发现美作文-初二作文(精选五篇)

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  发现美作文-初二作文 1

  爸爸曾对我说:“人世间最美的故事就是发生在我们身边最*凡最温暖的瞬间。”于是,我喜欢留意生活中不经历的小细节,往往却能带给我无尽的感动。

  还记得上个周末,我和爸爸经过大足城区最繁华的步行街十字路口时,只见一群围观的人对着一位老奶奶指手画脚。出于好奇,我凑*一看,只见老奶奶白发苍苍,神情恍惚,拄着一根竹竿做的拐杖,因年纪大走在复杂的商业地段找不着回家的路了。好心的人们向她问东问西,希望帮助老人家联系亲人,以便送她回家。可老奶奶智力明显衰退,不能准确描述家人及家庭情况。正当好心的人儿为老奶奶着急时,嘟嘟嘟,日常巡逻的交警车开过来了。“有救了,有救了,警察同志快来看呀,这位老人家找不到回家的路了。”人们异口同声地说道。

  三位年轻的警察叔叔走下车,来到老奶奶身边。一位巡警扶着老奶奶和蔼可亲地说:“您家人的电话号码是多少?”老奶奶笑着嗯了几声。另外一位巡警低着头小声地对老奶奶说:“您知道家里的地址吗?”老奶奶仍旧没有回答。最后一位巡警笑着说:“您家人在哪儿,您知不知道?”老奶奶还是没有回答。三轮询问之后,警察叔叔明白了老奶奶的情况,他们立即改变方案。一位巡警继续扶着老奶奶,另一位巡警低着头对奶奶说:“我们带你去派出所,帮你联系家人,然后送你回家。”老奶奶仍旧二话不说,她不清楚这几位穿着制服的小伙子要带她去哪里?围观的群众纷纷劝说老奶奶:“你跟他们走吧,他们会送你回家的。”“就是,就是,你跟他们走吧,他们是警察,不要怕。”

  老奶奶听了旁人的劝告,好像明白了点什么,点头同意跟着三位巡警走。老奶奶因年迈腿脚不方便,一位巡警见状,连忙上前扶着她,走到车门口,另一位巡警弯下身把老奶奶抱上车。待老奶奶坐定后,巡警叔叔开着警车走远了。围观的群众目送警车远去的背影,纷纷散去。只听见一个小女孩对她的爸爸说:“爸爸,警察叔叔真有爱心,我长大了也要当警察!”

  像这样的好心人,我们的身边无处不在,他们的善举感动着我们,世界因有这样的好心人而变得温暖、和谐。

  发现美作文-初二作文 2

  很久,没有倚在窗前,透过那一块块的玻璃赏观外面的世界。于是,折旧的光影独自在每一天的时光中流转、变幻。

  风绕过窗玻璃,迎面拂过。关乎窗的一切与这*常之物的过往似乎都湮没在曾经的经年岁月里。

  风吹。雨淋。难寻。

  或许唯一余留下的便是每日余光的打量。总是难以把注意力聚焦在那*淡无奇的窗口,于是,无数隐藏的美景就那样与我擦肩而过。

  忆及某次进山,一路上密密的树林在车窗外闪过,蓊蓊郁郁。虽然天色一片沉蒙,沙尘*卷天际,但是或许得益于山中的植被营造出的气氛,倒是不那么明显了。

  那时,沁人心脾的花香味掠过我的鼻尖,沉醉在身上的每个细胞里,让灵魂也得以清宁、惬意。车开得不快,有的时候,慢下来是让我们有时间享受曾经错过的美好。就像这一树又一树的繁花,开在我的眼眸前。

  或许曾经我并不关注窗外那些隐藏的美好,也忽视了有那样一个窗口架起沟通的桥梁。

  或许曾经我一次次不曾注意到它的存在,甚至当它用尽全力展现自我的时候,还是轻飘飘转身离开。从来不为它们低眉赏观,一直直视前方,自然也就不会懂得它们的温柔绽放。

  于是,我一次又一次错过与它们的相遇,错过了它们的美和馥郁。

  又像是一阵雨,在阴沉的天里落下。

  愈发大的雨势,豆大的雨滴落在洁净的窗玻璃上,模糊窗内人的视线。若是此刻,站在那扇窗前,透过窗口看外面,便能寻得雨天独有的美。

  雨雾萦绕,绿树交错,偶有几枝花也掩在烟雨中,渐渐消逝了。还未盛开便已垂自凋零。阴沉的天色,滴答的雨声,**屋内,手捧一杯热茶,独自默默。

  似乎时光也慢了下来,静静体味此刻的美好。没有想象中混乱的情景,动中藏着静寂,一切风景,都徜徉在烟雨中。

  我相信,曾有过无数隐藏的美景向我投来一抹暖心的微笑。只是彼时的我找不到那个窗口,便也因此看不懂它们的美,读不懂它们内心的话。

  给我一个发现美的窗口就好了。也许适时停下脚步,看看窗外变幻的风景,才能寻到那抹触动人心的色彩。

  发现美作文-初二作文 3

  美不在于外表,在于心灵

  ——题记

  说一个人美,她必然有手如柔荑、肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮,可今天的见闻,改变了我的看法

  上午10时28分,市中心新尔玛超市

  繁华的商业经济大街,拥挤的车辆人流,构成了属于市中心的特色风景,人行道上一个女孩特别引人注目:身着一身白色蕾丝边洋装,乌黑的秀发,淡淡的粉妆加上一双黑色高跟鞋,让这个成长中的女孩有一丝沉稳和妖艳。倾动的嘴唇吃着香蕉……之后香蕉往后一甩,香蕉在空中做了一个完美的弧线,落了下来。暗赞一声:多么漂亮的动作呀!

  “什么人吗?人家环卫工人累死累活的打扫,城市才赢得国家园林城市的称号,哎!现在的孩子……”一位年迈的老爷爷露出不悦的目光,说着走到旁,捡起香蕉皮,塞进了不远处的垃圾桶里。这是一个素质问题,她丢掉的不仅是垃圾,而且是关于她个人的道德修养。

  “有那么严重吗?无知迂腐的市民”我叹了口气说道。

  上午11点43分,郊区胡同

  金黄的碎发,在阳光下洋溢着青春和活力。少年的步伐紧紧的跟着时代的潮流。在这个经济全球化,世界人民大一统的时代,各色各样的发色充斥着大街。在胡同的大树下,一群老年人喝着茶谈天说地,金发少年从他们身边走过。老人的话题不自觉的谈到了少年的身上。

  “哎!这不是刘三家那孙子吗?怎么出国了吗?头发怎么变色了?”其中的老人惊道。“谁说不是哪。一个中国人把头发染的花花绿绿的,像什么样子。哎!”还有林雨家老二竟把头发整个竖了起来,还言道“爆炸型”。什么东西!……

  老人们还在议论着,可我的心里充满了疑惑:这是时代的潮流,为什么在他们的眼中如此不堪呢!

  晚上8点,家中

  带着一身的疲惫和见闻,回到家中。同父亲讲道今天的遭遇。父亲原本晴朗的脸色变得严肃起来说道:孩子,评价一个人的美丑,不是从外表来看。美是看心理素质和道德素质,一个人再美,没有礼貌,没有素质,她也是丑的,知道吗?”我似懂非懂的点了点头,回到卧室。那一夜我第一次失眠,回想着白天的画面和父亲的话语……

  当清晨的第一缕光射过窗玻璃的那一刻,当父亲揉开朦胧的双眼的那一刻,我站在父亲的面前大声的说道:爸,我而发现美并不在于外表在于心灵。

  发现美作文-初二作文 4

  一衣轻羽,一纱玄裳,天昏地暗,无处可栖,一张张照片照亮了家园俗情。他飞过塞北江雪,越过洞庭湖色,穿过西林绝壁,越过汴梁宫阙。把一张文胜古迹的照片呈现在我们的视野,阳光点点,梧桐乍暖,寒风凛冽,梅树松寒,他们用生命把美景定格成万人可见,他们不惜辛苦,万里奔赴。他们是我们的传奇。

  他或许是一个风度的绅士,跨越了世界各地,拍下过傣族盈天的水花;去过**,发现了少数族人鲜为人知的风俗文化:迎风歌唱,喝酒食满;藏族“吉祥水”的祝福,他们拍下过草原上被小羊锯下小草上的露水,看到了草原的广阔无垠。

  他或许是一个演员,伪装过“坏蛋”,用照片拍下了确凿的罪证,用一日日的胆战心惊记录了定罪的可能,他们用照片的方式给广大人民展示了商家的虚伪与奸诈,给世界传播了爱的正能量,给人民传出了幸福和安康。

  在我国的古代因为没有科技的发达,都遵守着“眼见为实”的思想。但是现在的眼睛和嘴巴都跨着病态的步伐,即使是“眼见”,但是却不敢“为实”。

  但是,他们却像一个哑巴一样,默默无闻的跟从着真实的步履,他们通过照片,为自己传出声音,用照片向世界证明,我们通过一瞬间的眼神去翻译他的声响:日本侵华战争的血腥,南京大屠杀中孩童真诚的明眸,纳粹***中犹太人民的呐喊,非洲难民悲苦生活的忧愁。是他们让我们相信了“眼见为实”。

  摄影师!他们可能没有崇高的品格,但是他们在坚守着一份职业的节操,他们不会抱怨收入的微薄,他们教会了我们,如何用眼睛去观察原貌美丽的世界;用真诚去打破他人观影而动的守望;用真实的激昂激起人性虚伪中那唯一存在的闪烁点;用曾经丰硕的自然面貌激起人们,对那一条条污染河流的怜悯。他们将职业上升为人性的光点,将技艺涂满了真实的光辉!

  在当前的社会,人们被虚荣和利欲熏黑了双眼,他们看不得真实的东西,他们遵守着守望的原则,他们是一群坚定初心的人,他们与这个社会显得格格不入,但他们有着自己的风采。

  世界不缺少美,只缺少发现美的眼睛;身边不缺少摄影,只缺少纯净的内心。

  发现美作文-初二作文 5

  “蛋蛋馍,打红点儿,媳妇来了做热炕儿,她婆高兴地挤挤眼儿……”还记得儿时,每当我回到奶奶家时,奶奶都会给我们做花馍吃。每次做花馍时,奶奶也都会哼唱着这首歌。每当曲子结束,花馍也就被奶奶从那冒着热气的蒸笼中取出,让人垂涎欲滴。

  和面

  奶奶在厨房里热火朝天地干着,晶莹的汗珠从奶奶的双鬓流到了脖子上,但奶奶好像什么都没发生一样,依旧用手把面团在面盆中翻滚,按压,时不时往进添点儿水,不一会儿,那松垮垮的面粉就变成了富有弹性的面团。年少的我悄悄走进了厨房在奶奶身旁的小板凳上坐下,看着奶奶。又过了许久,就在我看得正出神时,奶奶似乎发觉到了我的凝视,于是笑着用手蘸了蘸面粉,按在了我的鼻尖上,我看着奶奶什么都没说,只是举起稚嫩的小手抹去了奶奶额头上的汗,我知道奶奶和着的不仅是面,更是对这个家和所有人的爱。

  捏制

  长大以后便很少随父母回老家了,不仅是因为学*的缘故,抽不开身,更是因为长大的我,早已不在沉迷于乡下的田野或是那在田埂上飞奔的兔子,但是在我内心的深处,却依然牵挂着奶奶的花馍。偶然一次回到奶奶家后,却发现岁月早已在奶奶的脸颊上、额头上留下了刻痕,我突然意识到奶奶也会变老,于是,我便要求奶奶再给我做一次花馍。奶奶整个动作行云流水,不带一点儿拖拉的,而那面团则变成了不同的小动物,有的像小兔子,有的像小老虎,但在奶奶的手上他们都好像被赋予了生命一般。我望着那些花馍,记忆中儿时与奶奶的那些点点滴滴在眼前如放幻灯片般地出现。

  蒸馍

  后来再回到奶奶家时,奶奶早已满头白发,爸爸妈妈虽竭力不让奶奶做饭,但奶奶还是固执地给我们做了花馍。这次奶奶哼起了那首儿歌,歌起,歌落,花馍便蒸好了。当奶奶用手颤颤巍巍地把锅盖揭开时,那白气就争先恐后地从蒸笼里涌出,它们包裹在奶奶的四周,我看着奶奶,突然觉得奶奶好美。我吃着手中的花馍时,看着奶奶满足的笑容,泪不禁落了下来,与那手中的花馍融在了一块儿。

  又不知过了多久,许多事我都已淡忘,但唯独奶奶与那花馍仍在我眼前浮动着,无法挥去。


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——我的发现初二作文(精选5篇)

  我的发现初二作文 1

  罗丹说过”生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛“。生活中的一些小学问又何尝不是一样呢?学问,无处不在,只是需要你去细细地探索。

  那天,妈妈在卫生间里洗衣服时,将几件沾有墨渍的衣服放到了一边,我十分疑惑:“妈妈为什么把这几件衣服拿出来呢?”我来了兴趣,想要帮妈妈洗这些衣服。我想了想,妈妈在洗衣服之前总会先往水中撒一些洗衣粉,然后使劲搓洗衣服。

  我按照从前妈妈洗衣服的程序来,先倒好一盆温水,将少量洗衣粉撒入水中,使劲搓洗,却毫无效果。接着有用肥皂洗,还是毫无起色。我没希望了,决定发个空间来求助小伙伴们。我刚刚将消息发出,就有小伙伴来帮助我,说:“你将食盐撒在衣服上就行了。”我按照他说的做了,果然有效,分分钟就把衣服上的墨渍清洗干净了。

  后来,我在书上得知,食盐的主要成分是氯化钠,氯化钠是十分重要的调味品。氯化钠也是人正常生理活动时必不可少的。人体内的氯化钠大部分以离子形式存在于体液中,钠离子对维持细胞内外正常的水分分布和促进细胞内外的物质交换起着重要作用。

  氯化钠有许多用途,如医疗上的生理盐水就是由氯化钠配制的;农业上可用氯化钠溶液来选种子;它还是很好的灭火剂,氯化钠在高温火源下,可迅速分解为氧化钠,抑制燃烧的进行,达到灭火的目的。

  生活处处皆学问,只要用心学,就能学到不少东西。

  我的发现初二作文 2

  校园之美,美在何处?需要你用心去发现,去体会,去探索。

  校园之美分三种;风景美,书香美还有心灵之美。

  下完雨之后的清晨,走进校园,你会发现那些被春雨洗刷过的花草树木仿佛一夜间焕然一新。花园里的小草探出绣花针似的小脑袋,绿油油的,厚实得像绒毯;那不知名的小花也格外娇艳,花瓣姹紫嫣红,随风摇曳。微风拂过,校园里替溢满花香、草香和泥土的芬芳。多么生机勃勃的校园!

  课时的校园,总能听闻朗朗的读书声,那声音或稚嫩、或轻越、或智慧,却总是透着朝气。低年级的同学们依然不改对这个五彩世界的好奇和孩时的童真,学*之余总是放肆地嬉戏打闹,高年级的却变得成熟,教室里时而有他们为一道题激烈的`争执声、时而又有解开一道谜团时的爽朗的笑声。操场上也有他们矫健的身影、树荫下更有他们求知的苦读。深嗅着书的芬芳,吮吸着知识的营养……困了,眯眼打一个盹,累了,鸟儿婉转的鸣唱就是解乏良方。多么求知上进的集体!

  喧闹的校园里,每天总发生着许许多多的故事,有师生间的关爱与尊重,有同学们的互助与友谊。这里没有向交通社会上那样的纠纷、没有像在小区单元楼中的争吵、没有想在宫廷剧中的勾心斗角,只留下几多童年时纯真的欢笑、几多少年时微笑着的包容、几多纯洁的情谊。点点滴滴的故事,总给人以丝丝温暖和感动。多么和谐美满的校园!

  我的发现初二作文 3

  有一年夏天,我拿着洒水壶下楼浇花。

  我浇着浇着,隐隐地听见几声蚂蚱叫,我闻声四处寻找,终于在墙角发现了蚂蚱的踪迹。我心想一定要将他抓住,于是我放下水壶,轻手轻脚的来到墙角边,慢慢蹲下伺机寻找机会。过了一会,我发现蚂蚱趴在那里一动也不动,好像睡着了一样,心里暗想机会来了,于是我鼓足劲一头向前扑去,不料,蚂蚱很狡猾,速度居然比我还要快。我不但没抓着,还整了一脸蜘蛛网。我心想一定要好好“报答”它一下,我顾不上清理脸上的蜘蛛网,一下子又猛扑过去,蚂蚱来不及躲闪,终于被我抓住,我脸上露出了得意的笑容。想了想,该怎么“报答”它,这时我想到了蜘蛛,我四周寻找蜘蛛网。终于在一个窗子边找到了蜘蛛网,我把抓住的蚂蚱放了上去。在一边观察了很久,让我疑惑不解的是,蜘蛛只是用它吐的丝牢牢地把蚂蚱封住,并没有立刻吃掉它,蚂蚱就这样可怜的被吊在网上。可是到了第二天,留在网上的蚂蚱只剩下一个空壳,我百思不得其解,决定要把这个问题弄明白。

  回到家以后,我迫不及待地打开电脑查找资料,原来蜘蛛扑到猎物后,先将它用丝缠起来,在吐出一种叫消化液的物质,注入猎物的体内。这种消化液可使蛋白质组成的昆虫溶解,待昆虫一命呜呼后,就会变成汁液,蜘蛛就可以美美的吃上一顿了。因为蚂蚱的外壳不是蛋白质组成的,所以外壳就完整的留在网上了。

  通过这此发现和查找资料,我不仅了解到蜘蛛吃食的奥秘。更重要的是让我明白了一个道理,那就是“留心处处皆学问”。我们每个人都有一双手,一双眼睛只要我们善于发现,用心观察,多留心身边的事物,做个有心人,你就会发现,看上去很简单的大自然,却有着千奇百怪的奥秘等着我们去发现去探索。大自然中的秘密是无穷的。

  我为我的小发现感非常的到自豪。

  我的发现初二作文 4

  前几天,我发现了一件奇怪的事情,你猜是什么?告诉你吧,那就是�D�D油能害死金鱼,你也许会认为我在开玩笑,那你就大错特错了,不信的话,就听我说吧!

  星期天的早上,我很早就起来了。我和*常一样,来到金鱼缸旁,看我的小金鱼。这五只小金鱼可漂亮了,各个就像“水中公主”一样,穿着华丽的衣服,有黄的、白的、黑的。我一边吃着面包,一边看着金鱼。它们好像觉察到了,一个个争先恐后的游了过来,我看着它们一个个争先恐后的样子,心想:也许它们饿了吧。于是,我就掰了一小块面包想给它们吃,这时,突然从我背后传来父亲的一声断喝,“不要喂它们。”我感到很奇怪,掉过头来问:“爸爸,为什么不能给它们吃呢?”爸爸说:“那就要靠你自己去发现了。”我听了爸爸的话,就拿出了两只金鱼放在了另外一只鱼缸里,并且我又把刚才掰下来的面包放了进去。两只鱼儿看见了,就争先恐后的抢了起来,很快面包就被吃掉了。我目不转睛地盯着它们看,可它们却一点事也没有。我心想:爸爸一定是骗我的。于是,我就去玩了。

  第二天,我再来看它们的时候,那两条金鱼都已经“壮烈牺牲”了。我的心里难过极了,突然,我发现水面上漂着一层油,我心想:这层油与金鱼和死有没有关系呢?于是,我就带着这个疑问去查我的资料了。终于,我在《十万个为什么》上面找到了答案,原来是因为这层油隔绝了空气,鱼因为吸不到空气而死了。

  通过这件事,我明白了:什么事都不能依赖别人,一定要自己去观察,去思考,去实践。

  我的发现初二作文 5

  生活中有很多事情等着我们去发现,只要认真就能有发现。比如牛顿发现地球有引力,人才不会飘起来而是早地面上。只要我们认真就能有发现。

  有一次晚上我叫妈妈烧开水等一下我要泡牛奶。妈妈烧好开水或倒入热水壶里用木塞塞好。到了晚上九时我把奶粉倒在杯子里然后到厨房去拿热水壶,却发现木塞不见了。我找呀找呀找终于在椅子下让我给找着了。但让我觉得奇怪的是木塞怎么会跑到椅子下呢?

  我大叫一声“啊.....有鬼啊.......”咦,不对啊,可能是爸爸或妈妈到开热水壶忘了把木塞塞回去了。

  我理直气壮的走到妈妈面前说,妈妈你刚才是不是打开热水壶忘了把木塞塞回去啊。妈妈说:“没有啊。”

  我有走到爸爸面前说,爸爸你刚才有没有打开热水壶然后忘了把木塞塞回去啊?

  “我刚才是有打开热水壶,但我有把木塞塞回去啊。”爸爸说。

  这时我心中的怒火像皮球泄了气似的全没了。“奇怪爸爸妈妈都没弄,那会是谁呢?”我想。

  为此我在热水壶旁等了一个小时,就在等嫌犯。过了一个小时终于让我发现了。

  只见当时木塞从原本的位置掉到了桌子上,随后冒出蒸汽来。我想“这应该和这蒸汽有关,。”我就上网查了一下终于知道答案了。

  答案:蒸汽在热水壶里呆太久想逃出来,便有一股蒸汽把木塞推出来。我终于得到了一个满意的`答案了。我手舞足蹈地到爸爸面前炫耀。

  爸爸却笑着说:“瓦特在几百年前就发现了。”

  不过亲自发现也好。

  这就是我的发现小故事


发现美作文-初二作文(精选五篇)(扩展2)

——初二家乡美作文_初二作文(精选5篇)

  初二家乡美作文_初二作文 1

  我的家乡,没有城市的繁华,没有城市的高楼大厦,没有城市便捷的交通,亦没有城市精致的容颜,但它却有着自己猢独有的特点。

  我家坐落在一个小村庄,村庄里你能看到的是山,水和零散的房屋以及老人和小孩,很少会看见中年人,村里的老人种着自家的几亩田地,带着自己的孙子过生活,他们任劳任怨也许是眼光长远的原故,老人们在自己的有生之年为自己的儿女们做了很多事,比如,种树我曾听到过老人种树是为了以后儿子在有急事要用钱的时候,他种的树能派上用场,而树,却成为了我眼中的风景。

  栽的树越来越多,增添的绿色也就多了许多,一眼望去,感觉没什么值得停留的,然而在这秋季,我家后山上的一抹红耀了我的眼。火红的枫叶随风摇摆,摘下一片枫叶夹在书页中做标本,更多的只是观赏,但书页中的枫叶却褪去了它华丽的衣裳,这让我不禁感叹,不管多美的景色,注定留不住处它的繁华。

  我家门前有一片果树林,那里我爷爷种的一片比我年龄还大的,柚子树,橘子树和板栗树,每当果实成熟之际,我就去摘,然而我不是摘来吃的,我只是用来感受大自然的气息,和它散发的独特的味道。

  家旁是一个很大的池塘,池塘里养了很多的鱼,养鱼的人在春天时在池塘里入鱼的幼苗,到冬天的时候再把鱼捞起来卖,那时,是我家最热闹的,买鱼的人早早的不来到池塘边,有时也会来我家坐,不等鱼捞起来就到池塘边等着,卖鱼的人也会在那里等着,水越来越少,鱼在水里翻腾,我会在家门口看着对面卖鱼和买鱼的人。到了晚上,卖鱼的人会送鱼给我家。

  我家的对面,是奶奶的菜园,里面种了很多菜,也有一些树苗,有时放学回爱看见家里的门关着,家里也没人,就知道奶奶在她的菜园里忙碌着,爷爷也在菜园里忙碌着打理他的树苗,菜园有几棵守卫着它的桃树,到了三月桃花绽放,芳菲美丽时,那景色美不胜收。

  这就是我的家,我的家乡,那*凡而又不*凡的,我独特的家乡。

  初二家乡美作文_初二作文 2

  清晨,纷纷扬扬的雪终于停了,我下意识的哈出几口热气,紧了紧大衣的领口,带着满怀的闲适,愉快的开始了漫步。

  大地静静的,我踱着步,来到一片树林。北风停止了怒吼,化为丝丝凉爽。树枝、树干、树稍全都盖上了银白的雪花,仅余的叶子孤零零的挂在枝头。片片朝霞用它的神手给大地涂上了一片金黄,染得天空发出金光,照的白雪也放射出灿烂的光辉。这情、这景,那麽美!那麽壮!那么不可比喻。周围静悄悄的,静的能听间自己的呼吸声。在我眼里,这片树林,俨然成了一副巨大的风景画!树儿啊!你脱去绿衣,还是一样美,一样令人称绝!

  怀着又一种心情,我走到小溪边。往日的清澈、往日的生机已经凝固成晶体,更加使人折服。昔日的溪水如今像一面镜子,那么滑、那么*,哦!是为我准备的镜子吧?我探出头去,好奇地观察着:朝霞、大山倒映其中,“铜镜”中的我在笑,在为大自然而自豪。

  山依旧壮丽,只是换上了羽绒大衣,片片雪花为她戴上珍珠项链,一轮暖日又为她抹上金粉,此时的山,依然巍峨,巍峨中多了几分秀色。耕田早已沉睡,它在梦中为大山祝福,为大山喝彩!往日的青翠不复存在,余留的仅是一种生机和灵动。不信?你看!鸟儿站在枝头啼鸣,松鼠又一蹦一蹦的上蹿下跳,在它们的心中,也一定是充满了对大自然的热爱吧!

  红日当头,温暖,却不让人懒适。我踱着步,走在童年的小路上。我看见了一片雪白的大地,顶着白帽的房子,盖三层被的麦田。清幽的冬季又似乎有了一些热闹:听——麻雀与清风合唱,树枝儿敲击着冻硬的冰块,一场精彩的演奏会拉开序幕。过了一会,北风也来凑热闹,它高声歌唱,为这场演奏会增添了几分光彩。

  回到家中,看着炉子上红红的火苗,我感觉到:家乡真美!家乡的冬更美!

  初二家乡美作文_初二作文 3

  我的家乡是个美丽而富饶的地方,它有着“鱼米之乡”的美称。

  太仓没有大型园林,但有一个我心中最美好的小园林——燕山园。燕山园并不是很大,但是承载着我小时候所有美好的回忆。

  我童年就住在燕山园旁边,几乎天天都和小伙伴一起去园子里

  玩耍。那里的亭台楼阁、小桥流水、花草树木对我来说,都是那么熟悉而美好。园内最吸引我的就是那片一年四季都绿油油的草地。小草长得嫩绿嫩绿的,十分可爱。更值得一提的是,园子里一到春天百花盛开,有玫瑰、郁金香、百合,就像满天星斗。我和小伙伴们经常在草地上追逐、打闹,玩累了就*地而坐,互相说说心里的小秘密,聊聊将来的理想。

  除了玩,我最爱的就是吃了,好在,太仓的美食很多。而我最喜欢的要属“太仓肉松”了,它松软可口、肉质细腻,是夏天喝粥、下饭的最佳搭档。除此以外,还有美味的猪油米花糖,我轻轻地拨开一层粉红色的外衣,露出白花花的米花糖,一口咬下去,又香又脆。我闭上眼睛,顿时陶醉其中。

  我常听大人说,太仓人心灵很美,善良、朴实的太仓人把太仓建设成了一个“文明城市”。*几年涌现了很多好人好事,我最敬佩的是一个叫顾文忠的叔叔,他被选入了“中国好人榜”。从20xx年开始,他成为“宝贝回家寻子网”的志愿者,开始在网上帮人寻亲。几年来,他已经帮助全国100多位被拐、失踪和流浪人员找到家人。被评为“苏州最美志愿者”、“苏州好人”。正是有了“顾文忠”叔叔这样的人太仓这个城市才会越来越美。

  这就是我的家乡——一个人杰地灵,物产丰富的地方,我为我是太仓人而骄傲和自豪。

  初二家乡美作文_初二作文 4

  随着公鸡的鸣叫,人们开始了新的一天。老人买菜,大人上班,孩子读书。人们都乐此不疲。孩子们高高兴兴地走进了学校:悦耳的朗朗读书声向四处飘散。“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”的诗句萦绕在我们的耳畔。大人们辛勤地工作:敲打键盘的声音、扫把发出的“簌簌”声和那导游的解说声……如同一首悠扬动听的“工作进行曲”。老人们乐呵呵提着菜篮子买菜:一阵阵笑声在菜市场上空回荡,和谐而又动听……自从过上了小康生活,大家的日子就越来越幸福了……

  “滴答”,“滴答”时间匆匆地溜走了。傍晚,黄昏呼唤着人们回家。大家围在饭桌前,兴致勃勃地谈论着这一天中的欢乐。这时一丝丝幸福、一丝丝愉悦悄悄地爬着,爬上了人们的心头,这是一丝丝无法用语言来描绘的味道……

  看看街道旁的一座座高楼大厦,棚改居民也搬进了新家,他们住在高高的楼房里,凝望着美丽的家乡——**,甜甜地笑了。望望远处全新的教学楼,孩子们都笑了,那对可爱的小酒窝里写满了他们的幸福与快乐。瞧瞧餐桌上丰盛美味的饭菜,人们一边津津有味地品尝,一边会心的微笑,一位老人捋了捋胡须,轻轻地翘起了嘴唇,此时此刻,人们想表达的千言万语汇成了一句话——我的家乡真美!

  再想想从前的生活。其实,这高楼、这学校、这饭菜……就如同我们的生活,变得越来越好……

  啊!我怎能不说家乡美?

  风,拂醒了活泼的风铃,雨抚动了欢乐的琴弦,我唱响了心中的赞歌,为您——我的祖国,我的党。一路走来,一切尘埃都掩盖不了您现实的光辉,路途艰难也阻挡不了您前进的步伐。您成功地帮助许多家庭走向富裕,带给每一个角落光明与温暖。

  现在,让我站在祖国的怀抱中,让我站在党的怀抱中,骄傲的惊叹:“有了中国梦,家乡变得真美!”。

  初二家乡美作文_初二作文 5

  美,在家乡是随处可见的,这种美,是多方面的,是令人无法抗拒的。

  景美

  在新郑,郑风苑如一幅美丽的风景画。在这里,你可以看到无忧无虑的玩耍;在这里,你还可以看到那美丽的花花草草。

  春天,这里鸟语花香,花花草草都发出了嫩芽,一切,都显得生机勃勃,大地复苏,穿上了绿色的外衣。

  夏天,这里的树木是那么的茂密,鸣蝉在树叶里长吟,人们在这里乘凉。

  秋天,这里虽然是落叶满地,但寒冷,击败不了人们顽强的精神。

  冬天,这里是一片雪的世界,在这种冰天雪地中,大地仿佛长大了,变得不再那么喧闹,而是格外安静。

  人美

  我们新郑人美,不只是外表美,重要的是人们心灵美,人们的内在美。

  在过马路时,你会看到交警帮助同学们过马路,同时也会帮助那老年人过马路;当刮大风,自行车被刮倒的时候,你会看到人们一起帮助别人把自行车,重新推起;当地上有垃圾时,你会看到人们弯下腰把垃圾捡起,扔进垃圾箱;当有人问路时,你会看到人们会毫不犹豫的帮助他人。

  人们愿意帮助他人,伸出援助之手,因为人们觉得帮助他人是应该的。

  食美

  在新郑,最美味的食品就是大枣。这里的大枣,又大又甜,只要你吃一颗,就会使你回味无穷。

  新郑的大枣,不仅味道好,而且所含营养也丰富,所以有句话叫做“每天一颗枣,美丽容颜不见老”。

  新郑的一切都是美好的,新郑的风土人情;新郑的美景;新郑的美食……

  新郑的一切都是美的,美得脱俗,美得潇洒,美得令人忘我……如果你不信,只要你来到新郑,亲眼看一看,就知道了。


发现美作文-初二作文(精选五篇)(扩展3)

——发现作文600字_初二作文(精选5篇)

  发现作文600字_初二作文 1

  人,从呱呱落地的那一刻起,就注定要发现无数东西。刚一睁眼,他发现的是妈妈慈爱的脸庞;学会走路,他发现站着比爬行更省力;刚刚懂事,他发现人人都会爱他;逐渐长大,他发现世间充满真情……“发现”像一阵飘忽的风,看不见,却实实在在地存在;“发现”似一张无形的网,摸不着,但将世界罩住。发现,真的无处不在。

  身为学生,你会发现,学*原来可以变为轻松的游戏,这个发现,将使人热爱学*;

  身为教师,你会发现,学生原来很可爱,他们可以成为你的朋友,这个发现,能够使你和学生真正“打成一片”;身为人子,你会发现父母养你不容易;身为人父,你会发现子女也很关心你;身为人民公仆,你会发现人民的眼睛是雪亮的;身为贪的官,你会发现法律的锁链是坞的……“发现”,能够宏扬“***”,消灭“假丑恶”。

  “发现”,让我们的生活充满阳光,社会繁荣安定。

  当我听说有的父母因发现不了子女的长处而动辄对其打骂时,道德告诉我,失去发现将使世界变冷;当我知道有个青年因无法发现自己的出路而愤世骇俗,最终自尽时,理智告诉我,丢掉发现会令社会衰退;当我了解到有的科学家“只差一步到罗马”却突然放弃时,真理告诉我,离开发现让会让***止步。“发现”有着无穷无尽的威力,它能够控制世界、左右社会甚至改变历史。

  离开了发现,世界将是什么样?那将是劳作者的伊甸园,人们只知道工作,却不知发现周围的美,使世界死气沉沉;那将是传说中的无知山谷,人们只懂得盲从,而不理解发现世界的先驱。那时,所有的事物都像笼中的兽、茧中的蚕、折翅的鹰,只有发现,才能使困兽出笼,蚕生双翼,鹰击长空!

  发现作文600字_初二作文 2

  二三年前的一个春天,回了趟老家,发现了雨的美。

  那年的春天似乎来得特别迟,五月份了,还是要穿长袖。一天下午,天又是阴沉沉的,忽然一声雷,似乎惹哭了满天的云,雨淅淅沥沥地下了起来。

  我趴在窗边,心情和天的颜色一样灰蒙蒙的。哥哥突然问道:“嘿,丫头,看雨吗?”我答应了,便和哥哥坐在屋檐下,静静地欣赏这雨景。

  我轻轻地闭上眼睛,听雨的声音。“啪、啪、啪”,是雨水落在树叶上的声音,低沉而富有节奏感。“叮、叮、叮”,这是什么声音?细细一想,这清脆、响亮的声音应该是屋檐上的雨水落在锅碗上的声音吧。再者,就是整个交响乐的背景音了吧!那是雨落在地上的声音。一些“客人”也纷纷为这场音乐会献上了自己的歌喉。屋檐下时长拌嘴的燕子也不吵了,“啾啾”地唱起歌来。*常恼人的雨,似是变成了一场音乐会,只属于我的音乐会。

  我忍不住睁开了双眼,却又发现这是一幅美丽的画卷。远处黑漆漆的山寨雨水的冲刷下竟显得明亮洁净起来,雨纱似的罩住了山,为它增加了神秘的色彩。*处翠绿翠绿的树叶,也因为雨水的缘故闪闪发亮,叶子在雨水的击打下摆动着,落下来的雨点在叶脉间来回滚动,终于它走到了叶尖,那真是一个危险的地方,一滴晶莹的雨珠挂在叶尖上,将掉未掉。叶子终于还是拉不住了他,他在空中旋转、翻飞,变化着形态,以优美的姿势落入水洼,激起一圈圈涟漪。地上的水洼也渐渐恢复了*静。

  看着、听着,渐渐地,雨停了。已经是傍晚了,夕阳像是从天边的云中倾泻下来,火红火红的。

  大自然,一个有魔力的地方,它把惹人心烦的雨谱成了美妙的乐曲,奏成了壮丽的乐章。

  如果曾经的你不那么喜欢雨天,那就学会欣赏雨吧。在蛙鸣中,雨水激起的涟漪中发现大自然的韵律,与春雨来一场奇妙的邂逅吧,也许你会像我一样期待着大幕再一次拉开,让思想与自然来一场纯真而绮丽的碰撞。愿你我总怀揣着爱发现的心来触碰这五彩斑斓的世界。

  发现作文600字_初二作文 3

  今天,蒋老师到我们去学校的小花园里寻找发现。

  一进花园,首先看到的是草地,碧绿碧绿的,像一块巨大的绿手帕。边上还有一些小野花,有蓝的,有绿的,零零星星点缀着,好像给绿手帕绣上了一圈花边。

  接着,我又发现了一株月季,上面结着不同颜色的花,有红色和黄色的。轻轻地摘下一片,摸一摸,软软的,柔柔的像一块绒布。再轻轻地放在鼻下闻一闻,一阵淡雅的清香扑鼻而来,好舒服呀!月季花像一位少女亭亭玉立在草丛中,婀娜多姿,真是美丽极了。

  旁边有一棵碧绿的柳树,微风吹来,柳条随风飘扬,像是梳头发呢!柳条很长,上面有许多小巧玲珑的叶子,像是辫子上扎着的皮筋。嗯?紧挨着的树叫什么名字?哦,原来它叫冬青树,像一个绿色的大圆球,叶子密密麻麻地挤在一起,一丛丛,一簇簇,像是在窃窃私语呢!在它前面有一棵很像枫树的树,虽然现在没到秋天,但有的叶子却火红火红的,像一把火红的小扇子,有的叶子青里透红,在阳光下,异常耀眼。

  我转过头,看见了一棵树,忙跑过去,摘下一片叶子细细端详。呀!没想到这片叶子上居然长着几棵青春痘豆豆们挨挨挤挤着,有的叶子上只有孤零零的一个,有的拼命要往另外一个豆豆身上挤,好像要和它交朋友似的。我可奇怪了:我从没见过上面有豆豆的的叶子,这样吧,我把豆豆扎破,看看里面有什么东西呢?我用铅笔把豆豆扎破,里面竟然钻出一只小虫子,在叶子上跳来跳去,似乎在庆贺自己的新生,这可把我吓坏了,忙把叶子扔了。

  突然我发现地上有只小蚂蚁不停地快速地走来走去,我想逗一逗它,于是用一片叶子挡住了它的去路,没想到它爬到了我的裤脚,我气呼呼地把叶子当成了扫把,把它扫飞了出去。

  小花园真是个景色奇异的世界!

  发现作文600字_初二作文 4

  风儿,静静地,无声地,以至于让人们看不见它的足迹,寻找不到它去往的方向。风儿的脚步是匆忙的,有风儿呆过的地方就会有新的希望,新的未来。风儿,方向不定时刻在你我的身边,风儿的陪伴我已了然生活中的阴晴不定,变幻莫测。但是,我在某一天发现了风儿的足迹。 风儿,带着有梦想的风筝展翅飞翔,体验从未有过的自由和舒畅。然而风筝还未脱出快乐的氛围是,忽然一阵狂风令踏措手不及,是不是把握着方向,对未知感到恐惧。只知道要前进,也许风筝知道自己现在别无选择,为了在下一刻看见蓝天,只有前进,这样才会有希望曙光。在挣扎过后和永不放弃的信念下,终于乌云散去,就好像从来没有发生过一样。

  风儿,变化莫测,对于它的出现,我们往往处于茫然的状态。也许下一秒就会出现。有它的出现我们不知道应该说是喜还是忧,乐于它从你的发梢走过,伸出小手抚摩着你的发梢。忧于狂风暴雨,打扰了原本*静的痕迹,就好像一个犯错的小孩,企图得到我们的原谅顷刻之间,你那小嘴一吹,遍地开花,留下一道无奈的风景线。

  风儿的足迹往往是不定的,它的出现总会在我们不意之间,对于它我们有太多的期待。有它的存在就会看见天空中的风筝展翅风翔,会看见顷刻之间遍地的花痕和天空中散发的淡淡哀伤。在你的陪伴下我找回了我自己,去往的方向。

  风儿,走过的痕迹就是我们走过的痕迹。风儿其实就在我们的身边,就在我们的左右,从未离开。

  花落花开,风儿似花瓣飘落,虽然看似离开但是那只不过是落叶寻找到了归宿。一切只不过是迷失和错落结尾的凄惨帷幕。

  发现作文600字_初二作文 5

  风扇的叶片疾速转动着,将教室头顶上白炽灯的灯光切割成缕缕烟丝,微微的风声久久徘徊于穹顶。

  生活中并不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。语文老师那带着磁性的声音从讲台上幽幽地传来。

  是啊,生活中万事何曾不是这样的呢?古人云:天地有大美而不言,四时有明法而不仪,万物有成理而不说。圣人者,原天地之美而达万物之理。圣人往往也是从身边的琐事开始,从生活的点滴开始,从而推导出一片理论的蓝图。如我国的中医,其医术之精湛已举世皆知。而其中严谨的术语中又不乏与我国的人文思想,与中华文化紧密相联。然而,在哪个科技落后的时代?无疑是以他们异于常人的敏锐眼光以及多年的行医经验,在无数次的观察之后,在无数次的失败之后总结而得来的。他们往往能够从哪些不起眼的病情出发,从而刨根问底,推导出一系列医学理论,为我们的中国文化史铸就辉煌的一页。

  从文学的角度来说,所谓一切景语皆情语,有名望的作家总是能从身边的一草一木、一砖一瓦引发出无限联想,触景生情而又心怀感慨,从而有了感时花溅泪,恨别鸟惊心。作家从他们新颖的眼光和丰富的想象中构建出他们所见的生活,再以文字的形式呈现给读者。写作取材于生活,而歌咏生活,一篇好的文章往往离不开细致的观察和细腻的描写,再加上自己的感情渗入,从而让读者在书中领悟人间的沧桑和繁华,随书中的人物而喜而悲。

  我透过窗户,望着那午后的静谧时光,或许,这也是一种别致的美吧!


发现美作文-初二作文(精选五篇)(扩展4)

——发现美作文 (菁华5篇)

  生活中,处处都有美丽的地方,有外在的美,更重要的是心灵的美。在我们日常生活中并不是缺少美。而是缺少一双发现美的眼睛……

  春天,冰雪融化,百花争艳,连最调皮的小草也从睡梦中醒来,连那最爱美的柳树姐姐也扎起了她那美丽的“大辫子”这正是我们踏青的好季节,这也是一种美。

  夏天,虽然太阳公公最高兴的时候,但也是我们大家最高兴的时候,因为夏天不用裹着厚厚的棉衣,这样爱美的人士就能出她那的体形,爱美之心人人皆有。

  秋天是农民伯伯乐开花的时候,农田里机器嗡嗡作响声响之中掺杂这农民伯伯的笑声,三步两步来到果园。那黄橙橙的是梨,石榴不知为什么乐开了花,苹果一个个挤满了枝头。这种美在于田间之美。

  冬天,狂风虽肆虐的刮着,雪花虽不停的下着,但孩子们却不停地在雪地里玩耍着,连小动物们也来凑热闹了,他们好像一个小画家,三笔两笔得就绘出了一幅画。看!小鸡正在画枫叶,小狗画月牙。只有小猫在煤火炉旁边睡大觉,这样小朋友忽然一拍手叫好,原来他们用零件造成了一个雪娃娃。这种美是孩子们用潜力发掘的美;用孩子们的笑容塑造的美,是孩子们用手塑造的美,这种美才是真正的美。

  风景很美,但心灵更美。

  说着说着,迎着就走过来一位胸前佩戴红领巾的女孩,她用笑容打动了我的心,我陶醉在这笑容之中,他走向一片被人践踏过的草坪,他拿了一个牌子,上面写道:小草有生命,小草也会疼。它在睡觉,我们不要打搅他。多么简单又朴实的一句话。我仿佛一下子看透了他的心,是鲜红的,没有一点污渍,真更能说明小女孩的心灵美。

  无论风景是那种优雅的美 纯洁的美 还是心灵朴素的美。只要细心观察你就能发现其中的奥秘。那就让我们用发现美的眼睛去观察并发现美吧!

  春来冬去,不知经历多少时间。春天充满了生机,天仿佛比以前更蓝了,空气比以前更清新了,太阳也更灿烂了;小草偷偷地从土里钻了出来,树儿发出了嫩芽,燕子也像赶集似的飞了回来;农民伯伯播下了希望的种子,盼望着收获的小车满载而归……

  一切的一切,美丽的景象正是大自然赐予我们的。在春天里,人们会沐浴着春风,踏上郊游的路程,走向那美丽的田野,去享受那独一无二的.春光。

  春天,充满生机的春天。让人们心情舒畅:她会让失业的人重新拾回信心,一切没有什么大不了;她会让作家的眼前灵机一动,去写下那最真实的美;她会让孩子们懂得珍惜光阴,让孩子们努力学*。美,其实很简单,这不正是生活中的美吗?生活中处处都有美的脚印,她让生活更加美好,让人与人的心灵更加贴*,让处于困境的人们重拾回信心。

  只要你有着一双善于发现美的眼睛,用心灵去体会,去感受,朋友,还在等什么,现在你的身边就会有美走过的痕迹。

  中央电视台“走进*”栏目组“建瓯根艺”专题片这样介绍:一段段貌不起眼的树根,经过根艺美术师的精雕细琢,就会化腐朽为神奇,变成一件件美轮美奂的艺术珍品。这种集自然造化与艺术家智慧、技能于一体的根雕艺术在历史文化名城——福建建瓯,名声鹊起,并逐步形成建瓯独特的文化产业。今天,我们“新星”小文社的社员同家长、老师慕名而来,一起参观徐墩武夷根艺城。

  大约过了半个小时,就到了目的地。我们下了车,排好队开始参观。走进“明奕轩”,映入眼帘的便是许许多多的根雕作品。最吸引人眼球的,那就是一尊弥勒佛,坐在正殿中央,敞开衣襟,露出大肚子,开怀大笑。我不禁想起一幅对联:“大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑世上可笑之人。”再看看旁边的弥勒佛,大的、小的、站的、坐的、躺的、卧的……不论拿着什么物件,表达什么内容,脸部表情都是笑的。不论是张口大笑,还是合口微笑,都是一副乐呵呵的样子,显得活灵活现,情趣盎然。导游说,弥勒佛一向是*民间普遍信奉、广为流行的一尊佛。此佛常怀慈悲之心,笑脸垂耳大肚,一副很有福气的造型,能够给人带来好运,人见人笑,化解工作压力和苦恼。

  来到堪称“东方艺术,华夏一绝”的“五百罗汉”根艺前,但见一个个造型千姿百态,构思奇妙的罗汉,既有佛的神秘,又与人生百态相映,情表于外,意韵其中。他们三五成群、或交头接耳、或悲或苦、或孤座独立,或慈眉善目,或闭目凝神,全神贯注,妙相庄严;有的胸腹袒露,似笑欲语;有的拄杖持珠,合十摊手,有的挖耳捏鼻,天真烂漫,有的丰额宽肩,悠然自得;有的秃头长耳,满脸胡须……最有趣的那个罗汉嘴巴张得大大的,伸着懒腰,煞是可爱。

  我们一边听着导游的解说,一边跟着她来到了另一个根雕作品的面前。导游说,那是一幅李白在创作《望庐山瀑布》的情境图。‘瀑布’是天然形成的,只有李白是雕刻上去的。这时,人群中不知是谁吟诵起“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我们仿佛身临其境,庐山上烟雾缭绕,气象万千,瀑布凌空而下,喷涌飞泻,山下激流奔腾,声势浩大,蔚为壮观。

  看着,听着,想象着,这神奇的根雕艺术似乎又成了立体的画,无声的诗,凝固的音乐。大自然鬼斧神工的造化,经过艺术家们巧妙的构思,奇妙的组合,绝妙的雕琢,废弃的朽木也会变成有生命、有价值的艺术品。我终于明白:美是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现。

  “生活中不缺美,缺的是发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗*静的心,我发现了这是不是真的。

  在大自然中,春天是充实的,花草树木是美丽的。虽然草没有牡丹和詹妮弗漂亮,但是很壮。它经历了风、雨和雷。有些水很壮观,有些像镜子一样。有的山太陡,有的太可敬,有的太贵。多美啊,我不震惊。什么让我震撼?就是自然界的美。

  看,在老师办公室的窗台下。老师还在努力批改作业,你家人亲戚都在等你回去吃饭!一瓶又一瓶用完的'墨水瓶,还有写着碎字的红笔。不知道这些年你用了多少墨水,用了多少笔。老师,您辛苦了!你又努力了一天,不要为我们费心了!哦,多么好的老师,多么感人的一幕!

  随着夕阳的余晖,小道上有淡淡的黄光。我正走在回家的路上,这时一个白发苍苍的老太太摔得太不小心,一个小同学立刻上前帮忙,把老人扶到了远处,看着这个又老又年轻的身影渐渐消失,我的心瞬间变得温暖起来。多么美好的时刻,多么美好的时刻。走廊里的灯还亮着。我知道,肯定是孩子还没回来。我爸妈怕他害怕,就点灯等孩子回家。多么美好的时光,爸爸妈妈。自从我来到这个世界,你给了我多少爱?你还要给我多少?啊,我的爸爸,我的妈妈,我爱你!

  生活中的美好是什么?这就是生活中的美好。就是这么简单普通的事情。

  我发现了生活的美好!

  “人生不缺美,缺的是一双发现美的眼睛”。—— romain rolland

  在一个非常炎热的夏天,我坐在一辆非常拥挤的公共汽车上。我看见一个白发苍苍的老妇人。她一手拿着椅子,一手拿着沉重的包裹。令我惊讶的是,没有哥哥姐姐给她让座。我正要给奶奶让座的时候,一个风华正茂的大叔给奶奶让座,帮她把包放在旁边。*人有尊老爱幼的高尚品德。而具有这种高尚品德的人,就是这个黄金时代的大叔。

  当你走在街上,看到捐助者帮助贫困山区的孩子时,你是否觉得你身边的每个人都有爱,同时我发现你身边的一切都无处不在?

  这件事让我明白了,每个人都有美,最好带个妹妹给身边的每个人。

  新乡市红旗区实验小学四四班村王武一帆

  四年级:1726836404


发现美作文-初二作文(精选五篇)(扩展5)

——发现初二作文 (菁华3篇)

  暑假我随爸爸去了三姑家——湖北孝感的一个农村,我不乐意但又得硬着头皮去。刚到的几天里起初以为会很无聊,但是后来我发现了农村人可贵的节俭精神。

  第二天,我随三姑他们去田里掰玉米。下午,骄阳似火,依依稀稀的云朵似乎十分害怕太阳而躲起来了吧。我穿着黑色长裤和老旧的工作服,头上顶着一顶牛仔帽,一出门就感到一股热浪在向我扑来,让人受不了。

  到田地里时,看见三姑和哥哥正在娴熟的掰着玉米,我就像模像样地掰着起来,果然很简单:先把皮从上往下扒下来,再拽着玉米下面的杆,一折就成。本是掰了很多个,突然我掰到一个泛红且瘦小的,黏黏的玉米棒,上面还有肉色的蛆在蠕动,看起来就让人想吐。我问三姑还要不要,三姑惊讶地说:“要啊!还可以喂猪呢,不要就浪费了。”是啊,我怎么没有想到呢?

  看到可怕,恶心的东西时,可能先会想到它的弊端,可农村人选择了它的利端。

  掰完玉米后看到剩下的玉米秸儿,我好想扯下来一束玩一玩,因为我很少见到它。正要扯,三姑伴着焦急的眼神到我这里,严肃地说:“不能摘!这不是闹着玩的!这玉米还会长出第二道,第二道的玉米营养不良但是可以喂鸡,另外,玉米秸儿也可作为饲料来喂牛……”我呆住了,好像看到三姑挑拣一个又一个玉米来喂鸡喂猪,又用绞碎机绞碎玉米秸儿,倒到猪圈上……

  一样东西有两种不同的命运,一种是被别人无聊的玩弄,一种是造福更多的人。

  路过家旁的丝瓜藤,看到丝瓜腾和叶没劲的耷拉在竹竿上,上面挂着的丝瓜早已干枯,脆脆的绿皮下面已经露出了枯黄色的丝瓜络。我问三姑:“这还要吗?”,三姑些许神秘地说:“用,你猜猜它是用来干什么的?”回到家后,把三姑的房子翻了个底朝天也没找到类似的东西,心里不服气地想:哼,区区一个丝瓜络,有什么用途吗!结果还是我输了。在三姑系大铁锅时,我看见一个类似洗碗布的东西出现在我的面前,这就是丝瓜络。三姑好像看出了我的疑惑心情,说:“丝瓜络吸水性能好,又有韧性,所以没有必要再买洗碗布了。”

  一样东西不是看它的外在,而是要深入内心去探查它的本质。

  这次出行改变了我许多浪费的*惯,那都是因为发现了一个又一个农村人节俭的品质,看东西要从积极,有用,客观的角度来看。在生活中也是如此,每样事物都必定会有“柳暗花明又一村”的一面,去发现更多事物的价值便是生活的真理。

  总是向你索取却从不曾说谢谢你,直到长大以后,才懂得你不容易……

  ——题记

  十二年前,一朵小花蕾含苞待放……,主角是我,如今,一朵娇艳欲滴的花蕾绽放……,主角仍然是我。

  还记得小时候我很怕黑,总认为一到晚上那些妖魔鬼怪就出来肆虐、横行!给原本孤寂的黑暗增添了几分恐怖的气息。等到我自己独自睡的时候,爸爸就给我买了一盏夜灯,小小的,白色的微光却是爸爸对我的守护,他给予我战胜一切恐惧的力量!眼前的事物渐渐模糊起来,爸爸在梦里好像对我说:所有的黑暗都会消逝,明日的曙光总会来到你的窗前!

  父爱是盏小小的夜灯,伴随我一天天快乐成长!

  那却是小时候的事了,而如今……

  “女儿,过来帮我剪剪白头发……!”我应声过去,望着镜子里的爸爸,何处得秋霜?我拿起剪刀,将老爸的白发一根一根剪下,望着白发像雪花一样肆意落下,心里竟不禁“垂钓一湖瘦瘦的忧伤”。

  “要减减油肚了!”爸爸时常这样说。当年意气风发,健壮有力的老爸,经过岁月的洗礼,身材也变了样子,有了中年人常有的大肚子!心里竟不禁“凋落一朵柔柔的花瓣”。

  “这是一个可以合并的多项式……”,爸爸在辅导我做作业的时候,不经意间,发现爸爸脸上的皱纹,一道道,一条条,就像一张四通八达的地图。爸爸讲解的声音越发模糊起来,心里竟不禁“飘落一片窄窄的枫叶”。

  春去秋来,岁月流转,爸爸的脸更加苍老了,爸爸的手更加粗糙了,爸爸的发更加斑白了,爸爸的身材更加臃肿了,爸爸原本英俊的脸庞也写满了岁月的沧桑……

  虽然父亲变老了,但父亲对我的爱不会褪色!相反,它会随着岁月的流逝而耀出最光彩夺目的色彩。父爱没有距离,永远在我的背后默默地、静静地守护着,关注着,呵护着我!父爱没有保质期,永远在我心里美美的,柔柔的守护着,关注着,呵护着我!

  谢谢你做的一切,双手撑起我们的家,总是竭尽所有把最好的给我!我是你的骄傲吗?还在为我而担心吗?你牵挂的孩子长大了!爸爸一天一天老了,他给我的爱却一天比一天多了。爸爸,谢谢你,永远爱你!

  早听说我们游学营这期要拜访一位特别的古琴师,我很好奇。星期六上午,我满怀期待来到了位于莲下神州的亦琴坊。

  刚下车,映入眼帘的是一座老房子。“吟猱绰注须有度,抹挑勾剔应用功。”这是琴师高桂荣老师自撰自书的门联,真是意味深长啊!走进琴坊,白墙灰瓦,满院藤萝,兰草幽香,一切都是那么自然,一切都是那么朴素。

  里屋也是那么雅致,十来台棕色的古琴静候着我们的观临。哇,这么多造型的古琴,想必是不同种类吧。初遇古琴,我不禁伸出手,与它们来个见面礼。琴面很滑,我用手指轻轻划过七根琴弦,发出了清脆的“5612356……”,非常好听!

  这时,大师出场了,文质彬彬的高桂荣老师讲起课来十分生动形象,他说:“古琴啊,就像人的身体一样,有琴身、琴腰、和琴尾,上面是一张弧形的面板,下面是*的底板,上下两个板合起来,中间是掏空的,就成了一个音箱,上面的板代表天,下面的板代表地。”真是幸运,高老师还慷慨地向我们传授了他多年研究出来的“斫琴秘籍”,他说:“要制作这些古琴,首先呢,要选一种比较硬的木头,在模具上画出*面图,用刨子等工具挖出一点空隙,把面板加工成弧形,贴上麻布,在明火上稍加烘烤;其次,在底板挖两个传音孔,刮上灰,至少晾一个月左右;接着,刮灰刮上五次后,就可以将附件安装上去,第一次刮的时候还能看到那些灰,还要进行修补,古琴的不*整会影响琴音;最后用大漆涂抹在古琴全身,晾一个月左右,再将琴弦安装上、调好音才完成。高老师这斫琴的技艺,真够绝!一台古琴就是一件精品呀!这样一件精品至少得花一年的时间才能完成,而我眼前这么多精品得花他多长时间呀,真了不起!

  高老师不但斫琴的技艺精湛,而且弹琴的技巧十分高超。瞧,他正端坐操琴,神情*和,气质儒雅,在他手下,一首《流水》缓缓响起,只见他的手指拨弄着琴弦,弹出一阵阵清婉流畅的琴声,仿佛那汩汩流水流进我的心田……

  时光在这儿变缓,心情在这儿变美,心灵在这儿变净……这儿,花草飘香,琴宝奇多,琴韵悠悠……这儿,精彩无处不在!我想我还会再来的-——亦琴坊。


发现美作文-初二作文(精选五篇)(扩展6)

——发现残荷之美作文(精选10篇)

  一个夏天的傍晚,我来到了安师大的荷塘看荷花。

  一到那里,就看到一个个亭亭玉立的荷花被那翠绿的荷叶簇拥着,真像许多含羞少女。她们千姿百态,有的绽开了几片花瓣,对着满池的荷叶微笑。有的可奇特了,只绽开了一片花瓣,向外伸展着,好像正在伸出一只手,跟我们打招呼呢!有的还是花苞,不过花苞有大有小,大的花苞似乎是晚饭吃多了,饱得连肚子都快要涨开哩!小的花苞刚刚伸出尖尖的脑袋。可惜我们似乎来早了,荷花还没有几朵完全盛开的呢。

  她们的颜色也很美丽。有的雪白,有的粉红,有的淡粉,还有的是半白半粉的渐变色,可漂亮了。突然,我们发现了几朵盛开的荷花,妈妈赶紧拿出手机拍下着她们的笑脸,她们看见了,似乎笑得更灿烂了!一阵微风吹过,她们就摇来摇去,这轻轻的风声就像是一直悠扬的乐曲,荷花姑娘们就随着音乐翩翩起舞,一展她们优雅的舞姿。

  这时,飞过几只蜻蜓,有蓝的,黄的,还有绿的。一只黄蜻蜓飞来飞去,最终它停在一朵花苞上。也许黄蜻蜓正在对荷花说:“荷花姑娘,你真美啊!”不信你看,荷花有点不好意思了,她的脸都羞红了。看着眼前的景象,我不由得想起一句诗“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。原来,我们不正生活在美好的诗句中吗?

  回来的路上,我的脑海中还不断浮现那一朵朵美丽的荷花的身影……

  “夕阳无限好,只是*黄昏”,是呀,再美好的时光也会结束,再美的花也会凋谢。虽然荷花在秋天渐渐的离开湖面,但是它依然很美丽,吸引了许多游客的眼球。

  一开始,一片片粉红的花瓣包着细腻柔软的花蕊,花蕊里藏着嫩嫩的小莲蓬。过了几天,花瓣干了、枯了,渐渐掉落,露出了干巴巴的花蕊。不久后,花蕊也脱落了,只剩下了莲蓬,莲蓬的花枝变得又干又脆。过了几天,花枝折断了,莲蓬变成了土黄色,就像弯了腰的老爷爷。最终,荷叶枯萎了,栽倒在湖面,这时,枯萎的荷花仍是湖面上一道亮丽的风景线。放眼望去,西湖的荷花真多啊,无数枯萎的荷花就像天上的繁星一样多得不可计数;西湖的荷花真美啊,一阵微风拂过,湖面波光粼粼,枯萎的荷叶与水面交相辉映,不停地摆功着,仿佛千万个舞女在跳舞;西湖的荷花真香啊,深吸一口气,扑鼻而来的便是荷叶的清香,沁人心脾。原来秋日的荷花有着与众不同的美。

  荷花虽然没有桂花那芬芳扑鼻的香,但桂花没有荷花那“出淤泥而不染,濯清涟而不娇”的气质。虽然荷花没有白玉兰那样有着洁白如玉的花瓣,但它却有白玉兰没有的优雅。

  在生活中,我们要向荷花“出淤泥不染”的精神学*。虽然中午班级里很吵,但我们还是要保持安静不受别人干拢,就像在黑暗中,保持安静。

  “出淤泥而不染,濯青莲而不妖;中通外直,不蔓不枝,可远观而不可亵玩焉。”猜猜这是哪位花仙子?对了,她就是冰清玉洁的荷花。

  在唐家水库的荷塘,有数不清的白荷花。白天,远观荷花的样子,像亭亭玉立的少女,又像白玉雕成的一叶小舟,行驶于叶海之上。风一吹,叶海荡漾起波纹,荷花也跟着缓缓摇曳。真不愧是“碧波仙子、风露佳人”。*观荷花,它的茎粗,花瓣大,白中透粉,金黄的蕊,嫩绿的心,一朵朵是那样的水灵灵。有时花田中飞过几只蜻蜓,更为一池的荷花增添了几分灵气。下午,荷花是“犹抱琵琶半遮面”,像一个个害羞的小姑娘。

  只是,荷花的美丽不足以吸引我:“不摇香已乱,无风花自飞”的蔷薇比它美;“借水开花自一奇,水沉为骨玉为肌”的水仙比它美;“一似美人春睡起,绛唇翠袖舞东风”的美人蕉比它妩媚;“虽无艳态惊群目,幸有清香压九秋”的茉莉比它芬芳。但它们却不抵荷花的精神——虽然从潮湿的泥土中生根,但它们却还是那么高傲。黑土丝毫不能掩盖它们美丽的身姿。

  荷花不像我们想象中那么娇嫩。它有另一个名字——活化石。大约一亿五千年前,地球被海洋与沼泽覆盖,只有少数种子能存活。而荷花坚强地与沼泽作斗争,最终取得胜利。

  我爱荷花,爱它的生命力顽强,爱它的亭亭玉立,也爱它淡淡的诗意韵味。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。听到这句诗,我便情不自禁地想起了——荷花。

  水池中的荷花千姿百态。有的还是个小花骨朵儿,在“荷叶妈妈的育儿袋”里活蹦乱跳,想着自己什么时候才能出来见见世面;有的是含苞待放,想着啥时候才能像荷花姐姐那样张着大粉脸,看那蔚蓝的天空;还有的变成了一位美丽矫健的大荷花了,张着那粉红粉红的脸蛋好像在说:“夏天到,夏天到,在这炎热的夏天你们快乐么”?

  荷叶碧绿如翠,像一个青色的大圆盘。如果摘下一片叶子,撑在头上,就像一顶太阳帽,挡住了炽热,留下了清凉;也像一把绿的发亮的雨伞,挡住了雨淋,留下了干爽;这些荷叶挨挨挤挤的,时不时就会发出“沙沙沙”的声音,好像在演奏一首动听的交响乐。在雨过天晴时,荷叶上沾满了小水珠,像一颗颗晶莹剔透的珠宝。一阵微风轻轻拂过,调皮的小水珠们在大荷叶上尽情地溜着冰,开心极了!

  “嗡嗡嗡,啪啪啪”,勤劳的蜜蜂们,闻着荷花的清香都飞来了,它们浮在花蕊中,采着香甜可口的蜜,这样,人们又能吃上由荷花蜜做出来的各种美食了。荷花瓣晒干后还可以泡茶,你只要在开水中放入几片花瓣,过几分钟后,芳香四溢的荷花茶就做好了。荷花不仅可以做美食、香茶,还可以做成中药,有活血、止血的功效……

  荷花真是一身都是宝呀!人们还常用“出淤泥而不染”这句,来形容它高贵的品质,我爱荷花,我也爱荷花这高贵的品质。

  世上的花有无数种,它们千姿百态,在人们心中还有它们特定的象征意义。这么多的花中,我最喜爱荷花。

  荷花,花中之君子。它不像菊花居高自傲,喜欢隐逸,也不像牡丹雍容华贵,贪慕富贵,它只有那一份令人陶醉的幽香。人们大都喜爱牡丹的荣华富贵之气,而我偏爱荷花的淡雅,朴实。它从不与别的花争奇斗艳,当各种花开出艳丽的花朵时,它只默默的在池中开放,将淡淡的幽香带给人们、荷花有三种颜色,红色的荷花像灵动的火焰,飘舞的红裙,极为绚丽,粉红色的荷花就像娇羞的少女满脸粉红,微微含笑,白色的荷花就像洁白无瑕的玉石,冰肌无骨,它是那么的超凡脱俗,令人肃然起敬。

  荷花的香味十分浓郁,如果你去观赏荷花,还没有看见荷花,就早已在远处闻到一阵幽香。当你靠*它们的时候吸上一口气,更是清香满口,沁人心脾,仿佛把人们带到了仙境一般。泡上一杯荷花茶,会让人神清气爽,气血通畅。

  观赏荷花不能只在意它的形态和芬芳,更重要的是学*它的优秀品质和风格。周敦颐的《爱莲说》道出了荷花:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高贵品格,它没有受淤泥的污染,依然开的那么美丽,纯洁。所以当我们在恶劣的环境下,也要像荷花一样,不让”淤泥”染了自己,要让生命绽放出荷花般纯洁的花朵!荷花象征着纯洁,它不仅给人们带来欢乐和美的享受,还给人家带来心灵的洗涤。

  我爱荷花的一切,爱它的冷艳,它的幽香,它的纯洁,它的超凡脱俗。

  一个烈日炎炎的下午,我们乘车去永泉农庄赏荷花。

  刚进永泉农庄的大门,你就能望见半池清荷,一叶小舟。永泉农庄的荷塘很美,虽值盛夏,却只有半池荷叶摇曳。水满则溢,这半池空虚,反使荷塘多了一丝禅意之美。

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”走*荷塘,映入眼帘的便是一大片的碧绿。绿得清爽的荷叶,随风轻舞,让你觉得两鬓生风。然而荷塘中最引人注目的,还是千姿百态的荷花。各种荷花争奇斗艳,或将深红凝聚在花苞顶部,那玫瑰般的颜色由内向外渗透出去,染得最外层的青色花瓣也有了粉意;或微微张开花瓣,隐约露出花蕊,那叫人舒服的淡粉与朦胧的感觉完美地结合在一起,让人移不开眼;那中央的荷花,开得最好,花瓣全部张开,一层层,错落有致,嫩黄色的花蕊,环绕着中间那未长大的小莲蓬,散发着阵阵清香,美不胜收。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,在我心中,荷花大有与国花牡丹争宠的势头。

  在这美景中,人们也活跃起来。男人们背着手,一边谈论工作,一边欣赏美景;女人们则抓住这个机会,以荷塘为背景,到处找光线好的地方拍照;小孩子们上蹿下跳,盼望能在荷塘中找到成熟的莲蓬。

  在这个下午,人与荷塘互为背景,组成了一幅“赏荷图”。荷塘为人添了一丝清凉,人也为荷塘增了三分生气。随着夕阳西下,这幅图也缓缓收起,可那鱼戏莲叶的闲适,疯狂拍照的快感,四处游玩的愉悦,都印在我的脑海里,令我久久不能忘怀。

  也许有人喜欢娇艳的玫瑰,淡雅的菊花,清香的茉莉花,而我却爱高雅的荷花!

  星期六,天气晴朗,微风**,我和爸爸妈妈一起乘车到乡下游玩,爸爸却在一个地方将车缓慢地停了下来,我们被驱赶下了车,突然,我眼前一亮,急呼!哇塞!太美了,池塘里全是荷花,几乎满池都是!像画一样,真的美极了!

  我急忙走*,看见硕大肥厚的荷叶铺满了池塘,像一把把撑开的小伞,把池面遮的严严实实的,荷叶兴奋的捧着露珠,让它在阳光的照耀下晶莹剔透!很快我又发现一支支的花蕾钻出了污泥,有的含苞欲放;像待嫁的闺女,有的藏在荷叶的下面,好像跟我们躲猫猫;有的亭亭玉立,像一群可爱又调皮的小姑娘。

  这时候我踮起脚,远远望去,一片碧绿,微风抚摸着它们的身体,个个翩翩起舞,一个个就像活泼可爱的小仙女。

  这时我闭上眼的一瞬间,突然一幅美丽的画面在我脑海中浮现了,如果有一片陆地,可以在荷田的正中央建一座房子,我一定建一座美丽而奢华的房子,开一条竹木小径,可随意漫步,我一定在窗前摆放一台黑白钢琴,早上,我会弹上一首优美动听的曲子与荷花作伴,晚上我会一边听小虫歌唱,一边抬头仰望闪动的星星,晚风来袭,亭亭玉立的荷花踮起脚尖跳起婀娜多姿的舞蹈,那将是多么美好的生活!

  荷花!荷花我爱你!我爱你傲然的身姿,玉立的姿态,爱你在污泥里生长,却出淤泥而不染;我爱你高尚的品格!我也要像你一样,成为“荷花”一样的人!

  炎炎夏日,有荷花的地方好似天堂,离我们家最*的荷花池在世纪公园。

  远远地,便望见了那池荷花。

  荷叶层层叠叠,无穷无尽连天碧。灰蒙蒙的天穹中,太阳隐去了,荷花边更加粉红,缀在荷叶中,星星点点,给这灰蒙蒙的夏日活泼的色彩。

  走*她,视野被碧绿和粉红填满了。今天,我却被这荷叶感动了。

  荷叶荡漾开来,车轮般大小,似碧玉雕成,却无人能雕得这样圆润;又如画师渲染的团墨,却无人能染得这样苍翠。有的全部舒展开来,高擎的向上天祈求着甘露;有的仍然蜷缩着,羞涩得如含情的少女,待来日绽开,惊艳路人。有的捧着几洼水珠,风来时,起舞滑落;有的拢着几片花瓣,细闻时,芬芳几何。

  荷叶上的水是一粒粒的,水珠滚过的地方连痕迹也不会留下,不论怎样泼洒,荷叶都滴水不沾,连那枯黄了的,半浸在水里的叶子也是如此,拿出来依然光明磊落,不被沾染,看来“出淤泥而不染”的品节,荷叶是担得起的。

  再看那片片荷叶伞下,总有一根软的多的茎顶着花苞冒出,傍着荷叶,荷叶为她遮风挡雨,洒下阴凉,疼着她、护着她,就像呵护自己的小妹妹,这样才有了荷花的绚烂盛开吧。

  观赏荷花,人们的目光大多关注在花上,花似瑶池仙子,是那么高贵脱俗,但是,今天我却被这片片荷叶震撼了,这荷叶才是真正的君子呢!

  盛夏荷塘,荷叶最美。

  我很喜欢荷花,我家附*是湿地公园,水里生长着一大片的荷花。每当盛夏来临,荷花就铺满了水塘。

  荷叶碧绿碧绿的,又大又圆,看起来像一个舒服的坐垫,常常有青蛙坐在上面。它又像一把把遮阳伞,小鱼躲在伞下快乐地嬉戏游玩。荷叶的花纹从边缘向中间聚拢到茎部,茎长长的,直直的,像一双双手臂举着盘子似的荷叶。微风吹来,荷叶在风中摇摆,远远望去一片片荷叶聚在一起跳舞、狂欢,像一片绿色的海洋。

  荷花亭亭玉立的,它的蕊像一个小娃娃,四周的花瓣像被子,被子包裹着小娃娃,小娃娃暖暖的舒服极了。还有一些像害羞的小姑娘,还没开放呢。荷花有的雪白,有的粉嫩,还有的紫红,它们你拉着我,我拉着你,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。当荷花凋谢后,一朵朵荷花就变成了一棵棵莲蓬,每一个莲蓬像一个篮子,里面装着一颗颗莲子,我好想摸一摸。莲子像一颗颗小球,绿色的,可以吃,吃起来有一点苦。有一次我吃了一个,好像没有成熟,咬了一口就苦得吐了出来。当然了还有藕,是很美味的食物。藕的中间有一些小圆孔,妈妈会把圆孔的地方装上糯米,做成糯米藕,我很喜欢吃。

  这正是“池中种荷,夏日开花,或红或白。荷梗直立。荷叶形圆。茎横泥中,其名曰藕。藕有节,中有孔,断之有丝”。

  有一种花,它圣洁淡雅;有一种花,它散发着淡淡的香气;有一种花,它出淤泥而不染,濯清涟而不妖。它的名字叫做荷花。

  古人云:荷花乃中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。这荷花的茎中间贯通外形挺直,不牵连也枝枝生枝,香气传播地更加清香,它笔直洁净地竖立在水中。人们可以远远地观赏,而不可轻易地玩弄它。

  在我的印象里,荷花总是那么圣洁高雅,它衣着浅白色的轻裙,迎着风在绽放,轻风拂来,荷叶和荷花上的小水珠滚来滚去,晶莹剔透。再细看,荷花千姿百态,洁白无瑕,像水晶一样纯洁,有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞待放:有的只开了一半,一些花瓣散落在荷叶上,像零碎的小星星,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人,剩下的荷花都开了,像婚礼上的新娘,飘飘起舞,送来缕缕清香。

  我不仅喜欢荷花的美,更喜欢她的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”荷花无疑是洁净、高雅的。可谁知道,她生长在一片片淤泥之中?谁又知道它“出淤泥而不染”背后的心酸?每每到开放的季节,它都要甩掉自己身上厚厚的淤泥,拔地而起。它给予人们的永远是那样玉洁冰清,超脱世俗的样子,永远是那么亭亭玉立,婀娜多姿的形象。而谁又懂得它的心酸?

  予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻,莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。


发现美作文-初二作文(精选五篇)(扩展7)

——我发现了美作文600字(精选五篇)

  一位艺术家曾说过:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是啊!生活中的美无处不在,自然中、生活中、艺术中还有我们的品格中。只要我们能够认真观察社会生活,无论是在哪里,我们都可以发现美,我就觉得大自然是最美的。

  在大自然中,芳草萋萋,落英缤纷,山高月小,水落石出,这就是优雅而自由的美。

  我在生机勃勃的草地中发现了美。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”写得多好啊!这就是小草的精神,坚韧、顽强。狂风暴雨之时,它们被硕大的雨滴捶打着,被强劲的暴风摧凌着,可当乌云散去,天空浮现出美丽的彩虹时,它们依然是挺直着身子,内心的精神依旧。多么美好的生命啊!顽强的生命力就是它们的美。

  我在空中的云彩中发现了美。朝霞、晚霞,它们不仅赏心悦目,还可以帮助人们预知天气,在阳光明媚的一天开始的时候,暖暖的太阳从东方升起,可在升起时如果没有云彩的陪衬,那该多么单调。啊!就是这些云彩,它们衬托太阳,给清晨增添了几分美感,却依旧保持着云淡风轻的本质。荣辱不惊就是它们的美。

  还有夜间的月亮,每日悄悄改变着它的形态,为的就是给赏月的人带来不同的感受,尤其是中秋那天,它散尽所有的光辉,为的就是给那远在的游子带去一份思念。“荡漾相思意,馈赠有情人”就是它的美。

  自然的美,美在自然。常怀一颗感恩的心,用温柔的眼光看待世界上的一草一木,汲取慈悲的露珠,滋养自己的心灵,让真、善、美的自然花朵悄然开放,此为呵护自然花园的智慧。

  生活中,美无处不在。透过视线,我发现了美。

  记得那一次,我坐公交车去补课。车上挤满了人,我左看右瞧,终于发现了一个空位置,赶紧挤过去坐下。坐在我前面的是一位老爷爷。他肤色黝黑,皱纹满脸,衣服破破烂烂,感觉脏兮兮的。在一车衣着光鲜的人群中,他格外显眼。

  过了大约一两个站后,一位挺着大肚子的孕妇吃力地走上车来。公交车司机清了清嗓子,问:“各位尊敬的乘客,谁愿意为这位行动不便的孕妇让个座位?”原本热闹的车厢一下子变得鸦雀无声。见无人应声,司机转头问背后的一位年轻小伙子:“这位乘客,你愿意给这位孕妇让个座吗?”小伙子眼一瞪,凶巴巴地说:“我凭什么给她让座?

  车上这么多人都不让,偏偏要我让。哼!”司机听后直摇头摆手。坐在一旁的我,此时纠结万分:让还是不让?不让吧,坐着不心安;让吧,又心不甘情不愿……正当我不知如何是好的时候,我前面那位“与众不同”的老爷爷站了起来,热情地招呼道:“姑娘,站累了吧,坐我这位置吧。”说完,轻轻挪到了旁边。

  孕妇不好意思坐,连连推辞,老爷爷咧嘴一笑:“坐吧,姑娘,孩子要紧。”他伸出手,小心翼翼地扶着孕妇坐下。又过了一站,这位老爷爷要下车了,只见他一瘸一拐地走下了车。就在这一瞬间,我的心头怦然一震:原来这位老爷爷腿还有点残疾呀!我非常感动,又很羞愧。再看看周围的人,他们也都不约而同地望着车窗外老爷爷渐渐远去的一瘸一拐的身影,陷入了沉思……

  哦!我发现了美,也感受到了美。有了这样的美,生活就像春天的花朵一样芬芳;有了这样的美;生活就像冬天的阳光一样温暖;有了这样的美,这个世界是那么那么美……

  一个风雪交加的下午,外面下着鹅毛般的大雪。家里没有菜了,我和妈妈到街上去买菜。在路上,一个比我还小的小女孩拦住了妈妈说:“阿姨,擦鞋吗?”我打量着她:她骨瘦如柴,一双布鞋上已经有五六个小洞,衣服破破烂烂的。我和妈妈本来要去买菜。可是,妈妈看她的可怜样,便坐下来,让她擦鞋。

  她擦鞋还挺熟练。只见她飞快地从鞋箱里拿出鞋油,麻利地挤出一些,涂在妈妈的鞋上,然后用鞋刷轻轻地来回刷。每个动作都那么的迅速、仔细、认真。看来,她干这一行很长时间了。我问她:“你不上学吗?”顿时,她低下了头,流下了眼泪,用一块干布,使劲地擦着妈妈的皮鞋,发出刺耳的声音。过了一会儿,她才告诉我:“我的爸爸妈妈都去世了,奶奶又病倒了,我只好退学,靠擦鞋挣点钱,等奶奶病好了,我还想上学!”我转过身来,不忍心看她枯枝般的小手。

  她擦完了鞋,我同情她,悄悄地对妈妈说多给她一些钱。于是,妈妈就拿出10元钱给她,可他只要了3元钱,并说:“我奶奶说过,不能向别人多要钱,别人挣钱也不容易,要想要钱就要靠自己的双手去挣,不然这双手就白长了。”听了她的话,我惭愧地低下了头。想到自己*时买东西时向妈妈多要钱自己花,和小姑娘相比,她很懂事。这个年龄应该上学,而她却用自己的双手冒着风雪给人擦鞋挣点钱,给奶奶治病,还一心想上学,真是一个有志气的女孩。

  啊,小女孩,你这么小的年纪,就有这么美的心灵,我应该向你学*。祝你的奶奶早日康复,祝你早日回到学校。

  世界上的美有很多种,有生活美、自然美、心灵美、外表美、衣着美、语言美、动作美、总之很多很多,而我今天要说的美就是生活中的美。

  盛夏的夜晚,我独自一人在家里等着父母回来。我听见有车的声音,就跑出来看是不是父母回来了,可是我一次次抱失望的心走进了屋子里。我的心很不*静;为什么这么晚了爸爸妈妈还没有回来,电视里见的恐怖的车祸的情景一幕幕的浮现在我的眼前,我越想越怕,怎么办呢?风怒嚎着,我走出了大门口,碰见邻居家的奶奶,她看见我的表情,问我怎么了,我告诉了她。她笑着说;“傻孩子,不要在多想了,不会有事的。如果你不放心,就找人去看看吧!”我点了点头,她让她的儿子骑摩托车到地里看,骑摩托车走了,我的心也*静了许多。肚子叫了,是谁的肚子叫,仔细一听,我的肚子在叫。邻居的奶奶也听见我的肚子叫,她问我是不是饿了,我不好意思说,就说没有。她看出了我的心思,转身去了厨房不一会儿,她端了饭和菜让我吃,我看见桌子上的饭菜高兴极了,忘记了那恐怖的画面。“我吃饱了”,我对她说,她对我笑了笑。不一会儿,只听摩托回来了,我问:“看到了我的爸爸妈妈了吗?”老奶奶的儿子说:“正在回来的路上。”这回我那挂在半空中的心终于可以落下来了,我的脸上浮现出了那往日灿烂的笑容,奶奶陪我在家等爸爸妈妈回来。没多大一会,我听见了车声,我跑了出去,“爸爸妈妈回来了!”我高兴的叫着。邻居的奶奶走了出来,车到家门口了,邻居的奶奶和爸爸妈妈说了几句话就走了。我连忙说了声谢谢。

  通过一件很小的事就能看出邻居奶奶的心是多么的善良。这未尝不是一种生活中的美呢!生活处处都有美存在,只要你去观察,用心去感受,就会发现生活中的美。

  生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。如果你有一双能发现美的慧眼,你就会发现,生活中的美,随处可见。

  那是一个风和日丽的下午,我和妈妈来到一家面馆,点了一份汤面。我正吃得津津有味。这时,迎面走来一个黑大汉,也点了一份汤面,当他走到我身边时,我不由得用手捂住鼻子,暗暗祈祷他不要坐在我身边。但我万万没想到,他却偏坐在我身旁。这个黑大汉汗流浃背,身上散发着一股难闻的臭味。闻到这股臭味,我不由得皱起了眉头,连忙向旁边挪了挪位子,恨不得马上离开这里。若不是打完球肚子饿,我真想立马不吃走人。我狼吞虎咽地把面吃完了,然后一溜烟似地跑开了。妈妈在后面急着跑来追我。

  跑着跑着,突然听见妈妈着急的喊声:“涛棋,你看见了我的钱包没有?钱包不见了。”我不加思索地回答:“肯定是那个黑大汉偷走的。”妈妈严厉地批评我:“不要随便冤枉别人。”于是,我们返回那个面馆,黑大汉不见了,钱包也没见着,心想:一定是那个黑大汉偷了离开了,心里不由得更加讨厌他。我们失望地走出了面馆,突然却发现那个了黑大汉,他手里拿着一个钱包,正四处张望着什么。他看见我们,三步并作两步地走到我们跟前,说:“我真怕你们走远了,而找不到你们,你们的钱包落在饭桌上啦。”说完,咧开嘴笑了,把钱包拿给了妈妈。妈妈接过包连声道谢,并要和他握手。他却没有伸出手,而是在衣服上使劲地擦了擦手,不好意思地笑了。

  这时,我猛然发现眼前的黑大汉是那样的高大可亲,一阵风吹来,他身上的汗酸味荡然无存,我闻到了一股淡淡的清香。此时,我发现,天更蓝了,一切是那样的美。

  其实,生活中的美无处不在,只要你有一双敏锐的慧眼,就一定能发现美。


发现美作文-初二作文(精选五篇)(扩展8)

——发现,美作文优选【5】篇

  我发现了日记之美,凡是研究学问的人,大多有记日记的*惯。

  日记是属于应用文范畴的,顾名思义,就是人们一天的学*、生活的情况的所见所闻,所感所想,以及所作所为的最重要的,最有意义的,印象深刻的`内容写下来。日记是倾吐自己心声的好友,所以必须写得真情实感。

  写日记的好处很多,它可以帮助我们记录生活,提高思想,积累知识,训练思维,培养我们的观察能力,提高写作水*。坚持写日记,会把*时生活中闪光的有趣的事儿,像珍珠似的串成一串。一本日记,就是一串美丽的珠链,能给你带来无限的乐趣。从小养成写日记的*惯,长大了翻开小时候的日记。许多有趣的事就如同放电影似的在眼前闪现,那多有意思啊!

  日记,像一位要求严格的老师。它记下你的成绩,鼓励你继续前进;记下你的缺点,鞭策你努力改正;记下别人的成功的经验,督促你去学*;记下别人失败的教训,提醒你设法避免……

  日记又像一位知心的朋友。你在生活中不愿意告诉别人的秘密,也可以像日记这位知心朋友尽情地倾诉。

  日记,也是一块练*写作的百草园地。你在一天生活中有什么喜怒哀乐或是想到什么好的建议、设想,都可以作为这个百草园地中耕耘的内容。这样日积月累,坚持练笔,熟能生巧,越写思路越宽,脑子越灵,每天都会感到心灵里不痛快。到了这种境界,你不但养成了一个好*惯,而且写作水*也一定大有提高。

  ……

  日记日记,一日一记,实事求是,坚持下去,必有好处。啊!我发现了日记之美。

  罗丹说过:“生活中并不缺少美,而是缺少发现。 ”天空很美,因为有繁星明月的陪伴;山谷很美,因为有朵朵兰花的绽放;草原很美,因为有无边无际的青草·……

  春,捧一杯香茶,伫立窗前,看着冰雪消融,看茶叶在沸水中翻滚,品味茶的清香,用它来劝勉青年。

  夏,拿着薄扇,躺在藤椅上,听蝉歌唱,听蛙鸣叫;看池塘里绿叶红花,有时躲在屋檐下欣赏暴风骤雨的冲荡,洗涤大地的尘埃。

  秋,丰收与悲凉的结合,向秋风**的田间走去,看庄稼间的红枫、黄菊,这时拿一把扫帚拂去心灵的尘埃。

  冬,快乐而又冰冷,全家人围坐在火炉旁,隔着窗户,看雪花飞舞;有时冲出屋去,不怕严寒,左手捂着耳朵,右手把红萝卜插在雪人的脸上,这时感到无比的快乐!

  身边的四季如此的*凡,却又如此的美丽,人生的四季也不过如此!

  瞧,依偎在妈妈怀里的宝宝是那么的天真无邪,上学路上的孩子们一路欢声笑语,寒窗苦读的学子们奋力攀登着,爸爸妈妈为了孩子们而忙碌操劳,在夕阳下搀扶着的老人欢声笑语——这些都选自于我们人生的各个经历,这一个个感人的故事,是一段段美好的人生,人生就像一种需不断发现的美丽,只要我们处处留心观察,美就在我们身边。

  发现是一条小船,记载的却是生命的酝酿、生命的美丽。

  身处校园,看到的都是一样的世界,但不知道为什么,有时我喜欢深深凝视这熟悉而又单调的一切,心里莫名其妙的感动。

  太阳刚刚升起的时候,我们正在做着操,满天、满地都是和煦美丽的阳光,整个操场成了了金色的海洋,同学们正按着音乐的节拍有节奏地伸手、弯腰,整齐得像微风吹过水面泛起的一道道波纹,那些脸在阳光下是清一色的灿烂和充满生机。叫人想起春风中盛开的鲜花,花瓣上还滴着晶莹的露珠;空中偶尔有小鸟飞过,在头顶划出一道美丽的弧线;晨风吹来,送来屡屡花香,那是任何画家和摄影师都无法留下的绝妙风景。

  也许我们还见过这样的情景,“叮零零”自行车群欢畅地向校门口外涌出,那是放学了。灰白的水泥路上落着几瓣树叶,阳光从头顶的浓荫间漏下几点光亮,在路面上投射出班驳的几个圆点,全然是一幅单调的暗水彩画,到处都可以找到,可是有了这几个人,那景色便奇迹般的生动起来,几个学生正围着一个老师向前走,说说笑笑,让人瞧着有一种生疼的羡慕,一种永不褪色的美好。

  这又是另一个时间另一个场面。教师节那天,当你走进老师的办公室,干干净净,每一张桌子上都放着卡片和小礼物。不是烟酒,更不是名贵的滋补品,这些东西与你*日里看到的礼物比起来真是微不足道,但放在这些掉漆的木桌上,与周围一叠叠的书、作业在一起,与那眼镜后期待的目光、满足的笑容在一起,却是极美的组合,似乎在传递一种不可名状的爱,有了这份朴实而真切的爱,一切都美不胜收。

  真的很喜欢校园里的一切,那些像海洋般发亮的绿树,四季长开不败的鲜花,掩映在绿树中的石椅,排得整整齐齐的自行车,还有身边匆匆而过的或苍老或年轻的脸庞,那些细小的一点一滴,不经意的琐屑,落入我的眼里,印在我的心里,幻化成了真正的身边美丽的风景,是那样的美丽而且动人。

  语文,有它的语言美、表现美;物理,有它的简约美、对称美;英语,有它的发音美、句式美······各个学科都有其不同的美,而我终于发现了数学的美。

  第一美·构图美

  数学当中的旋转、*移、对称总能把一个简单的图形变得多样,一个图形就可能有几十种不同的变化。甲秀楼是贵阳乃至贵州的名楼,它的构造是利用了轴对称的数学知识;北京故宫博物院中外闻名,气势宏伟,磅礴壮观,可又有谁想到它也是利用了轴对称构造而成的呢?

  第二美·逻辑美

  数学中的几何证明题,虽然在生活中没有广泛的使用,但当你解出一道道证明题时,当你看着你写的一长串证明过程时,你内心是自豪的,充斥着成就感。一道证明题可以有多种解法,有的稍简便,有的较复杂。在证一道证明题时,也有多种切入点——从第一个条件开始,从问题来反推,从······

  第三美·计算美

  数学在开始无非就是一个学计算而又多样性的学科。它的计算由简单到复杂,再到后来引进的各种简便计算,*时要写好几步又易错的题目,在利用交换律、结合律、分配律、*方差公式和完全*方公式等计算方法后,使计算效率高而准,还节省了不少学*时间分配到其他学科上。

  每个学科都有各自的特点,各自的美。它们的美无处不在,或许在生活中,或许在学*上。但无论它们的美在哪,都可以确定一点——它们影响着你的一生。

  生活并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

  ——题记

  美,只是飘浮在蓝天的几点白云;美,只是在树枝上的几个鸟窝;美,只是回荡在耳边的几声鸟鸣;美,只是夕阳下的一抹斜阳。美,其实就在我们身边,只要你用心去感受。

  大自然中,风雪中,一朵朵梅花开放于严冬之日;高山上,一棵棵松树立于石缝之间,给人一种浩傲之美。但是你是否注意过脚边的小草,它虽然没有大树那样挺拔,没有花朵一样美丽,只是那么微小、*凡,却有一抹耀眼的翠绿,令人眼前一亮,一块块草坪,更是让人心旷神怡,还隐约闻到一股甜美的味道。

  大自然中,百米瀑布倾泻而下,给人一种震撼之美。但是,你是否注意过身边的小河,时而欢腾,时而*静,倒映出河畔的翠柳,微风拂过,荡起阵阵波纹,又何不是一种美呢?

  倾听着鸟儿的欢唱,蟋蟀的伴奏,用心去感受这动人的旋律。落日的余晖,将一切都染成了金黄色。其实,很多人在寻找美丽的事物时,往往忽略了身边的美。也有很多人,在抱怨生活*淡时,往往忽略了生活本身的美。

  在疲劳的时候,我们很容易抱怨生活的辛苦,只是我们并没有发现,生活中的美就是减少疲劳的良药,在失败的时候,我们常常抱怨声生活的不公,只是我们没有发现,生活中的美就是化解挫折的良方,在我们无聊的时候,我们常常会抱怨生活的无趣,只是我们没有发现,生活中的美就是丰富生活的良剂,而生活中的美,只是一些很*常的小事而已。

  用你那双明亮的眼睛,去发现生活中的美吧。


发现美作文-初二作文(精选五篇)(扩展9)

——四季之美作文800字_初二作文(精选五篇)

  一年四季,每个季节都有独特的景象。

  春天,最美的是万物复苏的那一瞬间。春天来临,天气变暖,世界到处都生机勃勃。小草是春天的信使,也是春天的先行者。小草从土地妈妈怀抱里努力地钻出自己那嫩绿的小脑袋,好奇地看着这美妙、神奇的世界,好像怎样都看不够。风儿一吹,小草随着风轻轻摇摆,跳起欢快的舞蹈,仿佛一位天生的舞蹈家。小草看起来单调,然而舞姿却丰富,它柔软的身子随着春风趴在地上,又猛地立起来,那是中国舞;它柔软的身子甚至可以在春风中一波三折,那是拉丁舞。在小草的引领下,迎春花、桃花、梨花、茉莉花都竞相开放,春天终于热闹起来了。

  夏天,是生命力最旺盛的季节。树叶的颜色从嫩绿走向深绿,恰似从天真变得深沉。向日葵在风哥哥引导下跳着“芭蕾舞”;荷花在波光粼粼的湖水上自由地摇摆着,似乎在炫耀着自己那迷人的身材。我最爱夏天的木槿花。木槿花有粉的,有白的,花瓣向上且紧紧收拢,好像大敌当前,一副很谨慎的样子。单看一朵木槿花,也许不能领略它的美,要看一树的木槿花才好。雪白雪白的木槿花,在绿叶的掩映下,有的露出半个身子,有的露出整个身子,真是娇态万千。有风吹过,树叶就簌簌地抖动起来,木槿花也跟着摇摆,远看,像一群白鸽在迁徙。

  秋天,是个令人欣悦的丰收季节。果园里,到处都是农民伯伯们辛勤劳动的身影和农民伯伯们喜悦的笑容。葡萄架上挂着一颗颗紫色的“水晶”——葡萄,看上去十分漂亮,摘下一颗,尝一尝,那甜啊,甜到了我的心里;在一棵高大的树上,挂着几个粉色的、小巧玲珑的“蜜糖”——水蜜桃,要上一口,可甜啦;树上那一盏盏“小灯笼”——柿子,呈金黄色,一眼看上去可爱极了,恨不得立刻把它摘下来,吃上几口,肯定甜丝丝的,美味极了!

  冬天,到处银装素裹,一眼望过去,像仿佛一个银色的世界。原本绿油油的草地,落满了银白的雪花,看上去令人心旷神怡。花坛的一棵矮树上,开着几朵傲雪斗霜的梅花。它虽然小巧玲珑,粉嫩嫩的,但耐寒的能力可不小呢!正是这傲雪凌霜的梅花,为这一片银装素裹的世界的世界添加了几分色彩。

  四季之美,是大自然给我们的馈赠。

  一年四季就像四个性格迥异的姑娘,带着她们特有的风采来到了人间。

  春是美丽的。任意漫步在一条小道上,随处可见的便是春的使者——柳树姐姐,此刻它像一个爱美的小女孩对着河水不停拨弄着自己又细又长的秀发,更像一位多情的少女,伸出纤细的手臂轻抚小河弟弟,对着它缠绵絮语。看哪,公园里、小区间、田野上都浮现出一道道“彩虹”,那也是春姑娘的杰作。她向花儿们打打招呼,各种各样的野花都争着从大地妈妈的怀抱中探出头来,像是参加什么选美比赛,红的像火,粉的似霞,黄的如金,白的赛雪……一朵朵娇小迷人,像小仙子似的,令人叹为观止。

  夏是热情的。太阳公公早早地上了班,悬挂在碧蓝天空的太阳就像一个燃烧着的圆盘,释放出万丈金光,映得周边的一片片云朵都羞红了脸。大地也瞬间热闹了:永远不知累的蝉躲藏在大树下的某个角落开始悠然自得地啼啭它的奏鸣曲,几棵银杏树像善解人意的小姑娘,挥舞着身躯上的小小的蒲扇为人们扇风,远望去,像一阵金色的海翻滚着。院子里的大黄狗终于停止了狂吠,吐着舌头喘粗气。最美的是那清澈的小河边,勤劳的阿姨手持棒槌洗衣裳,溅起的阵阵水花在孩童身上飞荡,小姑娘的脸啊,就是那山间盛开的桃花,而后,活蹦乱跳的男孩子来到了小河边,一条条鱼虾被惊醒了,一簇簇野草都笑弯了腰……

  秋是祥和的。秋是那最为恬静的小姑娘,从不在人们面前表露自己,只是默默地为大自然增添色彩。田间,玉米、大豆似顽皮的孩子笑得东倒西歪;山上,舞动起那片火红色海洋的是调皮的枫树;乡间的大院呈现出一派动人的景象:黄澄澄的大鸭梨闪着金子般的光泽,大串大串紫莹莹的葡萄像珍贵的玛瑙,鲜红的柿子一个个挤在一起说悄悄话……阿公阿婆的脸就像那绽放的菊花,笑得合不拢啦!

  冬是纯洁的。她披着雪白的衣衫步履轻盈地来到人间,让无数可爱的小精灵——雪花为人们送去新年的美好祝愿。多么迷人的小雪花儿啊,一朵朵在天空编织起了一张巨大的网,一簇簇优雅地盘旋着,似乎是依恋天空的云朵姐姐。冬天最美的腊梅也在此刻露出娇容了:几片薄如蝉翼的花瓣,像鲜艳的血,袅娜地舒展着,真是美不胜收!

  啊,一年四季就是如此地富于魅力,用自己特有的方式给人间带来了欢乐与美丽!

  四季之美常常使我陶醉……

  “碧玉装成一树高,万条垂下绿丝绦”说的就是春天,瞧,池塘边的柳树吐出了新芽,好像用碧玉装饰一样,春雨过后的草地也绿煞了人的眼。春天五彩缤纷,怎能只有绿色呢?所以,迎春花姐姐、桃花妹妹……也都盛开了。她们热情地邀请蝴蝶姐姐和蜜蜂弟弟光顾自己的家,小黄莺和画眉鸟自由自在地歌唱着,好像在庆祝春天的到来,我轻轻吟诵着“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,这就是美丽且快乐的春天。( )

  夏天,最令人神往的要数荷花了。不信你瞧:池塘中的荷花婀娜多姿,有的已经盛开,骄傲地立在池塘中,向旁边地荷花显摆,几滴露珠停留在花瓣上,滋润着她;有的含苞欲放,露出了一点儿花瓣,里面的莲蓬很害羞,不敢出来见世面,却有一只蜻蜓立在上面休息,难道这不就是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”吗?池塘里的小鱼不敢探头,她们是不是在向伙伴诉说夏天地炎热呢?

  秋天,枫叶点缀着山林,红彤彤的枫叶落了下来,从远处看,还以为是着火了呢。古诗为证:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。除了枫叶,秋天的菊花也令人赞赏呢!她们各有特色,有的秀丽优雅,有的昂首挺胸,还有的鲜艳夺目。看!她们红的似火,白的似雪,橙的似霞……大的像一团团彩球,小的像一盏盏花灯。每一个路过的人都被菊花的香气所吸引,都情不自禁地弯下腰闻一闻,他们仿佛吸足了氧气,男人闻了以后走路昂首挺胸;女人闻了以后走路姿态优雅;小孩闻了以后走路活蹦乱跳;老人闻了以后走路精神饱满……

  冬天,一个个晶莹剔透的小雪花落了下来,她们呼朋唤友,两两结伴落了下来,还不时地打着旋儿。瞧,屋顶哥哥戴上了白帽子;大地爷爷盖上了白被子;大树叔叔和大树阿姨都穿上了白棉袄。冬爷爷可真贴心!不过,他还是一位“老顽童”哦!瞧,他拿着涂满红颜料的笔,悄悄溜进我们的教室,一会儿涂涂小手,一会儿涂涂鼻子。不过一会儿,我们的小手和鼻子就成了红萝卜。人们在雪地上踩脚印,远远望去,就像一个个跃动的音符。梅花,就是冬天最常见的花儿了。她一个人开在墙角,虽然被人无视,但是她却一下子点亮了冬天,正如古诗所云:“墙角数枝梅,凌寒独自开”。

  我喜欢生机盎然的春天,我也像春天一样活泼开朗;我喜欢烈日当空的夏天,我也像夏天一样慷慨热情;我喜欢果实累累的秋天,我也像秋天一样无私大方;我喜欢白雪皑皑的冬天,我也像冬天一样从容淡定。

  春夏秋冬,四个季节,是四个不同的演员,在时光的舞台上演绎着精彩的故事。

  春

  春风吹绿了大地,小草从土里钻出了小脑袋,绿油油的一大片一大片,微风吹过,绿草起伏,像海上的波浪。刚解冻的小河像顽皮的小孩子一样,四处奔跑,清澈见底的小河里面有刚从洞里钻出来的小鱼,小鱼们在河里自由自在地嬉戏。春天里的花多种多样:有玫瑰花,迎春花,月季花……五颜六色,光彩夺目。春天的大树长出了茂密的树叶,树叶一片一片地叠在一起,拥拥挤挤的,热闹极了。

  春,这个演员给人们带来的是春暖花开的一派景色。

  夏

  夏天的太阳像火炉一样炙烤着大地,大地冒着腾腾的热气,似乎整个世界成了一个巨大的蒸笼,狗也热得不停地吐着舌头,像在不断吐槽着这个季节。知了演唱着一首催眠曲,它以为把太阳催眠了,世界就不会热了。鱼儿都被热得躲回了洞里,再不回家,它们就会变成水煮鱼了。小河也停止了流动,像一个犯了错的小孩,整个世界仿佛都已经静止了。

  夏,这个演员给世界带了火一样的热情。

  秋

  秋天的风轻柔而凉爽,农民伯伯们享受着丰收的喜悦,什么苹果呀,梨子呀,桃子呀都成熟了,那些苹果红彤彤的,挂满了枝头,把一根根枝条都压弯了。梨子黄澄澄的,在枝条上挤得密密麻麻,一看见人就不停点头,似乎生怕人们看不到它。桃子粉嘟嘟的,给大树披上了一件粉色的外衣。秋天的动物们都非常忙碌,因为它们要储存过冬的食物,人们都穿上了厚厚的衣服,来“迎接”冬天。

  秋,这个演员给人们带来了丰收的喜悦。

  冬

  鹅毛大雪来了,给大地披上了一层洁白无瑕的外套。寒冷的北风吹到人们脸上,就如刀割一般,让人瑟瑟发抖。湖面上都结上了一层厚厚的冰,鱼儿们在冰冷的湖水中寻觅着生存的曙光。当冬哥哥生气时,他会下起冰雹;当冬哥哥温柔时,便会下起轻柔的雪花。不过,孩子们是不怕冬哥哥的,他们牵着冬哥哥的手,飞跑着,追逐着,堆雪人,打雪仗,笑声惊落了树枝上的积雪。

  冬,这个演员给人们既带来了麻烦,也带来了欢笑。

  这四个不同的演员,它们会随着心情而变化,正是因为它们卖力地演出,这个世界才会丰富多彩,生机勃勃。

  春天-万物复苏

  一进校园,桃花香味立马扑鼻而来,使你的头脑顿时清醒。从远处看,像一颗颗粉嫩嫩的小绒球儿,从*处看,像一位位翩翩起舞的花仙子。有的只是一个个小花苞,有的展开了三两片花瓣,有的已经完全绽放开了……既不稀疏也不密麻,让人心旷神怡。再向学校的内部走走,只见一棵棵高大的柳树映入眼帘,那细长的柳枝好似少女的柔发,在空中轻轻地飘荡,像是在跟我们招手;在阳光的映照下,懒洋洋的,好似在享受着春天温暖的阳光。

  夏天-舒心怡人

  夏天的校园并不怎么炎热,那是因为那一排排高大的树木用它密密麻麻的枝干和树叶为我们遮挡了热辣的阳光,像是一把把绿油油的遮阳伞。操场跑道边的玉兰花也迫不及待的伸展出那洁白的花瓣,花院后面的一块小池塘也长出了茂盛的荷花:白荷花和雪一样白,挨挨挤挤地凑在一起,犹如昨夜刚下了一场大雪。粉荷花像胭脂一样娇嫩,三两朵的点缀在碧绿的荷叶中央就像害羞的少女。一阵风吹来,荷叶小心翼翼的托住精致的荷花,它们在水中轻轻摇曳,就像是在跳舞,千姿百态,风情万种,漂亮极了!

  秋天-秋高气爽

  秋天的校园是最美丽的,小花园里有一个花坛,花坛四周都是一棵棵高大的石榴树,一片片狭长的叶子密密麻麻地生长在枝干上显得生机勃勃,树上挂满了沉甸甸的石榴,有的通红通红的,像个小红灯笼,有的红里透黄,像是农民伯伯勤劳的脸庞,有的裂开了嘴,露出了晶莹的石榴籽儿,像在告诉我它熟了……大大小小,形态各异,最小的跟个乒乓球一样大小,最大的跟苹果差不多大了,在枝头上摇摇晃晃,跟喝醉酒似的,又像在跟我们点头问好,一个个活泼可爱,有趣极了。天空中不时还能看见一群大雁飞过呢!

  冬天-冰天雪地

  冬天的校园是我的最爱,池塘里面的水无怨无悔地变成一面晶莹剔透的“镜子”,催促我们一下课就去陪它一起嬉戏。空地上水汽已经凝结成了一层层薄冰,我们三五成群激动的在薄冰上追逐打闹,欢声笑语响彻了整个校园,大家都陶醉在这欢乐的笑声中。冬天一定不能缺少堆雪人啦!同学们用手攥出一个个小雪球,一会儿功夫,小雪球就像被施了魔法一样变成了一个个可爱的雪人,我们围着它,开心地唱着、蹦着、跳着……

  真是一年四季,各有千秋,我爱我们的校园!

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