天并不是蓝的，云也并不是白的，但生命的花朵却永远都是鲜艳的。
生命？生命是什么？我经常问别人，答案从四面八方涌来。有人说，生命是初生的无知，少年的纯真，青年的朝气，成年的稳健，老年的不息。有人又说，生命是母亲的慈爱，父亲的保护，朋友的关怀，及一切感情的交织。还有人说，生命是落山的太阳，峭壁的青松，一闪即逝的流星……
我说，生命就是这天上的云，扑面的风，路边的花，翩飞的蝴蝶及身边的一切一切。
生命是可爱的，因为可爱，生命变得更加美丽。抬头看看这五彩缤纷的世界：银鸥在蓝色的海洋上飞翔，马群在辽阔的草原上奔跑，一朵小花在风中舞动，甚至于一只小虫子……这都是不同的生命方式。
生命不仅可爱，生命还是是可敬的。有种草，人们称它为“沙漠玫瑰”，虽然普通，却具有一种超凡的生命力。你可以把它拔起，随便扔到一个地方，任它在哪里呆上几个星期甚至几个月。当你再次看到它时，它或许早已成了一把枯黄的野草，死去一般。可当你把它放入水中时，就可以看到它复苏，几个星期以后，它甚至会比你第一次见到它更加美丽。生命是可敬的，地球上的每一个生命都是独一无二的。书写着生命的传奇。我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是人类有怜悯之心，更因为生命的独特与圣神！
我们敬畏生命，因为他可贵。每个生命都来之不易；一个个生命都在顽强的表现自己；生命只有一次，一旦失去，就无法复生。
我们的世界因为生命而精彩，世界少了生命的点缀会黯然失色。让我们诠释出生命的光彩！
悠远的历史长河中，有着千千万万的名人叱咤风云，名垂青史。杜甫曰：会当临绝顶，一览众山小。这是多么的豪迈，有着常人不具备的思想；李白曰：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。这又是如此的让人敬畏，有着伟大而又出众的理想。哎！不愧是诗圣和诗仙。
我喜欢挑战，喜欢奋斗，因为它们让我有了热情，有了目标。但是，在事情面前难免会有失败。那时侯，我总会放弃努力，可是我耳边回荡着一声声地鼓励。因为我有着榜样，有着理想，有一颗不是死的心。
在我对那可望不可及的目标时，在我心灰意冷时，在我失败时。我那颗不死的心总会给予我力量，让我重新开始。让我一步步地走向成功。让我更加地努力，更加地自信。
我有一颗不死的心，我感激它，是它给我走出困境的力量和信心。在我无助的时候，它陪伴在我的身边。
在这进步地中华人民共和国里，有多少人懂得去用自己的心去改变自己的命运，去扭转乾坤。我们的命运在自己手里，我们祖国的命运也在自己的手里。如今我国在世界的前沿，但是我们得有着无法满足的心，我们如果是第二，为什么不争取第一：如果是第一，那么为什么不去保持。
拥有一颗不死的心，可以让你的事业更成功努力吧！我与你共线。
出门游玩，我们渴望安全；外出行走，我们渴望安全；驾车外出，我们渴望安全……不错的，每时每刻，每个人都渴望得到安全，都希望自己能**安安，有一个完整、健康的体魄。然而，安全与危险之间，往往只有“一步之遥”，也正是这“一步之遥”，使许多人付出了血的代价。
现在，交通事业发展突飞猛进，各种各样的汽车随处可见，但是，由于人们安全意识的淡薄，各种意外的交通事故也日益*凡，直线上升。
为图一时之快，有多少司机在红灯前不停反冲，酿成大祸；为图一时之快，有多少司机在高速公路上超速行驶，多车相撞；为图一时之快，有多少行人乱穿马路，命丧“飞轮”之下；为图一时之快，又有多少行人横穿铁路，葬身火车轮下。
为了这一时的“快”，不知有多少人付出了生命的代价；或许，还有不少人侥幸躲过了一次，但是，下次、下下次呢？还能保证躲过吗？生命是短暂的也是漫长的，对于每个人来说，生命都只有一次，我们的一生中能遇到多少次“万一”，却又能承受多少呢？
酒后驾车，相信大家并不陌生，而且还有一部分人认为没什么大碍，然而，20xx年5月11日晚上，著名演员牛振华正是因为酒后驾车撞入了一辆大货车的尾部，撒手人寰。
开车抽烟，相信这也是许多司机认为很正常的事情，但是，美国一个运送黄油的货车司机，正是因为开车过海底隧道时抽烟，烟灰飘进发动机，进而使满满一车厢的黄油烧了起来，引发了一场大火，造成那条海底隧道全线瘫痪，无数人活活窒息而死。
横穿马路，这个相信许多人已*以为常的事，却也引发了一起起意外事故。某日，一位母亲领着孩子在马路旁散步，那小孩看到对面有棒冰卖，便挣脱了他妈妈的手，跌跌撞撞地向对面跑去，但是，还没等他妈妈反应过来，他已被一辆飞驰而来的大货车碾过，血流满地。那位母亲亲眼看到自己的孩子被碾死，一下子就疯了。于是，一个完整的家庭就这样支离破碎了。
小学那篇课文《敬重生命》让我至今记忆犹新，不管是墙角小瓜苗的坚强、扑火飞蛾的执著，还是作者本人的不屈，都值得我去敬重。
敬重生命，因为生命的坚强。还记得三年前的那场地震，一个个奇迹不断出现：97小时后被营救的敬礼男孩，127小时后被营救的老奶奶，都不得不让我们因生命的坚强而肃然起敬。视线再转回到刚刚结束的广州亚残运会，1100米男子长跑的赛场上1.5米高的他摔倒了，扭伤了脚踝，在志愿者要将他送出赛场医治时，他坚定地摇了摇头，再度踏上征程。比赛早已结束，可拖着残腿的他仍在坚持。当他跨过终点线时，全场起立为他鼓掌。他叫博拉特，因为他的坚强，人们对他肃然起敬。
敬重生命，因为生命的执著。每年非洲草原上都要上演一出生与死的抗争，角牛们要在迁徙过程中渡过危险的鳄鱼池。每年，都有成百上千的角牛命丧黄泉，但每年角牛们还在继续迁徙。因为它们的执著，让我们对生命肃然起敬。同样执着的还有一生只画虾的齐白石、唯马是画的徐悲鸿，正是对艺术执著的追求成就了他们的成功，也让我们在心中*添了几分对他们的敬重。
敬重生命，因为生命的不屈。不管是双耳失聪仍创作出流芳百世的《英雄交响曲》的贝多芬，还是遭遇宫刑仍完成《史记》的司马迁，他们的不屈地与生命抗争的精神都值得我们去敬重。
由此，我敬重生命，敬重生命的坚强、执着与不屈!我佩服仙人掌因环境而改变自我的决心，更佩服沙漠大黄在逆境中看形势而生存的能力。仙人掌是最好养的花卉，为了减少水份的蒸发，它宁愿把叶子变成细长的尖刺。沙漠大黄是世界上至今发现的唯一一种可以自行灌溉的植物，它靠自己坚强的毅力改变自己的外表，在荒芜的沙漠之中立足。不同形式的生命，因为自己的坚强、执着与不屈同样顽强地在沙漠之中当家作主!
敬重生命，方能珍惜生命。愿每个人都能有一双发现生命的坚强、执着与不屈的慧眼，敬重他人的生命，珍惜自己的生命，绽放自己灿烂的生命之花!
有一堵老墙，墙头上站立一颗树。我大惑不解，墙头通常是长草，怎么会长树呢？走进墙头一看果然是一棵年龄不小的大树。
或许是一只鸟雀，衔着一粒种子，降落墙头，刚要啄食，怵然受惊飞去，将种子留在墙缝……
春雨绵绵，种子受到滋润，胚胎咬破种皮，吐出淡黄的幼芽。阳光给予热情的爱抚，雨露给予甜美的呵护。种子终于探出了小根须，根须向前延伸，努力汲取水分和营养。到了秋天种子长成一株纤弱的小树。
不久，冬天来临。纷纷扬扬的雪花飘然而至。厚厚的雪，压的小树侧翼这身子，朔风也咆哮而来，小树在孤独的墙头**，抽泣……
烈日的威力是如此强大，向人间肆无忌惮地展现他的火爆。走在烈日下心中不免有几分焦躁。我拿着许多东西，在烈日下，在家人的期盼中，在未来的拼搏上，踏上永无止境的求学之路。焦急地奔跑，希望可以赶上公交车。在上学的日子，诸多学生的行程引起公交车的拥挤，我上了拥挤的公交车。只见车上连站的地都十分紧张，我拿着许多东西，在公交车上跌跌撞撞。就在我的身体再次前仰时，一只大手向我伸了过来。他紧紧地抓住我的手，我有意识的抬头看他，只见他是一位白发苍苍的老人。他脸上似乎没有任何表情，但我仍能感受到他内心的温暖！时间一分一秒的过去，他在我心中的形象却在一点一滴的升华。忽然，车停了，在人群拥挤间，他最后一个下车了。这时，我发现：他原来是一位腿脚不便的老人。
我的眼睛湿润了。
——硬币初二作文 (菁选6篇)
“铛”一声，清脆而响亮的声音瞬间滑过，站在古桐小巷的我不屑地引起了注意，回过头来，原来是一枚硬币，黯然失色的硬币在磷磷散散的水样中闪着无限光芒，深深触破了心口最软弱的隔膜。
回忆那天，十岁的我拉着妈妈，小手拉大手，拖拖拉拉紧藏在妈妈身后，一直走向医院的大门。因为爷爷有病缠身，住进了医院，所以妈妈带着我去探望他。霎时间，“嘣”的一声，一个人从身后飞快的跑了过来，把我整个人都撞倒在地上，瞬间，我疼的大哭了起来，妈妈转过头看到我，马上安慰我，便凶巴巴地找那个人晦气晦气。原来那是个乞丐，为了地上的十块硬币，跑去捡而撞伤了人，连对不起也没说，这也太不负责任了吧。转过头那乞丐就不见了，我们也没再追问了，便进医院看爷爷了。
后来，我跟妈妈去收银台交费，收银台隔壁放着一个大大的捐款箱，显得特显眼，忽然，一只手从身后拍了我几下，示意让我让一让，回头一看，竟然又是那个乞丐，他拿着手中的兜子，指了指捐款箱，我想：该不会吧，连十块硬币都不放过的人，也会去捐款？，这也太可笑了吧，看他那样子，该不会想干什么坏事吧。我便退后了几步，乞丐就走*了那捐款箱，而我就拉着妈妈的衣角在一旁偷瞟。
一个有钱大款走到箱子那捐款，一手几张100元的大钞，可不小心掉了一张到乞丐的兜子里，大款便说：“阿伯，这是给你的”说完便走了。我就说嘛！乞丐这小心眼的。我在一旁偷笑着，可那乞丐拿着一百元的大钞，摇了摇头，便重新投回了箱子，而且还把手中紧握着的唯一一个十块硬币也向箱子的方向投去，便放下的那一刻，乞丐犹豫了一下，却还是毅然投下了硬币，仿佛硬币便是他的全部。大钞之上的硬币似乎蕴含着一个颗老人的心，沉沉地压下了大钞。乞丐慢慢走了出去，破烂不堪的身影渐抹去……我便愣了一下，我不敢相信，这世上还有这样的人。或许世上太多像我这样的人，才会变得黑暗。
连一个作为乞丐的人，还有这样一种不灭的骨气，可连一个健全的人，就只剩下这羞人的迂腐吗？可见，这世上多么需要他们呐，我们作为一份子，就需要为人间贡献一份爱，这不就是我们义不容辞的责任吗。即便是一个乞丐，也有为他自豪的一个硬币啊。
滴滴嗒嗒的细雨拍打着水中的硬币，却依然灭不掉那银光闪闪的光芒。
今天，一上作文课，杨老师就说给我们表演一个魔术。同学们都兴高采烈的，我心想：“作文老师还会表演魔术，这可真是一个笑话”。
老师给我们表演的魔术是“猜硬币”。接着，老师拿出三个纸杯，纸杯上写有“１、２、３”数字。又从口袋里掏出一枚硬币，这些就是变魔术的所有道具了。
表演开始了，小白同学合自己的布小心翼翼地蒙住了杨老师的眼睛，然后，杨老师转过头去，小马同学先把硬币放入１号不里，然后把硬币放入３号纸杯里，正在这时，小马同学犹豫不决了，最后，把硬币放入了不起号纸杯里，放好以后，小马同学嘻嘻笑着说：“老师，说得好了”。老师把布扯下来，走上走下，走上前去，装模做样的把手伸上来，把眼睛移向１、２、３号了上，然后，把手伸向第二杯子里，把杯子拆开，硬币出现在老师眼前，哇！老师狂得这么准，我想：“老师这猜对的奇迹也让同学们吃惊吧”。
第二轮，老师又猜对了。我想，第三轮老师不会猜对了吧？
第三轮，几个同学把老师绑架到楼梯上了，小刘，学上去想出了一个高招，把硬币放入男班长的口袋里，我心里想：“老师肯定猜不出来了”，当杨老师进来时，同学们都哈哈大笑，也都在想，这次杨老师肯定猜不出来了，当老师揭开迷底时，我们都惊呆了，老师说１号纸杯里没有硬币，２号杯里也没，３号杯里也没有，你让我怎么猜呀，这下，我可佩服死杨老师了，小刘同学也甘拜下风了。
老师终于揭开了谜底，她提前找了两个“托”，如果硬币放在了1号杯子里，她们就摸眼睛，如果硬币放在了2号杯子里，她们就揉鼻子；如果放在3号杯子里，她们就拉耳朵，如果哪个杯子里都没有，就做好了。如果没有看清楚就摇摇头，噢！原来是这样呀！
夕阳西下男孩坐在自制的滑轮车上，身子前倾，以手撑地，缓缓向前滑行。
男孩十来岁的样子，下肢严重畸形，毫无表情的脸上挂满鼻涕。为能引起路人的注意，他不停地晃动着那个小铁盒。铁盒里那可怜的几枚硬币互相撞击，发出单薄的响声。然而，在这座拥有几百万人口的现代城市，人们对这些真真假假的乞丐与行乞方式早已司空见惯，冷漠与怀疑要远远多于怜悯与同情，没有谁愿意为一个下肢瘫痪的乞儿作片刻停留。
这时，一个衣衫褴娄的老人蹒跚走了过来。老人形容枯槁，蓬头垢面，手里端着一个有了豁口、脏兮兮的粗瓷碗，碗里躺着可怜的几枚硬币。他擎碗的枯手在夕阳的映村下微微的有些抖。当他俩的目光不经意间撞在一起时，我看见，老人深陷的眼窝里涌起了鲜活的内容。他迟疑了一下，停住了脚步。接下来，他做了一件让所有人都为之汗颜的事：只见他抖索着从破碗中摸出几枚硬币，弯着腰放进了地上那个变形的铁盒子里。硬币没有发出那种居高临下的清脆响声，却一下子将我心弦击中。穷人怜悯穷人常有耳闻，但乞丐施舍乞丐，我还是第一次见到。几枚硬币可能换回一只馒头，使他免遭饥饿之苦，但遇到比自己更弱的男孩时，他却毫不吝惜地献了出来。我想，这里面包涵着一位长者对晚辈的呵护，一个生命对另一个生命的尊重，以及顾影自怜中对患难真情的渴盼。这也是一种弱者对弱者的关怀，它纤尘不染，如上天在人的灵魂种植下的一方净土，培育着纯净而慈悲的花朵。就在那几枚硬币从他手中滑落铁盒的那一瞬间，他已不在是穷困潦倒的乞丐，而是善良而慷慨的富人。
今天我兴高采烈地走进了教室，只听小黄老师神秘地说：“今天我们上一节魔术课!”话音刚落，同学们就议论纷纷，有的同学说:“老师会不会让硬币消失呢?”有的同学反驳道：“把硬币变到另一个杯子里吧!”还有的同学开玩笑：“那是把一元变成一百元吧!”就连我也很好奇究竟是怎么回事呢?
游戏开始之前，老师宣布了魔术的神奇之处：让班里任意一个同学把硬币随意放进纸杯里，老师都会一眼看穿。听完后，同学们连忙摇头，表示不相信。接下来，老师选择了一位小助手——王美月。小黄老师在她的耳边窃窃私语，我觉得老师一定是说着魔术的秘密，和她串通一气。
在同学们的期待中魔术开始了。老师自觉地走出了教室，这时孙浩辰同学就拿起了硬币放在了二号杯子里，但是邢浩博故意逗孙浩辰：“你把它放在肚子里老师就找不到了。”同学们听了哈哈大笑。老师走进了教室，只见老师伸出了手指倒扣杯底，发出“咚咚”的响声，好像在说硬币在我的肚子里。这时老师拿起了二号杯，果然有硬币。我们不服气地说：“老师你肯定作弊了，再来一次。”
老师听后走出了教室，这时崔诗瑶把硬币放在了二号杯里，闫偌溪还用了障眼法，把快乐币放在了一号杯里，最后老师还是找到了硬币。同学们看后大吃一惊，有的连嘴都合不上了。我们好奇地去问老师：“这是怎么回事呢?”老师解释说：“原来说好，硬币就藏在一号杯里;说好了，硬币就藏在二号杯里;说藏好了，硬币就藏在三号杯里。”同学们听后恍然大悟。
老师的魔术可真是太“神奇”了!
下午，老师给我们推荐了一个有趣的科学小实验——纸牌上的硬币，我发现这个实验非常简单。于是，我准备了一下，试着自己做做这个科学小实验。
需要的材料有：透明水杯，一张纸牌，一些硬币。我立马在家里搜索这些材料：在厨房里，找到了水杯；在书房里，找到了纸牌；在客厅里，找到了硬币。
我回忆下步骤：1.在水杯里灌水，并且水柱高于杯面。2.把纸牌的一半放在水面上，另一半伸出杯面。3.在伸出去的纸牌上，一个一个叠硬币。
我盛好水，随后用纸牌搭在上面，然后，小心翼翼地搭上第一个硬币，它并没有塌掉。心中的大石头终于放下来了，我兴奋地差点欢呼起来！毛毛躁躁地搭了第二个硬币，不出意外，也成功地搭上去了。尝了一点甜头后，我一时兴起，直接2个2个的搭。果不其然，硬币塌了一地，发出清脆的响声。
第一次实验失败了，我燃烧起内心的斗志，抱着必胜的决心，开启了“实验2.0”。我换了一张新纸牌，把水焕然一新，试擦掉硬币上的水渍，开始了实验。我深呼吸了几次，搭上第一个硬币，成功！我掩饰住内心的喜悦，表情*淡的搭上了第二个硬币，成功！第三个，我沉住气，轻轻地搭了上去，我内心止不住的担忧，成功！我在内心开了一个小派对，继续！第四个，成功！第五个，也是最后一个。我屏住呼吸，内心像十五个吊桶打水——七上八下一样，空气仿佛禁止了，在我的瞩目下，我慢慢的搭上了第五个，手早已准备好接住纸牌。成功！这一刻，我仿佛赢了全世界......
原来，这是实验的原理，是因为水面的张力来吸住纸牌，才让硬币搭起来了！这个实验实在是太有趣了，我一定要好好学*科学，做更多的实验！
“咚咚咚”敲门声！不对，那是什么声音呢？告诉你们吧，这是硬币摔到地上发出的声响，下面就由我给大家介绍一下这几个硬币吧！
在认识这些硬币之前，我们先来了解一下它们的穿着。快看，老大又在干活了，它在家里最辛苦，所以它吃饭也是最多的一个，面积也是最大的。它穿着一身银灰色的衣服很好看，正面写着数字“1”，代表壹元，背面画着一朵美丽的菊花。老二也不错，穿着一身古铜色的衣服，正面写着数字“5”，代表伍角，背面画着一朵盛开的荷花。
老三嘛，比较白嫩，因为它是家里最小的，也是家里最受宠的。它穿着一身银白色的衣服，正面写着数字“1”，代表壹角，背面画着一朵娇嫩的兰花。
好了，你们已经知道它们的穿着了，下面就来听一下它们的声音吧。把眼睛蒙上，只听“啪"的一声，一枚硬币摔倒了地上，这时你会想是谁被抛到了地上呢？这个声音挺大，好像是老大“壹元”的声音，因为老大的面积大掉到地上发出的声音比较清脆，好像花瓶碎了发出的声响，睁眼一看果真是它。接着又把第二枚硬币抛到地上，这次声音没有第一次清脆，但是不好判断是老二还是老三，因为老二和老三面积大小差不多，最好再把另外一枚扔到地上听一下声响，这样好判断一下。好的第三枚硬币被扔到了地上，发出的声音比第二次的还小，猜出来了，第二次的是老二“伍角”，最后一次的声音最小是老三“壹角”，声音像银铃一般。
这次简单的测试结束了，硬币不同声音也不同，你能听声音猜硬币吗？如果同时把三个硬币抛到地上，你能听出是哪一个发出的声音吗？
——秋初二作文 (菁选6篇)
自古文人都爱——春的明媚，夏的欢快，秋的悲伤，冬的白茫。可为唯独秋是悲伤的。
有句话说，树叶的飘落是风的追求还是树的不挽留。我倒希望是风的追求。这样看起来秋不会太凄凉。如果要说起秋，秋风势必不可数的。秋风扫落叶，有人说，春风妩媚，夏风闷热，秋风凉爽，冬风寒冷。这样看来，秋风也是最受宠那个的一个了。秋天，每天坐在家门前，秋风便随着枯叶，飘来。
秋雨是最缠绵的啦，一下就是三两天。不像春雨的苏醒万物，夏雨的狂躁，冬雨的尖锐。晚上，躺在床上，听见雨声在滴滴答答的回荡着。直到第二天早上才稍微休息了一会儿。就如烟，如雾，如梦一般。
我喜欢把秋天，唤作秋，听起来会更与诗意一点吧。有人说秋就是一个谜，无论怎么解都解不开。他有着神一般的色彩，诗一般的境界，梦一般的感觉。
秋天，请容我对你说一句，我爱你。
“呼……呼……”，秋风吹，叶儿响，小朋友们坐坐好，听秋风伯伯讲故事啦！
“你们瞧，秋天的果园里热闹极了。红通通的苹果咧着嘴微笑，黄澄澄的大梨摇头晃脑，沉甸甸的石榴挺着肚皮压弯了枝头。嘻嘻嘻！”
“你们看，秋天的田野上生机勃勃。饱满的玉米躲在叶子里说悄悄话，火红的高粱在排练集体舞，金黄的稻谷在比试谁更强壮，还有那威风凛凛的稻草人用心守护着丰收的果实。哈哈哈！”
“你们听，秋天的声音多么美妙。人们为了庆祝丰收打起鼓儿唱起歌，小动物为了储藏食物留下忙碌的脚步声，小朋友踩在厚厚的落叶上发出沙沙声，汇成了动听的交响乐。啦啦啦！”
“你们闻，秋天的味道多么诱人。淡淡的菊花香味沁人心脾，浓浓的桂花香气扑鼻而来，栗子的甜味儿、枣子的酸味儿，都在空气里飘荡。嗞嗞嗞！”
“秋伯伯，秋伯伯，也说说你的故事吧！”小朋友们齐声说。
“我就是秋天的使者，为大家带来这美好的季节啦！”
珍惜生活的人，对待秋天就像是对待秋天就像对待自己最珍视的人那般珍藏。一缕金色的阳光，一片微不足道的树叶，都会使他闭上双眼，静静的体会；新潮生辉，荡漾幸福的涟漪。秋天对于珍惜他的人，无时无刻为他提供生命的动力。
秋在和风，柔和的风吹拂，吹出了动物们的困意，准备着它们过冬的食物。秋在河水，水妹妹也散发出她冷冰冰的性子，她将一片清澈见底的湖水变得冰冷刺骨，似乎是迎接冬的到来。秋在田畴，风吹拂这杂着清香——田园里成熟的清香，飘飘在风中，鸟儿也轻声呢喃，似乎这是一场“五谷丰登”宴会......
秋天是一丝缠绵的雨，一丝皎洁柔美的月光；秋天是声声婉转忧愁的夜莺的话，一朵朵朴素无华的秋菊；秋天是金色叶片上的一滴水珠，彩色花朵上的一丝叹息；秋天是已经成熟的参天大树，叶子希希落下的声音；秋天是我们辛勤劳作的收获，收获承载梦想的果实。
热爱秋天，播种秋天，采撷秋天吧！用我们的勤劳滋润秋天，用我们的热情寻觅秋天，采撷秋天吧，关心秋天的麦黄豆翠鸟儿争唱，收获秋天的田园风光、累累硕果，让秋天常住我们身边，永驻我们心灵深处的美丽家园。
似那*静如水的双眸，明亮而澄澈；如天边酡红的'霞光，深邃而悠远；像长空中飞过的一群大雁，满载着爱与希望。
代表秋天的不仅在那枫林经霜的素红，而更在于它那临风的飒爽。
一片秋叶，旋舞成蝶，怀着对春天的感恩翩然飘落，静静仰望挂满果实的枝头，等待大地的尘土将它掩埋。落红不是无情物，化作春泥更护花，落叶在这里找到了归宿。
最迷人的是秋林映着落日，蕴含着生活的沉静和美好。火红的枫叶间隙中隐约透出点点酡红的霞光，映照在我的脸上，突然想流下几行感怀伤世的泪水，却被这酡红的霞光所慑住，把心中情感的奔放凝结。
曾有一幅画，一棵枫树之后，一所古老的宅院，紧闭着大门，当你漫步其中，你会感受到秋为着宅院带了神秘，引你想轻声前去，开启那尘封已久的大门，去寻找那曾经的足迹。
秋水同样是一幅秋景画卷中不可缺少的。偶然回想起：点秋江，白鹭沙鸥这一情景。只愿在这淡泊的秋水中，体会事世的甘甜，用指尖轻触这凉而柔的秋水，原是这般滋味。
我想要一个秋，一个远离尘世纷争、只容纳超脱世俗的淡然的秋，不在意尘世的繁华，将世俗的秽气隔离于明净的秋光之外，这就是秋。
秋是宁静的，秋是长远的，秋同样是淡泊的。
给我一个秋，我宁愿做一片小小的枫叶；给我一个秋，我渴望成为那一江秋水。只渴求在乱世的污泥之中，独守秋之气息，秋之韵味。
文章以秋入题，语言清秀、流畅，意境自然、优美，感情真挚、细腻。字里行间表现出小作者对秋的独特感悟，也流露出作者对生活、生命的深切思考，小作者敏锐的观察力可窥见一斑。
仿佛只是回眸一瞬间，那个阳光明媚的初秋就已经开始苍老，深秋蹑手蹑脚带到了我们身边。
树叶脱落，在金色的风中打几个旋儿，看看与自己相依为命的大树，无奈的留恋一番，随风奔向远方。萧瑟的寒风中，只剩那光杆儿的老树孤独的立着，稀有的阳光投下，地上早已经没有了斑驳的树影。
而风，也变了。春天，它温柔的如母亲之手；夏季，它、热情似火；而秋天，它开始冷酷，无情的冻僵一双双热乎的小手。它，开始越发令人恐惧起来。
孤潇的秋，也是金黄的秋，更是收获的秋！果树被累累硕果压弯了腰，丰收的庄稼在田间不停的扭动粗壮的水桶腰，农民伯伯脸上的手问都舒展开来，画成一个又一个动情喜悦的微笑。
树叶化为清风，花苞变成硕果，而我们，也在蜕变。
那是一种过么曼妙的感觉啊如金蝉脱壳，心中一种由稚嫩、天真构起的围墙满满的在瓦解，但又想多了什么似的，让我捉摸不透。脸上笑脸依旧，但多了金风成熟；冰冷双手还是僵硬，但已经捧上了手心的太阳；望着落叶仍然惆怅，但少了那些感伤，欣慰将它取代。
我们都在蜕变，丑小鸭就是这样变成白天鹅的。我们都像小草，每一次的破土而出都会更有生机。
在这孤寂、傲然、萧瑟的秋天，我留下的不再是一个落寞的背影，而是一个被光晕笼罩的'有着天使般微笑的阳光女孩头像！
那一年秋天，我和父母一起来到乡下。
漫步在乡间的小路上，放眼望去，金色的麦浪在秋风下翻滚着，散发出阵阵清香。一个个身影在“海浪”中若隐若现。他们时不时擦擦头上的汗珠，露出欣慰的笑容。看见我，他们热情地向我招招手，在阳光的照耀下，乡亲们暖暖的问候，像一杯暖暖的茶，氤氲着我的心。
远处那片枫林，像一团熊熊燃烧的火焰，燃烧了半边天。枫林虽然没有牡丹的'华贵、芍药的热情、腊梅的高洁，却是这秋季给我们最好的馈赠。一群天真烂漫的孩子在落日的余晖中追逐打闹，两条用花朵点缀的小辫有规律地上下摆动着，笑声在暮霭中荡漾。
童年已经逝去，我回过神，转身向家里走去，家门口那棵曾经苍翠的树，此时一片枯黄，黄叶纷纷扬扬地飘落，像一只只枯叶蝶，无力地坠着。门前的大黄狗大概玩得精疲力尽了，瘫软在门前，眼神呆滞地看着匆匆过往的行人。
在有些人眼里，秋的扮相恬静端庄，是收获满仓的沉醉和富有，是夕阳西下笛声悠远里少女的梦寐，而在有些人眼里，秋是落尽的苍翠和繁华。
秋的斑斓为画家所偏爱，秋的高远引得文人赞叹。
人生如秋，春华秋实，可以用眼欣赏，用耳聆听，用心感受。懂得欣赏的人，才能感悟到美的妙处。
——特别的你初二作文 (菁选6篇)
父亲是家里的顶梁柱，父爱是永恒的话题。老爸，感谢有您。蹒跚学步时，感谢您在我摔倒时没有伸手拉我，而是让我自己爬起来。那时，童稚的我悄悄地在心里埋怨您，现在，我也终于懂得了跌倒了就必须自己爬起来;步入学堂时，感谢您每次都不送我，让我自己去上学。看着同伴们牵着爸爸的手，得意的露出笑容，我的心里充满了酸涩。“难道我就不是您亲生的吗？”我在心里犯起了嘀咕。而现在，我也终于懂得人需要自立。老爸，感谢有您。
漫步在回家的路上，无意间抬头看到十字路口那盏红灯，红灯开启了我记忆的闸门。
那是一个傍晚，父亲把我从学校接回家。清风从耳边呼呼吹过，坐在后座上的我觉得自己是全世界最幸福的孩子。突然，一个急刹车，我的额头碰到了爸爸的背上。爸爸转过头，指了指前面那鲜红的警示灯说：“红灯了！”我看了看四周，几乎连个人影都没有，路边不远处就是田野，静的连青蛙的低鸣都能听到。我推了推爸爸，撒着娇说：“走了，爸爸！反正有没人看见！”爸爸摇了摇头，许久，直到灯由红变绿，爸爸又看了看四周，才放心的向前一蹬。
路上依旧风清蛙鸣，但周围的气息却越来越凝重。终于，爸爸说：“不管有没有人在，都要遵守交通规则，这是尊重自己的生命，也是尊重他人的生命！要学会有耐心！”我怔住了，一种羞愧，一种崇敬，一种自责从内心滋生。爸爸又说：“有时候，在人生的十字路口，你也要学会等待啊！”
终于到家了！而我却觉得回家的路是如此漫长。第一次觉得父亲的背影如此高大，那或许是人格的力量;伟大往往显现于*凡之处，*凡中不为人知的伟大才是真正的伟大。我的父亲就是这样，不求世俗的传名，只求无愧于心。感谢有您，伴我成长！
从那以后，每当我走到十字路口，无论是现实还是人生，当红灯无情的闪烁时，我总会想起爸爸，在脑海中浮现他那高大的背影。每每到了警示灯由红转绿的一刹那，我才怀着坦然走向远方的路……
一路走来，感谢有您，老爸！或许您就是上天派来守护我们的天使，或许您就是在我人生路上为我拨开迷雾的微风，或许您就是滋润我成长的甘露。
感谢有您！童真世界里让我学会了坚强; 感谢有您！青春花季里让我学会了等待;感谢有您，使我的生活变得多姿多彩。
老爸，感谢有您！
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干，它是知识的殿堂，它是智慧的宝藏，它是通向真理的道路，它永远不会背叛于你，它就是知识的王国——图书馆。
从小我就喜欢看书，家里的书柜已经放满了各种各样的书籍，比如《十万个为什么》、《海底两万里》、《可怕的科学》、《地球往事》等等，但还是满足不了我对书的渴望。于是，我就经常缠着妈妈带我去图书馆看书，位于钱江新城的少儿图书馆、杭州图书馆，还有曙光路上的浙江图书馆，我都曾涉足其间。我喜欢浙图看书时的安静，静得仿佛一根针掉落时都能听见;我喜欢少图看书时的随意，书架上任意一本书信手拈来都能让我迷恋。有时候路过新华书店，我也会忍不住央求妈妈给我十分钟时间冲进书店一解相思之苦。我喜欢图书馆，因为那里的书籍包罗万象，任我随心所欲地享受书籍带给我的快乐。找一本喜欢的书，找一个安静的小角落，有时甚至直接一屁股坐在书架旁就津津有味地阅读起来，一坐下来就是一个下午。看得入迷的时候，那真的是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，”仿佛整个世界只剩下了书和我。
我还很喜欢五（4）班的三味书吧，那是咱班的图书馆。从一年级开始，我们贺老师就让大家每人带两三本书放在书吧里，我们经常在书吧边徘徊，寻觅心仪的猎物，同学们之间可以互相借阅，有时还会为了一本书而争抢起来。有一次，书吧里出现了一本新书，眼尖的我捷足先登纵身一跃，伸长手臂一把将书搂在了怀里，闻讯赶来的同学只好捶胸顿足后悔不已，像个小尾巴似的跟在我后面，不停地说：“你看完一定要先给我哦！”我一边嘴里哦哦地应付着，一边抱着书就迫不及待地翻阅起来。五年了，在我们不知不觉的孕育中，我们五（4）班同学们交流的书籍已经达到了五六百本，书香的浓墨一直萦绕着我们的教室，也陪伴着我们一起长大。
在书的海洋中，我尽情遨游。从《白雪公主》中体会了善恶终有报。从科幻的《海底两万里》认识了勇敢、聪明、善良的尼摩船长，描绘了美丽的海底森林景象，更让我学到了丰富的科学知识。从四大名著之一的《西游记》中感受到了做人须正直，坚持就是胜利等等。
只要你爱书，其实处处都能找到我们身边的“图书馆”。好的书籍令我们赞叹，令我们心旷神怡。图书馆，您就像一本巨大的百科全书，在这本书中我们随时随地都能找到想要的答案;图书馆，您就像一位德高望重的长者，教会我做人的道理;图书馆，您就像一位知识渊博的老师，授于我无穷无尽的知识甘露。
图书馆，感谢有你，在漫漫成长路上，让我沐浴阳光，播洒梦想，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得书香满溢。
当涉及到我的父亲，它使我无助和快乐。
爸爸喜欢钓鱼，但那是业余爱好。看，今天早上，他带着鱼竿去钓鱼了。当他钓鱼时，他会自动切断与外界的联系，保持沉默。看着他。他的眼睛眯着。他似乎很喜欢阳光照在脸上。(怪不得他那么黑，原来晒黑了)他的嘴微微向上翘着，他的手像一块木头，一动也不动。难怪他能钓这么多鱼，但他还有一颗菩萨的心。如果他抓住了一个中等或更低的身体，他会放开它，双手合十放在胸前。“好，好，不要怪我无情，等你老一点，再去钓鱼!”但这些小鱼是我的最爱。每当我说“是”的时候，我的父亲就会提出一大堆伟大的原则:“青青，大自然给了我们太多，让它去吧!”
虽然我父亲钓鱼时很安静，但他喝酒时却像孩子一样活泼。这是和他一起玩的最好时间。当爸爸在床上玩*板电脑时，我抓住它说:“我要去看看爸爸在哪里!”爸爸听着，“声音很低”，说:“很清楚。让爸爸玩一会儿。”听了这话，我感到很自豪，但我坚定地说:“不!”他直接抢了钱，而我不愿示弱。就这样，一场“枕头大战”开始了。我和父亲来来*地打了几次架，周围的环境变得“悲惨”起来:所有的衣服都湿透了
还是那样*常的夜晚，月亮如皎洁的玉盘镶嵌在空中。但我的妈妈却还在那月光下忙碌着……
我在床上睡得正香，却隐约听见有流水的声音，莫非是我家的水管冻爆了？我自言自语道。于是我便穿上睡衣走了出去，偱着声音的来源来到洗手间，却看见妈妈正在为我洗衣服，顿时，我鼻子一酸，眼睛湿润了。
这么晚了，妈妈还在为我操劳着。看着妈妈那被冻僵的双手，心中不禁有些疼痛。再看看妈妈那疲惫的眼神，我的心里如同打翻了五味瓶，很不是滋味。于是我就迅速跑上前劝说道：“妈妈，您别洗了。”可妈妈却说：“不冷，你赶快睡吧！明天还要上学呢！”“妈妈，您明天不也一样要上班吗？”我心中暗暗说道。我知道妈妈是为了我，她总是默默无言，用实际行动表达着对我的爱。
母爱如一丝光亮，黑暗时为我照亮路的方向；母爱如一朵玫瑰，盛开时给我芳香；母爱如山间的溪水，一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱……
天真的爱是用嘴说的，真正的爱是用实际行动来表达的！我在这里想对妈妈说：我爱您！永远永远！
环视水中静影，景色不减当年。物是人非，抓不住指间匆匆划过的岁月，斑驳年华，有你相伴。
那年的义结金兰。清风袭来。夹杂着叶片的清香，又是一个寂静的清晨，又是你，一片雾化的池塘。是否还能忆起傍晚斜晖下左右摇摆的纯白荷花，我们站在他面前，祈祷我们的友谊天长地久。还能否在这片荷花下重拾我们的友谊？答案是否定的。是啊，茫茫花海，层层淤泥阻碍了我们的道路，留下的只是美好的回忆和斑驳墨绿的荷叶。感谢你荷花池，像电影一样反复重播着我们的年少风华。
当年的激雪滑行。寒风刺骨，我大声的冲你喊着：“咱正在攀登珠穆朗玛峰！前方情况十分危急，急需支援。”你笑着应答，一切是那么和谐自然。眼下的荷花池被冰雪覆盖着，失去了往日的生机，却在风雪中多了几分坚忍。抬头看着大桥，嗬！全是积雪。我们不约而同的瞅向自己的鞋子。“要不，我们光着脚过去？”我故作沉思，“你！脱下！我随后！”我带着邪恶的眼神逼向了你。“啊！救命！“我们追着闹着，特没良心的嘲笑那些滑倒在楼梯上的童鞋。身旁的荷花池在雪景的衬托下格外宁静，默默的提笔记录。
此刻的水泊梁山，随着一身划破寂静的铃声，我班黑马们率先冲向食堂，一路披荆斩棘，不料前方是八百里水泊梁山，挡了各路英雄豪杰的去路。举班牌的兄弟班牌一下，”同志们，冲啊！“如猛虎下山一般带领我们直逼山顶，顿时没了矜持。我看见满塘的荷花在笑，笑弯了腰。抓拍着每个人幸福的笑脸。
如今再次踏上荷花小径，景色依旧，却多了几分伤感，我们分离了，以后只能看着影集回忆当年，小郭，欢迎，还有我们骄傲的黑马部队你们都是我特别的记忆。
昨天，我们在班级里举行了爱心捐赠活动，同学们带来了一大包衣服、文具、书。
我们用贾旭宁爸爸带来的十个大箱子装东西。一想到这些衣服能穿在那些孩子身上，文具能帮他们写字，图书能让他们知道更多知识。我们所有人都非常开心，这样既能帮助了别人，同时也快乐了自己呀！我现在很想对他们说：“我的东西不知道会给哪一位小朋友，我们互不相识，但此刻开始我们已是朋友了。我希望捐来的东西可以让你快乐，也希望你可以爱护、珍惜它们！”
王老师给我们说了一个她上次看过的视频，讲了一些在山区的贫困孩子每天夜里就要起床，要走很远的路，走在一座小桥上跨越一条大河去上学。而他们的学校里根本没有桌椅，孩子们用树枝写字，用大地当黑板，用泥土当凳子，用废纸当书本。
我觉得《爱的奉献》里有一句歌词：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。这句话真的很有道理呀！
——硬币初二作文 (菁选6篇)
“铛”一声，清脆而响亮的声音瞬间滑过，站在古桐小巷的我不屑地引起了注意，回过头来，原来是一枚硬币，黯然失色的硬币在磷磷散散的水样中闪着无限光芒，深深触破了心口最软弱的隔膜。
回忆那天，十岁的我拉着妈妈，小手拉大手，拖拖拉拉紧藏在妈妈身后，一直走向医院的大门。因为爷爷有病缠身，住进了医院，所以妈妈带着我去探望他。霎时间，“嘣”的一声，一个人从身后飞快的跑了过来，把我整个人都撞倒在地上，瞬间，我疼的大哭了起来，妈妈转过头看到我，马上安慰我，便凶巴巴地找那个人晦气晦气。原来那是个乞丐，为了地上的十块硬币，跑去捡而撞伤了人，连对不起也没说，这也太不负责任了吧。转过头那乞丐就不见了，我们也没再追问了，便进医院看爷爷了。
后来，我跟妈妈去收银台交费，收银台隔壁放着一个大大的捐款箱，显得特显眼，忽然，一只手从身后拍了我几下，示意让我让一让，回头一看，竟然又是那个乞丐，他拿着手中的兜子，指了指捐款箱，我想：该不会吧，连十块硬币都不放过的人，也会去捐款？，这也太可笑了吧，看他那样子，该不会想干什么坏事吧。我便退后了几步，乞丐就走*了那捐款箱，而我就拉着妈妈的衣角在一旁偷瞟。
一个有钱大款走到箱子那捐款，一手几张100元的大钞，可不小心掉了一张到乞丐的兜子里，大款便说：“阿伯，这是给你的”说完便走了。我就说嘛！乞丐这小心眼的。我在一旁偷笑着，可那乞丐拿着一百元的大钞，摇了摇头，便重新投回了箱子，而且还把手中紧握着的唯一一个十块硬币也向箱子的方向投去，便放下的那一刻，乞丐犹豫了一下，却还是毅然投下了硬币，仿佛硬币便是他的全部。大钞之上的硬币似乎蕴含着一个颗老人的心，沉沉地压下了大钞。乞丐慢慢走了出去，破烂不堪的身影渐抹去……我便愣了一下，我不敢相信，这世上还有这样的人。或许世上太多像我这样的人，才会变得黑暗。
连一个作为乞丐的人，还有这样一种不灭的骨气，可连一个健全的人，就只剩下这羞人的迂腐吗？可见，这世上多么需要他们呐，我们作为一份子，就需要为人间贡献一份爱，这不就是我们义不容辞的责任吗。即便是一个乞丐，也有为他自豪的一个硬币啊。
滴滴嗒嗒的细雨拍打着水中的硬币，却依然灭不掉那银光闪闪的光芒。
今天，一上作文课，杨老师就说给我们表演一个魔术。同学们都兴高采烈的，我心想：“作文老师还会表演魔术，这可真是一个笑话”。
老师给我们表演的魔术是“猜硬币”。接着，老师拿出三个纸杯，纸杯上写有“１、２、３”数字。又从口袋里掏出一枚硬币，这些就是变魔术的所有道具了。
表演开始了，小白同学合自己的布小心翼翼地蒙住了杨老师的眼睛，然后，杨老师转过头去，小马同学先把硬币放入１号不里，然后把硬币放入３号纸杯里，正在这时，小马同学犹豫不决了，最后，把硬币放入了不起号纸杯里，放好以后，小马同学嘻嘻笑着说：“老师，说得好了”。老师把布扯下来，走上走下，走上前去，装模做样的把手伸上来，把眼睛移向１、２、３号了上，然后，把手伸向第二杯子里，把杯子拆开，硬币出现在老师眼前，哇！老师狂得这么准，我想：“老师这猜对的奇迹也让同学们吃惊吧”。
第二轮，老师又猜对了。我想，第三轮老师不会猜对了吧？
第三轮，几个同学把老师绑架到楼梯上了，小刘，学上去想出了一个高招，把硬币放入男班长的口袋里，我心里想：“老师肯定猜不出来了”，当杨老师进来时，同学们都哈哈大笑，也都在想，这次杨老师肯定猜不出来了，当老师揭开迷底时，我们都惊呆了，老师说１号纸杯里没有硬币，２号杯里也没，３号杯里也没有，你让我怎么猜呀，这下，我可佩服死杨老师了，小刘同学也甘拜下风了。
老师终于揭开了谜底，她提前找了两个“托”，如果硬币放在了1号杯子里，她们就摸眼睛，如果硬币放在了2号杯子里，她们就揉鼻子；如果放在3号杯子里，她们就拉耳朵，如果哪个杯子里都没有，就做好了。如果没有看清楚就摇摇头，噢！原来是这样呀！
夕阳西下男孩坐在自制的滑轮车上，身子前倾，以手撑地，缓缓向前滑行。
男孩十来岁的样子，下肢严重畸形，毫无表情的脸上挂满鼻涕。为能引起路人的注意，他不停地晃动着那个小铁盒。铁盒里那可怜的几枚硬币互相撞击，发出单薄的响声。然而，在这座拥有几百万人口的现代城市，人们对这些真真假假的乞丐与行乞方式早已司空见惯，冷漠与怀疑要远远多于怜悯与同情，没有谁愿意为一个下肢瘫痪的乞儿作片刻停留。
这时，一个衣衫褴娄的老人蹒跚走了过来。老人形容枯槁，蓬头垢面，手里端着一个有了豁口、脏兮兮的粗瓷碗，碗里躺着可怜的几枚硬币。他擎碗的枯手在夕阳的映村下微微的有些抖。当他俩的目光不经意间撞在一起时，我看见，老人深陷的眼窝里涌起了鲜活的内容。他迟疑了一下，停住了脚步。接下来，他做了一件让所有人都为之汗颜的事：只见他抖索着从破碗中摸出几枚硬币，弯着腰放进了地上那个变形的铁盒子里。硬币没有发出那种居高临下的清脆响声，却一下子将我心弦击中。穷人怜悯穷人常有耳闻，但乞丐施舍乞丐，我还是第一次见到。几枚硬币可能换回一只馒头，使他免遭饥饿之苦，但遇到比自己更弱的男孩时，他却毫不吝惜地献了出来。我想，这里面包涵着一位长者对晚辈的呵护，一个生命对另一个生命的尊重，以及顾影自怜中对患难真情的渴盼。这也是一种弱者对弱者的关怀，它纤尘不染，如上天在人的灵魂种植下的一方净土，培育着纯净而慈悲的花朵。就在那几枚硬币从他手中滑落铁盒的那一瞬间，他已不在是穷困潦倒的乞丐，而是善良而慷慨的富人。
今天我兴高采烈地走进了教室，只听小黄老师神秘地说：“今天我们上一节魔术课!”话音刚落，同学们就议论纷纷，有的同学说:“老师会不会让硬币消失呢?”有的同学反驳道：“把硬币变到另一个杯子里吧!”还有的同学开玩笑：“那是把一元变成一百元吧!”就连我也很好奇究竟是怎么回事呢?
游戏开始之前，老师宣布了魔术的神奇之处：让班里任意一个同学把硬币随意放进纸杯里，老师都会一眼看穿。听完后，同学们连忙摇头，表示不相信。接下来，老师选择了一位小助手——王美月。小黄老师在她的耳边窃窃私语，我觉得老师一定是说着魔术的秘密，和她串通一气。
在同学们的期待中魔术开始了。老师自觉地走出了教室，这时孙浩辰同学就拿起了硬币放在了二号杯子里，但是邢浩博故意逗孙浩辰：“你把它放在肚子里老师就找不到了。”同学们听了哈哈大笑。老师走进了教室，只见老师伸出了手指倒扣杯底，发出“咚咚”的响声，好像在说硬币在我的肚子里。这时老师拿起了二号杯，果然有硬币。我们不服气地说：“老师你肯定作弊了，再来一次。”
老师听后走出了教室，这时崔诗瑶把硬币放在了二号杯里，闫偌溪还用了障眼法，把快乐币放在了一号杯里，最后老师还是找到了硬币。同学们看后大吃一惊，有的连嘴都合不上了。我们好奇地去问老师：“这是怎么回事呢?”老师解释说：“原来说好，硬币就藏在一号杯里;说好了，硬币就藏在二号杯里;说藏好了，硬币就藏在三号杯里。”同学们听后恍然大悟。
老师的魔术可真是太“神奇”了!
下午，老师给我们推荐了一个有趣的科学小实验——纸牌上的硬币，我发现这个实验非常简单。于是，我准备了一下，试着自己做做这个科学小实验。
需要的材料有：透明水杯，一张纸牌，一些硬币。我立马在家里搜索这些材料：在厨房里，找到了水杯；在书房里，找到了纸牌；在客厅里，找到了硬币。
我回忆下步骤：1.在水杯里灌水，并且水柱高于杯面。2.把纸牌的一半放在水面上，另一半伸出杯面。3.在伸出去的纸牌上，一个一个叠硬币。
我盛好水，随后用纸牌搭在上面，然后，小心翼翼地搭上第一个硬币，它并没有塌掉。心中的大石头终于放下来了，我兴奋地差点欢呼起来！毛毛躁躁地搭了第二个硬币，不出意外，也成功地搭上去了。尝了一点甜头后，我一时兴起，直接2个2个的搭。果不其然，硬币塌了一地，发出清脆的响声。
第一次实验失败了，我燃烧起内心的斗志，抱着必胜的决心，开启了“实验2.0”。我换了一张新纸牌，把水焕然一新，试擦掉硬币上的水渍，开始了实验。我深呼吸了几次，搭上第一个硬币，成功！我掩饰住内心的喜悦，表情*淡的搭上了第二个硬币，成功！第三个，我沉住气，轻轻地搭了上去，我内心止不住的担忧，成功！我在内心开了一个小派对，继续！第四个，成功！第五个，也是最后一个。我屏住呼吸，内心像十五个吊桶打水——七上八下一样，空气仿佛禁止了，在我的瞩目下，我慢慢的搭上了第五个，手早已准备好接住纸牌。成功！这一刻，我仿佛赢了全世界......
原来，这是实验的原理，是因为水面的张力来吸住纸牌，才让硬币搭起来了！这个实验实在是太有趣了，我一定要好好学*科学，做更多的实验！
“咚咚咚”敲门声！不对，那是什么声音呢？告诉你们吧，这是硬币摔到地上发出的声响，下面就由我给大家介绍一下这几个硬币吧！
在认识这些硬币之前，我们先来了解一下它们的穿着。快看，老大又在干活了，它在家里最辛苦，所以它吃饭也是最多的一个，面积也是最大的。它穿着一身银灰色的衣服很好看，正面写着数字“1”，代表壹元，背面画着一朵美丽的菊花。老二也不错，穿着一身古铜色的衣服，正面写着数字“5”，代表伍角，背面画着一朵盛开的荷花。
老三嘛，比较白嫩，因为它是家里最小的，也是家里最受宠的。它穿着一身银白色的衣服，正面写着数字“1”，代表壹角，背面画着一朵娇嫩的兰花。
好了，你们已经知道它们的穿着了，下面就来听一下它们的声音吧。把眼睛蒙上，只听“啪"的一声，一枚硬币摔倒了地上，这时你会想是谁被抛到了地上呢？这个声音挺大，好像是老大“壹元”的声音，因为老大的面积大掉到地上发出的声音比较清脆，好像花瓶碎了发出的声响，睁眼一看果真是它。接着又把第二枚硬币抛到地上，这次声音没有第一次清脆，但是不好判断是老二还是老三，因为老二和老三面积大小差不多，最好再把另外一枚扔到地上听一下声响，这样好判断一下。好的第三枚硬币被扔到了地上，发出的声音比第二次的还小，猜出来了，第二次的是老二“伍角”，最后一次的声音最小是老三“壹角”，声音像银铃一般。
这次简单的测试结束了，硬币不同声音也不同，你能听声音猜硬币吗？如果同时把三个硬币抛到地上，你能听出是哪一个发出的声音吗？
——窗外初二优秀作文 (菁选6篇)
就在蜗牛跌落的那一刻，也预示着我的失利，但我仍坚信：跌落的蜗牛也有站起的时候的!
窗外，雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个世界。天依旧暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。
而，窗内，我独自坐在课桌旁，望着桌上的成绩单，一个又一个不入眼的分数，如晴天霹雳般袭向我，我绝望了……
失败，失败，又是失败……连续几门的考试失利令我抬不起头。我整天被围困在自己设置的一件满装着烦恼与痛苦的屋子里，就像危险的占要塞在弹壳里，想要引爆却找不到导火线，只好一直压抑着，逃避着，得不到丝毫的慰藉，只觉得四面都是失望的目光，嗤笑的声音，我挣扎，我流泪，我无奈，始终逃不出这间屋子的封锁。
“滴滴嗒嗒…”的雨声打破了我的悲伤，我向窗外望去，只见黯淡的天空中，细雨如丝，*旁的大树上，一个长着长长触角的小家伙正在树脚下，慢慢吞吞地，背着重重的壳裹，一步一步地向上爬。雨，从空中泻下来，拍打在蜗牛的壳上，风，使劲的吹着，*卷着蜗牛的周围，在一片呼啸之中，一切都变得残忍。摹地，正当蜗牛快爬到树中央时，伴随“啪”的一声，蜗牛掉了下去，我的心紧紧的牵住了，原以为蜗牛的生命就如此了结，可不料，不一会儿，它又蹒跚地出现在我的视线……
我的心一刹那，深深的撼动了：难道我连蜗牛都不如了?难道成功永不会垂青于我?难道在这里苦伤心，会有后悔药?难道……我暗暗的反问着自己，耳边响起了李白的那句诗：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我一定要打起精神，像蜗牛一样，一步一个脚印向上前进，在点乘着翅膀往前飞，让阳光静静地仰望着我，到达属于我的一片天。
窗外依旧是风雨大作，但我的内心去阳光明媚，阵阵悸动在我内心此起彼伏……
坐在书房中，眼睛望向窗外，四季在这个小花园里像个淘气的孩子，不断变化着它的姿态。
春天的小花园，万物复苏。小花园里一片生机勃勃的景象：高大的银杏树冒出了新芽，小芽苏醒了，从土壤里冒了出来，伸了伸懒腰，开始了全新的一年。孩子们在花园里玩着，他们穿着新衣，在这片崭新的大地上奔跑着，令我不禁有些羡慕。
春天的第一场雨来了！小雨淅淅沥沥地，打开窗户，泥土的芳香进入鼻中，令我不禁全身舒畅。丝丝雨水打在枝芽上，一个个小芽被露珠压弯了腰。于是，在雨水的滋润下，这些小芽将会长得更快，更好。夏天的小花园，清幽寂静。阳光斜照在大地上，但那小芽已经变成绿叶，挡住了阳光，创造了一小片绿荫。
从窗外看下去是一片绿，绿油油的，树底下的人们在哪里乘凉，有的则在树下小憩，每个人都在享受着午后的清闲。此时的小花园很清静悠闲。而大地上的小草已长成一片又一片的小野花，五颜六色，十分美丽。
可这阳光似乎太毒辣，打开窗户，清脆又向响亮的知了声传入耳中，小草在阳光的照射下有些干枯，一株株小野花微微弓下了杯背，树上的枝叶也有些枯萎了。秋天的消化愿望，满眼枯黄。银杏树上的叶子变得枯黄，有些也落了下来，长眠于这片土地上，树上的树叶所剩不多，小草也枯萎了，低垂着头，显得苍老，孩子们也穿上了毛衣薄帽，他们弯着腰，低头捡着形状好看的银杏叶，将它们夹于书中……
冬天的小花园，银装素裹。银杏叶也掉光了，大地也变得雪白，大片大片的雪花打着旋儿，跳着华尔兹，慢慢落于地中。孩子们的笑声响彻云霄，他们拿着雪球互相扔着，跑着跳着，多么天真无邪呀！棕色的树干依旧挺立，孩子们的笑声依旧不停，而我，也在这漫天飞舞的雪中，进入梦乡……
窗外的小花园，窗外的四季。
夕阳的余晖透过窗户照进了我的小屋。温暖而不刺眼。像魔法一样，轻盈、绚丽。人间、天堂，二者仿佛合一，引出我无限的遐想。
但是窗子，把我和外界，隔开了。心里很不是滋味，仿佛窗户把我禁锢在了这里。伸手，只能触碰到冰冷的玻璃，竟无一丝温暖。我就像笼中之蝶，渴望自由，却无能为力。
抬眼望去，蔚蓝的天空和洁白的云朵似乎就在眼前，却又与我相隔千里；放眼望去，一栋栋高楼林立，是梦幻的影子，也是现实的反映；俯瞰，是车水马龙的街道，来去匆匆的行人，还有我向往的土地。江水颠沛流离，但此地无银。如同在相中世界，空气凝固了，世界定格了，变的如此荒谬。
此刻的窗外是宁静的，也许在我眼里是宁静的。称呼啊，它把外界的噪音赶走了，让我只管尽情欣赏美丽的风景。我喜欢幽静，但是我并不是喜欢无声，偶尔的热闹，会锦上添花。风吹、草动，尽收眼底。一股无名的枯燥涌上心头。这是怎么回事？或是，笼中之蝶也需要些存在感吧。
我*惯了长久的禁锢。不，永远也不会*惯。人需要自由，我也不例外。窗外的美只是一时的，有时候我会这么对自己说，只有窗户把你和外界隔开，你才不会凋零。可是真的是这样吗？
我曾经读到过一个故事，遥远的地方，有一片极乐净土。那里所有人都能长生不老。千年来，他们看惯了世事的兴衰，最后依旧是无所事事。他们只能欣赏，但是再美的东西，欣赏如此之久也是会腻的。他们有时有死的念头，但是他们如何才能算死？没有人能给出答案。所以，不要在这里浪费时间了，去融入人群，去享受自由，才是眼下最佳的选择。
窗户固然不好，但是窗外的世界固然危险。窗户也固然好，但是窗外的世界也固然有趣。思绪早已飘到窗外的世界去了，仿佛正在注视着心中最美的.东西。
人的一生真的很短暂，但是我觉得充满冒险的人生是有意义的。所以，要打开自己心中的窗户，做自己想做的事。
作业——作业——作业。“啊，我快被压得喘不过气来了！”我趴在课桌上，抬眼看了一下那如城墙般的，足以掩盖我头颅的作业，发出一声幽怨，一声愤满，甚至带有轻微的哭泣声的呼喊……我用下巴抵在桌面，目不转睛的盯着面前如山的作业本。我开始发呆了，嘴巴张的大大的，我的感官全都失灵了，思想也停止了，变成了一片空白，灵魂似乎被一个恶魔抽去了的，变的虚无。
我呆呆的看着这成堆的作业，口水从嘴中流出，流到桌面，开始泛滥，我仍呆望着……我居然疲倦的在上课时间睡着了。我的那声呼叫，竟然也是在睡梦里……窗外，吹来了爽爽的风。我的感官一下子恢复了，大脑也正常运转，我感到有人在推我，转头向旁边看了一下，见同桌抓着我的手臂死命的摇。他见我回过神来，便停止摇动，眼睛盯着黑板前的老师，嘴巴轻声而着急地说道：“到这种时候了，你还有空发呆啊！”说完他又埋头作业中。只见他的额头有一颗晶莹的汗珠滑落。
今天气并不热啊！举目四望，教室里寂静无比，除了那沙沙地笔珠划过纸面的声音，别的什么也没有，气氛压抑极了。看大家一个个都这么专心的在写作业，我也跟着奋力疾书了。可不一会，心儿就不耐烦了，看着前面这无尽的作业，似乎完全失去了信心，我感到束手无策。那后窗外香樟树梢的布谷鸟，不时的发出一两声“布——咕咕”那清脆悦耳的叫声，打破了死寂的空间，把我引向了窗外。春日的太阳高挂在天空，它是天空最含情脉脉的瞳孔。散发着金色的光，照着大地，温暖着万物。云朵儿在无暇的蓝天上自由的飞翔，它们互相调皮的追逐大闹着。
树木在暖和的阳光中伸了伸懒腰，打了几个哈欠，它舒服级了。树叶儿今天似乎有一个聚会，都穿上了渡金边的绿色礼服，精神抖擞地颤抖着。远处的小草早已用忍受一个寒夜的眼泪将身上的污秽洗去，翠绿的都滴出了水。校门前的小河泛着粼粼地金光，几只小鸭在水面上嘻戏，摇尾展翅间溅起几朵金光流盈的水花。
“啊，”今天天气真好呀！真想到外面去玩呀！”我看着窗外的世界痴痴的想着，但回头看看桌子成堆的作业，我叹了口气：“别幻想了，还是先把作业做好再说吧！”
“当你跨上旅途，从此一个人走”我的耳畔响起了这首歌。车窗外风呼呼地吹着，勾起了我淡淡的忧伤……
星期日上午，我在家里。只听见外面风呼呼作响。打开窗想看看外面的景色。呼…。哇！一阵寒风向我袭来。冷——“快关上。”妈妈边说边跑到我身边，马上关上窗。“感冒了怎能再吹风？来！喝杯奶茶。”看见杯中的奶茶冒着热气。好象我心中的火炉在燃烧。啊！在家真好。
中午，又见到了爸爸那张熟悉而又慈祥的脸，一个月没见爸爸了，因此心情异常激动。可是他的第一句话居然是：“期中考考得不好，怎么还在玩？”哼！一来就责备我。我朝爸爸做了个鬼脸。便跑到了自己的房间。
午饭时，爸爸又在和妈妈“洽谈”着我的“学*心得"！
只见爸爸一边喝汤一边说：“哎！这孩子，学*一次考得比一次差，真叫人担心。”妈妈看着我说：“真是的！考好了一次，就又滑下去了，不稳定的学*成绩，妈妈的心一直悬着。”边说还边来了一大把菜给我。“这样不稳定的学*成绩怎么行？学*贵在坚持，一定要坚持，学好的一天，知道吗？”爸爸盯着我问。“知道！知道！”我生气地对他们喊了几下，便跑到了房间里，想着父母的唠叨，心一横，收拾书包。奔向车站。外面很冷，狂风呼啸着。我靠在站牌旁，腿冷得发抖。突然，我看到一个熟悉的身影站在我眼前。是妈妈！她气喘吁吁好象是跑过来的。“外面这么冷，怎么不回家穿件衣服，”说完从包里掏出一件衣服替我穿上。又拿出一杯奶茶。说：“我到对面的医院弄点热茶，喝了暖暖身。"
妈妈急匆匆地跑向对面的诊所。不一会儿，车来了。我看着妈妈，她正匆匆跑回来，上气不接下气地递了一杯奶茶给我。“用功学*”妈妈语重心长的对我说了四个字，
我上车了。车离妈妈越来越远。我开打窗向后看，依然能看见远处有一个身影在望着前方……
车窗外的风依然吹着，我拉上链，品着手里的奶茶，一股暖流涌遍全身。窗外的风儿啊，请告诉妈妈：我，一定努力学*
风，依旧呼啸着，但我心里暖暖的。
——童年的初二优秀作文 (菁选6篇)
那天在餐桌上。我无意中与爸爸谈起了我们自己的童年，爸爸数落了我童年时的调皮，于是我便想起了童年时期乡下的那一块金黄的玉米地。
那一年夏天。玉米成熟了。我在奶奶家玩耍时无意间发现了西边的那块玉米地。那绿色的外套里面藏着一张张笑脸，金黄金黄的，惹人喜爱，哇，真是太美了！风一吹，玉米便弯下了腰。当时的我真为自己的发现而感到高兴认为除了自己，没有人注意翻这一块玉米地，于是脑子里蹦出一个又一个坏点子。
我叫来了伙伴，告诉了他们我的发现，然而他们并没有多少注意我的想法，而是一个个盯着玉米棒，像饿狼似的，于是我们达成一致，“烤玉米”。说干就干，我们进行了分工，而我就负责去“找”玉米。我鬼鬼祟祟地来到了玉米地，见四下没人便连根拔起了两三棵玉米，正想要拔第四棵，谁知忽然传来了脚步声，我吓了一跳，连忙往回走，从小路把玉米带给了伙伴。那时正值酷暑，太阳像个火球似的烤着大地，树木也没了往日的生机，像泄了气的皮球，无精打采。我们满头大汗，用几块砖简单地搭了一个“小灶”，就地取材用玉米秆儿来生火，但是没有火怎么办？我灵机一动，找来了放大镜取火。
玉米还没有七分熟，只见小琪兴奋地跑了过来，说：“我们去放风筝吧！”小时候的我们真是贪玩，对每一件事都充满了新鲜感。再说说小琪的风筝吧，那个风筝很特别，像一个鬼脸，如果没有心理准备，那可是会吓一跳的哦！但七月的天气哪来的风呀！于是我们把风筝放在了玉米尖上，然后人躲在玉米地里面，迅速地跑着，这样就像一个“鬼”在玉米地里，我们一时的贪玩竟把一个过路人吓得半死，看着他手忙脚乱的样子把我们乐得前仰后合。
因为躲在了玉米地里那么有趣，我们便又开始了捉迷藏，我们在玉米地里跑来跑去，因此糟蹋了不少玉米，突然有人从背后一把抓住了我，我一看，天呐，是二婶，她可是这片玉米地的主人啊！她拉着我去见妈妈，可自始至终我都没弄明白，二婶是怎么发现我们的。后来我在她与妈妈的谈话中才知道，原来我们烤玉米时的火没有熄灭，所以二婶才发现我们的。
回想童年的自己，觉得那时实在是太贪玩了，糟蹋了二婶那么多的玉米，但我仍觉得那一块玉米地给我带来了许多现在所不曾拥有的快乐、兴奋、激动，还有那无法形容的自豪感。
老街上不知何时摆了个卖绿豆糕的铺子。一日放学，我走在街子上。“卖绿豆糕嘞——”，突然一阵长长的吆喝声引得我驻足观望，便下意识地走上前去。思绪就这样顺着铺子上绿豆糕散发的甜香回到了那年。
童年的记忆如擦花了的玻璃，早已变得模糊不清，但我却唯独清晰地记得曾经那绿豆糕带给我的欢乐。
有段时间我和姐姐疯狂迷上了学校旁的商店里卖的绿豆糕，三块五一盒，一盒里有十块，每块外面包着银色的锡纸。那时的我刚上小学，而姐姐已是中学生了，母亲每月都会给姐姐五元的零花钱。因为母亲只身一人拉扯我们两个孩子，家庭状况自然很是拮据，所以原本普普通通的绿豆糕在我们眼里便是难能可贵的人间美味。
每次姐姐领了零花钱后，都会第一时间牵着我跑到商店里买上一包绿豆糕。而姐姐自小就很疼爱我，每次都会多让我吃几块。
可惜不久之后，学校拆迁了，那家商店就此关了门，我和姐姐跑遍了整个镇子的商店，也未曾再见过绿豆糕的踪影。再然后啊，家里的经济条件变得愈来愈好，我们渐渐忘记了那时的绿豆糕带给我们的小幸福，取之而代的是各式各样的糖果、巧克力、薯片……
曾记得望着包装袋时的垂涎三尺；记得剥开银色锡纸时的小心翼翼；记得绿豆糕填进嘴时的满脸幸福：也记得绿豆糕在嘴里弥漫开的缕缕淡香，是那样的清幽，那样的令人沉醉……
“小姑娘，买点儿绿豆糕吗？”
眼前的画面被这个声音切割成了两半，而后化作了一缕青烟，飘散消失在天地间。我回过了神，扫了一眼铺子上整齐摆放的绿豆糕，漫不经心地开口道：“要三盒的。”
大爷乐呵呵地把绿豆糕递给我，用夹杂着方言的口音对我说：“我们家的这份绿豆糕啊，可香了，吃过的客人都赞不绝口……”
我提着绿豆糕走在回家的路上，打开牛皮袋，惊喜地发现每块绿豆糕的包装都是银色的锡纸，按耐不住那雀跃之情，我连忙剥开包装纸把绿豆糕填进嘴里。
然后，这份绿豆糕没有记忆中的那缕清新的淡香，反而又甜又腻。随着绿豆糕在嘴里的融化，我心底泛起的那抹涟漪也渐渐*复了。
“卖绿豆糕嘞——”大爷的吆喝声还在继续，只是那声音由*到远、由大到小，渐渐地模糊，最终消失。
我有些恍然。
或许，绿豆糕还是绿豆糕，只是心境变得不同了，味道也随之变得不同。我再也找不到记忆中的绿豆糕的味道，就如我，再也找不回我逝去的童年时光。
每个人都有一段五彩缤纷的童年。有人的童年，是悲伤的，有人的童年，是欢乐的。在我的记忆里，那段充满了泪水和欢笑的童年记忆，永久地留在了我的心中。
每当春天，我和小伙伴们都会去探望，拜访那些一个冬天没有钻出来透透气的小花和小草。每一次去，小草嫩绿的嫩叶和小花粉红，小巧的花苞都是在向我们打招呼似的，伴着一阵清凉的微风，摇曳着它们小巧的身体。现在是这样，小时候也是这样。
还记得那年，那个春和景明，百花齐放的春天。儿时的我和儿时的伙伴们兴高采烈的来到了公园。和现在一样，小草和小花，它们依然是那么的小巧，可爱的向我们打招呼。我们所有人都被嫩绿的小草和争相开放的小花所吸引，整个人的目光都盯在了那片小花圃里。这时，我们当中突然有人提议：“看！那几朵刚开的小花多漂亮呀，我们进去摘几朵吧！”没有环保意识的我们爽快的答应了。我们毫不在乎脚下嫩绿的小草，大步大步地向花圃中央走去。摘到心爱的小花后，我们互道“再见！”，高高兴的回了各自的家。
我本想妈妈会夸我聪明，可我没想到我回到家后，妈妈就把我劈头盖脸的骂了一顿：“你们摘这些小花只为图一时的乐趣，但它们就会丧失生命。还有被你们踩在脚下的小草你觉得它们不疼吗？”是啊，妈妈说的对，刚出生的它们就要忍受多大的痛苦并丧失生命。而让它们痛苦的不就是我们吗？这样做不是太残忍了吗？每当回忆起童年的每一件事，都后知后觉到每一件事告诉我的道理，这件事告诉我的，正是要让我学会怎样保护环境。
每个人的童年是人一生最纯真，难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执......看起来微不足道，却饱含着我们对快乐，梦想的追求。而在以后，每一段童年的回忆都将成为我们以后人生中，最纯真，最宝贵的那段记忆。
童年是歌，悠扬宛转，充满了欢歌笑语。
轻轻唱起童年的第一首歌，听，那是有儿时的记忆。欢快的曲调，是“牧童骑黄牛“的怡然自得，是“年少不知愁”的纯真烂漫。于是，想得到大人们的表扬，渴望获得一个玩具又或者是想吃一颗糖，这些简单的不能再简单的希望，这就是我们最初的梦想。
轻轻唱起童年的第二首歌，听，踏着“化作春泥更护花”的落叶，我们走进了小学。枯燥而不乏乐趣的学*生活，是我们成长的见证。于是，五颜六色的粉笔、小纸条、三八线……就成了我们这个时候最珍贵、最美好的记忆。
轻轻唱起童年的第三首歌，听，是我们即将离别的五味杂陈。既有升学考试的悲感。伴随着这些，我们也不乏成长的愉悦，于，我们就在这些“剪不断，理还乱”的情绪中，悄悄地成长。
轻轻唱起童年的第四首歌，听，这是童年的骊歌。五彩缤纷的童年正如轻盈的泡沫，在风的驱使下，正渐行渐远。留不住，也抓不住留给我们的，也只是彩色而透明的回忆。
挥别童年，我们终将慢慢地长大，终会淡忘童年的记忆，当我们心里有些微的酸涩，附带着些微的失落和怅然时，依然要“用童心发现世界，用童趣点缀世界”，让世界永远保留着那一份纯真。
童年的一切都是简单的，简单的快乐、简单的烦恼、简单的友谊、简单的渴望。自己的情绪都在脸上，就像歌一样，简单明了，却让人久久不能忘记那旋律。
童年的歌，悠扬宛转，充满了欢歌笑语。
当周围的人已经不再把我当作孩子来看时，我才发现我长大了。
清晨，太阳撒下的温暖带着一丝凉意。坐在书房里的我正在思考着缠人的*题一遍又一遍。终于，到达了我崩溃的边缘，缓缓的放下了手中的笔，静静的趴在书桌上，看着风轻轻地吹过那一页缠人的*题，随着风我悄悄地走进了回忆里。
”爸爸，爸爸你看我刚刚抓到一只蝴蝶”一双黑盈盈的眼睛滴溜溜地转着，嘴巴还不停的动着，脸上有抹不去的稚气，只见眼前这个嘴角笑意的男人开口：“这个蝴蝶很漂亮，但是你抓它，它该怎么回家呢?”男人说完还用手温柔着抚摸着孩子的头。“那好吧!”脸上一副念念不舍的女孩轻轻的放开了手中的生命，看着它一点一点的消失在眼前，直到看不见它的身影。男人立刻像变戏法样的从手中变出一颗糖，女孩就会立刻呈现出笑容，嘴角的弧度也回使男人幸福。
童年就是这么简单，那么单纯，在童年里全世界最厉害的人是爸爸，全世界最懂自己的是妈妈。
看着*题被风吹的凌乱，心情也复杂起来。我站了起来，从窗户望下去，第一眼就看到了父亲在门前忙碌的身影。他不再像童年里的男人那样，强健有力，而是瘦瘦的，身板很单薄，头上的发丝也不再乌黑亮丽，代之而去的却是银白的，脸上的皱纹也格外显眼，是岁月在这个男人留下的痕迹。泪水渐渐地朦胧了父亲的身影。看着父亲我才发现我已经长大了。我拿起了手中的笔，重复着思考。
在长大的时间里我只能奔跑，因为我再滞留在原地，就抓不住父亲银白的发丝和脸上抹不去的皱纹。
日月如梭，光阴似箭。转眼间，六年的小学生活已经结束了，我们已经长大了。离别的日子就要来临。回忆童年，我想起了你，我最好的朋友——许馨予和那首见证我们之间友谊的诗。
每当我回忆起童年的往事，那首诗就在我耳边响起：“你我的友谊，是缘分的奇迹，点点滴滴，永存美好的回忆。每当我伤心的流泪时，你的笑容就浮现在我眼前，好像是在安慰我。
回忆我们认识的这段时光，真是充满了欢声笑语，酸甜苦辣。那爽朗的笑声，那欢快的步伐，那温暖的话语……你的点点滴滴，我至今记忆犹新。我们一起曾经历过的一切，都铭记在我的心里。在这段美好的时光里，我们肩并肩一起走过了三年。在这三年里我们一起读书，一起欢笑，一起度过了许许多多美好而又难望的岁月。教室里，有我们学*的情景；操场上，有我们玩耍的笑声；运动会上，有我们争先恐后的热闹场面。虽然我们曾吵过无数次架，但是每次吵架过后都会让我们的关系更加密切，我体会到了你内心的强大，在和你相处的这三年时间里，我发现了自己许许多多的不足之处，通过你的帮助，我也改变了许多缺点。
还记得那首诗吗？我们把那首诗做为我们友谊的见证，我们都很珍惜这段友谊。在你那里，我体会到了友谊的珍贵和意义，在那首诗中，我感受到了什么叫温暖。
你的微笑，像冬日温暖的阳光，唤醒了我的心灵；你的微笑，像一缕春风，抚*了我的伤感；你的微笑，像一股清泉，流淌在我心田。
我坚信：“不论走到天涯海角，不论相隔多少年，我们的心一定会百回百忆，相牵相连！”
