岁月如歌初三作文
在生活、工作和学*中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的岁月如歌初三作文，希望对大家有所帮助。
从办公室出来时，天色早已昏暗。我面无表情(我还能有什么表情呢?兴奋?激动?悲哀?恐惧?什么都没有，只是冷漠)，夜游僵尸般行走在路上，这条办公室通向教室的短短的过道，是我升入初中以来经过次数最为频繁的走廊。
我是办公室的常客。
绝不是因为我是老师的骄傲，喜欢不耻下问地跑去向老师讨教问题。
而是因为，我是差生。
换句话说，关于求教，我的被动是不等同于优等生的主动的。
“你实在笨得可以。”老师的话再次回荡在耳畔。在她那长达1小时的嘴唇的一张一翕之中，我唯一听清且深表赞同的只有这一句。
我笨，我了解。数学几乎就没怎么及格过，英语我是听不懂的，况且每次学英语总会让我产生崇洋媚外的负罪感。这样说我的语文应该是拔尖的，然而极富讽剌性，班级*均分于我也是遥遥相望。至于几何，是我唯一曾经产生过好感的。记住，是曾经，而且注定只能是曾经，这也全归功于儿时玩的拼图游戏。只是再后来，我逐渐不满于几何题目线条的陡增。那么多条线缠在一起，一如兰州拉面，真想一口把它吞掉。线段的繁多使图形宛若一张大网想把我牢牢套住。于是，我挣脱了，见异思迁地投入了互联网的怀抱。
长亭外，古道边，芳草碧连天；晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。——题记
初中三年，转眼即逝。报名时的场景还历历在目；军训的场景、军训时在宿舍里偷偷的吃零食的场景还历历在目；与朋友在赛场上挥洒的汗水，得倒数第一，她对我的安慰；现在回忆依旧温暖如茶。
学校后面的小吃街上，常有我们的欢笑与愤慨。七八年级时的我们在课外活动的时间经常在这小吃街上饕餮。喂饱了肚子，便去文具店逛，因为我和她都喜欢收集各种各样的笔和本。于是，每次买完之后，我俩一起埋怨，我们怎么又去买了，文具盒里都放不下了，于是各种各样的纠结。
学校操场后面的树藤下，常有我们从校外“偷渡‘回来的零食，我们边聊心事边吃零食，有时不开心，我们便不吃饭，买一堆零食躲在树藤下，比谁吃的快，然后就又嘻嘻哈哈的回班了。
当我迟到时，她总会将我的凳子从桌子上放下来，坐到我的位子上，等老师查完我那个大组后，你就又回到自己的座位上了，我进班时，她冒充值日生帮我拿着书包，我迅速会到位置上，她就把书包给我传过来。
初中三年转眼即逝，将要离别。可我不想对你说再见，不想说祝福。最好的是沉默，把梦留给夜，把我们曾经的点点滴滴留给回忆，把泪留给海，把希望留给未来。让我们曾经的点点滴滴成为脑海最深处的最纯真的回忆。
A面
初三就是上学路上匆匆忙忙回家途中慌慌张张。
初三就是男老师上课洋洋洒洒女老师下课拖拖拉拉。
初三就是早自*时迷迷糊糊晚自*时朦朦胧胧。
初三就是无数资料纷纷扬扬无边题海浩浩荡荡。
初三就是七科老师晕晕乎乎莘莘学子浑浑噩噩。
初三就是奔入食堂跌跌撞撞跑进寝室哼哼唱唱。
初三就是考试之前咿咿呀呀考试之后呜呜咽咽。
初三就是老师的教诲拉拉杂杂父母的叮咛唠唠叨叨。
初三就是家长会前**安安家长会后风风雨雨。
初三就是金榜题名风风光光名落孙山凄凄惶惶。
B面
初三就是一匹纵横驰骋追逐落日的不羁野马。
初三就是一朵邂逅在青春街口的绚丽彩云。
初三就是一抹蓬蓬勃勃流泻生机张扬希望的新绿。
初三就是一片让三月霏雨洗得湿漉漉的花瓣。
初三就是一只让五月阳光凝住了翅膀的快乐青鸟。
初三就是一阵被九月秋色点亮双眸的季风。
初三就是一束被腊月雪花擦红的俏丽的寒梅。
初三就是一点花雨一般的五彩缤纷的通灵音符。
初三就是一首清纯浪漫的抒情的散文诗章。
初三就是一篇含蓄隽永的玫瑰色的美丽童话。
时光匆匆，岁月如歌，转眼间，我已15岁，三年的时光已经悄悄过去，我的初中生活在一场场一次次的悲欢中落幕了。心里不免涌起丝丝惆怅，三年，带给了我无数回忆，有悲也有欢，那一幕幕仿佛如电影般在脑海中回放，久久不能散去。
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”这首送别的歌在我耳边一边又一边的循环着，在这离别之际，纵使有千言万语却也无从说起，沉默，只有沉默。
还记得那一件件一桩桩多的数不完的小事，虽然小却包含着同学们浓浓的关心与深情，还记得老师在课堂上讲课的身姿，那挥洒的汗水灌溉着我们，那一遍遍不厌其烦的教导，那黑板上满满的板书，深深地映在我的心间，她们的身姿那样高大，那样难忘。她们的眼神那样亲切，那样慈祥，融合了父母的厚爱，聚集了日月的光彩。
我还没来得及给老师说句感谢，还没来的及和同学道别，就要离开了，一切都将要结束，我们都会踏上新的旅程，在明年的夏天我们会像刚进入初中时一般坐在新的教室，结交新的朋友，认识新的`同学，但初中这三年的美好时光我将永远的铭记在心间。
轻轻的我走了，正如我轻轻来，相聚犹在昨天，分别即在眼前，人生路漫漫，新的旅程将要开始，而我将带着梦，翱翔在这无边无际的蓝天中，走向未来，走向明天。
深邃的夜空略泛红晕，如娇羞的少女低下了头；清澈的河水泠泠作响，如清脆的铃铛不停摇摆；幼嫩的树苗舒展枝叶，如落地的婴儿睁开了眼。当天空被一丝红霞刺穿，直直划到另一端时，空气中还带着一股清新的凉意。漫漫的长夜里，总有几颗流星会拖着灿烂的光尾划破寂静朦胧；温暖的春天里，总有几朵野芳会摇着娇弱的身躯独放暗香。但愁无鲛人在岸，对月流珠，洗清混沌的记忆；共吟岁月如歌，一首小调插入梦乡。
彷徨、恐惧悄上心头。害怕的不是未来的艰险，而是过往的那一颗干瘪的快被抽干的心。蜜色的灯光摇曳出动人的回忆；望着头顶渺远的星空，以为是夜空正在哭泣。我们都有一种奇异的忧伤，尤其是对过往，时常被记忆打湿了眼睛。有时发觉，我的过往，是一棵枯树，干枯得挤不出一滴眼泪；有时感慨，我的过往，是一个穿插着轻柔调子的美丽的梦，美妙、闲适。我像一只小猫蜷缩在爱的怀里。爱，唱着岁月的歌；我，打着岁月的拍子。它唱着，我就安静的睡了。
岁月如歌，岁长如竹，月凉如水，共吟我人生的轻柔乐章。如歌岁月，全然依旧，风依旧，花依旧，心依旧，家依旧；兄弟依旧，梦想依旧，幸福依旧，生活依旧——你我依旧唱着岁月的歌——岁月如歌。
感谢师兄师姐们，借用你们的好词好句，唱一首岁月的歌！
岁月匆匆，在我如歌的日子里，曾经发生过许多事情。每一次经历，都展现出不同的生命历程，都展现了我的成长。
当我还是一个什么都不懂的小宝宝时，妈妈一直呵护着我，疼爱着我。妈妈一把屎一把尿地把我养这么大，只想让我**安安长大。不管我是哭着还是闹着，她都一心一意地照顾我。当我生病的时候，妈妈总是不顾自己的身体，把我送到医院，还总是哄哄我，叫我不怕。我缩在妈妈的怀里，无力地**着。到现在，我才知道了母亲的伟大。
五六岁时，亲人去世了，在追悼会上，我第一次觉得人的生命是多么短暂，当我看见亲人送去火化时，豆大的泪珠不由自主落下来了。我连亲人的最后一面都没见着她就走了，此时，我伤心无比。
上小学了，我在学校里无忧无虑地生活着。可就在那次，我和别的同学闹矛盾了。我们双双都不理对方，就算是正面遇见，也装作不认识，总是掉头走人。可没了玩伴，我很孤单。于是，我主动走上前，向她道歉，我知道了，只有体谅他人，世界才会更美好。
再回想起那些使我长大的事情，我脑子里总是浮现出一幅幅使我感动的画面，岁月如歌。
岁月流逝，离不开母亲的精心呵护，谁培育了我们？谁帮助了我们？是默默无闻的母亲，母亲们把一个个什么也不懂的弱小子女，养成了一个个成熟懂事的少年！让我们从困难中懂得坚强的人是谁？还是我们伟大的母亲。没有谁能报答得了他们！更没有谁能感恩得了他们。
三四岁，是那么不懂事，不懂得爱，亲人去世了（外婆），更不懂得去哭。现在，她已经去天堂了，生命是那么短暂，流出来浓浓的悲伤再也收不回来，去了，去了为什么总是挽回不了呢？上帝呀！耶和华呀！为什么您是这么无情！
生活中常常会遇到一些小矛盾，常常去挖苦他人，但你要懂得珍惜，岁月给你的时间不多，你必须拼命爱它！让朋友体谅自己，自己体谅别人，岁月也许会饶恕你！
这一斑斑凝结着血与泪，这一斑斑置换着悲与喜，秋游的狂欢，五零四的称雄，触动着每一个人的神经……小学，美丽过后，不一般的云烟，像千年尘封的歌曲，我唱完了一小部分。我的小学，一斑斑泪，一斑斑乐都是岁月不可缺少的催化。小学——8岁开始的地方。“超越梦想一起飞，你我需要勇敢去追……”记住这一斑又一斑吧！
——岁月如歌初三作文6篇
三年的初中旅途即将结束，回首往事，是否有和我一样的心酸难舍？
三年的初中生涯我说不上完美，说不上无遗憾，可也说不上是虚度光阴，起码这三年里我学会了哪些事无所谓，哪些事得在意，懂得了坚守和放弃。
或许这三年里才是我真正长大的时期，因为这三年里我真正经历过了成功的喜悦，失败的沮丧，积极的进去，无奈的颓废，固执的追求，放弃的绝望，无愧的大笑，心痛的落泪，感恩的努力，打击的懒惰……这一切的一切打造了一个全新的我，至使我一次又一次的走向成功，请别说我从未走上过歧途，曾我也是一只所谓的迷途羔羊，是谁把我带出这迷途？我只能说是我身边的人，我的家人，我的老师，我的朋友再加上自己的一点觉悟！
三年的旅途，一路伴有欢笑，伴有悲伤，伴有友情，伴有师恩，还伴有那令我无奈而放弃的人和事。回忆那初中的最初的梦，看清如今的现实，才如梦初醒的发现我的梦已经到了最后的冲刺，那最初的梦一直陪伴着我，只是我一直没有发现它，如今我为了它即将发出我最后的一跑，无论成与败，只要我努力过，我就坚信我可以问心无愧。我相信未来的某一天我将绽放出那属于我的花朵！即使不灿烂，也美丽！
三年的初中生涯我认识了很多的朋友，而关于他们我不愿用笔尖就描写，因为我没有那种文采，所以不愿写，不愿因为我的笔尖而把美好的友谊给“丑化”了。而他们也不兴我这套！
如果给我两个字形容我对这三年的感触，我会用“幸运”来形容，我是个幸运儿，因为我有关爱我的人，就算只有廖廖几个我也是幸运的！还有我学会了感激，我学会了珍惜，我学会了观容，我学会了忍让，我学会了坚守，我学会了放弃，我学会了一笑而过，我学会了无所谓……
感叹岁月如歌，一首初中生涯的歌，一首一生陪伴的歌！
转眼间，初中三年的学*生活将要结束了。回首往日岁月，我们经历了太多的艰难与险阻，付出了太多的艰辛和努力，拥有过太多的快乐和忧愁。面对这一切，我们不禁感叹：岁月如歌!
岁月如歌。在这三年里，我们编织出了一道道绚丽的彩虹，让自己在梦想的天空中自由自在地行走。在三年的学*生活中，我们学会了谦让，学会了珍惜，学会了感激;在这三年的学*生活中，我们拥有了友谊、亲情、师生情，我们滋生了几分“莫等闲，白了少年头，空悲切”的焦虑。于是，我们更加努力，为了美丽的人生而努力。我们不禁感叹：岁月如歌!
岁月如歌。在这三年里，我们像一条条小河，让自己流入江河，汇入班集体这个海洋。在这三年的生活中，我们学会了坚强，学会了面对，学会了奋斗;我们懂得了，我们所要面对的困难还有很多，我们这条小河，在流淌的过程中，会有石头的阻碍，会有水草的拦截。但是，任何的困难都不能阻挡我们热情追求的心，我们拥有“咬住青山不放松”的坚忍不拔意志。于是，我们时刻都准备接受挑战，为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹：岁月如歌!
岁月如歌。在这三年里，我们绘出了一道道晚霞，让自己沐浴在夕阳的余晖下，让自己在朦胧中散发出更美丽的光彩。在这三年的`生活中，我们学会了表白，学会了适应，学会了展望;在这三年的生活中，我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩。所以在这三年里，我们努力运用自己的智慧，展示自己的才能。我们明白人生之路遥远，还有更多的挑战等着我们，我们需要更努力，正如歌中所唱：“我才发现梦想与现实间的差别，迎着风让自己体验每一个感觉，就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追，追寻完美的世界：我还要飞，飞得很高很远在我的世界”。于是，我们为了绘出更美的人生蓝图而努力。我们不禁感叹：岁月如歌!
岁月如歌，它谱出了热情，唱出了喜悦。
我们在这三年的初中生活里感受到了美好，体会到了快乐，我们感叹：岁月如歌。
深邃的夜空略泛红晕，如娇羞的少女低下了头；清澈的河水泠泠作响，如清脆的铃铛不停摇摆；幼嫩的树苗舒展枝叶，如落地的婴儿睁开了眼。当天空被一丝红霞刺穿，直直划到另一端时，空气中还带着一股清新的凉意。漫漫的长夜里，总有几颗流星会拖着灿烂的光尾划破寂静朦胧；温暖的春天里，总有几朵野芳会摇着娇弱的身躯独放暗香。但愁无鲛人在岸，对月流珠，洗清混沌的记忆；共吟岁月如歌，一首小调插入梦乡。
彷徨、恐惧悄上心头。害怕的不是未来的艰险，而是过往的那一颗干瘪的快被抽干的心。蜜色的灯光摇曳出动人的回忆；望着头顶渺远的星空，以为是夜空正在哭泣。我们都有一种奇异的忧伤，尤其是对过往，时常被记忆打湿了眼睛。有时发觉，我的过往，是一棵枯树，干枯得挤不出一滴眼泪；有时感慨，我的过往，是一个穿插着轻柔调子的美丽的梦，美妙、闲适。我像一只小猫蜷缩在爱的怀里。爱，唱着岁月的歌；我，打着岁月的拍子。它唱着，我就安静的睡了。
岁月如歌，岁长如竹，月凉如水，共吟我人生的轻柔乐章。如歌岁月，全然依旧，风依旧，花依旧，心依旧，家依旧；兄弟依旧，梦想依旧，幸福依旧，生活依旧——你我依旧唱着岁月的歌——岁月如歌。
感谢师兄师姐们，借用你们的好词好句，唱一首岁月的歌！
辗转回首，流年已逝，一路走来，一路歌！——题记
光阴似箭，日月如梭，三年初中生活转眼即逝，在这压力山大的驿站，回望过去，展望未来，光华岁月，如梦如歌！
刚升入初中的我完全不知道学校的规章制度是多么的严格，这不，在这个学校刚学了两个星期就犯了错，刚吃了中午饭，还是照样回宿舍，不过再回宿舍的路上我和我的一个同学打了架。我们起初都和我们共同认识的一个朋友一起走在回宿舍的路上，可是我突然听见他说：“他怎么长得这么矮。”我顿时变得火冒三丈，到了楼梯上我打了他的头一下可我觉得还不解气就又返回来扇了他两巴掌，他开始哇哇的哭，此时的我根本不管他的感受，然后我就回到宿舍了。不一会他就和老师一起来找我了，就在这时我才知道我做的这件事是多么的愚蠢，可是已经晚了，我也哭了，我数学老师来告诉我让我向他道歉这件事就可以过去了，于是我向他道歉他也接受了。自此之后我们也变成了好朋友，这真是“不打不相识啊！”自此我也就很少犯错了！似水的流年，无悔往事尽没；如歌的岁月，旋律跌宕起伏！
长亭外，，古道边，芳草碧连天；晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。再过不久我们这个大的班集体就要各奔东西了，所以更要珍惜眼前的友谊。我们这个班集体是不可战胜的，我们一起创造了不朽的业绩，这都是我们这些孩子和老师艰苦奋斗的结果。再过不久，我们这个集体将永远成为回忆，成为我们永远的记忆，永远埋在心底，永远不会忘却的记忆！如梦的过往，记忆犹新；如歌的岁月，旋律宛转悠扬！
我们就要毕业了，我们的未来会怎么样呢？多么希望你能听见，多么盼望你能发现，我的未来你是否在等我？为了见到你，我一定会更加努力的！同学们一定要像毕业歌里唱的那样：“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁”要知道我们的未来不是梦，让我们唱起充满未知的歌谣吧！
不要说祝福，不要说再见，最好是沉默——把梦留给夜，把泪留给海，把希望留给未来。
如水的流年，如歌的岁月，流年是一股潺潺的细流，岁月是一曲磅礴的歌谣！
岁月如歌，唱出生活。
一晃两三年，匆匆又夏天。
最终到了这一天，提笔竟有些茫然，回首过去的初中生活，居然只剩回忆。其实我该庆幸，不管是想努力，想珍惜，都还有70多天，我还能够去拼一拼，可总觉得改变了很多，好像总有些忐忑，总有些什么东西少了，再也找不回来了。
还记得初一刚来学校的时候，从家到学校的路是那么陌生。到学校，看到的一切都是那么地新奇，被绿树包围的老学校，刺眼的阳光也没能把小小少年的心中的兴奋压抑下去。午时领书，背着大大的书包，来到新的教室看到一张张全新的面孔，脸上渐渐泛红，不知是天热还是其它，只是举手投足都是那么细心翼翼，害怕与这个新的氛围格格不入。之后分组，组内的氛围总是尴尬，时常因为组分争得面红耳赤，组内不和，进办公室是常有的事。
初二的时候，班上无论是谁谁谁，大家都熟知起来，渐渐也交到了几个很要好的朋友。以前以吵架著名的.第五组也都拆分了，重组了小组。重组之后，以前吵过架的都成了朋友，一齐玩笑一齐闹。初二成了我们最闹腾，也是最欢笑的时光。那时的我们没有初一的腼腆也没有初三的稳重，有的只是好奇与任性。
一走一望，我们来到了初三。空前的危机感与日俱增，贪玩的代价是被超越。刚开始的我还只像在初二，天真地以为只是运气。此刻才后知后觉，等在身后的是快苏醒的猎豹。物竞天择，适者生存。再不跑，意味着被撕得粉碎。机会仅有一次，放手一搏。没有付出就不会有回报，舍得舍得，有舍才有得。最终下决心，禁网。反超的第一步从禁网开始。时间忽然多了很多，于是开始用学业充实自我，才渐渐明白学*其实最怕认真，前人都做出了的题目，又怎怕不会？考不上泰中，如何应对熬夜千晚的自我？如何去看教师对我期望的目光？如何去安慰父母一心盼我的心？此刻的成绩，考上泰中真的是悬。可是，教师没有放弃，父母没有放弃，我怎样能够被打倒。只要心还是热的，梦想还没有实现，我就不能够认输，我不比别人差。他们行，我也行。1500米的最终100米，必须冲刺。
“流光容易把人抛，红了樱桃绿了芭蕉。”时光的流逝看不见，摸不着。岁月如歌，唱起回味，初三回味！
深邃的夜空略泛红晕，如娇羞的少女低下了头；清澈的河水泠泠作响，如清脆的铃铛不停摇摆；幼嫩的树苗舒展枝叶，如落地的婴儿睁开了眼。当天空被一丝红霞刺穿，直直划到另一端时，空气中还带着一股清新的凉意。漫漫的长夜里，总有几颗流星会拖着灿烂的光尾划破寂静朦胧；温暖的春天里，总有几朵野芳会摇着娇弱的身躯独放暗香。但愁无鲛人在岸，对月流珠，洗清混沌的记忆；共吟岁月如歌，一首小调插入梦乡。
彷徨、恐惧悄上心头。害怕的不是未来的艰险，而是过往的那一颗干瘪的`快被抽干的心。蜜色的灯光摇曳出动人的回忆；望着头顶渺远的星空，以为是夜空正在哭泣。我们都有一种奇异的忧伤，尤其是对过往，时常被记忆打湿了眼睛。有时发觉，我的过往，是一棵枯树，干枯得挤不出一滴眼泪；有时感慨，我的过往，是一个穿插着轻柔调子的美丽的梦，美妙、闲适。我像一只小猫蜷缩在爱的怀里。爱，唱着岁月的歌；我，打着岁月的拍子。它唱着，我就安静的睡了。
岁月如歌，岁长如竹，月凉如水，共吟我人生的轻柔乐章。如歌岁月，全然依旧，风依旧，花依旧，心依旧，家依旧；兄弟依旧，梦想依旧，幸福依旧，生活依旧——你我依旧唱着岁月的歌——岁月如歌。
感谢师兄师姐们，借用你们的好词好句，唱一首岁月的歌！
——岁月如歌初三作文
岁月如歌初三作文
在生活、工作和学*中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的岁月如歌初三作文，希望对大家有所帮助。
从办公室出来时，天色早已昏暗。我面无表情(我还能有什么表情呢?兴奋?激动?悲哀?恐惧?什么都没有，只是冷漠)，夜游僵尸般行走在路上，这条办公室通向教室的短短的过道，是我升入初中以来经过次数最为频繁的走廊。
我是办公室的常客。
绝不是因为我是老师的骄傲，喜欢不耻下问地跑去向老师讨教问题。
而是因为，我是差生。
换句话说，关于求教，我的被动是不等同于优等生的主动的。
“你实在笨得可以。”老师的话再次回荡在耳畔。在她那长达1小时的嘴唇的一张一翕之中，我唯一听清且深表赞同的只有这一句。
我笨，我了解。数学几乎就没怎么及格过，英语我是听不懂的，况且每次学英语总会让我产生崇洋媚外的负罪感。这样说我的语文应该是拔尖的，然而极富讽剌性，班级*均分于我也是遥遥相望。至于几何，是我唯一曾经产生过好感的。记住，是曾经，而且注定只能是曾经，这也全归功于儿时玩的拼图游戏。只是再后来，我逐渐不满于几何题目线条的陡增。那么多条线缠在一起，一如兰州拉面，真想一口把它吞掉。线段的繁多使图形宛若一张大网想把我牢牢套住。于是，我挣脱了，见异思迁地投入了互联网的怀抱。
长亭外，古道边，芳草碧连天；晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。——题记
初中三年，转眼即逝。报名时的场景还历历在目；军训的场景、军训时在宿舍里偷偷的吃零食的场景还历历在目；与朋友在赛场上挥洒的汗水，得倒数第一，她对我的安慰；现在回忆依旧温暖如茶。
学校后面的小吃街上，常有我们的欢笑与愤慨。七八年级时的我们在课外活动的时间经常在这小吃街上饕餮。喂饱了肚子，便去文具店逛，因为我和她都喜欢收集各种各样的笔和本。于是，每次买完之后，我俩一起埋怨，我们怎么又去买了，文具盒里都放不下了，于是各种各样的纠结。
学校操场后面的树藤下，常有我们从校外“偷渡‘回来的零食，我们边聊心事边吃零食，有时不开心，我们便不吃饭，买一堆零食躲在树藤下，比谁吃的快，然后就又嘻嘻哈哈的回班了。
当我迟到时，她总会将我的凳子从桌子上放下来，坐到我的位子上，等老师查完我那个大组后，你就又回到自己的座位上了，我进班时，她冒充值日生帮我拿着书包，我迅速会到位置上，她就把书包给我传过来。
初中三年转眼即逝，将要离别。可我不想对你说再见，不想说祝福。最好的是沉默，把梦留给夜，把我们曾经的点点滴滴留给回忆，把泪留给海，把希望留给未来。让我们曾经的点点滴滴成为脑海最深处的最纯真的回忆。
A面
初三就是上学路上匆匆忙忙回家途中慌慌张张。
初三就是男老师上课洋洋洒洒女老师下课拖拖拉拉。
初三就是早自*时迷迷糊糊晚自*时朦朦胧胧。
初三就是无数资料纷纷扬扬无边题海浩浩荡荡。
初三就是七科老师晕晕乎乎莘莘学子浑浑噩噩。
初三就是奔入食堂跌跌撞撞跑进寝室哼哼唱唱。
初三就是考试之前咿咿呀呀考试之后呜呜咽咽。
初三就是老师的教诲拉拉杂杂父母的叮咛唠唠叨叨。
初三就是家长会前**安安家长会后风风雨雨。
初三就是金榜题名风风光光名落孙山凄凄惶惶。
B面
初三就是一匹纵横驰骋追逐落日的不羁野马。
初三就是一朵邂逅在青春街口的绚丽彩云。
初三就是一抹蓬蓬勃勃流泻生机张扬希望的新绿。
初三就是一片让三月霏雨洗得湿漉漉的花瓣。
初三就是一只让五月阳光凝住了翅膀的快乐青鸟。
初三就是一阵被九月秋色点亮双眸的季风。
初三就是一束被腊月雪花擦红的俏丽的寒梅。
初三就是一点花雨一般的五彩缤纷的通灵音符。
初三就是一首清纯浪漫的抒情的散文诗章。
初三就是一篇含蓄隽永的玫瑰色的美丽童话。
时光匆匆，岁月如歌，转眼间，我已15岁，三年的时光已经悄悄过去，我的初中生活在一场场一次次的悲欢中落幕了。心里不免涌起丝丝惆怅，三年，带给了我无数回忆，有悲也有欢，那一幕幕仿佛如电影般在脑海中回放，久久不能散去。
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”这首送别的歌在我耳边一边又一边的循环着，在这离别之际，纵使有千言万语却也无从说起，沉默，只有沉默。
还记得那一件件一桩桩多的数不完的小事，虽然小却包含着同学们浓浓的关心与深情，还记得老师在课堂上讲课的身姿，那挥洒的汗水灌溉着我们，那一遍遍不厌其烦的教导，那黑板上满满的板书，深深地映在我的心间，她们的身姿那样高大，那样难忘。她们的眼神那样亲切，那样慈祥，融合了父母的厚爱，聚集了日月的光彩。
我还没来得及给老师说句感谢，还没来的及和同学道别，就要离开了，一切都将要结束，我们都会踏上新的旅程，在明年的夏天我们会像刚进入初中时一般坐在新的教室，结交新的朋友，认识新的`同学，但初中这三年的美好时光我将永远的铭记在心间。
轻轻的我走了，正如我轻轻来，相聚犹在昨天，分别即在眼前，人生路漫漫，新的旅程将要开始，而我将带着梦，翱翔在这无边无际的蓝天中，走向未来，走向明天。
深邃的夜空略泛红晕，如娇羞的少女低下了头；清澈的河水泠泠作响，如清脆的铃铛不停摇摆；幼嫩的树苗舒展枝叶，如落地的婴儿睁开了眼。当天空被一丝红霞刺穿，直直划到另一端时，空气中还带着一股清新的凉意。漫漫的长夜里，总有几颗流星会拖着灿烂的光尾划破寂静朦胧；温暖的春天里，总有几朵野芳会摇着娇弱的身躯独放暗香。但愁无鲛人在岸，对月流珠，洗清混沌的记忆；共吟岁月如歌，一首小调插入梦乡。
彷徨、恐惧悄上心头。害怕的不是未来的艰险，而是过往的那一颗干瘪的快被抽干的心。蜜色的灯光摇曳出动人的回忆；望着头顶渺远的星空，以为是夜空正在哭泣。我们都有一种奇异的忧伤，尤其是对过往，时常被记忆打湿了眼睛。有时发觉，我的过往，是一棵枯树，干枯得挤不出一滴眼泪；有时感慨，我的过往，是一个穿插着轻柔调子的美丽的梦，美妙、闲适。我像一只小猫蜷缩在爱的怀里。爱，唱着岁月的歌；我，打着岁月的拍子。它唱着，我就安静的睡了。
岁月如歌，岁长如竹，月凉如水，共吟我人生的轻柔乐章。如歌岁月，全然依旧，风依旧，花依旧，心依旧，家依旧；兄弟依旧，梦想依旧，幸福依旧，生活依旧——你我依旧唱着岁月的歌——岁月如歌。
感谢师兄师姐们，借用你们的好词好句，唱一首岁月的歌！
岁月匆匆，在我如歌的日子里，曾经发生过许多事情。每一次经历，都展现出不同的生命历程，都展现了我的成长。
当我还是一个什么都不懂的小宝宝时，妈妈一直呵护着我，疼爱着我。妈妈一把屎一把尿地把我养这么大，只想让我**安安长大。不管我是哭着还是闹着，她都一心一意地照顾我。当我生病的时候，妈妈总是不顾自己的身体，把我送到医院，还总是哄哄我，叫我不怕。我缩在妈妈的怀里，无力地**着。到现在，我才知道了母亲的伟大。
五六岁时，亲人去世了，在追悼会上，我第一次觉得人的生命是多么短暂，当我看见亲人送去火化时，豆大的泪珠不由自主落下来了。我连亲人的最后一面都没见着她就走了，此时，我伤心无比。
上小学了，我在学校里无忧无虑地生活着。可就在那次，我和别的同学闹矛盾了。我们双双都不理对方，就算是正面遇见，也装作不认识，总是掉头走人。可没了玩伴，我很孤单。于是，我主动走上前，向她道歉，我知道了，只有体谅他人，世界才会更美好。
再回想起那些使我长大的事情，我脑子里总是浮现出一幅幅使我感动的画面，岁月如歌。
岁月流逝，离不开母亲的精心呵护，谁培育了我们？谁帮助了我们？是默默无闻的母亲，母亲们把一个个什么也不懂的弱小子女，养成了一个个成熟懂事的少年！让我们从困难中懂得坚强的人是谁？还是我们伟大的母亲。没有谁能报答得了他们！更没有谁能感恩得了他们。
三四岁，是那么不懂事，不懂得爱，亲人去世了（外婆），更不懂得去哭。现在，她已经去天堂了，生命是那么短暂，流出来浓浓的悲伤再也收不回来，去了，去了为什么总是挽回不了呢？上帝呀！耶和华呀！为什么您是这么无情！
生活中常常会遇到一些小矛盾，常常去挖苦他人，但你要懂得珍惜，岁月给你的时间不多，你必须拼命爱它！让朋友体谅自己，自己体谅别人，岁月也许会饶恕你！
这一斑斑凝结着血与泪，这一斑斑置换着悲与喜，秋游的狂欢，五零四的称雄，触动着每一个人的神经……小学，美丽过后，不一般的云烟，像千年尘封的歌曲，我唱完了一小部分。我的小学，一斑斑泪，一斑斑乐都是岁月不可缺少的催化。小学——8岁开始的地方。“超越梦想一起飞，你我需要勇敢去追……”记住这一斑又一斑吧！
——初三作文:岁月如歌(5)份
长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒……
不知不觉中，我们将要过完着三年，不管这三年中有多少的辛酸和眼泪，不管有多少的困苦和挫折，不管有多少的欢声笑语，我们都这样过完了三年不管甘不甘心，宁不宁愿都要接受这场离别的到来，毕竟天下没有不算的宴*，不管走了三年还是三十年，该离别的时候就要挥手说再见，即使再多不舍留恋，也只能说再见。
回首这过去的三年里我记得许多事情，每天赶着早读到校，在最后一节课下课铃响后冲向食堂，呢时是如此的兴奋，每年的学校运动会之前都会培训很长时间就仅仅为了最后的荣誉，直到最后克服恐惧后赢得一二三等奖时为自己无比的骄傲的瞬间是多么幸福！
还记得刚开学的第一天，我是全班最害羞的，几乎不和任何人说话除了几个小学同学，其他人都不怎么来往，直到后来慢慢开放，然后慢慢的我交了一些新朋友，我永远都记得，早上很多同学聚在一起补作业，在运动会上齐心协力的为班级荣誉而战，每一个人都用心准备艺术节，制造一个很大的惊喜，在新年聚会上玩得开心，在名族团结活动更是表现突出。
再次回首三年，我们已经学会了一种不同的语言，这是来自外国的语言，英语课更是带来了许多新的挑战，我们努力去克服这些挑战。
现在是时候该考虑了也是时候该接受了，我们将离开我们可爱的学校我们将离开我们待了三年，包容了我们各种事情，甚至记录了我们三年以来的种种经历，我不得不相信眨眼间我竟然已经过完了三年，我也不得不相信我就要离开你们了，我就要离开我最最亲爱的学校了，我试图保持冷静，我尽力不让自己哭出来，可鼻尖依旧泛酸，眼眶依旧会红，眼泪依旧不听话的落下来，我相信不管走多远我们的心依然系在一起，永远不分开，我会想念学校的树和花，我会想念我们的善良、有爱心的教师，我更会想念我们美好的回忆，我会想念在学校打雪仗时的乐趣，我会想念在夏天玩儿泼水节的欢乐，我更不会忘记运动会上同学们心往一处想劲往一处使的团结，也不会忘记最后一次扫雪时的团结奉献，也不会忘记开学第一天下午每个人都坐直的巨大改变。
三年教会了我感恩他人，三年教会了我要善待他人，三年教会了我要珍惜每一个人，三年的经历教会了我很多很多，三年的时光就像一首歌，这首歌已经接*了尾声，我们的三年就要落下帷幕了，不管甘不甘愿，舍不舍得，怀不怀恋都要说再见，把初中三年的经历深藏心底，当作青春时光最美好的回忆。
我最可爱最依赖最舍不得也是留下我最多回忆的母校。
风雨中，樱花轻扬，一片花瓣从我的面前飘过。我弯下腰，轻轻拾起那一片与我有过一面之缘的花瓣。我静静地看着它，幻想这关于它的点点滴滴。
幻想中我进入回忆的漩涡中，想起了刚刚踏入这片校园时的点点滴滴，想起第一次与这里的花瓣初遇的情形。我们从所处的各个点延续到这里，汇集在一起。这三年里，我们一起为荣誉拼搏，为考试挑灯夜战，我们一起哭一起笑，一起述说着关于我们自己的那些趣事，共同吟唱着关于青春的曲调。
岁月拨弦着乐音，天空底下响起一首美丽的歌。曾经有一个男孩，一个比我小的男孩，也许是小吧。我记得他馋吃的幼性，天真幼稚的样子......可是他现在长大了，是一个很好的男孩，脸上已经没了少时的稚气，而是一抹挥不走的阳光，溢满天空，让人沁心。
其实，一首再美的歌曲也会有低落的时候，岁月随手拨来的弦音，旋律中是无法隐喻的失落，高低起伏......逐渐我感到朋友的疏离。她们的漠然让我感到心寒彻骨。我还记得。有那么一次，也忘了为什么。我拉着朋友的手，我说：“对不起,我不是刻意的......”可是他很用力地甩开了我的手。忽地，心里有说不出的酸楚，一直蔓延了好长好长......
岁月总是这样不着痕迹，但是再每个人的心里都刻下了一道遗憾的伤痕，像是永远不可磨灭。又或许算不上，美好。就这么的想到了自己，蓦地会发现自己也长大了，像一首歌一样缓慢前进。我不会为一点小事而吵吵嚷嚷。但与此同时，我发现自己更能沉默，以自己的无声去掩饰自己的伤痛。以前我可以为一次的跌倒，而哭上一整天，去想上帝啊真不公*。而现在我偶尔会因为突然的伤感而哭，总是没有理由的寂寞地流泪......
也许是因为岁月流逝吧，无端地伤感。岁月如歌，随音符从始端逐渐走到了末端，一直向前走。偶而，我会站在那里看他们。那条长廊好长好长，就像我逝去的岁月。我看见一群群弟弟妹妹在那里嬉戏歌唱。潸然泪下，风不停地灌进我的衣服，眼睛朦胧，他们模糊了，不见了。我想：那就像朋友的话“我们都老了。”可是我也想，他们都长大着。
地下的花瓣数不尽，也忆不尽。回首往事，才发现岁月如歌......
从办公室出来时，天色早已昏暗。我面无表情(我还能有什么表情呢?兴奋?激动?悲哀?恐惧?什么都没有，只是冷漠)，夜游僵尸般行走在路上，这条办公室通向教室的短短的过道，是我升入初中以来经过次数最为频繁的走廊。
我是办公室的常客。
绝不是因为我是老师的骄傲，喜欢不耻下问地跑去向老师讨教问题。
而是因为，我是差生。
换句话说，关于求教，我的被动是不等同于优等生的主动的。
“你实在笨得可以。”老师的话再次回荡在耳畔。在她那长达1小时的嘴唇的一张一翕之中，我唯一听清且深表赞同的只有这一句。
我笨，我了解。数学几乎就没怎么及格过，英语我是听不懂的，况且每次学英语总会让我产生崇洋媚外的负罪感。这样说我的语文应该是拔尖的，然而极富讽剌性，班级*均分于我也是遥遥相望。至于几何，是我唯一曾经产生过好感的。记住，是曾经，而且注定只能是曾经，这也全归功于儿时玩的拼图游戏。只是再后来，我逐渐不满于几何题目线条的陡增。那么多条线缠在一起，一如兰州拉面，真想一口把它吞掉。线段的繁多使图形宛若一张大网想把我牢牢套住。于是，我挣脱了，见异思迁地投入了互联网的怀抱。
上就要中考了，还有几天，就要离开这个我生活了三年的地方。时光荏苒，匆匆流逝。没想到，我的三年初中生活就这样不经意中溜走了。
回想起自己每个早起的早晨，因为离家里属于那种不远不*的距离，就没有住校。每天都得早早起床去赶早自*。冬天，甚至还有天上的的点点星光陪伴着我前行。夏天，早上起来可以感受到屋外小河堤坝上那吹过来的湿润的风。
再一次徜徉在教学楼前的小花园中，那棵高大的玉兰树下，我在那里度过了多少个早晨，每天坐在下面，背着英语单词。看着它在我的身后一点点的长大。
还有那个足球场，虽然不像电视里面那样被草皮覆盖，可是尽管尘土飞扬。却依然是我三年来最喜欢的地方，不知在多少个下午，顶着炎炎的太阳，和同学们在那球场上狂奔，那里的泥土里面，不知浸润了我多少的汗水。现在，是我初中最后一次在上面踢球了。下次再来，它应该还会在吧?
还有我的那些老师，班主任刘老师比我们大不了多少，没有架子，像是朋友一般，经常和我们一起在球场上奔跑。语文老师凌老师，那个年纪有点大的老头儿，每天用严肃的表情给我们讲课，不过，他讲的写作方法确实让我的写作水*提高很多。再有两年，他也要退休了吧?英语老师余老师，是我们学生眼中公认的最漂亮的老师，说话和声细气的，有时甚至还会被调皮捣蛋的学生弄哭。希望下次来看她的时候，变得成熟了哦。还有……
当然，还有我的那些同学，和我一起踢球的阿四，经常给我补*英语的小花，还有……
我知道，我离开之后，眼前的一切都会消失，可是岁月如歌，你们就是我初中生活这首歌中最动听的音符。
彷徨、恐惧悄上心头。害怕的不是未来的艰险，而是过往的那一颗干瘪的快被抽干的心。蜜色的灯光摇曳出动人的回忆;望着头顶渺远的星空，以为是夜空正在哭泣。我们都有一种奇异的忧伤，尤其是对过往，时常被记忆打湿了眼睛。有时发觉，我的过往，是一棵枯树，干枯得挤不出一滴眼泪;有时感慨，我的过往，是一个穿插着轻柔调子的美丽的梦，美妙、闲适。我像一只小猫蜷缩在爱的怀里。爱，唱着岁月的歌;我，打着岁月的拍子。它唱着，我就安静的睡了。
岁月如歌，岁长如竹，月凉如水，共吟我人生的轻柔乐章。如歌岁月，全然依旧，风依旧，花依旧，心依旧，家依旧;兄弟依旧，梦想依旧，幸福依旧，生活依旧――你我依旧唱着岁月的歌――岁月如歌。
感谢师兄师姐们，借用你们的好词好句，唱一首岁月的歌!
——岁月如歌的作文6篇
如果说岁月是一片汪洋大海，那么初中生活就是海中的一朵翻滚着的浪花；如果说岁月是一片金色的沙滩，那么初中生活就是沙滩上的一枚贝壳；如果说岁月是一曲永不休止的歌，那么初中生活就是歌中不可缺少的音符，时而婉转，时而悠扬，伴我一生，成为生命中最美的一笔……还记得初一刚上学时，面对陌生而美丽的校园，心里涌起无限的好奇与喜悦，稚气未脱的我，身上散发着蓬勃的朝气。教室里，望着老师们和蔼的笑容，望着一张张陌生却亲切的同学们的笑脸，心里的激动之情更是难以*静，“从今天开始，我就是一名中学生了，要好好努力啊！”从心里对自己说。
带着要努力的誓言，我迈进了初二的生活。经过了一年的相处，同学老师们都已熟悉，在这一年中，我结交到了现在的几位好友。在努力学*和与好友的打闹中，我迈进了初三的殿堂。
初三，我在学*中慢慢成长。
时间慢慢推移，我面带微笑进入了初四的学*生活，班级里的气氛渐渐紧张起来，班级里缺少了一些玩闹时的欢声笑语，多了一份讨论问题的激烈言辞，少了一些快乐游戏，多了一份埋头“卷海”的.认真答题，每个人都在为自己的理想而努力着，拼搏着，奋斗着，为迎接最后的中考而做准备。但是紧张的学*生活并没有让我感到枯燥乏味，反而这繁忙中有着令人充实的快乐。
穿梭在初中的四年之间，相聚犹在昨天，分离却即在眼前。回首凝望，心头不免要涌起缕缕怅惘。岁月如歌，犹弹指挥袖之间幽转即逝，如今将要各自奔走他方，辗转中寻觅属于自己新的起点。只能默默的轸念，但愿多少年后，在我们曾经相聚分离的地方，依然飘荡着我们熟悉的气息。
岁月如梦如纱召唤着我朦胧的记忆，一点一点如泉水般冲开记忆的闸门。
夜凉如水，冷风侵袭。我拖着毛茸茸的拖鞋来到窗前，合上窗门坐在课桌前复*功课。环视这窄小的房间，仅能容下一张小床和一张大床。暗黑的房间内只有一盏台灯在黑夜中微微闪亮，余芒的亮光笼罩着正睡在小床上的夫妻，紧紧地挤在一起，黑夜的曲线勾勒出他们身体的轮廓，安详而又满足地睡着，仿佛正在做着什么美梦。
渐渐的，夜沉了。床上的人儿有一丝波动，我惊慌地转身生怕被发现。母亲披着单薄的衣服来到我的课桌前，心疼地说：“丫头，时间不早了，该睡了！”我漫不经心地摆弄着脚上毛茸茸的兔耳朵：“知道了，别老催我，烦死我了，我很快就做好了。”母亲依然微笑：“行啊，天凉了，睡觉别忘了盖被子。”母亲转身走向那小床为床上的父亲掖了掖被子。无意间才发现母亲脚上还穿着夏日的拖鞋，心中不由地泛起了酸水：如此凉的天母亲怎还穿成这样，身体着凉了怎么办？我不由地懊悔刚才对母亲说过的话，看着母亲心满意足地挤上小床。再看看那张铺了电热毯的大床，我的心沉了。
在成长的岁月，父母陪伴在我身旁对我百般呵护，就连租房子也将最大的床让给我。多少岁月他们为了我而拼命工作，脸上不知爬上多少皱纹，只有那几缕白发在黑夜中闪着刺眼的光芒，深深刺痛了我的眼。即使两人紧挨在小床上也心满意足，只为他们的女儿能过得好穿得暖。我为我不能为父母亲多做一些力所能及的事而深感羞愧。
岁月的年轮载过我一个又一个春秋，我已亭亭玉立，而我的父母却蒙上了白发。我发誓我要用最好的染发剂为父母添上青春风采！夜深了，床上的人儿辗转着，我慢慢地将台灯压低，只为他们能睡得更好，不让亮光扰着父母入眠。
渐渐地，夜安静了。是父母逝去的岁月唤醒了还在迷茫的我，是岁月让我领悟到“可怜天下父母心”的深刻哲理，是岁月让我找到流失的爱，让由心而动的孝心深深地刻在我的脑海。
如梦如纱的岁月给我带来了礼物，也给我带来了一把心的钥匙，永远保存这难忘的夜……
时光如白驹过隙，一不留神，三年的光阴便静静流过了。
三年的时光流了。三年的记忆留了！那一件件刻骨铭心的事情，那一个个熟悉的面容，留在心底。每当想起，嘴角上扬。
再一次踏上这条大道，黝黑，沉重，点缀几片略显孤寂的树叶。旁边的球场仍旧活跃，几个少年在那里打球，身影迅速，却不再是当年的身影。以前，最喜欢干的事，便是在这条大道上放缓脚步，仰起头，看阳光被树叶剪成碎片，散落在身上，地下。无作业之劳形，无杂声之乱耳。有的只剩下一颗年轻的心在感受学校的肃穆与安详。而这一感受，便是三年的时光。仍旧仰起头，看阳光的剪影，仍旧是那么安静而肃穆，却是初中生活快结束之时。岁月如歌，轻快地奏着，奏着奏着，我们便长大了！
放学，怀抱着书，与好友肩并肩走着。前面有三个小女生在互相追赶，边追，边笑，充满了青春活力。望着她们，脸角上扬。轻叹一声，边走，边手舞足蹈地讲着各种奇闻给好友们听，一位好友却无心于我的奇闻轶事，目光盯着路面。我重重地拍了一下她的肩头，装着生气说：“为什么不听我讲啊！”她倒也坦然地说：“因为我觉得无语呀！”我装出一副恍然大悟的样子，望着她说道：“哦！我明白了，你的审美观有问题！要不就是耳朵有问题！”说完后，便哈哈大笑起来。那好友追我便打，我见形势不妙，撒腿便跑，边跑，边笑……岁月如歌，轻快地奏着，奏着奏着，我们便长大了。
翻开英语书最后的一单元，我记得我在7年级时遇见了你们所有人。眼前不禁浮现七年级刚开学时的场景。坐在偌大的教室里，望着身边陌生的同学与老师，心中又是激动，又是害怕。要做自我介绍了，心中不断地为自己加油打气，终于轮到我了！我走上讲台，望着陌生的同学，深吸一口气，用带着些许颤抖的声音大声说着：“我是……希望在今后的日子里我们能成为好朋友。”在掌声中走下讲台回到位置，心情稍稍*复，用纸巾擦着手心的汗，大口地呼吸着空气。而今，再上台，面对着已经熟悉的目光，我已不再紧张，游刃有余。岁月如歌，轻快地奏着，奏着奏着，我们便长大了！
初中生活即将结束，我们却不会停止青春的征途，未来，comeon！
流水将时光带走荡起圈圈涟漪，落花将岁月埋逝留下阵阵清香。我们这些即将告别初中的学子，再回首那些难忘的往事，真是别有一番滋味在心头。
初中的生活是一副画卷包揽了沧海云天与莺歌燕舞，初中的生活是一支古曲奏出了高山流水和十面埋伏，初中的生活是一艘航船，游历了桂林山水和八百里太湖，初中的生活充实愉快，让人回味无穷。
初中三年，我们经历过春的喜悦，夏的豪情，秋的丰实，还有冬的严寒。时光可以流过，但往事不会忘却，岁月可以逝去，但回忆还在脑海。既然时光如水，就让我们用流水缅怀过往，既然岁月如歌，就让我们歌出美好的明天。
看似漫长的六年，在同学们各自不同的语调与声音中流逝。同窗六年了，甚至也有十年，我们早已结下不解之缘。
六年的岁月，已早早的在我的心中刻下痕迹，大家的声音，陪伴了我六年，忽然间，我们将要各奔东西，心中有多少不舍，谁也无法体会。听，那最最轻柔的声音，不用说，这便是出自小可口中。小可一向说话都是柔声细语，她不喜欢大喊大叫，轻轻细细的声音犹如一袭清泉静静流淌，犹如一阵春风，总能吹暖人心。
那个爱把“随便啦”挂在嘴上的蓁蓁我也不会忘记。
蓁蓁是一个随和的人，很多时候她都会尊重你的意见。她的成绩很好，这个结论没有一个人会否认，但是她却十分低调，从不趾高气扬。因此，她拥有许多知心好友。“唉，死了，这题怎么做啊！”一听到这句话，不用说，一定是我的“傻瓜”同桌彤彤的**。彤彤虽然是笨了点、呆了点、成绩差了点，其实她是一个挺善良、挺周到的人，对于她善良这一点，连我都自愧不如呢！
小学的岁月如同一首歌，我们大家用不同的音符演唱着她。四十个人，四十种不同的声音，四十个不同的音符，有高音也有低音。我们班集体团结友爱的大合唱为我们的人生添上了永远无法抹去的一笔。
岁月如歌，大家正在用心灵的音符在五线谱上欢快的跳跃！
三年光阴如流水一般悄然逝去，弹指间，那些音容笑貌即将变成回忆。虽心有不甘，却揩出泪水，面带笑容吟唱送别的歌曲，十多天后，我们各奔东西。
岁月如歌，在初中三年里，有回忆，有泪水，有期望，有寂寥，有欢笑，酸甜苦辣咸交织，这是一首我们自谱自唱的歌。
第一曲金色的友谊
那是在倾盆大雨中滑溜溜的跑道上，一道道被雨淋得透湿却咬牙奔跑的身影。当有人撞破醒目的红线时便有一帮人殷勤地围过去递上一条条洁白的毛巾、一瓶瓶水，更有人举起一把伞将其小心的搀扶。那是有同学在脚骨折时痛得坐倒在地，旁边的朋友便慌忙架起她去洗手间冲洗受伤的部位。更是当她行走不便时总有一群人替她拿着书包。当体育课大家玩篮球玩得正欢，只有一位*时过于羞涩的同学站在很远的地方看，显得格外单薄。然而没过一会便有热情的同学大声呼唤，硬拉着她来到操场中央，尽管羞涩的她拒绝了投球，但却站在篮球架下看一只只球窜入篮筐。嘴角勾起一抹明媚的笑容，这一刻她很美。不记得从哪里听过这样一句话：“踏花需及时，同惜少年春。”少年，谁不轻快恣肆，谁不拥有一帮“损友”？莫让落花流水随春去，空留一人徒伤悲！
第二曲蓝色的师恩
老师也许正如那蔚蓝的汪洋大海，我们是其中分出的千万道水流，奔腾着去寻找自己的路，路过沙漠，流过森林，可不管奔波多远，那道瀑布，那条小溪，那片湖泊，那眼清泉都会想起那慈祥的海浪。正如我们忘不了一道道数学公式，一篇篇文言文，一个个英语单词。忘不了黑板被覆盖每日又被洗净，而老师的乌发却**子染出些许银丝；忘不了那张讲台依旧笔直，而老师的背却被岁月的压得微驼……
第三曲绿色的校园
在初中最后的学期，不知被多少届学生咒骂过的沼泽操场被铺上了人造草皮，周围建起了塑胶跑道，白色的*台和周围彩色的座位点缀其间。尽管那幢教室装有吊扇和先进教学设备的专供九年级学*的新楼没有大变化，我们却分外不舍。怎么说也在挂了我们班牌子的教室里待了一年，曾经普通的教室怎么也看不够。
歌声总有停下的一天，舞曲也有跳完的时候，三只曲子的交响乐也即将接*尾声，各色的同学录在教室里飞扬，多么希望短短的十几天是十几个月呀。我们哭，我们笑，但我们不会停下前进的脚步，天地很宽，我们还有很长的路要走。
岁月如歌，初中的歌声告一段落，又一段歌即将开始，这歌声将会更成熟，更青春，更热烈，更激昂！在新的歌里，我们结识新的朋友，有新的老师，坐进新的教室，然而谁也不会忘记曾经那如歌的岁月。岁月如歌，在歌声中我们大步向前一路怀揣甜蜜的记忆。
——岁月如歌作文_第六单元 岁月如歌 (菁华3篇)
破晓和月牙的交替，让时间又从指尖溜走了，一千多个日夜就这样匆匆而来，又匆匆而去。——题记
初一的我们如一只只自由翱翔的白鸽一般，如此天真烂漫而又活力四射。那时，大家都展望着未来，立志要斩掉前路布满的荆棘；那时，大家畅所欲言，用丰富的想象构思着自己的未来；那时，大家放飞思想，犹如在一个大家庭中一般，一起分享着各自的趣事；那时……
初二的我们是被白丽宁老师眼中“沉睡的大地”，但我们却在歌咏比赛中拿了第一，证明了我们的实力。初二的我们也是曲折跌宕的，因为有处分的同学大多都是在初二时“中奖”的。初二的我们还是激情昂扬的，因为我们是歌咏比赛的第一、广播操比赛的第一……
初二的我们有一首属于我们的歌，那是一首青春的歌，那是一首造就的歌，那是一首美好的歌，它由一个个悦耳的音符组成，歌中有我们的努力与汗水，有我们的付出与奋斗，有我们的青春与活力……
初二的我们演绎着青春的风采，诠释着岁月的绚烂。
初三的我们，将要各奔东西，因为岁月割断了彼此系着的我们，我们将会分散在茫茫的人海之中，但我相信，大家都不会忘记这曾经留在我们心中永不磨灭的痕迹，因为这些痕迹都让我们刻骨铭心，这些痕迹都让我们牢记彼此，这些痕迹都将引领着我们成长。
岁月如鸽，自由自在、展望未来的鸽；岁月如歌，曲折跌宕、激情昂扬的歌；岁月如割，淬炼我们、却割断我们的割。
岁月如歌作文550字
岁月如歌，歌如岁月！
在幼时，岁月是一首悠悠的摇篮曲。我窝在母亲的怀里，慢慢的品尝着清甜的奶水，静静的倾听着母亲哼着的摇篮曲，幽幽的闻着母亲的体香。那曲子，承载着我年幼的单纯。
在孩童时，岁月是一首活泼的《雪绒花》。每当我在老师未走进教室前，站起领唱这首歌，在与同学们齐声哼唱，心中的自豪感油然而生。那首歌，承载着我儿时的天真。
在我成为四年级同学的大姐姐时，岁月是一首奋进激昂的《起来》。星期一的升旗仪式，也不再枯燥乏味，反而唱起时有一种久久不能*息的情感。那首歌，承载着我童时的成长。
在我们临*小学的升学考试，岁月是一首激动紧张的乐曲。那首歌，是由我们集体演奏的。
因为考试而带来的紧张气氛，冲刷掉了班里以往的喧哗，增添了一份安静。在这样的环境下，心情也紧了起来：急促的呼吸声、连续不断的翻书声、写笔记繁忙的沙沙声……这首特别的乐曲，承载着我们少时的奋进与对未来的憧憬……
那些声音仿佛都还在，，它们并没有因为时光的流逝，也不复存在，它们与新的声音一同见证着我的点点滴滴……
岁月的碟还在刻着刻着，记忆的留声机上，岁月的碟还在不停的旋转着，回忆的歌浅浅的吟唱着。触摸着岁月的痕，听着岁月那时的歌，继续走着，走着；继续刻着，刻着。
岁月如歌，歌如岁月！
岁月匆匆，时光流走不再回头。岁月如梦，希冀着人生的下一个转折;岁月如水，潺潺流走不会回头;岁月如歌，谱写人生不同的绚烂。
岁月如歌，或喜或悲，或起或落，我们三年的青春也正如此。
爱之梦
三年前，踏入初中的校门，心中满怀着希望，风华正茂的我们开启了新的历程，环视着校园，期待着老师，朋友。心中的那份憧憬如爱之梦一般，怀着期盼，怀着希望。
仲夏夜之梦
三年前，我们来自不同的学校，缘分使我们相遇在同一个校园，同一个班级，带着不同的性格却相似的喜好，我们走到一起。教室里，总会留下几个少女的笑声，又会留下叹息，更会留下悲伤与安慰，欢乐与分享。这份感受如仲夏夜之梦一般，洋溢着幸福与甜蜜。
寂寞心事
那一年的考试，很差，心脏像被大石压住了一般难受，有几丝苦涩漫延在心上，那阵子的心情如寂寞心事一般忧愁，害怕再受打击。
卡农
有一个午后，捧着书，坐在阳台上享受阳光的温暖，心情舒畅，宁静，没有杂念，随着书籍或喜或悲，那样的*静不想被人打破，就如卡农一般，虽然欢快，但带来的是无限的*静与安宁。
我们的青春岁月，确实如歌，有时是悬泉瀑布，激昂亢奋，有时是涓涓泉水，细水长流，有时又是明镜之湖，*静无波。
——如歌岁月作文(精选10篇)
歌，是舒缓，带着深沉的脚步去缅怀过去；歌是轻快的，带着活泼的脚步去探索未来。岁月，便宛如这二者交织而成的一首歌。
如歌岁月，这个词应该不少见吧。总是有人在缅怀过去时絮唠着岁月之匆忙，抱怨着说岁月带着过快的节奏离去。像那些交响乐，开始时激情澎湃，可如果你稍不注意，就过了一大半，等到尾声时它便只剩下伤感的调子。这不正如我们的岁月与人生吗？
听歌时需要心境的，去感受岁月亦是如此。
年幼时不懂得珍惜，就如听歌也不爱听深沉的一般。总是急不可耐地想去探索未来，却不把握好现在。等到岁月逝去，才去缅怀它。也许你听歌能倒回去听，但是岁月能倒回去再过吗？
当然不能！
就做个比喻吧，如果你在音乐会上听完一首歌，而你后来再用磁带去再听一遍这首歌，你还会有相同的感触吗？岁月，抑或说是人生，就是因为无法预知才精彩。
其实，真正懂得‘岁月如歌’这四个字的人都知道，岁月是伴着歌一起过的。年幼时的岁月是活泼的，类似于《两只老虎》这样的天真；年少时的岁月是淘气的，就像是《种太阳》这样的幻想；而年老时的岁月时深沉的，便如，《烟花易冷》一般。‘烟花易冷’，不就像是‘岁月易逝’吗？每一首歌都有与它相对的岁月；每一段岁月都有与它相扣的人生；而每一个人生都有与它相符的人。
正如歌，活泼轻快的是我们来到人世；欢乐淘气的是我们享受童年；激情澎湃的是我们奋斗过程；低沉伤感的便是人生的尾声。
当歌的调子伴着岁月由轻快过渡到深沉时就意味着岁月流逝了，意味着童年不再了，就意味着我们长大了。渐渐地，在岁月的磨砺下，我们似乎成熟了。深沉的歌伴着我们去思考，去策划。偶尔想起的伤感片段成为我们岁月的插曲。此时岁月成为一支交响乐，使你成长到能够身临其境地去聆听它。
幼时的你听不懂交响乐，是因为你不够成熟，不能够理解作曲家的岁月所沉淀下的乐章的深刻含义。可当你逐渐成熟时，你便能置身其中地感受这音乐，感这着岁月。慢慢的。岁月沉淀成音乐，音乐转化为一首歌，而这首歌又融入了你的岁月，每响一次都深刻地震撼着你的心弦。
此时，对你而言，岁月如歌。
不知道，你还是否记得，当你第一次与美丽的文字相遇时，文字在你的心里擦出了怎样的火花？是欣喜？或是难忘？是感动？亦或是悲伤？文字，是五千年中华文化的精髓。没有了文字，那源远流长的历史不能被前人记载，也不能被后人所知；没有了文字，那字字珠玑，朗朗上口的古诗词也不会问世；没有了文字，那就更不会如今有底气的文化自信，民族自信。由此可见，文字已经成为了我们民族的一部分，永远不能割舍，摈弃。没有文字的民族是无法强大起来的，而没有文字的人生同样是干涸的。我庆幸我很小的时候就能与文字打交道。
我深刻地记忆着我与那些精灵般的文字的每一次遇见。一间冬暖夏凉的小瓦屋，一个小小的双层白色书柜，一本本能拓展我生命宽度的书籍，构成了我的童年。还记得，我与《爱的教育》初见时，它早早地教育了我心中要有爱，要有向真向善向美的品质。还记得，我与《绿野仙踪》中的多萝茜相遇时，她带着我在一个午后的时光里就与稻草人，狮子王，铁皮人交了朋友，带我在奇幻的国度里遨游；还记得，也是一个天朗气清的午后，我怀揣着从同学那里借来的《草房子》，去到同学家，满怀兴奋地与她讨论书中的内容：“我认为纸月的爸爸就是静思和尚！虽然她不说，但是很多细节都在指示这一点！”这一段岁月，开始似是“润物细无声”，但在后来，我却发现，它早已在我的生命中刻下烙印。在无数个其他小孩都认为很无聊的周末，寒暑假，我却在跟书本打交道，体会着与文字相遇的欣悦。
而长大后，在我最美的花样年华中，我依然不放弃寻找那些与文字相遇的瞬间。《三体》，《我们仨》，《诗经》等书继续为我打开文字的大门，开启我与文字的奇妙旅程。
一朵花中有一个世界，一片叶脉是一个秋天的痕迹，而一本书中有着无数的百花园。就像张安琪所说的“身在井隅，心向星光。眼里有诗，自在远方”，文字让我在那些即使生命如尘的日子里，也仍岁月如歌。
岁月如歌，带着美妙的旋律匆匆而去。然而不变的是我对你的思念和怀恋。
――题记
蓦然回首，时间承载了我们三年的回忆。初中生活即将结束，心里充满了泪水。在这里，我拼搏过，哭过、笑过，更有我无数徘徊的身影。
初中的第一年，当我们背着新书包迈进这个陌生的教室里时，一张张陌生的面庞都洋溢着两个字“好奇”。从那时起似乎就注定着我们会成为同学，成为朋友。在这一年里，我们各自找到了自己的.朋友，每天出出进进，快快乐乐。曾几何时，当我们被批评时，虽是点头哈腰，但心里却总是有那么点小叛逆。于是我们就决定去坏坏老师，同学中那个顽皮的你，聪明，伶俐，却不爱学*。你把粉笔悄悄的弄湿，让老师无法在黑板上写字，老师却无法在同学中找出你，于是我们一起被揪到办公室……
初中的第二年，这一年里我们似乎都长大了，可是我却变得与众不同，我变得内向孤僻。还记得一次和同学发生口角，争得面红耳赤，后来，不知道怎么被班主任知道了，本以为会被老师训斥一顿，却不曾想，老师用她温柔和蔼的态度给我上了节“政治课”，于我变得开朗，成熟……
初中第三年。第三年是美好的，更是短暂而又留不住的。同学们更注重同学那些友谊，和老师的感情更深厚。在这一年里我们懂得了拼搏，我们知道我们的人生才刚刚开始。
人生就是这样的美好，岁月承载了我们太多的美好回忆。我的初中生活就这样结束了，我因曾经的点滴快乐，我努力，我奋斗，我将会谱写一首美妙的岁月之歌。
透过窗户，看着眼前安静的校园，操场的树木依然光秃秃的，整个寒假，她不再拥有同学的欢声笑语的点缀，缺少了生机与活力，时间过得好快。
在这个再熟悉不过的校园，我竟然已经度过了三年，朦胧中，我的心中不禁流露出一丝低落，一丝伤感。原来，这个曾经让我反感的地方，我竟然也会感到不舍，是因为这里遗留了太多值得回忆的东西吗?
三年的生活转瞬即逝，回首自己走过的日子，不禁有许多的感慨，在这个*凡的地方，却充满着无限的快乐，校园里的每一个角落，都曾经留下我们灿烂的笑脸，朋友之间打闹的场景，一幕一幕的从脑海中浮现，三年，这个短暂而又漫长的时间里，与朋友在一起的日子永远都是我最珍贵的回忆。
忘不了雪天的时候扔雪球的乐趣，忘不了被雨水淋成落汤鸡的尴尬，似乎昨天才发生的情景，着实让人回味无穷。或许对我来说，高中使我深深眷恋的正是那心灵的沟通，是那友情的真挚、温馨与炽热。
与朋友一起相处的日子，是任何物质无法替代的，因为我始终相信朋友之间的友情是永远剪不断的，如果时间可以倒流，我多么希望时间停留在那一刻啊，尽情的享受这难得的同窗情，挚友爱。
学校中发生的点点滴滴，像一个个跳动的音符，点缀着看似枯燥乏味的生活，演奏出一首独特的曲目。静心回味的时候，原来脑海中已经积攒了这么多的回忆。
自己在不知不觉中一点点的长大，而在这个校园里，记着我的酸甜苦辣，件件往事飘来，虽不复是完整的一片，却依旧那样的清晰、真切，是那样的温馨，那样的幸福……
时光匆匆，岁月如歌，转眼间，我已15岁，三年的时光已经悄悄过去，我的初中生活在一场场一次次的悲欢中落幕了。心里不免涌起丝丝惆怅，三年，带给了我无数回忆，有悲也有欢，那一幕幕仿佛如电影般在脑海中回放，久久不能散去。
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”这首送别的歌在我耳边一边又一边的循环着，在这离别之际，纵使有千言万语却也无从说起，沉默，只有沉默。
还记得那一件件一桩桩多的数不完的小事，虽然小却包含着同学们浓浓的关心与深情，还记得老师在课堂上讲课的身姿，那挥洒的汗水灌溉着我们，那一遍遍不厌其烦的教导，那黑板上满满的板书，深深地映在我的心间，她们的身姿那样高大，那样难忘。她们的眼神那样亲切，那样慈祥，融合了父母的厚爱，聚集了日月的光彩。
我还没来得及给老师说句感谢，还没来的及和同学道别，就要离开了，一切都将要结束，我们都会踏上新的旅程，在明年的夏天我们会像刚进入初中时一般坐在新的教室，结交新的朋友，认识新的同学，但初中这三年的美好时光我将永远的铭记在心间。
轻轻的我走了，正如我轻轻来，相聚犹在昨天，分别即在眼前，人生路漫漫，新的旅程将要开始，而我将带着梦，翱翔在这无边无际的蓝天中，走向未来，走向明天。
岁月如同一首歌谣，从歌曲的第一音符起，曲曲折折，波澜起伏直到最后一个音符的结束。我想，这应是一首激昂的进行曲；岁月如同一首歌谣，从第一个音符起，*滑舒缓，优美动听直到最后一个音符结束。我想，这应是一首安静的钢琴曲。但何人的岁月如同一首安静的钢琴曲，何人的岁月如同一首激昂的进行曲，何人的岁月又如同一首安静的钢琴曲呢？
是的，文天祥的“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星”的一段岁月是一首激昂的进行曲。
“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”是他乐曲的背景乐；“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”是他乐曲的高低起伏；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是乐曲的高潮但也是结局。音乐戛然而止，那段岁月也以此画上句号。可是，那音乐的回响似乎还在耳中游荡着，回旋着，岁月的留白似乎还要继续书写着。
文天祥的岁月如歌。他那远大的抱负与浓厚的爱国情怀，为他的岁月增添几分庄严与凝重，使他岁月歌曲始终激昂进行，留在每个人心中，时时回味。
是的，陶渊明的田园岁月如同一首舒缓的钢琴曲。
忘记了官场的险恶，忘记了尘世的喧嚣，忘记了世间的烦忧。只空留“结庐在人境，而无车马喧”的专一心境，只空留“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。
一壶酒，一枝菊，便是岁月中的点缀，歌曲中的舒缓音调。
陶渊明岁月如歌，安静而舒缓的悄悄流进每个人的心中，滋润着心田。使忙碌于生活，工作的人也能从这田园找到一丝喜爱，一丝悠闲，一丝悠闲，一丝宁静。真正的'慢下来，静下来。
文天祥的岁月如歌，陶渊明的岁月如歌，但是每个人的岁月何尝不都是一首歌呢？
“面朝大海，春暖花开”的岁月是陶冶性情的歌曲……
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的奋斗岁月是一首激励人心的歌曲……
岁月如歌，悠悠岁月，随歌曲而流去……
四季变换，从夏季炎热躁动的蝉鸣，到秋季树叶飘落的沙沙声，再到冬季雪花飞舞，屋檐冰柱的寒冷，又到迎来春季清脆如歌的鸟鸣，绵绵的雨水。四季轮换，不变的是你们的陪伴。“八戒”，还记得，初见时你清澈透亮的双眼吸引了我所有的注意力。略带肉感的你走起路来像个肉球似的，不听使唤的肉肉左右摇摆着。你说妈妈不给你吃肉，你叫苦连天，我们却捧腹大笑，不知是笑你认真的语气，还是笑你那可爱的“肉肉”。我们从此果断叫你“八戒”。你说我们叫得很可爱。
“悟空”，还记得，两年前的初次见面，我们都默契地不说话。不离发箍的你给我第一感觉便是一身的傲气。恬静的外表下却有着一颗狂热的内心，那要把人望穿的眼神让我很是记忆深刻。那天，我们在操场的树下开始熟悉。或许只是一句话——“我们都很简单，却装得很成熟”就拉*了我们之间的距离。我们一起走过大街小巷，一起说着曾经的生活，和对未来的期望。我记得，咱们最喜欢做的事便是手牵着手走在操场上或是坐在石阶上，感叹着这几年来所发生的变化。似乎在时间的推移下，我们走进了对方的内心。你说，我们越来越离不开对方。后来，我们几个人手挽着对方的胳膊给对方取绰号，离不开发箍的你被叫成了“孙悟空”，你“亲切”地叫着某某“二师弟”。
“沙师弟”，还记得，那黑的只剩眼睛的你，在开学第一天便走进我的视线。看着你，有种走入非洲难民区的错觉。干柴般的身躯，乌黑蓬松的头发，有些呆滞的眼神，无不刺激着我的视觉神经。然而，我们都被你瘦弱的体型给欺骗。作为一个一顿饭吃两大碗米饭的你来说，“吃货”两字形容你再适合不过了。由于够黑，你便被叫成了“沙师弟”。
还记得，我们四人奔跑在操场上，只为帮“二师兄”顺利完成体育测试；还记得，我们紧抱“沙师弟”只为安慰因为考砸而难过的他不要放弃；还记得，我们在QQ群里歇斯底里般的唱歌，那是我们的小天地；还记得，还记得……我们都还记得。
岁月如歌，阳光正好，微风轻拂，谢谢岁月让我遇见了你们。
一首歌，一首故事；一首歌，一首歌，一次触摸。 在我们的生活中，有起起落落的旋律和忧郁的音符。 我们在音乐中长大，回忆起这首歌。 我的遐想飞回了我的童年，唱着这些歌。 飞向那个真实而纯洁的时代。 童年学校就在村子对面。 每当夕阳落下时，当乡村的田野在雾中飘荡时，学校的海豹在一天中最后一次响起。 走在乡间独特的泥路上，草和土壤散发着蜀西农村独特的芬芳。 哼这条乡间小路，风和烟似乎是由歌曲控制的，白云也轻轻地拉着彩霞走出优雅的舞蹈。 鸟儿在黄色的树枝上嗡嗡作响。 也许他们在和我一起唱歌。 这时，我不知道我的思想在哪里飘荡。 也许就像这首歌在晚风中唱的那样。 如果我在学校度假，我经常和我的朋友一起去钓鱼。我最高兴的是钓到一条明亮的小鱼。 因为他们的眼睛闪闪发光，我们给这些鱼取了个好名字。
他们的眼睛像蓝天上的星星一样闪闪发光。 晚上看起来特别好。 就像在厚厚的深夜给我点亮一盏灯。 我把它们放在一个小玻璃瓶里仔细看一看。 让他们陪我度过这个寂静的夜晚；让他们陪伴我进入温暖的梦想。 第二天早上，我发现这些小精灵的眼睛似乎充满了泪水。 把鸟放在旧森林里是他们想要的吗？ 我不情愿地把这些精灵放回潺潺的小溪里。 在一瞬间，他们恢复了以前的活力和自由。 是啊，还有什么比这更快乐的？ 让他们在大自然的清澈的水波中游泳。 然后我经常去小溪钓鱼。我会轻轻地把它们放在手里，仔细看一看。 然后他们被送回绿波。 看着这些小精灵在蓝色的水中悠闲地游泳，就像我在梦中一样快乐。 我记得有一次，一个小家伙慢慢地游向我，拒绝离开，在我的脚趾上吻了一下。 我又游到别处去了。 也许我以前把那些精灵放回小溪里了。 事实证明，他们知道像人一样的感情。 就像水流一样，年复一年地流动。 现在，由于工作繁忙，我很少去小溪，也没有看到一群可爱的精灵。 我只想把音乐的翅膀带回纤细的岁月。 看看过去的小溪，听鸟儿的啁啾。
透过窗户，看着眼前安静的校园，操场的树木依然光秃秃的，整个寒假，她不再拥有同学的欢声笑语的点缀，缺少了生机与活力，时间过得好快，在这个再熟悉不过的校园，我竟然已经度过了三年，朦胧中，我的心中不禁流露出一丝低落，一丝伤感。原来，这个曾经让我反感的地方，我竟然也会感到不舍，是因为这里遗留了太多值得回忆的东西吗？
三年的生活转瞬即逝，回首自己走过的日子，不禁有许多的感慨，在这个*凡的地方，却充满着无限的快乐，校园里的每一个角落，都曾经留下我们灿烂的笑脸，朋友之间打闹的场景，一幕一幕的从脑海中浮现，三年，这个短暂而又漫长的时间里，与朋友在一起的日子永远都是我最珍贵的回忆。
——岁月如歌优秀作文(10)份
勿勿十数载擦肩而过，这其中是否有值得我回忆的画面呢？
小时候，我出生在一个普普通通的家庭里，父母疼我，外公外婆爱我，小朋友们和我一起玩过家家，真是无比温馨，无比快乐。
到了3，4岁的时候，我终于有了我人生的第一个知心朋友，他的名字叫朱言。是一个善良，活泼的男孩。我们一起玩耍，一起快乐。我们无话不谈，成了最好的朋友。
直到我5岁那年，搬家进了医院。在那年，我认识了我的第二个知心朋友一—徐莹倩。她很纯洁，很天真，和她在一起，我仿佛就像童话中的王子一样，无忧无虑，快快乐乐，幸福无比，她是底下一帮孩子的孩子王，但她总是听我的，总是叫我：王浩哥哥。我真的希望永远都这样生活，时间永远定格在那一刻。
六岁时，我开始了我的学*生涯，我又认识了一大帮小朋友，我们时常在一起玩耍。在我九岁时，我因为种种原因而搬家进了县城，成了笔山小学的一名学生。在这儿，我认识了对我如今影响颇大的两个人：赵小鸥与杜阳捷。
先说赵小鸥吧！他是我上来的第一个好朋友，他和我很和得来，很快就打成一片了。他交我玩电脑。和我一起快乐，和我一起悲伤。
在说说杜阳捷吧！我和他在七岁时就认识了。后来他是在五年极时转到我们班的，他和我也是无话不说的好朋友，我把我所有的朋友都介绍给他。但是有一次他误会了我，我他就成了一生最大的敌人，他和我的互相不断打击，开始时我总是胜利的，但上初中后，他不仅成绩超过了我，还把我原来的所有朋友夺走了，有一段时间我甚至放弃与他斗了，想做个无争的人，但是后来，我发现我做不到无争。我却总是失败，直到如今。
在说说我们班吧！我发现这里人与人知间总爱攀比，发现了做弊这个名词，发现人不一定是善良的，我发现我长大了许多许多！
我上县城以来，成绩只能算中上水*，但在小升初考试中一呜惊人，获得了全县第一。但我不喜欢这个称号，我做错了事时，别人就说：这还是全县第一呢！真像是背了一个大担子一样。
上了初中后，我又认识了一个好朋友胡海艺。我和她都喜欢数学，她有难题时经常问我，我也乐于回答，有一次，政治老师叫我们写纸条给自己的好朋友，她就写了一张给我。从那以后，不知怎的，我总想着她，但最后，我和她都不在有联系了。
上了县城后，我不只在暗地里哭了一次，来到这儿，我没有任何一个知心朋友，于是我就不停地玩游戏来发泄自己，我骂自己真是没用。直到有一天，我遇见了朱言，我又想起来，家乡里还有我的一大群朋友，我不是孤独的！
但是，他们又有谁明白我的苦楚呢？受伤了，我一个人在床上痛哭，又有谁来安慰我，又有谁知道呢？我有时候真想回到那无忧无虑的小时候，哪怕付出一切也在所不惜。
人生如梦，飘去了多少人情冷暖；岁月如歌，唱出了多少过往浮云。在人生这场比赛中，有一些人总是注定勿勿而过，留在回忆里的。
小学的生活犹如一段漫长而又充实的旅程，旅途中有波澜壮阔的大海，此起彼伏的高山；有金波荡漾的小河，翠绿欲滴的树林。但也不乏有布满荆棘的小道。曾经，我们一起流过泪，一同悲伤过，一同愤怒过，一同…… 路途中的点点滴滴等着我们去回味。
一 出发啦
随着这我年龄不断的增长，我终于步入了小学，这个对我来说十分陌生的地带，成为一名真正意义上的小学生，从此就能摆脱幼儿园了！作文
而我现在还只是一名学前班的学生，还是一个小孩，还是要被大哥哥叫做“小不点”，虽然我心里十分恼怒，但我却只能无动于衷，无可奈何，只期盼着快点长大，不再成为别人手中的玩具。
二 长大些作文
盼着，盼着，我终于盼到了二年级，手里捧着那几本简单到不能再简单的书，心里却还是十分高兴，脸上露出那天真无邪的笑容，而且，最令我开心的，莫过于我也能像那些哥哥一样，叫学前班的那些人“小不点”了。
三 攀山崖
到了现在，我已经是一名光荣的六年级学生了面对即将到来的小升初考试，心中那些玩啊。吃啊等想法，都消失得一干二净，取而代之的是学*，脑子里装满了对知识的渴望：语文都会背了么？作文怎样才能写的流光溢彩？数学公式都记住了吗？英语句型都记住了么？这一串串的问号都好像是一颗定时炸弹，随时都可能爆炸。
时间一分一秒的流逝过去，终于，我迎来了小升初考试，接着，我的小学生活也随着这场考试的结束而结束了。
最终我们登上自己心中的高峰，这时，回头再看看，全都是奋斗后留下的脚印！
还记得，20xx年的那个夏天，我告别了小学，带着父母的期望，走进了中学，踏上了这条对我的人生有特殊意义的道路。这一切犹在昨天，但起点却已变成了终点。
回首逝去的日子，这个充满活力的校园里，有我的快乐。有我的满足，也有我的悲伤。这个校园见证了我这三年来所有的酸甜苦辣。
从相遇到相识，我跟班集体建立了深厚的友谊。我们曾经一起欢乐过，当我们一起玩游戏时；我们曾经一起满足过，当我们班数学测试位居年级第一时；我们也曾经一起遗憾过，当输了篮球比赛时。很多感动，犹在昨天；很多快乐，却已经成了遥远的回忆。感叹时光匆匆，无论有多不舍，总留不住时光往前进的脚印。
依稀记得，那个月圆之夜，那个中秋节，那个第一次不在家里度过的中秋节。同学们坐在教室里，吃着手中的月饼，其乐融融。望着天空中的元月，心中感触万千。是啊，就算不在父母身边，跟同学们一起过，也是很快乐的事，这些人会陪着你走过三年的岁月啊。
也记得，一个贪玩的同学讲教室里的钟打破了。当老师问是谁打破时，全班同学都鸦雀无声了，既使很多人都看到了，此刻却没人站起来说。没有谁告诉过我们不要说，但我们却不约而同的选择了沉默。没有为什么，也不知道为什么，我们的第一个反应就是选择逃避。在那些轻狂任性的岁月里我们也许干了很多错事，很多让老师，家长头疼的事。但他们都选择了原谅。感谢他们的谅解，岁月走过了一天又一天，我们也长大了，懂事了。
岁月如歌，如一首欢快的歌，让我记得过去的美好；岁月如歌，如一首涩味的老歌，让我懂得苦也是人生一种好的调味剂；岁月如歌，如一首摇滚的流行歌，充满着活力，充满着自信。让我们携手，共同走向未来的美好。
朋友，三年的中学生活就在转身的距离间流逝了！与你相遇仿佛就在昨天，一切历历在目，我们在那广阔的操场上相遇，相识，相知。那时的我们，还带着孩子气，用迷茫的眼神看着周围的一切，我们都还不知道我们面临的初中生活是什么样的，站在教学楼前，听着广播里校长那和蔼可亲的声音里流露出对我们初一新生的欢迎，我们即将面临的是军训。4天的军训时间就让彼此陌生的我们，变的熟悉起来，我们学会了团结，虽然在这4天里，我们很辛苦，但是我们心里是快乐的，那些疲劳只是肉体上的，而不是心灵上的，所以我们笑着走过了军训的时光。一个月后，我们参加了第一次的月考，那是我们中学以来的第一次考试。所以，我们那出了自己最优异的成绩通过了这次考试。不久后，我们参加了学校举行的运动会，那场面真的好壮观，那一声"6班，加油！"体现出了我们的团结，更拉*了我们彼此之间的距离，一个学期过去了，我们对一切都熟悉起来了！下学期，我们过得依然轻松愉快，学校的艺术节，让我们充分的展示了自己多彩的一面，让我们共同编织了最美丽的画面。→朋友，这一切你都还记得吗？
初2，我们都长大了一岁，但并没有停止我们调皮，贪玩的性格，我们又多了一门科目。这引起了不少同学的好奇心。但随着时间的流逝，我们也渐渐*惯了，初2，我们对学校的一切活动都不再感到新奇。看到初一的学弟学妹们，自己心里也有一丝的甜蜜，看着初3的学哥学姐们忙碌的身影，心里不时也泛起了一丝的哀愁。初2的我们，是幸运的，既没有初1时的迷茫无知，又没有初3时忙碌紧张。我们初2，第一次在老师的带领下，来到新郑参加了3天的野外训练，3天的训练，我们长大了不少，更让我们感动了无数次，即使那时我们哭泣过，但那是幸福的泪水，那是成功后的喜悦，那是我们因为感动而热泪盈眶，看着领袖们因我们的出错而承受着10个，20个，40个……俯卧撑，心里有感动，也有悲伤，眼睛里的水龙头，就在此时坏掉了，泪水不断的往下流，看着过生死墙时，那些驮我们过去的朋友们的肩膀上留下的伤痕，我们哭着拥抱在了一起，那时，他们是我们心中永远的骄傲。
朋友，这一切你都会永远记得吧！
初3，我们摆脱了一身的孩子气，也不再像从前那么调皮，贪玩了，我们开始了紧张的学*生活，即使少了许多的科目，但是繁重的学*和大量的作业让我们感到疲惫，每天我们面对的不再是那些好玩的游戏，而是大量要背的课文，这时我们真的会体会出曾经初3的哥哥姐姐们的心情，有时真的会羡慕初1初2的弟弟妹妹，但这一切，我们是必定要经历的。所以，我们要笑着走过，再有一学期我们就要毕业了，所以我们要在走之前，留下最美的时刻！→朋友，你会做到的，对吗？朋友，即使我只是你生命中的一个过客，但请你记得，我为你弹出了最美的旋律，在这3年里，有过泪，也有过笑，有酸也有甜，有过伤心，也有过幸福。所以，请你一定要记得我们一起拥有过的曾经！
朋友，不要说祝福，不要说再见，最好是沉默——把梦留给夜，把泪留给海，把希望留给未来，唯一请你记住的生意我们的曾经，在这分手的时刻，永远记住它，它将是我们最美丽的回忆，最美丽的梦！
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”匆匆岁月缩短了我们相聚的日子。然而，我却忘不了初中(2)班，在我心中，这是乎家的代名词，它让我有过多少欢乐与温馨，回首过去，往事却历历在目……
在(2)班，有我敬爱的老师。曾记否，为了让我们学会做人，成为谦谦君子，我们敬爱的老师想方设法给予我们正确的人生道路的引导;曾记否，为了让我们掌握文化科学知识，成为社会的栋梁之才，我们敬爱的老师含辛茹苦、夜以继日地努力工作，有时即使生病也要站在讲台上。他们的付出无怨无悔，他们的精神感天动地。而如今却将要分离，面对这残酷的现实，我的心疼痛不已。
在(2)班，我有我亲爱的同学。曾记否，为了赢得理想的进步，登上科学山脉之巅，我们团结一致，相互携手，相互帮助，不分你我;曾记否，课堂上，我们朗朗的读书声，窃窃私语的笑声;曾记否，在运动场上，我们顽强的拼搏，冲刺的身影;曾记否，为了帮助困难的同学舍己为人，倾心给予……亲爱的同学，你们是我今生难以忘怀的朋友，无论走到哪里，我都会铭记我们曾今走过的温馨岁月。
好景不长留，三年的时光即逝，“离别”的现实无情地追赶着我们，让我们的心异常的沉重。
天下没有不散的筵*，在我们分离之后，我一定会在一个月明星稀的夜晚，漫步在花园中，想起我的老师，我的同学，我的(2)班。想起这曾经带给我无数欢乐的地方。
时光匆匆，岁月如歌，转眼间，我已15岁，三年的时光已经悄悄过去，我的初中生活在一场场一次次的悲欢中落幕了。心里不免涌起丝丝惆怅，三年，带给了我无数回忆，有悲也有欢，那一幕幕仿佛如电影般在脑海中回放，久久不能散去。
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”这首送别的歌在我耳边一边又一边的循环着，在这离别之际，纵使有千言万语却也无从说起，沉默，只有沉默。
还记得那一件件一桩桩多的数不完的小事，虽然小却包含着同学们浓浓的'关心与深情，还记得老师在课堂上讲课的身姿，那挥洒的汗水灌溉着我们，那一遍遍不厌其烦的教导，那黑板上满满的板书，深深地映在我的心间，她们的身姿那样高大，那样难忘。她们的眼神那样亲切，那样慈祥，融合了父母的厚爱，聚集了日月的光彩。
我还没来得及给老师说句感谢，还没来的及和同学道别，就要离开了，一切都将要结束，我们都会踏上新的旅程，在明年的夏天我们会像刚进入初中时一般坐在新的教室，结交新的朋友，认识新的同学，但初中这三年的美好时光我将永远的铭记在心间。
轻轻的我走了，正如我轻轻来，相聚犹在昨天，分别即在眼前，人生路漫漫，新的旅程将要开始，而我将带着梦，翱翔在这无边无际的蓝天中，走向未来，走向明天。
风轻轻吹过。岁月停泊在那块斑驳的墙上，一点点地把墙侵蚀，只留下一道道或深或浅的"伤痕".岁月如歌。是你我共同谱写的，是你我共同演绎的。那动听的歌谣，那优美的音符，是一首让人流连忘返的曲调。
蓦然回首，路途中有过的沧海桑田，已成为不可抹灭的记忆！停留在心中的梦，已成为让人为之赞叹的"桃花源".是什么在我们心中悄然？是什么在我们心中留下情恨？那如歌如梦的岁月你是否能记起？
与你牵手走过，不曾有过的伤与痛。悠悠岁月，牵动多少人的心。多少深情往事被深深埋没。想拾起那一些已泛黄的相片，想回想那一滴滴已过去的快乐。但，一切犹如镜中花，水中月，可望而不可及。
走在淡水河畔，看着流水匆匆而过，仿佛看到当年孔子单薄的身影站在河岸，对着匆匆的流水发出世人为之追寻的感叹："逝者如斯夫，不舍昼夜".是古人的前车之鉴，还是自己的感悟，为何心中会如此的落寞？为何曾是那么充实的心在这一刻会如此的空虚？
岁月的长河里，我驾一叶轻舟，从我生命源头起航，激流中也许只有错过停泊的岸头，才能觅得柳暗花明！雨打湿我的衣服，模糊了我的眼睛。我在河流上狠狠的触了礁，而河水不懂得同情。岁月的长河被风舞得惊涛骇浪，而我仍摆一轻舟冲破浪头，驶向前方。我不怕颠簸，我更不怕被覆舟。我只想证明我不是一个渡客。在岁月的长河里，会不会有一瞬间，一座桃花源忽而转变**间地狱？我不了解生命的意义，只好继续在河流中起航，漂泊到天涯海角去观赏日落，以*息生命中的曲折。
曾经无怨无悔地走过，不为那已逝的青春后悔，不为这已苍老的身躯悲哀。不在乎曾经昙花一现的动人，曾经拥有一刹那的光芒，是岁月中一个耀眼的光点。
凡是有始有终，生命之轮转动着，静静地，轻轻地。在你我都不曾察觉的地方悄悄的转着。动着。生命在不停的轮回，命运在不停的**。在这无法表达的凄凉中，蕴涵着一种美。这是悲壮美，这是奋斗美——不怕粉身碎骨，心中充满希望，将生命符号重新拼图，打造一个更美的人生。
在有风吹过的季节，只有树叶伴随着起舞，剩下的只是寂寞在低语。就在这样一个季节里，岁月如歌。我轻轻地歌唱，你是否在听？在所有的岁月中，你是否在蹉跎岁月？还是在谱写着另一首与众不同的歌？编一个不同于过去，向往未来的如花的梦。当风停后，一切恢复原样。只是你还没有找到目标吗？
不要考虑前面的路是否有断崖，不必担心前面的桥是否有维修过。岁月的身影也许会跑到你前面，让你不知所措。所以要敢爱，敢恨。
风吹叶落飘满地/长江东去不待时/记忆犹如蚕茧丝/岁月如歌成追忆。
梦里花开花落，人生漂漂泊泊。莫让岁月如此落寞，在人生中应有充实的岁月之歌！
一
随着一张张可怕的的大白纸的落下，我们的心也随之绷紧了——物理考试开始了。
刚才还疾呼男女*等、女权主义的女生们这时也不得不屈服于Physics的“淫威”之下——开始抱怨为什么不出两份难度不同的试卷，因为我们万能的主上帝创造了物理能力相差很大的两类人——男和女。一个个“焦耳”、“欧姆”弄的我们“抓耳”、“挠腮”。“阿门!”小声祈祷着，发现教室里的气氛越来越紧张，足以让人的心跳加快到200/分的沙沙声仿佛无数条饥饿的蚕在吞食着试卷——尽管时不时会出现消化不良。然而，无情的下课铃还是如期而至，老师更是难得做起了守时的榜样，经过一阵不可避免的争强之后，抱着卷子，撇下一屋子的残兵败将扬长而去。
一些同学开始拥向电话亭，告诉Parents“我做好准备了，也请你们做好准备吧”——男女混合双打。
二
校园文化艺术节到了。辛苦了一年的.眼镜族们可要放松一下了。
只是，校方不作美，安排给我们年级的活动是篮球比赛。这不是要丢我们班这批体育白痴的脸吗?赛前，一位同学酸酸地问道：“老师，万一一个不留神，咱们班赢了怎么办?”。老师也半开玩笑地说：“那这个星期天就不给你们布置作业了!”“Yeach!”我们有些盲目地欢呼起来——尽管写八字的笔还没找着。紧接着，我们的队员高呼着“为了一个充满蓝天白云的周末冲啊!”的口号，投入了战斗。上半场，尽管我们已超水*发挥，但仍落后几分，对手毕竟是“巨人国”公民嘛。所以，下半场我们要背水一战了。我们挑选了著名的“女高音”作为拉拉队“主唱”，队员们也使出了最漂亮动作，以至于我们几度误以为自己置身于大洋彼岸的NBA篮球场。终于，功夫不负有心人，离比赛结束还有一分钟时，我们领先了一分，但球还在一群强盗手中经历着磨难。我们的80只眼睛盯住裁判的秒表，“三、二、一”，球打在了篮筐上。
我们在一阵欢呼声中懂得了：钢铁是这样炼成的。我想，老师也一定体会到“言多必失”的真谛了。
三
放学了，很晚。
女生们打扫完教室，已是一片漆黑。不巧，楼道里的灯也坏了。这时别说是五指，就是手脚一起伸出去，二十指也别想看见。于是，女生们只好“肩并着肩手牵着手”在“子夜”中摸索前进。突然，黎明提前到达。原来是班长打起了手电。“我想起来还有同学怕黑，所以就回来了。”女生们激动地喊着：“班长，你可真是男生中的李素丽，刘胡兰式的及时雨……”一向谦虚的班长此时也不禁笑道：“区区小事，兄台何足挂齿。其实……”不料，话还没说完，班长便来了个危险系数5。0的“后滚翻”。原来，由于过度激动，班长已经被我们逼到了楼梯口的尽头，一不小心竟摔了下去。
唉，自古好人多薄命。
坠落夜空的流星，跌入眼眸，溅得彻夜难眠，是否此夜的世俗都归于沉寂？是否流星划过，微风拂过，发丝飘过都有一种黯然的`感伤？遂翻开发黄的扉页，初中生活的岁月年华，结局未定，泪水就已启程，去追溯那个古老的夏日，如歌的岁月。
楼梯的转角，永远飘荡着丝丝缕缕的灰尘，那是我们无助时风干的泪水，是我们欣喜时悬浮的笑声。那个转角，见证了我们的成长，我们的蜕变，更见证了我们无形的友谊和相约的诺言。
思绪被晚风理得细密而绵长，向无边的远方延伸，独步走过，寻觅着清晰而又朦胧的回忆。
拿着政治的背多分，抛下肩上所背负的责任，带着如释重负的表情，躲在楼梯的转角。我们背靠背的坐着。风轻轻地吹着，把你*淡的声音吹进我的心房。
原来，原来我们竟有如此相似的命运，肩上同样肩负着重如泰山的使命，有着不可退却的责任。
于是，一切变得很微妙。眼神有了亮度，手心有了湿度。因为相遇，因为相知，注定了我们的以后，在如歌的岁月的回忆里，没有了学校黄昏时因无人而留下的寂寞与孤独。
*惯了在厌倦学*时，有你的陪伴；*惯了在兴奋高兴时，有你的分享；*惯了在无助委屈时，有你的鼓励；*惯了在寂寞无依，漫长岁月中，有你的存在。
改不了在呢不开心，躲起来时，我无措地四处找你；改不了在呢生气，发火时，我体贴地安慰你；更改不了你伤心落泪时，我傻傻的陪着你落泪。
秋天过后，繁华败落，当一切随风凋零，岁月，伴随年轮的转动与无限遗憾逝去，留下的，值得珍惜的，竟只有那古老的如歌般的故事在我扑闪的眼眸里铺展开。
可逆还有一方素笺留在我这，也就萦绕了一丝幽魂在我的梦中。
――执子之手，与子相约：我们一起上清华。
——初三岁月如歌作文通用十篇
懒懒地躺在长椅上，享受这年后难得的清净，迎着**凉风，视线在那朦胧的烟雨，长吁一口气，一份闲适，安然，夹杂着淡淡伤感与寂寞，竟是兀自地在心底漾开。如果说时间是一首动听的歌，那么形形色色的我们就是那欢快的五线谱，不一样的心境，异样的眼神，充实的每一天，谱写着青春之歌那华美的乐章。
其实，我们每一个人感谢上苍，因为他，我们在不知不觉慢慢靠拢，感谢命运，因为他，我们才得以在茫茫人海相遇，感谢缘分，因为他，我们得以相识，感谢信任，因为他，我们彼此相知，每一个人都有不同的躯体，但每一个人都有一颗真诚的心。
花开花落，缘聚缘散。因为心中一份感知，因为那一股陌生的牵引，我们悄然前行在一起，有火热的理想，惊人的智慧；用我们独特的舞步留下一串串岁月的痕迹，留下扑朔迷离的故事。故事总伴随着旋律响起，我们在过往的岁月失去一个自我，也找回一个自我。纯真、灿烂的笑总在无声的夜晚响起。夜，是最容易衍生故事的了，雨总在悄无痕迹地来到，柔细的脚步化作清新萦绕在室内的每个角落。窗前那一个个矫捷的身姿，灯下挥汗如珠，笔尖在纸上悄悄滑过，是一道不深不浅的印记，却是心中最珍贵的，能长存于世的一份情谊。我们在一起的日子已经不多了，曾经多少的欢声笑语，在心中已经有了一个安心的窝，虽然稚嫩却不容打破，只待在长长的卷页书写一道清秀的笔迹，岁月的歌伴随着悄然流逝的青春，点滴珍贵。已经在我们的心中留下不深不浅的沟壑，就在那儿不增不减，不生不灭。
世界上最遥远的距离已并非泰戈尔所领略的那番意境。时间在莫大的心间拉短了距离，然而时间也在悄然间将彼此挚爱的心无情拉远。时间总会过去的，情谊也会随心波动，然而这首岁月的歌却希望我们长留心际，不时翻唱，些许苦涩，淡淡离愁，更多的是那灿烂如花的颗颗笑脸。
上就要中考了，还有几天，就要离开这个我生活了三年的地方。时光荏苒，匆匆流逝。没想到，我的三年初中生活就这样不经意中溜走了。
回想起自己每个早起的早晨，因为离家里属于那种不远不*的距离，就没有住校。每天都得早早起床去赶早自*。冬天，甚至还有天上的的点点星光陪伴着我前行。夏天，早上起来可以感受到屋外小河堤坝上那吹过来的湿润的风。
再一次徜徉在教学楼前的小花园中，那棵高大的玉兰树下，我在那里度过了多少个早晨，每天坐在下面，背着英语单词。看着它在我的身后一点点的长大。
还有那个足球场，虽然不像电视里面那样被草皮覆盖，可是尽管尘土飞扬。却依然是我三年来最喜欢的地方，不知在多少个下午，顶着炎炎的太阳，和同学们在那球场上狂奔，那里的泥土里面，不知浸润了我多少的汗水。现在，是我初中最后一次在上面踢球了。下次再来，它应该还会在吧?
还有我的那些老师，班主任刘老师比我们大不了多少，没有架子，像是朋友一般，经常和我们一起在球场上奔跑。语文老师凌老师，那个年纪有点大的老头儿，每天用严肃的表情给我们讲课，不过，他讲的写作方法确实让我的写作水*提高很多。再有两年，他也要退休了吧?英语老师余老师，是我们学生眼中公认的最漂亮的老师，说话和声细气的，有时甚至还会被调皮捣蛋的学生弄哭。希望下次来看她的时候，变得成熟了哦。还有......
当然，还有我的那些同学，和我一起踢球的阿四，经常给我补*英语的小花，还有......
我知道，我离开之后，眼前的一切都会消失，可是岁月如歌，你们就是我初中生活这首歌中最动听的音符。
时光的河流不停向前奔腾。我这个黄毛小丫头变成了沉稳懂事的大丫头了！
望着远方，天边白云点点，思绪万千。
“还有两分钟了，就要迟到了。”我一边抹着汗水，脚步不停向上飞着！我去，这么高。熟悉的旋律再次响起，当铃声已末，我已累得气喘吁吁站在教室门口。
“哦！”我松了口气，教师无奈地看了我一眼，我赶紧拿好书本，已无暇顾及，因为组长他们要我交作业了。
望着鸟儿飞过天际，我不禁笑出了声。
随即而来的，是乌黑，我们在争吵，为一些职责的事，我的心掉进了冰窖里。连我所谓的好朋友都冷眼相看，我不禁苦笑。
可是一会儿，阴霾就过去了。我遇到她，她们，他们。一群好朋友，当我们一齐扔粉笔头，那都是完美的回忆，更重要的是，以往的那些敌对，已转变成了友好或玩笑！
嘴角浮上一抹浅笑。
天边突然出现一面孔，那面孔，羞涩、熟悉。是了，当我从害羞变成了落落大方，和那群小伙伴分不开了。
“你是不是应当做喉结手术。”责备无奈的声音跑来。什么，我睁着大着眼睛，大可恶了，这让我不禁想起教师在我学生证上写的：胆量要大胆锻炼。
哼！深吸一口气，使劲地喊着！没错，他就是我的老组长，一个十分爱教育人，却也较二的一个人。虽然，组长有的时候说话很尖，严！但无可置疑的是，心肠热。每次有问题，来者不拒！但久而久之，就懒得回答，主要是问题重复……
这不禁让我想起——还有几个人，巴不得教会别人，这真是让我忍俊不禁。
好吧！学*应当多靠咱自我！少偷懒！
天上不知何时竟有一个蓝云圈圈。噢！初中生涯，就要画上句号了。虽然，对小伙伴们不舍，但也要振作啊！天下哪有不散的筵*，让我们笑着挥手再见，大步向前吧！
再见了，所有帮忙过我的人；教师，老组长，新组长，好朋友，小伙伴，铁哥们，好姐妹。
再见了，三中生活。拜托，别这么快告别好吗……
天下没有不散的筵*，一切都会失去，所以我们不要哭泣，所以我们不要回忆过去，所以我们不要在意，所以我们不要埋怨自我。
——后记
青春似火，岁月如歌
还记得童年的那个下雪天，我激动不已这意味着我终于可以玩雪了。我带上手套，走出家门，在庭院里开始堆雪人，我先堆出两个小雪球，然后把两个雪球按在一起，最后再装饰一下。接着，我探手探脚的走进屋内一看安全，便又走到庭院里，把雪人带到屋里，放在我的房间里，"咚咚咚"我一到脚步立即把雪人放在床上，用被子盖上，想着等危险过后把它拿下来。（因为我以前在下雪天时总是好往家中带雪，总把家里弄得全是水所以一到下雪天，我妈总会视察家里的每一个角落，以免我带雪进屋）
"吱"一声后门开了，我妈进屋收寻，我立即坐在床上，挡着雪人，我妈看了看我又迟疑了一下，便走了。哈，终于躲过去了，不过还每等我从喜悦中缓过来，母亲便喊我出去买菜，然后我竟然忘记把雪人拿下来。结果可想而知，我又挨批了。
流水年华，回首相望好
对于童年到的回忆，我每次都感到留恋甚至还有一些渴望，总之，我很爱我的童年，这其中有我第一次做饭的香甜，有我第一次骑车到惊心，还有这我第一次体会到学*的乐趣……总之，这一件又一件的事如同音符一般美妙，动听。每当我回忆起童年的趣事之时，就想我唱这首歌，这首歌中有我最每好的回忆，我会尽心的守护它。
岁月如歌，用心畅谈
时光流逝，我每次对此都无话可说，我渴望童年，更热爱童年，她就像我的乳牙一样，跟随这我到了少年，而她，已经悄无声息地走了。我有些伤心，甚至想哭，想寻找我的童年，但……。
很久之后我为了对童年的回忆作了一首小诗，如下：
醉卧床头月朗朗，岁月如歌歌声扬。
愿祝年少勿忘心，成才之后在回想。
朋友，三年的中学生活就在转身的距离间流逝了!与你相遇仿佛就在昨天，一切历历在目，我们在那广阔的操场上相遇，相识，相知。那时的我们，还带着孩子气，用迷茫的眼神看着周围的一切，我们都还不知道我们面临的初中生活是什么样的，站在教学楼前，听着广播里校长那和蔼可亲的声音里流露出对我们初一新生的欢迎，我们即将面临的是军训。4天的军训时间就让彼此陌生的我们，变的熟悉起来，我们学会了团结，虽然在这4天里，我们很辛苦，但是我们心里是快乐的，那些疲劳只是肉体上的，而不是心灵上的，所以我们笑着走过了军训的时光。
一个月后，我们参加了第一次的月考，那是我们中学以来的第一次考试。所以，我们那出了自己最优异的成绩通过了这次考试。不久后，我们参加了学校举行的运动会，那场面真的好壮观，那一声"6班，加油!"体现出了我们的团结，更拉*了我们彼此之间的距离，一个学期过去了，我们对一切都熟悉起来了!下学期，我们过得依然轻松愉快，学校的艺术节，让我们充分的展示了自己多彩的一面，让我们共同编织了最美丽的画面。→朋友，这一切你都还记得吗?
初2，我们都长大了一岁，但并没有停止我们调皮，贪玩的性格，我们又多了一门科目。这引起了不少同学的好奇心。但随着时间的流逝，我们也渐渐*惯了，初2，我们对学校的一切活动都不再感到新奇。看到初一的学弟学妹们，自己心里也有一丝的甜蜜，看着初3的学哥学姐们忙碌的身影，心里不时也泛起了一丝的哀愁。初2的我们，是幸运的，既没有初1时的迷茫无知，又没有初3时忙碌紧张。我们初2，第一次在老师的带领下，来到新郑参加了3天的野外训练，3天的训练，我们长大了不少，更让我们感动了无数次，即使那时我们哭泣过，但那是幸福的泪水，那是成功后的喜悦，那是我们因为感动而热泪盈眶，看着领袖们因我们的出错而承受着10个，20个，40个。俯卧撑，心里有感动，也有悲伤，眼睛里的水龙头，就在此时坏掉了，泪水不断的往下流，看着过生死墙时，那些驮我们过去的朋友们的肩膀上留下的伤痕，我们哭着拥抱在了一起，那时，他们是我们心中永远的骄傲。→朋友，这一切你都会永远记得吧!
初3，我们摆脱了一身的孩子气，也不再像从前那么调皮，贪玩了，我们开始了紧张的学*生活，即使少了许多的科目，但是繁重的学*和大量的作业让我们感到疲惫，每天我们面对的不再是那些好玩的游戏，而是大量要背的课文，这时我们真的会体会出曾经初3的哥哥姐姐们的心情，有时真的会羡慕初1初2的弟弟妹妹，但这一切，我们是必定要经历的。所以，我们要笑着走过，再有一学期我们就要毕业了，所以我们要在走之前，留下最美的时刻!→朋友，你会做到的，对吗?
朋友，即使我只是你生命中的一个过客，但请你记得，我为你弹出了最美的旋律，在这3年里，有过泪，也有过笑，有酸也有甜，有过伤心，也有过幸福。所以，请你一定要记得我们一起拥有过的曾经!
朋友，不要说祝福，不要说再见，最好是沉默--把梦留给夜，把泪留给海，把希望留给未来，唯一请你记住的生意我们的曾经，在这分手的时刻，永远记住它，它将是我们最美丽的回忆，最美丽的梦。
一首歌曲，它的旋律并不总是轻快的，也并不总是缓慢而深沉的……侧耳倾听岁月的歌声，你会发现，它也是波澜起伏的……
6岁——无情的歌。那时我正读中班，顽皮的我就爱欺负弱小同学。我不知怎的，见到弱小的同学总是咬牙切齿，无端端地走上前去，拧她的肉，甚至一口咬过去，无论她怎样大哭，我都绝不会为之而动容。欺负完以后，我就冷笑着回到自己的座位上，居然能摆出一副无济于事的样子。小朋友们都不敢亲*我，因为我那时简直就像一个冷血的动物。父母都拿我没办法。
9岁——乖巧的歌。正读小学二年级的我，已经一改已往的以大欺小、偷东西的恶*。因为那时候班主任哄骗我们说：“学校有一部砍手的机器，看谁以后还打架、偷别人东西的话，就捉你去那里，将你的手指砍下来……。”无知的我们信以为真，所以我再也不敢欺负人、偷别人东西，况且那些同学没幼儿园的小朋友那么好欺负了。就这样我逐渐由一个坏学生逐步迈向好学生的台阶了。
12岁——岁月的赞歌。五年级时的我，已经成为班上的尖子生，德、智、体全面发展。每次考试都名列第一、第二，而且正直、勇敢已成为我这个女生特有的性格，班上极少有这样的女生。那时我简直是同学们崇拜的、老师信任的优等生，我彻底变好啦！
15岁——二重奏歌曲。现在就读初二的我，已经硕果累累，在市三科竞赛中荣获总分一等奖和数学优胜奖；在全国英语竞赛获得了江门市二等奖。此外，我每次考试都排在班的第一名，排在级的前十名。老师和同学都以我为荣。但是最*几天，我跟几个*时较好的同学闹僵了，这已是我交友途中的家常便饭，因此，我与朋友的友情总是短暂的，只能回味而不能展望。每一次我总是感到很伤感，没人理我的感觉多不好受，我终于明白什么叫孤独，什么叫寂寞。唉，真是“人生难得一知己”啊！
岁月之歌就是如此的跌宕！你无法用语言来描述出它的旋律，所以我也无法猜测得到下一个岁月究竟是怎样一首动人心弦的歌曲。但无论如何，我还是欣赏它的，只为它丰富了我旅途经验，磨练了我的意志。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。迎接就是对岁月之歌最好的欣赏……
歌，是舒缓，带着深沉的脚步去缅怀过去；歌是轻快的，带着活泼的脚步去探索未来。岁月，便宛如这二者交织而成的一首歌。
如歌岁月，这个词应该不少见吧。总是有人在缅怀过去时絮唠着岁月之匆忙，抱怨着说岁月带着过快的节奏离去。像那些交响乐，开始时激情澎湃，可如果你稍不注意，就过了一大半，等到尾声时它便只剩下伤感的调子。这不正如我们的岁月与人生吗？
听歌时需要心境的，去感受岁月亦是如此。
年幼时不懂得珍惜，就如听歌也不爱听深沉的一般。总是急不可耐地想去探索未来，却不把握好现在。等到岁月逝去，才去缅怀它。也许你听歌能倒回去听，但是岁月能倒回去再过吗？
当然不能！
就做个比喻吧，如果你在音乐会上听完一首歌，而你后来再用磁带去再听一遍这首歌，你还会有相同的感触吗？岁月，抑或说是人生，就是因为无法预知才精彩。
其实，真正懂得‘岁月如歌’这四个字的人都知道，岁月是伴着歌一起过的。年幼时的岁月是活泼的，类似于《两只老虎》这样的天真；年少时的岁月是淘气的，就像是《种太阳》这样的幻想；而年老时的岁月时深沉的，便如，《烟花易冷》一般。‘烟花易冷’，不就像是‘岁月易逝’吗？每一首歌都有与它相对的岁月；每一段岁月都有与它相扣的人生；而每一个人生都有与它相符的人。
正如歌，活泼轻快的是我们来到人世；欢乐淘气的是我们享受童年；激情澎湃的是我们奋斗过程；低沉伤感的便是人生的尾声。
当歌的调子伴着岁月由轻快过渡到深沉时就意味着岁月流逝了，意味着童年不再了，就意味着我们长大了。渐渐地，在岁月的磨砺下，我们似乎成熟了。深沉的歌伴着我们去思考，去策划。偶尔想起的伤感片段成为我们岁月的插曲。此时岁月成为一支交响乐，使你成长到能够身临其境地去聆听它。
幼时的你听不懂交响乐，是因为你不够成熟，不能够理解作曲家的岁月所沉淀下的乐章的深刻含义。可当你逐渐成熟时，你便能置身其中地感受这音乐，感这着岁月。慢慢的。岁月沉淀成音乐，音乐转化为一首歌，而这首歌又融入了你的岁月，每响一次都深刻地震撼着你的心弦。
此时，对你而言，岁月如歌。
升上初三，不再有初一初二的悠闲自在，不再是为了期末考试而最终冲刺，不再有“还有一个学期能够努力，这个学期就暂时懒惰”的理由。初三真的就这么来了，并且也快要走了。黑板上写下了90多天的倒计时，教师时时刻刻提醒我们，时间不多了，同学之间依然继续玩耍。但却也忘不了大家快分离了。
到了初三，我没事的时候经常趴在窗台上，看楼下的树木依然存在；看对面初一的学弟学妹依然追追打打；看头顶的天空依然那么蓝。是啊！这都是回忆啊！我想，这个我生活了三年的地方，已经在我的心上留下恒久的烙印。
记得那个陪我疯陪我闹陪我飚车陪我玩耍的家伙已经不在身边了，她转学了。是啊，一转眼已经8个月没有见到她了，怪想念的，看见她空间她还是一如既往的爱自拍，她还是那样无忧无虑。虽然不知她什么时候回来，但我会等着她回来和我说“了啦，的呢！”
记得那个陪我淋雨陪我大冬天吃冰棒陪我吃辣条天天叫我黑溜溜的蠢货。她已经变了，从以前追gem到此刻的lyf，从以前长发飘飘到乱剪的短发再到如今的中分，从以前的第四组组长到第七组组长再到如今的第八组组长，时光过得真快了，让我们在不知不觉中就要道别了。
记得那个天天想尽办法欺负我的蠢物。不管他如何惹我，我也只是打他几下，骂他几句，当然他肯定也会顶回来。其实吧，不是我无动于衷只是我跑步速度虽然在女生中不算慢的也有满分，但与他一比，呵呵，不用动脑子都明白怎样可能跑得过，一打算打他，他拔腿就跑，追了几步之后，也就只能看着他奔跑的背影，无奈地摇头。时光就这样匆匆，欢乐的时光总是一去不复返的啊！
记得那个对我很好的360天机小助手，他总是喜欢逗我笑，他总是滴滴开机成功本次开机时间……他总是搬着那一大堆的作业从我们班经过。不管将来会如何，如今我会记住有这么一个人在和我们去玩时会帮我拿包，在我脑子抽了的时候把我点醒。
记得那个认识快6年的人，与小学相比，他变得还真不是一般地多，可是一些*惯他还是终究改不了的。如果说一个人不会变得话那好像还是真的不可能，所以我也只是期待他能幸福就好。
一些人会永远陪伴我，而一些人或许也就只是在你的某一段生活中留下了一个印迹，就像心有灵犀的他，每次我骑车在他后面想要吓他时，他就在那时刚好回头，我问他为什么就回头了，他只告诉我是心有灵犀一点通；就像无缘无故被骂的她，记得初一时我呢跟一个人打了一架因为她是我的组长便一齐被骂了；就像天天脑子抽了的他，他总是无缘无故地去动一个人，我写作业写得好好的，他总是要喵一声来吓我，不想说什么了；就像猥琐到爆的她，骑个自行车都骑不好，真不明白以后她怎样骑电动车；就像天天被我们叫外号的他，说不定哪天他真记不住自我叫什么了；就像学霸一样的他，尽管他是男的但我还是喜欢在他外号上加姐姐；就像两个披下头发来异常像的她们；就像天天被我叫包子的那个人；就像天天不明白怎样形容的阿黄；就像明明自我是黑粉却总是这样叫别人的他；就像好多好多人，在我的初中生活中留下了他们的影子。无论将来还能不能在一齐玩，但我只想说，只要不去想，肤浅的欢乐其实很容易。
——岁月如歌_初三作文_初中作文(五)份
长亭外，古道边，芳草碧连天；晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
初中三年，转眼即逝。报名时的场景还历历在目；军训的场景、军训时在宿舍里偷偷的吃零食的场景还历历在目；与朋友在赛场上挥洒的汗水，得倒数第一，她对我的安慰；此刻回忆依旧温暖如茶。
学校后面的小吃街上，常有我们的欢笑与愤慨。七八年级时的我们在课外活动的时间经常在这小吃街上饕餮。喂饱了肚子，便去文具店逛，因为我和她都喜欢收集各种各样的笔和本。于是，每次买完之后，我俩一齐埋怨，我们怎样又去买了，文具盒里都放不下了，于是各种各样的纠结。
学校操场后面的树藤下，常有我们从校外“偷渡‘回来的零食，我们边聊心事边吃零食，有时不开心，我们便不吃饭，买一堆零食躲在树藤下，比谁吃的快，然后就又嘻嘻哈哈的回班了。
当我迟到时，她总会将我的凳子从桌子上放下来，坐到我的位子上，等教师查完我那个大组后，你就又回到自我的座位上了，我进班时，她冒充值日生帮我拿着书包，我迅速会到位置上，她就把书包给我传过来。
初中三年转眼即逝，将要离别。可我不想对你说再见，不想说祝福。最好的是沉默，把梦留给夜，把我们以往的点点滴滴留给回忆，把泪留给海，把期望留给未来。让我们以往的点点滴滴成为脑海最深处的最纯真的回忆。
A面
初三就是上学路上匆匆忙忙回家途中慌慌张张。
初三就是男老师上课洋洋洒洒女老师下课拖拖拉拉。
初三就是早自*时迷迷糊糊晚自*时朦朦胧胧。
初三就是无数资料纷纷扬扬无边题海浩浩荡荡。
初三就是七科老师晕晕乎乎莘莘学子浑浑噩噩。
初三就是奔入食堂跌跌撞撞跑进寝室哼哼唱唱。
初三就是考试之前咿咿呀呀考试之后呜呜咽咽。
初三就是老师的教诲拉拉杂杂父母的叮咛唠唠叨叨。
初三就是家长会前**安安家长会后风风雨雨。
初三就是金榜题名风风光光名落孙山凄凄惶惶。
B面
初三就是一匹纵横驰骋追逐落日的不羁野马。
初三就是一朵邂逅在青春街口的绚丽彩云。
初三就是一抹蓬蓬勃勃流泻生机张扬希望的新绿。
初三就是一片让三月霏雨洗得湿漉漉的花瓣。
初三就是一只让五月阳光凝住了翅膀的快乐青鸟。
初三就是一阵被九月秋色点亮双眸的季风。
初三就是一束被腊月雪花擦红的俏丽的寒梅。
初三就是一点花雨一般的五彩缤纷的通灵音符。
初三就是一首清纯浪漫的抒情的散文诗章。
初三就是一篇含蓄隽永的玫瑰色的美丽童话。
匆匆的三年时光，短短的三年交往，谱写了一曲难以忘怀的歌。
是啊！岁月如歌，正如苏轼所说的：“潇潇暮雨子规啼，谁道人生无再少，门前流水尚能西。”就让我们珍惜这美妙的短暂时光吧！
从三年前那个矮小、土里土气到三年后个个都长大成一个在大人似的孩子们，我忘却不了我们浓浓的友谊和我的老师。
记得刚接触我的数学老师时，总是感觉到有一股严肃的气氛在空气中弥漫。那时总是觉得她是一个不苟言笑的人，她的课堂也是毫无生趣的。她有一个不得我们心的规矩：上课时不能随便乱说话的，如果被抓到是要被罚站一天的。那时我对她是恨之入骨的，只是因为有一天我在下课铃响起时，大声的喊了一句“下课了！”我被她罚了站了一个中午。
然而，随着时间的流逝，我对她的恨，早就随站岁月的消失而消逝了。那是一又一年的一天，我看到她在安慰一个小男孩，她完全和上课时两个样子，在她脸上表露的是耐心和温柔，就像一个母亲在呵护自己的孩子一样。我知道她是爱我们的。
唉，无奈啊，时光不等人，三年时光，恍如一刻钟那么短暂，我们就要离别这里，离开我们可敬的老师，那个曾经恨过，曾经爱过的数学老师。
无论怎样，我想我总是会唱响这首岁月的歌，她是那么的甜美，那么的动听。
岁月如歌作文550字
"叮咚,叮咚````”如歌的岁月响彻漫长的黑夜,恰似一汪春水付诸东流.昔日的秋风秋雨瞬间弥漫在脑后,辗转难眠的每个夜晚之后，该何去何从，笑而无语。“天下之大，何处是我的栖身之处”岁月啊，岁月，停下你奏鸣的节奏，给我深思的那一刻，让我彻悟，是去选择人生，还是让人生主宰我们，春秋替换，回首如烟往事。岁月啊，岁月，你流逝的每一刻，我走过的每一步，都未曾留下痕迹。就像歌声，振动着耳膜，那么耐人寻味，却无迹可寻，记住的`，只是震撼心灵的那种旋律。“阳光总在风雨后，乌云后有晴空``````”岁月如歌回荡在瓦蓝的天空中，正如一语惊醒梦中人.过往的飘渺回忆霎那间烟消云散.沐浴着清风的吹拂,每个短暂的日子,该如何扬帆.笑而自信.纵使岁月如歌,依旧感觉得到音符在跳动.岁月啊岁月,让我去超越自己,去追逐梦想.寒冷的冬季,眺望梦想的太殿,岁月啊岁月,你跳动的每一秒,我迈进的每一个脚印,和煦的阳光都在闪烁.就像音律，回荡在耳际。那么诱人深思，轻轻地拂过脸颊。感觉岁月在刷新记忆，那美妙的歌声时刻在挑拨着。有一种感觉，叫妙不可言；有一种默契，叫心照不宣；有一种思念，叫绵绵不绝；有一种感慨，叫岁月如歌。岁月如歌，拨动着心底的音!那是一首歌.那是一首轻轻的歌.那是一首轻轻的如歌的岁月.
岁月如歌，眼到了八年级。回首过去，总觉得时间过得那么匆匆。母爱伴我成长，在我生活中，时时刻刻都伴随着母爱。然而到了八年级，我却感到有一种以前从未有过的失落感。也许是我长大了，也许是我的学*紧张了，但我发自内心的说：“恐怕最主要的原因是我现在独自生活了，见不到母亲。”尽管我每周都回家，但和以前比起来，现在在家里的时间是多么微不足道啊！我思念你，母亲，思念你那严厉而又温和的面容；我想念你，母亲，想念你那无微不至的母爱；我爱你，母亲，爱你不惜自己省吃俭用，也要让我生活条件更好。
回首母爱，你总是显得那么伟大。尽管你也有脆弱的一面。但在我面前，您总是不让我看见你那脆弱的一面。用你那脆弱而又伟大的身体为我遮风挡雨。别人说父爱像山，那么母爱就像清澈的流水，没有山那样高大宝，也没有山那样魁梧，但有的是温柔而又无微不至的母爱。别人说父爱向天空，那么母爱就像大地，为我们这样的“花儿”提供营养，自己却毫无怨言。有的同学不理解母亲对我们的爱，也感受不到母亲对我们的爱。但是，你仔细想一想，母亲既然将我们带到这个世界，又怎么会不忍心关心我们呢！尽管有时她显得那么冷漠，但她也是为了我们好啊！她无非是想锻炼我们，想让我们成为一个独立自主的孩子，自己又何尝不伤心呢！
想到这里，我的眼泪不禁掉下来了，要问世间作伟大的是什么，那就是母爱了，母爱伴随我们成长。我想，我现在年龄也不小了，也懂得了这一点。岁月如歌，七年级的学*已经结束，现在我在八年级，但母爱永远是不会变的，他会永远陪伴着我们。
