成长花开_初三优秀学生作文_初三作文实用五份

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  成长花开_初三优秀学生作文_初三作文 1

  我从一个幼稚懵懂无知的小女孩,沐浴在爱的阳光下,不知不觉地长大了。我的亲人都说我比以前懂事多了。转眼间,我就满12岁,是人间的爱滋润着我成长。

  童年,无忧无虑,什么事都依赖着父母,我在父母的呵护下,健康地成长。

  步入学堂,老师孜孜不倦地教导,培养我。我在欢声笑语中,快乐地成长。胸前飘起了红领巾,家中一面墙上贴满了各种奖状,臂膀上的一道杠变成了两道杠,又变成了三道杠。20xx年,我写的《参观“流动科技展”》一文,被市科协编印的《小小科技梦》一书,收集发表,成绩的取得,得力于老师的教导。语文老师像妈妈一样,培养、鼓励我,使我有展示的机会。

  升入初中,我满以为仍然会像小学一样,一帆风顺。哪知,天外有天,人外有人,竞争非常激烈。课程多,作业多,顾此失彼。学*如逆水行舟,不进则退。幸好,小学基础还好,老师的鼓励和关爱,通过一番努力和拼搏,我又能站在前列。这些都让我长大了许多。我名明白人在成长的路上,既会有阳光灿烂的温暖,也会有乌云密布的惆怅。人,一生成长的过程,酸、甜、苦、麻、辣,都得经过,才能长大。

  在我成长的路上,老师还经常教导我们,要孝敬父母,尊敬师长,关爱他人,勤奋学*,回报社会……要学会感恩……。

  可不是么,父母,生育我,养育我。如果没有父母也就没有我。我的生命,我的身体,我身上流淌着的血液,都是父母所赐。父母教会我认识自己,认识世界。我的衣食住行,都离不开父母。父母对子女的爱是最*凡,最无私的。

  你看,现在妈妈每天早上五点多钟,天还没亮就起床给我煮饭,为的是什么?就是不让我迟到。因为我家离校远,要走一段路,还要乘公交车,妈妈多辛苦啊!

  俗话说:“鸦有反哺之情,羊有跪乳之恩。”何况人乎?所以,父母养育了我们,要感恩;老师教育了我们,要感恩;同学关心了我们,要感恩……只有这样,才会感受到生活的甜蜜,世界的美好。我们要学会感恩,在生活中要常怀感恩之心,要把爱心传递下去,让生活处处充满阳光。人与人之间充满爱,让爱与我们同行,让感恩伴随我成长,让感恩的花开在我成长的路上,永远绚烂在我生命中的每一天。

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  在黑暗中前行,迷失了方向。转过身,茫然的身影在刹那间被照亮。那是一双饱含爱意的眼睛,照亮成长中的路,照亮了一颗温暖的心……

  ——题记

  在我们成长的过程中,都会有两个人,目送着你越走越远。这就是伟大的父母,当你还在咿呀学语,是他们从抱你---扶你---追不上你。父母的一生就是望着子女渐渐走远的。

  当我上幼儿园时,你每天都会准时来接我回家,但我还是想留在家里。

  在我上小学时,不是您来接我,是我自己走回家,但是我还是想让您来接我。

  而现在,远离故乡,在外读初中的我,是走都走不回去。就这样,我们之间的距离越来越来远,看不见也摸不着。

  人们常说,人的一生是短暂的。而你们把你们的多半生用来呵护我,照顾我。

  当我长成枝繁叶茂的大树时,你们已成为秋天那枯黄干枯的老树。人们常说,姜还是老的辣,是你教我做人的道理,也是你教会我做事一丝不苟,事先考虑清楚。当我遇到烦恼时,你能开导我。当我在物质上需要时,是你不考虑的买给我。

  当我心里想着给我几十年的时间照顾你,而你却挥着手做你的正事。

  人的一生真的很短暂,我已经感受到了这种滋味,我已感到了十三年的短暂,这十三年我成长了很多,虽然没有你的经验丰富,但您含辛茹苦的将我抚养大,在我青春期时又对您发起火,而你却没有怨言,使我与您更亲*。

  不管是做什么,你时刻都会想着我,为我而担心,你是我心目中的大英雄!

  在这大千世界中,我们彼此相隔一方,但你永远是我最亲爱的任,愿您能事业顺利,长命百岁;感谢你们哺育了我!古人云:滴水之恩,应当涌泉相报。

  父亲,说到最后,我仿佛又想起了你脸上的皱纹,你眼睛的红肿,你手上那厚厚的茧子,仿佛以住进我心,每当我想到放弃时,我就会想起您,想起你说的一句话

  “不要放弃,要竭尽全力。”

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  审视着自己的成长,仿佛是在聆听一朵花开的声音。

  ——题记

  还记得小时候看过的第一场话剧《青鸟》。幽幽地被青色的光芒笼罩着,剧中的两个孩子的故事在记忆里仿佛也是笼罩着青色的。而我久久不能忘却过那部话剧,以至我的整个童年,也似是淡青色的烟雾缭绕,再挥之不去。

  而这对童年笼统又抽象的印象,也正是年少的纯粹才可以为之。

  现在我已经站在了成年的门口,虽仍然怀念着几时的烂漫,却已不记得又多久没再毫无缘由的开怀大笑了。

  不过一朵花儿开的时间,我已经十八岁了。时光就像一列疾驰的列车,一直朝前驶去,过去的就是过去了,不可能再回到最初。

  看看如今的自己,真不敢相信变化如此之大。那犀利的眼神竟没有丝毫相熟的味道。忘记从什么时候开始,我不再穿妈妈为我买的衣服;忘记什么时候开始,我*惯用另一种声音说话。也许成长就如花开,在这不引人注意的时间悄然完成。

  我用我独特的视角看世界,我用我独特的声音去质疑,我用我独特的思维去挑战……我已经不再是唯唯诺诺的小孩子,不再是人云亦云的小孩子。我感受到翅膀下又强大的气流在涌动,我听见骨骼在体内生长的声音!

  妈妈说我倔强的时候像极了一朵向日葵,不卑不亢却始终朝向一个方向。我能坚持自己对事物的看法,一个人对世界独特的观察力十是可贵的,更是对自己的尊重。我对生命和世俗有自己的理解,不论怎样,这便是我为成长交上的一份答卷。

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。如今我的羽翼正日益丰盈,正等待着翱翔的辉煌。十八岁了,最为一个**的我,许自己一个青春的诺言:无论前方是坦途还是遍地荆棘的小路,我都会勇往直前!

  这样的勇气与自信充沛于胸中,便是成长最引人注目的标志吧。像是聆听一朵花开的声音,我仿佛听见了骨骼的成长。

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  苔花如米小,也学牡丹开。

  题记

  淋淋沥沥的雨下个不停,原本潮湿的心情愈加阴冷。

  进入九年级后,班级做了很大的变动。由于八年级下学期期末考试发挥失常,我与日思夜想的实验班失之交臂。我像变了一个人,阴郁了许多,有了拒人于千里之外的冷漠,把自己藏在书本里,渴望能在学*中忘却一切。

  但是,课桌上的试卷一张张铺成惨白的河流,四散的稿纸不禁让我有些茫然,绝望笼罩在我的心头,难道真的考不好了吗?

  终于下课了,我一个撑着伞去厕所。路上,同学们三三两两,有说有笑,只有我一人踽踽独行。忽然教室外墙角处的一块绿,吸引了我的注意。那一片苔藓,绿得低沉,悄然占据了墙角那一方暗淡的天地,长成低眉顺眼的模样。但是在这块绿中,竟然出现了几星白,细看过去,是花!这长在阴暗处的苔藓也能开花?盯着那星星的几点白,看着小花们在雨中努力地昂着头,我阴郁的心情似乎被什么悄然触动。

  这段时间,不管我怎么努力,成绩都不很理想,每次在走廊上遇到昔日的同学,总会悄悄地躲开;老师轮番对我进行了思想教育,也都并未有成效;有时,同学做的一点小事都会惹起我的怒火,我就像一个火药桶,一触即爆。但这小小的苔藓似乎有某种力量,让我感受到很久以来少有*静。

  雨声渐小,放学了。雨后清新空气,我撑着伞往家走去。走过公园的角落时,一抬眼,似有又看到那几星白花,是的,真的是苔花。以前竟没有留意,这里竟然也长着苔花,比学校那处开得更多,开得更好。在雨水的润泽下,通透、纯洁,绽放着生命的幽香。

  站在雨中,我久久凝望。所有埋怨、悲伤在此时此刻似乎一下子释然了。生如苔花,努力绽放,不畏环境卑微,不畏生命短暂!这些日子以来所有的烦躁似乎都这一刻都会归于泰然,所有的努力都会化为春雨,润泽心灵。

  就如清人袁枚所写,白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。今后,面朝悲伤不绝望,背朝命运不投降。生如苔花,也如牡丹绽放!

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  如果路过人生的一角,请采摘一颗感恩的心,道一声:“感谢有你。”

  ——题记

  世上有一种花,叫作感恩。花开之处,四季如春。当心灵被感恩的雨露浸润,更多关爱的花朵便在人间绽放。

  老师的背影

  临*期末考试了,我突然生病住进了医院。看着那冰凉的液体一滴一滴地流进我的血管,我的心是冰冷的。耽搁了这么多天的课程,期末考试可怎么办啊?我好想快点好起来,我想念老师和同学了。

  “叮咚、叮咚”,门铃响了,会是谁呢?我打开病房的门,啊,原来是我的班主任老师。老师摸着我的额头:“好点了吗,今天我来给你补课。”说完,她便从包里拿出书和资料耐心地给我讲课,我遇到不懂的题时,她总是耐心地为我讲解,直到我听懂了为止。

  给我补完课时,天色已晚。老师也该回家了,我趴在窗台上望着老师的背影消失在茫茫夜色中,心中涌起阵阵感动。

  老师的鼓励

  我是一个从农村转学到城里读书的女孩,当我刚来到新学校时,我很内向。下课时,我总是一个人悄悄地躲在一个角落里,不敢主动和同学交流。课堂上也不敢举手回答老师的问题。一个月后,我的班主任知道了我的情况。放学后,她把我叫到校园小道,花园中紫薇花正开得艳丽。老师指着一株紫薇花对我说:“做人就要像紫薇花一样热情,应把生命燃成紫薇,红红火火,篷篷勃勃。”听了老师的话,我开始学着主动和同学相处,慢慢地我的成绩也得到了提高。

  现在,我的班主任老师已调去泸州工作了。

  今年,校园中的紫薇花开了,静静地绽放了花蕾。望着这一簇簇紫薇花,我淡淡地笑了,我想起了班主任老师给予我的关爱。回忆过去,班主任老师在我成长的路上中给我带来的一切是那样美好。

  有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。而我却要说,师恩似大海,因为大海浩瀚,无法估量。

  此刻,我的耳畔不禁响起一支动人的歌:“感恩的心,感谢有你……”


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——成长回眸_初三优秀学生作文_初三作文实用5份

  成长回眸_初三优秀学生作文_初三作文 1

  春意已愈来愈浓,毕业的日子也愈来愈*。在这个将与花儿一起绽放的季节里,我们奔走着,收获着甜蜜。

  仿佛一夜之间,同学录便飞满了教师,那张小小的纸里融入了我们的喜悦,也充斥着离别的伤感。看着温馨的毕业赠言,脑海中的记忆如幻灯片般,一幕幕浮现在眼前。

  七年级

  带着一丝入学的喜悦,揣着一份紧张的期盼,我们相遇了。

  每个人的脸上都写着新奇,我们羞涩地互问彼此的名字,对同校的人倍感亲切。那个时候,我们是一群懵懂不谙世事的孩子。

  直到军训,我们拉*了与彼此的距离。

  对于军训那几天的历练,现在想来还记忆犹新。在教官严格的督促下,我们站军姿,扎马步;整齐划一的步伐,不甘人后的气势。烈日下,我们第一次共同经历这些困苦,团结的口号响彻天空。

  八年级

  我们携手度过了欢乐的一年。

  比起初一,我们多了分成熟;比起初三,我们少了分压力。初二,是肆无忌惮的。

  我们的肆意人性,惹恼了老师。那个时候,课上是嘈杂的,课下是疯狂的,几乎无法正常上课了。老师说,你们班不懂事,不团结!于是,内心掠过一丝失望。既有对初一的怀念,也有对现在的不解。

  再然后,我们迎来了歌咏比赛。

  鉴于*日里练歌的表现,我曾悲观的认为咱们班的结果似乎已可想而知。那一定是糟糕的。所幸的是,关键时刻我们还是有冲劲的。犹记得那日比赛,状态是前所未有的好。同学们的歌声整齐,响亮,动听。灯光映着我们的脸,我望着老师们赞许的目光。那一刻,定格在我心里,成为最唯美的画面。

  九年级

  终于还是成长为毕业班的学生。

  或许是所有多余的活力都在初二挥霍尽了,抑或是我们真的长大了,初三的我们不再浮躁。

  上课“沙沙”的笔记声,课后坦诚的交流,似乎永远做不完的考卷以及所有所有冗长的一切,汇聚成我们的初三。我们不再疯打嬉戏,有时谈谈过去,有时畅想未来;一句简单的问候,一句真诚的“加油”都被我收藏于心。

  黑板上中考倒计时的数字不断减小,我回眸三年初中生活,小心收藏起点点滴滴。我不敢讲我的初中有多么绚丽,但它对我而言是宝贵的。所有的一切,在日后回味起来,倍感亲切甜蜜。有这样的生活,足矣。

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  手抚着小巷有点粗糙的墙壁,耳伏在上面静静聆听,小巷讲述段段成长的经历…

  ——题记

  回眸间,乘着时光隧道,回到1996年。

  1996年的小巷,午后的阳光柔和了,风微微吹袭,小巷空荡荡,只有那抹白色格外耀眼。齐耳的学生头,白色的蓬蓬裙,粉扑扑的小女孩。旁边,是一辆藏蓝色,有点破旧的三轮老爷车。别惊讶,那场面那么熟悉,那不过是1996年3岁的我,回忆中。车翻的声音,小女孩的哭声叫做一片。3岁的我哭了,真是毛躁的小孩。刚要走过去,刚毅的身影抢在前面,是爷爷。“阿玲,怎么这么不小心。乖,别哭了,爷爷告诉过阿玲要坚强的。”“对呀,小朋友,不哭哦,来,这是糖糖。不痛哦,呼呼。”我也蹲下,从口袋摸出一颗糖果,样子像极了拐买儿童的大灰狼。3岁的我,看了看爷爷,又对我说:“阿玲不要,爷爷说不能吃陌生人的糖糖。我们要回家了,小姐姐再见!”真是很乖,很听话的小孩呢!看这爷孙俩远去的背影,默默念到,再见,1996年的我。

  回眸间,乘着时光隧道,回到1999年。

  1999年的小巷,午后的阳光有些刺眼,小巷不时炸出孩子欢乐的游玩声。黑色的运动服,干净利落的马尾,敏捷的身躯一下攀上储蓄室的*房顶,大概有2米的高度把!不要惊讶那抹小小的身影如此熟悉,那不过是1999年6岁的我。“嘿,小女孩,不知道这很危险吗?”我故意绷着脸。“呵呵,小姐姐,如果我怕的话就不叫阿楠了!”真是人小鬼大的小屁孩。“阿楠,快点。”稚嫩的男音响起,是阿键,我的好友。原来,我的无所谓惧是在这锻炼的。“小姐姐,再见!”再见,1999年的我,我轻声念。

  ……

  回眸间,乘着时光隧道,回到20xx年,回到20xx年,回到20xx年,可是再也找不到我的那抹身影。

  当时光回到20xx年,只剩我的记忆在轻旋,轻旋……成长回眸,小巷记忆着我的记忆,在那粗糙的墙壁上,一点点蔓延,蔓延……

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  走着走着,停下脚步,蓦然回首,早已物是人非。看着幼时的自己,猛然间觉得,长大也是一种负担,是一种苦恼,是一种煎熬。

  小时候,想说什么就说什么,不管是对还是错,都么有人会在意,因为童言无忘。

  长大了,畏畏缩缩,有些话想讲出来,却一次次地又被咽回到肚子里,想的说出这话,是不是会得罪人,会伤害别人。

  小时候,和伙伴朝夕相处,亲密无尽的玩耍。

  长大了,因为羞涩,碰到幼时的玩伴,只是微风拂过的一句‘hi’,或许,真的是一位男女有别,往日的欢声笑语已渐渐消散。

  小时候,摔疼了,被別人欺负了,可以趴在爸爸妈妈的怀里撒娇。

  长大了,累了,伤了,痛了,只能躲在被窝里无声的落泪,自己一人独吞苦水,慢慢治疗内心的伤口。

  小时候,可以自由自在的做任何事,不需要负责任,所以肆无忘掉。

  长大了,肩膀宽了,担子重了,我们要用尽全力去承担,我们不能去逃避,只能迎着风,冒着雨,忍受一切艰难。

  小时候,糊里糊涂的,一天比一天过得快。

  长大了,时不时地看着手婉上的表,时间在发呆中流逝。

  小时候,听妈妈的话,是一个乖女儿

  长大了,青春期,叛逆心理,让妈妈一次又一次的心痛

  ..............

  不经意间,自己已长成一个大姑娘,回想这一过程,脸上会露出淡淡笑容,心里明白:没有长大,哪来的那份成熟?没有长大,哪来的那份稳重?没有长大,哪来的那份独立?没有长大,哪懂得父母的苦心?没有长大,哪知道自己该承担的责任?

  小时候就如一张白纸,如果不长大,用什么在白纸上勾勒出那一幅彩色的话?

  每个人都应该放下过去,珍惜现在憧憬未来。前方的风景更迷人,更有魅力,每个人都应该放下种种痛苦和不舍,去开拓属于自己的新时代。

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  转眼间,我已经到了。回头看看那成长的道路,充满坎坷,也布满着一个个深深浅浅的脚印,那便是我成长的足迹。

  轻轻闭上眼,全身心地感受这儿时的宁静。长大后的我才明白,那是份多么难得,只属于童年的宁静。伙伴的唤声渐渐大了起来,不外乎是寻到了什么好玩的地方,儿时的我就是那么贪玩,一听有好玩的地方,便“嗖”地起身,跳到了树下,与小伙伴们打闹着,你追我赶地到了他们口中好玩的地方, 一方小水塘.

  那时正值初春,天还很冷,河水还冒着寒气,手一伸,冻得我只打哆嗦。但是有几个胆大的男孩却贸贸然地“跳”入小河中,水位不是很深,只没到膝盖,可那水的温度却让他们呲牙咧嘴,也许是由于我们几个女孩在岸边的原因吧,那股子劲儿愣是让他们在河水里憋了半天。久而,那股寒气便散了,男孩子在河里扑腾着水花,玩的很是得意。

  看,那一串渐进模糊而轻巧的脚印。那时的日子是最快乐的。我不会因学*而困扰,不必担心没人和我玩,不用担心做错该怎么办,一切在我眼里都是那样新奇。用着自己的眼睛,鼻子,嘴巴,手,甚至身体的每一个部位去感受这新奇的世界。那时的我,是大人们手中的“宝”,每天捧在手心,呵护着。和伙伴玩耍,和父母耍赖,无忧无虑地过着每一天,于是,在成长的道路上留下了一段幸福的回忆。

  还有那一串最深,离我最*的脚印。是我上中学以来的历程。长大了,所见所闻多了,道路也就更坎坷了。有了对手的存在,使我懂得了奋进;有了压力的鞭策,使我奋起前行。功课重了,自由没了,欢笑少了,也渐渐变成熟了。一路走过坎坷的道路,使我深知成长的艰辛。

  成长足迹,无论是直是弯还是斜,不管是笑是哭还是怒,相信努力的自己会在今后踏出一片*坦的路,留下一串奋斗的脚印……

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  看着进入初一的新生,依稀可以看到当年的我,我的人生——

  我的人生,宛如一杯煮熟的黑咖啡,需要我慢慢轻呷而不断感悟:有过“我命由我不由天”的狂妄,也还记得“万事归冥一切由命”的颓废……

  既然走过,必有足迹,但往事已如过眼云烟,纵使余音绕梁,也不过残韵一缕,人,总是要洗向前看,时间与现实已将我的锋锐与瑕疵磨去,返璞归真,但又亦真亦幻,别有一番意境……

  当初来到这所在当地应该说还是比较有名的学校,我豪情万丈,告诉自己:我要用青春的笔饱蘸浓墨书写淋漓尽致的辉煌。于是这份*乎有些张扬的自信渐渐幻化为一种不屑与盲目,带着刺眼分数的苍白试卷如同正午的影子覆盖着我,黑暗挥之不去,然而我担忧的是失去了还击的能力。

  三个月中,几次考试失利,五分痛苦,三分迷茫,二分怅然。苦果自酿,怨不得别人。我消沉地想着,仿佛能穿过层层空间,看到那一束束似乎让我有些喘不过气来目光,我已经能够感觉到,我无力回天,这是我当初自认为身在云端的残酷下场,面对那一束束目光,面对那不屑的舆论,我知道,我的世界黯然无光,因为我实在无法兴起力挽狂澜的气魄,更何况已经没有了那个实力。

  就在我认为我只能苦海沉沦,流于*庸的时候,还好,幸运女神即时眷顾了我,或者说,我拉了自己一把。

  那是三个月后的一个早晨,天还很黑,可是我已经早早地来到了教室,趁着教室门还没有开的当儿,我凭轩而立,面朝东方,满是黯淡忧伤,面前这漆黑的夜,更让我感到伤怀。

  突然,东方一轮红日,让我为之一震,我为什么就不能想到原来黑暗之后是阳光呢?我猛然一惊,如醍醐灌顶般猛然想通:是啊,当我面对无尽黑暗时,说不定背后早已一片光明,未来的路,也一定会被这束光铺满!

  无巧不成书,老师走过来,轻声地说:“在看太阳呢?那是挣脱黑暗之后的结果,你能看得到吗?”我会心地一笑:“老师早!谢谢老师!”

  东方欲晓,莫道君行早。现在还早,足以追上以往的进度了,我已信心暴涨,就算“西北望,射天狼”也敢一试。

  就这样,我重新走上了人生的正轨,这段破后而立的回忆将成为我一辈子的路标。只因最后结果是———满身花雨又归来!


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——成长的足迹初三_初三优秀学生作文_初三作文优选【五】份

  成长的足迹初三_初三优秀学生作文_初三作文 1

  这些旧事是一个女孩童年的回忆,这些事情都代表着她已慢慢长大,她叫英子(林海音的小名)。他们全家在北京生活,周围也发生了不少稀奇古怪的怪事,同时也激发了英子的好奇心。人们都说惠安馆不得靠*,因为里面有个“疯子”,她叫秀贞,一般大人都不许小孩子接触“疯子”,“疯子”的母亲也怕她把别人家的小孩吓着了,但是,英子不但与秀贞玩儿,还跟她做了好朋友,她从没嫌弃过秀贞,而且她心里也是很怜悯秀贞的。后来,英子搬家了,她们又碰到了一件怪事儿,说斜对面里的大宅子里常闹鬼,屋子常常空在那里,人们都不敢进去。但是英子抑制不住自己的心情,所以常常走进去。她的性格是古怪的,是坚定的,倘若事情没一个了断,她就不会善罢甘休。英子的脾性让我感到她做事每一步都那么坚信不移。

  英子一家起先就对北京人生地不熟,很多事儿都是邻居或哪个老太太讲给他们听的。在那种什么都没开始的情况下,英子对未来的生活将是充满期待与信心的。但她没想到,她的第一个好朋友会是个“疯子”!她的另一个好朋友是妞儿,她有长长而向上翘的睫毛,嘴角两边有泪窝儿,长得挺俊!她们俩先在井窝子汇合,再去西厢房里看小油鸡,喂东西给小油鸡吃,像白米啦、谷子啦,还有一种会在树上挂下来的肉麻的虫子——吊死鬼,这些都是小油鸡喜爱的食物。英子和妞儿看着小鸡一天比一天能干,也渐渐长出小翅膀,之后翅膀上的羽毛也逐渐丰满了。同时,她俩也一天一天地长大了,就如同小油鸡一天一天地成长。后来,大家都开始接触新的事物,比如:读书啦、认字啦、注意修养啦等等,总之一垛垛的事儿接二连三地出现,英子简直是累死了!

  再后来,英子一家搬进了新帘子胡同,她因一场病而淡忘了一些事儿。但是她的脾性一直没有改变,使得她在另一种——去上学的情况下变得更坚定,爸爸对她的鼓励慢慢化成她的对学*的动力。我想,英子受别人的影响,已变成一个有主见,有办事能力,不畏惧怕的人,这或许就是她在童年的收获吧!

  成长的足迹初三_初三优秀学生作文_初三作文 2

  我从一个幼小的婴儿,又长成一个幼稚的小女孩,后来成为了一个懂事而又乖巧的女孩子,逐渐变成了一个四年级的大姐姐,记得在六月里的夏天,我和妈妈穿着凉裙,拿着一个清凉可口的大西瓜,来到了我家附*的荷花湖,因为那边到处是荷花围在湖边,而且朵朵姿态不同,有的像一个亭亭玉立的妙龄少女,脸儿红通通的,害羞得不得了;有的争奇斗艳,好像在选举选美大赛呢!还有的荷花妹妹在湖面上翩翩起舞,你看它的舞姿多么楚楚动人,真是貌若天仙呀!我靠在妈妈的肩上,享受着妈妈慈母般的温暖,欣赏着荷花湖边德天独厚的晚霞,那五彩缤纷的晚霞让我深深得陶醉了,看到着美丽的晚霞,我不禁地有吟起了:落霞与孤骛齐飞,荷花和晚霞辉映在一起,红艳艳的,我和妈妈俩人在晚霞下一边吃瓜,一边聊着天,还时不时的爆发出一阵阵清脆的笑声,呵呵……,能和妈妈一起观赏美丽的晚霞,像吃了蜜一样甜,高兴得像花儿!

  我的烦恼

  虽然生活中有快乐,还有一些烦恼呢!

  记得有一次数学回家作业陆老师说要亲自批改的,可我数学回家作业是像囫囵吞枣一样,心不在焉的,一点也不细心,结果等老师批出来,我考了个烂分数:77。我一看惊讶极了,我怎么考砸了呀,回家我一定被老妈老爸骂得狗血淋头了。果然,不出我所料,妈妈问我的成绩是多少,我支支吾吾得回答考了7……7分,爸爸妈妈的脸本来是晴天现在变阴天了,说我读书不认真,把数学不放在心上,语文好,数学差,这样有什么用呢?听了爸爸妈妈的话,我真有一肚子气水,吐不出来呀!

  生活中有很多烦恼,让她们消失吧,让快乐永久在世上,每一天都是快快乐乐!

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  有人说,成长是疼痛的美丽。像小小的蚕蛹,在茧里挣扎,它在成长的同时,也承受着成长的痛楚和煎熬,没有谁知道这是怎样的一种痛。然而,当它最终破茧而出,化成一只美丽的蝴蝶,换来的是艳羡的目光和满意的微笑。

  有人说,成长是一个残酷的过程。我们不停的追逐,在梦想,在憧憬,同时也不断感受迷惘,破灭、失落。在得到与失去中,在成功与失败中,在欢喜与哀愁中,我们一天天地长大,一天天地读懂什么是“成长”。

  有人说,成长是一场幸福的灾难。两个简单的词组合在一起,让“成长”变得出奇的迷人。所有的一切都是不曾经历的,那么新鲜好奇,所有的感受都是强烈的,有用不完的热情和力量。

  我说,成长是一个永恒的话题,是一个循序渐进的过程,一个妙不可言的过程。尽管我们有时侯拒绝成长,想象小时那样无忧无虑,可时间不允许我们停滞不前,我们除了成长别无选择,像所有的孩子一样,一直长到已经不是孩子那么大了,回忆便成了一门必修课。

  曾经的感受,年少的场景,儿时的嬉戏,一幕幕地翻滚出来,像海啸一样铺天盖地。心里偶尔难免感到一种莫名的落寞,怎么突然之间就长大了呢?好像只是一朝一夕的事而已,当初感觉成长离我们很远,是一件遥不可及的事,现在看来却像是昨天发生似的。

  我不希望我的青春岁月一片苍白,我不希望我的成长过程毫无意义。现在的我们,不断地踏上成长旅程,躁动不安的心灵在渴求一盏明灯的指引,好像一不小心就会在成长的道路上丢失自己的灵魂,丢失自己内心最善良的本性。

  一直以为自己在时刻地体验成长的感觉,转眼间我们已成为一个亭亭玉立的少女了。到了今天,我们貌似是虚度光阴渡过了这段成长的历程。

  成长,是一个永恒的话题,是一个循序渐进的过程,是一个妙不可言的过程。

  成长的足迹初三_初三优秀学生作文_初三作文 4

  我会在泥泞的路上,留下最深的脚印。

  题记

  光阴似箭,日月如梭。初中三年,脚步匆匆;初心不忘,不负流年。

  初一:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。

  凉爽的秋风拂过我的脸庞,满脸稚气的我,在晴空丽日下,呼吸着新鲜的空气,从小学升入初中,踏入了永丰中学的校门。

  初一,刚进入中学,我很茫然,很孤独,进入新的环境,人生地不熟。

  慢慢的,我逐渐适应初中生活,*惯了每天八节课,*惯了七门课程,学会了与班上的同学打交道,学会了大胆向老师问题目。

  晚上,我坐在桌子旁,眼睛直勾勾地盯着数学试卷。看到上面的一道道难题,在草稿本演算了一遍又一遍,还是算不出来。哎,要不明天早上借鉴同学的算了。走出房间,看了钟表,时间还早,要不要再想想呢,真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村,总算把题目做出来了,我感觉自己有了前所未有的成就感。虽然只做出一道题,但是我更笃定自信了。

  成长,这两个字,一看很孤独,连偏旁都没有。

  初二:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

  初二面临生地会考,同学们进入紧张的复*阶段。忘记了的内容,你提醒我,我提醒你。与伙伴们一起背诵重要知识点,天天模拟考试,刷了多少套试卷已无法计数。虽然每天放学回家精疲力竭,但是我感受到了一种战胜自我的快乐,并咬牙坚持,学到了不少,也成长了许多。我坚信:皇天不负有心人。

  时间过得真快,生地会考考完也快一年了。在初二,我分明发现,自己变得更有恒心和毅力,更加沉稳,也更有责任心。

  成长,就是认准一个目标,坚持不懈。

  初三:众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

  初三,我十四岁了。离中考愈来愈*,只有50来天了。同学们都进入紧张的复*中。上课,聚精会神,生怕漏听了一个

  知识点;下课,背诵、记忆、做题目。不会的,先思考,再不懂,问老师,问同学。偶尔跟同学们打打闹闹,调侃开玩笑,有时会生气,会误会,但过后不久,又握手言欢,和好如初。

  体育课,我挥汗如雨,1000(800)米中长跑、往返运篮球、立定跳远,三个中考项目持之以恒地练*,自我感觉离满分越来越*。

  每天八节课,再加晨读、午自*、晚自*,让我没有了偷懒的借口。从此,不敢懈怠,仿佛看见,胜利的大门正渐渐朝我打开恍然大悟,初三虽然紧张,但生活丰盈充实。

  哦,成长,就是努力坚持之后的恍然大悟。

  总悟:回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

  蓦然回首,时光流过了十四年。十四年中,我留下的脚印,深深浅浅,清晰模糊;经历过的事情,悲欢离合,喜怒哀乐。随着年龄的增长,我慢慢地懂得:想要优秀成为一种*惯,就得超越自我,内心强大,含泪奔跑我们每一秒钟都在成长,在人生道路上留下属于自己的足迹。

  初中三年,我学会了,成长了,足矣!

  成长的足迹初三_初三优秀学生作文_初三作文 5

  时间如一把剪刀,剪走了一天又一天。我们在时间的流逝下成长,成长的滋味如五味瓶,酸甜苦辣样样俱全;成长过程的一个个足迹,永远烙在我心间。

  书桌旁留下了我成长的足迹。端坐于桌前,窗外的红绿灯不厌其烦地变换着颜色,一束束车灯组成了一条“长龙”,一声声铁道上的鸣笛声响彻天空。我拿起笔,沉浸于*题的沙场之中,玻璃上倒映出我的影子一天天变高,手旁的书卷一天天变厚,仿佛在告诉我一个可喜的事实——我长大了。

  学校的教室留下了我成长的足迹。回想在教室之中,有欢笑,也有泪水。那时教数学的张老师“初来乍到”,淘气的我总与她磨出“火花”,在经过一次次的”突出表现”后,我开始讨厌她,差点就对数学产生了厌倦之情,想起来那些日子真是我数学生活中最灰暗的时光。可很快,一缕阳光便拨开云雾,照进了我的心房——偶然,我从妈妈口中得知,张老师其实是很喜欢我的,她只是比较严格,严是爱松是害呀!同时,我也应该换位思考一下老师惩罚我的原因。

  晚上,我回到家,来到窗前,看向阳台上的一株茉莉。两朵小白花孤零零地攀在枝上,探鼻一嗅,一股浓郁的香气钻入我的鼻孔,香气“香而不腻”,我低下了惭愧的头。再仰起时,黑漆漆的天空有一簇光点正在跳动,是飞机吗?我不知道,它如一颗流星冲进我心底,我开始痛斥自己,痛斥自己的小肚鸡肠,痛斥自己的不解人情。此后,我理解了老师,并和她重归于好,成绩也一路领先。不知不觉,我成长了。

  许多地方留下了我成长的足迹。这里的一幕幕情景,就如一块块宝石,在我的记忆长河中留下了多彩的印记。


成长花开_初三优秀学生作文_初三作文实用五份(扩展3)

——紫藤花开_初三优秀学生作文_初三作文实用五篇

  紫藤花开_初三优秀学生作文_初三作文 1

  《紫藤萝瀑布》中,有一句话让我记忆尤为深刻:“它是万花中的一朵,也是一朵一朵花,组成了万华灿烂的流动的瀑布。”再一结合这两天来校运会的经历,我便与其中的真谛产生了更加强烈的共鸣。

  也许,我们无法从校运会中学到博大的奥林匹克体育精神,但却一定能够体会到健康的重要,勇气、毅力、耐性、积极,更关键的是团结的力量。起初报名时我还并不认为自己到时会为选择当一个旁观者而后悔。然而事实是,当看到健儿们在赛场上拼搏的身影,当看到陪跑者们执着的目光,当看到拉拉队们充满干劲的助威时,我被这热闹的氛围鼓动得恨不得立刻就成为这些队伍里的一员,而*题与书籍在绿茵场上构成的小小世界再也容不下我那颗迫切渴求融入集体的心了。

  就像哥伦布发现新大陆一般,幸运地,我找到一个机会——写稿。我可以通过这个途径,送给胜利者赞美,送给落后者安慰,送给等待踏上征程的同学鼓励与自信,告诉他们,在这条火热的红跑道上,没有绝对的失败,迈出了第一步,就意味着精神上的成功。于是,怀着一种美好的想望,我和一些同学便坐在草地上为班级做着默默的奉献。那一张张雪白的纸片,就像鸽子一般,承载着我们的梦想,陆续飞向**台。每到这时,我的心中就洋溢着一种充实感,满足感,享受着一种虽然不能在前线驰骋,却可以在后方付出的骄傲。尤其是在听一位同学说自己的稿件有不少被选中时,我更是感到了一种无以言表的成就感,幸福感,为自己,更为集体。我仿佛想象到了,因为我们的努力,班级的几分越加越多的情景,而那每一点,每一滴都凝聚着无数人的心血与汗水,掂起来,是那样的沉重,因为其中还包含着无数人对集体的爱与热情。

  这时,我才感受到作为一朵一朵卑微的花的快乐,那便是坚守,坚守自己的位置,坚守自己的价值,无论是在台前还是幕后。

  紫藤花开_初三优秀学生作文_初三作文 2

  *来,一阵幽香弥漫了整个校园,萦绕着我们。哦,原来是紫藤花开了呵!

  我站在教学楼上俯视,那一片片、一簇簇的紫藤花覆盖在亭角上、走廊上、栏杆上,美极了,就像一片片紫色的云朵飘荡在空中。它们心情地开放着,密密层层,不留一空隙,仿佛是一团团紫色的云雾,那么高贵、典雅、一尘不染。我常常在想这会不会是仙女的彩练?当她漫游人间时,一不小心飘落在了这儿?

  我从未看见过如此茂盛的藤萝,不禁走下教勤学楼,来到亭角。只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中流泻下来,不见其发端,只有那紫色的花儿正在开放。

  走*细看,一片片彩云顿时变了样,好似串串风铃,微风拂过,想来会发出动听的音乐,让你领略艺术的魅力。你瞧,这些花一串串地挂满了枝条,活像一串串葡萄散发着诱人的色泽。这花白中泛紫,两片花瓣舒展开来,下面一个小花苞微微张开着,犹如一位羞涩的少女轻轻遮住了她那娇美多姿的脸庞,真是惹人怜爱。还有些花朵还没开放,淡紫色的花瓣紧紧地收着,青绿色的花梗衬托着淡紫色的花苞,像极一只只小茄子。微风吹拂下,每朵花就像一个个铃铛,玲珑精巧,还有一股清香钻进我的鼻子里,沁人心脾。

  漫步在紫藤花中,就仿佛置身于蓬莱仙境,有种神仙眷侣般的感觉,何等的诗情画意。

  紫藤花,你妆扮着春天,牵动着我心,不失为大自然的一件艺术珍品!我不禁感叹大自然的鬼斧神工了。

  啊!紫藤花开,花开有声!

  紫藤花开_初三优秀学生作文_初三作文 3

  暮春醉五月,醉它的春风徐徐暖人心;暮春醉五月,醉它的春雨缠绵惹人怜;暮春醉五月,醉它的花事未了艳依旧;暮春醉五月,醉它的蓝天白云美如梦。在这充满激情的五月,我应邀前往常州外国语学校参加一日体验。

  紫藤花最灿烂的的时节在四月,此次外国语之行,已在五月初,可紫藤花细细碎碎的花瓣却依旧在渐深渐浅地绽放,密密匝匝,蓊蓊郁郁。赏着一树繁花,我们前往此次活动第一站——墨润文辞区。

  中国文化博大精深,中国文学永垂不朽。墨润文辞正是将文学的光辉展现在我们眼前。对此类项目,我一向“来者不拒”,刚一拿到体验卷,我似乎就感到胜利在望,仔细读过两边后,我早已胸有成竹,提笔就写。

  如泉般的思绪,不加犹豫的落笔。我与文字交谈,与文学为友,一篇短文,使我又明悟了许多,在字与字之间,唱响属于自己的歌。荐一本好书,品一世芬芳。在这个环节内,我不假思索的选择了*期阅读的《雾都孤儿》,的确,这本书使我受益匪浅,更让我体会到了人心冷暖。

  时间飞快,短短30分钟已如一指流沙般“逝”而不见。结束的铃声很快响起,一些组员不禁抱怨题目太难,时间太少。我早已做完总结,不由轻笑:对于一个真正喜爱文学的人来说,越深奥的题目越值得欣赏,对于此次,我志在必得。

  火红的五月有着火一般的热情,接着,我在“终极挑战”追寻未来,在“成语接龙”体验国粹;在“英语风采”进入口语实战;在“方寸快活林”展现玲珑巧思……我用手中极富诗意的画笔,去追随云霞飘逸的行踪。我用心中真挚的希冀,去寻找梦想开始的地方。我体会到了自己的缺陷与优势,常外学子的热情与自立。这一切都将使我铭记在心,为之努力。

  五月,紫藤在开放,日子在流动,新的校园在向我招手。无论花开、花败,我的梦常青!

  紫藤花开_初三优秀学生作文_初三作文 4

  又是一年春来到,又是满树紫藤开。四月里,博物院的两株紫藤可谓是最耀眼的明星哦!一起来瞧瞧吧!

  走进博物院,踏上弯曲的林荫小道,穿过碧绿的大草坪,再拐个弯儿,哇!映入眼帘的是两块巨大的窗帘,一道紫,一道白。它们从濠南别业的顶上垂挂下来,又像是两道喷花的瀑布从天而降!

  走*一看,紫的那株,细细的枝干缠绕在一起,就像亲密无间的好朋友在比赛攀爬;白的那株,粗粗的枝干遒劲有力,像是饱经沧桑的将士在守卫着博物院。沿着铺满花瓣的台阶走到二楼,我顿时淹没在花海中。紫藤花一朵接着一朵,一串挨着一串,多像丰收的葡萄啊!洁白的藤萝是那么纯净素雅,像极了穿着婚纱的新娘。紫色藤萝越往下颜色越深,是那么高贵典雅。

  我托起一串紫藤萝,你瞧,最上面的花儿完全盛开了,每一朵有三片花瓣,其中一片稍大,像蝴蝶展开的翅膀。翅膀下是两片小小的花瓣,花瓣中间还躲着一束嫩嫩的花蕊,不仔细瞧还看不到呢!最下面的花还没开,鼓鼓的,弯弯的,多像一条条小船啊!这时,一阵风吹来,紫藤萝又变成了风铃随风舞动,沙沙沙,沙沙沙,唱起一首春之歌,下起一场花之雨,好美啊!

  这么美的紫藤花,谁不想来欣赏呢?看,紫藤花下早就围满了男男女女、老老少少。他们有的用画笔把这份美丽记录下来,有的用手机保留这美丽瞬间。我就这样呆呆地久久地看着、看着,怎么也看不够。

  妈妈告诉我:濠南别业是清朝末年的状元张謇爷爷的故居。他放弃做官,回到故乡南通,办教育,建工厂,这两株紫藤萝就是他亲手栽下的,已经104岁了我望了望濠南别业门前张謇爷爷的雕塑,他正微笑地望着我,仿佛在对我说:小朋友啊,要好好读书,长大后为南通多做贡献!我忽然觉得这两株紫藤花更美啦!

  紫藤花开,馨香满怀!还等什么,快来南通博物院一睹它们的风采吧!

  紫藤花开_初三优秀学生作文_初三作文 5

  春夜,格外宁静,到处散落着星星点点的花瓣。昆山的春夜,没有繁星点点,也没有一声鸟鸣,一切静悄悄。“听!似乎有花开的'声音!”一个小孩对他的妈妈说。“傻孩子,瞎说啥呢?花开不会有声音的。”一个如繁似华的梦,破碎了……

  天醒了,一切都是欣欣然的样子,日复一日,但却有着永不重复的美景。走进校园,同样的花草树木,同样的人,同样的操场,但不一样的是有一股清香。这清香不同于玫瑰的浓烈,桂花的甜腻,虽说香味清淡却能飘溢十里。这种清香冲破了我们对昨日的倦恋,告诉我们,新的一天,开始了!

  嗯,紫藤花开了!

  春日的和风,吹拂在脸上,伴随着紫藤花的香味,让人有一种昏昏欲睡的感觉,大概这就是所谓的春困吧!“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”,这句诗原指春天的长安城,到处繁花飞溢,“飞”这个字写活了花。这句话用在校园里,好像也不失和谐,轻轻一阵春风,吹落了几朵紫藤花瓣。这样的场景让我想起了那个孩子与他母亲的对话,我不禁扬起嘴角,浅笑了一下。

  走*观察紫藤花,哇!一瓣瓣拥在一起,像一串串晶莹的葡萄。轻轻摘下一片花瓣,在阳光下显得透明洁白。远望紫藤,紫色的花,加上绿色的紫藤树和蓝蓝的天,就算有些单调,但却悠远、淡雅。

  繁花如梦,一朵花瓣便是一场梦境,这是孩子的梦。千千万万个梦境,千千万万个孩子,他们的梦,在童年的浸润下格外纯真,就像紫藤,开满一树,清淡悠远。春天,是紫藤花开的季节,请不要敲碎他们的梦……


成长花开_初三优秀学生作文_初三作文实用五份(扩展4)

——会玩才好_初三优秀学生作文_初三作文范文五份

  从小,我就是一个爱玩的孩子,池塘边、公园里、田野里、沙滩边,总能看到我的身影。会玩,真好。

  在池塘边,充满了欢乐的声音,那是我们在玩耍。每当我回到老家后,就会和家人一起去钓鱼,可是我总是没有耐心,还没有钓到鱼,就直接跑去和小伙伴们玩,我们有时玩得不见了踪影,但爸爸妈妈总能找到我们,等我们回来,还会有烤鱼吃呢!快乐的玩耍后,还有“美味”的享受,这就是小吃货的最大乐趣!

  在公园里,我时常会和妈妈放风筝,跟随着风的节奏,让风筝慢慢地像小鸟一样飞上天,那来回飞舞的白线,带动着我,风筝放得很高,非常好看,随着不停地上下拉动风筝,我的心也跟着风筝,飞得很远很远,仿佛可以看到祖国的壮丽山川,我要踏遍千山万水,去体会旅行中的那种快乐!

  在田野里,我还经常会和伙伴们偷西瓜,我们向前爬着前进,生怕被人发现,每个人,都挑了很大的西瓜,这西瓜,让我们看得谗涎欲滴,那口水,真让人可笑,我那样子,像一只肥胖的大熊猫一样。突然,感觉身后有人,只听:“放下。”我们一见,纷纷投降,放下手里的西瓜,说:“我们再也不偷了。”主人只好说:“回去吧。”嘴里还不停地嘀咕着:“又要收拾西瓜地了。”现在我知道偷西瓜是不对的,但这却并不影响我们的快乐心情,偷西瓜也是一次生活体验啊!

  你喜欢在海边玩吗?听着海浪拍打海岸的声音,我就莫名的喜欢,清晰记得,和妈妈一起在沙滩上捡贝壳的感觉,当一个浪打来,送来一批贝壳,我就向前“扑”去捞,我和妈妈捞的不亦乐乎!退潮后,我会和妈妈躺在椅子上休息,有时会和伙伴挖沙子、推城堡等。在沙滩上,留下我们笑声一串串,脚印一串串,那是我们对大自然的探索。

  大自然中的知识,书中没有。大自然很美丽,她安静的等待着我们去探索,让我们在大自然中,去感受生命成长的快乐!真的,会玩,才好!

  玩,是孩子的天性,我也喜欢玩。玩既让我感到快乐,又让我学到许多知识与技能。

  小时候,每天晚上一写完作业我就冲下楼去,同楼下的小伙伴一起玩,但由于我写作业速度慢,往往是等我下去后他们都玩了好一会儿。为了能多玩一会儿,我苦练写作业的速度,终于能使我第一个去玩了

  后来,我与小伙伴们不再只是跑跑、闹闹地玩,开始玩滑板、溜旱冰等。我为了不落后于小伙伴们,也开始练*滑轮技巧。一开始,我总是摔跤,但是想到只要熟练掌握技巧,以后就能在院子里更开心地玩,也能给小伙伴炫耀一下,我就爬起来,努力地学,玩又使我学了几项技能。

  如今,我不再只是在楼下的院子中玩,而是向往更远的地方,那便是在长途跋涉旅行中玩。我爱旅行,它既使我饱了眼福,又使我饱了口福,更让我大开眼界增长了见识。从***、故宫、长城到大连青岛的海滩,再到长江三峡,无不留下过我的足迹。我的写作水*也在潜移默化的增长,于是,便有了我笔下的《家乡的瀑布》、《游九龙山》等佳作,其中有几篇竟然赚到了不少的稿费。

  读书也是一种玩,只不过这种玩更具内涵罢了。读《三国演义》,让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》让我领悟到人生的真谛与意义;读《西游记》让我学到孙悟空的嫉恶如仇;读《骆驼祥子》让我感受到旧社会的黑暗与底层人民的艰苦。大量的阅读使我的思维活跃,目光远大,志存高远,也培养了我的良好品质,更感悟到了生命的意义。

  玩,更是青春的主旋律,在我的青春中,我与同学曾谈曹操青梅煮酒,纵论天下英雄;我们咏李白举头望明月,细诉思乡情怀;我们曾学***指点江山,歌颂风流人物;我们曾学周敦颐爱莲篇章,立下君子之志。如今,这些都如片片枫叶,珍藏在我青春时光的点点滴滴中。

  玩,不单单只是疯玩放松,发现生活中的美,对生活留心,让哲理永伴在我们身边。会玩,才好!

  当‘玩’这个话题跃然纸上的时候,我虽然脑海涌动出无数个画面,但终究无从下笔。

  我把自己关在房间里,无心写作,从书本下掏出手机,一边玩着手机,一边吃着美味的西瓜,早把恼人的作业丢在了一边。时钟滴答滴答不停地转动,时间就这样在我的欢快沉迷中流逝。不知不觉已*子时,我才慌过神来,作文还未提笔,我一头雾水。就在这时,妈妈敲门进入了我的房间,问我作业写完了没,我极力搪塞,谎称一直在构思作文。

  母亲盯了一眼我的作文本,上面仅有一行题目,她坐在床边沉默了许久,随手翻看着我的抄作业本和写完的作业,无意间在作业本堆中拉出了我的手机,我的心怦怦地跳动,只见她拿起我那发烫的手机,皱紧眉头,愤怒举起,又轻轻地放下,继而起身,摔门离去,我的脸渐渐发红,发烫,连耳根也烧了起来。我更加无心思考如何写作,只想着如何快点应付完作业,明天交给老师检查。

  那夜,我睡得很晚,起床时桌子上放着一封信和我的手机。我打开信封以为会是满纸的苛责和条约。可是没有,其间甚至没有一句苛责的字眼。母亲**淡淡地给我讲述着她小时候逃课上山摘桃子,被人发现追赶的情景;讲述她躲在被窝里打着手电看小说,被姥姥打的故事;作业不会写抄同学的被老师批评的窘事;直至大学落榜,四处应聘的往事,最让我难忘的是信的最后一行写着:自律自强,会玩,才好!

  第二天晚上,九点多就把作业写完了,手机一直翻扣在我的书桌上,我一直未动。收拾完毕,一碗水果又被端上了我的书桌,不同的是,母亲对我说:“玩一会儿,自己把握时间,早点睡觉。”

  我并没有拿出手机,而是拿起魔方,魔方在我的手中变换着不同的图案,我的思维越来越开阔,手指越来越灵活,一步一步又一步,一层一层又一层,终于拼好了三层。我难以忘却母亲在信中所写到的“会玩,才好!”因为只有玩好,才能学好。

  此时,我已准备提笔,因为我似乎理解了题目的四个字:会玩,才好!

  铃声骤然响起,我满脸不情愿地递上了最后一份答卷。

  期末考试总算是熬过去了,但我们还不能马上放假,还得在这连呼吸都艰难的地方待上三天,真是要命啊!我叼着一根狗尾巴草,呆滞地望向操场。

  “好无聊啊。”一个也是刚考完的同学拍了拍我的肩。“嗯,我也是啊,我们现在能干点什么呢?”我无力地回了他的话。

  就在这时,一架纸飞机掠过我的眼线,从教室里猛的蹿出,飞出了四层楼高的教学楼,在空中翻转,翱翔,显得是那么逍遥,那么自在。此刻,我也想化作一只纸飞机,享受陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的乐趣。

  然后,一个声音从身后传了过来,“你们想要玩折纸的游戏吗?”我和一旁的同学想都没有想就应了声:“想!”

  他微笑着走了出来,手上带着一把剪刀和一堆废纸,他从口袋里掏出了一只千纸鹤,递给了我。“想学吗?”我点了点头。

  然后我们就开始了第一个教学,斗青蛙,他把纸分到我们的手上,然后耐心地教我们折过来过去,有条不紊,我们学得是津津有味,他对我们也是耐心有加。时间就在他的耐心教导下一点一滴地过去,终于一个“栩栩如生”的小青蛙就做出来了。

  说时迟,那时快,成品刚出炉,我就看到他们已经开始了斗争,不一会儿就分出了胜负,我望着他们脸上的笑容,不禁感叹:会玩,真好!

  转眼间就要上晚自*了,我们依依不舍地告别,就在这时,我问了那个折纸的同学一个问题:“你折纸这么厉害,是谁叫你的?”只见他微笑着摇摇头,递给我一本人教版的《劳动与技术》,就起身走进了教室。

  起初我还有些纳闷,好端端干嘛给我本书。但直到翻开这本我一直拥有却从未翻开的教科书,我才恍然大悟。

  原来折纸的方法就一直在这书里!

  望着这本书,我如同找到了多年素未谋面的朋友,一页页的翻折,我才知道原来知识也能使我们的生活增添光彩。

  现在我才知道,知识的力量不仅指学*上的力量,也有玩的力量。

  会玩,才好;会学,更好。

  玩,是人的天性;玩,是获取知识、增长才干的钥匙;玩,是塑造性格、丰富情感的向导;玩,也是一门学问;玩,也需要智慧……

  玩,不是随心所欲地玩,更不是迷失自我地玩,有一句话说得好:会玩的人,“玩”出千秋伟业;不会玩的人,玩到迷失自我。

  偶然一次机会,我和叔叔聊起了轮滑。叔叔是四轮轮滑高手,我呢,说来惭愧,我只不过是一个无名小卒而已。但我和叔叔还是聊得那么投入,我说得还是眉飞色舞、头头是道。叔叔想了想,对我说:“看你这么了解轮滑,今天就带你去滑一滑吧!”“耶!目的达到了!”我欢呼雀跃。

  来到轮滑场,眼前的场景让我惊讶了:湛蓝的天空万里无云,许多穿着五颜六色的轮滑高手在轮滑场上身轻如燕地飞来飞去……叔叔打断了我天马行空的想象:“要不要我教你呀?小侄女!”我看到叔叔趾高气扬的样子十分不爽,说道:“哼!我才不要你教呢!说不定,我过一会儿还比你滑得好呢。”叔叔笑了笑,便像脱缰的野马一般飞了出去。

  看到叔叔飞出去后,我又从口袋里拿出一本关于轮滑的书,按照书上的步骤一步一步地向前走,左脚一滑,右脚一滑,两只脚还模仿书上笨拙地站成了一个八字,“啊!”一不留神,没站稳,便狠狠地摔在了地上。啊!好痛!眼泪像洪水一般哗啦哗啦地流了下来,我在地上连滚带爬,却怎样都站不起来,反而把自己弄得狼狈不堪,叔叔连忙过来将我扶起来。

  他扶我坐到椅子上,对我说:“古人有句话:纸上得来终觉浅,绝知行事要躬浅,诚哉斯言。你看再多的书,不通过实践,也都是纸上谈兵。”说完,叔叔便带我来到初学者赛道上。

  他说,学*轮滑要微微弯下腰,脚要一步一步地踏在地上,踏出响声。就这样,叔叔一步一步地教我,我也一步步学。叔叔有一句话让我难以忘却:你只有会玩,才好!

  夕阳像火盆一样蹲在轮滑场上,我们也踏上了归途。

  这次的轮滑训练让我明白了一个道理,只有勤学苦练,多实践,才能将某样东西学好。简单来说:会玩,才好!


成长花开_初三优秀学生作文_初三作文实用五份(扩展5)

——大爱无言_初三优秀学生作文_初三作文实用5份

  在爱的世界中,有一种没有任何言语的爱,那,就是大爱。人们都说:“母爱最伟大!”不,我认为,爱,都一样伟大!

  在一个大雨的天气里,让我不禁又想起了那件令我感动的事。

  那天,还没放学,天上早已乌云密布,一声巨吼来自天空,紧接着一道闪着白光的“利剑”刺破了乌云的胸口。眼看就要放学了,怎么还没人接我?我焦急的伸长脖子向窗外四处张望。

  “放学了!”同学们一个个飞快地冲出教室,被家长接走了。“怎么还没来?”我急的像热锅上的蚂蚁一样,四处张望。终于,年迈的姥姥出现了。“姥姥!……”我急忙扑了过去,钻进姥姥热乎乎的怀里。“哎呀!我给你说过多少遍了,不要淋着雨,容易感冒。”姥姥一边说,一边带我坐上爷爷的三轮车。谁知刚走到半路,车突然呜的一声熄火了,“怎么办?”“推车呗!”姥姥边说边和爷爷下了车。“我也来帮你们!”说着,我“呼”的一下跳下了车。“不用你帮,你别淋着雨了。”姥姥不容分说就把我推上车。爷爷在前,姥姥在后,他们就这样一前一后的推车。爷爷在前用劲的拉,姥姥在后拼命的推,是那样艰难,那样辛苦。他们时不时和雨水亲密接触,虽然天气很冷,却看到豆大的汗珠顺着他们脸颊不时地滚落下来。我坐在车上,看着姥姥布满皱纹的脸和爷爷那条“病腿”,眼泪顿时夺框而出,心中涌出无尽的感激和愧疚。在*时,我动不动就对他们发火,还不听话,他们天天为我做好吃的,我却从来没说过一声谢谢。他们对我的关心和爱护是用语言无法表达的,没有他们鼓励的目光,我就会成为迷途的羔羊。他们的话语,照亮了我的心房,难道我不该感激他们吗?

  爱的感受,是幸福的;爱,是纯洁的;爱是美丽的;爱,是无私而伟大的。大爱无言!

  世界上最动听的声音,那就是母亲的呼唤!母亲,人世间最美妙、最令人心醉的称谓,无论你怎样去描述、形容,都无法概括,表达其深邃的内涵。

  从一个幼小生命的孕育,到独立于天地之间,那包容天下的母爱,会影响你的整个生命的全部过程。

  献给母亲的歌——字字深情,句句凝重,声声难忘。倾诉的是一个个或儿或女,或人世刚刚启蒙,或胡须垂胸对母亲的、浓浓的恩爱之情,令万物动容。“多大要有个家,多老要有个妈”,“我说我想家,其实是想妈”。

  喊一声妈妈,才是真真切切感到自己有着一个真正属于自己的温温暖暖的、可依可靠的家。母亲的心是水做的,生气时是冰,暖一暖仍然是水。母亲小心翼翼地把母爱沏入儿女的茶壶,使原本*淡如水的人生变成酽酽的香茗。母爱真是博大无边,她能包容儿女的悲和喜、长和短,父爱如山母爱如水当儿女远离母亲,却怎么也挣脱不了母亲手中那根长长的思线,怎么也走不出母亲关爱的视野。母亲是儿女一生的站台——送我上路,让我停靠,为我守望,迎我归来。母亲也许一生都是一个*凡的人,可母亲永远如一根向上的藤,离开你,我一生都只能在地上匍匐。母爱,崇高如山,深沉如海,纯洁如云,无私如田。不只在痛苦时想起母亲,在欢乐时刻、在*淡的日子里更要惦念母亲,天大地大,母亲为大。献给母亲的歌,是红红燃烧的火,是汩汩的泉,是感天动地的情。还有什么比母亲心中蕴藏着情感更为神圣的呢?父母的心是最仁慈的法官。是最贴切的心的朋友,是爱的太阳,它的光焰照耀温暖凝集在我们心灵深处的意向。世界上一切光荣和骄傲都来自母亲!母亲的心是儿女的天堂!母爱是伟大的,她没有任何附加条件,无论你优秀还是普通,母爱之门永远不会关闭,它时刻向每一个子女敞开着。母爱永远是儿女最温暖的亲吻!是啊,不管你走多远,无论你在干啥,到什么时候也离不开咱的妈;无论你多富有,不论你官多大,到什么时候也不能忘咱的妈!

  有一个爱,一生一世不求回报——母爱!

  似乎,灯光也暗淡了,你用你的身体,你用你的爱,点亮了整个空间……也点亮了整个世界……

  你无怨无悔。作为一个人民教师,你尽到了自己的责任。在汶川大地震中,你伏在桌面上,用身体护住了下面的学生,为他们撑起了生命的绿伞,架起了希望的桥梁,你,燃起了他们生的希望,给予了他们第二次生命。

  无数的碎石落在你你背上,你没有躲闪,你没有叫喊,只是死死地护住桌下的学生,死死地伏在桌面上,死死地毫无顾忌的燃烧了自己。如果你泉下有知,你一定会感到欣喜,因为,他们活了下来,延续了你的生命,将你的精神四处传播,又如蒲公英的种子,飘到哪里,就扎根在哪里。

  你的伟大事迹突显了你的英雄本色,写下了传奇的诗篇。风从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光从水中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林中走过,留下圈圈年轮;你从世间走过,留下无数壮美的凯歌,引得世人留下无数感动的泪水。

  你是航船,选自了自己的路线就无怨无悔,朝前扬帆远航;你是兰草,找到了自己的空谷就不怕寂寞,只会散发幽香;你是细流,确定了自己的山涧就不怕险阻,努力浸润一方。当岁月流转于时光轮回都无迹可寻时,人们蓦然回首,总能发现一样东西,藏在时光长剧的'背后,总是花落花开,纵使云卷云舒,纵使潮气潮*,纵使过了十年乃至百年,你的爱却永不褪色,绽放着夺目的光彩,映入人们的心中,成为感人的佳话,一直传诵……

  你的爱,是无怨与无悔;你的爱,是伟大与壮美;你的爱,是责任与信仰。大爱无言,因为有你的爱,点亮了整个空间,也点亮了世界……

  我们自从来到这个世界上,就一直享受着父爱、母爱。父爱如山,母爱如海,她们无私、深沉、博大、绵长。

  想起父母的爱,我的心头就涌起无限的感激。当我饿的时候,我要父母给我吃的;当我渴的时候,我要父母给我喝的;当我闷的时候,我要父母给我买玩的。当我还小的时候,我认为这些都是父母应该做的。现在我长大了,才知道这些不是父母必须的,而是他们从心底里为我所付出的。父母为了我们的成长,呕心沥血,这份恩情该如何报答呢?

  贪玩懵懂、学业忙碌的我们,每天都会忽略父母的感受,很少问一问父母的工作、身体情况,我们是真的很忙吗?今天,我望着在家中操劳的父母,突然觉得他们憔悴了。在不知不觉中,过于幸福的我,已经忘了父母背后的辛劳。想到这我急冲冲地跑过去为他们捶背、松肩,爸爸妈妈莫名其妙地看着我,相互欣慰地笑了……其实父母并不要求我们能为他们做点什么大事去回报他们,只是要我们能像今天一样,找点时间,为他们做点事,他们就已经很满足了。

  找点时间,其实并不难,只是看我们肯不肯而已。大家不要忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了生命的脆弱,感恩父母只是一件微不足道的事,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,更何况是人呢?我们从今天开始,拿出一点点的时间,为父母做点儿什么,哪怕帮他们洗洗袜子、轻轻地一声问候也好,因为这就是我们应该做的事——孝顺!

  古人云:“慈母手中线,游子身上衣。谁言寸草心,报得三春晖。”亲爱的同学们,请用我们的孝心从现在起,从这一刻起,多关心父母,多孝敬父母,做一个知恩图报的好儿女!

  有这样一种人,总是吃一小口,把一大口留给别人。有这样一种人,总是吃一大口,把一小口留给别人。前者是母亲,后者是孩子。

  生活就是这样,每天都在演绎着一段段动人的故事。就在5月12日那天,地震灾害无情地降临在四川省汶川县,那一刹那,无数的生希瞬间逝去,天灾无情人有情。有这样一位老师,用自己的身躯护住了四条身命;有这样一个小孩,用自己娇嫩的身躯背出了同学;有这样一支队伍,在第一时间进行了全力救援。一时间,世界各地的人们纷纷捐款捐物,尽自己所能,全国上下都沉浸在悲痛中,人们都在默默祈祷着,希望他们早日建设好家园。爱,让我们的生活充满和谐,让世界充满爱!

  一个眼神,一个微笑,一个手势,一个微小的举动,让我们感到世界并不陌生。著名歌手丛飞,多年来一直资助贫困学生,给了他们许多父母给不了的关爱。得到的却是,当丛飞自己患上绝症时,却没有人来看望他,丛飞把爱给了别人,在爱中寻找快乐和孩子们结下了不解的情缘。有这样一个故事,在一个相对缺水的地方,每人限量用水3公斤,每天有固定的人去很远的地方运水,水对于动植物来说是多么的珍贵啊!那天,当运水的队伍在回来的途中一条老牛挡去了他们的路,他想要喝水?!那条老牛任凭人们怎样驱赶就是不走开。司机气的拿鞭子把老牛打的皮开肉绽,可它仍然无动于衷,后来人们破例给了它一盆水,恰好3公斤。可是老牛并没有喝,而是引天长哞。这时,从小山后跑来一头小牛,它在人们惊讶的神情中满意的把水喝完了。许多人留下了感动的泪水。也许,这就是对爱的最好的诠释吧!

  爱,让冰山积雪消融;爱,让人与人之间的关系更加亲密;爱,让人与自然更加和谐相处。拥有一颗爱心,你会发现世界将变成美好的人间。

  爱,是我们共同的语言!


成长花开_初三优秀学生作文_初三作文实用五份(扩展6)

——散步作文600字_初三优秀学生作文_初三作文实用五份

  晨起,睡眼朦胧中,我突然发现金色的阳光如同美酒闪耀着光华,窗外那抹调皮的树叶摇曳在春光中,从某种角度看去,正如白居易所说的“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”般,让人觉得流光溢彩,有种外出的冲动。

  我火急火燎地吃着碗里的汤圆,火箭般冲向门外,跟阿姨、活蹦乱跳的弟弟一起出去走走顺便买菜。漫步在小区通向超市的路上,温暖的阳光穿梭于微隙的气息,舒倘,漫长。看着弟弟永不停歇的手舞足蹈,感受着微风像母亲般呵护和轻抚着我的身体,倍感舒适时又悄无声息的飘然离开,我脑海里面不断在琢磨着:要买什么好吃的菜呢?

  在路上,时不时有些雨后残留的小水洼,我巧妙地避开,免得滑倒。我突然想到了一个好笑的方法逗自己开心,我偷偷摸摸地把弟弟引向一个超级小的水洼,弟弟浑然不知,他只是自顾自地把玩着小手,还发出一些咿咿呀呀的声音,结果他滑倒了,但是没有哭,还很呆萌的用无辜的眼睛望向我,我情不自禁地大笑起来,不过内心也闪现了一丝愧疚,阿姨过来拍了拍我的头,我赶紧跟弟弟道歉。我们来到了超市,发现里面有许多好吃的零食,馋得我们直流口水,便迫不及待地去买那些零食,把买菜这件事丢到九霄云外了,好在阿姨提醒,不然这些都买就不够钱买菜咯,我们才回归正途。来到生鲜区,采购了当季新鲜蔬菜:绿油油的空心菜,黄澄澄的娃娃菜,鲜翠欲滴的秋葵,弟弟喜欢吃土豆丝,我提醒阿姨后,我们又采买一些敦厚实在的大土豆;我特别中意吃大骨的骨髓,那口感确实让人流连忘返,阿姨很乐意的满足了我的需求,不过我发现大骨真心不便宜哦。虽然今天并没有买零食,但我意识到了,妈妈之前告诉我的,欲望是没有止境的,要学会适可而止。

  回程,我们一起哼着小曲走回家,带着满载而归的喜悦,一路的欢声笑语回到了我们温暖的家。

  我一个人走在雾气蒙蒙的森林里。

  正值凌晨,天空微微露出了鱼肚白,两旁的树在雾气中隐隐地露出粗壮的树干。

  我在小径上静悄悄地走着,衣服似乎被雾气和树丛上的露珠浸湿了。

  忽然,我感到小腿上似乎有一个东西在慢慢地往上爬。我低头一看,隐约地看到了一双灵动的小眼睛,一个小小的壳,还有一对可爱的触角。我蹲下来,仔细地看着它,它也好奇地看着我,冲着我微笑。那摆动的触角仿佛在说:“那么美好的清晨,你怎么可以一个人享受,带上我吧,我和你一起看风景。”

  我伸出手指,牵着它那可爱的触角向前走去。雾渐渐散了,周围的景物显现了出来。

  蜗牛慢慢地走着,在阴凉的树荫下,它忽然停住了。它摆动着可爱的触角,向荷塘走去。荷塘边,一片荷叶躺在绿茵茵的草坪上惬意地打着呼噜,眯着眼睛。

  “你怎么从荷塘移到草坪上了?”蜗牛眨眨小眼睛,不解地问。

  “我只是想在草坪上玩一会儿。”

  “荷塘里不好玩吗?”

  “好玩呀!但是,天天看着小鱼从我脚下游过,不免有些厌倦了所以我才让风儿把我带到草坪上。”

  “你想去玩儿吗?”

  “我不能下水,所以就算了吧!再见!”

  “等等,我可以让我的朋友来帮你呀!”话音刚落,又一片荷叶漂了过来,小蜗牛便欣喜地跳了上去,欣赏着水下的美景。我看着这幅景象,感到了一种以前从未有过的快乐。

  太阳快出来了,小蜗牛地下了头,向我道别。我轻轻摸了摸它小小的壳,也向它道别。

  如果我能一直这样走下去的话,那该多好!

  小蜗牛倚着我,和我消失在无边的翠绿中……

  与其你予我心深埋回忆,不如你与我日月同行无期。

  “野芳发而幽香,佳木秀而繁阴”,这是我对自己小学六年上学之路的评价。

  时光飞逝,物是人非

  前段时间,不知怎的,心情总是很低沉。常年宅在家里的我,由于糟糕透了的心情,决定散步试试。

  但并无目的,只是到处晃荡。走着走着,总觉这路无比熟悉。于是我随着人潮向前走去,一路走过,既有许多大人小孩在与我同行,又有许多许多大人小孩向我迎面起来,又背道而驰。

  经过一个停车场,再向前看去,发现有一个人群聚集点。我向前走去,发现那是我的小学,终于恍然大悟,难怪一路不会寂寞,学校附*自然是少不了求学的孩子和陪同的家长的。

  回程路上,去找寻小时候我和朋友“攀岩”的泥墙,不见了,换成了水泥墙,光滑、*坦;而路上的行人也不再是我认识的了,不过那些在路上有说有笑的小朋友,欢欣雀跃一如当年的我们……

  尽管物是人非,但是也颇为欣慰——走着,走着,他们也会如我,慢慢长大。

  眸光潋滟,岁月如初

  上周回家,我过农历生日,爸、妈带我去吃火锅庆祝后一家三口又走在了熟悉的路上。一家人在一起,即便散散步也是幸福的。

  我们有说有笑,路过小学门口,我发现校门处有一个老公公在给我招手。走*一看,他穿着保安服,哇,想起来了!他是我们小学的保安,从我上学起就一直是,关键是他居然记得我!真好!

  回家路上,左边全是停车场,而右边竟然还有花园,里面有秋千、有大树、有吊床,似乎小时候的快乐都在这里。

  爸爸、妈妈提议拍照,我站在秋千上,拿着树枝,而爸爸、妈妈各站一侧,手则比划着“V”,我说:“果然是夫妻,连拍照都要一样,啧啧啧”。

  他们便笑了,这一刻定格在相机中,也定格在我的脑海,照片中,他们的眼里泛着星光,仿佛岁月如初;我知道,他们给我的陪伴对我的爱,也会一如当年。

  这就是我的成长小路,尽管*常,但漫步其间,“朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。”

  在农 历新年29周年之际,我回到了我失散一年的家乡。

  路的尽头是一条蜿蜒的小路,镶嵌在菜地里。在天空下,在菜地里,在小路上,我的姑姑和表妹在他们中间漫步。

  微风不干,太阳正好。走在冬末春初的阳光下,冬日的寒意似乎已被春日的柔光驱走。菜地里的蔬菜也懒洋洋地伸展着身子,贪婪地吸收着春光。

  环顾四周,离菜地不远,有几家农舍。高大雄伟的餐厅、精致有趣的喷泉、沿江修建的亭台楼阁,勾勒出清新自然的新农村风光。

  我们有说有笑,不知不觉地走到了尽头。有条路穿过我们的眼睛。这是几年前修建的金堂大道。道路绿化带干净、美丽、充满活力。黑暗的道路一尘不染。

  我们走上路,路两边还是一片茫茫的田野。表妹突然惊讶地叫道:“看,看!好像有一个草莓园!”朝他手指的方向看,有几个白色的棚子。”那我们去摘草莓好吗?”姨妈问很好!”我的 作文Net/ 网址我表哥异口同声地回答。我们迫不及待地想跑过去。

  “哇!很多草莓!”我的表弟叫道,眼睛闪闪发光,充满了喜悦。我们用这个篮子摘草莓。又大又红的草莓,像红宝石一样,闪闪发光。过了一会儿,我们买了一大篮草莓。我们拎着一袋刚收获的草莓,满载而归。

  当我到家的时候,我正在吃新鲜的草莓。我好奇地问:“阿姨,你为什么这么早就吃草莓?”“这是冬草莓。”阿姨回答和以前一样,冬天的草莓是一种真正的奢侈品!”

  品尝着甜美可口的草莓,我想起了今天散步时的所见所闻,感触良多。回忆起童年的记忆,那物质丰富,但环境异常凌乱的穷乡僻壤。今天的家乡真的变了很多。村民们的生活环境变绿了。她的家乡每天都变得越来越美丽。她像一个可爱的孩子,充满活力。

  想到这些,我渴望提高自己,努力变得更好;否则,我就不会跟随家乡的步伐,一起进入更美好的明天!

  亲情无需多言,无论走了多远的路,一回头,它还是在你身后,安暖相伴。

  题记

  暑假的生活百般无味,母亲忙于工作,很少有空,但她却*惯每天清晨去唐岛湾看海散步。

  我是不经常同她一起出门的,散步更是懒于挪动脚步,若不是假期实在无趣,也不会和母亲去看海。

  清晨,盛夏的烈日还未完全从云中蹿出来,微凉的空气和云中渗出的阳光让人觉得很舒服,没有扰人的蝉鸣,只隐约听到几声清脆的鸟叫声。我与母亲并排走着,静静地走着,谁都没有说话。我偏过头偷偷看着母亲,见她正微微眯着眼睛,薄唇微微上扬,似乎很欢喜现在的情景,母亲好像察觉了有人在看她,她回头看我的时候,我赶紧回过头去了,不想让她知道我在偷偷看她。

  很快到了海边,太阳在这个时候有些盛夏的温度了,它把阳光洒在广阔无银的海面上,微风徐徐地吹着,海面泛起鱼鳞似的浪纹,闪着亮光,美得有些刺目。我快步跑到栏杆那享受着海风的清爽和宜人,把刚才的尴尬抛到了脑后。海边真的很舒服,我又往前跑着,感受着风扑到身上的感觉,嗅着海洋的气味。等我停下时,才反应过来母亲已被我落在身后很远很远。

  我猛地转身,却发现远处的母亲慢慢地走着,她正在看着我。目光里满是柔情,我赶紧跑回去,也看着母亲,她笑着说:没事,孩子长大了,自然就会去远方。

  母亲笑着,笑得很美,母亲的爱就像大海一样,宽容着子女的一切,无论子女走得多远,都始终在母亲的目光中,母亲永远会在后面守护。


成长花开_初三优秀学生作文_初三作文实用五份(扩展7)

——温暖作文464字_初三优秀学生作文_初三作文实用五份

  我对你的爱就像蜡烛。只要它燃烧,它就会温暖你的心,照亮你我的生活。过去的事情在我的脑海里历历在目,最令人眼花缭乱的是发生在我五年级考试期间的一件事。一天,老师分发了试卷。一整卷红叉引起了我的注意,我拿起了试卷。

  上帝啊。超过60分?我从来没有过这么低的分数。我有点不知所措。我真的很想哭,但是我从来没有哭过。如果我哭了,我的同学会嘲笑我。在第二次课间练*中,学生们兴高采烈地去了操场。我仍然一动不动地坐在座位上。不知不觉中,我的眼泪开始流出来了。我再也忍不住了,在桌子上哭了。突然,我感到有人在背后拍我的肩膀。我转过身,看见那是我的同学宋。宋·子琪说:好吧,不要哭,每一个测试都只是对你最*研究的一个测试,结果只代表过去,而不是现在和未来。如果我们两个能一起努力学*,找出错误的原因并改正,事情会不会变得更好?”宋边说边伸手给我击掌。“嗯!”我和宋一起击掌。我笑了,她也笑了。

  从那以后,又有两个人在校园里一起学*,不用说,他们一定是我们的两个好朋友。我感到快乐,我感到友谊。我们一起学*,很开心。第二次考试后不久,我的成绩提高了。虽然结果不是很好,但我知道我和我的好朋友之间有着深厚的友谊。

  虽然已经一年了,但我仍然记得它,它一直温暖着我!

  人与人之间是需要关爱,关爱是人类高尚品质的基础。只有从生活中的点点滴滴才能发现。

  ——题记

  一个昏天暗地的雨天,一把小小的雨伞,一个个举动,一个个神情让我感到了关爱。

  那天下午放学,太阳公公温暖的笑脸突然消失在蔚蓝的天空中,乌云星罗棋布,隐隐约约听到远处有雷声响起,不一会儿,黑云愈来愈浓。天色越来越暗。

  当我刚准备走出学校大厅时,一道闪电划破长空,一个炸雷,“哗——”雨下起来了。我停住脚步眼巴巴地看着外面,不知如何是好。这时一只手拍在我的肩上。

  “你怎么不走了?”

  “我……我”我回头吞吞吐吐地回答。一看原来是小卫。

  “雨太大了。”

  “你没带伞吗?”小卫好奇地问

  “没有”。

  我不安地想:“雨这么大,他肯定不会让我一起打伞……但是……”

  “咱们一起走吧!”

  我紧张的心情立马放松了,他把我拉进了伞区。

  此时,有刮大风又下暴雨,雨像是“黄河之水天上来”,横着冲了过来,像惊涛,像骇浪,虽然比不上钱塘江大潮,却也凶猛无比;雨有像一块透明的布,被风一吹,吹起了无数道波痕,那无数波痕,被闪电照得亮闪闪,白花花,煞是好看。带伞的人很难往前走,可小卫并没有让我暴雨狂奔,而是用伞举在我的头上自己半个身子让雨激打着,小卫的腿一步一步地往前走,双手一直按着我的书包,神情放得很轻松,这把伞一直温暖地罩在我的头顶上。

  雨越下越大,小卫的半边衣服已经湿透了,而我的衣服只不过被打了几滴小雨点。到了楼道口我对小卫说了声谢谢,而他却对我微笑一下,转身走了。

  望着他在雨幕渐渐消失的背影,一股暖意在我心中荡漾……

  乌云密布,一道闪电从空中划过那种声音,把小动物吓得串来串去,但我看着《检阅》这本书,让我感觉十分温暖,好似窗外阳光明媚,遍地开满了鲜艳的花朵。

  在阅兵仪式前,儿童队员一直讲着如何安排这件事,但他们想队伍中有一个截肢的孩子。他们是个团队,但他们里面却有一个与他们不同的人,但他们关心他,还是让他进入这次庄重的仪式里去了,儿童队员们并没有不把他加入阅兵仪式,在他们的附*就应该有这种榜样,不管他是不是比她们更加多才多艺,还是拿着这长长的拐杖。只要大家像大雁一样,那永远谁都不要抛弃谁,在交朋友时,我一定不会再和朋友分离,不要因为一点点错误而争吵,他们的举动,可能就是爱吧!

  在开始时,在儿童队员们的面前,那位截肢的儿童居然和队长排在第一排,他们信任他,连观众都情不自禁地鼓起掌来说:“这些小伙子真棒啊!”就是因为那多年的友情,就能化成这样温暖的“水源”。

  信任是一种爱,是一种美好的情怀,以后我也必须信任每一个人,哪怕这里面有一点点不好,在我眼中,这儿童队员有着像中国的少先队员一样的品质。

  儿童队员们的一举一动,对那位残疾儿童的帮助,给我们还在成长的人做了一个榜样。他们给他的爱,我也会去学*。我会记住这个温暖而有爱的故事。

  人生中有各种各样的事再时时刻刻温暖着我们:一句话语,一个微笑,一个帮助……

  我印象最深的是四年级暑假的一天。那天,阳光明媚,凉风** 天气很好,。正是放风筝的好日子,我和哥哥便打算出去放风筝。

  说实在话,我哥哥他根本不会放,因此,由我担任主要的放风筝的任务,告诉哥哥:“一定要攥紧绳子,当你看到风筝要掉下来时,就把绳子向后拉,待到风筝又向上飞时再向前放。”他满口答应。

  我手拿风筝敏捷地向前跑着,风筝慢慢地飞了起来。在我和哥哥的不懈努力下,风筝终于飞上了高高的天空。风筝继续升高,在高空中,犹如一叶小舟,颠簸着,摇晃着。又好像一片在激流里的小树叶,漂浮不定。我看出来了,高空中的气流很急,很强。于是急忙收线,可是还是来不及,风筝依然掉在了“中国电信”的电线杆上,这下可不好办了,那么高怎么拿下来呢?我急得都哭了起来。

  这时一个老公公走来,我知道,他是这个镇上有名的放风筝的能手,我和哥哥便向他求助。老公公听后,一边用手收线,一边走到了那根电线杆跟前,用手拉住线,我顿时感到那双手多么有力,多么暖人心。他寻思了一会儿,便像变魔术似的,一拉,风筝便下来了。之后,他语重心长地对我们说:“放风筝不能在高的地方,也不要放得太高……”他的话好像一股暖流流进我的心房,温暖着我的心。

  温暖,两个轻描淡写的字,蕴涵的道理是无限的,可以是一句话语,一个微笑,一个帮助……

  天空灰蒙蒙的,看似好像要下雨了。果不其然才过了一会儿,天空就下起了淅淅沥沥的小雨,过路人也因此加快了速度赶往目的地。路边有一似乎看不见的老乞丐,步履蹒跚地找避雨的地方,没有一个人愿意帮助他。等他找到地方躲雨时,他已经气喘吁吁了,身上也多出来好几处擦伤。

  天空刚刚放晴,路边卖茶叶的老婆婆拿起几个茶叶蛋向老乞丐走去。也许是老乞丐听见了脚步声,抬起头仔细听,老婆婆走到老乞丐身边,将手里的茶叶蛋递给老乞丐,说:‘‘吃吧,凉了就不好吃了。”说完,把手放进口袋里,从口袋里摸出一个用有补丁布包着的东西。打开,原来是一沓零钱,从中抽出一张十元钱正要递给老乞丐,却被风吹走了,落在了一个年轻人的脚边。但那个年轻人捡起钱似乎并没打算要还,而是转身走向桥。老乞丐问‘‘怎么了,”老婆婆回答说‘‘没什么。’’笑了笑,从中又重新拿出一张十元钱递给老乞丐,并没有责怪那个年轻人。路边人都在指责那个年轻人,我在想一个卖茶叶的老婆婆能有几张十元钱啊。过路的人也纷纷拿出钱包,从中拿出一些钱递给老乞丐,老乞丐连连道谢。这是一幅多么温馨的场面啊!

  过了几天,我再回到这里时,发现那个老乞丐已经不见了,而那个老婆婆的生意也好了起来,我问那个老婆婆,老乞丐去了哪儿呢?老婆婆告诉我说,可能去别的地方去了吧。

  一个陌生人愿意帮助自己不认识的人,一个陌生人却理都不理,这是一个鲜明的对比。老乞丐会得到更多帮助,大概也会感到温暖吧,而年轻人自会得到更多指责,老婆婆的生意也会越来越好。温暖无处不在 ,只要你帮助别人,别人感受到了温暖,你也会感到温暖的。


成长花开_初三优秀学生作文_初三作文实用五份(扩展8)

——花开作文1086字_初三优秀学生作文_初三作文优选【5】份

  愿彼岸真的会有花开――题记

  我是一只名叫甜甜的小蜜蜂,我生活在一个不知名的小岛上,岛上有许许多多小昆虫,它们都是我的好朋友。

  我的家就在一棵高大的香樟树上,夏天,香樟树的叶子就会很巧妙的盖住我家的大门,我就像生活在奇幻世界一样,满屋子都是绿。

  我喜欢与众不同,于是,我便将自己的屋子刷上了四种不同颜色的漆,黑色、红色、蓝色、绿色。我的地板是用蜜汁涂上的,一进屋子,就会闻到扑鼻的香甜气息。我不喜欢规规矩矩的床,我便从郊外运来了各种各样的麦穗,晚上,躺在麦穗上,田野里的气息充斥在屋子中,感觉真好呀!

  可是小蚂蚁却总是对我的房间充满抱怨。每次来到我家时,它总会象例行公事似的对我的房间大大批判一番,它会先清清嗓子,然后打个哈欠,把手背到身子后边,说:“你看你的房间,一进来就是四种对比极强的色彩,弄得我头晕眼花。再瞅瞅你那那那‘床’,有什么好呀?用什么蜂蜜呀!一到夏天蜂蜜就开化,粘得我的脚动弹不得,我又不像你,长着一对大翅膀……”每到这时候,我都会拿棉花堵上耳朵,静静地躲到一边,吃个果酱面包或者坐到地板上舔蜂蜜。

  就这样,我度过了一年又一年……

  可就在我三个月生日的时候,一场大风暴不期而至,那天晚上,我躲在家中不敢出门。从来没有被麦芒扎到过的我,在那天,却是被麦芒割破了翅膀。我一个人静静地缩在墙角,看窗外香樟树的叶子被大风刮下来,看着我的好朋友小蚂蚁家中的大土瓶被大风卷走……

  第二天,我起了个大早,包扎好受伤的翅膀,一点一点走到小蚂蚁家去。小蚂蚁见了我,就象看见大救星一样,对我说:“甜甜你知道吗?昨晚的大风暴把岛上所有的花儿都卷走了,你是岛上唯一会飞的孩子,就拜托你去对面的丛林采来花种,好吗?”我没有说话,向它挥了挥受伤的翅膀,小蚂蚁的眼神顿时变得勇敢而坚定,它很严肃的对我说:“甜甜,你别怕,我来帮助你。”它把我背起来,告诉我它要带我去医院。可是,从香樟树上爬下来对于小蚂蚁来说,已经太困难了,何况是……那一刻,我在小蚂蚁的背上真正感受到了友谊。

  去医院的路上,我不间断的给小蚂蚁讲笑话,给它唱歌,希望它不要太累,可我清楚的看到,小蚂蚁的头上不断有汗珠滚下来。在医院,蚯蚓为我疗好了伤,又让我在家中休息几天,说伤势不重,很快就会好的。

  一连三天,我都在小屋里养伤,小蚂蚁每天都会来陪我,给我带来好吃的浆果,或者请蝈蝈大爷为我演奏音乐,在养伤的的日子里,我从未感到孤单和寂寞。

  第四天,我完全康复了,我兴奋地鼓动着翅膀,在房间里飞来飞去,最后竟莫名的飞到了小蚂蚁家里。我在小蚂蚁头上翻飞盘旋,我想起了它告诉我的事情---去对岸采寻花种!我激动的告诉小蚂蚁,我要启程了,我明天就可以飞到遥远的对岸啦!

  小蚂蚁的眼睛也顿时放出了光芒,它把这个好消息告诉了岛上所有的居民。第二天,我准备出发,岛上的居民自发为我送行,它们给我带上足够的食物和水,我望望大海的彼岸,毅然扇动了翅膀。

  彼岸花开,我相信,我一定会给小蚂蚁带来最美的花种,会让岛上的居民看到最美丽的花朵!

  我伫立在凛冽的寒风中,思绪随枯叶飘落,蓦然,仿佛拥抱住冬日里,那久违的温暖。

  ——题记

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”是诗人爱春的情趣;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”是诗人对夏的赞美;“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”是诗人对秋的眷恋。然而,冬的萧条寂寞在我看来也是一种美,我曾体会过严冬时节一股暖流扑面而来,融化了内心的冰雪世界,最终散发出沁人心脾的一缕幽香的感觉。因为那是用爱来灌溉,花朵才会在冬天盛开。

  那年,雪来的很晚,马上要开春了,谁料却赶上了百年不遇的大雪。大朵大朵的绒花散落人间,厚厚地堆积在一起。若只是下雪也就罢了,还不时刮过一阵刺骨的寒风。正是那彻骨的风,刺痛了我的心,使那个画面时常在我眼前浮现。那是去年寒假考试前的最后一节自*课,刚刚上课就天色大变,黄沙漫卷,天阴沉下来,到处灰蒙蒙一片,随即窗外就飘起了鹅毛大雪,转眼间雪便以飞速倾泻之势扑向大地。狂风敲击着窗户,发出“哐当哐当”的声响。风呼啸着,声如狮吼一般,让人不寒而栗。起初,教室里有些同学感到惶恐不安,我却没太在意;后来窗外的雪越下越大,我的思绪也开起了小差,担心起来回家的路了。正在这时,班主任老师进来了,她的脸冻得惨白,眼神略带焦虑,但仍笑着示意大家安静,提前给我们放了学,叮咛同学们注意安全。随后。通知坐班车的同学自行回家,大抵车出了故障。听到这,我的心一下暗了下来,自己清楚父母很忙顾不上我,家离学校又太远,自己是无法独自回家的。天色越来越暗,随着同学们三五成群的陆续离去,偌大的教室变得空荡荡的,只剩我一人,顷刻间,失落、难过、孤独、害怕一起涌向了脑际,不经意间,泪水已在眼眶里打转了。忽然,走廊间又传来了她那熟悉的脚步声,可能是班主任老师发现了教室里灯还亮着。在老师追问下我告诉她没回家的缘故,听后,班主任安慰我,并要送我回家。

  走出校门时,风已经小了很多,可回家的路已经在风的驱使和雪的夹击下结上了一层薄薄的冰,破旧的车子行在上面,时时发出“咯吱咯吱”的声音,和着我们砰砰的心跳声,我的心一直悬在嗓子眼。忽然,一阵寒风刮过,大片大片的雪花挡住了老师的视线,我们一起翻倒在地上,起来后我们已成了雪人,雪的寒意透过厚厚的外套直往骨缝里“钻”,让我瑟瑟发抖,见状老师却自责起来。忽然,空旷的马路上缓缓驶来一辆出租车,老师怕我受冻决意让我打车回家,便蹒跚来到马路中央,忍着刺骨的寒风伸出手挥了挥,车缓慢的靠了边,她让我上车,付了钱,忽不知从哪刮来一阵大风,也许是身上还没干,我不禁打了个寒战,她迅速脱下外衣披在我身上,嘱咐我回家冲个热水澡,当心别感冒了,我感动的点了点头,老师却咳嗽了几声,我心里很不是滋味。车缓缓地开动了,透过后窗玻璃,看着老师远去的背影和单薄的身板,我已潸然泪下,目光里的老师突然焕发出金光,如天使一般,光芒普照着大地,把天空映得亮堂堂,蝴蝶蹁跹起舞,到处春光明媚,我若有所思,哦,春天来了……

  “春暖花开,这是我的生命……如果你需要有人同行,我陪你走到未来……”每当哼唱起这首歌,我都会想起那个冬天,恰如又感受到,那一刻,我的世界春暖花开。

  生命是什么呢?也许它是一片土壤中沉睡的种子,对雨水充满渴求,是一个灵魂对世界的向往,但我更愿意相信:生命是一束烂漫的花,开在那荒芜的、缺水的沙漠的尽头,带给人以美好、希望和信念。

  妈妈是一位爱花者,我小时候,家里就有各种各样叫不上名字的花,一个小盆一个小盆地排排坐,它们坐在阳台的花架上,与花架那幽兰的漆色相映成趣。我最大的乐趣就是拿着小喷水壶在花盆间甩着水珠,仔细观察着被水珠映绿的光泽和在叶茎上休息的小昆虫,在水珠里的逃窜。

  我喜欢它们中的每一位,风信子会开出淡紫色的塔形花柱,仿佛海岸的温馨灯塔;吊兰虽不起眼,可却也会开出玲珑的、吊在浅绿长茎上的白色小花。不过,唯有一种植物,我从心底里厌恶那就是仙人掌!我经常被它那浑身的、如同动物绒毛的不起眼小刺误伤,而且它从不开花,性格古怪,仿佛天生不合群,所以,我也就对它敬而远之,不予理睬。

  时间一天天逝去,如同风下的云丝慢慢消失,虽然我已不再在阳台上停留,偶尔也只是去阳台上随便瞅瞅,但那一根、幼时扎我的仙人掌刺,一直长在我的心头,从未消散,我总对它心有余悸。

  有一天,我正在看书,突然妈妈欣喜地惊叫一声,我闻声而去,只见她瞪着惊奇的眼珠,里面闪着如虹的色彩。她指着那一盆被前面花盆挡住的花,我也欣喜,心想:莫不是绿麒麟又结出了花苞?我快步前去,急于一睹那屏障后的风采。

  当我拨开挡在它前面的花盆,我呆住了:开花的不是别人,正是我厌恶的那盆仙人掌!因为过久没有打理,它身下的花盆边缘已经开始破裂、褪色,还有几只小蜘蛛在它和另一株花间结上了标准精致的六角形蛛网;土壤十分干旱,已经风干成干旱的土黄,而它却坚强地在自己肩头,爆发出一个火红的花苞!它微低着头颅,如同披着红盖头的新娘,而这仙人掌似乎也因开了花苞而显得意气风发,器宇轩昂。

  我的确被震撼了,那根心中的刺也悄然而逝。因为是仙人掌给我上了一节火红的课生命之课,它告诉我:真正的生命不会因为别人的无视而自惭形秽;真正的生命也不会因为别人的无趣而销声匿迹!真正的生命,没有偏见,没有迎合,没有怯懦,只有坚强,只有执着,只有热烈,只有火红!

  后来,我又见到一幅沙漠中绽放的仙人掌花照片,在一片荒漠中,几株高大的仙人掌顶着炎炎烈日,毅然挺立,绽放着同样火红的花朵,像是又一组生命的号角在吹响昂扬的乐曲。那幅画久久地映在我的脑海,成为我心中生命花开的样子。

  又是同样的季节,同样的阳光,我希望十四岁的自己也能像那仙人掌一样,火红地、勇敢地开放那生命该有的花苞,忘我地散发那生命应有的花香!因为真正的生命定要花开无他!

  山东省济南*阴玛钢外国语学校初二·三班 韩舒亚天空有些阴暗,我背着沉重的书包在闪烁的霓虹灯下匆忙地走着。汽车的鸣笛声,各种小贩的叫卖声,嘈杂的说话声汇成一张网向我涌来,我飞快地走,想摆脱它们。熟悉的楼房出现在眼前,我突然感觉很累,只记得推开家门,眼前就朦胧一片。醒来时,已是深夜,桌上放着我爱吃的比萨饼和一杯牛奶,下面压着一张纸条:多喝些茶,少喝些咖啡,刺激大脑。我只将牛奶喝下,就去卧室了。写字台的灯亮着,我发现我的那本《幻城》不见了,找了好久也没有找到,或许又被母亲收走了。

  外面的夜色有些凄凉,几盏孤独的路灯还在发挥着余热。模糊的路灯下站着一个叼着烟卷的少年,我仔细一看,竟是楼下的小强,他的变化让我感到惊异,不觉打了个寒颤。看到他我又想起了我们小学时的好朋友,那时,我们同住一楼,关系甚是亲密,我们曾经发誓,要上最好的大学,赚好多钱,买好多棒棒糖。而现在,遵守棒棒糖诺言的只有我一个了。这座破旧的楼上只剩下了我和小强。小强以惊人的速度堕落着,他的阳光气息,一去不复返了。

  我突然感到很悲哀,曾经单纯的快乐全都离我远去了,我现在生活得好累啊。母亲每日的唠叨让我厌烦,紧张的学*让我措手不及。我感觉天在下沉,好几次从恶梦中醒来,欲哭无泪,好像整个人都空了。我想呼吸一下新鲜空气,放松一下自己。

  每当我走在校园中时,总有人在我背后说:“看到那个女生了吗?学生会部长,很优秀呢!”我不喜欢这种感觉,这种被人议论的感觉。我希望自己是个*常人,不想被名利所束缚,总想找一个快乐的突破点,让自己快乐。就在我们的目光相触的那一刹那,我感觉我似乎找到了那个突破点。他脸上那种自信的气息让我感受到了阳光。他对我微笑,我记住了他的笑容,在那个没有阳光的下午,我的内心却充满了阳光。

  后来,在我最孤寂的时候,他经常安慰我,帮助我。他说,人的心中有一棵树,人如果快乐,那棵树就会茂盛,充满朝气;人如果不快乐,那棵树就会凋零,充满忧伤。他说,他会给我心灵的树浇水,让它生长,快乐起来。他这样说的时候我的部长职位被撤掉了,我漠然地看着他,挤不出一丝微笑。他给了我太多的快乐,而我却什么也不能给他,我只给了他忧郁,我的内心有些愧疚。母亲不知什么时候察觉了,冲我大吼大叫,我们冷战了很长时间,最终,我妥协了,离开了那所学校,我是不会反抗的。即将离开的那天下午,他找到我,说了一句奇特的话,我愣住了,那是那个季节我所不能拥有的东西,我微微一笑,离开了,留下他愣在那里。

  我不能触摸那个东西,他的生活是世贸大厦,是时尚运动,是流行音乐,而我只属于古老的学校中的朗朗读书声,无垠的书海,古典音乐,我们是截然相反的两种人,我们不能拥有那份感情,因为这不是花开的季节。

  指导教师:

   “初恋”一直是一个敏感的话题,直面这一现象,用文章表明了自己的观点。文中景物描写很好,正如王国维说的“一切景语皆情语”文章做到了情景交融,很好的表现了人物的心理,又使事情的发展顺理成章。

  那年时光,一朝一夕,延至一生那么绵长而令人惆怅。

  ——题记

  一切已经过去的事情的确都无可避免的打了封印,在背景里暗下去,生命力始终有逼*的东西,不可跨越,让烟花记取星光灿烂的人间,我闭上眼睛怕忘了一切。那些很多年前就像花期一样的回忆,那些,其实都是一场不自知的旅行,日常生活中淡淡的一天,城市里不经意擦肩而过的脸。

  一个人,是唯一在出发在行走的人,好的照片,应该能留下世界绝望的美感,那种逝去的慢慢失去的时光,不知道前行的方向,离别都若隐若现,看不见时间的眼睛,在阴影里,一朵无声凋落的花,美和时光从灵魂里唰唰掠过,好像在风中行走,一无所获。久无人至的痕迹,阳光依旧要每日光临,而我们的日子,也进入了倒计时。

  那些房子,颓败的,留下漫长的时光痕迹,还有愤怒、忍耐、善良,带着我们对时间和记忆的确认,一切还在继续,站在夜色中,眼光如水。

  任凭一切越来越远,让青春记取往事如烟的昨天。所有没有终结的喜剧,身后到底有多暗?有所少酸涩,或许我们永远不会知道。有时候倚在那里,都会有前所未有的空虚,我看着身边的人,来了又去了,却抓不住任何痕迹,走了很多,闯入了很多,交替的呈现在我的世界,自己还能体会到他们存在的气息多久,是一秒,还是一个世纪,或者,只是擦肩而过的距离。

  是不是谁都不属于某一个狭小的空间?

  20xx,就这样匆匆打马而过,我们有都记住了什么?什么也没有记住。深刻的勾勒每一个环节,让它不被时光而冲淡,花开的日子,有些美是记不住的,而它却真实地存在过,印迹如此渺茫。没有终结的世界,谁也不会就此退出我的视线,我的生活,我想我们的尽头到底在哪里,想着你曾经停留过,行走,微笑,是我仅剩的吧,青春是那么简单的记录着,谁会再曲终人散的时刻离我而去,尽管有时候结局是早就撰写好的,就算它是一个苍凉的哥特式,我都会谱完它的最后一笔。

  每天都重复做那么些事,貌似有序,只有我知道毫无规律,连我都发现这么华丽的世界,变了。同样的时间,同样的阳光,同样的方位,同样的色调,喜欢保持着*惯的姿态,喜欢停停顿顿,应为激情曾经这样盛开和剧烈过,所以,黑暗里面,才会有这样如花般盛开的幻觉和回忆。

  原来,我们的相遇,只是为了一场别离。

  每次走在路上,心里似乎都是空白,所以能过随时的想起一些留在心里的画面和语言,我想,我们可以一生的时间,取回为那些美丽温情的瞬间。奢华迷离的城市,有我喜欢的伤感,四处弥漫物质颓废芳香的气息。记录,令我们惘然内心延伸的'长路,带着我们对时间和记忆的确认,才可以渐行渐远,没有悔改。

  一朵一朵的花儿,一把一把的时光,如今都已洒落,在不知何处的天涯。只是那些留下的记忆,永远嵌在我们的像框里,一格一格,框住乐天谜语,爱着所有纷繁的国王,在时光的阴影里放肆的明亮着。有一天,我们殊途同归,再相见,永不停止怀念,永不停止前进,永不停止快乐,永不停止生活。

  我们真要过了很久很久,才能过明白自己会真正怀念的,到底是怎样的人,怎样的事。


成长花开_初三优秀学生作文_初三作文实用五份(扩展9)

——鼓励作文800字_初三优秀学生作文_初三作文(五)份

  在我成长的过程中,鼓励一直陪伴着我:父母在期末考试前的一声“加油”是对我的鼓励;遇到困难时,同学的一声“你能行”是对我的鼓励;哭泣时,亲人的一声“你一定能站起来”是对我的鼓励:垂头丧气时,生活得一声“幸福就在面前”是对我的鼓励…但令我记忆最深的一次鼓励是老师给我的,他不是“加油,你能行,你一定能站起来,幸福就在面前”这样的话,但是它比这些更重要,更有价值。

  在小学五年级的时候,一次语文考试令我记忆犹新,那次是期末之前的一次模拟考试,那位语文老师*常很节省,从来没给我们发过奖品和奖状,那次,他竟然狠下心来,答应我们凡是进步的同学和90分以上的同学都会得到老师丰厚的礼物,我还特意问一声90分算不算,老师笑着说;“当然算了。”老师还说了,即达到90分以上又进步的同学还可以得到两份礼物。我上次考试得了89分,我心里暗暗自喜,如果我能得90分,那双重礼物就会属于我了,哈!!!真是越想越高兴!第二天,卷子发下来了,那残酷的分数如同晴天霹雳一般砸在我的头上,我得了————89分,真想哭,但在全班同学面前我强忍着泪水,微笑着…老师说”咱班这次考试考得很好,有很多进步了,也有很多人达到90分以上,只有个别同学…奖品明天发。这回我可赔大发了!但是…。我还是很高兴!同学们也哄堂大笑,只有我在闷闷不乐,老师看了我一眼,什么也没。

  第二天,老师开始发奖品了,看看同学个个兴高采烈的拿着奖品回到座位,脸上露出了灿烂的笑容,我惭愧的低下了头,不敢看老师。只剩下最后一个奖品了,老师竟然念了我的名字,我呆住了。同桌说“快去啊!看什么呢?”我慢悠悠地走上前去。老师小声的对我说了一句:“你欠我一分,下次多换点哦”。他的声音很*和,很和蔼,但很震动人心。现在,这奖品对我来说已经不重要了。迎来的是期末考试,在我几天的努力下,我语文得了95分,我还给了老师6分。

  这是老师给我的鼓励,这是一次特别的鼓励。老师的.鼓励教会了我,学*是自己的事。教会了我礼品不重要,学没学会是最重要的。老师的这次鼓励为我接下来的学*开辟了一条重要的道路。

  又是一个冬日,,暖阳从窗外直射进来,地上泛出淡淡的光。奶奶在老屋里收拾着旧衣物,她翻出了一个皮夹,上边放着的是一张相片。我踮着脚尖去看,是一张熟悉的面孔,我连忙缩回头来,不敢再看。

  那是爷爷年轻时的相片,但脸上依然爬上了抹不去的年轮。他已经离开我们很久了。眼里模糊地投映出曾经的那些事儿。

  小时候,我很迟才学会走路,都是爷爷领着我,教着我我。爷爷干完农活就会带着我来到草地上。他牵着我的手缓缓的走在草地上,一会儿看看前面的路,一会儿看看我。哎呀,一不小心栽倒在地。眼泪也不自觉得流了下来,我抬头望望他,他也看看我,那眼神多么深邃,鼓励我继续向前。在他的鼓励下抹掉眼角的泪走在那用爱铺着的人生路上。

  长大了些,我总和爷爷呆在一块儿,他走到哪儿,我就跟到哪儿。春天,阳光灿烂,田野上吹起了一阵阵风。我和爷爷去放风筝。“一二三,放。”爷爷跑啊跑,风筝随着他的一放一收飞上天去。我见他玩的那么自如,我也要来耍耍威风。也照着样子画葫芦,手臂一弯一弯的拿着风筝仿佛自己也在飞。可是风筝没多久就下落了,落到了远处的草丛里。我垂头丧气像一只斗败的公鸡,心里真不是滋味。。爷爷瞧着我,眼中透出那无形的鼓励。我点点头急忙向风筝跑去。经过爷爷再三的教导,我终于可以使风筝飞上了天空。

  某天,回到家中听说爷爷得了很重的病。我跑向那间昏暗的房间。爷爷坐在那张冰冷的轮椅上,不能动弹了。他没有了往日的欣喜,眼神也暗淡了许多。知道爷爷左手左脚都不会动了,以后也不会想正常人那样走路了,我的鼻子酸酸的。之后,爸爸和大伯扶起爷爷,要让爷爷学走路,回想起小时候爷爷教我学走路的情景,我也来帮忙。爷爷艰难地站起身,我拉着爷爷的左裤脚,往前移一步,,他困难地把右脚再向前动一步。他皱着眉头,想要放弃,我抬头看看他,像以前他鼓励我一样,用鼓励的眼神来给他加油。

  一天天,一月月,他终于可以倚着拐杖行走了。我真的很高心,能为他做点什么。那鼓励的眼神是我们之间传递,小时候他教会我怎样鼓励,长大了我把鼓励融在眼里给他鼓励。虽然爷爷走了,但鼓励的眼神还在,我会铭记在心。

  自信是成功的首要条件,然而在挫折和失败面前,不少人失去了自信。其实这时,只要别人一句鼓励的话语,或自己对自己的鼓励,都往往能让人重新拾起自信,继续昂首前进。

  我们时刻需要鼓励,因为这是我们前进的不竭动力。有时他人对我们的鼓励,对我们的成功起着至关重要的作用。

  《唯一的听众》讲了这么一个故事:一个喜欢、热爱小提琴的少年,却因为没有天赋而被家人“讽刺”时,一位音乐教授因为想要鼓励他,而编《唯一的听众》讲了这么一个故事:一个喜欢、热爱小提琴的少年,却因为没有天赋而被家人“讽刺”时,一位音乐教授因为想要鼓励他,而编出了一个善意的谎言自己是聋子。而在这位音乐教授的鼓励与支持下,少年的琴技大有长进,也越来越有自信

  而这位少年的成功之处在于他找到了自信,而他的自信源于音乐教授真诚的鼓励。那位教授其实并没有耳聋,但他没有像其他人一样讽刺挖苦他,也没有去忽略一个少年热爱小提琴的心,音乐教授是十分尊重地听他弹琴,默默地给他以精神上的鼓励。教授的鼓励使少年没有精神上的顾虑害怕别人嘲笑,从而大胆地练琴,看着老人认真而又满意的样子,少年重新找回了自信。由此看来,我们简简单单的几句鼓励的话可能会让人更加自信。

  很多时候,我们不仅需要外界的鼓励,更需要自己鼓励自己,在困境中浴火重生。在公元206年,项羽在垓下之战中惨败,恼怒之下拔剑自刎。只可惜了他“力拔山兮气盖世”。虽然当初别人也给了他鼓励,但是,他自己没有鼓励自己。我们试想一下,如果当初他给自己以鼓励,给自己以信心,回到江东,在那儿积蓄兵力,还是有可能夺回自己失去的江山的。不是有一句话叫“江东弟子多才俊,卷土重来未可知”吗?由此可见,项羽不是输给刘了邦,而是输给了自己。是在关键时刻没有鼓励自己,也就是没有给自己以信心。

  所以,当人生的雨季来临时,不要害怕,不要慌张,更不要气馁,我们应该在时时刻刻鼓励自己,勇敢地面对困难,走向自己人生的辉煌。

  当你遇到困难时,一声鼓励的话语可能会使困难破解;当你受到挫折时,一声鼓励的话语可能会使你发奋拼搏;当你兴高采烈时,一声鼓励的话语可以使你更进一步……

  挫折加鼓励等于成功

  在一次考试中,我考砸了。当我听到这个分数时,我大吃一惊。我考试的分数怎么会这么这么低呢?卷子发下来时,我一遍一遍的想这么低的分数拿回去岂不是辜负了父母的期望?我曾经向他们说过要考多少多少分的,可现在呢?离目标差之千里!回家后,父亲狠狠的批评了我一顿,并对我吼道:“这样的分数你让我怎么见人?”等父亲教训完,我双眼里噙着泪水,小声地抽泣着回到房间。在房里我睡不着,外面刮着风,树叶沙沙地响好似在嘲笑我这个没用的人。我靠在床上,一遍又一遍的想自己以前的学*是否用功了?我查找着考试失利的原因,不一会,下雨了,刚开始小雨慢慢滴到屋檐上,屋檐上的雨又打到地上。我一直反思着,不知什么时候,母亲进来了。她批评了我,然后又鼓励我在下一次的考试在取得好成绩。在母亲的鼓励下,我的成绩不断提升。

  困难加鼓励等于破解

  在一天下午,天气炎热。我做一道数学难题,怎么做都没有做出来。旁边被扔的草稿纸已堆积了厚厚一摞,但我却毫无头绪。豆大的汗珠从头上一直滚到下巴,再滴落到地上。我的情绪越来越低落。过了一会,母亲送来了一杯酸梅汤,我接过杯子,一股脑倒进嘴里。冰凉冰凉,舒服极了。母亲说:“实在不会做就上网查吧!”“不,自己做!”我斩钉截铁地说。我说完顿时就有了灵感,我急速地破解这道难题。做完后,我的额头上已布满了汗珠。我心里就像攻克了一道封锁线胜利了一样。正所谓:“世上无难事,只怕有心人。”

  坚持加鼓励等于胜利

  在一次运动会上,我参加了400米赛跑。我和其他的选手都充满了信心。听到发令枪声后,我迅速跑着。在大约200多米时,我跑在了第三的位置。看到同学和老师一张张期盼的脸,听到他们一声声的鼓励,我心里有说不出的感受。我顿时加快速度,仿佛背后有一个强大的发动机,拼命向前,渐渐的超过了第二个,第一个。我终于第一个跑完了全程,我获胜了!

  一声声鼓励,使我们人生更饱满;一声声鼓励,使我们人生更灿烂:一声声鼓励,使我们人生更精彩!

  打开记忆的闸门,一件件令人感动的事,如一颗颗珍珠滚了出来。虽然许多事已经模糊不清了,但有一件事我至今记忆犹新,每每想起来就有一阵阵温暖涌上心头。

  那天上午天灰蒙蒙的,数学作业发下来了,我错了好多。一个个又大又红的“×”映入我的眼帘,同样也烙在我的心里,再看看周围的同学,他们似乎都没有什么错误,我咋就这么笨呢?一阵冷风吹来,我不禁打了个寒颤,树叶沙沙作响,仿佛也在嘲笑我。

  接着是语文课,我闷闷不乐,也无心认真听讲,只知道跟着他们念,老师写板书时,我就跟着抄。突然有几个同学在窃窃私语,王老师有些生气地说:“不要讲话打扰我,我要把我的板书写得像源源和小然的字一样漂亮。”唉,老师又在夸他们,如果我的字也能写得像他们一样就好了。只可惜我没那个天赋,一阵失落感再次充满我的内心。

  “现在小欣的字也值得我学*了。”王老师一下子提高了嗓门,她说的是我吗?我的字居然能和源源他们写的字相媲美了,还值得王老师学*了,我真是又惊又喜,刚才的坏心情一下子被抛到了九霄云外。原来我还是有优点呀,微风拂过我的脸庞,仿佛在为我按摩;树叶发出的沙沙声,仿佛在为我演奏。老师的那句简单的鼓励仿佛是一盏明灯,照亮了我的内心。我立即挺直身子,聚精会神地听着老师说的每一个字,每一句话。那节课我收获了许许多多。

  下课后我拿起数学作业本用心地改了错,不知为什么,我的脑子突然之间就开了窍,那些错误的题我竟然轻轻松松地就解决了。我知道是老师的鼓励点燃了我心中的自信。

  如今这件事已过去很久了,但每每想起王老师的那句鼓励,感动就依然会涌上心头。王老师,谢谢您!是您的那句鼓励感动了我,如果没有您那句鼓励,那节课我就不会认真听讲,作业也会做得一塌糊涂,而且数学也不会有进步。正因为您那句鼓励,我每次做作业都一笔一划地写好每一个字,每一次上课我都认真听讲。正因为您鼓励,我对自己充满信心,我相信只要我努力学*,我就能走向成功。

  记忆的闸门里,令人感动的事多得像美丽的珍珠,但最令我感动的是王老师那句简单的鼓励。

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