在什么中成长初三作文实用5篇

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  在什么中成长初三作文 1

  在体验战胜彷徨,胆怯中,我相信,我会无悔青春。

  快下雨了,我望向穿窗外发黑的天,此时已接*黄昏。我脸颊上只留下泪痕,面无表情,心绪在内心赤脚狂奔。又失败了,我满怀希冀踏入二胡比赛的考场,却只能无奈的出来,我不想接受自己流过的汗水、努力,却没有回报的现实?

  我内心夹杂不清,泪水不知何时已与雨水混合。我想:放弃吧,放弃。雨下的.迷蒙,一圈圈泛起的涟漪打湿了迷茫,也打湿了我自己。

  朦胧中,几束开着黄色小花的蒲公英,静静地伫立在角落,我看着这弯钩流月般纤弱的身姿,不禁叹道;雨珠会轻易打到它吧?雨珠轰击在蒲公英身上,花儿很快垂下了脑袋,但它却不屈服,依然顽强的站起来,扬起自己高傲的头颅,分明就是一个不屈的斗士。

  我在花儿旁若有所思静立良久,雨也终于收住了,阳光缓缓舒出,花儿倔强起身子,不惧风雨后的疼痛,坚忍地挺立。我抬起头,仿佛体验到它那卑微的灵魂,由于不放弃而光彩熠熠。终于明白:失败、挫折也是青春不可缺少的体验!

  汗水一次次浸湿鼻尖,有多少次疲惫地坐在琴架前,又有多少次想放弃,但想到雨中的那朵坚强的蒲公英,他像一股清泉抚*了我烦躁内心,我轻轻对自己说:再练练,一定能行。

  时光不觉,我又站在考场中央,目光朝向台下的主考官和观众,深吸一口气,缓缓开始演奏,琴声在弓弦的世界汩汩,手指上下纷飞间,月光轻柔,柔曼如堤,飘飞的曲调徜徉在月影之中,在沉醉、流连中《二泉映月》已奏完,我起身,台下响起雷鸣般的掌声。

  我长舒一口气,终于成功了,我体验着和着汗水成长的青春,笑意浮上我脸颊。我走在回家的路上,无意又看到那几束蒲公英,黄昏的光影下它们如此轻柔美妙,更加朝气蓬勃。

  我体验着努力,收获;挑战,成长……

  在什么中成长初三作文 2

  “每到选择总思索,做事反悔不嫌多”若是世上真能炼制出后悔药,我恐怕已经吃到汞中毒了。从小到大,我做过许多不同的选择,但结局往往一成不变——不是在反悔,就是在去往反悔的路上。

  一想到我这让人恨铁不成钢的烂毛病,我就捶胸顿足。悔棋被人不齿,和小孩玩游戏,反悔也是要被耻笑的,我深知人们对反悔的厌恶,自己却怎么都拔不掉这颗毒瘤。

  直到我看见“回头是岸”这个词,我才醒悟——回头也是一分为二的,知道做错而及时改正,温故而知新,这些都是正面的;而做事拖拉,犹豫不决、依靠耍赖反悔,这些都是负面的。而我这种摇头扇模式的,要做的便是把头扳正,保持正确的前进方向。

  或许是小时心性不成熟,做事总带着一股难脱的稚气,耍赖便是其中最“罪大恶极”的一项。不仅仅是选了不喜欢的事物后反悔,也有无理取闹而仅仅是为了开心的。这可能就是”熊孩子”的真实诠释吧。

  至于我为何是“在回头中成长”,那便要再谈谈我以前关于反悔的一件事。

  那时正值元宵,我盯上了一家手工艺品店里的两盏花灯,但手头的钱却只够一盏,我左思右想,硬是绞尽脑汁也没做出个决策来,最后终于捧起一盏走向售货员,却又在结账时开始磨蹭,伸手“试探”了售货员好几次,之后售货员脸上的笑容也有些挂不住了,催促我尽快结账,我盯着手里的花灯,不知怎的.,又觉得不如另一盏了,最后我“落荒而逃”,空着手进去,又空着手走了出来。

  像这样的事,在我以前可以说是十个指头都数不完,我忧心它的同时,其实也在享受着它另一方面带来的红利。

  最好的例子莫过于背书。

  当我坐在书桌前,犹豫着是否再多背一个题时,我已经快躺到床上的灵魂最终还是三思而后行,选择了背题。也多亏我这一回犹豫的心态,最终也在突如其来的检测中满分而归。

  “回头”好像地球的两面,阴暗和光明共同生长着,我不能做那永远背对着太阳的角落,而是要面朝阳光,做那一直坚定,永远跟随着阳光的太阳花,在合适的时机,把握住合适的条件,会低头看自己生长的叶子,也会抬头仰望明朗的日光。

  在什么中成长初三作文 3

  人生有多少个春夏秋冬?人招生有多少个天寒地暖?数的清的日子历历在目。可是时间在变化,我们在成长,也许只有成长,成熟,我们才会更加的丰富多彩吧!

  人生很短暂,正如生命一般。在尝试中成长,但却不曾想,尝试的机会也都只是少数!在这个偌大的世界中,却显得那么的微不足道!只希望我们能够有目标,为了目标去实现自己的梦想!不要让失败打破所有。不要让失败阻止我们前进的道路!路就在前面,摆正心态,做好自己!

  勇敢

  也许,勇敢对于我们来说,真的是一个难题。勇敢的表现却是我们每一个人所畏惧的!有时候我们却因为害怕了,而放弃了。然而却失去了种种的机会。这对于人生将会是一件憾事!

  也许,有时我们却总是放弃自己,认为自己很差,是没有能力做好一切的!认为这样的事不了能会发生在自己身上!于是就让给了别人。总是缺乏自信,缺乏勇敢!把种种的机会都留给了自己,自己却不曾试一试!也许人生真的没有几次尝试的机会!那就利用有限的时间来尝试。让自己从中长大,让自己成熟。做到对自己负责,对自己认真!

  尝试

  或许,生活中不会有太多的尝试机会。因为我们都长大了,不需要有太多的时间来学*。去练*。有时,或许干一种事情,看上几分钟,你就要亲自工作,就要挣钱了。如此看来,这个世界是多么的可怕!这个世界是多么的残酷!但我们却不能够改变这世界。唯一能够有改变的,就是我们自己。

  我们自己要学会尝试,因为长大后,尝试的机会将会越来越少。有些还需要靠自己的能力。因此,在有限的时间里,一定要学会尝试。这样,见多识广,我们将会更加的优秀!

  在尝试中成长,成熟。对于我们来水哦,已经在规划中。但我们仍旧是经历的少。尝试的更少!因此,在未来的日子里,应该尝试做任何事情!唯有这样,我们才会得到的更多的锻炼!我们才会更加地成熟稳重!

  在什么中成长初三作文 4

  成长,是在摸索中进行的;尝试,是从无到有的过程,*凡的东西总是不能勾起以往的兴趣,突破与尝试才是成长!

  自小以来,我的画功总是受人爱戴,只要谈起美术,我必须得满分再添一朵小红花,自视画工卓越,无人能超。可是上初中以来,有一种叫漫画的东西闯入我的世界,让我的骄傲自视直线下降,我不明白他们怎样把两弧一线的树叶画得层次分明,路旁的.树,同距相等,画的比现实更真实,原本死板的人,眼睛变得明亮让人觉得楚楚动人……

  我不知道该怎么画,我把《名侦探柯南》里的倒三角脸画法,与《海贼王》中的造型了解的透透的,可是那种比现实更真实的画风我还是学不来,看来我的作品永远都是“文物”。

  我再一次将笔稳稳地拿在手上,是的,我又找好题材了,在我友好的找过几次度娘,和图书大厦工作人员都快认识我了的情况下,我找到了最适合的素材。《长歌行》里的大堂公主:李长歌。她,不妖不媚,不长的太磕碜,外加一脸骄傲样儿,简直是和我心中的漫画人物一模一样。

  在无数次把人化成却不像后,我决心再画一次,铅笔在素描纸上疯狂的摆动着,轮廓,头饰,肩纱,额饰,玉佩映入眼帘,这些和儿童画基本无异,根本没有什么难度,但是……我画一张脸能毁一幅画,我尝试着用铅笔慢慢画出五官,却被一次又一次擦掉,我照着画,描着画都试过了,可是还画不出来,那种有一口气,既上不去又下不来的感觉着实难受。

  我深吸一口气,把铅笔狠狠地摔在桌上,宣布道:“不画了!”我焦躁的把漫画书扔在一边,突然想起我小时候“偷懒”的办法,既然不会画眼睛,那就给她做一个闭着眼睛的睡美人,我再次把她的脸擦干净,画上两个弯弯的倒月牙,就如那仙人,绝世而独立……

  那幅画被我贴在墙上,它是我会与不会之间的过程,更是一种在成长中的尝试。

  在什么中成长初三作文 5

  “每到选择总思索,做事反悔不嫌多”若是世上真能炼制出后悔药,我恐怕已经吃到汞中毒了。从小到大,我做过许多不同的选择,但结局往往一成不变――不是在反悔,就是在去往反悔的路上。

  一想到我这让人恨铁不成钢的烂毛病,我就捶胸顿足。悔棋被人不齿,和小孩玩游戏,反悔也是要被耻笑的,我深知人们对反悔的厌恶,自己却怎么都拔不掉这颗毒瘤。

  直到我看见“回头是岸”这个词,我才醒悟――回头也是一分为二的,知道做错而及时改正,温故而知新,这些都是正面的;而做事拖拉,犹豫不决、依靠耍赖反悔,这些都是负面的。而我这种摇头扇模式的,要做的便是把头扳正,保持正确的前进方向。

  或许是小时心性不成熟,做事总带着一股难脱的稚气,耍赖便是其中最“罪大恶极”的一项。不仅仅是选了不喜欢的事物后反悔,也有无理取闹而仅仅是为了开心的。这可能就是”熊孩子”的真实诠释吧。

  至于我为何是“在回头中成长”,那便要再谈谈我以前关于反悔的一件事。

  那时正值元宵,我盯上了一家手工艺品店里的两盏花灯,但手头的钱却只够一盏,我左思右想,硬是绞尽脑汁也没做出个决策来,最后终于捧起一盏走向售货员,却又在结账时开始磨蹭,伸手“试探”了售货员好几次,之后售货员脸上的笑容也有些挂不住了,催促我尽快结账,我盯着手里的花灯,不知怎的,又觉得不如另一盏了,最后我“落荒而逃”,空着手进去,又空着手走了出来。

  像这样的事,在我以前可以说是十个指头都数不完,我忧心它的同时,其实也在享受着它另一方面带来的红利。

  最好的例子莫过于背书。

  当我坐在书桌前,犹豫着是否再多背一个题时,我已经快躺到床上的灵魂最终还是三思而后行,选择了背题。也多亏我这一回犹豫的心态,最终也在突如其来的检测中满分而归。

  “回头”好像地球的两面,阴暗和光明共同生长着,我不能做那永远背对着太阳的角落,而是要面朝阳光,做那一直坚定,永远跟随着阳光的太阳花,在合适的时机,把握住合适的条件,会低头看自己生长的叶子,也会抬头仰望明朗的日光。


在什么中成长初三作文实用5篇扩展阅读


在什么中成长初三作文实用5篇(扩展1)

——在什么中成长700字初三作文6篇

在什么中成长700字初三作文1

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯,”有人也说:“书籍是人类的营养品”。我们生活中,书籍缺一不可,可让人提高文化修养,口出成章;可为人指明正确的道路;可为人消磨时光。现代社会,那些人没有读过书,被人称为“文盲。”想必大家都不愿做这一类人。

  学校里,每周三中午都会有阅读活动,让我们品读名著,提高文学修养,积累作文好词好句,我们都很喜欢这样的活动,因为在家中晚上都在做作业没时间看书,特别是我们高年级的,就算有时间,也不能畅快地看书,如今学校有这样的活动,这不是一举两得吗?每到中午时分,我们都早早地将书拿出来,不用老是来说。今天万里无云,阳光明媚,鸟儿也停止了它的演唱会,把头埋进床里睡了。没有任何噪音干扰,我们在书的海洋中畅游,尽情地享受着书里的知识,细细品味。

  我总有一个*惯,每当脾气暴躁,我都会拿起一本书,让自己去想书中的内容,忘记刚才的那种不好的心情,去体会书中作者写的中心思想和想表达的情感,有好词好句摘下来,为作为打好地基,有时也会看到一些人生哲理,我更会反复阅读,因为这些都是人中人写出来的,从中肯定会包含人生真谛,如“真理诞生于一百个问号之后”,这就是一句名言,它告诉我们在生活中要善于观察,勤于思考,要有刨根问底、坚持不懈的精神,才可能取得成功。

  俗话说得好“活到老,学到老”,我妈妈到现在还在学*,受益于书中的丰富知识,她不仅在生活中是我的指明灯,还在学*中是我的榜样,让我也跟着读古典名著,四大名著等等,我也在学*上突飞猛进,我越来越爱学*和阅读了。

  养成良好的*惯——看书,它将会伴随我生长!

在什么中成长700字初三作文2

  人们都说,书本是不会说话的老师,高尔基也曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”只有多看书,多“问”书,我们的知识才可以变得越来越丰富。

  就是这位“不会说话的老师”伴随着我成长——幼儿园时,我阅读绘本;一年级时,我看《三毛流浪记》;二年级时,我阅读童话;三年级和四年级时,我阅读短篇小说;五、六年级时,我阅读名著、长篇小说,就是书本伴随我成长,就是这位“老师”提高了我的阅读能力,帮助我养成了良好的学**惯。

  一次,我正在做作业,突然被一道题难住了,我脑子飞快地转动着,迅速地搜索着答案,忽然,我读过的一本书中的一段文字从我脑中飞过,我灵光一闪,起身就去把那本书给找来了,我快速翻阅着,想要找到合适的答语,不一会儿,我就找着了,我的嘴角露出了一丝满意的微笑,把答案记了下来。

  书本可不止帮了我一次呢!还有一次,我独自在家,正兴致勃勃地看着《哈利波特》,忽然听到了一阵敲门声,我捧着书,从猫眼中看了看外面的人……呀!是个陌生人!我又看了一眼书本,哈利波特正在质问坏人呢!我学着书中哈利波特的样子对着门口质问起来:“你谁啊?”陌生人回答道:“你朋友的爸爸。”我冷笑一声:“哼,私闯民宅,滚开!”陌生人好像有些吃惊,但他马上笑了:“啊,哈哈哈,那个……那……”我严厉地吓唬他:“再不离开,我就拨通110了!”陌生人居然不说话了,我再往猫眼中一瞧,他溜了!

  书本是我一生中最爱的老师,我爱你,书本!我爱你,知识!

在什么中成长700字初三作文3

  时光飞逝,细细数来数学这个学科已经陪伴了我们10个春秋。在这期间,我不仅学到了知识,同时,我也收获了成长的果实。记得在幼儿园时连数数都不会,数学陪伴我们,一步步前进,向着“长大”憧憬。

  我在幼儿园与小学1-4年级时数学一直不错,可到了5年级,因为在假期里没有复*,所以一直跟不上老师的讲课进度,一个十分简单的题目也要思考很久。但是我并没有放弃,我每天拿出2个小时专门学*数学,并且养成了整理错题,记好笔记,睡前反思等好*惯,上课认真听讲,有不懂的向老师提问,寻求答题技巧。吸取了上个暑假的教训,每天对今天的学*情况做个总结,每周一个大总结,针对不同类型的错误来运用不同的学*方法。每个长假要做一分阶段小测,了解自己不足。

  我不只在学*方法上有所改进,在学*的规划上规划地井井有条,并且把其他学科也带动了起来——每天早起的空余时间的规划,每天作业的规划,每天晚上的规划,每天午休的规划,这些规划使我的学*生活更加充实了。

  对于时间管理自然是规划中的难点,如何正确规划好自己的时间?如何正确利用规划身边的碎片时间?时间管理的意义在于如何拥有有限的时间去规划,变成无限的价值。我的经验是先对一个任务进行时间预判,如果在时间限定内完成任务,可以对自己有适当的奖励与放松,如果超过了预判时间,要有反思与惩罚,再预判还要多少时间才能完成。

  我将这两个“法宝”运用到学*中去,虽然过程十分艰辛,但学期末的成绩超出了我的预判,我成功地从数学的“低谷”中走了出去,数学不仅让我学到了知识,同时,我也收获了成长。这就是我的数学成长故事。初中加油。

在什么中成长700字初三作文4

  家风是一盏明灯,照亮我前进的道路;家风是一条路,伴我走向光明;家风又是一面明镜,时时照见我自身的不足,让我清楚地认识自我。

  其实我们家的家风很简单——孝顺, 听起来只是简单两个字,但它内涵丰富。要做到这两个字,需要家庭中的每个成员都付出爱心。

  又到了周末,我们家不成文的约定就是大团聚。爷爷的兄弟姐妹会带着各自的小辈来看望曾祖父(阿太)。这时的阿太一定会问问我们的学*情况,然后一边说你们看电视吧一边又从口袋里拿出我们爱吃的零食。爷爷奶奶早就准备了一大桌子的美食,望着这些美味我们小字辈的总是迫不及待的想吃,可我们家有尊老的传统!我们总是象小蜜蜂一样,先帮爷爷奶奶搬好桌椅,放好碗筷子,然后争先恐后的去扶阿太来吃饭。等阿太入座后,我们围坐在阿太周围。虽然我们家有一张十分巨大的桌子,但经常因为人太多不够座位。这时我们晚辈们一定是自觉站着,长辈们坐着,一家人围着阿太,其乐融融。

  爷爷烧了美味的冬笋咸肉,我一眼发现了一个笋尖,赶忙夹了起来,放到了阿太碗中,因为阿太年纪大了,有些咬不动,所以只能吃嫩的。各种美味,我们总会挑选适合阿太吃的,放在阿太碗里,而阿太总是笑着说:“开心,你们真懂事呀!你爷爷以前也夹给我,你爸爸妈妈也是,真乖。”吃过晚饭后的我们也一定会先给大家泡上茶,然后大家聊聊天。有时阿太也会请我们小辈去逛超市,但还是请我们去书店的次数多。

  是呀,这就是我们家族的家风,同时也是中华民族的传统美德。尊敬长辈,我们一定要把这种优良传统延续下去。

在什么中成长700字初三作文5

  成长的道路中,必然经历许多磨难。但你如果跨过磨难,那你将会从一个胆小无能的孩子“进化”成一个勇敢懂事的“小大人”。

  七岁时,滑冰引起了我的兴趣。电视中一名名溜冰高手摆出优美且霸气的姿势在人群中穿梭,那是多么的潇洒啊!在我的央求下,爸爸妈妈同意我学*滑冰。穿上滑冰鞋,一起步便摔了个跟头,让我的信心备受打击。然而,我并没有轻言放弃,尽管在之后的练*中摔了一跤又一跤,但我心中一直坚信能成功。最后,我的坚持换来了成功,当我自如地滑行在冰面时,太阳也随着我滑出的优美弧线徐徐而落。

  十岁时,吉他出现在了我的世界。我好奇地弹奏起吉他,一段段杂乱无章的音调回荡在我的身边。因为我是第一次弹吉他,所以想在极短的时间里弹好一首曲子,可能正是因为这种急于求成的心理,我弹得越来越差。意识到错误后,我重新调好心态,不再急功*利,而是借助教学视频一步一步地跟着弹唱。经过几天的苦练,我终于成功弹奏出了我人生中第一首乐曲。听着这优美的音调,我露出了灿烂的笑容。

  十三岁时,爸爸妈妈的工作压力逐渐加大,我决定学*做饭,帮爸爸妈妈分担些压力。我打开煤气灶,锅下的烈焰照映着我的心情。小小的灶台边,也曾传出一阵阵烧焦的味道,更曾端出一盘盘黑暗料理。无数次失败中,我学会了做饭,这也意味着我拥有了独立生活的资本。

  每经历一次磨难,我们便会更成熟一分,学*滑冰使我明白做什么事都不要半途而废,只有坚持到底才会有收获;学*吉他使我明白做什么事都不要急功*利,否则不仅会没有任何收获,还可能适得其反;学会做饭使我可以为父母分担压力,同时也让我开始走向独立。

  磨难使我“进化”,磨难使我成长!

在什么中成长700字初三作文6

  高尔基曾说过,书是人类进步的阶梯;莎士比亚把书比作是营养品和阳光;海伦则把书看为是船只……而作为“书迷”的我,要把书当成我的良师益友。正是这位良师益友,把我带入了写作的殿堂,让我领略到知识海洋的无边无垠。

  小时,常常躺在床上,入迷地看着书上的图画,心里无限崇拜作者,可以写出这么棒的书来。那时,我就盼望着有一天自己也会是一个写书的人。

  上小学后,妈妈告诉我,要想当一名作家,必须有位良师益友在旁边为你指路引航。而这位良师益友就是时时刻刻滋润心田的书报。在众多的报刊中,妈妈为我选择了《小天使报王》。她新颖奇趣,看了使人茅塞顿开。我暗暗下决心:要多读了《小天使报》,用报上的知识作为实现写作理想的阶梯。从那以后,我只要一有空,第一件事,就是看《小天使报》。时间一长,我的写作能力如同芝麻开花节节高,“小书迷”“小作家”的称号也随之而来。

  上初中后,我的视野不再局限于书刊,目光投向了四大名著。短短的一个月时间,我将《水浒传》读罢,尽管有一些难以理解的地方,但是基本上却读通了。我佩服鲁智深的讲义气,但对他的鲁莽却嗤之以鼻;我景仰吴用的足智多谋,却对他的不精武艺而感到遗憾。总之,是书让我懂得了做人的道理,懂得了去认识世间的好恶。

  学海拾贝,童年生活多么快乐;书中寻宝,精神世界多么美好。

  同学们,行动起来吧!让我们做一只勤劳的小蜜蜂,去书籍的万花丛中轻舞飞扬,去为冬天增添一些生机,去开始我们的精神旅程吧。


在什么中成长初三作文实用5篇(扩展2)

——在什么中成长700字初三作文 (菁华5篇)

在什么中成长700字初三作文1

  “每到选择总思索,做事反悔不嫌多”若是世上真能炼制出后悔药,我恐怕已经吃到汞中毒了。从小到大,我做过许多不同的选择,但结局往往一成不变——不是在反悔,就是在去往反悔的路上。

  一想到我这让人恨铁不成钢的烂毛病,我就捶胸顿足。悔棋被人不齿,和小孩玩游戏,反悔也是要被耻笑的,我深知人们对反悔的厌恶,自己却怎么都拔不掉这颗毒瘤。

  直到我看见“回头是岸”这个词,我才醒悟——回头也是一分为二的,知道做错而及时改正,温故而知新,这些都是正面的;而做事拖拉,犹豫不决、依靠耍赖反悔,这些都是负面的。而我这种摇头扇模式的,要做的便是把头扳正,保持正确的前进方向。

  或许是小时心性不成熟,做事总带着一股难脱的稚气,耍赖便是其中最“罪大恶极”的一项。不仅仅是选了不喜欢的事物后反悔,也有无理取闹而仅仅是为了开心的。这可能就是”熊孩子”的真实诠释吧。

  至于我为何是“在回头中成长”,那便要再谈谈我以前关于反悔的一件事。

  那时正值元宵,我盯上了一家手工艺品店里的两盏花灯,但手头的钱却只够一盏,我左思右想,硬是绞尽脑汁也没做出个决策来,最后终于捧起一盏走向售货员,却又在结账时开始磨蹭,伸手“试探”了售货员好几次,之后售货员脸上的笑容也有些挂不住了,催促我尽快结账,我盯着手里的花灯,不知怎的,又觉得不如另一盏了,最后我“落荒而逃”,空着手进去,又空着手走了出来。

  像这样的事,在我以前可以说是十个指头都数不完,我忧心它的同时,其实也在享受着它另一方面带来的红利。

  最好的例子莫过于背书。

  当我坐在书桌前,犹豫着是否再多背一个题时,我已经快躺到床上的灵魂最终还是三思而后行,选择了背题。也多亏我这一回犹豫的心态,最终也在突如其来的检测中满分而归。

  “回头”好像地球的两面,阴暗和光明共同生长着,我不能做那永远背对着太阳的角落,而是要面朝阳光,做那一直坚定,永远跟随着阳光的太阳花,在合适的时机,把握住合适的条件,会低头看自己生长的叶子,也会抬头仰望明朗的日光。

在什么中成长700字初三作文2

  在我家的书柜里,有许多书籍,有《辞海》、《新华字典》、《成语词典》、《牛津英汉词典》等工具书,有爸爸喜欢的《小说月报》、《当代》和《十月》等期刊,还有妈妈喜欢的《家庭》、《知音》等杂志,最多的是我的书籍,有《少儿识字》、《少儿图画》、《十万个为什么》、《上下五千年》、《少儿百科全书》、《小学生兴趣语文》、《小学生兴趣数学》和《脑筋急转弯》等等。

  书,编织起我美丽的童年。《365夜故事》、《一千零一夜》、《十万个为什么》、《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》和《一百个美丽的公主故事》陪我度过了无数个日日夜夜,与我携手走进人生的开端——童年。 书,是每个人的好朋友,我们都应该去读书,享受读书的快乐,享受它给我们带来的喜怒哀乐,享受它教给我们的知识。

  其中,我最喜欢《十万个为什么》。《十万个为什么》里面分数学、物理、天文,还有化学、气象、植物等册,门类繁多,无所不有,好像一部大百科。书中展现的天地是那样的神奇,那样的千变万化,那样的丰富多彩。每一个为什么都是一个世界,每个世界里都藏有那么多的奥秘,好像正期待着我们去探索。地球为什么会有四季?为什么打蛇要打三寸和七寸?为什么人早晚要刷牙?每一个问题书里都有答案,化解了我心中的好奇和疑惑。

  读书是我们生活中必不可少的。不读书,我们就不会有那么多的知识;不读书,我们就失去了一种乐趣;不读书,我们就会变得贫乏。

  读书,让我快乐的成长;读书,让人们更加成熟;读书,让人类走向成功!让我们去读书吧,闻一闻花的芬芳,一起去书的海洋!

在什么中成长700字初三作文3

  时光飞逝,细细数来数学这个学科已经陪伴了我们10个春秋。在这期间,我不仅学到了知识,同时,我也收获了成长的果实。记得在幼儿园时连数数都不会,数学陪伴我们,一步步前进,向着“长大”憧憬。

  我在幼儿园与小学1-4年级时数学一直不错,可到了5年级,因为在假期里没有复*,所以一直跟不上老师的讲课进度,一个十分简单的题目也要思考很久。但是我并没有放弃,我每天拿出2个小时专门学*数学,并且养成了整理错题,记好笔记,睡前反思等好*惯,上课认真听讲,有不懂的向老师提问,寻求答题技巧。吸取了上个暑假的教训,每天对今天的学*情况做个总结,每周一个大总结,针对不同类型的错误来运用不同的学*方法。每个长假要做一分阶段小测,了解自己不足。

  我不只在学*方法上有所改进,在学*的规划上规划地井井有条,并且把其他学科也带动了起来——每天早起的空余时间的规划,每天作业的规划,每天晚上的规划,每天午休的规划,这些规划使我的学*生活更加充实了。

  对于时间管理自然是规划中的难点,如何正确规划好自己的时间?如何正确利用规划身边的碎片时间?时间管理的意义在于如何拥有有限的时间去规划,变成无限的价值。我的经验是先对一个任务进行时间预判,如果在时间限定内完成任务,可以对自己有适当的奖励与放松,如果超过了预判时间,要有反思与惩罚,再预判还要多少时间才能完成。

  我将这两个“法宝”运用到学*中去,虽然过程十分艰辛,但学期末的成绩超出了我的预判,我成功地从数学的“低谷”中走了出去,数学不仅让我学到了知识,同时,我也收获了成长。这就是我的数学成长故事。初中加油。

在什么中成长700字初三作文4

  每天早上吃过早饭,我就会背起书包,独自前往学校。爸爸说:“人都要学会独立的。”

  还记得那时刚开始一个人上学,我走出家门,想道:“今天是走局前街,还是中山路呢?条条大路通罗马,今天就先走中山路吧。”我先来到往中山路方向的局前街路口,这个路口车不少,还没有红绿灯,可以说是上学之路最难过的一关了。我双脚刚迈上马路,还没轮到眨眼的功夫,只听“啊”的一声,紧接着的是两辆电动车刹车的刺耳的“刺刺”—声,两辆电动车在我跟前停了下来。我的心几乎要从喉咙里蹦出来了,连忙跳了回去。“好险哪!差点就撞上了。”我想道。那两位骑车大妈也胆战心惊的,然后开走了。望着这条宽阔的马路,我想:“唉,独立不容易啊。”最后我还是踉踉跄跄地过了这条马路,心里的石头也落了地。

  随后,我又经过了热闹的中山路校区,穿过拥挤的人群,路过香喷喷的早餐店,来到了博爱路上。远远地我就望见前面还是红灯,就想:“估计我走到马路那边时,就变成绿灯了。”可谁知我还没走几步,那红灯就已经是绿灯了。我当时正慢悠悠地走着,抬头一看,“什么,这么快就成绿灯了!”我挥舞着双臂狂奔过去,似乎忘了还有沉甸甸的书包压在肩上。灯箱里的小绿人快步走着,似乎在说:“来追我啊!”跑得快终于派上用场了,我在绿灯变红灯的最后一刻过了马路。“呼,累死我了。”此刻,离学校已经不远了。不一会,我就到了学校。

  经过这样的一次次练*,我变得独立起来,每天独自上学,回家成了很轻松的事。自己能做的事情也越来越多了。第一次独立在家,第一次自己买东西,第一次自己洗碗,第一次自己洗衣服。我独立了,像个大人了。

在什么中成长700字初三作文5

  在小学思想品德书中我学*过一篇课文——《假如只给我三天光明》,当时的感觉就是震撼。时隔两年,我再次翻看《假如只给我三天光明》的书籍,其中依然没有什么惊心动魄的事件,但却又一次深深的打动了我,他给予我的除了震撼,还有感动。

  文中的主人公叫海伦。凯特。在别人的眼里海伦。凯特是不幸的,她19个月时失去了视觉、听觉和无言能力,从此与这个世界失去了沟通,失去了联系。然而,她又是幸运的,因为有了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺救一条通向光明的路。海伦创造了一个又一个的奇迹;不但考上了哈弗大学,而且一生中又写了很多部著作,她还多方奔走,在全美建起了多家慈善机构,办成了一般健全人也不一定办得到的事。

  海伦。凯特之所以成功的原因是通过学*。在我秦子龙来到这个世上的那一刻起,我就开始了学*。每天每分每秒我无时不在学*。例如:小时候,我蹒跚学步、咿呀学语;长大了,我独立思考、学会创造。从生活的本领到做人的道理,一切知识,技能皆来自学*。还有我从歪歪扭扭写下第一个字,便赶到了学*的快乐;从第一次走入课堂,我就把学*纳入到人生的主要活动之中。正如海伦。凯特所说:“生活像一首歌,只有学*才会识谱哼歌;人生像一本书,只有学*才能写就辉煌。”

  学*可以使我辨明是非美丑,塑造健康人生,培养高尚品德、正确把握人生之舵;学*可以提高我的品德修养;学*可以增长我的知识;学*才能促使我适应社会发展需要。学*认识,既获取理解的手段;学会做事,以便能够对自己 所处的环境产生影响;学会共处,以便与他人一道参加活动,并在其中进行合作;学会生存,充分发展自己的人格,增强自主性、判断力和个人的责任感来行动。”


在什么中成长初三作文实用5篇(扩展3)

——在什么中成长作文6篇

  时间匆匆,还记得小时候父母日日夜夜陪着我,含辛茹苦的养育我长大。我碰到了弄疼了父母总是第一个关心的,每次生病,父母也总在身边,每次在医院父母总放下手中的活来陪我。转眼我已经14啦。一路走来,父母也打过我骂过我,我也总会抱怨,但现在慢慢能了解父母了,打骂也都是为我将来好。

  我想大家都知道《乌鸦反哺》的故事,老乌鸦在小乌鸦小时养育它,小乌鸦大了,老乌鸦老了,小乌鸦养老乌鸦。这样的生活乌鸦们还在继续。文章短短数字,但文字里无不流露出小乌鸦和老乌鸦之间的情亲。乌鸦能感恩,人也要感恩,我相信人比乌鸦高级,人也不差,人也会感恩。在生活中随时随地都能感恩,甚至是一声问候,一次祝福,一个微笑,一声呼唤,一丝感慨……这都是感恩,感恩不需要惊天动地。我们学会感激别人是自己的一份良心,一份孝心。

  还记得上次,我在期中和期末考上取得了好成绩,拿到了一张来之不易的荣誉证书,我看到了为我操心关心我而有皱纹的脸上多了几分笑容几分感动。我也很高兴,因为这就是感恩,我在感恩中得到了快乐。

  教师节到了,我们在这天为老师买了些礼物,以感谢老师教学之恩。

  正因为如此,才会有和睦,有快乐有彼此间的敬重。人人都要争做小乌鸦。

  *凡人要学会感恩,有作为的人也会感恩。居里夫人,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束花表达她的感激之情;伟人*也同样,在佳节上送上对老师的一份深深感激,自古以来,伟人无不有着一颗感恩之心。我们要学会知恩图报,感恩所有为我们付出,无私奉献的人。

  生活是艰苦的生命是短暂的,往往谁在攀比中生活,谁就是痛苦的,谁在感恩中生活谁就是快乐的。不要等到一切都来不及时再去懊悔自责。让我们在父母有生之年,用我们的孝心,共同给我们饱受生活痛苦磨难的年迈父母送上一份快乐和幸福吧!

  我相信今天的小乌鸦就是明天的老乌鸦,有付出了就能有收获!

  让我们怀着一颗感恩的心生活在这美好的地球上。

  它是知识的海洋;它是智慧的源头;它是引领我们起航的轻舟;它是一扇通往成功的大门;它是什么呢?它就是我最好的伙伴——书。

  世上最迷人的思考在哪?在读书时苦思的那一瞬间。有句话说的好生活中没有书籍,就像生命中没有阳光。智慧中没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。它像一支神笔,画出我生命中最精彩的一刻。它像一页轻舟,带我到大海中乘风破浪,度过一道又一道难关。

  书是人类精神的食粮,是我们共同进步的阶梯。有人说,在自己走熟了的路上,每天找出一点自己没有注意到的特征。用文字给周围的人画像,要画出别人没有注意到的特色来。对于一处大家看惯了的景色,用别人没说过的话把它写出来,而且不走样。

  书中有比古筝更悠扬的声音,有比世外桃源还优美的仙境,还有比山泉更美妙的语言。读一本好书,是在为成功铺路。同时也让你拥有了神仙也羡慕的灵魂之旅。

  书是我的良师益友,是我的红颜知己,是我成功的摇篮,在梦想的花园里,书在伴我一起成长。

  唠叨是连通心灵的桥梁。

  ——题记

  成长,像一罐神秘的调味料,因为你永远猜不透里面装的到底是苦是甜。当然,没有它的添加,你的人生也会变得暗淡无味。下面说的这种“调味料”,像盐一样普通常见,你我都尝过。

  那年,我上六年级,每天背着沉重的书包往返于爷爷家和学校。那天和往常不太一样。放学了,我刚走出校门,却见到姑姑来接我,她说,爷爷晕倒了,去医院了。“你爷让我转告你,放学后先写作业……”“哎,生病了,还不忘唠叨我。”我心里埋怨道。

  回了家,姑姑做了饭就走了。家里空荡荡的只剩我一个人,几天下来都是如此,我才觉得家里少了点什么。哦!少了爷爷的唠叨。“别忘带水啊!”“多穿点。”“趁热吃饭,吃凉的会拉肚子。”这一句句、一声声都在耳边荡漾,但唠叨的人却……我赶忙切断思绪,做了作业上学去。

  放学后,我一有时间就打电话,问病情。还翻书查找日常护理治疗方法,一条一条记下来,一句一句背下来,盼着哪天爷爷好点儿了,出院后讲给他听。

  爷爷牵挂我,着急要出院。恰好那天是星期天,我就去医院接他。看见他有些苍白的脸庞,发白的嘴唇,我忽然有些鼻尖发酸:“这还是我那慈祥的爷爷吗?他为一家人操劳的时候不是这样呀!哎,我还曾厌烦他唠叨呢。”我忍住泪水,笑着走去迎他,把准备了几天的注意事项递给他。他有些伤感,眼眶湿了,我想让他开心,便绷住脸说:“病好了,不能哭!”*日不爱笑的爷爷裂开没有牙的嘴,艰难的笑了,这笑里有以前没有过的滋味!

  此后,那个最厌烦唠叨的女孩成了“唠叨鬼”,而那个最爱唠叨的老人开始腻烦。“唠叨“渐渐成了祖孙俩儿不可分的词。爷爷对我的唠叨是关心,唠叨也是我表达爱的方式。“唠叨”已然成为我和爷爷之间连通心灵的亲情桥梁。“桥上”走过一个名叫“多喝热水”、“多穿衣服”的人儿,他们一直走到另一端心灵驿站的深处去。

  这次爷爷生病,让我学会了很多,也明白了许多。唠叨是一种爱的表现,在你被别人唠叨时,不要埋怨,因为这是一种出自爱的关心。我希望这种“爱的桥梁”——唠叨,不只有我一个人懂得,而是希望它能停驻在每一个人心里!

  它的个子不大,有大有小。外形也不同,但它教会了我很多,它个子单薄。一个老人都在它眼前是个巨人,可就没有人对它敢有一丝丝不敬。它就出自一名名大师之手。它就是——书。

  它虽然微不足道,但在生活中十分重要,它教会我英语,课外知识……它是一名好老师。高尔基以前说过:“书是人类进步的阶梯。”还有人说过,书是人类的营养品。只有多读书我们才会有进步。只是,它是一名不会开口的老师。但它默默中教了我很多。

  有一回,考试我考了100分。因为那一回是课外知识的考试。昨天晚上我刚刚在读着知识大全中有意思的内容,没想到歪打正着,读到了要考的内容了。这一回我知道了读书的有用。

  我昨天以为时间早,我无意间对知识大全有了趣味就看了起来,没想今天袭击试被我反击了。

  书本在生活中是不可少的物品,它不会说话,也不会告诉我们知识但通过细心的阅读让我可以无形中得到知识。这正是书本的教法。书本教会了我对军事的了解和对*古代文明,地球17世纪到20世纪的个个知识,教会了我做人的道理怎么样合理的生活等等。

  有一日,同学把我的一本书弄丢了,我因此十分的恼火,但我想起了前天看的二战的起源一书,二战时日本因为怒火袭击了美国的珍珠港。*这一冲动就出大问题了,美国那时有了核弹,就一下子把三发打到了日本。我想起这事后马上*静下来对我自己说:“不能生气不就一本书吗,和好朋友干什么这样斤斤计较这样以后就没朋友了的。”我*静了一下对他说:“那你再去找一找,找不到没有关系。”他一看我没生气也就回去找了。

  书本,是一名无名的教师,它不会开口说话,只是在默默中把它想要诉说的事都写了出来,让我们观看,让我们自己去学*,领悟那知识,让我们自己去学*那知识。去学*那些种和新知识。

  每每看到皎洁的明,思绪总会带我回年前与古诗初次相遇的那个晚上。爷爷坐在院中的摇椅上,嘴念着:"举头望明,低头思故乡。"

  坐在爷爷旁边的我好奇的问道:"爷爷,你在说什么呀?"

  "我在背诗。"

  "为什么背诗?"

  爷爷边轻抚着我的头,边对我说:"古诗是我国传统化中颗璀璨的明珠,读起来朗朗上,给美的感受。"

  "爷爷我也要学诗,我也要学诗!"我迫不及待地说道。"好好好,爷爷教!"爷爷看着我脸上露出了慈祥的笑容。

  那晚,爷爷教我读《静夜思》,并对我说:"孩以后不管到了哪都不要忘了故乡,你在这,这是你的根。"此后我便对古诗产了浓厚的兴趣,学会了越来越多的诗。

  春,伴着清细读诗,我看到"春绿江南岸"的勃勃机,惊讶于"沉侧畔千帆过,病树前头万春"的乐观情怀。

  初夏,伴着语花读诗,我欣赏着"接天连叶穷碧,映荷花别样红"的景,感受着"出淤泥不染,濯清涟不妖"的洁品质。

  深秋,舞的落叶飘飘扬扬,我体会到"边落萧萧下,不尽江滚滚来"的沧桑和雄浑,也感受到"安得厦千万间,庇天下寒俱欢颜"的崇理想。

  寒冬,雪纷纷扬扬,我却惊讶的看到"忽如夜春来,千树万树梨花开"的美景,品味着"孤蓑笠翁,独钓寒江雪"那般的孤独境。

  古诗深深地影响着我,在我成的道路上,它总是给予我贴的帮助。我取得了好成绩,它告诉我不要骄傲,说:"虚有低头叶,傲梅仰花。"

  运动会结束了,我们班因分之差输给了邻班,它安慰我说:"千磨万击还坚劲,任尔

  东南北。"体育课跑时,在我坚持不住,想要放弃时,它励我:"千淘万漉虽苦,吹尽狂沙始到。"

  古诗丰富了我的精神世界,让我受益匪浅。它像位导师,盏明灯,为我指引了前进的向,使我茁壮成。

  我们站在操场,对着那一个圆圆的镜头微笑。在“咔嚓”的声响下,我仿佛觉得一切都结束了……

  真的就这么地毕业了吗?我听见时光的齿轮的确已经转了六圈,它很残忍的在和我说,毕业的日子来了。我伫立在操场上,和同学一起,伫立在记忆的深处,伫立在刚开始的一年级。往事一幕幕犹如放电影在我脑海重现。六年的同窗好友,六年的启蒙老师,六年的班级,六年的母校。忘不了,抹不灭……

  为什么人总是在快要失去时才懂得珍惜呢?我们在一起的两千多个日子里,曾有过的欢笑与泪水,曾有过的失败和胜利,都回荡在我的母校蓝蓝的天空上。这一切,犹如一列火车,一列终究会到终点站的火车。如今的我们要下车了,也许向左走,也许向右走,只是不会在一起走。

  卡卡说:“天下不会有不散的宴*,有离才有聚。”真的是这样吗?我们都在一天天长大着。当我们知道地球是圆的,当我们知道总有一天会碰见时,会不会忘记了彼此而擦身而过呢?恩,不会的,我对自己说,不会的。我们有回忆来支撑我们的友谊,即使时间不留情地冲走了一切,相信也冲不走我们一起有过的酸甜苦辣。

  秋风萧瑟,落叶如枯蝶在空中大着圈儿落下。我上初中已两个月。现在的我,坐在考场里,握笔写下我的小学,我想,分布在城市各个角落的同学,一定能感受到吧。我们不会再像两个月以前那样地依依不舍,只有经历过,才会懂得,前面的路上还有更好的人或事值得我们拥有。

  插上翅膀,飞翔在铺满晶莹的鹅卵石路上。这是一条漫漫的成长道路。无论遇到什么困难,我们也不要退缩,去迎接它吧!因为,这是成长所必须付出的代价。


在什么中成长初三作文实用5篇(扩展4)

——在什么中成长初中作文 (菁华5篇)

  早上6点30分,妈妈准时进到房间,将被窝里还在做美梦的我叫醒。我揉了揉惺忪的睡眼,穿好妈妈准备好的衣服,下楼晨跑。天边还挂着几颗晨星,清晨的风还有一丝凉意,路边的树木枝繁叶茂、郁郁葱葱,杜鹃花开的正热闹,挨着挤着,好像在说:“看啦,这美好的人间四月天!”迎着清凉的晨风,我快速的跑完了一千米。妈妈把准备好的毛巾递给我。擦掉额头上的汗珠,我瞬间感到凉爽了许多。班主任樊老师向来在七点整锁教室,想到这里,我便不敢在外面多做逗留,喘着气小跑回家,脱下汗湿的衣服递给妈妈,然后坐到电脑前。

  读完25分钟语文后,英语魏老师登场了,真是无缝对接。妈妈悄悄的放了一杯牛奶在桌子上,轻啜一口热热的牛奶,口干舌燥的我补充了水分,一股爱的温暖直达心田。

  早读结束,我下楼享用外婆准备好的早餐。外婆的巧手总是能做出各式各样的食物,让我一下课就能立刻吃上温热可口的饭菜。

  享用完外婆的早餐,我重新坐在电脑前,等待着老师们的文化大餐。我深深着迷其中,连外婆悄悄进来,将一杯热茶和切好的果盘放在桌上都没有察觉。在补充能量的同时,家人的爱激励我继续前行。不知不觉中,一天的网课结束了。

  自*课开始了,我开始做各科老师布置的作业。不一会儿,外婆在楼下叫道:“吃饭了!”我便可以马上吃到美味的晚餐。

  晚饭后,妈妈陪我继续自*。每当我感到疲惫时,妈妈总是鼓励我,让我又有了前进的动力。晚上9点半,樊老师熟悉的声音准时响起:“同学们下课了,早点休息!”

  一天结束了。我知道,明天、后天依然是重复的一天,学*、锻炼、休息,有点枯燥却又十分充实。我就是在家人爱的浸润下一天天成长的。

  我是一个性格内向的女孩子,从小就不愿意面对众人的目光,总躲在孤僻处,不会主动地和别人交朋友。一次演讲改变了我。

  那是去年的事情了。一个阳光明媚、万里无云的星期五。早晨,走在路上的我还惦记着几天来的成果——一篇演讲稿。为了这篇稿子我每天都很晚才睡,常为一个词而推敲来,推敲去,真到深夜还未入睡。经过反复修改后,终于达到了我满意的程度,甚至都可以流利地背诵下来了。在这件事上,妈妈也给了我很大的鼓励。那天早上上学前,妈妈还在嘱咐我:“上台讲演时不要紧张,只想一心一意地去想、去讲,要努力、要勇敢,千万不能放弃这次锻炼的好机会啊!”

  “叮呤呤……”时间过得真快,一转眼班会开始了,我并没有第一个举手上台,但听了前几位同学的精彩讲演,我有点灰心、胆怯了。这时,妈妈的话回响在我的耳边……我鼓足勇气,登上了讲台,老师那充满信任的眼神像一股强劲有力的风,使我撑起了风帆,将自己送上了成功的彼岸。我的讲演搏得了同学们热烈的掌声,我成功了!我战胜了它——胆怯。

  虽然这只有短短的几分钟,但对于我来说,却是终生难忘的一课。它使我变得自信、勇敢,使我懂得了“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话的真正含意。

  我相信:我今后的人生道路会走得更为顺利,更为光彩。

  人的一生总是会犯一些大大小小的错误,而我也是,我也犯了许许多多的错误,而这些错误当中,最使我难忘的还是那一次…

  记得那一次妈妈从北京给我买了一个可爱的不倒翁。我这个不倒翁使我如获至宝,爱不释手。我心想;哈哈哈!我有这么一个可爱的不倒翁,我一定得好好炫耀。这时,妹妹正好来了,我看见后,就拿着不倒翁得意洋洋地在妹妹面前玩着,妹妹看见后激动地说:“哇!好可爱的不倒翁哦!”说着,立刻从我手中夺过不倒翁。笑眯眯的在一旁看起来!不一会,妹妹观赏完我的不倒翁后,我把不倒翁给收入了一个隐蔽的地方。因为我害怕妹妹贼性大发把我的不倒翁给‘偷’了。

  过了几天我想起不倒翁。可不倒翁却不翼而飞了。我着急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我翻箱倒柜的找可就是找不到不倒翁。最后把目光转到妹妹的身上。我想:“妹妹每天都在打着不倒翁的主意,一定是她偷的。我不管三七二十一马上跑到妹妹的面前说:“你怎么可以这样,偷我的不倒翁……我破口大骂,丝毫不给妹妹解释的机会。妹妹听着听着眼泪流了下来。我想:我这是鳄鱼的眼泪吧!这时电话响了起来,我赶紧去接电话!电话的一头是我的同学小红她说:喂,是小幸吗?你怎么搞的昨天把你的不倒翁给落在我这了?我听到后傻愣愣的站在原地不动,心中的那一分愧疚的感觉缠绕着我。我冤枉妹妹了!我马上去找妹妹道歉,这时我才发现,妹妹的眼泪是苦涩的而不是我所说鳄鱼的眼泪。

  唉,这件事真的让我的良心不安,虽然我向妹妹道歉了,但我还是无地自容!而这件事中我也得到了成长的教训:永远不要在发怒的时候处理任何事情。因为这样往往会使我们错误地对待错误。

  我经历过许多的尝试,也有许多风风雨雨。我的童年生活有成功,有失败,有快乐,有痛苦,也有酸甜苦辣,但是最令我难忘的是那一次尝试。

  记得有一次我要一辆自行车,爸爸二话没说,就帮我买了,第二天,我从房间里走出来时,看见一辆自行车。我心想我是不是在做梦啊,我就自己捏了自己一下,好疼啊,我原来不是在做梦啊,我太高兴了,我推着一辆自行车就出去了,去让我的那些朋友教我,我的朋友笑着对我说:你真的想学骑车?我点了点头,朋友告诉我说:骑车的时候,两只手抓着自行车的两边,头不许看下面,要看前面,要放轻松,眼睛不要看着轮子,不要紧张。第三天,我骑车有一点进步了,心中有种说不出来的愉快,朋友对我说:慢慢来,很快你就会熟练起来的。就像读书一样,你读着读着,就会进入读书的梦中,渐渐地就开始喜欢上了读书,骑车就像与时间赛跑,慢慢地,一步一步就会追上来了,只有努力,过来几天,我就学会怎样骑自行车了,骑的时候,一阵阵微风向我吹来,使人神清气爽,上学的时候,如果骑自行车去学校,就不用走路去了也不要爸爸接了,骑自行车真好,骑自行车是一件让人感到放松的事情,骑车就像飞在天空上的小鸟,自由自在的飞向我的理想,发向我要走的终点。

  通过这次尝试我感到无比的快乐和成功的喜悦,也从中得到了启示:失败乃成功之母,生活中难免有挫折,只要勇敢面对和勇敢去拼搏就会战胜困难取得胜利。不经风雨,怎能见到彩虹?要败而不绥,胜而不骄。才能使自己的人生变得更加灿烂,只有经得住生活的考验,才能取得成功。只有努力去尝试,才能把自己的生活变得更加美好,更加快乐。

  脑海里还在回想班主任的叮嘱,不知不觉已经到了东*少年基地。兴奋与害怕交织,领好服装,我们一本正经准备训练。

  在教官的口令下,我们齐刷刷站成笔直的一排排。一不留心,教官已经开始训话了:“每次整队,动作要快。按要求完成所需的动作,不准左晃右晃,不准随意讲话!对于不守纪律的同学,我们要按照军人的制度进行惩罚,因为你们年纪小,我们的惩罚为打手心!听明白了吗?”

  “听明白了!”大家齐声喝道!

  可还不到两分钟,我就犯规了!教官一声令下:“停!”我还在开小差,于是,扎实的一板打得手上火辣辣。

  不知不觉,太阳跳出地*线已经老遥远了,阳光如同众箭齐发,直射每个人的脸颊,如同烟熏火烤。

  “立正!不许动!”教官一边喊口令,一边巡视,目光扫视者队列中的每个人。小c耐不住炎热,情不自禁地动了一下,脚的姿势还没换完,就被教官发现了。

  教官犀利的目光注视着小c,我心里一阵紧张,心想:八成要遭罚了。出乎意料,半天没听见罚令。正当我疑惑之际:“原地休息……”

  “啊——”正当我快喊出来时,后面一片哗然:“累死了,终于可以休息!”大家坐在地上,开始东道西歪。教官开始训话了:“你们这点训练算什么。我们当初训练的时候,中午十二点到两点,晒得皮开肉绽的时候,还在外面练军姿呢!那伙儿,站在树荫下还大把大把地流汗。军人就要懂得忍耐,你们今天来军训,为的是体验,叫苦连天算什么……好了,站起来,立正!”

  响亮的口号再次响起,似乎大家被充了气,一个个精神抖擞,为了教官那句“体验军人的生活”,我们齐声喊道:“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。”声音飞跃屋梁,跨过高山,向着家的方向传去。

  四天的军训虽然过去,临行前,突然一种涌动在心间流淌——忍耐。我体验到什么?忍耐,也许我暂时还不能如军人那般意志坚定,但是,今天的忍耐是我成长的开始,这不也是生活的准则吗?生活的道路上,我还要一路前行!


在什么中成长初三作文实用5篇(扩展5)

——在什么中成长作文600字 (菁华5篇)

  人生中的挫折各种各样,但它能助我们一臂之力,帮我们成长。

  在小学时骑自行车,还是不算困难,但学*的过程中有挫折:学车时容易摔倒。刚学会骑车的我,在一片宽阔的场地上骑。我完全沉浸在欢乐的海洋里,以至于没有发现使我摔倒的东西——一颗大小适中的石子。它静静地伏在那儿,好像在等待着我的到来。果然,我的车前轮碰到了它,让我重重地摔在了地上。我的眼泪立刻就要从眼眶中溢出,但我……克制住了它!我一向信奉“男儿有泪不轻弹”,正是这句话让我重新站了起来,重新骑了上去。虽然有好几次跌倒,但也就有几次站起来!正是这些挫折——摔倒,让我从脆弱变成了坚强。

  自行车使我摔倒是挫折,那么山,不也是挫折吗?

  爬山是考验人们毅力和体力的运动,对我来说也是挫折。我曾在山上受伤过,但也在山上留下了我的足迹。我,在爬山时受了伤,十分疼痛,是什么让我受伤的呢?是挫折——一种叶子边缘有锯齿的树!正是它的叶子让我割伤了。我却没有止步不前,因为一个字——忍!虽然是痛,但仍不能阻止我向前的脚步!我坚持着爬了上去,在山上留下了我的足迹。挫折培养了我的毅力!

  摔倒是挫折,割伤是挫折,一切的一切都是挫折!挫折是山,成为我们实现目标的拦路虎;挫折是海,成为我们实现目标的绊脚石。但挫折同时又是黄金、白银,因为他让我有了很好的东西——坚强、毅力、勇气……

  我,在挫折中长大了……

  不知不觉,我已经走过了13个春夏秋冬,回头看看,却发现许多令人值得回忆的事,甚至是终身难忘的。

  春——新生命的诞生。

  “呜哇——呜哇!”又一个可爱的新生命来到了这个世界上,并且诞生在充满期望、充满生机的春天。从此,她踏上了人生的旅途。

  夏——从婴儿转变成小学生。

  用手指头算算,这个女孩也已经到了学龄期,该上学了。第一次迈进学校大门,是在7岁的夏天。握着爸爸的大手,手中充满了对我的期望,而我却不知情。学校生活可真是艰辛,早起晚睡,使这女孩尝到了苦味,一向娇生惯养的她也学会了坚强,慢慢地懂事了。

  秋——成熟的苹果烦恼多。

  在片片叶子都已凋谢,这个女孩也13岁了,她已经从青苹果成熟为一颗红苹果,烦恼也多了。没有人诉苦,就对那已被树妈妈放弃的落叶谈心。青春期,总是这样的,有喜也有忧,有笑更有泪。然而,爸妈对你的不理解,更为心烦。没办法,这个女孩*惯了这种生活,青春期,也是一种享受吧!

  冬——收获最多。

  那么多个四季过去了,这个女孩,哦,不!应当叫女生。这个女生经理了许多酸甜苦辣,最终换来的是幸福,多么不容易,虽然已经尝到幸福的滋味,可是艰辛还在逼*你,可是没关系,下一个春天是期望的寄托,我把我的期望交给明年的春天妈妈,让她给我开个好头,这个女生——我,期盼着您给我带来更大的惊喜。

  在四季中的怀中成长,不是很幸福吗!

  成长是一杯茶水,需要我们慢慢品,细细饮,才能品出其甜蜜,饮出其苦涩……

  ——题记

  夜晚,桌上摆着一杯红茶,浓郁的味感沁入心脾,品上一口,涩涩的,亦令人感伤无穷。

  捧着红茶趴在窗前,欣赏着星空,想到了那件事……

  从一年级到二年级上学期,每一天一向是爸爸拉着我的小手,走在通往学校的路上,最终在门口向爸爸挥一挥手,说声”拜拜“,转身就跑了。也不明白爸爸是怎样想的,在下学期开始的第一天早晨吃饭时,他竟然命令我独自走着去上学。我的小嘴顿时变成了一个”O“型,变得惊讶不已,可是爸爸的指令不可怀疑,但我的脸上却浮现出了害怕的神情,但就这样我背上小书包,出门了!

  我一步一步的走下楼梯,悄悄地打开了防盗门,向四周望了望,认为没有危险了,便垂着头,看着脚下的路往前走着。慢慢的,我走出了大院门,来到了马路上。我发现,路上的汽车真多呀,我的心里有点害怕了。我回头看了看是否有人在跟踪我,居然没有!不可思议啊……我转回头,一路小跑的来到了离学校不远的小超市门口,进入了超市,假装要买东西,在里面随地的转了几圈,既紧张有害怕的走了出来,还摔了一个大马趴。这时,一个阿姨把我扶了起来,我还以为她要把我给带走呢,之后,我才懂得,原先她只是想把我扶起来罢了。我小声的说了一声多谢,傻傻的扭着小屁股跑走了……就是如此,我独自步行来到了学校。晚上,爸爸来接我的时候,还表扬了我一番。

  在此,我真想骄傲的呐喊:我长大了。

  人人都说,我是一个欢乐的女孩,在我的人生字典中,不曾出现“痛苦”二字,因为我坚信,青春没有任何负担!

  我是一个会享受生活的人,精神上的愉悦感是最重要的。我从前走过的十几个年华中,我一向追求着欢乐!在小学中,生活常遭受不快,经常会和同学斗斗嘴,考试得个低分。那时,我真得觉得好痛苦,天阴沉沉的,灰蒙蒙的,我明白那不是我的颜色,几度遭遇磨难,却从未被它打败过。风雨过后,依然会出现彩虹。我坚持着,欢乐着,与困难做着斗争!我虽泄气过,可是欢乐却从不丢失,我明白,它终会帮我战胜磨难,于是我带着欢乐,奋勇拼搏,为我的人生开辟出一道美丽的风景线,为生命活得更精彩!

  人生为什么而活得精彩,我的答案纸上写着醒目的二字:欢乐!我的一生不需要太多金钱,那是一个重包袱。名利,对我来说也不重要,我犹爱那一份欢乐。多少年了,我沐浴在欢乐中,不可自拔。干什么事,我都带着一份欢乐的心境去做。说到学*,确实有写令人苦恼,学*本身并不痛苦,带一份欢乐的心境去学*,真的能够事半功倍。或许我的成绩并非优异,可这绝对是一条好秘方。只要有欢乐陪伴左右,最乏味枯燥的学*,也变得生动趣味,学*得津津有味!

  我曾屡次发现,每当我觉得前途茫茫时,只要想起欢乐,便自信满满,很快就能够柳暗花明又一村了!我不怕丢失它,因为它是永远属于我的。要问我为何如此坚定?这是因为欢乐是没有理由的,欢乐将永远伴随我成长!

  瞧,太阳冉冉升起,新的一年又来临了,让我们张开双臂,拥抱明天,拥抱未来,拥抱欢乐吧!

  打我出生时,我听见音乐就手舞足蹈,所以我特喜欢,全家人都爱听歌,我也一样,于是音乐课我从来没旷课过,在三年级时我进了合唱团,同学说我混得人模人样,我明白他们在说我唱的并不好听,我明白,我是求了音乐教师一节课才进去的,我确实没什么实力。我请求教师“请”我出团。

  每一天早上,合唱团的女生们都去练声,高音低音两种音调却那么和谐,像是云儿那么柔和,又像是雨声那样清脆,顿时又如雷声鸣人,但却那么好听,不明白该用什么形容。那天教师没来,我偷偷跑进小礼堂听他们练声,却被班主任找到拉回了教师,我还是把耳朵靠在窗边听着。

  四年级时,我转学去了另一个学校,经过训练,我唱的是好多了,一天音乐教师问我有没有兴趣进合唱团,我拼命点头,却不知该说什么了,每一天傍晚,大家聚在一齐唱歌,教师就弹着钢琴伴奏。

  在一次音乐考试中,教师在抽签时,抽中我去测节拍的音乐知识,我说不会,教师不答应,我再三请求,教师让我唱一首歌还要打节拍,我第一次在那么多人面前唱歌,还是单独唱,紧张急了。我刚开始唱,同学们还在笑,我竭力控制住不跑调,但总是跑调,唱了一半最终唱好了,同学们也不笑了,等我唱完,他们鼓了一下掌,我充满了信心。

  喏!便到了此刻,音乐课,课外活动有机会我便上去唱,一次吉他队来这儿弄音乐会,找人上去唱歌,我便上去唱《丁香花》,当然老忘词儿,可是……上台的感觉真好,我想不管人生的道路多长,我总会有音乐陪着我成长,音乐像是一盆清水,下了苦功夫,滴了一滴眼泪,便荡起了一片水花。


在什么中成长初三作文实用5篇(扩展6)

——在什么中成长作文500字 (菁华5篇)

  一个人的一生就像一条大海上行驶的船,有时候,在茫茫大海上行驶的船需要控制方向,如果方向对了,船顶多就被小风小浪晃动一下船身。如果方向错了,可能就被海啸给吞了,不管怎样,这条船不可能一帆风顺。

  我给大家讲一个故事吧:爱迪生在发明灯泡前,曾用了几千种材料做灯丝都失败了,一个商人讽刺他:你是制造不出电灯的,你试验了几千种材料不也没有任何成就。爱迪生答道:不,我至少证明了有一千种材料不适合做灯丝。我看了这个故事后触动很深,我觉得爱迪生说得精彩。就算爱迪生失败了几千次又怎样?他最终还是成功了。俗话说得好:失败乃成功之母。没有“失败母亲”,怎有“成功之子”。爱迪生有了几千个“失败母亲,会没有“成功之子”吗?吃一堑,长一智。 而爱迪生是吃几千堑,长一几千智。如果不吃堑,怎能长智?爱迪生就是凭着有几千次失败的经历,才轻叩了成功之门,让他的伟大发明流芳百世。

  我儿时学*自行车也是如此,我曾多次从自行车上摔下来,但是当时我心里只想着一句话:失败是成功之母。我骑不好有可能握把手不好、上车不灵便等等。我一次又一次地试着各种方法,最后也成功了。

  一个人做完任何事情之前都会失败,只有在失败过程中吸取经验,把经验堆积起来,你才能成功,就像一首歌所唱:不经历风雨,怎么见彩虹。失败也是成长中的一部分

  长大,生理年龄的增长,并不是真正的长大,只有心智逐渐成熟,才是真正的长大。经历,尝试,可能会跌倒受伤,但可以让灵魂在经历中成长。

  在记忆的长河中,有一件事萦绕心头,久久不能忘怀。当时是深秋,一切都很压抑。小米树下,已经是棕黄色,是一年的秋收。清晨,雾很浓,晨露还挂在中间没有滴落,爷爷就带着我上山了。时间还早,我还有点累。但当我看到巨大的栗子时,我的倦意完全消失了,我跑去捡。我太激动了,没去接他们。我没戴手套,也没上去接。栗子的长刺瞬间刺穿了我的皮肤,殷红的血液流进了树下的黄土。

  因为痛,我丢下栗子转身跑下山。累了就蹲在路边休息。旁边是家里的祖坟。突然想回去。现在小米树下的地面是棕黄色的,这是他们一辈子努力的结果。他们花了一生的时间、精力和汗水,才把这片贫瘠的土地变成了今天这样的绿色。他们亲手种下了所有的果树,只是为了给孩子留下一点财富。想到这,我开始往回跑。一路上,我一直告诉自己,他们用双手把这座荒山变成了绿色。我遭受了什么?

  站在小米树下,我沉默了很久,一直在想一个问题,为什么不重新开始工作呢?这是在收割我们祖先留下的财富

  戴上手套,我轻轻地举起散落的“黄金”。虽然栗子不多,但是祖先留给我们的更多是精神财富。他们的辛苦,他们的辛苦,他们的辛苦,都不值得学*。

  在经历中,我感受到了祖先的精神,学会了他们无私的奉献,在经历中成长,成长……

  雏鹰经历生死的磨练得到展翅翱翔,花儿经历风雨的磨练得以竞相开放,柳条经历寒冬的磨练得以抽出新芽,人生也因经历磨练而更加精彩,

  翻阅历史的卷轴,徜徉于字里行间,你会看到无数人行走的足迹,磨练正是这些伟人的根系,因为有了磨练,他们变得更加坚强;因为有了磨练,他们变得更加充实,因为有了磨练,他们才能成为银河中璀璨的明星。

  磨练是激发潜能的催化剂。因为磨练,司马迁忍受宫刑的痛苦,奋笔写下了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。因为磨练,孔子踏遍祖国的山山水水,不惧烈日的煎熬,寒冬的 侵袭,流传下韦编三绝的佳话,因为磨练,那位采菊东篱下的五柳先生不愿同流合污,而独具“不为五斗米而折腰”的胸襟。

  磨练是勇于前进的催生剂。1000次的失败,有人问他,你应该放弃吧!可是他说:1000次的失败起码告诉我有1000种东西不能来做灯丝,,就这样,一次次的实验中失败,但又一次次失败中前进,灯泡终于发明成功了。是想,如果,当时,爱迪生没有经历失败的考验而知难而退,人类也许不知还要在黑暗中摸索黑暗中摸索多少年呢!

  如果把人生比作长河,那么,磨练就是弯弯曲曲的河道;如果把人生比作是大海,那么磨练就是催生浪花的礁石;人生比作是高山,那么磨练是涌向顶峰的步步石阶。没有严寒的磨砺,哪的梅花的扑鼻。选择磨练,你便选择了成功,选择了懦弱,背弃了它,你便选择了失败。

  我年纪虽小,但经历却不少。但唯独那一次重大的考验是使我终生难忘的。

  在学校合唱队苦苦训练了数月的我,今日终于能够大显身手一回了。可是,我从来都没有上过大舞台,也从来没有参加过区里的合唱比赛,一点儿经验也没有,光说心理压力就是很大的。所以这对我来说是一次重大的考验。

  正当我们合唱队全体人员化完了浓浓的妆束时,我们就踏上了前往比赛的征程。这时,我的心情只能用两个字来形容,那就是“紧张”。我无数次希望这条通往江南大学舞台的路能够长一点,长一点,再长一点,即使走上三年五载也没意见。可没过多久,“末日”便到了。

  经过漫长的等待,“下面有请沁园小学的同学们,为我们带来《卖花姑娘》和《采橘》。”不管怎样,成败在此一搏了,只能拼了!走上舞台,我就觉得有一种责任压到了我的身上。随着乐声响起,我也放声歌唱起来,这时,我想起了老师在赛前嘱咐我们的注意点,想起了我们合唱队员朝夕相处的画面,想起了音乐老师对我们辛勤的培育,不觉已经陶醉在这动听的音乐和美好的回忆中了。我们的表演在刹那间结束了,掌声四起。我们便在台下欣赏其他学校的表演,信心虽然不是很多,但我仍觉得是能得奖的。

  几天后,我们便拿到了南长区“百灵鸟”合唱比赛金奖的奖状。我既激动,又兴奋,几个月的努力终于没有白费。

  这次比赛后,我就与校合唱队无缘了。但今日的我变得比原来更加自信了,这是一次使我终身难忘的考验。

  小树苗的成长需要阳光的抚慰,需要雨水的滋润,但也需要剪枝。没有阳光和雨水会使它死亡,但不剪枝就不法成为栋梁之材。所以严厉和挫折或许不是坏事,而且还有好处。

  那天,老师突然要随堂考试。卷子发下来后,我一看,还好,都会。我答完卷子,又检查了一下,觉得没有什么问题,就交了卷子。下午,老师把批过的卷发了下来,尽管我有一些把握,但还是不由得紧张起来,卷子发完了,我一看分数,感到天快塌下来了,只有五十分。我太粗心了,竟然没有写单位。

  回家的路上,我一直在想:回家怎么和父母交待呀!一路上我的心都忐忑不安,担心回家要吃一顿“红烧肉”。到家了,我硬着头皮走进家门。我的赶快写作业,否则妈妈的火气会更大。

  一进门,妈妈就问:“回来了,在学校怎么样?还不错吧?”我多么希望这段时间永远不会过去。写作业时,我心都快提到嗓子眼,一刻也无法*静下来。吃过饭了,我把卷子递给妈妈,她把卷子看了又看,就这么一小会儿,对我来说好像一个世纪一样。我头皮发麻,热血一股股地向上涌。妈妈终于说话了:“没事的,都过去了,下次努力吧!”我的心从嗓子眼落了下去,长出一口气。

  对于我们来说,父母和老师都是为我们好,我理解他们。我也知道,太严厉的爱和溺爱,对我们都是不好的。我将在“好”与“坏”这两股风中找好方向,越走越远。


在什么中成长初三作文实用5篇(扩展7)

——初三学生作文:在尝试中成长(五)份

  每个人的成长道路上都会经历尝试,伴随着一次次的尝试,经历过一次次曲折,你能感悟到,每次的尝试都会帮助我们更好地前行。进入六年级,我努力尝试着数学考满分。

  我的数学就是弱项,怎么努力,也达不到预期的效果。有一次,数学月考试卷发下来了,老师念到了我的成绩,数学只考了50分,上去拿卷子时,不敢看老师严肃的表情,下面的同学们捂着嘴,偷笑着。是啊,全班40个人,偏偏就挂了我一个,能不丢人吗?于是,我暗暗下定决心,无论尝试几次都要达到目标。

  从那以后,我付出了之前的百倍努力。期中考试到了,我忐忑不安,面对考试题,那一个个方块字,一个个数学符号,并没有让我得到一点点启发。几天后,成绩发下来了,只得了89分!我的尝试成功了一半,我变得更加努力。

  我继续努力尝试。花园中有我挥洒的汗水;树荫下,有我攻克的解析式;桌子上,有我做过的考题。我有点感觉精疲力竭,我也想过放弃,但我打消了这个念头,我要争取达到满分,改变大家对我以前不好的看法!

  在期末考试后,我充满自信赢得了满分的数学成绩,改变了大家对我的看法。在发到我的试卷时,老师眉眼中饱含着满意肯定的笑容,台下也都响起同学们如雷声般的掌声。我不止一次去努力尝试,我最终成功了!

  我的成长道路还很长,既然已经起步,就不要止步;既然已经定下目标,就不要轻易放弃。我愿尝试进步、尝试努力,在尝试中成长。

  在人的一生中有好多尝试。尝试着第一次走路,尝试着第一次说话,尝试着第一次写字,尝试着第一次用筷子吃饭。虽然尝试的目标不一样,但我们就是在尝试中成长。

  在我很小的时候,看到别人弹琴,手指就像在琴键上跳舞似的,弹得非常纯熟。我觉得弹琴太好玩儿了,太有趣了。我央求妈妈让我学弹琴。但当我迫不及待地把手弹向钢琴时,却弹得一塌糊涂,难入人耳。对听的人来说,简直是种折磨。

  接下来的尝试,手指好像和我故意做对似的。我想弹这个键,它偏弹到那个键上;我想弹轻点,可它非要弹重;我想弹得慢一点,但它弹得飞快。我被它折磨得叫苦连天。我撒娇地喊:“烦死了,手都不听使唤。不学啦,不学啦!”妈妈坐到我身边,轻轻擦拭我额头上的汗珠,对我说:“做事不能半途而废,坚持下去才能成功。”听了妈妈的话,我握紧了拳头,对自己说“吃得苦中苦,方为人上人。”

  于是我心中像有一股神奇的力量,促使我弹琴。我像一块坚硬的石头,知难而进地撞向困难。一次次弹错,一次次重弹;一次次陌生,一次次熟悉,戒骄戒躁,坚决不向困难低头。这一次,我尝试了辛勤的汗水。

  在尝试中我的琴技一天比一天娴熟但我觉得收获了比琴技更重要的东西。通过弹琴的这次尝试,我体验到了辛勤和汗水的滋味,体验到了母爱的温暖,体验到了坚持的可贵,体验到了成功的喜悦……这些体验也让我感悟到:挫折是成功的开始。正是因为有尝试,所以我才会有所体验,有所感悟,有所成长!

  路漫漫其修远兮,途中万千风景里,悲观者见“黑云压城城欲摧”,乐观者见“甲光向日金鳞开”。尝试乐观,我成长了……

  步入初三后,课业日益繁重。每日醒来便像陀螺一样转个不停,明明身上背负着千斤巨石,仍有人在身后催着你往前。世界像是黑白的电影,而我是苦苦挣扎的蝼蚁。

  在沉闷的学*之中,阅读成了我不可缺少的唯一乐趣。我读到韩愈视雄伟秦岭为阻碍归乡之路的万里屏障,漫天的雪也无法遮盖他那颗无奈绝望的心,归来兮,归来兮,收吾骨于瘴江边!

  可我又遇见了明知“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,却仍殷切盼望“但愿人长久,千里共婵娟”的苏轼,面对被贬谪的悲凉,他却仍能发出“但少闲人如吾两人耳”的自嘲……

  原来,有人陷在悲伤逆境中兀自悲凉,有人却尝试以乐观之心看眼前景,苦中作乐。

  于是,我尝试着乐观。当面对无穷无尽的知识时,我把它当作一种别样的乐趣,去了解、甚至享受它;面对困难与失败,我尝试用乐观的心态看待,不再烦躁与埋怨;我不再认为肩上背负着巨石,而把它视为助我行走在漫漫长路的行囊。终于,黑白不再,初三的学*生活抹上了亮丽的色彩。

  尝试乐观,是个漫长的过程。也许,我仍会被困难打倒,但我已经学会了如何再爬起来。品尝人生这杯茶,有人只尝出里面的苦,而我在尝试之中品味出甜。尝试乐观,以乐观之心看待眼前景,在不知不觉间,已慢慢成长。

  如果树苗因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。——题记

  时间如流水,匆匆而逝,转眼间,我已从一个稚嫩的女孩长成了一个落落大方的初三毕业生。一路走来,磕磕绊绊,经历过痛苦与悲伤,开心与喜悦,承受过从谷底走到顶峰,又从顶峰跌下谷底。在岁月的洗礼中,我尝试着去面对一切困难,尝试着坚强,在尝试中成长。

  一岁那年,我尝试着走路。但胆小的我不愿意松开妈妈的手,死死抓住不放,就像抓住最后一根救命稻草一样。妈妈一面想抓开我的手,一面又小心谨慎的想扶着我,她希望我能够独自学会走路,又不想我受伤。最后,妈妈咬咬牙,把我松开了。没了妈妈的持扶,我有些慌了,摇摇晃晃的,可怜兮兮的望着妈妈,妈妈前进两步,但还是没来。看来靠妈妈是没用了,我也只好靠自己了。我尝试着迈开右腿,双手张开,一个踉跄,摔在地上,疼得我哇哇大哭,可妈妈没有来扶我,我只好自己起来。可是胖嘟嘟的我爬起来实在是太困难了,过了几分钟才爬起来。我决心要靠自己,一定要学会走路,不管摔倒多少次,接下来的几个小时里,经常听到“砰”的摔跤声,摔倒,爬起来,摔倒,爬起来,再摔倒,继续爬,周而复始……最终,我学会了走路,当我走到妈妈面前时,妈妈开心得眼泪都出来了。

  八岁,我尝试着骑自行车。刚开始,爸爸一直在后面扶着,我一直叫着“别松手,别松手!”我很害怕,万一爸爸一松手,要是摔倒了,肯定很痛。可谁知道,爸爸已经偷偷松开了手,刚开始我还不知道,当我一回头,发现爸爸已经松手了,一下子从车上摔了下来,说实话,疼死我了。我问爸爸为什么松手,他说“相信自己”。我重新起来,骑上自行车.....经过几次失败,我终于掌握了要领,尽量保持*衡,终于学会了骑自行车。

  回想以前,考试失败,我尝试着坦然面对失败,并努力学*,在下次考试中,取得优异成绩;与朋友吵架,我尝试着宽容,收获了友谊,在尝试中成长,让我的成长之路愈加精彩。

  我一直拥有一双隐形的翅膀。

  我,一直拥有一双隐形的翅膀,带着我张开的双臂,拥抱蓝天。我,一直拥有一双隐形的翅膀,和我携手同行,飞向美丽的梦想。我,一直拥有一双隐形的翅膀,我们互帮互助在尝试中成长。

  蚕的不懈努,最终破茧成蝶,让蝴蝶拥有了绚丽的色彩,出众的相貌。

  粉笔痛苦的煎熬,刻出一行行洁白的字。

  蜡烛不断的燃烧,给黑暗带来光明。

  然而,人们总是看到得是好的一面。

  看着美丽的蝴蝶,和同伴说着赞美蝴蝶的话儿,却没有注意到蚕经历的痛苦。

  暮然,注视着黑板上那洁白整齐的字,却没有注意到粉笔为了变成洁白的字已经粉身碎骨了。

  做在亮堂堂的屋里,吃着美味佳肴,却没有注意到蜡烛正在燃烧自己。

  在尝试中成长,别怕,加油,只要心存信念,终会成功,变成蚕蜕变后美丽的蝴蝶;变成粉笔粉身碎骨后的那一拍拍洁白的字;变成蜡烛燃烧自己后的美丽光芒!

  让隐形的翅膀带着你飞翔,飞向蓝天,飞向梦想,活出敢性。在尝试中成长。

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