一路走来，我到底做了些什么？又收获了什么？我向前走，却往后摸索残留的脚印。
空白。空白。空白的试卷，空白的回忆。
两年的奋斗难道就换来这一张空白的试卷？即便成功了，几年后，面对的不还是一张空白的试卷？它苍白了我们青春的色彩。
窗外，金风乍起，抖落了空气中的燥热，漫天是雪白一片―蒲公英。那么多，却那么脆弱。
空中飞舞的身姿渲染着秋的气息，给青春涂上一层浪漫的色彩。金风不愿停歇，抖落一次又一次。
千百的种子，寄托着它们的梦想，承载了太多艰辛，只为等待这一刻。风停，坠落。也许是梦想的萌芽，走向它们渴盼的新世界；也许是生命就此如陨落的流星―这场人生搏击，惨败。
不，应该说：这场搏击还没开始就被取消了参赛权。
然而。不论命运如何摆布、捉弄，至少它们是不畏的行者―梦的行者。而结局是生亦或死，还重要吗？人生有太多不确定的因素。失败或过错有时往往会成为必然的事实。不过，那又怎样？
难道我们因为可能会错过，就不去捕捉那一丝希望？难道我们因为事实也许会改变，就不肯说那句美丽的誓言？难道我们因为可能会分离，就不敢求一次倾心的相遇？难道我们因为可能会失败，就不去做一个―行者？
有了行动，才有所谓成功亦或失败。
就如李彦宏刚开始想转进计算机专科时，诸多朋友好言相劝；现在读这种专业的人很少，没多少出路。
而睿智的他毅然走上了这条坎坷的道路。还做出了搜索引擎―百度。多少人轻视他甚至嘲笑他，这种不赚钱的行业，也只有他会去做。
而他冷静地只顾自己行为，一夜之间让百度火爆起来，甚至让数几十人一夜暴富。
试问：如果他不行动的话，那何来的成功呢？
尽最大的努力做好你想做的事。失败？成功？只是形式罢了。只要你是一个―行者。
*慕容曾说：青春的美丽与珍贵，在于它的无邪和无暇，在于它的可遇不可求，在于它的永不重回。青春本是无悔。
而无悔的唯一方式便是做一个―行者吧！
哲理，在我看来只是一种禁锢在脑中的高深的知识，而只有去实践，才能真正感受到生活的真谛。
在生活中，有许许多多的人用自己的行动获得了成功，这成功也许源自于某个念头或动力，但如果没有行动，再绝妙的念头，再巨大的动力也是枉然，难道不是吗？曾经有多少人想去探险，游遍祖国的大江南北，但却只有徐霞客真正做到了，并写下了《徐霞客游记》，这难道不是行动所带来的吗？
学*也是一样，俗话说“读万卷书，行万里路。”，那万卷书倒背如流，路是一里没走，回头指着根野菜说是茅草，还不惹得哄堂大笑。书是死的，人是活的，书读来是干什么用的？丰富生活的呗！满嘴“之乎者也”，彻悟“唐风宋骨”，生活常识却是一无所知，又有什么用？知识、哲理是精神的升华，可到头来就算精神再怎么升化，却也是肚子里的货，哲理用不到生活中的话，还不如不学，一些人讲哲理讲得头头是道，可真做起事来，却是丈二和尚——摸不着头脑，哲理能使我们的人生少走一些弯路，可要是光说不做，也是没用。
当然，我并不是说思想无用，思想只有与行动结合起来时，才是最有用的。世界上被苹果砸到过的人不计其数，却只有牛顿发现了万有引力。煮开水的人更是不计其数，却只有瓦特发现了蒸气。也许这些只是偶然，但他们却付出了自己的行动，最终才能有如此的成就。
再回到自己身上，说实话，我也算不上是一个名副其实的“行者”。我也曾读过一本关于乐观的书籍，颇有感悟，觉得自己也应该拥有一个乐观的人生，可毕业考后，我却没能做到那么乐观，整天担心自己会考得一塌糊涂，等到考卷发下来时，我才发现自己不过是杞人忧天，成绩并没有想象中的那么差劲。我感悟到了乐观的好处，却没能将乐观融入我的生活中，自称“行者”，也是当之有愧啊！我希望在以后的成长中，能渐渐让自己成长为一个“行者”，一个名副其实的“行者”！
心沉灵台。冥冥之中去思索，去发现、总能寻觅到丝丝流露出的大智慧。——题记
智慧如歌，捎来动人的音符，使人醒悟；智慧如风，掠起无限光华，使人明白；智慧如雨，滋润我们的心田。智慧，品之如醍醐灌顶，那一次，我有幸感受到了智慧的光彩。
这是一条*凡的街道，沉静而典雅。远远望去，绿树如眼睫舒环，远山如柳眉弯弯。云儿在它的眼前飘荡，小鸟在它的眉间欢歌。岁月在这条街道身上留下了深深的烙印。我沿着这条街道信步游荡，任凭风在我脸上刮过。
*静的街道上，也有着些许不和谐，那是一些垃圾。风吹发声，风过无痕，掠起几个塑料袋后，一切又归于*静，我并未注意那些垃圾，虽然垃圾几次提醒我注意他们的身影。
这时，一位少年闯入了我眼帘，白皙的脸庞，乌黑的头发，深邃的双眸。年龄似乎与我差不多吧，只见他不断地弯腰，站起，正在捡垃圾。他为什么要去捡垃圾呢？或许是傻，又或是无事可做吧，跟我没关系。
他似乎是发现了我的目光，抬头向我看来，四目相触，他向我笑笑，笑靥如花，霎那间，我注视着他的眸子，*静的心里翻起了些许波澜，我看到了智慧的眼神，我被触动了，于是，我也弯腰来。或许，他的名字叫“行者”吧。
我刚刚的不屑早已一扫而空，我和他一起捡着垃圾，我觉得他的身上闪烁着行者光环、智慧光环。行者，他们是行动的人，而不是光说不做的人，行行复行行。在*时，他们如同隐居深山的老人，不显山，不露水，静卧一隅，但当有困难时，它们会奋然跃起，也许有些人看上去傻，但我觉得这是一种智慧。
行者智慧，能够潜移默化地影响身边的人；行者智慧，能够将周围环境变得美好；行者智慧，也能使人的情感得以升华，加入行者一族。行者智慧可以让我尽快迈向成功，到达成功的彼岸；同时也可以让行动焕发出生命的光彩，思想闪烁着智慧的璀璨之光。
行者、智慧、集大成、两相和。
智慧的阳光，智慧的微风，智慧的我，在微风中，在阳光下，露出自信的微笑。
行，乃践行，乃知行合一。当一块砖瓦有了理想，成为高楼不足为奇，没有理想，碎落尘埃也不为少数。少年有梦，不应止于心动，更应付诸行动。
河涧旁，林荫下，人群处，当阵阵凉风拂面而过，当喧闹的虫雀模糊不清。步子很大，扬起尘埃。
“呼，呼！”喘息气愈加不受控制，温热的气息似乎争抢着从嘴缝中逃出。汗水从发丝上滑落，贴在睫毛上，霎时视线变得模糊，袖子一扯，抬手抹去，发颤的双腿，叫嚣着让我快些缴械，快些投降。“你还想让别人嘲笑跑不动吗？”回答否定。咬紧牙关，闪躲行人，扑面的风让神志清爽起来，我似乎只有这一条路。
跑，跑赢自己，跑给他们看，践行我的理想，堵上他们的口。
世上，每个人心里都应有月亮埋藏。少年的向往，像长鸣的钟锣，不用刻意表明，风一吹便响彻心扉。
黄昏听起来好像下了一场大雨，有月光淡淡地爬上树梢，市井长巷，聚拢起来的是万家烟火。
指针向十一点靠*，门外响起敲门声和母亲略带小心的低哑嗓音：“孩子，是不是该睡了？”被打断背稿的我有些不耐烦：“再等等！”稍一分神，张嘴又忘了词，失落地从桌子上拉起稿子，目光又扫过熟悉的字眼，抬头看向镜中自己。再次扯起微笑：“老师们，同学们，今天我演讲的题目是……”
想成为台上那个闪闪发光的自己吗？那不行动还想干什么？坐等天上掉馅饼？还是苦盼鸟鸦说情话？
少年的梦想总是与现实有一定距离。有时甚至不切实际，就算结果不如人所愿，也要在尘埃落定前奋力一搏。
阳光还隐在黑暗里，星星早己下了班，月亮也早已隐去，一扇灯火通明的窗口，格外惹眼。
“Anything is pssible，I’m right and lucky 。”翻开的英文书，夺目的台灯，定格在六点的闹钟，我坐于桌前，享受片刻的安适，那些字母，连成一幅画，从口中描绘出来，眼前泛现出未来，高坐礼堂，一口英文，展示大国风采。
为我之梦，付诸行动，是凌晨提起笔的坚持，是掀起被子的毫不犹豫，是冷水扑面的冷静与六点钟的阳光。
倘若可以，我愿做一个“行者”。
宁静的夜，我愿独自一人。将纸铺开，黑色的浓墨倒进砚台，一股浓郁的油漆味在房间里散开，缭绕鼻间，令我深深沉醉。有些杂乱却仍旧洁白的笔刷轻轻染上发亮的黑，任我在纸上滑过，转折，零星一点。墨汁溅在我的身上，我不介意，抛开身边的一切物质，墨线勾勒的山峰让我走进了另一个地方，一个充满浓墨韵味的地方。我深深热爱水墨画。
可突然有一天，我发现不是每个人都对水墨画有着崇高的敬意。当我站在教室中，眉飞色舞的讲着水墨画的优美故事。同学们却不以为然，依旧手舞足蹈的讨论着在街上乱涂乱画的“街头艺术”。我在他们的眼中只是一个对老到掉牙的艺术而痴迷的“小丑”罢了。愿为“街头艺术”而沸腾呐喊的他们，看见文化展里挂着的一幅幅水墨画，便会看看我，眼神里流露出许多说不出的色彩。望着那一幅幅水墨画，看着那一笔笔豪放的墨水挥洒在画纸上，我的心在隐隐作痛。同学们渐渐走远，我却在原地站，呆呆的望着。
我仍旧喜爱沉醉在那个世界中，唯有那一滴滴浓墨陪伴着我。黑夜中，我是个孤独的画家，用毛笔勾勒着别人早已不爱看的画作。然后，在一个夜晚，我决定让这古色古香的画作名扬四海。
我开始带着毛笔和墨水频繁穿梭在各个文化展比赛中。握住毛笔，我便身临其境。我是做在船上钓鱼的老翁，也是坐在学堂里读书的学生。我不求观赛者的惊讶，只求他们能够理解水墨画的美，哪怕只有片刻。我努力的画着，只为让他们的心被唤醒，让他们独懂水墨画独特韵味。我努力着，希望他们能感受到我内心的愤怒和悲哀——为什么要对着水墨画白眼，却对“街头艺术”热爱至极呢？
结束了，我挥洒下了最后一滴墨水。站起来，对着台下鞠躬。我感谢他们，感谢他们的观看，感谢他们读懂了我的内心：水墨画的背后是中华民族几千年来的智慧与文化，即使没有那么多鲜艳的色彩，却依旧能表达画家的情感。
倘若可以，我愿做一个“行者”，带着那浓墨四处游走，传递*的文明艺术。
——做一个行者初三作文6篇
做一个“行者”，在孤独与寒冷中默默前行；做一个“行者”，在无尽的嘲笑中逆流而上；做一个“行者”，在机会来临时惊叹众人……
倘若可以，我愿做一个“行者”。
静静的夜，我一人独坐。面对宣纸。我起笔挥墨。天上的群星为我观众，夜里的孤灯与我作伴。黑色笔尖划过洁白的宣纸，留下一道道苦练的印迹。我享受这一切，我深深迷恋其中。
我喜爱*书法。我喜爱笔尖轻划过纸的时刻，我喜爱作完一幅作品的成就，我喜爱它，乃至它的每一笔，每一画，每一个细微之处。
可突然有一天，我却发现，不是每一个人都喜爱宽宏大量，不是每一个人，都喜爱浓墨重彩，也不是每一个人都能热爱它和我一样。我渐渐发现，他们总是欣赏细小的钢笔字，那一笔一画，无不赞叹，可一回头，看到一张宽广阔气的宣纸时，却不屑一顾，有时还流露出讥笑的神情。望着他们那讥笑的神情，听着他们的嘻嘻哈哈，我的心疼痛不禁，但我对毛笔的爱戴，却从未改变。
我仍旧喜爱在云淡风轻的夜晚，唯有毛笔作伴。黑夜中，我是个孤独的诗人，书写着一句句酸甜苦辣，书写着一句句悲哀愤恨。时间在无尽的长河中缓缓流过，终于，一个夜晚，我决定让这份辛酸痛苦，悲鸣振奋，融入那白皙的宣纸。
我那一张张宣纸，开始频繁穿梭于一位位老师与专家的手中。现场，我挥墨宣纸，悲情尽抒；夜晚，我仍是一个“行者”，孤独地苦练。我不求观者赞叹，也不求名列前茅，但求人们能观懂我意，读懂我心，从而唤醒他们沉睡的心。
我感谢他们的观摩，我感谢他们的欣赏。毛笔书画的背后，是古人的智慧，是中华民族几千年来凝聚的瑰宝，是我们永生永世不可遗忘的，是它书写出诗人的豪情壮志，悲情愤恨，也是它书写出了生活的辛酸悲喜。
倘若可以，我愿做一个“行者”，用手中的毛笔，书写出不一样的人生。
人生如逆旅，我们是路上的行人。——题记
我们拥有过很多梦想，有人幻想着做一位航行家；有人幻想着做一位伟大的科学家，有人却*凡得甘愿做一位*民百姓……可，我们是否知道，现实与幻想差距很大，梦想是有了，但行动呢？去诠释实现梦想的价值，去见证自己的能力，去做一个快乐的“行者”吧！行动，就在举手之间。在我们匆匆赶路的人生道路上，你是否会知道，我们曾错过了多少？人生若没有了目标，就如同一张废纸，制造出来，还浪费了宝贵的木材，没有了梦想，更谈不上什么去实现了。渐渐的，我们是过忘记——做一个“行者”？
当你在不断的抱怨着，为什么自己成绩总上不去，和别人更不能相提并论。当然，你不会知道自己沉浸在虚拟世界时，别人正在埋头苦干；你不会知道别人站在巅峰目空一切的背后，又付出了多少的汗水；你更不会知道当你抱怨时，别人又在悄无声息地向上攀爬着，努力登上更高的舞台。所以，你有什么值得抱怨，确切的说，你没有资格！一个只知道说的人，却不懂得去通过行动、汗水，去见证自己的成功，这种人并不值得我们去怜惜。
今天，是一个特别的日子，何来一说，不错，是初三同学即将踏入高中生活，实现大学梦的日子。养精蓄锐了三年，是时候奋笔疾书，将多年的希望寄托在这一次考试中去了。可谁又曾知道，他们仅仅为一次的考试而熬过多少的日夜，光彩的身后又聚集了多少心血。这些都让我意识到了，做人生道路上的“行者”比任何时候都重要。只有做一个“行者”，才能将理想的种子埋在泥土里，等待它的根深蒂固，才能释放出它生命的价值。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，成长的路上少不了风风雨雨，做一个实实在在的“行者”，或许我们会欣赏到风雨过后的彩虹！
哲理，在我看来只是一种禁锢在脑中的高深的知识，而只有去实践，才能真正感受到生活的真谛。
在生活中，有许许多多的人用自己的行动获得了成功，这成功也许源自于某个念头或动力，但如果没有行动，再绝妙的念头，再巨大的动力也是枉然，难道不是吗？曾经有多少人想去探险，游遍祖国的大江南北，但却只有徐霞客真正做到了，并写下了《徐霞客游记》，这难道不是行动所带来的吗？
学*也是一样，俗话说“读万卷书，行万里路。”，那万卷书倒背如流，路是一里没走，回头指着根野菜说是茅草，还不惹得哄堂大笑。书是死的，人是活的，书读来是干什么用的？丰富生活的呗！满嘴“之乎者也”，彻悟“唐风宋骨”，生活常识却是一无所知，又有什么用？知识、哲理是精神的升华，可到头来就算精神再怎么升化，却也是肚子里的货，哲理用不到生活中的话，还不如不学，一些人讲哲理讲得头头是道，可真做起事来，却是丈二和尚——摸不着头脑，哲理能使我们的人生少走一些弯路，可要是光说不做，也是没用。
当然，我并不是说思想无用，思想只有与行动结合起来时，才是最有用的。世界上被苹果砸到过的人不计其数，却只有牛顿发现了万有引力。煮开水的人更是不计其数，却只有瓦特发现了蒸气。也许这些只是偶然，但他们却付出了自己的行动，最终才能有如此的成就。
再回到自己身上，说实话，我也算不上是一个名副其实的“行者”。我也曾读过一本关于乐观的书籍，颇有感悟，觉得自己也应该拥有一个乐观的人生，可毕业考后，我却没能做到那么乐观，整天担心自己会考得一塌糊涂，等到考卷发下来时，我才发现自己不过是杞人忧天，成绩并没有想象中的那么差劲。我感悟到了乐观的好处，却没能将乐观融入我的生活中，自称“行者”，也是当之有愧啊！我希望在以后的成长中，能渐渐让自己成长为一个“行者”，一个名副其实的“行者”！
人生之路神秘而漫长，从出生的那天起，我们的双脚就被赋予了神圣的使命，我们要在人生这条路上越过阻碍，走出精彩，成为自己的英雄。
这条路不可能一帆风顺，前方的一切都是未知数，那份坚持下去的耐心和决心是必不可少的。我们不妨学学那沙漠中行走的骆驼，一步一步坚定而执著，那漫天的黄沙、毒辣的日光，也不能阻挡它的脚步，骆驼无疑有着良好的心理素质，它懂得如何走过那一个个煎熬中的日子，它有足够的信心找到自己的绿洲。也正是因为多次跋涉，它的双脚才会变得更加厚实，更加坚硬。要成为一个真正的行者，我们就要像骆驼一样，有着良好的心态，坚韧的意志，即使双脚磨破、受伤，也不能失去前进的欲望。在我们双脚套上一层厚厚的茧后，苦楚感便会渐渐消失，取而代之的是一种乐趣，一种崇高的、追求自我的乐趣。
思想会变化，道路也会变化。这时仅仅能走还不够，更要掌握“行走”的技巧，我们不妨学*草地上蹦跳的兔子。兔子善跳，无论在何处，它们都是活力与积极的象征，在它们前进的路上，偶尔会碰到几个大石头，但它们却从未害怕，而是以跳跃的方式走过困难。一个真正的行者，有时就应像兔子一样，即使繁重的任务，众多的压力背负于身，也能时刻保持着乐观、积极、向上的态度，更重要的是在面对人生道路上的一个个阻碍时，能有勇气跨越，即使在面对深不可测的山沟，退缩似乎已成了保全自己的必然选择时，也要学着为自己搏一回，抛开一切，纵身跳跃，然后发现，其实那深不可测的山沟也不过几米的距离，只要跳过去，就是勇者。
行走于人生道路，疲倦感不可避免地会来到。当我们步履沉重，气喘吁吁的时候，为自己插上一对梦想的翅膀吧，它的力量将会带我们飞过最险峻的大山，让沉重的身心重获动力，心灵不再麻木，而是更加坚定。
从此刻起，做一个真正的人生行者吧！怀揣着自己的梦想，坚定吧，勇敢地向前走，那朝阳和雨露都将成为我们人生奇迹的见证者。
行者，用行动诠释生活的意义；行者，用行动书写生命的美丽；行者，用行动展示社会的温馨。行者，贵也。
最美教师张莉莉，正是用行动诠释了生命的美丽。在学校她教书育人，在校外她用生命搭建孩子们的桥梁。灾难来临时，她选择的不是逃避，不是自己的安危，她的心中时刻牵挂着自己的学生。她像母鸡，用翅膀庇护自己的孩子；她是一把大伞，为孩子们遮挡狂风暴雨。灾难来临时，她将生的希望给了孩子，把危险和噩运留给了自己，这便是行者。
行者，就是说到做到，不是将话说得天花乱坠，却什么也不做。
一所著名大学的教授在讲“保护环境，人人有责”，他从古诗中的“万紫千红总是春”讲到现代社会土地荒漠化，从“黄河之水天上来，奔流到海不复回”到现在黄河断流，水土流失，他说破坏环境的危害，他讲保护环境的做法和意义，他告诉人们保护环境义不容辞。随着下课铃声的响起，教授*惯性地整了整自己的领带，健步走出了教室，一声干咳，一块东西随着那干脆的声音落在了教室的门角，一团纸巾相继陪伴在了它的旁边，离垃圾桶仅一步之遥，可这一步却成为他心中永远渡不过的长河，永远越不过的大山。他是智者，却并非行者，这便是智者与行者的区别。
智者满肚墨水，“不行”便是废水一摊；行者默默无闻，无私奉献却高尚可贵。做一个“行者”用行动感悟，用实践收获。
行动者的艰辛，往往掩藏在成功的背后，每一分收获来自于每一滴汗水；行动为有梦想的人铺下了坚实道路，前进的脚步印在了每寸道路的泥土上。
行动需从现在开始，脚踏实地迈出自己的每一步。行动，是辉煌的前提。人们感叹《史记》的精彩，但可否想过司马迁跋涉千山万水的辛劳，以及忍受监狱之熬的痛苦？玄奘西游天竺，鉴真七渡日本，他们用行动换得了*外交事业的辉煌以及丰富的经书文化。“台上一分钟，台下十年功。”这是对诸葛亮的最好诠释。“运筹帷幄千里之外”的他，如果没有在山中苦读获得的丰富阅历以及不断实践得来的宝贵经验，哪得如此成就？读书人“十年寒窗无人问，一举成名天下知”这便是对我们来说最好的榜样。行动，是艰辛，是成功的前奏！行动，是有梦之人的成功之路。孙中山幼年目睹姐姐裹脚的痛苦，从此发愤图强，终成“辛亥”大业，圆了自己“废除陋*，振兴中华”的梦想。“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”一代天骄的**写下了自己的凌云之志，历经两万五千里长征后**了祖国的万里江山，*的历史从此掀开了辉煌的一页。而“夸夸其谈”的赵括，最终免不了落得个“纸上谈兵”的下场，成为后人的笑柄。如此大的差距就差在了“行动”两字上，我们要做语言的“矮子”，行动的“巨人”！
三年的初中生涯已接*了尾声，回想初一时我们在红叶飞舞的季节中立下的誓言，如今仍然感到心潮澎湃。然而当时的雄心壮志又有多少已被付诸了行动，变作了现实？“明日复明日，明日何其多；今日复今日，今日何其少。”冲刺的号角已经吹响，载着理想的帆船已经启航，不要再将无谓的大话空挂嘴边，去行动起来吧。
行动，让收获的果实更为甜美；行动，使梦想变得触手可及。只有行动，才能让我们的生活格外绚丽多彩。做一个“行者”！?
——做一个行者作文900字3篇
“读万卷书，行万里路，”是一句训诫。
读万卷者而腹经纶，行万里者则健其身。
而相比于“读万卷书”的才华满腹，我更倾心的却是“行万里路”的不敛风华。不如做一个行者，用真实的触感在路上留下印迹，去做而不是去说，去行动而不是去欣赏和向往，学会坚韧、勇敢，以及更多美好的品质。
做一个行者，应该不拘泥于纸张上的文墨，而是凭自己的经历来得来一番体验。
令我最为钦佩的人就是一个名垂千古的旅客——徐霞客。
不得不说，他是“读”与“行”完美的结合。他游历山水，笔下的文字随着风景的变迁而独领一幡，他也随着他的文字而名垂青史，流芳百世。
许多人读过盛都的繁华，大漠的苍凉，西域的风光，海屿的浩瀚，却从未尝试过一一触摸它们真实的美感，只愿意在“万卷书”内徜徉。可那终归是虚幻的，我更愿意像徐霞客一样去行动，去感受，去领略真实，做一个行者。
但更深意的“行者”呢？
我想，应该是关于梦想及现实吧。
每个人都会有自己或大或小的梦想，当我们未付诸行动之前他们都像“万卷书”中的“黄金屋”“颜如玉”一般，飘渺而遥远得不可触摸。而当我们踏上那条“万里路”呢？前方的美景会随着脚步的踏*而愈加清晰，最终达到我们所期待的地方。
给我这个解释的，正是一部电影《飞屋环游记》中固执的老爷爷，在他的心底，始终萦绕着一个美妙而虚幻的梦。那个关于“天堂瀑布”的探险谷，就是老爷爷和飞屋Ailing最初的梦想——即使倾尽所有也要实现的梦想。终于，他和小探险家罗素踏上了那条“万里路”，即使微弱的力量或许没办法到达梦想的地方，也不会使他们气馁。因为“再长的路，一步一步地走，也终归可以看到尽头的”啊。
我敬仰这样的行者——为自己的梦想而行动、而坚持。在我看来，“读万卷书”是一份对未来梦想的憧憬与向往，而“行万里路”就是踏上为自己心底的梦想而探索的征程。
我更愿意做这样的行者——用真实的触感在路上留下印迹，去行动而不是去欣赏和向往，学会坚韧、勇敢，以及实现自己的梦想。
做一个行者，一个用行动去诠释爱与梦想的行者。
不识人间修罗场。
此之谓行者。
面朝大海，春暖花开。
从明天起，做一个幸福的人。
喂马，劈柴，周游世界。
从明天起，关心粮食和蔬菜。
我有一所房子，面朝大海，春暖花开。
这是海子，那个面朝大海春暖花开的海子，给每一条河每一座山取一个温暖的名字，愿所有人有一个灿烂的前程，在尘世获得幸福的海子。所谓失意从不犹豫，总会在花开时重新起身而不畏花落的——海子是一个行者。
庄生梦蝶，沧海云烟。
他手指江水，人活着就要像这江水不停地前行。好想唱一辈子的戏，寻一辈子的心底之梦，只恐没了根，没了方向。
于是，她记住了，是蝴蝶，就难飞过沧海。
这是蝴蝶君，那叹庄生梦蝶沧海云烟的蝴蝶君，三教九流，戏子卑贱，逃不掉冥冥中自有的定数，只能活进角色里。是谁说过，生命是蝴蝶，是不食人间烟火的戏文？兄妹俩望一江秋水，逐流循逝，心赤心诚——蝴蝶君是一个行者。
在山水清，出山水清。
哗啦哗啦，千江水脉脉流，流到洼处是低*，流到岩间是高*，流来流去一样*。不累于外物，不累于造次颠沛，鸢飞鱼跃。
这是简桢，那个在山水清出山水清的简桢，不是人间富贵花，不是天上忘忧草，是那终抚着台大门墙潸然泪下的简桢。锦心与孤意恰如天人交战，步步都是八分艰难的势，面对文学的悬崖，意一往无前，千唤不回——简桢是一个行者。
人我两忘，相对无言。
这些字属于时间深处，写在水面上，写在灰尘和光亮里，写在回声和沉默中。映照人对春日，花鸟迁就。是一条道路，劈开大海，屏息前行，踏过之后，注定回头不是岸。
这是安妮，那已人我两忘相对无言的安妮，在是非争议的喧嚣中行走，是孤僻而执意的旅人，两边都不是家。岁月不宽宏，青春转眼落根结果，时间里剩下流云幽幽，青山深深。不过是山谷里幽蓝的一面湖，风*浪静，微小自处——安妮是一个行者。
人间修罗场，不识百塔缭乱；世间风景千般，行者自在。
做一个行者。
彼岸旅人，依旧在行路。
流水年华，扬帆，远航。
——题记
溯洄从之，道阻且长。
路还很远，很漫长。也许见惯了四季的变化，见厌了*的风光，变的心不在焉。晚上独自在房间做作业，心总是静不下来，试图用音乐来安慰自己，却毫无作用。抬头看向窗外，天空一片宁静，偶尔有几颗星星透过厚重的云层眨着忽明忽暗的眼，似乎想要说什么。爸爸不会经常进来，但他会常常望着，虽然我背对着他，但我却可以感觉到他的眼神，他的心情，好似灼热的火燃烧着我。那些期盼，我怕我负担不起。
漂浮着的小船，还不安稳，河道的*却在变幻。我的河道无法回头，走过一路，送走回忆。人生，是无法抗拒的前进。在我没看到辽阔的海之前，还有希望。
溯洄从之，道阻且跻。
路难行。
有时可以挺过去。不只是一咬牙，一跺脚就可以解决。也会有感觉到自己无力的情况，更糟糕的是自己哭不出来。只是聚成云，凝成雨，一滴滴的浇在无声、无形的世界。但只因无法抗拒的前进，还是可以使不堪成为回忆。时间可以治愈一切，也可以给予力量。
不过，我并不是服输的，也不是不愿面对的，就是有些时候会茫然若失，不知所措。而这“跻”自然只是一些障碍，或许害怕是因为心魔，但打败和战胜却是必然。
那天下雨，爸爸原本和我一起去买东西，可回去的.时候遇到了大雨，他问我是等还是要冲。我踌躇了半天，说了“要冲”。数了“一二三”之后就奔跑了起来，脚踩在雨水上，溅的到处都是。冰冷的感觉侵入身体，却不觉得冷，那时分明可以感觉得到热从心间散开。就算湿透，也并不后悔那个决定。似乎是雨水冲刷了我，洗涤了灵魂，试激情点燃，无畏的燃烧。
意已决。
溯洄从之，道阻且右。
弯弯曲曲，左冲右突。
我的航道，绝不是一望到头的笔直，它如同乡间小道，蜿蜒着涌向远方。看不清何时会转弯。我可以用无数代表惊险的词来修饰它，它也依然会超出我的意料。
机遇与挑战并存，为了机遇我愿意去挑战。有时候为挑战而担忧。但转念一想，不过是试试罢了。先方正心态，才可接受未知。
航道中的水还不算清澈，还有泥沙，那是我成长的合理现象。我容许我的船摇摆，我容许我的航道难行，我容许我的航道**实而不绚烂……
但我绝不允许我后退！
——做一个行者作文6篇
做一个行者
不识人间修罗场。
此之谓行者。
面朝大海，春暖花开。
从明天起，做一个幸福的人。
喂马，劈柴，周游世界。
从明天起，关心粮食和蔬菜。
我有一所房子，面朝大海，春暖花开。
这是海子，那个面朝大海春暖花开的海子，给每一条河每一座山取一个温暖的名字，愿所有人有一个灿烂的前程，在尘世获得幸福的海子。所谓失意从不犹豫，总会在花开时重新起身而不畏花落的——
海子是一个行者。
庄生梦蝶，沧海云烟。
他手指江水，人活着就要像这江水不停地前行。好想唱一辈子的戏，寻一辈子的心底之梦，只恐没了根，没了方向。
于是，她记住了，是蝴蝶，就难飞过沧海。
这是蝴蝶君，那叹庄生梦蝶沧海云烟的蝴蝶君，三教九流，戏子卑贱，逃不掉冥冥中自有的定数，只能活进角色里。是谁说过，生命是蝴蝶，是不食人间烟火的戏文？兄妹俩望一江秋水，逐流循逝，心赤心诚——
蝴蝶君是一个行者。
在山水清，出山水清。
哗啦哗啦，千江水脉脉流，流到洼处是低*，流到岩间是高*，流来流去一样*。不累于外物，不累于造次颠沛，鸢飞鱼跃。
这是简桢，那个在山水清出山水清的简桢，不是人间富贵花，不是天上忘忧草，是那终抚着台大门墙潸然泪下的简桢。锦心与孤意恰如天人交战，步步都是八分艰难的势，面对文学的悬崖，意一往无前，千唤不回——
简桢是一个行者。
人我两忘，相对无言。
这些字属于时间深处，写在水面上，写在灰尘和光亮里，写在回声和沉默中。映照人对春日，花鸟迁就。是一条道路，劈开大海，屏息前行，踏过之后，注定回头不是岸。
这是安妮，那已人我两忘相对无言的安妮，在是非争议的喧嚣中行走，是孤僻而执意的旅人，两边都不是家。岁月不宽宏，青春转眼落根结果，时间里剩下流云幽幽，青山深深。不过是山谷里幽蓝的一面湖，风*浪静，微小自处——
安妮是一个行者。
人间修罗场，不识百塔缭乱；世间风景千般，行者自在。
做一个行者。
彼岸旅人，依旧在行路。
哲理，我认为仅仅一种束缚在脑中的深奥的专业知识，而仅有去实践活动，才可以真真正正感受到生活的真谛。
在日常生活中，有许多的人用自身的行動得到了取得成功，这取得成功或许源于于某一念头或驱动力，但要是没有行動，再绝佳的念头，再极大的驱动力也是终成空，难道说不是吗？以前有几个想要去冒险，玩遍中华民族的大街小巷，但却仅有徐霞客真真正正保证了，并写出了《徐霞客游记》，这难道说并不是行動所产生的吗？
学*培训也是一样，俗话说得好“博览群书，始于足下。”，那读万卷书滚瓜烂熟，路是一里没走，回过头指向根山野菜说成茅草，还不惹得哈哈大笑。书籍是死的，人是活的，书读起来是做什么用的？丰富多彩日常生活的呗！满口“之乎者也”，开悟“唐风宋骨”，生活小常识则是一无所知，又有什么作用？专业知识、哲理是精神的提升，可到头来即使精神再如何升华，却也是肚里的货，哲理用不上日常生活得话，还比不上不学，一些人讲哲理讲得侃侃而谈，可真开始做起事来，则是丈二和尚——摸不着头脑，哲理能使大家的人生少走一些弯道，可如果只说不做，也是不起作用。
自然，我并不是说观念没用，观念仅有与行動融合起來时，才算是最有效的。全世界被iPhone砸到过的人不计其数，却仅有*发觉了万有引力定律。煮沸水的人也是不计其数，却仅有泰利斯发觉了蒸汽。或许这种仅仅不经意，但她们却投入了自身的行動，最后才可以有这般的造就。
再返回自身的身上，坦白说，因为我谈不上是一个当之无愧的“行者”。因为我曾读过一本有关开朗的书本，颇有感受，感觉自身也应当有着一个开朗的人生，可毕业考后，我却没能保证那麼开朗，一天到晚担忧自身统考得一塌糊涂，直到试卷发出来时，。我察觉自己不过是自相矛盾，考试成绩并沒有想像中的那麼很差。我领悟到了开朗的益处，却没能将开朗融进我们的生活中，自称为“行者”，也是当之有愧啊！希望在之后的发展中，能逐渐让自身发展为一个“行者”，一个当之无愧的“行者”！
"生命之路寂静无声"我们别无选择只能走了。因此，将会不断地遭遇，告别，流泪……”
——碑文
这是一个旅行者的生活，使光，简单和松散的道路。就像雨滴，从最普通的时刻开始，从最干净的地方开始。别担心，没有脚镣。
（一）排队。
日落，往西。遥远的地*线只留下一半的碎片。
鹅飞过头顶，寻找回家的方向；雪花从空中落下，寻找一个停下来的地方。一个笔直的身体，在白羊的中间，看着远方的家。
沙漠一片寂静荒野是寂静的。
想起十九年前，你离开长安的歌舞，离开家乡的妻儿，毅然踏上了匈奴的征程。走在路上，你走得坦率，你走得正确而有力。
花开花落。不再是绿草了
远处，一个孤独的旅行者挥舞着长长的鞭子，赶着羊群，留下了一串脚印。深。孤单的
月光，昏暗。地下室，黑暗。看着你手里那本永远记不住的家书，那是你向天的叹息。
在被白云和飘雪染染的纯净天空下，在沙漠和荒野覆盖的土地上，Suwu，一个以节日和活力著称的人，经过了那里。穿过寒风和冷雨，穿过大雪，依然隆起，热血沸腾。节奏是如此的响亮和强大，步伐是如此的强劲和稳定。
旅行者，沉默。别出声，沃克。
做一个“行者”
温州一考生
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。”夜深人静，倚栏高楼，只见黑色的苍穹被窗棂瓜分，远处珠雨如帘。
曾经葳蕤挺拔的文竹已憔悴不堪，在这繁汇的天音中左右欹斜，**着，挣扎着，最终不免委于尘埃。
于是我的思绪，便如无主的蓬蒿飘飞在这蜕变的季节……
曾经的我，也是那样踌躇满志啊！带着“会当凌绝顶”的雄心，过着“三更灯火五更鸡”的紧张生活，期冀着有朝一日“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的金榜题名。然而“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”啊？现实如一堵铜墙铁壁，让梦想可望而不可即，如影随形的，是“龙游浅水遭虾戏”的困窘；如疽附骨的，是“落水凤凰不如鸡”的苦遇。
既然时不我予，那么算了吧，抛弃那执着的意念，“今朝有酒今朝醉，管他眼前是与非”！
不！不！不可以！
你忘记了那个在皓月之下为你做饭洗衣、不辞辛劳的妈妈了吗？你忘记了曾几何时与挚友击掌为誓要造福祖国的宏愿了吗？
你不该忘记！
岁月如烟，往事如诗。一个雄才绝代的奇男子踏步而来。他曾经遭遇“我失骄杨君失柳”般生离死别的惨痛，然而怀揣着信心与豪情，他未曾退缩。他可以振臂一呼，“虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷”；他可以笑对群雄，“问苍茫大地，谁主沉浮”；他可以挥剑长歌，“数风流人物，还看今朝”……
——做一个*凡的人作文 (菁华5篇)
*凡的人创造了不*凡的人生，保尔就是这样，看似*凡却又不*凡，骨子里渗透着一份坚强与执着。面对生活，他坦然乐观，面对病魔，他顽强拼搏，此时他是*凡的，可却在这*凡中创造出伟大。
我也想做个不*凡的人，因为*凡的人太多太多，想做像武则天那样的人，敢于与封建传统做抗争；想做像简。爱那样的人，生在不*凡的家，一个长相*凡的人却做出了不*凡的事。每个人都生来*等，但他们并不是生来就*凡，就像明星们的孩子，一出生就广受关注，过着众星捧月般的生活，享受着父母带给他的荣耀。我不要那样的不*凡，我想用自己的努力来创造自己的不*凡。
我的舅舅在我姥姥那也算是个不*凡的人，他也同别人的孩子一样，调皮过，颓废过，可他却能考上博士，到外地工作，出国旅游，这是因为他的努力，他的知错就改。
那年他颓废过，在舅舅上高中的那样，由于受到电子游戏的干扰整日去游戏房内打游戏，荒废学业，而家人也被他蒙在鼓里，认为他是找同学为他补*，为此姥姥还每天借舅舅“好学”的事来教育家中的其他子女。可有一天，那天灰蒙蒙的，好像连老天爷都闷闷不乐的样子，舅舅的谎言终于被揭穿了。原来是邻居家的女儿见舅舅进了游戏房，向姥姥告状了。那天下雨了，姥姥听后气的从家中拿了个棍子，边去游戏房找舅舅。“你，你在干什么？你怎么补*补到这里来了！快出去！”冲进的游戏房的姥姥怒吼着。姥姥一直拧着舅舅的耳朵回到家，罚舅舅在院内跪搓衣板，姥姥连把伞也没给舅舅，他在那雨中也跪了很长时间。至此，因为受到了教训，他再也没有去过游戏房，随后考上了四川大学，带着全家人的骄傲离去。
我想做舅舅那样不*凡的人，努力学*吧，争取！
*凡，*凡意味着什么呢？*凡在别人看来意味着*庸，但在我看来意味着一种伟大。因为有很多有非凡经历的人，他们通常都是*凡的人。
我们都是*凡的人，我们不必去羡慕明星的万人宠爱，也不必去追求荣华富贵，*凡的人生，也有一种不一样的景象，我们要甘于*凡。
因为我们*凡，我们可以做一个悠闲自在的人，每天无忧无虑，我们不用去经历那些明星的绯闻与曝光，也不必经历着处处小心谨慎的生活，更不用经历那些有着高高在上之位的人每天的勾心斗角，因为我是一个*凡的人。
在日本，有一个国家级的奖项叫“终身成就奖”而最*一届的终身成就奖就发给了一个清水龟之助的“无名之辈”，清水之龟之助是东京一味普遍的邮递员，工作25年，他始终如同第一天上班一样，从未有过迟到，早退，脱岗与任何缺勤情况，没有请过一次假，送过千千万万的快递却没有出过任何差错，无论刮风下雨他都能把快递及时准确地送到收件人的手中。
清水龟之助在获奖时不无感慨地说，这一切都由于从小母亲给他的人生真谛，从不*凡的生活中寻找快乐！
每个生命都是珍贵的，不管他强大还是弱小，优秀还是*凡，只要有一个健康的身体，良好的人品，只要向着职业规划走，做自己喜欢作的事，无论将来是成功还是失败，他的人生都将是快乐而美好的。
做一个*凡的人！
我*凡我快乐！
他大约六十岁，身材不高，有些发胖，笔直的背就如青松一般挺拔，已经显出灰白色的头发显得有些稀疏，一对硕大的招风耳挂在圆脸两侧，两眼炯炯有神，如果光看眼睛，你可能会以为他才四十多岁呢！
他每一天在我家楼下扫扫地、散散步，虽然微薄的工资让有些难以为继，但他总是乐呵呵的，那张圆脸上总是挂着笑容。
那一天，他正在我家楼下慢慢踱着步。忽然，一股刺鼻的味道扑面而来，他猛一抬头，看到三楼飘出一股浓浓的黑烟，直冲云霄，把十几层楼全部笼罩在其中。不好！着火了！他撒腿就朝楼道冲去，从墙上摘下一个灭火器，拔下保险鞘，三步并作两步往楼上跑，没想到他发胖的身躯是如此矫健，背挺得越发直了。冲到三楼，看到着火那家的主人正呆呆地站在门口，他大叫一声：“还不快救火！”就一个箭步冲到厨房里，提起灭火器，按下压把，对准正熊熊燃烧的电磁炉一阵猛喷……
消防队员赶到的时候，他正在房子里忙得团团转。在大家的共同下，熊熊的烈火最终被扑灭了。当人们想找到这个在第一遏制住火势的英雄时，他那青松般的背影早已隐没在围观的人群中。
他，只是一个*凡得不能再*凡的人，但他所做的一切，却值得我们所有人深深。
他是我家楼下一个*凡的门卫。
*凡的土地蕴藏着宝贵的黄金，*凡的江河滋养着鲜活的。飞入夜空，就要与星辰一齐照亮夜空；融入土地，就要与绿草一齐染绿大地；汇入江河，就要与河水一齐哺育生命。正是一些*凡人看似*凡的举动，使我们的内心更加温暖，使我们的生活更加和谐。
最*几天，很流行剪学生发，班级里大多数的女生都剪了这种发型。她，也去剪了。别人说，她也开始学会打扮了。可又有谁知道——她的内心。
她是一个孤单的人，她往往被同学们丢在角落里，被同学们嘲笑。她不怕，她说，别人说的话，对的，就要改正，错的，也不要太在意。这就是她，不善于与别人有太多的接触，但在课堂上，她却说得津津有味，头头是道，因此，她成了课堂上的“明星”。
她是一个节俭的人，她往往打一个菜，直到把饭菜吃的一干二净，她才抬头，笑一笑，走向学校。她说，菜不一定要吃得太好，有时太好了反而不好吃了。所以，她住校一星期50元都花不完。
这，让我不由得佩服起她。
她是一个认真的人。她往往坐在座位上，捧着英语书，大声的读起来，从来没有人让她这样做，不，是让我们这样做，而她，却做了，而且做的非常出色。
其实，我知道，或许在她的字典里，根本没有时髦这两个字。她，只是为了以后起床时能省一点时间。
她，很*凡，普通，但社会上又有几个像她这样的人呢?
有这样一群*凡的人，他们身穿灰色制服，脸上总洋溢着淳朴的笑容。兴许是长期受到太阳的暴晒，皮肤黝黑。他们总是挺拔地站立在小区门口，熟练地指挥着进出小区的车辆，英姿飒爽用在他们身上也不为过，但他们有一个普通得不能再普通的名字——保安。
我一直觉得朴实友善的保安职责就是每天站岗、巡逻、收发快递等再简单不过的事情，直到发生了这样一件事情，我才明白了“保安”一词的真正含义。
那天，阳光明媚，保安大叔像往常一样在小区里巡逻。忽然，他发现一股浓烟从一幢别墅的窗户里冒了出来，保安大叔立刻意识到：不好，这家着火了！他立马用最快的速度奔向保安室喊上同事，边拿灭火器边打“119”，然后马不停蹄地向失火现场跑去，一边跑一边喊：“失火啦，大家快来帮忙呀……”
屋外看似火势不大，可屋内火舌正在疯狂地肆虐着。保安大叔四处张望，找不到进口，只得拿起手中的灭火器拼命砸，终于砸碎了玻璃，从窗户中奋不顾身地跳进火灾现场。
浓烟滚滚中的他屏住呼吸，举起灭火器，紧抓把手，风卷残云般地向面前的火舌扫射，红色长魔怪长长的带血的舌头被吞噬了，但很快，没有被扫射到的地方，火舌如恶魔般狞笑着，不时发出“噼里啪啦”的燃烧声，保安大叔使出浑身解数，高频率喷射着，可仅凭小小的灭火器怎么能抵挡住熊熊大火？在这千钧一发之际，消防队员及时赶来了，拿起水枪朝着烈火喷去，猖狂的烈火哪能抵得住喷涌的水蛇呀！很快，可怕的狰狞声消失了。保安大叔从屋里撤离出来，他的左臂被烧伤了，脸上被熏得黑漆漆的，身上的衣服也被烧得残破不堪……后来才知道，火灾是因为业主家充电插头长时间没有拔而引发的。幸亏保安大叔及时发现并扑救，才在第一时间控制了火势的蔓延，避免造成更大的损失……保安大叔在危急关头，置个人生死于度外、把人民的生命和财产放在第一位的光辉形象，在我心中熠熠生辉。
我们的身边总有这样一群人，他们虽然*凡却默默地做着不*凡的事情，他们就是*凡而伟大的保安。
——做一个好人初三作文通用5篇
做好人可不容易，往往会被人误会，然后自己不管有几张嘴都说不清，这是好人最怕遇见的。在五年级时，我和好朋友许揩怡也有这样一回被人误会……
那一天，跟往常一样，在食堂，等所有的同学都回到宿舍了，我和许楷怡就在楼下操场，捡那些被主人不小心丢掉的东西，比如：外套、红领巾、书……有时还整理一下失物招领处，会比别人晚一点回宿舍。今天，我们捡了一大堆被人丢的东西，那些东西都快把我给“淹”了，我俩迈着沉重的步子走向失物招领处。“唉，今天又要忙了！”我把红领巾一个个整齐地放在柜子里，把衣服一件件放到衣柜里就和许楷怡手拉手走向宿舍。
我们先去上厕所，音乐大吴老师刚好从厕所出来，也正好我们俩也冲进去上厕所，可是不知为什么大吴老师在厕所门外大叫道：“第二间和第三间的人给我出来！你们怎么每次都在下面玩那么久才上来？”我听见“玩”这个字顿时呆了，心想：我们又没有玩，还是说我们犯了什么错？不是吧！“你们快点出来！”我们只好一头雾水地出来。“我已经观察你们好久了，每次都那么晚上来”“不是，是钟老师让我们在下面捡小朋友……”“别用这个理由，来，你叫什么名字？还有你叫什么名字？几班的？班主任是谁？”我们诚实地回答了，只不过心里很难过，我的心都快碎了，不知要怎么解释。大吴老师走后，我又回来了第二间伤心地哭了，明明是做好事，为什么被人误会成这样？
做好人真难啊！做好事被人误会成了做不好的事，但是没关系虽然被误会了，只要自己做的是对的就好了，不要听别人的胡言乱语，相信自己做的是对的就好了，这是做好人都要经历的。
生活中常常会有一些无法用语言描述的感动，那些东西从不会有人会刻意的寻找，因为那是一种朴素的真实，一种心灵的震撼，而更多地恰恰是我自己不经意间流露出的美好。
记得一次外出旅行，我在都江堰的锦里小吃街看到了一位衣着朴素的老奶奶，正穿梭在人群当中，向别人要着瓶子，而那些人看老奶奶这么脏，就是想尽办法的把她甩掉，可这位老奶奶并没有因受他人的排挤而伤感，还是一如既往的要瓶子，每当她从我身边走过的时候，我总是要擦一擦自己的衣服，像是对她示x。谁知道这位老奶奶这么不识趣，看见我手里有一个瓶子，就跟着我走，我很是气愤，准备转过头去对她说：你别跟着我了，你怎么不找别人呀！可当我看见老奶奶那沧桑的面容，和蔼可亲的面孔的时候，话就留在嘴里怎么也说不出来，心一下子软了。，总感觉有一股神秘的力量正使我的心慢慢的*静下来，柔软下来。当我的心柔软的像一片湖的时候，我仿佛看到了老奶奶那悲苦的眼神，仿佛看到了老天的不公，我忽然有了一种悲天悯人的情怀。我三两口把瓶子里的水喝完，递给了老奶奶，老奶奶见我这一举动，不呀然一惊，随后又恢复了她那慈祥的面孔，对我说：“小姑娘，谢谢你，你真是个好人”随后，又去向别人要瓶子去了。从那一刻，我下定决心，在心底对自己说：做个好人！
事情已经过去了很久，但那一段记忆却永远的保存在心底，时不时出现在我的脑海中，出现在我成长的道路上。那一个个小小的瞬间，洗净我灵魂中某个污点，折断我性情中某一个或深或浅的劣根。做个好人，让我的心时时为自己的美好而感动。
他在人来人往的大街上闲逛，忽然，他看见一个衣衫褴褛乞丐在地上爬着。只见那人身后背着一个讲述自己不幸遭遇的喇叭，手中推着一个铁皮做的钱罐。他听着听着便被这乞丐的不幸遭遇打动了，于是他从钱包里掏出一百元给了那个乞丐，便转身离去了。
半个小时后他又从这条热闹的大街上往回走，然而他却在一个角落里无意中看见了那个“乞丐”，此时那个“乞丐”已不是个乞丐了，只见他的衣服焕然一新正对同伙说：“今天收获不错，走，喝酒去，我请”。看到这一幕他愣住了，心想自己被骗了。
一个月后，他又走在这条街上发现前方围着一大群人，好奇心驱使他上前去看，只见一个小女孩跪在地上，她前方有一个木板，上面写着她妈妈患了重病需要大量的钱治疗。他心想上次被骗了，这次应该不会了，况且这小女孩真的挺可怜的。于是他再次掏出一百元给了小女孩。
又过了几天，公司派他到一个地方出差，他到哪个地方没几天又看见了那个女孩，只不过这次女孩前方的木板上写的不再是他妈妈而是他爸爸了，看到这一幕他不由的苦笑道：自己又被骗了。
三个月后他回去，出差回去的途中，他又遇见一个悲伤的中年男人。那中年男人正急切地想人们讨钱，说他儿子患了白血病急需钱治疗，看到人们迟迟没有捐钱的意思，他慌了，急忙掏出他在抗洪抢险时**发的荣誉证书来证明自己不是骗子。
看到中年男人急切的神情，他再次慢慢的把手塞进自己装钱的口袋，就在他刚要拿出一百元之时。他犹豫了，他不由的想到前两次次被骗的事。想到这里他暗暗道：这次一定又是骗子的手段。然后他又果断的把钱塞会自己的口袋，径直离开了。
又是几天后，他看到了一份报纸，报纸上的照片正是那天他见到的那个中年男人，原来那个男人的儿子真的患了白血病，因为没钱治疗，死了，报纸正在批评这件事。看到这，报纸从他手中滑落。
亲爱的朋友们，你们知道巴金老人吗？你们读过他的作品吗？也许，你们已经知道，他是中国现代文学史上的一代巨匠。但是，你们知道巴金的童年生活是什么样吗？不知道吧！那就听我简单地描述一下吧。
巴金的童年是幸福的，身为富贵人家的少爷，从小就有丫鬟香儿的陪伴。他们一起拾桑果，一起拾鸡蛋，还顽皮地给各只鸡取上有个性的名字，如“大花鸡”、“凤头鸡”、“乌骨鸡”、“麻花鸡”……因此，巴金和他的小鸡们结下了深厚的感情，还当上了“鸡司令”。巴金出于孩子的天真不让家仆宰杀它们，可最后在母亲的安慰下，他才渐渐安静下来。
在巴金的童年生活中有一个重要的人，便是专门照顾她的杨嫂。杨嫂一生爱清洁，可是她死的时候却极度的邋遢。命运就是这样，已经安排好的就难以改变。而让人寒心的是：杨嫂的死却被当做好消息。大家希望这个人死去，而这个人却偏偏是大家最爱的的人。
而对巴金童年生活影响最大的是他的父母亲。巴金的母亲爱护下人、爱护孩子，是个温柔善良的好母亲。巴金的父亲也是一个善良的人，常常在刑罚下人时却于心不忍。良好的家庭教育培养了他善良的品德，这种品德让他能对祖国，对人民产生无限的爱，进而用各种作品表达这种这种神圣的感情，为国家留下一笔宝贵的精神财富。巴金老人毕生倡导说真话，诚实做人，要做好人。
读了这本书后，我好好反省了一下自己的言行，好后悔当初说过的一些假话。以前考试或测验每次分数下来，若不理想，我怕挨骂就尽量瞒着妈妈不告诉她。而当妈妈问我考试了没有，考了多少分时，我就编些瞎话骗她说，没有考试或考了九十多分。妈妈没有识破我，就很高兴地在亲友邻居那儿夸我。想一想真让我脸红和羞愧，好后悔！我保证再也不说假话了，要像巴金老人那样说真话，做好人。
在我家小区里，有一位年迈而勤劳的门卫，听爸爸说他已将*七十五岁，头发花白了，背也有些驼了，但精神很好!
他就是我们小区的门卫——徐爷爷。虽然他年纪很大了，可每天都不闲着，一会儿给花园除草，一会儿给健壮的大树浇水;一会儿清扫和搬运小区的垃圾，一会儿又修建草坪。总之，除了吃饭和睡觉的时间，徐爷爷都在为小区服务。爸爸说其实他份内的工作并没有那么多，好多活儿都是他自愿去做的，而且一干就是十几年。当其他门卫坐在门岗亭里喝着茶、闲聊的时候，徐爷爷却满头大汗地忙活着。每当看到他大汗淋漓的样子，我都会情不自禁地想起了雷锋。
因为小区里有徐爷爷这样的活雷锋，所以我们居住的环境才那么干净、卫生。如果你来到小区内，你几乎看不到一片废纸、一块儿垃圾。你却能看到迎风跳舞的树枝儿在向你招手微笑;娇艳的小花儿在朝你点头微笑;干净整洁的校园小道引领着你前行;还有徐爷爷那忙碌并略显疲惫的身影。
每次上学、放学，走在那幽静舒适的小路上，我都想高歌一曲，唱出我心中的快乐!
正是有了徐爷爷不知疲倦的工作，他带给了所有人快乐的心情，也获得了大家的尊敬和赞誉!
如果我们身边多一些徐爷爷这样的活雷锋，那么这个世界一定会变得更加美好、温馨!
