首页 / 初一作文 / | 2022-10-27 00:00:00 [db:标签-标题]
我们初一的生活作文
在日常学*、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的我们初一的生活作文，希望能够帮助到大家。
『1』
外面的世界，里面的作业，永远是对比。
衣服里有晶莹的雪，点缀里有孩子的微笑，还有我们的期待——。这就是外面的世界，多美好啊！
仿佛是恶魔一般，我们梦里的作业——像小山一样堆在桌子上。
你永远是一个喜欢追求自由的孩子。妈妈喜欢这样说我。
自由是每个孩子的梦想。
但是这年头，你的任务就是学*。
为什么，这个世界上总有一些东西阻碍我们追逐梦想。我想，十几年后，世界还是这个样子。
夹杂着太多的竞争，夹杂着太多的不情愿，夹杂着太多复杂的情绪。这个世界，如果用一个词来形容，应该是混乱的'。
『2』
回想起上学的日子，每天最奢侈的愿望就是在床上睡一会儿，短时间就好了。但是时间在逐渐催促我们。
我有时候觉得一天24小时对我们来说太短了。
时光倒流，一切都是童话。
我想，如果我们活在那个童话里，每天舒舒服服的闭上眼睛，被子暖暖的，就不用担心上学迟到了，早餐已经为我们准备好了。然而，这一切都得靠我们自己去创造。不是吗？当今社会，谁能说得清？
老师要反复教我们：好好学*，然后为了自己好。长大了就可以吃饭了。每天在耳边窃窃私语，会渐渐厌烦。然而这个社会真的是这样的。
第四，我们总是拒绝成长。
——怎么能不拒绝呢？长大了，多恐怖啊！
『3』
几天前，下了一场大雪。
我和同学在那里堆雪人。当我们成功堆成一堆时，从远处看，那里只有一个皱巴巴的小雪人。不管什么样的雪人，都应该是我们的劳动收入。
l，c，h都在跑，互相追，互相打架，好热闹好开心。我想如果我们能永远这样就好了。永远像个孩子，不要长大，不要那么担心。但是，时间在慢慢流逝，我们要慢慢成长。
——我一直认为，鸟是飞不过海的，因为鸟没有勇气。多年来我明白了，不是鸟没有勇气，而是大海里没有等待。
我一直很喜欢这句话，不是为了别的，只是为了“等待”
我一直在等待，但最终，我的等待已经像烟花一样消失了，最终一无所获。
所以，他们说我——像个傻子。
如果拒绝长大，就等一段时间。
像个傻子一样，期待着长大，只是不知道长大也有很多痛苦。
『4』
快过年了，心里有点期待。
这是为了压岁钱，为了新衣服，为了新年快乐，为了放鞭炮。玩的本质还是没有退化。
好像家家都在准备过年。
突如其来的降雪也是为了迎接新年。多么壮观！
只是我知道新年钟声结束了过去，开启了未来的篇章。我也要重新开始战斗。
那些日子，那些回忆，那些文字，都应该由我来储存。
我要振作起来，给你看看新的样子。
『5』
我们生活的时代。
加了更多压力，加了更多目标，不知道是开心还是担心？
听着，鞭炮从空中爆炸的声音在我耳边响起。
嗷！我们都在迎接新年。
——初一的我们作文3篇
科学，就在我们身边。我和科学呢，也可以说是很有缘分的。
小时候，妈妈就给我买了很多关于科学的书籍，有《神奇校车》、《昆虫记》、《十万个为什么》、《酸酸甜甜的化学》……我刚开始看不懂，妈妈就在临睡前给我读。后来，我识字后，便对科学很感兴趣，经常央求妈妈和我一起看书。这天晚上，我拿着那本《酸酸甜甜的化学》，就和妈妈讨论开了。我问妈妈：“西瓜到底是蔬菜还是水果呢？”这一个问题，竟然还真把妈妈镇住了。
我和妈妈便翻开书本，找到了关于这一项的资料。原来，西瓜是一种含有丰富营养的果实类蔬菜。我呢，也算涨了见识。妈妈刚开始还督促着我，每天要读一段时间关于科学的书。后来，因为看到我对科学浓厚的兴趣，妈妈也就懒得督促我了，反正我也会很自觉的读书的。
后来，我又对实验有了兴趣。光从书上看那些原理，可自己却不能亲手试一试，真是不过瘾。所以，我又找到了我的救星“老妈”，在妈妈的指导下，开始了试验。刚开始，我做了蜡烛跳舞这个实验。结果实验的结果非常成功，我从实验中明白了蜡烛跳舞的原理，还非常高兴，看来试验真是个好东西。因此，我也加大了实验的力度，去书店买了几本关于实验的书，又做了悬浮的鸡蛋等实验。在做实验的时候，我总会非常高兴。
在生活中的科学也是数不胜数，比如我是用的《轻轻松松背单词》软件，就是根据人的记忆力而设定的。刚开始遗忘得快，所以第二天就要复*。到了后来，就渐渐地记住了，所以隔很久才会有一次测验。而且，我还把各种科学原理运用到了生活中。比如早上煮鸡蛋的时候，可以在鸡蛋快要熟的时候关闭液化气，让水的余热把鸡蛋蒸熟，这样可以节省很多能源。
我们*时学*的时候，也应该用科学的方法学*。学*的时间要长短适中，在记忆力最好的时候可以读读背背，在计算力最好的时候多做做数学题，晚上可以弹弹琴来放松一下紧绷的神经。学*的方法也要好，看一看哪门课自己还掌握的不太好，就要多花一些时间来学它。不能够死记硬背，应该设计一套适合自己的学*方法。预*、复*同样可以提高自己的学*效率，这样学*的效果会比别的时间要好很多，有事半功倍的效果。
现在，我还喜欢去大自然中寻找科学。花朵为什么没有黑色的，树为什么有年轮？风筝怎样才能飞得高？哪些地方运用到了杠杆原理？这些问题一一在我的脑海中成型。在大自然中的科学，真是数不胜数。这天，我和妈妈一起去黄河滩玩。这里青草芬芳，四处都是春天的气息。妈妈趁机问了我好多问题，幸亏我看了不少书，也都能够一一答出。在大自然中寻找科学，已经成为了我在寻找科学的路上不可缺少的一项。
我喜欢科学，喜欢从书中、从实验中、从大自然中观察科学，学*科学，科学，就在我们身边！
“叮铃铃……”下午第三节课的下课铃声响了，老师走了，学生乐了。他们一个个交头接耳，打打闹闹，无休无止。班主任的一句话如晴空炸雷，让大家都停了下来。班里静静的，连根针掉在地下都听得见。“大扫除！下面我来讲一遍各组分工——记住！只说一遍！”老师的这句话让全班同学都屏住呼吸，仔细聆听，生怕漏掉一个字。
不一会儿，老师讲完了，人群也沸腾了。同学们有的抢扫把，有的抢水桶；有的搬桌子，有的放凳子；有的擦黑板，还有的偷偷溜出去偷懒……安静的教室里顿时乱哄哄的一片。正可谓：抢夺声、泼水声、凡所应有，无所不有！两位高手的擂台赛还没有落下帷幕，教室外面洗刷间里又有两个“浪里白条”也玩起了他们的看家本领——弄“潮”。
只见他们趁涮拖把的空挡，玩起了水战。他们先把手上弄上水，又互相往对方身上溅。不一会儿，他们两个都成了“落汤鸡”。但他们仍然意犹未尽，有玩起了“冲刺”，将水往大开的水龙头下一堵，互相将对方的脸上喷水……不一会儿，他们原本竖起的头发就*躺了……
转眼间已经到初一了，想起小时候幼稚的样子，当真可笑。我回望小学时光，满满的不舍，而新学期的压力便已经压得我喘不过气来。
初一的第一天，那天是返校，倒是下起了大雨，我家离学校很*，便漫步走来，雨水在鞋子上开了个party，雨伞很小，所以有的地方淋湿了，我在学校茫然的站着，因为不知道是哪个班级，所以只得去找我的小学同学。待知道了分班的结果，便走进了班级，我一看名单，靠！我们小学的好学生在这个班级，但是我们小学的`比较爱捣乱的学生也在这个班级，当真是“武林大会”的阵容。
在分座位的时候，我以为我能和我的小学同学分在一座，结果我的小学同学和我们现在的体育委员分在了一起，而我，便是那单着的一个人，被孤立在教室的边缘——墙角。我当时真的是欲哭无泪啊。我心中溢出的不满，老师似乎并没有看见，还在和其他同学有说有笑。
在当时，我的个子还算是高的，可是很无语，现在我的个子已经降到了比我们班最高的矮上20公分的可怕境界。这点我妈倒是不认同，因为她的个子不高，所以她认为已经很高了，但我总是不满意于我自己的身高，我很想说，如果能让我长高十公分，我愿意减掉十公斤。
开学的第一天，我慢悠悠的走来，让同学们正式领教了一下我的迟到功夫，他们都很无语，除了我的小学同学——佳欣和亚楠，因为小学的时候我几乎天天迟到，就连我生病没有来老师都以为我去外面扫除了。这些也是我上初中后才知道的，也是因此，课代表的工作我就没有办法全做，老师就再选了一个。
如今嘛，我依然在迟到着。但是因为同学们都已经*惯了，也就见怪不怪了，我现在的同桌经常和她的朋友说：“我们组长都来了，你怎么还不来呢？”我很汗颜，但是我估计我这迟到的毛病到初三也好不了。
我们的小学时光已经一去不复反了，当初不懂得珍惜，现在才知道，小学才是玩乐的最好时光，所以，请珍惜你所拥有的一切，因为时光会带走他们，而你又不知道时间都去哪了。
——科学使我们的生活更美好初一作文汇总十篇
星期日，我国著名科普作家刘荆洪教授从百忙之中抽出时间来到海口晚报社，为我们小记者带来生动幽默的科普知识讲座。听了以后，我受益匪浅。从讲座中，我知道了科学其实是与生活息息相关的，还知道了科学并不难，只要动手反一反，学一学，变一变等就可以创造出新的小发明。我还知道了学*科学，学*科学家的精神，对我们的学*与生活都有很大的帮助。
刘荆洪教授主要讲了生活中只要动动脑筋，动动手，就可以像发明家一样创造新发明。例如可以反一反。一天，塞西尔·布鲁斯来到火车站，火车上灰尘很多，当时只有吹尘器。一吹，灰尘漫天飞舞，满车厢都是灰尘，全车人呛得满口都是灰尘。布鲁斯想：这样太不卫生了。既然吹得不行，吸的可不可以？他回到家，趴在地上吸了一口气，结果灰尘都跑到嘴里了。他又在嘴上铺一张毛巾，吸了一口气，灰尘都被吸到毛巾上了。经过几次修改，吸尘器就诞生了。由此可见，科学并不难，只需要多动动脑筋，勤动动手，创造新发明不是问题。
当然，不光要动手动脑，科学家的精神也是不可缺少的。刘教授又讲解到科学家为什么成功。科学家们之所以成功，是因为他们有想象力，有牺牲的准备，有怀疑的精神，有坚持不懈的意志力。就像牛顿，苹果掉在地上，他由此发现了万有引力。诺贝尔为了发明炸弹，一个亲人死了，另一个残废了，自己受伤了。在学*上，科学家的精神也与我们有着联系。只有持之以恒，不断地改正、努力，学*才可以成功。也要勇敢尝试，看看可不可以一题多解。
通过这次意义非凡的科普讲座，我学到了许多，我也悟到了许多。我们的生活与学*是离不开科学的，它让我们的生活更加的便捷、多彩，科学家的精神会让我们在学*中更进一步。善于观察身边的一切，寻找生活中的科学。
生活在进步，科技也在不断发展，一切都在变化着。而科学就是创新的一把钥匙，却与生活息息相关。
一次，科学课上，老师每人分了一个乒乓球，要求把它变瘪，在场的同学没有一个不好奇的，“大家放心做。这正是我们这节课所要学*的内容。”于是大家都跃跃欲试，不一会儿所有人手中的球没有一个不是瘪的。老师接着说：“那好，接下来把你们手中的球变回原样。”台下接着就有人不满的哀嚎，接二连三的“老师这不是耍人吗！”、“干嘛要费劲把它们弄瘪呢！”抱怨过后，便真的试起来了，传来的声音却都是失望的叹息声……
老师拿起手中已经变瘪了的乒乓球，轻轻地放到一个小碗里，原本变瘪了的球刹那间变回了原样，在场的无不好奇那碗水究竟是什么法宝，这时老师慢慢地开口道：“这是温度为四十九摄氏度的热水。是不是很好奇为什么会这样，乒乓球内空气的温度上升了，气体的热胀冷缩很剧烈，气体受热膨胀，乒乓球内的气体压强就增大，给乒乓球内壁的压力就增大，压力使乒乓球向外扩张，所以就鼓起来了。”这是我们第一次接受科学，却从中领悟到了奇妙的道理，有趣且生动。
科学是奇妙的，但也离不开生活，人类的发明不少是爱来源于动物，植物，甚至是微生物，和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿；中国的鲁班通过锯齿草，发明了锯子，同时也表明了科学与生活是密不可分的，生活创造了科学，而科学同样可以改变生活。
社会在进步，一切都会变化，请记住，科学和生活是互相联系的，是必不可少的，科学已经使我们进步，使我们生活更加便利，我相信，科学不会止步，只会让我们生活更美好。
你说那*淡无奇有什么特殊的“才艺”？你说那毫无生命的事物会“跳舞”吗？今天，就是见证奇迹的时刻！
一杯水，万能胶，火柴，万事俱备只欠东风！我故作玄虚地将家里的灯调成神秘的紫色，并叫来全家来看我“表演”，。这次可要再大家面前大显身手一下！我在心中暗暗想到，“小懒猫，回神啦！”姐姐在一旁提醒我了，“嗯？哦，好，begin！”我瞧着他们齐刷刷地看着我，我反倒有些不好意思了，哆哆嗦嗦地拿起一根火柴，正准备做下一步时，弟弟在下面小声嘟囔：“说不定做了什么手脚呢。”可耳尖的我还是听得一清二楚，我停下了手中的动作，将火柴递给他，“喏，检查！”弟弟理直气壮地拿过去了，仔仔细细地看了好几遍，才还给我：“ok啦。”嘿嘿，心服口服了吧！我又开始进展。我小心翼翼地在火柴一端涂上厚厚的万能胶，还不时鼓起嘴吹一下，生怕一个不小心，前功尽弃。然后翘着小拇指，将火柴放在水面上，静静等待着……一秒，两秒，时间似乎凝固了。可火柴还是纹丝未动，我双手合并，嘴中念念有词道：“火柴呐，火柴大人呐，你动一下吧！动一下吧！”“切，还不就这样……”弟弟又在一旁泼冷水了，我猛然睁开眼，瞪着他，弟弟也毫不示弱，回瞪着。“唉，总是这样，三天一小吵，五天一大吵，不一会又会好，受不了！”姐姐在一旁感慨道。“哼，大人不记小人过！”忽然，我发现火柴似乎有动静了，便立刻把弟弟丢到一边了，兴致勃勃地观察我的火柴：它开始活泼了，先睡醒了一般，一蹦一跳地舞起来像一只翩翩起舞的蝴蝶，好不漂亮！我的意的朝弟弟望去，弟弟也只好默不出声了。过了一会，火柴跳累了，便又躺在水面上“休息”了。
这是为什么呢？火柴头含有磷，与胶水接触后，就会产生一种气体。气体越聚越多，就会使火柴直立起来；气体散发时，火柴就被带动得“舞蹈”起来。
大千世界，无奇不有。只要你认真观察，仔细思考，一定可以发现更多的奥秘！
在我们的日常生活中，处处都有科学。我们离不开科学，若没有了科学，我们的生活会变得繁琐很多，也会把更多的时间用到没有必要的地方去。由此可见，科学有多么重要。
二十世纪是一个科学发达的年代。那时更多的科学走到了我们的生活当中来。炎热的夏季，那陈旧费力扇子你还在用吗？NO！取而代之的是更为便捷的空调；丰收的秋季，农民伯伯们换上了干净整洁的衣服，因为，田地里已经是机械化丰收了；寒冷的冬季，你还在为取暖发愁吗？一个小小的“暖保”就解决了你的问题。
现如今，已是经济、科技更加发达的二十一世纪了。就在生活的琐事中也会发现科学。夏天，大家爱穿色彩鲜艳的衣服。但是，汗渍却又令人头疼。可是如果你在领口、衣袖上适当的撒一些盐，四五分钟后再用洗衣粉、香皂等清洗，衣服就会变得清洁如新。这是因为，盐中含有一种酶类物质，与汗渍中的碱性物质相遇，就会产生话学反应，酶可以将汗渍从碱中分解出来，碱被分解出来，其余的污渍当然容易清除啦！这不仅是生活中的科学，更是生活中的艺术。
如今社会，家电已是生活中的必备品，而冰箱更是日常用品。家里的蔬菜水果、剩饭剩菜只要放进冰箱就能够保鲜。但是冰箱里残留的怪味却常常不能散去。这怎么办呢？没事，只要你放进去一些鲜橘子皮，过几天，冰箱里不但没有那怪味儿，而且还飘着一股淡淡的橘香呢。这是橘子皮当中菌在起作用，这种菌就像叶子中的叶绿素一样。叶绿素能够进行光合作用，自己制造养料，放出氧气，吸收二氧化碳，而这种菌吸收冰箱中的怪味来制造养料，同时放出废气——橘香。这可比冰箱除味剂实惠多了吧，而且简洁方便。
这些都是科学，生活中的科学。处处都有科学，处处都是新生活。我们何不好好利用科学，并且主动发觉科学，运用到生活当中来，让我们的生活每天都充满新体验。
我们的生活就像一台电脑，科学是它的硬件，凭借着求真务实的探索精神为生活提供富足的物质保证；人文是它的软件，以一种关怀他人关怀社会的感性情怀为生活注入精神力量。生活这台“电脑”的正常运转离不开人文与科学的共同合作，只有两者并驾齐驱，我们的生活才能幸福美满。
科学技术发展的重要性人人皆知，从古老的希腊文明起源至今，创造发明层出不穷，科学技术飞速发展。从“两弹一星”的发射到现代信息技术、人类基因工程取得进展，再到“神九”飞天“蛟龙”入海，生物 航天等各大领域的重大突破无不彰显出科学对我们的生活产生的巨大影响和作用。对科学的探索使人类减少了对自然的依赖，也挖掘出人类无穷的智慧与创造力。只有发展科学，社会才会进步。
与此同时，人们也随之提出不少困惑和疑问：克隆技术能否施之于人类，基因科技是否会被乱用，高科技的应用会不会为未来的生活带来灾难。当美国在日本投放原子弹的时候，随着蘑菇云升起的不仅是原子弹的威力，还有无数人鲜活的生命。当人的生命都没办法得到保证的时候，与科技进步相比，孰重孰轻？因为科技的参与，“色馒头”“皮革胶囊”等事件充斥在我们耳边，使得人心惶惶，给人们带来的不仅是身体的伤害，更使人们对科学力量的信任大打折扣。我们急切地需要人文科学来解决社会发展道路上的种种障碍。科技的进步需要伦理道德的支持，这来自人性的关怀。真正的人文科学，是要实现对人类创造力价值的最大化利用的，就如伯爵发明显微镜为医学进步作出贡献，大大减轻人类遭受的苦难，其价值远远大于用钱救济那些遭受瘟疫的人。
科技应是为人们的生活服务的，只有结合人文关怀，任何科学创造才能真正便民利民，人们才能过上幸福美满的生活。 “保护母亲河”行动的倡导，北京奥运会提出的“绿色奥运 科技奥运 人文奥运”理念的实施等体现人文关怀的行动都诠释着科学与人文共同发展的思想。
科学和人文并驾齐驱，这才是我们当今社会应提倡的生活。
科学对我们来说总是充满了神奇和力量，正如科技馆的外观好似一个巨型魔方，穹幕影院更象一个巨型魔球，每次走*中国科技馆总有一种对科学顶礼膜拜的圣神感，进入这里才会发现科技就在我们身边。
我感兴趣的探索与发现展区，分为八个板块：宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵……而让我最心动的是“宇宙之奇”。
宇宙很大很大，而我们的地球很小很小，即使在科技还不很发达的远古时代，人们就开始探索星空了。仰望星空，就不禁会问：宇宙是怎么形成的呢?《创始大爆炸》这个纪录片中，展现了宇宙的形成过程，我被那深邃、无边的宇宙深深震撼，也对人类是如何探索宇宙?这些探索对我们有什么影响特别好奇。
对太空最早的观测是伽利略发明了望远镜之后，伽利略让世人亲眼去仰望天空，看到奇妙的星空，结束了人类用肉眼观天的历史，望远镜的发明让人类的视野推进了一大步，而当哈勃望远镜诞生时，宇宙更广阔的区域又呈现在我们的眼前，人类才逐渐了解到宇宙来自于哪里?地球来自于哪里?我们来自于哪里?望远镜不仅把聚焦对准外太空，也把焦点对准我们的日常生活，看看我们身边使用望远镜原理的东西也举不胜举：许多人带的眼镜、老人看书读报的放大镜、我们看演出的望远镜……，许多科技发明起初都是为了让我们人类看的更远，而最终又深刻地影响了我们身边的生活，现在的我们离开科学技术几乎寸步难行。
人类为了研究宇宙，发明了火箭、人造卫星、太空飞船和空间站，也发明了太空种子，而太空种子利用空间技术改良了育种手段。这些种子使农作物在产量和质量上都发生了巨大变化，改善了我们人类的生存环境。由此看来宇宙的秘密不再被守着庞大仪器的科学家们独享，不再是一门特立独行高高在上的学科，它就在我们身边。
人们渴望了解宇宙、渴望走*宇宙、渴望宇宙的奥秘能帮助我们人类走的更远。有句名言说的好：“沙粒之中亦有宇宙”，宇宙与我们同行，而探索宇宙也唯有科技的力量。
生活中，阳光无处不在，它遍布在大地的每一个角落，使冰雪融化，万物复苏。是怎样的一束阳光拥有如此强大的力量呢?
是阳光中发散了一颗颗太阳豆吧!
关爱何尝不是一缕阳光?曾记得那是一个炎热的夏天，每个人都在家里开空调，吃雪糕，去游泳。但爸爸交给我一个任务：把拐杖给医院里的亲戚送去。我来到了车站，满头大汗，手里拿着的拐杖难免会惹人注意，公交车还没来，我早已抱怨不已。忽然从后面传出一个声音来：“来，小姑娘，你腿不方便，坐下来吧!”“哦不不不!没事的，你坐你坐”我和一位年迈的奶奶争执了一会儿，公交车来了，大家都没说什么上了车。我刚好要向车厢里投硬币的时候，一只粗大的手挡住了我，是司机：“你不用投钱了，腿不便，快点去坐着吧!小心点!”原来司机把我看成是残疾人了。最后，我安全地把拐杖送到了目的地。在社会这个大家庭里，每个人都有着一颗关爱的心，这使别人受到温暖。关爱就是一束阳光!
父爱何尝不是一束阳光?由于周五时妈妈在一环路上和别人的车相撞，车子就入了厂，所以周六爸爸开了一辆货车来接我，那辆车已经用了很多年了，我不免有些担心!然而，在我们上车的时候车子打不着火了。爸爸正在研究原因，我在车子里感到闷热于是就下来了，爸爸却对我说：“太阳太毒了，回车里坐着吧。”在走去修车的途中，爸爸又对我说：“书包重吧?我帮你拿。”由爸爸的话语能感受到父爱的温暖，父爱也是一束阳光!
遍布大地的太阳豆发出耀眼的光，温暖着人们!关爱，父爱，母爱，友爱，何尝不是一束阳光，同样能使我们温暖起来!生活中，充满着阳光!
前几天，我在电视上看到了奇特的一幕，主要讲的是如何辨别鸡蛋质量的好坏，那个神出鬼没啊，我都不知道它是怎样辨别的了！于是，我便让妈妈帮我回忆刚才所发生的。而妈妈却不屑一顾，轻蔑地对我说：“你又不做这个实验，你弄它干什么！”我听了以后，恼羞成怒，便给予反驳：“怎么不行啊，难道只有科学家可以做吗？”妈妈见我如此倔强，不得不说出了如何做这个实验。
妈妈说完后，我恍然大悟，哦！原来辨别鸡蛋好坏是这么简单啊！可是这个是真的吗？我们就来辨别一下吧。
我们需要的是一盆水，5—10个鸡蛋，再来一勺食用盐，这辨别鸡蛋好坏
的材料就齐啦！
首先，我们要把那一勺盐放置水里，然后再把它搅拌均匀，这时，水的颜色就发生了转变，转变还挺大呢！从清澈无色，便到了有一点点的白色。再接着，我拿起那几个鸡蛋，一股脑的倒进了水盆里面。鸡蛋在里面翻腾了好久，也得不到一丝的*静，好像在里面打架呢！真有意思。好，别的话不说了，就看这些鸡蛋们的反应吧，这些鸡蛋的反应不一，有的是浮了上来，还有的是沉了下去，这到底是为什么呢？
原来啊，这些鸡蛋有的新鲜，而有的却不新鲜，这些新鲜的鸡蛋和不新鲜的鸡蛋是截然不同的，虽然可能都是一只母鸡下的。把不新鲜和新鲜的鸡蛋一起倒入盐水里，是为了让坏的鸡蛋慢慢浮起来，那为什么坏鸡蛋会浮起来呢？因为好鸡蛋是饱满的，而坏鸡蛋是有一些小小的空间的，之所以把这些坏鸡蛋放入盐水里，就是因为让这些空间“出卖”了这个坏鸡蛋。大家都知道物体浮起的原因吧，我们就是抓住这个科学原理来辨别鸡蛋好坏的。
生活中处处有科学的影子，就是看你知道不知道利用，科学带给了我们许多许多，所以，我们要学会使用科学，科学做一切的事物，也要我们去创造科学。
科学因生活而诞生，生活因科学而精彩。有人用美妙的音乐升华了自己的灵魂；有人用多彩的线条勾勒出了自己的人生；有人用优美的动作展现自己的气质……而多数人则用科学知识为生活增加智慧的精彩。
在发明电灯时，爱迪生和他的助手们，先后试用了钡、钛、锢等稀有金属，效果都不很理想。后来用白金试了好几次，仍然很不理想。爱迪生并不气馁，继续着自己的实验工作。爱迪生看到用棉纱织成的围脖，爱迪生脑海突然萌发了一个念头：对！棉纱的纤维比木材的好，能不能用这种材料？他急忙从围巾上扯下一根棉纱，小心地把这根炭丝装进玻璃泡里，效果果然很好。爱迪生非常高兴，制造了很多棉纱做成的炭丝，进行多次试验。灯炮的寿命延长13个小时，后来又达到45小时，爱迪生终于选择了竹子。这种竹丝灯泡竟然亮了1200个小时！再后来，他通过无数次试验，终于发现“钨”是做电灯的最好材料，从而发明了电灯。
我是《我爱发明》栏目的超级大粉丝：2003年9月21日，对于合肥人岳兴林来说，是个值得记忆的日子，这一天他完成了自己的愿望，造成了安徽省第一架私人飞机——龙鹰１号。有一天他走亲戚到了另一个山村，看到那里的小孩在玩风筝，岳兴林感到兴奋、好奇。回家后，自小就喜欢动手和思考的他竟然按照所看到的风筝样子糊好了一只有模有样的六边形风筝，并让村里的同伴们第一次看到风筝翱翔在蓝天的样子。后来，岳兴林开始酝酿一个伟大的计划，要把自己的飞机造出来。他从旧机动车上淘来配件，自己几乎完全泡在制作部，常常是深夜还在为飞机的一些制造安装忙碌着。飞机上漂亮的木制螺旋桨是他用家里的菜刀一刀一刀削出来的。为怕吵着家人，岳兴林就躲在阳台上操作……半年后，倾注了岳兴林心血的龙鹰1号终于试飞成功。
我们生活中处处有科学，科学就是这样既美妙又神奇。只要你肯动脑筋，你就一定会发现这位“隐身人”，从而对人类科学做出贡献。
从古到今，有多少仁人志士，都是向着科学出发：哥白尼冒死提出日心说，爱迪生通过千万次实验找到了钨丝，发明了电灯。从“三人行，必有我师焉”到“科学发展靠大家”，这都围绕着科学。
曾经，听到过这样一个问题：“古代的人生活美好，还是现在的人生活美好？”我不知道被提问者是怎样回答的，而旦每个人看问题的角度也是不同的。但我认为是因为有科学才美好的。
一千年前人们的生活，因为简单而苦命。他们互相之间的联系，只能通过飞鸽传书，从上海到北京需要跋山涉水，一路艰辛。若是有人患上了肺癌，便是无药可医，只能全家祈福。多年来战火不断，仅仅是为了争土地，可怜，可泣！
现在的人们却充实而快乐。发展至今的医疗技术，几乎可以将生活中的一切常见疾病通通治愈，被延长了寿命的人们，拥有更多的时间去拓展生命的宽度，享受生命的快乐。生物、化学等自然学科技术发展的突飞猛进，给原本好奇心强烈的人带去了丰富多彩的精神食粮。
人类在探索与发明的同时给自我价值以肯定，人们在享受科技带来的福祉的同时也收货着快乐。
人类拥有如此大的智慧，发现、创造了那么多的“奇迹”：DNA分子的双螺旋解密，因特网走进千家万户，第一宇宙速度送航天飞机进入宇宙，克隆技术发展助疾病患者重获新生……这些技术，是古代从未有过的，而这就是人类科学的象征。
科学，之所以能使生活更美好，是因为有着一批又一批合理使用科学技术的人们的不懈努力。他们将先进的科技运用于对社会和谐的建设，对人类物质及精神的丰富与塑造，对真理永不停息的追求和对道德品质无比的崇尚。
当有人问你，生活在什么时代的人会更快乐的时候，请不要犹豫地告诉他，答案是：现在！因为，我们正生活在科学的怀抱里，享受着科技带来的巨大幸福。
我们也有理由相信，科学技术的迅猛发展将百分百用于造福人类、造福自然、造福世界，让科学绽放最美丽，最纯粹的光彩！科学，让生活更美好！
——我们班的老师初一作文 (菁华3篇)
我们班的麻辣老师是田老师，说其“麻辣”啊，那可真是名副其实。
她有着**浪的卷发，长长的刘海，看起来时尚又年轻。小小的眼睛炯炯有神，任何蛛丝马迹都逃不过她的“火眼金睛”。她还有一双灵敏的耳朵，任何风吹草动都躲不过的“顺风耳”。
田老师有一个制服我们班的“独门秘诀”。记得有一次，老师批改作业之后对我们说：“好好自*！”就离开了班级。田老师在时我们还是鸦雀无声，可老师一走，我们班就炸开了锅。这时，大名鼎鼎的“大嗓门”——刘大炮大声说：“太好了，终于**了！”听他这么一说，全班更乱了。有的三五成群地玩游戏，有的传纸条，还有的下棋、画画……好不热闹！班长王焕急得像热锅上的蚂蚁，她一遍遍地喊：“安静自*！”可是班级仍像一锅开水似的沸腾。就在她愁眉苦脸时，突然有人大喊：“田老师来了，田老师来了！”班里瞬间安静了。只见田老师脸色铁青地走了进来，皱着眉头说：“装啥？别以为我不知道，其实我就在窗口看你们自不自觉。”我们都傻眼了，然而，田老师接下来的话更让我们呆若木鸡：“我把你们捣乱的视频都发在家长群了，你们的一举一动家长们都看得到，看你们下次还自不自觉！”
就这样，经过这次教训，我们班即使没有老师守班，也不敢为所欲为了。
别看田老师*时很严厉，有时还是很温柔的。记得有一次，我们语文考试结果公布了，是全年级第一，我们都开心极了！“叮叮叮”上课铃响了，我们都安安静静地坐在座位上。只见田老师拿出一个大袋子，轻言细语地说：“今天我来给大家发糖了！”她拿出五颜六色的糖，笑眯眯地对我们说：“别多吃，不然会长蛀牙哦！”逗得我们哄堂大笑。我默默地问自己：今天太阳从西边出来啦？田老师今天实在是太好啦！
这就是我们班的“麻辣老师”，可不可爱呀？其实，我们知道她爱我们，我们也同样爱戴她！
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨，五脏六腑，七嘴八舌，九思十想，教必有方，滴滴汗水，诚溢桃李满天下。——题记
门前的那株茉莉花又开了，清香四溢，勾起了我对如茉莉花般的您的思念。那也是一个茉莉花开的季节，教室门前，翩翩然走进了一们白衣女子，身材高佻，面容清秀，如茉莉花一般淡雅，“同学们，我是你们的语文代课老师，大家叫我王老师就可以了。”一声声细语似泉水涓涓流入我们的心间。我记得，那天下午的作文课，我趴在桌上奋笔疾书地写着作文，您在课桌间巡视，不时弯下腰指点同学们两句，时光仿佛在这一刻定格。夏日里的微风夹杂着茉莉花的清香，在校园里穿梭，行走，教室里环绕着一缕缕茉莉花香，一点一点，在空气中飘荡。
突然，一只温暖的手扶住了我的额头，将我的头轻轻往上抬，另一只手按了我的肩。我转头，便看见了您。您朝我一笑，酒窝里漾着满满的暖意。我也回以一笑，随即挺直腰板坐好。我们没有说话，却又像进行了一场无声的对话。我记得，那天放学后我有课本落在学校里，便匆匆忙忙回学校取，却发现教师办公室依然有一盏灯亮着，我一眼就认出了是您的办公室，从您的办公室门口经过时，我驻足停留了一会儿，透过窗户看去，偌大的办公室只剩下您一人，而桌旁瓶中的茉莉花似是与您相伴。借着有些昏暗的灯光，您正认真批发着手中的试卷，还不时停下来，仔细地核对。此时的您，有一种别样的美。这种美是对工作敬业，这种美是对生命负责。第二天，看见您眼中的红血丝，我心中涌出一阵温暖和苦涩，您累了自己，却都是为了我们。时光是只橹摇的船，咿咿呀呀，咿咿呀呀，这边还没在意，它已经摇到另一片水域去了，茉莉花开始凋谢的那一天，您代课的时间到了。班上再也没有了那缕若有若无的茉莉花清香。可是，在每一个茉莉花盛开的季节，我总会想起您，王老师，想起那段你我共度的美好时光。
说起我们班的品德与社会老师，那可以用一个字来表达——“绝”！为什么说一个区区的品德与社会老师很“绝”呢？那就请来我们班看看吧。
身份绝。我们班的品德与社会老师在我们学校可算得上一个大官了，他就是我们学校的曾校长。刚刚开学，我们听说品德与社会老师是曾校长时，个个害怕得要命。但是曾校长来上课了，一副笑容容的面孔，一点儿也不摆校长的架子，让我们感到很亲切。
知识绝。我记得很清楚，我们在上《吸烟对人体有害》这一课时，曾校长渊博的知识便显现出来了。从古到今，由中到外，曾校长侃侃而谈，滔滔不绝。他还以自己的亲身经历给我们道来：“我也是一个烟民，但我每天抽的不多，以免空气污染大家……”说完，他还拿出一张张图片，给我们讲述烟雾对人体的伤害，一边讲一边出示图片，真可谓图文并茂啊！我们个个听得入神，也打心眼里佩服曾校长！
举止绝。曾校长给我们上课以来从来没有迟到过，总是预备铃声一响就笑容满面地出现在教室门口。课堂上，也总是直奔要领，从不讲废话，让我们有更多的时间看书，消化课堂上学到的知识。下课铃响了，他总是按时下课，也从未占用过我们的课间休息时间。
童心绝。记得有一次上课时，我们共同讨论“我的课间生活”这个话题。曾校长告诉我们：“我小时候啊，科技也没现在发达，根本没钱买你们现在名目繁多的玩具。一个小小的沙包，一根短短的橡皮筋，就足够我们打发好几个学期的课间休息了。可是我们却津津乐道了！你们呢？”一是激起千层浪，这一下，打开了同学们的话匣子，同学们争先恐后的发言。什么“麻辣烫”啦，“肚子疼”啦，“点蜡烛”啦……曾校长被我们这些新鲜词儿都给弄糊涂了，干脆让我们分组表演。同学了可高兴了，演着、叫着，笑声、呐喊声连成一片，那欢乐劲儿似乎要把屋顶掀翻了。曾校长似乎也回到了童年，和我们一到笑着，说着。
怎么样，你已经领略到了我们老师的“绝”了吧？
——我们的班级初一作文通用十篇
你们见过一个班有非常多的“好汉”吗？我见过，那就是我们班。
我们班就像老丈母夸女婿——就是好。上课时我们就像王母娘娘开宴会——聚精会神的。我们班的夏敏从一年级就开始当班长，直到五年级都没有下岗，这就像老太太坐马车——稳稳当当的。你想知道我们班长是怎么没下岗的吗？我们班的班长她就像开封府的包公——铁面无私，如果有人没带书她就会惩罚他，就算玩得好的也不放过。还有她写的字非常像王羲之写的字——横竖都好。
我们班不仅有夏敏这个好班长，还有英语大王黄仁，我们班的英语大王是全年级第一，在全校也算前20名吧！一次我们出去郊游，我们班一个同学撞到了一个外国人的孩子，外国人在叽叽咕咕的说话，把孩子撞的那个同学像眉毛上失火——红了眼，这时大家像大风里吃炒面——开不了口，突然有一个人站了出来与外国人交流了一会，并给外国人赔礼道歉，外国人就走了。我们一看居然是我们班的英语小王子。
我们班不仅有夏敏这个好班长、英语小王子黄仁，我们还有幽默小王子朱克。一次，在英语课上，我们幽默小王子说：“这里像在茅厕里吃包子——简直不是味道。”他说完这句话，大家都笑了。
我们班的“好汉”有很多个，不信你们也来见识一下啊！
我们班有各种各样的人，有淘气的、好学的、讨厌的，不过人才很多，个个都想第一。
音乐家
我班金文清，人称“音乐家”，她才小小年纪就多才多艺，真是让人喜爱啊！
有一次，音乐课上她弹琴又快又好听，让老师赞不绝口，再加上她那动听悦耳的歌声，让大家如痴如醉，安静欣赏。
大画家
我班大画家徐如玉是从小就会画，我还问过他，他三岁学抓笔，四岁画鸡蛋，六岁画竹子，七岁开始画人物，一直到10岁开始画素描，12岁就开始学水墨画。
有一次美术课上，老师让画漫画人物，大家都不知所措，你看我，我看你。只有徐如玉一个人埋头飞速画画，不一会，草稿就画好了，大家目瞪口呆地看他。一下课，大家蜂拥而上，欣赏徐如玉的画作。
书法家
我们班一直都认为：女生语文书法好，男生数学好，可是出了例外，就是吴泽宇。
每次课，老师让他到黑板上写字，每个字都工工整整，方方正正，漂亮极了！
我班人才济济，各有各的长处，老师为此很高兴。
每个人，每个团体，都会有许多大大小小的难题。我们班这个和和睦睦的大家庭，也免不了这样的大难题。每当上课前，铃声响过后，我们班总是吵吵闹闹的，还因此少了好几个先进班级呢！
咦？今天下课铃声响过后，五（3）班怎么那么安静，难道大家“改过自新”了？不，其实我们压根儿就没下课，老师就一直板着脸，在扯着张大嗓门儿批评着我们，别的班同学在窗口看着，并扫视全班，投来了异样的眼光。作为副班长，我真为我们班的面子感到担心。下午的第一节课和第二节课，原本是我们最感兴趣的两堂课。老师面带笑容地走进教室，看着期待公布活动的同学们，说：“这两节课，第一节课全班写反思，女生300字男生400字，第二节课写好的给我看，通过的自己看书，没通过的重写！”哎！全班失望地说。终于，在第二节课下课之前，全班都通过了检查，老师才同意下节课正常上课。第三节课，班上和副班长都去帮老师做事了，班级里又乱了套。唉，刚写过反思，怎么就不长记性呢！做完事，回到班级里，怎么一个个都埋头写着什么呢？老师把前因后果都跟我们讲了一遍。唉，我觉得真应该改掉我们班的大难题了！
我们真应该好好整顿一下纪律了！试着改掉这个大难题了！
在班级中，我感到了温暖，收获了友谊的果实。
在班级中，有陪我谈笑风生的艳茹;有微笑天使巧燕;有淘气男生智辉;也有经常逗我开心的小杰。
在班级中，也发生过许多趣事。
记得有一次，我们班的男生又不知道在搞什么鬼东西，走*一看，原来是在学西乐队。唉，真够无聊的，无聊到这种程度。不过，还蛮有趣的。他们想打鼓，可是没有鼓，就把桌子当成鼓，用手去敲。那种声音想鬼哭狼嚎。这时候，活佛济公锦坤出现了，嘴里不知道在唠叨什么，真是搞笑。不过，扮的还挺像。我真想给你们一个建议：如果你们真的那么爱演，就去当演员吧，我期待着你们在电视上的表演哦。
在班级中，那些男生总是打我们女生的主意。他们总是趁我们不注意的时候，把我们坐的椅子拿掉，然后看我们出丑。你说，这些男生淘不淘气。不过，我们女
生有时候为了报复他们，也会去在、捉弄他们。
在班级中，我们经常会开玩笑。这不，那帮男生不知道从哪里知道了一个鬼消息，说电厂里面有鬼，把我们女生吓得面无血色，直发抖。
我爱我的班级。
俗话说“团结就是力量”，的确没错！就像一根筷子容易折，一把筷子难折断。一个班级体就是一个大家庭，互相帮助，互相支持。难道不是吗？
最*，许多老师都来控诉我们“上课不听讲，不遵守纪律”。这可把我们的“老母亲”冉老师急坏了，天天苦口婆心的说：“你们咋就这么不让人省心呢，好好听课不行吗？”不是我吹，冉老师，您就自己来看看吧——此时正在上美术课，有两位同学因贪玩儿，被美术老师叫了起来……
接着，美术老师就开始教育我们：“我也不想跟你们生气，打你们骂你们我开心吗？”“开——心——”下面有几位同学小声地说道。本以为美术老师听不到，可是老方既然有“火眼金睛”，美术老师咋就不能有“顺风耳啦？”就这样，美术老师彻底爆发了……
所以，冉老师呀！归根结底，就是您们太善良了。如果您们像老方那样，该凶一点的时候凶一点，我们自然就不会那么“招摇”！看看老方，班上至少有一半的同学都怕他。（我好像说了啥不该说的）
看看吧！这就是我们五一班！
别人都说我们八（6）班有多懒散，（6）班的学生有多调皮捣蛋。我只想说，那是因为他们没有在（6）班存在过，那种荣辱与共的快乐是不足与向外人说的。
或许我们不够优秀，但是我们乐观，我们善良，我们积极。我们才不要过*淡无奇的生活，偶尔有点儿小叛逆、小任性来调剂一下，有什么不好？最重要的是每天都可以开开心心的，不是吗？
去年期末考试前，所有人都变得紧张而忙碌，就连我们班的人都一改往日懒散的面貌，投入到紧张的复*当中。考试一天天逼*着，一摞一摞的资料、卷子压得我们喘不过气来。一次开完校会回到教室，发现教室的黑板上发出了一行字——统考倒计时：5。于是每天一抬头就可以看到这行字。黑板上的数字一天一变脸，大家的神经绷得更紧了，当时真的就感觉考试是世界上最恐怖的事情了。后来有一次课下，黑板上的那行字不知道被谁改成了"放假倒计时：3"。看到这句话，大家都笑了，好像心中的压力一下子全部都分解了一样，好像突然有点儿期待3天后的考试了，所以呀，既然改变不了考试的事实，那就应该去试着改变自己的心态，正因为我们乐观，我们擅长调整心态，所以我们比别人活得更快乐、更轻松。
那年冬天学校组织我们去占元村，那里的人真的都特别艰苦。学校又小又破，五、六岁的孩子就得住校了，而且他们一个星期的生活费只有三块钱。我们一直在跟那些小朋友说话，但他们都很陌生，只是坐在那里看着我们。午饭时间到了，同学们都拿出了自己准备的零食，我们（6）班的同学大多汇聚在那个教室，这时有些同学拿出来零食后却递给了那些小朋友，然后同学们纷纷响应，没过一会儿，他们的课桌上就都堆满了零食。转过身来，我发现一位同学正往一个小男孩的口袋里塞钱……我震惊极了！看着那些小朋友们满足的眼神，同学们都开心的笑了。
政治老师那天在课堂上表扬我们说，我们上课回答问题很积极，不像其他班，一提问就冷场了，没有一个人愿意主动站起来回答。我想，这应该完全归功于我们班的"不懂礼貌"。因为政治老师是一个很年轻的老师，脾气也不坏，所以我么上他的课一点儿也不紧张，心里怎么想就怎么说。他说我们课下可以叫他"凯哥"，但我们都喊他"小凯"。虽然有时候他会批评我们几句，但是我们上他的课还是那么积极。因为积极，所以总会受到表扬；因为受到了表扬，所以会很快乐；因为快乐了，所以会变得更积极。
真的发现，在（6）班里，不管什么时候，都是快乐的。
愿八（6）班永在，愿这份快乐永存。
我们这一班，有三十一个活泼可爱的小朋友，和一位温柔漂亮的黄老师，这三十二个人，每天在二年五班上课学*，每天过着充实快乐的日子。
班上的男生喜欢玩“鬼抓人”，女生喜欢玩“黏黏虫”的游戏，下课时，教室都空无一人，只剩下老师辛苦的在改作业。虽然下课时的我们，超级爱玩，可是上课时，我们可就不一样了，每个人都专心听讲，认真上课，只是常常太兴奋了，吵得像菜市场一样，害得我耳朵受不了，难怪我们都拿不到守秩序的奖状，只能偶而拿拿爱整洁的奖状。
致婷老师常常带着我们做美劳，她教我们用心的制作，还要求我们的作品要精致，鼓励我们发挥想像力与创意，所以我们班的美劳很厉害，有一次教师节的卡片比赛，二年级的第一、二、三名，全部被我们班包了下来，让我们得意极了﹗
在班上，最爱发脾气的是颜炸弹，原本的名字叫做颜辰君的他，常为一点芝麻大的事就要发脾气，所以我们叫他颜炸弹，但是爱生气的他，也很爱耍宝，昰班上的开心果，所以我们对他是又气又爱﹗
有爱生气的颜炸弹，当然也有气质佳，爱看书的小可爱，那就是心茹，她每天都去图书馆借书，是我们班的小书虫。班上还有一位对我们要求很严格的母老虎纪律委员，名字叫做黄郁秦，很多人看到他都不敢再胡闹，但我还是很喜欢跟他玩，因为我知道，她是为我们好，让我们的秩序变得更好。
在我们二年五班，虽然生活中常常有小冲突和许多状况，可是能跟这些同学在一起，真是有趣又好玩，真希望下次分班时，大家能又全部分在同一班，永远不要分开。
每个班级都是一个大家庭，每个人的生命中都会有许多不同的大家庭，这些大家庭都是有福同享，有难同当的。所谓这个福是什么呢?其实就是这个大家庭的首领给成员们的福利，比如天热除草的时候，首领会毫不吝啬地给每个成员一瓶冰的矿泉水。难就是上交罚款了。
我现在所在的这个大家庭很有名望。
有名望原因之一就要感谢我们班里的几个大人物了，每天都要和别的班进行外交。一旦开战时，就要惊动每个班的首领了。不过他们敢作敢当，每次都要被首领请去办公室喝茶。因为这样，我们五班就在全校都出了名。哎，我说，虽然有名望是好事，但是咱们能不能换种方式出名?
这个大家庭还有一个恶*，就是太过于文静了。有次听课，有好多老师来到我们班。我们班的首领在讲台上眉飞色舞地表演。问到问题时，我们班没有一个人出声，首领又耐着性子问了一遍，这才有几个同学回答。
我的班级
我知道，在别人眼里我们五班只有数不清的恶*，但他们殊不知我们班的温馨。
看，那边。有个同学因为头痛趴在桌子上休息。她的同桌见她这个样子，便急忙跑到宿舍向住校的同学借感冒药和止痛片，又亲手倒来水，喂她的同桌吃下。虽然在许多同学眼里觉得这只是一个很*常的画面，觉得自己生病，同桌就理所当然地要照顾自己。但是在我们五班的同学眼里，这一幕真的很温馨。
我希望我们班的名望是靠美名来争取，希望这个班活泼一点，希望这个班锁住那一点点温馨。
谁说大人们之间才有江湖，我们班就是一个小江湖，各位“大侠”都身怀绝技。现在，我就给你们介绍三位。
我们班最厉害的莫过于“考侠”。他人如其名，不费吹灰之力就拿到最高分。
有一次，数学老师抱着一叠试卷，笑盈盈地走进了教室。同学们都大惊失色，匆匆翻起了书，只有“考侠”面不改色，如一句诗中写的“众人皆醉我独醒”一样。他饶有兴趣地打量着同学们，好像只有他是正常的，别人都不正常。眉宇间透露出疑惑：“卷子不是很简单吗？”
试卷一发下来，白的好像要晃晕同学们的眼。大家都奋笔疾书，只有“考侠”从容不迫掐好时间，当铃声响起，“考侠”不紧不慢地写下最后一个句号。试卷发下来，“考侠”还是稳居第一，令人可望而不可及。
纵使“考侠”是不少人崇拜的对象，但仍有一些例外。如立志要成为“第一”(倒数的)“白卷侠”。他与“考侠"完全不是同个世界的，没有一点共同点。
“白卷侠”是一个神奇的存在，他一脸机灵，总是使各科老师伤透脑筋。同时，他也是我们班的“开心果”。
一堂科学课，老师站在讲台上，兴致高昂地讲着火箭的发射过程。“白卷侠”向上高高拋起一支签字笔，用两根手指接住，忘乎所以地喊：“神舟一号被我劫机了！”全班哄堂大笑，只有科学老师怒目圆睁，吼道：“你立刻给我站起来，还有你上次的科学作业和试卷交了吗？”
只见“白卷侠”从乱糟糟的书包里摸出皱巴巴的作业和试卷，慢悠悠地交给老师。说：“作业不用看了，一次未动，试卷写了一点。”老师皱皱眉，问“一点是多少？”“名字和班级。”老师刷的一下变了脸：“你给我出去！”
除了这两位“奇人”，我们班还有一位“大侠”——“臭美侠”。
“臭美侠”身材圆润，眼小聚光，头发总是花样百出，服装永远富有创意。前几天跑操比赛，老师规定女生只能扎马尾辫。“臭美侠”立刻唉了口气，但马上又振作起来。
“臭美侠”住在我楼上，一回家，立刻拉着我问：“你说我扎高马尾还是低马尾？搭配藕色的蝴蝶结还是咖啡色的？里面的衬衣要高领还是低领？”
我们班真是一个小江湖，各路大侠齐聚一堂，真是人才济济，构成了我们丰富多彩的快乐集体！
是谁见证了我们的成长？是谁接受了我们的懵懂？又是谁让我们拥有了创造梦想的勇气？是你，我们的班级，我们的家！六（4）班由55位朝气蓬勃的孩子和我们慈爱美丽的“班妈妈”——赵老师而组成。六年来，在赵老师的引领下，我们跨越知识的桥梁，从一年级的无识淘气变成了六年级的知书达理。55位同学如同55棵树苗，在老师们的耐心培育下茁壮成长。55位同学如同55只快乐的小鸟，取得进步时，大家同享喜悦，遇到困难时，大家捧着一颗爱心去帮助。
在这个温馨的大家庭内，有着55颗心，就有55种不同的性格：有开朗、有内向、有勇敢、有阳光、有胆怯……无论性格怎样，我们的“班妈妈”都会像辛勤的园丁一样，耐心地灌溉着我们。失败时，她会为我们鼓起前进的风帆；骄傲时，她会给我们喷上一些清醒剂；犯错时，她会帮我们扶正根苗；胆怯时，她会送我们一抹阳光……她带领着我们在知识的海洋里尽情遨游，探索神奇的水母，寻找美丽的珊瑚贝壳，捉住各种各样可爱的小鱼……
知识的源泉源于各式各样的书籍，友谊的芬芳源于团结互助。
走进六（4）班，走进我们的家，一股浓浓的书香味扑鼻而来，那是课本的清香，那是图书角的幽香，那是浸润在知识世界里的同学们散发出的淡淡芳香。瞧，午休时分，走廊上的喧闹丝毫不影响专心致志的我们，我们似乎已经与书中的世界融为一体，沉浸在书中的每一件事、每一句话。看，图书馆内总是有我们流连忘返的身影，我们沉醉于书海，我们陶醉于每一次的阅读之旅。正所谓“读书破万卷，下笔如有神”，我们的写作因此蒸蒸日上。墙壁上，有我们异彩纷呈的*作，黑板上，有我们精心绘制的板报。我们的家不就是书香之家吗？
在六（4）班这个和睦团结的大家庭里，永远有一道友爱编织的绚丽彩虹，温暖着每一位成员。难忘那次拔河比赛，我们齐心协力，我们脚踏着同一块土地，我们劲往同一处使。难忘那次篮球赛，赛场上的你们挥汗如雨，场外啦啦队的我们加油声震耳欲聋。赢了，我们一起欢呼一起笑，输了，我们一起抹泪一起扛。不经历风雨怎么见彩虹！没有失败怎么能体会成功的喜悦！“一滴水只有融入大海才不会干涸”，“一根根筷子只有绑在一起才坚不可摧”。因为团结我们心聚，因为团结我们坚强。我们每一位同学都是一滴小水滴，由“缘”而从四面八方汇聚到了这条美丽的河流中，因而我们齐心协力让集体的河流更加熠熠生辉！
看吧，这就是我们的班级，一个乐观向上、一个好学上进、一个团结坚强的大集体！55位朝气蓬勃、勤奋好学的孩子，在和蔼可亲的“班妈妈”的带领下展现个性、创新求索。六年来，我们改变了自己，我们失去了许多，又得到了许多，从失去中学会了珍惜，从得到中懂得了快乐的喜悦。我亲爱的六（4）班，愿你永远与书本同在，与友情相伴！
——我们的校园初一作文合集五篇
子路小学是我们的学校，它因傍子路坟建而得名。
站在学校大门前，你会看见一个电动门，别小看了它，它可是子路小学一个最忠实的卫士。大门旁边，“子路小学”四个刚劲有力的的大字刻在墙上。它的背景以绿色为主，白色相衬。独特的造型和颜色使你耳目一新，也使这面墙成为了我们学校的一道风景线。
走进去是一个笔直的走道。走道两旁栽着一排玉兰树，一阵微风吹过，玉兰树的花朵和叶子频频向你点头，像在欢迎你来这里做客。因此这些玉兰树还得了一个美称呢，叫“迎宾树”。玉兰树旁是我们的文化墙。东边是绘本《猜猜我有多爱你》，西边是好多名人名言。漫步在这里，你很快会被浓浓的书香气氛感染，与我们的学校融为一体。
再往西走，就到西教学楼。这栋教学楼里是三、四年级和学前班的小朋友在上课。随便进入任何一间教室，你就会发现，在课堂上，没有一个人注意到你。无论是老师还是学生，所有人都在学*。老师讲得娓娓动听，学生听得聚精会神，课程如行云流水般进行。
在往南走，到了南教学楼—逸夫楼。这栋楼之所以叫逸夫楼，是为了纪念这栋楼的基金赞助人—邵逸夫。逸夫楼的上两层和下两层风格完全不同。下两层是以、二年级的`学生，他们一个一个稚气未脱，天真可爱。上两层则是五年级学生，虽说他们还未毕业，脸上却写满了成熟、稳重。
下了逸夫楼，再走一段路，就到了塑胶大操场。操场边上是一排白杨树，一棵棵又高又壮，茂盛极了。操场上的文化墙全部是好书推荐，如：《弟子规》、《青鸟》……操场正前方是**台，**台旁是高高的旗杆。每个星期一早上，我们都站在操场，认真听大队长在**台上主持升旗仪式。旗杆旁是一个挂在墙上的《子路谣》。听，我们念起来了：“先子路，志性刚，孝父母，敬师长……”
子路小学，永远是我心中最美的学校！
我们的校园是一个景色优美的地方。
春天，校园鸟语花香，那草坪上的小草三五成群的探出头来，微风一吹，便快乐地摇摆起来了，小花在鸟儿欢快的叫声中绽开了笑脸，大树也穿上了绿衣服。夏天，到处都是烈日当头，但校园里很凉爽。下课了，同学们纷纷跑到楼下，他们有的在追逐打闹，有的在做游戏，还有的坐在树荫的椅子上目不转睛地看书。秋天，树木长得郁郁葱葱，秋风吹的落叶在林间飞舞着，慢慢地落在地上，地上的落叶像是给大地穿上了衣服，又像给大地铺上了地毯。
冬天，雪花飘落下来，地上积满了白雪，雪又松又软。下课了，同学们在打雪仗，滚雪球，堆雪人。
我爱我们的校园，更爱校园的四季美景。
我们校园有一个象征着学校历史的事物，那就是同根树，它活得有几十年了，现在依就那么枝繁叶茂，依然那么高大挺拔。它是一个不老传说啊！我们学校还有一个小花园，那里有许许多多五颜六色争奇斗艳的花儿，美丽极了！美丽的校园我爱你！
春天，大树吐出嫩芽，戴上了一顶淡绿色大帽子，小花冒出了花骨朵，小蜜蜂整天围绕在它们身旁飞来飞去，好一副欢乐的景象啊！
夏天，大树又换了一顶帽子，是深绿色的，它身旁的小花绽开了笑脸好像对我们微笑。夏天的炎热气息吹过真是让人喘不过气，不过不用担心同根树帮你解决所有烦恼，你看！一群调皮的孩子又拥挤在那挡风遮雨又防晒的“大伞”下。好一副和谐的景象啊！
秋天，风又把同根树爷爷的帽子刮走了，只剩下秃秃的光头，小花的衣服也被刮走了，一切都变得凄凉了。真是一副萧瑟的景象啊！
冬天，寒冷的天气冻得我们只能躲在屋里取暖，而屋外已经被白雪团团包围，就连大树和小花也没能逃脱掉，看到‘它们那苍白的脸色真为他们捏一把汗，不过不用担心，你再看看它那挺拔的身姿傲娇的姿态所有的担心都是多余的。好一副坚韧励志的景象啊！
我们校园的四季季季如画，这就是我的家我爱的校园。
行走在柳绕花环的校园，与夏天是那样的接*。空气中流动着草气花香，耳畔充盈着燕鸣莺啼，所有的一切缓缓美丽着，正如我正在绽放的心情。
柳絮扑天，候鸟盘旋固然美；长风浩荡，草碧万顷固然美；鸟语花香，扶风倚柳固然美；但一种真正的美也正以一种无痕的情怀走入我的心境。
放眼望去，整齐的校服，利索的发型，都将每一名赞中学子衬托得更加朝气蓬勃。通往食堂的路上，同学们应该都急于打饭吧！远处的一张纸，是多么扎眼，又多么孤独，自己本想走到跟前把它捡起，但后面赶上来了一名同学先于我捡起它并放入垃圾桶。我很欣慰，真的很欣慰，记得刚刚来赞中的时候，同学们对地上的纸屑都视而不见，我也是如此。但在赞中的这两年中，我学到了很多，这里有一种潜移默化的力量，引导我走向高尚，懂得付出。
真正的美或许只是一件细微的小事，随手捡起一张废纸，随手关紧滴水的水龙头，随手关门，或者关灯……这些美远比那些莺歌燕舞、候鸟盘旋来的深刻来的真。
阳光下，同学们温暖的微笑，更是一种至真至纯的美。就像春天的草坪，树梢间叫声清朗的雏鸟，像海底深情舞动的海葵。它是光、是暖、是爱、是我今后要珍惜的一切美好。
最爱春季的赞中，风光不与四时同，我们和赞中一样，正处于成长的季节。所有的希望都刚刚成形，我定会用热情拥抱岁月与梦想。
我们的校园一年四季风景如画，令人心旷神怡。
春天，光秃秃的柳枝抽出了嫩绿的小芽儿，好像绿色的翡翠。这时，桃花开了，粉红的桃花缀满枝头，蜜蜂飞来了，蝴蝶也飞来了。小草从湿润的泥土里悄悄地探出头来，新奇地看着世界。花坛里种的月季花个个含苞待放。俗话说的好“一年之计在于春，一天之计在于晨。”在这春日的清晨，每一位学生都在教室里朗读课文。我们的读书声萦绕在校园里，十分悦耳。
夏天，花坛里的喷泉又重新舞蹈起来。几朵荷花和几片荷叶也飘在小池塘的水面上。青蛙跳到荷叶上，呱呱地叫着，好像在说：“夏天到了，夏天到了！”小鱼们结成了对儿，嬉戏玩耍。有时在水里玩捉迷藏的游戏，有时跃出水面，溅起朵朵浪花。蜻蜓姐姐见了，忙来劝说：“不要在这儿玩了，快去学*吧。”
秋天，虽然没有春天的万紫千红，夏天的生机盎然，严冬的粉妆玉砌，但它有着自己特殊的美景。秋风吹过，果实飘香。学校的柿子树上硕果累累，枝头挂满了小红灯笼似的柿子。红的简直像一棵火树。花园里的花都绽开了笑脸。有的像亭亭玉立的少女；有的宛如千万根银针；有的犹如洋娃娃的金色卷发……十分美丽！伴着落叶，同学们都穿上了五颜六色的秋装。
冬天，那纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花，又给校园增添了无限魅力。每当雪花飞舞时，我们的校园就变得银装素裹、粉妆玉砌，仿佛是一个洁白的童话世界。无数的雪花像一只只信鸽，把我们对朋友的问候带向四面八方。下雪时，孩子们总是最兴奋的。一下课，我们就立刻跑出来打雪仗，堆雪人。此时此刻，校园里就充满了欢歌笑语。
我们的校园无论是生机盎然的春天，还是浓荫蔽日的夏天。无论是天高云淡的秋天，还是北风呼啸的冬天。都很绚丽夺目，不是吗？
——初一优秀校园作文600字：我们的校园_初一作文合集五篇
朦胧的雨侵蚀着大片的土地，花儿们此刻也在享受着雨给它们的滋润。
而此时的我正在和同学们闲聊，因为现在是下课，所以同学们纷纷离开自己的座位，和自己的好朋友聊了起来，脸上各自洋溢着满意的笑容。
这就是我的校园，在这里到处都充满了欢声笑语，雨也随着我们的笑声越下越大，显现出了罕见的默契。
不知过了多久，随着一声轻快的鸟鸣声，阳光依稀地从云层中显露出来。
碰巧，正赶上体育课，体育老师让我们跑步，当然---跑步对大部分女生来说是一场持久的战斗，我们班也不例外，但是，她们一个个娇小的身躯去没有放弃，脸上显着坚定，当她们胜利的跑完时，一丝丝的笑容就瞬间从她们的脸颊上流露出来，一颗颗豆大的汗珠在阳光的衬托下毅然的滚落在炙热的地面上。
这就是我们班，一个温馨的大家庭，是我们的骄傲…
朦胧的雨侵蚀着大片的土地，花儿们此刻也在享受着雨给它们的滋润。
而此时的我正在和同学们闲聊，因为现在是下课，所以同学们纷纷离开自己的座位，和自己的好朋友聊了起来，脸上各自洋溢着满意的笑容。
这就是我的校园，在这里到处都充满了欢声笑语，雨也随着我们的笑声越下越大，显现出了罕见的默契。
不知过了多久，随着一声轻快的鸟鸣声，阳光依稀地从云层中显露出来。
碰巧，正赶上体育课，体育老师让我们跑步，当然---跑步对大部分女生来说是一场持久的战斗，我们班也不例外，但是，她们一个个娇小的身躯去没有放弃，脸上显着坚定，当她们胜利的跑完时，一丝丝的笑容就瞬间从她们的脸颊上流露出来，一颗颗豆大的汗珠在阳光的衬托下毅然的滚落在炙热的地面上。
这就是我们班，一个温馨的大家庭，是我们的骄傲…
我在湖塘实验小学上学，这里校园环境优美，教学条件好，我为能在这里上学而骄傲。
一进入我们的校园就会看到左右两旁高低错落的树木。那伸展的虬枝粗壮有力，尽力上伸，周围的小树也奋力伸展嫩枝，尽情的吮吸着阳光雨露。花坛中花开的真艳，有粉的、红的、黄的、绿的，真是五彩缤纷美丽无比。在花坛正中间竖立着宽大厚实的泰山石，经过风雨的洗礼，泰山石表面显现出美丽的花纹。
往前走，就是凯旋门了，凯旋门是由四根粗大的枣红色柱子支撑而起，它的顶是乳白色的。凯旋门是胜利归来的象征。当我走在下面时，让我感受到了胜利的喜悦和自信的力量，使我的学*更有劲。
穿过凯旋门，我们来到风雨长廊，风雨长廊的长度约一百五十米。连接着体育馆和教学楼。地面是用花岗岩铺成的。白色的顶上铺着乳白色三角形的玻璃。在风雨交加的日子里，它为我们遮风挡雨，也让我们欣赏到了雨点敲打玻璃的美妙声音。
沿着长廊往南来，东边是蓝球场，北首是庄严的升旗台，南首是体育馆，西边是操场。椭圆形的红色跑道，中间是碧绿的大草坪，操场给我们带来了许多欢乐，我们在这里尽情的奔跑游戏、玩耍。
沿着长廊往北走，再往右转弯就到最引人注目的四合院式的教学楼。在教学楼的中央是一个六边形的大花坛，一年四季都有鲜花盛开。花坛中间，竖立着关于“希望”的雕塑，寓意着我们是祖国的希望。在每一层楼前都有一个小花坛，里面生长着枝繁叶茂的迎春花。每到春天，串串金黄娇艳的迎春花，吸引了勤劳的小蜜蜂来采蜜。风儿吹过，整个校园就充满了迎春花的香味，使朗朗读书的同学们更神清气爽精神抖擞。
这就是我们美丽的校园，我们在这里放飞自己的梦想，期待收获的甜蜜，我爱我们的校园。
我们的校园是一个美丽的地方，我们在那里学*、玩耍、成长。那里给我们留下了很多回忆，那里真的很美……
走进校园，一眼望去的正是那十二棵笔挺笔挺的银杏树。春日渐浓，嫩绿的叶片焕发出生命的盎然，远远望去似婴儿般的柔嫩需要被呵护又似连绵成了一片片层层叠叠的绿云团。而每到秋天，银杏树上的叶子就像一夜之间换装成黄衣裳，这些换装后的叶片看起来像是一把把精巧而秀美的金色扇子在我眼里十分可爱。有时只消秋季的一夜风雨，银杏叶便落了满满一地，变成了一个“大地毯”，踩上去湿润中饱含着空隙，沙沙沙的，又软又绵，我和同学们就在这“大地毯”上玩游戏。
沿着校园的石子小路，就来到了学校的大石碑前面，学校的前门和后门各有一个这样鱼形的大石碑。前门石碑上刻着我们的校训：站在高处眺望远方。而后门石碑上镌刻着一个大大的“品”字，并书：品质、品格、品位三词。在前门大石碑的正前方就是我们的主教学楼大堂。教学楼连绵一片，从空中俯瞰如一泓溪流环抱着前广场又似一笔写意的山峦点缀在前广场与后广场之间。
教学楼大堂是一个荣誉的舞台，比如说现在如果你有机会进来一睹真容，你就会发现在大堂的两侧展放着同学们的画作与各种模型。呵，这些可不是随便乱放的——左边是科学、右边是农业，都是同学们的优秀作品。我抬头一看，九把精美的小纸伞悬挂在堂顶，增添了几丝调皮、又有着点优雅而浪漫的气息。
再穿过一道小径，就来到了“梅花林”。春日正当好，梅花从枝丫中探出头来露着笑，我正盯着梅骨朵出神，忽然不知是哪里来的怪力晃动了梅树，瞬间头顶上便下起了“梅花雨”，正好一阵微风吹过，清香伴着风儿阵阵袭来，真让人陶醉！而“淘气鬼”捉挟地一笑早已跑开。
你看，我们的校园是不是很美？我爱我的校园，不知不觉中他已成为我记忆的一部分，伴随我走过四年的小学时光，我爱我的学校、我爱我的伙伴、我爱我的杏林、梅园……
一提到我的校园，一个字——“美”。在我们的四周都能找到美
一走进校门，展现在你眼前的是两片大大的绿草坪，在这绿草坪里种着一些高大强壮的树，前面是大厅，在大厅的前面有两排分别栽着各种各样的花，万紫千红，仔细一看，还有一些含苞的花骨朵儿。
再往前走，你就会看到一座花园。嫩绿的草坪，种着美丽的橘子树，不仅有橘子，还有代表咱们温州的市花——茶花、还有郁郁葱葱的迎春花，其中还有一位“亭亭玉立”的桃树“姐姐”，使你好象寄身与花的海洋中，童话的世界里。在这个花园的中心还有一个池塘。池塘里的水*静如镜，静得让你感觉不到它的存在，池塘的水很清，清得可以看见池底的小石子。池塘的水真绿，绿得仿佛那时一块无暇的翡翠。在池塘里还住着一大群小蝌蚪，乌黑的身子，小小的尾巴，大大的脑袋，在水肿欢快活泼的游动着。还有一些小蝌蚪藏在掉落在水中的花瓣里，好象在和伙伴们玩捉迷藏呢。这是中心花园。
在教学楼的后面还有一个花园，在这座花园里，有两个造型象“蘑菇”的蘑菇亭，地上还铺上了一层鹅卵石，特是好看，踩上去也很舒服，像是在给你的脚底做按摩，在这里似乎什么树也有，有桃树、桂树、银杏树、松树、芭蕉树等等，坐在这蘑菇亭下，踩着地上的“按摩器”来观赏这些形态各异，类型中多的树木，也是别有一翻诗意，这是后花园。这样的树围绕着这样的水，这样的水倒影着这样的树，相得益彰真是一幅活的风景画啊。
在我们的学校里像这样的景色还有很多很多，只要你善于去发现，善于去欣赏，校园是美的，家乡是美的，祖国也是美的，生活也是无限美好的。
我的学校——天长小学坐落在美丽的西子湖畔，占地8900*方米。它一年四季绿树成荫、鲜花盛开，可美了！
从气派的校门向内望去，希望园中象征和*的校园标志矗立眼前；教学楼与教学楼之间是美丽的天鹅园；楼后有安静幽雅的阅读长廊；这些都是我们课间休闲娱乐的好去处。宽敞明亮的大礼堂，宽阔又设备齐全的大操场，整洁的教学楼是我们学*和生活的地方。我的学校不仅风景美，学校的人更美。我们的老师和学生每天都在这美丽的校园内上演美丽的故事……
开学第一天，校门前站着许多“小羊”，其中有一只“小羊”给我发了一张卡片，一张闯关卡！原来，我们的学校变成了时下最流行的“羊村”，今天在此举行“羊村盛典”。闯关卡上有十个闯关项目，我们必须闯出五关才能挑战成功。除此之外，我们四年级的同学还要带一个二年级的小同学，这既增加了游戏的难度，又培养了“小羊”们团结友爱、互帮互助的精神。我带着我的小搭档完成了六个任务，其中最好玩的是“逃离狼窝”。这是老师们为我们精心准备的节目，一座座低矮的帐篷里，老师会扮演成“灰太狼”和“美羊羊”。我们这些小羊为了逃避灰太狼，穿梭在一个个帐篷间，欢声笑语此起彼伏，在帐篷间飘荡着。我们成功逃离了三只狼，但最后还是躲不过第四只狼的锤子……这一天，我们扫除寒假终结的阴霾，在笑声中迎来了充满活力的新学期！
我喜欢我美丽的学校，无论我在哪里，它都会带给我无限的惊喜。有时候，当我早晨来到学校，楼校长慈祥温暖的笑脸就会映入我的眼睛；当我在学*上取得了进步，张老师会给予我表演和鼓励，让我更加有信心地奋勇前进。
我的学校有美丽的环境，美丽的声音，美丽的人，我爱我的学校！我相信未来的每一天，它都会成为我成长道路上的指航针，让我成为一只雄鹰，展开双翅，不畏风雨的翱翔蓝天！
