初一作文留在心里600字(十)份

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  初一作文留在心里600字 1

  还记得,那年,他那深情的目光,那温暖的话语,特别是他那甜蜜的吻…。我忘不了!

  那年冬天,他和家人去上海了,离开了这个小村庄,奔向了大城市。即使这样,但我们之间的感情却已十分浓厚,双方彼此都舍不得,但年幼的我们又怎能改变这一切?

  我还记得那天特别冷,那场雪特别大,特别白,特别纯!

  那天,他走时,跑来向我道别,我忍住泪,和他一起走到了村头,我贴着那块岩石,那上面装载着我们许多回忆。欢笑…。

  他的家人在装车,还有5分钟,就只有五分钟,他就要走了,就要离开我了,我着急了,冲他嚷道:“你要说什么啊?你都要走了,还有几分钟。”他似乎觉悟过来,说:“颖儿,我不会忘记你的,我长大了,回来接你一起去那里。”我笑了,笑他痴、笑他傻、笑他怎么可以那样单纯?笑那场雪、真美…“哈。哈。”“哎,怎么回事?怎么笑哭了呢?”我才明白,他要走了,我以后再也见不到他了,我呜咽起来。他见状,握住我的手,“别哭,我一定记得你,永远在心里想着你,”

  雪儿在继续下,像一场飘渺的梦,向远处飞,向未来飘…他抱住了我,嘴巴靠*我的耳边,轻语道:"我喜欢你!"。

  我震惊了,我从来没有遇到过这种事,我只有十岁啊,单纯的表达寄托着孩子的思念,却也如此浓郁!

  他吻了我一下,当时不明白。现在,明白了,那是情,一个十岁孩子纯色的情。

  “亮亮,走了”他的家人催促道,他没有再说什么,他、我、雪,已静入于天地间,只是那如潭水的眼睛还在看着我,那温暖的话语依旧在我耳畔萦绕,额头的蜜让我全身呆住。

  我终于哭了,他也走了,泪水滴落在雪地上,融化了小雪,恰如我和他。

  他走了,额头的微热是他给我的,那我至今留于我心中,那也是少年的痴情,我们的约定,对吗?那吻是雪情,存于我心田。

  初一作文留在心里600字 2

  美丽精致,光彩照人。你是李清照。我对人们的称呼很着迷。

  在我的梦里,我依稀看见你的身影。你美丽的脸庞微红,你的眼睛动人,你的嘴唇微微泛红,你轻笑着唱着一个小词,以示你的全部快乐:“永远记得西亭的夕阳,陶醉时不知归途。总是玩到好玩才回来,却输给了池深处的朱峰池。为穿越而战,为穿越而战,惊扰了一群海鸥和苍鹭。”忽地,你回头微笑,无意中触动了我的心弦。

  你笑得如此聪明,以至于你邀请我一起写一篇演讲。你想念你的亭子,我记得我的水乡。“时常记得江南的晚霞,唤醒方志毅的地方,在观什么?不管有多难,都不会有障碍。为什么?为什么?我认为水乡是一样的。”

  是你证实了“谁说女人不如男人”这句谚语。你是一代女诗人。有多少人因为你而改变了对女人的理解。据说你是婉约派的代表,但我读了你的话非常自豪。“九万里的风蓬正在解除。风停了,船吹了三座山。”

  景康很艰难,国家被摧毁,家庭被打败,丈夫也死了。然而,你不会因此而沮丧。相反,你写下:“生命是英雄,死亡是幽灵。我还是想着项羽,不肯过河。”你在哀叹:“当你在月球上唱歌时,你有多少感觉,但现在你变老了,什么也不做。”不难看出,这不仅是你个人的悲叹,也是成千上万渴望恢复中原的人们的心声。

  虽然你经历了一场强盗再婚和囚犯离婚的灾难,但你的生存意志并没有消沉,你对诗歌创作的热情甚至更高。你把自己从个人痛苦中**出来,把目光投向了国家大事。“送血送泪到山川,洒东山一把土”。你在金华避免混淆,写为《打马图经》和《序》和《打马赋》。虽然它被写成一个游戏,但它指的是时事,表达了收复失地的愿望,表达了“暮年烈士”的个人情感。

  你是最有才华的人,你是最高尚的人,你是最无拘无束的人,你深深地印在我的心里。

  初一作文留在心里600字 3

  世间最无私的爱莫过于母爱,它犹澹澹流水一般滋润着我们的心灵;似期望的曙光那样指引着我们前行的步伐;像黑夜中那轮圆月为我们照亮内心的晕暗,母爱留在我心里。

  夏日的午后总令人厌恶,我独自呆在家里觉得闷得慌,就背着妈妈一个人去了离家不远处的池塘玩耍,呵!那里的环境还真是别具一格,独有一番风味。一眼望去,金色的麦穗随着轻风在空中欢快舞动,清澈见底的池水偶尔还会游荡着几条金鱼,唯那烈日灼心的太阳不令我欣喜若狂外,其余的皆让我爱不释手,真想归己所有。

  皎阳似火,我被晒得无精打采,汗如雨下,一点儿神气也没有。正当准备要离开时,忽然从我脑海里闪出个想法。这波光粼粼的池水看似又清又浅,再加上被毒光照射,水面犹虹霓漫天,这不是大自然特意赐予我的温泉吗?倘若在那里沐浴,必须会消除疲惫,焕发精采的。

  好奇心总是让人绳持不住,我脱下了衣服和裤子,喜悦万分地一跳而入,你别说,这大自然给予的东西还真是大有不同,这舒适,这温度,使我一下子就赶走了匮乏,留给我的只有兴奋与舒服。

  当我正享受着这百年难得一浴的温泉时,不知是什么东西把我的脚给缠住了,我吓得脸色青白,惊慌失措的就与它搏斗了起来,我拼尽全力的朝着一个方向使劲挣游,试图把它给甩脱。但是,我甚至把吃奶的尽都用了,却还是成了它的奴隶,没办法,我只有高声呼喊来求得他人的援助。时间一分一秒地流逝着,毕竟我的潜力有限,我停止了挣扎,决定把这宝贵的生命交给死神时,一声耳熟的声音使我安心地闭上了双眼。

  不知过了多久,一阵噩梦打破了我沉睡的魔咒,我睁眼一看,发现早已躺在了医院的病床上,朝另一方向看去,发现妈妈也住进了医院,睡乡中的妈妈是显得那么地瘦骨嶙峋,疲惫不堪,因焦虑而变白的靓发随风漫舞,飘荡在这寂静的医院病房里。而我,不知从何时起已情不自禁地涌流出了泪水。

  谁言寸草心,难报三春辉!母爱永驻我心里。

  初一作文留在心里600字 4

  在家里,我和妈妈是最好的朋友,我们都能互相诉说各自的心里话。可是,那一次,她的心里话并没有向我诉说,因为那一次她并不想让我们知道。她自己一个人承受,悄悄地,我看见她坐在床上默默地流着泪。我本来想进去安慰她,可我进去我又能说些什么呢?万一妈妈因一件事而把我轰出来,那我又该怎么办呢?我进去了,我对她说:“妈妈别哭了,你不是一直很坚强吗?有什么事难得倒你的?妈妈,有什么事可以让我为你分担吗?”妈妈只说了一句:“是的,要坚强!”她就出门了。后来才得知她失业了。

  妈妈她们整天都在外面干活,都是为了我们。回到家,还给我们做家务,可是,我们却不懂得体谅别人,总是埋怨妈妈。我们真是太可恶了。妈妈已经够累了,回来还得受我们的诘责。

  那一天,妈妈又重新找了一份新工作,因为这个工作能够让妈妈腾出时间来照顾我们。

  工作的第一天,做事很不顺利,就被老板骂。这一天又几次犯错,可是妈妈她很坚强地,忍气吞声地干完了一天的工作。因为他知道这份工作来之不易,因为他知道这份工作能够让她有时间照顾我们。她知道,如果这份工作错过了,就没有比这个工作更好的了,就不能减轻家里的负担了。不管有多累,不管有多辛苦,她首先想到的都是我们,为了我们能读好的学校,有好的生活环境,好的家庭。可是我们呢?并没有珍惜身边的一切,只知道埋怨。

  妈妈无论受什么苦,她都一人承受,可问她,她什么也都不说,因为她觉得一个人承受就好,她不想让我们为她担心,为她操心。她的泪,总是很坚强似的,她从不在我们面前流泪,她的泪,每一次都是一个人默默地在背后哭泣,每一次都是流在心里。

  母亲对我们的爱总是那样的无私,那样的温暖,母爱是世界上最独一无二的,最广博的。

  初一作文留在心里600字 5

  毕业在即,骊歌响起,离别的感伤渐渐在我们心中蔓延,有时甚至淡化了考试前的紧张。说也奇怪,想到即将到来的分别,我最先念及的不是朝夕相伴的同学,恩重如山的老师,而是你。

  你长得很秀颀,你总是默默无语,你时形单影只,但我或许是你最好的朋友。你静静伫立在角落,貌不惊人。一个偶然的机会我遇见了你,也从此喜欢上了你。课后、午间、傍晚,我总爱到你身边坐坐,说说班里的趣闻轶事,谈谈最*的心情际遇。我是个内向的孩子,情感却很细腻,许多感情无从诉说,我便找到你。你从不嫌我烦,也不笑我傻,你总是耐心听着。微风拂过,你便用“沙沙”的响声告诉我;有时我心情低落,压抑的我在你的面前禁不住落泪,你依旧无语,似与我同悲。你会递给我一张叶子做成的手帕给我抚去晶莹的泪,你也会无私地让我偎在你厚实的怀抱里,让我贴着你的心,感受你传递的信息——别难过,一切都会好。

  那是一个暴雨如注的黄昏,我内心被阴霾充塞。必须承认,我被挫折打倒了,我并不坚强。情绪跌到谷底的我情不自禁又找到你。乍一望去,我惊呆了,你*日里那些花朵做的发夹抖落一地。你还年轻,身子还不健硕,你在呼啸的风中左右摇摆着,倔强的头却依旧高昂。你被豆大的雨珠砸疼,但你没有落泪,更未退缩,坚强地站在原地,像个所向披靡的勇士。你舞着手臂,你在告诉我,要坚强,坚强!

  就这样,你陪伴着我度过三年的初中时光。你早已深深铭刻在我心中,你的身姿,你的微笑,你无声的爱。是你,在我无助时给了莫大的鼓舞,在我伤心时为我点亮了希望。你矗立在校园里,给了我老师般的柔情百转,关怀备至。你与我也有同学般的亲密无间,心灵相通。你知道吗?快毕业了,我有多么舍不得你——我的朋友、知己,我的心爱的槐树。你会永远在我心里,会让我在今后岁月里每当想起你就倍增力量!

  初一作文留在心里600字 6

  星星涌成一片旖旎的星空,燕子剪下冬天的沉郁编出一个春日,风惊醒我心中那片沉睡的“海洋”。

  我的脚步停在一颗正在开花的树旁,那花在和煦的日光下,泛着柔美的光,竟一点一点覆满我的心。我情不自禁的伸出手去,想要拮取一株芬芳,背后却突兀地传来一声呵斥,我的手微微一颤,不想,竟惊落了枝头的花瓣,他们在风中流转,我仿佛跌入梦境,思绪回到那年傍晚。

  晚霞缀满天空,母亲带我和哥哥在楼下散步,不一会,母亲接起一个电话便要赶回家去,临走前叮嘱我和哥哥在楼下等她。母亲走后,哥哥便带我在水池旁坐下,水中那斑斓的鱼突然就吸引了我,我弯下腰想要伸手去抓,哥哥却拦住了我:“这太危险了,快坐下来。”我并不理会他,这些鱼儿太过美好,那明媚的颜色,长裙似的尾巴,无一不撩拨着我的心。我欲挣开哥哥的手,他却牢牢抓住不放,我的脾气一下子上来了,将哥哥狠狠一推,随着溅起的水花,我的手也摔开了束缚,那水并不深,但哥哥虽然站住了脚,却也踉踉跄跄向后退了几步,手重重砸在了假山上,殷红的血液一下子涌了出来,我一下子慌了神,连连向后退了几步转身朝家跑去,我双手冰凉,不住地颤抖着,哭着将一切告诉妈妈。那时候,天色已晚,我却仍能清楚地看清哥哥深锁的眉头和痛苦的表情,他的左手位在右手的伤口却依旧课件血液渗出。

  往后的日子,我也养过那美丽的鱼儿,可却再也没有一条如那时所见那般美好,不出多月,它们也一一死去,哥哥握住我的手,也从此横生一条伤疤。

  事隔多年,我才渐渐明了其中的道理,太过美好的东西,终究是不能据为己有。你爱一颗流星,可当你拥有时却失望它只是一块石头;你爱一轮太阳,可当你靠*时却难过因为它会将你灼伤。不过美好的东西只能仰望,或是放在心上。

  我走出那梦境,触碰花瓣的手指还残留着似有若无的清香,这瞬间,我已将花种在心上,见得它徐徐开成一片海洋,在温润的新房摇曳生姿,已满芬芳。

  初一作文留在心里600字 7

  她,有着闪着精光的眼睛;她,有着苗条的身材;她,有着总是扎着马尾的棕发;她,有着尖尖的瓜子脸。她就是我校的图书管理员一一吴小五。她留在我心中印象是无私、尽职、尽责的。

  那次,小五竞选上了我校的图书馆管理员。那天,我们全班同学为她鼓起掌来,我很高兴,也很兴奋一一我可以问她借学校里的书了!可没想到,小五在上课时,声明了学校借书要求:1要携带身份证。2……“全班同学要做好这要求!”小五认真地说。

  我十分焦急,咬着手指心想:“怎么办!我没身份证哎!怎么借书看啊!”下课后,我跑到吴小五的桌子前,哀求道:“你能不能把图书馆里的书偷偷的借给我吧!我忘带身份证了!”吴小五坚决的摇摇头:“不可以,虽然你是我的同学,但是也不能例外!”我很愤怒,咬紧牙关,涨红了脸,但也对她无何奈何。

  有一次,我看见小五棒着五六本杂志走向图书馆,在每本杂志上都贴着图书馆的标志。“吴小五,你借图书管理员的名义,偷看书!”不是,我……”小五吓得转过身来慌忙解释道。可我已经给小五丢下了一个身影。

  第二天,“现在请吴小五同学到微格室!”广播响起。吴小五的身影出现在电视里。她手棒着一个奖状,赫然写着:优秀图书管理员。紧接着,老师响亮的声音响彻整个校园:“小五同学,用自己的零花钱把这些杂志买了回来,并送给我校的图书馆。”看着老师指着的五六本杂志,唉?这……。不是昨天小五拿着的杂志吗?再看看小五因获奖的笑容,我恨不得跑进微格室拥抱她,请求她原谅我。

  这就是吴小五。一个尽职尽责,无私的图书管理员。这就是她留在我心中的印象。

  初一作文留在心里600字 8

  “你的手表带了吗?昨晚应该充电了吧!”

  “嗯,充了呀!”

  “一会儿上完课给我打电话啊!记得带上伞,今天有雨”

  “好。”“快吃饭吧!”

  “哦了。”我飞快地往嘴里扒着饭,不时地看着时间。“嗯嗯吃完了!”我含着最后一口饭,含糊不清地说:“好了,走吧!”

  妈妈把车开了出来,我们飞快的赶到补*班小区的门前,我下了车,妈妈透过车窗向外探头说:“早上让你拿伞拿了吗?”“没有,这么晴的天怎么可能有雨”我心想,于是就没有拿

  “这孩子,让你拿怎么没拿呢,今天有雨,万一在你下课的时候下雨呢?”妈妈严肃的回怼道。

  “嘿嘿嘿”我傻傻地对她笑了笑转身向补*班径直地走去,不料,刚走没一会儿,下起了雨,我刚到屋里坐下,妈妈见势天气不好,就给我打电话,我没有接,因为我在上课,后来妈妈焦灼的把车掉了个头返回我补*班的方向,她准备在那儿等我下课,妈妈推掉了上午的工作,就是为了等我下课。

  我下课时,叫见妈妈给我打了那么多的电话,我没接我就给妈妈打了回去,我说

  “妈,我下课了”我有点担心的说。

  “好的,你下来吧,我在下面等你呢”妈妈欣喜的说道,我见到她的时候说你怎么今天没去上班反到在这儿等我了呢?

  “这不是看天气不好,你个糊涂鬼有没有带伞所以才在这儿等你吗?怎么还不愿意了?”妈妈问,没有没有我急忙回复,“那就好,我们走吧”妈妈说,坐在副驾驶的我,看着妈妈熟悉的打着方向盘顺势瞄到妈妈的脸,不禁感到有点心酸还想到这个女人太伟大了,这个人就是我的妈妈。

  母爱无言,妈妈,我好中意你哦!

  初一作文留在心里600字 9

  在初中紧张的学*之中,你——青春,在悄无声息中走进了我的心里,让我真正感觉到你随风飘动的身影,让我体会到了你如朝阳般的活力,让我在初中生活中学会了珍惜你。

  你在我心里,时刻帮我记忆那些美好的憧憬,在朗朗书声中,你帮我记忆那无穷无尽的知识,让我在知识的海洋中遨游;在与同学嬉戏时,你帮我描绘了清晰的画面,让我永远记住这美好的时光。

  你在我心里,我用那颗*静的心,感受到你如花的生命,美丽却易凋零,假如不去细心呵护,便可能在来不及美丽之前,烟消云散。感受到了你那如风的脚步,来也匆匆,去也匆匆。如今坐在考场的我,感触最深,因为我发现我已错过了太多。我感受到了你那如雨的身影,朦胧却又多情,假如不去把握你,便会化作清泪,在心中破碎。

  你在我心里,我用心赞叹你即使遇到挫折,也依然会有坚定执著的梦;你就仿佛那一本厚厚的书,可以填满欢乐,也可以写下孤独,你仿佛一座险峻的大山。让我懂得只有攀登才会揽胜,奋斗才会成功;可你的脚步从来不会因我而停止。你就是我初中生活中最靓丽的风景线,美丽而又壮观,记载着我的欢乐与悲伤。抓住你,珍惜你,让你走进我的心里;拥有你,赞美你,我仿佛拥有了朝阳的活力。

  你在我心里,让我欣赏你不因风雨阻扰而停止的旋律,让我珍惜你不因等待而停止的脚步。我体会到奋斗是你的本质,你的价值因奋斗而辉煌;汗水是你的营养,你的生命因汗水浸泡而丰盈饱满;泪水是你的溶剂,你因泪水的洗礼而造就一副刚强的身躯。

  你在我心里,给予了我抓住你的勇气,给予了我珍惜你的心,你在我心里,让我的初中生活变得如此充实,让我的知识变得如此丰富,谢谢你——青春,我回一直把你留在我心里。

  怎么说吧,我无所谓了。

  初一作文留在心里600字 10

  在每一个人的心底都有一丝美丽并且难忘的风景,这些风景会让你感到幸福,快乐。

  是否有人在你成功时向你投来羡慕的目光?快要期末考试了,英语老师下发了许多卷子,大家都进入了紧张的学*状态。期末模拟测试中,我检查了好多遍才上交试卷。几天后,下发考卷,我高兴得眼睛都眯成了一条缝儿。课间时,朋友向我走来,羡慕地说:“如果我也能像你考得那么高就好了。”我朝她笑了笑,说:“如果你继续努力,成绩会上升很快!”她的脸上浮出了浅浅的酒窝。春风拂面,友谊让你感到凉爽、舒适。

  是否有人在你失败的时候给予你鼓励?数学的一次月考,我对自己很有信心,所以一点都不认真,成绩发下来,我只打了九十多分,因为马虎扣了十七分。老师在念我的成绩时,头上暴起了一条青筋。我一堂课上得都不自在,感觉有条地缝我都会钻进去。下了课,朋友们看着我失落的样子,都走了过来,安慰我说:“没事的,只要下回认真点儿就没事了,不要因为一次的失误影响信心啊!”她们的目光如温暖的阳光,融化了我内心的坚冰。“走,去玩儿吧!”她们轻轻地拉起我的手,我的心中荡起了阵阵涟漪。夏日炎炎,友谊却让你感到幸福,温暖。

  是否有人在你伤心落泪时给予你安慰?一次课间,一个高年级的同学把我推倒了,很痛。我的眼泪流了下来,不知哪里来了股寒风,我不禁哆嗦了一下。朋友们都围了过来,看到我伤心的样子,就去找他评理。那个高年级的同学没有办法,只好对我说了对不起。朋友温柔地问:“还痛吗?不行去看看吧!”听到这句话,我摇了摇头,那寒风似乎不再寒冷,我感到十分温暖。枫叶飘下,友谊让你感到快乐,暖和。

  曾几次,朋友在你成功时投来羡慕的目光;曾几次,朋友在你失败时给予你鼓励;曾几次,朋友在你伤心时给予你安慰。友情,如心底美丽的风景,每当回忆起都会十分幸福。

  我望向窗外,那银装素裹的世界十分美丽。但是,我心底的风景比这大自然的奇观还美丽!


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初一作文留在心里600字(十)份(扩展1)

——初一作文留在心里600字6篇

初一作文留在心里600字1

  唐,是一个包罗万象的时代。有李白那样的云中仙,杜甫那样的苦行僧,才子佳人更是不计其数,王勃自然便是其中一位——最入我心的一位。

  他最有名的一篇莫过是《滕王阁序》了。传说当时阎公在滕王阁举行宴庆,目的是使其婿借此机会才冠天下。王勃正好在附*游玩,听到此消息便不请自来。阎公假意推辞先让在场文客书写,众人都明了其意,全未动笔,只有王勃丝毫不推,提笔便书。阎公见状大怒,扬长而去。但他其实暗自派人实时监看着。当王勃写下“豫章故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐”时,阎公笑曰:“此乃老生常谈!”后见王勃写下“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”,阎公心动而思:此人有些实才。待到王勃挥就“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”时,阎公大惊曰:“此人乃真才子也!”而王勃却写罢掷笔而走,宛若来时飘逸不羁,留给在场众人一扫方才的戏虐,被他的才华深深折服。

  不鸣则已,一鸣惊人。王勃用他千古绝唱的壮丽诗篇,唤醒了初唐的诗坛;用他的少年意气,在唐诗的漫漫长河里划过了深深的一笔重彩。

  惊鸿一瞥后,王勃不久便因出海惊悸而亡,留给后人仅寥寥八十诗篇。可他的才华却留存千古,永远地张扬着。

  我不禁在想,这位伫足初唐四杰的少年,倘若他没有离去,是否会留下更多的“海内存知己,天涯若比邻”、“无为在歧路,儿女共沾巾”这样的诗篇供后人敬仰;亦或许,会被世俗淹没了才华,成为庸庸俗子中的一员。

  我心中总存有这样一幅画:少年王勃静立水边时,面如冠玉,温文尔雅,然行走起来则衣袂纷飞,宛然若仙……

  无论如何,我相信他并未离去,因为他存在于我的心里。不论是他举世无双的才华,还是风光的少年意气,都将永远地被我留存、铭刻在我心里。

  他是从水中来的仙人,自然不肯常驻人间,是要归入水中去的,归入我心,归入他那共长天一色的秋水中去……

初一作文留在心里600字2

  我有一个温馨的家庭,有严厉的爸爸,温柔的妈妈,慈祥的爷爷奶奶和善解人意的姑姑。

  在遇到难题时爸爸中会在前方照亮我前进的路;在我生病时爷爷奶奶中会细心的照料我;在我委屈时姑姑和妈妈总会安慰我。

  我很幸福,因为我有一个温馨的家庭,有爸爸妈妈无微不至的关怀,和那一些住在孤儿院的孩子们比起来简直就是天壤之别。他们缺少了父爱和母爱,而我却整天被浓浓的父爱和母爱包围着。记得那一年炎热的暑假,半夜里我忽然感觉肚子里有一股气在翻腾,害的我睡都睡不着,总想吐,过了一会儿,我把当天晚上吃的东西吐了出来。那脏东西出现在我眼前,害的我更想吐,爸爸二话不说拿走了我身上盖的小毯子,然后把我抱下床放在沙发上,妈妈拿来另一条小毯子,然后给我端了杯热水让我喝,接着焦急地问:“嘉嘉,好些了吗?来喝些热水,这样会好些的。”喝了一些热水以后,爸爸又给我拿来一些药让我吃,我吃了一些药后就睡了。

  到了第二天夜里,妈妈见我总在床上滚来滚去的摸了一下我的额头发现我发高烧,急忙叫爸爸拿来一件外衣给我披上后抱着我跑下楼,爸爸到前面去叫了一辆的,妈妈抱着我上了车。不一会到了医院,我静静地躺在床上打点滴,妈妈握着我冰冷的手一整夜寸步不离地守在我床边,我脸色苍白,心跳得很快,但我的手部在冰冷了。那一刻,我感受到的是母爱的伟大父爱深沉博大。

  如果母爱是一杯甜蜜的糖水,那么父爱就是一杯香醇的咖啡;如果母爱是奔流不息的小溪,那么父爱就是博大宽广的大海。母爱是细腻甜蜜的,父爱是深沉博大的。

初一作文留在心里600字3

  操场上,红色橡胶跑道干干净净,草坪芳草茵茵,阳光下的我们,正整队离开操场。

  这时,一个“不明飞行物体”出现了,不知从谁的口袋里跑了出来。它飘飘悠悠,最后终于落到了跑道上。

  提前退场的班主任,见这情形,只见她加快了步伐,过去,微微弯下腰来,捡起来,带着它离开了操场。

  好熟悉的动作!这让我想起来去年夏天的一件事。

  烈日当空,骄阳似火,太阳气愤得想把大地烧焦。大街上依然人来人往,川流不息。我匆匆忙忙地往车站跑去。还好,赶上了这班回家的车。

  坐上公交汽车,转头看看窗外,热浪在人群中涌动,行人渐渐少了,但卖雪糕的老爷爷却依然在烈日下坚守自己的岗位。

  一个青年进入了我的视线,只见他优哉游哉的走到老爷爷面前,买了一支雪糕后又迈着他那悠闲的步伐离开了。离开的时候却流下了他不该留下的东西。白色的雪糕袋从他手中轻轻滑落,像断了翅膀的蝴蝶,像离开了大树的枯叶,飘落着,盘旋着,最后打了几个圈落到地上,在周围干净整洁的环境下,它显得格格不入,刺人眼球。

  寥寥无几的行人,依旧匆匆,没有人去理会那只可怜的“蝴蝶”。它无声的抽泣着。

  就在这时,那位老爷爷从树荫下站了起来,摇摇晃晃,只见他脚步缓慢,一步三摇,向着那“蝴蝶”进发,偏偏离他又那么远。加上年老体弱。这对于他,可不是个小小的挑战。但他的脚步却告诉我,他的决心很坚定。

  就在他即将碰到雪糕袋的时候,该死的风又出来凑热闹,将雪糕带吹向了远处,老人直起来了,双手披在身后,微微驼背,将他的体格一再缩小。拖动着双脚,默默地在后边追赶。经过一番周折,老爷爷来到雪糕纸前,轻轻弯下腰,捡起来放入旁边的垃圾箱。

  这个过程我看在眼里,这个微小的动作却触动了我心底的那根弦,永远刻在我的心里,记在了我的大脑里,成了一道永不磨灭的风景。

初一作文留在心里600字4

  一米阳光漾进眉心深处,细细碾磨着记忆,记忆在心尖跳跃着。

  生活总是丰富的,镜头总是多彩的,一点一滴的小事也会给人难忘的回忆,片刻的温暖。

  时间倒回小学,那天,阳光明媚,春风和煦,真是个难得的好天气。我跟小学同学在操场上玩游戏。当时流行的几个游戏“老鹰,老鹰几点了、撕名牌……”,记得当时在玩“老鹰,老鹰几点了”,“诶呦”在往回跑的时候不小心摔倒了,地下的一颗石头,如一颗“一发不可收拾”的导弹般,猛得将我绊倒倒在地。我的膝盖一陈酸疼,仿佛中了一枪。

  突然,又是那熟悉的身影;又是那灿烂的笑容,依然面不改色,看到她那表情我心里在想“是不是好朋友,我都这样了,还在那笑。”但她仍然是第一个跑过来扶我起来的,当她抓住我的手时,我从她的手忙脚乱中,知道了在她那*静的外表下,有着一颗焦急的心。瞬时,我的心感到很温暖。

  “好疼啊,怎么这么倒霉,玩个游戏还能摔成这样。”再*室的路上,两行泪从我的脸颊上留下来。

  “没事吧,你小心一点。”她温柔的将我轻轻地扶在椅子上,勉起裤腿,跑到她自己的座位上,拿来了纸巾轻轻的蘸着我腿上的血。

  “忍住啊,可能有些疼,下次小心点,我可不想再看到这样的情景了。”她既担心,又挑逗着我说。听到这句话,我破涕为笑,心里感到很温暖。

  人非草木,谁能无情。一点一滴,不是不知,而是不知如何表达。即是如此,只能埋藏于心,细细斟酌,慢慢回味留在心里的温暖。

初一作文留在心里600字5

  徐徐清风,窈窕淑女,君子好求,这位淑女,可遇不可求。——题记

  这位淑女,又是“书女”。她的学识、阅历都令人感叹。朴素简单而美丽大方。她的美,可不是妖艳,是从身心发出来的一股清香。

  上课铃响了,坐在窗边的我,目睹了她“狼狈”跑上楼的姿势。看她抱着书从楼梯口急匆匆的上来,嘴里喘着那口还未来得及停息的气儿。扶了扶鼻梁上那简单的黑框眼镜,面带微笑,大步走向了教室。好像不管她到哪,哪就是她的舞台。

  上课时,她总是能带起教室里的气氛,不像其他课时的死气沉沉,她的课上,更多的是欢声笑语,但这并不打扰到同学们的学*,这也是我佩服她的一点。连我们班里“上课一条虫下课一条龙”的同学,也都能投入心思上课。在她的课上,好像有一股魔力,造成全班同学都变成了这位淑女的“忠实粉”。即便是遇到最讨厌的调课情况,同学们也都大声呼喊要换成她的语文课。

  下了课,她更是活泼得像一个花季少女,脱去那老师的头衔,和同学们打成一片。

  她最喜欢的,是带着轻纱的裙子,这也符合她的淑女气质。还有她喜欢吃的艾粄,这让我不由得想到一块。她虽然扣着副校长的帽子,但却特别*淡朴素,她总是带着那凌乱的头发来上课,当同学们说起来时,她总拿一些名人的例子说是因为工作太忙才会没空梳头发。可她不忙时也不见得打扮的多么花枝招展,也许她就是一个*淡的人。

  这位淑女,是我遇到过最能让我服气的老师,也是我读了这么多年书,遇到最有知识令我最喜欢的人。

  潮湿的风,明亮的星,湿润的雨,世间风景千般好,也都不及你。那缕徐徐的清风,留在我心间。

初一作文留在心里600字6

  天空露出阳光久违的笑容,残阳余晖把我和奶奶的身影拉得很长。我握着奶奶的手--一双赋闲了六年却依旧粗糙的手,静静地走在回老屋的路上。

  我说:“奶奶,这儿路*,您自己走走看。”奶奶毫不犹豫地答应了。我快步走到奶奶前面,给她引路。奶奶走得很小心,但每一步都毫不迟疑。一歇下来,奶奶沟壑纵横的脸上竟然拼凑出一张笑脸,幸福而安详。

  背对阳光,细细端详这张蜡黄沧桑的脸:松弛的皮肤耷拉着在面颊留下褶皱,老人斑总不动声色的弥漫在眼角,特别是那一双曾在煤油灯下为我做布鞋织毛衣的精明的眼睛,如今早已眼窝深陷,眼珠上布满了灰蒙蒙的云翳般的混浊物,没有神采的眼睛却又总爱溢出泪水。奶奶戴着褐红的毛线帽子,遮住了她那一头稀疏而花白的头发,她裹着宽大的棕色棉衣,拄着爷爷留下的简易手杖,步履蹒跚地走向我,我心里酸酸的想哭。作为七十岁的老人,在这大年三十看不见自己的儿女子孙,也看不见灿烂的世界,奶奶心里一定是遗憾的。

  的确,奶奶是盲了,看不见了。从六年前就一直是这样与黑暗为伴,那双灰蒙蒙的眸子,甚至感受不到任何光线的刺激。我那曾经精明能干、闲不下来的奶奶啊!那个会在鸡叫时就起床为一家人准备早饭的人,那个在我受父母责罚时伸手搂住我的人,那个留着齐耳短发,曾有着明亮清澈眼眸的人,这六年,她是怎么摸索过来的啊!

  眼前,我的奶奶,身影竟是这样的单薄!

  坎坷不*的路段,我再次挽起奶奶的手。走着走着,奶奶突然停下,伸手摸摸我的头,再摸摸她自己的,然后乐呵呵的说了句;“妞妞又长高了嘛!”我不由得轻轻靠上了奶奶的肩头,想说什么,可鼻子却有些酸,我转而紧紧搂住了她--我最亲最爱的奶奶。

  泪痕早已风干,而此刻,我听见了奶奶从未变过的清澈爽朗的笑声,她那满是褶子的脸就如一朵秋霜中的菊花,明媚而灿烂。

  看着面前愈加纤长的身影,在奶奶的笑声中我似乎懂得了,天上的阳光照在身上,可奶奶的阳光却在心里,永远明亮。


初一作文留在心里600字(十)份(扩展2)

——初一作文留在心里600字 (菁华5篇)

初一作文留在心里600字1

  唐,是一个包罗万象的时代。有李白那样的云中仙,杜甫那样的苦行僧,才子佳人更是不计其数,王勃自然便是其中一位——最入我心的一位。

  他最有名的一篇莫过是《滕王阁序》了。传说当时阎公在滕王阁举行宴庆,目的是使其婿借此机会才冠天下。王勃正好在附*游玩,听到此消息便不请自来。阎公假意推辞先让在场文客书写,众人都明了其意,全未动笔,只有王勃丝毫不推,提笔便书。阎公见状大怒,扬长而去。但他其实暗自派人实时监看着。当王勃写下“豫章故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐”时,阎公笑曰:“此乃老生常谈!”后见王勃写下“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”,阎公心动而思:此人有些实才。待到王勃挥就“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”时,阎公大惊曰:“此人乃真才子也!”而王勃却写罢掷笔而走,宛若来时飘逸不羁,留给在场众人一扫方才的戏虐,被他的才华深深折服。

  不鸣则已,一鸣惊人。王勃用他千古绝唱的壮丽诗篇,唤醒了初唐的诗坛;用他的少年意气,在唐诗的漫漫长河里划过了深深的一笔重彩。

  惊鸿一瞥后,王勃不久便因出海惊悸而亡,留给后人仅寥寥八十诗篇。可他的才华却留存千古,永远地张扬着。

  我不禁在想,这位伫足初唐四杰的少年,倘若他没有离去,是否会留下更多的“海内存知己,天涯若比邻”、“无为在歧路,儿女共沾巾”这样的诗篇供后人敬仰;亦或许,会被世俗淹没了才华,成为庸庸俗子中的一员。

  我心中总存有这样一幅画:少年王勃静立水边时,面如冠玉,温文尔雅,然行走起来则衣袂纷飞,宛然若仙……

  无论如何,我相信他并未离去,因为他存在于我的心里。不论是他举世无双的才华,还是风光的少年意气,都将永远地被我留存、铭刻在我心里。

  他是从水中来的仙人,自然不肯常驻人间,是要归入水中去的,归入我心,归入他那共长天一色的秋水中去……

初一作文留在心里600字2

  妈妈跟我说,这个世界是美好的,而且这份美好,你要把它留在心里,而不是脑子里,因为记忆会被时间偷走而那份感觉不会。

  “再高点儿,再高点儿,”我坐在秋千上,像个将军一样“安排”我的姥爷再推高点儿。

  “姐,该我了,你都玩儿多久啊,吃完饭你就一直在玩儿,”我妹妹红着脸气愤地对我喊,而那时我还小,我还想玩儿,就不下来,帮我们把,结果我就把我妹给惹急了,我一看,不妙,撒丫子就跑了,我妹妹也不知怎地,不去玩儿秋千,就来追我,我们就围着我姥爷转。一直转到我妹抓到我为止。

  那个时候真美好,我现在也只能模糊地记起其中的一个情景了,当我回到老家看到哪棵知道我喜欢玩儿秋千,而弯腰的枣树,那份美好就涌上了心头。

  我左顾右盼着,希望能在人群中找到那一个我熟悉的身影,可我怎么也找不到,那时我感觉整个世界都是空荡荡的,向前,不知要去何方,向后,听到了嘈杂的喧嚣,突然我眼中发出一丝亮光,我快速地向前跑去,拥入那个我熟悉的怀抱。

  “妈妈,你都多大人了,怎么还会迷路呢,你要是丢了,我和爸爸得多伤心呀,以后不要这样了哦。”

  “遵命,长官,那长官以后要在原地等着妈妈好吗。”

  “好!”

  拥入妈妈的怀抱时的那份美好是无法用言语表达的,我将它深深的印在了我的心里,好好的保存着。

  世界上美好的事物太多太多了,我们无法一一记住它们,我们只能用心去感受,感受着一份美好,让他留在心里,等到我们老了,走不动路时,拿出来一一的翻阅,看看那个时候的自己到底有多傻,有多美好。

初一作文留在心里600字3

  窗外,知了声熟悉而悦耳;风中,树叶的沙沙声;不禁勾起了我对您千丝万缕的思念……

  外婆,您还记得我那段跌跌撞撞的日子吗?那时,我还刚学会走路。妈妈说,我虽然人小,却很调皮。常常到了吃饭的时候您会找不到我人。外婆,那时候您急吗?妈妈还说您老护着我,我要是挨批了,妈妈总是免不了被唠叨。我听着不禁失笑!您当时肯定又好气又心疼……

  外婆,也许是您太宠我了,让我不能少了这份爱,也使我常常害怕失去这份爱。爷爷去世后不久,妈妈便生下了弟弟,弟弟的出世,仿佛把所有的爱都割去了一半,连您那份也是。外婆,您发现了吗?从那以后,我变得有些叛逆了,变得不那么听您话了。

  暑假一直是我最喜欢的日子,不仅仅放假时间长,还可以在您那儿避避暑,高山上的自然凉爽赛过了城里的空调。可是到了初中后,我却想尽一切理由不去您哪儿。嘴上说学*忙,其实是不想爬上,也有些厌倦了您那儿的生活。外婆,那段日子您一定很孤单吧!可我似乎却丝毫没有感觉。好不容易被您劝上去了,却急着想回家。不知如何拒绝您的挽留,竟和您玩起了“捉迷藏”。和弟弟把书包藏起来,一起躲到后山上去,让您以为我们偷跑回家了。也许是真的麻木了,看到您那焦急的身影,我竟没有一丝懊悔。可是您知道我现在有多么后悔吗?但是事实告诉我,后悔根本弥补不了什么。

  去年,您笑盈盈地看着我走进了大家梦寐以求的高中。然而,高中的生活更紧了,连回家的日子都少之又少。多次想去看看您,但被迫于时间的紧张,我一次次的期待下一次能有个小长假……

  然而,时光永远是无情的。您的头发一天比一天白,额上的皱纹也一天比一天深,眼睛和耳朵也不知何时起开始不灵活了。好不容易上去看您一次,却发现您走路也比以前晃悠了。外婆,您是累了吗?闭上眼,想着您独自外出的身影,我真怕一个不小心,就会酿成我终身的遗憾。

  窗外,知了仍在不知疲倦的叫着,那回声源远流长,流淌进心里。外婆,您……在那儿吧!

初一作文留在心里600字4

  故乡,是每一个背乡离井的人所怀念的地方。

  杜甫的《月夜忆舍弟》有一句诗说得非常好,“月是故乡明”:意思是他乡的月亮不美,只有故乡的月亮才是最大,最圆,最亮的!我的故乡,在大家眼里可能称不上特别美丽,却在我的心里是独一无二的。我的故乡四面环山,郁郁青青,天上的云朵洁白无瑕,衬托着这一座座青山,这可谓是“金山银山不如绿水青山啊”!山上有许多稀奇物,你在城镇是见不到的呀!春天,百花争艳,山间的野草绿意盎然,野花散发的幽香充满了整个山谷,不知名的飞禽走兽仿佛苏醒过来了,山谷顿时热闹起来了……

  夏天和冬天咱就不说了,来说说秋天的山谷。

  秋天的山谷可是非常“美味的”!秋天是一个丰收的季节,山里的野芒果啊,远远就能闻到香味;桑椹啊,摘一颗含在嘴里酸里带甜特别带劲,让人忍不住要多吃几颗;杨桃啊沉淀淀、绿盈盈挂满枝头,风一吹感觉快要掉下来似的;地上的菠萝金黄黄一片,可真的是让人兴奋。

  说完青山,我们就来说说绿水。

  我们故乡的河可是很深的,至少有两米深啊!但是水很清,不同的季节,颜色也会不同。我们这里的水得天独厚,养肥了不少鱼,有鲤鱼,鲫鱼,桂花鱼……刚抓起来的鱼,不用水,半个小时都死不掉,你一碰它,它的大尾巴猛地一拍就蹦了起来,吓人一跳呢!山里的泉水就不一样了,用四个字形容:清洌甘甜,可直接喝。不信你尝几口试试!从高处飞泻下来的泉水,气势震撼人心呀!可用四字形容:飞泉瀑布。那个美呀,外地人慕泉而来…

  说完青山绿水,就来说说村庄吧!*几年来,农村开始富裕起来很多人拆了土楼,瓦片房,盖起了高楼,但也能看到稀稀疏疏的几座有年代的房屋,让人怀念。但是这里的人却没有改掉以前的热情,乡邻之间相亲相爱,让人羡慕呀!走在乡间的柏油路上,时不时能看到几个老人坐在小木椅上扇着蒲葵扇话家长,那情景城里人是羡慕的……

  啊,故乡!梦里寻你千百度,你却已永驻我心!

初一作文留在心里600字5

  星星涌成一片旖旎的星空,燕子剪下冬天的沉郁编出一个春日,风惊醒我心中那片沉睡的“海洋”。

  我的脚步停在一颗正在开花的树旁,那花在和煦的日光下,泛着柔美的光,竟一点一点覆满我的心。我情不自禁的伸出手去,想要拮取一株芬芳,背后却突兀地传来一声呵斥,我的手微微一颤,不想,竟惊落了枝头的花瓣,他们在风中流转,我仿佛跌入梦境,思绪回到那年傍晚。

  晚霞缀满天空,母亲带我和哥哥在楼下散步,不一会,母亲接起一个电话便要赶回家去,临走前叮嘱我和哥哥在楼下等她。母亲走后,哥哥便带我在水池旁坐下,水中那斑斓的鱼突然就吸引了我,我弯下腰想要伸手去抓,哥哥却拦住了我:“这太危险了,快坐下来。”我并不理会他,这些鱼儿太过美好,那明媚的颜色,长裙似的尾巴,无一不撩拨着我的心。我欲挣开哥哥的手,他却牢牢抓住不放,我的脾气一下子上来了,将哥哥狠狠一推,随着溅起的水花,我的手也摔开了束缚,那水并不深,但哥哥虽然站住了脚,却也踉踉跄跄向后退了几步,手重重砸在了假山上,殷红的血液一下子涌了出来,我一下子慌了神,连连向后退了几步转身朝家跑去,我双手冰凉,不住地颤抖着,哭着将一切告诉妈妈。那时候,天色已晚,我却仍能清楚地看清哥哥深锁的眉头和痛苦的表情,他的左手位在右手的伤口却依旧课件血液渗出。

  往后的日子,我也养过那美丽的鱼儿,可却再也没有一条如那时所见那般美好,不出多月,它们也一一死去,哥哥握住我的手,也从此横生一条伤疤。

  事隔多年,我才渐渐明了其中的道理,太过美好的东西,终究是不能据为己有。你爱一颗流星,可当你拥有时却失望它只是一块石头;你爱一轮太阳,可当你靠*时却难过因为它会将你灼伤。不过美好的东西只能仰望,或是放在心上。

  我走出那梦境,触碰花瓣的手指还残留着似有若无的清香,这瞬间,我已将花种在心上,见得它徐徐开成一片海洋,在温润的新房摇曳生姿,已满芬芳。


初一作文留在心里600字(十)份(扩展3)

——留在心里的印象作文9篇

  每个人都有一个留在心里的印象,或许是已逝世的亲人,或许是一个素不相识的人……而我,却是一个没有血缘关系的妹妹——游思源。每当我看见抽屉里的那一本书,便会想起她。

  那本书是在20xx年的7月送给我的,那一个月里,我们相处得非常好,总是在一起谈天说地!

  记得那天我跟着爸爸妈妈去走亲戚,我在车上的时候就想,记得妹妹喜欢吃糖,看书,那我就卖一本书和一包糖吧!正好,旁边有一家书店,而且在不远处还有糖果店。我急忙喊爸爸停车,匆匆忙忙的买了点糖和一本书。妈妈问我买来干什么?我没说,只说了一句:“到了就知道了呀。”

  终于到了,我一下车就看到了妹妹。她特别漂亮,白白的瓜子脸,高高的马尾辫,嘴里含着一颗糖。我到了他们家,有点害羞,但我不怕她,因为我知道她和我仿佛年纪。我拿出那本书和那些糖来,递给了妹妹,说:“姐姐的一片好心,收下吧!”妹妹接过书和糖,连忙说:“谢谢,谢谢。”我呢,就理所应当的说:“不用谢啦。”后来,她带我到她的书房里看书,我看中了曹文轩写的《根鸟》和《青铜葵花》便问:“可不可以把《根鸟》和《青铜葵花》送给我?”本以为她不会同意,结果没想到她那么快就答应了!

  她还很古灵精怪哟!记得那天,我们吃着午饭,也不知妹妹是怎么了,突然嘴里咿咿呀呀的.唱着什么?我做在她旁边,细耳倾听,原来是在唱歌!我斜过身去,靠在她那边,小声的问:“你唱什么呢?”她说:“嘘,别闹,我忘记调了。”真怪!!

  一个月过去了,她的父母说她要出国了。月末,我们在门口,互相拥抱着,谁也不想离开谁。我放开她,轻轻说道:“你还会回来吗?”她低着头回答说:“也许会吧。”我说:“哦,再见。”挥手过后,我离开了她们家。

  现在,每当我看到抽屉里的那本书,我便会想起她。我永远也忘不了她!

  他,戴了一副眼镜,高高的.鼻梁,一张不大不小的嘴上留下了岁月的痕迹。没错,他就是我们的新班主任兼语文老师:黄老师!一个庄严、*静、一丝不苟的好老师!

  和他第一次见面是在报名那天,他被无数的同学和家长簇拥着,整个教室像个杂乱的菜市场。但他很*静,一直耐心地为每一位同学报名,虽然当时有许多同学还不知道他的名讳。

  开学以后,他仍一丝不苟、庄严、地对待每一位同学,很少见他笑,我们都很怕他,觉得他是一个古怪的老师。他也注意到了我们的恐惧,为了让我们消除这份恐惧,他开始跟我们交流,与我们一起谈笑,不久,我们便和他成为了好朋友。为了适应我们的种种不同,他经常利用课余及休息时间去请教我们原来的班主任;为了适应我们的种种不同,他经常询问班上的同学;为了让我们学*进步,他经常用休息时间为我们查阅资料;这些事情同学们都看在眼里,记在心里,心里都在想:他真是位负责任的好老师啊!

  他就像一支蜡烛,一点一点地燃烧着自己,发出微弱的光芒,虽然微弱,但足以把我们的心灵照亮;就像一座不息的灯塔,永远照亮我们前进的道路。

  经过半个学期的相处,我们已经相互适应了。我也不再认为他可怕了,取而代之的印象是庄严、*静、一丝不苟,这种留在心里的印象是不可磨灭的!

  一间宽敞明亮的教室中,正襟危坐着一个十一二岁的女孩。夜里微凉,教室里只有她一人,正抱着一本《老狐狸》津津有味地看着,她似乎什么都忘了,就这样沉迷在书的世界中。忘了时间,也忘了自己。

  这女孩便是雯雯,我认识她时,也不过六七岁的样子,离现在将*有五年多了。

  我七岁时见她第一面,那时我和她都是被父母送到学校来读书的。她望了望我,冲我笑了笑,露出一排整齐的牙齿。她留着一头帅气的如男生一般的短发,肉嘟嘟的圆脸上嵌着一双明亮的大眼睛,又高又挺的小鼻子下装着一个樱桃小嘴。显出一副惹人喜爱的模样。

  从一年级开始,一条友谊的锁链就把我们紧紧连在一起。我们有过争吵,但是不到半日就把争吵的事忘的一干二净了。我们互相帮助,亲密的就像一个人。

  记得四年级的时候,雯雯带我去了一片梦幻而又现实的地方,那里遍布着五彩缤纷的花朵。“这儿真是宛如仙境啊!”我感叹道。我们在花海中漫游了许久。忽然,雯雯想到了一个很好的建议,“我们来当花仙子,这里就是我们的皇宫,我们得去做一根宝杖!”雯雯脱口而出。我点了点头,立刻投去了赞许的目光,我从不远处找到了长竹棍,而雯雯则找到了许多奇异的花草和芦苇来。我们分工去做,不一会儿,一根崭新的宝杖就完成了!她真是个心灵手巧的女孩。

  还记得有一次,学校照例发了《小学生时代》,草地翻了翻,感觉很没有意思,便叫着雯雯一起去操场玩了,可是雯雯还是看得津津有味,我就更大声地叫了她一下,可她只是不紧不慢的说道:“等会儿,很快就看完了。”可话虽这样说,渐渐地,一分钟过去了,两分钟过去了……我不耐烦地说:“快快快!”说完,便迫不及待地一把抓过她的书,嚷嚷着不还给她。她生气了,气得发青的脸上,一双眼睛瞪得极大,我无可奈何,只好把书还给他。

  至今,在我眼里,雯雯还是那个爱笑、乐观、开朗的女孩,只是在声声话语中更增添了一股自信。

  六年的小学时光即将画上圆满的句号,这便象征着我和雯雯即将分别,也许,这一别就永远见不到她的面了,但是,我永远不会忘记雯雯。

  我们敬爱的王老师是什么样的一个人呢?我给你们讲讲吧。

  我们王老师呀!是一个漂亮、可爱关心我们、一笑就有两个小酒窝的一个女孩子。这是王老师在我心里的印象。

  我们老师虽然只教了我们两个月,就被调到九年级四班了。可是老师比我们更伤心,虽然老师只跟我们相处了两个月。但是我们的感情依然在,而且还很深。我记的有一次,上课的时候,您偶尔还会跟我们讲一些笑话什么的。我们有的同学悲伤的脸上,一下子就笑开了花。这一节课我知道您是爱我们的,您一直都把我们当成亲人,我们也一样。

  而且我们王老师会英语和日语,当然这个你们肯定也猜到了。对,她就是我们的英语老师。以前,我的英语一直考70多分,但是她接手我们这个我们班集体后,我的英语成绩就没低于过80分。她教的真的特别好,我们班的纪律非常不好,自从她来,我们班的纪律变得很好,别的老师都开始夸我们班的纪律好了,我们也很高兴,老师也很高兴。

  王老师也把我们以前的所有的坏*惯都改掉了,王老师也让我们养成了许多好*惯。我们敬爱的王老师给我留下了深刻的印像。

  王老师,我永远不会忘记你!

  是该写些什么来捕捉这刚刚流失掉的初中三年的剪影了。细密的雨打在马路上奏响又一季的开幕式序曲,三年的雨都是如此轻巧地打翻一罐闷人的心情,倒是美丽的中考,这么轰轰烈烈又**淡淡地结束了。我曾想象这会是个扬起尘雾刀光剑影的沙场,古来征战几人回啊。可是,稀里哗啦全考完了。

  让人不知所措的快。

  美丽的摇曳的树影,枯黄的酥脆的秋叶,常常挂着水珠的锈迹斑斑的栏杆,夜晚繁闹的星空、端着米饭上楼的慌张和被罚站的操场……都是我最爱的校园。我想念着曾经路过的一草一木,走过的一足一步,现在它们是如此清晰地翻覆在我的眼帘。

  那些充满困惑的日子啊,那些注入真情的日子啊,那些给我带来希望与失望被我在轻盈与沉重中匆匆踩碎的日子啊。我在想现在的心情是否可以*静到用“心如止水”来形容。生活把我惯坏了,竟然这样冷静和沉默地回想这波澜壮阔的三年。这样心安理得的*淡不适时地来到了。

  趴在寝室的床上躲避着生活老师的光临教朋友们唱歌;多管闲事地对不环保行为的严肃指责;我的浅浅的笑和轻轻的解释;和朋友们玩乒乓时的疯成一片;跟老师得理不饶人的顶嘴;从不被按时擦干净的黑板和短小的粉笔头……那些被春风唤醒的清晨、被夏日灼伤的正午、被秋雨浸湿的夜晚、被冬阳触动的黄昏,都一如流水的镜头缓缓经过,与拿毕业照那天我频频回首的表情相映成趣。我很难想象这些由弄人的光阴的笨拙的手打造的图案,它们让我心碎了。我只是想在这最后挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

  到底是我美丽的天堂,记忆像是牵出的一袭瀑布,汹涌而不断,哗哗哗。

  我也曾想挽留那些离我远去的天使,他们在偷偷降临的夜幕中虔诚地吟起诵经;于是在凤凰花开的灿烂季节里我眼见往事如烟,飘渺而易逝。

  晚风抓来一片叶为我献上,是爬山虎的叶子吗?脉络清晰而苍老,在夏季葱茏的绿荫里它无力地坠落。我怀想这样一粒脆弱的生命临终前凄怜的一幕,在别的生命都一如既往的绽放中它失去自己。我多希望它能有魂,那么在清澈的夜风中我能为它唱起挽歌。

  美丽的天使们在我的生命里来了又回,我盯紧这一切繁重而复杂的镜中花水中月般的无奈。我不难过,在岁月潺潺的流水声里咿咿呀呀地重复着她们的声音。我发誓物是人非曲终人散琴去弦空都不会使我落泪,即使它们令我心碎。

  他,古铜色的脸上爬满了皱纹,混浊的眼睛,看出他饱经风霜。挺挺的鼻子被寒风吹得青一块紫一块,暗紫色的嘴唇上满是伤口,这就是那位不论春夏秋冬都坐在墙角的补鞋老人。每次碰到补鞋老人,我心里都暗暗发笑,都这个时代了,谁还补鞋啊!他真傻!但那个冬天的傍晚,我从兴趣班走回家的路上,发现鞋底不知什么时候破了个大洞,刺骨的寒风直往脚底钻,我冷得瑟瑟发抖,“寒从脚起”呀,离家还有好长一段路。我无助地向四周环顾,又看见了他。

  我犹豫了一下,但还是决定把鞋补一下。我坐到他那小板凳上,把鞋递给他,他抬起头深沉地看了我一眼,便从陈旧的工具箱里取出工具缝补起来。

  我打量着他,这个补鞋老人瘦得像芦苇杆,身上只披了一件夹克衫,我摸了摸鼻尖冷得冰凉,这弱不禁风的老人不冷吗?“好了。”老人把鞋还给了我,我看到了老人那只手贴满了创可贴,让人看起来心疼。我穿上鞋正想:补鞋要的钱多不多啊?他便说:“你走吧。”我惊讶地问:“你还没收钱呢!”他苦笑着摇摇头说:“老头子,又不是缺钱,只是人老了,总想在生命的最后做点好事,为这个祖国尽一份力吗。”

  我愣了,一个老人为了大众,可以忍受寒风的痛苦,却不索取一点点报酬,我眼眶一热撇下20元钱跑了,多好的老人啊!无私为社会奉献,我要向他致敬!

  留在心里的印象是不可代替的,也是独一无二的。印象,可能是你漫不经心是的一个人;印象,可能是你从小到大要好的朋友;印象,可能是你在生病时或滂沱大雨的父母……留在我心里的印象,也是一生中不会遗忘的。他在我心里,是那么重要啊!

  一个几年没见的朋友—“眼镜儿”—潘进业。

  快乐的时光,就这样来了。

  记得在我年幼时,也不大懂事时,与“眼镜儿”结识了。我与一些小伙伴在玩幼稚的游戏,“眼镜儿”从家出来,独自一人看着我们快乐的脚步,听着我们高兴的笑声,闻着我们散发的活跃气氛。他渐渐的,有些腼腆地走来。“我可以来吗?”他有点儿害羞,也有点儿斯文。我们答应了,唉!他的运气不大好,就当了“猫儿”,来抓我们了,不知道谁起的哄,大家异口同声地说:“你的‘猫儿’牛肉干,你的‘猫儿’牛肉干。”游戏也添加了活跃,不知不觉,日落了,人散了。他就成了我的知音。

  快乐的时光,就这样走了。

  “净地里当狮子”、“笑声里当‘猫儿’”、“象棋里的对手”这些快乐的时光,我不能忘记,也不会忘记。却是有一天,“眼镜儿”对我,带着有点儿伤心的语气,也惋惜的说:“我要走了,可能放假才回家。”“我……好吧……”我有点伤心,也遗憾,“我会想你!”我们也就散了,心也散了。

  他走了几年了,唉!他可能不会回来了。

  留在心里的印象,他就是我的印象……

  在我的内心印象,身边总有许许多多的人帮助过我,深爱着我,在我脑海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的妈妈,她给过我最多爱护和关心,也是我最爱的人,是她给了我生命,是她含辛茹苦把我抚育长大、**。

  记得小时候的一天晚上,那时已经12点多了,我突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止,不时还咳嗽声接一声,妈妈见我这么痛苦的样子,急忙说要带我上医院去检查,我说我不去,那时候的我最害怕去医院了,因为我知道,去了医院就可能会打针。妈妈说,不去的话你就先在床上躺着。这时正下着倾盆大雨,妈妈便冒着雨出门为我买药。

  过了大约20分钟,妈妈买了药回来了,全身都被雨水淋湿,她顾不得换衣服、也来不及脱鞋子,马上就把药冲好了,喂我喝了下去,整个晚上她都忙碌不停,一时给我探体温,一时用给我服药,一时又给我盖被。在妈妈的精心照料下第二天,我的病也就好了。

  我真的很感谢我的妈妈,她深夜冒雨为我买药,无微不至的护理,这温暖的爱,这动人的情景在我心里留下了深深的记忆,她不辞辛劳地为我付出,给了我很多的母爱。我想,只有现在努力读好书,将来才能让妈妈过上好日子。

  我想大声对我的妈妈说一句话,那就是:“妈妈,我爱你”!

  他,古铜色的脸上爬满了皱纹,混浊的眼睛,看出他饱经风霜。挺挺的鼻子被寒风吹得青一块紫一块,暗紫色的嘴唇上满是伤口,这就是那位不论春夏秋冬都坐在墙角的补鞋老人。

  每次碰到补鞋老人,我心里都暗暗发笑,都这个时代了,谁还补鞋啊!他真傻!但那个冬天的傍晚,我从兴趣班走回家的路上,发现鞋底不知什么时候破了个大洞,刺骨的寒风直往脚底钻,我冷得瑟瑟发抖,“寒从脚起”呀,离家还有好长一段路。我无助地向四周环顾,又看见了他。我犹豫了一下,但还是决定把鞋补一下。我坐到他那小板凳上,把鞋递给他,他抬起头深沉地看了我一眼,便从陈旧的工具箱里取出工具缝补起来。我打量着他,这个补鞋老人瘦得像芦苇杆,身上只披了一件夹克衫,我摸了摸鼻尖冷得冰凉,这弱不禁风的老人不冷吗?“好了。”老人把鞋还给了我,我看到了老人那只手贴满了创可贴,让人看起来心疼。我穿上鞋正想:补鞋要的钱多不多啊?他便说:“你走吧。”我惊讶地问:“你还没收钱呢!”他苦笑着摇摇头说:“老头子,又不是缺钱,只是人老了,总想在生命的最后做点好事,为这个祖国尽一份力吗。”我愣了,一个老人为了大众,可以忍受寒风的痛苦,却不索取一点点报酬,我眼眶一热撇下20元钱跑了,多好的老人啊!无私为社会奉献,我要向他致敬!这件事我一直难以忘怀,老人的精神永远留在我的心中。


初一作文留在心里600字(十)份(扩展4)

——爱留在心里作文 (菁华3篇)

  我永远珍惜心中的爱!

  窗外下雨了,看着雨从天而降,心情又回到了那天…

  那天,下雨了。可怜的我没带伞。我看着阴沉的天空,绝望了。我不得不等待。

  这时,我看到远处有个人影向我走来,我看得出是谁。感觉那个人是我最不想见到的人,因为她身上有一股难闻的味道,让我极其讨厌。

  她走过来冲我笑了笑,说:“今天雨下得好大,我们一起走回家吧!”我无精打采地对她说:“嗯!”。她似乎觉得我讨厌她,但她一点也没有表现出来。她还问:“这样可以吗?”你没湿吧?”我还是无精打采地说“不”。

  雨越下越大,一把小雨伞遮不住我们俩,但她的选择是淋湿,不让雨滴沾到我一根手指头。

  她在作文里对我说:“我快到家了。带伞回家!”当她把伞递给我时,我感觉到了她冰冷的手。她把伞放在我手里,没等我反应过来就跑了。我抬头一看,突然想起我马上就要回家了,但是她.

  当我试图把伞还给她时,她已经走了。

  第二天我早早到校,想送她一把伞,但我早早看完,她的位置还是空的。我以为她迟到了,可是直到早上第一节课,第二节课,第三节课,我才看到她。

  下午第一节课,忍不住。我跑到老班办公室,问她怎么没来。老班问我:“你为什么问她?”我向老班解释清楚这件事后,老板说:“哦,是这样,她病了!”我的心碎了。她一定是为我生病了。

  放学后,我沿着那条街慢慢走,才知道我得到了什么…

  爱是上帝送给世界最好的礼物,有爱我们创造奇迹,有爱我们看到希望,有爱我们感受幸福。

  那年冬夜,黑夜笼罩着大地,北风呼呼的吹,看不出哪儿有星何处是月。明天还得早起,这点我早该睡了,我躺在床上听着外头轻微的吵嚷声,竟不恼,还有点想笑。

  老婆,我就进去看一眼”不行,不能吵醒她。”她房间里好像还没关窗户,我怕她冻着。”那你去吧,轻点别吵醒她,明天还得早起呢!”我隐隐听见由远而*的脚步声,又听见一阵吱呀声。我假装熟睡,感觉父亲捏手蹑脚走*我床边,轻轻掖紧我的被子,父亲静悄悄出去了,门也静悄悄的合上了,我微微一笑,大豆似的泪珠深陷入棉絮里。

  早上我躺在床上,津津有味地听着他们房门后的小闹剧。这么晚了老婆她还没有起床呢。”没事儿,她可能累了让她多睡会儿。”可是等会早餐都快要凉了,我还是去叫醒她吧!”别去吵醒她,现在还早着呢。”我从房间出来,结束了这场小闹剧。爸爸妈妈起这么早。”父母立刻收起吵闹的气氛,露出了灿烂的笑容说快点来喝豆浆,等会凉了。”

  我看着这杯豆浆,心里想到了一个点子。我轻抿了一下,眉头皱在一起你尝一下,点也不好喝。”父亲拿过来喝了一小口说怎么会呢?甜甜的。”母亲又拿过杯子抿了一下,又喝了一口说没有啊,好喝的。”我看着父亲母亲,笑了是骗你们的,豆浆很好喝。”父亲低下头对母亲说我不喜欢喝你喝吧!”母亲把杯子给我说我不喜欢喝甜的,你来喝吧。”

  我就一直盯着那杯豆浆,一直地盯着

  “母爱是一种巨大的火焰”,我从小就在这种“火焰”中成长,这种“火焰”让我饱受磨难,也给我带来了不少好处。

  记得有一次,我跟着妈妈去了姑姑家,因为妈妈要出远门打工,所以她在离开的时候,就把我留在了姑姑家。我在姑姑家里的那几天,因为感冒不停地发烧,妈妈打电话给我姑姑,我姑姑说我一直在发烧,妈妈就急忙请假赶回来,把我接到了福州。

  经过那场大病后,我的'身体就一直虚弱,时常生病。妈妈怕我生病,就把我的情况告诉了班主任,因此,班主任处处照顾我。在妈妈的悉心照料和倍加关怀下,我的身体有了明显的好转。其实妈妈自己也有病,经常胃疼,常常疼得连床都下不了,可是她却不顾自己身体的病痛,费尽心思,想方设法为我调理身体。我是妈妈乖巧懂事的女儿,很明白妈妈的苦心,所以,在妈妈生病的时候,我也担起了照顾妈妈的任务。

  母爱是每个孩子的强大支柱,没有了母爱,就像没有支撑着头顶上的一片天的柱子,妈妈爱我,我更爱妈妈!愿妈妈开心快乐,幸福安康!


初一作文留在心里600字(十)份(扩展5)

——童年留在心里作文(精选十篇)

  风静静的飘落,载着那童年不曾枯黄的叶。

  如若说,成长的旅途中,只有前行的一排排的路灯,不会出现那一丛丛的花红柳绿,柳暗花明,那么,又怎样理解曾经的种种未完结?怎样理解未来的种种未明了?

  似乎,每一个明天都预示着成长的脚步更壮大,那么,又有什么能够证明那洋溢欢笑的童年曾经到来过,经历过,穿越过,并且,曾经曾完结过,是年龄吗?那个无情的犹如流水逝去却不断在壮大的生命的尤物,无声无息,丝毫没有留下一丝成长的痕迹。

  我们是一棵小树,我们一直这么认为着,天真地认为着,记着。就这样,不知过了多久,终于,出现了把斧头,无情的挥舞着它的锋利,伐在腰间,一斩一斩地敲在心上,才显示出那久藏不曾出现过的年轮,已经好密好密,密到自己都觉得无法进去,哦,原来,我早已脱离原来的那片天真,那大片大片的蓝色天空。

  哦,轻轻地挥手,作别童年的幼稚。我还是那棵树,只是,现在我拥有了繁茂的绿叶和淅淅沥沥在叶间洒落的阳光,明媚的灿烂,柔和而不刺眼。

  告别了曾经的游乐场,却不住地在怀念,怀念。怀念云霄飞车上耳旁的风声呼啸,怀念激流迸进轨道上迸进的水花飞溅,怀念惊险鬼屋里传出的恐怖尖叫一阵阵啊。一切宛在眼前,宛在耳边,却离我们那么遥远。似乎,那过去是一场绚烂的剧场,上演着未来曾经排过的一幕幕。

  有时候,我会想到与现实繁华太不相符的童年的情景,似乎,是盛夏的天空上繁星点点,你一点点闪耀着不知是什么憧憬,只是觉得前所未有的*和。

  再去听一回游乐场中孩童的欢笑,再去曾经喜欢的堆满糖果的货摊上看看,抑或,你会留下真实的泪水,源自心底的一种种冲动,那是你童年的呼唤。

  童年,每个孩子都有童年。小学时,童年的天真随手可得。而现在那些东西就像天上的星星可看不可得,仿佛一切都要重新面对。童年的快乐、天真……许多许多东西,青年、少年、老年都不会再有了。毕竟短暂而幸福的童年,人生只有一次!

  天真。记得小时候,我老是问妈妈一些天真烂漫的问题。妈妈虽然也不厌其烦地回答我,但还是经常被我搞得晕头转向。而现在的我长大了,也不会再问这些幼稚的问题,懂得自己探索了快乐。小时候,我总是和一些小伙伴玩,快乐总伴随在我的身边。而现在,随着学*任务的逐渐增多,连玩一小会儿的机会都没有了。偶尔,想出去玩玩,爸爸妈妈又问:作业做好了没有啊?脑子里全想着玩,去看书去。小时候,还可以整天无拘无束地看电视,而现在只能偶尔打开电视看一会儿,刚开始看还没过瘾,爸爸妈妈又要说了:看什么电视,去做作业。

  无邪。小时候的我,天真无邪,总是相信大人的话。在大人眼里,我简直就是一个没有缺点的小天使。而现在随着学*任务的加重,在大人眼里我变成了一个只会玩、永远不顾及考试成绩的坏孩子!他们总是在我面前夸耀别人的孩子,而从不会表扬自己的孩子。

  无忧无虑。小时候,我总是生活在快乐中,不用烦恼任何事情,没有忧虑。现在长大了,父母管得越来越紧了。考试考不好忧虑,作业不会做忧虑,父母偷看日记会忧虑,做错事会忧虑,等等。现在的我已经不可能再像以前那样是个无所顾忌的小天使了。

  小时候的生活的确值得怀念,长大以后,却能获得更多的东西!比如,知识。儿时的我只会看电视或者玩。而现在长大了,在明亮的教室里我学会了很多知识。这些知识将伴随我一生,让我成为一个有用的人,将来可以让爸爸妈妈过上幸福的生活。

  童年,是一个充满纯真与幻想的年代,它是中年人抛开繁忙生活后的无限向往,亦是老年人回首往事时的无限依恋与遐想。然而,童年最终留给我们的却是它匆匆逝去的背影。是啊,每个人最终都要告别童年,学着在人生的旅途中去开创道路,实现梦想。

  回首往事,我已不再是那个到处调皮的破坏王,也不再是那个为了抓蝌蚪而奋不顾身掉落池塘里的小傻瓜了。童年的逝去,岁月留给我的是渐渐成熟的身影,以及那敢作敢闯的胆识。我也不再是那个幼稚纯洁的小孩儿了,告别童年,我已经成为了一个展翅欲飞的青年人了。是啊,人总要学着自己长大,那些永远沐浴在童年美好时光的人们,最终也将被时代的步伐所抛弃。还记得在小学的毕业典礼上,老师们对我们说过:社会的激烈竞争不允许你们对儿时的美好有所牵挂,迈向青年后,面对你们的将会是风吹雨打。这已成为了我对告别童年的最好的一个诠释,人总要经历痛苦挣扎,面对着未来的困苦,不论怎样,都应该坚持自己的梦想,不要被困难所吓倒,正视与面对,这将成为你打倒困难最好的武器。生活在这个物欲横流的社会中的我,将这条座右铭作为童年临走时留给自己的话,为此,我也将不畏强理,敢于斗争,敢于开创,不为虚度年华而悔恨,不为碌碌无为而伤心,我将引领时代潮流,成为一个利于社会,利于国家的好青年。

  童年的逝去,带走了美好的记忆,留下了我对人生的重识和向往。不知不觉中,耳边又响起了这首歌:走吧,走吧,人生难免经历痛苦挣扎……这便是告别童年的代价。

  翻开我那泛黄的记忆,渲染指尖;拿把记忆的枷锁,打开我尘封的记忆,细细品味。童年的事,像天上的星星,像沙滩的贝壳,像路旁的树木,数不胜数。很多事情已淡忘,但这件事情始终萦绕我的心头,挥之不去。

  这天,我和妹妹在房间玩游戏,忽然听见一阵吆喝声:“卖糖葫芦喽!又香又甜的糖葫芦喽!”我和妹妹打开窗户一看,哇!一颗颗又大又圆、粒粒饱满的糖葫芦被一层甜滋滋的糖水包裹着,插在草靶子上,在阳光下显得晶莹剔透。我和妹妹馋得口水都快流出来了,二话不说就跑到楼下。“小朋友,你们想买糖葫芦吗?”老爷爷一见我们,慈祥地望着我们,热情地招呼。

  我和妹妹都一个劲地点头。这时妹妹指着那草莓糖葫芦说:“我要草莓的!”我也跟着叫了起来:“我也想要草莓的!”嘿嘿,草莓的不多不少,刚刚好两串。可到了付钱时,我与妹妹掏遍全身上下的每一个口袋都找不到钱。“老爷爷,您一定得帮我们留着,我们上楼拿钱去,马上下来。”于是,我又与妹妹像一阵风似的'上了楼。到了楼上,正好播着我们最喜爱的动画片,我们不由得停下脚步,一看就忘了时间。当我们想起付钱时,老爷爷早已不知去向……

  下午,当我与妹妹要下楼去公园玩时,猛然看见一位卖糖葫芦的老爷爷站在楼下。咦,那上面插着的,不正是我们早上要的两根草莓糖葫芦吗?

  “快走,我们早上没买他的糖葫芦,还害他白等那么久。他这是要找我们算账呢!”妹妹小声地对我说,还不时用眼睛扫一扫那位爷爷。

  可是……望了望那两串糖葫芦,我鼓起勇气,走到老爷爷面前说:“爷爷……”爷爷一见,就笑了:“这不是早上那两位小朋友吗?让我等半天,误了不少生意,下午想着你们喜欢吃草莓的,特地留下来,再到这儿来看看,怕你们嘴谗,来,拿好了,别再忘了啊!”等我付完钱,爷爷就吃力地蹬起自行车,朝夕阳落山的地方驶去,只留下我一个人呆呆地望着老爷爷,刹那间,他那有点儿驼了的背变得高大起来……

  风入夏初,我踏着松软的泥土,闻着空气中弥漫着的各种花香,望着田野上渐渐绽放的花朵和那嫩绿的小草,紫色的燕子花铺天盖地,像一幅长长的画卷,挂在我面前。田野上的绿草一直延绵到远方,眼前的一切,如此的宁静而美好。我与风亲密的接触,风儿扬起温柔的情丝,使我回忆起那段欢乐的时光。我们从小就是姐妹,但在你面前,我总装成一个“盛气凌人”“专横霸道”的大人。在哪咿咿呀呀学语时,我就有一种高傲的心态。因为我比你高,比你壮,所以从小我就逼你叫我姐。那时刚刚长出的新牙,说话还不太流利。我逼着你叫我姐时如果你不叫,我就存在这一种刚长出的新牙不磨不锋利的心态跑到你身旁,嘿,高度正好,于是就趴在你肩上很很的咬一口,然后扬长而去。

  长大后,我想一匹难以驯服的野马开始奔跑,把小草踩的一片狼藉,我以为这样我就可以在你面前树立起我的威武。我变的好强,变的虚伪。直到那一次,校园歌手比赛在即,我凭着清亮的嗓音冲入比赛,可看到其他同学自豪的炫耀演出服时,我自卑的低下了头。妈妈刚用工资还了贷款,爸爸的工资给奶奶治病,我怎么好意思开口?泪水如绝堤的洪水一般涌了下来,于是打电话告诉了你,倾诉之后,我渐渐进入梦乡。

  第二天,你告诉我”点亮我们背囊中的宝物,只有正确认识自己之后,才会发现自己的亮点,哪怕只有一滴雨露,但也能折射出太阳的光辉“在那一刻我明白了。那天晚上我微笑着对自己说:演出服我自己准备。

  一个星期后,我穿旧校服和一双旧的发黄运动鞋,站在台上面对同学和老师们的惊讶的目光,我勇敢的昂起头来,想着你对我说的话,我要用歌声证明我有资格站在舞台上。

  在那个春末夏初的季节,因为有你我充满了自信,以微笑面对困难。

  每个人都经历过一段时光,它是美好的,短暂的,又是令人回忆起来无尽甘甜的。忆起那时,总能在我的心里,激起绵绵波浪。

  记得那时在农村,什么都没有,却无比快乐。夏天的夜晚,在白桦树下,数着点点星辰,对月亮评头论足,和伙伴泡着月光做游戏。点起一星点篝火,上树晃知了,知了便像毛毛雨的零星雨点一样摔在地上,还不住“知了,知了”地呻唤。白天,点火挨父母斥骂,就用嚼烂的麦粒去粘知了。河边挖一把泥,捏出各种形状:糖糕,磨盘,小毛驴。做一只竹蜻蜓,让它自在飞翔。吹满天泡泡,与阳光相辉映,便盈盈地,散出绚丽的光。欢叫着捉几只蚂蚱,用绳子绑起来,让它们搏斗。过了一会儿,蚂蚱不见了,只留下绳子上的半条蚂蚱腿和伙伴失望离开的背影。到河里摸鱼虾,不慎滑倒,落得一身湿衣服,和家长心疼的斥骂。

  那时懵懂,什么都想问,多么可笑。和伙伴一起看看这,瞅瞅那,大声争吵,又时而沉默。

  那时闲不住,就爱爬树。爬好了,坐在树上,威风凛凛。爬不好,摔下来,坐在地上,愣头愣脑一身伤。那时农村没通电,晚上只能点蜡烛。玩着玩着玩累了,便在烛光下睡着了。醒来时,常看见母亲慈爱的笑脸和闪着银光的针。我用手指做出各种形状,捂着嘴“格格”地笑,母亲则不作声地陪着我。满是补丁的衣服虽然破旧,但还是干净整洁。母亲蹲在河边为我洗衣服,将衣服搓得褪了色,红色的衣服,将河水染成了淡淡的粉色。母亲用她对我的爱那时的我的纯真的心洗的洁白无瑕。她教我走路,教我说话,教我认字,教我做人。现在想起,是如此美好。

  想起那时,总是令我愉悦。这些记忆,将是我一生中最美好的记忆。

  啊,我想起来了!那段时光叫——童年。

  当我们踏上初中之路是,你在那刹那间是否会想起你的母校,是它养育了,给了你文化。你也是否会想起在童年时你与伙伴一起玩耍的场景,那是我们记忆中的一部分,是我们某些精神的支柱,没有了他可想而知。

  当你看到同学在你的面前撕毁我们值得回忆的毕业照时,你是否会想上去暴打他/她一顿,或者上去问他/她为什么。如果会那么你就是一位着重感情的人,如果不会你的朋友肯定不会多,有也是一些狐朋狗友。那是值得我们回忆的东西,你何必去撕毁,你可以把他放到抽屉里保存,永远不看它,但是你绝不可以撕毁它。回忆,在我们小的时候我们的同学朋友是如何帮助我们的。他/她们是我们的益友,为我们的成长照亮了道路,让我们不再在黑暗中摸索。

  回忆既是一个痛苦的事情也是一个快乐的事情,痛苦那是因为你在以前没有成就,现在也是无法面对事实也因为那时候你与同学朋友之间的非常淡薄无法获得尊重。快乐是因为你在回忆的时候想起那些傻事觉得自己像一个傻子一样做某件事。现在做那件事会让自己颜面尽失。

  我觉得回忆是快乐的,那是因为我在以前是班级四大受欢迎者之一,我们四位简称“四大天王”,我还是“五大金刚之一”但那可不是什么称谓因为那是我第一次月考的时候我考了全班倒数第五,但是在第二次我就跳出了那个圈子,不再是那所谓的“五大金刚”。到现在还想想那位老师真有趣。那位老师的互动课堂既有趣,又有时严肃。

  想想回忆不仅仅是痛苦也有时会是甜蜜的快乐,那是值得收藏的记忆。

  为何不去收藏呢?

  今天上美术课时,王老师问我们有没有去过少年宫。我环视了一下,只有一只小手举在那儿,其他的同学都摇了摇头,那就是我的小手。这时,老师看了看我,便让我来给大家讲讲少年宫里有什么。可我是四五岁时去了的,怎么记得住有什么呢?我只好摇了摇头坐下了。突然,不知为什么,好多同学都举起手来,讲得津津乐道。我似乎想起了什么,慢慢地,我回想起妈妈带我到少年宫的情景。

  那是一个骄阳似火的炎夏,我和妈妈来到杭州少年宫玩。

  我们先来到泥工馆,里面摆满了各种作品:有花瓶、茶壶、房屋……真是琳琅满目。大哥哥、大姐姐们有的把泥搓成球状,有的在作品上拍几下,把房屋做牢固些,还有的一手拿着泥,另一只手食指伸进泥里,钻出个小洞。不一会儿,就做成了一幢小房屋,真好玩。

  我们又来到了美术区。这儿的种类可多了,什么沙画啦,蜡画啦等等,各式各样,五花八门。有一位姐姐用针一挑,就把外面一层黄的撕了出来。再选一种颜色沙,舀一勺,倒在刚才撕了的地方。然后把多余的沙倒回筐里。这样反复地做,直到颜色都填满了,才算做完一张沙画。

  接着,我们来到图书馆。里面人山人海,看来大家都喜欢在知识的海洋里遨游。我那时爱看智力书,便选了一本《数学智力急转弯》,坐在凳子上津津有味地看了起来。过了一会儿,我们又去参观了体育活动室、娱乐场所,里面十分好玩。太阳快下山了,我们才依依不舍地回到姑姑家。王老师说:“今天我们就来画‘我心目中的少年宫’”。我想:只要把我知道的画得更加新颖,不就是我心目中的了。于是,我马上拿起笔唰唰地画了起来。

  每一份童年的回忆,都让我流连而忘返;每一份童年的回忆,都让我为之感叹。

  尘封而古老的塑料外壳上,半面支离破碎,另一面又布满裂痕。其貌不扬,似不值藏,然而那一番别具风味的内心却时时让我徜徉其中。那是一盘保存了十多年的歌曲磁带,动听的歌曲被擦去了,重新录上去的是对于我来说更动听的歌,是我不满周岁时的声音。仿佛从天地间飘来几十年前小小的我,音容笑貌呈现在眼前。

  心本无挥其之念,有何况挥之不去。遂于脑中展开穿越时空的画卷,体现如水倒流年。直至,我永远向往的空间;直至,我深深珍藏的童年。

  稚嫩的指纹印满了封面,是那么亲切温暖。虽然,人的指纹永生不变,但是那本日记却定格在思绪里的片段。现在的我,虽有无异于前的指纹,却丢失了无数往日的影子。我珍藏着童年的日记,抓住了一个令我欢喜的表面,进入了里面深刻的内涵,畅游其间,也珍藏了童年。

  年前,日历是一块被紧紧压缩了的硬砖瓦,第二年,去年的日历却被岁月填满了,成了一张蓬松的柔软的床垫。被翻过的上百日月就是童年的上百美丽的梦幻。

  一本本,一年年,满抽屉的日历,满抽屉的床垫,做出一个永不破灭的梦,那就是童年。童年在上面轻巧地跳过,跳向远方,我的心田。珍藏那片永久的梦幻,保留住那段童年。

  人的大脑展开足上*方米,而我珍藏的童年一定写了一行又一行,将每一个角落都填满。童年就充盈在脑海间,与珍藏饱和,与心相连。

  童年的诗,童年的歌,童年的音画,童年的容颜。朝夕昼夜,春夏秋冬,山川溪涧,大漠广原,随我珍藏,陪伴童年,和我一同,珍藏童年。

  回首过去,童年之时依然萦绕心间,随着岁月的流逝那份童年的记忆永不淡忘。


初一作文留在心里600字(十)份(扩展6)

——留在心里的印象作文600字范文10份

  我们每认识一个人,我们所见的第一面往往就是这个人留在我们心里最难忘的印象。

  我的朋友留在我心里的印象是安静温柔的,第一次见到我的朋友,我还记得当时的她穿着一条碎花群,披散着头发,鼻梁上戴着一副眼镜。朋友给我的第一感觉就是温柔,温柔下带着一份*静。

  后来与朋友相熟了之后,我对朋友的印象还是如此一般。事实也证明,我的朋友还真是我第一眼见到的那样,安静温柔。朋友的话比较少,与我相熟了之后,大多数的情况下也都只是我一个人在说话,朋友*惯性的静静的听着。朋友是一位很好的倾听者,并且会在听过我说的话后适当的给出自己的见解,这一点,让我对我的朋友更多了一份尊敬。

  现如今,我与朋友也算得上是老朋友了。我们一起走过的岁月都宛若带着柔和,不过朋友仿佛至始至终都没有改变,朋友留在我心里最初的印象也一直都是如此。

  但在这段成长岁月里,我倒是改变了不少,以往的我喜欢抱怨,对什么事都能够在心里列出一二三的不好来,然后不断的抱怨。听着我这些毫无意义的抱怨的也就是我的朋友,朋友从来都没有说什么,在我喋喋不休的时候也只是在默默的听着,我的朋友,其实是在潜移默化的改变着我。与朋友相处的越久,我越是能从朋友身上感受到她的那种恬淡与宽容。似乎在朋友的心中,什么事情都是可以朝着美好的一面出发。

  朋友留在我心里的印象就已经很好了,之后成长的岁月里,朋友在我心里的印象也都不会变了。希望我的朋友永远都能够保持着这份美好,也希望我与朋友之间的友谊能够一直长久。

  “光阴似箭,日月如梭。”转眼间,我们已经在华中师大带了将*一年的时间。就在这一年里,我们在这里尝尽了小学生涯的酸甜苦辣,感受到了喜怒哀乐。可是我们就要回到我们的母校了,同学们应该是高兴的,而我却很舍不得这里,因为华中师大是跟我无影不离的好朋友,更是我们甜蜜的家。

  回想起我们刚来到华中师大,那时候我们对这里的环境非常不满。上课时用不了大屏幕,厕所卫生不好,没水无法去接,操场上设备不齐全......搞得许多同学都抱怨。

  但是后来我们渐渐适应了这里,开始有了欢声笑语,我们又觉得这里比白小好多了。这里有宽阔的400米跑道操场,有崭新的教学楼,教室很宽敞,楼道也很宽敞......体育课上,这里的大操场成了男生踢足球的最佳地方;科学课上,我们到竹林里考察、嬉戏;劳动课上,我们在班里做游戏;大课间,操场上一片欢声笑语。

  华中师大为我留下了美好的印象,曾经许多的'美好时光令我回味无穷。在细雨蒙蒙的一天,李老师带着我们到操场上活动。那天我同学们带着花花绿绿的小伞来到了足球场上,一起将伞抛向天空,把自己的烦恼和劳累放飞到了天空。那一刻我们是多么地活泼呀!

  今天,仍然下着蒙蒙细雨,李老师再一次带我们到操场上活动。这次的雨不是代表着活泼,而是代表着离别的伤感。我看着雨中的华中师大,感受到它是那样的美。我想到我将要离开华中师大了,再也不会回来了,就仿佛离开了朋友,离开了父母,不禁感到心痛。“我真不想走!我不要离开华中师大!”我心里大喊着......

  现实是残酷无情的,我永远实现不了这个梦想。虽然我们要走了,但是我们的脚印永远会留在这里的。“华中师大,再见了!”

  在成长过程中,许多不一样的人在我心中留下了不一样的印象。可是,只有她在我心里的印象是最深的——我的好伙伴小丽。

  “叮叮叮”一天,下课铃响了,我迅速地收拾书包,突然,雷公公打起了鼓“轰隆隆”,而我惊呆了:糟了!要下雨了!于是,天空中好像破了个洞,雨水一滴一滴地往下掉。我看见雨下得很少就想一个劲地往校门跑去。在校门,喘了一下气,雨仍然在下,还从蒙蒙细雨变成倾盆大雨。“唉!雨越下越大,一会儿再回家吧!”我自言自语的说。

  突然,听到了我的好伙伴叫了我一声,她背着背包,挡着一把小雨伞说:“雨太大了,不如我们俩一起回家吧!”我听了,停顿两秒后才反应过来说声:“好!”

  在雨伞下面,小丽旁边,我有种说不出的感觉。可能是雨伞太小的原因吧!小丽整天把雨伞往我这边轻轻的移了移,只看见雨水一滴又一滴地打在小丽的胳膊上。我不希望小丽为了我,而让自己感冒,我就轻轻地把雨伞移向小丽那边。可是她始终要把雨伞往我这边。“小丽,你这样子会感冒的。”我认真地对她说。小丽却笑嘻嘻地回答我:“没关系,我们是朋友,朋友是应该互相帮助的。”“真的没关系?”我反问她。“哎!都说没关系,走吧!”说完,我和小丽一手握着,另一只手扶着雨伞。时间一分一秒地过去了,我们也到家了,而我却觉得这回家的路途太遥远了。小丽只顾着我,而没有把自己的胳膊用雨伞挡住,结果第二天,妈妈告诉我小丽……

  在我成长过程中,小丽已是我最好的伙伴,还是在我心里留下印象最深的。

  “光阴似箭,日月如梭。”转眼间,我们已经在华中师大带了将*一年的时间。就在这一年里,我们在这里尝尽了小学生涯的酸甜苦辣,感受到了喜怒哀乐。可是我们就要回到我们的母校了,同学们应该是高兴的,而我却很舍不得这里,因为华中师大是跟我无影不离的好朋友,更是我们甜蜜的家。

  回想起我们刚来到华中师大,那时候我们对这里的环境非常不满。上课时用不了大屏幕,厕所卫生不好,没水无法去接,操场上设备不齐全......搞得许多同学都抱怨。

  但是后来我们渐渐适应了这里,开始有了欢声笑语,我们又觉得这里比白小好多了。这里有宽阔的400米跑道操场,有崭新的教学楼,教室很宽敞,楼道也很宽敞......体育课上,这里的大操场成了男生踢足球的最佳地方;科学课上,我们到竹林里考察、嬉戏;劳动课上,我们在班里做游戏;大课间,操场上一片欢声笑语。

  华中师大为我留下了美好的印象,曾经许多的美好时光令我回味无穷。在细雨蒙蒙的一天,李老师带着我们到操场上活动。那天我同学们带着花花绿绿的小伞来到了足球场上,一起将伞抛向天空,把自己的烦恼和劳累放飞到了天空。那一刻我们是多么地活泼呀!

  今天,仍然下着蒙蒙细雨,李老师再一次带我们到操场上活动。这次的雨不是代表着活泼,而是代表着离别的伤感。我看着雨中的华中师大,感受到它是那样的美。我想到我将要离开华中师大了,再也不会回来了,就仿佛离开了朋友,离开了父母,不禁感到心痛。“我真不想走!我不要离开华中师大!”我心里大喊着......

  现实是残酷无情的,我永远实现不了这个梦想。虽然我们要走了,但是我们的脚印永远会留在这里的。“华中师大,再见了!”

  在我的生活中,遇到过许许多多的人,但大部分人只是和我擦肩而过,所以没给我留下什么印象,我很快就会把他们淡忘,只有那一位老伯伯留给我的印象,我至今难以忘怀。

  那天天气炎热,爸爸和我在路旁等公共汽车,热得汗流浃背。车来了,周围等车的人蜂拥而至,我们也紧跟其后上了车。车里安装了空调,十分清凉,我们好不容易找到一个座位坐了下来。到了下一站,一些人上了车,其间有一个腿有些残疾的`老伯伯背着一大袋行李一瘸一拐地走到我后面的座位坐了下来。这时,车里变得有些拥挤,座位也坐满了。车继续前进,到了下一站,一位老婆婆拿着大包行李并抱着她的孙子上了车,由于车里的座位都坐满了,她只好站着。车越驶越快,一个转弯,老奶奶险些摔倒,车里的人却视若无睹,正当我思考是否让座时,后面的老伯伯却早已站起了身子,把座位让给了老婆婆,老婆婆感激地说:“还是您坐吧!您的腿不太方便。”老伯伯摇摇头,回答说:“不,您坐。我下一站就下车了,站一站没关系。”老奶奶连声道谢,坐了下来。看着眼前这一幕,我不禁羞愧起来:一个残疾人都勇于把自己的座位让给别人,而我们作为普通人,却贪图舒适,不肯果断让座,连一位残疾人都不如。我再看看那位老伯伯,顿时觉得他的身影变得高大起来。一连过了几站,已是倒数第二站了,我和爸爸也到站了,可那位老伯伯却还没到站,还在车上,噢,原来他是最后一站的。我对他肃然起敬,他给我留下了不可磨灭的印象。

  我永远也不会忘记那一位陌生的老伯伯,以为他让我懂得了助人为乐的道理,让我做一个时时刻刻为人民服务的人,令我难以忘怀。

  我站在历史的风口浪尖,望着一个繁荣的王朝,我轻呼:“是你吗,唐朝?”风如遥远的回音,呼啸着从我耳边擦过,一个优美的声音肯定地答复着我,我微笑着将它定格在我的记忆深处……

  那个王朝带给世间无比的厚重和大气,我漫步在思维中的长安街头,浏览在想象中的豪华宫殿,感到了美轮美奂的凝重,还有莫名的繁华,哦,真的是你,唐朝……

  是他,李太白,七分酿成了月色,剩下三分,绣口一吐,就是半个盛唐,他身上彰显出豪放不拘,显现着十足的荡气回肠;渭城的朝雨沾湿了王维的衣裳,蒙蒙的细雨像他对朋友依依不舍的眼泪;紫丁香般绽开的是刘禹锡的诗情画意,“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”;唐太宗的君王之风与魏征的心直口快相结合;以及白居易的回忆,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”都深深的铭刻在我的心中……

  我踏着他们的足迹,走入了唐朝。是我的脚步,惊落了女子脸上凝香的露华么?是我的脚步,将他们的脚印打的凌乱么?是我的脚步,将沾了天街雨后的湿泥的脚印,留在了金碧辉煌的宫殿么?是我的脚印,将秋风引到了杜甫的茅屋,让茅屋被秋风所破么?

  不,不是,是唐朝自己,将原本的昌盛打乱,也许,是命运使然,有一盛必有一衰,唐朝的帝王已经由敢纳忠言的唐太宗变为了那个昏庸的唐玄宗,这不怪武则天的夺权,因为武则天将中国的'经济又推进了一步,是他的后人不懂得居安思危,痛定思痛啊!

  风又一次从我的耳边呼啸着擦过,告诉我:“这就是唐朝,虽然它的命运不是永远的荣华,而是由胜变衰,但唐朝为历史做出的巨大贡献与不朽的诗词,是值得你记住的。”

  我依然将唐朝留在我的记忆深处,因为我相信,永恒的王朝不老,永恒的春光不退……

  第一次见带阎老师,是我五年级的时候。

  那天,是开学的日子。早晨,太阳升了起来,阳关很温和照耀着大地,让大地上的万物都有了生机。金黄的太阳悬挂在湛蓝的天空中,天空上万里无云,只有那金色的太阳,好象在庆祝我们开学。

  我怀着愉快又有点激动的心情早早来到学校,来哦到新教室。雷老师叫我帮忙检查作业。我找了位子坐下来开始检查作业。我正忙得不可开交的时候,忽然看见一个年轻漂亮的家长走了过来。她梳着一把马尾辫,显得格外精神,圆圆的脸上一双眼睛里仿佛透着智慧。她走了过来,在我边上,随手拿起同学的日记开始看。我心想,这位家长怎么能乱翻我们的日记呢?

  后来我才知道,那位我认为是家长的大人,原来是我们班新来的语文老师啊!有这么漂亮的人当我们的语文老师,我心里高兴极了!她姓阎,我心想,阎与严同音,她会不会很严厉呢?

  那时我第一次见到阎老师,我以为她会很严厉严格,但后来我发现她虽然有时非常严厉,但更多的时候是和蔼可亲的。

  又一次,阎老师发现张李成的日记写不到一页,如果是别的老师一定会很生气,五年级的学生日记居然写不到一页。可是阎老师没有生气,她鼓励张李成:如果你哪天日记写到一页,我让全班同学为你唱支歌!后来,张李成在阎老师的鼓励下真的把日记写满了一页。我们全班都开心地为他唱了一支歌!

  每次运动会,阎老师都很关心我们。运动员没有取得好成绩,她会安慰他,鼓励他;阎老师还买来糖果,奖励给为班级辛苦争光的运动员。阎老师是非常可亲的,没有架子,时常还会和我们开些无伤大雅的玩笑,就像我们的好朋友!我们都亲切地叫她阎姐!

  阎老师一开始留给我的印象是严厉严格的,但慢慢,我发现她是和蔼可亲的,所以我们都很喜欢她!

  在我的童年里出现了许许多多的好朋友,这一个好朋友是我难得遇见的一个。

  她,有一双水灵灵的大眼睛,可爱的樱桃般的小嘴,天使一般的笑脸,让我喜欢得不得了。

  每当她写作业时,她都会非常认真地去看,非常认真地去想,非常认真地去对待自己的作业,她就是——毛金莹。

  记得有一次,她和我肩并着肩写着作业,突然有几个调皮捣蛋的男生来骚扰我们,其中有一个男生把我的作业一把拖去,我马上站起来去抓他,毛金莹立刻对我喊:“不管发生什么事情都不可以生气!”我视而不见,继续和他们打闹,她跑过来叫我,可这场面当时实在是太激烈了,她实在是无法插入这混乱之中,她几乎在哀求我停下来:“停下,别打了!”可是这还是没有用,她着急得跺着脚,绞尽脑汁努力地想着,突然我的脚一滑,眼看我就要滑倒了,她连忙跑去扶住我。“砰!”椅子倒了,桌子是斜的,椅子是倒在地上的,这到处都乱七八糟的,就像是刚刚遭遇了十级台风似的,“这……这……我们……我们该怎么办哪?”她急得大叫起来。

  说时迟那时快,那几个调皮捣蛋的男生像长了飞毛腿似地逃走了,现场一片狼狈,这一会儿,我们还真不知怎么收拾呢。

  “嗒,嗒,嗒……”一串串高跟鞋的声音向我们靠*,我们像热锅上的蚂蚁似的,急得发疯了,“怎么办,怎么办?”毛金莹尖叫道。

  “你们干嘛呢?”老师站在门口,我仿佛在老师的眼睛中看到了熊熊燃烧的怒火。

  突然,毛金莹走上前低头向老师认错,天哪,这明明是我的错,我正准备鼓足勇气给老师说明真相,却听到老师和蔼可亲地说:“没事儿,只要认真整理好,就可以了,下不为例!”瞬间,羞愧占据了我整个心。

  从此,她那句“不管发生什么事情都不可以生气!”深深印在我的脑海里。我想对她说:“谢谢你毛金莹,我的朋友!”

  在我的童年里出现了许许多多的好朋友,这一个好朋友是我难得遇见的一个。

  她,有一双水灵灵的大眼睛,可爱的樱桃般的小嘴,天使一般的笑脸,让我喜欢得不得了。

  每当她 写作业时,她都会非常认真地去看,非常认真地去想,非常认真地去对待自己的作业,她就是——毛金莹。

  记得有一次,她和我肩并着肩写着作业,突然有几个调皮捣蛋的男生来骚扰我们,其中有一个男生把我的作业一把拖去,我马上站起来去抓他,毛金莹立刻对我喊:“不管发生什么事情都不可以生气!”我视而不见,继续和他们打闹,她跑过来叫我,可这场面当时实在是太激烈了,她实在是无法插入这混乱之中,她几乎在哀求我停下来:“停下,别打了!”可是这还是没有用,她着急得跺着脚,绞尽脑汁努力地想着,突然我的脚一滑,眼看我就要滑倒了,她连忙跑去扶住我。“砰!”椅子倒了,桌子是斜的,椅子是倒在地上的,这到处都乱七八糟的,就像是刚刚遭遇了十级台风似的,“这……这……我们……我们该怎么办哪?”她急得大叫起来。

  说时迟那时快,那几个调皮捣蛋的男生像长了飞毛腿似地逃走了,现场一片狼狈,这一会儿,我们还真不知怎么收拾呢。

  “嗒,嗒,嗒……”一串串高跟鞋的声音向我们靠*,我们像热锅上的蚂蚁似的,急得发疯了,“怎么办,怎么办?”毛金莹尖叫道。

  “你们干嘛呢?”老师站在门口,我仿佛在老师的眼睛中看到了熊熊燃烧的怒火。

  突然,毛金莹走上前低头向老师认错,天哪,这明明是我的错,我正准备鼓足勇气给老师说明真相,却听到老师和蔼可亲地说:“没事儿,只要认真 整理好,就可以了,下不为例!”瞬间,羞愧占据了我整个心。

  从此,她那句“不管发生什么事情都不可以生气!”深深印在我的脑海里。我想对她说:“谢谢你毛金莹,我的朋友!”

  虽然他的成绩不是很好,但他十分有爱心,并且幽默十足,是个不折不扣的乐天派,他就是吕新龙。

  记得三年级下学期的时候,我胳膊摔着了,接了一层厚厚的痂,在下课时不细心蹭掉了,露出了粉嫩的肉,我自我被眼前的情形吓坏了,不知该怎样办

  吕新龙走过来看了看,二话没说,拉起我就往医务室跑,一边跑还一边问我:“刘峰涛,还疼吗细心一点,别再碰着了!”本来我已经很害怕了,被他一说,眼泪就像掉了线的珍珠一颗一颗滑下来。他调皮的眨了眨眼睛笑眯眯的说:“刘峰涛,别哭了,我给你讲一个笑话吧!”

  他还没说完,我就不耐烦的打断了他说:“你烦不烦,我越说疼吧,你还讲笑话,真烦人”。

  没想到他不但不生气反而笑得更灿烂,故作生气的说:“我还没说呢,干吗打断人家,真厌恶,他也不管我同不一样意,就摇头晃脑,比手划脚的讲,从前有座山,山上有座庙,庙里有......”他搞笑的语言和滑稽的动作把一向在哭的我逗笑了。

  一路上我被他搞笑了好几次,不知不觉地来到了医务室门口,再一看那个伤口上头附了一层淡淡的黄水,心想必须是又发炎了,我的泪水不觉地夺眶而出,他看见了立刻说:“刘峰涛,给纸赶快擦擦吧!”碰巧一个五年级的大哥哥走了过来喊道:“别擦,你知不明白纸上有多少细菌啊!千万不要擦!”

  听了大哥哥的话,我的心境瞬间晴转阴,心想,完啦!完啦!这么多天才结了伽,这下不知什么时候才会好,越想心里越难过,我不争气的眼泪流得更多了。

  他一向摇着我的腿说:“刘峰涛,别哭了,没事,只是一点小伤,没事的,男子汉勇敢,走,我带你找宋教师去,走在路上他左扭扭,右扭扭,脖子扭扭,屁股扭扭......”做出各种怪样,可我没心境搭理他,只是一个劲的哭啊。

  我们来到宋教师办公室,向我做了一个鬼脸就跑了。宋教师领着我去校外做了伤口处理。


初一作文留在心里600字(十)份(扩展7)

——留在心里的笑容作文汇总十篇

  还记得上小学六年级时,莫老师教我们语文。那是九月十日教师节,一大早同学们就在教室里热烈地讨论着给老师“送礼物”的事。有的同学骄傲地拿出漂亮的发夹,有的同学手捧一束鲜花,而我则忐忑不安地想:老师会喜欢我为她画的肖像画吗?整个早自*我都无心学*,总对自己的礼物不满意。

  下课了,我犹豫了一下,便拿着礼物走向了办公室。我从背后拿出礼物递给了莫老师。她那充满幸福的眼神让我紧张不安的情绪得以*静。当老师展开画像的时候,眼睛里放出慈爱的光芒,她笑了,露出洁白而整齐的牙齿。那一瞬间,老师的皱纹仿佛也消散了。“你画的是我吗?我可没这么年轻漂亮。不过还是要谢谢你,因为这是我今天收到的最好的礼物。”听了这话,我舒心地笑了。临出办公室时,老师轻轻拍了拍我的头说:“好好学*,就是给老师最好的礼物了。”“嗯,我记住了。”第一次我感到自己与莫老师的距离是这么*。

  上初中之后,我和莫老师见面的机会越来越少。但每次遇到莫老师,她总会向我展露出她那慈祥的笑容。

  初中毕业前夕,由于学业繁忙,我急匆匆地在校道上穿行,想不到突然遇到了莫老师,她拉住我的手抱歉地说:“婉君,老师要跟你说声对不起,因为老师不小心把你送的那张画弄烂了。”她解释道:“就是六年级时教师节你为老师画的肖像啊!那天家里来了个客人,说你的画好看,非要从墙上取下来看,谁知被他不小心弄烂了。你别生老师的气,好不好?”我没想到莫老师还珍藏着我送给她的礼物,更想不到她会特地赶来向我道歉。我握紧老师的手感动地说:“老师,我不怪您,回来我再画一张新的画送您!”老师笑了,露出洁白整齐的牙齿,她搂住我的肩,说:“到了新的学校要努力学*,照顾好自己,老师期待着你成功的那一天。”

  老师,希望下次看见您时,您还能展现出那慈祥的笑容,露出洁白整齐的牙齿的笑容,我最爱的笑容。

  难忘,是时间长河不停的奔跑,却依旧冲刷不去的。它带给我们刻骨铭心的一些情绪,或激励我们前进,或使我们痛哭……

  现在,舞台上的我自信、开朗,可是回忆过往,总是忘不了那个如春风般温暖的笑容。

  那时,我才五岁,很快我就要迎来我人生的第一次表演,我的心中像打泼了的五味瓶,紧张、兴奋、害怕、高兴。我有些跃跃欲试,可一想到台下无数双眼睛盯着我时的样子,又不禁退缩,变得懦弱。我的心中是犹豫不决的,是害怕失败的。

  随着表演的时间不断推进,我在练*的时候竟也变得手忙脚乱了。我心急如麻,像热锅上的蚂蚁,却又显得无可奈何。

  表演当天,我不断的想要放弃,可一想到这是我的第一次尝试,又打消了这个念头。轮到我了,就那时我的心开始飞快地跳动,心里就像怀着一个小鹿一样,七上八下。迈出的每一步都像泰山那般重。

  突然,我的大脑一片空白,不好,全忘了!就在万分火急的关头,我的眼睛触到舞蹈老师那儿,老师似乎也发现了我,嘴角微微上扬,大大的眼睛轻微的眯了下,递给了我一个饱含鼓励的笑容。那笑容在我看来就如春光一般烂漫。那一刹那,记忆回来了,我心头一暖,开始了表演。

  那一次,我得了第一名,可是我不在乎那些,我记得老师那一个如春风般温暖的难忘笑容。

  回首童年,老师的微笑记忆犹新。老师的微笑有时像水波涌动的大海那样宽广,有时又像花朵绽开时的灿烂英姿。现在我成家立业了,却依旧发现孩子老师的笑容竟还是与当年我老师那样相似。老师的微笑时刻温暖着我们的心房,鼓励着我们一次又一次的成功。

  孩子的老师是一位经验丰富的女教师,姓顾,是孩子现在的班主任兼语文老师。顾老师的微笑有着无穷的教育魅力。她微笑着面对学生成长中的每一切,她的微笑能给学生一种宽松的师生交往环境,能使孩子感受到教师的理解、关心、宽容和鼓励。正是因为这份鼓励,孩子也在学校的语文周活动中取得了不少奖项。她的微笑给了孩子一个警钟,使孩子得到及时的提醒,意识到自己的言行需要控制和自律。因此,但凡是上顾老师的课,孩子都十分认真,根本没有吵闹的声音,整个教室里只会留下一阵朗朗的读书声。教学工作中顾老师的微笑能够活跃课堂氛围,活跃学生思维,活跃学生的情绪,孩子说,最喜欢上顾老师的语文课,不仅可以全面了解课文,热爱生活的顾老师总会讲些有趣的生活小插曲活跃气氛。德育工作中她的微笑能引起学生的自我反思和觉醒,是对良好行为的鼓励和赞许,激励学生不断努力和进取。孩子的每一点进步,她都会及时得到表扬,孩子的错误,她也会耐心地指出。顾老师的微笑和严肃同样重要,但我想,二者相比,微笑更*和、更可亲、可爱。

  严肃的她令学生敬畏,微笑的她令学生喜爱,令学生终生难忘。

  高高的个子,**头,大大的耳朵,再加上那炯炯有神的小眼睛,给人印象特别深,他就是我们敬爱的冯老师。

  冯老师长得不算英俊,但每次看我们的时候,他都面带着那灿烂的笑容。为此,我们都很喜欢他,喜欢上他的课。

  二年级的时候,我成绩突然下滑。爸爸妈妈很着急,我也很伤心。一天下课后,冯老师把我喊进他的办公室,笑着对我说:最*怎么啦?有困难我们一起来想办法,好吗?从那以后,每次下课后、放学后,只要有空,他就把我喊到他的办公桌前,给我辅导课堂上学*的内容。遇到我不明白的地方,他就反复给我讲解,有时还给列举身边的例子,让能学得明白,学得清楚。冯老师还利用自己的休息时间,出一些重点*题和我易错的题目给我做,然后帮我批改,指导我订正。这样日积月累,在期末考试中,我的成绩取得了很大的进步。

  冯老师不仅关心我的学*,还关心我的身体。

  有一次,我生病请假在家休息,冯老师一次又一次地打电话给我妈妈,询问我的病情。那天,放学后,冯老师那熟悉的笑容居然出现在我的病房里。他从百忙之中抽出时间到医院来看望我,还给我买了我能吃的营养品和水果。我的病一下子好了许多。等我回到学校后,他又抽出空余的时间帮我补课,教我做落下的作业。因为我病刚好,他还嘱咐我不要去上体育课,避免剧烈的运动。

  冯老师对我的关心可谓无微不至,他那灿烂的笑容,至今让我难以忘怀。

  湛蓝的天空万里无云,挂着一个似火的骄阳。一棵绿树下,有个女孩扎着马尾,挥舞着手臂,喊着节拍做广播体操。阳光钻

  过树叶的缝隙,蹦到她大汗淋漓的脸上。她的笑容显得格外的灿烂。

  这个女孩儿就是缪若晗。是她在我孤寂的时候给我以笑容,我困难的时候给我以帮助,我迷茫的时候给我以方向,我伤心的时候给我以安慰;我快乐的时候和我一起大笑,分享我一点一滴的好朋友。

  还记得第一次见面,是我刚转来上学的时候。我清清楚楚地记得,是她第一个给我以问候。她用手肘撑在桌子上,抬着头,友善地微笑着,笑着问我的名字。我不记得她穿着什么样的衣服,扎着什么样的头发。只知道,她用那透露着真诚的眼睛,一眨一眨地等待着我的回答。这个女孩儿真可爱!我笑着给以她答复。她长长地“哦”了一声,还不住地点头。从那时起,我就记住了她的笑容,她的可爱与好奇。

  初来乍到,我必定有许多的“不熟悉”和“不知道”。而缪若晗就因此成了我的答题机。她总是坐在那,用如同寂静黑夜中闪烁着光芒的星星一般的眼睛,俏皮地眨着,望着我,回答我一个又一个简单的问题,给我一个又一个温暖的微笑。她知道许多让我好奇的新鲜事,她会讲一些令我捧腹大笑的笑话。她不仅是个古灵精怪的女孩儿。同时,她也很乐于助人。

  我以前学校的广播体操和这里的不一样。所以,我根本不会做广播体操。缪若晗得知后,蹦着跳着,像只兔子似的,说:“我来教你做你广播体操吧!”早晨出操时,我只能够跟着**台上的领操员学*。下课时或体育课自由活动时,缪若晗就让我跟她练*。每次,明明是我学,可她总是累得满头大汗。每当这时,我的心里就有种说不出的滋味。只觉得苦苦的,涩涩的,就像打翻了五味瓶一样。她一点不在乎这些,只是一遍遍地示范动作,一句句地问我会不会。一次次地给我微笑。直到现在,她还会笑嘻嘻地问我:“广播体操你会了吗?”

  她就是这样可爱、好奇、古灵精怪又乐于助人。我相信,我不会忘记她。因为,我已经把这个女孩的笑容印在了我的心里。

  夜晚,依旧那么恐怖,我就如被浸泡在黑暗之中却又渴望得到光明的人一样,苦苦挣扎在日复一日,年复一年的学*生活中,我尝遍酸甜苦辣,七滋八味,但是我却清清楚楚记着那一件事。

  那天我象往常一样去上辅导班,心中很不快乐,背着书包,无精打采地走进门,把书包往桌上一丢,就找个借口下去买东西,其实就是在下面闲逛一会,老师也没有说什么;十分钟之后,人到齐,老师如往常一样专心讲题,看到我心不在焉,拍着我的肩问:“你怎么,不舒服吗,用不用喊家人去看下”?我赶紧说没事,不要紧。过一会老师来检查作业,看我作业错不少,便问你今天怎么,作业写的这么不认真,对我批评两句,我心里很不舒服但也只能听着,老师批评我后开始帮我纠正错题,并耐心对我讲起这些题为什么我会做错,主要是自己做题不够专注以及没有认真看题造成的,在我漫漫领会后,脸上已经扭成一个大包的眉毛开始漫漫舒展下来,心里开始发出微笑。临放学之际,又单独把我留一会,详细询问我最*的学*生活情况以及对新知识的掌握情况,在又帮我把心中的对新知识掌握不牢靠的部分重新讲解一遍后才让我回家。也就是这小小的事情,可能对每个人都会做的事情,让我感觉到老师们这么尽责,使我忧郁的心感到温暖,让我对学*和生活的态度起很大的转变。

  我忽然大彻大悟,终于明白周围那么多的人对我良苦用心,也许我并不出众,但我是独一无二的,那么多人为我而默默付出,我竟然没有察觉得到,但是如今我已明白,周围人们对我的付出,对我来说是一种温暖呀!他们如同阳光一样照者大地的没一寸土地,使黑暗之心一点点回转,也正是因为有这些不气眼的温暖,才使我对学*生活有新的认识,让我不在感到恐怖和恐惧,让我感觉眼前一片光明,什么事情都十分美好。

  这些温暖,*凡而普通,但是,在我看来,这就是最特别、最深切的温暖,永远留在我的心底。

  不知为什么,想起那件事,心里总是很温暖。即使在深冬。

  一眨眼,我又开始八年级的生活。刚开学不久,来一位长得特别可爱的实*老师来我们班。她开始对我们说话可能是有点紧张的原因吧!声音柔柔的,跟班主任比起来是温柔许多。日子一天一天过去,我和老师的关系也越来越融洽,我们一起想办法布置教室,一起交谈,一起游戏。

  她对我们很负责,不像是一个实*老师所该做的。每天早上,她早早地来到学校,一个人安安静静地打扫宿舍,打扫完宿舍又到班级里看我们读书,我们也够调皮,跟老师玩藏猫猫的游戏,老师也不生气,她只是耐心地教导我们,一遍又一遍。

  有一次,我早晨领早读,实在无法开口,我的声音就像不会拉小提琴的人,乱拉一气的声音。老师没有发现,过一会,老师跑过来对我说:“张怡,赶紧领咱们同学读书吧!”我开不口说过多的话,只能说:“噢。”老师问我怎么,我只是说:“没有事,只是嗓子哑。”老师让我回座位,让嗓子休息着,让同学们自己背,自己记。

  同桌知道,也很急切说:“赶紧喝点水。”我用难听的声音说:“不顶用。”“那你吃药啊!”“我没药。”她就向四周同学借含片,可同学都说:“没有,那是小李老师给我们的。”我只好向老师要呗!我朝老师跑去说:“老师,你那还有含片吗?”或许是我的嗓子哑说话不清楚吧!老师用关切的目光看着我说:“怎么?”我小声说着,老师耐心听着,终于,老师听清。她拉着我的手向办公室走去,给我拆药,她帮我读说明书,交代我,隔半个小时或一个小时吃一颗,我说声:“谢谢。”老师微笑着说:“哎呀,没事。”我取下一颗糖含在嘴里,那含片比蜂蜜还甜!我笑。

  那件事虽然小,或者说是微不足道吧!可是我的心一直是温暖的。

  留在心底的温暖,不是铭记,而是遗忘。

  记得小时候,很爱被感动,眼泪也流不少,却给心一种温暖。

  小学时,记得有一次集体活动,要穿校服。同学小A没有穿,小A的妈妈跑来给他送衣服,而当天活动却被取消,小A遗憾地说:“咳,让我妈白跑一趟。”我被他体谅父母的心感动,把它记在心里。

  小学毕业时,大家要评“阅读星”同学们看见谁就乱嚷嚷着选谁,其他的人也都随大流跟着嚷嚷。自然我不是受大家关注的主儿。下课,同学B走过来跟我说:“真的,其实我觉得你演讲挺好的。”同学之间的关怀也涌进心里。

  后来,我因小事和朋友大吵一架,还把她的好意拒之门外。但她终于让我明白友谊的力量,让我明白真正的朋友不仅是*日的玩伴,贴心的关怀,还能容忍你的缺点。于是,我的心里又多一份让我感动的故事。

  然而,这种感动却没有继续,他们在我的心底下沉,沉到心底,成为一堆枯枝烂叶已经不记得。

  没有感动,心也变得冷漠的难以接*,在别人无助的眼神下走过,走过身边的同学,走过路边的乞丐。

  真的,人越大越不容易被感动。

  一次,在公交车里听到一个女生这样讲道;“我弟想要一辆山地自行车,这钱,我不能让爸妈出,我得给我弟买一辆,然后让他带我去兜风。”我觉得,我的心在那瞬间震撼一下,随之复活。多么简单的愿望,多么单纯的想法。

  然后,心底的枯枝烂叶在这一颗小小火花的点燃下,变成一片熊熊燃烧的火焰在心底蔓延、奔腾,顿时温暖久已冷漠的心灵。

  于是,灰暗的世界又变回原来那样的美好。

  其实,我们在每日的忙碌和城市的喧懈中忽略许多,所以我们要从中解脱出来,重拾美好的感动。哪怕只是春风吹过心胸,也要留下这份感动,这份温暖,让它在心底生根,让它是使心灵温暖如昨。

  留在心底的温暖,不是遗忘,只有铭记。

  他不是什么英雄豪杰,也没立过什么丰功伟绩,但他的形象,特别是他的笑容,给我留下了深刻的印象。他,就是我们小区的门卫大爷。

  大爷今年大概有六七十岁,一头稀疏发白的头发留下了岁月的痕迹,但身体还是很硬朗。黑黝黝的皮肤与那件白衬衫形成了鲜明的对比。坐着时的大爷,圆溜溜的“啤酒肚”立刻呈现出来,好似一个端坐着的弥勒佛!大爷朴素的打扮给人一种亲切感。

  大爷脸上常挂着笑容,就像是笑容在他脸上烙上了印。

  小时候,我们在院子里玩,大爷似个老顽童,不知不觉就加入了。他时而努努嘴,时而开怀大笑,逗得我忍不住跟他一起笑。这笑容里,透着他对我们的喜爱之情。

  有一次,我和伙伴在院子里骑车,不知怎的,自行车的链条掉了,在我不知所措时,大爷走了过来,笑着说:“我来帮你修。”他挽起袖子,一拉、一拽、再一转就修好了。我惊讶地看着,觉得大爷似乎还有许多绝活,似乎什么也难不倒他,一种敬佩之情油然而生。我刚想对大爷道声谢谢,可大爷已一声不吭地走了。望着他的背影,感觉他在我心中的形象越来越高大了。我不禁喊道:“大爷,谢谢您!”大爷的回答又是一个微笑。一股暖流涌上我的心房……这微笑中,隐藏着一种让我无法用言语表达的情感。

  大爷的笑容献给了院子的每个人。晚归的小朋友,大爷的笑容里包含着关心;幸福的伴侣,大爷的笑容里包含着祝福;得到帮助时,大爷的笑容里包含着感谢……笑容,就像是他与他人情感交流的工具。

  只要一想到这位大爷,我脑海里浮现的,一定是那灿烂的、温暖的笑容。

  在我的记忆中,有许多人,许多事,他们就像一颗颗璀璨的珍珠,时常闪耀着明亮的光芒,而最为耀眼的,就是离我不太遥远的那颗……

  那是一个阴冷的傍晚,老妈加班没回来,懒惰的老爸不想做饭,只好兜里揣着小钱包来到粥吧安慰一下我俩的小肚肚 。

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