有人说老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人；有人说老师像春蚕，在自己生命最后一刻，仍无私奉献着；有人说老师像母亲，不管我们离家多远，也走不出那关心和期待的目光而我说老师像园丁，在哺育着我们一代又一代调皮的花儿，在炎炎夏日为我们遮阳，在秋雨连绵时，为我们挡雨，在您的呵护中，花儿绽放笑脸，茁壮成长。
记得三年级的时候，晨读时间走进教室的不是安老师而是伊老师，大家都很奇怪，因为安老师从没请过假。伊老师满脸严肃的说：“你们的安老师家中出了意外，不能来了，今天就由我来代课。”听了伊老师的话同学们十分着急，既担心老师家中的情况，又时逢期中考试，大家纷纷猜想，以为老师这段时间不会来上课了。不一会，事情出乎了我们的意料，我们都大吃一惊，安老师来了！安老师来了！焦急的心情顿时*静下来，教室里安静极了。老师像往常一样，从容地走上讲台，慈祥的面孔，爽朗的话语，一字字一句句，渗透进我们每个人的心中。老师啊，您把家中的大事当成了小事，您时刻装着我们这些不懂事的孩子，老师我们多想替您分担，老师啊，您辛苦了。
您的爱已融入我们的血液，有多少日日夜夜您在灯下独自叹息，又有多少次您为我们流下喜悦的泪水。对于我们的不懂事、调皮，您从没有任何怨言，老师！小树会长高，麦子会成熟，您的付出，一定会开花结果。
“老师”一个神秘又亲切的称谓，都说孩子是花儿，是幼苗。那老师就是园丁，她用汗水，勤奋，坚持让花儿姹紫嫣红，让幼苗茁壮成长。
老师的手是我们的摇篮，老师的语言给我们知识，老师的目光给我们鼓励。记得有一次我上一年级的时候，那时候的我胆小怕事，从来不敢大声说话，更别说举手了。但是那一堂课改变了我。"叮铃铃“上课铃声响起，吴老师拿着书走进来，开始上课了，今天上第五课，这课我预*了整整一个晚上，老师讲的内容我都知道，老师提的问题，我都能回答。但是我又不敢举手。我的心里矛盾极了，当吴老师提出一个问题，教室里去没人回答，其实这个问题很简单，我问自己到底要不有举手呢？我的手好像铅一样的沉重，怎么举也举不起来，我想：怎么办，这个问题我会回答，但又不敢举手，到底怎么办啊？
老师的目光在全班同学的身上扫了一遍，她好像看透我的心思是的，“叶慧卿，你来回答”我慢吞吞地站起来，吞吞吐吐的说“应……应该是……“我说地语无伦次，我抬起头，看见老师那深遂的目光，好像在更我说”别怕，把你想说的都说出来。学*是勇敢者的游戏，你要学会勇敢。我似乎有了一点信心，我轻声的回答问题，回答得很正确，很流利。底下传来了雷鸣般的掌声，我更有信心了，从一次举手到第二次，第三次……回答的也越来越大声，声音也越来越清晰，我逐渐有了自信，然而这离不开同学的掌声以及老师的鼓励。
我感谢老师，感谢同学，我会永远的记住老师的目光，我想在这里和您说一声“谢谢你，老师"。
回忆起老师对我们的爱，我心里很感动。
记得在那节体育课后，我们正准备回家，您气喘吁吁地跑来，手里抱着一大摞新本子，一本一本仔细地发到我们手中。原来是您怕我们回家没有本子写作业，就顾不上辛苦跑到三楼拿本子然后又跑到操场上发给我们。看到您跑的满头大汗，我真想大声地对您说：“谢谢您老师，谢谢您为我们着想，谢谢您这么关心我们。记得前两天您让我们几个同学办黑板报，其中您选了我画画，我真高兴，因为我们可是第一次为班级办黑板报，同时又特别紧张着急，您告诉我们“不急，要好几天才能办好，你们几个同学先分分工，可以先商量商量。”我们回家都准备了很多资料和画。我们开始抄字画画了，由于没有经验，写好一首古诗以后，就在旁边画了很多的花花草草，这时，老师您看见了悄悄地走了过来
告诉我们“这个地方搞的太花了，可以重新设计一下，不要太多花。”我们听了老师的话，又重新画了一遍，果然这次很好看。办好后，您还夸我们办的真好，要同学们爱惜，不要擦掉了。我们听了高兴极了。老师，谢谢您的帮助和指点，让我们充满信心把第一次黑板报办的还行。记得有一次，我们在做操的时候，有的同学忘了动作，有的同学不会做，
看起来整体很乱，可是老师您没有责备我们*时不认真而是面带微笑的看着我们，还竖起大拇指，夸我们做的真好，很有进步。老师，谢谢您对我们的鼓励。我上小学一年级，是您让我当上了组长，下半学期您又一次选我当了劳动班长。二年级的时候您点名让我当英语班长，您一次比一次对我好，我心里特别的想亲自向您说声谢谢，谢谢老师给我机会，对我的信任。老师，放心吧，我会努力的。
丰富多彩的小学生活很快就要画上圆满的句号了。毕业前夕，我的头脑中总是会涌现出一个个人物的面孔，他们中间有关心，爱护我的父母，有循循善诱的老师，有朝夕相处的同学，令我印象最深的，就是我五年级的数学老师—范老师。
五年级时，我的数学成绩总是名列前茅，也因此十分骄傲。有一次，我在练*册上一个应用题写错了，本来是一件很*常的事，可这题十分难做，我也确实是不会，我就想：我成绩这么好，怎么可能不会？也没放在心上。但是，范老师单独来找我谈话，他对我说：“周朴凡，你会这道题吗？”他一边说一边指着我的错题。我毫不犹豫地说：“会，这次太马虎了。”“那好，你现在就现场给我解一下这道题。”说完给我一支笔和一张纸。我刚开始时还不觉得难，可到后面，我发现思路越来越模糊，我的头上直冒冷汗，场面十分尴尬，我周围的时间仿佛都静止了，我显得很窘迫，这时范老师拿过笔，一步步给我讲这道题。讲完题之后，范老师语重心长地给我说：“学*，就要做到实事求是，正如孔子说的一句话：‘知之为知之，不知为不知，是知也。’而且学*要不耻下问，不懂你可以问，不要让好学生包袱挡住你学*的道路。”在范老师不断的指导之下，我羞愧得无地自容，但我也明白了学*要实事求是，不耻下问，不能骄傲自满。
在之后的一次考试中，又遇到这类题，但此时的我已经不是当时的我了，范老师不止教我这种题的做法，还告诉我人外有人，天外有天，我们不能骄傲自满。
范老师，令我印象最深的老师，他教了我许多知识和做人的道理，令我终生难忘，谢谢你。
我不知再用什么来赞扬这样一个高尚的职位——老师。他们是辛勤的园丁，用毕生的心血培育着祖国的花朵；他们是无私的蜡烛，用美丽的青春燃烧着我们的斗志；他们是凋零的花朵，用珍贵的生命谱写了下一代人的成就。
我的语文老师——李老师，她只教了我一年，我在她身上学到了很多。每一次星期四，有非常多的语文课，在上课时我总是不停地看时间。下课的时候我开玩笑的问同桌：“李老师怎么不生病呀？这样就可以不要上课了。”她回答道：“你是不知道呀！李老师生病了都会坚持上课，她在黑板上写字都是捂着肚子，脸直发白，还有一滴滴的冷汗，看得我们都心疼了……”听着她的话，我不禁感到一阵心酸了，多好的老师啊！
老师的严厉中也带着对我们的关爱。有一次我们班考试考砸了，李老师是这样说的：“你们考砸了，这关系的是你们自己的前途，与我无关。”她虽然嘴上这样说，却在午自*给我们分析一个个的题目，她讲得非常仔细，还扯着嗓子说：“你们这些题该错吗？只要稍微认真一点就不会错了……”我们在下面听，低着头反省。最后老师让我们把试卷抄写一遍，并且下午开家长会。第二天来到学校，上语文课的时候发现老师的喉咙嘶哑的说不出话来，但她还是一边咳嗽一边讲课，带着扩音器也只能隐隐约约的听到与课文有关的内容。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗写出了这样一位老师的高尚品质。啊！老师，我如何来感谢您呢？
——感谢老师的作文600字汇总10篇
鸟儿感谢蓝天，是蓝天让它自由飞翔；花儿感谢雨露，是雨露滋润了它的身躯；大树感谢泥土，是泥土为它提供了养料让它茁壮成长；高山感谢大地，是大地让它高耸。而我最感谢的就是我的语文老师――李老师，是她在短短的六年时间里，教会了我该如何做人，她让我遨游了知识的海洋，她之所以是我心目中的好老师，是因为那一次她教会了我诚实。
在小学三年级的时候，我放学回到家，书包往沙发上一扔，一溜烟似的`就跑得无影无踪了。到了傍晚，我回到家，汗流浃背，正准备坐下来，津津有味看动画片时，“啊――”我大叫到，心想：糟啦！我的语文作业忘记做了，怎么办呢？我急匆匆地走进书房，拿出书本，还没写几个字时，我想了想，嘿！我不就是语文组长吗？我完全可以不做作业呀！反正没人告我的状，干脆不做了吧!想着想着，我关上书本，进入了梦乡。
第二天，我提心吊胆的来到教室，生怕李老师发现我没有完成作业。李老师让组长把作业本收过去，我把我们这一组的作业本轻轻地放在她的桌子上，李老师仔细的批改，可没想到，李老师数了数本子。她提高嗓门，大声叫到“谁没交作业，请自觉站起来。”教室里，静悄悄的，没有人站起来。李老师用失望的眼神瞟了我一眼，继续上课，我也默不作声。下课啦，李老师让我去办公室，我忐忑不安地来到办公室，生怕老师批评我，可是，出乎意料的是，李老师不仅没有批评我，还和颜悦色的对我说：“孩子，你知道《狼来了》的故事吗？从前・・・・・・”听完老师的故事，我十分后悔我的作为。“孩子，老师告诉你，一个人可以失去任何东西，唯一不能失去诚实呀！”“老师，对不起，我没完成作业，欺骗了你！”“好孩子，老师原谅你！”老师的话意味深长，让我受益匪浅！
李老师，你像一位慈爱的母亲，牵着我们的小手，走向知识的大门，教导我们怎么做人。老师你是辛勤的园丁，用汗水和心血哺育着我们。你像一支红烛燃烧自己，照亮学生。李老师谢谢您！我爱您！
感谢您，亲爱的老师！您就像是一位辛勤的园丁，而我们则是祖国的花朵，被您的关爱精心地灌溉，您用您的关爱，哺育我们的成长……
徐老师啊！您为我们的健康成长而细心地教导我们。刚上一年级，徐老师，您带着我们做游戏，教我们“a、o、e……”；两年级，你带着我们练字，让这些小精灵们在一面墙上安了家，这成了一个温馨的墙；三年级，您领着我们认识了金*爷爷，知道他的故事，还带我们去图书馆，任由我们在书的海洋里遨游。最让我记忆犹新的是，那年，您带着我们在学校假山上种下了第一棵桃树……；四年级时，我们已经很懂事了，您便带着我们这些“小书虫”认识了许多有名的作家，如巴金、老舍、林海音……数也数不清；五年级开学初，您带着一脸的严肃上了讲台，说的第一句话就是：“同学们，我们已经升入五年级了，五年级就是高年级了，学*上绝对不能分心……”弹指一瞬间，马上便是六年级了，徐老师，您还是那么爱护我们。您呵护我们的件件事，都在我们的脑海里永存。
您还记得那一次吗？我生病发烧，您一听见我不舒服，马上倒了一杯热腾腾的水给我，还嘱咐我要多喝水……
您又是否记得这件事呢？那天，潘玮一个不小心，把放在桌子上的墨水给打翻了，地上、桌上、书包上和椅子上都沾满了墨水的“乌龙印”。您不怕脏，不怕累，拿起一块湿抹布就去擦……
您还十分有文学功底，让我们钦佩不已，什么杂志上，报刊上，书上等都会出现“徐柏军”这个大名。在课余时间，您又向我们写作班的人传授写作的秘诀……
感谢您，我的老师！您真是一位好老师！
老师也算是我们的父母，在学校不仅管我们学*，还要教我们一些生活*惯，也培养我们高尚的品格。老师使我们成长，同时也丰富我们的知识，开拓我们的眼界。
每个人都有自己的老师，只不过不同的人遇到的老师不同罢了。老师的不同往往决定了学生对学科和老师的态度的不同，从而也就导致了老师对学生的态度的不同。
李老师是一个性格开朗，上课也不发火的人。开学时她给我们讲了英语的重要性，用自己旅行的情况来让我们认真学*英语，而且她还告诉我们以后到大学想毕业必须过级，要是英语等级没有达到，以后毕不了业。现在大学不难考，要是以后考上了大学，最后连毕业证都拿不到那就尴尬了。她说完就开始让同学们做自我介绍，在同学们做自我介绍的时候我却在思考我以后怎么学*英语，才能把英语补上来，以至于我做自我介绍的时候我都不知道，当我站起来做完自我介绍的时候，我也把英语差说了出来。后来当全班做完自我介绍又上了会儿自*就下课了。
在后来的学*生活当中，英语老师也很“关照”我，基本上有英语课就有我的名字会被英语科代表登记的时候，后来她让我多花时间来记单词和短语，多看作业，虽然她让我多看，可我没有那么多时间。那么多的作业要怎么做？抄吗？所以我还是没有多花时间看英语。虽然没有时间看，但还是会想办法把要听写的'拿出来记了，我可不想每次给英语老师都要念我的名字，有时上课老师让我们自己看，不懂的再问她。看课文的时候我不知道怎么看，就一直读。后来老师看不下去了，就对我说：“你一句一句的看，把知识点都做好标记，看完后再看一遍，看有没有看掉的。”我按她的方法来看，效果真的好，不仅能找出我不会的单词或短语，还能帮我们加强对知识一些的记忆。
我的成绩正在提高，虽然很缓慢，但也比没提升好，而且一直这样下去我的成绩总会提高的。所以，李老师，感谢您，感谢您教我学*方法，感谢您没有放弃我，感谢您盛装降临我的青春。
老师是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学*的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。
老师的安慰，给人无限的动力。学子的每一个继承，每一个创新，都由它来点燃。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。
您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。
您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。
您是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。
“饮其流者怀其源，学其成时念其师”，老师永远是我们崇敬的对象，永远是我们需要感谢的恩人！
那年，我上小学三年级。我的语文老师姓钟。钟老师很有口才，对我们的学*方面非常严格，对待工作更是一丝不苟。
当我的第一篇作文《梅江大桥》交到钟老师手中的第二天，我正在上自*课，忽然，钟老师喊我出去一下。我怀着紧张的心情出了教室。钟老师拿着我的作文本，和蔼可亲地问我：“你外婆家在哪里？你外婆姓什么？梅江大桥离你外婆家有多远？”我都一一回答了。问完这些问题以后，钟老师就叫我回去上课了，而她自己也回办公室了。当时的我并没有明白钟老师问我那些问题干什么。也就没有多想。
转眼间就上了第二节课了。钟老师精神抖擞地抱着几本作文本走上讲台，开始上作文课。老师首先批评了一部分同学的作文写得差，接着，钟老师开始赞赏一小部分佳作。到了最后，钟老师拿起一本作文本，朗读起一篇作文。没过几分钟，我惊喜地发现，那篇作文是我写的。读完后，钟老师还给了我的作文一个很高的评价。我当时好像看见几位同学用羡慕的眼神看着我，我有些不好意思，脸突然有点热了起来，但心里却是甜滋滋的。
因为有了这次表扬，在以后的作文课上我都非常认真地听讲，做笔记也比以前更勤了。有好几篇作文我是改了又改之后才认认真真地誊抄在作文本上的，钟老师每篇都给我认真地写了点评，并鼓励我今后写出更多的佳作。
三年过去了，我再也没有见到过钟老师。但钟老师的音容笑貌以及那堂作文课却时常浮现在我的脑海中浮现。
可能对于钟老师来讲，那堂作文课只是她上过的极其普通的一课。可那次作文课对我来讲却又是那么得重要，因为它激起了我对写作的兴趣，才会让我在以后的日子里写下如此多精彩的作文。
十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘……
老师是我们校园里的母亲，他们辛勤地哺育着我们的成长。老师是我们知识的来源，让我们长大后能到一个好的单位去工作。老师是我们学*的启蒙，让我们能成为国家的.栋梁之材，为祖国无私的奉献……我们应该要感谢他们。
老师在校园里的工作十分的辛苦。他们教课十分的认真，如果你有问题，可以大胆的提出来，他们会一字不差的告诉你，直到你们弄懂才行。当他们让我们做课堂作业时，他们就会下来浏览一下我们做的作业，如果你做的是对的，他们就会从你身边走过。如果你做的是错的，他们就会来纠正你的错误，还会教你这一题的做法，直到你听明白为止。年，你们说他们教课可认真?
他们批改作业也非常的仔细。批改作文和日记时一个标点符号也不放过，都会把错的标点符号给圈出来，让你以后要多加的注意。写错的字，他们为你圈出来，还为你打好方格来给你订正。好词好句会为你圈出来，还会说明这个词或句为什么好。每篇作文和日记后面还会有评语，让你以后要多注意这些。他们还会教我们一些做人的道理，让我们知道做人的意义。
是老师成就了一些考入大学的莘莘学子，圆了他们大学的梦，放飞了他们12年来的梦想，成就了人生。这能没有老师们的一些帮助么?是老师**出了人才，为祖国做出了贡献，报效了国家。可知，老师的义务多么庞大，也多么的重要，老师是我们的榜样，我们要向着这个目标去冲次，去努力，去勤奋的学*，长大后就当一名老师，去报效我们的国家。成就这个梦想!
老师为我们付出了那么多，我们从现在开始就要去发奋学*，长大后去报答他们。在此，我还要对教过我的老师说一声：“谢谢”。
转眼间，我已经上六年级了，但这一次的开学日班级里却像炸开了锅一般热闹，为什么呢？这还要从开学日前几天说起……
那天我晚饭吃的正香，班级群里突然有一条信息蹦了出来，是任老师发的：“在新的学期，将由李老师来担任六二班的班主任，希望大家……”我微微一愣，然后扭头就跑回卧室，躺在床上，不知是种什么感觉，只是鼻头一酸，就不知不觉睡着了。
是的，班里几乎每个人都在讨论这个话题，叽叽喳喳，说个不停。这次的'开学让我们有点措手不及。我们总想以什么方式去感谢一下任老师，却也不知道该怎么做，恰巧开学第二周就是我们班主持升旗仪式，教师节也正好在这周，我们可以借助这个机会在**台上表演节目，并给任老师献花。一切就好像上天安排好一样天衣无缝。
我很幸运地被选进表演节目的人员当中，当然，我们每天都要抽出一节课来排练。而送给任老师的花都是我们自己亲手做的。经过几天的努力，节目练熟了，花也做好了！
终于到了周一这天，这是最漫长的一次周末。“第一项，升**……”开始了，是我们班文晨扬的声音。“扑通，扑通”我的心脏快跳到嗓子眼了。该我们了，我们昂首挺胸走上**台，立正站好，台下人头攒动，看得我眼花缭乱，我猛然看见了任老师，内心激动不已，不知怎的，竟有一种想哭的感觉。我们深情的朗诵完这首诗歌，甚至有人眼泪汪汪，我们深鞠一躬，下了**台，接下来才是我最期待的献花时刻。我们捧着我们自己做的两大束花，走到任老师面前，把花献给了陪伴了我们两年的任老师。虽然我这次没跟任老师说太多的话，但我能感受到我们对任老师的感恩之情和任老师对我们的爱。
后来，我才知道，任老师哭了。任老师不仅讲给我们知识，还给我们讲趣事，讲人生的道理，任老师，我们爱你！
敬爱的康老师：
您好！
今天，我能以一手漂亮的字给您写信，全得力于您的鼓励和引导，我从内心感谢您！
您是我的启蒙老师，您也是教过我的时间最长的一位老师。记得，一年级的时候，您来到我们学校，担任了我们的班主任。当您第一次批到我的功课，看到我那乱糟糟的字时，您亲切地对我说：“字是人的第二张面孔，一定要把门面装饰好。”您知道吗？这句话我一直都记在心里。
说来惭愧，我在家里写功课时，妈妈也总是说我写的字很乱，她总是说我的字：“冬瓜长在甏里了”。我的钢笔字写得也很难看，功课总是得“良”。而我也一直认为：题目做对就可以了啊，我的字就已经长成这样了。
在三年级的时候，您有一次宣布，以后的功课要论字给等级了。这使我的心里不免有一点惊慌——以后我的.功课就只能和及格交上朋友了！那一天，语文抄写本发下来，我的写字功课突然得了个“优”！您笑容满面地走进教室，让昨天抄写功课得“优”的人站起来。我知道自己的“优”是老师鼓励我才打的，我有点不好意思地战了起来。没想到您马上翻开我的功课，将前后一对比，问：“你们那个同学的字有这样大的进步？”说着掏出一支钢笔，对我说：“这是老师奖给你的，希望你再接再励！”
我收下了这支笔，领悟了其中的道理：您是借我的点滴进步，激励我进一步写好字啊！我感谢您！
从此以后，我开始更加认真地对待写钢笔字了，只要一拿起这支钢笔写字，眼睛就会浮现出您那充满鼓励的笑脸，我就会认真地一笔一画写好每一个字。
俗话说：“滴水之恩，当以涌泉相报。”虽然，现在我已经上初中了，但是我还是要再一次向您说一声谢谢。在我的心中，您永远是我最好的老师！我爱您！
祝：老师永远快乐！
此致
敬礼
永远爱您的学生：XX
原来我是一个不爱说话，不爱和别人交往的小男生。每当看到别人在一起玩捉迷藏，打枪……我都会掉几滴眼泪，但是，通过一件事却改变了这一切。
记得有一次语文课上，老师讲的文中有一段是描写鲁迅先生外貌的句子。同学们都高高的举右手起手喊到“我，我……”而我却坐在教室的一角，默不作声。老师用她那雪亮的眼睛扫视着每一个同学。
当老师扫到我这时，我立马用书本挡住了我的脸。因为我非常害怕老师看到我把我叫起来回答问题，我的心怦怦直跳。这时，意外真的发生了，老师真的把没有举手的我叫了起来，我的心更快的跳了起来，头上不停地冒汗，两脚发软。
我结结巴巴的说“老……师是在第……第八自然段。”说完后我轻松了一些。老师笑着说“不要害怕，说错了没关系，何况你说的很对呀，以后课堂上要积极表现举手就行了。”
下课后，老师把我叫到了办公室，对我说：“为什么知道答案却不举手呢？能告诉老师原因吗？”我回答：“我是怕说错了别人嘲笑我。”说完后我轻松了许多。老师说：“错了没关系老师会给你纠正的，那样反而会加深你的记忆。看其他同学回答错了，谁嘲笑他了。不要害怕，不要紧张，老师相信以后你会做到，有信心吗？”“有！”我大声回答到。
从那次以后，每门课堂上我都会积极发言，表现的非常出色，老师们都表扬我。回想一下，要不是经历哪一件事，遇上这么好的老师积极教育引导，我将不是现在这么优秀。感谢老师，感谢你那一次的教导。那一次，我将终生难忘！
中国有句古话“滴水之恩，涌泉相报”，感恩是中华民族的传统美德，懂得感恩，是一个人最起码的道德品质。今天，我要感恩老师，因为老师的谆谆教诲让我在成长中品尝到了学*。
记得刚上小学时，在陌生的环境中，我面对的第一位老师就是她：陈春莲老师。她有一头乌黑的长发，弯弯的眉下，是一双透着严肃的眼睛。陈老师让我们自我介绍，轮到我了，我的心扑通扑通跳的厉害，一张脸涨得通红，支支吾吾说不出话，说话就像蚊子，说了什么自己也不知道，耳边只听见同学们的阵阵笑声。以后每次上课，我都把头埋得低低的，就是希望老师不要叫到我。但是陈老师似乎看透了我的心事，偏偏和我作对，总是叫我起来回答问题，刚开始我不理解，心里老是埋怨老师，但是渐渐地，我发现自己的语言表达能力提高了，学*成绩不断进步，我终于明白了老师的苦心，原来那严肃的目光里透露的是对学生的关爱，她用独特的教育方法一点点的将我培养成为勇敢自信，好学上进的学生。
后来，到了三四年级，换了新的老师，虽然通过一、二年级的“打拼”有了一定的经验，可是这些老师如果不好相处，那该怎么办?我怀着忐忑不安的心情，迈进了三(4)的'大门。在这个课堂上，我认识了教语文的陈老师、教数学的廖老师和教英语的王老师，还有很多很多老师。她(他)们用关爱的目光注视着我们;用会心的微笑理解着我们;用无微不至的行动帮助着我们，在老师们如春风阳光的熏陶和照耀下，我们用一次努力，一点进步，表示对老师们最真诚的报答。
感恩老师，在教师节，我们也许可以不送什么，但是只要认真完成作业，认真听课，不断提高成绩，就是给老师最好的礼物。不论是在校园里，还是在大街上，如果遇到老师，都不要忘记那淡淡的微笑和一声甜甜的“老师好”!
——初一叙事作文600字汇总五篇
枫叶建校已经六周年了，培养了无数的学子。无数的学子从这里走向世界。在这建校六周年之际，我不禁想起我刚来的时候。
第一天上课时，第一节英语课我就晕了——根本听不懂。原来我的知识量和学校所要求的差距这么大！这完全出乎了我的意料，我第一次感到我知道的知识是那么少。接下来的另几节英语课更让我痛不欲生，每节课带给我的都是一脸的迷茫。
也许看着很好笑，但是事实就是这样。我不知道怎么办，如同一艘失去了指南针的航船。
然而这不是绝对的。我很快感受到学校英语课与众不同不同的地方，更活泼，更生动，更有氛围。在这样的环境的熏陶和老师的引领下，我的英语在潜移默化的`提升着。渐渐地，英语已经不拖我的后腿了。
学校带给我的不仅是英语的提升，还有不断上升的自信。当然，这自信的建立是不易的。
作文曾是我最不好的一项，一提到作文我就深恶痛绝，欲哭无泪，没有一点耐心。最重要的是，我不知道自己差在哪？
这个问题的答案是老师告诉的——不够有耐心，所以思路也不清晰。哦！我茅塞顿开。对啊，每次写作文都是草草了事，怎么可能写好。于是，我强压着自己那颗急躁的心，写了一篇作文交上去。哈！果然是好评。于是，我在写作上丢失了不知多久的自信被找回了。
不仅仅是这些，枫叶还带给了我更多。从前谨小慎微的我，可以站在台上演讲，可以成为球队中的一员。我觉得任何事也难不倒现在的自己。
转眼间，我来到枫叶已经一年了。这段时间，它带给了我很多，就像校训上说的那样：勤奋求实，文明向上。
枫叶建校已经六周年了，培养了无数的学子。但我相信，这只是开始，我们的学校还很年轻。未来必定有更多的学子，在枫叶的引领下，成长、成才，走向世界！
美的力量，令我们思想升华。
在这世界上，伟大思想家的数目屈指可数，而艺术家——发现美创造美的人们，他们向你走来的身影足可以组成一股美的洪流。卡夫卡，一个粤地利默默无闻的小公务员，没有什么伟大的思想、惊人的建树，却用手中的笔创造了自己的文学风格，创造了属于“卡夫卡式”的美。于是他并不伟岸的`身躯升入了人类文学之美的殿堂上。普鲁斯特，因疾病缠身不得不终日蜗居于室内，但他同样投身到用鹅毛笔创造美的行列中，以一部《追忆似水年华》开一代意识流写作之先河，他病弱的身体升上人类文学史的天空，化作闪耀着独特之美的星座。
美的力量，令我们无畏死亡。
有人说，思想家的生命是脆弱的。这也许并不准确，但事实上连伟大的弗洛伊德的思想家都在咒诅死亡，这也确是可以说明些许问题。
而创造美的人们呢？不，他们从不惧怕死亡。温森特·凡高，一个被称作“用生命作画”的人，在他看来，死亡是那么的微不足道。他用自己的生命化作最美丽的色彩，涂抹在画布上。又或者，海明威，身为诺贝尔奖获得者的他，身上带着战争留下的弹痕，孜孜不倦地用手中的笔书写着美，直到他用一杆**猎枪结束自己燃烧殆尽的生命。或许在他看来，垂死生命的苟活，倒不如索性爆发消失来得绚丽。
美的力量，令我们参透生命。
比起他们的身体，我们的思想家们，或许他们的心灵更加脆弱。尼采，这个用伟大思想惊醒世人的思想者，最终就承受不住他那过于沉重的头颅而精神崩溃。
也许他的生活之中缺少了必要的美。
佛教的创始人释加牟尼，在他身心疲惫万念俱灰的时候坐在了菩堤树下。很快，他就看到了世上的至美：风的拂动下颠抖的叶子，飞舞的鸟儿，波动的田野中盛开的花朵……在美的簇拥下，他参透了生命，人类的思想史在那一刻改写。
是美的力量，它不仅可心改变我们的心灵、生命，也可以锻造我们的思想。美的力量大于一切，它柔软，而刚强。
爱，可以随身携带，遍地播撒，让人间处处充满关爱，开满鲜花。当然了，爱可以带进深山老林里，让阴冷的山风也变成温暖的阳光。
那天，我和妈妈一起跟着一个户外旅行俱乐部去登山。本来我一直是走在前面的。我们好不容易爬到了山顶，下山时迷了几次路。下到山腰时，我们碰到了上山的人。他们说前面有一段路，很危险，一定不能让小孩乱跑，要拉好小孩。
我听了心里发慌。什么险路啊?在哪?怎么险啊?咦!打了个冷战，不敢往下想了。我只能战战兢兢往前走，怕也要做出一副不怕的`样子，因为妈妈比我更胆小，如果我害怕，她一定会更害怕的。
走了一段路，我们似乎找到了“传说中”那条很险的路。它绕着一座高耸的小山盘下去，一边是悬崖，路本身只有半米宽，路上还有很多小碎石和突出的大石头，还有凹下去的坑，每个人都小心翼翼地走。
有一段路边上有一块大石头，两边都是悬崖，路很陡很陡。到了那里，“飞马”叔叔立刻坐在石头上帮助队员们。我心里很紧张，紧张到了极点。我也不是恐高的人，但那会居然都不敢往下看。到我走那了，我两腿发软，不听使唤。叔叔握住我的手，我立刻有了勇气和信心。我的脚这一会儿很趁劲，知道该往哪踩了。叔叔一边扶我一边问我害怕不害怕。我原本害怕的感觉一点一点跑走了，我笑着说：“不害怕。”我顺利的走了下来。我走到下面，叔叔还对我们喊：“先别急着走，先坐下来缓缓劲!加油!”看着叔叔头上大粒的汗珠和他坚定的微笑，我的心里很温暖。
我身在山里，虽然冷风嗖嗖，但我感觉很温暖，很踏实。
关于初一叙事作文600字
草，也是会开花的。
——题记
天，下雨了。清冷的雨丝打在脸颊。这雨下得没有预兆，突然就来，而且下的磅礴。
我没有带伞，独自在屋檐下避雨。小声呢喃：你也是为我感叹吗？你也会伤心吗？看着自己日渐下落的成绩，心中自然是伤心。这雨下的也好，让我有了个不用归家的理由，静静也好。
雨下得有点大，倾泻而落。仿佛在屋檐挂上了一条清澈，透亮的水帘，似把我禁锢在这里了。其实，我明白，禁锢住我的，不过是我对爸妈的愧疚，对自己的失望。爸妈并不怪我，只是我自己在怪我自己。
突然瞧见，墙角的一颗小草，竟开花了。从不曾想过，草也会开花。那花开得朴素，开得娇小。小小的，五瓣花瓣，是明媚的黄色，似阳光突然照亮我心，似乎世界温暖了。
突然豁然开朗，明白了。明白了我的努力，明白了爸妈的期待。我不应否认我的努力，不应过于失望。尽力了，就够了。只要自己努力过了，终会开出属于自己的一朵花。
偶然看见，雨中走来一个身影，那么熟悉。看清了，才看到是妈妈。妈妈看见我，脸上露出了一种欣喜，一种欣慰。在有些苍白的.脸上，格外绚烂。
看见我，妈妈的眼睛眯成了一条线，笑着嗔怪：“你这孩子，又忘了带伞，不能回家吧。我都担心死了。走，回家吃饭吧。”我看着妈妈的笑容，有些自责，“妈妈，对不起。我又考差了……”妈妈还是不改笑意，说：“尽力就好，回家吧！”妈妈对我的体谅，我竟一时不知怎样回答。只得傻愣愣得笑。便回家了。
撑着雨伞回家，也别有一番风趣。偶然经过一片草地，大片大片的小草都开花了。黄黄的一片，倒也挺可爱的。小草在雨中迎风摇曳，在一刹那间，我竟发觉，小草竟有一种朴素，明媚的美。虽比不上真正的花朵那般艳丽，倒也有一种别样之美。
小草开花了，我相信，我心中的花儿也开花了。是那样明媚……
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——感谢父母 初一作文600字汇总5篇
在世界上有两种爱，一种爱，*凡无奇。从我们出生的那一天起就伴随着我们。从嗷嗷待哺到蹒跚学步，从玩耍学*到为人处事，我们健康成长的每一步都凝聚着这种爱。 另一种爱，惊天动地。在危险来临时，他们会筑起一道安全的屏障，将我们紧紧的拥在怀里。即使付出生命的代价，也在所不惜。这两种爱就是父母之爱。
在天冷时,母亲会叫我们多穿点衣，别着凉了。当我们还在嗷嗷地学说话时，父亲早就为了我们以后上哪所小学，上那所初中……直至大学。
如果说这些是*凡无奇的爱，那就让我们看看四川大地震中，一位母亲为了自己的孩子能活着出去，毫不犹豫地用自己的身体，挡住了万斤重的水泥板护住了自己的孩子，自己却走了，当消防官兵把她们从废墟中刨出来时，母亲僵硬的身体依旧保持着双臂张开的姿势，在死亡的最后一刻，母亲依旧保护着她的孩子……这些例子还有很多，很多，只要我们细心去观察，就能发现到。
父爱如山，母爱如海，山和海相互依偎滋润着大地，而大地就是山和海的女儿—我们。山、海、大地永远在一起，构成了一个美好的世界。所以，我们应该学会感恩，学会报答，正如《感恩的心》中唱的那样：“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”
“谁言寸草心，报得三春晖。”同学们，让我们读起《游子吟》，唱响《感恩的心》，唤起我们感恩的心灵，为父母做一些力所能及的事，减少他们的负担
为了报答辛苦养育我的父母，我现在一定要好好学*，长大后，找一个好的工作，让父母安享晚年。父母为我付出的，我将十倍、百倍的感谢、回报他们，让他们的付出有价值。
让我们永远铭记父母的生养之恩，学会感激、学会感恩，让父母多一丝微笑，少一份忧愁;让父母越活越幸福，越活越开心。
帆船感谢这条小河，因为它可以自由地漂向远方。蝉感谢大树给它一个舒适的家。我还要感谢我的父母，他们把我带到了一个美丽的地方，给了我无微不至的关怀和宽容。
我感谢我的父母，因为他们就像一座山，给了我庇护和温暖。他们就像一个园丁，每天拿着剪刀修理我弯曲的树枝和杂七杂八的树叶，使我变得善良。
在我的记忆中，我的父亲对我们来说永远是默默无闻和无私的。有一次，放学后天气逐渐变阴。不久，天下起了倾盆大雨。没有雨具，我不得不在教室里担心。在教室里走来走去，他安慰自己说：“雨过一会儿肯定会停。”然而，过了很长一段时间，雨没有减少而是增加了。我认为：像这样等待不是一种选择。我想出了一个聪明的计划。很快我就带着泡沫垫子出去了。（注：午睡用泡沫垫。）就在几步远的地方，我听到一个熟悉的声音，看到一个熟悉的影子。不出所料，是我父亲。我很快跑到父亲身边，带着同样的伞回家了。当我到家时，我父亲浑身湿透了，但我一滴雨也没下。我非常喜欢我父亲的身体。如果没有父亲保护我免受风雨，应该是我浑身湿透了。
与我父亲无声的爱相比，我母亲的爱更温柔、更细致。它像雨和阳光一样温暖和滋润着我，让我健康快乐地成长。
“别忘了带水瓶，别忘了带钥匙，别忘了……”我妈妈总是告诉我每天去上学。从我还是个孩子的时候起，妈妈的日常指导就帮助我养成了不忘记事情的好*惯。然而，我最*离开了母亲的指示，来到学校生活。我觉得很不舒服。一年冬天，我们在教室上课。外面刮着北风。我头痛欲裂。班主任打电话给我妈妈，让她和我去看医生。我妈妈来给我带了一件大棉袄，但是她很瘦。在寒冷的冬天的十月，我妈妈开着电动自行车载着我来来**地去看医生。她还不时地问我是否冷，我的头是否痛。我母亲一丝不苟的关怀教会了我努力学*，将来报答父母的恩情。
妈妈和爸爸，谢谢你们！
亲爱的你爸爸,妈妈:
你们好!我就以信的方式,向你们表示最真诚的感谢,我感谢你们为我处处对我的关心和爱护.
妈妈您常说,女儿是您身上掉下来的肉,自己哪有理由不呵护照顾他呢而我,有时却不能够体谅你们为女儿所做的一切.
咱们来自农村,你们经常吃大葱蘸酱,咸萝卜这样的素食,你们常说喜欢吃这样的素食,但是,我是知道,你们为了让我身体更健康,让我的"身体"更好,尽可能的省着钱给我买肉吃.虽然这在别人眼里看来,觉得"能吃一顿肉"是一件简单不可再简单的事了,但是对于我们家来说,却真是一件奢侈的大事.因为你们拼劲了全力,努力的打工挣钱除了供我读书外,你们还要省吃俭用的省钱来偿还为爷爷治病留下几万元的债款.
说实话,作为女儿,我真的很佩服你们,也很爱你们.虽然我们的日子很清贫.但是,爸爸妈妈那种对生活的乐观态度始终在影响我.让我自信,让我充实.
我知道,天下的父母最疼自己的孩子了.为了不让你们为我担心,不让你们耽误一天的工作,有时我感冒了,尽量不会让你们知道,更不想表现出来,为了是让你们更安心,更放心.妈妈,你每次见我病了就上火,爸爸你也是一样的,着急的连鼻子都开始冒汗了.虽然你嘴上总说我这么不小心,又很让你不放心,我知道你心里却在惦记我的病情,每当这时,我心里的真的很难过.因为我真的不愿意看到为了看病而花掉你们辛苦挣来的几十元钱……
爸爸,妈妈,我想对你们说的话太多了,可是写到这的时候,脑子乱得很,我无法再写下去了……
爸爸,妈妈,我从心底里感谢你们对我的呵护,我不会辜负你们对我的期望的.我一定会努力的学*,健健康康的成长,成为栋梁之材,你们的骄傲!
祝:身体健康,工作顺利!
此致
敬礼
最爱你们的宝贝女儿:李xx
XX年2月9日
你爱如海，母爱如山。人们都说爱是一种强大的力量，它可以使挫折的人生充满信心。经过好几次的验证，我终于明白了这句话的含意。
记得上一次，下了大雨，我摸摸抽屉，糟了！没带伞。我巴不得晚点放学，或者雨立刻停下来。可是，下课铃已经响了，我只好和老师、同学们一起下了楼。看着大多数同学都撑着雨伞兴冲冲地回家了，我十分不安，闭上双眼，对自言自语道：“哎”，要是我有魔法就好了，我会向天庭中的”天气老爷“要一个好天气，或者去“蚂蚁商场”要一双隐形的翅膀飞回去。可一滴调皮的雨珠飞落在我的额头上，把我的思绪拖回到了现实。这时，一个很熟悉的身影向我走来，这是妈妈吗？我揉揉眼睛，的确！那不就是妈妈吗？我不知怎么忘却了大雨的存在，向妈妈奔跑过去，妈妈说：“婧一，妈妈来晚了，因为刚下乡回来，对不起！”我抬起头，对妈妈说：“没关系的。”妈妈微微一笑，摸着我的小脑袋，笑得很甜，很开心。
还有一次，妈妈生病了，闹钟把我吵醒，我伸了个懒腰，看见对面王阿姨正在厨房给小茵茵做早点，心想：妈妈生病了，丰富的早点也就泡汤了，爸爸肯定是帮我买两包子，唉，讨厌包子。我走下楼去，发现厨房的灯亮着，空气中好像有一股煎蛋的香味，我加快步伐，只见爸爸穿着围裙，手拿锅铲不停的翻炒着，听见我的脚步声，回过头对我说：“婧，快去刷牙洗脸，我炒了你最喜欢吃的蛋炒饭，还买了豆浆。当我再次来到厨房时，爸爸已经把丰富的早餐端上了桌，望着五颜六色的蛋炒饭，我食欲大增，狼吞虎咽地吃起来，嘴巴塞得满满的，冲着爸爸举起了大母指，心想：严肃的父爱也有温柔的一面呀！
“感恩的心，感谢有你……“我要把这首歌献给父母！
一个人一生最亲的人就是父母，因为他(她)是父母所生，父母所养，所以最该感谢的也是父母。今天，我想说说我的父母！我的妈妈是一位人民教师，虽然这是一个很光荣的职业，可她因此而得了颈椎病…。她把教书当成了她的一生，每次我和爸爸叫她不要那么拼命时，她总是说："如果我不好好培育祖国的花朵，那我就愧对祖国，愧对家长啊！"她每天都想热锅上的蚂蚁，忙得不可开交。但是她都会抽时间帮我讲作业，不论她有多忙，她总是要讲到我懂，她才去做别的事。有时还陪我谈谈心，我有不开心的事，她总能一眼就看出，并引导我，就想我的朋友一样。她每次晚上上完课后，都要陪拖这她那疲惫的身子陪我练琴，每次我都说："妈妈，我帮您锤锤背吧！"可她都会说："不用，你好好练琴就够了"这时，我的眼泪在心里流倘着。妈妈！谢谢您！我爱您！我的爸爸当着我家的家庭保姆，不论是洗衣服，还是做饭，都是他，本来这些都应该是妈妈做的，可是为什么是他做呢？因为他没工作吗？不是的，他的工作是工商行政管理员。那为什么是他做呢？因为他非常爱妈妈，非常体谅妈妈。所以他作为一个男子汉，他承担下来了！他总是不让我们吃零食，虽然我比较不满意，可是我知道他是为了我们好。他总是把好吃的留给我们吃，他自己却说不喜欢或吃不下，每次都是我装出要把东西丢了的时候，他才肯吃，我知道他是因为爱我们！爸爸，我也爱你！爸爸妈妈为我们做的远远不止这些。爸爸妈妈，你们都累了吧！我来给你们锤锤背，揉揉肩………………
——感谢老师初一作文600字 (菁华5篇)
感谢有你，使我明白宽容；感谢有你，使我明白珍惜；感谢有你，使我明白学生的使命；感谢有你，使我懂了冯梦龙，懂了“天下没有不散的筵*”。曾以为，最后的一年将会是您与我们一起拼搏，却在最后关头被活生生地拆了开来，过去的时光虽如烟花，转瞬即逝，回忆却也最最美丽。
还记得，您是在初一下半年调来的。那天早晨，我们正为上届语文老师的不辞而别感到伤心与不解。直到您推门而入的那一刻，教室里便瞬间静了下来。您微笑着迈上讲台，您那双闪着光的眼睛，仿佛容下了整个世界。而您身着一件米白色风衣，显得那么精炼。
日子久了，我们愈发地喜欢您，喜欢您的宽容大度。
我深记得一次课间，您穿着一件像短裤又像裙子的衣服来到班里，我对这件衣服甚是好奇，便悄悄地伸手过去想揪一揪看个明白，您轻轻拍了一下我的手，我马上缩回来，同学们哄堂大笑。看着您似笑非笑的脸颊，却没有一丝生气，我的脸“唰——”地一下红了，您却笑笑说：“可越来越没样儿了哪！”我吐吐舌头，飞似的跑回了座位。事后，我从同学口中知道了这样做对您甚不礼貌，您却没有当众斥责我。知道吗，老师？那个时候您在我心中的形象一下子高大了起来。
日子飞快的流去，您在我的心中的形象却从未颠覆。我喜欢您的多愁善感。那天，窗外寒风凛冽，屋内却鸦雀无声，因为，您的眼眶又红了。您的眼眶很少红。第一次，是调皮的男生气红了您的眼眶；第二次，是同学们的不上进催红了您的眼眶，而这一次，是因为母亲。
老师，您还记不记得那堂课，那节作文讲解课？您为我们播放了歌曲《烛光里的妈妈》并为我们读了描写母亲的范文。老师，您的朗读能力并没有多么的出众，*铺直叙的嗓音，没有音调的起伏，甚至没有句子的停顿，可我明白，您声音里的那份真挚我们都比不来。我们屏息看着您，教室里唯有您那清晰明朗的声音，像摇篮曲般，如此和谐，如此静谧，您的眉头不露痕迹皱了皱，声音一丝颤抖之后，眼眶红了，可您却极力的忍住眼眶里水雾，正如您的性格，从不轻易落泪，从不轻易言败。感人真挚的声音依旧，好像这篇文章就是您写给自己的母亲的，那样真实。读完之后，您用力的吸了下鼻子，然后不好意思的说：“我也想起自己的妈妈了。”同学们都轻轻地笑了，如春风般的温暖荡漾在我们的心房。
也许，我不是老师最得意的'弟子，但老师却是我最感激的恩师，正如她告诉我的一样：要做学生，就应该做一个成绩好的学生。
还记不记得您常常给我们说：“中考是我们人生中最为关键的一次考试。中考考不好，就没有一所重点高中录取你，没有好的高中，相对而言，也没有好的大学，好的工作，好的人生。也许你们从来没有想过以后的道路，没有问问自己心中的选择，没有背负起自己作为一个学生的使命，但老师告诉你了，就希望你从今天起可以做好每一件事，体现你的人生价值。”也许老师说的很繁琐，但我却早已将老师的话铭记在心。在每一个无法坚持的深夜，都会拿出来斟酌一下，激励自己一番。
老师，真的很感谢您。感谢您在我最泄气的时候鼓励我，告诉我人生不只有一条路供我行走；感谢您在我最任性的时候没有放弃我，告诉我人生价值，要我好自为之；感谢您在我最困难的时候，默默用目光支持我，告诉我我可以的，我一定可以的，您相信我。
我亲爱的蒋老师，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
那是六年级时，我们换了一位语文老师。第一次上课的情景依然如在眼前。铃声想过，进来的是一位中年女性，一头短发，*和的面容，使我们感到亲切。马老师介绍完自己，又莫名其妙的问我们会不会写“聪明”二字？老师的问题一出，教室传来“哈哈哈”的笑声“老师，我们都六年级了，当然会写了。”“还不会写，不就成白痴了吗？”哈哈哈，夸张的笑声，充满了教室。班长说了一声“别笑了！”完了完了，老师该生气了。可老师并没有生气，而是转身把“聪明”工整的写在黑板上。问我们：“你们想变得更聪明吗？”我们大声的说：“当然了。”老师一边指着“聪明”一边说：“你们只要耳听、眼看、口说、心记，日积月累就会聪明了！”我们一看这不是“聪明”二字的组合部件吗？原来我们汉字的意义这么深刻呀！老师又说：“大家在学*方面，一定要诚实，否则会被人看扁的！就像‘骗’这个字：一旦骗人，就会‘马’上被人看‘扁’啊！”我们都点了点头，这次没有人笑。“明天要想命‘令’别人，‘今’天就要比别人多努力一点！”老师多渊博呀，用一个汉字，不但交给我们学*的态度，还教给我们做人的准则。从那以后，我们便爱上了马老师的每节语文课。每当我想偷懒的时候，就想起老师你的话。
老师，后来你不但教给了我们许多知识，还教给了我们很多做人的道理。您说外表美不是真的美，内心美才是真美，因此我从来不嘲笑别人的外表，班里其他同学也不。不计其数的道理在我心中扎下深根，将会陪伴我的人生路。
“感恩的心感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己——”听到这首歌就想起我们的那节语文课！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。诗中赞美的正是我们的老师们，他们默默无闻，无私奉献，而他们自己的青春年华却如粉笔一般逝去。
上学时
今天我值日，我早早得就起了床，吃过早饭后，便急忙赶去学校。巧得很，我在路上遇到了数学老师，只见他手里拿着一本资料书，快步走着。我想起来，数学老师每天都来得很早监督我们早读。我走上前去，亲切地叫了一声“老师早上好!”数学老师看着我点了下头。我看见了老师的眼睛里布满了血丝，看来老师昨天又熬夜了。老师如此辛苦，而我也只能问一声好作为安慰。
上课时
“尝，在这里的意思是曾经……”语文老师不停地讲解着文言文。我感觉特别枯燥无味，竟想昏昏欲睡了。“咳咳……”老师连着咳嗽了几声，把我惊醒了，只见语文老师捂着胸口，仍然咳嗽着。我的心中顿生愧疚，语文老师昨天生病了，今天带病讲课，老师付出这么多，而我却不认真听讲，我就这样“回报”老师吗?不行，我狠狠地捏了自己一把，算是惩罚，也可以打起精神，认真听课，不辜负老师辛勤的付出。
放学时
随着英语老师的一声“放学!”同学们都飞奔出教室，回家了!我收拾着书包，结束了一天的学*，该回家休息休息了。可是英语老师却还站在讲台上看着辅导书，一面记着笔记。我走前去问道：“老师，怎么晚了还不回家吗?”。“英语老师抬起头说：“哦，你先回吧，我总觉得有些知识点讲得不够详细，我再看看，一会就回。”接着，老师又开始看书了。我缓缓走出校门口，回头一看，教室的灯依旧亮着。
即将来到的教师节，我又能送给老师什么呢?只有以努力学*，以优异的成绩来回报无私奉献的老师们。我回到家，打开书本，继续学*。
老师，我永远都不会忘记你。
我已经六年级了，在小学生活的六年里，各位老师在我童稚的心灵下撒下了美好的种子，使我健康成长，懂得许多知识，许多做人的道理。然而，影象最深的老师还是李老师。五六年级她是我的班主任。五年级的时候，我的成绩一落千丈，六年级的时候，她把我从深谷里拉了出来，从歪途里拉了出来，重新走入正途；五年级时，我次次考试都让她失望，但她却一如既往地批评我，和我讲道理；五年级时，我是多么的憎恨李老师，整天批评我，多没面子啊！到了六年级，我走入正途的时候，我是多么觉得多么幸运，俗话说：能被别人批评是一种幸运。我觉得我真的错怪李老师了。
六年级是，一次数学考试，我做错了好几道。不是我不会，是粗心的错。李老师把我叫到级室，语重心长地对我说：＂你这个大老粗，次次考试都粗心，怎么不细心一点啊！＂我底下头，满脸通红。老师又说：＂你这个坏朋友一定要和绝交，语文和英语也是这么粗心的。一定要彻底改掉这个坏毛病。＂然后，她托住我的手，拍了３下。＂你应该受到处罚。＂老师说。这３下有着非凡的意义，它使我刻骨铭心，每次考试时，这３下敲醒警钟，要我细心地做。别说３下，就是３０下我也心甘情愿。
啊！园丁李老师，在深夜里还在灯下批改做也，备课，不注意休息，时常患上病来。但是您还是不放心，怕耽误了我们的学*时间，就带病来上课。您这种为别人着想得多，为自己着想的少的精神多么值得我们学*啊！我要赞美李老师您，歌颂您：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰类始干。这句名诗最适合用在你的身上了。老师，我感谢您。老师，您辛苦了。
上课铃响了，黄老师挺着大肚子来到本班教室，给我们上课。
叮铃铃、叮铃铃，大家趴着等着黄老师，黄老师进来了，我好想认真上课，可实力不允许呀！我忍不住和同桌一起讲话。
黄老师好像是一年级就开始教的我们，一直到现在，黄老师挺着大肚子！一天就最少4节课，一天到晚还要守着我们，几乎没有休息时间。黄老师说对我们很严格，但是黄老师也有很多时间让我们玩的。我一直在严格的要求自己，按照老师说的那样去做，可惜我坚持不了做最好的自己。
一天没有休息，一天工作繁忙，有时因为家里事，所以来不了，给我们上课，但是黄老师生怕我们学*不好了，一道题如果有很多人不懂的，都会讲2-3遍。她会在我们做题的时候，把下节课需要的都给做了。她不仅在担任一个数学老师的责任，还有担任班主任的责任。
他一天到晚不仅要考虑工作，还考虑到了孩子们的安全生活。一天很忙，很忙。忙不过来了，但还是要忙，因为她有着两个责任，并且还要2个班的教学。一周回家之后，跟着家人能待两天，但根据教学这一方面来说，他还是要在家里面把下周要讲的功课给重新做一遍，做完后还要照顾她的孩子。
她比任何一个老师的任务都重，更何况她还是一个责任心很棒棒，耐心也很不错，所以教学生都会很有耐心的！
老师对我们很好，一天到晚有耐心的很，有表现不错的同学会发奖品给他。如果在一天内数学课很多的话，她会把课讲快一点，这样就可以翻页讲另一堂课的内容，她很会节约时间，不会自己享受节约时间的快乐，而是分享给我们，教会我们，她会给我们提出优点和缺点，让我们进步与改正。
老师，我真心感谢您。
——初一老师的目光优秀作文600字汇总十篇
人的目光有许多种，有慈爱的、严厉的、温和的、鼓励的……，但是让我最难忘的是老师的目光，它包含着老师的深深的期盼和爱。记得有一次考试，我考的不太理想，老师看着我，什么也没说，但是我读懂了老师的目光：你不要灰心，一次的失败不要紧，老师相信你下次一定能考出好成绩！于是我打起精神，变得信心十足，更加认真学*。过了一段时间，我经过紧张的学*，考出了不错的成绩，这次老师却投出了与上次不同的目光：虽然你已经考出了好成绩，可是你要再接再厉。老师的目光又让我进入了紧张的复*……这样的事例还有很多很多，老师的目光象一盏明灯，在学*的道路上指引着我继续前进！
老师的目光人的目光有许多种，有慈爱的、严厉的、温和的、鼓励的……，但是让我最难忘的是老师的目光，它包含着老师的深深的期盼和爱。记得有一次考试，我考的不太理想，老师看着我，什么也没说，但是我读懂了老师的目光：你不要灰心，一次的失败不要紧，老师相信你下次一定能考出好成绩！于是我打起精神，变得信心十足，更加认真学*。过了一段时间，我经过紧张的学*，考出了不错的成绩，这次老师却投出了与上次不同的目光：虽然你已经考出了好成绩，可是你要再接再厉。老师的目光又让我进入了紧张的复*……这样的事例还有很多很多，老师的目光象一盏明灯，在学*的道路上指引着我继续前进！
老师的目光好像会说话，每次与她对视总感觉她在用目光和我交流，给我信心，给我勇气，也给我力量。
严厉的目光
记得有一次，老师正在讲课，我的肚子却咕咕的叫了起来。我就忍不住悄悄地从桌兜里拿出饼干，津津有味吃了起来。可没过一会儿，就被老师的“火眼金睛”给发现了。老师生气地说：“魏胜利，你在干啥？”我支支吾吾地说“我，我在吃饼干。”
老师恶狠狠地看着我。老师的目光像千万根钢针刺入我的胸口，像熊熊的火焰燃烧着我，又如千万座大山压着我，又像是掉进了冰冷的深渊，把我冻得直发抖。
温柔的目光
老师的目光是温柔的。一次数学课上，老师提了一个问题：小马虎在做数学题时，把除数6看成了5，商是61，余数是4，正确的结果是多少？老师的题目出完了，可是同学们你看看我，我瞧瞧你，都愁眉不展。这时，我的脑筋一转，答案就想好了。我信心十足地举手回答了问题，流利地说出了答案。老师笑眯眯地说：“你真聪明！”脸上也露出了赞赏的微笑。
老师的目光像春天的阳光照耀我的心田，又像我在炎热的夏天喝了冰镇可乐一样舒畅。老师的目光让我充满了信心和力量。
老师的目光伴着我成长，无论是严厉的目光，还是温柔的目光，都充满了对我的爱。
教师的目光是纯洁的，是清澈的，是严厉的。如果我勤劳或认真学*，教师投向我的目光好似水晶般纯洁、清水般清澈。如果我上课时玩玩具或讲小话，就感觉教师投向我的目光十分严厉，让人不敢再犯同样的错误了。
我最享受教师赞美的目光了。有一次，我在打乒乓球时口渴了，就去教室喝茶。我走进教室，教室里没有一个同学，只看见满地的果皮纸屑。我喝完茶，毫不犹豫地干起活来，又是扫地又是倒垃圾，可累坏我了。教师到教室看到我认真地干活，便把一道纯洁而清澈的目光投向了我。我感受到教师的目光后，心里有说不出的欢乐。
理解教师责备的目光的滋味很不好受，我不喜欢。记得一次下课后，我和小朋友一齐出去踢足球，我来了一个爆发猛虎射球。由于我用力过猛，也打偏了，只听见“咚”的一声，窗玻璃被球打个稀巴烂，球碰到教师后才停住。我慌了，教师把目光飞快地射向了我，从目光中我看到了责备和批评。我立刻向教师认错，承诺换好新玻璃。还有一次，“六一”儿童节爸爸给我买了一架小飞机，我带到了学校并在上课时都忍不住玩，教师讲课我当成了耳边风，很快我被教师发现了，教师又把一道严厉的目光对准了我。
教师的目光会随你的表现而变化。如果你想得到教师鼓励、赞许的目光，那就要看你能不能出色的表现了！
今天是开学的第一天。在这一天里，老师带领我们竞选了班长和组长。
竞选开始了，我高高地举起了手。这时我发现，几乎全班同学都举手了。我心里嘀咕着：怎么有这么多人都想当班长啊？看来我希望不大了。要不我还是不参加了。想过之后，我的手像放了气的气球一样无力地滑落下来。
这时，老师走了过来，用鼓励的目光看着我，大声的说：“想当班长的同学要把手高高的举起来，要相信你自己！”听了老师的话，我又一次举起了手。老师说：“每个人都要说一说自己为什么想当班长？当了班长之后你会怎么做？”同学们手依然高高的举着，他们有的说从来没有当过班长，想试一试；有的说想体验一下当班长的感觉，想为大家服务；还有的说想证明给妈妈看，让妈妈明白她可以有这个能力，她长大了……我该怎么说呢？我在心里思索着，要不就说……“下一个，付碧涵！”正想着呢，老师的声音吓了我一跳，这么快就到我了，我顿时紧张起来。慌乱中，我小心翼翼的试着问：“老师我能不能不竞选班长了？”老师用惊讶的目光看着我，看得我越发心虚了，“你确定？真的不想当了？”
我眼睛里挤满了泪水，忍着没让它流下来。“真的。”“好吧！”老师无奈的说，“那你先坐下，下一位同学！”就这样，我失去了竞选班长的资格，心里有说不出的感觉。
该竞选组长了，我告诉自己不能再犹豫了。终于迎着老师期待、鼓励的目光，我大胆地举起了手，最后我成功的当选了组长。
虽然当了组长，但是心里还有一点遗憾。不过如果没有老师的鼓励，我可能连组长都当不上。
我常常在老师那温柔的目光里行走，那种感觉是多么美好。
我的老师姓陈名玲，留着长长的卷发，高挺的鼻梁，白净的脸上长着几个调皮的小黑斑，高个头，穿衣十分有品味，有时文静化，有时可爱化，有时时尚化……
昨天，我没心情写作文，老是在胡思乱想一些事，就把作文囫囵吞枣地写了一下，心想：今天就将就一下吧！我又十分怕重写，心里静也静不下来，脑海里那乱七八糟的事在不断地盘旋着。第二天，我匆匆忙忙地收了作业，就抱到老师办公室，心想：一定会重写啦！可让我想不到的事发生了：老师不但没让我重写，还给我印了一个“小作家”的印章，我心里酸酸的，一种说不出的滋味涌上心头。老师还说：“孟凡力，把作文好好修改一下，相信你一定会写得更好！”老师的眼神是那么温柔，那么亲切。回到家，我哭了，我很对不起老师那温柔的目光和那个鲜红的“小作家”。我十分惭愧，就写了这篇作文，希望老师可以原谅。
有次我作业没写完，站在老师的办公室里，老师和蔼地教育我，我看见了老师那温柔的目光，那目光仿佛在对我说那多次对我说的话：“不能不写完作业，作业是一个学生的任务，学*是为自己学的，不是为别人学的，下次一定不能这样了。”经过老师的教育和多次补课，这次我语文我考了95分，我十分高兴。捧着卷子，我无意间又看见了老师温柔的目光，她说：“有进步，要继续努力。”常走在老师温柔的目光里，我倍感幸福与温暖。
老师那温柔的目光里留下一串串脚印，那脚是我的。我走在老师温柔的目光里，那个惭愧的我，也流着晶莹的眼泪。
以前，我们有一位教语文的老师，她既亲切又和蔼，而且长得很漂亮。我们班的同学亲切地称呼她“潘美女”。她有着一个挺拔的鼻子，一双笑眯咪、小小的眼睛，最有趣的是，原来潘老师那爱笑的眼睛还会说话呢。
记得潘老师刚来教我们的时候，那时我很胆小，上课总是低着头，更不用说积极举手发言了。可是这位潘老师却并没有批评我，总是微笑着看着我。刚开始，我不敢正视老师的眼睛，但是慢慢地，我感到了那双眼睛也在跟我说话;“倪嘉，只要敢于举手发言，就算答错了老师也不会批评你的。”于是，渐渐地，我开始上课认真听讲，敢于举手回答问题了，自己的小嘴变得爱发表自己的意见了。以后，每当我积极举手回答问题时，潘老师的眼睛里便会闪出鼓励和赞许的目光。
她总是微笑着请同学起来回答问题，她的眼神让大胆的同学更加自信，让胆怯的同学有了自信，因此有些同学总是应为没被叫到而小声抱怨，潘老师总会满怀歉意的笑着说“对不起”。这一刻，迎着潘老师的微笑，我们感到，老师和同学，不只是师生关系。
走在路上，我们见了面，潘老师总会*惯性地微笑着点一下头，再彼此打一个招呼。这一刻，迎着潘老师的微笑，我们感到，老师和我们如老友相逢。
有一次，再一次语文课上，老师举行我们讲笑话，当同学们把一个个笑话从嘴里说出来时，潘老师也忍不住笑了起来，这一刻，我们感到，老师和我们亲如姐妹。
我真想想对老师说;“我爱你，老师，是您让我变得勇于回答问题，让我感觉迎着您的微笑，就像沐浴在温暖的阳光里，谢谢您，老师，我永远爱您。”
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩天空，让它飞翔，高山感恩大地，因为大地让它高耸，我感恩老师，因为老师打开了智慧的大门，让我在知识的海洋里翱翔，在我的成长历程中，您浓浓的爱一直伴随左右，而您的目光是我前进的动力。
你是怎么样的在寻找美丽的风景，聆听旷野的足音，此时多么希望有人扶一把鼓励一下！
清晰地记得那次数学考试，我考的一塌糊涂，杜老师进班后，眉毛紧锁在一起，那严厉的目光射向我，接着我就听见那个熟悉的声音响起：刘楚含你过来，那声音比*时更加严肃，我更加害怕，低着头满脸羞愧不敢发声，杜老师问我：你还有哪些不会，我给你讲讲，下次可不能再马虎了。我细细地听着，老师也耐心地讲着，把所有的采分点都讲了一遍，在这过程当中，我偷偷看了老师一眼，那温柔的目光让人心里温暖极了，讲完后老师什么也没说，笑了笑，又拍拍我的肩，那鼓励的目光好像在告诉我，下次一定能考好的！
另一次我感受到了杜老师的目光的厉害，那天考试算是应用题，有一道题是我绞尽脑汁也算不出来的，看着交卷的时间快到了，给我急得大汗直流，没办法只好抄同桌的了，眼睛刚瞄到同桌的卷子上，老师那严峻的目光立即扫到了我的脸上，吓得再也不敢打小抄了。
想着这些，不知什么东西掉在书桌上，这是才发觉自己眼前模糊一片，泪水已经在眼里打转，此时，已经控制不住的落了下来。
老师可以说，我是在您一次次鼓励提醒，一次次期待，鞭策中脱胎换骨的，老师，多少个像我一样缺乏自信、缺乏自控能力的学生，也是在您一路的鼓励一路的提醒中一步步前行的，在您满含期待的眼神中一个个步入优生行列的。
老师无论我走到哪里，我都走不出您的“视野”，感谢您一路的呵护！一路的鼓励！
教我数学的潘老师，眼睛中透露出智慧和毅力，乍看和别人没什么不同，但我说潘老师的目光真美！
刚开学，体质弱的我又来到医院，挂上吊瓶。我躺在床上，看着盐水一滴一滴地往下落，我心急如焚，这两天，我一定落了不少课，可怎么办啊？正当我急得抓耳挠腮时，一个熟悉的身影出现在我面前，啊？是潘老师？“刘博见。”潘老师亲切地坐在我床边说：“病好些了吗？”我点了点头，：“好多了，明天就能去学校了。”潘老师耐心地在等我打吊针，而我呢？一边调快了速度一边在心里念道：“快点，快点，别让老师久等啊！”要是在*时，娇气的我肯定疼得对爸爸、妈妈撒娇了，可今天我却一点儿也感觉不到疼痛。终于吊完点滴了，我匆匆吃了几口饭，和潘老师坐在书桌边补起了课。“这道题应该先把372和9相乘，再把积换成小数……懂了吗？”我点了点头，“那么这道题也类似……”潘老师专心致志地讲题。不知不觉时间一分一秒地过去，已经9：30，倦意也向我袭来，这时潘老师仿佛看透了一切，微笑地向我投来柔和的目光，好象在对我说：“刘博见，再坚持一会儿吧，马上就要上完了。”我顿时察觉自己精神饱满了许多，便继续认真地听潘老师讲解下去……潘老师的目光真神啊！
还有一次，数学课上，我和卢雨鸿不留神开了“小差”，美滋滋地讨论起了暑假里的畅想，突然我感到有一把“利剑”直射过来，我猛地抬起头，潘老师严厉的目光射到我身上，我立刻集中精力听起了课，这时潘老师又投来赞许的目光。
老师的目光，既有夸奖又有责备，时刻督促着我！
对面的老师看过来，看过来，看过来，不要被我的成绩下坏，其实我也很无奈。
我在五年级时一直坐在一个不起眼的角落，没有人注意到我存在，如果不是听到自己那低沉的心跳，我会怀疑自己是否还活着。除了心跳和心底那点少的可怜的自尊，我想我一无所有，没有别人关注的目光，也没有别人赞赏的掌声。在他们眼里，我也许只是空气。噢不，是真空，是毫无用处的真空。也只有在需要反面教材的时候，我才会被人从厚厚的灰尘堆中拉出来上晒晒太阳，那是怎样的光线啊!充满了嘲讽与不屑，像一把把利剑残忍地割着我早已伤痕累累的心。
我记不起这种日子是从什么时候开始的，也不晓得它何时才能结束。但我清楚的知道：我害怕这种生活，害怕有一天自己真的会变成真空。我努力地呼吸，想要证明自己的存在。我像个跳梁小丑，做着滑稽的动作，佯装的笑声里掺杂着苦涩。
还记得那天，老师的目光竟然停留在我身上，这对于我来说，简直就是天般大的恩惠。我分明听到自己血液重新奔腾起来的声音，心头掠过一丝久违的欣喜。不知不觉间，手竟在一点点地居奇。我的心像一头很重的动物在猛烈地跳动，老师问题的答案飞快地从我心中冲向喉管，就要涌出来了。
然而，老师没有给它涌出来的机会，他的目光在我身上停留了几秒之后，又*惯地转了方向。
我感觉到自己心中刚刚产生的那点热情正在被现实迅速地冻结，我发出一声绝望的冷笑，那笑声连我自己都觉得可怕。少年的脆弱在眼眶里濒临决堤。
历经了无数的风风雨雨，见到了数不清的老师，可我从来没有发现过有这样一位老师，尤其是她那炯炯有神的目光。
她的长相一般，眼也不大，但充满了力量。我从未发现还有一种目光时时刻刻激励着我，关心着我。我深深的感谢它。在我眼里，她的目光从来都是和蔼的，没有一丝严厉；她的目光从来都是信任的，没有一丝怀疑；她的目光从来都是鼓励的，没有一丝嫌弃；她的目光从来都是善意的，没有一分假意。我信任那目光，我更留恋那目光。因为，那目光，给了我不曾有过的一切。 当我刚到这个班时，一眼便撞上了老师的目光，我便觉得心中有一股力量，一股莫名的力量。我认为这一年会是我改头换面的一年，这一年会是我扬眉吐气的一年。也许人生就是这样，有所得者必有所失。当我的成绩刚有点起色时，就来了个180度大转折。那几天，我只是默默地沉寂伤心。我认为这世界上不会有人抚慰我那受伤的心灵了。偶尔一次上课时，我一抬头便与老师的目光相撞，那目光，诉说了我心中一切的委屈和痛苦；那目光，发泄了我所有的愤怒与不满；那目光，不同寻常的目光。
于是，我便明白，我的救星来了。终于，在目光的鞭策下，我咬紧牙关，走出了阴影，走上了大道。后来，那是不堪回首的后来，我的成绩起伏跌岩。起，那目光流露出喜悦；跌，那目光流露出的是鼓励。但是，虽在老师的无闻帮助下，老师的目光指点下，我还是从高高的顶峰跌了下来，并且一发不可收拾。我感到自己那么的笨，好愧对那目光。此后，我不敢再正眼看老师那有力的目光。但我相信，老师的目光依然会指引我向前，因为那目光告诉我：竞争中的失败不是淘汰，而是新一轮拼搏的开始，我相信自己不会倒下，一定会重新站起来，我要正视那目光，那一定会是欣喜的目光。
郑老师的目光，诉说了人间的一切至真至情至爱；老师的目光，给了我不曾有过的一切！ 感谢那目光，报答那目光！ 老师的目光永远指引我向前！
——开学了初一作文600字汇总十篇
回首昨天，我还在笑别人因为上学而半夜睡不着觉起来看电视的呢！这不，我也睡不着了，夜里醒来几次，想着：老师应该早早的起来去学校忙碌了吧？同学们也因上学穿上新衣而高兴无比吧？……我带着悬念起了床，刚出门就有一股凉飕飕的秋风迎面而来，“哎呀，好冷啊。”我说着赶紧把门关上，在屋里洗脸刷牙梳头，抬头一看表都六点半了，没吃早饭就急忙赶到学校了。
在校门口，我看到了那内向而羞涩的张琳。她用笑脸与我打招呼，我连忙上去问她好，我问他：“谁送你来的？”他说：“我妈没来，我爷爷来的，可我现在找不到我的爷爷了。”我又说：“你先别急，我陪你去找你爷爷，你先去放下书包。”他连忙点点头。
刚进班，那阳光可爱的男孩——王丰向我打着招呼，好像草原上脱缰的野马被拘束了，我们放下书包就直奔女生公寓了。
楼道间，那互不认识的陌生人都在互相帮助。学生们一一为他们让路。家长们是那么辛苦，同学们是那么懂事。
再次回到教室，班主任已经先讲注意事项了，那面带严肃而心带温暖的老师，好久不见。他讲的不再是注意事项，而是对自己孩子的百般呵护。
不知不觉，已经是最后一节课了，我们认真听讲不再打闹调皮。
时间一点一滴的过着……
已经是晚自*时间了，同学们自觉的写作业，没有喧闹、窃窃私语，班主任不忍心打破沉寂，自己却扫起了地，那本是我们的活儿，却让老师来干，唉！老师扫到我这儿来了，我几次想说：“老师让我来吧！”可是这句话却在口中带了多时，终究不肯出来。那辛勤的老师啊，您休息休息吧！
开学第一天，新学期，新知识，珍惜每分每秒，必会有收获。
一双炯炯有神的大眼睛，一张樱桃般的小嘴，清秀的脸庞和乌黑亮丽的发丝，也就是雪雅，一个生活在农村的女孩。
在那个重男轻女的时代她成了家中地位最卑微的人儿。她像一个佣人，一个陀螺，不断被人使唤着，没有一刻停息。
“你怎么还在吃饭，快去洗碗！”
“这么晚还看书，想浪费我们的钱啊！”
“就这点小病，还要吃药，快去干活！”
每每这个时候，她总会默默的忍受，等待着黎明上学的时刻。她对舞蹈的热情胜于一切，看到别人翩翩起舞时，她憧憬着，盼望自己能够在舞台上跳出最美的一面。
这天，她悄悄溜进舞蹈室，在光洁的地板上，她一点一点舒展开自己的身子。“谁？谁在里面？”门外的声音把她吓了一跳，她害怕的缩在了一个角落里。“嘭！”门一下子被推开了。“你是怎么进来的，像你这种穷人家的孩子怎么能到这种地方来，快出去！”一个嗲声嗲气的声音直冲她刺了过来。她努力忍住眼泪，仓皇的逃离了那个地方。
为什么自己不能有渴求？为什么自己不能跳舞？为什么自己要像一个佣人被人使唤？自己的命运凭什么被别人主宰？对，自己不能再这样生活下去，应该掌握命运，改变命运！可是，现在该去哪儿呢？回家？那是一个比地狱还不如的地方。回学校？在那儿自己怎能重拾自信。
“有了，自己不如去拜师！”想到这儿，她顿时又有了自信。她一次又一次敲响大门，可每次的答案都是否定的，就在她的心快跌落谷底时，终于有人肯收下她了，虽然条件非常艰苦，可对于她来说不算什么。因为只要能让她跳舞，便是最好的赏赐。
在一连串的旋转之后，她感到头晕目眩。终于，轻盈的身姿不再舞动，而是重重的倒向地面。
梦想是黑夜中那明亮的灯塔，是指明方向的罗盘，是人们心中对未来的期盼，是人类生存的精神支柱。在大雨滂沱时，梦想会成为一把伞，为你撑起一方晴空；在无月无星的夜晚，梦想会成为一盏灯，为你照亮脚下的路；当你误入灌木丛林时，梦想会成为一把利斧，为你斩去挡道的荆棘；当你陶醉在成功的港口时，梦想又会成为一双有力的手臂，牵引你奔向又一段航程，开始全新的追求之旅……
毛毛虫有它化蝶的梦想，因此它终会有破茧成蝶的一天；蜗牛即便背负了沉重的包袱，也依然会坚定心中的梦想并不停地向着既定的目标前进；飞蛾就算是奉献了自己的生命，也会幸福地飞向自己梦想中的归宿。每个人都有自己独特的梦想，因为不会有第二个相同的你，梦想不但可以帮助你走向未来，还可以帮助你不断完善自我。
带着梦想出发，你会发现，人生的行程因梦想而变得匆匆忙忙了。这条路也已经不再那么崎岖泥泞，也没那么多荆棘了，走着走着，你会发现，它已渐渐变成了一条康庄大道。带着梦想出发，你会发现，沿途的风景因梦想而变得更美丽了。路边不会再爬满吓人的藤蔓，而是多了很多香味扑鼻的花儿和嫩绿养眼的小草，时不时还可以听见鸟儿和虫儿在歌唱。
带着梦想出发，你还会发现，你自己的心情因梦想而变得开朗了。你不再那么害怕惊慌和迷茫，而是会有一种豁朗愉悦之感。如果你很暴躁鲁莽，那么渐渐地，你的性情也会变得*静和婉，如果你是拘束内向的，那么你会变得开朗活泼，把你的胆量也练大了呢！
带着梦想出发，生活中会多一抹绚烂亮丽的色彩，学*中会多一曲温馨柔美的轻音乐，工作中会多一杯香甜浓郁的下午茶。那么，请带着梦想，整理行装，迈着自信且坚定的步伐，出发吧！
妈妈她望着我的模样，笑了。我正坐在沙发上，掰着手指头数还有几天开学，我的妈妈望着我笑了。
妈妈笑完对我说：“瞧你那盼望开学的模样，怎么觉得你现在喜欢学*了呢！”对于妈妈的这句质疑，我没有反驳，因为连我自己也不敢相信，我这个还没考试就盼望着放寒暑假的人，现在正坐在家里盼望着开学，这件事儿不亚于太阳从西边儿出来那么令人惊讶。
这一切都得怪这场望不到尽头的疫情！因为这场疫情，*常只有一个多月的寒假，忽然变成了好几个月，而且最可恶的是还不能出门玩儿！这让我这个喜欢放假的人，也开始盼望起开学来了。
我每天都坐在家里数，到底还有几天开学。一开始数，是还有五天开学，后来一个消息接着又一个消息的到来，让我们距离开学的日子，越变越长。从五天变成了十天，又从十天变成了十五天，以致于现在我也不知道到底还有几天可以开学，可以让我回到我曾经讨厌过的学校去了。
或许每个人都是这样吧！本身不怎么喜欢的东西，忽然从你的生活中丧失了之后，你又会莫名地怀念起这件东西来。我对于学校的生活或许就是这样，天天在学校里上学的时候，我盼望着放假，可一旦这个假期越来越长，长到望不到尽头时，我又开始盼望起开学了。
我现在非常想要回到我的学校去，我盼望着开学了和我许久未见面的同学见面，我盼着开学了坐在窗明几净的教室里听老师讲课，我也盼望着开学了可以再次盼望放假。我想这一切的盼望，都是在盼望我的生活恢复到正常吧！这场疫情打破的是我们所有人的正常生活，我盼望快些结束这场疫情。
这个普通的午后，我望着院子出神：粉红的杏花开得正好，太阳高挂在蔚蓝的天上，洒下阳光，时不时飞过几只鸟儿……阳春三月，一切看起来是那么的美好，我却无心感受。
由于疫情迟迟不去，我们的寒假被迫一直延期，已经一月有余了。在学校我们还曾调侃：“要是假期延长该有多好啊，真不想上学！”“你可别做梦了，我想的比较简单，我想在家用手机上课，那样就不用来学校了。”“怎么可能？你俩别做梦啦！”……
如今，这一切已然成为了现实，我却渴望开学了。我想念老师和同学了。回想起在学校里和老师同学在一起的时光：虽然上课很累，时间很紧，两周才能回一次家，但那样充实的生活是那么踏实；忙里偷闲去操场玩一玩是那么愉快；回到宿舍休息是那么放松；就连考试都是那么叫人期待，因为无论结果如何，都是收获满满。还有老师们各具特色的课堂，叫我舍不得走神。和同学的相处，让我从不孤单。下课聊聊天，吃过晚饭到操场跑一跑，在宿舍里更是闹得开心：我们可以分享很多东西，不仅是日常用品，还有零食，好听的歌，笑话，甚至一套优质的练*题都能成为我们分享的东西……
我渴望开学，还有一个原因，就是担心自己的学*。毕竟上网课不如老师在课堂上讲的那么清晰，我自己也不能做到专心和自律，反而效率变低了很多。给自己定的目标，常常不能按时完成，写作业也变得拖拖拉拉。这些对于我来说真的不是个好消息。我努力想找回在学校的状态，认真学*，效果却不佳。因此我担心长此以往，我的成绩会像坐滑梯一样滑下来。
我渴望开学，想念老师同学也好，担心成绩也罢，只希望疫情快快退去，我们能早日恢复正常的秩序，重返校园，感受校园生活的美好。
年少时，我曾七天七夜没曾合过眼，撕了一堆的纸，没留下一个字符。最后，两眼望着苍天，无奈得如饥寒交迫的乞丐。在长沙的湘江河边，我曾长夜徘徊，让冷雨浇，让雷电轰，但还是没找到“指点江山，激扬文字”的秘招。
李白斗酒诗百篇，这是无人不知，我也学过，我都曾试过，诗句却没成一行。
我羡慕我的一些文友们，文思如泉，下笔有神。在网上，我的一个朋友，她竟能一边聊天，一边作文，而做出的文，字字珠肌，篇篇秀美。我呢，冲动再烈，感动再多，也得等到自己逐渐安静下来后，我才能在某个静处，试着为那些已消逝了的感动造像。而录下的也许只能是凤毛麟角。
我知道，上苍给我的智慧太少，给我的为文之径太窄。因此，作文之路艰辛而险恶，这正如我的人生。
我曾多次发誓不再携文字苦度人生。但这正如，恋爱着的人因斗气发誓不再理恋人。不多的时辰，就会厚着脸皮牵上恋人的手。
我为何如此痴迷文字?
人生到了下午，那天看夕阳西沉，苍山染一脸红晕。我明白了，人生若是如太阳的升落，苍山就是文字堆砌的思想。苍山免不了被雨打风吹，甚至于太阳的炙热烘烤。但苍山因太阳而万千生机，太阳没了的时候苍山最能记下了太阳的苦难与辉煌。天地间怎能没有苍山?!
当然，苍山只能承接有限的阳光。
所以，昨天我“悟道”了，在一个网站我的“文集”首页上，我写下了这样的话：
我喜欢用文字来记录感动。我在感动中领略感悟。感悟使我接*或触摸到人生的完美。
虽然，这样我很累，很苦。但我还是乐之不疲!
炎热的暑假早已过去，秋风迎来了新学年。新学年，新气象。一切都是崭新的，一切都是生机勃勃的，一切都洋溢着新生的好奇心及对未来的憧憬。
开学直至今天已有9天了，这9天中，突然感到有一些压力。有先新增了物理这一门学科，作业一下子就多了起来，日子久了，我的眼睛多了一层永远都无法去掉的深深的眼带，不仅影响美观，还让人觉得很没有精神唉!无奈!无奈!甚至，初二的生物和地理就要会考，关键还影响到将来考高中，所以每天发奋背生物补地理，可至今我的经线纬线到底是哪一根横哪一根竖着都没弄明白。
更糟糕的是生物，什么地上跑的，天上飞的，水里游的，几条脚是什么的，我还在里面转圈圈，非但没转懂，自己反而更加昏头转向，倍感天旋地转，转啊转结果我的成绩就稀里呼噜地转下去了唉!可悲可悲!不过最可悲的还在后头呢，回头想一想，那么快就上初二了，小时候被奶奶剃成光头的我至今还记忆犹新，一晃眼，时间便从手指间匆匆飞过，再过一年就要考高中了，这可是关系到我未来的美好发展啊!如今才觉悟过来，就像保尔说的：“当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”现在想想我就连这里说的一丁点都没有做到，唉!上帝!HELPME!神啊!救救我吧!所以，现在，我下定决心了，加油啊!!加油!为自己的梦想努力奋斗，回头望去，不能空虚，不能后悔!从今天，从现在，从这时的每一分每一秒对自己说：“好好学*!天天向上!”有梦，就大胆向前追吧!
请问有谁能知道这辽阔的天空是多么的迷人呢？请问有谁遨翔在这迷人的蓝天白云之间呢？请问又有谁在这广阔的天空中漂浮不定呢？——然而这些美好的事物共同组成了这美好而又多姿多彩的蓝天。
这辽阔的蓝天是无限迷人的。她就像一个漂亮的、还不懂事的女孩子，有时开心、无拘无束地笑；有时她还会向人们发脾气，心中有许多不满；还有时她会心痛，那时，她那不争气的眼泪就会一颗颗的掉下来；当然她还会放声大哭，在那时，她会一下子把所有的委屈的发泄出来；总的来说，天空是善变的，她让人难以捉摸。
在这天空中自由飞翔的是无数可爱的鸟儿，它们自由自在的在天空散步好不快活。鸟儿们整天在天空中叽叽喳喳的叫着，仿佛在向人们炫耀遨游在天空的无限激动与自豪之情，当然，他们也在不断赞美着这天空的辽阔与美好。鸟儿们喜欢天空，离不开天空，天空是它们慈爱的母亲。
在那天空中漂浮不定的是朵朵白云，它们整天变化着，有时像一只只雄狮；有时又像一只只小狗，蹲在石头上等待着主人的口令；有时还像一朵朵美味的棉花糖，那滋味可真是妙不可言；它们有时还像老人，老人的双眼凝视着远方，给我们一种祥和的感觉；有时它们还会变化成一个个天真、淳朴的小孩子，他们在无忧无虑地玩耍着，他们享受着童年最美的时光。一朵朵可爱的白云在与迷人蓝天的相衬托下更加给人以美好的感觉。
这迷人的蓝天，如同人们的胸襟一般的广阔。她是伟大的，她给世间万物以生存、以美好。
我爱这迷人而又广阔的蓝天！
当你伤心失落时，如果有一个人安慰你，你就会感到十分温暖;当你考试失利时，有一个人给你一句鼓舞的话，你就会感到温暖;当你丢三落四时，如果有一个人与你共享，你也会感到心头暖暖的。回想往事，有一件小事现在想起来还让我的心头涌上涌上一股热流。
这是在五年级，天空突然变脸，前一分钟还艳阳高照，晴空万里，一眨眼的工夫，乌云密布，风雨交加。看到眼前的景象，我不禁有些慌张：我没带伞，雨又像断了线的珠子下个不停，我这样回家，不就成落汤鸡了吗?“怎么了，情绪这么低落?”一个熟悉的声音在我耳边环绕。我看了一眼，原来是好朋友高宁馨。我冲她笑了笑，说：“我，我没带伞……”我的话一刚落，好朋友变了个魔术，忽然拿出一把伞，然后幽默的说：“胆小鬼，看，这是什么?咱俩一起走不就行了?”我点了点头，顿时高兴起来，心中不禁涌出了丝丝温暖。
放学了，我们两个肩并肩躲在伞下，互相说笑。在并不遥远的路上，我们谈理想，谈志向，谈学*，谈生活……谈了很久很久。我们知道了对方的伤心事，也知道了对方的理想，更知道了对方童年时闹的一箩筐的笑话。
时间一分一秒的过去了，雨渐渐听了，但天上没有架起一座属于好朋友的彩虹桥。难道是天黑了，彩虹回家睡觉了?还是雨伞遮住了天空的视线，没有看到我们两个情同姐妹的欢乐情景?不管如何，在我内心深处，为她架起了一座彩虹桥，让快乐永远陪伴着她。
——初一端午节作文600字汇总五篇
“过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。”又到了一年一度的端午节。
今天一放学，我就听说今天妹妹带学校里包了粽子，我回到家后看见妹妹缠着奶奶要去买粽子。奶奶是正宗的嘉兴人，吃粽子都买“五芳斋”的。奶奶问：“你们知道端午节为什么要吃粽子吗？”我回答道：“我知道！是为了纪念战国时期楚国的爱国诗人屈原，屈原得知秦军攻破楚国京都后抱石跳江身亡，老百姓们为了不让鱼虾吃掉屈原的尸体，周勇轻轻的箬竹叶包住白白的糯米，投入江中喂鱼虾。”我们很快就到了莲花街上的五芳斋，里面陈列着各式各样的粽子，有蛋黄粽，大肉粽和小白粽妹妹一眼就瞧上了粉色包装的小白粽不肯放手。奶奶又买了大肉粽和咸鸭蛋，我问：“端午节为什么要吃咸鸭蛋？”奶奶笑着说，因为端午节是毒月毒日，各种毒虫蛇蚁都出来了，所以要用五黄来驱赶它们，五黄分别
是雄黄酒，咸蛋黄，黄鳝，黄鱼，黄瓜，原来端午节还是一个美食之节，这下我们有口福了。
第二天早上，我一起床就闻到了粽子的香味，我剥开清香扑鼻的箬竹叶，一口咬上去，软软的，非常好吃，妹妹用粽子蘸着糖，津津有味的吃了起来，奶奶说：“快点吃，一会儿我们看龙舟赛吧。”
我们来到龙州的必经之路丰潭桥，早有人已经在那里等候龙舟的到来，不一会儿远处隐隐约约响起锣鼓声，有人喊道：“龙舟来了！”只见桨手齐心协力，用力划动着双桨，一二，一二，喊着整齐的号子，龙舟犹如离弦之箭，疾驰而行，很快就到了桥的下面。锣鼓声越来越响，又是两条龙舟紧跟其后，齐头并进，不相上下，好一幅龙舟竞渡，百舸争流的.景象。
吃粽子，赛龙舟，端午节一直是中华民族最重要的传统节日之一，现在赛龙舟已传播到世界各地，深受世界人民的喜爱。
听大人们说，端午节是为了纪念爱国诗人屈原而设立的节日。农历五月初五，屈原投江自尽，人们为了哀悼屈原先生，便将食物用叶子包住扔进江中，希望鱼虾不去啃食屈原的身体，后来就演变成了包粽子得*俗。去年的端午节，亲爱的姥姥教我包粽子!
需要准备的材料有：若干糯米，十几颗红枣，苇叶一把，棉线一团，还有一把剪子。
激动人心的时刻到来了，我迫不及待地看着制作过程。首先，姥姥将一片苇叶卷成一个圆锥形，然后轻轻的将糯米填入圆锥的一半，再放入两颗红红的大枣，就像白色珍珠里面镶嵌着绚丽多彩的翡翠呢!接着继续覆盖糯米，填到快溢出来的样子，使馅料充满整个粽子，这样有利于后面的包裹。最后，按照螺旋的手法，从苇叶的另一端开始对折叶片，卷到最后时，只见姥姥留一点儿小尾巴，用棉线从底部成十字捆绑粽子，捆好不散，就可以上锅蒸了。
姥姥这番娴熟的操作，看得我是眼花缭乱，惊羡不已。我有些不甘心，决定自己也包一个胖嘟嘟的粽子。但是我的手有点小，苇叶没有包得很紧实，刚刚放入锅中，只听“哗啦”一声，糯米像长了腿一样，跑的满锅都是。我有些失落，姥姥却对我语重心长地说：“加油宝贝，失败是成功之母，总结经验!”于是我鼓起了勇气，小手紧紧的捆绑住粽子，一次两次三次，哇!我成功了，属于我的第一个粽子问世啦!我兴奋得手舞足蹈!
大约一个小时，粽子的清香缓缓的从蒸锅中溢了出来，我贪婪地嗅着这一丝丝，一缕缕的粽香，口水忍不住地往下流......
我小心翼翼地剥开嫩绿色的粽叶，一股甜腻腻的糯米香扑鼻而来，乳白色的糯米镶嵌着红色的宝石，令人陶醉。再沾点白糖，轻轻地咬伤一口，嗯......又香又甜的味道好极了，一直沁入我的心脾!
有人喜欢喜气洋洋的春节，有人喜欢花好月圆的中秋节，也有人喜欢热闹非凡的国庆节，可我最喜欢那丰富多彩的端午节。
在农村每到端午节，家家户户都要包粽子。随着生活水*的提高，超市的货架上也多了各种各样的粽子。有豆沙粽子，有肉粽，还有蛋黄粽等等，让人见了馋涎欲滴呢！可我还是喜欢吃妈妈包的粽子。我们家每年都会包粽子，妈妈再忙也会抽出时间包各种各样的粽子。我最喜欢吃葡萄干的馅，每当想起，嘴里似乎还残留着那酸酸甜甜的味道。记得每次我总笨拙的跟在妈妈后面学着包，可每次都以撒了米而告终。妈妈总是笑着说，男子汉哪里做的了这些，快快洗手等着吃去。于是，我就只得退而求其次的守在锅前，锅里先包好的粽子已经能闻到那淡淡的清香了。终于煮好了，一打开盖子，那香味就扑鼻而来，我迫不及待地拿了出来，不顾热的烫嘴大吃起来。
端午节那天是孩子们最开心的一天。我们不但有新衣服穿，小孩子还挂香包，扣长命缕。那香包里放进了晒干的艾叶，闻着有淡淡的清香，使人精神为之一振；那长命缕由五色丝线组成，上面还会扣有小铃铛。妈妈说那五色的丝线里传递着长辈对我们深深的祝福。每当妈妈帮我系长命缕时，我总会听到妈妈一边系，一边小声的说着什么。当我问时妈妈总是摸着我的头，笑着说，愿妈妈宝贝永远健康、聪明。
端午节还有一个重要的*俗，那就是赛龙舟。传说，春秋时代的楚国大夫屈原被坏人陷害，被流放到了边境。过了几年，***家被侵略了，屈原悲痛不已，心如刀割，最后投江自尽了。渔夫们知道了，纷纷划着船来打捞他的身体，可惜没捞着。于是，人们向河里扔饭团，糕点去喂鱼虾，希望它们不要去咬屈原的身体，这个美好的愿望一直流传至今。可惜我们这没有大河，当然也就看不到这盛况。
今年的端午节又要到了，我好像又闻到了粽子那淡淡的清香。
“五月五，是端阳，门插艾，香满堂……”每到农历五月初五也就是端午节，这首小诗就火爆全球，没有一个人不知道。今天又是一年一度的中华民族传统节日端午节了。
端午节到了，我们要涂雄黄酒、包粽子、吃粽子、赛龙舟……虽然我和妈妈没有回老家和家人一起过端午节，但是我们母女俩依旧度过了一个快乐的端午节。
我们进行的第一个活动就是包粽子。我们在新鲜的粽叶上刷一层油，然后把粽叶折成一个三角形，把米饭放进粽叶里，然后用一根细长的绳子捆着。我们母女俩齐心协力做好了一个粽子，接着我们又合作，做出了许多粽子。虽然粽子卖相不怎样，但我觉得自己亲手做的更有意义。那我们为什么要做粽子呢?我听过一个传说。传说屈原投汨罗江后，人们划船在江里日夜打捞，没有打捞到屈原的尸体。大家怕江里的鱼、虾把屈原给吃了，于是人们就做了粽子投入江里，等这些鱼、虾吃饱了，它们就不会去吃这个伟大的人屈原。
接下来是吃粽子的环节了。我和妈妈比赛吃粽子，看谁先吃完。"预备——开始!"我立刻拿起一个粽子，把绳子剪开，狼吞虎咽地吃起来，就像一个从没吃过粽子的似的。妈妈也紧追其后，不愿服输。粽子就像许多的珍珠做出来的，既诱人又美味。我的肚子开始胀起来了。我有点想放弃了，但我看到妈妈还是坚持不懈，我心想：妈妈都在吃，我一定要比过她。不一会儿，两盆粽子被我和妈妈吃了个一干二净，就像变魔术似的。吃完了粽子，我还得到了妈妈的表扬。
这个端午节我过得十分开心。
端午节，是一个难忘的节日，更是因为我过了一个别开生面而又非常开心的“网络端午节”。
端午节，是我国民间古老的传统节日，一定有它迷人的传说和多彩的庆祝活动。于是，我带着满心的好奇，早早的就打开电脑，游乐于端午的喜庆和神话境地。在这里，我了解了，二千多年来中华各族人民欢庆节日的“龙舟竞渡”、“吃粽子”、“佩香囊”、“悬艾草菖蒲”、“挂钟馗像”等传统*俗。我还了解了，端午节的由来和意义是为了纪念战国时代伟大的爱国诗人屈原，纪念春秋时期的忠良伍子胥的忌辰，纪念东汉孝女曹娥救父和纪念现代革命女诗人秋瑾的。
其实，让我最挂心的，不知不觉当中推着我的思绪走的，还是想知道雅安灾区的爷爷奶奶、叔叔阿姨、小同学小朋友们，他们的端午节有粽子吃吗?过得快乐、幸福吗?带着这个牵挂，我再次走进网络。在网络上，我看到了琳琅满目的活动场景：有的人通过电话交谈献上一份关怀，有的人悄悄为灾区小朋友送上端午节文具、励志书籍、粽子等礼物，献上心中的一份爱;有“牵手灾区同龄人——端午创意活动”，万名学生向灾区同龄人发出了“抚慰信”，在千纸鹤上写上自己对灾区同龄人的美好祝愿;废墟边上、帐篷里，有做取名叫“传递爱”的游戏的，大家齐动手，开展包爱心粽子的比赛活动……风雨后彩虹依旧灿烂，这些来自远方充满爱和希望的祝福，通过节日把全国人民与四川灾区人民的心紧紧地连在一起，同欢乐、同悲伤、同坚强。“同样的节日同样的爱”，看到这些，我那颗悬着的心终于安了下来，开心终于战胜了忧心。
是啊，端午节寄托的是一种哀思，是对家国的眷念和对生命的关爱。“地震无情，人间有爱”，人性之美、同胞之情，我们中华民族崇高的传统美德，在这次传统节日中再次得到集中的体现和升华。我欣喜，我自豪，仁爱之心得到无限传递，宝贵精神永驻人们心间!
午节，虽然没有一家人一起去爬山、采野花、烧烤、吃农家宴的诗情画意和闲情逸致，但它却让我最难忘!
端午节作文初一600字2
有人喜欢喜气洋洋的春节，有人喜欢花好月圆的中秋节，也有人喜欢热闹非凡的国庆节，可我最喜欢那丰富多彩的端午节。
在农村每到端午节，家家户户都要包粽子。随着生活水*的提高，超市的货架上也多了各种各样的粽子。有豆沙粽子，有肉粽，还有蛋黄粽等等，让人见了馋涎欲滴呢!可我还是喜欢吃妈妈包的粽子。我们家每年都会包粽子，妈妈再忙也会抽出时间包各种各样的粽子。我最喜欢吃葡萄干的馅，每当想起，嘴里似乎还残留着那酸酸甜甜的味道。记得每次我总笨拙的跟在妈妈后面学着包，可每次都以撒了米而告终。妈妈总是笑着说，男子汉哪里做的了这些，快快洗手等着吃去。于是，我就只得退而求其次的守在锅前，锅里先包好的粽子已经能闻到那淡淡的清香了。终于煮好了，一打开盖子，那香味就扑鼻而来，我迫不及待地拿了出来，不顾热的烫嘴大吃起来。
端午节那天是孩子们最开心的一天。我们不但有新衣服穿，小孩子还挂香包，扣长命缕。那香包里放进了晒干的艾叶，闻着有淡淡的清香，使人精神为之一振;那长命缕由五色丝线组成，上面还会扣有小铃铛。妈妈说那五色的丝线里传递着长辈对我们深深的祝福。每当妈妈帮我系长命缕时，我总会听到妈妈一边系，一边小声的说着什么。当我问时妈妈总是摸着我的头，笑着说，愿妈妈宝贝永远健康、聪明。
端午节还有一个重要的.*俗，那就是赛龙舟。传说，春秋时代的楚国大夫屈原被坏人陷害，被流放到了边境。过了几年，***家被侵略了，屈原悲痛不已，心如刀割，最后投江自尽了。渔夫们知道了，纷纷划着船来打捞他的身体，可惜没捞着。于是，人们向河里扔饭团，糕点去喂鱼虾，希望它们不要去咬屈原的身体，这个美好的愿望一直流传至今。可惜我们这没有大河，当然也就看不到这盛况。
今年的端午节又要到了，我好像又闻到了粽子那淡淡的清香。
端午节作文初一600字3
今天是端午节，我一大早就起床，一睁开眼睛就闻到一股香浓的粽子味，真香啊，我马上跑到餐桌前，马上大吃一顿，真好吃! 吃饱后，我去看人们赛龙舟，真是人山人海啊! 小孩子们都去放鞭炮，噼里啪啦的。 我今天真是开心极了!
农历五月初五，是家乡最有特色的日子----端午节。虽然端午节是中国人民中一个十分盛行的隆重节日，无论在中国南方还是北方，都有过端午节的*俗。
端午节是为纪念伟大诗人屈原所定的节日。每到端午节这一天，我们家家户户都会包一种”中山芦兜棕:。圆棒形的粗如手臂，用新鲜的竹叶来缚棕，里面放有配料，分有咸粽子和甜粽子两种口味。甜粽子有莲蓉，豆沙，栗蓉，枣泥:咸的呢，就是咸肉啊，冬菇，绿豆，叉烧等材料。包好的粽子放在一个锅里煮，等粽子熟了以后，会闻到淡淡的竹叶香，清香四溢，弥漫整个厨房......
我已经在这个*俗下渡过了12个春秋了，说实话，我也不太喜欢这样下去了，今年，我期待一个奇特的端午 今年的端午节真的有所不同，因为今天也是中考的第一天，昨天就说好了，我要送我哥哥去十三中锁金分校区考试呢!这一个早上，我醒的特别早，激动的连粽子都没吃，干坐在床边。妈妈笑道：“不知道的还以为你要中考呢。”这一说到启发了我，咱老哥会不会也是这样呢?不行，我得把粽子带上，给他补补。坐在妈妈的车上直奔九龙池，哥哥早已在那等候了，一上车，我把粽子递给他：“老哥你把这吃了，吃了之后保你成功!”他笑笑，也不推脱，利索的吃了。
接下来就是冷场，哥哥看来还是紧张，一直把双手按在腿上，一言不发。妈妈看见此景，也不说什么，打开音乐，一阵美妙的音乐传过来~~~这倒缓解了气氛， …………
不知觉车子进入了锁金分校的小巷，这是最后的路程了，哥哥又安静下来了。不久就到达了。他轻捷的跳下车，我也准备下去，他把我堵在门口，：“好了，别送了，等我胜利归来时，在迎接也不迟啊。”随后跑远了。我看着他书包上的粽子挂饰，摇晃，摇晃……
祝他在这个端午节能够心想事成!
在这个特殊的端午节发生了一些特殊的事。
端午节作文初一600字4
“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋……”
这是第一个全国放假的端午节，整个五月都能感受到粽叶的清香。
红色的端午
“母爱如水，父爱如山”，爷爷奶奶的疼爱则是无微不至的春风，让人感到是那么的和煦、那么的舒怡。烈日炎炎的暑假，爷爷接我上下学的辛劳和奶奶变换花样的精心烹饪一直深深地印在我的脑海。节日一大早，我就一骨碌爬起来穿戴整齐，随爸爸妈妈回开封看爷爷奶奶了。一到家，爷爷奶奶笑着端出了早已为我准备好的麻叶儿、菜角儿、粽子……说了一会话，就忙忙碌碌地做起我爱吃的各种菜肴了。午饭时分，望着红嘟嘟的虾仁、黄灿灿的炸茄子、白嫩嫩的鱿鱼、翠绿绿的芥蓝……唇齿之间满是浓浓的亲情。
蓝色的端午
书是知识的海洋。这次过节，我不但通过查阅资料，知道了端午节的来历和有关的各种民间传说，还得到了一件宝贝。节日里，老爸很神秘的对我说：“猜猜，我送你什么礼物?”“书!”“对了，什么书?”哎呀，这可难猜了，我猜了几次都没猜对。老爸把背在身后的手一扬，我一眼看到了“神奇校车”几个大字。太好了!我一蹦多高，这是我最喜欢的书!我接过来一看，有地球内部探秘、在人体中游览、追寻恐龙、漫游电世界、奇妙的峰巢、迷失在太阳系、探访感觉器官、穿越飓风、海底探险、水的故事，整整一套，太开心，这下子“书香班级”活动中，我可有东西写了。
绿色的端午
绿色是生命的颜色，运动是生命的最好朋友。由于端午节时间安排的满满的，我只能在电视上观看盼望已久的龙舟比赛了。只听得裁判一声令下，参赛的各支队伍随着船头指挥员震耳欲聋的擂鼓声，奋力挥舞着船桨，船前雕刻的龙头，昂首摆须，劈波斩惊，快速地向终点冲去。选手们在一浪高过一浪的呐喊助威声中，士气高涨，配合默契，给观众上演了一出精彩的体育赛事。我运动，我快乐。节日中，我也收获了一个运动的好朋友——羽毛球。这是跟姑姑学会的，她可是国家一级裁判员呢。可惜，时间太短，刚起步，下次再跟她学技术吧!
赤橙黄绿青蓝紫，怎么样，我的端午节很充实、很热闹吧!明年我要好好地想一下，过一个更特别的节日，到时再告诉你吧!
端午节作文初一600字5
作为传统节日的端午，它留给我的美好印象源自儿童时代。
那时的乡下，每逢端午节，家家户户都要包粽子。粽子好吃，可包起来并非易事，每当妈妈开始着手包粽子时，我便不由自主凑了上去，先盯着她包粽子的姿势，随后便比葫芦画瓢，模仿起她来。
——初一作文：元旦600字汇总5篇
看着弟弟在窗户上用手指头写的“元旦快乐”，我知道我那可爱的弟弟已经起床准备元旦节了。弟弟是一个小懒虫，不过他一年中有两天是不爱懒床的，一天是大年三十，一天则是元旦节。
我一边洗漱一边猜想弟弟今年元旦又要搞出一点什么花样来让我们一家人开心的元旦，猜来猜去，连我口里的牙膏泡沫都已经留出来了，我都没有想出弟弟今年到底会如何给我们元旦惊喜，毕竟最*我忙期末考试的复*，根本没有时间跟弟弟交流心事，已经不知道弟弟最*在想些什么了。没等我牙齿刷完，我已经听见弟弟在和爸爸妈妈说他元旦这一天的计划了。“我们比赛骑单车去吧！”竖着耳朵听到弟弟提议用骑单车比赛的方式度过元旦节，我哈哈的大笑起来，弟弟听到我在洗脸池这边笑，他赶紧跑了过来，站在我的身后，一脸严肃地质问我笑什么。我把牙齿赶快刷完，把牙刷和杯子放好，转过身蹲下来问弟弟，“你已经学会骑单车了吗？你都不会骑，我们怎么比赛啊！”弟弟则一脸认真地说：“我来当裁判啊！你们仨比赛”！
听到弟弟这么说，我知道最*他肯定又迷上了看什么电视比赛，不然不会给自己安排裁判这样一个角色。我使劲揉了揉他的脑袋便去和爸爸妈妈碰面，准备按弟弟说的方式过元旦了。弟弟可是我们家的小宝贝，他的提议虽然有时候让我们都惊讶不已，但最后也会让我们转变成惊喜不已。我们家四个人收拾好行头来到共享单车的停放位置，一人选了一辆自己认为会给我们带来好运的自行车，我们的元旦节就正式开始了。弟弟则在原地等待着，他自己还在自己的脖子上挂了一个口哨，他说要等我们第一名骑回他身边时吹响。
我们仨带着一种你追我赶的'劲头，从弟弟身边出发，绕着我们小城整整骑了一圈，回来的时候，我们仨分不出高下，一起骑回到弟弟身边。这可把弟弟难倒了，他拿着口哨不知道为我们谁吹响这一举动，差点把他自己给急哭了，却也把我们都逗乐了。让我们再一次意识到，有了弟弟的生活，每年都可以快乐地过元旦。
时光如剑，日月如梭。转眼之间，已经快20xx年了，我们也从一年级的小孩，长成了六年级的大孩子了，小学的最后一个元旦联欢会也迈着兴奋的步伐超我们走来。
很快，元旦联欢会来了。我早晨来到教室一看，哇!真漂亮。黑板上写着“Happy New Year"还有一个大大的20xx。窗户上贴着雪花和糖果，墙上还挂着五彩缤纷的气球和色彩鲜艳的拉花。我们把桌子推开成一个圆形，中间是让大家表演的。
大家各就各位，老师还没来，大家就往空中撒糖，交换分享自己的零食，玩的不亦乐乎。老师来了，元旦联欢会也就开始了。
随着主持人的宣布，我们六(1)班的元旦联欢会正式拉开序幕。首先，王子晴的小提琴演奏《新疆之春》登台亮相，同学们不说话全神贯注的听着，一个个优美的音符从她的小提琴里一泻而出。过了几个节目，张家铭的魔术上场，全班高兴的欢呼起来。他手里拿着两副扑克牌，需要两个人来抽排，大家把手就得高高的，幸运的是，我被选上了，还有一名男同学，我们一人一摞牌，我从纸牌里抽出了一张方片3，他抽出了一张梅花8，我们向观众展示，又放回里面洗了洗牌。接着，他自信满满的从两摞纸牌堆里分别拿出两张牌，正是我们抽的那两张牌，同学们惊讶的目瞪口呆，我也大吃一惊。
还有两个节目就到我了，我心里忐忑不安，仿佛有只小鹿在跳来跳去。几个女生的深情演唱过后，主持人说：“阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壮如山。下面，请欣赏宋哲航同学的电子琴独奏《阿里山的姑娘》。”我紧张不安的坐在琴旁，手指在琴键上移动着，动听的音乐如灵泉一般从琴里流了出来，渐渐地，我不再紧张，弹得越来越流利，一曲弹完，我心中的石头也放了下来。
不知不觉，一上午已经过去了，同学们都还不舍得离开，不过，这一年总算画上了一个完美的句号，你好20xx，再见20xx，新的一年又开始了。
班长与主持人有感情的宣读着开幕词：“亲爱的同学们……我宣布元旦PARTY现在开始。全场立即爆发出一阵阵的掌声。欢呼声、鼓掌声、音乐声，交接成一曲动听的交响曲。
今天，是星期五，再三天就是20xx年元旦了，今天就要在我们班级举行元旦庆祝PARTY。这次活动是由我和班长负责的，准备时间：2天。老师向我们下达了这个命令，我们立刻忙了起来，想着：“要在两天内完成元旦PARTY的布置工作。必须快马加鞭了。”
于是重担便压在了我们俩身上，我负责写题词、下载歌曲、设计游戏活动、配音以及收费。班长负责主持、买物品、布置班级、维持纪律、组织歌曲，忙得是不亦乐乎。一天上完课后我们一刻也没有闲着，赶忙商讨着对策，然后各奔东西。彻夜难眠啊！
现在是离元旦还有30分钟的时候，劳动委员和体育委员为班级装饰，纪律委员在维持着纪律，而我和班长负责安排着，准备好一切。
半个小时在我们繁忙的工作下过去了，随着下课钟声的敲响，元旦PARTY这一惊心动魄的时刻来临了，我与程宏（同学）走进后台，做好调音的工作。
班长与主持人有感情的宣读着开幕词：“亲爱的同学们……我宣布元旦PARTY现在开始。全场立即爆发出一阵阵的掌声。欢呼声、鼓掌声、音乐声，交接成一曲动听的交响曲。
首先，由主持人与班长合唱《欢乐颂》，背景音随之响起。伴着那悠扬的歌声，同学们挥舞着手臂，摆动着旋律。
接着，进入游戏，第一场游戏：吹乒乓球，规则是：四个杯里都装着面粉，求放在第一个杯子里，要通过技巧与力度来越过那三座，山岭，落入第四个杯子里。难度很高。而且如果因为接触本游戏而毁容者，概不负责的！
大家听了，争先恐后的上台试验，都希望奖品能落在它手中，班长说：”我先试试。于是，他走到台前看好目标，深呼吸，用力一吹，哎呀，这还是
时光就像是一条永不停息的小河，匆匆地，悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的20xx年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了我们的又一段旅途。
今天不仅是元旦，还是我的生日呢！妈妈让我帮她去买菜。我当时在书房看书，我正沉浸在群雄逐鹿的三国时代里，但是母命难违，我很不情愿地离开家门去买菜。外面北风呼呼地刮着，雪花肆意地飘舞在空中，远远地看去像是在下一场梨花雨。我为了让自己在寒冷的天气里感到一丝温暖，嘴里便哼起了小调。边走边唱，这时我的目光被眼前的情景吸引住了，一位老人衣衫褴褛，鞋子破烂不堪，衣服上也全是补丁，皮肤黝黑，头发凌乱不已，雪花也无情地飘落在老爷爷的身上，使原本瘦弱的老爷爷更加瑟瑟发抖……
我的脚再也无力抬起，我看傻了眼，茫茫人流中竟然没有一个人献出自己的爱心，他们视而不见，只顾走自己的路。
此刻一幅美丽的画面映入我的眼帘：一位老妇人和一个小女孩走到那位老人面前，那老妇人不知对小女孩说了些什么。只见那个乖巧可爱的小女孩将口袋里的纸币，全都倒了出来叠整齐后蹲下来轻轻地放进了那位老人的手里，还送给老爷爷一个甜甜的微笑，我心里不禁为之一震：善良可爱的小女孩你一定会得到好报的。此时我脚底像是生风一般直奔向那位乞丐老人，将妈妈给我的那100元买菜钱毫不犹豫地给了那位老爷爷……
到家后，我把事情的经过仔细地讲给了妈妈听。没想到，妈妈她不仅没有责怪我，反而表扬了我呢！因为没有买到菜，最终我们全家出去吃了一顿大餐来庆祝我的生日，这是我十三年来最有意义最开心的一个生日。我用爱心装扮了元旦，用爱心送给自己一份特别的生日礼物！
我从这件事中明白了：爱心是不分高低贵贱的，我们每个人只要真诚地帮助，关心别人，爱就能永存人间。
今天是个特殊的日子，因为我们要举办“元旦画展”和“元旦联欢会”了。我的心里可高兴了！ 一周前，班主任就告诉了我们这个好消息，同学们积极准备节目，利用课余时间加紧排练，虽然时间有限，但我们仍然在短时间里让节目新鲜出炉了！ 下午一到校，同学们在老师的带领下开始装饰教室，同学们提供了很多彩带和气球。
班长在黑板上写了“欢庆元旦”四个大字，几位女生又在大字的旁边装饰一些彩带和气球，顿时，严肃的黑板变得活泼而且充满生机与活力。在老师的帮助下，灯管，门头也被装饰得焕然一新。 两点整，同学们排着整齐的队伍，有秩序地参观画展，同学们都被精彩的画展吸引住了，特别是高年级办的手抄报，图文并茂，色彩鲜艳，同学们忍不住啧啧称赞。
之后，以班级为单位的元旦联欢会正式开始了。主持人有三位，分别是小茹，小典和小然。只见她们大大方方地登台，熟练而又流利的主持节目，看来她们在下面可没少下功夫。我们班的节目有很多：如舞蹈、歌曲、小品、魔术等。我觉得最精彩的要数小硕和小然和跳的“鬼步舞”了。
他们开始是用滑步上场的，随后，在动感的音乐节奏下，时而向左，时而向右，时而踢腿，时而抬脚，同学们不时为他们的精彩表现而鼓掌。当学校领导来检查时，也对他们的舞蹈大加赞赏，校长还向小然伸出大拇指呢！ 除此以外，我还喜欢谁谁表演的“反义词"，他们的语言和动作都特别搞笑，笑得我肚子都疼了。 今年的元旦很快乐，我会永远记住这快乐的时刻！
——感谢您，老师作文800字汇总五篇
从幼儿园到现在，有好多老师教过我，她们象雨露一样滋润我，让我茁壮成长，李老师就是其中一位。她笑眯眯的眼睛，月牙儿般的眉毛，略带微笑的嘴巴，长长的头发，和蔼可亲的面容，眼睛炯炯有神，好像会说话。
李老师善于鼓励鞭策学生。记得刚上三年级时，李老师任我们班的语文，她写一手漂亮的字，因此，非常注重学生的写字训练。有一次，我的作业本上打上“优”，出现了一行令我激动的评语：你写的字好多了，老师为你感到高兴，望继续努力。我写的字向来就是老大难，又加上我不爱写字。写出来的字让爸爸妈妈生气，就连我自己都看不顺眼。我对自己就更没有信心了！可是，有了老师的鼓励，我写字用心了，开始更加认真地对待写钢笔字了。只要一拿起笔练字,眼前就会浮现出李老师那充满鼓励的笑脸,我就会认真地一笔一画写好每一字.于是我的字越写越好,本子上再也看不到那暗淡无光的"良",而是大红色的"优"字。一个学期以后,我的钢笔字大有进步。我经常与其他四位同学代表班级参加学校举行的钢笔字比赛，荣获一、二等奖。在市里举行硬笔书法比赛中，我与其他四位同学分别荣获二、三等奖。说起我们班同学写的字，老师们个个竖起大拇指。这要感谢我们的李老师。
李老师不仅工作认真负责，她更像妈妈一样呵护着我们。20xx年九月，我被聘为华安人民广播电台《青青校园》栏目特约通讯员。一天下午，我到广播电台训练。当训练结束时，已是六点多钟了。同去的小伙伴们已被家长接走了。而我因为妈妈有事，临时有事不能来接我。正当我感到孤独时，一个熟悉的声音在我耳边想起：“颖晨，来，老师载你回家。”我忙说：“不用了。我再等等妈妈。”李老师笑眯眯地说“上车吧。”说着把我拉上车，并联系我的妈妈，告知妈妈她护送我回家，让妈妈放心。
这时天色已晚，天气转冷，老师载着我往我家驶去。一路上，老师关切地问我：“冷不冷？肚子饿了吧！再坚持一会儿就到你家……”老师还让我趴在她的背上，我觉得老师的背是多么的温暖，老师真像我的妈妈。老师，我谢谢您！
李老师，是您教给我们知识，教给我们做人的道理。您给予我们无限的爱与关怀，让我们健康地成长。让我再真诚地说声：“老师，谢谢您！”
感谢您，丁老师！我从一年级到四年级的班主任的名字叫做丁巍，我们叫她“丁老师”，感谢您。
丁老师身材比较瘦小，而且丁老师每次带头读书时，都弯着腰，皱着眉，非常的仔细，难的地方就多读几遍，容易的地方，也一定要读得很好才可以。他还经常对我们说，“读书也要读出感情来，那才是好的呢！”丁老师总是和蔼可亲，像妈妈一样关心我们。就说我们吃饭吧！丁老师每天中午都用她那细细的胳膊来拎桶，再一勺一勺地给我们班53个人打饭，而打完53份饭以后，又要问我们还有谁要来添饭。我每次我都会去添饭，但有的时候，上午我犯了什么错误，不好意思去添饭，而丁老师第一个想到的，还是我。
丁老师因为先给我们打饭，所以她都是最后一个吃饭，可53份饭打下去，本来剩的就不多，又有几个人上去添了饭，几乎没剩多少。也许，丁老师就是因为这个瘦下来的吧！从一到四年级，我觉得，丁老师是最好的老师，不论我们是多么不好，丁老师都会耐心的教导我们，不让我们受到讥笑。比如有一位同学，他一年级学音节的时候总是把“shi——”读成“si——”，把“zhi——”读成“zi——”，就是读不好翘舌音我们都嘲笑他，而丁老师听了我们的笑声非常生气，似乎是丁老师的孩子受了伤似的`，从那以后，我们再也没有笑过那位同学，而是和丁老师一起帮助他。我也被同学们笑过，我很胖，同学们总会给我起外号，什么“胖猪”喽，什么“老肥”喽，什么。但丁老师都帮我解决了，我真的十分感谢丁老师，她是我最好的老师！丁老师对我们是无微不至的关心。她一看到我们的字写得不好，就一一写给我们看；一听到我们上课讲话，就提醒我们，“少壮不努力，老大徒伤悲”；一知到我们生病了，就打电话慰问。
有一次，她自己生病住院了，还发短信督促我们好好写作业。丁老师一直以一个***员的要求来要求自己，给我们做一个好的榜样，给我们树立了一面**，我长大了一定好好学*，要像你一样做一名合格的老师，做一名合格的党员！
当时光在身边悄悄地流淌，蓦然回首，我已度过了六年的小学生活。其间，有好多难忘的人、难忘的事，如果要让我说出最难忘的，恐怕就是班主任武老师了，六年来，在她的呵护下，我们快乐着、成长着。在这个毕业的季节，我想深情地说一声：武老师，谢谢您！
武老师，我喜欢您的语文课堂。六年来，我印象最深的就是咱们的课前三分钟，那可真是变幻多姿、精彩纷呈。我们曾经开展过成语接龙，背名人名言，讲故事，读日记，背古诗词，播报一句话新闻……在学*魏书生的活动中，您带领我们进行了红红火火的口头作文，那可真是壮观，不但得构思好，还得大声说出来，现在想起来，还觉得惊心动魄呢！最*，为了提高大家写作的文采，您又组织了背诵优美句段，潜移默化中，我们都感到受益匪浅！
那天课间，您说要发奖品。打开一看，原来是我们以前的作文。看着那完好无损的本子，翻了翻一、二年级时自己的作文，我忽然有了离别的味道，*时不觉得，这次却真真切切地感受到了，那样浓厚，浓厚得竟让人有些不舍，甚至恐惧……我都快忘记了，自己还写过拼音作文呢！一切都觉得好奇，那样工工整整的字迹，虽然“傻”，但更多的是小时侯的天真可爱……最让人感动的，是武老师，您，精心的评语，虽不长，但看得出极为认真，而且评语中还带着鼓励：“棒”“你真棒”“棒极了”，看着看着，我笑了，我想，我不仅是靠着自己的努力走到今天，武老师，也是靠着您的鼓励，走到今天的呀！谢谢您！
妈妈总爱说：成长比成绩更重要！是啊，成长的路上，武老师，正是由于您的信任，我学会了负责，学会了担当！
刚上学那会儿，我觉得只要管好自己就行，只要学*好就行……可妈妈说：“你得积极参与班级活动，协助老师管理好班级！大家好，才是真的好啊！”于是，我的观念转变了。三年级时改选班干部，在同学的推荐下，在武老师您的热情支持下，我跨出了自己迈向班级组织机构的第一步——纪律委员。也就是从那时起，我比以往自信了许多，找着了自己从未发现过的优点！武老师，在您的鼓励和支持下，我不但没有退出中队机构，反而又向前迈了一步，成了中队长！感谢您给了我这些锻炼的机会！
老师，你是我最最亲爱的老师；我十分感谢您培育了我们，感谢您无时无刻地在关心我们，感谢你*日对我们的教诲，感谢您在学*中仔细的教导我们要做一个有良心的人，又乐于助人的心……这一切的一切我都刻在我心中；有一句话说得好‘一日为师，终生为父’。在我眼里，老师您早就不是一位普通的老师，您就是天天陪我过完整个童年的母亲。嗯！老师您对我就像对自己的子女一样，有着一颗慈祥的心，有着母亲般的爱。老师啊！也许在您眼里，我是永远长不大的小孩子，时时刻刻关心着我的安全，关心着我的健康......
从我看见老师得第一眼中，我就觉得这位老师肯定是一位好老师；在时间的倒计时中，我离小学毕业已经不久了，也离老师您在一起的时间也不久了，我心想：怎么办，怎么办，时间不多了，我怎么说也要在最后一刻中要留给老师一个好印象。每天晚上我都被噩梦给惊醒了，因为我梦到毕业那天，我和老师依依不舍的分别，老师用慈祥的眼神看着我对我说：“回家吧！孩子。”我眼中含着泪水看着老师对她说：“不要走老师，不要走老师……”最后，我被这个快要面临的现实的梦给惊醒了，无论无何，我一定要在这个紧要的时刻中，要让老师给我留下美好的印象，迎接着一个幸福，美满的结局。
老师，我想要在这最后的一刻中一定要牢牢的记住您。我在这里，只有这一个小小的心愿。我望着天空，望着天空中的每一朵白云，闭着双眼，回忆着这六年的点点滴滴，回忆着这六年中的幸福时光，回忆着这六年中老师责备我的事情，这一点，我一点也不生气，也不配去生气，如果我生气的话，就是对老师的大不敬，因为我明白“打是爱，骂是亲”。也许，老师责备我就是一种爱的味道；老师，我知道，你很关心班上的任何一个人；每到老师您叫我去做一件事情时，我都会顺心的去做，如果是别人，心里会是认为自己很倒霉，而我不是这样想的，因为我觉得能为老师做任何事是一件幸福的事，也是一件十分快乐的事情......
人世间，有着无穷无尽的感恩之心和报答之心；在这倒计时中，我想最后感谢着一直默默无闻并且还关心着我们的老师——苏老师。
“你是我们成长的先导。谢谢你把我们引入知识的殿堂。
你就像一根无声的拐杖，给蹒跚学步的孩子攀登蜀山的支撑，让我们在知识的土壤中茁壮成长，从无知走向文明，从幼稚走向成熟，从无意的生活走向对目标的追求.“这是《老师您好，我的好老师》书中对老师的赞美。
我的好老师是我们的班主任黄老师。她圆圆的脸上有一双认真温柔的眼睛，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，是那么的可亲。黄小姐对她的工作非常认真。每次我们交作业，她都会认真批改。有些同学遇到不会的问题，黄老师会耐心讲解，直到大家都懂为止。
记得有一次，因为太贪玩，写作业不小心，很多题都做不出来。黄老师把我叫到办公室。没有严厉的批评，她笑着问我：“作业不行吗？”我轻声呜咽，“嗯。”黄老师还是很耐心的说：“做不到也没关系。我教你，只是希望你下次不要再犯同样的错误，知道吗？”心里突然觉得很开心。我轻轻一笑，对黄老师说：“嗯，我知道了，黄老师，我以后再也不会这样了。”然后黄老师认真研究作业里的*题，认真给我讲，直到我听懂为止。每当我取得优异成绩的时候，我都忘不了老师的谆谆教诲，老师的话激励着我勇往直前。
黄先生不仅对工作尽心尽力，而且时刻关心着我们。有一次班上一个女生因为早上吃的东西消化不良吐了一桌子，还吐在身上和书包上。学生们的第一反应是捂住鼻子，七嘴八舌地抱怨：“哎呀，好臭，好恶心……”但黄老师并没有放弃，很快就来了，把女孩带到水龙头边洗，让保洁委员会和几个同学去清理呕吐物。然后她在办公室冲了一杯糖和开水，让她喝的更舒服。
涓涓细流汇成大海，辛勤的劳动浇灌娇嫩的花朵.
我们的成长离不开老师孜孜不倦的教导。我们逐渐了解事物，增长知识，我们的每一点成长都渗透着老师的心血。是老师告诉我们外面的世界很美好。
我一直把老师当妈妈，也一直很佩服我的老师，在我的印象里，老师身上散发着五颜六色的光芒。
你是知识的传播者，是为人师表的楷模，是爱的化身！我们成功了，你为我们高兴，我们失败了，你为我们欢呼.什么都不要要求，默默做好自己的工作就好。你是我心目中的好老师！
