寻宝记读后感 (菁华5篇)

首页 / 读后感 / | 2022-10-27 00:00:00 读后感

寻宝记读后感1

  放暑假了,我在图书馆借了一本漫画书,名字叫做《大中华寻宝记》。这本书介绍了*各地的地理、文化以及民俗,我从中学到了很多知识。

  我最喜欢的是《浙江寻宝记》这一篇。

  杭州西湖、六和塔、灵隐寺、鹅池、潮音洞,这些地方我真想去看一看啊!岳王庙是纪念岳飞将军的,他是著名的抗金英雄,金人打不过他,就想办法让汉奸害死他。所以岳王庙门前跪着四个铜人,就是害死岳飞将军的大奸臣啊!其中有一个叫秦桧的最有名,我们*时吃的油条还有一个名字就叫“炸秦桧”,呵呵呵……

  浙江山美水美,要说最吸引我的,还得数浙江的美食。

  我国有八大菜系,其中就包括“浙菜”,也就是浙江菜喽!有东坡肉、西湖醋鱼、虎跑素火腿、宋嫂鱼羹、安吉大竹鸡……唉,一想到这里,我的口水都哗哗地流下来了!真想马上去浙江旅游啊!

  浙江物产丰富,杭州的丝绸、西湖龙井茶都是历史悠久、举世闻名的!

  看着这本书,我都想游遍*啦!*古代有着那么辉煌的文明,作为一个炎黄子孙,我要努力学*,承担起振兴中华的责任!

寻宝记读后感2

  我看了一本书,名字叫《德国寻宝记》,其实,这是一个系列,有伊拉克、法国、印度、埃及、美国、日本、希腊、俄罗斯、德国、澳大利亚、巴西、英国、土耳其、西班牙、泰国。

  这本书是围绕着传说中的纳粹黄金来讲述的,卡布是这本书的主人公,他们一行人来到德国就是为了找到黄金,据说纳粹在战争即将结束的时候把战俘和犹太人那里所刮到的黄金,都远道阿尔卑斯山下藏了起来。

  在这本书中,讲了许多德国的历史的文化,还有节日;比如说在德国,有啤酒节、谢肉节,德国人还很喜欢吃香肠;德国的足球也是世界上流的强队,大家都把德国队叫做“战车”。

  德国有很多的名人:著名的音乐家,列如巴赫、贝多芬、勃拉姆斯;还有许多著名的文学家和哲学家,列如歌德、康德、黑格尔、尼采。

  在卡布这一行人的努力寻找下,终于是把黄金找了出来,但只有一点点,原来卡尔·施奈德少尉(唯一知道黄金下落的人)把这些黄金都给了穷人。

  我从这本书中知道了,只要你努力的寻找,一定会得到结果。

寻宝记读后感3

  这几天,我看了《江西寻宝记》这本书,我深深地被它吸引了。它以精彩的漫画为形式,以果果、米克、顶呱呱等人物去江西寻宝为故事,将江西的宝物、风景、特产、地理风貌、文化艺术、资源等有趣地介绍给小朋友。

  你们知道吗?江西那里景德镇瓷器既精致又优美。有青花、玲珑、粉彩、颜色釉四大名瓷。我印象最深刻的是介绍桃花源,我知道了《桃花源记》的作者是陶渊明,我还能吟诵两句:“采菊东篱下,悠然见南山。”米克他们还找到了牛皮卷,上面写着“遇见活了千年的人”。我在想:“这是什么意思呢?”这时,我就非常想继续看下去探个究竟。后来,我知道了江西的龙虎山是道教正一道的祖庭,自古以来他们就在研制长生不老丹药呢!李白大诗人在江西庐山写下了著名的诗篇《望庐山瀑布》呢!

  我喜欢江西,因为江西有许多宝物、优美的风景。读了这本书后,我就知道江西是个美丽、好玩的地方。大家也来读读这本书,你们将会了解到更多江西的风景、宝物和物产的!

寻宝记读后感4

  《伊拉克寻宝记》里讲的是布卡、罗拉、知本教授和菲菲一起寻找魔法黄金砂钵(bo)的故事,他们的对手是峰博士,布卡给他起外号叫峰巴巴,峰博士手下有两个得力干将阿强和安迪。

  其中我最感兴趣的是真假砂钵这一段。布卡他们发现了一个假的砂钵,然后被峰巴巴抢走了,峰巴巴让手下阿强去帮他鉴定一下是真的还是假的,鉴定结果发现这个砂钵是假的,可是现在布卡他们被绑起来了呢,幸好有一群本地人把他们救了出来,罗拉向他们诉苦,阿拉丁叔叔告诉他们那个砂钵是假的,他们才放心,可是为什么这个砂钵是假的呢?阿拉丁叔叔跟他们解释,很久以前,巴比伦的国王的王妃的故乡是一个很凉快的地方,但巴比伦却特别热,于是国王建造了一个王宫和空中花园,可是要把水引进花园很难,后来国王听说魔法黄金砂钵可以带来好运,就让士兵去找,最后终于找到了,国王将砂钵埋在渠道的某处,接着果然下了倾盆大雨。他们就过上了幸福的生活。烦恼的事情又来了,国王又害怕女神诅咒他,就做了一个假的砂钵。

  当砂钵被抢走的时候,布卡他们没有气馁,他们坚定的想我们一定会把砂钵抢回来,布卡也说:“留得青山在,不怕没柴烧。”我要向他们学*这一点,遇到困难时,不能大哭大闹,要坚强!一定要找到解决困难的方法。

寻宝记读后感5

  友谊,是每个人都会遇到的最珍贵的宝藏,友谊,是世界上最珍贵而又无形的东西。

  友谊在生活中随处可见:学校里、公园里、公共汽车上、路边……这不,在学校里这“矮冬瓜”又被欺负了。只见“高个子”在地上用腿一扫,“矮冬瓜”措手不及被绊了一下,幸好我眼疾手快,“嗖”的一声冲过去,扶住了他。否则,他早就被摔得四脚朝天,头破血流。这样,我和他结下了深厚的友谊。一次,我们在公园里散步。这时,一位老爷爷慢悠悠地从我身旁走过。他路过别人身边,别人都视而不见。我便一溜烟跑过去,扶住他到达了目的地。还有一次,一位老年人上了公交车,我们都舒舒服服地坐在自己的座位上,可他就没有座位,但谁也不愿意让座。有人说:“你让座吧!”,那人说:“凭什么让我让做呀!”“因为你离他*呗!”“又不是谁离得*就得让座,你离得远不也可以让座?”在那关键时刻,有人挺身让座,并把他扶到了座位上……

  友谊是珍贵的,但你不能让它从你的手中溜走。我们应该向《老鼠记者大漠寻宝记》中的杰罗尼摩一样,珍惜来之不易的'友谊。处处讲文明、懂礼貌。当别人遇到困难时,你应该伸出你友谊之手,尽你所能帮助别人。这样,当你遇到困难时,别人也会帮助你。


寻宝记读后感 (菁华5篇)扩展阅读


寻宝记读后感 (菁华5篇)(扩展1)

——寻宝记读后感6篇

寻宝记读后感1

  《古巴寻宝记》是一本很好看的书,有着丰富的科学意义和历史教育意义,我就来和大家分享一下吧。

  首先我给大家介绍这本书中的几个主人公,他们分别是寻宝王子布卡,知名的考古学家知本教授,热爱棒球的荷西,喜欢跳舞的医生阿美莉亚,知本的恩师威廉博士,寻宝王子峰巴巴,亨利摩根的后裔安宝妮,下面我正式开始讲我读这本书的感受!

  古巴人之间和*共处,饮食健康,我就先说饮食健康吧,因国民经济较为落后,古巴人以素食为主,大多数食品都很清淡没有味道,他们的饮食虽然很清淡,可是这可对身体没有刺激性的食物,保证了他们的身体健康。可以省很多去医院的钱哟。古巴人是怎样和*共处的呢?古巴的教育和医疗免费,不光是这一点,古巴人出门都可以不关门,在家也可以不关门,古巴人可以随便窜门,就像一家人一样,对外国人也像是对待家人一样友爱。

  *虽然是个央央大国,就是不能像古巴人一样和*共处。要是*人也像古巴人一样的高尚品行,*也就很完美了。

寻宝记读后感2

  暑假里,我看了一套《大中华寻宝记》,书中介绍了我国每个省、自治区、省会,省花、区花、面积、人口、美食、地理、文化、民俗等。我从中学到了很多知识。

  我是安徽人,就先来说说我们安徽省吧。安徽省简称“皖”,省会是合肥,省花是杜鹃花,安徽的黄山被列为世界自然遗产,名人有乱世枭雄曹操,铁面无私刚正不阿的包拯,*胡雪岩。安徽的三大名茶有黄山毛峰、六安瓜片、祁门红茶。安徽的美食有徽菜、毛豆腐、臭鳜鱼。最主要的是安徽人以吃苦耐劳的精神走遍天下。

  我在书中还了解到,湖北被誉为“千湖之省”;河南的武术在*武术有着重要的地位;陕西的秦始皇陵被誉为世界最大的地下军事博物馆;辽宁沈阳市重工业基地;山东泰山是五岳之一;北京紫禁城是世界上最大的宫殿;上海的母亲河是黄浦江;四川的贡嘎山以冰川闻名全球;浙江钱塘江的涨落潮汐现象;江西庐山是避暑胜地;青海的柴达木盆地被誉为“聚宝盆”……*真是地大物博,资源丰富。

  看完《大中华寻宝记》,我都想游遍*了。*古代有着那么辉煌的文明,我作为中华的一员,现在要努力学*,将来为祖国的发展出一份力。

寻宝记读后感3

  《古巴寻宝记》是一本很好看的书,有着丰富的科学意义和历史教育意义,我就来和大家分享一下吧。

  首先我给大家介绍这本书中的几个主人公,他们分别是寻宝王子布卡,知名的考古学家知本教授,热爱棒球的荷西,喜欢跳舞的医生阿美莉亚,知本的恩师威廉博士,寻宝王子峰巴巴,亨利摩根的后裔安宝妮,下面我正式开始讲我读这本书的感受!

  古巴人之间和*共处,饮食健康,我就先说饮食健康吧,因国民经济较为落后,古巴人以素食为主,大多数食品都很清淡没有味道,他们的饮食虽然很清淡,可是这可对身体没有刺激性的`食物,保证了他们的身体健康。可以省很多去医院的钱哟。古巴人是怎样和*共处的呢?古巴的教育和医疗免费,不光是这一点,古巴人出门都可以不关门,在家也可以不关门,古巴人可以随便窜门,就像一家人一样,对外国人也像是对待家人一样友爱。

  *虽然是个央央大国,就是不能像古巴人一样和*共处。要是*人也像古巴人一样的高尚品行,*也就很完美了。

寻宝记读后感4

  寒假里,我读了《泰国寻宝记》这本书。

  这本书主要讲了寻宝王布卡和麦克守护宝物和世界遗产有功,而接受联合国教科文组织的颁奖。来到泰国领奖的他们遇到了死敌——峰塔娜,危机一触即发,所幸得到一名少年泰拳选手——塔尼的帮助才保住性命。不过塔尼也因此受伤,于是布卡和麦克代替塔尼跑遍泰国守护王室的黄金佛像,先后到了菩斯里善佩寺、巴东族、帕刑寺、玉佛寺、素可泰市区,最终在白象带领下找到黄金佛像。峰塔娜一直跟踪着他们,试图偷走佛像,布卡和麦克与她斗智斗勇,最终保住了黄金佛像。峰塔娜也得到了应有的惩罚,掉入了陷阱。

  泰国还以“微笑的国土”著称,泰国人讲话都是轻声细语的,如果在公共场所大吵大闹或打架的话,会被认为是最可耻的行为。所以泰国人非常注意自己讲话的声音是否太高,以免被别人误认为是在生气。泰国人认为,脚位于身体的最低处,除了走路外,不可作其它用途,如果用脚给人指东西或方向,会被认为是无礼的。另外,泰国人不像我们一样,用姓来称呼对方,如“陈先生”、“李女士”,而是用名字来称呼的,比如叫“建国先生”、“秀兰女士”。

  我对寻宝记这套丛书一直很喜欢,它是用漫画形式讲述了主人公在各国寻宝、游历的故事,这使我想到了乌塔这篇课文,我以后也要遨游世界。

寻宝记读后感5

  我知道如果用拉丁文表示,曼谷是世界上名字最长的城市;我知道巴西是“足球王国”;我也知道世界上著名的四大钻石是佛罗伦萨钻石、希望蓝钻石、摄政王钻石和桑西钻石;我还知道在越南行人要让摩托车,还有......所有的这些知识都是我从《我的第一本科学漫画书-寻宝记系列》获得的,我在轻松愉快的阅读中,了解到了各国的历史文化、风土民情和珍贵的宝物。

  妈妈刚给我买来这套书的时候,我认为这书就是介绍地理、历史的,一点也没有意思,所以我一直对它不感兴趣。可是有一天当我无意翻开《巴西寻宝记》这本书时,竟然就放不下来了,我被这本书深深的吸引住了。然后就一发不可收拾,一本接着一本地读了下去。

  这套书讲述了两位寻宝少年-布卡和麦克在各国寻找宝物的经历,展示了丰富多彩的历史和地理知识。故事情节跌宕起伏,主人公总能绝处逢生,牢牢地吸引住了人的眼球。书中文字不多,却总能简洁地说明故事情节,图片和文字交织出现很有意思。

  故事结束时,都会有一个“布卡和麦克的知识窗”,将历史和地理知识进行了梳理,以便我们能更好地了解。这套书在我们享受书中快乐的同时又开拓了我们的视野,真好!

寻宝记读后感6

  友谊,是每个人都会遇到的最珍贵的宝藏,友谊,是世界上最珍贵而又无形的东西。

  友谊在生活中随处可见:学校里、公园里、公共汽车上、路边……这不,在学校里这“矮冬瓜”又被欺负了。只见“高个子”在地上用腿一扫,“矮冬瓜”措手不及被绊了一下,幸好我眼疾手快,“嗖”的一声冲过去,扶住了他。否则,他早就被摔得四脚朝天,头破血流。这样,我和他结下了深厚的友谊。一次,我们在公园里散步。这时,一位老爷爷慢悠悠地从我身旁走过。他路过别人身边,别人都视而不见。我便一溜烟跑过去,扶住他到达了目的地。还有一次,一位老年人上了公交车,我们都舒舒服服地坐在自己的座位上,可他就没有座位,但谁也不愿意让座。有人说:“你让座吧!”,那人说:“凭什么让我让做呀!”“因为你离他*呗!”“又不是谁离得*就得让座,你离得远不也可以让座?”在那关键时刻,有人挺身让座,并把他扶到了座位上……

  友谊是珍贵的,但你不能让它从你的手中溜走。我们应该向《老鼠记者大漠寻宝记》中的杰罗尼摩一样,珍惜来之不易的'友谊。处处讲文明、懂礼貌。当别人遇到困难时,你应该伸出你友谊之手,尽你所能帮助别人。这样,当你遇到困难时,别人也会帮助你。


寻宝记读后感 (菁华5篇)(扩展2)

——《寻宝记》读后感 (菁华5篇)

《寻宝记》读后感1

  我读了《辽宁寻宝记》这本书,这本书生动有趣,现在我就给大家讲一讲吧。

  “一场大地震后,辽宁启运山惊现神秘的石门,传说中的清朝龙脉宝藏呼之欲出!米克等人来到启运山,巧遇传说中的龙神,为了解救龙神,他们误放出了魔兽毒勒勒,与毒勒勒展开了一场神魔大战。最后米克等人找到抓鼓、卡拉器、蛤蟆刀,封印了魔兽毒勒勒。”

  这本书在故事中把辽宁的历史、地理、饮食、特产、名人、戏曲、世界遗产等一一道来,繁而不乱,形散神聚。我在故事中了解了辽宁好多知识,开阔了视野,认识到了辽宁的好,辽宁的美。

  这本书是大中华寻宝记系列其中的一本,了解了辽宁,我觉得祖国地大物博、物产丰富,让我更加热爱美丽的祖国。

《寻宝记》读后感2

  读了《老鼠记者大漠寻宝记》以后我发现,友谊才是真正的宝藏。

  杰罗尼摩虽然在寻找宝藏的路上遇到了种种困难,但是总会有朋友在默默的帮助杰罗尼摩。比如:帕蒂把蒙古国的详细资料发给了杰罗尼摩,让他事先了解了蒙古国的情况以克服戈壁沙漠中的'难题;蒙古鼠在他遇上了沙尘暴之后,把他们带到了蒙古包并为他们做了丰盛的晚餐……

  我们在生活中也有这么做吗?有!,比如说:一个同学今天值日手又受伤了,所以另一个同学就帮助那个同学擦黑板……就像书上说的:真正的友谊非常罕见而且像宝藏一样珍贵!因此,当你遇到的时候千万不要让它从你的手中溜走!友情就像一朵花儿,我们要把它细心地呵护,让这朵花永远绽放!

  这篇读后感开头直接提出了友谊才是真正的宝藏观点,并引用了书中的故事以及结合生活中的事例进行佐证。结尾发出号召大家要用心呵护友谊之花。

《寻宝记》读后感3

  读了《老鼠记者大漠寻宝记》以后我发现,友谊才是真正的宝藏。

  杰罗尼摩虽然在寻找宝藏的路上遇到了种种困难,但是总会有朋友在默默的帮助杰罗尼摩。比如:帕蒂把蒙古国的详细资料发给了杰罗尼摩,让他事先了解了蒙古国的情况以克服戈壁沙漠中的难题;蒙古鼠在他遇上了沙尘暴之后,把他们带到了蒙古包并为他们做了丰盛的晚餐;杰罗尼摩的侄子本杰明在他们没有地图的时候用蓝莓汁在羊皮纸上画出了地图……。

  我们在生活中也有这么做吗?有!,比如说:一个同学今天值日手又受伤了,所以另一个同学就帮助那个同学擦黑板……。就像书上说的:真正的友谊非常罕见而且像宝藏一样珍贵!因此,当你遇到的时候千万不要让它从你的手中溜走!友情就像一朵花儿,我们要把它细心地呵护,让这朵花永远绽放!

《寻宝记》读后感4

  今年暑假,我阅读了<<大漠寻宝记>>之后,内心里一直难以*静,我一直在思考一个问题:什么才是真正的宝藏呢?是价值不菲的别墅?还是举世无双的宝石?还是……

  <<大漠寻宝记>>讲的是一只名字叫杰罗尼摩的著名鼠记者,在一张地图的指引下,和表妹菲、表弟赖皮、侄子本杰明,他们一起去蒙古国的大沙漠寻宝。虽然他们遭受了许多的磨难――神秘鼠的一路跟踪、古老地图被骗,威力巨大的沙尘暴……但由于他们之间互相帮助,还得到了蒙古鼠酋长一家的出手相助,最后找到了宝藏――恐龙化石。同时他们也懂得了比宝藏还珍贵的是友谊,而且友谊是不分国界的。

  由此我想到了国际*战士――白求恩大夫。他跨越千山万水,从遥远的加拿大来到*,用自己高超的医术,挽救了无数战士的生命。这种超越国界的友谊,为*的抗日革命战争做出了巨大的贡献。

  人的一生会有许许多多朋友,我们对朋友要用心观察,用心对待,用心相处。交朋友不在于多少,俗话说得好:“*朱者赤,*墨者黑。”你交了什么样的朋友,你就可能成为什么样的人。对于有恶*,爱撒谎的人就要远离。对于那些勇敢高尚的人就要和他交朋友,互相学*,互相帮助。

  就拿我来说吧,我是一个沉默寡言、性格孤僻的人,*常都不爱跟同学打交道,总是独来独往。很多同学看我这么难以相处,就对我敬而远之,不愿理我,把我孤立起来,我也更加封闭自己。然而,有一个同学――至骐看到我这样,很是着急,想方设法帮助我,他总是主动跟我打招呼,并自动请缨要求与我同桌,放学总是跟我一起回家,我遇到困难,他和我一起分担;他有开心的事,也让我和他一起分享;我难过时,他总是不厌其烦地安慰我。自此以后,我开朗了很多,渐渐与同学相处融洽……读完《大漠寻宝记》后,我更加坚信交到一个真正知心的朋友,是多么地难能可贵,我一定要像书中的三宝一样,用自己的真心去对待别人。

  其实在我们的生活中,像这样的友谊无处不在。她不分年龄,不分国籍,只要我们遇到困难时,真正的朋友会尽他们最大的努力帮助我们,让我们感受到友谊的强大力量。真正的友谊,是每个人一生中都会遇到的最珍贵的宝藏。

《寻宝记》读后感5

  我读了这本书,我知道了关于北京的许多知识。

  北京,一座令人向往的历史名城,文化之都。大气雄浑,充满魅力。这座拥有3000多年历史的文明古城,现在是*的首都,全国的政治中心。它承载着深厚的历史,又不断焕发出激情与创意,随处洋溢着古典与时尚并存的浪漫气息。

  这本书的主要内容是:这次秦博士带着米克等人,浩浩荡荡到了北京展开了第二次紧张刺激、新奇逗趣的寻宝之旅。米克等人这次的任务就时要保护胡同中逐渐消失的四合院。这次行动中米克等人结识了一位功夫了得、厨艺高超的老爷爷和他那个自称"京城百事通"的孙子.米克等人为了帮助这对祖孙,使出了浑身解数,与金权财阀展开搏斗。

  读了这本我还知道了故宫据统计实际上有8704间。故宫在1987年被列入世界文化遗产名录,被誉为世界五大宫殿之一!也是世界上最大的宫殿。紫禁城位于北京市区中心,1406年明成祖朱棣下令建造紫禁城,1402年竣工。明清两个朝代,先后有24位皇帝在此居住过,现在成故宫,意为过去的宫殿。

  故宫有四个门,南门为午门,东门为东华门,西门为西华门,北门为神武门,南北长961米,东西宽753米,占地面积72万*方米。故宫现存宫、殿、堂、楼、阁等建筑共980座,有8704间房。宫墙长达3400米墙外还有52米宽的护城河环绕。

  还了解到北京现存长城600多千米,比较出名的有居庸关长城、八达岭长城、司马台长城、慕田峪长城······

  总之,读完这本书之后,收获很大,收益很深。


寻宝记读后感 (菁华5篇)(扩展3)

——《骆驼寻宝记》教案3篇

  课标要求:

  1、 整体感知,学*课文构思精巧的特点。

  2、 理解课文丰富的内涵,品味鲜明、生动、准确、富有感染力的语言。

  3、 通过片段练*,培养学生想像力。

  4、 学*骆驼精神,树立正确的价值观。

  [学法点悟]

  学*这篇童话首先要有感情地朗读课文,体会童话作品中夸张式语言的表达效果;在熟悉课文的基础之上,同学们相互质疑,讨论交流;然后进行分角色表演;最后通过叙述骆驼心理活动的片断练*,培养丰富的想像力。以上“读”、“议”、“演”、“练”四个环节的学*,能够训练同学们的语文能力。另外,通过资料的查阅,了解治理沙漠的方法。

  [整体感知]

  本文是一篇语言富有感染力的童话,讲述了骆驼寻宝的经历,描写了一个信念坚定、意志顽强的骆驼的形象,颂扬了坚韧不拨、无私奉献的精神。作者在文章前后的内容上作了精心安排。全文共写了30多种动物,在构思上有什么特点?课文题目是《骆驼寻宝记》,为什么要写这么多动物?这样写有什么好处?骆驼有没有找到宝贝?在它眼里什么才是宝贝?这是我们在学*这篇文章的时候要着重思考的问题。

  [疑难解析]

  质疑:课文在构思上有什么特点?文章可以分几部分?

  解惑:全文共写了30多种动物,多而不乱,杂而有序,各具特色,详略有别。先分别写了30多种动物如何上路又无功而返,再集中笔墨,详写骆驼如何战胜重重困难获得成功。基于上述构思,课文可分成两部分:

  第一部分(1~10段),写各种动物纷纷踏上寻宝的道路又全部半途而废的经过。

  第二部分(11~19段),写骆驼历尽千辛万苦终于寻到了宝贝。

  质疑:除了骆驼外,还有哪些动物加入了寻宝行列?它们都寻到宝了吗?

  解惑:除了骆驼外,还有大象、金丝猴、乌鸦、老公鸡和老母鸡、牛、马、羊、大白鹅、鸭子、狮子、老虎、金钱豹、大灰狼、独角犀、河马、麻雀、斑鸠、小毛驴等30多种动物都“火烧火燎”地加入了寻宝的行列。最终众多动物又毫无例外地退出了寻宝的队伍。

  质疑:作者用一半的篇幅来写众多动物在寻宝途中的表现,作用是什么?

  解惑:都是为下文突出刻画骆驼作铺垫,从反面衬托骆驼坚忍不拔的毅力,百折不挠的精神。

  质疑:在骆驼眼里什么才是真正的宝贝?作者这样写目的是什么?

  解惑:骆驼没有向仙女要珍珠玛瑙之类的宝贝,而是要了适于在沙漠中生长的胡杨、沙枣、罗布麻、沙芦草、芨芨草、梭梭草等,在骆驼眼里这些才是真正的宝贝,因为这些植物可以把沙漠变成绿洲。骆驼寻宝的动机比其他动物崇高许多。作者这样写立意十分明显,是通过骆驼的举动来告诉读者什么才是真正的宝贝。

  [语言揣摩]

  1、这是一头身姿雄伟的骆驼。他经常背着堆积如山的重物,忍饥耐渴地在长着一丛丛红柳的茫茫沙漠里行走,就像一艘游艇航行在黄沙滚滚的瀚海之中。骆驼在禽兽国里,是个非常出色的马拉松长跑家,人们称赞他是“沙漠之舟”。可是他很谦虚,从不大喊大叫,只是默默地走着。

  三个比喻句不仅形象生动地写出了骆驼“忍饥耐渴、负重致远”的特点,也写了他能克服重重困难的原因,字里行间充满着对骆驼的赞颂之情。

  2、他一想起蜜,更无心寻宝了,心想还是回去钻进篱笆闯进蜂场饱吃一顿再说。

  这句话活灵活现地刻画了黑熊遇到困难时眼光短浅、胸无大志的情景。这些描写从反面有力地衬托了骆驼的形象。

  3、金钱豹恼羞成怒,与大灰狼撕咬起来,结果,两个都是血淋淋的;一个断了尾巴,一个少了只耳朵,狼狈得不成样子,也都无心寻宝,灰溜溜地回去了。

  生性好斗的金钱豹和大灰狼竟然因一些小事搞得两败俱伤。生动的语言可以看出它们在寻宝的道路上心浮气躁、各怀私心。这些描写与骆驼的表现形成鲜明的对比。

  [研究课题]

  1、相关链接:这篇童话是现代儿童文学家陈伯吹(1906~1997)创作于1982年的童话名篇,写得很有时代特点,是用童话的形式来生动地反映现实社会的。二十世纪八十年代以来,我国处于社会转型期,许许多多的人存有一夜暴富的心态,然而又流于浮躁——文中的各种动物的表现就是这种情况的真实写照——心想发家致富却又不肯付出努力,结果一事无成。而骆驼却凭着坚忍不拔的毅力,百折不挠的精神,不懈的努力终于找到了自己最需要的宝贝:改造沙漠的植物种子。

  2、《骆驼寻宝记》中讲到在骆驼眼里那些适于在沙漠中生长的胡杨、沙枣、罗布麻、沙芦草、芨芨草、梭梭草等可以把沙漠变成绿洲的植物,才是真正的宝贝。亲自动手查阅有关资料,了解胡杨、沙枣、罗布麻、沙芦草、芨芨草、梭梭草、骆驼刺的生长*性,以及它们对改变沙漠生态环境的作用,了解治理沙漠的各种方法。

  自 主 探 究

  探究前期导引

  掌握本课涉及的生字词,学会声情并茂地朗读课文。品味鲜明、生动,富有感染力的语言。理解骆驼形象的深刻含义,联系生活实际,探讨这一形象的现实意义。

  [基础巩固集练]

  一、字音字形

  1、 掌握下列加点字的读音。

  携手 嫉妒 嬉戏 饶舌 对峙 温馨 狼嗥 淙淙 潺潺 鄙夷 惊愕 瀚海 踽踽独行 花团锦簇

  2、 给下列形*字组词。

  藤 獭 峙 璧 愕 燎 塘

  滕 赖 持 壁 鄂 潦 搪

  缭 糖 漕 箫 嶙 嘈 啸

  粼 槽 萧 鳞

  二、语言积累 掌握下列词语的含义。

  1、对峙:

  2、鄙夷:

  3、踽踽:

  4、水泄不通:

  5、高瞻远瞩:

  6、豁然开朗:

  7、花团锦簇:

  8、养尊处优:

  三、问题探究

  1、骆驼是以怎样的形象出场的?

  (提示:在这条寻宝的大道上能够看到的只有在一瘸一拐走路的双峰骆驼。这是一头身姿雄伟的骆驼。他从不大喊大叫,只是默默地走着。与那些火烧火燎、趾高气昂、大模大样的动物们比,这是一头高大、谦虚、踏实的骆驼。)

  2、 寻宝的路上骆驼有何表现?

  (提示:作者写了骆驼涉过“冷水滩”,趟过“冰凌湖”,穿行“热风洞”,最后着重写穿过“夹扁谷”的艰辛。骆驼以最大的耐性,强行穿走这两里长的夹扁谷。他不顾头皮破、肩骨伤、腿脚流血,边挤边走,四个钟头之后,终于闯出了狭谷,来到了珍宝关。)

  3、第14段主要运用了哪种描写方法,写出了骆驼的一种什么样的心情?

  (提示:第14段主要采用景物描写的方法,写出了骆驼历经艰难险阻而今“柳暗花明”的胜利者的心情。)

  4、这篇童话的象征意义是什么?

  (这篇童话的象征意义是记叙那些心怀天下,心系祖国的人。凭着坚忍不拔的毅力、百折不挠的精神,实现自己人生理想的经过。)

  5、本文的写作特点是什么?

  (提示:①精心构思,精心安排,结构清晰。②语言富有童话特点,既朴实*易又鲜明生动。③对比鲜明,形象突出,主题明确。)

  四、欣赏评价

  本文的语言虽然朴实,却非常鲜明、生动、准确,富有感染力。你认为哪些文段写得最精彩,说说理由。

  五、朗读背诵

  同学们要有感情朗读课文中对骆驼描写的部分,体会文章所表现出的坚忍不拔、无私奉献的精神。从中感受学*童话的快乐。

  六、拓展阅读

  骆 驼 吟


寻宝记读后感 (菁华5篇)(扩展4)

——寻宝记读后感6篇

  《古巴寻宝记》是一本很好看的书,有着丰富的科学意义和历史教育意义,我就来和大家分享一下吧。

  首先我给大家介绍这本书中的几个主人公,他们分别是寻宝王子布卡,知名的考古学家知本教授,热爱棒球的荷西,喜欢跳舞的医生阿美莉亚,知本的恩师威廉博士,寻宝王子峰巴巴,亨利摩根的后裔安宝妮,下面我正式开始讲我读这本书的感受!

  古巴人之间和*共处,饮食健康,我就先说饮食健康吧,因国民经济较为落后,古巴人以素食为主,大多数食品都很清淡没有味道,他们的饮食虽然很清淡,可是这可对身体没有刺激性的食物,保证了他们的身体健康。可以省很多去医院的钱哟。古巴人是怎样和*共处的呢?古巴的教育和医疗免费,不光是这一点,古巴人出门都可以不关门,在家也可以不关门,古巴人可以随便窜门,就像一家人一样,对外国人也像是对待家人一样友爱。

  *虽然是个央央大国,就是不能像古巴人一样和*共处。要是*人也像古巴人一样的高尚品行,*也就很完美了。

  暑假里,我看了一套《大中华寻宝记》,书中介绍了我国每个省、自治区、省会,省花、区花、面积、人口、美食、地理、文化、民俗等。我从中学到了很多知识。

  我是安徽人,就先来说说我们安徽省吧。安徽省简称“皖”,省会是合肥,省花是杜鹃花,安徽的黄山被列为世界自然遗产,名人有乱世枭雄曹操,铁面无私刚正不阿的包拯,*胡雪岩。安徽的三大名茶有黄山毛峰、六安瓜片、祁门红茶。安徽的美食有徽菜、毛豆腐、臭鳜鱼。最主要的是安徽人以吃苦耐劳的精神走遍天下。

  我在书中还了解到,湖北被誉为“千湖之省”;河南的武术在*武术有着重要的地位;陕西的秦始皇陵被誉为世界最大的地下军事博物馆;辽宁沈阳市重工业基地;山东泰山是五岳之一;北京紫禁城是世界上最大的宫殿;上海的母亲河是黄浦江;四川的贡嘎山以冰川闻名全球;浙江钱塘江的涨落潮汐现象;江西庐山是避暑胜地;青海的柴达木盆地被誉为“聚宝盆”……*真是地大物博,资源丰富。

  看完《大中华寻宝记》,我都想游遍*了。*古代有着那么辉煌的文明,我作为中华的一员,现在要努力学*,将来为祖国的发展出一份力。

  《古巴寻宝记》是一本很好看的书,有着丰富的科学意义和历史教育意义,我就来和大家分享一下吧。

  首先我给大家介绍这本书中的几个主人公,他们分别是寻宝王子布卡,知名的考古学家知本教授,热爱棒球的荷西,喜欢跳舞的医生阿美莉亚,知本的恩师威廉博士,寻宝王子峰巴巴,亨利摩根的后裔安宝妮,下面我正式开始讲我读这本书的感受!

  古巴人之间和*共处,饮食健康,我就先说饮食健康吧,因国民经济较为落后,古巴人以素食为主,大多数食品都很清淡没有味道,他们的饮食虽然很清淡,可是这可对身体没有刺激性的`食物,保证了他们的身体健康。可以省很多去医院的钱哟。古巴人是怎样和*共处的呢?古巴的教育和医疗免费,不光是这一点,古巴人出门都可以不关门,在家也可以不关门,古巴人可以随便窜门,就像一家人一样,对外国人也像是对待家人一样友爱。

  *虽然是个央央大国,就是不能像古巴人一样和*共处。要是*人也像古巴人一样的高尚品行,*也就很完美了。

  寒假里,我读了《泰国寻宝记》这本书。

  这本书主要讲了寻宝王布卡和麦克守护宝物和世界遗产有功,而接受联合国教科文组织的颁奖。来到泰国领奖的他们遇到了死敌——峰塔娜,危机一触即发,所幸得到一名少年泰拳选手——塔尼的帮助才保住性命。不过塔尼也因此受伤,于是布卡和麦克代替塔尼跑遍泰国守护王室的黄金佛像,先后到了菩斯里善佩寺、巴东族、帕刑寺、玉佛寺、素可泰市区,最终在白象带领下找到黄金佛像。峰塔娜一直跟踪着他们,试图偷走佛像,布卡和麦克与她斗智斗勇,最终保住了黄金佛像。峰塔娜也得到了应有的惩罚,掉入了陷阱。

  泰国还以“微笑的国土”著称,泰国人讲话都是轻声细语的,如果在公共场所大吵大闹或打架的话,会被认为是最可耻的行为。所以泰国人非常注意自己讲话的声音是否太高,以免被别人误认为是在生气。泰国人认为,脚位于身体的最低处,除了走路外,不可作其它用途,如果用脚给人指东西或方向,会被认为是无礼的。另外,泰国人不像我们一样,用姓来称呼对方,如“陈先生”、“李女士”,而是用名字来称呼的,比如叫“建国先生”、“秀兰女士”。

  我对寻宝记这套丛书一直很喜欢,它是用漫画形式讲述了主人公在各国寻宝、游历的故事,这使我想到了乌塔这篇课文,我以后也要遨游世界。

  我知道如果用拉丁文表示,曼谷是世界上名字最长的城市;我知道巴西是“足球王国”;我也知道世界上著名的四大钻石是佛罗伦萨钻石、希望蓝钻石、摄政王钻石和桑西钻石;我还知道在越南行人要让摩托车,还有......所有的这些知识都是我从《我的第一本科学漫画书-寻宝记系列》获得的,我在轻松愉快的阅读中,了解到了各国的历史文化、风土民情和珍贵的宝物。

  妈妈刚给我买来这套书的时候,我认为这书就是介绍地理、历史的,一点也没有意思,所以我一直对它不感兴趣。可是有一天当我无意翻开《巴西寻宝记》这本书时,竟然就放不下来了,我被这本书深深的吸引住了。然后就一发不可收拾,一本接着一本地读了下去。

  这套书讲述了两位寻宝少年-布卡和麦克在各国寻找宝物的经历,展示了丰富多彩的历史和地理知识。故事情节跌宕起伏,主人公总能绝处逢生,牢牢地吸引住了人的眼球。书中文字不多,却总能简洁地说明故事情节,图片和文字交织出现很有意思。

  故事结束时,都会有一个“布卡和麦克的知识窗”,将历史和地理知识进行了梳理,以便我们能更好地了解。这套书在我们享受书中快乐的同时又开拓了我们的视野,真好!

  友谊,是每个人都会遇到的最珍贵的宝藏,友谊,是世界上最珍贵而又无形的东西。

  友谊在生活中随处可见:学校里、公园里、公共汽车上、路边……这不,在学校里这“矮冬瓜”又被欺负了。只见“高个子”在地上用腿一扫,“矮冬瓜”措手不及被绊了一下,幸好我眼疾手快,“嗖”的一声冲过去,扶住了他。否则,他早就被摔得四脚朝天,头破血流。这样,我和他结下了深厚的友谊。一次,我们在公园里散步。这时,一位老爷爷慢悠悠地从我身旁走过。他路过别人身边,别人都视而不见。我便一溜烟跑过去,扶住他到达了目的地。还有一次,一位老年人上了公交车,我们都舒舒服服地坐在自己的座位上,可他就没有座位,但谁也不愿意让座。有人说:“你让座吧!”,那人说:“凭什么让我让做呀!”“因为你离他*呗!”“又不是谁离得*就得让座,你离得远不也可以让座?”在那关键时刻,有人挺身让座,并把他扶到了座位上……

  友谊是珍贵的,但你不能让它从你的手中溜走。我们应该向《老鼠记者大漠寻宝记》中的杰罗尼摩一样,珍惜来之不易的'友谊。处处讲文明、懂礼貌。当别人遇到困难时,你应该伸出你友谊之手,尽你所能帮助别人。这样,当你遇到困难时,别人也会帮助你。


寻宝记读后感 (菁华5篇)(扩展5)

——《琐记》读后感 (菁华5篇)

  初读,很难相信,世界上居然会有如此恶毒的母亲。母爱应该是温暖,温馨的,但是在《金琐记》中的曹七巧不但没有给子女所应有的关怀、温暖,而给予他们的反而是无尽的痛苦,折磨。她连女性最美好的母性都不存在,值得人去关心同情么?只让我感觉她所受的全是她自己自找的。

  可是对于一个一直信奉:“人之初,性本善”的人来说,我不得不从正面去想,像曹七巧这样的人难道没有好的一面?难道她生来就如此“恶”么?

  再读,带着问题去读,发现自己对曹七巧的控诉太偏激了点。对于前面的义愤填膺,再读后,更多的是觉得她很可怜,需要同情的。

  在文章的一开头,是通过两个丫头的对话,让我们初步的了解的曹七巧。同时两个丫头的对话,让我们看到,曹七巧很可怜。如文章中写到“凤萧道:‘你是她陪嫁来的么?’小双冷笑道:‘她也配!’”丫头即如此轻蔑地看待她,再加上她的身份与姜家并不算门当户对,且当初是以“姨太太”娶进门……而且她的丈夫是个躯体残疾,“没有生命意义的”姜家二少爷,对于一个正常的女人,能忍受,坚持下去么?还有她娘家哥哥的索取……“不承情也罢!我也惯了。我进你们姜家的门……谁见我的情来?谁有半点好处到我头上?”这样的环境怎能不叫她不暴躁,不尖酸刻薄?甚至最后到达性格的“扭曲”呢?

  对于她对子女的态度我还是觉得不可原谅的,因为即使自己有多对世界,对社会,对世人的愤怒,也不能将子女当成自己发泄苦闷,愤怒的工具阿。记得有人这样说道:“曹七巧的命运本是不幸的,但她并不从自身的不幸中滋生出可贵的同情心,而是以制造别人(确切的说是她亲身儿女,而且也只能是她的亲骨肉,因为那是她所唯一能接触到的人)的更大的不幸来获得快感。曹七巧人性恶的最深刻之处就展现在她与儿女媳妇的冲突中。”我很赞同上述所说的。尚且不论“虎毒不食子”,对于人类来说,世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲(高尔基)。母亲是第一个影响她子女职业兴趣发展的人。再来看看我们这为所谓的“母亲”曹七巧,她又怎样对待他的子女啊?如她的女儿,如小说中说道“有时她也觉得牺牲得有点不值得,暗自懊悔着,然而也来不及挽回了。她渐渐地放弃了一切上进的思想,安分守己起来。她学会了挑是非,使小坏,干涉家里的行政。她不时的跟怒亲怄气,可是她的言行举止越来越像她的怒亲了”。再如儿子,她以给长白娶媳妇的方式管住他,但又不让儿子与一个女人有正常的生活和快乐。她处处亲*长白,要长白给她烧烟泡,陪她通宵聊天。最后使得媳妇被残酷的精神折磨致死,姨太太做了"替身"。不到半年,也吞*烟自杀了。这还称的上是“母亲”么?

  总之,曹七巧有值得我们同情的地方,但她对于子女的种种,我想是无可原谅的,不值得同情的。希望现在和以后不会有像曹七巧一样的母亲存在。

  《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建制度,为追求新知识,离家留学并出国求学的一段经历。文章从作者切身感受出发,写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。

  令我感受最深的是所这在雷电学堂求学的'事,校长提出了一个“华盛顿论”的问题,国文老师竟不知到华盛顿是什么。这也足见当时人头脑之古旧,思想之老化,人们对新思想的不接受与排斥。这样的老师,岂不是会耽误学生的学业吗。

  我也很痛恨那些所谓的“*通”,“知那通”,对中华悠久文化的曲解。他们简直是对华夏文化的侮辱。当然,那些奇谈怪论是不会被我们接受的,也永远应该去抵制的。

  文中最有趣的几处当属去日本留学之前的那两条所谓的‘经验’,简直是一堆废话,没有可用之处,也由此可见*人对外国人事物的误解。

  后面的几段中,也写出了当时那些新文化对青少年学生影响,和老一辈对学*新知识的不支持。令我感触最深。

  琐记介绍了鲁迅先生冲破封建制度,为追求新知识,离家留学并出国求学的一段经历。文章从作者切身感受出发,写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。

  令我感受最深的是所这在雷电学堂求学的事,校长提出了一个华盛顿论的问题,国文老师竟不知到华盛顿是什么。这也足见当时人头脑之古旧,思想之老化,人们对新思想的不接受与排斥。这样的老师,岂不是会耽误学生的学业吗?

  我也很痛恨那些所谓的“*通”,“知那通”,对中华悠久文化的曲解。他们简直是对华夏文化的侮辱。当然,那些奇谈怪论是不会被我们接受的,也永远应该去抵制的。

  文中最有趣的几处当属去日本留学之前的那两条所谓的‘经验’,简直是一堆废话,没有可用之处,也由此可见*人对外国人事物的误解。

  后面的几段中,也写出了当时那些新文化对青少年学生影响,和老一辈对学*新知识的不支持。令我感触最深。

  看到这个题目,我就想:琐记,为什么起这样一个题目呢?是因为他是鲁迅先生记录的生活中的琐事吗?

  衍太太很疼孩子,鲁迅很喜欢她,比如别的母亲不让孩子做的事,衍太太却让。后来鲁迅渐渐长大,就不像小时候那样贪玩了,他喜欢和衍太太那样的大人聊天。

  后来,鲁迅跟衍太太聊起自己喜欢的书和食物没钱买的时候,衍太太告诉他可以拿母亲的钱,母亲的钱就是鲁迅的钱。可是鲁迅说母亲没有钱,衍太太说可以拿首饰变卖,鲁迅又说母亲没有首饰。衍太太说,也许是你没有留心,到大柜子的抽屉里或者角角落落找找,应该可以找到些珠子之类的东西。

  鲁迅真的去找了,结果不但没有找到,还听到了人们的流言,说是自己偷了母亲的东西,于是鲁迅选择了离开,来到了一所学校。毕业后他去了日本留学,拿着*白袜子,后来要求换制服和皮鞋,一元日元也不用了,鲁迅又只好换了半元银元。

  虽然是琐事,但如果没有这些琐事,鲁迅又怎么能走过来呢?或许是经历了这些琐事,鲁迅才长大了吧!

  今天是中秋短假的最后一天,中午,顶着炎炎烈日,我从书店捧回了一本《朝花夕拾》。到家后,翻开几页,虽说是小说,可我基本一点都读不懂。偶然翻到《琐记》这篇文章,感觉不那么深奥,便读了起来。

  一开头,是讲一位姓衍的太太,她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母,因此小孩们都喜欢去她家,刚开始我还觉得她很民主,可看着看着就觉得有问题了,她总是怂恿孩子们干坏事,事后又充当“老好人”的一个角色,简单的说就是“虚伪。”譬如,她怂恿孩子们冬天里去吃水缸里结的冰,那可是在农村,一个水缸常年不打扫该有多脏啊!她还笑着说,“好,再吃一块。我记着,看谁吃得多。”;她还鼓励孩子们比赛“打旋子”,还从旁计着数,但当她看到孩子的大人出来时,马上就会变换口吻说道,“你看,不是跌倒了么?不听我的话。我叫你们不要旋,不要旋……”看到这里,她的形象在我心中已经大打折扣。

  后来,鲁迅的父亲过失了,她竟然怂恿鲁迅去偷钱,鲁迅说自己家没有钱,她又让鲁迅去偷家里的首饰变卖。鲁迅最终还是没有去偷,可是不到一个月,就听到一种流言,说鲁迅已经偷了家里的东西去变卖了,事情很明显就是那个衍太太跑出去乱说的。

  这种表面上对你很好,背后却捅人一刀的人,我是最鄙视的,小时候,我总觉得别的同学的家长特别好,总是和颜悦色,而我妈妈却很凶,总是管我。看了这篇文章我才明白,其他同学的家长,其实表面上对我好的,总是和颜悦色的,却很少有内心真正对我好,只是觉得我是客人。而我的父母,*时对我总是很凶,总是管我,这也不让那也不让,其实才是真正对我好。


寻宝记读后感 (菁华5篇)(扩展6)

——《骆驼寻宝记》教案菁选

《骆驼寻宝记》教案

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗?以下是小编整理的《骆驼寻宝记》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  骆驼寻宝记

  一、导入课文:

  本学期你们学过童话吗?

  你能用一两句话介绍一个丑小鸭的故事吗?

  写这只普通的丑小鸭的言外之意是什么?(写一个人的人生)

  所以我们学*童话的意义所在是认识社会,认识人生。今天我们还要学*一篇童话〈〈骆驼寻宝记〉〉

  二、感知内容:

  1、教师范读课文。

  要求:我读到几种动物去寻宝?同学们要用笔粗略记下来。)

  教师只读到“骆驼一路前去……”

  2、在学生没有读到课文的情况下,以下的内容让学生去猜。

  思考题:

  其它动物坚持到底了吗?

  骆驼寻宝会有怎样的遭遇?它是怎样对待的?

  结果会如何?

  三、讨论:学生自己在想象;发表个人的想法。

  四、给学生发下文章,学生自己出声任意读教师没有读到的内容。

  教师重申提示学生思考的以上的三个小题。(1、2、3)

  提示:1、动物们都一个个走回头路了。没有坚持下去。

  2、骆驼不灰心,踽踽独行,涉过了冷水滩,趟过冰凌湖,穿行热风洞。尤其是穿行热风洞它用了四个小时,进行详写。

  3、它闯出了峡谷,来到了珍宝关。真是应了那句“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”,它来到了美丽的“世外桃源”。

  教师过渡语言:

  1、让我们一起来朗诵一下这美丽的仙境。

  2、一骆驼艰难跋涉到来的目的是寻宝,它马上开始找宝了吗?(学生可能众说纷纭,但教师一定提示:它碰到了仙女。

  3、面对仙女送到手的宝物,骆驼的'态度如何?(学生能答出来所给的宝物)这一段是骆驼面临命运的抉择的时候。同学们,越是在舒适幸福的环境中或者一帆风顺时,人都会迷失,而骆驼却是这样面对的。

  (插入有关作者介绍)

  4、骆驼的正是具有坚强屈的精神,找到了 “宝”?这个宝是什么呢?

  5、我们生活中的宝又是什么呢?

  (朗诵诗歌)

  五、作业:

  同学们的收获还真不少,那你想不想也成为象陈伯吹那样优秀的童话作家?那老师给大家个机会。课后创作一篇童话,题目自拟,内容不限,留待下节课我们进行评比,看谁的想像力最丰富,联想最奇特。

  一.教学目标

  1.知识与能力

  ①把握骆驼形象及作者刻画形象的方法。

  ②领会童话蕴含的道理

  ③培养学生想象力。

  2.过程与方法

  ①通过阅读讨论表演点拨探究等方式使学生感受学*童话的快乐,激发学生阅读童话的兴趣。

  ②了解有关保护生态环境的方法,培养学生的自主、探究、创新能力。

  3.情感态度与价值观

  ①学*骆驼不畏艰险,坚忍不拔,胸怀大众的品质,树立正确的价值观。

  ②引导学生关注生态环境,参与环境保护行动。

  二.教学重点

  把握骆驼形象及作者刻画形象的.方法。

  三.教学难点

  领会童话蕴含的道理。

  第一课时

  一、导入新课

  大家说说,在你们眼里什么是宝?

  我提供选择答案:金钱、名誉、亲情、友情、时间、知识,学生回答之后。

  然后我顺势导入:那么骆驼眼里什么是宝呢?这节课就让我们跟着骆驼一起去寻宝吧!

  二、整体感知

  1. 走*作者

  陈伯吹(1906-1997),现代儿童文学家。江苏省宝山县(今属上海市)人 。

  2. 整体感知

  学生初读课文,注意读准字音,并按下列要求做好标记

  (1)课文题目是《骆驼寻宝记》,但文中除了写骆驼,还写了其它许多动物,请将它们圈出来。

  (2)正音:

  携(xi)手 嫉(j)妒 对峙(zh) 踽踽(jǔ)独行

  淙淙(cng) 潺潺(chn) 温馨(xīn) 花团锦簇(c)

  三、品读课文

  1.精读品析

  指导学生阅读骆驼寻宝的段落,搜索骆驼在寻宝过程中的有关信息。如:骆驼登场时的形象、所经历的艰难险阻及体现出来的品质和骆驼成功的原因等。

  全班分为四大组,合作讨论各自的问题,然后向老师汇报合作成果。教师也参与其中。

  形 象 艰 险 品 质 原 因

  高 大 刺骨的冰凌湖 不畏艰险 坚定的信念

  谦 虚 炙热的热风洞 坚忍不拔 顽强的毅力

  踏 实 狭窄的夹扁谷 胸怀大众 高尚的目的

  四、研读比较

  ①学生自由读1――3自然段,体会动物们急于去寻宝的急切心情。

  教师评价后紧接着问:

  哪个词语最能体现其他动物寻宝的动机?他们寻宝的结果如何?对表现骆驼的形象有什么作用?

  2.成果展示:

  动机:各怀私心

  结果:半途而废

  作用:反衬

  3.悟读归纳

  问题:

  骆驼寻宝的目的和经历给了我们什么启示?

  时代背景:这篇童话创作于1982年,当时许多人存有一夜暴富的心态,然而又流于浮躁,一心想发财,却不肯付出努力,结果一事无成。

  学生相互交流,再举手发言。

  合作成果展示:

  启示一:无论做什么事,要想成功,必须有坚定的信念,战胜困难的勇气和坚忍不拔的毅力。

  启示二:一个人活着不能只为自己,而要为大多数人更好地活。

  启示三:成功必须付出艰辛的劳动。

  板书设计

  骆驼寻宝记

  ① 成功必须付出艰辛的努力

  ② 活着必须为多数人更好地活

  不畏艰险

  骆驼

  寻得变沙漠为绿洲之宝

  胸怀大众

  反衬

  启示

  其他动物

  害怕困难

  半途而废

  各怀私心

  五、拓展延伸

  1.口头作文

  寻宝路上骆驼会想些什么?

  要求:用第一人称,根据骆驼的行为作合理想象

  2.献计献策

  目前我国土地沙漠化问题十分严重,沙尘暴不时侵袭内蒙、甘肃、北京等地区,造成严重危害,而我们身边破坏生态环境的现象也不时发生,作为二十一世纪的主人,我们以什么实际行动来改变目前这一状况呢?请用你智慧的头脑和勤劳的双手帮助老师描绘一幅美好蓝图。

  教学目标

  1、理解课文丰富内涵,学*本文鲜明、生动、准确、富有感染力的语言。


寻宝记读后感 (菁华5篇)(扩展7)

——寻宝记童话故事范本5份

  从前,有一户人家,他家很穷,但是他们家有12件宝物,那是他们家祖宗传下来的。

  这户人家,有个儿子叫罗罗。一天,他家12件宝物被罗罗拿来玩,聚在一起产生了灵气往森林里飞去,散落在森林的四面八方。这12件宝物想干什么呢?无人知晓,当妈妈得知这十二件宝物不见了,十分生气。一天,他的妈妈教训了罗罗,要他一个人去森林里去寻回12件宝物。

  罗罗带了好多干粮,去森林里去寻宝了。罗罗来到森林里,他找啊!找啊!总是找不见,罗罗一屁股就坐在草丛上呆想:“我见过宝物,对宝物的特征也很熟悉。”突然他想起了金萝卜和银萝卜两件宝物,金萝卜在中午时,就会因被阳光照射,会发生一种剌眼的光,于是就在中午时利用充分的时间认真寻找,终于,在一处树叶长得很茂盛的地方,一缕剌眼的光从叶缝中穿了出来。罗罗惊喜地发现了金萝卜。

  不知不觉,夜幕降临,罗罗知道,银萝卜在月光照射下,会发出一种银白色的光。晚上是最好找的了,因为晚上只要有白光就可以找到银萝卜。因此,罗罗在洁白的月下进行找宝。最后,在树杈上找到了似银子的银萝卜。

  罗罗记得,他家里有一对宝贝鸟,这鸟会说话,罗罗记得他每天都在鸟笼旁吹口哨,这时这对鸟就会说:“好听,好听。”借此,罗罗就在森林里吹起口哨来,这时,那对恩爱的宝贝鸟,飞到了罗罗的头上,飞进了罗罗带来的鸟笼认真听着罗罗吹口哨。

  罗罗家有个香味咖啡杯,这个香味咖啡杯有一种咖啡的香味,罗罗用自己的“狗鼻子”闻啊!闻啊!最终,在一个树下草丛里找到了香味咖啡杯。

  罗罗家还有一只会唱歌的鸽子,这一只鸽子每当早晨时会唱起歌来。根据这个特点,早晨,罗罗就分秒必争地找啊!找啊!终于,功夫不负有心人,在一棵树上找到了它,并把它抓回了鸟笼。

  对了,还有一个水果篮,这一个水果篮,因被世人称之为宝贝,是因为它不但可以把不要得发霉的水果一放到水果篮里,就像刚刚摘的一样很新鲜,而且这个篮子会散发出浓浓水果味。罗罗就用这个特点来去找啊!罗罗的鼻子太灵了,又把水果篮给找到了。

  还剩下五个了,其中有一个叫茶香杯,白色的,这个茶香杯可厉害了,它不但杯子会散发出茶香,放茶进去还可以喝至人间极品茶,要不然怎么叫做宝物呢?您说是不是啊?罗罗找啊!找啊!终于茶香杯被罗罗的“狗鼻子”找到了。

  罗罗家还有一幅望远眼镜,这眼镜看似与其它眼镜没什么两样,但是一戴上就可以望得很远,因为眼镜遇光会反光,所以罗罗就等太阳一出来就拼命去找,结果在一处闪光处找到了望远镜。

  最后三件了,其中一件叫玲珑勺,这个玲珑勺可厉害了,它可以把刚洗好的米勺几勺就全都变成米饭,因为经常勺,勺子就有了一种淡淡的饭香,根据这一特点罗罗把它在草丛中找到了。

  罗罗家还有一件宝物叫美食叉,可以一叉就把生的菜变成熟菜了。这个叉会散发出菜的香味,罗罗很快就把它找到了。

  最后一件了,叫苹果剑,它外形看似和其它的苹果一样,但是只要摇一下就可以变成一把剑,只要把一个水果叉在剑上就可以恢复原样,罗罗找啊!找啊!还是找不到,气死罗罗了,他狠狠地一踢树旁边的小树木,一把剑从空中掉下来了,罗罗一看是苹果剑,发疯似的在森林里大喊:“我成功了!我成功了!”

  罗罗拿着12件宝物兴高采烈地回到家,从此,那宝物一直流传了下去。

  上次,小金去旅行并找回了他爸爸。回来之后,妈妈又生了个小弟弟。突然有一天,小金说:“我们去寻宝吧!”弟弟跳了起来,还咿咿呀呀地叫起来,好像很激动的样子。爸爸妈妈也同意了。

  他们飞到了一个小岛上,小金抱着弟弟飞,因为弟弟不会飞。他们飞到一个小岛上,这个小岛上刚好有宝藏,而且很多。小金捡到一个小球拿给弟弟玩。忽然,一面墙上伸出一个骷髅头,弟弟被吓得哇哇大哭。骷髅头说弟弟手上的球可以开启大门。爸爸头上顶着一个大盘子,弟弟不哭了,把球砸开,把里面的液体倒在大盘子上。骷髅头说可以进去了。他们进去了,里面有机关,骷髅头说有个百宝袋,他把百宝袋送给小金一家,弟弟拿出钢板,小金拿出射水炮,爸爸拿出虫叉。不一会儿,百宝袋就空空的了。妈妈说用来装宝藏。

  经过了重重困难,终于快取到宝藏了。可机灵的小金认为还有机关。果然,骷髅头在那放了一条鳄鱼。弟弟见了鳄鱼又哇哇大哭了。鳄鱼害怕哭声,所以乖乖让道。

  出去后,他们遇见了大黄蜂强盗。弟弟又哇哇大哭。弟弟在岛上结了许多蜜蜂朋友,哭声把蜜蜂召唤了过来,蜜蜂多得盖住了天空,把大黄蜂闷死了。

  最后,小金给弟弟取了个名字叫小聪。然后就满载而归。

  在一个夏天,老木匠的朋友—老铁匠,做了一个小铁人。小铁人和小木偶一样,有鼻子,有眼睛,能走路,会说话,只是还没有表情。老铁匠可比老木匠仔细多了,用它神奇打磨刀,给他添上了不同的表情,最后涂上油漆,就做好了。

  就在这时,老木匠来到了老铁匠的店里,对他说:“老铁匠,我在砍木头的时候发现了一张藏宝图,让小木偶和小铁人一起去寻宝,可以吗?”

  老铁匠点了点头说:“可以,不过宝藏要*分。”

  “没问题。”老木匠说:“可以,不过你要给小铁人收拾一

  个背包,里面要放点有用的东西。”说完,老木匠就走了。第二天,小木偶和小铁人就出发寻宝去了。小木偶决定让各自先查看一下背包里有什么装备。小木偶的背包里有:手电筒、坚硬的神奇的木弓、13只锋利的神奇木箭、能让小木偶沉入海底的见块铁块和最重要的藏宝图。小铁人的背包里有:手电筒、能打碎

  岩石的神奇铁锤和为了防止掉入陷阱出不来或者用来爬山的神奇绳索,还有一把小刀。“按照藏宝图上的指示,我们要经过三处地点才能拿到宝藏,

  拿到宝藏之后必须在十秒钟之内进入神奇传送台,才能回到我们的地方。而我们寻宝的第一个地点就是--岩石迷宫。”小木偶指着藏宝图说。

  来到岩石迷宫里,他们发现有一块巨型岩石堵住了前进的去路。“吃我一锤!”小铁人喊到。“砰!”随着爆炸声一响,岩石马

  上碎成了小石子。走了三个小时之后,他们终于走了出来,前往下一个地点--沼泽禁地。小木偶和小铁人在经历了千辛万苦之后,终于拿到了宝藏。

  宝藏为老木匠和老铁匠带来了巨大的帮助。而他俩也成了最好的朋友。

  冬天就要到了,大熊躺在温暖的床上准备冬眠,可是他怎么也睡不着。“有什么事情还没有做完呢?”大熊想着,一骨碌从床上爬起来,马上忙开了。

  大熊拿了一张图、一只口袋和一把小铲子到了小兔家:“小兔,帮帮忙好吗?”“好啊!什么事?”小兔一口答应了。

  大熊神秘地说:“我在整理房间的时候,发现了一张藏宝图,可我要冬眠了,所以想把寻宝的任务交给你。”大熊说完交给小兔一张藏宝图、一只口袋和一把小铲子。睡前故事

  “这么重要的事情交给我?”小兔有些紧张又有些好奇,“会是什么宝贝呢?”

  “我也不知道。反正在这个冬天,你要尽快找到宝贝。”大熊说完,笑眯眯地走了。

  北风吹,雪花扬。大熊冬眠了。小兔最怕冷,但为了帮助大熊寻宝,他还是拿了口袋、小铲子和藏宝图出门了。

  小兔冒着风雪按照藏宝图的指示走呀走……

  “在森林第三排第六棵橡树下,藏有一个宝贝。”

  小兔找到了橡树,在橡树下挖了起来。终于,小兔挖出了一个瓷碗。小兔把瓷碗擦干净:“真漂亮呀!用来盛蘑菇汤喝正好。”

  第二天,小兔又拿了口袋、小铲子和藏宝图冒着风雪出门了。

  “在第二个山头半山腰的一块大石头下面藏有一个宝贝。”小兔按照藏宝图的指示找到大石头,挖呀挖。这次,小兔挖出了一套紫砂茶具——一把壶和四只杯子。小兔把茶具擦干净:“真是好宝贝呀!用来泡菊花茶喝,一定很香。”

  第三天,小兔拿了口袋、小铲子和藏宝图再一次冒着风雪出门了。

  “在河岸边的阶梯下有一个宝贝。”小兔挖呀挖,挖出了一枚戒指。

  小兔擦亮了戒指:“真漂亮!”

  为了大熊,小兔天天出来寻宝。小兔找到了很多宝贝:陶瓷花瓶、线装书、古画,还有一坛酒……

  听老一辈的动物们说,山里有宝藏。

  乌龟、猴子和小乌鸦知道了,都想得到宝藏。

  小乌龟先来到了山里,可是守护宝藏的山神说:想要得到宝藏,当然可以,不过要想打开宝藏的大门,你得找到三样水晶石,它们分别是:蓝色水晶,它在大海里,小乌龟想:这好办,我水性好!

  还有绿色水晶,它在那棵千年榆树上,白色水晶,它在天空中的一朵云里,只要你集齐这三块水晶石,把它们合并,就能打开了!山神的话说完,小乌龟皱起了眉头:我不会爬树,更不会非常,我该怎么拿到其它两块呢!?

  就在它一筹莫展的时候,猴子和乌鸦也来了,山神同样的也向它们说明了规则,听完后,它们的反应和小乌龟一模一样。

  突然,小乌龟说:我会游泳,小猴子能爬树,小乌鸦会飞翔,我们不如团结在一起,这样就能集齐三块宝石啦!

  其它两只小动物都说好,于是它们分头行动,都去寻找宝石了。


寻宝记读后感 (菁华5篇)(扩展8)

——寻宝记400字作文实用五份

  在一所美丽的学校里,生活着一群可爱活泼的学生们,还有着丰富知识的老师,但除此之外,学校里还生活这两个聪明伶俐的吉祥物—丁丁当当。

  丁丁是一个讲义气、爱冒险的小男孩,当当是一个性情温和、心地善良的小女孩。

  在一个艳阳高照的早晨,丁丁正在研究藏宝地图,当当正在全神贯注地看书。突然,丁丁大叫起来,异常兴奋。当当疑惑不解地问:”“怎么了?”丁丁神奇地说:“我找到了一个绝佳的寻宝“盛地”。”“寻宝“盛地”?”“没错!”丁丁一本正经地说。于是,两人开始寻宝之旅。

  他俩大清早的走在寻宝路上,又大又重的书包里装着一堆寻宝工具:金属探测仪、铲子等。不愧是冒险家啊!

  “嘀嘀嘀”金属探测仪响了,丁丁和当当顺着金属探测仪的声音,去寻找宝藏。叮叮当当三步并作两步地向前走,

  迫不及待地想得到宝藏。突然,金属探测仪又响了,丁丁自信地说:“宝藏一定在前面!”“那我们快走吧。”叮叮当当的脚步急促起来,非常想得到那个宝藏。二十分钟过去了,叮叮当当走到了一个森林,树叶“哗哗哗”作响:“在一棵大树下,金属探测仪停了下来,两人欣喜万分。马上拿起铲子挖了起来,过了很久很久,当当大声叫道:“我找到了,我找到了!”她压抑不住内心的喜悦,高兴得跳了起来。丁丁说:“快打开看看。”“哇!是一箱的珠宝!”两人异口同声的说道。

  夕阳刚落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。叮叮当当走在回家的路上。

  5月1日,小记者活动之“奔跑吧少年”公园寻宝活动在雕塑公园拉开了帷幕。活动要求每三个家庭一组,每个家庭需要一位家长和一位小朋友,共同完成任务,让同学们在彼此合作中建立友谊、互相帮助。

  活动一共有五项,分别是:星际大转移、指压板大赛、穿越A4纸、气球床和贪吃蛇。星级大转移可有趣了。我和张屹杨、凌俊昊来到了任务地点,起点放着一个小铁环,铁环上系着六根绳子,在铁环中间还放了一个小球,任务要求每位组员拉一根绳子,通过*移把小球顺利地移到目的地。我们小心翼翼地拉着绳子,慢慢地移动着脚步,突然,张屹杨的手松了一点,眼看小球就要掉下来,我的心砰砰直跳,大家异口同声地说:小心呀!张屹杨急忙拉紧绳子,躲过了这一难。最后,我们大家齐心协力,把小球移到了终点,大家欢呼雀跃,团结力量大。

  指压板大赛就更有趣了!爸爸蒙着眼睛背着我,让我来指引方向,走过指压板通道。指压板可真硬,一个人走都很疼,何况爸爸还背着我这座小山,那滋味可真不好受。刚迈开第一步,爸爸就哎呦哎呦地叫了起来,我一边给爸爸加油打气,一边当爸爸的眼睛。最后,我们互相配合,闯过了这一关。

  我们又顺利地完成了其余三个项目。通过这次活动,我悟出了一个道理——团结力量大,这才是我们今天真正寻到的“宝”呀!

  今天老师带我们去极地海洋馆寻宝。听说那里的宝贝是最可爱的。我们抱着探索和好奇的心情走进了极地海洋世界。

  刚进入海洋世界的大门我就觉得自己像是条小鱼,在里面欢乐的“游”着。随着人流,我们来到了北极熊馆。只见到处装点着人造雪,使人仿佛真的来到了银色的极地世界。首先映入我们眼帘的是一头有着庞大身躯、又有着美丽的白色毛发,它就是有着“北极之王”称号的北极熊。我好不容易地挤到人群前面的时候,但我却并没有感受到它的王者风范。它双手抱着苹果专心致志的啃起来。

  在小型动物馆里,我们还看到了很多美丽的五颜六色的鱼。其中我最喜欢的是“招财鱼”它不仅有好听的名字,美丽的身体令人叹服叫绝。

  接下来我们走进了企鹅馆,刚一进去,我情不自禁的叫起来:“那不是企鹅吗?”你看,它们一摇一摆地走来了。有一些喜欢游泳的企鹅在水里自由地穿梭,更有一只最可爱最逗人的企鹅,它站在最高的岩石上,把小翅膀举起来,一摇一摇的真可爱。

  最后我们观看了了海豚的表演,它那漂亮的“舞蹈”和动听的“歌声”赢的了观众的掌声和赞叹。海豚似乎能听懂我们人类的语言,它和我们班同学张雯晴的互动节目,更让我们惊叹这个精灵的聪明。

  海洋馆里的宝贝真是多啊,它们带给我们无穷的欢乐,更让我们懂得了动物是我们人类的朋友,爱护它们就是爱护我们自己。

  从前,有一支铅笔叫小隆雷,他有一个很大的愿望,那就是自己到郊外去探险寻宝。

  一天,他告别了铅笔盒妈妈,走上了探险寻宝的旅程。他翻过一个小山丘,看见一支部队正在军训。只见那长官头戴金黄钢盔,手拿青龙大刀,十分威武,仔细一看,原来是铅笔刀,整个部队在他的指挥下生龙活虎。小隆雷告诉铅笔刀长官,他要去探险寻宝,于是长官将它心爱的青龙大刀送给了小隆雷。这时远处突然刮来了一阵大风,把小隆雷刮到了一个神秘的地方,这儿一个人也没有,地面上还堆着很多骷髅头,小隆雷一点儿也不害怕,继续往前走,看到一颗柳树,于是他爬了上去想看看前面的路,但爬到一半时柳条却变成一个个木乃伊,小隆雷举起长官送的青龙大刀跟木乃伊打了起来,经过一番恶战,小隆雷通过他的机智勇敢战胜了木乃伊。这时奇迹出现了,柳树的树顶展开茂密的树叶,一个黄灿灿的大橡皮展现在小隆雷的眼前,小隆雷高兴极了,这正是它要寻找的宝物,他激动得取下橡皮,紧紧的捧在手里。他的脚下突然出现一块毛毯,带他飞回了家。

  铅笔盒妈妈见小隆雷取回了想要的宝物,*安的回来,夸他是个勇敢、聪明、敢于挑战自我的好孩子。

  放寒假了,妈妈又给我买了几本书,我一拿到书就被其中一本叫《四川寻宝记》的书吸引了,封面上写着“四川省图书馆馆长推荐”哇!图书馆馆长推荐的书,肯定不一般,我津津有味的看了起来。

  原来书里讲的是这样一个故事:米克和他的“寻宝少年队”来四川寻宝,半路交了一个新朋友“孟梦”,孟梦的爸爸是个开古玩店的,而且也是一个“寻宝迷”。在寻宝的途中,他们被司徒英俊一伙坏人盯上了,在经历了很多的波折之后,终于来到了“大佛之心”,得到了宝藏准确的位置,没想到司徒英俊一伙又跟了过来,但是最后因为其中一个坏人一不小心触动了机关,宝藏最终埋在了雪山之下,一群人无功而返。

  虽然这本书的故事是虚构的,但是看完这本书我却有许多意外的.收获,因为这本书里有很多关于四川的历史、文化、美食以及风景名胜的介绍。让我更多地了解了我的家乡四川。

  比如他们说的“大佛之心”其实就是乐山大佛,而宝藏的位置就是海螺沟冰川的冰瀑布下面。还介绍了四川的历史名人,诗仙李白、苏轼等。而里面介绍的美食也全都是我爱吃的,我觉得我能生活在四川,是最幸福的。

相关词条