初二老人与海读后感 (菁华3篇)

首页 / 读后感 / | 2022-11-04 00:00:00 读后感,初二

初二老人与海读后感1

  不过没有人是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。这是海明威留给人们的一条真理,它广为流传,以至于未通读《老人与海》之前就已熟知。

  这也是对圣地亚哥老人恰如其分的评价——孤身一人架小舟漂泊于茫茫大海,饥饿、寒冷、伤痛折磨,几乎从生理上将他毁灭,但他从未认输。

  为什么?一个普通的老人,能拥有如此坚韧的意志?难道是他对上帝虔诚的祷告起了作用,因孤苦伶仃而被给予怜悯吗?

  其实,细细想来,老人身上有一些不寻常的品质。

  “我是一个不寻常的老头。”这句话老人说了两次,一次对马诺林,一次对幽深无尽的大海,短短的一句话,我看到的是老人不可磨灭的自信心,深藏于骨子里的对自身能力的确信。也正是这自信,使老人在八十四天徒手而归后仍抬头面向大海,孤身一人在小舟上坚持与大马哈鱼搏斗。

  “我还有很多窍门可以用哩。”这不仅表现在老人高超的捕鱼技巧上,还体现在老人对局面的准确判断上。成功捕到鱼后,老人并没有被胜利冲昏头脑,灵敏的预见到鲨鱼的威胁。这是一种机敏,一种在战斗中不可或缺的智慧,也是对自信最有力的支持。

  坚持,给了老人最后的胜利。鱼叉被鲨鱼带走后,老人将一把刀绑在一只桨上,直到刀刃都扭断了,老人便拿起木棍与鲨鱼搏斗,他没有错过身边的任何武器,一直坚持到生理的极限和“弹尽粮绝”。

  自信、智慧、持之以恒,正是这些品质,给予了老人即使被毁灭也不能给打败的力量,这也正是老头儿的“不寻常之处”。每个人都活在生活的大海中,蔚蓝色的深渊中,有可爱的大鯵鱼,卷舒的云的倒影,也有剧毒的水母,怒吼的暴风,被毁灭取决于天命,而被打败在于自己,只有拥有老人的品质的人,才能驰骋海疆。

初二老人与海读后感2

  最*,我读了一本名叫《老人与海》的书。

  这本书里讲的故事是:在二十世纪中的古巴。一位圣地亚哥的老渔夫和一个叫马诺林的小孩,这位风烛残年的渔夫整整八十天没有钓到鱼,都快饿死了,但他仍不肯放弃。而充满着希望与奋斗的精神,终于在第八十五天钓到一条大马林鱼,这条大马林鱼伸长十八尺,体重约一千五百磅。大鱼拖着船往大海走,但老人依然拉着不放。即使没有食物、水、武器,而且左手抽筋,他也毫不灰心。经过两天两夜,他终于杀死大雨,把它拴在船边,小鲨鱼来抢着吃,老人没有斗过它们。大鱼被吃掉了,老人回答家里躺下,只好从梦中寻找美好岁月,忘记残酷现实。

  海明威写的这本书要告诉我们一个道理:困哪不代表不可战胜,而退缩永远无法战胜困难,也许你失败了,但你已经尽力,不会有遗憾。

  其实每个人都如此,你不去尝试挑战困难,就无法战胜,又怎么能成为一个顶天立地的男子汉呢?老渔夫集市左手抽筋、饥寒交迫但还是战胜了大鱼。这看似绝不可能的事情,老渔夫却做到了,虽然最后大于没能保住,但至少他尽力了,然而现在有些人认为,不可能的事永远不可能。他们有没有想过,爱迪生怎样发明电灯,莱特兄弟如何发明飞机,海伦·凯勒怎么考取哈佛大学的。老渔夫虽然手抽筋,但他人心志在。

  我们这个社会有许多人不愿去尝试,也许他们认为自己技不如人就用不可能。错了,错了,不去尝试怎能知晓?

  我们应该学*老渔夫,学*他持之以恒、学*他勇于拼搏、学*他敢于挑战!

初二老人与海读后感3

  一个精彩的故事不一定要多么的长,不一定要情节很复杂,就像那美国作家海明威的小说《老人与海》,这本书讲得是一个极为简单的故事:一个名叫桑提亚哥的老渔夫,独自一人出海打鱼。在什么收获都没有的84天后钓到了一条奇大无比的马林鱼。这是老人从来也没见过也没听说过的`比他的船还大两英尺的一条大鱼,鱼大力也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受过的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇到了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

  不由多说,这个故事就是想要让我们通过老人的意志力等的做事要坚持不懈才能获得成功。也许,老渔夫并不是最后的胜利者,尽管他开始战胜了大马林鱼,但却未能战胜鲨鱼,最后是无功而返。但他并没有向大海,向大马林鱼,向大鲨鱼妥协。在我心里,他就是一个敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。

  “也许在更远的地方会有更大的鱼。”这句话出自老渔夫的口,这时他已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标推进,但是当我们碰到一点小困难就叫苦连天。

  我从这个故事中懂得了在生活中,有些损失是不可避免的,但我们应该以乐观的态度来面对,不能斤斤计较,就像这位老人一样。

  老渔夫的不畏艰险努力奋斗的精神值得我们去学*。我们不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,万不可半途而废。因为只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利!


初二老人与海读后感 (菁华3篇)扩展阅读


初二老人与海读后感 (菁华3篇)(扩展1)

——初二学生《老人与海》读后感实用5份

  初二学生《老人与海》读后感 1

  名著《老人与海》主要讲述的是一位饱经风霜出海钓鱼的老人划着一条破旧不堪的小船,在危机重重的大海上乘风破浪,与大马林鱼搏斗的故事。老人出海84天了,仍然是一无所获,被很多人嘲笑,但他没有灰心,终于钓到了一条大鱼,这是他*生捕到的最大的一条鱼,而这条大鱼实在太大了,根本无法钓起来,想要得到活的它,甚至可能丧命。但老人没有丧失信心,用自己的毅力与之搏斗,就这样耗了几天,大鱼终于精疲力尽,最后死掉了。老人以为自己获得了巨大的鱼获,但并非如此,大鱼死后被周围的肉食鱼慢慢吃掉了,当老人回到圣地亚哥海湾时,只剩下一副让人惊叹的巨大的光秃秃的鱼骨架。

  这是一个惊心动魄的故事,读了这个故事,让我感悟十分深刻,老人与海,本是渺小与庞大的对比,然而老人却从未怕过、怨过、恨过。老人的意志力和不畏艰难的精神让我十分感慨。是啊,在这个世界上,任何事情都不是轻而易举就可以做成的,要想完成自己的梦想,实现自己的理想,都必须认真学*,用坚韧不拔的内心来挑战困难。人生的道路是曲折坎坷的,遇到失败是再*常不过的事,我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败,成功就一定会向我们走来。文中最让我印象深刻的是“一个人可以被毁灭,但不能被打败”,我觉得人应该有自己的尊严和精神力量,可以被毁灭,但精神是不可以被打败的,这就是力量的本质。

  我想,每一个读过《老人与海》的朋友,都会从中获得很多书籍的营养,懂得什么是坚持,什么是顽强,也会对海明威的文学作品产生好感,努力成为一个优秀的人,这应该就是经典名著的魅力和知识的力量吧!

  初二学生《老人与海》读后感 2

  还记得初读《老人与海》时是在一个阳光明媚的午后,淡淡的油墨香从手上的书籍传来,那味道格外清香,让人不禁燃起一种对学识的求知欲。略略的看完一遍时,只是对老人费尽心思捕到马林鱼最后却被鲨鱼吃得只剩骨架的结局感到悲哀,直到六年级上学期,老师让同学精读这本书,说是要进行一次读书交流会,我才重新从海明威的笔下认识了这位老人

  主角桑地亚哥是古巴的老渔夫,在岸上,他只跟小男孩说话,在海上只能自言自语。刚强如他,塑造了一代硬汉形象。在这场夺鱼之战中,老人无疑代表着柔弱的人类,鲨鱼则扮演着成功路上的种种困难、逆境、挑战、厄运……

  面对这前方的荆棘,老人战胜了内心的欲望一马林鱼,从容、镇定、勇敢、乐观地与其拼搏,虽屡遭厄运,但始终乐观面对。

  细细读完之后,一个问题不禁浮出脑海,老人他失败了吗?若是在初读时我一定会毫不犹豫地点头,可现在我的脑海里却是老人对驱逐鲨鱼的自信,对加朗诺来袭是的坚定,在处于劣势不自暴自弃的表现。老人并没有失败,他是一个不屈服命运的强者,无论环境如何艰苦卓绝,他都凭借无比的勇气和毅力进行奋勇的抗争,虽屡遭厄运,却从不屈服。他是一个胜利的失败者,一个失败了的英雄。

  成功路上总会有坎坷,会有荆棘,你会选择勇敢地跨过去,还是坐以待毙;在厄运面前,你是就此屈服,还是依旧会逆天而行,因为心里始终坚信,人定胜天。

  人可以毁灭,但不能屈服。

  ——海明威

  初二学生《老人与海》读后感 3

  我常常在想,失败对一个人来说,究竟意味着什么?思索了很久,都没有得到一个确切的回答,这个问题困扰了我许久,直到我偶然间翻开了海明威的著作——《老人与海》。

  这本书中的老人毫无疑问的,是一个极为不幸的形象。他连续出海八十四天,还是毫无所获。但终于,在第八十四天,他捕猎到了一条长达十八英尺的大马林鱼,可是,在返回途中,他却因此而遭到了数条鲨鱼的猛烈袭击,最后只带回来一副破破烂烂的骨架。这对于一个年*花甲,贫困且无依无靠的老人来说,无疑是巨大的打击。但他并没有放弃,而是收拾好心态,坚持不懈,与命运抗争。

  正如文中所说:“人并不是生来要给打败的,你尽可能把它消灭掉,可就是打不败他。”失败会给一个人什么改变,取决于人的内心。有的人失败了,就因一次的挫折而再也不肯前进;而有的人则从失败中吸取了经验教训,改变了自己重新出发。

  这不禁令我想起曾经在自己身上发生过的一件事。那是一次体育课,考试的内容是50×8的短跑,由于我的速度太慢,耐力也不够,最终成绩还是距离优秀线差了十几秒。对我来说,这是一个令人沮丧的成绩。但我并没有气馁,而是在每次放学后都去操场加强练*。终于,在不远的第二次测试中,我成功跻身到了优秀的队伍。

  《老人与海》这本书想要告诫我们的是,失败并不是一件可怕的事,可怕的是你失败了立刻就选择放弃,这才是真正的败者行为。希望你也能够仔细阅读这本名著,一定会有不一样的收获!

  初二学生《老人与海》读后感 4

  读完《老人与海》我明白了一个道理----坚强不屈的人才能尝到胜利的果实,半途而废的人永远都不能成功。

  《老人与海》主要讲述了:老人出海捕鱼时,钓到了大马哈林,虽然老人深知自己在力量,体能上都比不过年富力壮的鱼,但他并没有半途而废,而是跟这头150磅的鱼比起了忍受疼痛的能力,当鱼渐渐浮上水面时,老人便用鱼叉终结了他的性命。在返航途中,老人遭到了鲨鱼的袭击。虽然鲨鱼被击败了,但老人的绳子和鱼叉都没了。老人并没泄气而是把刀子绑在一只船桨的柄上,让自己拥有了武器。两个小时后,老人又遭遇了一堆鲨鱼,但老人最后靠着自己的坚持战胜了它们

  《老人与海这》个故事告诉了我们坚持不懈终将成功。老人跟鱼比,在数量,力量,武器上都没有任何优势,反而充满了劣势,那他是怎样战胜鲨鱼的呢,让鲨鱼败在他手上的呢?他靠的是什么呢?他靠着的是自己的坚持不懈。所以说我们也不能半途而非。

  故事中的老人面对比自己强大的对手毫不气馁,但现实中的我却是呢么的半途而废,小时候我想学架子鼓,爸爸支持我,但是我自己没有坚持下去,半途而废了。读完老人与海之后,我才明白人不能半途而非,现在,我一定要重拾打架子鼓这个兴趣,在这条道路上一直走下去。

  初二学生《老人与海》读后感 5

  出差期间,我读了美国作家海明威《老人与海》这本书。

  书中主要讲述了主人公桑提亚哥独自在海上捕鱼,但他连续84天都没有捕到一条鱼。在第85天他终于捕到了一条比独木舟还长的马林鱼,但是在返回的途中碰到了成群的鲨鱼,老人使出浑身解数与鲨鱼搏斗,可是鲨鱼把能吃的鱼肉都吃完了,结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。我被这个故事深深打动了,在曲折坎坷的人生路上,我们时刻要有一颗坚强、不屈服的心来面对失败,成功一定会向我们走来。

  在生活中,我们遇到了困难也许会畏难止步,但更应该迎难而上。比如张海迪,她小时候双脚就已经残废,但是她并没有向挫折屈服,而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折。鲁迅先生曾经说过:“伟大的胸怀,应该表现出这样的气概,用笑脸迎接悲惨的命运,用自信的勇气来应付自己的不幸。”是啊!当我们碰到厄运和不幸时,与其埋怨命运的不公,还不如鼓起勇气,振作 精神,以刚毅的态度与厄运抗争。

  审计工作不也是这样的吗?我们不应该被任何困难所压倒,应尽自己最大的努力与工作中的困难做斗争。书中有一句话令我至今难忘:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”一个人的一生中不可能没有失败,但我们假如能够从失败中获取有益的经验,发现成功的曙光,把失败看成是通往成功的必经之路。那才是从失败中获取的最大的收获。

  现在我们努力起来,要以永不言弃的 精神前行。


初二老人与海读后感 (菁华3篇)(扩展2)

——高二老人与海课文读后感通用五篇

  高二老人与海课文读后感 1

  《老人与海》是美国作家海明威的著作,凭借此书他获得了诺贝尔文学奖。书中描写了一位勇敢、执着的老人,面对着各种艰险和强大的对手,最终用自己的行动获得了人们的尊敬。

  故事中讲述的`老人桑提亚哥是一个消瘦憔悴,颈脖皱纹很深,脸腮上长满褐斑的的孤独老人,他的朋友除了一个小男孩几乎没有。但是他的眼睛却像海水一样蓝,仿佛充满着快乐。

  老人有一次84天没有捕到一条鱼,在别人的嘲笑下,他依然坚信他会捕到大鱼。老人与孩子相互依存,相互照顾。在老人的心中,大海就是老人的家,在那里老人可以找到友谊和他深爱的东西。老人爱大海,他把大海比作是一位仁慈、美丽的女性。他把鸟、鱼和海风看作是他的朋友。有时候他和他的朋友聊天,他也会喃喃自语。从他的语言中可以看出老人内心的复杂。就算是对于大马林鱼,老人的情感也在不停的变化。刚开始,老人是兴奋的,因为他终于可以结束他的噩运了,而且这样一条大鱼可以给他带来很大的财富;但渐渐老人开始欣赏马林鱼的智慧和和毅力,甚至把马林鱼当成一个伟大的敌人;最后老人被马林鱼感动了,他为马林鱼的死感到难过。

  海明威说:“我试图描写一个真正的老人,一个真正的孩子,真正的大海,一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而,如果我能写得足够逼真的话,他们也能代表许多其他的事物。文中有一段经典的句子”一个人并不是天生就要被打败的,你尽可以消灭他,却打不败他“。这句话说明失败并不可怕,可怕的是自己对失败屈服,一旦屈服,那么所有梦想都不会实现,这在现实生活中有着很重要的意义,我觉得人生就像老人出海捕鱼一样,会出现那样勇敢地去面对,即使没有成功,也不会因为没有努力而给人生留下遗憾,我们也会是生活的强者,我们的生命也会因为我们付出了努力而精彩。

  读《老人与海》这本书,我感到我浑身增添了战胜困难的勇气和力量。无论今后的教育道路有多少荆棘,多少挫折,我相信只有有老人那般不服输的品质,我一定会是生活的强者。《老人与海》是一本值得去仔细品味的

  一本书,就象高尔基的《海燕》,能让我们在暴风雨来临前获得勇气,获取力量。能让我们不管遇到什么困难都信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩,向全世界大喊”我就是英雄!”

  高二老人与海课文读后感 2

  冷冷的海风在海面上吹响了前进的号角,一股淡淡的海腥味弥漫在空中。

  老人桑迪亚哥孤身一人架着一条小船出海打鱼,这是老人桑迪亚哥经历了84次空手而归的第85次出海。老人拼尽全力耗费了两天两夜,终于捕到了一条大马林鱼,可这巨大的战利品吸引了海上成群的鲨鱼,早已精疲力竭的老人又一次与生命打了赌,与这些凶残的掠食者搏斗。老人面对着强大凶残的敌人,没有倒下,没有退缩,拼尽自己最后的一口气与鲨鱼对抗。最终,只剩下一架巨大的鱼骨,老人桑迪亚哥拖着一架残骨,在茫茫大海中返航。

  一个*凡的躯体却创造了一个不*凡的奇迹。

  《老人与海》的书页在我的手指尖缓缓滑动,令我思绪万千,生活中的我是否像桑迪亚哥一样?与比自己强大的事物做斗争,是否会明知危险还会闯一闯?尽管老人一贫如洗,85次出海只有一次获得战利品,这些都不能说明他是一个失败者,他的 精神是永不言败的,不可战胜的。

  记得那次的“520”古筝日,老师率领着一群“小小表演家”包括我去湘湖的湖边表演《渔舟唱晚》《小苹果》,前面几天,我因为“学业忙”和“懒”没有做到“每天练”,直到演出的前两天还只背出了一首,家人们和我急得就像是热锅上的蚂蚁——团团转。此时的我是心急如焚的,好比《老人与海》中桑迪亚哥几天无鱼的心情。

  为了不拖大家的后腿,不在舞台上忘谱子,为了不辜负妈妈,更为了不让自己失望,我暗暗下定决心一定要努力,完完整整地背出谱子,当然这就像桑迪亚哥扑鱼一样不一次不行就两次,两次不行就三次,要永不气馁才行。终于,在我自己的“强行逼迫”下,指尖和大脑经不起我的反复“逼迫”,向我“投降”了,我得到了我想要的“战利品”——顺利背出了谱子,并且手指在古筝的琴弦上跳舞也非常完美呈现。

  老人桑迪亚哥其实并没有失败,因为他的意志并没有崩溃,鲨鱼也没有能让他屈服。他赌上了自己的生命与饥饿的鲨鱼搏斗,保护着自己的战利品。老人不屈服于命运,不管处在多么危险的处境中都会尽自己所能击败困难,不放弃一丝希望。他为了自己的目标,不断努力成为了一个胜利者。

  老人的 精神一直鼓舞着我,告诉我不能因为几次失败就失去同困难做斗争的勇气,因为我们不能向困难屈服,更不能放弃,只有这样才会胜利。

  高二老人与海课文读后感 3

  今天,我读了一篇文章,文章的名字叫《老人与海鸥》,故事的主要内容是:在一个普通的冬日,我和朋友来到翠湖,看海鸥,海鸥飞的很热闹。忽然,看到一个老人,他很朴实,衣服、蓝布包都用的褪了色,连喂鸟的塑料袋用的也褪了色,朋友告诉我,这位老人很爱海鸥,每天步行二十余里送餐,他在人少的地方喂海鸥,他把食物放在栏杆上,海鸥都依着他的节奏起起落落来吃它的食物,他给每只海鸥都起了名,他说:“老沙,独脚起来一下。”只见水上就跃起两只海鸥。不就,有人告诉我老人去世了,我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,放到了海鸥面前,海鸥就低声鸣叫、低飞,围着这个照片飞来飞去,过了很长时间我们该收起照片了,海鸥像炸了营似的,都朝这边飞来,我们好不容易才从这片白色旋涡中走出来。

  老人把海鸥当成了自己的儿女来看待,久而久之,海鸥对老人产生了感情。老人每月工资并不多,还得买四、五元每斤的饼干来喂海鸥,剩余下来的钱才是自己一月的生活费,这些充分表达了老人对海鸥的浓浓情意。老人的这些奉献都是无私的,不求回报的,他还给每一只海鸥起了一个亲切又朴实,能表达深情厚谊的名字。他根据海鸥外貌的不同特征,起了不同的名字。这说明了老人喂海鸥的时间多名长久,每只海鸥的外貌特征都记得清清楚楚,比如,独脚,就是只有一只脚,停下了只能靠扇着翅膀保持*稳的那只。海鸥和老人在一起时间长久了,海鸥就通人性了,老人叫独脚、老沙起来一下,只见水面上就有两只海鸥飞起来,海鸥能听懂老人对它的呼唤。为报答老人对海鸥的养育恩情,老人去世时,海鸥排成两排站在老人面前进行悼念、“翻飞盘旋、低声鸣叫”,海鸥对老人的去世很悲痛,因为老人的去世,它们就失去了唯一的亲人。海鸥对老人恋恋不舍,具有深深的浓情厚谊。

  我与老人相比相差甚远,我没有做到爱护动物。记得我在写数学题时,有一只小虫爬了过来,我就把那只小虫用钢笔尖摁死了。我想,小虫子还想来到我的书中来。一想到这件事,我就想起了刚刚学过的第一课《老人与海鸥》,老人是那么无私的爱海鸥,每天坚持喂海鸥。可我呢,我不但没有给小虫子贡献点什么,我还结束了它的生命,残害了一条小生命。老人善待海鸥,海鸥对老人如同亲人,动物和人类是*等的,应该是友善相处,和谐生活。让我们都来爱护动物,保护动物吧。动物和人类会成为好朋友。

  高二老人与海课文读后感 4

  “鲨鱼一次又一次地来了,老人用棍子打它们。晚上,鲨鱼又成群结队了。老人只看到它们上面的磷光,绝望之下用棍子把它们剁了。棍子丢了,他拉下舵,双手紧握,一次又一次地砍下去。但是鲨鱼仍然会从棍子和舵把下面咬下死鱼的碎片……”每次看海明威描写鲨鱼和老人打架的《老人与海》,心里都很感动,久久不能*静。字里行间我感受到一种前所未有的激动和感动。激动是场景描写的冲击力,而情感是老人顽强勇敢的精神带给我的。

  如果有人问老人是赢家还是输家,我会毫不含糊地告诉那个人,老人是赢家,是大赢家。

  单从结果来看,老人并没有带着一条完整的马林鱼回来,而是把鱼的骨头拖了回来,没有成功。但是让我们深入思考一下,老人在钓鱼的过程中是否收获了很多有价值的东西。

  在课文中,老人对自己说了些什么,对大马林鱼,甚至对鲨鱼。从每一句话里,都可以看出老人对这场殊死的斗争充满了足够的勇气和力量。他觉得人生就是这样,要么你死,要么我亡。

  我认为老人不仅是一个伟大的胜利者,也是一个英雄。他用双手告诉我们,只要有勇气,不放弃,就能战胜一切挫折。

  这一刻,我又想起了自己。与老人的经历相反,我得到的结果是公*的,但在这个过程中我没有付出应有的努力。

  忘了是哪一年的期末考试,以为学*还可以,就没好好学*。每天玩电脑看电视,一整天都很放松,考前没有任何紧张。睿智的母亲决定“自由放养”我一次,她只是想让我知道,如果我不努力,就没有好下场。当时我也撇了撇嘴,白了她一眼,说了句:“我看看。”

  结果试卷一点都不难。数学考了95,语文96,英语96.5。从整体上看,这个分数还算公*,但*时沉默寡言的妈妈却坐不住了。她严厉批评我,说我根本没有上进心,没有尽力。在这个过程中,我第一次带着遗憾离开了自己。就算回报还可以,我也不是一个真正成功的人,因为你没有。

  当时我对妈妈的话非常反感,不知道“过程”到底有多重要。现在看《老人与海》,文章里的老渔夫圣地亚哥告诉我一个决定我人生命运的人生哲学,“不要以成败论英雄!”

  高二老人与海课文读后感 5

  《白叟与海》写的是老渔夫桑地亚哥在海上的捕鱼阅历:白叟制服大鱼后,在归航途中又同鲨鱼进行惊险的奋斗。著作中的形象具有很强的标志意蕴,他用大马林鱼标志人生的抱负和人类作为生命自身所不行避免的所具有的愿望,用鲨鱼标志无法脱节的悲惨剧命运,用大海标志变化无常的人类社会,而狮子则为勇武强健,敌视凶恶,能发明奇观的标志,桑地亚哥则是人类中的勇士与强壮实力奋斗的“硬汉子”代表,他那捕鱼的不幸遭遇标志人类总是与厄运不断反抗却不论如何都无法企图去改变命运。

  小说的悉数时刻十分紧凑,前后只需四天:出海的前一天,以白叟从海上归来为引子,让周围的人物一个个进场,告知了他们与白叟之间的联系:一个酷爱他,跟他在一起学*垂钓的孩子马诺林;一对十分自私的爸爸妈妈;一群敬重他,但永久不能了解他的打渔人;一个关怀他的酒店老板。白叟就日子在这样的人物集体中,相比之下,他与世人有着显着的不同,他很达观,心胸开阔,是个经验丰富、充溢决心、勤劳英勇、富于冒险、酷爱日子的质朴的古巴渔民。一起,这种轮辐式结构还能发生头绪明晰明晰、中心会集杰出、故事简练明快的作用。

  海明威在《白叟与海》中一开端就设了两个悬念:白叟一连84天一条鱼也没捉到,他预备第85天持续捕鱼,他很时运不好(孩子的爸爸妈妈这样看他),那么,他能否捕到一条大鱼白叟在感到他的力气或许不支的情况下,以为自己有决心有窍门,以为像他这样一个“乖僻”的老头子会做好悉数的,那么,他有什么样的决心和窍门他的“乖僻”又体现在哪里呢这是读者火急想要知道的,这股巨大的吸引力牢牢牵着你去寻觅你所想知道的悉数,最终读完著作就会得到比较满意的答案:白叟第85天捕到了一条特大鱼,不过最终又失去了;他的决心便是打败悉数困难,获得最终的成功;他的窍门便是抵挡鱼的悉数有利方法;他的“乖僻”体现在他那坚毅不行打败的顽强性情上,悬念跟着情节的开展消失了,咱们对著作的整体精力也得以了解,这便是悬念设置的艺术作用。


初二老人与海读后感 (菁华3篇)(扩展3)

——老人与海读后感初二汇总5篇

  老人与海读后感初二 1

  《老人与海》的主人公是一位勇气可嘉的.老人,他充满了自信,在一连八十多天没捕到鱼的情况下,还坚持出海,好不容易钓上大鱼,但鱼却拖动了小船,向远方驶去。老人毫不惊慌,在缺水断粮的情况下,他却没放弃,依靠一点水和捕到的一点鱼保存体力。好不容易,鱼显出了自己的弱点——鱼捕到了。但鱼血引来了鲨鱼。老人为了保鱼,奋力赶鲨鱼。最后鱼还是被吃光,但老人却受到赞扬。

  我觉得老人的意志,耐性和勇气都来源于他的自信。他很相信自己的能力不然他早就放弃了这条大鱼,也不会让我们看到这样的一个不畏险阻,追求梦想的,充满勇气的老人呢?

  看到他一个老人都那么对自己有信心,而且那么有勇气,我不禁想到了以前的我总是遇到困难就像退缩。

  记得,有一次。上语文课时,我很想回答老师的问题,为了说话不结巴,**脆把答案写在书上,看着一个个同学踊跃回答,我也想试一试。可才把手举起了一点。我突然想到,:我会不会答错?我犹犹豫豫,想了半天,也没把这沉重的手举起来,直到下课。

  现在,当我读完《老人与海》这篇文章,我顿时开窍了你!这老人八十多天没捕到鱼都信心满满,相信自己一定可以应付大鱼;在面对众多鲨鱼,也从容应付!我怎么能不相信自己,没勇气呢?况且,我也没经过什么多大的失败呀!于是,现在我打算鼓起勇气,不在胆小!

  读完《老人与海》,我总结道了一个大道:只要自己的条件不算差,就要对自己充满信心。信心就是力量哦!只要充满信心去做好自己,那你就是成功的,因为你克服了自卑。

  别忘了,主人公可只是一位老人。大家都说,人老了,就不方便,并觉得离死亡*了。可主人公却不服输,他不就捕到大鱼了吗?尽管大鱼被鲨鱼吃光了,但他却得到了大家的认可了!他拥有了一颗自信,不老的心,他成功了!我感谢这本书给我带来的感触和启迪。

  老人与海读后感初二 2

  冰山运动之雄伟壮观,是因为它只有八分之一在水面上。

  ——海明威

  一部不足百页的作品,却能让一代代人一读再读。我从那朴素、精确而又洋溢着浓郁生活气息的描写中,进入了老渔民桑提亚哥的晚年生活。我读出了他的贫穷、凄凉,也读出了他的倔强和不甘,同时,他虽已年老体衰,对生活却仍保持那份固有的信心。他出海了,在经历了一次次失败后,他捕到了一条大得惊人的鱼,这是他多少年来梦寐以求的事。

  经过了三天三夜的周旋,通过与大鱼的殊死搏斗,他在筋疲力尽的最后关头,终于战胜了大鱼,把它绑到了自己的船舷上。在搏斗的过程中,他心中一再出现一个念头:“人不是生来要给打败的。”他曾这样高喊着激励着自己:“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。”然而,最终,他还是失败了。

  在归途中,饥饿的鲨鱼接二连三地追上来,他拼尽全力,一条条地杀死这些掠夺者;老人回到岸边,他带回的只是一条巨大的鱼骨,一条残破的小船和一副疲惫不堪的躯体。他失败了,但他内心的骄傲丝毫不受损伤。他英勇地失败了,他是真正凯旋的英雄,一身伤痕则成了他非凡勇气的见证。在小小的窝棚中老人安然入睡。他没有失望,他没有被打败,睡梦中又要准备出海了,他梦见了狮子。

  读完这篇小说,我发现,老人的故事不仅象征着人与自然的关系,而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中,他虽然失败了,但在精神上,他却是胜利者,他那顽强搏击的精神,展示了人的高贵和尊严。遍顾所有的人生,谁没有经历过失败呢?哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同,但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。关键是你会梦见“狮子”么?你还会准备“出海”么?再出海,你就会有胜利的希望。

  我想,这种险恶的人生环境和这种坚忍的人生态度,正是这部作品越来越吸引人的原因。人生本来就是一种无止境的追求,至于最后是捕到一条完整的马林鱼,还是马林鱼的一副空骨头架子,这都是无所谓的,因为一个人的生命价值,已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经尽生命的能量,为自己的理想追求过、奋斗过的老人,不是一个真正的胜利者吗?这样的人生应该无怨无悔。

  老人与海读后感初二 3

  一只孤独的小舟,一片浩瀚的大海,一位沧桑的老人,一个纯真的孩子,一个个形象在我的脑海里交替浮现,我不断对自己发出疑问:究竟是什么支撑着一个饱经沧桑的老人独自在茫茫的大海上捕鱼八十四天?

  我只记得那天老人一遇到大马林鱼时,他便知道自己人单力薄,但他丝毫没有退缩的念头。

  “我跟你奉陪到死,”他说,“因为当渔夫正是我生来该干的行当。”当钓索勒在老人背上,疼痛超越了忍受的极限时,老人便念起祈祷文来缓解痛楚。等到鲨鱼一再来袭时,老人用尽一切个人手段来反击。鱼叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在船桨上乱扎;刀子断了,他用短棍;短棍丢了,他用舵把来打。尽管鱼肉都被咬去了,但老人依然对大马林鱼不离不弃。

  也许有人会认为老人最后只留下了鱼头鱼尾和脊骨,真是可悲。不,不是这样的,在这次出海作业中,老人最大的收获是在过程中,而不是在于结果。在征服大马林鱼的过程中,我们无法想象老人如何改写那伤痕累累的苦难史,如何在力量悬殊、筋疲力尽的情况下使“庞然大物”成了他的手下败将,成为精神上永远的赢者。

  你听说过戴摩西尼吗?他是古希腊著名的演说家,他一生下来就口吃,这使得他吐字发音不准,虽然有满腹的见解,却无法一气呵成地表达出来。为了克服这个缺陷,戴摩西尼常把石子放在嘴里,跑到海边,面对大海练*演讲,日复一日,年复一年,居然把口吃的毛病改掉了。为了能专心练*口才,他甚至把头发剃掉一半,以打消自己想出去游玩的念头。经过不懈的努力,戴摩西尼终于成为闻名遐迩的大演说家。

  从口吃到演说家,从八十四天捕不到鱼到只身捕获大马林鱼,这些看似不可能的事在戴摩尼尔和老人圣地哥亚的超人努力下终成为现实。海燕飞越大西洋,是因为它征服了自己对于大海恐惧;凤凰浴火重生,是因为它征服了死亡对于自己的威慑;蝴蝶破茧而出,是因为它征服了虫茧对于自己的束缚;老人只身捕获大马林鱼,是因为他征服了自己相对于大马林鱼的微不足道。

  就像老人所说的:“人不是为失败而生,一个人可以被毁灭,但不可以被打败”。只有不断征服自己,挑战自己,才能永远立于不败之地,成为奇迹的创造者。

  老人与海读后感初二 4

  第一次读了《老人与海》,便觉得体内有一股冲动,有一种被长期束缚之后获得自由的快感,老渔夫圣地亚哥的硬汉子形象在我的心中留下了不可磨灭的印象。

  他连续出海84天,都没有捕到鱼,后来,他终于捕到了一条大马林鱼。在返航的途中,他一路与鲨鱼搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼群吃掉了,最后,只剩下一副鱼骨架——足有18英尺长。

  《老人与海》不是一般意义上的情节小说,它更像是一部寓言小说。作者借助于老人圣地亚哥的故事,表现的是在生与死的搏斗中的硬汉子精神。作者用富于象征的笔法,将这个硬汉子送到大自然中,让他在海上与大马林鱼和凶恶的鲨鱼群进行惊心动魄的搏斗,通过此,表现了主人公“在重压下的优美风度”。

  打不垮是硬汉圣地亚哥的突出特点,也是小说的主题之一。譬如说,他在与大马林鱼相持的一天半的时间里,他的左手一直抽筋,像蜷曲的鹰爪,右手被绳子勒得出了血。他把手浸在海水里,说:“不坏,痛苦对一个男子汉来说不算什么。”与大马林鱼搏斗到最后关头时,他头晕目眩,仍自言自语:“你吗,你是永远不会垮的。”正如作品所说,人可以被消灭,但不能被打败。真正的硬汉,是敢于向命运、向自然、向失败挑战的人。他可能在拼搏中一次次地失败,但他的精神是永远不会垮的,这就是人的尊严所在。人只有在这种拼搏中超越自我,才能实现自身的价值。

  读完小说,让我们回到现实中来。常听人说,现在的学生很累。不错,升学的压力,社会的压力,甚至还有来自家庭的压力,这些压力把学生压得喘不过气来。于是,有人逃避了,有人退缩了,这些人不是硬汉;有人在失败后痛哭流涕,甚至自寻短见,这些人也不是硬汉:有些人侥幸成功了,便沾沾自喜,目空一切,这些人更不是硬汉。真正的硬汉子是跌倒了爬起来,爬起来后,更想跳起来的人。

  在小说的结尾,作者故意安排了一个情节:老渔夫的孤独与失败被一个孩子所理解,老人留给孩子的是打不败的精神。这个结尾似乎有点凄凉,不过,小说带给我的那股冲动是抹不去的。“做一个硬汉!”我对自己说。

  老人与海读后感初二 5

  读了《老人与海》,我便被主人公乐观,勇敢与执着的硬汉形象所深深吸引。

  主人公桑迪亚哥是位“背运”的老人,连续84天没有捕到鱼,第85天出海,经过两天三夜的搏斗,终于捕获一条一千五百多磅的大马林鱼。然而,天有不测风云,在归航途中,多次遭遇鲨鱼袭击,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。在这期间,老人以非凡的勇气,惊人的毅力,忍受着常人难以忍受的孤独,饥饿,疲劳和伤痛,一次次地超越人类的极限。但我们从中没有看见一滴失败者的眼泪,却分明看到强者失败时高傲的微笑,他是一个硬汉,是一个虽败犹荣的英雄。

  这是一场孤独的历程,一个人划着一条小船缓缓地驶向远海,被大鱼拖着在漫无方向,复杂的洋流中四处飘荡,那种令人恐慌的迷失感,就像一个人在黑夜森林中寻找出路一样,老人只能和自己对话,和鱼对话,和大海对话。

  “一个人并不是生来要给打败的,”“你尽可以把它消灭掉,可就是打不败他。”外在的肉体可以接受折磨,内在的意志却是神圣不可侵犯的。被打败的可以是肉体,但绝不能是我们的意志。最大的敌人永远都是自己,当一个人的意志坚不可摧时,那么便没有任何事物会再让你畏惧。

  所谓的“背运”,从未在老人心里起过一丝涟漪,他在大海上时刻面临着生与死的挑战,却始终没有产生退缩的心理。而反思我们现在所定义的挫折,磨难,难以跨越的荆棘,是何等的肤浅。或许,面对这些,老人的脸上只有淡淡的不屑。

  尽管老人最终并没有将大马林鱼安全地带回家,不是最后的胜利者。但是从另一个角度看,老人难道就不是一个令人崇敬的胜利者吗?因为他至始至终,都没有向大海,向大马林鱼,更没有向鲨鱼妥协和投降,他在精神上取得了虽败犹荣的胜利。在暗潮汹涌的海面上,残破的小船,冷冷的海风夹杂着浓烈的血腥味,也许这才是人真正害怕的,唯有不羁的灵魂,才能与大海对抗,与自然对抗,与命运对抗,这才是真正的伟大,即使他不曾成功过。


初二老人与海读后感 (菁华3篇)(扩展4)

——《老人与海》英文读后感3篇

  I was very favor of a section of music in its balls. It’s pretty brisk, liked a wonderful song of a bird. Regarding to the characters, I liked Elizabeth, the he-ro-in-e,though I didn’t think she’s beautiful. But she’s smart. However, I didn’t pay much attention to the plot. I thought it’s so long that it made me impatient and bored. By now, I haven’t read the whole story in English or its Chinese version, either. I owe it to my prejudice. In fact, I didn’t understand the story at that time.

  I didn’t know why it called Pride and Prejudice. Of course someone was pride, but I didn’t find where’ s the prejudice. I thought it’s normal, the way people treated each other in that. I considered prejudice would be very disgusting. But to the movie everthing was OK in my minds, except its length. Now, I think I have understood more about it. I’m a prejudiced person so I can’t find where’s wrong.

  I merely like to do the things I like. Everytime I meet somebody or something,my thinking about he or it all depends on my foregone experience and my mood of the time.

  When I was a middle school student, I’ve finished this book in Chinese.But when I read it in English,I really gain something new both in the way of expression and the spirit it shows to us.May be different ages to read the same book we will learn different things from it.At least, for my part, that is true.

  Firstly,I would like to review some information about this book.Such as the background,major characters and the topic of it.

  The Old Man and the Sea is a story by Ernest Hemingway, written in Cuba in 1951 and published in 1952. It was the last major work of fiction to be produced by Hemingway and published in his lifetime. One of his most famous works, it centers upon Santiago, an aging Cuban fisherman who struggles with a giant marlin far out in the Gulf Stream.

  The Old Man and the Sea served to reinvigorate Hemingways literary reputation and prompted a reexamination of his entire body of work. The novella was initially received with much popularity; it restored many readers confidence in Hemingways capability as an author. Its publisher, Scribners, on an early dust jacket, called the novella a "new classic," and many critics favorably compared it with such works as William Faulkners "The Bear" and Herman Melvilles Moby-Dick.

  This book gives me a deep impression especially the description about the man’s braveness and persistence.

  In this book, in order to suggest the profundity of the old man’s sacrifice and the glory that derives from it, Hemingway purposefully likens Santiago to Christ, who, according to Christian theology, gave his life for the greater glory of humankind. Crucifixion imagery is the most noticeable way in which Hemingway creates the symbolic parallel between Santiago and Christ. When Santiago’s palms are first cut by his fishing line, the reader cannot help but think of Christ suffering his stigmata. Later, when the sharks arrive, Hemingway portrays the old man as a crucified martyr, saying that he makes a noise similar to that of a man having nails driven through his hands. Furthermore, the image of the old man struggling up the hill with his mast across his shoulders recalls Christ’s march toward Calvary. Even the position in which Santiago collapses on his bed-face down with his arms out straight and the palms of his hands up-brings to mind the image of Christ suffering on the cross. Hemingway employs these images in the final pages of the novella in order to link Santiago to Christ, who exemplified transcendence by turning loss into gain, defeat into triumph, and even death into renewed life.

  The major characters in this book are also vivid and lively.

  Santiago?,the old man of the novella’s title, Santiago is a Cuban fisherman who has had an extended run of bad luck. Despite his expertise, he has been unable to catch a fish for eighty-four days. He is humble, yet exhibits a justified pride in his abilities. His knowledge of the sea and its creatures, and of his craft, is unparalleled and helps him preserve a sense of hope regardless of circumstance.

  The marlin?,Santiago hooks the marlin, which we learn at the end of the novella measures eighteen feet, on the first afternoon of his fishing expedition. Manolin?,a boy presumably in his adolescence, Manolin is Santiago’s apprentice and devoted attendant. The old man first took him out on a boat when he was merely five years old. Due to Santiago’s recent bad luck, Manolin’s parents have forced the boy to go out on a different fishing boat. Manolin, however, still cares dee* for the old man, to whom he continues to look as a mentor.

  Joe DiMaggio, although DiMaggio never appears in the novel, he plays a significant role nonetheless. Santiago worships him as a model of strength and commitment, and his thoughts turn toward DiMaggio whenever he needs to reassure himself of his own strength. Perico ?,Perico, the reader assumes, owns the bodega in Santiago’s village. He never appears in the novel, but he serves an important role in the fisherman’s life by providing him with newspapers that report the baseball scores. This act establishes him as a kind man who helps the aging Santiago.

  Martin,like Perico, Martin, a café owner in Santiago’s village, does not appear in the story. The reader learns of him through Manolin, who often goes to Martin for Santiago’s supper. As the old man says, Martin is a man of frequent kindness who deserves to be repaid.

  From the very first paragraph, Santiago is characterized as someone struggling against defeat. He has gone eighty-four days without catching a fish-he will soon pass his own record of eighty-seven days. Almost as a reminder of Santiago’s struggle, the sail of his skiff resembles “the flag of permanent defeat.” But the old man refuses defeat at every turn: he resolves to sail out beyond the other fishermen to where the biggest fish promise to be. He lands the marlin, tying his record of eighty-seven days after a brutal three-day fight, and he continues to ward off sharks from stealing his prey, even though he knows the battle is useless.

  Because Santiago is pitted against the creatures of the sea, some readers choose to view the tale as a chronicle of man’s battle against the natural world, but the novella is, more accurately, the story of man’s place within nature. Both Santiago and the marlin display qualities of pride, honor, and bravery, and both are subject to the same eternal law: they must kill or be killed. As Santiago reflects when he watches the weary warbler fly toward shore, where it will inevitably meet the hawk, the world is filled with predators, and no living thing can escape the inevitable struggle that will lead to its death. Santiago lives according to his own observation: “man is not made for defeat . . . [a] man can be destroyed but not defeated.” In Hemingway’s portrait of the world, death is inevitable, but the best men (and animals) will nonetheless refuse to give in to its power. Accordingly, man and fish will struggle to the death, just as hungry sharks will lay waste to an old man’s trophy catch.

  The novel suggests that it is possible to transcend this natural law. In fact, the very inevitability of destruction creates the terms that allow a worthy man or beast to transcend it. It is precisely through the effort to battle the inevitable that a man can prove himself. Indeed, a man can prove this determination over and over through the worthiness of the opponents he chooses to face. Santiago finds the marlin worthy of a fight, just as he once found “the great negro of Cienfuegos” worthy. HSantiago, though destroyed at the end of the novella, is never defeated. Instead, he emerges as a hero. Santiago’s struggle does not enable him to change man’s place in the world. Rather, it enables him to meet his most dignified destiny.

  While it is certainly true that Santiago’s eighty-four-day run of bad luck is an affront to his pride as a masterful fisherman, and that his attempt to bear out his skills by sailing far into the gulf waters leads to disaster, Hemingway does not condemn his protagonist for being full of pride. On the contrary, Santiago stands as proof that pride motivates men to greatness. Because the old man acknowledges that he killed the mighty marlin largely out of pride, and because his capture of the marlin leads in turn to his heroic transcendence of defeat, pride becomes the source of Santiago’s greatest strength. Without a ferocious sense of pride, that battle would never have been fought, or more likely, it would have been abandoned before the end.

  Santiago’s pride also motivates his desire to transcend the destructive forces of nature. Throughout the novel, no matter how baleful his circumstances become, the old man exhibits an unflagging determination to catch the marlin and bring it to shore. When the first shark arrives, Santiago’s resolve is mentioned twice in the space of just a few paragraphs. Even if the old man had returned with the marlin intact, his moment of glory, like the marlin’s meat, would have been short-lived. The glory and honor Santiago accrues comes not from his battle itself but from his pride and determination to fight.

  Santiago dreams his pleasant dream of the lions at play on the beaches of Africa three times. The first time is the night before he departs on his three-day fishing expedition, the second occurs when he sleeps on the boat for a few hours in the middle of his struggle with the marlin, and the third takes place at the very end of the book. In fact, the sober promise of the triumph and regeneration with which the novella closes is supported by the final image of the lions. Because Santiago associates the lions with his youth, the dream suggests the circular nature of life. Additionally, because Santiago imagines the lions, fierce predators, playing, his dream suggests a harmony between the opposing forces-life and death, love and hate, destruction and regeneration-of nature.

  This book gives me courage of conquering all kinds of difficulties .And I have the belief that the most beautiful thing is the process that we make our best to achieve our dream,and never say give up .

  On summer vacation of this year I studied in novel " old man and sea " of Hemingway famous writer of U.S.A. . I admire the old fishermans will in the novel very much he lets me understand that a person must have unremitting spirit could succeed . What the novel is described is an old fisherman almost the sixty years old when go to sea and fish alone once have angled to a big fish but can not draw. After tough fisherman and fish have socialized for a few days just find this is a big Malins fish which exceeds several times of ones own fishing boat though know perfectly well that it is very difficult to win does not give up yet. Because big Malin fish fishlike smell of wound attract odd herds of shark vie for the food again later but the old man is still unwilling to give up like this stress the tight encirclement finally take the large fish back to fishing port let other fishmen admire it endlessly. The old fisherman thinks that as I read ": It is really too close from here to coast perhaps there are bigger fish in the farther place ……" Whenadmire very much because this old fisherman in the persons because play not for some fishing he already at this moment I but he is not satisfied with the existing state of affairs but advance towards greater goal. Seeing us again meet some little difficulties at ordinary times all of us complain bitterly. We are the future of the motherland should be as ambitious as this old man go to pursue well greater goal. Read as me " big Malin fish is it enclose light fishing boat move about is it get mast to twine cable fast to begin old man right hand hold steel fork high jump out in a flash affording to try ones best above water in it a sound of wail has finished the life of the loud fish it floats on the surface of water silently ……"Whenthe I one heart is too fall like pieces of stone not big.

  I admire that kind of fearing of the old man at all unremitting spirit very much though know rivals strength is very strong but he has not shrunk back at all meets the difficulty. Just because there is this kind of spirit the old fisherman has obtained the victory of the trial of strength of this life and death. We should study the old fishermans spirit too in life do the thing and is not afraid of the difficulty could achieve success . Read big blood offensive smell of fish smell one shark fall over each other to visit to vie for the food left hand of old man pull a muscle just he can only use right hand can weapon attacked to used for defend oneself with stick mouth of swordfish that catch everything and has driven away this herd of shark finally. But big meat of fish take into big half already but old man criticize ones own left hand " when the work this when have a rest " humorously also I am subdued by old mans optimistic spirit too. In life some losses are unavoidable we should treat the optimistic attitude cant worry about petty gain or loss .

  Finally the novel sees with a teenager that old fisherman has 18 feet of big long Malins fish totally in the tolerance the ones that have described this fish are enormous again prove that old fishermans difficulty overcome is big than ordinary. Old fishermans spirit that makes great efforts to struggle fearless of danger and difficulty that the novel has been extolled we should be like him too can t be satisfied with the current situation should be positive upwards it should be unremitting to do anything it must not give up halfway to meeting difficulty should meet the difficulty. Only in this way we could obtain greater success and victory .


初二老人与海读后感 (菁华3篇)(扩展5)

——《老人与海》读后感初中3篇

  当面对凶狠的马林鱼、凶残的鲨鱼和恶劣的气候,你会怎么做呢?这对于我们也许是未知数的,而在海明威心中,他笔下的老人,已经做出了抉择:坚持下去!

  小说情节很简单,讲述了老迈孤苦的老人桑提阿果在面临各种人生所遭受的苦难下依然不屈服的故事。而其中老人与大鲨鱼搏击的场面被读者奉为“经典”,那庄严悲壮的场景是文章中最令人难忘的。老人坚强不屈的“硬汉”形象,就这样深深烙印在我们的心中。

  小说中老人与大鱼搏斗,大鱼在搏斗中死去,老人满载而归。到这里我们不仅仅佩服老人的坚持和顽强,更是为孤苦无依的老人感到喜悦。笔锋一转,鲨鱼的贪婪与狡猾,将这种喜悦摧毁,老人在精疲力竭和一无所有中睡去了。小说结束于这沉寂的无奈之中,对人的歌颂中流露了孤独和忧伤,像是一首人类的绝唱。坚强的老头儿,在与自然拼搏时也欣赏着自然。她的硬源于骨子的不屈服和坚韧的意志,而心底的柔就是源于自然的`惺惺相惜。这里不仅表现了老头的智慧、刚毅的一面,还有他柔情的一面,使他的形象更加生动、更加贴*了读者的生活。

  老人的硬汉形象早已是深入人心了,我们从他身上所看到的是人类最原始、最真实的一面。我们遇到困难时,总会为了许多的理由而奋不顾身地拼下去,坚守下去。这是源于人性最根本的地方,这也是人类的本色。不屈服,不妥协,是人类本就具备的。我想,作者呼吁的硬汉精神,是对未来的一种坚信和坚持。属于“迷惘一代”的海明威也是想通过这部小说告诉和他一样追寻未来的人,坚持下去,会收获成功的。当那个白发苍苍、孤单*静的老者驶着一只破船在海上孤独的漂泊时,就像是人类在人生的海上漫无目的的寻找人生的航海,坚持下来的会收获人生,放弃的,却是葬身大海。老人是代表了许许多多坚持下去的人,他的光辉永远不会落下。

  在这个时代里,“硬汉”精神是每个人都应具有的,拥有它会有精力去迎接挑战,无论工作还是生活。

  海明威所要做的,就是让我们明白什么是人类的本色。

  前不久,我读了一本由美国作家海明威写的一本短小精悍的小说《老人与海》。读完这本书后,我受益匪浅。

  《老人与海》主要讲述了一位叫做桑地亚哥的老人,连续八十四天出海都是空手而归,却在第八十五天捕到了一条大鱼。然而老天爷给他开了一个大玩笑,大鱼最终被鲨鱼吃得只剩下一个骨架。

  读完后,我不禁为老人深感同情,同时又被老人那种不折不挠、迎难而上、敢闯敢拼的精神所深深地打动。

  我觉得老人在物质方面上:自己辛辛苦苦捕到的大鱼最终被鲨鱼吃得只剩下一个骨架,老人失败了;然而在精神方面上:老人即使连续八十四天都捕不到鱼,仍然没有放弃希望;老人在捕鱼时,尽管自己的左手抽筋了,老人还是强忍疼痛,凭借着坚定不移的信念和顽强的毅力,如愿以偿地捕到了自己梦寐以求的大鱼;老人在面对“命运的捉弄”──一群鲨鱼游过来吃老人捕的大鱼时,虽然大鱼已经被鲨鱼吃得差不多了,但是老人仍然在与鲨鱼搏斗。老人靠着坚定不移的信念和顽强的毅力,在精神上大获全胜!

  在老人捕鱼的过程中,有一个情节让我陷入了沉思:老人在诱捕大鱼的时候,左手不小心被钓索勒得抽筋了,休息了一会儿还是没有好。这时老人想:要是孩子在就好了,这样孩子就会帮我揉揉胳臂让我的左手快点好起来。然而老人意识到现实是残酷的,于是强忍着疼痛,最终“皇天不负有心人”,成功地捕获了那条大鱼。

  这使我想到了学*中出现的一种普遍的现象:有些同学在写作业时,一遇到不会做的题目,就立刻上网去搜答案,完全没有动一点脑筋,最后到了考试时自食恶果,害了自己。因此我们应该在做题目的时候先审清题意,认真思考,用“顺水推舟”的方法成功地把题目解出来。

  在历史上像老人这样的人数不胜数,例如贝多芬、霍金、张海迪等。正如海明威所说的:“一个人可以被毁灭,却不能被打败!”这正是这本书的主旨,也是我们面对困难时应有的态度。

  我们应当向老人学*,在以后的学*中脚踏实地、奋发向上、不被困难打倒;在生活中以积极乐观的态度面对将要出现的困难,不因一点小挫折而轻言放弃,甚至轻生。我们要始终把“自强不息”这个词语牢记在心。

  第一次读《老人与海》,便觉得体内有一股冲动,有一种被长期束缚之后获得自由的快感,老渔夫圣地亚哥的硬汉子形象在我的心中留下了不可磨灭的印象。

  他连续出海84天,都没有捕到鱼,后来,他终于捕到了一条大马林鱼。在返航的途中,他一路与鲨鱼搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼群吃掉了,最后,只剩下一副鱼骨架——足有18英尺长。

  《老人与海》不是一般意义上的情节小说,它更像是一部寓言小说。作者借助于老人圣地亚哥的故事,表现的是在生与死的搏斗中的'硬汉子精神。作者用富于象征的笔法,将这个硬汉子送到大自然中,让他在海上与大马林鱼和凶恶的鲨鱼群进行惊心动魄的搏斗,通过此,表现了主人公“在重压下的优美风度”。

  打不垮是硬汉圣地亚哥的突出特点,也是小说的主题之一。譬如说,他在与大马林鱼相持的一天半的时间里,他的左手一直抽筋,像蜷曲的鹰爪,右手被绳子勒得出了血。他把手浸在海水里,说:“不坏,痛苦对一个男子汉来说不算什么。”与大马林鱼搏斗到最后关头时,他头晕目眩,仍自言自语:“你吗,你是永远不会垮的。”正如作品所说,人可以被消灭,但不能被打败。真正的硬汉,是敢于向命运、向自然、向失败挑战的人。他可能在拼搏中一次次地失败,但他的精神是永远不会垮的,这就是人的尊严所在。人只有在这种拼搏中超越自我,才能实现自身的价值。

  读完小说,让我们回到现实中来。常听人说,现在的学生很累。不错,升学的压力,社会的压力,甚至还有来自家庭的压力,这些压力把学生压得喘不过气来。于是,有人逃避了,有人退缩了,这些人不是硬汉;有人在失败后痛哭流涕,甚至自寻短见,这些人也不是硬汉:有些人侥幸成功了,便沾沾自喜,目空一切,这些人更不是硬汉。真正的硬汉子是跌倒了爬起来,爬起来后,更想跳起来的人。

  在小说的结尾,作者故意安排了一个情节:老渔夫的孤独与失败被一个孩子所理解,老人留给孩子的是打不败的精神。这个结尾似乎有点凄凉,不过,小说带给我的那股冲动是抹不去的。“做一个硬汉!”我对自己说。


初二老人与海读后感 (菁华3篇)(扩展6)

——《老人与海》高中读后感3篇

  《老人与海》这本书讲了这么一个:古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看做失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼,大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志。圣地亚哥是个可怜的老头。海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象,可以说,海明威并没有给予老人,却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。

  海明威这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家,恰当地写出了生命的强度,告诉我们怎么去面对生、老、病、死,告诉我们心该有多宽。老人是孤独的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤独的,因为他的意志是那样的坚强。

  看了这本书,我的心久久不能*静,这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不应该被任何困难所屈服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

  人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫圣地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信。

  人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,就将永远是一个真正的胜利者。

  以前,我做什么事只要有一点不顺利,就会退缩,有时还会说上几句垂头丧气的话。在学*上,我只要有几次考试不是很理想就没有信心,认为自己考不到好成绩。《老人与海》中,主人公与鲨鱼搏斗,鱼叉被鲨鱼带走了,他就把小刀绑在桨把上。刀子折断了,他就用短棍。短棍也丢掉了,他就用舵把。这种充满信心、锲而不舍的精神,不正是我所缺少的吗?

  自从读了这本书之后,我知道了自己的不足,学*上不再因为一两次不顺利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。今后,我不管遇到什么困难,都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩。我要感谢这本书,感谢它让我学到了那么多知识,感谢它让我懂得了那么多道理,感谢它让我知道自己的不足,及时改正自己的缺点,使我成为一个对社会有用的人。

  不妨将鲨鱼看作打击,吃掉我们的成功和幸福。但正如那孩子说的:“:它没有打败你,它没有。”一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败。永不言败,这就是《老人与海》告诉我们的。

  要在这个世界上获得成功,就必须坚持到底;至死都不能离手。

  --题记

  翻开第一页,一幅插图便吸引住了我的眼球--只见一位老人双手拽着鱼线,脸上露出慈祥而又坚定的神情。这正与老人头上灰色的天空和船下涌动的深蓝色海水形成正比,更加突出了老人面对困难不服输的硬汉子精神。这也正是老人两天两夜捕到一条长十八尺,重一千五百磅的马林鱼的成功之路。

  我迫不及待地打开书,津津有味地读了起来。随着时间一秒秒流过,书页一页页翻过,我慢慢地沉浸在如同大海波涛般跌荡起伏的故事情节中,老人幽默而又坚定的话语、坚强的性格深深地烙在了我的心头。虽然前84天一无所获,但第85天老人还坚持出海打渔,最后终于在深海钓到大鱼……未读的页数一点点减少,曲折的故事情节深深地吸引着我。

  虽然最终老人钓的马林鱼只剩了一副巨大的骨架,但老人勇敢地保护马林鱼的片段却吸引了我。我不禁在脑海里勾勒出了一幅幅精彩的画面:一群鲨鱼围住了老人的船,它们张着血盆大口,瞪着贪婪的小眼睛,一批批地冲上去,朝马林鱼最鲜嫩的地方咬去,老人心如刀绞,拿起刀与它们进行了一次殊死拼搏……

  读完整本书,我的心情同大海一样不能*静,沉醉在了书中紧张而又精彩的情节中。老人,是坚定的,伟大的。他那咬定青山不放松的精神,正是我们在学*上需要的精神。

  老人那一叶扁舟,满载着信心,我们的信心在哪里?我们的信心,应该在头脑里--遇到难题,我们用大脑思考,用笔尖演算,征服它;我们的信心在手里,当今社会,我们应该大胆创新,用双手创造出不一样的东西来;我们的信心在心里,一分信心,一分希望,我们应该相信自己,相信未来!

  老人那一双炯炯有神的眼睛,燃烧着勇气,我们的`勇气在哪里?我们的勇气在脚上,有勇气迈出第一步,就有勇气一步一步勇敢地走向未来;我们的勇气在背上,我们每天背着书包上学去学*,学*并不简单,但我们背上了它,就得有勇气向前走,学*更多的知识。

  老人那一根细长的钓线,钓出了执着,我们的执着在哪里?我们的执着在脚步中,我们要像老牛一样,一步一步踏踏实实地向前走;我们的执着在行动上,我们每做一件事情,就要把它做到底;我们的执着,在心灵深处,有了这种精神,我们才能成功。

  一根钓线,牵着老人的希望,一条小船,载着老人的精神。老人战胜了海,创造出了奇迹!

  “一个人可以被毁灭,却不能被打败”,每当我遇到困难时,这句话总会浮现在我的脑海,给予我继续前进的勇气。

  一位老渔夫,为了证明自己的实力而划到很远的地方捕鱼。在经过一番耐心的等待后,终于有一条大鱼上钩了,但鱼却不愿轻易放弃,与老渔夫展开了艰苦卓绝的战斗。鱼一直拖拽着小船,想让老渔夫知难而退。可渔夫却死死拽住钓线。尽管钓线让老渔夫的手抽了筋,磨得直流血,但却从来没有被放松过。终于,鱼筋疲力尽,浮出了水面。可是老渔夫还来不及为刚才的胜利庆贺,新的挑战者便到了。受伤的大马林鱼的血液弥漫在海水中,引来了无数的鲨鱼,对渔夫的战利品

  发起了攻击。老渔夫奋起反抗,但最终回到海湾时,大马林鱼早已只剩下一副巨大的骨架,老人也在岸边精疲力竭地倒下了。

  尽管老人最终失败了,但面对不可逆转的命运,他勇于抗争,坚强不屈,奋战到了最后,保持了人的尊严和勇气有种着胜利者的风度,是精神上的强者。

  虽然都是渔夫,但圣地亚哥却与其他渔夫有着很大的不同。其他渔夫把捕鱼作为改善生活的方式,他们将捕鱼所得用来更新设备,靠捕鱼挣钱。而圣地亚哥却不同,他将捕鱼手艺与自身身份,行为准则和自然法则完美结合在一起,将捕鱼看做事业而非牟利手段,将鱼看做对手和朋友。他尊重生命,在和男孩一起抓住一对金枪鱼中的雌鱼是,看到雄鱼一直陪伴着雌鱼而感到伤心难过,甚至还请求雌鱼的原谅。在抓捕大马林鱼时,他将鱼看做朋友和对手,不停的和鱼聊天,还想象着鱼的感受。

  读完《老人与海》,我想起一部电影《完美风暴》。电影里,一艘渔船到遥远的海外捕鱼,三个月后,海面上生成了一个巨大的风暴,横断在他们和家乡之间,他们本想等待风暴*息后回去,却发现冰箱坏了。如果继续等待,他们没日没夜三个月的成果便会消失殆尽,如果现在回去,便能在鱼腐烂前回到家乡。经过一番思忖,船员们决定冒险迎击风暴。在后来的几天里,他们面对着强劲的旋风和数十米高的巨浪,虽然最终他们没能逃出风暴,全员丧生,但却展现出无所畏惧和勇往直前的精神。

  一个人可以被毁灭,但不能被打败。圣地亚哥英雄式的斗争中所表现出的勇敢、顽强永远激励着我。


初二老人与海读后感 (菁华3篇)(扩展7)

——老人与海英文读后感

老人与海英文读后感

  细细品味一本名著后,你有什么领悟呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编为大家收集的老人与海英文读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  This year summer vacation, I read the American well-known writer Hemingway"s novel “ old person and sea ”. I extremely admire in the novel the senior fisherman"s will, he let me understand one person certainly must have relentless spirit, only then could obtain successfully.

  The novel description is one year near sixty years of age senior fisherman, when alone goes to sea in one fishing, fished one big fish, actually did not pull. The senior fisherman socialized several days after the fish, only then discovered this was the big marlin which one surpassed the oneself fishing boat several fold, although knew perfectly well very difficult to win, but still did not give up. Afterwards and further because in the big marlin wound fish fishy smell brought in several crowds of shark fish snatches the food, but the old person still did not hope like this to give up, finally highlighted encircles tightly, returned to the big fish belt the fishing port, lets other fishermen not admire already.

  When I read “ the senior fisherman think: Here to the seacoast really was too near, perhaps could have a bigger fish in a farther place… ” When, I extremely admire this senior fisherman, because he by now already projected on some fish, but he had not settled to the present situation, but was approaches the bigger goal advance. Again has a look us, usually meets one slightly is difficult, we all complain incessantly. We will be the motherland future, will be supposed to like this old person same mind lofty aspiration, will even better pursue even better, the bigger goal.

  When I read “ the big marlin start fast to gather round the young fishing boat hover, twined the cable on the mast, the old person right hand lifted up high the steel fork, leapt the water surface in it the flash, did utmost throws to its heart, one wail ended the big fish"s life, it was static static floats on the water surface… ” When, my heart also liked together the big stone falls. I extremely admire old person that kind do not dread, the relentless spirit, although knows the match strength is very strong, but he not slightly flinches, but is welcomes difficultly above. Just because had this kind of spirit, the senior fisherman only then achieved this life and death contest success. We also must study senior fisherman"s spirit in life, handles the matter does not fear the difficulty, only then can obtain successfully.

  the Old Man and the Sea is one of Hemingway"s most enduring works and may very well become one of the true classics of this generation. It played a GREat part in his winning the Pulizer Prize in 1953 and the 1954 Novel Prize for Literature and confirmed his power and presence in the literary world. Hemingway is also one of my favorite writers. Besides The Old Man And the Sea, I have read some of his other works, such as The Sun Also Rises, A Farewell to Arms and The Snow of Kilimanijaro. But The Old Man and the Sea is the one that left the deepest impression on me.

  I first read this book when I was in my fifteens. And now I remember it just as well as if I had read it yesterday.

  Pride and Prejudice is a chefdoeuvre.

  My first impression of this story was from screen.

  It"s long long ago, maybe before I can read english books. I don"t remember which movie edition I had seen. But I was impressed by the music, the scenery and the costume. I was very favor of a section of music in its balls. It"s pretty brisk, liked a wonderful song of a bird. Regarding to the characters, I liked Elizabeth, the ***e,though I didn"t think she"s beautiful. But she"s smart. However, I didn"t pay much attention to the plot. I thought it"s so long that it made me impatient and bored. By now, I haven"t read the whole story in English or its Chinese version, either. I owe it to my prejudice.

  In fact, I didn"t understand the story at that time. I didn"t know why it called Pride and Prejudice.Of course someone was pride, but I didn"t find where" s the prejudice. I thought it"s normal, the way people treated each other in that. I considered prejudice would be very disgusting. But to the movie everthing was OK in my minds, except its length. Now, I think I have understood more about it. I"m a prejudiced person so I can"t find where"s wrong. I merely like to do the things I like. Everytime I meet somebody or something,my thinking about he or it all depends on my foregone experience and my mood of the time.

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