柳林风声初中读后感 (菁华3篇)

首页 / 读后感 / | 2022-12-02 00:00:00 读后感,初中

柳林风声初中读后感1

  烈日炎炎,蝉声高鸣,空气中蒸发着焦躁因子。然而当一缕携卷着墨香气的清风沁入鼻中,一颗躁动不安的心便顿时*静下来,只余目光呆呆地望着眼前的它。良久,我将《柳林风声》读完,感触颇深。一本书写了动物之间的友谊,蕴含了互帮互助,知错就改的美好品质的外国读物使得内心在阅读的过程中得到沉淀、提升、净化。

  我印象最深刻的是有着丰富见识的河鼠先生,最感动的莫过于当鼹鼠不知野树林凶险,贸然闯入树林却陷入困境,濒临绝望之时,河鼠不顾自己的安危前来搭救。友情的伟大可以跨越生死,我由此联想到了亲情,倘若一日我也同鼹鼠一样贸然行事,陷入困境,我的爸爸妈妈必定也会奋不顾身地帮我。由此,我应当做一个听话懂事的乖孩子。

  故事中,最令人感同身受的莫过于当许久未回家的鼹鼠路过家时,内心迸发出强烈的对家的思念与渴望。无论我们身在何方,家始终都在原地等着我们,无论沿途的风景有多美,家始终是我们温暖的港湾。我们往往同鼹鼠一样忽视自己家的.好,羡慕他人豪华富有的家,殊不知自己的小窝亦是他人眼中的一道风景。

  故事中个性最鲜明的便是那令人恨铁不成钢的蟾蜍了。出身富贵的它有着自高自大,喜新厌旧的坏*惯。它对汽车有着狂热的追求与执着,他也因此遭受了抢汽车蹲监狱甚至家被强占的惩罚。在我眼中追求喜欢的事物是可取的,但凡事要有个度,盲目地不顾一切追求不切实际的东西只会让我们误入歧途。另外,蟾蜍知错就改的品质是值得我们每一个人学*的。我还欣赏鼹鼠善于倾听他人意见的品质,我将向它学*,帮助他人或是接纳他人的意见。

  如果可以,我愿意在生活这样的柳树林里,听着风声,与我的小伙伴们一起互帮互助,带着彼此之间真挚的友谊迈向成长的道路。

柳林风声初中读后感2

  国庆节期间,我读了《柳林风声》生动有趣的文字深深吸引着我给我的心灵插上一双洁白的翅膀。

  《柳林风声》被誉为英国儿童文学的"压轴之作”。它唯美的基调,让我感受到各种动物四季变化的生活故事和柳林中索绕的友谊与温情。

  故事中英勇的河鼠,骄傲的蛤蟆,善良的鼹鼠和蔼的老獾。让我无时无刻不充满感动与惊奇。

  河鼠与鼹鼠的友谊,是美好的。它们在一起做诗、干家务、讲故事。充实地过了一个下天。在寒冷冬夜,鼹鼠与河鼠并肩的走着,河鼠突然闻到了家的气味,正当它想回家时,鼹鼠早已走远了。于是河鼠放弃了回家的念头,保留了对朋友的忠诚,追寻了鼹鼠的足迹赶上了他的脚步。当鼹鼠知道后,惭愧不已,与河鼠一起寻找回家的路。当我读到这个片段时,突然想到了自身,很多时侯我何尝能做的像河鼠那样呢?

  在本文中蛤蟆也是一个可爱的形象。蛤蟆继承了父亲的遗产,家境宽裕。它的爱好很是多变。今天喜欢船,就买上许多稀奇古怪的船只。明天喜欢汽车,就买上很多豪华宽敞的汽车。超速被警察抓住,后来辗转逃走,当它回到家时,自己美丽的花园早已被侵占。而河鼠、鼹鼠、老獾不计前嫌与蛤蟆共同夺回了家园。后来,森林被他们四个治理的井井有条。

  当我看完这则故事感受到了动物身上的*,也想到了人类身上的假恶丑。

  而坐着发现"唯有在这森林间动物身上,生命里蛰伏的'希望与爱才能萌芽。柳林间的风,其实在每颗心上萌芽。

柳林风声初中读后感3

  或许对很多人来说,读童话是小时候才会做的事情,但我觉得事实并不是如此。童话故事的结局无论悲或喜,都有关于世界的美好愿望。只有童话才能看到人心最纯净的一方土地,无论是恶魔还是白雪公主的后妈在童话故事中都可以被原谅。世间最美的是童话。

  《柳林风声》是适合围坐在暖暖的火炉边,大家一起听的故事。当在雪地里冷得直打哆嗦的鼹鼠和水鼠终于进到獾先生舒适的家,钻进带着肥皂香味的被窝;当他们第二天起床看见餐桌旁吃着荞麦粥的两只小刺猬时,当癞蛤蟆先生跳上令他心弛神往的那辆豪华汽车,“轰隆”一声发动引擎,然后扬长而去的那一刻,听着故事的眼睛都会迸出光芒,几乎想立刻跳进那个童话世界。《柳林风声》不仅带着我经历动物主角们随着季节变化的生活故事,还生动地刻画了柳林中萦绕的友谊与温情。

  肯尼思·格雷厄姆是英国的银行家。他出生于爱丁堡一个传统的苏格兰家庭,外公外婆把他带到乡间抚养长大。他小时候流连的田野风光,后来成为《柳林风声》中鼹鼠、河鼠、獾与癞蛤蟆先生结伴畅游的.世界。虽然肯尼思·格雷厄姆的童年充满烦恼,但他创作出的《柳林风声》的基调却是甜美的。或许肯尼思·格雷厄姆发现,唯有在这些林间动物的身上,生命里蛰伏的希望与爱才能萌芽。柳林间的风声,其实在每颗心上吹拂。《柳林风声》也是哈利波特的作者JK·罗琳最喜欢的文学作品,在哈利波特当中,赫奇帕奇的象征獾也是以书里憨厚的獾先生为原型的。

  故事的主人公是只活泼开朗、多愁善感的鼹鼠。书中还有热情好客、胆大心细的水老鼠;老谋深算、狂妄自大的蛤蟆;运筹帷幄、有绅士风度的狗獾等。本书讲述的就是这些居住在野森林和小河附*的小动物们之间发生的事情。随着一个个故事的发生,它们之间的友谊也日渐加深了。那只多愁善感的鼹鼠,有着丰富多彩的童年生活。但长大以后呢?我会不会变得越来越死板?所以的事会不会都深深记在心里而不肯表达出来呢?我想答案是肯定的,一个人的成熟体现在情绪的控制、言语的控制等多方面。这些是成长带来的必然结果,但是我依然相信这个世界上有童话,我依然相信世界上有霍格沃茨这所奇妙的魔法学校。我们必须要长大,但并不代表我们一定要失去那颗相信童话的心。


柳林风声初中读后感 (菁华3篇)扩展阅读


柳林风声初中读后感 (菁华3篇)(扩展1)

——小学柳林风声读后感 (菁华3篇)

小学柳林风声读后感1

  吴青璇阅读172天《柳林风声》30分钟,我从这里知道了:对朋友一定要彼此敬重,不然友谊是不可能有的。就像河鼠一样,虽然河鼠不想参加蟾蜍的旅行,但鼹鼠对旅行有极大的兴趣,河鼠为了不让他失望,所以他答应了一起和蟾蜍去旅行。

  叶姿葶阅读第168天《柳林风声》之《乡绅蟾蜍》这个故事说的是:鼹鼠、河鼠和老獾,他们要帮蟾蜍喜欢坐车的毛病。可惜没成功,还让蟾蜍开车逃走了。因为蟾蜍很喜欢车就偷了别人的车。被关在监狱里20年。

  郑雅阅读第一百六十五天《要命的游戏》读后感:洗澡的时候千万要记住安全,还有闭气潜水对小孩子来说太危险了,如果严重的话会造成死亡。

  刘思雨:阅读第152天巜*神话故事》之精卫填海为了阻止大海继续吞噬无辜的生命女娃死而不屈化作精卫鸟立志要将大海填*期精神可嘉不然又把精卫称为“志鸟”就是称赞其志向宏大、意志坚强

  章钊豪阅读第141天《老鼠,鸟和香肠》书中讲了老鼠香肠和鸟他们一直在一起生活,可是有一天我看见了一个朋友,那个朋友说你的责任不对,所以鸟决定把自己的任务换掉换掉之后他们的生活就不*安了,他们不仅把朋友的姓名,丢掉了,还把一个好端端的家烧掉了,从这个故事中,我知道了。不要轻易的把自己的责任换掉。

  戴子其阅读第112天《十万个为什么》“海火”有帮助海航人员在晚间辨别航海标志和障碍物的功能,还能帮助渔民寻找鱼群。

小学柳林风声读后感2

  我看了一本叫《柳林风声》》的书,我第一眼就喜欢上了它。上面有善良的老鼠,非常善于社交,而且很有爱心,大家都很喜欢他。还有一只鼹鼠,他非常喜欢外面的生活,非常有自信,非常谦虚地向别人学*,自己有不会的问题就问,是一个勤学好问的好鼹鼠。当然,还有其他的动物。比如:蛤蟆很喜欢开车还很喜欢划船,大家都说他是五分钟热度。它每次开车都出车祸,导致警察抓到了他。最后,她假扮一个洗衣夫逃了出来,被警察追杀,可他挺机灵的,避开了一次又一次的检查,最后获得了新生。回到自己的家乡后,他突然听到一个不幸的消息:他的蛤蟆府被霸占了。他和他的朋友们挖了地道去抢夺他的.蛤蟆府,各自拿着自己的武器对付那些霸占蛤蟆府的黄鼠狼。第一次偷袭失败了,因为那些黄鼠狼听到了他们的谈话,提前做好了准备。次日,他又拿着自己的武器去抢占蛤蟆府,这次成功了,蛤蟆终于夺回了蛤蟆府,特意摆了一桌宴*,请大家来品尝。当他们看到了一则消息后高兴地不得了,因为他们都成了明星。

  读了这个故事,我明白了:我们要善于社交,多交朋友会有意外的惊喜。关键时刻他可以为你出谋划策,而且还能帮助你分担自己的忧愁,自己开心的时候,和大家一起分享。

小学柳林风声读后感3

  我看了一本叫《柳林风声》》的书,我第一眼就喜欢上了它。上面有善良的老鼠,非常善于社交,而且很有爱心,大家都很喜欢他。还有一只鼹鼠,他非常喜欢外面的生活,非常有自信,非常谦虚地向别人学*,自己有不会的问题就问,是一个勤学好问的好鼹鼠。当然,还有其他的动物。比如:蛤蟆很喜欢开车还很喜欢划船,大家都说他是五分钟热度。它每次开车都出车祸,导致警察抓到了他。最后,她假扮一个洗衣夫逃了出来,被警察追杀,可他挺机灵的,避开了一次又一次的检查,最后获得了新生。回到自己的家乡后,他突然听到一个不幸的消息:他的蛤蟆府被霸占了。他和他的朋友们挖了地道去抢夺他的蛤蟆府,各自拿着自己的武器对付那些霸占蛤蟆府的黄鼠狼。第一次偷袭失败了,因为那些黄鼠狼听到了他们的谈话,提前做好了准备。次日,他又拿着自己的武器去抢占蛤蟆府,这次成功了,蛤蟆终于夺回了蛤蟆府,特意摆了一桌宴*,请大家来品尝。当他们看到了一则消息后高兴地不得了,因为他们都成了明星。

  读了这个故事,我明白了:我们要善于社交,多交朋友会有意外的惊喜。关键时刻他可以为你出谋划策,而且还能帮助你分担自己的忧愁,自己开心的时候,和大家一起分享。


柳林风声初中读后感 (菁华3篇)(扩展2)

——《柳林风声》读后感

《柳林风声》读后感

  读完一本书以后,大家心中一定有不少感悟,为此需要认真地写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编帮大家整理的《柳林风声》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《柳林风声》读后感1

  在暑假里,我读了一本书,叫做《柳林风声》,故事里有河鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾。其中蟾蜍和獾,给我留下了非常深刻的印象。

  蟾蜍一开始骄傲自大,自认为自己做的什么事都是对的,别人都是错的。在一次,它因为偷了别人的车而进了地牢,在狱卒女儿的帮助下逃出地牢,后来她坐上了警察的车……通过一番番的历险后,他有了改变。后来,他的蟾宫被人霸占时,蟾蜍找到了他的朋友,并听取了朋友的建议,不再自作聪明,最终夺回了蟾宫。

  獾是非常友好又很聪明,当朋友在森林里迷路时,找到了獾的家,獾热情的招待了客人。在去蟾宫时,凭獾的聪明才智,想到了打败鼹鼠和白鼬的办法,最后成功地抢回了蟾宫!

  通过读了《柳林风声》,我知道了人不能像蟾蜍以前那样骄傲自大,不听取朋友的建议。在生活中,我也犯过类似的错误,在一次舞蹈课上,朋友把我的错误指了出来让我改正,可我没根本没当回事,最后的结果是我没有进步,落后于同学很多,但是最后,我像蟾蜍一样听取了朋友的话,改正错误,并得到老师的表扬。我很感谢朋友给我的建议,让我有了进步,改正了不足。

  这本书告诉我们一个道理,人不要骄傲自大,要听取朋友和家人的建议,谦虚,谦让。

《柳林风声》读后感2

  这个星期,我读了《柳林风声》这本书,它使我感悟到,友情是最美好的。

  书中讲述的是一个由高傲的蟾蜍,性情温和的老獾,聪明细心的河鼠以及机智勇敢的鼹鼠等构成的神奇世界。

  我读了《柳林风声》后感到,野林中性情温和的老獾虽然很少露面,但在大家眼中,却是一个极具影响力的人物;善良的河鼠不但十分富有同情心,还愿意和朋友分享一切;鼹鼠肯动脑筋,并愿意为朋友做事,而且总是以积极的态度面对生活;狂妄自大的蟾蜍不务正业,乱花财产,为寻找刺激而犯罪,被关进大牢中,连家也被野林中的黄鼠狼和白鼬给占领了。最后在朋友们的帮助下,才把自己的家给夺了回来,经历了一次次困难和朋友们一声声的劝告,蟾蜍终于变得谦虚起来。它们四人也成为这森林中赫赫有名之人。

  书中最让我感动的是动物们的友谊。在蟾蜍失去蟾宫后,是老獾、河鼠还有鼹鼠帮它夺回蟾宫,它们不顾安危,竭尽全力帮助它们想尽办法劝说却死不悔改的蟾蜍,这不就是朋友之间真正的友谊吗?

  朋友之间真正的友谊是当你遇到困难时,他会竭尽全力去帮助你;当你不开心时,他会安慰你;当你需要温暖时,他会给予你温暖。所以,请珍惜朋友之间的友谊吧!

《柳林风声》读后感3

  一片神秘美丽的刘树林,微风吹动了柳树的发梢,飒飒的风声就在耳边回盼。它们——一群个性鲜明而有可爱的小动物,在这婀娜多姿的柳林里上演了一场场妙趣横生的动人故事。最打动人的就是那萦绕在柳林里的友谊与温情。

  胆小又爱冒险的鼹鼠,热情又浪漫的河鼠,睿智侠义的獾先生,敦厚老实的水獭,虚荣又喜欢吹牛的蛤蟆时常出现在我的脑海里。

  这本书想告诉我们有很多,比如告诉我友情的力量是伟大的,是可以挽救很多东西的,还有告诉我们要学会珍惜身边的每一个朋友,不能白白的放弃,应为友谊是十分宝贵的,是不能用金钱来衡量的,告诉我们要懂得珍惜自己的一切,懂得爱护身边的每一个人,要机智勇敢的面对一切。告诉了我们要学会认真,踏踏实实的过好每一天!

《柳林风声》读后感4

  期末考试完了,妈妈想在暑假提高我的作文水*,给我买了许多书,有《神秘岛》、《钢铁是怎样炼成的》、《福尔摩斯》、《柳林风声》等等。其中,我最喜欢的还是《柳林风声》。

  《柳林风声》的作者是英国的肯尼斯·格雷厄姆。他为我们描绘了一幅几乎称为英国乡村全景的画卷。主人公是四个拟人化的动物:顺从的鼹鼠、聪明的河鼠、老成持重的獾和放浪不羁的蟾蜍。在书中,作者细细地描写了季节的流转、大自然的变化以及动物们生活中发生的点点滴滴,它不仅带读者经历了主角们随着季节起伏的生活故事,还生动地刻画了萦绕在柳林中的那份深刻的友谊余温情。

  这部有趣的作品似乎介于儿童文学和**的文学之间。它不同于一般的童话,那些有关人情世相的诙谐表述,让我明白了子不能像蟾蜍那样做事三心二意,一天一个变化,我们做事要专心,要一心一意的做事,最后才能把事情做好。我们应该和河鼠、鼹鼠、和獾先生一样善良,去帮助身边需要帮助的人,去惩罚做坏事的人,让我们在这个世界上生活的更美好。

《柳林风声》读后感5

  今天,我读了一本书名叫《柳林风声》,让我印象深刻。文中有四个拟人化的动物——恭顺的鼹鼠。聪明的河鼠,老成稳重的獾和自以为是的蛤蟆。

  故事讲述了善良温顺的鼹鼠和乐于助人的河鼠成为了要好的朋友,又在河鼠的引荐下认识了河鼠的两个朋友——獾和蛤蟆,他们四人成为了要好的朋友,在一起经历了许多有趣的事情。可是有一个蛤蟆因为偷了车还在马路上疯狂飙车被关进了监狱,在一位好心人的帮助下,他还来了一幕“越狱”。蛤蟆这个自负的小家伙,越狱后不但没有悔过自新,反而接二连三地闯祸,最后把蛤蟆的祖宅都给丢了。鼹鼠、河鼠、獾知道了这件事,为了帮助蛤蟆夺回祖宅和黄鼠狼、白鼠们展开了一场智力与力量的较量,终于夺回了祖宅,还成为了所有动物引以为豪的英雄,也成了蛤蟆重要的日子。

  看完了这本书,我想起了诗句“柳暗花明又一村”,它好像在告诉我要用勇气和毅力去寻找希望。

  这个故事让我明白了友情是每个人生活中不可缺少的'一部分,没有友情的人可以说是不完整的。《柳林风声》诠释的友谊和大自然般纯净美好,不带有任何功利性的目的,让孩子在感受可爱的动物们之间纯洁同时也呼吁**在在“山穷水尽疑无路”时,应该像这四个动物一样

《柳林风声》读后感6

  书是人类进步的阶梯,友谊善良的品质要从书中体会,接下来我给大家介绍的是《柳林风声》这本书。

  这本书是由(英国)的肯尼斯格雷瓦姆写的,这是一本温馨而又有趣的书。这本书主要讲了,在一个风光旖旎的河畔住着四个好朋友,热情而稳重的河鼠还有鼹鼠,诚实的獾和冒冒失失蟾蜍。本来一切是美好的生活,没有担忧。可是冒冒失失的蟾蜍,爱上了汽车一切冒险就开始了。可是蟾蜍并不知道自己的蟾宫已经被占领了,最后在朋友的帮助下夺回了蟾宫。

  蟾蜍为什么会被抓到监狱里了呢?

  从这个问题我们也就知道了,人不能骄傲不能撒谎。蟾蜍太骄傲使他进监狱,一路上危机重重,她还了欺骗许多好心人。然而回来后,她却加油添醋,把本来一个没面子的事说的好像自己多机灵。虽然蟾蜍是这样一个人可他也知错就改,她听了朋友的劝告后不再骄傲了,后来和朋友一起奋战努力。最后夺回来了蟾宫。

  所以做人不能骄傲不能撒谎,要虚心接收朋友对你的正确建议。最后,听了我的介绍大家一定一定要赶快看看《柳林风声》这部有趣的故事书哦!

《柳林风声》读后感7

  最*读了一本好书,叫《柳林风声》,这本书写的故事非常生动,非常有趣,让我了解很多有关小动物的故事,也让我了解了小动物之间是怎样交朋友,怎样生活的。

  鼹鼠的梦想是坐船,河鼠帮它完成了梦想,并在小船上吃了冷舌头、冷牛肉、三明治、沙拉、苏打水、等等。这一切,都让鼹鼠感到很快乐。另外,鼹鼠还交了一些朋友,有水獭、蟾蜍和鸭子等等。

  通过读这本书让我知道了读书的意义,这本书中的句子,词语写的都非常好,描写的故事情节也都非常细腻,我们在写作文的时侯,经常不知道写些什么,经常找不到合适的句子和词语,头脑中没有构思、没有情节,今后我一定多读书、读好书,认真观察生活中发生的事情,多动脑筋、多练*,这样就能写出好作文。

《柳林风声》读后感8

  读完格雷厄姆写的《柳林风声》,我的心依然久久沉浸在作者营造的和*安宁的田园风光中,感受着来自“柳林”给人暖意的风……

  本书讲述了一群居住在柳林中的小动物——蟾蜍、鼹鼠、河鼠、和獾——之间的有趣故事。书中的主角是任性、冲动、鲁莽、好冒险,但又自我感觉良好的蟾蜍,作者用很大篇幅描写了他的冒险经历。

  蟾蜍凭着自己对汽车的疯狂着迷,屡惹祸端,最后还把自己送进了监狱。朋友们为他伤透了脑筋。

  后来,蟾蜍设法从监狱逃脱。但他仍然不知悔改,依然我行我素。但是朋友们没有嫌弃他,还团结一致帮他夺回了蟾宫。最终,友情产生了不可思议的魔力:一向自以为是、喜欢炫耀的蟾蜍在朋友们的感召下改变了自己的坏脾气,变成了一位谦谦君子。

  回想起现实中的我,也常常不顾后果,凭自己的喜好做事,结果给别人增添了许多麻烦。对照蟾蜍前期的行为,我看到了因为自己任性而给大家带来的麻烦。既然蟾蜍最终能改正自己的缺点,我为什么不能呢?

  合上书,我暗下决心,以后一定要做个考虑周密,顾及他人的好孩子。

《柳林风声》读后感9

  《柳林风声》写了蟾蜍靠祖传家产过活,挥霍浪费,追求新奇玩意儿,结果上当受骗,连家也保不住,最后在朋友们——河鼠、鼹鼠和老獾的帮助下才把家夺了回来,蟾蜍也意识到了他的错误。从这个故事中我懂得了:不要像蟾蜍一样,经不住诱惑,贪心得把别人的汽车开走了。

  在生活中,也有许多像蟾蜍一样的人,不过如果改正了错误,就不会像蟾蜍一样。最后蟾蜍举行了一个宴会,在宴会上,他表现得让所有伙伴都大吃一惊:他没有自吹自擂,并在有客人要求唱歌的时候温和地举起一只手,并劝客人多吃些美味,聊些新闻话题。蟾蜍还慎重地把该给别人补偿的东西还了回去。

  所有像蟾蜍一样改过自新的人都是明智的,因为他们知道坏*惯会给生活带来很多不便,甚至带来误解。改掉坏*惯不是很容易就能改掉的,要用时间加上自己的努力,一点一点地磨砺掉,不断的提升、完善自己,并且交更多的朋友,这是明智的人都知道的。

《柳林风声》读后感10

  我很喜欢看《柳林风声》这本书!

  这里讲了一个非常有趣的童话故事——在美丽的柳树林里,住着四只可爱的动物,它们分别是:善良勇敢的河鼠,稳重成熟的獾,可爱并有好奇心的鼹鼠,管不住自己的蛤蟆。

  癞蛤蟆的父母很有钱,它父母死了,它就变得很有钱了!它总是想买什么就买什么,喜欢什么就买什么,很浪费,到后来连自己的家都弄没了。癞蛤蟆还特别自以为是!在三个好朋友的帮助下它不但改掉了浪费的*惯,而且还要回了家产!从此以后它们四位好朋友在柳树林里幸福地生活中,每天都很开心!

  我觉得癞蛤蟆真是个幸福的家伙!好朋友真是太重要了,在困难时可以帮助你,也可以帮助你改掉坏毛病。以后我也要学*鼹鼠、獾和河鼠,热心地帮助别人。让我的朋友越来越多,生活越来越快乐!

《柳林风声》读后感11

  读了《柳林风声》第一章──《河畔》让我体会到了河鼠对朋友的热情、宽容,把鼹鼠给深深地感染了,同时也感染了我,以至到了惭愧。

  文中的鼹鼠从来没出过门,把大河看成了一只动物。这让我快笑掉了大牙,也感觉到了它的天真、可爱,更让我体会到了:没见过世面的人,遇到什么东西或事情都会弄出笑话。尽管鼹鼠的缺点比河鼠多,但它还是有优点的;比如机灵、可爱什么的。那河鼠的优点说一百年也说不完。它热情,它宽容,它和善等等,太多了!

  比如有一次鼹鼠想划船,当时它还不会划,河鼠怕出事,没让它划,而它却夺走双桨,硬要划,最后把船弄翻了。河鼠不但没责怪鼹鼠,还说没事。体现出了它的宽容、和善,是我们学*的榜样。

  这两个人物各有各的特点,我相信,多年后我绝对不会忘记这两只“小精灵”!

《柳林风声》读后感12

  友善的水老鼠,热心的鼹鼠,稳重的獾先生,它们友好团结,乐于助人,为了帮忙愚蠢但本性不坏的蛤蟆,三只柳林里的小动物为咱们演绎出了友谊的可贵和温馨。

  这本书一部份讲的是:鼹鼠初春的时候到地上来,走到小河边,看见一个黑乎乎的洞口,便走了进去,从此,它和水老鼠成为了形影不离的好兄弟姐妹。水老鼠敦厚老实,在兄弟姐妹有困难的时候伸出双手。比如:在鼹鼠受伤的时候帮它包扎伤口,在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话…?这些体现出了水老鼠助人为乐的*惯,作者告诉咱们:在他人有困难时帮忙他们,就能取得友好的信作,让友谊更加牢固。

  读了《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把咱们带到他的家乡——英国泰唔士河岸边,让咱们感受到不一样的温暖。我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼:“这儿真美!”是呀,当我走进柳林时,我看见了一个宁静的柳林,也感受到了“风声。”

《柳林风声》读后感13

  《柳林风声》是一个童话故事是英国作家肯尼思—格雷厄姆的作品。他是写给他的小儿子的这个故事写得非常甜美。

  故事里有四个朋友它们是獾先生水鼠鼹鼠癞蛤蟆。它们在一起旅行经历冒险又重新回到幸福的家园。当看到雪地里冷得直哆嗦的鼹鼠和水鼠终于进到了獾先生舒适的家钻进带着肥皂香味的被窝时;当看到它们第二天起床看见餐桌旁吃荞麦粥的两只小刺猬时;当看见癞蛤蟆先生跳上令他心驰神往的那辆豪华汽车轰隆一声动起引擎扬长而去时我几乎想立刻跳进那个童话世界里去。在四个小动物中我最喜欢獾先生它总是像慈父般的照顾其它三个小动物它还很聪明很勇敢特别是当癞蛤蟆的家被黄鼠狼和白鼬它们侵占后以它的足智多谋和大家的齐心协力终于让癞蛤蟆回到了自己的家园。

  这故事让我知道了朋友间的友情是那么的美好。

《柳林风声》读后感14

  《柳林风声》是英国著名儿童文学家肯尼斯·格雷厄姆写的童话作品,全书共有十二个小故事,但其中我最喜欢的,还是第十一个小故事——《眼泪像夏日暴雨般流淌》。

  故事主要是说:河鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾是最要好的朋友,但是,它们的生活方式却不一样。河鼠和鼹鼠这两兄弟的生活朴实而又温馨;獾的生活孤独而又沉闷;而蟾蜍的生活,则是天天都会变。故事的发生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖传家产,生活挥霍浪费,追求新玩意儿,结果上当受骗,连家也保不住。最后,在几位好朋友的帮助下,把家夺了回来。蟾蜍的朋友们使出浑身解数帮助蟾蜍夺回家产,这不就是我们常说患难与共的友谊吗?

  读了《柳林风声》后,我深刻地体会到:在生活中朋友之间的友情是十分重要的。在朋友身处困境时,我们不应该嫌弃他,应该伸出友情之手去帮助他。我们大家要像蟾蜍的三个朋友一样,团结友爱,互相帮助,这样我们的班级才会成为一个真正的大家庭!

《柳林风声》读后感15

  寒假我读了《柳林风声》这本书,我觉得特别好看,因为这本书告诉我很多做人的道理。

  这本书的主要内容是蛤蟆和他的三个朋友的故事。当蛤蟆不断犯错误,水鼠、鼹鼠、老獾一直在帮助他,最后蛤蟆改变自己,又成为一个受人尊敬的的绅士。

  在书中,我认识了心地善良的水鼠,和蔼可亲的鼹鼠,德高望重的老獾,还有行动不计后果,最后勇于改正的蛤蟆。我觉得每个人都有自己的优点和长处,也有自己的缺点和不足,就像书中的蛤蟆和他的朋友一样。我们要不断克服自己的缺点和不足,多学别人的优点,这样才能长大。

  一个人犯错误很正常,但他要知道什么是对,什么是错,而且要勇敢地改正错误,这样才能不会吃苦头。故事中的蛤蟆一开始就吃了很多苦头,最后才认识到这个道理。

  我觉得好朋友之间就要像水鼠他们那样,互帮互助,面对困难,大家齐心协力,共度难关。


柳林风声初中读后感 (菁华3篇)(扩展3)

——《柳林风声》读后感

《柳林风声》读后感

  当细细地品读完一本名著后,你有什么体会呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编帮大家整理的《柳林风声》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《柳林风声》读后感1

  在今年的暑假中,我看完了一本书,这本书叫《柳林风声》。这是一本父亲写给儿子的童话,是一个适合围坐在暖暖的火炉边大家一起听的故事。

  书中塑造了几个可爱的动物形象:胆小怕事又生性喜欢冒险的鼹鼠;热情好客、充满浪漫诗趣的河鼠;仗义十足具有领袖风范的老獾;喜欢吹牛追求时髦的蟾蜍。他们生活在风景美丽的泰晤士河畔,享受这大自然的慷慨馈赠,过着悠闲自在的生活。财大气粗而又不知天高地厚的蟾蜍一开始喜欢划船,后来又迷上了马车,当他看到汽车时又狂热地迷上了开车,不顾好朋友们的苦心劝阻,连连闯祸。有一天蟾蜍开了一辆汽车被捕入狱,在狱卒女儿的帮助下,化妆成洗衣妇逃出监狱,历经艰险和磨难,在朋友们的帮助下,夺回了被野林动物侵占的庄园,并从此改邪归正。

  这部作品情节并不复杂,但作者鲜明地刻画了鼹鼠、河鼠、蟾蜍和獾各自不同的性格,幽默的对话和独白,生动的行动描写,真实的心理描写,这些使得几个动物的形象跃然纸上。蟾蜍因偷开别人的车而入狱时的自言自语,就很有戏剧化的效果,而河鼠与鼹鼠之间的友谊,则描写的比较唯美,让人感到很温馨。同时这部作品文笔优美,充满诗意,作者对大自然的描写细腻动人,不论是河畔美丽的风光还是一年四季大自然的编号,都用细致的笔触娓娓道来,让人有身临其境的感觉。

  是啊,大自然是多么奇妙!走进去满是好奇与惊喜。其实在我们的身边也有着这样一片诗意之地,那辽阔的田野,纵横的河流,可爱的青蛙、小鱼们不也是一片温馨的“柳林”吗?苏霍姆林斯基说:“观察是智慧的最重要的源泉。”只要我们勤于观察,善于发现,一定也能创造一片属于我们的世界。

  手捧《柳林风声》,感受着诗意与温馨,我收获着林中珍贵的友谊以及那诗情画意般的田园风情……

《柳林风声》读后感2

  我漫无目的地走在琳琅满目的书店里,不知不觉踱到了世界文学名著区,我的眼睛开始寻找。《柳林风声》,凭直觉这是本好书,我静**下,怀着心中的好奇与期待,翻开了这本书的第一页……离开书店,我的手里已紧紧地攥着这本书,再也不愿放下,《柳林风声》是英国著名作家格雷厄姆的经典作品。整本书描述了动物主角们随着季节起伏变化而生活的故事,生动地再现了萦绕在柳林中的友情和温情。书中的四个小动物都代表着生活中的四种性格典型的人:水鼠代表有理性的人,鼹鼠代表有方向感的人,蛤蟆代表着热爱冒险的人,代表着沉着的长老型的人。《柳林风声》通过水鼠和鼹鼠的历险呈现英国乡村田园诗一般的生活。

  作者独具匠心,塑造了一个与众不同的蛤蟆形象。蛤蟆是个大富翁,好不容易有了个梦想却半途而废,之后为了车子,落难,出逃,一往无前,历经磨难,摇身变成了一个大英雄!

  像蛤蟆的一样的经历在生活是常常发生的,虽然只是从放弃到执著,但这让我成长了不少。数学一直是我最头疼的`一门科目,我总是想回避,觉得自己的思维敏捷度不如别人,但我想错了……

  一天,一道棘手的求面积题目拦住了去路,一条条线段把我弄得头昏脑胀,草稿本上算式横七竖八,活动笔的铅芯断了又断,手里出了汗。我放弃了,思维*静了下来。正准备下课,我想到了那只成了英雄的蛤蟆,它凭着自己的努力和执著,终于成功了,难道我连一只蛤蟆都不如吗?我重新拿起笔,回到了那只拦路虎前。"哼,你有什么了不起!"我心里默默地为自己打气。这种方法不行,换;算式列错,改;得数算错,再来!我心中似乎有一团火在燃烧,让我不停息地算啊,想啊……仅剩下一步得数就出来了。我屏住呼吸,握着笔。"272*方厘米"!我打死了那只老虎,我成了数学中的武松了,我高兴得说不出话来,只觉得自己心里"怦怦怦"直跳。

《柳林风声》读后感3

  《柳林风声》讲的是一个由柳林、河流及稳重老练的獾、聪明细心的河鼠、机智勇敢的鼹鼠和骄傲自大的蟾蜍构成的神奇童话。

  柳树林中老练的獾虽然很少露面,但在树林中却是一个极有影响力的人物。本性憨厚、善良的河鼠很乐意与朋友们分享他的所有,而且特别富有同情心。鼹鼠是一个任劳任怨、愿意帮助别人并不求回报的聪明人物,他总是悄悄地为大家做事,并以积极的态度面对生活。而狂妄的蟾蜍不务正业,任意挥霍家产,追求新奇,结果上当受骗,被关进大牢里,连家都被白鼬和黄鼠狼霸占了,最后还是在朋友们的帮助下才把家夺了回来。而他们因为这件事成为了树林中的名人。

  书中让我最感动的地方就是动物们的友谊。当蟾蜍失去家园后,是在河鼠、鼹鼠和老獾的帮助下才夺回了家园。他们不顾自己的安危,竭尽全力去帮助他们曾经苦口婆心的劝说却又毫不悔改的蟾蜍。这难道不是患难与共的友谊吗?人与人之间要互相帮助、关心,信任。帮助,就是在别人需要提供物质或精神的支援,你所给予他的东西。关心,就是爱、是在乎、是因为他人的开心而开心,他人的烦恼而烦恼。信任,是能一起快乐、互相信赖、不互相怀疑的概念,更是一种人与人之间的纽带,这样我们才会拥有更多真诚的朋友。而我也明白了人在做某件事前,一定要听听别人的意见或劝告,千万不要一意孤行,否则就很容易会吃大亏。

  书中还让我感动的是鼹鼠对家的感情。鼹鼠的家虽然是个既寒酸又破旧的地方,但鼹鼠仍然很眷恋自己的家,并且十分珍爱它。对于鼹鼠来说,家早已成为了他生命中的一部分。而且我还明白了家是最美好的地方,是难舍的亲情,是温馨的港湾,是父母用慈祥的爱为儿女撑起的一片天,在狂风暴雨时给我们庇护,在心灵疲惫时给我们安慰,它永远都在向我们召唤着,让我明白了白居易写的“无论海角与天涯,大抵心安即是家”的含义。

  这本书见证了动物们的友谊,使我记忆犹新、难以忘怀。

《柳林风声》读后感4

  柳林风声依旧,自然界生机盎然……

  读了《柳林风声》这本书,着实让我感动了一把。作者让我们感受到的是柳树林里那些让人羡慕的田园风光,还有老獾、水老鼠、鼹鼠、癞蛤蟆等朋友们之间的友谊故事。

  《柳林风声》主要讲述了柳树林中动物们的故事。柳树林中老练的獾,他虽然很少露面,却是一个在树林里极有影响力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠愿意与朋友分享他的所有,而且极富同情心。鼹鼠是一个愿意帮助人并且肯动脑筋的家伙,他总是悄悄的为大伙做事,而且总是以积极的态度面对生活。傲慢的癞蛤蟆靠着富裕的祖传家产,挥霍浪费,连自己的家都败没了。最后,在三个好朋友帮助下他把家产夺了回来,癞蛤蟆也不再浪费和自大了,变得十分谦逊。

  这篇文章把我们带到了这个无边无际的柳树林,而我们就好似树林里的居民,可以感受老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任劳任怨的鼹鼠,还有放浪不羁的蛤蟆。但唯一不同的是,这个树林里少了点什么东西,实际上又让我们感受到了些什么,细细品味我们就可以感受到那丝丝温暖而又悄然无息的东西,这就是友情。

  这篇文章把我们带回到作者肯尼恩·格雷厄姆的世界里,感受到了英国式的和*安宁的乡村生活和温暖的家庭氛围,让我们随着这些可爱的动物们感受了泰晤士河岸的四季生活。通篇文章把家的气氛描述的详尽而又温馨,让我们在营造的家的氛围里再次感受到了细小温馨的爱的故事。

  也许《柳林风声》本身的故事*淡无奇,但他却大胆的利用了童心、童趣以及家这几条主要线索,把这些点点滴滴的故事通过这些动物们在柳树林中的生活再现出来,营造了一个生动的充满情趣的世界。如此美妙、动人、有趣、温馨的作品,真是令人回到了童趣、童真的生活中去了,也许我们每个人都想感受一下柳树林中那丝丝缕缕的“风声”!


柳林风声初中读后感 (菁华3篇)(扩展4)

——《柳林风声》读后感300字3篇

  今天我读了一本书柳林风声,真是让我感动。作者让我们感受到的是柳树林里那些让人羡慕的田园风光,还有老獾、水老鼠、鼹鼠、蛤蟆等朋友们之间的友谊故事。

  这个故事把我们到了无边无际的柳树林,而我们就好似这树林里的居民。我们可以感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任劳任怨的鼹鼠,还有放浪不羁蛤蟆,它们之间那种有着丝丝温暖而又悄然无声的东西,那就是友情。

  也许柳林风声本身的故事*淡无奇,但却大胆的利用了童心、童趣以及家这几条主要线索,把那些点点滴滴的故事通过动物们在柳树林中的生活再现出来。

  如此美妙、动人、有趣而温馨的作品,真是令人回到了从满童趣、童真的生活中,也许我们每个人都想感受一下柳树林中那一缕缕的风声吧,那就是心灵的*静与自然。

  今年暑假,我读了一本叫(柳林风声)的书。这本书,使我深有感触。书中有:爱冒险的蟾蜍,调皮的鼹鼠,热心助人的河鼠,不苟言笑的獾先生,还有胖乎乎的水獭,有礼貌的小刺猬,周游世界的航海鼠......

  在这本书中,我最喜欢河鼠,因为它很善解人意,天真,浪漫。记得有一次,贪玩的鼹鼠独闯森林,却生陷重围,生死未卜;

  河鼠知道后,顾不得穿衣服,冒着鹅毛大雪去找鼹鼠。这种热心助人,为朋友两肋插刀的精神值的我们每一个人去学*。还有一次河鼠看见路边一位老奶奶挨饿,它给老奶奶钱买吃的,还帮老奶奶买了一件衣服。你看,河鼠多么有同情心啊!

  啊!河鼠我多么崇拜你啊!在今后的生活中我会向你学*,帮助有困难的人,安慰伤心的人,和周围的朋友团结有爱,做一个乐于助人,聪明,乖巧的好孩子。我相信有情比黄金更宝贵。

  亲切的水鼠,热心的鼹鼠,稳重的獾老师,他们友好团结,乐于助人。为了帮助愚蠢但本性不坏的蟾蜍,三只幼林中的小动物给我们展现了友谊的珍贵和温暖。(另一方面)。

  这本书的一部分是,鼹鼠在初春来到地上,走到溪边,看到黑洞后进去,从此成为了水鼠和影子不离不弃的.好朋友。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,真真正正)()水鼠在朋友困难的时候伸出了双手。例如:当鼹鼠受伤时,帮助包扎伤口,当蟾蜍进入牢房时,也不忘问几句。这些表明了水鼠乐于助人的*惯,作家对我们说。在别人有困难的时候帮助他们,可以得到友好的来信,使友谊更加牢固。

  读《柳林风声》就像作家肯尼斯把我们带到他的家乡——英国Teus河边一样,让我们感受到了不同的温暖。(威廉莎士比亚,哈姆雷特)我看到河岸上的小动物调皮地瞪着我。“这里真漂亮!”“是的,当我进入榆林的时候,我看到了安静的榆林,还感觉到了风声。”


柳林风声初中读后感 (菁华3篇)(扩展5)

——《柳林风声》读后感6篇

  今天我读完了《柳林风声》这本书。它是英国作家肯尼斯。各雷厄姆给他六岁的儿子写的童话故事。书中主要讲鼹鼠、河鼠、獾和蟾蜍之间的友情。

  蟾蜍总是乱花钱,一会喜欢这,一会儿喜欢那,是个喜新厌旧的人。这次,他又带着鼹鼠和河鼠乘上他刚迷恋上的马车去周游世界。在路上,一辆汽车飞驰而过,把马车撞进了路边的深沟里。河鼠很气愤,而蟾蜍却呆呆望着汽车远去的方向。他又迷上了汽车,简直到了无药可救的地步。他真愚蠢!

  鼹鼠、河鼠和獾千方百计的想帮蟾蜍改掉他的毛病,他当时很感动,决心改掉自己的毛病,过后又反悔了,这回他又溜了出去,来到一家宾馆,偷了一辆汽车,开走了。结果被人捉住了,*了监狱。一个给监狱送饭的小姑娘很同情蟾蜍,帮助他逃出了监狱,回到了他的住处,可是他的家已经被黄鼠狼给占了。鼹鼠、河鼠、獾和蟾蜍又齐心协力把它夺了回来。蟾蜍也从此改掉了他的错误。蟾蜍这种知错就该的精神真值得我学*。

  在这本书里,我最喜欢的人物是可爱的小鼹鼠。他活泼聪明,还很勤劳。不像我,擦个桌子都喊累。其次我喜欢的人物是河鼠。他性格开朗,还很好客。鼹鼠在河鼠家住了好年,他一直对朋友都很好。河鼠还是个多才多艺的人,会作诗、划船。我要学*鼹鼠的勤劳,河鼠的好客。

  他们后来的生活如何呢?也许蟾蜍最后把自己的财产分给了全村的人,还发誓洗心革面,不再靠父亲的财产过日子。而鼹鼠、河鼠和獾成了村里有威信的人。最后,蟾蜍也成了一位名副其实的富商。

  《柳林风声》是我在暑假里最喜欢看的一本书!

  我很喜欢看《柳林风声》这本书!

  这里有一个非常有趣的童话在美丽的柳树林里,有四种可爱的动物,它们是:善良勇敢的河鼠,稳重成熟的`獾,可爱好奇的鼹鼠,无法控制自己的蟾蜍。

  蛤蟆父母很有钱。父母一死,他就发财了!它总是想买什么就买什么,想买什么就买什么,这是浪费。后来,它失去了自己的家。蛤蟆特别自以为是!在三个好朋友的帮助下,它不仅改掉了浪费的*惯,还归还了财产!从那以后,他们的四个好朋友幸福地生活在柳林里,每天都很开心!

  我觉得蛤蟆真是个快乐的家伙!好朋友是如此重要,以至于当你有困难的时候,他们可以帮助你,他们也可以帮助你改掉坏*惯。以后,我会向鼹鼠、獾和老鼠学*,热情地帮助别人。让我的朋友越来越多,让我的生活越来越幸福!

  假期中我读了一本书,这本书的名字叫《柳林风声》。

  这本书讲了鼹鼠、河鼠、獾和蟾蜍4只小动物之间发生的生动有趣的故事。

  在大森林里面有一只鼹鼠,正在为他的房子做春季大扫除。他打扫了一上午的时间,累坏了。于是,他要去河边散步。

  在小河边,他认识了一位新朋友,河鼠。河鼠邀请他坐着小船到了河的另一端,去河鼠家做客。于是,鼹鼠在河鼠家住了下来。河鼠给鼹鼠介绍了他森林中的伙伴们,其中有獾和蟾蜍。

  时间过得很快,转眼间已经冬至了,河鼠一直没有带鼹鼠去过獾家,于是,鼹鼠在一个下雪天,自己跑到了野林里去找獾,但不久他就迷路了,在一个小山洞里睡着了,河鼠去找鼹鼠,找了很久很久,终于,他们又相逢了。

  可这时,他们发现了一个大问题:连河鼠也找不到回去的路了!可他们还是不放弃,在野树林里乱走。走着走着,河鼠突然看见了一个拖拉机,他兴奋的在拖拉机下挖呀挖,不久后挖到了一个小门,门上面写着3个字:獾先生。

  他们敲开了獾先生家的门,獾先生热情的招待了他们,让他们吃了一顿丰盛的晚餐,而且在一张舒适柔软的大床上舒舒服服的度过了一个黑夜。第二天一早,他们才依依不舍告别了獾先生,回到了河鼠的家。

  一回到河鼠家,他们就听到了一个惊人的消息,原来,蟾蜍先生,因为太痴迷汽车,而去偷了一辆回来,并且胡乱驾驶,还对警察蛮横无理。因此首*法官判了蟾蜍20年的有期徒刑。蟾蜍在坐牢的时候认识了狱卒的女儿,她是位心肠慈善的可爱姑娘,在监狱里帮着父亲干点轻便杂活,于是她很同情这个蟾蜍,并且答应帮蟾蜍越狱。恰巧,女孩儿的姑母是一位洗衣婆,这位洗衣婆星期一要来把犯人们的脏衣服拿走洗干净星期五再送回来,星期五那天,女孩儿让她的姑母和蟾蜍先生换了衣服,在女孩和他姑母的帮助下蟾蜍先生顺利的逃出了监狱。

  逃出了监狱之后,蟾蜍先生蒙混过关,上了一辆通往他的蟾宫的火车。火车停站了,却把他带到了一个他自己不认识的森林里,天色已晚,蟾蜍先生只好找到一个小树洞,用落叶铺了一张床,躺在树洞里,过了一个前所未有的寒冷的夜晚。

  第二天一早,他就穿着女孩姑母的衣服来到了小河边,碰到了一个船娘,船娘邀请蟾蜍先生上船并答应带他回到他的蟾宫,因为蟾蜍先生穿的是女孩儿姑母的衣服所以,那个船娘,把蟾蜍先生当成了一位洗衣婆。可是,蟾蜍先生最后还是暴露了他的身份,船娘把蟾蜍先生扔到了水里,蟾蜍先生为了报复,把船上的绳子带到了岸上绑到了一匹小马的'腿上,于是,他骑着马,让马儿快跑,顺便把船娘和一起带跑了,蟾蜍先生特别得意,可是,没多远,他碰到了一个吉卜赛人,那人买下了他的马,和马腿上的绳子连着的小船上的船娘,蟾蜍先生唱着歌愉快的找他的蟾宫去了。不久他走到了一个公路上,装扮洗衣婆拦下了辆汽车,汽车上的两位绅士们看着这位洗衣婆很可怜,就把他带上了汽车,在蟾蜍先生一次又一次的请求下,他坐上了汽车的驾驶座驾驶着这辆汽车,可是他把车开翻了,蟾蜍先生赶紧跑,跑到了一个小河边,他一不留神掉进了河里河水把他带到了他的朋友河鼠的身旁,河鼠把他拉了上来,给他换了一件新衣服,可是他又告诉了蟾蜍先生一个不幸的消息,他的蟾宫被白鼬和黄鼠狼们抢走了。

  蟾蜍先生向獾、鼹鼠、河鼠认了错,他也觉得自己的痴迷心真是太不好了,不仅坐了牢,毁了名声,而且还把房子搭了进去,獾、鼹鼠、河鼠这3位好朋友看到蟾蜍先生这么诚恳,于是答应帮助他夺回他的房子。子夜,他们从一条秘密通道中,偷偷的走到了蟾蜍先生家的地板下。他们趁着白鼬和黄鼠狼们正兴酒作乐时,冲了出去把白鼬和黄鼠狼,全都一网打尽了,獾、鼹鼠、河鼠成功的帮助蟾蜍先生夺回了他的房子。

  读了这本书,我认识到了一个哲理:做什么事都不要太痴迷太喜欢,要学会放手,如果你像蟾蜍先生一样痴迷不悟的话,迟早会引祸上身的。而且我还明白了:犯了错误,你不要害怕只要勇敢的承认朋友还是会像朋友一样帮助你,协助你,就想故事中的獾、鼹鼠、河鼠一样,他们最终还是原谅了蟾蜍先生,正是因为蟾蜍先生诚恳地向他们承认了自己的错误才会获得大家的信任。

  《柳林风声》,当看到这绘本的名字时,我着实愣了愣。说起来还真巧,曾有朋友向我推荐过这本书,我没放在心上。不久,喆妈公益阅读“父亲节”征文活魅力童话——《柳林风声》读后感,我有幸获奖,得到这本书。看来这真是缘分了,怎么“躲”也“躲”不掉呢。有些自嘲地笑着,又转念一想,咦?既然连家长与朋友都一并打动、认同,一定也是一本不可多得的好书,定有它值得称道之处,不是吗?于是,我好奇地翻开了这本书。

  这是“耕林文学馆”专门引进并大力向少儿朋友推荐的一套书,《柳林风声》属于“最美的名著——我的10堂经典文学课》中的一本。本书从封面上就可以看出是一本写动物的童话书。故事里的动物个性都十分的鲜明,害羞闪亮的鼹鼠,足智多谋的河鼠,慷慨友善、爱车如命的蟾蜍,智慧的獾。尤其是蟾蜍闹出的一大堆关于车的笑话,更是让人哭笑不得。它就有这种魅力,让人看了第一页,就要接着翻第二页、第三页,中途父母让你去干什么事,你都舍不得放手,必须要看完了才能舒心。我就是这样,在半个小时内将它全部看完,可一点没有马虎哦。

  我最喜欢的一个章节是《蟾蜍历险记》。前面已经说到,蟾蜍爱车如命,一会儿没有开车就手痒痒,但是技术不好,喜欢飙车。它自从惹了交通事故,被朋友们绑在家里后,就一直不得安分。这次它找机会逃出来了,却被警察逮个正着。在监狱里,狱卒的女儿十分同情她,便向姑母借了一套女衣,将蟾蜍偷偷地送走。它坐上了一列火车,却被警察发现,跳下车后,在树洞里睡到天亮。第二天,她请求一位绅士载它一程,然后要求自己开车,原本它还耐得住性子,开得十分*稳的,可它老毛病又犯了,又飙起车来,一头栽进了河里。可喜的是,河鼠救起了它。从那以后,蟾蜍终于消停下来,这个故事也告一段落。这个故事听起来,真的是有滋有味,有起有伏,有声有色啊!它不像别的童话,虚无缥缈,纯粹是捏造的。可是,这就很真实了,不妨将这蟾蜍想成一个爱车e族,当然,它只不过是喜欢飙车的感觉,却不是真正的热爱,你瞧,它几次三番的开车,哪一次不是出了事故?然后,它屡屡获罪以后,就变成了亡命天涯的逃亡者,与警察上演着一出出猫和老鼠的游戏。呵呵,现实生活中,不也是大有人在吗?

  可是我不得不说,这蟾蜍也的确可爱。瞧瞧这插图,蟾蜍换上女装之后,头戴着黑色蝴蝶结的女帽,穿着白纱裙,真的别有一番风味呢;再看看它向别人求情的摸样,耸耸肩,翘着嘴,那无可奈何的摸样,到真是让人怜惜;再看它开着绅士的车子往前冲的画面,原先的矜持,一点都没有了,取而代之的是它脸上的欢悦,刺激,以及车后座的夫人们尖叫恐惧的表情,猜想它一定又是在飙车,又会惹出一个不小的祸端了,便情不自禁地叹了口气。

  从一幅图,一篇文字上,轻而易举便可以发现这本书的童话魅力。改日有机会,我希望能将“最美的名著”系列都买来看一看,再与我亲爱的朋友们交谈交谈。

  我喜欢的书有很多,其中《柳林风声》就是一本。它以童话故事的形式展现了友谊的奇迹。

  这本书主要讲了河鼠、鼹鼠还有獾,它们帮蛤蟆改过自新,夺回被占领的蛤蟆府,最后成为森林里的四位绅士的故事。蛤蟆开始是很自负的,而且不安于现状,渴望冒险。于是它偷窃、飙车、出车祸、入狱又越狱,给它和别人还有朋友们带来了巨大的伤害,最后连自己的家也被占领了。还好它有好朋友獾、河鼠和鼹鼠,它们一起帮蛤蟆夺回了家。蛤蟆也改正了坏毛病,在森林里快快乐乐地生活着。

  这本书看完以后,让我感觉到:朋友之间真正的友谊永不磨灭,即使受到多大的阻碍,友谊永远是最坚固的。这个世界上,没有比真正的友谊更珍贵的了。真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不是嫉妒;在你遇到不幸的时候,会给你鼓励和支持;在你有缺点的时候,会及时给你指出来,而不是故意贬低你,嘲笑你。

  这本书中,让我感受最深的就是鼹鼠和河鼠了。鼹鼠善于包容,蛤蟆在外面做了那么多的坏事,鼹鼠还一天想着蛤蟆,想让它早点回来;河鼠善于指出朋友不好的*惯,是它让蛤蟆改正了自己以前的错误观点;而蛤蟆,它善于听别人的建议,及时改正自己错误。这些我都要好好地学*,特别是要学会包容,因为朋友也有缺点,一味的指出朋友的缺点,甚至让朋友经常感到难堪,最后终将会失去友谊的。

  “知音难遇,知己难求”。一个人要学会交朋友,要善于交朋友,要珍惜朋友间的友谊。否则,你就没有知己和知音哦!

  最*,我读了世界十大名著之一的《柳林风声》,让我受益匪浅。

  在一个春暖花开的季节里,厚道善良的鼹鼠在一年一度春季大扫除时,被一种来自地面的神秘力量拉扯着,爬上地面,认识了热情好客、义薄云天的河鼠、韬光养晦、足智多谋、不苟言笑的獾和本性善良但狂妄自大、爱惹事生非的蟾蜍。四个性格各异的小伙伴不约而同地聚在了一起,但事情远远不只有划船、郊游、探险……一个个惊天动地的消息接踵而来,鼹鼠深陷密林,蟾蜍琅铛入狱,又疯狂逃亡,蟾宫沦陷,四个人在重重困难面前,齐心协力、奋力拼搏才夺回了家园,蟾蜍也因此事,变得谦逊有礼,再也不仗势欺人,自以为是了,也真正认识到了友谊的可贵。

  读完这个故事,让我深深体会到友情的珍贵,不禁联想起一件事,一直深深烙印在我的脑海中。那是三年级的时候,我生病而没去上课,正在我为作业着急、担心不用做的时候,我的好朋友雪中送炭来了。那天刚好下着大雨,豆大的雨点打在窗户上,发出噼呖啪啦的声音,这时,一阵急促的敲门起响起,会是谁呢,我惊讶之余打开了门,映入眼帘的竞然是我的好朋友,他浑身湿漉漉的,手里还拿着一把水流像瀑布一样流下来的雨伞和毫发未湿的我的作业本,我眼眶湿了,连忙让他进屋,叫他先休息一会,他却立马摊来作业和书本对我详细地讲解起来,讲得那么认真,详细,我被深深地感动了,真诚地说:“谢谢!”,他却淡淡地说了句:“不用谢,同学之间就应该互帮互助嘛!”

  这个世界上,人和人之间最珍贵的东西是友谊,真情,它比任何金银珠宝都贵重,来之不易,所以当我们拥有了这份珍贵的友谊时,要好好的珍惜它,保护它。


柳林风声初中读后感 (菁华3篇)(扩展6)

——《柳林风声》读后感15篇

《柳林风声》读后感15篇

  品味完一本名著后,你有什么领悟呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么你真的会写读后感吗?以下是小编收集整理的《柳林风声》读后感,希望能够帮助到大家。

  这个寒假里我读了一本书,名字叫《柳林风声》。这本书的作者是肯尼斯格雷厄姆。

  一只小鼹鼠和一只聪明机智的河鼠生活的很愉快。他们认识了骄傲自大的蛤蟆、乐于助人的獾,因为蛤蟆太骄傲,爱闯祸,被关进了牢房,在洗衣妇的帮助下逃了出来。回到家后,发现蛤蟆府被黄鼠狼霸占了。獾、河鼠、鼹鼠决定帮助蛤蟆夺回蛤蟆府,最终,他们大获全胜。

  《柳林风声》中对每个季节景色的描写都非常优美,给我留下了深刻的印象。如描写万物复苏的春天的:“春天的阳光是那么灿烂,微风轻轻吹抚着大地,鸟儿飞来飞去忙着,美丽的花儿争相绽开笑脸,一片片树叶依偎在一起说着悄悄话。”这些妙词佳句我都精心的收藏了起来。

  这本书让我明白知错就改的道理,友情的珍贵,体会到家的温暖与美好。

  读完柳林风声,我知道了它的作者是英国作家肯尼斯·格雷厄姆。这本书里面的主角是蛤蟆、獾、河鼠还有鼹鼠,其中蛤蟆很富有,它特别喜欢车,因为开车无法无天,曾跟警察吵过架;花过很多钱;还因为偷过汽车而进过监狱。不管獾、河鼠还有鼹鼠怎么劝告它也不听,导致了这些结果。

  它从监狱里回来,发现它的别墅已经被黄鼠狼占领了。最后用了巧妙的办法,它们一起夺回了别墅。

  通过这个故事,我明白了:喜欢一种东西,不能因为这种东西而影响其他的事情。

  《柳林风声》写了蟾蜍靠祖传家产过活,挥霍浪费,追求新奇玩意儿,结果上当受骗,连家也保不住,最后在朋友们——河鼠、鼹鼠和老獾的帮助下才把家夺了回来,蟾蜍也意识到了他的错误。从这个故事中我懂得了:不要像蟾蜍一样,经不住诱惑,贪心得把别人的汽车开走了。

  在生活中,也有许多像蟾蜍一样的人,不过如果改正了错误,就不会像蟾蜍一样。最后蟾蜍举行了一个宴会,在宴会上,他表现得让所有伙伴都大吃一惊:他没有自吹自擂,并在有客人要求唱歌的时候温和地举起一只手,并劝客人多吃些美味,聊些新闻话题。蟾蜍还慎重地把该给别人补偿的东西还了回去。

  所有像蟾蜍一样改过自新的人都是明智的,因为他们知道坏*惯会给生活带来很多不便,甚至带来误解。改掉坏*惯不是很容易就能改掉的,要用时间加上自己的努力,一点一点地磨砺掉,不断的提升、完善自己,并且交更多的朋友,这是明智的人都知道的。

  寒假的时候,我看了《柳林风声》这本书。

  这本书描述了四位绅士,他们实际上生活在英格兰的母亲河泰晤士河沿岸有四种普通的动物:勤劳温和的鼹鼠、聪明开朗的老鼠、冷静机智的老獾和贪玩虚荣的蟾蜍。

  在这四种动物中,给我印象最深的是蟾蜍。他是个小康好客的绅士,但也贪图虚荣心,爱吹牛,爱开玩笑。因为这些问题,他离开了他在月球的祖籍去旅行。因为痴迷汽车,被误认为偷车贼,又因为天生爱吹牛,得罪了警察,被判重刑,被一个糊涂法官监禁。最后,在朋友的帮助下,他改正了自己的缺点,回到了月球。

  老獾在我心中也是印象深刻。他是一个冷静冷静值得信赖的朋友。同时,他也乐于助人,千方百计,尽力帮助蛤蟆改掉说话和玩耍的*惯;并提出一些建议来帮助蛤蟆和鼹鼠、老鼠一起回到他的家。

  这个动物世界和人类社会一样,有着各种忠诚和背信弃义。但是,生活终究是美好幸福的,家永远是温暖舒适的,朋友永远是团结真诚的!

  他们一直幸福地生活在柳林,享受着大自然和生活带来的幸福与和*。读完这句话,我还记得。

  经过四个朋友同努力,用智慧和勇敢,打败了占领蟾宅的动物们,重新夺回了蟾宅。让我知道了生活中不可能一帆风顺,就算再困难的事情,只要认真的准备和勇敢的面对,就能打败它。锲而不舍,金石可镂。锲而舍之,朽木不折。

  因为蟾蜍听从了朋友的劝告,浪子回头,改邪归正,回报了那些曾经帮助过自己的人,终于成为了一个真正受动物们尊敬的绅士,正因为他们深厚的友谊,才过上了美好幸福的生活。

  只有经历风雨,才能见到彩虹!

  《柳林风声》主要写了发生那个在鼹鼠、河鼠、蟾蜍和獾先生这四个好朋友身上发生的事情,它们是四个性格很鲜明的小动物。故事是从鼹鼠来到河边认识了河鼠并和它成为好朋友后慢慢展开的,最有趣的是解救蟾蜍了,蟾蜍做事总是没长性,无论什么事,坚持不了多久就会放弃,直到它喜欢上汽车,不但自己受伤还装死了其他的小动物,小伙伴们本来是想阻止蟾蜍的,可不想它因为偷窃被抓,最后还被判刑进了监狱,蟾蜍以为自己就要的人生就要完蛋了,可又被狱卒可爱的小女儿搭救了,它逃离监狱,排除万难回到自己的蟾宫,却发现蟾宫已经被黄鼠狼和雪貂它们霸占,这个时候怎么能少的了好朋友呢?最后小伙伴们夺回了自己的地盘。

  这本书可是被美国总统罗斯福一开气连读三遍哦~!小朋友们我相信你们也会喜欢的。

  友善的水老鼠,热心的鼹鼠,稳重的獾先生,它们友好团结,乐于助人,为了帮忙愚蠢但本性不坏的蛤蟆,三只柳林里的小动物为咱们演绎出了友谊的可贵和温馨。

  这本书一部份讲的是:鼹鼠初春的时候到地上来,走到小河边,看见一个黑乎乎的洞口,便走了进去,从此,它和水老鼠成为了形影不离的好兄弟姐妹。水老鼠敦厚老实,在兄弟姐妹有困难的时候伸出双手。比如:在鼹鼠受伤的时候帮它包扎伤口,在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话…‥这些体现出了水老鼠助人为乐的.*惯,作者告诉咱们:在他人有困难时帮忙他们,就能取得友好的信作,让友谊更加牢固。

  读《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把咱们带到他的家乡——英国泰唔士河岸边,让咱们感受到不一样的温暖。我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼:“这儿真美!”是呀,当我走进柳林时,我看见了一个宁静的柳林,也感受到了“风声。”

  我家里买了一本书,书名叫《柳林风声》,是费老师推荐的。

  《柳林风声》这本书里有四个主人公,分别是河鼠、鼹鼠、老獾和蟾蜍。它们是四个不同性格的主人公。河鼠:善良,团结,很谦虚。鼹鼠:适应能力强,大胆。老獾:一位很宽宏大量的人。蟾蜍:爱开车,有钱的人。

  在这本书里,这四个角色发生了很多有趣的故事。比如:蟾蜍偷车,撞人进了牢房,但是又在别人的帮助下逃走了。鼹鼠自己跑到森林里找老獾,想见见它什么样,最后和老獾成了朋友。蟾蜍爱开车,所以见了车就想开,河鼠就把他关起来了,蟾蜍装病,河鼠去给买药反而被骗等等。读了这本书我觉得,虽然每个人的性格不同,但成为朋友互相帮助,就会取长补短,加深友情。

  总之这本书非常好看,我也把这本书推荐给大家,希望大家都来阅读。

  今天,我读了《柳林风声》这本书,收获很多,我知道了一个道理:多个朋友,多个帮手。

  我是从那里知道的呢我是从第三章——森林里读出来的。鼹鼠早就想认识老獾,所以去森林里寻找老獾,结果没有找到,反而迷路了。他的好朋友河鼠在他家发现鼹鼠不在了,鼹鼠的脚印是通向森林的,河鼠便去森林找到了他。但是这时下雪了,大雪改变了道路,他们俩相互帮助,经过重重困难,终于找到了老獾的家。鼹鼠如果没有河鼠的帮助,他就走不出森林了。鼹鼠和河鼠在森林中如果不相互帮助支持,那么他们都走不出森林,找不到老獾的家。因此,我和同学在日常生活和学*中也要互相帮助,才能成功。团结的力量非常大,朋友非常重要。

  《柳林风声》是英国著名儿童文学家肯尼斯·格雷厄姆写的童话作品,全书共有十二个小故事,但其中我最喜欢的,还是第十一个小故事——《眼泪像夏日暴雨般流淌》。

  故事主要是说:河鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾是最要好的朋友,但是,它们的生活方式却不一样。河鼠和鼹鼠这两兄弟的生活朴实而又温馨;獾的生活孤独而又沉闷;而蟾蜍的生活,则是天天都会变。故事的发生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖传家产,生活挥霍浪费,追求新玩意儿,结果上当受骗,连家也保不住。最后,在几位好朋友的帮助下,把家夺了回来。蟾蜍的朋友们使出浑身解数帮助蟾蜍夺回家产,这不就是我们常说患难与共的友谊吗?

  读了《柳林风声》后,我深刻地体会到:在生活中朋友之间的友情是十分重要的。在朋友身处困境时,我们不应该嫌弃他,应该伸出友情之手去帮助他。我们大家要像蟾蜍的三个朋友一样,团结友爱,互相帮助,这样我们的班级才会成为一个真正的大家庭!

  今天,我都读了一本名叫《柳林风声》的书,在这本书的第一个故事中,令我久读不厌的几句话,它是:一切都那么美好,好得简直不像是真的。他跑过一片又一片的草坪,沿着矮树篱,穿过灌木丛,匆匆地游逛。处处都看到鸟儿做窝筑巢,花儿含苞待放,叶儿挤挤攘攘万物都显得快乐、忙碌、奋进。他听不到良心在耳边嘀咕:刷墙!他只觉得,在一大群忙忙碌碌的公民当中,做一只唯一的懒狗,是多麽惬意。看来,过休假日最舒心的方面,还不是自己得到休息,而是看到别人都在忙着干活。

  我之所以喜欢这段是因为杨静远在翻译英国作家肯尼斯·格雷厄姆写地这段在田野发生的事情时巧妙地运用了动物与自然的关系,衬托出英国乡间原野的美。现在,环境实在是差的太多了,我真希望现在的环境和以前一样干净清朗。

  美的环境、清洁的环境人人都喜欢,现在只有植树造林,别随便砍伐树木,才能共建一个美好地家园。

  让我们一起爱护环境吧!

  我读过书有很多如:童话故事、安徒生、我真棒、我不再生气、心灵鸡汤等等。我现在介绍一本好书给大家看,是美国总统罗斯福一口气连读三遍,爱不释手的作品,也是被英国书店巨人“Waterstone's”誉为最能代表20世纪的一百本书之一的《柳林风声》。

  书中写一只河鼠和鼹鼠是一对好朋友,遇上了水獭就一起玩,他们也都感觉很无聊,就去找蛤蟆玩去,路上自大的蛤蟆偷车走人被官长抓住,送进监狱,在回家时又被抓他的官军队断了他的船,蛤蟆费尽口舌最后越狱逃走了,后来他最好朋友们把占了他家的黄鼠狼给打跑了。蛤蟆被他们的友谊感动了,从此变得不自大了。

  我感受到了做人做事不能骄傲、自大自以为事、要控制住心中的火气,也不能以为世界全是自己的。大家快点买来看哦!

  读了《柳林风声》,我知道了这本书的作者是肯尼斯·格雷厄姆,这本书的主角是蛤蟆、河鼠、鼹鼠和獾。

  这本书的内容是书中主人公是四个拟人化的动物,恭顺的鼹鼠、聪明严谨的河鼠,老成持重的獾,还有一个放浪不羁的蛤蟆。通过四个动物间发出的故事,一幅幅乡村生活场景被巧妙地串织在一起。我们每每在格雷厄姆的描述里,能找到他对于家乡风景的熟捻和喜爱,找到那个年代,对于一个绅士的最起码的道德标准和规范。

  作者是恪守传统道德的保守的英国绅士代表,或许,有某些保守的看法,现在看来有些落伍,但,从作品本身所带给人的阅读感受来说,无疑这是一本令人放松,颇为解颐的作品。

  我懂得了对朋友必须要真诚,不能太自大。

  《柳林风声》,真是让我感动。作者让我们感受到的是柳树林里那些让人羡慕的田园风光,还有老獾、水老鼠、鼹鼠、蛤蟆等朋友之间的友谊故事。

  里面的故事把我带到了无边无际的柳树林,而我就好似这树林里的居民。老成持重的獾、善良敦厚的水老鼠、任劳任怨的鼹鼠,还有放浪不羁的蛤蟆,它们都让我爱慕不已。最让我欣羡的是他们之间那种饱含温暖而又悄无声息的友情。

  或许你会觉得《柳林风声》中的故事*淡无奇,但作者巧妙地利用了童心、童趣,营造了“家”这个暖人心脾的氛围,把那些点点滴滴的故事通过动物们在柳树林中的生活再现出来,既让我们享受了生动有趣的情节,又让我们着眼当下品味了生活,获得生活的真谛。

  如此美妙、动人、有趣而温馨的作品,真是令人陶醉。如果你去感受柳林中的那一丝丝“风声”,那你的心灵一定能获得*静与温暖。

  友好的水鼠、热情的鼹鼠和稳重的獾是友好的、团结的、乐于助人的。为了帮助愚蠢但脾气不坏的蟾蜍,柳树林中的三只小动物向我们展示了友谊的价值和温暖。

  这本书的一部分讲述了鼹鼠在早春来到地面,走到河边,看到一个黑洞,走了进去。从此,他和水鼠成了形影不离的朋友。水鼠很老实很真诚,朋友有困难就伸出手。比如鼹鼠受伤的时候用绷带包扎,蛤蟆进牢房的时候别忘了问几句‥这些反映了水鼠帮助别人的*惯。作者告诉我们,当别人有困难时,帮助他们可以得到友好的信,使友谊更加牢固。

  读《柳林风声》就像作者肯尼斯带我们去他的家乡在英国泰晤士河畔,我们感受到不一样的温暖。我看见河岸上的小动物俏皮地看着我:这里真美!是的,当我走进柳林时,我看到了一片安静的柳林,感觉到了风。


柳林风声初中读后感 (菁华3篇)(扩展7)

——柳林风声读后感菁选

柳林风声读后感

  当细细品完一本名著后,你有什么体会呢?何不静下心来写写读后感呢?你想好怎么写读后感了吗?下面是小编收集整理的柳林风声读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  我看了一本由英国作家肯尼斯·格雷厄姆写的书—《柳林风声》。

  这本书的内容非常精彩,下面我就为大家来讲述一下吧。在一个茂密的森林中有许多小动物有鼹鼠、河鼠、獾、水獭等等等等可爱的动物们一起生活着。在这些动物中令我印象最深刻的就是癞蛤蟆。它依靠祖传家宝生活。它挥霍浪费,追求新玩样,又不听朋友们的话,偷了他人的新车,而且在**刑事拘留时还越了狱,但是天网恢恢,疏而不漏。它还是逃不过那张巨大的法网啊!又被警察抓住了,罪行更加深了,所以就坐进了大牢,最后它释放了,自由了。回家一看,房子已经被人家夺取了。它后悔莫已,心想:要是我当初听取朋友们的劝告,不骗河鼠兄,也不会落到今天这种地步了。人人都叫我“洗衣婆”,我现在几乎已经成了孤家寡人了。我应该改正自己的缺点,用实力去夺回自己的家,去向朋友们道歉……最后向朋友们道了歉,朋友们也原谅了它。

  读后我有了很大的感受:人不能浪费,要学会珍惜,有不足之处要虚心接受他人的批评。如果将他人的批评当耳旁风,那可能会毁于一旦。要知道“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”呀!我以前一直都不听爸爸妈妈爷爷奶奶的劝告,自以为是。可是忠言总是逆耳的。只有家人和老师才会对我们指出我们的.缺点。所以我们要听取他们的劝告。他们的劝告对我们的今生今世有很大的帮助。这是《柳林风声》这本书告诉我的。

  我爱读《柳林风声》这本书。

  曹文轩曾经说过:一本好书,就是一轮太阳,照耀我们成长。在这个缤纷多彩的寒假里,我就读到了一本好书,英国作家格雷厄姆的作品——《柳林风声》。书中描写了勤劳、本分、善良、温和的鼹鼠;机智聪明的乐天派河鼠;热情好客、贪慕虚荣的蟾蜍;还有一位不好社交却又有着绝对威望的老獾。书中主要讲了蟾蜍先生因迷恋汽车而被误认为偷车贼,又因为其天生喜好夸夸其谈而得罪了警察,被糊涂的法官判了重刑,关进了地牢,后来又在一位姑娘的帮助下成功越狱的故事。

  书中给我印象最深的是蟾蜍出逃闯祸后的部分。那一次,蟾蜍迷迷糊糊把别人的车开到了路上,结果,被警察拦住了,还被送到警局接受盘问。警察告诉蟾蜍他犯了偷汽车罪、违章驾驶危害、公共安全罪、对警察蛮横无礼罪。法官们商量了一下,说:“你一共要坐19年的牢。”录事先生马上说:“凑个整数,就20年吧。”哎呀,真是倒霉的蟾蜍!蟾蜍被戴上了镣铐,关进了监狱……其实,它并没有预谋偷别人的车,也没有想过遇到警察会顶撞,更没有想到会因为这件事而被判20年的监禁……只是他一时冲动,一时糊涂。从这个小故事中我明白了,无论何时都不能放任自我。一旦做错,无论你是故意还是无心的`,都得接受惩罚。

  这本书最初看来貌似*淡无趣,但接着看又峰冋路转,曲折迂回。它的魅力在于整个故事始终以情感人,朋友间的友谊、家的温馨以及生活的智慧……总之,这个动物的世界,也像人类社会一样,冇忠有奸,形形色色,多姿多彩。但是,生活终究是快乐美好的,家也永远是最温暖舒适的,朋友之间最终是真诚闭结的!书中那如诗如画的田园风光和小动物们之间的温馨的感情经常围绕在我脑海里,一个个小精灵经常跳出书本进入我的梦中和我聊天。

  《柳林风声》讲了四个要好的小动物——鼹鼠、河鼠、獾和蛤蟆在河畔柳林间的经历与友情的故事。我喜欢在暖暖的阳光下,躺在青草地上,闭上眼睛倾听它们的故事。亲切、温馨、心情激荡,让我神游其中。

  让我到这向往已久的柳林河畔:“处处看到鸟儿在筑巢,花儿在吐蕊,树叶儿也一叶叶地舒展开来——万事万物都是那么快活忙碌、欣欣向荣。”在林子的旁边,就是涨满水弯弯曲曲的河流,我在这里,沿路追逐嬉戏,我一会儿笑呵呵地抓住某样东西,一会儿又哇哈哈地把它放走,再冲上前去纠缠新的玩伴,他们挣脱开来,马上又被我抓住。我沿着河畔快步奔跑,等终于跑累了,我就在河岸边坐下来。如果我愿意,我可以驾着小船游荡在这波光粼粼的河上,我可以深入河流的欢畅地带,我朝芦苇丛里竖起耳朵,间或听到风在芦苇秆间不断地倾诉低语······在柳林河畔我生活的多么快乐。

  在这么美,这么自由的柳林河畔中,我并不孤单。我有四个可爱的朋友;肥嘟嘟、毛皮光溜的善良鼹鼠,小眼睛、机灵透顶的聪明河鼠,鼓眼睛、浑身疙瘩的淘气蛤蟆,走路笨重、力大无比的威严獾。我们五个并不完美,蛤蟆会批评我的胆小谨慎;老獾会为蛤蟆的莽撞挑起的'事端赔礼道歉;鼹鼠会精心修补漏船,嘟囔我们笨手笨脚;我会埋怨老獾做事缓慢,有多少战机让它贻误;河鼠迎着夕阳,会为我们准备丰盛的晚餐······在柳林河畔这个世界里,我们无忧无虑、快乐的成长。

  《柳林风声》创造了一个我们向往的天堂——柳林河畔;《柳林风声》又带给我们四个心灵的挚友——正义的獾,善良的鼹鼠,乐于助人的河鼠,淘气的蛤蟆。

  读《柳林风声》就像与朋友谈论我们的往事,亲切、温馨、快乐、美好,一切都在我们的想象之中。


柳林风声初中读后感 (菁华3篇)(扩展8)

——《柳林风声》读后感菁选

《柳林风声》读后感集锦15篇

  当阅读了一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编收集整理的《柳林风声》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  《柳林风声》这篇文章十分惹人喜欢,即用了优美的语句,又用了生动的语言,给我们展示了的肯尼斯·格雷厄姆儿子儿童时期的生活中的快乐。

  这一篇文章从不同方面介绍了鼹鼠、河鼠、、獾、蛤蟆等几个人的性格特点:鼹鼠是一个多面人,在每一章,我都能感觉到了鼹鼠的好与坏,而又从不同角度上又能观察到鼹鼠当时的心情;河鼠是一个热情好客、性格乐观、生活随随便便,但还活泼机灵的小动物;獾虽说在河鼠或其他动物的眼里,是一个至高无上,但是喜欢沉默不语、不喜欢与人交往的先生,可后来,他做的一切事情都表明了他并不是不喜欢与人交往,而是动物们并没有挖掘到獾的心底;蛤蟆在一开始给人感觉是一个野蛮、粗暴、不听劝告的人,反方面又说明了蛤蟆是一个坚持自己、有信心的蛤蟆。后面的情节有说明了蛤蟆是一个勇于冒险、知错就改的人。

  让我记忆最深刻的是第1章.作者用有趣的笔墨构成了一幅优美的画。其中,鼹鼠与河鼠相遇时的一系列动作语言。更令人惊讶的是,作者用很多写作手法描出了栩栩如生的人物形象。并且已经形象的告诉了我们两个人物以后大概是什么形象的。

  我想,如果一个小孩子的生活是这样美妙、丰富的.,那么他是故事中的主角;如果一个孩子不仅有贪玩的心,还有探究的精神,那么是多么不可思议的。他即可以畅快地玩,又可以探索到知识,是多么的让人羡慕啊!许多同学因为生活被限制了,就而感到悲伤,而只要你有这样的精神,我敢保证,你既可以达到玩的心愿,又可以达到父母或老师的心愿,真是一举两得啊!

  读了这本书认我感觉最深的是蛤蟆。它有一大笔财产和一座美丽的蛤蟆府,可这却被自己的一个坏*惯给毁了,就是它爱上一样东西不久后,又爱上了另一样东西。

  一次,他爱上了汽车却接二连三地闯出车祸来,最后进了大牢里,不过多久后它又装成了一个洗衣妇,出了大牢回到河鼠家里,它大吃一惊。因为它不在的日子里黄鼠狼和白釉来进攻蛤蟆府,而且它们可是有武器的,可后来獾告诉它们一条通道,是通往蛤蟆府的厨房。就在黄鼠狼头领生日的晚上,它们冲进丁厨房,一推门就大打出手。一个个被蛤蟆它们打得死的死、伤的'伤、之后蛤蟆发誓要痛改前非,改过自新,重新做一只好蛤蟆,继续把祖先的事业发扬光大。

  读了这本书,我觉得河鼠、鼹鼠对蛤蟆之间的信任是永恒的。不管蛤蟆一次又一次认它们失望,可它们还是一直希望蛤蟆真心改正自己的错误。在现实生活中也有这样的人,那就是我们的郑老师,因为她一次次忍着学生吴文宇的过错。

  有一次,上课的时侯同学们听得十分认真,唯独吴文宇,在自己的抽屉里玩着好玩的东西,老师瞪了他一眼,可他继续玩,根本不管老师。老师发火了,批评了他几句,他就哭了。他哭了之后,又开始玩那些小玩意儿,好了伤疤忘了痛,不想想老师为什么要批评他,把老师的话忘得九霄云外。我相信文宇总有一天会像《柳林风声》中的蛤蟆一样知错就改。

  最*,我读了《柳林风声》这本书,它是英国儿童文学家肯尼斯?格雷厄姆的代表作品。

  这本书中主要讲述了鼹鼠、水鼠、獾和青蛙四只可爱的小动物的故事。它们是好朋友,但因为各自性格不同,所以生活方式也不一样:鼹鼠和水鼠每天过的生活简朴而温馨。而獾每一天都过得非常孤独和沉闷。但是,青蛙的生活却几乎天天都在变,文中故事的发生也是因这只青蛙而起,因为青蛙铺张浪费,把前人留下的财产毫无节制地乱花,结果因偷车而被送进了监狱。后来,通过看守它的狱卒的小女儿的帮助才得以越狱逃出来,这才发现自己的青蛙公馆被敌人霸占了。最后,青蛙在朋友们不计前嫌的帮助下,终于夺回了自己的青蛙公馆。

  我喜欢故事里的水鼠,因为它不仅热情好客,还对生活充满浪漫情趣。特别是当这只水鼠看到了刚从洞里钻出来的.鼹鼠时,便一见如故地邀请它一起坐船吃美食。也是因为水鼠的热情好客,所以它有了许多的好伙伴,并把生活过得很精彩。

  不过,当我读到这本书的最后部分,也就是写青蛙的朋友们帮助夺回它的家时,我不由自主地联想到:这不就是人们常说的朋友之间最为可贵的友情吗?当然,书中还有很多地方也在写友情,比如,当鼹鼠想回家而放声大哭起来时,水鼠不仅主动安慰它,还陪伴鼹鼠一起找到了它的家……每次读到这里,我觉得自己应该向鼹鼠、水鼠和獾学*,在朋友遇到困难的时候挺身而出,在朋友遇到困难的时候提供帮助,帮助朋友走出困境。

  《柳林风声》虽然是一本描写动物友情的书,但读了它之后,也能让我们人类的心灵受到震撼。我想:只要人与人之间互相帮助,互相关心,互相体谅,我们的生活一定会变得更加和谐,更加美好。

  柳林风声依然,自然生活依旧,友情的诠释,爱与美的凝聚,这就是《柳林风声》。

  这已经是我第二次阅读《柳林风声》这本书了。书中讲述了一个感人至深的友情故事。老沉稳重的獾,勤勤恳恳的水老鼠,活泼自在的鼹鼠与放荡不羁的蛤蟆是一群形影不离的好朋友。它们手足情深,无论发生了什么事都不可能抛弃自己的朋友。甚至在蛤蟆挥霍自己的富足家产,成了一个欠了一屁股债的穷光蛋的时候,都没有放弃蛤蟆,并齐心协力帮助蛤蟆挣回了自己的家产。 小时候读这本书的'时候,“朋友”这个词就深深地刻在了我的心里。我常认为,朋友就是一个在自己落魄时可以依靠、可以信任的好人。而现在,我对朋友又有了新的认识。什么事朋友,朋友就是在自己像一个迷途的羔羊,找不到人生真正的方向时,那个引领你走向光明的前途之人;什么事朋友?朋友就像书中那个无论在何时何地都不会离自己而去的知己;朋友是什么?朋友就是当蛤蟆为赛车盲目挥霍家产,甚至开车到处伤人时,那个宁愿让蛤蟆打自己发泄而不去撞人的老鼠;朋友是什么?朋友是当年歌德因荣华富贵而抛弃作诗时,出现在他面前帮助歌德重新踏上漫漫诗路的*勒;朋友是什么、朋友是我打算放弃学毛笔时,那个劝我坚持的同学…… 《柳林风声》,让我受到了友谊的滋润,让我明白了,朋友的真谛。 如果你听了我的介绍,如果你也心动了,那就让我们一起来感受这树林中的丝丝“风声”吧!

  在一片神秘、美丽的柳林当中,微风吹动着柳林的发梢,仿佛飒飒的风声就在耳边回荡。在这婀娜多姿的柳林里,一群各性鲜明而又可爱的小动物为我们上演了一处处妙趣横声的、感人的生活故事。其中,最难忘的元素当属萦绕在柳林当中的友谊、情怀。

  只要把《柳林风声》读完,我相信,胆小又爱冒险的鼹鼠,热情好客、浪漫的河鼠,睿智正义的獾先生,虚荣、自大的蟾蜍,他们的影子会一直回荡在你的`脑海里。他们共同生活在一个大树林里,有福同享,有难同当。

  作者在文中描绘了大自然四季变化的迷人景色:萌动的春天;生机勃勃地夏天;感伤的秋天;恬静的冬天。通过诗情画意的田园生活和风光,向我们展示了森林当中的点点滴滴,歌颂了动物间的友谊与温情。优美的语句,扣人心弦的故事情节,把我们带进了奇妙的境界。

  作者通过《柳林风声》告诉了我们很多道理:学会珍惜身边的每一个朋友,不能白白地放弃,因为友谊是十分宝贵的,是不能用金钱来衡量的;懂得珍惜自己所拥有的一切,懂得爱护身边的每一个人,不能过分地贪婪;乐于助人,为自己的生命增光添彩;明白事理,要机智勇敢地去面对一切;学会认认真真,踏踏实实过好每一天;恶人有恶报,好人有好报。

  很多时候,自己的心好像穿越到了那个奇异的童话世界中之中,想看看那些生活在故事当中的我的朋友们。羡慕蟾蜍,有那么多的朋友帮助;羡慕河鼠,那种落落大方的作风。

  《柳林风声》读完了,但是那种美妙的感受还一直回荡在我的心间,它温馨动人,它生动有趣,像一缕缕阳光,像一滴甘露,更像一首动听的歌。

  友善的水老鼠,热心的鼹鼠,稳重的獾先生,它们友好团结,乐于助人,为了帮助愚蠢但本性善良的蛤蟆,几只生活在柳林的小动物为我们演绎出了友情的可贵与温馨。

  书中,我最喜欢水老鼠,它善良、热情好客,喜欢助人为乐,充满浪漫情趣,更重要的.是,它处处为朋友着想。在鼹鼠想坐蛤蟆的马车外出旅行时,在不愿让朋友伤心时,在冷静地根据“线索”寻找食物事时……水老鼠时时想着朋友。

  故事告诉我们,如果处处想着他人,在他人心情不好时安慰他人,就能取得朋友更深的信任,让友谊更加牢固。

  故事中,最感人的是动物们的友谊,在蛤蟆失去家产后,是水老鼠、鼹鼠和老獾帮他夺回了家产,它们不顾个人安危,使出浑身解数,竭尽全力帮助曾欺骗过它们的蛤蟆,这不就是患难与共的友谊么,

  而大部分人呢,通常是*安时互相帮助,共饮酒肉,困难时连人影也找不到了我们应当明白,人与人之间要互相帮助,互相关心,这样,我们的生活才会更美好。

  读《柳林风声》,仿佛作者肯尼斯把我们带到了他的家乡,英国泰晤士河岸边的小动物们俏皮地向我们眨着眼睛:“这儿多美!”,是啊,当我漫步在树林里,看到了谦和,安宁,也感受到了那一阵阵的温馨的“风声”。

  神秘的柳林,奇特的“风声”,作者用微小的小故事描述了动人的事实,这些故事虽然*凡,但很温馨,令人感到温暖。

  寒假里,我读了一本书,名叫《柳林风声》。这是一本童话故事,是英国作家肯尼斯·格雷厄姆。这本书让我爱不释手。

  故事的内容讲的是鼹鼠、河鼠、蟾蜍、獾之间发生在林间河边雪地一系列的友情故事。蟾蜍是一个喜欢追求新玩意并爱闯祸的家伙。獾、鼹鼠、河鼠为了让他不再闯祸,将蟾蜍锁了起来。一次,蟾蜍装病将河鼠骗走,趁机逃走了。它在出逃的'路上偷了一辆车,可他不会开汽车但固执疯狂驾驶。最终被警察抓住了。被法官判二十年监禁。他想尽办法越狱。后来蟾蜍在狱卒女儿的帮助下,逃出了监狱,并顺利地躲避了警察的追捕,来到了朋友—河鼠家。他发现自己的家被黄鼠狼、白鼬占领了。于是蟾蜍在朋友们的帮助下,夺回了自己的家。从此,蟾蜍改过自新,

  读了这个故事,我为作者刻画出的动物之间的深厚友情而感动。在冬日里,鼹鼠想去大森林里探险,一心想认认老獾,河鼠怕它独自出来蛮干而与他结伴而行,在雪地里,他们彼此搀扶着,沿着最有希望的路线前行,勇敢地踏上路途。当他们历经磨难,围坐在老獾家暖烘烘壁炉旁,不禁想起一起担负起看管蟾蜍的责任,绝不允许他再胡闹,把他改造成一个明白整理的蟾蜍。故事是,每个小动物都有一颗善良可爱的心灵。我想我们人类世界难道不是和动物的世界是一样的吗?一样需要互相帮助、勇于奉献、团结友爱。我们要向蟾蜍的三个朋友一样,在遇到困难时,能伸出友谊之手,那么这个世界就会更加美好。

  读了《柳林风声》这本书,我深受感动。作者带我们领略了柳林里那些让人羡慕的田园风光,感受了老獾、水老鼠、鼹鼠和癞蛤蟆……的深厚友谊。

  《柳林风声》主要讲述了柳林中动物朋友们的故事。柳林中老练的獾虽然很少露面,却在树林里是一位极有影响力的人物;本性敦厚善良的水老鼠乐意与朋友们分享他的所有,而且极富同情心;鼹鼠是一位任劳任怨愿意帮助动物并且肯动脑筋的家伙,他总是悄悄地为大家做事,而且总是以积极与快乐的态度面对生活;傲慢的癞蛤蟆,靠着充裕的祖传家产,挥霍浪费,最后连自己的家都没能保住。最后,在他三个好朋友的帮助下,他不仅把家产夺了回来,还改掉了自己的缺点,变得十分谦逊了。

  这部作品把我们带到了这个无边无际的`柳林,而我们就好似这树林中的居民一样,可以看到老诚持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任劳任怨的鼹鼠,还有放浪不羁的蛤蟆。慢慢品读、细细品味,我们可以感受到柳林中丝丝温暖而又悄然无声的东西,那就是友情。

  也许《柳林风声》本身的故事*淡无奇,但他却大胆的利用了童心、童趣以及家这几条线索,把点点滴滴的故事通过这些动物们在柳林中的生活再现出来。如此美妙、动人、有趣的作品,仿佛令人回到了那充满童趣、童真的生活中去了,也许我们每个人都想感受一下柳林中那一缕缕的“风声”!

  在我还是一、二年级的小学生时,就把这本《柳林风声》看了许多遍,毫不厌倦,是我最喜欢的书。有位美国总统曾一口气连读了3遍,和我比起来还有点逊色,我连读了4遍,可见这本书有着独特的魅力。

  故事的主人公是一群动物,有鼹鼠、河鼠、獾和蛤蟆,作者格雷厄姆把四个动物刻画的`栩栩如生。鼹鼠是最先出现的主人公,他深居在地下,后来从地底下钻出,认识了河鼠这个好朋友,于是这个故事就开始了。河鼠对于这个动物世界十分熟悉,见多识广。他给鼹鼠介绍了许多朋友,偶然提到了“獾”,神秘的獾在森林里的地下居住,鼹鼠十分想去拜访他,有一次鼹鼠偷偷地自己去森林里拜访獾,结果迷路了,河鼠知道了以后赶紧去找鼹鼠,当两人相遇时,下起了大雪,一下大雪河鼠就不能清楚的记住来时的路,他们都迷路了,后来他们找到了獾的家,獾十分好客也很友善,他的家是以前人类建的王宫,当然大而气派。后来獾、河鼠和鼹鼠又去拜访有钱但是张扬的蛤蟆,河鼠和獾十分看不惯蛤蟆挥金如土的*惯和张扬的态度,于是他们开始在蛤蟆府常住并教训蛤蟆,蛤蟆逃走了,后来黄鼠狼等坏蛋抢占了蛤蟆府,獾、河鼠和鼹鼠等到蛤蟆到处惹祸回来时,他们带上了许多槍、棒子、刀等武器抢回了蛤蟆府,教训了黄鼠狼等坏蛋,蛤蟆也改掉了他的臭*惯和毛病。故事到这里也就结束了。

  我在这本书中最喜欢河鼠,他见多识广,聪明伶俐,朋友很多,为人正直。鼹鼠质朴能干,尊重朋友,稳重憨厚,和善友好。獾大方热情,深沉老练,虽然外表可怕但是十分和善。蛤蟆知错就改,聪明机智,热情待人。他们四个的优点都很值得我学*。

  《柳林风声》是英国儿童文学作家肯尼斯 ·格雷厄姆的代表作品,也是世界儿童文学经典之作。它里面藏着许多东西呢!有欢乐、有失望、有痛苦、有惊讶,几乎所有人类的表情它里面都有。

  书中水鼠伶俐可爱;鼹鼠忠厚老实;獾至尊专横;尤其是癞蛤蟆,他骄傲自大爱自吹自擂,做事没有恒心,吃尽了苦头。四只动物生活在绿柳掩映的小河畔,它们互相关心、互相信任、互相帮助,彼此之间充满友谊。这本书用诗一样的语言将故事娓娓道来,刻画了季节的流转和大自然的变化,以及柳林中的友谊与温情。最令我感动的片段 ,是在癞蛤蟆变好的时候,癞蛤蟆非常富有,可它有很多个缺点:

  做事不专一、高傲自大、爱吹牛······后来因一次偷车事故,使癞蛤蟆被判刑二十年。他好不容易从监狱里逃出来,几经波折地回到家才发现,家已经被白鼬、黄鼠狼等动物霸占了,癞蛤蟆只能在好友——水鼠家里暂住。此时,癞蛤蟆决定自己不能再像以前那样好吃懒做了,他与水鼠、獾、鼹鼠,一起商量了对策,夺回了属于自己的房子。

  我喜欢这本书是因为:这本书展示了那些不被人类重视的动物,心中的`爱与恨。这些令人震撼的故事,使人愧疚,使人发出对弱小的怜悯,同时也让人反思人类与动物的生存关系。

  《柳林风声》的作者是英国著名的儿童文学作家肯尼思·格雷厄姆,这本书是根据他*时给儿子讲述鼹鼠的故事整理出来的。

  刚看到这本书的封面时,感觉迎面好象扑来了一阵轻风,那风是从美好的大自然里吹来的,沁人心脾、使人陶醉。等到你慢慢掀开扉页细细品读时,她仿佛把你引领到了枝叶繁密茂盛、万物喜笑颜开的大自然,而这片辽阔的大自然里生活着一群无拘无束的小动物,它们互相帮助,团结友爱,虽然我只看了两个章节,但却印象深刻。从没见过世面但却心地善良的鼹鼠、到热情而又好客的河鼠以及虽然喜欢吹牛但又喜欢冒险的.蟾蜍,它们深深的吸引着我,仿佛把我也带到了美妙的大自然。

  其中我最喜欢的动物是河鼠,它深爱着它的家,安于*凡、满足现状,也许就是在这*凡里才更能显示出它的可爱吧。它热情好客,和每个小动物都能和*相处,总是在朋友危难的时候出手相救。只要朋友需要,它都会陪伴左右。而鼹鼠虽然常年过着与世隔绝的生活,对任何事情都充满好奇,但它勤劳能干,对朋友温顺体贴,知道自己犯错误后敢于承认。谁能不喜欢这样的朋友呢,所以,河鼠领着鼹鼠找到蟾蜍时,它们三人就立刻成为了好朋友。口若悬河的蟾蜍说服了鼹鼠和河鼠,一起坐着它的马车外出旅行了。它们三人各怀心事,鼹鼠是因为新奇,河鼠是因为不放心朋友,而蟾蜍则是追求刺激,

  它们一路上发生许多故事,这些故事深深的吸引着我,我也好像成了那个刚从地底下钻出来的鼹鼠一样,放松着身心,沐浴着缕缕自然的风、温情的风,满怀期望地等待着未来的每一天……

  今天我进行了一小时的阅读,重新品味了《柳林风声》的“大路”这一章。

  这一章主要讲了鼹鼠和河鼠去蟾蜍家做客,蟾蜍这个人总是像小猴子一样,捡一个桃子丢一个桃子。迷上这个就不管那个了。这次,蟾蜍又厌倦了划船,换成开房车了,两个朋友一来,就把它们邀请到房车上旅行,旅行中发生了很多有趣的事情,到最后,房车竟然坏了,蟾蜍十分恼火,不知怎么的他又迷上了一辆豪华汽车,大家伙真拿蟾蜍没有办法。我通过蟾蜍热心的邀请河鼠做房车看出了他是一个热心的人,又从他迷上了这个就不要了那个看出蟾蜍是个喜新厌旧的动物,我觉得蟾蜍是只高调,热心肠,有一点骄傲的'动物。

  我也通过文中“和善”,“单纯”,“自高自大”了解了蟾蜍。我还从蟾蜍说的“辉煌”,“灿烂”,“激动人心”体会到了路途中的景色一定很奇异,加上蟾蜍说的激动人心,我的脑海中也浮现了那条美丽的大路。这条大路使蟾蜍激动。到了后来,蟾蜍又厌倦了房车,开始迷恋汽车了。我们生活中也遇到过这样的事情,比如说你正在读书《绿野仙踪》,可是却发现了更好的一本书《格林童话》,于是便“抛弃”了《绿野仙踪》,迷上了《格林童话》。这样做是不好的,假如你是《绿野仙踪》,被主人“抛弃”时,你的心里好受吗?所以,要*等爱每一个人或物,给它/他们同样的幸福。

  星期天爸爸带我去书店看书,当我看到《柳林风声》这本书时,就被里面丰富的内容深深的吸引住了。于是我就让爸爸买了这本书。

  回家以后,我迫不及待的扎进了书里。书中讲述的是在一片美丽的柳林,一条淌着流水的小河,在这静谧又喧闹的世界里,生活着一群可爱的动物。胆小又爱冒险鼹鼠,热情又善良的河鼠,老成持重的獾先生,还有放荡不羁的蟾蜍,他们共同演绎了生动感人的故事,吸引我走进他们的童话世界。

  在阅读过程中我逐渐喜欢上河鼠这个人物。它是一个机智聪明的乐天派,极易知足的浪漫诗人。它对朋友慷慨大度、真诚无私。因为鼹鼠自作主张把船弄翻,河鼠及时将它从河里救上来,还安慰它不要太过自责。后来蟾蜍被黄鼠狼陷害,锒铛入狱,连家业也被黄鼠狼霸占了去。它因此吃尽了苦头,终于明白了自已往日的荒唐,决定改过自新。鼹鼠、河鼠和獾得知蟾蜍落难,积极营救,最终靠智慧打败了黄鼠狼,帮蟾蜍夺回了家业。柳林中传来轻柔的`风声,也传递着动物间的脉脉温情。

  读完《柳林风声》,我更加明白了友情的可贵,友谊的力量是伟大的,它可以挽救一切不幸,也可以融化所有冰冷,让每颗心灵都过的踏踏实实、认认真真。

  在今后的日子里,我要和同学们更加团结友爱,共同克服学*中碰到的困难,让勤学上进之风吹遍整个校园。

  在这次寒假中,我走进了英国肯尼基格雷厄姆为他的儿子所创造的。至今,我仍然陶醉那个如梦似幻的世界,耳畔依旧回荡着那拨动心弦的林间风声。

  这本书描绘出大自然四季变化的美丽景色,万物萌动的春天,充满生机的夏天,感伤的秋天,恬静的冬天。用诗情画意的田园风光,生动地展现了田园中,各种动物之间的点点滴滴,歌颂了他们之间深厚的友谊。

  聪明善良热情的河鼠经常帮助他人。无数次帮助鼹鼠,在鼹鼠落水时救了他人,在鼹鼠迷路时找到他,还和他一起找到回家的路途。鼹鼠很珍视这段友情,他一直陪伴在河鼠的身边。

  老獾不爱社交活动,但是默默地为大家排忧解难。遇到困难时,动物们大多来找它。还有书中的蟾蜍,它喜欢吹牛,时常因为粗心而犯错,经常闯祸,三个好朋友帮助他解决问题,最后蟾蜍改正错误开始改变自己,终于成为了大家都喜欢的好朋友。

  整本书充满了令人感动的温暖,那自由欢快的森林让人神往,那神秘的野树林令人难以忘怀。大河**,一只盛装的队伍庄严的进行着**,仿佛能听到轻快的夏日舞曲。书中描绘出大自然的美丽与小动物们的友谊。

  我羡慕柳林里绚丽多姿的田园风光,我羡慕有那么多真心好友的蟾蜍,那美好的童话世界中,处处闪耀着友谊的`光芒。

  友谊很简单,或许是一件华美的衣服,或许只是在你寒冷之时递来的一件棉衣,或许是浓浓的一杯咖啡,或许只是在你劳累之时递上的一杯热茶,这些都是友谊。

  友谊就是如此细微具体,书中小动物的友谊,正是现实中小朋友们友谊的缩影,让我体会到有拥有好朋友是一件多么幸福又美好的事。希望我们都珍惜朋友,彼此扶持、共同努力,让美好的友情温暖着每个人的心田。

  我喜欢的书有很多,其中《柳林风声》就是一本。它以童话故事的形式展现了友谊的奇迹。

  这本书主要讲了河鼠、鼹鼠还有獾,它们帮蛤蟆改过自新,夺回被占领的蛤蟆府,最后成为森林里的四位绅士的故事。蛤蟆开始是很自负的,而且不安于现状,渴望冒险。于是它偷窃、飙车、出车祸、入狱又越狱,给它和别人还有朋友们带来了巨大的伤害,最后连自己的家也被占领了。还好它有好朋友獾、河鼠和鼹鼠,它们一起帮蛤蟆夺回了家。蛤蟆也改正了坏毛病,在森林里快快乐乐地生活着。


柳林风声初中读后感 (菁华3篇)(扩展9)

——《柳林风声》读后感菁选

《柳林风声》读后感(合集15篇)

  读完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得,此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编为大家收集的《柳林风声》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

  这部有趣的作品似乎是儿童与**之间,一面充满了童年色彩与想像力,另一方面做事中却不乏现实生活,生动的表达了**对生活的行为。它于一般童话不同,那些有关人间的行为表述,作者富于童趣的描述揉入其中,读来令读者解顾。

  书中主要的人物有,鼹鼠,聪明的河鼠,持重的獾,以及帅气的蛤蟆。

  精彩的故事就数蛤蟆在英格兰乡间的'冒险经历是书中最精彩的事情了,以这故事为主线。

  他从一个玩车的车手变成一个令人讨厌的偷车贼,虽然自己被抓捕了自己,也又从牢里逃走了随后又被捕了,就以这些情节撑起了大半本书。

  而另外三人帮助他,好言相劝别再干了,可他不听,蛤蟆屡次犯错。

  说来跟他嗜车如命,躁动不安的*性有关。这一点也许正表明了作者恪守传统的理念,这部作品出版与一九零八年问世,当时人们的汽车刚刚问世不久。

  作者已经意识到这玩意将对人类生活形成了巨大冲击波。生活中不可缺少的。

  本书作者是肯尼斯·格雷厄姆(1859——1932),出生于爱丁堡,父亲是个有名律师。由于父亲爱酗酒,后来母亲得病死去,孩子都被送到了外婆家住,这部我们所读的《柳林风声》的故事,就出自于所居住的村庄所描绘的。

  作者毕业于牛津大学爱德华学院,一八七九进入英格兰银行。

  格雷厄姆写过一些散文,作文为消遣向期刊投过稿。一八九三年出版了第一部作品《异教徒文稿》,是一描写孤儿的作品。

  后来一八九五年出版了《黄金时代》,一八九八年出版的《梦幻年代》也是以儿童题材为主的一部小说,这作品令孩子,令大人与读者们都十分喜欢这些书。

  后来因为身体不佳和工作压力太大,他就从银行退休了,而他儿子阿里斯代尔,一个还在牛津大学求学的青年却卧轨自杀了,他深受很大的打击,从此他不再写作了。一九三二年六月去世了。

  我读了《柳林风声》这本书,很有趣,也很感人,我非常喜欢这本书。

  这本书的作者是肯尼斯.格雷厄姆,讲诉了在一个无边无际的柳树林里,有三个好朋友,它们分别是鼹鼠莫尔,。水鼠兰特和獾仔班杰。哦!还有一个癞蛤蟆托得。莫尔和水兰特是好朋友,它们经常在一起玩,有一天他们去班杰家玩,受到了班杰热情的款待,因此它们三个成了好朋友。后来它们又遇到了挥霍家产又连连闯祸,最后连家都保不住的癞蛤蟆托得。不过,最后在这些好朋友的帮助下,把蛤蟆宫给夺回来了,托得也改掉了身上的好多坏毛病。

  这本书让我感受很多,告诉了我,莫尔和水兰特它们之间友情的伟大;告诉了我,要好好珍惜身边的每一个朋友;告诉了我,水鼠兰特在朋友有困难时伸出了双手,如:在鼹鼠莫尔受伤时帮它包扎伤口,在癞蛤蟆托得进牢房的时候也不忘问上几句话……这都体现出了它乐于助人的好*惯;告诉了我,做人要机智勇敢积极的去面对一切困难;告诉了我,做事不能像癞蛤蟆托得那样三心二意,一天一个变化,我们做事要一心一意,专心一致才能把事情做好;告诉了我,好人有好报,恶人有恶报的道理……都让我受益匪浅。

  这本书还描绘了春夏秋冬四季变化的迷人景色:弥漫着渴望与萌动的春天,生机勃勃的`夏天,丝丝离愁的秋天,沉静且酣睡的冬天!生动的描写了各种动物在不同季节里生活的故事。还有许许多多好词好句如:蜿蜒奔流光滑如镜盘旋起伏,如:初夏的一个早晨,阳光明媚。河岸恢复了原来的样子,河水像往常一样流淌。火热的太阳,像是用无形的绳子,拽着所有绿色的植物,从土里茂盛挺拔地向上生长……这些美丽的词句我都收藏了起来,我想,它们对我以后写作文会有很大的帮助的。

  总之这本书不仅让我感受到了动物之间珍贵的友谊,还让我领略到柳林中四季变化的美景,如果不信你们可以去看看。

  金秋九月,满怀期待的步入了中心小学,成为了一名光荣的人民教师,开始了我的语文教学工作,内心有着说不出的喜悦与自豪,《柳林风声》读后感。踏入工作岗位后,我逐渐感悟到阅读对孩子的重要性,由此我便向孩子推荐阅读的书目,和孩子一起阅读,一起分享,一起感悟书中生动的故事情节,优美的语言描述,自此,我便喜欢上了儿童文学,喜欢上了与孩子一起阅读所带来的惊喜与快乐。

  我与孩子一起读的第一本书便是《柳林风声》。这是一本可爱的、美丽的、有趣、友谊的童话故事书, 这篇文章把我们带到了这个无边无际的柳树林,而我们就好似这树林里的居民,在这柳树林里,快乐地生活着,读后感《《柳林风声》读后感》。作者是英国的著名作家肯尼斯.格雷厄姆。

  故事发生在一条五彩缤纷的河岸边。鼹鼠、河鼠、癞蛤蟆还有獾这四只小动物带领我走进了美丽的河岸、繁华的公路、安静的森林和一场激烈的.战争中。

  鼹鼠在河岸边遇到了不相识的河鼠,可两个陌生人却打起了招呼,成为了好朋友,他们在一起划船、聊天、游泳,度过了许多美好的时光。后来他们又遇到了外表丑陋但乐于助人可又爱乱花钱的癞蛤蟆,还和不爱交际但身体强壮的老獾成为了好朋友。他们在一起有说有笑,当然也有吵架的时候。但是有一天凶恶的黄鼠狼和雪貂夺走了他们一起玩的癞蛤蟆庄园,四个伙伴非常愤怒,他们团结起来,携手赶走了黄鼠狼和雪貂,夺回了癞蛤蟆庄园,从此癞蛤蟆再也不骄傲自大和乱花钱了,变得十分谦虚。

  作者通过这篇文章把家的气氛描述得非常详尽而又温馨,让我们在营造的家的氛围里再次感受到了细小温馨的爱的故事。故事中的四个主人公个性不同但是都非常可爱、善良、乐于助人,勇敢,还很团结友爱,我非常喜欢这本书还有书中的这四只可爱的小动物:老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任劳任怨的鼹鼠,还有放浪不羁的蛤蟆。这本书告诉我们:做人要团结,和同学、朋友友爱,互相帮助,这样才能干一件大事!

  喜欢儿童文学,喜欢与孩子一起分享阅读的喜悦,喜欢《柳林风声》语言的优美与细腻。

  在美好的寒假中,我读了很多好看的书,不过,令我印象最深刻的,还当属《柳林风声》。它是由英国著名儿童文学家肯尼斯。格雷厄姆写的童话作品。一共12个小故事,围绕着几个动物的生活展,每个都异常精彩,下面我就来给大家讲讲吧!

  书中鼹鼠、河鼠,蟾蜍,獾,最要好的朋友,但是他们生活却非常不一样,河鼠和鼹鼠的生活虽然普通,但是非常快乐,獾的生活,孤独沉闷,而蟾蜍的生活是天天都变,因为他有大把祖传家产,所以生活挥霍浪费,性格狂傲自大,又爱追求新鲜的小玩意,有了新的,而且就不要旧的,结果上当受骗,连家也保不住,最后还是在几位好朋友的帮助下,把家夺了回来。但自从经历这件事后,蟾蜍从此再也不挥霍,也不狂妄自大,变得很谦虚,至于书中的鼹鼠,它是一只任劳任怨,做事勤恳,脚踏实地,再河鼠不切实际的想要去大海当一名航海家时,他让何树想起了在小河写诗野餐的美好放弃了这个疯狂的念头。

  我读完这本书之后,对每个角色都十分喜爱:比如说原本骄傲自大,喜新厌旧,惹人讨厌的蟾蜍也在后来与朋友们的相处上,把这些坏毛病渐渐的改掉了,这就是知错能改,善莫大焉。再拿河鼠虽然他有时太冲动,但是它十分善良,且热心肠:他在蟾蜍不小心落水的时候,把它从河里救了上来。面对什么都不懂的,对乡巴佬鼹鼠河鼠没有嫌弃鼹鼠,而是十分耐心的`跟它讲述自己的所见所闻…

  看完这本书,我被着四个小动物,深厚的友谊感动了:蟾蜍心高气傲,不讨人喜欢,可在它陷入险境之时,还是朋友它向伸出援手救了它,在我们现实生活中,别说是这样普通朋友,交往不深,就算是几十年的老朋友,遇到朋友有危险时如此帮忙的几乎没有,而漠不关心,凉薄寡情的比比皆是。在看到这四个小动物中如此美好的友谊,是啊!书中的人物虽然都是动物,但是他们有很多值得我们学*的优秀品格,如:团结友爱、热善好施,慷慨大度…

  《柳林风声》我读了,感触颇深,今天也希望大家也可以去读一读它,去用心感受每一本书所带来的道理。

  有一次在书店里,我发现了这样一本书:柳林风声。它主要讲了:一只癞蛤蟆靠祖传家产过活,挥霍浪费,追求新鲜事物,结果上当受骗,家业被坏人抢走了。最后,在朋友们的帮助下把家夺了回来。其中有一段话让我难以忘记:他们总共就四个好汉,但在惊恐至极的黄鼠狼们眼里,大厅似乎到处都是灰色、黑色、棕色和黄色的庞然大物,棍棒乱舞所向无敌,杀喊声连成一片。

  黄鼠狼们发出惊叫声,四处逃窜,绝望地来回奔跑。有的窜出了窗户,有的爬进了烟囱,纷纷逃进所有能够躲避可怕棍棒的地方。你看,只要人们团结一心,还有什么事情能难倒我们的呢?我也要提醒大家,不要去乱花钱,否则你的后果将会比蟾蜍更加悲惨!而且,大家也要像河鼠、鼹鼠和獾先生那样去帮助身边那些需要帮助的人哦!

  蟾蜍应该为有这三个好朋友而感到骄傲。我想蟾蜍一定感到很惭愧,如果他当时听朋友的劝告,马上改掉自己的缺点,这些事就不会发生了,也不会有后面的事了。如果我能做鼹鼠、河鼠、老獾这样的人,我的身边一定有很多朋友,他们有困难时我帮助他们,我有困难时他们也会帮助我,我们彼此知心交心,患难与共,我的生活会变得更加幸福快乐。

  《柳林风声》这本书是适合坐在暖暖的火炉边,大家一起听的故事。当在雪地里冷得直打哆嗦的水鼠和鼹鼠终于进到獾先生舒适的家,钻进带肥皂香味的被窝里;当他第二天起床,看到餐桌旁吃着荞麦粥的两只小刺猬时;当癞蛤蟆先生跳上那辆令他心驰神往的豪华汽车时,“轰隆”一声发动引擎,然后扬长而去的`那一刻……听着故事的人,眼睛里都会现出光芒,几乎想立刻进入那个童话世界。

  这本书里我最喜欢的小动物是可爱的水鼠,因为他善良、友好、能宽容别人,喜欢和别人交朋友。书里的小动物都知道朋友与朋友之间的友谊是多么的重要,那我们同学之间也应该互相谦让,相互团结,相亲相助才对啊。

  阅读,使人开阔眼界;阅读,使人丰富知识;阅读,是使人进步的阶梯,在我的心目中,阅读占着极其重要的作用,它能引领你打开智慧的大门。《柳林风声》是一本自始至终都充满爱的书,它能让你感受到大自然的美,小动物们的美,心灵里的美,让你在爱的怀抱里,去发现区感受身边一切美好的事物。

  这本书以蟾蜍、鼹鼠、獾和河鼠的历险故事为主要线索,详细的描写了它们的多彩生活。一只鼹鼠厌倦了地下那黑暗的生活,来到了地上面,并结识了河鼠,从此,它们便成了亲密无间的好朋友,河鼠向它介绍了小河岸边的各种古怪的事情,给它讲了獾和蟾蜍的故事,为它讲解大自然的无穷奥妙,同时蟾蜍迷上了汽车,结果受到了牢狱之灾。后来,蟾蜍经历了重重险境,终于逃出了监牢。可是,蟾蜍太虚荣了,接下来又惹出了很多麻烦,为了教育他,朋友们煞费苦心,对他进行了百般地说服教育。最后,他们联合起来,用智慧战胜了黄鼠狼,蟾蜍非常感动,便改掉了身上的毛病,变成了一只好蟾蜍。

  通过这些故事情节,生动活跃的塑造了几个可爱的动物形象。鼹鼠,胆小怕事;河鼠,热情好客;獾,侠义十足;蟾蜍,喜欢吹牛,故事留给我印象最深的地方,就是走着走着,鼹鼠忽然定在了那里,它用鼻子到处嗅着,想使劲去捕捉那丝气息——那束强烈地触动了他的电流,很快,他便捉住了它,随之而来的是狂潮般涌上心头的回忆。

  这就是家向鼹鼠传递信息!一连串亲切的呼喊,一连串从空中飘来的轻柔的触摸。

  当读到这里时,泪水在我的眼眶里打转,我不禁有些泪眼模糊,是呀!家对于我们来说,只是一个不起眼的字眼,可它却有着比海还要深的含义。家是我们无助时的依靠,家是我们受伤时的良药,一句歌词刹那间钻进了我的脑海里,甚至差一点就脱口而出了,我想要一个家,一个不需要华丽的.地方。虽然,鼹鼠的家很简陋,可这也是任何时候都对我们不离不弃的家呀!家的温暖是无穷的,家的力量也是无穷的,即使你在离家很远的地方,你也能感受到家那温暖而又亲切的气息。

  《柳林风声》,是一部英国作家肯尼斯·格雷厄姆的经典作品。书中的主要人物是四个拟人化的人物:恭顺憨厚的鼹鼠,聪明善良的河鼠,老成持重的獾,以及骄傲鲁莽的蛤螅

  故事主要描写了一只癞蛤蟆靠祖传家产过活,挥霍浪费,追求新鲜事物,结果上当受骗,锒铛入狱,家业被坏人抢走了。但在鼹鼠、河鼠和獾的帮助下,智斗黄鼠狼,把家夺了回来。从此,蛤蟆在对朋友们的感动下,改掉了胡乱挥霍的坏毛病,改过自新,成为了一只好鼹鼠。

  其中有一段话让我难以忘记:他们虽然只有四个好汉,但在惊恐至极的黄鼠狼们眼里,大厅似乎到处都是灰色、黑色、棕色和黄色的庞然大物,棍棒乱舞所向无敌,杀喊声连成一片。黄鼠狼们发出惊叫声,四处逃窜,绝望地来回奔跑。有的窜出了窗户,有的`爬进了烟囱,纷纷逃进所有能够躲避可怕棍棒的地方。

  看来,团结就是力量,这句真理永远也不会变。

  可能有人会问了:黄鼠狼们也不是很团结吗?可是他们也还是输了啊?

  其实,团结,就是一个集中力量实现共同理想或完成共同任务而联合的团队。而黄鼠狼们所谓的“团结”,只是因为一个共同的目的而组成在一起的小团队,团队中的队员,各自为了各自的目的而奋斗,根本没有合作之说。

  同理可知,在这个大而又混杂的社会当中,有策划着阴谋的团队,有背地里干坏事的团队;但更多的是有爱心、为爱心而付出的团队,在这些团队中,存在这一种东西,叫做友谊。而《柳林风声》中主人公们之间的联系,就是友谊。

  鼹鼠明白事理、河鼠聪明机灵、老獾睿智持重,还有蛤蟆的放浪不羁,小说里这群聚拢在柳林河边,互敬互爱、个性鲜明、快乐的动物形象,其实都有现实世界中身为孩子的我们的缩影,切合了我们自己正在经历的、精彩的美好少年生活,引起情感共鸣——仔细想想,不由得发出会心一笑:我们身边的伙伴们不都或多或少地拥有着小说里可爱动物们的性格;而这些性格,又以友谊为纽带,将我们紧紧相互吸引在一起么!

  在《柳林风声》中,格雷厄姆用诗一般的语言,穿插描写了大自然的变化,以及动物们跟随四季变幻,生活中发生的点点滴滴,生动地刻画了萦绕在柳林中的那份深刻的友谊与温情;也深深地温暖了我渴望体验的野外大自然放飞的小小心弦。

  在生活中,我们如果能互帮互助,生活就能变得美好。而《柳林风声》这本书正好告诉我们这样一个道理。

  这本书讲的是在乡间生活的四只动物:聪明活泼的鼹鼠、宽容理解的河鼠、热情友好的獾、还有令人担忧、不听劝告、作恶多端的蛤蟆,在生活中互帮互助、奇遇不断。在这本书中有许多温馨而又*凡的小故事,但它却蕴含着深刻的人生哲理。春季大扫除、享受万紫千红的春天、去让人心惊肉跳的野森林探险、到长久不见的獾家做客,总是让人恋恋不忘。而蛤蟆那惊险有趣的历险更让人称奇:偷车狂奔、乔装越狱、教训愚蠢无知的黄鼠狼……一个个精彩的故事让读者身陷其境。

  这本书运用了经典的词语、优美的语言、适当的修辞手法,细致地描写了动物的语言、性格、感情,一个个动物在作者的笔下栩栩如生、活灵活现。作者写出了蛤蟆的无知,朋友教导它时硬是不听,还使诈逃跑,最终受到了应有的报应。这些故事出自于《教训蛤蟆先生》、《出逃闯祸》等。它的`故事使我们明白一个道理:不听劝告的人,吃亏的只有他一个。文中蛤蟆就是一个对朋友无礼仪的人,我仿佛听到了那蛤蟆凄惨的哀叫了,所以大家一定要明白这个道理,那真是:“不听老人言,吃亏在眼前”啊!而獾、鼹鼠、河鼠却与蛤蟆恰恰相反,他们的善良朴实、热情好客、没有一点儿的胡思乱想,让人们产生了莫大的好感。它们的故事让我们明白,热情好客、善良朴实是心灵美的真谛。帮助别人就等于帮助自己,生活也会变得更加美好,心灵也会越来越美。

  读了这本故事,我想对蛤蟆说:“你当初为什么不改正对别人的态度,而要最后才改正呢?如果我是你,我会一开始就改正,那样就不会发生损荣损己的事情;如果我是你,我一定不会撒谎,撒谎就相当于把自己宝贵的财富给了别人,诚信很重要;如果我是你,我更不会越狱,要对自己所犯的错误负责任。同时,我也要让你替我向狱卒的女儿、鼹鼠它们致敬!因为我在它们身上学会了宽容,善解人意。

  《柳林风声》这本书虽然讲的是*凡的小故事,里面却蕴含着一股强大的力量,那就是关爱。同学们你们有时间也来看看这本书吧!

  整个上午我都在做练*题和作业,正当我百无聊赖时,一本书引起了我的兴趣。我拿过来一看——《柳林风声》,好像很好看。

  刚看,我便被这故事吸引住了,故事里面的鼹鼠有一点点懒,但是很勇敢,很珍惜友谊。河鼠是一个很棒的诗人,而且很会为朋友着想的动物,他在鼹鼠遇到自己的家时,没有看见鼹鼠的表情,当知道了之后,他立马帮鼹鼠回到了鼹鼠自己的家,并且在鼹鼠懊恼自己的家里面没有一点点东西能够招待他时,他让鼹鼠从懊恼中脱离,立马让他干劲十足,让鼹鼠度过了一个美好的圣诞节。灌先生是一位不太喜欢与人交往,但很喜欢小孩子和自己的'朋友,在朋友有困难时帮助他们,他沉着指挥,帮蟾蜍夺回了蟾宫。蟾蜍是一个非常喜新厌旧的动物,一会儿喜欢船,一会儿喜欢开着马车去旅行,一会儿喜欢开着汽车到处横冲直撞,之后偷了一辆汽车,被关进了英国最坚固的牢房,最后在一位女孩的帮助下他逃出了牢房,最后回到了故乡,变成了好人。

  在故事里,我好像也身在其中。

  在河岸 ,鼹鼠遇到了一个新的朋友——河鼠,他们在船上聊天、野餐时,我也点点头,好像我也在场;在大路旁,蟾蜍的马车被突如其来的汽车给撞的粉碎,可是蟾蜍却爱上了另一个爱好——买一辆汽车,成为令人闻风丧胆的'马路杀手',这时我的心与鼹

  鼠和河鼠一起无奈;在野林时,鼹鼠和河鼠在地上拼命的挖洞,只为了找到一个动物——灌先生,这时我好像也跟着他们一起找;在他们找到灌先生,并且在灌先生的家里休息时,我的心情也像鼹鼠和河鼠一样,都是十分的激动、兴奋,恨不得马上找一个人来倾述;当鼹鼠找到自己的家时,他的内心十分激动,他叫河鼠停下来时,河鼠却没有听见,这时,我的心和鼹鼠一样,十分纠结、痛苦,当河鼠知道鼹鼠的事情时,我又感到很欣慰,当他们在听着田鼠们的圣诞歌时,我又感觉很快乐;蟾蜍先生因为自己的爱好太过于疯狂,然后被他们关了起来,我既有鼹鼠、河鼠、灌先生的畅快,又有蟾蜍的悲伤,在蟾蜍偷了一辆汽车之后,我感觉那沉沉的牢房是那么的可怕……

  我慢慢地从头看到尾,静静地想……不知不觉沉醉于其中……

  多美的森林呀,多可爱的小动物呀……

  永远的朋友

  一条清澈奔腾的大河,一片神奇美丽的柳林,一群个性鲜明的小动物。它们汇在一起,为我们上演了一幕幕妙趣横生的感人故事,这一切都在《柳林风声》。

  书中讲述了居住在以森林和小河附*的一群好朋友,晏鼠,河鼠,蛤蟆和獾的故事。自以为是的蛤蟆,任意挥霍家产,寻找新奇的鲜事,结果进了监狱,又失去了家园,而他的朋友,不计前嫌的包容了他,并帮他夺回了府邸,他们也因此成了森林里的名人,这些小动物们:聪明,机灵的河鼠,明白事理的晏鼠,睿智持重的獾,还有一个浪荡不羁的地主蛤蟆,胖乎乎的水獭,周游世界的航海鼠…虽然他们并不是十全十美,但是却懂得团结,友情,这才是我喜欢这本书的真正原因。

  最牵动人心的是蛤蟆逃出监狱的情节。蛤蟆出逃后并不顺利,他把家产落在地牢里,买不了火车票,回不了家,望着这由哈蟆乔装老太太如此可怜,更糟的是她受到众人的冷嘲热讽,幸好,一位装煤的火车司机,让蛤蟆搭了个顺风车,可地牢的士兵却追了出来,我紧张的心悬了起来,因为火车司机要把蛤蟆送到法庭上去了,一波三折,火车司机最终帮助了蛤蟆逃生我才如释重负。可问题又来了,没有钱,没有依靠,身无分文的蛤蟆,该如何是好呢?

  放下《柳林风声》我想起了我与朋友之间的故事。我有一个好朋友叫方嘉萱,我和她之间的友情相当于河鼠与晏鼠,我在处事方面一向随性,做事不经过大脑,往往都是方嘉萱为我收拾烂摊子。开学第一天,我忘带了餐桌布,她备用了一块,我羞愧的`接了过来,她总是很和气:“你呀!丢三落四,别把人都丢喽!”我一吐舌,觉得自己很幸福,凡事都有一个细心的妹妹,一直支持着我,而我呢?常常在学*上回报她对我的付出,尽力帮助她,让我们两个共同进步,我们的友情就像柳林的小动物。,像这朴素的田园风光,一个付出就是一片真心实意,不用掩饰自己的陋*,在对方面前完全是一个无拘无束的自己。不用华丽的辞藻,相处中只有真诚。

  柳林又拉回了我的思绪,充满诗情画意的田园风光,生活在这里的小动物们之间温情的友情,如这一般质朴,令人回味……

  柳林风声依旧,自然界生机盎然……

  读了《柳林风声》这本书,着实让我感动了一把。作者让我们感受到的是柳树林里那些让人羡慕的田园风光,还有老獾、水老鼠、鼹鼠、癞蛤蟆等朋友们之间的友谊故事。

  《柳林风声》主要讲述了柳树林中动物们的故事。柳树林中老练的獾,他虽然很少露面,却是一个在树林里极有影响力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠愿意与朋友分享他的所有,而且极富同情心。鼹鼠是一个愿意帮助人并且肯动脑筋的家伙,他总是悄悄的为大伙做事,而且总是以积极的态度面对生活。傲慢的癞蛤蟆靠着富裕的祖传家产,挥霍浪费,连自己的家都败没了。最后,在三个好朋友帮助下他把家产夺了回来,癞蛤蟆也不再浪费和自大了,变得十分谦逊。

  这篇文章把我们带到了这个无边无际的柳树林,而我们就好似树林里的居民,可以感受老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任劳任怨的鼹鼠,还有放浪不羁的蛤蟆。但唯一不同的是,这个树林里少了点什么东西,实际上又让我们感受到了些什么,细细品味我们就可以感受到那丝丝温暖而又悄然无息的东西,这就是友情。

  这篇文章把我们带回到作者肯尼恩·格雷厄姆的世界里,感受到了英国式的和*安宁的乡村生活和温暖的`家庭氛围,让我们随着这些可爱的动物们感受了泰晤士河岸的四季生活。通篇文章把家的气氛描述的详尽而又温馨,让我们在营造的家的氛围里再次感受到了细小温馨的爱的故事。

  也许《柳林风声》本身的故事*淡无奇,但他却大胆的利用了童心、童趣以及家这几条主要线索,把这些点点滴滴的故事通过这些动物们在柳树林中的生活再现出来,营造了一个生动的充满情趣的世界。如此美妙、动人、有趣、温馨的作品,真是令人回到了童趣、童真的生活中去了,也许我们每个人都想感受一下柳树林中那丝丝缕缕的“风声”!

  今年寒假,我看了许多课外书,其中一本我特别喜欢,百读不厌,它的名字就叫《柳林风声》。现在我就来给大家介绍一下。

  《柳林风声》的作者是英国的肯尼斯格雷厄姆,本书是他当时为六岁儿子编写的故事。柳林风声,顾名思义,这本书就给我们一种很神秘的感觉。大家都知道树林是很神秘的,风声就是指在其中发生的一系列故事,在神秘的柳树林中会发生什么样的故事呢?

  故事的主人公是只活泼开朗、多愁善感的鼹鼠。他的朋友有:热情好客、胆大心细的水老鼠;老谋深算、狂妄自大的蛤蟆;运筹帷幄、有绅士风度的狗獾等。

  本书讲述的就是这些居住在野森林和小河附*的小动物们之间发生的事情。随着一个个有趣故事的发生,它们之间的友谊也日渐加深了。通过阅读,我充分体会到了田园风光的美丽、恶有恶报的因果报应和人与人之间和睦相处的温馨幸福。

  这本书对人物的形象、心理描写非常精彩,好词好句也是数不胜数,下面我给大家讲述几段。

  “我的家,虽然很简陋、寒碜、破旧,不如水老鼠的家舒适,也不如蛤蟆家气派,更不如狗獾家宽敞。可是,你知道吗?那是我的家,我亲手创造的家啊!”这一段描写虽然*淡,但很伤感,让人忍不住想要掉眼泪。不错,自己一点一滴、省吃俭用造出来的家可是自己的劳动成果。别人的家再好,那也是别人的,自己的家才是永驻心头的小屋啊!

  “他的双眼里透着父亲般的'慈爱,一只鹰钩鼻子显示处他的威严。长着肌肉的胳膊交叉放在胸前,右手中握着牧神排箫,有着帝王般的宽容和气度。”这段与上面的描写有所不同,它用了许多形容词,让人有身临其境的感觉,仿佛这位牧神就在眼前。

  看了这本书,我感慨万千。仿佛自己就是那只多愁善感的鼹鼠,有着丰富多彩的童年生活。但长大以后呢?我会不会变得越来越死板?所以的事会不会都深深记在心里而不肯表达出来呢?长大以后也许再也体会不到童年的乐趣了,我不想失去现在的这份快乐、这颗童心。

  “亲子阅读”这个词语我虽然在书上看过好多次,但对其理解并不深。今天借儿子写读后感的机会尝试了一次“亲子阅读”。我们阅读的书籍是《柳林风声》,这次阅读带给我的是全新的感受,这次阅读给我留下了深刻的印象。

  当儿子读到精彩的地方时总会喊我:“妈妈,过来看看可爱的鼹鼠,还有獾先生———”伴着他的兴趣,我想:我应该全心全意地读完这本书。于是我放下手里的活,认真地和儿子比起赛来。(胜利的'标志是谁先看完这本书,谁的收获最大,谁就是胜利者。)

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