这几天我读了一本很让人感动的书——《震动》。
《震动》这本书主要讲了男生黄春荣和钟雷要在郊外决斗，宋佳玲为了阻止他们的决斗，和女同学顾芳芳感到郊外制止。这时候，大地震爆发了。六名少男少女被困在了郊外，（当时俞前进、元帅也在场）回不到镇上了。在缺水缺食，又有人受伤的'情况下，人与人之间的距离变得越来越复杂。在这几个少年中，性格和人生经历完全都不同，其中好几个都是别人眼中的“坏男孩”，可是，在这次大地震中，他们却和睦相处，患难与共，最后，用自己的方法拯救了自己。
在这本书中，我最喜欢的是元帅的奶奶和俞前进。元帅的奶奶在地震爆发后，她被压到了倒塌的房子里。为了能再次见到元帅，她靠着四只土豆和一些泥土为生，顽强的活了下来，创造了生命的奇迹。俞前进呢，他在这次地震中和朋友被困在了大山中，过了好几天，都没有人来救他们，最后，朋友们相处了一个办法：让俞前进到镇子上叫人来救他们。在路途中，俞前进很不幸的被一条毒蛇咬到了手指，他毫不犹豫地把那根手指咬掉，完成了拯救他人的任务。
看完这本书后， 我被书中的人物深深地感动哭了，希望大家也能喜欢这本书。
这几天我读了一本很让人感动的书——《震动》。
《震动》这本书主要讲了男生黄春荣和钟雷要在郊外决斗，宋佳玲为了阻止他们的决斗，和女同学顾芳芳感到郊外制止。这时候，大地震爆发了。六名少男少女被困在了郊外，（当时俞前进、元帅也在场）回不到镇上了。在缺水缺食，又有人受伤的.情况下，人与人之间的距离变得越来越复杂。在这几个少年中，性格和人生经历完全都不同，其中好几个都是别人眼中的“坏男孩”，可是，在这次大地震中，他们却和睦相处，患难与共，最后，用自己的方法拯救了自己。
在这本书中，我最喜欢的是元帅的奶奶和俞前进。元帅的奶奶在地震爆发后，她被压到了倒塌的房子里。为了能再次见到元帅，她靠着四只土豆和一些泥土为生，顽强的活了下来，创造了生命的奇迹。俞前进呢，他在这次地震中和朋友被困在了大山中，过了好几天，都没有人来救他们，最后，朋友们相处了一个办法：让俞前进到镇子上叫人来救他们。在路途中，俞前进很不幸的被一条毒蛇咬到了手指，他毫不犹豫地把那根手指咬掉，完成了拯救他人的任务。
看完这本书后， 我被书中的人物深深地感动哭了，希望大家也能喜欢这本书。
今天，我读了一本名叫《震动》的书，本书将了几个性格各异的少年几乎互不关联，然而由于种种原因，他们走到了一起。突然降临的灾难，一下子把这几个少年推到了他们从未有过的困难里。在生死的巨大考验面前，他们摒弃矛盾，放弃陈见，收起小“我”，于是他们成了一个整体，生命的潜能爆发了——共同渡过了难关。
灾难没有把他们摧毁，却成了馈赠他们的礼物。那些在灾难中经过灵魂洗礼的.少年，当他们再次出现在人们面前时，他们已经不是过去的他们，他们一个个展现出的是陌生而崭新的“我”。
人生如一条船，不可能一帆风顺，总会遇到些“惊涛骇浪”。在“惊涛骇浪”面前，我们要认识灾难，学会坚强，才能度过难关，以后好好的生活下去。
故事是这样的：安琪拉患了一种疾病，无法走路 。一旦得了这种病，就算有人能恢复正常，也可说是凤毛麟角。可小女孩相信：有一天她绝对会站起来走路的！她被转诊到复健专科医院，所有适用于她的治疗法都用了，治疗师为她不屈的意志所折服，不论是物理治疗、复健池治疗，安琪拉都全力配合，躺在床上时也老实地做想象的功课，想象看见自己能行动了，动了，真地能行动了！有一天，她再度使尽全力想象自己的双腿又能行动时，似乎奇迹真地发生了！床动了！床开始在房间里到外移动！她大叫：“看看我！看啊！看啊！我动了！可以动了！”当然，医院里每人都尖叫起来，纷纷寻找遮蔽物。大家在尖叫，器材也掉下来，玻璃也碎裂了。几年后，她用她的双脚站了起来。
她用什么来让自己相信自己能走路呢？是毅力，想象的毅力
换个角度想想，如果安琪拉这么想：我再也无法走路了，我只能用轮椅和拐杖勉强的`行走。那么安琪拉可能就无法好起来。你说是不是？
是毅力，是毅力让她好起来，让她能和其他的孩子一样行走。是她用毅力和想象力让自己好起来，哪怕这只是想想而已。但最起码给予了安琪拉一种精神上的支柱。
安琪拉并没有走，那只是一次地震。可虽然那只是地震，但真正得让安琪拉自己知道了自己能走了，自己能走了！
请不要告诉安其拉那只是一次地震，她相信自己真的做到了！
面对人生的磨难，请你用毅力，来创造生命的奇迹吧！
世界，为你震动吗？
前几天，我读了一本书名叫《震动》。书里的意思是：钟雷和黄春荣他们所谓江湖上的义气。两人结下了仇。元帅想出了办法是他们去效外决战。而他和俞前进当裁判，不料，这时候地震了，他们一起被困在效外，还有为了阻止两人决斗的宋佳玲和她的好朋友芳芳也一起困在了山坳里。
六名少男少女被困在效外，回不了家了，在缺水缺食，还有黄春荣和顾芳芳受伤的情况下，他们想出了种种办法，顽强的生活着。一次又一次出现了生命的生迹。但靠着他们的`智慧，一致让俞前进去镇上找人来。俞前进在山上，遇到了种种困难，被毒蛇咬，掉水里等等，他还是勇敢的回到了镇上，找到了消防队员，从山里把他们救了出来。
读了这本书以后，这六个少年他们相互帮助，团结一起从仇恨到感激，从抱怨到团结，都是为了生存。一句简单的”谢谢“，却让两个结仇的男生化敌为友。钟雷虽然自己痛苦，但还要为受难的同伴爬上大树去找鸟蛋；下雨天虽然自己全身冰冷，但还要抱住自己的同伴互相取暖；虽然俞前进以前的一次误会成了别人眼中的小偷，但却在五个人的信任之下为六个生命找到了生机！所以我们从小学会坚强，独立，人只要坚强，没有办不到的事。
对于地震，我想在《震动》中就已经有所感悟了，大地震过后，幸存者寥寥无几，但是在简单的临时大棚里，他们要完成自己新的蜕变，经历了一场地震，他们的脸上也留下了地震带给他们无情的伤痕，每个人的脸上，都有点沧海桑田，他们或许也经历了一些故事，或许也有亲人的离散。但是唯一可以看到的是，他们都用坚定的目光来看待这个世界上的每一个人，我想说，他们真的都在变化。
元帅发誓要做回小学时的阳光男孩，不在逃课，不在逃学，重新开始新的蜕变，他背上新书包，走进新学校，也许有些不适应，但是我相信他会坚持，因为他懂得，这将会是一种享受，因为他会明白，什么会对她好。
宋佳玲也来到学校，顾芳芳去上海医治腰部了，他看到了小学的同学安瑞，安瑞的父亲是泗坪镇的一个房地产商，是镇上的首富，安瑞从没有正眼看过任何人，但在地震中，安瑞失去了父亲，曾经拥有令人骄傲漂亮脸蛋的母亲也毁了容，双耳失聪，安瑞每天要经历母亲的摔打，安瑞不得不接受事实，他从娇生惯养的千金小姐一下子变成了一个需要自己打水，自己洗衣服做饭的小仆人，但是他还是挺了过来，尽管他失去了父亲，但是他学会了坚强，学会了如何去照顾自己，然后蜕变，然后进行脱变。
是啊，经过了一次大地震，人们都在变化，安瑞不再那么蛮横，宋佳玲不再那么娇气，元帅也接受了上学并爱上学*，这是一个多大的改变啊，我相信，因为震动，所以坚强，因为影响，所以感动，因为挫折，所以会更加辉煌！
今年寒假，我读了一本让我震撼的书《震动》，让我久久不能忘怀。
这本书主要讲了6名少男少女被一场突如其来的大地震困到一个山坳里。在缺水缺粮的考验下，他们选择了坚强。一起同舟共济，共度难关。
这本书最开始打动我的是封面上的那几行字：这本书最好带手绢阅读，因为100%你会哭；但你哭过之后，你从此会选择坚强。
没错，我哭了，是因为里面的主人翁顽强不惜的斗争精神打动了我。有一个片段叫饥饿的考验，讲了六名少年少女在没水没食的情况下，为了活着，他们竟然去吃草、吃树叶。钟雷还冒着生命的危险爬上树去“偷”鸟蛋……树叶和草又苦又涩，他们竟然能咽下去。而我们这些在温室里长大的花朵，却不愿意受一点苦，不喜欢吃的饭菜宁愿饿着肚子，也不愿尝一口。跟他们比较起来，我们实在是太娇气了。
还有一个片段令我感慨万分：雨无情，人有情。“我就是死，也要喊人来救你们！”这句话出自“小偷”俞前进之口。他是昔日学生眼中的.坏男孩。竟然能说出这样的话来，可见同学的友谊、团结的力量有多大。团结使俞前进冒着生命的危险，去镇上找人，一路上他遇到很多危险，甚至被蟒蛇咬到。但是，为了活着，为了救出同学们的生命，为了不辜负同学们对他的信任，他竟然毫不犹豫的咬断了那个被毒蛇咬断的手指头。
六名少男少女们终于活了下来，凭借着团结的力量、顽强的毅力活了下来，我们要像他们学*，让心灵“震动”起来。
大家还记得5.12大地震吗？一场突如其来的灾难，夺去了多少人的生命，抢去了多少人的幸福。然而那一个个生命的奇迹，那一份份感动天地的大爱让文作家王巨成创作了这作《震动》。
这是一本非常励志的书。这本书是谱写生命的赞歌，一曲爱的歌唱。它是述说几个性格各异的少年，由子种种原因，让他们走到一起。然而，一场突如其来的灾难，一下子把这几个少年推到他们从未有过的绝境时，也把他们*时起来的外表彻底地撕开。在生死的巨大考验的面前，他们用超乎常人的坚毅面对了一切，承受了一切，解决了一切。
一品到底，让我深陷其中，无法自拨，不禁头涔涔而泪潸潸了。小小的心灵被唤醒了，意识到生命的宝贵。我沉思了，脑海中闪观过了幼苗。幼苗这是种生命力非常强的植物。把自己深深地埋进土里。给自己大大的成长压力，在经历过了长久的努力和充足的准备后，�K于从地里冒出了，从此翻开生命的章程。它们在成为参天大树前必须与风雨博斗，用不屈的 气与顽强的毅力去克服一切。幼苗意能而此，那我们呢？当烈日风雨来临时，应竭尽全力去刻服，学会在风雨中成长。 Never say never ……
全书淡淡的忧伤中，渗透着一种坚毅像钢铁般，是无法改变的，在与死神的分秒较量中，坚毅是不言放弃的决心，在濒临绝境时，坚毅是乐观向上的精神正是少年的坚毅，让天灾摧毁不了他们，反之成了馈赠他们的礼物。这些在灾难中经过灵魂洗礼的少年，再次出现在人们面前，已是崭新的一个人，变得更成熟，懂事。
“书中自有黄金”，品得越久，懂得越多。
张老师在放假前为我们推荐了许多好书，我买了《猫王》和《震动》，首先就看了《震动》。
黄春荣和钟雷之间因为宋佳玲而结了仇。原本被派去调解的元帅却选择了让两人在郊外决斗的方式解决，自己和俞前进做裁判。宋佳玲得知后和顾芳芳去阻止，不料此时，地震发生了，六个少年被困，他们是怎样使自己和其他人获救的？
我首先被吸引的是书的题目：震动？是指怎样的震动？翻开书后，知道震动是一指一场地震，但越往后看越发现不止是这样。
一场地震给一座城市带来的灾难可想而知，连城市里的`那么多人都很难保命不受伤害。六个少年，在没水没食，还有人受伤的情况下要生存有多难？可他们还是活了下来，靠互相的信任、友情、意志、信念，终于走出了困境。
震动这本书不仅是讲述一场地震，它同时给了每个读者心灵上的震撼，人性的光芒永远不会暗淡。
当我第一次看见着本书时，不相信这是一本需要带手绢阅读的书，可是我错了，诚如宣传所言，我哭了，我的确被着本书“震动”了！
这本书中，我看到了人性的光芒，看到了大地震中那些舍己为人的`奉献者，看到了世上最重要的东西——互帮互助。我能说，这本书使我变得更加坚强！
在差生黄春荣面前，何*老师选择了不顾自己姓名去找他；初三学生季洁为了救同学，生命永远停在了17岁；同学李全有自己幸免于难，便竭力去寻找失踪的同学；钟雷为了不让自己的伙伴饥饿，冒着被鸟啄和被石头砸的危险去找鸟蛋；女生顾芳芳主动要求脱下鲜艳的衣服，以便吸引飞机而获救；俞前进为了找人来救被困在山里的同学，当毒蛇咬了自己中指时，自己把中指咬断了······能不说，这些不能震撼我们的心？
在困难面前，我们一定要想着别人，不能凡事只想着自己，也要为他人着想。团结就是力量，团结就是希望，要想团结，不需志同道合，只要每个人都用真诚去面对这个集体中的每一个人，学会谦虚，学会倾听，学会冷静，在必要的时候让步，风雨同舟，同甘共苦，有福同享，有难同当就行！就像那次年级篮球比赛，我们全班同学都在努力——篮球健儿奋勇拼搏，不顾一切地抢球，运球，投篮；拉拉队员用热情的舞蹈鼓励这些健儿们；同学们高昂的呐喊声又给健儿们增添了多少信心！虽然这次我们输了，但我们那坚持不懈的信念永不可摧！加油！
让我们，从现在开始，变得更加团结，变得更加坚强！
今年暑假我读了一本震撼人心的小说《震动》。从翻开它的那一刻起，我便被曲折的情节、细腻的人物描写、跌宕起伏的小说情景深深吸引，跟着作者走进了爱的世界，感受到了坚强的力量，看到了熠熠生辉人性善的光芒。这本书照亮了我的心灵。
本书主要讲了一群中学生在地震灾难中的故事。男生钟雷和黄春荣因女孩宋佳玲而结仇，宋佳玲让男生元帅去帮助他们，可元帅却让他们到山中决斗。这时，突如其来的地震把他们困在郊外，在缺水缺食的'情形下，他们团结一心，坚强不屈，经历了种种磨难，终于走出大山，成功获救。
在地震中，六名性格不一的少男少女走到了一起。他们中有些人是品学兼优的学生，有些人是自私自利的孩子，还有些人是具有反抗精神的女生。地震让他们重新认识自我，重新面对世界。在地震中孩子们互相帮助，舍己为人，在生死考验中他们选择了要好好活着。地震虽然毁掉了他们美丽的家园，但却没有毁掉他们坚强的意志，反而增强了他们要好好活着的决心。在这本书中我看到了生命的强大、坚强的力量和生存的希望；我看到了人们在顽强抵抗死亡时的生命信念；我还看到了一张张不屈服的脸。是坚强、是信念、是希望的力量让他们活了下来，让他们在废墟上看到了阳光！
在大灾难面前，人们选择坚强；在*常生活中，我们要学会坚强。妈妈常常指出我生活上、学*上的一些坏*惯，因为好面子，我会哭，会反抗。妈妈每次都语重心长地说：“孩子，坚强些，错误并不可怕，改正了就是好孩子！”现在回想起来，我有些惭愧，和《震动》里的主人公的遭遇比，我的挫折又算什么呢？就像周华健的歌唱到：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”我要学会坚强，让生命之花开得更绚丽！
读了《一件小事的震动》使我深深感动了，画眉妈妈那种对自由的向往给了我极大的震撼，画眉妈妈宁可毒死自己的'孩子也不愿让孩子失去自由的囚徒生活。彰写了自由的重要和可贵。
文中作者先从由孩子们抓蝴蝶的情景联想到这件事，引入十分自然文中生动的描写了我成功抓住了只画眉鸟让他为我唱歌，而且画眉妈妈谁每天给小画眉喂食可等到，第二天小画眉却死了一位鸟类科学家揭示了，原来画眉妈妈喂了小画眉，足以致死的毒梅。不仅因为令人震惊，而且也突出主题他们用事实证明人死了**做囚徒好一点大吃一惊一为之一振。 是啊画眉妈妈的一举一动让作者明白人人都有生活的自由你不可能当阻挡别人的自由而这对自由的追求无疑是值得肯定的如果有人问你你是想失去自由吗”?肯定不会所以我们一起让那些动物重获自由。
宁可站着死也不愿跪着生，这是每个生物都该有的生存准则。
张老师在放假前为我们推荐了许多好书，我买了《猫王》和《震动》，首先就看了《震动》。
黄春荣和钟雷之间因为宋佳玲而结了仇。原本被派去调解的元帅却选择了让两人在郊外决斗的方式解决，自己和俞前进做裁判。宋佳玲得知后和顾芳芳去阻止，不料此时，地震发生了，六个少年被困，他们是怎样使自己和其他人获救的？
我首先被吸引的是书的题目：震动？是指怎样的震动？翻开书后，知道震动是一指一场地震，但越往后看越发现不止是这样。
一场地震给一座城市带来的.灾难可想而知，连城市里的那么多人都很难保命不受伤害。六个少年，在没水没食，还有人受伤的情况下要生存有多难？可他们还是活了下来，靠互相的信任、友情、意志、信念，终于走出了困境。
震动这本书不仅是讲述一场地震，它同时给了每个读者心灵上的震撼，人性的光芒永远不会暗淡。
今天，我读了一本名叫《震动》的书，本书将了几个性格各异的少年几乎互不关联，然而由于种种原因，他们走到了一起。突然降临的灾难，一下子把这几个少年推到了他们从未有过的困难里。在生死的巨大考验面前，他们摒弃矛盾，放弃陈见，收起小“我”，于是他们成了一个整体，生命的潜能爆发了――共同渡过了难关。
灾难没有把他们摧毁，却成了馈赠他们的礼物。那些在灾难中经过灵魂洗礼的`少年，当他们再次出现在人们面前时，他们已经不是过去的他们，他们一个个展现出的是陌生而崭新的“我”。
人生如一条船，不可能一帆风顺，总会遇到些“惊涛骇浪”。在“惊涛骇浪”面前，我们要认识灾难，学会坚强，才能度过难关，以后好好的生活下去。
在暑假，我读了《震动》这本书，这本书是作家王巨成写的一本书。主要写了6个少男少女，在山沟里遇到了地震，在互帮互助之下从地震过后的山沟里走了出来。
最感人的有两处，第一处是一位老师，在地震中逃了出来，可是他又冲进去，去救一个每天都逃学的`学生，在已经冲进去时才听见有人喊那个孩子没来，可是已经晚了，这证明这个老师是想着孩子们的；第二处是一位老奶奶，为了见到自己孙子最后一眼，竟靠三个土豆坚持了五天，在昏迷中还念叨着自己孙子的名字。
这些都是遭遇地震后的缩影，在书面，你会看到这样一句话：一本需要带手绢阅读的书。这句话不假，我是一个不会为电视剧或书而感到伤感的女孩，带着一次，我却没忍住流了泪。
这是一本好书，此书对心灵的震撼，不亚于一次地震，它会影响你的一生。
大家还记得5.12大地震吗？一场突如其来的灾难，夺去了多少人的生命，抢去了多少人的幸福。然而那一个个生命的奇迹，那一份份感动天地的大爱让文作家王巨成创作了这作《震动》。
这是一本非常励志的书。这本书是谱写生命的赞歌，一曲爱的歌唱。它是述说几个性格各异的少年，由子种种原因，让他们走到一起。然而，一场突如其来的灾难，一下子把这几个少年推到他们从未有过的绝境时，也把他们*时起来的外表彻底地撕开。在生死的巨大考验的面前，他们用超乎常人的坚毅面对了一切，承受了一切，解决了一切。
一品到底，让我深陷其中，无法自拨，不禁头涔涔而泪潸潸了。小小的心灵被唤醒了，意识到生命的宝贵。我沉思了，脑海中闪观过了幼苗。幼苗这是种生命力非常强的植物。把自己深深地埋进土里。给自己大大的成长压力，在经历过了长久的努力和充足的准备后，終于从地里冒出了，从此翻开生命的章程。它们在成为参天大树前必须与风雨博斗，用不屈的 气与顽强的毅力去克服一切。幼苗意能而此，那我们呢？当烈日风雨来临时，应竭尽全力去刻服，学会在风雨中成长。 Never say never ……
全书淡淡的忧伤中，渗透着一种坚毅像钢铁般，是无法改变的，在与死神的分秒较量中，坚毅是不言放弃的决心，在濒临绝境时，坚毅是乐观向上的精神正是少年的坚毅，让天灾摧毁不了他们，反之成了馈赠他们的礼物。这些在灾难中经过灵魂洗礼的少年，再次出现在人们面前，已是崭新的一个人，变得更成熟，懂事。
“书中自有黄金”，品得越久，懂得越多。
友谊是世间最美好的情感，而《震动》是一本我认为最能体现友谊的小说。它讲述了一场大地震以及大地震过后感人、悲痛的事情。
在大地震时，有六位少年被困在郊外。黄春荣的腿残废了，顾芳芳的腰断了，在这雪上加霜的情况下，元帅想一个人逃走，因此他以上厕所的名义准备逃走。但伙伴们对他的信任使他打消了这个念头。在泗坪镇，何*老师为了救出逃课的黄春荣，献出了生命。季洁为了自己和顾芳芳的书包，不幸被一块预制板砸中了……元帅的奶奶为了再见到元帅，仅靠吃4个土豆、喝着雨水，最后还吃了泥土，顽强地活了下来，见证了生命的奇迹。
在这本书中，令我最感动的莫过于这句话：”我们有什么资格哭！我们的泪水应该流给季洁，流给何*老师，流给那些为我们活着做出努力的人！“是啊，生活中有那么多为我们付出而我们又察觉不到的人，比起他们的苦难，我们的疲劳简直不值得一提。所以，我们有什么权利在他们面前诉苦呢？
生活中，感动无时无刻不在我们身边，但我们体会到的`太少了。《震动》是一本令人感动的书。在我心中，友谊的力量无法比较。友谊中还有种感情，叫信任。那六位少年互相信任，让俞前进去泗坪镇求救。这位少年为了他的朋友们，被毒蛇咬伤后，坚决地咬下了自己的中指……
友谊，让世间充满爱。看《震动》时，难免会哭，但哭过之后，你从此会选择坚强！
对于地震，我想在《震动》中就已经有所感悟了，大地震过后，幸存者寥寥无几，但是在简单的临时大棚里，他们要完成自己新的蜕变，经历了一场地震，他们的脸上也留下了地震带给他们无情的伤痕，每个人的'脸上，都有点沧海桑田，他们或许也经历了一些故事，或许也有亲人的离散。但是唯一可以看到的是，他们都用坚定的目光来看待这个世界上的每一个人，我想说，他们真的都在变化。
元帅发誓要做回小学时的阳光男孩，不在逃课，不在逃学，重新开始新的蜕变，他背上新书包，走进新学校，也许有些不适应，但是我相信他会坚持，因为他懂得，这将会是一种享受，因为他会明白，什么会对她好。
宋佳玲也来到学校，顾芳芳去上海医治腰部了，他看到了小学的同学安瑞，安瑞的父亲是泗坪镇的一个房地产商，是镇上的首富，安瑞从没有正眼看过任何人，但在地震中，安瑞失去了父亲，曾经拥有令人骄傲漂亮脸蛋的母亲也毁了容，双耳失聪，安瑞每天要经历母亲的摔打，安瑞不得不接受事实，他从娇生惯养的千金小姐一下子变成了一个需要自己打水，自己洗衣服做饭的小仆人，但是他还是挺了过来，尽管他失去了父亲，但是他学会了坚强，学会了如何去照顾自己，然后蜕变，然后进行脱变。
是啊，经过了一次大地震，人们都在变化，安瑞不再那么蛮横，宋佳玲不再那么娇气，元帅也接受了上学并爱上学*，这是一个多大的改变啊，我相信，因为震动，所以坚强，因为影响，所以感动，因为挫折，所以会更加辉煌!
今年暑假妈妈给我买了许多书，其中我最爱看的是《震动》这本书。《震动》这本书主要讲了男生黄春荣和钟雷要在郊外决斗，宋佳玲为了阻止他们的决斗，和女同学顾芳芳感到郊外制止。这时候，大地震爆发了。六名少男少女被困在了郊外，（当时俞前进、元帅也在场）回不到镇上了。在缺水缺食，又有人受伤的情况下，人与人之间的距离变得越来越复杂。在这几个少年中，性格和人生经历完全都不同，其中好几个都是别人眼中的“坏男孩”，可是，在这次大地震中，他们却和睦相处，患难与共，最后，用自己的方法拯救了自己。在这本书中，我最喜欢的是元帅的`奶奶和俞前进。元帅的奶奶在地震爆发后，她被压到了倒塌的房子里。
为了能再次见到元帅，她靠着四只土豆和一些泥土为生，顽强的活了下来，创造了生命的奇迹。俞前进呢，他在这次地震中和朋友被困在了大山中，过了好几天，都没有人来救他们，最后，朋友们相处了一个办法：让俞前进到镇子上叫人来救他们。在路途中，俞前进很不幸的被一条毒蛇咬到了手指，他毫不犹豫地把那根手指咬掉，完成了拯救他人的任务。
书中有位老师，奋不顾身地救自己的学生。这样的事迹我们看过，可真正发生在自己身上时的那种感动是难以言喻的。在老师的心中，每个学生都一样，都如同自己的孩子一般。在危难时刻，老师的舍己是伟大的印证。即使没有灾难做背景，老师的关爱也显而易见。
无论是父母，还是老师，或是朋友，都是我们生命中很重要的人，与他们的联系都是自己最珍贵，斩不断也不想斩断，既然如此，那就该好好珍惜。
当我第一次看见着本书时，不相信这是一本需要带手绢阅读的书，可是我错了，诚如宣传所言，我哭了，我的确被着本书“震动”了！
在这本书中，我看到了人性的光芒，看到了大地震中那些舍己为人的奉献者，看到了世上最重要的东西——互帮互助。我能说，这本书使我变得更加坚强！
在差生黄春荣面前，何*老师选择了不顾自己姓名去找他；初三学生季洁为了救同学，生命永远停在了17岁；同学李全有自己幸免于难，便竭力去寻找失踪的同学；钟雷为了不让自己的伙伴饥饿，冒着被鸟啄和被石头砸的危险去找鸟蛋；女生顾芳芳主动要求脱下鲜艳的衣服，以便吸引飞机而获救；俞前进为了找人来救被困在山里的同学，当毒蛇咬了自己中指时，自己把中指咬断了······能不说，这些不能震撼我们的心？
在困难面前，我们一定要想着别人，不能凡事只想着自己，也要为他人着想。团结就是力量，团结就是希望，要想团结，不需志同道合，只要每个人都用真诚去面对这个集体中的每一个人，学会谦虚，学会倾听，学会冷静，在必要的时候让步，风雨同舟，同甘共苦，有福同享，有难同当就行！就像那次年级篮球比赛，我们全班同学都在努力——篮球健儿奋勇拼搏，不顾一切地抢球，运球，投篮；拉拉队员用热情的舞蹈鼓励这些健儿们；同学们高昂的呐喊声又给健儿们增添了多少信心！虽然这次我们输了，但我们那坚持不懈的信念永不可摧！加油！
让我们，从现在开始，变得更加团结，变得更加坚强！
——《震动》读后感9篇
《震动》是一本超级超级好看的书，对此我深有感触。因为我一旦看起来，就无法放下！
故事是这样的：
男生黄春荣和钟雷，因一点私事结仇。女生宋佳玲请另一位叫元帅的男孩去调解。元帅想出的办法是：让黄春荣和钟雷到郊外去决斗，而他和另一个男生——俞前进当裁判！宋佳玲为了阻止两人的决斗和女同学——顾芳芳，赶到郊外制止。
这时候，大地震暴发了。
六名少男少女被困郊外，回不了镇上。在缺水缺食，又有人受伤的情形下，人与人之间的关系变得更加微妙和复杂。这几个少年，性格和人生经历都完全不同。
他们互相帮助，最后，共同度过难关。
这六个孩子的遭遇只是大地震中一个缩影。在作者笔下，还涉及到以地震为背景的更宏大的社会场景。人性善的光芒在这个特殊的生存背景下熠熠生辉。
这本书最好带手绢阅读，因为你100％会哭。
但哭完之后，你从此会选择坚强。
这本书对心灵的震撼，不亚于一次地震，它会影响你的一生。
我读了老师推荐的第二本书——《震动》。
这是一本需要带手绢阅读的书。故事讲述了：“好学生钟雷被坏学生黄春荣打了一耳光，因此两人结下了仇，小混混”元帅“便让二人决斗，以解决问题。女孩宋佳玲带着好友顾芳芳前去劝架，几个人都聚到了一起，这时候震惊全世界的5。12汶川大地震发生了……
这场大地震，使得几个少男少女的性格都发生了改变，钟雷和黄春荣本是仇人，但在地震中，他两却像亲兄弟一般；顾芳芳，他任性又有些娇气，但在地震中，他表现出了他坚强的一面；俞前进，这个从来不被别人信任的人，在地震中却因为信任，用超出想象的意志去镇上叫人，救了大家。
这其中，令我感触最深的，还是”元帅“的奶奶，为了再见到孙子一面，竟用四颗土豆顽强的活了下来，创造了生命的奇迹！
然而，又有多少人在这场大地震中死去，让我们一起为他们，默哀吧！
友谊能够震动人心，友谊能够震撼心灵。有了爱，就多了一份友谊。《震动》这本书告诉了我什么是爱，什么是友谊。
这是一本需要带手绢读的书，因为里面的一部分故事情节会催人泪下。书里讲述了俞前进、顾芳芳、钟雷、宋佳玲、黄春荣和元帅这六位少男少女是如何在大地震中建立了深厚的友谊。
一场意想不到的灾难从天而降——地震啦！原本*静的泗坪镇，因为这突如其来的大地震而发生了翻天覆地的变化。灾难降临了，这六位少男少女的生活也完全被改变了。在危险重重的大山里，黄春荣的腿被山石砸的血肉模糊，顾芳芳的腰被山石砸受伤了。钟雷他们几个没有因为之前的矛盾而对黄春荣怀恨在心，相反他们竭尽全力、无微不至地照顾着两名伤员。
在没有水和食物的考验下，黄春荣他们没有因为身体虚弱而抱怨，则是咬紧牙关，奋力地上山觅食，寻找水源。找到食物时，没有人偷偷躲在一旁独自享用；找到水源时，他们总是先把找到的水递给受伤的两名同学，好让他们补充水分；危险来临时，没有人像缩头乌龟一样逃避……六位少男少女齐心协力同灾难作顽强地斗争。你瞧，他们在没有水的情况下，为了挽救元帅的生命，机智果断的钟雷竟然想到了用尿液来解决渴的问题。这实在让我佩服不已，他们坚持不懈的精神令我诧异。
仔细想想，黄春荣和钟雷原本是一对冤家，但是在大地震的发生下，二人好像都学会了宽容，你宽容他，他宽容你。黄春荣饥饿难耐的时候，钟雷大方地把鸟蛋让给他吃；他渴了的时候，钟雷把找到的'矿泉水递给他喝：并且在大雨纷纷的时候，钟雷为了不想让黄春荣感冒，背着他朝“避雨处”蹒跚走去，背上的黄春荣还时不时地关心钟雷。虽然他们在这次大地震中经历许多艰难困苦，但是他们也收获了珍贵的友谊。看来，最是珍贵朋友情。
患难见真情，烈火见真金。我希望这六位少男少女的友谊地久天长！
“在灾难面前，你会顾及友谊吗？在灾难面前，你会奋不顾身地用自己的生命去换同伴的'生命吗？”如果你问我，为什么要问这个问题。其实，是一个故事感动了我，才让我情不自禁地问自己：“会吗？是吗？”
这个故事是王巨成写的《震动》，主要介绍了一群中学生在地震灾难中的故事。男生钟雷和黄春荣因女孩宋佳玲而结仇，就一起到一个山谷中决斗。这时，突如其来的地震把六名少男少女困在山中，在缺水缺食的情形下，他们吃草、吃树叶、吃鸟蛋。在这期间，黄春荣被余震而掉落的石头砸伤了左腿，顾芳芳被砸到了腰，但其他人并没有因此抛弃他们，而是更加照顾他们。这六个少男少女团结一心，坚强不屈，他们互相帮助，舍己为人，在生死的考验中选择好好活着。在其中的五个人都有气无力时，俞前进站了出来，爬出山谷，喊人来解救了他们。
《震动》是一篇关于灾难题材的长篇小说。它是以20xx年5月12日的汶川大地震为背景而写的。我很喜欢这本书，它使我懂得了面对困难不能放弃，要坚强面对、绝不屈服。在这本书中，我看到了生命的强大、坚强的信念、生存的希望；我要学*这样顽强抵抗困难的信念，学*大地震中的人们坚强的意志。就像周华健的歌唱道：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”
记得有一次，我学武术练棍时 手被磨破了，脓水流了出来，有些地方起了血泡。当木棍在伤口上转时，痛极了！我心疼地看着手，嘴巴轻轻吹着伤口，心中冒出两个小人，小天使安慰我道：“不要放弃！不要退缩！每个人都会遇到挫折，你一定要坚强面对！”小恶魔反驳道：“练棍多痛苦啊！放弃吧，你不记得你有一次练棍打到头了？”我的心十分矛盾，不知如何是好，这时 我想起了《震动》这本书中的六个少男少女，他们遇到困难，都不言放弃，我有什么理由对我这个小小的挫折说放弃？于是，在两个小人中，我选择了前者，我不仅不能放弃，还要加倍努力！
其实，这本书中六个孩子的遭遇只是大地震中的一个缩影，在作者的笔下，还涉及到以地震为背景的更为宏大的社会场景。人性善的光芒在这个特殊的生存背景下熠熠生辉。
我向你们推荐这本书，让我们共同来感受书中那股强大的同学友情，那种在困难面前不屈服，不向命运低头的精神。在以后的生活中少一些争吵，多一份关心，多一份帮助，多一份坚强！
这个寒假，我又重温了一遍《震动》这本书，从中我发现：友谊会永远存在！
翻完最后一页，我发现了顾芳芳、宋佳玲他们六人的友谊，让我一下子想到了我的同学们。
现在，我现在是小学六年级的学生，是小学阶段最后一个学期。许多天后，我们即将分别。有的将会离开苏州，去别的城市；有的会在十中就读；还有的可能会出国。想一想，大家在一起生活了几年，毕竟会有些不舍。虽然，我总在别人面前说我们班男生怎么不好，怎么烂，但回想一下，好像也没那么讨厌，。女生嘛，就更不舍得了。
想想时间也快，一下子，六年就这么悄无声息的过去了。还在想着同学一年级刚来时的那些趣事儿，突然发现，我们即将分别。
朋友和朋友之间，是互相关心的。比如：那是我左手骨折，班级同学常常帮助我，特别是程飞宇，他每天帮我装笔芯、拿餐盘、拿汤……李丁颖的脚踝骨折了，同学们也非常关心她。有时扶她上下楼梯，有时扶她上厕所，有时帮她倒水，有时帮她交作业，还有时去她家探望她。只要班级有同学受了伤，大家都会给予她关心与帮助。
天下没有不散的宴*，我们肯定会分别，人分开了，情谊还在，友谊还在！我们一定要珍惜这最后的时光！
《震动》是今年的一本新作品，是《儿童文学》的金牌作家王巨成创作的。要问我读过后的第一感受，就是感动。
黄春荣和钟雷是两个初三学生，都对一个叫宋佳玲的同龄女生有好感，两人从此结仇。宋佳玲请一个叫元帅的男生去调解。元帅的办法是让钟雷和黄春荣到山岭里去决斗!但这时，大地震突然爆发。整个小镇一片狼藉。学校也死了不少人，其中有负责任的何*老师和舍己为人的季洁，但在荒僻山岭的六个初中生一无所知。在缺水缺食、又有人受伤的情况之下，他们同舟共济，共度难关。六个人性格大不相同，有人坚强、有人仗义、还有人很娇气。但是不管怎么样，地震后六个人第一想到的是自己的亲人，而父母第一想到的就是自己的孩子。在这场大灾难过去之后，所有人都选择好好生活，所有人也都学会了坚强。
这本书对我心灵的震撼非常大，的确不亚于一次地震。但看完书，我从此知道了遇到困难和挫折时，应该要坚定的面对一切，不害怕，勇敢向前进。我还懂得了生命有多么的宝贵，生命只有一次，我要好好珍惜，父母就不会替我担心。我还明白了做人的道理，应该互帮互助、团结友爱，孝敬长辈，好好的`活着!创造一轮又一轮的奇迹。
大家好！我想同学们一定都热爱读书吧！记得2008年5月12日那天，四川发生了特大地震。今天，我给大家推荐一本关于地震的书——《震动》。
这本书主要讲了：两位男生因小摩擦结仇。他们的同学宋佳玲请名为元帅的男孩调解，元帅让他们去深山决斗，自己和一位名为俞前进的男孩当裁判。宋佳玲得知后，和好友顾芳芳赶去制止。大地震却爆发了。六人被困于山中，经过一系列考验后，夺回生命。
这六名学生的互相帮助令我感动，虽然他们中有的是别人眼中的“坏孩子”。比如俞前进他曾被人误以为是偷手机的贼，被学校提出严肃批评。他被困在野外时，代表大家独自一人走出深山，并向搜寻队求救，在他走出山林的路上不慎毒蛇咬伤，他忍着剧痛狠心咬掉受伤的手指，继续赶路，终于让搜寻队找到了被困于山中的五名学生。
在大地震中，不少孩子被救出来后，却永远成了孤儿。也有不少父母在学校抱着自己的孩子冰冷的尸体失声痛哭。
读完这本书，我明白：每一个人都要珍惜现在自己拥有的一切。即使在灾难面前，每一个人也都应该坚强，每一个人都应该献出自己的一份微弱的力量。
这本书中的6名学生只是大地震中的一个缩影。在作者笔下，还有涉及到其他人在地震发生时的行为，比如何*老师、学生季洁、元帅的奶奶等等。人性善的光芒在这个特殊的生存背景下熠熠生辉。
你们读完这本书后，一定会有更多不同的感受，相信这本书可以教会我们——坚强。
这个寒假我阅读了《震动》这本书，当我读完后，我已经是热泪盈眶，但哭过以后，从此选择了坚强!这本感人至深的成长小说，像一盏明灯，点亮了我心中的夜空。
这本书主要讲了男生王春荣和书上讲述的是在汶川大地震发生时，六个少男少女因男生钟雷和黄春荣的个人恩怨而约在一个郊外的小山上决斗，地震了，大家抛弃个人恩怨，团结一心，共患难，用他们的勇气，智慧与坚韧不拔的毅力，最终全部走出了小山的故事。
这六个团结在一起的生命，从仇恨到感激，从抱怨到团结，都是为了生存。一句简单的”谢谢“，却让两个结仇的男生化敌为友，互相帮助，共度难关。灾难没有把他们摧毁，却成了馈赠他们的礼物。那些在灾难中经过灵魂洗礼的少年，当他们再次出现在人们的面前时，他们已经不是过去的他们，他们是一个个展现出的是陌生而崭新的我。作者把感动传递给我们，让我们一起认识灾难，懂得如何面对灾难，学会坚强。
是的!这样的故事还有很多很多。这让我不禁想到2008年汶川大地震那些感人的奇迹，其中有一位老师用自己的双臂保护了4个学生，最终不幸牺牲了。在灾难面前，任何事都变得渺小了，无论是谁，心中都会有一个共同的梦想——活下来!一次次的挫折让他们灰心，而一次次的感动让他们坚持!
我们应该学*小说中人们遇到灾难后的镇定，勇敢，团结，有毅力，还要有爱心。
今天，我去书店了，随手拿起一本蓝色封皮的小说，看了一眼封皮，倒吸一口冷气，嚯，好大的口气！只见封皮上赫然写着“本书最好带手绢阅读”，因为100％你会哭。但哭过之后，你从此会选择坚强！这引起了我的好奇心，立刻买下这本书，回家读去了。
读完了这本书，我的脸庞挂着几颗晶莹冰凉的泪珠。
大致内容是：男生黄春荣和钟雷都对女生宋佳玲有好感，两人因此结仇。宋佳玲请了另外一位叫元帅的男孩去调解。而元帅想出的办法是：让黄春荣和钟雷到郊外去决斗，他和俞前去当裁判！宋佳玲为了阻止两个人决斗，便和女同学顾芳芳一起赶到郊外制止。这个时候，大地震爆发了。六名少年被困在郊外，回不了镇上。其中黄春荣的腿被乱石砸伤，顾芳芳的腰被一大块石头砸中。在缺水缺食又有人受伤的情形下，他们同舟共济，共度难关，最终获救。
书中有两位人物是我最佩服的'人，一位是何*老师，另一位则是初三女孩季洁。何*老师在地震发生的第一时间，想到的不是自己该如何逃生，而是自己的学生。原本就处于空旷地带的何老师立刻调头回到了教室，组织学生离开教室，他自己却为了没来上课的黄春荣而被埋在了废墟底下。季洁、本已成功逃生的她，两三次返*室，成功救出两位同学，在她第三次返*室出来时，被一块预制板砸中。这两位人物的精神值得我们学*，令我们敬佩！
在作者的笔下，还设计了以地震为背景的更为宏大的社会场景。人性善的光芒在这个特殊的生存背景下熠熠生辉！喜欢这本书的朋友就去买一本细细阅读吧。
——《震动》读后感6篇
这个寒假我阅读了《震动》这本书，当我读完后，我已经是热泪盈眶，但哭过以后，从此选择了坚强!这本感人至深的成长小说，像一盏明灯，点亮了我心中的夜空。
这本书主要讲了男生王春荣和书上讲述的是在汶川大地震发生时，六个少男少女因男生钟雷和黄春荣的个人恩怨而约在一个郊外的小山上决斗，地震了，大家抛弃个人恩怨，团结一心，共患难，用他们的勇气，智慧与坚韧不拔的毅力，最终全部走出了小山的故事。
这六个团结在一起的生命，从仇恨到感激，从抱怨到团结，都是为了生存。一句简单的”谢谢“，却让两个结仇的男生化敌为友，互相帮助，共度难关。灾难没有把他们摧毁，却成了馈赠他们的礼物。那些在灾难中经过灵魂洗礼的少年，当他们再次出现在人们的面前时，他们已经不是过去的他们，他们是一个个展现出的是陌生而崭新的我。作者把感动传递给我们，让我们一起认识灾难，懂得如何面对灾难，学会坚强。
是的!这样的故事还有很多很多。这让我不禁想到20xx年汶川大地震那些感人的奇迹，其中有一位老师用自己的双臂保护了4个学生，最终不幸牺牲了。在灾难面前，任何事都变得渺小了，无论是谁，心中都会有一个共同的梦想——活下来!一次次的挫折让他们灰心，而一次次的感动让他们坚持!
我们应该学*小说中人们遇到灾难后的镇定，勇敢，团结，有毅力，还要有爱心。
这个寒假，我又重温了一遍《震动》这本书，从中我发现：友谊会永远存在！
翻完最后一页，我发现了顾芳芳、宋佳玲他们六人的友谊，让我一下子想到了我的同学们。
现在，我现在是小学六年级的学生，是小学阶段最后一个学期。许多天后，我们即将分别。有的将会离开苏州，去别的城市；有的会在十中就读；还有的可能会出国。想一想，大家在一起生活了几年，毕竟会有些不舍。虽然，我总在别人面前说我们班男生怎么不好，怎么烂，但回想一下，好像也没那么讨厌，。女生嘛，就更不舍得了。
想想时间也快，一下子，六年就这么悄无声息的过去了。还在想着同学一年级刚来时的那些趣事儿，突然发现，我们即将分别。
朋友和朋友之间，是互相关心的。比如：那是我左手骨折，班级同学常常帮助我，特别是程飞宇，他每天帮我装笔芯、拿餐盘、拿汤……李丁颖的脚踝骨折了，同学们也非常关心她。有时扶她上下楼梯，有时扶她上厕所，有时帮她倒水，有时帮她交作业，还有时去她家探望她。只要班级有同学受了伤，大家都会给予她关心与帮助。
天下没有不散的宴*，我们肯定会分别，人分开了，情谊还在，友谊还在！我们一定要珍惜这最后的时光！
没有泉水浇灌的土地，注定寸草不生，没有感动滋润的人，心灵注定会干涸枯竭。或许繁忙的生活节奏中让我们越来越麻木，越来越难以感动。但在一些震撼心灵的故事面前，我们能够清楚的听见自己撕裂的心灵与灵魂的对话，曾经麻木的心在疼痛中慢慢复苏。
读王巨成的《震动》让我受益无穷。《震动》一书中主要写了调皮男生黄春荣和帅气男生钟雷对美丽的女生宋佳玲有好感，使他们结仇。宋佳玲请元帅去调解。元帅让他们到郊外去决斗，让他和俞前进当裁判。宋佳玲和顾芳芳去阻止他们决斗。这时候大地震爆发了，六个少男少女被困在了郊外，黄春荣的脚被石头砸伤了，他们又缺衣缺食，后来，俞前进历经千辛万苦，跑到镇上请来救援队，就出了六个人。这六个学生的遭遇只是大地震中的一个缩影，在作家的笔下，还涉及到以地震为背景的更为宏大的社会场景。人性善的光芒在这个特殊的生存背景下熠熠生辉。这本书里最令我记忆犹新的是俞前进费劲千辛万苦，来到镇上的那一段。当我读到‘我就是死，也要喊来人就你们！俞前进挺着胸，咬着牙说。如果可能，他绝对会把自己的心掏出来给他们看。毒蛇咬到了他的手指他为了大家的生命，不惜代价，含着泪把自己的手指咬断了，忍着疼痛走完了路程。
俞前进的遭遇使我想到了那些娇生惯养的孩子，他们遇到了一些小麻烦就哭哭啼啼，而俞前进的坚强和勇敢值得我们学*。是什么使他们在缺食缺水，恶劣的情况下坚强的活下去？是什么能使几个原本结仇的人变得和睦？是什么又能使他们在受到重伤的情况下还能坚持下来？这就是团结，团结是钢，是铁，只要团结，任何力量都会被打倒。灾难没有把他们摧毁，却成了馈赠他们的礼物，那些在灾难中经过灵魂洗礼的少年，已经不是以前的他们了，而是一个个展现出的陌生而崭新的我。
他们共同谱写了一曲生命的赞歌，一曲爱的歌唱。
读了王巨成的这本书就象喝了一壶清凉可口的甘甜露水，让我心灵中的种子生根发芽，长成参天大树；这是一把温暖的火焰，点亮了我的心中的亲情，这是一次巨大的心灵地震，不断震撼着我的心，这本书中含着点点亲情，友情的泪水，让我忽然间明白了好多，它的.书名叫《震动》。
故事发生在一个普通的小镇上，书中的主人公是两个男生同时和一个女生有好感而争吵，最后吵得越来越厉害，于是他们约定在郊外进行决斗，由班上的另二位男生作为裁判，这时班里的另外两个女生赶到郊外阻止决斗，就在刚要决斗时大地震爆发了，大地天崩地裂，其中一个男生受了重伤，其他人也被划破了一条条血痕，在这种情况下和好了，大家齐心协力共同合作，排除重重困难，在缺水缺食的情况下，找到了水和野果充饥，他们还商量决定派一个人去寻找救援，在这样危险的情况下，这个重担背负在了王春荣同学身上，在友情与强烈的求生欲望的激励之下，他度过了一个又一个难关，在被蛇咬断一个手指的危急情况下，终于在镇外找到了救兵，挽救了大家的生命。
读完了这本书之后，我忽然明白了友情的力量是多么可贵，齐心协力的力量是多么的强大，我们应该好好珍惜友情，不要让它白白浪费。读完了这本书后我又读了第二本《震动》系列书，第二本书令我印象深刻，这本书也是讲的亲情，大地震之后，本来富有的人变得一无所有，脸部破相的母亲因此不愿出门，还和她女儿安瑞多次发生争吵。还有宋佳玲的母亲因为父亲失踪，过度悲伤而不能生活自理，年仅十一岁的她背负起了家庭的重担。
故事的最后是两人在好心市民的帮助下，安瑞的母亲克服了自卑，宋佳玲的父亲终于找到了。读完了这本书，我思绪万千，越来越觉的亲情的可贵，全家人在一起团圆是让人感到多么幸福啊！
友谊是世间最美好的情感，而《震动》是一本我认为最能体现友谊的小说。它讲述了一场大地震以及大地震过后感人、悲痛的事情。
在大地震时，有六位少年被困在郊外。黄春荣的腿残废了，顾芳芳的腰断了，在这雪上加霜的情况下，元帅想一个人逃走，因此他以上厕所的名义准备逃走。但伙伴们对他的信任使他打消了这个念头。在泗坪镇，何*老师为了救出逃课的黄春荣，献出了生命。季洁为了自己和顾芳芳的书包，不幸被一块预制板砸中了……元帅的奶奶为了再见到元帅，仅靠吃4个土豆、喝着雨水，最后还吃了泥土，顽强地活了下来，见证了生命的奇迹。
在这本书中，令我最感动的莫过于这句话：”我们有什么资格哭！我们的泪水应该流给季洁，流给何*老师，流给那些为我们活着做出努力的人！“是啊，生活中有那么多为我们付出而我们又察觉不到的人，比起他们的苦难，我们的疲劳简直不值得一提。所以，我们有什么权利在他们面前诉苦呢？
生活中，感动无时无刻不在我们身边，但我们体会到的太少了。《震动》是一本令人感动的书。在我心中，友谊的.力量无法比较。友谊中还有种感情，叫信任。那六位少年互相信任，让俞前进去泗坪镇求救。这位少年为了他的朋友们，被毒蛇咬伤后，坚决地咬下了自己的中指……
友谊，让世间充满爱。看《震动》时，难免会哭，但哭过之后，你从此会选择坚强！
六个身份不一，性格迥异的的少男少女，在一场旷世惊人的大地震中，被困在深山中，凭借着强大的毅力和坚固的友情，死里逃生。与此同时，他们的家人也感受着不一样的震动。是什么，让他们艰难逃出死神的魔爪?这是我阅读长篇灾难小说《震动》后最大的疑问。而现在，我终于知道那个“救世主”是什么了。那就是——感情。
感情，包括了友情、亲情等等。在我看来，震动早已不是一部简简单单的灾难小说了，而是一部彻彻底底的友情、亲情小说了。
当我看到钟雷的爸爸将钟雷的妈妈从电线杆下推走，从死亡线上拉走，自己却义无反顾地走向死神的刀下时;当我看到“元帅”刘新的奶奶靠看三个土豆，靠着对孙子的牵挂，最终活了下来时;当我看到顾芳芳的父母为了找到女儿通宵在废墟上挖掘时，我都不禁热泪盈眶。这是多么伟大的亲情啊!
我看到那六个少男少女来摘野果时，都让两个女孩儿先吃，仅有的一丁点儿矿泉水都让对方先喝;一直想当逃兵的俞冒死跑出深山向外面求救，他被蛇咬了，狠下心咬掉自己的手指尖，掉下河，他拼命地游上来。他跑回泗*镇，倒下时，还用他*生气力大喊：“山里还有五个人，快去救”……这还有很很多多。这是多么强大的友情啊!
我仔细想想，自己身边不也有许多这样的事吗?
在家，美味可口的食物总是自己吃，而爸妈总推口说自己不爱吃。生病时，总是爸妈最着急。忙前忙后，一刻也停不下来。有困难时，总是朋友先拔刀相助。我有一次去看电影时忘记戴*视镜了，朋友也*视，她没说什么，就摘下了眼睛……这些事虽小，可细想下来不也是令人感动的亲情吗?
《震动》一书带给我了永久的心灵震动……
——《震动》读后感
《震动》读后感
当品味完一本著作后，你有什么总结呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编为大家收集的《震动》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
这个故事让我十分感动，因它，它讲述了一个关于母爱和自然还有不可以抓小动物的故事。
故事发生在奎南卡罗的来州。美国的索尔贝娄在12岁的时候，酷爱把动物关到“牢房”中玩，他感觉乐趣无穷。他家的树上有许多“小精灵”——小画眉，小精灵的歌声悦耳动听，没有一个乐器可以发出这么美妙的音乐。狠心的索尔贝娄下定决心捉一只小画眉，他成功了……那只鸟不安地在牢中飞来飞去。后来它承认了新家，索尔贝娄听着“音乐”十分开心。鸟被索尔贝娄放到后院，第二天，我看见一只成年鸟在喂它，“我”零开心，免费馈赠了一位“保姆”。
可不久，它死了，索尔贝娄迷惑不解。后业，鸟类学家和爸爸是朋友，帮我解开了这个迷，大鸟不想看小鸟这样，坚持给它喝毒梅子，让小鸟死去，因这它相信：孩子死了，比做“囚徒”好得多。
读了这个故事，我明白了：人类抓小动物是不对的。自由，让小鸟有一片自由的天空吧！
读了《一件小事的震动》使我深深感动了，画眉妈妈那种对自由的'向往给了我极大的震撼，画眉妈妈宁可毒死自己的孩子也不愿让孩子失去自由的囚徒生活。彰写了自由的重要和可贵。
文中作者先从由孩子们抓蝴蝶的情景联想到这件事，引入十分自然文中生动的描写了我成功抓住了只画眉鸟让他为我唱歌，而且画眉妈妈谁每天给小画眉喂食可等到，第二天小画眉却死了一位鸟类科学家揭示了，原来画眉妈妈喂了小画眉，足以致死的毒梅。不仅因为令人震惊，而且也突出主题他们用事实证明人死了**做囚徒好一点大吃一惊一为之一振。是啊画眉妈妈的一举一动让作者明白人人都有生活的自由你不可能当阻挡别人的自由而这对自由的追求无疑是值得肯定的如果有人问你你是想失去自由吗”？肯定不会所以我们一起让那些动物重获自由。
宁可站着死也不愿跪着生，这是每个生物都该有的生存准则。
索尔贝娄的《一件小事的震动》这篇文章使我懂得了不能把大自然的一切活物关在笼子里，比如这篇文章。
这篇文章是发生在八月的一天下午，作者住在南卡罗来那州，黄昏后，有很多画眉鸟在林中飞来飞去唱着歌，作者喜欢听那画眉鸟歌唱，所以捕捉了一只。一开始，小画眉十分恐惧，最后安静下来了。
命运真是不好啊！作者看见小画眉的母亲正在喂食给小画眉，作者以这样是最好的事情。但是，过了不久，小画眉竟然死了，作者大惊失色。
这个问题，我也不明白为什么，我也不明白，绞尽脑汁去思考，现在我已经知道为什么了，当一只美洲画眉鸟发现她的孩子被关在笼子里之后，就一定会给小画眉吃足以致死的毒梅，她似乎坚信，孩子死了总比活着做囚徒好。
这个理解犹如雷鸣似的给了我巨大的震动，原来这小小的生活对自由的理解竟是这样的深刻。从此，我也向作者一样再也不把任何活物关进笼子里！
——《大王书》读后感通用二十篇
我简单的讲述一下《大王书》这个故事。
茫军带着葵在沙漠里遇到了三个乞丐，他们其实是敌军的奸细。在军队渴的.时候，用乌鸦身上的毒，把军队带进了幻境，开始疯狂跳舞。茫去找解药—水薄荷，葵则一个人在沙漠看守这些兵，最后成功得把军队引进了有解药的河里得救的故事。
读完了这个故事。我好像看见葵的身影，一个人站在沙漠，忍着饥渴，不停的阻挡着士兵们，从没有一丝一毫的松懈。我还知道了一个取水的奇特方法：拿三把剑**土中，然后把剑尖对在一起，再往地下放上一个空碗，过两天就会有水了。
当茫把军队带进有解药的河里，但他自己却因筋疲力尽而死时，我一方面为他的死感到悲哀，另一方面我觉得他的死很值得。因为他用自己的生命救回了几百人的命。
今年暑假老师让我们读了一本书：《大王书》。它是讲一个少年茫从一个放羊娃成长为一个风姿飒爽的王的故事。
从地狱逃出来的熄把那些人的光明﹑声音﹑语言﹑灵魂都统统剥夺走了，并把他们的光明﹑声音﹑语言﹑灵魂分别放进了刚刚建筑的金银铜铁山里。他被巫师们推举成了王，但这个王并不是名副其实的.。他担心那些美丽的文字会让人们觉醒，所以把全部的书都烧了。可是其中有一本书却腾空而起，它就是书中——大王书。大王书的新主人——茫，在柯的劝说下，带领着他的军队开始了毁灭熄王朝的计划……
虽然茫军在路上遇到了许许多多的艰难坎坷，但是他们从来没有放弃过，每到这时候大王书就像沙漠中的雨露一样及时地给茫提示，也许这就是作者想告诉我们的：在困境中不放弃，就会得到新的希望！
《大王书》的确是一本百读不厌的”大王书“！
《大王书》是一本很好看的科幻小说，它的每一个章节都很好看，都让我回味无穷。
让我印象最深的是第一章节，哭泣的火焰。我最喜欢这一章节是因为它充分让我体会出了熄是多么的狠毒，他竟然想毁掉世界上所有的字，有一个人想保护他的书，却被熄的军队给杀死了，我想：以前熄是一个屠夫，只会屠杀一些动物，可是现在，他竟然想去屠杀文字，而且谁去阻止他，谁就会被他杀死，熄难道就没有一点人性吗？我是这样想的，如果让我用一句化比喻熄的话，我也只能说他是冷漠无情了。但是让我觉得幸运的是，在八月十五日那天晚上，当世界上最后一座书山就要全不被烧毁的时候，奇迹发生了，那就是书山上，下起了倾盆大雨，眼看火就要熄灭的时候，熄的手下就往火里仍松脂，我又想：这些士兵真是不忠心的`卖**，为什么不趁刚才把熄杀死呢？如果杀死了，世界不是又可以恢复原来的样子了吗？当我快要对他们感到惋惜的时候，奇迹又发生了，有一本书从火海中飞了出来，这又让我看到了希望，马上这本书就飞向天边了，我相信，熄最后一定会被消灭的。
这就是让我印象最深的一个章节，它让我明白了一个道理，就是当坏人，最终一定没用好结果。
一次出去逛书店，我偶然看到了一本名叫《大王书》的书，看到这个题目，我想，这本书的名字叫大王书，肯定写的是什么打打杀杀啦，血流成河啦之类的。在好奇心的驱使下，我翻开看了看这本书，刚一翻开，我就被这扣人心弦的文字给吸引住了，丢不开了。
这本书描绘了一个烟风瑟扑朔迷离的世界，演绎出千军万马攻城、追击、迎战的宏大场面，刻画了一个少年王波澜起伏的成长历程。在血流成河的残酷战争中，心灵的呼吸、生命的波动永无停歇！
我读了《大王书》第一部，觉得书是人类最好的朋友，它可以告诉你无数的秘密，比如：如果没有大王书，茫就不可能知道了影人和食金兽，如果没有大王书，茫就不可能打这麽多胜仗，他们也不会活着。所以我们现在瑶多读书，让我们的'知识更多吧……
最*我看了一本书，名字叫“大王书”。我看了一遍，果然，书如其名，非常精彩。
一个叫茫的少年，偶然得到一本书，这本书可不简单，是大王书，别的书都被熄(大反派)给烧没了。就这一本书从火中浴火重生，它是书中的`王!
茫得到这本书后，又碰到了一个人——柯。这个人和他的狗都非常神秘，来无影去无踪。柯全心全意的辅佐茫创立军队，推翻熄的狰狞王朝。最终，他们成功了，推翻了熄的王朝(这不是工农起义吗汗)。
书中的人物茫是并不是一直坚持着的，他曾经放弃过好几次。而士兵们也一样，有时竟然有逃兵，但是最后他们懂得了坚持不懈就是力量，只有坚持才能爆发出最大的能量。
一次出去逛书店，我偶然看到了一本名叫《大王书》的书，看到这个题目，我想，这本书的名字叫大王书，肯定写的是什么打打杀杀啦，血流成河啦之类的。在好奇心的驱使下，我翻开看了看这本书，刚一翻开，我就被这扣人心弦的`文字给吸引住了，丢不开了。
这本书描绘了一个烟风瑟扑朔迷离的世界，演绎出千军万马攻城、追击、迎战的宏大场面，刻画了一个少年王波澜起伏的成长历程。在血流成河的残酷战争中，心灵的呼吸、生命的波动永无停歇！
我读了《大王书》第一部，觉得书是人类最好的朋友，它可以告诉你无数的秘密，比如：如果没有大王书，茫就不可能知道3 影人和食金兽，如果没有大王书，茫就不可能打这麽多胜仗，他们也不会活着。所以我们现在瑶多读书，让我们的知识更多吧……
曹文轩用了八年之久写的《大王书》究竟独特在哪？
故事的主人公，分别是熄和茫，但是，他们不是一家人，这点从水火不相容这句老俗语就能看出来，而熄是邪恶派，茫是正义派。
熄，原本是一个屠夫，死后被调到了地狱，可因为他极其狡猾，通过计谋最后跑回人间。
或许，在他跑出地狱的一瞬间，人们的末日就来了。
熄首先将皇宫攻破，当上皇帝，随后又将民众的视觉、听觉、语言和灵魂收集起来，然后封印，以保证自己的王位足以安全。
再接着，他将能把人类的灵魂寄托——文字，通通销毁，企图让世界再无文字之说。
也许是命中注定熄不会统一天下，也可能因为这本书是书中之书，不管为什么，反正这本书就在人们瞩目之下飞走。
这本书，叫大王书。
它的失踪，为熄的.失败埋下了伏笔。
另一边，茫，只是一个牧羊人，并且只有十四岁。
十四岁，对人类来说还属于懵懵懂懂的时期，可是，十四岁的茫，已被人们成王，他这个王，肩负着人类仅剩的最后一丝希望。
茫是一个放羊娃，在一次偶然间看到了‘大王书’人深深地吸引住了，但有时茫也会对大王书产生恐惧感也会有想把它扔掉的想法但是最后他还是没有大王书扔掉。后来茫从一个放羊娃到一个被成千上万的人大王他告别了他的`羊群开始投入了战争，直到有一天茫救了一个小女孩瑶，是一个天真纯洁的小女孩，书上写：茫觉得瑶笑起来时，眼睛像某种小兽物，可是，他怎么也想不起来像什么小兽物。但在最后瑶为了住茫军一臂之力对付一只大黄狗时被那只大黄狗咬了一口而死——但是茫军也有了收获他们的反抗成功!
茫的这种不屈不挠永不放弃的精神是值得我们的学*，我们要向茫学*!
我简单的讲述一下《大王书》这个故事。
茫军带着葵在沙漠里遇到了三个乞丐，他们其实是敌军的奸细。在军队渴的时候，用乌鸦身上的毒，把军队带进了幻境，开始疯狂跳舞。茫去找解药—水薄荷，葵则一个人在沙漠看守这些兵，最后成功得把军队引进了有解药的河里得救的故事。
读完了这个故事。我好像看见葵的身影，一个人站在沙漠，忍着饥渴，不停的阻挡着士兵们，从没有一丝一毫的松懈。我还知道了一个取水的奇特方法：拿三把剑**土中，然后把剑尖对在一起，再往地下放上一个空碗，过两天就会有水了。
当茫把军队带进有解药的河里，但他自己却因筋疲力尽而死时，我一方面为他的死感到悲哀，另一方面我觉得他的死很值得。因为他用自己的生命救回了几百人的命。
今年暑假老师让我们读了一本书：《大王书》。它是讲一个少年茫从一个放羊娃成长为一个风姿飒爽的王的故事。
从地狱逃出来的熄把那些人的光明�p声音�p语言�p灵魂都统统剥夺走了，并把他们的光明�p声音�p语言�p灵魂分别放进了刚刚建筑的金银铜铁山里。他被巫师们推举成了王，但这个王并不是名副其实的.。他担心那些美丽的文字会让人们觉醒，所以把全部的书都烧了。可是其中有一本书却腾空而起，它就是书中――大王书。大王书的新主人――茫，在柯的劝说下，带领着他的军队开始了毁灭熄王朝的计划……
虽然茫军在路上遇到了许许多多的艰难坎坷，但是他们从来没有放弃过，每到这时候大王书就像沙漠中的雨露一样及时地给茫提示，也许这就是作者想告诉我们的：在困境中不放弃，就会得到新的希望！
《大王书》的确是一本百读不厌的”大王书“！
在暑假的这几天里，我都在读一本书—《大王书》。
这本书是由曹文轩先生用八年时间构思而成的，是一部幻想文学作品。这本书讲述了牧羊少年—茫和从地狱逃出来的王—熄旗下的军队以及巫师展开的较量，熄是夺去人间“光明”，“声音”，“语言”，“灵魂”的魔鬼，而茫，是由大王书挑选来拯救所有人的王。茫是在那些为了不中魔法，而逃出熄的王朝的人们在危难关头拥立的王。在逃过熄的军队时，遇到并救了“瑶”……
在读这本书时，我边读，边想象他们的场景，每读完一次，我就感觉，茫军在任何危难关头都有“大王书”来指引他们，真的很想拥有这本书，真的'很想。
每次读完都意犹未尽，每次都有不同的感受，感到了“熄”的奸诈，“茫”的天真，可爱。
希望《大王书》快点出，真的等不及了。
在暑假的这几天里，我都在读一本书―《大王书》。
这本书是由曹文轩先生用八年时间构思而成的，是一部幻想文学作品。这本书讲述了牧羊少年―茫和从地狱逃出来的王―熄旗下的军队以及巫师展开的较量，熄是夺去人间“光明”，“声音”，“语言”，“灵魂”的魔鬼，而茫，是由大王书挑选来拯救所有人的王。茫是在那些为了不中魔法，而逃出熄的王朝的人们在危难关头拥立的王。在逃过熄的军队时，遇到并救了“瑶”……
在读这本书时，我边读，边想象他们的场景，每读完一次，我就感觉，茫军在任何危难关头都有“大王书”来指引他们，真的很想拥有这本书，真的很想。
每次读完都意犹未尽，每次都有不同的感受，感到了“熄”的奸诈，“茫”的天真，可爱。
希望《大王书》快点出，真的等不及了。
《大王书》是一本很有意义的长篇小说。它生动地描写了茫那刻苦铭心的当王历程，写出了当时的世界是多么的黑暗，人与人之间的戒备，熄的残酷,瑶和茫的善良。
熄是一个有些自私的王，他经历了不少苦难。但他是一个不让百姓有自由的国王，剥夺了人们的自由、文字、语言、友谊和快乐。他让百姓们生活在水深火热之中。他害怕那些文字让百姓们造反，便焚书坑儒，引起了一场令人愤怒的轩然**‥‥‥
当我读到“谁敢藏一个文字，**勿论！”我感到很奇怪：作为一个国王，他如果受到百姓的信任和拥护，他不应该怕百姓觉悟的呀。说明熄不受百 姓信任。
而茫不同。他受到百姓的信任，他很和蔼可亲，很善良，他是一个真正的王，是一个有亲民意识的`人。他以前是个放羊的，但他现在是个王，孩子的天性便消失的无影无踪了，就像一颗小星星的光芒在天空里黯然消失一样。很遗憾，孩子的天性不在了。
大王书是一部好书，让我感到了那时的世界。
暑假期间，我阅读了由著名作家曹文轩所写的书籍《大王书》。
这本书我早就听同学们说过，听看过的同学说，这本书写的很好，既生动又具体，是读者身临其境。我禁不住这迷人的诱惑，便去书店买了一本，拿回家欣赏。
这本书主要写的是出逃自地狱的熄剥夺了人间的光明、声音、语言、灵魂……分别装进四个魔袋。熄将四只魔袋放置与王宫边缘的四座大山的顶峰。这四座山，分别名为：金、银、铜、铁。金山由黄狗把守，银山由白狗把守，铜山由红狗把守，铁山由黑狗把守。熄害怕人类智慧而美丽的文字迟早会让人们觉醒，所以，熄决定焚烧所有文字。
在焚书大会上，突然从书山中间飞出了一本书。它可不是一本普通的书，它是书中之书，是书中之王―大王书！它飞到了放羊娃茫―的手中。
在刀光剑影的漫长黑夜里，茫带领着他的军队和百姓与熄的百万军队及巫师团展开了殊死的较量。虽然茫知道他的队伍靠数量根本打不过熄的军队，但是，是大王书给了他智慧，是将军柯给了他力量，是瑶给了他自信，是他的羊群让他有了爱心。他在自己的努力和别人的帮助下，终于成为了一个帅气、自信、阳光、勇敢的王。
我最喜欢的是最后一篇。里面写的是茫要带领军队攻克金山（由黄狗把守）。军队刚来时，大家充满了信心，暗下决心一定要让人们得到光明！可是，面对这黄狗的一场恶战过后，异想不到的事情发生了。那只黄狗好象中了魔法似的，对着士兵一通乱咬。而且每一口都命中要害，一口就能让人毙命。茫的第一小队几乎全军覆没！整个金山成了一个血的海洋。
茫和柯都惊呆了！他们想不到一只小小的狗就能杀死一只突击小队！这一件事让茫费劲心思。无意中，茫打开了大王书。他看到了一个人。她有三个影子。她的身材很迷人，让茫很痴迷。茫在想：”难道只要找到一个拥有三个影子的人就可以了？“他就派人四处寻找拥有三个影子的人。后来，在一片空地上站着瑶。突然，茫发现了一个令人不可思议的现象。瑶站在地上，在夕阳的照耀下，茫发现瑶竟然有三个修长的影子，和大王书上一样迷人。茫快哭了，他想不到瑶竟然是他们要找的那个人！柯也看到了。他也十分惊讶。后来经过柯的调节，经过了茫的同意，让瑶去对付黄狗。后来，瑶在黄狗面前翩翩起舞。终于抢到了袋子。而她也被黄狗咬死了……
作者调动非凡的想象，描绘了一个风烟瑟瑟、扑朔迷离的陌生世界，演义出千军万马攻城、追击、迎战的宏大场面，令我读后受益非浅！
一次出去逛书店，我偶然看到了一本名叫《大王书》的书，看到这个题目，我想，这本书的名字叫大王书，肯定写的是什么打打杀杀啦，血流成河啦之类的。在好奇心的驱使下，我翻开看了看这本书，刚一翻开，我就被这扣人心弦的文字给吸引住了，丢不开了。
这本书描绘了一个烟风瑟扑朔迷离的.世界，演绎出千军万马攻城、追击、迎战的宏大场面，刻画了一个少年王波澜起伏的成长历程。在血流成河的残酷战争中，心灵的呼吸、生命的波动永无停歇!
我读了《大王书》第一部，觉得书是人类最好的朋友，它可以告诉你无数的秘密，比如：如果没有大王书，茫就不可能知道3 影人和食金兽，如果没有大王书，茫就不可能打这麽多胜仗，他们也不会活着。所以我们现在瑶多读书，让我们的知识更多吧……
《大王书》是一本很好看的科幻小说，它的每一个章节都很好看，都让我回味无穷。
让我印象最深的是第一章节，哭泣的火焰。我最喜欢这一章节是因为它充分让我体会出了熄是多么的狠毒，他竟然想毁掉世界上所有的字，有一个人想保护他的书，却被熄的军队给杀死了，我想：以前熄是一个屠夫，只会屠杀一些动物，可是现在，他竟然想去屠杀文字，而且谁去阻止他，谁就会被他杀死，熄难道就没有一点人性吗？我是这样想的'，如果让我用一句化比喻熄的话，我也只能说他是冷漠无情了。但是让我觉得幸运的是，在八月十五日那天晚上，当世界上最后一座书山就要全不被烧毁的时候，奇迹发生了，那就是书山上，下起了倾盆大雨，眼看火就要熄灭的时候，熄的手下就往火里仍松脂，我又想：这些士兵真是不忠心的卖**，为什么不趁刚才把熄杀死呢？如果杀死了，世界不是又可以恢复原来的样子了吗？当我快要对他们感到惋惜的时候，奇迹又发生了，有一本书从火海中飞了出来，这又让我看到了希望，马上这本书就飞向天边了，我相信，熄最后一定会被消灭的。
这就是让我印象最深的一个章节，它让我明白了一个道理，就是当坏人，最终一定没用好结果。
最*我读了一本书，书名是《大王书》，感受很深。
书的大致内容是：从地狱中逃出的熄极其惨不忍睹，用自己强大的魔力把整个世界的人变得失去了光明、灵魂、听力、语言。变成了为他做事的人，因此，人们都很痛恨他。大王书的新主人与熄展开了生死搏斗，最终*了熄的王朝，拯救了灾难中的百姓。
这个故事中对我印象最深的是瑶的生和瑶的死，瑶是一个普普通通的女孩，茫为了救在沼泽中的瑶，不惜一切代价，难道这不是一种高尚的品质吗？这不是一位大王该做的事吗？瑶死的时候，我流泪了，因为，我看到了茫和瑶之历尽苦难，看到了他们之间深厚的.感情。其中有一件事印象特别深刻，瑶被熄抓走了，于是，茫不顾一切的去救瑶，付出了很大的毅力和爱心，作为大王，茫也非常想回到以前自由自在的生活，但是，他还是一直坚持下去战胜熄，战胜百姓的敌人。
这本书让我明白了很多道理，让我明白了人间的***假恶丑，同时，也明白了正义会战胜邪恶，人间是美好的。
暑假开始了，王老师给我们留了看《大王书》的作业。我一开始觉得很无聊但是我读后，并不是我想的那样······
在书中，我最喜欢第八章三影人。因为那里有许多的打杀的场面。在其中，茫、柯、瑶、熄and黄狗这些角色是我的最爱。茫是一个年轻的王，因为他拥有一本书，它就是大王书。茫在一个沼泽地里救出了一名少女，她叫瑶，从此他就与她同甘共苦，最后还是分离了······
柯、熄、我就不说了，但瑶我一定要说。因为她非常善良、温柔······浮动在梦里，她在微笑着，那双黑亮的眸子被帘覆盖了，忙觉得要笑起来时，眼睛像某种小兽物的.眼睛，可是他怎么也想不起来想什么小兽物?
通过对大王书的了解后，大家一定要记着，什么在世最重要的!
大王书里的人物芒，是主人公，出逃自地狱的熄，剥夺人间的光明、声音、语言、灵魂，再夺走大国王位之后，他担心文字总有一天会让人们觉醒，为此熄呼唤风雨，又发动了一场浩劫……但是事与愿违，一本书中之书”大王书“可以制服熄的桀骜不驯的书被一个沐浴天地灵气而长大的的少年芒得到了，在危难时刻被成千上万的难民拥立为王。
在芒小时候芒的父亲把他送到他舅舅那里学放牧，等芒长大的.时候舅舅把他送回家，回家没多久他的父母死了，他感到十分悲伤失去了双亲的他决定去找舅舅，回来时他的舅舅也死了，后来得知他们都是被熄的军队杀死的，他决定为他们报仇，一年后的一次放牧他意外他拣了一本书，从此他走上了王的台阶。
芒当上王之后他在与熄的作战中多次取得胜利，坷在一心一意的陪伴着他，芒带领他的军队一步步走到由黄狗看守的袋子，他成为一个真正的王。在芒的顽强对抗熄的黄狗抵挡不住三影人败下阵来，袋子被打开。
芒在寻求、芒在寻找。这是前所未有的幻想世界，芒对王者的寻求。通过对大王书的阅读，让我明白了不能贪玩，遇到困难要敢于面对，勇敢地去克服困难。我们应抱有一种乐观的态度去面对生活。
今天我读完曹文轩先生的一本书---（（大王书））第一部：黄疏璃，我证实了邪不压正的观点。
——英语读后感通用二十篇
Today, one of the world's ten most famous "treasure island" shows me a thrilling journey of treasure hunting.
Treasure Island is the famous work of 19 famous English writer Robert Luis Stevenson. As the most widely circulated pirate adventure novel in the world, it mainly tells the story of a young man named Jim Hawkins, who discovered a treasure map, followed by the adventures of the people who sought adventure and treasure hunt. In the book of the figure, brave Jim, Silver, play a double game calm wisdom of the worthy Doctor Lee have left a deep impression on me. The plot of the novel is tortuous and full of adventure and fun, which gives me an unexpected and profound experience!
At the beginning of the expedition, Jim was just a waiter in a hotel called "Admiral Bao", struggling to fight the enemy, then recapture the ship from the pirates and pretend to be the new captain. He is with courage and courage, by a timid and overcautious boy became a hero back the ship. Although he was very impulsive, but he showed extraordinary courage and courage enough to admire me. Think about ourselves, sometimes encounter problems, they stumble, instead of trying to find ways to become dejected and despondent, to solve the problem. Just think, if we also have the spirit of Jim's courage to try and dare to explore, many problems can not be solved easily?
Yes, as long as we dare to explore and meet difficulties, our life will be more colorful!
"Great Expectations" has been considered to be one of Charles Dickens’ most mature and relatively late works. Having experienced a wealth of human life, Dickens got a profound understanding of human-being, the surrounding environment and his life experiences while all his mature thinking and understanding were summarized into the book "Great Expectations".
The original meaning of the work’s title in fact is a heritage, but when it was translated into Chinese it gave me an impression that the title shows the hero of the story had Great Expectations. However, reading over the book I realized that this "Great Expectations" takes an ironic band——it should be said that the theme of this work not only told the story of orphan Pip who wanted to be the ideal first-class disillusionment. If one does think so, he holds a wrong understanding of the great significance why Dickens creative the work.
The hero Pip lived with his sister’s family. Though their life was hard, Pip didn’t wish to be a first-class person his vision was to be a blacksmith like his brother-in-law, his sister’s husband. The reason why he changed his mind and was eager to be a first-class person later was the changing of environment——he met Miss Harvisham, Estella and some other complex people. As we know one of Dickenss philosophy thoughts is environment takes a deep impact to humans’ ideological and the story expresses his view that different environment creates different people.
In short, I think the work was not arbitrarily written, but was based on the 10 works before aggregating Dickens’ thoughts. What is more, Dickens had put his outlook on life, his views of philosophy and ethics into the great creation.
一个从伦敦一直漂流到英国的流浪汉，靠一张神圣不可侵犯的百万英镑存活一个月，那个月像监狱一样：虽然给予他富有，但是心中的恐惧依旧存长，无法销声匿迹。那是一种说不出吐不快的滋味—是吃惊、欢喜，还是不停地在边缘徘徊呢?也许，每个人都会有这样心惊胆战的趣事。
我特别喜欢这一段，因为是它掀起一幕幕往事，令人无限遐想。诺，—不消说，我站住了，用贪婪的眼睛盯住那泥污的宝贝。我嘴里垂涎欲滴，肚子也渴望着它，全部生命都在乞求它。可是我每次刚一动手想去拿它，老是有过路人看出了我的企图，当然我就只好再把身子站直，显出若无其事的神气。
这一段，我必须承认他的确是个既诚实又聪明的人，他的眼神与动作描写细致，就连一只美味的大梨扔进沟里都显示出饥饿与傲慢，真的捉摸不透啊!有时候，我为他的命运感到担心。作者的用意是什么?
我想，这事上无其不有，再说不是用钱所能衡量的。钱也是万万不能的，它换不来一颗心意;买不了一个人的思想;更加夺不走友谊，一个人就是被金钱利益所迷惑了，到了最后还是一无所有。
说到这，我家就有一个整天捧着硬币的`淘气鬼——弟弟。他真是爱财如命，和他讲道理，那可遭殃，随时随地的他恨不得坑你一回。这不，他又打起鬼主意来了，什么擦凳子一元钱、扫地两元钱等。这可算不了什么，他要是丢了钱，倒要一哭二闹三上吊，搅得全家不得安宁哪。
唉，言归正传，我认为那时的人们真会为钱所动摇，钱好似一枚毒针般刺进人的心灵，就是书中的流浪汉整天一样，是吃惊、欢喜，还是不停的在边缘徘徊。
during the summer holiday, i read a fairy story named "beauty and the beast" and i was dee*** touched.
the story is once upon a time there was a prince, he isnsquo;t kind and he is lack of compassion. he can't treat each passing old man, also with sticks hustle them. one day, a mage to before him and said: "you are a people person! i didn't want to turn you into a beast. there are five roses, are you five years of life. for five years, you must learn to good, especially have love."
one day, a jeweler lost his way, come to the alace, he plucked a beautiful rose to going to his daughter. see the beast, in anger say: "this is my life, and i will kill you, unless you put your daughter to me." so, beauty came to the beast side, care for her and love her beast, to her warm, let her like staying in their homes as well.
the days passed and the beauty want to see his father, the beast told her to hurry back. beauty home, forget time, magic mirror remind beauty to back as soon as possible to beast side. when the beauty went back to beast, roses last petal beltwas raised-in.the beast went back to the handsome prince.
the story makes me understand that the person should have a heart and should care about others.
前些天读了《建设理想课堂》一书，颇有感触。什么样的课堂才是理想的课堂?评价的标准不一，专家也各有各的说法。我觉得如果用一个比喻来形容的话，理想的课堂教学，就好象是一篇好文章，其间要有悬念，有高潮，有生动的细节，有感人至深的情感和让人难以忘却的回忆。给人享受，叫人思考，让人回味。
理想的课堂教学，教师首先应该是充满激情的。马卡连柯曾经指出：“做教师的决不能没有表情，不善于表情的人就不能做教师。”一个冷漠的毫无激情的教师，他的教学必定是枯燥无味的。教师饱满的热情，高昂的激情必然可以感染学生，调动课堂气氛，使学生进入最佳状态。
理想的课堂教学，必定是能引起学生兴趣的。作为一名英语教师，我对英语这门语言有着无尽的热爱，但让我颇为无奈的是，在许多孩子的眼里，English 就是“应该累死”，那浩瀚的`单词犹如漫天繁星一望无际，无尽的语法好似绵绵群山连绵不绝，很多孩子说到学*单词与句型，就觉得是一件痛苦万分的脑力劳动，就更别提有什么兴趣了。但如果我们能在课堂上，从单词句型的导入就牢牢抓住孩子的注意力，知识的新授妙趣横生、悬念于怀，让学生产生探奇觅胜的求知欲。练*巩固典型性，层次性，针对性和趣味性相结合，乃至一节课结束，孩子能有这样的感觉：原来单词也不是很难记嘛，句型我现在都会用了。那么，谁能说这样的课堂不是理想的课堂呢?
最后，理想的课堂，它的教学内容一定是充实的，教学的重点、难点和关键一定是突出的，它的课堂气氛一定是友好而融洽的。
兴趣是最好的老师，它对英语学*起着积极的推动作用。有了兴趣就有了一个自主学*英语的动机，小学生学*英语的动机一旦被激发，就会用积极主动的态度对英语进行学*和探索，兴趣也就越浓.在遇到困难的情况下，会更有意志力。教师不仅要有综合的教学技能，还要有语言的示范能力。
《现代小学英语教师素养》这是一本集小学英语教师综合教学技能指导的教材，课堂用语篇针对英语教师语言基本功要求，编写了英语课堂常用语，如：课前准，备，课中提问，教师指令、演示、评价语言等，指导教师准确并流利地运用英语组织教学。在附录部分还为教师提供了几百条与教学有关的校园用语，以便教师查阅。不失为教师的好帮手。 教学技能篇重点讲述英语课堂教学的设计方法，同时以案例为载体，帮助教师分析和反思教学中的问题。教学技能是评价教师的核心技能，它是指教师如何教的技能，具体地说就是指教师对教学设计，课堂活动实践，课堂教学组织和在课内外充分展示英语在交流中的工具性的能力。 小学英语教材的内容与学生的学*和生活有密切联系，主要是以趣味性最强的“情景会话”为主。为了使学生能在真实的语言环境中进行实践，克服母语对英语学*的干忧，教师就必须具备，能唱、会画、会制作、善表演、能组织课外活动，能操作，使用现代教学设备等技能。教学生唱他们喜欢的英语歌曲，会画形象的简笔画，会制作美丽多样的幻灯片，会以丰富的表情，协调的动作表达意义或有感情，会组织丰富多彩的活动，能熟练运用多媒体辅助教学才能把学生的学*兴趣激发出来。
有了兴趣才会积极，只有积极了才会动口，才能摆脱“哑巴英语”的外号。 通过阅读，我深深感受到作为一名小学英语教师，仅具备专业方面的知识是远远不够的。小学英语教育的重点是给孩子们提供一个学*英语的机会，打下较好的英语基础，这包括了学*兴趣的培养和正确的学*方法的掌握。教师要有正确的教育思想；要掌握儿童教育心理方面的知识；要研究和掌握英语教学的一般规律和基本教学原则，熟悉小学英语教学的基本方法，能以教学原则和方法来提高课堂教学的组织能力和实践能力。 在英语教学中，听、说、读、写既是英语教学的目的，又是英语教学手段。要对学生进行这几方面的基本训练，教师要有过硬的基本功：（1）教师的语音语调要标准，纯正，流利；（2）有一定的口语能力，能用简练、准确的语言组织课堂教学；（3）书设计合理，字迹工整规范。 一个小学英语教师在教学过程中会遇到很多意想不到的问题，这就要求小学英语教师进行反思。上完一节课后，静静地坐在办公桌前，从容地整理自己的教学思路，反思自己的教学行为，总结自己的教学得失，捕捉课堂教学的某个细节，及时记下课堂中精彩的插曲或悠忽而至的灵感。
《考拉小巫的英语学*日记》一书中讲述的是作者从一个英语的懒孩子到勤孩子、从中国环境到美国家庭的巨大转变，告诉我们即便你不出身名校、不天资聪颖，奋斗和坚持依然可以将你引向成功。这不仅仅是一本英语学*日记，更是一本作者在彷徨、无助、动摇时的人生感悟，是关于奋斗、坚持和梦想的故事，读完此书，让我热血沸腾，激励着我去为理想奋斗、拼搏。
考拉小巫的故事就是一个选择和坚持的故事，就像进入一间密室，只有从黑暗和碰壁中坚持下来的人，才有机会开启通向光明的大门。我佩服考拉小巫的.勇气，选择之后坚持到底，虽有过彷徨、迷茫、无助，甚至自我怀疑，但那孤注一掷的风格，坚持到底的毅力，生命不止、奋斗不息的精神，帮助她一路披荆斩棘，冲向梦想开花的地方。这样的女孩，值得拥有一切美好的事物！
看了考拉小巫的故事，我觉得要想成功，需要有值得你奋斗的梦想，有孤注一掷的勇气和奋斗到底的坚持。翻***本，我问自己，你的梦想是什么？你准备好为你的梦想奋斗了吗？你有勇气放弃一切，有勇气面对“密室”中的灰暗和碰壁吗？你有坚持到底奋斗不息的毅力吗？
的确，并不是每个人都能做到，每个人都有梦想。但也许考拉小巫的生活态度和想法对我来说很有启发。做一个像考拉小巫一样勇敢的人，为自己的梦想而拼！
成功无捷径，需要我们在梦想的征程中勇敢、坚持、不顾一切。
Mom, what a familiar word, everyone has it! Mom is our shelter from therain, the comforter when we are sad, and the one who loves us most in ourlife!
"Turn off the lights and go to sleep!" Needless to say, I knew my motherwas urging me to sleep. I refused, pursed my mouth, and had to put down the bookin my hand. This book is called "kiss my mother". This book describes a motherwith mild depression and a child with mild autism. They were not together sincechildhood. Later, the child - the younger brother's father died, and the youngerbrother was raised by his mother. These two people's attitude at home is veryordinary, just like strangers. My brother is also very boring at home, but healso slowly knows his mother at home. He knows that his mother is a radio host.Her name is Shu Yimei and another name is Xinping. She is hosting the program ofXingmeng heart talk, which is a place for people to pour bitter water... Inaddition, my brother also finds many secrets of his mother. Brother, mother andson are like this because of the lack of communication. It seems that familyaffection needs a bridge of communication! I thought of what had just happenedand thought: mothers love us. We should cherish this beautiful time and don'tregret it until it's gone!
Life needs communication, family needs communication, and everything needscommunication! As long as we open our mouth and use our brains, life will bemore interesting!
Today, the teacher showed us a movie, the name is Lei Feng, the movie mainly tells the story of Lei Feng doing good deeds and serving the people. What impressed me most was Uncle Lei Feng's kind-hearted, economical and helpful qualities.
What touched me the most in the movie was when Lei Feng was young and when Lei Feng died. When he was young, all his relatives were lost, but he was strong and said, "China is my home and everyone is my family." In the end Uncle Lei Feng sacrificed his precious life to save others.
Although Uncle Leifeng died, but his spirit will never die, live in our hearts forever!
On February 11, I once again watched the CCTV film channel broadcast the American film " gone with the wind". Remember the last time I saw the film is ten years ago, in the central plains cultural palace and a few friends together, although more than ten years later, but in my heart, the love of the film is increasing. Like it, because like the ***e Scarlett ( played by Hollywood famous movie star Vivien Leigh ), but also because I like to read the novel " gone with the wind".
American female writer Margaret Mitchell 's novel gone with the wind has been loved by readers all over the world since it was published in 1936. People like it not only because the story of the beautiful ***e Scarlett, and its twists and turns moving story also dee*** attracted every reader, it brought people to the war of the American civil war. Scarlett is the daughter of a manor in the south of the United States, had a carefree life, dream can marry her beloved Ashley, but the war of the civil war not only shattered her dream, but also made her twice become a widow, life plummeted, in the face of broken homes and great difficulties, she did not fall, but bravely stood up and planted in person, and try to make the family live more Reading the novel impressed the reader not only her beauty, but also her tenacity and indomitable attitude towards life. Of course, the story also shaped other vivid characters, such as a gentleman poise and fragile manor son Ashley, kind and generous Melanie, also evil is red butler captain ... and so on. The novel also shows the large-scale civil war scenes.
Read this book, let a person as if on a foreign trip, have a new understanding of life.
Gone with the Wind, an American romantic novel written by Margaret Mitchell is a reflection of the civil war. What impresses us most is the spirit of a rebellious Georgia woman named Scarlett O'Hara and her travails with friends, family and lovers in the midst of the antebellum South, the American Civil War, and the Reconstruction period. It also tells the story of love that blossoms between Scarlett O'Hara and Rhett Butler.
This is really a kind of moving story. Someone said that the most classic scene in the novel was that when Scarlett returned her ruined home, holding the earth in her hand, she promised that no matter to steal or to rob she would never allow her family to starve. However, I would rather to chose this, the most beautiful sentence in the book, tomorrow is another day. What is called love, and what is called hate? Love and hate can like two lines which will never intersect , but a piece of sunshine can melt them. Only when people lose something they come to know how much precious it is. If you shad tears when you miss the sun, you also miss the stars , Tagore said this. You should learn to let something go ,because , tomorrow is another day.
周一的时候，老师发了一篇文章让我们写读后感。我第一眼看到这篇文章就感到很惊讶，正如文章所说，我们从小学――有的甚至从幼儿园，到初中一直在学英语，考英语。以后上高中，考大学，读研究生，甚至工作了以后还要不断地学英语，考英语。爸爸妈妈也常对我说：“如果你英语不好，不论做什么都将拖你的后腿，要想有更好的生活，更高的社会地位，就必须熟练掌握外语。”记得在小学的时候英语老师就告诉我们：“要是你的英语特别好的话，出国进修或者工作的机会就比别人多，所以英语一定要学好。”
汉语的使用人数众多，特别是随着中国的和*崛起，经济发展，国力强盛，民族自信心和自豪感增强，其影响力也日益广泛，学汉语的人也越来越多了。全球各地的汉语学校也逐渐建立起来，对外国人进行汉语教学，汉语水*考试*年来人数也不断增加。但是我们要注意到，这些外国人在学*汉语时，比起我们发奋学*英语来说真的是微不足道了。
我们的母语是汉语，学好它是天经地义的事情，也是必须要掌握的，但是现在很多中国人的汉语水*实在不敢恭维，随便找份报纸，上面就有错别字，或者语句不通，这种情况真是太多了。
我相信我以后一定会学好汉语和英语的。
马克·吐温写的《百万英镑》。这本书带有诙谐滑稽，深刻讽刺的味道。当我翻开这本书的第一页时，就被一个小故事的标题所吸引住了，咦!这不是与这本书的名字一样吗—《百万英镑》。
我惊奇地打开页目，心里想着：这里面会描写着什么样的故事呢!便好奇的读了起来!这个故事主要讲了当马克·吐温身无分文的时候，有两位先生给他了一百万的英镑，打赌他是会饿死，还是会活得好好的!他十分不解，也十分的忐忑!即使他的肚子在咕咕叫，他也不敢用里面的一分一毫!从此，只要买东西，他就会拿出百万英镑来吓唬店家，店家就会主动说：“不要紧，不要紧，欠着吧!”马克·吐温在那时就成名了!他就这样，看透了人世间的人们。在服装店时，看到了心中只有钱，以貌待人的老板和服务员;看见了可怜，勉强混口饭吃的小吃铺老板……马克·吐温在经历了种种事件后，不仅没花一分钱，还反赚了30万。
当马克·吐温带着百万英镑去见两位先生时，两位先生不仅给他找了一个好职位，还把自己的女儿许配了给他!看到这，我情不自禁地想到了老师给我们讲的一个故事：有些人，无论在工作场地，在郊外，在公交车上……只要看见身份低贱的人，就把头抬得高高的，眼睛看着天，正眼都没有瞧过他一眼。可当看到身份高贵，有权有势的人的时候，就鞠躬，把腰弯到90°，一天到晚说好话!像小饭铺老板的人也有：为了养家糊口，拼命赚钱。我时不时的都会想：这两类人的差距怎么这么大呢!我看了这个文章后，下了决心，一定要做像小饭铺老板一样的人，忠诚，善良，朴素……一定不能像这种以貌待人的人学*。
我真想提醒这些人：你们就不会将心比心吗?如果你们是那种穿着破烂衣服的可怜人，当别人这样嘲笑你的时候，你会有怎样的感受!我很早就听说过了马克·吐温，这次读了他写的书，没想到他写作的艺术风格是如此独特!既机智又幽默。他用夸张、双关、讽喻等修辞方法，对种种黑幕所进行无情的揭露!读了这本书后让我受益匪浅，不仅让我正确的认识了人的贪婪，还让我欣赏到了另一种独特的写作风格，和写作手法，在下次写作时我也能灵巧运用!
英语书写相当长时期以来一直未被引起足够的重视。小学、中学至大学及国际问信息交流等各个层面都暴露出英语书写不规范的问题。写一手美观的英文字，不仅有益于自己的学*、工作以及社交活动，而且会给人留下美好的印象。由此可见，广大学生从中小学阶段起就接受这一关的训练，其现实意义是不言而喻的。现任英语教师们大都也没有接受执教这一科目的训练，对于书写原则和书写教法知之甚少。目前国内亦尚无一本融理论与实践为一体的优秀英文书法教材。因此教师常有所教无本、难以表述之苦。基于以上诸因素，笔者本着实用、规范、易学、美脱的原则将此书奉献给广大学生、教师、英语爱好者、英语工作者。
然而英语书写相当长时期以来一直未被引起足够的重视。小学、中学至大学及国际问信息交流等各个层面都暴露出英语书写不规范的'问题。写一手美观的英文字，不仅有益于自己的学*、工作以及社交活动，而且会给人留下美好的印象。由此可见，广大学生从中小学阶段起就接受这一关的训练，其现实意义是不言而喻的。
现任英语教师们大都也没有接受执教这一科目的训练，对于书写原则和书写教法知之甚少。目前国内亦尚无一本融理论与实践为一体的优秀英文书法教材。因此教师常有所教无本、难以表述之苦。基于以上诸因素，我本学期的研讨课题是规范小学英语的书写。
The winter vacation, I read a famous adventure story book - "treasure island", which is the nineteenth Century British writer Stevenson wrote, "treasure island". Stevenson in the story, the vast sea, the desolate island created a Yizhenyihuan world to readers, leading the reader into a fantasy realm shrouded veil. The story happened in eighteenth Century, Geoff. Dr Hopkins is a small boy, he wants to go to sea treasure.
One day, an old captain died in the Bu Admiral Hotel, a boy named Jim to found the treasure island map in the luggage, and gave the squire started a fun trip, dealing with pirates, seaman, to experience all sorts of phenomena between sincere and crew faithful, hypocritical, cruel, witnessed scenes of a thrilling story. Reading this adventure story makes me feel a lot. The protagonist Geoff. Dr Hopkins is a timid child.
After his father died, he started a fun adventure, in exploration, at the beginning of Geoff is just a waiter in the cabin, but he has the courage to fight with the enemy, then the ship from the hands of pirates, and appointed captain. Although Geoff. Dr Hopkins often impulsive, but he has shown extraordinary courage and insight, enough to be impressed. Geoff. He Hopkins with courage and courage, a little timid and overcautious boy into a big hero. Sometimes we encounter problems, they stumble, dont try to explore solutions. We should learn from him, meet problems and try hard to solve them.
At the end of the story, when Geoff returned, he did not mention how much money he had received. Instead, he vowed not to hunt for treasure any more. He was often troubled by nightmares, dreaming of the sea and gold coins. Gold coins make Geoff have nightmares, not dreams of riches and honour. He who pursues material satisfaction only ends up in vain; greed and desire never bring good life. If everyone knew that, no one would do anything wrong for the sake of money.
趁着五一假期，按照学校安排，根据自己的学科特点，认真阅读了20xx版《英语新课标》。
新课标中的变化主要如下：
——语文读后感通用二十篇
*日，我阅读了特级教师余映潮的《致语文教师》一书，余老师朴素的文字和精彩的课堂实例，给我今后的教学工作指明了方向。
摘要：我得益于并永远相信积累的力量，注重积累能让一位教师的个人水*“升值”。就教师的职业而言，积累决定底蕴，只有细水长流，深刻思考，勤奋探究，只有几十年坚持不懈的人才有可能成为“专家”。
余老师告诉我们可以从两个方面谈：第一，在语文的读写教学中让学生*得更多更美的语言，如认识更多的字，记下更多的词，更重要的是成块成段成篇的语言材料的读背识记，他们是语言运用的坚实基础。第二，在学生*得语言的同时，教会学生学到积累语言的方法，学会品味/揣摩/感悟和欣赏优美/精彩的语言。进行语言积累教学，在教材的运用和积累上有一个原则，那就是：突出重点，咀嚼英华。
如余老师告诉我们，语言积累教学的资源在于课文。对善于运用课文资源的教师来说，课文在他的眼中就是语言积累的仓库。
每当我想起这件事，心中便会涌动着一股暖流!
那是一个寒风**的天气，清晨，我来到学校，准备上语文课，可是，我的语文书却突然不翼而飞了。“咦，我的语文书呢？”我焦急地在书包里翻箱倒柜，但连语文书的影子都没见着。我心急火燎地到处询问同学们：“你有没有拿我的语文书？”“没有。”“没。”“我自己有语文书，干嘛要拿你的？”同学们都一一作了否定的回答。“马上就要上语文课了，我该怎么办呢？”我六神无主地自言自语道。
忽然，只见一个熟悉的人影向教室匆匆跑来――是妈妈。妈妈的手中紧握着我的语文书，我疑惑地问道：“妈妈，我的'语文书怎么在你那里？”“小马大哈，你走得太急了，连语文书都忘带了。”妈妈大喘着粗气，擦了擦头上晶莹的汗珠，将语文书递给我。我双手接过语文书，我的眼眶不禁湿润了――妈妈饱经风霜的大手上布满了皱纹，手上还有好几处水蒸汽灼烧的痕迹，长期的劳动使茧子爬上了她的手掌。就因为我一个粗心大意，还要妈妈耽误上班的时间，帮我送语文书。我回到位子上，轻轻地朗诵起孟郊的《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣……谁言寸草心，报得三春晖!”是啊，无论小草多么努力，也不能报答太阳的恩情。就算我们多么努力，也不能报答母亲的恩情!
母亲，您是和煦的太阳，温暖我。您是宽大的雨伞，保护我。您是甘甜的清水，滋润我。我爱您!
刚接触这本书的时候是二三年级，读《新语文5》，直到《新语文8》。但，妈妈在买“7”的时候，就一下子把8、9、10、11、12全买回来了。所以我只要有空闲，就立刻把9、10、11、12本翻翻看看，所以，我是《新语文读本》的忠实读者。
《新语文8》中我最喜欢一篇是“特别的朋友”中的《看不见的爱》这篇文章是讲述一个失明的孩子打七八迷远的玻璃瓶。这是爱创造的奇迹。文中的母亲告诉孩子一个信心：“总是会打中的!”爱创造了奇迹，一声音清脆的瓶子碎裂声，是送给这位母亲的最好礼物，而成功对于盲孩子来说，更是意味深长。
这一篇文章讲述了一位母亲博大的爱，生活中，我的母亲也是这样爱我的。
那是一个早上，爸爸上班去了，妈妈不知道去哪里了，就我一个人在家，我很小，家里人都不见了――太怕了，我就哭了。不一会，妈妈回来，看见我像个泪人儿一样，抱着我，轻轻地哄：“妈妈在这儿，不哭!”
《新语文读本》就是这样令我回味过去，感受今天。
这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，获益匪浅。
一六五九年九月三十日，一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤岛，这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊・克罗索。
在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊!多么惊人的一个数字!可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的，他说："我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的.希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼......"但是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子......就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。
鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道："我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的"，"我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下......"他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较"豪华"的住所...... 这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。
读完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!再说了，没有一个人讲话，多孤单呀!我准会憋死的!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得人应该学*他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富
今天我们学了《狮子和鹿》这篇课文，课文主要讲的是在丛林中一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事，*时，鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看细长的腿，当凶猛的狮子向他扑来时，鹿四条美丽的长腿帮它狮口逃生，而美丽的双角被树枝挂住险些丧了性命。
读了这篇文章，我明白了一个道理，不要光图美丽的外表，更要讲实用;美和实用在不同的条件下都有存在的价值。我们生活中有许多例子，比如：每年八月十五中秋节的时候，我们买的月饼都非常贵，其实月饼本身并不太贵，就因为它的包装非常漂亮，所以，价钱就高。其实我们吃的是月饼，包装再华丽也没有什么用处。我们吃完月饼，包装盒也都扔掉了。所以，我们要讲实用，不要光图美丽的外表。
《史记》是司马迁创作的，他忍辱负重，努力工作，花了一生的精力。这是一部伟大的历史作品，是中华民族文化宝库的璀璨明珠，也是中华民族宝贵的精神财富。曾被鲁迅誉为“史家绝唱，无韵离骚”。
伟大的哲学家培根说：“读历史是明智的”，唐太宗也叹了口气：“以铜为鉴，可以穿衣服；以古为鉴，可以看到兴衰；以人为鉴，可以看到得失。”《史记》生动地展示了宏伟的社会画面，也塑造了大量生动的历史人物，让我们从历史中理解真相，揭露丑陋的行为，赞美高尚的道德。
《史记》中生动生动的.历史人物给我留下了深刻的印象，比如对人谦虚、善良、孝顺父亲的虞禹；受人尊敬、勤政爱民、为治水而不入的大禹，深受大家的喜爱；还有残忍、沉迷于酒色、过着奢华糜烂的生活，最终失去了江山的商周王；只是为了赢得美人的笑容，点起篝火，不惜一切代价戏弄诸侯的周幽王，“宫中美女一破脸，惊尘溅血千年。这是周幽王堕落生活的真实写照；不忘亡国之耻，卧薪尝胆，最终战胜吴国越王勾践。“这是周幽王堕落生活的真实写照；不忘亡国之耻，卧薪尝胆，最终战胜吴国越王勾践。知识渊博、见识渊博、始终以祖国兴衰、人民疾苦为思念的伟大爱国诗人屈原，以“愤怒抒情”的方式创作了《离骚》，名垂千古。
历史就像一面镜子，映射着永恒，映射着未来。读完《史记》，让我读出历史的真相，读懂一点历史发展的规律。读历史使人明智，就是要从历史中吸取教训，把理解历史作为把握人生的关键。明智的人不仅要忘记过去，关注未来，还要全力把握现在，创造未来。从历史的角度看，圣贤真正的精神在哪里？我认为这是阅读史记的最大意义。
古人云：有才有智真君子，有钱有势是高人！读了《儒林外史》选文的“范进中举”我深深感受到古人说这句话的内意，也认识到一个成功的人的辛勤努力与坚定信念。
选文主人公范进真是我敬佩之人。虽说家贫，连一日三餐都顾不饱，却胸怀大志，有自己远大的理想，终于在克服种种困难后，达成了自己的理想目标。范进进学后，他的丈人带酒来到他家中为他庆贺，在吃饭过程中被丈人胡屠户说得狼狈不堪，却低头承认。为了考试盘费，明知向嫌贫爱富的丈人借钱是无稽之谈，依然冒着被辱骂的风险向胡屠户商议，最终失败了，这让我看到了范进对理想目标的执着追求与坚持不懈之心。虽然失败了，可范进却没有因此而放弃，最后在几个同案的帮助下到成里乡试。回到家里，家人已是好几天没吃东西了。当范进在大家卖鸡时，中举的喜报到来，邻人告诉范进，范进却不相信，看到榜名后他居然疯了，可见范进是多么高兴，也是多么看重中举呀！范进清醒后，以前那些看不起他的人都来跟他道喜，连最不支持他的屠户都变了，连不认识的张乡伸都来与他结亲，多么鲜明的一个人性显示，胡屠户中举前后截然不同的两副嘴脸，告诉了我们“有钱有势是高人”，而范进用自己的努力，即使条件这么悲苦，最终还是改变了自己的命运，让人们看得起，这就是“有才有智真君子”的`体现了。一个人能有这么坚定的信念，是值得我们敬佩与学*的。范进的条件这么悲苦，最终努力学*中了举，达成了自己的理想，我们现在条件这么好，更应该努力学*成为有用之才了！
有一天，我看到一本书，中间有个故事叫《陶罐和铁罐》。我感觉这故事挺有哲理的，就津津有味地读了起来。我还记得，故事的大意是：
国王的御厨里：一只是陶的，一只是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。陶罐不再理会。时光飞逝，世界上发生了许多事情，王朝覆灭了，宫殿倒塌了，两只罐子被遗弃了，被泥土掩埋了。许多年后的一天，人们找到了当年御厨里的陶罐，却找不到铁罐。原来铁罐在许多年前，就已经氧化了，早就无影无踪，不见了。
这种事是不是很多呢?
有一次，一个人总觉得他自己地位很高，常常奚落人。爸爸知道了，就给那人一个木炭，又让他用木炭砸十米远的一块布。那个人想，不就是一块布嘛!他砸呀砸呀，因为太远了，所以只砸到一点，爸爸给他一面镜子。那个人猛然发现，自己已经是全身黑了。只有牙齿还是白的。
听了这种事，你是不是觉得很可笑呢?其实，这样的事很多，我也明白一个道理，拿自己的长处去比别人的短处是没有必要的，别人也有比你强的`地方。不能总想着自己的地位高于一切，更不能奚落别人，就像文章里的铁罐一样，常常奚落陶罐，到头来还是因为年代太久，氧化了。而陶罐，虽然很生气，但不做声，最终以自己的强项战胜了铁罐，还受到人们一致好评。
在生活中，我们是不是也应该这样呢?例如在学*中，如果你成绩比人家好，不能嘲笑别人，而应该更上一层楼。
读了这个故事，它给我许多启迪，你呢?
我读了《没有尾巴的狼》这篇文章，它的作者是杨红樱。
这个故事的内容是；有一只狼，它本身是凶恶的动物，别人都害怕它，它没有朋友，有几次它有困难的时候别人帮助了它，它被感动了，因此他变的`善良了。从此不做坏事了，别人有困难也去帮助别人。
再一次意外中它的尾巴烧掉了，它很伤心，有一天狐狸把它的尾巴借给他用，他可高兴了，从此别人都叫它“狼狐”。
我读了以后感受是世上还有狐狸尾巴的狼，故事给我的启发是要人们需要相互帮助，有再大的困难也不怕，因为世上有爱，世上有朋友！
今天，我们学了陶罐和铁罐这篇寓言故事。故事主要讲了国王御厨里的陶罐和铁罐，它们在争论"谁敢碰谁"随着时间流逝，虚心的陶罐成为很有价值的东西。骄傲的铁罐早已无影无踪了。
铁罐的傲慢无礼像一面镜子一样，告诉我们要懂得善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处的道理。
陶罐谦虚而不软弱，处处想着别人的思想品德是我们大家学*的好榜样。
今天，我看了一本叫《新语文读本》的书，其中一个故事叫《狮子和山羊》。这个故事主要讲的是，有一群山羊，他们每天到树林里吃草。在一个晚上回家的时候，他们中间有一只老母羊迷了路，他跑到一个山洞里去了，可洞里有一只狮子，山羊决定和狮子智斗，最后，山羊逃出了狮子的爪牙。我对故事的感想是，在我们印象中羊——总是和胆小，善良，软弱等词联系在一起。《狮子和山羊》却一反常态，展现了一只勇敢，沉着，聪明的老山羊形象。
故事的道理是，遇见突**况不要慌张，要沉住气，想办法，才能转败为胜。勇气能让胆小的人或动物变得勇敢。
假期里我从《语文主题丛书》上面读了许多有有趣的文章和故事呢这些文章和故事呢！这些文章和故事当中我最喜欢的就是《春的消息》和《萤火虫》。接下来我就要介绍这两文章了。
第一篇文章《春的消息》让我感受到冬去春来的样子。这一篇文章中我最喜欢的就是第一句，风，摇绿了树的枝条，水，漂白子鸭的羽毛。盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到。我盼望的春天已经来到了。从风中水中，万物复苏的大地，生机勃勃的景象，我感受到了春天的美好。
第二篇文章《萤火虫》述叙了萤火虫的性格身体色雌性和雄性的不同。《萤火虫》这一篇文章让我了解了苗火虫的知识，丰富了我的课外生活，提高了我的阅读能力。
我觉得书不仅仅是知识的源泉，对我来说也是快乐的源泉。有一句书的名言让我永生难忘，名言就是读万卷书，行万里路。
《感谢我们的语文老师》是冰心于1962年7月作的一篇文章。主要写了三个在初中和高中读书的少年去看望作者，与作者的一番对话，对话中突出他们对老师的感谢和无限的感激。
老师对我们的启迪是令人感慨良多的，文中有这样一段话：“下课以后我去找他谈话，他还给出我介绍许多课外的书籍。那一年，我看的书最多了，课内的古典文学，像《琵琶行》，我到现在还能背”。老师的教导会让我们受益匪浅，我们从幼苗到小树经过多少老师的精心培育，我们的身上曾受过多少老师的心血。我们都应该有一颗感恩的心，应好好地去报答我们的老师，而这回报的方法就是努力。正像文中结尾所说的：“只要努力，老师就没有白教。”三个学生深深地体会到老师所给他们的财富是多么珍贵。如果他们的老师当时在场就好了，老师们知道，他们的学生怀念他们，感谢他们。对于教育过我们的老师,我们都应该怀有一颗感恩之心，努力进取。
感恩是每个人都应该具有的美德，我们不仅应该感谢老师，同样也应该对其他帮助过我们的人感恩。母亲让我们诞生，赋予了我们生命，还把我们含辛茹苦地养大我们怎能不去感谢我们的妈妈?所以，我会从现在开始，在无回报的情况下，帮助妈妈做我力所能及的事，做更多的事。不用去问，不用去想，感恩的滋味，一定是幸福的。
这是一本非常好的阅读材料，它重新安顿了语文教学的内涵。名师荟萃：散文、范文、列文等等内容丰富多彩；好词、佳句美不胜收评论画龙点睛，引导着我们进入了别有一番洞天的语文新天地。
我个人比较欣赏我喜欢语文课这个单元的文章。一本语文书，就是多种文化的交汇。从这里，我学到了学语文的方法、秘诀和金玉良言，诸如：读多了自然也就会领会了；学*要真正有所突破，兴趣要第一，而产生兴趣必须变被动为主动；学语文光读课文还不够，还得自己在课外找书看，这样作文才会进步……这些语句使我感慨万千，受到了新的启发。要知道，语文的知识面非常广泛，光学点语文；那只是浩瀚海洋里的一滴水，多么微不足道啊！只有大量地阅读，活学活用，才能更充实课文所学的'内容。这本书里的我喜欢上语文课这个单元中的作家们学语文的方法、经验就像指引灯一样引导着我如何学语文。从前，我学语文的方法是多么狭隘，仅仅学学课文，做做作业，阅读也不多。古人云：读书破万卷，下笔如有神。作家们语文成功的历程使我真正理解了这句话的深刻蕴意。以后我一定要大量阅读，但是，阅读时也应该有选择性，这样对自己的能力才可有效地提高。
总而言之，这本书将我的学*道理提高了，认识了更多有关语文的方法与道理。
我读了《没有尾巴的狼》这篇文章，它的作者是杨红樱。
这个故事的内容是；有一只狼，它本身是凶恶的动物，别人都害怕它，它没有朋友，有几次它有困难的时候别人帮助了它，它被感动了，因此他变的善良了。从此不做坏事了，别人有困难也去帮助别人。
再一次意外中它的尾巴烧掉了，它很伤心，有一天狐狸把它的尾巴借给他用，他可高兴了，从此别人都叫它“狼狐”。
我读了以后感受是世上还有狐狸尾巴的狼，故事给我的启发是要人们需要相互帮助，有再大的困难也不怕，因为世上有爱，世上有朋友！
我偶然读到这篇文章，深深地感动着我。
克雷斯的车坏在无人的山区，他焦急万分，一个骑马的中年男子救了他，说：“我不要求回报，但你要给我一个承诺，当别人有困难时，你也尽力去帮助他。”于是，克雷斯帮助了一个又一个的人。又一次，一位少年帮助了克雷斯，并对他说出了当年中年男子说的话，克雷斯感动极了，感慨道：爱心需要心心相传，才能把爱心串成一条爱心项链！
是啊！因为有爱，世界才更加美丽，因为有爱，社会才更加和谐，因为有爱，相处才更加融洽，因为有爱，生命才更加精彩！
爱之花盛开的地方，生命便能欣欣向荣。当四川地震，来自世界各地的、祖国四面八方的人们向灾区人民伸出援助之手，走的时候连姓名也不留下；当躺在病床上的患者急需输血时，素不相识的人们纷纷伸出了双手；也是这样的手；当干干净净的地上多了一个汽水瓶，不等清洁工去捡，老人小孩妇女学生纷纷弯下腰去拾起；一位小朋友受伤了，有的小朋友一起去找人帮忙，有的牵着小朋友的`手不停地安慰。
点点滴滴都是爱，双双手手都是情然而，有一些人对生活空怀不必要的冷漠与戒备，丧失了珍贵的爱心。一位老太太不慎摔倒了，几个年轻人有说有笑，从那个老太太旁边走过，却不驻足望他一眼。人都会老的，难道你想在你需要帮助时遭人冷漠？一位实**护士走路时不小心踩到了小男孩的玩具，小男孩怀恨在心，扼杀了一个年轻的生命。敢问小男孩如果你就是那位青春活力的女护士，你想不想就此失去自己的生命？一群小朋友高高兴兴飞奔过青青的草地，小草可怜兮兮地低着头，而小朋友的家长也没有制止，还兴致勃勃地聊天。倘若你是那株可怜的脆弱的小草，想不想尝尝被人践踏的滋味？爱心悠悠，唯有付出一片真情，才可换来心的喜悦，赠人玫瑰，手留余香。你付出了你的爱，换来的是人们对你的微笑。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。我希望我也能成为串起爱心项链的一员，让我们的生活更美好！
在去年暑假，我阅读了中国的四大名著之一的《水浒传》，现在我仍然回味无穷。
这本书主要写了宋朝时期，朝廷腐败，官员鱼肉百姓，使得民间百姓生活在水深火热之中，因而很多英雄好汉齐聚梁山，替天行道、劫富济贫的故事。
我最佩服林冲了。
林冲因被人陷害，被发配到沧州，他的好友陆谦为了钱财出卖了他，与高俅一起联手想将林冲至于死地。可林冲却不忍心杀陆谦，放走了他。谁知陆谦忘恩负义，又设计在草场防火，欲将林冲烧死，幸亏因林冲住的草屋坏了，他不得已在山神庙里过夜，才躲过了这一劫。当林冲知道是陆谦想杀死自己时，才一怒之下杀死了这个不仁不义的家伙。
我真为林冲有陆谦那样的朋友感到可悲，林冲如此信任他，他却忘恩负义要杀害朋友，而且是为了钱财，我真想大骂这个见利忘义的无耻之徒。
我以后一定不会做陆谦那样的人，我要学林冲，有侠肝义胆，永不出卖朋友。
本周读《我的魔力语文课》的内容是：
1、议论性文体的教学取向
2、应用文教学的“三字经”
3、思维导航，让“读后感”与众不同
4、还原与妙赏，想想文教学的密匙
5、状物类文本教学的“三阶推进”
5、看图作文的“杀手锏”
本周阅读了上述六个篇章，现就议论文和应用文这两个我原来比较疏忽的两篇进行读书心得分享。
——震动读后感汇总10篇
这个寒假我阅读了《震动》这本书，当我读完后，我已经是热泪盈眶，但哭过以后，从此选择了坚强!这本感人至深的成长小说，像一盏明灯，点亮了我心中的夜空。
这本书主要讲了男生王春荣和书上讲述的是在汶川大地震发生时，六个少男少女因男生钟雷和黄春荣的个人恩怨而约在一个郊外的小山上决斗，地震了，大家抛弃个人恩怨，团结一心，共患难，用他们的勇气，智慧与坚韧不拔的毅力，最终全部走出了小山的故事。
这六个团结在一起的生命，从仇恨到感激，从抱怨到团结，都是为了生存。一句简单的”谢谢“，却让两个结仇的男生化敌为友，互相帮助，共度难关。灾难没有把他们摧毁，却成了馈赠他们的`礼物。那些在灾难中经过灵魂洗礼的少年，当他们再次出现在人们的面前时，他们已经不是过去的他们，他们是一个个展现出的是陌生而崭新的我。作者把感动传递给我们，让我们一起认识灾难，懂得如何面对灾难，学会坚强。
是的!这样的故事还有很多很多。这让我不禁想到2008年汶川大地震那些感人的奇迹，其中有一位老师用自己的双臂保护了4个学生，最终不幸牺牲了。在灾难面前，任何事都变得渺小了，无论是谁，心中都会有一个共同的梦想——活下来!一次次的挫折让他们灰心，而一次次的感动让他们坚持!
我们应该学*小说中人们遇到灾难后的镇定，勇敢，团结，有毅力，还要有爱心。
通过也读《儿童文学》，我买到了《震动》这一本书。它是关于少年少女友爱的一个故事，讲的是地震中互相帮助的少男少女。通过《儿童文学》的小说连载，我迷上了这本书。所以，爸爸不得不给我买。
这本书的作者叫王巨成，江苏扬州人，是中国作家协会会员。他还发表过《校园男子汉》、《一百二的飞翔》、《我是丁冬》、《成长的旅行》、《穿越忧伤的花季》、《我们的青葱岁月》……曾获得冰心儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖、紫金山文学奖、中国作协跨世纪优秀儿童文学作品奖。
我来介绍一下这本书的几个主人公吧！漂亮的女孩——宋佳玲、英俊高才生——钟雷、留守少年——黄春荣、娇气的女孩——顾芳芳、偷过东西的男孩——俞前进、顽皮的男孩——元帅（真名刘新）、地震的`英雄——何*老师、地震中的奇迹——刘新奶奶。
我觉得这些少年们在地震的磨难中锻炼了自己，也是不错的。不过，这样并不好，因为他们不过是几个幸存者罢了，如果他们不幸运，就会被这次“锻炼”折磨死。虽然他们都顽强的活了下来，吃树叶、吃鸟蛋、吃草，这种生活并不好。他们也有的受了伤：黄春荣失去了一条腿、顾芳芳的腰需要接受手术、俞前进的一根手指头断掉了。这种悲惨的事情伤害了他们童真的心灵，伤害了他们完美的青春。
不过，我也好羡慕他们啊！因为，他们不光幸运，他们的家人也几乎没有伤亡。而且，他们彼此之间也结成了知心朋友，原先对别人的仇恨、疑惑也都化解了，变成了真挚的友谊。
好了，我讲完了，你们是不是也心动了，那就也买一本去仔细体验一次心灵的旅游好不好？
《震动》是我最*看过的最感人的一本书，这是一本关于灾难的小说。
这本书讲述的是六个不同性格的少年，因为他们之间的`矛盾而躲进山坳里决斗，不想一场大地震爆发了，六人都被困在山里，有两人身受重伤，没有水，也没有食物，依靠树叶来维持度过两天两夜，在这种特殊的下，他们之间的矛盾化解了，了每个人的私心，一心，度过种种困难，最后在他们自己的下获救的故事。
他们这六个少年有不同的经历，有几个是别人眼中的“坏孩子”，但在生命危急得关口，他们没有只管自己逃命，而是一次次不顾自己的危险救自己曾经的“死对头”。*时看起来是坏孩子的人，只是身边人的误会和不理解，让他们变成了坏孩子，其实他们都有一颗的心。
这本书让我想到我们四班这个集体，教过我们的都说，四班是全年级最难管的班级，没有好的班风，大家也好像没有什么集体观念。其实我们班在几次年级集体操比赛都拿了一等奖，*时训练师懒懒散散的，把老师都气的大发雷霆，可是比赛时却齐心协力，动作整齐一致，跟训练时完全不同，连训练我们的老师都目瞪口呆，这就是我们的集体。其实我们也是一个很厉害的班级，难教调皮只是表面，努力起来是无人能及的一个班，就像《震动》书里面的几个孩子。
《震动》是一本超级超级好看的书，对此我深有感触。因为我一旦看起来，就无法放下！
故事是这样的：
男生黄春荣和钟雷，因一点私事结仇。女生宋佳玲请另一位叫元帅的男孩去调解。元帅想出的办法是：让黄春荣和钟雷到郊外去决斗，而他和另一个男生——俞前进当裁判！宋佳玲为了阻止两人的决斗和女同学——顾芳芳，赶到郊外制止。
这时候，大地震暴发了。
六名少男少女被困郊外，回不了镇上。在缺水缺食，又有人受伤的情形下，人与人之间的关系变得更加微妙和复杂。这几个少年，性格和人生经历都完全不同。
他们互相帮助，最后，共同度过难关。
这六个孩子的遭遇只是大地震中一个缩影。在作者笔下，还涉及到以地震为背景的更宏大的社会场景。人性善的光芒在这个特殊的生存背景下熠熠生辉。
这本书最好带手绢阅读，因为你可能会哭。
但哭完之后，你从此会选择坚强。
这本书对心灵的震撼，不亚于一次地震，它会影响你的一生。
我最爱阅读了，一进到图书馆，我就像被磁铁牢牢的吸住般，目不转睛的搜寻书架上的每一本好书；这时的我，彷彿置身在最幸福的乐园中，陶醉在最美丽的.世界里。
活在这个世上的每一个人，都有优点、缺点，没有人是完美无缺的，也没有人是一无是处的。不管是地位崇高与否，不管是薪水多寡，每个人都有自己扮演的角色，每个人都有属于自己专属的舞台，只要在自己的舞台演技精湛，一定在社会中占有一*之地的。
前几天，我读了一本书名叫《震动》。书里的意思是：钟雷和黄春荣他们所谓江湖上的义气。两人结下了仇。元帅想出了办法是他们去效外决战。而他和俞前进当裁判，不料，这时候地震了，他们一起被困在效外，还有为了阻止两人决斗的宋佳玲和她的好朋友芳芳也一起困在了山坳里。
六名少男少女被困在效外，回不了家了，在缺水缺食，还有黄春荣和顾芳芳受伤的情况下，他们想出了种种办法，顽强的生活着。一次又一次出现了生命的生迹。但靠着他们的智慧，一致让俞前进去镇上找人来。俞前进在山上，遇到了种种困难，被毒蛇咬，掉水里等等，他还是勇敢的回到了镇上，找到了消防队员，从山里把他们救了出来。
读了这本书以后，这六个少年他们相互帮助，团结一起从仇恨到感激，从抱怨到团结，都是为了生存。一句简单的”谢谢“，却让两个结仇的男生化敌为友。钟雷虽然自己痛苦，但还要为受难的同伴爬上大树去找鸟蛋；下雨天虽然自己全身冰冷，但还要抱住自己的同伴互相取暖；虽然俞前进以前的一次误会成了别人眼中的小偷，但却在五个人的信任之下为六个生命找到了生机！所以我们从小学会坚强，独立，人只要坚强，没有办不到的'事。
今年暑假妈妈给我买了许多书，其中我最爱看的是《震动》这本书。《震动》这本书主要讲了男生黄春荣和钟雷要在郊外决斗，宋佳玲为了阻止他们的决斗，和女同学顾芳芳感到郊外制止。这时候，大地震爆发了。六名少男少女被困在了郊外，（当时俞前进、元帅也在场）回不到镇上了。在缺水缺食，又有人受伤的情况下，人与人之间的距离变得越来越复杂。在这几个少年中，性格和人生经历完全都不同，其中好几个都是别人眼中的`“坏男孩”，可是，在这次大地震中，他们却和睦相处，患难与共，最后，用自己的方法拯救了自己。在这本书中，我最喜欢的是元帅的奶奶和俞前进。元帅的奶奶在地震爆发后，她被压到了倒塌的房子里。
为了能再次见到元帅，她靠着四只土豆和一些泥土为生，顽强的活了下来，创造了生命的奇迹。俞前进呢，他在这次地震中和朋友被困在了大山中，过了好几天，都没有人来救他们，最后，朋友们相处了一个办法：让俞前进到镇子上叫人来救他们。在路途中，俞前进很不幸的被一条毒蛇咬到了手指，他毫不犹豫地把那根手指咬掉，完成了拯救他人的任务。
书中有位老师，奋不顾身地救自己的学生。这样的事迹我们看过，可真正发生在自己身上时的那种感动是难以言喻的。在老师的心中，每个学生都一样，都如同自己的孩子一般。在危难时刻，老师的舍己是伟大的印证。即使没有灾难做背景，老师的关爱也显而易见。
无论是父母，还是老师，或是朋友，都是我们生命中很重要的人，与他们的联系都是自己最珍贵，斩不断也不想斩断，既然如此，那就该好好珍惜。
在灾难面前，你会舍己为人吗？在灾难面前，你会奋不顾身的去救大家吗？我想大多数人都会用尽全力去救别人。
这本书，不仅仅是大地的震动，这也是心灵的震动。
有这样一个故事感动了我：发生在一个小镇上，在一个*常的下午，突然发生了大地震，宋佳玲、钟雷、黄春华，顾芳芳、俞前进，被困在了山里，山上的落石滚下，不幸砸中了一位男生的腿和一位女生的腰，他们生命垂危。为了寻找食物生存下来，他们不惜一切终于找到了半瓶水，自己一想，应该先给受伤的同伴，他们日日盼望有救援，盼来了一架直升机，可他们身影太小没能够望见，这次希望落空了。
为了不让受伤的同伴伤口感染，他们把自己的外衣撕成条状，给同伴包扎，没办法，只好让一名男生下山寻找支援，在下山时不幸掉下悬崖，手幸好抓住了一根小树枝，却又被毒蛇咬了一下，他感觉很晕，手一松掉了下去，醒来后又继续找着，直到找到为止，最后伙伴得救了。
读了这个故事，我不禁流下了眼泪，我想，他们为什么有这么大的勇气？我一定会回答：”是因为友谊！是因为坚强！是因为信心！“在地震中，有多少人是因为坚强而活下来的，只有坚强，才能维持生命延续！
今年暑假我读了一本震撼人心的小说《震动》。从翻开它的那一刻起，我便被曲折的情节、细腻的人物描写、跌宕起伏的小说情景深深吸引，跟着作者走进了爱的世界，感受到了坚强的力量，看到了熠熠生辉人性善的光芒。这本书照亮了我的心灵。
本书主要讲了一群中学生在地震灾难中的故事。男生钟雷和黄春荣因女孩宋佳玲而结仇，宋佳玲让男生元帅去帮助他们，可元帅却让他们到山中决斗。这时，突如其来的地震把他们困在郊外，在缺水缺食的.情形下，他们团结一心，坚强不屈，经历了种种磨难，终于走出大山，成功获救。
在地震中，六名性格不一的少男少女走到了一起。他们中有些人是品学兼优的学生，有些人是自私自利的孩子，还有些人是具有反抗精神的女生。地震让他们重新认识自我，重新面对世界。在地震中孩子们互相帮助，舍己为人，在生死考验中他们选择了要好好活着。地震虽然毁掉了他们美丽的家园，但却没有毁掉他们坚强的意志，反而增强了他们要好好活着的决心。在这本书中我看到了生命的强大、坚强的力量和生存的希望；我看到了人们在顽强抵抗死亡时的生命信念；我还看到了一张张不屈服的脸。是坚强、是信念、是希望的力量让他们活了下来，让他们在废墟上看到了阳光！
在大灾难面前，人们选择坚强；在*常生活中，我们要学会坚强。妈妈常常指出我生活上、学*上的一些坏*惯，因为好面子，我会哭，会反抗。妈妈每次都语重心长地说：“孩子，坚强些，错误并不可怕，改正了就是好孩子！”现在回想起来，我有些惭愧，和《震动》里的主人公的遭遇比，我的挫折又算什么呢？就像周华健的歌唱到：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”我要学会坚强，让生命之花开得更绚丽！
没有泉水浇灌的土地，注定寸草不生，没有感动滋润的人，心灵注定会干涸枯竭。或许繁忙的生活节奏中让我们越来越麻木，越来越难以感动。但在一些震撼心灵的故事面前，我们能够清楚的听见自己撕裂的心灵与灵魂的对话，曾经麻木的心在疼痛中慢慢复苏。
读王巨成的《震动》让我受益无穷。《震动》一书中主要写了调皮男生黄春荣和帅气男生钟雷对美丽的女生宋佳玲有好感，使他们结仇。宋佳玲请元帅去调解。元帅让他们到郊外去决斗，让他和俞前进当裁判。宋佳玲和顾芳芳去阻止他们决斗。这时候大地震爆发了，六个少男少女被困在了郊外，黄春荣的脚被石头砸伤了，他们又缺衣缺食，后来，俞前进历经千辛万苦，跑到镇上请来救援队，就出了六个人。这六个学生的遭遇只是大地震中的一个缩影，在作家的笔下，还涉及到以地震为背景的更为宏大的社会场景。人性善的光芒在这个特殊的生存背景下熠熠生辉。这本书里最令我记忆犹新的是俞前进费劲千辛万苦，来到镇上的那一段。当我读到‘我就是死，也要喊来人就你们！俞前进挺着胸，咬着牙说。如果可能，他绝对会把自己的心掏出来给他们看。毒蛇咬到了他的手指他为了大家的生命，不惜代价，含着泪把自己的手指咬断了，忍着疼痛走完了路程。
俞前进的遭遇使我想到了那些娇生惯养的孩子，他们遇到了一些小麻烦就哭哭啼啼，而俞前进的坚强和勇敢值得我们学*。是什么使他们在缺食缺水，恶劣的情况下坚强的活下去？是什么能使几个原本结仇的人变得和睦？是什么又能使他们在受到重伤的情况下还能坚持下来？这就是团结，团结是钢，是铁，只要团结，任何力量都会被打倒。灾难没有把他们摧毁，却成了馈赠他们的礼物，那些在灾难中经过灵魂洗礼的少年，已经不是以前的他们了，而是一个个展现出的陌生而崭新的我。
他们共同谱写了一曲生命的赞歌，一曲爱的歌唱。
在灾难面前，你会舍己为人吗？在灾难面前，你会奋不顾身的去救大家吗？我想大多数人都会用尽全力去救别人。
这本书，不仅仅是大地的震动，这也是心灵的震动。
有这样一个故事感动了我：发生在一个小镇上，在一个*常的下午，突然发生了大地震，宋佳玲、钟雷、黄春华，顾芳芳、俞前进，被困在了山里，山上的落石滚下，不幸砸中了一位男生的腿和一位女生的腰，他们生命垂危。为了寻找食物生存下来，他们不惜一切终于找到了半瓶水，自己一想，应该先给受伤的同伴，他们日日盼望有救援，盼来了一架直升机，可他们身影太小没能够望见，这次希望落空了。
为了不让受伤的`同伴伤口感染，他们把自己的外衣撕成条状，给同伴包扎，没办法，只好让一名男生下山寻找支援，在下山时不幸掉下悬崖，手幸好抓住了一根小树枝，却又被毒蛇咬了一下，他感觉很晕，手一松掉了下去，醒来后又继续找着，直到找到为止，最后伙伴得救了。
读了这个故事，我不禁流下了眼泪，我想，他们为什么有这么大的勇气？我一定会回答：”是因为友谊！是因为坚强！是因为信心！“在地震中，有多少人是因为坚强而活下来的，只有坚强，才能维持生命延续！
