【未选择的路读后感】
读了这篇弗罗斯特的诗《未选择的路》，颇有深感。对于我们在成长道路上前进的学子们寓意深刻。这个“路”字，有两种解释，一种是表面的意思，是自然的道路，而另一种是深层意思，那就是人生的道路。
鲁迅老先生曾说过：“本来世界上是没有路的，真正的路是靠人走出来的。”这是一句多么意味深长的话。
是啊!人生的道路充满荆棘与坎坷，种种的挫折会迎面而来，这时，就要看你是否能勇敢面对，战胜它。志者才能为王。而弱者就会庸碌一身。
选择一条正确的路，会影响你的一身，选择了一条歪路，也会影响你的一身。也许你在经历人生道路时，你会遇到地雷或炸弹，使你寸步难行，随时面临着死亡;你还会遇到鲜花和彩虹，是你觉得生活是一大乐趣，可你千万别忘了，不能骄傲。要学会接受成功与失败。
一条正确的道路是由努力组成的，努力就等于自信+谦虚+勤奋。
父母们，为了自己的孩子，呕心力血，把自己赚来的汗水钱都头在了儿女的身上，只求他们能够好好学*，为祖国做贡献。有时，看见自己的儿女不努力在QQ上聊那些无关紧要的话时，就会真的很生气，和你说，你却还顶嘴，他们的生气是爱你，是关心你，为了你不走错一步路。现在你应该明白了把，那你就拿出行动，证明给他们看，让他们知道你还是努力的，他们肯定感到欣慰的!
我相信一些想上述一样的同学看了以后一定会改的!
【未选择的路读后感】
微风悄悄拂过，吹动了松林梢，“沙沙沙”地作响。一缕缕耀眼的阳光从树叶的缝隙撒下，稀稀疏疏地散落一地，好像那点点繁星，一闪一闪的。走在童话般的密林丛中，我轻轻打开了语文书，一阵书香扑鼻而来，翻着读着，一个题目映人眼帘——《未选择的路》，我饶有兴趣地放声朗读起来，读着读着，心绪飞向了遥远的从前……
小学五年级的时候，我还是个稚嫩的毛头小孩，胆子特别小，别人突然击个掌或是叫我名字，都会被吓得魂飞魄散，冷汗直冒。可我的妈妈，偏要让我走一段不敢选择的路。
那天晚上我跟妈妈到外婆家去吃晚饭，饭后，我们全家围坐在一起，谈笑风生，别提有多高兴。哥哥一个个酸不溜秋的笑话把我们笑得前俯后仰。兴致正浓时，一个不愿意听到的声音打住了我们的欢声笑语。妈妈撕破喉咙喊道：“鉴蔌，去消防队给舅舅送个东西。”
我满脸不乐意，嘴巴张得大大的绝对能够放下整个地球。冲妈妈吼道：“不去嘛!行不行?”哪知，妈妈命令说：“不行!”我不敢出声，二个字的.命令最可怕，我只好乖乖听话哕!
我慢吞吞地走出了家门，此时，黑色的幕布弥漫天空，天上的圆月已被乌云遮掩，空中散落的星星顿时变得那么可怕，甚至是那么吓人。
走在一条小路上，远远望去，这条小巷仿佛没有尽头，深不可测，而且窄得仿佛只能容下一个人，路灯昏昏黄黄的，有时传来街上几声汽车的鸣笛。我非常害怕：“可恶啊!要是有强盗怎么办。”
突然，一阵“吱吱吱”的声音传来，我吓得身体哆嗦如筛糠，心跳急速似要蹦出，连大气都不敢喘一口。过了一会儿，我回头一瞟，原来是一只老鼠，我总算松了一口气。继续向前迈进，远处有一盏破旧的路灯，我隐隐约约地看见我的后面有一个人在追赶，是劫匪吗，我顿时像脱缰的野马往前跑，不要命地往前狂奔。跑了一会，怎么没有动静呢，我猛地一回头，根本没有人，是我自己被自己的影子给吓着了。
这条难走的路总算到了终点，我看到了舅舅，便马上把东西递给了他。他却对我说：“哟，又长高了，成个大人啦!”似乎我走这段怕人的路是天经地义的，哼!我匆别了舅舅，再一次踏上这难走的路。
脚步慢了些，我抬头望着天空，天空墨黑得那么深邃、美丽，天上的点点繁星一闪一闪，就像一双双可爱的大眼睛眨呀眨的，一切都那么的美好、温馨!
“耶，我终于敢走自己从未选择的路哕!”
刺眼的阳光透过树叶的间隙，撒在我翻动的书页上，是那么的闪亮，那么的美丽。远处的松涛呼应着溪水潺潺的流动，是那么使人神清气爽。我再一次读起了《未选择的路》，摸着脑袋，问着自己：人生难走的路恐怕还多着呢，我该如何选择呢?
耳旁，一个陌生而又熟悉的声音响起：“一片树林里分出两条路，而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”我随着这声音寻去，依着斑驳的密林阳光，走上了一条人们从未走过的路……
《未选择的路》是一首现代诗，作者是弗罗斯特。这首诗主要讲了黄色的树林里分出两条路，“我”选择了人少的路，要回头走另一条，却不能够了。诗中表现了当“我”面对选择时的犹豫不决和选择后的心情。
这首诗没有从正面说出它的含义，而是有象征意义的。它是说人生充满了选择，不同的选择造就不同的人生。所以我们要做出慎重的、明智的、正确的选择。
如果我们选的是一条有很多人走的大路，虽然我们不太可能会失败，但是实现自我的概率也很小；如果我们选的是一条更有神秘感和挑战性的小路，那么路的尽头有可能是万丈深渊，也可能是奇迹般的人间天堂。但是，我们不可能两条路各走一遍，只有选择，我们才能继续发展。最重要的是要做出正确选择，要依据你的兴趣，追随你的梦想，更要尊重你的心灵。只有这样，你才有前进的动力，你才有克服困难的勇气，你才会心甘情愿、无怨无悔。也许你一路走来付出了自己的一切，受尽了各种挫折，但你会得到成功的回报。
人生没有回头路，我们所面临的只有唯一的选择。当你做了一个正确的选择之后，就剩下不懈的努力和奋斗了。也许十年、二十年后再看，可能就是它，让你有了史诗般的人生！
微风悄悄拂过，吹动了松林梢，“沙沙沙”地作响。一缕缕耀眼的阳光从树叶的缝隙撒下，稀稀疏疏地散落一地，好像那点点繁星，一闪一闪的。走在童话般的密林丛中，我轻轻打开了语文书，一阵书香扑鼻而来，翻着读着，一个题目映人眼帘——《未选择的路》，我饶有兴趣地放声朗读起来，读着读着，心绪飞向了遥远的从前……
小学五年级的时候，我还是个稚嫩的毛头小孩，胆子特别小，别人突然击个掌或是叫我名字，都会被吓得魂飞魄散，冷汗直冒。可我的妈妈，偏要让我走一段不敢选择的路。
那天晚上我跟妈妈到外婆家去吃晚饭，饭后，我们全家围坐在一起，谈笑风生，别提有多高兴。哥哥一个个酸不溜秋的笑话把我们笑得前俯后仰。兴致正浓时，一个不愿意听到的声音打住了我们的欢声笑语。妈妈撕破喉咙喊道：“鉴蔌，去消防队给舅舅送个东西。”
我满脸不乐意，嘴巴张得大大的绝对能够放下整个地球。冲妈妈吼道：“不去嘛！行不行？”哪知，妈妈命令说：“不行！”我不敢出声，二个字的命令最可怕，我只好乖乖听话哕！
我慢吞吞地走出了家门，此时，黑色的幕布弥漫天空，天上的圆月已被乌云遮掩，空中散落的星星顿时变得那么可怕，甚至是那么吓人。
走在一条小路上，远远望去，这条小巷仿佛没有尽头，深不可测，而且窄得仿佛只能容下一个人，路灯昏昏黄黄的，有时传来街上几声汽车的鸣笛。我非常害怕：“可恶啊！要是有强盗怎么办。”
突然，一阵“吱吱吱”的声音传来，我吓得身体哆嗦如筛糠，心跳急速似要蹦出，连大气都不敢喘一口。过了一会儿，我回头一瞟，原来是一只老鼠，我总算松了一口气。继续向前迈进，远处有一盏破旧的路灯，我隐隐约约地看见我的后面有一个人在追赶，是劫匪吗，我顿时像脱缰的野马往前跑，不要命地往前狂奔。跑了一会，怎么没有动静呢，我猛地一回头，根本没有人，是我自己被自己的影子给吓着了。
这条难走的路总算到了终点，我看到了舅舅，便马上把东西递给了他。他却对我说：“哟，又长高了，成个大人啦！”似乎我走这段怕人的路是天经地义的，哼！我匆别了舅舅，再一次踏上这难走的路。
脚步慢了些，我抬头望着天空，天空墨黑得那么深邃、美丽，天上的点点繁星一闪一闪，就像一双双可爱的大眼睛眨呀眨的，一切都那么的美好、温馨！
“耶，我终于敢走自己从未选择的路哕！”
刺眼的阳光透过树叶的间隙，撒在我翻动的书页上，是那么的闪亮，那么的美丽。远处的松涛呼应着溪水潺潺的流动，是那么使人神清气爽。我再一次读起了《未选择的路》，摸着脑袋，问着自己：人生难走的路恐怕还多着呢，我该如何选择呢？
耳旁，一个陌生而又熟悉的声音响起：“一片树林里分出两条路，而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”我随着这声音寻去，依着斑驳的密林阳光，走上了一条人们从未走过的路……
人的一生中都会面临选择。学*上，生活上，友情上。这些选择可能十分简单，而有时会使你犹豫不决，但人生之路的选择是怎样的呢？
《未选择的路》一诗读起来总有些忧郁、无奈的色调，原本诗是十分典雅的，但“从此决定了我一生的道路”带来的轻声叹息引人深思。选择了之后，如果觉得这条路艰辛难以成功，想再返回选择的起点，还可能吗？这句话就是答案。
人生之路的.选择，即使后悔也无法回返，这是令人惋惜的。正确选择的道路就变得重要。
如果你选择了自律，选择了品学兼优，沿着这条路向深处慢慢走去，你一定会感谢自己当初选择了这条路，虽路径坎坷不*，难以开拓，但所收获的，会超乎你的想象。同样，选择另外一条路——路径*稳，走下去并不是那么艰辛，但它象征着懒惰，*庸。终有一天，你会后悔选择了它，“要是选择了另一条路就好了”成为你所苦恼的事。然而你已经深深陷入了这条路中，想返回却感到无能为力。
可能少数人会选择努力奋斗，所以这条路开拓起来会很艰难，但也因此更具魅力。
选择不能重来，只要选择了一条，必然会放弃另外一条。作为中学生的我们，选择优秀还是*庸时需要慎重，不见风使舵，不随波逐流，选择通向高处的人生之路。
未选择的路是我们下册语文书上的一课。 这首诗从表面上来看只写了林子里的两条路，但是这两条路实际上指的是人生的道路，人生的路只有一条，选择了就要努力走下去，你选择了这条路，也许你觉得这条路布满了荆棘，但是你不能改变了，如果你退缩了，换了另一条路，也许另一条路上满是万丈深渊。你已经知道了这条路上布满荆棘，那你就要慢慢学会绕开它，砍断他。 人生的选择很无奈，但是你一旦选择了，你就不要轻易的离开，一条路上也许布满荆棘，另一条路上可能是万丈深渊，你需要选择适合你的，如果你有砍断荆棘的能力，你就不要去冒险过万丈深渊，因为你不了解它，如果你在满是万丈深渊的`险路上不幸失足，可能永远不能重新选择了。 选对人生的路很重要，更重要的是选择适合自己的路，人生的选择是无奈而又要慎重的，一定要做出大胆细心的决定。
未选择的路是我们下册语文书上的一课。 这首诗从表面上来看只写了林子里的两条路，但是这两条路实际上指的是人生的`道路，人生的路只有一条，选择了就要努力走下去，你选择了这条路，也许你觉得这条路布满了荆棘，但是你不能改变了，如果你退缩了，换了另一条路，也许另一条路上满是万丈深渊。你已经知道了这条路上布满荆棘，那你就要慢慢学会绕开它，砍断他。 人生的选择很无奈，但是你一旦选择了，你就不要轻易的离开，一条路上也许布满荆棘，另一条路上可能是万丈深渊，你需要选择适合你的，如果你有砍断荆棘的能力，你就不要去冒险过万丈深渊，因为你不了解它，如果你在满是万丈深渊的险路上不幸失足，可能永远不能重新选择了。 选对人生的路很重要，更重要的是选择适合自己的路，人生的选择是无奈而又要慎重的，一定要做出大胆细心的决定。
今天，我读了著名诗人弗罗斯特的一首哲理诗《未选择的路》。
作者通过写自然界的路来叙述人生的路有千万条，选择了就再也不能回头的一个哲理。
在通往未来的人生岔口，我们坚定选择了这条小路。路的那边是风和日丽，曲径通幽？还是急风残月，河边断桥？我们无从知晓。
当我们来到这个世界时，我们便带着美好的梦想，带着远征的行装，开始了我们人生的小路。临终的风景让我们赏心悦目，信心剧增，瞧，多好的风景！走过了阳光，走过了树林，天地瞬时电闪雷鸣。没了伸延的小路，也没有遮雨的布伞，茫茫的荒野只是泥泞与黑暗。于是，我们开始迷惘忧虑，懊丧不已，后悔当初没有走上岔口那边的小路，那片风景也许是花红月圆，阳光灿烂。
然而昨日的太阳已落，失去的风景已过，生命的旅途没有回返的路程。我们只能依靠着信念走出着泥泞的.雨地。
也许我们会错过一段季节，也许我们会迷失一段方向，错过了太阳，我们还会迷失月亮吗？也许还有荒漠沼泽，也许还有雨雪风霜，对于坚强的信念，艰辛也是一道绚丽的风光。
也许飞去了太多的时光，也许用尽了所有的力量，成功的颁奖台已被先行者站上，然而，一种品质有时会比一种成就更加辉煌。如果不能为我们的成功庆贺，那就为我们的品质干杯，我们的品质就是我们未来成功地预示，走过了一段人生，我们还会在彷徨犹豫吗？
人生的道路不止一条，长长的一生中，我们有时不得不遭遇选择的尴尬和困惑。在黄色的森林中分出两条路，一条百花齐放，阳光明媚，一条荒草凄凄，十分幽寂，你会选择哪条？我想，谁都会去涉足第一条吧！因为那里有和煦的阳光，四溢的花香。而弗罗斯特却这样写到：“但我选择了另一条路，它荒草凄凄，十分幽寂，显得诱人，更美丽；虽然在这条小路上，很少留路人的足迹。”“为什么弗罗斯特选择另一条了无生气的小路呢？”当我被这个问题紧紧捆住，13位农民工和两位乡间教师把我解救了出来。
“5。12”的大名无人不知。因为他的愤怒，让四川的人民陷入水生火热之中，可又是因为他的愤怒，让我们认识了这十三位不顾路途遥远和艰辛，放弃了工作，只为挽留一群素不相识的人的灵魂。他们，用自己的脊梁扛起救灾的重任。在冰冷的雪地上，是对生命的呼唤，还是对自然的抗拒，让他们用火一般的信去融化那一方冰雪？他们，同样选择了这条坎坷的路，却让我，让中国人，让全世界为之震撼。天变得更蓝了，大地却早已用面纱遮住了脸庞，为自己的所作所为感到羞愧。
在另一个地方，又有两名乡间教师选择了同样的路。他们，本来可以去很好的地方教书，却为了这群贫穷的在大山上的孩子留了下来，吃着难以下咽的食物，在那黑凄凄的教室里教他们读书写字。这种生活，是我们无法想象的，跟别提在那里住上一两天了！而这俩位老师，却在这贫穷的地方呆了五个春秋。他们，把自己的快乐给了孩子们，把自己的知识给了孩子们，把自己的青春给了这群孩子们。即使回报给他们的只有破旧的衣裳和难以下咽的粗茶淡饭，他们依然默默奉献着。
我恍然大悟，生命存在的意义，不是享受，而是学会怎样奉献。当我们选择安逸的生活，一帆风顺的人生，我们就不会认识到生命的意义和存在的价值。困难谁都不想要，但不经历风雨怎能见彩虹呢？
就像一篇好的作文，不经过多次的修改，就不算完美；一棵树，不经历风吹雨打，就长不大；一首歌，没有高低的音调，就不动听；一生，没有经历酸甜苦辣就不完整。
我听过这样一个故事，也揭示了这个真理，让我来讲给你们听吧！有一座山上，有个老和尚。有一天，他叫他的两个徒弟去集市买米。一个走宽阔的大路，另一个走崎岖的山路。一般来说，一定是那个走大路的和尚先回来。但最后，反倒是走山路的先回来了。老和尚觉得很奇怪，就问他：“你走山路，为什么先回来呢？”小和尚说：“因为山路崎岖，本来走走就很累，现在又背了袋米，脚步更沉重了，心里只有一个念头，就是赶快到寺庙。”老和尚又问另一个小和尚：“你走大路，为什么这么晚才回来？”小和尚说：“因为走大路一点也不累，路旁的风景有很美，我看得入迷，就回来晚了。”
现在，你们明白了吗？逆境使人成长，困难使人坚强！
黄色的森林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，但我选择了那条小路，虽然它是那么荒凉，却让我学会坚强！
读了这篇弗罗斯特的诗《未选择的路》，颇有深感。对于我们在成长道路上前进的学子们寓意深刻。这个“路”字，有两种解释，一种是表面的意思，是自然的道路，而另一种是深层意思，那就是人生的道路。
鲁迅老先生曾说过：“本来世界上是没有路的，真正的路是靠人走出来的。”这是一句多么意味深长的话。
是啊!人生的道路充满荆棘与坎坷，种种的挫折会迎面而来，这时，就要看你是否能勇敢面对，战胜它。志者才能为王。而弱者就会庸碌一身。
选择一条正确的路，会影响你的一身，选择了一条歪路，也会影响你的一身。也许你在经历人生道路时，你会遇到地雷或炸弹，使你寸步难行，随时面临着死亡;你还会遇到鲜花和彩虹，是你觉得生活是一大乐趣，可你千万别忘了，不能骄傲。要学会接受成功与失败。
一条正确的道路是由努力组成的，努力就等于自信+谦虚+勤奋。
父母们，为了自己的孩子，呕心力血，把自己赚来的汗水钱都头在了儿女的身上，只求他们能够好好学*，为祖国做贡献。
有时，看见自己的儿女不努力在QQ上聊那些无关紧要的话时，就会真的很生气，和你说，你却还顶嘴，他们的生气是爱你，是关心你，为了你不走错一步路。现在你应该明白了把，那你就拿出行动，证明给他们看，让他们知道你还是努力的，他们肯定感到欣慰的!
我相信一些想上述一样的同学看了以后一定会改的!
今天，我们与老师一起学*了美国著名诗人弗罗斯特的一首诗---《未选择的路》。诗人借自然之路写对人生之路的思考。
1912年时弗罗斯特已经38岁了这一年他作出了一个重要的选择：放弃他在一所示范学校教书的职业，放弃了本来可能更加*坦、安稳的生活，而选择了诗歌。他对自己说：“写诗吧，穷就穷吧。”这首诗写的就是一个重要的人生选择。
这首诗实际是写人生道路。诗人写作的重点却不是那条已经选择的路，而是未选择的路。诗人感叹人生有许多道路可供选择，但一个人往往这能走一条路，而还有其他许多条路，因为人生短暂而只能放弃。人生道路的选择带有偶然性、随意性。那些未走的路，，才能更让人想念，更让人留恋。诗人不写已选择的道路，而重在对未选择的道路发出感叹，更能打动读者的心，让人更深入地思考人生的选择问题。其实为选择也就是选择。正是生活中许多人对于选择的不满，才更加产生了对选择眷恋。所以这首诗中诗人念念不忘的是那一条未选择的路，而不是已经选择的路。这也正是人生的真实写照。在面临人生选择时的犹豫与彷徨。
人生只能选择一条路，没有回头路可走。因此，必须慎重选择；同时，不能随波逐流，应自主选择。
——未选择的路读后感6篇
眼前摆着这样的一首诗：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立……而我选择了人迹更少一条，从此决定了我的一切。”看完后我感到它的脉搏就是我们人生的主旋律。短短的一百来字，犹如一百来粒火种，点燃了我心中的火把。它使我想起了海伦·凯勒成为盲聋哑还继续走她的文学生涯;贝多芬聋了还要制音乐，密仡郎其罗肯积受几个月的潮湿不顾自己的皮肉与靴子连成一片的用心思，为的只是要解决一个小小的美术问题。他们为什么会那样执著不懈的坚持下去呢?因为他们选择了一条自己喜欢的、不*凡的路，无论在这路途上是否布满荆棘，是否有高山深海阻碍前进，他们都会想方设法，不放松地走下去。
人生，这道深奥的方程，所有的人都在寻求它的“解”，一些人把“我”代入方程，解出来的答案就是你所选择的答案，*庸或非凡。你以*庸的想法选择了一条*庸的道路。在这道路上，你并没有足以让你发挥独特个性的神奇草药，却只有**无奇的沙子为你铺好的道路。你将会这样*凡的生存下去，从一个普通的小孩变成一个普通的老头。
而我绝不会像你一样，我虽*凡但我却怀有一种不*凡的想法，去选择我的道路，去活出我的特色，我的风格。路的困苦是成功的炼金石，不怕艰辛，勇于面对，战胜一切才会磨炼出金光耀眼的金石。选择了一条艰辛的路必然是非常辛苦，遇到失败困难总想放弃，但在绝望之前，不妨对自己说：绝望只是愚者的结论，只要有顽强的毅力就可以征服世界上任何一座高峰。苦尽甘来，你必定能尝到成果之甜美的。
就拿这次08年北京奥运会中，囊括8金的菲尔普斯来说吧。他天生就拥有得天独厚的游泳身驱，腿短，臂长，腰细，肩膀宽，像一条不折不扣的“海豚”。越是强壮的肌肉，越需要一个强壮的灵魂来驾驭。他的成功首先是来自对游泳的痴迷。他坚信要取的胜利，必须比对手付出加倍的努力，“如果你休息一天，实力就会倒退两天。”从11岁确定自己的游泳职业生涯开始，他就过着钟摆般规律而简单的生活。他每天都早起，但偶尔也会赖床，冬天，温暖的床榻是一种致命的诱惑，但经母亲的提醒后，他就会瞬间清醒，并义无反顾跳进刺骨的池水中。每天狂游12英里，一年365天，天天如此，在过去7年里，他只有5天没有下过水。虽然是辛苦的，但我觉得能为梦想而奋斗努力是一件无比幸福快乐的事。我觉得人就是为梦而生的。
残奥会上的王义*队混合团体赛BC1—2级
因为脑瘫，他们没法正常说话，但微微抖动的双手，和那期待的眼神，像一群任性的孩子，在等待着什么……一分钟前，他们刚刚输掉比赛，与*硬地滚球队的首枚残奥奖牌擦肩而过，但第四名已经是*队在世界大赛上的最好成绩。世界上还有许多人这样不*凡的活着。
也许现在的你也正在十字路口徘徊，但只要朝着自己所想的走下去，你必定会活出自己的本色。人生方程其实并不难，想得到真正的答案，看完这篇文章，你也许会找到适当的公式、定理、定律去解人生的方程。
人的一生中都会面临选择。学*上，生活上，友情上。这些选择可能十分简单，而有时会使你犹豫不决，但人生之路的选择是怎样的呢？
《未选择的路》一诗读起来总有些忧郁、无奈的色调，原本诗是十分典雅的，但“从此决定了我一生的道路”带来的轻声叹息引人深思。选择了之后，如果觉得这条路艰辛难以成功，想再返回选择的起点，还可能吗？这句话就是答案。
人生之路的选择，即使后悔也无法回返，这是令人惋惜的。正确选择的道路就变得重要。
如果你选择了自律，选择了品学兼优，沿着这条路向深处慢慢走去，你一定会感谢自己当初选择了这条路，虽路径坎坷不*，难以开拓，但所收获的，会超乎你的想象。同样，选择另外一条路——路径*稳，走下去并不是那么艰辛，但它象征着懒惰，*庸。终有一天，你会后悔选择了它，“要是选择了另一条路就好了”成为你所苦恼的事。然而你已经深深陷入了这条路中，想返回却感到无能为力。
可能少数人会选择努力奋斗，所以这条路开拓起来会很艰难，但也因此更具魅力。
选择不能重来，只要选择了一条，必然会放弃另外一条。作为中学生的我们，选择优秀还是*庸时需要慎重，不见风使舵，不随波逐流，选择通向高处的人生之路。
《未选择的路》是一首哲理抒情诗。在这首诗中，诗人以朴素自然的语言和韵律来表现自己对人生的思索，诗歌中，弗罗斯特抓住林中岔道这一具体形象，用比喻的手法引起人们丰富生动的联想，烘托出人生岔路这样具有哲理寓意的象征，来阐发如何抉择人生道路这一生活哲理的。
读这首诗，最先引起我共鸣的是它的题目——《未选择的路》，何谓“未选择”呢？就我个人的理解，“未选择”也就意味着一种舍弃，舍弃了你面临的众多选择中的其余对象，说到底，这本质上就是一种选择。而接下来诗的内容也挺发人深思的，全诗共四节，第一节写两条路，第二节写选择的路，第三四节写未选择的路，诗人为什么要这样写？在我看来，诗人是在感叹人生有许多条路可选择，但因为人生短暂，更因为人生没有返程而只能放弃其他许多条路，许多人的人生之路的选择都带着偶然性和随意性，那未走的路才更让人想念、更让人留恋，诗人不写已选择的路，而重在写对未选择的路发出感叹，更能打动读者的心灵，让人深入的思考人生选择的问题。因此，面对人生的选择，我们一定要慎重，当我们作出了一种选择很可能也就意味着我们放弃了另一种人生的路。
对于我们每个人来说，人生似乎总要遇到很多的岔路，面临很多的选择，对于已经不再年幼的你我来说，似乎“选择”遇到的太多了，甚至很多关乎一生···可是有多少人能在选择了以后毫不后悔的走下去？也许有时候在夜深人静的时候我们会想，如果当初我选的是另外一条路或许今天我就不会是这个样子了。如果恰逢别人选的是你没有选的那条路，而且成绩显着，那种不是的滋味会更浓，可是我们不知道的是也许那个人正在他那边望着你走的这条他没有选的路兴叹呢！
读了这篇弗罗斯特的诗《未选择的路》，我感触颇深。人生的道路千万条，但一个人一生中往往只能选择其中的一条，一旦选择了决无重走之机，所以必须慎重，不要随波逐流，而要经过自己慎重的思考作出独立自主的选择。正如鲁迅先生所说的“世界上本没有路，走的人多了，也就成了路。”，对此，我们可以从更深的层次考虑，对于人生道路的选择，不是我们想怎么样就可以怎么样的，每个人都有他自己的生活、自己的想法，因此各自的选择就有可能不同。所以，我们要做的就是，对于人生道路的选择，我们一定要谨慎谨慎再谨慎，然后选择了之后，面对我们选择道路中的各种阻碍，我们要尽我们最大努力扫除掉，坚定不移地走下去，最终我们是能够达到目标的，因为我们所做的都是在为这而努力着。我想，只要我们能活出自我，只要我们能为我们的选择付诸汗水，我们就活得无悔，活得有意义，这就会让我们的选择变得有意义，人生也就不算白来一趟了。
读《未选择的路》，我真的是想到了很多，也得到了很多。在我看来，作者写这首诗歌有可能也是为了告诉我们，我们千万不要为了我们那未曾选择的路而迷茫着，我们得坚定理想、坚定信念，为了我们的选择而努力，而不是朝三暮四，不断念叨“如果当初不这样做的话，不是这样选择的话，就会怎么怎么样···”。
而现在，我们大学生所要做的选择，就是努力学*，当然，这种学*不仅包括课本上的知识，还需要我们参加一些有意义的实践活动，以此来不断充实自己，让自己变得越来越有用。我们不能成为只会读书的人，我们更要成为将知识为我们所用的人。人生也就那么匆匆百年，我们更需要做出正确选择，让自己的人生不致你们低调、不致那么碌碌无为。
“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”有时候，独自在公园里散步，迷茫地在树林里走着，突然，前方出了一个分岔口，左边的是一条宽广的、没有障碍的路；右边的是一条狭窄的、坑坑洼洼的路，我站在这个分岔口前，面对这条截然不同的路——一条*坦，一条崎岖，而我却毫不犹豫地选择了崎岖的那一条。茂密的树林在那儿发出诱人的光彩，那里充满着冒险，每一步都需要我自己去走，尽管那儿有着危险，但我还是迈出坚定的步伐向前走去。
在生活中、成长中也是如此。有两条路供你选择，一条是父母铺好的鲜艳的红毯，一条是需要你自己开辟的`泥泞小路。
在别人为你铺垫的那一条路上，你不会轻易摔倒，即使摔倒，也不会摔得粉身碎骨，因为，有人扶着你，他们会在你跌倒后，急忙跑来扶起你，并注视着你，注视着你走在光鲜的红毯上；而在那条寥无人迹的泥泞小路上，事事都需要自己去面对，去开掘，经验需要自己去积累，没有什么是可以供你参考的，你常常会摔倒，但没有人来扶你，没有人拍拍你裤腿上的泥巴牵着你一步一步向前走，你得自己爬走来，你得坚定地看着泥沟里倒映的自己，你得大声地说：“我能行！”
这条路看起来艰辛，而在你走过后，往回看，啊！那是自己创造出来的点点滴滴啊！而在这时，你已积累了不少生活经验，往后，你走得越来越顺利，在你成功后，这些经验会永久会陪伴着你，你绝不会忘了他们，他们也会时时刻刻提醒着你，因为在你的人生道路上，留下了一串难忘的人生经历。
别人为你铺的路，看似光鲜亮丽，*坦得使你每一步都稳当，但这也都是别人开辟创造的路，你只是按着脚印重复走一遍罢了，比起这一条路，我更愿意走那条充满泥泞的路。虽然在那条路上，我磕磕绊绊，我跌倒了无数次，这条路上充满危险，可我坚信我会成功，于是又坚强地爬起向前走去，在我成功之后，这条丰富了我人生阅历的路，将会成为我人生中的难忘回忆，铭记于心，我便不会再摔倒。
今天，我读了著名诗人弗罗斯特的一首哲理诗——《未选择的路》。
作者通过写自然界的路来叙述人生的路有千万条，选择了就再也不能回头的一个哲理。
在通往未来的人生岔口，我们坚定选择了这条小路。路的那边是风和日丽，曲径通幽？还是急风残月，河边断桥？我们无从知晓。
当我们来到这个世界时，我们便带着美好的梦想，带着远征的行装，开始了我们人生的小路。临终的风景让我们赏心悦目，信心剧增，瞧，多好的风景！走过了阳光，走过了树林，天地瞬时电闪雷鸣。没了伸延的小路，也没有遮雨的布伞，茫茫的荒野只是泥泞与黑暗。于是，我们开始迷惘忧虑，懊丧不已，后悔当初没有走上岔口那边的小路，那片风景也许是花红月圆，阳光灿烂。
然而昨日的太阳已落，失去的风景已过，生命的旅途没有回返的路程。我们只能依靠着信念走出着泥泞的`雨地。
也许我们会错过一段季节，也许我们会迷失一段方向，错过了太阳，我们还会迷失月亮吗？也许还有荒漠沼泽，也许还有雨雪风霜，对于坚强的信念，艰辛也是一道绚丽的风光。
也许飞去了太多的时光，也许用尽了所有的力量，成功的颁奖台已被先行者站上，然而，一种品质有时会比一种成就更加辉煌。如果不能为我们的成功庆贺，那就为我们的品质干杯，我们的品质就是我们未来成功地预示，走过了一段人生，我们还会在彷徨犹豫吗？
在危险面前，有人选择出击，有人选择回避；在奉献面前，有人选择全力以赴，有人选择退避三舍；在人群当中，有人选择他人，有人选择自己。人生无时无刻不在面临着选择，每次选择，得到的结果也是不同的。
最*，我学了一首哲理诗——《未选择的路》。作者通过写自然界的路来叙述人生的路有千万条，选择了就再也不能回头的一个哲理。当我们来到这世界时，我们便带着美好的梦想，开始了我们人生的小路。刚开始的风景让我们赏心悦目，信心剧增。走过了阳光，走过了树林，突然电闪雷鸣，阻挡了前进的道路，在心中漫延的只有迷茫与黑暗。于是，我们开始忧虑，懊丧不已，后悔当初没有选择那一条路，那边也许是阳光灿烂的。
然而后悔也没有用，昨日的太阳已落，生命的旅途没有返程的路线，自己选择的路，含泪也要走完。
也许我们会错过春天，但是我们还有秋天，不是吗？也许我们错过了太阳，但是我们还有月亮，不是吗？也许现在是大雨倾盆，可是不经历风雨怎能见彩虹？或许那一条路更加糟糕，我们也是幸运的，不是吗？我们要坚持走下去。有时，艰辛也是一道绚丽的风光。
也许飞去了太多时光，也许用尽了所有力量，也许成功者已站上领奖台，可是回头看看自己曾经经历的风雨，即使成功的不是你，但是我们坚持走完了这条路，我们将会有一种莫大的成就感。
——《未选择的路》读后感实用十篇
微风悄悄拂过，吹动了松林梢，“沙沙沙”地作响。一缕缕耀眼的阳光从树叶的缝隙撒下，稀稀疏疏地散落一地，好像那点点繁星，一闪一闪的。走在童话般的密林丛中，我轻轻打开了语文书，一阵书香扑鼻而来，翻着读着，一个题目映人眼帘——《未选择的路》，我饶有兴趣地放声朗读起来，读着读着，心绪飞向了遥远的从前……
小学五年级的时候，我还是个稚嫩的毛头小孩，胆子特别小，别人突然击个掌或是叫我名字，都会被吓得魂飞魄散，冷汗直冒。可我的妈妈，偏要让我走一段不敢选择的路。
那天晚上我跟妈妈到外婆家去吃晚饭，饭后，我们全家围坐在一起，谈笑风生，别提有多高兴。哥哥一个个酸不溜秋的笑话把我们笑得前俯后仰。兴致正浓时，一个不愿意听到的声音打住了我们的欢声笑语。妈妈撕破喉咙喊道：“鉴蔌，去消防队给舅舅送个东西。”
我满脸不乐意，嘴巴张得大大的绝对能够放下整个地球。冲妈妈吼道：“不去嘛！行不行？”哪知，妈妈命令说：“不行！”我不敢出声，二个字的命令最可怕，我只好乖乖听话哕！
我慢吞吞地走出了家门，此时，黑色的幕布弥漫天空，天上的圆月已被乌云遮掩，空中散落的星星顿时变得那么可怕，甚至是那么吓人。
走在一条小路上，远远望去，这条小巷仿佛没有尽头，深不可测，而且窄得仿佛只能容下一个人，路灯昏昏黄黄的，有时传来街上几声汽车的鸣笛。我非常害怕：“可恶啊！要是有强盗怎么办。”
突然，一阵“吱吱吱”的声音传来，我吓得身体哆嗦如筛糠，心跳急速似要蹦出，连大气都不敢喘一口。过了一会儿，我回头一瞟，原来是一只老鼠，我总算松了一口气。继续向前迈进，远处有一盏破旧的路灯，我隐隐约约地看见我的后面有一个人在追赶，是劫匪吗，我顿时像脱缰的野马往前跑，不要命地往前狂奔。跑了一会，怎么没有动静呢，我猛地一回头，根本没有人，是我自己被自己的影子给吓着了。
这条难走的路总算到了终点，我看到了舅舅，便马上把东西递给了他。他却对我说：“哟，又长高了，成个大人啦！”似乎我走这段怕人的路是天经地义的，哼！我匆别了舅舅，再一次踏上这难走的路。
脚步慢了些，我抬头望着天空，天空墨黑得那么深邃、美丽，天上的点点繁星一闪一闪，就像一双双可爱的大眼睛眨呀眨的，一切都那么的美好、温馨！
“耶，我终于敢走自己从未选择的路哕！”
刺眼的阳光透过树叶的间隙，撒在我翻动的书页上，是那么的闪亮，那么的美丽。远处的松涛呼应着溪水潺潺的流动，是那么使人神清气爽。我再一次读起了《未选择的路》，摸着脑袋，问着自己：人生难走的路恐怕还多着呢，我该如何选择呢？
耳旁，一个陌生而又熟悉的声音响起：“一片树林里分出两条路，而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”我随着这声音寻去，依着斑驳的密林阳光，走上了一条人们从未走过的路……
《未选择的路》是一首哲理抒情诗，它表面*易实则蕴含深邃的哲理，看似倾诉个人经历实则表达人们的共同感受。在这首诗里，弗罗斯特抓住林中岔道这一具体形象，用比喻的手法引起人们丰富生动的联想，烘托出人生岔路这样具有哲理寓意的象征。诗人选择的是人们司空见惯的林中岔道，来阐发如何抉择人生道路这一生活哲理的。
诗的前三节似乎仅在*直地描写林中的那两条路的不同，但其中却蕴含着极大的比喻意义，第四节诗人笔锋一转，从林中之路跃到描写人生之路，“而我选择了人迹更少的一条，/从此决定了我一生的道路。”这结句寄寓着诗人无限的人生感慨，具有深刻的象征性和哲理性。
诗人以含蓄清新、别具匠心的艺术风格再现出优美的自然风光，并且通过对自然景物的描写，反映人们内心深处的情感波澜。诗还注意引起人们的联想，把理性的与情感的混融于一首短诗之中，深化了这首诗的蕴含，给人以丰富的启迪。诗人是通过优美的意境创造和浓郁的抒情表达把哲理隐含其中并传递给读者的。
在这首诗中，诗人以朴素自然的语言和韵律来表现自己对人生的思索。这种质朴无华的风格使这首诗如夏夜里清凉柔和的风，洋溢着清新自然的情趣，给人一种沁人心脾之感。
这首诗描绘的是一个面临选择的人和他进行选择时的心态，至于选择的具体内容并没有写出，诗人的着眼点是选择本身。每一个读者都能够在这首诗中发现自身的生活体验，理解其中的哲理内容。因为这首诗具有的开放性，犹如一个巨大的构架，其中的内容有待读者去填充，在其中回顾自己的人生之路，从而受到触动而引发深深的思索。
《未选择的路》是一首哲理抒情诗，它表面*易实则蕴含深邃的哲理，看似倾诉个人经历实则表达人们的共同感受。在这首诗里，弗罗斯特抓住林中岔道这一具体形象，用比喻的手法引起人们丰富生动的联想，烘托出人生岔路这样具有哲理寓意的象征。诗人选择的是人们司空见惯的林中岔道，来阐发如何抉择人生道路这一生活哲理的。
诗的前三节似乎仅在*直地描写林中的那两条路的不同，但其中却蕴含着极大的比喻意义，第四节诗人笔锋一转，从林中之路跃到描写人生之路，“而我选择了人迹更少的一条，/从此决定了我一生的道路。”这结句寄寓着诗人无限的人生感慨，具有深刻的象征性和哲理性。
诗人以含蓄清新、别具匠心的艺术风格再现出优美的自然风光，并且通过对自然景物的描写，反映人们内心深处的情感波澜。诗还注意引起人们的联想，把理性的与情感的混融于一首短诗之中，深化了这首诗的.蕴含，给人以丰富的启迪。诗人是通过优美的意境创造和浓郁的抒情表达把哲理隐含其中并传递给读者的。
在这首诗中，诗人以朴素自然的语言和韵律来表现自己对人生的思索。这种质朴无华的风格使这首诗如夏夜里清凉柔和的风，洋溢着清新自然的情趣，给人一种沁人心脾之感。
这首诗描绘的是一个面临选择的人和他进行选择时的心态，至于选择的具体内容并没有写出，诗人的着眼点是选择本身。每一个读者都能够在这首诗中发现自身的生活体验，理解其中的哲理内容。因为这首诗具有的开放性，犹如一个巨大的构架，其中的内容有待读者去填充，在其中回顾自己的人生之路，从而受到触动而引发深深的思索。
读了这首诗后，我开始思考。
人生发展中有存在很多的选择。大大小小，小的小到，中午我们走出大学校园文化选择自己吃什么；打开笔盒选哪一支笔写作业……大的大到，选择没有哪一所小学或哪所初中……
我记得以前听过一次演讲，演讲的内容模糊，但演讲的`主题深深地印在我的脑海中——“做出每一个选择，你会很棒的！ 》。
做出每个选择，你就会很棒。当你回到家，你会选择先打开书包，认真写下每一个作业，每一个问题，每一个汉字吗？还是先拿出手机，玩个游戏，在 qq 上聊一会儿，铃声一响，你就读一章漫画，你会选择和你的同桌闲聊，然后在桌子上传纸条，比如“ the view”45分钟？还是选择认真倾听，认真做笔记，抓住每一刻？
每一个选择似乎很小，但渐渐的成就，也许是暴君或佛以优异的成绩考核学校.......
我想每次，当上课铃打响后，选择自己好好学*听讲，认真做笔记的同学；每次回到家可以选择进行认真写作业，用心看书的同学，一次通过两次，也许我们看不出变化，但是随着时间长了对于他们来说就是越学越轻松的大学霸了。
所以，不要每次选择它的时候做好，不论大小，所以这将是很好！
人生的道路不止一条，长长的一生中，我们有时不得不遭遇选择的尴尬和困惑。在黄色的森林中分出两条路，一条百花齐放，阳光明媚，一条荒草凄凄，十分幽寂，你会选择哪条？我想，谁都会去涉足第一条吧！因为那里有和煦的阳光，四溢的花香。而弗罗斯特却这样写到：“但我选择了另一条路，它荒草凄凄，十分幽寂，显得诱人，更美丽；虽然在这条小路上，很少留路人的足迹。”“为什么弗罗斯特选择另一条了无生气的小路呢？”当我被这个问题紧紧捆住，13位农民工和两位乡间教师把我解救了出来。
“5。12”的大名无人不知。因为他的愤怒，让四川的人民陷入水生火热之中，可又是因为他的愤怒，让我们认识了这十三位不顾路途遥远和艰辛，放弃了工作，只为挽留一群素不相识的人的灵魂。他们，用自己的脊梁扛起救灾的重任。在冰冷的雪地上，是对生命的呼唤，还是对自然的抗拒，让他们用火一般的信去融化那一方冰雪？他们，同样选择了这条坎坷的路，却让我，让中国人，让全世界为之震撼。天变得更蓝了，大地却早已用面纱遮住了脸庞，为自己的所作所为感到羞愧。
在另一个地方，又有两名乡间教师选择了同样的路。他们，本来可以去很好的地方教书，却为了这群贫穷的在大山上的孩子留了下来，吃着难以下咽的食物，在那黑凄凄的教室里教他们读书写字。这种生活，是我们无法想象的，跟别提在那里住上一两天了！而这俩位老师，却在这贫穷的地方呆了五个春秋。他们，把自己的快乐给了孩子们，把自己的知识给了孩子们，把自己的青春给了这群孩子们。即使回报给他们的只有破旧的衣裳和难以下咽的粗茶淡饭，他们依然默默奉献着。
我恍然大悟，生命存在的意义，不是享受，而是学会怎样奉献。当我们选择安逸的生活，一帆风顺的人生，我们就不会认识到生命的意义和存在的价值。困难谁都不想要，但不经历风雨怎能见彩虹呢？
就像一篇好的作文，不经过多次的修改，就不算完美；一棵树，不经历风吹雨打，就长不大；一首歌，没有高低的音调，就不动听；一生，没有经历酸甜苦辣就不完整。
我听过这样一个故事，也揭示了这个真理，让我来讲给你们听吧！
有一座山上，有个老和尚。有一天，他叫他的两个徒弟去集市买米。
一个走宽阔的大路，另一个走崎岖的山路。一般来说，一定是那个走大路的和尚先回来。但最后，反倒是走山路的先回来了。老和尚觉得很奇怪，就问他：“你走山路，为什么先回来呢？”小和尚说：“因为山路崎岖，本来走走就很累，现在又背了袋米，脚步更沉重了，心里只有一个念头，就是赶快到寺庙。”老和尚又问另一个小和尚：“你走大路，为什么这么晚才回来？”小和尚说：“因为走大路一点也不累，路旁的风景有很美，我看得入迷，就回来晚了。”
现在，你们明白了吗？逆境使人成长，困难使人坚强！
黄色的森林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，但我选择了那条小路，虽然它是那么荒凉，却让我学会坚强！
读完这首诗，引发了我的思考。
人生中有很多的选择。大大小小，小的小到，中午走出校园选择吃什么；打开笔盒选哪一支笔写作业……大的大到，选择哪一所小学或哪所初中……
记得以前听过一次演讲，演讲的内容已是模糊不清了，但演讲的题目却是深深地印在了我的脑海之中——《做好每一次选择，你将会很优秀！》。
做好每一次选择，你才会很优秀。当你回到家，是选择首先打开书包，认认真真的写好每一项作业，每一道*题，每一个汉字？还是选择首先拿出手机，玩一局游戏，聊一会儿QQ，看一章漫画？当上课铃打响后，你是选择和同桌讲讲小话，和前后桌传传纸条，看似“风风光光”的混过那神圣的四十五分钟？还是选择好好听讲，认真做笔记，抓紧每分每秒？
每个选择看似很小，但日积月累下来，成就的，也许是一个成绩优异的学霸或是一个考试靠拜佛的……
我想每次，当上课铃打响后，选择好好听讲，认真做笔记的同学；每次回到家选择认真写作业，用心看书的同学，一次两次，也许看不出变化，但是时间长了他们就是越学越轻松的大学霸了。
所以，做好每次选择吧，不管大小，这样，你将会很优秀！
这是美国作家费罗斯特的作品，作者通过写自然界的路写人生的之路，读此作品，颇有感悟。
我看到这个题目，一下子就想起了六年级做过的一篇阅读张爱玲的《非走不可的弯路》，书中曰：“人生的路千万条，可有一条路，却是非走不可的。虽然它弯弯曲曲，坎坎坷坷，却充满了无穷的.诱惑，即使有人阻拦，有人劝阻，也毫不动摇，即使跌得头破血流，摔得鼻青脸肿，也义无反顾。因为年轻时不摔跟头，不碰壁，怎能炼出钢筋铁骨呢？”
在《未选择的路》中文章侧重写诗人费罗斯特选择的人迹更少的路，这注定是一条坎坷的人生之路，却是使人奋进的人生之路，是诗人的“荒草萋萋，十分幽寂”。而正因如此，才会决定诗人一生的道路。
人生不是一帆风顺，也不会舒舒服服，青春是充满奋斗、激情与艰难险阻的。俗话说“不经历风雨，怎么见彩虹”，不选择直面困难，走向奋斗之路，艰辛之路，哪来人生的成功之路？
诗人和文中写到“难以回返”“不停地走”证明了我们应该不怕困难，迎难而上。当你真正挺了过来，并且颇有成就，你会发现再苦的路，也走得值。
未选择的路，未知的路。现在，让我们也来选择自己的路，我认为我要做的事就是好好学*，不管在学*上遇到多大的困难，都应该努力攻克，希望自己能调整好心态，继续努力前行。
今天，我读了著名诗人弗罗斯特的一首哲理诗《未选择的路》。
作者通过写自然界的路来叙述人生的路有千万条，选择了就再也不能回头的一个哲理。
在通往未来的人生岔口，我们坚定选择了这条小路。路的那边是风和日丽，曲径通幽？还是急风残月，河边断桥？我们无从知晓。
当我们来到这个世界时，我们便带着美好的梦想，带着远征的行装，开始了我们人生的小路。临终的风景让我们赏心悦目，信心剧增，瞧，多好的风景！走过了阳光，走过了树林，天地瞬时电闪雷鸣。没了伸延的小路，也没有遮雨的布伞，茫茫的荒野只是泥泞与黑暗。于是，我们开始迷惘忧虑，懊丧不已，后悔当初没有走上岔口那边的小路，那片风景也许是花红月圆，阳光灿烂。
然而昨日的太阳已落，失去的风景已过，生命的旅途没有回返的路程。我们只能依靠着信念走出着泥泞的雨地。
也许我们会错过一段季节，也许我们会迷失一段方向，错过了太阳，我们还会迷失月亮吗？也许还有荒漠沼泽，也许还有雨雪风霜，对于坚强的信念，艰辛也是一道绚丽的风光。
也许飞去了太多的时光，也许用尽了所有的力量，成功的颁奖台已被先行者站上，然而，一种品质有时会比一种成就更加辉煌。如果不能为我们的成功庆贺，那就为我们的品质干杯，我们的品质就是我们未来成功地预示，走过了一段人生，我们还会在彷徨犹豫吗？
《未选择的路》是一首哲理抒情诗，它表面*易实则蕴含深邃的哲理，看似倾诉个人经历实则表达人们的共同感受。在这首诗里，弗罗斯特抓住林中岔道这一具体形象，用比喻的手法引起人们丰富生动的联想，烘托出人生岔路这样具有哲理寓意的象征。诗人选择的是人们司空见惯的林中岔道，来阐发如何抉择人生道路这一生活哲理的。
诗的前三节似乎仅在*直地描写林中的那两条路的不同，但其中却蕴含着极大的比喻意义，第四节诗人笔锋一转，从林中之路跃到描写人生之路，“而我选择了人迹更少的一条，/从此决定了我一生的道路。”这结句寄寓着诗人无限的人生感慨，具有深刻的象征性和哲理性。
诗人以含蓄清新、别具匠心的艺术风格再现出优美的自然风光，并且通过对自然景物的描写，反映人们内心深处的情感波澜。诗还注意引起人们的联想，把理性的与情感的混融于一首短诗之中，深化了这首诗的蕴含，给人以丰富的启迪。诗人是通过优美的意境创造和浓郁的抒情表达把哲理隐含其中并传递给读者的。
在这首诗中，诗人以朴素自然的语言和韵律来表现自己对人生的思索。这种质朴无华的风格使这首诗如夏夜里清凉柔和的`风，洋溢着清新自然的情趣，给人一种沁人心脾之感。
这首诗描绘的是一个面临选择的人和他进行选择时的心态，至于选择的具体内容并没有写出，诗人的着眼点是选择本身。每一个读者都能够在这首诗中发现自身的生活体验，理解其中的哲理内容。因为这首诗具有内涵的开放性，犹如一个巨大的构架，其中的内容有待读者去填充，在其中回顾自己的人生之路，从而受到触动而引发深深的思索。
好像人生之路必须要慎重选择，才能一生无悔。
但是，要知道：想要做到让人生无悔，那一般都是不可能的。
《未选择的路》是一首关于人生的小诗。作者在选择人生之路的时候，久久踌躇以至于不能向前看。虽然他已经选择了他心目中的人生之路，但是他对未选择的路非常向往、期待。也许，他后悔选择了这条路。
我想，这所谓的未选择的路，也许就是决定你一生的命运的东西。对于作者的踌躇，我认为他是对的。任何事情不是随意过过就算了，包括你的人生之路，而是当你面对极难的抉择时，慎重选择。也许这样，一生无悔的`愿望有可能会被实现。
可是大千世界，无奇不有。自然，这当中也就包括着人们的想法——也是多样的。有的人会慎重，但有的人却能在选择了之后毫不后悔地走下去。但是，归根究底，人生之路还是要慎重选择，尽管慎重过后还是后悔。
因为，人的一生，就是需要不断地去尝试，才能造就精彩纷呈的人生本色。
——《未选择的路》教学设计3篇
【导学目标】
1．有感情地朗读诗歌。
2．体会诗人的思想感情。
3．体会诗中直抒胸臆与象征手法的运用，提高诗歌鉴赏能力。
4．培养积极乐观的人生态度，勇敢慎重地面对人生的各种重大选择。
【课时计划】建议本课依据学情分课时。
教法指导：
1．自主学* 让学生围绕“自学互研”中的知识点进行自主学*。
（1）学生带着导学目标，认真阅读课文及相关参考资料，捕捉课文中的关键段落、句子、词语，尽量独立完成步骤二中的思考题，准备展示交流。
（2）记录疑难问题，将自主学*没有解决的问题记录下来，用于合作探究时解决。
2．合作学*
（1）每个小组派1～2名代表展示步骤二中的答案，同小组内其他成员在小组长的统一安排下合作完成步骤三中的思考题。
（2）同桌之间互相讨论，有分歧不能达成一致的，小组讨论；小组内不能达成一致的，组长记录下来，以备全班讨论时交流。
（3）全班讨论时，教师不能一下子给出答案，在学生思维的火花充分碰撞后，再点拨引导，达到启发思维的目的。
情景导入 生成问题
导入
1：每个人都希望自己的人生能够一帆风顺。可现实生活总喜欢和我们开各种不大不小的玩笑，将我们推入一个又一个迷魂阵中。假如有一天，你觉得生活欺骗了你，你将如何面对？今天，我们就一起来学*普希金的一首小诗，仔细聆听这位伟大诗人的谆谆教诲吧！
导入2：同学们，人生的道路有千万条，可我们却只能选择一条。那么，面对人生的岔路口，我们将如何做出选择呢？下面，我们来学*《未选择的路》，或许对你能有所启示。
自学互研 生成新知
步骤一 知识梳理 夯实基础
1．生难字词
（1）字音
忧郁（yōuyù） 诱人（yòu） 瞬息（shùn） 涉足（shè）
幽寂（jì）延绵（mián）荒草萋萋（qī）伫立（zhù）
（2）词义
忧郁：忧伤，愁闷。
向往：因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。
瞬息：形容一眨眼一呼吸的时间。
涉足：指进入某种环境或生活范围。
萋萋：形容草长得茂盛的样子。
伫立：长时间地站着。
延绵：延续不断。
幽寂：幽静，寂寞。
2．作者名片
普希金（1799－1837），俄国伟大的民族诗人、小说家，史称“俄罗斯文学之父”。19世纪俄国积极浪漫主义文学的代表和批判现实主义文学的奠基人。他的代表作《叶甫盖尼奥涅金》是“生活的百科全书”。他的诗歌《自由颂》《致大海》《致西伯利亚的囚徒》等充分反映了渴望自由、反对沙皇专制的思想。
弗罗斯特（1874－1963），美国诗人。他的诗富有象征和哲理，同时又有浓厚的乡土色彩。一生*出了10多部诗集，其中主要的有《波士顿以北》《山间》《新罕布什尔》《西流的小溪》《见证树》以及《林地空间》等。
3．背景链接
《假如生活欺骗了你》这首诗写于诗人被沙皇流放的日子里。那时俄国革命正如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来，正义必胜。
学法指导：
怎样把握诗歌的意象
意象，简单来说是主观的“意”和客观的“象”的结合，是融入诗人思想感情的“物象”，是具有某种特殊含义和文学意味的具体形象。通俗地说就是借物抒情。
解答此类题的一般步骤：
1．抓住诗中的主要景物，用自己的评议再现画面。
2．分析诗人的思想感情。
答题模式：这首诗用××手法（或词语）描绘出了一幅……画面，将……（情感等）表现得…… 《未选择的路》这首诗的内容与诗人的经历有关。弗罗斯特读高中时就开始写诗，17岁发表了处女作，但此后很少发表，20年中仅在小刊物上发表6篇。他抱着当诗人的梦想打算去英国发展。那么是继续留在家乡，还是去英国？是当一名农场主，还是当诗人？他面临着两种选择，“不能同时去涉足”。况且当时诗人的境遇并不好，但他毅然选择了诗歌。1912年，他变卖农场去了英国，在伦敦附*住下。最终他成功了，1913年出版了第一部诗集《少年的意志》，从此走上了诗歌创作的道路。当写这首诗时，他已经是一位小有名气的诗人了。正如诗中所说：“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”
步骤二 整体感知 深层理解
假如生活欺骗了你
1．“假如生活欺骗了你”指的是什么？
【交流点拨】指在生活中因遭遇艰难困苦甚至不幸而身处逆境。因为作者写这首诗时正被流放，是自己真实生活的写照。
2．诗歌的两部分各表现了怎样的内容？
【交流点拨】第一部分写如果身处逆境，不必悲伤，要耐心等待，快乐的日子一定会到来。第二部分写要永远向往美好的未来，现在虽身处逆境，但只是暂时的，当事过境迁，往事将成为亲切的怀恋。
3．《假如生活欺骗了你》一诗中作者用“欺骗”这个词是否恰当？为什么不用“伤害”或其他的词？这样用的效果是怎样的？
【交流点拨】恰当。“欺骗”一词原义是指用虚假的言语或行动来掩盖事实的真相，使人上当。此处作者用了“欺骗”一词其实是一种拟人的写法，把生活中碰到的悲伤与痛苦说成是生活“欺骗”了你，这样写使作者所要表达的意思更贴切，符合人们的阅读心理。没有把痛苦等说成是“伤害”其实是一种乐观思想的表现。“伤害”是指在人的心里有了伤痕，难以愈合。作者此处只是把生活中的不如意，轻描淡写成一种“欺骗”，发现了这种欺骗时要勇敢面对，重新振作即可，不要总在伤心的往事中徘徊，而忽略了眼前和未来的美好。
另外，年轻人总是对未来抱着太理想的态度，所以在碰到事情不如想象中美好时往往会有心理落差，觉得生活“欺骗”了他，所以此处的“欺骗”也可理解为个体理想与现实之间的一种距离，以及这种距离给人造成的心理落差和情感失落。
4．细读课文，理解下面句子的含义。
（1）而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
【交流点拨】可以从多角度理解。一方面，它强调一种积极乐观的人生态度；另一方面，它暗示人生的体验应该是丰富多样的，每种体验都是一笔宝贵的人生财富，都有助于更深刻地理解人生，即使是痛苦的体验。
（2）忧郁的日子里须要镇静。
【交流点拨】在遭遇困难的时候，我们需要静下心来思考一下自己应该怎样做，而不能气馁。
（3）心儿永远向往着未来。
【交流点拨】心里总要存在着美好的想象、美好的愿望，表现了作者一种积极乐观的人生态度。
5．这首诗歌表达了诗人怎样的人生态度？
【交流点拨】诗中阐明了这样一种积极乐观的人生态度：当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼的时候要善于忍耐，一切都会过去，我们一定要永葆积极乐观的心态；生活中不可能没有痛苦与悲伤，欢乐不会永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来。这是一种难能可贵的品质，也是一种面对厄运时积极乐观的崇高境界。这也是这首诗能够深受人们喜爱的原因所在。
未选择的路
1．四节诗各表达了什么意思？
【交流点拨】第一节，写诗人站在道路岔口，感到尴尬与无奈，陷入沉思——一经选择便无从回头。
第二节，写诗人选择了一条极富挑战性的道路。
第三节，写诗人踏上自己选择的路，却留恋那条未被选择的路。
第四节，写诗人遥想将来对往事的回顾，或许会为未选择的路而心生惆怅之情。
2．朗读《未选择的路》，说说“路”包含了什么深刻的含义，你从中悟出什么人生哲理。
【交流点拨】含义：诗人表面上似乎是在写自然界的道路，但实际上暗示的却是人生之路。
哲理：人生的道路千万条，但一个人一生中往往只能选择其中一条，所以必须慎重；在人生道路上不要随波逐流，而要经过自己的思考，做出独立自主的选择；一旦做出选择，就应该勇往直前地走下去，直到取得成功。
3．诗人为什么把诗题定为“未选择的路”？
【交流点拨】诗人写作的重点是未选择的路。人生道路的选择带有偶然性、随意性与不可逆转性。那些未走的路，才更让人想念，更让人留恋。诗人重在对未选择的路发出感叹，更能打动读者的心灵，让人更深入地思考人生的选择问题。
4．这首诗到底想告诉我们什么？
【交流点拨】人生的道路千万条，但一个人一生中往往只能选择其中一条。所以，人生的选择很无奈，既要勇于抉择，更要慎重对待。
步骤三 精读课文 比较异同
1．在诗歌表现出的情绪上，两首诗有什么不同？
【交流点拨】《假如生活欺骗了你》比较乐观积极，《未选择的路》则有些忧郁惆怅。
2．这两首诗可能对人产生怎样的影响？
【交流点拨】两首诗都饱含哲理与人情味。《假如生活欺骗了你》以其积极乐观的人生态度给人以鼓舞，让人笑对人生；而《未选择的路》则以其深沉的感叹，反映了人们普遍的心理，引起人们感情上的共鸣，激发人们对人生选择的思索。
步骤四 总结课文 探究写法
《假如生活欺骗了你》
语言精炼，内涵深刻。
这首诗没有具体鲜明的形象，但诗歌语言精炼，短短几句，却蕴含着深刻的哲理。行文以劝告的口吻，以说理的形式取得了巨大的成功。其原因在于诗人以*等的语气娓娓道来，语气亲切委婉，热诚坦率，似乎是诗人在和你交谈，如“相信吧，快乐的日子将会来临”“而那过去了的，将会成为亲切的怀恋”。诗句清新流畅，热烈深沉，有着丰富的人情味和哲理味，从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情感。
《未选择的路》
运用象征。
诗人从生活实际出发，用自然之路比喻人生之路，表现了他对人生之路的思考，具有深刻的象征性和哲理性。
含蓄清新。
别具匠心的艺术风格再现优美的自然风光，并且通过对自然景物的描写，反映出人们内心深处的情感波澜，深化了这首诗的含义，给人以丰富的启迪。诗人将哲理隐含在优美的意境和浓郁的抒情中，并传递给读者。
板书设计
假如
生活
欺骗
了你如何
面对不要悲伤，不要心急
沉着镇静，相信未来乐观追求
交代
原因一切都将会过去
过去将会成为亲切的怀恋心向未来人生
真谛
未选择
的路选择
道路伫立路口，思索选择
做出决定，选择荒路决定一生
留恋
未选选择之后，满腹怅惘
多年之后，回顾叹息无法回头人
交流展示 生成能力
步骤一 知识梳理，夯实基础。
步骤二 整体感知，深层理解。
步骤三 精读课文，比较异同。
步骤四 总结课文，探究写法。
当堂演练 达成目标
见学生用书。
课后反思 查漏补缺
这节课的成功之处在于：
不足之处在于：
教学目标及重点：
1、 让学生借这两首诗了解并喜欢普希金和弗罗斯特这两位具有国际影响的大诗人及其诗作。
2、背诵《假如生活欺骗了你》，积累名篇，打下文化根基。
3、让学生了解一点诗歌中的象征的手法，提高欣赏诗歌的水*，并注意区别比喻与象征在诗中的不同表现。
4、感受诗人积极乐观的人生态度，提高学生对人生的认识，培养健康的人生观。
教学设想：
1、在朗读的基础上，让学生感觉出两首诗的不同之处，在老师的引导下，欣赏两首诗的动人之处并归结两首诗的不同特征。
2、对于“路”这一概念，要引导学生从人生之路的角度去理解，并让学生初步理解象征这一手法。
3、让学生自己动手去寻找两位诗人的生*资料及其诗作，并为大家朗诵其他诗篇的片段。
教学方法：
读、说、悟、品法。
课时安排：两课时
教学过程（）： 第二课时 《未选择的路》
一、带着问题朗读
上节课已经有人谈到喜欢这首诗，喜欢它的朦朦胧胧，喜欢它的忧郁。读这首诗，看看作者因为什么而忧郁？哪些句子、哪些画面让人感觉到这种情绪？
答案提示：
因为要“选择”一条路，诗人担心选错。
第三小节，诗人踏上自己选择的路，他却留恋着那条未选择的路，担心踏上一条错误的路而难以返回
2、通过朗读，大家发现，诗人明明已经选择了一条“荒草萋萋，十分幽静”的路，可为什么把诗题取为“未选择的路”？
答案提示：诗人的写作重点不是那条已经选择的路，而是那条未选择的路。这主要是为了深化主题。人生道路的选择带有偶然性、随意性，那些未走的路，才更让人想念和留恋。诗人不写已选择的路，而重在对未选择的路发出感叹，更能打动读者的心灵，让人更深入的思考人生的选择问题。
3、再朗读一遍，看看诗人到底想告诉我们什么？
提示：人生的道路千万条，但一个人一生中往往只能选择其中一条，所以必须慎重；人生道路上不要随波逐流，而要经过自己的思考，作出独立自主的'选择。
4、《未选择的路》中，“路”包含了什么深刻的含义？这是一种怎样的表现手法？你还学过使用这种手法的课文吗？
提示：人生之路；象征手法；《在山的那边》、《行道树》等
5、试写出以下事物的象征意义，学会运用象征手法。
小草——
梅花——
青松——
荷花——
6、象征与比喻在诗（文）中的区别。
六、学生准备、交流并朗诵两位诗人的其它诗作，简单说说理由。
七、总结：
“这堂课，我学*到了……”
“我很赞成……的观点，因为……”
“我最感兴趣的地方是……‘
由学生按以上句式来完成，老师点评。
八、 布置作业：
背诵《假如生活欺骗了你》。
摘抄古今中外的诗人作家对“路”的精彩描写的句子3例，并标明出处
一、教学目标
1、有感情地朗读诗歌，体会诗人的思想感情。
2、比较两首诗，体会“直抒胸臆”与“托物言志”手法的运用，提高诗歌鉴赏能力。
3、培养积极乐观的人生态度，勇敢慎重地面对人生的各种重大选择。
二、重点、难点
体会诗中直抒胸臆与象征手法的运用，把握诗歌的内容，结合自己的体验，想象和理解诗歌形象化的语言，培养学生对文学作品的欣赏能力，是这一课的教学重点、也是难点。
三、教学方法
激学生学诗之趣，循诗歌鉴赏之路，使学生体情明理，兼得学诗之法。
四、本课学法的指导
自主、合作、探究
五、本课的教学设想
学诗之法，诵读为第一。入情而读、读中想象、读中思维、读中品位、读中领悟，直至熟读成诵，诗中意象、意境、语言、哲理，在诵读中释然，学生认知(智力)得到发展、情感得到熏陶、知识得到积累，可谓一举多得。
六、教学过程：
1、古今中外许多诗人作家，对“路”都有过精彩的描写，同学们是否记得一些?
屈原有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，
辛弃疾有“独上高楼，望尽天涯路”的诗句，
鲁迅也有“其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路”
人们常常把人生比作一条路，把人生的选择比作对道路的选择。美国诗人弗罗斯特的这首《未选择的路》有着特别的意蕴，它正是借写自然界的道路来表达对于人生之路的思考。
2、读诗，理清诗的思路、
学生自己概括，小组展示
第1节：伫立林间岔道口
第2节：我择幽寂路上走
第3节：路径绵长难折返
第4节：人生之路不回头
3、读诗,说说“路”的含义
诗人表面上似乎是在写自然界的道路，但实际上暗示的却是人生之路。
悟出的道理是：人生的道路千万条，但一个人一生中往往只能选择其中一条，所以必须慎重;人生道路上不要随波逐流，而要经过自己的思考，作出独立的选择。
4、读诗，体会诗的内涵
诗人虽然写了选择的路，但重点却放在未选择的路上。题目也表明了这一点。既然是选择，为什么重点又要写未选择呢?
其实未选择也就是选择。正是生活中许多人对于选择的不满，才更加产生了对未选择的怀恋，从而深化了主题。
5、读诗，感受语言特点
特点：诗人从日常生活中提炼诗情，写得朴实自然，不事雕琢，哲理丰富，读后耐人寻味。
诗的表面是写自然界的道路，实则借写自然界的路来表达诗人对人生之路的思考。这里其实运用的是文学艺术上常用的象征手法。
6、读诗，了解诗的方法
——世界未解之谜的读后感(十)份
在这个暑假里我还看了《世界未解之谜》，我从小就就喜欢冒险对不解之谜更感兴趣，因为如果哪一天我用学过的知识揭开了一个不解之谜那该多有成就感啊。
第一章讲的是宇宙。浩瀚的宇宙总是能给人们带来许多遐想，还有许多谜题，比如神秘的黑洞，我认为黑洞是由于它超强的吸引力连速度最快的光都被它吸引了，以至于使人们以为黑洞是一个无底洞。再如上个学期科学课时我们看的科学视频上的火星的大红斑也是未解之谜呢。宇宙可真是一个伟大的魔术师当今社会上的热门话题——ＵＦＯ（不明飞行物）也是他变出来的。
第二章讲的是大地。我原来想大地每天都踩在我们的脚下有什么好研究的？看了后哦才知道大地地下的火山灰使得南极有个不冻湖更奇妙的是——湖底的温度竟然有25摄氏度！还有谜似的百慕大三角和一旦车辆行使到美国爱达荷州的州立公路上就会偏离公路而翻车的死亡公路，甚至还有英格兰斯特拉斯克莱德的克伊山路——这个上坡容易下坡难得违背常理的地方。
书上还有历史悬疑。我们在数学课上学轴对称图形时泰姬陵就是一个很好的例子他的设计完美和谐，浑然一体，气势雄伟，真是印度文化的结晶。但你知道泰姬陵背后的`血腥吗？在陵墓完工之后莫卧尔帝国第五代皇帝沙家韩晶残忍的砍掉设计师的头，又砍掉工匠的手残忍程度真是世间少有。
数学之所以是美丽的是因为数学中有黄金分割线，黄金分割线是指：将一条线段分成两段使较长的线段成为较短线段与整条线段的比例中项。可黄金分割线究竟是反映了自然界的规则，还是反映出了人类心理上的活动呢？
诸如此类的未解之谜还有很多，让我们继续探索发现吧！
今天，我和妈妈去大张买东西。妈妈有一个老毛病，买东西时总是精挑细选，非常慢。我脑筋一转，想到了一个两全其美的好办法：我一边看书一边等妈妈买东西。
到了看书的地方，经过我的挑肥拣瘦，终于找了一本合我口味的书――《世界未解之谜》。我找了一个地方坐下，翻开了目录，里面大多是许多不可思议的事情，这些千奇百怪的事情深深吸引了我。
看了一会儿，我就看到了一个只会在动画片里才会出现的事情。世界上有美人鱼吗？这是在很早的时候，一个人杀鲸鱼时无意发现了一个上半身有着少女的身躯，而下半身则是鱼的模样的.事情。“美人鱼”这个只会在童话里出现的人物怎么会跑到现实生活中呢？真是太不可思议了。
我越看越起劲，还看到了《死亡公路》和《死亡之谷》。这是更不可能的事情，连想都不敢想：只要有人开车在这条公路上，便会无缘无故地飞起来，然后落下去，造成车祸；而死亡之谷则是只要有人走到悬崖边，便会不由自主地跳下去。真的是不可思议。
接着我又看到了《恐龙灭绝》和《我们是猿猴变的吗？》以前我总是认为恐龙是因为一颗小行星撞击地球造成的，当我看了这本书后，才知道还有可能因为海啸和火山爆发造成的。虽然这些说法个个都有道理，但也有不科学的地方。而我们的祖先是谁的说法也是五花八门，但多少都有不科学的地方。
世界还有许多许多迷没有被解开，我一定要好好学*，长大了解开这些迷。
世界是奇妙的，充满着神奇的色彩。我们生活的世界，还有许许多多的秘密等待我们去探索，去发现。现在，让我们搭上科学的翅膀，在奇幻的世界里遨游吧！
翻开《世界未解之谜》这本书，只要随便看一下，你便会眼前一亮，这本书里包括各式各样的未解之谜，内容五花八门。我一拿到手上就放不下了，立刻津津有味地读了起来。书里面的知识并不是太深奥，它通过通俗易懂的语句，让我们更好地了解其中的故事与知识，实在引人入胜，让你迫不及待地想明白谜团的答案。
世界总是变幻无常的，也总是有些问题让人们头痛不已，我们都知道的“UFO”就是个大难题，尽管我们不知道，但是，某个国家却早已知道，他们对此闭口不言。还有“石球之谜”，那些形状圆形，大大小小的石球遍布在地，对于它的到来，科学家们也无从知晓。有人说是外星人留下的星空地图，大大小小的石块代表着各个星球；有人说是天然形成的；还有人说这是外星人给我们的暗示……众说纷纭，谁也不知道真相。还有其他的问题，如尼斯湖水怪，它有着蛇一样的颈子，灰色的大脊背好像大象。因此，人们猜测水怪可能是早已灭绝的蛇颈龙，一切答案正在寻找中……
《世界未解之谜》有趣的故事还有很多，它讲述了地球上发生的各种各样的怪事谜团，有的已经解决了，还有的依然尚未解决，要想解开书中的谜团，让我们一起思考，一起实践，一起去发明创造，相信不久的将来，我们将彻底明白这世界。
我比较喜欢读书，小时候爱看图书，现在我是一名小学生了，认识的字越来越多了，看的书籍种类也越来越广泛了，《不可不知的世界未解之谜》是我最*阅读的一本书，使我受益匪浅！
书中有怪象大探秘；地理奇观大发现；历史悬案再调查三大领域，以前，在我脑海里，“南极”是一片冰雾的荒漠，它应该是皑皑白雪，坚冰覆盖的“白色大陆”，然而，有趣的自然界却向人们展示它那魔术般的本领；在这寒冷的世界里竟然神奇的存在着一个“不冻湖”，科学家们进行了考察，发现它附*并没有类似于火山活动的地质现象，为此科学家们对这块酷寒地带的不冻湖也感到莫名其妙。1960年日本学者发现，该湖的表面薄冰层下面的湿大约0℃，随着深度的增加，水温也在不断增加，至66米深的湖底，水温居然高达25℃。这个奇怪的现象一经揭示，各国科学家提出了各种各样的看法，至今也称为“未解谜”之一呀！
从幼儿园时期，我就知道有的小动物有冬眠的*性，可这一自然现象究竟为什么呢？看了《不可不知的世界未解之谜》，我才有了：原来动物皮层脂肪层，可以防止体内热量散失。在冬眠动物的肩胛骨和胸骨产生热量的速度比白脂肪快20倍。所以一般冬眠之后，动物的体重都会逐渐减轻，小小的蝙蝠在冬眠162天后，体重居然可以减少原来体重的33.5%，这些你都知道吗？
《不可不知的世界未解之谜》中，我还学会了很多很多，书中科学家们对知识的执着与探索精神更是值得我学*，更多的世界未解之谜需要科学家们的挖掘！
我一定的好好学*，掌握更多的知识，向科学家们学*，克服求知路上的一切困难！
我相信我会在知识的海洋中越流游越远！
我相信，还有更多的知识等待我去探索和学*！
今天，我把世界未解之谜阅读完了下面我就来介绍一下。
在今天这个飞速发展的时代，遥远的月球上已印上了人类的足迹，“太空站”使地球与茫茫宇宙的联系更为紧密，“呼风唤雨”的神话已成为现实……然而，当人类把目光投向浩瀚的苍穹和逝去的历史时，人面对着诸多无法解释的神秘现象与未解之谜，依旧存在这许许多多的谜团与未解之谜。
地球上频频出现的UFO光顾事件，百慕大三角成为许多船只与飞机的死神。这本书分为外星文明，地理，自然，生物，宝藏，人类，历史等领域中最最经典的未解之谜，将他们分为人物传奇，神秘地带，文化迷踪，天外来客，生前生后，人体密码，历史悬案，生物谜团，科技奇观九个部分，用通俗流畅的语言，科学的视角，审慎的态度。
有那么一本书，向我描述许多科学未解之谜。介绍了动植物的神奇之处，大家一定想听听这本书的内容吧!就让我给大家讲述，这本书的书名叫《世界未解之谜》。
这本书多数都是写植物的，例如：会吃荤的植物这种植物，名叫宽苞茅膏菜。植物都是依靠叶绿素的光合作用制造营养物质而生存，然而也有少量植物却能捕食小昆虫以吸取营养物质而生存。茅膏菜便是这一类食虫植物。这种植物可以捕食昆虫，然后分泌液体消化吸收虫体的营养物质。为什么会吃荤呢?这个问题仍是个不解之谜。
在科技高速发展的今天，人类“心想事成”的神话已经成为了现实，人类不仅可以登上月球在上面漫步，还能够在太空站里生活，并能够遥控机器人在火星上进行探测。随着网络交通工具等的发展，地球变得越来越小，越来越多的看似无法理解的事物得到了科学的解释，然而，还有很多未解之谜并不因为人类科学的发展而被揭开神秘的面纱，让人们依然感到困惑和不解……
青少年的求知欲望很强，对世界充满了好奇心，尤其是对世界上神秘的未解之谜的好奇心更大。这是青少年的心理特点，更是人类社会科学进步的强有力的动力。从科学到艺术，从自然到历史，从地球到宇宙，在这许许多多的领域中，无不存在着这样那样的成就几乎都是在探索和解答种种未知事物中创造和发展的。
世界上有很多科学家们都能未解的谜团介绍了形形色色奇形怪异的植物有的会流血，有的会运动，还有的会发出人声的古树等。这都让科学家们没能弄明白。
昨天的“未解之谜”已经破解，今天的“未解之谜”随着科学的进步也会破解。爱因斯坦说：“我们所经历的最美妙的事情就是神秘。它是人的主要情感，是真正的艺术和科学的起源。读了这本书让我了解许多不知道的动物和植物，但也有我们还不能认识的领域。只有等我们的科技更进步更发达一定会解开越来越多的科学之谜。
世界之谜大家不陌生吧，没有人能够去解开这些谜团，从中你没有感受到，体会到，一些鼓励我们的东西吗？
那些谜团没有解开是什麽原因，是科学还没有到达某一种地步？还是因为科学没有进一步的完善？是因为科学还没有到达登峰的地步？
那些长辈没有完成的，不应当有我们这些晚辈去继承吗？那些想当揭开这些谜团的孩子，此刻不应当去好好学*吗？科学的理论是从知识出来的，如果想要科学进一步完善不因该这样做吗？不应当好好学*刻苦的去钻研吗？应当放松自我纵横自我玩乐吗？应当让自我想干什麽干就什麽吗？
要想解开这些谜，想在该做的不就是好好学*，刻苦钻研，把握好自我的学*心态，和各方*惯，这样才有可能成功！
纵古今，横千里，自古以来世界的奥秘是人类孜孜以求而又遥不可及的，地球和宇宙孕育出许多奇妙的生灵、奇妙的现象，在博大的世界中，它们在静静地等待着我们去探索，久而久之就集成了一本书，它就是《世界未解之谜》。
我很喜欢看课外书，并且，异常喜欢看科学方面的书籍！在去年暑假爸爸妈妈就陪我到新华书店买了一本《世界未解之谜》，总是算让我如愿以偿了。
这本书资料全面，上至天文地理，下至人文社会、动植物，都有集中而全面的介绍与阐述。本书一共分为四大类别：地球秘境、神秘的自然现象、历史悬案以及人体未解之谜。比如：宇宙到底诞生了多久，他的未来和过去究竟是什么样？百慕大三角让许多过客莫名其妙的失踪，到底是什么神秘的力量在作祟？举世闻名的金字塔是人类的杰作，还是外星人的遗迹？牛顿精神失常，欧洲军事天才拿破仑英年早逝，莫扎特和黑衣使者，历史中究竟隐藏了多少玄机？UFO频频光顾地球是真是假，他们是在探索这美丽的星球，还是在追寻他们失落的回忆等。
大千世界，无奇不有，大自然究竟隐藏着多少谜题，科技高度发达的今日，人们开始期望去解这些谜团，并探索更多未知的领域。人们对未知世界的探索的脚步一向没有停止，让咱们不妨在空闲之余拿起这本《世界未解之谜》，让我们去好好感受未知世界的神奇力量吧！
读完这本书，我不但明白了许多神秘的、悬而未决的问题，并且还学*了很多科学知识，在开拓眼界的同时，我也被其中一个个真实的故事所震惊。以后我将继续努力学*，长大后探索大自然更多的奥秘。
在这个暑假里我还看了《世界未解之谜》，我从小就就喜欢冒险对不解之谜更感兴趣，因为如果哪一天我用学过的知识揭开了一个不解之谜那该多有成就感啊。
第一章讲的是宇宙。浩瀚的宇宙总是能给人们带来许多遐想，还有许多谜题，比如神秘的黑洞，我认为黑洞是由于它超强的吸引力连速度最快的光都被它吸引了，以至于使人们以为黑洞是一个无底洞。再如上个学期科学课时我们看的科学视频上的火星的大红斑也是未解之谜呢。宇宙可真是一个伟大的魔术师当今社会上的热门话题——ＵＦＯ（不明飞行物）也是他变出来的。
第二章讲的是大地。我原来想大地每天都踩在我们的脚下有什么好研究的？看了后哦才知道大地地下的火山灰使得南极有个不冻湖更奇妙的是——湖底的温度竟然有25摄氏度！还有谜似的百慕大三角和一旦车辆行使到美国爱达荷州的州立公路上就会偏离公路而翻车的死亡公路，甚至还有英格兰斯特拉斯克莱德的克伊山路——这个上坡容易下坡难得违背常理的地方。
书上还有历史悬疑。我们在数学课上学轴对称图形时泰姬陵就是一个很好的例子他的设计完美和谐，浑然一体，气势雄伟，真是印度文化的结晶。但你知道泰姬陵背后的血腥吗？在陵墓完工之后莫卧尔帝国第五代皇帝沙家韩晶残忍的砍掉设计师的头，又砍掉工匠的手残忍程度真是世间少有。
数学之所以是美丽的是因为数学中有黄金分割线，黄金分割线是指：将一条线段分成两段使较长的线段成为较短线段与整条线段的比例中项。可黄金分割线究竟是反映了自然界的规则，还是反映出了人类心理上的活动呢？
诸如此类的未解之谜还有很多，让我们继续探索发现吧！
世界有许多从未解开的谜题，有金字塔、天空花园、尼斯湖水怪之谜等。读了这本书后我觉得世界真的好神奇啊！那么多的科学家都探索不出来它们的秘密所在。
例如：恐龙是如何毁灭的' 大约在距今2.3亿年前的三叠纪，恐龙首次出现在地球上。三叠纪末的大绝灭使恐龙逐渐成为生物界的主导。但这个主宰地球1.6亿年之久的庞大动物类群却在距今约6500万年前的白垩纪-第三纪交界时期突然覆灭了。为什么正处于极度繁盛状态的恐龙会在很短的时间里灭绝？好奇心促使中外学者做了大量的研究。1：氧气陡降：2：气温下降论3：性别失调论4：酸雨论5：中毒论6：地球膨胀论。还有一种现实生活中大家经常讨论的话题UFO之谜，大家都在猜测是不是真的有外星人，经科学家多次探索，实验并没有什么结果。
以上就是这本书里最吸引我的地方。你们认为有趣吗？()它清清楚楚地讲述了一个又一个神奇而恐怖的精彩故事。它告诉我地球上不仅仅有我们看到*凡事情，也有许许多多依靠现在的科学技术还不能解释的迷团。
我认为在今后的生活中应该努力探索和发现，尽力解开谜团，发现地球妈妈不为人知的一面。我相信总有一天这些迷团会被我们揭开面纱，看到它的真面目。
世界很大也很小，世界很奇妙。
——我的路我选择作文优选【十】份
我若能变出一片森林，我选择变在沙漠之中；我若是百万富翁，我选择帮助有困难的人们；我若是考虑是财富还是国家利益，我选择后者。也许你会说，我的选择不是最好的，但我的选择，我相信！
在音乐与明星中，我选择高山流水，那优雅的旋律，胜过一切时尚；在漫画与语文之间，我选择语文，那山中杂诗中的大胆想象，从窗户里飘出来的云足以打败那些无聊的庸俗。也许你会说，我的选择很老土，但我的选择，我相信！
虽然上网便利又令人愉悦，但在网友与朋友中，我选择和他们一起去公园玩，因为只有面对面的交流，才会有最大的乐趣；我喜欢玩科技产品，但我却不喜欢工业，因为就是他把我们美好的家园破坏得疲惫不堪。也许你会说我的选择很矛盾，但是我的选择，我相信！
得了第一名，我选择自信的笑而不是故作谦虚；遇到伤心事了，我会嚎啕大哭而不是假装满不在乎；我失败了，我不会让自己虚伪的*静，而是对自己说:失败是成功之母。也许你会说我的选择不够含蓄，但我选择了真诚。
在遇到有困难的老人，我一定会伸出援助之手，尽管可能会被误会；在尽情玩耍与埋头苦读之间，我选择努力学*；在网络游戏与泛滥的题海之间，我选择向学*前进；也许我选择了一条人迹罕至的曲折道路，但每次的转折使我又多了一次经验。
生活中的选择有很多很多，但我的选择我相信。正如法国的蒙田所说：如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我向来就不后悔过去，不惧怕将来！
从哇哇落地到能走会跳的我，正好处在人生的开花时节。
给你一只小船，你会选择在波澜壮阔的大海上行驶，还是在风*浪静的河流上，还是在被围在一起的而不能解脱的湖泊上？
我选择了一望无际，险象迭生的大海。虽然很少人选择波澜壮阔的大海，可是我有一颗不敢寂寞的心。既然我选择了一条奋斗的路，那么就该有勇气去畅饮这海的艰险，这山的崎岖。
梦想成功的我，面对险象环生的大海，只有带上自信，满怀希望，才能扬帆破浪，从暗夜和昏黑中奔向黎明和晨曦，从险滩嗯水中是向碧水蓝天……
待越过千山，待渡过苦海，脚下必是黄金海岸，心中必然幸福万千。
在布满荆棘的人生路旅途上，让承担的种子在荆棘里生根发芽，结出成功的硕果，让我们的生命之树更美妙！
考试在一片狼籍中过去了，同学们都向老师那奔去了，也许是想早点知道答案吧!看着他们，我带着一颗疲惫的心，走了……
走出教室，漫步来到校道，天就突然下起了让人酸溜溜的细雨。然而，再那隐隐约约之中，我却看见他们的影子，让我顿时感到脸有点湿，心有点痛!停住脚步，看见水中的倒影，我才知道自己流泪!或许是因为下雨的缘故，让我已分不清那些是雨水，那些是泪水了，只有湿的感觉。
走着走着，终于踏出了校门，来到车水马龙的街道上。看着一把把无颜六色的雨伞在眼里晃动，看着一个个匆忙的背影渐渐远去，看着自己呆呆地站在这儿，才知道其实自己好无助!
突然想起了MsLiu，她说我变了，变得沉默了!真是如此吗?这个学期我过的好模糊，似乎没有感觉了!
想想，每天，我只是一个极为普通的学生，任务只要学*，仅此而已。在我心目中，一切一切都不属于我了，我也不需理会这一切!
MsLiu是对的，我沉默了，我对于这一切都已厌恶了，对于那种名誉的争夺已麻木了!但我选择了这一条路之后，才发现自己只是一味地在逃避，逃避了老师，朋友，成绩，逃避了一切我所畏惧的东西。我只是把学*当中逃避的借口，只是为了让自己内心感到心安理得而已!
这时，一条分叉路打断了我的思绪。看着两条异路，让我顿时感到一片迷茫，无法决择，正如我一路走来的艰难!
对!应该回头了，为了自己的未来去选择一条更适合自己的路，毕竟人是要学会为自己的人生掌舵的!
想了一会儿，我便毅然选择了一条畅*的路，一条回家的路。于是，我向前迈进了一步，两步，三步……
世界上存在许多条路，每一条路都坎坷特异，并不是人所能想象得到的，它是一个神秘的仙境，也许是一个噩梦似的地狱，它永远让人无法猜测，给人以好奇心，每个人都要选择一条路，但是都是独一无二的，因为有了选择，这些路变得频繁起来，越来越多的人去选择，有些人选择了道路，但又在途中换了另外一条，因为这些选择，许多人像在走迷宫似的，一个人走完这条路到达英国分叉路口，又重新选择了一条，当紧跟着是后一个人的到来。
一个人往往坚持不了那么久，这是因为选择的太多太多，因为选择多了，他便不再担心是否有不同的后果，总有这样一种思想牵制则他们；‘还有许多选择呢，不怕，这条路难走，我们换一条，不行就再换。’因此他们越走越远，永远到底不了他们所梦想的那个地方，往往一些成功人士，最后坚持走完了他们选择的路，达到了他们想要的结果。
选择多并没有错，但是这是牵绊你脚步，又像风一样带你飞行的工具，有些人在不同的分岔路口，选择了分岔路口，他也成功了，是的，这并不否认，分岔路口也是人生的转折点，它引领你到达不同的地方，因为选择增多了，能够坚持做完一件事的人越来越少。
一件事情是很难坚持做完的，但是只要你有心去做，选择了一条不同寻常的路，我无悔，因为每个人选择的路但是非常寻常的，这是每个人自己的小王国，由自己去经营打理，选择越来越多。
黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，直到它消失在丛林深处，但我却选择了另外一条路……
散布在深林深处，走到一个路口在我的眼前出现了两条路，一条道路宽大，*坦，有许多人都走在上面，来来**，留下了许多足迹，显得如此热闹，另一条路，狭小，凹凸，远远望去，没有一个人的身影，它荒草萋萋，幽寂无比，地上也没有一个人的足迹，可是远处的风景是如此美丽，我不知道如何选择，一条是宽蔽大道，一条是美丽小路，大道的*坦，热闹让人向往，小道的有趣，幽静让人着迷，我思考着，久久不能下定决心，我不想随波逐流，我想看到不一样的风景，最终，我踏上了这片荆棘丛生的土地。
走在这片土地之上，路上野花争芳，路边的小草丛生的荆棘有时会划破你的皮肤，留下一个个别人看不见，但却疼痛难忍的伤口，在这片道路上，有许多坑洞，有时，只要你一个不留神，就会摔倒在一个坑洞中，疼了，摸摸伤口，脏了，打打衣服，总之，我不放弃，摔倒了就会再爬起来，我也不后悔我的选择，因为，我相信这条路总有终点，只有走过这困难的道路，才能看到美丽的风景。
在这条路上行走，是困难的，但，我却看到了别人走在大路上看不到的风景，花儿的美丽，树木的粗壮，让我大开眼界，这条路上，虽然坎坷，但，我的生命会更加精彩，会比那些走在*坦大路上的人收获更多，我的人生历史，就会比别人更加辉煌。
一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。
走自己的路这个社会光怪陆离，人，也有善恶美丑之分。我们朝着自己选择的路走，他人的声音常常会充斥在耳畔，有好的，也有不好的。
仲永之悲谁之过？他先天的聪明才智让我们艳羡，可是父亲的利益之心驱使他离成功的轨道越来越远，可同时他收获的是那些不绝于耳的赞扬和荣誉，我想他也会沉醉在那些赞扬声中失去自我吧？人，都一样，都有虚荣之心，那些溢美之词，即使夸大了实际也依旧想听，在获得虚荣的同时，是不是也丢掉了什么呢？
我爱听音乐，于是在一期选秀节目中知道了一个叫“安于骑兵”的组合，他们的原创音乐很好听，他们说：“音乐这条路，选择了就要坚持，将来要在鸟巢开一场十万人的演唱会。很多人说过我们还不行不好不可以，可是我们会坚持。”评委给了他们鼓励和建议，虽然有些不愉快，但是有了人生道路的方向，为之努力就一定会成功。所有人都希望自己可以功成名就，可是没有完美的人，也没有完美的事，那些能给你批评的人才是真正对你好的人。
有些人的一句话，可以成就一个人，也可以毁掉一个人，关键在于自己的理解和把握，如果可以做到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，那么他本身就是成功的。
曾经的我很自以为是，因为小孩子最爱听的就是表扬，大人们常说：“这是谁家的姑娘啊真漂亮真棒。”可是有时候才知道根本不是那么回事，可自己还信以为真，后来才知道用甜言蜜语哄小孩是最好的方法。
不同的人有不同的面孔和想法，自己心里都会对别人有一杆衡量的天*，并坚持自己的原则，对他人的建议有则改之，无则加勉，也可以让自己更优秀和更完美。所以面对那些是是非非的评价与议论，做好自己，就是对的，套用一句流行语，就是“走自己的路，让别人说去吧”！
人生之路，来匆匆，去也匆匆。
——题记
生命是短暂的。老师曾经为我们分析过，人生顶多能活三万多天，除去儿童时期的玩耍时间，除去老年时代的`修养时间，再除去睡觉休息的时间，我们可支配的时间真的是少之又少的，我们真的应该去珍惜它，去领悟生命的价值，去在有限的生命中实现无限的价值。不是有这样一句话吗，我们不能改变生命的长度，但是我们可以改变生命的宽度。未来的路，对于我来说还漫长，对于我这个刚过起点的幼者来说。我应该选择哪一条人生之路呢？
鲁迅说“直面人生！”，古人说“舍我其谁？”，现代人说“潇洒走一回！”，他们对人生之路，各自有自己的见解，而我却很迷茫，不知道该怎样面对我的人生之路，但我会直面人生的，尽管我的路还很长，但我会拼搏，会进取，会为未来而战。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥当年的雄心壮志，是令人钦佩的。只有不断追求与不断奋斗，才会使自己的人生更加绚丽多彩。生活中的酸甜苦辣、喜怒哀乐，也是对我们的最好的考验，因为只有这样才能战胜自我。
现在的我已经站在了第一个去往未来的门口，我要开启自己人生之路的大门，所以我是否跨越它，是否会选择它，只有我自己才能决定。时间是有限的，岁月是不会等待任何人的，我只有努力加上奋斗，才会开启这道大门。
生命的价值，在于拼搏，所以我必须要选择它，战胜它，只有这样才会使我的未来、我的人生更有价值，只有我才能掌握我自己，向未来发起挑战。
我的路，我选择！我选择，我无悔！
翻看以前的照片，稚嫩的我笑得好开心，可*期的照片却一张都没有。不知是什么原因我不喜欢拍照，更不喜欢对着镜头笑。
长大了么？我渴望快点长大，小学我是这样想。那时，我只希望体验初中的新环境，对于小学，有一点厌倦。天天，我总幻想踏入初中的门，是多么快乐。因为那意味着我不再是小孩。我一直往前看，在期盼中，我的小学生活结束了，离去了，不再有了。拿到毕业证书那一刻，我丝毫没有再对小学有留恋，只是校园里那七月的风吹拂着，与我告别。
毕业后的暑假，我无意看到以前捧在我手中的书静静地躺在书架上。翻开一看，我的笔记看似杂乱却在我心中排列得整整齐齐。老师讲课的样子清晰地在我脑海浮现。吵吵闹闹的课间也让我觉得鼻子酸酸的。再也不会到过去了，不能像以前那样和熟悉的同学一起上课。可我却在那享受美好的瞬间不知道珍惜。与同学结伴出去玩，本想为枯燥暑假增添一笔色彩，可才一个月的时间，我们之间话少了，大家都已决定去那所初中，但各不相同。每个人都必将独自面对陌生的一切。我不禁想回到小学。哪里的花开得正旺，公告栏又换了新的内容，不知是哪个调皮的学生，又把风筝钩到树梢了，只得踮起脚，用扫帚试着去挑下来。我的座位上，坐了一位新同学……
对于我来说，渺小的世界也有伤痛，只不过对小学说再见，我便马上明白了一切似的，懂得珍惜了。留在过去，或者往前冲，每个人都会选择奋勇向前吧！可是，我选择让心中的美好一半留在过去，一半则是向自己的梦想前进。记住从前，我会想起应该珍惜现在所拥有的，而同时，我也可以为未来做准备。我要不浪费今朝，踏实的走好每一步，在这条路上，留下我坚实的足迹。
人生就像赶路，有的踏上*坦的大道，虽一生*安，却碌碌无为；有的人闯入充满荆棘的小路，虽一路伤痕累累，却在最后达到人生的巅峰。人只有选择一条合适的路，努力攀爬，才会有辉煌的一生。
“生当作人杰，死亦为鬼雄。”一代霸王项羽，在还是*民百姓的时候，就选择了自己的路，他指着秦始皇，对伯父项梁说：“这个位子，我能替代。”于是，他从此开始了传奇的一生，拉起八百子弟兵的他高呼着：“推翻秦朝的**。”便南征北战，将秦朝势力打的一蹶不振，却在最后被刘邦击败，在四面楚歌的危机下，他吟着“力拔山兮气盖世”与汉军拼死斗争，最后拒绝船夫的搭救，乌江自刎，舍生取义。
项羽选择了兵戎一生的路，选择了舍生取义的路，虽乌江自刎，却千古留名，世代相颂。
“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”一代名相王安石，不顾欧阳修、苏轼等名望极高的大臣的反对，毅然开始了变法，他选择了为民造福路，在苏轼入狱后，他念苏轼为百姓做过许多好事，是一个爱国爱民的好官员，不顾苏轼以前反对过他，不顾自己的面子，上书请奏皇上饶其死罪。直到最后，他被司马光推翻变法时也无怨无悔，退居山林，仍旧关心国家大事。
王安石选择了为民造福的路，虽被推翻贬为庶民，却无怨无悔。
若项羽没有起兵造反，那他霸王的名号将不复存在；若王安石没有实行变法，他正直、两袖清风的改革实干家的形象就不会留存于世人心中。
人只有选择合适自己的路，不断拼搏，才能达到万人瞩目之地。
我们每个人都应该选择顺应本心，适应自己的路，在这条路上发光发亮，实现自己的价值，照亮别人，活出一个精彩灿烂的人生。
生活得不珍惜造就了现在。现在的遥远却又同样会是遥不可及！幻想之中的一切都不是最真实的。都说路的遥远，只在于自己。正如条条大路通罗马。而你又是否做到了此时！的确，人生非凡，想要得到的一切却又同样多。但是你真正拥有了才能说是最好的！曾失去过，曾拥有过，但又迷茫过，迷失过！走过的路，更能够表现一切！正如，只要是自己选的的路，跪着也要走下去！生活有同样是丰富多彩的。酸甜苦辣乐在其中！我的路，我选择，让人生不留遗憾，青春永远没有后悔药，珍惜当下，一切安好！
我的路
路，也有千万种，有人说好好上学，考上大学则是现在的唯一出路！的确，这样的人际关系也有许多。但是对于没有考上高中的人来讲，就没有一丝的希望吗？现代社会的现代化多种多样。各企业都需要人才辈出！因此有一个好的技术也是比较好的。技术工人的高潮也同样会决定着现代的发展。所以，生活所需，我们依旧要努力！用自己的力量来拯救这个世界。发展最重要，所以，我的路不惜现在，还有更远的追求。把握现在，才是最好！
选择
也许，当我们在选择的时候就很不容易。因为此时此刻关系到自己的命运。选择错了，便会是没有重来的机会。或许，当我们走投无路的时候，却又只能选择自己不如意的专业。毕竟自己失去了所有的希望。当前的一丝希望也不能轻而易举的说放弃。选择一切，那就做好。不要轻易的浪费自己。毕竟时光很快，青春也没有几年。会像现在，最初的自己又失去了什么？选择好的道路，那就做得更好，。这个青春曾来过也曾失去过。把所有的不快乐都抛掷脑后。让自己活的潇洒，只要青春还在，那就坚持到低，只要生活所需，我们就依旧不负使命！
——读《未选择的路》有感合集五篇
人的一生面临无数个选择，就像一列载着所有人却永到达不了终点的列车，可以随时下车，也许某一站几乎下去了一半，也许某一站只有零星的几个人下车，下车后便不可能再次踏上旅途，由此奠定了所有人一生的道路。
从开始求学我们便面临选择，而每一次选择就意味着我们只能拥有一个便放弃剩下的所有，所以每一次选择都要权衡左右，慎重思考，也不要随波逐流，要听从自己内心最深处真实的`答案，找到最适合自己的那条路。
成功之路也是由一个个最渺小的选择连接而成的，当面对几乎没有的作业是选择复*还是做完了事？选择懒惰还是勤奋？当十分口渴时有一杯水，却洒了半杯，是选择安慰自己还有半杯还是感叹只剩半杯？选择乐观还是悲观？当考试失利时是选择激励自己继续不懈努力，还是从此一蹶不振？选择积极还是消极？当心情不好时是选择努力克制还是不论青红皂白发泄给别人？是选择克制还是放纵？
在选择后的将来也许不能成功，也许只是*凡的过一辈子，但重要的是我曾做过慎重的抉择，也曾听从自己内心的声音，快乐的走过人生，这就足矣。
读《未选择的路》有感800字
“黄色的树林里分出两条路∕可惜我不能同时去涉足∕我在那路口久久伫立∕我向着一条路极目望去∕直到它消失在丛林深处。”
在这片绿色的世界里，我站在一个分岔路口，望着两条小路：黄褐色的泥土发出特有的朴实香味，小路两旁是矮矮的灌木和高大的各种树，这些树木隔绝了两条路，假如你选择了这一条，那你就无法目睹另一条路上的景色。现在，这两条路就摆在我眼前，我只能选择其中的一条。我很难选择，我在这个路口伫立，徘徊，希望自己能够做一个明智的选择。但我能看到的只有这些：泥土，树，诱人的风景，至于后面会有的`磨难或是挫折，我都无从得知。最终，我还是作出了决定：
“但我却选择了另一条路∕它荒草萋萋∕十分幽寂∕显得更诱人∕更美丽∕虽然在这条路上∕很少留下旅人的足迹。”
我带着好奇和忐忑的心踏上了这一块土地，这条路上树木更加茂密，在这条路上，一切是那么安静，只有我的脚步声发出“沙沙”的声音。周围的一切都那么美丽，踩在结实的土地上，边上是绿色的植物，一片片叶儿绿得发亮，一根根树干高大健壮，天空适量舍得，像一块碧蓝的宝石，上面荡着雪白的云朵，偶尔会有几只鸟飞过。我不禁被景色迷住了。如此美丽的景色，为什么没有多少人看来欣赏呢？因为景美，想看见它们必须要付出代价：地上的荆棘载途，偶尔还会有巨石拦路。这实在太累、太苦了，许多人因为不愿付出，所以就原路返回，走到了另一条路上。但我不会放弃。
“那天清晨落叶满地∕两条路都未经脚印污染∕啊，留下一条路等改日再见∕我知道路径延绵无尽头∕恐怕我难以再回返”
我选择的这条路很长很长，延绵不断，但我依然决定要坚持走下去。我不怕荆棘刺伤我白嫩的皮肤，也不怕被尖锐的的石头割得鲜血直流，这都无法阻挡我对前方美景的追求！想起那个岔路口，摆在我面前的另一条路，它是怎样的呢？我又无从得知，那条路上的景色又是如何呢？它会有这么困难吗？我希望可以去看看那条路的样子。但是，我若是退出，那么我在这条路上的付出不是又白费了吗？我还是决定这条路走下去。
“也许多少年后在某个地方∕我将轻声叹息将往事回顾∕一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条∕从此决定了我一生的道路。”
也许我会后悔，也许不会。当我开始回忆当时所做的选择，到底是对的还是错的，我都不知道。但是我不能想要重来一次，因为我没有机会反悔。我的一生都在走这一条路，也必须走这一条路——因为它是我选择的人生之路。
人生之路，既已选择，何必反悔。希望你在人生的岔路口，做一个对的选择，不会为自己的选择而后悔。未选择的那一条路，不必去幻想它的美好，是怎样的一帆风顺。要始终记得一点：没有付出代价，怎会有收获？
人的一生面临无数个选择，就像一列载着所有人却永到达不了终点的列车，可以随时下车，也许某一站几乎下去了一半，也许某一站只有零星的几个人下车，下车后便不可能再次踏上旅途，由此奠定了所有人一生的道路。
从开始求学我们便面临选择，而每一次选择就意味着我们只能拥有一个便放弃剩下的所有，所以每一次选择都要权衡左右，慎重思考，也不要随波逐流，要听从自己内心最深处真实的答案，找到最适合自己的那条路。
成功之路也是由一个个最渺小的选择连接而成的，当面对几乎没有的作业是选择复*还是做完了事？选择懒惰还是勤奋？当十分口渴时有一杯水，却洒了半杯，是选择安慰自己还有半杯还是感叹只剩半杯？选择乐观还是悲观？当考试失利时是选择激励自己继续不懈努力，还是从此一蹶不振？选择积极还是消极？当心情不好时是选择努力克制还是不论青红皂白发泄给别人？是选择克制还是放纵？
在选择后的将来也许不能成功，也许只是*凡的过一辈子，但重要的是我曾做过慎重的抉择，也曾听从自己内心的声音，快乐的走过人生，这就足矣。
“黄色的树林里分出两条路∕可惜我不能同时去涉足∕我在那路口久久伫立∕我向着一条路极目望去∕直到它消失在丛林深处。”
在这片绿色的世界里，我站在一个分岔路口，望着两条小路：黄褐色的泥土发出特有的朴实香味，小路两旁是矮矮的灌木和高大的各种树，这些树木隔绝了两条路，假如你选择了这一条，那你就无法目睹另一条路上的景色。现在，这两条路就摆在我眼前，我只能选择其中的一条。我很难选择，我在这个路口伫立，徘徊，希望自己能够做一个明智的选择。但我能看到的只有这些：泥土，树，诱人的风景，至于后面会有的磨难或是挫折，我都无从得知。最终，我还是作出了决定：
“但我却选择了另一条路它荒草萋萋十分幽寂，显得更诱人更美丽。虽然在这条路上很少留下旅人的足迹。”
我带着好奇和忐忑的心踏上了这一块土地，这条路上树木更加茂密，在这条路上，一切是那么安静，只有我的脚步声发出“沙沙”的声音。周围的一切都那么美丽，踩在结实的土地上，边上是绿色的植物，一片片叶儿绿得发亮，一根根树干高大健壮，天空适量舍得，像一块碧蓝的宝石，上面荡着雪白的云朵，偶尔会有几只鸟飞过。我不禁被景色迷住了。如此美丽的景色，为什么没有多少人看来欣赏呢？因为景美，想看见它们必须要付出代价：地上的荆棘载途，偶尔还会有巨石拦路。这实在太累、太苦了，许多人因为不愿付出，所以就原路返回，走到了另一条路上。但我不会放弃。
“那天清晨落叶满地∕两条路都未经脚印污染∕啊，留下一条路等改日再见∕我知道路径延绵无尽头∕恐怕我难以再回返。”
我选择的这条路很长很长，延绵不断，但我依然决定要坚持走下去。我不怕荆棘刺伤我白嫩的皮肤，也不怕被尖锐的的石头割得鲜血直流，这都无法阻挡我对前方美景的追求！想起那个岔路口，摆在我面前的另一条路，它是怎样的呢？我又无从得知，那条路上的景色又是如何呢？它会有这么困难吗？我希望可以去看看那条路的样子。但是，我若是退出，那么我在这条路上的付出不是又白费了吗？我还是决定这条路走下去。
“也许多少年后在某个地方∕我将轻声叹息将往事回顾，一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条∕从此决定了我一生的道路。”
也许我会后悔，也许不会。当我开始回忆当时所做的选择，到底是对的还是错的，我都不知道。但是我不能想要重来一次，因为我没有机会反悔。我的一生都在走这一条路，也必须走这一条路——因为它是我选择的人生之路。
人生之路，既已选择，何必反悔。希望你在人生的岔路口，做一个对的选择，不会为自己的选择而后悔。未选择的那一条路，不必去幻想它的美好，是怎样的一帆风顺。要始终记得一点：没有付出代价，怎会有收获？
在危险面前，有人选择出击，有人选择回避；在奉献面前，有人选择全力以赴，有人选择退避三舍；在人群当中，有人选择他人，有人选择自己。人生无时无刻不在面临着选择，每次选择，得到的结果也是不同的。
最*，我学了一首哲理诗——《未选择的路》。作者通过写自然界的路来叙述人生的路有千万条，选择了就再也不能回头的一个哲理。当我们来到这世界时，我们便带着美好的梦想，开始了我们人生的小路。刚开始的风景让我们赏心悦目，信心剧增。走过了阳光，走过了树林，突然电闪雷鸣，阻挡了前进的道路，在心中漫延的只有迷茫与黑暗。于是，我们开始忧虑，懊丧不已，后悔当初没有选择那一条路，那边也许是阳光灿烂的。
然而后悔也没有用，昨日的太阳已落，生命的旅途没有返程的路线，自己选择的路，含泪也要走完。
也许我们会错过春天，但是我们还有秋天，不是吗？也许我们错过了太阳，但是我们还有月亮，不是吗？也许现在是大雨倾盆，可是不经历风雨怎能见彩虹？或许那一条路更加糟糕，我们也是幸运的，不是吗？我们要坚持走下去。有时，艰辛也是一道绚丽的风光。
也许飞去了太多时光，也许用尽了所有力量，也许成功者已站上领奖台，可是回头看看自己曾经经历的风雨，即使成功的不是你，但是我们坚持走完了这条路，我们将会有一种莫大的成就感。
读《未选择的路》有感
《未选择的路》是美国作家罗伯特·弗罗斯特写的。他当时就面临着两种选择，一是当农场主，二是做一个诗人。最后他毅然选择了走那条"荒草萋萋，十分幽寂"的小路。结果却创造了奇迹，走出了一片天地。
其实，我们每天都面临着诸多选择。选了这条路，就意味着必须放弃其他的所有条路。从每天早上起床开始，我们就面临着选择：是起床努力实现梦想，还是低头继续做未做完的梦？勤奋未必会成功，懒惰必然会失败。只有 你自己做出选择，才能决定你自己的成功与否。
我们不可能预知未来，不会知道路的那边会是什么，路上会发生什么。在做选择时必然会犹豫，在路口徘徊。一条宽阔的大路，一条狭窄的小路。当必须做决定时，一切决定权都在你自己手里，命运是由你自己安排的，酸甜苦辣也只有自己去品味。
人生没有回头路，一旦选择就要义无反顾的走到底。所有应该慎重，考虑周全，做好心理准备。因为一旦选择了，真的就没有了回头的机会了。既然选择了，就只能凭借自己的努力，勤奋坚持走下去。有可能走得很成功，在这条路上开拓了一片天地，成为这条路上的佼佼者；也有可能失败了，因为自己的闪失失去了机会，从此一蹶不振，没了出头之日。
"也许多少年后在某个地方，我将轻声叹息将往事回顾：一片树林里分出两条路，而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。"是啊，人生就是如此，一旦选择就是一生的选择，只有靠你自己去争取机会，在这条路上一直走下去。
