《阳光校园,我们是好伙伴》读后感汇总十篇

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  《阳光校园,我们是好伙伴》读后感 1

  我们的校园虽然很简朴,比不上绿树红花的名贵学院,但却蕴含着一种别样的'风味另人喜爱。

  走进大门,往左走就来到了操场。我们的操场很宽,在那聚集一千或八百人开个会议,也不觉得拥挤。周围是芒果树,每次经过这,都会被它散发出芬芳的花香所吸引。

  靠校道边上种了榕树,也就是芒果树的领居了!叶子色彩明丽,手掌那么大,十分有趣。当阳光照在旁边梧桐树的身上,梧桐树就像一位老爷爷,笑呵呵,和蔼可亲的站着,守护者我们的校园,陪伴我们成长。

  再往里走,就来到了绿化带。绿化带边种了爬山虎,远远望去,像绿色的绒毯贴在墙上。再往里走,你会看见爬山虎一片挨着一片,彼此退挤着。一阵风吹过,叶子漾起波纹,犹如绿色的瀑布从半空中飞泻下来。

  我相信,这难忘的校园生活会成为我们的回忆!

  《阳光校园,我们是好伙伴》读后感 2

  读了《阳光校园·我们是好伙伴》这本书,我懂得了许多以前似懂非懂的道理,受益匪浅。

  书中的《第一次胜利》一文,讲述了维尔纳·冯·西门子的第一次成功经历。它让我懂得了在遇到困难,面对艰险的时候,不应该退缩,而是要勇敢地与困难作斗争。这不禁让我想起七岁时的一件事情:我去一个俱乐部攀岩。刚爬上没几步,抬头望着上面有突出的“岩石”,几乎一眼望不到顶。就犹豫了,一个劲地嚷着要下来。妈妈用温柔的话语鼓励我继续爬上去。对啊,这点困难就退缩,算什么男子汉?我暗暗想着,鼓起勇气,咬着牙一步一步地往上爬,终于爬到了顶端。我站在顶上,心里像吃了蜜一样甜,也许这就是遇到困难而勇于坚持后换来的成功喜悦吧。

  《阳光校园·我们是好伙伴》还有许多动人心扉的故事。特别是《七岁女孩感动世界》一文,感人至深。文章用通俗的故事告诉我们助人为乐是一个优秀的人必不可少的*惯。其实,只要留心观察,就会发现,我们身边就有着这样一些优秀的人。我们班级里的一个同学因为身体不舒服呕吐了。他的呕吐物在走廊里散发着阵阵臭气,大家都捂着鼻子躲得远远的,似乎谁都不愿意去打扫。就在这时,吴可有同学拿着拖把,匆匆跑来,一下一下用力地清理着令人反胃的呕吐物。难闻的气味使他不禁转过头去深深的吸了口气,可他却又回头继续打扫。不一会儿,他额头布满了细细的汗珠,背上的衣衫也被汗水湿透了……但是他没有因此而停下来休息片刻,直到把地面上的赃物拖得一干二净。事后,我弱弱地问他:“你不嫌呕吐物脏吗?”他回答说:“呕吐物确实很脏,但是总要有人去清理。在别人需要帮助时,我能帮别人,那再累也是值得的。”听了他的话,我顿时觉得脸上火辣辣的,我暗暗下定决心,下次,也要像他那样助人为乐。

  《阳光校园·我们是好伙伴》真是一本特别适合我们小学生阅读的好书。它通过一个个脍炙人口的小故事,告诉我们一个个*时不在意但又对我们的人生有着深刻影响的人生哲理。它给我的阅读生活增添了一抹特别的色彩,我的寒假因为有了它而更加充实,更加温暖。

  《阳光校园,我们是好伙伴》读后感 3

  经常看到很多同学有计划有组织地在校园的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手保护校园环境,他们身上散发着的是满满的正能量。但是,也经常看到这样的一些情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋、污渍,有的同学肆意践踏草坪,学校的花坛里,不时发现有个别同学追逐的身影——这些都是负能量。

  《阳光校园我们是好伙伴》这本书,让我们学会诚实守信,乐观向上,勇于实践,乐于助人,敢于承担,以身作则。什么是阳光校园?是那一朵朵优秀红花,一份份荣誉证书,还是那一面面让我们骄傲的`流动红旗?阳光校园记录着所有小伙伴的成长足迹,关爱、欢笑、泪水、趣事、拼搏……一提到班级,我们总会说一句:我们班,多么自豪,多么骄傲,多么温暖!

  这本书让我们相信自己“我能行”,这三个字是一种信念,一种力量,也是一种必定成功的态度。这本书让我们发现美好,欣赏、赞美都是一种给人温暖和力量的能力!赞美是人类语言的独特创意,它蕴藏着超乎寻常的力量,一句赞美,犹如久旱后的甘露,滋润着萎黄草木焦渴的心灵;一句赞美,犹如初春的暖阳,消融着残留的冰雪;一句赞美,犹如一座灯塔,在迷茫的时刻指引你前行的方向。

  《阳光校园,我们是好伙伴》读后感 4

  校园是艺术的结晶;校园是灵魂的展示;校园体现着人的意念,表达着人的向往;校园陶冶着人的情操。我们的校园,是我们学*的天地,也是我们生活的地方。我就像你们介绍我们的校园吧!

  早晨,我们书声琅琅,读书声回荡着我们的.校园,响彻云霄;上课铃响了,大家急急忙忙地走进教室,等待老师上课,静得连一根针掉下来都听得见。我们的教学楼成回字形,是我们上课学*的场所;我们的学校被树木所围绕着;在学校的右边是我们玩耍的地方;再向前走,就能看到许许多多的蔬菜,有番茄,有茄子……还有很多蔬菜我们见都没见过。

  在读了《阳光校园我们是好伙伴》后,我被深深地感动了,我知道要努力尝试,改变自我,要团结友爱、互帮互助。两弹元勋邓稼先他在病床上,在临终前叮嘱身边的人最后一句话:“不要让别人把我们落太远……”享年62岁,我国一代核物理学家、两弹元勋邓稼先与世长辞。他在病床上还念念不忘我国核武器发展事业。我们都要像邓稼先爷爷学*。

  在我们生活中,也要有这样时时刻刻惦记祖国的发展事业和不怕死的精神。

  《阳光校园,我们是好伙伴》读后感 5

  经常看到很多同学有计划有组织地在校园的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手保护校园环境,他们身上散发着的是满满的`正能量。但是,也经常看到这样的一些情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋、污渍,有的同学肆意践踏草坪,学校的花坛里,不时发现有个别同学追逐的身影——这些都是负能量。

  《阳光校园我们是好伙伴》这本书,让我们学会诚实守信,乐观向上,勇于实践,乐于助人,敢于承担,以身作则。什么是阳光校园?是那一朵朵优秀红花,一份份荣誉证书,还是那一面面让我们骄傲的流动红旗?阳光校园记录着所有小伙伴的成长足迹,关爱、欢笑、泪水、趣事、拼搏……一提到班级,我们总会说一句:我们班,多么自豪,多么骄傲,多么温暖!

  这本书让我们相信自己“我能行”,这三个字是一种信念,一种力量,也是一种必定成功的态度。这本书让我们发现美好,欣赏、赞美都是一种给人温暖和力量的能力!赞美是人类语言的独特创意,它蕴藏着超乎寻常的力量,一句赞美,犹如久旱后的甘露,滋润着萎黄草木焦渴的心灵;一句赞美,犹如初春的暖阳,消融着残留的冰雪;一句赞美,犹如一座灯塔,在迷茫的时刻指引你前行的方向。

  《阳光校园,我们是好伙伴》读后感 6

  读了《阳光校园 我们是好伙伴》这本书后,让我感触很深,因为这本书里不仅仅是包括了我们所看到的人和事,它还让我了解到了亲情、友情等方面,甚至还让我知道到了什么是梦想。

  人生就像一本书,只有你慢慢去看,才知道世界有多大。班级也是这样,我们只有把所有人的力量凝聚在一起,才能共同进退。俗话说的好:人人为我,我为人人。如果只盯着眼前的利益,你就分享不到别人的快乐,享受不到助人为乐的快乐。当一个班级,一所学校的成员都团结友爱的时候,才是这个班级、这所学校真正幸福的时候。如果我们尝试着互相关心,相互关爱,在别人遇到困难的时候伸出援手,我们遇到困难时别人又来帮助我们,这样“人人献出一点爱”世界就能变得更加美好。

  我看过的一本书中说道:我们共同在一片蓝天下,请关爱身边的每一个人。

  你是否想过,在这茫茫的大千世界里,有一群人需要用冰冷的轮椅度过每一天;有的人,连对看见这*凡的蓝天都是一种奢望;有一些人永远生活在无声的世界里……

  是的,这群人就是我们生活中的残疾人。给残疾人一个搀扶,只需要你一个手臂的力量;公交车上,给残疾人让个座位只需让你多一点辛苦……。关爱残疾人,不是一定要你捐多少钱,而是你遇见他们时,收起你那异样的目光!

  我认为《阳光校园》这本书一直在围绕着一个字:那就是“爱”。所以,只要人人心中一点爱,世界就一定会更加美好。

  《阳光校园,我们是好伙伴》读后感 7

  今天,我读完了《阳光校园,我们是好伙伴》这本书明白了一个道理:一个人的力量是有限的,而团队的力量则是无穷的;没有谁可以独立于群体之外,再宏伟的目标,也要依靠他人的帮助,我们需要合作精神。

  《阳光校园,我们是好伙伴》一书主要讲述了:有一天,老师让绘画好的同学去办黑板报,其中就有何炅。到了晚上,何炅的妈妈发现何炅还没有回家。于是,何炅的妈妈找遍了整个村庄,终于在学校里找到了小何炅。小何炅告诉妈妈,他为了不让其他同学受累,就让其他同学回家了,自己就留在教室里办黑板报,结果因为需要画的画太多了,所以办到了晚上。妈妈告诉他:一个人不一定能完成所有的事情。如果想让别人轻松,首先要衡量一下自己的能力,看自己能不能独立完成,如不能,就需要与别人合作才行。

  由此我想到了曾经发生在自己身上的一件事。一次,妈妈在网上购买的微波炉到了,她叫我和爸爸一起去取快递。当时我想在妈妈面前大显身手,于是高兴地告诉妈妈:“妈妈,就让我这个‘大力士’一人去拿吧,用不着爸爸,爸爸在家里休息就行!”妈妈用疑惑的眼光看着我,几秒钟后,才勉强的答应了。我兴奋得一蹦一跳,后来我才知道我做了一个多么愚蠢的决定。

  我到了快递店,用双手去挪包裹箱,可是那箱子像一块巨大的石头矗立在那儿,丝毫不动。我很不服气:我这么大的力气怎么挪不动呢?于是我又试了试,我使出了吃奶的劲也没挪动,这让我急的团团转。

  我顿时感到后悔莫及,心想:要是和爸爸一起来搬包裹箱子就好了,可是现在只有我一个人,怎么办呢?我的耳朵耷拉了下来,脸急得通红,看来这下脸丢尽了!我恨不得快点找个地缝钻进去!就在这时,救星——我的爸爸来了。原来妈妈知道凭我一己之力是无法搬动包裹箱的,但为了不打消我做事情的积极性,我走了一会儿,她就让爸爸来帮助我。经过我和爸爸的相互配合,我们俩终于把微波炉抬到了家里。可是,我心里一点都高兴不起来,反而变得像那包裹箱一样的沉重。因为我自不量力。

  读了《阳光校园》我更加明白:不一定什么事情自己一个人都能做好,很多事情都需要学会与别人合作。家,因为合作,温馨和睦;校园,因为合作,欢歌笑语;国家,因为合作,国富民强;世界,因为合作,携手发展!

  《阳光校园,我们是好伙伴》读后感 8

  放下《阳光校园 我们是好伙伴》一书,缕缕阳光射入我心灵:一个个名人自信自强的事例,让我自信指数暴涨;一句句激励的话,让我懂得尊重和赏识;一个个成功的团队,让我们树立合作意识;一张张鲜活的图片,触动我的感恩之心……

  每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和同学们就背着书包,高高兴兴地上学去,走在去学校的路上,花儿向我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天,阳光校园我们是好伙伴读后感。铃声在耳畔响起,书声在上空悠扬,走*这菁菁校园,一种阳光,一种活力扑面袭来。我最喜欢这里的花花草草!看到它们,心中都充满了喜悦,充满了阳光。

  我们的校园非常美丽,特别是阳光中的校园!

  我们的老师更加的美丽,在阳光的映衬下熠熠生辉。

  我们专心致志地听老师讲课,跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游。大家吸吮着知识的乳汁。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人敬畏。可我还要说,师恩似海,因为海之浩瀚,无法估量。

  未来的路还很长,我定会遇到更大的挑战,但我也一定会勇往直前,因为我知道我这美丽,欢乐,和谐的学校一直关注和支持着我。

  《阳光校园,我们是好伙伴》读后感 9

  经常看到很多同学有计划有组织地在校园的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手保护校园环境,他们身上散发着的是满满的正能量。但是,也经常看到这样的一些情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋、污渍,有的同学肆意践踏草坪,学校的花坛里,不时发现有个别同学追逐的身影——这些都是负能量。

  《阳光校园我们是好伙伴》这本书,让我们学会诚实守信,乐观向上,勇于实践,乐于助人,敢于承担,以身作则。什么是阳光校园?是那一朵朵优秀红花,一份份荣誉证书,还是那一面面让我们骄傲的流动红旗?阳光校园记录着所有小伙伴的成长足迹,关爱、欢笑、泪水、趣事、拼搏……一提到班级,我们总会说一句:我们班,多么自豪,多么骄傲,多么温暖!

  这本书让我们相信自己“我能行”,这三个字是一种信念,一种力量,也是一种必定成功的态度。这本书让我们发现美好,欣赏、赞美都是一种给人温暖和力量的能力!赞美是人类语言的独特创意,它蕴藏着超乎寻常的力量,一句赞美,犹如久旱后的甘露,滋润着萎黄草木焦渴的心灵;一句赞美,犹如初春的暖阳,消融着残留的冰雪;一句赞美,犹如一座灯塔,在迷茫的时刻指引你前行的方向。

  《阳光校园,我们是好伙伴》读后感 10

  又是一个明媚的早晨,沐浴着阳光,我翻开了《阳光校园 我们是好伙伴》这本书,目录上的五个主题映入了我的眼帘……

  五个主题中令我最感兴趣的是第二个主题,你真棒!发现美好,给予欣赏,赞美,都是一种给人温暖和力量的能力。这个主题中,马云的故事深深吸引了我。马云年少时也不是一帆风顺:出身于*凡人家,喜好打架,三次转学。除了英语,成绩**,连续两次高考名落孙山,一时间,人生陷入了低谷,但父亲对他不离不弃,终于在第三次高考进入了大学,从此逐步走上了人生颠峰。诚然,正如马云曾在演讲时说过的:" 我不想训练,又不想早起,但我就想当世界冠军—— 这是不可能的。" 在成功的背后,马云个人所付出的努力和汗水是我们无法想象的,但如果缺少了父亲的鼓励,马云不会去西湖边找老外聊天,发现自己在英语方面的闪光点;缺少了父亲的鼓励,马云就会在第一次高考的失利下甘心登三轮送书;缺少了父亲的鼓励,马云在众人反对下,也许不会参加第三次高考。那样,还会有今天的电商巨头、风云人物马云吗?

  生活中我们也需要别人给予我们鼓励、欣赏。记得有一次我煞费苦心地临摹了一幅画,大功告成后我又细心地改了改,改完觉得甚是满意,便得意洋洋地拿给爸妈看。我自信满满地以为一定会得到爸妈的夸奖,可谁知他们的反应与我想的大相径庭,听完父母对我的画的评价后我心灰意冷,再也不想画画了,我正准备把我的画毁于一旦的时候,堂姐拍了拍我的肩膀对我说,其实我画的挺好的,大人和小孩的审美不一样。我听了姐姐的话又斗志重燃起来,欢天喜地去研究另一幅画该如何临摹了······

  赞美是开启心灵的金钥匙,给他人以奋进的勇气和动力,从而创造出辉煌的成就,让我们学会赞美别人,说不定能创造奇迹哩!


《阳光校园,我们是好伙伴》读后感汇总十篇扩展阅读


《阳光校园,我们是好伙伴》读后感汇总十篇(扩展1)

——《阳光校园 我们是好伙伴》读后感3篇

《阳光校园 我们是好伙伴》读后感1

  我们的校园,是自信,是坚强,是团结,是宽容,是有一颗感恩的心的校园。

  早晨,我们书声琅琅,豪迈的声音飞到天空回荡,上课,我们安安静静,就连掉一根针都听得见,下课,我们欢声笑语,花朵绽放美丽的笑脸,小草随风摇曳,仿佛能听懂我们谈话,像在同我们招手一样。这就是我们学*的天堂——美丽的校园。

  三年级时,学校举行了心理健康手抄报比赛,刘老师把我叫到面前来,一本正经地说:“学校举行了心理健康手抄报比赛,你办一份手抄报,参加比赛吧。”我挥挥着手,推责说:“不,我不想办手抄报,您选其他人吧!”老师坚持地说:“不!就你办,你学过绘画,排版,配色的能力应该比其他人强,我相信你的`绘画能力。你也要相信你自己,你一定能成功的!”我听了老师的话,我对自己说:“哎——,还是试一试吧!

  第二天,老师满面笑容地问我:“做的怎么样?”“老师,我不想办心理健康手抄报,太难了。”我低下头说。老师拍着我肩膀,说:“你不逼一逼自己,你怎么能知道自己有多棒呢?”听了这话,我勉强鼓起信心,说:“那好吧,我再试试。”

  校园里总会有成长,总会有欢笑,总会有泪水、汗水……我们的校园,需要校园的我们共同努力,共同去创造一个更美好的未来!校园总会是一首唱不完的老歌,等我们细细去体会,体会那其中的浓浓情感……

《阳光校园 我们是好伙伴》读后感2

  寒假期间,我阅读了几本书,最让我记忆犹新的是一本叫《阳光校园,我们是好伙伴》的书,它指导我们积极开展团结友爱、包容互助,做到知行合一,在主题教育活动中传承和践行社会主义核心价值观,谱写阳光少年灿烂动人的篇章。

  书中叙述了两弹元勋邓稼先爷爷的辉煌历程,1958年8月的一天,邓稼先爷爷接到了*任务:研制核武器。他问了一句“我能行吗?”这句话,表达的不是疑问,而是对国家和民族的责任感,也是对国家和民族重任的担当!接受了*任务后,邓稼先爷爷便隐身戈壁大漠。他带领研究人员敲开了原子弹设计的大门,我国第一颗原子弹在沙漠腹地顺利爆炸。邓稼先爷爷和他的团队创造了世界上研制*的最快速度。不到三年的时间我国又顺利的爆炸了第一颗*。一次核试验时,航投实验出现降落伞事故,原子弹坠地摔碎。作为理论设计总负责人的邓稼先爷爷推开其他人,抢上前去检验摔破的原子弹碎片,结果受到致命的辐射。住院期间,邓稼先爷爷向中央提出并起草一份建议书,预言有核国家会在全世界禁止核武器研制,建议*在今后约10年的时间里,完成既定发展目标。邓稼先爷爷的敏锐和远见,使我国在全面禁止核试验之前达到了实验室模拟水*。

  邓稼先爷爷为我国国防事业奉献光和热。 他鞠躬尽瘁,将一腔热情投入到事业中,他的精神体现了“我能行”三个字是一种信念,一种力量,也是一种相信自己、必定成功的态度。同时我也体会到在你觉得最困难的时候,一句“我能行”,就能改变局面,摆脱困境;在你感到无法坚持的时候,一句“我能行”,就能让你信心倍增,坚持到底去争取胜利。

《阳光校园 我们是好伙伴》读后感3

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,六年的小学生涯已所剩无几。五年级期末考试的钟声敲响了,六年级正迈着矫健的步伐向我们走来。最*,方老师给了我们一本书----《阳光校园我们是好伙伴》。什么是阳光校园,怎样才称得上好伙伴呢?于是我带着这一系列疑问好奇地打开了这本书。

  读了这本书,令我印象最深的就是《爱,在同一片蓝天下》一文,我知道了理解、尊重、关心和帮助是中华民族基本的传统美德,也让我明白了只要每人都对残疾人付出关爱和帮助这世界就会变得更加美好。颇有感触的还有一篇文章——《七岁的女孩感动世界》,这篇文章中的凯瑟琳与《梦想的力量》里的瑞恩·西里杰克很像,他们对非洲人们伸出了救援之手,为非洲同胞们的健康做出了巨大的贡献。

  这也勾起了我童年的回忆。冰心奶奶曾经在《繁心春水》里说道:“童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”是啊,我们的童年正是如此,记得刚入学的时候我对周围的一切事物充满了好奇,但却感到了孤独寂寞,没有朋友,也没有伙伴。傅博同学是我在胜利小学中结识的第一个朋友,现如今我们依然是好朋友。五年来,傅博同学每天都是最后一个回家的,他会在放学之后留在教室里写作业,直到写完为止。

  我十分敬佩他热爱学*的精神。有一次,放学后我陪他一起留了下来。傅博同学觉得他有一道题目做错了,特意跑过来问我方法是什么。正好我也觉得这道题我也做的不对。我一看,只要把和傅博同学求出来的得数一加,便可得出正确的得数。看来同学之间多互相帮助才行啊!

  是呀,生活在温暖有爱的集体,享受着同伴间的互帮互助,我倍感幸福。


《阳光校园,我们是好伙伴》读后感汇总十篇(扩展2)

——《阳光校园我们是好伙伴》读后感6篇

《阳光校园我们是好伙伴》读后感1

  我有一个好朋友,它会在我迷茫时,化为指南针为我指引方向;在我骄傲时,变成戒尺替我敲打心灵;在我失落时,成为春风给我驱散阴霾。它就是——一本好书《阳光校园,我们的好伙伴》。

  我很幸运,能够拥有这本书,更幸运的是,让我品味了其中的一句话:自己的事自己做,今天父母、老师帮着做,那明天呢?如果总依赖父母、老师帮你做,那明天还有谁帮你做呢?这句话就像警钟一样敲醒了我。

  文章中,介绍了在知青插队的时候,吃、穿、住、行都是自己一样一样地学,一样一样地做。他从一个对农村生活一无所知的青年变成了一个勤劳能干,无坚不摧的合格的'*员。不管是酷暑严寒,还是风里雨里他都坚持劳动,努力赚工分。更难能可贵的是,在辛勤工作之余,他仍旧不遗余力地学*。他用自己的实际行动谱写出了一曲*凡却又壮美的歌谣。

  看着此情此景,我情不自禁地想起自己。跟青年时的他比起来,我现在的生活是何等的幸福呀!没有苦难,没有艰辛,不愁吃,不愁穿,饭来张口,衣来伸手,时时被爸爸妈妈捧在手心里,就像是温室里的花儿,不用担心外面的风吹雨打。我想吃什么,爸爸妈妈二话不说便会买来;我想买什么,爷爷奶奶省吃俭用都会送我。每天,上下学都有家人的接送,不用担心路程,更不用担心天气的好坏。甚至在学*的时候,家人也会为我准备好点心,生怕我累着饿着。而我呢,心安理得地享受这一切,丝毫不觉得有错。当然,偶尔妈妈也会提醒我要学会自立,将来的路要靠自己走,但*惯了安逸的我却总是置之不理。如今想想,真是惭愧万分啊!

  现在我们固然有爸爸妈妈的保护,然而10年后,20年后呢?我们终究要独自去面对自己的未来。现在的我深深知道我们对家人的依赖只能是暂时的,因此学会自立自强刻不容缓。我们可以试着自己上学,自己打扫房间,自己准备出行的物品……让这一点点的小事帮助我们变得独立,最后可以放飞自立的翅膀!

  让我们一起努力,一起学会自立,放飞自立的翅膀,用自己的双手去创造美好的未来。

《阳光校园我们是好伙伴》读后感2

  寒假里的一天夜晚,我坐在书桌旁读完了这一本《阳光校园我们是好伙伴》。里面的故事情节跌宕起伏,让我有感而发。

  这本书里讲述了我们同学之间的友谊和社会中名人青年时期所经历的崎岖和坎坷,特别是助人为乐的典型事例给我了震撼。其中我最喜欢的是“我帮你”这一章节中《来自大洋彼岸的爱心》。讲述了广西融水苗族自治县大年山的贫困儿童居多,不能上学,在*访问的一个名叫方芳的法国姑娘听说了便自费帮助孩子们度过难关。她从1990年开始不断资助孩子们入学,1997年她走访十多个村,又帮助132名女童入学。

  年复一年,方芳的事迹被人们所知并为感动,她招募人员一笔一笔慈善款像雪花般从大洋飞来。不幸的是方芳在2008年的一场火灾中离开了人世。很多人以为她一手创办的慈善入学的机构也将得到“沉睡”这时她的爱心被一个法国姑娘马琳接下了。以后瑞士的梁定远,法国的诺亚多继任者方芳的“爱”

  他们就像亲身父母一样为这些儿童默默地付出着他们的爱。就如我们学过的课文《爱之链》,从芳芳到诺亚,他们的行动成为了一个爱的链条紧紧围住了大年乡的贫困儿童,使贫困儿童可以上学,可以认识外面的世界。虽然他们有着不同的国籍,不同的肤色,不同的语言,但他们用自己的力量去帮助贫困儿童。他们所做的一切都值得我们赞赏。正如这本书里写的一样,处处包含了浓浓的情怀,我们也需像这本书里的人一样有爱心,有不怕吃苦精神,诚实守信,乐于助人。

  我相信如果世界上多一些人学*他们的品质,我们的家庭,学校,社会一定也会越来越好。

《阳光校园我们是好伙伴》读后感3

  在读《阳光校园我们是好伙伴》这本书时,书中的一篇文章吸引了我的注意,这篇文章叫《被“奇迹”救助的女孩》。

  为什么要叫“奇迹”呢?后来我知道,之所以叫“奇迹”,是因为这个女孩周标亮已经到了绝望的境地,不可能重新开始了。除非出现奇迹,让周标亮出乎意料的是“奇迹”真的出现了!一天,老师突然来到她家,告诉她可以重新回到学校读书了。

  当时,我也觉得不可能出现“奇迹”,让我惊讶的是“奇迹”真的出现了,但是令我更加惊讶的是有人捐了款,这不是一般人为周标亮捐的款,而是*爷爷捐的款。

  *资助了25名失学儿童,两次捐款共计5000元。正是*的这两笔捐款使曾经失学的孩子们终于圆了上学梦。

  周标亮重新回到了希望小学后,十分珍惜这美好的读书时光,她发奋学*。1997年8月,周标亮以优异的的成绩考入田东民族师范。20xx年6月,周标亮即将师范毕业。毕业后,她决定回到家乡曾经读过的小学“希望小学”当一名教师。周标亮说:“家乡的贫困是因为教育落后,我要回到家乡,点燃大山的火”。在我看来是希望之火,圆了那些失学儿童的读书梦。

  20xx年3月,凭着优异的教学成绩,周标亮当选为*果县希望小学校长,被海内外众多媒体称为“希望之星”,是一代伟人*对希望工程的关心和支持,改变了她的命运,也点燃了我国数百万失学儿童的希望之火。

  赠人玫瑰,手留余香,奉献爱心,收获希望。让所有儿童享有*等的`受教育的权利,让更多的贫困家庭的孩子享受优质的教育,是我们民族的希望所在。

《阳光校园我们是好伙伴》读后感4

  放下《阳光校园 我们是好伙伴》一书,缕缕阳光射入我心灵:一个个名人自信自强的事例,让我自信指数暴涨;一句句激励的话,让我懂得尊重和赏识;一个个成功的团队,让我们树立合作意识;一张张鲜活的图片,触动我的感恩之心……

  每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和同学们就背着书包,高高兴兴地上学去,走在去学校的路上,花儿向我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天,阳光校园我们是好伙伴读后感。铃声在耳畔响起,书声在上空悠扬,走*这菁菁校园,一种阳光,一种活力扑面袭来。我最喜欢这里的花花草草!看到它们,心中都充满了喜悦,充满了阳光。

  我们的校园非常美丽,特别是阳光中的校园!

  我们的老师更加的美丽,在阳光的映衬下熠熠生辉。

  我们专心致志地听老师讲课,跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游。大家吸吮着知识的'乳汁。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人敬畏。可我还要说,师恩似海,因为海之浩瀚,无法估量。

  未来的路还很长,我定会遇到更大的挑战,但我也一定会勇往直前,因为我知道我这美丽,欢乐,和谐的学校一直关注和支持着我。

《阳光校园我们是好伙伴》读后感5

  校园,是一座缤纷多彩的花园——为祖国哺育出千千万万朵坚韧、向上的花朵;校园,也是一本韵味无穷的书——令千千万万的学子恋恋不舍

  “漠漠暗苔新雨地,微微凉露欲秋天”秋随着那石板上浅浅的青苔,清晨叶片上蠢蠢欲动的露珠藏匿在校园的角落中。校园里没了昔日的欢笑声,却是迎来了悠扬的——笔尖与试卷的共舞,微凉的秋风也时而来挑弄试卷的裙摆,多么可爱!

  舞会结束,那欢笑声赶走了先前的肃穆与寂静;望向校门,它竟徐徐打开,一群群穿着校服的学生踏进这本韵味无穷的书。站在窗前的我们似乎能听到他们说笑声中的声声感叹,不由得也随着他们的目光看着这校园的每一处。

  校园,让我们成为团结友爱的集体,让我们流连忘返,它的魅力无穷;连那些早已见识过世界上千千万万的美的学子依旧想——在这本韵味无穷的书中忘我地遨游,在这座缤纷的花园中感受四季的‘洗礼’!

  当我们踏出校园的大门,我们便摇身一变——作为社会的一员:“我们都生活在同一个穹顶下”。因此,我们也需要关爱身边的每一个人。

  就如大仲马所说的:“人人为我,我为人人。”或许,我们一生中都不会体会到失去关爱的绝望与难以言喻的痛苦;但是,我们不能忘记依旧有许许多多的人正在被这绝望、痛苦所折磨着。

  我记得,在初一时我重温了一次我曾读过的几本名著,其中最震撼人心的依旧是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。海伦在这本自传中展现出了她最傲人的姿态“从跌倒、烦躁和失去光明到勇敢站起以及向人们展示她最美丽、傲人的‘舞蹈’!我们无法想象一辈子都只有“依靠”的人生:失去欢乐、颜色、声音

  因此,我们只需要为他们献出一点点温暖的关爱:给予一个轻轻的搀扶,默默让出一个座位,一声善意的提醒这些行动就如同罗夫·瓦尔多·爱默森所说:“帮助他人的同时也帮助了自己。” 现今,我们每天都在为自己忙碌的生活而活,到头来,许多人又会感叹人生太短,还未在这世界留下自己的足迹就要离开了。那我们何曾不尝试着从现在起,便关爱、关注身边的人和事呢?“谁又曾想做这个自己明明留恋不已的世界的一个匆匆过客” 校园里,我们早已学会怎样去关爱他人;那社会中,我们怎能不付诸行动,为我们的知识去实践、巩固。

《阳光校园我们是好伙伴》读后感6

  阳春三月,我邂逅了那本《阳光校园我们是好伙伴》,放下书,我的心潮依旧澎湃不已。当你抱怨着今天的天空阴沉沉地没有阳光时,有没有想过有些人从来没有看见过天空?当你抱怨着今天太热走路出了一身汗时,有没有想过有些人双脚从未与地面接触过?当你抱怨着门外嘈杂的噪音时,有没有想过有些人耳边永远是死一般的沉寂……只有看到他们,我们才会知道,原来我们一直很幸福。

  或者,你仰望天空,俯瞰大地,环顾世界,你会说:“快看,好美啊!”那么,恭喜你,你拥有一颗会发现美的心灵。然后,你会发现其实这个世界到处都有美好的事物,只是以前没有注意而已。你会发现生机勃勃的春天,富有朝气的夏天,天高气爽的秋天,静谧的冬天,温暖的白天,寂寞的夜晚,清爽的雨天,明媚的晴天……或是水质如鉴的'小溪,嫩绿的草地,翩翩起舞的蝴蝶,娇艳的鲜花,连花朵上的露珠在你眼里也像是一颗颗晶莹的珍珠。接着,你会感动,你说:“原来世界这么美,原来我的身边一直有这么多美好的事物陪伴着我。”

  所以,感恩你所拥有的一切,用美的眼睛,去发现美的事物吧!用美的心灵去感受美的生活吧!感恩你的学校,因为它教给你知识;感恩你的朋友,因为他们带给你快乐;感恩你的父母,因为他们给予你生命和健全的身体;感恩一朵鲜花,因为它带给你醉人的芬芳;感恩一株小草,因为它为你送来赏心悦目的绿色。你也应该感恩你所遇到的挫折,因为是它们让你成长。感恩身边的一切,对每一天、每一个人、每一件事说:“谢谢!”

  你更应该感恩那些在你遇到困难时伸出援助之手的人,并且将他们对你的帮助传递下去帮助更多的人。对了,别忘了对那些帮助你的人说一句:“谢谢!”并将这句“谢谢”也传递下去。相信你帮助的那个人也一定会愿意帮助更多的人,这句“谢谢”就传递得越来越远。

  让我们怀着一颗感恩的心,遇到有困难的人,我们一起伸出援手,对于帮助我们的人,一起说声“谢谢”。相信我们的校园,会因为我们给予别人的帮助和我们的一句“谢谢”而变得更加美好。


《阳光校园,我们是好伙伴》读后感汇总十篇(扩展3)

——阳光校园我们是好伙伴征文 (菁华6篇)

  如果你要问我心目中什么是最阳光的,那么我会自豪地告诉你,我们三(3)中队是最阳光的。因为每一位同学都在努力地为班级增添色彩,大家都积极向上,相互团结。为了班级的荣誉,同学们总是齐心协力,争取让集体更加优秀!

  温暖的集体是大家创造的。善于观察的我们总默默无闻地为班级作贡献,争先恐后地带来所需的生活用品;有的同学学*上有了困难,其他同学会及时地给予帮助。我们在这里感到了集体的团结,感到了集体的力量,更感到了集体的阳光和温暖!

  如果说我们集体是一棵大树,那么我们班三十九位同学就是一片片树叶,在老师的培养下,我们吸取着精华,在阳光下逐渐成长。让我们这些调皮无知的孩子,变成了一个长了许多知识、懂得了许多道理的优秀少先队员。这归功于老师的辛苦工作和无私奉献,也归功于我有一个温暖阳光的班集体!

  我们班同学的`办事能力强着呢!运动会上,一个个小运动员铆足了劲,发挥出了他们最高的水*,为班级争得了胜利。

  虽然最后大家累得筋疲力尽,但心里却乐开了花。

  我爱校园,我更爱我们可爱的班集体。是老师辛勤培育了我们,我们要用智慧和成绩把她打扮得更加美丽,更加动人,同学们,继续在这充满阳光的世界里快乐成长吧!

  以文会友,无声胜有声。一笺墨韵铺满才人们顶贴的深深脚印,一缕春风荡漾大家关注的'笑靥如携半卷诗画。今日轻度万里红尘,涤尽岁月的尘埃,在这里共赏唐风宋雨?,遥看朋友们的共同进步。

  20xx阳光校园我们是好伙伴小学生征文一:

  “真诚的友谊就如同完好的健康,其价值往往只有在失去之后才会懂得去珍惜。”当我想起这句名言时,脑海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。

  那天下午,我们在上体育课,老师吹了一声口哨,就可以自由活动了,我气喘呼呼地跑到彭子琦那里,约了几个女孩子一起玩“三个字“的游戏,游戏规则是:一个人来抓另外两个,被抓的人必须说出三个字,而且只能说三个字,但无论什么词都可以,如果没有说出来或多或少说了,就要罚抓。游戏开始了,一开始是彭子琦抓我们两个,她来抓我时,我就说了三个字:一、二、三,她就不能来抓我了,就在这时,我一不小心打到了彭子琦,没想到彭子琦生气了,质问我为什么要打她,我连忙解释说我不是故意的,就这样我们你一下我一下的打了起来,我们左推右推,左打右打。老师吹口哨集合了,下课了,我们回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是,我在书包里拿了一张纸条,在纸上写了:我们和好吧!没想到彭子琦连忙回答说:好呀!就这样,我和彭子琦又和好了。

  我想,真正的友谊是需要相互宽容和理解的。

  我那一次是真的得到了真诚的友谊。以后我再也不会和彭子琦吵架了,因为她是我最好的朋友。

  开学第一节正式的课,是数学课。数学老师长着一卷长头发,总爱穿运动服,她讲课时,喜欢让同学们发言,因此,课堂上充满生机。我十分爱上数学课,因为我的数学成绩比较好,老师也比较喜欢我。

  上课了,教室里异常安静,老师手表的滴答声,我都可以清楚的听到。老师翻开了课本,把课题用较大的字体轻轻地写在了黑板上,接后她华丽地转过身子,用舒服的语调对同学们说:“大家请翻开第5页,统分……”不知怎么我最喜爱的课程竟然一丝也听不进去。这时印印传来一个纸条,我打开看,里面写着吐糟老师的话:

  喂,刘洋洋,你是不是感觉老师是不是有些啰嗦,和老太婆差不多,难道她不嫌累吗?我看咱们得好好劝劝她歇息一会为好。叽里呱啦的一个劲,有完没玩!

  此时,老师向我走过来,我赶紧把纸条收了起来,但还让老师看见了,凶巴巴地对我说:“拿的什么,快拿出来!”“我天,要是让她看见,我怎么解释也解释不清啊,怎么办啊!”这时老师已经在我的抽屉洞拿出那张纸条,打开,目不转睛地看着,然后目光转移到我身上,眼睛里冒着火花,大声呵斥,说:“这是谁写的!给我出来!”张印印这时已经吓得脸红了,但他却没有承认。老师满脸都是愤怒!气急败坏地对我说:“是谁给你的?”我看了看张印印,心想:兄弟这次我可救不了你了,祝你好运。老师向张印印走去,带着他去了办公室……

  预知张印印命运如何,请看下一章!

  星期一上午,最后一节课是体育课,体育老师说男生一律踢足球。同学们都高兴的跳起来,飞快的跑向足球场。

  开始踢足球了,我们班陈新旗发球后,正要宋大元传球,五班的一个同学抢了球向我们的球门踢去。李震宇大声喊:“守住球门!”王奕凯拼命守住了球门并飞起一脚踢了个飞球,球飞速的进了五班的球门,因为他们都忙着抢球,球门失守了。陈新旗每次踢球的时候总要把球传给宋大元。同学们觉得应该换人了,可是宋大元不让。陈新旗一发球,踢猛了,球出界了。同学们叹了口气说:“你会不会发球啊?”五班发球了,他们的人拦着我们的人,不让靠*。五班的人一脚也踢出了界。张江江说:“太傻了!”这时,老师吹响了哨子,也就是下课了。我们赢了,五班输了。我们高兴极了!

  球赛虽然结束了,但是我们的笑声依然飘荡在操场上……

  四年前,妈妈牵着我的手,将一个无知懵懂的幼稚小孩送进了学校。映入我眼帘的是笼罩在阳光下的美丽校园,天空是湛蓝湛蓝的,调皮的云宝宝对着我仿佛在开心地笑;青青的小树林唱起了欢快的歌,柔软的沙石地在阳光的照射下,泛起了点点金黄;高高飘扬的*更是灿烂如花。走在沐浴着阳光的校园里,我的心快乐而充满温暖。

  年轻可爱的熊老师在阳光下迎接我们的到来,她含着笑,引领着我们走进了一个丰富、璀璨的知识殿堂。她不仅让我知道了万里长城的雄伟壮观,让我领略到遥远的北大荒热闹的秋天和满地的金黄,而且还让我深深体味了她心灵里那一层浓浓的爱意。我清楚的记得,在二年级的一节语文课上,她正在给我们朗诵《狐狸和乌鸦》,突然,我的肚子疼了起来,只一会儿,我满头的汗珠直滚,接着泪水也终于忍不住流了下来。熊老师赶紧走到我的身边,蹲了下来,关切的问我:“怎么了?”我小声地说:“肚子疼。”,熊老师没有再问,只是用她暖暖的手心轻轻地揉着我的肚子,顿时,一股暖流涌进了我的心田,是那么的温暖。看着熊老师温柔的目光,我知道了:爱,有时候是可以让人忘记疼痛的。

  四年来,阳光的校园带给了我无数美丽的回忆。课间,我和我的伙伴们喜欢在操场上嬉戏、追逐。阳光洒在我们的额头上、眼睛里,随着我们的奔跑而欢快舞动,宛如一个个小精灵,将我们的快乐带到了校园的每一个角落。

  我最喜欢的是校园里的读书节。在美丽的操场上,图书一排排整齐地摆开,站在阳光下,我和同学们进入了格林兄弟的童话天地,还和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境中,但最让我爱不释手的总是那一本本书。*凡的生活在小作者的笔下被描绘成了一个个精彩的片断,让我既佩服又羡慕。真希望不久的将来,我也能妙笔生花,写出一样精彩的文章。我坚信,有了阳光校园,我一定会梦想成真。

  当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候,当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

  校园,我曾经享受过多少喜、怒、哀、乐;倾听过多少个季节最美的声音……校园是让我放心倾诉的一口井,在我多少彷徨无助的时候,她是陪我一起狂奔的伙伴……

  春天,鲜花盛开,争奇斗艳。一个个苞蕾含苞等放。大家不约而同地探出头脑,欣赏春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕树,长得更翠绿、更茂盛了。大家在榕树下乘凉,增添了一丝丝的凉意;秋天,落叶已显金黄一片,秋风掠过,一片片落叶飘舞着,落在干净的地上,一棵棵树上的果实,一颗接一颗的落下来;冬天,树上已是光秃秃的,大家仍然在操场上尽情地玩耍,给校园充满了欢乐。

  校园拥有一个充满欢笑的篮球场,让人在那尽情地投篮,尽情地发泄。接着,就是几个乒乓球台。看:大家聚精会神在比赛呢!紧张的气氛,专注的眼神,认真的态度,比赛正有条不紊进行着。隔壁就是几栋教学楼。上课时,同学们,开动脑筋,认真听老师讲课;下课了,大家放松放松,回顾上节课老师所讲的内容……

  校园陪伴了我们多少个春秋!她,仍然是我们欢乐的源泉;她,是我们知心的好伙伴。

  当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最*做了些什么。走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学*生活。课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……

  我们努力着!我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。我们在学*中成长着。我们在成长中学*着。现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆......

  历史的长河孕育着*的成长历程,我们远远地抛掉了“*”的称号,而在短短的几千年里,*的发展如快马加鞭,成了一颗璀璨的“东方明珠”。

  是啊!拥有五千年历史的*终究会震撼全世界的!2001年7月13日,莫斯科当地时间18时15分(北京时间22时15分)。国际奥委会*萨马兰奇在世界贸易中心会场庄重宣布:2008年奥运会主办城市*北京。话音刚落,举国欢腾。那一刻,*开始沸腾了;那一刻,我们炎黄子孙更加扬眉吐气了!

  如今,美梦成真。我们这些小学生也是热血沸腾。转眼间,鼠年的钟声敲响了,这一年。是我们亿万*人民共同期待的一年。首都北京将成为全球的亮点,奥运火炬将照亮全*,照亮整个亚洲乃至全世界!向外国友人尽显东方古国的魅力!伴随着奥运会的来到,全民健身运动正在全国各地轰轰烈烈地开展。在大街小港,无论男女老少,都有他们运动的身影。为了更好地宣传:“更快!更高!更强!”的奥林匹克精神,我校特地举办了以“激情奥运,阳光校园”为主题的活动,这不仅仅宣传了奥运精神,还使学生们认识到体育、健身的重要性。体育对于我们来说是至关重要的。如果不劳逸结合、不运动,怎么能使身体健康强壮?

  最*学校掀起了一阵又一阵的体育狂潮,学校的操场每天都热闹非凡。校运会即将到来,这回,大伙更是激情四射。我们六年级比赛的项目是三人篮球赛。你瞧,赛场上生龙活虎,加油声绵延不断。烈日暴晒着球员们,但是摧毁不了大家的奥运梦想!该我们班的队员上场了,他们摩拳擦掌,我们则在一旁鼓气:“加油啊!我们班会赢的!”他们只做出一个“OK”的手势,便上场了。我方一队员刚出场就来了个“下马威”,我们拉拉队的底气更足了。我们愈喊愈响,队员们越打越起劲。又是一个精彩的投篮,全场报以热烈的掌声。我感到自己仿佛坐在宽广的运动场鸟巢的观众*上,那种紧张的气氛,激烈的比赛,真是扣人心弦!我方在最后时刻,表现更为突出,他们想到了那份奥运梦想,竭尽全力突破对手,超越对手!最终,我们获得了亚军。看完比赛,我感到前所未有的快感,体育比赛的紧张、激烈,运动员的勇敢拼搏,对观众来说既是一种惬意的享受,也是精神上的鼓舞。

  校园里,同学们一个个朝气蓬勃,健康强壮。体育运动对我们这些莘莘学子来说是至关重要啊!

  我是如此热爱这激情的奥运,这洒满阳光的校园,它们。是我梦想开始的地方。没有比人更高的山,没有比脚更长的路。磨炼意志,锻炼体魄,从你开始,从我开始。为奥运加油,为*助威!让我们同诉说心*同的奥运梦想,更多的奇迹,将会发生在我们炎黄子孙的身上!


《阳光校园,我们是好伙伴》读后感汇总十篇(扩展4)

——《阳光校园我们是好伙伴》读后感 (菁华5篇)

  寒假期间,我阅读了几本书,最让我记忆犹新的是一本叫《阳光校园,我们是好伙伴》的书,它指导我们积极开展团结友爱、包容互助,做到知行合一,在主题教育活动中传承和践行社会主义核心价值观,谱写阳光少年灿烂动人的篇章。

  书中叙述了两弹元勋邓稼先爷爷的辉煌历程,1958年8月的一天,邓稼先爷爷接到了*任务:研制核武器。他问了一句“我能行吗?”这句话,表达的不是疑问,而是对国家和民族的责任感,也是对国家和民族重任的担当!接受了*任务后,邓稼先爷爷便隐身戈壁大漠。他带领研究人员敲开了原子弹设计的大门,我国第一颗原子弹在沙漠腹地顺利爆炸。邓稼先爷爷和他的团队创造了世界上研制*的最快速度。不到三年的时间我国又顺利的爆炸了第一颗*。一次核试验时,航投实验出现降落伞事故,原子弹坠地摔碎。作为理论设计总负责人的邓稼先爷爷推开其他人,抢上前去检验摔破的原子弹碎片,结果受到致命的辐射。住院期间,邓稼先爷爷向中央提出并起草一份建议书,预言有核国家会在全世界禁止核武器研制,建议*在今后约10年的时间里,完成既定发展目标。邓稼先爷爷的敏锐和远见,使我国在全面禁止核试验之前达到了实验室模拟水*。

  邓稼先爷爷为我国国防事业奉献光和热。他鞠躬尽瘁,将一腔热情投入到事业中,他的精神体现了“我能行”三个字是一种信念,一种力量,也是一种相信自己、必定成功的态度。同时我也体会到在你觉得最困难的时候,一句“我能行”,就能改变局面,摆脱困境;在你感到无法坚持的时候,一句“我能行”,就能让你信心倍增,坚持到底去争取胜利。

  在读《阳光校园我们是好伙伴》这本书时,书中的一篇文章吸引了我的注意,这篇文章叫《被“奇迹”救助的女孩》。

  为什么要叫“奇迹”呢?后来我知道,之所以叫“奇迹”,是因为这个女孩周标亮已经到了绝望的境地,不可能重新开始了。除非出现奇迹,让周标亮出乎意料的是“奇迹”真的出现了!一天,老师突然来到她家,告诉她可以重新回到学校读书了。

  当时,我也觉得不可能出现“奇迹”,让我惊讶的是“奇迹”真的出现了,但是令我更加惊讶的是有人捐了款,这不是一般人为周标亮捐的款,而是*爷爷捐的款。

  *资助了25名失学儿童,两次捐款共计5000元。正是*的这两笔捐款使曾经失学的孩子们终于圆了上学梦。

  周标亮重新回到了希望小学后,十分珍惜这美好的读书时光,她发奋学*。1997年8月,周标亮以优异的的成绩考入田东民族师范。20xx年6月,周标亮即将师范毕业。毕业后,她决定回到家乡曾经读过的小学“希望小学”当一名教师。周标亮说:“家乡的贫困是因为教育落后,我要回到家乡,点燃大山的火”。在我看来是希望之火,圆了那些失学儿童的读书梦。

  20xx年3月,凭着优异的教学成绩,周标亮当选为*果县希望小学校长,被海内外众多媒体称为“希望之星”,是一代伟人*对希望工程的关心和支持,改变了她的命运,也点燃了我国数百万失学儿童的希望之火。

  赠人玫瑰,手留余香,奉献爱心,收获希望。让所有儿童享有*等的`受教育的权利,让更多的贫困家庭的孩子享受优质的教育,是我们民族的希望所在。

  校园,是一座缤纷多彩的花园——为祖国哺育出千千万万朵坚韧、向上的花朵;校园,也是一本韵味无穷的书——令千千万万的学子恋恋不舍

  “漠漠暗苔新雨地,微微凉露欲秋天”秋随着那石板上浅浅的青苔,清晨叶片上蠢蠢欲动的露珠藏匿在校园的角落中。校园里没了昔日的欢笑声,却是迎来了悠扬的——笔尖与试卷的共舞,微凉的秋风也时而来挑弄试卷的裙摆,多么可爱!

  舞会结束,那欢笑声赶走了先前的肃穆与寂静;望向校门,它竟徐徐打开,一群群穿着校服的学生踏进这本韵味无穷的书。站在窗前的我们似乎能听到他们说笑声中的声声感叹,不由得也随着他们的目光看着这校园的每一处。

  校园,让我们成为团结友爱的集体,让我们流连忘返,它的魅力无穷;连那些早已见识过世界上千千万万的美的学子依旧想——在这本韵味无穷的书中忘我地遨游,在这座缤纷的花园中感受四季的‘洗礼’!

  当我们踏出校园的大门,我们便摇身一变——作为社会的一员:“我们都生活在同一个穹顶下”。因此,我们也需要关爱身边的每一个人。

  就如大仲马所说的:“人人为我,我为人人。”或许,我们一生中都不会体会到失去关爱的绝望与难以言喻的痛苦;但是,我们不能忘记依旧有许许多多的人正在被这绝望、痛苦所折磨着。

  我记得,在初一时我重温了一次我曾读过的几本名著,其中最震撼人心的依旧是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。海伦在这本自传中展现出了她最傲人的姿态“从跌倒、烦躁和失去光明到勇敢站起以及向人们展示她最美丽、傲人的‘舞蹈’!我们无法想象一辈子都只有“依靠”的人生:失去欢乐、颜色、声音

  因此,我们只需要为他们献出一点点温暖的关爱:给予一个轻轻的搀扶,默默让出一个座位,一声善意的提醒这些行动就如同罗夫·瓦尔多·爱默森所说:“帮助他人的同时也帮助了自己。” 现今,我们每天都在为自己忙碌的生活而活,到头来,许多人又会感叹人生太短,还未在这世界留下自己的足迹就要离开了。那我们何曾不尝试着从现在起,便关爱、关注身边的人和事呢?“谁又曾想做这个自己明明留恋不已的世界的一个匆匆过客” 校园里,我们早已学会怎样去关爱他人;那社会中,我们怎能不付诸行动,为我们的知识去实践、巩固。

  阳春三月,我邂逅了那本《阳光校园我们是好伙伴》,放下书,我的心潮依旧澎湃不已。当你抱怨着今天的天空阴沉沉地没有阳光时,有没有想过有些人从来没有看见过天空?当你抱怨着今天太热走路出了一身汗时,有没有想过有些人双脚从未与地面接触过?当你抱怨着门外嘈杂的噪音时,有没有想过有些人耳边永远是死一般的沉寂……只有看到他们,我们才会知道,原来我们一直很幸福。

  或者,你仰望天空,俯瞰大地,环顾世界,你会说:“快看,好美啊!”那么,恭喜你,你拥有一颗会发现美的心灵。然后,你会发现其实这个世界到处都有美好的事物,只是以前没有注意而已。你会发现生机勃勃的春天,富有朝气的夏天,天高气爽的秋天,静谧的冬天,温暖的白天,寂寞的夜晚,清爽的雨天,明媚的晴天……或是水质如鉴的'小溪,嫩绿的草地,翩翩起舞的蝴蝶,娇艳的鲜花,连花朵上的露珠在你眼里也像是一颗颗晶莹的珍珠。接着,你会感动,你说:“原来世界这么美,原来我的身边一直有这么多美好的事物陪伴着我。”

  所以,感恩你所拥有的一切,用美的眼睛,去发现美的事物吧!用美的心灵去感受美的生活吧!感恩你的学校,因为它教给你知识;感恩你的朋友,因为他们带给你快乐;感恩你的父母,因为他们给予你生命和健全的身体;感恩一朵鲜花,因为它带给你醉人的芬芳;感恩一株小草,因为它为你送来赏心悦目的绿色。你也应该感恩你所遇到的挫折,因为是它们让你成长。感恩身边的一切,对每一天、每一个人、每一件事说:“谢谢!”

  你更应该感恩那些在你遇到困难时伸出援助之手的人,并且将他们对你的帮助传递下去帮助更多的人。对了,别忘了对那些帮助你的人说一句:“谢谢!”并将这句“谢谢”也传递下去。相信你帮助的那个人也一定会愿意帮助更多的人,这句“谢谢”就传递得越来越远。

  让我们怀着一颗感恩的心,遇到有困难的人,我们一起伸出援手,对于帮助我们的人,一起说声“谢谢”。相信我们的校园,会因为我们给予别人的帮助和我们的一句“谢谢”而变得更加美好。

  放下《阳光校园 我们是好伙伴》一书,缕缕阳光射入我心灵:一个个名人自信自强的事例,让我自信指数暴涨;一句句激励的话,让我懂得尊重和赏识;一个个成功的团队,让我们树立合作意识;一张张鲜活的图片,触动我的感恩之心……

  我是单亲家庭的孩子,自卑总如影随形,遇到困难总孤立无援束手无策,每次考试失利我总能颓废一两个星期,沉浸在自责与懊悔中。书中北大保安励志哥甘相伟的故事深深打动了我,真如马云说的那样:“心有多大,舞台就有多大。”励志哥在北大当保安,因为有梦想竟然考上了北大,还出版了书,并成了文化创意的创客,真了不起!在为励志哥点赞的同时我也暗暗下决心:以励志哥为榜样,鼓起勇气面对身边阻碍我前进的困难,我也要有梦想,不一定非得成为马云这样的奇迹,但我一定要找到属于自己的舞台,创建不一样的成绩,我并不比谁差,我能行!我能行!此时,我耳畔回荡着电影《疯狂动物城》中百折不挠的兔子朱迪那句话“勇敢去尝试吧,就像从未失败过一样。”是书中的名人名言如醍醐灌顶,让我如梦初醒,读这本书如一缕自信的阳光射入我心里,在我血液里流淌、流淌……

  每年三月,老师总把雷锋的故事讲了一遍又一遍,我总认为这雷锋只活在老师的神话里; 每年的感动*人物的事迹,电视里播了一次又一次,我虽被感动过,但总觉着电视里的事与我很遥远;每次写作文,总会写同舟共济、患难与共、携手共进是中华民族的传统美德,总会写一方有难八方支援,而心底总觉着这样的大话只能出现在冠冕堂皇的作文里。可是今年一开学,听说我校一名学生暑假做饭时液化气爆炸烧伤了,学校号召为烧伤同学捐款,我看到本班同学很积极踊跃,红的绿的票子一会儿就堆满了讲台,连家中十分贫困的王同学都捐了五十元,我震惊了:这从不舍得买吃买喝,还会为省钱不吃中饭的他竟然这么有爱心,立刻我想起了歌词:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

  现在我读了《我们是好伙伴》一书,书中毕明哲帮助残疾同学的故事、陇海大院中邻里守望相助的故事、板凳妈妈帮助孤儿的故事,我觉得这样的故事很真,很感人,就像发生在我身边。这些故事似一缕爱心的阳光射入我心灵,驱赶了我的冷漠,让我意识到,要在别人需要帮助的时候主动伸出援手,用真诚的微笑、亲切的问候关爱身边的留守儿童,用理解和尊重去关爱身边的残疾人,奉献一份善意和爱心,让每个人感受到人性的光芒和社会的温暖。

  捧着书,细回味,长感叹,一个个故事,一缕缕阳光,照在我们身上,照亮我们的校园,让我们争做阳光少年,拥有自信、勇敢、合作、感恩、互帮互助的品质,做个合格的华泰人!


《阳光校园,我们是好伙伴》读后感汇总十篇(扩展5)

——阳光校园我们是好伙伴读后感实用20篇

  一个小雪飘洒的下午,我翻开了了《阳光少年——我的好伙伴》一书,这本书的情节跌宕起伏,我很是喜欢。

  读完了这本书,我知道了:“我能行!”——只要努力,就能做好每一件事,“团结一致”——团结就是力量!其实,我们刚步入小学,甚至还在幼儿园里的时候,老师和爸爸妈妈就叫我们要团结,“团结”这个词在我们耳边响起过无数次,其实,团结真的是让我们感慨万千,回想班里拔河时的情景,虽然我们我们没有赢,但还是感受到了团结的力量!

  令我印象最深的'一个故事是在“我帮你”主题中的《七岁小女孩感动世界》这一片文章,故事讲的是在10年前,一个五岁女孩看非洲疟疾纪录片时流下了怜悯的眼泪,当妈妈告诉他有一种一顶10美元的药可以治好这种病时,她下决心要攒钱帮助这些患者。为了攒钱,她在幼儿园里不吃不喝,妈妈发现后,很是感动,于是和她的女儿一起做公益。这个小女孩的名字,叫凯瑟琳。

  其实,一点小小的举动就能帮助到他人。去年寒假,我在老家玩,看到天色以黑,就回家上楼梯,这时,一位老爷爷也上了楼梯,突然,他不小心滑了一下,我赶忙抓住了他的胳膊,老爷爷稳住身子以后,善意地对我笑了笑,说了声:“谢谢”,然后就回家了。今年我再次回老家,发现那位老爷爷正在打太极拳,毕竟是熟人了,我叫了声:“爷爷好!”,爷爷一看是我,连忙走过来,说:“姑娘啊!谢谢你去年扶了我一把!那以后,我坚持锻炼,才有今天啊!”。

  《阳光校园——我们是好伙伴》这本书令我受益匪浅,我们以后要好好学*,回报祖国。

  放下《阳光校园 我们是好伙伴》一书,缕缕阳光射入我心灵:一个个名人自信自强的事例,让我自信指数暴涨;一句句激励的话,让我懂得尊重和赏识;一个个成功的团队,让我们树立合作意识;一张张鲜活的图片,触动我的.感恩之心……

  每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和同学们就背着书包,高高兴兴地上学去,走在去学校的路上,花儿向我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天,阳光校园我们是好伙伴读后感。铃声在耳畔响起,书声在上空悠扬,走*这菁菁校园,一种阳光,一种活力扑面袭来。我最喜欢这里的花花草草!看到它们,心中都充满了喜悦,充满了阳光。

  我们的校园非常美丽,特别是阳光中的校园!

  我们的老师更加的美丽,在阳光的映衬下熠熠生辉。

  我们专心致志地听老师讲课,跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游。大家吸吮着知识的乳汁。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人敬畏。可我还要说,师恩似海,因为海之浩瀚,无法估量。

  未来的路还很长,我定会遇到更大的挑战,但我也一定会勇往直前,因为我知道我这美丽,欢乐,和谐的学校一直关注和支持着我。

  古人云:“我见青山多妩媚,料青山见我应如是。”最*,我读了一本很有意义的书《阳光校园我们是好伙伴》,令我感悟最深的是“你真棒”中“我欣赏你”的篇章。

  它讲述了这样一个故事:马云的爸爸是唯一没有反对过马云的人。马云出生在一户普通人家,从小就爱打架,数学、科学、语文成绩都不是很好,但英语却年级第一,马云的爸爸就让马云找外国人聊天,,从此,马云的英语成绩大幅提升,成为了英语尖子生。我想,马云的英语成绩与他爸爸的.欣赏有很大的关系。

  马云的数学成绩并不是很好,一连考了2次高考都没有成功,但他的爸爸鼓励他、帮助他,一次、两次、三次,他终于考上了本科,成为了一名出色的大学英语教师,并创办了阿里巴巴网。

  父亲的鼓励、欣赏,成就了今天的马云,马云的爸爸发现了马云的兴趣,发掘了他的才能,把才能变成特长,再让特长发挥了最大的潜能!

  生活中,每个人都有自己的潜能,需要我们一点一点地把它挖掘出来。有些同学学*成绩好,善于思考问题;有的同学学*成绩并不优异,但善于运动,喜爱科技。老师们发现了这些同学们的特长,予以鼓励、欣赏,并创造了各种锻炼的*台,让同学们充分发挥他们的特长,开创属于自己的一片蔚蓝晴空,收获属于自己的各自精彩。

  欣赏他人是人生的大智慧。让我们学会欣赏,给予他人成长的动力;让我们学会欣赏,成就更精彩的自己。

  又是一个明媚的早晨,沐浴着阳光,我翻开了《阳光校园 我们是好伙伴》这本书,目录上的五个主题映入了我的眼帘……

  五个主题中令我最感兴趣的是第二个主题,你真棒!发现美好,给予欣赏,赞美,都是一种给人温暖和力量的能力。这个主题中,马云的故事深深吸引了我。马云年少时也不是一帆风顺:出身于*凡人家,喜好打架,三次转学。除了英语,成绩**,连续两次高考名落孙山,一时间,人生陷入了低谷,但父亲对他不离不弃,终于在第三次高考进入了大学,从此逐步走上了人生颠峰。诚然,正如马云曾在演讲时说过的:" 我不想训练,又不想早起,但我就想当世界冠军—— 这是不可能的。" 在成功的背后,马云个人所付出的努力和汗水是我们无法想象的,但如果缺少了父亲的鼓励,马云不会去西湖边找老外聊天,发现自己在英语方面的闪光点;缺少了父亲的鼓励,马云就会在第一次高考的失利下甘心登三轮送书;缺少了父亲的鼓励,马云在众人反对下,也许不会参加第三次高考。那样,还会有今天的电商巨头、风云人物马云吗?

  生活中我们也需要别人给予我们鼓励、欣赏。记得有一次我煞费苦心地临摹了一幅画,大功告成后我又细心地改了改,改完觉得甚是满意,便得意洋洋地拿给爸妈看。我自信满满地以为一定会得到爸妈的夸奖,可谁知他们的反应与我想的大相径庭,听完父母对我的画的评价后我心灰意冷,再也不想画画了,我正准备把我的画毁于一旦的时候,堂姐拍了拍我的肩膀对我说,其实我画的'挺好的,大人和小孩的审美不一样。我听了姐姐的话又斗志重燃起来,欢天喜地去研究另一幅画该如何临摹了······

  赞美是开启心灵的金钥匙,给他人以奋进的勇气和动力,从而创造出辉煌的成就,让我们学会赞美别人,说不定能创造奇迹哩!

  读过《阳光校园我们是好伙伴》一书,我立即被书中的内容深深地吸引了,书中一个个令人感动的故事使我受益匪浅。这本书分为五个主题:“我能行”、“你真棒”、“一起做”、“我帮你”、“谢谢你”。每一个主题下又有许多励志、感人的小故事,这其中,我最难忘的是美国少年的故事和凯瑟琳的故事。

  美国少年伊斯顿·拉查佩尔发明了脑电波控制的机械手臂。起初他只是认为机械手臂很酷,便想制作一个,但在一次科技展览会上,他认识了一位天生残疾的小女孩,于是下定决心要用发明造福残疾人。在他坚持不懈的努力下,第四代意念控制的机械手臂诞生了,他不仅没有将发明用用以盈利,而且尽量控制成本,将成果发布到网上,让任何残疾人都能下载并3d打印出来。

  看完美国少年的故事,我不禁想起了某些黑心商人,不管他人的健康与生命,一心只想赚更多的钱。两者相比,美国少年的品质是多么可贵呀!将自己辛苦研究的成果无偿贡献给了广大残疾人士,是他们也能拥有一只自己的.“手”。

  距今10年前,有一个年仅五岁的小女孩叫凯瑟琳,她在电视上看到了非洲人民被疟疾残害,便决定帮助他们购买放疟疾蚊帐。她一面自己努力攒钱一面号召大家一起行动,她还用幽默的语言劝动了比尔·盖茨给她资助,一同帮助非洲人民。短短几年,小女孩筹集了数十万美元购买蚊帐运往非洲,至今,她还在为着防治疟疾传播而努力着。

  凯瑟琳用自身渺小的力量筹集了巨资帮助非洲人民,她用她的实践证明了:只要有梦想,并为之努力,就一定能成功!

  看到这儿,我又想起了令人敬佩的***爷爷。在“希望工程”开始后,***爷爷率先垂范,两次为“希望工程”捐款,共计5000元。虽然5000元并不是一笔巨款,但这使山区儿童知道了:***爷爷知道他们的,***爷爷是关爱他们的!***爷爷的关爱儿童,星系少年,使“希望工程”托起了落后地区基础教育的蓝天!

  缓缓合上这本书,我还回味着书中的故事,心中久久无法*静。我在这本书中懂得了:我们虽然都很*凡,但只要有一颗不甘*凡、帮助他人的心,就一定能为世界创造价值,成为一个令人敬佩的人!

  又是一个明媚的早晨,沐浴着阳光,我翻开了《阳光校园 我们是好伙伴》这本书,目录上的五个主题映入了我的眼帘……

  五个主题中令我最感兴趣的是第二个主题,你真棒!发现美好,给予欣赏,赞美,都是一种给人温暖和力量的能力。这个主题中,马云的故事深深吸引了我。马云年少时也不是一帆风顺:出身于*凡人家,喜好打架,三次转学。除了英语,成绩**,连续两次高考名落孙山,一时间,人生陷入了低谷,但父亲对他不离不弃,终于在第三次高考进入了大学,从此逐步走上了人生颠峰。诚然,正如马云曾在演讲时说过的:" 我不想训练,又不想早起,但我就想当世界冠军—— 这是不可能的。" 在成功的'背后,马云个人所付出的努力和汗水是我们无法想象的,但如果缺少了父亲的鼓励,马云不会去西湖边找老外聊天,发现自己在英语方面的闪光点;缺少了父亲的鼓励,马云就会在第一次高考的失利下甘心登三轮送书;缺少了父亲的鼓励,马云在众人反对下,也许不会参加第三次高考。那样,还会有今天的电商巨头、风云人物马云吗?

  生活中我们也需要别人给予我们鼓励、欣赏。记得有一次我煞费苦心地临摹了一幅画,大功告成后我又细心地改了改,改完觉得甚是满意,便得意洋洋地拿给爸妈看。我自信满满地以为一定会得到爸妈的夸奖,可谁知他们的反应与我想的大相径庭,听完父母对我的画的评价后我心灰意冷,再也不想画画了,我正准备把我的画毁于一旦的时候,堂姐拍了拍我的肩膀对我说,其实我画的挺好的,大人和小孩的审美不一样。我听了姐姐的话又斗志重燃起来,欢天喜地去研究另一幅画该如何临摹了······

  赞美是开启心灵的金钥匙,给他人以奋进的勇气和动力,从而创造出辉煌的成就,让我们学会赞美别人,说不定能创造奇迹哩!

  寒假里的一天夜晚,我坐在书桌旁读完了这一本《阳光校园――我们是好伙伴》。里面的故事情节跌宕起伏,让我有感而发。

  这本书里讲述了我们同学之间的友谊和社会中名人青年时期所经历的崎岖和坎坷,特别是助人为乐的典型事例给我了震撼。其中我最喜欢的是“我帮你”这一章节中《来自大洋彼岸的爱心》。讲述了广西融水苗族自治县大年山的贫困儿童居多,不能上学,在中国访问的一个名叫方芳的法国姑娘听说了便自费帮助孩子们度过难关。她从1990年开始不断资助孩子们入学,1997年她走访十多个村,又帮助132名女童入学。

  年复一年,方芳的事迹被人们所知并为感动,她招募人员一笔一笔慈善款像雪花般从大洋飞来。不幸的是方芳在20xx年的一场火灾中离开了人世。很多人以为她一手创办的慈善入学的机构也将得到“沉睡”这时她的爱心被一个法国姑娘马琳接下了。以后瑞士的梁定远,法国的诺亚多继任者方芳的“爱”

  他们就像亲身父母一样为这些儿童默默地付出着他们的爱。就如我们学过的课文《爱之链》,从芳芳到诺亚,他们的行动成为了一个爱的链条紧紧围住了大年乡的'贫困儿童,使贫困儿童可以上学,可以认识外面的世界。虽然他们有着不同的国籍,不同的肤色,不同的语言,但他们用自己的力量去帮助贫困儿童。他们所做的一切都值得我们赞赏。正如这本书里写的一样,处处包含了浓浓的情怀,我们也需像这本书里的人一样有爱心,有不怕吃苦精神,诚实守信,乐于助人。

  我相信如果世界上多一些人学*他们的品质,我们的家庭,学校,社会一定也会越来越好。

  读完了这本书,让我感觉现在的我们是多么幸福,让我感觉自己是一个“幸运儿”,让我觉得现在的美好是由很多艰辛、苦难而打造的,让我觉得……

  每到星期一时,那一支支壮阔的队伍整整齐齐的站在操场上,准备着庄严的升旗仪式,胸前鲜艳的红领巾更能衬托出这一种庄严的.气氛。

  每当你仔细观察校园的每一个角落时,你会不由得想到,校园是我们的另一个家庭,在这个“家庭”中充满了温暖、关怀,每一座教学楼成为了这个“家庭”中的一部分。

  每一个人都是这个“家”中的一份子,这里的每一个人都给这个家带来了欢声笑语,喜怒哀乐,让这个“家”充满了生气。

  在这个“家”中,还让我们学会了一些道理:团结就是力量;学会感恩;助人为乐;做一个诚实,耿直的孩子;欣赏与被欣赏是一种乐趣;学会珍惜时间等等。

  既然说到感恩,我最想感谢的是哪些光荣牺牲的八路军战士,没有他们,就不会造就今天的我们。他们在我心中如天上的星星一般熠熠发光,他们身上仿佛有一种耀眼的光芒,让人们去敬仰,尊重他们。让人们学到他们身上的种种品质……

  让我们珍惜眼前的美好,但不要忘了前人的品质和精神,我应当把他们的这种品质与精神发扬光大,因为他们造就了今天幸福美好的我们。

  阳春三月,我邂逅了那本《阳光校园我们是好伙伴》,放下书,我的心潮依旧澎湃不已。当你抱怨着今天的天空阴沉沉地没有阳光时,有没有想过有些人从来没有看见过天空?当你抱怨着今天太热走路出了一身汗时,有没有想过有些人双脚从未与地面接触过?当你抱怨着门外嘈杂的噪音时,有没有想过有些人耳边永远是死一般的沉寂……只有看到他们,我们才会知道,原来我们一直很幸福。

  或者,你仰望天空,俯瞰大地,环顾世界,你会说:“快看,好美啊!”那么,恭喜你,你拥有一颗会发现美的心灵。然后,你会发现其实这个世界到处都有美好的事物,只是以前没有注意而已。你会发现生机勃勃的春天,富有朝气的夏天,天高气爽的秋天,静谧的冬天,温暖的白天,寂寞的夜晚,清爽的雨天,明媚的晴天……或是水质如鉴的小溪,嫩绿的草地,翩翩起舞的'蝴蝶,娇艳的鲜花,连花朵上的露珠在你眼里也像是一颗颗晶莹的珍珠。接着,你会感动,你说:“原来世界这么美,原来我的身边一直有这么多美好的事物陪伴着我。”

  所以,感恩你所拥有的一切,用美的眼睛,去发现美的事物吧!用美的心灵去感受美的生活吧!感恩你的学校,因为它教给你知识;感恩你的朋友,因为他们带给你快乐;感恩你的父母,因为他们给予你生命和健全的身体;感恩一朵鲜花,因为它带给你醉人的芬芳;感恩一株小草,因为它为你送来赏心悦目的绿色。你也应该感恩你所遇到的挫折,因为是它们让你成长。感恩身边的一切,对每一天、每一个人、每一件事说:“谢谢!”

  你更应该感恩那些在你遇到困难时伸出援助之手的人,并且将他们对你的帮助传递下去帮助更多的人。对了,别忘了对那些帮助你的人说一句:“谢谢!”并将这句“谢谢”也传递下去。相信你帮助的那个人也一定会愿意帮助更多的人,这句“谢谢”就传递得越来越远。

  让我们怀着一颗感恩的心,遇到有困难的人,我们一起伸出援手,对于帮助我们的人,一起说声“谢谢”。相信我们的校园,会因为我们给予别人的帮助和我们的一句“谢谢”而变得更加美好。

  我们的校园虽然很简朴,比不上绿树红花的名贵学院,但却蕴含着一种别样的风味另人喜爱。

  走进大门,往左走就来到了操场。我们的操场很宽,在那聚集一千或八百人开个会议,也不觉得拥挤。周围是芒果树,每次经过这,都会被它散发出芬芳的花香所吸引。

  靠校道边上种了榕树,也就是芒果树的领居了!叶子色彩明丽,手掌那么大,十分有趣。当阳光照在旁边梧桐树的身上,梧桐树就像一位老爷爷,笑呵呵,和蔼可亲的站着,守护者我们的校园,陪伴我们成长。

  再往里走,就来到了绿化带。绿化带边种了爬山虎,远远望去,像绿色的绒毯贴在墙上。再往里走,你会看见爬山虎一片挨着一片,彼此退挤着。一阵风吹过,叶子漾起波纹,犹如绿色的瀑布从半空中飞泻下来。


《阳光校园,我们是好伙伴》读后感汇总十篇(扩展6)

——阳光校园,我们是好伙伴征文(精选十篇)

  四年前,妈妈牵着我的手,将一个无知懵懂的幼稚小孩送进了学校。映入我眼帘的是笼罩在阳光下的美丽校园,天空是湛蓝湛蓝的,调皮的云宝宝对着我仿佛在开心地笑;青青的小树林唱起了欢快的歌,柔软的沙石地在阳光的照射下,泛起了点点金黄;高高飘扬的***更是灿烂如花。走在沐浴着阳光的校园里,我的心快乐而充满温暖。作文

  年轻可爱的熊老师在阳光下迎接我们的到来,她含着笑,引领着我们走进了一个丰富、璀璨的知识殿堂。她不仅让我知道了万里长城的雄伟壮观,让我领略到遥远的北大荒热闹的秋天和满地的金黄,而且还让我深深体味了她心灵里那一层浓浓的爱意。我清楚的记得,在二年级的一节语文课上,她正在给我们朗诵《狐狸和乌鸦》,突然,我的肚子疼了起来,只一会儿,我满头的汗珠直滚,接着泪水也终于忍不住流了下来。熊老师赶紧走到我的身边,蹲了下来,关切的问我:“怎么了?”我小声地说:“肚子疼。”,熊老师没有再问,只是用她暖暖的手心轻轻地揉着我的肚子,顿时,一股暖流涌进了我的心田,是那么的温暖。。。看着熊老师温柔的目光,我知道了:爱,有时候是可以让人忘记疼痛的。

  四年来,阳光的校园带给了我无数美丽的回忆。课间,我和我的伙伴们喜欢在操场上嬉戏、追逐。阳光洒在我们的额头上、眼睛里,随着我们的奔跑而欢快舞动,宛如一个个小精灵,将我们的快乐带到了校园的每一个角落。

  我最喜欢的是校园里的读书节。在美丽的操场上,图书一排排整齐地摆开,站在阳光下,我和同学们进入了格林兄弟的童话天地,还和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境中,但最让我爱不释手的总是那一本本作文书。*凡的生活在小作者的笔下被描绘成了一个个精彩的片断,让我既佩服又羡慕。真希望不久的将来,我也能妙笔生花,写出一样精彩的文章。我坚信,有了阳光校园,我一定会梦想成真。

  阳光校园,温暖我心!

  当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候,当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

  校园,我曾经享受过多少喜、怒、哀、乐;倾听过多少个季节最美的声音……校园是让我放心倾诉的一口井,在我多少彷徨无助的时候,她是陪我一起狂奔的伙伴……

  春天,鲜花盛开,争奇斗艳。一个个苞蕾含苞等放。大家不约而同地探出头脑,欣赏春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕树,长得更翠绿、更茂盛了。大家在榕树下乘凉,增添了一丝丝的凉意;秋天,落叶已显金黄一片,秋风掠过,一片片落叶飘舞着,落在干净的地上,一棵棵树上的果实,一颗接一颗的落下来;冬天,树上已是光秃秃的,大家仍然在操场上尽情地玩耍,给校园充满了欢乐。

  校园拥有一个充满欢笑的篮球场,让人在那尽情地投篮,尽情地发泄。接着,就是几个乒乓球台。看:大家聚精会神在比赛呢!紧张的气氛,专注的眼神,认真的态度,比赛正有条不紊进行着。隔壁就是几栋教学楼。上课时,同学们,开动脑筋,认真听老师讲课;下课了,大家放松放松,回顾上节课老师所讲的内容……

  校园陪伴了我们多少个春秋!她,仍然是我们欢乐的源泉;她,是我们知心的好伙伴。

  当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最*做了些什么。走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学*生活。课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……

  我们努力着!我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。我们在学*中成长着。我们在成长中学*着。现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆......

  历史的长河孕育着中国的成长历程,我们远远地抛掉了“***”的称号,而在短短的几千年里,中国的发展如快马加鞭,成了一颗璀璨的“东方明珠”。

  是啊!拥有五千年历史的中国终究会震撼全世界的!2001年7月13日,莫斯科当地时间18时15分(北京时间22时15分)。国际奥委会**萨马兰奇在世界贸易中心会场庄重宣布:2008年奥运会主办城市中国北京。话音刚落,举国欢腾。那一刻,中国开始沸腾了;那一刻,我们炎黄子孙更加扬眉吐气了!

  如今,美梦成真。我们这些小学生也是热血沸腾。转眼间,鼠年的钟声敲响了,这一年。是我们亿万中国人民共同期待的一年。首都北京将成为全球的亮点,奥运火炬将照亮全中国,照亮整个亚洲乃至全世界!向外国友人尽显东方古国的魅力!伴随着奥运会的来到,全民健身运动正在全国各地轰轰烈烈地开展。在大街小港,无论男女老少,都有他们运动的身影。为了更好地宣传:“更快!更高!更强!”的奥林匹克精神,我校特地举办了以“激情奥运,阳光校园”为主题的活动,这不仅仅宣传了奥运精神,还使学生们认识到体育、健身的重要性。体育对于我们来说是至关重要的。如果不劳逸结合、不运动,怎么能使身体健康强壮?

  最*学校掀起了一阵又一阵的体育狂潮,学校的操场每天都热闹非凡。校运会即将到来,这回,大伙更是激情四射。我们六年级比赛的项目是三人篮球赛。你瞧,赛场上生龙活虎,加油声绵延不断。烈日暴晒着球员们,但是摧毁不了大家的奥运梦想!该我们班的队员上场了,他们摩拳擦掌,我们则在一旁鼓气:“加油啊!我们班会赢的!”他们只做出一个“OK”的手势,便上场了。我方一队员刚出场就来了个“下马威”,我们拉拉队的底气更足了。我们愈喊愈响,队员们越打越起劲。又是一个精彩的投篮,全场报以热烈的掌声。我感到自己仿佛坐在宽广的运动场鸟巢的观众*上,那种紧张的气氛,激烈的比赛,真是扣人心弦!我方在最后时刻,表现更为突出,他们想到了那份奥运梦想,竭尽全力突破对手,超越对手!最终,我们获得了亚军。看完比赛,我感到前所未有的快感,体育比赛的紧张、激烈,运动员的勇敢拼搏,对观众来说既是一种惬意的享受,也是精神上的鼓舞。

  校园里,同学们一个个朝气蓬勃,健康强壮。体育运动对我们这些莘莘学子来说是至关重要啊!

  我是如此热爱这激情的奥运,这洒满阳光的校园,它们。是我梦想开始的地方。没有比人更高的山,没有比脚更长的路。磨炼意志,锻炼体魄,从你开始,从我开始。为奥运加油,为中国助威!让我们同诉说心**同的奥运梦想,更多的奇迹,将会发生在我们炎黄子孙的身上!

  每个人都有自己的朋友、伙伴,他们都或多或少地影响着你的人生。当你难过的时候安慰你,在你高兴的时候和你同乐。我也有一个很要好的伙伴,他的名字叫:陈志浩。

  陈志浩的长相和别人与众不同:一头乌黑发亮的黑发中,躲藏着几根银发;浓密的眉毛如弯月般挂在额边;那双炯炯有神的大眼睛旁,一颗显眼的黑痣总是引人注目。

  陈志浩不仅长得与众不同,就连他的性格也很受人喜爱:直爽、阳光、十分善良、很爱护环境卫生。记得去年暑假的一个早晨,我仍像往常一样游走在梦乡中。“叮咚、叮咚”,恼人的门铃声把我从睡梦中吵醒,我揉着睡眼惺忪的双眼,从“猫眼”望出去,哦,原来是他。打开门,只见陈志浩身着一件蓝色的短袖,手中拿着两把铁钳和几个塑料袋。见我一脸疑惑,陈志浩满脸微笑地对我说:“快去准备一下,我们马上去公园,记得留一张纸条,免得你爸妈担心!”“去公园干什么?”我不解地问。“到了你就知道了。”就这样,我便莫名其妙地被他拉到了南河公园。“好吧,开始吧!”说完,他递给我一把铁钳和几个塑料袋,自己拿着另一把铁钳四处张望着。忽然,他眼睛一亮,好像发现了什么,大步流星地走到了一包垃圾前停下,弯下腰,慢慢地夹起垃圾袋,小心翼翼地把垃圾袋装进了塑料袋。我学着他的样子,将所发现的一个个“敌人”装进了垃圾袋。正当我们热火朝天地“工作”时,只听一声惨叫。我们循着声音跑了过去,发现原来是一位老奶奶摔倒了。陈志浩一见这情景,连忙丢下手中的铁钳,飞快地跑到了老奶奶身边,将老奶奶轻轻地扶起,并帮助老奶奶拍掉了衣物上的灰尘,关心的问道:“老奶奶,您没事吧?要不要我扶您回家呀?”老奶奶慈祥地笑了,温和地回答:“不用了,我家就在附*。你真是一个善良的好孩子,谢谢你了!”说完,老奶奶便慢慢地消失在了我们的'视线中。

  看,这就是我的好伙伴——陈志浩,他就是这样一个直爽、善良、爱护环境的人!

  我的校园是一个绿树成荫,绿草茵茵,花红叶绿,一个充满活力的地方。

  进了小学的大门,绕过金碧辉煌的金苹果校标,就来到了金苹果乐园。金.红.青三个苹果耸立在地上,高大坚固。在三个苹果旁边有一个清澈见底的小池塘,里面有各种各样的鱼,鱼在水里自由自在的游来游去。有三四条鱼躲在石板下,像一个个害羞的小姑娘。金苹果乐园旁边有一个植物迷宫,我们很喜欢到那里去玩。

  走过金苹果乐园就来到了教学楼,教学楼早上书声琅琅,清脆悦耳。下课了的教学楼同学们你追我赶欢声笑语一片充满欢乐的场景。

  两座教学楼中间是一个大花园,花园中间是一棵大松树,有五层楼那么高。左边有三棵芙蓉树,十月的时候,整棵芙蓉树都开满了鲜花,右边是水泥造的巨大蘑菇和树桩。

  我们在这个美丽的学校里学*,成长,是多么快乐啊!

  我的好伙伴是乾雅诗。

  她有一双大大的眼睛,头发长长的,眉毛浓浓的,头上扎着三个彩色的珠子,看上去就像天使一样美丽。

  有一天,我去乾雅诗家里玩,看见她正在认真的看书,我说:“乾雅诗我们去玩吧?”她说:“我的作业还没有写完,等我把作业做完以后再陪你去玩”我只好在旁边耐心地等她。

  我明白了,乾雅诗同学成绩很好是因为她十分爱学*。我很敬佩她。

  上周星期五,乾雅诗同学看见班上的一位同学作业本做完了,她就主动借钱给那位同学买作业本,下午那位同学来还钱,乾雅诗同学忙说:“不用了,不用了。”

  这就是我的好伙伴乾雅诗,我为有这样的好伙伴感到骄傲。

  20xx阳光校园我们是好伙伴征文600字三:

  我的爸爸是我的“好伙伴”。爸爸戴着一副眼镜,一看就是很有文化的人。他是复旦大学的法律硕士,他常常陪我下象棋。

  有一天,我对爸爸说:“我们来‘切磋’一盘?”爸爸说:“好啊,来就来,谁怕谁?”我马上把棋摆好,就开始下了。我们专心致志地下着,可是爸爸一不小心,“车”被我吃掉了!爸爸摸摸脑袋说:“哎呀!没看到啊!”我兴奋地说:“摸子走子,落子无悔,嘻嘻……”爸爸无奈地继续思考。爸爸又用“炮”来冲锋陷阵,开进我的地盘,不紧不慢地说:“将军!”我冷笑一声,用“马”和“车”把“炮”打得落花流水。爸爸一拍脑袋,惋惜地说:“我可怜的‘炮’啊!”我又嘿嘿地笑了。最后,我用“马后炮”赢了爸爸,我高兴得一蹦三尺高!

  我的爸爸真是我的好伙伴啊!爸爸虽然工作很忙,但他总会花时间陪我玩,我们经常玩得很开心。我爱爸爸,爸爸也爱我!

  三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,”今天早上我不是五更起,更不是起来读书。今天早上凌晨五点我就起来,穿上整齐的校服赶往学校,我们今天可要代表学校参加吉利区的运动会开幕式。

  八十个同学化妆完毕,早上7:10,我们登上第一批班车,赶往吉利二中。哇,好气派啊!只见**台上彩旗飘扬,鲜花怒放。经过简单的熟悉场地后,排好整齐的队伍,开幕式开始了。首先亮相的是本次运动会的会徽和四个主题。接下来,彩旗队、鲜花队和花环队也陆续登场,在操场围城一圈。

  在响亮的迎宾曲中,运动员入场了。区一小、第六小学陆续上场。该我们上场了,我们手拿扇子和皮筋,在胸前端*,到了**台,老师一声令下:“向右——看!”我们第五小学由80多名学生组成的方阵,是本次代表队中人数最多,阵容最大的代表队。“五小五小,勇往向前,阳光体育……”我们巨大的声音在校园里回荡,整齐的队伍宛如一条五彩的巨龙。

  运动员全部入场完毕后,几个大哥哥升起***,宣布运动会正式开始。运动员退场后,首先比赛的是广播体操。第一个代表队代表队身着统一体操服,整体构造成圆形,一圈一圈,中间一簇人,托起一个小女孩,寓意升起的太阳,音乐响起,他们跳起了舞蹈,他们的广播操好整齐啊,不过有几处动作都成变形金刚了,但从后面看,就好像一个人一样。“完了,完了,彻底完了,咱们没戏了!”惊魂不定的我们私下议论到。

  终于该我们上场了,我们的开场舞蹈是《祖国的歌》,是我校最拿手的皮筋舞。人员分成三部分,一部分同学在周围围成一个巨大方阵,第二部分是10名同学,拉5根长长的皮筋,第三部分是主要演员,在五根大皮筋上跳舞,她们每个人的手中还有一个小皮筋。大皮筋和小皮筋上缝着五颜六色的花朵,扇子上有一些银片。花朵在飞舞,扇子在闪光。到第四个小结,那扇子的同学迅速变换队形,变成四朵怒放的荷花,四个角上各一朵,寓意祖国繁荣富强。有酷似四朵绚丽的牡丹花,昭示大家共创美好洛阳。“祖国的歌,祖国的歌……”音乐接*尾声,我们迅速变成做操队伍,共10排,每排8人。“第三套全国小学生广播体操……”广播操的声音响起,我们站的笔直,等待广播操的开始。

  突然,庄严地声音戛然而止.根据体育老师的指示,不管发生什么情况,都要站得直,我们一动不动。过了几分钟后,体育老师无奈的对我们宣布:“停电了,一会儿要重新演!”啊,为什么倒霉的总是我们啊!早不停,晚不停,偏偏这个时候停电,老天啊!一下子冷场了30分钟,救星终于到了,在汽油发电机的配合下,我们从头开演。我用尽了全身力气,尽量把每一个动作都做得到位。体育老师强调的每一个细节我都记得清清楚楚,紧咬着牙关。终于顺利做完了,全体向左转:“五小五小,勇往向前,阳光体育,希望风帆,阳光校园,希望风帆!”

  一个个代表队陆续登场,都表演了精彩的节目,我们把头甩到了180°,直到看不见才恋恋不舍得离开了学校。通过这次表演,可真是台上一分钟,台下十年功啊!我们不知道经受了多少风风雨雨,不知道流了多少的汗水,最后得分96.81分,换回了二等奖的好成绩。这张奖状,是我们全体广播体操队员用辛勤的汗水和优秀的表现换来的

  三年前的金色九月,我满载着父母的期盼和自己对理想的向往,来到冠县梁堂镇北寺地福和希望小学,开始了我的小学生涯,阳光校园我们是好伙伴征文。那里有辛勤耕耘的老师、有朝夕相处的同学、更有形影不离的好伙伴。当清晨的阳光洒在校园,当快乐的小鸟在枝头轻唱的时候,我们的校园就已经充满了欢声笑语。

  每逢阳光大课间,全校的师生课间操便成了校园中一道最亮丽的风景。瞧,整齐的队形、有节奏的广播体操,不正是我们校园风景的真实写照吗? 课间操结束后,我们每个班级便有计划、有组织地去卫生区捡拾垃圾、纸屑,洁净的校园永远是我们的家。当然,我们也常常看到这些情景:笔直的教学楼前大路上多了些废纸、方便袋;在花坛里不时发现个别同学追逐的身影。这一切的一切又说明了什么呢?

  美丽的校园,我们的家,我们遨游知识海洋的同时,更要保持好校园的环境卫生。是啊,校园是洋溢浓郁书香的场所,我们每一名少先队员都必须经历最严峻的考验。万紫千红的春天到来了,鲜花的芳香扑鼻而来,绿油油的草坪上缀满了晶莹的露珠,仿佛一颗颗闪闪的珍珠。同学们有的在花坛边读书、有的在操场上背诵英语……随风飘荡花儿微笑点头,好像在为我们加油喝彩。这就是我们的校园,到处充满生机和活力。

  如果我们的校园是一颗大树,那么全校师生就是一片片树叶;沐浴在阳光的怀抱里,我们收获了知识、懂得了做人的道理。如果我们的校园是一片海洋,我们全校师生便是一滴滴水;只有汇聚在大海的怀抱里,才能走向理想的彼岸。

  啊!美丽的校园,我们的家,你的美丽时时刻刻陪伴我们成长。我们要用智慧和成绩,把校园装扮的更加多彩、更加动人。同学们,让我们从现在做起,珍惜每一个清晨,让灿烂的朝阳点缀我们绚丽的人生,《阳光校园我们是好伙伴征文》。美丽的校园,我们的家,我们一定会携起手来迎接美好的明天。

  如果你要问我心目中什么是最阳光的,那么我会自豪地告诉你,我们三(3)中队是最阳光的。因为每一位同学都在努力地为班级增添色彩,大家都积极向上,相互团结。为了班级的荣誉,同学们总是齐心协力,争取让集体更加优秀!

  温暖的集体是大家创造的。善于观察的我们总默默无闻地为班级作贡献,争先恐后地带来所需的生活用品;有的同学学*上有了困难,其他同学会及时地给予帮助。我们在这里感到了集体的团结,感到了集体的力量,更感到了集体的阳光和温暖!


《阳光校园,我们是好伙伴》读后感汇总十篇(扩展7)

——阳光校园我们是好伙伴征文「」通用5篇

  我的好伙伴很多很多,可是让我印象最深刻的就是我的好哥们,好兄弟——李伟奇。

  李伟奇是我们班的“学霸”,他不仅学*好。还是一个阳光、快乐的男孩。他戴着一副眼镜,长着一双大大的眼睛,特别强壮,非常的帅气。

  李伟奇还是一个乐于助人的`好伙伴。有一次,我的脚崴了,行动不方便。李伟奇见我行动不方便,就跑来问我:“陈建一,你想上厕所吗?你想喝水吗?”我当时听到了这句话,我的心里突然暖暖的。我对他说:“不用了,我现在不想上厕所也不想喝水,谢谢你!”李伟奇又说:“如果有什么事,就尽管给我说。”到了下课,我突然想上厕所。这时,李伟奇又过来问我:“你想上厕所吗?”。我也只好不还意思地“嗯”了一声,李伟奇轻轻地蹲下来,我一瘸一拐的走过去,小心翼翼的趴在李伟奇的背上,我觉得李维奇的背就像一座山一样的结实。他一步一步的背着我,直到我上完厕所回来。“真是麻烦你了,伟奇!”我说。“客气什么呀!咱俩都是兄弟,谁跟谁啊!”

  李伟奇不光是一个乐于助人的好伙伴,还是一位心胸宽广的好朋友,我们在一起两年多,不管是谁的错,都没有吵过架,拌过嘴,因为他一直在包容我,照顾我!

  这就是我的好伙伴!李伟奇。

  我的好伙伴叫甜甜,她长着一双炯炯有神的大眼睛,一双柳叶眉,一头乌黑的秀发,让同龄的'女孩子羡慕不已。

  甜甜是一个爱思考的女孩子。有一天,我和她一起在池塘边观赏荷花,看到好多只蜻蜓在水面点来点去。甜甜对我说:“同同,快看,蜻蜓点水!”我说:“那有什么奇怪的呀?我都看腻了。”甜甜认真地说:“可是,蜻蜓为什么要点水呢?”我一听,也愣住了。“是呀,为什么蜻蜓要点水呢?难到,它想自杀吗?”我疑惑不解。正在这时,甜甜又对我说:“你快看,它们在一起飞!”可不是嘛,蜻蜓结对在水面上飞呀飞。“快回家吧,让我们上网上查一查这到底是怎么一回事。”甜甜拉起我就往她家跑去。上网一查,我们终于明白了,原来,蜻蜓点水是蜻蜓在产卵呢!

  还有一次,我有一道*题不会做,连忙问甜甜。她一看,说:“这道题和老师讲的例题道理是一样的,让我们仔细分析一下吧。”只见她一会儿列算式,一会儿在草稿上算来算去,时而双眉紧锁,时而托腮思考。看来这道题是有点难度。“算出来了!”甜甜兴奋地对我说。这时老师走过来,看了看答案,满意地笑了。

  你说,我的好伙伴甜甜是一个多么爱认真思考的好女孩啊!

  只见得东边的窗户透过了阳光,朗朗的读书声随着铃声响起。坐在操场上,嗅着迎面的风,风中掺杂着浓郁书香。操场上的每一粒沙石,都被鞋子轻轻带过。坐在中央,树叶划过阳光。

  身后有一阵风凉了我的背,转头瞧上一眼,竟是昨天同我大吵大闹的伙伴,虽然我们昨天都互骂了,但言语究竟不能拉远我们的距离。轻轻站起,随即微风划过,顺着阳光。

  校园里的伙伴,都愉悦地在操场上玩耍。篮球、足球、乒乓球在我的视野中跃动。让我想到了3月前……

  像一条沉睡千年的巨龙,逐渐苏醒过来。奥运会也已降临在中华大地之上,它以一飞冲天,在这一片天地愉悦地畅游。把56个民族和海内外的心紧紧连接在一起。奥运上我们总是能看见奥运健儿们飒爽的英姿,满足幸福的微笑,心酸遗憾的泪水,甜蜜动人的热泪。

  激烈的奥运,感情丰富的奥运。当***徐徐上升时,你是否怀着一颗感恩祖国的心。奥运盛事即将传达神圣火炬,在北京这个充满坎坷与不幸的女孩,身体残缺的她,这似是她人生一个难以摩灭得污渍,但是她的行动洗涤了她的缺陷,为求奥运圣火顺利到达全世界每一个角落,即使遭到残毒分子的攻击,毅然用残缺的身子裹住了奥运火炬。身在校园的我们并非受不到她的感染。当奥运到来时,这身心受到重创的男孩用一个行动来表达对祖国的爱,而我们在校园唯有以努力读书这朴素的方式来诠释对祖国的爱。在教室里,总能看到老师在桌子间徘徊的身影,这并非不是忧心而是同学们的问题太多了,难以分身。一阵奋发的阳光顿时溢满了整个教室。

  “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”这是事业成功的第三境界,“飞人刘翔”,一个响彻世界的名字,在田径场上,只能依稀看见几个中国人的名字,我们没有优势,所以领奖台上有黑人、白人,唯独没有黄种人,从刘翔身上我们看见了奇迹,更能看到“理想不懈追求”的刘翔。在比赛背后,日日夜夜不停训练,耐力、毅力必须日积月累,满身的伤痕可能早已退去,不过其中的辛酸有谁能理解?

  在校园这一片洋溢着浓郁书香的地方,是一个无硝烟的战场,是每个同学都必须经历着严峻的考验。对理想、梦想的不懈追求,这时便显得弥足的珍贵。当同学们嘻嘻哈哈的过完每一分钟时,有一个去默然地坐在一边,手中的笔早已抖动千百回。在灯火依稀的夜晚一个熟悉的人坐在椅子上,翻着“破烂”的书本。这时,我便惭愧起来,渐渐学着奥运的精神在暗暗传递着,透出阳关的味道。

  在奥运的赛场,我们寻找到它们的踪迹,并且听到扣人心弦的奥运进行曲,我们的心也是随着旋律跳动起来。有人说人的外表十分重要。是的,不过没有美丽的外表岂非不能生存,活的毫无意义?举重是一个让人不大喜欢的运动,为了能够举上较重的哑铃,拼命地吃东西,让身体有足够的力量去支撑,尤其是一个女孩,这似乎变得更加重要了,这位举重的女孩要多大的勇气走上举重台,面临失败后落寞、惆怅之感,勇敢顽强的心灵打败了她的心魔,走上了台.,我想在这台上,不管他能否挑战成功,也能获得台下热烈的掌声。

  成功需要勇敢、顽强堆砌而成的,校园里即将举行一场运动会,同学们却不是十分的积极。

  不管在奥运会上、奥运场上、校园中,都飘荡这令人感动的气息,激情四溢,感情丰远的奥运,不仅在刹那间放出溢彩,而是 能够保存着这一份充满浓郁感情的味道。

  让它飘荡在校园上空之中,飘到每一个角落,让同学们不再疲倦。这是充满激情的,充满阳光般气息的校园,我们共同,传递着它发出的芳香,扑鼻。

  我们如此热爱这激情的奥运,这洒满阳光的校园,它们,是我们梦想开始的地方。没有比人更高的山,没有比脚更长的路。磨练意志,锻炼体魄,从你开始,从我开始。为奥运加油,为阳光校园的建设加油,为中国助威。

  走在靠*校园的树林。爬上了最高处,透过树叶的稀薄的阳光,阳光里有运动健儿们的身影,有我们学校的身影,有伙伴的身影,还有那顽强,坚毅。没有这份阳光,中国奥运就很难走上世界的奥运圣场,校园也不再满满充粟阳光。

  也许,好几年后,我的伙伴们代替了奥运健儿,但不便的是——校园里依然洋溢阳光,奥运精神永远不朽。

  像圣火一样,阳光被传递。熊熊不息,更是那份奥运精神,及阳光校园。很久以前便顺着阳光奔跑……

  当清晨的阳光照在校园,当俏丽的小鸟在翠竹梢头鸣唱,当晶莹的露珠还在草叶间滚动的时候,我们的校园就已充满了欢笑声。当教师走进校门时,就迎来了学生微笑的招呼,同样老师也向学生问好,学生脸上也露出了阳光般的笑意。当我刚从家乡调入江门任教时,遇到的都是陌生的面孔,可我用微笑面对每一个同事和每一个学生,时过不久,慢慢从隔膜到接纳,从接纳到相熟,甚至从争吵中使我们有了更深的了解。因此,我觉得微笑在做人中的重要性。

  微笑被人誉为“解语之花,忘忧之草”,被人称做春天里盛开的鲜花,被人比做阳光雨露。微笑会增添生活的情趣,给人们带来轻松、和谐、开心、愉快,可以缩短人与人之间的距离,化解令人尴尬难堪的僵局,沟通彼此心灵的渠道,使人产生一种安全感、亲切感。当你向对方微笑时,你实际上就是以巧妙、含蓄的方式告诉他,你喜欢他,尊敬他。这样,你自然也就赢得别人的尊重和喜爱。生活中多一分微笑,就多了一分欢乐;社会上多一分微笑,就多了一分安详;同事间多一分微笑,就多了一分真诚;同学间多一分微笑,就多了一分友情;校园里多一分微笑,就多了一分和谐。美国的卡耐基说过:“微笑,它不花费什么,但却创造了许多成果。它丰富了那些接受的人,而又不使给予的人变得贫瘠。它产生在一刹那间,却给人留下永久的记忆。”

  微笑富有魅力,微笑是生活中不可缺少的部分。笑一笑,十年少。生活不能没有微笑,社会不能没有微笑。我国着名“唐宋八大家”之一的曾巩,读书路上曾屡屡受挫,就在母在亲始终微笑的帮助下,像明媚的阳光照亮儿子阴暗的心窗。终于,曾家四子一婿同时考中。世界着名的希尔顿大酒店的创始人希尔顿先生用微笑闯进了成功之门,开出了盖世精店。在这里,微笑是形象化的哲理,是秘诀化的智慧,是打开孩儿心锁时的那脆然一响,是拨开子女心窗时的那豁然一亮。微笑是**、成功、成业的“催化剂”、“推进器”。幸福的人儿从微笑里感到更加幸福,不幸的人儿因微笑而决心战胜不幸,豆蔻年华的花季人在微笑下花开更艳,忙忙碌碌的成年人则用微笑祛除疲乏。微笑是无声的爱,是温柔的鞭策,是表达深爱的天然而又特殊的语言。

  同样,校园是社会的细胞,是社会的窗口,是知识的海洋,是人才的港湾。校园是教师与学生组成的结合体,校园不能没有爱,不能没有微笑;没有微笑的校园,就会失去和谐、温馨,缺少师生情和同学情。记得有一个学生,性格比较固执。有一次,因为他上课讲话,影响了他人,我就批评了他,可这个同学根本就不理睬,甚至与我对质起来。为了不影响课堂,我暂且没有与他理论下去,只是微笑地表示,下课后我们再沟通吧,于是继续讲我的课。通过了解,该同学还经常与任课教师发生争执、顶嘴,同学们也都不喜欢接纳他,不愿与相处。后来我找到他,微笑地跟他谈心,并且一相见,我首先送给他微笑,慢慢地,他接纳了我,并能将他的知心话告诉我,再以后没有与其他教师发生争吵,同学们也接纳了他,使感到非常的高兴。

  因此,校园的欢乐,在很大程度上浸透在亲密、融洽、和谐的关系之中。和谐的校园使人感到愉快,融洽的教师使人感到幸福,亲密的同学使人感到欢乐,这样的校园不能没有微笑。微笑,是对教师辛勤劳作的慰藉,是对学生走向成功的祝福。诚然,微笑不是虚伪,不是做作,不是心不欢而强装,喉不爽而强唱,情不真而强颜,而是真情实感的自然流露,是一种修养,一种风度。一个懂得生活,热爱事业,充满信心的人,不应该没有微笑。微笑是花,微笑是美,微笑是阳光,微笑是温暖,微笑是教师对学生满意的表现,微笑是学生学*进步的显露,微笑是构建校园和谐的点点滴滴,让我们的校园时刻充满微笑吧!

  今天,我们上作文课时,老师给我们玩了一个小游戏。

  游戏规则是每人只画两笔完成一个三毛的头。

  一共十二人,老师准备把我们分成两队,正巧六个女生,六个男生。我们女生听了规则很简单,轻而易举地画了个可爱的'憨宝宝,老师说: “女生画得很好。”接着我们建议评分。

  老师看了男生的作品,画了一个僵尸的头,卡通人物的身子,把我门弄得笑开了花,互相嘲笑,这时老师发话了,说:你们再接再励。”这时嘲笑声减少了。

  在这次比赛中,我发现了,不泄气就能完成一件有趣又简单的事情。

  我们一起加油吧!我的好伙伴们。

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