《夏令营中的较量》是一部著名的反映中日青少年素质差异的报告文学作品，由当代儿童文学作家孙云晓创作。该报告文学记录了1992年8月中日少年在内蒙古举行的一次草原探险夏令营，活动中充分暴露出中国孩子在生存能力方面和中国青少年教育中存在的诸多问题。
93年，《夏令营中的较量》的发表如石破天惊，引起了学校、家庭与社会的强烈震动。他们纷纷发表看法，采取对策，以极大的努力改变教育的失误，通过这个杂志，许多人们感到教育方式和方法的不足。在大讨论和大争论中，《夏令营中的较量》中的某些细节也得到更正，如孩子负重实为10千克，至少行进23—29千米路，乡田实为日方队长，并非议员等等。夏令营确有其事，并在教育部的调查中得到证实，但在文中事例截取过于片面。讨论中，也有不少父母不以为然。有位独生女的父亲担任某报副总编辑，发表长篇文章批判《夏令营中的较量》;还有一位70多岁的老教授，发表批判《夏令营中的较量》的诗歌，评价作者“抑扬文字没心肝”，“武后焉能贬牡丹”。
孙云晓在2010年表示，《夏令营的较量》这篇报告文学，可以说引发了一场中国教育的大变革。首先是大讨论，直到现在为止这场讨论或者争论都没有结束。这篇文章被印了很多次。这17年来最大的变化，应该是国家已经把素质教学作为国家的一个主体教育思想，在中小学校加强社会实践教育，加强综合能力的培养。具体到夏令营来说，许多学校、老师和父母都对夏令营有了新的理解，普遍地开展起这项活动。但是由于过度提高夏令营的重要性，而造成社会盲目跟风，比方说夏令营缺乏制度规范。现状混乱，名不副实，价格昂贵，另外由于担心意外伤害的发生，法律制度、保险制度以及安全行为训练上都还有许多问题没有解决，所以目前中国青少年的夏令营活动还处在比较低的生活水*。甚至有持不同意见的网友指出，孙先生的夫人陈延女士恰好曾经是在旅游集团任职，并且还当上了总经理的职务，因此质疑孙先生是否有炒作夏令营之疑。但另有不知名网友透露，神舟国旅集团成立于1999年12月，历任10位总经理，陈女士2005年上任，2009年就已经退休。此系列事件也说明《夏令营中的较量》一文影响之广泛，引起的争论之激烈。
不管《夏令营中的较量》中所举事例是真是假，唯一不可否认的是，如果中国的教育真的长期以往，那么，即使是那些假的事例终有一天会变成全中国人的噩梦。，家长们啊，是时候放开你们紧紧保护的翅膀，让孩子们在广阔的天空中飞翔。
读过这个故事后，体现出我们中国孩子的弱点。我觉得以后要多开一点这样的夏令营，让我们中国孩子发现自己的弱点。日本孩子也是孩子，他们其中有一个孩子照样生病了，可是这个孩子不放下包，也不肯坐车，他还说："我能挺得住，我一定要走到底！"这说明日本孩子和很坚强，但也说明我们中国孩子很虚弱。
我觉得我们中国孩子应该向日本孩子学*坚强，就算坚强不下去也要一定坚持下去。
较量，是每个人都要面对的，关键是看我们如何面对、如何行动。在人生的较量中，你会怎样选择?
今天我无意中翻开了《夏令营中的较量》，并被这篇文章深深震撼着。
这场较量是真实的，讲的是作者亲身所经历的事情。中国和日本这两个国家的孩子共同参加了一次草原探险夏令营，不同的是，这个夏令营的目的不是游山玩水，而是磨砺意志、增进体质、学会生存。因此这个夏令营很苦，设置了无数困难和障碍，面对这些困难，中日青少年和他们的家长们的态度和行为是怎样的呢?
中国孩子一生病就马上回大本营休息，日本孩子生病了仍然硬挺着走到底;中国孩子家长听说孩子病了，立即开车来把孩子带走，日本家长看见孩子发高烧，只说了几句鼓励的话就独自乘车离开了;……作者讲的这一切，是在警醒我们什么?
作者是想告诉我们：快醒醒吧，如果再不改变教育方式和教育观念，那么中国的孩子不仅仅是在夏令营较量中输掉，还会在未来的国家较量中输掉，因为温室里的花朵是长不成参天大树的，不经历风雨怎能见到彩虹?心中只有自己没有团队、不愿付出不愿吃苦、见困难就后退的一代人如何担当起建设祖国、服务社会的重任?所以，作者怀着一颗忧国忧民的赤子之心写下了这篇文章，他坚信每个看过这篇文章的人都会被触动。
确实如此，看了这篇文章，再想想自己，真是觉得很惭愧。在学*中遇到一点困难就想放弃;才弹一会儿钢琴就嚷着累死了;早晨赖在被窝里不想起床;做起事情来总是磨磨蹭蹭;日记是能不写就不写……
我们的生活中也有很多不和谐的音符：豪华轿车中扔出的果皮;走在路上边吃边扔的果壳;气势汹汹的吵架声;无所顾忌的吐痰声;闯红灯、翻栏杆、践踏草坪、乱倒垃圾……
在这次夏令营的较量中，从身心素质到精神意志，中国青少年都是大败特败。一次失败不可怕，关键是面对失败我们该反思些什么?该改变些什么?
我给出的回答就是：改变自我、完善自我、超越自我、成就自我。
较量，是每个人都要面对的，关键是看我们如何面对、如何行动。在人生的较量中，你会怎样选择?
今天我无意中翻开了《夏令营中的较量》，并被这篇文章深深震撼着。
这场较量是真实的，讲的是作者亲身所经历的事情。中国和日本这两个国家的孩子共同参加了一次草原探险夏令营，不同的是，这个夏令营的目的不是游山玩水，而是磨砺意志、增进体质、学会生存。因此这个夏令营很苦，设置了无数困难和障碍，面对这些困难，中日青少年和他们的家长们的态度和行为是怎样的呢?
中国孩子一生病就马上回大本营休息，日本孩子生病了仍然硬挺着走到底;中国孩子家长听说孩子病了，立即开车来把孩子带走，日本家长看见孩子发高烧，只说了几句鼓励的话就独自乘车离开了;……作者讲的这一切，是在警醒我们什么?
作者是想告诉我们：快醒醒吧，如果再不改变教育方式和教育观念，那么中国的孩子不仅仅是在夏令营较量中输掉，还会在未来的国家较量中输掉，因为温室里的花朵是长不成参天大树的，不经历风雨怎能见到彩虹?心中只有自己没有团队、不愿付出不愿吃苦、见困难就后退的一代人如何担当起建设祖国、服务社会的重任?所以，作者怀着一颗忧国忧民的赤子之心写下了这篇文章，他坚信每个看过这篇文章的人都会被触动。
确实如此，看了这篇文章，再想想自己，真是觉得很惭愧。在学*中遇到一点困难就想放弃;才弹一会儿钢琴就嚷着累死了;早晨赖在被窝里不想起床;做起事情来总是磨磨蹭蹭;日记是能不写就不写……
我们的'生活中也有很多不和谐的音符：豪华轿车中扔出的果皮;走在路上边吃边扔的果壳;气势汹汹的吵架声;无所顾忌的吐痰声;闯红灯、翻栏杆、践踏草坪、乱倒垃圾……
在这次夏令营的较量中，从身心素质到精神意志，中国青少年都是大败特败。一次失败不可怕，关键是面对失败我们该反思些什么?该改变些什么?
我给出的回答就是：改变自我、完善自我、超越自我、成就自我。
这篇文章是我第一次看到，它确实不一般，给了我很大的震撼，读后心里波涛汹涌，久久不能*静。
从这篇文章中，我们可以显而易见地看出，日本孩子们身上所体现出的坚强、抗风险能力，是我们中国的学生所比不上的，这是中国式教育上的缺陷。而日本家长的所作所为则给我们中国家长敲响了警钟，一味的溺爱孩子只会害了他。
说实话，我对这种批判中国教育的文章已经屡见不鲜了，也可以说中国教育不容乐观的情况是人尽皆知的。
中国式教育是什么？简单一点来说，中国式教育其实就是“分数”。不论是家长、学生还是老师，这样的一句话已经充分说明“分数”在中国教育中的重要性：“分分分，学生的**。”难道分数就可以说明一个人吗？在中国式教育上可能确实是这样的，可这个问题早就有了答案了，它毋庸置疑是错误的。
现在关于中国式教育最热门的话题就是“分”与“能”的关系了。我从没有否认过我不是一个高分低能的学生，我有自知之明，知道自己的真实能力。现在的我们，大致可以分为三种类型：低分高能、低分低能、高分低能。高分高能的不是没有，只是因为太少了，万里挑一也不是不可能的。
中国虽然正在实施着素质教育，名义上是为改革中国式教育，其实又有什么成效呢？仔细想一下，这样的素质教育本质上只是把百分制换成了ABCD而已，这样的教育变革有意义吗？只是一句空话吧。
在将来的某一天，如果中国发生了危险，那么靠我们这一代能保护好中国吗，自己都保护不了吧。
这篇文章是我第一次看到，它确实不一般，给了我很大的震撼，读后心里波涛汹涌，久久不能*静。
从这篇文章中，我们可以显而易见地看出，日本孩子们身上所体现出的坚强、抗风险能力，是我们中国的学生所比不上的，这是中国式教育上的缺陷。而日本家长的所作所为则给我们中国家长敲响了警钟，一味的溺爱孩子只会害了他。
说实话，我对这种批判中国教育的文章已经屡见不鲜了，也可以说中国教育不容乐观的情况是人尽皆知的。
中国式教育是什么？简单一点来说，中国式教育其实就是“分数”。不论是家长、学生还是老师，这样的一句话已经充分说明“分数”在中国教育中的.重要性：“分分分，学生的**。”难道分数就可以说明一个人吗？在中国式教育上可能确实是这样的，可这个问题早就有了答案了，它毋庸置疑是错误的。
现在关于中国式教育最热门的话题就是“分”与“能”的关系了。我从没有否认过我不是一个高分低能的学生，我有自知之明，知道自己的真实能力。现在的我们，大致可以分为三种类型：低分高能、低分低能、高分低能。高分高能的不是没有，只是因为太少了，万里挑一也不是不可能的。
中国虽然正在实施着素质教育，名义上是为改革中国式教育，其实又有什么成效呢？仔细想一下，这样的素质教育本质上只是把百分制换成了ABCD而已，这样的教育变革有意义吗？只是一句空话吧。
在将来的某一天，如果中国发生了危险，那么靠我们这一代能保护好中国吗，自己都保护不了吧。
较量,是每个人都要面对的,关键是看我们如何面对、如何行动.在人生的较量中,你会怎样选择？
今天我无意中翻开了《夏令营中的较量》,并被这篇文章深深震撼着.
这场较量是真实的,讲的`是作者亲身所经历的事情.中国和日本这两个国家的孩子共同参加了一次草原探险夏令营,不同的是,这个夏令营的目的不是游山玩水,而是磨砺意志、增进体质、学会生存.因此这个夏令营很苦,设置了无数困难和障碍,面对这些困难,中日青少年和他们的家长们的态度和行为是怎样的呢？
中国孩子一生病就马上回大本营休息,日本孩子生病了仍然硬挺着走到底；中国孩子家长听说孩子病了,立即开车来把孩子带走,日本家长看见孩子发高烧,只说了几句鼓励的话就独自乘车离开了；……作者讲的这一切,是在警醒我们什么？
作者是想告诉我们:快醒醒吧,如果再不改变教育方式和教育观念,那么中国的孩子不仅仅是在夏令营较量中输掉,还会在未来的国家较量中输掉,因为温室里的花朵是长不成参天大树的,不经历风雨怎能见到彩虹？心中只有自己没有团队、不愿付出不愿吃苦、见困难就后退的一代人如何担当起建设祖国、服务社会的重任？所以,作者怀着一颗忧国忧民的赤子之心写下了这篇文章,他坚信每个看过这篇文章的人都会被触动.
确实如此,看了这篇文章,再想想自己,真是觉得很惭愧.在学*中遇到一点困难就想放弃；才弹一会儿钢琴就嚷着累死了；早晨赖在被窝里不想起床；做起事情来总是磨磨蹭蹭；日记是能不写就不写……
我们的生活中也有很多不和谐的音符:豪华轿车中扔出的果皮；走在路上边吃边扔的果壳；气势汹汹的吵架声；无所顾忌的吐痰声；闯红灯、翻栏杆、践踏草坪、乱倒垃圾……
在这次夏令营的较量中,从身心素质到精神意志,中国青少年都是大败特败.一次失败不可怕,关键是面对失败我们该反思些什么？该改变些什么？
我给出的回答就是:改变自我、完善自我、超越自我、成就自我.
读过这个故事后，体现出我们中国孩子的弱点。我觉得以后要多开一点这样的夏令营，让我们中国孩子发现自己的弱点。日本孩子也是孩子，他们其中有一个孩子照样生病了，可是这个孩子不放下包，也不肯坐车，他还说：“我能挺得住，我一定要走到底！”这说明日本孩子和很坚强，但也说明我们中国孩子很虚弱。
我觉得我们中国孩子应该向日本孩子学*坚强，就算坚强不下去也要一定坚持下去。
我读了《夏令营中的较量》这个故事的读后感是：中国孩子以前很困难，日本孩子过得很好，中国孩子不能吃饭，日本孩子可以吃，我觉得这样太不公*了。
中国孩子有一点做得不好时是乱扔垃圾，我希望中国孩子可以过得好一点。
不过，令我印象最深的还是在《时文选粹》里的一篇很有教育意义的文章《夏令营中的较量》
这篇文章的主要内容是：通过夏令营里中日儿童思想的较量。发现我国教育中长期存在着重智轻德，重分轻能，使懒惰、懦弱和自私成了儿童突出的'缺陷。
当我读到“中国孩子病了回大本营，日本孩子病了硬挺着走”时。不禁想起了我自己。每当我生病时，就什么事都不想干，不想上学，不想学*，不会自己主动去弹钢琴，更不会坚持着走过50公里的路。文章里令我吃惊的是，那位生病的日本小孩还说：“我是来锻炼的，我能挺得住，我就一定要走到底。”多么顽强呀，这不是我们应该学*的吗？
在不知不觉中，，我读到一句“日本孩子将黄瓜、香肠、柿子椒混在一起炒，又熬了米粥，而中国孩子还以为有人会把饭菜送到他们的面前”时更是令我至今难忘。因为日本的孩子能自主自立，懂得如何生存。而我们中国的孩子呢？到了读大学的时候了，有的连洗衣服、洗碗、做饭都还不会，一点自理能力都没有，试问，如何在社会上立足呢？不过，我现在还好一点，会洗碗，会洗衣服。但是，比起书中的日本孩子，我可就差远了，所以呀，以后得好好锻炼自己，学会生活的本领
还有一句话，也是令我印象很深刻的。那就是“日本孩子用过的杂物都用塑料袋装好带走；而中国孩子却一路走一路丢东西。”这又说明中国孩子对环保的意识远远不如日本的孩子。他们懂得不能乱丢垃圾，懂得环保。我们很多时候只会说不会做，要知道我们只有一个地球，环保是全人类的当务之急。希望我们也能像日本小朋友一样，环保，从身边做起，从自己做起。
《夏令营中的较量》，让我知道什么是“磨练教育”。也使我懂得要成大器，必须从小进行磨炼，做自立自强的人。
——夏令营中的较量读后感 (菁华5篇)
我读了《夏令营中的较量》这个故事的读后感是：*孩子以前很困难，日本孩子过得很好，*孩子不能吃饭，日本孩子可以吃，我觉得这样太不公*了。
*孩子有一点做得不好时是乱扔垃圾，我希望*孩子可以过得好一点。
读过这个故事后，体现出我们*孩子的弱点。我觉得以后要多开一点这样的夏令营，让我们*孩子发现自己的弱点。日本孩子也是孩子，他们其中有一个孩子照样生病了，可是这个孩子不放下包，也不肯坐车，他还说：“我能挺得住，我一定要走到底！”这说明日本孩子和很坚强，但也说明我们*孩子很虚弱。
我觉得我们*孩子应该向日本孩子学*坚强，就算坚强不下去也要一定坚持下去。
我们*是一个美丽的国度，每天都有许多感人的故事在发生。
可是，《夏令营中的较量》这个故事却一点都不美丽，它告诉我们，原来，*孩子身上有这么多的不足。8月，中日孩子在一起举行了一个叫“草原探险”的夏令营，要求每个孩子负重10公斤在草原上行进。*孩子叫苦不迭，他们争先恐后地把行李仍进车厢，然后说说笑笑地向前走。汽车陷进泥坑大家都去帮忙，一个少先队小干部却在旁边喊加油。而日本孩子病了，让他歇歇，他不肯，坚持行进。晚上自己熬粥，炒菜。让*孩子直咽口水……
你们说，*孩子到底怎么了？生活中*孩子又是怎么样的呢？就拿我来说吧，上学放学父母接送，饭来张口，衣来伸手……
日本人都已经说了：*的独生子女无论如何也不能与我们相比。我们应该怎么办呢？
我想：我和我的同伴们都该好好想一想了。
我们*是一个美丽的国度，每天都有许多感人的故事在发生。可是，《夏令营中的较量》这个故事却一点都不美丽，它告诉我们，原来，*孩子身上有这么多的不足。
8月，中日孩子在一起举行了一个叫“草原探险”的夏令营，要求每个孩子负重10公斤在草原上行进。*孩子叫苦不迭，他们争先恐后地把行李仍进车厢，然后说说笑笑地向前走。汽车陷进泥坑大家都去帮忙，一个少先队小干部却在旁边喊加油。而日本孩子病了，让他歇歇，他不肯，坚持行进。晚上自己熬粥，炒菜。让*孩子直咽口水……你们说，*孩子到底怎么了？
生活中*孩子又是怎么样的呢？就拿我来说吧，上学放学父母接送，饭来张口，衣来伸手…… 日本人都已经说了：*的独生子女无论如何也不能与我们相比。
我们应该怎么办呢？我想：我和我的同伴们都该好好想一想了。
《夏令营中的较量》是一部著名的反映中日青少年素质差异的报告文学作品,由当代儿童文学作家孙云晓创作.该报告文学记录了1992年8月中日少年在内蒙古举行的一次草原探险夏令营,活动中充分暴露出*孩子在生存能力方面和*青少年教育中存在的诸多问题.
93年,《夏令营中的较量》的发表如石破天惊,引起了学校、家庭与社会的强烈震动.他们纷纷发表看法,采取对策,以极大的努力改变教育的'失误,通过这个杂志,许多人们感到教育方式和方法的不足.在大讨论和大争论中,《夏令营中的较量》中的某些细节也得到更正,如孩子负重实为10千克,至少行进23―29千米路,乡田实为日方队长,并非议员等等.夏令营确有其事,并在教育部的调查中得到证实,但在文中事例截取过于片面.讨论中,也有不少父母不以为然.有位独生女的父亲担任某报副总编辑,发表长篇文章批判《夏令营中的较量》；还有一位70多岁的老教授,发表批判《夏令营中的较量》的诗歌,评价作者“抑扬文字没心肝”,“武后焉能贬牡丹”.
孙云晓在20xx年表示,《夏令营的较量》这篇报告文学,可以说引发了一场*教育的大变革.首先是大讨论,直到现在为止这场讨论或者争论都没有结束.这篇文章被印了很多次.这17年来最大的变化,应该是国家已经把素质教学作为国家的一个主体教育思想,在中小学校加强社会实践教育,加强综合能力的培养.具体到夏令营来说,许多学校、老师和父母都对夏令营有了新的理解,普遍地开展起这项活动.但是由于过度提高夏令营的重要性,而造成社会盲目跟风,比方说夏令营缺乏制度规范.()现状混乱,名不副实,价格昂贵,另外由于担心意外伤害的发生,法律制度、保险制度以及安全行为训练上都还有许多问题没有解决,所以目前*青少年的夏令营活动还处在比较低的生活水*.甚至有持不同意见的网友指出,孙先生的夫人陈延女士恰好曾经是在旅游集团任职,并且还当上了总经理的职务,因此质疑孙先生是否有炒作夏令营之疑.但另有不知名网友透露,神舟国旅集团成立于1999年12月,历任10位总经理,陈女士20xx年上任,20xx年就已经退休.此系列事件也说明《夏令营中的较量》一文影响之广泛,引起的争论之激烈.
不管《夏令营中的较量》中所举事例是真是假,唯一不可否认的是,如果*的教育真的长期以往,那么,即使是那些假的事例终有一天会变成全*人的噩梦.,家长们啊,是时候放开你们紧紧保护的翅膀,让孩子们在广阔的天空中飞翔.
——夏令营中的较量读后感（精选十篇）
我读了《夏令营中的较量》这个故事的读后感是：中国孩子以前很困难，日本孩子过得很好，中国孩子不能吃饭，日本孩子可以吃，我觉得这样太不公*了。
中国孩子有一点做得不好时是乱扔垃圾，我希望中国孩子可以过得好一点。
我们中国是一个美丽的国度，每天都有许多感人的故事在发生。可是，《夏令营中的较量》这个故事却一点都不美丽，它告诉我们，原来，中国孩子身上有这么多的不足。
8月，中日孩子在一起举行了一个叫“草原探险”的夏令营，要求每个孩子负重10公斤在草原上行进。中国孩子叫苦不迭，他们争先恐后地把行李仍进车厢，然后说说笑笑地向前走。汽车陷进泥坑大家都去帮忙，一个少先队小干部却在旁边喊加油。而日本孩子病了，让他歇歇，他不肯，坚持行进。晚上自己熬粥，炒菜。让中国孩子直咽口水……你们说，中国孩子到底怎么了？
生活中中国孩子又是怎么样的呢？就拿我来说吧，上学放学父母接送，饭来张口，衣来伸手……日本人都已经说了：中国的`独生子女无论如何也不能与我们相比。
我们应该怎么办呢？我想：我和我的同伴们都该好好想一想了。
我读了“夏令营中的较量”以后，我感受到了中国父母对孩子这种娇生惯养的方法很不好的，因为娇生惯养会使孩子丧失独立和自己生存的意识，这样就应该向日本父母一样学*。日本父母让孩子学会了独立和自己生存的好*惯。
像现在很多很多的中国父母都让孩子衣来伸手、饭来张口的*惯，我家也是这样的，读了“夏令营中的较量”让我改变了这个在我家里发生的衣来伸手、饭来张口的坏*惯。我以后要向日本孩子一样学会独立。
现在在丁老师的冬令营里有一个团队就是我们。我们要优秀就可以和小区里的团队比，还可以和昆明城里，中国的团队比。只要我们够优秀，就可以像“夏令营中的较量”里的日本学生一样优秀。
我不能落后，我要为中国争光！
读了这故事，我感到惊讶，中国人怎么会比日本人差？可这是一个事实，中国的孩子！奋斗起来吧！我们不可能比日本人差，只要能吃苦，我们一定会像日本人一样，甚至比日本人更好！
可孩子想要成为日本人那样，也离不开父母的教导——娇生惯养，不让自己的孩子吃一点苦，望子成龙，可是成的是什么龙？
中国的孩子们，奋斗起来吧。我们不可能比日本差，不可能！
所以，从现在开始，我也要奋斗起来！日本人，你们等着我们中国的孩子，总有一天会比你们日本的孩子强！
《夏令营中的`较量》是一部著名的反映中日青少年素质差异的报告文学作品,由当代儿童文学作家孙云晓创作.该报告文学记录了1992年8月中日少年在内蒙古举行的一次草原探险夏令营,活动中充分暴露出中国孩子在生存能力方面和中国青少年教育中存在的诸多问题.
93年,《夏令营中的较量》的发表如石破天惊,引起了学校、家庭与社会的强烈震动.他们纷纷发表看法,采取对策,以极大的努力改变教育的失误,通过这个杂志,许多人们感到教育方式和方法的不足.在大讨论和大争论中,《夏令营中的较量》中的某些细节也得到更正,如孩子负重实为10千克,至少行进23�D29千米路,乡田实为日方队长,并非议员等等.夏令营确有其事,并在教育部的调查中得到证实,但在文中事例截取过于片面.讨论中,也有不少父母不以为然.有位独生女的父亲担任某报副总编辑,发表长篇文章批判《夏令营中的较量》；还有一位70多岁的老教授,发表批判《夏令营中的较量》的诗歌,评价作者“抑扬文字没心肝”,“武后焉能贬牡丹”.
孙云晓在20xx年表示,《夏令营的较量》这篇报告文学,可以说引发了一场中国教育的大变革.首先是大讨论,直到现在为止这场讨论或者争论都没有结束.这篇文章被印了很多次.这17年来最大的变化,应该是国家已经把素质教学作为国家的一个主体教育思想,在中小学校加强社会实践教育,加强综合能力的培养.具体到夏令营来说,许多学校、老师和父母都对夏令营有了新的理解,普遍地开展起这项活动.但是由于过度提高夏令营的重要性,而造成社会盲目跟风,比方说夏令营缺乏制度规范.()现状混乱,名不副实,价格昂贵,另外由于担心意外伤害的发生,法律制度、保险制度以及安全行为训练上都还有许多问题没有解决,所以目前中国青少年的夏令营活动还处在比较低的生活水*.甚至有持不同意见的网友指出,孙先生的夫人陈延女士恰好曾经是在旅游集团任职,并且还当上了总经理的职务,因此质疑孙先生是否有炒作夏令营之疑.但另有不知名网友透露,神舟国旅集团成立于1999年12月,历任10位总经理,陈女士20xx年上任,20xx年就已经退休.此系列事件也说明《夏令营中的较量》一文影响之广泛,引起的争论之激烈.
不管《夏令营中的较量》中所举事例是真是假,唯一不可否认的是,如果中国的教育真的长期以往,那么,即使是那些假的事例终有一天会变成全中国人的噩梦.,家长们啊,是时候放开你们紧紧保护的翅膀,让孩子们在广阔的天空中飞翔.
夏令营中的较量读后感
篇一：夏令营中的较量读后感
《夏令营中的较量》，记得初读这篇文章时，是在十多年前我念初中时，当时读完这篇文章后我就被深深的震撼了。十多年后的今晚，正值9.18纪念日，当我根据幼儿园的要求再次读到这篇文章时，我思绪万千，不禁对当前国内的教育体制，对当前国内孩子的素质进行了重新的审视。感慨颇多，下面略谈一下我自己的感受吧。
一、谈谈传统的中国式教育
我个人认为要评论一国教育水*的高与低，优与劣，首先应该看其教育工作者的追求是什么？我个人认为当前国内大部分教育工作者追求的无非就是两个字——“分数”！小升初、初升高、高升大学，哪一样能离开“分数”。对于教师、家长、学生来说，什么最重要，当然非“分数”莫属啦！除了分数，别无他求。有了高分，你就是好学生，就能进到重点学校；有了高分，你就是好孩子，家长也就放了心；有了高分，老师考核的重点指标——“升学率”也就有了保障，有“高分数，高升学率”，老师的待遇等各方面也将得到质的提升，那不追求高分还追求什么呢？但细想一下，为了高分，我们牺牲的却是什么呢？不言而喻。
二、谈谈当前中国的孩子
*日，看到报纸上有这样一篇报道：在南开大学召开的全国高校体育工作座谈会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长、第九界大运会组委会秘书长王登峰先生列举了一个令人惊讶的数字：在半个月前，王司长出*北京大学2016级学生军训结业典礼时了解到，短短两周军训期间，有*3500名学生累计看病超过6000人次，特别是第一周，晕倒者众多。到底是什么造就了当下这些孩子们风吹必倒的羸弱，成为人们称的“军训中的玻璃人”的呢？？社会、学校、家庭又该承担什么样的责任呢？引人深思。其实在中国的传统教育中，儒家提倡的教育模式是以“六艺”为基础课程的，分别为“礼、乐、射、御、书、数”，其中体能相关的就有两项。古人尚知如此，那当今的现代教育如何呢？据我的了解，现在部分学校由于过分崇尚升学率，大幅减少体育课的课程，更有甚者，甚至直接把体育课改成别的课程，让学生们整体埋头读书。为了追逐高分，家长们竟然对此也视而不见。这真是一大悲哀啊！此外，因计划生育影响，当前国内家庭多为“421”式家庭，这也在一家程度上造成了家长对孩子的溺爱，而其结果就是在助长孩子依赖性的同时，进一步减弱了孩子们的适应能力、抵抗力及耐受能力。使我们的孩子在综合素质上远远落后于他国孩子。
综上，我个人认为提倡素质教育已势在必行了，并且必须是扎扎实实的落实，这已经到了刻不容缓的时候了。
其实要说国内现在没有素质教育吗？有，肯定是有，但是太少。但我很庆幸把孩子放到了诺贝尔摇篮，因为这里就是国内少数几家一直坚持素质教育的教育机构，因为在这里有谢氏教育理念，因为这里有一批深受谢氏教育思想影响的好老师。在这里，我看到了自己孩子的成长过程——快乐的，健康的。所以作为家长，我也是放心的！
衷心的感谢各位为了孩子辛勤付出，为了改变中国式教育模式而坚持不懈的诺贝尔人！
篇二：夏令营中的较量读后感
较量，是每个人都要面对的，关键是看我们如何面对、如何行动。在人生的较量中，你会怎样选择？
今天我无意中翻开了《夏令营中的较量》，并被这篇文章深深震撼着。
这场较量是真实的，讲的是作者亲身所经历的事情。中国和日本这两个国家的孩子共同参加了一次草原探险夏令营，不同的是，这个夏令营的.目的不是游山玩水，而是磨砺意志、增进体质、学会生存。因此这个夏令营很苦，设置了无数困难和障碍，面对这些困难，中日青少年和他们的家长们的态度和行为是怎样的呢？
中国孩子一生病就马上回大本营休息，日本孩子生病了仍然硬挺着走到底；中国孩子家长听说孩子病了，立即开车来把孩子带走，日本家长看见孩子发高烧，只说了几句鼓励的话就独自乘车离开了； …… 作者讲的这一切，是在警醒我们什么？
作者是想告诉我们：快醒醒吧，如果再不改变教育方式和教育观念，那么中国的孩子不仅仅是在夏令营较量中输掉，还会在未来的国家较量中输掉，因为温室里的花朵是长不成参天大树的，不经历风雨怎能见到彩虹？心中只有自己没有团队、不愿付出不愿吃苦、见困难就后退的一代人如何担当起建设祖国、服务社会的重任？所以，作者怀着一颗忧国忧民的赤子之心写下了这篇文章，他坚信每个看过这篇文章的人都会被触动。
确实如此，看了这篇文章，再想想自己，真是觉得很惭愧。在学*中遇到一点困难就想放弃；才弹一会儿钢琴就嚷着累死了；早晨赖在被窝里不想起床；做起事情来总是磨磨蹭蹭；日记是能不写就不写 ……
我们的生活中也有很多不和谐的音符：豪华轿车中扔出的果皮；走在路上边吃边扔的果壳；气势汹汹的吵架声；无所顾忌的吐痰声；闯红灯、翻栏杆、践踏草坪、乱倒垃圾 ……
在这次夏令营的较量中，从身心素质到精神意志，中国青少年都是大败特败。一次失败不可怕，关键是面对失败我们该反思些什么？该改变些什么？
我给出的回答就是：改变自我、完善自我、超越自我、成就自我。
篇三：夏令营中的较量读后感
《夏令营中的较量》是一部着名的反映中日青少年素质差异的报告文学作品，由当代儿童文学作家孙云晓创作。该报告文学记录了1992年8月中日少年在内蒙古举行的一次草原探险夏令营，活动中充分暴露出中国孩子在生存能力方面和中国青少年教育中存在的诸多问题。
93年，《夏令营中的较量》的发表如石破天惊，引起了学校、家庭与社会的强烈震动。他们纷纷发表看法，采取对策，以极大的努力改变教育的失误，通过这个杂志，许多人们感到教育方式和方法的不足。在大讨论和大争论中，《夏令营中的较量》中的某些细节也得到更正，如孩子负重实为10千克，至少行进23—29千米路，乡田实为日方队长，并非议员等等。夏令营确有其事，并在教育部的调查中得到证实，但在文中事例截取过于片面。讨论中，也有不少父母不以为然。有位独生女的父亲担任某报副总编辑，发表长篇文章批判《夏令营中的较量》；还有一位70多岁的老教授，发表批判《夏令营中的较量》的诗歌，评价作者“抑扬文字没心肝”，“武后焉能贬牡丹”。
孙云晓在2016年表示，《夏令营的较量》这篇报告文学，可以说引发了一场中国教育的大变革。首先是大讨论，直到现在为止这场讨论或者争论都没有结束。这篇文章被印了很多次。这17年来最大的变化，应该是国家已经把素质教学作为国家的一个主体教育思想，在中小学校加强社会实践教育，加强综合能力的培养。具体到夏令营来说，许多学校、老师和父母都对夏令营有了新的理解，普遍地开展起这项活动。但是由于过度提高夏令营的重要性，而造成社会盲目跟风，比方说夏令营缺乏制度规范。(www.eduche.com)现状混乱，名不副实，价格昂贵，另外由于担心意外伤害的发生，法律制度、保险制度以及安全行为训练上都还有许多问题没有解决，所以目前中国青少年的夏令营活动还处在比较低的生活水*。甚至有持不同意见的网友指出，孙先生的夫人陈延女士恰好曾经是在旅游集团任职，并且还当上了总经理的职务，因此质疑孙先生是否有炒作夏令营之疑。但另有不知名网友透露，神舟国旅集团成立于1999年12月，历任10位总经理，陈女士2005年上任，2016年就已经退休。此系列事件也说明《夏令营中的较量》一文影响之广泛，引起的争论之激烈。
不管《夏令营中的较量》中所举事例是真是假，唯一不可否认的是，如果中国的教育真的长期以往，那么，即使是那些假的事例终有一天会变成全中国人的噩梦。，家长们啊，是时候放开你们紧紧保护的翅膀，让孩子们在广阔的天空中飞翔。
读了这篇文章，我感受到了中国家长的教育方式远远不如日本的家长，我们的家长太溺爱我们了，都想让我们少吃点苦。这样培养出来的我们，都是很缺乏公德心和能力的，很少关注我们的公德。将来也远远不如日本了，国家也就会这样衰弱下去，今后也许还会遭到其它国家的侵略。
因此我觉得我们的家长应该多让我们吃点苦，还要培养我们的能力和品德。虽然我想我们大家都不想吃苦，但为了生存不得不吃。
我们中国是一个美丽的国度，每天都有许多感人的故事在发生。
可是，《夏令营中的`较量》这个故事却一点都不美丽，它告诉我们，原来，中国孩子身上有这么多的不足。8月，中日孩子在一起举行了一个叫“草原探险”的夏令营，要求每个孩子负重10公斤在草原上行进。中国孩子叫苦不迭，他们争先恐后地把行李仍进车厢，然后说说笑笑地向前走。汽车陷进泥坑大家都去帮忙，一个少先队小干部却在旁边喊加油。而日本孩子病了，让他歇歇，他不肯，坚持行进。晚上自己熬粥，炒菜。让中国孩子直咽口水……
你们说，中国孩子到底怎么了？生活中中国孩子又是怎么样的呢？就拿我来说吧，上学放学父母接送，饭来张口，衣来伸手……
日本人都已经说了：中国的独生子女无论如何也不能与我们相比。我们应该怎么办呢？
我想：我和我的同伴们都该好好想一想了。
《夏令营中的较量》是一部著名的反映中日青少年素质差异的报告文学作品，由当代儿童文学作家孙云晓创作。该报告文学记录了1992年8月中日少年在内蒙古举行的一次草原探险夏令营，活动中充分暴露出中国孩子在生存能力方面和中国青少年教育中存在的诸多问题。
93年，《夏令营中的较量》的发表如石破天惊，引起了学校、家庭与社会的强烈震动。他们纷纷发表看法，采取对策，以极大的努力改变教育的失误，通过这个杂志，许多人们感到教育方式和方法的不足。在大讨论和大争论中，《夏令营中的较量》中的某些细节也得到更正，如孩子负重实为10千克，至少行进23—29千米路，乡田实为日方队长，并非议员等等。夏令营确有其事，并在教育部的调查中得到证实，但在文中事例截取过于片面。讨论中，也有不少父母不以为然。有位独生女的父亲担任某报副总编辑，发表长篇文章批判《夏令营中的较量》；还有一位70多岁的老教授，发表批判《夏令营中的`较量》的诗歌，评价作者“抑扬文字没心肝”，“武后焉能贬牡丹”。
孙云晓在表示，《夏令营的较量》这篇报告文学，可以说引发了一场中国教育的大变革。首先是大讨论，直到现在为止这场讨论或者争论都没有结束。这篇文章被印了很多次。这17年来最大的变化，应该是国家已经把素质教学作为国家的一个主体教育思想，在中小学校加强社会实践教育，加强综合能力的培养。具体到夏令营来说，许多学校、老师和父母都对夏令营有了新的理解，普遍地开展起这项活动。但是由于过度提高夏令营的重要性，而造成社会盲目跟风，比方说夏令营缺乏制度规范。现状混乱，名不副实，价格昂贵，另外由于担心意外伤害的发生，法律制度、保险制度以及安全行为训练上都还有许多问题没有解决，所以目前中国青少年的夏令营活动还处在比较低的生活水*。甚至有持不同意见的网友指出，孙先生的夫人陈延女士恰好曾经是在旅游集团任职，并且还当上了总经理的职务，因此质疑孙先生是否有炒作夏令营之疑。但另有不知名网友透露，神舟国旅集团成立于1999年12月，历任10位总经理，陈女士xxxx年上任就已经退休。此系列事件也说明《夏令营中的较量》一文影响之广泛，引起的争论之激烈。
不管《夏令营中的较量》中所举事例是真是假，唯一不可否认的是，如果中国的教育真的长期以往，那么，即使是那些假的事例终有一天会变成全中国人的噩梦。，家长们啊，是时候放开你们紧紧保护的翅膀，让孩子们在广阔的天空中飞翔。
孩子是野外磨练出来的。因为只有野外磨练才能让孩子感受到真正的毅力和吃苦耐劳的精神。只有这样才能锻炼他们的生存能力，我们才不会受别国的欺负。我们一定要锻炼自己，把自己好好磨练成为一个自立能力强的人，一个有用的中国人。
好好磨练自己吧，我们不比哪国差，一定要锻炼，锻炼生存能力。光靠父母？不！锻炼是要吃苦耐劳地锻炼自身能力。我们生存，不是会吃喝拉撒、消耗食物就行的。我们要劳动，要忍受体育锻炼带来的痛苦，我们一定要把自己的生存能力培养好，成为一个有生存能力的，有用的中国人。
——夏令营邀请函范本十份
亲爱的同学们:
你们好!
为让更多的同学了解我所科研实力及研究生培养特色，本所定于20xx年7月中旬在长春举行暑期大学生夏令营活动，欢迎具有推荐免试资格和有志报考我所硕士研究生的重点院校本科20xx届毕业生参加。夏令营期间将安排学生参观本所展厅、聆听研究生导师的专业和研究方向介绍、与导师及在学研究生进行面对面交流等活动。对有意向推免至我所或放弃校内推免资格报考我所的同学，夏令营期间将组织提前面试。本次面试通过后不用再次参加以后的面试。
夏令营期间，我所将为每位来所营员提供免费食宿（本市学生不安排住宿），往返路费自理。对于在20xx年被我所录取的学生，将往返火车票（火车硬座或硬卧）妥善保管，20xx年报到时，我所将为来所就读研究生的同学报销今年夏令营期间往返路费。此次夏令营的规模在100人左右，接收营员对象为全国各985高校优秀本科生。
一、夏令营时间安排
夏令营时间初步定在7月14日-18日。其中14日上午8:30-10:00集中报到，在研究生教学楼一楼办理食宿手续。外地考生可提前一天来所，来所后直接前往研究生公寓C座公寓中心办理住宿。14号上午再到研究生教学楼一楼办理报到手续。
二、申请条件：
1.物理、化学、机械、材料、电子、计算机、通讯等相关专业的985院校三年级学生（20xx届毕业生）。
2.本科期间学*成绩优秀，对相关科研工作有浓厚兴趣，并有较强的或潜在的研究能力。
3.英语通过国家四级或新四级425分以上。
三、申请办法及时间
1.报名办法：申请人在20xx年6月30日17:00前登录长春光机所夏令营申报系统填写个人信息并提交（网址：略）。
2.报名时间：20xx年4月20日至6月30日
3.咨询电话：0431-86176***,方老师
四、填表注意事项
1.申请专业一项指的是计划报考或申请免试专业。请从以下八个专业中选择：凝聚态物理、光学、光学工程、机械制造及其自动化、机械电子工程、电路与系统、测试计量技术及仪器和计算机应用技术。参加面试同学申请表中的申请专业即为面试专业，请认真选择。
2.年级排名一项指的是大学三年期间的专业或年级排名，不能确定的可以填写大致排名。
3.免推资格一项指的是根据大学三年期间的专业或年级排名，()以及本学院历年的免推政策所确定的是否具有保送校内或校外的免试推荐资格。具有免推资格的同学可以选择参加提前面试。
4.身高一项是为营员准备营服所统计的数据，请如实填写。
5.所有信息填写完毕后请务必点击提交申请表。
五、其它
1.长春光机所研究生部地址：长春市经济技术开发区营口路88号。从火车站出站后，向东南方向行至胜利大街口，再前行100米处，乘115路公交车始发站上车，至营口路（宏明）站下车。车票1.5元。下车后继续沿东环城路前行约50米至营口路后左转，营口路南侧深红色弧形五层楼即是研究生部教学楼。
2.如乘出租车从火车站到我所的车费约25元。
3.从机场来，可乘机场巴士，出高速口三公里，过彩虹广场后下车，乘出租车10元左右可到达。
4.请各位同学仔细阅读《夏令营活动安全责任书》，在我所夏令营申请系统中报名即视为自动认可，报到时正式签署。
5.个别无法在夏令营报名系统中提交信息的同学可将附件二填写完整后发送至fxxx@163.com.
注：我所将于20xx年7月3日左右将筛选后接收的夏令营营员名单公布在研究生教育网公告栏中公布，未入选者不再另行通知。
中科院长春光学精密机械与物理研究所招生办
20xx年4月20日
亲爱的同学：
你们好!
90年历史的哈尔滨工业大学历久弥新，生气勃勃的机电工程学院底蕴深厚。为促进重点高校机械及相关专业优秀学子间的交流互动，选拔优秀学生到哈工大求学深造，哈工大研究生院、机电工程学院将于20xx年8月面向部分重点高校举办首届哈工大机电工程学院暑期夏令营。
夏令营将于20xx年8月20日到22日在哈工大举行，涵盖哈工大机电工程学院所有研究生招生专业(机械电子工程、机械制造及其自动化、机械设计及理论、航空宇航制造工程及其它机械相关专业)。主要内容包括学术报告、参观访问、师生交流等。
同时将在夏令营参加者中进行20xx年接收推荐免试研究生的选拔工作，对可能获得所在学校的推荐免试研究生资格且有意来哈工大求学深造(读硕士、直博)的学生进行一次预复试，通过者将享受哈工大录取推免生笔试和面试加分的优惠政策。
哈工大将承担夏令营期间所有参加者的往返交通费(火车硬座，需出示票根报销)、保险费和在哈食宿费用。夏令营结束后，将向参加者颁发哈尔滨工业大学20xx年研究生暑期夏令营结业证书。欢迎各重点大学可能具备20xx年推荐免试攻读硕士研究生资格的20xx级优秀本科生报名参加本次夏令营，即日起开始报名。
一、申请条件
1. 清华大学、上海交通大学、浙江大学、华中科技大学、西安交通大学、大连理工大学、西北工业大学、北京航空航天大学、天津大学、重庆大学、华南理工大学机械设计制造及其自动化和相关专业20xx级本科生可以申报;
2. 本科学*成绩优异或科研能力突出(如有高质量学术论文发表、有科技创新大赛获奖经历等);
3. 对机械工程和航空宇航制造工程学科有浓厚兴趣，有志从事机械领域研究工作;
4. 能够获得所在学校20xx年推荐免试研究生资格、且有意来哈工大求学深造者优先考虑。
二、申请材料
1. 申请表(附件1)1份;
2. 成绩单(由学校教务部门盖章)1份，成绩排名证明1份(格式自拟，需说明学
*成绩在专业的排名，需加盖学院或教务部门公章);
3. 获奖证书或参与科研项目证明各1份;
4. 体现自身英语水*的证明1份(内容可包括国家大学英语四、六级考试成绩、TOEFL成绩、GRE/GMAT成绩等);
5. 申请人还可提交体现自身学术水*的代表性学术论文(录用通知)、出版物或原创性工作成果(相关证明)。
三、材料提交方式
1. 电子版材料：包括1个word文档(附件1)、1个PDF文档(材料2-5原件扫描后制成)，两个文件打包后发邮件到XXX，打包文件名为**大学**同学哈工大机电学院夏令营申请材料。
2. 纸质版材料：材料1-2(原件)及材料3-5(复印件)以EMS方式寄至哈尔滨工业大学(哈尔滨市西大直街92号)机械楼XX23，闫志远收。
3. 材料截止日期：20xx年 8月5日，以当地邮戳为准。
四、材料审核及录取
审核和录取工作由哈工大机电工程学院暑期夏令营工作组负责。本届夏令营将录取30-40名同学，录取工作将于8月初结束。录取名单将在哈工大机电工程学院网站上公布并直接通知本人(电话及电子邮件形式)。
五、夏令营安排(略)
亲爱的同学们：
你们好！
一年一度的微软技术俱乐部夏令营是俱乐部同学深入了解微软技术和文化、交流俱乐部经验和相互学*的机会。很高兴，我们今年暑期将迎来第十届微软学生夏令营活动。
由微软亚洲研究院举办的第十届微软学生俱乐部夏令营，希望通过一系列由微软专家讲解的技术讲座，通过与微软亚洲研究院科学家、微软公司工程师的亲密接触，进一步了解微软的前沿技术、最新成果及公司文化；通过技能素质锻炼、团队培训、经验交流与座谈、俱乐部成果展示等丰富多彩的内容和形式，提高俱乐部会员在团队精神、沟通能力、主动性及创造性等方面的培养。
与往年不同，今年是一个值得我们纪念的年份，从1999年在四川大学成立第一个俱乐部算起，20xx年是俱乐部十周岁生日。为庆祝俱乐部成立10周年，今年学生夏令营的主题是科技雕塑历史。在保持以往传统活动的基础上，我们新增了一个活动内容，在夏令营期间，大家有机会到北京故宫/颐和园/天坛去感受我们民族瑰宝的精髓，尝试用微软的技术来记录这些历史文化遗产，用你们精彩的展示为我们俱乐部十周岁献礼！
从20xx年起，微软精英大挑战已经成为微软技术俱乐部的一个品牌活动。在这里，同学们不仅锻炼了技术能力，还挑战了组织和公开展示的能力。作为奖励，每支获胜队伍和每个获组织奖的俱乐部将各有一名同学获得参加夏令营的资格。
今年的夏令营将是历届夏令营中规模最大、参与人数最多、活动最丰富的夏令营，在夏令营中学*到的知识和技能，在夏令营中体验到乐趣和经验，一定会为俱乐部带去新鲜的活力和创新的.想法。所以，希望各俱乐部能从俱乐部长期发展的角度出发评估和推荐候选人。
那么，就让我们一起在夏令营中畅所欲言，分享每一次活动的喜悦和收获，回忆点点滴滴的酸甜苦辣，一展各高校俱乐部的风采！我们在希格玛大厦期待你们的光临！
微软亚洲研究院高校关系部
20xx年xx月xx日
亲爱的微软技术俱乐部的同学们：
你们好!
一年一度的微软技术俱乐部夏令营是俱乐部同学深入了解微软技术和文化、交流俱乐部经验和相互学*的机会。很高兴，我们今年暑期将迎来第十届微软学生夏令营活动。
由微软亚洲研究院举办的第十届微软学生俱乐部夏令营，希望通过一系列由微软专家讲解的技术讲座，通过与微软亚洲研究院科学家、微软公司工程师的亲密接触，进一步了解微软的前沿技术、最新成果及公司文化;通过技能素质锻炼、团队培训、经验交流与座谈、俱乐部成果展示等丰富多彩的内容和形式，提高俱乐部会员在团队精神、沟通能力、主动性及创造性等方面的培养。
从20xx年起，微软精英大挑战已经成为微软技术俱乐部的`一个品牌活动。在这里，同学们不仅锻炼了技术能力，还挑战了组织和公开展示的能力。作为奖励，每支获胜队伍和每个获组织奖的俱乐部将各有一名同学获得参加夏令营的资格。
今年的夏令营将是历届夏令营中规模最大、参与人数最多、活动最丰富的夏令营，在夏令营中学*到的知识和技能，在夏令营中体验到乐趣和经验，一定会为俱乐部带去新鲜的活力和创新的想法。
所以，希望各俱乐部能从俱乐部长期发展的角度出发评估和推荐候选人。
那么，就让我们一起在夏令营中畅所欲言，分享每一次活动的喜悦和收获，回忆点点滴滴的酸甜苦辣，一展各高校俱乐部的风采!我们在希格玛大厦期待你们的光临!
XXX高校关系部
20xx年6月3日
尊敬的家长：
您好！首先真诚地感谢您对我校工作的关心、理解、支持和信任。 参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。为更好地促进我校与家长之间的交流，增进孩子与家长之间的情感沟通，教会孩子知道协作，懂得分享，我校定于xx年x月xx日（本周六）早上7:00，在东湖门口集合，前往宝鸡天台山举行“亮剑夏令营一日游”亲子活动，诚挚邀请您百忙之中抽出时间，与您的孩子来一次幸福互动！和您的宝贝一起运动、一起游戏、一起享受美好的童真。我们坚信，有您的参与，活动会更精彩！有您的参与，孩子会更幸福！我们约定：不见不散！
我们深知家长朋友们都很忙，但是世界上没有任何事能比教育孩子更重要！此时此刻，也许您在生意场上打拼，也许您正在办公室里忙碌，也许您正在工厂间奔波……您可知道？您这样努力工作，拼命挣钱为了什么？是不是为了您宁静又幸福的家庭？是不是为了您寄予一生希望又牵肠挂肚的孩子？是的'，毫无疑问，一切为了家庭的幸福！一切为了孩子的明天！正是基于这种目的，我们诚意邀请您，为了孩子，在百忙之中抽出时间，与您的孩子一起参加活动。何况一年就这么一次活动是更好的促进和拉*父母和孩子之间的情感距离最佳时机。（参考：爸爸去哪儿） 活动时间：xxx年xx月xx日（星期六） 7：00—19：00
活动地点：宝鸡天台山
活动费用：68元（含：家长及孩子的伙食费，家长往返车旅费，孩子车费免费）
活动内容：自助烧烤、亲子互动活动等。
活动要求：每个孩子，陪同一个家长。
活动自备品：太阳伞、外套一件、着装宽松服装及运动鞋！（其余学校已备）
期待您的莅临，再次感谢您对学校工作的大力支持！
英达教育夏令营活动中心
xxx年xx月xx日
…………………………………………………………………………………………………………… 参加活动报名回执
参加活动的家庭请填好此回执，于7月18日前交给助教老师.
班别： 学生姓名： 家长签名：
《致学生家长》
现在很多父母都会趁着夏日暑期带孩子到户外玩耍。但是，也有许多家庭将带孩子到户外玩耍的任务交给孩子自己，因为父母总是认为自己担任的角色是赚钱，以让家庭生活更好。但是其实这样的想法是不正确的。父母在亲子活动中扮演着不可或缺的角色，对孩子的成长发育具有重要意义。
据国内知名洗衣品牌好爸爸kispa推出的调研结果可见，家庭教育中“好爸爸缺失，孩子缺乏高质量亲子陪伴”是一个非常普遍的问题，但是这个问题*年来越来越严重。直至*来许多由父亲担任主角的亲子类节目的出现才让更多的人意识到这一问题，如《爸爸去哪儿》、《爸爸回来了》。透过这些节目我们可以发现，中国大部分父亲对孩子的教育仍然存在缺陷，然而父亲对孩子的教育方式影响着孩子的性格成长。例如，暴戾的父母往往会教育出极度叛逆或极度自卑这两种极端的孩子，父亲自私胆小的行为往往最容易被孩子模仿。
因此，高端洗涤品牌好爸爸kispa通过推出好爸爸教室、好爸爸科研调查等方式来让社会大众意识到这个问题，希望通过品牌力量来呼吁父母们关注孩子的成长。这也再次引发我们对父母角色的重视。
父母参与到亲子活动的意义很大，无论是户外活动还是家庭活动。在户外，孩子容易释放随性、自然的天性，父母可以通过在户外扮演勇敢无畏，但又遵纪守法的角色来对孩子进行教育。相较于老师，父母往往更具有权威性，父母的命令和指示也往往更能得到孩子的重视。因此，在户外活动时，父母就像是孩子行为的标杆，如何扮演好标杆的角色，让孩子建立健全的人格，意义重大。而在户外活动中，父母对于孩子错误行为的矫正也相当重要，当孩子在活动中出现不恰当的行为，父母要及时矫正，因为小学生正处于*惯养成阶段，不容忽视。
亲爱的同学们:
你们好!
一年一度的微软技术俱乐部夏令营是俱乐部同学深入了解微软技术和文化、交流俱乐部经验和相互学*的机会。很高兴，我们今年暑期将迎来第十届微软学生夏令营活动。
由微软亚洲研究院举办的第十届微软学生俱乐部夏令营，希望通过一系列由微软专家讲解的技术讲座，通过与微软亚洲研究院科学家、微软公司工程师的亲密接触，进一步了解微软的前沿技术、最新成果及公司文化;通过技能素质锻炼、团队培训、经验交流与座谈、俱乐部成果展示等丰富多彩的内容和形式，提高俱乐部会员在团队精神、沟通能力、主动性及创造性等方面的培养。
——夏令营宣传标语范文十份
1、放飞理想，激扬奥运。
2、体验奥运魅力，感受联想科技。
3、联想营造无限空间，奥运迸发生命精彩。
4、点燃激情一刻，放飞奥运梦想。
5、与奥运相伴，任激情飞扬。
6、清凉一夏，快乐一夏，联想让你疯狂一夏。
7、绿色心情，运动无限。
8、点燃夏日激情，舞动青春之歌。
9、联（连）奥运之情，想（享）夏令之风。
1、点燃夏日激情，舞动青春之歌。
2、让运动还给孩子快乐的暑假!
3、长乐七中**精神夏令营。
4、拥抱朗文拥抱梦想。
5、我参与我健康我快乐。
6、把快乐和学*一起进行到底。
7、拥抱朗文拥抱梦想让家长和老师发现孩子真正的改变。
8、点燃夏日激情，舞动青春之歌
9、驾帆船——乘风破浪，考证书——勇敢做个小水手!
10、我健康我快乐携手健康!携手快乐!携手自信与成功!
11、拥抱朗文，拥抱梦想。
12、锻炼意志，亲*自然。
13、点燃夏日激情，舞动青春之歌绿色心情，运动无限!
14、励志求学夏令营，为明天做准备!
15、安全自护，健康成长!
16、快乐独立协作提高。
17、老少皆宜，美景共享。
18、提升观察能力与洞察力。
19、我参与，我健康，我快乐。
20、培养勾通协调能力和双人能力。
21、让家长和老师发现孩子真正的.改变。
22、长乐七中**精神夏令营。
23、素质提升，文化先行。
24、快乐，独立，协作提高。
25、老少皆宜，美景共享。
26、点燃夏日激情，舞动青春之歌绿色心情，运动无限!
27、快乐独立协作提高
28、克服心里恐惧，锻炼沟通能力锻炼意志，亲*自然挖掘潜能。
29、提升观察能力与洞察力
30、克服心里恐惧，锻炼沟通能力。
1、点燃夏日激情，舞动青春之歌
2、让家长和老师发现孩子真正的改变。
3、让运动还给孩子快乐的暑假!
4、素质提升，文化先行
5、克服心里恐惧，锻炼沟通能力
6、驾帆船——乘风破浪，考证书——勇敢做个小水手!
7、我参与，我健康，我快乐。
8、锻炼意志，亲*自然
9、拥抱朗文，拥抱梦想。
10、挖掘潜能意识、爱心、信任感。
11、克服心里恐惧，锻炼沟通能力。
12、快乐，独立，协作提高。
13、提升观察能力与洞察力。
14、老少皆宜，美景共享。
15、体育训练，野外拓展，综合历练。
16、培养勾通协调能力和双人能力。
17、素质提升，文化先行。
18、拥抱朗文拥抱梦想让家长和老师发现孩子真正的改变。
19、乐在体育中，趣在野营中，收获在心中。
20、点燃夏日激情，舞动青春之歌绿色心情，运动无限!
21、勤恳能点燃智慧的火花，怠惰是掩埋人生的宅兆。
22、成功=艰难的劳动+准确的方式+少说废话
23、自信能鼓起前进的风帆自大会燃烧斗争的火焰
24、挥霍不象征着腰包的空虚，只意味着头脑的充实。
25、自尊而不自居，自强而不自骄。
26、非学无以广才，非志无以成学。
27、多思是知识的钥匙，勤奋是知识的泥土。
28、世界因你而不同。
29、尊重别人就是尊重自己。
30、资源有限，爱心无限;点滴节约，举手之劳。
快乐假期!自我保护!
在快乐中学*，在学*中进步
让运动还给孩子快乐的暑假!
乐在体育中，趣在野营中，收获在心中。
提升观察能力与洞察力
感受汉语魅力，展示多元文化
锻炼意志，亲*自然
挖掘潜能意识、爱心、信任感
培养勾通协调能力和双人能力
在学*活动中快乐一“夏”!
点燃夏日激情，舞动青春之歌
——夏令营的小学作文优选【十】份
7月11日，我一直念叨的夏令营终于到来了。
这天早上，我们开车来到了风景秀丽的海宁神龙湾军事训练基地，一到大门口就看见一名警察叔叔手握突击步枪在站岗，哇，好酷啊！那边的教官引导我们来到了大厅集合，统一分配生活用品，爸爸妈妈和我们合影后就离开了基地，只留下我们独自度过接下来的军训生活。
下午的开营仪式真棒，四个身穿军服的护旗手举着**，全场唱着**，雄赳赳气昂昂地走了过来，后面紧跟着的是军旗。教练说，军旗就是军人的生命，我们要像保护生命那样保护军旗。
训练场地可真大啊，我们被分成4个营，20个连。我是4营13连的小小列兵，营长先教我们练*稍息立正。不一会儿我们就热得汗流浃背，渴得我嗓子直冒烟，可我们还是练得不是很整齐，当军人可真辛苦啊。
到了晚上，我们8人一组排队去洗澡，紧张的一天结束了，来不及想家就累累得睡着了。后面几天的拓展训练值得期待。
上周，我参加了《朔州日报》小记者组织的“英雄兵团成长营”夏令营。今天是夏令营结束的第三天，我依然念念不忘这个英雄兵团成长营，并非常想念陪我一起训练的教官和并肩作战的“战友们”。
在夏令营训练时，每天烈日当空，但我们仍然一起挑战各项任务。当我们遇到困难、垂头丧气时，连长总是会说一些鼓励我们的话，大家一下子就变得精神十足，一起渡过难关，取得胜利。当我们团队齐心协力完成任务时，连长会表扬我们，并告诉我们不要太骄傲。这让我知道了团队合作的力量，也明白了领头人的作用。
在夏令营我还学会了整理内务，每天起床会把被子叠得方方正正，东西摆放整齐。我还得到了“内务标兵”的奖状，在以后的学*生活中，我要把这种好*惯坚持下去，让妈妈少替我操心。
丛林作战、丛林探险、赛龙舟、真人CS、耕种农田等，让我大开眼界，城市里根本没有这些项目，我觉得很新奇，玩的时候觉得时间过得飞快。
这短短的五天四夜让我成长了许多，也认识了很多优秀的人，在这个夏天的末尾，英雄兵团让我成为了“小军人”。
再见了，英雄兵团成长营，希望第三期的时候我还能遇见你！敬爱的老师，再见了！亲爱的战友们！
暑假里，为了让我锻炼锻炼，妈妈帮我报了一个去北京的夏令营。
7月13日，妈妈把我送到了华侨旅行社，我背着行李，兴高采烈地坐上了去长沙的汽车。在车上，我们说说笑笑，不知不觉就到了长沙。在坐了21个小时的火车后，我终于到达了我日思夜想的北京。
老师对我们说：“我们先回宾馆放行李，再到外面集合。”我听老师的安排，找到了属于我的房间。放好行李，一看快到集合时间了，我以百米冲刺的速度跑到了集合处，我们的北京之行正式开始了。
在北京，我看到了包罗万象的自然博物馆，游览了恢宏的故宫，参观了神奇的科技展览馆，攀登了险峻雄伟的长城，参加了庄严地升旗仪式，还去了我梦中的圣地北京大学……最后我们到了风光迷人呢的北戴河。
经过四个多小时的车程，我们来到了北戴河。这里蓝天碧水，空气中弥漫着海水的腥味。我赤着脚走到沙滩上，沙子软软的，细细的真舒服啊。这时太阳把大海映红了，好像给大海披上了一层红纱。海面闪耀这一串串五彩缤纷的光圈。一个个海浪不断冲到沙滩上，像一座座小雪山。我欢快地走向海边，海浪打在我的腿上，好像妈妈的手轻抚这我的`双腿。玩了一会儿，我跑到沙滩上堆了一座小“城堡”。一个海浪打到我的“城堡”，我的“城堡”一下子就垮了，我不灰心，又堆了一座，但它也经不起海浪的袭击。我不懈气，一次又一次地堆城堡，一个比一个牢固。终于，我建成了一个大大“城堡”，它经受住了海浪的冲击，没垮。我顿时欢呼起来，“我终于成功了！”
时间过得飞快，一眨眼7天的夏令营生活结束了。在这几天中，我增长了见识，认识了新朋友，提高了生活自理能力，还明白了做事要有恒心，有毅力。真希望我明年还能参加这样的夏令营啊！
又是一个假期来临了，我怀着无比喜悦的心情背上行装开始了我期盼已久的夏令营。
这是我第一次参加夏令营，虽然只有短暂的三天，但在我心里我认为夏令营是快乐无比的——可以和同学们欢乐地玩耍，也可以尽情地做自己想做的是，没有约束，没有时间限制。可这次的夏令营让我懂得了许多许多......
早晨，我和吉的堡的小伙伴们一起向自己的父母挥手告别，乘车来到了成都。这次的行程安排主要有：麦鲁小城、极地海洋世界和熊猫基地。最让我难忘的就是麦鲁小城。麦鲁小城是一座迷你版的儿童城市，里面有许多不同风格的房屋。在这里我们体验了各种有意义的职业活动：消防员、医生、点心师、飞行员、理发师......
我和小伙伴们迫不急待地找到了自己喜欢的工作，完成工作后，还可以赚取到“麦元”。虽然只是一种游戏，但我们却在这次职业体验的过程中学到了很多知识，也让我深刻的体会到了父母上班的辛苦。
眨眼间，三天很快就过去了，在这短短的三天里我学会了独立生活，照顾自己。我相信今后我会做得更好！
啊!!!!要去"法制夏令营"了!那天,当第一缕阳光射进我房间时 我就背着书包向营部出发。
到了营部，我被分到了第4中队，在五年（4）班。在五年（4）班早已坐满了学生。大家异常兴奋，盼望着开营式的到来。
过了一会儿，中队辅导员把我们领到了梯形教室。“同学们！你们好！”一个膀大腰圆的男老师到台上讲话，宣布开营。开营式完了 轮到司法所的叔叔讲话了。这个叔叔真好玩，经常把字音说错，逗得我们哈哈大笑。叔叔讲了许多未成年人犯罪案例，我们大家深受教育。
第二天。上午，我们来到了观音山，看了大海、人造沙滩。自由活动时，我和其他同学在捡贝壳，有些人在放风筝。下午，我们到地震局去参观。一会儿，一位叔叔让我们坐在一台仿造7.2及大地震的机器上，也就是说 坐上去可以体验7.2及地震的感觉。“咚咚咚咚”“啊--”机器任意摇摆，都快把我摇到地上了。出来后，有人说是天堂到地狱，有人说是振动减肥仪！哈哈！
第三天。唉，下雨。本来说要去水库和森林公园的，结果坐了１小时的车，只绕着水库走一圈，不到１５分钟！接着又去听了讲座。不过回到营部，我评上了“优秀营员”。还是蛮开心的！
月23号那一天，我们带着愉快的心情集合到少年宫，我们将前往重庆后勤工程学院，体验军人们的生活。
我们在车上就想着军人的生活是什么样子，我们的教官是否很严厉，我们的宿舍好不好，等到了后工学院，我才发现这里还是挺大的，又有足球场，又有篮球场，还有打羽毛球的地方，同学们看着看着，不禁发出“哇”的声音。
安顿好以后，就是开营仪式了，接着我们很快就进行了集体活动，学院为每位学员发放了迷彩服装，我换上了崭新的迷彩服，在镜子前照了照，啊！好精神呀！我感觉自己还真像一名真正的军人呢！
第二天早上，我们六点半就起床整理内务，并进行晨训。上午安排的是真人CS游戏，我们一些胆小的女生就躲在沙堆的后面，一直不敢出来。下午学*了站军姿，晚上还观看了电影《冲出亚马逊》。
第三天，最让我们兴奋不已的是可以见识到了真正的枪了，教官先给我们演示了怎样握抢的姿势，接着让我们排着队轮流上前体验一下，我等呀等，终于到我了，我迫不及待地蹲在地上，摸着这把真枪，感觉好沉，好重啊，我爱不释手，只可惜时间短暂，一会就换下一个同学了，不过，我还是很高兴，因为不仅见到了真枪，而且教官让我们抱着枪照了相呢！
第四天，今天除了训练，最有意思的就是晚上的联欢会了，我们和教官聚集在一起，表演了不少的节目，有唱歌、跳舞、还有相声等等，连教官也参与了。我们还合作演唱了《团结就是力量》，嘹亮的歌声博得了阵阵掌声，我心里真高兴呀！
最后一天，吃完早饭，我们就参加了闭营仪式，接着，我们就依依不舍地收拾着行礼，告别了教官，告别了带给我们充满着快乐的后工学院。
五天的夏令营生活，虽然是短暂的，但是让我学到了不少的东西，让我感觉到这五天的生活是充实和快乐的，多么难忘的夏令营呀！
七月底，天气非常炎热，爸爸妈妈为了让我保持运动，给我报名了李秋*篮球夏令营，很有名呢。
开营第一天，我就被发到了一整套篮球装备，绿色的上衣和短裤，穿上就像NBA！我非常兴奋，这是我第一次参加学校以外的夏令营，而且是专业的体育夏令营！
开营那几天，教练先教我的是三步上篮，分解是拍球几下后抱球两步跑后，后腿飞步不落，投篮、落步，看似说起来麻烦，做起来很简单呢，没过多久，我就会了。还有变向过人，分解是手带球过人，但有三种过法，一种是双手、一种是单手、还有一种是双手轮流。
每天训练的最后半小时，开始打比赛了！教练把我们分成两队，绿队和黄队。我在黄队，我们的战术是混乱战，也就是七七八八的战术全合起来的战术。比赛开始，我们先抢到了球，可惜被抢掉后被绿队进了一球。后来比赛越打越激烈，我也进了一球，最后，乒乒乓乓啪啪，我们又在混乱中进了一球，我们赢了！
时间过得真快，三周的夏令营一晃就结束啦，这是一段炎热中的快乐时光！再见啦，我的球场、教练和伙伴，下次我还要来参加！
参加XXX小海军夏令营是我自愿的而不是爸妈“强迫”的，我一直幻想这是一个轻松而快乐的夏令营。可是集体生活当然不如家里舒适，而且夏令营对我们的要求很严格，所以这个夏令营令我快乐而又“难过”。
8月10日的早晨，随着火车鸣响，我和一群素不相识的小伙伴们，一同来到了被称为“祖国鱼仓”的舟山群岛。第一天，我们一起吃了可口的午饭便开始举行参军仪式，授旗，授带，十分庄严，最后大家还一起宣誓：服从教官的指挥，独立完成任务，绝不当逃兵，努力进取，一定要成为一名优秀的小海军！
一天的军事训练很苦很累，为了体验军营的快乐，晚上我们举行了“吃西瓜比赛”。所有的小伙伴们都在疯狂地吃西瓜，大家的脸上粘满了西瓜籽，像一个个小精灵，可爱极了！一天的训练疲惫顿时消失殆尽。晚休时，我和室友们一起在房间里玩搭帐篷，还有在一起开会，有意义的一天就这样结束了，劳累一天的我带着甜蜜的微笑进入了梦乡。
接下来的几天，我们又一起进行严格的军事训练，原地踏步、蹲下、齐步走……。当然训练之余，教官们还带我们去沙滩上玩，在沙滩上举行拔河比赛，我们一起挖沙坑，一起跑步，还一起吃烧烤，一个个都玩得不亦乐乎。
第四天的晚上，小海军夏令营生活就要结束了，我们开了一次告别班会，小伙伴们兴奋中带着伤感。兴奋的是终于就要回到温暖的家，见到亲爱的爸爸妈妈了；伤感的是，结束后大家就要分离，不知道什么时候才能再见面。当教官叫每一位小伙伴发表夏令营生活感想的时候，每一位上台的小海军都哭了，因为经过这几天的训练，我们和教官已经结下了深厚的友谊。在我们离开家，离开爸爸妈妈的这段日子，是教官给予我们无微不至的关心，让我们忘却了离开家的伤感。
第五天，我们都回到家了，但我想对我的战友说：“这几天，和你们在一起玩得十分开心！从原来的素不相识到离别时的难舍难分，我们一起经历了许多事情，虽然我们暂时离别了，但是我会永远想念你们的！虽然我们远在天边，但是，我们有缘还是会再相见的……”。
再见了，我亲爱的战友们！
再见了，我尊敬的教官们！
星期二，我去了一个有趣的夏令营，名字叫“小小法布尔”。让我们一起去看看吧！
星期二一大早，我就整装待发，来到了昆虫博物馆。“英老师，人员到齐了，我们可以出发了！”队长喊道。于是我们乘上了大巴士，出发前往崇明。
大家沿途参观了长江大桥，隧道和风景。老师也为我们耐心的讲解。三小时过去了，我们抵达了崇明。大家争先恐后的下了车，到宾馆前台领取了房卡，进了屋子。稍作休息，吃了晚饭，我们拿好手电筒到大门外进行灯诱准备。灯诱开始了。大家一起寻找昆虫。“哟呵，这有只蝼窟！”队长招招手，示意我们过去。只见他拿出一个装有酒精的管子，用长镊子将蝼窟夹起，放到管子里。蝼窟挣扎着，可无济于事。一会儿就死翘翘了。后来我们又捉了一只大天牛，也放在管子里。这时，天牛紧紧地抱住蝼窟，便出现了“天牛蝼窟一条心”的场景。我们还看了月亮,了解了许多天文知识。
真好玩的夏令营，真想再去一次！
我盼呀盼呀，盼望已久的夏令营终于到了，我又兴奋又开心。
——夏令营开幕致辞实用十份
敬爱的各位营员：
为期7天的军事体验营到此就告一段落了。我想这7天孩子们也切切实实吃了点苦头。集合速度要快、走路要走整齐、没有允许不能乱动，这一切看似并不重要的细节一次又一次地被规范被强调。很多孩子在家里都是小公主，小皇帝，衣来伸手饭来张口，一句重话都说不得。可到了这里，穿上这身迷彩便要接受严苛的考验，整理床铺是训练，走路是训练，喊口号是训练，玩游戏是训练，就连吃饭睡觉都是训练项目。违反了纪律就要受罚，无一人例外。但是即便是这样，你们还是坚持了下来，我为你们感到骄傲！我相信你们的爸爸妈妈也为你们感到骄傲。
我一直记得我在教官队的队长说过一句话，他说吃苦也是一种能力。现在有很多孩子学钢琴、学书法、学舞蹈。但是有多少孩子愿意吃苦，吃得起苦。很感谢父母将如此优秀肯吃苦的孩子送来我们营地，他们人人争当优秀铁血兵，军姿20分钟站到手脚麻木，没有一个人退缩。无论是喊番号还是饭前一支歌，声音震天响，引得路人纷纷驻足。我想他们都突破了自己，证明了自己真的没有想象中那么弱。少年强则中国强。我在他们身上看到了中华崛起的希望。
作为24小时跟班的辅导员，陪伴每一批孩子我都感触颇深，此次也不例外。虽然只有短短7天时间，我却看着他们一点点改变，慢慢成长，从素不相识到相互关心照顾，从一盘散沙到一支具有战斗力的队伍。上午和他们一起玩管道传球，一起探讨成功的方法。分享他们的每一丝喜悦。当然也被女孩子的细心和男子汉的担当感动。
孩子们，今天早上我说过一句话：“你们是钢铁，纪律就是模具，是纪律能把你们打造成为一名名的钢铁战士。”我希望你们能真正明白以约束为前提的自由才是真正的自由，希望你们明白，父母送你们来这里接受这样的军事体验和所有你们在铁血受到的惩罚、鼓励和教导皆是良苦用心。
7天时间太短太短，很多的*惯没有巩固定型，很多的知识思想来不及传授。部队的深深战友情你们来不及好好感受。我不知道回去以后你们会不会想念帮你系腰带，早上帮你梳头发，为了引接检查一起将床单扯*整的共苦同甘的战友，我也不知道你们多久以后会忘记铁血，忘记你们在这里摸爬滚打过的岁月。但是你们来过，铁血便会永远记住你们。孩子们，我希望你们能永远记得今天在场的12名战士，你们曾经集体受罚，曾经为了一个共同的目标努力，曾经一起欢呼奔跑。也希望你们记得在你们成长道路上领你们走过一程的教官、辅导员。虽然今天你们就要离开，但是铁血的大门永远为你们敞开。
尊敬的各位领导，各老师、亲爱的同学们：
大家好！
在“八一”建军节即将到来之际，由团县委、县教育局、县少工委联合举办的*安县青少年军事科技夏令营开营了。在此，我代表县委、县**向给予本次夏令营高度重视和大力支持的各位领导和教导大队的官兵们表示衷心的感谢！向参加夏令营活动的同学们表示热烈的欢迎和诚挚的问候！
青少年是祖国和民族的希望，肩负着振兴中华的历史重任。关心青少年健康成长是我们党和国家以及社会各界的重大责任和义务。因而，社会各界都应该深切关怀青少年的健康成长，特别是各级共青团、少先队组织、教育部门更应该把服务青少年身心健康、快乐成长作为工作的根本出发点和落脚点，努力从实际出发，为青少年提供实实在在的服务，解决实实在在的问题。团县委、县教育局、县少工委组织的这次夏令营活动意义十分重大，它是我县贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的重要举措和具体体现。夏令营活动一直是深受广大青少年喜爱的品牌活动，今年有名同学报名参加了此项活动。利用夏令营特殊的教育方式，是加强少年儿童的思想道德建设的需要，也是我县素质教育的需要，是广大青少年健康成长的需要。希望团县委和教育部门再接再厉，进一步拓宽工作思路，创新工作方法，更好地为全县广大青少年服务。
同学们，夏令营活动是一次挑战自我、增长知识、锻炼能力的大好机会，你们能成为其中的一员应该感到无比骄傲和自豪。军事夏令营通过让你们在军营中感受和体验真正的军人生活，引导你们从小弘扬爱国主义精神，学*国防知识，磨练坚强意志，锻炼强健体魄，塑造良好品格，增强团队意识，培养刻苦耐劳、艰苦奋斗的精神。同学们一定要好好珍惜这次机会，团结互助，严守纪律，以饱满的热情和高昂的斗志，迎接挑战，接受锻炼，以良好的表现向老师和家长汇报。希望你们不要辜负党和人民对你们的殷切期望，不要忘记“时刻准备着”的铿锵誓言，从小树立远大理想，坚定爱国信念，勤奋学*科技知识，掌握报国本领，时刻准备着为保卫***、建设富强祖国。愿这次夏令营活动能给同学们留下永久而美好的回忆！
最后，预祝本次夏令营活动取得圆满成功！祝同学们学*进步，生活愉快！祝教官和辅导员老师们身体健康、家庭幸福！并预祝消防教导大队全体官兵节日快乐！
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！
期盼已久的暑期夏令营活动即将拉开序幕，我们就要开始丰富多彩的夏令营生活了。首先祝贺在场的每一位同学成为本次夏令营中的一员，这意味着你们即将开启一次快乐的学*之旅。
夏日炎炎，恰似我们的如火热情。我和同学们一样早已按捺不住内心的激动，期待着这次学*的盛会！暑期夏令营是我们展示自身才华的舞台，让我们一起分享成功的快乐与喜悦？未来的七天，我们将在老师们的引领和关爱下，聚集在一起，播种希望、放飞梦想！七天的夏令营时间很短暂，但我们将面对酷热的挑战，我们要倍加珍惜每一天，在老师和同学的帮助下，认真学*，不断提高自己的学*能力。
在这七天时间里，养成良好的生活*惯，使自己成为一个讲文明、懂礼貌、爱同学的好学生。夏令营带给我们的将不仅是快乐、有趣的活动，还将让我们开阔眼界、增长知识、陶冶情操、提升素质和能力。相信同学们一定会在这次难得的机会中，互相交流、互相学*，不断地吸收知识和艺术的精华，共同度过难忘且有意义的时光！
为了使本次夏令营活动能圆满成功，在此对全体营员提出以下几点要求：
1、认真听从、遵照老师的安排。
2、学*活动时，做到同学之间团结友爱，互相帮助。
3、户外活动时，安全常记心中。
4、注意自己的行为举止，要合乎文明礼仪的规范。
5、认真参与每一项活动，让我们收获更多，让我们的夏令营生活丰富多彩。
亲爱的同学们，让我们用最真挚的情感，感谢与我们一路随行的老师们；让我们以最美好的祈盼，一起祝愿我们的暑期夏令营活动圆满成功！
尊敬的各位老师、同学们：
大家下午好！
自从今天的第一缕霞光从东方射出，我们就在一遍遍询问：到了吗？到了吗？现在置身于“得天地清气、极人文华彩”的清华园，我们的心中又在一遍遍欢呼：到了！到了！多少回憧憬向往，多少次魂牵梦绕。北京，我们来了，清华，我们来了！
千里行程、一路颠簸的疲惫早已被兴奋与激动替代。
首先请允许我代表全体营员向组织这次活动的世纪明德励志修学营组委会，向带领我们的老师，陪同我们的辅导员表示深深的感谢！老师，你们辛苦了！
千年古都，水木清华。这里名师云集、人才辈出。王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任、钱钟书，一个个令莘莘学子顶礼膜拜的泰山北斗的身影曾经在这里停留；而今一批批学术大师、兴业之才、治国之贤的脚步从这里迈出。中西兼容、文理渗透、古今贯通、治学严谨、学风浓郁的清华早已以中国第一名校的风范蜚声海外。我相信走过清华之后，将是对我们灵魂的一次洗礼，精神的一次提升，生命的一次激励！今天我们是清华的游人，明天我们将是清华的主人！
励志修学营组委会为我们安排了丰富多彩的活动内容：踏访庄严神圣的***广场，瞻仰天下第一旗让我们报国之志油然而生；游览古老幽深的紫禁城让我们回味灿烂夺目的中华文明；登上举世闻名的万里长城让我们襟怀天下，不到长城非好汉；畅游颐和园让我们体会皇家园林的大气磅礴；学术大师、知名教授的课堂将给我们智慧的启迪，精神的提升；还有篮球赛上显身手，联谊会中展才艺。如此种种，不一而足。就让我们珍藏点点滴滴的感动，获取真真切切的美好吧。我想，在座的每一位营员应该和我一样是怀着激动和好奇的心情参加本次心智拓展夏令营的，在此，我衷心地倡议在场的每一位同学都积极参与到活动中来，将夏令营中所得到的感悟和收获，变成自己成长道路上的助推剂，成为今后一生的财富。
同时，我代表全体营员表示，一定严格遵守营规，准时参加夏令营各项活动。有事请假，不随意迟到早退，不缺*。遵守各项纪律。外出注意安全，统一行动，服从命令听指挥。团结协作，互助友爱。尽情展示大东学子的风采！
最后，衷心预祝本次夏令营活动取得圆满成功！
谢谢大家！
各位老师，同学们：
大家好！紧张繁忙的报到工作已结束，此我谨代表全体班主任欢迎所有参加“学*英语、感受大学”青少年英语夏令营的同学们向所有取得第一步胜利的班主任们贺喜，向我辛苦劳累的老师们致敬！将以满腔的激情、最真诚的态度、最高效的工作和最出色的表现搭好老师与营员间的桥梁。
作为老师的助手，偌大夏令营工作程序中必不可少的补丁。老师宏观框架的指导下，将发挥优势，填补细微工作上的漏缺。精疲力尽之时，仍不忘最甜的微笑、最完美的指导。因为我年轻，有不懈的干劲和滚烫的情怀！
作为营员最亲密的指导员，身兼多职、责任重大。营员每喊一声老师”就能激起我班主任心底的无限喜悦，就为让这甜美的嗓音，将绞尽脑汁为他安排最精彩、最有意义的活动让他眼中的老师”做得更称职！将举行大型演讲比赛、体育趣味性活动和文艺联欢晚会，锻炼营员的口才、发挥营员的特长。还将在每个晚上为他安排丰富的精神套餐，让他轻松愉悦的环境下感受英语、体验人生。每一个热点话题隐藏着我大学生对生活的思索，每一次互动蕴育着我对能力素质的追求，每一断欣赏都给予我无尽的启迪，希望营员们营造的学*氛围下，学到不仅仅是英语，更多的能力的培养和道德的熏陶！
生活上，将给予营员无微不至的关怀，但我同时希望营员能拚弃你被娇宠惯养的贵气，发扬不怕苦不怕累、积极进取、勇争上游的优良作风。王子公主们请学会自主自立；远来的娃娃们知道，但请不要觉得孤单，因为这就是新家，让我乐观激情，共建活泼、上进、温馨的大家庭；个性四发的好动分子，请稍稍收敛你锐气，因为从你跨进夏令营的那刻起，就不再是单独的一个人，而是大集体的一分子，只有大家互相包容、步调一致，才能互助互励，取得共同进步！不管你来自何方，水*高低，都将一视同仁，请不要自卑，亦不要自擂，珍视的努力和点滴进步！
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
在这个阳光明媚、瓜果飘香的八月，我们带着光荣，伴着自豪，相聚在这里，非常荣幸地参加由县教体局、旅游局举办的20xx年“魅力临泽〃爱我家乡”中小学生夏令营活动。作为一名普通的夏令营成员，首先，请允许我代表全体夏令营成员衷心感谢各位领导、老师为我们精心安排了这次丰富多彩的实践之旅、体验之旅、学*之旅和交流之旅。
我们深深的知道，这次夏令营，给我们提供的不仅仅是一次放松身心、观光旅游的机会，而且还搭建了一个增长见识、扩充知识、学*交流的广阔*台。认真参与这次活动，可以使我们更为全面、更为广泛地了解家乡、认识家乡，与此同时，还可以拓宽我们的视野，磨练我们的意志，塑造我们的品格，丰富我们即将结束的暑期生活。
为了使本次夏令营活动圆满成功，顺利结束，在此，我想向全体夏令营营员提出如下倡议：遵守营规，严格要求自己；顾全大局，服从组织安排；虚心学*，努力扩充知识；广泛交流，增长见识才干；深入体验，提升思想觉悟，做一个遵规守纪、乐于学*、善于交流、积极进取的合格营员。
最后，再次感谢各位领导、老师对我们的关心、厚爱！祝你们身体健康，工作顺利！
谢谢大家！
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
大家早上好！首先很荣幸，因为供电局领导们的支持，我才有机会站在这个舞台上做开营发言！
在这个炎热又明媚的八月，我们相聚在这里，开始了轻松愉快的夏令营。这里充满欢声笑语，这里洋溢蓬勃朝气，这里谱写青春乐章。夏令营是个锻炼自己，提升自己的广阔舞台，在这里我们可以认识新朋友，在参加活动的同时也能不断提高自身素质。
通过参观博物馆，我们可以了解海上丝绸之路的历史；漫步茂名森林公园，可以让我们一窥大自然的玄奇奥秘；还可以让我们学*电力知识，增强安全意识。
同学们，夏令营带给我们的不仅是快乐，还能让我们开阔眼界、增长知识、陶冶情操、提升自己的能力和素质。我们一定要充分利用这次难得的机会，共同度过这一段充实而难忘的时光！
抬头望去，夏日炎炎，骄阳似火，这恰似我们大家的如火热情。愿参加夏令营的每位同学，都怀着一颗火热的心，带着一份火热的情，积极投入到每一个活动中。也希望大家能继续保持这份热情，初衷不改，壮志不灭，积极投身到接下来的学*、生活中去！
最后，衷心感谢组织这次活动供电局的领导们，每一年暑假都为我们创造这么好的学*实践的机会。预祝这次夏令营取得圆满成功！
谢谢大家！
大家上午好！
素质伟德实践基地综合实践活动愉快的几天就这么飞快地过去了，尽管我们在这片快乐飞扬的土地上只呆了不到五天，但是，我们已经深深地喜欢上了这里，在临别的时刻，我们的心是多么地依依不舍，感谢这两天里与我们朝夕相处的指导员老师们，你们认真、细致、耐心的教学给我们留下了深刻的印象；感谢实践基地的郭**、培主任等，你们事无巨细的活动前期策划让我们安全而愉快地度过了几天活动；感谢为我们提供后勤服务的工作人员，整洁的寝室、清爽可口的饭菜，是我们快乐实践的能量源泉；感谢这美好的一切，此刻，让我们用发自内心的微笑和热烈的掌声表达我们的感恩之心。
综合实践活动着眼于培养学生的创新精神和实践能力，注重学生主动参与实践的过程。如果我们的活动仅停留在表面，就有为“活动”而活动之嫌，在这里为学生搭建展示自己的舞台：其根本宗旨是让学生在活动中探索，获得创新的成功乐趣。
一、走进自然，感受自然
自然界本身就是一本神密又生动的“活”教材，只有让孩子走出课堂，到大自然中去开展活动，去学*科学知识，培养勇于探究、勇于创新的学*态度，就能使学生得到更多的锻炼，获得更丰富的知识。
在这里就充分利用了这一天然的优势。
二、体验生活，学会生活
学生是社会的一份子，但现在的家长多“望子成龙、望女成凤”，什么事都替自己的孩子代劳，使孩子失去了一些锻炼的机会，其实你们很想见识一番，在活动中按学生的意愿有目的的进行参观，实践，使自己得到的知识，往往比伟德单纯在课堂上讲解效果要好的多。
三、劳动实践，享受快乐
践行“立足劳动、体验成功”的理念，走出教室，来到田野里、农场参加劳动实践活动。大部分学生对劳动的认识有了较大的提升，体会到劳动的乐趣与付出的艰辛，就能感悟到劳动的真谛，今后会主动为学校为家人、为社会做力所能及的事情。
几天来在这里，我们发现同学们身上有许多闪光点：从第一天的动员大会，到每天早晨的集合、上下午的实践活动；晚上的就寝纪律以及文艺汇报表演，一次次地为老师们的高度负责与辛勤付出而感动，一次次地为老师们的全力配合与不辞劳累而感动，更为同学们的出色表现与长足进步感到莫大的欣慰。在集体生活中，不管是刷牙洗脸还是用餐，你们都能团结友爱、互相谦让；在才艺展示中，不管说唱水*的高低，你们都能自信地、大大方方地走上舞台露一手；在实践活动中，你们都能踊跃参与、积极开动脑筋。尽管第一天有一部分同学一夜没睡好，可是第二天早晨依然精神抖擞、朝气蓬勃地高声向老师们打招呼，老师觉得你们真的非常可爱。相信这个难眠之夜一定会在你心里留下永恒的记忆。
同学们，五天的集中生活，也暴露出了你们的一些不足：比如，有些同学不会叠被子、内务整理凌乱，自理能力有待加强；有些同学吃饭的时候挑食、还有浪费现象；有些同学晚上睡不着，就不断地打扰别人，没有学会自律。老师希望，随着你们一天天的成长，能把这些不足一个个地弥补，让自己真正成为品行美、才情佳、个性明的有魅力的人！
短短5天的综合实践活动，相对于你们漫长的学业生涯而言，不过是短暂的一瞬，然而，活动中你们所感悟到的东西却是深远的，你们学会了坚强与忍耐、学会了合作与帮助、学会了守时与自律，这些都是一个人是否拥有高品质的表征，是支撑你们一生的无比宝贵的精神动力。
老师们，同学们，我们喜欢迎新是因为它结束过去，开启未来，给我们以信心，力量和勇气；我们讴歌春天，是因为春天孕育万物生辉，它给我们以希望、美好、憧憬、快乐和幸福。
让我们在新的起点上，沐浴着和煦春风，跨着快乐的步伐，以更高扬姿态，投身学生生活工作。
最后祝全体师生健康快乐，万事如意。
