在我的回想中，有许多感动的事像许多星星在天上闪耀。然而，有一件事就像繁星中最闪亮的一颗，令我十分地感动。今天在上课时，当教师教完季羡林爷爷的《怀念母亲》这篇文章是，我不知怎样的感到心中一酸，眼泪情不自禁地落了下来，为季羡林爷爷，也是为自己。
文中写季爷爷六岁时离开了生身母亲，到城里住，这期间匆匆地为奔丧回来了两次，在季爷爷读大二时，母亲就离他而去了，他痛不欲生，他从此成了一个失掉母爱的孤儿，带着对母亲的思念与懊悔抱憾终身。
后来，季爷爷到外国留学，第一次离开了祖**亲的怀抱，因此很是思念，是所谓日有所思夜有所梦，祖**亲和生身母亲频来入梦。
季爷爷写了一篇叫《寻梦》的散文以来表达他对两位母亲的思念与酷爱。，我是家中的小宝贝，过着衣来伸手饭来张口的日子，家人天天围着咱们赚，享尽了全部爱，而我呢，不光不明白得知恩图报，还满口诉苦这个欠好，那个厌烦。我是应该好好反思一下，我应该爱惜现在家人带给咱们的爱，并要试着去报答，也许是为妈妈洗碗，为爸爸捶背，考个好成绩……不要比及全部都晚时，就会像季爷爷那样造成了”子欲养而亲不待“的惋惜，所以，请朋友们，H和我一同好好掌握爱惜在家人身边的每一分，每一秒。
“世上只有妈妈好，没妈的孩子像棵草……”小时候，妈妈经常给我唱这首歌，可我还不懂，一直都不以为然。但自从我读了季羡林爷爷的《怀念母亲》之后，我便全明白了：母亲对我们来说多么重要，失去她是多么痛苦！
特别是从这几个句子当中，我深深地体会到了季羡林爷爷多母亲的爱：“我痛哭了几天，食不下咽，寝不安*。”、“我真想随母亲于地下。”、“不知道为什么，母亲频来入梦。”现在，我才发现，失去母亲是多么痛苦，那伤痛比撕心裂肺都还严重一百倍，不，是一千倍！再想想我*时，还对妈妈嫌这嫌那的，一不顺我意，我就乱发脾气，比起季羡林爷爷，我真是无地自容！
在《怀念母亲》一课中，作者还怀念了另一位母亲，那就是祖**亲。
祖**亲是伟大的，她孕育了中国十几亿炎黄子孙，。即使身在异国他乡，许多海外学子都还一直对祖国念念不舍，魂牵梦萦的。虽然我们没有远离祖国，但是，也要深爱着祖国，她就像一个摇篮，把我们渐渐抚养**。从“不知道为什么，我的这个母亲也频来入梦。”、“我有时想得简直不能忍耐。”这两句话中可以看出：季羡林爷爷对故国的爱也是超乎想象的。
不管是对生母还是对祖**亲，我们都要怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕以及付出同样的爱，且不予回报。因为正是她们含辛茹苦地养育了我们。即使不能表达出对祖国和母亲的爱，也要把这份爱深深埋藏在心中，时刻不忘：我是中国人，我爱自己的母亲和祖国！
学完了第六课《怀念母亲》，我感悟很多，我也深刻地体会到了作者对两位母亲那崇高的敬意和那真挚的爱慕。
作者曾经说过：“世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上呆在母亲身边。”我也曾读过一个类似的故事：一个女孩，她很小的时候父母扔下她狠心地走了，直到好多年后，她才又见到父亲一面。当埋怨父母狠心的时候，父亲叹息了一声说：“父母在外这么打拼还不是为了让你过上幸福的生活……”女儿听了这番话情绪激动地说：“幸福？你可知道，和父母在一起才是真正的幸福啊！当她被别的孩子欺负时，她多么希望父亲扬起有力的巴掌吓唬他们；当她生病的时候，她多么希望得到母亲温柔贴心的照顾；当周末放学时，她多么希望能和其他同学一样，和父母欢天喜地的一起回家……”是啊，这世界上有再多的荣华富贵，都比不上和父母呆在一起；这世界上有再多的珍馐美食、佳肴大餐，也都比不上母亲亲手做的一餐家常便饭……
作者去哥廷根留学的时候，非常怀念他的两位母亲。他在日记中写道：“我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。”细细品味这段话，我应该也能体会到那种甜蜜的凄凉吧。
学过这篇课文，我懂得了很多。我们现在一定要孝敬父母，不要等到那“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的时候，再去忏悔，再去痛哭流涕，再去抱终天之恨。
这几天，我们学*了一篇名叫《怀念母亲》的文章。我感受到作者季羡林对母亲永久的悔恨和对祖**亲不变的爱意。
这篇文章主要讲了季羡林六岁就离开他的亲生母亲，到了城里去住。在他读大学二年级的时候，他的亲生母亲就去世了。季羡林痛哭了几天，食不下咽，寝不安*。后来，他到了德国的一座叫哥廷根的小城。不知为什么，他心里既对祖**亲无限思念。在欧洲的二十一年里，这两个母亲的身份虽然不同，但是季羡林对这两位母亲的怀念却是永远不变的。
季羡林他对母亲的孝顺使我感动。当季羡林失去母亲时，他感到内心无比空虚、寂寞。当他开始暗暗下决定：一旦大学毕业，找到工作，就立即接母亲到城里住，以弥补长久离开母亲的遗憾。然而，没等他大学毕业，母亲就去世了。我感受到季羡林对亲生母亲的愧疚。而当季羡林到了异国他乡时，他自己竟格外对这两位母亲无限的思念。我感受到季羡林身在异国他乡，感到自己与母亲的距离远了，与祖国的距离远了，与亲人的接触少了，心中有忧愁，有思念，但是在远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的生活情景，不断回想起在故国的亲朋好友，感到他们无处不在。
我觉得，在生活中，我们得为父母做一些力所能及的家务。哪怕是帮父母倒杯茶，帮父母打扫房间。我得学会感恩，学会怎样孝敬父母。
对于“孝”每人都有自己的理解。学这篇课文，我对“孝”字有更深的理解。
这篇课文主要写季老先生对自己没有为母亲尽孝的自责自愧和对祖**亲的眷恋。最令我有感触的还是季老先生深深的自责，和他的那种痛苦，我相信那种痛苦他终身难忘，我也不希望我有那种痛苦。我要做孝子!我要从现在开始为父母尽孝，永远不要体会到季老先生的那种痛苦。
其实作为一个小学生“孝”对我们来说很简单。“孝”是做好自己的'作业不让父母操心;“孝”是考出好成绩，让父母开心;“孝”是帮助父母做家务;“孝”是为父母夹菜，盛饭……只要让父母省心，让父母开心，对于我们来说就都是“孝”。
妈妈做一天的家务累，吃完饭，我主动帮妈妈洗碗，看着我认真地戴着手套，穿着围裙，一点一点的认真刷洗着，妈妈欣慰不已，一个劲的说我长大，露出欣慰的笑容，我也露出我灿烂的笑容。这就是“孝”。有一些同学说：“这算孝吗?”这怎么不算?这就是我们的孝，这是最简单的“孝”。即使是最简单的“孝”，也能让父母开心，让父母欣慰。在为父母尽孝时，我也体会到快乐，看到父母那欣慰的表情，被父母表扬，自己不知道也有多么的开心。为父母尽孝是中华儿女千百年来的古训，父母生我们养我们，我们没有理由不为他们尽孝。“滴水之恩，当涌泉相报”，父母给我们里多少恩泽啊，我们就是一生也报答不完。我要做孝子，用行动证明我是孝子!
我要做一个孝子，从现在开始尽孝，此时正是“尽孝进行时”!
——秋天的怀念读后感700字左右（精选五篇）
史铁生双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。
母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……”可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”。
你的身边是不是常环绕着母亲的各种唠叨，是不是常闪现着母亲操劳左右的身影。
不错，是的，从小到大，我们被母亲的爱包围着。
史铁生的母亲呢?
她是一位无微不至、小心翼翼的母亲。
在儿子愤怒悲伤发狂的时候，她不是进来安慰儿子爱，而是悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷的听着我的动静。她自责，责怪自己没照顾好儿子，她怕自己进去会惹得儿子更加恼怒，他比儿子更伤心更痛苦，但他不想让儿子看到同样悲伤的自己。她想让儿子从自己的坚强中，获得生活下去的勇气。让儿子摆脱忧郁沉痛的心情，所以她唯一的选择只是“躲起来偷偷的哭”。
为了儿子，她连自己喜欢的花都不侍弄了，可他依旧对生活充满无限希望，他希望他们无论如何能够好好活下去，母子一起。
这是一位将自己放低到极点的卑微的母亲。
“北海的菊花开了，我推着你去看看吧，她憔悴的脸上现出央求般的神色”，母亲的话包含了多少期待与惴惴不安，是什么可以让母亲在儿子面前央求一般的说话？自己放低到如此地步――为了他所爱的儿子！即便她自己也病痛缠身，憔悴至此，她也不忘来照顾儿子，“什么时候？”你要是愿意，就明天？”儿子*淡毫不在乎的一句回答，已经让她充满了迫不及待的喜悦，她“一会儿坐下，一会儿站起”“絮絮叨叨”等简单的动作和语言描写，却也更加突出了因儿子同意看菊花，这一转变给她带来的轻松和愉快。
可当她因过于激动开始回忆而不留心说出“跑”“踩”这两个字眼时，她“停住了”“悄悄的出去了”，她后悔、自责，为什么没管住嘴巴，她怕再次使儿子愤怒发火，她无声的默默的走出去了，只是“再也没回来”。
这是一位无私慷慨的母亲。
在生命的最后，她想的依旧是他的儿女，她不忧伤自己要失去生命，却担心儿女孤苦无依。
她希望一双儿女能“好好活”。
就是这样一位怀有深沉的爱的母亲使暴怒无常痛苦到极点的史铁生，对生活重燃希望。
我们大多数人的母亲以长者的角度来关怀我们，教育我们，呵护我们，爱我们，从史铁生的母亲身上，我们看见了细心呵护、舍己而慷慨。试问，人世间，还有多少情感能与母爱相媲美？还有那种情感，比母爱更温柔？
试问这样一位母亲，如何不叫人感动？
母爱是宽容的，是慈爱的，是深沉的，是无私的。它是一种坚定的信念，一种执着的本能，是默默无闻的无私付出，是忍痛放手的细心呵护。它更是无言的回报，*凡而伟大的美丽。
初读《秋天的怀念》这篇课文时，我的心灵受到了极大的震撼，我以为母爱就是呵护、爱孩子，却不曾想一个母亲竟可以为自己的孩子做到这种地步。文中的母亲身患重病却不曾忘记自己双腿瘫痪的儿子，明知作者双腿瘫痪后脾气暴怒无常，常有过人之举，但母亲却不能因此对作者大发雷霆，打骂作者，而是默默地在暗处观察作者，给予作者无微不至的关怀和温暖。母亲深知自己重病缠身，却为了作者强忍病痛的折磨，隐瞒病情，试问世界上有几个母亲能做到这种程度？“她高兴地一会儿坐下，一会儿坐下，一会儿站起来”“我那个有病的儿子和那个未成年的女儿。”*凡的语言，揭示的确实母亲临终前无尽的爱。当作者看见母亲永远的离开时，也许是惊讶的，也许是悲痛的，当他并没有因为母亲的离去而消沉而放弃希望，相反，他明白了，他懂得了，因为他知道了他的母亲希望他好好儿活，希望他活得快乐，活得幸福。这是作为一个母亲对儿子最*凡而又美丽的愿望。
她的一生活的如此艰难，她将她*生的爱全部给了自己的孩子，不图回报，只求他们好好活着。就是这样一位*凡而伟大的母亲，让我对母爱有了重新的了解，重新的认识。文中的母亲希望儿女像菊花一样坚强勇敢的活着，每往往想到这里，我都会想起我的母亲，那个*凡而爱我的母亲，或许她没有文中母亲那样坚强，也没有她那么伟大。但是，她却是像全天下母亲一样爱自己的儿女，与全天下母亲所期望的一样。
我的脾气不好，动不动就因为一些小事而发脾气，有时甚至对母亲大喊大叫，来发泄自己的不满，母亲也曾说过我，却只是轻柔细语的安慰我，我很后悔，我知道她是爱我的、关心我的。
母亲是一种美丽的称呼，一种神圣的存在；母爱，是一种无言的回报，一种默默的守护。它可以冲破时间、空间的阻碍，盛放出最美丽的花朵，它无处不在，温暖而又无形。
今天，我们学*了《秋天的怀念》这篇课文，它使我深受感动。它让我懂得了做母亲是多么的不容易，知道了“母子之间”那浓浓的亲情。
文章主要讲了“我”双腿瘫痪后，脾气变得暴怒无常，经常摔东西、发脾气、悲观厌世。母亲为了鼓起我生活的勇气，在她重病缠身，肝病疼得她整夜整夜睡不着觉的情况下，坚持要推“我”去北海公园看菊花。在她生命的最后一息，即将离别人世时，心里还挂念着“我”和未成年的妹妹。
文章通过生活中的几件小事，通过在“我”发脾气时，母亲“悄悄的躲出去”、“偷偷地注意”、“又悄悄的进来”，在“我”同意去北海公园看菊花时，母亲又“喜出望外”、“一会儿坐下，一会儿站起”等词语和情节的描写，充分表现了母亲对儿子的理解、同情和关爱，
说明了母爱的无私和伟大，表达了人世间的母子亲情。
由此，我想到了我的妈妈。她对我的爱也是无私的、真诚的、发自内心的。我时刻都是在妈妈的关爱中成长的。记得我7岁那年，由于发高烧，烧得迷迷糊糊。妈妈连夜把我送到儿童医院去打吊针。当时爸爸出差不在家，妈妈就一个人陪在我的身边，她一会儿给我量体温，一会而给我喝点水；用凉毛巾一边擦着我的脸，一边给我讲故事。讲着讲着，我就睡着了。妈妈怕我着凉，就脱下她的衣服盖在我的身上。我甜甜的睡着了。可妈妈却冷得浑身发抖，坐在我的身旁，一夜也没有合眼。
联想到课文里的“妈妈”和我的妈妈，我懂得了：“人间唯有母子情深”；母爱是人世间最伟大、最无私的爱；母爱是只求付出，不求回报的。由此，我还想到，我们一定要珍惜母爱，回报母爱。唯有现在好好学*，学好本领，将来为社会做出更大的贡献，才能更好的回报母爱，回报社会。这也是我们对母爱的最好报答！
读了《秋天的怀念》一文，我突然也有种想写自己母亲的冲动。
我不知道，母亲在别人的心中是怎样的，但我知道自己的母亲在我的心中比一切都要宝贵、高尚。她对我的爱就好像一颗糖，每每甜蜜着我的心……
也许是我从小吃惯了糖，因此，我这个人特别爱吃甜食，母亲也知道，所以，每到星期天，她就变着法地做甜食给我吃。我清楚地记得，那时我才只有八岁，有一回，星期天到了，母亲一大早从菜场买来一包宁波汤圆，放进锅中，然后抱来一大捆干柴，准备烧火。这时，在一旁的我感到好玩，扑到母亲的怀里说“妈妈，我也要烧火！”那稚嫩的声音，就像是小猫扑在温柔的女主人怀中小猫撒娇的“喵喵”声，可爱极了！“好，好！”母亲微笑着回答。于是，我便坐在母亲的身边看着她烧火，还不时朝母亲笑笑。母亲把捆好的一小捆稻草放进灶洞里，只见里面的火烧得旺旺的、暖暖的，那种温暖好像一直暖进了我的心窝里。我靠着母亲的手腕，觉得眼皮越来越重，不一会儿便不知不觉地睡着了。不知过了多久，我被母亲轻轻摇醒。“喂，小懒虫，快起来，你再不起来，我可要把汤圆都吃光��！”母亲小声地在我耳边说。我连忙张开眼睛，一看，母亲正在朝我笑呢！“快起来，妈妈给你洗把脸，等会儿就吃汤圆！”母亲边给我打水，边朝我笑着说。
洗好脸，我早早地抢好了位子，等着母亲端来汤圆。等她端来后，我拿起勺子，像在水缸里捞鱼一样捞，可一颗也捞不到，两条眉毛皱得都快挤在一起了。母亲看着我这样子，忍不住笑了。“嗯！”我将勺子递给她，母亲接过勺子，兜起一颗汤圆放进了我的嘴里，我咬破汤圆的外皮，里边的黑芝麻源源不断地流了出来，流满了我的嘴里，黑芝麻香溢满了口。我高兴地直叫：“真好吃！”
这源源不断的黑芝麻馅，多像母亲源源不断的母爱，这母爱溢满我全身。就像糖一样，甜蜜了我的心窝窝……
——《*凡的世界》读后感500字左右汇总五篇
昨天我又看了《*凡的世界》，又有了些新的想法。
我感觉孙少*只是孙少安的一个复制品，孙少安所生活的家庭属于贫困家庭，可是在那个时代家里所要的孩子注定了不止一个，对于孙少安的辍学也只有感到无奈与同情。他要开始负担这个家，可是他又是一个有理想有抱负的人，于是路遥老先生就让少*来替代他完成。同样我也有理由相信田晓霞也是田润叶的替代品。孙少安与田润叶可算是青梅竹马，可是随着田润叶的继续求学，孙少安的回家务农，田孙两家的生活环境的悬殊越来越大，注定了他们不能够在一起。可是我们的作者是有感情的，于是他就新创作了两个人来替他们完成。于是孙家无论如何都要供少*读书。即使随着情节的不得已发展，孙少*不得以离开学校出去做工不过作者还在想办法让他能够留在城市。因为他不再愿意看到孙少*和田晓霞再次因为农村与城市的差距而分开。可是事态的发展已超出了作者的设想，孙少*和田晓霞还是不能够在一起。可是啊我们不能够在看到一个悲哀的润叶啊。田晓霞也只好在一次出人意料的车祸中出人意料的解脱。
生活中，我们身边的许多人都很敏感，也许我们会在不经意间伤了他们的心，所以，我们要谨慎行事，，如果你提的问题对方有难处闪烁其词，不想说，也就不要刨根问底了。做个善解人意的人吧！
*凡，是生活的本色。我们每一个人，对于这个浩缈的世界来说，都十分的渺小、脆弱、微不足道。这个世界也是*凡的，悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更，于历史的长河来说，无非是些*凡事。对于*凡，我素来都是这样认为的，直到读了一本书——《*凡的世界》，这才恍然大悟。
我很喜欢路遥的出发点——*凡的世界。他的世界是*凡的，这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。从小处着眼，作者刻画出一个个普通人物*凡的人生旅程，衬托日新月异的时代变迁，反映人们的思想，给人以亲*，给人以启迪。但路遥却是在*凡中看到了他的主人公的不*凡。比如说孙少*，我认为孙少*这个人物是全篇文字的主线。
通过他的成长和成熟的经历，展现给大家面前的是那个时代整整一代人对生活的憧憬与无奈。他受过了高中教育，他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质，包括并不好高骛远。贫穷曾经让许多有理想的人们意志消亡，可在逆境中人们的自卑与懦弱我们没有理由去嘲笑它，相反我们要用另外一种眼光去学会欣赏。
那种战胜自我，重塑信心的渴望中所表现出自卑里的坚强让我敬畏，因为那也是一种精神。战胜困难，摆脱束缚，让人们对美好生活的向往，如何的体会生活中间的亲情、友情、爱情，学会生活，懂得珍惜。
*凡的世界，是的，我们的生活可能很*凡，我们的世界也可能很*凡。而不*凡，不简单的是人，是我们自己。
读完《*凡的世界》内心百感交集，可当要落笔写读后感时却感觉无从下笔。担心自己拙劣的文字解读不了这么优秀的书。我认为劳动者是幸福的不管是脑力还是体力他们都是依靠着自己过日子。人，无论站在什么位置，无论贫困，只要有一颗时刻保持热血的心只要热爱生活，生活永远是待他*等的。
路遥先生用他深厚的基础，穿插的描绘了多个人物的性格，不主观也不失客观的书写了在那个时代和生活在那个时代中的小人物所闪烁的一种光芒。这本书中最使我震撼的无疑是孙家的两兄弟和他们所爱着的恋人，在农村与城市激烈碰撞的美德。
少安与少*从小生活在同一个环境下，命运却截然不同。少安从13岁就开始了看起来永无止境的苦力活，而少*却在大哥的帮助下上完了高中而就是因为高中，少*的人生与世界观彻底的改变了。他追求的似乎是一种理想而不是怎样度日为吃喝烦恼。与钱财无关与前途无关只是一种自己所相信的美好的梦想。
少安是一种比较早熟的性格，可能是因为他是大哥的关系吧自己是老大就总觉得身上担着保护弟弟妹妹的责任感。虽然在爱情上退缩但我认为这并不是一个错误的决定反而我觉得这倒是一个明智的选择，虽然有些人感情不分高低贵贱但是我们想象一下润叶她能想秀莲一样帮助少安做那种脏活累活嘛？磨的双手上有一层厚厚的老茧，整天灰头土脸她能做到嘛？这样的婚姻最终也应该会撑不住吧。
*凡的人生，从*凡中自然而然的繁衍生息，你能看到的，就是苦难中的信心，不会被夺走的期望，永不止息的爱，*凡中的苦涩，和今生的骄傲。
小时候读*凡的世界，没啥感觉。现在再看，深有感触。
我读到了一个*凡而伟大的路遥：一个理想主义者，一个没有被世俗同化的斗士，一个比我们都惨的乐观主义者。
小人物是*凡的，但是也可以追逐自己的不凡。
人是*凡的，思想可以不凡；处境是*凡的，选择可以不凡；世界是*凡的，你看世界角度可以是不凡的；结果是*凡的，经历可以不凡；生活是是*凡的，生命不可以是*凡的。因为你是独一无二的。
自甘*庸，随波逐流，名利世俗的人，你忘了生命的期许吗？你忘了在你年少时的慷慨激昂了吗？你忘了你的青春誓言了吗？你放弃了你曾经的追求，你浪费了生命给你的机会。
也许你的处境很差，也许你不得已为之，也许你在迷茫中挣扎，也许你早已*惯环境，也许你觉得累了，倦了，你懒散了，放弃了。你不再是你自己，你丢失了自我。
生命的意义在于每天都是新的，在于绝望中的希望，在于永不放弃。
我是*凡的，但我拒绝*庸，我厌恶没有追求的生活，我鄙视同流合污。世界是污浊的，生命是脆弱的，生活是残酷的，但我依然微笑着面对，追求着美好，并创造着美好。
生命是美的，有唯美，更有凄美。
真实，不造作，那青春的气息，那奋斗的勇气，那如歌的岁月，那不言败的斗志，构成了生命的美好，因为有你。
给爱情一个还算中意的结局？
少安结婚了，或许是因为合适？或许是因为门当户对？或许是因为秀莲狂热的爱恋？或许都不是，但这些都不重要。因为他和润叶的爱情从此走上了尽头，两小无猜的懵懂爱恋就要就此别过，划上句号，无疑是惋惜哀叹的。“少安猛然记起：春天的时候，他手里拿着润叶给他的纸条，也是站在这个地方，望着大雁从南方飞来――现在大雁又向南方飞走了。时间啊，这么飞快！可是生活的道路又如此的曲折而漫长……”少安的结婚给予他俩恰好的结局，或许润叶还会喜欢上其他人，但年少时的喜欢只属于彼此，从此其他人都是将就！是生活，不是爱情。
给贫瘠生活一些光亮？
金俊海二话不说借钱，以及义不容辞让金俊山借粮让我十分感动，还未等其开口先主动提出，给予他人足够的体面，这种温情令我动容且十分温暖，没有丝毫推脱，也不摆脸显阔，反而懂得感恩，记住孙玉厚家的帮助便尽所能。
我们生活中不缺乏这样的人，也正是因为这些人的存在，给予黑暗一丝光明，给予阴霾一些光亮，给予生活一些善意，才会有了朴实但诚且美好的淳朴风情，总会有一点点善意，让我们看到了这穷困世界的美好，看到了不公*之处还有善良温存，看到了即使看清生活的本质辛劳却依旧热爱生活的无畏，我仍愿相信上天从未抛弃过每一个努力生长的灵魂，总会有不期而遇的温暖，悄然改变这那些看似惨淡的人生。
——怀念母亲读后感800字左右(精选五篇)
人生是一个名词也是一个动词。人生说长不长，说短不短。人生很深奥，也很易懂，深奥到没有人能真正说得清，通俗到年纪尚小的孩童也能明白。我想很多人都想让人生无悔。但，怎样让人生无悔？
先谈谈父母是什么？父母是你睁眼看到的第一个人；父母是在你第一次叫他们爸爸妈妈的时候感动到快哭了的人；父母是为了你可以什么都不要，什么都不贪，什么都不在乎，只要你好好的，快乐的，健康的生活下去的人；父母是这世界上最最爱你在乎你的人；父母是对你而言最宽容最无私最伟大的人。
父母重要吗？他们把你送到这个世界上；他们把你培养长大；他们给你衣食温饱；他们是唯一一个不管发生什么事都会站在你身后信任着你，告诉你：“不要怕，我们在。”
但是啊，他们也是人，也会老，也会不见……他们的人生或许没有我们想的那么长，那么坚不可摧……可能就一场病，一次意外，一头白发就什么都随风而去，消逝在天边了。然后留你一人怀着满身心的悔恨和愧疚在世上徘徊，不知怎么办。
每每一想到这，我的鼻子就会酸，眼眶就会红，声音就会哽咽。我想，如果我就这样放任下去，不管父母一天天苍老下去，或许某一天我会非常后悔，非常痛苦吧！
羊有跪乳之情，鸦有反哺之义。连动物都懂得孝顺父母，感恩父母，我怎会不明白呢？不要等到子欲养而亲不待，什么人小，钱少，生活不好这些借口都扔了吧，千万别放到肚子里。孝这个字很简单，只有七画，但能做的总是又少又小。但那又怎么样呢？做的事情小又怎样？父母依旧会高兴啊，因为他们知道自己捧在手里怕掉了，含在口里怕化了的孩子长大了，或体谅他们了。他们会多感动多幸福。
而让父母感动幸福只要几件小事：不和他们顶嘴，不和他们生气，每次吃饭时帮忙摆碗筷，每次父母回家后帮忙提包，拿衣服就行了。不难，不多，仅此而已。毕竟，你要知道，他们把你从一个什么都不懂的小婴儿拉扯到现在该有多麻烦，多难。这样比较起来，我们为父母做的简直不值一提。
让人生无悔怎么做呢？让人生无悔有一个很简单的办法，就是孝顺父母啊，这个选择很不错呢，不是吗？
今天，我学*了季羡林爷爷的《怀念母亲》这篇课文。这篇课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲—亲身母亲和祖**亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕，”充分表达了作者对亲身母亲永久的悔恨，对祖**亲不变的爱意。
我读完这篇课文，想起了自己和妈妈。
记得有一次，下着大雨，我忘记了带雨伞，别的同学都被自己的爸爸妈妈接走了，我知道妈妈生病了，爸爸出差了，他们两个不能来接我，便开始像大雨中跑去。突然，一个黑影在我眼前出现，我仔细一看，原来是妈妈，我三步并成两步跑向妈妈。
回到家，我看见妈妈的衣服都湿透了，眼泪情不自禁的往下流。
记得还有一次，我骑自行车不小心摔伤了，我的脚由于摔得太严重了，几个月都不可以走路，妈妈更是细心的照顾我。我每天上学都要妈妈背着我，我读六年级在5楼，妈妈更是背我爬了多少步楼梯。
我知道，天下的母亲是伟大的，我们应该想季羡林爷爷那样好好学*他哪种对母亲的爱。
“母”“亲”两字何为其意也?“母”为已母也;“亲”为与自己有血液关系并对自己有不一般的感情的人也。但“母亲”并不是一方面的母亲，比如“祖**亲”。
读了《怀念母亲》这篇课文，我的感触很深：我何时能理解生我的母亲对我的良苦用心呢?又何时能清楚那些漂泊在外的海外学子对祖国的思念呢?惭愧!惭愧!
《怀念母亲》这篇文章以回忆的形式，表达了作者对两位母亲——一位是亲生母亲，一位是祖**亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分体现了作者对亲生的母亲永久的悔恨，对祖**亲不变的爱意。
读完这篇文章，我便想起了我那母亲。我的母亲对我的那份“爱”，但那种“爱”我又能理解几分?说来惭愧，我小时候体弱多病，如果没有母亲，我能像现在这样健健康康的成长?人言“父爱如山，母爱如海”，母亲对我的爱就像海一样宽广，我又能如何回报?正如“谁言寸草心，报得三春晖”一样，我能给我的母亲什么?物质上的并不是母亲真正想要的，她想得到的只是一点点心灵上的安慰啊!难道我们连这点也不能满足母亲吗?不知道母亲几时离去，到那时我不知又会如何伤痛!
假如我离开了我的祖**亲，我又会怎样伤痛?这点，我现在无论如何也体会不到。像“钱学森”是多么想回到祖**亲的怀抱啊!历经了千辛万苦才回到了自己的祖国。
这两个母亲，我对她们没有回报任何好处，这样又怎能让自己的心，得到安慰呢?
最*，我学*了《怀念母亲》这一篇课文，心潮起伏，心中颇有感触。
这篇课文以回忆的形式，讲述了作者对两位母亲——亲生母亲和祖**亲都怀有同样的怀念和不变的情怀，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨和对祖**亲不变得爱意。
这篇课文让我感慨万千，心中有说不完的话。作者6岁离开了自己的生母，连母亲的面影都是迷离迷糊，直到他上大学二年级，母亲弃养，这么多年来他没有得到过最无私的母爱，没有得到一点安抚和温暖，他反而怪罪自己没有尽孝而在心中留下了永久的遗憾，我顿时肃然起敬，热泪盈眶，如今我们被父母视为掌上明珠，可，能有几个人对母亲说了“我爱你”，我接着往下读，字里行间都流露出作者的悔恨之情。读着读着我深感疑惑，作者又为何将祖国视为母亲，带着疑问，我继续品读。
作者身在异国他乡，心中还时时刻刻都牵挂祖国，是有一颗多么赤热的爱国心!远居海外他本应该过上安定的日子，可他却在学业卓有成效后又来报效祖国!多么令人敬佩。看完课文，我更是受益匪浅：世界上最真实最真切的感情是母爱，最难忘怀的是思母之情。作者怀念的是深沉的母爱，而思念之情和赤子之心又总在作者心中激荡。我们体会着作者远离故土、独居海外的思乡之情，我们也感受着作者失去母亲后的痛惜和悔意，两种浓浓的真情汇聚在一起，深深打动着我。
我们也要做作者一样有孝心的人，多为父母做一些力所能及的家务活，多对父母说我爱你，哪怕是芝麻大的小事，也会让父母开心，所以要抓紧人生中的一分一秒，别爱的太晚。然而我们生活中也有许多像作者一样爱国的志士，正是他们用鲜血染红了***，为我们带来和*：宁死不屈的黄继光，百折不挠的狼牙山五壮士，壮烈牺牲的邱少云……每一个人都有一段传奇，他与作者一样有火热的爱国情怀，例如，狼牙山五壮士，他们为了大家的安危，舍小家为大家，浑然不顾自己的危险，移群众，舍己为人，为群众架起了一座跨越死亡的生命桥，这种精神令人赞叹不已。这不正是“作者”吗?
《怀念母亲》这篇课文让我受益匪浅，我们应该学*作者，共同怀着一颗孝心和一份火热的爱国情怀。去孝敬父母，去报效祖国!
今天我打开语文书，又一次地读了《怀念母亲》，作者季羡林写了在国内的时候，他的母亲去世了，很后悔没在母亲去世前来回报母亲，没有在家里多陪陪母亲，没有好好带母亲去外面玩。作者一连几天都泪流满面，食不下咽，寝食不安。作者来到国外时，怀念祖**亲和生身母亲，作者对两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
我还记得上学期期末考，妈妈叮嘱我一定要认真答卷，不要把简单的题目的分数失掉，不要写错别字。可是我一到考试时，紧张的把妈妈的叮嘱给忘记了。后来成绩知道了，我考试考砸了，回到家里，妈妈先是批评我怎么考不好呀？连这么简单的题目都不会？这几句话我听得耳朵都结茧了，心里烦死了，就和妈妈吵了起来，越吵越起劲，我的口才不如妈妈，我就发脾气。到后来妈妈到她自己的房间拿出一根跟笔蕊一样细的铁棒，我知道妈妈要打我，我心里有点害怕。妈妈拉住我，往我腿上就是一下，疼得我直叫爷爷、奶奶。打了二下后，妈妈就不打了，我想妈妈一定是心疼吧，我想站起来，可是一站起来，腿就疼提要命，像有一千条虫子往骨髓里钻。我一看，小腿上肿起来一大块，还会变颜色呢，我看的时候是红的，到后来是紫的，再后来是血红的，我看了后就想哭，我抬头望四周，妈妈怎么不见了？我刚想找妈妈，这时一阵阵抽泣声从厕所间里传来，原来妈妈打完后，独自在厕所间小声哭，是想不让我知道。
我现在想来想去，应该都是我不对，那妈妈为什么哭呢？我想起以前学过的一篇课文，悟出了一个道理：妈妈、爸爸打我是一种伟大的爱。
如果，我妈妈去世了，我会像季羡林爷爷一样泪流满面，食不下咽，寝不安食。现在，妈妈还在世，我一定要好好回报，要不然，真的妈妈去世了，搞不好，我会真的和季羡林一样。
我决定以后要把爸爸、妈妈叮嘱我的话记下来。记到心里，使爸爸妈妈开开心心。我又懂得了一个道理：只要在学*上获得巨大成就，那就是对老师、爸爸妈妈的一个回报。正如郑振铎说的话：成功的时候，谁都是朋友，但只有母亲她是失败的伴侣。
在读了《怀念母亲》这篇课文后，我思潮起伏，不禁被文中季羡林老爷爷对母亲对祖国那份崇高的敬意、真挚的爱慕所感动。
文中，季羡林爷爷*时生活在城里读书，与母亲是聚少离多，回来的几次都是奔丧，极少有与母亲相聚。而得知母亲去世的消息后，季羡林爷爷是泪流不止，食不下咽，寝不安*，心中满是无尽的懊悔，抱着终天之恨，恨自己没能陪在母亲身边，恨自己连母亲临终前都没能见上一面，甚至想随母亲于地下。从季羡林爷爷如此悲伤的心情能看出，季羡林爷爷的一片赤子之心。
而生活中，有许多人总是嘴上一大套，整天说孝、孝、孝，但却总不付之于行动。即使是在母亲劳累的时候给她们敲敲背，在她们口渴的时候递上一杯温暖的茶水，也是少有人能做到。有的人，母亲向他们送去关切的话语，他们却埋怨母亲唠叨；有的人，总向母亲要这要那，只要哪稍不顺心，他们就破口大骂；有的人，从来都不关心母亲，只关心着自己，不知道母亲内心的痛苦，即使母亲生病了，他们也漠不关心。古今中外的`母亲都是伟大的、无私的，她们为我们付出了这么多，我们更应该感谢母亲，关怀母亲，用自己的实际行动去报答母亲！
文中，季羡林爷爷留学国外，心中却皆是对祖国的无限浓浓思念，每到夜晚，他的心中思念着祖国，思念故乡的亲人思念得实在难受，有时，当思念之情异常强烈时，留在国外的心思立刻都烟消云散，恨不得立刻回到祖国。从中能感受到，季羡林爷爷对祖国的无限热爱。
而在我们的生活中，人们都表面上很爱国，常有人崇洋媚外，喜好国外的生活。有人旅行国外，心里像磁石一般被国外吸引住，流连忘返，一点都想念祖国，最后，竟对国外恋恋不舍，怎么也不肯离去，有的甚至改国籍，定居国外。这就是人们所谓的“爱国之情”吗？
祖国是我们华夏儿女共同的母亲，我们能放弃一切，就是不能放弃祖国，国家的尊严就是我们的尊严，我们应当捍卫我们可爱的祖国，而不只是嘴子上说说。
同学们，我们不能空口谈虚话，应当真正爱我们的母亲，爱我们的祖国，对她们表示真诚的尊敬，这是对于我们每一个中华儿女都必须做到的事！
——《草房子》读后感500字左右3篇
这学期的必读书有《草房子》它应该就是我梦寐以求的那本书吧！
自从读了那本书，我深感启发，只有像桑乔这样从小时候就开始认真读书的人，才能实现自己的理想。长大了成为模范教师，然后变成小学校长，中学校长。。。。。。最终才能明白生活的艰辛吧！而他的儿子桑桑却是一个害羞又调皮的孩子，并且在他父亲的学校里上学，你别看他调皮捣蛋的样子，但他的作文可是一直受到语文老师蒋一轮的夸奖，桑桑好像有一个笔记本里面都是他在自己积累的好词好句，在写作文时，再将它们摘抄下来。另外，我有一个问题一直不明白，为什么桑桑敢用石头砸杜小康家的红门？也许是因为他们之间的仇恨吧！如果是这样的话。那么，又究竟是什么引起仇恨的呢？后来我才知道。是因为桑桑嫉妒杜小康家里有钱，学*好，总是在别人面前出风头，所以才对他起了仇恨。
当我看到桑桑病了以后，我不自觉的流下了两行热泪—一个天真活泼的孩子就这样夭折了，真是大悲哀啊！可是，我看到最后桑乔把桑桑带到一个老先生家，老先生给他开了一副药方子。此后就一直在温幼菊的地方天天熬药给他喝。半月后，他尿出了棕色的尿，渐渐的，他的病竟然好了！我这才松了口气。
啊！我们大家一定不会忍心看到这么一个孩子的生命就这样夭折吧。
《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良，尊严，顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。
《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪耀在每个主人公身上的人性美，使我不禁赞叹这极致的美。
这个寒假，我抽空读了著名作家曹文轩写的《草房子》，里面生动的故事和趣味的情节让我难忘。
文中写了男孩桑桑刻骨铭心、永生难忘的六年小学生涯，这六年里，桑桑亲眼目睹了一面面看似简单却又催人泪下的场面，少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最终一舜间所闪耀的.人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优雅的领悟，大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展此刻少年桑桑的世界里。这六年是他理解人生启蒙教育的六年。作品格调高雅，由始至终充满着美感。
文章很趣味，使我边看边笑，可是当我读到“药寮”那一章，让我流下了许多泪水。桑桑被诊断患了绝证，桑桑的爸爸走南闯北，四处寻医，但一次又一次失败了，我为桑桑的经历流下了泪水。在绝望时，温幼菊带桑桑去了她的药寮，为他熬药，鼓励他。最终桑桑的爸爸找到了名医，治好了他的病。读到那里时，我又流下了为桑桑高兴的泪水。从此，随着时间的流逝，桑桑懂事了许多。
我以前也是一个顽皮的孩子，爱捉弄人。在爸爸妈妈的教育下，我明白自我做错了，这样不仅仅在别人心里留下了不好的印象，也养成了一个坏*惯。
桑桑的小学生涯中有悲有喜，我不也是一样吗?
——名人传读后感200字左右汇总五篇
贝多芬是一位巨人，命运的巨人。
天道不公，多少人人腰缠万贯，却只懂挥霍；多少人家境贫寒，却奋斗不止。可是，无有贫苦之境，怎得坚毅之心。不见跌倒，何来爬起。无有历练，有何资格论及成功！
贝多芬出身贫寒，家庭不幸。命运悲惨，但他却敢于挑战命运，终在音乐上有所成就，可天妒英才，又无情剥夺了他的耳朵，这对于一个意气风发的音乐家来说无疑是夺去了生命！可他却又一次爬起，击倒命运，凌驾于命运之上，主宰了自己的人生！他口含木条，又创造出了壮丽的音乐史诗！他是命运的征服者，正如他所说的，他扼住了命运的咽喉。
命运面前，敢于抗拒。困难面前，敢于挑战，这就是贝多芬。多少人甘于命运安排，不肯奋斗，一生默默而*凡。我认为人生在世，便要拼他个轰轰烈烈，即便是命运捉弄，也绝不妥协。
困难在奋斗面前，只是水中的泡影，脆弱不堪。只要肯奋斗，肯正视困难，便没有做不成的事，没有冲不破的险阻！
今天我看了一本书，名字叫做《名人传》，看完这本书，我的感受颇深。
这本书主要讲的是：德国作曲家贝多芬用痛苦换来欢乐的音乐，使人们快乐；意大利雕塑家米开朗琪罗以一生的心血奉献出震撼别人心灵的伟大杰作，自己却备受折磨，但却永不放弃，勇敢的坚持着；俄国文学巨匠托尔斯泰始终关心万千生灵的渺小与伟大，并借以传播爱的种子和宽容的理念。这三位艺术大师在身体和精神上都遭受着常人无法忍受的苦难，但他们却对那无限的苦难发出不懈的抗争，并在抗争中爆发出自己生命的激情,勇敢的与生活做着斗争。
看完这本书，我明白了：伟大的人生就是一场无休止的战斗，我们只有积极的战斗，才有可能会成功。
这个假期我读过了《名人传》这本书里本的人物如同苦瓜一样，先苦后甜，有着不同的经历。
贝多芬是一个音乐大师，要有敏锐的听觉，但是他还不到30岁时，耳朵就开始聋了，并且一天比一天严重。充满了苦涩的滋味，但是他却仍然用坚强的毅力写出了一系列辉煌的作品。最后得到了人们的认可，他正如苦瓜先尝遍了苦味，然后再有丝丝甜甜的味道，正是因为那些苦的气味才使这丝丝甜蜜更为珍贵。而正是有了这份珍贵他才被记入了这永久的史书中。
在肉体和心灵双重痛苦的重压下仍然保持着不屈不挠，高昂的斗争精神，如一只久久站立于高台上而不肯停歇的大公鸡，昂首挺胸十分有精神。在巨大的压力和别人的指责以及金钱上的困难上，都不向命运低头，他这种精神真令人佩服。
是啊!《名人传》如苦瓜，名人的事迹也如苦瓜，而正是因为这丝丝毫毫的苦味，才始那随后而来的清凉与甜味更加的珍贵，更加的美好，让人难忘。
阅读了罗曼·罗兰的《名人传》，深有感触，一直记得贝多芬的那句话：竭力尽善。
罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家，他的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼。
他在《贝多芬传》的结尾这样写道：“一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界;他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言：用痛苦换来欢迎。”确实，“用痛苦换来欢乐”正是罗曼·罗兰追踪贝多芬一生命运的视野，这句话构成了《贝多芬传》内在的紧张和扣人心魂的思想魅力之所在。
《名人传》讲述着的是三位名人的成长过程，贝多芬在面对疾病、困难、贫困、都坚强的去面对，他的一生追寻着音乐。直到耳聋还坚持去弹琴，他对音乐是多么坚持不懈；米开朗琪罗忍受着一切，专心致志从事着他最喜爱的雕塑和绘画，无论家人怎样反对，他还是坚持自己的想法。托尔斯泰虽然对自己理想充满怀疑，但他还是努力去追寻去实现自己的理想。
三位名人让我知道在实现理想的这条路上，肯定不会*静，有困难才会有动力，面对理想和事业都要奋不顾身去追寻，在你面前的光明大道，相信有一天，只要你充满信心和准备充分，你一定可以到达终点！加油！
——阅读《老人与海》读后感500字左右汇总5篇
读完《老人与海》我明白了一个道理：仅有坚持不懈奋斗的人才会尝到胜利的果实。寒假我读了《老人与海》，我被书中精彩的故事情节而吸引，被老人不折不挠的斗争精神而感动。
《老人与海》这本书讲了古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的'艰难考验，最终把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼被鲨鱼吃光了，老人最终拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤。
老人拼命地同大马林鱼和鲨鱼群搏斗，虽然最终所获的只是鱼骨，但他体验到了斗争的欢乐和胜利的喜悦。这种欢乐仅有尽力奋斗的人才能体会到。最令人惊叹的是他与鱼斗争的过程中表现出的超常毅力和勇气。他不向困难屈服的精神闪闪发光，值得我们学*。
老人说过：“一个人并不是生来就要给打败的，你能够消灭他，却不能打败他。”这世界上没有一个人会一帆风顺，当碰到困难时，必须不能被困难压倒。与困难作斗争的过程是艰难的，需要巨大的勇气和毅力，需要坚持再坚持。同样战胜困难后的喜悦也是不可言喻的。就像风雨过后的彩虹那样绚烂，夏日的星空那样璀璨。
轻轻合上《老人与海》，心里很难过，思绪还沉浸在《老人与海》的故事里。
圣地亚哥，一个84天没钓到鱼的老人，终于被幸运女神拜访，钓到了一条大马林鱼。但是后来，他遭遇不幸，在回程中被鲨鱼袭击。最后，他不得不拖回那条大马林鱼的骨头。
有人说老人圣地亚哥是失败者，但我认为他是成功者，因为他从不放弃，敢于拼搏。我还记得他打鲨鱼时的勇敢话语：一个人不是生来就是要被打败的，你可以尽可能的摧毁他，但你不能打败他。是的，人要有面对死亡和失败的勇气。如果他们害怕失败，不敢追求成功，那他们就是弱者。做一个坚强的人，不要在失败面前放弃追求，不要放弃，不要气馁，保持做人的尊严和骨气。老人圣地亚哥就是这样一个坚强的人。他被鲨鱼袭击时逃跑了吗？不，这是很多人力所不及的。也许他们会选择匆忙逃跑，但老人圣地亚哥却选择了勇往直前，与鲨鱼搏斗。这种勇于拼搏，不畏惧，永不放弃的精神值得学*。
比起老人圣地亚哥，我真的太穷了。通常遇到困难会退缩，不愿意前进，不愿意追求成功。记得有一次遇到一道数学难题，想都没想就扔在了一边。现在再看，我是个懦夫。我应该寻找问题的突破点然后破解，而不是不假思索的放弃。这是典型的失败者的工作！
《老人与海》的故事让我深深体会到了老人面对困难和逆境时的坚定、冷静和智慧。圣地亚哥值得我们尊敬，因为他带给我们人类最高尚的自信。人生的道路是艰难的，充满坎坷，但只要你有接受挑战的勇气，就一定能赢，一定能成功！
*期，我阅读了诺贝尔文学奖得主美国作家米勒尔。海明威的代表作――《老人与海》。我推荐大家读一读，这的确是一部经典的耐人寻味的著作。
《老人与海》叙述了 一个年迈的老渔夫桑提亚哥与命运博斗的故事。故事的开头，贫苦而倔强的老渔夫84天捕不到一条鱼。这天他又出海了，经过艰难追捕，他终于捕获到比他的船大许多倍的大马林鱼。但是，在精疲力尽的老人拖着这条大马林鱼反航时候，遇到了一群凶猛的大鲨鱼，鲨鱼吃掉了大马林鱼身上的肉，老人最后带回的是一副巨大鱼骨。
小说记叙了老人与大马林鱼及鲨鱼激烈搏斗的情景，表现了老人不掘不挠的毅力，顽强不息的决心。
让我感到震撼的不是老人输在鲨鱼尖利的牙齿之下，而是他面对困难永不沮丧的决心与精神。海明威说过：“人只能被消灭，不能被打败。”是啊！在受到命运不公*对待的时候，誓不抵头，向人生挑战，这便是生活的强者。《老人与海》的故事让我想到了贝多芬的《命运交响曲》、海伦。凯勒的《假如给我三天光明》……这些都与桑提亚哥十分相像。
这部小说突出表现了一位老人顽强不屈的个性，我从中学到了很多……即使遭受失败，人也不能失去自己唯一的尊严。抬起头、挺起胸，与命运做不屈不挠的斗争，总有一天，胜利会向你招手的！
我常常在想，失败对一个人来说，究竟意味着什么？思索了很久，都没有得到一个确切的回答，这个问题困扰了我许久，直到我偶然间翻开了海明威的著作——《老人与海》。
这本书中的老人毫无疑问的，是一个极为不幸的形象。他连续出海八十四天，还是毫无所获。但终于，在第八十四天，他捕猎到了一条长达十八英尺的大马林鱼，可是，在返回途中，他却因此而遭到了数条鲨鱼的猛烈袭击，最后只带回来一副破破烂烂的骨架。这对于一个年*花甲，贫困且无依无靠的老人来说，无疑是巨大的打击。但他并没有放弃，而是收拾好心态，坚持不懈，与命运抗争。
正如文中所说：“人并不是生来要给打败的，你尽可能把它消灭掉，可就是打不败他。”失败会给一个人什么改变，取决于人的内心。有的人失败了，就因一次的挫折而再也不肯前进；而有的人则从失败中吸取了经验教训，改变了自己重新出发。
这不禁令我想起曾经在自己身上发生过的一件事。那是一次体育课，考试的内容是50×8的短跑，由于我的速度太慢，耐力也不够，最终成绩还是距离优秀线差了十几秒。对我来说，这是一个令人沮丧的成绩。但我并没有气馁，而是在每次放学后都去操场加强练*。终于，在不远的第二次测试中，我成功跻身到了优秀的队伍。
《老人与海》这本书想要告诫我们的是，失败并不是一件可怕的事，可怕的是你失败了立刻就选择放弃，这才是真正的败者行为。希望你也能够仔细阅读这本名著，一定会有不一样的收获！
海是调皮的顽童，它有时*波如镜，有事掀起狂潮巨浪，与正真的勇士试比高下。人的精神是无形的，它可以深藏在人们内心里一动不动，也可以一触即发，用它难以形容的威力与恶势力作斗争。
一位以打渔为生的老人，一望无际的大海，就算是正值壮年的男子汉在大海面前都显得那么微不足道，更何况是一位老人？然而这位老人却战胜了这片汪洋，又有谁能像那位老人一样与几十条鲨鱼作战，是什么力量促使老人去战斗呢？是精神，是顽强不屈的精神。
可以消灭一个人，就是打不垮他，这是给我印象最深的一句话。老人回到岸上，他什么也没有得到，就连渔网鱼叉也没有了，他输了吗？没有，他是最后的胜利者，他的精神战胜了一切，因为精神是世上唯一无法战胜的。即使一无所获仍旧坚持不懈地为自己的目标而奋斗，不正是《老人与海》给我们的启示吗？
一个人一旦拥有了这种精神，他就是这个世上最勇敢的人，不可战胜的人。是的，的确可以战胜一个人，但就是大不挎它，或许那些所谓的“胜利者”会赢得某些人的掌声，但在人们内心深处有种声音在说：“你们的胜利是最可悲的！”为什么我们的英雄在战场上可以无所畏惧，为什么我们的勇士在刑场上可以昂首挺胸呢？因为人类不可泯灭的精神，是无法战胜的正义。
我们应该歌颂那些古今中外拥有这种精神的人。
