今天，我和妈妈在书店买书，回家后，我随手拿了一本叫做作《不上补*班的第一名》的书，我便津津有味地看了起来。
《不上补*班的第一名》主要讲了小米和智律的故事。原本小米是个“小懒虫”和“小迷糊”，每天早上迷迷糊糊地起床，吃饭要妈妈喂，衣服要妈妈穿，*时像写读后感那些活都要妈妈帮忙，她自己连脑筋都懒得动。后来有一天智律转学到小米的班级。智律在生活上很自立，会照顾奶奶，会烧饭、会买东西、会分捡垃圾……
在学*上很自觉，不上补*班照样全班第一。两个人形成了鲜明的对比。小米通过向智律学*，小米身上发生了重大变化。在生活中小米用自动自发日历来督促自己，自己能做的事情自己做，在学*中不断学*智律好的学*方法，战胜了懒惰，在期末考试中取得了好成绩。
虽然我没有小米那么懒，但是我从她身上看到了我的影子。在生活上有一些我力所能及的事情我都装作没有看见，在学*上没有人监督我，就乱写乱画，反正完成了任务。妈妈经常说我是“小懒虫”。
暑假到了我一定要改掉自己的毛病，学会自律。
书中的.小米可能是现实中许多孩子的一个代表，家长包办一切，上各种补*班，一切都以学*成绩为中心，造成孩子不能随着年龄的增长而逐步自立，自理能力比较差。其实孩子的潜能超出大人的想象，只要放一点手，他们就能快速成长，做到家长甚至孩子自己都不相信能做到的事情。学*成绩对于学生当然很重要，但不是全部，重要的是培养孩子逐步独立，生活上能够照顾自己，有较强的自我学*的能力。
还有，榜样的力量是无穷的，小米妈妈开始每天都盯紧小米的学*，可效果适得其反。这时，同龄同班的优秀的智律出现了，小米但是开始反感，因为有个人一下子比自己强那么多，而且他还不上补*班，除了学*还要做家事照顾奶奶，慢慢地小米就问自己为什么智律能做到的事情而自己会做不到，我要向他学*，结果非常好，小米的学*能力、生活能力都提高了。
“小米，小米呀！该起床了！就要迟到啦！迟到了啊！小米！”相信大多数同学看到这里都有同感，每天早上都在梦中被妈妈或者爸爸在耳边一遍一遍地叫，在家人催促的快要失去耐心时，我们迷迷糊糊地醒来，机械的重复着，穿衣、洗脸、刷牙……
这就是我最*看的《不上补*班的第一名》的书的开头，一开始就找到了同感好想看看主人公小米是怎样一步一步改变的，和大部分同学一样，刚开始小米的妈妈总是帮她准备好所有的事情，所以她也没有自己的兴趣，像个机器人被妈妈指挥着过日子。直到有一天班上转来了一位新同学智律，没报任何补*班，并成绩总是第一名，他的出现改变了小米整个的生活，智律和年迈的奶奶相依为命，像个小大人似的什么事都是自己做，生活学*中的事都是自己安排，不依赖家人。小米对智律感到非常好奇，于是开始探索他不为人知的秘密……
小米和小米的妈妈把智律当做榜样，先自我反省并且慢慢的改变观念。小米在经历各种行为上的错误之中，一点一滴的改变，慢慢成为自己人生的主人。
看着小米的改变，想到了我自己，在学*和生活中也有很多不足之处，有时也下决心改变，可总是坚持不住，半途而废，总想着慢慢就好了……以后我要像小米一样，一点一滴的改变，知错就改，自动自主地安排好自己的学*和生活，做一个独立的人，希望和我有同样问题的同学们也好好看一看这本书，我们一起改变自己！
鲁迅曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。今年暑假，妈妈给我买了一本对我学*很有帮助的书——《不上补*班的第一名》。
这本书的作者是乐多多，虽然他不是一位很出名的作家、名人，但是他写的书却让我们都很喜欢。他很爱孩子，他曾经说过一句话；“写孩子需要的书、写孩子爱读的书”。
故事的主人公写了胡小闹一次考试中，虽然考试及格了，但父母还是狠心的报了补*班，最终他和同班的倒数第一名一起逃离了补*班，通过自己的努力，以优异的成绩分列全班的一、二名，另所有的人都大跌了眼镜。
这让我想起了我们生活中有很多跟这本书相同的之处，我家邻居可可是个四年级的小学生，她成绩一般，但她付出的辛苦没有人能知道。她几乎没有任何的朋友和玩乐时间，一天到晚除了学*还是学*。就连放寒暑假也比*时还要忙，语文、数学、英语......都排的满满的，就像一个机器人一样。再看看我们班的同学瞿铭泽，他的成绩一直是班上名列前茅，他有足够的时间去玩自己喜欢的东西，游泳、踢球......他也有很多时间去交自己喜欢的朋友。他没有去上任何的补*班，他认为只要上课好好听讲，那些补*班学了是没有意义的。
补*班只是为了让我们更优秀，而不是让我们牺牲业余的时间，童年只有一次，每个孩子应该有个快乐的童年，而不是无休止的`学*。
最*，我看了一本《不上补*班的第一名》深受感触。
故事的主要内容是：有一个叫小米的女孩，她的妈妈总是帮她张罗好所有的事情，也从来不让小米分担家务。小米除学*之外的任何事都没尝试过自己如何做，更谈不上自己的兴趣，整天懒洋洋地过日子。有一天，班上来了一个新同学——智侓，他跟年迈的奶奶相依为命，所以像个小大人似的，什么事情都自己做，而且不用上补*班，成绩总是第一名。小米对智侓同学感到非常好奇，于是开始挖掘他不为人知的秘密……
如今，我们每个孩子都是爸爸妈妈的心肝宝贝、掌上明珠，过着生活无忧的生活。饭来张口、衣来伸手，整天好吃懒做，一旦有时间就上网玩游戏，看电视。大部分孩子长时间缺乏锻炼已经变成小胖墩了。家长们见缝插针，一旦休息就给报名参加补*班。嗨!如果没有自己的学*方法，再上补*班也没用，这样既浪费我们的时间，又浪费我们的精力。当我们想帮爷爷择菜时，爷爷不准：“ 唉，这么脏，你将来要当个作家，大作家哪能干这种事情?” 我们帮助奶奶洗手帕，奶奶不让：“ 别洗，把小手泡坏了，怎么写字?这也不是你们干的事呀!” 我们爬爬公园里的山，爸爸不允许：“ 下来，下来，会摔着，这样怎么学*” 。我们烧开水时，妈妈急了：“ 水火无情，动不得。” 于是，我们什么也不会干，也变一无所处的懒虫。
爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，我们想告诉你们，屋子里遛不出千里马，温室里培育不出栋梁之才。我们这种状况，将来怎么能成为国家的栋梁?即使当了战士，也不敢独自站岗放哨!即使做了建筑师，也不敢爬上自己盖的高楼!如果成了田径
运动员，也会找不到哪儿是终点!
每个小孩在零到十五，六岁时都会靠父母，早上起来父母帮你穿衣服，帮你洗衣服，从来没有自己做过，所以我推荐大家多看看《不上补*班的第一名》。
这本书的作者是韩国人，书中的主人公是小米与智律。小米是个六年级学生，自己的生活几乎被父母控制着，不过成绩很不好，所以一天到晚都得去上补*班。而另一个主人公智律正和他的名字一样，很自律。一边要照顾奶奶、洗菜、洗衣服、做饭，一边还要学*。自己从不上补*班可也考得上全班第一。就是这样一个自律的人，使小米感到好奇，也慢慢的向他学*，变成了一个自律的人。书中告诉我们要学会自律，不能一生都靠父母。
比如说我，在以前从未自律过，上完学回到家里就是玩，所以成绩总是不好，父母为我请了家教，但是越上越烦。终于我向父母提了意见，他们让我自己在一天时间内把作业写好，把书背好，听了之后，我迫不及待的答应了。但是父母都认为这是不可能的，他们不认为我会这么自觉，因为我每次在写作业的时候都会偷玩电脑，所以一点点作业都要写很久。可是这次我认真了起来，先把任务完成再玩电脑。之后我发现原来自律这么好，发现浑身轻轻松松的，既能在短时间把作业写好，而且错误的很少。于是父母再也没有给我一些乱七八糟的补*班和家教。
同学们，学会自律吧，不要一生都靠父母。
——《不上补*班的第一名》读后感6篇
一个瘦弱的小女孩，在一个韩国城市内生活，原本不好学的她在一个男生的带动下，自律的完成每一件事。
女主人公李小米，是一个被动学*的孩子，原本瘦小的她再加上不爱读书学*，让她的妈妈每天都忧心忡忡，操劳到黑夜。
在一个*凡的日子里，男主人公韩智律从乡下转学到大城市上学，让每个人都瞧不起他，小米也一样。不过，只有他的邻居李小米才知道韩智律的生活是怎样艰苦。他每天都要照顾年迈的奶奶，还要每天认认真真的完成作业。这让李小米感到羞愧，她也下定决心，要变得自律。
宣布给家人后，妈妈还是很担心，不过爸爸更理解她，便立即答应了她。
但还是没能被妈妈和爸爸信任到底。小米和同学本想坐地铁去书店买书，谁知路上遇到了韩智律，他们便一起去了书店，买完书后，本想回家的`小米，听了智律要去清溪川，便去了此地。就在玩乐当中，玩得有些过头的小米不知父母以担心到什么地步，完全浑然忘我。
迟到回家的小米看见父母生气的样子似乎已知大事不妙，便立即行好，谁知，父母一气之下将小米取消了自律生活，继续被动生活，小米却一直进行着自律生活。
期末前，小米的父亲生病，妈妈被迫去医院照顾爸爸，姑姑来到小米家照看小米，小米趁着这个机会想好好表现自己。她的愿望成真了。她期末考了一个好成绩，爸妈也出院了，这让小米兴奋不已。
一个瘦弱的小女孩，在一个韩国城市内生活，原本不好学的她在一个男生的带动下，自律的完成每一件事。
女主人公李小米，是一个被动学*的孩子，原本瘦小的她再加上不爱读书学*，让她的妈妈每天都忧心忡忡，操劳到黑夜。在一个*凡的日子里，男主人公韩智律从乡下转学到大城市上学，让每个人都瞧不起他，小米也一样。不过，只有他的邻居李小米才知道韩智律的生活是怎样艰苦。他每天都要照顾年迈的奶奶，还要每天认认真真的完成作业。这让李小米感到羞愧，她也下定决心，要变得自律。
宣布给家人后，妈妈还是很担心，不过爸爸更理解她，便立即答应了她。但还是没能被妈妈和爸爸信任到底。小米和同学本想坐地铁去书店买书，谁知路上遇到了韩智律，他们便一起去了书店，买完书后，本想回家的小米，听了智律要去清溪川，便去了此地。就在玩乐当中，玩得有些过头的小米不知父母以担心到什么地步，完全浑然忘我。
迟到回家的小米看见父母生气的样子似乎已知大事不妙，便立即行好，谁知，父母一气之下将小米取消了自律生活，继续被动生活，小米却一直进行着自律生活。期末前，小米的父亲生病，妈妈被迫去医院照顾爸爸，姑姑来到小米家照看小米，小米趁着这个机会想好好表现自己。她的愿望成真了。她期末考了一个好成绩，爸妈也出院了，这让小米兴奋不已。
《不上补*班的第一名》这本书是我借读的。我看到这本书的名字时，心里充满了好奇——不上补*班也能得第一名。我有一种很迫切的心里要把这本书读完，好得到一个好方法。
我向同学借来这本书后，便如饥似渴读起来。《不上补*班的'第一名》是一本最励志的校园小说，是韩国的韩令熙作家写的。这本书写了主人公小米，小米的妈妈总是帮她张罗好所有的事情，从来都不让小米分担家务事。小米什么事都没有尝试过自己做，也没有自己的兴趣，天天懒洋洋的。有一天，他们班来了一个新同学智律，他从小和年迈的奶奶一起生活。他和奶奶相依为命，什么事都自己做，所以像个小大人似的，而且他从来不用上补*班，成绩就是第一名。小米对智律感到非常好奇，于是开始挖掘智律不为人知的秘密——小米和智律成了好朋友，小米以智律为榜样，开始改变自己，经过一点一滴地改变，慢慢地成为一个自律，自主的人。
我虽然好奇的读完了这本书，但读完这本书以后，我觉得智律能得到第一名一点也不稀奇。我以后要向智律学*，养成自律的好*惯，安排好自己的学*和生活。
上一个月，年级推荐了一本好书——《不上补*班的第一名》。回到家我就津津有味的读了起来。
这本书的主人公是小米他是一个“小懒虫”。什么事都让妈妈帮她做，就连吃饭、穿袜子都要让妈妈帮她做。更别说帮妈妈分担些家务了。她什么事情都没尝试过，也没有自己的兴趣，整天懒洋洋的。直到有一天，班里来了一名新同学智律，他跟着年迈的奶奶相依为命，所以像一个小大人，什么事都自己做。两个人形成了鲜明的对比，小米通过向智律学*，小米身上发生了重大变化。在生活中小米用自动自发日历来督促自己，自己能做的事情自己做，在学*中不断学*智律好的学*方法，战胜了懒惰，在期末考试中取得了好成绩。
这本书对我的影响很大，我知道了关于自我目标、自我方向，做比说跟难落实。要求我们自动自发的思考、下决心，并且靠自己的力量踏出去的第一步也是可贵伟大的。
读完这本书我也要改掉我的一些坏*惯。
上学期，我读了一本非常好的书，书名是《不上补*班的第一名》，这本书虽然以前看过，但是我百读不厌，经常重温这本书。
这本书的主人公是小米，它的主要内容介绍的是：小米的妈妈总是帮小米张罗好所有事情，也从来不让小米分担家务事。小米什么事都没有尝试过自己做，就连每天的书包都是妈妈整理的。小米也没有自己的兴趣，懒洋洋地过着每一天。虽然妈妈为她报各种各样的辅导班，可是小米的成绩依然是班里倒数。忽然有一天，班上来了一位新同学韩智律，由于父母出国，他跟年迈的奶奶相依为命，所以像个小大人似的，什么事情都是自己做，而且不用上补*班成绩总是第一名。小米对智律十分好奇，于是，开始挖掘他不为人知的秘密……。从此，小米的生活发生了翻天覆地的变化。小米将智律作为典范，开始慢慢地改变自己，并且主动向父母宣布：“以后我要做个自动自发的人”，宣言之后，各种行为上的错误在一点一滴地改变，逐渐变成了自律的`好孩子，还学会了自己做早餐。看着小米的改变，她的爸爸妈妈非常欣慰。
看到小米的改变，我也很开心！从小米的身上我看到了自己的影子。我虽然没有像小米那样懒惰，但和小米一样没有自发自律的*惯，无论是学*上，还是生活上，都经常依靠妈妈的指导和监督。比起智律，我真是无地自容，他虽然和我年龄一样，但是他却独立自主，从不依靠别人。
读完这本书，我懂得了自己要学*智律的独立自主，绝不能像小米那样把妈妈当成自己的仆人，自己能做的事情自己做，也要像智律那样在班级名列前茅。
不经历风雨怎么能见到彩虹呢？小朋友们，让我们一起努力吧，做一个独立自主，不依赖别人的人！
“起床了，衣服给你放在床头，书包都装整齐了，水也装进去了，早饭也给你摆在桌子上了，快起床洗漱吃饭了!”估计这些是每一位妈妈大清早都会对自己的孩子一遍遍说的话。前几天，我看完《不上补*班的第一名》，书里面讲述了一个叫智律的小男生他没上过任何补*班，家里也没有爸爸妈妈为他辅导，每天给他整理书包，做早餐，催促他起床，然而他却一直是班里的第一名！你们知道这是为什么吗？
智律的爸爸妈妈都去了美国进修，他和年迈的奶奶一起生活，为了照顾奶奶，智律要学会做饭、洗衣服、整理卧室。只能自己抽出很少的时间来写作业和复*功课。根本没有休闲娱乐的时间，生活安排的充实紧张。
看完这本书，我很惭愧。我跟智律比起来差的太远了，每天要妈妈做好早餐，整理好书包之后一遍遍喊着才能起床。上着补*班成绩也不好，每天总是想着利用一切时间去玩，从来没想过要主动帮大人分担什么家务。我也想过主动自觉的去学*，可就是不能坚持，没俩天就又恢复原来的.样子了，每天总是要妈妈一遍遍的催促着才能开始写作业，而且非常浮躁，写作业时只要稍微有个动静，我立刻就要放下作业去看个究竟，大人一说话我就要支着耳朵听，还得插上几句话急着发表意见才行，每次写完作业从来不愿意自己检查，把书桌收拾干净，就是背完书以后也都是把书往书桌上一扔急急忙忙地跑去玩，生怕浪费自己一点点的游戏时间。
看完书中的智律，再对照下我自己，我突然觉得只要我们每个人有恒心，有毅力，都可以成为智律，无论是你，是他，还是我……同学们你们说呢？
——《不上补*班的第一名》读后感10篇
《不上补*班的第一名》这本书是我最喜欢看的，里面讲的是一个名叫小米的主角以前很懒，她去学校常常迟到，她有一次去学校，班上来了个新同学，他和小米是邻居，小米见他考试考的那么好，就问他上的哪家补*班，新同学说他没有上补*班，他的学*都是他自己完成的，英语就是看一些有趣的英语书。而且每天还要做饭、洗衣服，奶奶生病了就会帮奶奶去买药。这些话让小米非常惊奇……
这个故事告诉我们：学*靠自己，自己只要努力，不用上补*班，就可以考试考的非常好，自己不努力，想考好也考不好，学*只能自己努力，别人帮你也没用，学*是给自己学的，不是给别人学的。什么东西只要自己努力，就可以做的非常好。
今天我读了不上补*班的第一名。
小米的妈妈总是帮她张罗好所有的事情，也从来不让小米分担家事。小米什么事都没尝试过自己做，也没自己的兴趣，整天懒洋洋地过日子。有一天，班上来了一个新同学智律，他跟年迈的奶奶相依为命，所以像个小大人似的，什么事都自己做，而且不用上补*班，成绩就是第一名。小米对智律感到非常好奇，于是开始挖掘他不为人知的秘密。
这本不上补*班的第一名，主要是描写关于生活本身难能可贵，以及用智慧面对各种考验的故事。
智律那凡是勇于靠自己的力量去面对的身影，以及即使是一件小事也想依赖别人帮忙的小米，似乎在我们身上也有。
此外，智律的奶奶从小刻意放纵智律面对生活里的各种挑战，让他变得十分坚强，好在这世界里可以独自闯荡而无所畏惧的心。
关于自我目标，做比说更难。要求我们自己自发地思考，下决心，并且靠自己的力量踏出去的.第一步。
这本书讲的就是自律性。作者的自律七攻略里说：自律性，是指不受他人的监督或约束，而根据自己的原则和判断，完成某一件事情的个性特质。少年时期的自律性是迈向未来成功人生非常重要的资源。
同学们，相信大家在暑假一定读过不少好书，而我在暑假读了一本有意义的书，现在我就向大家推荐它的名字叫《不上补*班的第一名》。它主要向我们讲诉要独立自主，不能依赖父母。
这本书的内容是：小米的妈妈很爱自己的孩子，总是帮小米张罗所有的家务，从不让小米分担家事。因此，小米什么事都没尝试过自己做，自己也没有喜爱的兴趣，整天懒洋洋地呆在家，他的成绩也不好。有一天，斑上来了一个新同学—韩智律，他跟年迈的奶奶相依为命，所以像个小大人似的，什么事情都自己做，而且，不用上补*班，成绩也是名列前茅，小米对智律感到十分好奇，于是就开始挖掘他不为人知的秘密，并且成绩慢慢升了上来……
读到这里，我又想起了自己以前不好的行为，我每天放学回家总是做完作业就看电视、吃饭、洗澡、睡觉，从不分担父母的'家务。而父母一天到晚，才从公司回来，还得做家务，真不容易啊！
于是，我下定决心，每天放学回来，做完作业就帮父母做家务，不让他们操心。
原来我一直以为，我们零零后就应该在爸爸妈妈的羽翼下成长，什么事都不用做，只交给爸爸妈妈处理就可以了，但是当读完《不上补*班的第一名》时，我改变了这个天真的想法。
这本书里有个小女孩叫做小米，她就是衣来伸手饭来张口那种孩子，所以她很邋遢，上学总是迟到，还总是忘带书本和作业。小米的爸爸妈妈给她报各种各样的补*班，但她的成绩总是提不上去，最后是一个叫做智律的`孩子改变了她。智律从小爸爸妈妈就不在身边，他一直跟着奶奶生活，他有个和别的孩子不一样的地方，就是从来没上过任何补*班，但学*在班上却出类拔萃。而且这个孩子什么家务都会做，还独自去过很远的地方旅行，这些都使小米佩服不已。小米决心做一个像智律一样自律自强的乖小孩，这个信念促使她改掉了自己一身臭毛病，连一开始对她头疼不已的爸爸妈妈都对她的改变连连称赞。
读完这本书，我感受到自律对一个孩子的重要性。比起小米和智律，我真是无地自容，智律和我年龄一样，但是他做饭、洗衣打扫房间样样精通，而我什么家务都不会。有一次，我自己在家还有些害怕，心里总是想着一些鬼呀，仙呀什么的，居然被植物传出来的沙沙声所吓到，真是胆小到了极点。比起小米，我也不如她，虽然一开始她处处落人后，但她却有追求自律的目标，有勇于认错和知错就改的精神，而我呢，在爸爸妈妈的爱护下却身在福中不知福，总觉得是他们那个没做好，这个没做好，从不在自己身上找缺点。
智律和小米是我学*的榜样，我要向他们学*，做个自律懂事的孩子。
《不上补*班的第一名》这本书是我借读的。我看到这本书的名字时，心里充满了好奇——不上补*班也能得第一名。我有一种很迫切的心里要把这本书读完，好得到一个好方法。
我向同学借来这本书后，便如饥似渴读起来。《不上补*班的第一名》是一本最励志的校园小说，是韩国的韩令熙作家写的。这本书写了主人公小米，小米的妈妈总是帮她张罗好所有的事情，从来都不让小米分担家务事。小米什么事都没有尝试过自己做，也没有自己的兴趣，天天懒洋洋的。有一天，他们班来了一个新同学智律，他从小和年迈的奶奶一起生活。他和奶奶相依为命，什么事都自己做，所以像个小大人似的，而且他从来不用上补*班，成绩就是第一名。小米对智律感到非常好奇，于是开始挖掘智律不为人知的秘密``````小米和智律成了好朋友，小米以智律为榜样，开始改变自己，经过一点一滴地改变，慢慢地成为一个自律，自主的人。
我虽然好奇的读完了这本书，但读完这本书以后，我觉得智律能得到第一名一点也不稀奇。我以后要向智律学*，养成自律的好*惯，安排好自己的学*和生活。
你见到这题目肯定特感奇怪吧！没错，我一见这书名也特别好奇，所以买了回来，它的内容可真让我受益匪浅。
主人公小米的妈妈总是帮小米张罗所有的事，也从来不让小米承担家务事。这是什么原因呢？真是应为小米很懒，光启一个床多要大费周章，无论小米妈妈用多少个狮吼功，小米仍不起。其他的还需要说嘛？吃饭他妈一口口喂。所以小米不做任何事，全是她的妈妈帮他张罗所有的事。
看到这，我不禁想到妈妈也是如此，我起床时她叫，那吼声惊天动地。他还早早的为我烧早饭。
可之后小米变了。因为她班里转来了一位新同学——智侓。他和年迈的奶奶相依为命，所以像个小大人似得，什么事都自己做，不上补*班，照样拿第一。小米对他十分感兴趣，通过观察，小米发现智侓是从小独立，父母不在生活的。突然有一天，智侓的父母回来了，小米得知他们去了国外留学才不配智侓。
父母为我们付出这么多，我们要好好回报他们。
你见到这题目肯定特感奇怪吧！没错，我一见这书名也特别好奇，所以买了回来，它的内容可真让我受益匪浅。
主人公小米的妈妈总是帮小米张罗所有的事，也从来不让小米承担家务事。这是什么原因呢？真是应为小米很懒，光启一个床多要大费周章，无论小米妈妈用多少个狮吼功，小米仍不起。其他的还需要说嘛？吃饭他妈一口口喂。所以小米不做任何事，全是她的妈妈帮他张罗所有的事。
看到这，我不禁想到妈妈也是如此，我起床时她叫，那吼声惊天动地。他还早早的为我烧早饭。
可之后小米变了。因为她班里转来了一位新同学——智侓。他和年迈的奶奶相依为命，所以像个小大人似得，什么事都自己做，不上补*班，照样拿第一。小米对他十分感兴趣，通过观察，小米发现智侓是从小独立，父母不在生活的。突然有一天，智侓的父母回来了，小米得知他们去了国外留学才不配智侓。
父母为我们付出这么多，我们要好好回报他们。
自律，我们会马上想到军人，钢铁般的纪律，坚强的意志力，也让我想起歌德的一句话“从今天到明天，还有很长一段时间；虽然你还在精神上，学会快速做事”，但在主人公小米眼里，“自律”是如此的困难和遥远.
这个《不上补*班的第一名》是我10岁时妈妈给我的生日礼物，它也对我的生活方式和学*态度有着重要的影响，因为在我的家人眼里，我是第二个“小米”。你一定很好奇谁是“小米”?
英雄小米是一个不喜欢做作业的人，一切都依赖妈妈。自从他意识到自律的重要性，他的成绩从低到高，他的补*班从多到少，从量变到质变，最后他成了自己生活的主人。
这本书给我印象最深的是小米的父亲生病了，在他母亲陪他父亲去的这段时间里，他洗衣服，买牛奶喝，写作业，还有他自己.事实上，在此之前，小米已经“自发”了，但他的父母不允许。在这段时间里，小米的房间贴满了各种各样的方便条，提醒自己每一条方便条都是他的“动力列车”上的一个轮子，缓慢地向前移动并加速.他开始有条不紊地安排自己的生活。微风太温和，他很*静，外面世界的戏弄对他来说很无聊。或许小米早就应该这么做了。他父母的教育太重要了。小米的妈妈照顾所有要做的事情，并把孩子培养成所谓的“妈妈宝贝”。我想告诉所有的父母和朋友，在和他们的孩子相处时，他们应该有针对性和放松。他们应该放弃他们的独立性，因为我们不是婴儿。
事实上，我也有过这样的经历。从三年级开始，“懒鬼”侵蚀了我所有的细胞。会坐的人永远不会站，会用嘴的人永远不会用手。“妈妈，过来！”这句话每天都在不停地说，所以我妈妈像保姆一样为我服务了无数年。有一次，因为放学后我和同学一起玩，忘记了回家的时间，一大堆作业在等着我。在撞车事故中，我敷衍了所有的作业。
直到一本书—— 《不上补*班的第一名》出现，起初我被这个名字和小米这个角色所吸引。这不是我吗？但是当我看到后面时，我逐渐意识到一些问题。在阅读期间，我已经在改变了。“妈妈，过来”这句话变得不那么频繁了。你自己拿东西的次数要多得多。被催促做作业的次数越来越少，母亲的微笑越来越多。我列了一份作业清单，一步一步做好每一件事。渐渐地，这成了一种*惯。我每天最喜欢的时间是阅读。它改变了我！
自律可以改变一切！然而，认识到自律的重要性可能需要很长时间。父母愿意等待，但我们不能催眠自己。我用我自己的例子来警告所有正在成为“马宝”的孩子。快速醒来，自发地克服自己。当你这样做的时候，你会发现山顶的风景真的很美！
今天，我和妈妈在书店买书，回家后，我随手拿了一本叫做作《不上补*班的第一名》的书，我便津津有味地看了起来。
《不上补*班的第一名》主要讲了小米和智律的故事。原本小米是个“小懒虫”和“小迷糊”，每天早上迷迷糊糊地起床，吃饭要妈妈喂，衣服要妈妈穿，*时像写读后感那些活都要妈妈帮忙，她自己连脑筋都懒得动。后来有一天智律转学到小米的班级。智律在生活上很自立，会照顾奶奶，会烧饭、会买东西、会分捡垃圾……，在学*上很自觉，不上补*班照样全班第一。两个人形成了鲜明的对比。小米通过向智律学*，小米身上发生了重大变化。在生活中小米用自动自发日历来督促自己，自己能做的事情自己做，在学*中不断学*智律好的学*方法，战胜了懒惰，在期末考试中取得了好成绩。
虽然我没有小米那么懒，但是我从她身上看到了我的影子。在生活上有一些我力所能及的事情我都装作没有看见，在学*上没有人监督我，就乱写乱画，反正完成了任务。妈妈经常说我是“小懒虫”。
暑假到了我一定要改掉自己的毛病，学会自律。
自从读了这本书后，我慢慢发现生活越来越有乐趣，书中的小米原本是一位依赖家人的小孩，后来不断鼓励自己并学会了独立自主不依赖家人和同学的人。
紧接着出现了第二个主人公——智律，他是一名凡事都勇于靠自己力量去面对的人，他不上补*班就轻轻松松的得第一名，我想大概是他自学成才的效果吧！我要向他学*。
这一天小米怎么了，我迫不及待地读了下去，哦！原来小米又起不来了，这可不是个好*惯，我暗暗地想着，虽然自己有的时候会像她一样。小米妈妈是为小米一一打点所有生活才能够放心的'一位典型的“经纪人”妈妈，瞧！她一大早扯着公鸡般的嗓子喊小米起床。后来小米开始一点一滴的改变，慢慢成为自己人生的主人，我真为她感到骄傲。
我希望大家能和自己的爸爸妈妈读读这本书，感受一下“自律”惊人的力量。
寒假里，我读了韩令曦的：《不上补*班的第一名》。
读了这本书后，我知道主人公小米是一个什么都依靠父母的小女孩，她的母亲给她报了许多的辅导班，可她的成绩并没有得到提升，反而是中下游的水*。可另一名主角智路没有一个辅导班，成绩却总是年级第一，在小米的严问追加下智路无奈的说出自己一天的行程，原来只是玩玩玩，子侓地过好每一天。这本书告诉我们，生活不需要最好的，只要过得多姿多彩就好！
——不上补*班的第一名读后感9篇
自律，能改变一切。自律，我们马上会想到军人，钢铁的纪律，坚强的意志力，也让我想起歌德的一句话在今天和明天之间，有一段很长的时期；趁你还有精神的时候，学*迅速地办事，但在主人公小米的眼中自律就是那么困难，那么遥远……
这本《不上补*班的第一名》是10岁时母亲送我的生日礼物，也是这本书对我的生活方式以及学*态度产生了重要影响，因为在家里人看来，我就是第二个小米，你们一定很好奇，小米何许人也？主人公小米是一个不喜欢做作业，什么事情都要依靠妈妈的人，自从意识到自律的重要性，成绩从低到高，补*班从多到少，从量变到质变，最终成为自己人生的主人。
在书中让我印象最深刻的是，小米的爸爸生病在外，妈妈去陪爸爸的那一段时间中发生的事情，他自己洗衣服、自己买牛奶喝、自己写作业，自己……其实在这之前，小米就已经自动自发，只不过父母不允许罢了。在这一段时间中，小米的房间里贴满了各种便利条来提醒自己，每个便利条都是他动力火车上的轮子，缓缓前进，加速，他开始有条不紊地安排生活，微风过处，他波澜不惊，外面世界的挑逗对他来说已然是索然无味，也许小米早就该这样，父母的教育太重要了，小米要做的事情，母亲包办代替，把孩子养成了所谓的妈宝。谨以此告诫所有的家长朋友，对待孩子要有的放矢，松弛有度，该让他们独立就要潇洒放手，因为我们不是襁褓中的婴儿。
其实我也有这样的经历，三年级开始，懒虫侵蚀了我所有的细胞，能坐着绝不站着，能用嘴巴的就绝不用手，妈，过来！这句话每天无限循环，就这样妈妈如保姆一般伺候了我无数个春秋。有一次，因为我放学就和同学们一起玩，忘记时间回家，结果堆积如山的作业正在等着我，在崩溃中，我敷衍了所有的作业。直到一本书的出现《不上补*班的第一名》，起初我被名字吸引，也被小米这个人物吸引，这不就是我吗？但是看到后面，我渐渐意识到一些问题，读书期间，我已经在发生变化，妈妈，过来这句话频率变少了；自己拿东西的次数多了；被催写作业的次数少了，妈妈的笑容多了。我给自己列了作业清单，按部就班做好所有的事情，渐渐成了*惯，每天最享受的时间就是阅读，它改变了我！
自律可以改变一切！但是意识到自律的重要性过程也许很漫长，父母愿意等待，但是我们不能自我催眠，我以自己的例子告诫所有正在成为妈宝的孩子，赶紧醒醒，自主自发，战胜自我，等你做到了，会觉得山顶的风景真的很好！
最*我读了韩国作家韩令熙写的《不上补*班的第一名》这本书。书中讲述了：主人公小米吃饭要妈妈喂，起床要妈妈叫，上学也要妈妈整理好书包，整天在妈妈事无巨细的照顾下懒洋洋地过日子。有一天，班上转学来了一个叫韩智律的同学，因为父母外出留学，所以和奶奶两个人一起生活。智律的奶奶在智律小时候就培养他独自面对生活中各种问题，他可以自己做饭，洗衣服，独自做地铁，他不上补*班成绩也遥遥领先。小米在对智律好奇的`时候，慢慢受到智律的影响，下定决心要“自动自发”，于是她开始要求自己。后来，在智律的指导和自己的努力下，小米慢慢地改变自己，成绩也一点点的升高，最后小米变成了自律的小女孩。
读完这本书后我非常汗颜：在生活中我也和小米一模一样。每天早上都在妈妈的“河东狮吼”中起床，然后慢悠悠地刷牙洗脸吃早饭，等妈妈给我系好红领巾后，已经快打上课铃了，只能以百米冲刺的速度奔向学校。回家后，脱下的脏衣服随地乱放，臭袜子也要妈妈洗。在学校上课时思想开小差，做作业时喜欢磨磨蹭蹭，课外上了好多补*班，学*成绩也没多大提高。在书中看到小米的改变后，我反省下自己，*时总喜欢让***我安排好一切，养成我对生活，学*缺乏热情和积极性，碰到困难总想依赖别人。现在我决心要跟小米一样向智律学*，做一个“自动自发笔记本”。每天都要自己起床、刷牙、洗脸、吃饭；自己在考试前整理学*知识要点；自己整理房间，清洗衣物；自己做好一周的时间安排表……
“靠自己踏出去的步伐是很了不起的！”，我相信在爸爸妈妈的监督鼓励下，我一定可以做一个独立自主、不依赖爸爸妈妈的小女孩。
不上补*班的第一名，多么诱人的`名字。我想，不管是学生还是家长，对第一名的态度都是一样的——渴望、向往、佩服。不上补*班也能得第一名？不可能吧，那会有什么妙招？那应该怎样听讲？需要多写作业？还是家长会辅导……太多的疑问也顾不上细想，快快看内容吧。
小米原本一切都要依赖妈妈，妈妈说什么她就做什么，妈妈让她成什么样子她就成什么样子，妈妈一直为她揽起了所有的事，连二十年来第一次同学聚会也放弃了，而这样的生活让小米什么也懒得做，没有了自我。幸亏班上转来了智律。智律和年迈的奶奶相依为命。他是一个该做的事情会自动自发去完成的孩子。从自立的智律身上，小米意识到了自己应该拥有自律的生活。于是有了“独立体验日”，从这件事中小米明白了做事不能我行我素，应该有计划、负责任。小米建立了“自动自发笔记本”，在上面记录应该做的事情，按照事情的重要性有顺序的排列，这样不会遗忘还会有条理的去做，再后来的“真正独立的一天”中，小米不仅慢慢学会能照顾自己，而且在和智律复*功课的时间里，她学会了自动自发的学*，功夫不负有心人，期末考试小米进步特别大。
小米是个了不起的孩子。一、能从同学身上发现自己的缺点——什么事都依赖妈妈。二、能够主动地去改变自己，虽然改变的过程也出现了很多问题，但是她没有退缩。三、建立的自动自发笔记本很实用。四、在复*迎考中，她能认识到每人的学*方法应该不一样，她就自己尝试，找到了适合自己的方法。想象自己小时候，好像从来没考虑过这些事情，不善于发现，不会去学*改变提高自己，真是惭愧。幸亏女儿读了这本书，但愿她也能从中有所体会
今天，我和妈妈在书店买书，回家后，我随手拿了一本叫做作《不上补*班的第一名》的书，我便津津有味地看了起来。
《不上补*班的第一名》主要讲了小米和智律的故事。原本小米是个“小懒虫”和“小迷糊”，每天早上迷迷糊糊地起床，吃饭要妈妈喂，衣服要妈妈穿，*时像写读后感那些活都要妈妈帮忙，她自己连脑筋都懒得动。后来有一天智律转学到小米的班级。
智律在生活上很自立，会照顾奶奶，会烧饭、会买东西、会分捡垃圾……，在学*上很自觉，不上补*班照样全班第一。两个人形成了鲜明的对比。小米通过向智律学*，小米身上发生了重大变化。在生活中小米用自动自发日历来督促自己，自己能做的事情自己做，在学*中不断学*智律好的学*方法，战胜了懒惰，在期末考试中取得了好成绩。
虽然我没有小米那么懒，但是我从她身上看到了我的影子。在生活上有一些我力所能及的事情我都装作没有看见，在学*上没有人监督我，就乱写乱画，反正完成了任务。妈妈经常说我是“小懒虫”。
暑假到了我一定要改掉自己的毛病，学会自律。
这是一本讲自律书，这本书是韩国作家韩令熙写的，这本书主要内容是：书中的小米是个什么事情都依赖着妈妈的孩子，比如：老师布置写读作业，让妈妈帮忙写好，夹在书里，自己再抄上；早上要让妈妈叫上好多遍才起床，走到沙发上又开始睡，还让妈妈喂自己吃饭，再让妈妈帮她穿上衣服、梳起头发，然后才懒洋洋的来到学校……而新同学韩智律，他和年迈的奶奶相依为命，所以像个小大人似的，什么事情都自己做，而且不用上补*班，成绩就是第一名。小米被韩智律与自己截然不同的*性和家庭深深的感染，决定要向韩智律学*。后来又通过和小美、韩智律去书店、清溪川、东大门，让小米明白了，我行我素并不是自律。在智律的帮助和自己的努力下，小米最终成为了一个自律的好孩子。
通过这本书我明白了，很多事情不是我们不会做，而是懒得做，遇到不会做的事，要勇敢的尝试，遇到会做的事，要勤奋的做。
我要向韩智律和现在小米一样自动自发，成为自律的好孩子。
这本书中我印象最深的一句话是小米说的：“韩智律他都是自己去完成所有的事情，可是我却好像总是在和妈妈玩两人三足的游戏。有时候甚至连爸爸也来掺一脚，就变成三人四足的感觉。有些事情我很希望自己独立的去完成。”
《不上补*班的第一名》是一本很好的书，希望大家都能看这本书！
自从读了这本书后，我慢慢发现生活越来越有乐趣，书中的小米原本是一位依赖家人的小孩，后来不断鼓励自己并学会了独立自主不依赖家人和同学的人。
紧接着出现了第二个主人公——智律，他是一名凡事都勇于靠自己力量去面对的人，他不上补*班就轻轻松松的得第一名，我想大概是他自学成才的效果吧！我要向他学*。
这一天小米怎么了，我迫不及待地读了下去，哦！原来小米又起不来了，这可不是个好*惯，我暗暗地想着，虽然自己有的时候会像她一样。小米妈妈是为小米一一打点所有生活才能够放心的一位典型的“经纪人”妈妈，瞧！她一大早扯着公鸡般的嗓子喊小米起床。后来小米开始一点一滴的改变，慢慢成为自己人生的主人，我真为她感到骄傲。
我希望大家能和自己的爸爸妈妈读读这本书，感受一下“自律”惊人的力量。
我在麦青读过一本书叫《不上补*班的第一名》。它主要讲了有一个女孩叫李小米，她很依赖自己的妈妈，什么事都要妈妈来干，妈妈也不信任小米，什么事都帮小米做好。还有一个男孩叫韩智律，他非常独立，成绩优秀，在智律的影响下，小米逐渐改变自己，最后迈向成功的大门。
在这本书里，我非常佩服男主角韩智律，因为智律的父母都在国外工作，由于工作的原因，不能经常回家看智律，所以智律和奶奶一直居住在小米楼下。智律的独立、自律令我非常钦佩。生活上，他一个人做饭，洗衣服，打扫卫生······全部家务一个人扛起。奶奶的身体不太好，使他成为了家里的顶梁柱。他去清溪川游玩，还不忘给奶奶买件衣服，这是多么孝顺的一个孩子啊!在学*方面，他也完全不用别人操心，该学*的时候就学*，成绩全班第一。
看了智律的成长经历，我觉得自律十分重要。当你具有自律意识的时候，就会把每件事情都做得特别好，可能会得到老师的表扬、同学的赞赏、比赛的奖杯......收获满满的成就感，因为这是自己努力的结果；同时还可以增加自己的自信心，使下一次做得更好。
我想跟书中的女孩小米一样，向智律学*，培养自律能力，不仅能约束好自己，还可以不麻烦别人。
《不上补*班的第一名》讲述了小米从拖拉的小孩变成了自律的“小大人”的经过。
小米的妈妈总是帮小米张罗好所有的事情，总是说：“小米，我来做家务，你去写作业，等你长大了再做这些家务事吧！”小米的妈妈总是让小米去上补*班，但是小米很不想去，她想要跟好朋友智律一样独立自主地安排自己的学*和生活。
有一次，小米向爸爸妈妈述说表达了“自律宣言”，以后不要爸爸妈妈凡事都替她安排好，她的事情她自己做主。
智律没有把小米的嫉妒放在心上，反而耐心地帮助小米背英语单词，告诉她学*的方法。到后来，小米的成绩提高了很多。小米还把自己从什么都不会做的五年级小屁孩变成和智律一样的“小大人”。
读了这本书我觉得有很大收获，收获之一：自己力所能及的事情应该尽力去做，而不是等着别人安排好，做家务是不会影响学*的。
收获之二：自律不是我行我素，而是指不受他人的监督和约束，而根据自己的原则和判断，完成某一件事情的方法。没有责任感，不懂得计划，这种有勇无谋的行为并不是懂得自律的人会做出来的举动。当要去完成一件事情的时候，先要做好周全、详细的计划，并按照计划一步一步跟进，尽量不要有闪失。
收获之三：复*的时候应该把之前上课没有弄懂的题目全部找出来，然后一遍一遍的分析这些题目，如果还是不懂再请教老师或者家长，直到弄懂为止。
收获之四：容易忘记或者曾经做错的事情应该用一个笔记本记录下来，并且经常反思提醒自己，以免下次再犯同样的错误。
我要努力成为小米这样的考霸！
这本书是我在假期中看完的。书中主要内容是：作为家中小公主的'小米，妈妈什么事都替她张罗好，小米什么事都没有尝试过自己做，也没有自己的兴趣爱好，整天懒洋洋地过日子。终于有一天她班上转来一个新同学智律，他像个小大人什么事都自己做，而且不用上补*班，考试就能得第一。智律正好住在小米楼下，他使小米发生了翻天覆地的变化……
恍然间，我觉得书中的小米就是另一个自己，而班上的智律就是我班刚转来的她。她曾经问我：“你的成绩是自己考出来的吗？”我心里十分疑惑。犹豫地点了点头，“不，不是的！你的成绩是靠妈妈考出来的！我也不是！”她断然回绝。这时我如梦初醒：啊！原来我的成绩是靠妈妈得来的！那么我能靠自己的能力做好一件事情吗？
机会终于来了，一天晚上，妈妈出去聚餐我一个人在家中。吃过晚饭后，我来到阳台上，忽然看见一盆脏衣服没洗，我眼前一亮，脑海中灵光一闪：“哈哈，我大显身手的好时机来啦！”我绾起袖子，学着妈妈的样子，把衣服一股脑儿扔进了洗衣机，不熟练地操作着：按下电源和水位选择。接着放入一勺洗衣粉，我担忧地看着小山似的衣服以及“山”顶上少得可怜的一勺“雪”，一咬牙、一横心，一连放入了几勺洗衣粉。接着我如释重负地按下开关，洗衣机隆隆地转了起来，待它停下后，我十分自信、富有成就感地拿出衣服：哇！一件件衣服干干净净的，没有一点儿污垢！我简直不敢相信，这是我的“战绩”。
原来，没有妈妈的帮忙，我也能做得很棒！
——《叫我第一名》读后感(精选五篇)
在24号下午3点，在HBO电视台看了第一遍;25号中午11点看了第二遍;这天晚上7点看了第三遍。自己真的觉得幸运，今晚看到完整的一遍。情绪还是久久不能*复。
布拉德科恩是妥瑞氏症患者，会不自觉的肢体抽搐和发出怪声，一向被人们另眼看待，同学们也欺负他。直到一位叫做梅尔的校长在学校音乐会上向全校说明一切，布拉德才开始真正被大家理解，理解，而梅尔校长也改变了小布拉德。他立志成为一名教师。在逐渐的不懈努力下，布拉德最后成为一位受到周围人尊敬，热爱，支持的科恩老师。
看完电影后，学到了四点：
1科恩老师身上所体现的乐观用心、信心、不放下精神与认真、负责的态度。即使妥瑞氏症带来了一系列的麻烦，还有人们异样的目光，甚至是一种歧视，科恩老师仍然持续着乐观用心的.态度。对于父亲的不认同，布拉德有过苦恼，但是还是充满信心，坚信自己会成为一名教师，完成自己的梦想。为了找到一个愿意理解自己的学校，布拉德甚至在全国的地图上圈出未去过的学校，然后带着地图，驾车前往。在被25所学校拒绝后，布拉德带着期望来的景山小学，其实在等待答复的过程中他也有些怀疑自己是不是再次失败，听到电话声就很敏感，最后最后顺利被聘用。带着二年级的科恩老师开始了教师生涯，和学生的互动透露出的是坦诚，认真。为给同学们更好地上地理课。科恩老师特地请来了卡车司机麦辛。亚曼达无奈被父亲掉到别的班级后，在门口窥看他的地理课;海瑟去世时，她的母亲坚持要他进入教堂，参加告别仪式。科恩老师的负责为他赢得了最佳新进教师奖，更重要的是大家的尊敬，热爱与支持。
2疾病和一切的困难是无法阻挡又信念的人走向成功。妥瑞氏症，别人眼中的麻烦，却是布拉德眼中的朋友，老师。小时候母亲想办法治疗布拉德的妥瑞氏症，他们一齐找到一个妥瑞氏症患者的聚集地，病友中大人没工作，小孩家里蹲，甚至没有人敢于露面。原以为会有治疗效果的母亲发现这儿的消极气氛时如此不利于孩子时，向布拉德道歉，并带他快速离开，小布拉德说，他和这儿的人们不同，他不会被疾病打败，会是成功。相比之下，父亲一向不相信儿子能够融入社会，成为教师，执着的布拉德坚守信念，不在乎他人的看法，克服一切，用成绩说明了一切，完成状况的梦想。
3社会的包容力与社会舆论对个人的影响。小时候的布拉德被同龄的孩子嘲笑，欺负，称呼他为怪胎，不懂事的汤玛士也这样叫过，一向以来，人们对于布拉德的态度不外乎是这样。小学的女教师，一群不友好的同学，认为布拉德是残疾人的可恶校长，甚至包括自己的父亲也存在偏见;当然生活不必须是那么糟糕，母亲与弟弟杰夫的支持，善良的梅尔校长，合住在一齐的罗恩，继母黛安娜的努力沟通，高尔夫球友，学校同事的认可，学生的喜爱，正如科恩老师在感言中所说，这天我能站在那里，是因为你们对我的爱与支持。能够看到社会舆论对一个人的影响是多么大，或许我们也应学会包容，诚然布拉德有时会打扰到旁人，但是他不是故意为之，他就应得到社公正的对待。社会上需要一种理解与包容力。
4偶尔以小孩的单纯眼光看世界。布拉德的旁白说，孩子看世界的眼光和大人不一样，他们会说“我要做什么”而不是“我不能做什么”，所以我也是这样做的。孩子们稚嫩的思想透露出的还有一种我们在成长过程中逐渐丢失的单纯，在社会上生存人们学会了世故，开始圆滑，遇事容易轻言放下，布拉德告诉我们的就是要向孩子那样，不言弃，努力追求的梦想。或许我们还能够学到向孩子们那样单纯点，把一切看的简单些。
疾病的困扰，内心的折磨，人们的不理解，布拉德战胜了这一切，走向成功。很喜欢吉米沃克的出色表演，把一个布拉德科恩的主角演的如此逼真形象。印象最深的是他的笑容，自信的像温暖阳光一般能够融化一切坚冰。而他在被伤害后的哭泣，带有一种自责的哭泣也深深打动我。当然，在现实生活中的布拉德科恩更值得我们钦佩，他所付出的努力和取得的成就激励着我。
或许以后的日子里，我也会带着自信的笑容，像布拉德科恩一样，努力追求逐渐的梦想，无论遇到怎样的挑战，无论会有多大的麻烦。
这是一个普通的梦想——成为一名小学教师。
然而对于这个先天患有妥瑞症的男孩，这能够说是mission impossible。
妥瑞症是种罕见并且至今无任何医治手段的精神控制失调疾病。
片中的主角就是妥瑞症里的声音痉挛患者，从6岁开始，无法抑制地反复发出巨大的“BiBo”响声，从此被周围的人群另眼相待。在餐厅里，课堂里，在音乐会上，在不得不安静的任何场所，他都被厌恶和不解的眼神包围着。
他同周围的人们一样厌恶着自己和自己的疾病。不愿出此刻任何需要安静的场所。直到有一天，他小学的校长，请他出*学校音乐会，并在被他无奈地破坏整场音乐会的气氛后，将他请上台，让他拥有了一次向所有人解释自己身体状况的机会。他胆战心惊地说到“如果你们能够像正常人一样地看待我，我的症状反而会缓和一些。”于是同学们掌声四起，理解万岁，男孩充满幸福地走下台。我想，正是这次掌声给了他一生追求教师梦的勇气。
从此励志成为一名教师。充满了热忱与关爱。
每次看见单纯如他，*惯了取笑与辱骂，并总是包容地一笑而过。心中就隐隐作痛。甚至和弟弟去打高尔夫球，却被工作人员赶出，都只是理解地笑笑作罢，还阻止要为他打抱不*的弟弟。又有谁能明白，布莱恩是以什么心态包容着现实的种种不公。
一次又一次地去各大小学面试，一次又一次地期盼这回音，最后又落空。他的教师梦总是在世俗的既定概念里被冷酷地驳回。只能去从来都不看好他的父亲那里在工地当临时工讨活。
父亲，母亲，这两个人同是在爱着布莱恩，却用着截然不同的方式。父亲只是现实地劝他放下做老师，不想看到他受伤害。而母亲却说，我相信你能够，你不能输给它。
对于质疑自己梦想的父亲，温和的布莱恩显得那么暴躁易怒，是的，那个梦想，让所有人看着都心疼的梦想，是他不容置疑的信仰。
最后，在一次机智幽默的面谈后，布莱恩获得了一个小学的任教机会。那份激动!让荧幕前的我都一齐欢呼雀跃着!
开班之前，把教室布置得像个小花园，从门到窗台，每个角落，每个细节，面面俱到。用心做了每个孩子的名字卡片，并放着孩子们的照片，一张一张整齐排好。把自己的宠物，兔子“姜饼”也一齐带去教室。多可爱的班主任啊!
最后，兴奋地等到了开学的那天，站在教室门口看着孩子们蹦蹦跳跳进来，门口贴着他亲手绘制的标语“欢迎来到布莱恩老师的班”。这是他梦想的起点。
上课了，他让孩子们提问，关于新老师的“怪异特点”，孩子们充满了好奇，但布莱恩有问必答，即使孩子们会取笑，甚至被骂了“怪胎”。他只是幽默的回答，微笑，并且悉心地指引，对或是错让孩子们从内心体验。而并不是强迫他们理解任何既定概念。并允许他们保有自己的特点，鼓励，并且开导。
对于这样一个用心在教导，用心在关爱着自己的`老师，无邪的孩子们很快就喜欢上了他。布莱恩说，因为孩子们的眼光不一样，他们不会觉得你不能做什么，他们会想看，你要做些什么。
他的用心是肥沃的土壤，他的耐心是温暖的阳光，而他的启发是灌溉的雨水。这样的环境下，不管是怎样的小苗苗，都能以最快速最茁壮的方式成长。
所以，正式任职的这一年，他就获得了年度最佳新进老师奖。然而，上台领奖时，却由于情绪激动，又开始无法克制不断地发出怪声。台下的母亲开始担心，此刻，从不看好儿子教师梦的父亲，握住了母亲的手，眼神坚定并微笑着说：“他能够的。”
没错，他是能够，不仅仅是他的父亲，立刻也让众人领悟到了他的受之无愧。当被问及自己如何应对妥瑞症的人生时，竟然是孩子们抢着为他回答了一切。二年级的小学生们有礼貌地竞相举手发言，句句在理，语出惊人。那全是因为他们有一位这样执着于教好他们的妥瑞症老师。
电影最后，布莱恩在领奖台上说，不管发生什么，都不要放下追寻自己的梦想。
真人真事改编的励志电影。我健全，我惭愧。
在这一次暑假，我观看了一部美国电影――《叫我第一名》。主要讲了一个名叫布拉德科恩得主人公从小就患上了妥瑞氏症，患这种病无法控制自身的表情，时不时会抽搐，经常发出一些奇怪的声音。他长大后决心要做一名老师，他连续在一个有一个学校面试，终于，他得到了一个学校的.认可。后来，他获得了最佳教师奖。
看完这部电影，我觉得我深深地被主人公那种努力追求、不轻言放弃的精神打动了。有时，做一件事情，我要是受到多次挫折，我就放弃了，但是布拉德科恩却没有，他坚持了下去。
要拿我和作者比，我又没患什么大病怪病的，身体健康多了，我和作者，简直是天壤之别，我应该向作者好好学*，像布拉德科恩一样坚持下去!在这之前，我做事情只要这件是很难，就放弃了。在每个星期天我都会去练字。有一次，“该写字去了!起床了!”老妈把我从床上拉下来，我无精打采的走向餐厅，然后只喝了一点牛奶，就走了。在那里，我一只手无力地托着下巴，另只一手写字，我这时在想：以后坚决不来了!那天，妈妈见我不开心，让我看了《叫我第一名》，我看了以后，决定坚持下去。
每当想起这件事，我就会觉得《叫我第一名》这部电影真棒，它让我学会了努力追求，他让我走向了成功之路。
《叫我第一名》的主角是一位从小就有病的人，我看了这个电影后我明白了许多道理。
这个电影主要讲了一个名叫的人，他从小就有妥瑞氏症，这种严重的疾病，导致他无法控制的扭动脖子和发出奇怪的声音。而这种怪异的行为，更是让他从小不被周围的人理解，在学校里老师因为他发出怪异的声音而批评他，不仅如此，就连同学们也是对他常常嘲笑，他的'父亲也对他失望透了。只有他的母亲一直陪伴在他的身边，母亲的坚持与鼓励，使他能够在正常人的生活里艰难前进。然而在这个不能理解他的世界里，他失望极了。后来他的校长了解了他之后，在一次全校大会上校长在众人面前巧妙地让大家认识了布莱德的真实情情况，让他成为一名关爱学生的教师的坚定愿望。他在以后的实现愿望的过程中因为他的病症让他在寻求教师梦想的道路上遭到了众人的怀疑，屡遭挫折，但他始终坚持着自己的梦想，终于在一所小学他找到了自己的工作，同学们都很喜欢他的课他还获得了。他很感谢这个病症，因为是它使他在面对痛苦时没有放弃。他最后还获得了硕士学位，还有一个南希永远陪伴在他身边。
通过看这个电影我明白了在面对困难的时候不能放弃，要勇往直前，绝不向困难低头，要坚持不懈。还有我们要有梦想，永远向着梦想行走，只有坚持不懈，才能实现所追求的梦想。我们每一个都应该向布莱德学*。他在病痛面前没有放弃，而是勇敢的去面对，他真是太坚强了。
同学我们每一个人都应该学会面对。生活不可能一帆风顺，我们要学会应对生活中的点点滴滴。
与其诅咒黑暗，不如点亮自己
――读《叫我第一名》有感
孙尤娜
暑假里和闺女一起看了一部影片――《嗝嗝老师》，深受触动，看影评才知道电影改编自布拉德・科恩的的传记小说《叫我第一名》，剧本在原著的基础上进行了印度本土化再创作。我找到了这本由布拉德・科恩和丽莎・维索基合著的书，想从文字中再次体验影片中触动人心的情节。
布拉德患有先天妥瑞氏症，这种病症目前没有有效的治疗手段，它发作起来会影响人的神经系统，就像打喷嚏一样，无法控制。事实上，妥瑞氏症，不传染、不致命，也不影响患者的智力，只是会让患者不由自主抽动。一种表现在动作上，比如抽搐、摇头晃脑、挤眼、耸肩、抖手、跺脚、做鬼脸等，另外一种是声音上的，包括清喉咙、大叫或发出类似“干”的怪声，声音较大，也较频繁。妥瑞氏症在国内又被称做“秽语综合症”。
由于身患妥瑞氏症产生的怪异行为使大家以为布拉德・科恩是个过于调皮的问题儿童。他的妈妈几乎每天都会到学校去向老师、同学解释他的怪异行为来自妥瑞氏症，但他依然无法得到公*的对待。他自卑、彷徨，看不到自己的未来，直到有一天，他的校长梅尔改变了这一切。有一次学校**，校长让布拉德・科恩说一下自己的情况，当他面对全校师生讲述了妥瑞氏症到底是什么、患有妥瑞氏症的人会有什么样的症状后，他获得了学校师生的理解和鼓励。就是这次**，让大家都认识到科恩*时的种种表现都是因为他得的妥瑞氏症，从此以后同学们都能和他友好相处。正是他的校长改变了他的处境，布拉德・科恩感受到了教育的力量，并树立了一生为之奋斗的目标。然而，就像普通人所质疑的，人们并不认同一位患有妥瑞氏症的人可以做老师，布拉德・科恩曾经连续被24所学校拒绝，但他依旧没有放弃，最终被佐治亚州的亚特兰大小学录用。任职一年后布拉德・科恩被推选为佐治亚州年度最佳新老师。
松下幸之助说过“人的一生，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨练。因此，浮在上面的，不必骄傲；沉在底下的，更用不着悲观。必须以率直、谦虚的态度，乐观进取、向前迈进。”布拉德.科恩就是通过他不懈的努力最终获得成功。
在我从教的20年里也遇到过这样一个学生，是个女孩。现在明白了原来她也得的是妥瑞氏症。记得第一次到这个班去上课，没讲完上课的要求，就听到“卡卡”的声音，寻声看到一个女孩在晃动，我非常惊讶，觉得第一节课的孩子都应该表现的很好，哪怕装装样子也不会这么特立独行，所以我不动声色，继续上课，可接下来的40分钟里，这个女学生真是让我瞠目结舌了，不时的发出“卡卡”的声音，身体晃动几下，回到办公室立马把课堂上的所见所闻告诉了同事，有教过她的同事就把她的情况告诉了我，我们都不知道这叫什么病，但我觉得这种罕见的病肯定让这个女孩很困扰。班里的同学有的用异样的眼光看她，我就告诉这些同学，她也是一个积极向上的小姑娘，有可能行为上和我们有所不同，可是在求学路上，她也有着自己的梦想。后面的日子里，课堂上时不时的会听到“卡卡”的声音，可我们已经*以为常，同学们也不再在意这些声响，有条不紊地进行着学*。课下我和其他同学一起找她聊天，课上和对待其他同学一样，该提问提问，该表扬表扬，该批评批评，我们的相处非常融洽。这个女孩也非常上进，最后她考入了理想的高中。我由衷地替她高兴，更为她骄傲！
正如布拉德科恩一直对他的学生说的那样：“要相信，如果科恩先生可以做得到，我也可以。”20xx年他当选全美最佳教师，他将自己的经历写成了书。《叫我第一名》出版后，于20xx年赢得独立出版家奖最佳教育书类奖。
*慕蓉说“生命像一面镜子，对着它皱眉，它回我们皱眉；当我们对它微笑的时候，它回我们微笑！”生活中总有着令人消极沮丧的时刻，不要把自己的缺点或困难作为退缩、放弃的借口，学会积极乐观的重新上路、永不认输。人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学*的过程，我们应当在这过程中，学*稳定、冷静，学*如何从慌乱中找到生机。与其诅咒黑暗，不如点亮自己！
