小学四年级读后感400字 《生命的药方》读后感实用五篇

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  小学四年级读后感400字 《生命的药方》读后感 1

  今天我读了一篇文章,叫生命的药方。让我感触甚深。生命的药方讲述的是艾迪和德诺之间的故事,十岁的德诺患上了艾滋病,只有艾迪陪伴着他。并想方设法的寻求治病的良方。虽未能寻到,却用友情陪伴德诺终生。

  艾迪是一个伟大的人,他像一缕阳光一样,射进了德诺那又小又黑暗的世界里,为德诺带来了温暖和快乐。可不是嘛,当一个人患上了不治之症,所有人都不愿意接触他,这时有一个人弃生死于一旁,在他最困难的时候帮助着他,像亲人一样照顾着他,让他忘记病痛的折磨,带来欢笑与快乐。在那孤独的世界里添加一丝生机,让患病者重新寻回自信与那美好的回忆又是多么重要,这样的一个人又是多么有分量。

  在文章中的第八段,德诺的妈妈对艾迪说的那一段话,不,艾迪,你找到了,德诺一生最大的病是孤独······孤独是这个世界上最可怕的一种病,使一个人默默无言郁郁寡欢,不愿与人交谈,几乎断绝了与世界的交流,永远生活在自己的世界里,就算是死了,也心存遗憾,感觉心里头总是痒痒的。而就在这时跳出来一个人,将他拉出,带进快乐的世界,找回属于自己的童年。艾迪就是一个这样的人。

  俗话说,人生得一知己足矣,想必德诺一定是坦然离去,因为,艾迪帮他寻到了生命的药方-快乐。

  小学四年级读后感400字 《生命的药方》读后感 2

  生命的药方是什么呢?在这篇《生命的药方》中,德诺和艾迪的经历,给了我们最好的诠释。

  《生命的药方》一文中写了一件事:艾迪和德诺是一对好朋友,但是德诺不幸染上了艾滋病,住了院。艾迪为了让好朋友的病情好转,给德诺熬花汤、找医生,但是无济于事,德诺最终也离开了人世,但是德诺的妈妈说,艾迪找到了药方。

  看了这篇文章后,我再回味德诺妈妈说的那句话“德诺一生最大的病其实是孤独,而你给了他快乐,给了他友情,他一直为有你这个朋友而满足……”对呀,开心与友情是是生命的药方,因此,文章终时写了“德诺抱着艾迪的球鞋”这段话。

  虽然艾迪他们没有找到治愈艾滋病的药方,但德诺的一生是开心快乐的,因为他有一个好朋友。有一些人,虽然十分健康,但没有一个知心朋友,那么这个人的心理是不健康的;相反,一个人被病魔盯上,但他十分乐观,病也会治愈,就算过世,也是度过了一个没有遗憾的人生。生命的药方其实都在我们的手中,只是没注意到或不知道怎么去使用他罢了。有人快乐,有人忧伤,正是如此,所以生命的药方是在无形中获得的,有些人可能一生都不知道自己取得了生命的药方,但有这个药方的人终生都是有友情,有快乐,也有幸福的。

  生命的药方在每个人的手中,读了《生命的药方》后,我要学会好好使用手中的药方,让自己的一生活得快乐、幸福!

  小学四年级读后感400字 《生命的药方》读后感 3

  “书是人类进步的阶梯”这句话说的一点也没错。当然,一本好书中,一定有一篇好的文章。最*,我也读了一本叫《故事大全》的书,一篇《生命的药方》令我至今想起来都深受感动。

  这篇文章的主人公德诺在10岁时因输血不幸让上艾滋病他的好朋友都离他而去,只有艾迪日日夜夜守护着德诺。为德诺想尽一切办法治病。可是,最终德诺死了,在下葬时他一直抱着好朋友艾迪的一双球鞋。

  读了这篇文章后最令我感动的就是艾迪,他每天都冒着被传染的风险与德诺玩耍,给德诺快乐,不让德诺孤独,在艾迪给别人快乐时,自己却冒着生命危险,这种舍己为人的精神令我感动。他完全可以向其他人一样远离德诺,可是他没有,他选择了守护德诺,可见,朋友之间的友谊是不能阻挡的,即使死亡也不例外。

  想想书中的艾迪,再想想自己,我觉得我和艾迪差的太远了。在*时的生活中,我的朋友有小感冒时,我都会远离他,更别说艾滋病了,可书中的艾迪却没有那么做,我以后要相爱地学*,在朋友有困难是为他两面插刀,这样,自己的朋友就会越来越多。

  在我们的现实生活中,要多读书,在悟出其中的道理,让你的人生变得丰富。就像我,在看《生命的药方》时,懂得了要珍惜朋友,每一个故事中都有一个道理,只要你肯多读书,肯慢慢的去发掘其中的道理,你就会发现自己变得比以前更加完美了。

  小学四年级读后感400字 《生命的药方》读后感 4

  今天,我读了一篇题目是《生命的药方》的课文,这篇课文深深地打动了我。

  这个故事讲的是:十岁的德诺得了艾滋病,只有艾迪愿意和他玩。为了让德诺好起来,艾迪采河边的花并熬给德诺喝。有一次,艾迪看见杂志上说有个医生能治德诺的病,于是千里迢迢、披星戴月,带德诺寻医问药,终因路费用尽不得不中途返乡。在德诺最后的岁月里,艾迪常常倍伴德诺,和他一起玩,让德诺感到十分开心,最后德诺在一次装死游戏中安然离世了。在下葬的那天,德诺怀里抱着的是艾迪穿过的一双鞋子。

  当我含泪读完这个故事时,不禁想到:德诺去到天堂一定很快乐,因为他有艾迪的爱。

  这时,我便想起三年级时曾学过的《她是我的朋友》里那个虽然以为自己捐血后会死,但仍坚持捐血给好朋友的阮恒;身患绝症但放弃治疗,把钱留给自已救助的几十个孤儿的丛飞;还有汶川地震后,争先恐后地伸出援助之手,有钱出钱有力出力的人们。艾迪、阮恒、丛飞……他们都是*凡而伟大的人,他们的心总是装着别人,装着大爱!

  当别人摔倒时,伸出温暖的手;当别人寒冷时,递上一件厚厚的棉衣;当别人失败时,送上一句衷心的祝福……是啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

  小学四年级读后感400字 《生命的药方》读后感 5

  今天读《生命的药方》可是让我深有感触,令我内心久久不能*静。

  故事发生在一个小男孩身上,他染上了艾滋病,只有大他四岁的艾迪和他玩耍。终于,让他疼痛了十年的病使他长眠于地下。但他心中的病——孤独,最终被艾迪治好了。药方就是友谊,是友谊让他不再孤独,他带着满足长眠于地下。

  我感受到了艾迪要治好德诺艾滋病的决心,以及德诺和艾迪之间的真挚友谊。我时常会想艾迪究竟被什么力量所支撑着,使他在去新奥尔良的路上像家人一样照顾着德诺,为德诺找药,找到了要比德诺还兴奋,还一直安慰德诺,告诉他,他会好起来的,只要找到费医生他就能快乐生活了。后来我明白了,这是友谊,是友谊让艾迪治好了德诺最大的病,让他不再孤独,带着快乐与满足长眠于地下。

  在生活中,我也常常被朋友帮助。有一次,我的同桌发现我没带钢笔,家里也没有钢笔了,便买了一只钢笔送给我。自那以后,我每天都用这支钢笔,它帮我学*,助我进步,直到现在还用着这支笔,真的,朋友,谢谢你!

  友情,是沙漠里的一片绿洲;友情,是夏日里的一阵凉风;友情,是黑夜中的一盏明灯。珍惜友情吧,它会帮助你,它会鼓励你,它会督促你,珍惜友情吧,让友情天长地久。


小学四年级读后感400字 《生命的药方》读后感实用五篇扩展阅读


小学四年级读后感400字 《生命的药方》读后感实用五篇(扩展1)

——《草房子》读后感_四年级读后感400字实用五份

  《草房子》读后感_四年级读后感400字 1

  我曾多次捧起《草房子》阅读,而每次的感受却不同。但相同的是每次看完,我闭上双眼就感觉,我也居住在草房子里,与桑桑、细马、纸月他们玩耍,无比快乐。

  《草房子》主要描写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常、但又催人泪下的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情、不幸少年与厄运相拼时的悲伧与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

  啊,我多么想向桑桑他们一样,有一座金色的、阳光的草房子。我可以和他们一起玩耍,用一颗纯洁的童心去感受世界、认识世界,过完快乐的六年时光啊。在现在处处是竞争压力,处处是坑人骗钱,处处是兴趣班的社会,在人与人之间的关系日趋疏远,情感日趋冷漠的当今世界中,我更加希望有这么一座充满笑声、童趣的屋子,有这么一群拥有一颗纯洁的心的孩子们,伙伴们。

  我真的真的希望……

  《草房子》读后感_四年级读后感400字 2

  在快乐的暑假里,我读了一本叫《草房子》的书。《草房子》这本书很有趣,其中我最喜欢的一章是关于秃鹤的——《秃鹤》。主要讲述的是:秃鹤的光头不管怎样也长不出头发来,只好天天戴着一顶帽子,但同学又把他帽子抢走并嘲笑他。

  从这个故事中,我能体会到他那种无奈和伤心。在实际生活中,我也有过这样的无奈和难过。有一次,我在假期里剪了一次头发,把头剪得几乎光秃无发,几乎童山灌灌。我当时还很开心,我之所以开心,是因为我剪了头发后有一种风清月朗的凉快感。第二天,我高高兴兴地像只猴子似的“荡”进学校里。突然一个本班同学跑过来喊我的名字:“谢启祥!谢启祥!”我回过头来回答了一下:“你好啊!”他突然脸上风云变色:“哇!你怎么变光头了,难不成想演光头强去砍树?”他笑着跑走了。“哼,有什么好笑的嘛,不就剪了一个头发嘛!”我气冲冲地说到。我走进教室,很多人一起喊:“光头强!光头强!”好像一开始就为我准备好了似的,我顿时怒火冲天,害怕极了。但后来我知道其实不用这样。

  秃鹤的这章让我得到了启示。我们不能决定自己的外表,但却可以改变自己的心态。笑对缺陷,像秃鹤一样开朗,把自己的缺点变为优点。只要努力,几乎所有都是可能的。

  从秃鹤自信开朗方面,我在想,秃鹤本来一个无忧无虑的童年时光,却笼罩在嘲讽之中。秃鹤的无奈值得我们深省。对于身体有缺陷的人,我们的小小话语就可能伤害他们的心灵。我们应该对这些人给予帮助。

  《草房子》读后感_四年级读后感400字 3

  前不久,我刚刚读完一本书,就是曹文轩写的《草房子》。曹文轩是著名的大作家。这本书中的桑桑,是个调皮的孩子,他在他爸爸的小学里领略了六年人生。曹文轩说;“文中的桑桑就是自己。”那曹文轩大作家的小时候也很调皮。

  本文中,我最喜欢的人物是纸月,因为她长得漂亮好看。而且她还很可怜,在她刚出生一个月后,她的母亲就去世了。她母亲走了,可还有父亲。但是,她一生出来没有父亲。她母亲在世的时候,别人问她:“这个孩子的爸爸是谁?”可是她就不说,就让纸月变成了单亲家庭。她的妈妈去世后,她被一个老奶奶抱回了家,于是,这位老奶奶就变成了纸月的外婆。她现在只能依靠外婆,现在外婆是她唯一的亲人。就这样,她可以像*常人一样幸福,快乐,我很佩服她。因为,如果,我是她,每天都会有些伤心,每天都会在想我的爸爸是谁?为什么不要我?妈妈为什么会走的这么早?如果遇到可以让我高兴的事,我可能也是一半一半吧。在短时间里我不可能走出我伤心的事情。有时候,可能会很快走出,但是这件事会刻在我的心上。

  这本书,可以让你认识世界,可以认识更多事情,你也来看看《草房子》吧。

  《草房子》读后感_四年级读后感400字 4

  “明天一大早,一只大木船,在油麻地还没有醒来时,就将载着桑桑和他的家,远远的离开这里——他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子........”这个片段是从《草房子》里摘取的,也是我比较喜欢的一段,看了使我很感动,有种依依不舍的感觉。

  《草房子》这篇文章是著名的作家曹文轩写的,他是中国众多作家中比较出名的一位,也拿过很多的奖项。《草房子》是一部讲究品位的长篇小说。主要写男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的小学六年级生活。六年中,他亲眼目睹或直接与一串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事联系在一起。男孩、女孩之间毫无瑕疵的纯情;不幸少年与厄运相抗争的悲怆;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在最后一瞬间闪耀的人格光彩,在死亡到来时对生命的深切领悟;大人们之间扑朔迷离又充满了诗情画意的情感纠葛......这一切都清晰而又朦胧地发生在少年桑桑的生活世界里。这是他接受人生启蒙的六年。

  这本书语句用词格调高雅,从开篇到结束都充满了美的感觉。叙述风格即谐趣而又不失庄重,整篇文章结构独特、新颖。

  文章中秦大奶奶的死让我流泪,桑桑的成功让我兴奋;白雀的演技让我欣慰......当我看完整部作品,静静的站在窗边眺望远方,仍然还沉浸在桑桑的世界里遐想着。

  《草房子》读后感_四年级读后感400字 5

  草房子的作者是曹文轩,他的作品各具特色,正如这部《草房子》中的人物个性鲜明,聪明而又善良的桑桑,美丽的白雀,有责任心的桑乔,秃顶的陆鹤,文静的纸月这部少年长篇小说主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。在这六年中,他亲眼目睹,直接参与了一连串撼动人心的故事:残缺男孩对尊严的执著坚守、少男少女之间毫无瑕疵的纯情,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩......这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。所以这六年,也是他接受人生启蒙教育的六年。这本书文笔很细腻温馨,记录了童年时期无忧无虑的景象,是一个真正属于孩子的世界。作者写得最多的是孩子的成长。杜小康从一个非常傲慢的公子哥到愿意在校门口卖小玩意儿,这就是成长。细马从“江南小蛮子”到一个连大人都称奇的精明牧羊人,他也在成长。其实,这也正是在真实的写出我们的世界,我们在童年时,同样是这样一边玩闹,一边成长。所以看完这本书,我更多的是赞美。看了这本书,我们也要学会长大。读了《草房子》后,我知道了生活中并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。在那简陋而散发着浓郁稻草香味的草房子学校,岁月的老人记录下了桑桑和他的小伙伴美好、纯真的6年时光。他们之间纯真质朴的友谊,令人感动。


小学四年级读后感400字 《生命的药方》读后感实用五篇(扩展2)

——四年级读后感:《生命流泪的样子》读后感实用五份

  四年级读后感:《生命流泪的样子》读后感 1

  今天,我看了一本书,叫《生命流泪的样子》。

  在这本书中,我好像进入了一悲伤的世界,体会到了失去母亲的感觉,是关于生命、亲情和友情和母亲对他的种种感觉。这个故事里,我知道了故事的主角---盛欣怡,她原本有一个幸福快乐的家庭。到她的妈妈突然得了一个不治之病,一个幸福快乐的家庭,变成了一个悲伤的家庭。让性格软弱、心地善良的女生盛欣怡成了单翼天使。十二岁的女生,有了对生命和爱的深刻涵义。

  我看了这本书,我觉得阳光姐姐伍美珍说得对,"生命总是和死亡联系在一起的,就如同四季的叶子。"是啊,春天,叶子从大地长了出来;秋天,叶子变黄了,就快要凋谢了;冬天,叶子掉在地上,融入大地。我觉得其实人要珍惜生命,一旦生命丢失了,无论怎样后悔,也来不及了。当然,当我们面对死亡时,一定要乐观开朗,我也同时体会到妈妈给盛欣怡的母爱。看了这个故事,我忍不住地哭了,我觉得这个故事充满了爱和悲伤的一个故事。还知道了人生一定会经过一些我们难以跨越的困难,只要我们去做,就一定会成功的。而且,我体会到了世界上最重要的是亲情和友情。不然,就会感到孤独和困惑,是一种痛苦的感受。

  这本书,让我明白了很多很多的道理…

  四年级读后感:《生命流泪的样子》读后感 2

  我想给大家推荐一本书,名字叫作“生命流泪的样子”,这是“阳光姐姐小书房系列”之一。

  书里讲述的是:有个小女孩,叫盛欣怡,成绩一般般,有的同学叫她“笨女孩”,连江冰蟾这位大队委员都在默默地这样叫她。盛欣怡只有一个能依靠的朋友一一洪英杰。在家里他还有一个得了癌症的妈妈。有次她爸爸带她妈妈去外省治病,留她一个人看家。过了几天,一个雷霆般的消息在她心中轰一她妈妈去世了!欣怡开始伤心流泪,后来在班主任的帮助下,她不在默默哭泣。

  读完这个故事,我流下了一串串断线的“珍珠”。如果我是欣怡的话会在妈妈坟前哭个三天三夜,绝不离开。在同学面前,我还会整天流眼泪,成为学校远*闻名的“哭哭女”饭菜都会被泪变成咸的。

  记得小时候,我经常哭鼻子,因为我小时候不是被乌龟咬,就是尿裤子,现在回想起来真是羞耻呀!不过,我现在还是爱哭,在家发脾气的时候,动不动就哭。爸爸妈妈跟我讲道理,我不听,反而哭的更大声了,这是羞死人了呀!

  读了《生命流泪的样子》和书中的主人公盛欣怡对比,我觉得自己的“哭哭女”形象真不给力,没有给爸爸妈妈争光,也没有给弟弟妹妹树立好榜样。从今以后,我要做一个坚强的人!

  四年级读后感:《生命流泪的样子》读后感 3

  前几天,我买了本书,书的名字使我好奇,为什么呢?原因是书名有点奇怪,叫《生命流泪的样子》,生命会流眼泪吗?生命也有样子吗?我带着这两个疑问翻开了第一页……

  这本书的主人公是盛欣怡,他一开始是高高兴兴的于家人玩耍着,后来她偷听了一段话,说她妈妈的了癌症,而且很难治得了,她的心像是给人割了一刀,非常痛。读到这,我开始有点同情盛欣怡了,她可能随时失去妈妈,我知道,失去妈妈是多么痛苦的事情,谁也不想的。

  有一件事令我印象最深刻,盛欣怡每天在学校都很担心她的妈妈,一次,她的妈妈又要去做手术,盛欣怡很想打电话,许多同学知道后,都很同情她,可她并不想别人同情。又一次,她的妈妈又要去做手术,在一个非常好的朋友帮助下,她终于可以打一个电话了,电话里的声音很急促,她像是热窝上的蚂蚁,不知所措……从中我感受到即使盛欣怡不需要别人的同情,但同学还是帮上了一个忙了,这也说明她们的同学乐于助人。

  最后,也是我最感动的地方。盛欣怡在学校接到了一个非常非常不幸的消息:她的妈妈刚刚去世!

  读这本书我哭了很多次,这都是给盛欣怡所给感动。其实我也想过失去妈妈是如何,但通过这本书,我不敢乱想了,也深深知道:妈妈是世界上最伟大、最能体会我们的心情,我们应该珍惜去爱她们,并且记住!她是我们的亲生妈妈!谁也代替不了!

  四年级读后感:《生命流泪的样子》读后感 4

  读了《生命流泪的样子》这本书,书中妈妈对主人公欣怡的爱,深深地震撼了我的心灵。欣怡的家庭生活富裕,妈妈温柔贤淑,爸爸幽默风趣,这是一个幸福快乐的家庭。她是个心地善良的女孩,但性格软弱,凡事依赖父母。然而,欣怡的妈妈不幸患了癌症,从而使得她的生活乃至性格发生了变化。欣怡的情绪十分低落,也导致学*成绩直线下降。。

  欣怡的妈妈心急如焚,为女儿十分担忧,从此,一改往日的态度,开始对她严厉起来。欣怡包揽了所有家务,妈妈还要挑刺儿,做不好就让她重做。做完繁重的家务,妈妈严格要她欣怡完成作业,学*成绩更是要名列前茅。欣怡每天都忙得像个陀螺不停地转,她甚至恨妈妈的冷血无情。

  欣怡妈妈离开的前夜,饱含深情地看着女儿,充满了无限的留恋。欣怡感受到妈妈对她的爱,尤其当她无意中看到妈妈的日记,才恍然大悟,妈妈对她的苛刻,促使自己学会了生活,变得坚强了。欣怡妈妈的爱是如此伟大,如此令人敬佩。

  欣怡无限深情地喊了一声“妈妈!”这声呼喊,也道出了我的心声。我妈妈含辛茹苦养育我,可我却不懂事,跟她顶嘴,惹您生气,甚至反感她的严格。现在,我终于懂得妈妈也是为我好,希望我脚踏实地学*,真诚地做人,长大后做一个生活的强者,对社会有贡献的人。

  四年级读后感:《生命流泪的样子》读后感 5

  暑假,我看了《生命流泪的样子》这本书,看完后,有非常多的感悟。

  《生命流泪的样子》主人公盛欣怡,原本是一个在父母怀抱中长大的孩子,然而,她的妈妈得了一种不治之症——癌症。从此她的生活性格发生了很大的变化。在这个过程中,虽然有老师同学的不断鼓励,但是还是不能掩饰她的悲伤。而妈妈在生病期间却对欣怡严格要求,但妈妈还是离开了她,在妈妈临终前一晚她在电脑上无意看见妈妈写下的日记,知道了妈妈为什么对她那么严格,而十二岁的欣怡过早的体会到了生命和爱的深刻意义。

  读完《生命流泪的样子》这本书,我已经泪流满面了。我想:“这是一个多么伟大的母亲啊原来妈妈对欣怡这么狠心,并不是因为妈妈对她的爱有所消减,更不是因为身体上的疼痛需要发泄。妈妈拼尽生命终点的最后燃烧,是因为对欣怡最深最深的爱!任何人都少不了亲情,而我也明白,要珍惜现在的生活,好好活下去!

  在看《生命流泪的样子》时,我被书中的内容感动着,而我,也想到了自己的妈妈,*时对我的严厉,那是对我的爱,我还一直不耐烦。


小学四年级读后感400字 《生命的药方》读后感实用五篇(扩展3)

——读后感400字 《生命 生命》读后感-四年级作文(精选五篇)

  读后感400字 《生命 生命》读后感-四年级作文 1

  这篇文章主要说了三个小故事,第一个是说飞蛾被我抓住了,它挣扎求生;第二个是说香瓜子在砖缝中茁壮生长;第三个是说“我”用听诊器听到了“我”的心跳。最后,“我”决定好好的珍惜生命,不让它白白流失。

  通过这三个小故事让我感到了生命的宝贵,挣扎着的飞蛾让“我”分明感到:凡是生物,都有强烈的求生欲望,都极其珍视自己的生命,小小的昆虫也竟然如此,更何况人呢?

  在砖缝中茁壮成长的瓜苗让我感到震惊,令我震惊的是它那顽强的生命力。在红砖中的瓜苗没有可吸收的营养和阳光,没有人给它施肥、浇水、遮风挡雨,但它仍让能够顽强的活下来,即便只有几天。

  虽然生命是短暂的,人生是有限的。但是,我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值,使生命穿越时空,成为永恒。我们不能糟蹋我们的生命,一个人的生命只属于自己,我们必须对自己负责,好好地使用生命,让人生更有意义。如果我们不珍惜自己的生命,反而去糟蹋它,那跟垃圾又有什么区别呢?

  总之,我们要珍惜生命,让每一朵生命之花都完美绽放。

  读后感400字 《生命 生命》读后感-四年级作文 2

  生命,生命是灯下求生的飞蛾,生命是墙角下茁壮生长的小瓜苗,生命还是我那沉稳而有规律的心跳……

  这使我想到了2009年5月12日的汶川大地震,大地震时许多人的房屋被催毁,许多人失去了自己的亲人……

  我听说了几个报道:像9岁英雄林浩,他不顾一切的把同学一个又一个的救出来,还有带领同学高唱**的许中正。老师中有一位被报道了,这名老师为了救同学,而放弃自己的女儿,并且用自己强壮身体顶住那坚硬的石块,学生活了下来,老师却去了。还有许多的人吧生命的希望让给他人.

  每个人的生命只有一次,失去了就不会再拥有,同样是生命,同样也是一次生命,可他们却把生的希望让给了别人,这是一种多么伟大的精神啊!

  “这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白的糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责”多好的语言呀!“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现无限的价值”这又是多么让人奋进的话语啊!

  学完这篇课文,我想:就连灯下求生飞蛾和墙角下的小瓜苗都珍惜生命,那我们又有什么理由不好好地珍惜时间,珍惜生命呢?作为一个小学生,一定要好好学*,决不能让时间白白流逝,我们要珍惜生命,珍惜时间,使自己活的更加光彩有力!

  读后感400字 《生命 生命》读后感-四年级作文 3

  人一生中,最宝贵而又最脆弱的就是生命。生命对于每个人来说只有一次,我们怎样才能让有限的生命体现出无限的价值呢?今天,我学*了《生命,生命》一课,作者通过飞蛾求生的案例让我知道了飞蛾在自己的生命面临威胁的时候无论能否逃生,它都没有放弃求生的努力,都有强烈的求生欲望。小小的飞蛾都极其珍惜自己的生命,更何况人呢!砖缝里长出的瓜苗是我懂得了一粒香瓜子没有阳光没有泥土的情况下竟然茁壮成长,不屈向上。说明了香瓜子顽强的生命力和不屈不挠的意志。作者又通过倾听心跳告诉我们生命是单单属于我们自己的,我们既可以好好使用它,也可以白白浪费它,一切全由我们自己决定,我们一定要好好珍惜生命。

  我作为一名小学生,生命的价值就在于学*知识,在上课时一定要认真听讲,积极回答问题,不做与上课无关的事情。回家后认真完成老师布置的作业,复*当天学过的知识,还可以帮助父母做些力所能及的家务,开开心心的面对生活,微笑面对困难,微笑面对挫折,微笑面对失败,用积极向上的人生态度健康成长。人的生命是一首首动听的歌,也是一幅幅精美的画,不同的人生有不同的色彩,有的绚丽,有的*淡,我要通过自己的努力争取活出绚烂多彩的人生。

  学*了这篇课文后,我对生命的意义有了更深的感悟。就像保尔·柯察金所说,人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。

  读后感400字 《生命 生命》读后感-四年级作文 4

  今天,老师上了[生命生命]这一课文,读了本篇课文,使我深受启发.这篇课文讲了:夜晚,我在写稿子,一只飞蛾在我头上飞来飞去,骚扰着我,我把他捉住了,飞蛾明知自己逃不掉,可还是鼓动双翅,挣扎着,我放了它。砖缝中掉进一粒小瓜子,过了几天竟然长出了一个小瓜苗,多么强的生命力,即使它只活了几天。

  我用医生的听诊器倾听自己的心跳,那一声声的心跳,使我知道了这就是我的生命,我可以好好的珍惜它,也可以白白的糟蹋它,我必须对自己负责。生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让它黯淡无光。所以,我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命,让有限的生命创造出无限的辉煌!我们作为一个小学生,作为一个五官健全的人,更应该珍惜时光,把握生命的恩赐。在学*上,在生活中,我们难免会遇到种种困难,比如,班干部落选,考试成绩不理想、比赛失败等等,这些和杏林子、海伦.凯勒她们所遭遇的困难,我们的困难算什么!

  所以,我们更应该怀着积极向上的态度,去迎接挑战,战胜困难。只有这样,我们才能在成长道路上走向那辉煌的前路。

  读后感400字 《生命 生命》读后感-四年级作文 5

  “妈妈,妈妈,生命是什么呢?”在一个洋溢着灯光的快乐的夜晚,我向妈妈提出了这样的问题。妈妈拍拍我的头,说:“孩子,生命不在于它是什么,而在于它的意味是什么。”我总归有些迷惑,问:“生命意味是什么?”妈妈只是微笑不语。日记

  读了《生命生命》,情不自禁地想起那个让我迷惑的夜晚我提出的问题和妈妈看似深奥的回答。忽然明白了:生命的意味是勇气!

  《生命生命》通过求生的飞蛾、破土而出的瓜苗和跳动的心脏告诉了我们生命的存在。我明白了,生命的意味是让我限的生命体现出无现的价值!

  本文的作者杏林子,是一位宝岛女作家。她是最有权利放弃并痛恨生命的人——残疾人。但是疾病和痛苦并没有使她失去对生活的信心,反而增加了她对爱与生活的追求,磨砺了她的坚强。她有一句名言:除了爱,我一无所有!我明白了,生命的意味是勇气!

  生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的。生命的意味不在于你做得结果怎样,而在于你做什么,是否认真过努力过。让我们都来珍惜生命,热爱并发展我们独特的生命,用爱与坚强去谱写一曲生命的赞歌吧!


小学四年级读后感400字 《生命的药方》读后感实用五篇(扩展4)

——小学四年级读后感菁选

小学四年级读后感

  认真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,需要写一篇读后感好好地作记录了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的小学四年级读后感,欢迎阅读与收藏。

  狼啊狼,你是那样的神秘,又是那样容易被了解。

  说你神秘,是因为在大草原上时而有你的影子,时而又不见你。

  说你容易被了解,是因为在蒙古包前、羊群里、赛马场上,时而都会看见你的身影。

  狼啊狼,你是那样的`可怜,又是那样的可恨。

  说你可怜,是因为不知你的一生能有几个安宁的日子,也不知你为生存操过多少心。

  说你可恨,是因为不知你的一生要杀害多少无辜的生灵。

  狼啊狼,有些地方的人很尊重你,有些地方的人却那样的侮辱你。

  狼啊狼,不知为什么,你是这样的不受尊重,像你一样的猛兽,如老虎、狮子等,是有那么多美名,而你却是邪恶的代名词。

  狼啊狼,也许有些人认为你过于凶猛,也许有些人又认为你做的事那么的不知天高地厚,但是无论什么样的动物都有生存的权利!

  狼啊狼,你是那样的让我着迷。

  最*,我阅读了沈石溪爷爷写的一本书——《最后一头战象》。沈爷爷用细腻的笔触,将我带入了象的`王国。我觉得这本书很有趣,不知不觉中,一口气就把它读完了。

  从这本书中,我了解到大象体高三米,皮厚毛少,腿粗如柱。大象是陆地上最大的哺乳动物,以野果、野草等植物为食。它还是森林中的大力士,在自然界中少有天敌。

  当老象预感到死亡来临时,它会前往遥远而又神秘的象冢,坦然地等待死神的到来。当老象逝去时,象群会完全沉浸在悲痛之中,集体哀嚎的声音会传得很远。它们还会垂着头,流着泪,不吃也不喝,以寄托对逝者的哀思。

  大象真是既重感情,又神秘的动物。

  我以后要多向沈爷爷学*,多多观察动物、保护动物,长大后成为一名动物保护者。

  老舍先生是著名的作家,同时也是养花爱好者。今天,我读了一篇老舍先生写的文章《养花》。

  在老舍家的院子里种着许许多多的花草。老舍先生为什么这么喜欢花?因为,花给他带来了无穷的`快乐。

  老舍为了抢救花草,常常累得“腰酸腿疼”。老舍并没有因为腰酸腿痛而埋怨花。他悟出一个真理:养花需要付出艰辛的劳动,不劳动怎么能养活花呢?

  老舍先生每逢花遇到灾难,非常伤心,一次邻居的墙倒了,砸死了菊花30多种,100多棵,他几天都没有笑容。

  老舍养了很多花,不因为麻烦而厌倦;老舍挽救花草,不因为疲惫而怨恨;老舍先生遇到伤心之时不因为悲伤而抛弃,相反他把“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有色又香。既须劳动,又长见识”看成是“养花的乐趣”这可见他对花是多么爱,爱得多深!

  今天,我读完了《寄小读者》这本书后,不禁心潮澎湃。

  冰心奶奶为写这本《寄小读者》,出国旅游去了。

  在冰心奶奶出国前,她杀害了一只可爱的小老鼠。后来,冰心奶奶才知道,那是一件针尖大的事,可她还是很忏悔。

  冰心奶奶出国时,遇上了不幸:冰心奶奶得了和她母亲一样的病,住进了圣卜生疗养院。

  几十来天后,冰心奶奶康复了,出院了。

  冰心奶奶记得,有一天,她的母亲已经逝世13年了。那天,冰心奶奶觉得很悲哀,还有一种无法用语言表达的空虚。

  有一年夏天,冰心奶奶带两个小孩子去参观北京动物园。这两个孩子回去后,都写了日记。可是,一个孩子只写了四十五个字。而另一个孩子呢,居然写了一千多个字。

  这本书告诉我们:有爱才有一切。我们要多多关心身边的'人,不让他们孤单。父母有时候会批评我们,其实他们是爱我们的。我们要懂得他们的用心良苦。

  课文讲的是一位在新疆工作的父亲接孩子去新疆读书。在去新疆的车上,向自己的孩子介绍戈壁滩上的白杨,借以表达自己扎根边疆的志向。同时希望自己的子女也能像白杨树那样,哪儿需要他们,他们就在哪儿生根,发芽。

  读完这篇课文,我感到这位边疆建设者有着博大的胸怀。许多边疆的建设者们也如这位父亲一样,有着远大的志向。相信通过自己的子子孙孙开发边疆,可以让边疆变成美丽的地方。他们自己甘愿默默奉献着一切......

  这让我想到了我们的老师,在三尺讲台上,日复一日,年复一年,孜孜不倦,教育着一代又一代的祖国栋梁。

  有时为了自己的.学生,忘了自己的儿女。为了一个班级,忘了自己的家。他们那种甘为人梯,默默奉献的精神感动着一代又一代的人。他们都象白杨。大戈壁需要他们,他们就在那生根发芽了,无论多艰苦的环境,他们都能茁壮地成长。

  我爱白杨,更爱有白杨精神的人。

  童话世界的故事一个接一个,而这优美而忧伤的故事悄然无息地降临在童话王国……

  风雨之后是彩虹,“独脚大侠”乌丢丢经历艰难险阻最后终于找到珍儿,但突如其一场大火第2次烧掉了乌丢丢的身体,在面对自己的生命与珍儿的爱时,乌丢丢毫不畏惧的'冲进大火,珍儿获救了,而乌丢丢只剩下一条腿……

  珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命……爱!

  让我们的生命变得鲜活、有趣……

  我是爱的探索者永远在跋涉,

  又像一个孩子从也长不大,

  只管去寻寻觅觅从不问结果,

  探索了一生也找不到一个家,

  但是我永远也不会颓唐悲伤,

  追寻的心在晴空里展翅飞翔。

  珍惜生命,生命像一棵树苗,需要你用哎去浇灌她。

  最*我读了一本书《格林童话》,里面的故事很有趣,最让我着迷的`是<雪白和玫瑰红>这篇文章。从前有一个贫穷的寡妇,她有两个非常可爱的孩子:雪白是姐姐,玫瑰红是妹妹。她们都很善良也很勤劳。有一天,妈妈正在讲故事,突然她们听见敲门声打开门一看是一只熊,外面太冷了她们让熊进屋暖和,后来熊每天都来找俩姐妹玩。春天来了,小熊要走了,她们很是舍不得看着小熊走了很远很远。之后她们出去碰到了一个小矮人遇到危险,雪白和玫瑰红一次又一次的帮助他,可小矮人不但不感谢还骂她们。她们再次见到小矮人时,他正拿着很多的宝石,突然有一只熊跑过来,一掌打死了小矮人。熊解开了魔咒变成了王子,后来雪白嫁给了王子,玫瑰红嫁给了王子的弟弟,他们过的幸福安宁的生活。

  从这个故事中我学到了:兄弟姐妹之间一定要团结友爱,互相帮助,要多向雪白和玫瑰红学*,而不应该像小矮人那样忘恩负义.爱说脏话,不懂礼貌。

  一头弱小的落脚猪和一只力量极其微弱的靠捕食昆虫为生的蜘蛛,竟然成了整本书的主人公,它就是《夏洛的网》——一本让人无不下泪的书。

  小猪威尔伯虽然有吃有喝且不用管任何的事,但当孤独来到的.时候,威尔伯哭了,他开始到处寻找朋友。可农场里的伙伴们都不肯和他做朋友。正当威尔伯伤心欲绝的时候,一只蜘蛛——夏洛的突然出现,让威尔伯除去了孤独的影子,让有友谊的光芒照耀在它身上,使他变得越来越乐观、快乐。但是,在它成长的过程中,人们正在密谋一个阴谋——杀了他吃肉。听了这个消息,威尔伯无法重新“站”起来,而在夏洛的不懈努力下,用自己的生命织出了一张张友情的网,以自己小小的身躯,保住了威尔伯的性命,让他成为家喻户晓的“王牌猪”。

  如此深厚的友情,在我们当中已差不多消失了,所以,让我们珍惜现在与朋友一起的分分秒秒吧!开心、健康地度过一生。

  《父与子》是一本中外闻名的漫画书,其作者是德国著名连环漫画大师埃·奥·卜劳恩。他用精炼传神的笔触,画出了他与其爱子克里斯蒂安发生的动人故事,其中包含着爱,包含着“恨”,但也有无尽的幽默与诙谐,当然 ,这一切都源于他们感动天地的父子情。

  比如有一组画,叫《甘为孺子牛》,画中的小孩很生气,父亲就让他骑,骑到哪儿,孩子永远像个国王,父亲好似他的奴隶。可这是他应该做的吗?这只是孩子任性撒娇罢了,可父亲,却为了孩子甘为“孺子”牛!

  《父与子》,画的.都是一些好笑的事情,可好笑归好笑,父子情深,画中也无处不藏,父情,子情,在画中交纵、穿插,令画充斥着爱。其实,不论画里画外,父子情不都是一样的吗?爸爸,不总是那么关心孩子,照顾孩子,为孩子出气,为孩子做牛做马,为孩子哭,为孩子笑,喜怒哀乐,全看孩子。这,不就是爸爸吗?

  父子情,感动天地!

  暑假里陪孩子读了《爱的教育》这本书后,感触挺多……

  爱是什么?可以有很多的答案,却又好象没什么明确的答案。《爱的教育》就很好的诠释了爱的含义:爱是宽容和包容,爱是相互帮助,爱是理解,爱是坚持,爱是*等和友爱……

  这本书用日记的形式描述了安利柯一年学*生活,细腻而*凡的描述浓郁的亲子之爱,师生之爱,同学之爱及对祖国之爱……本书所散发出的深厚而浓郁的爱的'力量不正是我们当今社会所需要的吗?

  读了这本书后,联想到当今社会中到处充满自私,以我为主,嫉妒,甚至丧失做人的基本准则等等的社会风气。这都是和我们现在所提倡的和谐社会所格格不入的,因此我们学校和家长都应高度重视孩子的教育,使孩子从小就接受爱的教育,教育孩子爱学*,爱祖国,爱社会,爱老师,爱父母,爱同学……做到对孩子爱的教育也从娃娃抓起,只要我们的下一代,我们的孩子心中都有爱,我们的社会一定会更和谐,我们的民族我们的祖国一定会更强大!

  《西游记》是四大名著之一,讲的是唐三**天取经的故事。

  一路上,又有了孙悟空,猪八戒,沙僧三个徒弟。取经路上他们经历了九九八十一难,在这段时间中,师傅多次被妖怪捉去,但孙悟空巧用计谋,保证了唐僧的安全。

  他挥舞着能伸能缩的金箍棒,不辞辛苦,好药承受师傅的不信任。

  师徒四人来到山下,要找吃的.,一个妖精见了,就变成妇女,悟空一棍子打死了她,她把假尸留着在那里,师傅却以为他在乱**。白骨精又来了两次,都把假尸留在那里,师傅执意要悟空离开,悟空一气之下回到了花果山。后来唐僧遇到了危险,八戒用了激将法让悟空打败妖怪,师徒两人又和好了。

  孙悟空聪明勇敢,八戒憨态可掬,滑稽可笑,沙僧吃苦耐劳,每个人都让师徒四人在取经路上添加了乐趣。


小学四年级读后感400字 《生命的药方》读后感实用五篇(扩展5)

——四年级西游记读后感400字(五)份

  今天我阅读了四大名著之一《西游记》,这本书内容十分精彩,其中让我过目不忘的是这些。

  天地混沌,一块仙石孕育了一只石猴,这石猴特别奇,它会跳跃、食草木、饮水等还与各种动物为友,做了花果山的美猴王。几日,众猴喜宴间,这猴担忧老去,其一猴道,去求仙。于是,美猴王开始求仙之路,次日,它上岸挨个儿寻问,终于找到了神仙所在地,那仙人赐它一美名“孙悟空”。

  经百般修炼,从一窍不通的孙悟空成了百窍通,七十二般变化都学会了。真是“师父领进门,修行靠个人”。但因它百般卖弄被逐出了师门,直至花果山去打那魔头,一跃筋斗云,一拳打的魔头小妖们落花流水,好一个武艺高强、胆大心细的孙悟空……

  这句段真让我回味无穷,字字珠玑,我从悟空一次又一次恳求仙人教它七十二变,看出它是好学的,我们也一样,在知识的海洋里遨游,知识是学来的,也是问来的,要勤学苦练,认真好学,才会离目标更加进一步,假若你四无目的,迷茫的,就没有任何结果。

  细细品味:美猴王坚持不懈,一直努力寻找仙人,跋山涉水,都不怕。从这儿我看到了孙悟空的毅力,勇气可嘉,我们也一样,对目标坚持不松懈,才能到达成功的顶峰……

  每一段都是知识,要细心品味才知道耐人寻味的故事,且听下回分解。

  相传东胜神州有一个小国,叫傲来国,千万年来,在傲来国花果山上的一块仙石,三丈六尺五寸高,感受了天真地秀,日月精华,化石崩裂,化成一个石猴,花果山的猴子们都拜他为美猴王,他当了菩提祖师的徒弟,还得到了如意金箍棒,可却大闹天宫,被如来佛压在五指山下。500年后,唐太宗李世民决定派唐僧前往西天取经,收了孙悟空、猪八戒、沙僧为徒弟,前往西天取经。

  一路上,爱打抱不*的孙悟空,贪吃懒惰的猪八戒,任劳任怨的沙僧,经历种种磨难,和自然环境作斗争,跋山涉水,晓行晚宿,凭着顽强的意志,克服困难的精神,坚定的信念,最终修成正果。其中,我最喜欢孙悟空,还记得《西游记》中的“三打白骨精”吗?孙悟空拥有一双火眼金睛,那狡猾的白骨精三次各变成了农家姑娘、老婆婆、老公公,都被孙悟空打死,让我感受到了孙悟空保护唐僧的决心和勇敢的品质。最后他们师徒俩的误会冰释。师徒四人一步步向西天进发。

  他们心中都有一种信念,坚定希望就在前方,终于,十万八千里的路踩在脚下,师徒四人终于克服万难取得真经,造福百姓。他们的故事让我深受感触:人要坚定自己的目标,凭借超乎想象的毅力去努力,奇迹就会发生。《西游记》真不愧是我国的四大名著之一,他不仅内容丰富,而且让我们学会了面对困难的坚定决心!

  《西游记》是我国四大名著之一。在我上幼儿园的时候,妈妈就给我买了《西游记》动画片光碟,我对《西游记》里的故事已经很熟悉了。暑假里我又读了《西游记》这本书,我对故事里的人物又进一步了解了。书籍记录了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人在取经的路上历经了九九八十一难,打败了很多妖魔鬼怪,战胜了种种艰难险阻,最终到达西天取得真经。

  在这个故事里,我最喜欢的人物就是孙悟空,因为他本领很大,会七十二变,对他的师父忠心耿耿,每次他的师父被妖怪抓住的时候,他都会想尽一切办法救师父,唐僧没有他的保护也不可能到达西天取到真经。猪八戒虽然好吃懒惰,但也很搞笑可爱。正是因为有了他,唐僧的取经路上才有了欢笑。沙和尚忠厚老实,一直默默无闻的为师父和师兄效劳。唐僧则是心地善良,是个不气馁的人。

  唐僧师徒四人不怕困难,同心协力,取得了真经。从这个故事中我想到了,在学*上我们也要努力刻苦,不怕困难,这样也能取得“真经”。

  寒假,我读了一本故事书,这本故事书的名字叫《西游记》。这本书讲了这样一个故事:孙悟空、猪八戒、沙和尚三人保护唐僧去西天如来佛祖那里取经的故事,沿途经历了九九八十一难,最终取回了真经,修成了正果。

  其中,我最喜欢的人物是孙悟空,孙悟空能打败妖怪,保护好猪八戒、沙和尚和唐僧。是妖怪们的克星。下面,让我来介绍这四个人物。

  孙悟空:有无穷的本领和智慧,无论是活还是死,都保护唐僧打败想吃唐僧肉的白骨精,会喷火的红孩儿,黑水河妖、金鼻白毛老鼠精。

  猪八戒:好色好吃好玩,遇到困难时,只想着退缩,别忘了,他就是这样被玉帝贬下凡来的。

  沙和尚:忠厚老实,一心跟随着师父取到真经,他的决心和态度令人赞颂。

  唐僧:啰嗦,取经路上不顾劳顿、是非不分、慈悲善良、不为财色迷惑;不畏困难退缩,可是又性情和善,连凶残的敌人也可原谅。

  《西游记》这篇故事让我体会和领悟到了许多道理:做一件大事并不是非常容易,而且还可能困难重重。就比如我们自己:从小到大,虽然没有经历九九八十一难,但也不可能是一帆风顺的。我们应该取长补短,让自己更进步,这样才能更健康更快乐的成长。

  传说,东胜神州海外,有一个傲来国。此国有一座名山,唤作花果山。山顶有一块仙石,此石高三丈六尺五寸,周长二丈四尺,上有九窍八孔。它自**开天辟地以来,日日受天地灵气,集日月精华,经年累月,便孕育了仙胎。

  一日,仙石忽然崩裂,霞光万道,产下了一个圆球般大的石卵。石卵随风而走,化作了一个石猴。他下地就学爬学走,还拜了四方;他天资聪颖,很快就学会了七十二般变化、筋斗云;他头顶凤翅紫金冠,手持如意金箍棒。他是谁呢?他就是号称“齐天大圣”的孙悟空。

  孙悟空是《西游记》中我最喜欢的人物。我喜欢他热爱自由,勇于反抗;我喜欢他本领高强,天赋异禀;我喜欢他不畏艰难,矢志不渝……孙悟空大闹天宫失败后,被压在五行山下五百年,之后又被唐僧救出,同往西天取经。此后孙悟空再也不是叛逆者的形象,而成为了头戴金箍、保护唐僧、杀妖除魔的英雄。他和猪悟能、沙悟净还有师父唐僧经过了五千零四十八日,九九八十一难,终于取得真经。

  同时,孙悟空的性格中还有着勇于反抗的精神。取经前,他敢和佛祖“谈条件”;取经途中,他常驱遣山神、土地、四海龙王,稍有拂逆,便不轻易原谅;为了完成计谋,连玉帝都要配合他……

  孙悟空带着勇于反抗的精神克服重重困难,最终将自己的灵魂上升到里一个高度。


小学四年级读后感400字 《生命的药方》读后感实用五篇(扩展6)

——四年级《稻草人》读后感400字实用五份

  《稻草人》是作家叶圣陶爷爷的著名童话。像《稻草人》、《古代英雄的石像》、《皇帝的新衣》等都成了永恒的经典著作。

  《稻草人》一文以稻草人为线索,写了当代农民收成不好,无米无粮,哭瞎了双眼;捕鱼的渔夫更是捕不到鱼,孩子在船舱中,生了病连口茶都喝不上;无奈的小鱼在木桶中拼命挣扎试图逃生,但都无济于事。稻草人看在眼里,痛在心里,无论它怎么努力都帮不上忙。

  本篇童话反映了当时的现实生活,语言朴实无华、生动,故事寓意深刻,极富教育意义。读完此文,仿佛穿越时空,回到过去,看到黎民百姓,吃不饱、穿不暖,饥寒交迫的样子,也更是反映了当代**的腐败无能,社会风气堕落,官府只想着自已吃香喝辣,享福,从未关心过众多贫苦百姓,所以历史上才会有那么多起义、推翻**的事件。其实那些起义者并没有错,他们只是想让更多人过上幸福的生活。回到现代,我是多么庆幸自已是二十一世纪的少年,整天过着丰衣足食的日子,从不会为温饱发愁。或许咱们永远不会体会到吃不饱饭的苦处。然而《稻草人》一文却将当代的腐败现象入木三分地展现了出来,在咱们体会过去的同时,也不得不敬佩此文的寓意深远。

  《稻草人》送给了我忆苦思甜的感悟!

  今天我读了《稻草人》这本书,这本书告诉了我们很多道理,我印象最深的是其中的一篇文章——《书的夜话》。

  夜幕降临了,书开始了自己的谈话,从谈话中我听到的不止是它们的心声,还有对我们的惋惜。

  “我破旧倒没什么,我只为我的许多主人而感到伤心。他们依据着我的知识耗尽心力学,学成了,就去教学生。我被他们吃进去,吐出来,是一代;再吃进去,再吐出来,又是一代……”读书是为了什么?炫耀、朝笑别人?不,是为祖国而做贡献,光读书,却不知去实践,有什么用呢?大海为什么会那么宽广?是因为有无数河流充实着大海,国家也一样,每个人向“大海”流一些水,那我们的“大海”就会很强大。但是,他们的那一点水在哪里?

  读书固然很好,但我们要用我们的知识去充实世界,去创新,每个人都读过书,但有些人可以成为伟人,有些却不行,那些伟人就是利用自己的知识去创造伟大的,让我们也做一回伟人,用知识创造世界。

  当又一夜,千年老书不再叹息,而露出微笑的眼神,那时,“大海”就充满了河流。

  书是人类的创造,是文化的载体,是文明的体现,是精神自觉的产物。读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。

  我有一本好书,把它推荐给你,希望你认真观看,它就是大名鼎鼎叶圣陶写的《稻草人》。这本书的作者是叶圣陶,出自阳光出版社。

  我推荐它是因为它写的幽默风趣,好上加好,众多人都这么认为。还因为它能让你变得有同情心,变得善良,变得感动,变得感恩,变得阳光。

  稻草人是用稻草扎成的一个草人,插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀,他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。它帮助老人驱赶害虫,它帮助孩子做饭,它帮助渔夫钓鱼,这都是它想帮助的,但是它做不到,因为它没有手。

  看完这本书,我变得善良、阳光、坚强。有一次,我看见一位很小的孩子在过马路,我赶紧去扶着他,他安全地过了马路。我还知道了,为家人分担家务,每次我一回家写完作业,开始扫地、刷碗、做饭,所以我希望你也读这本书,我从这本书中获取了的知识可不少,我期待你也看这本书,看完你也会变成一位心地善良的人。

  暑假期间我读了一本书叫《稻草人》,它写地是稻草人尽职尽责地故事。书中地稻草人骨架子是个竹园地细竹枝,他地身体是隔年地黄稻草、破蓝子,残荷叶成了它地帽子,它地脸很*,根本看不出哪是鼻子,哪是眼睛,它地手没有手指,可就这么一个再普通不过地稻草人确起到了保护庄稼地大作用。

  稻草人尽责地很,要拿牛跟它比牛都太懒,狗跟它比又太调皮。稻草人手里还拿着一把扇子,用来赶走来吃稻穗地小麻雀。夜晚稻草人看着结满稻穗地稻子,想今年肯定有好收成了,老婆婆不会哭了。

  前几年稻子不是烂了就是发芽了,老婆婆老是哭。稻草人想着想着飞来一个小蛾,稻草马上认出是稻子地天敌,它立刻摇起扇子,可是扇子地风力有限,不能让小蛾害怕,于是它用扇子打自已地身体,让老婆婆来帮忙,老婆婆看了看不缺水,稻子很壮没事,于是她就走了。稻草人叹口气,几天蛾子下地卵虫又长大了,它们把稻叶全吃光了,只剩下光光地杆,老婆婆看到后心疼地哭了。

  我读了这本书,真是替老婆婆着急,稻草人非常尽职,可是老婆婆不听它地话,才有这样地后果。

  今天早上我和妈妈一起读了《稻草人》这本书,这本书里面有很多的小故事,每个故事都很精彩,很有趣。

  《稻草人》这本书给我留下了深刻的印象,它主要讲述了一个力量微薄的稻草人想要帮助他人,可由于自身原因,只能看着别人受苦受难。其中最让我感兴趣的是渔妇打鱼的故事。

  夜深人静的深夜,忽然传出一阵小孩子的哭声,火光十分微弱,渔妇为了给孩子煮粥喝,只好在寒冷的夜晚出来打鱼,不得不狠下心来把孩子扔下。这个生病的孩子连口茶都没得喝,稻草人真想去帮帮他们,可他的身体被定在泥土里,可怎么办呢?终于,一只鲫鱼被打了上来,渔妇实在太累了,她也睡着了…

  另一位妇女更伤心,他的孩子死了,丈夫赌钱把她卖掉了,她受不了这悲惨的生活想要投河自尽。稻草人迫切的想要救她,他恨自己见死不救,可他也没法儿,只能眼睁睁的看着她跳下河去。

  稻草人是多么善良啊!可是他动也不能动,他的心想要帮助疾苦人民,身体却无法行动。当时的农民十分困苦,被压迫也无法反抗,不人道的主义使他们的生活变得凄惨,若当时的人都像稻草人一样,有一颗纯洁的心,那么世界一定会更加美好。

  亲子阅读给我带来无限的乐趣,也让我获取更多的知识,开阔视野。


小学四年级读后感400字 《生命的药方》读后感实用五篇(扩展7)

——四年级读后感作文400字_成语故事读后感汇总五篇

  书是知识的海洋,也是人类进步的阶梯。在这个寒假我读了《感恩父母》、《成语故事》这两本书,我非常喜欢《成语故事》,因为这本书看起来特别有意思,我们的学*中经常会出现一些成语,有些成语的字我认识了,也学会用了,却不知道它们从何而来,比如"朝三暮四"这个成语,这个寒假,我向妈妈提出了这个问题。妈妈让我到成语故事里去寻找答案。

  带着疑问,我打开了书,哈哈,这下它们的来历我全知道了!我就说一下"朝三暮四"这个成语的来历吧,古时候有一个老人养了一群猴子,因为他养的猴子很贪食,所以他想了一个办法来教训猴子。

  一天,他对猴子说:"明天给你们吃栗子,早上三个,晚上四个。"猴子听了发起怒来,他又说:"好吧,那就早上四个,晚上三个。"猴子听了,高兴得翻跟头,其实都是一样的,只是老人变换了手法。

  "朝三暮四"的来历是不是很有趣?够幽默搞笑吧!而且,看完这本书后,我学会了许多以前不会的成语,更了解了它们的来历。在今后的说话写作运用上都会有许多的帮助,我今后做事一定要一心一意,不能朝三暮四。

  爸爸妈妈给我买的成语故事书真好看,我很喜欢,有的故事以前我就听过,比如那个图穷必见很早就听爸爸说过,因为里面那个荆轲的荆和我们姓的荆是一样的。书里面的每一个故事都很精彩,让我明白了很多道理,虽然有的我还不是很懂,但是爸爸说等我长大了,学到的知识多了,就会明白了。我还要多读几遍,然后讲给爸爸妈妈听。

  书是人类进步的阶梯,书是我精神上的财富。所以我特别爱看书。我看的书有很多,如《格林童话》、《伊索寓言》……最吸引我的是《中华成语故事》。

  这本书的成语故事太多了,我最喜欢<<囊萤映雪>>这个故事。从前有个小孩,他家里很穷,买不起油,没法看书,他就用一个小袋子装萤火虫来看书;还有一个小孩家里也是这样的情况,冬天他就到雪地上用雪光看书。他们学*多么辛苦啊!我和他们比起来很差,我看书的条件太好了,有椅子,有桌子,还有台灯。学*累了,妈妈还能给我拿好吃的,可我看书一点也不刻苦,我真是身在福中不知福啊! 我以后要向他们学*,养成刻苦读书的好*惯。

  今天我买了一本《中国成语故事》,妈妈说,只有正确地理解成语的意义,才能恰当地灵活地使用它,为自己的口头交际和书面写作增添文采和活力。这本书中精选了两百多则常用成语,简明生动,通俗易懂。使我增加了古代社会政治、军事、文化、民俗等各方面的知识,还从中学*借鉴前人的智慧和经验。其中我最喜欢读的是“机不可失”。

  这个故事讲了唐朝初年,李渊为了*定天下,就派大将李靖统率大军去攻打蜀都的萧铣。当他的大军来到江边,只见大浪滔天,势如千军万马,奔腾咆哮,看得人心惊胆颤。这时候有位将军说:“等江水退了,再打过江去吧!”可李靖语气坚定地说:“兵贵神速,机不可失,敌军一定认为我们被江水阻隔,不会马上进攻,我们必须在他还没有调集兵马之前,趁着这江水猛涨的大好时机迅速渡过江去,攻到城下,这才是用兵的上策。果然,在李靖的强大攻势下,萧铣被打败了。

  读了这个故事,使我懂得了一个道理:只要有机会,就一定要牢牢地去把握,这样才能取得成功。否则失去了,就后悔莫及!在以后的学*生活中,我也一定要“机不可失”。

  这周我认真阅读完了《成语故事》,这本书把成语分成了三类,分别是:为人处事篇、坚强意志篇、求学求知篇。各类成语分别从不同角度讲述了很多道理。

  如:拔苗助长,这个成语就告诉我们做任何事情不能理想化,要切合实际,更不能违背自然规律办事。我的感悟是学*不能一蹴而就,要循序渐进,通过不断积累新知识,才能取得好成绩。

  玩物丧志,这个成语就告诉我们做游戏、看电视等等非主要事情,都不能过于沉迷其中,迷失方向,从而忘记了自己的志向,忘记自己本应该做的事,时间久了将变成废人。这个成语故事对我最大的警示是,我不能废寝忘食地看动画片。我很喜欢看《变形金刚》、《喜羊羊》等动画片,我一看到这些动画片,经常连饭都忘了吃,后来饭凉了也就不吃了,为看动画片,也不少挨骂。看了这个成语故事,我感觉到古人很早就知道的道理,我现在还没明白,我要赶紧改正,在不能“玩物丧志”了。

  通过阅读《成语故事》我不仅知道很多成语的意思和应用,更让我受到了教育,知道了一些做人做事的道理,给我以后的学*带来很多的帮助,我很喜欢这本书。

  暑假里,妈妈给我买了几本书,有《爱的教育》,《贝丝的快乐农场》,《父亲的城》,其中还有我最爱看的《中国成语故事》。

  虽然,书还没看完,但是从已经看过的故事中让我明白了许多道理;如;“半途而废中”的乐羊子,在贤惠妻子的劝告下,做到了路不拾遗,明白了一块布要一寸一寸,一尺一尺才能织起来,如果剪断,那从前的时间就白白浪费了,读书学*也是这样,需要日积月累,才能成功,如果半途而废,和剪断这块布有何不同呢。而我有时候就听不进老师和爸妈的劝告,没有耐心,养成了许多坏*惯,常常受到老师和爸妈的批评。

  还有,“程门立雪”中的杨时,为了继续求学,放弃做官,千里迢迢冒着大雪去拜访老师,正巧遇到老师在睡觉,他就恭恭敬敬的站在门外等候,直到老师醒来,但他已成了雪人。杨时这种对老师的尊敬和热爱学*的精神是值得我学*的,和他相比我是那么的渺小。

  看看我,经常坐在宽敞明亮的教室里,老师在讲课,而我在东张西望,做小动作,不认真听,既对老师不尊敬,又没学到知识。最后还得受老师和家长批评;夏天,爸妈怕我学*热,于是就把空调打开,而我却在里面玩,想想真是太不应该了。

  看这本书,同时也让我领略到了“曹冲称象”里的曹冲的机智;“愚公移山”里的愚公的恒心……这些都是我们中国五千年文明的智慧结晶,是中华民族语言的瑰宝,更是我们青少年学*的榜样。


小学四年级读后感400字 《生命的药方》读后感实用五篇(扩展8)

——四年级读后感:《夏洛的网》读后感_550字实用五份

  今天我读了一本关于友情的书——《夏洛的网》。这是埃尔文。布鲁克斯。怀特的巨著,是一部十分感人的童话。主要写了小猪威尔伯与蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊,威尔伯所在的农场主打算把它杀了,而看似渺小的夏洛用自己毕生的网而救了它,后来夏洛的生命走到尽头,威尔伯以及农舍的其它动物保护蜘蛛卵,卵变成了上百的小蜘蛛,有三只留在了夏洛生前织网的门槛上……

  友谊竟然如此无价,看似渺小,实则庞若万金。所以我们要珍惜友谊,学会珍尊重朋友。

  那么怎么尊重朋友?

  上一学期的培训班里,妈妈给我买了一支纯铁的钢笔,外形虽然简约单调但不失奢华。下课,我正想拿出那支笔出来炫耀,打开文具盒,翻了又翻,发现我的笔不见了!当时我心急如焚,心里想着:“妈妈不会打死我吧?”我又急又害怕,蹲在地上仔仔细细地“地毯式”搜索一遍,我仍然没有找到,此时的我像热锅上的蚂蚁。虽然下课仅仅十分钟,但我总觉得足足过了半个小时。上课铃响了,当大家走进教室时,我看见谭林云手中拿着一支笔,我见了看了看,没错!那的确是我的笔,我狠狠地把笔一把抢过来,他莫名其妙,等他反应过来,生气地眼睛瞅我。

  “你想干嘛?”我朝他吼道。

  他什么也没说,把笔给我后走到座位上。我总感觉有什么不对,却又说不上来。

  终于放学了,我把笔放在文具盒里,而又突然想到了什么:原来我是借给他用,而我却把这件事忘了。我惊了,背着书包,径直朝他跑去,而他已经坐上公交车,望着他那失落的背影,我为自己的所作所为十分羞愧。

  读者们,友谊无价,若不好好珍惜,那就永远也回不来了啊!尊重朋友,维护友谊,从理解他人做起。

  寒假里,我看了一本书名叫《夏洛的 网》,深有感触。作者埃尔文·布鲁克斯·怀特是美国著名作家。他曾获得过美国“国家文学奖章”,“普利策特别文艺奖”和美国七家大学及学院的名誉学位。

  《夏洛的 网》这本书讲述的是在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而,一个丑恶的消息打破了谷仓的*静:威尔伯未来的命运竞是成为熏肉火腿。作为一只小猪,悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了,然而,看似渺小的夏洛却说:“我救你。”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的 网上文字,彻底逆转了威尔伯的命运,终于让它在集市的大赛中赢得特别奖,和一个安享天命的未来。但这时,夏洛的生命却走到了尽头……

  书中给我印象最深的是夏洛说的那句话:“我为你结 网,因为我喜欢你,再说,生命到底是什么啊?我们出生,我们活上一阵子,我们死去。一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值,谁都知道人活着该做一点有意义的事情”。一只看似渺小的蜘蛛在小猪威尔伯最伤心的时候,他选择了鼓励与帮助,给威尔伯温暖、自信,在紧要关头他用智慧拯救了威尔伯的生命,而不是袖手旁观。夏洛结出的是一张充满爱的 网,不仅挽救了威尔伯的生命,还挽救了世间一些冷漠的心。爱是一种无坚不摧的力量。

  总而言之,《夏洛的 网》是一本值得小读者反复回味的好书。

  什么是友情?友情是一把为你遮风挡雨的伞,是一叶扁舟的纤纤双桨,是一袋沙漠中行走的水囊。在美国作家怀特的笔下,友情是灰蜘蛛夏洛用爱编织的大 网。

  在朱克曼的谷仓中,有一对好朋友,它们是小猪威尔伯与蜘蛛夏洛。威尔伯的主人打算把威尔伯烹饪成盘中餐,似乎谁也救不了这只小猪。然而,看似渺小的夏洛却说:“我救你!”它在自己的 网上织出了“王牌猪”,“了不起”等赞美威尔伯的字,成功挽救了威尔伯的生命,从此威尔伯彻底逆转了命运,频频在集市竞赛中获得特别大奖。却也在这时,夏洛为威尔伯用尽了最后一根丝,安心地在集市上去世了。

  读到这里,我的眼泪直往下掉。友情是什么?夏洛,一只*凡的小蜘蛛告诉我,它是无私奉献,是舍己为朋友……我们身边有没有像夏洛与威尔伯一样真挚的友情呢?

  记得有一次下课的时候,我和晓东来到了教室门口,突然看见同学齐齐迎面一瘸一拐地走过来,鼻子还淌着血,大片大片的血染红了他胸前的衣裳。原来他被人撞伤了鼻梁。晓东二话不说一个箭步跑上前,他学着大人的样子让齐齐把头仰起来,用水壶里的凉水轻轻地拍打他的额头。可血依然止不住,于是我和晓东一起把齐齐的胳膊架在我们的肩膀上,让齐齐稍仰着头,一路扶着他来到医务室找校医,很快齐齐止住了血。回到教室以后,其他同学正在帮他收拾书包,看到这个场景,我想,这不正是我们一直在寻找的友情吗?

  夏洛虽然去世了,可它却在我心中织下了一张爱的大 网。巴金曾说过:“生命的意义在于奉献,而不在于索取。”友谊也一样,只有学会给予别人,不求索取,才能收获友谊,只有真心去关心帮助朋友,才能让友谊之花绚烂绽放,这样的道理,小蜘蛛懂,小猪也懂,我们呢?

  悄悄地,踏入书香小屋!感受它的迷人的香味。

  静静地,抿一口清茶!探索它无穷的奥秘。

  轻轻地,翻开手握的书本!轻叩诗歌的大门。看着那精美的封面,想象故事的情节,一只小猪与女孩出现在我的视线里,却或略了书角上的渺小的蜘蛛侠。直到翻看第3页,才知道那小蜘蛛叫“夏洛”,原来她才是主人公。

  威尔伯是一只很不幸的落脚猪,但他也是幸运的被一个女孩救了。威尔伯的一生共遭遇了二次灾难,第一次因是落脚猪被杀,第二次是要被做成熏肉火腿。他被夏洛救了。是啊!世界上除了爱情便是友情最伟大了,总有一些人会为对方做出伟大的奉献。这本书写的就是威尔伯与蜘蛛夏洛建立的伟大友谊。在生活中,我并没有为对方牺牲的友谊,但是我有感谢、真挚的友谊。

  记得那是个阴雨蒙蒙的下午,老师把我们叫**室,说要报成绩后,我们班弄得鸡犬不宁。本以为考得还不错的我被试卷上的分数与红叉叉给刺激到了。面对老师严峻的面孔,与同学们无奈的神情,我伤心地拿着试卷坐到一个没有人来往的角落,坐下哭了起来。突然,一个身影向我走来,拍着我的肩膀对我说:“考试失分也是很难免的事,凡事都有雨过天晴的时候,相信彩虹一定会出现。”听了她的一番话,我也没那么伤心了,反而是更加的努力。我感谢她在我失落无助的时候,给我的鼓励与安慰。

  之后她帮我一起复*,我们一起玩一起笑一起学*,我的成绩也提升地很快,我们成了最好的朋友。我们虽然没有威尔伯与夏洛那般伟大的友谊,但也是最真诚的友谊。

  我读过这样一本书,也许大家都非常的熟悉,它的名字叫《夏洛的网》,书中描绘了一个感人的故事,因此,我为之震撼。

  一只微不足道的小蜘蛛——夏洛,拯救了小猪威尔伯,并和他成为了最好的朋友。那一天,一切都不*常了,仆人勒维给牲口们送吃的时,看见了一张蜘蛛网,一张蜘蛛网并不稀奇,但是上面竟然有一个单词—— 王牌猪!之一消息一传十,十传百,百传千,千传万。一下子,整个镇子中的人无人不知晓,威尔伯出名了!随即几天夏洛又织出了爱的网,了不起和光彩照人。使威尔伯免掉了变成熏肉火腿的“罪行”。很快,县里举办的集市活动就要开始了,夏洛和坦普尔顿也一起偷偷跟去了。在会场的猪圈里,夏洛已经非常虚弱了,但是她还是为威尔伯写下了“卑谦”二字,就在上面产卵了。夏洛很欣慰,她可以为自己的朋友尽最大的努力帮助他,不被做成火腿,她成功了!后来他们回到了谷仓,可是夏洛却没有回来……春天小蜘蛛都破茧而出,只留下几只小蜘蛛,陪伴着威尔伯。

  天啊!这当中的每一个情节都脍炙人口,现在,有一个知心朋友是多么的困难啊!可是我却在我们班上,找到了许多好朋友,我们每天一起学*,一起吃饭,铸就了真诚坚固的友谊。我天天想着,要是他们也有困难,我一定会伸出援手,快乐也会同他们一起分享。比如,我和**靖已经结成了“死党”。天天快快乐乐的,无忧无虑,时常就被她讲得笑话所逗笑。从来,我都互相帮助着对方,不求报酬。

  我喜欢这本书,因为,这本书,唤起了每一个读者的爱与温情!

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