《合欢》读后感 (菁华5篇)

首页 / 读后感 / | 2022-10-03 00:00:00 读后感

《合欢》读后感1

  合欢树的花开得那么美,有那么久,以致于无论是史铁生还是肖复兴都愿意在作品中用它作为最重要的意象去展开写作。

  那个叫合欢的女孩就像那合欢一样的美,同样美丽的是合欢的妈妈——蔡老师。那个在公路两旁合欢树下盛绽的花为两个美好的女性的出现提供了绝美的背景——绯红色的云朵在明媚的阳光照耀下,简直像从家里墙上贴着的年画里走出来的漂亮女孩就出现在主人公韩信的面前。

  少年的眼中最美的画面成了整个故事的起点,这就注定是一个与美有关的故事。重视教育的'蔡妈妈为了合欢的前途毅然回到背景,善良热情上进的合欢和韩信成了同学,萍水相逢变成了熟识的朋友,这是美好的相遇引发的美好的童年往事。

  美好的人生进程也正缘于对美好品质的热爱。合欢和韩信都是多才多艺的少年,这就注定了在学校文艺汇演时的多种交集,因为对合欢范文的欣赏到自己开始认真写作,这就是美的范式的引领,少年时的爱学*有多少是因为懂得了人生大道理,有多少是在美好事物的引领下憧憬学*进而取得进步的,毫无疑问是后者。

  美好的人性让小说有了感动人心的重要载体,蔡妈妈与合欢的到来让小学多了许多的美好的事情,因为两人都散发着美好人性的芬芳,合欢无论学*还是才艺都在学校里是翘楚,与韩信的大方交往与合作的节目都是那么纯粹而美好,蔡妈妈智慧地化解疤痢眼与韩信的矛盾,对合欢的温柔呵护都充满浓浓的母爱与师情。

  美好的情感在一些重大的变故中更彰显了她的感人心扉的力量。蔡妈妈为救两个学生而出车祸的变故让故事转向了另一面:合欢活泼开朗的性格突然阴郁沉默。家庭的重大变故引来了外公不辞辛苦地照顾合欢,细心地呵护着合欢的喜怒哀乐,关心着她的饮食起居,甚至还在呵护她的朋友圈,让我们看到了一个圣诞老人似的善良的老人,我们的生命中多多少少都很喜欢这种善良的人性温情。

  实际上这种美好的情感人性,美好的人物和环境在现实世界中是不是那么普遍存在的,现实世界是复杂多元的,儿童是带着怎样的眼睛和心灵去审视这个世界的,决定了他们价值观和审美观的底色,而肖复兴的这本儿童小说无疑给孩子的心灵种下美的种子。

《合欢》读后感2

  放假,老师布置了一篇作文《在感恩中成长》。回家,我翻了翻词典查了下“感恩”的意思,即对别人所给的帮忙表示感谢。望着词典,我感到“感恩”一定有更深含义吧。

  前不久,读了史铁生先生的《合欢树》,我对“感恩”有了更深理解。朴实无华的语言,行云流水般地写出了儿子对母亲去世的悲情和怀念。儿子得奖时,母亲高兴;儿子残疾时,母亲操劳;无论何时何地,母亲都是儿子始终的支持者。母亲去世了,但母亲亲手种的合欢树却顽强活了下来。合欢树让作者面对生活,感悟生活,感恩生命。

  作者的母亲为作者日夜操劳,我身边的这些亲人,朋友,老师又何尝不是?出门在外的叮咛;无微不至的照顾;心伤失落的安慰;酸甜苦辣的分享。无时无刻不在我身边陪伴着我。不仅如此,在生活中我们经常怀抱他人的给予,在成长的途中我们不断汲取养分。因为这些我们才能不断成长。

  王符说过“生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋润”。鲁迅这样写的“感恩命运,感恩人民,感恩思想,感谢一切我要感恩的人”。萧楚女也这样教育我们:做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。

  我要感恩。感恩生活,因为他给予了我一切,虽然并不完美;感恩父母,因为他们在给予我生命的同时给予我无私的爱;感恩朋友,因为你们的关心才让我有了勇气;感恩老师,因为你们给了我知识和做人的道理;感恩对手,因为你们让我认识了自己;感恩自然,因为他让我生活在如此美丽的世界;感恩所有我爱的和爱我的,你们是我生活最大的动力。

  《合欢树》的作者因为感恩,他永远不会忘记自己母亲对他的那份爱。今天,我因为感恩也会牢记这些在我成长过程中像蜡烛燃尽最后一份热的人。

  让我们一起感恩,感恩所有的一切。让我们一起成长,让我们在感恩中成长。

《合欢》读后感3

  世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁

  今天读了史铁生的《合欢树》。文章以*淡的语气陈述了昔日往事,字里行间透露出对母亲的怀念,内心难以掩饰的愧疚。

  经历了生活的洗礼,有笑但对母亲来说更多的是泪,有欢乐但对母亲来说更多的是痛苦。但她为了儿子的志向,无怨无悔的耗尽了余生。

  儿子终于踏上了成功的正途,但那时母亲已经不在了,余下的除了儿子对母亲浓浓的眷恋——还有那棵顽强的合欢树。

  母亲的爱,母亲的自责,母亲的愧疚,多年以后儿子才想明白,可惜已经太迟了——“她心里太苦了。上帝看她受不住了,就召她回去。”回首往昔,固然母亲没有好好的倾听儿子的心声,但儿子不也一直跟母亲怄气吗?小时候装不在意气母亲,残废后对自己毫不在乎,以致母亲加倍的担忧。母亲去世后搬家,那是因为悲伤。不敢再踏入小院子,那是儿子的歉疚。因为歉疚,儿子甚至没有勇气独自面对那棵曾经寄托了母亲希望的合欢树。更加遗憾的是,一直以来的没勇气,最终变成了不可能——“我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。”因为遗憾,所以悲伤。有一种悲伤只属于当事人——“只想独自静静地呆一会。”有一种故事无须他人知晓——“他不会知道那棵树是谁种的,是怎么种的。”

  它在成长,他在成长。因为她的爱,不断的成长。

  那棵不断成长的合欢树到底意味着什么呢?我到现在也不是很明白。还有那个不哭不闹的小孩,只是目不转睛的盯着树影,他能明白那影子的主人么?只是,我不明白。

  也许我所写的东西有些语无伦次,我无法深切的感受到他所想传达的东西。等到他回去的时候,那些可爱的邻居,依旧喜欢他,依旧像原来一样照顾他,却无人提及她,怕他伤心。后来有人说那棵合欢树开花了,心中也随之泛起涟漪。她为自己付出的太多,背负的太多,还没来得及补偿,还没来得及让她为自己骄傲,还没来得及看到合欢树的花。但其实,她什么也不求,什么也不求,因为一切都是自己的心意,不论是苦还是甜,是哭还是笑,不求回报,因为她是母亲。

  早早离开的母亲,你,还好吗?院子里的合欢树开着花,今年,也开着花。你看到了吗?

《合欢》读后感4

  《合欢树》是史铁生早年的作品,距今已有二十多年。史铁生的作品一向以清淡悠远见长,而《合欢树》同样秉承了这种*淡之中见真情的特点。

  文章可以母亲生前和死后分为两个段落。在回忆母亲生前场景时,作者用了大量的笔墨写母子的生活细节:10岁那年“我”作文得了第一,母亲居然不服,盎然童趣跃然纸上;20岁那年“我”双腿残疾,母亲因此劳累奔波,但终究无济于事,绝望与希望的交替出现将这一切渲染得更加哀凉;30岁了,“我”在写作上小有成就,可是母亲已经乘鹤西去,这里作者将“我”对母亲的怀念与感激描绘得不动声色。母爱的博大与厚重在前部分篇幅里处处可见。

  “合欢树”由母亲的逝世开始进入我们的视野。合欢树是母亲生前种下的树,在母子全心全意与病魔抗争时,合欢树是无暇被关注的;只有当母亲的离去使这个世界突兀地呈现出作者难以承受的空白,合欢树被恰到好处地引入作者悲伤而寻觅的视线。

  无疑,在作者眼里,合欢树是上天对他思念母亲的安慰,是母爱的一种象征。也因为这样,作者不断地流露出“欲罢不能”的情绪。他既渴望重温昔日与母亲相亲相爱的一幕,也清醒地认识到母亲毕竟早已离去。这样的矛盾,也使作者对母亲的怀念被渲染到极致。

  文末的升华无疑是全文的点睛之笔。作者将自己对人生的希望寄寓在新生的孩子上。“有那么一天,那个孩子长大了,会想起童年的事,会想起那些晃动的树影儿,会想起他自己的妈妈。他会跑去看看那棵树,但他不会知道那棵树是谁种的,是怎么种的。”

  在这个孩子的设计上,我们明显地感到作者流露的物是人非的苍凉,但所幸作者只是一笔带过,所以这里表现出的消极和颓废反而能为全文增添一种沧桑感;倘若作者此处笔墨过多,我想一定颠覆了母亲对儿子的希望。从史铁生的一生看我更希望给“合欢树”赋予积极的意义。它不仅是死后母亲的象征,而且是作者趋于成熟的人生感悟的见证。

  《合欢树》是一篇赞扬母爱的文章,尽管全文开篇就确定下了忧伤与怀念的基调,但是其对独特人生的独特感悟,依旧耐人寻味……

《合欢》读后感5

  你失去了奔跑与行走的自由,却很幸福。这幸福被妈妈不断浇灌,长成一株合欢树。它在成长,你在成长。上帝总是公*的,在不幸的一端加重,那么幸福的一端也会加上同样的砝码。因为她的爱,你很幸福。

  《合欢树》是史铁生先生用质朴无华的文字记录他母亲的对他无微不至的爱。每个字每句话无不透露着母亲深沉伟大的爱,以及他自己的懊悔。总是很喜欢他的文字,觉得他笔下清淡的文字划过心头,如同秋水无痕,去留无意,不知不觉间,却总能让我难忘。

  文中母亲在他病后一直尝试着各种偏方希望能对他的病有一点帮助。哪怕是医生已经放弃了,他自己也只是不在意,这不离不弃的守护,也只有母亲给得起。母亲把孩子带到这个世上,那么孩子就是她另一个世界,是她生命的意义。作者心里想着死了也好,死了倒痛快。可是他在自私地希望从病痛、失意中以死亡的方式解脱时,从没有想过,母亲同他一样痛着、她一次次在绝望与希望的边缘徘徊,在绝望中渴求希望,在希望里得知绝望。

  后来,母亲终于在绝望里绝望了。她又开始鼓励他写小说,做一些自己感兴趣的事情。她像是当初为他治腿那般热情地为他借书、推他去看电影。人人都知道她对于他的腿曾经不知疲倦。其实,她只是不想他失望,她要他坚强,要他相信一切都还有希望。母亲只是急切地想证明阳光能冲破云层,将自己那只有他的小世界照进一丝光亮。让他的人生不再只是沉浸在病痛、不幸之中,母亲总是希望的吧,希望自己的孩子能在绝望中找到希望,找到存在于这个世界上的意义。既然儿子已经有了努力的方向,自己为什么不去支持他呢?

  母亲去了,去一个不那么苦的地方。睁开眼睛,看见风正从树林间穿过,吹向那棵合欢树。他在母亲去世后一直都放不下那个心结,推说手摇车进出不方便。他不想回忆有关母亲的一切,哪怕那是母亲留下唯一的念想。不想看的合欢树已经随着时间的推移看不到了,他也后悔,后悔没有看一眼,看一眼那棵幸福的合欢树。当曾经的含羞草已经长成合欢树,当曾经自暴自弃的孩子已经长成作家。母亲应该是欣慰的吧。


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《合欢》读后感 (菁华5篇)(扩展1)

——《合欢树》读后感 (菁华5篇)

《合欢树》读后感1

  史铁生先生散文的素材有如天上的繁星、丛中的名花、海里的珍珠般种类众多、耐人寻味。但令我印象最深的却是那永恒的主题:母亲。

  《合欢树》这篇文章以回忆的形式着力地表现了母亲。作者首先描写出了母亲年轻时的自信与率真,通过她动手做裙子,表现她的热爱与生活。当我二十岁以后双腿残疾时,母亲到处奔走,为我寻找偏方,她每天都不断安慰我、鼓励我不甘愿失败,可最终却在希望与绝望中徘徊。文章还运用了插叙的`手法,记述母亲移栽合欢树,表现母亲在万分焦虑中还保留了一丝爱美的天性。文章不仅是赞美母爱的伟大,表达对母亲的怀念之情,也表现了母亲的人生态度。

  文章的语言淡雅、质朴、浅显,一字一句中作者的感情如蓄势发的洪水般喷涌而出。其中真挚的思念与作者对母亲热爱生活的赞美,值得人回味。

  “世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤”,史铁生先生文中有很多对母亲的留恋,而现在,一句唠叨,一声鼓励,一句赞美,一杯热茶都是母爱最真挚的表现。所以从现在起,珍惜母亲的每一个笑脸吧,及时孝敬他们,不要造成“子欲养而亲不待”的遗憾。

《合欢树》读后感2

  史铁生生在一个快乐的家庭中,他的童年无忧无虑,有一个温柔和善的母亲。然而,20岁那年,他随着上山下乡的潮流到偏远农村插队,却生了一场大病,从此永远失去了双腿。史铁生侥幸抱住了一条命,可是却从一个阳光的青年变成了一个颓废的失败者。后来又患上尿毒症,考血液透析维持生命。面对重重打击他失去了生活的信心,多次试图自杀。

  然而,史铁生的母亲在他的人生低谷之时鼓励了他,史铁生重燃信心,决定不向命运低头,并开始着手写作,竟一发不可收,成为了*现代史上最伟大的作家之一。

  上帝是公*的,他为你关上一扇门,必将为你打开一扇窗。然而,这是有条件的。想要打开窗户必须要用你的心灵——这个天然的钥匙打开它。是否要通过这扇窗户——心灵的窗户感受外面的世界,全看你是否愿意。史铁生不对命运低头的品质感动了上天,他为史铁生打开了能看到写作花园的窗户。上帝固然公*,可是更重要的是自己要做一个不被困难吓倒、不向命运低头的人,这样才能得到上帝的眷顾。

  多少年后,史铁生回归故宅,看到院子里的.那棵合欢树也已长大,不禁思绪万千。母亲在他小时候栽下这棵树,合欢树陪伴史铁生走过了童年时期,走过了青年时期,见证了史铁生的一生。如今时过境迁,史铁生在这棵树下回顾他的一生,这奋斗的一生。

《合欢树》读后感3

  《合欢树》是史铁生早年的作品,距今已有二十多年。史铁生的作品一向以清淡悠远见长,而《合欢树》同样秉承了这种*淡之中见真情的特点。

  文章可以母亲生前和死后分为两个段落。在回忆母亲生前场景时,作者用了大量的笔墨写母子的生活细节:10岁那年“我”作文得了第一,母亲居然不服,盎然童趣跃然纸上;20岁那年“我”双腿残疾,母亲因此劳累奔波,但终究无济于事,绝望与希望的交替出现将这一切渲染得更加哀凉;30岁了,“我”在写作上小有成就,可是母亲已经乘鹤西去,这里作者将“我”对母亲的怀念与感激描绘得不动声色。母爱的博大与厚重在前部分篇幅里处处可见。

  “合欢树”由母亲的逝世开始进入我们的视野。合欢树是母亲生前种下的树,在母子全心全意与病魔抗争时,合欢树是无暇被关注的;只有当母亲的离去使这个世界突兀地呈现出作者难以承受的空白,合欢树被恰到好处地引入作者悲伤而寻觅的视线。

  无疑,在作者眼里,合欢树是上天对他思念母亲的安慰,是母爱的一种象征。也因为这样,作者不断地流露出“欲罢不能”的情绪。他既渴望重温昔日与母亲相亲相爱的一幕,也清醒地认识到母亲毕竟早已离去。这样的矛盾,也使作者对母亲的怀念被渲染到极致。

  文末的升华无疑是全文的点睛之笔。作者将自己对人生的希望寄寓在新生的孩子上。“有那么一天,那个孩子长大了,会想起童年的事,会想起那些晃动的树影儿,会想起他自己的妈妈。他会跑去看看那棵树,但他不会知道那棵树是谁种的,是怎么种的。”

  在这个孩子的设计上,我们明显地感到作者流露的物是人非的苍凉,但所幸作者只是一笔带过,所以这里表现出的'消极和颓废反而能为全文增添一种沧桑感;倘若作者此处笔墨过多,我想一定颠覆了母亲对儿子的希望。从史铁生的一生看我更希望给“合欢树”赋予积极的意义。它不仅是死后母亲的象征,而且是作者趋于成熟的人生感悟的见证。

  《合欢树》是一篇赞扬母爱的文章,尽管全文开篇就确定下了忧伤与怀念的基调,但是其对独特人生的独特感悟,依旧耐人寻味……

《合欢树》读后感4

  刚学过史铁生的作品《合欢树》,为他所流露出的感情所吸引。

  第一个镜头是:10岁时,“我”作文获奖,母亲很高兴,说自己当年的作文写得还要好。“我”不服气,故意气她。年幼的“我”想来是还没读懂一位母亲对自己的良好禀赋能传给儿子的那份喜悦与自豪的。最后两句话“不过我承认她聪明,承认她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝底白花的裙子。”体现出“我”重新回首这件事时,内心充满对母亲的敬意与眷恋。

  第二个镜头是:20岁时,“我”两腿残废后,母亲为了让“我”重新站起来,不辞劳苦,“全副心思放在给我治病上”。当时,医院放弃了“我”,“我”也“心想死了也好,死了倒痛快”。而母亲从不肯放弃。这是一位母亲对儿子最深沉的爱。文中说到“我的胯上被熏成烫伤”,医院的大夫说“这差不多是要命的事”,“母亲惊惶了几个月,昼夜守着我,一换药就说:‘怎么会烫了呢?我还总是在留神呀!’幸亏伤口好起来,不然她非疯了不可。”人生在世,能为自己疯,为自己痛的人有几个?

  终于,30岁时,“我的第一篇小说发表了”,“母亲却已不在人世”。如此的母亲是伟大的,她们总是默默地为儿女无私的付出。“我”怀念母亲,遥想母亲,静静地在树林里遥问上帝,“风正在树林里吹过”,母亲似乎曾回来过。也许母亲从未离开过,她活在儿子的心灵里,陪伴他一生。

  合欢树是母亲亲手栽下的,是母亲亲自料理过的,它的身上有着母亲的影子,凝聚着深沉的母爱。母亲虽已逝去,而合欢树仍在健康生长。

  看完这篇文章给我印象最深的就是母亲那种无私的爱,史铁生面对困境顽强的精神鼓励着我,遇到困难不退缩,勇往直上。

《合欢树》读后感5

  夜深了,当结束了一日的喧嚣,一切归于宁静时,自己也那般的散乱了思绪。

  突然间很是想念,细微得如风,如空气,无形却渗入每一个角落,她那般撩乱我的心弦,崩紧了又松弛了,我没能力用理智说服感性,用理智控制情感。在思念面前,任何哲理都是空话,还是阻止不了她洋洋洒洒的飞散在我的周围。

  想念无根,就这般零乱,突兀地就闯入脑海里。

  想念你的声音,想念你的安慰,真的不明白为何没有回家,我的心为着什么而享受漂泊。

  看了篇《合欢树》,看了史铁生笔下的母亲,语言淡淡的,却把我戳透了,如此的暗带忧伤与悔意,却也换不回那深爱自己的人。

  我是怎么了越来越娇情,怎么那么依恋,我的魂魄归于何处,怎就觉得这般不安。小时渴望长大,此时又那般希望自己还是那在自己玩耍的孩子,享受着你细腻的爱。

  虽然拥有你的爱,但距离让我看不到。

  想念怎么就悄无声息的散开,成年了为何不想独立而更想要有一大大的'拥抱。

  人家说,随着时光流逝在意你的人会越来越少,但我明白你永远在内。我的思念因为这节日,爱充破距离缠绕我的神经,而那温暖依旧隔在路的那头,依旧是冷冷的环境回忆着你一点点的爱。

  父母之爱,永恒之爱,当如此悲观得迎对着现实,当自己感到一事无成,一点点门槛都跨不去,我如此想拥有一个大大的怀抱,而这谁肯赐予,除了在家守候的你们,我的爸爸妈妈。

  我是忧愁化来得么,我也不想让幽咽流通全身,所谓的感性却将我困于此。


《合欢》读后感 (菁华5篇)(扩展2)

——《合欢》读后感(精选5篇)

  《合欢》读后感 1

  合欢树的花开得那么美,有那么久,以致于无论是史铁生还是肖复兴都愿意在作品中用它作为最重要的意象去展开写作。

  那个叫合欢的女孩就像那合欢一样的美,同样美丽的是合欢的妈妈——蔡老师。那个在公路两旁合欢树下盛绽的花为两个美好的女性的出现提供了绝美的背景——绯红色的云朵在明媚的阳光照耀下,简直像从家里墙上贴着的年画里走出来的漂亮女孩就出现在主人公韩信的面前。

  少年的眼中最美的画面成了整个故事的起点,这就注定是一个与美有关的故事。重视教育的'蔡妈妈为了合欢的前途毅然回到背景,善良热情上进的合欢和韩信成了同学,萍水相逢变成了熟识的朋友,这是美好的相遇引发的美好的童年往事。

  美好的人生进程也正缘于对美好品质的热爱。合欢和韩信都是多才多艺的少年,这就注定了在学校文艺汇演时的多种交集,因为对合欢范文的欣赏到自己开始认真写作,这就是美的范式的引领,少年时的爱学*有多少是因为懂得了人生大道理,有多少是在美好事物的引领下憧憬学*进而取得进步的,毫无疑问是后者。

  美好的人性让小说有了感动人心的重要载体,蔡妈妈与合欢的到来让小学多了许多的美好的事情,因为两人都散发着美好人性的芬芳,合欢无论学*还是才艺都在学校里是翘楚,与韩信的大方交往与合作的节目都是那么纯粹而美好,蔡妈妈智慧地化解疤痢眼与韩信的矛盾,对合欢的温柔呵护都充满浓浓的母爱与师情。

  美好的情感在一些重大的变故中更彰显了她的感人心扉的力量。蔡妈妈为救两个学生而出车祸的变故让故事转向了另一面:合欢活泼开朗的性格突然阴郁沉默。家庭的重大变故引来了外公不辞辛苦地照顾合欢,细心地呵护着合欢的喜怒哀乐,关心着她的饮食起居,甚至还在呵护她的朋友圈,让我们看到了一个圣诞老人似的善良的老人,我们的生命中多多少少都很喜欢这种善良的人性温情。

  实际上这种美好的情感人性,美好的人物和环境在现实世界中是不是那么普遍存在的,现实世界是复杂多元的,儿童是带着怎样的眼睛和心灵去审视这个世界的,决定了他们价值观和审美观的底色,而肖复兴的这本儿童小说无疑给孩子的心灵种下美的种子。

  《合欢》读后感 2

  世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁

  今日读了史铁生的《合欢树》。文章以*淡的语气陈述了昔日往事,字里行间透露出对母亲的怀念,内心难以掩饰的愧疚。

  经历了生活的洗礼,有笑但对母亲来说更多的是泪,有欢乐但对母亲来说更多的是痛苦。但她为了儿子的志向,无怨无悔的耗尽了余生。

  儿子最终踏上了成功的正途,但那时母亲已经不在了,余下的除了儿子对母亲浓浓的眷恋——还有那棵顽强的合欢树。

  母亲的爱,母亲的自责,母亲的愧疚,多年以后儿子才想明白,可惜已经太迟了——“她心里太苦了。上帝看她受不住了,就召她回去。”回首往昔,固然母亲没有好好的倾听儿子的心声,但儿子不也一向跟母亲怄气吗?小时候装不在意气母亲,残废后对自我毫不在乎,以致母亲加倍的担忧。母亲去世后搬家,那是因为悲伤。不敢再踏入小院子,那是儿子的歉疚。因为歉疚,儿子甚至没有勇气独自应对那棵以往寄托了母亲期望的合欢树。更加遗憾的是,一向以来的没勇气,最终变成了不可能——“我挺后悔前两年没有自我摇车进去看看。”因为遗憾,所以悲伤。有一种悲伤只属于当事人——“只想独自静静地呆一会。”有一种故事无须他人知晓——“他不会明白那棵树是谁种的,是怎样种的。”

  它在成长,他在成长。因为她的爱,不断的成长。

  那棵不断成长的合欢树到底意味着什么呢?我到此刻也不是很明白。还有那个不哭不闹的小孩,只是目不转睛的盯着树影,他能明白那影子的主人么?只是,我不明白。

  也许我所写的东西有些语无伦次,我无法深切的感受到他所想传达的东西。等到他回去的时候,那些可爱的邻居,依旧喜欢他,依旧像原先一样照顾他,却无人提及她,怕他悲痛。之后有人说那棵合欢树开花了,心中也随之泛起涟漪。她为自我付出的太多,背负的太多,还没来得及补偿,还没来得及让她为自我骄傲,还没来得及看到合欢树的花。但其实,她什么也不求,什么也不求,因为一切都是自我的心意,不论是苦还是甜,是哭还是笑,不求回报,因为她是母亲。

  早早离开的母亲,你,还好吗?院子里的合欢树开着花,今年,也开着花。你看到了吗?

  《合欢》读后感 3

  放假,老师布置了一篇作文《在感恩中成长》。回家,我翻了翻词典查了下“感恩”的意思,即对别人所给的帮忙表示感谢。望着词典,我感到“感恩”一定有更深含义吧。

  前不久,读了史铁生先生的《合欢树》,我对“感恩”有了更深理解。朴实无华的语言,行云流水般地写出了儿子对母亲去世的悲情和怀念。儿子得奖时,母亲高兴;儿子残疾时,母亲操劳;无论何时何地,母亲都是儿子始终的支持者。母亲去世了,但母亲亲手种的合欢树却顽强活了下来。合欢树让作者面对生活,感悟生活,感恩生命。

  作者的母亲为作者日夜操劳,我身边的这些亲人,朋友,老师又何尝不是?出门在外的叮咛;无微不至的照顾;心伤失落的安慰;酸甜苦辣的分享。无时无刻不在我身边陪伴着我。不仅如此,在生活中我们经常怀抱他人的给予,在成长的途中我们不断汲取养分。因为这些我们才能不断成长。

  王符说过“生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋润”。鲁迅这样写的“感恩命运,感恩人民,感恩思想,感谢一切我要感恩的人”。萧楚女也这样教育我们:做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。

  我要感恩。感恩生活,因为他给予了我一切,虽然并不完美;感恩父母,因为他们在给予我生命的同时给予我无私的爱;感恩朋友,因为你们的关心才让我有了勇气;感恩老师,因为你们给了我知识和做人的道理;感恩对手,因为你们让我认识了自己;感恩自然,因为他让我生活在如此美丽的世界;感恩所有我爱的和爱我的,你们是我生活最大的动力。

  《合欢树》的作者因为感恩,他永远不会忘记自己母亲对他的那份爱。今天,我因为感恩也会牢记这些在我成长过程中像蜡烛燃尽最后一份热的人。

  让我们一起感恩,感恩所有的一切。让我们一起成长,让我们在感恩中成长。

  《合欢》读后感 4

  佛教禅语中有这么一句话:“见山是山,见水是水,见山不是山,见水不是水,见山还是山,见水还是水。’’是人生的三种境界,是形容史铁生再好不过的句子。

  见山是山,见水是水

  史铁生二十岁时依然有少年人的锐气,目之所及都是阳光普照,然而,上帝不会让一个人这样一帆风顺。正当他春风得意时,他的双腿却失去奔跑的能力——他的双腿瘫痪了。此时的他不甘又癫狂,每天被圈在尺寸之地,“看着北归的雁群,我会猛然把书砸向墙壁”,他蜷缩在自己的角落,看见自己无力的双腿,他又气愤又无奈,眼前一片黑暗。

  见山不是山,见水不是水

  在母亲一点点地呵护下,史铁生的情绪逐渐*稳,“我一心只想着写小说,仿佛那些东西能把残疾人救出困境。”母亲说:”那就好好写吧。”生理上的病需用药医,而史铁生心中的痛苦,则需要时间慢慢调理,这时的他,正缓缓抬起同命运抗挣的头颅,虽然一切并非从前,虽然前方依然混沌,但至少有一缕光线透入心间。

  见山还是山,见水还是水

  岁月翩跹,造化弄人。当史铁生情绪渐渐*复时,母亲却积劳成疾,永远地离开了他,撒手人寰。所幸,史铁生已不再沉弱于伤痛之中,只是淡淡地写下了一句”悲伤也成为了享受”,一句话有多少思念在里面!好像“当时只道是寻常”一般的心境,并非不再历经人间种种痛苦,而是看穿了这样或那样的苦难。虽然山依旧是山,水依旧是水,但因为心境不同,所感知的事物也就不同。

  “我问起那棵合欢树,大伙说,年年都开花,长到房高了。这么说,我再也看不见它了。”那超脱一切的心境,和那想象中插曳的树影,竟使史铁生感到一丝憾恨。而他真正遗憾的到底是没见到合欢树,还是想起了自己的母亲呢?我无从得知。

  只是,泪影朦胧中,好像依稀嗅到缕缕花香,唇边有一丝苦涩,好像有一位身着蓝底白花裙的女子,站在合欢树下,浅笑吟吟。

  《合欢》读后感 5

  世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁

  今天读了史铁生的《合欢树》。文章以*淡的语气陈述了昔日往事,字里行间透露出对母亲的怀念,内心难以掩饰的愧疚。

  经历了生活的洗礼,有笑但对母亲来说更多的是泪,有欢乐但对母亲来说更多的是痛苦。但她为了儿子的志向,无怨无悔的耗尽了余生。

  儿子终于踏上了成功的正途,但那时母亲已经不在了,余下的除了儿子对母亲浓浓的眷恋——还有那棵顽强的合欢树。

  母亲的爱,母亲的自责,母亲的愧疚,多年以后儿子才想明白,可惜已经太迟了——“她心里太苦了。上帝看她受不住了,就召她回去。”回首往昔,固然母亲没有好好的倾听儿子的心声,但儿子不也一直跟母亲怄气吗?小时候装不在意气母亲,残废后对自己毫不在乎,以致母亲加倍的担忧。母亲去世后搬家,那是因为悲伤。不敢再踏入小院子,那是儿子的歉疚。因为歉疚,儿子甚至没有勇气独自面对那棵曾经寄托了母亲希望的合欢树。更加遗憾的是,一直以来的没勇气,最终变成了不可能——“我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。”因为遗憾,所以悲伤。有一种悲伤只属于当事人——“只想独自静静地呆一会。”有一种故事无须他人知晓——“他不会知道那棵树是谁种的,是怎么种的。”

  它在成长,他在成长。因为她的爱,不断的成长。

  那棵不断成长的合欢树到底意味着什么呢?我到现在也不是很明白。还有那个不哭不闹的小孩,只是目不转睛的盯着树影,他能明白那影子的主人么?只是,我不明白。

  也许我所写的东西有些语无伦次,我无法深切的感受到他所想传达的东西。等到他回去的时候,那些可爱的邻居,依旧喜欢他,依旧像原来一样照顾他,却无人提及她,怕他伤心。后来有人说那棵合欢树开花了,心中也随之泛起涟漪。她为自己付出的太多,背负的太多,还没来得及补偿,还没来得及让她为自己骄傲,还没来得及看到合欢树的花。但其实,她什么也不求,什么也不求,因为一切都是自己的心意,不论是苦还是甜,是哭还是笑,不求回报,因为她是母亲。

  早早离开的母亲,你,还好吗?院子里的合欢树开着花,今年,也开着花。你看到了吗?


《合欢》读后感 (菁华5篇)(扩展3)

——合欢树读后感9篇

  提起史铁生,人们很容易想起:我以前读过他的什么文章,但能有多少人能了解他是一个残疾人?知道他从20岁开始就坐在轮椅上的人究竟有多少?这便引起了我极大的好奇心,这就尽管是怎么样的一个人?我一定要了解他,真正的了解他!我暗自决定。

  既然想要了解一个作家,读他的作品当然是必不可少的。都读完?应该有些难度吧。并不是太多,而是要想全部读懂可不是那么容易的。还是挑几篇著名的读吧。《合欢树》便是其中的一篇。”妈妈“这个字眼在文章中出现的频率可是不低。史铁生打小就不认输,作文不肯输,哪怕对象是妈妈,他就是不服气,面对妈妈的激励,他上当了,谁之它最后竟选择了当一个作家,这其中,应该也有妈妈那不同忽视的一份力吧。他的性格相极了他妈妈。妈妈为了他的病,从不轻言放弃。”

  她倒总能找来些稀奇古怪的药,让我吃,让我喝,或是洗、敷、熏、灸。“妈妈是伟大的,是神通广大的,总有用不尽的办法,或许是这些片刻间的神通广大西走了她的法力,那昔日的青丝已不知不觉中没有了法力的支撑,竟全变长了白霜。”然而对我的腿,有多少回希望就有多少回失望。“似乎命运对他是特别的不公*,让他永远地失去了他的双腿。20岁,正是少年的花季,但对于他来说,竟使一段最难熬的日子。”天天写作治疗。我终于写出了成绩,但是可惜,妈妈已经看不见了。“他非常努力的写,天天克服着病痛的折磨,坚强的写着,就是为了让母亲觉得她的一切努力都没有白费。

  也许这就是”子欲养而亲不在“吧。”您怎么就等不到这一刻呢?“他可能这样痛苦的想着。我甚至能想象出妈妈看到奖杯时那欣喜若狂的神态,可这毕竟是想象,再也不能成真了!

  合欢树,这是一个贯穿全文的线索,她从被母亲捡回时还没发芽,到第三年长成一棵高大而茂盛的合欢树。这不正与史铁生的命运相应吗?命运也是公*的,总有那些和你命运相同的生命,看着他们,也许你就知道了自己的'路到底该怎么走。

  生活中的坎坷有时能摧毁人的心智,但有时也能给人华丽的转身。史铁生的破茧成蝶,他最感谢的人是给予合欢树生命的人—母亲,可是子欲养而亲不待。心中的遗憾故意掩饰成*静。但树欲静而风不止。他的思念化作无形的脚步,“慢慢走,不急着回家。”所有的情感凝聚在字里行间,体会情思于是成了本堂课的重点。仲老师用她那饱含激情的语言,引领着孩子们去寻找他们眼里的情思,并用一段和煦的音乐烘焙出丝丝情韵。聆听母亲的絮语,让我们想起了自己的母亲,自己曾经也亮丽过的母亲,自己那曾经也怀揣梦想的母亲,可却为了自己的孩子收起了自己美丽的羽衣,化为农妇,精心耕织,哺育孩子……

  人生不可能走回头路,史铁生遗憾,这遗憾不仅仅是因为没去看合欢树,更多的是对母亲的思念怕被合欢树触动,一泻而下。有时候你所逃避的往往是你心灵最需要的东西,史铁生知道,于是他说悲伤也成了享受,享受孤独,享受挫折,享受曾经与现在的.幸福。

  看淡人生的起落,看清人生的轨迹,用一颗豁达和从容的心透过人性,品悟人生。

  《合欢树》是史铁生用朴实无华的语言谱写了一曲感人至深的追忆母爱之曲。曲中音符如行云流水般演绎着,敲击着每一位读者的心灵。款款文字渗透着对母亲去世的悲伤之情,跳动着对母亲的真切怀念之心。乍一看去,觉得文章应是状物类散文,因为题为《合欢树》;然而,初读文章,有心生奇异:怎样是写人叙事文章?通读全篇,才不得不佩服作者的构思巧妙。文章以第六段我摇车离开那儿,在街上瞎逛,不想回家。作为过渡段,乘转结合,十分自然。前部分是追忆母亲,后部分是思索合欢树。对母亲的回忆为合欢树的好处作好了铺垫,打下了感情基调。两部分衔接流畅,浑然一体。作者在前部分沿着回忆的路径重现定格了母亲身影的两个镜头,以时间为序,信笔而书,笔触所至。无不渗透深情,行文如水流成溪,质朴中显风采,*淡中藏深味。第一个镜头是:10岁时,我作文获奖,母亲很高兴,说自己当年的作文写得还要好。我不服气,故意气她。

  年幼的我想来是还没读懂一位母亲对自己的良好禀赋能传给儿子的那份喜悦与自豪的。最后两句话但是我承认她聪明,承认她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝底白花的裙子。体现出我重新回首这件事时,内心充满对母亲的敬意与眷恋。第二个镜头是:20岁时,我两腿残废后,母亲为了让我重新站起来,不辞劳苦,全副心思放在给我治病上。当时,医院放下了我,我也心想死了也好,死了倒痛快。而母亲从不肯放下。这是一位母亲对儿子最深沉的爱。生命是可贵的,母亲把儿子带到了这个世界,儿子成了她另一个生命,她又怎能眼睁睁地看着一个鲜活的生命走向失望?文中说到我的胯上被熏成烫伤,医院的大夫说这差不多是要命的事,母亲惊惶了几个月,昼夜守着我,一换药就说:‘怎样会烫了呢?我还总是在留神呀!’幸亏伤口好起来,不然她非疯了不可。人生在世,能为自己疯,为自己痛的人有几个?无论何时何地,母亲都是儿子忠实而坚定的支持者。当母亲发现我想写小说时,鼓励帮忙我。她到处给忘我借书,顶着雨或冒着雪推我去看电影,像过去给我找大夫,打听偏方那样,抱了期望。当一个人受到如此厚重的坚持时,怎能不燃起期望之火?最后,30岁时,我的第一篇小说发表了,母亲却已不在人世。如此的母亲是伟大的,她们总是默默地为儿女无私的付出。却从不记回报,甚至连分享儿女成功的喜悦也常常被无情的生命剥夺。我怀念母亲,遥想母亲,静静地在树林里遥问上帝,风正在树林里吹过,母亲似乎曾回来过。也许母亲从未离开过,她活在儿子的心灵里,陪伴他一生。细心读来,能够发现作者选取的三个时间段分别是10岁,20岁,30岁,这都是我人生的重要转折点,母亲都在其中扮演着重要主角。虽然30岁时,母亲已逝世了,但30岁的成就是母亲用一生的付出为我收获的。母亲在儿子心目中的重要地位由此可见了。这也体现了作者在选材组织上的独具匠心。在前部分里,我们始终不见合欢树的半点踪迹,从文中看来,第八段有一句话我没料到那棵树还活着。合欢树似乎已在作者记忆中遗失了。记忆的闸门在以前的邻居的一句话中打开了到小院子去看看吗,你妈种的那棵合欢树今年开花了!当时我心里一阵抖,推说手摇车进出不易,拒绝与合欢树见面。为什么会抖?怕忆起母亲?怕难以乘受悲伤?史铁生内心的疼痛在一个抖字倾泻而出。之后,作者追忆合欢树的由来,从追忆可见,母亲无意栽种合欢树的时候是我已两腿残废。想来那时母亲内心的伤痛是难以言表的。她挖回这棵刚出土的绿苗,很大程度是寄予了一种生命常青的愿望。因为绿是生命的象征。我们能够细细品味这段话母亲从来喜欢这些东西,但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽,母亲叹息了一回,还不舍得扔掉,依然让它留在瓦盆里。

  第三年,合欢树不但长出了叶子,而且还比较茂盛。母亲高兴了好多天,以为是个好兆头,常去侍弄它,不甘太大意。又过了一年,她把合欢树移出盆,栽在窗前的地上,有时念叼,不明白这种树几年才开花。这似乎是母亲全心为我找药方到支持我写作的过程的写照。我想这位母亲在料理合欢树时定是充满了对儿子的痊愈的期望的。合欢树被弃置在路边,在被无意栽种的一年里,无人打理。然而第三年却长出了叶子,还比较茂盛。这是一个顽强的生命,在逆境中生存了下来。苦难是人生最好的老师,只有勇于应对才能拥有充满阳光的将来。合欢树是母亲亲手栽下的,是母亲亲自料理过的,它的身上有着母亲的影子,凝聚着深沉的母爱。母亲虽已逝去,而合欢树仍在健康生长,年年都开花,长得跟房子一样高了,暗喻着母爱长青,母爱永恒。文中三次提到那个刚来世上的孩子,前两次说他不哭不闹,瞪着眼睛看树影儿,那里的树影儿,那里的树影儿就是合欢树的影子,最后说到有那么一天,那个孩子长大了,会想起童年的事,会想起那些晃动的树影儿,会想他自己的妈妈,一言道出,合欢树上处处是母爱的影子,是一生都不能磨灭的。作者始终对合欢树怀着一种复杂的感情,一方面找借口不肯去看,另一方面挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。也许是他不知如何去应对失去这一份厚重的母亲吧。也许他只想把这一切深深地藏在心底,独自咀嚼,悲伤也成享受吧。文章自始至终都没有正面描述过合欢树,只是借回忆之手,托他人之语,一一交代合欢树的状况,不着一笔,却尽显风采,果然不悦是大师手笔。文章的语言淡雅、朴素,娓娓道来深切母爱,就仿佛和读者在聊天是不经意谈起母亲,说起合欢树一般,内心的深情没有像蓄势待发的洪水喷涌而出,仍是如涓涓细流,闲话家常一一道来,怀念、悲痛之情潜藏于字里行间,除却华丽辞藻与刻意雕饰,思绪所至,笔触所到,深切隽永的真情蕴涵其中,等待有心人细嚼。

  那棵孤独的合欢树站在那里,引起了我的遐思。

  人作为一种能思想的动物,真的太麻烦。至少不会像一棵树那样简单。站在那儿,在春露冬霜里,看尽了人世纷飞,走过了一年四季,其实,它只是“局外人”,或许它已超脱,又回归到最初的一棵简简单单的树。

  它的视野里有一片花开正盛的白玉兰,把这初春的娇嫩衬托得恰到好处。那白玉兰这枝叶繁盛,我爱极了看这些淡淡的绿,浅浅的白,我就那么贪婪地盯着这初生的白玉兰,看着它的花,它的叶。就连它的梢头已然枯黄的几串果实也不肯从眼前放过。

  这棵合欢树许是看惯了这景,它须真的不是凡物?那散开的细碎的枝桠,还是冬日的枯褐色,不见一丝生机。然而,它脚下的草已开始绿了。于这初春,它已这样的姿态,高高地站在土墩上,俯视着,顺从着,等待着,不着急地应着属于自己的季。

  想来,人这一世,总在追逐自己的季,就像明明是春种秋收的种子,却妄想在春天的时候,就得到果实。很多东西无法强求。

  合欢,为什么叫合欢呢?试问,天下几人能得长聚。自古云:“无筵不散”。只是悟了吧。这世上,太多的不尽人意,看的这树亦有些心灰意冷。如此,不如只给自己的一个安慰。聊表之,亦好,合欢,合欢,只愿一切合欢。

  在*坦的路边,生长着一株刚刚出土的小草。它刚刚将自己的头儿冒出地,便被一位*凡的女人带回了家中,随后开始生根、发芽、长大,最终成长为史铁生笔下的合欢树。这是我在读完《合欢树》后的最初印象。但令我记忆深刻的,却不仅是这棵树,还有栽种这棵树的人——史铁生的母亲。

  在《合欢树》中,史铁生这样形容自己的母亲:“母亲那时已不年轻,为了我的腿,她头上开始有了白发;医院已经明确表示,我的病情目前没办法治。母亲的全副心思却还放在给我治病上,到处找大夫,打听偏方,花很多钱。”哪怕明知儿子的病情已经无药可医,却每一回都虔诚地抱着希望,不愿放弃。不仅如此,当她发现了史铁生在写小说后,第一反应是全力支持,像过去给儿子找大夫,打听偏方那样抱着希望,希望儿子能够就此找到一条属于他自己的路。

  这样的希望,是一位母亲对孩子无私的爱。现在想想,一直在背后默默支持我的母亲,又何尝不是如此,不是同样抱着希望呢?在进入初中以前,我有一个长达六年的爱好——舞蹈。从上幼儿园开始,我就对舞蹈产生了浓厚的兴趣。父母拗不过我,为此支出了一笔十分可观的费用。我的母亲也因此辞去了自己的工作,开始陪在我的身边,和我一起跑遍了大大小小的赛场,见证了我一次又一次的比赛与成长。无论我在哪儿,那亮眼的灯光照射不到的地方,就一定可以看见那个模糊而瘦弱的身影——我的母亲的身影。以前的我不知道母亲的辛苦,总是觉得母亲的付出是应该的。但在《合欢树》中,我看到了一位与我的母亲如此相似的母亲,我才幡然醒悟:原来,母亲每时每刻的陪伴,是她给予我的希望,更是对我无私的爱啊!

  《合欢树》让我开始理解并懂得了母亲那热烈而无言的爱,也值得每个人去细细一读。

  史铁生,一位特殊的作家,他以写作为副业,只认生病为主业。但他是一位受人尊敬的作家,巨大的成就之后是母亲默默无闻的付出。

  史铁生双腿瘫痪后,他的母亲四处求医,无数次的医治无果并没有浇灭母亲的希望。后来,史铁生想去写作,他的母亲四处借书,带着他看电影,无论顶着雨还是冒着雪,她总是抱着希望。一举一动,无不透露出她细微的爱。

  生活中处处都有这样细微的爱,每个人都感受到过这样的爱,因为母亲无处不在。回想以前,我总是沉溺在家人的细微的爱中,*以为常,却从不去想为什么。直到那一次,我才明白,原来我们总是任性地伤害母亲,而母亲往往也只会默默地承受着。

  那个晚上,母亲叫我到她的身边。她问我学*是不是很辛苦,我点点头。她随即一把抓住了我的手,用一种真挚的眼神望着我,和我述说着。看着母亲的眼睛,她的眼睛里透出慈爱柔和的光,让我感觉到了温暖。我顿时明白了,这并不是“空谈”学*,而是真实的劝慰。我不明白,从前在母亲给我买我想要的东西时,我都没有这样的感觉;如此细微的一个动作,却让我沉浸其中。那天晚上,我们聊了很多,她一直问我一些小事,我只答问。明明夜晚光线昏暗,我却能够清楚地看见她微红的眼角,感受到了她细微的爱。我暗自下定决心,要努力学*。

  母爱虽然细微,却有强大的力量,就像《合欢树》里,母亲的关爱与付出,使史铁生重新找到了生活的目标,重拾生活的信心,创造了属于史铁生的生命奇迹。我也终于明白,母亲细微的爱,隐藏在她的一言一语、一呼一吸之中,它在无时无刻不在陪伴、保护着我们。细微的爱,也有万点星光。

  《合欢树》是史铁生的作品之一。

  这是一个关于母爱的故事:史铁生双腿残疾,头上开始出现白发,他的母亲总是找些奇怪的偏方给他吃,但总是没有疗效。为了让儿子开心,母亲挖出一株“含羞草”,把它种在花盆里,后来才知道原来是一棵合欢树。许多年后,合欢树已经长得很高,但不幸的是,他的母亲早已去世。

  多么感人、善良的母亲啊!每次找偏方,进行洗、敷、熏、灸,每次虔诚地希望儿子能好,但是上天太不公*了,最后一次她儿子的胯部被烫伤时,母亲几乎要发疯了。因为母亲的关心,史铁生没有变得颓废。相反,他勇敢地面对生活,成为一个著名的作家。读到这里,我怎能不感动?怎能不哭泣呢?

  我的妈妈也是这样,日夜为我操劳。妈妈逐渐老去,岁月的痕迹已经无情地爬上了她的前额。

  有一天,天气多云,放学后,我抄好作业,收拾好书包。当我慢慢地走出教学楼,才知道天气是如此的寒冷。妈妈在寒风中等着我,四处张望,我很觉得不好意思。妈妈怕我冷,让我穿上她给我带来的大衣,还不停地问:“冷吗有没有冻着?”妈妈没有抱怨,满眼都是对我的温柔。一路上,我和妈妈谈笑风生,不再感到一丝寒意。

  我的妈妈曾经说过,她和爸爸给了我很多爱,即使我只是报答一点点恩情,她也会觉得欣慰。我想对妈妈说的是,滴水之恩,当涌泉相报。为了父母,我一定要成为有用的人,报答他们的恩情。

  《合欢树》是史铁生用朴实无华的语言谱写了一曲感人至深的追忆母爱之曲。曲中音符如行云流水般演绎着,敲击着每一位读者的心灵。款款文字渗透着对母亲去世的悲伤之情,跳动着对母亲的真切怀念之心。乍一看去,觉得文章应是状物类散文,因为题为《合欢树》;然而,初读文章,有心生奇异:怎样是写人叙事文章?通读全篇,才不得不佩服作者的构思巧妙。文章以第六段我摇车离开那儿,在街上瞎逛,不想回家。作为过渡段,乘转结合,十分自然。前部分是追忆母亲,后部分是思索合欢树。对母亲的回忆为合欢树的好处作好了铺垫,打下了感情基调。两部分衔接流畅,浑然一体。

  作者在前部分沿着回忆的路径重现定格了母亲身影的两个镜头,以时间为序,信笔而书,笔触所至。无不渗透深情,行文如水流成溪,质朴中显风采,*淡中藏深味。

  第一个镜头是:10岁时,我作文获奖,母亲很高兴,说自己当年的作文写得还要好。我不服气,故意气她。年幼的我想来是还没读懂一位母亲对自己的良好禀赋能传给儿子的那份喜悦与自豪的。最后两句话但是我承认她聪明,承认她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝底白花的裙子。体现出我重新回首这件事时,内心充满对母亲的敬意与眷恋。

  第二个镜头是:20岁时,我两腿残废后,母亲为了让我重新站起来,不辞劳苦,全副心思放在给我治病上。当时,医院放下了我,我也心想死了也好,死了倒痛快。而母亲从不肯放下。这是一位母亲对儿子最深沉的爱。生命是可贵的,母亲把儿子带到了这个世界,儿子成了她另一个生命,她又怎能眼睁睁地看着一个鲜活的生命走向失望?文中说到我的胯上被熏成烫伤,医院的大夫说这差不多是要命的事,母亲惊惶了几个月,昼夜守着我,一换药就说:‘怎样会烫了呢?我还总是在留神呀!’幸亏伤口好起来,不然她非疯了不可。人生在世,能为自己疯,为自己痛的人有几个?无论何时何地,母亲都是儿子忠实而坚定的支持者。当母亲发现我想写小说时,鼓励帮忙我。她到处给忘我借书,顶着雨或冒着雪推我去看电影,像过去给我找大夫,打听偏方那样,抱了期望。当一个人受到如此厚重的坚持时,怎能不燃起期望之火?最后,30岁时,我的第一篇小说发表了,母亲却已不在人世。如此的母亲是伟大的,她们总是默默地为儿女无私的付出。却从不记回报,甚至连分享儿女成功的喜悦也常常被无情的生命剥夺。我怀念母亲,遥想母亲,静静地在

  树林里遥问上帝,风正在树林里吹过,母亲似乎曾回来过。也许母亲从未离开过,她活在儿子的心灵里,陪伴他一生。细心读来,能够发现作者选取的三个时间段分别是10岁,20岁,30岁,这都是我人生的重要转折点,母亲都在其中扮演着重要主角。虽然30岁时,母亲已逝世了,但30岁的成就是母亲用一生的付出为我收获的。母亲在儿子心目中的重要地位由此可见了。这也体现了作者在选材组织上的独具匠心。在前部分里,我们始终不见合欢树的半点踪迹,从文中看来,第八段有一句话我没料到那棵树还活着。合欢树似乎已在作者记忆中遗失了。记忆的闸门在以前的邻居的一句话中打开了到小院子去看看吗,你妈种的那棵合欢树今年开花了!当时我心里一阵抖,推说手摇车进出不易,拒绝与合欢树见面。为什么会抖?怕忆起母亲?怕难以乘受悲伤?史铁生内心的疼痛在一个抖字倾泻而出。

  之后,作者追忆合欢树的由来,从追忆可见,母亲无意栽种合欢树的时候是我已两腿残废。想来那时母亲内心的伤痛是难以言表的。她挖回这棵刚出土的绿苗,很大程度是寄予了一种生命常青的愿望。因为绿是生命的象征。我们能够细细品味这段话母亲从来喜欢这些东西,但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽,母亲叹息了一回,还不舍得扔掉,依然让它

  留在瓦盆里。第三年,合欢树不但长出了叶子,而且还比较茂盛。母亲高兴了好多天,以为是个好兆头,常去侍弄它,不甘太大意。又过了一年,她把合欢树移出盆,栽在窗前的地上,有时念叼,不明白这种树几年才开花。这似乎是母亲全心为我找药方到支持我写作的过程的写照。我想这位母亲在料理合欢树时定是充满了对儿子的痊愈的期望的。合欢树被弃置在路边,在被无意栽种的一年里,无人打理。然而第三年却长出了叶子,还比较茂盛。这是一个顽强的生命,在逆境中生存了下来。苦难是人生最好的老师,只有勇于应对才能拥有充满阳光的将来。合欢树是母亲亲手栽下的,是母亲亲自料理过的,它的身上有着母亲的影子,凝聚着深沉的母爱。母亲虽已逝去,而合欢树仍在健康生长,年年都开花,长得跟房子一样高了,暗喻着母爱长青,母爱永恒。

  文中三次提到那个刚来世上的孩子,前两次说他不哭不闹,瞪着眼睛看树影儿,那里的树影儿,那里的树影儿就是合欢树的影子,最后说到有那么一天,那个孩子长大了,会想起童年的事,会想起那些晃动的树影儿,会想他自己的妈妈,一言道出,合欢树上处处是母爱的影子,是一生都不能磨灭的。作者始终对合欢树怀着一种复杂的感情,一方面找借口不肯去看,另一方面挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。也许是他不知如何去应对失去这一份厚重的母亲吧。也许他只想把这一切深深地藏在心底,独自咀嚼,悲伤也成享受吧。文章自始至终都没有正面描述过合欢树,只是借回忆之手,托他人之语,一一交代合欢树的状况,不着一笔,却尽显风采,果然不悦是大师手笔。文章的语言淡雅、朴素,娓娓道来深切母爱,就仿佛和读者在聊天是不经意谈起母亲,说起合欢树一般,内心的深情没有像蓄势待发的洪水喷涌而出,仍是如涓涓细流,闲话家常一一道来,怀念、悲痛之情潜藏于字里行间,除却华丽辞藻与刻意雕饰,思绪所至,笔触所到,深切隽永的真情蕴涵其中,等待有心人细嚼。

  闲暇时,偶然翻看了史铁生的散文《合欢树》,因他母亲的所作所为而感动。

  史铁生二十岁时,双腿残疾。母亲为了给他治病,总是怀抱着期望到处去求药方,却遭来了儿子的埋怨。之后为了让儿子写好小说,四处借书,冒雨顶雪地拉他去看电影。当初,她种下一棵小小的合欢树,满怀完美的期待,当这棵树长大,儿子的小说也发表时,她却已经不在人世多年。

  “多么伟大的母爱,为了儿子,不顾惜自我的身体,为了儿子开心,自我什么都能够付出。”我常常这么叹息着,为她感到怜惜。合欢树的花早已开满枝头,可那个以往照料它的母亲却不在了。所谓的合与欢,迎来的竟是离与悲,好不痛惜。

  回想自我的母亲,小时候我生病,母亲贴心地照顾,劝我喝药;雨天撑伞,稳稳地倾着,让自我淋得透湿,我却没沾上一滴水;饥了渴了,热心为我准备食物和水……她为我做的,我总疏忽了,以为是她该做的,该忙的,微不足道又理所当然。想想那时的自我是多么不懂事?!如今我母亲渐渐老去,我也渐渐长大,那么还要不懂到什么时候才罢呢?

  回想每次自我犯错时,母亲偶尔也会批评我,我常常是烦不胜烦。可她又亏欠着我什么呢?可是只是期望我能好好的,走上正确的路,就是这么简单而已。

  心中闷闷时,不禁想起那棵见证作者悲欢离合经历的合欢树,在我的心中,那合欢树仍旧在生长着,指引着我更深刻地感受着天下母亲无私的爱。


《合欢》读后感 (菁华5篇)(扩展4)

——《*》读后感 (菁华5篇)

  听惯了伟人们的英雄事迹,麻木地赞扬着他们的丰功伟绩,渐渐地,开始倦了。然而读罢《*》,内心深有触动,特别是对年轻时期的他。

  罗马不是一天建成的,伟人也不是立就的。上帝是那么的公*,他给予了*富裕的家境,*用来救济同学、邻居;上帝给了他乡巴佬的孤独与无奈,*顺此刻苦读书。少年的*天资聪慧,却不高傲自满。富有抗争精神,却不暴虎冯河。父亲吝啬好财,*却能如母亲般高风博爱。因此,可以说仅仅是在少年时代的*的精神境界就已经上升到伟人的高度。

  青年的*志向高远,宁为凤尾不做牛首。“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”何其壮观,又是何其自信。也正是这份自信使得他在后来战争中临危不乱,镇定自若。青年的*深知*的衰微,为确立以天下为己任的思想,*为自己立下笔名——子任。但腐朽的清*已麻木不仁,他就决定投笔从戎,推翻落后的清王朝,还国民一个大好河山。

  现代社会,多少人感慨教育机制不行,殊不知,这种问题自古有之,而当*遇到时他没有委曲求全,更未自甘堕落,在几番权衡后,他发愤自学,通读了西方人文主义思想,提升了情操,更养成了“不动笔墨不看书”的好*惯,并一直保持终身。也正由于他读书精于思考,有独立创见,才会在后来的反围剿中用兵如神。

  青年的*可谓是个全才,“浑身是胆闹*”,观民疾苦读“无字之书”但却有次被人认为是“坏学生”,原来*觉得自己交友有限,就以二十八画生(*繁体画数)为名征友,却被女大校长误会是找女生谈恋爱的,也正因为这次的“创举”才有了“小群英会”的美名,才留下了“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字;粪土当年万户侯”的绝唱。

  如今的我们也正值风华正茂,意气风发。虽然无法向*一项指点江山,但我们也至少应该具有“书生意气”,在自己的小世界中,留下不*凡的事迹。让自己无悔于青春,无愧于父母、老师、学校、社会,成为将来社会主义建设的合格接班人。

  一起努力吧,青少年朋友们!

  古典诗词是中华文学史上一朵魂丽的奇葩。诗坛高手如云、词界大家荟萃,骚人墨客,数不胜数,可谓英才辈出,群星闪烁,流光溢彩。很多脍灸人口的诗词歌赋,历久弥新、几千年长盛不衰。

  我从中学开始喜欢唐诗宋词,算来也有十余年的`“历史”了。喜欢苏东坡辛弃疾的气势恢宏,也喜欢李商隐柳永的婉约多情……至今记得那段无忧无虑的年龄却“为赋新词强说愁”的好笑,更记得那些有阳光的午后我们几个同学相互考问诗词的场景,后来上了大学又到了工作岗位,渐渐的远离了那些诗词歌赋,远离了那些阳春白雪的精神生活,其实并不觉得生活中少了什么,但是偶尔看报或者看电视听到那么几句曾经朗朗上口的词句,许多久远的记忆又会浮现在眼前,涌上心头的不仅是那时候背诗词的小小的喜悦,更多的是属于那个年龄,那段时光的永恒的记忆……

  我曾经大放阙词说过一句自以为是的话——**现代史上没有真正的诗人和词人,如果有,也只有一个例外,*!*一生戎马倥偬,逆境重重,风云变幻,但他却能在国、内外纷繁复杂的境况中纵横捭阖,游刃有余,同时还创作了大量震古烁今,美妙绝伦的诗词。正所谓功夫在诗外,其一生手不释卷,遍览群书,博古通今,足迹踏遍万里山河,见多识广,又性情豪迈、浪漫。因此我对毛老人家其他才能谈不上顶礼膜拜,但对他在文学方面的造诣却不由自主成了铁杆“粉丝”。

  *诗词中流传甚广,最值得称道的是气壮山河的《沁园春、雪》,该词发表在1945年秋的重庆和谈期间,一时洛阳纸贵,轰动整个山城。一时间文人学士,雅兴勃发,赋诗填词,纷纷咏雪。但没有一首超过《沁园春、雪》的风头的,这除了语言的锤练之功外,是因为那些名流们缺少或没有*那种王者的霸气,穿越时空的丰富思维。此词发表后也使*在*知识分子中声誉大震,也为他们在以后的政治上选择*铺*了一条大道。

  听惯了伟人们的英雄事迹,麻木地赞扬着他们的丰功伟绩,渐渐地,开始倦了。然而读罢《*》,内心深有触动,特别是对年轻时期的他。

  罗马不是一天建成的,伟人也不是立就的。上帝是那么的公*,他给予了*富裕的家境,*用来救济同学、邻居;上帝给了他乡巴佬的孤独与无奈,*顺此刻苦读书。少年的*天资聪慧,却不高傲自满。富有抗争精神,却不暴虎冯河。父亲吝啬好财,*却能如母亲般高风博爱。因此,可以说仅仅是在少年时代的*的精神境界就已经上升到伟人的高度。

  青年的*志向高远,宁为凤尾不做牛首。“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”何其壮观,又是何其自信。也正是这份自信使得他在后来战争中临危不乱,镇定自若。青年的*深知*的衰微,为确立以天下为己任的思想,*为自己立下笔名——子任。但腐朽的清*已麻木不仁,他就决定投笔从戎,推翻落后的清王朝,还国民一个大好河山。

  现代社会,多少人感慨教育机制不行,殊不知,这种问题自古有之,而当*遇到时他没有委曲求全,更未自甘堕落,在几番权衡后,他发愤自学,通读了西方人文主义思想,提升了情操,更养成了“不动笔墨不看书”的好*惯,并一直保持终身。也正由于他读书精于思考,有独立创见,才会在后来的反围剿中用兵如神。

  青年的*可谓是个全才,“浑身是胆闹*”,观民疾苦读“无字之书”但却有次被人认为是“坏学生”,原来*觉得自己交友有限,就以二十八画生(*繁体画数)为名征友,却被女大校长误会是找女生谈恋爱的,也正因为这次的“创举”才有了“小群英会”的美名,才留下了“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字;粪土当年万户侯”的绝唱。

  如今的我们也正值风华正茂,意气风发。虽然无法向*一项指点江山,但我们也至少应该具有“书生意气”,在自己的小世界中,留下不*凡的事迹。让自己无悔于青春,无愧于父母、老师、学校、社会,成为将来社会主义建设的合格接班人。

  一起努力吧,青少年朋友们!

  暑假的时候,我读了一本书叫《少年*》。主要是讲*小时候立大志、刻苦读书的故事。*曾经是我们国家的*,也是著名的*革命家、战略家、理论家和诗人,*小时候就十分聪明,所以才能成为我们国家的*。

  这本书详细的介绍了*少年时代的学*和生活故事,给我印象最深的是这样的一件事情。*他那时是在韶山上的一个小山村出生的,他长大以后人们觉得他顽皮,就叫他石伢子。有次上学期间教书的先生出去了,*就带领着他的小伙伴们下塘里去游泳,这件事情被他的先生知道以后,很生气,就要打手心。可先生转而一想,对*这样倔强聪颖的孩子,不能来硬的,便说:“我出两个对子,你对得上,免除惩罚,对不上,则要打手心。”

  *不愧是个聪明的孩子,一下子就听出了先生话里的意思,知道他的先生还在很生气他游泳的事,他很快就答出来了。先生决定想一个复杂的,就说:“牛皮菜。”,*想了一下,说道:“马齿苋。”先生觉得这两个对子对的很好,就免了打*手心的念头。

  *真聪明啊!他用自己的智慧来免受自己的皮肉之苦,难怪他长大后能成为一个伟大的*。他从小就热爱学*,利用一切机会读书,半耕半读掌握了很多知识。我们应该向他学*,多动脑,多读书,长大后为我们的祖国效力!

  *从一个小山村走出来,从不识字到了领导*人站了起来,建立了新*,让*在世界上站稳了脚。我们也要向*那样刻苦学*,关心他人,做个新时代的好少年

  *刚开始叫“石三伢子”,从小就聪明,看过的书过目不忘,四岁的*就能安静的坐下来听课,背书,不哭不闹。九岁时回到韶山冲,正赶上舞狮大会,*聚精会神在观看舞狮,出口成章,吟诵诗词,惊呆众人。

  第一次跟邹先生学*时,他的才华比邹先生还高。后来,又到周先生那学*,除了好学他还很捣蛋………有好几次,他都把教他的一些老师给气得脸红脖子粗的。慢慢的,他长大了,不在捣蛋,十分聪明好学,看了大量的书,最后走出了韶山冲,走向了时代呼啸横流的大潮。

  在*的诗词里,我印象最深的是*吟出的一首《吟天井》:“天井四四方,周围是高墙。清清见卵石,小鱼囿中央。只喝井里水,永远养不长。”

  读完这本书,我们要向*一样,认真学*,抱以伟大的`理想,认真的完成这个理想。要“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”;还要坚持锻炼,拥有强健的身体;更要把自己的想法表达出来,有什么事大胆的做出来。总而言之,就是要认真学*,坚持运动,关注国家大事,心中有国,不忘历史,抱有伟大的理想,博览群书等等。


《合欢》读后感 (菁华5篇)(扩展5)

——史铁生合欢树读后感实用5篇

  当你们呱呱落地来到世上之时,最先认识的是谁?是母亲。最先认识的是母亲,但真正理解她的可能是最晚的。

  《合欢树》作者史铁生十岁时在比赛中得了第一,母亲知道后急着向他叙述自己童年时的一段经历,那时她却被老师怀疑,母亲希望得到儿子的安慰,却被儿子冷漠对待,心里不免有些失落。在他二十岁那年失去了双腿,母亲全副心思放在为儿子治病上,愁得开始有了白发,皱纹也不知不觉爬上了额顶,母亲是千方百计要为他治病,只要有一丝希望她就会尽百倍努力,谁料作者以放弃了希望,后来知道儿子喜欢文学,她改变了原先的想法到处为儿子借书,鼓励儿子走上文学之路,帮助他忘记不愉快的事情。

  这不正是母爱的崇高与无私吗?世上的母亲都一样,但表达爱的方式各不相同,与作者一样我却有时万分苛刻,毫不珍惜得到的母爱。记得初中的时候表弟借住在我家,那段时间我听到最多的几句话就是:“你看看弟弟书桌理得多干净,学*不需要父母操心等。刚开始不以为然,后来对母亲的话越来越在意。

  于是在学校里我故意上课不认真听讲与同学说话,成绩直线下降,老师要请家长解决问题。那天我记得很清楚,妈妈回到家后什么也没说,这更使我不安,她走进房间好似这件事并没发生,事情有些不对劲,经过妈妈的房间撇见她把被子蒙在脸上,实在哭吗?我的心乱了,心也一层层得压抑着。思索良久,我终于找出笔和纸庄重得写道:体会到的母爱都是极细微而淡然的,我们往往会忽视,我明白了,妈妈时时在关心着我,是使我对于这份爱太苛刻了。

  那棵孤独的合欢树站在那里,引起了我的遐思。

  人作为一种能思想的动物,真的太麻烦。至少不会像一棵树那样简单。站在那儿,在春露冬霜里,看尽了人世纷飞,走过了一年四季,其实,它只是“局外人”,或许它已超脱,又回归到最初的一棵简简单单的树。

  它的视野里有一片花开正盛的白玉兰,把这初春的娇嫩衬托得恰到好处。那白玉兰这枝叶繁盛,我爱极了看这些淡淡的绿,浅浅的白,我就那么贪婪地盯着这初生的白玉兰,看着它的花,它的'叶。就连它的梢头已然枯黄的几串果实也不肯从眼前放过。

  这棵合欢树许是看惯了这景,它须真的不是凡物?那散开的细碎的枝桠,还是冬日的枯褐色,不见一丝生机。然而,它脚下的草已开始绿了。于这初春,它已这样的姿态,高高地站在土墩上,俯视着,顺从着,等待着,不着急地应着属于自己的季。

  想来,人这一世,总在追逐自己的季,就像明明是春种秋收的种子,却妄想在春天的时候,就得到果实。很多东西无法强求。

  合欢,为什么叫合欢呢?试问,天下几人能得长聚。自古云:“无筵不散”。只是悟了吧。这世上,太多的不尽人意,看的这树亦有些心灰意冷。如此,不如只给自己的一个安慰。聊表之,亦好,合欢,合欢,只愿一切合欢。

  院子里有一棵合欢树。

  “坐在小公园安静的树林里,想:上帝为什么早早地召母亲回去呢?迷迷糊糊的,我听见回答:‘她心里太苦了。上帝看她受不住了,就召她回去。’我的心得到一点安慰,睁开眼睛,看见风正在树林里吹过。”

  看到这里的时候,突然知道原来我也能够因为这样的伤感而流泪。后来他在《我与地坛》里写:这园中不单单是处处有我的车辙,有过我车辙的地方也都有母亲的脚印。20岁,人生的大好年华,命运却捉弄自己。每天到园子里去,没有希望,默默的在园子里思考关于死的事。自己的苦,到了母亲身上就会无限放大,自己总是认为最苦的是自己,其实,永远都不是自己。母亲为了他,到处奔波,收集偏方。尽管自己已经放弃了希望,可是母亲依旧执着,或者说,执拗,出于作为母亲的本能的执拗。

  很久以后他才知道,每次自己出门的时候,母亲总是以送自己出去时的姿势站在原地很久。

  后来母亲发现他在写小说,于是像是给他找偏方时一样,风雨无阻,推着车带他去看电影,给他借书。他想,自己为了出名,大部分是为了让母亲骄傲。恩,尽管俗不可耐却又无可挑剔的理由,只是,当他真的出名的时候,母亲已经不在自己的身边。

  树林里的风在眼前吹过,沿着母亲曾经寻找自己时走过的路,不断地在这里徘徊,看到自己后,再安心的吹到别的地方。也许,那在自己眼前吹过的风,就是舍不得自己的母亲呢?尽管苦,尽管受不住,还是,舍不得。

  很久很久以前,母亲种下了那棵小小的合欢树苗,尽管很喜欢,但心思当时全在儿子的身上无心照料。后来第三年它终于再次发芽,母亲也就不敢大意的照顾它。它是母亲留下的唯一的东西,尽管在搬家之后被可怜的遗忘,却什么都不在乎的一点点成长。

  它在成长,他在成长。因为她的爱,不断的成长。

  那棵不断成长的合欢树到底意味着什么呢?我到现在也不是很明白。还有那个不哭不闹的**aby,只是目不转睛的盯着树影,他能明白那影子的主人么?只是,我不明白。

  也许我所写的东西有些语无伦次,我无法深切的感受到他所想传达的东西。等到他回去的时候,那些可爱的邻居,依旧喜欢他,依旧像原来一样照顾他,却无人提及她,怕他伤心。后来有人说那棵合欢树开花了,自己的心中也随之泛起涟漪。她为自己付出的太多,背负的太多,还没来得及补偿,还没来得及让她为自己骄傲,还没来得及看到合欢树的花。但其实,她什么也不求,什么也不求,因为一切都是自己的心意,不论是苦还是甜,是哭还是笑,不求回报。

  早早离开的母亲,你,还好吗?

  院子里的合欢树开着花,今年,也开着花。

  你看到了吗?

  闲暇时,偶然翻看了史铁生的散文《合欢树》,因他母亲的所作所为而感动。

  史铁生二十岁时,双腿残疾。母亲为了给他治病,总是怀抱着希望到处去求药方,却遭来了儿子的埋怨。后来为了让儿子写好小说,四处借书,冒雨顶雪地拉他去看电影。当初,她种下一棵小小的合欢树,满怀美好的期待,当这棵树长大,儿子的小说也发表时,她却已经不在人世多年。

  “多么伟大的母爱,为了儿子,不顾惜自己的身体,为了儿子开心,自己什么都可以付出。”我常常这么叹息着,为她感到怜惜。合欢树的花早已开满枝头,可那个曾经照料它的母亲却不在了。所谓的合与欢,迎来的竟是离与悲,好不痛惜。

  回想自己的母亲,小时候我生病,母亲贴心地照顾,劝我喝药;雨天撑伞,稳稳地倾着,让自己淋得透湿,我却没沾上一滴水;饥了渴了,热心为我准备食物和水……她为我做的,我总疏忽了,以为是她该做的,该忙的,微不足道又理所当然。想想那时的自己是多么不懂事?!如今我母亲渐渐老去,我也渐渐长大,那么还要不懂到什么时候才罢呢?

  回想每次自己犯错时,母亲偶尔也会批评我,我常常是烦不胜烦。可她又亏欠着我什么呢?不过只是希望我能好好的,走上正确的路,就是这么简单而已。

  心中闷闷时,不禁想起那棵见证作者悲欢离合经历的合欢树,在我的心中,那合欢树仍旧在生长着,指引着我更深刻地感受着天下母亲无私的爱。

  提起史铁生,人们很容易想起:我以前读过他的什么文章,但能有多少人能了解他是一个残疾人?知道他从20岁开始就坐在轮椅上的人究竟有多少?这便引起了我极大的好奇心,这就尽管是怎么样的一个人?我一定要了解他,真正的了解他!我暗自决定。

  既然想要了解一个作家,读他的作品当然是必不可少的。都读完?应该有些难度吧。并不是太多,而是要想全部读懂可不是那么容易的。还是挑几篇著名的读吧。《合欢树》便是其中的一篇。”妈妈“这个字眼在文章中出现的频率可是不低。史铁生打小就不认输,作文不肯输,哪怕对象是妈妈,他就是不服气,面对妈妈的激励,他上当了,谁之它最后竟选择了当一个作家,这其中,应该也有妈妈那不同忽视的一份力吧。他的性格相极了他妈妈。妈妈为了他的病,从不轻言放弃。”

  她倒总能找来些稀奇古怪的药,让我吃,让我喝,或是洗、敷、熏、灸。“妈妈是伟大的,是神通广大的.,总有用不尽的办法,或许是这些片刻间的神通广大西走了她的法力,那昔日的青丝已不知不觉中没有了法力的支撑,竟全变长了白霜。”然而对我的腿,有多少回希望就有多少回失望。“似乎命运对他是特别的不公*,让他永远地失去了他的双腿。20岁,正是少年的花季,但对于他来说,竟使一段最难熬的日子。”天天写作治疗。我终于写出了成绩,但是可惜,妈妈已经看不见了。“他非常努力的写,天天克服着病痛的折磨,坚强的写着,就是为了让母亲觉得她的一切努力都没有白费。

  也许这就是”子欲养而亲不在“吧。”您怎么就等不到这一刻呢?“他可能这样痛苦的想着。我甚至能想象出妈妈看到奖杯时那欣喜若狂的神态,可这毕竟是想象,再也不能成真了!

  合欢树,这是一个贯穿全文的线索,她从被母亲捡回时还没发芽,到第三年长成一棵高大而茂盛的合欢树。这不正与史铁生的命运相应吗?命运也是公*的,总有那些和你命运相同的生命,看着他们,也许你就知道了自己的路到底该怎么走。

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