这是一个人如何在困境和希望中长大的故事。
也是一个生命守护和拥抱另一个生命的故事。
有关爱，温暖，困境，和坚强。
一直以来，我喜欢看的书总会带着点诗意，很多时候看到那些文字总有点感同身受的味道在里头，我总觉得，很多时候用说不一定是最好的，我喜欢用文字表达我自己的心情。
我看书的*惯是先看书名，书名决定着我会不会翻开它去阅读，而当我初次看到《柑橘与柠檬啊》的时候，我就在疑惑，它是介绍两个人的故事呢?还是对比这两种不一样的水果?我从没有萌生出它既是一首歌，也是一首诗，还是一部“电影”的看法。而且它还是被誉为是英国一首治愈内心伤痛的心灵之歌，也是一首歌颂英雄的赞美之诗，更是一部鼓励孩子在困境中坚强成长的战争历史电影。
经过了解，我知道了《柑橘与柠檬啊》是一部获得“英国卡内基文学奖”、“英国红屋书奖”、“英国蓝彼得年度书奖”等诸多奖项的感人肺腑的小说。其作者是英国最畅销的小说家麦克·莫波格，他是英国三个“桂冠作家”之一，也获得过“童书桂冠作家”的荣誉。他生于1943年，极爱历史，一心渴望迷失在故事里。他的文学作品很多且获奖无数，作品百余部，得奖无数，曾翻拍成电影、电视剧、舞台剧和歌剧。给世界上许许多多的小心灵以鼓励和帮助，引领着他们成长。他曾经说过：他的梦想是一辈子给小孩子写书，而且写的是那种每个字都很重要很重要的书。
《柑橘与柠檬啊》是由时间和回忆组成小说的主体结构。讲述的是小说里的主人公小托，跟妈妈、两个哥哥，还有有好感的姑娘莫莉，他们一起过着宁静、明亮、芬芳的生活。但生活中有痛苦、困苦、失望，还有那看似解决不了的苦难、疑虑。每当这个时候，他们都会想起“柑橘与柠檬啊”这首歌，并把它歌唱出来，这样来表达他们的生活还是充满着希望。主人公小托就在这样的环境里慢慢长大，直到无情的战争降临。战争史残酷无情的，它的到来改变了属于他们原本*静的生活，小托和哥哥查理一起应征入伍。在战争的炮火下，小托对世界和自己有了更新的认识，随着时间的流逝，他一天天长大并在痛苦中学会坚强，在坚强中懂得承担，在承担中逐渐成长起来。
读书是为了什么?我总是在想这个问题。以前的目标就是上大学，但在高考这座独木桥上，我摔下去了，来到了另一种风景。大学生活，“远走他乡”，爸爸妈妈也是有着很多担心，时常电话、短信的牵挂着，想家的心情就不言而喻了。说实话，福州改变了我很多很多，我的体质;我的体重;我的安静…想想从小开始，体重就没超过95斤，可刚到福州半年，体重超百。生在异乡，最怕的就是水土不服，而我就是一典例，每每一回去再来福州时，需要半个月来调整。没住过宿，集体的生活对我来说是陌生的，还好宿舍里的人都很好，渐渐的也就融在一起了，一直以来，人际关系紧张就不会出现在自己身上，尊重他人、帮助他人也是一种*惯。一个人在外，困难、挫折难免，不管是学*上，还是生活上。但我还是过来了，就像没买过水果不懂新鲜程度，也在一次次自己挑选过程中找到了一点点小方法。我在成长。
想要为自己的大学生活上添加绚丽的一抹色彩，学生会是我不二的选择。大一时候，考虑了好久才决定加入文学社。回忆起那会是真心忙，原来仅仅只是班级班会的记录，后来增加了记录辅导员的。印象最为深刻的是：那会自己刚“到任”，接到的第一个“任务”是整理大半学期的各记录，花了半个大早上的时间在小房间里不停的抄写，最终是超前完成了。那时候我明白，有些事情，既然答应了，无论如何都得去完成，哪怕是牺牲自己的时间。还记得那时候每每我家人朋友打来电话来，问自己的生活怎样的时候，我说忙!很忙!没有那一个大学时像我们学校这样的，刚开始真心觉得高三那年都没有这种感觉，后来也就*惯了。在大二搬过来仓山校区，舞台更广了，在综合考虑下，选择了去校就业部。而就在前几天，我有接到电话说，部门推荐自己去校记者团当副部长，我表示同意了。答应之后表示心悬了，下学期是不是又得忙到昏天暗地的节奏了，又是辅导员记录，又是文学社，又是就业部，又是记者团。而且下学期学*上肯定会更忙。又是个十字路口，又是一个选择题。在过去的一年多的时间里让我学到了很多的东西，虽然学*上有钢琴、舞蹈等等的技能课，还有其他的理论课，加上大二这学期一直在下园实*，忙各种教案、教具，但是学*上并没有因此而落下。很多时候用比较周全的方式让自己忙起来的时候，不会像只无头的苍蝇——乱窜。说实话，很忙、也挺累，也会有抱怨，但总觉得也值得的，在忙碌中快乐着。
大学就像是一场无形的战争，在悄然改变着每一个人。现在相较于刚进入大学的自己，无论是在哪一方面都更具有行动力与主动积极性。此时此刻，窗外正在下雨，一片朦胧。我总觉得时光像坐火车，过去的景色虽然美好，可总要往前走。我终究觉得恋旧不是一件好事，同时也不是一件坏事，而且我也一直对自己说：自己选择的路就是要坚持走下去，路上的艰辛，无需抱怨。就像汪国真在《热爱生命》里说到的那样，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。这两句话一直是我最喜欢的名句。
我相信，在每个人心中都会有一首“柑橘与柠檬啊”，而我们迟早是要唱着它，并且是一如既往勇敢前行，完成我们未了的故事，昨天看着很困难的事情，到了今天就已经成为过去式;今天再重要的事情，到了明天就没什么大不了;我相信没有什么过不去的。天再困难的事情，到了明天你才会知道到底会不会解决。
柑橘与柠檬啊，受伤了就告诉自己其实不疼不痛。
柑橘与柠檬啊，累了就停下脚步等一等、看一看。
柑橘与柠檬啊，让我们一起在春暖花开的季节里绽放属于自己的光彩。
童年，是人们唯一可以公开见面的地方，是唯一圣洁不可被玷污的美好回忆，莫波格把童年写得像童话一样，把姑婆婆写成狼外婆，而他们就是那童话故事的主角。
故事讲述小托生长在一个虽然贫穷但温馨和睦的家庭，隐隐的厄兆气氛始终伴随着这一家人，从小在小托的心中埋藏着一个可怕的秘密――父亲是因为救他而死的。这个秘密像一个巨大的阴影笼罩了他的整个世界，折磨着他的幼小心灵。罪恶感，一个天真的.少年不应该有的情感，从此使它成为一个怯懦而敏感的人。他的妈妈柔弱却坚韧，在丈夫去世后独自承担起生活的重担。哥哥大个乔虽然有智力缺陷，却无比善良宽厚，总能给大家带来安慰，他最爱唱的歌就是《柑橘与柠檬》。二哥查理似乎天生就是小托的守护神，陪伴了他的整个青少年时代，小托的觉悟是在故事的结尾，在他们共同参与的一场战争中，哥哥查理被军事法庭无理宣判枪决，查理和他的父亲一样随着一串枪声化作了一只飞鸟永远飞离了人间。
《柑橘与柠檬啊》，这首神圣之歌将会驱走懦弱；《柑橘与柠檬啊》，受伤了就喊一声疼；《柑橘与柠檬啊》，累了你就停一停；《柑橘与柠檬啊》，让我们一起赶走坏心情。
利用寒假，我读完了《柑橘与柠檬啊》这本书。通过这本书，我明白了何为勇气，何为懦弱，从中，我开始更加了解自己。
这本书的作者为英国作家麦克.莫波格。主要讲了主人公小托生长在一个普通的劳作人家，父亲因意外过世，全由母亲的正直与爱撑起了整个家。大个儿乔在众人眼中是一个智障儿，但他有一颗善良的心。而查理是个传奇人物，他有一套属于他的生存哲学。这个家很贫穷，可能什么都缺，但他们唯独不缺人间最重要的东西一一爱。在快乐或悲伤时，大家会一起哼唱《柑橘与柠檬啊》，便可以获得心灵上的宽慰。
《柑橘和柠檬啊》是一条蜿蜒的河，慢慢流淌，几乎没有激溅的水花，而这深不见底的河水渐渐湍急起来，它的末端是一条瀑布，让你在经历了之前的*静后瞬间坠落。
查理，那个善良正直、忠于自己、爱护家人的查理，为了守护受伤的小托，被送上了军事法庭，从而送上了断头台。
这到底是为什么？在本书接*尾声时，我不再*静。
查理一家本来过着宁静、明亮、芬芳的生活，结果因为战争，查理去世，而他的妻子茉莉已有了他们爱情的结晶一一孩子。家里只剩下了唯一一个正常男人一一小托。这一切都是因为战争。战争！战争！世界上为什么会有战争？是它，把一个个幸福美满的家庭变得家破人亡。我恨透了战争，是战争把查理送上了断头台，世界难道就不能和*吗？
生活是一次旅行，当我们选择启程的那一刻起，孤单与磨难是形影不离的伙伴。每个人心中都有一首《柑橘和柠檬啊》，你迟早要唱起它，勇敢前行......
《柑橘与柠檬啊》是一个人如何在困境和希望中长大的故事，也是一个生命守护和拥护另一个生命的故事。它向我们揭示了*与假丑恶的博弈。
今天我读了《柑橘与柠檬啊》这本书是由英国作家麦克莫波格写的。按照计划往后看的几十页，其中有一段我感觉写的很好，便写了读后感。
“当我们还不懂事时，有一次我厂里跟我打赌大个乔铁定他会吃下兔子大便，如果他真的吃了，我得把探险时发现的那个猫头鹰骨头骨送给他。我当然不信，觉得大个桥应该知道那脏东西是什么，所以我很很爽快的答应了。厂里把满树的兔子大便放到纸袋儿大个桥，高兴地从纸袋里掏出那些大便毫不迟疑的往嘴里送，并且还一副很享受的样子，我们见状马上大笑起来，并送我们一人一颗查理也回绝了，他说这袋糖果是特意送给大个乔的。”
这一段儿运用了我的心里描写，写出刚开始我打赌那里并没有想着大个乔会吃下兔子大便，说明那时候的我心里还不是很坏，后面再运用大个乔动作描写写出了大个乔吃东西不知道看看不管什么都往嘴里吃，这也为下文大个乔妈妈吵我和查理做了铺垫。
一首《柑橘与柠檬啊》，唤起了无数人的期望，为他们治愈了对生活绝望的伤口，带你找到你迷失的方向。
本文的主人公小托是那个时代一个*凡到不能再*凡的人。一次他和父亲去林中砍树，父亲为了救小托发生了意外，自此，小托家失去了唯一的经济支柱，而自私自利的上校却因为无法在乎的利益而要把小托一家人赶走，母亲为了生计，只得去了上校府给少夫人当女仆，留下了两个小儿子以及一个智障大儿子。
一次偶然小托和查理要去从X，在路上他们还是能高兴，结果他们那里遇到了韩利中校。在士兵眼里，他比敌人还要可恶，只会无休止的虐待自己的士兵，甚至用多人的生命为他一个错误的决定殉葬。最后，因为韩立中校，善良正义的查理被送上了X事法庭，在草率的判决下予以枪毙。而犯*罪恶的韩立中校也是被飞来的手榴弹炸死。
文章在悲伤中结尾，这与那美好的开头形成了强烈的对比。原本光明，幸福，和谐的一家再也不复存在。归根结底，都是因为战争。这是世界上最冷酷的杀手，也是一个永远不可能消失的杀手。有多少人，多少家庭都成为了战争的殉葬品。书中说一个美丽的城市在德国佬的炮火下只剩下了残痕断臂。由此，战争的威力可见一斑。
因为现代科技进步，战争武器威力越来越大，破坏力越来越大。谁又知道在这种武器下会有多少冤魂呢？所以，和*才是最重要的。
——《柑橘与柠檬啊》读后感6篇
这是一本温暖、坚强的书。
我想：这本书就像一部略带伤感的电影，让我回味无穷，当我读到“他闭上眼睛，他开始轻柔地唱起歌来。柑橘与柠檬啊，圣克雷蒙的钟声说。”那一刻我的心跳停止了，为故事而悲伤，为他而哭泣。
故事源于一个回忆——一个名叫托马斯。皮斯佛的回忆，回忆很长，时间很短，从“十点五分”开始，到“查一分六点”结束，七个小时又五十四分钟，分分秒秒，包含着生命流失，也包含着那童年的美好回忆。
童年，是人们唯一可以公开见面的地方，是圣洁而不可被玷污的美好回忆，莫波格把童年写得像童话，把姑婆婆写成狼外婆，而他们就是那童话故事的主角。
美好的回忆过后，自然就是残酷的现实，前面的一切故事都指向美好的结局，可是结局并非美好，反而意想不到。
一九一四年到一九一八年是查理、小托的参战期间，那是一场毁灭性的战争，给无数人带来了灾难，战争一直持续不断，也夺走了无数人的生命。
查理便在这场战争中，当成了代替品，在军事法庭草率的判断下，一个人的生命，在不到二十分钟就被打发了。他本是那么勇敢、正义，是全家人的守护者，却只是因为上校的一句“爱国责任”就打发他到了战场。在那里，他违抗了错误的指令，保住弟弟小托的生命，却迎来自己的死亡。他直到最后一刻都在坚守个人的良知，却没能让命运向他屈服，不得不说他是个英雄。
小托，柔弱、善良、纯粹的一个孩子，他在哥哥的守护下长大。通过那漫长却又短暂的记忆，一夕之间，少年老成，在成长的过程中，经历了一个又一个的困境，终于，他学会了坚强。
电影终究也会结束，故事也到了末尾，那伤感的结局意想不到，就算那个勇敢的男人查理已逝世，但我相信，他的灵魂会在那歌声中飞扬，在那充满回忆的“柑橘与柠檬啊”的歌声中飞向远方。
今天做完老师布置的作业完成，拿起《柑橘与柠檬啊》这本书细细地读起来。这本书的作者是英国麦克。漠泼格创作，他写的这本书是献给所有人都能看懂，能治愈读者内心忧伤的一部名著。
这本书大致讲了以主人公一小托跟妈妈，两个哥哥，还有一个产生好感的.姑娘茉莉生活在英国一个小镇，一起过着宁静。明亮。芬芳的生活。他们在生活中每当遇到悲伤，愁苦，失落，和解决不了的困境时，就会唱起《柑橘与柠檬啊》这首歌，小托在《柑橘与柠檬啊》这首歌声慢慢脱变长大。
战争的来临，改变了所有人的生活，小托本能地逃避战争，却被别人认为是胆小，懦弱。为洗去耻辱，也为了逃避爱情的挫败，小托谎报年龄和哥哥查理了一起应征入伍。在炮火隆炸，子弹飞啸的战场上，看着自己身边的战士一个个血肉模糊的牺牲，小托将恐惧的身体蜷曲在防空里，浑身哆嗦地躺在哥哥查理的身旁不敢动弹，这时哥哥在他耳轻轻哼起了《柑橘与柠檬啊》的歌声，不一会声音越来越大，后来整个防空洞里的战士都跟着唱起来，洪亮的歌声似乎掩盖了外面的炮火声。后来，哥哥查理为了守护重伤的小托和战友的生命，违抗了上级的命令，被军事法庭定为军人懦弱罪而枪杀，愤怒伤心的小托对世界和自己有了更深的认识。他渐渐褪去了柔弱，怯懦，让坚强，担当，和关怀，让自己的内心强大起来。
自己也可尝试着每当遇到困难，愁苦，烦恼时，就轻轻哼起《柑橘与柠檬啊》这首歌：
柑橘与柠檬啊，受伤了就喊一声疼。
柑橘与柠檬啊，累了你就停一停。
柑橘与柠檬啊，一起赶走坏心情。
……。用歌声来治疗我内心的烦躁与忧伤。
《柑橘与柠檬啊》一首快乐的歌，《柑橘与柠檬啊》一本温暖而又伤感的书。
一个柔弱、善良不断成长的小托；一个强壮、勇敢、正义的查理；一个单纯、乐天的大个儿乔；一个温柔、贤淑的茉莉，还有一首唱不完的《柑橘与柠檬啊》。
是夜，小托用了一天的时间回忆起了他的一生……
幼年时的小托完全活在“自己是害死父亲的凶手”的阴影中，是茉莉的微笑驱走了他心中的阴霾。从此，便*惯了三人行，小托、茉莉、查理三人是一体的，是不可分开的，可这样的下场便是茉莉住进了查理的家，成了小托的嫂子，小托十分伤心。
当时正值兵荒马乱的年代，小托便下定决心去参军，离开了这个让他伤心的家。查理作为小托的守护神，决心和小托一起去。于是两人便谎报了年龄参了军。在军队里，查理无时无刻不在保护着小托，并且最终为救小托被灌以“逃跑”的罪名，拖到司法处，施行枪决。
得知这一消息后的小托和查理手握着手，放声高唱《柑橘与柠檬啊》，即使心中有多么不舍、不甘，两人都是强颜欢笑。这一刻，我才惊觉：历经磨难的小托终于长大，查理的死使他的心智更加成熟了。
枪决时，查理是面带微笑的，他在笑什么？我想他一定是看到了他的爸爸，他们在天堂等待着和家人的又一次团聚。
再见，查理，一路走好。
小托不再是从前懦弱的`小托了，他要接替查理顶天立地的守护神的位置成为家中……
每个人心中都有一首《柑橘与柠檬啊》，你迟早要唱着它，勇敢前行。
童年，是人们唯一可以公开见面的地方，是唯一圣洁不可被玷污的美好回忆，莫波格把童年写得像童话一样，把姑婆婆写成狼外婆，而他们就是那童话故事的主角。
故事讲述小托生长在一个虽然贫穷但温馨和睦的家庭，隐隐的厄兆气氛始终伴随着这一家人，从小在小托的心中埋藏着一个可怕的秘密――父亲是因为救他而死的。这个秘密像一个巨大的阴影笼罩了他的整个世界，折磨着他的幼小心灵。罪恶感，一个天真的少年不应该有的情感，从此使它成为一个怯懦而敏感的人。他的妈妈柔弱却坚韧，在丈夫去世后独自承担起生活的.重担。哥哥大个乔虽然有智力缺陷，却无比善良宽厚，总能给大家带来安慰，他最爱唱的歌就是《柑橘与柠檬》。二哥查理似乎天生就是小托的守护神，陪伴了他的整个青少年时代，小托的觉悟是在故事的结尾，在他们共同参与的一场战争中，哥哥查理被军事法庭无理宣判枪决，查理和他的父亲一样随着一串枪声化作了一只飞鸟永远飞离了人间。
《柑橘与柠檬啊》，这首神圣之歌将会驱走懦弱;《柑橘与柠檬啊》，受伤了就喊一声疼;《柑橘与柠檬啊》，累了你就停一停;《柑橘与柠檬啊》，让我们一起赶走坏心情。
今天我读了《柑橘与柠檬啊》这本书是由英国作家麦克莫波格写的。按照计划往后看的几十页，其中有一段我感觉写的很好，便写了读后感。
“当我们还不懂事时，有一次我厂里跟我打赌大个乔铁定他会吃下兔子大便，如果他真的吃了，我得把探险时发现的那个猫头鹰骨头骨送给他。我当然不信，觉得大个桥应该知道那脏东西是什么，所以我很很爽快的答应了。厂里把满树的兔子大便放到纸袋儿大个桥，高兴地从纸袋里掏出那些大便毫不迟疑的往嘴里送，并且还一副很享受的样子，我们见状马上大笑起来，并送我们一人一颗查理也回绝了，他说这袋糖果是特意送给大个乔的。”
这一段儿运用了我的心里描写，写出刚开始我打赌那里并没有想着大个乔会吃下兔子大便，说明那时候的我心里还不是很坏，后面再运用大个乔动作描写写出了大个乔吃东西不知道看看不管什么都往嘴里吃，这也为下文大个乔妈妈吵我和查理做了铺垫。
王安琪我们要向他学*，但不意味着我们要去学*他的莽撞，而是那种常人没有的勇气，以及一心向善及正义的思想。
要提此书中最有正义感的人，就属小托的二哥查理了，我敢说如果作者没看到查理皮斯佛的墓，就不会有书中这个故事了。
查理在小托的眼中，永远都是那样强大，不论何时都会袒护着他，给人的感觉就是，如果小托是迷途的旅人，查理就是天上的北斗七星，同时，查理的人设也是一个无私勇敢、不愿对恶势力低头且善良的好哥哥。而这些在书中就表现得十分明显。
我第一次对查理有了善良这个认识是在缅宁准备击杀自己的猎犬——贝塔时所体会到的，查理在准备将贝塔藏起来时，就能够猜想到自己会因此失去自己的工作，家人还很有可能受到连累，或是不被家人接受，但他的意志仍是让他将贝塔偷走，从这件事中就能体会到。还有，他不愿无由地虐杀德国人时，深刻体现出了查理不忍无辜杀生的善良和他为人的原则。
在从军后查理也不止一次，因为韩利中士的语言调戏而顶撞她，也许接下来迎接的会是韩利中士的体罚，但查理却永远不会屈服于韩利中士没有任何理由的语言侮辱。从中可以看出查理那种不向恶人低头的决心，但更多的则是他高于常人的勇气，毕竟不是任何一个人都会有味自己的原则，而顶撞上司的勇气。
因此我们要向他学*，但不意味着我们要去学*他的莽撞，而是那种常人没有的勇气，以及一心向善及正义的思想。
这就是我对查理这个人物的看法！
——柑橘与柠檬啊读后感 (菁华3篇)
《柑橘与柠檬啊》作者是英国的麦克。莫波格，是英国著名儿童文学作家。英国“童书桂冠作家”之一。生于1943年。极爱历史。20xx年获得两年一度的英国“童书桂冠作家”荣誉。他的故事，解救了众多渴望幻想的小小心灵。
这是一个人如何在困境和希望中长大的故事，也是一个生命守护和拥抱另一个生命的故事。
生活在英国小镇的小托，跟妈妈、两个哥哥，还有心生好感的姑娘茉莉，一起过着宁静、明亮、芬芳的生活。生活中也有悲伤、愁苦、失落，和看似解决不了的困境，每每这时他们就唱一首名叫《柑橘与柠檬啊》的歌。在歌声中，敏感、柔软的小托慢慢长大。
战争改变了所有人的生活。小托本能的逃避*，却被别人以及他自己认为是懦弱。为了逃避这些，小托谎报年龄，和哥哥一起应征入伍。在战火中小托对世界和自己有了新的认识，他渐渐褪去了柔软和懦弱，懂得了坚强、担当和关怀，内心越来越强大。
我小托的经历，就可以称为是生活、成长。这就是生活的意义，没有了这些经历，生命将是无趣的，没有意义的。有时遇到一些困难的事，我们往往会选择逃避，但慢慢我们发现他无法逃避时，就要站出来面对，解决问题。当你解决了，就会发现它没有那么困难。而且你有成熟了许多。这才是生活的意义。
最*，我读了一本英国作家麦克·莫伯格的《柑橘与柠檬啊》，这本书十分好看。
这本书主要讲的是：生活在英国小镇的皮斯佛，和他的妈妈，哥哥，还有心生好感的姑娘茉莉，一起过着宁静，明亮，芬芳的生活。 遇到悲伤，痛苦，失落，贫穷和好像无法解决的困境时，他们大声唱起一首名叫《柑橘与柠檬啊》的歌。皮斯佛，曾经敏感，柔弱，胆小，在这样的歌声中，慢慢的长大，他认为，人生说到底，就是这两个字——坚强。
这本书中的每一个主人公都是值得我们敬佩的。他们认为，人生说到底，只有坚强。一个人只有坚强，就是成功的`一半。皮斯佛他们同时又希望和*，因为皮斯佛，在英语里译为和*。
这是一个人如何在困境和希望中长大的故事，也是一个生命的守护和拥抱另一个生命的故事。人生说到底，就是只有两个字——坚强。让我们在困境时像他们一样想起《柑橘与柠檬啊》吧！对于皮斯佛。他们来说，这就是一个美好的信念。
一首《柑橘与柠檬啊》，唤起了无数人的期望，为他们治愈了对生活绝望的伤口，带你找到你迷失的方向。
本文的主人公小托是那个时代一个*凡到不能再*凡的人。一次他和父亲去林中砍树，父亲为了救小托发生了意外，自此，小托家失去了唯一的经济支柱，而自私自利的上校却因为无法在乎的利益而要把小托一家人赶走，母亲为了生计，只得去了上校府给少夫人当女仆，留下了两个小儿子以及一个智障大儿子。
一次偶然小托和查理要去从X，在路上他们还是能高兴，结果他们那里遇到了韩利中校。在士兵眼里，他比敌人还要可恶，只会无休止的`虐待自己的士兵，甚至用多人的生命为他一个错误的决定殉葬。最后，因为韩立中校，善良正义的查理被送上了X事法庭，在草率的判决下予以枪毙。而犯*罪恶的韩立中校也是被飞来的手榴弹炸死。
文章在悲伤中结尾，这与那美好的开头形成了强烈的对比。原本光明，幸福，和谐的一家再也不复存在。归根结底，都是因为战争。这是世界上最冷酷的杀手，也是一个永远不可能消失的杀手。有多少人，多少家庭都成为了战争的殉葬品。书中说一个美丽的城市在德国佬的炮火下只剩下了残痕断臂。由此，战争的威力可见一斑。
因为现代科技进步，战争武器威力越来越大，破坏力越来越大。谁又知道在这种武器下会有多少冤魂呢？所以，和*才是最重要的。
——《与妻书》读后感 (菁华5篇)
《与妻书》顾名思义就是给妻子的一封信，这封信是林觉民在1911年黄花岗起义的三天前即4月24日晚写给其妻子的诀别信。
这封信最让我感动的是开头的第一句话“吾今以此书与汝永别矣!吾作此书时，尚是世中一人;汝看此书时吾已成为阴间一鬼，吾作此书时，泪珠和笔墨齐下。”对我的感受是林觉民在开头时就告诉其妻子，直抒胸臆，表达了他对其妻子不舍却不得不离开的心情。
《与妻书》语言很真，富有感情，很快就在我的脑海中浮现出场景——林觉民是含泪写着《与妻书》的;而妻子看《与妻书》时，哭红着的眼睛，时不时哭着，一手拿着书信，而另一只手却用袖口擦着时不时从眼睛里流出的滴滴泪珠，抽泣着，而在她身旁的孩子也在哭泣着，哭红的眼睛很让人心疼，林觉民的妻子还怀着孩子，还未出生，但我却似乎已经感受到了她肚子里的孩子也在一边听母亲诉说，一边也在哭泣，而林觉民的父母也在一旁哭得已经不省人事了。——这便是我读《与妻书》感受最深，最真的感情了!
当然，在我的.脑海里浮现的也不止这几幅，也有林觉民和妻子相爱的场景，在画面中一家人生活得其乐融融，十分幸福。真让人羡慕嫉妒恨啊!但我同时又为这个结局感到可惜和惋惜，对上天的不满，为什么结局是这样的?真让人为之一颤。
在林觉民的笔下，有句话让我很深刻：‘与使吾先死也，无宁汝先我而死。’其意思为：与其让我先死，不如让你先死。当我刚看到这句时，有些惊讶。但后来才理解涵义，发现她其实是为他的妻子着想的。好感人啊!
最后林觉民是为了国家而牺牲的，我也理解他的做法，在那抗日时期，在国家和家庭之间，他毅然的选择了国家，因为他知道没有国家，就没有家庭，这也是为了千千万万的家庭着想啊!看出他伟大无私奉献的精神!同时也有他身为*人的那种伟大的爱国精神，深值我们去学*!
“愿得一人心，白首不相离。”这是情人间最高的境界了吧。
许多人一辈子都在探寻：到底何为爱情?却鲜有人得出最终结果。但是，在民国时期，却有对恋人演绎了一场超越肉体，超越生死，超越灵魂的`，让天地都为之动容的完美爱情神话。
1911年4月24日，在起义的前三天，林觉民写下了为后人所动容的《与妻书》字字血泪，让人含泪。“吾作此书，泪珠与笔墨齐下，不能竟书而欲搁笔。”这是一种怎样的不舍之情啊!但是，国难当前，*尚存，这让这位爱国的热血青年不能为儿女私情而弃国家于不顾。
身怀一腔报国热情，“吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。汝体吾此心，于啼泣之余，亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。汝其勿悲!”多么远大的抱负，多么理性的思考。林觉明能舍身为国的精神让世人所感叹。
虽然与妻子是封建的包办婚姻，但是，二人在新婚之夜一见钟情，并定下了死生契阔。共同生活的三年时间，留给妻子陈意映的，多为甜蜜，多为欢欣。这些回忆支撑了这个女子为期一年的生命，但最终，却因忆夫成疾，终在，丈夫就义后的一年，也驾鹤西去。死时的她，面色虽苍白，但是嘴角依然含着一种解脱般的笑容。也许，这对她来说是最好的结局了吧。二人虽未成连理枝，但亦可同为比翼鸟，从此海角天涯，不离不弃。
面对国家与爱人，林觉民虽有不舍，但依然毫不犹豫的选择了天下。面对生者与死者，其妻意映也含泪支持丈夫的选择。
一个是满腔抱负，学富五车的海外学成归来的才子。一个是端庄贤慧的大家闺秀。二人看起来像是两条不会相交的*行线，但是，越演绎出一场壮美的爱情故事。这不能说不是一场旷世之恋啊。
“愿得一人心，白首不相离。”这是情人间最高的境界了吧。
许多人一辈子都在探寻：到底何为爱情?却鲜有人得出最终结果。但是，在民国时期，却有对恋人演绎了一场超越肉体，超越生死，超越灵魂的，让天地都为之动容的完美爱情神话。
1911年4月24日，在起义的前三天，林觉民写下了为后人所动容的《与妻书》字字血泪，让人含泪。“吾作此书，泪珠与笔墨齐下，不能竟书而欲搁笔。”这是一种怎样的不舍之情啊!但是，国难当前，*尚存，这让这位爱国的热血青年不能为儿女私情而弃国家于不顾。
身怀一腔报国热情，“吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。汝体吾此心，于啼泣之余，亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。汝其勿悲!”多么远大的抱负，多么理性的思考。林觉明能舍身为国的精神让世人所感叹。
虽然与妻子是封建的包办婚姻，但是，二人在新婚之夜一见钟情，并定下了死生契阔。共同生活的三年时间，留给妻子陈意映的，多为甜蜜，多为欢欣。这些回忆支撑了这个女子为期一年的生命，但最终，却因忆夫成疾，终在，丈夫就义后的一年，也驾鹤西去。死时的她，面色虽苍白，但是嘴角依然含着一种解脱般的笑容。也许，这对她来说是最好的结局了吧。二人虽未成连理枝，但亦可同为比翼鸟，从此海角天涯，不离不弃。
面对国家与爱人，林觉民虽有不舍，但依然毫不犹豫的选择了天下。面对生者与死者，其妻意映也含泪支持丈夫的选择。
一个是满腔抱负，学富五车的海外学成归来的才子。一个是端庄贤慧的大家闺秀。二人看起来像是两条不会相交的*行线，但是，越演绎出一场壮美的爱情故事。这不能说不是一场旷世之恋啊。
时隔几年，再次一览《与妻书》，突然生出了一丝惆怅和悲伤。犹记得几年前，第一次看到此文时，只觉林觉民的伟岸、高大，觉其愿为天下人之幸福而舍己之幸福乃是大义也，心中崇敬之情顿生。读此文是，胸中热血沸腾、澎湃激荡。为其大义自傲，为与之同为*人而自豪。如今在读是，却顿生出些许悲伤，如同当年老师所诉“当你们时隔几年再观之，体会、心得将大相径庭。”初闻，不以为意，只觉林觉民乃国之英雄，人之标榜。然，随着年龄增长，开始接触爱情，体会爱情，才终于明了，当年心中忽略掉的那时我们所无法感同身受的难以承受的失夫之痛。
读此文，闻的“吾作此书，泪珠和笔墨齐下，不能竟书而欲搁笔”心中悲情忽起。如此相爱着的人儿，要用怎样的心情写下一封绝笔信?要抱着怎样的心才不会让爱着的人受伤?要怎样才能让她明白“吾不想吾先汝而走”是真心的?然“第以今日时势观之，天灾可以死，盗贼可以死，瓜分之日可以死，奸官污吏可以死，吾辈处今日之*，无时无地不可以死”又何以眼睁睁看着对方死，虽不想吾想汝而死，但天下之人“不当离而离者，不当死而死者，不可计数”又怎可为自己之幸福而断送他人之幸福。初读是，觉其先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，此乃当世之豪杰英雄也。然，现在观之，却多了许多的无奈，为自己不得不与妻子分离而无奈，为国家之现状二奶，为天下人之不幸无奈。
从前，只是不停的讴歌林觉民的深明大义，却忘记了在背后默默承受失去丈夫痛苦的女子。随着年龄的增长，逐渐的明白了家庭的责任，知道了女子的不易，丈夫先自己而去，留下一双儿女和年迈的双老，独得自己一人承担，故以此文了表敬意。
今天我们上了《与妻书》这篇课文，我阅读课文以后很有感触。很多人也高度评价《与妻书》这篇课文，认为这篇文章寄托着作者崇高的深情厚谊。
也有人说不读《出师表》不懂什么叫忠真，不读《陈情表》不知道什么叫孝顺，而不读这篇《与妻书》就不知道什么叫真爱。《与妻书》写于广州黄花岗起义之前，是七十二烈士之一的林觉民写给妻子的绝笔信。
《与妻书》这封信的字里行间无不透露出这位烈士对于妻子的深深厚意，而面对国家危难，不得不舍下儿女情长毅然投身革命等各种情感在文章真情地流露而出。读完这篇课文以后，我深深地受到了感动。我清楚地意识到过去的国家正是处于危难关头，当时的起义烈士用他们的血肉之躯抵抗了清朝血腥镇压。面对着国难临头，任何一名有血有肉有志的人都应该挺身而出，那是一份怎么样的豪情。
总的来说，《与妻书》让我们读懂了真爱，也让我们深深意识到一个光明时代的意义，人人当要努力奋斗共同为营造光明时代做出努力。
——《容忍与自由》读后感 (菁华5篇)
其实，一看到这个题目，就让我想到了“法律与自由”这对词语。因为在高中的政治课堂上，在学有关法律方面的知识时，老师就一直在强调自由是寓于法律中体现。最后得出的结论是，原来，一切的自由都是以“不自由”为代价的。这就好比胡适先生的这篇文章，说的是“容忍与自由”，这恰不是“法律与自由”的同类项吗?
“容忍”与“自由”，于我而言，就是当一个人因某人某事而恼怒时，如果无法容忍，就无法释然自己的心，让自己的心不安灵，自由便无可言说。我想，这大概是对胡适先生的文章最通俗的理解了。
从写作角度来讲，胡适先生用他17岁那年发表的一篇痛骂小说《西游记》和《封神榜》的文章，来阐述他对布尔先生的对话引出本文的观点：没有容忍就没有自由。再总结这几十年过去后，自己对当初那篇文章的态度。胡适先生用了许多个“50年前我没有想到……”来论述自己“随着年纪越来越大，越来越发现‘容忍’远比‘自由’重要”的观点。
50年的时光，胡适先生仍是原本的自己，依然是个无神论者，依然“不相信一个有意志的神”，“依然不信灵魂不朽的说法”，但是除此之外，我们能从他的文章中看出他的个人处世态度却完全地变了，因为他“在这个世界享受了40多年的容忍与自由”，所以要用自己容忍的态度去报答世界对自己的容忍，于是再一次提到他作这篇文章的观点：随着年纪越来越大，越觉得容忍有重要的意义。
在胡适先生利用古今中外例子里，我们可以看到他的心路历程：从年轻气盛到能够随年龄增长体味到容忍的重要性，从无法容忍到包容，然后在思想上及行动上获得自由。这些都可以从他对《礼记·王制》在不同时代的不同理解中发现; 而且在*古代“四诛”与西方宗教迫害的举例中，我们更能看出他对“容忍与自由”的深致理解，从而让我们随他的脚步，随他的亲身感受，一点一点的吸纳他的信念，最后明白他对“容忍与自由”的深刻感受。而胡适先生通过与*先生的书信再次表达他对武断不容忍态度的反对和觉得自由的重要性来表达他的政治思想时，这让我们更加实在地明白他的“容忍与自由”。
“容忍远比自由重要，而只有足够的容忍的基础上才会有足够的自由”这应该就是胡适先生总结自己过去年轻气盛和当下经过了很多事情后所得出的想法吧。
因此，我们也应该懂得包容，学会包容，然后为自己的心灵谋得一片自由的天空。
读了这篇文章，我随着作者古今中外的畅游了一番，给我一种前所未有的震撼感，我也越发觉得人若要进步就需要革新，需要包容。 我们需要得到包容谅解就先得谅解包容别人，就象这社会这世界给予我们，以及我们所应该去报答的。
这篇文章是胡适总结自己过去年轻气盛和当下经过了很多事情后所得出的想法，就是容忍远比自由重要，而只有足够的容忍的基础上才会有足够的自由。
起初胡适把这篇文章定名为《自由与容忍》，后觉得不妥，遂易之。
因为文章本身就是要突出“容忍”2字而“自由”我相信只是作为作者对“容忍”2字的衬托，也是对曾经自己所认为的，执着的一个反剩
作者由布尔先生的对话引出本文的观点：没有容忍就没有自由。
随后作者回忆自己17岁那年发表的一篇痛骂小说《西游记》和《封神榜》的文章，于是总结这几十年过去后，自己对当初那篇文章的态度。作者用了很多个“50年前我没有想到。”来再次论述自己的的观点“随着年纪越来越大，越来越发现‘容忍’远比‘自由’重要。
50年过去后，胡适先生仍是原本的自己，依然是个无神论者，依然“不相信一个有意志的神”，“依然不信灵魂不朽的说法”，但是在这之外，他的个人处世态度却完全地变了，因为“在这个世界享受了40多年的容忍与自由”，所以要用自己容忍的态度去报答世界对自己的容忍，于是再一次提到自己作这篇文章的观点：随着年纪越来越大，越觉得容忍有重要的意义。
之后作者开始感慨在宗教自由史，思想自由史，政治自由史上容忍的态度是最难得最稀有的，并例举了马叮路德和约翰。高尔文在欧洲革新运动上的例子，阐述过去非此即彼的异端邪说，因而导致互相残酷撕杀，无所不用其极，而这种性质是无助人类社会在和*与发展中迅速获得更大的进步。
于是紧接着，最后，胡适先生很自然地把话题放到政治思想上，通过与*的书信再次表达作者对武断不容忍态度的反对和觉得自由的重要性。
读了这篇文章，我随着作者古今中外的畅游了一番，给我一种前所未有的震撼感，我也越发觉得人若要进步就需要革新，需要包容。
我们需要得到包容谅解就先得谅解包容别人，就象这社会这世界给予我们，以及我们所应该去报答的。
胡适先生(1891--1962)，初名嗣糜，学名洪骍，字适之。安徽绩溪人。现代著名诗人，文史学者，思想家。青年时代留学美国，攻读哲学，文学。受赫胥黎，杜威思想影响较大。1917年回国后任北京大学教授，积极宣扬民主科学，倡导反封建的新文化运动。率先从事白话新诗与文学史的写作，是五四新文*动的一位主要代表人物。
胡适先的《容忍与自由》这篇文章原刊于台湾省出版的《自由*》1959年第六期。是胡适先生晚年的一篇极具深度的作品。文中使用例证法鲜明的阐述了“容忍是一切自由的的根本”这一论点。
文章首先用其母校老师布尔先生引出论点：容忍比自由更加重要。然后又用自己年轻时发表的抵制封建主义的一篇文章作为例子来说明了五十年后的自己觉得年纪越大就越觉得容忍比自由更加重要。文中说“我自己总觉得，这个国家，这个社会，这个世界，绝大多数人信神的，居然能有这种雅量，能容忍我的无神论----我在这个世界里居然享受了四十多年的容忍与自由”。总而有感悟出自己“要用容忍的态度来报答社会对我的容忍”。
随后文章又通过宗教信仰里的容忍与自由，从而得出宗教历史留给我们的教训，容忍是一切自由的根本。结尾以自己和*以前住在报纸上发表的对待白话文不同态度的认识来结尾，最后再次说明了我们必须戒律自己，必须要有容忍的度量。
我的语文老师黄老师在分析全文时，首先从题目入手：分析容忍与自由的关系，进而提出为什么要先容忍了才会有自由?这时我才真正明白，容忍其实是自己必须容忍别人的观点，别人才能自由，相反的别人容忍自己的观点，自己才有自由而言。我自己转念一想，的确如此，就像卢梭曾经说过：“我不同意你的观点，但是我誓死捍卫你说话的权利。”我认为这句话放在这里就是这样理解了：我可以不同意你的观点，但是我能够容许你这种观点的存在。
我再仔细的想一想，其实这不就是我们老祖宗所说的“和而不同“吗?其实孔夫子在两千多年以前都已经提出来了。文章中说：“没有容忍异己的雅量，就不会承认异己的宗教信仰可以享受自由，但因为不容忍态度是基于我们的信念不会错的心理*惯，所以容忍异己是最难得，最不容易养成的雅量。”我深深的被胡适先生这句话里所透露出的一种人文观点所折服，和而不同，求同存异。这个世界本来就是一个五彩缤纷的世界，世界正是因为如此多的差异而显得是那么的生机勃勃，试想一下，如果春天仅仅只是一种颜色，那不太单调了吗!所以我们需要学会容忍，容忍他人的观点，这样才会丰富自己的观点，容忍他人的优秀，自己才会变得优秀，容忍世间万物，花草小鸟才会对你微笑!
想想自己刚进大学的时候，曾经对很多事情看不惯，觉得太不合规矩，现在想想当时自己也是没有能够容忍的度量，因为看不惯就觉得这种行为需要消失，不能出现在自己的世界里。直到去年我才慢慢的是适应过来了。直到今天读了这篇文章，我才真正的明白了，我需要有容忍这种度量，我可以看不惯，我可以讨厌那些我看不惯的事情或行为，但是我可以允许它的存在。突然想起我最先了解胡适也是在大一的时候，是在我的老师胡老师的课上。时间可真快，但也足以改变我们每个人!
“己所不欲，勿施于人”这也是我觉得这篇文章要告诉我的，因为容忍是互相的，我容忍了你，你能够获得自由，你容忍了我我也才有自由可言。为什么我们需要容忍，说明对方的事情或者行为是我们所排斥，是我们所不喜欢的，正如胡适先生所说的：喜同恶异。正因为是喜同恶异，所以才会有“人以类聚，物以群分”的说法，才会有“道不同，不相为谋也”的观点。而我们则需要“己所不欲，勿施于人”这样我们才会得到相同的“回报”。我们才会感觉得到“互相的容忍，互相的自由”。
忽然又想起了自己在大一的时候，因为自己很喜欢古典音乐，所以在寝室里经常放的是古典音乐，而另外一个室友则喜欢英文歌曲，就这样，当*古典遇到了外国流行，就会碰出一些小火花来!
呵呵，如今不知不觉已经走完了四分之三的大学路，站在大三的春天里，我会很自信的说我学会了容忍，当然比起胡适先生所说的那种度量，我，还有我们都需要时间的!而我将会一直前行着，这样，当我漫步过容忍的花丛，就会到达自由的田野!
容忍在辞海里的解释是忍受、宽容、暂时容忍于你，下次不可；自由是享有某些行为不受干涉的权利，不受约束，必然是自由的基础等等。
我们要争取自由，但同时需要先承认别人也应该享受同等的自由，这样才是容忍。先生在文中一直说的“没有容忍就没有自由”。没有承认别人自由的气度，就没有真正享有自由。先生的一些理论可能不深刻，可是现实意义大于学术意义吧。
先生文中还提到很多看似不深刻，但很值得深思的句子，随便抄写一些也会引起大家思想上的共鸣：
人世的大悲剧是无数的人一辈子做血汗的事情，而不能得着最低限度的人生幸福，不能避免冻与饿；人世的更大悲剧是人类的先知先觉者眼看无数人们的冻饿，不能设法增加他们的幸福，却把“乐天”“安命”“知足”“安贫”种种催眠药给他们吃，叫他们自己欺骗自己，安慰自己。
我们若想别人容忍谅解我们的见解，我们必须先养成能容忍谅解别人的见解的度量。至少至少我们应该戒约自己决不可”以吾辈所主张者为绝对之是“。
争自由的唯一原理是：“异乎我者未必即非，而同乎我者未必即是；今日众人之所是未必即是，而众人之所非未必真非。”凡不肯承认异己者的自由的人，就不配争自由，就不配谈自由。
读了胡适的《容忍与自由》这篇文章，我们可以很清楚地察觉到胡适认为“容忍的态度比自由更重要"，当然，我想胡适先生早年也是不懂的，这句话先是出自他的一位老师之口，后来胡适身上才在自己的人生中体会到了容忍远比自由更重要。而只有足够的容忍的基础上才会有足够的自由。
起初，胡适先生把这篇文章定名为《自由与容忍》，后觉得不妥，遂易之。因为文章本身就是要突出“容忍”二字而自由我相信只是作为作者对“容忍”二字的衬托。
胡适先生曾说过，年纪越大，越觉得容忍比自由更重要，容忍是一切自由的根本，没有容忍就没有自由。胡适先生可以说是用他一生来感悟这句话。有次在中央研究院，召开院士会议期间，在最后一次酒会上致开幕词，他说：“我去年说了25分钟的话，引起围剿，不要去管他，那是小事体，小事体，我挨了40多年的骂，从来不生气，并且欢迎之至"。从这句话可以看出，胡适先生他的容忍的态度，他大度谅解的心扉。
同时，他也用着容忍的态度来报答社会对他的宽容。曾在年轻时，曾强烈批判过小说《西游记》和《封神榜》的作者，然而并没有料到十年后他在北京大学教书时就有一些同样“卫道”的正人君子也想要诛杀他和他的朋友们。当年他要**，后来人要杀他，动机是一样的。都是因为动了一点正义的火气，就失掉了容忍的雅量
通过这篇文章，我的感想也颇深。在一个健康的社会中，要有容忍才会有自由，要容忍不同于自己的思想、观点、话语，因为容忍是相互的，你容忍了我，你就获得了自由，我容忍了你，我也获得了自由。
——《敬业与乐业》读后感 (菁华5篇)
有业之必要于我们来说，业自是学*。待读完百丈禅师的故事之后，初觉得此人太死心眼了，而后一琢磨，却觉得自愧不如，与百丈禅师相比，我们缺少的不仅是他的言必出，行必果，而且最最重要的是，我们缺少老禅师的那种矢志不谕的品质。他日日坚持，直到八十岁！多少个三百六十五天，又多少个24小时啊！而现在的我们却常常边自己的`计划都做不到！边起码的言行相顾都没有，更无论坚持。而我们总把希望寄托在下一次上，并为今日的失言，自找台阶下，不愿下功夫。这便是后文中所说的懒字！百行业为先，万恶懒为首。我们虽不是没有职业的懒人，更不是社会的蛀米虫。可是一次又一次不完成作业的我们，安然地回到家后，享受着父母创造的环境；总想着下一次的我们，悠然地面对着心切的父母这甚至跟掠夺别人勤劳结果的盗贼等同！懒字当头，万事不成，它是我们最大的敌人，而放纵这个敌人胡作非为的又是我们自己，克服是我们唯一的选择！
说到敬业，最令我有所启发的是《庄子》记佝偻丈人承绸的故事。天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。一个佝偻的老人，几句简单的话语，却道出所有道理的精华！岂止这样，我认为这位老人便可谓是天地间第一等人！难道不是吗？这位老人虽身患佝偻，却能把一件小事做到精典，做到出神入化用心如此专一，虽是一件小事，他却做得如此圆满！而我们生活在这么好的环境下，并拥有着健康的身体，先不论学*起码把我们身边的小事做好都是我们义不容辞的事情。我们应把每一件事通过努力，做到出色，就算与他人之比，相差之，但我们无悔，因为岂能尽如人意，但求无愧我心！我们努力了！然这所有的前提见出于专心致志！唯有用心，我们才能有成功，若坐这山，望那山，则一事无成！这便即要尽职又要敬职了。
至于乐业，我认为书中的那句话便足以诠释了：知之者不如好知者，好之者不如乐之者。说算对自己的职业如何不满，但你都必须去做。那你为何不从中寻乐呢？这使我想到了一句话：你知道，你爱惜，花儿努力地开；你不知，你厌恶，花儿努力地开。花儿总是在努力地开，美好的日子也一天天地在流逝。而对于我们，为何不去珍惜自己所拥有的一切呢？从职业中体会快乐，从快乐中品味生活！
每件事都有其独道的乐趣，做到敬与乐，相信生活会更多彩！敬与乐我愿与梁任公一同受用！
有业之必要于我们来说，业自是学*。待读完百丈禅师的故事之后，初觉得此人太死心眼了，而后一琢磨，却觉得自愧不如，与百丈禅师相比，我们缺少的不仅是他的言必出，行必果，而且最最重要的是，我们缺少老禅师的那种矢志不谕的品质。他日日坚持，直到八十岁！多少个三百六十五天，又多少个24小时啊！而现在的我们却常常边自己的计划都做不到！边起码的言行相顾都没有，更无论坚持。而我们总把希望寄托在下一次上，并为今日的失言，自找台阶下，不愿下功夫。这便是后文中所说的懒字！百行业为先，万恶懒为首。我们虽不是没有职业的懒人，更不是社会的蛀米虫。可是一次又一次不完成作业的我们，安然地回到家后，享受着父母创造的环境；总想着下一次的我们，悠然地面对着心切的父母这甚至跟掠夺别人勤劳结果的盗贼等同！懒字当头，万事不成，它是我们最大的敌人，而放纵这个敌人胡作非为的又是我们自己，克服是我们唯一的'选择！
说到敬业，最令我有所启发的是《庄子》记佝偻丈人承绸的故事。天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。一个佝偻的老人，几句简单的话语，却道出所有道理的精华！岂止这样，我认为这位老人便可谓是天地间第一等人！难道不是吗？这位老人虽身患佝偻，却能把一件小事做到精典，做到出神入化用心如此专一，虽是一件小事，他却做得如此圆满！而我们生活在这么好的环境下，并拥有着健康的身体，先不论学*起码把我们身边的小事做好都是我们义不容辞的事情。我们应把每一件事通过努力，做到出色，就算与他人之比，相差之，但我们无悔，因为岂能尽如人意，但求无愧我心！我们努力了！然这所有的前提见出于专心致志！唯有用心，我们才能有成功，若坐这山，望那山，则一事无成！这便即要尽职又要敬职了。
至于乐业，我认为书中的那句话便足以诠释了：知之者不如好知者，好之者不如乐之者。说算对自己的职业如何不满，但你都必须去做。那你为何不从中寻乐呢？这使我想到了一句话：你知道，你爱惜，花儿努力地开；你不知，你厌恶，花儿努力地开。花儿总是在努力地开，美好的日子也一天天地在流逝。而对于我们，为何不去珍惜自己所拥有的一切呢？从职业中体会快乐，从快乐中品味生活！
每件事都有其独道的乐趣，做到敬与乐，相信生活会更多彩！敬与乐我愿与梁任公一同受用！
《敬业与乐业》是人教版初中三年级的一篇文章，读完《敬业与乐业》一文之后，我有所感受：
明白乐：一个人就就应要敬业和乐业。而敬业和乐业的基础是要有业，有业才能使人在经济上能独立，获得生活的保障；才能拥有锻炼自我的潜力。有业才会产生成就感，幸福感。有也还会是生活起居有规律……“对于不一样的人来说业都不一样。有业之必要”于学生来说，“业”自是学*。每个人都应有业。
待我读完“百丈禅师”的故事之后，初觉得此人太死心眼了，而之后一琢磨，却觉得自愧不如，与“百丈禅师”相比，我们缺少的不仅仅是他的“言必出，行必果”，而且最重要的是：我们缺少老禅师的那种矢志不谕的品质。他日日坚持，直到八十岁！多少个三百六十五天，又多少个24小时啊！而此刻的我们却连自我的计划都做不到！起码的言行相顾都没有，更不论坚持。而我们总把期望寄托在“下一次”上，并为今日的失言，自找一个理由，不愿下功夫。
敬业，每个人都就应做好自我的本职工作，凡做一件事，便最后一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛。事的名称，从俗人眼中里看来，有高下；事的性质，从学历上解剖起来，并没有高下。只是在于是不是把一件事做的是好是坏。
乐业，我们有了敬业就就应乐业，我们对我们的职业都应产生必须的兴趣，因为那些都是我们务必做的，我们就就应尽量把它们做的，同时也就应过的快乐，在职业中寻找快乐。
凡一件职业总是有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。每一件职业的`成就，离不开奋斗；要一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。往往在职场中会有竞争，好会在竞争中得到快乐。
在职场中我们更需要职责，敬业既是职责心，乐业既是趣味。
每件事都有其独道的乐趣，做到“敬”与“乐”，相信生活会更多彩！
昨天，我们上了一篇名为敬业与乐业的文章，作者是梁启超，是*代维新派领西欧袖，是一位著名的学者，我便很有兴趣地读了下去。但读完第一段，我的脑子里便冒出来一大串文句：为什么要敬业乐业呢？为什么敬业乐业是生活的不二法则呢？我被一系列问题困扰着，便迫不及待地往下读，才终于解开了我的迷惑。
本文的中心论点是“敬业乐业四个字是人类生活的不二法门”，由此展开了议论，先用朱子的说来解释什么是敬业，然后再用事例论证来证明“凡职业都可敬的”，再用两组例子说明无论做什么事都要“丝毫不肯分心到事外”，接着再举英国人和法国人的例子从反面论述“个人对自己职业不敬”的害处；最后再用引证法进一步强调敬业的重要性。第二点乐业，作者也是用了差不多的顺序来证明乐业的重要，只是将什么是乐业放在后面来说。本文的条理十分清晰，语言通俗易懂，雅俗共赏，用了许多的'道理论证是本文一大亮点。
读了这篇文章之后，我懂是得了许多道理，我们在学*上不能只觉得学*很苦，我们受到了这种思想的影响，不想做作业，然而却必须要做，皱着眉头，哭丧着脸去做，最后苦的还是我们自己，我们是专门替自己开玩笑，最后还是逃不掉现实，我们何不学*梁启超所提倡的去乐业，发现学*的趣味，我们的学*便会轻松许多，不会再觉得学*苦了。
我们大家都是学生，现在我们的职责是学*，努力地学*，快乐地学*。
首先，我们大家都有自己的身份——学生，那幺，既然是学生，就应该做事，做学生应该做的事，不能挂着学生的名义，表面上是在学，其实根本没有在想，在思，书拿倒了，脑子里仅是电脑游戏，既然是学生，就应该先做好本职工作。
其次，只学*的学生还不是好学生。正如梁启超的《敬业与乐业》里面讲的“第一，要敬业，现在的学生虽然在学*，但是却不愿学*，不喜欢学*，不甘于学*，想做更好玩的事情，虽然是学*，但是被其他塬因所逼迫，虽然不喜欢学*，但抱怨之后，又回去学*。这样的学*是没有效果的。
作为一名中学生，我们的职责是学*，这无法避免，那幺为什幺不能化压力为动力，用心去学*，去“敬业”呢？正如《庄子》中老人捕蝉的故事一样，用心专一，用心专一就可以达到目的。
我认为，最有效率的.学*方法就是快乐地学*。大家想一想，你做你最喜欢的事情时，是不是真心想把它做好？而最后的结果就是这件事情不但你圆满完成，并且速度很快呢？学*也一样，你如果认为学*很快乐，学*就是一件非常容易的事，并且最后的结果也是非常可佳的，反之，学*就会变得枯燥无味，结果一定不尽人意，所以同学们要想学得更好，就需要在学*中寻找快乐。
综上所述，我们作为学生，应该乐于自己的学业，如此才能成大器，以上就是我作为一名学生对梁启超的有业，敬业，乐业与学*关系的看法。
——与梦同行读后感 (菁华5篇)
《与梦同行》让我看到了从寻梦到追梦再到圆梦，从清澈的小溪到污染的河流，从清新的空气到可怕的雾霾……中一系列的变化都是人类污染环境所造成的。
疑是庐山移到此，九天半落碧河声。这是明代诗人黄鼎象赞美天目山瀑布雄伟壮观的诗句。天目山除了瀑布之外还有85种以“天目”命名的动植物。其中天目铁木全球仅天目山遗存五株。现在由于大型垃圾焚烧厂和汽车排放尾气过多，大气层被污染，酸雨越来越多，天目山好像变老了，再也没有以前那种精神了；树干很脆，冬天略下点雪，挂点雾凇大树主干就断掉。连天目山引以为傲的古柳杉群也频繁发病，濒临灭绝。
一个星期六，我去公园玩，走着走着，忽然听见了小孩子嬉闹的声音，我循着声音奔去，看见一群56岁的小孩在玩水。他们把气球灌满水，扎紧，互相扔水球，而他们的大人则以一脸事不关己的表情看着他们浪费水资源。小孩子不懂，大人也没有节约水资源的意识吗！我抑制住怒火，走过去，想提醒他们，没想到我话还没说完，大人就爆粗口了：“小孩子玩一会怎么就成了浪费水了？就算我们浪费水又关你屁事啊，你个小孩子别在这多管闲事，去去去。”我再也忍不住了，冲上去与她争辩：“你们知道世界上有多少人喝不上水吗，他们干旱地区哪怕是有一点雨水都欣喜若狂，你们却在这浪费水，是你们几个小孩子造成的影响确实不大，要是所有人都像你们这样的话，人类迟早会灭绝的`！”那几个阿姨争不过我，只好带着孩子、红着脸，灰溜溜地走了，可我却叹了口气，摇着头走了。
美丽浙江是美丽*的重要组成部分，建设美丽浙江，保护生态环境，我们与梦同行！我要在生活中做一名环保小达人，并且时刻关注和提醒身边的人“保护环境，让生活更美好！”我希望大家能绿色出行，多使用公共交通工具，减少汽车尾气排放对大气层的污染，留住这样的美景，让跟多人能够看到。
爱护环境从我做起，从大家做起。
星期四，老师发了一本书，叫《与梦同行》，这本书讲述了浙江的寻梦、追梦、圆梦，对我感触很大。
我拿到了这本书后，回到家里立刻迫不及待地看了起来，寻梦记讲的是浙江的天，山，水，家；追梦记讲的是浙江一些对环境做出巨大贡献的伟人；圆梦记则是将现在浙江正在发展的地方。
我翻到第四页，题目是《蓝蓝的天》里面有着一个20xx年2月全国74个城市空气质量排名中浙江11个城市的排名——舟山市第2名；丽水市第8名；台州市第12名；温州市第14名；衢州市第15名；金华市第21名；宁波市第23名；杭州市第27名；嘉兴市第30名；湖州市第35名；绍兴市第39名。我们杭州市竟然只排第27名，肯定因为我们汽车排放出来的废气太多，细颗粒物、可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳，破坏空气质量的，废气排放出来的越多，空气越来越不好，就导致雾霾，更严重的还会引起火灾呢！
星期六，我和妈妈出门开的是汽车，我准备上车时妈妈已经发动了汽车，我看见车尾后面的排气管里冒出来一团团烟，我从那里走过，上车时我就发现身上的白裤子粘上了一层薄薄的灰，不禁想起：才一瞬间就沾满了这么多的灰啊，那这么多辆的车在路上开来开去，空气要被污染多少啊！于是我跟妈妈说：“妈妈，今天我们就不出去了吧，我们去散步吧，多走走路对身体有好处的，总是坐车太闷了，总要呼吸呼吸新鲜空气吧。”妈妈点了点头。
所以我们要用自己的实际行动保护环境。同学们，让我们行动起来，爱护地球、维持生态*，让碧水蓝天永存地球吧！
我读了《与梦同行》这本从杭州市发行的书。感觉一本小小的书里面竟然是许多关于城市内向的知识和保护。不只是这点，连有一些问题还在等着你回答呢。
这本书能保卫整个浙江省，甚至还能保卫整个祖国。这本书还精心的`介绍着舟山、丽水怎么把地区保卫的这么好。在那里，人们会继续保卫城市的环境，还是无情无义的享受这份功劳？这是我最想知道的一个问题。还有一些古代和现代的大诗人的诗作，很引人注目的，那我就说两句吧！笑读曹娥碑，沉吟黄绢语（唐 李白）。
这本书还介绍了浙江的著名水系钱塘江、瓯江、甬江······峡谷老村、小河直街、移民村······这几个地区的河、江、村子、大街······当钱塘江洁白的浪花
摇落满天星辰，
我们在流光溢彩的霓虹灯下。
采集大地所有的绿，
描绘出家乡的蓬勃；
······
这首诗很有水*，让人心如醉美。而我觉得这首诗讲的事情，就是让我们更加珍惜自己现在的生活，更加环保事物。让我们从小事做起，一步步做个“环保小卫士”。
《与梦同行》是一本主要关于爱护环境的书。里面介绍了许多空气清新、河水清澈、数目繁多的地区，以及拥有美好环境的城市的人们，他们高尚的品德。例如：宁要瓯江“绿心”，不要百亿“项目”；一个特殊的村约——不准砍树……等一个个令人感动又使人敬佩的集体齐心协力保护环境的故事。两首小诗，几首古诗，使我感受到了“绿”的美好，与人人都需要一颗追求环保的心。里面的“一个牛奶盒的重生”让我领悟到了环保不能只是用嘴说说而已，还要靠实际行动，靠一点一滴的积累；说的环保是假的，行动上的环保才是真的。还有几位伟大的名人和一些普普通通却一直在默默奉献着的人的环保故事，一样令人敬仰和尊重。有位名人还说过: “地球所提供的足以满足每个人的需要，但不足以填满每个人的欲望。”然而，我们作为一位少先队员，作为祖国的一份子，难道就不应该环保吗？
既然是花就要开放；既然是石头就得经得起风吹雨打；既然是环保就要做到底。我一定要尽我的一份微薄之力，虽然很小，但我相信，只要大家齐心协力，祖国的未来一定会更美好！
《与梦同行》 这本书让我大开眼界，让我学到了许多知识﹕
我知道了空气质量指数（AIRQUALITYINDEX，简称AQI）是定量描述空气质量状况的指数，其数值越大说明空气污染状况越大。参与空气质量评价的主要污染物为细颗粒物（PM2.5），可吸入颗粒物（PM10），二氧化硫（SO2），二氧化氮（NO2），臭氧（O3），一氧化碳（CO）等六项。
我还知道了被誉为“海上名山”、“寰中艳城”的雁荡山位于浙江省温州市东北部海滨，是*十大名山之一，首批国家级的风景名胜区和国家5A级旅游区，也是世界地质公园。
我也知道了江郎山位于我的家乡，为典型的丹霞地貌景观。我虽然去过，但对它还不大了解，从书上我了解了它。它最著名的景点是三爿石，也称三峰列汉。郎峰、亚峰、灵峰三座石峰呈“III”型排列，状如天柱，摩天插云。
大自然给我们带来了大好河山，创造了缕缕奇观，但是，这些壮丽河山未来会被垃圾淹埋吗？会被洪水吞没吗？我深深的感到了双肩的沉重！
即刻开始，让我们爱自然、护生态、建设美好家园吧！
——与时间赛跑读后感 (菁华5篇)
之前，我读过一篇《与时间赛跑》的文章，这篇文章让我感触良多。其实我的心里早就想体验一下与时间赛跑的感觉，更想养成与时间赛跑的良好*惯。
还记得有一天上课时，李老师问：“戴云康，你能用一个成语来描述刚刚介绍完的文章‘少年闰土’当中主人公的状况吗？”本来，刚听完，我的脑子里还是有点迷迷糊糊的，突然被老师那么一问，一时紧张，脑海里面就更乱了。奇怪的是这时脑海里面突然回忆起昨天看的《成语词典》里面的“孤陋寡闻”这个成语，“孤陋寡闻”的意思是：比喻学识浅薄、见闻贫乏。而课文‘少年闰土’内容所表达的意思：主人公整天呆在高墙大院里，很少出门，见识自然就少了。“孤陋寡闻”可以用在里面。于是，我随口答道：“孤陋寡闻”。“很对”李老师肯定地说。我这是第一次在脑子里联想推理成功，想想多看些课外书还是有用的。正如高尔基所说的：“书籍是人类进步的阶梯。”
当上午最后一节课的钟声响起，我怀着一种激奋的心情离开学校。回到家看到昨天还没有来得及洗的衣服，就认认真真地洗了起来。忙了几十分钟，一件又一件肮脏的衣服被我那法力无边的魔手变成一件件闪亮如新的法衣。看到自己的劳动成果，心里甜滋滋的，也明白了劳动可以创造更多甜蜜的财富。
叮铃铃！叮铃铃……起床的闹钟响了。这天我并没有像以前那样提前挤公交车去学校的，特意推迟了几分钟，并决定自己跑步上学。刚开始时，我精神抖擞，可以说健步如飞，快速向学校跑去。可是跑到1/4的路程时，看了看表，13:53了，从13:47到13:53，6分钟只跑了两百多米，这对我来说打击很大，状态很低迷，就这样低着头，慢慢地走着。这时，耳边突然响起：“放弃时间的人，时间也会放弃他。”此时，我又重新振作起来，把身上的全部力量都用在脚上，尽自己的所能来赶上上课的时间，因为我明白了做人的原则：无论结果怎样，都要勇敢去面对，而在意结果的人，那他将到处碰壁，与时间赛跑，就等于与自己对抗，战胜了自己，那就会所向披靡。
自此，我每天都在与时间赛跑，每一次上学，每一次上课，每一次做作业，每一次做家务，我都学会与时间赛跑。渐渐地，与时间赛跑早已成为我自己不可分割的一部分，成为了一种良好的*惯。
这篇文章出自林清玄之笔，主要讲了作者和时间赛跑及其外祖母去世的'事。
那时他读小学，他的外祖母过世了，他为了发泄，在操场一圈一圈的跑着。后来爸爸的话给了作者一个谜，这是两句格言，一句写时间的宝贵，一句写时间过的快。作者以后放学回家，看着太阳西沉山头，他知道一天过完了，虽然太阳明天还会有，但永远不会有今天的太阳。后一段是作者看到鸟儿飞过，也知道明天不会有同样的事，即使有，也不可能是今天。这让他感到时光不能倒流，时间很宝贵。
他觉得时间过的飞快，使作者下定决心要比太阳早回家，他跑赢了太阳，他以后常跟时间赛跑，他有时三年级把五年级的作业拿来做。以后的二十年里，他因此得到了益处，他知道跑赢时间那几步虽然很小很小，用途却很大很大。最后一段是文章的中心句，说假如一直和时间赛跑，你就可以成功。
读了这篇文章，我感受到了时光如流水，我们要好好珍惜，正如鲁迅所说：时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。
是啊!时针它不停在转动，一分一秒就这样过去了，时间就是生命啊!我们要珍惜时间!
我读了朴钟洙Peterson 哈迪斯的书《与时间赛跑》。刚看的时候有个疑问。这个故事和时间赛跑有什么关系？当我读完的时候，我意识到杰西和她的父母住在克利夫顿。白喉突然在村里发生，村里孩子的生命危在旦夕。我妈妈把杰西送到外面寻求帮助。她经历了许多起起落落，最终找到了帮助。我终于意识到杰西已经花时间去救村子里的孩子们了。她觉得生活就是生活的事情，浪费一点时间，其他孩子就有危险了，就说要争分夺秒。就像红军要飞越金沙江，日夜行军一样，目的是争取时间，争取胜利。可见时间有多重要，关系到祖国的存亡。
时间很宝贵，要珍惜，不要白白浪费。每个人的时间都是*等的。有的人浪费，有的人珍惜。时间就像精灵。你听不见，看不见，摸不着，它就能从你身边溜走。时间既吝啬又慷慨。勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。爱因斯坦与时间赛跑、善于学*、勤于思考的能力深深打动了我。我由衷地钦佩王元孜孜不倦地使用刻苦学*、刻苦实践的支一。让我懂得珍惜时间。所以，我们要做能抓住时间，努力学*的人，才能成为有用的人。等不到明天的浪费，闲白了少年头，空悲。
*时，我在学*、生活中，不大注意时间的流逝，以为时间总是有的，用也用不完。
今天，我学*了《和时间赛跑》一文，才使我真正明白了：“所有时间里的事物，都永远不会再回来了；假如，你一直和时间赛跑，你就可以成功。”
由此联想到自己，我感到十分惭愧。*时，老师在学校布置的作业，自己能拖就拖，心想，回家有的是时间，回家再写。回到家里，遇到好的电视剧，想看；有时还想上电脑打打游戏。这样，等做完作业，再练两张大字，有时还要完成英语班、作文班、奥数班老师布置的*题和作业，每天晚上总是睡得很晚很晚。
通过这篇文章的学*，使我感到，自己之所以这么狼狈，关键是没有抓住时间。自己要是能抓紧时间，在学校少玩一点，把老师布置的作业，能在学校完成的，尽量在学校做完，这样回到家里，就能腾出更多的时间，去干别的事情。
如果我能抓紧时间，首先完成老师布置的学*任务，我就能挤出更多的时间，学好毛笔书法和硬笔书法，学好奥数、作文和英语，还能多阅读一些课外书。这样，我就能在同样的时间里，比别人学到更多的知识。这样，我就走在了时间的前面。
我坚信，一个走在时间前面的人，一定是个胜利者！
俗话说：“一寸光阴一寸金，寸斤难买寸光阴。”人的一生是短暂的，只有把握时间，争取时间，和时间赛跑，才会成功。
人的一生就象一本日历，过一天翻一页,等到老的时候也快十万了；人的一生又像一个倒计时，开始以为时间很长，等到老了才发现浪费了许多时光，后悔莫及。
所有时间里的事物，都永远不会回来。你的昨天过去了，它永远变成昨天，你不能回到昨天。”这是短文中“爸爸”说的一句话，这使我想起一句筏语：“一个人的一生只有三天：今天.明天.昨天。”昨天已经过去了，永不复返：今天就在身边，但它很快就会过去；明天即将来临，但也会消逝。珍惜时间吧！一生只有“三天”。
人生的路途，时间和空间瞬息万变，稍纵即逝的感觉也非常强烈。人生这么短暂，为何不好好珍惜呢？
——与梦同行读后感 (菁华5篇)
《与梦同行》让我看到了从寻梦到追梦再到圆梦，从清澈的小溪到污染的河流，从清新的空气到可怕的雾霾……中一系列的变化都是人类污染环境所造成的。
疑是庐山移到此，九天半落碧河声。这是明代诗人黄鼎象赞美天目山瀑布雄伟壮观的诗句。天目山除了瀑布之外还有85种以“天目”命名的动植物。其中天目铁木全球仅天目山遗存五株。现在由于大型垃圾焚烧厂和汽车排放尾气过多，大气层被污染，酸雨越来越多，天目山好像变老了，再也没有以前那种精神了；树干很脆，冬天略下点雪，挂点雾凇大树主干就断掉。连天目山引以为傲的古柳杉群也频繁发病，濒临灭绝。
一个星期六，我去公园玩，走着走着，忽然听见了小孩子嬉闹的声音，我循着声音奔去，看见一群56岁的小孩在玩水。他们把气球灌满水，扎紧，互相扔水球，而他们的大人则以一脸事不关己的表情看着他们浪费水资源。小孩子不懂，大人也没有节约水资源的意识吗！我抑制住怒火，走过去，想提醒他们，没想到我话还没说完，大人就爆粗口了：“小孩子玩一会怎么就成了浪费水了？就算我们浪费水又关你屁事啊，你个小孩子别在这多管闲事，去去去。”我再也忍不住了，冲上去与她争辩：“你们知道世界上有多少人喝不上水吗，他们干旱地区哪怕是有一点雨水都欣喜若狂，你们却在这浪费水，是你们几个小孩子造成的影响确实不大，要是所有人都像你们这样的话，人类迟早会灭绝的`！”那几个阿姨争不过我，只好带着孩子、红着脸，灰溜溜地走了，可我却叹了口气，摇着头走了。
美丽浙江是美丽*的重要组成部分，建设美丽浙江，保护生态环境，我们与梦同行！我要在生活中做一名环保小达人，并且时刻关注和提醒身边的人“保护环境，让生活更美好！”我希望大家能绿色出行，多使用公共交通工具，减少汽车尾气排放对大气层的污染，留住这样的美景，让跟多人能够看到。
爱护环境从我做起，从大家做起。
星期四，老师发了一本书，叫《与梦同行》，这本书讲述了浙江的寻梦、追梦、圆梦，对我感触很大。
我拿到了这本书后，回到家里立刻迫不及待地看了起来，寻梦记讲的是浙江的天，山，水，家；追梦记讲的是浙江一些对环境做出巨大贡献的伟人；圆梦记则是将现在浙江正在发展的地方。
我翻到第四页，题目是《蓝蓝的天》里面有着一个20xx年2月全国74个城市空气质量排名中浙江11个城市的排名——舟山市第2名；丽水市第8名；台州市第12名；温州市第14名；衢州市第15名；金华市第21名；宁波市第23名；杭州市第27名；嘉兴市第30名；湖州市第35名；绍兴市第39名。我们杭州市竟然只排第27名，肯定因为我们汽车排放出来的废气太多，细颗粒物、可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳，破坏空气质量的，废气排放出来的越多，空气越来越不好，就导致雾霾，更严重的还会引起火灾呢！
星期六，我和妈妈出门开的是汽车，我准备上车时妈妈已经发动了汽车，我看见车尾后面的排气管里冒出来一团团烟，我从那里走过，上车时我就发现身上的白裤子粘上了一层薄薄的灰，不禁想起：才一瞬间就沾满了这么多的灰啊，那这么多辆的车在路上开来开去，空气要被污染多少啊！于是我跟妈妈说：“妈妈，今天我们就不出去了吧，我们去散步吧，多走走路对身体有好处的，总是坐车太闷了，总要呼吸呼吸新鲜空气吧。”妈妈点了点头。
所以我们要用自己的实际行动保护环境。同学们，让我们行动起来，爱护地球、维持生态*，让碧水蓝天永存地球吧！
我读了《与梦同行》这本从杭州市发行的书。感觉一本小小的书里面竟然是许多关于城市内向的知识和保护。不只是这点，连有一些问题还在等着你回答呢。
这本书能保卫整个浙江省，甚至还能保卫整个祖国。这本书还精心的`介绍着舟山、丽水怎么把地区保卫的这么好。在那里，人们会继续保卫城市的环境，还是无情无义的享受这份功劳？这是我最想知道的一个问题。还有一些古代和现代的大诗人的诗作，很引人注目的，那我就说两句吧！笑读曹娥碑，沉吟黄绢语（唐 李白）。
这本书还介绍了浙江的著名水系钱塘江、瓯江、甬江······峡谷老村、小河直街、移民村······这几个地区的河、江、村子、大街······当钱塘江洁白的浪花
摇落满天星辰，
我们在流光溢彩的霓虹灯下。
采集大地所有的绿，
描绘出家乡的蓬勃；
······
这首诗很有水*，让人心如醉美。而我觉得这首诗讲的事情，就是让我们更加珍惜自己现在的生活，更加环保事物。让我们从小事做起，一步步做个“环保小卫士”。
《与梦同行》是一本主要关于爱护环境的书。里面介绍了许多空气清新、河水清澈、数目繁多的地区，以及拥有美好环境的城市的人们，他们高尚的品德。例如：宁要瓯江“绿心”，不要百亿“项目”；一个特殊的村约——不准砍树……等一个个令人感动又使人敬佩的集体齐心协力保护环境的故事。两首小诗，几首古诗，使我感受到了“绿”的美好，与人人都需要一颗追求环保的心。里面的“一个牛奶盒的重生”让我领悟到了环保不能只是用嘴说说而已，还要靠实际行动，靠一点一滴的积累；说的环保是假的，行动上的环保才是真的。还有几位伟大的名人和一些普普通通却一直在默默奉献着的人的环保故事，一样令人敬仰和尊重。有位名人还说过: “地球所提供的足以满足每个人的需要，但不足以填满每个人的欲望。”然而，我们作为一位少先队员，作为祖国的一份子，难道就不应该环保吗？
既然是花就要开放；既然是石头就得经得起风吹雨打；既然是环保就要做到底。我一定要尽我的一份微薄之力，虽然很小，但我相信，只要大家齐心协力，祖国的未来一定会更美好！
《与梦同行》 这本书让我大开眼界，让我学到了许多知识﹕
我知道了空气质量指数（AIRQUALITYINDEX，简称AQI）是定量描述空气质量状况的指数，其数值越大说明空气污染状况越大。参与空气质量评价的主要污染物为细颗粒物（PM2.5），可吸入颗粒物（PM10），二氧化硫（SO2），二氧化氮（NO2），臭氧（O3），一氧化碳（CO）等六项。
我还知道了被誉为“海上名山”、“寰中艳城”的雁荡山位于浙江省温州市东北部海滨，是*十大名山之一，首批国家级的风景名胜区和国家5A级旅游区，也是世界地质公园。
我也知道了江郎山位于我的家乡，为典型的丹霞地貌景观。我虽然去过，但对它还不大了解，从书上我了解了它。它最著名的景点是三爿石，也称三峰列汉。郎峰、亚峰、灵峰三座石峰呈“III”型排列，状如天柱，摩天插云。
大自然给我们带来了大好河山，创造了缕缕奇观，但是，这些壮丽河山未来会被垃圾淹埋吗？会被洪水吞没吗？我深深的感到了双肩的沉重！
即刻开始，让我们爱自然、护生态、建设美好家园吧！
