《草房子》读后感 (菁华5篇)

首页 / 读后感 / | 2022-10-03 00:00:00 读后感

《草房子》读后感1

  儿童文学,一直是我想重温的领域,在这个年纪再来读一读儿童文学作品,也不为是一件能够贴*孩子心灵,找到同孩子打成一片的秘籍。曹文轩是我非常喜欢的儿童文学作家,他的纯美文学令人唏嘘不止,更让人深信,童年原本就应该拥有这样的温暖和纯真。哪怕是在遇到困难和挫折的时候,那悠悠的伤感也是孩子们所应该经历和拥有的。当如今的社会开始变得越来越现实的时候,这样的美已经很难再从孩子们身上找到影子。当孩子们的作文开始死磨硬泡,见缝插针得愈来愈**化的时候,这样的文字是决不能再被我们忽视的。我们所要给与孩子的天空,正是《草房子》所赋予的那一片纯真,温暖和感动。

  桑桑是文中的主人公,以他的眼所发现的世界,有快乐的事情也有悲伤的事情。但我决不能在此用一个惨字去形容那些事儿。当我们现在所能见到的听到的东西开始变得暴力和血腥的时候,在儿童的世界里,没有悲惨,只有感动。少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。

  这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。哪怕是桑桑见到死了丈夫的曾经把油麻地小学搞得鸡犬不宁的孤独老奶奶,因为下河捞一本作业本而淹死的时候。哪怕是阔气的少年杜小康因为爸爸出了意外,家道中落,中途辍学而偷同学的书看的时候。哪怕是蒋一轮老师因为爸爸的门第观念没法得到白雀姐姐的爱,结果互相错过的时候。我们也没办法在这样的文字中用一个生硬的“惨”去言说。只有感动,那感动像是小小的虫子不经意地流淌在了血液里,痒痒的,麻麻的,恨不得去挠它几口。这样的感动,是孩子们必须去经历的。只有经历之后,这样的孩子才能逐渐成长一个内心善良的好孩子。

  文中,桑桑和细马,纸月,杜小康,秃鹤之间的友谊也是值得津津乐道的。孩子之间的互相较真,非但没让人讨厌,反而让人有一些哭笑不得。为了引起别人的注意所作的那些,为了得到更多的别人的羡慕的目光所作的那些,为了能够较劲于心中的攀比对象所作的那些,不正是我们小时候所体会过的吗?这跟大人之间的尔虞我诈,你争我斗是有本质上的区别的。因为前者纯粹,而后者已经演变成了你不入地狱,谁入地狱?所以孩子们的暗自较劲可以被原谅,因为等到成为好朋友之后,他们可以互相去体谅对方,并且好像从来没有发生过一样。所以孩子的纯真也就在这里体现得淋漓尽致了。

  油麻地小学,小小的一个村庄,少少的几个人物。但是每个人,无论是大人还是孩子,仿佛都拥着一颗被太阳晒过的心。虽然他们也有争吵,虽然他们也矛盾过,虽然他们失望过的那一些,我们正失望着。但是他们却一直温暖着,这温暖透过几个孩子的眼,颤颤悠悠地如一束阳光似的,投放在了那一个世界之中。所以即便每个人都是有故事的,他们在阳光中也是透明如蝶翼。这是我们所生存的世界所没有拥有的,假若我们也能够因为坦然而透明,那该有多好?

《草房子》读后感2

  太感动。分几次读,总有很多地方让我忍不住流泪。读到最后,大大地超过了曾经的预期,简直惊艳。以前做阅读碰到过曹文轩的文章,那时候就想,啊,如果能有幸去北大听他讲课就好了。但在大学各种做梦的我,最终也没踏出那一步。

  所幸,我相信岁月足够长,也相信自己能够一点点进步。如他所言:只要你曾真诚地生活过,只要你又能真诚地写出来,总会感动人的。”

  我以前的作家梦,从未熄灭过。来得晚并没有关系,我会等。

  附录有篇采访是《文学是不死的》,里面有几段话真是精彩绝伦,看到以前读过的马尔库塞更是惊喜。

  嗯,摘几段采访中的话好了。 唐:有评论家指出,现在国内的儿童文学界或者整个童书市场,就像一个没有多少生命力的混乱的游乐场,许多浅陋的相互克隆的书在毫无节制地泛滥,于是一家家书店堆满了大同小异的书,这些书也许很难用文学性来衡量,它们只是一种大众读物,甚至用流水线来生产,却占据了越来越大的地盘,您怎样看待这一现象? 曹:这个状态带给我们的祸害不是现在就能看到的。我们应当问一问:一个民族的下一代就靠读这些书长大吗?就用这样的东西打他们精神的底子吗?*的阅读社会极不成熟。*的知识分子要有敏感,要有前瞻意识,要站出来讲话,至少要向这个阅-读社会发出警示。作家们要用优美的、优雅的、智慧的、深刻的、高贵的作品将这些东西至少挤出去一部分。 曹:我是一个坚定的理想主义者。这是毫无疑问的。我赞成享乐,但我反对享乐主义。不是为讲苦难而讲苦难,而是因为苦难是我们生命的本质,是人类无法回避的基本存在状态。最糟糕的事情莫过于文学放弃理想,而附庸于日益堕落的现实。文学得有担当。文学要写生活中缺少的东西,要写生活中应有的东西。文学之所以被人类高看,就是它有提升人类品质的光荣历史。我有一个极端化的表述:既然生活中有了,你还写它干什么。我深刻地记得马尔库塞的一段话:真正的艺术是拒绝的艺术、*的艺术;艺术的存在价值就是给我们提供了另一个可能的世界;另一种向度就是诗意的向度。 曹:我们经常在一个误区之中,以为关注当下,就必写当下。这个误区给文学带来了很不利的影响。它造成了一个令人怀疑的凝视存在的方向。这个方向就是:只知道观察现实,然后去写现实。现实精神与现实之间不能划等号。现实精神绝对不能被理解为就是叙述现实。孩子也好,**也好,为今天的他们写,不等于写他们的今天。文学可以有这样一种倾斜,但只能作为一种倾斜,而不能从整体上要求文学必须写现实。“从前”也是一种现实,从前的现实。从前的现实与今天的现实具有同等的意义。并且由于历史的沉淀,我们会对从前的现实有更深切的把握。我持这样的看法,还基于我另一点根深蒂固、雷打不动的认识:人类的基本人性,或基本的生存状态以及基本的审美欲望,是不变的、永恒的。从前与当下息息相通。还有一点也是我要说的,我之所以这样做,是因为我遵循了一个非常唯物主义,同时也是合乎艺术规律的文学创作的真理:一个作家必须尊重自己的经验,只能去写他熟悉的生活。

《草房子》读后感3

  这是一部讲究品位的少年长篇小说。

  作品主要描写了男孩子刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹了或者直接参与了一连串看似*常但催人泪下、撼动人心的故事。少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲惨与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟,大人们之间扑塑迷离而又充满诗情画意的情感纠纷……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里,这六年,也是他接受人生启蒙教育的六年。

  作品格调高雅,由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重,整体结构独特而又新颖,情节设计曲折而又智慧,荡漾于整个作品的悲斓情怀。在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋冷漠的当今世界中,也显得弥足珍贵,格外感人。通篇叙述既明白晓畅,又有一定的深度,是那种既让孩子喜欢也可供成年人阅读的儿童文学。

《草房子》读后感4

  这已经是我第N次合上这本书了,书里边的情形在我脑海里像一幅画一般展开来。

  这本书主要是围绕一个名叫桑桑的小男孩讲的,当我读到桑桑患病这一段时,我感到无比的震惊。当读到桑桑痊愈的这一段时,我吁了口气。

  有一些事例,体现出桑桑的的聪明、调皮、勇敢、敢想、敢做、十分爱鸽子。比如有一次桑桑向妈妈要钱买一些学*用的笔记本,妈妈不一样意,就将爸爸各层领导奖给他的的笔记本上的大红章撕了下来当成自我的本子用,看见渔夫在用网打鱼,把父母的蚊帐用剪刀剪了下来,打到了小鱼小虾,但结果自我的蚊帐被父母剪了。《草房子》,它透露了儿童时代浪漫、温馨、遥远、美丽的童话世界。

  按照我的话来说,《草房子》的每一句话都触人心弦!

  书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间,他家里变得一贫如洗,学*名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,期望一次又一次破灭。但一向生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的`重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们:苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀期望,微笑应对。

  《草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上的人性美,使我不禁赞叹这极致的美。

  《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!

《草房子》读后感5

  草房子,其实是一所小学——油麻地小学,故事就发生在在这一座座草房子里纸月扑朔迷离的身世、被迫停学的杜小康、天生秃顶的秃鹤以及纯真善良的桑桑,他们每个人,无不深深地印在我的脑海里。

  其中我最喜欢的就数杜小康,因为杜小康他很坚强。原来杜小康家是油麻地最富有的,可是他的爸爸在一次进货的途中,船翻了,他们家破产了,杜小康也因此停学了。但他很懂事,尽力地帮爸爸妈妈维持生活,在校门口卖东西,不怕苦,不怕累,不怕同学笑话,一点也不觉得不好意思,我觉得很了不起。从他的身上,让我学会了如何去面对学*和生活上的困难,让我明白了应该怎样自力更生。坚强的杜小康,我喜欢你!佩服你!

  读《草房子》的过程是快乐的,它让我收获很多,长大很多!


《草房子》读后感 (菁华5篇)扩展阅读


《草房子》读后感 (菁华5篇)(扩展1)

——《草房子》读后感 (菁华5篇)

《草房子》读后感1

  儿童文学,一直是我想重温的领域,在这个年纪再来读一读儿童文学作品,也不为是一件能够贴*孩子心灵,找到同孩子打成一片的秘籍。曹文轩是我非常喜欢的儿童文学作家,他的纯美文学令人唏嘘不止,更让人深信,童年原本就应该拥有这样的温暖和纯真。哪怕是在遇到困难和挫折的时候,那悠悠的伤感也是孩子们所应该经历和拥有的。当如今的社会开始变得越来越现实的时候,这样的美已经很难再从孩子们身上找到影子。当孩子们的作文开始死磨硬泡,见缝插针得愈来愈**化的时候,这样的文字是决不能再被我们忽视的。我们所要给与孩子的天空,正是《草房子》所赋予的那一片纯真,温暖和感动。

  桑桑是文中的主人公,以他的眼所发现的世界,有快乐的事情也有悲伤的事情。但我决不能在此用一个惨字去形容那些事儿。当我们现在所能见到的听到的东西开始变得暴力和血腥的时候,在儿童的世界里,没有悲惨,只有感动。少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。

  这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。哪怕是桑桑见到死了丈夫的曾经把油麻地小学搞得鸡犬不宁的孤独老奶奶,因为下河捞一本作业本而淹死的时候。哪怕是阔气的少年杜小康因为爸爸出了意外,家道中落,中途辍学而偷同学的书看的时候。哪怕是蒋一轮老师因为爸爸的门第观念没法得到白雀姐姐的爱,结果互相错过的时候。我们也没办法在这样的文字中用一个生硬的“惨”去言说。只有感动,那感动像是小小的虫子不经意地流淌在了血液里,痒痒的,麻麻的,恨不得去挠它几口。这样的感动,是孩子们必须去经历的。只有经历之后,这样的孩子才能逐渐成长一个内心善良的好孩子。

  文中,桑桑和细马,纸月,杜小康,秃鹤之间的友谊也是值得津津乐道的。孩子之间的互相较真,非但没让人讨厌,反而让人有一些哭笑不得。为了引起别人的注意所作的那些,为了得到更多的别人的羡慕的目光所作的那些,为了能够较劲于心中的攀比对象所作的那些,不正是我们小时候所体会过的吗?这跟大人之间的尔虞我诈,你争我斗是有本质上的区别的。因为前者纯粹,而后者已经演变成了你不入地狱,谁入地狱?所以孩子们的暗自较劲可以被原谅,因为等到成为好朋友之后,他们可以互相去体谅对方,并且好像从来没有发生过一样。所以孩子的纯真也就在这里体现得淋漓尽致了。

  油麻地小学,小小的一个村庄,少少的几个人物。但是每个人,无论是大人还是孩子,仿佛都拥着一颗被太阳晒过的心。虽然他们也有争吵,虽然他们也矛盾过,虽然他们失望过的那一些,我们正失望着。但是他们却一直温暖着,这温暖透过几个孩子的眼,颤颤悠悠地如一束阳光似的,投放在了那一个世界之中。所以即便每个人都是有故事的,他们在阳光中也是透明如蝶翼。这是我们所生存的世界所没有拥有的,假若我们也能够因为坦然而透明,那该有多好?

《草房子》读后感2

  太感动。分几次读,总有很多地方让我忍不住流泪。读到最后,大大地超过了曾经的预期,简直惊艳。以前做阅读碰到过曹文轩的文章,那时候就想,啊,如果能有幸去北大听他讲课就好了。但在大学各种做梦的我,最终也没踏出那一步。

  所幸,我相信岁月足够长,也相信自己能够一点点进步。如他所言:只要你曾真诚地生活过,只要你又能真诚地写出来,总会感动人的。”

  我以前的作家梦,从未熄灭过。来得晚并没有关系,我会等。

  附录有篇采访是《文学是不死的》,里面有几段话真是精彩绝伦,看到以前读过的马尔库塞更是惊喜。

  嗯,摘几段采访中的话好了。 唐:有评论家指出,现在国内的儿童文学界或者整个童书市场,就像一个没有多少生命力的混乱的游乐场,许多浅陋的相互克隆的书在毫无节制地泛滥,于是一家家书店堆满了大同小异的书,这些书也许很难用文学性来衡量,它们只是一种大众读物,甚至用流水线来生产,却占据了越来越大的地盘,您怎样看待这一现象? 曹:这个状态带给我们的祸害不是现在就能看到的。我们应当问一问:一个民族的下一代就靠读这些书长大吗?就用这样的东西打他们精神的底子吗?*的阅读社会极不成熟。*的知识分子要有敏感,要有前瞻意识,要站出来讲话,至少要向这个阅-读社会发出警示。作家们要用优美的、优雅的、智慧的、深刻的、高贵的作品将这些东西至少挤出去一部分。 曹:我是一个坚定的理想主义者。这是毫无疑问的。我赞成享乐,但我反对享乐主义。不是为讲苦难而讲苦难,而是因为苦难是我们生命的本质,是人类无法回避的基本存在状态。最糟糕的事情莫过于文学放弃理想,而附庸于日益堕落的现实。文学得有担当。文学要写生活中缺少的东西,要写生活中应有的东西。文学之所以被人类高看,就是它有提升人类品质的光荣历史。我有一个极端化的表述:既然生活中有了,你还写它干什么。我深刻地记得马尔库塞的一段话:真正的艺术是拒绝的艺术、*的艺术;艺术的存在价值就是给我们提供了另一个可能的世界;另一种向度就是诗意的向度。 曹:我们经常在一个误区之中,以为关注当下,就必写当下。这个误区给文学带来了很不利的影响。它造成了一个令人怀疑的凝视存在的方向。这个方向就是:只知道观察现实,然后去写现实。现实精神与现实之间不能划等号。现实精神绝对不能被理解为就是叙述现实。孩子也好,**也好,为今天的他们写,不等于写他们的今天。文学可以有这样一种倾斜,但只能作为一种倾斜,而不能从整体上要求文学必须写现实。“从前”也是一种现实,从前的现实。从前的现实与今天的现实具有同等的意义。并且由于历史的沉淀,我们会对从前的现实有更深切的把握。我持这样的看法,还基于我另一点根深蒂固、雷打不动的认识:人类的基本人性,或基本的生存状态以及基本的审美欲望,是不变的、永恒的。从前与当下息息相通。还有一点也是我要说的,我之所以这样做,是因为我遵循了一个非常唯物主义,同时也是合乎艺术规律的文学创作的真理:一个作家必须尊重自己的经验,只能去写他熟悉的生活。

《草房子》读后感3

  这是一部讲究品位的少年长篇小说。

  作品主要描写了男孩子刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹了或者直接参与了一连串看似*常但催人泪下、撼动人心的故事。少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲惨与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟,大人们之间扑塑迷离而又充满诗情画意的情感纠纷……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里,这六年,也是他接受人生启蒙教育的六年。

  作品格调高雅,由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重,整体结构独特而又新颖,情节设计曲折而又智慧,荡漾于整个作品的悲斓情怀。在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋冷漠的当今世界中,也显得弥足珍贵,格外感人。通篇叙述既明白晓畅,又有一定的深度,是那种既让孩子喜欢也可供成年人阅读的儿童文学。

《草房子》读后感4

  这已经是我第N次合上这本书了,书里边的情形在我脑海里像一幅画一般展开来。

  这本书主要是围绕一个名叫桑桑的小男孩讲的,当我读到桑桑患病这一段时,我感到无比的震惊。当读到桑桑痊愈的这一段时,我吁了口气。

  有一些事例,体现出桑桑的的聪明、调皮、勇敢、敢想、敢做、十分爱鸽子。比如有一次桑桑向妈妈要钱买一些学*用的笔记本,妈妈不一样意,就将爸爸各层领导奖给他的的笔记本上的大红章撕了下来当成自我的本子用,看见渔夫在用网打鱼,把父母的蚊帐用剪刀剪了下来,打到了小鱼小虾,但结果自我的蚊帐被父母剪了。《草房子》,它透露了儿童时代浪漫、温馨、遥远、美丽的童话世界。

  按照我的话来说,《草房子》的每一句话都触人心弦!

  书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间,他家里变得一贫如洗,学*名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,期望一次又一次破灭。但一向生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的`重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们:苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀期望,微笑应对。

  《草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上的人性美,使我不禁赞叹这极致的美。

  《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!

《草房子》读后感5

  草房子,其实是一所小学——油麻地小学,故事就发生在在这一座座草房子里纸月扑朔迷离的身世、被迫停学的杜小康、天生秃顶的秃鹤以及纯真善良的桑桑,他们每个人,无不深深地印在我的脑海里。

  其中我最喜欢的就数杜小康,因为杜小康他很坚强。原来杜小康家是油麻地最富有的,可是他的爸爸在一次进货的途中,船翻了,他们家破产了,杜小康也因此停学了。但他很懂事,尽力地帮爸爸妈妈维持生活,在校门口卖东西,不怕苦,不怕累,不怕同学笑话,一点也不觉得不好意思,我觉得很了不起。从他的身上,让我学会了如何去面对学*和生活上的困难,让我明白了应该怎样自力更生。坚强的杜小康,我喜欢你!佩服你!

  读《草房子》的过程是快乐的,它让我收获很多,长大很多!


《草房子》读后感 (菁华5篇)(扩展2)

——草房子读后感

草房子读后感

  细细品味一本名著后,相信大家的收获肯定不少,需要回过头来写一写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编帮大家整理的草房子读后感,欢迎阅读与收藏。

  今天下雨,不能出去玩了。闲来闲去,我从书柜挑出了一本叫《草房子》的书,漫不经心地读了起来,可是后来我被书里的精彩情节深深吸引,一直津津有味地读到了奶奶喊我吃晚饭。  《草房子》这本书写了一连串看似寻常却又催人泪下、震撼人心的故事。

  秃鹤与桑桑从一年级开始就是同班同学。为什么叫秃鹤,因为他是个十足的小秃子,油麻地的孩子都这么叫他,也似乎一直那么看不起他。因此,秃鹤就成了孩子们之中那个最特立独行的。春节期间,油麻地将举行全乡四十三所中小学文艺汇演。桑桑他们学校也在紧锣密鼓地排演《屠桥》这个剧段。剧本非常精彩,一开始的排演也挺顺利。可是有一天老师发现,伪军连长是个大秃子,这样一来,就没有人愿意演这么一个秃着头而且是反面人物的伪军连长。最后,秃鹤居然说他愿意当伪军连长,老师就给了他这次机会。到了正式演出的时候,秃鹤把台词说绝了,把伪军连长这个人物演绝了,最后油麻地小学一举获得了冠军。

  读到这里,我不由得想到老师*时经常说的话:人要善于发现自己的优点,也要看到自己的缺点,更要看得到别人的优点,这样才能扬长避短,使自己的长处更长,短处不短,这才是真正的进步!是啊,记得有一次,不知道出于什么原因,爸爸居然心血来潮,要和我比赛背诵古诗。我读了一两遍就背出来了;可是爸爸读了五六遍,还是没有背出来。所以我胜利了,爸爸直夸我记忆力非常好,鼓励我充分利用这一点多多识记、背诵一些经典诗词。现在想想,那么简单的诗词,爸爸哪能背不出来呢?聪明的爸爸一定是看到了我记忆力挺好这一优点,如此巧妙又不露痕迹地激励我更上层楼呢!

  文中的桑桑也有一个了不起的爸爸。桑桑的爸爸是油麻地小学的校长,一直以来对桑桑这个调皮的'孩子特别严厉。就说那一次,因为桑桑偷用了爸爸的奖品,被爸爸给狠狠地痛打了一顿。可是后来,当桑桑的脖子上长了个鼠疮,看着儿子一天比一天消瘦,桑校长心疼不已。四处打听,寻医问药,不管路途多么遥远,桑校长都会亲自背着桑桑去就诊。正是桑校长的坚持不懈,才有机会遇到了一位懂医术的老人,彻底治好了桑桑的病。老师说,母爱如水,父爱如山。我想,读着描写桑校长的感人语句,我才真正理解了“父爱如山”。

  想和大家分享的阅读收获还有许许多多,但是我想“百闻不如一见”,你还是自己捧起《草房子》,开启一段美好的阅读旅程吧!


《草房子》读后感 (菁华5篇)(扩展3)

——《草房子》读后感12篇

  金色的草房子,装满了欢乐,装满了笑声,装满了一群群天真活泼的孩子,孩子味的草房子。

  《草房子》中,桑桑是草房子的主角儿,每章中,都无时不刻没有他的影子,白雀与蒋一轮的“地下党”,杜小康的好朋友,秦大奶奶最喜爱的孩子……一个个童真童趣的孩子,使《草房子》中,他们是如此的纯真可爱,读后感《孩子味的草房子——《草房子》读后感 周抒冰》。早熟的杜小康,精明能干的细马,他们虽然稚气未脱,却拥有油麻地连大人都少有的耐心与精明。面对一群群稚气未脱的孩子,我们也许无动于衷,但在曹文轩的笔下,这群小天使却是如此的迷人!他们顽皮,却懂得为家庭分忧;他们做事没轻没重,却知道为集体荣誉而努力;他们浑然无知,却知道支持正义……孩子们个个活泼可爱、活力四射,秃鹤(陆鹤)诚实,纸月秀丽,杜小康坚强……

  金色的草房子,充满了欢乐与温馨,回眸今朝,一幢幢高楼大厦耸立于蓝天与白云之间,灰色的水泥房,掩埋了温馨,掩盖了欢乐,只有与亲人干巴巴的问候与对话,这是进步吗?不,这是科技上的.进步,情感上的退步!有的人恐怕一辈子也不知道“感恩”这个词的含义!不要让冰冷的水泥房埋没我们的感情!让“草房子”点亮我们的一生!

  陆鹤是个秃顶的孩子,经常被人戏弄,陆鹤十分苦恼,孤独,经常坐在河边偷偷的哭泣,想尽办法掩盖自我的缺陷。但他从不放弃对自我尊严的守护,勇敢的承担了学校参加汇演的秃头主角,并出色的`完成了任务,让同学和教师对他刮目相瞅。他也明白了,仅有付出,才能让大家改变对他的瞅法,只要心灵美,再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。

  最早读曹文轩的作品,大概是二十年前了。只读了《山羊不吃天堂草》。为小说里人物的善良,为熟悉的苏北*原上的生活感动。那是我们每天都要经历的生活。

  后来,《草房子》出来了。特别的轰动。得了许多奖。朋友送了一本。我在那样的浪潮里,居然不想随波逐流。一直也没有读。后来,这本书被亲戚借去,也没有还。我也没有要。

  之后,无意中看到这本书,在别人那里,就会翻开看上一段。但是。总是停在第一章。第一章的几页,被看了很多遍,但是,没有再读下去。

  这是很不好的现象。如此的轻慢经典。

  直到后来,曹先生得了大奖了。世界出名了。我还是没有去看。

  *来,终于,在文友的鼓动下。用两天时间,把《草房子》读完。

  小说依然延续曹先生其他小说的主题。美,爱与善。小说里的人物个个特点鲜明,是在纸上可以立起来的人物形象。

  小说里的语言,在开头的时候,叙述缓慢,一点也不着急的样子。开头的景色描写显得*静,淡然,而有点地方就要优美绚烂,有了加强的力度。

  也有点地方,语言就要*淡一些。

  小说的结构,值得学*,情节的设置充满了张力。

  景色描写,是小说的一个非常显著的特点。里下河的*原风景,我是熟悉的。它舒缓抒情,带着田园诗的味道。

  在作者的笔下,有时候为了衬托人物,有时候为了舒缓节奏。就像人走路,走了一段,要停下来休息一下,看看风景。就像《静静的顿河里,有大量俄罗斯景色的描写,我不知道,把那样的优美的景色描写拿掉,小说会逊色多少。我也对小说里的景色描写情有独钟,总是喜欢在那里流连又流连。好像一个人在田野里,在风景里徜徉欣赏一样。付秀莹的《陌上》里的景色描写,也有这样的特点。

  曹先生的小说,名义上是儿童文学,其实,我认为,里面的许多情节,故事,儿童是看不懂的。它有着这个纠缠世界的很多元素。虽然,在小说里,被儿童的视角淡化。所以,小说的伟大之处就在这里。它带给你很多的意味与解读。它并不像一般的儿童文学那样,写大灰狼的故事,或者儿童成长那样单纯。它也许更适合**阅读。因为是反应儿童的成长的,儿童的视角来看**的世界。所以被归类为儿童文学。其实,这样的文学老少皆宜。

  在读小说的时候,我一再地想到汪曾祺和沈从文。这样的感觉是不由自主冒出来的。它那样强烈地伴随着我的阅读。

  小说里的人物的美与善良,纯洁,温暖的人性,跟汪曾祺的小说《受戒》里一脉相承,跟《边城》里的故事和人物亦有想通之处。

  这个大*原,一马*川,但是人生演绎的故事,一点也不*坦。人生,命运,许多的悲欢,在小说里,慢慢地铺陈。你怎么能把它看成是单纯的儿童小说呢。

  它在**那里,亦有说不尽的人生与悲情。

  好在,它的底子是温暖的。这温暖,才是小说的力量。普通人的坚韧,在命运的波峰浪谷里,颠簸,可是,还有人性的美与善,坚强,勇气,力量。人生,才有了继续的力量。

  这是一部感人的长篇小说,讲述了一个男孩,刻苦铭心,终身难忘的六年小学生活。这还是一部讲究品位的小说,记录着小男孩亲眼目睹的一连串看似寻常但又催人泪下,震撼人心的故事。这本书的名字就叫做《草房子》如果不是这本书,我也不会明白:爱的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识,仅有一个东西永远不衰老,那就是爱!

  有一副百看不厌的江南水墨画,里面,有着金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡……而这个地方,就叫油麻地。在那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月,个人身上都散发出人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。

  桑桑是一个聪明伶俐,活泼好动的小男骇。在他六年的小学生涯中,做的好事多不胜数,可是闯的祸也不少。比如,他把蚊帐改成渔网来捕鱼,砸锅卖铁买鸽子,把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”...... 文弱、柔和的纸月,不仅仅学*好,并且生性善良、懂事。她的一言一行,一颦一笑,都蕴含着巨大的能量,感染和改变着周围的每一个人,仿佛是*的化身。正因为她的到来,桑桑变得干净了,不再抢妹妹的饼干吃了,吃饭也变得文雅了,不再把桌上洒得汤汤水水......

  每回读到纸月,我便忍不住在心里和她做比较,看我与她之间的差距有多远。我也要像纸月一样,做个善解人意的小姑娘,珍惜此刻,珍惜友情,无论做什么事情都严格要求自我,努力做到最好。

  执着、倔强的陆鹤是个秃顶,常常被人戏弄。陆鹤十分苦恼,他常常坐在河边偷偷的哭泣,想尽办法掩盖自我的缺陷。但自从他勇敢的承担了学校参加汇演的秃头主角,并出色的完成了任务,才让同学和教师对他刮目相看。这令我明白了,仅有付出,才能让大家改变对的看法,只要心灵美,再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。

  勇于承担的杜小康,他以往是油麻地最富有的人家,生活在高大阔气的红门里,但一夜之间,父亲病了,为了给父亲治病,他家里变得一贫如洗,学*成绩名列前茅的他,不得不辍学在家,和父亲一齐到离家很远的大芦荡里去放鸭,当他们的鸭最终下蛋的时候,又不细心把鸭放进了别人家的鱼塘,吃光了人家的小鱼苗,鸭子和船统统被扣留了,他们的期望又一次破灭了。可是杜小康并没有放弃,而是毅然地挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。

  《草房子》这本书,用这些最纯真的爱告诉我们:每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴,当苦难来临的时候,我们不能逃避,而是要满怀期望,微笑着去应对。

  读了这本书,我发现了人生中很多闪光的地方,如果你自我发现不了自我的优点,那么就很难取得成就。同时要学会宽容大度,欣赏别人,要学会为别人喝彩。

  《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!

  不知不觉中,令我着迷的并且读得津津有味的《草房子》已经翻到了最后一页,如同一列载满了喜怒哀乐的回忆的列车在依依不舍中驶入了终点高中生作文台。然而,我却还沉浸在幻想的海洋世界里。我仿佛与主人公桑桑一起感受了吹得一手好笛子的蒋老师和美人白雀姑娘的绵绵情意;我似乎与进入三年级时的陆鹤一起体会了被同学叫成秃鹤、和同学交易换得摸光头的机会的耻辱;我又好像与转学之前的纸月去遭受豁嘴大茶壶他们的欺负

  经久不朽的草房子,苦涩的艾叶,静而宽的大河,一望无际的芦苇荡,这,就是油麻地。在这不同凡响的油麻地里,最震撼人心的莫过于秦大奶奶了,她恐怕是书中的,同时也是我知道的最顽固的奶奶了。她,在油麻地生活了几十年,房子一直缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年的心血,也没能将她赶出校园。在当地大人的眼里,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏:让老师们头疼不已,孩子们无法安心上课但仔细想一想,秦大奶奶也是迫不得已的呀:早年与她一起打拼的丈夫就生活在这里,当下,丈夫死了,也许秦大奶奶坚决不撤出这块地,也只是想留下以前的记忆罢了。让我十分感动的是在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在当地人的细心照料下,秦大奶奶勉强下了地。之后,似乎是当地人那浓浓的爱,使得秦大奶奶有了巨大的改变。这一章节的结尾,是以悲剧告终的,她为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了这充满了回忆的油麻地。

  是爱,让生活变得美好。就像书中秦大奶奶那一章节中,是当地人的爱,让秦大奶奶的性格等各方面的一切所改变。让世界充满爱吧,让生活更美好吧!

  草房子这本书是在我暑假的时候看得第一本书。当这本书来到我的手上之后,我就迫不及待地想要看看这本书了。因为,在这之前我就已经“久仰”曹文轩的这本《草房子》的大名了。

  当我翻开这本书时,我并不感觉很好看。因为,他一开始只是讲了陆鹤的`故事,但是其中也没什么让我感到稀奇的东西,只是让我感到了一个叫“桑桑”的人的顽皮。后来,故事就开始慢慢地向我们讲述桑桑的故事,让我感到十分敬佩的是,曹文轩果然是一个很有文采的作家,因为他每个章节虽然是在讲“草房子”的由来,有或者是白雀、细马的故事,但却一直还是绕着桑桑来写的。

  我看着这本书时,完全进入了这本书,因为曹文轩好像真的把我带到了那个地方,你不能想象,曹文轩居然能将你一开始痛恨那个自私的老奶奶至极,但是她却为了学校的一个南瓜而命丧黄泉让你感动。

  与其说这本书是围绕桑桑来写的,不如说是围绕桑桑写的悲剧。基本上每一个章节都附带着一个悲剧。但是那些遭受着悲剧的人却在低谷中挺了过来,十分励志。比如在讲杜小康的故事的时候,你无法想象居然一个小小的动作却是本来幸福安康并且富有的家庭在瞬间支离破碎,可是杜小康和他的爸爸却挺了过来,再想想我们,遇到一点小小的挫折就放弃了,长大了该怎么办?

  这本书是我收益匪浅,因为它让我懂得了在低谷中只要奋斗,一定不会失败!在失败、人生的低谷中,不要去放弃,想想桑桑和他的爸爸,杜小康他们,坚持下去,那样你一定会成功!

  《草房子》这个题目真有意思,难道这是三只小猪中老大的房子吗?No!No!No!这可讲的不是猪的故事,而是一个小学的故事。

  这本书讲了:有一所学校,教室的屋顶都是用金黄的稻草做成的,在这个小小的房屋下发生了许多的故事,陆鹤的大光头,纸月散发出的文艺气息,奶奶的艾地,放羊的细马,还有调皮捣蛋的桑桑,包括所有同学都是故事的主角,蒋老师总给白雀写信,桑桑就成了送信员。还有班长家的大红门,都让我难忘。

  在这本书中我最喜欢的角色是桑桑,他虽然调皮捣蛋,但是却乐于帮助人,他帮老师送信。

  我很喜欢这本书,这本书虽然也是校园小说,但却比我们*时看到的校园小说更有风味儿。我觉得这本书的年代已经比较久远了,因为这本书获奖时已经1998年了,那么可想而知,创作这本书时是什么年代呢?

  这个学期,我读了一本书,名字叫做《草房子》。这本书一共分为九章,各是秃鹤、纸月、白雀、艾地、红门、药寮等,不但输得内容情节引人入胜,这本书里还有很多好的词句,非常有意思。

  其中,细马这一章的内容最感人,讲的是一个江南的小少年,他的妈妈不痛他,但是他的爸爸却很关心他。俗话说穷人的孩子早当家,为了生存下去,小小的少年细马,走南闯北,克服语言不通的困难,到异地去卖羊,帮家里赚钱的故事,这个小男孩不怕苦的精神很令人扼腕。

  这个草房子的主人公是桑桑,桑桑是细马的好朋友,桑桑最后离开了他的草房子,那个金色的草房子。他的草房子是他童年的美好回忆,离开草房子时,他养的鸽子在天空中盘旋久久,不愿离去,形状很像白色的花环。离开草房子以后,少年长成了一个大人,但是金色的童年和草房子一起,成为人生中最美好的回忆。

  这本书的作者是曹文轩,属上还有他的照片,并且预告了他的另一本新作,我也打算看一看。我还读过曹文轩的《红瓦黑瓦》,它是《草房子》的续篇。

  这个寒假我读了许多书,感觉最有意思、有帮助的书应该是老师推荐的《森林报》和《草房子》,读了这两本书后我受到了很多启发,我就把我觉得有趣的事与大家一起分享吧!

  《森林报》这本书为我们讲解了怎样狩猎,在丛林里应该注意什么,怎样分辨脚印,还有丛林里发生的一些大事小事,我印象较深的是一头鹿它怎样躲开狼的追击,在大森林的深处一头灵巧的鹿在长满树藤的雪地上来回跳跃,哦,原来是一只狼无意看到了一头鹿,看着这些凌乱的脚步就知道,又是猎物和猎手在做游戏,而这两位都是顶点食物链佼佼者,狼飞速地追了上去,而鹿显得有些慌张,但还算敏捷,从狼身边逃脱了,鹿绕过了大树,在飞快的奔跳,狼则紧紧跟着,鹿有些疲倦,但还在坚持中,有一棵树干横在雪地中间,鹿凭着四条飞毛腿绕过了树干,而狼却因身子太沉掉了下去,谁知下面是一个熊洞,熊受到了惊吓,吓得突然爬起来,狼被埋在雪地,鹿得救了。

  《草房子》这本书主要突出描写了主人公桑桑的不懂事、有爱心、淘气,桑桑的父亲是校长,但桑桑却一点也不仗势欺人,该淘气的时候就淘气,见别人有难非帮不行,他帮老师寄信是那么的认真,他的成绩也不错,尤其是作文,常常得第一名。他淘气的时候没大没小,关心他人的时候心潮澎湃,写作文时一丝不苟,还有就是六十年代的孩子是多么的节省,作者突出了这一点而让我感动,现在的我生活在这个年代是多么的幸运。

  每一本书都有让你受启发的故事,能让我们从中收益,陪伴我们快乐长大,所以我们爱读书,多读书,读好书。

  “书籍是无声的老师。”读完”国际安徒生奖“的获得者——曹文轩创作的《草房子》这本书,我颇有感触,一时间思绪飞扬。

  《草房子》这本书讲述了男孩桑桑在油麻地小学度过的六年刻骨铭心、感人肺腑的小学生活,以及相关的一系列人物看似*凡却催人泪下的故事。

  这本书塑造了许多典型的人物形象:有天真可爱的桑桑,有成绩优秀、端庄美丽的纸月,有和蔼可亲的温幼菊老师,还有热心助人的秦大奶奶……可是在这么多的人物中,唯有身为秃子的陆鹤吸引了我的注意力。陆鹤是一个秃子,所以油麻地的小学生给他取了一个外号——”秃鹤“。正因为陆鹤的秃头引来了很多同学的注意,谁都想摸摸他的秃头。可由于形象不佳,每当到文艺汇演,或者有其他学校的校长视察时,他总被老师和同学们排除在外。而陆鹤并不气馁,每时每刻都在抓住机会表现自己。听到话剧《屠桥》中的连长需要是秃头的同学扮演时,陆鹤便主动递纸条给老师请求扮演,最后他用自己的实力向以前看不起他的同学证明了自己,也博得了大家的掌声,这也正应了一句话——是金子总会发光的。所以,曹文轩爷爷在这篇文章最后写道:纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年。


《草房子》读后感 (菁华5篇)(扩展4)

——《草房子》读后感6篇

  今年暑假,妈妈给我买了一本《草房子》。我很疑惑,这是一本有关房子的书,有什么好看的,不枯燥才怪呢!但是,当我翻开书的那一刹那,我就像一块磁铁一样被书中的内容深深地吸引住了。

  故事讲的是天真可爱的桑桑在六年小学的种种经历。这些故事个个有声有色,我的心情竟随着书中的情节而一起变化着。当主人公桑桑高兴时,我会情不自禁地哼起小曲;当桑桑伤心时,我也跟着垂下头来。

  我翻着这本书往下看,我看到桑桑脱去衣服,在河里一边洗澡,一边大声唱着滑稽的歌声,我笑得前仰后伏。当我看到桑桑洗完澡穿上的竟然是草鞋,我觉得很奇怪:草鞋?这是当时流行的鞋子吗?带着疑惑我向妈妈提问:“妈妈,为什么桑桑他们那个时候穿的都是草鞋啊?”妈妈告诉我那个时候很穷,孩子们都没有一双像样的鞋子。她说,外公当时也是穿着草鞋去上学的,走路的时候双脚经常会被磨出水泡。听到这里,我猛然想起了那双被我遗弃了很久的运动鞋。因为是紫色的,我一直嫌弃它的颜色,觉得只有女孩子才穿紫色的鞋子,我不愿意穿。我想如果我把鞋送给桑桑,他一定会欣喜若狂穿上它蹦来蹦去吧。忽然,桑桑仿佛出现在我的眼前,看着我。我的心里顿时充满了内疚。我把这双紫色的运动鞋从床下拿出来,呀!鞋面上已经积满了灰尘。我细心地把它清理干净,穿上它出门跑步。那一刻,我似乎能感到桑桑在为我加油,我也跑得特别快。

  就这样,我和故事书里的桑桑、杜小康、纸月、蒋一轮、白雀、温幼菊、细马、桑校长一起度过了一个充实、有意义的暑假。高尔基说得好“书籍是人类进步的阶梯”。我一定要多看书,沿着这个阶梯向上攀登。

  高尔基说过:“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”我也像是这样的一个人,最*我利用空余时间读完了《草房子》这本书。《草房子》是著名作家曹文轩写的,整本书描述的是一个叫桑桑的小男孩在油麻地小学六年的生活,他和小伙伴们一起经历、目睹的一件件令人终身难忘、刻骨铭心的事情。

  在书中让我感触最深的就属杜小康了。在红门中的杜小康是最骄傲的,他在麻油地像一个王者,具有极强的优越感 ,学*好、人品好、家境好,男孩崇拜他,女孩喜欢他,他是桑桑心中永远的对手。可人生总是充满悲剧,一次飞来横祸,他家变得一贫如洗,学*名列前茅的他不得不辍学在家和父亲一起放鸭子。他一次又一次央求父亲他要重返学校,可现实总是这般残酷。当鸭子被扣留时,杜小康的希望又一次破灭。但在苦难面前,杜小康表现得格外勇敢和坚强,他没有放弃生活,依然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人看到了他坚韧之后的美丽与优雅。或许,乔桑说得对“日后,在麻油地最有出息的孩子,也许就是杜小康!”杜小康的不幸,让桑桑对杜小康的友谊再次燃起希望之火,在杜小康绝望之时给予他温暖的帮助,此时,我觉得他们的友谊如珍珠一般,艰苦的环境就是孕育他们友谊珍珠的河蚌,君子之交淡如水,杜小康和桑桑的友情就是如此,如一颗晶莹剔透的露珠,没有金钱杂念,没有名誉虚荣,只有朋友之间真情的关爱与帮助。他们之间深刻的友谊让我真正体会到了“万两黄金容易得,朋友一个也难求”的含义。

  写到这里,我还想到有一次我得手足口病时的情景。“小朋友,你被确诊为手足口病。”医生阿姨温柔地对我说。这犹如晴天霹雳,我的脑袋瞬间炸裂般的难受。“手足口病?我都读三年级了,怎么可能还会得这个病?”妈妈拍拍我的肩膀,无奈道:“看来你是被传染了。”此后我就被隔离在家里,不能去上学。我一直在担心着:功课落下了怎么办?功课落下了怎么办?心里整天乌云密布的。有一天我的同桌来家里看我了。我着急地对她说:“不要进来,不要进来,会被传染的。”他面不改色地说:“没关系的,我已经做了预防措施了,我给你带了课堂笔记。”我充满感激的神情说道:“哈哈,还是你了解我,我还正担心功课落下那怎么办呢?现在我就不用担心了。谢谢你!”她手握拳,对我做了一个加油的手势,一切尽在不言中。

  现实生活中的友谊是如此真挚难得,《草房子》中的友谊亦是如此。所以它像魔力般的吸引着我,它荡漾着一种悲悯的情怀——这种情怀在人与人的关系日趋疏远,情感日趋淡漠的当今世界中,显得弥足珍贵,格外感人。人间无处无真情,在《草房子》里,我看到了令人落泪的真情。赠人玫瑰,手有余香。千金易得,真情难求。生活亦是如此。真情是真挚的,不允许往里掺假;真情是永恒的,不会因时间的长久而褪色;真情是无价的,不能用金钱来衡量。我们每个人都应该珍惜和拥有这样一份真情。

  草房子,艾的清香苦涩,默默流淌着的河流,一望无际的芦苇荡,可爱的孩子们-----这就是油麻地。这就是《草房子》。

  故事记录着一个个催人泪下的故事,善良,坚强,勇气一切的一切都散发着触动人心的人性之美。

  秦大奶奶最令我感动,从对油麻地学校的憎恨到对这个地方无限的爱的转变,无不是人性里那最原始的爱和善良。

  最让我敬佩的就是杜小康,曾经是一个生长在红门下的少爷,可是一夜之间便一无所有,他不得不放弃学业,挑起了家里沉重的负担。可是他并没有放弃生活,让我看到了他那份坚韧。他让我明白额苦难来临我们应该用微笑去面对,不能逃避。

  最让我羡慕的应该就是桑桑和月月那种隐隐约约的好感,那种互相关心却似相距千里之外,那种爱情阶段最美好的'情愫令人羡慕。

  草房子的故事-----孩子满街嬉戏追闹,犯错误后的惶恐,一个个美好纯真的愿望《草房子》是一本永远值得我品味的书。

  看过曹文轩伯伯写的草房子的朋友一定知道小说中的秃鹤吧!他的大名叫陆鹤,他是一个非常聪明的孩子。我很喜欢他。

  因为他的头上“寸草不生”大家就戏弄地称他为“秃鹤“。大家都用好吃的或好玩的东西来换取摸秃鹤光头的机会。那时,秃鹤还小,不知道别人是讽刺他,也就不自卑,而且还把自己的头当做直千万元的宝贝。可是,秃鹤渐渐长大了,知道大家在嘲笑他的光头后,他的自尊心受到了伤害。他不想上学,他用不上学来逃避同学们异样的眼光,还用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来。虽然他的爸爸想了不少办法,还是行不通,于是只好买一定帽子给他戴。而同学们却故意找机会把陆鹤的帽子摘下,取笑他、玩弄他。老师还不想让他参加广播操比赛,这可激怒了陆鹤,结果他索性在五校会操这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,而错失了获得比赛第一名的荣誉,“就这样,陆鹤用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。”陆鹤复了仇,使学校的表演出了笑话,他希望通过这样的举动来得到大家的认可,得到大家的尊重,但是换来的却是大家更不喜欢他了。可喜的是,他还是有着强烈地集体荣誉感,当他们学校的文艺演出《屠桥》时缺少一个秃头的演员时,他毅然站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得活灵活现、栩栩如生。陆鹤又为学校立了功……。陆鹤在演出中感悟到了,只有为集体做好事才能得到大家的认可,得到大家的尊重。

  读了这一个故事,我觉得人间充满了歧视。陆鹤没有头发是一种难以治愈的疾病,他自己和家人已经很痛苦了,大家却还想方设法地取笑他、玩弄他,让他难堪。请大家设身处地地想一想,如果自己也有大家都没有的缺陷,大家还嘲笑自己,那该多么伤心了啊!世界上没有人是完美无缺的,但大家也不要为自己的缺点而烦恼,有时缺点也充满机遇,就像秃鹤一样,他的光头只会让他被人嘲笑。但在文艺汇演上《屠桥》中的伪军连长就是个秃头而没有合适的演员时,陆鹤不就因光头而脱颖而出,从而赢得了重新让大家认识自己的机会了吗?潘长江个头太矮,陈佩斯也是光头、赵本山也不帅,他们不是照样都通过努力成了全国人民喜爱的演员了吗?

  所以我们要像《飞虎队》里面的老洪学*,不要去歧视他人,而要善意地给予他人鼓励,友好相处,使他人增强自信、增加勇气,让人感到人间的温暖、幸福、快乐!如果自己有缺陷,也不要自暴自弃,妄自菲薄,或者变成“愤怒的小鸟”去报复去埋怨,这只能是害了自己,于事无补。

  最*,我抽空读了《草房子》这本书,它里面的内容深深地感动了我。回忆起自己上小学时的情景历历在目,回味无穷。再看看现在的孩子上小学的情景,真然天壤之别。老师让孩子选看《草房子》这本书,意义深远,希望孩子认真读好这本书,仔细琢磨,必能悟出许多做人的道理。言简意赅,把我读后的感想一并奉献给大家,让我们一起来分享读书的快乐。 一个叫作油麻地的乡村小学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆——天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执著坚守,而演出的令人发笑又令人心酸的悲喜剧;在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜;令桑桑自疚不已而实际上注定难成正果的蒋老师与白雀姐的短暂爱情;从精神与物质的顶峰,猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程;当校长的严父终于流露出来的舐犊之情和初涉人生的桑桑对生与死的最初体验……本剧把主人公桑桑童年亲历的几个*常又动人的小故事有机地联系起来,真诚又富于诗意地歌颂了至真、至善、至美的人间情感,展示了富有独特风情的人生画卷。 桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他终身难忘。在这六年中,他经历了无数感人的故事:这些男女无瑕的真情,同学间天真的友情……他从这些故事中,明白了:善良,尊严,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。 陆鹤是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他“秃鹤”,他充满无助与孤单。被叫”秃鹤”的他常常小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆流泪。但是,他却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。可见,孤单尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的“解药”纸月是个内向、善良的小女孩。

  她的心灵.如同皑皑白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶。为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多,却总能帮助别人。不要认为内向是一个缺点,有时,默默无闻却是最可爱的。 白雀是一个十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不宽阔,但银铃般清脆。她不仅外表美,而且心灵美。这就是真正的美。 初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字,但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话。在油麻地小学,他变了,变的孤单,无助,没有人听的懂他满口的江南口音,他感到一个哑巴才有的压抑。他是那样的可怜。这使他不想再上学,他去放羊,以此来填空他最脆弱的地方。几次交谈,使桑桑和他成为了最好的朋友。他那顽强的品质十分另人敬佩。 我不仅仅被书中塑造的每个人物的魅力所吸引,还被故事里面的感人情节,深深感动了。给我印象最深的还是:秦大奶奶奋不顾身跳下水“救一只油麻地小学的南瓜”。只是一只渺小的南瓜,她却能把它当**似的,不顾自己的安危,跳下水去拿。可惜,这么好的人就仅仅为了一只南瓜而不醒人世。我看到这,两行感动的泪水又从脸上淌下。我是多么钦佩秦大奶奶的精神,这难道不是我们学*的好榜样吗?这难道不是我们提倡的雷锋精神吗?帮人一把,恩泽一世,人间有爱,充满和谐。

  读完了《草房子》,我明白了,童年就是一间充满阳光的草房子,她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪,是一切美好的所在,她美得宁静、温馨、悠远,而且永恒……让我们共同见证,教育好孩子,明白是非,懂得做人的道理,学*,学*,再学*,把孩子培养成祖国的栋梁而努力奋斗!

  寒假中,我读了一本书,名字叫《草房子》。这是作家曹文轩写的一部长篇小说。

  这部小说写的是桑桑在油麻地小学从一年级一直到六年级之间发生的事。其中有桑桑、纸月、秃鹤、杜小康、细马……

  桑桑是个调皮、聪明、善良、细心、勇敢而有正义感的孩子。他把蚊帐做成捕鱼的网;把碗柜做成了鸽子的家,结果挨了父母的打骂。桑桑帮纸月打走欺负她的坏同学。后来,当他得知自己患了绝症时,他并没哭,最后他的病被一名老中医治好了;而纸月是一个成绩好、漂亮、细心、乖巧的好孩子,但她很软弱,被三个欺负自己的孩子吓得连学都不敢上;秃鹤却是一个孤僻、心中充满仇恨的孩子,因为自己有一点缺陷而失去自信,变得十分自卑。但他凭借着自己的勇敢和坚强,在一次演出中为学校争了光,从此变得自信起来,人也活泼开朗了,合群了,对人的仇恨也随之消失了;杜小康是个爱学*、聪明、善解人意的孩子,他家里十分富有,但因为一次失误,他家里一落千丈。从此,杜小康就没有去上学了,但他很想读书,就偷偷跑到学校,偷了一个小女孩的所有课本。

  当他看出桑桑很喜欢自己的脚踏车时,主动教桑桑骑脚踏车;细马凭借着执着的追求,终于实现了自己的梦想:在桑桑六年级的时候为妈妈造一幢大房子;秦大奶奶是一个孤单、固执、善良而单纯的老人。她曾经两次落水:第一次是为了救护一个小女孩;第二次是拼了老命去救护学校的一个大南瓜。这奇特的故事在表面的诙谐和滑稽中透出一种人生的苦涩,令人惊奇的是那一颗饱经沧桑的灵魂居然还是那么无暇的纯净。

  从这些故事中,我一次次的领悟到什么时人生的“沧桑”,什么是“善”,什么是对一种理想的执着……爱,无处不在!

  爱是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱是沙漠里的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱是一场洒落在久旱的土地上的甘霖,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。


《草房子》读后感 (菁华5篇)(扩展5)

——《草房子》读后感1000字 (菁华5篇)

  《草房子》让时间静止在了油麻地那个水乡。透过小主人公桑桑的眼睛,他见到了许多不幸,但他却从中看到了单纯的美丽。父子情、朋友情、亲情、集体情、师生情等等,组成了一个个带点浪漫,带点伤感,带点温情的故事。

  桑桑是个怎样的孩子呢?他普通得就像我们身边的孩子,举几个他的壮举吧:拆蚊帐打鱼、砸锅卖铁买鸽子、给鸽子做窝、夏天穿棉袄……这样的一个孩子,在我们的身边一定也有吧,他对生活充满了热情,对身边的一切事物好奇不已。

  第一章“秃鹤”实在精彩,所以才吸引我读完了这本书。“秃鹤”是个外号,他是桑桑的同学,本名“陆鹤”,是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝,六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶成为了其他同学“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害,陆鹤为此做出了反常之举。他用不上学来逃避同学异样的眼光,用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来,用戴帽子企图遮掩自己的秃头。

  当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时,他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,而错失了“第一”的荣誉,“就这样,陆鹤用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱,但是,孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可,得到大家的尊重。

  可喜的是,他还是有着强烈的集体荣誉感,当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时,他毅然站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得一丝不苟,活灵活现。

  陆鹤在演出中感悟到了,只有为集体做好事才能得到大家的认可,得到大家的尊重。每一个孩子的心都是纯真的,他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”,我从孩子的世界中体验到了什么是真,什么是纯。

  合上书页,细细回想,孩子用各种方法来吸引父母、老师、同学的注意,对于这种“渴望被重视”的期盼却往往化做一个又一个的恶作剧。父母如果能够及时走进孩子的心灵,及时调整对孩子的教育方法,学会蹲下来,与他们*等地对话,那么一定能够让他们的身心健康地成长。

  《草房子》这本书,一切都简单地这样彻底,简单的背景,简单的对白,简单的人物;一切都朴实的那样淡然,朴实的生活,朴实的情感,朴实的画面。这并不是一道多么绚丽的风景画,而是几笔淡淡的勾勒。然而,就仅是这几笔勾勒,就像一道无比清澈的阳光,让一份无比朴实的感动荡漾在心头,希望我们的生活中也能收获更多各种感动。

  教育家说:“书是智慧的钥匙。”史学家说:“书是进步的阶梯。”文学家说:“书是人类的营养品。”迷惘者说:“书是心中的启明星。”奋斗者说:“书是人生的向导。”《草房子》就是这样的书,它像一道心灵鸡汤,滋润着每一个读者的心。

  这本书讲述了男孩桑桑在油麻地小学刻骨铭心、终生难忘的小学生活。在这里有机智聪明的桑桑,信守承诺的杜小康,成熟稳定的细马,心地善良的纸月,自尊心强的陆鹤,个性鲜明的秦大奶奶……个个都令我难忘。而这本书最令我难忘的还是同学、朋友之间那种纯洁的友谊。

  为了让纸月按时上学,不再被刘一水欺负,桑桑与比自己强壮许多的刘一水一伙打了起来,鼻子被打出了血,丝毫不退缩,拼了命地去保护纸月;细马,一个领养来的孩子,在一个陌生的世界里,感觉到了被别人排挤,无法适应新的生活,桑桑义无反顾地做了他最好的朋友,陪他放羊,陪他玩耍;杜小康历经磨难,衣衫褴褛地回到家乡,手中却紧握着为桑桑带回的一篮双黄鸭蛋;得知杜小康想在学校门前摆一个杂货摊而没钱时,桑桑毫不犹豫地卖掉了自己心爱的鸽子;在桑桑生病时,纸月将妈妈生前为自己缝制的书包送给桑桑并送上最美好的祝福……点点滴滴融入了每一个字符。

  友谊是是人性最质朴的交流,是人间最美好的情感,而这种情感在我们孩子的身上得到了最好的诠释。记得有一次,我的板凳坏了,无奈,只有搬回家修理,但我的腿有伤,无法搬重物。与我同学五年的张子蒙得知后,立马赶来帮助我。放学时,张子蒙帮我一起收拾完文具后,朝手上吹了两口气,拍了拍手,两手拖住板凳的横杠,费力地抱了起来,居然一口气下了四楼。看着气喘吁吁的张子蒙,我不好意思地说:“我来搬会儿,你歇歇吧。”张子蒙故作轻松地说道:“没事,这小小的板凳累不着我。

  我们可是最好的朋友,好朋友之间就应该互相帮助,再说了,你的腿伤了,我就更应该帮助你了!”就这样边走边聊,我们好一会儿才走到电焊铺,谁知,电焊工叔叔居然没在,留给我们的是无尽的失望。我们垂头丧气地往回走,遇到了迎面而来的沙碧莹,看我俩一副没精打采的样子,她急忙询问怎么回事。我将事情的来龙去脉告诉了她,听完我的诉说,沙碧莹二话没说,直接将我的板凳带到她家附*的电焊铺维修去了。看着身边的张子蒙和远去的沙碧莹,我的心里暖暖的。

  像这样的故事,在我们的身边无时无刻不在发生,装点着童年的记忆。再过两三个月,我们就要告别温馨的小学校园,各奔东西,但“友谊地久天长”,相信这份纯洁的友谊会永驻心间。

  我在这个暑假读了一本书——《草房子》,它是曹文轩写的纯美小说集里的一本。当我第一眼看到这个题目时,脑海中立即浮现出一栋破破烂烂,摇摇欲坠的老房子。我细看这本书的内容时,顿时耳目一新,因为这本书写了一个名叫桑桑的男孩,他六年刻苦铭心、终身难忘的小学生活。在这六年里,他亲眼目睹甚至直接参与了一件件看似*常却又撼动人心的事情:有不幸少年与不幸相拼的悲凉,也有少男少女之间纯洁无暇的纯情;有残疾男孩与厄运的抗争,也有老人在垂暮之年的最后一瞬所闪亮的人格光芒……

  在这本书中,讲了各种孩子不同的身世:男孩秃鹤脾气好,却长了一个光头;女孩纸月长得清秀,学*成绩好,但她的身世很悲惨:她的母亲和奶奶却相继去世。最跌宕起伏的却是学*成绩最好的杜小康和出生在校长家里的桑桑。杜小康原来是学*成绩最好、家境最富裕的一个男孩,但他的父亲杜雍和为了做一笔生意,借了一大笔钱,把自己的所有家当购置了一大船货物。

  但在运输的过程中,货船却被一条拖着七八条铁船的大拖驳上,整船货物全部落入水中,货物中的纸烂了,糖黏在了一块儿……杜小康的家里已经真的什么都没有了;桑桑原来是一个天真无邪的男孩,却因脖子上得了鼠疮而不久于人世,他的父亲桑乔为了救他,不惜用一根烧红的银针狠狠地扎向那个肿块……最终,桑乔终于找到了救他的药,挽救了桑桑的生命。

  桑桑的六年小学,和我们现在的六年小学完全不同,我们的学校生活是上课、作业、考试、上课、作业、考试,一切以成绩而判别输赢。而在草房子里的学校,只有欢乐和有趣的童年,没有学*的负担,学*是快乐的。但是,在这里,可以感受到失去亲人的辛酸,与爸爸一起狩猎的喜悦,也可以感受到秃头的苦恼,也有倾家荡产的悲哀。这里有笑声,有泪水,有社会上的一切事物,只是没有学*上的压力。

  这本书吸引我一读再读的原因是:每个人物都各有各的特点,都有自己可怜和可爱的一面,他们都被被作者描绘的栩栩如生,活灵活现,但是整篇文章里弥漫着一股淡淡的忧伤。就像曹文轩先生最后说的那样:“美的力量绝不亚于思想的力量,一个在深刻的思想都会变成常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。”

  读了这本书,我觉得我们现在的生活真是太幸福了,想要什么书,去市场买!想要出远门,手一抬,打的!家里的小轿车“成双成对”,甚至可以说是要什么有什么,但在当时,拥有一辆自行车都是一个梦想,更不要说什么汽车了。虽然书中的爸爸妈妈和现实生活中的爸爸妈妈物质差异和大,但是他们对孩子的愿望都是一样的:好好学*!我们现在应该珍惜今天幸福生活,为明天的幸福生活而努力!

  《草房子》是一本很值得回味的书籍,曾经看似很厚的,无谓咀嚼的书,今天我却爱不释手,更希望有续集的出版,因为我想看到更多精彩的故事;看似很不起眼的小故事,经作者的串联,却给人留下了深刻的思绪——突然间觉得生活也跟着有节奏的开始了;回味生活中经历,居然暗自窃喜,原来生活中正是有那么多的小插曲,才回忆起来那么的甜美,真的要感谢与我生活的所有人,以为有你,才让世界,才让我变得精彩,觉得自己在不断的成长!

  想书籍中桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事.而六年的小学生活却让他没齿难忘.在这六年中,他经历了无数感人的故事:父子师生间脉脉的真爱,同学间天真的友情……他从这些故事中明白了:善良,尊严,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。

  如过说是经历过才让他埋下了“爱”的种子,那就是我读得还不够深入,应该说是更加有“爱心”了,因为我们都知道书籍中最认为顽固的老奶奶最早是被他所改化的,不是吗?

  曾经在这片土地生活了几十个年头,在这几十年里,她与秦大没有白天与黑夜,没有阴天与晴天,没有炎热与寒冷,甚至没有穿衣、吃饭消解疲倦……的欲望。“用几十年的心血换来这片土,这是我们爱的结晶啊!而如今,唯一的心爱——丈夫离开了,只剩下他留下的这片土地以及看到土地而沟起的那段美好的回忆,如果失去,不,绝对的不允许有人打这样的心思。”秦奶奶悲痛欲绝。

  桑桑第一次见到秦奶奶,好象认识她似的叫了一声:“奶奶。”一直被人讨厌的“老太婆”,听到这样亲切的叫声,心里不知是什么滋味,但从她亲昵的行动中我们不难看出——她伸出手去抚摸了一下桑桑的脑袋。所有的孩子都远远的躲着她,桑桑却可以从奶奶的艾地里要来一大束的艾,好令人佩服。当桑桑发现奶奶在艾地打滚时,它居然叫桑桑保守秘密。

  看来她也并不是那样能的不可接*,原来爱是相互的,桑桑和奶奶不就是都用自己的爱的诠释吗?

  这一切似乎都在情理之中,让我不明白的是怎么就会因为一个南瓜而落水呢!难道你从前的坚持,从前的抱怨……都烟消云散了吗?

  起先,你是自动的离开校园,寻找自己新的生活,快乐,自由,舒坦……接着,你是情不自禁——那震撼的救人举措;用拐杖哄赶进校园的鸭子,在菜园边上守着;等待时机,你终于要离开学校了,而且是一件一件,自己漫漫的搬,谁都不需要帮忙。今天,你终于奋不顾身,为学校的一个南瓜而永远的离开了……所有的人因为你的离开而伤心,而自责。

  人生无处不真情,在《草房子》里,我看到了另人落泪的真情。阅读着,品味着,我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。只希望真爱开满人间。

  《草房子》这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑。作品记下了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。桑桑和他的家人是开学不久才调过来的,桑桑的父亲原是一位猎人,打猎直到25岁。虽然只上过一年学,可他一直坚持读书,才当上了校长。在这六年小学生活中,桑桑或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情;不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨与优雅;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟;大人们之间扑塑迷离且又充满诗情画意的情感纠葛;桑桑得鼠疮快要死时,温幼菊的发自内心的鼓励……这一切;既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的六年!

  桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中,他经历了无数感人的故事:这些男女无瑕的'真情,同学间天真的友情……他从这些故事中,明白了:善良,尊严,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。

  陆鹰是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他”秃鹰”,他充满无助与孤单。被叫”秃鹰”的他常常小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆‘流泪。但是,他却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。可见,孤单‘尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解药”

  纸月是个内向、善良的小女孩。她的心灵如同皑皑白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶。为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多,却总能帮助别人。不要认为内向是一个缺点,有时,默默无闻却是最可爱的。

  白雀是一个十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不宽阔,但银铃般清脆。她不仅外表美,而且心灵美。这就是真正的美。初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字,但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话。在油麻地小学,他变了,变的孤单,无助,没有人听的懂他满口的江南口音,他感到一个哑巴才有的压抑。他是那样的可怜。这使他不想再上学,他去放羊,以此来填空他最脆弱的地方。几次交谈,使桑桑和他成为了最好的朋友。他那顽强的品质十分另人敬佩。这本书魔力般的吸引了我,我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。当看到桑桑生病时,我哭了,第一次为书中的主人公而哭,我怕,怕桑桑会死掉,我对着天祈祷,保佑桑桑能够度过难关。

  人生无处无真情,在《草房子》里,我看到了另人落泪的真情。


《草房子》读后感 (菁华5篇)(扩展6)

——《草房子》读后感600字 (菁华5篇)

  寒假中的一个星期,我把《草房子》这本书给读完了,这本书总体来说还不错,是*大作家曹文轩写的。《草房子》中有一批栩栩如生的人物,她是女,他是男,还有大人和孩子。这部故事的妙处就在于它没有从头到尾叙述到底。小主人公桑桑特别,到(倒)不是因为他是桑乔校长的儿子,而是因为桑桑就是桑桑。桑桑淘气,却又富于幻想;生气勃勃的小精灵桑桑。桑桑本来是一个很邋遢的男孩子,但纸月的来临让他发生了改变。

  这本书主要写的是农村孩子在乡下的快乐的每一天,令人伤心的几件事,有令人愤怒的许多事情。

  这里面的主人公是一个生活在乡下的孩子,名叫陆鹤,因为他的头是秃的,所以绰号又名叫秃鹤——秃鹤是一个生理上有缺陷的孩子,他在同学们的中间是很醒目。

  在我们每个人的记忆中,同学之中,都会有那么一个人,或者爱流鼻涕,或者爱摇头,或者听力不好,或者长得有什么毛病。之所以他们的处境不好,是因为很多人喜欢取笑他们。

  在我们孩子的心里,我们从来不愿意承认自己是这个群体,是弱势群体。他们希望自己有力 量,有智慧,有勇气,能提大人们分担,能体现自己存在的价值。但是,一些生理有缺陷的孩子,他们的的确确是弱势群体——按理说,秃头并没有什么大不了的缺陷,但是,他非常容易影响人们的注意力。它主要的表现是,不太美观。

  这是一个短处,欠缺。我们应该知道,此类人的心理是极度敏感的,而且,还有一点自卑。

  我们常常说,校园的软暴力非常盛行,比如说对那些软者或说残疾者和生理缺陷者的歧视,嘲笑,恶作剧,排斥等等。他们的潜意识中,有一种欲望:为了证明自己的强大,他们会找弱小者作参照系。

  我想出了一句人生格言:

  一个人感到有一只种力量推动他去翱翔时,他是不应该去爬行的。

  这本《草房子》是我读过的`第一本百年百部*儿童书系。这本书给我留下了深刻印象。有机会你也可以看看这本好书哦!

  《草房子》的作者是曹文轩,这本书写了油麻地所经历的种种事情。它让我明白了孩子的纯真心灵和美好童年。曹文轩笔下的《草房子》是那么的美丽。

  这本书首先让我认识了作家曹文轩。他是我们的榜样和骄傲。曹文轩从1983年2月开始写作并出版作品,其中有小说、散文、文学论集等。《青铜葵花》、《根鸟》、《狗牙雨》、《野风车》……到20xx年12月,他已经出版了70多本书了,获奖无数。他曾荣获金鸡奖、冰心文学大奖、金蝴蝶奖、安徒生奖提名奖……他写的不少小说被翻译成英、法、德、日、韩等文字,广为国内外小朋友阅读。

  《草房子》是曹文轩非常著名的作品。这本书主要描述了一个男孩子桑桑在油麻地小学的六年生活。在这六年里,桑桑亲眼目睹或者直接接触了一些看似普通但又震撼人心的故事:一个秃头男孩对尊严的执着坚守;一个美丽女孩的不幸遭遇;一个垂暮老人在人生最后一刻人格光彩的闪现;一个坚强男孩的自立奋斗的勇气……他们的言行举动深深地刻在了桑桑的心里,也深深地烙在我的心上。

  《草房子》这篇文章让我懂得美的力量是那么的强大,不亚于思想的力量。一个人再深刻的思想都可能变为常识,只有一种东西永远是不会衰老的,那就是美。拥有美的秃鹤教会我懂得改变不了事实就去改变自己,让自己坦然接受和面对。一样拥有美的品格的杜小康让我明白做人要坚强,要有恒心毅力,坚持不懈。《草房子》的主人公桑桑还让我学会了每个人都有长处和短处,都有优点和缺点。我们要发现他人的闪光的优点,努力克服自己的缺点,学的大度,懂得宽容。

  读完《草房子》这本书,我不仅仅会讲这几个让人印象深刻的故事,更让我感觉到:也许,我们每个人,谁也走不出我们自己的童年。

  金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。

  《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。

  故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。

  书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间,他家里变得一贫如洗,学*名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们:苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀希望,微笑面对。

  《草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上的人性美,使我不禁赞叹这极致的美。

  《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!

  本书讲述了桑桑即将离开他整个童年生活的油麻地,他回忆着他以前一个个同学,回忆着他养的白鸽,回忆着他以前生活的一点一滴,眼中闪起了泪花。

  几乎是从一开始,我就喜欢上了这本书。作者描写的草房子打动了我这个毫不对农村生活感兴趣的人。“油麻地的草房子冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的。这一座座草房子,在乡野纯净的天空下,透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时,那草房子顶上金泽闪闪,又显出一派华贵来。”想想都是那样辉煌。

  作者曹文轩把桑桑的生活描绘的淋漓尽致。有些情节甚至好像以前发生在我身上似的。看到有趣的情节,我会一起笑;看到感人的情节,我也会流下一滴滴泪。作者也花了大量的笔墨描写了纸月这个小姑娘。纸月身子弱,在她原来的板仓小学有人欺负她,所以大费周折的转到了油麻地小学。纸月很受大家欢迎,她字写得好,学*好,也经常在学校的文艺表演时看到她的身影。因为桑桑是校长的儿子,纸月的家离学校太远,有什么紧急情况就在桑桑家住下,两人便成了好朋友。后来纸月因病去了别的城市。

  秃鹤因为秃头每天上学要带个帽子,同学们拿起他的帽子来回乱丢,把秃鹤绕的来回乱跑。看到这儿,我就笑了起来,可我又担心秃鹤能不能找回自己的帽子。真是复杂的心理呀。

  作者几乎把桑桑的每一个朋友都写了一个章节,秃头的秃鹤、文静的纸月、可爱的温幼菊,让我感觉到无比的真实。想到就要告别那些美好的回忆,我都替桑桑感到伤心。在桑桑与大家一一告别时纸月去了别的城市,桑桑多么想念纸月呀!看到作者描写桑桑要离开的心情,我都哭了。我想也许有一天,我也要离开记录着我童年的地方时,我的心情会不会和桑桑一样呢?

  《草房子》给我带来了感动,带来了快乐,这真是一部优秀的作品呀!

  最*我看了一本书,书名叫《草房子》。书中的主人公桑桑,他顽皮、聪明;秃顶的陆鹤,别人都嘲笑他,叫他秃鹤;不幸却又坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月。

  这本书让我印象最深的就是桑桑了,他是油麻地小学校长桑乔的儿子。有时候桑桑的奇思妙想很疯狂,有一次,他拿蚊帐来捕鱼,结果挨了他妈妈一顿臭骂;还有一次,杜小康想攒钱买商品的时候,他知道了,他就卖了他心爱的白鸽借钱给杜小康用,我很佩服他在别人最困难的时候给予真诚的帮助。

  秃鹤,其实他姓陆叫陆鹤,因为他没有头发,而且是个光头,所以大家都叫他秃鹤。大家都捉弄他,因此秃鹤很烦恼,所以常常在河边哭,想尽办法掩盖自己的缺陷,并且在一个节目中好好的'表演秃头的角色,让同学老师对他刮目相看。看来只有相信自己,再丑陋也有散发光芒的时候。

  纸月,一个内向的女孩,她字写得很好,而且学*成绩也很好。有一次,她把妈妈亲手缝制的书包和家里的青菜、鸡蛋都送给了桑桑,真是善良的一个女孩。

  杜小康曾经是油麻地最富有的人。有一次他父亲做生意亏了,从此家道中落。有一天晚上他父亲病了,为了治好父亲的病,他家已经一贫如洗,杜小康也就退学了,没有钱上学的杜小康只能和父亲一起放鸭子去了。当他们等到鸭子要下蛋的时候,鸭子游到了别人的鱼塘里,把鱼苗全部吃光了,于是船和鸭子都被扣留。但是他没有被困难屈服,重新挑起了生活的重担。

  这就是《草房子》里所有人物的故事。他们的故事告诉我们,面对困难要挺身而出去面对它,逃避只会越陷越深,没有尽头。


《草房子》读后感 (菁华5篇)(扩展7)

——《草房子》读后感 (菁华5篇)

  儿童文学,一直是我想重温的领域,在这个年纪再来读一读儿童文学作品,也不为是一件能够贴*孩子心灵,找到同孩子打成一片的秘籍。曹文轩是我非常喜欢的儿童文学作家,他的纯美文学令人唏嘘不止,更让人深信,童年原本就应该拥有这样的温暖和纯真。哪怕是在遇到困难和挫折的时候,那悠悠的伤感也是孩子们所应该经历和拥有的。当如今的社会开始变得越来越现实的时候,这样的美已经很难再从孩子们身上找到影子。当孩子们的作文开始死磨硬泡,见缝插针得愈来愈**化的时候,这样的文字是决不能再被我们忽视的。我们所要给与孩子的天空,正是《草房子》所赋予的那一片纯真,温暖和感动。

  桑桑是文中的主人公,以他的眼所发现的世界,有快乐的事情也有悲伤的事情。但我决不能在此用一个惨字去形容那些事儿。当我们现在所能见到的听到的东西开始变得暴力和血腥的时候,在儿童的世界里,没有悲惨,只有感动。少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。

  这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。哪怕是桑桑见到死了丈夫的曾经把油麻地小学搞得鸡犬不宁的孤独老奶奶,因为下河捞一本作业本而淹死的时候。哪怕是阔气的少年杜小康因为爸爸出了意外,家道中落,中途辍学而偷同学的书看的时候。哪怕是蒋一轮老师因为爸爸的门第观念没法得到白雀姐姐的爱,结果互相错过的时候。我们也没办法在这样的文字中用一个生硬的“惨”去言说。只有感动,那感动像是小小的虫子不经意地流淌在了血液里,痒痒的,麻麻的,恨不得去挠它几口。这样的感动,是孩子们必须去经历的。只有经历之后,这样的孩子才能逐渐成长一个内心善良的好孩子。

  文中,桑桑和细马,纸月,杜小康,秃鹤之间的友谊也是值得津津乐道的。孩子之间的互相较真,非但没让人讨厌,反而让人有一些哭笑不得。为了引起别人的注意所作的那些,为了得到更多的别人的羡慕的目光所作的那些,为了能够较劲于心中的攀比对象所作的那些,不正是我们小时候所体会过的吗?这跟大人之间的尔虞我诈,你争我斗是有本质上的区别的。因为前者纯粹,而后者已经演变成了你不入地狱,谁入地狱?所以孩子们的暗自较劲可以被原谅,因为等到成为好朋友之后,他们可以互相去体谅对方,并且好像从来没有发生过一样。所以孩子的纯真也就在这里体现得淋漓尽致了。

  油麻地小学,小小的一个村庄,少少的几个人物。但是每个人,无论是大人还是孩子,仿佛都拥着一颗被太阳晒过的心。虽然他们也有争吵,虽然他们也矛盾过,虽然他们失望过的那一些,我们正失望着。但是他们却一直温暖着,这温暖透过几个孩子的眼,颤颤悠悠地如一束阳光似的,投放在了那一个世界之中。所以即便每个人都是有故事的,他们在阳光中也是透明如蝶翼。这是我们所生存的世界所没有拥有的,假若我们也能够因为坦然而透明,那该有多好?

  太感动。分几次读,总有很多地方让我忍不住流泪。读到最后,大大地超过了曾经的预期,简直惊艳。以前做阅读碰到过曹文轩的文章,那时候就想,啊,如果能有幸去北大听他讲课就好了。但在大学各种做梦的我,最终也没踏出那一步。

  所幸,我相信岁月足够长,也相信自己能够一点点进步。如他所言:只要你曾真诚地生活过,只要你又能真诚地写出来,总会感动人的。”

  我以前的作家梦,从未熄灭过。来得晚并没有关系,我会等。

  附录有篇采访是《文学是不死的》,里面有几段话真是精彩绝伦,看到以前读过的马尔库塞更是惊喜。

  嗯,摘几段采访中的话好了。 唐:有评论家指出,现在国内的儿童文学界或者整个童书市场,就像一个没有多少生命力的混乱的游乐场,许多浅陋的相互克隆的书在毫无节制地泛滥,于是一家家书店堆满了大同小异的书,这些书也许很难用文学性来衡量,它们只是一种大众读物,甚至用流水线来生产,却占据了越来越大的地盘,您怎样看待这一现象? 曹:这个状态带给我们的祸害不是现在就能看到的。我们应当问一问:一个民族的下一代就靠读这些书长大吗?就用这样的东西打他们精神的底子吗?*的阅读社会极不成熟。*的知识分子要有敏感,要有前瞻意识,要站出来讲话,至少要向这个阅-读社会发出警示。作家们要用优美的、优雅的、智慧的、深刻的、高贵的作品将这些东西至少挤出去一部分。 曹:我是一个坚定的理想主义者。这是毫无疑问的。我赞成享乐,但我反对享乐主义。不是为讲苦难而讲苦难,而是因为苦难是我们生命的本质,是人类无法回避的基本存在状态。最糟糕的事情莫过于文学放弃理想,而附庸于日益堕落的现实。文学得有担当。文学要写生活中缺少的东西,要写生活中应有的东西。文学之所以被人类高看,就是它有提升人类品质的光荣历史。我有一个极端化的表述:既然生活中有了,你还写它干什么。我深刻地记得马尔库塞的一段话:真正的艺术是拒绝的艺术、*的艺术;艺术的存在价值就是给我们提供了另一个可能的世界;另一种向度就是诗意的向度。 曹:我们经常在一个误区之中,以为关注当下,就必写当下。这个误区给文学带来了很不利的影响。它造成了一个令人怀疑的凝视存在的方向。这个方向就是:只知道观察现实,然后去写现实。现实精神与现实之间不能划等号。现实精神绝对不能被理解为就是叙述现实。孩子也好,**也好,为今天的他们写,不等于写他们的今天。文学可以有这样一种倾斜,但只能作为一种倾斜,而不能从整体上要求文学必须写现实。“从前”也是一种现实,从前的现实。从前的现实与今天的现实具有同等的意义。并且由于历史的沉淀,我们会对从前的现实有更深切的把握。我持这样的看法,还基于我另一点根深蒂固、雷打不动的认识:人类的基本人性,或基本的生存状态以及基本的审美欲望,是不变的、永恒的。从前与当下息息相通。还有一点也是我要说的,我之所以这样做,是因为我遵循了一个非常唯物主义,同时也是合乎艺术规律的文学创作的真理:一个作家必须尊重自己的经验,只能去写他熟悉的生活。

  这是一部讲究品位的少年长篇小说。

  作品主要描写了男孩子刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹了或者直接参与了一连串看似*常但催人泪下、撼动人心的故事。少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲惨与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟,大人们之间扑塑迷离而又充满诗情画意的情感纠纷……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里,这六年,也是他接受人生启蒙教育的六年。

  作品格调高雅,由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重,整体结构独特而又新颖,情节设计曲折而又智慧,荡漾于整个作品的悲斓情怀。在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋冷漠的当今世界中,也显得弥足珍贵,格外感人。通篇叙述既明白晓畅,又有一定的深度,是那种既让孩子喜欢也可供成年人阅读的儿童文学。

  这已经是我第N次合上这本书了,书里边的情形在我脑海里像一幅画一般展开来。

  这本书主要是围绕一个名叫桑桑的小男孩讲的,当我读到桑桑患病这一段时,我感到无比的震惊。当读到桑桑痊愈的这一段时,我吁了口气。

  有一些事例,体现出桑桑的的聪明、调皮、勇敢、敢想、敢做、十分爱鸽子。比如有一次桑桑向妈妈要钱买一些学*用的笔记本,妈妈不一样意,就将爸爸各层领导奖给他的的笔记本上的大红章撕了下来当成自我的本子用,看见渔夫在用网打鱼,把父母的蚊帐用剪刀剪了下来,打到了小鱼小虾,但结果自我的蚊帐被父母剪了。《草房子》,它透露了儿童时代浪漫、温馨、遥远、美丽的童话世界。

  按照我的话来说,《草房子》的每一句话都触人心弦!

  书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间,他家里变得一贫如洗,学*名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,期望一次又一次破灭。但一向生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的`重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们:苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀期望,微笑应对。

  《草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上的人性美,使我不禁赞叹这极致的美。

  《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!

  草房子,其实是一所小学——油麻地小学,故事就发生在在这一座座草房子里纸月扑朔迷离的身世、被迫停学的杜小康、天生秃顶的秃鹤以及纯真善良的桑桑,他们每个人,无不深深地印在我的脑海里。

  其中我最喜欢的就数杜小康,因为杜小康他很坚强。原来杜小康家是油麻地最富有的,可是他的爸爸在一次进货的途中,船翻了,他们家破产了,杜小康也因此停学了。但他很懂事,尽力地帮爸爸妈妈维持生活,在校门口卖东西,不怕苦,不怕累,不怕同学笑话,一点也不觉得不好意思,我觉得很了不起。从他的身上,让我学会了如何去面对学*和生活上的困难,让我明白了应该怎样自力更生。坚强的杜小康,我喜欢你!佩服你!

  读《草房子》的过程是快乐的,它让我收获很多,长大很多!


《草房子》读后感 (菁华5篇)(扩展8)

——《草房子》读后感600字 (菁华5篇)

  寒假中的一个星期,我把《草房子》这本书给读完了,这本书总体来说还不错,是*大作家曹文轩写的。《草房子》中有一批栩栩如生的人物,她是女,他是男,还有大人和孩子。这部故事的妙处就在于它没有从头到尾叙述到底。小主人公桑桑特别,到(倒)不是因为他是桑乔校长的儿子,而是因为桑桑就是桑桑。桑桑淘气,却又富于幻想;生气勃勃的小精灵桑桑。桑桑本来是一个很邋遢的男孩子,但纸月的来临让他发生了改变。

  这本书主要写的是农村孩子在乡下的快乐的每一天,令人伤心的几件事,有令人愤怒的许多事情。

  这里面的主人公是一个生活在乡下的孩子,名叫陆鹤,因为他的头是秃的,所以绰号又名叫秃鹤——秃鹤是一个生理上有缺陷的孩子,他在同学们的中间是很醒目。

  在我们每个人的记忆中,同学之中,都会有那么一个人,或者爱流鼻涕,或者爱摇头,或者听力不好,或者长得有什么毛病。之所以他们的处境不好,是因为很多人喜欢取笑他们。

  在我们孩子的心里,我们从来不愿意承认自己是这个群体,是弱势群体。他们希望自己有力 量,有智慧,有勇气,能提大人们分担,能体现自己存在的价值。但是,一些生理有缺陷的孩子,他们的的确确是弱势群体——按理说,秃头并没有什么大不了的缺陷,但是,他非常容易影响人们的注意力。它主要的表现是,不太美观。

  这是一个短处,欠缺。我们应该知道,此类人的心理是极度敏感的,而且,还有一点自卑。

  我们常常说,校园的软暴力非常盛行,比如说对那些软者或说残疾者和生理缺陷者的歧视,嘲笑,恶作剧,排斥等等。他们的潜意识中,有一种欲望:为了证明自己的强大,他们会找弱小者作参照系。

  我想出了一句人生格言:

  一个人感到有一只种力量推动他去翱翔时,他是不应该去爬行的。

  这本《草房子》是我读过的`第一本百年百部*儿童书系。这本书给我留下了深刻印象。有机会你也可以看看这本好书哦!

  《草房子》的作者是曹文轩,这本书写了油麻地所经历的种种事情。它让我明白了孩子的纯真心灵和美好童年。曹文轩笔下的《草房子》是那么的美丽。

  这本书首先让我认识了作家曹文轩。他是我们的榜样和骄傲。曹文轩从1983年2月开始写作并出版作品,其中有小说、散文、文学论集等。《青铜葵花》、《根鸟》、《狗牙雨》、《野风车》……到20xx年12月,他已经出版了70多本书了,获奖无数。他曾荣获金鸡奖、冰心文学大奖、金蝴蝶奖、安徒生奖提名奖……他写的不少小说被翻译成英、法、德、日、韩等文字,广为国内外小朋友阅读。

  《草房子》是曹文轩非常著名的作品。这本书主要描述了一个男孩子桑桑在油麻地小学的六年生活。在这六年里,桑桑亲眼目睹或者直接接触了一些看似普通但又震撼人心的故事:一个秃头男孩对尊严的执着坚守;一个美丽女孩的不幸遭遇;一个垂暮老人在人生最后一刻人格光彩的闪现;一个坚强男孩的自立奋斗的勇气……他们的言行举动深深地刻在了桑桑的心里,也深深地烙在我的心上。

  《草房子》这篇文章让我懂得美的力量是那么的强大,不亚于思想的力量。一个人再深刻的思想都可能变为常识,只有一种东西永远是不会衰老的,那就是美。拥有美的秃鹤教会我懂得改变不了事实就去改变自己,让自己坦然接受和面对。一样拥有美的品格的杜小康让我明白做人要坚强,要有恒心毅力,坚持不懈。《草房子》的主人公桑桑还让我学会了每个人都有长处和短处,都有优点和缺点。我们要发现他人的闪光的优点,努力克服自己的缺点,学的大度,懂得宽容。

  读完《草房子》这本书,我不仅仅会讲这几个让人印象深刻的故事,更让我感觉到:也许,我们每个人,谁也走不出我们自己的童年。

  金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。

  《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。

  故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。

  书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间,他家里变得一贫如洗,学*名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们:苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀希望,微笑面对。

  《草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上的人性美,使我不禁赞叹这极致的美。

  《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!

  本书讲述了桑桑即将离开他整个童年生活的油麻地,他回忆着他以前一个个同学,回忆着他养的白鸽,回忆着他以前生活的一点一滴,眼中闪起了泪花。

  几乎是从一开始,我就喜欢上了这本书。作者描写的草房子打动了我这个毫不对农村生活感兴趣的人。“油麻地的草房子冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的。这一座座草房子,在乡野纯净的天空下,透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时,那草房子顶上金泽闪闪,又显出一派华贵来。”想想都是那样辉煌。

  作者曹文轩把桑桑的生活描绘的淋漓尽致。有些情节甚至好像以前发生在我身上似的。看到有趣的情节,我会一起笑;看到感人的情节,我也会流下一滴滴泪。作者也花了大量的笔墨描写了纸月这个小姑娘。纸月身子弱,在她原来的板仓小学有人欺负她,所以大费周折的转到了油麻地小学。纸月很受大家欢迎,她字写得好,学*好,也经常在学校的文艺表演时看到她的身影。因为桑桑是校长的儿子,纸月的家离学校太远,有什么紧急情况就在桑桑家住下,两人便成了好朋友。后来纸月因病去了别的城市。

  秃鹤因为秃头每天上学要带个帽子,同学们拿起他的帽子来回乱丢,把秃鹤绕的来回乱跑。看到这儿,我就笑了起来,可我又担心秃鹤能不能找回自己的帽子。真是复杂的心理呀。

  作者几乎把桑桑的每一个朋友都写了一个章节,秃头的秃鹤、文静的纸月、可爱的温幼菊,让我感觉到无比的真实。想到就要告别那些美好的回忆,我都替桑桑感到伤心。在桑桑与大家一一告别时纸月去了别的城市,桑桑多么想念纸月呀!看到作者描写桑桑要离开的心情,我都哭了。我想也许有一天,我也要离开记录着我童年的地方时,我的心情会不会和桑桑一样呢?

  《草房子》给我带来了感动,带来了快乐,这真是一部优秀的作品呀!

  最*我看了一本书,书名叫《草房子》。书中的主人公桑桑,他顽皮、聪明;秃顶的陆鹤,别人都嘲笑他,叫他秃鹤;不幸却又坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月。

  这本书让我印象最深的就是桑桑了,他是油麻地小学校长桑乔的儿子。有时候桑桑的奇思妙想很疯狂,有一次,他拿蚊帐来捕鱼,结果挨了他妈妈一顿臭骂;还有一次,杜小康想攒钱买商品的时候,他知道了,他就卖了他心爱的白鸽借钱给杜小康用,我很佩服他在别人最困难的时候给予真诚的帮助。

  秃鹤,其实他姓陆叫陆鹤,因为他没有头发,而且是个光头,所以大家都叫他秃鹤。大家都捉弄他,因此秃鹤很烦恼,所以常常在河边哭,想尽办法掩盖自己的缺陷,并且在一个节目中好好的'表演秃头的角色,让同学老师对他刮目相看。看来只有相信自己,再丑陋也有散发光芒的时候。

  纸月,一个内向的女孩,她字写得很好,而且学*成绩也很好。有一次,她把妈妈亲手缝制的书包和家里的青菜、鸡蛋都送给了桑桑,真是善良的一个女孩。

  杜小康曾经是油麻地最富有的人。有一次他父亲做生意亏了,从此家道中落。有一天晚上他父亲病了,为了治好父亲的病,他家已经一贫如洗,杜小康也就退学了,没有钱上学的杜小康只能和父亲一起放鸭子去了。当他们等到鸭子要下蛋的时候,鸭子游到了别人的鱼塘里,把鱼苗全部吃光了,于是船和鸭子都被扣留。但是他没有被困难屈服,重新挑起了生活的重担。

  这就是《草房子》里所有人物的故事。他们的故事告诉我们,面对困难要挺身而出去面对它,逃避只会越陷越深,没有尽头。


《草房子》读后感 (菁华5篇)(扩展9)

——《草房子》读后感范文

《草房子》读后感范文

  认真读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编为大家收集的《草房子》读后感范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  《草房子》是儿童作家曹文轩写的一部儿童文学小说,主要讲了一个名叫桑桑的小男孩的小学生活。其中《秃鹤》这篇文章,是令我印象最深刻的!

  陆鹤是桑桑的一个同学,因为顶着一个秃头,不但被同学们戏称“秃鹤”,而且总得忍受着同学们的热嘲冷讽。在尝试了种种方法后,秃鹤选择了逃避:父亲为他买来了一顶草帽,没想到戴上草帽后,秃鹤又遇到了一系列的麻烦。为了报复他人对他的轻慢和侮辱,秃鹤在校长极为重视的会操上出演了一场笑话。但在后来的文艺汇演中,秃鹤的精彩表演让大家重新认识了他,这个世界上最英俊的男孩。

  这篇文章使我感受颇多:秃鹤虽然顶着一个大秃头,但是他却在文艺汇演中“不鸣则已,一鸣惊人”,使人们对他刮目相看。这说明,每个人都有自己的缺点,但也有自己的闪光点。如果你只为自己的缺点而闷闷不乐,却埋藏了自己的闪光点,那么你永远不能得到人们的欣赏。

  除了这个,我还从人们对于秃鹤的秃头的反应感受到了:人们的歧视态度是多么严重。如果能有人站出来,给予秃鹤鼓励、帮助和关爱,秃鹤还会在会操大赛上用他自己特有的方式,去报复嘲笑过他的人吗?所以,我们应该对于秃鹤这样的人,伸出我们的帮助之手。

  真诚可以使你有尊严,读了《草房子》这本书,真诚的桑桑给我留下了深刻的印象。

  《草房子》这本书讲述了一个叫桑桑的真诚男孩,桑桑的六年小学生活中,他亲自目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、震撼人生的故事,少年桑桑跟随父亲来到他出任校长的油麻地小学读书,桑桑有七位熟悉的人:秃鹤、纸月、蒋一轮、白雀、秦大奶奶、杜小康、细马。

  令我感动的是桑桑为人不仅勇敢、机智、好奇,还很真诚,有一次,杜家出了事,家境大落,桑桑在校门前亲眼看见衣衫褴褛的杜小康在摆小摊,非常难过,就偷偷把父亲的奖品笔记本拿出来,为杜小康抄写课本,在这里,我感到桑桑对朋友非常真诚。

  有一天,堂弟生病了,非常严重,发着高烧,打着喷嚏,病情不见进展,我很着急,突然,我想起来堂弟向我借游戏光盘,而我却不借给他的场景,想到这里,我二话不说,拿着游戏光盘,一路小跑到他家,将游戏光盘递给他,堂弟接过光盘,脸上有了笑容,我终于舒了一口气。

  真诚对待别人,别人也会真诚对待你。

  《草房子》是一个美好的所在,它让我想起浪漫、温馨、遥远,想起美丽的童话。

  当我有可以阅读书的空闲时间,来到书架前,目光常会越过各色书刊,停在一本已有些泛黄的《草房子》这本书上,两年多前妈妈买来这本书到现在,我已读过五、六次,每次读过都会给我留下能量!

  《草房子》以男孩桑桑的视角,给我们讲述了一个个在油麻地发生的故事:陆鹤遭受的偏见;杜小康在苦难下的成长;白雀和蒋一轮之间的爱情……

  除了主角桑桑之外,让我感触颇深的还有杜小康。他开始在云端上,本应该比其他孩子们飞得更高,更远,可是父亲的`意外和一笔务彻底毁了他的无忧无虑的生活。杜小康没有对这一切妥协,而是挑起了重担,他给别人喂鸭、赶鸭,来维持生计,还帮助别人,找到了生活的希望。

  再看看现在我们当中有些孩子,从小娇生惯养,被泡在密罐里长大,活在长辈的夸赞中,有一条报道说:还有一、二年级的孩子不会自已吃饭;还有的孩子受到一点打击,就去网上发泄。如果有一天他们遇到困难会不会选择像本书中的杜小康一样勇敢面对生活给他带来的打击,能承受得起生活的磨砺呢?

  所以面对学*和生活中的种种不确定,我们该做些什么呢?面对越来越多的挑战,我们是不是只剩下依赖呢?我想说:不!零零后不会也不能向各种不如意低头!

  《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。

  故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也。

  没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永。

  远地离开了。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光。

  彩?是爱!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。

  最*我读了一本名叫《草房子》的书,书里的内容十分有趣,令我如痴如醉,脑海里不停地闪现出书中的一个个场景。

  书中的主人公桑桑在他爸爸办的油麻地小学里与他的小伙伴发生了一系列的故事,写出了他刻骨铭心,终身难忘的小学生活在这六年中,他亲眼目睹并参与了一连串看似寻常。但却催人泪下、震撼人心的故事,表达出了同学之间毫无瑕疵的纯真感情,与毕业时的依依不舍。在这些故事里有光着头发的秃鹤在茫茫人海中。他的光头十分出众,但又给同学们带来了欢乐,有着桑桑依依不舍的纸月,但是桑桑觉得无论他走到哪里,纸月都会一直看着他。有年迈的秦大奶奶,她的丈夫早逝,这些年他一直孤独地守护她和丈夫多年的心血——艾地。直到遇见好心的桑桑才改变了这一切,使得秦大奶奶成了油麻地小学的帮手,最终为了油麻地小学的一个南瓜而丧失了性命……这一切既清楚又朦胧的展现在桑桑的记忆里,这六年成了他接受人生启蒙教育的六年。

  在书中,一个个凄惨的故事被写得淋漓尽致,十分得有趣,但是又衬托出了桑桑的凄惨遭遇。

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