牛顿，他是出生于英国的一个贫苦人民的家庭，他上小学是就住在了一个要点里，因而与药铺的老板的女儿成为了非常默契，同甘共苦的好朋友。牛顿小时间在学校的成绩不是名列前矛，甚至偶然是倒数第几，但他的手工镌刻技能但是全学校一流，他为药店老板的女儿制造了许许多多的木头椅子和桌子，因而在学校他也出了名。最后进入了剑桥大学的三一学院。在内里进行了许多项研讨，发明了力学，在力学，光学和数学的领域里有了很高妙的造诣。他发现了万有引力，相识了太阳光的混淆还发明了数学中微积分，为现代迷信领域做出了不可纰漏的贡献，把天下的迷信向前推进了大大的一步。
在浩繁的巨大的迷信家中，要说谁的知名度最高，那要属爱因斯坦了，要是说谁做出的贡献为人类的迷信推进了大大的一步，那就要属勤于思索的牛顿了。
读完了这本书，我们可以看出牛顿这个迷信家是一个非常勤于思索的人。他在他的生存中不断的去发现，去不断的思索，高兴的办理一个又一个的困难。在一棵苹果部属能根据苹果的落下而发现了万有引力，看着一个人在万推小车的游戏，就能发现惯性于静止的定理，更惊人的是，他居然通过本身的研讨发现了哈雷彗星的运动周期。这都天然是勤劳思索于高兴的奉送。牛顿的这种勤劳思索的竟是黑白常值得我们学*的。
我阅读了——《名流故事》这本书后，从中感觉到了古今中外的名流的勤劳好学。这本书说的是：司马光，李嘉诚，比尔。盖茨等等中，外名流勤劳好学的故事以及显现他们的本领的事例。
这个故事陈说了陶行知六岁应该上学，陶家没钱给学费，但他聪明好学，因而被附*开馆子的秀才收费收为学生，遭到了启蒙教育，九岁时被外婆送到吴尔宽的经馆伴读，这才正式入学，练出了一手好书法。十岁时，听说有一位德才兼备的王老师掌管学馆，便去修业，王老师被他冲动就让他收费伴读。崇一学堂校长见他聪明好学，又容许他收费入学，结业时名列第一。最后陶行知成为一个教育家。
*，是一个忠实的爱国主义者。他为了救自己的国家，克服了种种困难。一天，阳光明媚，*有一次来谒拜大诗人杜甫的草堂故居。望着草堂，*想起了杜甫的两句名诗：“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，这是多么不公*的社会呀!虽然当时清王朝已推翻，但军阀混乱，官僚地主不依然过着“朱门酒肉臭”的生活吗?而那些老百姓，食不果腹，衣不蔽体，依然是“路有冻死骨”，*暗暗下定决心，要想杜甫一样，做一名爱国文学家，用自己的笔揭露社会的腐朽和黑暗，唤起人民的觉醒和反抗，来建设一个公*，合理，美好的世界。还有一次，*的腿受伤了，为了不让别人知道，他一个人来到树林里，把受伤的腿横绑在其中的树干上，背靠另外一棵树，两只手按住大腿上红肿溃烂的伤口，咬着牙，使劲拼命地挤着。一会儿，只见血水和脓水混在一起，顺着伤口一股一股地往外流，把身下的一大片黄泥都浸透了......
*为了救国家，他是多么的坚持啊!
《中华三伟人的故事》讲述了20 世纪*三位最伟大的人物孙中山 、*、*的故事 ，三位伟人影响了整个20世纪的*，改变了*人的命运，推动了*历史的前进。书中描写三位伟人一生中许多生动感人的故事，虽属点点滴滴，却真实可信，能让人感受到一种伟大、庄严、执著的人生。《 中华三伟人的故事》在情节和细节的选择上特别注意突出伟人的品格和思想的成长过程，在真实可信的成长故事中凸显伟人的人格魅力，65 个小故事既独立成章，又相互关联，引人入胜 ，耐人寻味。孙中山、*、*三位伟人的一生，如同大海一般波澜壮阔，如同高山一般雄伟瑰丽。这本书只是掬出了大海里的几朵浪花，只是摘下了森林中的.几片枝叶。有的记述一段史实，有的写成一则故事，有的记录一次谈话……这些都是伟人们真实可信的点点滴滴。把这一个个片段连贯起来。则可聚合成一个大写的伟人。 *，他8岁时开始在私塾读书了，*虽然不喜欢那非常难懂的经书，可是他的记忆力强得惊人，已经把那些经书背得滚瓜烂熟。 少年时的*最喜欢读的书是《水浒传》、《西游记》、《三国演义》等等，一有空闲的时间，他就来读这些书，父亲总是反对，说晚上看书费灯油，所以经常阻拦他，他就用蓝布被单遮住窗户，使外面看不见屋里的灯光。他坐在豆大光亮的油灯下，贪婪地读着他在乡下能找到的一切书。 孙中山。他小时候，去了意奥兰尼中学，全校的教师只有一个是夏威夷人，其余都是英国人，他们用英语进行教学。孙中山听不懂老师的话，更不认得黑板上的那些字。他没有因此而气馁，认真学英文，最后他把英、汉两种语言相对地比较，英语较好学。他发现，英语有26个字母，由26个字母组成各种各样的单词。学校开设的课程是上私塾时所没有的，这些课程大大地激发了他学*的积极性。在三年以后，孙中山毕业了，他的英语语法课获得了全校第2名！ 读完孙中山和*少年时学*的故事以后，我想起了汉乐府诗，《长歌行》的最后两句：少壮不努力，老大徒伤悲。想想少年时代的*和孙中山，我与他们相差十万八千里。我决心：一定要向他们学*，刻苦学*，将来做一个对社会有用的人。···· ····南京市新城实验学校······· 五（3）班 郁 阳········ 指导教师：张先委
今天读了《*的故事》这篇文章，令我感触至深，*奶奶那动人心弦的伟大业绩，深深地留在我的脑海里。
这则故事讲述的是：1931年6月，*奶奶从欧洲旅行后回到灾难深重的祖国时，她看到蒋介石置*主义的侵略于不顾，却对革命者和爱国人士进行残酷的镇压和屠杀，气愤急了，立即开展了反对*主义侵略和*黑暗统治的斗争。当在上海养病的红军将领陈赓等5位爱国志士被*非法逮捕时，*奶奶联合学术文化界的知名人士鲁迅、蔡元培、杨杏佛等人，组织了*民权保障同盟，进行解救。在解救的过程中，她不顾个人安危，大义凛然地同蒋介石周旋，甚至义正严词地与蒋介石面对面地抗争，最后蒋介石被她责问得哑口无言，*奶奶终于如愿以偿地把陈赓等爱国志士解救出来。
*奶奶一生中，为了民主革命事业，无私无畏，百折不挠，勇敢地同敌对势力作斗争，把全部的爱献给了祖国，献给了世界和*事业，爱国爱人民的宋奶奶是值得我们敬佩的。对于一个女子来说，更是不容易，也让我们新生代的女性得到了启发。
我读完这篇文章后，思绪万千，让我从*奶奶身上悟得了一个道理：人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。我们作为一名少先队员，是祖国的未来，爱国爱和*是我们的天职。我们一定要好好学*，掌握科学文化知识，将来报效祖国，为祖国建设添砖加瓦。
今天我读了一本书，名字叫《世界伟人的成长故事》，其中的一个关于孙中山的小故事，让我感触颇深，给了我很大的启发和感想，是什么样的故事呢？我来给大家讲讲这个故事吧，故事的大意是这样的：
孙中山，**代民主革命的伟大先行者，杰出的爱国主义者和民族英雄。从青年时代起，孙中山就投身革命，在人们大众中进行艰苦的革命宣传和组织发动工作。他高举民主革命的旗帜，同资产阶级改良派、保皇派进行了不妥协的斗争。他广泛联合革命力量，发动多次武装起义，终于在辛亥革命时期，领导任命推翻清王朝，结束了在*延续两千多年的封建帝制。在**的帮助下，他又把旧三民主义发展为新三民主义，实行苏俄、联共、扶助农工的三大政策，实现第一次国共联合，把反帝封建的民主革命推向前进。
我对这篇故事的读后感是这样的：虽然孙中山先生出身也很贫寒，可是他有远大的理想。这一点是值得我们学*的。在孙中山先生的心里，就有着推翻清*的远大理想。这一点是值得我们学*的。我们也应该向孙中山先生学*，树立远大大的目标。
——伟人的故事读后感合集5篇
今天我读了一本书，名字叫《世界伟人的成长故事》，其中的一个关于孙中山的小故事，让我感触颇深，给了我很大的启发和感想，是什么样的故事呢？我来给大家讲讲这个故事吧，故事的大意是这样的：
孙中山，中国*代民主革命的伟大先行者，杰出的爱国主义者和民族英雄。从青年时代起，孙中山就投身革命，在人们大众中进行艰苦的革命宣传和组织发动工作。他高举民主革命的旗帜，同资产阶级改良派、保皇派进行了不妥协的斗争。他广泛联合革命力量，发动多次武装起义，终于在辛亥革命时期，领导任命推翻清王朝，结束了在中国延续两千多年的封建帝制。在***的帮助下，他又把旧三民主义发展为新三民主义，实行苏俄、联共、扶助农工的三大政策，实现第一次国共联合，把反帝封建的民主革命推向前进。
我对这篇故事的读后感是这样的：虽然孙中山先生出身也很贫寒，可是他有远大的理想。这一点是值得我们学*的。在孙中山先生的心里，就有着推翻清**的远大理想。这一点是值得我们学*的。我们也应该向孙中山先生学*，树立远大大的目标。
1917年，***中学毕业，在同学和老师的帮助下，筹到一笔日本留学的经费。表现了***是一个爱读书，爱学*的人！因为***从小就立志读书，现任第一代！
本篇课文讲的就是***少年时代在外国租界里目睹了中国人在租界里受洋人欺负，围观的中国人都敢怒不敢言。顿时，***感悟到中华不振的含义，从而立志要为振兴中华而读书。
一个十二岁的孩子竟然有如此抱负和胸怀！博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”他的爱国心，多么强烈啊！
“少年强则国强，少年富则国富。”让我们从小立下远大的理想，刻苦学*，做一名对祖国有用的栋梁之才！
今天我读了《**的扁担》这篇课文，给我的感想很多。老一辈的革命家，以生作则，不怕辛苦，不怕牺牲，和战士们翻山越岭，去挑粮食，**爷爷工作非常忙。战士们怕把他累坏了，把那根扁担藏了起来。
**爷爷却又做了一根扁担，刻上了自己的名字，每天和战士们去挑粮食。
他穿着草鞋，带着斗笠，挑起满满一担粮食，跟大家一块儿爬山。从这件事我想到了：山路上有许许多多尖尖的石头，穿着草鞋，一不小心脚就会被石头扎破，况且还挑着满满一担粮食，更容易把脚扎破，一不小心还会从山上滚下来。可见**把休息、安全留给了战士们，把劳作、危险留给了自己。**很勇敢、坚强，真是个好领导啊!
我们的革命先辈，不怕吃苦，不怕牺牲，为了我们的美好生活，来之不易。让我非常感动，同时感到肩上应该担负起历使命和责任，应该为祖国的安定团结，繁荣昌盛，而努力学*，提高知识，长大后，努力工作，为祖国的建设，贡献出自己应有的力量。
让我们为了祖国的未来，加油、努力吧!
今天读了《***的故事》这篇文章，令我感触至深，***奶奶那动人心弦的伟大业绩，深深地留在我的脑海里。
这则故事讲述的是：1931年6月，***奶奶从欧洲旅行后回到灾难深重的祖国时，她看到蒋介石置***主义的侵略于不顾，却对革命者和爱国人士进行残酷的镇压和屠杀，气愤急了，立即开展了反对***主义侵略和***黑暗统治的斗争。当在上海养病的红军将领陈赓等5位爱国志士被***非法逮捕时，***奶奶联合学术文化界的知名人士鲁迅、蔡元培、杨杏佛等人，组织了中国民权保障同盟，进行解救。在解救的过程中，她不顾个人安危，大义凛然地同蒋介石周旋，甚至义正严词地与蒋介石面对面地抗争，最后蒋介石被她责问得哑口无言，***奶奶终于如愿以偿地把陈赓等爱国志士解救出来。
***奶奶一生中，为了民主革命事业，无私无畏，百折不挠，勇敢地同敌对势力作斗争，把全部的爱献给了祖国，献给了世界和*事业，爱国爱人民的宋奶奶是值得我们敬佩的。对于一个女子来说，更是不容易，也让我们新生代的女性得到了启发。
我读完这篇文章后，思绪万千，让我从***奶奶身上悟得了一个道理：人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。我们作为一名少先队员，是祖国的未来，爱国爱和*是我们的天职。我们一定要好好学*，掌握科学文化知识，将来报效祖国，为祖国建设添砖加瓦。
牛顿，他是出生于英国的一个贫苦人民的家庭，他上小学是就住在了一个要点里，因而与药铺的老板的女儿成为了非常默契，同甘共苦的好朋友。牛顿小时间在学校的成绩不是名列前矛，甚至偶然是倒数第几，但他的手工镌刻技能但是全学校一流，他为药店老板的女儿制造了许许多多的木头椅子和桌子，因而在学校他也出了名。最后进入了剑桥大学的三一学院。在内里进行了许多项研讨，发明了力学，在力学，光学和数学的领域里有了很高妙的造诣。他发现了万有引力，相识了太阳光的混淆还发明了数学中微积分，为现代迷信领域做出了不可纰漏的贡献，把天下的迷信向前推进了大大的一步。
在浩繁的巨大的迷信家中，要说谁的知名度最高，那要属爱因斯坦了，要是说谁做出的贡献为人类的迷信推进了大大的一步，那就要属勤于思索的牛顿了。
读完了这本书，我们可以看出牛顿这个迷信家是一个非常勤于思索的人。他在他的生存中不断的去发现，去不断的思索，高兴的办理一个又一个的困难。在一棵苹果部属能根据苹果的落下而发现了万有引力，看着一个人在万推小车的游戏，就能发现惯性于静止的定理，更惊人的是，他居然通过本身的研讨发现了哈雷彗星的运动周期。这都天然是勤劳思索于高兴的奉送。牛顿的这种勤劳思索的竟是黑白常值得我们学*的。
我阅读了——《名流故事》这本书后，从中感觉到了古今中外的名流的勤劳好学。这本书说的是：司马光，李嘉诚，比尔。盖茨等等中，外名流勤劳好学的故事以及显现他们的本领的事例。
这个故事陈说了陶行知六岁应该上学，陶家没钱给学费，但他聪明好学，因而被附*开馆子的秀才收费收为学生，遭到了启蒙教育，九岁时被外婆送到吴尔宽的经馆伴读，这才正式入学，练出了一手好书法。十岁时，听说有一位德才兼备的王老师掌管学馆，便去修业，王老师被他冲动就让他收费伴读。崇一学堂校长见他聪明好学，又容许他收费入学，结业时名列第一。最后陶行知成为一个教育家。
——伟人故事读后感优选【五】份
牛顿,他是出生于英国的一个贫苦人民的家庭,他上小学是就住在了一个要点里,因而与药铺的老板的女儿成为了非常默契,同甘共苦的好朋友。牛顿小时间在学校的成绩不是名列前茅,甚至偶然是倒数第几,但他的手工镌刻技能但是全学校一流,他为药店老板的女儿制造了许许多多的木头椅子和桌子,因而在学校他也出了名。厥后进入了剑桥大学的三一学院。在内里进行了许多项研讨,发明了力学,在力学,光学和数学的领域里有了很高妙的造诣。他发现了万有引力,相识了太阳光的混淆还发明了数学中微积分,为现代迷信领域做出了不可纰漏的贡献,把天下的迷信向前推进了大大的一步。
在浩繁的巨大的迷信家中,要说谁的知名度最高,那要属爱因斯坦了,要是说谁做出的贡献为人类的迷信推进了大大的一步,那就要属勤于思索的牛顿了。
读完了这本书,我们可以看出牛顿这个迷信家是一个非常勤于思索的人。他在他的生存中不断的去发现,去不断的思索,高兴的办理一个又一个的困难。在一棵苹果部属能根据苹果的落下而发现了万有引力,看着一个人在万推小车的游戏,就能发现惯性于静止的定理,更惊人的是,他居然通过本身的研讨发现了哈雷彗星的运动周期这都天然是勤劳思索于高兴的奉送。牛顿的这种勤劳思索的竟是黑白常值得我们学*的。
我阅读了——《名流故事》这本书后,从中感觉到了古今中外的名流的勤劳好学。这本书说的是:司马光,李嘉诚,比尔.盖茨等等中,外名流勤劳好学的故事以及显现他们的本领的事例。比如:《喜好念书的陶行知》
这个故事陈说了陶行知六岁应该上学,陶家没钱给学费,但他聪明好学,因而被附*开馆子的秀才收费收为学生,遭到了启蒙教育,九岁时被外婆送到吴尔宽的经馆伴读,这才正式入学,练出了一手好书法。十岁时,听说有一位德才兼备的王老师掌管学馆,便去修业,王老师被他冲动就让他收费伴读。崇一学堂校长见他聪明好学,又容许他收费入学,结业时名列第一。厥后陶行知成为一个教育家。
宁静的夜晚，我取出刚买来的新书—《伟人的足迹—***的故事》，看着书名，我就被它吸引住了。每一个中国人都会唱“东方红，太阳升，中国出了个***……”但我只是从电视上认识了他。他究竟是个怎样的人呢？我迫不及待地翻开书，几乎一口气把它给看完了。
这本**录了这位扭转乾坤的伟人留给历史的一些闪亮的足迹。给我留下印象最深的是《父子之间》这篇故事。***既是一个了不起的伟人，又是一个极其普通的人。他的少年时代可不像我们这样有着幸福的生活。他出身在一个农民家庭里，因受封建传统的影响和在生活所迫的原因，都连读书的自由也没有。
***14岁时就被父亲停了学。但他并没有因此就放弃学*。每天下地的时候，他总是悄悄地带着书，一有机会就溜到山坡上的古墓后面，躲在一株大树下津津有味地读了起来。有一回，他被父亲当场逮着了，父亲狠狠地骂了他一顿，并要他在半天内挑十五担粪。下午，***再一次失踪了。父亲十分容易地找着了他，大动肝火。但是当他知道儿子已经挑完了十五担粪时，不禁目瞪口呆，这些粪在半天挑完确实不是一件轻松的事，他实在没有理由再骂儿子。由于刻苦读书，***从书中汲取了丰富的知识，也受到了有益的影响，他还深深感触：为了中国的命运，他应该走出韶山，去学*更多的知识……
合上书，我的心久久不能*静。***能成为一代伟人，同他少年时代发愤读书是分不开的。所以我们要像***一样，在少年时期打好基础，将来为祖国的四化事业出一份力！
今天我读了一本书，名字叫《世界伟人的成长故事》，其中的一个关于孙中山的小故事，让我感触颇深，给了我很大的启发和感想，是什么样的故事呢？我来给大家讲讲这个故事吧，故事的大意是这样的：
孙中山，中国*代民主革命的伟大先行者，杰出的爱国主义者和民族英雄。从青年时代起，孙中山就投身革命，在人们大众中进行艰苦的革命宣传和组织发动工作。他高举民主革命的旗帜，同资产阶级改良派、保皇派进行了不妥协的斗争。他广泛联合革命力量，发动多次武装起义，终于在辛亥革命时期，领导任命推翻清王朝，结束了在中国延续两千多年的封建帝制。在***的帮助下，他又把旧三民主义发展为新三民主义，实行苏俄、联共、扶助农工的三大政策，实现第一次国共联合，把反帝封建的民主革命推向前进。
我对这篇故事的读后感是这样的：虽然孙中山先生出身也很贫寒，可是他有远大的理想。这一点是值得我们学*的。在孙中山先生的心里，就有着推翻清**的远大理想。这一点是值得我们学*的。我们也应该向孙中山先生学*，树立远大大的目标。
今天下午，我看了《古今中外英雄伟人故事系列》，感触很深。
书中的人物有的家财万贯，有的穷困潦倒，有的天资聪慧，有的奋发努力，有的最终倒在了恶人的屠刀下，有的则登上了至高无上的权力宝座。
其中最让我感动的要数金利来之父——***。他出生在广东梅州县，小时侯家境非常贫寒，后来移居泰国，却受到叔父们的无情摆布，唯一的一点家产也被分光了，而自己却只分到了一头水牛。于是，***前往香港，决定在社会闯一闯。而他的叔父们因为分了***一家的财产，受到良心谴责，资助了他一笔钱。就这样，他在香港领带界占有了一*之地，后来经过分析研究德国的高级领带，他终于创立了自己享誉世界的品牌——金利来。
看完***的故事，我不禁想起了自己。我们现在的生活条件非常优越，衣食不愁，有时候还可以撒撒娇，和***比起来真是天壤之别。有一次，妈妈叫我去倒垃圾，可我就是不肯倒，还理由十足 ，最后好不容易去倒了，可回来的时候还跟妈妈讲条件，说：“我已经把垃圾倒好了，应该奖励看电视了吧！”现在回过头来想想，真是不应该。
在看了这么多的人物后，我知道了每一个人的成长道路上都会有许多艰难险阻，不可能是铺满鲜花的，只有把1%的灵感和99%的汗水加在一起的时候，天才才会出现！
从古到今，有许多伟人壮烈牺牲。在《伟人的故事》中我看到了烈士们的英勇善战。
特别是董存瑞，他不顾自巳的老母以及家人和亲人，把他们都丢在脑后。心中想的只有保卫祖国；为人民而战，捧着炸药把雕堡给炸了，才赢得了战争的胜利。可见英雄是多么的可贵。
而到了当今，人们开始不变得那么勇敢而是胆子变得像鼠一样孺夫，真希望人们变得勇敢而又健康，可惜现在变了，那都是因为现在的生活变好了，有的人家的孩子像一个小少爷似的只要玩得有一点点汗珠就会喊回家直至汗没了才让他再去玩到了冬天给他穿了厚厚一层，结果当然是经常是生病了。孩子应该多出来锻练身体才会让孩子身体健康，而埋在家里则会经常生病，花费大量钱财。所以还是让孩子多锻炼锻炼好！否则就倒大霉了。有的还好就是太胆小了一见到强壮的比兔子跑得还快，把自已看扁了，真是太可气，太可笑了。
——《伞的故事》读后感 (菁华5篇)
读了这篇感人的文章，我的泪水差点夺眶而出，文中的母亲宁愿自己受苦多熬几天几夜，也不愿让孩子受苦，这真是舍己为人，无私奉献的伟大的爱呀（这就是伟大的母爱，可怜天下父母心！注：这个词形容母爱不很恰当）！
其实，在现实生活中，就有许许多多只求奉献不求回报的父母，他们的唉也是难以衡量的。很多很多细小的环节也能体现出父母之爱。爱，不一定要多么神圣，多么惊天动地，有时，一些小事也能反映出父母亲的爱。
有一次，也是**常常的一次，我们一家人准备进家门，我偶然发现，一直以来都是父母帮我打开门，撑着门让我先进去，等我进去之后，他们才跟进来。这个小小的发现，让我对父母的唉有了更深的了解。不只是一次，生活中，经常有一些细小的事中充满了父母的爱，就像一阵清风快速飘过，可能还没等你看清它就已经悄无声息地吹过，却能给我们带来细腻的温暖，如雪中送炭。
在现实生活中，充满父母之爱的.事比比皆是，时而震撼人心，时而细小如滴，总而言之，都让人十分感动。
文中母亲的行为让人感动不已，其实，天下每位父母同样都是辛勤奉献的园丁。
从我“哇哇”地落地，变成了一个十二岁的大男孩，这都离不开妈妈无微不至的关怀与照顾，她让我在关爱的阳光下成长，而我却总是生在福中不知福，经常在心里发问：母爱在哪?还总找不到答案，直到今天我阅读了《伞的故事》后，深刻意识到母爱竟满满的充实我所有记忆。
一如既往地翻开书本，我的目光停在了《伞的故事》这篇文章上，这有趣的题目深深地吸引了我，于是，我开始仔细阅读起来。
文章主要讲述的是一个小女孩与她妈妈的故事。小女孩家庭环境并不宽裕，妈妈以织布维持生活，由于家里没有伞，小女孩经常淋雨，她向妈妈提出了买伞的要求。出于对女儿的疼爱，她的妈妈每天都熬夜织布，终于有一天，她为自己的女儿买到了一把油伞。看到这里，两颗咸咸的物体滴在书本上，我似乎看见了文中的小女孩为了有这样一个慈爱的母亲，迸进出了幸福的泪水，向眼睛布满血丝的妈妈扑去，紧紧地拥抱在一起。
合上书本，我感慨万千，四年级发生的一件事重临于我的心头。那是一次语文考试前，我拼了命复*，到了睡觉时间，妈妈端着一杯水，对我说：“儿子，睡觉吧。”我却不耐烦地说：“我要复*完再睡，别吵!”妈妈听了，一声不吭地回到房间，我看着那杯水冒着的热气，看着妈妈离去的身影，手上的书本格外沉重。那个女孩是那样珍爱母亲送给她的油伞，珍惜母亲给予她的爱，而我却总是任性地无礼取闹，一次又一次伤害妈妈的心，真的很惭愧。
母爱，表现在妈妈的一句亲切问候，表现在妈妈在我生病时的贴心照顾，母爱，表现在妈妈为我们所付出的一点一滴。母爱是神圣的，是伟大的，像冬日里的阳光，给我带来温暖与温馨，她，在你遇到困难时给予帮助，在你遇到挫折时给予激励。最为重要的是，是母亲，我亲爱的母亲，她给予我宝贵的生命。
从我“哇哇”地落地，变成了一个十二岁的大男孩，这都离不开妈妈无微不至的关怀与照顾，她让我在关爱的阳光下成长，而我却总是生在福中不知福，经常在心里发问：母爱在哪？还总找不到答案，直到今天我阅读了《伞的故事》后，深刻意识到母爱竟满满的充实我所有记忆。
一如既往地翻开书本，我的目光停在了《伞的故事》这篇文章上，这有趣的题目深深地吸引了我，于是，我开始仔细阅读起来。
文章主要讲述的是一个小女孩与她妈妈的故事。小女孩家庭环境并不宽裕，妈妈以织布维持生活，由于家里没有伞，小女孩经常淋雨，她向妈妈提出了买伞的要求。出于对女儿的疼爱，她的妈妈每天都熬夜织布，终于有一天，她为自己的女儿买到了一把油伞。看到这里，两颗咸咸的物体滴在书本上，我似乎看见了文中的小女孩为了有这样一个慈爱的母亲，迸进出了幸福的泪水，向眼睛布满血丝的妈妈扑去，紧紧地拥抱在一起。
合上书本，我感慨万千，四年级发生的一件事重临于我的心头。那是一次语文考试前，我拼了命复*，到了睡觉时间，妈妈端着一杯水，对我说：“儿子，睡觉吧。”我却不耐烦地说：“我要复*完再睡，别吵！”妈妈听了，一声不吭地回到房间，我看着那杯水冒着的热气，看着妈妈离去的身影，手上的书本格外沉重。那个女孩是那样珍爱母亲送给她的油伞，珍惜母亲给予她的爱，而我却总是任性地无礼取闹，一次又一次伤害妈妈的心，真的很惭愧。
母爱，表现在妈妈的一句亲切问候，表现在妈妈在我生病时的贴心照顾，母爱，表现在妈妈为我们所付出的一点一滴。母爱是神圣的，是伟大的，像冬日里的阳光，给我带来温暖与温馨，她，在你遇到困难时给予帮助，在你遇到挫折时给予激励。最为重要的是，是母亲，我亲爱的母亲，她给予我宝贵的生命。
今天我读了一个故事，名叫《伞的故事》,很令我感动。
文中写道：一个小孩向母亲要伞，可家里很穷，没钱买，小孩没有体谅到母亲的难处。于是娘熬了几夜织布赚钱，给小孩买了一把伞，圆了孩子的梦。这把黄油布八角伞陪了小孩一生。小孩说：“带着这把伞，仿佛母亲就在身边”。
这篇短文中，最令我感动的字是“熬”，这个“熬”字让我可以感受到娘当时的劳累和不易。小孩费了一句话的力气，而娘却费了几天几夜的力气。娘为了下雨天孩子不再被淋着付出了这么多，可见母亲是多么爱自己的孩子啊!和文中令我感动的句子“仐还是要买的，娘多熬几夜就有了......”的圆圆是一样的。
文中结尾好说道：这把伞陪了我一生，带着这把伞，就仿佛母亲在身边陪着我。这把充满母爱的伞，给小孩的这一生增添了几分光彩，让小孩永远记得娘是多么地爱他!
母爱是多么无私、多么强大啊!这让我想到了我的妈妈。我的妈妈比爸爸的白头发还多，知道为什么吗?因为我妈妈为我操心太多了。每天顾我吃，顾我穿，顾我睡，能不累吗?还要接送我上学，还要为我改作业，还要上班，每天忙得不亦乐乎，我真想说一声：“妈妈您辛苦了!”
妈妈无私伟大的爱，是我们前进奋斗的动力;妈妈温暖坚实的臂弯，是我们可以遮风挡雨的家园。让我们好好学*，爱妈妈，报答妈妈吧!
《油纸伞》讲述的是作者对拙朴而艳丽的油纸伞的热爱，爷爷奶奶与油纸伞的故事，奶奶的死，作者凭着油纸伞在洪水中脱离死亡的危险，被救援人员成功地救起等等充满了爱与亲情的系列故事。这一把小小的油纸伞，承载着作者童年的美好记忆，刻骨铭心。作者笔下的油纸伞是一种象征，它象征着美、爱、亲情、责任……小镇的女人看到的是美，奶奶享受的是爱，作者依恋的是亲情，爷爷表达的是责任。让人心里暖洋洋的。
这一把油纸伞，也让我想起了许多小时候的故事，许多往事和细节就会呈现在脑海里。 我的外公外婆住在小镇上，门前门后栽了许多果树、花花草草，还有一畦一畦的蔬菜。外祖父家那放在阁楼上用来筛选米粒用的风车，火塘边用来夹火的火箝，种地的锄头，都是我的玩具，每次去我都要去弄一弄。外公80多岁了，每天还要在菜地里劳动，他说只要自己还能动，就不能给后人添负担。每年暑假我都会去看我的外公外婆，外婆都会端出他们亲手种的、亲手煮的花生给我吃，那种味道有点特别，感觉就是比妈妈在市场上买的要好吃。以前只是觉得好吃，现在想起来，是因为这花生里包含着外公外婆对生活的热爱，是外公外婆用自己的行动告诉我们，辛勤劳动换来的，就是普通的花生也能吃出别样的风味。 一想起这些，就让我心里觉得很温暖，眼前就会浮现出外公外婆的亲切笑容……
——《雷锋的故事》读后感 (菁华5篇)
俗话说“雷锋行千里，好事做万件”，这不，我就看了《雷锋车的故事》这本好书。
每年的3月5日就是“学雷锋纪念日”，每当这个时候，人们就会回忆起过去雷锋所做的每一件感人的事。比如：帮助贫困家庭交学费、电费、水费等，受过他帮助的人都说：“雷锋是我们的恩人呀！”有位老奶奶被人推倒了，雷锋不仅扶她起来，还带她去医院看病，帮她付医药费，老奶奶感动得眼里闪动着晶莹的泪花。雷锋做的好事都被大家看在眼里，所以受到了*的称赞。
雷锋曾说过：人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务当中。这句话感动了一代又一代的人，于是，就有人在火车站上为人民服务，他们的列车，就取名叫“雷锋车”。其中，最让我感动的人是一位年轻女士——朱秀兰，她到“雷锋车”时只有35岁，短短两年，她在这里做了许多好事，一共收到200多封表扬信。可是命运无常，1983年，医生交给了朱秀兰一封癌症诊断书，虽然身患绝症，但她还是坚持在“雷锋车”上为人民服务，朱秀兰始终微笑着面对每一个人。姐妹们看着她一天天衰弱下来，眼里含着痛心的泪水。朱秀兰知道自己的生命正走向尽头，但她却不放弃。在她生命的倒数第二天里，她又救了了一位得了心脏病的年轻人。最后，她不幸离开了人世，她这种全心全意、愿意用生命来为人民服务的高尚、无私的品格，深深地打动了我，记我眼泪直流，感动不已。
同学们，让我们一起寻找身边需要你关心的人。帮助他人，学做小雷锋，我们要把*人的这种美德传下去，做一个有爱心、善良、正直的少年。有人摔倒了，扶一下；见有贵重物品丢了，请还给失主。你会发现，越来越多的人会关心你、表扬你，你自己也会觉得很快乐、自豪！
“雷锋”的名字相信大家都不陌生，他是一位助人为乐的*叔叔，经常有人这么夸赞他：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”那么，现在我就从这“一火车”的好事里，挑出一个来和大家分享吧。
一天早上，雨下得很大，雷锋冒雨去沈阳出差。路上，他看见母子三人在大雨中艰难地前行。雷锋毫不犹豫地过去，把自己的雨衣给小男孩穿上，又转身抱起小女孩，和他们一起走。路上，感觉到小女孩冻得发抖，又脱下自己的毛衣穿在小女孩身上。母子三人感激万分，问问这位好心人的名字，雷锋这样回答：“我叫*”。
读完这本书，我知道雷锋叔叔虽然生命短暂，却做了数不清的好事。我忽然想起来，前几天我也做了一件“好事”呢。
课间操时间，我正在打扫教室卫生，一位同学因为生病，也留在教室里。突然，她很难受地要呕吐，我赶紧扶她去卫生间。没想到在路上她就忍不住了，在隔壁班级外的走廊里吐了一大片。虽然这里已经不是我班的卫生区了，但我没有推卸责任，送同学回到教室休息后，我拿着拖把，把那里打扫得干干净净。正巧隔壁班的班主任老师看见了，大大地表扬了我。
可是，对于我们小学生来说，做好事是要量力而行的。什么事可以自己处理，什么事应该向大人求助，这是我们做好事的前提。
下雨了，同学没带伞，我们可以和他同打一把伞；
游泳时有人呛水了，就不能冒然去救，要赶紧喊教练或家长来；
有陌生人让我们给他带路去一个地方，我们更不能滥施好心，要向附*的交警叔叔求助。
在我上学路上，经常遇见一些乞丐，有男有女有老有少，他们蓬头垢面衣着不整，有的趴在地上磕头要钱，有的直接跑到我们身边伸手要钱。他们都是不劳而获的人，我们的同情心不应该给他们。
所以，并不是所有的事我们都应该帮忙，我们还是小学生，有些事需要家长的帮助才能分清是非。
做好事要量力而行，但雷锋精神一定要根植在我们心中。
我看了《雷锋的故事》这本书后，我的心灵受到了洗礼，我的思想也受到了深刻的教育，雷锋叔叔是我们心中永远的英雄，我一定要想雷锋叔叔学*，做一个小雷锋。
1940年的冬天，一个婴儿呱呱落地，他就是雷锋。那时地主、鬼子、国*党残害百姓，让老百姓过着悲惨的生活。就这样，在三年里，小小的雷锋失去了爸爸、妈妈、哥哥、弟弟四个亲人，此时，不满七岁的雷锋成了一个可怜的孤儿，是乡亲们把雷锋给养大的。1949年10月1日，新*成立了，雷锋过上了幸福的生活。雷锋暗暗下决心要全心全意为人民服务，他心里是这么想的同时也是这么做的。如：他在火车上轻手轻脚地把各节车厢打扫后，又忙着给乘客们端茶送水，他忙得是满头大汗。在路上，一个老人，拿着一捆书已是气喘吁吁时，他会走上前来帮助他把书拿回家。有一次，他还把一位老奶奶送回家
从那以后，人们都会形象而风趣地夸赞雷锋说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。
雷锋虽然走了，但是他的灵魂，他的精神，他的故事一直留在了我的心中。
自从读过《雷锋的故事》后，我懂得发水果时，我应该先发给别人吃，再发给自已吃，也懂得了盛饭时应该先给爸爸、妈妈盛，当别人遇到困难时，我也会积极地尽自已最大能力地去帮助别人。
愿雷锋的精神永存！
我看了《雷锋的故事》这本书后，我觉得雷锋是一个充满爱心、乐于助人的人。*人民流传关于雷锋乐于助人的一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。他帮助了许许多多的人：他在火车上帮助别人倒茶、下雨时抱迷路的孩子找到家、背年迈的大娘回家等等。雷锋去到哪里，哪里就有助人为乐的精神，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话就这样传开了。哪里需要献出爱心，雷锋就出现在哪里。*给雷锋的题词是：向雷*学*。
雷锋还是一个刻苦学*的人。他非常热爱读书，他在工作时如果有多余的时间，就挤出一些时间读书。每当别人休息时，他还在认真学*。所以他的知识可丰富了！
读完这本书后，我深深地被雷锋感动了。我们一定要向雷锋学*，学*他的乐于助人、刻苦学*的精神。雷锋真是我们学*的好榜样啊！
我学到了我也要刻苦学*，积极帮助别人，做一个活雷锋！雷锋虽然离开了我们，但是他的精神却长留人间！
我读过《雷锋的故事》后，深受感动。
“捱了一天又一天，眼睁睁看着爸爸病势越来越严重，妈妈终日以泪洗面，却毫无办法。家里整天吃了上顿没下餐，又哪能里有钱替爸爸治伤看病呢?一年后，爸爸含恨离开了人世。这时的雷锋刚刚满五岁。”
“刚刚掩埋了哥哥，小弟弟又得了伤寒病，悲痛欲绝的妈妈为了保住这条小生命，东奔西走，四处求人。但是地主有钱不肯帮，穷人没钱帮不了，又是眼睁睁看着弟病饿交加，死在妈妈的怀里。”
每当读到这些段落的时候，我的眼泪就不由自主地流下来了。这些都是《雷锋的故事》告诉我的。《雷锋的故事》讲了雷锋从小到大的成长经历。雷锋叔叔出生在旧社会，长在新*，他对党充满了深厚的感情。他从小就乐于助人，做的好事数也数不清。像发大水时，雷锋叔叔背着小同学过河;雨夜送大娘回家;给灾区寄钱……书里还给我们讲了好多雷锋成长的故事。像雷锋叔叔苦难的童年，翻身做主人，在阳光下成长……
我从小就喜欢雷锋叔叔，佩服他的高尚品质。雷锋是我们中华民族的骄傲。这本《雷锋的故事》，给了我很多教育。让我受到了很大启发。
雷锋虽然离开了我们，可是他助人为乐的精神永远活在我们心中。来吧!让我们读《雷锋的故事》，做雷锋一样的特区少年!
——元素的故事读后感 (菁华5篇)
《元素的故事》的作者是伊尼查叶夫。他是前苏联青年科学文艺作家。他的笔法生动有趣，简单明理，《元素的故事》是他的代表作。就像书中的汉夫里戴维一样，尼查叶夫把化学的历史描绘成一副画，谱写成一首歌。他不仅是一位热爱科学的作家，更是一个满腔豪情的*。他不顾重病，参加反德国*的民兵队伍，最终战死在沙场上。
从瑞典的卡尔社勒起，人类就开始进行对元素的“伏击战”。从简单的烧瓶和曲颈甑，到精密的分光镜和回旋加速器，人们把一个个元素找了出来。寻找它们的道路艰难又坎坷，最终也达到了彼岸，成就了《元素的故事》。本文作者常把元素拟人化，例如他把氩比作“元素中的隐士，元素中的单身汉”，写出“火焰空气喜欢与燃素结合”。作者的笔法细腻，把枯燥无味的化学历史写成了一篇引人入胜的小说，让读者沉浸在化学的世界里，倾听古代化学家讲述他们的故事，这里记录几篇与大家分享。
汉夫里戴维年幼时贪玩，等他父亲去世之后，去做医生的学徒，才开始发奋读书。天资聪慧的戴维很快获得了声望，并去了伦敦的皇家学院作化学教授。戴维在皇家学院做实验，并把它们都搬上了讲台，给贵族们讲述化学的奥秘。他发现的新元素，让他在各国获得了很高的荣誉。只是他在年龄变大的同时，不再注重科学而开始注重名利。
本生和基尔霍夫是天生的一对搭档。他们俩一起借助本生灯和分光镜的帮助。为科学做出了极大的贡献。本生和基尔霍夫发明了光谱分析术，查出了太阳的成分，找到了两种稀有元素。当然，本生灯就是本生发明的。
德伊门捷列夫只是一个普通的化学教授，但他却以自己的智慧，在书桌上发现了好几种元素。门捷列夫只想找出一个规律来，好完成他的著作，却发明了元素周期表，预言出几种还未发现的`元素的性质。最后事实证明他预言的都是正确的。
化学是一门实验科学，只要勇于做实验，大胆判真理，无论是谁都可以成为化学家，为人类做出贡献。正如书中结尾所说：“人类统治自然——统治物质和能量的权利是不可限量的。
《元素的故事》的作者是伊尼查叶夫。他是前苏联青年科学文艺作家。他的笔法生动有趣，简单明理，《元素的故事》是他的代表作。就像书中的汉夫里戴维一样，尼查叶夫把化学的历史描绘成一副画，谱写成一首歌。他不仅是一位热爱科学的作家，更是一个满腔豪情的*。他不顾重病，参加反德国*的民兵队伍，最终战死在沙场上。
从瑞典的卡尔社勒起，人类就开始进行对元素的“伏击战”。从简单的`烧瓶和曲颈甑，到精密的分光镜和回旋加速器，人们把一个个元素找了出来。寻找它们的道路艰难又坎坷，最终也达到了彼岸，成就了《元素的故事》。本文作者常把元素拟人化，例如他把氩比作“元素中的隐士，元素中的单身汉”，写出“火焰空气喜欢与燃素结合”。作者的笔法细腻，把枯燥无味的化学历史写成了一篇引人入胜的小说，让读者沉浸在化学的世界里，倾听古代化学家讲述他们的故事，这里记录几篇与大家分享。
汉夫里戴维年幼时贪玩，等他父亲去世之后，去做医生的学徒，才开始发奋读书。天资聪慧的戴维很快获得了声望，并去了伦敦的皇家学院作化学教授。戴维在皇家学院做实验，并把它们都搬上了讲台，给贵族们讲述化学的奥秘。他发现的新元素，让他在各国获得了很高的荣誉。只是他在年龄变大的同时，不再注重科学而开始注重名利。
本生和基尔霍夫是天生的一对搭档。他们俩一起借助本生灯和分光镜的帮助。为科学做出了极大的贡献。本生和基尔霍夫发明了光谱分析术，查出了太阳的成分，找到了两种稀有元素。当然，本生灯就是本生发明的。
德伊门捷列夫只是一个普通的化学教授，但他却以自己的智慧，在书桌上发现了好几种元素。门捷列夫只想找出一个规律来，好完成他的著作，却发明了元素周期表，预言出几种还未发现的元素的性质。最后事实证明他预言的都是正确的。
化学是一门实验科学，只要勇于做实验，大胆判真理，无论是谁都可以成为化学家，为人类做出贡献。正如书中结尾所说：“人类统治自然——统治物质和能量的权利是不可限量的。
前不久，我刚看了一本书，名叫《元素的故事》。这本书用了巧妙的手法，把元素的发现史写成了一篇引人入胜的侦探小说，深受我的喜爱。
这本书写了许多著名化学家发现了各种元素的故事。化学家杜尔杜勒，他一心研究火的性质。火为什么会灭？在什么情况下灭？他解答了。他还发现了“活”的氧，火在里面会非常亮，和“死”的氮，火在里面会马上熄灭。化学家罗蒙诺索夫发现了物质不灭定律，并给了燃素学说当头一棒。最终，燃素学说被拉瓦锡彻底推翻。化学家戴维，发现了许多新元素。化学家门捷列夫，发现了周期律，并且现在的周期表也是按它排序的……
读了这本书，我懂得了许多：这些化学家是这样发现新元素的呢？很轻松吗？不是的，他们都历经磨难，历经挫折，最终功夫不负有心人，新元素发现了！他们哪个不是有顽强毅力的人？所以我也不能遇到困难就退缩，要勇敢面对呀！我还知道了许多元素的名称和性质，对化学这门学科产生了浓厚的兴趣。童年是人一生中决定去向的时期，人们常说：“自古英雄出少年。”只有从小爱科学，方能长大攀高峰。
《元素的故事》的作者是伊尼查叶夫。他是前苏联青年科学文艺作家。他的笔法生动有趣，简单明理，《元素的故事》是他的代表作。就像书中的汉夫里戴维一样，尼查叶夫把化学的历史描绘成一副画，谱写成一首歌。他不仅是一位热爱科学的作家，更是一个满腔豪情的*。他不顾重病，参加反德国*的民兵队伍，最终战死在沙场上。
从瑞典的卡尔社勒起，人类就开始进行对元素的“伏击战”。从简单的烧瓶和曲颈甑，到精密的分光镜和回旋加速器，人们把一个个元素找了出来。寻找它们的道路艰难又坎坷，最终也达到了彼岸，成就了《元素的故事》。本文作者常把元素拟人化，例如他把氩比作“元素中的隐士，元素中的单身汉”，写出“火焰空气喜欢与燃素结合”。作者的笔法细腻，把枯燥无味的化学历史写成了一篇引人入胜的小说，让读者沉浸在化学的世界里，倾听古代化学家讲述他们的故事，这里记录几篇与大家分享。
汉夫里戴维年幼时贪玩，等他父亲去世之后，去做医生的学徒，才开始发奋读书。天资聪慧的戴维很快获得了声望，并去了伦敦的皇家学院作化学教授。戴维在皇家学院做实验，并把它们都搬上了讲台，给贵族们讲述化学的奥秘。他发现的新元素，让他在各国获得了很高的荣誉。只是他在年龄变大的同时，不再注重科学而开始注重名利。
本生和基尔霍夫是天生的一对搭档。他们俩一起借助本生灯和分光镜的帮助。为科学做出了极大的`贡献。本生和基尔霍夫发明了光谱分析术，查出了太阳的成分，找到了两种稀有元素。当然，本生灯就是本生发明的。
德伊门捷列夫只是一个普通的化学教授，但他却以自己的智慧，在书桌上发现了好几种元素。门捷列夫只想找出一个规律来，好完成他的著作，却发明了元素周期表，预言出几种还未发现的元素的性质。最后事实证明他预言的都是正确的。
化学是一门实验科学，只要勇于做实验，大胆判真理，无论是谁都可以成为化学家，为人类做出贡献。正如书中结尾所说：“人类统治自然——统治物质和能量的权利是不可限量的。
今年寒假，我看了一本由苏联作家尼查叶夫写的《元素的故事》。
在读这本书之前，我很好奇，非常想问：“科学家们到底是怎样发现新元素的呢？是不是很轻松呢？”
几天后我看完了这本书，书中详细的记叙了科学家们是怎样发现新元素的事件。首先写的是卡尔·杜勤的故事，他通过日积月累的实验，终于发现了火的性质：当火在氧气中烧得非常亮，但是当火在氮气在一起时就会慢慢熄灭。这就是他的燃素学。
接着又介绍了另一位化学家汉夫里·戴维。这是一位活泼的青年人。他仅仅使用伏特柱的电流巧妙地分解许多化合物，经过成千上万的成功和不计其数的失败，最终发现了许多的新的元素，如，纳、钾、氢等。化学家门捷列夫发根据戴维发现的所有元素，找到了周期律，并且发明了使用至今的元素周期表。
读了这本书，我渐渐地读出了化学家们的艰苦和困难，也仿佛看见了化学家们的艰辛的一面。我还读懂了我的问题的答案：“其实，发现新元素并不是非常简单的`，这个过程是非常难非常辛苦的。他们无论碰到了怎样的挫折与数不胜数的困难，他们都会全力以赴的去找到破解的钥匙，都会知难而进的。而不是碰到一点点困难就退缩、放弃了。”读了这本书，我终于明白了爱迪生说的那句话：“成功等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”
这本书给我留下了深刻的印象。
——《生命的故事》读后感 (菁华5篇)
一九九九年十月三日，在贵州省麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，三十六名乘客中有十四位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。
这是一个悲壮的故事，这个故事深深的打动了我。
在这生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。我觉得在缆车下滑即将坠地的那一瞬间，子灏的爸爸潘天奇和他的妈妈贺燕雯两个人把孩子举起来了，我觉得这是一个伟大的壮举。这个壮举，是出于他们对孩子的一种爱，一种无私的爱。我每想到这里，我就有一种感动，一种震撼，不知不觉我已泪流满面。父母亲为了子女可以毫不犹豫的献出自己宝贵的生命，而我们子女又为能父母做些什么呢？想想自己*时的任性和对父母的冲撞，心里觉得酸酸的，酸酸的想哭……
在暑假期间，我在普陀山坐了一次缆车，我亲身体会到了那种上上下下、飘在半空中的感觉。就在这同样的缆车上，小子灏的一家经历了生死离别。此时，韩红自己创作自己演唱的《天亮了》——一首专门为《生命的故事》而创作的.歌，仿佛就响起在耳边：
妈妈告诉我希望还会有，
看到太阳出来天亮了，
看到太阳出来他们笑了天亮了。
一九九九年十月三日，在贵州省麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，三十六名乘客中有十四位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。
这是一个悲壮的故事，这个故事深深的打动了我。
在这生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。我觉得在缆车下滑即将坠地的那一瞬间，子灏的爸爸潘天奇和他的妈妈贺燕雯两个人把孩子举起来了，我觉得这是一个伟大的壮举。这个壮举，是出于他们对孩子的一种爱，一种无私的爱。我每想到这里，我就有一种感动，一种震撼，不知不觉我已泪流满面。父母亲为了子女可以毫不犹豫的献出自己宝贵的生命，而我们子女又为能父母做些什么呢？想想自己*时的任性和对父母的'冲撞，心里觉得酸酸的，酸酸的想哭……
在暑假期间，我在普陀山坐了一次缆车，我亲身体会到了那种上上下下、飘在半空中的感觉。就在这同样的缆车上，小子灏的一家经历了生死离别。此时，韩红自己创作自己演唱的《天亮了》——一首专门为《生命的故事》而创作的歌，仿佛就响起在耳边：
妈妈告诉我希望还会有，
看到太阳出来天亮了，
看到太阳出来他们笑了天亮了。
一九九九年十月三日，在贵州省麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，三十六名乘客中有十四位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。
这是一个悲壮的故事，这个故事深深的打动了我。
在这生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。我觉得在缆车下滑即将坠地的那一瞬间，子灏的爸爸潘天奇和他的妈妈贺燕雯两个人把孩子举起来了，我觉得这是一个伟大的壮举。这个壮举，是出于他们对孩子的一种爱，一种无私的爱。我每想到这里，我就有一种感动，一种震撼，不知不觉我已泪流满面。父母亲为了子女可以毫不犹豫的献出自己宝贵的生命，而我们子女又为能父母做些什么呢?想想自己*时的任性和对父母的冲撞，心里觉得酸酸的，酸酸的想哭……
在暑假期间，我在普陀山坐了一次缆车，我亲身体会到了那种上上下下、飘在半空中的感觉。就在这同样的缆车上，小子灏的一家经历了生死离别。此时，韩红自己创作自己演唱的《天亮了》----一首专门为《生命的故事》而创作的歌，仿佛就响起在耳边：
妈妈告诉我希望还会有，
看到太阳出来天亮了 ，
看到太阳出来他们笑了天亮了。
暑假里，我读了几本书，其中有一本是《生命的故事》。
这本书是维吉尼亚·李·伯顿创作的，她是美国作家、儿童书籍绘图画家，她在这本书上花费了八年心血。这本书的出版产生了很大的反响，被人们称为“华彩丽章的生命诗篇”。
这本书以五幕剧的形式，讲述了地球上生命进化发展的故事。打开书页，一幅幅生动画面的呈现，一段段优美文字的解说，帮我们穿越时空，走过了古生代、中生代、新生代、全新世，走进了延续到今天的全新世，帮我们去感知在那些时代里的各种鲜活的生命。从一个个大时代的演变，到人类出现的几代人的经历，再到人们经历的季节的转换、月日的更替、时日的变化，使我们有一种身在其中的感觉，感受到“我”、“我们”的存在。“春天的……草在变绿，温柔的小雨催开早春的花朵。……羊儿们欢快地啃着新鲜的嫩草。……小溪边，青蛙们在唱歌，唱着春天的歌。”生命的鲜活，美好的生命舞台，无处不在、无时不存。
一路走来，给我感触最深的是：生命不管是坚强，还是脆弱，世界万物的生命都有存在的理由。只要是生命，都应该视为可贵，得到尊重！同时，我也理解了什么叫“适者生存”的道理。三叶虫、恐龙等物种的灭绝，虽然因素很多，但最主要的应该是环境的改变、生物链的断绝。
这使我联想到我们人类。我们人类在现在看来好像是无比的强势，对动物能大开杀戒，对植被能滥采滥伐，而这不就是在破坏生物链吗？这不就是在蔑视生命吗？这样下去，到头来也将毁灭我们人类自己！
“生命的故事像一出永不谢幕的戏剧，常变，常新，永远令人欣悦和惊奇。”我想，我们应该适应不断变化的自然 环境，注意保护我们赖以生存的地球生态，让我们人类扮演主角，在常变中能够常新，永不谢幕！
《生命的故事》是讲了从太阳形成到地球形成、再到海洋，之后到人类的发展全过程的一本书，书中讲了动物、植物等生物的成长和灭亡，讲述了我们地球上生命走过的历程，从一开始直到现在。
它让我知道了银河系、九大行星、地球月亮的情况，让我了解了岩浆岩、变质岩和沉积岩的形成，还有人类大约是在100万年前诞生的。
书中详细记载了：海洋里的生命和陆地上的生命，描述了沙漠里的生命和森林的生命等等，之后描述了史前人类、历史上的人类，再到现在人类延续到现代的全新世界。
我们要爱护地球，爱护动物和小植物，更要爱护人类的生命，一个人的生命只有一次，它很重要，所以，我们更要注意安全，例如：交通安全、家电安全等，要爱惜自己的生命，一代传一代，让生命生生不息。
在生命的长河里，有惊天动地，也有*淡无奇，无论过去是何种结局都已经不重要了，重要的是现在和未来，我们要把握机会，努力好好学*，让青春闪亮出耀眼的光芒，成就它的人生价值。
——《雷锋的故事》读后感 (菁华5篇)
俗话说“雷锋行千里，好事做万件”，这不，我就看了《雷锋车的故事》这本好书。
每年的3月5日就是“学雷锋纪念日”，每当这个时候，人们就会回忆起过去雷锋所做的每一件感人的事。比如：帮助贫困家庭交学费、电费、水费等，受过他帮助的人都说：“雷锋是我们的恩人呀！”有位老奶奶被人推倒了，雷锋不仅扶她起来，还带她去医院看病，帮她付医药费，老奶奶感动得眼里闪动着晶莹的泪花。雷锋做的好事都被大家看在眼里，所以受到了*的称赞。
雷锋曾说过：人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务当中。这句话感动了一代又一代的人，于是，就有人在火车站上为人民服务，他们的列车，就取名叫“雷锋车”。其中，最让我感动的人是一位年轻女士——朱秀兰，她到“雷锋车”时只有35岁，短短两年，她在这里做了许多好事，一共收到200多封表扬信。可是命运无常，1983年，医生交给了朱秀兰一封癌症诊断书，虽然身患绝症，但她还是坚持在“雷锋车”上为人民服务，朱秀兰始终微笑着面对每一个人。姐妹们看着她一天天衰弱下来，眼里含着痛心的泪水。朱秀兰知道自己的生命正走向尽头，但她却不放弃。在她生命的倒数第二天里，她又救了了一位得了心脏病的年轻人。最后，她不幸离开了人世，她这种全心全意、愿意用生命来为人民服务的高尚、无私的品格，深深地打动了我，记我眼泪直流，感动不已。
同学们，让我们一起寻找身边需要你关心的人。帮助他人，学做小雷锋，我们要把*人的这种美德传下去，做一个有爱心、善良、正直的少年。有人摔倒了，扶一下；见有贵重物品丢了，请还给失主。你会发现，越来越多的人会关心你、表扬你，你自己也会觉得很快乐、自豪！
“雷锋”的名字相信大家都不陌生，他是一位助人为乐的*叔叔，经常有人这么夸赞他：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”那么，现在我就从这“一火车”的好事里，挑出一个来和大家分享吧。
一天早上，雨下得很大，雷锋冒雨去沈阳出差。路上，他看见母子三人在大雨中艰难地前行。雷锋毫不犹豫地过去，把自己的雨衣给小男孩穿上，又转身抱起小女孩，和他们一起走。路上，感觉到小女孩冻得发抖，又脱下自己的毛衣穿在小女孩身上。母子三人感激万分，问问这位好心人的名字，雷锋这样回答：“我叫*”。
读完这本书，我知道雷锋叔叔虽然生命短暂，却做了数不清的好事。我忽然想起来，前几天我也做了一件“好事”呢。
课间操时间，我正在打扫教室卫生，一位同学因为生病，也留在教室里。突然，她很难受地要呕吐，我赶紧扶她去卫生间。没想到在路上她就忍不住了，在隔壁班级外的走廊里吐了一大片。虽然这里已经不是我班的卫生区了，但我没有推卸责任，送同学回到教室休息后，我拿着拖把，把那里打扫得干干净净。正巧隔壁班的班主任老师看见了，大大地表扬了我。
可是，对于我们小学生来说，做好事是要量力而行的。什么事可以自己处理，什么事应该向大人求助，这是我们做好事的前提。
下雨了，同学没带伞，我们可以和他同打一把伞；
游泳时有人呛水了，就不能冒然去救，要赶紧喊教练或家长来；
有陌生人让我们给他带路去一个地方，我们更不能滥施好心，要向附*的交警叔叔求助。
在我上学路上，经常遇见一些乞丐，有男有女有老有少，他们蓬头垢面衣着不整，有的趴在地上磕头要钱，有的直接跑到我们身边伸手要钱。他们都是不劳而获的人，我们的同情心不应该给他们。
所以，并不是所有的事我们都应该帮忙，我们还是小学生，有些事需要家长的帮助才能分清是非。
做好事要量力而行，但雷锋精神一定要根植在我们心中。
我看了《雷锋的故事》这本书后，我的心灵受到了洗礼，我的思想也受到了深刻的教育，雷锋叔叔是我们心中永远的英雄，我一定要想雷锋叔叔学*，做一个小雷锋。
1940年的冬天，一个婴儿呱呱落地，他就是雷锋。那时地主、鬼子、国*党残害百姓，让老百姓过着悲惨的生活。就这样，在三年里，小小的雷锋失去了爸爸、妈妈、哥哥、弟弟四个亲人，此时，不满七岁的雷锋成了一个可怜的孤儿，是乡亲们把雷锋给养大的。1949年10月1日，新*成立了，雷锋过上了幸福的生活。雷锋暗暗下决心要全心全意为人民服务，他心里是这么想的同时也是这么做的。如：他在火车上轻手轻脚地把各节车厢打扫后，又忙着给乘客们端茶送水，他忙得是满头大汗。在路上，一个老人，拿着一捆书已是气喘吁吁时，他会走上前来帮助他把书拿回家。有一次，他还把一位老奶奶送回家
从那以后，人们都会形象而风趣地夸赞雷锋说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。
雷锋虽然走了，但是他的灵魂，他的精神，他的故事一直留在了我的心中。
自从读过《雷锋的故事》后，我懂得发水果时，我应该先发给别人吃，再发给自已吃，也懂得了盛饭时应该先给爸爸、妈妈盛，当别人遇到困难时，我也会积极地尽自已最大能力地去帮助别人。
愿雷锋的精神永存！
我看了《雷锋的故事》这本书后，我觉得雷锋是一个充满爱心、乐于助人的人。*人民流传关于雷锋乐于助人的一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。他帮助了许许多多的人：他在火车上帮助别人倒茶、下雨时抱迷路的孩子找到家、背年迈的大娘回家等等。雷锋去到哪里，哪里就有助人为乐的精神，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话就这样传开了。哪里需要献出爱心，雷锋就出现在哪里。*给雷锋的题词是：向雷*学*。
雷锋还是一个刻苦学*的人。他非常热爱读书，他在工作时如果有多余的时间，就挤出一些时间读书。每当别人休息时，他还在认真学*。所以他的知识可丰富了！
读完这本书后，我深深地被雷锋感动了。我们一定要向雷锋学*，学*他的乐于助人、刻苦学*的精神。雷锋真是我们学*的好榜样啊！
我学到了我也要刻苦学*，积极帮助别人，做一个活雷锋！雷锋虽然离开了我们，但是他的精神却长留人间！
我读过《雷锋的故事》后，深受感动。
“捱了一天又一天，眼睁睁看着爸爸病势越来越严重，妈妈终日以泪洗面，却毫无办法。家里整天吃了上顿没下餐，又哪能里有钱替爸爸治伤看病呢?一年后，爸爸含恨离开了人世。这时的雷锋刚刚满五岁。”
“刚刚掩埋了哥哥，小弟弟又得了伤寒病，悲痛欲绝的妈妈为了保住这条小生命，东奔西走，四处求人。但是地主有钱不肯帮，穷人没钱帮不了，又是眼睁睁看着弟病饿交加，死在妈妈的怀里。”
每当读到这些段落的时候，我的眼泪就不由自主地流下来了。这些都是《雷锋的故事》告诉我的。《雷锋的故事》讲了雷锋从小到大的成长经历。雷锋叔叔出生在旧社会，长在新*，他对党充满了深厚的感情。他从小就乐于助人，做的好事数也数不清。像发大水时，雷锋叔叔背着小同学过河;雨夜送大娘回家;给灾区寄钱……书里还给我们讲了好多雷锋成长的故事。像雷锋叔叔苦难的童年，翻身做主人，在阳光下成长……
我从小就喜欢雷锋叔叔，佩服他的高尚品质。雷锋是我们中华民族的骄傲。这本《雷锋的故事》，给了我很多教育。让我受到了很大启发。
雷锋虽然离开了我们，可是他助人为乐的精神永远活在我们心中。来吧!让我们读《雷锋的故事》，做雷锋一样的特区少年!
——感恩故事的读后感 (菁华5篇)
感恩，蕴藏在我们的心底，每个人的身边，我们去观察身边的事情，让我们有一双感恩的慧眼，去探索，去寻找，去发现……
感恩，是一种父爱。在危难的时刻保护着我们是谁？在我们快要失去信心的时候却让我们又充满信心是谁？在我们的道路上没有了光明他却用一把火炬为我们照亮前面的道路的，那他是谁？他时时刻刻都在我们的身边，默默地关照着我们，呵护着我们，让我们成为有用的人才。他就是——父亲。
感恩，是一种母爱。从我们一出生，是谁第一眼看见我们。婴儿时，是谁用自己甜美的声音来哄我们睡觉，当她唱起甜美的“摇篮曲”是多么的让人陶醉。孩提时，是谁第一次听见我们说话。垂髫时，是谁让我们上学，为我们指导难题。长大后，她却已经老了，身子虚弱了许多，但她没有放弃。母爱无疆。
感恩，是一种师生爱。是老师，引领我们走进知识的大门；是老师，开启我们混沌的心灵；是老师，园丁般呵护我们茁壮成长。古有孔子“不耻下问”“教学相长”的典故，今有*和徐特立先生的绵绵师生情。在1985年1月，全国*大会常务委员会作出决定，正式将9月10日定为教师节，从此尊师重教的春风吹遍了祖国大地。数学家苏步青成为博士从日本学成回来，回国后，苏步青又见到了人生道路的恩师，他恭敬地请老师上座，饭后他还为老师雇了轿子，自己却跟在后面步行五里多路把老师送回家。老师，在我人生道路上是不可缺少的人。
感恩，是一种……
感恩，是心灵对爱的一种折射；感恩，是心灵对真 、 善 、 美的一种爱的传播。一颗心灵因为，对爱和善良的感恩。
我非常幸运的得到了这本书，因为它让我知道，父母含辛茹苦把我们养大非常艰苦，所以我们必须学会感恩父母，孝敬父母。这本书一篇虽然只有几百个字，但是每一篇都真实感人，让人情不自禁留下眼泪。
第一章；爱的本能。世界上有许多种爱，但是有一种爱是完全出自本能，没有丝毫的掩饰，也不需要任何的理由，不求回报的爱——父母之爱。这时人世间最温暖的爱。
第二章：爱的绝活。父母的爱意可以是温暖的关怀的语言，可以是一顿丰富的晚餐，不管在什么时候父母永远关心我们的人。
心灵是一个人感知世界和爱的真正的耳朵和眼睛，如果没有感恩之心那么不光微笑与阳光多么甜美的心灵，心灵也不感到一丝的温暖，不管小草和鲜花是多么美丽，心灵也不会灿烂明亮。
我们每一个人都是一个爱的结晶，都是一个爱的一战，都是一个爱的集体。
真诚的感恩，要从真正感悟，爱的真谛才开始。
真诚的感恩，要我们从阅读这套丛书开始。
真诚的感恩要从我们生活中真正品味到的是爱和温暖。
一经用这套书系擦拭我们心灵的镜子，放大那些滋润我们成长的爱和幸福！
《感恩故事》这册书里面包含了许许多多的感动之事，其中“疯娘”这个故事使我受益匪浅。
它主要讲述了一位母亲她神志不清，唯独对自己的孩子不疯。她爱子如命，而且爱得很单纯。在儿子年幼无知，年少气盛，一次又一次的伤害和侮辱母亲时，她总是默默地承受，没有半点怨言。这体现了人间最朴素、最纯真的真情母爱。
当我读完这则故事时，我的眼眶早已被泪花浸湿了，感动得无法用言语来表达，因为他实在是太让我感动了！回想起往日，我们做子女的唯一能做的就是珍爱。正所谓“谁言寸草心，报得三春晖”。让我们从现在做起，珍惜母亲给予的母爱，就算在天涯海角也不能忘记回报最亲爱的母亲。
在生活中，所有的母亲都是一样的，望子成龙，望女成凤。都希望自己的儿女长大后能有出息，而我们作为他们的儿女却处处让他们操心劳 累。我们是否反省过？考虑过？是不是应该让他们不要为我们担惊受怕了？我们是不是应该学会不再父母的摇篮里面长大？是否学会自己独立生活，挣钱养家？一连串的问题总是出现在我的脑海里。而我是否有想过这些问题呢？
在读了这则故事后，使我又进一步的认识我自己，了解自己。我幼小的心灵中充满了伟大的想法，但是我知道这是不切实际的，因为只有付出才会有收获。从此，我告诉自己一定要努力学*，要给我的父母添光。
假里，妈妈给我买了一本书《感恩故事》，书中的每一篇文章，都十分的感人，其中有一篇，我看完后，泪眼盈盈，心里很愧疚。
故事的主要内容是：一位母亲生下了一个没有耳朵先天残缺的男孩，父母的爱只能覆盖一部分的讥笑，孩子脆弱的心灵怎么能成受无尽的折磨？只有采取手术的办法来改变这种情况，母亲的头发长到披肩的时候，母亲就把自己的耳朵捐献给了男孩，而男孩却一直不明白是谁给了他耳朵？直到母亲去世，他才知道这件事。
读完了这个故事，我早已泣不成声，泪水如雨。不由得使我想到了我的母亲，她含辛茹苦的把我养大，而我却没有对她说过一声谢谢。当寒冷的冬天快来临时，妈妈就开始为我织毛衣了，妈妈患有颈椎病，头低的时间久了，便会感到头昏颈痛，可妈妈为了我冬天不挨冻依然是忍痛为我编织毛衣，有时妈妈也会喊我给她捏一下颈子，每当我看到这一切，我的心就难过极了，父母为我们操劳是任劳任怨，没有一句怨言，而我却是家里的“小公主”，要什么妈妈总是赶紧买来，就怕缺了我用的，在我的学*上，妈妈也为我付出了很多心血，不懂的题目妈妈就上电脑搜，不会的词，妈妈写给我看。为了我，妈妈可没少吃苦啊！
让我们用心去爱我们的父母吧，感恩一生！
感恩是一条清澈的溪流，流入了每个人的心田；感恩是一次人生中最好的洗礼，把每个人的心灵都洗刷的那么纯洁无暇。当每个人呱呱坠地的时候，心灵中就拥有一只永不凋谢的花朵，它的名字就叫做——感恩。
在人生中，有许多爱为我而付出，每一次爱的付出，都那么值得令我而去感恩。虽然有一些爱的记忆，已经被时间的橡皮擦，弄的渐渐模糊，但爷爷对我的那种爱，是即使他已故去，也令我永生难忘的。那是一个炎热的暑假，酷日当头，知了也在不停地鸣叫。看，那个忙碌的身影就是我的爷爷。他那时双腿已经不听他的命令，只能艰难的走路。浑身的不适令他彻夜难眠。可是，他却为了我，为了我写着一页页的计算题。我的心在颤抖，在一次次感动。于是，我幼小的心灵就已经对感恩留下了深深的印迹。
从那以后每天放学，我不再像小伙伴那样在外面尽情的玩耍。而是回家认真的把作业写完，让爷爷不再为我的学*而劳累着。写完作业，我就会乖乖的凑到爷爷的身旁，用小手为爷爷一下下地捶着腿。累了，就甩一甩胳膊。我想我的努力应该能为爷爷减少些痛苦吧！可是，可是———那可怕的一天还是到来了，爷爷在医院昏迷了过去。医生说：爷爷他没有几天了。我伤心欲绝，几乎把眼泪都流尽了。小小年纪的我，也学会安静的守在爷爷的身旁。每天，我和妈妈就早早的来到医院。每次我都主动的拿起盆，打上满满的一盆热水，用毛巾一遍一遍擦拭着他的身体。爷爷的眼角膜已经开始脱落了，不断的有眼泪，有异物从他的眼角流出。我用爷爷送我的小手帕把那下那些东西擦干净，不让爷爷有一处不干净。我用手。握着爷爷的手。希望我身体的温度能让爷爷暖和起来。希望他的身体不要凉啊！不要啊！我也只能为爷爷做这些了。我希望我的这颗感恩的心，能让爷爷感受到。能让他像以前一样陪着我。可是，他却走了，永远的走了！
我感谢爷爷，感谢他对我付出的一切。爷爷啊！您在天堂感受到了我对您的那颗感恩的心了么？
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做回我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜”……
