三年级读书笔记 (菁华5篇)

首页 / 读书笔记 / | 2022-10-03 00:00:00 读书笔记

三年级读书笔记1

  书名:《人间真情金不换》

  好词:撒谎骤生厌恶之情时刻不忘康复惭愧百感交集财迷心窍

  好句:(1)当他发现上这正是李老板时,心里骤生厌恶之情,可是,这位人民子弟兵时刻不忘部队的爱民教育,迅速把李老板送进了部队医院。(2)*同志的表现使李老板深受教育,他百感交集的说:“过去,我财迷心窍,以为金钱万能,现在,我才懂得人间真情金不换。”

  感受:这篇文章通过小柳遗失驾照被店主敲诈和酒店住不要酬谢的事,教育了财迷心窍,认为金钱万能的店主。让我们充分感受到人间真情金不换。

  爱的教育》中,把爱比成很多东西。我想,“爱是什么?”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程……所以我希望更多的人能去感受《爱的教育》这本书朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

三年级读书笔记2

  可爱的鼠小弟这本书很好看,里面的小老鼠很诚实杯子打破了主动向妈妈承认错误,也很聪明。我们应该像他一样要做个诚实的孩子。

三年级读书笔记3

  假期里,妈妈给我推荐了一本名叫《海蒂》的书,看的头几页并不吸引我,可是后边越来越好看。

  这本书主要讲了主人公海蒂,在她的感化下,心情抑郁,性格孤僻的爷爷重新燃起对生活的渴望,在她的爱心帮助下,体弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇气,坚定了战胜疾病的信心,总而重新站起来······

  读完这本书,是我认识了一个天真烂漫,性格善良的小姑娘海蒂,她热爱生活,热爱生命,喜欢帮助他人,年纪虽小却有一种非常感人的魅力,她不仅外表冷漠,内心善良的爷爷,完全接受她,还使爷爷敞开胸怀,用山里人的纯真深厚的爱教育海蒂,而海蒂则用纯真的爱,温暖了爷爷的心还使一位爱说谎话的牧童彼得,用她的善良,感化成了一位爱学*的孩子,在福兰多托结识了一位瘫痪的小姑娘克拉拉,以及那位懂得孩子心的老奶奶。

  海蒂让我明白了她生活在那样艰苦,冷漠的环境中依然保持一颗天真烂漫,心地善良的心,用她不懈的爱感动着每一个人,我们现在生活这么优越,不仅有父母、亲人的关爱,还有老师同学的帮助,要更努力地学*,去关心爱护身边每一个人。

三年级读书笔记4

  暑假,我读了好几本课外书。其中,这本《海蒂》让我记忆颇为深刻。

  书中的主人公是海蒂,生动描绘了海蒂的鲜明特点:天真烂漫,心地善良。她热爱生活,热爱大自然;帮助他人,乐善好施。海蒂年纪虽小却有非常感人的魅力。正是在她的真挚感化下,性格孤僻、饱受沧桑、心情抑郁的爷爷重新燃起了生活之光,希望之光;也是在她的帮助下,体弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇气,坚定了战胜疾病的信心而最终重新站立了起来。在这本书中,作者约翰娜·斯比丽通过许多真实感人的生活故事,逐步体现出海蒂真挚感人的艺术形象。至于书中的其他人物也都刻画得栩栩如生、跃然纸上。海蒂的那个外表冷漠,内心善良的很有个性的爷爷,用山里人独特的方法去教育海蒂;而海蒂用自己纯真的爱,温暖了爷爷冷却了的心,改变了他孤僻而冷漠的性格。

  书中还有另外的一个特点,就是作者以深厚的感情,用极其生动的笔触描绘了阿尔卑斯山多姿多彩的自然风光、朴实淳厚的风土人情以及海蒂对美好家园的热爱,向读者展示了一幅幅美好的阿尔卑斯山的风情画卷。

  《海蒂》的故事内容十分有趣而又感人至深、耐人寻味、主题鲜明。《海蒂》这本书,极其让我喜欢。

三年级读书笔记5

  “即使在这当儿,老妇人也没又说话,他不过抬起眼睛来,朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼,十分庄严的对他们深深一鞠躬;然后,把她的黑色大围巾拉直了,颤巍巍得走了……”

  老妇人在这个时候虽然没有说话,但是她的心情是极为复杂的,有对烈士牺牲的哀痛,也有对红军战士的敬意。因为她饱受了*的侵略之苦,对侵略者怀有深仇大恨,所以她渴望**,渴望和*。对这些为了南斯拉夫人民的幸福而奉献了自己的全部生命的战士,她深怀敬意,所以他对红军战士“庄严”地“深深一鞠躬”。

  在炮火烧焦乐的土地上,在诈弯了的铁器和烧死乐的树木中间,那位南斯拉夫母亲的唯一珍爱的东西――她的结婚花烛――还是明晃晃的点在一个苏联青年得坟头。

  这一点花烛是不会熄灭的。它象征着母亲对儿子的深情厚谊――这是人类最美好的情感,不分国界,情同母子。它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽。


三年级读书笔记 (菁华5篇)扩展阅读


三年级读书笔记 (菁华5篇)(扩展1)

——三年级读书笔记 (菁华5篇)

三年级读书笔记1

  书名:《人间真情金不换》

  好词:撒谎骤生厌恶之情时刻不忘康复惭愧百感交集财迷心窍

  好句:(1)当他发现上这正是李老板时,心里骤生厌恶之情,可是,这位人民子弟兵时刻不忘部队的爱民教育,迅速把李老板送进了部队医院。(2)*同志的表现使李老板深受教育,他百感交集的说:“过去,我财迷心窍,以为金钱万能,现在,我才懂得人间真情金不换。”

  感受:这篇文章通过小柳遗失驾照被店主敲诈和酒店住不要酬谢的事,教育了财迷心窍,认为金钱万能的店主。让我们充分感受到人间真情金不换。

  爱的教育》中,把爱比成很多东西。我想,“爱是什么?”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程……所以我希望更多的人能去感受《爱的教育》这本书朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

三年级读书笔记2

  可爱的鼠小弟这本书很好看,里面的小老鼠很诚实杯子打破了主动向妈妈承认错误,也很聪明。我们应该像他一样要做个诚实的孩子。

三年级读书笔记3

  假期里,妈妈给我推荐了一本名叫《海蒂》的书,看的头几页并不吸引我,可是后边越来越好看。

  这本书主要讲了主人公海蒂,在她的感化下,心情抑郁,性格孤僻的爷爷重新燃起对生活的渴望,在她的爱心帮助下,体弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇气,坚定了战胜疾病的信心,总而重新站起来······

  读完这本书,是我认识了一个天真烂漫,性格善良的小姑娘海蒂,她热爱生活,热爱生命,喜欢帮助他人,年纪虽小却有一种非常感人的魅力,她不仅外表冷漠,内心善良的爷爷,完全接受她,还使爷爷敞开胸怀,用山里人的纯真深厚的爱教育海蒂,而海蒂则用纯真的爱,温暖了爷爷的心还使一位爱说谎话的牧童彼得,用她的善良,感化成了一位爱学*的孩子,在福兰多托结识了一位瘫痪的小姑娘克拉拉,以及那位懂得孩子心的老奶奶。

  海蒂让我明白了她生活在那样艰苦,冷漠的环境中依然保持一颗天真烂漫,心地善良的心,用她不懈的爱感动着每一个人,我们现在生活这么优越,不仅有父母、亲人的关爱,还有老师同学的帮助,要更努力地学*,去关心爱护身边每一个人。

三年级读书笔记4

  暑假,我读了好几本课外书。其中,这本《海蒂》让我记忆颇为深刻。

  书中的主人公是海蒂,生动描绘了海蒂的鲜明特点:天真烂漫,心地善良。她热爱生活,热爱大自然;帮助他人,乐善好施。海蒂年纪虽小却有非常感人的魅力。正是在她的真挚感化下,性格孤僻、饱受沧桑、心情抑郁的爷爷重新燃起了生活之光,希望之光;也是在她的帮助下,体弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇气,坚定了战胜疾病的信心而最终重新站立了起来。在这本书中,作者约翰娜·斯比丽通过许多真实感人的生活故事,逐步体现出海蒂真挚感人的艺术形象。至于书中的其他人物也都刻画得栩栩如生、跃然纸上。海蒂的那个外表冷漠,内心善良的很有个性的爷爷,用山里人独特的方法去教育海蒂;而海蒂用自己纯真的爱,温暖了爷爷冷却了的心,改变了他孤僻而冷漠的性格。

  书中还有另外的一个特点,就是作者以深厚的感情,用极其生动的笔触描绘了阿尔卑斯山多姿多彩的自然风光、朴实淳厚的风土人情以及海蒂对美好家园的热爱,向读者展示了一幅幅美好的阿尔卑斯山的风情画卷。

  《海蒂》的故事内容十分有趣而又感人至深、耐人寻味、主题鲜明。《海蒂》这本书,极其让我喜欢。

三年级读书笔记5

  “即使在这当儿,老妇人也没又说话,他不过抬起眼睛来,朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼,十分庄严的对他们深深一鞠躬;然后,把她的黑色大围巾拉直了,颤巍巍得走了……”

  老妇人在这个时候虽然没有说话,但是她的心情是极为复杂的,有对烈士牺牲的哀痛,也有对红军战士的敬意。因为她饱受了*的侵略之苦,对侵略者怀有深仇大恨,所以她渴望**,渴望和*。对这些为了南斯拉夫人民的幸福而奉献了自己的全部生命的战士,她深怀敬意,所以他对红军战士“庄严”地“深深一鞠躬”。

  在炮火烧焦乐的土地上,在诈弯了的铁器和烧死乐的树木中间,那位南斯拉夫母亲的唯一珍爱的东西――她的结婚花烛――还是明晃晃的点在一个苏联青年得坟头。

  这一点花烛是不会熄灭的。它象征着母亲对儿子的深情厚谊――这是人类最美好的情感,不分国界,情同母子。它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽。


三年级读书笔记 (菁华5篇)(扩展2)

——三年级读书笔记9篇

  《井底之蛙》这个成语故事,里面是说一只青蛙生活在一口废井里,它自己觉得生活的自在、快乐,但我觉得那只自大的`青蛙很可怜,它以为天空就是它看到的那么大,却不明白外面的世界有多精彩。

  读了这个故事,我懂得了人外有人,天外有天,学无止境,一往直前的道理。不能做井底之蛙,学了一点儿知识就沾沾自喜,以为自己什么都懂了。

  有透过不断的努力学*,才能学到更多的知识。

  《井底之蛙》这个成语故事,里面是说一只青蛙生活在一口废井里,它自己觉得生活的自在、快乐,但我觉得那只自大的青蛙很可怜,它以为天空就是它看到的那么大,却不明白外面的世界有多精彩。

  读了这个故事,我懂得了人外有人,天外有天,学无止境,一往直前的道理。不能做井底之蛙,学了一点儿知识就沾沾自喜,以为自己什么都懂了。

  有透过不断的努力学*,才能学到更多的知识。

  前段时间,我读了一本《安徒生童话》的故事书,里面我最喜欢皇帝的新装这篇童话了。

  这篇文章主要写的是:从前有个皇帝,他不管自己的王国,心全部用在了衣服上,他每天都换一次衣服,每当自己穿着非常漂亮的衣服,他就会办一个大会来炫耀自己。有一次从其他地方来了两个骗子,他们来到王国里,找国王说我俩是裁缝,我们能做只有聪明的人才能看见的衣服。从此,他们就开始为国王做衣服,他们假装在机器旁工作,还不断的向皇帝要金子,直到有一天衣服做好了,国王开了一个盛宴炫耀自己的衣服,人们看了都纷纷说”真好看!好看极了!“终于有一个孩子说:”皇帝没穿衣服呀!“最后,终于水落石出,真相大白了。两个骗子却得到金子后逃跑了。

  现实生活中,骗子也很多。有的人发手机短信告诉你中奖了,让你转钱后才可以领取,结果呢,钱到手后人却再也联系不到了。其实这都是骗人的小把戏。也有的人听到别人赞美自己就沾沾自喜,别忘了,你还有重要的事来做。

  生活中这样的例子很多很多,只要我们擦亮眼睛,不要贪图便宜,骗子一定不会得逞的!

  伟大的天物学家 - 霍金,关于他的事迹,小时候就听爸爸妈妈将过。霍金这个名字早就深深的刻在我的心上。

  今天,老师要给我们上<<向命运挑战>>这一课了。我打开语文课本,怀着对霍金叔叔无限敬佩的心情把这篇课文默读了好几遍。

  我贪婪地读着。命运对霍金多么残酷呀!霍金17岁的时候,他就考取了著名的牛津大学,21岁时,却患上了绝症。医生说他只能活两年半。这对于霍金叔叔的人生遭到了严重的打击。但霍金叔叔不怕困难,敢于和病魔斗争,努力锻炼,要为人类做一些有用的是,让生命留下一点辉煌。因为他的坚强,他活了一个两年半,蛹又活了几个两年半,不仅仅他能否活着,更是指他的创造。脚不行,腿不行,嘴也不行,走路,吃饭,说话都由别人或机器人帮忙,但是,他的脑还很行。他怒离思考着,最后,他发现了黑洞的增发性,推论出黑洞的大爆炸,他还建立了一种非常没的科学的宇宙模型。

  霍金叔叔的事迹表明,人是可以向命运挑战的。说明只要不怕失败,不怕困难,敢于向命运挑战的精神,就能获得成功的道理。

  在第一章中有这样一段描写,是格列佛在小人国的时候:他说我的脸上有许多大坑儿,胡子比野猪的鬓毛硬十倍,皮肤几种颜色混在一起,看起来让人很不舒服。但在这一句中,作者就运用了比喻和夸张的修辞手法,很形象的描述了格列佛的面部特征。

  文章总共分为四卷,每一卷都讲述了离奇的故事。第一卷写的是格列佛在小人过的遭遇;第二卷写的是格列佛在大人过生活遇到的种种困难;第三卷写得实在飞岛国;第四卷描述了格列佛在 “慧骃国”的所见所闻。

  通过读了《格列佛游记》以后,我感受到了西方国家的冒险、敢于面对新生困难、勇于克服困难的精神;同时体会到了当时社会的黑暗与不*等。这本书给了我很大的启发,它使我感受到了:格列佛敢于冒险的精神和面对困难的乐观态度。他也在一次次的旅行中获得了巨大的精神财富,用自己一双的眼睛真真实实的看社会、看人类、学会怎样生存、学会适应身边的环境。正所谓:读万卷书不如行万里路。当然,在我们的现实生活中,我们不能随意的像格列佛那样随意的去漂流,要想去体会漂流,就让我们多读游记吧!

  夕阳慢慢沉落,四周沉宁,一个人呆坐窗前,想着衰退的心跳夜里,萤火虫轻轻游过窗格一点点黑色中闪亮,那是一处遥远的灵魂在跳动,不要在窗前对着闪亮怂泪千行,我不忍心写到,眼前依旧不听话的倾诉恋肠,憔悴与衰老爬满这寂静的月,时间又在搅动那沉淀的思想,“尘满间、鬓如霜”在你纸上身躺。风闯进门来,我看见它微笑着坐在窗前,很想伸出手去把它紧紧拥抱,紧紧的让它再一次吹散你的语言,但我却不敢去碰。——读《江城子》

  海岸、田野、枯本、湖水、小镇、船、海洋、黄昏、星辰??更多*凡的事物被诗人得到尊重,简单的文字,*淡的语言,那虚构和安静让人强烈感到一种安心的*和,也许这就是为什么会有人与我集体回忆吧!

  回想,周围让人感到窒息的忧郁和感伤,似乎一下子开始沉淀,《居住在南方》翻开黄皮书扉,一种心灵的安慰,一种温暖的触摸,在生命中铭刻。

  不知道为什么说喜欢,写这些也许只能说想写关于集子的一些语言,和就是喜欢,如果真要加个理由,那就说“安静”吧!

  我的感想是:狗是我们最忠实的朋友,这句话没错。猎狗一般都很勇敢,也很忠实。

  这篇小说的主要内容是:它是老猎人召盘巴的第七条猎狗,对于召盘巴来说,没有一条好的猎狗就像射手没有一把好的弓一样。在召盘巴六十大寿是,曼岗哨卡的唐连长送给了召盘巴一条军犬生出来的小狗,它是捕猎的好手。召盘巴为他起名为赤利。可是有一天,召盘巴竟然要杀了它吃狗肉,召盘巴的小孙子艾苏苏为赤利求情,并在召盘巴上楼的时候放掉了赤利,突然,有一只野猪向召盘巴扑去,赤利竟然没有上去救召盘巴,他十分生气。可是他哪里知道,在他对付野猪的时候,有一条蛇正在虎视眈眈的盯着召盘巴,赤利帮他对付了蛇。赤利现在成了野狗,它当了一群母猎狗的首领。而召盘巴不再打猎,赶起了牛。有一天,召盘巴在赶牛的时候呢群母猎狗向召盘巴扑来,在一旁的赤利猛的扑上来,保护它从前的主人,最后,有一条母猎狗把赤利的腿咬伤了,已经露出了白骨。召盘巴抱着昏迷中的赤利走向他们的家。

  猎狗能为主人做出这么大的贡献真厉害,猎狗这种无私、勇敢、勇于贡献的精神非常值得我们学*。我要做一个热爱生活、热爱生命,以德报怨、学会感恩的好孩子!

  星期天我在家看刚发的七彩语文童话书,这本书里有一篇<<和父母相处>>的文章,我看完后想到了很多。

  故事里讲述了树屋里住着小熊贝贝一家,它们是以个和睦的家庭。兄妹俩很爱它们的爸爸妈妈,爸爸妈妈也很爱它们,但是爸爸妈妈有时候也很唠叨,不让干这个,不让做那个,这让小熊兄妹觉得爸爸妈妈又很讨厌。后来它们和爸爸妈妈互换了角色,小熊兄妹当了一天的爸爸妈妈后才认识到自己讨厌爸爸妈妈是错误的,因为它和妹妹*时玩的玩具乱丢,电话乱打,吃东西挑东捡西,这才让爸爸妈妈生气唠叨的。而爸爸妈妈也意识到不能因为孩子犯一点错误就发火,应该耐心的和孩子讲道理。

  读了这篇文章以后我很开心,因为小熊兄妹经过亲身经历后长大了,懂事了很多。我也知道了爸爸妈妈有时候对我生气发火也是对我的爱和关心,所以我决定以后一定做个听话的好孩子,遇到问题一定和爸爸妈妈说。爸爸妈妈,我爱你们!

  内容简介:

  小华今天上自然课,老师讲到叶子的.构造,小华觉得仙人掌的刺真有趣,竟然是它的叶子。接着老师讲叶子的运动。隔天爸爸带着全家一起到植物园,研究有毒植物及特殊的叶子。放寒假后,全家一起去香山,并了解食虫植物。

  佳句欣赏:

  1长在爪哇、婆罗洲一带的猪笼草,据记载,它蘘叶的容量可达八公斤,大小约和茶壶一样,听说还可捕捉小老鼠。

  2全世界最大的莲花-大王莲,叶子展开起来有两米宽,当地的小孩长拿来当小船。

  心得语感想:

  原来,我们都小看了叶子,地球上若没绿叶,我们人类可能已经不存在了。但是我们却一再的把绿地销毁,使自然界的生产者、消费者、分解者越来越少。

  以前在路上有许多含羞草,一碰它,它就会缩起来,我还以为它死了,现在了解原来它是要保护自己,把叶子下垂变得枯萎难吃的样子,使食草动物减低吃食的兴趣,可是现在摸一摸,还是觉得怪怪的。

  现在我了解了好多奇花异草,其实它们是很邪恶的。


三年级读书笔记 (菁华5篇)(扩展3)

——三年级读书笔记6篇

  弗洛伊德(1856——l939)是奥地利著名的精神病学家,精神分析学派的创始人。他的著作横跨半个世纪,对文学,哲学,神学,伦理学,美学,政治科学,社会学和大众心理产生了广泛而深入的影响,如果以影响的范围作为衡量伟大的标准,那么弗洛伊德无疑是最伟大的心理学家。弗洛伊德发动了人类思想史上又一次*式革命,他指出人类的无意识是无法被意识所控制,人类的潜意识中蕴含了巨大的心理内容,他以最理性的声音诉说了人类的无理性。《释梦》是弗洛伊德支柱性的学术著作。通过对梦的研究极大地拓展了人类对自身的探究的幅度,对我们的生活产生了深远的影响。

  亡羊补牢是指受损失后及时补救,如果放羊的人不及时补上,羊圈的羊就会被狼吃掉,损失越来越大。

  如果及时补上不会吃掉,也不会损失更大,我们遇到难题时要及时解决并且正确掌握,这样未来的学*更加向前一步,如果不及时解决,会使难题越积越多。最后使学*跟不上。

  今天,我终于读完了【窗边的小豆豆】这本书,我深深地被感动了。

  小豆豆,是一个因为淘气而一年级就被退学的小女 孩,她的妈妈带她来到了新的学校——巴学园。这个学校十分奇怪,全校只有五十多名同学,校门是大树做成的,教室是用废旧的电车改造的。每当中午吃饭时,校长——小林宗作先生就会问:“大家带来了‘海的味道,山的味道’了吗?”(海的味道是海鲜,山的味道是地上的肉、蔬菜)大家等校长先生看过自己的盒饭后,唱一首“好好嚼啊”的歌才可以吃了。对于身体不好的同学,校长先生总是想尽一切办法帮助他们,如花样百出地设计出运动会,为的是让有残疾的高桥君拿第一,为的是不让他们有自卑心里!

  在【窗边的小豆豆】这本书中,我很喜欢小豆豆,她是一个“纯朴、天真、可爱、活泼、淘气、善良”的女孩,从不和同学发生矛盾,还很善解人意;但我更喜欢小林先生,因为他是一位可亲、可爱、又可敬的人,他有很高的创新能力,他创造的巴学园,是每个孩子都向往的圣地!

  我喜欢这本书,喜欢小豆豆!

  今天,我读了一篇文章,名字叫《拇指姑娘》

  这篇童话故事主要讲了从前有一个妇人,想要一个孩子,于是请教巫婆,最后巫婆给了她一个拇指姑娘!不幸的是,她被一个丑陋的烂蛤蟆抓住了,要拇指姑娘嫁给它!水里的鱼儿同情她,所以帮助了拇指姑娘!拇指姑娘走啊走啊,遇见了鼹鼠,不久,鼹鼠喜欢上了她。过了几天,鼹鼠正式提婚了。秋天来到了,鼹鼠让拇指姑娘缝嫁衣。其实,拇指姑娘并不喜欢鼹鼠,因为他并不喜欢阳光和鲜花,而且对他们有反感。由于拇指姑娘曾经在地道救过一只燕子,所以燕子将她带到了另一个国家,最后拇指姑娘和花国王成了亲!

  读完后,我认为拇指姑娘是一个非常有爱心的人,在鼹鼠洞口,看见了一只冻僵的燕子,但她并不是不理不睬,而是救活了这只燕子!拇指姑娘被蛤蟆和鼹鼠分别抓住了,但她并没有屈服,最终分别在小鱼和燕子的帮助下逃出了魔爪!拇指姑娘不仅勤奋,而且有一颗善良的心。我坚信,就凭这些,拇指姑娘能过上幸福的日子!

  我读了一本叫《学*要像加勒比海盗》的书,他的作者是詹姆斯巴哈。这本书让我知道:无论是淹没在题海中的学生,还是希望在工作上有所突破的职场人士——都可以像加勒比海盗一样享受自由、充满激情的学*过程,进而走向成功。

  我想:你可以不进重点学校,你可以没有名师辅导,但你一定要有适合自己的学*方式,把时间和热情用在最感兴趣的事情上,把握好人生最大的一笔投资——自我教育,获得不同的成功。

  《学*要像加勒比海盗》这本书,告诉了我们为自己真实的想法负责是件多么令人兴奋的事。詹姆斯巴哈让我们看到,追求智慧才能让你变得更加聪明,这是智商和学历证书没法带给你的东西。他的故事大胆、不羁,很有启发性,通过自己的经历把自主学*的理念传递给读者。这是一本闪耀着智慧光芒的书,它让我变得更加聪明和自信。

  今天,我读了乌丢丢的奇遇一、二章。故事很有趣,内容是一个老诗人,一起床发现地上有许多的脚印,他想找到脚印是谁的,找啊找,他想起昨天梦见的梦,遍成一个小诗,一看没发现啥,就扔进纸篓。可没想到从纸篓里跳出来个丑娃娃,诗人问她从哪来,她就给诗慢慢讲述。

  在一个镇子里,一位老人常常来这儿耍木偶,用布袋做的,所以他们就叫他“布袋老人”。有一次,老人的娃娃的'脚掉在了草丛中,被一个叫珍妮的女孩拾走了。她想找到老人,找了好久也没找到。最后,小脚丫太想主人了,就自己逃走了,逃到了老诗人家。小故娘也追到这里。

  我读了以后我想到一件事,我逮了一只蚂蚱,可我又想到他失去父母多可怜,所以,我就把它放了。

  从这件诗中我知道了,人人都有自己的主人,包括我们。我们不要过量逮生物,要让大自然自由生长,我们这个世界才会更美好!


三年级读书笔记 (菁华5篇)(扩展4)

——三年级繁星春水读书笔记(精选五篇)

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“繁星”,“春水”这两个本是截然不同的意象,去因为冰心的作品而紧紧联系在一起,为人们所诵读。初读《繁星·春水》时才12岁,只觉得别有一番意味在这典雅清丽的文字里,似懂非懂。如今已有14岁,再品《繁星·春水》,青春的心灵被轻轻触动,思绪飞扬……

“心灵的灯,在寂静中光明,在热闹中熄灭。”初读此诗时,让我想起一个现实生活中的常见现象:夜晚,在房间里向外望去,外面一片灯光闪烁,甚是美丽。可当你打开房中的灯时,外面的一切随着灯光的亮起而模糊。我就在想:是不是当一个人荣誉,金钱乃至一切都拥有了时,他的心就会被蒙蔽,就不能以一颗纯净的心去看待外面的一切?就如拳王泰森一样,打到他的并不是铁硬的拳头,而是鲜花,掌声;当他自由,快乐地生活着使,他的心就似一面镜子,能折射出世间的人情冷暖。回到本诗,似乎这里也有一丝这种意味。现实生活中的人们免不了为了票子,房子,地位……而艰难地生活着。当这些都得到时,还能说心如从前那样纯净吗?请那些正在不懈地追求物质的人停下来静静地思考吧。我并不是阻止你们追求财富,毕竟人类是以物质生活为基础,只是想要提醒那些人在追求物质的过程中,不要熄灭了心灵的灯光。希望能够在物质的衬托下,心灵之灯更加闪耀而不是黯然失色。

冰心小诗是被她用童心召唤出来的一个更空灵,更纯洁的艺术世界,它有着童心的美,也有童心的脆,难胜理性的承重。这个世界是由冰心童稚的眼睛和童稚的心灵连接在一起的。这是一个独立的艺术世界。

在冰心的世界里,她不愿描绘苦难的人生,赚取人们的“泪珠”,因而就选择了“理想的”人生,作为自己歌颂的对象。


  三年级繁星春水读书笔记 3

少年时期,是最多愁善感的。不知从何时起,心中就有了写诗的冲动。在一本书上看到一段介绍《繁星·春水》的文字,于是就带着一份少年特有的懵懂与痴狂,随风读起了这“零碎的思想”。《繁星·春水》这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,一下子来看诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。

翻开书,首篇导读便吸引了我。书中讲到冰心是如何创作诗集的,诗歌充分体现了冰心在写作方面的天赋。

她的诗主要以母爱,童真,自然著称,从《繁星》中“童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可以想知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想,“小弟弟呵,……灵魂深处的孩子呵,”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深厚情谊,这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

她后来出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐。但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失望。背景离乡,又离开了至爱的母亲,怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪啊!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那层波浪不断的拍打岸,我无动于衷,可是一旦离开了家乡,那一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。”的确,世上只有妈妈好,母亲的爱是最伟大的,母亲的爱是最纯洁的。

冰心的短诗,给了我万千的感慨,她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深。也可见冰心的童年在幻想中度过,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。这些文字就像是爱的哲学,滋润着我们的心田,净化着我们的心灵。读着这些零零散散的文章,使我有了沁人肺腑、清新温暖的感觉。

  三年级繁星春水读书笔记 4

《繁星春水》这本书是诗集,我没看过诗集,刚看就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。

翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。

她的诗主要以母爱,童真,自然著称。其中母爱的比重较大,的确,世上只有妈妈好,母爱的爱是最伟大,母亲的爱是最纯洁的。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的。冰心是母爱的代名词,通过冰心我读懂了母爱。

从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小弟弟呵,……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

她后来出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐。但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡,又离开了至爱的母亲,怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸,我无动于衷,我不曾离开过家乡。

冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。

  三年级繁星春水读书笔记 5

我,有一个不安分的灵魂,总喜欢在残缺中寻找美丽的身影,在废墟中寻找坠落的天使.虽说不上是多愁善感,却也会为那人间挚美——母爱、童真、自然,流下几行热泪。她,有一个安静的灵魂,像是一位坠落人间的天使,用那如云流水般的文字--《繁星。春水》,演绎了世间挚美--母爱、童真、自然。

母爱。春光

小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱--然而深厚的恩慈,反使她终于沉默.母亲呵!你是那春光么?

早晨出门前,从母亲手中接过那把雨伞;中午放学回家,从母亲手中接过那碗热腾腾的汤;晚上复*功课,从母亲手中接过那杯温热的牛奶......每当抬头看见母亲那关切的面容,慈爱的眼神,就会想起冰心的这句话,时时提醒着我,要像花儿感谢春光一样,用心感悟母爱的点点滴滴.

童真。花朵

万千的天使啊,都起来歌颂小孩子,小孩子,他细小的身躯里,含着伟大的灵魂.

布娃娃被遗忘在角落,纸飞机被冷落在桌底,动画片一次次地被跳过.....哼着《不想长大》,唱着《我还能孩子多久》,我们一点点地成熟.步入多姿多彩的花季、雨季,猛然回首,才发现最令人魂牵梦绕的竟还是无忧无虑的童年。现在的我们,少了钩钩手的无知,却多了虑假的装深沉;少了分糖果的天真,却多了虚荣的彼此炫耀;少了黏着爸爸妈妈的幼稚,却多了那所谓的“代沟”......

冰心,是你找回了我美丽的童真,一朵朵简单纯真的花儿悄然绽放在心里。儿时朋友:海波呵,山影呵,灿烂的晚霞呵,悲壮的喇叭呵;我们如今是疏远么?

自然。哲思

墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了.

我采撷了这一句话,装扮在我小小的文具盒里,每次打开,都有一种怦然心动的感觉.是呀,不要以为自己取得了一点点成绩而沾沾自喜,前方的路途,我们要用鲜花去点缀.之所以历经艰苦而不言放弃,是因为我即使走不到目标的终点,也希望在奋斗的生命中留下我的痕迹.

感谢你《繁星。春水》,是你不经意地从我身边走过,在不经意的回眸间,让我认识了冰心,走进了母爱、童真、自然的世界,让我数着那天上的繁星点点,欣赏那绿如蓝的一江春水.我仿佛看见,那位裙飘飘的爱心天使,教会着我,引领着我,让我微笑着去爱母亲,爱自然,爱生活!

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