二年级期末作文菁选

首页 / 二年级作文 / | 2023-02-25 00:00:00

关于二年级期末作文汇编7篇

  在日常的学*、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的二年级期末作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级期末作文 篇1

  上学路上

  星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的'老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶装梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。

  这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。就在这时,小鱼灵机一动,想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。

  老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。小鱼笑着说:“老奶奶,梨有点重,还是我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。

  就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

二年级期末作文 篇2

  直至随着年岁的增长,阅历的丰富,一系列的时间发生就像一把神气的钥匙悄悄地打开了我一向执着固守的大门。

  那是一个细雨绵绵的早晨,每个人依旧出门工作亦或是学*,而就在*凡的早晨发生了一件不幸的事——母亲因被车撞骨折了,父亲出差,我不得不担负起家庭的担子,经历了好多人生的第一次:第一次把屋子打扫一遍;第一次为母亲洗脚;第一次做饭,洗碗……十六年来我第一次发祥我对家是那么的陌生,从来不做家务,从来不关心父母的起居。这一切刺痛了我也磨练了我:我感激那一段刻骨铭心的反省。

  俗话说得好:“友谊是与朋友相处和谐的桥梁。”高二的学农的.群众生活更让我感到人要心存感激。城市的孩子过着娇贵的生活来到了乡村总会有些不适应。一些同学纷纷出谋划策,努力营造良好的氛围,部分同学因劳动包桔子而划破了手,我带了邦迪主动为他们包扎,乡村蚊虫多,我不幸被咬到了,脚伤肿了一块,是同学们的关怀让我*安度过了学农的生活。感恩是相互的,为着所感激的人于事要付出和回报的同时也会得到回报。

  人,是需要感恩的,对于世间万物,心存感恩,就能像大海一样有自净潜力,让这种心灵的潮水不是肆虐,我们就能洗去污秽,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇气去负起职责,社会才得以和谐发展。

  你瞧,非典来袭。白衣天使有不顾自身抢救病人,监守第一线置生命于不顾;复旦学子冯艾西部支教;采血车里人潮涌动……一个个动人的故事无不体现了人们感恩于社会,而此刻社会提倡“以人为本”的精神,是感恩连接了人与社会,使社会不断前进。

  学会感恩,亲情变的愈加温暖;懂得感恩,友情变得更加紧密;有了感恩,社会转成完美的人间,恩与爱是好朋友,学会了感恩,你便能与爱同行。

二年级期末作文 篇3

  秋天到了,不知不觉漂亮的秋姑娘已经来到了人间。

  蔚蓝的天空飘着朵朵白云,看,蓝天上一群大雁慢慢飞过,一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形。

  果园里小朋友们正在摘水果。紫红色的葡萄像一串串小灯笼挂在架子上。挂满枝头的苹果像小朋友的脸颊一样红,它们在微风的吹动下,正向我们点头微笑呢!

  秋天真美啊!

  秋天到了

  秋天到了!秋天到了!

  树叶黄了,大树披上了黄色的外衣,小草野换上了金黄色的秋装。夏天的月季花,百合花,莲花等都已经凋谢,只有菊花在风中亭亭玉立,开得鲜艳夺目。黄的、白的、 正在悠然的摇曳在枝头,争奇斗艳。

  田野里稻谷黄了,豆子黄了,玉米也黄了,远远望去,象是铺了一地金子。农民伯伯正在忙着收割。一阵风吹来,香味扑鼻,果树向人们献出了香甜可口的果实,红红的苹果象一个个大灯笼,香蕉象一个个弯弯的月亮,一大串一大串的葡萄,有的绿的,有紫的,象玛瑙,象玉石在绿叶下若隐若现??

  秋天里,小朋友们穿上了鲜艳的`毛衣,小鸟换上了新的羽毛。秋天真是一个收获的季节,一个美好的季节,我爱这美丽的秋天!

二年级期末作文 篇4

  记得上学期期末考试那天,我很高兴又很担心,我高兴的是这一学期又过了,又可以学*更深的'知识,担心的是如果考差了会被家长责备。不过我仍然充满信心,不料试卷上的题并不是很难,我都会做,而且数学和语文都马马虎虎的检查了几遍,只是综合和英语*时没背有些题不会,所以没检查。

  领通知书那天非常紧张,所以也没信心。

  通知书下来了一看惨了。数学89、5 语文90,综合才70虽然不错,但没符合妈妈的要求,只差0、5分,回了家妈妈把我痛骂了一顿,不过有表扬了我。叫我继续努力。

  听了这句话我又充满信心,好好学*,天天向上!

二年级期末作文 篇5

  暑假的一天,我和家人一起去太原的五台山玩,为什么被称为五台山呢?听导游姐姐讲,五台山,有五个台顶,分为东南西北中台.每座台顶都塑有文殊菩萨.五台山是文殊菩萨的道场.

  汽车从大同出发,行驶了几个小时才到了五台山脚下,我远远的看见山特别的高,那儿的山很奇怪,南边全是树,而北边只有些花花草草,山上的.天气很怪,山下风和日丽,半山却下着大雨,气温也怪,山下热,山上冷.

  五台山是佛文化的起源地,山上共有124座大小不同的庙宇,这儿香火不断,因为在这儿许愿者上钩是很灵的,所以来朝拜的观光客很多.这儿的庙宇都是历史优久,始建于东汉,曾作为乾隆皇帝的行宫,五台山风景秀丽,寺庙外形宏伟,菩萨栩栩如生,别具匠心.

  五台山有很多美丽的传说,令我记忆最深的是关于观音庙的传说:传说有一个日本人在五台山请观音菩萨东渡日本,他一路护送观音至福建海边,正欲上船,本来风*浪静的大海突然波涛翻滚,日本人觉得这是观音的意旨,于是对着观音象说:如果你不愿意去日本,我愿在此地为您延修一座观音庙,并终生侍奉您.这时海面*静了,并且出现了莲花的水纹。

  五台山是祖国的名山,在这儿我学到了不少的知识。

二年级期末作文 篇6

  我的家乡在一个小山村里,那里山清水秀、鸟语花香,是个美丽的地方。

  小路的旁边是一座高山,高山上满眼绿色一直铺向远方。山里还有许多野果,秋天的时候人们会到山里摘野果。不过我最喜欢的地方还是山脚下的清澈的小河,河里有小鱼和小虾,成群的鸭子在水中嬉水。放暑假的时候,我就会和小伙伴们到小河里去抓小鱼和小虾。小河又是我们小朋友的乐园,一到夏天,我和小伙伴们就会到小河里去游泳,像鱼儿一样在水中畅游,多高兴呀!

  小河边的草丛里开满了各种各样的野花,黄色的菊花、粉红色的.牵牛花、宝石蓝的铃铛花都散发出一阵阵的清香。

  山边的牧场里有小羊、小猪、小鸡和小鸭,我最喜欢小羊,小羊的毛白花花的像雪一样。

  我的家乡多美呀!

二年级期末作文 篇7

  期末考试结束后,我的语文成绩是99分,数学成绩是93分,英语成绩是86分,这三科成绩中我的英语考的最差。想起妈妈每天帮我温*功课,在生活上无微不至地关心我,照顾我,我的英语分数这么少,真不知道该怎么向妈妈汇报?

  早晨在妈妈送我上学的路上,我心里七上八下的,既惭愧又伤心。*时妈妈总教导我,对待学*一定要努力,刻苦,认真,可我一有点空就想玩会儿电脑。当我的分数出来的时候,我终于体会到了妈妈*时对我说的`那些话的重要性了。

  妈妈看到我垂头丧气的样子,就关心地问:“儿子,你怎么了?”“妈妈,我这次的英语没考好。妈妈说:“因为这次考试的失败,所以让你找到了自身所存在的问题,是老师讲课你没认真听讲?以前我不是给你说过吗?分数不是最重要的,重要的是你在失败中总结经验教训,找出失败的原因,这才是最重要的!”妈妈的一翻话让我感动,我在心里默默地说:从今天开始,一定严格要求自己,下次考试一定考出优异的成绩。


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二年级期末作文菁选(扩展1)

——二年级期末作文菁选

有关二年级期末作文汇总5篇

  在生活、工作和学*中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的二年级期末作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级期末作文 篇1

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”。花片凋落了会化作春泥去守护树木和花朵。这是多么高尚的感恩之心阿!物都是如此,更何况人呢

  感激生养你的人,因为他们让你获得生命,让你健康成长。妈妈,给了我们享受阳光和雨露的生命。从怀胎十月到呱呱坠地,他们满怀兴奋,期盼和不安定走过了多少个白天黑夜,无声泪水侵透三百六十五个不眠的日子,那是作为一个女人幸福的眼泪,却也是忍受了多少心酸和痛苦的眼泪,当我们在他们的呵护下一天天成长的,他们的生命也在一天天消逝,在他们额头上深深的`刻下了一条岁月之痕,这都是为了他们的儿女阿,父母,回报他们,赶快行动吧,

  感激教育你的人,因为他们授予你知识,是他们让我们从一个无知的小孩成长为一个懂事的青少年,从教会我读懂书本上的每一个汉字,每一行句子,到让我读懂社会这本无字天书,多少个清晨和夜,多少滴汗水和泪水,多少上操劳累,和期盼,一切尽在那三尺讲台上表达着,传递着,老师给了我们春的温暖,夏的清爽,秋的沉思,冬的严寒,还记得以为老师曾在我的日记本上质问我为何放弃努力“孩子,去坚持才会胜利才会成功,长路漫漫,痛苦是不可避免的,想像一下,假如铅笔不经历刀削般的疼痛,怎能写出秀丽的汉字人生就像海洋,时而风*浪静,时而波涛汹涌,人生就像天气,时而风和日丽,时而乌云密布我们只有经历了大风大浪才会变的更加坚强,感恩老师,谢谢您的爱与鼓励,谢谢祢给了我前进的力量,我必须会再接再厉,勇往直前。

  感激帮忙过你的人,因为他们帮你度过难关,“他”,在我的人生舞台上演绎着无比重要的主角。没有他能够说我的人生就没有动力,当我应对挫折,正无奈着,悲哀着,第一个出此刻我面前的就是他,他自身就是一个很冷漠,不愿意交流,没有信心的人,但他还在极力用他自己的爱和从化未有过的快乐来温暖我,鼓励我,帮忙我,以前因为爸爸,妈妈之间的争吵不断,我的情绪十分低落,我的心萌生了对他们的恨,我妈像转成了一个心理只有恨的冷血动物了,当我快走上绝望之路时,是他把我拉了一把,是他用纯洁的心感染着我,把我从痛苦的深渊里解救出来,我真感谢他,因为他,我的生活此刻过的很好,谢谢感恩温暖过你的人,那会使你的生活更加完美。

  滴水之恩,自当涌泉相报。亲爱的同学,请不要吝啬自己的感恩之情,当你得到亲人或朋友的关爱时,你必须要记得感恩,让这份爱继续传递下去!

二年级期末作文 篇2

  感恩之心,既能幸福他人,也能快乐自己。学会感恩,是为了回报他人而付出的点滴行动;学会感恩,是为了用道德的甘露滋润心灵。

  生活在幸福的日子里,我的思绪总是飞的很远。如果我是红花,我会感谢绿叶无怨无悔的奉献,我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度;如果我是蜜蜂,我会感谢花朵的无私的赠,我还要感谢它的宽容与仁慈;如果我是大树,我将感谢太阳赋予我生命的能量,感谢大地给我坚实的支持;如果我是小河,我要感谢上苍,因为你赐给了我响亮的歌喉和永不疲乏的身躯。

  感恩,不仅仅是一种完美的情感,更重要的是对职责的承担,对道义的监守。心中充满感恩之情,才会想到回报,才会想到奉献。感恩父母,你就会乘欢膝下,让他们安详晚年;感恩伴侣,我才会“执子之手,与子偕老”;感恩朋友,你才回肝胆相照,患难与共;感恩生活,你才会热爱生活,回报社会。

  亲爱的同学,当你吃着可口的饭菜时候,你会感激父母的无私关爱吗?当你坐在舒适的教室里的时候,你会感激老师的辛勤栽培吗?当你在舞台取得成功的'时,你会感激朋友的支持吗?请不要自己的感恩之情,当你得到亲人或朋友的关爱的时候,你至少能够忠诚的说一声“谢谢”,报之诚挚的笑脸;当别人需要帮忙与支持的时候,你同样能够用宽容的心态伸出自己热情的双手。因为,心存感恩,才会珍惜拥有,珍惜幸福。

  在水中放进一块小小的明矾,能让所有的渣慢慢沉;如果在我们的心中栽培一种感恩的心思,那些浮不安的思绪也必须会慢慢不见。

二年级期末作文 篇3

  “哗啦……”我踩着路边上的几片残留的树叶,刺眼的阳光让我的视线受到阻碍,透过阳光,我静静地盯着远处几根刚冒出来的小芽,一片欣赏着四处春意盎然的景象,一边想着妈妈跟我说的话……

  那是一个大热天,阳光烧灼着大地,好像要把大地烤化。我惬意地躺在家里看着电视,心里要多舒服有多舒服。“叮咚。”忽然门铃响了,我急忙穿上拖鞋去开门,打开门,是一个年轻的邮递员,他问我:“请问你爸爸在家吗?”我连忙交了爸爸出来,爸爸签好字,接过东西,和邮递员说了声谢谢就关上了门。我好奇的打开包裹,发现是一条冰封的鱼,爸爸在我旁边说:“终于送来了!”一边合上包裹的盖子,一边对卧室里的妈妈喊道:“我去把鱼给妈送去啊!”然后,就准备出门。我在爸爸身后说道:“今天这么热,不能等会儿再去吗?”“不行,现在就得送。”爸爸回了我一句,“可是这天气……”“行了!别说了!”一向温柔的爸爸这时竟然大声训斥我,我顿时感到很委屈,跑进妈妈那间小声地哭了起来……

  我躺在被窝里,心里觉得十分无辜,我明明是怕他晒坏了才说的',没想到爸爸却这么凶我,我越想越伤心,哭的也越发大声了起来。妈妈看到我这副样子,过来摸摸我的头,温柔的问我:“乐乐,为什么哭成这样了?”我爬起来,擦擦眼角的泪,带着几分哭腔向妈妈讲述了事情的经过……妈妈听完后,出乎我意料地没有责怪爸爸,而是带着几分责怪语气对我说:“乐乐,你怎么这么任性啊!”我听到妈妈这样说,不禁愣了一会儿,半天才委屈地回道:“我又没做错什么,我不让爸爸出去,是因为我怕他大热天晒坏了。”妈妈叹了口气,对我说:“乐乐,你这样做的初衷固然是好的。可是,你有没有听说过一句话树欲静而风不止,子欲孝而亲不待。”说完,妈妈就出去了。

  “来买了,来买了,大减价……”远处小贩的叫卖声将我从回忆里拽了出来。“呼……”一阵凉风吹过来,好似吹走了我的疑惑。是啊,孝顺不能等待,树欲静而风不止,子欲孝而亲不待……

二年级期末作文 篇4

  暑假的一天,我和家人一起去太原的五台山玩,为什么被称为五台山呢?听导游姐姐讲,五台山,有五个台顶,分为东南西北中台.每座台顶都塑有文殊菩萨.五台山是文殊菩萨的道场.

  汽车从大同出发,行驶了几个小时才到了五台山脚下,我远远的看见山特别的高,那儿的山很奇怪,南边全是树,而北边只有些花花草草,山上的天气很怪,山下风和日丽,半山却下着大雨,气温也怪,山下热,山上冷.

  五台山是佛文化的起源地,山上共有124座大小不同的庙宇,这儿香火不断,因为在这儿许愿者上钩是很灵的,所以来朝拜的.观光客很多.这儿的庙宇都是历史优久,始建于东汉,曾作为乾隆皇帝的行宫,五台山风景秀丽,寺庙外形宏伟,菩萨栩栩如生,别具匠心.

  五台山有很多美丽的传说,令我记忆最深的是关于观音庙的传说:传说有一个日本人在五台山请观音菩萨东渡日本,他一路护送观音至福建海边,正欲上船,本来风*浪静的大海突然波涛翻滚,日本人觉得这是观音的意旨,于是对着观音象说:如果你不愿意去日本,我愿在此地为您延修一座观音庙,并终生侍奉您.这时海面*静了,并且出现了莲花的水纹。

  五台山是祖国的名山,在这儿我学到了不少的知识。

二年级期末作文 篇5

  上学路上

  星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的'小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶装梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。

  这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。就在这时,小鱼灵机一动,想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。

  老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。小鱼笑着说:“老奶奶,梨有点重,还是我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。

  就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。


二年级期末作文菁选(扩展2)

——二年级期末作文菁选

有关二年级期末作文合集六篇

  在**淡淡的学*、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处*惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的二年级期末作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级期末作文 篇1

  期末复*日志六

  新的一周开始了。

  三天,只剩下最后三天的时间了。三天之后,孩子们将走进考场,结局已经不再重要,最有价值的是过程。

  刚刚用校信通给家长发了短信,把未来三天复*的要点告知他们,让他们也心中有数,还特别嘱咐家长们即便孩子复*的不够扎实,也不要再批评指责,与其那样不如多给孩子些鼓励。于是接下来给13个复*期间表现不错的孩子的家长也发了短信,希望他们能多给孩子打打气。

  今天原本只有一节课,因为副科考试全都结束了,上午开完会我占了一节英语课用来复*。重点巩固了订正错别字、修辞知识、关联词语造句等内容,除了修辞相对抽象,孩子们理解起来有难度外,其他类型没发现什么问题,进行得还算顺利。下午又去上了一节,讲了几道双休日布置的往年试题,感觉个别题型还是有一定难度的,比如“照样子写词语”中出现了“积少成多”“里应外合”两个例词,孩子如果不仔细观察加横线词的位置,很可能写出“远*闻名、黑白相间”之类的答案来。这让我不得不佩服题目设计者的“聪明过人”。更有甚者,在“纠正错别字”一题中,竟有一个小题是完全正确没有错误的,孩子们自己都说这道题是“陷阱”。我无意对考题品头论足,不过如此钻牛角尖儿的做法,本人实在欣赏不了。

  我发觉,越是临*考试,自己的心情反倒越放松。或许是从小父亲教导我的.那条“考试宝典”——战略上要藐视,战术上要重视,至今依然深深影响着我吧。至少我的心情是在不断放松,估计到考试那天会彻底放松下来。作为考生,这种状态当然非常之好,但作为老师该不该如此我吃不准,但似乎也是可以的,考前是应该让孩子们舒缓压力,*静地迎接考试。

  浮躁依然存在,这似乎是不可避免的。上课的时候,教室里乱说乱动的情况有所抬头,心不在焉的孩子无处不在。面对他们我充满矛盾,一方面他们在复*的关键时刻表现的如此懈怠,令我极为“怒其不争”,另一方面一天到晚读啊背啊写啊换谁不烦?换成我能保证每一分钟都专心致志吗?我开始怀疑自己做了太多违背“己所不欲勿施于人”的事情,恐怕不仅仅是复*期间,*时可能更多。

  我不想忏悔什么。但我绝对需要反省。

二年级期末作文 篇2

  星期四的时侯,史老师在黑板上写了“明天去春游”的通知,我们全班同学乐得直叫。

  星期五一大早,同学们早早地来到学校。不一会儿老师就说:“开始整队。”一路上我们好开心啊!我们唱着张老师教我们唱的歌曲:“走、走、走……。”很快就来到了赤壁公园。同学们三五成群的把带的桌布打开了,然后把自己带的水、水果和零食拿出来吃。曾世龙叫我和他去和别的同学打皮球,我们分成两个队,有的同学真是太历害了,每次当我一抢到球时一下子就被别的同学拿走了,但我们队的几个同学的球也打的`非常好,最后我们队与他们队的比分是39大战32。开始全班照相,同学们都手把手抱着相互的肩膀。

  我们又到公园别的地方去玩,老师叫学过跳舞的同学来表演,有五个同学都参加了,老师还专门给他们照了相。还有的同学玩起了陀螺。大家都玩的非常的尽兴。

  不知不觉的到了中午,我们要回去了,大家都兴高采烈的说着自己今天许许多多好玩的故事。

二年级期末作文 篇3

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”。花片凋落了会化作春泥去守护树木和花朵。这是多么高尚的感恩之心阿!物都是如此,更何况人呢

  感激生养你的人,因为他们让你获得生命,让你健康成长。妈妈,给了我们享受阳光和雨露的生命。从怀胎十月到呱呱坠地,他们满怀兴奋,期盼和不安定走过了多少个白天黑夜,无声泪水侵透三百六十五个不眠的日子,那是作为一个女人幸福的眼泪,却也是忍受了多少心酸和痛苦的眼泪,当我们在他们的呵护下一天天成长的,他们的生命也在一天天消逝,在他们额头上深深的刻下了一条岁月之痕,这都是为了他们的儿女阿,父母,回报他们,赶快行动吧,

  感激教育你的人,因为他们授予你知识,是他们让我们从一个无知的小孩成长为一个懂事的青少年,从教会我读懂书本上的每一个汉字,每一行句子,到让我读懂社会这本无字天书,多少个清晨和夜,多少滴汗水和泪水,多少上操劳累,和期盼,一切尽在那三尺讲台上表达着,传递着,老师给了我们春的温暖,夏的清爽,秋的沉思,冬的严寒,还记得以为老师曾在我的日记本上质问我为何放弃努力“孩子,去坚持才会胜利才会成功,长路漫漫,痛苦是不可避免的,想像一下,假如铅笔不经历刀削般的疼痛,怎能写出秀丽的汉字人生就像海洋,时而风*浪静,时而波涛汹涌,人生就像天气,时而风和日丽,时而乌云密布我们只有经历了大风大浪才会变的更加坚强,感恩老师,谢谢您的爱与鼓励,谢谢祢给了我前进的力量,我必须会再接再厉,勇往直前。

  感激帮忙过你的人,因为他们帮你度过难关,“他”,在我的人生舞台上演绎着无比重要的主角。没有他能够说我的人生就没有动力,当我应对挫折,正无奈着,悲哀着,第一个出此刻我面前的就是他,他自身就是一个很冷漠,不愿意交流,没有信心的人,但他还在极力用他自己的爱和从化未有过的快乐来温暖我,鼓励我,帮忙我,以前因为爸爸,妈妈之间的争吵不断,我的情绪十分低落,我的'心萌生了对他们的恨,我妈像转成了一个心理只有恨的冷血动物了,当我快走上绝望之路时,是他把我拉了一把,是他用纯洁的心感染着我,把我从痛苦的深渊里解救出来,我真感谢他,因为他,我的生活此刻过的很好,谢谢感恩温暖过你的人,那会使你的生活更加完美。

  滴水之恩,自当涌泉相报。亲爱的同学,请不要吝啬自己的感恩之情,当你得到亲人或朋友的关爱时,你必须要记得感恩,让这份爱继续传递下去!

二年级期末作文 篇4

  暑假的一天,我和家人一起去太原的五台山玩,为什么被称为五台山呢?听导游姐姐讲,五台山,有五个台顶,分为东南西北中台.每座台顶都塑有文殊菩萨.五台山是文殊菩萨的道场.

  汽车从大同出发,行驶了几个小时才到了五台山脚下,我远远的看见山特别的高,那儿的山很奇怪,南边全是树,而北边只有些花花草草,山上的天气很怪,山下风和日丽,半山却下着大雨,气温也怪,山下热,山上冷.

  五台山是佛文化的起源地,山上共有124座大小不同的庙宇,这儿香火不断,因为在这儿许愿者上钩是很灵的,所以来朝拜的观光客很多.这儿的庙宇都是历史优久,始建于东汉,曾作为乾隆皇帝的行宫,五台山风景秀丽,寺庙外形宏伟,菩萨栩栩如生,别具匠心.

  五台山有很多美丽的传说,令我记忆最深的是关于观音庙的.传说:传说有一个日本人在五台山请观音菩萨东渡日本,他一路护送观音至福建海边,正欲上船,本来风*浪静的大海突然波涛翻滚,日本人觉得这是观音的意旨,于是对着观音象说:如果你不愿意去日本,我愿在此地为您延修一座观音庙,并终生侍奉您.这时海面*静了,并且出现了莲花的水纹。

  五台山是祖国的名山,在这儿我学到了不少的知识。

二年级期末作文 篇5

  直至随着年岁的增长,阅历的丰富,一系列的时间发生就像一把神气的钥匙悄悄地打开了我一向执着固守的大门。

  那是一个细雨绵绵的早晨,每个人依旧出门工作亦或是学*,而就在*凡的早晨发生了一件不幸的事——母亲因被车撞骨折了,父亲出差,我不得不担负起家庭的担子,经历了好多人生的.第一次:第一次把屋子打扫一遍;第一次为母亲洗脚;第一次做饭,洗碗……十六年来我第一次发祥我对家是那么的陌生,从来不做家务,从来不关心父母的起居。这一切刺痛了我也磨练了我:我感激那一段刻骨铭心的反省。

  俗话说得好:“友谊是与朋友相处和谐的桥梁。”高二的学农的群众生活更让我感到人要心存感激。城市的孩子过着娇贵的生活来到了乡村总会有些不适应。一些同学纷纷出谋划策,努力营造良好的氛围,部分同学因劳动包桔子而划破了手,我带了邦迪主动为他们包扎,乡村蚊虫多,我不幸被咬到了,脚伤肿了一块,是同学们的关怀让我*安度过了学农的生活。感恩是相互的,为着所感激的人于事要付出和回报的同时也会得到回报。

  人,是需要感恩的,对于世间万物,心存感恩,就能像大海一样有自净潜力,让这种心灵的潮水不是肆虐,我们就能洗去污秽,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇气去负起职责,社会才得以和谐发展。

  你瞧,非典来袭。白衣天使有不顾自身抢救病人,监守第一线置生命于不顾;复旦学子冯艾西部支教;采血车里人潮涌动……一个个动人的故事无不体现了人们感恩于社会,而此刻社会提倡“以人为本”的精神,是感恩连接了人与社会,使社会不断前进。

  学会感恩,亲情变的愈加温暖;懂得感恩,友情变得更加紧密;有了感恩,社会转成完美的人间,恩与爱是好朋友,学会了感恩,你便能与爱同行。

二年级期末作文 篇6

  一天,青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然,天上乌云密布,马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。

  小动物们经过小花猫的家时,小花猫正好看见它们冒雨走过,连忙进屋拿了一把雨伞。可是,这把雨伞该给谁呢?小花猫心里想:青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨,因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。想到这儿,小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡,大公鸡感激地对小花猫说:“谢谢你,你真是个热心肠的人!”

  就这样,小动物们顺利地到达了小山羊的.家。


二年级期末作文菁选(扩展3)

——二年级期末作文菁选

关于二年级期末作文汇编八篇

  在日常学*、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的二年级期末作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

二年级期末作文 篇1

  面对考试最揪心的莫过于老师,因为一学期的辛苦努力,这就是收获的时候,成绩好心情才能好。

  面对考试最烦心的莫过于家长,每当放假的时刻来临,见面最爱问的就是“孩子成绩怎么样啊?”

  面对考试最“无心”的就是孩子,临到考试的紧张时候,孩子们的“大脑”已经饱和,无论你怎么出招,都已经“内存不足”,需要“释放磁盘空间”。

  最繁忙的就是期末,最难过的就是改卷子。

  从教这么多年来,仔细回忆下,课程的改革远不如试卷的改变来得快。最初小学课改的时候考试命题瞬间容易,这么接地气的考试风格三五年后瞬间又恢复了老样子,愈演愈烈。

  这个学期第一次用某区的试卷考试,我把自己的感受说说吧。

  没有教学经验与年级段教学经历的人请不要轻易出卷子,没有研究过儿童心理学的请不要轻易出卷子。

  义务教育阶段,试卷带给孩子的不应该是打击,应该是鼓励与自信,让孩子们拿到试卷不是恐惧,而是以*常心取胜。

  一、听力部分

  这些年比较流行考试听力,听力的内容繁多,有听词语标出正确顺序的,有听句子判断对错的,有听故事回答问题的……

  在我心目中低年级的听力应该是这样的:1、一年级可以适当出现听拼音标顺序,因为拼音是孩子们一年级学*的一个重点,听一个字的拼音,听一个词语的拼音都可以。2、一二年级都可以使用的就是听词语标顺序,以考察孩子是否掌握二类字词,能否认读。听句子判断对错也可以使用,句子可以源于课文中的语句,也可以是孩子书中需要背诵的名言等。3、听故事,选择正确的内容。应以选择题的方式呈现,让孩子轻轻松松的开始考试,缓解紧张的情绪。

  本次听力的缺点就是让孩子用汉字书写的内容太多,而且故事本身提供给孩子的信息有限。孩子们会遇到不会书写的汉字,而且搞不明白谁是“地球清洁工”,应该变听力书写为选择、判断,更适合低年级的孩子。故事中可以多列举一些地球清洁工,不要让孩子们胡乱猜想。科学常识本身就应该严谨。

  二、抄写下面的成语,做到规范、端正、整洁。

  我有个问题想问,二类字的标准一直说的就是会认读就可以,什么时候增加了可以书写的部分呢?要知道二类生字不在教师的生字教学重点讲解范围,孩子们没有关注到特殊笔画就容易出现错误。让孩子抄写一定要使用成语吗?错误最多的.就是尊师重道的“尊”字。

  三、按要求写字词

  这道题目很不错,属于基础知识部分,应该是孩子们必须掌握的内容。错误最多的是“蜜蜂、发射、准备、勇敢、拔牙、胜利”。

  四、积累与运用。这一部分包含3个小题。

  第1小题,下面诗句描写了哪个季节的景色?请填在括号里。这四句诗我们只学过第一句,其他均为课外内容。此题全凭孩子们自己的理解,细心才能正确。

  第2小题,写出反义词。给出四个句子,让孩子们为句中的词语写反义词。题目不难,但是很多孩子不理解“厌恶”这个词语,说实话,孩子们能理解“讨厌”,但是*时真的没说过“厌恶”这个词语。这个句子不符合孩子的生活实际。为什么不写近义词呢?我觉得反义词容易走向极端,近义词同义替换到是可以让孩子们体会汉语的多样表达。

  第3小题,默写一首古诗。我觉得这道题的问题在于,画个横线写题目,画四个横线写诗句,那么出题人是否知道,在这首古诗当中有孩子没有学*过的生字呢?

  五、连一连

  本题比较好,考察了孩子对传统节日的理解,让孩子感受传统节日的主要活动有何特色。知道课文中主要人物的特点,了解课文的主要内容。

  六、选一选,填一填。

  这个题目比较好,选择数量词填空,让孩子积累了短语。区分“敬爱、亲爱、可爱、热爱”的意思,选择恰当的语言环境,让孩子正确的辨析,体会汉语意思的丰富。

  七、口语交际

  一天,明明在路上看见他的同学李丽随地乱扔纸屑。想一想,明明应该怎样劝阻他?明明对李丽说:“ 。”

二年级期末作文 篇2

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”。花片凋落了会化作春泥去守护树木和花朵。这是多么高尚的感恩之心阿!物都是如此,更何况人呢

  感激生养你的人,因为他们让你获得生命,让你健康成长。妈妈,给了我们享受阳光和雨露的生命。从怀胎十月到呱呱坠地,他们满怀兴奋,期盼和不安定走过了多少个白天黑夜,无声泪水侵透三百六十五个不眠的日子,那是作为一个女人幸福的眼泪,却也是忍受了多少心酸和痛苦的眼泪,当我们在他们的呵护下一天天成长的,他们的生命也在一天天消逝,在他们额头上深深的刻下了一条岁月之痕,这都是为了他们的儿女阿,父母,回报他们,赶快行动吧,

  感激教育你的人,因为他们授予你知识,是他们让我们从一个无知的小孩成长为一个懂事的青少年,从教会我读懂书本上的每一个汉字,每一行句子,到让我读懂社会这本无字天书,多少个清晨和夜,多少滴汗水和泪水,多少上操劳累,和期盼,一切尽在那三尺讲台上表达着,传递着,老师给了我们春的温暖,夏的清爽,秋的沉思,冬的严寒,还记得以为老师曾在我的日记本上质问我为何放弃努力“孩子,去坚持才会胜利才会成功,长路漫漫,痛苦是不可避免的,想像一下,假如铅笔不经历刀削般的疼痛,怎能写出秀丽的汉字人生就像海洋,时而风*浪静,时而波涛汹涌,人生就像天气,时而风和日丽,时而乌云密布我们只有经历了大风大浪才会变的`更加坚强,感恩老师,谢谢您的爱与鼓励,谢谢祢给了我前进的力量,我必须会再接再厉,勇往直前。

  感激帮忙过你的人,因为他们帮你度过难关,“他”,在我的人生舞台上演绎着无比重要的主角。没有他能够说我的人生就没有动力,当我应对挫折,正无奈着,悲哀着,第一个出此刻我面前的就是他,他自身就是一个很冷漠,不愿意交流,没有信心的人,但他还在极力用他自己的爱和从化未有过的快乐来温暖我,鼓励我,帮忙我,以前因为爸爸,妈妈之间的争吵不断,我的情绪十分低落,我的心萌生了对他们的恨,我妈像转成了一个心理只有恨的冷血动物了,当我快走上绝望之路时,是他把我拉了一把,是他用纯洁的心感染着我,把我从痛苦的深渊里解救出来,我真感谢他,因为他,我的生活此刻过的很好,谢谢感恩温暖过你的人,那会使你的生活更加完美。

  滴水之恩,自当涌泉相报。亲爱的同学,请不要吝啬自己的感恩之情,当你得到亲人或朋友的关爱时,你必须要记得感恩,让这份爱继续传递下去!

二年级期末作文 篇3

  期末复*日志六

  新的一周开始了。

  三天,只剩下最后三天的时间了。三天之后,孩子们将走进考场,结局已经不再重要,最有价值的是过程。

  刚刚用校信通给家长发了短信,把未来三天复*的要点告知他们,让他们也心中有数,还特别嘱咐家长们即便孩子复*的不够扎实,也不要再批评指责,与其那样不如多给孩子些鼓励。于是接下来给13个复*期间表现不错的孩子的家长也发了短信,希望他们能多给孩子打打气。

  今天原本只有一节课,因为副科考试全都结束了,上午开完会我占了一节英语课用来复*。重点巩固了订正错别字、修辞知识、关联词语造句等内容,除了修辞相对抽象,孩子们理解起来有难度外,其他类型没发现什么问题,进行得还算顺利。下午又去上了一节,讲了几道双休日布置的.往年试题,感觉个别题型还是有一定难度的,比如“照样子写词语”中出现了“积少成多”“里应外合”两个例词,孩子如果不仔细观察加横线词的位置,很可能写出“远*闻名、黑白相间”之类的答案来。这让我不得不佩服题目设计者的“聪明过人”。更有甚者,在“纠正错别字”一题中,竟有一个小题是完全正确没有错误的,孩子们自己都说这道题是“陷阱”。我无意对考题品头论足,不过如此钻牛角尖儿的做法,本人实在欣赏不了。

  我发觉,越是临*考试,自己的心情反倒越放松。或许是从小父亲教导我的那条“考试宝典”——战略上要藐视,战术上要重视,至今依然深深影响着我吧。至少我的心情是在不断放松,估计到考试那天会彻底放松下来。作为考生,这种状态当然非常之好,但作为老师该不该如此我吃不准,但似乎也是可以的,考前是应该让孩子们舒缓压力,*静地迎接考试。

  浮躁依然存在,这似乎是不可避免的。上课的时候,教室里乱说乱动的情况有所抬头,心不在焉的孩子无处不在。面对他们我充满矛盾,一方面他们在复*的关键时刻表现的如此懈怠,令我极为“怒其不争”,另一方面一天到晚读啊背啊写啊换谁不烦?换成我能保证每一分钟都专心致志吗?我开始怀疑自己做了太多违背“己所不欲勿施于人”的事情,恐怕不仅仅是复*期间,*时可能更多。

  我不想忏悔什么。但我绝对需要反省。

二年级期末作文 篇4

  暑假的一天,我和家人一起去太原的五台山玩,为什么被称为五台山呢?听导游姐姐讲,五台山,有五个台顶,分为东南西北中台.每座台顶都塑有文殊菩萨.五台山是文殊菩萨的道场.

  汽车从大同出发,行驶了几个小时才到了五台山脚下,我远远的看见山特别的高,那儿的山很奇怪,南边全是树,而北边只有些花花草草,山上的天气很怪,山下风和日丽,半山却下着大雨,气温也怪,山下热,山上冷.

  五台山是佛文化的`起源地,山上共有124座大小不同的庙宇,这儿香火不断,因为在这儿许愿者上钩是很灵的,所以来朝拜的观光客很多.这儿的庙宇都是历史优久,始建于东汉,曾作为乾隆皇帝的行宫,五台山风景秀丽,寺庙外形宏伟,菩萨栩栩如生,别具匠心.

  五台山有很多美丽的传说,令我记忆最深的是关于观音庙的传说:传说有一个日本人在五台山请观音菩萨东渡日本,他一路护送观音至福建海边,正欲上船,本来风*浪静的大海突然波涛翻滚,日本人觉得这是观音的意旨,于是对着观音象说:如果你不愿意去日本,我愿在此地为您延修一座观音庙,并终生侍奉您.这时海面*静了,并且出现了莲花的水纹。

  五台山是祖国的名山,在这儿我学到了不少的知识。

二年级期末作文 篇5

  星期四的时侯,史老师在黑板上写了“明天去春游”的通知,我们全班同学乐得直叫。

  星期五一大早,同学们早早地来到学校。不一会儿老师就说:“开始整队。”一路上我们好开心啊!我们唱着张老师教我们唱的歌曲:“走、走、走……。”很快就来到了赤壁公园。同学们三五成群的把带的桌布打开了,然后把自己带的水、水果和零食拿出来吃。曾世龙叫我和他去和别的同学打皮球,我们分成两个队,有的同学真是太历害了,每次当我一抢到球时一下子就被别的同学拿走了,但我们队的几个同学的`球也打的非常好,最后我们队与他们队的比分是39大战32。开始全班照相,同学们都手把手抱着相互的肩膀。

  我们又到公园别的地方去玩,老师叫学过跳舞的同学来表演,有五个同学都参加了,老师还专门给他们照了相。还有的同学玩起了陀螺。大家都玩的非常的尽兴。

  不知不觉的到了中午,我们要回去了,大家都兴高采烈的说着自己今天许许多多好玩的故事。

二年级期末作文 篇6

  距离期末考试的日子越来越*,每天的课堂上,老师为我们复*所有课本内容,对试卷中的错题进行一一讲解和分析,为期末做着准备,希望我们能考出好成绩。

  在家里,爸爸妈妈时刻监督我的复*情况,重点抓我的字迹,做题,错题……不放过任何细节,不敢有任何松懈。我和妈妈为这次期末考试分数定了个目标,目标是成功的希望和动力,我们共同朝着这个目标方向努力。

  我也会偶尔出现自我放纵的心态,写作业过程,不由自主地自我松懈、懒散,由着莫名烦躁情绪涌现出来,整个状态非常不好,写出来的作业是一团糟,字迹潦草,错题一大堆。惹得妈妈特别生气,我也受到妈妈特别严厉的批评和惩罚,并且将作业全部擦掉重写,直写到妈妈满意为止。这种时候,我也觉得很自责……

  如妈妈所说,自己的确欠缺自律,自我要求不够,而且不应该在学*上,出现不该有的.负面情绪和想法,负面情绪和想法就像是心里住着的捣蛋“小恶魔”,自己不去想,它是不会被放出来的,如果负面情绪放出来的话,也不要被它牵引着走,让它无限延续,应及时终止,让它远离自己。

  我现在知道该怎么做了,发现自己有负面情绪涌上来时,需冷静,放松心情,调整好心态,收获满满的正能量,应该做的事情立刻就去做,并且要下定决心去做好,把心里住着的“小恶魔”击退得无影无踪。

二年级期末作文 篇7

  假如

  假如我有一枝马良的神笔,

  我要给窗前的小树,

  画一个红红的太阳,

  让小树在冬天也能快活地成长。

  假如我有一枝马良的神笔,

  我要给树上的小鸟,

  画许多好吃的谷粒,

  鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食。

  假如我有一枝马良的神笔,

  我......

  假如我......

  小叶子是这样写的。

  假如我有一枝马良的神笔,

  我要给沙漠里的.人民画上一

  口井,这样他们再也不用千

  里寻水了。

  假如我有一双翅膀,我要向

  着高空飞翔,这样我就让我

  妈妈坐在我身上,巡逻远方。

  假如我有一棵摇钱树,

  我就把它抬到远方,

  我要让贫困的人民,

  获得一点财富。

  假如我有一只能言鸟,

  我就让它待在树枝上,

  等它唱歌的时候,

  成千上万的鸟就会跟着它一起唱歌,

  那样就会成为鸟语天堂。

二年级期末作文 篇8

  上学路上

  星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的'小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶装梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。

  这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。就在这时,小鱼灵机一动,想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。

  老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。小鱼笑着说:“老奶奶,梨有点重,还是我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。

  就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。


二年级期末作文菁选(扩展4)

——二年级作文菁选

关于二年级作文汇编六篇

  在日常学*、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的二年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  有一天,一只狼饿的快疯了,突然它眼前一亮,看见一只狐狸,狼一下猛扑过去,狐狸吓的惊慌失措,好一会儿才醒来。醒后狐狸说:“狼大哥,我长着皮包骨头怎么能填满您的肚子呢?我去带您吃一个好吃的东西。”

  原来狐狸口中说的.好吃的东西是人,它们来到人经常出没的地方等,这时来了一个小朋友,狼问:“它是人吗?”狐狸回答说:“不,他是将来的人。”这时又来了一个老人,狼问:“他是人吗?”狐狸再次回管:“不,他是以前的人。”最后来了一个猎人,还没等狼问,狐狸就说:“人来了,快去吃吧!”狼听了狐狸的话,二话不说冲上去正准备吃人,就被他的**打着了,狼赶忙跑回去,对狐狸说:“人太厉害了,我不吃了。”狐狸说:“看来狼也不过如此吗。”狼为了给家人争光,只好再一次去找人,人这回不留情面给狼了,一下子就打伤了狼,狼去找狐狸问个明白,谁知狐狸说:“既然你已经有了我这个食物,你为何要更好吃的?”

  我今天真高兴,因为爸爸给我买了我最喜爱的故事书。

  今天,我期末考试中数学考了100分,爸爸为了奖励我,给我买了我最喜欢的`故事书――《查理九世之白骨森林》。我最喜欢这本书了,爸爸一带我去书店,我就开心得不得了,因为我最喜欢看书了,并且这次去书店是买我最喜欢的书――《查理九世之白骨森林》,以前去书店我为什么不买这本书呢?因为那时候还书店还没有进呢!今天书店老板去进货,其中就进了这本书,我更高兴了。

  进入书店,我就赶紧去找这本书,可是找了半天都没找到,“找到啦!”随着一声呼喊,我抱着这本书从存书区大步朝收银台的方向走去。这本书15元,我大声喊起来:“哇!怎么那么贵啊!”可惜我只有10元钱,爸爸说:“我帮你付吧。”爸爸拿出5元钱来,和我的钱凑在一起,付给收银员,我们就回家了。

  回到家以后,我第一件事就是翻开书,津津有味地读起来。

  我最喜欢看书了,我一到书店买书就特别高兴,我希望爸爸妈妈经常给我买书!

  二月二龙抬头大庙会,是红星小学的全校学生的传统节日,这天的节目丰富多彩,有歌舞表演,有舞狮子、舞龙的,还有T台秀,最吸引我们的`还是购物狂欢。

  中午,很多同学都没有午休,因为大家都太兴奋了!都盼望大庙会赶紧开始。

  下午一上学,校园像开了锅一样热闹,楼道像集市一样拥挤。学校在后操场举行了隆重的开幕仪式,第一个节目是学生鼓阵,第二个是节目是舞狮子,第三个节目是舞龙。一个节目比一个节目精彩。

  开幕式结束后,我们小队的几位同学结伴去图书区,我买了很多书,一共十二本,其中我最喜欢的是《哈佛家训》。我们又去了我们班的小吃区,诱人的三明治,非常好吃;我还买了一个红薯泥加草莓酱,一样美味无比,最重要的是,这些小吃都是我的同学们亲手做的。妈妈说我:“你这叫吃鱼不乐打鱼乐。”我觉得自己吃美味也乐,亲手做美味也乐。

  我们学校还特意请了糖人艺人,他们吹糖人,贴糖画,还卖糖稀。糖稀,五块钱一个!其实就是两个小木棍中间缠着些糖稀,我才不要买呢,还不如用这些钱买书呢!

  校园大庙会真是精彩粉呈,这一天我太开心了!

  我有一个坏*惯,就是写完了题不检查,总是得不了100分。妈妈对我说:“写完了题要检查,要养成检查的好*惯!”

  这次又考试了,老师把卷子发下来,我很快就写完了。刚想玩就想起了妈妈的话,于是我就检查了,知道老师说:“交卷!”我才停下了检查。卷子判完了,我得了100分!心里非常高兴!

  通过这次考试,我觉得克服困难,我能行!

  中国有句古话说:见则易,学则难。我一直认为看见简单的事情做起来一定不是很难。可这次学做面包的经历却使我改变了对这句话的认识。

  面包大师正教我们做喜羊羊西点呢。瞧,他很轻松地一剂,便是一个头。再轻松地一拔,又是两个角。勾线果酱画一画,眼睛、鼻子、嘴巴、房子应有尽有。大师的一个蛋糕就做成啦。剩下的二十分钟是我们做蛋糕的时间。我挤一个脑袋,却不料挤出的是一个“大粪坨”。想挤两只羊角,却不料挤出的'是拔丝糖,怎么看都是一个四不像,与大师的作品相比,简直是一个在天上一个在地下。

  见则易,学则难。这是我对这次活动的感受。成功是凭借千锤百炼的,不是看一眼就会了。同样,做每一件事情都不是一下就能做好的,要经过反复练*才能成功。只有真正做过的人才能体会到做这件事情的难度。

  我和弟弟总吵架,他爱动手打我,我也不让他,加上我爱逗他,他就哭,接着他就打我。

  一般,我俩总在一起玩。我们有时玩大灰狼吃小羊、青蛙王子等童话书上看到,我依据故事情节改编的游戏。有时我们玩捉迷藏等游戏,有时我们一起看动画片,有时我们一块学*,有时我们一起看故事书,总之,我们几乎形影不离。

  虽然他总打我,但我还是忍不住爱他。


二年级期末作文菁选(扩展5)

——小学二年级学生期末评语菁选

小学二年级学生期末评语(集锦15篇)

  在*日的学*、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到评语吧,评语能激励被评价对象向更高的目标前进,实现在原有基础上的飞跃。相信很多朋友都对写评语感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的小学二年级学生期末评语,欢迎阅读与收藏。

  1、你是老师很欣赏的学生,你的聪明叫大家惊讶。在语文课堂上的表现真了不起!那么难的问题都回答的那么好,思维真是太敏捷了。如果在课堂上能再专心写,你会更加了不起的。继续努力吧,老师希望你在新的学期里能取得更大的进步。

  2、你总是以一样的话语,来代替你的行为,把你的表现和成绩都放在一种无所谓的态度。老师和家长都为你担心呢!但是,现在我们可以大声地说,我们终于走出了那个没有追求的时期了,我们用自己的努力找寻到了一种别样的精彩。相信吗?我的未来不是梦!一起追求让自己、让集体绚烂的明天吧!

  3、活泼、开朗是你的天性,你热爱集体,各项活动积极参加,对人有礼貌,由于你的努力,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,走到队伍的前列去。

  4、你很老实,也比较听话,你学*努力,但课上却很少积极主动回答问题,使你对学*失去了主动性,老师真希望你能成为一个对学*充满兴趣的孩子,相信你一定能做到。

  5、你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学之间友好相处,作业按时完成,由于你的不断努力,学*上有了明显的进步,希你今后继续努力,争取与同学并肩前进。

  6、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲悄悄话、做小动作。如果能克服缺点发扬优点,那么你的成绩会更出色的。

  7、在老师的印象里,你是一个听话的学生,你学*努力,但课堂上偶尔会走神,而且学*时不怎么爱动脑筋。如果你能改掉这些缺点,在学*上多思考,老师相信你的成绩一定会提高的。

  8、没有最好,只有更好,相信你对这句话一定不陌生吧,你用你的行动告诉我,你就在这么做,在我们班,也许你不是最好的,但你是最刻苦的之一,可能成绩来得不是那么符合付出,那只要我们为此努力过,又何必在意这最后的点点滴滴呢?

  9、你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处,热爱集体,作业认真,学*成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步。

  10、你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成,但字迹不太工整。同学之间和睦相处,集体活动积极参加,但上课发言不太热烈,希今后积极动脑,学*成绩能更上一层楼。

  11、你是一个文静漂亮的小姑娘,你很懂事,而且心中充满了热情。本学期,你在学*上更加努力,书写笔以前工整许多,作业能够按时完成,学*也越来越认真,取得了优异的成绩,老师不仅为你高兴,而且越来越喜欢你了。老师期待着你的更大进步。

  12、你是个聪明,机灵的小男孩。各项活动积极参加,尊敬师长,对人有礼貌,学*有进步,但字迹欠工整,希今后戒骄戒躁争取更大的进步。

  13、你是个文静、内向的孩子,一直以来都很尊敬老师、热爱劳动,是个不错的学生。在学*上你比较努力,成绩优异,但老师希望你*时能多老师和同学交流,做个开朗的孩子。相信下学期在师长的帮助下,你一定会有很大的进步!

  14、你是一个聪明机灵的小女孩,有着一双漂亮的眼睛,老师很喜欢你。你上课反应快,而且能积极举手发言,你的字写得那样的漂亮,每次看到你的作业老师都忍不住要多望几眼,你还是老师得力的小助手,希望你下学期继续发扬自己的优点,做班级的领头羊。

  15、你性情温和,言语不多,但老师看得出你从不服输,不断要求进步。你待人诚恳、礼貌,热爱班级。课堂上敢于举手发言,默写经常得100分,成绩能一直保持在班级的前列。继续努力,老师相信你会成为一名更加优秀的学生。

  16、你是个诚实的孩子,能和同学和睦相处,能按时完成作业,字迹端正,但上课经常开小差,导致成绩不太理想,希今后改正缺点,争取进步。

  17、你是个天真、好学的孩子。学*认真,作业按时完成,上课积极动脑,发言热烈,成绩有所提高,但不免有点顽皮,希今后改掉这点小毛病,争取做个好学生。

  18、一提到你,不由想起你那圆乎乎的小脸蛋,长的真可爱。好成绩的取得与*时的努力是分不开的,如果你能够开动脑筋,课堂上积极发言,作业按时完成,黄老师相信你也一定能取得理想的成绩。加油吧!

  19、你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长,热爱集体,各项活动积极参加,由于你的努力,在学*上进步很大,希今后不要骄傲,坚持不懈,争取做个好学生。

  20、你是个懂事、聪明的女孩。你热爱集体,关心同学。上课积极动脑,作业认真完成,还是老师的好帮手,希今后再接再厉,争取更大的进步。

  21、你是个勤奋、好学的学生,同学之间和睦相处,热爱集体,说话能力强,作业认真,学*成绩稳步上升,希今后永远保持这种良好的学*作风,争取更大的进步。

  22、你是个诚实的孩子,你热爱集体,关心同学,学*有上进心,作业按时完成,但字迹不太工整,希今后改这些坏毛病,争取更大的进步。

  23、你是个聪明、活泼的男孩,作业总是赶在人前,但字迹有欠工整。同学之间友好相处,不惹事生非,学*有进步,希今后在写字上下点功夫,做个名副其实的好学生。

  24、曾经以为你身体很差,于是对你多了几分同情,也曾以为你有些懒,于是有了一点不满,但当你注意到生活中一个个细节时,我被感动了,你做到了太多,孩子,你辛苦了,你让我知道了什么叫做大写的人,为有你这样的学生而幸福。

  25、你是个懂事的女孩,学*努力,课上听讲认真,作业工整漂亮,正确率很高,各科成绩优秀。但回答问题却不够积极,今后你要勇敢的锻炼自己积极回答问题的能力,这样才能活跃你的思维,全面提高你的成绩。加油吧,孩子!

  26、你是个诚实、善良的孩子,由于你的努力,在学*上总算有了一点起色,希今后继续努力,争取和别人同行。

  27、在你的人生旅途中,鲜花和掌声曾相伴,你不曾忘了自己,谦逊而上进,努力而执着。在现有的世界中,你拥有许多成功,在今后要面对的许多,是不是还能一如既往?我会注视着你的精彩,目标愈远,路就越长,成功的机会就更多。

  28、诚实、听话的你能按时完成数学作业,是一个有上进心的学生,能虚心接受他人的意见,上课积极举手发言,学*进步明显,常常受到老师的表扬。希望今后你在学*中能严格要求自己,争取做得更好。

  29、时间就如摊开的手掌里的水,无论你想要抓紧还是*放不动,它都会在你眼前悄然而逝。生命对于我们来说,仅仅是一个长度,但当我们把握在手里的时候,我们就可以创造它的高度!你的聪明和你的责任心足以显示你的优秀,你的专注和你的理想展示了你的.梦想。

  30、你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,争取做个好学生。

  31、在老师面前,你虽然很少说话,但我看得出,你是个懂事的孩子;你热爱劳动,值日时脏活累活你都抢着干;学*上你很踏实,作业完成的很漂亮;你学*成绩优异,老师真为你高兴。希望今后你能继续努力,在各方面都取得更好的成绩。

  32、你总是用你的默默努力在感动着大家;你总是用你的善解人意在宽容着不*;你总是用你的聪明智慧在不断努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信,只要你能坚持不懈,在复杂的学*中,学会用自己的方法,那么你就会创造出自己的一片天地

  33、你是个活泼,可爱的女孩。同学之间关系融洽,热爱集体,上课经常看到你举得高高的小手。学*成绩有所提高,但你对作业按排不太合理,希今后一定要改掉这个坏毛病,争取与人同步而行。

  34、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,看你*时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果今后做每一件事再细致认真性格泼辣一些,相信你让大家更加佩服的!加油啊!

  35、你是个诚实的孩子。由于你基础知识差,致使你对学*兴趣不太浓,但你作业还是能按时完成,但字迹不太工整,希你今后端正学*态度,对自己要有信心,争取更大的进步。

  36、你的学*基础是差了一些,但你不要有太多压力,世上无难事,只怕有心人,只要你学*专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

  37、老师真的很喜欢你,你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,谈吐流利。你品学兼优,全面发展,令老师赞叹、同学们羡慕。但是你课堂经常搞小动作,希望今后你在学*中能严格要求自己,争取更上一层楼!

  38、你是个聪明、活泼的好孩子,上课特别认真。回答问题大胆响亮,你热爱集体,关心同学。是学生的好榜样,是老师身边的好助手,希你今后更加努力,永远保持三好学生的光荣称号。

  39、你很懂事,也很重视学*,还写了一手漂亮的字,真了不起。但你在上课时经常举手发言,而且回答得非常精彩,但黄老师也希望你能勇敢一些,男子汉可不能经常掉眼泪,男子汉流血不流泪吗!希望在新的一年里,看到坚强的你!

  40、你是一个活泼、好动男孩。数学成绩一直很棒,*时作业能够按时完成,但不够整洁。希望今后改掉这个不良的*惯,争取更大的进步。

  41、诚实、听话的你能按时完成数学作业,是一个有上进心的学生,能虚心接受他人的意见,上课积极举手发言,学*进步明显,常常受到老师的表扬。希望你能更加刻苦勤奋地对待学*,让自己做得更好。

  42、每当老师看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,你刻苦踏实的学*精神也很让我喜欢。在学*上,你积极努力,领悟力较强。希望你在新学期继续努力,取得更加优异的成绩。

  43、善良朴实、安静踏实、与世无争,这是你给我的唯一一印象。三年来,你也是这样的述说着自己的学*生活。可是你知道吗?我们的学*是为了更好的面对这个社会,我们应该用什么来面对这个充满竞争的社会呢?我惭愧我没能做得更好,我对于你过高的要求(对你而言),使得原本可以做得更好的事情没做好,那么,让自己以后大点声说话,好吗?嗯。

  44、你的数学学得委实不错,这由于你的细致,但一叶障目,有时你也会忘记一点什么,虽说男子汉大丈夫拿得起放得下,但差别就在你面对的是什么,当你感到是重要的事时,一定要咬定青山不放松,这样,才不惧东西南北风!期待成功。

  45、你是个文静的小女孩,在学*上没少让老师操心,做作业你经常订正,为什么不能细心一点呢?其实你的各个方面表面很好,加油吧,丢掉粗心的坏毛病,你会很出色的。

  46、老师上课时,听课的同学数你最认真,回答问题数你的声音最响亮。你的作业总是那么干净整齐,让老师改得赏心悦目,你读书时那甜美的声音,给老师留下了深刻的印象,忘不了你在朗诵比赛上的风度,更忘不了你在家长会上小主持的大气。老师希望你不骄不躁,继续努力,争取更大的进步!

  47、你头脑聪明,学*努力,在课上能专心听讲,回答问题积极主动,成绩优异。劳动时你积极能干,而且任劳任怨。同时黄老师也要提醒你要注意与同学相处的方式,那样同学会更喜欢你。希望你能改正缺点发扬优点,做更棒的自己!

  48、当你的眼睛眯眯一弯时,我明白又有一道难题在你的聪明之下战死沙场了。一贯以来你就是以一个好学生的面目出现在大家面前。你似乎有点不喜欢这样的日子,这说明你比较有主见,祝贺你长大了,不过且慢,还有许多是你所要面对的,挫折,痛苦,像蚕一样,经过进化,才有了美丽的蝴蝶。

  49、你是个诚实、善良的孩子,同学之间友好相处,对人有礼貌但。由于你作业时,上课不够专心,导致你成绩不太理想,希你今后不再犯同样的错误,迈出新的一步。

  50、你是一个相当聪明的孩子。课堂上你只要注意听老师讲课了,你的反应就会很快,同学们经常被你精彩的发言所吸引;课堂外,你的机警与聪明也是大家所公认的;你作业认真,老师们也不时会表扬你。但老师希望你今后能更加严格的要求自己,做一个全面发展的小学生。

  51、也许是对你的要求有些松,我发现你也变得狡猾了,作业也总是会留下些遗憾,于是,复*时你就显得有点累了,其实,哪个男孩不爱玩,区别在于有计划,有安排,这样,学得轻松,玩得放心,你说该不该订一个目标,定一个方向做个有准备的聪明孩子呢?

  52、活泼、好动是你的天性。学*自觉,同学之间友好相处,集体活动积极参加,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步。

  53、女孩子的活泼,女孩子的叽叽喳喳,男孩子的大大咧咧,这就是你,精彩十分,无论是口中还是笔下。因为粗心带来太多的遗憾,也因为刻苦留下长久的幸福,也许前面的路有点空,但专注于以后的每一步,你会欣慰的。是吗?

  54、你是一个勤奋好学的孩子。你在数学课上专心听讲的模样,与你踊跃回答问题时的神情,都给老师留下了深刻的印象。知道吗?老师和同学们多么喜欢你,我们都相信一直努力的你,只要能坚持下去,成功一定会属于你。加油吧!

  55、你是个非常优秀的男孩。你聪明好学,经常受到老师的表扬。你的数学成绩很稳定,一直名列前茅,老师和同学都喜欢你。希望你再接再厉,更上一层楼!

  56、有人说,生活就象一杯茶一样,需要慢慢品味。和你相处的时间里,发现你也是我们班级的一杯茶,品味之中发现了你:善良而又真诚;努力而又坚定;有思想而又有正气!你用你的朴实给班级带来了自己的光彩,点燃了希望。在这里,有你的学*,有你的工作,有你的每一个成长的脚步

  1、王旺意:一分耕耘,一分收获。相信你自己深有体会的。要戒骄戒躁,前面的学*任务还很繁重,需要克服的困难也很多,期待看到你成功的笑容!老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学*的深度和广度,找到学*的辉煌。读书是自己的事,一个不善于约束自己的人是难以成功的。遇到困难,要努力去克服,还有学会激励自己。荣誉和未来都是靠汗水争取的。

  2、你是一个可爱但又粗心的学生,你热爱集体、关心他人,学*方面,老师希望你能上课更加认真些,功夫下得深些,排除一切的干扰,全身心地投入到学*中去,老师期待着下学期你的进步!

  3、看得出你内心充满着对未来的憧憬,不要等明天向我们走来,让我们走向明天,只有当我们将“等待一个美好的明天”改为“开创”时,才能拥有一个真正属于自己的美好的明天。相信你会用行动收获累累的硕果。

  4、你是个活泼可爱的小男孩,聪明,活泼,对事情有自己的看法。在学*方面你能够很认真地完成老师布置的作业,老师相信,只要你上课改掉较爱讲话的毛病,你的学*成绩就会更上一层楼!

  5、默默的思索,默默的聆听,勤奋的你每一步都走的很踏实。老师早已悄悄的喜欢上了你这份可贵的含蓄。但老师更希望能看到你的锋芒,大胆的展示自己的风采,积极的融入班集体,带动整个班级的'学风,使各方面都成为同学的榜样。

  6、“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉,全靠你去发掘。”每个人都有自己的优点,也有自己的不足之处,真诚的希望你能注意发掘自己的优势,培养自己的特长,为自己的将来设计一个美好的前景。107要知道,课堂上我们在收割;课后我们来收藏。只有这样,我们在人生的冬季才不会挨饿。让我们在课堂上多收割一点,课后多收藏一点,好吗?

  7、老师一直为你有很强的学*积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学*尤如急流划舟,不进则退。希望你能再接再厉,争取更好的成绩。

  8、你思维敏捷,见解独到,课堂因你而添了生气。你学*认真,肯钻肯问,不甘人后更为老师赞赏;任劳任怨也是你的优点,希望你能保持并发扬你的优点,努力为自己开创一片灿烂的前景。

  9、你是一个多么聪明可爱的男孩,你有极强的集体荣誉感,在足球场上你竭尽全力。你还有个很大的优点,那就是爱动脑筋。在课堂上你总能积极主动地发言,面对难题你毫不畏惧,而你的独到见解也一次次获得大家的好许,你的丰富的创造力,再加上你的勤奋学*,你一定会成功

  10、你为人热心,做事认真负责,最难能可贵的是你良好的学*心态,胜不骄败不馁,但学*上与老师同学的交流偏少,希望在新的一年里,不断提高学*效率,争取更大的进步!

  1.你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲,回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动,尊敬老师,团结同学。因此,深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友,在学*中尽量少一些失误,你一定会非常出色。

  2.你是个活泼、好动的女孩,你勤奋好学,写字认真,一丝一苟,上课积极动脑,热烈发言,和同学友好相处,学*有进步,希今后保持这种良好的学*作风,争取更大的进步。

  3.你可是个小调皮!课间经常有同学来告你的状。经过两年的学校学*生活,你在各方面都有不同程度的进步,学**惯有明显好转。在今后的学*中还要多用心,按时完成作业,把字写端正,争取在新学期里带上鲜艳的红领巾!

  4.你是一个活泼、好动的小男孩,课堂上时常听到你响亮的发言声。同学们常常羡慕你的作业写得又好又快,老师知道那是你用心的结果。要知道光搞好学*还不行,要学会帮老师管理班级哟!

  5.你是一个聪明、能干、集体荣誉感极强的小小男子汉。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现……你还特别爱参加学校开展的活动,在活动中,你得到了锻炼和提高,增长了许多课外知识。希望你的知识面越来越广!

  6.你是个争强好胜的男孩。同学之间不持强凌弱,热爱集体,作业完成较快,但字迹有欠工整,计算方面有点粗心,希今后改掉这些坏毛病,你的.成绩会更出色。

  7.你是个诚实,憨厚的男孩,你学*认真,字迹端正。热爱集体,关心同学。加上你的努力,成绩有所进步。希今后继续努力,争取做个好学生。

  8.你是个诚实的孩子,能遵守学校的规章制度,你兴趣广泛。看到你日记写的比较好,老师为你的进步感到高兴。你的绘画作品富有创意性,经常受到老师的表扬和同学的称赞。如果你能在学*上再努力、再刻苦一些,那成绩就更好了啊!

  9.你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,争取做个好学生。

  10.活泼、好动是你的天性。学*自觉,同学之间友好相处,集体活动积极参加,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步。

  11.在老师心目中,你是一个聪明、活泼的男孩。对待同学你也很真诚。你能积极参与课堂讨论,敢于发表自己的见解。作业总是一丝不苟,字迹端正。不过,你作业的速度总让老师担心。在新的学年里,老师希望你能迈好前进路上的每一步,成为一个更出色的男孩。

  12.你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长,热爱集体,各项活动积极参加,由于你的努力,在学*上进步很大,希今后不要骄傲,坚持不懈,争取做个好学生。

  13.你是个诚实的孩子,学*自学性较好,从不拖拉作业,同学之间友好相处,由于你的努力,成绩不继提高,希你今后继续努力,争取与人并肩同行。

  14.你是个踏实、上进的好学生。同学之间友好相处,帮助差生补*功课,班级工作积极负责,成绩稳步向前,希今后再接再厉,争取更大的进步。

  15.你是个天真、好学的孩子。学*认真,作业按时完成,上课积极动脑,发言热烈,成绩有所提高,但不免有点顽皮,希今后改掉这点小毛病,争取做个好学生。

  16.同学们都喜欢你,因为你的热心可信;老师们也喜欢你,因为你的聪明能干。这学期,你的工作变得主动、积极了,成了老师的左膀右臂。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。在新学年里,争取有更出色的表现!

  17.你是一个活泼可爱的男孩,见到同学、老师,你总是笑脸相迎。积极参加学校开展的各项活动和公益劳动。不过,你在学*上总要老师牵肠挂肚。作为一个学生,你的重要任务就是学*。在这里,老师送你一句话:“伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的,有一份劳动才有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来”。

  贺海梁:你是个聪明、机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声。这学期你进步了,能认真听讲,按时交作业,在学*上还要虚心细心,不要马虎,要踏实,这样才会取得更好的成绩!

  贺宇硕:课堂上你专注的眼神,认真的学*态度,老师深深地感到欣慰。看到你能出色完成老师布置的各项任务,课堂上常听到你那响亮而准确的回答。可爱的孩子,老师欣赏你,欣赏你的勤奋、你的独特……继续努力吧!你的明天会更美好。

  谢震:你虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。你是个关心集体,热爱劳动的孩子,别人有困难,你总是热情相帮。亲爱的孩子,老师希望你能多读书,拓宽自己的知识面,有更出色的表现!

  袁梦:好学上进的你,上课时总是坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真,工工整整,充分展示了你在学*方面的.悟性与灵性。老师也总为你有丰富的课外知识而高兴。继续努力吧,聪明的孩子,练好本领,勇敢地向着自己的理想飞翔。

  莫蕊:你认真,作业总是写得那么清秀整洁;你聪明,你的学*成绩一直遥遥领先;你善良,能够和每一个同学成为好朋友;你懂事;你能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人;你要强,有较强的集体荣誉感;你好学,上课时经常看见你高高举起的手,老师们特别喜欢你,向着你的理想去飞翔吧!

  谢晨阳:你活泼好动,对班级的活动非常热情,但在课堂上要克制好没有必要的动作,在学*上有一颗上进、不甘落后的心,学*成绩在逐步提高。继续努力吧!老师等待看到一个更加出色的你。

  廖奥:天真活泼的你,课后常见你阳光般的笑容;上进的你,最难忘的是有很好的朗读水*,读得字正腔圆,那么专注,那么入神;热心的你,经常主动为班级做事…你很棒!老师期待…你有更大进步!加油!

  廖晴岚:课堂上,你的新颖别致的见解,不同凡响思维给我留下了深刻的印象。当同学们回答问题“卡壳”时,你能抓住要点,准备为大家“解难”。老师喜欢你,同学们羡慕你!希望你再细致一点,踏实一些,练好本领,搏击风雨,勇敢地向着自己的理想飞翔!

  徐樱恬:这一学期,在你的努力下,你在各方面取得了很大进步,如果在课堂上你能积极大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,在不懂的地方多问老师同学,相信聪明勤奋的你一定会飞得比别人高!加油!。

  廖志为:身为班干部的你,虽然为同学们辛苦服务了一学期,但重要的是你在为别人服务的同时,自己也得到了很好的锻炼。瞧,你由一个曾经那么腼腆的小男孩逐渐成长为一个严厉、果敢的“领导者”。看到你的变化,真为你高兴。继续加油!

  张赢:学*犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学*中的任何困准,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美的蜜来!

  贺诗怡:你是个聪明乖巧、善解人意、有上进心的女孩,对学*从不懈怠,对班集体关心有加,学*、做事总是让老师放心、满意。如果上课再积极一点,老师相信你会是最优秀的学生。

  陈思羽:你是个外向、性格开朗的孩子,不过在课堂上可一定要约束好自己哟!老师希望你今后能在学*上对自己严格要求,不能满足现状态,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会和“优秀”靠得更*!

  贺文莹:你活泼可爱,待人随和、诚恳,热爱集体,乐于助人。积累知识在于勤,学问渊博在于恒。这一“勤”一“恒”是你工夫下得不够的地方,希望你勤奋学*,提高自己的成绩。

  杨俊杰:你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。课堂上能积极思考老师提出的问题。每次的作业都完成得不错。愿你能发挥自己的聪明才智,学*更上一层楼。

  邓翔:这学期你进步很大,每次作业都完成得很好,尤其是数学作业,不过上课还要大胆点,积极思考发言,不懂就要问,相信你能取得更好的成绩,越飞越高!加油!

  贺佳锐:你真是个学*的好苗子,老师讲一遍你就懂,不过老师希望你今后能在学*上对自己严格要求,不能满足现状态,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会和“优秀”靠得更*!

  张兴:这学期你能遵守学校纪律,做到不迟到、旷课、上课基本上能专心听讲,作业也能及时完成,很不错,但在学*上努力,要勤奋,不懂就要问!相信你一定能取得更好的成绩!加油!

  1.你是个聪明,机灵的小男孩。各项活动积极参加,尊敬师长,对人有礼貌,学*有进步,但字迹欠工整,希今后戒骄戒躁争取更大的进步。

  2.你是个诚实的孩子,你热爱集体,热爱劳动,同学之间友好相处,但学*自觉性差,作业总要在老师督促下完成,成绩虽有进步,但不算大,希今后改正缺点,争取更大的进步。

  3.你诚实、善良,从不惹事生非。热爱集体,同学之间友好相处。作业按时完成,但字迹不太工整,希今后上课多动脑,积极发言,你将会有更大的进步。

  4.在老师眼里,你是一个斯斯文文的男孩。老师交给你的任务,你都完成的较出色。你上课能认真听讲,积极思维,但老师总觉得你的学*没有明显进步。在这里老师送你一句话:学*如逆水行舟,不进则退,要达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。

  5.你是一个天真可爱的女孩。你尊敬师长,积极参加学校开展的各项活动。上课认真听讲,积极思维,作业一丝不苟。批阅你的作业也是一种美的享受。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获。只要勤奋踏实,你会非常出色。

  6.活泼,开朗是你的天性,你热爱集体,讲究卫生。对人有礼貌,但你生性贪玩,作业不能按时完成,希今后改掉这些坏毛病,争取做个好学生。

  7.你是个聪明、活泼的好孩子,上课特别认真。回答问题大胆响亮,你热爱集体,关心同学。是学生的好榜样,是老师身边的好助手,希你今后更加努力,永远保持三好学生的光荣称号。

  8.无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子;课堂上你总是专心听讲,是个爱学*的好学生。愿你在新学期里优点越来越多!

  9.你诚实,勤奋的男孩作业认真完成,字迹工整。同学之间友好相处,上课不太爱发言,学*上有进步,希今后扬长避短,争取更大的进步。

  10.你活泼好动,对班级的活动非常热情,在学*上有一颗上进、不甘落后的心,学*成绩在逐步提高。继续努力吧!老师等待看到一个更加出色的你。

  11.上进的你,每次上课都能看见你求知若渴的目光;热情的你,总是热心为大家做事;可爱的你,课后常见你和同学们友好相处时甜甜的笑容;懂事的你,尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动;好学的你,作业按时完成,积极要求进步……亲爱的孩子,希望你继续努力,争取有更出色的表现!

  12.你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成,但字迹不太工整。同学之间和睦相处,集体活动积极参加,但上课发言不太热烈,希今后积极动脑,学*成绩能更上一层楼。

  13.你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学之间友好相处,作业按时完成,由于你的不断努力,学*上有了明显的进步,希你今后继续努力,争取与同学并肩前进。

  14.学*犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学*中的任何困准,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉

  15.在老师眼里,你是一个文静的.男孩。其实,你活泼、好动。值得欣慰的是,这学期你各方面取得了很大的进步。你的作业总是一丝不苟,字迹端正、清楚。在这里,老师希望你认准目标,脚踏实地地向前进,相信在收获的季节里,你一定会品尝到辛勤奋斗的甜果。

  16.翻开你的笔记本,一行行娟秀的字迹呈现在人们眼前,阅读你的作文,自然优美的语言让人觉得这是一种享受。*时,你关心同学,热爱集体。只是,作为一名班干部,应处处以身作则,发挥模范带头作用。在这里,老师送你一句话:学无止境,只要不断拼搏,才能获得更大丰收。

  17.你是一个活泼可爱的男孩,见到老师、同学,你总是笑脸相迎,你上课能认真听讲,积极参与课堂讨论。你的作业总能按时完成,只是书写还不够美观。如果你各方面都表现的出色一些,那你将成为一个非常优秀的学生。

  1. 你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学*态度,老师也感到欣慰。刻苦踏实的学*精神也很让我喜欢。如果*时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!

  2. 你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法,这很好。看着你的成绩不断进步,老师为你高兴。记住了、彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌!

  3. 你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学*上的`精力不多。不过,有时对自己要求不够严格,自*课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学*,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

  4. 你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆,也没少见你埋头苦学的小小身影,虽然我知道你在*惯上还有一个小小的遗憾,可是只有输的起的人才会赢得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。

  5. 你尊敬老师、团结同学,劳动积极肯干,但在学*上你就不同了,作业经常有拖拉现象,没有自觉性。老师真诚希望你端正学*态度,珍惜美好时光,全身心投入学*中去,利用自己聪明的脑袋,相信你一定能行!

  6. 你是个聪明机灵的女孩,你思维敏捷,接受能力强,对任何事都一丝不苟,为此老师感到自豪,但作为好学生不光自己好,而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己,主动帮助差生,在班级管理上更大胆些,成为人人羡慕的佼佼者!

  7. 你是个文静而又懂事的女孩,你有一颗关心集体的心,*时能与同学和睦相处,劳动也比较积极,学*较认真。但要多注意好同学的学*方法,适当地取长补短,好的学*方法加上好的学*态度,相信你会有进步,努力吧,不断提高自己。

  8. 你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,学*成绩也很好。同时,你又是班里的体育“小健将”,在秋季长跑和春季运动会上,你为班级立下了汗马功劳,博得了同学们的阵阵喝彩。也许是精力太充沛的缘故,你太好动了,总是趁老师不在时“大闹天宫”,上课时也经常招惹别的同学,因而使许多“小星星”都同你擦肩而过,为此,你也偷偷哭过鼻子,这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你今后能改正好动的毛病,逐步成长为优点越来越多的好学生,这样,老师和同学们就会更喜欢你了,你愿意吗?

  9. 你是个活泼可爱、懂事的女孩,能带头参加各项活动,对人有礼貌,说话有分寸,对人热情真诚。学*主动认真,只是对于难题,你钻研得不够,老师希望你刻苦钻研,培养过硬本领,走好人生第一步,相信你一定能行!

  王俊骏,你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学*尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。

  1曹正杰:你是个聪明懂事的男孩,你热爱劳动,与同学和睦相处。上课认真听讲,总能认真完成各科作业。不过,你上课总是那么安静,希望你能抓住每次锻炼自己的机会,与人交往大胆些,使自己变得更出色。

  2罗皖如:你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学之间友好相处,作业认真完成,由于你的不断努力,学*上有了明显进步,希望你今后继续努力,争取与优秀的同学并肩前进。

  3梅金鑫:你是个聪明、诚实的好孩子,热爱集体,同学之间友好相处,作业按时完成,但字迹不太工整。希今后上课多动脑筋,积极发言,你将会有更大的进步。

  4邹紫嫣:你是一个能说会道的孩子,课堂上,你常响亮清脆地发表自己的独特见解,赢得了老师同学的赞赏。课外,你又活跃在小朋友中间。有时老师也批评你,那是因为你上课时会讲“悄悄话、开小差”。希望下学期做得更好。继续努力。

  5代子康:老师发现,我们班进步最快的要数你了。可不是吗?你字写得漂亮多了,课堂上举手发言的次数多了,回答问题的声音也响亮了,真令人欣喜。开朗活泼的你,多么有上进心啊。老师相信,只要坚持不懈地努力,你今后取得的进步会更大。

  6李金立:或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子,只是课堂上不够专心,作业总是很潦草,不能按时完成。如果你能静下来认真听讲,勤奋学*,你会很棒的'。

  7廖晶晶:你是个聪明活泼的孩子,尊敬师长,团结同学,乐于帮助他人。这学期,你课堂听课更专心,更爱动脑筋举手发言了,老师真高兴。如果你能更细心、勤奋些,老师会更喜欢你。


二年级期末作文菁选(扩展6)

——二年级作文菁选

实用的二年级作文汇编五篇

  在日常学*、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的二年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  早上,森林里的小河边举行了一场热闹的运木头比赛。

  比赛中有小猴,小猪和小熊。

  比赛开始了,裁判小狗手里拿着枪,啪!啪!枪声响了。小伙伴们飞快地向前冲去,小熊扛得汗流夹背。小猪推着木头,想将木头滚下山去,可是因木头太重滚得气喘吁吁也还没滚下山。只见小猴使足了劲用力把木头往水里一推,木头一下就滚到了水里,它又敏捷的跳到了木头上,只见木头载着小猴飞快的`往山下游去,不一会的工夫就到了终点。

  小狗大声的宣布“今天比赛的冠军得主是聪明的小猴”。

  青蛙听小鸟讲的这么好,非常好奇,于是青蛙跳出井口,抬头一看天真的无边无际,而且地上的小花,小草,大树长得很鲜艳,青蛙说:“小鸟谢谢你,让我看到这么美丽的.大自然。”然后小鸟带着青蛙到了大海。在那里,小青蛙认识了小乌龟,它们过的很幸福,很美好,每天开开心心,快快乐乐的。

  续写《坐井观天》二年级作文篇四作者:雒天齐:

  青蛙跳出井口一看,红的花,绿的草,无边无际的天空。青蛙怎么看也看不到边,青蛙说:小鸟说的是对的,天怎么看也看不到边。小鸟说:对吧,天无边无际大的很呢!走,我带你去其他地方看一看吧。它们飞过了田野、高山、大海、草原。青蛙说:世界真美丽,我以后再也不做一只井底之蛙了。

  一天,母鸡觉得很无聊,就出去散散心。外边可漂亮了,有红花、黄花、蓝花、紫花……

  母鸡走着走着,忽然看到四个蛋,她自言自语地说:“这四个蛋肯定是我丢的”。说完母鸡就蹲在蛋上开开心心地唱着歌孵起了蛋。心里想:蛋里的小鸡孵出来以后,小鸡们在后面排着队,我在前面做领头,带它们出去找吃的。母鸡孵蛋的`时候哪儿都没去,饿了就在墙边找吃的,渴了就在墙边找喝的,可辛苦啦!

  过了二十一天,蛋还是没有出壳,母鸡想:鸡宝宝怎么还没有动静?然后又想:她们应该在睡觉吧,跟我一样爱睡觉。

  又过了二十一天,母鸡感觉有动静。一看,宝宝孵是孵出来了,却是小条条小蛇。小蛇冲母鸡叫妈妈,母鸡吓得撒腿就跑。终于跑到了很远很远的地方,母鸡好害怕,心想:下次可不能乱孵蛋了。

  吃完晚饭,我与爸爸妈妈一起高高兴兴地去涟水河边骑四个单车。

  在骑单车的时候,我把装手机的袋子挂在了单车的前扛上,骑车的时候光顾着高兴了,下车的时候想都没有想手机的事,就直接回家了。到了晚上十一点时,我才突然想起自己的手机忘记拿了,我一下子急得哭了起来,怎么办?怎么办?手机还能找回来吗?我赶紧拿妈妈的手机拨打自己的手机,很遗憾的是手机那端传来了“对不起,您拨打的用户暂时无法接通”。我的心一下凉的`一大截,心想肯定是有人捡了,而有捡的人不打算归还我手机了,要不就不会关机。我更加急得哇哇大哭,这可是我和妈妈说了一大堆好话才换来的固定资产,可还没有用几天就被我给弄丢了,你说让人伤心不伤心。妈妈见我这样,连忙安慰我说:“手机丢了就丢了,不过下回可要用一点心,别总是丢三落四了”。妈妈还答应我去香港旅游的时候重新给我买一台新的。

  可是,我心里还是真的难受,我真的是太粗心大意了,玩的到时候太投入了,我非常自责。

  2月1日,我们三户人家驾着两辆车来到余姚,开始了我们的余姚之旅。

  一到余姚,我们就直奔丹山赤水。汽车在盘山公路上颠簸两个小时才到达目的地——丹山赤水。我们来到赤水桥,站在桥上抬头仰望,哇,山峰险峻而陡峭;向下一看,小溪湛蓝而清澈,这时的风景真是如诗如画!

  沿着弯弯的小路,我们来到了一个大峡谷,那里的山更巍峨了,溪水自上而下流淌下来。虽然是冬天,各种花草树木不是旺盛地生长着,我被这美丽的景色陶醉了。

  我们顺着台阶向上攀登,看到了绿油油的茶叶和雕刻得栩栩如生的'石像。不知不觉地,就来到了山顶,向下眺望,一座座寺庙和石桥掩映在青山绿水之中,我们把所有的美景尽收眼底。

  沿着另一条小路,我们下了山,又回到了赤水桥。再回头望望巍巍的高山,我想:“这么高的山我也爬上去了,真勇敢。”

  第二天一早,我们又驱车前往著名的天下玉苑景区,那里呀,简直是玉的世界。

  一下车,我就看见一座气势宏伟、古色古香的宫殿,据说,它还是仿造***建造的呢!进了它的大门,首先映入眼帘的是一块直立在湖中央的玉石,它的中间刻着一个大大的“玉”字。天下玉苑里绿树成阴,鲜花盛开,池水清澈见底。水池中一只玉雕的龙头张着嘴巴,在一刻不停地喷水,湖中还中许多小鱼在欢快地游来游去,“放生池”的名字由此得来。

  我们来到一座寺庙中,里面有一尊尊玉石雕刻的佛像,都雕刻得栩栩如生,妙极了!其实这还不算什么,更绝的就要数玉器展览馆了。玉器展览馆是一条跨越天下玉苑主河道的长廊,上面摆设着各种玉刻,有南海观音、财神献宝、九龙耍珠……我想:“能工巧匠给我们展示了那么好的艺术品,真了不起!”

  天下玉苑呀,你真是余姚市的又一颗璀璨明珠!

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