一、活动目的
为了纪念向雷*学*，加强学生的思想教育，让学生学*雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动。
二、活动主题
弘扬雷锋精神构建和谐校园
三、活动时间
20xx年3月份
四、活动内容
1.在辅导员老师的指导下，利用**下讲话，做好弘扬雷锋精神宣传活动。
2.各中队组织开展学雷锋活动。
⑴一中队利用班队课，宣传有关雷锋事迹。
⑵二中队发动队员们利用课余时间对操场的卫生进行清理。
⑶三中队出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报，宣传雷锋精神，发扬雷锋精神。
⑷四中队利用中午午休时间帮老人会打扫卫生，为老人提供一个干净轻松的娱乐场所。
⑸五中队组织开展以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的手抄报比赛。
⑹六中队发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷*学*。
雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学*的钉子精神是永不过时的精神财富。为了发扬传统弘扬雷锋精神，本学期在3月开展“学雷锋献爱心”系列活动，具体安排如下：
一、营造学雷锋氛围
1、课间音乐播放学雷锋歌曲
2、书写学雷锋标语
3、周一（3月5日）升旗仪式进行学雷锋动员。
二、了解雷锋
学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
三、学雷锋见行动
1、将爱心献给社会，全校师生为社会服务
时间：周一下午第二节课
（1）一、二年级捡取校园杂物
（2）三至六年级清扫红领巾街
2、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给地球
以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。
4、将爱心献给他人
开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动”。3月上旬和中旬为准备阶段，月底举行义卖。教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。
5、将爱心献给自己
（1）像雷锋一样珍惜时间
（2）像雷锋一样勤奋学*
（3）像雷锋一样勤俭节约
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。、 指导思想：
每当春风吹绿大地，万物吐露芬芳，我们总会想起一个*凡而又伟大的名字—————雷锋。雷锋的一生虽然短暂，却永不褪色、熠熠生辉。根据市委《*XX市委关于开展“争当雷锋精神传人弘扬社会文明新风”活动的意见》的要求，学校倡议全体岳小学子积极行动起来，从身边做起，从小事做起，学*雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神，人人争做雷锋式的好少年，从而在我校形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进少先队员良好的行为*惯和优秀道德品质的养成。让雷锋精神发扬广大，愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个学子的心田，吹遍大地每个角落。
二、活动主题：
争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风
三、活动时间：
20xx年上学期
四、 活动内容及要求：
1、全面营造学雷锋氛围
以开学典礼为契机，切实做好学雷锋活动动员工作；以校园广播站、电视台为载体，使学雷锋歌曲、雷锋故事传遍校园；以校园板报为阵地，使雷锋精神深入人心。在全区范围内，积极营造学雷锋活动的浓厚氛围，使雷锋精神扎根校园，融入时代生活，走进学生心灵。
2、准确把握雷锋精神时代内涵
通过唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记等方式，准确把握雷锋精神丰富的时代内涵：一是理想远大、信念坚定，做一个忠诚于党、热爱人民的人；二是刻苦钻研、敬业奉献，做一个与时俱进、爱岗敬业的人；三是助人为乐、见义勇为，做一个利人利他、团结友爱的人；四是勤俭节约、艰苦奋斗，做一个艰苦朴素、道德高尚的人；五是言行一致、忠诚老实，做一个诚实守信、求真务实的人。
3、广泛开展学雷锋实践活动
全校各中队都要在学雷锋活动中行动起来，积极学*雷锋精神，开展各种学雷锋活动。深刻学*和领会新时期下雷锋精神的时代含义，不单纯地把学雷锋看成是做好事，帮助人。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学*、爱工作、爱祖国等许多方面。各位教师要利用班队课、读报时间等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机，让学生在了解雷锋精神的基础上指导他们如何结合自己的实际开展学雷锋活动。
五、具体活动安排：
二月：
1、走*雷锋，感悟雷锋精神
（1）大队部做“学雷锋活动”动员，向全校师生发出向雷*学*倡议。
（2）组织各中队出一期“学雷锋”主题黑板报。
（3）各中队利用晨会、队会等时间讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，让学生走进雷锋那伟大的精神世界，受到“钉子精神”的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。
（4）学唱“学雷锋”的歌曲。
2、学*雷锋，争做当代小雷锋
立足身边，开展爱心捐助活动。结合市青少年发展基金会“爱心捐赠零花钱关爱困难小伙伴”活动，开展我校“红领巾爱心超市”活动。
三月：
1、结合3·8国际妇女节，每个学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶，为她们洗脚。
2、结合植树节，组织学生开展爱绿护绿活动。爱护学校的花草树木。
3、开展一次学雷锋主题班队会；
4、开展“学雷锋、树新风”演讲比赛活动。
四月：
1、寻找身边的雷锋。
2、结合本校第x届读书节，开展“雷锋精神永驻我心”主题活动。
五月：
1、深入开展“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好*惯。
2、进行一次美化校园和社区活动，同时进行环保宣传。要时刻注意维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。
六月：
总结提高，传承雷锋精神
（1） “学雷锋”小标兵的评癣表彰。
（2） “学雷锋”先进中队评癣表彰。
六、 活动总结及表彰：
各班在各月底认真做好班级“学雷锋”活动的总结，各班评出5名“雷锋式”的好少年。学校将在期末召开总结大会并进行表彰。
活动目的：
让队员认识雷锋，学*雷锋、争做雷锋，培养孩子们的爱心和奉献精神，培养孩子们的助人为乐的服务意识。培养他们自觉保护环境的意识。继续发扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的良好品质。
活动准备：
学*《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，开展学*雷锋精神的主题班会，中队板报宣传雷锋精神，张贴学*雷锋标语，校园内营造浓厚的学*雷锋氛围，评选“学雷锋标兵”。各班拟订学雷锋活动方案。
活动时间：20xx年三月
活动安排：
（一）主要活动安排
1、本周星期五开展向雷*学*的主题班会。
2、各班学*《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。
3、下周星期五开展“手拉手，献爱心”募捐活动。
4、每班出一期宣传雷锋精神的班级板报，在月底检查。
5、四至六年级举行主题为“雷锋在我心中”的手抄报竞赛。
6、五年级开展“雷锋在我们心中”实践活动，义务清扫校门口广场卫生。
（二）三月底班主任上交学雷锋活动总结，大队部进行大会总结，各班评出“学雷锋标兵”8人，大会表扬，颁发奖状。
——小学学雷锋活动月方案 (菁华3篇)
雷锋精神集中体现了我党我军全心全意为人民服务的宗旨，体现了伟大的中华民族精神和社会主义思想道德，展示了*人的崇高品格。
一、活动目的
在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学*雷锋精神的活动高潮。学*雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。此次活动围绕“纪念雷锋，学*雷锋”的主题展开。
二、活动时间：
3月5日
三、活动地点：
机场候机大厅
四、活动成员：
所有在岗人员及志愿者
五、活动内容：
学*雷锋：
1、导乘给首次乘机的旅客发放首次乘机指南卡，并用简单言语给旅客讲解卡片上面购票及办理登机牌登机的步骤。导乘及时巡视大厅椅子上的旅客，给予指引和提醒。发现老弱病残孕及怀抱小孩的旅客引导到15号柜*理手续，并且安排志愿者或者工作人员送过安检，到休息区服务，规划方案《学雷锋活动方案》。若值机柜台工作人员发现老弱病残需要帮助的绿，主动告知阳光协助旅客。
2、休闲区作为阳光学雷锋活动区，由志愿者负责。如有旅客来，记录旅客的姓名，航班号。为休闲区的旅客提供茶水，热饮，报纸服务。在登机前10分钟，提醒旅客带好随身物品到相应的登机口。
3、登机口为老弱病残孕怀抱小孩旅客提供优先登机的服务。
4、提供休闲车服务，巡视大厅，热饮及毛毯服务。
5、与值机协商开放15和16号柜台为“学*雷锋值机柜台”，并与安检沟通1号通道为“学*雷锋安检通道”。
纪念雷锋：
1、给每个帮助过的旅客和小朋友发放学雷锋明信片，明信片可以去邮政局定制，明信片上写有雷锋励志话语。
2、服务中心广播：：“各位旅客请注意：今天3月5日“学雷锋日”，宁波机场为弘扬雷锋精神，特别为老弱病残旅客提供“学雷锋值机柜台”、“登机优先服务”，并为特殊旅客提供茶水、饮料等“阳光关爱服务”。如果您在机场候机过程中需要其他特殊帮助，也可与阳光服务联系，我们竭尽全力帮助您！”。
3、当日所有员工和志愿者佩戴学*雷锋徽章。（若在成本范围内）。
为了纪念*题词“向雷*学*”xx周年，学*雷锋精神，进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，激发学生关爱他人、关心集体、奉献社会的热情，学校决定于20xx年3月集中开展纪念“学雷锋”活动。制定方案如下：
一、活动主题：
以学*雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共成长”的责任感。开展“学*雷锋事迹、冲走雷锋道路、争当雷锋学子、传承雷锋精神”的主题教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为*惯的形成。
二、“学雷锋”活动具体安排
1、周一（3月5日）升旗仪式进行学雷锋动员。
2、引导学生认识雷锋，了解雷锋生*事迹。（读雷锋故事、学*雷锋名言、续写雷锋日记、会唱一首学雷锋歌曲。）
3、各班利用班队课召开一次以“学雷锋、懂礼仪、讲文明、做好事”为主题的班会，做好记录。教育并引导学生学*雷锋的钉子精神，开展“四小达标”活动（即：实现一个小目标、改掉一个小缺点、学会一项小本领、帮助一个小同学）。
4、“学雷锋”校园实践活动：
将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机，组织学生开展“感恩母亲”活动（为妈妈制作一张心意卡、给妈妈洗一次脚、给妈妈写一封感谢信、做一件力所能及的事等），活动形式各班结合实际自定。
将爱心献给校园
立足校园做好事，净化、美化校园。做到“杂物三不扔”（不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒、一次性饭盒等），“两见两主动”（见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻。）
将爱心献给地球
以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、做一张环保手抄报等。
另外，各班出好一期以“学雷锋”为主题的（本学期第二期）黑板报。
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底，为塑造身边的学*典型，全校选出“十佳雷锋学子、百篇雷锋日记”进行表彰。希望各班以本次“学雷锋”活动为契机，积极开展对雷锋精神的学*、实践、总结活动，增强班集体的凝聚力，把学*雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，是学校的校园环境、同学们的学*风气和精神面貌都有一个质的提高。希望各班班主任积极配合，争取顺利完成本次活动。
在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学*雷锋精神活动的高潮。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，少先大队决定积极响应区团委的号召，决定于2012年3月集中开展“学雷锋，献爱心、践行动”活动。制定方案如下：
一、 指导思想：
弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心、践行动”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。
二、活动主题：
弘扬雷锋精神，构建和谐校园。
三、活动口号：
学*雷锋，勇于实践，知行统一
四、活动时间：
20xx年3月
五、活动内容及安排
（一）讲一讲雷锋故事
1、3月5日，学校少先队向全校师生发出“向雷*学*，开展学雷锋活动”的倡议，悬挂学雷锋标语，校园广播播放学雷锋歌曲。
2、各中队于3月3日组织一次主题班会，通过讲故事、阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学*。（要求班会记录表格下面附班会照片。）
3、各班在黑板报中增加“学雷锋”的内容，加大宣传力度。
（二）找找身边的小雷锋
以班级为单位，找找身边的“小雷锋”，然后以“我身边的小雷锋”为主题，上交材料。
要求：德育处下发模板，一、二年级由班主任总结班级的小雷锋，上交一份材料；三--五年级由学生来写，各班级上交两份材料。（于3、xx日前上交德育处）
（三）学做小雷锋
1、走出校园，开展为民服务活动。（五年级“把‘爱心’献给社会”社会实践）
由五年级各班班主任老师，自行安排时间，组织本班少先队员组成红领巾小队，开展“学雷锋做好事”实践活动，在校园内、外周围拣拾白色垃圾，清洁卫生，爱护花草树木，争当“校园内外环境小主人”。
要求：级部组长组织各班为本次实践活动做好表格记录，并在表格下面附活动相片。
2、手拉手，温暖小伙伴。（四年级“把‘诚心’献给朋友”爱的日记）
开展“一帮一”活动，形成有效的结对、接力帮扶机制，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学*氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
要求：级部组长统一表格和版面，写好爱的日记，每班上交两份。
3、学雷锋精神，出雷锋小报。（三年级“把‘信心’留给自己”爱的小报）
组织三年级学生阅读并为老师同学讲最受感动的雷锋故事，各班级开展“学雷锋，争当四好少年”主题教育活动，如（1）像雷锋一样珍惜时间；（2）像雷锋一样勤奋学*；（3）像雷锋一样勤俭节约。通过主题活动，培养学生良好的*惯，提高学生的思想道德素质。
要求：级部组长可统一小报版面，各班上交两份小报。
注：以上活动内容，级部组长需在3月25日前上交德育处。
（四）学雷锋总结
1、三月初，德育处会下发 “学雷锋班级活动记录簿”模板，各班级自行整理，由班干部负责记录，并以此作为“学雷锋先进中队”和“雷锋式好少年”评选的重要依据。
2、三月底，德育处将根据本中队队员在本月学雷锋活动中的表现，
（1）评选“学雷锋活动优秀中队”。
（2）塑造身边的学*典型，每个中队评出1名“学雷锋小标兵”。
六、具体要求
1、高度重视，精心组织。全校各中队组织要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的重中之重抓实、抓好。
2、立足基层，务求实效。要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免*。
3、加强宣传，营造氛围。要充分借助各种新闻媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传雷峰的精神，在全社会强化公益服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。
——中学学雷锋活动月方案
中学学雷锋活动月方案
为了确保工作或事情顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么应当如何制定方案呢？下面是小编收集整理的中学学雷锋活动月方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
为弘扬雷锋精神，培育和践行社会主义核心价值观，响应县教育局、团县委和关工委号召，结合我校实际情况，积极开展“学雷锋、见行动、做好事、追梦想”系列活动：
1、3月5日组织南中教师志愿者参加团县委、文明办开展的“清洁家园 美化陵南”学雷锋志愿服务活动。
2、3月10日举行学生代表旗下讲话，宣读“学雷锋”活动月倡议书。
3、发动各班召开“学*雷锋精神”主题班会，收集有关资料并认真做好总结。
4、开展“学雷锋”主题黑板报评比活动，校团委做好组织检查工作及相关资料存档工作。
5、3月10日—15日，组织学生志愿者在校园内进行“规范车辆停放劝导活动”，在每天上午9：40—10：00课间休息时间，对校园内违规停放的车辆发放温馨提示单。
6、3月10日—31日组织志愿者对学校相关区域进行保洁，美化校园环境。
7、3月广播站将推出好人好事宣传月，宣扬我们身边的好人好事。
8、各班如有其他活动，可将活动相关材料交至团委，做好宣传报道。
通过系列活动，希望促进广大同学向雷锋学*，共建美好家园，奉献他人、提升自己，做新一代四有新人。
一、指导思想：
在校党支部、校行政和上级团委的领导下，抓住“一个中心”、实现“两个服务”，突出“一条主线”、“三个坚持”。“一个中心”：即围绕学校（脚踏实地，锐意进取，注重实效，不负众望）与德育中心工作（责任教育）；“两个服务”：即为学校教育教学管理服务，为学生成长发展服务；“一条主线”：即以学*贯彻党的***精神，加强对团员青年的思想引导为主线；“三个坚持”：即坚持理论与实践结合的原则，坚持资源整合共享的原则，坚持统筹推进重点工作与活跃学校团建并重的原则。
二、工作思路：
1、以学*贯彻党的***精神为主线，不断加强青少年思想引领。进一步开展“学*贯彻***，高举团旗跟党走”等主题教育；进一步加强团员意识教育，深化“让团徽戴起来、团章学起来、团歌唱起来、团旗飘起来”活动等。
2、以主题活动的开展为契机，为青少年健康成长搭建*台。继续深入开展“学雷锋树新风”相关活动、“树榜样学先进”相关评比活动、青年志愿服务工作等。
3、以团的基础建设为切入点，进一步加强团的自身建设。按照“党建带团建”的工作方针，保证“党有号召，团有行动”，进一步加强对学生会工作的.相关指导，落实“三会一课”制度和主题团日活动，继续深入开展学生骨干的相关培训指导工作，做好团员证、团员档案管理和团统工作，加强信息上报工作的落实等。
注：做好各种计划外与突发活动的组织和实施；各种需要的宣传工作；其
它组、处活动的协助工作；假期的毕业年级团关系转接工作；学生会各部的阵地建设等常规工作。
三、工作要点计划：
二月底：
1、干部培训：召开各班团支部**、班长、学校志愿者与学生会干部会议，布置共青团工作，介绍推广新浪：张中青年博客与微博；
2、年级主管与班主任会上布置宣传相关工作；
3、推动社团活动制度化、规范化。
三月份：
4、爱心奉献月系列活动筹备与落实（筹款，发放，总结表彰；涵盖四月份）；
5、艺术节相关工作（涵盖四月份）；
6、志愿服务活动；
7、西青区校园心理剧比赛的相关筹备与实施（以教育局为准，涵盖四月份）；
四月份：
9、干部培训：如何塑造学生干部影响力；校级团务评优系列活动筹备与落实；
10、校级十佳中学生、十届青年教师评选筹备与实施（涵盖五月份）；
11、张家窝中学第一届微型团课比赛（依实际情况可涵盖或调至五月份）；
12、高三团档整理；
五月份：
13、推优入**列活动（培训，调研，考核，公示，确定，发展；涵盖七年级）
14、敬老志愿服务相关工作；
15、优秀个人，优秀集体表彰大会相关工作；
16、干部培训：学生干部角色的定位于转换；
六月份：
17、九年级，高三年级毕业典礼相关事务；
18、干部培训：学生干部处理关系技巧；
19、第42个世界环境日宣传教育活动；
20、第26个国际禁毒日宣传教育活动；
七月份：
21、期末考试“诚信”教育（依情况涵盖七月份）；
22、暑期志愿服务相关工作；
八至九月份：
23、假期初中男足暑训；
24、九年级、高三年级团关系转出；
为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生服务社会，成就自我，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据我校本学期德育工作重点和思路，结合上级指示精神，制定我校20xx年学雷锋活动方案。
一、活动主题及时间 “弘扬雷锋精神，构建和谐校园”,3月1至3月31日。
二、活动目标：
1、以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。
2、引导广大师生
学*落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学*生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动内容：
1、做好学雷锋的宣传发动工作
利用升旗仪式、班会课、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度。
2、认真开展好学雷锋的系列活动
（1）3月1日至4日，各班出一期以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”为主题的黑板报。团总支将组织对黑板报检查评比。
（2）3月12日之前所有团员参加绿化美化校园活动.
（3）3月15日各班组织一次以“我与雷锋精神
同行”为主题的班会。会后将主题班会稿上交团总支。
（4）3月1日起各班布置好教室，团总支将于3月25日进行评比。
3、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。
（1）开展“做文明学生”活动。使用文明用语、为他人做好事、爱护校园公物、注重仪容仪表、文明就餐，排队打饭，不浪费粮食、注重环境卫生和常规工作。
（2）立足学*，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学*氛围，使每个同学的成绩都有所提高。
（3）实施“五个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务。
四、总结表彰（3月29日)
1.召开“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”活动月总结大会。
2.各班评选学雷锋积极分子、各项活动评比优胜者若干名表彰。
3.评选学 雷锋先进班集体（各项活动积分/工作完成/卫生常规工作评比等综合评比）。
涴市镇初级中学
一、活动目的
弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题：
学*雷锋好榜样，传递校园正能量
三、活动要求：
“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
四、活动时间及成员：
略
五、活动安排：
1、升旗仪式，校大队部向全校师生发出“雷锋精神伴我成长”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。（3月12日）
2、充分利用学校的黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。举行“雷锋精神伴我成长”主题板报走廊文化创新大赛，各班围绕该主题出一期主题班报。（3月12-16日）
3、向孤寡老人献爱心活动。校内选取优秀节目，为老人们展示，并为老人们做卫生清扫等系列活动。（3月15日下午）
4、电影放映活动。根据教体局电影周活动安排，在我校放映两部爱国主义影片。（3月23日上午）
5、雷锋事迹主题系列比赛。各班可随意选取以下1-2项活动：活动1：学唱雷锋歌曲以班级为单位上台展示；活动2：选取经典雷锋故事事迹，每班派出1-2组代表为大家表演，体裁不限。各班定好节目后向节目组报名（3月26日下午3:00）
——小学学雷锋活动月实施方案(精选5篇)
一、目的：
在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起活动的高潮。学*雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在***同志发出“向雷***学*”的号召六十五周年之际，我校校长室、德育室、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校学雷锋活动月活动方案。
二、活动要求：
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学*雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋*告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
三、具体安排：
1、大队部于3月5日利用升旗仪式做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷***学*，开展学雷锋活动的倡议。
2、各班利用班队活动课组织一次学*和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学*上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲等形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学*，可以开展如：
(1)听同学或老师讲述雷锋故事；
(2)寻找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象；
(3)争当新时代的小雷锋，从我做起，从小做起，好好学*、助人为乐、发扬集体主义精神!
3、立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动，如看望孤老，清洁小区等。
四、三月份其他活动安排：
五、活动总结
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，各项活动收集好资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。并认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。并让“学雷锋活动”成为常态，杜绝“雷锋”三月来四月走的现象，让雷锋精神永驻校园。
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十七年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，少先大队决定积极响应学校党支部的号召，于20xx年3月集中开展纪念学*雷锋活动四十七周年活动。制定方案如下：
指导思想：在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大少先队员在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动广大社会公众积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为构建“和谐社会，和谐校园”发挥积极作用。
活动主题：弘扬雷锋精神传递爱心火炬
活动口号：雷锋就是你、我、他
活动时间：3月
活动地点：我校校园内或校外各公益场所
活动内容：
一、切实做好学雷锋的宣传发动工作
利用升旗仪式、“校园之声”广播、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，结合《**中央***关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干意见》和“感动中国”人物事迹介绍，做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为*惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
二、认真开展好学雷锋的系列活动
1、开展向“感动中国十大人物”学*活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心，各班班主任主持召开一次主题班会，会议内容要有记录，材料于3月16日前上交学校少先队部。
2、各班出一期以“弘扬雷锋精神，传递爱心火炬”为主题的黑板报。学校将于3月10日组织开展对黑板报检查，检查结果加入第三周校园文明督导评比。
3、各年段、各班级要成立“学雷锋行动小组”，各年段、各班级要在广泛发动的基础上，切实行动起来，不断壮大青年志愿者服务队伍，规范服务形式，长期持续有效地开展学雷锋活动，影响和辐射整个社会。
4、制定各支部学雷锋活动计划，活动期间有记录（照片），活动后有总结，并在3月末将活动计划和总结上交少先队部。
5、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。
①、开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。
②、立足学*开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学*氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
③、继续深入开展爱心助学活动。各年段、各班级要组织好本年段教师、本班同学积极参与爱心助学活动，为我校的贫困学生捐献“一日工资、一日零用钱”，为公益事业贡献自己的一份力量，将山区人那份火热的爱心传递到他们身上，使他们在今后的学*、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。
④、开展“为社会献爱心”活动：同学们可以到五保户家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心；可以到社会公益场所开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
⑤、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。12
一、活动主题：“学*雷锋好榜样”
二、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月份的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
三、活动要求：
全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，积极学*雷锋精神，开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋*告别，向坏*惯告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班召开一次学*雷锋的主题队会。
四、活动内容：
1、3月5日：主题升旗仪式——学雷锋主题讲话，向全校师生发出向雷***学*，开展学雷锋活动的倡议。
2、各班于3月5日下午第二节课召开“走进雷锋”主题队会。让同学们认识雷锋，了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。（班主任搜集雷锋的相关资料，集体观看）每班上交活动图片5张。
3、学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。一、二年级确定学*雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展“课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动；三至五年级学*雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。各中队可以组织学*互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学*互助小组”，共同克服学*上的困难，提高学*成绩。
雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学*的钉子精神是永不过时的精神财富。为了发扬传统弘扬雷锋精神，本学期在3月开展“学雷锋献爱心”系列活动，具体安排如下：
一、营造学雷锋氛围
1、课间音乐播放学雷锋歌曲
2、书写学雷锋标语
3、周一（3月5日）升旗仪式进行学雷锋动员。
二、了解雷锋
学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
三、学雷锋见行动
1、将爱心献给社会，全校师生为社会服务
时间：周一下午第二节课
（1）一、二年级捡取校园杂物
（2）三至六年级清扫红领巾街
2、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给地球
以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。
4、将爱心献给他人
开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动”。3月上旬和中旬为准备阶段，月底举行义卖。教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。
5、将爱心献给自己
（1）像雷锋一样珍惜时间
（2）像雷锋一样勤奋学*
（3）像雷锋一样勤俭节约
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。、 指导思想：
每当春风吹绿大地，万物吐露芬芳，我们总会想起一个*凡而又伟大的名字—————雷锋。雷锋的一生虽然短暂，却永不褪色、熠熠生辉。根据市委《**XX市委关于开展“争当雷锋精神传人弘扬社会文明新风”活动的意见》的要求，学校倡议全体岳小学子积极行动起来，从身边做起，从小事做起，学*雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神，人人争做雷锋式的好少年，从而在我校形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进少先队员良好的行为*惯和优秀道德品质的养成。让雷锋精神发扬广大，愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个学子的心田，吹遍大地每个角落。
二、活动主题：
争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风
三、活动时间：
20xx年上学期
四、 活动内容及要求：
1、全面营造学雷锋氛围
以开学典礼为契机，切实做好学雷锋活动动员工作；以校园广播站、电视台为载体，使学雷锋歌曲、雷锋故事传遍校园；以校园板报为阵地，使雷锋精神深入人心。在全区范围内，积极营造学雷锋活动的浓厚氛围，使雷锋精神扎根校园，融入时代生活，走进学生心灵。
2、准确把握雷锋精神时代内涵
通过唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记等方式，准确把握雷锋精神丰富的时代内涵：一是理想远大、信念坚定，做一个忠诚于党、热爱人民的人；二是刻苦钻研、敬业奉献，做一个与时俱进、爱岗敬业的人；三是助人为乐、见义勇为，做一个利人利他、团结友爱的人；四是勤俭节约、艰苦奋斗，做一个艰苦朴素、道德高尚的人；五是言行一致、忠诚老实，做一个诚实守信、求真务实的人。
3、广泛开展学雷锋实践活动
全校各中队都要在学雷锋活动中行动起来，积极学*雷锋精神，开展各种学雷锋活动。深刻学*和领会新时期下雷锋精神的时代含义，不单纯地把学雷锋看成是做好事，帮助人。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学*、爱工作、爱祖国等许多方面。各位教师要利用班队课、读报时间等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机，让学生在了解雷锋精神的基础上指导他们如何结合自己的实际开展学雷锋活动。
五、具体活动安排：
二月：
1、走*雷锋，感悟雷锋精神
（1）大队部做“学雷锋活动”动员，向全校师生发出向雷***学*倡议。
（2）组织各中队出一期“学雷锋”主题黑板报。
（3）各中队利用晨会、队会等时间讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，让学生走进雷锋那伟大的精神世界，受到“钉子精神”的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。
（4）学唱“学雷锋”的歌曲。
2、学*雷锋，争做当代小雷锋
立足身边，开展爱心捐助活动。结合市青少年发展基金会“爱心捐赠零花钱关爱困难小伙伴”活动，开展我校“红领巾爱心超市”活动。
三月：
1、结合3·8国际妇女节，每个学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶，为她们洗脚。
2、结合植树节，组织学生开展爱绿护绿活动。爱护学校的花草树木。
3、开展一次学雷锋主题班队会；
4、开展“学雷锋、树新风”演讲比赛活动。
四月：
1、寻找身边的雷锋。
2、结合本校第x届读书节，开展“雷锋精神永驻我心”主题活动。
五月：
1、深入开展“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好*惯。
2、进行一次美化校园和社区活动，同时进行环保宣传。要时刻注意维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。
六月：
总结提高，传承雷锋精神
（1） “学雷锋”小标兵的评癣表彰。
（2） “学雷锋”先进中队评癣表彰。
六、 活动总结及表彰：
各班在各月底认真做好班级“学雷锋”活动的总结，各班评出5名“雷锋式”的好少年。学校将在期末召开总结大会并进行表彰。
雷锋精神集中体现了我党我军全心全意为人民服务的宗旨，体现了伟大的'中华民族精神和社会主义思想道德，展示了***人的崇高品格。
一．活动目的
在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学*雷锋精神的活动高潮，范文之规划方案:学雷锋活动方案。学*雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。此次活动围绕“纪念雷锋，学*雷锋”的主题展开。
二．活动时间：
3月5日
三．活动地点：
机场候机大厅
四．活动成员：
所有在岗人员及志愿者
五．活动内容：
学*雷锋：
1. 导乘给首次乘机的旅客发放首次乘机指南卡，并用简单言语给旅客讲解卡片上面购票及办理登机牌登机的步骤。导乘及时巡视大厅椅子上的旅客，给予指引和提醒。发现老弱病残孕及怀抱小孩的旅客引导到15号柜**理手续，并且安排志愿者或者工作人员送过安检，到休息区服务，规划方案《学雷锋活动方案》。若值机柜台工作人员发现老弱病残需要帮助的绿，主动告知阳光协助旅客。
2. 休闲区作为阳光学雷锋活动区，由志愿者负责。如有旅客来，记录旅客的姓名，航班号。为休闲区的旅客提供茶水，热饮，报纸服务。在登机前10分钟，提醒旅客带好随身物品到相应的登机口。
3. 登机口为老弱病残孕怀抱小孩旅客提供优先登机的服务。
4. 提供休闲车服务，巡视大厅，热饮及毛毯服务。
5. 与值机协商开放15和16号柜台为“学*雷锋值机柜台”，并与安检沟通1号通道为“学*雷锋安检通道”。
纪念雷锋：
1. 给每个帮助过的旅客和小朋友发放学雷锋明信片，明信片可以去邮政局定制，明信片上写有雷锋励志话语。
2. 服务中心广播：：“各位旅客请注意：今天3月5日“学雷锋日”，宁波机场为弘扬雷锋精神，特别为老弱病残旅客提供“学雷锋值机柜台”、“登机优先服务”，并为特殊旅客提供茶水、饮料等“阳光关爱服务”。如果您在机场候机过程中需要其他特殊帮助，也可与阳光服务联系，我们竭尽全力帮助您！”。
3. 当日所有员工和志愿者佩戴学*雷锋徽章。（若在成本范围内）。
——学雷锋活动月总结6篇
三月学雷锋接*尾声了，柳街镇学雷锋志愿者活动也即将结束，我镇立足实际，积极开展了以“弘扬雷锋精神”为主题的一系列内容丰富多彩的志愿者服务活动。现将活动开展情况总结如下。
一、高度重视，精心组织
为确保我镇志愿者服务月的顺利开展，在3月初召开会议，专题部署此项工作，统一思想，明确认识，制定了《柳街镇关于开展学雷锋社会志愿服务活动方案》，提前研究活动的形式和内容，并结合本镇各村、社区的实际情况，做出周密安排。各项准备工作达到了充分有序的要求，为学雷锋月活动开好头、起好步奠定了良好的基础。
二、加大宣传力度，营造学雷锋氛围
活动初校团委召开了高一、高二年级团支部*会议，传达本次活动的主题和宗旨，对本次活动作总动员。2月28日团委徐静老师发表了**下讲话，向全校师生发出“岗位学雷锋，奉献在校园，爱心献他人”的倡议，营造了学雷锋的良好氛围。由此“学雷锋”活动正式拉开序幕。
校团委还利用橱窗宣传活动主题和活动安排;各班级出刊了“让雷锋精神与时俱进”的专题板报，召开了“向雷锋学*做文明学生”主题班会;广播站特设了“学雷锋”专栏。这些形式多样的宣传阵地，带领学生们走*了雷锋，了解了雷锋的感人事迹。各团支部积极响应校团委发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了行之有效的学雷锋活动方案，由此全校掀起了学雷锋的热潮。
三、突出“文明”主题，推进学风建设
本次活动联合政教处，突出“文明”主题，倡导学生注重文明礼仪，遵守文明规范。第四周、第五周的**下讲话向全校学生宣传了文明礼仪的重要性。高一、高二年级各班召开了以“向雷锋学*做文明学生”为主题的班会，学*《射阳中学常规管理“十个不准”》，组织了“六件小事从我做起”签名活动。班主任通过有关图片和文字资料向学生讲述雷锋的生*故事，发动学生寻找身边的“小雷锋”，引导学生从自身做起，从小事做起，并就如何树立当代中学生文明形象进行了深入探讨。同学们纷纷表示要做文明学生，创建文明班级，建设文明校园，有力地推进了学风建设。
四、加强宣传，及时总结
在整个志愿服务活动中，我镇精心组织、认真落实，确保了各项活动安全有序进行，在活动结束后，及时展开总结工作，把活动的经验和不足之处展开讨论，以便以后更好地开展工作。通过学雷锋志愿服务月活动的开展，在全镇范围内营造了良好的学雷锋活动氛围，树立了团员青年的良好形象，进一步增强了组织的凝聚力。同时也进一步增强了广大团员青年从我做起、从身边做起的意识，为建设和谐新柳街做出了新的贡献。
回顾这一个月来的学雷锋活动，校团委精心部署、积极组织，学生积极参与、戮力同心，切实将雷锋精神落到实处。活动中涌现出许多先进个人及班集体，他们确实用自己的实际行动践行了雷锋精神，并感染了他人，起到了良好的先锋模范作用。同学们能够从中受益，做到学雷锋、颂雷锋、做雷锋。射阳中学将以此为契机，一如既往地执着前行，传承与践行雷*不朽的善愿，力争将雷锋精神“星火燎原”!
在刚刚过去的热情洋溢的三月，我校定为“学雷锋活动月”，组织了丰富多彩的学雷锋活动，全体教师、少先队员积极响应，并不断把新的内容丰富到雷锋精神之中：
三月初学校利用**下讲话时间组织进行“学雷锋”动员，实现“五个一”工程：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的'日记、出一期有关雷锋的板报。
每个班级都积极响应了这一号召，同学们对雷锋的故事都非常熟悉，每个班的黑板报都办得多姿多彩，四至六年级的学生还精心制作了手抄报。
每个班都开展了一次学雷锋活动主题班会，内容丰富，形式多样。有的班级还开展了班级绿化小园地的评比、“手拉手救助活动等。通过这些活动，同学们进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学*。做一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。班上的纪律有了明显的好转。各班的卫生区打扫得更加及时、干净，学校的学*风气不断提升，同时各班涌现了许多好人好事。
最后，学校在每班选出两名学雷锋标兵，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。并以少先队大队部的名义向全校学生发出了深入学*雷锋的倡议，向雷锋那样，真诚的做人，从小事做起，严格要求自己，加强自我修养；真诚的学*，发扬钉子精神，刻苦钻研，不断地提高学*能力，以适应未来学*型社会发展的需要；真诚的热爱自己的班级、学校、家乡、祖国；真诚的热爱自己的父母、师长、同学、朋友和亲人，学会用自己的实际行动关爱他们。
总之，要让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。把雷锋精神落实在日常的教育教学工作中，让其在校园内外永远传递。
根据进学街道开展“学雷锋活动月”志愿服务活动的实施方案，礼貌社区组织开展了丰富多彩的学雷锋宣传和服务活动，产生了良好的效果。现将具体状况总结如下：
1、为了弘扬雷锋精神，提升为民服务质量，礼貌社区于3月5日上午开展了学雷锋事迹讲座。全体社区干部和部分群众代表参加了这次学雷锋讲座活动。主讲人姜老师从雷锋的家庭、雷锋先进的事迹、雷锋简朴的生活*惯，一点一点的剖析了雷锋高尚的人格魅力。雷锋艰苦奋斗、无私奉献的精神感染了在座的每一个人，雷锋的故事也深深的打动了在场每一个人的心。透过此次讲座的开展，大家决心要将雷锋精神融入到为人民服务的工作中去，力争做名“雷锋式”社区干部，不断为社区的建设添砖加瓦。
2、北山小学三年一班、三年三班师生分别于3月15日、3月28日、3月29日开展“学雷锋活动月”志愿服务活动，关爱礼貌社区空巢老人成文阁、特困老人陆传有和老党员徐淑琴，由曾道胜*带队，献爱心送去大米、豆油、鸡蛋、牛奶、水果等生活必需品，同时帮他们打扫室内外卫生、为老人按摩、梳头、陪他们聊天嘘寒问暖等，为老人们带给生活帮忙，让他们感受到亲情和关爱，老人们数次被师生这种无私奉献献爱心雷锋精神感动的热泪盈眶，受到社区和居民的高度赞誉。透过此次学雷锋、献爱心、关爱老人活动，充分展现了北山小学的学生们德、智、体、美全面发展的精神风貌，使孩子们从小培养了尊老爱老的美德。
为了让学*雷锋活动深入到每一个需要我们帮忙的家庭，社区定期地组织社区志愿者来到孤寡老人家庭、低保户家庭以及困难户家庭。
3、3月21日，礼貌社区党总支*曾道胜同志带领社区“两委”班子宣讲人员，分别下到辖区文胜、礼貌、文艺、丰茂四个小区开展《延吉市市民礼貌公约》、《公民基本道德》规范、“五有一创”、“五好新市民”、“建立讲诚信、讲道德、讲礼貌、爱延吉、爱岗位、爱家庭”、“三讲三爱”、树立和践行“八荣八耻”社会主义荣辱观、树立社会主义核心价值观、创业自强、消防、健康知识等进行了宣讲，广大市民看到社区宣讲来到家门口，五百余人自发纷纷前来参加，透过宣传、教育和引导广大群众构成用心向上的精神追求，遵法、守德、健康、礼貌的道德水准，进一步密切群众关系，进一步提升市民素质，推动“五好延吉”建立。
4、3月28日下午，礼貌社区曾*协同北山小学50余名在职党员、入党积极分子，在辖区内开展了《我为社区出份力——清扫楼道的活动》。
社区工作人员及北山小学广大党员志愿者自带清扫工具，极积的参与到清扫工作中。虽然天气比较冷，清扫任务繁重，但参加清扫的工作人员不怕脏不怕累，把社区的包保楼道都清扫得干干净净，社区开展的清扫楼道活动得到了社区居民和驻街单位的高度赞扬，用实际行动共建完美社区的行为，同时将清扫楼道的实践活动变成一股股暖流，温暖着礼貌社区广大居民的心。
在开展“学*雷锋”活动以来，礼貌社区组织辖区党员、群众代表共同参加了“学*雷锋日，礼貌建立”志愿者活动，号召更多人参与到社区志愿服务中来。我们会继续发扬雷锋精神，努力为构建和谐社区作贡献，使辖区内居住环境再上一层楼。
雷锋精神是中华民族一笔可贵的精神财富，礼貌社区一向追求着不仅仅在雷锋纪念日这一天或这一个月去学雷锋做好事，更要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让更多需要帮忙的人感受到雷锋精神的传承，让更多的居民加入到志愿者队伍中来，不断壮大我们学*雷锋做好人好事的队伍。
阳春三月，草长莺飞。这是一个春暖花开的季节，这是一个满怀奉献的季节，在即将过去的“雷锋活动月”中，我们积极响应学院号召，进行了一系列活动，体会很多，收获很多，感触颇深！
在这一个月里，我校里的班级举行了很多活动，“学雷锋手抄报活动”、“学雷锋板报活动”，有的班级举行收旧衣服，旧物品活动，并取得了圆满成功。
在这些活动的开展中，好多同学积极上网查询，外出调查，全班同学在出板报时尽心竭力，废寝忘食。其中有的班级在制作板报时全神贯注，热情讨论，忘记了时间，晚上差一点回不了宿舍。经过不懈的努力，制作出了外观丰富多彩，内容生动形象的优秀作品，这些的板报、手抄报让所有的同学在欣赏的同时感受到了“雷锋精神”的伟大，因此受到了广大老师同学的一致赞扬，而同学们在收集资料用心制作的过程中所受的的启迪和感触也是非常深的，对雷锋精神有了更加深刻的认识，体会到了雷锋精神的真正内涵，相信同学们在以后的生活和工作中也会将雷锋精神作为行为标准。另外，同学们在制作板报的过程中团结合作，共同付出，不仅锻炼的自己，还大大加强了班级的凝聚力。
还有很多班级召集同学开主题班会，在班会中，同学们各抒己见，踊跃发言，提出了很多好的建议，并付出行动，让班会取得了预期效果。
但是在这次“学雷锋活动月”中，还有很多不足，最大的问题就是宣传大于实际行动，很多班级只注重宣传而忽略了行动，让很多优秀的建议只停留在口头上，没有实施下去。这点在以后的活动中要加以改进。
在这次活动中，同学们受到了“雷锋精神”的教育，对“雷锋精神”有了新的认识，很多同学由一开始调查时不知道“雷锋纪念日”是哪一天，到现在了解新时代的雷锋式代表人物，了解了他们的先进事迹，并且认识到了新时代的“雷锋精神”要想传承下去，必须与时俱进，不断完善其精神内涵，用实际的行动体现伟大的“雷锋精神”，在生活和工作中时时刻刻用“雷锋精神”约束自己的行为，只有这样，“雷锋精神”才永远不会过时，才能发扬光大。
三月雷锋已经过去了，同学们学*雷锋的精神是这样的热情和积极，“雷锋精神”依然在我校的每个角内绽放开花结果，校分团委、学生会自始自终地坚持开展学雷锋活动，把学雷锋活动继续进行，彻底消除雷锋三月来了四月走的*。为社会、为学校贡献出一份应有的力量，让“雷锋精神”永存。
阳春三月，我校学雷锋活动如火如荼。月初，政教处许主任作了“学雷锋，做美德少年”总动员，并进行了各项活动的布置。师生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，开展了一系列活动。
我班亦召开主题班会，由团支部和班委会具体组织，号召同学们立足校园、立足身边、从小事做起，争做文明学生。
“送人玫瑰，历久余香——学雷锋活动月总结随后我班团支部率先于3月15日来到临沂市图书馆开展学雷锋志愿者服务活动，受到图书馆团委负责人的热情接待，工作人员对同学们的活动悉心指导且对于同学们服务态度和服务效果给予了高度评价，同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。
同时，我们以学*小组为单位集思广益制作手抄报墙报，班级宣传部负责进行创意张贴，让同学们了解雷锋，懂得雷锋，所谓知之深才能爱之切进而实行深度学*和效仿啊。
生活部具体组织积极参加了学校组织的学雷锋义卖活动，虽赚钱不多，但是同学们全心投入，倾情付出，着实体验了一把奉献班级服务他人的成就感，俺还是非常满意滴。
*在班级积极开展维护、打扫卫生的检查督促，同学们真正做到从身边小事做起从弯腰捡起一片废纸做起，从认真维护个人及班级清洁做起，这就是实实在在的学雷锋，无须轰轰烈烈。有的同学主动为班级扛水，有的自发收集废瓶子卖掉充实班费等等都是活雷锋哦。
学*小组的合做互助是学雷锋，拥挤空间中的相互体谅是学雷锋，班干部课代表的辛勤工作认真付出是学雷锋，同学们团结友爱共同进步也是学雷锋……
总之学*雷锋在我班不是一项活动，而是一项常规，长此以往就会成为一个*惯，让我们持之以恒，送人玫瑰，历久余香!
今年的3月5日，是*等老一辈无产阶级革命家向雷*学*题词47周年纪念日，四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学*和弘扬雷锋精神，在凤城团市委的号召下，我校团委组织全校师生积极开展学雷锋活动月系列活动，号召从身边的小事做起，从身边的人帮起，让雷锋精神吹遍校园的每一个角落。
一、积极营造学雷锋氛围，展现雷锋精神。
学校利用**下讲话、校园广播、校报、文化橱窗等*台，大力宣传雷锋的英雄事迹，弘扬雷锋精神。校园广播天天播放雷锋歌曲，如接过雷锋的枪、学*雷锋好榜样等，让学生在学唱歌曲的同时，得到心灵的净化。校报则大力宣传校园内的好人好事，让同学感受到，雷锋并不是遥不可及的虚幻形象，而是我们身边实实在在的人物。
二、组织系列活动，发扬雷锋精神。
学雷锋活动月我校搞了以下几项活动。
1、学唱一首雷锋歌曲。各班利用晨会或音乐课时间学唱。
2、学讲一则雷锋故事。各班可利用晨会或班会时间开展雷锋故事会。
3、办一期“雷锋在我心中”的手抄报展，选出优秀作品予以奖励。
4、召开一次“雷锋在我心中”的主题班会。
5、评选一批“文明礼貌标兵”活动。
6、“给家人送上一份爱”体验实践活动。
充分利用双休日，在家里做一些力所能及的家务活。有能力的同学还可以做一天小主人，给家人送上一份爱。（如做家务活：洗碗、炒菜、烧饭、洗衣服、包馄饨、缝衣服、扫地等）并请同学把参加这次体验活动的经过或感受写成稿件。
7、做一名小发现家。
在“学雷锋”的日子里，同学们要善于发现发生在身边的好人好事，并向校报投稿及时报道这些同学的优秀事迹，宣传雷锋精神。
8、寻找一位朋友。
每个人身边都有许多值得并且需要我们帮助的人。有的是学*上困难，有的生活上需要帮助，尤其是一些孤老、残疾儿童、贫困家庭等，每位学生和老师寻找一位需要帮助的人，定期为他们做些力所能及的事情，让他们感到：雷锋精神永存！
9、节约每一滴水、每一度电
——学雷锋系列活动实施方案 (菁华5篇)
一、活动目的：
弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合本内具体情况培养孩子助人为乐、互相帮助、勤于节俭、懂得谦让的良好思想品质，培养孩子关爱他人、服务社会的优良品质，立足校园加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题：
弘扬雷锋精神构建和谐校园
三、活动要求：
“学雷锋”活动要立足本班，立足本校，使学雷锋深入到每个班级中每1个人，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样专心做好每一件事不流于形式。
四、活动时间：
3月
五、活动过程：
第一阶段：宣传雷锋精神，看雷锋电影。
1.发动班内每1个人读一段雷锋故事，学唱一首雷锋歌曲。
2.充分利用壁报宣传阵地，开展宣传活动，造成学*雷锋的声势。
3.充分利用班队会时间和早读时间读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放雷锋歌曲等，营造学*雷锋活动氛围。
第二阶段：开展活动
1.用雷锋精神完善自我——我不会再乱丢废纸了。
2.学做好人好事，争做雷锋小标兵。
3.慧眼识雷锋——夸夸我身边的小雷锋。
4.立足校园、立足身边，争做文明学生，将学*雷锋精神活动真正落到实处。讨论：学雷锋应如何从身边的小事做起?
①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常学*生活做起，具体要求做到“上学不迟到、课间不追跑打闹、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②在学*与同学交往的过程中要树立“先人后己”的观念，你追我赶使每个同学的思想品质都有大的提高。
③倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学*上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
第三阶段：大力开展班内志愿者活动
1.组织进行班内志愿者做好课间监督工作。
2.树立志愿者的服务意识
3.组织志愿者参加外出活动，培养志愿者听从老师安排，遵守活动纪律，关心和帮助他人的服务意识。
第四阶段：总结表彰
1.总结
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，树立了良好的社会风气。校园是少年儿童健康成长的摇篮，我校提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。我们一年级2班积极响应学校大队部的号召，于20xx年3月集中开展纪念学*雷锋活动。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，为共建“和谐校园”作出新的贡献，
通过本次学雷锋活动，我们班人人都是小雷锋，从规范行为*惯做起，培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。同学们在老师的引领下，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行，在付出中提高自己的德行，在实践活动中传播文明，围绕身边的小事，展示出了我们21世纪新雷锋的精神面貌。通过这次有效地开展学雷锋活动，让老师欣喜的看到了同学们的成长足迹，相信你们会越做越好。
2.表彰
根据班级活动情况，评比学雷锋标兵。
按照县委宣传部《关于开展“雷锋精神铸丰碑文明美德润妫川”学雷锋纪念实践活动的通知》和教工委文件要求，立足幼儿园工作实际，制定本方案。
一、活动原则
1、高度重视，正确认识学雷锋活动的重要意义。今年是雷*逝世50周年，也是*同志号召“向雷*学*”题词发表xx周年。xx年来，雷锋精神以其强大的生命力激励着一代又一代人成长，同时又在一代又一代人的诠释下和实践中不断升华。弘扬雷锋精神，能够培育良好社会风尚，扎实推进社会主义核心价值体系建设。
2、立足实际，从本身工作岗位出发寻找学*切入点。作为学前教育机构，学*雷锋精神主要可以采用两条途径深入，一方面干部教师岗位学*雷锋，服务幼儿、服务家长、服务社会；另一方面，加强对幼儿的教育，将雷锋的故事有选择地引进孩子们的生活之中，让孩子们知道有一个好人，他愿意帮助任何有需求的人，他就是雷锋。
3、紧密结合，党团合作开展活动。发动党员、团员开展服务身边的人活动。充分利用教师资源，为家长提供更优质的教育指导服务，为散居儿童送去科学的早教服务。为身边的青年教师提供专业素养引领服务等。
二、活动时间
学*活动重点在3月1日―5月1日，逐渐将好的机制和途径常态化。
三、活动内容
1、开展“教育岗位学雷锋为人师表铸师魂”的主题讨论活动，围绕新时期幼儿教育岗位上如何学*雷锋精神的大讨论活动，全体员工参加，形成浓厚的学*雷锋氛围。三月上旬吴连柱负责
2、开展青年党员、团员服务社区志愿者活动。以“早教服务直通车”“党员服务进社区”活动为途径，利用幼儿园早期教育优质资源，把志愿服务送进社区和家庭，解决家庭教育中存在的困惑问题。三四月周六张俊燕负责
3、开展团支部学*雷锋、服务群众的评优活动，利用五四青年节契机，表彰在幼儿园、社会上争当学*雷锋榜样的青年团员。树立身边的典型榜样，激发互帮互学的热情。四月至五月廖山川负责
4、开展“雷锋的故事进教学”活动，重点在中大班开展雷锋的故事讲述活动，邀请家长、社会人员走进教师宣讲雷锋的故事，让雷锋的故事走进孩子的生活，走进孩子的心理。三至五月吴连柱郭留英
5、开展以“雷锋的故事”“离开雷锋的日子”的影视素材为主的电化教育。把优秀的学*雷锋影片引入到政治学*活动之中。三四月吴连柱负责
6、将学*雷锋精神与弘扬北京精神、践行科学发展观学*结合起来，采用讲座辅导的方式，引导教师树立正确的人生观、世界观、价值观。吴丽娟负责
四、活动要求
1、营造全园学*雷锋的氛围，通过橱窗、网络、校讯通*台、条幅的方式宣传雷锋精神。
2、立足学前教育实际，选择适宜的活动为载体，开展有实效的学*活动。
3、把学*活动与弘扬北京精神、开展特色学校创建、做好日常教育教学工作巧妙的结合起来。在工作中展现党团员精神风貌，展现学*成果。
4、充分利用拉手单位如海军部队等资源开展学*雷锋的活动，让孩子、教师、家长都在活动中受到教育。
根据省市文明办《20xx年学雷锋志愿服务集中活动方案》通知要求，为大力弘扬雷锋精神，普及志愿服务理念，推动学雷锋活动深入持续开展，在全县营造“学*雷锋、奉献他人、提升自己”的浓厚氛围，现制定本活动方案。
一、指导思想
深入贯彻落实党的*精神，以社会主义核心价值体系为根本，围绕推进文明河南建设这一中心任务，充分利用“3·5学雷锋日”的有利契机，将雷锋精神纳入精神文明建设过程，努力实现学雷锋志愿服务活动的时代化和常态化，努力彰显学雷锋志愿服务活动的群众性和实效性，使雷锋精神融入时代生活，走进群众心灵，引领社会风尚，凝聚精神力量。
二、活动主题
传承雷锋精神 增辉文明xx
三、活动时间
20xx年全年，其中3月为集中活动月
四、活动内容
（一）开展雷锋精神宣传活动
1、雷锋精神宣讲活动。县教育局以广大青少年学生为重点，开展讲述雷锋故事、续写雷锋日记、放飞青春梦想，引领幸福人生活动。邀请洛阳市老干部督导团来我县开展雷锋精神报告会，观看雷锋事迹的故事片、专题片。组织青少年学生开展学雷锋志愿服务活动。
2、开展优秀志愿者和优秀志愿服务组织先进事迹展示活动。3月5日在县委大门东西两侧举办“传承雷锋精神、增辉文明xx”版面展，集中展示我县20xx年以来的优秀志愿者和优秀志愿服务组织，努力形成全员学*雷锋、争当雷锋、践行雷锋精神的大氛围。参加单位为各级文明单位，每个单位2块版面，规格为1.2×2.4横排版。一块内容为20xx年单位志愿服务开展情况及图片，一块为单位的志愿服务先进模范人物及服务图片。3月5日早七点半，各单位将版面送至县委门口并签到，文明办有专人负责。
3、组织开展“我奉献、我快乐、我讲述”志愿服务演讲比赛和雷锋精神征文比赛。县委宣传部、县文明办举办“我奉献、我快乐、我讲述”志愿服务演讲比赛，各文明单位至少有一人参加比赛。演讲内容突出“我”对志愿服务的认知，参加的志愿服务活动和感受。演讲稿要联系志愿服务实际，语言流畅、生动感人。每个人演讲时间不超过10分钟。比赛分初赛和决赛，初赛时间初步定为3月25日。报名时间为3月15日至20日。比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。一等奖获得者将代表我县参加全市“我奉献、我快乐、我讲述”志愿服务演讲比赛预赛。
（二）开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”活动
1、以学校为主要场所开展学雷锋主题活动。开展学雷锋主题班日、队日、团日活动，结合“学*雷锋、做一个有道德的人”活动，组织学生广泛开展读雷锋日记、传雷锋格言等活动，丰富学雷锋的形式和内容。
2、以便民利民为出发点开展学雷锋活动。组织各级文明单位和志愿者走上广场、走进农村、社区，广泛开展医疗保健、社区家政、心理疏导、家电维修、法律咨询、生活常识宣传、清洁家园等便民利民志愿服务活动。
3、以重要节日为契机开展专项学雷锋活动。结合“3·8妇女节”、“3·12植树节”、“3·15*日”、“3·23气象日”等重要节日，号召群众积极参与关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动，做雷锋精神的践行者。植树是志愿服务中“关爱自然”的一项重要活动，各文明单位在开展活动时要戴志愿服务红帽，打志愿服务队旗。并将图片和信息报县文明办邮箱。各单位在报送信息时要注意完整性，将活动的时间、地点、参加人员、活动内容写清楚，要将活动过程、活动效果写明白。
4、以社区和农村为主阵地开展邻里守望志愿服务活动
组织各级文明单位和志愿者走进社区和农村，以空巢老人、留守儿童、残疾人为主要对象，以“一助一、多助一”的方式，每天送问候，每周送服务，急难送救助，生病送医疗，生日送祝福，节日送慰问，广泛开展邻里守望志愿服务活动。
（三）结合行业特点，开展岗位学雷锋活动
1、以文明单位作示范开展学雷锋活动。各级文明单位要精心策划方案，广泛开展“万名志愿者助交通”、“万名志愿者进社区”、清洁家园、扶贫助困等志愿服务活动，在全县学雷锋志愿服务活动中发挥示范和导向作用。
2、以窗口行业为先导开展学雷锋活动。广泛组织开展窗口行业文明志愿服务行动，与深入开展职工素质提升相结合，动员引导窗口行业职工立足本职岗位，投入学雷锋志愿服务活动，增强服务意识，提升专业水*。
3、以爱岗敬业为重点开展岗位学雷锋活动。动员企事业单位和各行业干部群众集中组织开展“岗位学雷锋、争做好员工”活动，深入挖掘雷锋精神的时代价值和深刻内涵，学*雷*敬业爱岗，干一行爱一行、专一行精一行的精神，号召广大员工做好身边的每一件小事，立足岗位，将雷*的钉子精神融入工作之中。
五、活动要求
一要加强领导、落实责任。各文明单位、各类志愿者组织和学雷锋志愿服务队要高度重视，把志愿服务活动作为精神文明建设的一项重要内容，认真组织，周密部署、积极参加，把活动开展得有声有色，富有成效。
二要务求实效、持之以恒。各单位要把学雷锋志愿服务活动与“讲文明树新风”集中活动结合起来，与开展勤俭节约文明餐桌行动结合起来，组织动员党团员积极参与各类志愿服务，在群众中形成良好示范效应，推动志愿服务工作的深入开展。要努力推动学雷锋活动常态化、机制化，营造我为人人、人人为我的良好氛围，形成学雷锋活动人人可为、时时可为、处处可为的生动局面。
三要加强宣传、营造氛围。县电台、电视台、xx报要加强对“学雷锋活动月”活动的宣传报道。各相关单位要因地制宜，以图片、视频、实物展示、现场宣讲等丰富形式，开展宣传、招募等活动；要利用公益广告、小区宣传栏、张贴画等，大力宣传在志愿者活动中涌现出来的感人事例和典型事迹，形成良好的社会风尚。
各单位要大力宣传志愿服务活动好的做法和优秀志愿者的突出事迹，集中活动月期间，每周至少向县文明办报送1篇活动信息。
根据中央明办和省明委工作安排，为全面推进我市学雷锋志愿服务工作深入开展，2017年全市继续开展学雷锋志愿服务主题月系列活动。现就有关事宜通知如下：
一、总体要求
按月月有主题、全年不断线的总体要求，把握每月富有影响的节假日、纪念日等重要时间节点，结合各地各部门实际情况，广泛开展学雷锋志愿服务活动，大力弘扬志愿精神、传播志愿理念，不断扩大学雷锋志愿服务覆盖面，不断推进学雷锋志愿服务制度化，让社会主义核心价值观扎根人心、落地开花，为建设幸福美丽新xx营造良好氛围、提供精神力量。
二、活动安排
1-月份，全市围绕迎新年、庆新春、学雷锋等主题，开展了送温暖献爱心、送春联、化进基层学雷锋志愿服务活动、义务植树活动等。为促进志愿服务活动常态化，下一步活动安排如下：
四月份，围绕清明祭祀，开展明祭扫、绿色清明志愿服务活动，以明、绿色、环保、生态方式祭奠逝者、追思先烈。
五月份，围绕庆五一、迎五四，开展劳动最美、青年志愿服务系列活动，彰显劳动者、青年志愿者形象。
六月份，围绕儿童节、中高考，开展关爱留守儿童、流浪儿童、爱心护考等志愿服务活动，营造全社会关心关爱未成年人、支持中高考的氛围。
七月份，围绕迎接建党节和暑期，开展党员志愿服务、三下乡志愿服务等活动，党员示范引领，专业志愿者为放假学生、一线农民工等提供服务。
八月份，围绕庆祝建军节，开展军*合庆八一等志愿服务，军爱民、民拥军、军民鱼水情深。
九月份，围绕教师节，开展宣传实践家风家教、弘扬传统美德、传承优秀化、参与明创建等志愿服务活动。
十月份，围绕欢度国庆、欢度中秋、敬老爱老、扶贫助困，开展爱祖国爱家乡爱单位爱学校志愿服务、关爱空巢老人、扶贫济困等志愿服务活动。
十一月份，突出消防安全主题，组织消防志愿者深入社区、学校、企事业单位等开展消防志愿服务。
十二月份，围绕庆祝国际志愿者日，开展各类志愿服务典型展示宣传、各类志愿服务实践活动，形成争当志愿者的热潮。
三、有关要求
做好20XX年学雷锋志愿服务主题月活动，要从以下四个方面把握。
一是把握时间节点开展活动。在传统节假日、重要纪念日等，安排相应主题志愿服务活动，举办相关启动仪式，广泛宣传、开展志愿服务。
二是把握务实融合设计项目。立足社区、村组，围绕留守儿童、留守妇女、空巢老人、贫困人群、残疾人、农民工等重点群体，注重就*就便，务求有力有效，设计能提升群众获得感、幸福感的志愿服务项目；遵循事事可为、时时可为、处处可为原则，让志愿服务活动和项目成为各单位工作和创建活动的重要载体，实现相互融合、相互促进。
三是把握志愿力量示范引领。党员团员带头，积极参与志愿服务，下基层、进社区，做宣讲、做奉献，争当学雷锋志愿服务的先锋模范。各级明单位带头，组队伍、出计划，结对帮扶、实实在在，争当核心价值观的示范典型。各级好人、道德模范带头，发挥模范效应、放大好人力量，组建以好人、道德模范命名的志愿服务公益组织，争当好人安徽的先进楷模。
四是把握规范要求对标执行。主题月系列活动中，志愿者招募注册、培训、服务记录、褒奖激励等方面要按规范进行操作。主题月系列活动将纳入“双创”考核、xx市明单位测评，活动信息作为考核的重要依据，需要在当月8日前或主题日前天报到市明办志愿服务科（见附），事后要及时在本地本部门明网等媒体进行展示，并上报xx明网集中专题展示。联系人：杨祥东联系电话：2208009。
雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学*的钉子精神是永不过时的精神财富。为了发扬传统弘扬雷锋精神，本学期在3月开展“学雷锋 献爱心”系列活动，具体安排如下：
一、营造学雷锋氛围
1、广播台播放学雷锋歌曲；
2、书写学雷锋标语；
3、3月份第一个升旗仪式进行学雷锋动员。
二、了解雷锋
各班出一期黑板报，通过黑板报，让学生读雷锋故事、摘抄雷锋日记。音乐课学唱一首雷锋歌曲。
三、学雷锋见行动
1、将爱心献给社会，全校师生为社会服务
时间：视天气情况而定
（1）一、二年级捡取校园杂物
（2）三至六年级部分队员清扫学校周围道路
2、爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给地球
以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。可指导学生书写如下标语：
绿色家园，人人共创；保护树木，人人有责。
播撒一片绿色让世界更美，爱护万千树木让你我同行。
护花护草护绿人人有责；摘花伐木毁绿人人受责。
水是生命之源，树是水的卫士。
撒下一点绿色，收获一片绿意。
追求绿色时尚，走向绿色文明。
学校是我家，美化靠大家。
让绿色的旋律环绕每一个生命。
见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。
环境卫生的洁净，有您的一份文明。
此外，各班围绕“护绿和环保”这个主题办好两份手抄报，学校进行展览。
——学雷锋志愿服务主题活动实施方案 (菁华3篇)
一、总体要求
按月月有主题、全年不断线的总体要求，把握每月富有影响的节假日、纪念日等重要时间节点，结合各地各部门实际情况，广泛开展学雷锋志愿服务活动，大力弘扬志愿精神、传播志愿理念，不断扩大学雷锋志愿服务覆盖面，不断推进学雷锋志愿服务制度化，让社会主义核心价值观扎根人心、落地开花，为建设幸福美丽新xx营造良好氛围、提供精神力量。
二、活动安排
全市围绕迎新年、庆新春、学雷锋等主题，开展了送温暖献爱心、送春联、化进基层学雷锋志愿服务活动、义务植树活动等。为促进志愿服务活动常态化，下一步活动安排如下：
四月份，围绕清明祭祀，开展明祭扫、绿色清明志愿服务活动，以明、绿色、环保、生态方式祭奠逝者、追思先烈。
五月份，围绕庆五一、迎五四，开展劳动最美、青年志愿服务系列活动，彰显劳动者、青年志愿者形象。
六月份，围绕儿童节、中高考，开展关爱留守儿童、流浪儿童、爱心护考等志愿服务活动，营造全社会关心关爱未成年人、支持中高考的氛围。
七月份，围绕迎接建党节和暑期，开展党员志愿服务、三下乡志愿服务等活动，党员示范引领，专业志愿者为放假学生、一线农民工等提供服务。
八月份，围绕庆祝建军节，开展军*合庆八一等志愿服务，军爱民、民拥军、军民鱼水情深。
九月份，围绕教师节，开展宣传实践家风家教、弘扬传统美德、传承优秀化、参与明创建等志愿服务活动。
十月份，围绕欢度国庆、欢度中秋、敬老爱老、扶贫助困，开展爱祖国爱家乡爱单位爱学校志愿服务、关爱空巢老人、扶贫济困等志愿服务活动。
十一月份，突出消防安全主题，组织消防志愿者深入社区、学校、企事业单位等开展消防志愿服务。
十二月份，围绕庆祝国际志愿者日，开展各类志愿服务典型展示宣传、各类志愿服务实践活动，形成争当志愿者的热潮。
三、有关要求
做好20XX年学雷锋志愿服务主题月活动，要从以下四个方面把握。
一是把握时间节点开展活动。在传统节假日、重要纪念日等，安排相应主题志愿服务活动，举办相关启动仪式，广泛宣传、开展志愿服务。
二是把握务实融合设计项目。立足社区、村组，围绕留守儿童、留守妇女、空巢老人、贫困人群、残疾人、农民工等重点群体，注重就*就便，务求有力有效，设计能提升群众获得感、幸福感的志愿服务项目；遵循事事可为、时时可为、处处可为原则，让志愿服务活动和项目成为各单位工作和创建活动的重要载体，实现相互融合、相互促进。
三是把握志愿力量示范引领。党员团员带头，积极参与志愿服务，下基层、进社区，做宣讲、做奉献，争当学雷锋志愿服务的先锋模范。各级明单位带头，组队伍、出计划，结对帮扶、实实在在，争当核心价值观的示范典型。各级好人、道德模范带头，发挥模范效应、放大好人力量，组建以好人、道德模范命名的志愿服务公益组织，争当好人安徽的先进楷模。
四是把握规范要求对标执行。主题月系列活动中，志愿者招募注册、培训、服务记录、褒奖激励等方面要按规范进行操作。主题月系列活动将纳入“双创”考核、xx市明单位测评，活动信息作为考核的重要依据，需要在当月8日前或主题日前天报到市明办志愿服务科（见附），事后要及时在本地本部门明网等媒体进行展示，并上报xx明网集中专题展示。联系人：杨祥东联系电话：xx。
一、活动目的
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，广泛普及“行善立德”志愿服务理念，大力培育志愿服务文化，扎实开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动，增强广大市民的社会责任意识和奉献他人精神，推动学雷锋志愿服务活动常态化，助推全国文明城市创建。
二、活动主题
学雷锋我行动
三、活动时间
20xx年全年，3月份为集中活动月。
四、活动内容
1、开展“雷锋日”集中志愿服务活动。3月5日前后，驻靖部队、各医院、各级文明单位、相关学校等单位志愿服务队在步步高超市、佳惠超市前坪广场、各社区（小区）等地，开展义诊、电器维修、法律援助等志愿服务活动；组织各驻靖部队官兵、各级文明单位（含申报创建单位）干部职工、社区群众、中小学生2000余人，在城区主要街道开展“军民齐携手，净化xx城”志愿服务活动。
2、开展“文明劝导”志愿服务行动。3月初至4月底，利用广播电视台、xx新闻网、城区电子屏、各学校宣传栏等开展乘车礼让、文明过斑马线、不乱丢乱扔乱摆乱放等文明市民公约宣传教育；从各部门各单位招募1000名志愿者，在城区主要路段、重点路口开展维护公共秩序、劝导不文明行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路、文明经营的良好公共秩序。
3、开展“关爱孤寡老人”志愿服务行动。3月份，各省、市、县级文明单位（含申报创建单位）组织志愿者服务队，深入到结对共建村、社区、福利院等服务基地开展志愿服务活动，让老人们感受到社会的温暖。
4、开展“关爱留守儿童”志愿服务活动。各乡镇、便民服务中心及教育、民政、妇联、团县委、关工委等部门要借助“代理家长”、“大手牵小手”、结对帮扶和“爱心妈妈”等多种办法，广泛开展关爱留守儿童志愿服务活动，切实关心和帮助留守儿童，让他们感受到党和*、社会的关怀，促进他们健康快乐成长。
5、开展“弘扬雷锋精神”专题宣讲活动。3月份，由县教育局组织各中小学召开团会（队会）、校会，安排时间就“如何在新时期学*雷锋精神”进行专题宣讲。组织学生写 心得 体会，并以校内黑板报、宣传栏、学*园地为宣传主阵地，倡导中小学生立足校园，融入社会，从我做起，从小事做起，做有益于他人、学校、家庭和社会的好事，展示青少年儿童的高尚情操和风采。积极组织开展“四个一”活动，即：彻底改掉一个坏*惯；帮助一个孤寡老人做件事；关爱一个学*或经济困难的同学；每人每周为集体做一件好事。通过一系列活动，积极营造学校助人为乐的良好氛围，从小培养青少年服务社会、奉献社会的精神。
6、开展感恩教育活动。4月份，由县教育局组织全县各中小学开展以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩为主要内容的“感恩教育”活动。引导广大青少年感激祖国和人民的关怀、感激父母的养育之恩、感激老师的辛苦教诲、感激同学的真诚相助、感恩自然的伟大赐予。
7、开展义务植树活动。3月12日前后，县林业局、县环保局等部门结合全民义务植树节活动，组织广大干部职工及志愿者到河边、城区公园、绿化带及村镇街边路旁开展义务植树绿化活动。
8、开展法律宣传志愿服务活动。由县司法局、县人民法院等法律部门及各乡镇、社区，围绕群众急需了解的法律援助、人民调解和劳动纠纷等开展法律宣传志愿服务活动，进一步提高全县公民的法律素质，养成学法、守法、护法、用法的良好*惯。
9、开展“学雷锋、树新风”道德实践活动。全县各部门、各单位，特别是省、市、县各级文明单位、文明村镇、文明社区要制定详细的学雷锋活动实施方案，建立学雷锋活动常态化机制，把学雷锋活动融入到精神文明创建全过程，定期把学雷锋活动情况报县文明办，今后作为年终复查、考核、推荐文明单位、文明村镇、文明社区的重要依据。
五、活动要求
1、加强组织 领导。各部门各单位要高度重视学雷锋志愿服务活动，特别是3月份集中月活动，将志愿服务工作作为文明县城创建的重要内容，制定活动方案，指定专人负责，安排好内容，确保活动正常开展。
2、加强舆论宣传。各级各部门要对志愿服务活动及时进行宣传报道，充分利用广播电视、新闻网站、电子显示屏等媒介，大力宣传学雷锋志愿服务活动，营造学*雷锋精神的浓厚舆论氛围。
3、及时 总结上报。各单位要将学雷锋志愿服务活动方案（活动 计划表）于3月3日前报县文明办，并及时报送活动开展情况。
为培育和践行社会主义核心价值观，传承中华传统美德，弘扬志愿服务精神，培育志愿服务文化，根据中央文明办及省、市文明办有关工作要求，结合我县实际，决定于3月份在全县集中开展学雷锋志愿服务活动。
一、指导思想
深入贯彻落实党的十八届四中、五中、六中全会精神，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，以构建和谐邻里关系为目标，以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等困难群体为服务重点，倡导邻里之间互知、互敬、互帮、互助，努力搭建志愿服务活动*台，把志愿服务做到基层、做进社区、做进家庭，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，着力推进志愿服务制度化、规范化、常态化，努力营造“我为人人、人人为我”的良好社会风尚，不断提升公民文明素质和社会文明程度。
二、活动内容
1、开展“尊老敬老关爱空巢老人”志愿服务活动。以社区空巢老人、孤寡老人、高龄老人等为服务对象，鼓励志愿者长期结对帮扶老人，定期为老人提供家政服务、应急救助、心理抚慰、健康保健、法律援助、文体健身、综合服务等志愿服务行动。
责任单位：县民政局、县直各部门、各镇、园区
2、开展“快乐童心关爱留守儿童”志愿服务活动。动员“爱心妈妈”、“代理家长”和志愿者及组织，为孤困儿童进行生活照顾、亲情关爱、心理健康教育和托管服务，努力形成长期有效的结对、接力帮扶机制；鼓励“快乐童心”志愿服务团利用节假日前往社区、学校少年宫、“留守儿童之家”、等活动场所，针对家庭困难儿童特别是留守儿童、农民工子女，开展学业辅导、兴趣培养、心理辅导等关爱活动。
责任单位：县教育局、团县委、妇联、各镇、园区
3、开展“爱心帮扶关爱农民工”志愿服务活动。以就业帮扶、权益维护、情感关怀、文化服务、素质提升、心理辅导为主要内容，组织志愿者利用自身的专业知识为农民工提供各类应急服务、健康检查、政策咨询、权益维护、信息引导、专业技能培训和爱心圆梦活动等志愿服务，积极营造全社会关心帮助农民工的氛围。
责任单位：县人社局、住建局、总工会、各镇、园区
4、开展“团结互助关爱残疾人”志愿服务活动。从残疾人的愿望和需求出发，以生活救助、潜能开发、缺陷补偿等为重点，依托社区开展社区家庭助残、康复医疗、扶贫开发、就业指导、法律*、居家照料、社区便民服务等志愿活动，帮助残疾人解决具体问题和实际困难，大力倡导团结互助精神,推动形成扶弱助残的社会氛围。
责任单位：县残联、县直各部门、各镇、园区
5、开展“温馨家园共建和谐社区”志愿服务活动。组织志愿者宣传环境保护知识，倡导节日期间不放或少放烟花爆竹，做到减排行动从我做起；组织志愿者示范开展文明餐桌行动，倡导勤俭节约、绿色低碳消费理念和健康文明生活方式，引导人们用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动建设美好生活；组织志愿者积极带领城乡居民，对社区环境进行整治，清理卫生死角，洁净家园；组织志愿者倡导文明新风，劝导不文明行为，营造文明和谐的社区环境；组织志愿者向居民发放安全手册，普及防火防盗、应急避险、红十字应急救护等知识；组织志愿者积极参加治安巡查、禁赌禁毒和防范违法犯罪等工作，共建和谐美好家园。
——学雷锋活动具体实施方案 (菁华3篇)
为进一步传承雷锋精神，大力弘扬学*雷锋、奉献他人、提升自己的志愿服务理念，扎实开展志愿服务活动，积极培育和践行社会主义核心价值，团市委、市教育局、市少工委决定在全市中小学深入开展学雷锋志愿服务月活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
学雷锋争当志愿者﹒讲奉献共创美丽温岭
二、活动时间
20xx年3月1日至31日
三、活动内容
学雷锋志愿服务月期间，各校要以5+N活动为载体，精心设计开展系列活动。
(一)举办雷锋精神大家谈活动。各中小学要充分利用好校园网、校刊、广播、黑板报等宣传媒介大力宣传雷锋事迹，要运用童谣、诗歌、报告、影视、座谈交流、**下演讲、手抄报、征文、演讲比赛、学*《雷锋日记》等形式，组织开展读雷锋日记、听雷锋故事、唱雷锋歌曲、观雷锋电影等系列活动，全面学*雷锋事迹，使学生走*雷锋、了解雷锋、争做雷锋。组织动员青少年结合主题团队日活动、道德讲堂等，谈对新时期雷锋精神的理解感悟，深化青少年对雷锋精神的理解、对志愿服务理念的认同，有效发挥青少年的自我教育作用。
(二)开展身边的雷锋故事讲述活动。各校要结合优秀志愿者、美德少年评选等活动，发动青少年积极挖掘身边的好人好事，借助报刊、广播、网站、微博、微信、橱窗等媒介，广泛宣传身边的雷锋事迹，开展鲜花朵朵送雷锋活动，组织送花大使为身边的雷锋送去鲜花，发挥典型引领作用，引导青少年争做新时期活雷锋。
(三)举行学雷锋志愿者结对活动。各校要结合自身实际，以大小两个结对的形式，积极与社区、福利院、敬老院、医院、车站、博物馆、图书馆、公园(广场)、校外实践基地等结对子，建立各自长期的学雷锋志愿服务基地，经常性开展文明引导、秩序维护、关爱他人、便民服务、义务宣传等志愿服务活动，形成结对+接力的长效机制;同时，在组织结对的基础上，各校要组织所属志愿者与空巢老人、残疾人、农民工及其子女、留守儿童等结对子，开展关爱他人活动，给予特殊群体力所能及的帮助和服务，让其感受社会的温暖。
(四)打造志愿服务项目创意比赛活动。各校要着眼于丰富志愿服务项目库、为志愿者提供菜单式服务的需求，着眼于打造志愿服务品牌项目的目标，广泛发动团员青年、少先队员开展志愿服务金点子等形式多样的志愿服务项目创意设计活动，努力使每个学校都能有自己的品牌项目。
(五)践行清朗网络青年力量网络文明志愿活动。3月2日，*召开了全国各级团组织关于青年网络文明志愿行动的电视电话会议，部署了新形势下维护网络文明的具体工作。3月5日*青年志愿者服务日前后，各校要通过主题班会、团日、队日等形式，集中开展青年网络文明志愿行动，组织动员师生登记成为网络文明志愿者，通过微博、微信、发帖等渠道，发布网络文明志愿宣言话题内容，转发共青*清朗网络青年力量倡议书，并在线下开展座谈交流、网络文明素养讲座、签名承诺、宣讲动员等活动。
(六)开展N次学雷锋志愿服务实践活动。志愿服务月期间，各校要围绕三关爱，广泛组织开展服务实践活动。围绕关爱他人，为空巢老人、残疾人、农民工及其子女、留守儿童等提供心理疏导、精神抚慰、学业辅导、亲情陪伴等服务;围绕关爱社会，开展文明礼仪、文明交通、公共场所文明引导劝导、创美丽温岭及文明知识宣传等活动;围绕植树节等节日，关爱自然，开展环保宣传、义务植树、保护山川河流、环境整治等活动。
四、有关要求
1.高度重视，精心组织。学雷锋志愿服务月活动是传播雷锋精神，推动人人学雷锋，人人争当雷锋的有力举措。各校要高度重视，加强领导，精心组织实施。
2.加强宣传，营造氛围。各校要主动联系当地报纸、电视等传统媒体采访报道身边的雷锋和活动开展情况，并在微博、微信等新媒体上集中展示他们的事迹，宣传他们的感人故事和奉献精神，集中展示品牌项目和特色活动。要积极动员志愿者广泛参与，在全社会形**人向雷锋学*、人人争做雷锋的良好氛围。
3.探索创新，总结经验。各校要结合自身实际，找准自己的特色优势，因地制宜，大胆探索创新，利用多种形式、多种渠道，创造性地开展活动。活动结束后，各校要全面总结此次活动中好的经验，好的做法以及活动中的不足，形成书面材料，并于3月30日前将活动信息及相关电子照片打包报送至团市委办公室。
一、活动目的：
雷锋是老一代革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着*思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。
二、活动措施：
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。
三、具体活动安排：
1、三月初通过**下讲话，做好学雷锋活动月的氛围宣传。校大队部做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷*学*，开展学雷锋活动的倡议。
2、在中队中开展十大良好*惯的养成教育。
（1）微笑待人。
（2）每日为同学做点事，每周为父母或长辈做点事。
（3）主动与人打招呼。
（4）及时感谢别人的帮助。
（5）说了就要努力做。
（6）集体的事一起努力。
（7）珍惜同学间的友谊。
（8）节约每一滴水，节约每一度电。
（9）用过的东西放回原处，借用东西及时归还。
（10）让自己，让校园干干净净迎接每一天。
3、各班级做好一期以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”为主题的班级板报。
4、组织一次学*和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学*上刻苦钻研，集体中助人为乐的`精神。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学*，可以开展如：
（1）听老师讲述雷锋故事；
（2）寻找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象；
（3）争当新时代的小雷锋。从我做起，从小做起，好好学*、助人为乐、发扬集体主义精神！
（4）发挥班干的先锋模范作用，和班级贫困学生和后进生（行为或学*）结对子，开展班级同学互帮互助活动，
5、每周五认真组织全校大扫除活动。重点清除卫生死角：清除墙面灰尘、蜘蛛网、教学楼走廊、楼梯间和卫生包干区，教室门前墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。
6、社区、民工学校学雷锋活动宣传。
开展学雷锋活动倡议，发放倡议书，学生走进社区开展小义工活动、志愿者活动。心理教师走进民工学校，毕业班学生开展心理咨询工作。
7、福利院慰问活动。
学雷锋活动月贯穿三月份。
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20xx年开展学雷锋志愿服务活动方案。
二、活动目标：
1.以“向雷锋学*”题词纪念日为契机，党团员老师组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学*雷锋活动。
2.引导广大师生学*落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3.加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学*生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：
学雷锋精神，做文明学生；承优良传统，献爱心感恩。
四、活动时间：
三月份：学雷锋活动月；
五、活动安排：
（一）、营造学雷锋氛围
1.课间音乐播放学雷锋歌曲
2.读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
3.周一（3月7日）升旗仪式进行学雷锋动员。
——小学学雷锋活动月活动总结菁选
小学学雷锋活动月活动总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的学*和工作生活做指导，我想我们需要写一份总结了吧。那么总结有什么格式呢？以下是小编精心整理的小学学雷锋活动月活动总结，希望能够帮助到大家。
20xx年 是***等老一辈无产阶级革命家“向雷***学*”题词五十二周年。半个多世纪以来，雷锋精神薪火相传，历久弥新，发挥了滋润心灵、传承美德、激励人生、引领风尚的重要作用。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为此我校以学雷锋活动月为契机，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式人物的宣传教育活动，引领广大师生成为新时期雷锋精神和社会主义核心价值体系的传播者、践行者。
在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下：
一、活动主题：
以“学雷锋，做全面发展的一代新人”为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。深入开展“学雷锋”活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导一代社会主义新风的需要，是培养一代社会主义“四有新人”的需要。
二、活动准备：
根据市局文件精神以及中心初中会议布置，我校以少先队为主制定具体的“学雷锋”行动方案。做到行动有计划，安排有部署。利用晨会、班会，黑板报和班级宣传栏等*台进行了雷锋故事宣传，雷锋生*简介，雷锋日记摘抄，并从网上下载了《同上一堂课：雷锋告诉我》的影片，让各班组织学生观看，使广大师生耳濡目染，营造了良好的学*氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
三、活动过程：
从召开“学雷锋”动员会以后，我校掀起了“学雷锋”的高潮，各种形式的“学雷锋”活动有声有色地开展，涌现出许多校园“小雷锋”。
1、在学生中开展“九个一”为主要内容的“学雷锋”活动，即读一本关于雷锋的书籍、看一部关于雷锋的影视剧、唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、写一篇“学雷锋”的体会、办一期“学雷锋”专栏、开一次“学雷锋”班团队会、做一件好事、参加一次志愿服务活动，以此引导青少年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。
2、在班内开设学*园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，观看影片，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生征文进行了评选。
3、高年级少先队员自发到道路和校园内清理垃圾，清除杂草，为同学们和行人营造一个良好的学*、生活环境。
4、低年级同学则将“学雷锋”活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻地为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。
另外，在“三·八”妇女节，学校大队部还组织了学生为自己的妈妈做一件家务事的活动, 为使活动不流于形式， 高年级要求学生用*作的形式将活动记录了下来,低年级利用班会课组织学生开展口头讲座等，.结合植树节，组织学生开展“美化班级、美化校园”活动，把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导学生积极投身植绿、养绿、护绿活动中，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识。
四、活动效果：
3月13日上午，我校召开学雷锋活动半月总结会。各中队都对本次活动进行了认真总结评比，学校评选出校园小雷锋18名，对高年级学生征文比赛也评出优秀征文12篇。学校颁发了奖品，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中。
总之，学雷锋活动月虽已过半月，但“学雷锋”的活动并未结束。在这半个月里，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的.小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。这次活动的举办，不仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社会上也赢得了好的反响。
五、活动反思：
当然在活动的同时也存在着一些问题，比如有的班级参加的人员比较少、活动前的准备工作不够充分，摆花架子，活动开展的不实在。在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学*雷锋，奉献爱心”这一主题积极地开展学校建设，组织各项活动，努力把“学雷锋”活动落到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到成长。使雷锋精神像春风一样拂过同学们稚嫩的心灵，播下乐于奉献乐于助人的种子。
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。我校接到团委指示后，结合学校德育工作重点和思路，整合3月的几个节日开展活动，认真制定了我校“学雷锋月”活动方案。并严格执行这一活动方案。现将学雷锋活动总结如下：
第一阶段：营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月初,学校大队部就制订了学雷锋志愿服务活动方案。做到行动有计划,安排有部署。从3月5日启动这一活动后，少先队大队部便通过红领巾广播站向全校师生发出了倡议。号召全校师生开展学雷锋志愿服务活动。学雷锋志愿服务活动正式拉开帷幕。各中队利用班队会让学生重温雷锋故事，了解雷锋生*,选读雷锋日记，感悟雷锋名言，播放雷锋歌曲，学*雷锋的“八种精神”等等, 带领学生走*雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。 第二阶段：组织学雷锋活动，学*雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学*。各种形式的志愿服务活动有声有色,涌现出许多小雷锋。 如：各中队开展“向雷***学*”、“学*雷锋精神，构建和谐校园”等主题班会，开展美化我们的校园活动。组织学生拾捡果园花圃垃圾;主动帮助别人打扫、清理各班级分担区卫生死角;同学之间学*互助之风更加浓厚;一些同学坚持将自己的零用钱捐给了贫困生等。
充分利用学校的宣传栏、墙报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“学雷锋、树新风”主题手抄报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报。
开展推广文明礼貌用语、倡导文明行为、普及文明出行等文明礼仪推广志愿服务，帮助学生树立了热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高了学生的文明素养。
立足学*，继续开展“一帮一”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学*上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
把爱心献给妈妈。3月8日 以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。在家庭中开展“我为妈妈”活动。
开展倡导绿色环保志愿服务。组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生，推动建立清洁卫生的`长效机制。结合3.12植树节，组织少先队员积极开展爱花爱草、认养绿地等有益学生身心发展的活动，强化青少年的生态环境意识，努力为建设家乡做贡献。
3月31日少先队大队部组织各中队少先队员深入到万合永敬老院，开展爱心服务活动。队员们给老人们准备了慰问品，为老人们叠行李、擦桌椅、拖地板，让孤寡老人们感受温暖和关爱。少先队开展的尊老、爱老、敬老和助老活动，受到了社会各界的赞扬。
这些点点滴滴,都是一些*凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。
第三阶段：树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来，各班级好人好事层出不穷。学雷锋月
活动即将结束了,各中队都认真地对活动进行了总结评比。学校评选出了优秀志愿者和优秀班级，树立榜样，进一步推动志愿服务活动的深入开展。
学雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学*和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。我相信：只要我们全校师生爱心永驻，奉献精神永随，雷锋就会永远在我们身边!
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着***思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：
一、宣传阶段（雷锋精神学*周）
1、3月5日，利用**下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，下午召开了“学雷锋树新风”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动计划，并在大会上宣读题为《学*雷锋》的倡议书。号召全体学生学雷锋。
2、各班制定活动方案，各班于3月9日组织了一次学*和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学*上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学*，在学*和讨论中制定出学雷锋方案。
3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。
4、各班创办了“学*雷锋手抄报”。其中，主题鲜明、设计新颖的板报有：六一班、五二队、四二班、三二班。
二、实施阶段（学*雷锋行动周）
1、立足校园。开展绿化、美化、净化校园活动，3月18日，按各班包干区整理剪修，植树浇水，清除杂草杂树。
2、各班组织学*互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学*有困难的同学结成学*互助小组，共同克服学*上的困难，提高学*成绩。各班学*互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动，将雷锋精神融合到学生学*、生活、守纪、文明等各个方面。
4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课……通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的`精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。
三、总结阶段（学雷锋活动自我总结评比）
1、通过重温雷***的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学*雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。
2、各班都积极投入到*整操场，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结。
4、学校评选了“学雷锋小标兵”十四名，分别是xx。各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，积极撰写心得体会。，通过查看记录、走访调查评选了六年级二班、五年级一班为“学雷锋先进集体”。
通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学*面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自*堂安静做练*。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学*有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。
雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学*他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学*的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！
为贯彻落实党的***精神，推动学雷锋志愿活动深入持续开展，在全社会营造“学*雷锋、奉献他人、提升自己”的浓厚氛围，按照市文明办的安排，3月为“学雷锋志愿服务活动月”，为做好志愿服务活动月工作，特制定活动方案。
一、指导思想
利用学雷锋志愿服务月的有利契机，组建志愿服务专业服务队，规范志愿服务活动，打造志愿服务项目品牌，将雷锋精神纳入精神文明建设过程，努力实现学雷锋志愿服务活动的时代化和常态化，努力彰显学雷锋志愿服务活动的群众性和实效性，使雷锋精神融入时代生活，走进群众心灵，引领社会风尚。
二、活动主题
传承雷锋精神增辉文明伊川
三、活动时间
20xx年3月
四、活动内容
(一)3月5日学雷锋纪念日宣传活动。
1、雷锋精神宣传活动。展板宣传。3月5日，在县委大门东侧、电影院广场举办“学*雷锋事迹，传承雷锋精神，争当志愿者”展板宣传活动。各级文明单位、各专业志愿服务队每单位2块板面。
责任单位：县文明办、各级文明单位、各专业志愿服务队
2、在伊川电视台、伊川人民广播电台播放学*雷锋、争当志愿者公益广告、宣传标语。展示我县优秀志愿者和优秀志愿服务组织风采，努力在全县形成学*雷锋、争当雷锋、践行雷锋精神的大氛围。
责任单位：县***
3、在全县中小学举办弘扬雷锋精神系列活动。由教育局牵头组织实施，围绕弘扬雷锋精神、开展志愿服务等主题开展雷锋精神征文比赛和演讲比赛活动。以学校为主要场所开展学雷锋主题活动。针对中小学生开展学雷锋主题班日、队日、团日活动，作为学生开学“第一课”;结合“学*雷锋、做一个有道德的人”活动，组织学生广泛开展读雷锋日记、传雷锋格言、“爱**曲大家唱”、“经典诵读”等活动，丰富学雷锋的形式和内容。
责任单位：县教育局
(二)开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”实践活动。
1、以青少年和学生为活动主体，开展关爱自然、清洁家园志愿服务和关爱空巢老人活动。活动由团县委、教育局牵头，以学校为单位组织进行。
责任单位：团县委、县教育局
2、以文明单位为主体，开展志愿服务进农村、进社区、助交通等活动。
志愿服务进农村。按照各单位的结对帮扶村，对所包村进行调研，制定帮扶规划，认真组织实施。对村里的空巢老人、留守儿童、残疾人进行关爱行动。开展文明素质教育，评选文明家庭和好媳妇、好公婆，树立良好的道德风尚。制定村规民约，成立红白理事会。开展“清洁家园”志愿服务活动，推动新农村建设，创建文明村镇。
志愿服务进社区。各文明单位要做好产权所属小区的志愿服务工作，同时也要对一些大型小区进行结对共建。各单位与“结对共建”的小区要主动联系沟通，积极为小区提供力所能及的服务。小区服务项目包括：扶弱扶困类服务，面向老年人、儿童、残疾人、下岗职工、低保户等特困群体，提供力所能及的帮扶;便民利民类服务，面向责任区域内全体居民及社会单位的医疗保健、法律援助、家电维修、职业介绍等服务项目;精神生活类服务，面向社会、市民的宣传教育、文体娱乐、心理咨询、交心谈心等服务项目;治安稳定类服务，面向小区居民及社会单位的纠纷调解、治安巡逻、协警联防、防火防毒、预防疫情、抵制非法活动等社会服务;环境保护类服务，面向小区全体居民及社会单位的小区环境净化、绿化、美化等服务项目。要争当创建文明小区的宣讲员、小区文明交通的协勤员、小区环境卫生的保洁员、小区优良秩序的维护员、小区安全保卫的巡访员，让居民在参与中感受友谊和谐，看到社会美好，享受幸福生活。
文明交通志愿服务。组织文明交通志愿者围绕不闯红灯、文明礼让、拒绝酒后驾驶等主题开展文明交通公益活动。各单位要严格按照“三红一哨”标准，规范站姿;要积极营造气氛，加强宣传，发扬志愿者不怕吃苦、甘于奉献的精神，创建文明畅通和谐的县城交通环境。交通志愿者在执勤点的出勤人数每天不少于5人，1个队长，4个执勤员。
责任单位：各文明单位、各乡镇、住建局、***
3、以重要节日为契机开展专项学雷锋活动。结合“3·8妇女节”、“3·12植树节”、“3·15**日”、“3·23气象日”等重要节日，组织志愿者积极参与关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动。请妇联、林业、工商、气象于3月10日前给县文明办报送纪念日期间相关志愿服务方案。
责任单位：各乡镇、县妇联、县林业局、县工商局、县气象局
4、以窗口行业为先导开展学雷锋活动。积极组织开展窗口行业文明志愿服务行动,动员引导窗口行业职工立足本职岗位，投入学雷锋志愿服务活动，增强服务意识，提升专业水*，不断加强窗口行业的职业道德建设，规范行业行为，提高工作效能，树立行业新风，全面推进窗口行业的文明创建工作水*，更好地为市民提供优质服务。开展“六比六看”活动：比言行举止，看服务工作是否规范;办事效率，看工作流程是否便捷;比服务环境，看软硬件设施是否齐全;比公道诚信，看投诉处理机制是否高效;比行业风气，看社会整体评价是否满意;比奉献为民，看工作开展是否有力。
责任单位：县总工会、各窗口单位、各乡镇
5、以爱岗敬业为重点开展岗位学雷锋活动。动员企事业单位和各行业干部群众集中组织开展“岗位学雷锋、争做好员工”活动，深入挖掘雷锋精神的时代价值和深刻内涵，学*雷***敬业爱岗，干一行爱一行、专一行精一行的精神，号召广大员工做好身边的每一件小事,立足岗位,将雷***的钉子精神融入工作之中。
责任单位：县总工会、各企事业单位、各乡镇
五、活动要求
一要加强领导、落实责任。各乡镇、各责任单位、文明单位、志愿者组织和学雷锋志愿服务队要根据本《方案》的'总体要求，多策划群众喜闻乐见的活动项目，周密部署，认真组织，引导群众广泛参与，把活动开展得有声有色，富有成效。
二要务求实效、持之以恒。要把学雷锋志愿服务活动与“讲文明树新风”集中活动结合起来，与文明城市持续提升结合起来，与开展勤俭节约文明餐桌行动结合起来，组织动员党团员积极参与各类志愿服务，在广大群众中形成良好示范效应，推动志愿服务工作的深入开展。要努力推动学雷锋活动常态化、机制化，形成学雷锋活动人人可为、时时可为、处处可为的局面。
三要加强宣传、营造氛围。加强对“学雷锋志愿服务月”活动的宣传报道。各相关单位要因地制宜，以图片、视频、实物展示、现场宣讲等丰富形式，开展宣传、招募等活动;要利用新闻媒体、公益广告、小区宣传栏、张贴画等，大力宣传在志愿者活动中涌现出来的感人事例和典型事迹，形成良好的社会风尚。
各乡镇、各有关单位在活动月期间，要大力宣传志愿服务活动好的做法和优秀志愿者的突出事迹，每周至少向县文明办报送。
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下：
一、营造气氛 深入宣传
我校以制定具体的学雷锋行动方案。做到行动有计划，安排有部署 ，在校园内悬挂了“向雷***学*的宣传横幅，张贴了雷锋宣传图片和雷锋日记(节选)，并利用晨会，主题班会，黑板报和班级宣传栏进行了雷锋故事宣传，雷锋生*简介，雷锋日记摘抄，并从网上下载了《雷锋》的影片，让各班组织学生观看，使广大师生耳濡目染，营造了良好的学*氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
从召开学雷锋动员会以后，我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展，涌现出许多校园小雷锋
二、开展丰富多彩的学雷锋活动
1、在各班组织一次困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的，教师提供帮助，切实解决其急待解决的难点问题，并评出学“雷锋”优秀教师一名。
2 、在班内召开学*“雷锋”主题班会开设学*园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，观看与雷锋有关的影片，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。
3、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，号召所有同学开展“向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明*惯说不”的活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
4、低年级同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻地为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。
三、进行总结评比 树立榜样 深化活动内涵
3月31日早上，我校召开学雷锋活动总结会。各班都对本次活动进行了认真总结评比，学校评选出校园小雷锋25名，对高年级学生征文比赛也评出优秀征文12篇。总之，学雷锋活动月虽已过去，但学“雷锋”的活动并未结束。在这一个月里，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的.小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学*雷锋，奉献爱心”这一主题积极地开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
今年3月5日，是***等老一辈无产阶级革命家向雷***学*题词xx周年纪念日。五十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学*和弘扬雷锋精神，在局团委的号召下，我校少先队组织全校师生积极开展“学雷锋见行动”主题活动。队员们根据我校的活动方案，开展中队建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，我校少先队积极响应局团委发出的号召，结合我校的实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过红领巾广播、出黑板报、举行少先队活动、开主题队会等形式多样的`活动，带领队员走*雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学*雷锋精神
——小学学雷锋活动月活动总结（精选10篇）
今年3月5日，是***同志“向雷***学*”题词XXX周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校以各中队为主体，开展了丰富多彩的学雷锋活动，取得了良好的教育效果。
一、营造气氛，深入宣传
学校大队部制订了“学雷锋，六个一”的行动方案，做到行动有计划，安排有部署，形式多样宣传雷锋故事、雷锋日记等，营造了良好的学*氛围，广大同学耳濡目染，对雷锋精神内涵有了更深入的了解：3月1日，学校少队部利用**下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题向全体少先队员进行宣传；3月4日，红领巾广播站发出“学雷锋，树新风”倡议书；同时全校开展“学雷锋，树新风”主题黑板报活动。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动
3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出许多的小雷锋。
全体学生在老师们的带领下，开展了全校大扫除活动，同学们有的拿扫帚扫，有的用拖把拖，有的专攻卫生死角，呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。
各中队成立了学雷锋小队，在校园开展学雷锋献爱心活动。全校同学以自身实践向雷***学*，中高年级利用班队课，进一步深化“雷锋”精神，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾。拾金不昧的现象也如雨后春笋般涌现。经过一个月的学雷锋活动，全体少先队员的行为*惯养成也得到了提高，从大到小，从班级到校园，从校园到社会，涌现的小雷锋层出不穷。这些点点滴滴，都是一些*凡的小事，但却折射出了雷锋精神的`光芒。
学校大队部利用“三·八”妇女节和“三·十二”植树节，组织学生开展了“感恩小雷锋”和“环保小雷锋”活动。
三、总结评比，树立榜样，深化活动内涵
为了克服形式主义，使活动真正落到实处，各班级对活动进行了详细的记录，各中队对活动进行了认真总结，学校也将评选出学雷锋积极分子和优秀班级，树立一批榜样，让雷锋精神在传承中创新。学雷锋活动月，把学*雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学*风气和精神面貌得到一个质的提高。希望全体少先队员能处处、时时把雷锋精神放在心中，为别人奉献自己的爱心，并从中感悟到帮助别人的快乐。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动，即：“清理果皮纸屑”公益活动，“小学生如何把自己培养成为一个合格的人才的大讨论”之演讲比赛。
3月7日下午，我们校在分别在各自的教室里，在班主任的召集下，开展了“小学生如何把自己培养成为一个合格的'人才的大讨论”之演讲比赛。该活动是分组进行的，每班分5个小组。每组产生3名代表参加决赛。活动中，同学们通过检查自己的言行举止，来围绕小学生如何把自己培养成为一个合格的人才，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学*。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。
通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行以前有不文明之处也好多了。学校的学*面貌焕然一新。同时，也从思想上改变了许多，班上那部分学*良好的同学起了带头作用，他们主动帮助那些学*落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。
希望全体学生在以后的日子中，也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，让整个社会到处都有雷锋的影子。
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下：
一、营造气氛 深入宣传
我校以制定具体的学雷锋行动方案。做到行动有计划，安排有部署 ，在校园内悬挂了“向雷***学*的宣传横幅，张贴了雷锋宣传图片和雷锋日记(节选)，并利用晨会，主题班会，黑板报和班级宣传栏进行了雷锋故事宣传，雷锋生*简介，雷锋日记摘抄，并从网上下载了《雷锋》的影片，让各班组织学生观看，使广大师生耳濡目染，营造了良好的学*氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
从召开学雷锋动员会以后，我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展，涌现出许多校园小雷锋
二、开展丰富多彩的学雷锋活动
1、在各班组织一次困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的，教师提供帮助，切实解决其急待解决的难点问题，并评出学“雷锋”优秀教师一名。
2 、在班内召开学*“雷锋”主题班会开设学*园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，观看与雷锋有关的影片，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。
3、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，号召所有同学开展“向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明*惯说不”的活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
4、低年级同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的'事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻地为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。
三、进行总结评比 树立榜样 深化活动内涵
3月31日早上，我校召开学雷锋活动总结会。各班都对本次活动进行了认真总结评比，学校评选出校园小雷锋25名，对高年级学生征文比赛也评出优秀征文12篇。总之，学雷锋活动月虽已过去，但学“雷锋”的活动并未结束。在这一个月里，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学*雷锋，奉献爱心”这一主题积极地开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着***思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：
一、宣传阶段（雷锋精神学*周）
1、3月5日，利用**下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，下午召开了“学雷锋树新风”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动计划，并在大会上宣读题为《学*雷锋》的倡议书。号召全体学生学雷锋。
2、各班制定活动方案，各班于3月9日组织了一次学*和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学*上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学*，在学*和讨论中制定出学雷锋方案。
3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。
4、各班创办了“学*雷锋手抄报”。其中，主题鲜明、设计新颖的板报有：六一班、五二队、四二班、三二班。
二、实施阶段（学*雷锋行动周）
1、立足校园。开展绿化、美化、净化校园活动，3月18日，按各班包干区整理剪修，植树浇水，清除杂草杂树。
2、各班组织学*互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学*有困难的同学结成学*互助小组，共同克服学*上的困难，提高学*成绩。各班学*互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动，将雷锋精神融合到学生学*、生活、守纪、文明等各个方面。
4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课……通过一个个生动、感人的'故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。
三、总结阶段（学雷锋活动自我总结评比）
1、通过重温雷***的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学*雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。
2、各班都积极投入到*整操场，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结。
4、学校评选了“学雷锋小标兵”十四名，分别是xx。各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，积极撰写心得体会。，通过查看记录、走访调查评选了六年级二班、五年级一班为“学雷锋先进集体”。
通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学*面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自*堂安静做练*。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学*有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。
雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学*他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学*的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！
为进一步弘扬雷锋精神，倡导时代新风，推进学雷锋活动常态化。在大力倡导文明、和谐、敬业、诚信、友善的社会主义新风尚的今天，践行好社会主义核心价值观，促进学校精神文明建设。我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神。现将我校开展学雷锋系列活动工作情况总结如下：
一、高度重视、精心组织
学校结合自身实际，研究制定工作方案和具体实施方案。召开了教师大会、全体师生大会。
二、营造气氛深入宣传
根据团县委、县教体局文件精神。3月5日开学第一天的**下讲话，周副校长宣读了传承雷锋精神做美德少年活动倡议书，杜校长做了动员讲话，营造了良好的学*氛围，也使全体师生对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
三、以活动为载体，传承雷锋精神
1.3月5日**下讲话，宣读传承雷锋精神做美德少年活动倡议书
2.3月14日下午举办了摘抄雷锋格言，传承雷锋精神学雷锋书法比赛，每班挑选3名同学参赛。
现场，同学们写出了铿锵有力的'各种雷锋格言，形式多样。他们的书法很有感染力，能把雷锋的精神坚刻在每个少先队员的心中，让他们做好生活中的小雷锋。
通过学雷锋活动，让大家体会到学*雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事。大力宣传了雷锋精神，弘扬了社会文明新风，在全校师生中营造了讲究文明、遵守公德、团结友善的良好氛围，进一步提高了我校学生的思想道德素质，掀起传承雷锋精神做美德少年的热潮，使学雷锋活动常态化，让爱的种子在每一个人的心底生根发芽，使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
3月5日，是雷锋活动纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实际，本次活动分三阶段进行：宣传发动——实践体验——总结评比现将具体情况小结如下：
一、营造气氛,深入宣传
营造学雷锋氛围
1、听课间音乐播放学雷锋歌曲
2、周一升旗仪式进行学雷锋动员。
3、制作雷锋活动手抄报。
4、各班做一期学雷锋活动黑板报。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动
1、将爱心献给同学
3月5日、学生在老师的号召下，师生们给贫困生以及留守儿童共捐资1432元。为那些同学购得学*用品。
2、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。有的整理屋子，有的打扫院子，有的陪妈妈聊天等。
3、将爱心献给地球
以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。比如：保护环境，人人有责。
4、将爱心献给他人
开展“爱心连接你、我、他”活动。每人做一件好事。
5、将爱心献给自己
(1)像雷锋一样珍惜时间
(2)像雷锋一样勤奋学*
(3)像雷锋一样勤俭节约
三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵。
为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我们学校对活动进行了详细的.记载，进行了认真总结评比。让雷锋精神永远活在我们心中!通过此次学雷锋活动月的开展，把增加班级体的凝聚力，把学*雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学*风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。能处处、时时把雷锋带在身旁，为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮助别人的快乐。
为贯彻落实党的***精神，推动学雷锋志愿活动深入持续开展，在全社会营造“学*雷锋、奉献他人、提升自己”的浓厚氛围，按照市文明办的安排，3月为“学雷锋志愿服务活动月”，为做好志愿服务活动月工作，特制定活动方案。
一、指导思想
利用学雷锋志愿服务月的有利契机，组建志愿服务专业服务队，规范志愿服务活动，打造志愿服务项目品牌，将雷锋精神纳入精神文明建设过程，努力实现学雷锋志愿服务活动的时代化和常态化，努力彰显学雷锋志愿服务活动的群众性和实效性，使雷锋精神融入时代生活，走进群众心灵，引领社会风尚。
二、活动主题
传承雷锋精神增辉文明伊川
三、活动时间
20xx年3月
四、活动内容
(一)3月5日学雷锋纪念日宣传活动。
1、雷锋精神宣传活动。展板宣传。3月5日，在县委大门东侧、电影院广场举办“学*雷锋事迹，传承雷锋精神，争当志愿者”展板宣传活动。各级文明单位、各专业志愿服务队每单位2块板面。
责任单位：县文明办、各级文明单位、各专业志愿服务队
2、在伊川电视台、伊川人民广播电台播放学*雷锋、争当志愿者公益广告、宣传标语。展示我县优秀志愿者和优秀志愿服务组织风采，努力在全县形成学*雷锋、争当雷锋、践行雷锋精神的大氛围。
责任单位：县***
3、在全县中小学举办弘扬雷锋精神系列活动。由教育局牵头组织实施，围绕弘扬雷锋精神、开展志愿服务等主题开展雷锋精神征文比赛和演讲比赛活动。以学校为主要场所开展学雷锋主题活动。针对中小学生开展学雷锋主题班日、队日、团日活动，作为学生开学“第一课”;结合“学*雷锋、做一个有道德的人”活动，组织学生广泛开展读雷锋日记、传雷锋格言、“爱**曲大家唱”、“经典诵读”等活动，丰富学雷锋的形式和内容。
责任单位：县教育局
(二)开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”实践活动。
1、以青少年和学生为活动主体，开展关爱自然、清洁家园志愿服务和关爱空巢老人活动。活动由团县委、教育局牵头，以学校为单位组织进行。
责任单位：团县委、县教育局
——学雷锋活动实施方案(10)份
一.活动宗旨
学雷锋活动，以全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神为指针，以切实提高全体学生思想道德素质为目标，通过开展丰富多彩的思想道德建设实践活动，全面提升学生的思想道德素质，激发其爱党爱国爱社会主义的思想感情，使学生形成正确的人生观、道德观、价值观。并让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的价值，从而提升学生的素质，推动我校德育工作向纵深发展。
二.活动主题
弘扬雷锋精神，提升道德素质，争做“四有”新人，构建和谐校园。
三.活动口号
身边处处有雷锋。
四.阶段与内容
第一阶段：2012年3月1日——2012年3月10日
具体活动内容：
1.举行一次升旗仪式，作情趣激昂、振奋人心的“学雷锋，做‘四有’新人”活动的**下动员讲话。
2.各班学唱一首关于歌颂雷锋精神的歌曲。
3.学校出一期关于颂扬雷锋精神的板报；学生制作一份宣传雷锋事迹的手抄报。
4.观看一部有关雷锋事迹的影视片，写一篇观后感。
5.在“三.八节”之际，开展一次“我帮妈妈做家务”活动。
6.开展一次“手拉手，献爱心”扶贫救困活动。
第二阶段：2012年3月11日——2012年3月20日
具体活动内容：
1.结合“3.12”植树节，开展一次“做环保小卫士”实践活动。
2.读一本关于雷锋故事的书，写一篇读后感。
3.召开一次以“学雷锋，做新时代小主人”为主题的主题团（队）会。
第三阶段：2012年3月21日——2012年3月31日
具体活动内容：
1.举办一次以“做新时代的小雷锋”为主题的演讲比赛。
2.开展一次走进社区、福利院等社会实践活动。
3.开展评选学雷锋标兵活动。
五.活动要求
1.高度重视，精心组织。
提高认识，认真按照方案的要求开展活动，将学雷锋活动贯穿于学生的学*、生活之中，扩大参与面，提高影响力，确保活动落到实处。
2.形式多样，增强实效。
要在广泛宣传的基础上，营造学*氛围，充分利用好**下讲话、黑板报、广播站、橱窗、校园网等宣传阵地，营造浓郁的氛围。开展活动要注重多样性原则，多读、多听、多看、多想、多做，做到“行动快、效果佳”，切实增强实效。
3.认真总结，深刻感悟。
在学雷锋活动不断深化的过程中，勤于思考，及时总结。反思开展活动前后的思想变化情况，认真感悟，深刻体会，并通过总结，及时肯定活动中的创新举措与创新形式，积极推广效果好的活动载体，同时客观地分析活动过程中存在的不足，以促提高。
班主任老师要认真写好学雷锋主题团（队）会设计，耐心指导学生写好学雷锋读书心得、观后感、演讲稿等。
一、指导思想
在纪念_为雷锋题词50周年前后，认真学*雷锋先进事迹，以_为指导，贯彻落实__大精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全院青年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐学院做贡献。
二、活动主题
立足校园服务社会共创和谐中原
三、活动时间
3月5日至4月16日
四、活动内容
1、认真学*雷锋事迹。通过读书、演讲、班会、参观等各种形式向青年学生宣扬雷锋事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。各团学组织可以举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、做雷锋人”等系列学*活动，利用横幅标语、板报橱窗、班级博客、网页、手 机等信息手段，广泛开展宣教活动。
2、精心组织志愿活动。院团委统一部署，各系团总支制定本系特色鲜明、形式多样的活动方案并组织系级学雷锋活动、督导班级团支部学雷锋活动;各团支部成立学*雷锋活动小组(每个小组不得超过8人)，推选小组负责人，各班团支书为团支部学雷锋活动主要负责人。
3、扎实开展社会实践。各级团组织、社团组织和协会应结合自身组织的实际情况，因地制宜，从服务对象的需求出发，本着尽力而为、量力而行的原则，组织广大青年志愿者在校园内外、街道社区等地，安全有序开展送温暖、献爱心志愿服务活动，如政策宣讲、清洁美化、法律援助、环保宣传、绿色植树、电器维修、互帮互助、关爱残疾儿童和孤寡老人等。凡涉及校外活动，须提前向本系团总支提出申请，报院团委批准后方可实施。
4、努力创新活动载体。在深入学*与认真实践的基础上，鼓励不断创新活动形式与载体，丰富活动内容，活动的每一个环节设计都要有针对性和可行性。鼓励各系团总支建立一批重点志愿服务队，并形成长效机制，努力开辟并发展巩固一批志愿服务的长期实践基地，形成本系的志愿服务品牌活动和精品项目。特别是要围绕“立足校园 服务社会 共创和谐中原”的主题，倡导文明风尚志愿服务，精心设计活动载体，组织广大学生积极参与、热心参与、真正参与。
5、互动讨论，短信接力。在学雷锋活动开展期间，院团委将在团属微博发表“雷锋精神的时代性”等相关讨论活动以及发布学雷锋活动的优秀典型案例，各级团干和团员青年都可以参与讨论;另外，院团委和院青年志愿者协会也将会通过飞信向各级团组织和团员青年传递具有时代新风的学雷锋短信，各级团组织收到短信后，应及时向下级团组织和团员青年传递相关信息，扩大主题活动的影响面和影响力，使各位团员青年真正了解雷锋精神的时代内涵，将学雷锋志愿活动的接力棒一届一届地传下去。
五、活动要求
1、高度重视，精心组织。各组织要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。
2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕本系和学院最需要帮助、最需要服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。
3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结和调研报告，主动向院团委报送相关材料。各总支、各支部活动中注意挖掘表现突出的团队和个人，大力推广，以榜样力量带动群体进步。活动结束后将选取典型事例以汇报形式交流总结。
六、活动奖励
各系团总支于2月27日将活动方案，以及附件1(纸质一份，加盖公章，同时报送电子版)报院团委备案;4月16日以前将附件2、本次活动的总结、照片等活动资料报院团委，作为评优评先的依据。
本次活动将评出先进团总支、先进团支部、先进小组及先进个人若干，对获奖单位及个人颁发荣誉证书。
一、活动背景：
今年3月5日是_“向雷***学*”题词发表__周年纪念日，根据**__提出“构建社会主义和谐社会”的伟大旗帜，为进一步弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动，培养广大青年学生关爱他人、服务社会的优良品质，加强学校精神文明建设，构建和谐校园。作为一名当代大学生，我们即将走出校园步入社会，成为社会主义的接班人，经济社会的快速发展，社会主义和谐社会的逐步建立，关注弱势群体应该成为一种责任，一种社会责任。为在校园营造一种“关注弱势群体，创造和谐校园”的良好精神风貌，我们将开展“弘扬雷锋精神，构建和谐校园，我们在行动”系列宣传活动。
我们坚信：只要人人都努力一点点，携手共建和谐家园
二、活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐校园，我们在行动
三、主办单位：
四、承办单位：
五、活动开展时间：3月5日～4月5日
六、系列活动：
系列活动之一：关注环境，回收报纸献爱心
系列活动之二：“参与志愿服务，建设精神文明”主题班会
系列活动之三：生命之源--让我们心心相连
系列活动之四：“我心中的雷锋精神”征文活动
七、系列活动形式：
(一)管理学系各团支部负责把旧报纸、杂志等不需要的物品统一回收，系学生会成员负责卖给回收站，将所得款项捐给福利院
(二)管理学系各团支部开展一次主题班会，主题是“学雷锋、树新风，创培正和谐校园”
(三)走进宿舍，进行无偿献血知识调查，宣传讲解血液知识，鼓励广大师生积极参与无偿献血等;(或者改成去x小学大扫除，怎么样?)
(四)开展征文活动。
八、活动日程安排：
(一)、3月8日
于教室召开关于“弘扬雷锋精神，构建和谐校园，我们在行动”会议，各团支部传达雷锋精神，要求各团支部积极开展“学*雷锋精神”主题班会与回收废物的具体事项;
(二)、3月19日
管理学系分团委学生会各成员负责统一回收各团支部的旧报纸、旧杂志等;
(四)、3月20日
管理学系分团委学生会各成员负责将旧报纸、旧杂志等卖给回收站;
(五)、3月21日
管理学系分团委学生会生活部负责将所得款项捐给福利院
(六)、3月9日--3月26日
1、织各团支部开展“弘扬雷锋精神，构建和谐校园，我们在行动”系列活动，加强团员的思想建设，搞好团员队伍建设;
2、深入管理学系各宿舍，宣传讲解献血知识，鼓励广大师生积极参与无偿献血;
(七)、3月30日
于教室统一上交征文，并召开活动总结。
九、活动经费：
(一)、征文活动一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优秀奖10名，共计需荣誉证书18本，约x元;
(二)、宣传画报若干，约x元，
共计：x元
活动注意事项：
(一)活动过程中要讲礼貌，服务要热情、耐心，充分发扬“人道、博爱、奉献”的人道主义精神。。
(二)活动过程中要有组织、守纪律;在活动中注意安全，提高安全自保、互保意识，体现团结合作的良好精神风貌。
(三)要处理好总体协调和分工负责的关系;我们的主要职责是总体协调，干部要切实负起责任，承担起第一责任人的责任，层层负责、层层抓落实。
一、指导思想：
