一、指导思想。
以《学校卫生工作条例》为指针,以促进学生素质综合发展为目的,积极开展各种形式的健康教育,增强学生的健康意识,培养学生良好的卫生行为*惯,加强对传染病的预防和治疗,创设洁、净、美的学*、生活环境,努力提高学生的身体素质。
二、工作目标
1、健全学校卫生工作领导小组,明确分工,责任到人。
2、全体教职工认真学*《学校卫生工作条例》统一思想,明确各自的工作目标。
3、认真上好健康教育课,做到有计划、有考核、有分析。
4、落实卫生包干责任制,校园内卫生区域划片包到各年级、各班级。
5、完善卫生检查监督制度,由强化的管理逐步转为内化的*惯。
三、主要工作与措施
1、成立学校卫生工作领导小组,加强对学校卫生工作的领导,层层落实责任制,谁管理、谁负责,并把卫生工作列入学校工作重要的日事议程。
领导小组成员:
2、开设健康教育课,教师要认真上好健康教育课。做到有计划、有考核、有分析、有记载。定期组织卫生知识讲座(请卫生系统的专家),教育学生讲究个人卫生、保护环境卫生,培养学生良好的卫生行为*惯。
3、根据寄宿制的特点,重视学生心理健康教育,对相关学生进行心理健康辅导,帮助学生克服心理障碍,引导他们走出误区,把精力投入到学*之中。
3、利用校园广播、宣传栏、班级黑板报等形式广泛开展卫生宣传活动。
4、坚持每天晨捡、日扫、周五大扫除制度。
5、实行卫生包干制,确保校园内无废异物、无卫生死角,做到环境净化、美化,宿舍整齐划一、窗明几净。
(1)班级承包,各班级的教室、门前走廊、教学楼前后为班级卫生承包区,绿化草坪以班级分块包干,做到无废弃物、无杂草。
(2)宿舍承包,每楼层宿舍内、走廊、楼梯、宿舍楼前后由各楼层生活老师承包,有生活老师组织学生自觉整理、保持清洁。
(3)年级承包,年级对学生卫生行为*惯加强养成教育并与家长协力逐渐让学生改掉吃零食地不良*惯。
(4)发挥团委、学生会协助管理的功能,在学生中设立卫生监督机制,由学生自己参与卫生管理。学生检查小组每日多查多评,确保校园内全天候地卫生清洁。
(5)学校卫生检查小组由专人负责进行抽查,并及时公布抽查结果,各班级安排好教师值日,做好办公室内外地卫生清洁工作,并将值日表贴上墙,便于学校检查值日情况。每日一小查由各年级自行安排,检查结果作为对班主任、年级组长的考核依据;每周一大查(周五进行)由学校组织,检查结果作为对年级考核的依据。
(6)卫生承包落实情况将于班主任、值日老师绩效挂钩实行奖罚。
6、搞好医疗保健工作,切实提高学校综合卫生水*
(1)校医加强自身业务学*,提高业务技能,加强责任心,确立服务意识,全心全意为师生服务。
(2)指导、督促、检查学生做眼睛保健操。
(3)定期对师生进行体检,建立健康档案。
(4)经常对教室、宿舍、公共场所进行消毒,做好卫生防预、杜绝传染病在校园内流行。
7、加强后勤管理,确保饮食、饮水卫生。
(1)为师生提供符合卫生标准的饮用水。
(2)食堂加强管理,严把食品采购关,不让过期、变质食物进入食堂。
(3)合理安排伙食,确保师生吃的卫生、吃的放心。
(4)食堂严格规范操作流程,严格执行消毒制度,杜绝食物中毒。
(5)加强经常性的灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂等防疫工作。
四、具体要求
1、教室卫生
(1)教室及相应的走廊地面保持整洁;无纸屑、无杂物。
(2)教室及走廊墙无球印、无脚印、无积灰。
(3)门窗无积灰、电风扇扇叶、日光灯无积灰、玻璃明亮干净。
(4)课桌椅排放整齐,上体育课或放学,椅子一律塞进课桌下方,课桌椅摆排成一线,桌上学*用品排放有序。
(5)讲台保持干净,物品摆放整齐,无积灰。
(6)黑板及时擦干净,粉笔糟内无积灰。
(7)清洁工具在指定位置摆放整齐,保持干净。
(8)教室内及相应走廊张帖的名人名言,各种制度表面无涂画、无灰尘。
2、宿舍卫生
(1)寝室内地面清洁,墙壁无乱写、乱画、乱贴现象。
(2)被子按四柝叠齐、叠*,统一位置统一方向放置,枕头放被上方,床单铺*无绉。
(3)鞋子统一位置鞋跟朝外并在一条直线上,脸盆1、2、3、4号宿舍楼统一放在床头一侧叠起,5、6、7号宿舍楼统一放在床下方向一致。
(4)毛巾1、2、3、4号楼统一放在各室卫生间叠双叠挂齐,外下沿应在一个水*线上;5、6、7号楼统一挂在门后挂钩上。
(5) 书柜上学*用品摆放整齐, 床上无杂物。
(6) 衣服及时晒, 雨天统一凉挂在凉衣杆上, 不得挂凉别处。
(7) 被套床单每月清洗不少于一次, 勤晒被褥。
(8) 门窗。 电风扇。 空调。 写字台上无灰尘, 做到窗明几
净, 墙角无蜘蛛网。
(9) 保持室内通风, 保证室内无异味。窗帘干净挂放整齐。
(10) 室内及走廊垃圾桶及时清倒不得有垃圾存放并保持垃圾桶无污垢。
(11) 宿舍及走廊墙壁无脚印, 宣传字画、 开关、 消防等设施无损坏。
(12) 楼层公共洗浴房及更衣室每天了清理, 做到无积水。 无脏物, 物品无损坏。
(13) 走廓及楼梯每天清扫拖净。
(14) 每栋宿舍楼前后卫生由该楼生活老师共同负责。
3、包干区域卫生
各班承包的区域应保持全天候整洁干净,做到无纸屑、果皮等废弃物。绿化草坪做到无杂物,标牌无损坏;
4、学生个人卫生
坐立读写姿势要正确、认真做好眼保健操、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服、勤剪指甲、男生不留长发、女生不烫发不染发、衣着大方得体不穿奇装并异服
5、办公室卫生
(1)办公室天天扫日日拖,保持地面干净、无纸屑、无杂物。
(2)墙壁、天花板、日光灯管、办公桌椅、沙发茶几、电脑台、饮水机等无灰尘、无蜘蛛网。
为做好我校食品卫生、饮用水卫生及传染病防控工作,有效预防食物中毒和传染病的发生,保护师生身体健康,按照上级有文件精神,结合我校实际,特制定本方案。
一、提高思想认识,切实加强领导
为加强我校传染病防治、食品卫生安全和学生健康体检等工作,防止突发公共卫生事件发生,我校将充分坚持预防为主、依法管理的原则,牢固树立“健康安全第一,责任重于泰山”的思想,牢固树立卫生工作的责任感、使命感和紧迫感,努力把我校卫生工作提高到一个新的水*,为构建和谐校园做出应有的贡献。
二、落实工作责任,严格责任追究
为深入贯彻上级有关卫生工作要求,提高我校全体师生的.卫生意识,提高学校整体水*,我校将把卫生工作纳入到学校的管理之中,纳入到班主任的业绩考核之中。对出现因工作不落实而出现意外卫生事件的有关人员,进行责任追究,直至与其业绩考核、以期达到责任追究的目的。
1、落实第一责任人制度。为体现卫生工作的责任意识,我校成立了卫生工作领导小组,组长由李植全校长担任,成员包括所有领导班子成员。卫生工作领导小组下设办公室,办公室主任由钟志勇副校长担任,办公室成员包括教导处、总务处相关人员,形成校长总体抓、分管副校长重点抓,班主任具体抓,学生自我管理配合抓的管理体系。
2、加强检查督促。为把我校卫生工作做到实处,我校将进一步加强对食堂、小卖部的督促检查。检查过程中,保证做到全面细致,不留任何卫生隐患。检查之后,学校卫生工作领导小组负责整理相关记录。对可能存在隐患的地方,一经查出,将通知相关人员,认真整改,并将整改结果上报卫生工作领导小组。必要时,给予相关责任人批评教育,直至停业整顿。
3、实行责任追究。对落实卫生工作措施不力,导致学生身体健康和生命安全造成严重危害,以及对重大卫生事件不及时报告或隐瞒不报的,要依法查处直接责任人,并追究有关领导的领导责任。
三、加大管理力度,规范操作行为
1、我校将进一步加强学校环境卫生规范化管理工作,做到“十无”:无杂草、无纸屑、无砖瓦片、无污水、无坑洼、无粪便、无果核、无乱画、无落叶、无堆放;教室、办公室卫生做到:桌凳、门窗玻璃、墙壁无灰尘,墙壁、房顶无蜘蛛网,地面无垃圾、无纸屑、无果核,桌凳、卫生工具摆放整齐,墙壁张贴整洁;厕所卫生做到:每天打扫,定期消毒清理;学生要养成良好的个人卫生*惯,做到“四勤”:勤洗手脸、勤洗衣服、勤剪指甲、勤洗理头发;学校食堂卫生做到:
①食堂负责人和从业人员要有健康证,并掌握食品安全相关知识,食品采购要坚持索证制度,坚决杜绝“三无”产品流入校内;
②炊事人员上班时要穿戴整洁的工作服,戴干净的工作帽,开饭时一律穿戴工作服、帽;
③食堂、厨房及周围水沟要及时清洗,确保清洁;
④食品加工用工具、餐具和菜橱要定期清洗消毒,做到刀不锈、砧板不霉、加工台面清洁,抹布干净;
⑤学生文明用餐,用餐完毕,要将饭盆和多余的饭菜清理至指定区域。
学生宿舍卫生做到:
①宿舍管理教师切实负起责任,负责检查督促学生做好卫生工作;
②学生宿舍生活用品必须按学校的统一要求布置和摆设,宿舍内每天安排一人值日,其职责为打扫宿舍地面卫生及门窗玻璃卫生,将垃圾倒入指定地点;
③文明卫生,不准乱倒乱泼乱扔,不准乱涂乱画、乱张贴和乱吊挂,不允许向窗外、走廊、庭院等公共场所泼水、吐痰、抛弃杂物;
④宿舍内不私接电源,不使用电炉、电热杯、电水壶、电热毯、酒精炉等器具,不在宿舍区内使用明火或焚烧杂物;
⑤保持宿舍区安静,严禁大声喧哗、起哄;
⑥学生要讲究个人卫生、勤理发、勤洗澡、勤洗衣物。
2、加强学校饮用水卫生管理。我校现有标准的师生饮用水水井,其已经达到饮用标准。在此基础上,我校将加强水源的防护,划定生活水源保护区,设置固定告示牌,水井、蓄水池必须密封加盖,水泵房加门加锁,严防污染事件发生。
四、规范我校卫生工作,确保师生身体健康
1、我校将进一步严格落实《传染病防治法》、《食品卫生法》以及《学校卫生工作条例》等卫生法律法规要求,认真做好学校卫生管理工作,保护广大师生身体健康,维护学校正常教学秩序。
2、加强健康监测,做好学生体检工作。我校将按照《学校卫生工作条例》的要求,认真做好每年一次的学生健康体检工作,建立健全学生健康档案,努力提高学生健康处方的发放率和覆盖率。
3、注重*时卫生管理,加强常见病防治。我校将结合本校的教育教学工作实际,制定切实可行的学生常见病防治工作计划,认真做好学生*视眼、龋齿、贫血、营养不良、肥胖、脊柱弯曲异常、肠道寄生虫等常见病的防治工作。
4、加强健康宣教工作,把卫生工作纳入到日常宣传之中。*时我校教导处、教务处、将结合学校卫生工作实际,结合疾病防控实际,利用各种媒体,对全体师生进行卫生教育,形成良好的卫生意识。
5、按照国家要求,我校将把健康教育课纳入教学计划,每两周在活动类课程安排一课时开健康教育课,开课率要达到100%。学校在教学工作中,将充分重视学生的心理卫生,针对当前学生中普遍存在的心理问题,积极开展心理健康教育,开设学生心理咨询室。
五、做好传染病及突发事件的应急处理
我校将进一步认真做好传染病的监测和防治工作。在以前的疾病防控工作中,我校将进一步总结已有的经验,进一步建立学校卫生防疫与食品卫生安全工作长效机制,研究制定学校传染病流行、群体性食物中毒等突发事件的应急处理工作预案,建立学生和教职工定期健康体检制度和传染病监测的长效机制,切断传染病在学校的传播途径。
总之 ,我校将深入贯彻落实上级领导提出的卫生工作目标,不断提高学校整体卫生水*,为保证师生健康、创建和谐学校,做出应有的贡献。
一、实行全校园全天候公共区域清洁大包干。
划分出具体的固定区域,分别划归各班。各班每天安排值日生,早读课之前必须打扫完毕,整天做好清洁责任区保洁,同时各班负责本班教室清洁扫除,由班级评分记入学生操行成绩。
二、班级职责:
1、负责教学楼楼道、楼梯、通风窗等的打扫及保洁。
2、负责学校操场、篮球场、绿化带的打扫及保洁。
3、负责学校大门口及两侧扫除及保洁。
4、清除责任区内果皮箱内的废弃物,清洗果皮箱,做到随时清除。
5、学生实行责任区域包干负责制,负责搞好班级分配给每个同学的清洁责任区域的全天卫生和常规管理。
(1)打扫责任区卫生及教室卫生。
(2)清洁责任区及教室保洁。
(3)清洁责任区常规值勤,违章纠正(包括乱吐乱扔,言行不文明等及有违反校规校纪的其他行为),记录并上报(1人次每次扣0、5分,累扣,并记入当月班级量化积分考核)。
三、制度保障
政教处:负责活动安排,标准制定,目标检测考评,违章情况统计通报,劳动技术指导。
总务处:负责物质保证,工具发放,回收。
班主任:分配落实责任,组织督促,指导学生进行劳动保洁,评价每个学生的劳动情况,记入个人操行鉴定评分。
四、劳动标准:
(一)清洁责任区:
1、无石块、纸屑、烟头等垃圾废弃物。
2、无积水、痰迹。
3、草坪、绿化地带无纸团,塑料袋等废弃物。
4、每日清除两次以上果皮箱。
5、打扫校外清洁区的班级,必须按班主任或劳动委员安排的轮值,认真打扫;在打扫卫生时要注意校外安全,打扫后及时回校。
(二)教室:
1、地面无尘、无迹、光亮。
2、桌面整洁。
3、玻璃光亮。
4、讲桌、讲台无粉尘,黑板光洁,门框等无灰尘。
五、检查及评定:
(一)、检查实行定时检查和不定时检查相结合。
1、定时检查时间是每周1次,具体时间另行通知。
2、由班卫生委员组成年级检查小组。九年级检查小组检查八年级卫生区,八年级检查小组检查七年级卫生区,七年级检查小组检查九年级卫生区。
3、检查范围:清洁责任区、教室。
4、不定时抽查,由政教处和团支部检查。
(二)评定:
1、清洁责任区、教室。未打扫一次扣2分,未打扫干净一次扣1分,累扣(以月为单位)。一次清洁加2分,累加(以月为单位)。并记入当月班级量化积分考核。
2、检查结果公示在楼道小黑板上,政教处存档。
洗马中学团总支 2014年5月5日
评 分 标 准
一、评分标准:
(一)、清洁责任区(50分)
1、无石块、纸屑、烟头等垃圾废弃物;(10分)
2、无积水、痰迹;(10分)
3、草坪、绿化地带无纸团,塑料袋等废弃物;(10分)
4、每日清除两次以上果皮箱;(10分)
5、有效维持责任区内秩序,及时纠正违章填写“违章记录单”。(10分)
(二)、教室(50分)
1、地面无尘、无迹、光亮;(10分)
2、桌面整洁;(10分)
3、玻璃光亮无;(10分)
4、讲桌、讲台无粉尘,黑板光洁;(10分)
5、门框等无灰尘。(10分)
二、扣分要求:视情况每项扣分1—10分之间。 三、本资料保存一学期,以便班主任查验。
——最新学校防灾减灾活动实施方案 (菁华3篇)
今年5月12日是全国“防灾减灾日”,为切实做好全办中小学、幼儿园防灾减灾日及防灾减灾宣传周各项工作,根据市教育局《关于认真组织开展防灾减灾日活动的通知》(市教[20xx]50号)文件精神,结合我校实际,特制定本方案。
一、活动主题
科学减灾,依法应对。
二、活动时间
5月11日至17日为防灾减灾宣传周,5月12日为“防灾减灾宣传日”。
三、组织领导
为切实加强对防灾减灾工作的领导,确保工作实效,特成立防灾减灾日活动领导小组。
四、活动内容
(一)全面开展防灾减灾宣传教育活动。充分利用黑板报、宣传栏、电子屏、校园广播等途径,通过主题班会、专题讲座、知识竞赛、观看影片、发放宣传资料、召开家长会等形式,深入开展灾害科普知识、应急避险、自救互救以及逃生知识等宣传教育活动,进一步普及防灾减灾知识,增强防灾减灾意识,提高广大师生自护自救能力。
(二)认真组织开展应急逃生演练。认真组织师生全面开展一次重点针对防震、防火、防暴反恐、防踩踏、防地质灾害等的应急演练活动。演练时要制定好科学可行的演练方案,确保设计合理、指挥有序、疏散快速。通过演练,让师生熟悉各类灾害预警信号、应急避险技能和逃生疏散路径,确保在突发事件来临时,学校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护师生的生命安全。
(三)深入开展灾害隐患排查整治行动。结合目前的汛期安全检查,对厕所、实验室、围墙、体育活动场所、学校周边等重点部位进行安全隐患排查。要特别注意检查疏散通道是否畅通、安全门设置是否合理、校舍及围墙等是否有倒塌危险、校园及周边是否存在地质灾害隐患。做到不走过场,不留死角,认真查找存在的漏洞和风险隐患,建立好台账,落实好整改措施。
五、工作要求
(一)加强领导,周密部署。明确职责分工,抓好工作落实。
(二)广泛发动,全员参与。拓展途径,多形式开展宣传教育活动,营造浓厚宣传氛围,提高宣传实效,确保广大师生人人参与,全员得到提高。
一、指导思想
根据省减灾委《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》(鲁减电【20xx】1号)要求,和聊城市发电《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》(聊减电【20xx】1号)要求,以普及防灾减灾知识为主要内容,积极组织开展形式多样、内容丰富的防灾减灾宣传活动,进一步增强全社会防灾减灾意识,普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,提高各级综合减灾能力,最大限度地减轻自然灾害的损失,促进全社会共同关心和参与防灾减灾工作。
二、活动时间
20xx年5月9~12日
三、活动主题
减少灾害风险 建设安全城市
四、活动主要内容
(一)开展“防灾减灾日”活动。
我校认真学*领会上级有关文件精神并积极贯彻落实,积极参加活动。广泛发动师生和家长,努力形成共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。
(二)开展防灾减灾宣传周活动
1、时间:20xx年5月9~12日。
2、内容和方式:充分开展宣传教育活动,通过学校**下的讲话、班团队会、黑板报、宣传栏等形式,宣传开展防灾减灾日宣传周活动的情况和防灾减灾措施、经验以及成效,积极做好防灾减灾宣传工作。
(三)开展班级防灾减灾主题活动。
在我校组织开展一次防灾减灾主题教育活动,根据不同年龄段学生特点,通过主题班会、应急演练、板报宣传、专题片等方式,开展形式多样的防灾减灾教育,讲授普及防灾减灾知识,深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂、进书本工作,切实提高我校学生的安全防范意识和自我保护能力。
五、组织领导
组 长:
副组长:
成 员:
六、活动要求
(一)充分认识开展“防灾减灾日”及防灾减灾宣传周活动的重要意义,把做好“防灾减灾日”及防灾减灾宣传周活动有关工作作为维护群众利益、保障人民生命安全,高度重视,加强领导,精心组织,确保各项活动顺利举行、取得实效。
(二)结合“防灾减灾日”及防灾减灾宣传周活动的开展,进一步做好当前防灾备灾各项工作,深入查找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节,制订落实整改方案,完善相关措施,推动防灾减灾工作深入开展。
一、活动时间
20xx年5月10日下午1:302:50(学生1:55分之前入座报告厅)
二、活动地点
附小松风校区报告厅
三、参加对象
省市县民政部门领导 省市县科协领导 *湖市*领导 市教育局领导等(15位左右)(就座报告厅第一排)
五年级全体班主任老师全程参与(提醒学生参与活动过程中保持安静,注意倾听。)
附小松风校区五年级学生(赵耐芳老师提前落实好各班学生入座位置,活动当日现场指挥就座位置; 五年级班主任尽量将周二下午第二调整为班队课或品德课)。
四、活动议程
1、 1:30-1:50专家参观地震科普馆(朱建*老师负责,活动前将馆内坏掉的设备修好。当日提前开启馆内设备。)
2、 1:55-2:05 领导讲话
3、 2:05-2:10 学生接受赠书(赵耐芳负责,五(5)落实10位长短差不多的孩子,着班服,佩戴干净的红领巾,并提前模拟培训下接书的礼仪。)
4、 2:10-2:45 学生聆听安全自救的专家报告。(专家:陈洁)
五、后勤保障
总负责:林常青
1、来宾接待:陆忠民、林常青
2、会场卫生、桌椅摆放:方俊杰(5月9日中午前落实好保洁员打扫好四楼报告厅会场,舞台上的桌椅全部拿掉,中央放一个论坛立台供领导致辞用;赠书仪式结束后,搬一张专家授课用的桌子和两把椅子)
3、茶水准备:陆 喜(提供热水、茶叶、水杯等专家20人)
4、台签牌制作:曹雅敏 (专家名单来了后再发过来)
5、音响、媒体:周云(周二上午调试好,周二中午1:00前再次调试。)
6、屏幕内容设置:周云(校门口大屏幕内容为:20xx年浙江省“512”防灾减灾日和《小学生防灾避险》读本全省赠送仪式暨专家报告会 活动地点:修德楼四楼报告厅
报告厅电子横幅专家讲话、赠书时滚动播出:20xx年浙江省“512”防灾减灾日和《小学生防灾避险》读本全省赠送仪式暨专家报告会;专家开始讲座时横幅内容为:20xx年浙江省“512”防灾减灾日“青少年安全自救”专题讲座
7、活动录像:周云负责
8、摄影报道: 马国强
未尽事宜处,请与林常青联系。
——最新学校卫生工作实施方案(5)份
为进一步提高我校卫生防疫与食品卫生安全的意识和水*,保障每一位学生的健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《中华人民共和国学校卫生工作条例》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求,特制订我校食品卫生安全工作实施方案。
一、加强领导
学校食品卫生安全工作是一项重要的基础性工作。学校要切实加强领导,提高师生对学校食品卫生安全工作的认识,从保障青少年学生身体健康和生命安全、保证学校正常教育教学秩序、维护社会稳定大局的高度,充分认识这项工作的重要性、紧迫性、艰巨行和长期性。学校要制订食品卫生安全工作实施方案,明确专门机构、专人负责,切实加强对学校食品卫生安全工作的管理;要成立由一把手总负责的学校食品卫生安全工作领导小组,全面负责学校食品卫生安全工作,在全校范围内形成有效的食品卫生安全网络。
二、明确职责
1.学校应建立一把手负总责的食品卫生安全工作领导小组,明确专门机构,指定专人负责学校食品卫生安全工作。明确学校食品卫生安全管理的校长负责制,校长为食品卫生安全的第一责任人,主管校级领导为主要责任人,具体分管人员为直接责任人。层层落实岗位责任,分工协作,各尽其职,在各个岗位和各个操作环节都要责任到人,坚决做到“谁主管、谁负责”。
2.学校定期召开食品卫生安全专题会议,每月检查学校周边午餐供应点、饮用水卫生安全,发现安全隐患,及时整改,达不到卫生基本要求的要坚决予以关闭。同时要做好四个“备案”:一是各层次的检查和自查工作都要有检查记录备案;二是发现安全隐患要有整改记录备案;三是出现食物中毒要有处理意见记录备案;四是要制定饮食卫生事故应急处理预案备案。
3.学校要加强饮用水的卫生管理,必须向学生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施。学校供水工作由专人监管,盛装学生饮用水的.容器必须加盖加锁,每天清洗消毒。
4.开展健康教育,普及饮食卫生安全知识,教育学生养成良好的饮食卫生*惯。
5.加强饮用水源的安全保卫工作,禁止非学校工作人员随意水源,严防投毒事故的发生。
6.学校发生食物中毒事故后,应当迅速向当地卫生行政部门、教育行政部门报告,并采取积极措施开展救助工作。
三、具体措施
1.建立学校食品卫生安全工作制度。
一是建立学校突发公共卫生事件报告人制度。学校要指定专人负责包括食物中毒在内的突发公共卫生事件的上报工作。发生食物中毒等突发公共卫生事件,要立即报告当地卫生、教育行政部门,同时全力配合抓好救治和事件的调查处理工作。
二是建立突发公共卫生事件应急处理机制。发生食物中毒或疑似食物中毒事故后,学校应采取下列措施:
(1)立即停止生产经营活动,并立即向所在地人民**、教育行政部门和卫生行政部门报告;
(2) 协助卫生机构救治病人;
(3) 保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场;
(4) 配合卫生行政部门进行调查,按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品;
(5) 落实卫生行政部门要求采取的其他措施,把事态控制在最小范围。
三是建立学校食品卫生责任追究制度。对违反规定,玩忽职守、疏于管理,造成事故的责任人,给予通报批评或行政处分。同时在当年的各项考核、评比中一票否决。
2.尽可能改善学校卫生基础设施和条件。
3.切实加强管理。学校要切实落实各项安全管理措施,建立和完善各项食品卫生管理规章制度,不断提高管理水*。
4.定期开展培训。定期开展对学校有关人员进行卫生法律和食品卫生知识培训。
为进一步贯彻落实《吉安县中小学校20xx年度清洁工程试点方案》,不断提高我校的爱卫质量、增强学生爱卫意识,推动我校的精神文明建设。根据上级要求,学校决定在全校开展以“齐抓共管,创文明卫生学校”为主题的校园卫生活动。实施方案如下:
一、指导思想
本次校园卫生活动,以县试点方案为指针,以培养良好的卫生*惯为主线,开展健康教育活动,改善卫生条件,预防控制传染病,遏制陋*,禁止乱扔、乱涂、乱画活动,侧重于养成良好的卫生*惯,树立全民环保意识。进一步提高全校师生的卫生意识和自我保健能力,提高我校的整体水*,使学校的大环境、小环境保持同样整洁,师生的卫生行为与文明建设协调发展。
二、加强组织领导。成立领导小组
组长:兰恭生
副组长:刘键生
成员:*桃喜曾昭林肖登奇肖晓春胡春山陈文忠梁仁贵
三、卫生宣传
认真贯彻有关卫生及保健保洁的法规,加强学校卫生工作的宣传,提高广大师生自我保洁意识,共同努力把学校建设为一个环境优美、整洁卫生的工作和学*场所。制定卫生宣传工作以少先队为主,各班要做好各自的卫生宣传工作。
由少先队设立卫生宣传栏,每学期至少出二期主要内容为:健康教育、学校卫生、个人卫生、疾病防治、卫生先进集体、先进个人事迹等。学校广播室广播中每周必须有卫生与健康教育的内容。各班主任应根据不同季节和疾病防御情况,不定期进行专题卫生讲座。发动师生共同参与,使整个大环境形成良好的舆论氛围。
总务处加强食品卫生宣传工作,经常到食堂,边检查食品边讲解有关食品的卫生知识,认真做好食品监督工作;做好基础设施的建设。
四、环境卫生要求
少先队成立卫生检查小组,由每班推荐较为负责的队员组成。定期进行卫生检查和评比。不定期的对教室及包干区卫生进行测评,记录卫生状况。
班级教室及包干区卫生由班主任负责组织学生清扫保洁。每天一小扫,每周一大扫。每日组织人员彻底清扫包干区,*时安排人员巡视保洁。教室室内环境清洁、宁静,黑板、讲台、课桌椅清洁、无灰尘。学生应自觉维护教室卫生。班委会要负责教室定时开关门窗,更换空气,保持空气清新。
卫生要求:
1、门窗干净明亮。
2、地面无纸屑、痰迹等污染物。
3、物品摆放干净整齐。
4、室内用具干净整齐,工作场所无杂物。
5、墙壁无随意张贴、乱画现象。
6、各班垃圾要分类处理。
7、各班级所属卫生包干区应保持清洁卫生,做到地面无杂草、果皮、纸屑及其它杂物。
8、寝室卫生做到四线二清(即被子毛巾杯子桶成一线,每日早晨地面垃圾扫清尿桶洗净)。
五,垃圾、粪便处理办法
1、校内实行垃圾入池,由总务后勤处定时清扫垃圾,并组织车辆将其运至垃圾场。
2、垃圾池每两周清理一次;厕所化粪池,每月清除一次,杜绝粪便积存、外漏等现象的发生。
六、奖评
校园是师生员工工作、学*、生活的场所。保持校园安静、整齐,设备设施完好是每个教职员工、学生应尽的职责。学校对在校园卫生工作中做出显著成绩的集体和个人要予以表彰,对破坏校园卫生状况的要给予以批评教育,并将卫生状况纳入评选先进集体、先进班级的条件之一。
为了更好地贯彻“预防为主”的方针,积极预防和控制学生常见病和传染病的发生和流行,保护学校师生的身体健康,提高师生的健康水*,制定卫生防疫工作实施方案:
一、成立学校卫生防疫工作领导小组
组 长:
副组长:
成 员:
二、学校卫生领导小组主要职责
(一)做好师生的健康教育宣传工作,利用学生的健康教育课、卫生宣传栏、学校月报、广播、贴宣传画,教职工大会等多种途径,进行卫生知识、传染病防治知识的普及教育,使大家逐渐了解卫生保健知识,养成健康文明的生活方式,减少疾病发生,提高健康水*。
(二)做好季节染病的预防工作,特别要做好突发性重大传染病疫情应及处理工作。
(三)建立传染病疫情报告制度。发现师生患传染病及可疑传染病时应及时报告县卫生防疫站和县教育局,并迅速隔离病人,对病人活动的场所进行彻底消毒,对密切接触者进行医学观察,防止疫情扩散。
(四)对在防治传染病工作中,特别是在突发重大疫情的防治工作中有突出成绩的应给予一定的'奖励和表扬,对知情不报,造成传染病扩散或故意造成传染病扩散的依照国家有关法律处理。
三、学校卫生工作具体内容:
(一)教学卫生:
1、保障学生每天学*的时间。适当安排作业,尽量减轻学生课业负担。
2、各年级学生应坚持做眼保健操,自觉课间休息。
3、教师应准时下课,保证学生有充分的时间休息。
4、每周要调整学生座位,矫正学生视力。
(二)环境卫生:
1、学校建立卫生检查评比制度,建立卫生评比制度,每天两检查,每周一小结。全学期卫生评比总分列入班级评比内容。
2、以班为单位,落实卫生地段,坚持每天两扫(早、午)。教育学生养成文明卫生*惯,不随地吐痰,不乱丢纸屑,不涂污墙壁,大便后要洗手,做到确保校园净化。
( 三)个人卫生:
1、要求学生仪容端庄大方,讲究衣着,头发卫生。
2、定期对学生进行个人卫生检查,着重于衣着、头发、指甲的卫生,并进行卫生教育。
3、建立和健全学生卫生档案,健全个楼层的卫生保健箱,班主任要及时做好卫生保健指导,结合各个不同季节特点,对常见病的预防进行教育。
4、认真做好预防*视宣传和教育工作。
一、指导思想
坚持健康教育领先、预防为主、防治结合的工作方针,确保学校食堂食品安全,维护广大师生身体健康与生命安全,切实做好学校卫生防疫和食堂食品安全工作。
二、主要工作
(一)强化学校卫生及食堂食品安全工作管理
1.加强领导,健全机制。县教育局成立局长为组长,分管副局长为副组长,相关股室负责人为成员的领导组,学校成立以校长为组长、分管领导为副组长的学校卫生及食堂食品安全工作领导小组,领导小组分工、职责明确,确保学校卫生防疫、食堂食品安全工作正常开展。县教育局将学校卫生、食堂食品安全工作列入学校年度目标考核。
2.完善制度,强化保障。学校要将卫生防疫、食堂食品安全工作纳入学校工作计划,制定卫生防疫工作方案,积极开展疾病防控及宣传教育工作。要健全学校卫生防疫、食堂食品安全、传染病疫情报告等管理制度,完善卫生、食堂食品安全应急预案,使学校卫生防疫、食堂食品安全工作规范化、制度化。
3.加强管理,狠抓落实。学校要积极开展卫生防疫工作,加强学生寝舍和厕所的卫生管理工作,定期和不定期的开展卫生专项检查,促进各项卫生工作措施的落实,保证校园清洁卫生。要进一步做好《学校卫生监督量化分级管理》考评工作,对照标准找差距,抓改进。认真落实晨(午)检和因病缺勤学生登记追踪工作,做到有专人负责,有晨(午)检和因病缺勤学生登记追踪记录,对疫情做到“早发现、早隔离、早诊断、早治疗、早报告”,患传染病的学生返校需提供医院慷复证明。
(二)加强学校健康教育和传染病防控工作
学校要按上级教育部门课时计划开设健康教育课程,做到有教师、有教材、有备课笔记、有测试,健康教育普及率达100%。要通过主题课、宣传画、黑板报、校广播站、电子屏、播放宣传影片等渠道加强健康教育和常见传染病防控知识的宣传,促进学生健康知识与常见传染病预防能力的提高。小学、幼儿园学年初开展接证查验工作,配合***门做好学生、幼儿疫苗的补种工作。
(三)做好学校卫生室保健室建设
按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求,推进学校保健室的建设,600人以下的学校可设立保健室,600人以上及寄宿制学校要设立卫生室,合理安排卫生室、保健室场地,配备卫生专业技术人员和保健老师,按要求配备相关设备,制定卫生室保健室的管理制度和保健老师工作职责,充分发挥学校卫生、保健室在学校卫生防疫工作中的功能。
(四)扎实开展爱国卫生运动
1.爱国卫生运动是为学生创建健康、清洁、卫生的校园环境,培养学生良好行为*惯的有效举措,要通过倡导“爱国卫生运动月”活动等形式,全面提高广大师生的卫生意识和*惯。做到勤开窗、勤打扫、勤洒水,保持室内空气流通、清洁卫生,教室内和走廊无掉尘,校园内无卫生死角。深入推进爱国卫生运动在校园内广泛持久开展,积极参与当地**及相关部门的卫生工作。
2.各校要积极参与“卫生先进单位”、“健康学校”等创建工作,已获“卫生先进单位”、“健康学校”的学校要对照要求,做好复审准备工作。
(五)认真开展健康体检,完善健康档案
各校要根据上级主管部门要求,认真组织学生开展健康体检。学年初,各校要主动与当地卫生院联系体检相关工作。体检结束后,做好体检结果的统计上报工作,并将体检结果告知监护人,建立学生的健康档案。
(六)强化卫生防疫及食堂食品安全管理人员培训
通过专题讲座、个别指导等方式,加强对学校卫生防疫、食堂食品安全管理人员及卫生保健教师专业知识与技能的培训,提高学校卫生防疫、食堂食品安全队伍的素质。
(七)食堂食品安全工作
学校法人为食堂食品安全第一责任人,学校食堂不得给“无资质”的企业和个人承包,不得以赢利为目的。功能间及设施符合相关要求,各项制度上墙,工作人员分工明确,各负其职;餐饮服务许可证、工作人员健康证齐全、有效;食品采购要有索证、建立台帐、验收环节,严禁使用三无产品和过期霉变的食品;食品加工要煮熟煮透,严禁使用添加剂,生熟食品做到分开存放;出售的食品要按要求留样,并做好记录;做好餐具、厨具和备餐间的消毒工作并做好记录;工作人员工作时需穿戴工作服、工作帽和口罩,严禁佩戴各类首饰;操作区和就餐区要保持清洁、卫生等。
(八)学校提供的饮用水要符合安全标准,饮水机要有专人管理,定期消毒,保证饮用水的安全。
XX年为进一步贯彻落实《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》,积极应对当前我县出现的甲型h1n1流感、手足口病等疫情,有效控制传染病在学校的发生与流行,切实保障广大师生身体健康,制订如下工作方案:
一、指导思想
按照“教育部门管理督查,***门监督指导,学校具体实施”的分工原则,从维护和促进广大青少年身体健康的高度,把学校和学生作为公共卫生监督服务的重点场所和重点人群,切实做好学校饮用水、传染病防治工作,为广大师生创建安全卫生的学*和生活环境,切实保障广大师生的身体健康和生命安全。
二、工作原则
集中检查与日常监督管理相结合,突出重点、综合检查,加强部门配合、共同组织实施本方案。
三、监督检查
(一)强化学校传染病防控措施的监督检查
结合当前甲型h1n1流感、手足口防控工作形势,监督学校落实各项传染病防控措施;督促指导学校按照***、教育部相关文件精神,建立和完善传染病防控制度,落实各项防控措施,有效防范传染病疫情在校园内的发生,确保一旦发生疫情能做到早发现、早报告、早处置。具体检查内容为:学校是否开展健康知识和传染病预防知识宣传教育;学校是否确定专人负责传染病防治工作的开展,在本次手足口病防控期间是否对到校学生实行每日晨午检制,对缺课学生是否进行了病因登记记录,教室和校舍等场所定期通风、消毒情况如何,是否开展了对玩具、用具等物品的每日清洗消毒,是否依法进行疫情报告。
(二)加强学校饮用水卫生监督检查
以饮用水卫生管理措施的落实情况、供水设施卫生状况及饮用水水质情况为重点,加强辖区内学校特别是农村学校饮用水卫生的监督检查,防范介水传染病的发生。卫生监督员要主动深入学校,指导学校做好饮用水卫生管理工作。具体检查内容为:自备水和二次供水安全管理情况(有无落锁、加盖等);自备水源和二次水源是否进行了水质卫生检测,是否符合饮用水卫生标准;对水源及管道是否进行了定期清洗、消毒工作,有无记录。
(三)督促学校落实各项基本卫生条件
依据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等法规、标准规定,配合有关部门对新建、改建、扩建校舍的学校开展卫生条件及设施的监督检查,切实从源头上加强校舍、教学设施、生活设施、卫生保健室配备等基本卫生条件的建设管理;加强学校内影响学生健康的教室建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明以及黑板、课桌椅等教学卫生环境的监督检查。
四、建章立制
在检查中要坚持依法行政,强化指导与服务意识,寓监管于服务中,查、帮、促相结合,优服务、严监管。针对学校存在的问题,做到先下达《卫生监督意见书》,提出合理、可行的指导建议,对不落实整改措施、不认真履行职责的学校及个人也一定要按照相关法律责任及规定给予行政处罚和政纪处分。
通过协助学校建立完善食品、饮用水和传染病防控等有关卫生管理制度,及时调整、强化、落实相关防控措施,从整体上提升学校自身卫生管理水*。
——最新学校资助实施方案(精选5篇)
一、范围和对象
户口在温江区并在我校入学的城乡孤儿、残疾儿童、烈士子女、少数民族儿童、因病因灾造成家庭特别困难的儿童优先予以资助。
申请认定义务教育阶段家庭经济困难儿童必须具备的基本条件。
(一)经区县及以上教育行政部门审批在我校入学的儿童。
(二)义务教育阶段家庭经济困难儿童是指家庭所筹集到的资金难以支付在校生活基本费用的儿童。
特殊情况认定条件,有以下条件之一者,可认定为家庭经济特别困难。
(一)烈士、优抚家庭子女等上级教育主管部门或民政部门指定的救助对象。
(二)持有市、区县总工会发放的特困证明的城镇家庭子女。
(三)父母务农或父母一方暂时失业,家庭成员中有残疾或疾病且医疗费用负担较重的。
(四)父母或父母一方有长期患重病,无医疗保险,且医疗费用数额巨大,造成严重家庭经济负担的。
二、程序
1、低保家庭儿童、孤儿须分别持有民政部门发放的“居民最低生活保障证”、“儿童福利证”,残疾儿童须持有残联发放的“残疾人证”,同时还需提供受资助儿童和监护人户口簿。以上材料必须提供所有原始证件和一份复印件,原始证件经学校核对与复印件相符后当场退给受助儿童监护人,复印件由学校留存备查。与此同时,务必在街道办事处的社会事务办公室同时办理低保家庭学生网上教育资助登录工作。已被所在学校认定为家庭经济困难的幼儿再次申请认定时,如家庭经济状况无显著变化,将继续享受资助政策。
2、学校要成立资助管理小组,按照公开、公*、公正的原则,对提交的资助申请进行认真审定。确定拟资助名单后,将收到的低保证复印件,受助学生名册(盖上本单位公章),按规定要求统一到区教育局学生资助管理中心备案。经审核后,在学校内进行不少于3个工作日的公示。
3、公示无异议后,学校进行网上教育资助提交操作,确保受助学生顺利通过网上教育资助。
三、工作要求
1、学校要通过各种渠道广泛宣传政策,采取形式多样、行之有效的宣传方式,将资助政策宣传到所有在校学生的家庭,确保符合资助条件儿童都能及时得到资助。
2、制定我校资助具体实施方案,并上报区学前教育中心审核备案。
3、学前教育资助管理工作实行校长负责制。并要建立专门档案,将公示材料、儿童资助申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查。
4、认真对待资助工作,严格工作程序,严格资助标准,对资助工作中存在骗取、套取、虚报冒领等行为的,要严肃查处并追究当事人和有关责任人的责任,情节严重的取消其办园资格。
一、强组织领导
1、成立资助贫困生管理工作小组;保证资金及时支付;建立贫困生档案;组织申报工作。
2、学校在校长领导下,由专人负责资助贫困生工作,成立由学生家长和教师代表组成的评审小组,负责贫困生的申请和初审,研究拟定受资助学生名单和资助形式。
二、资助对象
学校家庭经济困难学生。
三、资助资金的使用原则和救助条件
A、资助资金使用原则:用于老、弱、病、残子女救助,用于特困户子女救助。
B、享受资助资金的学生的基本条件:
1、热爱祖国、热爱人民、遵守法律、社会公德和校规,尊敬师长,团结同学,勤奋好学。
2、确因家庭经济困难而未入学、辍学或即将辍学的学生。
3、下列情况学生,优生资助:
(1)残疾学生。
(2)父母一方死亡,离异的单亲贫困家庭子女。
(3)低保或特困家庭子女。
(4)因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。
四、资助申报、审批程序
1、贫困生每年核定一次。申请资助的学生一般于学年开学初,由本人向学校提出申请,填写《家庭经济困难学生资助申请表》,并向学校提交由所在村委会出具的家庭经济状况证明。
2、学校评审小组对申请资助学生有关情况进行认真审核,按学生家庭经济贫困程度排序,提出贫困生资助名单和资助形式,公示无异后,学校将资助名单,审核确定。
3、学校通知受助学生填写《家庭经济困难学生资助金领取表》,并由学生及其监护人和班主任签字确认。
五、账户与资金管理
资助资金实行专帐,确保专款专用,严禁挤占、挪用。
六、监督和检查
1、受资助学生名单、资助项目和金额应在学校校务公开栏公布,建立档案,并报上级部门备案。
2、按公开、公正、公*的原则,确保资助资金用于最急需的贫困生。
一、成立学生资助工作领导小组和工作专班,明确工作职责:
1、成立学校学生资助工作领导小组。
组长:向举纲,校长。
成员:艾自明,副校长。
李长祚,总务主任。
宋均菊,工会**。
组长对学校资助工作负首责,协调资助各方面工作。成员负责具体工作,职责包括:宣传学生资助政策和工作动态;掌握学校贫困生状况;争取和募集救助资金;按照上级下达的资助名额分配资助指标;受理学生申请、社会咨询以及来信来访;初步审定资助对象;管理和发放资助款物;对学生开展感恩教育;协助开展社会性捐赠;建立健全资助工作档案;其它相关工作。
2、成立工作专班。
专班由领导小组人员、各班班主任、相关村干部、家长代表,少先队大队长组成,人员在10人以上。具体负责审定资助对象。
二、规范资助对象认定工作,保证资助公*公正认定资助对象必须坚持以下程序:
1、调查摸底。通过教师家访等途径全面了解和收集学生的家庭经济情况,按类别、分层次进行汇总,形成贫困生信息库;对学生家庭状况进行跟踪监控,准确掌握学生家庭动态。
2、学生申请。每学年开学一个月内(即9月底前),学校组织学生填写资助申请表,申请表须加盖村委会公章,学年中途若有调整也必须申请。资助申请表学校存档。
3、评审。学校组织专班根据资助条件和上级下达的资助名额,对申请资助的学生进行逐一审选,初步拟定资助对象,评审小组名单上墙公布,并存档备查。
4、公示。对通过评审初步拟定的资助对象进行为期一周的公示。公示期内若有异议及时进行调查核实和调整。
5、上报审批。学校将公示无异议后的名单上报中心学校。
6、发放资助资金。学校在收到专款后立即将资金落实到学生手中。
三、加强资助宣传和教育工作:
一是宣传好资助政策。学校对资助条件、资助标准、资助名额、评定程序、资金来源等相关内容进行广泛宣传,让学生、家长和社会全面了解政策,实行阳光操作,接受社会监督。二是宣传好资助典型。对社会团体、爱心人士的助学善举进行充分的宣传报道,对学校开展资助工作的好做法进行及时的总结推广,营造捐资助学的和谐氛围,促进学生资助工作健康发展。
学校在开展家庭经济困难学生资助工作中,通过举行助学金发放仪式、发表受助感想、主题作文比赛、向捐助人寄送感谢信等形式,对学生进行感恩教育和励志教育,促进学生形成自强自立、回馈社会的良好道德品质。
四、健全学生资助工作管理制度,规范资助行为:
1、建立和完善具体的工作制度或实施细则。制订学生资助工作制度;家庭经济困难学生资助评审制度;学生资助资金发放管理制度;资助工作人员岗位职责。
2、落实资助对象动态管理机制。每学年组织一次申请,每学年评定一次资助对象。学年中途资助对象转出县外的,学校按程序评选新的资助对象替换。对受资助后生活铺张浪费、或严重违反校纪校规受到处分的,取消受助资格。
3、规范资助资金发放管理。对已经审定的免费对象,学校应在开学时免收学费,对入学收费后审定的免费对象,学校要在收到专款后如数退还给学生;寄宿生生活补助资金,采取现金或饭卡充值的方式发放。对因学生异动等原因形成的结余资金,学校要如实上报中心学校。
一、成立学生资助工作领导小组和工作专班,明确工作职责
1、成立学校学生资助工作领导小组
组长:向举纲,校长。
成员:艾自明,副校长。
李长祚,总务主任。
宋均菊,工会**。
组长对学校资助工作负首责,协调资助各方面工作。成员负责具体工作,职责包括:宣传学生资助政策和工作动态;掌握学校贫困生状况;争取和募集救助资金;按照上级下达的资助名额分配资助指标;受理学生申请、社会咨询以及来信来访;初步审定资助对象;管理和发放资助款物;对学生开展感恩教育;协助开展社会性捐赠;建立健全资助工作档案;其它相关工作。
2、成立工作专班
专班由领导小组人员、各班班主任、相关村干部、家长代表,少先队大队长组成,人员在10人以上。具体负责审定资助对象。
二、规范资助对象认定工作,保证资助公*公正 认定资助对象必须坚持以下程序
1、调查摸底。通过教师家访等途径全面了解和收集学生的家庭经济情况,按类别、分层次进行汇总,形成贫困生信息库;对学生家庭状况进行跟踪监控,准确掌握学生家庭动态。
2、学生申请。每学年开学一个月内(即9月底前),学校组织学生填写资助申请表,申请表须加盖村委会公章,学年中途若有调整也必须申请。资助申请表学校存档。
3、评审。学校组织专班根据资助条件和上级下达的资助名额,对申请资助的学生进行逐一审选,初步拟定资助对象,评审小组名单上墙公布,并存档备查。
4、公示。对通过评审初步拟定的资助对象进行为期一周的公示。公示期内若有异议及时进行调查核实和调整。
5、上报审批。学校将公示无异议后的名单上报中心学校。
6、发放资助资金。学校在收到专款后立即将资金落实到学生手中。
三、加强资助宣传和教育工作
一是宣传好资助政策。学校对资助条件、资助标准、资助名额、评定程序、资金来源等相关内容进行广泛宣传,让学生、家长和社会全面了解政策,实行阳光操作,接受社会监督。
二是宣传好资助典型。对社会团体、爱心人士的助学善举进行充分的宣传报道,对学校开展资助工作的好做法进行及时的总结推广,营造捐资助学的和谐氛围,促进学生资助工作健康发展。
学校在开展家庭经济困难学生资助工作中,通过举行助学金发放仪式、发表受助感想、主题作文比赛、向捐助人寄送感谢信等形式,对学生进行感恩教育和励志教育,促进学生形成自强自立、回馈社会的良好道德品质。
四、健全学生资助工作管理制度,规范资助行为
1、建立和完善具体的工作制度或实施细则。制订学生资助工作制度;家庭经济困难学生资助评审制度;学生资助资金发放管理制度;资助工作人员岗位职责。
2、落实资助对象动态管理机制。每学年组织一次申请,每学年评定一次资助对象。学年中途资助对象转出县外的,学校按程序评选新的资助对象替换。对受资助后生活铺张浪费、或严重违反校纪校规受到处分的,取消受助资格。
3、规范资助资金发放管理。对已经审定的免费对象,学校应在开学时免收学费,对入学收费后审定的免费对象,学校要在收到专款后如数退还给学生;寄宿生生活补助资金,采取现金或饭卡充值的方式发放。对因学生异动等原因形成的结余资金,学校要如实上报中心学校。
一、成立学生资助工作领导小组和工作专班,明确工作职责
1、成立学校学生资助工作领导小组
组长:向举纲,校长。
成员:艾自明,副校长。
李长祚,总务主任。
宋均菊,工会**。
组长对学校资助工作负首责,协调资助各方面工作。成员负责具体工作,职责包括:宣传学生资助政策和工作动态;掌握学校贫困生状况;争取和募集救助资金;按照上级下达的资助名额分配资助指标;受理学生申请、社会咨询以及来信来访;初步审定资助对象;管理和发放资助款物;对学生开展感恩教育;协助开展社会性捐赠;建立健全资助工作档案;其它相关工作。
2、成立工作专班
专班由领导小组人员、各班班主任、相关村干部、家长代表,少先队大队长组成,人员在10人以上。具体负责审定资助对象。
二、规范资助对象认定工作,保证资助公*公正 认定资助对象必须坚持以下程序
1、调查摸底。通过教师家访等途径全面了解和收集学生的家庭经济情况,按类别、分层次进行汇总,形成贫困生信息库;对学生家庭状况进行跟踪监控,准确掌握学生家庭动态。
2、学生申请。每学年开学一个月内(即9月底前),学校组织学生填写资助申请表,申请表须加盖村委会公章,学年中途若有调整也必须申请。资助申请表学校存档。
3、评审。学校组织专班根据资助条件和上级下达的资助名额,对申请资助的学生进行逐一审选,初步拟定资助对象,评审小组名单上墙公布,并存档备查。
4、公示。对通过评审初步拟定的资助对象进行为期一周的公示。公示期内若有异议及时进行调查核实和调整。
5、上报审批。学校将公示无异议后的名单上报中心学校。
6、发放资助资金。学校在收到专款后立即将资金落实到学生手中。
三、加强资助宣传和教育工作
一是宣传好资助政策。学校对资助条件、资助标准、资助名额、评定程序、资金来源等相关内容进行广泛宣传,让学生、家长和社会全面了解政策,实行阳光操作,接受社会监督。
二是宣传好资助典型。对社会团体、爱心人士的助学善举进行充分的宣传报道,对学校开展资助工作的好做法进行及时的总结推广,营造捐资助学的和谐氛围,促进学生资助工作健康发展。
学校在开展家庭经济困难学生资助工作中,通过举行助学金发放仪式、发表受助感想、主题作文比赛、向捐助人寄送感谢信等形式,对学生进行感恩教育和励志教育,促进学生形成自强自立、回馈社会的良好道德品质。
四、健全学生资助工作管理制度,规范资助行为
1、建立和完善具体的工作制度或实施细则。制订学生资助工作制度;家庭经济困难学生资助评审制度;学生资助资金发放管理制度;资助工作人员岗位职责。
2、落实资助对象动态管理机制。每学年组织一次申请,每学年评定一次资助对象。学年中途资助对象转出县外的,学校按程序评选新的资助对象替换。对受资助后生活铺张浪费、或严重违反校纪校规受到处分的,取消受助资格。
3、规范资助资金发放管理。对已经审定的免费对象,学校应在开学时免收学费,对入学收费后审定的免费对象,学校要在收到专款后如数退还给学生;寄宿生生活补助资金,采取现金或饭卡充值的方式发放。对因学生异动等原因形成的结余资金,学校要如实上报中心学校。
——最新学校植树节活动方案 (菁华3篇)
一、活动背景:
早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了我们的'热情。为了保护我国的林业资源,美化环境,保持生态*衡;1979年2月,*五届人大常委会第六次会议决定,将每年的3月12日定为*的植树节,为提高大家义务植树的意识,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心,社联组织大家开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令大家在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、活动目的:
植树节是为激发人们爱木、造林的感情,促进国土绿化、保护人类赖以生存的生态环境,通过立法的节日。以三月份为植树节契机,借着与市林业局合办的机会,在全校学生和全市人民中开展形式多样的植树绿化护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与宣传与实践行动相结合。从而学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色、净化、美化环境的目的。
三、活动主题:
“保护环境,绿化地球”
活动对象:
xx学院青志协全体成员。
四、活动地点:
xxx人民公园。
五、活动准备阶段:
1、到xx及人民公园联系场地,联系来去车辆,向学校物管部门借好水桶铁锹
2、确定植树地点、订购树苗
3、活动宣传,招募志愿者、筹备费用,统计参加人数和名单
4、召开志愿者会议通知各事项并交代注意事项。水和必备药品自带。要求各志愿者自己准备写好愿望的卡片和绳子,植树时将卡片挂在树上。
5、踩点。确定植树地点和路线等相关事项。
6、横幅制作:由宣传部做好活动横幅“种一棵小树,绿一方净土”以及活动的主办单位以及赞助商名称。举行签字仪式。
六、活动时间:
20xx年3月12日。
七、活动内容:
1、绿地认养可在3月10日左右的时候,召集各部部长开会。会议内容是进行绿地的认养动员,并要求各部门对认养的绿地定期除草、浇水、开展捡垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
2、植物书种挂牌——可成立生物兴趣小组,成员在10—15人内,并由老师带领各小组对我们学院的植物树种进行分类,制作精致的卡片给植物挂牌。
3、开展植物生长知识交流会:由各部部长收集植物常识的资料,并要求对有关植物生长知识在班会上交流、宣传。
4、植物绘画活动,让各部门以绿化地球为主题展开想象力,制作植物绘画的蓝图,然后由各部部长交至协会的宣传部,并由宣传部进行评比。
5、植树节短信互动,由各班团支书动员班上同学以短信的形式给身边的老师、朋友、同学发送植树节短信,并倡导我们身旁的人们播种绿色、播种文明。
八、活动安排:
1、宣传部必须做好宣传的工作,配合抚州市林业局加强对植树节的来历,及其意义做充分地理解,使得更多的人加入到这个活动中去。
2、其它部门要对活动的开展做好监督的工作,并且要配合各部们开展工作,发放宣传单并倡导我们对植物进行保护。
九、注意事项:
1.活动人员必须统一配戴校徽,着装整洁。注意乘车安全。
2.活动人员必须服从负责人统一安排,不得擅自离开队伍。
3.植树时安全使用工具,服从组织者安排。
一、活动背景:
早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了我们的热情。为了保护我国的林业资源,美化环境,保持生态*衡;1979年2月,*五届人大常委会第六次会议决定,将每年的3月12日定为*的植树节,为提高大家义务植树的意识,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心,社联组织大家开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令大家在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、活动目的:
植树节是为激发人们爱木、造林的感情,促进国土绿化、保护人类赖以生存的生态环境,通过立法的节日。以三月份为植树节契机,借着与市林业局合办的机会,在全校学生和全市人民中开展形式多样的植树绿化护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与宣传与实践行动相结合。从而学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色、净化、美化环境的目的。
三、活动主题:
“保护环境,绿化地球”
活动对象:
xx学院青志协全体成员。
四、活动地点:
xxx人民公园。
五、活动准备阶段:
1、到xx及人民公园联系场地,联系来去车辆,向学校物管部门借好水桶铁锹
2、确定植树地点、订购树苗
3、活动宣传,招募志愿者、筹备费用,统计参加人数和名单
4、召开志愿者会议通知各事项并交代注意事项。水和必备药品自带。要求各志愿者自己准备写好愿望的卡片和绳子,植树时将卡片挂在树上。
5、踩点。确定植树地点和路线等相关事项。
6、横幅制作:由宣传部做好活动横幅“种一棵小树,绿一方净土”以及活动的主办单位以及赞助商名称。举行签字仪式。
六、活动时间:
20xx年3月12日。
七、活动内容:
1、绿地认养可在3月10日左右的时候,召集各部部长开会。会议内容是进行绿地的认养动员,并要求各部门对认养的绿地定期除草、浇水、开展捡垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
2、植物书种挂牌——可成立生物兴趣小组,成员在10—15人内,并由老师带领各小组对我们学院的植物树种进行分类,制作精致的卡片给植物挂牌。
3、开展植物生长知识交流会:由各部部长收集植物常识的资料,并要求对有关植物生长知识在班会上交流、宣传。
4、植物绘画活动,让各部门以绿化地球为主题展开想象力,制作植物绘画的蓝图,然后由各部部长交至协会的宣传部,并由宣传部进行评比。
5、植树节短信互动,由各班团支书动员班上同学以短信的形式给身边的老师、朋友、同学发送植树节短信,并倡导我们身旁的人们播种绿色、播种文明。
八、活动安排:
1、宣传部必须做好宣传的工作,配合抚州市林业局加强对植树节的来历,及其意义做充分地理解,使得更多的人加入到这个活动中去。
2、其它部门要对活动的开展做好监督的工作,并且要配合各部们开展工作,发放宣传单并倡导我们对植物进行保护。
九、注意事项:
1.活动人员必须统一配戴校徽,着装整洁。注意乘车安全。
2.活动人员必须服从负责人统一安排,不得擅自离开队伍。
3.植树时安全使用工具,服从组织者安排。
3月12日为一年一度的植树节。为增强青年学生爱林护林的意识,同时培养学生热爱大自然的良好*惯。使全校团员青年在开展护绿行动和植物种植实践体验活动中,体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识。为此,学校团委在植树节之际开展一次以“争做护绿使者”为主题的植树活动,现将活动计划安排如下。
一、活动主题:
争做护绿使者
二、成立领导小组:
组长:
副组长:
活动指导:共青团首吉市委员会
活动顾问:首吉市林业局
成员:、高一年级各班主任及任课教师
活动安全员:
校医:两名
三、活动时间:
20xx年3月22日上午
四、植树地点:
健身坡
五、参与对象:
高一全体同学
六、具体安排:
1、12个班级每班一大组,班内再分每3人一小组(最好是两个男同学加一个女同学),指定每个小组组长。每小组必须准备工具锄头一把、水桶一个。
2、每个班级确定跟班老师,跟班老师再具体分配到组,各班主任须将各组长名单上交跟班老师手中,以便清点人数。
七、安全保障:
1、往返路上要注意交通安全,各班负责人、跟班老师要走在队伍旁边,教育学生不要相互攻击嬉戏玩耍,以防伤人伤己,更防过往车辆;
2、植树过程要注意安全,要求同学们正确使用工具,不要嬉戏玩耍,以防伤人伤己。在挖树坑的时候要注意行动小心,不要在树坑附*做剧烈运动,避免同学之间打闹,以防栽到坑里扭伤脚踝等。
3、由于天气炎热干燥,注意防火。
4、学生须带好饮用水,可适当准备紧急药物,如创可贴、络合碘、酒精等。
八、活动要求
——最新学校督导优秀工作总结 (菁华3篇)
今天的现场会议能在我们学校召开,能有机会介绍分享我们学校挂牌督导的日常工作经验,我感到非常的荣幸!但就规划与行动而言,我们也只是根据我们的校情,根据我们的理解,在我市督导室和两位责任督学的指导和帮助下,边学边做,所以论经验我们有点忐忑,只能说是一个交流,给大家一个行为参考。这一年,对于督导工作我们学校主要是从以下这几个方面来思考与落实。
一、营造氛围,创造条件。
我们成立了学校挂牌督导工作领导小组,由一把手校长任组长,三位副校长为副组长,组员由教科处、教导处、德育处、总务处各部门主任担任。另设工作小组:由分管副校长为组长,教科处为具体实施的科室部门。明确责任,具体实施。按照我市督导室的要求,我们在学校门卫处张贴了两位责任督学的介绍与岗位职责,在第一次行政会、全体教师会、升旗仪式、家校委员会上向全体师生、家长代表介绍了我校的两位责任督学:张方祥校长和吕德新校长,使全体师生、家长代表知道我市挂牌督导工作的意义,知晓责任督学的管理职责和职能。为了便于责任督学在我校能正常办公,实施常规督导管理,我们尽可能地创造条件全力支持。我们配备了责任督学办公室,为两位责任督学配置了办公桌椅、电脑、打印机、文档柜等,办公室有关督导制度上墙。通过营造氛围,创造条件,让挂牌督导工作真正进入校园,走进教师们的心中。
二、积极配合,有效整改。
每月责任督学来校一日常规督导,我们都会积极配合,按照责任督学的要求,合理安排一日督导的议程,有专人陪同,并及时留有影像资料。每次督导结束,召开由一把手校长参加的相关人员会议,听取反馈一日督导中发现的工作亮点以及遇到的问题。在下一周的行政会上讨论研究整改方案,小的问题三天内整改到位,落实到人。大的问题我们成立专项领导小组,专人负责,拟定详细可行的整改实施方案,并及时上报给责任督学,汇报我们的整改情况,听取责任督学的指导意见。对于在督导过程中发现的教师个人问题我们及时与教师进行沟通与交流,确保每一次的整改无论是关乎人还是之于事都尽可能做到更好。
三、网站建设,重点打造。
上个学期,我市教师发展中心组织了一次句容市优秀网站评比,借助这样的机会,我们把学校网站进行了全面的审查,把原本不合理的分布做了调整,把原有的空白项目通过发动全体教师总动员,丰富了所有内容,更新了形式,我们的挂牌督导网站专栏建设就是在这样的一个背景下细化和完善的,我们把每次督导中的亮点包括涉及到的问题在专栏中及时发布,有文字有图片,因此教师们也经常浏览督导专栏,这也就提高了阅读点击率。当一个学校全体教师都共同关注一件事,共同努力去做一件事情时,再大的困难也不是困难,再多的困难也有更多的办法解决。下面给大家看一下我们学校网站督导专栏的内容分布和建设情况。
这是句容督导网,下面有全市所有学校的督导专项网页,打开我们学校的督导网页,按照市督导室的要求,我们做了四块内容的分布。顺序是:第一块“政策法规”,第二块:“督导动态”,第三块:“责任督学”,第四块:“反馈整改”。
“政策法规””栏我们主要是根据句容教育督导网中的“政策文件”栏每每更新补充的内容做选择性转发,同时市教育局、市发展中心有关的通知文件等也可以在这一专栏发布,例如:市教育局发的文件《进一步规范义务教育阶段办学行为的通知》,句教发1号附件《2017年教育发展十大重点工作》等都可以放在“政策法规”里,因此*时我们每天都要关注“句容教育督导网”和“句容政务网”上的更新,有所选择的增补我们这一栏的内容。
“督导动态”栏我们主要是把责任督学每月来校督导的情况及时发布,如每次都督导了哪些内容,看了哪些现场,做了哪些指导,参加了哪些活动等,对于某些时期一些重要或大的事件也要及时关注并发布,比如学校三年发展规划的谋虑,校园欺凌事件的关注排查等。
“责任督学”栏我们分成了三块来做:督学简介,督学工作,督学推荐。主要发布的是责任督学们的个人情况介绍以及他们的督导工作,不仅有我们学校的也有督学对其它责任学校督导的情况,推荐给我们的都及时发布,这样可以丰富这一栏的内容。分成三块来做,“责任督学”栏内容就更条块分明,清楚细致了。
“反馈整改”栏我们把每次督学现场督导时所提出的问题进行整理细化,发布每次的督导反馈表和我们的'整改措施,每学期末再发布一次综合性的整改情况,对于一些重要的需要阶段性整改的项目我们形成一个详细的整改报告,并在第一时间发布。比如我们的校园文化建设,因为学校校安工程的原因,原先布置的校园文化、班级文化全部损毁,校园绿化也全数被破坏,而校园文化的落实不是一个一蹴而就的事情,它需要一个较长时期的过程,因此我们制定了《校园环境文化布置工作实施方案》,对学校校园文化建设结合督学的指导意见进行了落实。这些都在网站专栏里有发布体现。
四、台账建设,注重积累
我们按照《挂牌督导工作责任区学校材料目录》清单进行整理,按学期整理成册。
1、常规督导
我们收集了每次的督导通知、督导方案、工作记录、问卷调查材料(调查表、汇总表、分析结果)、图片、通讯报道等。每月形成一个完整的资料。
2、们收集了学校落实责任督学挂牌督导意见和整改要求的实施办法、xx学年第一学期挂牌督导问题整改学期汇总表、由一把手校长签字、盖过学校章的反馈单和整改材料:会议记录、整改方案或报告、学校整改配套材料。
3、督学材料:
我们收集了20xx—xx学年第一、第二学期工作计划和工作总结、督学简介、督学撰写的案例、培训学*心得体会。
4、文件制度:在督导专栏里下载。含上级文件:办学规范类、办学标准类、督导类。句发文件:办学规范类、办学标准类、督导类,还有学校相关的文件。
5、专项、综合督导材料:
我们收集了三年发展规划中期评估材料:局发通知方案、学校自评材料、图片、评估报告、整改报告等。校园欺凌材料:局发通知方案、学校方案、学校总结、活动过程材料、督学进行专项督导材料。
6、学校材料:三年发展规划、各类计划与总结、工作安排、学校管理制度、各类主题教育材料、课表、作息时间表、阳光体育活动材料、师生花名册、校本教材等。
以上是“责任督学挂牌督导”我们学校所做的一些常规工作。这一年,在边学边做中,我们更明晰了挂牌督导的意义和内涵,积极配合两位责任督学做好各项督导工作,完善我们*时资料的积累,加强督导宣传的力度,特别是整改工作更是用心对待,行动跟进。在责任督学挂牌督导这个过程中,我们还有很多工作做的还不够细致,整改的举措和创新度还缺乏个性缜密的思考,因此我们还将继续努力,付诸实践,让挂牌督导工作切实成为规范我校办学行为,提高教育教学质量的外在推动力量。谢谢大家!
本学期,在省教育厅、联院有关教育教学工作文件精神指引下,在校长室统一领导下,围绕学校中心工作,规范制度,强化管理,严格按照督导室工作职责完成工作任务。积极主动地对全校的教育、教学、行政、安全、卫生、后勤、绩效考核等各方面工作进行“全覆盖”式动态检查、督促、评价和指导,尤其对教育、教学工作进行了有力地督导,有效地促进了全校整体工作的有序进行。督导室及时、准确收集、整理、汇总、反馈各项督导信息和各方面的意见和建议,将督导信息反馈给校长室及相关部门,为学校领导指导教育教学工作、进行科学决策提供了有效的参考依据。督导室协助校长室、各部门为广大教师解决实际问题,尤其是做好了对教学一线教师的服务工作。作为学校上下沟通的桥梁,督导室起到了促进校园和谐稳定的作用。现将本学期所做工作总结如下:
一、教学工作督导
1、开学初,对教务处的开学准备工作进行了较为全面的督导检查,对各教研组教师的教案进行了抽检,对相关教师提出了要求。
2、开学初,召开了专业部教学督导工作会议,就教学督导事宜与各专业负责人进行了交流。
3、通过走动巡视,对两个校区的教师教学情况及学生课堂秩序的遵守情况进行了多次检查,发现问题及时与相关人员沟通,并将需要解决的问题反馈给相关部门及领导。
4、对电艺专业部、形象设计专业办、服装专业部、电商专业部分别进行了教学督导,对相关教师的课堂教学、教案、作业批改等情况进行了检查,并提出意见。对个别教师课堂教学的不规范行为给予指正。
5、对电艺专业部、形象设计专业办、服装专业部、电商专业部的教学计划执行情况分别进行了检查,并向部门领导反馈了意见。
6、对部分专业教师的授课计划执行情况进行了检查并提出了意见。
7、对期中、期末的考务工作进行了检查,并对考场纪律进行了巡视督导。
8、每月对中层干部走进课堂情况进行督导检查,通过中层干部走进课堂,督促教师在教学内容、教学方法、课堂管理等方面进行改进。
二、学生教育、管理工作督导
1、采取走动式督导检查方式,每月对学生的上课情况、早晚自*、按时进班情况、禁烟遵守情况、住宿情况进行检查,发现问题后首先是现场处理,然后及时将问题提交班主任或相关部门,协助各部门对学生进行教育管理。必要时通过短信直接将对学生教育管理的注意事项告知相关教师。
2、本学期强化了“醒示台”的督导作用,通过6期12篇内容,将学生违规、违纪具体事件进行曝光,对相关部门、相关教师查找问题原因,加强学生管理起到了积极的协助作用。
三、各部门行政工作督导
1、对教务处、学工处、总务处等部门的开学准备工作进行了督导检查。督促各部门确保新学期各项工作的顺利进行。
2、对各部门月工作安排执行情况进行了检查,督促各部门查漏补缺,提高工作质量。
3、对各部门处务会会议情况进行了检查,对例会制度遵守不严格的部门给予了指正。
4、对行政办的月考核奖发放工作进行了督导。
5、对教务处关于“电子教案”的实施方案落实情况进行了多次督导。
6、对实训处实*生在岗稳定性情况、实*生学费的上交情况进行了督导。
7、对教务处外聘教师的上课质量进行了督导。
8、对学工处月工作计划执行情况、新生稳定性情况进行了检查。
9、对培训部月工作计划执行情况进行了检查。
10、对总务处常规工作如空调、厕所、危墙等的维修进行了督导。
11、对信息处数字资源库建设情况进行了督导。
12、对信息处计算机室维护保洁责任落实进行了督导。
13、对教务处、学工处学期结束工作落实情况进行了督导。
14、对将军山校区的教学、卫生、宿管、食堂、安全、行政进行了两次全面的督导。
15、就教职员工对部门服务满意情况建立了“工作执行力和满意度记录机制”。
16、常规性反馈教职员工针对各部门的意见、建议,并督促各部门解决问题。
四、安全工作督导
1、常规走动式巡查学校安全隐患,对校园、教学楼、教室、实训室、办公室的建筑、设备、水电等进行检查,将发现的安全隐患及时通知相关部门排除。
2、对学生宿舍多次进行重点检查,将发现的水电安全问题及宿舍管理问题及时通知相关部门解决;对吸烟的住宿生进行教育。
3、对两个校区的食堂、小卖部的卫生、安全工作进行常规化安全检查,督促食堂、小卖部搞好卫生、安全工作。
4、配合总务处,对校园用电安全进行了检查。
5、完成了开学初、寒假前的校园安全设施督查。
6、督促各部门上交安全责任书。
五、后勤工作督导
1、就食堂的经营管理问题分别在两个校区多次与食堂经营方座谈、沟通。
2、每月常规性检查食堂管理、伙食、卫生、安全等情况,及时发现问题并提出整改意见,确保食堂管理为教学做好后勤保障。
3、本学期除常规日常检查食堂外,分别对安德门校区进行过4次、对将军山校进行了3次专项检查。
4、就伙食管理问题分别向安德门校区师生做过2次、向将军山校区师生做过1次调研,将意见及时反馈给学校及食堂经营方。
5、配合食堂经营,对师生就餐秩序进行了督导。
6、定期对两个校区的小超市进行食品卫生安全检查。
7、经常性地巡视检查办公室环境、教室环境、教学设施的配备,深入教师之中,听取教师对后勤服务的意见、建议。将检查中发现的问题及教师的合理化建议及时转交相关部门解决,以期为广大师生提供良好的教学、学*后勤保证。
六、做好群众与领导沟通的桥梁
1、通过“督导室发现日”。听取、收集干部、教师对学校建设发展中的意见、建议。随时将广大教师关注的问题及时上报校长室及相关部门,协助校长室及相关部门为广大师生及各部门解决实际问题。
2、本学期就学校整体工作、专业建设与课程改革建议分别向广大教师进行过两次专项调研,采访教师68人次,为学校建设提供了有益的参考。
3、认真领会上级部门、校长室及行政办公会议的精神、决议,就广大教师关注的热点问题做好宣传、解释工作,促使学校工作顺利进行。在领导与群众之间起到了上情下达,下情上传的桥梁作用。
七、部门配合
1、配合学工处,多次对全校卫生、宿舍进行检查。
2、配合行政办,对中层管理人员进行月绩效考核,对有关部门的绩效核补工作进行了督导。
3、配合教务处、教科室的听课活动,对相关教学人员的教学准备、作业批改等情况进行了检查。
4、配合学校教学视导迎查准备工作,对全校教学秩序、学生校规遵守,卫生、安全、食堂经营等方面进行了督导。
5、配合学工处,圆满完成了优秀毕业生汇报会。
6、配合学工处,参与青年教师演讲比赛评比。
7、配合教科室,参与五课教研活力课堂说课比赛评比。
8、配合实训处,多次与美的世界国际集团有限公司沟通。
9、配合学工处,多次对旷课、吸烟、损坏公物等违纪学生进行了教育。
10、配合总务处,对校园用电安全进行了检查
11、配合校长室,完成了校园哲学文化建设策划方案
12、配合党支部,党盟联合举办了迎*主题活动。
13、配合总务处,对全校进行了安全检查。
八、其它工作
1、完成了督导室工作职责调整、成员任务分工。
2、认真记录了督导工作台帐。
3、为鼓励先进,弘扬正气,在教职工中形成比、学、赶、超的积极工作氛围,本学期对九位老师的先进事迹进行了宣传报道。
4、通过“醒示台”,对全校教育、教学、卫生、管理等方面的问题进行了提示。
5、完成了《华飞》校刊的征稿任务。
6、组织了行政服务岗位满意度测评。
7、汇总统计了各部门上交的行政资料。
九、不足
本学期,督导工作全面、顺畅的开展,对学校建设起到了积极促进的作用。但工作中还存在着某些不足。如,由于人手不足,教学督导的力度不够,无法按照联院的要求严格完成教学督导任务。未能找到得当的方法使一部分中层干部、个别部门材料的上交做到按时、按要求完成,从而不能全面检查部门完成工作任务的情况。对某些工作的督导虽有过程,却无能力解决发现的问题。对各部门、各专业部的业务工作了解不深,督导难以细化。对老师们提出的合理化建议虽积极反映,协助解决,却因客观原因不能让老师们如愿。由于人手有限,督导面广,要做的事多,不能尽善尽美地为老师们服务到位。
在今后的工作中,督导室成员一定不断加强工作能力的提升,不断创新工作方法,更好地与校领导、各部门、广大师生交流沟通,最大限度地发挥督导室应有的职能,有效促进学校全面工作的有序开展!
20xx年1月7日下午我校迎接了省督导评估组对我校的检查。由于四年一次的省级教育督导评估,是对学校各项工作开展情况的一次大检查,内容几乎涉及到学校工作的各个方面。将对学校办学条件的改善,整体校园环境、校园文化建设,以及教育教学工作的规范化程度等方面的工作进行系统、全面的检查、评估及指导。检查也是一次整改和促进,因此上级领导非常重视,要求也很高。我校与兄弟学校相比完成此项工作更加困难,由于种种原因,我校除档案完成较好外,其它工作在20xx年12月前基本为零。学校的美化、亮化、净化无法进行。在上级领导大力支持和刘万宝校长努力下,12月学校评估工作才全面展开。在不到一月的时间里完成兄弟学校一年工作量,而且进入冬季,学校领导有紧迫感、压力感,但更多的是责任感,因为此项工作有利于加强办学的软硬件建设和提升家长、社会对学校的满意度,也一次难得的机会。借此机会,能使我们对几年来的学校整体工作有全面的梳理、总结。因此,学校成立迎接督导评估领导小组,制定工作计划,明确责任分工,具体落实各项工作,及时改进存在的问题等方面。现将我校迎评工作总结如下:
一、上级领导对我校高度重视,办学条件改善显著
在各级*及教育主管部门的关心和支持下,积极改善办学条件,引进国家资金,20xx年*投资250万建设宿舍楼,20xx年项目投资135万进行食堂改造。20xx年投资170万建设幼儿园。20xx年投资30万,新建高陌中学厕所。建筑面积达到10158㎡,生均22.3㎡,比20xx年增长4.5㎡。 20xx年投资38万,用于建设高陌中学图书馆和购置教学仪器设备;20xx年投资41万,新增教学仪器、设备、创建标准理化生实验室3个;20xx年投资12万购置台式电脑30台,图书1.2万册。20xx年高陌中学投资75万,其中教学仪器投资40.12万,图书7万,电脑24.5万,实验室微机室3.38万。学校现有标准化理化生实验室、省一级图书馆、学生微机室、电子备课室、阅览室、音乐室、美术室、体育器材室等。为了加快学校教育信息化建设步伐,学校现已安装了“班班通”设备八套、建立了校园网,并与省县市教管信息中心联网,实现了教育资源共享,创造了较好的现代信息技术教育教学环境。
二、学校领导明确分工,做好实际工作
12月份评估工作全面展开后,全校立即动员起来,校领导小组集中进行专题研究讨论此项工作,制定、修改、完善了工作计划,对迎接工作做好了具体分工。刘万宝校长负责各方面的协调工作,由于时间太紧,刘校长又进行细致了分工,把迎评工作落实到每一位教师;充分调动全体老师的工作积极性,集思广益,让老师们为迎评出谋划策。宋海东校长负责校园文化创设美化工作,李合启主任负责学校各功能室工作和档案各项数据,赵卫兵主任负责特色文化建设创设,殷坤主任负责学校的净化及学生管理,姚祥军主任负责学校亮化及各项工程。各位分管领导在做好日常教育教学工作,确保整体工作有序进行的前提下,进行合理安排,周密协调,克服时间和工作上的各种困难因素,确保日常正常工作与迎检工作两不误。并且利用这个过程,检验了大家的工作作风和敬业精神,培养与增强了大家的集体利益观念、大局意识,也在这个过程中进一步摸索、改进工作方法。学校领导克服各种困难,在这个过程中没有休息过一天,把全部精力放在迎检工作上。经过领导努力,学校迎检工作有序展开。短时间内学校发生巨大变化。
三、学校教师全力以赴,迎检意识强,工作到位
我校广大教师自从接到迎检任务以来,每一位教师都没有放松过,一直在精心准备,全力以赴,利用休息时间加班加点工作,毫无怨言,都为学校贡献自己的一份力量。尤其是各功能室的布置与整理等工作,更是耗费了教师们的大量时间与精力,各位班主任清理校园校舍,美化绿化校园环境等工作,老师们没日没夜的干,每个楼层的展板都展示了学校新的精神面貌。特别是环境卫生,学校各处卫生死角,墙壁的清理等师生们亲自动手,学校所有门窗师生们又都一遍遍擦洗,整个学校焕然一新。在整个迎检准备过程中,我们所有教师发扬“学校兴衰,我的责任”的主人翁意识和同心协力的合作精神,以及精益求精的工作态度,保质保量地完成了学校交给的各项任务。用自己的实际行动真正做到了把学校的事情当成自己的事情。在强烈的责任意识指引下,我校教师对各项工作要求尽善尽美。在迎检工作中,大家的责任感、使命感空前高涨,思想与行动高度统一。“迎检工作,从我做起”的主人翁意识牢牢根植于每一位教师的思想深处。
四、取得成绩
1、通过本次迎评准备工作,校委会成员的领导能力得到了考验,
有了很大提高。领导班子成员进一步找到了组织、开展、落实大型活动的工作方法,全体教师在工作中学会了自我要求、自我检验、自我完善、自我提高的办法。
——学校卫生实施方案优选【五】份
为了更好地贯彻“预防为主”的方针,积极预防和控制学生常见病和传染病的发生和流行,保护学校师生的身体健康,提高师生的健康水*,制定卫生防疫工作实施方案:
一、成立学校卫生防疫工作领导小组
组 长:
副组长:
成 员:
二、学校卫生领导小组主要职责
(一)做好师生的健康教育宣传工作,利用学生的健康教育课、卫生宣传栏、学校月报、广播、贴宣传画,教职工大会等多种途径,进行卫生知识、传染病防治知识的普及教育,使大家逐渐了解卫生保健知识,养成健康文明的生活方式,减少疾病发生,提高健康水*。
(二)做好季节染病的预防工作,特别要做好突发性重大传染病疫情应及处理工作。
(三)建立传染病疫情报告制度。发现师生患传染病及可疑传染病时应及时报告县卫生防疫站和县教育局,并迅速隔离病人,对病人活动的场所进行彻底消毒,对密切接触者进行医学观察,防止疫情扩散。
(四)对在防治传染病工作中,特别是在突发重大疫情的防治工作中有突出成绩的应给予一定的奖励和表扬,对知情不报,造成传染病扩散或故意造成传染病扩散的依照国家有关法律处理。
三、学校卫生工作具体内容:
(一)教学卫生:
1、保障学生每天学*的时间。适当安排作业,尽量减轻学生课业负担。
2、各年级学生应坚持做眼保健操,自觉课间休息。
3、教师应准时下课,保证学生有充分的时间休息。
4、每周要调整学生座位,矫正学生视力。
(二)环境卫生:
1、学校建立卫生检查评比制度,建立卫生评比制度,每天两检查,每周一小结。全学期卫生评比总分列入班级评比内容。
2、以班为单位,落实卫生地段,坚持每天两扫(早、午)。教育学生养成文明卫生*惯,不随地吐痰,不乱丢纸屑,不涂污墙壁,大便后要洗手,做到确保校园净化。
( 三)个人卫生:
1、要求学生仪容端庄大方,讲究衣着,头发卫生。
2、定期对学生进行个人卫生检查,着重于衣着、头发、指甲的卫生,并进行卫生教育。
3、建立和健全学生卫生档案,健全个楼层的卫生保健箱,班主任要及时做好卫生保健指导,结合各个不同季节特点,对常见病的预防进行教育。
4、认真做好预防*视宣传和教育工作。
为了使全校师生有一个整洁舒适的工作学*环境,促进师生身体健康,美化校园,加强对学生进行健康教育和劳动教育。学校卫生工作实行经常化、制度化。学校卫生检查天天进行,学期末评比。落实表扬奖励先进,批评督促落后的卫生工作制度,使广大师生牢固树立卫生意识。从我做起,从身变做起,杜绝不卫生不文明行为。
卫生工作是校风建设的重要手段,也是同学们参与校风建设的途径之一,可以培养全校同学的集体荣誉感和高度的责任感。培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生*惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学*的实际本领。学校决定卫生教育(劳动教育)与校园环境美化相结合,学校卫生工作具体实施方案如下:
一、九小卫生工作委员会
组 长:赵 贵
副组长:落爱花
成 员:尹学理 各班主任
二.劳动教育与校园环境美化具体安排
实行全校园全天候公共区域清洁大包干。划分出具体的固定区域,分别划归各班。各班每天安排值日生,从早上7:20开始至中午放学,下午(冬季14:00,夏季14:30)开始至下午放学前做好负责区保洁。与此同时各班负责本班教室清洁扫除,这项内容视为学生的校园劳动实践活动,由班级评分记入学生操行成绩。(具体分工见表1)
三.班级职责
(一)班级职责
1、教育学生以身作则,模范遵守校规校纪,用自己的表率作用带动校园的良好风尚,争做校园卫生小标兵;
2、小组轮流清除责任区内果皮、纸屑、废塑料、杂草杂物等废弃物,做到随时清除不留死角。
四.组织职责
(一)总务处
负责物质保证,工具发放,回收。
(二)班主任
分配落实责任,每天到责任区督促学生的卫生工作,指导学生进行劳动保洁,评价每个学生的劳动情况,记入个人操行评定中。
五.劳动标准
(一)院区各片
1、无石块、纸屑、烟头、落叶、杂物、杂草、果皮等垃圾废弃物;
2、每日清除一次;
六.检查及评定
(一)、检查实行定时检查和不定时检查相结合。
1、定时检查时间早上课前。
2、由学校卫生委组成检查小组。(检查小组成员分配见表2)
3、检查范围:院区责任区、教室。
4、不定时检查,由学校卫生委人员调人检查。
(二)、评定
1、院区责任区10分。
2、检查结果公示在楼道小黑板上,德育处存档。
3、每学期一次班级评比,在西大厅小黑板上公布。
4、年级中第一名者,授卫生流动红旗。(年级卫生标兵班称号)
5、卫生不合格班级不能参加先进班集体评比、优秀班主任和优秀辅导员的评比。
6、每学期评选教师学生卫生标兵各五名。(见到果皮、纸屑、烟头、塑料纸等随手捡起 ,为我校的清洁工作起到一定的表率作用,可学生推荐教研组推荐)。
为了更好地搞好我校环境综合治理,加强学校卫生工作,特拟定我校卫生工作实施方案。
一、工作目标:
通过开展学校卫生工作,创建“优美、文明、和谐”的校园环境。
二、工作任务
学校卫生工作范围为校园内各区域及校外相关周边环境。
1、校容校貌
(1)校园内部道路,教学楼走廊,道路卫生整洁。清扫率达百分之百。
(2)垃圾收集处理达标,教室内部垃圾桶封闭,整洁,垃圾定期倾倒。
(3)学生食堂,宿舍,洗漱间,走廊。公厕内部无污染水沉淀,食堂、宿舍内部布局合理、规范。
(4)校园绿化地建设和裸露地面的治理。花池内无杂草,裸露地面,堡坎等无杂草、纸屑。
(5)坚持“一日两扫,周一周四大扫除”制度,落实班级区域责任制。
(6)强化班级内部管理,教室内部张贴整齐有序,布置规范,专刊整洁。墙上无字迹,蜘蛛网,灰尘等。
2、环境保护:
加强垃圾污染物的总量控制,使教学区,生活区各类污染物排放指数大幅度消减。加强对学生食堂,管理好实验室化学药品,、处理好实验废水。
3,食品卫生
认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》。食堂有卫生许可证,工作人员有健康证,有基本的卫生知识。食堂操作间封闭,有清洁消毒的条件和杜绝传染病的措施。学校建立食品卫生监督机制,有计划、有检查,保证学生饮食、饮水达到要求。
4、建设施工工地
(1)工地管理组织健全、环保、卫生制度落实。施工工地设置隔离护栏(高度不低于1。8米),工地清洁,物料堆放整齐,车辆运输无漏撒、滴漏。
(2)工地设置的临时工活动场所经常保持清洁。
(3)施工场地噪声不能正常教学。
5、教师生活区
(1)卫生管理组织和制度。积极开展综合整治和卫生检查评比,以及创建文明卫生先进楼、文明卫生先进家庭活动。工作有计划、有总结、资料齐全。
(2)环境整洁,道路硬化。路面*整,下水道通畅,无污水积存,无违章建筑。居民住宅楼公用部分无乱堆乱放、乱贴乱画现象,无违章饲养家畜家禽现象。
(3)环卫实施完善,院落、楼道有专人清扫,实行全天保洁,责任到人,生活垃圾收集密闭化,定时定点倾倒。
三、工作要求
1、加强领导,健全组织
我校成立学校卫生工作领导小组
2、提高认识,明确责任
学校卫生是一项十分光荣而艰巨的工作,全校教职工特别是全体班主任要充分认识其重要意义。要按照上级教育主管部门文件精神要求,明确自身责任,确保各项任务完成。
3、加强督促,狠抓落实
学校卫生工作将立为对全体教职工特别是班主任老师年终考核内容。对在此项工作教职工工作的情况,学校将根据考核给予奖励或批评。
为改善我校卫生环境,提高师生卫生意识和自我保健能力,根据《关于开展20xx年第x个爱国卫生月活动》开爱卫【20xx】5号文件精神,结合我校实际情况,特制定本实施方案。
一、组织机构
为加强对学校爱国卫生工作的领导,确保“第x个爱国卫生月活动”工作顺利实施,特成立长沙镇义学堂中心小学第x个爱国卫生月活动工作领导小组。领导小组组成如下:
组长:
副组长:
成员:各班班主任
领导小组下设办公室,办公室主任由黎静兼任,张司令、曾皓琳为成员,办公室负责爱国卫生工作方案的制定、实施协调工作。
二、工作职责
1、研究制定开展“第x个爱国卫生月活动”活动的规章制度,落实工作职责,定期召开相关会议,组织全体师生学*上级文件,统一思想认识。
2、负责组织各部门对全校开展“第x个爱国卫生月活动”进行督促、检查。
3、以“远离病媒侵害,你我共享健康”为主题,以市“卫生先进单位”创建为抓手,以开展健康教育宣传为先导,以环境卫生综合治理为重点,组织动员全体师生深入开展爱国卫生月活动,营造良好的生活和学*环境,促进我校教育事业的和谐发展。
4、责任落实到位,逐层负责,分工到人,做到工作细致,各司其职。
5、通过多种活动形式对广大师生进行宣传教育。
三、方法措施
(一)加强领导,建立信息网络
1、学校成立以分管副校长为组长的“第x个爱国卫生月活动”工作领导小组,由负责卫生工作的教务副主任、政教副主任任办公室主任。班子成员分包到各区域、各年级各班。
2、24小时值班,建立值班、信息报告制度,确保信息畅通,发现情况及时报告。
(二)落实宣传教育工作
1、定期召开“第x个爱国卫生月活动”会议,认真学*上级有关文件,积极开展宣传工作,使广大师生积极投身创建环境友好校园当中。
2、加大防病知识的宣传力度,利用宣传栏、红领巾广播、黑板报、校园网、校信通等宣传阵地,使广大师生了解各种传染病防治知识。
3、定期出刊卫生健康教育专栏,出刊卫生教育墙报,并组织广大师生通过征文、演讲等形式进行开展爱国卫生活动宣传教育。
4、教育广大师生培育良好卫生*惯,要勤换衣服、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗头;饭前便后要洗手;不抽烟等,对个别不讲卫生的人和事,随时予以警告,并做好讲卫生的个别教育。
(三)积极采取措施
1、以阳光体育大课间活动,快乐星期三,两操一课为*台,一实施2+2、1+5为载体全面实施全民健身活动,加强检查督促力度,组织师生进行科学的身体锻炼;
2、搞好校内环境卫生,对教室、食堂、饮用水、厕所等设施定期进行消毒、打扫,要保持教室、食堂室内空气流通;
3、严格请假制度、签到制度,加强晨、午检工作,发现情况及时报告;
4、每天坚持打扫卫生,并做好检查、保洁工作。每周对各处室卫生及教室卫生情况进行检查、评比。
5、加强心理健康卫生教育,培养学生良好心理素质,促进学生健康、和谐成长。
(四)监督检查
1、各年级、各部门要加强对“第x个爱国卫生月活动”工作的开展、落实情况的监督检查,整理工作信息,总结活动经验,及时上报。
2、校“第x个爱国卫生月活动”领导小组也将定期对各年级、各部门活动开展情况监督检查,对活动中做出突出贡献的各年级、各部门、个人予以表彰奖励,对活动开展不力、贻误工作的年级、部门、个人予以通报批评,对造成严重损失者予以严肃处理。
劳动教育是校风建设的重要手段,也是同学们参与校风建设的途径之一,可以培养全校同学的集体荣誉感和高度的责任感。培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生*惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学*的实际本领。学校决定劳动教育与校园环境美化相结合,学校卫生工作具体实施方案如下:
一、劳动教育与校园环境美化具体安排
实行全校园全天候公共区域(楼道、院区)等清洁大包干。划分出具体的固定区域,分别划归各班。各班每天安排值日生,从早上7:40开始至中午放学,下午(冬季13:30,夏季14:30)开始至下午放学前做好负责区保洁。与此同时各班负责本班教室清洁扫除,这项内容视为学生的校园劳动实践活动,由班级评分记入学生操行成绩。
二、班级及个人职责
(一)班级职责
1、负责教学楼楼道、楼梯、及楼梯扶手、通风窗、镜子等的打扫及保洁;
2、负责学校操尝篮球尝绿化带的打扫及保洁;
3、负责学校大门口及两侧扫除及保洁;
4、清除责任区内果皮屑箱内的废弃物,清洗果皮箱,做到随时清除;
(二)个人职责
1、以身作则,模范遵守校规校纪,用自己的表率作用带动校园的良好风尚;
2、学生实行责任区域包干负责制,负责搞好班级分配给每个同学的责任区域的全天卫生和常规管理,用自己的辛勤劳动,创造一个优美整洁的校园;
3、学生具体责任包括以下三个方面:
(1)打扫责任区卫生
(2)责任区保洁
(3)责任区常规值勤,违章纠正(包括乱吐乱扔,言行不文明等及有违反校规校纪的其他行为),记录并上报。
三、组织职责
(一)德育处
负责活动安排,标准制定,目标检测考评,违章情况统计通报,劳动技术指导。
(二)总务处
负责物质保证,工具发放,回收。
(三)年级组
负责督促、协助各班按要求开展好劳动教育课,对年级各班劳动情况评估并记入班级考评,组织好本年级科任教师按要求参加劳动课的组织指导。
(四)班主任
分配落实责任,组织督促,指导学生进行劳动保洁,评价每个学生的劳动情况,记入个人操行鉴定评分。安排科任教师的指导区域。
(五)科任教师在所任班级劳动期间按课表规定的该班课程表时间到班上与班主任一起共同组织、指导学生劳动。
四、劳动标准
(一)楼道
1、地面无尘、无迹、光亮;
2、墙裙无污迹、洁净;
3、墙面、墙角、屋顶无尘,光亮;
4、及时清除责任区内果屑箱,有效维持区内秩序,有力纠正违章行为并填写“违章记录单”。
5、楼梯扶手、楼梯扶手下面的玻璃、楼门玻璃,光亮无尘。
(二)院区
1、无石块、纸屑、烟头等垃圾废弃物;
2、无积水、痰迹;
3、草坪、绿化地带无纸团,塑料袋等废弃物;
4、每日清除两次以上果皮箱;
5、有效维持责任区内秩序,及时纠正违章填写“违章记录单”。
(三)教室
1、地面无尘、无迹、光亮;
2、桌面整洁;
3、窗帘干净、玻璃光亮;
4、讲桌、讲台无粉尘,黑板光洁;
5、门框、电扇等无灰尘
五、检查及评定
(一)、检查实行定时检查和不定时检查相结合。
1、定时检查时间是上午大课间、下午大课间。
2、由班卫生委组成年级检查小组。九年级检查小组检查八年级卫生区,八年级检查小组检查七年级卫生区,七年级检查小组检查九年级卫生区。
3、检查范围:院区责任区、楼道责任区、教室。
4、不定时检查,由德育处人员检查。
(二)、评定
1、院区责任区、楼道责任区、教室。各占10分,总共30分。
2、检查结果公示在楼道小黑板上,德育处存档。
3、每周一次班级评比,在周一广播会上宣布。
4、年级中第一名者,授卫生流动红旗。
5、班级不合格者不能参加先进班级评比;个人在校园劳动实践不合格,操行评定为不及格。
卫生检查评比表
日期: 年 月 日 大课间
班级
教室(10分)
楼道(10分)
院区(10分)
总计
一、评分标准:
(一)、楼道(10分)
1、地面无尘、无迹、光亮;(2分)
2、墙裙无污迹、洁净;(2分)
3、墙面、墙角、屋顶无尘,光亮;(2分)
4、及时清除责任区内果屑箱,有效维持区内秩序,有力纠正违章行为并填写“违章记录单”。(2分)
5、楼梯扶手、楼梯扶手下面的玻璃、楼门玻璃,光亮无尘。(2分)
(二)、院区(10分)
1、无石块、纸屑、烟头等垃圾废弃物;(2分)
2、无积水、痰迹;(2分)
3、草坪、绿化地带无纸团,塑料袋等废弃物;(2分)
4、每日清除两次以上果皮箱;(2分)
5、有效维持责任区内秩序,及时纠正违章填写“违章记录单”。(2分)
(三)、教室(10分)
1、地面无尘、无迹、光亮;(2分)
2、桌面整洁;(2分)
——最新学校专项整治工作方案优选【5】篇
一、指导思想
认真落实科学发展观,坚持“安全第一,综合治理”的工作方针,针对安全工作中存在的薄弱环节和问题,深入开展专项整治。在全面排查的基础上进行分类整治,做到及时排查,及时治理,防患于未然。
二、工作目标
通过深入开展安全工作专项整治,进一步推动各项安全工作责任目标的落实,努力实现“五个百分之百”的工作目标。即:安全工作专项整治覆盖率达到100%,重大危险源申报登记、监控管理率达100%,应急救援预案制定完善、上报备案率达100%,举报案件核查反馈率达100%,安全事故查处结案率达100%。要进一步规范教育教学安全工作秩序,改善教育教学条件。提升安全工作水*,杜绝重特大安全事故,防止关键时期、敏感时期发生事故及连续发生事故,减少一般事故,圆满完成全年各项安全工作目标。
三、整治时间
专项整治从XX年1月1日开始到XX年12月31日结束,整治时间为期一年。
四、组织领导
我校成立全聂家庄(中心)学校安全工作专项整治领导组,负责组织制订我校专项整治实施方案,对专项整治进行统一安排、统一部署。
组长:
副组长:
成员:各班班主任
五、整治方式及措施
此次专项整治按照“学校全面自查自整、中心全面排查整治,的方式进行。我校督察组要对各班进行“会诊式”的检查。对存在的一般隐患,要提出整改意见,督促其整改治理,制订整改方案,并明确整改的责任、人员、措施、时限,同时上报有关部门。在专项整治期间,态度不端正、行动不积极、整改不到位,要严肃追究班主任的责任。
六、整治步骤及任务
此次专项整治按省、市、县、镇、联校统一安排部署,结合我校教育实际,分五个阶段进行:
1、总体部署和宣传发动阶段(一月到二月初)。学校成立专项整治领导组,制订专项整治实施方案,配齐工作人员,建立专项整治责任制,做好专项整治的全面部署工作。
2、全面排查整治阶段(二月初至四月底)。学校要全面自查存在的安全隐患和突出问题,制订整改工作方案,落实责任、措施、人员、资金期限进行认真整改。学校要将排查出的安全隐患按规定要求上报联校,并进行认真整改。
3、督查整治阶段(五月初至十月底)。在自查自整和排查整治的基础的基础上,我校专项整治督查组进行分类整治,同时,要与联校专项整治检查工作组搞好工作配合,做到“三级”联动,确保专项整治工作有序、高效进行。
4、“回头看”再检查阶段(十一月初至十二月上旬)。为了巩固安全工作专项整治成果,确保取得实际成效,专项整治督查组要进行“回头看”再检查,重点跟踪检查存在重大隐患的整改情况和专项整治中突出问题的解决情况等。
5总结阶段(十二月中下旬)。我校专项整治领导组将适时召开专项整治工作总结大会。
为了进一步加强校园及周边治安综合治理工作,为了保证学生在校学*、生活的和谐、安全,减少外界的干扰,维护学校正常的教育教学秩序,抵制手机(含MP3、MP4等通讯娱乐设备,下同)给学生带来的各种负面影响,田梧一中结合本校实际情况,在全校范围内开展了禁止学生携带通讯娱乐设备进校园专项整治活动。具体方案如下:
一、组织领导
组长X
副组长X(负责七年级)
X(负责八年级)
X(负责九年级)
成员
XX、七年级班主任
XX、八年级班主任
XX、九年级班主任
二、时间安排
此次集中整治行动自20xx年10月11日起至20xx年2月1日止,分四个阶段进行:
第一阶段:讨论准备阶段(10月11日至10月19日)
在征求各班主任和部分学生意见的基础上,校行政会议讨论和制定《田梧一中学生使用手机管理规定》(试行稿)。
第二阶段:宣传动员阶段(10月20日至10月26日)
通过全体教师会议、**下讲话、广播站、学校网站等途径,开展宣传活动,统一思想认识。
1、向全体学生发出《文明校园拒绝手机的倡议书》;
2、各班开展一次手机整治主题班团队会,对学生携带手机给个人、班级乃至全校带来的不良影响及对身心健康的损害进行深入分析,形成正确的舆论导向;
3、学生工作处通过关于“禁止学生带手机进校园”的告家长书的形式,向家长及学生宣传带手机进校园的危害性,取得家长的配合与支持。学校于10月22日前与相关学生及家长签订《田梧一中学生正确使用手机承诺书》。
第三阶段:集中整治阶段(10月27日至11月30日)
1、各检查小组对学生使用手机等通讯娱乐设备的情况进行不定期检查,对于发现学生在校园内违规使用的,一经发现,立即收缴,统一封存、代为保管。
2、各科任教师如果发现有学生在教室里违规使用手机或者给手机等设备充电的,立即收缴,交学生工作处统一封存、代为保管。
3、安保处的老师要加强校园的巡查力度,一经发现学生在校园内违规使用手机等通讯娱乐设备的,立即收缴,交学生工作处统一封存、代为保管。
第四阶段:检查督促、巩固成果阶段(12月1日至20xx年2月1日)
在各班级自主清查的基础上,学生工作处不定期组织处室人员、学生干部组成巡查小组对各班进行突击检查。本次活动结束后,学生工作处将对本次专项整治活动进行总结,对不听劝阻、无视学校规定,坚持带手机、进校园的学生,坚决给予没收并视情节轻重予以违反校纪处理。
为贯彻落实《诸城市校舍消防抗震安全专项整治工作方案》的通知要求,彻底解决校舍安全隐患和历史遗留问题,根据前期排查摸底情况,结合学校实际,制定如下实施方案。
一、指导思想
立足学校实际,全面改善校舍安全现状,完善校舍建设手续,保证校舍建筑质量,彻底消除安全隐患,建立校舍安全长效机制。
二、目标和任务
(一)目标。对排查出存在问题校舍,制定“一栋一策”实施方案,进行消防整改,校舍安全鉴定整改,建设手续完善,抗震验算鉴定整改,确保校舍使用安全。
(二)主要任务。根据目标,9月24日前完成学校每栋校舍详细整治方案。学校用地xx*方米,土地手续情况,共有xx栋校舍,存在问题xx栋,详细整治方案见附件。
三、整治措施
1、明确责任。校长亲自抓落实,是第一责任人,安排XXX等具体负责整改工作。
2、规范管理。一是根据任务清单建立整改台账,实行销号制度,整改完一栋验收一栋销号一栋。二是按程序推进,保存好、保存全整改档案(纸质和电子)。
3、有序推进。聘请专业的第三方机构进行相关评估评定,能同时具有校舍质量、消防和抗震评估鉴定权限范围,并能出具整改方案,确保整改工作安全、快速推进。
4、确保质量和安全。现场评估、鉴定,特别是改造加固拆除过程中,严格按规程、规范实施,制定安全措施和预案,确保整改质量和安全。
为切实做好各校园安全保卫工作,经党委、**研究决定,制订本方案。
一、组织领导
建立由朱同志任组长的集中整治工作班子,镇综治委校园及周边治安综合治理领导小组各成员为集中整治工作班子组**员。办公室设在综治办,董晓建同志任办公室主任。
二、工作分工
1、由综治办、科教文卫体、卫生院、各学校、城管中队、工商分局、文化站、派出所、交管所、交运公司、环保科、古溪社区居委会、横垛社区居委会、刁网村等相关单位组成联合工作组开展校园安保及周边环境整治,将查出的问题迅速通报至主办单位责令整改。对未取得办学资格以及非隶属本乡镇的校园,要将情况汇总上报教育行政主管部门,该整改的整改、该清理的清理。
2、各部门要结合校园安保工作继续深入开展矛盾纠纷排查,要做好重点人员管控工作,特别是有现实危害精神病人的甄别和送治工作。
3、镇综治办将会同纪检监察、组织人事成立联合督查组,督查全镇集中整治工作开展情况。督查组组长:王吉春,成员:王芳、董晓建、赵炜、韩旭、顾小红、王圣华、尹美红。
三、工作要求
——最新学校五一活动方案汇总5篇
生命在于运动,为丰富教职工业余文化生活,锻炼身体,提高身体素质,提高参与活动的积极性,增加团队凝聚力,达到健身、娱乐的目的,促进全体教职员工身心健康,以便更好地投入工作。我校决定举行20xx年庆五一教职工气排球比赛,有关事宜安排如下:
一、活动时间、地点。
1、4月23日——5月17日(如遇天气等原因不能如期进行,具体时间再另行通知)
2、地点:中心小学排球场
二、参赛对象及办法。
1、参赛对象:中心小学全体教职工。
2、组队办法:语文、数学教师以教研组为单位参赛,共4支队伍,其他教职工根据实际情况分配到各教研组,具体见附表。
三、竞赛方法。
1、比赛采用单循环比赛方法,单场比赛采用五局三胜制。
2、上场人员人规定:比赛上场人数为5人,其中女队员不少于2人。
3、比赛规则采用广西大众气排球竞赛规则。
四、成绩记录及决定名次。
1、两队比赛胜队得2分,负队得1分,弃权得0分,按积分多少排列名次。
2、如遇两队或两队以上积分相等,按得失分率决定名次。
五、裁判组人员。
主裁判:
副裁判:
六、奖励办法。
设一等奖、二等奖、三等奖和四等奖各一名,给予奖励一定的纪念品。
七、比赛要求。
1、各组组长做好赛前训练和安全工作,以保证比赛始终在井然有序中进行。
2、参赛队员要服从学校安排,具有大局意识,遵循“娱乐第一,比赛第二”的原则,赛出水*,赛出风格。
3、裁判员、相关工作人员,要听从指挥、服从安排,以严谨、认真的工作态度对待裁判工作,确保比赛做到公正、公开、公*。
一、指导思想
坚持以育人为本,以学校为基础,开展丰富多彩的艺术活动,使学生在参加活动的过程中成为受教育的过程,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养;体现向真、向善、向美、向上的校园文化特征,促进学校艺术教育的发展;体现冠英学校学生风采。
二、主题:
彩色20xx
二、举行时间:
20xx年4月30日上午8:30时开始
三、地点:
冠英学校操场
四、参加人员:
冠英学校全体师生。
五、参赛班级:
小学部、中学部。
六、具体工作安排:
活动安排:
评比奖励办法:
一等奖节目2个,二等奖节目5个,三等奖节目6个。奖一等奖节目的班主任教师及年级组长。
七、工作进度安排:
1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老师组织学生排练。1、2年级每个年级一个节目,4―8年级每个年级两个节目。
2、4月17日前各年级组长上报节目。
3、4月20日前一年级、二年级的班主任上交新队员名单。
4、4月28――29日下午第七节课进行分年级检查节目。
5、4月27日上午各班把表演用的录音带、碟子交到杨绍强老师处,并写上班别和曲目。
6、4月7日第七节课新队员宣誓训练。
7、4月29日中午召开评委会。
8、4月22日————30日下午主持人排练。
9、4月29日放学前奖状、帷幕准备就绪。
10、4月29日安排好给新队员配戴红领巾的少先队员。
11、4月29日,各班就活动中的相关安排及其注意事项进行强调。
八、活动程序:
1、升**,奏**。
2、宣布新队员名单。
3、授予队员标志,新队员宣誓。
4、学校领导讲话。
5、各班表演节目。
6、颁奖
一、活动目的
引导青少年在实践活动中进行自我教育、自我管理、自我提高,把他们培养成为富有道德责任感和社会责任感,具有开拓进取精神,智、能结构优秀的合格公民。
二、活动主题
践行津中精神担当社会责任
三、活动目的
引导广大青少年树立坚定的理想信念,培养良好的道德品质,进一步增强青年学生的公民意识和责任意识,促使青年学生形成科学的世界观和人生观,达到爱国主义教育的目的。
四、参加人员
活动对象:全校18岁以上(包含18岁)学生
参加人员:学校校级领导、高三年级主任、各班班主任、学生处等
五、活动时间及地点
时间:20xx年5月5日上午7:20
地点:学校排球场
六、活动议程
1、主持人宣布仪式开始(岳艺、彭茜)
2、奏唱**指挥:邱玉婷老师
3、“**心声”学生代表发言(张润峰、宋玲玲等)。
4、分发《中华人民共和国宪法》
5、全体学生面对**宣誓(**班出旗仪式,在**台将***铺展示,宣誓完毕之后再进行升旗仪式)
6、学校领导寄语(龚彤)
7、礼毕,请领导退场,掌声欢送。
七、准备工作
1、横幅两条:“江津中学20xx年五四纪念活动**礼”
“践行津中精神担当社会责任”
2、教科处准备**、升旗进行曲及相关伴奏,学生处负责**一面。
3、摄像摄影,宣传报道。(办公室、教科处落实)