家长是孩子的第一任教师，也是永远的教师。为了培养孩子读书兴趣，养成读书*惯，让读书成为每个家庭的生活方式，我们倡导家长以身作则，和孩子一同享受阅读的快乐，营造“书香家庭”。
一、书香家庭评选条件
1．家庭成员热爱阅读，有良好的阅读*惯，有良好的读书氛围（有书房或书柜、书架；有书桌、台灯等）。
呈现形式：图片展示或文字描述。
2．有一定数量的.适合孩子阅读的课外读物。至少订有一种报刊，每年购买新书不少于6册，家里有适合学生阅读的图书低年级不少于10本，中年级不少于20本，高年级不少于30本。
呈现形式：照片或书刊目录列表。
3．家长和孩子能共同拟订读书计划，按计划读书。家长能教育并引导孩子多读书，读好书，读整本的书。学生低年级读书不少于15本，中年级不少于30本，高年级不少于50本。
呈现方式：拟定简单读书计划或已读图书目录。
4．“亲子共读”每周至少有两个小时的时间；孩子每天的阅读时间不少于半小时。
呈现方式：文字描述，有图片最好。
5．家长与孩子共同讨论交流读书心得、读书方法。经常关心孩子在学校的读书情况。
呈现方式：文字描述，有图片最好。
6．家长能鼓励并督促孩子写读书笔记或做读书摘录（每周不少于1篇），引导孩子在读书中思考人生，认识世界。并帮助孩子养成记日记，勤练笔的好*惯。
呈现方式：读书笔记、读后感、日记、作文、练笔、小作文等。
7．利用周末或其他休息时间，家长能带孩子到书店或图书馆一道买书、看书，让读书成为一种休闲时尚。家庭读书活动能做到坚持不懈。
呈现方式：图片展示或文字描述。
8．学生在学校学*成绩优良，在学校举行的读书活动中取得优秀成绩，有作文在报刊上发表的优先考虑。
呈现方式：证书或发表、获奖的作文。
二、推荐方式：
1．采用自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行。欢迎条件符合的家庭踊跃报名。
2．各班自评，推荐1～3个家庭参加校级评选，学校在此基础上评选出10个校级“书香家庭”，并予表彰，颁发证书和奖品。已获得“书香少年”的家庭不在推荐范围之内。
3．获奖名单及先进经验将公布在学校网站或橱窗。并做成展牌进行宣传。三、参评要求：
参评家庭须上交的材料包括：1．填写好《申报表》。
2．上交介绍书香家庭特色的材料一份（可附各种证明材料如：家庭书架照片、家庭书目单、亲子读照片、亲子读感想或读书笔记、读书摘录本、个人读书读后感等），材料越具体详细越好，材料附在申请表后面。
3．材料上报截止时间为：20xx年12月20日。
此标准既是书香家庭的评比标准，也是书香家庭建设的导向，学校将定期开展书香家庭评比活动。
泗洪县龙集中心小学二一年十月十七日书香家庭评分表
评比内容1、有良好的读书环境（有书房或书柜、书架；有书桌、台灯等）2、有一定数量的适合孩子阅读的课外读物：每年购买新书不少于6册；至少订有一种报刊。3、家长和孩子能共同拟订读书计划，按计划读书。家长能教育并引导孩子多读书，读好书，读整本的书。4．“亲子共读”每周至少有两个小时的时间；孩子每天的阅读时间不少于半小时。5．不定期开展家庭读书交流会，家长与孩子共同讨论交流读书心得、读书方法。经常关心孩子在学校的读书情况。6．家长能鼓励并督促孩子写读书笔记或做读书摘录（每周不少于两篇），引导孩子在读书中思考人生，认识世界。并帮助孩子养成记日记，勤练笔的好*惯。7．利用周末或其他休息时间，家长能带孩子到书店或图书馆一道买书、看书，让读书成为一种休闲时尚。家庭读书活动能做到坚持不懈。8．学生在学校学*成绩优良，在学校举行的读书活动中取得优秀成绩，有作文在报刊上发表的优先考虑。图片展示文字描述证书或发表、获奖作文
呈现形式图片展示（或）文字描述图片展示（或）书刊目录列表拟定一份读书计划书香家庭主题帖（或）亲子共读笔活动图片（或）文字记录作文、练笔等读书笔记、日记
现代社会，读书已成为学*型家庭的最好生活方式。为了让孩子与家长在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中丰富自己的文化内涵，我校从建校开始就将读书活动由学校引向家庭、引向社会，在家庭开展“亲子共读”活动。期末来临，为了考察各个孩子及家庭的阅读情况，经研究，学校决定开展“书香家庭”评选推荐活动。现制定如下实施方案：
一、评选目的
通过评选“书香家庭”，让更多的同学与家长在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的文化内涵，从而提高家庭教育的质量。
二、评选标准:
1、家庭成员均喜欢读书，有良好的阅读*惯。家长和孩子能共同拟定读书计划，按计划读书。
2、.家长能教育并引导孩子多读书、读好书、读整本的书。家庭读书活动能做到坚持不懈。
3、家长能鼓励并督促孩子写读书笔记或做读书摘录，引导孩子在读书中思考人生，认识世界，发表自己独到的见解。
4、开展家庭亲子阅读，每周至少1-2小时，孩子每天课外阅读时间不少于30分钟(一二年级不少于20分钟)，有固定的读书时间与场所。
5、家庭成员爱书好学，有一定家庭文化投入，能定期为孩子购买一些文学书籍，订阅报刊杂志，家庭有良好的读书环境(有书房或书架;有书桌、台灯等)
6、家庭成员读有所获，尤其对孩子在礼仪、感恩、诚信等品德修养、教育成长方面有较好的影响。
7、家长经常利用周末或节假日带孩子到书店或图书馆买书、看书，让读书成为一种休闲时尚，成为家庭成员的'一种生活方式。
补充说明:读书环境视家庭条件而定，或是书房、或是实用的书桌、或是简易的小书架，总之，要在家中给孩子读书留出一个空间，给孩子的图书留出一个角落。
三、评选流程s
坚持听取意见、学校评议、组织研究、张榜公示、确定上报的程序进行，确保推选结果公*公正。
四、评选要求
(一)高度重视，及时部署
本次评选活动是我校精神文明创建的重要组成部分，是推动学生及其家庭精神文明建设的有效载体。学校把本次活动摆上重要议事日程，及时动员部署，明确专人负责，严格按照标准程序和时间要求，扎实开展评选活动。
(二)精心组织，切实发掘
评选中可以采用个人申报、互评互推、座谈发掘等手段，切实把本班级的“最美家庭之书香家庭”推荐出来，每个班评选出一个书香家庭。
(三)实事求是，注重实效
坚持实事求是、客观公正的原则，保证上报候选对象事迹真实感人，力求体现学校“成就他人、幸福自己”的良好校风，力助推进正能量的提升，为我校各项活动的发展贡献力量。
推进书香校园建设，全面深化三全阅读活动开展，进一步激发全校师生及家长的阅读兴趣，培养良好的阅读*惯，营造积向上、清新高雅的“书香校园”、“书香家庭”之氛围，特开展“书香家庭”评选活动，以树立典型，为推进阅读积累经验，并不断提升学校文化底蕴。现将评选方案公布如下：
一、成立评选工作领导小组
组长：
组员：
二、评比名额
各班推荐2个家庭，全校评出86个。
获得书香家庭的同学即是书香少年。
三、评选条件
1、家庭藏书达到一定数量。一年50本以上，二年80本以上，三年100本以上，四年150本以上，书籍适合孩子阅读，有一定数量家长的`阅读书目。（每年能相应添置10—15本图书。）
2、家中有专门为阅读而设立的读书环境（安静、整洁、灯光合适），如书房或读书角。
3、家庭拥有适宜阅读的杂志报刊至少一种。
4、积参与各类读书活动。
5、积参与亲子共读，和孩子共读一本好书，每天能陪孩子阅读20分钟以上。
6、能够记录下亲子阅读笔记，并能和孩子交流阅读体会。
7、积参加各类读书活动，定期举行家庭故事会。
申报需提供：家庭书架或图书角、读书环境等电子照片，文字佐证材料可另附电子文档，亲子共读的书籍、共读照片、共读笔记等，填写申报表。（因疫情原因，学校无法入户调查，请将以上内容制作美篇或拍摄视频）
上交时间：5.20——5.21
一、指导思想：
随着读书节系列活动深入开展，努力发挥“小手拉大手”的积极作用，在指导孩子阅读的过程中，许多家长与孩子一道，共享阅读的喜悦，在家庭中形成了良好的读书氛围。基于此，我校在读书节闭幕之际开展“书香家庭”评选活动。充分加强社会、家庭的联动，使其成为学校读书活动的支持者、宣传者、参与者和建设者，进而为学生和谐、快乐的成长尽微薄之力。二、活动主题：童梦飞扬〃书香伴我成长三、评选时间：12月23日四、书香家庭评选细则：
1、家庭成员均热爱读书活动，有良好的阅读*惯；家长以身作则，对孩子在品德修养、教育成长等方面有较好的影响。
2、家庭藏书至少有100册。经常购买书籍，每年购买新书不少于6册，并有一定数量适合孩子阅读的课外读物；在所订阅报刊杂志中，至少订有两种适合孩子阅读的书报。
4、根据各自的情况建良好的`读书环境（有书房或书柜、书架；有书桌、台灯等）
5、开展家庭亲子阅读，家长和孩子能共同拟订读书计划，按计划读书；不定期开展家庭读书交流会，家长与孩子共同讨论交流读书心得、读书方法。
6、家长能鼓励孩子参加学校“爱阅读〃乐成长”悦读之星评比活动，孩子的阅读量达到“贡士级”或以上，引导孩子在读书中思考人生，认识世界。并帮助孩子养成记日记，勤练笔的好*惯。
7、家长能经常关心孩子在学校的读书情况。孩子品行表现良好，学业优良，有作品在各级各类杂志刊物上发表或在各级各类读书竞赛中获奖的优先考虑。
8、利用周末或其他休息时间，家长能带孩子到书店或图书馆一道买书、看书，让读书成为一种休闲时尚。家庭读书活动能做到坚持不懈。
补充说明：
1、本评选采用自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行。欢迎条件符合的家庭踊跃报名。
2、各班自评，产生510个家庭为班级书香家庭，最后推荐其中23个参加校级评选，学校在此基础上评选每班1个的校级“书香家庭”并予表彰。
3、参评书香家庭须上交的材料包括：
（1）填写好《申报表》。
（2）上交介绍书香家庭特色的材料一份（可附各种证明材料如：家庭书架照片、家庭书目单、亲子共读照片、亲子读书计划、亲子共读感想或读书笔记、读书摘录本、个人读书读后感等），材料越具体详细越好，材料附在申请表后面。
（3）《申报表》和申报材料务必在12月20日前上交学校德育处。20xx年读书节“书香家庭”申报表班级家庭成员家庭读书格言或目标申报理由班主任推荐理由附：“书香家庭”特色材料（可另附页面）一、二、三年级呈现形式：我家的图书清单+作品（能够体现亲子共读，家庭读书氛围浓厚的摄影作品、绘画、文章均可以）四、五、六年级呈现形式：主题：幸福思源，以三代人的成长故事交流（爷爷奶奶、爸爸妈妈、我）为主线，感受幸福。呈现形式：我家的图书清单+作品（能够体现“书香家庭，共同成长”主题的文章，可以加上摄影、绘画等形式）
一、活动目的：
书籍是智慧的源泉，家长是孩子永远的'老师。现代社会，读书已成为学*型家庭的最好生活方式。为了让孩子拥有更美好的明天，我们倡导家长以身作则，努力营造家庭读书氛围，争创书香型家庭。
二、评比内容及比例：
全校评出“书香家庭”20个。
三、评定程序：
1、家庭自主向班级申报，家长、学生和老师注意积累相关材料，为参评创造条件。2、班主任核实、择优向学校申报1-2个书香家庭，并上交申报表。3、学校评审小组审核、考察并评定。4、学校予以表彰颁奖四、评比细则：
1.有良好的读书环境，家庭中有书房或书柜、书架；有书桌、台灯等适合孩子阅读的环境，（可以照片展示或文字描述）20分
2.有一定数量的适合孩子阅读的课外读物：经常购买新书给孩子阅读；有一定数量的家庭藏（照片展示）10分3．家长和孩子能共同拟订读书计划，按计划读书。10分
4．家长能教育并引导孩子多读书，读好书，读整本的书。认真开展“亲子共读”每周至少有两个小时的时间；孩子每天的阅读时间不少于半小时。（有一定数量的书香家庭主题帖或亲子共读笔记）40分
5．孩子或家长有作品在报刊杂志上发表或在各级各类读书竞赛中获奖。（相关获奖材料）20分五、上交时间
3月23日前将申报表和相关材料交教导处。书香家庭申报
一、指导思想
为落实学校《过一个科技书香寒假——致家长一封信》，有效推进学校“书香星期二”阅读工程，达成“学生带动家庭、家庭推进社会”阅读目标，特制定本方案。
二、评选范围
全体同学及家庭。
三、评选条件
按《过一个科技书香寒假——致家长一封信》要求，认真阅读，及时撰写阅读感悟（亲子共读感悟、故事），按要求发给班主任或发送到规定的邮箱。
四、评选流程
１、各班主任老师组织同学按条件自主申报，以阅读书目、撰写感悟（故事）的.数量、质量为主要参照，数量多、质量优的优先。
２、获奖的同学、家庭，撰写100－300字的阅读简历（配照片），可介绍阅读经验、罗列阅读书目；填写《“书香星期二”阅读之旅》。
五、评选数量
书香学生、书香家庭：每班各10名。
六、评选时间：
1、周三、四。各班主任与语文老师一起组织评选，指导撰写简历，周四下午放学前，把阅读简历、《“书香星期二”阅读之旅》及评选名单、填写的《“书香星期二”阅读之旅》汇总表发学段主任。学段主任统一收集后，于下周五下午放学前打包发送到教务处信箱：。
２、各学段周五下午放学前，组织获奖同学进行领奖队形、礼仪彩排，下周一升**时间领取证书（每班１名代表，穿校服戴红领巾，每学段站成一排）。
七、表彰时间：
下周一升**时间。
未尽事宜，另行通知。
xx市xx小学课程研究中心
xx.3.9
书籍是智慧的源泉，读书已成为学*型家庭的最好生活方式。为了让孩子拥有更美好的明天，我校本学年末继续开展 “书香家庭”评选活动，充分发挥社会、家庭的作用，使其成为学校读书活动的支持者、宣传者、参与者和建设者，进而为学生和谐、快乐的成长尽微薄之力。
一、活动目标
1．有计划、有目的、有指导性地开展家庭读书活动，营造勤奋读书、努力学*、奋发向上的家庭文化环境，培养学生家庭爱书籍，博览群书的好*惯，在家庭内形成热爱读书的良好风气。
2．通过读书活动，让家长一起体验生命的活力，提高生命境界。
3．把读书活动从学校引向家庭、引向社会，开展“亲子读书”活动，创建书香家庭，通过活动，使更多的同学与家长在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的文化内涵，从而提高家庭教育的质量。
二、“书香家庭”评选条件：
1．家庭阅读气氛浓郁，认真贯彻落实《“亲子共读书 家庭溢书香”第八届读书节亲子共读倡议书》中所倡议的内容。积极开展家庭亲子共读活动，每天抽出至少３０分钟的时间（也可每周累计三个半小时，最好每天都读）与孩子共同阅读，一个月累积读完2本书。可以和孩子共读一本书，可以共看报纸，有固定阅读的时间，良好的阅读环境，并有一定的阅读记录。养成认真撰写亲子共读笔记的*惯。（可以提供亲子共读笔记）
2．学生在学校所呈现出来的读书修养。如，在学*方面所表现出来的良好的口语表达能力，在课堂发言过程中能够引经据典，表达流利、语病少，作文水*较高。有作品在各级各类杂志刊物上发表或在各级各类读书竞赛中获奖的优先考虑。
3．家庭对学校、班级读书活动的支持力度。比如，读书活动开展、班级图书角创建工作等。
4．家庭藏书（不包括学生用书）达到５0册及以上。（照片提供最好）
5．每月至少和您的孩子一起逛一次书店，并添置一定数量的好书。可以是童话、小说、科普类的.，也可以是名人传记、哲学类及教育孩子做人方面的书籍等。家长可以结合孩子的年龄、兴趣爱好帮助他们选择一些适合自己的好书。
６．认真填写《“亲子共读书 家庭溢书香”第八届读书节亲子共读倡议书》背后的亲子共读反馈表，随时记录家长和孩子共读的情况，认真填写并付诸行动的家庭优先考虑。
三、推荐方式：
1．采用自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行。欢迎符合条件的家庭踊跃报名。
2．各班先进行初评，每班根据实际情况评出班级书香家庭，上报2个“优秀书香家庭”做为校级书香家庭候选。
3．学校组织评委会根据投票审定产生校级“书香家庭”若干。
四、参评要求：
参评家庭须上交的材料包括：
填写好《申报表》。上交介绍书香家庭特色的材料（亲子共读照片必须交）：家庭书架照片、家庭书目单、亲子共读照片、亲子读书计划、亲子读感想或读书笔记、读书摘录本、个人读书读后感等，材料至少交两份，越具体详细越好，材料附在申请表后面。
书籍是智慧的源泉，家长是孩子永远的老师。现代社会，读书已成为学*型家庭的最好生活方式。为了让孩子拥有更美好的明天，我校开展创建“书香家庭”读书活动，在家庭开展“亲子共读”活动，充分发挥社会、家庭的作用，使其成为学校读书活动的.支持者、宣传者、参与者和建设者，进而为学生和谐、快乐的成长尽微薄之力。
一、活动目标：
1、有计划、有目的、有指导性地开展家庭读书活动，营造勤奋读书、努力学*、奋发向上的家庭文化环境，培养学生家庭爱书籍，博览群书的好*惯，在家庭内形成热爱读书的良好风气。
2、通过读书活动，让家长一起体验生命的活力，提高生命境界。
3、把读书活动从学校引向家庭、引向社会，开展“亲子读书”活动，创建书香家庭，通过活动，有更多的同学与家长在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的文化内涵，从而提高家庭教育的质量。
二、“优秀书香家庭”评选条件：
（1）家庭阅读气氛浓郁，开展家庭亲子阅读，可以共读一本书，可以共看报纸，有固定阅读的时间，良好的阅读环境，并有一定的阅读记录。每天阅读不少于30分钟，要求认真撰写亲子共读笔记，每学期不少于5篇，作为“书香家庭”评选的条件之一。
（2）学生在学校所呈现出来的读书修养。如，在学*方面所表现出来的良好的口语表达能力，在课堂发言过程中能够引经据典，表达流利、语病少，作文水*较高。有作品在各级各类杂志刊物上发表或在各级各类读书竞赛中获奖的优先考虑。
（3）家庭对学校、班级读书活动的支持力度。比如，读书活动开展、班级图书角创建工作等。
（4）家庭藏书（不包括学生用书）达到80册及以上。（照片提供）
（5）家长孩子每月至少带孩子去一次书店或图书馆。
三、推荐方式：
1、采用自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行。欢迎符合条件的家庭踊跃报名。
2、各班先进行初评，每班上报2个“优秀书香家庭”做为校级书香家庭候选。
3、学校组织评委会根据投票审定产生40名校级“书香家庭”
四、参评要求：
参评家庭须上交的材料包括：
填写好《申报表》。上交介绍书香家庭特色的材料一份（可附各种证明材料如：家庭书架照片、家庭书目单、亲子读照片、亲子读书计划、亲子读感想或读书笔记、读书摘录本、个人读书读后感等），材料越具体详细越好，材料附在申请表后面。
书籍是智慧的源泉，读书已成为学*型家庭的最好生活方式。为了让孩子拥有更美好的明天，我校本学年末继续开展 “书香家庭”评选活动，充分发挥社会、家庭的作用，使其成为学校读书活动的支持者、宣传者、参与者和建设者，进而为学生和谐、快乐的成长尽微薄之力。
一、活动目标
1．有计划、有目的、有指导性地开展家庭读书活动，营造勤奋读书、努力学*、奋发向上的家庭文化环境，培养学生家庭爱书籍，博览群书的好*惯，在家庭内形成热爱读书的良好风气。
2．通过读书活动，让家长一起体验生命的活力，提高生命境界。
3．把读书活动从学校引向家庭、引向社会，开展“亲子读书”活动，创建书香家庭，通过活动，使更多的同学与家长在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的文化内涵，从而提高家庭教育的质量。
二、“书香家庭”评选条件：
1．家庭阅读气氛浓郁，认真贯彻落实《“亲子共读书 家庭溢书香”第八届读书节亲子共读倡议书》中所倡议的内容。积极开展家庭亲子共读活动，每天抽出至少３０分钟的时间（也可每周累计三个半小时，最好每天都读）与孩子共同阅读，一个月累积读完2本书。可以和孩子共读一本书，可以共看报纸，有固定阅读的时间，良好的阅读环境，并有一定的阅读记录。养成认真撰写亲子共读笔记的*惯。（可以提供亲子共读笔记）
2．学生在学校所呈现出来的读书修养。如，在学*方面所表现出来的良好的口语表达能力，在课堂发言过程中能够引经据典，表达流利、语病少，作文水*较高。有作品在各级各类杂志刊物上发表或在各级各类读书竞赛中获奖的优先考虑。
3．家庭对学校、班级读书活动的支持力度。比如，读书活动开展、班级图书角创建工作等。
4．家庭藏书（不包括学生用书）达到５0册及以上。（照片提供最好）
5．每月至少和您的.孩子一起逛一次书店，并添置一定数量的好书。可以是童话、小说、科普类的，也可以是名人传记、哲学类及教育孩子做人方面的书籍等。家长可以结合孩子的年龄、兴趣爱好帮助他们选择一些适合自己的好书。
６．认真填写《“亲子共读书 家庭溢书香”第八届读书节亲子共读倡议书》背后的亲子共读反馈表，随时记录家长和孩子共读的情况，认真填写并付诸行动的家庭优先考虑。
三、推荐方式：
1．采用自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行。欢迎符合条件的家庭踊跃报名。
2．各班先进行初评，每班根据实际情况评出班级书香家庭，上报2个“优秀书香家庭”做为校级书香家庭候选。
3．学校组织评委会根据投票审定产生校级“书香家庭”若干。
四、参评要求：
参评家庭须上交的材料包括：
填写好《申报表》。上交介绍书香家庭特色的材料（亲子共读照片必须交）：家庭书架照片、家庭书目单、亲子共读照片、亲子读书计划、亲子读感想或读书笔记、读书摘录本、个人读书读后感等，材料至少交两份，越具体详细越好，材料附在申请表后面。
一、指导思想
为落实学校《过一个科技书香寒假——致家长一封信》，有效推进学校“书香星期二”阅读工程，达成“学生带动家庭、家庭推进社会”阅读目标，特制定本方案。
二、评选范围
全体同学及家庭。
三、评选条件
按《过一个科技书香寒假——致家长一封信》要求，认真阅读，及时撰写阅读感悟（亲子共读感悟、故事），按要求发给班主任或发送到规定的邮箱。
四、评选流程
１、各班主任老师组织同学按条件自主申报，以阅读书目、撰写感悟（故事）的数量、质量为主要参照，数量多、质量优的优先。
２、获奖的.同学、家庭，撰写100－300字的阅读简历（配照片），可介绍阅读经验、罗列阅读书目；填写《“书香星期二”阅读之旅》。
五、评选数量
书香学生、书香家庭：每班各10名。
六、评选时间：
1、周三、四。各班主任与语文老师一起组织评选，指导撰写简历，周四下午放学前，把阅读简历、《“书香星期二”阅读之旅》及评选名单、填写的《“书香星期二”阅读之旅》汇总表发学段主任。学段主任统一收集后，于下周五下午放学前打包发送到教务处信箱：。
２、各学段周五下午放学前，组织获奖同学进行领奖队形、礼仪彩排，下周一升**时间领取证书（每班１名代表，穿校服戴红领巾，每学段站成一排）。
七、表彰时间：
下周一升**时间。
未尽事宜，另行通知。
xx市xx小学课程研究中心
xx.3.9
——书香家庭评选活动方案(10)份
寒假将至，假期是学生读书的好时节，更是进行“亲子共读”，营造“书香家庭”的好时机。为了落实日照市教育科学研究所、日照市新教育领导小组办公室的通知精神，我校推动“书香家庭”的建设，充分利用寒假这个有利时机，积极采取有力措施推动“亲子”共读和“书香家庭”建设，制定实施方案如下：
一、活动目标
积极创建书香校园，通过书香校园的营造，引导学生阅读经典，以书为友，用书籍点燃学生成长的道路。继而引领书香家庭，指导家长、帮助孩子共同开设“家庭图书架”，并按学校推荐儿童阶梯阅读书目建设具有特色的家庭图书架。让家长、学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐与幸福，从而推动全民读书活动，较好地陶冶学生的情操与人文素养。
二、组织领导
组长
副组长
成员：所有实验教师
三、活动要求：
1.在《寒假致学生家长的一封信》里做好阅读书目的推荐及相关要求。寒假期间，要求每班每周1篇以上高质量的家庭读书体会、读后感、随笔等发帖至《日照实验区寒假亲子共读共写专题帖》(网址：)。并在主题帖上进行读书交流分享。也可传至邮箱z，修改后由专人发帖。请各位老师在发送稿件时注明学校、班级、姓名。
2.建议假期每天读书1---2小时。所有学生要将寒假所读书目列出明细，为新学期的读书交流提供依据。
3.阅读方式采取“共读一本书”的方式，即家长与孩子选择一本书共读，交流心得体会;也可以家长与孩子分别自主阅读，然后进行亲子之间好书推荐，互换阅读，交流阅读体会。
4.利用QQ指导家长和孩子共同完成读书成果，共享读书过程。家长和孩子可以一起写读书笔记、读后感、书评等，也可设计精美书签、读书卡片，制作读书剪贴本、手抄报，还可以日记、照片、DV或绘画的形式记录下共读的故事。
5.教师要每天坚持读书，做学生的`榜样，还要做好引领，收集成果。
四、成果展示
1.各校在将“亲子共读”的故事、共读的体会和读后感等积极投稿到网站)后，将稿件传到学校新教育邮箱z。
2.开学后举行阅读交流会，以读书笔记、读后感、手抄报评选的形式进行宣传展示，以日记、照片、PPT、DV或绘画等形式记录、展示活动过程，并进行“书香学生”、“书香家庭”的评比活动，将读书活动落到实处。
一、指导思想
让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力!让书伴学生成长!
二、活动目标
1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书伴学生成长。
2、通过活动，提高学生的综合素质。
3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高阅读能力，欣赏能力。
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
三、活动时间
20xx年4月1日—4月30日
四、读书口号：
“漫步书林 遨游学海 ”
“随风潜入夜，润物细无声”。 书是人类进步的.阶梯!我相信，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深入，我们的学生精神面貌会发生悄悄的变化，学生的文学底蕴也会慢慢地厚实起来，而我们的学生也将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人!
五、活动构想
1、营造一个书香班级
⑴ 以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。 ⑵ 记住班级读书口号“走进教室就看书”，要求每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。
2、利用每节课的一两分钟时间，让学生背诵古诗，背诵一段优美的段落。利用班、队活动，举办以“好书推荐”、“名人名言”、 “我最喜欢的” “诗歌朗诵”等向同学介绍自己看过的好书、新书，交流彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书氛围。
3、每天的晨读朗读文章、背诵经典读物，也可以背一首新学的古诗或诗歌
4、建立“班级图书角”。学生每人至少带两本图书。由学生自己选出图书管理员，并制定借阅制度。
5、语文课可以结合语文课外阅读，开展读书活动，鼓励学生多读好书。
6、指导做好笔记本，每天记5个好词，记一句好句。
7、鼓励同学之间有好书要互相交换看，好书共分享，换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。
8、开展“我和父母共读书”活动
利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书*惯。
9、 评比“读书能手”
(1)能完成老师布置的读书或背书任务的。
(2)自己在家读的书完成5本以上的(需有家长的签字)。
一.少儿读书社挂旗仪式
挂社旗，给小社员们颁发社牌，xxx致辞。
二.亲子朗诵节目
主持人：xxx
节目列表：
朗诵汪国真的《热爱生命》;
朗诵《赠汪伦》;
朗诵《再别康桥》;
朗诵《通话》;
朗诵《颠三倒四比尔》;
朗诵《春天在哪里》;
朗诵《乡愁》
三.个人古诗朗诵
主持人：xxx
1.朗诵《四川名谣》;
2.朗诵《亲亲我的脸》;
3.朗诵《暮江吟》;
4.朗诵《别董大》;
5.朗诵《古朗月行》
6.朗诵《元日》;
7.朗诵《春江花月夜》
四.猜成语，猜动物
游戏规则：主持人手里握着成语(动物)纸条，正面向下，爸爸妈妈随机抽取其中一张，并且表演给娃娃看，可以比动作，也可以用故事或者小品的形式来体现这个成语的意思，但是不能出现成语(动物名称)中的字，并且不能像解释成语意思一样的给提示，每个家庭抽三张来猜，猜中一个得一张奖票，最后按照奖票的获得数量来确定选礼物的顺序，将票获得多的优先选择奖品。主持人负责判断正误和分发奖票。
猜成语主持人：xxx
1.陈xx的爸爸妈妈;
2.蔡xx的爸爸妈妈;
3.杨xx爸爸妈妈;
4.李xx爸爸妈妈;
猜动物主持人：xxx
xx的爸爸妈妈(猜动物);
xxx的爸爸妈妈(猜动物);
xxx的爸爸妈妈(猜动物);
活动结束，安全回家
注：本活动的主持人轮流当，小朋友可以主动报名，也可以主动帮助策划活动。
一、组织领导
二郎中心校针对这项活动，成立了领导小组，下设办公室，办公室设在中心校。各小学校都要成立“书香家庭亲子共读”读书活动领导小组，制定实施方案，活动专人负责，规范管理，科学指导。
二、争创标准
(一)争创“书香校园”条件
1.学校成立读书活动领导小组，有相关制度、活动计划、活动方案、表彰奖励措施，以上各项档案齐全。
2.学校重视图书阅览室建设，图书藏量丰富，能满足师生阅读需要。
3.教师率先垂范，带头读书，学生全员参与。每读一本书都要写出读书笔记或心得体会，每个师生有必读书籍2-3本。有反映读书活动的主题班队活动，每班每周至少安排一课时读书指导课。
4.每班有图书角，班级有浓郁的读书氛围，创造性的利用黑板报、走廊、围墙展示读书格言或师生的读书征文作品。
5.学生有良好的读书*惯，每天有半小时的读书时间，学校每学期举办一次阅读比赛活动。
学校根据以上标准：自我推荐，写出总结材料，各学校在期末督导评估前上报先进材料一式两份，材料封面注明“书香校园”、学校字样。
(二)争创“书香班级”条件
1、浓厚的读书氛围。全班同学在教师言传身教影响下，阅读热情高涨，阅读情趣高雅，班级环境布置能营造出浓郁的读书氛围，建好、用好班级图书角。班级藏书人均1册以上，有专人管理，循环使用，有图书清单，学生乐于借阅，图书角清洁、整齐、有序，学生珍惜。图书，爱护图书。
2、健全的读书机制。各班级每天的晨读和午休阅读比较规范，积极参加学校组织的各项读书活动。
3、良好的阅读*惯。能养成书包里随时放一本优秀课外书*惯，每生有一本读书笔记本，并认真做好读书笔记。积极鼓励和组织学生借阅学校图书，爱护图书，及时归还。
4、丰富的读书活动。每周至少一节阅读指导课;组织班级阅读活动有特色，有创意，有成果，积累一定经验，有各类活动资料。
5、积极地引领示范。积极开展班级共读、亲子阅读，指导带动家长参与班级读书活动。
学校根据以上标准，组织开展评选，根据名额择优推荐上报。采用自愿报名、学校推荐、公开评选相结合的方式进行。
“书香班级”每个学校报1-3个，各学校在期末督导评估前上报
先进材料一式两份，材料封面注明“书香班级”字样、学校、班级、班主任姓名、班主任联系电话。
(三)争创“书香家庭”条件
1、有良好的读书环境，有书房或书柜、书架、书桌、台灯等。(有图片展示或文字资料)
2、有一定数量的适合孩子阅读的课外读物，家庭藏书至少有100册(贫困家庭除外)，每年购买新书不少于20册，至少订有一种报刊。(有图片展示或书刊目录列表)
3、家长和孩子能共同拟订读书计划，按计划读书，家长能教育并引导孩子多读书，读好书，家长读书时间不能低于孩子读书时间。(拟定一份读书计划)
4、“亲子共读”每周至少有两个小时的时间，孩子每天的阅读时间不少于半小时，有书香家庭主题帖或亲子共读笔记。(有读书进度情况一览表)
5、不定期开展家庭读书交流会，家长与孩子共同讨论交流读书，心得、读书方法。经常关心孩子在学校的读书情况。(有活动图片或文字记录)
6、家长能鼓励并督促孩子写读书笔记或做读书摘录，每周不少于两篇，引导孩子在读书中思考人生，认识世界，并帮助孩子养成记日记、勤练笔的好*惯。(有读书笔记、日记作文、练笔文章等)
7、利用周末或其他休息时间，家长能带孩子到书店或图书馆一道买书、看书，让读书成为一种休闲时尚，家庭读书活动能做到坚持不懈。(有阅读成长记录袋或卡)
各校要根据以上标准，组织开展评选;家庭根据评比条件进行自荐;根据学生在学校的表现，老师审核推荐、学校进行认定。各学校根据名额在学期结束前择优推荐上报，“书香家庭”每个学校报1-3个，上报先进材料一式两份，封面注明“书香家庭”字样、学校班级、家长姓名、家庭住址、家长联系电话。
(四)争创“读书之星”条件
1、喜爱读书。有良好的读书*惯，*时能广泛阅读各种书刊杂志，是全班公认的`小书迷。
2、勤于读书。积极参加班级、学校组织的读书展示活动，在班级推荐中能获得半数以上通过。
3、善于读书。在，广泛读书的基础上，每学期能选择2～3本经典的书精读，并做好读书笔记，写好读后感。
4、读书致用。*时能将读书的喜悦与大家分享，能积极向同学们推荐好书，能将二挣中的故事讲给大家听。
5、书香留痕。能积极参加校内校外的各项读书活动，并取得优异成绩。
学校根据以上标准，组织开展评选，根据学生在学校的表现，老师审核推荐、学校进行认定。各学校根据名额择优推荐上报，“读书之星”每材料一式两份，封面注明“读书之星”字样、学生姓名、学校、班级、辅导老师。
三、演讲、征文比赛
(一)演讲比赛
1、二郎中心校计划在10月下旬，举办一次大型演讲比赛活动。
活动以“穿越经典讲故事”为主题，评出3—5名优秀选手，推荐参加县教体局举办的演讲比赛。
2、各学校推荐的参赛选手名单10月20日前报中心校，并附有选手简贪和指导教师名单各一份，具体比赛时间、地点另行通知。
(二)征文比赛
1、中心校在11月上旬，举行征文活动，活动以“我和爸妈共品书香”为主题，评出5—10篇优秀作品。
2、各学校推荐的参赛作品10月30日前中心校，作品封面注明作者姓名、所在学校、班级、辅导教师和“征文比赛”字样。
四、督导检查
10月中旬，中心校将对各学校“书香家庭亲子共读”活动进行检查，对检查结果进行通报，并计入学校量化积分。
五、表彰奖励
评选出的“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”、“读书之星，在全乡进行表彰。“书香班级”的班主任教师同时授予“优秀指导教师”称号。演讲比赛、征文比赛按小学低年级组、小学高年级组、中学组分段表彰，分别设一、二、三等奖，同时设同等名次的辅导教师奖。通过表彰奖励，推动全中心校“书香家庭亲子共读”活动深入持久地开展。
活动主题：
校园溢满书香，好书伴我成长
活动目的：
1.通过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的*惯。
2.通过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力，提高学生的综合素质。
活动内容：
《水浒传》
活动时间：
20xx.11.9---20xx.12.11
活动要求：
1.老师要加强对学生的读书指导，教给学生读书方法。
2.指导班级学生制定自己的读书计划，老师、家长一起监督。
3.合理安排读书时间，引导学生处理好学*和课外阅读的关系。 活动过程：
读书活动分四个阶段进行
第一阶段：第11、12周——开展好书推荐
1.利用阅读课上一节好书推荐课。
2.指导学生制作好书推荐卡(要有必读书《水浒传》)，班级进行评比，选择优秀的张贴在班级的图书角。
第二阶段：第13周——举行《水浒传》知识竞赛
1.选择相关水浒知识张贴在教室。
2.举行水浒知识竞赛，评比出“知识小达人”发奖状。
第三阶段：第xx周——举行讲水浒故事会
1.各班利用阅读课，周三中午读书时间进行讲故事比赛，选拔出2名学生代表本班参加年级的决赛。
2.班级代表到其他班讲故事，由学生选出自己最喜欢的故事。
3.统计结果，评选出一、二等奖。
第四阶段：第xx周——水浒英雄手抄报
从书中选择自己感兴趣的内容创作手抄报，内容可以是水浒知识、英雄人物等，评选出优秀作品。
活动总结：
各班老师对读书活动情况进行总结，评选出本班“读书之星”。
现代社会，读书已成为学*型家庭的最好生活方式。为了让孩子与家长在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中丰富自己的文化内涵，我校从建校开始就将读书活动由学校引向家庭、引向社会，在家庭开展“亲子共读”活动。期末来临，为了考察各个孩子及家庭的阅读情况，经研究，学校决定开展“书香家庭”评选推荐活动。现制定如下实施方案：
一、评选目的
通过评选“书香家庭”，让更多的同学与家长在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的文化内涵，从而提高家庭教育的质量。
二、评选标准
1、家庭成员均喜欢读书，有良好的阅读*惯。家长和孩子能共同拟定读书计划，按计划读书。
2、家长能教育并引导孩子多读书、读好书、读整本的书。家庭读书活动能做到坚持不懈。
3、家长能鼓励并督促孩子写读书笔记或做读书摘录，引导孩子在读书中思考人生，认识世界，发表自己独到的见解。
4、开展家庭亲子阅读，每周至少1-2小时，孩子每天课外阅读时间不少于30分钟(一二年级不少于20分钟)，有固定的'读书时间与场所。
5、家庭成员爱书好学，有一定家庭文化投入，能定期为孩子购买一些文学书籍，订阅报刊杂志，家庭有良好的读书环境(有书房或书架;有书桌、台灯等)
6、家庭成员读有所获，尤其对孩子在礼仪、感恩、诚信等品德修养、教育成长方面有较好的影响。
7、家长经常利用周末或节假日带孩子到书店或图书馆买书、看书，让读书成为一种休闲时尚，成为家庭成员的一种生活方式。
补充说明:读书环境视家庭条件而定，或是书房、或是实用的书桌、或是简易的小书架，总之，要在家中给孩子读书留出一个空间，给孩子的图书留出一个角落。
三、评选流程
坚持听取意见、学校评议、组织研究、张榜公示、确定上报的程序进行，确保推选结果公*公正。
四、评选要求
(一)高度重视，及时部署
本次评选活动是我校精神文明创建的重要组成部分，是推动学生及其家庭精神文明建设的有效载体。学校把本次活动摆上重要议事日程，及时动员部署，明确专人负责，严格按照标准程序和时间要求，扎实开展评选活动。
(二)精心组织，切实发掘
评选中可以采用个人申报、互评互推、座谈发掘等手段，切实把本班级的“最美家庭之书香家庭”推荐出来，每个班评选出一个书香家庭。
(三)实事求是，注重实效
坚持实事求是、客观公正的原则，保证上报候选对象事迹真实感人，力求体现学校“成就他人、幸福自己”的良好校风，力助推进正能量的提升，为我校各项活动的发展贡献力量。
推进书香校园建设，全面深化三全阅读活动开展，进一步激发全校师生及家长的阅读兴趣，培养良好的阅读*惯，营造积向上、清新高雅的“书香校园”、“书香家庭”之氛围，特开展“书香家庭”评选活动，以树立典型，为推进阅读积累经验，并不断提升学校文化底蕴。现将评选方案公布如下：
一、成立评选工作领导小组
组长：
组员：
二、评比名额
各班推荐2个家庭，全校评出86个。
获得书香家庭的同学即是书香少年。
三、评选条件
1.家庭藏书达到一定数量。一年50本以上，二年80本以上，三年100本以上，四年150本以上，书籍适合孩子阅读，有一定数量家长的阅读书目。（每年能相应添置10-15本图书。）
2.家中有专门为阅读而设立的读书环境（安静、整洁、灯光合适），如书房或读书角。
3.家庭拥有适宜阅读的杂志报刊至少一种。
4.积参与各类读书活动。
5.积参与亲子共读，和孩子共读一本好书，每天能陪孩子阅读20分钟以上。
6.能够记录下亲子阅读笔记，并能和孩子交流阅读体会。
7.积参加各类读书活动，定期举行家庭故事会。
申报需提供：家庭书架或图书角、读书环境等电子照片，文字佐证材料可另附电子文档，亲子共读的书籍、共读照片、共读笔记等，填写申报表。（因疫情原因，学校无法入户调查，请将以上内容制作美篇或拍摄视频）
上交时间：5.20——5.21
一、指导思想
为积极打造沐浴书海，香溢校园的书香校园氛围，学校研究决定开展“书香少年”、“书香班级”“书香家庭”评选活动，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。
二、活动主题
让读书成为*惯，让书香伴我成长
三、系列活动
系列活动一：“书香少年”评选活动：
一、“书香少年”评选标准
1、爱惜图书、热爱读书。节假日喜欢到书店、图书馆买书、看书，有自觉利用课外时间展开阅读、自主读书等良好的*惯。
2、有较广的阅读视野，阅读量大；拥有自己的家庭小书架，有一定的藏书量。
3、能认真阅读相应年级的课外阅读必读书目和中外名著，善于积累，也能撰写读后感。
4、积极参加学校、班级等组织开展的各种读书活动，在活动中表现优秀，能在全班起模范带头作用。
5、读书量大，能在全班的读书活动中起到模范带头作用；
二、评选材料：
1、“书香少年”申报表
2、读书手抄报、小报：可以用照片和文字展示个人风采，最主要的是突出热爱阅读这一点。
3、设计一枚书签。
4、参与各种读书活动的心得等相关资料。
5、参加学校诵读经典、诵读默写古诗十五首、征文活动获奖。
6、一年级《三字经》、二年级《弟子规》、三年级《百家姓》、四年级《千字文》、五年级《论语》和六年级《大学》。
7、没有阅读登记表的学生实行一票否决
系列活动二：“书香班级”评选活动：
一、“书香班级”评选标准
1、班级应该建立图书交流*台，为学生进行丰富的读书活动提供条件。班级图书有一定的规模和数量。
2、学生热爱读书，并能进行长期的读书积累活动。
3、学生积极参与学校举行的读书节各类比赛活动，并且有良好的成绩。
4、能围绕读书节结合本班实际情况，深入开展各项活动。
二、评选材料
1、“书香班级”申报表
2、班级开展读书活动的情况介绍
3、各类活动的文字资料及照片（越丰富越好）
参考：读书计划、总结、图书角布置及阅读氛围（图片）、班级阅读情况、班级藏书一览表、借阅记录表、班级阅读活动开展的记录表及图片、学生获奖发表等
系列活动三“书香家庭”评选活动：
一、“书香家庭”评比标准
1、家庭成员爱书好学，有一定家庭文化投入，有较好的文化知识素养。
2、为孩子创造一个良好的读书环境，家庭书香氛围浓郁，拥有书架一个以上，订阅报刊1份以上，有一定的藏书量，并且能学以致用，家庭成员在品德修养、子女教育等方面有较突出的`成就。
3、在家庭中提倡读书学文化，能利用家庭藏书，积极参与学校的亲子读书活动，努力做到“五个一”：为孩子创造一个良好的读书环境；购买一定数量的健康有益的课外读物（本学期至少新购5本书）；每周累计至少有一小时的家庭读书交流时间，每月至少有一次内容丰富、形式多样的家庭亲子读书活动；每学期和孩子共同读书不少于5册。
4、家庭成员（包括家长、孩子）至少有一篇读书心得在本次班级读书交流活动中交流。
一.少儿读书社挂旗仪式
挂社旗，给小社员们颁发社牌，xxx致辞。
二.亲子朗诵节目
主持人：xxx
节目列表：
朗诵汪国真的《热爱生命》;
朗诵《赠汪伦》;
朗诵《再别康桥》;
朗诵《通话》;
朗诵《颠三倒四比尔》;
朗诵《春天在哪里》;
朗诵《乡愁》
三.个人古诗朗诵
主持人：xxx
1.朗诵《四川名谣》;
2.朗诵《亲亲我的脸》;
3.朗诵《暮江吟》;
4.朗诵《别董大》;
5.朗诵《古朗月行》
6.朗诵《元日》;
7.朗诵《春江花月夜》
四.猜成语，猜动物
游戏规则：主持人手里握着成语(动物)纸条，正面向下，爸爸妈妈随机抽取其中一张，并且表演给娃娃看，可以比动作，也可以用故事或者小品的形式来体现这个成语的意思，但是不能出现成语(动物名称)中的字，并且不能像解释成语意思一样的给提示，每个家庭抽三张来猜，猜中一个得一张奖票，最后按照奖票的获得数量来确定选礼物的顺序，将票获得多的优先选择奖品。主持人负责判断正误和分发奖票。
猜成语主持人：xxx
1.陈xx的爸爸妈妈;
2.蔡xx的爸爸妈妈;
3.杨xx爸爸妈妈;
4.李xx爸爸妈妈;
猜动物主持人：xxx
xx的'爸爸妈妈(猜动物);
xxx的爸爸妈妈(猜动物);
xxx的爸爸妈妈(猜动物);
活动结束，安全回家
注：本活动的主持人轮流当，小朋友可以主动报名，也可以主动帮助策划活动。
一、活动意义
书籍是人类进步的阶梯，书香是世界上最甜美的味道；读书是最智慧的行为，书香家庭是孩子成长的最佳土壤。
为进一步把营造“书香校园”活动推向更广阔的领域，提高学生的综合素质，营造良好的家庭读书氛围，我们倡导推进“争做书香少年，创建书香家庭”暑假阅读活动。举办此次活动，旨在倡导家长以身作则，利用暑假时间指导和鼓励孩子多读书，读好书，形成“亲子共读、共建和谐家庭”的读书氛围，让阅读为学生的人生打造亮丽的精神底色。
二、活动时间
20xx年7月6日——9月30日
三、活动口号
创建书香家庭，奠基智慧人生
四、活动内容及措施
1、宣传动员阶段
⑴学校发布《“争做书香少年，创建书香家庭”暑假读书活动倡议书》，号召全校学生家庭积极参与暑假阅读活动，参与“书香少年”、“创建书香家庭”评选活动。
⑵班主任在班级内宣读《“书香少年”、“书香家庭”评选条件》，动员全体学生、家长积极参与。
⑶语文老师负责精选并推荐阅读书目，并明确读书的形式与要求。阅读书目，可由学校的阅读书目中确定，也可由教师指导确定。
⑷学校利用家校互联、网络*台，为学生、家长搭建暑假读书活动交流*台。
2、组织活动阶段
⑴家庭成员讨论决定暑假要精读的书（1—2本），让家庭成员在阅读中，开阔视野，提高素养。
⑵家长以身作则，每天尽可能抽出半小时与学生一起读书，并指导学生记录自己的读书体会，共享读书过程。家长和学生在假期可以：书写读书笔记、书写读后感、设计精美书签、读书卡片、制作读书剪贴本、制作精美的手抄报、妙笔评析美文（品读精美文章，复印成a4纸，标上选编者名字，并在美文上做评注和简析）、写游记、摄影作品等。
⑶换一本书，交一个友。鼓励学生家庭开展“好书交换看”活动，引导学生“与书为友”，与好读书的朋友交流。
⑷鼓励踊跃参与学校的读书交流活动，可以及时整理读书故事与体会，发送邮件到学校读书公共邮箱。
⑸开学前，根据班级相关要求，每个家庭收集整理相关读书成果，可以讲述“家庭读书故事”，也可以书写读后感受。有条件的家庭，可以打印并提交电子稿。
⑹积极参与“争做书香少年，创建书香家庭”评选活动，根据评选条件，收集、整理相关材料。
3、反馈评选阶段
⑴语文教师收集、整理各班的“读书成果”，如读书体会、日记、“亲子共读”故事等，并精选每班2份优秀成果，参与学校展评。上交的材料均为纸质文本，a4纸打印。
⑵各班根据本班实际情况评选班级“书香少年”5名、“书香家庭”2名，推荐申报校级“书香少年”、“书香家庭”评选，要求提交相关评选材料。
⑶学校张榜表彰校级“书香少年”、“书香家庭”，利用校报和网站宣传表彰，另给予家教图书或其他形式的奖励。
——活力家庭评选方案（精选十篇）
为践行社会主义核心价值观，促进学校精神文明建设，根据长教工【20xx】5号《关于开展20xx年长沙市教育系统“最美家庭”推荐评选工作的通知》文件精神，特制定本方案。
一、评选范围
全校教职工家庭。
二、推荐评选类型及条件
1、推荐评选“疫情防控最美家庭”。结合疫情防控的实际，重点推荐在疫情防控工作中涌现出的家庭典型：一是冲在一线、主动担当，立足本职、无私奉献，一心为国家为社会为集体的家庭；二是积极履职，连续奋战、忘我工作，做出不*凡的事迹，起到示范引领作用的家庭；三是以群众利益为重，乐于助人、热心服务，追求崇高理想、甘于吃苦耐劳的家庭；四是多数家庭成员积极参与，表现突出，受到群众一致好评的家庭；五是舍小家为大家，不畏风险、共度难关的普通家庭等。
2、推荐评选热心公益家庭。家庭成员坚持奉献、友爱、互助、进步的公益志愿精神，在生活中给他人带去温暖的`关爱、热心的帮助，在教育援助、扶危济困、环保倡导等一个或几个方面事迹突出、特色鲜明，在传扬好家风、践行家庭美德、热心公益、奉献社会，促进社会文明等方面有较强的影响力和示范带动作用。
3、推荐评选书香家庭。家庭书香氛围浓厚，家庭成员有自觉学*、主动学*、相互交流的良好学**惯。能充分利用各类社会文化资源和现代网络技术进行自学和培训，精通专业知识，增强工作能力，提高文化素养。每周有“亲子共读”时间，重视学*的互动性，父母言传身教，子女知书达理，能多渠道开展家庭读书交流活动，并取得一定的学*成效。
4、推荐评选两型家庭。家庭成员自觉学*“两型”知识，且积极参与“两型”知识培训和活动。在“七进家庭”即节能节水产品进家庭；废旧物品回收利用进家庭；垃圾分类进家庭；清洁能源进家庭；优美环境进家庭；绿色消费进家庭；绿色出行进家庭方面带头践行，努力做两型理念的实践者和两型社会建设的先行者，为创两型长沙作出积极贡献。
5、有以下情形之一的，不得申报和推荐：
(1)家庭成员有违反社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德行为；
(2)家庭成员参与“黄、赌、毒”；
(3)家庭成员参与封建迷信和非法宗教活动；
(4)家庭成员在文明、诚信等方面有不良记录；
(5)家庭成员安全意识淡薄，发生安全事故；
(6)发生家庭暴力事件；
(7)违反国家计划生育政策；
(8)未成年子女无故失学辍学。
三、评选时间安排
1、发动宣传阶段：4月29日，召开工会小组长会议，进行部署动员；
2、初选推荐阶段：5月15日之前，对照条件，每工会小组在本组会员中推荐任意类型教工家庭一户参与学校评选，并提交相应电子推荐表和照片等材料；
3、学校评审阶段：5月18日，召开工会委员会议，推出两户参加市直工会的评选；余下的家庭在校内进行表彰。
四、申报资料
1.候选家庭申报推荐表一份(见附件)。
2.候选家庭照片1-2张。格式为jpg的家庭照片，文件不小于2M，规格不小于2000像素，无水印，每张照片配不超过50字的文字说明，用于宣传展示。
为大力弘扬家庭美德，倡导文明新风，引导广大家庭为创建文明乡村、卫生乡村作出贡献，推动我村“五好文明家庭”活动深入开展，结合我村实际，特制订五好文明家庭创建活动实施方案。
一、指导思想
深入实施乡村振兴战略，引导和教育广大家庭讲学*、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风为目标，努力朝着产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的目标发展。
二、评选标准
1、爱国守法，热心公益好。家庭成员爱国、爱家乡、拥护社会主义;遵纪守法，关心集体;助人为乐，努力为集体、为社会办实事、做好事，积极参加我村各项公益活动，不破坏公共设施、集体财产。
2、学*进取，勤劳致富好。家庭成员好学进取，不断更新知识;钻研技术，提高业务素质;岗位成才，争先创优，建功立业，在种植、养殖业不断创新壮大。
3、男女*等，尊老爱幼好。家庭成员做到夫妻*等，小事谦让，大事协商;尊敬长辈，善待老人，街坊称道;爱护孩子，科学培育，初见成效。
4、移风易俗，少生优育好。建立文明、健康、科学的生活方式，自觉抵制黄赌毒等丑恶现象，反对邪教和封建迷信，破除陈规陋*，提倡婚事新办、丧事简办;树立正确的生育观和教子观，为孩子健康成长创造良好的家庭环境。
5、勤俭持家，保护环境好。家庭成员不争吵;邻里互助，团结无纠纷;室内外环境整洁，自觉清扫公共卫生，门前无杂物，牲畜粪便自觉清理;积极参与我村义务劳动活动。
存在以下情况的不得评为“五好家庭”：
1.家庭人均收入低于国家贫困线标准的;
2.存在故意损害公共财物情况的;
3.不遵守村规民约，随意倾倒垃圾的;
4.一年内有大操大办行为的`。
三、实施步骤
1、宣传发动阶段(20xx年5月)：组建一支巾帼志愿者队伍，采取微信、入户宣传等多种形式，组织开展争创五好文明家庭的宣传活动，营造浓厚的创建氛围，做到创建活动家喻户晓，人人皆知。
2、申报推荐(20xx年9月)：评选家庭向村民小组提出申请，以村民小组为单位向村委提交。
3、考核公示(20xx年9月)：由村五好文明家庭创建工作领导小组对各村民小组申报的“五好文明家庭”户进行严格考核，评选出“热心公益好家庭”、“勤劳致富好家庭”、“尊老爱幼好家庭”、“移风易俗好家庭”、“卫生文明好家庭”各4户，采取多项措施公示宣传。
4、表彰挂牌(20xx年10月)对评选出得“五好文明家庭”进行授牌表彰。
四、考核领导组
组长：
副组长：闫东锁、乔俊*、任全旺、刘宝珠(驻村工作队队长)
成员：任红龙、曹银翠、田斌斌、任建珍、乔金虎、张玉虎、任锁*、各村村民代表。
为深入推进社会主义核心价值体系建设，大力实施文明素养提升工程，努力建设区域中心城市高品质核心区，根据区文明办号文件要求，在全乡继续开展“五星级文明家庭”评选活动，现将活动内容安排如下：
一、指导思想
积极构建社会主义核心价值体系，切实加强家庭美德建设，着力提升我乡乡风文明，为建设公路沿线经济产业带营造文明和谐的社会环境。
二、组织领导
为加强我乡“五星级文明家庭”评选活动顺利开展，经研究决定成立乡“五星级文明家庭”评选活动领导小组，组**员名单如下：
三、工作目标
通过开展“五星级文明家庭”评选活动，进一步调动广大人民参与群众性精神文明建设的热情，以家庭的文明、和谐促进社会文明、和谐，着力培养“遵纪守法、明礼诚信、奋进思变、淳朴向善、理性包容”的优良民风。
四、评选标准
遵守法规守法星：遵守国家法律法规，严格依法办事，家庭成员无违法犯罪行为。
团结邻里和睦星：邻里和谐，友爱互助，崇尚“远亲不如*邻”，每年拜访邻居不少2次。
讲究公德文明星：爱护环境卫生，遵守公共秩序，言行文明，待人和气，以做文明、有礼人为荣。
实干兴家勤劳星：不好逸恶劳，不畏惧艰辛，勇于奋斗，自立自强，凭勤劳实干立足社会。
践行传统美德星：热爱祖国、热爱，尊老爱幼、助人为乐、夫妻恩爱、晚辈孝顺，家庭成员对家庭、社会、他人有责任感和奉献精神。
“五星级文明家庭”评选活动，要坚持公开、公*、公正的.原则，采取以思想教育为主，正面教育为主，自我教育为主的方式，按照家庭认星、小组评星、村(社区)委员会定性、乡党委审核程序进行，评选时间及步骤如下：
(一)宣传发动(11月5日-11月15日，10天)。由乡党委组织村(社区)召开动员会，印发评选标准，广泛宣传评选活动的目的、意义、方法和步骤，引导社会各界干部群众关心、支持、参与评选活动，做到家喻户晓，为评选活动营造浓厚氛围。
(二)家庭认星(11月15日-11月20日，5天)。以家庭为基础，以每个家庭对照“五星级文明家庭”标准自我评定，申报星级数并提出理由。
(三)小组评星(11月20日-12月1日，10天)。各村(社区)组织村(居)民小组群众、村(社区)**、主任根据申报家庭的实际情况，结合评选标准采取投票或评议等方式开展评星活动。
(四)村(社区)委员会定星(12月1日-12月5日，5天)。村(社区)委员会根据小组及单位评选的星级数，结合申报家庭情况确定星级数，并张榜公布定星结果。
(五)乡党委审核(12月5日-12月15日，10天)。乡党委对各村(社区)上报的评星情况进行审核，并张榜公示星级数审核结果。
为践行社会主义核心价值观，促进学校精神文明建设，根据长教工【20xx】5号《关于开展20xx年长沙市教育系统“最美家庭”推荐评选工作的通知》文件精神，特制定本方案。
一、评选范围
全校教职工家庭。
二、推荐评选类型及条件
1、推荐评选“疫情防控最美家庭”。结合疫情防控的实际，重点推荐在疫情防控工作中涌现出的家庭典型：一是冲在一线、主动担当，立足本职、无私奉献，一心为国家为社会为集体的家庭；二是积极履职，连续奋战、忘我工作，做出不*凡的事迹，起到示范引领作用的`家庭；三是以群众利益为重，乐于助人、热心服务，追求崇高理想、甘于吃苦耐劳的家庭；四是多数家庭成员积极参与，表现突出，受到群众一致好评的家庭；五是舍小家为大家，不畏风险、共度难关的普通家庭等。
2、推荐评选热心公益家庭。家庭成员坚持奉献、友爱、互助、进步的公益志愿精神，在生活中给他人带去温暖的关爱、热心的帮助，在教育援助、扶危济困、环保倡导等一个或几个方面事迹突出、特色鲜明，在传扬好家风、践行家庭美德、热心公益、奉献社会，促进社会文明等方面有较强的影响力和示范带动作用。
3、推荐评选书香家庭。家庭书香氛围浓厚，家庭成员有自觉学*、主动学*、相互交流的良好学**惯。能充分利用各类社会文化资源和现代网络技术进行自学和培训，精通专业知识，增强工作能力，提高文化素养。每周有“亲子共读”时间，重视学*的互动性，父母言传身教，子女知书达理，能多渠道开展家庭读书交流活动，并取得一定的学*成效。
4、推荐评选两型家庭。家庭成员自觉学*“两型”知识，且积极参与“两型”知识培训和活动。在“七进家庭”即节能节水产品进家庭；废旧物品回收利用进家庭；垃圾分类进家庭；清洁能源进家庭；优美环境进家庭；绿色消费进家庭；绿色出行进家庭方面带头践行，努力做两型理念的实践者和两型社会建设的先行者，为创两型长沙作出积极贡献。
5、有以下情形之一的，不得申报和推荐：
(1)家庭成员有违反社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德行为；
(2)家庭成员参与“黄、赌、毒”；
(3)家庭成员参与封建迷信和非法宗教活动；
(4)家庭成员在文明、诚信等方面有不良记录；
(5)家庭成员安全意识淡薄，发生安全事故；
(6)发生家庭暴力事件；
(7)违反国家计划生育政策；
(8)未成年子女无故失学辍学。
三、评选时间安排
1、发动宣传阶段：4月29日，召开工会小组长会议，进行部署动员；
2、初选推荐阶段：5月15日之前，对照条件，每工会小组在本组会员中推荐任意类型教工家庭一户参与学校评选，并提交相应电子推荐表和照片等材料；
3、学校评审阶段：5月18日，召开工会委员会议，推出两户参加市直工会的评选；余下的家庭在校内进行表彰。
四、申报资料
1.候选家庭申报推荐表一份(见附件)。
2.候选家庭照片1-2张。格式为jpg的家庭照片，文件不小于2M，规格不小于2000像素，无水印，每张照片配不超过50字的文字说明，用于宣传展示。
为进一步拓宽群众性精神文明创建活动，全面提高广大群众的道德水*和文明素质，大力营造党风正、政风清、民风淳、家风好的社会氛围，经街道党工委研究决定，结合街道实际，在各村(社区)开展“文明家庭”评选表彰活动，具体方案如下：
一、指导思想
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，通过开展“文明家庭”评选表彰活动，引导广大家庭自觉提高家庭成员综合素质、美化家庭生活环境、提高家庭生活质量，以家庭文明和谐带动社会文明进步和安定团结，以家庭“小气候”温润社会“大环境”，为构建和谐xx奠定基础。
二、活动目标
以加强村和社区建设为契机，广泛开展公民道德教育和文明家庭宣传教育。深化家庭美德建设，挖掘、培育和宣传优良家风家训，引领广大群众讲道德、守规矩、重家风，树立家庭文明新风尚，自觉地把社会主义核心价值观融入到家庭日常生活、工作中，努力营造和睦、优美、文明的家庭环境。
三、评选类别
“文明家庭”评选类别包括：“卫生示范家庭”、“爱岗敬业家庭”、“孝老爱亲家庭”、“邻里互助家庭”。
四、评选名额
每个村(社区)“文明家庭”评选类别中“爱岗敬业家庭”、“孝老爱亲家庭”、“邻里互助家庭”每个类别不多于xx户;“卫生示范家庭”各村(社区)根据实际推选，不限定户数，
五、评选标准
1、“卫生示范家庭”标准。自觉落实“门前三包”，房前屋后干净整洁，柴草、杂物堆放整齐，室内物品摆放整齐，生产农具规范放置，畜禽圈养并保持定期消毒，爱护公共环境卫生，不乱扔生产生活垃圾。
2、“爱岗敬业家庭”标准。家庭成员爱国敬业守法，遵德守礼，有较强的敬业精神，严格遵守职业道德，努力提高工作质量和业务水*，做到岗位建功，岗位成才。
3、“孝老爱亲家庭”标准。家庭关系*等、民主、和谐、友爱，尊敬孝敬长辈，关心老人的`精神和物质需求，爱护儿童。
4、“邻里互助家庭”标准。热心公益、助人为乐、见义勇为、诚信友善、身边群众认可度高，邻里之间团结互助，和睦相处，有榜样示范作用。
有下列情形之一的，不得申报和推荐各类先进典型：
1、家庭成员违法违纪、涉恶，参与“黄、赌、毒”;
2、家庭成员非法参与重大群体性**事件;
3、家庭成员参与封建迷信和非法宗教及邪教活动;
4、家庭成员在文明、诚信等方面有不良记录;
5、家庭成员违反国家计划生育政策;
6、发生家庭暴力事件，子女不履行赡养义务，家庭有子女辍学的;
7、个人或家庭成员有违反社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的其他行为。
六、评选方式
推荐评选活动坚持群众主体原则，实行群众评、评群众，群众学、学群众，使推荐评选过程成为群众自我教育、自我提高的过程。按照成熟一个，表彰一个的原则，每个村(社区)年度内开展评选表彰活动1次。
1.宣传动员。各村(社区)充分运用宣传栏、微信等阵地和手段，广泛宣传这次评选活动的重要意义、目的要求、标准条件和方法步骤，发动广大群众积极参与，做到创建活动人人知晓。
2.村(居)民推荐。各(村)社区在广泛宣传动员的基础上，召开村(居)民代表会议集中评议，按照评选指标推选出“文明家庭”，填写好推荐表，报街道党政办。
3.审核公示。街道评选工作领导小组对推荐名单进行全面审核，按照评选标准择优确定，并在各村(社区)张榜公示。
4.表彰宣传。经街道评选领导小组公示无异议后，对推选出的“文明家庭”进行挂牌表彰。
七、工作要求
一是高度重视，认真组织。各村(社区)要高度重视，将“文明家庭”评选活动作为提升群众文明素质的重要载体，采取多种形式调动群众参与评选活动的积极性，认真挖掘具有时代特点和引领作用的先进典型，做到好的模范大家评，好的风尚大家传。
二是舆论引导，注重过程。要充分发挥标语、宣传栏、微信等宣传阵地作用，采用多种形式大张旗鼓地进行宣传和报道，努力把“文明家庭”先进事迹传播到广大群众中去，形成“人人争当文明”的良好氛围。
三是长效激励，引领风尚。要以此次评选为契机，将推荐的过程作为学*宣传，充分运用各类媒体，扩大活动的社会影响力，引领更多家庭学*最美、争做最美，达到群众自我教育、自我激励的目的。
文明家庭是文明社会的基石，是文明社会的细胞。“家是最小国，国是千万家”。为进一步拓展群众性精神文明创建活动，全面提高广大居民的道德水*和文明素质，县委文明办、县新时代文明实践中心办公室、县妇联研究决定，在全县开展文明家庭评选活动。方案如下：
一、指导思想
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为重点，通过开展文明家庭评选表彰活动，引导全县广大家庭自觉提高家庭成员综合素质、美化家庭生活环境、提高家庭生活质量，以家庭文明和谐带动黄梅文明进步和安定团结，以家庭“小气候”温润社会“大环境”，为构建和谐乡村(社区、小区)、和谐乡镇、和谐黄梅奠定基础。
二、活动目标
以疫情常态化防控补短板、加强村和社区建设为契机，广泛开展公民道德教育和文明家庭宣传教育活动。深化家庭美德建设，挖掘、培育和宣传我县的优良家风家训，引领广大市民讲道德、守规矩、重家风，树立家庭文明新风尚，自觉地把社会主义核心价值观融入到家庭日常生活、工作中，努力营造和睦、优美、文明的家庭环境。
三、评选办法
以黄梅县域家庭为参评主体，对照《黄梅县文明家庭创建标准(试行)》，以村(社区)新时代文明实践站牵头组织评选，采取家庭自荐与居民推荐相结合、村民小组(城区小区)评议与村(社区)评议相结合的办法进行。
在村(社区)新时代文明实践站评选基础上，择优推荐乡镇新时代文明实践所、县新时代文明实践中心表彰。县委文明委、县新时代文明实践中心拟表彰县级文明家庭100户。
四、活动安排
黄梅县文明家庭评选活动分四个阶段，县、乡、村(社区)三级新时代文明实践机构同步进行。
(一)宣传发动阶段(20xx年5月底至6月中旬)
在县内主流媒体宣传发布文明家庭创评工作通知、文明家庭创评标准等内容，乡镇、村(社区)利用新时代文明实践*台、工作群、宣传栏等同步广泛宣传发动，组织全县广大家庭参与文明家庭创建活动，做到创建活动、创建标准人人皆知。
(二)申报推荐阶段(20xx年6月中旬至8月)
家庭申报自评。可以向小组、小区或村、社区自荐文明家庭。各参评家庭需填写申报表，注意写出文明家庭创建的突出事迹。
小组(小区)评议。各村(社区)以村民小组(城区可按居住小区)为单位，按每村民小组(小区)1—3户推荐文明家庭。评议审核结果要予以公示。
村(社区)评定。村民小组(小区)将公示的文明家庭集中推荐至村(社区)，择优以村(社区)新时代文明实践站名义进行评审、公示、表彰。
乡镇评审表彰。在村(社区)新时代文明实践站评选表彰基础上，各乡镇新时代文明实践所按村推荐的家庭户数的2%表彰一批乡镇级文明家庭。同时，择优报送5—10户文明家庭到县新时代文明实践中心表彰。
县直各一级单位要牵头组织本系统文明家庭创评活动，单位干部职工人数在10人以上的，至少要推荐1户文明家庭。县直文明家庭不占村、社区指标名额。
群众性精神文明创评活动事关全省年度县域文明指数测评工作排位，事关乡村振兴党政综合考评工作排位，各地各单位要注意做好相关档案资料留存。
(三)评选公示阶段(20xx年9月上旬)
各乡镇、各部门对推荐的候选家庭进行资格审核把关。征求候选家庭所在单位、所在乡镇及行政村意见，党员干部家庭同时征求相关部门意见(综合治理、纪检***门意见)，并以适当的形式在本人单位、所在城乡社区或行政村进行公示后，报乡镇党委、部门党委(党组)同意后上报。
(四)宣传推介及命名表彰阶段(20xx年9月中旬至10月)
县新时代文明实践中心对各乡镇、各单位推荐的文明家庭进行事迹宣传公示，组织复审、命名表彰、颁发荣誉证书，在全县开展文明家庭学*宣传活动。
五、工作要求
1、提高思想认识，切实加强领导。“文明家庭”创评活动是中央、省、市、县确定的`精神文明五大创建活动的.一项重要内容，也是推动乡风文明、建设和谐黄梅的细胞创建工程。为开展好我县文明家庭创评活动，成立以县新时代文明实践中心牵头、县妇联主抓、县委文明办配合的黄梅县文明家庭创建活动领导小组，领导小组办公室设在县委文明办。各乡镇、村(社区)要比照成立评选领导小组及工作专班，切实做好本地文明家庭创评推荐工作。
2、严格评选标准，坚持好中选优。各地各单位要严格按照《黄梅县文明家庭创评标准》，充分发扬民主，坚持公*、公正、公开，坚持优中选优。要将文明家庭评选活动与开展社会主义核心价值观、志愿服务、群众文体活动等结合起来，确保推荐的“文明家庭”典型可信、可亲、可敬、可学，真正具有先进性和示范性，为促进乡风文明提升、推动城乡群众性精神文明创建起到强大推动作用。
3、强化典型引领，大力开展宣传。评选过程中，要广泛发动群众参与，注重培养和树立典型，发挥文明家庭典型对净化一方风气、促进乡风文明的引领带动作用。要注意认真搜集“好家风、好家训”故事，搜集弘扬中华优秀传统美德、传承好家训好家风的典型人物典型事迹，为我县做好文明家庭事迹展播、向省市推介报送先进典型、宣传推介黄梅提供素材。
一、指导思想
根据市文明办、市妇联的部署和要求，通过开展“文明家庭”评选活动，挖掘一批“最美家庭”先进典型，发挥榜样的引领作用，着力提升居民素质，倡导文明新风，创建和谐校园。
二、活动对象
凡我院在职教职员工成员无违法乱纪行为的家庭，均可参加“文明家庭”评选活动。
三、评选标准和名额分配
家庭成员在传扬好家风、践行家庭美德、促进社会文明等一个或几个方面事迹突出、特色鲜明，在当地具有较强的影响力和示范带动作用。各家庭根据“文明家庭”标准进行自查、申报。
（一）文明家庭考察范围：
凡家庭在文明礼仪、诚实守信、爱岗敬业、就业创业、孝老爱亲、自强自立、笔墨书香、良好家风、党员奉献、热心公益等方面，有一个或多个方面做得突出，即可报送文明家庭。
（二）名额分配：
按人口数的5%左右评选，事迹特别突出的可以多报送。暂定为：每工会小组推荐2名
四、组织领导
本次活动设立“文明家庭”评选组委会，由**、院长担任顾问，工会**为组长；工会委员及小组长等工作人员为成员。组委会院工会办。
五、评选步骤
评选表彰活动分宣传发动、基层推荐、审核把关、表彰奖励、择优上报4个阶段。
（一）宣传发动。宣传发动从8月底开始启动，各工会小组以寻找“文明家庭”等活动为抓手，广泛在各部门组织教职工开展文明家庭互评互议活动，采取活动带动、媒体预热的方式，深入挖掘好家风、好家训。
（二）基层推荐。12月31日前，各小组在广泛发动的基础上，通过部门代表评议，确定参评家庭名单，经公示后报院工会办。没有经过群众互评互议推荐过程的家庭不予以推评。
（三）审核公示。20xx年1月15日前，工会办对推荐对象进行全面审核把关，并在学院微信群、QQ群进行公示。有以下情形之一的'，不得申报和推荐：
1.家庭成员违法违纪；
2.家庭成员参与“黄、赌、毒”；
3.家庭成员参与封建迷信和非法宗教活动；
4.家庭成员在文明、诚信等方面有不良记录；
5.家庭成员安全意识淡薄，发生大的安全事故；
6.发生家庭暴力事件；
7.违反国家计划生育政策；
8.未成年子女无故失学辍学；
9.家庭成员有违反社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的其他行为。
（四）表彰宣传。文明家庭名单经评选组委会批准后，20xx年元月中旬对校文明家庭进行授牌表彰，通过视频、照片以及现场展示等方式，将文明之风宣传。
六、职责分工
1.学院宣传部：对活动进行宣传、指导，做好活动策划。
2.工会小组：做好活动选拔、宣传、推荐等工作。重点发动各级妇联组织推荐先进典型。
3.院工会办；负责资格审核。
七、活动要求
（一）提高认识，加强领导。组织开展“文明家庭”系列评选表彰活动，是贯彻落实党的***精神的具体体现，是推动“四个”建设的重要举措，是动员干部群众参与精神文明创建、提高城市文明程度的有效途径。各单位要高度重视，切实加强推荐评选活动的组织领导。
（二）精心组织，广泛动员。各部门结合实际，召开动员会，精心组织实施，并将“文明家庭”评选活动与社会主义核心价值观宣传教育、志愿服务、文体活动等结合起来，要以最大限度扩大群众参与率和活动社会影响力为目标，通过开展家风家训征集比赛，晒最美家庭照片等方式，大力宣传“文明家庭”。
（三）坚持原则，从严把关。评选活动要坚持面向基层群众、面向工作一线，对照评选标准和细则，做到群众评、评群众，群众学、学群众，确保评选出的“文明家庭”可信、可亲、可敬、可学；要严肃纪律，严格程序，规范操作，确保公开、公正、公*，真正把那些民意基础好、社会认同度高的“文明家庭”评选出来。
（四）优中选优，及时上报。一是填写《文明家庭登记表》、（一式两份，需盖章），同时提交电子版；二是报送电子档生活照两张。
一、比赛时间：11月23日（周五）2：15—3：30（1—3年级2：00下课准备）
二、评选安排：
开幕式准备：主持、场地：zz，音响：zz
开幕式（晴天：操场；雨天：体育馆）：
1、运动员入场2：15
2、z主任致开幕词
3、裁判员宣布比赛规则（z）
4、校长宣布开幕
5、运动员退场，比赛开始（各年级带队老师带至各场地
一年级：z 二年级：z 三年级：z）
比赛：
年级 内容 一分钟标准 场地 裁判 孩子 家长 晴天 雨天
闭幕:
视时间而定，由各场地负责老师组织发奖。
三、备注：
1、领导出*
2、晴天开幕式场地排队—操场，参与人员：1—3年级全体学生及正副班主任
班级两列定点到位，运动员在前，家长在侧，队型呈散射状。
雨天场地排队—体育馆，参与人员：运动员及家长
由班主任带队带体育馆定点（班主任回班级管理），
运动员在前，家长在侧，队型呈散射状。(z负责)
3、奖品、奖状、横幅准备：z
奖品：170个篮球，充气
奖状：170张大奖状
横幅：戚家山街道和睦邻里节系列活动——健康活力家庭评比趣味赛
4、周三短信通知家长：孩子家长穿运动鞋、遵守纪律安静倾听。(z)
5、各场地裁判话筒准备（3个，z）
6、场地布置，特别是雨天（总务处、体育组）
7、计数学生：605班24人。（z，分两组，选好组长，名单上报z）
8、周五中午11：50召开筹备会议。
一、评选标准
1.双十佳小学生评选标准
（1）身心健康、品德高尚、*惯良好、学业优秀、有责任担当，德智体美劳全面发展。
（2）为班级、为学校做出了比较突出的贡献；
（3）往届已经被评上的学生不再参选，以前的提名奖可以参评。
2.百优小学生评选标准
（1）能严格按照《小学生良好*惯七个好》和《师生在校一日流程》的标准要求自己，基本达到了良好*惯七个好的标准；模范遵守学校纪律，能在班中起到模范带头作用。
（2）有下列表现的学生可以优先考虑评为百优小学生：品德高尚，有责任担当、劳动能力突出，学业优秀
（3）往届已经被评上的学生不再参选。
3.优秀少先队示范岗标准
（1）有责任心，按时到岗、认真执勤；
（2）有一定管理能力，敢于管理，效果好。
4.最美家长评选标准
（1）品行端正，举止文明，积极践行社会主义核心价值观。
（2）积极参加家长学校和家委会组织的各类活动，注重言传身教，掌握了科学有效的家庭教育方法，努力培养子女良好的社会公德*惯、生活*惯、学**惯和劳动*惯等，并取得显著成效。
（3）与班主任、教师、其他学生家长关系融洽，当孩子的学*、行为或*惯等方面出现了问题，能够主动配合教师的教育工作，信息交流通畅，能够为孩子提供良好的家庭学*环境。
（4）为推进学校、班级重点工作出谋划策，发挥示范带头作用。
（5）争做志愿者，积极做好家校共建工作。如社会关系的协调、学校的义务宣传等，积极帮助学校解决困难。
二、评选程序
（一）双十佳小学生评选
1．各级部名额分配：
三级部：5人四级部：5人五级部：5人六级部：5人
双十佳提名奖：
一级部：5人二级部：5人
2.双十佳的产生：
各级部按照学校分配的'名额，结合学校关于评选双十佳小学生的标准，由级部主任牵头，在班级内、级部内认真组织评选，确定出双十佳小学生。
（二）百优小学生评选
1．各级部百优名额分配：
一级部：12人二级部：12人三级部：20人四级部：20人
五级部：18人六级部：18人
2．按照百优小学生评选的标准，以级部为单位组织评选。级部主任为本级部百优评选的组织领导者，要严密组织，切实保证将真正优秀的学生评选出来。
（三）优秀少先队执勤岗评选
从现在所有的少先队执勤岗中综合执勤教师、执勤岗等的意见，产生20名优秀少先队执勤岗，具体工作由李晓明老师负责。
（四）最美家长评选
根据评选标准，每级部上报两名最美家长候选人。
（四）颁奖
学校在六一儿童节前后，统一组织隆重的双十佳及百优小学生的颁奖仪式，届时邀请学校发展顾问、家长委员会代表、双十佳小学生家长及教育局有关领导为获奖学生颁奖。
三、其他事项
1．双十佳、百优小学生、最美家长的评选工作各级部在5月20日前完成，并将评选结果以级部为单位汇总，写清级部、班级、学生姓名、班主任姓名，统一用WORD文本4号宋体，文件夹名称为“X级部双十佳百优学生、最美家长名单”。
2．各级部要做好双十佳、百优小学生、最美家长评选的宣传动员工作，通过评选活动，切实为级部、班级树立起学生学*的好榜样。双十佳、最美家长事迹材料及颁奖简介要统一用WORD文本4号宋体编辑，电子稿以级部为单位，上交德育处。
为进一步推进农村精神文明建设，培育文明乡风，助力乡村振兴，深化农村精神文明创建活动，进一步加强我镇生态宜居美丽乡村建设，提高广大农村群众的文明卫生意识，引导群众主动建设美好家园，镇党委**决定在全镇农村广泛开展“文明家庭”创建评选活动。结合创建实际，特制定实施方案。
一、指导思想
按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求，助力乡村振兴和扶贫攻坚加快推进农村社会治理体系和治理能力现代化建设，推动农村全面进步、农民全面发展，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，全面实施思想道德建设工程，着力推进移风易俗、弘扬时代新风，不断深化农村群众性精神文明创建活动，不断提升群众文明素质和城乡社会文明程度。
二、工作目标
在全镇所有行政村开展“文明家庭户”创建，行政村宣传覆盖率达到100%，家家参评，户户挂牌。
三、创建内容及评选标准
“文明家庭户”内容包括：遵纪守法、和谐友善、文明风尚、干净整洁、美丽宜居。
“文明家庭户”评选标准：
(一)遵纪守法。自觉遵守国家法律、法规和村规民约，积极参加法治学*教育，做到学法、知法、守法、用法，增强法治意识。家庭成员无违法犯罪、违法经营、偷税漏税、违章建筑、传播淫秽物品、制售假冒伪劣商品，不参与赌博、吸毒，不加入传销、非法宗教等非法组织，不搞非法活动。遇到困难和问题通过正当程序和法律手段解决，不闹访、缠访，不串联、不越级**，不采取暴力报复社会。
(二)和谐友善。乐善好施、扶贫济困，乐于助人。尊老爱幼，团结和睦，孝敬父母公婆，精心养儿育女，不虐待老人、妇女、儿童，不发生家庭暴力。与乡邻友善和睦相处，有求必应，有难必帮。见义勇为，敢于伸张正义、与坏人坏事作斗争。积极参加扶贫济困、助弱助残等社会公益活动和各种村民互助组织。
(三)文明风尚。自觉遵守和传承中华文明礼仪，对老人、对长辈、对他人讲究礼貌，待人接物做事讲究规矩。注重语言文明，不粗言粗语、不污言秽语。注重仪容仪表，讲究个人卫生，着装干净整洁。尊重本乡本土、民族、宗教风俗*惯。倡导文明新风，新事新办，新事简办，讲究科学，破除迷信，不从事任何有悖科学、破坏环境的`活动。
(四)干净整洁。房前屋后摆放整齐，禽畜家畜集中圈养，粪便及时处理。爱护村容村貌，爱护公共设施，积极参与村庄环境卫生综合整治，不乱泼乱倒、乱堆乱放、乱丢乱扔，不向河流、路边、公共场所倾倒垃圾。积极参加农村“三改一建”(改水、改厕、改厨，建沼气池)活动，厨房、厕所符合新农村建设和卫生标准。保持住房内外清洁卫生，室内物品摆放整齐，达到“五净一规范”要求，做到“门前三包”，自觉接受卫生管理，履行村规民约。
(五)美丽宜居。房前屋后庭院四周环境优美整洁，有绿化美化，无杂草、垃圾、污物;庭院布置协调美、居室整洁靓化美、庭院清洁卫生美、庭院绿化格局美、注重文化内涵美，宣传引导广大群众和家庭从自己做起、从家庭做起、从点滴做起，以小家美带动大家美，以家庭面貌的焕然一新促进镇村面貌的改造提升，疑心合力共建美丽乡村。
四、评选范围
全镇所有行政村的家庭户。
五、评选程序
(一)前期准备阶段
1、镇成立“文明家庭”评选领导小组(包括评选组和督导组)，并且督导各村成立村级“文明家庭”评选领导小组。
2、通过层层召开动员大会，对活动进行部署，做到评选内容、标准家喻户晓。通过发放倡议书，村广播等形式，广泛宣传评选活动的重要意义，把评选过程变成宣传、学*先进典型的过程，形成浓厚氛围，提高广大群众参与“文明家庭”评选的热情，理解支持并积极参与评选工作。
(二)评选实施阶段
1、各村召开村民代表大会，推荐“文明家庭户”，填好申报表交镇“文明家庭”评选领导小组，由镇组织人员以现场查看和走访的形式逐户验收，通过严格审核后确定“文明家庭示范户”。
2、对于评选出的示范户发放“文明家庭”牌并在全镇张榜公布。
(三)长效机制
“文明家庭”评选领导小组督导组，每季度不定期对评选出的“文明家庭”进行抽查，抽查一次不合格的，责令一周内整改到位，若出现连续两次抽查不合格或累计三次抽查不合格的情况则撤销其“文明家庭”称号。
——好家风家庭评选方案(精选十篇)
为深入学*、贯彻x关于家风建设的重要讲话精神，通过进一步倡导和培育优良家风为青少年健康成长营造良好的家庭环境，引导学生认识理解家风、家训，把家风、家训融入到社会主义核心价值观教育体系中，培养学生具备良好的行为准则意识和优良的道德品质，市文明办、市教育局、市妇联决定在全市中小学校广泛开展“家风家训伴我成长”活动。
一、指导思想
根据***有关指示精神及省文明委x年重点工作安排，重视家庭教育、让社会主义核心价值观在家庭里生根、在亲情中升华，结合“一训三风”(即校训、校风、教风、学风)，开展“家风家训伴我成长”活动，引导家长提高素质、以身作则、言传身教，帮助孩子“扣好人生第一粒扣子”。
二、活动时间
xxxx年1月下旬至12月31日
三、活动对象
后村镇中心小学学生
四、活动内容
1.开展家训收集。由学生抄写整理自己家庭或家族的家训交给班主任。
2征集家教故事。开展家教主题征文活动，组织学生讲述家教经历，要求真实感人，富有教育意义，篇幅在500字以上。要求：
①班至少应上交家训3则;
②各班应上交家庭家训贺卡或者手抄报;
各班班主任汇总后以电子版和纸质版两种形式于2月25日前上交给王校长。
为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，引导全乡广大干部群众传承好家风，传递社会正能量，乡党委、**决定开展努文木仁乡“传承好家风”主题活动。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，积极践行社会主义核心价值观，通过开展主题活动，深入挖掘和宣传全乡好家风，评选传承全乡好家风的典型，在全乡营造注重家庭、注重家教、注重家风的浓厚氛围，推动我乡精神文明建设特别是干部群众和青少年思想道德建设上新水*，为建设增添精神动力和道德支撑。
二、活动主题
传承好家风争做时代楷模
三、活动内容
(一)开展“十星级文明户”推报活动
面向全乡，各村(社区)选出1名“十星级文明户”，引导广大群众传承好传统、好家风，争做“十星级文明户”楷模。
“十星”的具体内容是：
爱党爱国星：热爱***，热爱祖国，热爱社会主义。积极拥护和坚决执行党和国家的路线、方针、政策。热爱家乡，热爱集体，热心参与村集体建设和发展的各项事业和义务劳动。
遵纪守法星：自觉学*法律知识，增强法治意识，自觉遵守法律和纪律，不参与赌博、吸毒、打架斗殴，不加入传销、邪教、封建迷信等非法组织，不搞非法活动。积极运用法律手段维护自己的权益，遇到困难和问题通过正当程序和法律手段解决，不串联、不越级**，不采取暴力、报复社会行为。
兴业致富星：积极学*农业科学新技术，发展产业，有比较稳定的致富项目，家庭人均收入超过全村*均水*20%以上。做致富带头人，带领乡亲们共同致富。
勤俭节约星：保持和传承中华民族勤俭节约传统美德，珍惜劳动成果，不斗富摆阔、不奢侈浪费，节约粮食、节约水电等能源。
环境卫生星：保护环境，不滥砍滥伐破坏自然环境、不盗猎捕杀受保护的野生动物;不毒鱼电鱼爱护水环境。建设好厨房、厕所和畜圈，不乱泼乱倒、不乱堆乱放、不乱搭乱建、不乱丢乱扔，不让牲畜乱跑，不让粪便乱流。爱护村容村貌，爱护公共设施，注重家庭卫生，庭院四周环境整洁。注意病媒生物防治，及时杀死老鼠、苍蝇、蚊子、蟑螂，防止疾病传播。
诚实守信星：说老实话、办老实事、做老实人，不弄虚作假，不隐瞒欺骗，言行一致，表里如一。诚信生产经营，不欺行霸市，不生产经营假冒伪劣、有毒有害产品。借债及时偿还。
孝老爱亲星：孝敬老人，爱护子女。特别是对高龄、残障、病痛的老人和未成年孩子要悉心照顾，不打骂、不虐待老人和孩子。不重男轻女，保证女孩入学。外出务工，要安排好留守父母和孩子的生活、就医、就学，并注重亲情关怀。要力所能及关心帮助周围的老人和亲人。
助人为乐星：乐善好施、乐于助人。与乡邻和谐相处，互帮互助。力所能及关心、帮助周围的老、弱、病、残、孕、幼和困难人群。
文明礼貌星：自觉遵守和传承中华文明礼仪，待人接物讲究礼节礼貌，长幼有序讲究规矩，不粗言粗语、不污言秽语。尊重农村、民族传统风俗*惯。注重仪容仪表，着装干净整洁。
移风易俗星：倡导新事新办，新事简办，婚丧嫁娶不大操大办，邻里之间不相互攀比，减轻“人情负担”，倡树文明新风，自觉抵制封建迷信。
(二)开展“孝敬公婆好媳妇”推报活动
面向全乡，每个村(社区)选出1名，引导广大妇女传承好传统、好家风，都来争做孝亲敬老好媳妇。
“孝敬公婆好媳妇”评选条件：
1、能正确对待和处理家庭问题，吃苦耐劳，勤俭持家，深受家庭成员的尊重和好评。
2、支持丈夫工作，夫妻互敬互爱，关心子女成长，勇挑家庭重担。
3、尊重、孝敬双方父母，经济上尽力供养，生活上悉心照料，医疗上给予保障，精神上给予慰藉，使老年人安享晚年，邻里和群众评价高。
4、遵守社会公德，热心老年公益事业，乐于助人，模范遵守社会道德行为规范。
(三)开展“五好文明家庭”推报活动
面向全乡，各村(社区)评选出1户“五好文明家庭”，引导广大群众传承社会好传统、好家风，争做五好文明家庭。
“五好文明家庭”评选条件：
1、遵纪守法，模范执行国家法律、政策，家庭成员无违法违纪行为，执行计划生育政策好;
2、家庭民主和睦，勤俭持家，家庭成员尊老爱幼，男女*等，邻里团结互助好;
3、家庭成员遵守社会公德，爱护公共财物，美化家园，保护环境。
4、移风易俗，崇尚科学，破除陋*，生活情趣高尚，文明礼貌好。
5、家庭成员带头勤劳致富，积极参与公益事业，热心志愿者活动。
(四)开展“美丽庭院户”推报活动
面向全乡，各村(社区)选出1户“美丽庭院户”，引导广大群众传承社会好传统、好家风，争做美丽庭院户和标兵户。
“美丽庭院户”评选条件：
环境卫生清洁美(洁化)：庭院内外整洁干净，无垃圾、杂物、污水、污渍等。
摆放有序整齐美(序化)：庭院内外观整齐有序，庭院内物品堆放整齐，无乱搭、乱建、乱堆、乱挂之物。
种树栽花绿化美(绿化)：庭院内外、房前屋后有观赏花草树木(或果树)、盆栽盆景等，且错落有致、色彩搭配合理，绿化面积不少于庭院面积的20%
庭院布置协调美(美化)：庭院内外与周边景致、环境协调一致，有一定文化品位、美韵特色的景观。
(五)开展“最美家庭”推选活动
面向全乡，各村(社区)选出1户“最美家庭”，引导广大群众传承社会好传统、好家风，争做最美家庭，传承好家风。
“最美家庭”参评标准：
传承家风：传承优良家风，摒弃陈规陋*，倡导文明新风。
孝老爱亲：弘扬孝道，孝敬长辈，关爱家庭成员，困境携手相助。
科学教子：品德教育为先，掌握科学方法，重视言传身教，营造良好家风。
善邻友好：邻里和睦，团结友爱，守望相助。
热心公益：乐于奉献，服务社会，承担社会责任，热心公益事业。
四、评选要求
1、加强领导，精心组织。各村(社区)、各乡直单位要充分认识开展弘扬“传承社会好家风”主题活动的重要意义，把活动作为全乡精神文明建设的有效抓手，高度重视，加强领导，精心组织，周密部署，积极推选。
2、严格把关，积极推荐。要按照评选标准，运用微信、条幅广泛宣传评选活动，通过自荐、公选形式报名，严把质量关，好中选优，切实把群众可敬、可信、可学的传承社会好家风的好青年评选出来，被推荐的典型应事迹突出，在社会上有一定影响力，确保活动取得真正实效。
3、广泛宣传，营造氛围。要采取多种形式广泛宣传此次活动的重要意义和弘扬传承社会好家风先进典型事迹，大造声势，扩大评选表彰活动的影响力，调动社会各界参与的积极性，营造浓厚的重家庭、重家教、重家风氛围。
五、实施情况：
为使活动顺利举行，按照活动进程，评选活动分为三个阶段。
1、申报推荐阶段(20xx年3月20日至4月30日)
各村(社区)各单位评选出的优秀典型个人和家庭要分别填写登记表，主要事迹一栏要事迹突出，文字简练，字数在500字左右。登记表(一式一份)要加盖单位党组织公章，于x年5月1日前报送乡宣传办公室，同时通过邮箱报送电子版。
联系人：xxx
联系电话：xxx、xxx
电子邮箱：xxx
2、评选推报阶段(x年5月1日-5月30日)
评委对推报“十星级文明户”、“孝敬公婆好媳妇”人选的事迹以及“五好文明家庭”、“美丽庭院户”、“最美家庭”的推荐进行审核评定。
3、宣讲宣传阶段(20xx年6月1日——12月30日)
我乡将获得“十星级文明户”、“孝敬公婆好媳妇”、“五好文明家庭”、“美丽庭院户”、“最美家庭”等荣誉的优秀代表开展公示宣传。
六、活动领导小组：
组长：xxx、xxx乡党委**
副组长：xxx、xxx乡党委副**、**乡长
组员：xxx、xxx乡主任科员
xxx、xxx乡党委副**
xxx、xxx乡纪委**
xxx、xxx乡副乡长
xxx、xxx乡副乡长
xxx、xxx乡组织委员
xxx、xxx乡宣传委员
xxx、xxx乡武装部长
xxx、xxx乡派出所所长
为大力弘扬家庭美德，倡导文明新风，进一步拓宽和深化群众性精神文明创建活动，引导广大家庭为创建文明乡村作出贡献,大力营造家风好、民风淳、党风正、政风清的社会氛围，结合全乡实际，特制定“文明家庭”评选活动实施方案。
一、指导思想和工作目标
以思想道德建设为重点，以提高家庭成员素质为目标，在广大家庭中积极倡导科学、文明、健康的生活方式，引导和教育广大家庭成员讲学*、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风，提高家庭成员的综合素质，帮助广大家庭成员树立正确的世界观、人生观、价值观、家庭观、生育观、教子观，养成尊老爱幼、男女*等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德，努力以家庭的*等、文明、稳定促进全乡文明进步和安定团结。
二、组织领导
为保证评选活动公*有序开展，成立评选委员会。
主任：
执行副主任：
副主任：
成员：各村**、村主任、会计，乡全体机关干部。
评选委员会下设办公室，办公室主任由宣传员侯志伟担任，具体负责评选活动的日常工作。
三、评选条件
(一)基本条件
1、要求参选人员户籍地在xx乡辖区范围内，外地户籍人员在xx乡居住三年以上，由村委会出据证明可以参加本次评选。
2、拥护***的领导，模范遵守国家法律、法规和各项规章制度。
3、弘扬社会主义核心价值观，讲究社会公德，自觉维护社会秩序，敢于和不正之风作斗争。
4、家庭成员爱党、爱国、爱科学、爱劳动、爱护国家集体财产，文明举止得体。
5、家庭环境和谐美满，家庭成员宽容谦让，诚实守信，*等相待，夫妻相互忠实，自觉赡养老人，关爱子女，无家庭暴力和虐待老人、妇女、儿童行为。
6、家庭成员没有参加邪教等非法组织的;没有违法违纪等行为。
(二)具体条件
1、党建家庭
①认真学*贯彻党的***精神和党的路线、方针、政策，政治上忠诚坚定，具有较强的党性观念、宗旨意识，家庭成员中至少有两名主要成员是**正式党员，并且组织关系在xx乡;
②积极参与党组织的各项活动，认真履行党员义务，在思想上、行动上始终走在群众前列，能够起示范表率作用，充分发挥党员的先锋模范作用，处处以身作则，密切联系群众，乐于扶贫帮困，关心公益事业，全心全意为人民服务;
③党员因违纪违法受到组织处理的、年内受到通报批评或造成重大损失、受到举报投诉未经调查核实的均不得参加本次评选。
2、自强家庭
①是全乡建档立卡贫困户。
②自立、自强、自尊、自爱，脱贫增收致富意识强烈。
③懂得知恩、感恩。
3、创业家庭
①创业和创新意识强烈，不断拓宽和增强发展能力，做出突出贡献。
②热爱本职工作，正确看待工作回报，能够做到尽心、尽力、尽责。
③依靠勤劳增收致富，积极主动带动身边人共同致富。
4、孝老家庭
①尊重老人，孝敬父母，关爱子女，注重家庭成员感情交流和生活上的相互照顾，工作上互相支持鼓励，生活上互相关心照顾。
②坚持勤俭节约，反对铺张浪费，婚丧喜庆从俭，不讲排场，合理消费。家庭理财遵循民主、道德和有计划的原则，量入为出，合理开支。
5、*安家庭
①崇尚科学，反对迷信，拒绝邪教，远离毒 品，生活方式健康文明;无吸毒、制毒行为，不组织、参与赌博，不参与传销。
四、评选范围和奖项
在xx乡工作、学*、生活，遵纪守法，能模范遵守个人品德、家庭美德、职业道德和社会公德等道德规范的家庭。评选共分为五大类别，分别是“党建家庭”、“自强家庭”、“创业家庭”、“孝老家庭”、“*安家庭”，暂定每类家庭各评选出2户，总共10户，根据实际推荐情况可能有所更改。
五、实施步骤
评选活动分为组织推荐、候选人初审、公开投票、终评、表彰五个阶段：
1、组织推荐
采取村民推荐、自荐和村委会主动上门收集的方式，分别收集本村的各类文明家庭，上报至村委会。各村组织由村民代表、党员代表等组成的评审小组进行评审，评审小组成员按无记名投票的方式评选出各个类别的文明家庭各2户，在x月x日前将评选推荐表报送至乡评选委员会办公室，评选推荐表内容要求真实、准确，提供相关材料。
2、候选人初审
评选委员会办公室汇总推荐表后，对申报人员资格进行审查，确保推荐对象符合要求。由乡评选委员会确定候选人员名单。
3、公开投票
充分开展事迹宣传进行公开投票，评选办公室将利用微信公众号等形式，采取不记名公众投票推选的形式，组织发动广大群众积极参与文明家庭的投票评选，公开投票结果作为评选的重要依据之一。
4、终评
评审委员会全程接受群众的'举报、投诉和监督，并将相应情况纳入对候选人的评审。在公开投票结束后，由乡评选委员会组织集中评选，评选出各类文明家庭共10户对外公示，公示无异议的家庭正式获得文明家庭称号。
5、表彰
1表彰大会。终评确定的各类文明家庭报请乡党委、**批准，举行颁奖仪式命名表彰。
2开展事迹展播。对10户文明家庭进行事迹展播，提高曝光率，借以生动活泼的形式晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想。
3开展家风家训宣讲活动。通过本人亲自讲、亲朋好友讲、左邻右舍讲等方式进行。
六、活动要求
(一)提高认识，加强领导。组织开展文明家庭系列评选表彰活动，是动员全乡干部群众参与精神文明创建、提高乡村文明程度的有效途径。各村要高度重视，切实加强推荐评选活动的组织领导。要精心组织好推荐申报、评审工作，通过家庭自评、互评和群众座谈等形式，引导广大干部群众积极参与评选活动，使推荐评选的过程成为教育干部群众学*先进典型、践行文明新风、促进文明xx建设的过程。
(二)精心组织，广泛动员。各村要结合实际, 制定活动具体计划,召开动员会，精心组织实施，使文明家庭活动与群众性精神文明创建工作相互融合、共同促进。
(三)坚持原则，从严把关。评选活动要坚持面向基层群众、面向工作一线，对照评选标准，做到群众评、评群众，群众学、学群众，确保评选出的文明家庭可信、可亲、可敬、可学;要严肃纪律，严格程序，规范操作，确保公开、公正、公*，真正把那些民意基础好、社会认同度高的文明家庭评选出来。
(四)优中选优，及时上报。一是填写文明家庭申报表(一式两份，见附件1)，要求文字精炼，简明扼要;二是报送申报文明家庭的事迹材料(一式两份)，用A4纸正反打印，1000字以内，内容要生动翔实，重点突出，同时上报电子版;三是文明家庭申报对象户口簿复印件1份(在xx乡居住三年以上非本乡户籍家庭凭村由所在地村委会出具相关证明);四是2张家庭生活照片。
为进一步推进农村精神文明建设，培育文明乡风，助力乡村振兴，深化农村精神文明创建活动，进一步加强我镇生态宜居美丽乡村建设，提高广大农村群众的文明卫生意识，引导群众主动建设美好家园，镇党委**决定在全镇农村广泛开展“文明家庭”创建评选活动。结合创建实际，特制定实施方案。
一、指导思想
按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求，助力乡村振兴和扶贫攻坚加快推进农村社会治理体系和治理能力现代化建设，推动农村全面进步、农民全面发展，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，全面实施思想道德建设工程，着力推进移风易俗、弘扬时代新风，不断深化农村群众性精神文明创建活动，不断提升群众文明素质和城乡社会文明程度。
二、工作目标
在全镇所有行政村开展“文明家庭户”创建，行政村宣传覆盖率达到100%，家家参评，户户挂牌。
三、创建内容及评选标准
“文明家庭户”内容包括：遵纪守法、和谐友善、文明风尚、干净整洁、美丽宜居。
“文明家庭户”评选标准：
(一)遵纪守法。自觉遵守国家法律、法规和村规民约，积极参加法治学*教育，做到学法、知法、守法、用法，增强法治意识。家庭成员无违法犯罪、违法经营、偷税漏税、违章建筑、传播淫秽物品、制售假冒伪劣商品，不参与赌博、吸毒，不加入传销、非法宗教等非法组织，不搞非法活动。遇到困难和问题通过正当程序和法律手段解决，不闹访、缠访，不串联、不越级**，不采取暴力报复社会。
(二)和谐友善。乐善好施、扶贫济困，乐于助人。尊老爱幼，团结和睦，孝敬父母公婆，精心养儿育女，不虐待老人、妇女、儿童，不发生家庭暴力。与乡邻友善和睦相处，有求必应，有难必帮。见义勇为，敢于伸张正义、与坏人坏事作斗争。积极参加扶贫济困、助弱助残等社会公益活动和各种村民互助组织。
(三)文明风尚。自觉遵守和传承中华文明礼仪，对老人、对长辈、对他人讲究礼貌，待人接物做事讲究规矩。注重语言文明，不粗言粗语、不污言秽语。注重仪容仪表，讲究个人卫生，着装干净整洁。尊重本乡本土、民族、宗教风俗*惯。倡导文明新风，新事新办，新事简办，讲究科学，破除迷信，不从事任何有悖科学、破坏环境的活动。
(四)干净整洁。房前屋后摆放整齐，禽畜家畜集中圈养，粪便及时处理。爱护村容村貌，爱护公共设施，积极参与村庄环境卫生综合整治，不乱泼乱倒、乱堆乱放、乱丢乱扔，不向河流、路边、公共场所倾倒垃圾。积极参加农村“三改一建”(改水、改厕、改厨，建沼气池)活动，厨房、厕所符合新农村建设和卫生标准。保持住房内外清洁卫生，室内物品摆放整齐，达到“五净一规范”要求，做到“门前三包”，自觉接受卫生管理，履行村规民约。
(五)美丽宜居。房前屋后庭院四周环境优美整洁，有绿化美化，无杂草、垃圾、污物;庭院布置协调美、居室整洁靓化美、庭院清洁卫生美、庭院绿化格局美、注重文化内涵美，宣传引导广大群众和家庭从自己做起、从家庭做起、从点滴做起，以小家美带动大家美，以家庭面貌的焕然一新促进镇村面貌的改造提升，疑心合力共建美丽乡村。
四、评选范围
全镇所有行政村的家庭户。
五、评选程序
(一)前期准备阶段
1、镇成立“文明家庭”评选领导小组(包括评选组和督导组)，并且督导各村成立村级“文明家庭”评选领导小组。
2、通过层层召开动员大会，对活动进行部署，做到评选内容、标准家喻户晓。通过发放倡议书，村广播等形式，广泛宣传评选活动的重要意义，把评选过程变成宣传、学*先进典型的过程，形成浓厚氛围，提高广大群众参与“文明家庭”评选的热情，理解支持并积极参与评选工作。
(二)评选实施阶段
1、各村召开村民代表大会，推荐“文明家庭户”，填好申报表交镇“文明家庭”评选领导小组，由镇组织人员以现场查看和走访的'形式逐户验收，通过严格审核后确定“文明家庭示范户”。
2、对于评选出的示范户发放“文明家庭”牌并在全镇张榜公布。
(三)长效机制
“文明家庭”评选领导小组督导组，每季度不定期对评选出的“文明家庭”进行抽查，抽查一次不合格的，责令一周内整改到位，若出现连续两次抽查不合格或累计三次抽查不合格的情况则撤销其“文明家庭”称号。
一、活动目的
认真贯彻落实党的十八届四X和中央文明委第三次全会精神，进一步培育和践行社会主义核心价值观，推动全乡精神文明建设深入开展。通过活动开展，培育好家风、传递好风尚，为建设美丽幸福社区，凝聚传播正能量。
二、活动内容
征集优秀“家风家训故事”：内容积极健康，围绕家庭教育中和谐、孝道、劝善、勤俭、诚信、励志、修养等方面，既能反映我国传统美德，又要符合社会主义核心价值观要求。重点发掘祖上代代相传的家风家训，结合典型事迹，讲好家风家训故事。
三、活动方式及步骤
1.摸底申报(时间段)
通过会议、广播等广泛宣传，深入走访村民，发动群众积极提供优良“家风家训故事”线索，并对优良“家风家训故事”进行登记，有图片的附上图片。
2.活动实施(时间段)
第一步，讲家训
第二步，读家信
第三步，树家风
第四步，订家规活动时，注意收集图片资料
3.宣传推广(时间段)
对优良“家风家训故事”各级党委统一制作宣传栏在各村进行宣传，并挑选优秀“家风家训故事”上报上级文明办、XX日报、XX电视台、XX网以及“XX发布”微信*台设立“家风家训故事”专栏。
四、活动要求
1.高度重视。各党(总)支部要充分认识开展“家风家训故事”征集活动对于淳化民风、推进幸福家庭建设的重大意义，明确专人，周密部署，精心策划，使征集活动成为培育和践行社会主义核心价值观、推进家庭文明建设和幸福社区建设的过程。
2.认真落实。请各党(总)支部报送不少于3篇优秀“家风家训故事”的纸质及电子材料至上级党政办(联系人：XX)。
一、活动目的
认真贯彻落实党的十八届四x和中央文明委第三次全会精神，进一步培育和践行社会主义核心价值观，推动全乡精神文明建设深入开展。通过活动开展，培育好家风、传递好风尚，为建设美丽幸福社区，凝聚传播正能量。
二、活动内容
征集优秀“家风家训故事”：内容积极健康，围绕家庭教育中和谐、孝道、劝善、勤俭、诚信、励志、修养等方面，既能反映我国传统美德，又要符合社会主义核心价值观要求。重点发掘祖上代代相传的家风家训，结合典型事迹，讲好家风家训故事。
三、活动方式及步骤
1.摸底申报(时间段)
通过会议、广播等广泛宣传，深入走访村民，发动群众积极提供优良“家风家训故事”线索，并对优良“家风家训故事”进行登记，有图片的附上图片。
2.活动实施(时间段)
第一步，讲家训
第二步，读家信
第三步，树家风
第四步，订家规活动时，注意收集图片资料
3.宣传推广(时间段)
对优良“家风家训故事”各级党委统一制作宣传栏在各村进行宣传，并挑选优秀“家风家训故事”上报上级文明办、xx日报、xx电视台、xx网以及“xx发布”微信*台设立“家风家训故事”专栏。
四、活动要求
1.高度重视。各党(总)支部要充分认识开展“家风家训故事”征集活动对于淳化民风、推进幸福家庭建设的重大意义，明确专人，周密部署，精心策划，使征集活动成为培育和践行社会主义核心价值观、推进家庭文明建设和幸福社区建设的过程。
2.认真落实。请各党(总)支部报送不少于3篇优秀“家风家训故事”的纸质及电子材料至上级党政办(联系人：xx)。
为广泛动员广大家庭和妇女积极践行社会主义核心价值观，贯彻落实“千千万万个家庭的家风好，子女教育得好，社会风气好才有基础”“注重发挥妇女在社会生活和家庭生活中的独特作用，发挥妇女在弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风方面的独特作用”的重要指示精神，按照区妇发【X】26号《关于开展“明礼知耻崇德向善在家庭”—钟山区家庭文化艺术节暨“好家风好家训”主题活动实施方案》精神，结合当前正在开展的党的群众路线教育实践活动和“巾帼建新功共筑中国梦”大讲坛活动的有关要求，继续丰富和深化“明礼知耻崇德向善在家庭”活动，广场社区服务中心妇联拟于X年9月中旬至11月上旬在全社区范围内组织开展广场社区家庭文化艺术节暨“好家风好家训”主题宣传展示活动。具体方案如下：
一、组织领导
成立广场社区家庭文化艺术节、“好家风好家训”主题宣传展示活动暨“最美家庭、慈母、贤妻、孝女”评选活动领导小组：
组长：XXX(社区议事会主任)
副组长：XXX(社区服务中心副主任)、XXX(社区服务中心副主任)
XXX(社区服务中心副主任)
二、活动宗旨
以常态化开展寻找“最美家庭”、推评“慈母、贤妻、孝女”活动为载体，以“展示家庭美德.树立良好家风”为主题，结合道德讲堂活动，立足社区实际、充分发动群众、运用多种形式，荟萃和展现家庭文化建设成果和蕴藏在广大家庭中的好家风好家训，引导广大妇女和家庭在参与中自我表现、自我教育、自我提升，在传承中华美德的同时，提倡低碳生活、绿色发展、循环发展。
三、活动的内容和形式及时段要求
以妇女之家为阵地，积极组织发动群众参与，宣传家庭美德，晒家庭才艺，议家风、家训，征格言，参与循环经济，建设绿色家园活动。通过媒体的宣传、社会宣传、家庭学*宣传，达到实际效果和目标，培树典型充分发挥妇女和家庭的示范引领作用。
1、建社区家庭文化大舞台。各居委因地制宜从分发挥资源优势，利用“妇女之家”“文化广场”等宣传阵地，以舞蹈、歌唱、书法、绘画、摄影、剪纸、服装服饰、小制作发明等家庭才艺表现形式，同时融入民族团结、节约环保等元素，组织广大妇女和家庭踊跃参加妇有特色的家庭文化活动，通过“我说我家、我唱我家、我演我家、我画我家”，展家庭文化成果、秀美好家庭生活。社区服务中心将于X年10月底组织开展“最美家庭评选”活动，各居委在9月至10月中旬积极展开初评，10月20日前选择1-2个家庭相关材料、图片、视屏报社区妇联参与评选，社区将评选出的“最美家庭”上报区妇联参与全区家庭才艺展示活动。
“最美家庭、慈母、贤妻、孝女”评选标准：
在坚持“爱国守法、明礼诚信，夫妻和睦、孝老爱亲，学*进取、科学教子，邻里融洽、友爱互助，勤俭节约、热心公益”评选五好文明家庭基本标准基础上，“最美家庭”应突出以下要求：
“夫妻关爱家庭”：相互*等尊重，生活互敬互爱，事业彼此支持，共同履行责任。
“孝老爱亲家庭”：弘扬孝道文化，孝敬父母长辈，关爱家庭成员，困境援手相助。
“教子有方家庭”：品德教育为先，掌握科学方法，重视言传身教，营造良好家风。
“勤俭持家家庭”：厉行勤俭节约，践行低碳生活，坚持移风易俗，活跃家庭文化。
“邻里友善家庭”：邻里守望和睦，团结友爱相处，遇事相互帮助，热爱社区公益。
2、建道德讲堂进家庭活动阵地
社区将于X年9月下旬开始到各居委开展一场道德讲堂进家庭“家庭美德大讲堂”活动，以倡导男女*等、夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、文明礼让、睦邻友善、守望相助，培养形成良好家风，弘扬中华民族家庭美德。以活动的举办促常态化开展文明家庭、最美家庭、慈母、贤妻、孝女创建和评选。
3、建展示家风家训好*台。
以议家风、晒家训、征格言、传美德为主要形式，组织开展“好家风好家训”主题宣传活动，发动群众通过短信、微信、QQ群等宣传形式分享好家风、传送好家训、学*循环经济常识、知晓创建循环经济城市的主要内容，养成绿色低碳的生活方式，呈现家庭低碳文明风貌。面向群众征集好家风好家训，在居委“妇女之家”设置“好家风好家训”展示台、组织群众开展“好家风好家训”讨论评议。
4、建文明家风宣传台。
社区服务中心将采取全方位，多角度、多层次的宣传方式，以内宣为辅，外宣为主全面展示社区良好文明家庭形象。一是积极联合区级新闻媒体，推荐播放最美家庭和慈母、孝女、贤妻的事迹以及好家风好家训公益广告。营造人人崇尚家庭美德、家家赞许好家风好家训的浓厚氛围。二是将评选出的典型事迹和好家风好家训推荐到区妇联市妇联等，通过各级妇联新闻媒体、报刊杂志充分展示我社区文明家庭、慈母、贤妻、孝女的良好形象及“好家风好家训”。
为大力弘扬家庭美德，倡导文明新风，进一步拓宽和深化群众性精神文明创建活动，引导广大家庭为创建文明乡村作出贡献,大力营造家风好、民风淳、党风正、政风清的社会氛围，结合全乡实际，特制定“文明家庭”评选活动实施方案。
一、指导思想和工作目标
以思想道德建设为重点，以提高家庭成员素质为目标，在广大家庭中积极倡导科学、文明、健康的生活方式，引导和教育广大家庭成员讲学*、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风，提高家庭成员的综合素质，帮助广大家庭成员树立正确的世界观、人生观、价值观、家庭观、生育观、教子观，养成尊老爱幼、男女*等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德，努力以家庭的*等、文明、稳定促进全乡文明进步和安定团结。
二、组织领导
为保证评选活动公*有序开展，成立评选委员会。
主任：
执行副主任：
副主任：
成员：各村**、村主任、会计，乡全体机关干部。
评选委员会下设办公室，办公室主任由宣传员侯志伟担任，具体负责评选活动的日常工作。
三、评选条件
(一)基本条件
1、要求参选人员户籍地在xx乡辖区范围内，外地户籍人员在xx乡居住三年以上，由村委会出据证明可以参加本次评选。
2、拥护***的领导，模范遵守国家法律、法规和各项规章制度。
3、弘扬社会主义核心价值观，讲究社会公德，自觉维护社会秩序，敢于和不正之风作斗争。
4、家庭成员爱党、爱国、爱科学、爱劳动、爱护国家集体财产，文明举止得体。
5、家庭环境和谐美满，家庭成员宽容谦让，诚实守信，*等相待，夫妻相互忠实，自觉赡养老人，关爱子女，无家庭暴力和虐待老人、妇女、儿童行为。
6、家庭成员没有参加邪教等非法组织的;没有违法违纪等行为。
(二)具体条件
1、党建家庭
①认真学*贯彻党的***精神和党的路线、方针、政策，政治上忠诚坚定，具有较强的党性观念、宗旨意识，家庭成员中至少有两名主要成员是**正式党员，并且组织关系在xx乡;
②积极参与党组织的各项活动，认真履行党员义务，在思想上、行动上始终走在群众前列，能够起示范表率作用，充分发挥党员的先锋模范作用，处处以身作则，密切联系群众，乐于扶贫帮困，关心公益事业，全心全意为人民服务;
③党员因违纪违法受到组织处理的、年内受到通报批评或造成重大损失、受到举报投诉未经调查核实的.均不得参加本次评选。
2、自强家庭
①是全乡建档立卡贫困户。
②自立、自强、自尊、自爱，脱贫增收致富意识强烈。
③懂得知恩、感恩。
3、创业家庭
①创业和创新意识强烈，不断拓宽和增强发展能力，做出突出贡献。
②热爱本职工作，正确看待工作回报，能够做到尽心、尽力、尽责。
③依靠勤劳增收致富，积极主动带动身边人共同致富。
4、孝老家庭
①尊重老人，孝敬父母，关爱子女，注重家庭成员感情交流和生活上的相互照顾，工作上互相支持鼓励，生活上互相关心照顾。
②坚持勤俭节约，反对铺张浪费，婚丧喜庆从俭，不讲排场，合理消费。家庭理财遵循民主、道德和有计划的原则，量入为出，合理开支。
5、*安家庭
①崇尚科学，反对迷信，拒绝邪教，远离毒 品，生活方式健康文明;无吸毒、制毒行为，不组织、参与赌博，不参与传销。
四、评选范围和奖项
在xx乡工作、学*、生活，遵纪守法，能模范遵守个人品德、家庭美德、职业道德和社会公德等道德规范的家庭。评选共分为五大类别，分别是“党建家庭”、“自强家庭”、“创业家庭”、“孝老家庭”、“*安家庭”，暂定每类家庭各评选出2户，总共10户，根据实际推荐情况可能有所更改。
五、实施步骤
评选活动分为组织推荐、候选人初审、公开投票、终评、表彰五个阶段：
1、组织推荐
采取村民推荐、自荐和村委会主动上门收集的方式，分别收集本村的各类文明家庭，上报至村委会。各村组织由村民代表、党员代表等组成的评审小组进行评审，评审小组成员按无记名投票的方式评选出各个类别的文明家庭各2户，在x月x日前将评选推荐表报送至乡评选委员会办公室，评选推荐表内容要求真实、准确，提供相关材料。
2、候选人初审
评选委员会办公室汇总推荐表后，对申报人员资格进行审查，确保推荐对象符合要求。由乡评选委员会确定候选人员名单。
3、公开投票
充分开展事迹宣传进行公开投票，评选办公室将利用微信公众号等形式，采取不记名公众投票推选的形式，组织发动广大群众积极参与文明家庭的投票评选，公开投票结果作为评选的重要依据之一。
4、终评
评审委员会全程接受群众的举报、投诉和监督，并将相应情况纳入对候选人的评审。在公开投票结束后，由乡评选委员会组织集中评选，评选出各类文明家庭共10户对外公示，公示无异议的家庭正式获得文明家庭称号。
5、表彰
1表彰大会。终评确定的各类文明家庭报请乡党委、**批准，举行颁奖仪式命名表彰。
2开展事迹展播。对10户文明家庭进行事迹展播，提高曝光率，借以生动活泼的形式晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想。
3开展家风家训宣讲活动。通过本人亲自讲、亲朋好友讲、左邻右舍讲等方式进行。
六、活动要求
(一)提高认识，加强领导。组织开展文明家庭系列评选表彰活动，是动员全乡干部群众参与精神文明创建、提高乡村文明程度的有效途径。各村要高度重视，切实加强推荐评选活动的组织领导。要精心组织好推荐申报、评审工作，通过家庭自评、互评和群众座谈等形式，引导广大干部群众积极参与评选活动，使推荐评选的过程成为教育干部群众学*先进典型、践行文明新风、促进文明xx建设的过程。
(二)精心组织，广泛动员。各村要结合实际, 制定活动具体计划,召开动员会，精心组织实施，使文明家庭活动与群众性精神文明创建工作相互融合、共同促进。
(三)坚持原则，从严把关。评选活动要坚持面向基层群众、面向工作一线，对照评选标准，做到群众评、评群众，群众学、学群众，确保评选出的文明家庭可信、可亲、可敬、可学;要严肃纪律，严格程序，规范操作，确保公开、公正、公*，真正把那些民意基础好、社会认同度高的文明家庭评选出来。
(四)优中选优，及时上报。一是填写文明家庭申报表(一式两份，见附件1)，要求文字精炼，简明扼要;二是报送申报文明家庭的事迹材料(一式两份)，用A4纸正反打印，1000字以内，内容要生动翔实，重点突出，同时上报电子版;三是文明家庭申报对象户口簿复印件1份(在xx乡居住三年以上非本乡户籍家庭凭村由所在地村委会出具相关证明);四是2张家庭生活照片。
一、指导思想
以“注重家庭、注重家教、注重家风”为着力点，以“传承家风家教创建文明家庭”为主题，发挥家庭主体作用，充分调动广大职工家庭的积极性，结合本地地域文化、民俗风情等实际，明确工作重点和活动项目，创新活动载体，丰富活动形式，实现共建共享。
二、主要内容
面向局机关及局直单位在职在岗干部职工家庭广泛开展“传承家风家教创建文明家庭”创建活动，组织开展各具特色的“夫妻关爱家庭”“孝老敬亲家庭”“勤俭持家家庭”“书香智慧家庭”“*安和谐家庭”等创建活动，全年共计推选出10户特色文明家庭，引导广大家庭以德治家、以学兴家、文明立家、忠厚传家。将这项活动作为推动社会主义核心价值观落细落小落实的有效途径，作为深化家庭文明建设、创建文明家庭的重要抓手，精心组织、周密部署，确保活动落到实处，取得实效。
三、评选标准
1、夫妻关爱家庭
家庭成员遵纪守法，遵守社会公德，爱国爱家。
夫妻互敬互爱、互帮互学，理解支持彼此的'工作，工作共同进步。
夫妻感情和睦，宽容豁达，相濡以沫，共同承担家庭事务，有爱心、尽孝心。
家庭成员之间*等、民主，家庭气氛温馨融洽。
2、孝老敬亲家庭
家庭成员遵纪守法，遵守社会公德，爱国爱家。
弘扬孝道文化，孝敬父母长辈，自觉履行赡养父母的义务，精心照顾父母的物质和精神生活。
尊老爱幼，勤俭持家，重视教育，子女品德良好，健康成长。
团结邻里，关爱家庭成员，困境援手相助。
3、勤俭持家家庭
家庭成员遵纪守法，遵守社会公德，爱国爱家。
倡扬时代新风，履行节约，戒贪戒赌，发扬勤俭持家的传统。
家庭成员倡导绿色消费，不铺张浪费，厉行勤俭节约，践行低碳生活，坚持移风易俗，活跃家庭文化。
讲究卫生，自觉保护环境，爱心助困，积极参加公益活动。
4、书香智慧家庭
家庭成员遵纪守法，遵守社会公德，爱国爱家。
有良好的读书环境(有书房或书柜、书架，有书桌、台灯等);有一定数量的藏书，每年购买新书不少于5册。
家庭成员能共用拟定读书计划，按计划读书，家庭成员经常进行读书交流。
有良好的阅读*惯，每天阅读时间不少于30分钟。家庭成员能利用休息时间到书店或图书馆一道买书、看书，让读书成为一种休闲时尚。
5、*安和谐家庭
家庭成员遵纪守法，遵守社会公德，爱国爱家。
家庭成员积极参加健康向上的文化娱乐活动，爱护生态环境，家中整洁卫生，个人生活*惯良好。
家庭成员不聚众赌博，不酗酒闹事，不传播封建迷信，不信邪教。
邻里和谐无纠纷。邻里之间明礼谦让，互帮互助，团结友爱，邻里关系融洽和谐。
四、活动步骤
评选活动分宣传发动、申报推荐、评选公示、表彰宣传四个阶段进行。
1、宣传发动
各单位、各科室要组织通过多种宣传形式，发布活动启动信息，宣传活动意义，扩大知晓度。
2、申报推荐
特色文明家庭评比活动，以局直单位和机关科室为单位组织干部职工进行评选推荐，各单位和科室推荐2至3户家庭，于x月x日前将自评表和推荐名单上报到局人教科。所有先进推荐要按要求填写申报表(见附件)，表格填报一式两份。附1000字左右事迹材料，提供家庭生活电子照片3张(包括一张全家福，2张生活照)。
3、评选公示
活动领导小组将审定各类事迹材料，评选出各项优秀家庭，评选结果将在OA系统进行公示。
4、表彰宣传
由局“文明家庭”评比活动领导小组组织评选，共评选10户“文明家庭”，局党委将对评选出的“文明家庭”颁发奖牌。
五、工作要求
(一)提高思想认识。文明家庭创建活动是传承中华优秀传统文化、培育文明民风社风、推进社会主义核心价值观建设的重要载体，是提高干部职工文明素质和行业文明程度的有效途径。大力宣传活动的重要意义，充分调动广大干部群众的积极性和主动性，努力扩大活动的覆盖面和影响力，推动活动向纵深发展。
(二)注重结合融入。家风与党风政风、民风社风相互影响、相互促进。结合工作实际，把家风建设融入到机关文化建设之中。把“传承家风家教，创建文明家庭”活动与道德模范、身边好人等
先进典型评树活动结合起来，与“道德讲堂”活动结合起来，提升文明素质，引导广大党员带头讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻，注重家庭、家教、家风，做家庭美德和家庭文明的践行者。
(三)建立长效机制。文明家庭创建是一个系统工程，重在全员参与，贵在长抓不懈。要把文明家庭创建工作纳入群众性精神文明创建活动，作为党员干部党性修养、作风建设的重要内容，纳入相关创建标准和考核评价体系，推动家风建设落到实处。
为了大力挖掘、传播优良家风，根据县家风活动领导小组《关于开展“好家风家庭”评选活动的通知》洪家风办[20xx]24号文件精神，经研究，决定举办城管系统干部职工“好家风家庭”评选活动，现制定本次活动方案。
一、组织机构
为了开展好了家规家风系列活动，局成立了以主要领导为组长，分管领导为副组长，各部门主要负责人为成员的领导小组，领导小组下设办公室，局工会唐克彬同志具体负责此项工作。
二、评选条件
入选家庭应达到以下标准：
1、家庭成员遵纪守法，家人之间和睦相处，亲友邻里团结融洽，邻里认可度高。
2、家庭成员爱岗敬业，勤奋好学，实绩突出，诚信友善，所在单位评价好。
3、家庭成员面对困难坚强不屈，面对工作生活中的成功谦虚谨慎，助人为乐，公德优良，社会口碑好。
三、评选相关要求
（局机关、整治办、防违办、督查科、广场办）五个部门联合上报2户“好家风家庭”；城管大队上报5户“好家风家庭”；、环卫站上报7户“好家风家庭”；广告科上报1户“好家风家庭”。各部门按照评选条件进行推荐，局里评选出10户进行宣传表彰。在此基础上，好中选优，向家风办进行推荐申报。
各部门务必要高度重视，精心组织，深入挖掘、选树和宣传群众身边的'各类“好家风家庭”及感人故事，届时对获奖家庭给予一定的奖励。
——学校每月之星评选方案（精选十篇）
一指导思想
以社会主义核心价值观体系教育为主线，以关注每个学生全面发展为宗旨，通过树立一批在德、智、体、美等方面全面发展的少年儿童先进典型，引导全体学生自觉培育和践行社会主义核心价值观，学*先进，开拓进取，争做全面发展的新时代好少年。
二组织领导及分工
组长：
副组长：
组员：
三评选范围
集团全体在校学生，已获评校园之星的同学不再参评。
四评选基本条件
凡申报校园之星的同学须模范遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。在校尊敬师长、团结同学、诚信守礼、学*认真、关心集体、乐于助人、勤于奉献、有高度的集体荣誉感和使命感，有一定的榜样示范作用。本学年因违反校纪校规或因有不文明行为被通报批评的同学不予参评。
五评选类别及标准
结合学校德育工作实际，共设立八类校园之星。
1、美德之星
即美德少年，评选标准见《集团第六届“美德少年”评选方案》。
2、学*之星
态度端正，*惯良好，学*刻苦，成绩优异，谦虚谨慎，不骄不躁，乐于在学*上帮助他人。
3、文明之星
尊敬师长，团结同学，讲文明，懂礼貌，遵守社会公德。
4、劳动之星
热爱劳动，吃苦耐劳，在家能帮父母做力所能及的事。
5、运动之星
有良好的'体魄，热爱体育运动，积极参加各类体育比赛，并在校级及以上体育比赛中获得名次。
6、进步之星
通过不断努力，逐渐养成良好的学**惯和端正的学*态度，学*成绩等各方面都在不断进步。
7、才艺之星
在美术、音乐、舞蹈、书法、朗诵、棋类等方面有特长，积极参加各类比赛并获奖。
8、奉献之星
有高度的责任感和服务意识，关心集体，爱护公物，乐于助人，任劳任怨，踏实肯干，甘于奉献，从不计较个人得失。
六评选步骤
1、宣传发动阶段（20xx年3月-5月）
学校通过网站、微信公众号、宣传展板等媒介公布评选方案，让每一位学生、家长了解并支持本项活动。
2、逐级评选阶段（20xx年6月1日-20日）
（1）班级之星评选
班主任根据学生班内表现，依据评选标准，民主评选出班级之星，人数不超过班级人数的30%。（评选时考虑类别均衡）
（2）校园之星评选
各班从班级之星中推荐7人参加校区校园之星评选（美德之星除外）。
（3）集团之星评选
各校区从校园之星中推荐人选参加集团之星评选，名额分配见附件1。
校园之星候选人要认真填写申报表（事迹材料真实可靠、表述准确贴切、条理清晰分明），电子和纸质稿于20xx年6月10日前以年级为单位上报校区政教处。联系人：二实小本部：xx；蓝天路校区：xx；学海路校区：xxx；延安二路校区：xx。
3、总结表彰阶段（20xx年6月20日-30日）
对获评“校园之星”和“集团之星”荣誉称号的学生进行表彰并颁发荣誉证书。“校园之星”根据校别同时分别授予“实小之星”“蓝天之星”“学海之星”“延二之星”；对获评“集团之星”的学生在集团微信公众号上推送个人事迹。
为了更加公正、客观、准确评价学生，促进学生全面协调发展，我校将从20xx年继续开展“校园之星”评选活动。评定方法如下：
一、全面发展星
1、思想品德好。爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献，遵守《中学生日常行为规范(修订)》，树立正确的世界观、人生观、价值观，具有高尚的思想品质和良好的道德情操。自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序，积极参加社会实践和学校组织的各项活动；尊敬师长，团结同学，乐于助人。
2、学*好。明确目的，态度端正，勤奋好学，具有良好的学**惯和科学的学*方法；在全面提高素质的基础上，较好的掌握了各门学科的基础知识和基本技能，学*成绩优良。
3、身体好。坚持体育锻炼，积极参加课内外文体和科技活动，有良好的生活和卫生情况、健康的心理素质，社会适应能力较强，身体健康，《学生体质健康标准》达到良好以上等级。残疾学生（须持相关证明），能参加力所能及的体育锻炼。
二、组织管理星
1、符合“全面发展星”有关“思想品德好、学*好、身体好、普通话好、规范使用汉字好”的基本条件。
2、热爱学生干部工作，坚持原则，关心集体，热心为同学服务。热心社会工作，责任心强，积极参加劳动和社会实践活动，有较强的组织、综合协调和表达能力。
3、工作积极主动，认真负责，富有成效。在各项活动中起模范带头作用，能要求自己，以身作则，成绩突出。
4、所在班、团支部在任期间无违规、违纪事件
三、文明礼仪星
1、穿戴整洁、朴素大方，头发干净整洁、不烫发、化妆、佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿超短裙、吊带背心等。
2、进（出）校园下车，骑车按学校指定路线骑行，并按指定地点摆放整齐。
3、尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手，给老师提意见态度诚恳。。
4、上、下课起立向老师致敬，下课时请老师先行。
5、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫（取）侮辱性绰号，发生矛盾时多做自我批评。
6、要讲普通话，使用礼貌用语，态度和蔼。
四、勤奋学*星
1、学*目的明确，态度端正，勤奋学*，具有良好的学**惯和科学的学*方法。
2、珍惜时光，惜时如金，合理安排课余生活。
3、专心听讲，勤于思考，按时独立完成作业。
4、勇于提出学*上的问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。
5、熟练运用普通话，规范使用汉字。
6、各学科总评成绩达良好水*（或某一高考学科成绩突出），体育锻炼成绩达标。
五、体育锻炼星
1、坚持体育锻炼，积极参加学校、班级组织的活动，有良好的生活和卫生*惯，心理和身体健康。
2、认真做好课间操（早操）、眼保健操，不缺勤。
3、残疾学生（须持有相关证明），能积极参加力所能及的体育锻炼。
4、能主动协助体育老师做好体育课、运动会、体育节等活动的组织、策划、裁判等工作。
5、凡是在校运会、体育节各单项第一名者；县各类体育竞赛单项前二名，团体前二名者；上饶市级各类体育竞赛个人前三名，团体前六名者优先评定。
六、书画艺术星
1、积极参加学校和班级组织的书画艺术活动、劳动和社会实践活动。
2、负责的班刊在校级评比中获两次二等奖以上。
3、凡参加县书画、艺术竞赛个人第一名（一等奖以上），上饶市个人第三名（二等奖以上），省级竞赛三等奖以上者优先评定。
七、文学创作星
1、热爱文学，参加文学社团，积极从事文学创作。
2、语文总评成绩达良好水*。
3、能熟练运用普通话，规范使用汉字。
4、凡个人作品在校刊发表两篇以上（含两篇），个人作品在《横峰报》上发表一篇以上（含一篇），或在《上饶日报》发表1篇以上者优先评定。
八、文艺表演星
1、勤奋学*，积极参加学校和班级组织的文体活动，能够独立承担（集体演出任务），师生反映良好。
2、积极参加学校组织的兴趣小组（音乐、舞蹈、器乐等）活动，不迟到、旷课，认真完成铺导老师布置的学*任务。
3、穿戴整洁，朴素大方，着装符合中学生标准。
5、凡参加县文艺汇演二等奖以上获得者，上饶市以上及文艺汇演三等奖以者优先评定。
九、孝敬父母星
1、尊敬师长，尊重父母意见和教导，经常把生活、学*、思想情况告诉父母。
2、主动承担收拾房间、洗衣、洗刷餐具等力所能及的家务劳动。
3、外出和到家时向父母打招呼，未经家长同意，不在外住宿。
4、尊敬体贴父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。
5、对父母有意见、有礼貌地提出，不耍脾气，不乱花钱。
十、拾*不昧星
1、有正确的人生观，思想进步，信念坚定。
2、利益面前不动心，一学期捡到东西交公累积价值人民币50元以上。
3、尊敬师长，团结同学，能主动帮助他人。
十一、科技创造星
1、学*目的明确，勤奋好学，能够积极参加学校和班级组织的科技活动。
2、勤于思考，善于创新，能够将所学知识运用到生活和实践中，有较强的实践动手能力。
3、主动承担学校布置的研究性学*任务，并能够顺利地实现研究性学*目标。
4、能够进行“小设计、小发明、小制作、小创造”等科技活动，师生反应良好。
5、凡参加县、市科技创新大赛（如计算机、实验操作竞赛等）三等奖以上者优先评定。
十二、助人为乐星
1、遵守校规校纪，热爱集体，团结同学。
2、乐于助人，关心他人的困难，并尽力给予帮助。
3、积极参加班级活动，勇当班主任助手。
4、关心爱护同学，鼓励、安慰班级“学困生”
评比要求
1、各班评选名额不限，学生对照“星”级标准提出申请，在班会课上作理由陈述，全班同学投票表决，报政教处审核，学校同意予以表彰。
2、学生有违纪行为取消“星”级评比资格。
一、指导思想
为展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，形成优良的班风、学风和校风，树立更多的优秀学生典型，促进我校学生各方面素质的全面提高，学校决定开展“校园之星”评选活动 。
二、评选类别及名额分配
分别设立： 学*希望之星、学*进步之星、道德文明之星、阳光体育之星、艺术特长之星、热爱劳动之星。
每班推荐6名校园之星。
三、评选标准
依据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等，结合我校实际，制定“校园之星”评选标准。
（一）基本条件
1.凡参加评选的学生必须热爱学校和班级，品行端正，思想进步。
2.自觉遵守校规校纪，积极参加学校、班级各项活动，受到师生的一致好评。
3.凡参加评选的学生在学校和班级的各项活动中，起积极作用，有一定的活动能力，在同学中有一定威信。
（二）各项具体条件
1.学*希望之星：理想远大，有良好的学**惯和方法，虚心好学，乐于探究，积极进取，学*成绩保持优异。
2.学*进步之星：学*目的明确，学*态度端正，刻苦学*，积极进取，学*成绩进步大。
3.道德文明之星：尊敬师长，孝敬父母，对人有礼貌，经常使用文明用语，主动问好，见面行礼，尊老爱幼，团结同学，举止文明，尊重他人，乐于助人，遵守学校的各项规章制度。
4.阳光体育之星：具有良好的体育意识，积极参与各类体育活动，在体育运动方面有突出特长，在体育比赛中成绩突出。
5.艺术特长之星：具有文艺、书法、美术等特长，积极参加校内外各种艺术活动或比赛，在活动及比赛中表现突出。
6.热爱劳动之星：热爱劳动，积极参加校内外劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做，主动为家庭做一些力所能及的`事，有良好的劳动卫生*惯，珍惜劳动成果。坚持搞好班级和卫生区卫生，值日认真负责。衣着整洁，不乱扔垃圾。
四、宣传表彰办法
1．各班级要高度重视，认真组织，提高学生的思想认识，调动学生争当 “校园之星”的积极性，增强学生的组织观念和争先意识。
2．各班级要民主推举候选人，班委会进行评议，各班级推荐6名学生参加校园之星评选，并上交相关事迹材料。
3．学校将对“校园之星”颁发荣誉证书，并通过学校网站、学校宣传橱窗等途径进行广泛报道、宣传他们的先进事迹。
五、评选时间
1．学*宣传：（4月1日—4月12日）
2．推荐评选分两个阶段 ：
4月15日—4月19日上报道德文明之星、艺术特之星、热爱劳动之星。
期中考试以后上报学*希望之星、学*进步之星、阳光体育之星。
3．宣传表彰分两次表彰：
4月22日—4月27日第一次表彰
期中考试后进行第二次表彰
六、注意事项
1.各班要积极创设评优争先的氛围，充分发动学生参与评选，树立榜样的示范作用。
2.材料上报教务处时间：
第一阶段“校园之星”材料于4月19日前报教务处。
第二阶段“校园之星”材料于期中考试后报教务处。
朝阳路小学打造特色文化和特色学校，拟定七彩奋斗目标及结合区局推进3+X活动的科学化、制度化、规范化，努力建设和谐朝阳、*安朝阳、活力朝阳。为在我校广大学生中广泛开展学*典型人物、先进事迹的教育活动，用社会主义核心价值体系教育引导全体学生，弘扬正气，激励先进，及时表彰在德、智、体、美、劳等各方面涌现出的先进学生代表，在校学生中树立以服务、学*、技能、才艺为荣的思想，激励广大学生勤奋学*、勤练技能、展示才艺，不断创新，健康成长成材。经研究决定，在全校学生中开展“七彩绽放校园之星”评选活动，现将有关事项通知如下：
一、评比类型
经研究共设立七类之星：“品德出彩、体格出彩、*惯出彩、学*出彩、创意出彩、科技出彩、才艺出彩”。
二、领导机构
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室：
成员：各班班主任
三、评选办法
1、每个班级分别推选七类“七彩绽放之星”候选人各7名（各班分类别推荐），学校根据候选人综合表现，组织有关部门审核，并向全校师生征集意见，最终择优评选出100名的“七彩绽放之星”进行统一表彰，制作“之星荣誉墙”，进行全校公布，同时在校园内广泛开展向“校园之星”学*活动。
2、要充分发扬民主，本着公*、公正、公开的原则，在班级认真评议的基础上向德育处推荐，并附上推荐表：事迹简介、图片（包括开展有关活动的图片、个人生活照片、活动照片等）及有关证明材料。20XX年12月27日前，将推荐材料报送王季初处。
3、通过“七彩绽放之星”评选活动的开展，在我校营造出尊敬师长、团结同学、勤奋好学、乐于奉献、积极向上的良好氛围，倡导精神文明之风，提高学生开展自我养成教育的自觉性和积极性，为校营造良好的内部环境。
四、评选条件
“七彩绽放之星”评选基本条件：热爱学校，热爱集体，具有积极向上的.精神风貌，健康活泼，富有活力朝气，在广大学生中德、智、体、美、劳等综合表现或某些方面具有一定的代表性和示范作用。具体要求如下：
（一）品德出彩之星
1、遵守学生礼仪规范，注重仪容仪表、行为规范的养成教育，具有良好的个人素养，尊敬师长，礼貌待人，不与人争吵、争执，为人谦和。
2、模范遵守校纪校规，自觉遵守纪律，严格按照学校的规章制度去做，没有违纪违规现象，并能积极影响和带动周围同学遵纪守法。
3、严格遵守作息制度，不迟到、不早退、不无故旷课；上课注意听讲，不做与学*无关的事。
4、团结、关心、爱护同学，与人交往能使用“您好、请、谢谢、对不起、再见”等礼貌敬语。能协助班主任和老师做好学生的日常管理工作。
（二）体格出彩之星
1、有良好的体魄，热爱体育运动。
2、按时上好学校的体育课，掌握基本的体育知识，懂得一些基本的竞赛规则，积极参加学校组织的各种体育活动。
3、养成良好的体育锻炼*惯，积极参加各类体育比赛，并取得优异成绩，在校级及以上体育比赛中，获得名次。
4、了解相关奥运动会知识，能主动参与一些体育宣传活动。
（三）*惯出彩之星
1、有较强的环保意识和良好的个人卫生*惯及良好的学**惯，生活自理能力强。
2、爱护公共环境，带头开展校园卫生保洁，并能带领周围同学开展美化校园，自觉维护校园环境。
3、不随地吐痰、丢弃纸屑、果皮等垃圾，积极开展“弯弯腰，拾起身边的垃圾”环保行动。
4、经常参加教室、宿舍、卫生责任区等卫生清理工作。
5、积极参加学校“一日一常规”行动志愿者。
（四）学*出彩之星
1、对学*有兴趣，上课能认真听讲，积极开动脑筋，大胆发言。
2、主动完成各科作业，无拖欠现象。
3、在班级综合评比中，名列前茅。
4、在原有基础上学*成绩有显著进步。
5、学*态度端正，在学生中具有较好的示范作用，无违纪现象。
（五）创意出彩之星
1、能遵守学校规章制度，认真学*。
2、注重实践学*，具有较强的实践技能。
3、在实践技能上有一定的特长或专长。
4、积极参加各级技能比赛，在学校及以上技能大赛中获得表彰。
（六）科技出彩之星
1、聪明好学，对科技方面知识特别感兴趣，经常看一些科技方面实书籍，而且有较强的动手能力。
2、爱搞小制作，自己动脑制作一些小发明，
3、会利用电脑绘图、打字、查找学*资料，
4、小制作和小发明在校或以上级别获奖
（七）才艺出彩之星
1、“德艺兼备”，有一定的艺术修养，有较强的艺术观念。
2、认真上好学校开设的艺术类课程，积极参加各类兴趣小组活动，具有一定的唱歌、舞蹈、表演、书法、绘画、手工制作等艺术特长。
3、积极参加艺术比赛、文娱等活动，并取得优异成绩，在才艺方面获得校级或以上级别奖项。
4、热心文娱活动并能带领周围同学积极参加校园活动。
五、评选程序
1、先由班主任按要求和评选条件，在班上组织推荐候选人，后报德育室。
2、学德育室组织教师教，对候选人进行审核和审查。
3、将参选候选学生将在网上投票。
4、审核后符合条件的，上报学校，形成文件进行表彰，并颂发奖状或证书。
为进一步加强和改进大学生思想政治工作，落实立德树人的根本任务，推进“三全育人”“五个思政”向纵深发展，学校拟在全校学生中开展校园知行之星评选表彰活动，选树学生身边的榜样，引导和激励全校学生勤奋学*、勇于实践，养成良好的行为*惯，形成优良的学风、校风。为保证此项活动的影响力，在学生中公*、有效开展，特制定本办法。
一、评选对象
全体大二、大三、大四在校学生。
——社区健康家庭评选方案合集十篇
为不断发挥家庭在健康促进中的重要作用，全面提升群众健康素养水*，促进家庭、社会和谐健康发展，根据《潞城镇建设全国健康促进区工作方案》的目标要求，现在全镇范围开展健康家庭评选活动。
一、组织机构
成立潞城镇健康家庭评选领导小组，由主管卫生副镇长担任组长，教科文体办、党政办、宣传部、社区卫生服务中心负责人和各村支部**担任组员，教科文体办牵头主抓，负责日常组织、协调、收集汇总材料等工作。
二、评选时间
20xx年3月—6月
三、评选主题
提升健康素养，争创健康家庭
四、参加人员范围
本镇户籍的家庭，每个家庭至少2人。
五、评选步骤
（一）动员部署（20xx年3月）
召开全镇的动员会，对评选活动进行全面安排。开展评选培训，解读评分标准。做好前期宣传动员工作，营造群众积极自愿参加的良好氛围。
（二）初步推荐（20xx年4月）
各村鼓励辖区群众踊跃报名，参照《健康家庭评选标准》（附件1）和《健康家庭评分标准》（附件2），初步筛选出符合条件的健康家庭，填写《潞城镇健康家庭推荐表》，每个家庭一张表，并将每个家庭情况统计到《潞城镇健康家庭推荐名单汇总表》中，每村推荐的健康家庭不超过12个，在4月23日前将推荐表和汇总表的纸质版加盖公章后一并交到镇计生办109室。
（三）实地考核（20xx年5月—6月上旬）
镇计生办联合社区卫生服务中心、部分群众评委根据各村的推荐情况，参照《健康家庭评选标准》和《健康家庭评分标准》进行实地考核，包括走访、面访、查看家庭环境、卫生状况、现场提问等进行评分，分数最高的一个家庭代表本村参加现场比拼。
（四）现场比拼（20xx年6月底）
通过实地考核后，镇计生办将组织各村分数最高的家庭进行现场比拼，包括各家庭2分钟的`视频展示及介绍、健康知识竞答、运动能力比拼、健康才艺展示、营养膳食展示等。成绩前十名的家庭将获得一、二、三等奖，其中第一名家庭获得一等奖，第二名到第五名家庭获得二等奖，第六名到第十名家庭获得三等奖，其余的家庭获得鼓励奖一份。
六、工作要求
（一）强化领导，精心组织安排
健康家庭评选是推动全民健康理念的重要抓手，请各村高度重视，积极宣传动员，按照评选标准和评分标准全面考量每个家庭情况，做好初步推荐工作，让符合条件的家庭参与到此次活动中来。
（二）广泛宣传，营造良好氛围
以健康家庭评选活动为契机，开展健康知识普及行动，提高群众对建设全国健康促进区工作的了解，进一步激发广大群众参与健康家庭评选活动的热情，提升群众的健康素养水*，营造争做健康达人的和谐氛围。
（三）巩固强化，发挥标杆作用
全镇每个家庭都要积极参与评选活动，每个健康家庭都要将健康理念融入到日常生活中，保持健康的生活方式，用自身言行影响带动身边的邻居朋友，发挥示范带动作用。
为推进河北省健康县城的创建，进一步加强健康教育和健康促进工作，引导居民的健康生活方式，增强广大群众健康意识，按照安*县创建省级健康县城工作实施方案的文件要求，经研究决定在全县范围内开展“健康家庭”评选表彰活动。健康家庭建设按照自愿参与的原则开展，现将有关事项通知如下：
一、评选范围：拥有本县户口或在本县居住满一年的`广大家庭。
二、评选标准：
1、室内卫生整洁，光线充足，通风良好。
2、庭院卫生整洁，厕所干净，垃圾定点投放，文明饲养禽畜宠物。
3、能够合理膳食，戒烟限酒。
4、养成良好生活*惯，讲究个人卫生。
5、能够定期体检，科学就医。主动学*健康知识，树立健康理念。
6、家风良好，优生优育，家庭和睦，邻里和睦互助，尊老爱幼，崇尚公德。
7、能够积极参加健身活动，社会公益活动，心理健康，传播正能量。
三、评选要求：参加评选活动的乡镇（社区）按照评选标准，在本辖区内评选出10户“健康家庭”，于20xx年12月30日前将纸质版、电子版上报创建办。
为推进河北省健康县城的创建，进一步加强健康教育和健康促进工作，引导居民的健康生活方式，增强广大群众健康意识，按照安*县创建省级健康县城工作实施方案的文件要求，经研究决定在全县范围内开展“健康家庭”评选表彰活动。健康家庭建设按照自愿参与的原则开展，现将有关事项通知如下：
一、评选范围：拥有本县户口或在本县居住满一年的.广大家庭。
二、评选标准：
1、室内卫生整洁，光线充足，通风良好。
2、庭院卫生整洁，厕所干净，垃圾定点投放，文明饲养禽畜宠物。
3、能够合理膳食，戒烟限酒。
4、养成良好生活*惯，讲究个人卫生。
5、能够定期体检，科学就医。主动学*健康知识，树立健康理念。
6、家风良好，优生优育，家庭和睦，邻里和睦互助，尊老爱幼，崇尚公德。
7、能够积极参加健身活动，社会公益活动，心理健康，传播正能量。
三、评选要求：参加评选活动的乡镇（社区）按照评选标准，在本辖区内评选出10户“健康家庭”，于20xx年12月30日前将纸质版、电子版上报创建办。
为扎实推进南明区健康促进区创建工作，倡导健康优先、健康教育先行的理念，引导村民养成良好的卫生行为*惯和健康的生活方式，提高村民健康意识，普及健康生活方式和技能，根据《南明区人民**办公室关于印发南明区创建健康促进区工作实施方案通知》（南府办发〔20xx〕20号）和《永乐乡人民**关于印发南明区创建健康促进区永乐乡工作方案的通知》（永府通字〔20xx〕15号）文件精神，现结合我乡实际，特制定本方案。
一、指导思想
全力建设健康支持性环境，积极倡导健康文明生活方式，推动“健康促进区”工作，通过“健康家庭”评选活动，营造“家家健康，人人幸福”的`氛围。
二、目标任务
通过健康家庭评选工作，创建和树立一批具有时代特色和中华民族传统美德的健康家庭典型，健康村“健康家庭”评选户数达总户数的20%以上，组织评选“健康示范家庭”6户。
三、领导小组
成立永乐乡健康家庭评选工作领导小组，人员组成如下：
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室在乡计生办，黄桂珠同志负责健康家庭评选资料收集、整理及上报。
四、时间及范围
（一）时间：20xx年4月至5月
（二）活动范围：水塘村
五、评选程序和方法实施步骤
（一）宣传启动、申报和推荐阶段（4月22日－5月1日）
1、通过宣传栏、微信群、入户宣传等，广泛宣传健康家庭评选的目的、意义，扩大群众知晓率，营造浓厚氛围。
2、申报方式，申报家庭填写《南明区永乐乡“健康家庭”申报表》。
3、推荐方式：
（1）组织推荐，组织推荐辖区内符合条件的家庭申报；
（2）家庭自荐，凡自认为符合评选条件的家庭都可以参加“健康家庭”评选活动，可以自行向村评选活动办公室申报。
（二）活动实施阶段（5月6日－5月15日）
1、严格按照《南明区“健康家庭”评选标准》（附件1），对申报的家庭进行初评，初评结果要进行公示，接受公众监督，对公示无疑后，将《南明区永乐乡“健康家庭”申报表》《南明区社区健康家庭事迹材料》上报到乡。
2、乡健康家庭评选办公室根据村级评选情况，评选出6户健康家庭示范户，填写《南明区永乐乡“健康家庭”初评汇总表》（附件3）《南明区永乐乡“健康家庭”初评名单登记表》（附件4），报送至健康促进区创建工作领导小组办公室备案。
（三）命名健康家庭（5月16日－5月31日）
1、对照“健康家庭”评选标准，由村提出健康家庭初步名单，综合各种方式推选出健康家庭，并进行结果公示。
2、对评选出的健康家庭南明区创建健康促进区领导小组办公室于20xx年5月16日至5月31日对“健康家庭”示范户进行表彰。适当给予物质奖励。
六、工作要求
（一）统一思想，强化意识。深刻认识开展健康家庭建设工作的重大意义。统一思想，高度重视，将此项工作作为当前和今后一段时间的首要工作，抓好做实，根据“健康家庭”建设活动实施方案，广泛动员，组织辖区村民积极参加“健康家庭”评选活动，按时保质保量完成创建任务。
（二）加大宣传，积极引导。以“健康家庭”建设活动为契机，以全民健康生活方式行动“三减三健”为抓手，通过各种宣传方式如LED显示屏、标语、宣传栏、微信群等，宣传和引导广大村民了解健康家庭评选活动，并积极培育、挖掘、提炼各类健康家庭的先进事迹，倡导健康的生活方式。
（三）精心组织，注重实效。按照贴*实际、贴*生活的原则，制定切实可行的活动方案，做到目标明确、活动具体、措施有力。开展活动要经常，主题突出、富有特色、家庭参与面广，以点带面，推动“健康家庭”建设活动深入开展。
为全面提高城乡居民健康素养水*，让健康生活方式走进城乡家庭，以健康家庭促进家庭成员健康，进一步推进创建健康促进县工作，根据《合浦县人民**办公室关于印发合浦县创建健康促进县试点工作实施方案》（合政办【20xx】29号）和《关于开展“健康家庭”评选活动实施方案的通知》（合健促[20xx]1号）及《关于印发白沙镇开展健康促进行动实施方案的通知》（白政发[20xx]91号）等要求，决定在全镇范围内开展健康家庭评选活动。现将有关事项通知如下：
一、活动目标
本次评选活动以大力宣传普及健康知识和提高居民健康素养为目标，在全镇评选10户健康家庭（每村、社区组织申报1－2户，镇从中择优评选10户上报县备案授牌），通过树立先进典型，影响和带动广大居民养成健康生活*惯，形成全民崇尚健康、追求健康、享受健康的浓厚氛围。
二、组织形式
本次评选活动由各乡镇人民**负责牵头组织实施，各村（社区）负责宣传倡导，发动群众积极参与评选，镇卫生院协作配合。
三、活动步骤
（一）20xx年1月5日——1月20日：各村（社区）开展摸底调查和入户宣传工作，通过宣传倡导，发动城乡居民积极参与评选活动。
（二）20xx年1月21日—2月3日：对积极申报健康家庭的家庭，由户主填写《合浦县白沙镇“健康家庭”申报登记表》（附表2），各村（社区）负责收集、统计和汇总分析后，上报镇**，完成健康家庭报名登记工作。
（三）20xx年2月11日—2月20日：由各村（社区）依据《合浦县健康家庭评价标准》（附件4）及《合浦县健康家庭评分细则》（附表？1）进行评审打分，依据得分确定本村（社区）健康家庭名单，填写《合浦县“健康家庭”推荐表》（附表？3）。各村（社区）主要针对《合浦县健康家庭评分细则》的考核标准进行审核打分，确保评审科学公正。（四）2月21日—2月25日：各村（社区）按照健康家庭名额分配组织申报。上报《合浦县白沙镇“健康家庭”申报登记表》（附表2）？、《合浦县健康家庭评分细则》（附件1）和《合浦县“健康家庭”推荐表》（附件3）各一式两份，经镇审核后一份镇归档管理，一份上报合浦县创建健康促进县试点工作领导小组办公室（县卫计局三楼创健办）备案，由县创健办公示命名和授牌。
四、工作要求
（一）高度重视，加强领导。各村（社区）要将评选活动作为创建健康促进县、推动辖区健康促进工作的`重要抓手，高度重视，认真组织相关单位、部门开展活动，明确责任领导和工作人员，做到坚持标准，严格筛选，确保评选质量和效果。
（二）全面发动，确保实效。广大居民的参与是评选活动取得实效的决定性条件。各村（社区）要结合健康管理员入户健康管理、慢病体检筛查、开展健康教育和培训、赶集日集中宣传等方式全面发动，吸引更多居民参与，及时推荐上报先进典型，确保活动取得实实在在的效果，切实发挥示范引领作用，带动广大居民提升健康素质。
（三）广泛宣传，营造氛围。各村（社区）要以健康家庭评选活动为契机，充分利用学校、卫生院、村级卫生室等各种宣传阵地，广泛宣传健康家庭先进典型，推动健康促进活动深入开展，提升全民健康水*。
为进一步提高我镇镇民健康素养水*，让健康的生活方式走进家庭，以健康家庭促进家庭成员健康，更好地推动健康社区的建设，根据《奕棋镇健康家庭评价标准》，决定在全镇全面启动健康家庭评选活动。
一、评选范围：
属于本镇的家庭均可参加评选。
二、评选条件：
（一）具有健康的生活环境，房屋内外整洁环保。
（二）具有健康的家庭氛围，家庭关系融洽，和睦。
（三）具有健康的身体心理，家庭没有重大病史、生理缺陷和严重慢性疾病。
（四）具有健康的生活行为，良好的饮食*惯，家庭成员普遍重视运动和锻炼；
（五）具有健康的公众形象，家庭成员均能遵纪守法，诚实守信，乐善好施，乐于助人，邻里团结。
三、评选方式和流程：
“健康家庭”的评选活动由村健康工作领导小组负责组织实施。
首先，由村民组长根据评选标准推荐1―3户健康家庭。
然后，由村召开专题会议进行评审、认证；
1、有推荐人介绍被推荐家庭情况；
2、村民代表大会评议；
3、村两委人员实地考察。
最后，将评选出的“健康家庭”进行公示并上报上级领导部门备案。
四、评选要求：
奕棋镇本着推出一批在家庭生活中倡导健康科学的'生活理念，自觉建立科学、文明、健康生活方式的“健康家庭”的原则，精心策划，认真组织，客观公正地开展“健康家庭”评选。
为推进河北省健康县城的创建，进一步加强健康教育和健康促进工作，引导居民的.健康生活方式，增强广大群众健康意识，按照安*县创建省级健康县城工作实施方案的文件要求，经研究决定在全县范围内开展“健康家庭”评选表彰活动。健康家庭建设按照自愿参与的原则开展，现将有关事项通知如下：
一、评选范围：拥有本县户口或在本县居住满一年的广大家庭。
二、评选标准：
1、室内卫生整洁，光线充足，通风良好。
2、庭院卫生整洁，厕所干净，垃圾定点投放，文明饲养禽畜宠物。
3、能够合理膳食，戒烟限酒。
4、养成良好生活*惯，讲究个人卫生。
5、能够定期体检，科学就医。主动学*健康知识，树立健康理念。
6、家风良好，优生优育，家庭和睦，邻里和睦互助，尊老爱幼，崇尚公德。
7、能够积极参加健身活动，社会公益活动，心理健康，传播正能量。
三、评选要求：参加评选活动的乡镇（社区）按照评选标准，在本辖区内评选出10户“健康家庭”，于20xx年12月30日前将纸质版、电子版上报创建办。
为进一步提高我镇镇民健康素养水*，让健康的生活方式走进家庭，以健康家庭促进家庭成员健康，更好地推动健康社区的建设，根据《奕棋镇健康家庭评价标准》，决定在全镇全面启动健康家庭评选活动。
一、评选范围：
属于本镇的家庭均可参加评选。
二、评选条件：
（一）具有健康的生活环境，房屋内外整洁环保。
（二）具有健康的家庭氛围，家庭关系融洽，和睦。
（三）具有健康的身体心理，家庭没有重大病史、生理缺陷和严重慢性疾病。
——评选文明家庭活动方案(精选10篇)
为大力弘扬家庭美德，倡导文明新风，进一步拓宽和深化群众性精神文明创建活动，引导广大家庭为创建文明乡村作出贡献,大力营造家风好、民风淳、党风正、政风清的社会氛围，结合全乡实际，特制定“文明家庭”评选活动实施方案。
一、指导思想和工作目标
以思想道德建设为重点，以提高家庭成员素质为目标，在广大家庭中积极倡导科学、文明、健康的生活方式，引导和教育广大家庭成员讲学*、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风，提高家庭成员的综合素质，帮助广大家庭成员树立正确的世界观、人生观、价值观、家庭观、生育观、教子观，养成尊老爱幼、男女*等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德，努力以家庭的*等、文明、稳定促进全乡文明进步和安定团结。
二、组织领导
为保证评选活动公*有序开展，成立评选委员会。
主任：
执行副主任：
副主任：
成员：各村**、村主任、会计，乡全体机关干部。
评选委员会下设办公室，办公室主任由宣传员侯志伟担任，具体负责评选活动的日常工作。
三、评选条件
(一)基本条件
1、要求参选人员户籍地在xx乡辖区范围内，外地户籍人员在xx乡居住三年以上，由村委会出据证明可以参加本次评选。
2、拥护***的领导，模范遵守国家法律、法规和各项规章制度。
3、弘扬社会主义核心价值观，讲究社会公德，自觉维护社会秩序，敢于和不正之风作斗争。
4、家庭成员爱党、爱国、爱科学、爱劳动、爱护国家集体财产，文明举止得体。
5、家庭环境和谐美满，家庭成员宽容谦让，诚实守信，*等相待，夫妻相互忠实，自觉赡养老人，关爱子女，无家庭暴力和虐待老人、妇女、儿童行为。
6、家庭成员没有参加邪教等非法组织的;没有违法违纪等行为。
(二)具体条件
1、党建家庭
①认真学*，具有较强的党性观念、宗旨意识，家庭成员中至少有两名主要成员是**正式党员，并且组织关系在xx乡;
②积极参与党组织的.各项活动，认真履行党员义务，在思想上、行动上始终走在群众前列，能够起示范表率作用，充分发挥党员的先锋模范作用，处处以身作则，密切联系群众，乐于扶贫帮困，关心公益事业，全心全意为人民服务;
③党员因违纪违法受到组织处理的、年内受到通报批评或造成重大损失、受到举报投诉未经调查核实的均不得参加本次评选。
2、自强家庭
①是全乡建档立卡贫困户。
②自立、自强、自尊、自爱，脱贫增收致富意识强烈。
③懂得知恩、感恩。
3、创业家庭
①创业和创新意识强烈，不断拓宽和增强发展能力，做出突出贡献。
②热爱本职工作，正确看待工作回报，能够做到尽心、尽力、尽责。
③依靠勤劳增收致富，积极主动带动身边人共同致富。
4、孝老家庭
①尊重老人，孝敬父母，关爱子女，注重家庭成员感情交流和生活上的相互照顾，工作上互相支持鼓励，生活上互相关心照顾。
②坚持勤俭节约，反对铺张浪费，婚丧喜庆从俭，不讲排场，合理消费。家庭理财遵循民主、道德和有计划的原则，量入为出，合理开支。
5、*安家庭
①崇尚科学，反对迷信，拒绝邪教，远离毒 品，生活方式健康文明;无吸毒、制毒行为，不组织、参与赌博，不参与传销。
四、评选范围和奖项
在xx乡工作、学*、生活，遵纪守法，能模范遵守个人品德、家庭美德、职业道德和社会公德等道德规范的家庭。评选共分为五大类别，分别是“党建家庭”、“自强家庭”、“创业家庭”、“孝老家庭”、“*安家庭”，暂定每类家庭各评选出2户，总共10户，根据实际推荐情况可能有所更改。
五、实施步骤
评选活动分为组织推荐、候选人初审、公开投票、终评、表彰五个阶段：
1、组织推荐
采取村民推荐、自荐和村委会主动上门收集的方式，分别收集本村的各类文明家庭，上报至村委会。各村组织由村民代表、党员代表等组成的评审小组进行评审，评审小组成员按无记名投票的方式评选出各个类别的文明家庭各2户，在x月x日前将评选推荐表报送至乡评选委员会办公室，评选推荐表内容要求真实、准确，提供相关材料。
2、候选人初审
评选委员会办公室汇总推荐表后，对申报人员资格进行审查，确保推荐对象符合要求。由乡评选委员会确定候选人员名单。
3、公开投票
充分开展事迹宣传进行公开投票，评选办公室将利用微信公众号等形式，采取不记名公众投票推选的形式，组织发动广大群众积极参与文明家庭的投票评选，公开投票结果作为评选的重要依据之一。
4、终评
评审委员会全程接受群众的举报、投诉和监督，并将相应情况纳入对候选人的评审。在公开投票结束后，由乡评选委员会组织集中评选，评选出各类文明家庭共10户对外公示，公示无异议的家庭正式获得文明家庭称号。
5、表彰
1表彰大会。终评确定的各类文明家庭报请乡党委、**批准，举行颁奖仪式命名表彰。
2开展事迹展播。对10户文明家庭进行事迹展播，提高曝光率，借以生动活泼的形式晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想。
3开展家风家训宣讲活动。通过本人亲自讲、亲朋好友讲、左邻右舍讲等方式进行。
六、活动要求
(一)提高认识，加强领导。组织开展文明家庭系列评选表彰活动，是动员全乡干部群众参与精神文明创建、提高乡村文明程度的有效途径。各村要高度重视，切实加强推荐评选活动的组织领导。要精心组织好推荐申报、评审工作，通过家庭自评、互评和群众座谈等形式，引导广大干部群众积极参与评选活动，使推荐评选的过程成为教育干部群众学*先进典型、践行文明新风、促进文明xx建设的过程。
(二)精心组织，广泛动员。各村要结合实际, 制定活动具体计划,召开动员会，精心组织实施，使文明家庭活动与群众性精神文明创建工作相互融合、共同促进。
(三)坚持原则，从严把关。评选活动要坚持面向基层群众、面向工作一线，对照评选标准，做到群众评、评群众，群众学、学群众，确保评选出的文明家庭可信、可亲、可敬、可学;要严肃纪律，严格程序，规范操作，确保公开、公正、公*，真正把那些民意基础好、社会认同度高的文明家庭评选出来。
(四)优中选优，及时上报。一是填写文明家庭申报表(一式两份，见附件1)，要求文字精炼，简明扼要;二是报送申报文明家庭的事迹材料(一式两份)，用A4纸正反打印，1000字以内，内容要生动翔实，重点突出，同时上报电子版;三是文明家庭申报对象户口簿复印件1份(在xx乡居住三年以上非本乡户籍家庭凭村由所在地村委会出具相关证明);四是2张家庭生活照片。
为推进韩山村高标准和文明示范村建设，增强村民的家园意识、归属感和社会责任感，提高村民文明程度和综合素质，倡导文明新风，共建人文家园，营造邻里礼让、积极向上的新型社区人际关系，争创文明家庭标兵，推动精神文明创建工作深入开展，韩山村决定开展20xx年度文明家庭评选活动。现将具体实施方案制定如下
一、“文明家庭”创评标准
以“新五星文明家庭”为基础标准，即“勤劳节俭星”、“孝敬和睦星”、“诚信友善星”、“洁美环保星”、“书香文化星”五个星，各星级标准如下：
（一）勤劳节俭星
1.家庭成员勤劳致富，能吃苦耐劳，做到敬业、勤业、精业；
2.家庭生活中注重节粮、节水、节电、节约钱物等，不铺张浪费；
3.婚丧嫁娶等倡导节俭，不攀比，不大操大办；
4.不参与黄赌毒等违法活动。
（二）孝敬和睦星
1.孝敬父母长辈，悉心照料体弱病残的老人、亲属；
2.家庭成员相互尊重，关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐；
3.邻里间和谐相处，守望相助，互谅互让、有困难能互助互爱；
4.无家庭纠纷和邻里纠纷现象发生。
（三）诚信友善星
1.在人际交往中真诚待人，诚心做事，能热情帮助他人；
2.有诚信意识，讲信用，恪守承诺和约定；
3.在公共场所能讲文明、守公德，懂得谦恭礼让；
4.积极参加村、社区、单位组织开展的'“邻里守望”等各类志愿服务活动，为困难群众奉献爱心、排忧解难。
（四）洁美环保星
1.房前屋后整洁畅通、住房干净明亮整洁，家庭成员卫生*惯良好；
2.院内外无乱搭、乱建、乱堆、乱放等现象；
3.自发栽种花草树木，美化室内院落环境；
4.家庭成员间知晓低碳环保知识，积极参与垃圾分类等各类环保活动，爱护生态环境，自觉节约资源能源。
（五）书香文化星
1.家庭成员爱好读书看报，家庭藏书人均50册以上；
2.有良好的家风家训，重视对子女的教育，养成良好文明*惯；
3.积极参加各种文化体育活动；
4.积极倡导移风易俗，不参加各类封建迷信活动。
二、“文明家庭”评选方式
1.宣传动员。
印发、张贴“文明家庭”创评标准，认真做好宣传发动工作，做到家喻户晓，人人皆知，营造浓厚氛围，引导居民积极参与创评活动。
2.家庭自评。
村民家庭按照“文明家庭”创评内容和标准，积极开展争创活动并进行自评，在自评的基础上向社区申报参评。
3.议事会审议。
召开村民议事会，进行审议。
4.社区审定。
议事会将审议结果报社区，社区逐户进行认定审查。
三、“文明家庭”创评时间
1.9月1日-9月30日：宣传发动阶段；
2.10月1日-11月10日：“新五星文明户”家庭评选、公示、挂牌阶段；
四、“文明家庭”评比方法
由村民推荐和村民自荐的形式，填写韩山村“新五星文明户”家庭申报表，产生若干户“文明家庭”。
注：本活动解释权归韩山村民委员会所有。
为贯彻落实市委市**及市妇联部署要求，构建全社会共同关注、支持、参与农村人居环境整治的良好局面，进一步弘扬中华民族传统美德，树立良好家风，不断推进家庭道德文明建设，加强对农村妇女和家庭的教育和引导。经镇党委、**研究决定在全镇开展村、镇“文明家庭”推荐评选活动。具体评选活动方案如下：
一、评选目的
活动以群众自荐、互相学*、共同分享为宗旨，通过宣传发动、组织评选，引导广大妇女和家庭在积极参与中自觉接受道德教育，传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德，提高文明家庭的社会影响力，提升文明程度。
二、评选任务
分别以村（社区）、镇两级组织“文明家庭”先进典型的评选。
（一）村级“文明家庭”。比例应占全村户数的20%以上，可以通过自荐或他荐，经村（居）支两委审核评选。每月月底前在村公示栏、宣传栏等阵地进行公布，每月开展动态管理和评定。
（二）镇“文明家庭”。在村一级评选出的文明家庭基
础上择优评选，比例应占整个乡镇户数的2%以上，经村（居）两委上报，由镇**审核后，在11月底之前下文表彰并挂牌。（指标见附件）
三、推荐条件
（一）爱国守法。家庭成员拥护***领导，爱国爱社会主义，维护国家利益和民族尊严。自觉遵循党和国家的方针政策，学法、尊法、守法、用法，遵守各项规章制度、行业规范、市民守则、村规民约，自觉履行法定义务、社会责任和家庭责任。
（二）遵德守礼。家庭成员注重社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德养成。乐观豁达、待人宽容，关心他人、助人为乐。维护公共卫生，爱护公共环境，自觉遵守公共秩序，在工作生活、社会交往、公共场所、网络空间、旅游出行等各个方面崇德尚礼、知行统一。奉行科学文明健康的生活理念、生活态度、生活方式，养成良好行为*惯。
（三）*等和谐。家庭成员之间民主*等、相互尊重，理解信任、沟通顺畅，感情深厚、亲情陪伴。父母与子女之间长幼有序、孝老爱亲、传承孝道。夫妻之间忠诚恩爱、包容接纳、责任共担。亲属之间、邻里之间友善和睦、共同分享、守望相助。家庭成员日常生活温馨乐观、彼此扶助、相濡以沫，特殊困难不离不弃、舍己为家、尽心尽责。家庭成员团结意识强，尊重差异、包容多样。
（四）敬业诚信。家庭成员爱岗敬业、忠于职守，勤勉为民、甘于奉献。诚实劳动、勤劳致富，合法经营、公*交易。重信用、守承诺，真诚做人、守信做事。树立尚德守法、以义取利的义利观。传承以信笃行、以诚兴业的优良品德。遵守政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信等准则，立足岗位践行诚信规范。
（五）家教良好。父母尊师重教、言传身教，用正确行动、正确思想、正确方法教育引导子女。注重子女思想品德、行为*惯和良好个性的培养，引导子女形成正确的世界观、人生观、价值观。家庭成员树立终身学*理念，养成良好阅读*惯，学*氛围浓厚。
（六）家风淳朴。弘扬家和万事兴、忠厚传家久、百善孝为先等中华优秀传统美德，注重为人处世、修身劝学、理家育子、和亲睦邻之道。廉洁修身、廉洁齐家。传承好家训，提醒引导、感染熏陶家庭成员。有体现传统美德、符合生活实际的新时代家规，以好家规规范家庭成员的言行。家庭成员积极参与读家书、谈家教、倡家健、秀家宝等各类家庭文化体育活动，自觉树立良好家风。
（七）绿色节俭。家庭环境干净整洁。家庭成员生态意识和环保理念强，自觉进行垃圾分类，注重资源再利用。勤劳节俭、厉行节约，注重节约水、电、纸张等各类资源能源，杜绝浪费。积极宣传和践行绿色生活方式，坚持绿色出行，采用绿色家装，使用绿色产品。做到文明餐饮，传播健康理念。生活量入为出、适度消费，婚丧嫁娶操办从俭、不铺张奢华。
（八）热心公益。家庭成员积极参加社会公共事务。积极参加慈善捐助、义务劳动、无偿献血、捐献造血干细胞、社镇服务等公益活动。积极参加邻里守望、扶贫济困、生态环保、养老助残、法律援助、文化体育等各类学雷锋志愿服务活动。热情关心特殊困难人员，参加结对帮扶等活动，为他们排忧解难。
凡是在上述爱国守法、遵德守礼、*等和谐、敬业诚信、家教良好、家风淳朴、绿色节俭、热心公益等某些方面表现突出、事迹感人、群众认可的家庭均有资格申报杨市镇最美家庭和文明家庭。有以下情形之一的，不得申报、推荐参评：
（1）家庭成员违法违纪；
（2）家庭成员参与“黄、赌、毒”；
（3）家庭成员参与封建迷信和非法宗教及邪教活动；
（4）家庭成员在文明、诚信等方面有不良记录；发生家庭暴力事件；
（5）对未成年人子女监护主体责任落实不力；
（6）家庭成员放弃中华人民共和国国籍；家庭成员有违反社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的其他行为。
四、参与方式
可以通过村居推荐、邻里推荐、自荐等方式进行。各村居择优从好婆婆、好媳妇、劳动模范、优秀***员、党员示范户、优秀医务工作者、体育运动员、优秀企业家、德艺双馨艺术家、优秀志愿者、优秀技术工人、军烈属、荣誉军人、军人家庭、好军嫂、卫生户等优秀家庭中产生。各村居自行开展评选活动，并择优填写《杨市镇文明家庭或最美家庭申报推荐表》另附一张全家福照片和500字家庭主要事迹，推荐到镇里参与镇文明家庭的评选。
为了进一步弘扬中华民族传统美德，树立良好家风，不断推进家庭文明道德建设，20xx年，街道将继续以文明家庭创建为抓手，大力深化文明家庭评选，现制定如下实施方案。
一、总体要求
活动以群众自荐、互相学*、共同分享为宗旨，通过宣传发动、组织评选，引导广大居民和家庭在积极参与中自觉接受道德教育，传承尊老爱幼、夫妻和睦、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德，提高文明家庭的社会影响力，提升文明程度。
二、评选任务
1、社区“文明家庭”。比例应占全社区户数的20%以上，可以通过自荐或他荐，经社区两委审核评选，通过在社区公示栏、宣传栏等阵地进行公布，开展动态管理和评定。
2、街道“文明家庭”。在社区评选出的文明家庭基础上，择优评选，比例应占街道总户数的10%以上，经社区上报，由街道审核后，在年底前下文表彰。
三、活动要求
1、加强领导。文明家庭评选活动是推进街道文明城市建设的重要举措之一，各社区要按照要求，确定工作目标，落实专人负责，精心谋划、周密组织，积极发动广大家庭参与自荐和互荐，选树典型。
2、面向基层。要坚持以人民为中心的工作导向，深入楼院实地走访查看，听取群众反映，使推荐评选的过程成为吸引群众广泛参与的过程，成为凝聚共识、推动工作的过程。要坚持以基层推荐为主，力求使评选出的文明家庭具有广泛代表性，经得起实践和群众的'检验。
3、严把标准。各社区要严格按照要求推荐，严格筛选把关，真正把那些事迹突出、具有示范意义的家庭评选出来。要将整个评选过程置于社会监督之下，使过程公开公*，使结果得到社会认可。要防止形式主义、弄虚作假。
4、浓厚氛围。各社区要全方位、多角度、多形式宣传“文明家庭”工作，在评选过程中，要对涌现出来的先进典型事例及时上报街道，评选结束后要对活动进行及时总结，对优秀家庭进行集中宣传。
文明家庭是文明社会的基石，是文明社会的细胞。“家是最小国，国是千万家”。为进一步拓展群众性精神文明创建活动，全面提高广大居民的道德水*和文明素质，县委文明办、县新时代文明实践中心办公室、县妇联研究决定，在全县开展文明家庭评选活动。方案如下：
一、指导思想
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为重点，通过开展文明家庭评选表彰活动，引导全县广大家庭自觉提高家庭成员综合素质、美化家庭生活环境、提高家庭生活质量，以家庭文明和谐带动黄梅文明进步和安定团结，以家庭“小气候”温润社会“大环境”，为构建和谐乡村（社区、小区）、和谐乡镇、和谐黄梅奠定基础。
二、活动目标
以疫情常态化防控补短板、加强村和社区建设为契机，广泛开展公民道德教育和文明家庭宣传教育活动。深化家庭美德建设，挖掘、培育和宣传我县的优良家风家训，引领广大市民讲道德、守规矩、重家风，树立家庭文明新风尚，自觉地把社会主义核心价值观融入到家庭日常生活、工作中，努力营造和睦、优美、文明的家庭环境。
三、评选办法
以黄梅县域家庭为参评主体，对照《黄梅县文明家庭创建标准（试行）》，以村（社区）新时代文明实践站牵头组织评选，采取家庭自荐与居民推荐相结合、村民小组（城区小区）评议与村（社区）评议相结合的'办法进行。
在村（社区）新时代文明实践站评选基础上，择优推荐乡镇新时代文明实践所、县新时代文明实践中心表彰。县委文明委、县新时代文明实践中心拟表彰县级文明家庭100户。
四、活动安排
黄梅县文明家庭评选活动分四个阶段，县、乡、村（社区）三级新时代文明实践机构同步进行。
（一）宣传发动阶段（20xx年5月底至6月中旬）
在县内主流媒体宣传发布文明家庭创评工作通知、文明家庭创评标准等内容，乡镇、村（社区）利用新时代文明实践*台、工作群、宣传栏等同步广泛宣传发动，组织全县广大家庭参与文明家庭创建活动，做到创建活动、创建标准人人皆知。
（二）申报推荐阶段（20xx年6月中旬至8月）
家庭申报自评。可以向小组、小区或村、社区自荐文明家庭。各参评家庭需填写申报表，注意写出文明家庭创建的突出事迹。
小组（小区）评议。各村（社区）以村民小组（城区可按居住小区）为单位，按每村民小组（小区）1—3户推荐文明家庭。评议审核结果要予以公示。
村（社区）评定。村民小组（小区）将公示的文明家庭集中推荐至村（社区），择优以村（社区）新时代文明实践站名义进行评审、公示、表彰。
乡镇评审表彰。在村（社区）新时代文明实践站评选表彰基础上，各乡镇新时代文明实践所按村推荐的家庭户数的2%表彰一批乡镇级文明家庭。同时，择优报送5—10户文明家庭到县新时代文明实践中心表彰。
县直各一级单位要牵头组织本系统文明家庭创评活动，单位干部职工人数在10人以上的，至少要推荐1户文明家庭。县直文明家庭不占村、社区指标名额。
群众性精神文明创评活动事关全省年度县域文明指数测评工作排位，事关乡村振兴党政综合考评工作排位，各地各单位要注意做好相关档案资料留存。
——社区健康家庭评选活动方案(精选十篇)
一、指导思想
为配合长沙市卫生***打造“健康长沙”的总目标，我局组织动员全区广大家庭积极参与“健康长沙”建设工作，倡导科学、文明、健康的生活方式，营造“家家崇尚健康、人人享有健康”的良好氛围。
二、参评条件
拥有我区常住居民户口的家庭，以及在我区居住半年以上的流动人口家庭，并满足参评基本条件（附件1），均可参加本次“健康家庭”评选活动。
三、参选途径
共有两条参选途径：
（一）自主报名：通过报纸、网络等多种渠道向全市公开募集“健康家庭”，广大家庭自愿申请。
（二）组织推荐：每个街道卫计办推荐“健康家庭”3户，根据推选家庭情况，最终择优选送20户家庭参加市级“健康家庭”评选。
四、评选方法
（一）通过公开募集途径参评的家庭，需到市疾控中心官方网站下载申报表（附件2.2）及评分细则（附件3），填好后发送至电子邮箱xxxxx。市疾控中心根据收集到的全市申报家庭情况，牵头（区县市卫生计生局配合）对报送资料予以核实，并择优录选。
（二）通过街道卫计办推荐的“健康家庭”，在尊重家庭意愿的基础上，经村（社区）推荐、填写“健康家庭”申报表后，由乡镇**（街道办事处）签署意见，再由区卫生和计划生育局进行评分并签署意见。
（三）区卫生和计划生育局组织对参评家庭进行最终审核选送。
五、活动要求
（一）高度重视，广泛宣传。本活动由市卫生***主办，市疾控中心具体承办。开福区卫生和计划生育局高度重视，充分认识到“健康家庭”主题实践活动的重要意义，结合辖区实际，制定方案，积极做好“健康家庭”推荐活动的宣传、申报等工作。
（二）主动衔接，协力合作。区卫生和计划生育局与辖区乡镇**（街道办事处）沟通衔接，取得工作支持，推进活动开展。
（三）认真组织，确保成效。区卫生和计划生育局以“健康家庭”评选活动为契机，带动广大家庭自愿参与、自我教育、自我提高，树立市民身边的典型，为推动“健康长沙”做出积极贡献。
六、其他要求
（一）开福区疾病预防控制中心负责推荐申报并初评初步合格的健康家庭档案。档案内容应包括：健康家庭申报表、家庭环境以及健康有关场景照片、健康家庭评分表以及其他符合健康家庭佐证的资料等。
（二）请各街道卫计办、街道社区卫生服务中心在20xx年8月4日前将健康家庭申报表、健康家庭评分表、家庭环境以及健康有关场景照片报送到区疾控中心疾控二科。
（三）区疾控中心负责整个活动相关解释工作。联系人：区疾控中心疾控二科，xxxx，办公电话：xxxxxxxx，手机：xxxxxxxxxxx。
为进一步提高我场辖区居民健康素养水*，深入推进健康家庭创建活动，不断提高家庭发展能力和幸福指数，让健康的生活方式走进家庭，以健康家庭促进家庭成员健康，更好地推动健康家庭的建设，现决定在我场开展健康家庭评选活动。
一、活动宗旨
本次评选活动以提高居民健康素养为目标，通过“健康家庭”的评选活动，在全场树立居民信任、有先进性和代表性的典型，大力宣传普及健康知识，用身边先进典型教育、示范、影响和带动广大居民养成健康生活*惯，形成全民崇尚健康、追求健康、享受健康的'浓厚氛围。
二、评选范围
属于我场辖区居民的家庭均可参加评选。
三、评选条件
1.家庭卫生整洁，光线充足，通风良好。
2.厕所卫生，垃圾定点投放，文明饲养禽畜宠物。
3.主动学*健康知识，树立健康理念。
4.养成良好生活*惯，讲究个人卫生。
5.合理膳食，戒烟限酒。
6.适量运动，心理*衡。
7.定期体检，科学就医。
8.优生优育、爱老敬老。
9.家庭和谐，崇尚公德。
10.邻里互助，支持公益。
四、评选方式
“健康家庭”的评选活动由村委会推荐产生，由各村根据评选标准推荐3户健康家庭，于6月23日前报管委会。然后由管委会从中选出1户。
五、评选要求
各村本着推出一批在家庭生活中倡导健康科学的生活理念，自觉建立科学、文明、健康生活方式的“健康家庭”的原则，精心策划，认真组织，客观公正地开展“健康家庭”评选。
1.高度重视，加强领导。认真组织，坚持标准，严格筛选，做好宣传、评选、表彰工作，确保评选质量好活动效果。
2.广泛发动，周密组织。群众的参与是评选活动取得实效的决定性条件，要注重实效，广泛发动居民参与，及时推荐，确保评选活动顺利进行。
3.加强宣传，营造氛围。以“健康家庭”评选为契机，广泛开展宣传活动，充分利用各种宣传方式，广泛宣传“健康家庭”先进事迹，学*先进典型，提升全民健康水*。
为全面提升全市城乡居民健康素养水*，让健康的生活理念走进每一个家庭，倡导科学、文明、健康生活方式，进一步推进我市创建全国健康促进县（市）建设工作，根据玉门市人民**办公室《关于印发20xx年玉门市健康促进县（市）创建工作方案的通知》(玉政发﹞〔20xx〕84号)的要求，结合实际，在全镇范围内开展“健康家庭”评选和“健康示范家庭”命名活动。
一、目标范围
本次评选活动以健康知识、健康理念进家庭，大力宣传普及健康知识和提高居民健康素养为目标，将我镇30%的家庭建设为“健康家庭”，在健康家庭中评选5户“健康示范家庭”。通过树立先进典型，影响和带动广大群众养成健康生活*惯，形成全民崇尚健康、追求健康、享受健康的浓厚氛围。
二、评选标准
主要指在家庭生活中,倡导健康科学的生活理念，自觉建立科学、文明、健康生活方式的优秀健康家庭，以家庭的健康文明促进社会和谐进步的本村村民。具体标准如下：
（1）家庭卫生整洁，光线充足，通风良好；
（2）厕所卫生，垃圾定点投放，文明饲养禽畜宠物；
（3）主动学*健康知识，树立健康理念；
（4）养成良好的生活*惯，讲究个人卫生；
（5）合理膳食，戒烟限酒；
（6）适量运动，心理*衡；
（7）定期体检，科学就医；
（8）优生优育，爱老敬老；
（9）家庭和谐，崇尚科学；
（10）邻里互助，支持公益。
三、具体评选方法
本次活动采取家庭自评、群众评议、民主推荐、乡镇评审、市级复核命名授牌的方法进行。在全镇进行宣传告示，由群众自荐和推荐两种方式推选出，要求书写申报推荐材料，事迹材料真实、内容充实，结合其日常表现做出综合评价，经村民委员会投票进行确定。
四、工作步骤
1、20xx年5月30日—6月15日：各村开展摸底调查和入户宣传工作，通过宣传倡导，发动群众积极参与评选活动。
2、20xx年6月16日—6月30日：家庭自查自评，村（组）组织民主推荐、群众评议，填表汇总，推荐上报。
五、工作要求
1、高度重视，加强领导。各村要将此次评选活动作为我市创建全国健康促进县（市）、推动辖区健康促进工作的重要抓手，切实加强领导，明确分工职责，认真组织实施。做到坚持标准，严格筛选，做好宣传、评选工作，确保评选质量和活动效果。
2、广泛发动，周密组织。村民的参与程度是评选活动取得实效的决定性条件。各村要结合实际，充分发挥妇联、共青团、农民合作社等团体作用，调动村组妇女、青年、社员，利用党员大会、主题党日活动、扶贫入户、重点产业落实、健康管理员入户、慢病体检筛查等有效途径开展健康教育和培训，全面宣传发动，吸引更多居民参与。
3、强化宣传，营造氛围。各村要以“健康家庭”建设和“健康示范家庭”评选活动为契机，充分利用村委会宣传栏、村组文化广场、农民合作社、新媒体*台等宣传阵地，广泛宣传先进典型事迹，发挥好示范引领作用，推动我镇健康促进工作深入开展，提升全民健康水*。
为全面提高城乡居民健康素养水*，让健康生活方式走进城乡家庭，以健康家庭促进家庭成员健康，进一步推进创建健康促进县工作，根据《合浦县人民**办公室关于印发合浦县创建健康促进县试点工作实施方案》（合政办【20xx】29号）和《关于开展“健康家庭”评选活动实施方案的通知》（合健促[20xx]1号）及《关于印发白沙镇开展健康促进行动实施方案的通知》（白政发[20xx]91号）等要求，决定在全镇范围内开展健康家庭评选活动。现将有关事项通知如下:
为进一步提高我场辖区居民健康素养水*，深入推进健康家庭创建活动，不断提高家庭发展能力和幸福指数，让健康的生活方式走进家庭，以健康家庭促进家庭成员健康，更好地推动健康家庭的建设，现决定在我场开展健康家庭评选活动。
一、活动宗旨
本次评选活动以提高居民健康素养为目标，通过“健康家庭”的评选活动，在全场树立居民信任、有先进性和代表性的典型，大力宣传普及健康知识，用身边先进典型教育、示范、影响和带动广大居民养成健康生活*惯，形成全民崇尚健康、追求健康、享受健康的浓厚氛围。
二、评选范围
属于我场辖区居民的家庭均可参加评选。
三、评选条件
1.家庭卫生整洁，光线充足，通风良好。
2.厕所卫生，垃圾定点投放，文明饲养禽畜宠物。
3.主动学*健康知识，树立健康理念。
4.养成良好生活*惯，讲究个人卫生。
5.合理膳食，戒烟限酒。
6.适量运动，心理*衡。
7.定期体检，科学就医。
8.优生优育、爱老敬老。
9.家庭和谐，崇尚公德。
10.邻里互助，支持公益。
四、评选方式
“健康家庭”的评选活动由村委会推荐产生，由各村根据评选标准推荐3户健康家庭，于6月23日前报管委会。然后由管委会从中选出1户。
五、评选要求
各村本着推出一批在家庭生活中倡导健康科学的生活理念，自觉建立科学、文明、健康生活方式的“健康家庭”的.原则，精心策划，认真组织，客观公正地开展“健康家庭”评选。
1.高度重视，加强领导。认真组织，坚持标准，严格筛选，做好宣传、评选、表彰工作，确保评选质量好活动效果。
2.广泛发动，周密组织。群众的参与是评选活动取得实效的决定性条件，要注重实效，广泛发动居民参与，及时推荐，确保评选活动顺利进行。
3.加强宣传，营造氛围。以“健康家庭”评选为契机，广泛开展宣传活动，充分利用各种宣传方式，广泛宣传“健康家庭”先进事迹，学*先进典型，提升全民健康水*。
一、总体目标
通过开展健康社区、健康家庭活动，使社区内各基层单位建立健全健康教育组织管理机构，健康教育网络覆盖率达90%以上，居民健康知识知晓率达80%以上，行为形成率达70%以上。
二、职责与范围
1、社区居委会、社区卫生服务机构负责组织辖区内开展活动并具体组织实施。
社区健康教育机构负责组织社区公共户单位、居民开展培训，社区卫生服务机构提供相应的技术支持，积极开展“健康家庭”活动的宣传，并组织动员社区家庭参加“健康家庭”的活动中来。
2、社区卫生服务机构职责
社区卫生服务机构要配合街道办事处、社区居委会开展活动，积极参与本次活动的组织、实施，对辖区内的`公共户单位的健康教育网络及组织建设情况进行管理，组织居民户开展健康知识座谈会，开展社区大课堂及社区诊断活动，负责为健康家庭的居民户建立健康合同和健康档案，定期开展家庭随访。
三、健康家庭内容：
1、经常保持家居清洁卫生。
2、家庭成员的洗漱用具要做到一人一刷一巾一盆。洗脸、洗脚盆全分开。
3、冰箱内食品生熟分开，砧板菜刀生熟分开。
4、家庭成员不吸烟、劝说吸烟人员戒烟。
5、每个家庭有两种以上的卫生宣传资料或书籍。
6、家庭成员养成良好的个人卫生*惯。勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服、勤晒被褥；每天早晚刷牙，饭后漱口；饭前便后洗手等。
7、积极参与“全民健康生活方式行动”即：“日行一万步，吃动两*衡，健康一辈子”。
8、健康家庭成员应基本掌握常见病预防和卫生保健知识，备有家庭保健药箱，定期体检，并保存好体检表。家庭成员健康知识知晓率达85%，健康行为形成率达75%。
健康是人全面发展的基础，关系千家万户的幸福，健康家庭是健康社区建设的细胞工程。为进一步提高家庭成员的健康意识和健康素质，倡导健康的生活*惯，让健康生活理念走进家庭，更好地推动“慢性病综合防控示范区”建设工作，结合我县实际，制定连江县健康家庭评选实施方案。
一、指导思想
围绕连江县建设慢性病综合防控示范区的总体目标，组织动员全县广大家庭积极参与健康社区建设，倡导科学、文明、健康的生活方式，营造“家家崇尚健康，人人享有健康”的氛围，为建设宜居环境、共筑幸福新家园贡献智慧和力量。
二、评选范围
在全县范围内开展，每个乡镇评选“健康家庭”各10户。
三、评比标准（具体评分标准见附表2）
1.家庭卫生整洁，光线充足，通风良好。
2.厕所卫生，垃圾定点投放，文明饲养禽畜宠物。
3.主动学*健康知识，树立健康理念。
4.养成良好生活*惯，讲究个人卫生。
5.合理膳食，戒烟限酒。
6.适量运动，心理*衡。
7.定期体检，科学就医。
8.优生优育、爱老敬老。
9.家庭和谐，崇尚公德。
10.邻里互助，支持公益。
四、评选方法和要求
各乡镇结合自身实际情况，采取宣传动员、自愿申报、社区推荐、县级评选等方式，开展健康家庭评选活动。
1.自愿报名，凡自认为符合上述评选标准的家庭都可以报名参加健康家庭评选活动，并填写“健康家庭”登记表（附表1）。
2.各乡镇做好辖区内健康家庭评选的宣传发动、社区推荐、评选上报。
3.健康家庭登记表一式三份，“家庭成员健康生活方式概述”一栏字数控制在300字以内，要求真实、准确、生动，并附一张典型照片。
五、评选流程
健康家庭以乡镇为单位开展评选，采取自下而上自愿报名、社区推荐、乡镇初评、县级复核的.方式。各乡镇评选出10户“健康家庭”，再由连江县建设慢性病综合防控示范区领导小组办公室（以下简称“县建设办”）组织复核并颁发证书或授牌。具体流程如下：
1.家庭申报，自愿参加“健康家庭”评选活动的家庭填报健康家庭登记表（附表1）。
2.社区推荐，申报家庭所在社区依据材料是否真实可靠的原则进行初筛推荐给社区所在乡镇。
3.各乡镇对初筛符合条件的家庭，依据健康家庭评分标准进行评分，评分达到健康家庭标准的上报给县建设办。
4.县建设办对上报的健康家庭进行复核并颁发证书或授牌。
为不断发挥家庭在健康促进中的重要作用，全面提升群众健康素养水*，促进家庭、社会和谐健康发展，根据《潞城镇建设全国健康促进区工作方案》的目标要求，现在全镇范围开展健康家庭评选活动。
一、组织机构
成立潞城镇健康家庭评选领导小组，由主管卫生副镇长担任组长，教科文体办、党政办、宣传部、社区卫生服务中心负责人和各村支部**担任组员，教科文体办牵头主抓，负责日常组织、协调、收集汇总材料等工作。
二、评选时间
20xx年3月-6月
三、评选主题
提升健康素养，争创健康家庭
四、参加人员范围
本镇户籍的家庭，每个家庭至少2人。
五、评选步骤
（一）动员部署（20xx年3月）
召开全镇的动员会，对评选活动进行全面安排。开展评选培训，解读评分标准。做好前期宣传动员工作，营造群众积极自愿参加的良好氛围。
（二）初步推荐(20xx年4月)
各村鼓励辖区群众踊跃报名，参照《健康家庭评选标准》（附件1）和《健康家庭评分标准》（附件2），初步筛选出符合条件的健康家庭，填写《潞城镇健康家庭推荐表》，每个家庭一张表，并将每个家庭情况统计到《潞城镇健康家庭推荐名单汇总表》中，每村推荐的健康家庭不超过12个，在4月23日前将推荐表和汇总表的纸质版加盖公章后一并交到镇计生办109室。
（三）实地考核(20xx年5月-6月上旬)
镇计生办联合社区卫生服务中心、部分群众评委根据各村的推荐情况，参照《健康家庭评选标准》和《健康家庭评分标准》进行实地考核，包括走访、面访、查看家庭环境、卫生状况、现场提问等进行评分，分数最高的一个家庭代表本村参加现场比拼。
（四）现场比拼(20xx年6月底)
通过实地考核后，镇计生办将组织各村分数最高的`家庭进行现场比拼，包括各家庭2分钟的视频展示及介绍、健康知识竞答、运动能力比拼、健康才艺展示、营养膳食展示等。成绩前十名的家庭将获得一、二、三等奖，其中第一名家庭获得一等奖，第二名到第五名家庭获得二等奖，第六名到第十名家庭获得三等奖，其余的家庭获得鼓励奖一份。
六、工作要求
（一）强化领导，精心组织安排
健康家庭评选是推动全民健康理念的重要抓手，请各村高度重视，积极宣传动员，按照评选标准和评分标准全面考量每个家庭情况，做好初步推荐工作，让符合条件的家庭参与到此次活动中来。
（二）广泛宣传，营造良好氛围
以健康家庭评选活动为契机，开展健康知识普及行动，提高群众对建设全国健康促进区工作的了解，进一步激发广大群众参与健康家庭评选活动的热情，提升群众的健康素养水*，营造争做健康达人的和谐氛围。
（三）巩固强化，发挥标杆作用
全镇每个家庭都要积极参与评选活动，每个健康家庭都要将健康理念融入到日常生活中，保持健康的生活方式，用自身言行影响带动身边的邻居朋友，发挥示范带动作用。
一、总体目标
通过开展健康社区、健康家庭活动，使社区内各基层单位建立健全健康教育组织管理机构，健康教育网络覆盖率达90%以上，居民健康知识知晓率达80%以上，行为形成率达70%以上。
二、职责与范围
1、社区居委会、社区卫生服务机构负责组织辖区内开展活动并具体组织实施。
社区健康教育机构负责组织社区公共户单位、居民开展培训，社区卫生服务机构提供相应的技术支持，积极开展“健康家庭”活动的.宣传，并组织动员社区家庭参加“健康家庭”的活动中来。
2、社区卫生服务机构职责
社区卫生服务机构要配合街道办事处、社区居委会开展活动，积极参与本次活动的组织、实施，对辖区内的公共户单位的健康教育网络及组织建设情况进行管理，组织居民户开展健康知识座谈会，开展社区大课堂及社区诊断活动，负责为健康家庭的居民户建立健康合同和健康档案，定期开展家庭随访。
三、健康家庭内容：
1、经常保持家居清洁卫生。
2、家庭成员的洗漱用具要做到一人一刷一巾一盆。洗脸、洗脚盆全分开。
3、冰箱内食品生熟分开，砧板菜刀生熟分开。
4、家庭成员不吸烟、劝说吸烟人员戒烟。
5、每个家庭有两种以上的卫生宣传资料或书籍。
6、家庭成员养成良好的个人卫生*惯。勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服、勤晒被褥；每天早晚刷牙，饭后漱口；饭前便后洗手等。
7、积极参与“全民健康生活方式行动”即：“日行一万步，吃动两*衡，健康一辈子”。
8、健康家庭成员应基本掌握常见病预防和卫生保健知识，备有家庭保健药箱，定期体检，并保存好体检表。家庭成员健康知识知晓率达85%，健康行为形成率达75%。
为进一步提高我场辖区居民健康素养水*，深入推进健康家庭创建活动，不断提高家庭发展能力和幸福指数，让健康的生活方式走进家庭，以健康家庭促进家庭成员健康，更好地推动健康家庭的建设，现决定在我场开展健康家庭评选活动。
一、活动宗旨
本次评选活动以提高居民健康素养为目标，通过“健康家庭”的'评选活动，在全场树立居民信任、有先进性和代表性的典型，大力宣传普及健康知识，用身边先进典型教育、示范、影响和带动广大居民养成健康生活*惯，形成全民崇尚健康、追求健康、享受健康的浓厚氛围。
二、评选范围
属于我场辖区居民的家庭均可参加评选。
三、评选条件
1.家庭卫生整洁，光线充足，通风良好。
2.厕所卫生，垃圾定点投放，文明饲养禽畜宠物。
3.主动学*健康知识，树立健康理念。
4.养成良好生活*惯，讲究个人卫生。
5.合理膳食，戒烟限酒。
6.适量运动，心理*衡。
7.定期体检，科学就医。
8.优生优育、爱老敬老。
9.家庭和谐，崇尚公德。
10.邻里互助，支持公益。
四、评选方式
“健康家庭”的评选活动由村委会推荐产生，由各村根据评选标准推荐3户健康家庭，于6月23日前报管委会。然后由管委会从中选出1户。
五、评选要求
——开展文明家庭评选活动方案(精选5篇)
“文明家庭”创建活动是加强家庭美德建设的有效载体，是夯实群众性精神文明创建活动，促进家风、民风、社会风气健康向上的重要组成部分。为大力弘扬家庭美德，倡导文明新风，推动我局“文明家庭”活动深入开展。结合我局实际，特制订文明家庭创建活动实施方案。
一、指导思想
以思想道德建设为重点，以提高家庭成员素质为目标，继续深化“文明家庭”创建活动，不断丰富创建内涵，调整创建标准，在广大家庭中积极倡导科学、文明、健康的生活方式，引导和教育广大家庭成员讲学*、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风，提高家庭成员的综合素质，帮助广大家庭成员梳理正确的世界观、人生观、价值观、家庭观、生育观、教子观、养成尊老爱幼、男女*等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德，努力以家庭的等、文明、稳定促进社会的文明进步和安定团结。
二、评选标准
1、爱国守法，热心公益好
热爱祖国，关心集体，拥护***的领导，严格遵守各项法律法规和规章制度；牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，模范实践以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观，热心社会公益事业，诚实守信，扶贫济困，乐于助人，弘扬社会公德。
2、学*进取，爱岗敬业好
家庭成员自觉树立终身学*的理念，认真学*科学文化知识和业务技能，养成良好的学**惯。有较强的敬业精神，严格遵守职业道德，努力提高工作质量和服务水*，做到岗位建功，岗位成才。
3、男女*等，尊老爱幼好
家庭关系*等、民主、和谐、友爱、夫妻之间在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相关心；尊敬长辈，关心老人的精神和物质需求；爱护儿童，维护未成年人的合法权益；邻里之间团结互助，和睦相处。
4、移风易俗，少生优育好
建立文明、健康、科学的生活方式，自觉抵制黄赌毒等丑恶现象，反对邪教和封建迷信，破除陈规陋*，提倡婚事新办、丧失简办；自觉遵守国家计划生育政策。树立正确的生育观和教子观，做到晚婚、晚育、优生、优育、优教，为孩子健康成长创造良好的家庭环境。
5、勤俭持家，保护环境好
提倡勤劳致富、勤俭节约、合理消费；增强环境意识，学*环保知识，崇尚绿色生活、热爱环境、建设环境、美化环境、保护环境，从家庭做起，从身边做起，从小事做起。
三、工作任务
（一）加大宣传力度
以党的***提出的“生态文明，美丽中国”为创建主题，广泛宣传，发动群众，营造良好的舆论氛围，引导社会各界关注、重视和支持创建活动。重点宣传“文明家庭”创建的内涵和重大意义；宣传各类先进家庭典型，充分调动广大群众参与评选活动的积极性，激励更多家庭投身“文明家庭”的创评活动。
（二）创新活动形式
坚持与时俱进，在传统评选“文明家庭”活动的基础上，拓展创建内容，丰富活动形式。要围绕民风建设和创建文明城市、文明单位的目标，把“文明家庭”创建纳入其中；要结合新农村建设，大力开展“守法人家、清洁人家、致富人家”的评选表彰；要因地制宜，注重实效，力求生动活泼，丰富多彩，使创建活动贴*群众，贴*家庭，有所创新，有所发展，扩大群众的参与面；要拓展活动形式，扩大评比范围，深入开展学*型家庭、节约型家庭、绿色环保家庭、*安家庭等特色家庭创建活动及好婆婆、好妯娌、好家长、好夫妻等先进家庭角色的评选，发挥道德模范榜样作用，在全社会形成男女*等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。
（三）突出工作重点
坚持文明育人。深入开展“净化家园文明行动”，引导广大家庭成员崇尚科学文明、反对迷信愚昧，逐步形成科学文明健康的生活方式。
坚持道德教民。认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，强化社会公德、职业道德和家庭美德教育。
坚持科技富民。组织广大群众认真学*科技知识和市场经济知识，强化创业意识和科技勤劳致富意识。
坚持制度管民。在科学发展观的指导下，以法律制度管理，引导群众遵纪守法，强化自身修养，进一步树立良好的社会风气。坚持实事利民。以办实事凝聚民心，以热情服务温暖百姓。积极实施民心工程，解决群众关心的热点、难点问题，公益活动人人参与，人际关系宽松和谐。坚持文体乐民。加强科学文化素质的培养和教育，积极组织群众参加健康向上、喜闻乐见的文体体育活动，全面提高群众生活品味。
（四）严格管理机制
“文明家庭”创建活动的评选活动实行自下而上的评选程序，以家庭为基础，实行自我评估，群众评议，基层审核，张榜公示等制度，坚持因地制宜、形式多样的管理机制。年终将对各 “文明家庭”创建工作进行年度考核，根据工作实际，对创建活动实行目标管理与日常督查相结合，确保 “文明家庭”创建工作的有序开展。
四、实施步骤
1、宣传发动阶段：组建一支巾帼志愿者队伍，采取发放倡议书、办专刊、墙报等多种形式，组织开展争创文明家庭的宣传活动，营造浓厚的创建氛围，做到创建活动家喻户晓，人人皆知。
2、申报推荐：以组为单位向本组家庭广泛发放申报表，公布评议标准，首先由每个家庭对照文明家庭标准进行自我评估并上报。
3、考核公示：文明家庭创建工作领导小组对申报的“文明家庭”户进行严格考核。
4、表彰奖励：对评选出得“文明家庭”进行表彰。
为进一步推进农村精神文明建设，培育文明乡风，助力乡村振兴，深化农村精神文明创建活动，进一步加强我镇生态宜居美丽乡村建设，提高广大农村群众的文明卫生意识，引导群众主动建设美好家园，镇党委**决定在全镇农村广泛开展“文明家庭”创建评选活动。结合创建实际，特制定实施方案。
一、指导思想
按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求，助力乡村振兴和扶贫攻坚加快推进农村社会治理体系和治理能力现代化建设，推动农村全面进步、农民全面发展，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，全面实施思想道德建设工程，着力推进移风易俗、弘扬时代新风，不断深化农村群众性精神文明创建活动，不断提升群众文明素质和城乡社会文明程度。
二、工作目标
在全镇所有行政村开展“文明家庭户”创建，行政村宣传覆盖率达到100%，家家参评，户户挂牌。
三、创建内容及评选标准
“文明家庭户”内容包括：遵纪守法、和谐友善、文明风尚、干净整洁、美丽宜居。
“文明家庭户”评选标准：
(一)遵纪守法。自觉遵守国家法律、法规和村规民约，积极参加法治学*教育，做到学法、知法、守法、用法，增强法治意识。家庭成员无违法犯罪、违法经营、偷税漏税、违章建筑、传播淫秽物品、制售假冒伪劣商品，不参与赌博、吸毒，不加入传销、非法宗教等非法组织，不搞非法活动。遇到困难和问题通过正当程序和法律手段解决，不闹访、缠访，不串联、不越级**，不采取暴力报复社会。
(二)和谐友善。乐善好施、扶贫济困，乐于助人。尊老爱幼，团结和睦，孝敬父母公婆，精心养儿育女，不虐待老人、妇女、儿童，不发生家庭暴力。与乡邻友善和睦相处，有求必应，有难必帮。见义勇为，敢于伸张正义、与坏人坏事作斗争。积极参加扶贫济困、助弱助残等社会公益活动和各种村民互助组织。
(三)文明风尚。自觉遵守和传承中华文明礼仪，对老人、对长辈、对他人讲究礼貌，待人接物做事讲究规矩。注重语言文明，不粗言粗语、不污言秽语。注重仪容仪表，讲究个人卫生，着装干净整洁。尊重本乡本土、民族、宗教风俗*惯。倡导文明新风，新事新办，新事简办，讲究科学，破除迷信，不从事任何有悖科学、破坏环境的'活动。
(四)干净整洁。房前屋后摆放整齐，禽畜家畜集中圈养，粪便及时处理。爱护村容村貌，爱护公共设施，积极参与村庄环境卫生综合整治，不乱泼乱倒、乱堆乱放、乱丢乱扔，不向河流、路边、公共场所倾倒垃圾。积极参加农村“三改一建”(改水、改厕、改厨，建沼气池)活动，厨房、厕所符合新农村建设和卫生标准。保持住房内外清洁卫生，室内物品摆放整齐，达到“五净一规范”要求，做到“门前三包”，自觉接受卫生管理，履行村规民约。
(五)美丽宜居。房前屋后庭院四周环境优美整洁，有绿化美化，无杂草、垃圾、污物;庭院布置协调美、居室整洁靓化美、庭院清洁卫生美、庭院绿化格局美、注重文化内涵美，宣传引导广大群众和家庭从自己做起、从家庭做起、从点滴做起，以小家美带动大家美，以家庭面貌的焕然一新促进镇村面貌的改造提升，疑心合力共建美丽乡村。
四、评选范围
全镇所有行政村的家庭户。
五、评选程序
(一)前期准备阶段
1、镇成立“文明家庭”评选领导小组(包括评选组和督导组)，并且督导各村成立村级“文明家庭”评选领导小组。
2、通过层层召开动员大会，对活动进行部署，做到评选内容、标准家喻户晓。通过发放倡议书，村广播等形式，广泛宣传评选活动的重要意义，把评选过程变成宣传、学*先进典型的过程，形成浓厚氛围，提高广大群众参与“文明家庭”评选的热情，理解支持并积极参与评选工作。
(二)评选实施阶段
1、各村召开村民代表大会，推荐“文明家庭户”，填好申报表交镇“文明家庭”评选领导小组，由镇组织人员以现场查看和走访的形式逐户验收，通过严格审核后确定“文明家庭示范户”。
2、对于评选出的示范户发放“文明家庭”牌并在全镇张榜公布。
(三)长效机制
“文明家庭”评选领导小组督导组，每季度不定期对评选出的“文明家庭”进行抽查，抽查一次不合格的，责令一周内整改到位，若出现连续两次抽查不合格或累计三次抽查不合格的情况则撤销其“文明家庭”称号。
为大力弘扬家庭美德，倡导文明新风，进一步拓宽和深化群众性精神文明创建活动，引导广大家庭为创建文明乡村作出贡献,大力营造家风好、民风淳、党风正、政风清的社会氛围，结合全乡实际，特制定“文明家庭”评选活动实施方案。
一、指导思想和工作目标
以思想道德建设为重点，以提高家庭成员素质为目标，在广大家庭中积极倡导科学、文明、健康的生活方式，引导和教育广大家庭成员讲学*、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风，提高家庭成员的综合素质，帮助广大家庭成员树立正确的世界观、人生观、价值观、家庭观、生育观、教子观，养成尊老爱幼、男女*等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德，努力以家庭的*等、文明、稳定促进全乡文明进步和安定团结。
二、组织领导
为保证评选活动公*有序开展，成立评选委员会。
主任：
执行副主任：
副主任：
成员：各村**、村主任、会计，乡全体机关干部。
评选委员会下设办公室，办公室主任由宣传员侯志伟担任，具体负责评选活动的日常工作。
三、评选条件
(一)基本条件
1、要求参选人员户籍地在xx乡辖区范围内，外地户籍人员在xx乡居住三年以上，由村委会出据证明可以参加本次评选。
2、拥护***的领导，模范遵守国家法律、法规和各项规章制度。
3、弘扬社会主义核心价值观，讲究社会公德，自觉维护社会秩序，敢于和不正之风作斗争。
4、家庭成员爱党、爱国、爱科学、爱劳动、爱护国家集体财产，文明举止得体。
5、家庭环境和谐美满，家庭成员宽容谦让，诚实守信，*等相待，夫妻相互忠实，自觉赡养老人，关爱子女，无家庭暴力和虐待老人、妇女、儿童行为。
6、家庭成员没有参加邪教等非法组织的;没有违法违纪等行为。
(二)具体条件
1、党建家庭
①认真学*，具有较强的党性观念、宗旨意识，家庭成员中至少有两名主要成员是**正式党员，并且组织关系在xx乡;
②积极参与党组织的各项活动，认真履行党员义务，在思想上、行动上始终走在群众前列，能够起示范表率作用，充分发挥党员的先锋模范作用，处处以身作则，密切联系群众，乐于扶贫帮困，关心公益事业，全心全意为人民服务;
③党员因违纪违法受到组织处理的、年内受到通报批评或造成重大损失、受到举报投诉未经调查核实的均不得参加本次评选。
2、自强家庭
①是全乡建档立卡贫困户。
②自立、自强、自尊、自爱，脱贫增收致富意识强烈。
③懂得知恩、感恩。
3、创业家庭
①创业和创新意识强烈，不断拓宽和增强发展能力，做出突出贡献。
②热爱本职工作，正确看待工作回报，能够做到尽心、尽力、尽责。
③依靠勤劳增收致富，积极主动带动身边人共同致富。
4、孝老家庭
①尊重老人，孝敬父母，关爱子女，注重家庭成员感情交流和生活上的相互照顾，工作上互相支持鼓励，生活上互相关心照顾。
②坚持勤俭节约，反对铺张浪费，婚丧喜庆从俭，不讲排场，合理消费。家庭理财遵循民主、道德和有计划的原则，量入为出，合理开支。
5、*安家庭
①崇尚科学，反对迷信，拒绝邪教，远离毒 品，生活方式健康文明;无吸毒、制毒行为，不组织、参与赌博，不参与传销。
四、评选范围和奖项
在xx乡工作、学*、生活，遵纪守法，能模范遵守个人品德、家庭美德、职业道德和社会公德等道德规范的家庭。评选共分为五大类别，分别是“党建家庭”、“自强家庭”、“创业家庭”、“孝老家庭”、“*安家庭”，暂定每类家庭各评选出2户，总共10户，根据实际推荐情况可能有所更改。
五、实施步骤
评选活动分为组织推荐、候选人初审、公开投票、终评、表彰五个阶段：
1、组织推荐
采取村民推荐、自荐和村委会主动上门收集的方式，分别收集本村的各类文明家庭，上报至村委会。各村组织由村民代表、党员代表等组成的评审小组进行评审，评审小组成员按无记名投票的方式评选出各个类别的文明家庭各2户，在x月x日前将评选推荐表报送至乡评选委员会办公室，评选推荐表内容要求真实、准确，提供相关材料。
2、候选人初审
