敬老文明号创建活动实施方案优选【10】份

　　敬老文明号创建活动实施方案 1

　　一、指导思想

　　为了大力培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族尊老爱老的`传统美德，培养学生的感恩意识，传承中华民族优秀文化，进一步加强未成年人思想道德建设，特制定我校“我们的节日·重阳节”主题教育活动实施方案。

　　二、活动主题

　　我们的节日、重阳节

　　三、活动时间

　　20xx年10月19日—10月29日

　　四、活动地点

　　学校、家庭、社会（敬老院）

　　五、活动内容

　　1、举行升旗仪式，进行重阳节专题教育

　　10月23日上午，举行升旗仪式，由校务办陈志强老师进行一次重阳节的专题教育。

　　2、开展感恩教育，进行家长学校公益讲座

　　10月19日下午2：00-3：30，在学校大礼堂邀请中国关工委的叶亚龙老师开展一期题为《造就孩子精彩人生》的家庭教育报告会。

　　3、普及重阳知识，上好一节传统文化课

　　各班主任老师提前学*活动方案，布置学生通过学*各种途径了解重阳节知识，利用国学经典课，引导学生感受传统“孝”文化的魅力，让学生在优秀传统文化的熏陶中，汲取精神营养，树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　4、学生志愿活动，我为敬老院老人献爱心

　　10月27日（重阳节前一天）下午第二节课，三年级派一个班级（三5班）作为代表，到献老院为老人献爱心，形式主要有陪老人晒晒太阳聊聊天、有才艺的同学为老人表演节目、为老人捶捶背，送上一份开心水果等。（活动要拍摄照片，发10张左右给德育处留存。）

　　5、社会实践活动，我为家庭老人献爱心

　　利用10月28-29日两天双休日时间，组织学生开展

　　“四个一活动”，即：我为爷爷奶奶等老人做一件好事、听爷爷奶奶等老人讲过去的故事、为爷爷奶奶等老人制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶等老人写一句“孝亲承诺语”。教育学生学会感恩，学会做人，从力所能及的小事做起，为老年人办实事、送温暖、献爱心，以实际行动回报老人给自己的关爱。（各年级选取三张照片发德育处留存）

　　6、感悟体验展示，评选班级小孝星

　　10月27日下午第三节课，各班举行一次“孝亲主题班会”活动，总结感悟重阳节系列活动，以关爱老人“八个一”道德实践活动（讲一个故事、唱一首歌、做一件好事、揉一次肩、捶一次背、做一周家务、写一篇孝亲作文、看一本孝亲故事书）为标准，评选班级小孝星，每班5名，10月底将“小孝星”照片张贴到教室外“秀我风采”栏目。

　　敬老文明号创建活动实施方案 2

　　重阳节，又称老人节，而老人本身也是社会应特别关注的群体，他们把自己一生奉献给了社会，奉献给了他人，人到暮年，本该承欢膝下，过着无忧无虑的日子，颐养天年，然而在xxx镇敬老院里，有着这样一个特殊群体，他们没有儿女，没有生活来源，靠国家的一临之际，有首诗独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

　　我们不知道他们为什么会成为孤寡老人，但是他们曾经一定有很多的亲人，在这样的日子里，他们一定会倍加思念他们的亲人，在这样的日子里，他们的心情一定很难受。所以，我们希望通过我们的歌舞等节目、我们的慰问等来抚慰老人们的心，通过我们的努力，让他们感受到亲情的温暖，更希望我们能给他们送去一些越冬的物资，让他们这个冬天不会受冷。

　　一、活动主题：

　　传承重阳久久，心系老人久久

　　二、活动时间：

　　10月24日

　　主办单位：xxx学院青年志愿者协会

　　承办单位：xxx学院青年志愿者协会爱心助残部

　　三、资源需求

　　青年志愿者协会宣传部负责宣传负责人：xxx

　　青年志愿者协会策划部负责策划负责人：xxx

　　青年志愿者协会爱心文艺部负责文艺节目负责人：xxx

　　青年志愿者协会筹资部负责活动经费负责人：xxx

　　青年志愿者协会财务部负责记账、出纳等负责人：xxx

　　青年志愿者协会爱心助残部负责统筹工作负责人：xxx

　　青年志愿者协会其他各个部门由爱心助残部调遣负责人：xxx

　　四、活动开展

　　前期准备

　　a）青年志愿者协会宣传部做展板、广播宣传等

　　b）青年志愿者协会爱心文艺部排练节目

　　c）心理健康部派人到敬老院跟老人沟通，希望他们能以一颗轻松愉快的心过节日

　　d）青年志愿者协会爱心助残部准备好扩音器、笔记本电脑等设备

　　中期开展

　　a）早晨八点于我院飞天广场整队，步行前往新*镇敬老院

　　b）到达敬老院后，由指定人员对敬老院进行卫生打扫，陪老人聊天，交流彼此对生活中的一些问题的看法，重点应该放在对老人们的倾听上

　　c）在聊天的过程中，为老人们（尤其是行动不便的老人）做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖。

　　d）卫生打扫完毕，由爱心助残部卫生小组负责人安排文艺演出会场布置。

　　e）会场布置完毕，邀请老人入座，卫生小组人员陪同老人看演出，炊事员小组开始给老人包饺子。

　　f）演出开始，首先由新*镇镇长讲话，后是节目上演。

　　g）演出结束，饺子出锅，邀老人们吃中饭。

　　后期结束

　　a）由卫生员小组负责收拾会场，打扫干净庭院

　　b）事后，与老人拍照留念，道别，整队，清点人数，返校

　　五、经费预算

　　鸡蛋4元每斤xxx5斤=60元

　　蛋糕5元每斤xxx斤=20元

　　面粉6元每斤xxx斤=30元

　　肉12元每斤xxx斤=72元

　　白菜、韭菜、香油、佐料等共计50元

　　敬老文明号创建活动实施方案 3

　　活动目标：

　　尝试做小主人，乐意关心、亲*爷爷奶奶

　　体验与爷爷奶奶同乐的快乐。

　　活动准备：

　　幼儿自制贺卡、为爷爷奶奶准备礼物一件、小奖品、谜语、磁制五官、音乐、指偶道具等

　　活动过程：

　　1． 接爷爷奶奶

　　（1）给爷爷奶奶搬椅子、倒茶。

　　（2）说一说：今天是什么节日？

　　2．送上自制贺卡并说句祝贺的话

　　引导幼儿知道重阳节是爷爷奶奶们的节日。

　　2、 表演节目

　　（1）幼儿表演：a、我家有几口

　　b、好娃娃

　　（2）爷爷奶奶表演：太极拳

　　（3）学一学：模仿爷爷大太极

　　3、 游戏同乐

　　（1）贴五官

　　观察人物脸谱，幼儿与爷爷奶奶分两组尝试分别为奶奶和宝宝贴上五官

　　（2）送礼物

　　边送礼物边引导幼儿让爷爷奶奶猜猜我送的礼物。

　　4、 和爷爷奶奶一起用餐

　　5、 欢送爷爷奶奶并送上思想准备好的礼物盒

　　敬老文明号创建活动实施方案 4

　　一、活动主题

　　活跃老龄，乐在创新。

　　二、活动背景

　　“活跃老龄，乐在创新”社区老年人系列公益活动源自北京xx大学“关爱老年人智慧设计国际交流项目”。本项目为期两年，目的是探索社区居家养老模式和适合老年人的服务和产品。

　　老年人有着丰富的工作生活经验和社会阅历，也是最了解老年人需求的群体，故项目组发起一系列在社区的老年人公益活动，邀请老年人同科研人员、设计师一起，探讨科技能为老年人做些什么。

　　三、活动目的

　　通过科研人员、设计师、老年人以及服务老年人的社区工作者一起讨论，了解老年人的生活需求，发现老年人的创造力，输岀新的产品设计、服务设计以及对现有产品/服务的改造意见，探索四位一体的社区居家养老模式°

　　四、活动意义

　　老年人作为志愿者参与到活动中来，共同探讨老年人的需求和解决方法，是一种老有所为;活动的形式轻松愉快，有设计师、大学生共同参与，实现不同群体之间和代际之间交流，是一种老有所乐。

　　五、活动时间和地点

　　20xx年xx月日——20xx年xx月xx日在xx社区

　　六、活动基本考虑

　　每次活动以社区提前通知、自愿参加为主。分户外和户内两种场合；

　　户内活动，以茶话会、互动活动为主要形式。活动的持续时间在1-1>5个小时为佳，不宜超过2个小时；

　　户外活动，以随机的谈话为主，同每个人的交流时间不宜超过20分钟。需备有小礼品。

　　活动要主题明确，材料齐备，活动介绍筒明扼要，通俗易懂C

　　七、活动结束

　　给参与活动的老年人颁发“活跃老龄-乐在创新：老有所为志愿者”证书c

　　敬老文明号创建活动实施方案 5

　　一、活动主题

　　暖暖冬至日，浓浓敬老情

　　二、活动背景

　　*年来，我国在社会保障，尤其是在老年人保障方面已取得许多成就，但是我国老年人人口所占比例逐年增加，多数城镇已进入老龄化阶段，越来越多的老年人被送入敬老院，他们需要社会的关心。作为当代的大学生，我们应该明白的是：尊老敬老是中华民族的传统美德，“老吾老以及人之老”、“家家都有老人，人人都会老”，我们每个人都要走过少年、中年、壮年、老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律，尊重老人，敬重老人说到底就是尊敬自己，敬重自己，会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院中慈祥的老人们，给他们快乐，给他们祝福，给他们带来美好的回忆，陪伴他们去寻找年轻时的辉煌和对明天的希望。

　　三、活动的目的和意义

　　《一》落实科学发展观，让大学生深入了解社会现状，弘扬志愿（者）服务精神，倡导关爱老人就是关爱明天的我们，展现华中科技大学武昌分校青年志愿者风采，弘扬中华民族的伟大精神为构建和谐社会贡献一份力量。

　　《二》慰问敬老院的孤寡老人，给他们带去一份温暖和关爱，为构建社会主义尽绵薄之力。同时增强青年的社会责任感，丰富青年学生的业余生活，为青年学生提供在学*之余参与社会实践的机会，使青年学生接触社会、了解社会、为将来适应和融入社会打下基础。通过此次活动号召更多的人关注孤寡老人关注社会上的弱势群体。

　　《三》媒体效应：引起社会的重视，是更多的人了解自己年迈的父母都在想什么，使问题讨论范围更加广泛，进一步展现华中科技大学武昌分校青年志愿者协会的发展，映衬学校共青团领导十分关注的弱势群体（老年人）深刻贯彻党***精神，把弘扬***精神和构建社会主义和谐社会的理念纳入华中科技大学武昌分校青年志愿者协会的发展之中、

　　四、活动时间

　　20xx年12月24日（星期六）

　　五、活动地点

　　张之洞路复兴路敬老院

　　六、承办单位

　　华中科技大学武昌分校青年志愿者协会

　　七、活动对象

　　对象：张之洞路复兴路敬老院的老人

　　八、资源需要

　　人力资源：志愿者30—40名

　　物质资源：饺子皮16斤，大白菜15斤，肉沫6斤，小葱1斤，香菇3斤，

　　鸡蛋1斤，彩纸两张、便利贴一本

　　九、工作安排

　　根据活动工作的.需要志愿者分组如下：

　　活动组组长：索佳组员：卞晶晶、陈嘉俐、陈子未、陈方勤、汪梦妮、洪利娜、高杰、刘煌、刘新民、范宏帅、金梦颜、李栋、杨昭

　　后勤组组长：徐国庆组员：梁晓明、闻明光、吴之福、夏超、徐亮、罗信

　　节目组组长：林晨组员：王灵芝、李杰、邹东来、李袁娇、李小刚、黄嘉仪、金世琦

　　采购组组长：杨昭组员：索佳、汪梦妮、陈嘉俐、徐国庆、罗信

　　摄影组组长：钟志强组员：牛新江

　　活动总负责人：索佳

　　十、活动流程

　　<一>前期准备

　　1、由索佳实现与敬老院雷院长商议活动的具体地点，询问老人们的口味以便于买材料并与院长商议活动的相关细节。

　　2、提前把准备好的便利贴发给活动人员，让他们在便利贴上写好自己对老人们的祝福，写完后收起来制作成留言板。

　　3、确定活动期间所要的表演，并进行两次排练

　　4、17号（星期六）有徐国庆带领后勤组对敬老院进行大扫除。 23号下午，由杨昭带领采购组外出购买活动当天所需要的材料。

　　<二>中期工作进展

　　1、12月24号7：30所有活动人员中去广场集合

　　2、清点人数，7：40准时出发，8：30到达敬老院

　　3、到达敬老院之后，

　　①节目组组长林晨分配组员开始陪老人聊天（若有些老人还没起床，志愿者可以帮老人们穿衣服，打水给他们刷洗）

　　②活动组组长索佳带领组员去厨房与敬老院厨房的师傅一起为包饺子作准备，准备妥当之后，在敬老院师傅的指导下开始包饺子直至饺子全部下锅

　　③后勤组组长徐国庆带领组员打扫敬老院卫生并对活动场地进行简单的布置

　　④摄影组由钟志强带领开始摄影、照相。

　　4、9：30主持人致辞之后，敬老院院长讲话并宣布活动开始

　　5、9：40活动正式开始，节目组开始表演节目（由于场地有限，志愿者可以在陪老人聊天时将事先准备好的节目表演给老人看）

　　6、后勤组在打扫完卫生之后和节目组一起与老人聊天

　　7、11：00饺子煮熟后所有志愿者一起给老人们端上我们亲手制作的饺子。

　　8、11：30当老人们吃完饺子后，志愿者开始吃饺子（注意：我们的志愿者

　　应分批吃饺子，当一部分人吃饺子时，另一部分人依然陪老人们聊天，避免所有人都去吃饺子而冷落了老人们）

　　<三>后期

　　1、11：50吃完饺子后，节目组和饺子组的人陪老人聊天，后勤组负责收拾、清洗碗筷、打扫并倾倒垃圾以及其他的善后工作

　　2、12：10志愿者和敬老院老人们合影留念

　　3、12：30所有志愿者返校

　　十一、经费预算

　　附：根据经费的初步预算，活动人员每人先交10元，多退少补。

　　十二、注意事项和应急方案

　　<一>注意事项

　　1、活动期间志愿者要注意老人以及自身的安全

　　2、活动期间志愿者要带好工作牌且要注意仪表

　　3、无论是组长还是其他志愿者做事要认真负责，要有热情，对老人最尊重，要有爱心

　　4、活动前要与敬老院沟通好，其次负责人及个组长要多碰头沟通

　　5、活动人员要听从负责人及组长的安排，保证活动有序进行

　　6、活动当天准时到预定地点集合，如有特殊情况无法参加，要提前向负责人说明情况

　　7、要等老人吃完饺子后，志愿者才能开始吃饺子

　　8、活动结束后要写总结并召开总结大会

　　<二>应急方案

　　1、若碰到下雨天不能准时到达要及时与敬老院取得联系告知对方，注意礼貌。

　　2、若有人受伤及时拨打120送医院。

　　3、集合时若有人不能及时到场要及时与他们取得联系，若实在联系不上，大部队先行出发，留下一人继续联系他，联系上他之后与他随后赶上。

　　4、若有人临时有事不能参加活动，负责人要及时对人员进行调整。

　　十三、可行性分析

　　1．我部曾经多次举办过类似的活动，有一定的经验

　　2．我部门的志愿者多次前往复兴路敬老院与老人们建立了良好的感情基础

　　3．此次活动得到了敬老院方面的大力支持

　　4．我们的志愿者有着强烈的责任心以及满腔热情和团队精神

　　敬老文明号创建活动实施方案 6

　　一、活动主题：

　　关爱老人温暖社会

　　二、活动时间：

　　10月16日上午(9月初9)

　　三、活动地点：

　　启东市老年公寓

　　四、活动目的：

　　加强学生思想品德教育，培养同学们的社会责任心，让同学们的社会实践能力得到提高，为老年人献上自己的一份爱心，做一些力所能及的事，送上对老年人的一份关怀。老年群体已经成为社会关注的热点!作为新世纪的红领巾，我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们，让他们感受到社会的温暖。希望借此活动能给老人*淡的生活增添一抺色彩。

　　五、活动口号：

　　“关爱老人，温暖社会”

　　六、活动人员：

　　实小四(3)班学生(10月15日上午将自愿报名表交班长处)

　　七、活动流程;

　　1、事前准备工作：

　　①人员报名班长负责

　　②联系敬老院班长、副班长负责

　　③经费筹集宣传委员负责(每人5元以下，制横幅、购置赠品)

　　④活动内容文艺委员负责(落实表演节目，单人、集体，负责拍照)

　　⑤卫生工作劳动委员负责(在敬老院组织打扫卫生)

　　⑥车辆落实有车家长协助

　　2、活动安排：

　　①上午8：00在校门口集合，统一坐车前往。

　　②学生代表致词(薛舒心、顾杼桐)。

　　③学生表演节目。

　　④与老人们合唱《**》(文艺委员指挥)、合影、赠送礼物。

　　⑤每名学生都要积极地跟老人们聊天，聊天内容可多方面，如问问老人过去的一些有趣的事等。注意倾听，可配合捶背等友好动作。

　　⑥由工作人员带领参观老人宿舍。

　　⑦打扫卫生(自备抹布)。

　　⑧11：30先在老年公寓门口集合、返校，家长到校门口接。

　　八、注意事项：

　　1、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。

　　2、与老人交谈时要尽量去倾听他们，引导老人多讲述他们的往事。

　　3、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。

　　4、探望时，不得带任何食物(养老院的要求)，活动中统一赠送礼物。

　　6、各同学在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全。

　　7、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点，请勿迟到。

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　　一、活动目的：

　　1、重阳节是中国传统节日，也是对学生进行传统教育的有效时机。利用节日机会，合理把握主题，教育学生爱老敬老。

　　2、通过活动，培养学生尊老爱老的品质。

　　3、提升学校形象，构建和谐社区。

　　二、活动主题：

　　孝敬长辈、我有敬老好*惯

　　三、活动对象：

　　全体队员

　　四、活动时间：

　　20xx年10月22日至20xx年10月25日

　　五、活动地点：

　　大房身小学操场、大连湾街道敬老院

　　六、活动过程内容及要求：

　　（一）、宣传动员（10月22日）

　　在10月11日全校升旗仪式上，大队委员对全体队员进行倡议。号召全校的师生尊老、敬老，做到三个一。

　　（二）、礼品收集（10月23～25日）

　　以班级为单位，采取自愿收集礼品，即一个鸡蛋、一种水果、一块糖。

　　（三）、爱心慰问（10月25日）

　　1、赠送礼品

　　少先队员代表赠送全体队员礼物，祝福老人节日快乐。

　　2、节目慰问

　　形式：诗朗诵、舞蹈、歌曲、相声等。

　　七、工作措施

　　1、广泛宣传，营造氛围。

　　2、召开班主任会议，明确职责，针对班情有的.放矢的开展活动。

　　敬老文明号创建活动实施方案 8

　　一、活动目标

　　1、简单了解重阳节。

　　2、知道要尊敬老人，愿意帮助老人为老人献爱心。

　　二、活动准备

　　1、制作幻灯片。

　　2、游戏音乐。

　　三、活动过程

　　1、接待老。

　　2、选六名幼儿接老人入园，并给老人献花。

　　3、教师安排老人入座。(幼儿已提前进入会场)。

　　四、庆祝活动

　　1、教师简单介绍重阳节及庆祝方式。

　　2、幼儿给老人表演节目。

　　3、多媒体演示。

　　老师：谢谢小朋友们送上的精彩表演，瞧!爷爷奶奶们笑得多开心呀!现在我请大家看看我们可爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷们*时是怎样辛苦照顾我们的?

　　老师：

　　(1)这些照片让我们知道小朋友的成长离不开长辈们的呵护，长辈们辛苦的.照顾我们，我们也应为他们做点事。看看我们都能做些什么?

　　(2)师：其实生活中很多点滴小事都能体现我们在关爱老人，我们小朋友也有能力帮助我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷。

　　亲子活动：照顾一下我们亲爱爷爷奶奶。(敲背、捶腿，按摩肩膀、给老人剥糖吃)爷爷奶奶们感觉舒服吗?

　　5、互动游戏：去郊游(舒展了腿脚现在我们的宝宝要带您去户外呼吸新鲜空气了!随音乐在老师的带领下做游戏)鼓励小朋友经常陪老人锻炼身体。

　　6、请老人表演节目：唱红歌。

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　　一、活动意义

　　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候&&.创建一个爱老敬老养老助老的.氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良*惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

　　二、活动目的：

　　1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义；

　　2、培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统.

　　3、锻炼幼儿在公共场合大胆表演及自信心的培养。

　　三、活动时间：

　　xx年10月12日下午15点

　　四、活动地点：

　　xx敬老院

　　五、 活动准备：

　　（一）物资及节目准备：

　　1、标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。

　　2、老师穿统一园服，幼儿背统一书包、带六一发的黄色帽子。

　　3、幼儿排练节目

　　（二）场地准备

　　1．提前与场地负责人进行沟通，确定。

　　2．根据场地情况进行合理规划，幼儿表演区及老人观赏、休息区。

　　3．在场内明显的地方挂上条幅。

　　布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围。

　　六、活动流程

　　（一）主持人开场

　　1、请爷爷奶奶入坐。

　　2、老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的节日，今天我们一起来给爷爷奶奶过节好吗 ？

　　3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；

　　4、小朋友代表讲话

　　（二）幼儿节目表演

　　1、现代舞《给我几秒钟》

　　2、小合唱《茉莉花》

　　3、爷爷奶奶与幼儿的互动环节：《击鼓传花》

　　4、歌表演《明月几时有》

　　8、全体合唱《感恩的心》

　　（三）结束

　　1、幼儿给爷爷奶奶送上糖果，为爷爷奶奶捶捶背、锤锤腿，给爷爷奶奶说一句悄悄话。

　　2、合影留念。

　　敬老文明号创建活动实施方案 10

　　活动目标：

　　1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。

　　2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。

　　3.培养孩子从小敬老爱老的美德。

　　4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

　　活动准备：

　　1.大班联系好敬老院并准备一些零食。

　　2.制作寿星卡

　　3.幼儿调查表

　　4.重阳糕120块活动内容：

　　一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客

　　1.了不起的爷爷奶奶。

　　(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

　　(2)小班请爷爷奶奶说说*时是怎么关心爱护你的。

　　2.给爷爷奶奶表演节目。

　　3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

　　4.我喂爷爷奶奶吃块糕

　　通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：

　　①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

　　②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

　　③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

　　二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

　　讨论：

　　1、活动准备

　　2、实践活动：

　　(1)大胆地与周围的`老人打招呼，并会主动邀请老人。

　　(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

　　我调查的是生日—月——日属相

　　1、最喜欢吃的东西

　　2、他的爱好是

　　3、最想见的人

　　4、还有什么不顺心的事

　　5、最想让我为你做的一件事

　　备注：可以用画画、文字的方式来记录。

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敬老文明号创建活动实施方案优选【10】份（扩展1）

——文明家庭创建活动实施方案范文10份

　　文明家庭创建活动实施方案 1

　　为深入贯彻党的***和十八届三中、四中、五中全会精神，落实中央文明办关于推进五大创建的工作部署，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，全面深化文明家庭创建活动，现制定本方案如下。

　　一、指导思想：

　　以培育和践行社会主义核心价值观为根本，深化家庭文明建设，以好家风支撑起好的社会风气。要引导党员、干部自觉带头树立良好家风，弘扬中华优秀传统美德，传承好家训好家风，让核心价值观在家庭里生根、在亲情中升华。要围绕“孝”字做文章，树立孝老爱亲的典型，使千千万万个家庭真正成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。

　　二、主要任务：

　　1、强化媒体宣传。市级各主要新闻媒体，要开设“文明家庭创建”专题、专栏，集中宣传报道省、市已评选表彰的“五好文明家庭”、“最美家庭”等先进典型，宣传各个群体“传承好家训、建设好家风”的优秀案例。特别是要围绕“孝”字做文章，宣传孝老爱亲的典型，曝光不孝子孙的案例，用社会舆论激发人们的道德良心。要精心策划，组织记者深入社区、乡村，走访群众，报道基层在文明家庭创建活动中探索出的好经验、好做法，引导活动落细落小落实，营造浓厚的舆论氛围。要注重运用微博、微信等新媒体，以及网络直播间、网络论坛等*台加强与网民互动，扩大宣传面。

　　2、强化社会宣传。要将文明家庭创建活动的宣传融入公益广告制作，在主要公园、广场、游园以及各社区、庭院，通过制作宣传版面、更新宣传栏、张贴宣传画等方式，宣传文明家庭的创建标准、传承好家风好家训的重要意义、孝老爱亲的动人故事等。要在社区、庭院广泛开展文明家庭创评活动，鼓励居民积极参与，形成争当文明家庭的良好氛围。要将家庭创建融入善行义举榜，让文明家庭、孝老爱亲典型上榜，成为群众认可的道德榜样。要将家庭创建融入乡贤文化，在道德模范、最美人物等乡贤中树立文明家庭典范，通过丰富道德文化墙和乡村文化中心的内容，营造乡贤文化，以乡贤的道德力量引领好家风、好村风。

　　3、丰富活动载体。继续在全市开展“传承好家训，建设好家风”主题人物暨家庭故事征集推广活动，挖掘一批传承好家训好家风的先进家庭典型，引领全社会热议家风、传承家风。教育部门、高校要在学生中广泛开展“亮家风”、“晒家风”活动，并通过主题班会、演讲、黑板报、手抄报等丰富多彩的活动形式，让学生树立好家风意识。要将文明家庭创建、传承好家训好家风融入道德讲堂，通过讲述身边孝老爱亲的感人故事和传承优良家风的典型案例，教育广大干部群众。

　　4、深化创评活动。继续深入开展“五好文明家庭”、“最美家庭”等系列创评活动。宣传部、文明办负责统筹、指导创评活动。妇联、民政局重点负责城市社区的文明家庭创评活动；妇联、农办重点负责农村的文明家庭创评活动；总工会重点负责各企业的文明家庭创评活动；工商联重点负责各民营企业、非公组织的文明家庭创评活动。同时，各单位根据市级文明家庭评选标准，结合各领域实际情况，对评选标准和表彰激励措施进行细化、补充，确保创评活动落到基层、落到实处。

　　三、推进步骤：

　　1、宣传启动阶段（20xx年4月）：成立新乡市文明家庭创建活动领导小组及办公室，明确各部门主管领导和联系人，确保各项具体活动稳步有效推进。各相关单位结合工作重点，制定专项的活动方案和评比细则，并统一汇总至活动领导小组办公室。市级各主要新闻媒体发布评比信息，宣传以往涌现出的文明家庭、最美家庭等先进典型，营造浓厚的舆论氛围。各县（市、区）、各社区要在游园广场、小区庭院，广泛宣传文明家庭评比标准、重要意义，扩大社会知晓率。

　　2、征集推荐阶段（20xx年5月—9月）：领导小组各成员单位要发挥各自条块优势，层层动员，发动群众积极参与，围绕践行核心价值观，深入挖掘基层孝老爱亲典型人物和感人事件，结合实际情况提供线索和相关资料。征集采取常态化，分别于6月底、9月底按季度进行两次推荐，组织推荐和个人推荐均可，征集对象为遵纪守法、崇尚公德、家庭和睦、忠诚互信、积极向上、精神健康、热心公益，在各自领域做出突出贡献，积极传承好家训好家风的家庭。

　　3、评比表彰阶段（20xx年10月）：通过活动领导小组初步筛选，网络公开投票等程序，评选出文明家庭系列典型，并发文表彰和进行适当的物质奖励。

　　4、宣传推广阶段（20xx年11月—12月）：组织新闻媒体开展一系列宣传报道活动，并通过道德讲堂、市民学校等开展“文明家庭”基层宣传活动，扩大先进典型的影响力。

　　四、工作保障：

　　1、建立组织保障。各县（市、区）党委宣传部、文明办要发挥牵头作用，做好统筹协调，抓好督促落实。新乡市文明家庭创建活动领导小组各成员单位要各司其职，各负其责，相互支持，密切配合，形成齐抓共管、协调推进的良好局面；要研究制定具体工作方案，明确工作重点和推进措施，确保整体活动稳步有效推进。

　　2、建立制度保障。要健全沟通协调制度，定期组织成员单位召开通气会，加强分工协作，提升工作效率。健全信息报送制度，及时了解活动开展情况。健全工作推进制度，做好跟踪问效。

　　3、抓好工作落实。各地各部门要把文明家庭创建活动作为将核心价值观落细落小落实的'重要抓手，力求接地气、出实效，确保活动取得良好社会效果。要把文明家庭创建融入文明村镇、文明单位创建，不断丰富创建内涵，全面落实各项任务。要发挥好社会资源参与的作用，积极探索有效的激励机制，让先进典型有所得，形成崇尚先进、争当先进的良好氛围。

　　文明家庭创建活动实施方案 2

　　文明家庭是文明社会的基石，是文明社会的细胞。“家是最小国，国是千万家”。为进一步拓展群众性精神文明创建活动，全面提高广大居民的道德水*和文明素质，县委文明办、县新时代文明实践中心办公室、县妇联研究决定，在全县开展文明家庭评选活动。方案如下：

　　一、指导思想

　　以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为重点，通过开展文明家庭评选表彰活动，引导全县广大家庭自觉提高家庭成员综合素质、美化家庭生活环境、提高家庭生活质量，以家庭文明和谐带动黄梅文明进步和安定团结，以家庭“小气候”温润社会“大环境”，为构建和谐乡村（社区、小区）、和谐乡镇、和谐黄梅奠定基础。

　　二、活动目标

　　以疫情常态化防控补短板、加强村和社区建设为契机，广泛开展公民道德教育和文明家庭宣传教育活动。深化家庭美德建设，挖掘、培育和宣传我县的优良家风家训，引领广大市民讲道德、守规矩、重家风，树立家庭文明新风尚，自觉地把社会主义核心价值观融入到家庭日常生活、工作中，努力营造和睦、优美、文明的家庭环境。

　　三、评选办法

　　以黄梅县域家庭为参评主体，对照《黄梅县文明家庭创建标准（试行）》，以村（社区）新时代文明实践站牵头组织评选，采取家庭自荐与居民推荐相结合、村民小组（城区小区）评议与村（社区）评议相结合的办法进行。

　　在村（社区）新时代文明实践站评选基础上，择优推荐乡镇新时代文明实践所、县新时代文明实践中心表彰。县委文明委、县新时代文明实践中心拟表彰县级文明家庭100户。

　　四、活动安排

　　黄梅县文明家庭评选活动分四个阶段，县、乡、村（社区）三级新时代文明实践机构同步进行。

　　（一）宣传发动阶段（20xx年5月底至6月中旬）

　　在县内主流媒体宣传发布文明家庭创评工作通知、文明家庭创评标准等内容，乡镇、村（社区）利用新时代文明实践*台、工作群、宣传栏等同步广泛宣传发动，组织全县广大家庭参与文明家庭创建活动，做到创建活动、创建标准人人皆知。

　　（二）申报推荐阶段（20xx年6月中旬至8月）

　　家庭申报自评。可以向小组、小区或村、社区自荐文明家庭。各参评家庭需填写申报表，注意写出文明家庭创建的突出事迹。

　　小组（小区）评议。各村（社区）以村民小组（城区可按居住小区）为单位，按每村民小组（小区）1—3户推荐文明家庭。评议审核结果要予以公示。

　　村（社区）评定。村民小组（小区）将公示的文明家庭集中推荐至村（社区），择优以村（社区）新时代文明实践站名义进行评审、公示、表彰。

　　乡镇评审表彰。在村（社区）新时代文明实践站评选表彰基础上，各乡镇新时代文明实践所按村推荐的家庭户数的2%表彰一批乡镇级文明家庭。同时，择优报送5—10户文明家庭到县新时代文明实践中心表彰。

　　县直各一级单位要牵头组织本系统文明家庭创评活动，单位干部职工人数在10人以上的，至少要推荐1户文明家庭。县直文明家庭不占村、社区指标名额。

　　群众性精神文明创评活动事关全省年度县域文明指数测评工作排位，事关乡村振兴党政综合考评工作排位，各地各单位要注意做好相关档案资料留存。

　　（三）评选公示阶段（20xx年9月上旬）

　　各乡镇、各部门对推荐的`候选家庭进行资格审核把关。征求候选家庭所在单位、所在乡镇及行政村意见，党员干部家庭同时征求相关部门意见(综合治理、纪检***门意见)，并以适当的形式在本人单位、所在城乡社区或行政村进行公示后，报乡镇党委、部门党委(党组)同意后上报。

　　（四）宣传推介及命名表彰阶段（20xx年9月中旬至10月）

　　县新时代文明实践中心对各乡镇、各单位推荐的文明家庭进行事迹宣传公示，组织复审、命名表彰、颁发荣誉证书，在全县开展文明家庭学*宣传活动。

　　五、工作要求

　　1、提高思想认识，切实加强领导。“文明家庭”创评活动是中央、省、市、县确定的精神文明五大创建活动的一项重要内容，也是推动乡风文明、建设和谐黄梅的细胞创建工程。为开展好我县文明家庭创评活动，成立以县新时代文明实践中心牵头、县妇联主抓、县委文明办配合的黄梅县文明家庭创建活动领导小组，领导小组办公室设在县委文明办。各乡镇、村（社区）要比照成立评选领导小组及工作专班，切实做好本地文明家庭创评推荐工作。

　　2、严格评选标准，坚持好中选优。各地各单位要严格按照《黄梅县文明家庭创评标准》，充分发扬民主，坚持公*、公正、公开，坚持优中选优。要将文明家庭评选活动与开展社会主义核心价值观、志愿服务、群众文体活动等结合起来，确保推荐的“文明家庭”典型可信、可亲、可敬、可学，真正具有先进性和示范性，为促进乡风文明提升、推动城乡群众性精神文明创建起到强大推动作用。

　　3、强化典型引领，大力开展宣传。评选过程中，要广泛发动群众参与，注重培养和树立典型，发挥文明家庭典型对净化一方风气、促进乡风文明的引领带动作用。要注意认真搜集“好家风、好家训”故事，搜集弘扬中华优秀传统美德、传承好家训好家风的典型人物典型事迹，为我县做好文明家庭事迹展播、向省市推介报送先进典型、宣传推介黄梅提供素材。

　　文明家庭创建活动实施方案 3

　　家庭是社会的细胞，是每个人成长的第一课堂。良好的家风家教，影响一个人的人生轨迹、家庭的幸福，更影响社会的和谐稳定。以家庭“小气候”温润社会“大气候”，要夯实家庭教育基础，加大社会参与力度。为深化家庭美德建设，挖掘、培育和宣传我市的优良家风家训，引领广大市民讲道德、守规矩、重家风，树立家庭文明新风尚，有效地将社会主义核心价值观融入到人们的日常生活、工作中，市委文明办、市妇联、市教育局、市文联、市广播电视中心（台）决定在全市开展文明家庭“五比五晒”主题创建活动。特制定本方案如下：

　　一、指导思想

　　坚持面向基层，结合实际，围绕社会主义核心价值观养成教育，通过收集整理、宣传展示及倡导践行好家风、好家训等一系列实在有效的措施，使社会主义核心价值观潜移默化地成为广大市民的生活语言、生活方式、生活*惯，成为市民的思想自觉、行动自觉，真正做到内化于心、外化于行。

　　二、活动主题

　　“五比五晒”：比爱国守法，晒诚信兴户；比遵德守礼，晒热心公益；比*等和谐，晒良好家教；比勤俭持家，晒科学致富；比移风易俗，晒书香文化。

　　三、活动内容

　　（一）文明家庭评选表彰

　　1、责任单位：市妇联、市委文明办。

　　2、活动时间：x年3月下旬—5月中旬。

　　3月20日开始在各乡镇街道、各级文明单位（学校）开展挖掘、推荐、评选候选文明家庭活动，在5月15日“国际家庭日”进行表彰。x—x年度，实施3年一届文明家庭创建活动。

　　3、活动范围：各乡镇、街道，各级文明单位（学校）。

　　4、活动要求：⑴根据“五比五晒”主题推荐候选家庭名单，具体评选方案由市妇联、市委文明办拟定；⑵4月21日截止产生文明家庭候选名单，经过组委会逐一核审，确定市级文明家庭名单，经过部门协审、公众投票、专家评审、网站公示等程序后，由市委、市**进行表彰；⑶组织文明家庭成员畅谈体会感悟，展示好家风、传颂好家训、分享好故事。⑷市广播电视中心（台）负责进行跟踪宣传报道。

　　（二）“晒全家福、亮好家风”活动

　　1、责任单位：市委文明办、市妇联、市文联，各乡镇、街道。

　　2、活动时间：5月中旬—8月底。9月8日评选表彰优秀“全家福”、优秀“好家风”。

　　3、活动内容：

　　⑴“全家福”摄影作品征集（数码、手机拍摄均可），体现家庭和睦、温馨感人的语言和故事元素；

　　⑵“好家风”征集，展示优秀传统家规、家训，有现实意义。市文明委对“全家福”、“好家风”作品进行奖励表彰。

　　4、活动要求：

　　⑴“全家福”摄影可以由摄影家或家庭自拍作品推荐，作品征集截止后，由市文联负责组织摄影家进行评选；所有优秀“全家福”摄影作品使用权属于市文明委，用于公益宣传活动；

　　⑵“好家风”可以是家庭世代传承的家规家训，也可以是根据时代特点挖掘提炼的家规家训，但必须是原创，要求健康向上、富有内涵、便于传颂，每条家风（家规、家训）应在50字左右，并附上说明；各乡镇、街道征集好家风不低于10条。

　　⑶市广播电视中心（台）及各乡镇、街道要组织各种宣传、展示活动。

　　（三）“传家风、书家训”活动

　　1、责任单位：市委文明办、市文联、市妇联、市教育局。

　　2、活动时间：x年9月。

　　3、活动内容：⑴组织一批书法家集中书写、赠送好家风书法作品活动；⑵各乡镇、街道利用家风家训馆、文化长廊、灯箱广告或厅堂等*台悬挂、张贴本土好家风、好家训，举办家风家训主题道德讲堂、讲座、邻里节等活动传家训、立家规、扬家风，推动文明家庭建设向基层拓展。⑶市家风家训馆将组织省级文明单位（学校）开办主题道德讲堂活动。

　　4、活动要求：⑴书写好家风活动采取市里集中行动，乡镇分阶段推进方式，各乡镇在规定时间自行组织本地书法家书写、赠送好家风、好家训活动，以各种形式和途径多角度、全方位宣传本土好家风、好家训，营造深厚的社会氛围；⑵该项活动将纳入对各级文明单位（村镇、学校）总评内容；⑶市广播电视中心（台）要进行专题宣传。

　　（四）“我的和睦家庭”征文、绘画比赛

　　1、责任单位：市教育局、市文联。

　　2、活动时间：7月上旬—9月下旬。

　　3、参加对象：城乡中小学、幼儿园在校学生。

　　4、活动要求：⑴围绕主题进行创作，绘画丰富多彩、相亲相爱的家庭生活和亲情关爱，创作和睦温馨、孝俭治家、团结向上、邻里和谐的主题征文，征文体裁包括诗歌、散文、小说、杂文等文学样式。

　　⑵学生作品必须是本人原创，由市教育局部署活动、征集作品；市文联组织书画家、作家进行评选优秀作品，由市文明委进行统一表彰。

　　（五）“记住乡愁·家在心中”文艺晚会

　　1、责任单位：市委文明办、市妇联、市广播电视中心（台），各乡镇、街道。

　　2、活动时间：9月下旬。

　　3、活动要求：⑴有条件的乡镇围绕主题，举办“我们的节日”系列活动，点赞文明，诠释乡愁，凝心聚力；市里组织一台主题“激情广场”文艺晚会，突出文明家庭、和谐邻里、优秀传统；⑵广播电视、网络微信等*台配合集中展示好家风好家训和家风记忆、城市家书等主题栏目，通过百姓故事唤起市民传统道德记忆、通过家庭记忆传承优秀家风。

　　四、活动要求

　　1、提高认识，高度重视。文明家庭创建活动作为五大创建活动纳入文明城市等文明创建序列。各镇、街道和各级文明单位（学校、社区）要将“五比五晒”文明家庭创建活动作为培育和践行社会主义核心价值观的有效途径，采取多种形式大力宣传活动的重要意义，充分调动城乡市民参与活动的积极性和主动性，真正把活动开展过程变成弘扬家庭美德、培育良好家风、树立良好社会风气的过程。

　　2、加强领导，精心组织。要认真启动实施，精心组织，广泛发动，以弘扬好家风、宣传好家训、选树好家庭为主要内容，以传家训、立家规、扬家风为主要形式，在各个节点精心策划推出主题实践活动，充分体现紧接地气、鲜活生动、温情感人的特色，把倡导优良家风贯穿于广大家庭的日常生活和工作，同时做好宣传信息上报工作。

　　3、结合创建，互推共进。要将主题活动与文明城市、文明村镇、文明单位、文明学校等创建活动紧密结合起来，并作为总评考核的重要内容。要大力弘扬百姓身边最美家庭的好家风、好家训，以看得见、摸得着、听得见的感召力，影响引领群众，倡导正确家庭生活观念，培育时代新风尚。大力倡导夫妻和睦、孝老爱亲、科学教子、勤俭节约、邻里互助的家庭文明新风。要充分发挥文化中心（站）、民间文化组织等力量，充分发掘当地现有的档案文史资料，广泛征集反映本地历史文化传统和时代特色的好家风好家训。

　　文明家庭创建活动实施方案 4

　　为进一步提高全社会文明程度，实施公民道德建设工程，进一步推动物质文明和精神文明协调发展，纵深推进“五大文明创建”工作，加强家庭、家教、家风建设，充分展示中华民族家庭美德和良好家风的时代内涵，为全面建设社会主义现代化国家贡献精神文明力量，县文明办决定组织开展20xx年度“文明家庭”评选活动，现将有关事宜通知如下：

　　一、评选范围

　　各乡（镇、场）、县直各单位

　　二、评选标准

　　（一）爱国守法。家庭成员拥护***领导，热爱祖国、热爱社会主义，维护国家利益和民族尊严。自觉遵循党和国家的方针政策，学法、尊法、守法、用法，遵守各项规章制度、行业规范、市民守则、村规民约，自觉履行法定义务、社会责任和家庭责任。

　　（二）遵德守礼。家庭成员注重社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德养成。乐观豁达、待人宽容，关心他人、助人为乐。维护公共卫生，爱护公共环境，遵守公共秩序和规则，在工作生活、社会交往、公共场所、网络空间、旅游出行等各个方面崇德尚礼、知行统一。奉行科学文明健康的生活理念、生活态度、生活方式，养成良好行为*惯。

　　（三）*等和谐。家庭成员之间民主*等、相互尊重，理解信任、沟通顺畅，感情深厚、亲情陪伴。父母与子女之间长幼有序、孝老爱亲、传承孝道。夫妻之间忠诚恩爱、包容接纳、责任共担，相濡以沫。亲属之间、邻里之间友善和睦、共同分享、守望相助。家庭成员之间日常生活温馨乐观、彼此扶助，特殊困难不离不弃、舍己为家、尽心尽责。家庭成员民族团结意识强，理解和尊重少数民族的风俗*惯，尊重差异、包容多样。

　　（四）敬业诚信。家庭成员爱岗敬业、忠于职守，勤勉为民、甘于奉献。诚实劳动、勤劳致富，合法经营、公*交易。重信用、守承诺，真诚做人、守信做事、尚德守法，传承以信笃行、以诚兴业的.优良品德。遵守政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信等准则，立足岗位践行诚信规范。

　　（五）家教良好。父母尊师重教、言传身教，用正确行动、正确思想、正确方法教育引导子女。注重子女思想品德、行为*惯和良好个性的培养，引导子女形成正确的世界观、人生观、价值观。家庭成员树立终身学*理念，养成良好阅读*惯，学*氛围浓厚。

　　（六）家风淳朴。弘扬家和万事兴、忠厚传家久、百善孝为先等中华优秀传统美德，注重为人处世、修身劝学、理家育子、和亲睦邻之道。廉洁修身、廉洁齐家。传承好家训，提醒引导、感染熏陶家庭成员。有体现传统美德、符合生活实际的新时代家规，以好家规规范家庭成员的言行。家庭成员积极参与读家书、谈家教、倡家健等各类家庭文化体育活动，自觉树立良好家风。

　　（七）绿色节俭。家庭环境干净整洁。家庭成员生态环保理念强，自觉进行垃圾分类，注重资源再利用。勤劳节俭、厉行节约，注重节约水、电、纸张等各类资源能源，杜绝浪费。积极宣传和践行绿色生活方式，坚持绿色出行，采用绿色家装，使用绿色产品。做到文明餐饮，传播健康理念。生活量入为出、适度消费，婚丧嫁娶操办从俭、不铺张奢华。

　　（八）热心公益。家庭成员积极参加社会公共事务。积极参加慈善捐助、义务劳动、无偿献血、社区服务等公益活动。积极参加邻里守望、扶贫济困、生态环保、养老助残、法律援助等各类学雷锋志愿服务活动。热情关心特殊困难人员，参加结对帮扶等活动，为他们排忧解难。

　　（九）存在以下一票否决情形之一的，不得申报和推荐：

　　1、家庭成员违法违纪的；

　　2、家庭成员非法参与重大群体性**事件的；

　　3、家庭成员参与“黄、赌、毒”、封建迷信、非法宗教及邪教活动的；

　　4、家庭成员放弃中华人民共和国国籍的；

　　5、家庭成员在文明、诚信等方面有不良记录的；

　　6、发生家庭暴力事件的；

　　7、对未成年子女监护主体责任落实不力的；

　　8、家庭成员利用荣誉称号进行炒作或商业牟利的；

　　9、家庭成员不落实移风易俗工作，对红白喜事大操大办的；

　　10、家庭成员有其他情形，造成严重不良影响的。

　　三、材料报送

　　（一）填写文明家庭申报表，并提交1000字左右的事迹材料(突出家庭美德、家风家教、志愿服务等方面真实生动、感染力强的事迹)，用于宣传展示。

　　（二）不同场景的家庭成员全家福2张（jpg格式，文件不小于2M）。

　　（三）将申报材料纸质版于11月22日前送到县文明办，同时电子版及全家福照片发送文明办邮箱：xxxx，联系电话：xxxxx。

　　四、报送数量

　　县直各单位、各社区、农场至少报送1个、各乡镇至少报送2个。

　　五、表彰奖励

　　由海兴县精神文明建设委员会办公室联合相关单位进行评审，出具表彰决定，颁发荣誉证书，并择优向上级文明办推荐表彰。

　　文明家庭创建活动实施方案 5

　　“文明家庭”创建活动是加强家庭美德建设的有效载体，是夯实群众性精神文明创建活动，促进家风、民风、社会风气健康向上的重要组成部分。为大力弘扬家庭美德，倡导文明新风，推动我局“文明家庭”活动深入开展。结合我局实际，特制订文明家庭创建活动实施方案。

　　一、指导思想

　　以新时代中国特色社会主义思想理论体系为指导，以思想道德建设为重点，以提高家庭成员素质为目标，继续深化“文明家庭”创建活动，不断丰富创建内涵，调整创建标准，在广大家庭中积极倡导科学、文明、健康的生活方式，引导和教育广大家庭成员讲学*、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风，提高家庭成员的综合素质，帮助广大家庭成员梳理正确的世界观、人生观、价值观、家庭观、生育观、教子观、养成尊老爱幼、男女*等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德，努力以家庭的等、文明、稳定促进社会的文明进步和安定团结。

　　二、评选标准

　　1、爱国守法，热心公益好

　　热爱祖国，关心集体，拥护***的领导，严格遵守各项法律法规和规章制度；牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，模范实践以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观，热心社会公益事业，诚实守信，扶贫济困，乐于助人，弘扬社会公德。

　　2、学*进取，爱岗敬业好

　　家庭成员自觉树立终身学*的理念，认真学*科学文化知识和业务技能，养成良好的学**惯。有较强的敬业精神，严格遵守职业道德，努力提高工作质量和服务水*，做到岗位建功，岗位成才。

　　3、男女*等，尊老爱幼好

　　家庭关系*等、民主、和谐、友爱、夫妻之间在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相关心；尊敬长辈，关心老人的精神和物质需求；爱护儿童，维护未成年人的合法权益；邻里之间团结互助，和睦相处。

　　4、移风易俗，少生优育好

　　建立文明、健康、科学的生活方式，自觉抵制黄赌毒等丑恶现象，反对邪教和封建迷信，破除陈规陋*，提倡婚事新办、丧失简办；自觉遵守国家计划生育政策。树立正确的生育观和教子观，做到晚婚、晚育、优生、优育、优教，为孩子健康成长创造良好的家庭环境。

　　5、勤俭持家，保护环境好

　　提倡勤劳致富、勤俭节约、合理消费；增强环境意识，学*环保知识，崇尚绿色生活、热爱环境、建设环境、美化环境、保护环境，从家庭做起，从身边做起，从小事做起。

　　三、工作任务

　　（一）加大宣传力度

　　以党的***提出的“生态文明，美丽中国”为创建主题，广泛宣传，发动群众，营造良好的舆论氛围，引导社会各界关注、重视和支持创建活动。重点宣传“文明家庭”创建的内涵和重大意义；宣传各类先进家庭典型，充分调动广大群众参与评选活动的积极性，激励更多家庭投身“文明家庭”的创评活动。

　　（二）创新活动形式

　　坚持与时俱进，在传统评选“文明家庭”活动的基础上，拓展创建内容，丰富活动形式。要围绕民风建设和创建文明城市、文明单位的目标，把“文明家庭”创建纳入其中；要结合新农村建设，大力开展“守法人家、清洁人家、致富人家”的评选表彰；要因地制宜，注重实效，力求生动活泼，丰富多彩，使创建活动贴*群众，贴*家庭，有所创新，有所发展，扩大群众的参与面；要拓展活动形式，扩大评比范围，深入开展学*型家庭、节约型家庭、绿色环保家庭、*安家庭等特色家庭创建活动及好婆婆、好妯娌、好家长、好夫妻等先进家庭角色的评选，发挥道德模范榜样作用，在全社会形成男女*等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。

　　（三）突出工作重点

　　坚持文明育人。深入开展“净化家园文明行动”，引导广大家庭成员崇尚科学文明、反对迷信愚昧，逐步形成科学文明健康的生活方式。

　　坚持道德教民。认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，强化社会公德、职业道德和家庭美德教育。

　　坚持科技富民。组织广大群众认真学*科技知识和市场经济知识，强化创业意识和科技勤劳致富意识。

　　坚持制度管民。在科学发展观的指导下，以法律制度管理，引导群众遵纪守法，强化自身修养，进一步树立良好的社会风气。坚持实事利民。以办实事凝聚民心，以热情服务温暖百姓。积极实施民心工程，解决群众关心的热点、难点问题，公益活动人人参与，人际关系宽松和谐。坚持文体乐民。加强科学文化素质的培养和教育，积极组织群众参加健康向上、喜闻乐见的文体体育活动，全面提高群众生活品味。

　　（四）严格管理机制

　　“文明家庭”创建活动的评选活动实行自下而上的评选程序，以家庭为基础，实行自我评估，群众评议，基层审核，张榜公示等制度，坚持因地制宜、形式多样的管理机制。年终将对各“文明家庭”创建工作进行年度考核，根据工作实际，对创建活动实行目标管理与日常督查相结合，确保“文明家庭”创建工作的有序开展。

　　四、实施步骤

　　1、宣传发动阶段：组建一支巾帼志愿者队伍，采取发放倡议书、办专刊、墙报等多种形式，组织开展争创文明家庭的宣传活动，营造浓厚的创建氛围，做到创建活动家喻户晓，人人皆知。

　　2、申报推荐：以组为单位向本组家庭广泛发放申报表，公布评议标准，首先由每个家庭对照文明家庭标准进行自我评估并上报。

　　3、考核公示：文明家庭创建工作领导小组对申报的“文明家庭”户进行严格考核。

　　4、表彰奖励：对评选出得“文明家庭”进行表彰。

　　文明家庭创建活动实施方案 6

　　未来五年是我乡加快发展、富民强乡，实现跨世纪发展宏伟目标的重要时期，也是我乡妇女事业进步和发展的重要时期，为进一步深入开展“五好文明家庭”创建工作，更好地为改革开放和现代化建设服务，特制定我乡“五好文明家庭”活动方案。

　　一、指导思想

　　我乡“五好文明家庭”创建工作以党的***精神为指导，以提高家庭成员素质为目的，大力弘扬尊老爱幼、男女*等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德，倡导科学、文明、健康的生活方式，更好地为我乡两个文明建设作贡献。

　　二、目标

　　到20xx年，农村40％的家庭、小康村80%的家庭成为“五好文明家庭”。

　　我乡进一步调整充实“五好文明家庭”创建活动协调小组，各村委会都要健全“五好文明家庭”评选组织。

　　三、措施

　　1、加强对“五好文明家庭”创建工作的领导。“五号文明家庭”创建工作纳入我乡精神文明建设总体规划，纳入党委议事日程，并协调各有关部门相互配合，齐抓共管。

　　2、建立健全“五好文明家庭”创建机构，指和协调本我乡创建工作的开展。妇联要做好牵头协调工作，协调小组各成员单位负责本系统的.创建工作，并积极参与和承办“五好文明家庭”协调小组各项活动。

　　3、开展以“六进家”为内容的“五好文明家”创建。因地制宜，注重实效。实施家庭书架工程，开展家庭读书、“三反对一提倡”等活动（反封建迷信、反对、反对婚丧喜事大操大办，提倡文明健康的生活方式），实施爱心家庭行动，组织爱心家庭救助贫困家庭，使思想道德、科学技术、文明新风、法律知识、科学理家和卫生保健知识走进家庭，全面促进家庭人口素质的提高，以家庭的文明推进社会的文明。

　　4、加强对“五好文明家庭”创建工作的宣传。要充分利用新闻媒体宣传各项创建活动，推广创建经验，宣传“五好文明家庭”典型，扩大“五好文明家庭”活动的社会影响力。

　　5、我乡每年评选一次“五好文明家庭”。

　　6、深入调查研究。要及时了解掌握家庭领域出现的新情况、新问题，适时召开研讨会，指导和促进家庭文化建设。

　　7、争取“五好文明家庭”创建活动专项经费，争取社会各方面的支持，确保“五好文明家庭”创建工作顺利开展。

　　文明家庭创建活动实施方案 7

　　一、指导思想

　　以贯彻《公民道德建设实施纲要》为主线，以单位、家庭为阵地，以“文明家庭”活动为载体，大力弘扬传统家庭美德，倡导现代文明家风，促使全所大家庭成员不断提高思想道德素质和科学文化素质，逐步树立文明、健康、廉洁、科学的生活方式，提高全所干部、职工家庭的整体文明程度，以家庭文明促进社会文明，以家庭的进步促进社会的进步。

　　通过“文明家庭”活动开展一系列宣传、教育、文化活动，树立典型。以激励更多家庭成员积极投身锡林浩特市的文明建设，在努力提高自身素质的同时，树立正确的世界观、人生观、价值观、家庭观、生育观、教子观，养成尊老爱幼、男女*等、夫妻和睦、勤俭持家、廉洁自律、邻里团结的家庭美德，以家庭的*等、文明、稳定、促进社会的文明进步和安定团结。

　　二、组织领导

　　为了加强对“文明家庭”创建工作的领导，我所成立了创建工作领导小组，负责督办创建工作落实。

　　组长：王云福

　　成员：赵宝琴、桂文龙

　　三、活动标准

　　1、爱国守法、热心公益好。热爱祖国、诚实守信，遵纪守法；扶贫济困，乐于助人，热心公益，家庭成员无违法违纪行为。

　　2、学*进取，爱岗敬业好。尊重知识，爱岗敬业，有健康向上的家庭文化生活；积极参与单位文体活动。

　　3、男女*等、尊老爱幼好。尊老爱幼，建立*等、民主、和谐的家庭人际关系；无岐视妇女、虐—待老人、溺爱子女的行为。

　　4、移风易俗，文明家风好。家庭成员文明礼貌，精神生活健康充实；计划生育、优生优育，无早婚、计划外生育；尚科学，反对迷信，远离黄赌毒。

　　5、勤俭持家、保护环境好。讲究卫生，美化生活；节约资源，保护环境；遵守社会秩序，爱护公共设施。

　　四、措施要求

　　1、充分利用各种舆论工具和形式大力营造创建氛围，宣传“文明家庭”活动的意义，宣传先进家庭典型，宣传家庭美德。

　　2、积极动员员工参与单位和所在社区的“文明家庭”创建活动。

　　3、把“文明家庭”创建工作与文明单位创建工作结合起来，大力营造文明、和睦、稳定的家庭，促进文明单位的建设。

　　文明家庭创建活动实施方案 8

　　为全面贯彻落实中央1号文件精神，加快宽裕型小康村建设步伐，根据县委、县**《关于深入开展文明生态建设村镇创建工作的实施意见》的要求，结合我村现实状况，为经济稳定发展、农民生活富裕、精神生活充实、人居环境良好，真正把我村建设成为一个高标准的文明生态村，特制定如下建设实施方案：

　　一、祥井村基本情况

　　祥井村位于镇区以西，距镇**所在地6公里，*均海拔3000米。全村共有1个村民小组、29户、137人，其中劳动力70人；党员17名，现有耕地面积173亩。20xx年度总收入45万元，人均纯收入3000元，牲畜存栏数727头（只）。

　　二、指导思想

　　高举***理论的伟大旗帜，以贯彻落实“三个代表”重要思想为抓手，以生态学和经济学原理为指导；以率先基本实现农业、农村现代化，促进经济社会可持续发展，建设社会主义新农村为目标；根据生态环境建设，实现环境资源的有序开发和持续利用原则，紧紧围绕重点生态环境问题，根据统一规划原则，分类指导、分步实施的方针，进一步调整农业产业结构。结合本村实际，推进全村农业向无公害、绿色食品发展，加快农业产业化建设步伐，建设生态农业，开展农业无污染治理，改善农村生态环境质量，加强基础设施建设和环境综合治理，创造一个良好的生活环境，建成一个“蓝天、碧水、绿地的优美环境，产业结构合理、经济发展迅速、人民富裕安康、社会全面进步”的社会主义现代化新农村。

　　三、规划原则

　　（一）可持续发展原则

　　可持续发展体现在三个方面，即生态可持续发展、经济可持续发展、社会可持续发展。三者是不可分割的整体，三者的协调统一才能满足人类的要求。

　　（二）整体优化原则

　　生态村建设规划将全村作为一个完整的自然体系进行规划，使规划内容落实到全村的各个领域和行业，协调人的需求与生态完整性之间的矛盾，改变传统的经济增长模式，在发展中追求生态*衡。

　　（三）与村经济和生活发展计划相互协调原则 生态村建设规划是在村经济和社会发展计划的基础上，强化生态保护和建设的内容，也是在生态可持续发展的基础上对村经济发展和社会发展计划的完善和补充，从而通过改善**宏观调控，促进社会共同参与，建立生态环境建设和保护的投资机制，保障规划的顺利实施。

　　（四）因地制宜原则

　　从全村的实际情况出发，按经济发展与生态村建设相结合的模式，循序渐进，向规模化、规范化、科技化和商品化的目标前进。

　　四、建设标准

　　（一）积极发展生态农业工程

　　以农业持续发展、农民增收、农村生活环境改善、生活质量提高为目标，以山、水、田、林、路及人居环境建设为中心，大力发展生态农业，解决农村化肥、农药、农膜、畜禽养殖等造成的面源污染问题，推动生态村的建设。

　　1、农户饮水

　　村内新修建水池10余处，全面更换了新胶管，并完善了全村的管路配套工程，完成全村的饮水工程8000多米。解决了全村29户饮水难问题。

　　2、畜禽粪便处理、桔杆综合利用

　　①要求农户实行圈养家禽，其粪便通过无动力厌氧处理后作为有机肥深埋使用。规模养殖户畜禽粪便通过建造沼气池进行无害化处理。②积极开展综合利用农作物秸秆的工作，采用过腹还田、填棚作有机肥等形式提高秸秆的利用率。

　　3、农药、化肥使用

　　强化农业生产的技术指导和管理，严格控制化肥、农药的施用。在积极推进无公害、绿色农产品的同时，大力推广有机肥的施用，积极推广*衡施肥、合理用药，既确保农产品的安全，又控制了化肥、农药的流失。

　　4、生活垃圾

　　村内新修垃圾焚烧点2个，村委会总投入资金1000余元购买垃圾桶和垃圾袋，发给每户垃圾桶2个、垃圾袋若干。做到所有街道路旁，无粪土乱堆、无垃圾乱倒、无脏水乱泼、无柴草乱堆、无侵街占道、无污染源。

　　（二）实施生态绿化工程

　　以提高我村绿化覆盖率、绿化水*和荒山、沙化土地、河道的综合整治为重点，通过合理规划、统一布局，达到绿化、美化、改善环境发展经济的目的，实现生态效益和社会效益的有机结合。

　　五、保障措施

　　（一）成立机构，加强领导

　　为加大生态村建设的力度，确保此项工作顺利开展，我村成立生态村建设工作领导小组，并对其进行分工：

　　组长：XX

　　副组长：XXX

　　成员：XXX、XX

　　（二）充分调动群众积极地参与创建工作，实行动态管理，随时向上级领导汇报工作进度。

　　（三）创建资金的使用及管理，按施工进度分期核报并做到账务公开，接受群众监督。

　　（四）创建工作坚持整体推进的原则。

　　（五）发扬团结互助的优良传统，使农户参与率达100%。

　　（六）创建工作始终坚持高标准建设，跨越式发展的指导思想。努力改善农村生产、生活环境，提高农民生活质量和文明程度，建设和谐社会主义新农村。

　　文明家庭创建活动实施方案 9

　　一、指导思想和工作目标

　　以思想道德建设为重点，以提高家庭成员素质为目标，继续深化文明家庭创建活动，不断丰富内涵，调整创建标准，在广大家庭中积极倡导科学、文明、健康的生活方式，引导和教育广大家庭成员讲学*、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风，提高家庭成员的综合素质，帮助广大家庭成员树立正确的世界观、人生观、价值观、家庭子观，养成尊老爱幼、男女*等、夫睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德，以家庭的*等、文明、稳定促进社会的.文明进步和安定团结。

　　二、组织机构

　　为了大力弘扬家庭美德，倡导文明新风，推动我单位文明家庭活动深入开展，经领导会议研究，决定成立农机中心文明家庭创建工作领导小组，组成如下：

　　（名单见附件）

　　领导小组下设办公室在工会办公室，由孙钦秀同志兼任办公室主任，具体负责此项工作的开展。

　　三、创建标准

　　1、爱国守法，热心公益。热爱祖国。集体，拥护***的领导，严格各项法律法规和规章制度；牢固树立世界观、人生观、价值观，模范实践以八荣八耻为核心社会主义荣辱观，热心社会公益事业，诚实守信，扶贫济困，乐于助人，弘扬社会公德。

　　2、学*进取，爱岗敬业。家庭成员自觉树立终身学*的理念，认真学*科学文化知识和业务技能，养成良好的学**惯。有较强的敬业精神，严格遵守职业道德，努力提高工作质量和服务水*，做到岗位建功，岗位成才。

　　3、男女*等，尊老爱幼。家庭关系*等、民主、和谐、友爱，夫妻之间在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相关心；尊敬长辈，关心老人的精神和物质需求；爱护儿童，维护未成年人的合法权益；邻里之间团结互助，和睦相处。

　　4、移风易俗，少生优生。建立文明、健康、科学的生活方式，直觉抵制黄赌丑恶现象，反对邪教和封建迷信，仅叨大学生搜题神器规陋*、提倡婚事新办、丧事简办、后养薄葬；自觉遵守国家计划生育政策。树立正确的生育观和教子观，做到晚婚、.晚育、优生、优育、优教，为孩子健康成长创造良好的家庭环境。

　　5、勤俭持家、保护环境。提倡勤劳致富、勤俭节约、合力消费、科学治家，以艰苦奋斗为荣，以奢侈浪费为耻；增强环境意识，学*环保知识，从家庭做起，从身边做起，从小事做起。

　　四、工作任务

　　1、加大宣传力度，根据妇联提出的创建要求，广泛宣传，发动群众，营造良好的舆论氛围，引导社会各界关注、重视和支持创建活动。重点宣传文明家庭创建的内涵和重大意义，宣传各类先进家庭典型，充分调动广众参与创建活动的积极性，激励更好投身文明家庭的创评活动。

　　2、创新活动形式要在传统评选五好文明家庭活动的拓展创建内容，丰富活动形式。

　　3、突出工作重点坚持文明育民。导广大家庭成员崇尚科学文明、反对迷信愚昧，逐步形成科学文明健康的生活方式。

　　4、严格管理机制文明家庭创建活动的评选活动实行自下而上的评选程序，以家庭为基础，实行自我评估，群众评议，基础审核，以妇女群众为主体，建立因地制宜、形式多样的管理机制。

　　五、工作要求

　　1、要高度重视文明家庭创建活动，切实加强领导，认真组织实施文明家庭创建工作，为我县创建文明城市作出应献。

　　2、在开展创建活动的同时，要大力开展宣传教育工作，充分利用各种群众会议等形式，立足家庭，面向妇女，以提高立足家庭，面向妇女，以提高家庭成员素质和深化家庭美德为主题，进行广泛的宣传引导。

　　文明家庭创建活动实施方案 10

　　为了进一步弘扬中华民族传统美德，树立良好家风，不断推进家庭文明道德建设，20xx年，街道将继续以文明家庭创建为抓手，大力深化文明家庭评选，现制定如下实施方案。

　　一、总体要求

　　活动以群众自荐、互相学*、共同分享为宗旨，通过宣传发动、组织评选，引导广大居民和家庭在积极参与中自觉接受道德教育，传承尊老爱幼、夫妻和睦、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德，提高文明家庭的社会影响力，提升文明程度。

　　二、评选任务

　　1、社区“文明家庭”。比例应占全社区户数的'20%以上，可以通过自荐或他荐，经社区两委审核评选，通过在社区公示栏、宣传栏等阵地进行公布，开展动态管理和评定。

　　2、街道“文明家庭”。在社区评选出的文明家庭基础上，择优评选，比例应占街道总户数的10%以上，经社区上报，由街道审核后，在年底前下文表彰。

　　三、活动要求

　　1、加强领导。文明家庭评选活动是推进街道文明城市建设的重要举措之一，各社区要按照要求，确定工作目标，落实专人负责，精心谋划、周密组织，积极发动广大家庭参与自荐和互荐，选树典型。

　　2、面向基层。要坚持以人民为中心的工作导向，深入楼院实地走访查看，听取群众反映，使推荐评选的过程成为吸引群众广泛参与的过程，成为凝聚共识、推动工作的过程。要坚持以基层推荐为主，力求使评选出的文明家庭具有广泛代表性，经得起实践和群众的检验。

　　3、严把标准。各社区要严格按照要求推荐，严格筛选把关，真正把那些事迹突出、具有示范意义的家庭评选出来。要将整个评选过程置于社会监督之下，使过程公开公*，使结果得到社会认可。要防止形式主义、弄虚作假。

　　4、浓厚氛围。各社区要全方位、多角度、多形式宣传“文明家庭”工作，在评选过程中，要对涌现出来的先进典型事例及时上报街道，评选结束后要对活动进行及时总结，对优秀家庭进行集中宣传。

敬老文明号创建活动实施方案优选【10】份（扩展2）

——文明创建活动工作实施方案(五)份

　　文明创建活动工作实施方案 1

　　为加强学生宿舍安全、卫生等基础文明建设，规范学生日常文明行为，督促广大学生养成良好的生活*惯，营造健康、文明、和谐的学*生活环境，按照河南农业大学《关于开展“文明校园”基础文明创建活动的通知》要求，结合我院实际，现制定农学院基础文明创建活动方案如下：

　　一、活动主题

　　提升文明素质创建文明校园

　　二、组织机构

　　成立农学院“文明校园”基础文明创建活动工作小组，小组成员如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　工作职责：负责方案制定、宣传动员、检查落实、总结表彰等相关工作。

　　三、具体内容

　　1、定时检查。从11月21日开始，每周二中午12:40—13:30、周五中午12:40—13:30，由学生会牵头，生活部和女工部带领各班生活委员、女工委员对全院宿舍进行统一的安全、卫生检查，并参照《农学院宿舍内务检查标准》（附件一）进行评分，于当天下午在农学院宣传栏中张贴卫生检查排名表，根据检查情况每周进行一次各宿舍的综合评比，并张贴通报和表扬。

　　2、不定时抽查。院创建活动小组根据活动开展情况，每两周至少开展一次不定时抽查，对检查出来的问题要求限时整改，相同问题出现两次即时通报，班级负责人、生保委员、寝室长负连带责任。各班级宿舍需配合校学生处，热情做好抽查工作，严禁出现拒检情况。抽查情况计入各宿舍最终的评比中。院学生会负责每周一向院团委上报上一周检查情况。

　　3、规范晚签。院学生会保卫部安排晚签员，于每周日——周四每天22：00到22:30到各宿舍进行晚归签到工作。并及时将签到情况上报团委老师，及时联系未签到学生，坚决杜绝外宿，对于不能及时晚归签到学生按照学院晚归签到相关制度予以处理，保证我院不出现任何安全责任事故。

　　4、团日活动。以班级为单位，集中开展一次“文明校园”基础文明创建团日活动，加强学生行为*惯养成教育。班级结合活动方案制定班级具体方案，通过宣传板、手抄报、撰文、内部评比等形式配合学院创建活动。

　　5、安全知识竞赛。依托院学生会保卫部、各班级，举办农学院安全知识竞赛，提高学生的安全文明意识。

　　6、定期总结。学生会每周召开一次各班生保委员例会，通报检查情况，提出改进建议，并传达到每一个宿舍。争取各宿舍都能达到文明宿舍的标准，在校学生会的检查和抽查中取得好成绩。

　　四、总结表彰

　　1、利用宣传海报和宣传条幅积极宣传此次基础文明的创建活动，扩大此次活动的影响力。

　　2、将每周二的安全卫生检查结果和每周抽查的宿舍情况及时在农学院宣传栏里公示并上报校学生工作处（曝光含图片）。

　　3、自荐、及时发现、总结创建活动中班风正、学风浓、行为规范、文明和谐、成绩突出的先进典型及做法（以高年级为主，可以是个人或集体），争取在学生工作处的简报和网站上予以展示，加大宣传力度。

　　4、根据评比办法（见附件二）进行评选并召开表彰大会，对创建活动中涌现出来的先进集体、个人进行表彰，颁发奖品及证书。

　　5、布置展板，图文并茂，集中展示农学院“文明校园”基础文明创建活动的成果。

　　各班级要积极行动起来，以此次创建活动为契机，强化基础文明，优化班风、学风，规范日常行为，努力创造一个健康、文明、和谐的学*生活环境。

　　文明创建活动工作实施方案 2

　　根据安全文化建设方案的总体要求，确保安全发展、和谐发展、科学发展，进一步提升本公司安全生产管理水*，提高各级人员的安全修养和安全意识，改进其安全行为，确保企业的安全基础进一步牢固，形成稳定、良性、长治久安的安全生产和安全管理局面，形成适应于本公司的安全文化属性，特制定本方案。

　　一、主要目的

　　安全是生产企业永恒的主题，安全文化是企业文化的重要分支和组成，是体现人的生命和健康不受威胁的安全价值观，核心是以人为本，主体是企业员工，关键是安全职责的落实，重点是各类安全文化活动的开展，目的是提高全员的安全意识、安全技能，让人人都能“懂安全、要安全、会安全、能安全、确保安全”。通过宣传、教育、奖惩、形象、标识、文化活动以及与安全文化管理理念的有机结合，坚持整体规划、有序推进的工作思路。创建群体氛围，形成适应于本企业的安全文化属性，不断提高企业职工的安全修养和安全意识，改进其安全行为，弥补安全管理手段的不足，促进安全理念文化、安全制度文化、安全行为文化、安全文化体系的完善和提高，从而使职工从不得不服从管理制度的被动执行状态，转变成主动自觉地按安全要求采取行动，实现由“他律”到“自律”的自动管理。实现“以遵章守纪为荣，以违章违纪为耻”的安全文化环境，确保企业的安全基础进一步牢固。

　　二、指导思想

　　以科学发展观为统领，坚持“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”方针，紧紧围绕本公司安全生产各项目标任务和安全文化体系建设，唱响安全发展主旋律，营造我公司有利于安全生产的舆论氛围和安全文化氛围，建设个性鲜明的安全文化，实现我公司的自主安全管理，强化全员安全意识，提高全员安全素质，推动安全生产主体责任的落实，为实现本质安全提供精神动力和文化支撑，确保企业的长治久安。

　　三、总体思路

　　通过安全文化建设，形成富有我公司特点的安全文化理念，通过广泛开展安全文化进车间、进班组、进岗位等各部门，创新安全文化建设模式，树立安全文化建设典型，使全员的安全知识、安全意识、安全能力、安全素质得到普遍提高，推动本质安全型部门、本质安全型车间、本质安全型班组、本质安全型员工创建。通过学*和借鉴先进的安全管理思想和安全文化理论，结合我公司安全管理实际，经过提炼总结，逐步形成安全文化的价值体系，做到内涵丰富、系统完善、个性鲜明，逐步形成上下同欲、知行合一的安全文化，推动我厂公司健康、和谐发展。

　　四、主要原则

　　（一）坚持与上级要求相一致的原则。

　　坚决贯彻执行国家安监局、省安监局、及上级部门有关安全生产和安全文化建设的方针政策和安排部署，结合我公司的实际情况，建设具有我公司特点的安全文化。

　　（二）坚持与发展战略相结合的原则。

　　安全文化建设要与本公司“更大、更快、更强”的发展要求相适应，与公司安全生产目标相适应，要充分发挥安全文化对安全生产、安全发展的指导、推进作用。

　　（三）坚持继承与创新相结合的原则。

　　要继承原有的安全文化传统，结合安全生产的实际情况，借鉴先进的安全文化建设经验和成果，对本单位现有的安全文化进行挖掘、总结、创新、提炼、提升，打造富有特色的安全文化。

　　（四）坚持与企业文化相和谐的原则。

　　安全文化是企业文化的重要组成，要坚持与本公司“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，为安全文化建设提供了正确的导向，要将安全文化与企业文化相互贯通，构建与企业文化相和谐的安全文化。

　　（五）坚持依靠员工并服务员工的原则。

　　安全文化是企业全体员工共同的事，安全文化也是关系全体员工及家属利益的大事，安全文化建设要依靠全员的参与和支持，要让全体员工都能分享到安全文化建设的成果。

　　五、工作目标

　　（一）总结提炼形成本公司的安全文化理念，得到广大员工普遍认同并自觉执行。

　　（二）全员安全意识和安全技能得到提高，员工安全行为得到规范。

　　（三）企业安全生产、安全管理基础更加牢固，与安全相关的制度、规程、标准等得到完善和有效执行。

　　（四）安全环境和安全氛围更加优化，具有我公司特色的安全文化体系基本形成。

　　（五）良好的安全生产局面得到保持和巩固，各项安全生产指标达到先进水*。

　　六、组织保证

　　（1）统一思想、统一认识，校正观念、修正偏差，重视安全文化建设。

　　（2）负责确定安全文化建设工程的实施方案。

　　（3）创建有利于安全文化工程实施的环境，建立健全奖惩机制、管理机制。

　　（4）规范环境设施和条件，积极推进标准化建设，强化安全操作意识，努力改善基层职工的生产工作条件和环境，达到规范、安全、标准，减少环境对作业人员的压抑，从而保证职工上岗及作业精力集中、心情舒畅。

　　（5）安全科主要负责安全文化建设工作方案的制定、组织、宣传、培训、推动、检查、考核等日常工作。

　　七、工作内容

　　（一）挖掘提炼安全文化理念

　　安全文化的核心内容是安全文化理念，它是企业安全管理工作的行动指南。要充分挖掘广大员工中关于安全管理的思想、认识、观念和意识，总结提炼具有本公司特色、特点的、全员认同的安全文化理念、安全标语、警语，及时宣贯与安全文化理念相关的内容，引导全员认同、理解、接受、执行安全文化理念。要大力倡导“以人为本抓安全”的“人本观”，“一切事故皆可避免”的“预防观”，“安全源于责任心”的责任观，“细节决定成败”的“执行观”，“安全是的节约、事故是的浪费”的“价值观”和“一人安全，全家幸福”的“亲情观”。

　　（二）总结创新安全文化建设

　　要创造性地创建安全文化建设，大力倡导安全文化，将安全文化落实到员工日常工作和生活行为中去。

　　（三）营造浓厚的安全文化氛围

　　安全文化建设要涵盖重点部位、关键岗位等，建设具有安全理念、事故案例、安全图片等内容的安全文化；在重点部位、关键岗位设立相应的安全文化理念标语牌、警语牌、亲人寄语等。要在有安全危害可能性的生产场所、设备、设施附*，设立体现安全文化理念的安全防护设施、安全标志等，进行安全文化理念的宣传。

　　（四）完善与安全相关的制度

　　在安全文化理念的指导下，制定、完善与安全有关的管理制度，使管理制度符合本公司发展实际的安全管理制度、安全技术标准、安全操作规程、安全工作职责。

　　（五）深入开展安全文化主题活动

　　安全文化主题活动既是建设安全文化的载体，也是检验安全文化建设成效的窗口，根据实际情况可开展好各种安全活动。

　　（六）发挥安全先进典型示范作用

　　要及时发现和表彰安全文化建设和安全工作方面的先进典型，对于获得安全荣誉称号的，要给予精神和一定的物质奖励。结合本单位实际，可开展好各种安全评比。

　　（七）完善奖惩制度，建立激励机制

　　督促基层单位加大车间、班组的安全考核力度；建立职能部门与车间对接的关联安全责任制；对安全生产有突出成绩的职工给予奖励，达到安全压力人人挑，人人头上有指标。为职工创造一种“谁遵守安全行为规范谁有利，谁违反安全行为规范谁受罚”的管理环境，营造一种“以遵章守纪为荣，以违章违纪为耻”的安全文化环境，持之以恒，使职工将遵守安全行为规范变成自觉自愿的行动，而不遵守安全行为规范的举动变得与群体格格不入并遭到排斥。

　　文明创建活动工作实施方案 3

　　为认真落实x字x号文件精神，深入开展安全文明校园创建活动，加强学校安全管理，切实维护正常的教学秩序，结合本校实际，制定天桥岭林业小学“安全文明校园”创建活动方案：

　　一、指导思想和总体目标：

　　以***理论和“三个代表”重要思想为指导，以服务师生为宗旨，牢固树立和认真落实科学发展观。坚持以人为本，紧密结合学校实际，以加强学校安全防范体系建设、落实社会治安综合治理各项措施，认真研究安全文明校园建设新情况、新问题。通过开展安全防范机制，改善学校及周边治安状况，有效防止和减少违法犯罪案件和安全责任事故的发生，力争实现校园内不发生群体的事件；不发生安全责任事故；不发生食物中毒事故；不发生重大的火灾、房屋坍塌事故；不发生重大治安刑事案件；学校治安秩序和周边环境良好，师生安全感增强；普法教育广泛开展，广大教职工的法律意识和依法办事的自觉性进一步提高。

　　二、创建工作领导小组

　　组长：

　　成员：

　　三、创建活动主要内容

　　（一）领导重视，制度健全。

　　充分认识创建安全文明校园的重要性，成立由校长任组长的学校“安全文明校园”创建活动领导小组，严格按照上级有关文件精神，制定和完善安全文明校园建设与管理的规章制度；信息传输渠道和信息上报制度；门卫登记、验证制度；重点要害部位管理制度、危爆物品管理制度、外来人员管理制度等内部安全保卫工作制度；建立健全各项突发事件应急预案体系和突发事件处置工作预警体系和快速应急机制；认真落实治安巡逻和巡查制度，巡查日志记录详实、清楚，各类文件、档案资料齐全；建立健全学校安全稳定工作责任追究制。

　　（二）设备设施符合标准。

　　对校内所有设施定期进行全面检查，发现问题，制定整改方案，落实整改措施，并限期解决。对有重大安全隐患的教学设施，坚决停用；对老化设施设备、老化线路及老化管线，彻底更新改造；对影响校容校貌的建筑设施、破旧房屋进行清理整治；对用水、用电、锅炉、消防、防雷电等设施设备是否齐全，有无安全隐患，逐一进行配置和更换；对重点部位要安装防盗报警视频监控设施；新建项目经有关部门验收合格后，才投入使用。按照美观、大方的要求，搞好校园的绿化美化。

　　（三）安全管理严格规范。

　　增强责任感和紧迫感，把安全保卫工作纳入学校重要议事日程，切实抓紧抓好。为确保住宿学生的安全，成立保卫工作机构，配备安保人员。坚持严格教育、严格管理，提高应对突发事件和复杂局面的能力。

　　（四）安全教育扎实有效。

　　采取多种形式，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、网络危害、毒品危害等方面的教育，增强师生的安全意识和防范自救能力。将安全教育纳入教学内容，坚持开展以“全国中小学生安全教育日”为主的宣传教育活动。每年组织师生开展自救互救逃生演练。加强法制道德教育，增强师生法制观念。加强对网络痴迷者、学*困难者、生活艰难者、严重心理障碍者和经常违纪的学生的教育管理，采取有针对性措施予以解决。聘请**人员担任学校法制副校长、法制辅导员，并结合未成年人身心成长的特点，有针对性的进行教育。

　　（五）周边治安秩序良好。

　　加强与有关部门协调，积极开展校园及周边环境整治工作。做到校园规划合理，环境优美，卫生整洁，校舍使用、维护良好。

　　文明创建活动工作实施方案 4

　　为深入贯彻落实党的***关于建设生态文明的要求，大力弘扬生态文明建设，提高校园绿化水*，现结合我校教育工作实际，开展生态文明学校建设活动，特制定实施方案如下：

　　一、指导思想

　　以党的***精神为指导，以优化育人环境、推进素质教育为核心，以“环境优美、生态优化、质量提升、关系融洽、服务高效、文明和谐”为目标，将生态文明理念贯穿于学校工作的各个方面、各个环节，贯穿于教育教学工作的全过程，努力打造绿色、生态、和谐的育人环境，促进教育内涵与质量提升。

　　二、目标任务

　　生态文明学校建设的总体目标是：在我校普及生态文明知识，倡导树立生态文明理念，提高广大师生的生态文明意识，尊重自然，保护环境，在我校形成崇尚生态文明的良好风尚。力争三年内学校办学条件显著改善，生态环境明显优化，校园文化特色逐步彰显，生态文明理念牢固树立，教育教学质量显著提升，教育服务功能显著增强，人民群众对教育的满意度进一步提高。

　　生态文明学校建设的主要任务是：

　　（一）加强生态文明教育，增强师生生态文明理念。

　　把生态文明常识纳入我校地方性课程，利用多种形式开展生态文明教育，引导师生树立良好的文明意识、环保意识，帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识和技能，养成有益于生态文明的情感、态度和价值观，做生态文明教育的宣传者、促进者，争当环保小卫士，成为有责任感和社会实践能力的合格公民。

　　（二）开展社会实践活动，强化师生社会公德意识。

　　教育学生遵守《中小学生守则》，遵守社会公德，遵守交通规则，维护公共秩序，爱护公共财物，倡导环保生活方式，自觉爱绿植绿护绿，不随地吐痰，不乱扔垃圾，降低污染，节约能源。组织成立爱护花草、文明礼仪、卫生督查等活动小组，结合世界环境日、植树节、爱鸟日等环保日，开展“与环保同行”、“建言环境保护，献策节能减排”等生态文明宣传活动，参与各类环境保护主题实践活动。

　　（三）加快学校改造建设，营造良好育人环境。

　　把生态文明理念渗透于学校建设，加强绿色生态校园建设工程，通过绿地、树林、雕塑等有机连接，彰显“校在林中，林在校中，三季有花，四季常绿”的特色。加强校园绿化美化，学校绿化覆盖率年内达到50%，绿地率达到36%。拓展校园文化内涵，突出特色，提升品位。活跃学校文化生活，实现文化育人。

　　（四）深入实施素质教育，促进学校内涵发展。

　　加强和改进德育工作，强化法制教育，培养学生良好的思想品德和遵纪守法的行为*惯。深入实施学生成长“五个一工程”、“亲子共成长”工程，关注“八类”特殊群体学生成长。进一步规范办学行为，加强学校体育、卫生工作，确保学生身心健康发展。深入推进基础教育课程改革、考试评价制度改革，全面提升教育内涵、教育质量

　　和育人效益。健全学校、家庭、社会三位一体的育人网络，建立基于素质教育背景下的学校发展考核评价体系，完善学校办学行为指导监控体系，用完善的机制引领素质教育实施。

　　（五）加强教师队伍建设，建立民主和谐的现代学校人际关系。深入实施教师培养培训工程，大力加强师德师风建设，全面提升教师队伍素质。积极推进依法办学、民主治校、依法施教，完善学校法人制度，促进学校建立健全自我发展、自我约束的机制。完善教代会制度，密切干群、师生关系，营造团结友爱、互帮互助、荣辱与共、共处共融的人际氛围。

　　（六）加强学校文化建设，提高文化育人水*。

　　用文化的思维谋划学校的发展，着力构建以开放、民主、和谐、进取为精神内核的现代学校文化，努力提升办学品位。大力加强校园广播、电视网络、班校报等文化阵地和艺术节等文化载体建设，继续抓好校园绿化、美化、知识化，推动文化兴校、文化育人战略实施。

　　（七）推进*安学校建设，增强学校安全发展能力。

　　健全学校安全制度和安全应急机制，层层落实安全责任制和责任追究制。深入开展安全知识教育和应急演练，提高师生安全意识和自救自护能力。广泛开展*安和谐校园创建活动，加强学校及周边环境综合治理工作，营造学校发展的良好外部环境。

　　（八）加强行业作风建设，树立学校良好的品牌与形象。

　　大力倡导“敢为人先、知难而进、敬业奉献、追求卓越”的教育精神，倡树**思想、锐意创新、好学乐学、真抓实干、务实高效、廉洁从教的风气，凝聚人心，鼓舞士气，以实实在在的工作业绩，打造优质高效的服务环境。严格学校收费管理，杜绝乱收费现象发生。加强校风、学风、教风建设，营造积极向上、文明健康的学校发展氛围。

　　三、组织领导

　　建设生态文明学校，是全新的理念，是宏伟的目标，是长期的工作任务，我校高度重视，认真组织，务求实效。

　　（一）加强领导，精心组织。

　　我校师生统一思想，提高认识，高度重视生态文明学校创建工作，将其列入学校工作的重要议事日程。成立生态文明建设领导小组。苏哲高校长任组长，杨新民任副组长，刘海云任创建办公室主任，成员：高志红、涂昌菊、李玉清、崔云、各班班主任。把工作任务具体分解、量化，落实到相关人员，实行目标管理，采取有力措施，切实抓出成效。我校结合创建工作要求，加强调查研究，理清创建思路，制定创建方案，并将其纳入到学校教育教学工作总体规划，与学校精神文明建设、和谐学校创建等工作结合起来，统筹安排，整体推进。

　　（二）齐抓共管，全员参与。

　　生态文明学校建设是一项综合的系统工程，需要上下一致，齐心协力。我校召集老师、学生开好动员会，组织学*相关文件，了学*其他学校好的方案、方法，开阔眼界，提高品位。同时，调动广大师生参与积极性，形**人参与、自觉参与、积极参与的良好局面。

　　（三）营造氛围，强力推进。

　　要加大宣传力度，对创建活动中涌现出的先进教师、学生，大力宣传，隆重表彰；对措施不力、工作进展缓慢、工作成效不明显的要曝光约谈，营造浓厚的创建氛围，推动建设工作的深入开展。

　　保障创建工作的经费，在创建期间，组织宣传活动，创建设施，活动表彰与奖励等，计划投资13.5万元。

　　文明创建活动工作实施方案 5

　　按照市委、市**关于创建全国文明城市的部署要求，为进一步把创建工作引向深入，营造全城动员、人人参与的浓厚氛围，推动我市创建全国文明城市目标早日实现，现根据社区实际情况制定本方案。

　　一、指导思想

　　坚持以党的***和十八届三中全会精神为指导，以培育和弘扬社会主义核心价值观为主线，紧紧围绕创建全国文明城市这一奋斗目标，以提高市民素质和城市文明程度为重点，以各种创建活动为载体，不断创新宣传手段，拓宽宣传领域和覆盖面，提高创建文明城市的知晓率、参与率和支持率，为创建文明城市营造浓厚氛围。

　　二、宣传内容

　　1、开设《道德讲堂》，以宣传社会主义核心价值观、公民道德和公共文明礼仪知识为主要内容，宣传*年来我市涌现出的道德模范、身边好人、文明好少年、优秀志愿者和志愿者先进集体等先进事迹、好人好事。结合未成年人思想道德建设要求，穿插设置益智类、辅导类或专家讲座等少儿节目(每月一期)。

　　2、对“讲文明树新风”、学雷锋志愿服务、“文明餐桌行动”等专项行动，加大宣传报道力度。加强对公共场所

　　秩序、市民交通行为、文明出行旅游、人际交往互助等文明行为宣传教育，引导市民讲文明、懂礼仪、守道德、重诚信，提升市民文明素质。

　　3、在辖区内建筑围挡(包括新开工工地)刊载公益广告，刊载量不少于整个围挡面积的30%。对原来破损、陈旧的公益广告墙面，今年要更新更换。

　　4、对辖区的电子显示屏、led屏、楼宇电视、大型户外广告牌等媒介，要大力度、经常性刊播公益广告。同时设立一定数量的“遵德守礼”提示牌。

　　三、几点要求

　　1、加强组织领导。把创建文明城市宣传教育工作提上重要议事日程，指派专人负责，周密策划，有序推进，确保宣传教育工作的连续性和实效性。积极策划制定工作方案，抽调精兵强将，形成强大的宣传声势，不断掀起创建文明城市的新高潮。

　　2、规范宣传内容。宣传内容要注重针对性，力求贴*实际、贴*群众、贴*生活，用群众喜闻乐见的形式，做到以事释理，寓教于乐。制作的宣传牌、条幅等宣传品，内容健康，用语规范得体、字体易于识认、整体美观大方、色调与周围环境相协调。

敬老文明号创建活动实施方案优选【10】份（扩展3）

——文明校园创建活动的实施方案(五)份

　　文明校园创建活动的实施方案 1

　　为创建文明校园，优化校园周边环境，维护学校正常的教学和生活秩序，预防青少年学生违法犯罪，使我校的安全文明校园创建活动再上新台阶，我校认真贯彻上级有关文件和要求，扎扎实实开展安全文明校园创建活动，特制定实施方案如下：

　　一、 统一思想，提高认识

　　学校领导班子成员要高度重视这项工作，认真组织广大师生学*有关文件会议精神，并结合工作实际，对照《安全文明学校标准》经常开展自查、自纠活动，找准突破口，抓住实质。做到全面贯彻党的教育方针，模范执行国家关于教育的政策规定，依法办学，重视并积极各项改革，重视学生全面发展，积极实施素质教育。

　　二、 广泛宣传，发动群众。

　　1、以校会形式进行宣传发动，向广大师生明确提出活动要求，讲清活动的意义目的，并动员广大师生关心支持创建安全文明校园活动，群策群力，献计献策。

　　2、在校园内，以年级为单位进行**，结合本年级学生年龄特征，对其进行人生观教育，道德规范教育和法制教育以及安全防范知识教育，培养“自学、自理、自护、自强、自律”的好学生。

　　3、在班集体中，以各班为单位举行不同形式的主题班队会。树正气，弘扬爱国主义、集体主义主弦律，增强学生的集体主义观念，爱班，为班集体增添光彩，向不文明，不安全行为告别，争先创优，争做文明学生，再创文明班级。

　　4、利用家长学校，成立由部分家长组成的“区域创建安全文明学校”校外活动小组，让学校周边环境稳定，为师生创设安全的活动环境。从而增强家长参与学校管理，管好自己子女的意识，为社会稳定，学校安宁做贡献。

　　三、建章立制，落实各种安全防范措施。

　　1、紧密配合上级**、工商、文化、交通等部门，取缔学校门前200米半径以内的“三室一厅”，同时加强学生的思想教育工作，采取学校-家庭相结合的办法，利用记录联系本双向交流，双向管理。

　　2、加强学校安全保卫工作，保安人员值日教师昼夜值班护校，保护师生的人身安全。

　　3、继续落实门卫工作制度，对进出人员盘查、登记，保证学校正常的教学秩序不受干扰。

　　4、在广大师生中，继续开展“创双创”活动，创文明班级、创文明学生，让积极的思想占领学生的思想阵地，“治标”与“治本”结合，让科学的理论武装头脑并指导行动。

　　5、建立学生“心理咨询室”，让有心理负担的学生能得到关怀，心理咨询教师要做孩子的知心朋友，在交谈中解除孩子内心焦虑，恐怖以及报复，闹事，等不良情绪障碍,使其健康发展。

　　6、切实加强对青少年学生的思想、道德、法制教育，定期请法制副校长到校举办法制讲座，请交警队的同志到校讲交通课，培训校警队，不断增强学生的法制意识，交通安全意识，国防意识等。

　　7、加强各科德育工作渗透，齐抓共管，形成育人网络。

　　8、设立“校风、教风、学风”实话实说投递箱，鼓舞学生积极参与学校管理，举报揭发不良现象及人和事。

　　9、校园每天两次播音，表扬好人好事，树正气，倡导文明风尚。

　　10、落实教师值日制度，值日教师负责课前、课间、课后的安全工作。要求做到学校有学生必须有值日教师，确保学生的安全。

　　四、安全教育常抓不懈，文明校园育文明使者。

　　我校将在“双学双创双争”活动的基础上，以上述10项措施为依托，再创安全文明学校。保证学校正常教学和生活秩序，优化教书育人环境，为学生创设全面发展的空间，使其有丰富的科学文化知识，高尚的道德情操，健康的身体和健全的人格意识，良好的社会适应能力。从而为祖国培养合格的建设者和接班人。

　　五、以活动为载体，提高学校整体精神文明水*

　　1、政教处负责组织广大师生认真学*《文明学校标准》、《文明班级标准》、《文明教师标准》、《文明学生标准》。

　　2、班主任负责组织学生对照标准写出决心书和计划。

　　3、组织开展“珍爱生命，关注安全”、“学会感恩，担当责任”、“爱我中华，为国争光”等主题教育系列活动和艺术节、读书节年度系列活动等丰富多彩的教育活动，做到活动前有计划，活动中有步骤，活动后有记录。

　　文明校园创建活动的实施方案 2

　　活动内容：

　　加强文明行为教育，净化学生心灵

　　全体动员，共建文明校园

　　活动安排：

　　第一阶段: 宣传发动阶段

　　1、学校利用电视讲话、广播宣传进行文明礼貌活动动员。

　　电视讲话：九年级学生会**

　　内容：先观看《校园文明警示录》然后讲话并倡议

　　广播宣传：新闻信息处

　　内容：每天三次滚动播放《做”文明江声人”倡议书》。号召班级投稿，宣传本班文明学生、文明事迹。

　　2、以班级为单位开好“做文明江声人”为大主题的班会。

　　3、以班级为单位举行文明礼貌承诺签字仪式。（在班会课后，中队长交团委）

　　4、各班级在12月份出一期以“做文明江声人”活动为主题的黑板报。

　　5、在各教学楼前张贴“做文明江声人”倡议书，同时各班、各教师办公室在张贴栏张贴倡议书。做到全员动员，全体参与。

　　第二阶段：自律与实践阶段

　　1、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋*有多少”讨论活动，由班委会、团支部组织安排，并对合理优秀的建议、针对陋*如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交团委。团委选择优秀稿件利用广播站进行播放。

　　2、监督岗实施检查，批评不文明行为，表扬文明行为，由德育处、年级组、团委统一扣分或加分。监督岗值日不到位不认真，扣所在班级1分。

　　3、每一周各班级推荐2名“讲礼貌好学生”，被推荐的学生至少要得到3位以上科任老师签名同意，否则不予以加分。反之，科任老师也可以提供不讲文明礼貌的学生名单，交由团委统一扣分。

　　4、鼓励各种文明行为（如拾到贵重物品及时交到团委寻找失主），1人/次可以给本班加团队分1分。并在宣传栏予以表彰。

　　5、组织各班级开展各种各样的义务劳动，如为学校清理绿化带、抹教学楼外瓷片、清除校园白色垃圾等等。中队长先到少先队申请，再由少先队同意安排。根据劳动次数和强度，予以团队3—5分的加分。

　　6、推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！

　　第三阶段：总结表彰阶段

　　文明校园创建活动的实施方案 3

　　为积极配合学校做好创建全国文明城市工作，经研究，决定组织全校师生进行创建文明校园志愿活动。具体事项通知如下：

　　一、活动时间：

　　10月17日下午13:00-15:30。

　　二、活动场所：

　　各教室、实训（实验）室及相关教学场所

　　三、参加人员：

　　学生志愿者、教师党员志愿者。欢迎广大教师积极参加。

　　四、活动主要内容

　　1.擦拭门窗、讲台、多媒体操控台、电风扇；

　　2.清除桌椅、黑板上的`污迹；整理、摆齐桌椅；

　　3.擦拭教室走廊墙面装饰画；更新创建文明城市专题板报；

　　4.实训室物品摆放、清理；仪器设备整理；

　　5.检查各实训室插座、电线、网线；

　　6.实训室通道及楼道门口是否通畅；

　　五、具体要求

　　（1）教室

　　1.桌椅无灰尘、无污迹，摆放整齐。

　　2.地面、讲台、多媒体操控台、踏板等打扫干净，保持清洁、无尘、无杂物堆放。将贴粘在地上、讲台的口香糖等物清理干净。

　　3.对课桌内的纸屑及杂物清理干净，不存放书籍、资料等占用课桌，保持课桌内外的洁净。

　　4.教室门及门上窗玻璃擦拭干净。

　　5.黑板擦拭干净，表面污迹清理干净。

　　6.教室内清扫工具摆放要规整，统一放于教室后门后面。

　　7.墙面清洁无尘，无蜘蛛网。

　　（2）实训（实验）室

　　1.实训（实验）室内无废弃物品（如纸板箱、废电脑、破仪器、破家具等），无关物品等。

　　2.实训(实验)室内物品摆放有序，卫生状况良好，桌凳、仪器设备、讲台、药品器械柜等要清理干净、摆放整齐、无尘；白板或黑板课后擦干净；清理室内死角卫生，如门后、电脑主机上或仪器设备下面等，室内无漏水、漏气、漏油现象。有水池实训（实验）室需要清理干净水池，无污物、瓷砖洁白。

　　3.地面拖扫干净、清除室内的脏污、清除作业区域的物料垃圾，保持光亮、清洁、无尘。

　　4.无电源插座未固定、插座插头破损现象无插头插座不匹配或私自改装的现象；无乱拉乱接电线现象；线路凌乱，需要理顺，绑扎。

　　5.各种制度、安全操作规程、社会主义核心价值观等张贴牌是否脱落或粘贴不牢，要加固。实训(实验)室内外墙面、白板禁止张贴通知、广告等。

　　6.实训(实验)室内无吸烟现象。

　　7.人离开应切断电源、关门，不存在门开着而无人的现象。

　　8.实训(实验)室通道无堆放仪器、物品现象，楼道门后要清理干净、无尘、无烟头等。

　　六、活动人员安排

　　按照谁使用，谁负责的原则，请各教学单位根据具体负责的教室和实训（实验）室及教学场所填写附件1表格于10月16日报教务处备案。

　　文明校园创建活动的实施方案 4

　　为了使广大中小学生了解我市创建省级文明城市的目的、意义，通过学生把教育活动延伸到家庭和社会，带动家长和群众积极参与创建省级文明城市活动，县教育局决定，9月份在各中小学校开展“小手拉大手，共创文明城”主题活动。

　　一、目的意义

　　开展“小手拉大手，共创文明城”活动是贯彻县委、县**创建省级文明城市工作要求、进一步推动创建工作的一项重要内容。通过活动，使广大中小学生在严格遵守《中小学生行为规范》、养成文明的学*生活*惯和卫生*惯的基础上，把教育活动延伸到家庭和社会，影响和带动家长和群众积极参与到创建省级文明城市活动中来，实现“教育一个学生，带动一个家庭，文明整个社会”的活动目的，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为我县创建省级文明城市工作做出应有的贡献。

　　二、活动安排

　　（一）举办“小手拉大手，共创文明城”活动启动仪式。通过倡议书、授旗仪式、家长代表发言、学生代表发言领导讲话、签名仪式等多种形式，全面启动“小手拉大手，共创文明城”活动。

　　（二）加强行为规范教育，提高学生文明素养。通过思想品德课、晨会、班会等形式，加强对学生的日常行为规范教育，要求学生认真对照《中小学生日常行为规范》要求，不断克服不足，完善自我。加强文明教育，教育学生自觉维护好身边的环境卫生，从小事做起，从身边的事做起，养成良好的文明、卫生*惯，提高文明素养，做文明的表率。

　　（三）开展形式多样，内容丰富的活动。通过悬挂一条创建省级文明城市宣传标语，开展一次以“小手拉大手，文明安全行”、“小手拉大手，礼仪我先行”、“小手拉大手，共唱环保歌”“小手拉大手，同读一本书”、“小手拉大手、文明一起走”等内容为主题的教育活动，举办一次征文，举行一次演讲比赛，组织一次签名活动，征集一批文明格言，组织一次文明事迹征集活动，组织一支文明小分队等学生喜闻乐见的活动，把“小手拉大手，共创文明城”教育实践活动引向深入。

　　（四）开展“小手拉大手”建设文明家庭系列活动。一是学校印发《“小手拉大手，共创文明城”活动告家长书》，由学生带回家，将文明和谐的理念传播到家庭、社区，倡议家长学*文明守则，改正不良*惯，做文明的莒南人；二是开好“少先队员、***向家长捎句话”文明行动主题班队会，引导、组织少先队员、***与家长一起学*文明公约，增强文明意识，养成文明*惯，与家长“手拉手”共建文明家庭；三是开展一次“小手拉大手，共创文明城亲子活动”，组织广大学生和家长利用双休日时间，共同走上街道、社区捡拾白色垃圾，打扫公共卫生，解决“随地吐痰、随地乱扔垃圾、随手涂画”等问题，以学生的行为影响家长，将学校教育逐步延伸到社区、家庭，实现“共做文明人，共创文明城”的目标。

　　（五）组织“文明小卫士”实践活动，开展文明行为劝诫和监督活动。在社会实践课、庆祝活动、节假日等时段，成立“小手拉大手文明小卫士行动队”，设立文明监督岗，组织学生走上街头、走进社区、深入楼院，对市民不文明行为进行劝导。重点监督家长、群众的八种不文明行为：一是随地吐痰，影响公共场所卫生；二是随意乱扔果皮、塑料袋瓜子皮等垃圾；三是语言粗鲁，公共场所吵架、围观事故现场；四是不注重自身形象，衣着不整赤膊上街、酒后失态、随意便溺等；五是践踏草坪、攀折花木、不爱护公物；六是不注重邻里关系，乱堆乱放、从楼上扔垃圾、噪声大影响邻居休息等；七是不遵守交通规则，闯红灯、逆行、乱穿马路、翻越交通护栏等；八是制造城市“牛皮癣”，乱贴乱画、乱发广告。

　　三、活动要求

　　1、高度重视，加强领导。各学校要把开展“小手拉大手，共创文明城”系列活动作为贯彻落实县委县**决策、加强未成年人思想道德建设、推进文明城市创建的重要举措，加强领导，精心组织，把活动开展好。

　　2、结合实际，精心组织。要根据全县统一要求和自身实际，制定具体详细的实施计划，创造性开展活动，让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。

　　3、广泛动员，注重宣传。在活动开展过程中，要注意整合各种社会资源，充分发挥学校、家庭、社会、校外教育机构的重要作用，为活动开展提供有力保障。同时作好活动的宣传报道工作，为活动开展营造良好的氛围。

　　文明校园创建活动的实施方案 5

　　为了使广大中小学生了解我市创建省级文明城市的目的、意义，通过学生把教育活动延伸到家庭和社会，带动家长和群众积极参与创建省级文明城市活动，县教育局决定，9月份在各中小学校开展“小手拉大手，共创文明城”主题活动。

　　一、目的意义

　　开展“小手拉大手，共创文明城”活动是贯彻县委、县**创建省级文明城市工作要求、进一步推动创建工作的一项重要内容。通过活动，使广大中小学生在严格遵守《中小学生行为规范》、养成文明的学*生活*惯和卫生*惯的基础上，把教育活动延伸到家庭和社会，影响和带动家长和群众积极参与到创建省级文明城市活动中来，实现“教育一个学生，带动一个家庭，文明整个社会”的活动目的，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为我县创建省级文明城市工作做出应有的贡献。

　　二、活动安排

　　（一）举办“小手拉大手，共创文明城”活动启动仪式。通过倡议书、授旗仪式、家长代表发言、学生代表发言领导讲话、签名仪式等多种形式，全面启动“小手拉大手，共创文明城”活动。

　　（二）加强行为规范教育，提高学生文明素养。通过思想品德课、晨会、班会等形式，加强对学生的日常行为规范教育，要求学生认真对照《中小学生日常行为规范》要求，不断克服不足，完善自我。加强文明教育，教育学生自觉维护好身边的环境卫生，从小事做起，从身边的事做起，养成良好的文明、卫生*惯，提高文明素养，做文明的表率。

　　（三）开展形式多样，内容丰富的活动。通过悬挂一条创建省级文明城市宣传标语，开展一次以“小手拉大手，文明安全行”、“小手拉大手，礼仪我先行”、“小手拉大手，共唱环保歌”“小手拉大手，同读一本书”、“小手拉大手、文明一起走”等内容为主题的教育活动，举办一次征文，举行一次演讲比赛，组织一次签名活动，征集一批文明格言，组织一次文明事迹征集活动，组织一支文明小分队等学生喜闻乐见的活动，把“小手拉大手，共创文明城”教育实践活动引向深入。

　　（四）开展“小手拉大手”建设文明家庭系列活动。一是学校印发《“小手拉大手，共创文明城”活动告家长书》，由学生带回家，将文明和谐的理念传播到家庭、社区，倡议家长学*文明守则，改正不良*惯，做文明的莒南人；二是开好“少先队员、***向家长捎句话”文明行动主题班队会，引导、组织少先队员、***与家长一起学*文明公约，增强文明意识，养成文明*惯，与家长“手拉手”共建文明家庭；三是开展一次“小手拉大手，共创文明城亲子活动”，组织广大学生和家长利用双休日时间，共同走上街道、社区捡拾白色垃圾，打扫公共卫生，解决“随地吐痰、随地乱扔垃圾、随手涂画”等问题，以学生的行为影响家长，将学校教育逐步延伸到社区、家庭，实现“共做文明人，共创文明城”的目标。

　　（五）组织“文明小卫士”实践活动，开展文明行为劝诫和监督活动。在社会实践课、庆祝活动、节假日等时段，成立“小手拉大手文明小卫士行动队”，设立文明监督岗，组织学生走上街头、走进社区、深入楼院，对市民不文明行为进行劝导。重点监督家长、群众的八种不文明行为：一是随地吐痰，影响公共场所卫生；二是随意乱扔果皮、塑料袋瓜子皮等垃圾；三是语言粗鲁，公共场所吵架、围观事故现场；四是不注重自身形象，衣着不整赤膊上街、酒后失态、随意便溺等；五是践踏草坪、攀折花木、不爱护公物；六是不注重邻里关系，乱堆乱放、从楼上扔垃圾、噪声大影响邻居休息等；七是不遵守交通规则，闯红灯、逆行、乱穿马路、翻越交通护栏等；八是制造城市“牛皮癣”，乱贴乱画、乱发广告。

　　三、活动要求

　　1、高度重视，加强领导。各学校要把开展“小手拉大手，共创文明城”系列活动作为贯彻落实县委县**决策、加强未成年人思想道德建设、推进文明城市创建的重要举措，加强领导，精心组织，把活动开展好。

　　2、结合实际，精心组织。要根据全县统一要求和自身实际，制定具体详细的实施计划，创造性开展活动，让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。

　　3、广泛动员，注重宣传。在活动开展过程中，要注意整合各种社会资源，充分发挥学校、家庭、社会、校外教育机构的重要作用，为活动开展提供有力保障。同时作好活动的宣传报道工作，为活动开展营造良好的氛围。

敬老文明号创建活动实施方案优选【10】份（扩展4）

——文明校园创建活动实施方案6篇

　　一、指导思想

　　遵循未成年人身心特点和成长规律，加强学校、家庭、社会“三结合”网络建设和未成年人自我教育与管理，动员和组织未成年人不断增强主人翁意识，从身边事做起，从点滴做起，积极参与文明校园创建活动，努力践行道德规范、遵循文明礼仪、养成良好*惯、提高综合素质，争当“勤奋学*、快乐生活、全面发展”的一代新人。根据学校的实际，特制定本校实施方案。要求全体师生深入贯彻落实，积极推进创建工作，为实现预期目标而努力。

　　二、活动主题

　　创建美好校园，争做文明礼仪标兵

　　三、活动时间

　　20xx年5月——12月

　　四、活动领导小组

　　组长：崔国民

　　副组长：王江涛刘宝玉崔占峰

　　成员：各处室管理人员、各班班主任、科任教师，全体学生

　　五、活动内容

　　（一）开展争创“优秀班级体“文明礼仪标兵”系列活动

　　加强文明意识宣传教育，营造浓厚的社会舆论氛围，引导学生认知文明、崇尚文明。

　　1、充分发挥校园广播站、德育宣传栏、主题板报等宣传阵地作用，并通过校会、班主任会、教师会、主题班会、家长会等形式，把“双争创”活动的意义和要求、文明礼仪知识等宣传到每一个班级、每一位教职员工、每一位学生及家长。

　　2、充分利用倡议书等渠道和形式，加强宣传，努力做到家喻户晓，引导家长带领孩子积极参与“双争创”活动。

　　（二）开展“文明行为*惯养成教育”系列活动

　　加强学生的行为*惯和文明礼仪教育，突出自我教育与管理，引导学生从小养成良好*惯和文明行为。

　　1、组织实施“文明*惯养成行动计划”，在学*、生活、社会活动、安全等方面，突出个人学**惯、生活*惯、卫生*惯、环保*惯及公共秩序、网络文明、交通安全等要求，引导学生定身设计“文明*惯养成行动计划”，全面开展学生行为*惯养成的教育实验和教科研工作，科学引领学生践行文明礼仪、养成良好行为*惯、提升道德素质。

　　2、通过多种途径，为学生搭建相互交流、相互督促、相互鼓励的*台，帮助他们树立社会主义荣辱观，努力矫正不文明言行、克服不良行为*惯，一起播种文明、收获美德。

　　3、突出文明礼仪教育，从校园文明礼仪、公共文明礼仪入手，推进文明礼仪“进校园、进课堂、见行动”，引导学生讲文明、讲礼貌、树新风。

　　4、加强校园文化建设，广泛开展诚信校园建设、和谐校园建设、文明校园建设、志愿者服务等活动，突出“自尊、自立、自律、自强”教育，不断强化师生的公民意识，引导他们自觉形成良好的个人品德、家庭美德、社会公德和职业道德。

　　5、利用劳动节、母亲节、父亲节、教师节等节日，广泛开展以“我劳动、我光荣”、“今天我当家”、“母亲，您辛苦了”“老师好”等为主题的活动，向父母、老师道一声辛苦、关心父母的身体健康，引导学生孝敬父母、尊敬师长，理解父母、关心父母，培养孝心、学会感恩。

　　6、“诵读唱”红色经典。以国庆为契机，组织学生广泛诵读、传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂*特色社会主义的诗词曲。组织学生广泛参与，充分表达广大学生赞美幸福生活的美好心声，积极培育学生心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，树立学生爱国、爱校、爱家、自立、自信、自强的良好道德风尚。

　　（三）开展“文明传递”系列活动

　　在提高学生个人文明素质和道德水*的同时，引导他们立足校园，走进家庭，走向社会，倡导文明、呵护文明、传递文明。

　　1、组织学生以学*小组、班级为单位，或自主结对，在校园开展“与文明同行”，在家庭开展“与家长同行”，开展“文明行”等活动，将校园文明向家庭、

　　公共场所和全社会延伸。

　　2、组建文明“志愿者”等队伍，充分发挥他们的作用，引导学生关心身边人、留心身边事，村组纠正社会不文明陋*，倡导文明新风尚。

　　3、加强科普教育、环境保护教育，强化节约资源的社会意识和责任，引导学生争做“绿色家园小主人”、“环保小卫士”、“低碳生活小天使”，帮助孩子们用实际行动呵护生态文明。

　　4、深入开展社会文化环境净化优化工作，引导学生从抵制进入营业性网吧、黑网吧及传播不良传媒信息等方面入手，倡导文明上网、健康上网、绿色上网，做文明小网民、文明环保小卫士。

　　（四）开展“放飞文明”系列活动

　　激发未成年人崇尚文明、自我修养、践行文明的激情，引导孩子弘扬文明、放飞文明，与全社会一起营造提升公民文明素质、社会文明程度，积极争创文明家园的浓厚氛围。

　　1、组织开展优秀班级体争创活动。

　　2、及时宣传、树立在“建文明校园、做美德少年”活动中涌现出来的先进典型，评选表彰“文明礼仪标兵”，全面推介推广创新案例、品牌工作和成功经验，

　　3、突出“建文明校园、做文明礼仪标兵”活动主题，建立舆论*台，引导学生发表感言、评论，强化交流互动，营造浓厚的舆论氛围，努力提升活动效果。

　　为全面贯彻党的教育方针，进一步推进素质教育，促进学生的全面发展，优化育人环境，创建*安、文明、健康的和谐校园，根据县教体局的要求和我校工作实际，特制定实施方案如下：

　　一、指导思想

　　以*理论和“*”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持“与真知为伴，与蒙德为友”的办学方针，以构建文明校园为主题，以不断提升师生的综合素质为主要任务，营造文明、和谐的校园环境，为创建文明进贤城打下扎实的基础。

　　二、创建总体目标

　　创建文明校园的总体工作目标是：自20xx年3月——20xx年xx月，利用*一年时间，在全校师生员工的共同努力下，在“文明乘车，做一个有道德的人”主题教育活动的引导下，以“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”为主要内容，紧密结合我县创建省级文明卫生城活动和程式管理提升年活动，教育引导全校师生认真传承中华民族的传统美德，做一个文明的现代人，使学校的精神文明工作再上一个新台阶，校园文化氛围健康向上。

　　三、组织领导小组

　　为有效落实“文明校园”活动，加强对活动的组织领导，我校成立“文明校园”创建工作领导小组。

　　组 长：付四*

　　副组长：付芳 汤裕祥 曹原 熊建华

　　成 员：龚联名 朱瑶 全校班主任 四、活动内容

　　四、工作步骤

　　第一阶段：宣传发动阶段（20xx年2月~20xx年3月）

　　此阶段主要为宣传动员，营造氛围，引领教育。

　　1、建立、健全创建文明校园活动组织机构、领导小组及班级活动领导小组。

　　2、制定《创建“文明校园”活动实施方案》、《创建“文明中队”评比实施方案》、《文明乘车倡议书》、《校园文明行为准则》。

　　3、展开宣传活动，营造活动氛围。在校园内张贴文明用语、行为准则等方面条幅标语。出一期以“创建文明校园”为主题的黑板报。

　　4、四月初，召开动员大会，向全校师生提出倡议，组织学*《校园文明行为准则》。引导全校师生员工积极主动地参与到“文明校园”创建活动中来，明确目标，提高认识，在全校迅速掀起活动的高潮。

　　第二阶段：组织实施阶段（20xx年3月~xx月）

　　1、 根据我校的实际，制定了各项活动方案，切实深入的开展创建“文明校园”工作。将各项活动方案在校职工大会、班主任会、班队会上等深入解读。号召全校师生共同行动起来，身体力行，做到“心到、口到、手到”，为营造文明、和谐的校园贡献出自己的力量。

　　2、各项活动组织负责的教师要认真、细致的完成实践活动，要突出四小的特色，创出成效。*时活动实施的方案及相关的各项资料都要分类整理收集，做好存档。

　　3、加强领导、明确责任，切实履行自己的职责。把创建“文明校园”任务纳入学校年度工作目标管理体系，逐级分解，责任到人。校党委*是第一责任人，分管领导是具体责任人。

　　4、努力营造良好的舆论环境。要进一步加强校内媒体的管理和建设，充分利用**下的讲话、广播站、宣传栏等宣传舆论工具，营造良好的舆论环境。积极宣传各项创建活动，传播先进文化，弘扬社会正气，塑造美好心灵，进行典型引导，促进创建工作全面开展。

　　5、认真总结活动开展情况并巩固创建成果，在不断提高和完善的基础上查漏补缺、巩固提高。

　　第三阶段：总结表彰阶段（20xx年xx月）

　　1、根据创建工作责任分工，各部门每月制定计划开展工作，月末将材料汇总上交到少先队审核、存档，同时定期向领导小组汇报工作进展情况。

　　2、“文明校园”建设领导小组对学校开展的各项进行评价验收。

　　3、对创建工作进行总结评比，树立典型，进行表彰。xx月份：全面汇总活动情况，创建文明校园活动领导小组评选出年度文明班级、文明星、文明年级等。

　　五、工作要求

　　学校领导班子将对创建“文明校园”工作进行统筹安排，明确职责，责任到人，不走过场。对创建工作出现的新情况、新问题，要及时采取有力措施，及时整改到位，对创建工作抓得不力的，给予通报批评。学校将创建工作作为重要内容纳入教职工（包括班主任）年终考核以及评先评优。对工作成绩突出的班级和教师予以奖励。

　　一、指导思想

　　为了进一步培育和践行社会主义核心价值观，扎实推进学校精神文明建设，加强学校科学化、规范化管理，优化育人环境，提升管理品位和文明层次，提高学校整体办学水*和教育质量。根据《教育部、中央文明办关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》(教基一〔20xx〕7号)、市教育局、市文明办《关于开展舟山市中小学校“文明校园”创建活动的通知》(舟教基〔2016〕43号)、《关于开展20xx年—20xx年舟山市文明校园创建工作的通知》(舟教基〔20xx〕25号)要求，结合全国文明城市创建工作，结合我校实际，决定开展市级文明校园创建活动，践行学校核心价值观“增智益美、立人立己”，以“学会认知、学会实践、学会创新、学会共处”为校训，倡导“善思、躬行”的校风，“勤业、乐业”的教风，“体验、分享”的学风，进一步提高校园文明程度。

　　二、目标及要求

　　(一)提高认识，重视文明

　　通过深入开展“文明校园”创建活动，进一步优化学校外部环境，提高学校精细化管理水*。树立“以人为本”的管理理念，建设“文明校园”;加强校园安全意识，建设“*安校园”;提高办学品位，建设“文化校园”;坚持全面育人，建设“现代校园”;促进主动发展，建设“特色校园”。实现提升学校文化内涵、提高实践育人实效、促进学生素质全面发展的目标，扎实推进“文明校园”创建工作。

　　(二)加大宣传，营造氛围

　　学校围绕“文明校园”创建主体，发出学校创建全国文明城市倡议书《倡文明之风，践文明之行，做文明之人，建文明之城》，充分利用电子屏幕、宣传栏、校园网、微信公众号等宣传阵地，组织开展形式多样的宣传教育活动，如粘贴标语、办宣传专栏、评选最美办公室、签名寄语活动等。营造舆论氛围，让“文明校园”创建活动深入人心。

　　(三)强化措施，周密安排

　　1.在教师中开展“强化师德，文明从教”教育活动。

　　一是要求教师模范遵守社会公德，不讲粗话、脏话，使用文明语言、推广普通话，不向学生传播不健康或错误的思想，不歧视学*困难学生，讲礼貌用语，说文明话。二是要求教师爱岗敬业，关爱学生，不体罚或变相体罚学生，微笑教学，认真上课，钻研业务，不断提升。三是要求教师团结协作，廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，谦虚谨慎，尊重同志，相互学*，相互帮助，关心集体，维护学校荣誉，不参与赌博、**、迷信、邪教等活动，衣着整洁得体，严于律已，作风正派,以身作则,不在教学场所接听手机，不在公共场所抽烟，待人友好真诚，举止文明礼貌，说文明语，办文明事，做文明人。

　　2.利用综合实践课程，对学生开展“倡文明之风，践文明之行，做文明之人，建文明之城”教育活动。

　　一是教育学生爱护公物，保护环境，讲究个人卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒脏物垃圾，争做“环保小卫士”。二是教育学生自觉遵守交通规则，举止文明，诚实守信，遵纪守法，说普通话，讲礼貌用语，争做“文明小标兵”。三是教育学生加强自律，崇尚科学，反对邪教，关爱家庭，珍惜生命，积极参加健康的娱乐活动，快乐学*，健康成长。四是教育学生勤俭节约，从身边小事做起，不乱花钱，节水节电,不浪费笔墨、纸张等，争做“节约小能手”。五是教育学生勤奋好学，团结友善，勇于进取，形成良好的卫生*惯，生活*惯，学**惯。争做学校的好学生，家长的好孩子，社会的好公民。

　　3.抓好校园文化建设，营造文明的活动环境。

　　学校每月开展一次实践大学堂活动，以形式多样、内容丰富的讲座、交流等，提升教师素养;建设美丽校园，美化校园环境，使学校真正成为学生体验综合实践活动的乐园。

　　4.狠抓校园卫生、安全工作，优化育人环境。

　　学校要加强校园卫生工作力度，彻底消除卫生死角，为师生创造一个良好的工作、学*、生活环境，真正做到以优美的环境陶冶人。进一步加大学校安全管理，落实安全“一岗双责”制度，确保学生实践活动期间的安全。

　　三、实施方法与步骤

　　坚持广泛参与、重在建设、贵在坚持、注重效果的原则，要求全校教职工行动起来共同参与，把文明校园创建活动与思想政治教育、道德建设、校风和学风建设结合起来，与学校的综合实践活动教学结合起来，与学校的各项改革密切结合起来，与养成教育结合起来，扎扎实实完成各项任务。

　　文明校园创建活动分为四个阶段进行：

　　(一)宣传动员阶段(20xx年4月)。

　　通过宣传动员，形**人为文明校园创建做贡献的整体氛围。

　　1.召开党支部会议、全体教职工大会，层层进行动员，并利用校园网、宣传栏、电子屏进行广泛宣传。

　　2.发出创建文明校园倡议书，制订文明校园创建方案，并组织学*文明条例、师德规范等。

　　3.分解工作任务到各处室，明确责任，制定达标实施细则。

　　(二)重点实施阶段(20xx年4月--8月)

　　1.各处室根据，分别组织实施。

　　2.各处室按达标实施细则，落实任务，分工负责，逐项组织实施。

　　3.领导小组指导各处室工作，并进行检查监督。

　　4.各处室要及时向领导组长反馈信息，发现问题，及时研究解决。

　　(三)自查整改阶段(20xx年9月)

　　1.各处室组织自查，找出薄弱环节，提出整改方案，进行重点整改。

　　2.创建领导小组按《检评标准》对各评建项目进行检查验收，并提出整改意见，对不合格项目，限期整改。

　　3.形成文明校园创建活动的文件、材料、制度、总结，做好各方面迎评工作。

　　(四)迎接上级检查验收阶段(20xx年9月)

　　1.参照“验收标准要求”，制定迎评计划，组织落实。

　　2.各处室按要求充分做好迎评工作。

　　为进一步培育和践行社会主义核心价值观，加强学校精神文明建设工作，根据教育部、中央文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》(教基一[20xx]7号)精神，按照上级文明委有关工作部署，现就学校深入开展文明校园创建活动提出如下方案。

　　一、指导思想、基本原则和总体目标

　　(一)指导思想。全面贯彻党的三中、四中、五中全会以及**系列重要讲话精神，落实兵团党委教育教师工作会议精神，紧紧围绕“四个全面”战略布局，围绕立德树人根本任务，充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性，把学校建成培养*特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。

　　(二)基本原则。坚持价值引领，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程;坚持贴*师生，使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者;坚持注重实效，引导创建活动稳步推进、普遍开展，力戒*;坚持广泛参与，把创建活动延伸到班级、宿舍和每个师生员工，夯实校园文明根基。

　　(三)总体目标。通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。到20xx年，实现学校文明校园创建活动100%全覆盖，使文明校园创建工作成为精神文明建设的响亮品牌。

　　二、创建内容及标准

　　以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设，重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。

　　(一)领导班子建设。以勤政、廉洁、务实、高效为目标，加强领导班子建设。积极建设学*型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。完善各级各类学校党组织领导下的校长负责制，实行校务会议等管理制度，不断完善科学民主决策机制。改进工作作风，切实贯彻落实中央“八项规定”、“三严三实”要求，坚持“三重一大”决策制度，“*”问题得到有效治理，群众路线教育实践活动成果巩固。贯彻民主集中制，团结协作，执政为民意识强，思想作风好，主动服务师生，建立并落实联系点、谈心及接待日等制度。学校认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》。不断完善科学民主决策机制。充分发挥党总支在学校的重大决策事项上的政治参与和民主监督作用。

　　(二)思想道德建设。加强社会主义核心价值观教育实践，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。充分利用重要时间节点开展“我的*梦”主题教育实践活动、“节粮、节水、节电”和礼仪礼节教育活动。加强义务教育学校德育体系建设，科学设置并落实德育课程，深化学科德育研究，改革教学内容，改进教学方法，改善教学手段，把思想道德教育融入学校教学各个环节，融入学生学*生活各个方面。加强和改进思想政治教育课教学，丰富完善师生主题教育活动。落实《中小学生守则》，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。加强学生心理健康教育，落实《中小学心理健康教育指导纲要(20xx年修订)》，培养学生阳光心态、健康人格。

　　(三)教师队伍建设。积极倡导“求真、务实”的优良教风，坚持“谁主管，谁负责”的原则，建立学校主要领导主抓，分管领导和职能部门具体负责的师德师风建设工作机制，设立意见箱，校务公开栏，举报电话，认真处理家长来信、来访，促进师德师风建设工作的落实。广泛深入开展“爱岗敬业”活动，树立教书育人，为人师表的良好形象，表彰先进，带动引领广大教师做**要求的“四有”教师和“四好”教师，进一步培育广大干部、党员、教职工以学生发展为本的教育理念，进一步增强教育工作者的责任感、使命感;定期组织师资培训，制定教师专业成长规划，不断更新教师教育观念和知识结构，有组织有计划地安排教师进修深造，增强自身的造血功能，提高教师教学水*。鼓励支持教师参加继续教育、函授学*、本科自考等各种学*和培训。加强对青年教师的培养，开展一帮一结对活动，充分发挥老教师的传、帮、带作用。加强对骨干教师学科带头人的培养，实施名师工程，促进青年教师脱颖而出。

　　(四)校园文化建设。加强对学校教育思想、办学理念、校训、校风等精神内涵的凝练和归纳，充分展示学校独特、鲜明的文化积淀与文化追求。开展各种形式的文明创建宣传引导，弘扬健康向上的文化生活。建设优良校风、教风、学风，运用校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号，激励学生爱学校、爱学*、共建校园文明。体现德育、智育、体育、美育要求，精心设计和组织开展劳动技能、志愿服务、文娱体育等校园文化活动。积极拓展校园文化建设新载体，开辟新途径，充分发挥网络*台和社团作用，开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。

　　(五)校园环境建设。充分发挥校园所处的自然环境、校园规划布局，加强校园净化绿化美化工作。充分利用校园栽花种草，打造环境宁静优美、树木花草相映成趣、道路*坦整洁的校园。校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。以优美的校园文化唤起师生对美的追求，陶冶师生情操，激发学生的上进心和求知欲。完善安全应急预案，严格门禁制度，实行保安查验证件、询问、登记制度，坚持节假日安全带值班制度，及时发现和排除安全隐患，确保学校全期、全员、全面安全目标的顺利实现。增设校园内各种提示和警示牌(安全、节水、消防、卫生、爱护等)，处处提示、警醒学生。进一步办好家长学校，健全学校、家庭、社区的教育网络，不断优化校外育人环境，净化校园周边环境。深入开展环保教育和节约教育，引导师生树立保护环境。深入开展环保教育和节约教育，引导师生树立保护环境和节约资源意识，培养师生节约资源的良好风尚。

　　(六)活动阵地建设。建立完善工作机制，巩固学校思想政治工作阵地。学校要组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等，定期开展评比展示。充分利用教育走廊、墙壁、校园文化墙为载体，学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧，筑牢思想防线。发挥校园广播站、电视台、校报校刊和团队教室、校史陈列室、荣誉室、工作坊、沙龙的作用，拓展育人渠道和空间。加强校园网络建设，过滤不良信息，打造学校对内对外宣传交流互动的网络*台，展示和释放正能量。加强学生会活动队设施与场所的建设与管理，营造特色鲜明的社会活动环境。

　　三、创建要求

　　(一)加强领导，明确责任。校办负责组织推动开展校园创建活动，将文明校园创建纳入《陆丰市文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》，赋予相应评分权重，促进形成自下而上、整体联运的创建格局。组织文明校园创建典型经验宣传，曝光不文明校园现象，营造文明校园创建舆论氛围。要制定创建工作具体规划，纳入年度工作任务，纳入学校目标考核，纳入教育督导工作体系，推动文明校园创建工作落地落实。要会同学校认真调查和摸排师生校园文明方面存在的问题，研究具体措施解决问题，为创建文明校园提供有效指导和切实保障。根据文明校园评价细则，组织检查考评。按照评选表彰工作安排，提出表彰文明校园建议名单。

　　(二)统一思想，提高认识。创建文明校园是构建文明和谐校园的重要内容。各级各类学校要统一思想，高度重视，把创建活动作为一项大事抓紧、抓细、抓实，要广泛动员并组织教职工和学生积极投身到创建活动中去。学校党政领导对创建文明学校负总责，要把创建文明学校工作作为任期目标，列入学校发展规划和学校工作计划，摆上学校工作的重要议事日程，纳入考核指标。要建立健全专门的组织机构，抽调专人负责文明学校创建活动的领导、策划和实施工作。做到有规划部署，有经费投入，有工作人员，有活动场所，持之以恒开展创建活动。各部门要按照创建工作要求，采取切实可行的措施，认真做好创建档案工作，确保创建活动的各项指标落到实处。

　　(三)创建育人两不误，确保双赢。各级各类学校要稳步推进各项工作，确保创建任务的落实，要合理安排时间，科学统筹创建与教学工作，精神组织好创建活动。通过创建促进教学工作，促进学校精神文明建设，提升学校文明程度，树立学校良好的社会形象。

　　(四)以人为本，提高师生员工素质。以创建工作为抓手，加强师生员工的思想道德教育，着力提高师生员工的思想素质、道德素质和校园文明程度。以优美的校园、优良的秩序、优质的教学，争创文明学校。

　　为了贯彻落实XX市委、市*创建全国文明城市的工作要求，根据《XX区创建全国文明城市工作实施方案》精神和大良街道办事处的部署。大良实验小学周密计划，积极行动，以创建文明校园活动持续化、规范化，大力开展“教书育人、环境育人、管理育人、服务育人”的各项活动，结合我市创建全国文明城市的工作实际，制定本方案。

　　一、指导思想

　　以*理论和“*”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，积极动员学校、家庭及社会多方力量，参与创建全国文明城市的工作。通过文明校园创建活动的开展，进一步推进文明校园的建设，不断提升师德、师风水*，营造安全、稳定、文明、和谐的育人环境，确保广大学生健康成长。

　　二、工作目标

　　按照XX市委、市*“创文”工作要求，在学校开展教书育人、环境育人、管理育人、服务育人的主题活动。在当前，要以更强的政治责任感抓好学校文明管理工作，使学生有一个文明、和谐的学*成长环境。学校不仅认真教好书，提高学生的科学知识水*，而且育好人，通过主题教育活动教育学生学会学*，让学*成为一种生活*惯，教育学生学会生活，实现自己的价值追求，教育学生学会做事，从自己做起，从小事做起，从现在做起，教育学生学会与人打交道，开展养成教育，把养成教育作为学生的必修课，从小培养学生的良好*惯和优秀人格。教师做到以身示范，从德、智、体、美多方面去教育学生，从学生生活、心理健康等方面去关爱学生成长。不断加强学校环境治理和内部管理工作，加强师德、校风建设，争取为XX市创建全国文明城市贡献出一份力量。

　　三、组织机构及职责

　　(一)创建“文明校园”领导小组

　　组长：陈瑜

　　组员：罗惠好、吕彩心、王三才、沈湘菱、黄雪君、陈华玲

　　工作职责：

　　1、在XX市委、市*创文领导小组和XX区党委领导下，负责大良实验小学创建“文明校园”的组织、指挥和协调工作。

　　2、制定争创“文明校园”工作规划。审定学校文明建设办公室和各小组制订的有关措施和办法。写作模板

　　3、审定创建“文明校园”工作方案，组织实施校园精神文明建设活动，研究解决争创“文明校园”工作中存在的有关问题。

　　(二)创建“文明校园”领导小组下设机构

　　创文办公室

　　主任：罗惠好

　　副主任：郑良、王三才郑彦伟

　　成员：陈*、林美芳、周剑芳、常冰、张辉、陈华玲、黄雪君、沈湘菱、何思*、蔡丹、蒋向阳、郭利锋、吴滔

　　工作职责：

　　(1)负责传达学校文明建设领导小组有关创建“文明校园”的各项决议、决定;

　　(2)负责学校文明建设领导小组的秘书工作，做好会议记录和各项相关决定、安排、通报等的起草工作，负责学校创建“文明校园”工作的宣传、动员和文件资料的汇集、整理工作;

　　(3)负责组织安排全校有关精神文明建设和创建“文明校园”的重大活动及落实工作;

　　(4)负责组织安排学校精神文明建设和创建“文明校园”的检查、评比和奖惩工作;

　　四、学校创建文明校园的整体规划

　　我们采取“依托校园，创建文明”的创建思路，从这八个字的文化系统，深化创建文明校园的内涵，突出创建文明校园的精神，体现创建文明校园与学校文化教育的互动融合。

　　我们致力于建设一个文明校园，挖掘学校的人文精神，从人文精神中提炼出“文明校园”的主题思想，通过“设计个性化、环境育人化、行为规范化、活动序列化、校风优良化”形成文明校园的文化特色。

　　在文明校园建设方面，我们坚持整体性原则，使文明校园建设充满与众不同的个性化特色。

　　我们建立文明校园建设领导小组，构建文明校园管理模式。搭建文明校园管理网络，下设宣传组、管理组、美化组。我们把任务分工到人，分项到位，把文明校园建设分解成十个子文化：场地文化、道路文化、楼道文化、园地文化、教室文化、办公室文化、生活区文化、食堂文化、洗手间文化、阵容文化。各项任务有明确的目标，各部门负责人履行职责，这样确保了文明校园建设过程的有条不紊，井然有序。

　　在此基础上，我们制定三步实施策略。第一步：美化环境，要求硬件配合，以使环境给人以无声的文明教育;第二步：美化言行，要求师生人人举止文明;第三步，美中求特，结合校情发挥师生创造力，创出文明校园教育特色。

　　五、主要措施和工作任务

　　1、强化“教书育人”理论，创建学校德育管理体系

　　切实加强教师的职业道德教育，进一步完善健全学校德育工作体系，充分发挥学校党支部、工会、教代会等组织的作用，为关心教师成长、积极参与学校民主管理搭建*台，畅通教师思想交流渠道。

　　要进一步加强法律、法规教育，引导教师自觉遵守《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等相关教育法律、法规。

　　以爱岗敬业、热爱学生作为师德教育的重点，把规范教育教学行为作为对教师管理的切入点，抓好日常教学管理，规范教师行为。要进一步强化教师管理，建立和完善学校内部约束和激励机制，定期开展实验小学“先进教师”“优秀班主任”“优秀班主任论坛”“师德演讲”等一系列主题活动。结合实际，抓好制度建设，落实好行政每天巡查制度，对教师的教学过程、言谈举止提出规范化要求;在教师岗位责任考核和绩效考核中，要突出重点。

　　大力开展教学研究，开展实验小学：青年教师技能大赛、首*教师示范课展示、骨干教师优秀课展示、师徒结对一帮一等活动，从而帮助教师了解教育教学规律，精通自己业务范围的基础理论、专业知识和实验技能，积极参加教研活动，不断积累教学经验，努力提高教育、教学水*和授课、育人艺术，不断提高业务素质。写作模板

　　2、细化“管理育人”内涵，提升师生文明素养

　　充分发挥德育课程主渠道作用，上好班会课、思品课、中队展示课的基础上，充分挖掘学科教材德育教育因素，进行德育渗透。要结合学生的年龄特点，把文明行为*惯养成教育，贯穿于学校德育教育的全过程，落实到具体的教育实践中，教育学生“从小事做起，从我做起，从现在做起”。

　　学校通过多种途径，采取多种方式，搭建养成教育*台。通过开展“我表演，我成功”、“**下讲话”、“文明班级评比”、“实小之星评比”、“实小学*标兵评比”以及“千里马成长体验营”等各类有效德育实践活动，实现活动育人，教育学生养成文明*惯，养成遵纪守法、团结互助、讲文明、懂礼貌、爱卫生等优秀品质。

　　切实加强校园环境建设，搞好学校食堂、教室、寝室卫生管理，建立卫生责任区，挂牌落实到具体责任人，切实改善卫生条件，力求达到：地面不见垃圾、无卫生死角;教室窗明几净，环境布置典雅，什物堆放有序，令人赏心悦目。建立全天候保洁、及时清扫、长期保持的卫生工作机制。

　　3、深化“环境育人”意识，打造校园文化品牌

　　学校充分发挥校园所处的自然环境、校园规划布局和文化传播工具等方面形成的文化环境的作用，以优美的校园文化唤起师生对美的追求，陶冶师生情操，激发学生的上进心和求知欲，使文化审美主体的教师和学生产生持久的、潜移默化的影响。努力做好以下校园文化建设工作：

　　(1)悬挂室内外标语，建立文化墙;增设校园内各种提示牌(安全、节水、卫生、爱护等)，处处提示、警醒学生。

　　(2)持续做好校园文明班评比栏、童心妙语张贴栏、作品成果展示栏、教学与教研宣传栏、团队宣传栏、身心健康栏、信息广告栏;及时更新已有的阅报栏、光荣榜、思想政治宣传栏、校务公开宣传栏等。

　　(5)结合校园规划，搞好校园绿化建设。校园规划要力求合理，功能分区明确。充分利用校园生物园栽花种草，打造环境宁静优美、树木花草相映成趣、道路*坦整洁的校园。

　　六、文明校园建设的评价

　　学校的评价一定要科学化，只有做到了科学化，才能促使文明校园建设走的更远，效果更佳。

　　1、单项评价与综合评价相结合。

　　在单项评价方面我们评选出“文明小卫士、优秀学生、文明模范生;在综合评价方面，开展校园“文明班级’评选”，鼓励师生创造性的开展文明教育，以形成良好的文明校园建设风尚。

　　2、终极评价与过程评价相结合。

敬老文明号创建活动实施方案优选【10】份（扩展5）

——学校文明校园创建活动实施方案 (菁华5篇)

　　活动内容：

　　加强文明行为教育，净化学生心灵

　　全体动员，共建文明校园

　　活动安排：

　　第一阶段: 宣传发动阶段

　　1、学校利用电视讲话、广播宣传进行文明礼貌活动动员。

　　电视讲话：九年级学生会*

　　内容：先观看《校园文明警示录》然后讲话并倡议

　　广播宣传：新闻信息处

　　内容：每天三次滚动播放《做”文明江声人”倡议书》。号召班级投稿，宣传本班文明学生、文明事迹。

　　2、以班级为单位开好“做文明江声人”为大主题的班会。

　　3、以班级为单位举行文明礼貌承诺签字仪式。（在班会课后，中队长交团委）

　　4、各班级在12月份出一期以“做文明江声人”活动为主题的黑板报。

　　5、在各教学楼前张贴“做文明江声人”倡议书，同时各班、各教师办公室在张贴栏张贴倡议书。做到全员动员，全体参与。

　　第二阶段：自律与实践阶段

　　1、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋*有多少”讨论活动，由班委会、团支部组织安排，并对合理优秀的建议、针对陋*如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交团委。团委选择优秀稿件利用广播站进行播放。

　　2、监督岗实施检查，批评不文明行为，表扬文明行为，由德育处、年级组、团委统一扣分或加分。监督岗值日不到位不认真，扣所在班级1分。

　　3、每一周各班级推荐2名“讲礼貌好学生”，被推荐的学生至少要得到3位以上科任老师签名同意，否则不予以加分。反之，科任老师也可以提供不讲文明礼貌的学生名单，交由团委统一扣分。

　　4、鼓励各种文明行为（如拾到贵重物品及时交到团委寻找失主），1人/次可以给本班加团队分1分。并在宣传栏予以表彰。

　　5、组织各班级开展各种各样的义务劳动，如为学校清理绿化带、抹教学楼外瓷片、清除校园白色垃圾等等。中队长先到少先队申请，再由少先队同意安排。根据劳动次数和强度，予以团队3—5分的加分。

　　6、推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！

　　第三阶段：总结表彰阶段

　　团委会、德育处

　　20XX-11-23

　　一、 活动目的：

　　红色歌曲脍炙人口，通俗易懂，承载着丰富的*内涵，其感染力胜过千言万语。值此**建党90周年之际，恰逢我校文明活动月开展，校党委以举办大型红歌文艺晚会的形式在全校掀起人人唱红歌的热潮，以此来纪念社会主义*在*领导下所取得的革命、建设和改革的伟大成就，激发广大教职工和学生热爱党、热爱祖国、热爱学校、热爱生活的情怀，同时，对在系列活动中涌现出的先进分子和单位予以表彰。

　　二、组织机构：

　　主办单位：党委组织部，向阳、红河校区党总支

　　大赛组委会：组长：王明亮 副组长：冯晓方 组员：白长生、张兴盛、张宝珍、张印仓、王志洲、沈辉、袁二喜

　　总策划：张兴盛

　　总协调：穆耀辉、张 鹏；王志洲、王明星、南海竹

　　三、参赛形式：

　　以支部为单位进行参赛，为体现活动的广泛参与性要求教职工总数300人以上的支部参加人员不得少于200人。

　　指定曲目：《今天是你的生日，我的祖国》；

　　每支部另自选2首歌。

　　四、评分标准：（总分10分）

　　1、歌曲表现力（满分4分）

　　歌曲内容健康、积极向上；

　　演唱时有一定的技巧，能在广大师生中产生共鸣，激**感；

　　声音响亮、唱词清晰；

　　能表达歌曲的意境。

　　2、音准、节奏（满分3分）

　　指挥得当、充满激情、动作优美、节奏把握比较准确；

　　演唱时强弱节拍清晰；

　　演唱时字正腔圆、音韵准确。

　　3、演唱时富有感情。（1分）

　　4、服装整洁大方。（1分）

　　5、上下场有序、文明大方。（1分）

　　五、评奖办法：

　　一等奖：1名

　　二等奖：1名，

　　三等奖：1名

　　优秀奖：1名

　　组织奖：1名

　　指挥奖：1名

　　六、时间安排

　　彩排时间：5月18、19日

　　地 点：向阳校区1号教学楼广场舞台；红河校区大礼堂

　　比赛时间：向阳校区5月20日、红河校区5月21日

　　七、主持人：

　　党委宣传部校园广播站负责

　　八、评委：

　　党委委员、纪委委员

　　九、晚会现场工作：

　　电教中心负责

敬老文明号创建活动实施方案优选【10】份（扩展6）

——*安校园创建活动实施方案(10)份

　　*安校园创建，是落实社会治安综合治理各项措施的载体，是校园精神文明建设的一项重要举措，同时也是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障。为切实加强校园及周边综合治理工作，维护学校治安秩序，优化学校育人环境，积极推进我校“*安校园”创建活动，特制定“*安校园”实施方案。

　　一、指导思想

　　以上级文件为指导，牢固树立和认真落实科学的发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际开展“*安校园”建设，加强安全教育，强化人防、物防和技防措施，堵塞漏洞，消除隐患，确保校园无安全事故，无纠纷案件，无**事件，无周边环境问题，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的育人环境。

　　二、阶段性工作

　　（一）三月份：制定方案，健全组织，明确要求，责任到人。

　　（二）三至十二月份：安全教育、培训、检查等。

　　1.健全各项安全管理制度和应急预案。（3月份、9月份）

　　2.校舍、场地、活动器械设备、周边环境、食堂工作安全检查。（1.季查，2.按上级要求查，3.学期查，4.遇恶劣天气突击查。）

　　3.与各类人员签订安全责任状和责任书。（9月份）

　　4.召开家长会进行安全护导培训。（5月份、8月份）

　　5.各班召开“安全在我心中”主题活动。（5月中旬—6月、10月中旬—11月份）

　　6.学生安全教育主题讲座。（每月一次）

　　7.抗震疏散演练。（2月份）

　　8.教师安全法制竞赛。（4月份）

　　9.教师灭火器使用培训和消防安全疏散演练。（8月份、9月份）

　　10.人防、技防工作。（每季检查，确保正常使用）

　　（三）八至九月份：收集资料。

　　三、组织措施

　　1.要求各教师提高对安全工作的认识，积极行动起来，以主人翁精神，自觉参与到“*安校园”创建活动中来，为创设*安和谐的环境奉献自己的聪明才智。

　　2.建立以校长为组长的创建“*安校园”工作领导小组，指导、协调、检查“*安校园”建设的各项工作，修改并完善安全目标责任书，根据幼儿园实际制定安全责任范围，按照“一职双责”的原则，进一步落实职责，增强教师安全教育的意识；

　　3.加强安全宣传工作，举行安全知识讲座，利用宣传栏向师生和家长进行安全宣传，进行安全知识培训，增强师生及家长的安全意识，提高自护自救能力，保障师生生命和财产安全。

　　4.开展安全自救演练活动。使师生了解和初步掌握如何避免各类事故及应对突发事件时逃生知识及应变技能，提高应对突发事件的心理承受能力；

　　5.开展“安全隐患大搜索”活动。对学校存在的不安全隐患进行排查，将学生不安全的行为作为教育重点开展思辨，从而将不安全因素消灭在萌芽状态；

　　6.加强对校舍的安全检查，消除隐患，确保师生的生命安全。要定期对消防安全进行全面检查，消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好，要加强食堂的管理，严格杜绝中毒事件的发生。

　　7.加强法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念。加强与有关部门联系，加强校园周边环境的治理工作，确保校园稳定。

　　8.根据实际情况修订处置重大突发事件预案，进行相应演练。

　　9.建立健全督查机制，把建设“*安校园”的成效作为检验工作的重要标志，作为衡量成绩的重要指标，列入教师年度考核重要内容。

　　一、指导思想

　　学校安全工作，直接关系到师生生命安全和学生健康成长，关系到千家万户幸福安宁和学校声誉，并有利社会的和谐稳定，为了进一步提高全校师生的安全防范意识与防范措施，切实加强学校师生人身安全、学校财产的安全保卫工作，创设一个文明、安全、和谐的校园环境，确保学校正常的教育教学秩序，现结合我校工作实际，以***理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，把*安校园的创建活动与深入开展实现中国梦活动相结合，坚持服务师生，强化校园治安和安全责任，坚持预防为主，落实各项安全防范措施；坚持珍爱生命，开展安全知识宣传教育和应急演练；坚持综合治理，配合职能部门，维护学校及周边环境秩序。通过开展“*安校园”创建活动，大力提升学校安全管理水*，建立健全学校治安和安全工作的责任体系、防控体系、教育体系。

　　二、组织领导

　　组长：胡东（党委**、校长）

　　副组长：陈再琼（党委副**）、陈治国（副校长）、魏东（副校长）、刘伟（校长助理、政教处主任）

　　组员：胡光辉、孙伟、王朝红、田大奎、汤映政、余恒、廖先虎、尹建国、胡长辉、叶波、张林玲和全体班主任。

　　三、工作目标

　　以“安全第一，预防为主”为总方针，以全面构筑校园安全应急预警体系和长效管理机制为重点。通过“*安校园”创建活动，牢固树立“以人为本，安全第一”的工作思想；建立健全校园安全防范制度和长效管理制度；努力实现校园内外无重大刑事案件、治安事件、违法犯罪事件和安全事故发生；强化道德法制宣传教育，使师生员工的公民道德、职业道德、文明修养等为主体的思想道德素养得以提高；营造一个秩序井然、格调高雅、内容丰富健康的育人环境。

　　四、工作重点

　　1、明确安全职责，健全安全工作制度。

　　规范学校各职能部门工作职责范围，明确重点岗位的安全工作职责，加强学校“*安校园”和安全防范教育工作领导小组对全校安全、教育、综治工作的领导，全面落实学校安全、教育、综治工作责任制，各科室、班级、重点部位都要与学校签定责任书，加强各班安全、教育、综治工作考核，严格实行奖惩措施，切实执行年终评先时安全工作“一票否决制”。

　　在学校已有的各项安全制度的基础上查漏补缺，完善学校安全工作制度。建立健全学校各项应急处置预案，覆盖自然灾害、火灾、打架斗殴、食品卫生、盗窃等各个方面。

　　2、加大综合治理工作力度，落实校园安全责任制。

　　按照“谁主管、谁负责”的原则，加大校内综合治理工作力度。重点要落实“六查”：一查安全责任制的制定与落实情况；二查消防疏散通道、安全出口的设置和畅通情况；三查学校教学、生活设备、设施是否符合安全、卫生标准；四查学校向学生提供的食品、饮用水、教学用具是否符合安全、卫生标准；五查学校组织学生参加教育、教学或社会实践安全保护措施是否落实；六查应急预案的制定和演练情况。

　　3、加强安全检查，排除安全隐患。

　　加强对校舍和教学设施的安全检查，消除安全隐患；在宿舍常规检查的基础上，不定期的对学生宿舍违规用电、管制刀具、宿舍设施等方面进行安全专项检查；定期对校园消防安全设施进行全面检查，及时维护、更换过期或失效的消防器材；对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施。加强食堂的管理，严把食品采购关、订货关、贮存制售关、餐具消毒关、从业人员健康体检关，做好食品留样工作，严防投毒事件的发生，严防群体性中毒事件的发生。加强对学校内食堂的监督，做到无“三无”产品，无过期变质食品。

　　为贯彻落实省教育厅、省**厅《关于开展高等学校“*安校园”创建考评工作的通知》精神，推动我校“*安校园”创建工作，营造安全、稳定、文明、健康的校园环境，结合我校实际情况，特制定本方案。

　　一、组织领导

　　成立创建工作领导小组，负责“*安校园”创建工作的组织与实施。

　　组长：xxx

　　副组长：xx

　　成员：xxx

　　领导小组下设办公室，办公室设在学校保卫处，由李金东处长负责。

　　二、创建目标

　　围绕“三个定位、两个率先”的总目标，按照“保底线、强基础、宽覆盖”要求，加强我校安全防范体系和基层基础建设，持续开展校园及周边治安综合整治，确保我校不发生影响***和社会稳定的涉校重大政治事件、非法聚集事件、重大群体性的事件及暴力恐怖事件，不发生危害师生生命财产安全的重大安全事故，实现政治稳定、治安良好、师生*安、校园和谐的建设目标。

　　三、创建任务

　　（一）有效抵御和严密防范境内外敌对势力对校园的渗透破坏活动。加强校内思想文化阵地管理，做好师生教育管理工作；依托**机关的情报信息，坚决抵制、有效预防境内外敌对势力、宗教组织、邪教组织和非**组织等对学校的渗透与破坏活动。

　　（二）加强对校内重点人员的教育**工作。运用相关法律法规，开展教育，落实责任，做好“一对一”帮教工作。

　　（三）摸排化解涉及学校的重大不稳定问题。认真排查可能引发重大群体性的事件的问题，认真排查可能导致采取极端方式表达个人诉求造成不良社会影响的问题，认真排查可能引发媒体炒作成为社会热点的问题，认真排查可能损害师生利益和学校及周边治安问题等。

　　（四）完善突发事件应急预案。一旦出现突发事件，立即启动预案，快速、有效处置，防止事态扩大、升级，坚决把事态控制在校内。

　　（五）推进校园及周边治安防控体系建设。围绕学生安全和校园稳定，加强校警联动，建立健全点线面结合、人防物防技防结合、网上网下结合的立体化治安防控体系。加强师生安全教育，提高安全防范能力。加强校内综合治理，整治交通秩序，净化校园周边治安环境，严厉打击针对师生的犯罪行为。

　　四、主要工作

　　（一）加强校园文化阵地管理。一是加强思想文化建设，防止各种敌对势力对校园的渗透与破坏；二是加强教师队伍建设，规范教学行为，保障教学秩序正常；三是加强校报、校园网、校园广播等各类宣传载体的管理有关单位要严把内容审核关；四是规范各种报告会、演讲会、研讨会、学术交流活动、校外资助合作项目等，特别是涉外学术交流和资助合作项目的审查审批程序，严防有害师生身心健康、危害校园安全稳定的东西在校园传播。五是加强校园安全文化建设，营造良好的校园安全文化氛围。

　　（二）加强思想和安全教育。加强对教职员工的思想教育和安全教育，自觉遵守法律法规和学校规章制度，自觉维护良好的校园环境、校园秩序和校园的安全稳定。加强对学生遵纪守法、心理健康、食品卫生和防火、防盗、防毒、防骗、防溺水、防传销、防破坏、防交通事故等安全知识宣传教育，提高学生的安全防范能力和自觉抵御境内外敌对势力、宗教组织、邪教组织和非**组织等对学校的渗透与破坏能力。

　　（三）加强校园及周边治安防控体系建设。一是要建立健全安全工作管理制度，规范安全工作管理行为。二是要落实校园交通安全、消防安全、食品卫生安全、网络信息安全和防溺水、防破坏等综合管理措施，确保校园安全。三是要充分发挥学校警务室和校园“110”服务作用，加强治安管理，加大治安巡逻力度，创造良好的校园环境。四是要与积极配合**、文化、城管等部门，对校园周边的网吧、歌厅等文化娱乐场所和小餐饮、小旅馆、废旧回收等商业服务网点开展检查整治工作，创造良好的校园周边治安环境。

　　（四）认真做好隐患排查化解工作。一是完善排查工作机制，建立校内与校外、校内单位之间联合排查、网上与网下排查、定期排查与日常排查相结合的排查工作机制。二是明确排查重点，要认真排查可能引发重大群体性的事件的问题、可能导致采取极端方式表达个人诉求造成恶劣社会影响的问题、可能引发媒体炒作成为社会热点的问题、可能出现的损害师生利益和校园及周边治安问题等，对排查发现的问题要落实有效的稳控措施，防止事态扩大。

　　（五）加强对“重点人员”的管控工作。要认真做好心理疾病人员、精神病患者以及外籍教师、少数民族学生、邪教组织人员的摸底登记工作，随时掌握他们的居住、生活、交往等情况，对可能制造不安定事端的人员，要落实一人一管理，必要时报请**机关支持管控。

　　（六）加强应急准备工作。完善学校应急预案体系建设，建立健全应急处置工作机制，提高应急工作的科学化、规范化水*；要建立二级学院应急管理队伍，要按照学校规定，成立应急工作小组，明确负责人及应急联络方式；要认真做好应急工作必要的物资、器材等储备工作，保障一有情况，能及时跟上。

　　（七）做好信息报送工作。要严格按照学校公共突发事件应急预案要求，及时、准确、真实按级做好信息报送工作。

　　五、组织实施

　　“*安校园”创建工作由学校党委行政统一领导，地方**机关支持参与，学校安全工作领导小组组织实施，分三个阶段进行。

　　1、宣传动员阶段（20xx年10月1日至10月31日）。各单位召开会议，传达文件精神和要求，进行广泛宣传动员，营造创建氛围。

　　2、落实措施阶段（20xx年11月1日至11月30日）。各单位按照“*安校园”创建方案主要工作要求，逐一进行落实，保证“*安校园”创建工作有序进行并取得实效。

　　3、总结提高阶段（20xx年12月1日至12月31日）。认真总结学校“*安校园”创建工作经验，查找不足，改进工作，进一步完善学校**工作管理长效机制，切实保障校园持续稳定。

　　六、工作要求

　　1、加强领导，落实任务。各学院、各部门要建立党政主要负责人任组长的“*安校园”建设工作领导组织，要把“*安高校”建设工作作为当前和今后一个时期全局工作的重要内容，加强领导，完善制度，分解任务，把“*安校园”创建活动的各项任务落到实处。

　　2、统筹协调，务求实效。各单位要认真总结以往工作经验，统筹协调各部门间的协同配合，出实招，办实事，形成工作合力和齐抓共管的工作格局，确保“*安校园”创建活动取得实效。

　　3、充分评估，妥善应对。充分估计国际政治和地区安全形势变化、国内外经济和社会形势发展变化、境内外敌对势力对高校的渗透破坏以及其他因素对校园稳定造成的不良影响，认真做好妥善应对复杂情况的准备。

　　一、活动目的

　　发挥学生创新精神和创造能力，通过学生主动参与探索，发现身边安全隐患，寻找自救自护办法，增强小学生安全意识和自防自救能力，确保校园*安，让每位学生成为校园安全的守护者。

　　二、活动主题

　　安全校园，我来参与。

　　三、主办单位

　　XXX教育局、xxxx青少年报。

　　四、活动对象

　　全区各幼儿园、小学、初中及高中在校学生。

　　五、活动时间

　　xxx年11月—XXX年4月

　　六、内容要求

　　（一）“校园安全隐患大搜索”行动

　　1、学生以小组为单位，利用课余时间巡视校园各个部位和角落，寻找存有安全隐患的地方，以预防可能发生的安全事故（如下雨天特别滑的路段，容易让人滑倒而导致骨折；或者在没有老师照管的情况下使用大型活动器材而产生的危险等）。

　　2、针对有关安全隐患，各学生小组提出有效建议并填写在“校园安全隐患大搜索卡”上。

　　3、每校推荐“校园安全隐患大搜索”合理化建议（校园安全金点子）30份，由xxxx青少年报择优刊发，并评出一、二、三等奖和优秀奖若干名。

　　（二）“我的安全小故事”征文征集

　　1、学生通过各类讲述形式（如记叙、诗歌、散文等），记录自己身边的安全故事，故事内容涉及维护自身安全，警示他人等多角度、多层次范围。

　　2、征文要求：文笔顺畅，内容丰富，可读性、宣传性强。稿件字数在1500字以内，用A4纸打印，字体统一为宋体，标题为加黑三号字，内容为小四。

　　3、每校推荐征文优秀作品20篇，由xxxx青少年报择优刊发，同时评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，并进行公开展示。

　　（三）“*安校园”绘画作品征集

　　1、通过绘画的形式来呈现“*安校园”的活动主题，可以采用任何绘画手法（如素描、漫画、水彩等）。

　　2、绘画要求：主题明确，内容丰富，意义深刻，宣传性强。画纸为4开大小。

　　3、每校推荐绘画优秀作品20篇，由xxxx青少年报择优刊发，同时评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，并进行公开展示。

　　（四）教师安全教育课件征集

　　1、通过课件的形式，围绕安全教育的主题，制作一个适合推广，研究和讲解的课件。

　　2、课件要求：内容普及型高，适合全市推广。

　　3、每校推荐优秀课件1-2篇，由xxxx青少年报择优刊发，同时评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，并进行公开展示。

　　（五）颁奖会节目征集

　　本次活动将在各项内容评比完成之后，举行一场颁奖会。向全区各中小学征集关于校园安全的小节目，节目可以为任何表演形式（如唱歌、相声、情景剧等）。颁奖会大概需要节目4—6个，有意向的学校可以申请报名，视节目内容择优选用。

　　七、活动责任分工

　　（一）xxxx青少年报社

　　1、校园安全隐患搜索卡的设计、印刷和发放。

　　2、组织人员对征文、绘画及老师教案进行评比。

　　3、选择适当场所对评选出的优秀作品进行公开展示。

　　（二）福田区教育局

　　1、11月下旬，以区教育局和xxxx教育报刊社名义联合发出通知，召开一次全区主管安全工作的小学副校长及安全主任会议，布置有关工作。

　　2、承担本次活动的有关费用。

　　八、作品上交要求

　　每所学校需上交“校园安全隐患大搜索卡（含合理化建议）”、“我的安全小故事”征文、“*安校园”绘画及教师安全教育课件。其中：

　　1、每所学校需先自评，上交优秀的“校园安全隐患大搜索卡”30份，征文及绘画各20份，教师安全教案1份以上。需要单独封装和标明。

　　2、每一份作品必须注明作者姓名、学校班级、辅导老师及联系电话。

　　3、交稿时间和地址：请各校于2011年3月1日以前将作品交至xxxx青少年报社活动部王喜生处（xxxx市福田区商报路xxxx商报大厦附楼5楼，联系电话：XXXXXXXX请务必在信封上注明“*安校园”实践活动）。

　　九、表彰奖励

　　1、每类作品各评出幼儿园组、中小学组各一等奖3名、二等奖10名、三等奖20名，另设优秀奖250名，并向获奖选手颁发证书和奖品。

　　2、评出优秀组织奖（学校）20个，并向学校颁发奖牌。

　　十、时间安排

　　1、11月下旬，召开会议，布置工作。

　　2、12月至寒假期间各学校组织开展活动

　　3、3月，对所有作品进行回收和评选。

　　4、4月，公布获奖作品并进行颁奖。

　　十一、有关要求

　　（一）各学校要高度重视并严格按照本活动方案的要求开展活动，制定具体实施方案，加强组织领导，确保活动落到实处。

　　（二）各学校要指定专人负责并进行周密安排，在开展校园安全隐患大搜索活动中对学生集中进行一次活动安全的指导。

　　（三）各学校要广泛宣传活动的意义和目的，要做到有布置、有检查、有总结、有记录、有表彰，要尽可能地把优秀作品提交给xxxx教育报刊社。

　　一、指导思想

　　为认真落实科学发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展“*安校园”建设，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教学秩序，确保学校的稳定，为学校的改革发展创造良好的环境，为建设“*安校园”作出贡献。

　　二、工作重点

　　（一）广泛宣传，增强师生安全意识。

　　开展创建*安校园活动是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措。关系到学校的稳定和教育事业的健康发展。因此，要充分利用班队课、晨会课集中讲解，并利用黑板报、宣传栏、广播等途径广泛宣传，使广大师生明确学校安全工作的重要意义、工作要求以及安全防范知识等。加强与派出所的联系和沟通，切实提高师生遵纪守法的观念。积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识。

　　（二）加强教育，提高安全防范能力。

　　重点是加强学校的思想政治教育，日常行为规范教育，师生的安全防护和卫生常识教育，交通法律及常识教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学*。注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。

　　（三）完善制度，安全工作有章可循。

　　结合学校实际和创建“*安校园”的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度，诸如，学校安全“例会”制度、安全工作教育制度、学校安全工作检查制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。

　　（四）排查隐患，安全工作防患未然。

　　为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查，逐一制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患，针对我校实际主要对以下方面进行排查：

　　1.护栏、阳台、窗户等基础设施。

　　2.用电设施。

　　3.学校接送车。

　　4.师生饮食卫生。

　　5.学生课外活动，上下楼梯。

　　6.环境卫生。

　　7.消防安全。

　　8.专用教室(实验室、计算机房等)。

　　对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿，确保各项安全防患于未然。

　　（五）协调关系，加强周边环境治理。

　　学校将尽全力协调与镇党委**、各有关部门及学校周边村、组与村民的关系，争取他们多方面的支持。严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事，依法治理周边环境，严禁校门口设摊。同时，注重协调与全体家长之间的联系，取得家长的支持和理解，积极开展“学生远离网吧”的活动，建立和完善联控联防的长效机制，确保校园的安定稳定，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。

　　（六）加强指导，促进师生心理健康发展。

　　积极开展心理健康教育宣传活动，面向全体学生，开展经常性的心理健康教育指导与服务，着力帮助全体师生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识。对患有心理疾病的师生，要及时有效地提供心理援助和帮助。通过心理辅导，及时发现行为偏差生的情况，通过实行多种途径，做好“行为不良”学生的转化工作，预防在校生违法犯罪事件的发生。

　　（七）扶贫帮困，关爱每一个贫困生。

　　学校要真正从关爱每一个学生的成才和成长出发，关心爱护贫困学生的生活和学*。认真落实“资助特困生”制度，并通过社会资助等多渠道开展爱心助学活动，不让一名学生因贫困而辍学。

　　（八）加强领导，创建工作常抓不懈。

　　为切实加强对创建“*安校园”工作的领导，学校成立领导小组（见附页），由校长任组长，副校长任副组长，其他行政人员等为成员。负责对本项工作的组织领导和督查。并且分工负责有关工作，责任到人。使得学校安全工作常抓不懈，抓出成效。

　　三、工作要求

　　加强学校对安全工作的管理指导、督促，明确学校行政人员、班主任、课任老师、学生家长及学生本人的责任。层层签订责任状，与家长签订安全协议书、与车主签订安全协议书、车主与家长签订协议书，加大督查力度。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。

　　四、主要工作措施

　　1、成立创建“*安校园”活动领导小组，制定出切合学校实际的活动方案。

　　2、召开师生动员会，部署创“*安校园”活动的各项工作。签订安全工作责任状。

　　3、以家长会、校园广播、宣传栏、黑板报等为载体，以课堂为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。

　　4、对学校安全工作制度进行一次全面的自查，查漏补缺。

　　5、通过召开师生座谈会、家长与接送车主会等多种形式，开展调查研究，摸清校内外现存的安全隐患和学生中存在的违纪违规现象，突出重点，制定防范措施。

　　6、加强对未成年人思想道德建设教育，通过召开主题班队会，培养学生良好的道德素养和安全守纪的品质。

　　7、充分挖掘校内外教育资源，加强警校联系，邀请派出所民警组织开展法制和交通安全教育讲座，对师生进行《中华人民共和国道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规教育，形成合力，增强师生及家长的法制观念、安全意识，增强师生的自救自护能力。

　　8、健全学校心理健康辅导机构，有针对性地开展心理健康教育和心理问题咨询，增强学生调控自我的能力。

　　9、针对现状，健全学校安全工作督查制度，加强学校各环节的安全工作，全面落实安全工作责任制，做到层层落实，责任到人，做好学校内外安全防范工作，确保学校和师生的安全。

　　10、加强对校舍安全的检查，落实人防、技防、物防措施，加强对门卫人员的责任性教育，规范各项安全管理制度，重视校舍的安全问题和学校周边环境的综合治理。

　　11、结合争创文明办公室活动，切实加强学校安全文化建设，充分利用学校的各种宣传场地和设施，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动，不断研究学校安全教育工作的新情况、新问题，探索新方法。

　　12、班主任和跟班教师对品行有缺陷、学业有困难、家境较贫困的学生积极开展家访，记好每次家访记录，取得家长的理解和支持，帮助和引导学生及时认识错误、改正缺点、克服困难、树立信心、努力上进。

　　13、 把创建“*安校园”活动列入“星级班级”评比中。

　　为贯彻落实省教育厅、省综治办、省**厅《关于开展“湖南省*安校园”创建活动的通知》文件精神，切实维护学校安全稳定，保障学校各项改革发展事业的顺利进行，经研究决定，在全校范围内开展“*安校园”创建活动。创建活动实施方案如下：

　　一、指导思想

　　以***理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕构建社会主义和谐社会和“*安江苏”的战略目标，坚持教书育人、管理育人、安全育人的原则，以“湖南省*安校园”创建活动为抓手，认真贯彻落实《企业事业单位内部治安保卫条例》等法律法规，建立和完善校园安全工作的长效机制，落实安全管理的措施和责任，全面提升学校的安全防范水*，切实维护学校及周边治安秩序，营造良好的教书育人环境。

　　二、目标任务

　　通过开展创建“*安校园”活动，使师生员工的安全意识普遍增强，确保学校政治稳定和校园治安状况良好；确保学校的改革发展和教学、科研、社会服务、后勤等各项工作的顺利进行。建全应急管理机制，适时组织演练，能有效处置各类突发公共安全事件。积极开展校园及周边治安整治，确保不发生严重影响学校和社会稳定的群体性、突发性事件以及严重干扰正常教学活动和侵害师生利益的治安、刑事案件，为学校的建设和发展创造良好的内外部环境。坚定不移地走特色、创新、和谐发展之路，共同建设*安淮工。

　　通过开展创建“*安校园”活动，建立“校园110”的快速治安联防体系，保卫机构和人员按要求配备，重点要害部位的智能监控报警系统安装率达100%，内部治安防控网络健全，学校的治安秩序和周边环境得到明显改善。经常开展以预防自然灾害、校舍安全、消防安全、交通安全和饮食卫生安全等为主要内容的安全隐患排查和整治，无重大治安事故和责任安全事故发生，力争早日步入“湖南省*安校园”行列。

　　三、创建办法

　　永州市第三中学“*安校园”创建活动从4月开始，3月止，为期五年。为保证创建工作扎实有效地开展，各单位、各部门要根据学校创建工作的具体部署，精心组织实施，全面有序地推进各项创建工作。

　　（一）宣传发动阶段。每年3月份至4月份，按照省教育厅和**厅的要求，全校上下进行广泛深入的组织发动，加大“*安校园”创建活动的宣传力度，努力形**人关心、支持和参与“*安校园”创建的良好局面。同时，各单位、各部门领导要注重开展调研活动，找准创建“*安校园”的重点、难点、热点问题，掌握内在规律，制定计划和措施，选准突破口，有的放矢地开展工作。

　　（二）组织实施阶段。每年5月份至10月份为“*安校园”全面创建阶段，各单位、各部门要按照学校创建实施方案，将工作任务落实到责任人，分阶段逐步实施。各单位、各部门要从师生员工关心的事做起，解决问题要抓早、抓小、抓细，具体工作要做深、做实、做到位，创造性地开展工作。

　　（三）检查评估阶段。每年11月至12月为检查评估阶段，各单位、各部门要于每年11月中旬组织自评，并提交创建申报表和自评总结报告。每年12月中旬，学校“*安校园”创建活动领导小组组成考核组，按照创建考核细则，采取听汇报、查看台帐、召开师生座谈会等方法对各单位、各部门的创建工作进行考核。经考核合格后，各二级学院、各部门每年分别按20%的比例，由学校授予年度“*安单位”称号，次年在学校安全工作会议上进行总结表彰，力争创建期满“*安单位”的创建率达100%。

　　（四）为确保学校长治久安，有一个可持续发展的稳定环境，严格落实责任制和责任追究制。“*安校园”创建活动领导小组根据各单位、各部门主要负责人年度与学校签订的《安全稳定工作责任书》和《消防安全工作责任书》的要求，按照“谁主管、谁负责”的原则，将“*安校园”创建活动考核的结果与中层领导干部年度考核挂钩，对因思想不重视、措施不得力、工作不到位而引发重大事件的要严肃追究责任。

　　（五）根据“湖南省*安校园”严格实行“一票否决”制的要求，各处室、各班级凡有下列情形之一的，一律取消创建资格：

　　1、发生**、抢劫、纵火、爆炸和系列入室盗窃等重特大刑事案件的；

　　2、发生师生员工集体**、**、**、**、非法**、集体越级**的；

　　3、发生火灾、重大传染病、拥挤踩踏等重大治安灾害及安全责任事故的；

　　4、出现非法“组党”结社以及邪教、非法宗教组织或有害气功组织的；

　　5、治安秩序严重混乱，出现黑恶势力、流氓团伙或发生暴力恐怖事件的.；

　　6、师生安全满意率低于80%的。

　　四、总体要求

　　（一）健全创建组织，落实工作责任。学校成立“*安校园”创建活动领导小组，由学校校长刘善生任组长，分管副校长陈茂荣任副组长，各有关部门负责人为组员。领导小组的职责是组织、协调全校力量开展“*安校园”的创建活动，研究制定相关的工作方案，领导学校综合治理委员会全面负责组织实施“*安校园”创建活动。各处室要根据学校的统一部署和各自的实际情况，从讲政治、求稳定、促发展的高度，宣传“*安校园”创建活动的重要意义；要从学校又好又快促发展的高度，统一思想，提高认识，结合实际，制定切实可行的创建计划。

　　（二）深入细致地做好各项工作，确保学校政治稳定。要针对社会的新特点、新动向，研究制定具体的防范措施，严防社会不良思想对学校进行的渗透，严防境内外非法宗教势力向学校渗透。要进一步加大对学生上网、使用手机的监管力度，防止信息传媒的管理失控。要健全网络管理机构。

　　（三）建立健全安全防范机制，努力消除各种安全隐患。坚持“安全第一、预防为主”的方针，以防火、防盗、防中毒、防意外事故发生为重点，以人防抓落实、物防抓巩固、技防抓提高为主要手段，形成一个坚强有力的防控网络，逐步构建覆盖全校的安全防范机制。要加强食品卫生管理，认真落实好卫生防疫措施，严把食品进货关，确保食品质量，坚决防止发生食物中毒事件，并建立完善经常性的安全自查和定期安全检查机制。

　　（四）着力打造一支政治过硬、责任心强、务实高效的学生思想政治工作队伍。要按照上级有关文件精神，切实加强学生思想政治工作队伍建设，在政治上高标准，在工作上能吃苦，在数量上有保证，确保队伍的战斗力，做深、做细、做实大学生的思想政治工作。各班级要特别关注经济困难学生、少数民族学生、学*困难学生、严重心理障碍和违纪学生等，确保其不发生意外。进一步明确创建“*安校园”是全体淮工人的共同职责，整个创建过程既要把服务学生作为目标，又要营造出凝心聚力构建和谐校园的氛围。

　　（五）精心组织实施，全面有序地推进各项创建工作。创建“*安校园”是一项长期的系统工程，学校号召各班班主任、广大党员和全体师生员工，切实提高对建设“*安校园”重要性和紧迫性的认识，增强维护校园安全稳定的责任心和使命感，不断提高建设“*安校园”的自觉性和积极性，努力为全校师生员工的工作学*和学校的改革发展创造安全稳定的环境。“*安校园”的创建要紧紧围绕深入学*实践科学发展观，实现学校“两保一建”的奋斗目标这一大局，突出机制和制度建设这一重点，建立和完善领导与群众之间、教师与学生之间的沟通机制，建立和完善化解各种矛盾，处理各类突发事件的应急机制，努力营造一个教育有方、管理有序、防控有力、安全稳定的*安校园。

　　为了进一步贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学安全教育指导纲要》精神，提高青少年学生安全意识，加强学校安全管理，建设*安和谐校园，学校将组织学生举行*安校园实践活动，具体方案如下：

　　一、活动目的：

　　通过学生主动参与探索，发现身边安全隐患，寻找自救自护办法，增强小学生安全意识和自防自救能力，确保校园*安，让每位学生成为校园安全的守护者。

　　二、活动主题：

　　关注校园安全，消除安全隐患。

　　三、活动对象：

　　全校学生

　　四、活动时间：

　　xxx

　　五、内容要求：

　　（一）“校园安全隐患大搜索”行动。（3—5年级 负责人：班主任）

　　1、学生利用课余时间巡视校园各个部位，寻找存在安全隐患的地方，以预防可能发生的安全事故（如下雨天特别滑的路段，容易让人滑倒而导致骨折；或者在没有老师照管的情况下使用大型活动器材而产生的危险等）。

　　2、针对有关安全隐患，学生提出有效建议并填写在《校园安全隐患大搜索卡》上。

　　3、各班全数上交下发的《校园安全隐患大搜索卡》，不得空白。学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。

　　（二）设计制作校园安全警示标志（标语、图标）（1—6年级 负责人：班主任）

　　1、学生通过上网搜集、书籍查阅、实地观察等途径，认识各类安全警示标志的名称、作用以及安置的地方；结合校园安全隐患大搜索行动，设计制作校园安全警示标志（标语、图标）。要求：

　　（1）形式为图标，或者文字标语，或者图标配文字；

　　（2）设计要美观醒目，文字简明扼要，同时还要说明设计意图和作品放置的地点；

　　（3）可以手工绘制、也可以使用电脑设计，要求使用彩色设计，纸张一律为a4；

　　（4）作品上要注明作者姓名、学校班级、辅导老师及联系电话。

　　2、一、二年级，每班不的少于5幅作品；三至五年级，每班不少于15幅作品。学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。

　　（三）班级安全教育主题班会设计（全体班主任）

　　1、主题班会要引导学生珍惜生命、珍爱身体，并形成必要的自救自护技能。设计要符合学生年龄特点，教育手段新颖，有创意。

　　2、每位班主任至少上交一份设计方案。方案上要注明学校、年级、作者及联系电话。题目：四号宋体加粗居中，其它：小四号宋体，行距：1.5倍。

　　3、学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。

　　六、时间安排：

　　1、6月下旬，召开班主任会议，布置工作，宣传动员。

　　2、9月10日之前，开展活动，对学生作品进行指导、回收、上交。

　　3、9月11日—15，对所有作品进行评选，推荐优秀作品上报。

　　*安校园创建，是落实社会治安综合治理各项措施的载体，是校园精神文明建设的一项重要举措，同时也是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障。为切实加强校园及周边综合治理工作，维护学校治安秩序，优化学校育人环境，积极推进我校“*安校园”创建活动，特制定“*安校园”实施方案。

　　一、指导思想

　　以上级文件为指导，牢固树立和认真落实科学的发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际开展“*安校园”建设，加强安全教育，强化人防、物防和技防措施，堵塞漏洞，消除隐患，确保校园无安全事故，无纠纷案件，无**事件，无周边环境问题，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的育人环境。

　　二、阶段性工作

　　（一）三月份：制定方案，健全组织，明确要求，责任到人。

　　（二）三至十二月份：安全教育、培训、检查等。

　　1.健全各项安全管理制度和应急预案。（3月份、9月份）

　　2.校舍、场地、活动器械设备、周边环境、食堂工作安全检查。（1.季查，2.按上级要求查，3.学期查，4.遇恶劣天气突击查。）

　　3.与各类人员签订安全责任状和责任书。（9月份）

　　4.召开家长会进行安全护导培训。（5月份、8月份）

　　5.各班召开“安全在我心中”主题活动。（5月中旬—6月、10月中旬—11月份）

　　6.学生安全教育主题讲座。（每月一次）

　　7.抗震疏散演练。（2月份）

　　8.教师安全法制竞赛。（4月份）

　　9.教师灭火器使用培训和消防安全疏散演练。（8月份、9月份）

　　10.人防、技防工作。（每季检查，确保正常使用）

　　（三）八至九月份：收集资料。

　　三、组织措施

　　1.要求各教师提高对安全工作的认识，积极行动起来，以主人翁精神，自觉参与到“*安校园”创建活动中来，为创设*安和谐的环境奉献自己的聪明才智。

　　2.建立以校长为组长的创建“*安校园”工作领导小组，指导、协调、检查“*安校园”建设的各项工作，修改并完善安全目标责任书，根据幼儿园实际制定安全责任范围，按照“一职双责”的原则，进一步落实职责，增强教师安全教育的意识；

　　3.加强安全宣传工作，举行安全知识讲座，利用宣传栏向师生和家长进行安全宣传，进行安全知识培训，增强师生及家长的安全意识，提高自护自救能力，保障师生生命和财产安全。

　　4.开展安全自救演练活动。使师生了解和初步掌握如何避免各类事故及应对突发事件时逃生知识及应变技能，提高应对突发事件的心理承受能力；

　　5.开展“安全隐患大搜索”活动。对学校存在的不安全隐患进行排查，将学生不安全的行为作为教育重点开展思辨，从而将不安全因素消灭在萌芽状态；

　　6.加强对校舍的安全检查，消除隐患，确保师生的生命安全。要定期对消防安全进行全面检查，消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好，要加强食堂的管理，严格杜绝中毒事件的发生。

　　7.加强法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念。加强与有关部门联系，加强校园周边环境的治理工作，确保校园稳定。

　　8. 根据实际情况修订处置重大突发事件预案，进行相应演练。

　　9.建立健全督查机制，把建设“*安校园”的成效作为检验工作的重要标志，作为衡量成绩的重要指标，列入教师年度考核重要内容。

　　一、指导思想：

　　学校安全是教育事业发展的前提和基础，安全稳定的校园环境是维持良好教育教学秩序的根本保证。根据市教育局《关于开展“*安校园”宣传月活动的通知》文件精神，从维护全体学生利益、全心全意为学生服务的高度出发，一手抓教育，一手抓安全，全力打造*安实小。

　　二、活动主题

　　提高安全意识，构建和谐校园。

　　三、活动领导小组

　　组长：（校长）

　　（党支部**）

　　（分管德育副校长）

　　（德育处主任）

　　（总务处主任）

　　（德育处副主任、保卫科长）

　　（少先队总辅导员）

　　一年段至六年段段长

　　四、实施步骤

　　（一）动员部署

　　1、通过校**，由分管领导向全校师生进行一次广泛的动员，统一思想，集中宣传本次宣传月活动的目的和意义。

　　2、通过标语、横幅、橱窗等多种形式进行宣传发动，努力营造开展宣传月活动良好的舆论氛围。

　　（二）组织实施

　　围绕活动方案，认真组织实施。以评选“文明班级”为载体，充分利用现有条件，加大重视程度，营造浓烈的活动氛围，打造*安校园。届时德育处将组织有关人员不定期检查开展情况。

　　五、具体措施

　　1、健全各项制度，提升重视程度

　　制度只有重视了才能发挥出应有的效果，各部门、各年级应根据自身情况，制定有关措施，加强重视力度，让安全观念深入人心。学校与各责任人签定安全责任书，做到严格督导，责任到人。

　　2、开展多彩活动，营造浓烈氛围

　　围绕“*安校园”宣传月的主题，通过在综合楼等醒目位置悬挂安全宣传标语、横幅，办好安全教育主题宣传栏和黑板报，举办安全知识教育主题班会等多种形式，普及安全知识，营造浓烈的安全教育氛围。开展各种丰富多彩的活动，以活动为手段，教育为目的，让学生在活动中潜移默化受到教育。

　　3、加大教育力度，掌握相关知识

　　通过班会、宣传栏、黑板板等形式开展宣传教育，并通过组织学*有关安全知识，如交通、消防、卫生、用电等，使师生掌握必要的安全知识。组织师生收看安全教育视频录像，提高师生安全防范能力。

　　4、开展自查活动，排除安全隐患

　　组织开展安全隐患自查，及时清除安全隐患。进一步建立健全安全工作档案资料，做好各项安全工作的原始资料整理，做到安全隐患不消除，问题不解决不放过。

　　活动安排：

　　1、综合楼张挂横幅：“打造*安校园，优化育人环境。”

　　2、邀请治安副校长作安全教育**下的讲话。

　　3、布置校园安全教育宣传栏。

　　4、各班出一期安全教育黑板报。

　　5、召开创建“*安校园”主题班会。

　　6、组织学生观看安全教育录像片。

　　7、开展交通安全知识竞赛。

　　8、进行校园安全隐患排查。

　　9、“*安校园”宣传月活动总结。

　　附：宣传标语

　　1、以人为本，*安为先，携手共建*安校园。

　　2、打造*安校园，优化育人环境。

　　3、加强校园安全管理，构建和谐学*环境。

　　学校安全稳定工作，直接关系到师生的安全和学生的健康成长，关系到教育的发展。牢固树立"安全第一"的观念，不断加强学校管理，扎实开展"*安校园"创建活动，为学生的幸福成长保驾护航，促进了学校的健康快速发展。

　　一、工作目标

　　通过开展"*安校园"的创建活动，全面建立维护校园及周边治安环境长效工作机制。成立了以校长为组长，副支书为副组长，各科室主要负责人为成员的安全工作领导小组。形成了校长负总责，分管校长靠上抓，有关科室主任及安全人员具体抓，一级抓一级，层层抓落实的工作机制。同时，学校加强与家庭、社会的联系，形成教育横面。"三线一面"相互兼顾，健全了安全工作管理网络，落实岗位职责，形成了安全工作合力。学校注重建立健全各种规章制度，保证*安校园创建工作的顺利开展，即：不发生重大政治事件，确保重大活动及敏感日期间的校园稳定；不发生师生犯罪案事件，确保校园治安秩序稳定；不发生学生非法聚集、串联活动，确保校园政治稳定；不发生重特大交通事故，确保广大师生人身安全；不发生师生集体中毒事件，确保师生饮食卫生安全。校园安全稳定的局面更加巩固；学生法制教育更加全面；学校安全防范措施更加完善；校园治安秩序更加良好；广大师生安全感更加增强。

　　（一）校园内部

　　1、完善校园安全工作制度。学校与各教师、学生家长分别签定安全工作目标管理责任书，学校建立健全校园安全管理、安全巡查检查、安全隐患整改、师生法制教育等制度，制定突发事件处置预案。由派出所领导王成担任学校的综治副校长，负责学校的治安防范、交通和消防安全等宣传教育工作。

　　2、加强校园保卫力量建设。设立学校安全保卫工作小组，组长：李小勇；成员：缪元寿，缪文华，申海峰，缪志军，申宝兵，殷俊，薛生。负责学校的安全工作，主要是防火、防盗及学校的治安综合治理工作。

　　3、严格食品卫生管理。严格执行《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》，配合***门，确保师生的饮食安全。

　　4、认真排查整治校园安全隐患。学校要对要害和易发事故部位，如校门、围墙、供水、供电、防火、防盗等进行治安隐患的定期排查，并及时协调有关职能部门整改和清理危险设施。

　　5、坚决杜绝校园暴力。学校要加强学生法制和思想道德教育，严格校规校纪，杜绝群殴事件和严重伤害案件发生。对发生在校园及周边，侵害师生人身、财产权利的刑事和治安案件，及时上报由**机关处理。

　　6、创设邪教远离校园的教育氛围，巩固教育成果。通过课堂、课外实践活动、板报、标语、专栏、**下的讲话等多形式多渠道，宣传科学思想，揭批邪教本质，使学生树立正确的世界观、科学观、人生观、价值观。

　　7、充分发挥法制副校长的作用，畅通青少年学生的权益申诉渠道，进一步推动青少年学生法制教育工作的科学化、制度化和规范化建设。

敬老文明号创建活动实施方案优选【10】份（扩展7）

——敬老文明号事迹材料优选【5】份

　　老人的事没有小事，再细微的事也要把它做好，豹爱芳就是这么做的。

　　豹爱芳从进入敬老院起，十七年如一日无微不至地照顾老人，把敬老院变成了“老人乐园”、“幸福院”。她每天清晨起床，打扫庭院，给老人煮早餐，送早餐到各位老人碗中，洗刷衣服；然后到镇上买米、油、盐、菜，料理老人们一日三餐；晚上，为有病的老人煎药、服药，伺候老人入睡。一年365天，天天都是工作日。

　　十月田镇是个少数民族贫困乡镇，镇**为敬老院提供的生活费每人每月只有30元，老人们的生活经常捉襟见肘，有时遇上老人患病需送镇上医院，不得不从中垫付一些，老人们的生活就显得更紧张。于是，豹爱芳总是不动声色地从自己微薄的工资里挤出20元、30元、50元，补贴给老人们应付日常开销。

　　老人们在她的悉心照料下，幸福安祥地过着自己的晚年。老人们都把她当作自己的亲生女儿。不是亲人，胜似亲人，豹爱芳如今已经如愿地为三位老人送了终、尽了孝。这三位临终前，最想看到的、最牵挂的人就是豹爱芳，拉着她的手，喊着她的名字，直到离开人世。

　　为了给老人创造一个安静、整洁、舒适的生活空间，1７年来，豹爱芳在百忙之中抽出时间，在房前屋后种上花草，培植绿地，开垦荒地，种上蔬菜，既美化了敬老院的环境，又改善了老人们的生活。她把所有的心思都放在敬老院了。常常有人不解地问她：“敬老院又不是你的家，那些老人跟你非亲非故，工作能过得去就行了，何必那么拼命呢？”她说：“敬老院就是我的家，老人们就是我的家里人，我不照顾谁照顾。”

　　豹爱芳这位孤寡老人世界里的年轻人，由于无暇顾及其他，至今依然单身。2001年，她的事迹在中央电视台播出以后，求爱的信件雪片般从全国各地飞来，她还是那句老话：“要娶我，就搬到敬老院来住。”她把自己的花季年华献给*凡的敬老事业，在自己的工作岗位上实现了青春的价值。获全国民政系统先进工作者称号，海南省劳动模范，2005年获“全国先进工作者”荣誉称号。

　　80年代初，常德传刚刚担任青岛港务局局长时，港口生产徘徊不前，码头落后老旧，老龄工作更是长期无人过问，老同志困难成堆。面对这种情景，常德传同志郑重承诺：青岛港是个大家庭，我就是这个大家庭的长子，孝敬好老人、照顾好职工是我的天职。我就要义无返顾地担起责任，让包括离退休老同志在内的全港职工摆脱愚昧、摆脱落后、摆脱贫困，过上富足的好日子。为尽快改变老龄工作被动局面，常德传同志直接分管老龄工作，上任第二天，就主持召开了青岛港老同志工作会议，提出了“老人安，港口安；老人好，港口好”，成立了青岛港老龄工作委员会，亲自担任主任。20年来，先后确立形成了定期走访慰问、各级一把手分管、定期通报情况、工作监督检查；活动经费专款专用和政治学*教育等7项管理制度。在他的身体力行，亲历亲为下，青岛港的老龄工作走上了正规，走在了全国前列。一代代老人们改变了过去“人走茶凉”的孤独寂寞，在亲情融融的港口大家庭里，过上了“老有所养、老有所乐、老有所为”的幸福生活。

　　20XX年，根据上级文件的规定，青岛市推行了企业退休职工下放给社区街道统一管理。消息传开后，老人们的忧心忡忡，担心脱离了青岛港的呵护，晚年生活会受孤寂。常德传得知了这个情况后，马上召开全体老同志通报会，向老人们郑重承诺：“青岛港对老同志决不会撒手不管，青岛港什么时候都是老同志的依靠”。事实证明，常德传不仅没有撒手不管，而且考虑的更加周到，做的更好。当年青岛港就为老同志增加一项福利，即一次性冬季住宅取暖补贴，达180万元。

　　尊重老人就是尊重历史、尊重自己。常德传同志对老龄工作不仅高度重视、身体力行，而且还教育全港干部职工都要重视老人、孝敬老人。上世纪90年代初期，当他知道个别领导干部对老龄工作重视程度不够后，专门召开了基层一把手会议，反复强调：老龄工作是一把手工程，一把手必须亲自分管、具体过问。他动情地教育每位干部“人都有老的时候，我们一定要多为老人设身处地考虑。尊重老人就是尊重历史、尊重自己！”，还严厉指出“对老人不孝，不能当一把手”，同时，出台了老龄工作考核机制，将老龄工作纳入基层单位一把手承包责任书的重要考核内容。他还在全港营造“关心老人、孝敬老人”的浓厚氛围，20XX年他向全港职工提出了“六个必须”，即，必须回家看看老人，必须给老人孝敬红包，必须给老人送礼品，必须老人做件新衣服，必须在老人身边过年，必须给夫妻双方老人拜年，被中央文明办作为尊老爱老的典型，以简报的形式在全国推广。

　　徐悦今年15岁，是市第一中学初三学生，小小年纪的她已是学校的学生会**。

　　徐悦生长在一个充满爱的家庭，懂得感恩爷爷奶奶、父母、老师。对于上下楼的邻居，见面时她都会亲切地问一声好。她说，一声问候代表着她对他们的尊敬和爱，尽管并不完全都认识他们，也尊敬他们，因为他们和其他长辈都一样地辛苦育人，付出是等同的。“如果人懂得了感恩，人与人之间的距离就会拉*，一种动力与快乐就在心中油然而生。”

　　徐悦的父母是工薪阶层，爸爸因工作一周回家一次，妈妈工作十分繁忙，晚上才回家吃饭。徐悦学会了自觉做好自己的事情，不给父母添负担。父母下班回来后，她还会给他们捶背、按摩，和父母谈谈学*生活的事。每到周末，就是徐悦跟父母最珍贵的时间了。他们一起外出骑自行车、游玩，放松心情，尽情享受一周一次的团聚。

　　徐悦说，回报父母不一定要为他们做什么轰轰烈烈的大事，主要体现在生活的细节里，哪怕很小，父母感受得到才最真切。母亲陈敏灵在接受采访时表扬女儿说：“她很听话，学*、家务都会自觉去做，不需要家长操心。”

　　有空就和爷爷奶奶聊天

　　爷爷和奶奶是徐悦最想感谢的人。“爷爷奶奶一生的路走了一大半，辛苦付出了一辈子，他们值得我敬佩，值得我学*，更值得我去爱。”徐悦说，“我常常会想，自己老了，或许也会和自己的爷爷奶奶一样吧。面对这些，我们更要理解他们内心深处的想法，让老人对自己放心。”

　　在生活中，*时有空的时候徐悦会和奶奶一起坐在床上聊聊天，吃吃零食，也会和爷爷开开玩笑，逗他开心。徐悦说，虽然现在学*的任务很多很重，但是只要有空，她就一定会陪伴家人，因为共同相处的美好时光是买不来的。如果时光匆匆走过了，当想要报答他们的时候，他们却不在了，这不是更让人懊悔、痛心吗?因此，空出来的时间，她总会留给家人，这种单纯的天伦之乐比物质上的满足更深刻、感动。

　　经常组织同学一起敬老

　　除了自己敬老，徐悦还经常组织同学一起参加敬老活动。今年3月，该校团委举行的学雷锋月活动中，她与其他班团干部合作，组织团员们以惠州一中志愿者的身份外出卖报纸。经过一上午的努力，一共赚得523元，这些钱一分不差地捐给了老人院。

　　作为一名校学生会**，学校发出的为敬老院、灾区募捐，徐悦都积极参与。“无论是谁，只要是你的长辈，就值得你尊敬。常怀感恩的心，回报父母长辈对你的付出，让生活充满爱。”徐悦说。

　　环渚乡敬老院在上级民政部门和乡党委、**及社会各界的关心支持下，创办于1994年。敬老院座落在南太湖之滨，交通便捷，环境清静优雅，总投资36万元，现拥有老人住房13间（两人一间）、床位26张、食堂2间、老年健身房1间、棋牌室1间、阅览室1间、厕所2间、猪圈2间，全院占地面积1400*方米，其中建筑面积684*方米，老人露天活动场地250*方米，绿化面积470*方米。自有鱼塘面积35亩，蔬菜基地2亩。现有供养人员20人，全乡共有供养对象22名，集中供养率90%以上，管理服务人员4名。主要事迹如下：

　　一、积极争创、改善环境。

　　今年，按照区民政局创星级敬老院工作要求，在上级部门和乡**的大力支持和帮助下，通过本院的积极努力，投入资金9.5万元，进行了院内硬件设施更新改造，新增医务保健室，使老人们小病不出门，*时有保健指导。改建了卫生设施，新增了浴室，规范了健身房、棋牌室等，新增太阳能和有线电视。对照考核要求，已达到“四星级”标准。

　　二、节支创收、合理安排。

　　自建院以来，一贯坚持“四个一点”的办法来解决资金筹集。一是区民政局每年拨一点；二是乡**在资金紧张的情况下，安排财政预算一点，每年资金安排不少于3万元；三是五保老人所在村支持一点。每年每位老人支持不低于2000元；四是千方百计节支创收一点。本院自有蔬菜基地2亩，解决蔬菜自给有余（多余蔬菜上市出售有1500元）；鱼塘35亩（属低产塘），有33亩承包给当地村民经营，每年每亩租金200元，还有2亩菱塘产出效益2000元左右。在资金来源有限的情况下尽量做到节约开支，合理安排。具体做法是统筹兼顾，瞻前顾后，建立标准，每位老人的基本伙食费为2300元（每人每天5.5元），医药费标准260元/人，如果老人自身保健好，全年不到其标准者给予适当奖励，身体较差者，全年超标后仍给予实报实销。全年安排老人着衣经费、生活用品费150元，每人每月发放零用金20元，全年节日费50元。

　　三、建章立制、严格管理。

　　在软硬件建设齐推进的同时，努力探索新的人性化管理模式，今年初，在广泛征求供养对象意见的基础上，制定了自我管理、自我服务公约。分班编组，民主管理，并将内务管理、团结友善等进行考核，每月评比一次，先进者在精神奖励为主的前提下，给予适当物资奖励（每一次先进奖金10元）。同时建有完善的规章制度，做到以制管院，职责明确。制定了院长责任制、服务人员责任制、院务公开制、老人管理须知等，并上墙公示，以督促执行。还建立了老人档案。详细记录老人的身体状况、亲属联系电话地址等，使老人的基本情况一目了然。

　　胡海鸥，男，39岁，大专文化，武安市九通经贸有限公司总经理，武安市民政事业服务中心主任。多年来他一直把敬老孝老精神传承在企业的文化中，以为民谋利、为民谋福、创建和谐社会为己任，时时以身作则，发挥榜样作用。

　　一、资助评选十大孝星活动，弘扬中华传统孝道精神

　　2010年7月7日，为更广泛、更深入地弘扬“尊老、敬老、爱老、养老、助老”的传统美德，彰显孝老爱亲人物的典型事迹，武安市首届福彩杯“十大孝星”评选活动在武安启动。胡海鸥出资12万元资助首届福彩杯“十大孝星”评选活动，活动开展以来，受到人民群众和社会各界的广泛关注和一致好评，市直各单位、各乡镇积极开展孝星推举活动，并涌现出许多感人的事迹。此次活动在社会上引起了强烈共鸣，促进了孝老爱亲风气的形成。因胡海鸥同志在公益事业方面的突出贡献，2010年10月他被武安市**评为首届“十大公益公孝杰出人物”。

　　二、设立海鸥优秀学生奖励基金，资助贫困学生完成学业

　　他时常怀着一颗赤子之心为家乡的教育事业尽一份微薄之力，把资助学生完成学业当成他回报社会义不容辞的责任。他关注弱势群体，2005年9月，他资助一名四岁半的白血病儿童，帮助其家庭度过经济上的难关;他扶危济困，无私资助贫困学生上小学、上中学、上大学，连续十年资助市第一中学品学兼优的特困生26人考上大学，2011年，由他资助的武安一中学生王旭科在高考中获得文科第三名的好成绩;张橙同学理科成绩636分，在全校名列前茅。2011年6月16日，他出资20万元在市第五中学设立“海鸥优秀学生奖励基金”，用以资助那些因为家庭贫困的优秀学生更加刻苦学*以完成学业;2012年4月，市民政局福彩中心举办“牵手福彩·童享快乐”活动，胡海鸥闻知马伟帅等儿童特困家庭状况以后，立即与“牵手福彩，·童享快乐”活动办公室取得联系，当场资助马伟帅1000元，他表示从当年开始，每年定向资助马伟帅1000元以完成学业直到他上完大学;2013年他在深山老区认领了五名特困学生，资助他们上学，直至到他们工作。他常年热衷于捐资助教这一类公益事业，象这样播撒希望、传递爱心的的事还有很多很多。

　　三、高标准定位，办社会满意的养老公益事业

　　随着市民政局建设的老年公寓主体楼竣工，武安的养老事业引起了他的关注。武安市现有人口79.1万人，其中60岁以上老人9.3万人，已经进入到老龄化社会。考虑到武安没有一家像样的养老机构，胡海鸥本着推动武安养老事业发展的积极心态，出资500万元对公寓进行了后期配套装修，2011年公寓被武安市委市**确定为“民心工程”。

　　2012年，为了应对武安市多元化养老事业发展的需求，他又多方考察、调研并结合武安实际情况制定出以居家养老模式(12349养老便民服务*台)为基础，以便民网点铺设(社区服务站)为支撑，以机构养老(老年公寓)为补充，以公益助老(社会福利院)为拾遗、以专业化养老服务(尚百帮家政服务有限公司)为保障的“(武)五归一”养老便民服务模式。

　　除此之外，他还热衷于志愿服务事业，于2012年7月13日成立了武安市社会工作与志愿者协会，志愿者协会的成立为全市爱心人士搭建了一个*台，旨在让更多的人通过这个*台来服务社会、奉献爱心。现有志愿者200余人，并组织参加了多次市里公益活动。

　　他的工作不仅赢得了社会各界的广泛赞誉，也引起了中央、省、市各级领导和各级媒体的关注，市里多家学校也把公寓定为“德育教育实*基地”。情系捐资助教公益事业，情系敬老孝老事业，上为**分忧，下为百姓解愁是胡海鸥同志的奋斗目标和毕生追求。他以他的实际行动继承了中华民族的优良传统，彰显了一个社会公益人士的优秀品质。

敬老文明号创建活动实施方案优选【10】份（扩展8）

——精神文明创建活动实施方案范文5份

　　为更好地开展我乡精神文明建设工作，满足群众日异月新的精神文化需求，助推各项事业的有序发展，特制定20xx年精神文明建设工作方案如下：

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的***和十八届四中全会精神，紧扣县委、县**“新创业，新攸县，打造发展升级版”工作主题，大力培育和践行社会主义核心价值观，统筹推进城乡精神文明建设，着力满足人民群众精神文化需求，为建设文明和谐美丽XX，供给强大精神动力。

　　二、工作任务

　　(一)深入培育和践行社会主义核心价值观。

　　1、加强学*教育。按照省、市、县精神文明建设会议工作部署，着眼“四个全面”，经过中心组学*、举办专题讲座等形式，开展中国梦、社会主义核心价值观、诚信建设、法制教育为主要资料的学*。

　　2、强化宣传引导。利用乡村广播，手机*台信息宣传社会主义核心价值观。各村主干道，人口集中区域设置宣传栏，张贴社会主义核心价值观的资料标语，对典型事迹和人物进行宣传。

　　(二)抓好“善行攸州”主题系列活动。

　　1、开展优秀家风家规征集活动，家风是一个家庭或家族的传统风尚，家规是对子孙立身处世，持家治业的教诲。优秀家风家规既是中华传统文化的传承，也是家庭美德的重要源头。优秀家规、家风征集要求：语言精练、富有内涵、健康向上、便于传诵，字数在50字以内，有家庭依托，不得抄袭和作假。每村最少上报1条，时间7月10日前。

　　2、修订和完善村规民约。进一步培育和践行社会主义核心价值观，推动农村精神文明和美丽乡村建设，推进村级民主管理，切实提高全体村民自我管理，自我教育、自我服务的本事。各村要进一步完善和修订好村规民约，并报乡审核后公布。

　　3、开展文明家庭、身边好人评选活动，并发布善行义举“四德榜”。以爱国守法、热心公益、优生优育、男女*等、移风易俗、勤俭持家、尊老爱幼、家庭和睦为标准评选文明家庭，每村评选10户。积极开展“身边好人”评选活动，评选出助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五类身边好人，每村评选4名。对评选出的文明家庭、身边好人经党委审定后，在乡文化广场设立“孝、诚、爱、仁”四德榜进行张榜公布。按季度发布更新，让善行义举上榜，为凡人善举立传，各村(社区)在村委会进行张榜公布。

　　4、组织道德模范宣讲和乡贤讲好攸县故事活动。适时邀请道德模范和身边好人来我乡与广大干部群众进行应对面的谈心交流，让群众*距离感受模范人物的力量，在了解和学*中，不断提高自身道德修养。深化“美丽乡村”创建，推动“乡村树乡贤、乡贤树乡风”活动，动员乡村乡贤指导协调，参与基层文明创建工作。在当地讲好一个个生动的“攸县故事”，用身边的“攸县故事”影响带动身边的人，树立良好的乡风。

　　5、开展学雷锋志愿服务活动。成立XX乡**机关志愿服务队，在县志愿服务协会的指导下，确保每月开展一次以上规劝活动，全面开展“关爱社会，关爱他人、关爱自然”志愿服务活动。

　　三、活动要求

　　(一)提高认识，加强领导。各村支部，村委会要充分认识“善行攸州”各项活动的重要意义，根据本方案要求，结合自身实际，制定方案，分解职责，细化措施，狠抓落实，构成全员参与、全面推进的工作局面。

　　(二)创新方法，注重实效。各村开展活动时，要在思想上注重自我提高，注重经常性工作，在资料上注重教育和实践同步，注重抓当前与想长远并举;在成效上注重内在素质的提高，真正把文明创建各项工作抓在细处，落在实处。

　　(三)坚持不懈，构成长效。精神文明建设是一项长期工程，社会主义核心价值观的构成，良好乡风、村风的构成不是一朝一夕的事。我们仅有坚持不懈的推进我们的工作，坚持不懈的宣传、引导，把精神文明建设工作作为一项关系国计民生的重点工程来抓，构成长效工作机制。

　　为把全县宣传思想暨精神文明建设工作会议精神落到实处，进一步提高认识，明确责任，把握重点，全面提升我县的精神文明建设水*，经文明委领导同意，特制定本实施方案。

　　一、工作思路和总体目标

　　全县精神文明创建工作，以“百村万户文明示范工程”为龙头，以改变城乡群众落后的生产生活方式，树立文明新风为突破口，统一规划，合理布局，突出示范，点、线、面结合，网状式发展，乡镇、县直形成合力，整体推进。通过以项目带动各种创建活动的开展，充分体现部门特点，真正形成一乡一特，一村一品，户户有变化。使我县精神文明创建工作有新发展、新突破、新内容、新亮点，为实现“三个三分之一”奋斗目标提供强有力的思想保证和智力支持。

　　二、创建工作具体安排和要求

　　（一）文明集镇、文明村寨和文明农户的创建

　　文明集镇、文明村寨和文明农户的创建，为便于工作指导和工作衔接，全县三十五个乡镇划分为两个片区。亨地、鱼洞、黑树、林口、以勒、茶木、大湾、花朗、坡头、仁和、母享、堰塘、尖山、果珠、盐源、五德、干沟、牛场、坪上、花山、碗厂、杉树、场坝、以古、安尔等二十五个乡镇为一个片区。创建工作按照***镇雄县委镇通字5号文件的通知精神和20xx年度精神文明建设目标管理责任书的要求组织实施。罗坎、李子、雨河、木卓、芒部、板桥、乌峰、中屯、泼机、塘房等10个参与“安全文明通道”创建的乡镇为一个片区，创建工作要把重心放在公路两侧并不断拓展深化。形成乡镇党委、**牵头，文明委成员单位、县直挂钩扶贫单位共同参与的工作格局，切实把乡镇集镇、公路沿线的所有村寨、农户、学校以及有一定规模的企业分别创建成文明集镇、文明村寨、文明农户、文明学校和文明企业。

　　文明集镇的创建由乡镇党委组织实施，其标准是：美化、绿化、亮化工程明显改善，脏、乱、差现象根本好转，无卫生死角、无车辆乱停乱放和阻塞交通等现象，街面硬化、清洁，店铺整洁，星级文明户创建率达总户数的90%，挂牌率达总户数的85%。无“FLG”等邪教组织反弹现象，无黄赌毒，社会治安状况良好，有明显的文明集镇创建标志。

　　文明村寨、文明农户的创建由乡镇党委牵头，文明委成员单位和县直挂钩扶贫单位参与。文明村寨的标准是：有简易的卫生保健室、文化活动室。党群组织、群众自治组织健全，无“FLG”等邪教组织反弹现象，社会治安状况良好。“十星级文明户”创建率达总户数的85%，挂牌率达总户数的80%。文明农户的标准是：户均有一幢白房，有一块水泥院坝，有一条硬化的联户小路，有一排绿树，室内外卫生、整洁。遵纪守法，遵守计划生育政策，积极参加“十星文明户”、“五好家庭”“无毒家庭”的创建。

　　文明委成员单位、挂钩扶贫单位在参与乡镇创建文明村寨、文明农户的过程中，要根据部门的`工作职能和特点，在所联系的乡（镇）中的主干线上，选择基础条件较好、创建水*较高的村寨，将其创建成能体现自身职能特点的示范点。

　　文明学校的创建由县教育局牵头负责，公路沿线的`各学校具体组织实施。具体标准是：校园美化、绿化、亮化效果明显，保持环境清洁、卫生，师德教育、学生思想品德教育常抓不懈，各种宣传标语醒目、齐全，学生守则、教师职责装框上墙。有一个能基本满足教师、学生锻炼的体育场，有学*园地、图书室和**升降台，有明显的创建文明学校的标志。

　　文明企业的创建：由乡镇党委指导、企业自身组织实施，其标准是：厂内外环境卫生、整洁，安全生产的标语、警示醒目、齐全，环保要求基本达标，有 “职工之家”和“学*园地”，有一套规范的管理制度，有明显的文明企业创建标志。

　　（二）“安全文明通道”的创建

　　“安全文明通道”指镇雄至罗坎、泼机、中屯、塘房四条主干道，所涉及的乡镇分别是：罗坎、李子、木卓、雨河、芒部、板桥、泼机、中屯、塘房、乌峰等十个乡镇。创建工作由交通局牵头，***、交警大队、路政管理所、公路养护段和沿线乡镇参与。一是对交通秩序、超限超载、违章建筑、乱堆乱放、乱帖乱挂、侵占路产路权等问题进行综合治理。二是养护好公路，维护好路容路貌，杜绝重、特大交通事故和严重阻塞交通的事故发生。三是组织、筹集资金，在镇彝、镇威、镇赫公路交界处以及板桥、芒部、木卓、塘房、泼机、乌峰等主干道适当地点设置来往迎送牌、道路指示牌、安全警示牌和安全文明通道宣传牌，烘托创建氛围。四是要求煤管局、保险公司、电信局、移动公司、联通公司、电力公司在镇雄至罗坎、中屯、塘房、泼机的公路中设宣传广告牌。

　　（三）文明社区的创建

　　文明社区的创建由乌峰镇、**办牵头，民政局、经贸局、政研室、总工会、团县委、妇联等单位参与，把乌峰镇的文卫、龙井、西正街三个社区创建成具有较强示范作用的“文明社区”。具体标准是：基层组织建设明显加强，群众自治组织作用充分发挥，社区居住环境优美，治安状况良好，科技知识普及，文体活动丰富多彩，人际关系团结和睦，服务功能健全完善，星级文明户创建率达总户数的90%，挂牌率达总数的85%。各种精神文明创建活动形式多样、效果明显。

　　（四）文明示范街的创建

　　由建设局牵头，***、交警大队、卫生局、文体局、电力公司和乌峰镇等单位参与，把世贵街（鱼塘口至大十字段）创建成“文明示范街”，具体标准是：绿化、美化、亮化、工程明显改善，全天候保洁，无脏、乱、差现象，无卫生死角，社会治安状况良好，无黄、赌、毒，无“FLG”等邪教组织反弹现象，行人车辆遵守交通规则，无车辆乱停乱放等现象，无违章建筑，无违反民本思想的广告，沿街灯箱、护栏，隔离栏定期维修、更换。人行道得到美化处理。经过创建，有醒目的文明告示牌和创建标志。

　　（五）诚信市场一条街的创建

　　由工商局牵头，国税局、地税局、质监局、电力公司和乌峰镇等单位参与，把中山路创建成诚信市场一条街，具体标准是：环境优美，无脏、乱、差现象，无卫生死角，秩序优良、服务优质、管理优化，广泛开展“讲诚信、反欺诈”活动，所有经营户合法经营，文明服务，诚实守信，无假冒伪劣商品，有明显的创建标志，有文明规范、挂置合理有序的宣传广告牌，有科学合理的管理制度和评比制度。

　　三、时间安排

　　xx年7月7日至10日，为完善方案阶段。各乡镇、各参与创建单位要通过调查研究，紧密结合实际，进一步完善和细化创建方案并报送县文明办。

　　xx年7月11日至8月11日为创建启动阶段。各乡镇、各单位要有步骤地组织好创建，全面掀起创建热潮，使整个创建工作初见成效。

　　xx年8月12日至10月12日为全面创建阶段，整个创建工作大见成效。

　　xx年10月13日至10月30日，为检查验收阶段。

　　在创建过程中，文明办将到各创建单位进行督查督办，并总结经验，推广好的做法和典型。

　　为把全县宣传思想暨精神文明建设工作会议精神落到实处，进一步提高认识，明确责任，把握重点，全面提升我县的精神文明建设水*，经文明委领导同意，特制定本实施方案。

　　一、工作思路和总体目标

　　全县精神文明创建工作，以“百村万户文明示范工程”为龙头，以改变城乡群众落后的生产生活方式，树立文明新风为突破口，统一规划，合理布局，突出示范，点、线、面结合，网状式发展，乡镇、县直形成合力，整体推进。通过以项目带动各种创建活动的开展，充分体现部门特点，真正形成一乡一特，一村一品，户户有变化。使我县精神文明创建工作有新发展、新突破、新内容、新亮点，为实现“三个三分之一”奋斗目标提供强有力的思想保证和智力支持。

　　二、创建工作具体安排和要求

　　（一）文明集镇、文明村寨和文明农户的创建

　　文明集镇、文明村寨和文明农户的创建，为便于工作指导和工作衔接，全县三十五个乡镇划分为两个片区。亨地、鱼洞、黑树、林口、以勒、茶木、大湾、花朗、坡头、仁和、母享、堰塘、尖山、果珠、盐源、五德、干沟、牛场、坪上、花山、碗厂、杉树、场坝、以古、安尔等二十五个乡镇为一个片区。创建工作按照***镇雄县委镇通字5号文件的通知精神和20xx年度精神文明建设目标管理责任书的要求组织实施。罗坎、李子、雨河、木卓、芒部、板桥、乌峰、中屯、泼机、塘房等10个参与“安全文明通道”创建的乡镇为一个片区，创建工作要把重心放在公路两侧并不断拓展深化。形成乡镇党委、**牵头，文明委成员单位、县直挂钩扶贫单位共同参与的工作格局，切实把乡镇集镇、公路沿线的所有村寨、农户、学校以及有一定规模的企业分别创建成文明集镇、文明村寨、文明农户、文明学校和文明企业。

　　文明集镇的创建由乡镇党委组织实施，其标准是：美化、绿化、亮化工程明显改善，脏、乱、差现象根本好转，无卫生死角、无车辆乱停乱放和阻塞交通等现象，街面硬化、清洁，店铺整洁，星级文明户创建率达总户数的90%，挂牌率达总户数的85%。无“FLG”等邪教组织反弹现象，无黄赌毒，社会治安状况良好，有明显的文明集镇创建标志。

　　文明村寨、文明农户的创建由乡镇党委牵头，文明委成员单位和县直挂钩扶贫单位参与。文明村寨的标准是：有简易的卫生保健室、文化活动室。党群组织、群众自治组织健全，无“FLG”等邪教组织反弹现象，社会治安状况良好。“十星级文明户”创建率达总户数的85%，挂牌率达总户数的80%。文明农户的标准是：户均有一幢白房，有一块水泥院坝，有一条硬化的联户小路，有一排绿树，室内外卫生、整洁。遵纪守法，遵守计划生育政策，积极参加“十星文明户”、“五好家庭”“无毒家庭”的创建。

　　文明委成员单位、挂钩扶贫单位在参与乡镇创建文明村寨、文明农户的过程中，要根据部门的工作职能和特点，在所联系的乡（镇）中的主干线上，选择基础条件较好、创建水*较高的村寨，将其创建成能体现自身职能特点的示范点。

　　文明学校的创建由县教育局牵头负责，公路沿线的`各学校具体组织实施。具体标准是：校园美化、绿化、亮化效果明显，保持环境清洁、卫生，师德教育、学生思想品德教育常抓不懈，各种宣传标语醒目、齐全，学生守则、教师职责装框上墙。有一个能基本满足教师、学生锻炼的体育场，有学*园地、图书室和**升降台，有明显的创建文明学校的标志。

　　文明企业的创建：由乡镇党委指导、企业自身组织实施，其标准是：厂内外环境卫生、整洁，安全生产的标语、警示醒目、齐全，环保要求基本达标，有 “职工之家”和“学*园地”，有一套规范的管理制度，有明显的文明企业创建标志。

　　（二）“安全文明通道”的创建

　　“安全文明通道”指镇雄至罗坎、泼机、中屯、塘房四条主干道，所涉及的乡镇分别是：罗坎、李子、木卓、雨河、芒部、板桥、泼机、中屯、塘房、乌峰等十个乡镇。创建工作由交通局牵头，***、交警大队、路政管理所、公路养护段和沿线乡镇参与。一是对交通秩序、超限超载、违章建筑、乱堆乱放、乱帖乱挂、侵占路产路权等问题进行综合治理。二是养护好公路，维护好路容路貌，杜绝重、特大交通事故和严重阻塞交通的事故发生。三是组织、筹集资金，在镇彝、镇威、镇赫公路交界处以及板桥、芒部、木卓、塘房、泼机、乌峰等主干道适当地点设置来往迎送牌、道路指示牌、安全警示牌和安全文明通道宣传牌，烘托创建氛围。四是要求煤管局、保险公司、电信局、移动公司、联通公司、电力公司在镇雄至罗坎、中屯、塘房、泼机的'公路中设宣传广告牌。

　　（三）文明社区的创建

　　文明社区的创建由乌峰镇、**办牵头，民政局、经贸局、政研室、总工会、团县委、妇联等单位参与，把乌峰镇的文卫、龙井、西正街三个社区创建成具有较强示范作用的“文明社区”。具体标准是：基层组织建设明显加强，群众自治组织作用充分发挥，社区居住环境优美，治安状况良好，科技知识普及，文体活动丰富多彩，人际关系团结和睦，服务功能健全完善，星级文明户创建率达总户数的90%，挂牌率达总数的85%。各种精神文明创建活动形式多样、效果明显。

　　（四）文明示范街的创建

　　由建设局牵头，***、交警大队、卫生局、文体局、电力公司和乌峰镇等单位参与，把世贵街（鱼塘口至大十字段）创建成“文明示范街”，具体标准是：绿化、美化、亮化、工程明显改善，全天候保洁，无脏、乱、差现象，无卫生死角，社会治安状况良好，无黄、赌、毒，无“FLG”等邪教组织反弹现象，行人车辆遵守交通规则，无车辆乱停乱放等现象，无违章建筑，无违反民本思想的广告，沿街灯箱、护栏，隔离栏定期维修、更换。人行道得到美化处理。经过创建，有醒目的文明告示牌和创建标志。

　　（五）诚信市场一条街的创建

　　由工商局牵头，国税局、地税局、质监局、电力公司和乌峰镇等单位参与，把中山路创建成诚信市场一条街，具体标准是：环境优美，无脏、乱、差现象，无卫生死角，秩序优良、服务优质、管理优化，广泛开展“讲诚信、反欺诈”活动，所有经营户合法经营，文明服务，诚实守信，无假冒伪劣商品，有明显的创建标志，有文明规范、挂置合理有序的宣传广告牌，有科学合理的管理制度和评比制度。

　　三、时间安排