一、活动目的：
1、让全体同学通过回顾本期的成长足迹，对本期的学*画上圆满的句号。
2、举行六年级学生毕业典礼，回顾在xx二校学*历程，展望新的学*生活，同时也表达毕业生对母校、对老师的感激之情。同时勉励同学们进入新的学校再接再励，以优异的成绩回报母校的培育之恩，创造精彩的人生!
3、追溯二校“温文尔雅、阳光自信”的育人追求，让全体学生在散学典礼和毕业典礼中感恩、感动，体验离校文化。
二、活动时间：
7月5日上午
三、活动地点：
学校大操场
四、活动议程：
(一)散学典礼
1、升旗仪式
2、期末考试颁奖仪式
3、暑假社会实践活动倡议
(二)毕业典礼
1、歌曲(魏xx)
2、六年级学生诗朗诵
3、家长代表讲话
4、六年级教师诗朗诵
5、王校长讲话
6、学生为全体教师鲜花
7、六年级学生合唱
(三)分班典礼，总结盘点
1、分班总结
2、假期安全教育
五、活动安排：
年级组层面：
1、落实学生的诗朗诵
2、落实六年级教师朗诵，
3、落实学生合唱歌曲，
4、推荐毕业典礼主持人，
5、选出为六年级老师鲜花的30个礼仪学生，30束鲜花。
6、毕业礼家长代表发言人。
7、毕业礼相关节目音乐拷贝到谢xx老师处，
学校层面：
1、主持人串词、培训：李xx
2、音乐：谢xx
3、升旗手培训：刘xx
4、照像、摄影：潘xx、陈xx
5、会场整队(六年级坐中间)：体育组
6、舞台梯子：祁主任，
7、献鲜花礼仪生训练：魏xx
8、所有协调和条件保障：大队部
注：学生穿夏季校服，佩带红领巾。
一、筹委机构：
主任委员：邓云洲
副主任委员：朱东*
策划：欧卫国
舞台总监：黄翠婉
音响设施：钟爱生
现场录像：教导处
现场摄影：俞明正
后勤保卫：王韶*
二、活动构思
毕业典礼围绕“感恩、毕业”为主题进行，分三个篇章，分别是“同学情”、“父母恩”、“师生谊”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花组成。舞台要求：搭建一张12米宽，5米高的背景，冷烟花开场，喷泡泡和烟雾。
三、准备工作
1、主持：梁苏健
钟毓琦（梁苏健为台词主要设计者）
2、节目：所有节目均要围绕各自的篇章进行。
4、发言：学生代表、家长代表、老师代表和各班主任。
5、录制歌曲：《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》、《烛光里的妈妈》、《感恩的心》
四、程序
节目开始——家长进场时循环播放暖场音乐《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》。
1、主持人出场介绍领导嘉宾
2、朱**宣布典礼开始（此时全部灯亮，放冷烟花），（黄翠婉负责控制灯光，烟花。朱**宣布开始前灯光是暗的，宣布开始后，舞台灯光全部打亮，同时放烟花。第一个节目已经在舞台上准备好）
3、邓校长致辞
第一篇章“同学情”
1、学校节目：合唱《同一首歌》（张蕾负责）
2、学生代表发言：李嘉琪同学
3、音乐剧表演，突出学生三年来的活动场景。
第二篇章“父母恩”背景音乐《烛光里的妈妈》
构思：本篇章以节目访谈的形式进行。5班谭健和7班赖心洁及他们的妈妈。
道具：准备5张学生凳子，给两位学生、家长和主持人就坐。
1、节目访谈。以主持人提问的方式，让学生、父母讲述他们之间的真实故事。
2、播放音乐《烛光里的妈妈》高潮部分，让学生闭上双眼，想想爸爸妈妈为自己付出的一切。
3、8位家长上台接受自己的孩子献花。和父母拥抱，主持人灵活选择学生或家长进行采访。
第三篇章“师生谊”背景音乐《感恩的心》
1、学校节目《送别》
2、诗朗诵《六月礼赞》
3、学校、学生互相赠送礼物。两名学生代表向学校赠送纪念品（由朱迪和宋迪作代表），同时，校长向两位同学赠送学校纪念品；
4、家长代表向学校赠送礼物著名书画家赵国华先生。
5、学生代表上台领毕业证书。每班派两名学生，穿好业士服，接受学校颁发的毕业证和徽章。背景音乐《感恩的心》响起。
6、老师代表王秀霞老师发言
7、全体初三老师合唱《明天会更好》。学生上台向老师们献花。10根礼炮齐鸣。
一、活动目的：
1、通过隆重而有意义的毕业典礼回顾阶段学业历程，展示六年来的教育成果，展望新的学*生活，表达毕业生对母校、对老师的感激之情。
2、通过毕业典礼，对学生进行一次“感恩教育”，激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学*岗位上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。
二、活动时间：
20xx年6月30日7：30—8：30
三、活动地点：
报告厅
四、与会人员：
中层以上领导、小学毕业班全体任课教师和学生
五、活动议程
活动前循环播放音乐《毕业之歌》。
1、宣布活动开始。
2、诗朗诵《今天，我们毕业》。
3、校园歌曲联唱。
4、学生献花。
5、诗朗诵《栽种毕业树，留下感恩情》。
6、分享成功（表彰）。
（1）张校长宣布全面发展学名单。
（2）杨校长宣布优秀学生名单。
（3）胥校长宣布学*积极分子名单。
（4）赵校长宣布孝雅小标兵和诚信小标兵名单
7、校长寄语。
8、学生代表发言。
9、大合唱《明天会更好》。
六、注意事项
1、活动落实、摄影、报道等：周黎洪。
2、主持人：男女生各一名；指导：吴文明。
3、音响：吴文明。
4、各班提前10分钟到达指定地点。
一、活动目的
即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为“xx一小”的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生！
时间：x月x日下午。
地点：学校篮球场。
二、活动主题
感谢师长恩，珍藏母校情。
与会人员：学校领导、毕业班老师（着正装）毕业班学生（着校服）家长代表xx人。
主持：xx、xxx。
准备：学生毕业证、鲜花xx束、音响设备。
三、活动过程
1、升**，齐唱**。
2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。
3、学生诗朗诵《我们，毕业了》（配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责）。
4、学生向老师献花。（配乐《每当我走过老师的窗前》，解说）
5、何祖胜老师代表致祝福辞。
6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。（何尹婷负责）
7、学生表达对父母、老师的感恩之情。（配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢）
8、学校领导向学生代表颁发毕业证书。（准备授带、配乐《颁奖曲》x校长、x支书、x校长、x副校长、x副校长、x主任）
9、学生代表向学校赠送锦旗。（配乐《送别》）
10、校长讲话。
11、学生宣誓。
12、学生献歌：《感恩的心》
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学*生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。
一、活动主题：
梦想在这里启航
二、活动时间：
20xx年x月22下午3：30—4：40
三、活动地点：
xx大道xx酒家一楼大厅
四、参加人员：
学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长
五、活动准备：
1.总协调、活动策划、主持稿(李xx)
2.准备鲜花20束、指导学生写邀请卡(杨x)
3.毕业感言：每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)
4.演出节目(各班主任、科任老师)
5.背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作(张xx)
6.选拔、培训主持人(何xx)
7.六年级20名学生献花(李xx)
8.带领学生给母校献礼(赵xx)
9.制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐(余x)
10.新闻稿(旷x
11.教师寄语(周xx)
12.拍照、催场(刘x)
13.组织进退场、安全管理、纪律提醒(朱xx)
六、毕业典礼流程：
1.主持人宣布毕业典礼开始。
2.介绍到会嘉宾及领导。
——创意的毕业典礼策划方案
创意的毕业典礼策划方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编帮大家整理的创意的毕业典礼策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动目的：
即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为xx一小的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生！
时间：
6月30日下午
地点：
学校篮球场
活动主题：
感谢师长恩珍藏母校情
与会人员：
学校领导、毕业班老师（着正装）毕业班学生（着校服）家长代表12人
主持：
李xx、何xx
准备：
学生毕业证、鲜花15束、音响设备
程序：
1。升**，齐唱**，。
2。全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。
3。学生诗朗诵《我们，毕业了》（配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责）
4。学生向老师献花。（配乐《每当我走过老师的窗前》，解说）
5。何祖胜老师代表致祝福辞。
6。学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。（何尹婷负责）
一、活动背景意义：
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学*生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。
此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!
二、活动主题：梦想在这里启航
三、活动时间：20xx年x月23(星期日)下午2：00—3：30
四、活动地点：二楼阶梯教室
五、参加人员：学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
六、活动准备：
1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、**台台牌(总务处)
2、摄像、音响、投影(xx老师)
3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)
4、诗歌朗诵(xx老师负责)
5、制作学生小学生活回顾片(xx负责)
6、选拔好主持人(xx负责)
7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(xx负责)
8、学生给母校献礼(书画作品)(xx老师负责)
9、毕业横幅上签字(xx老师负责)
10、座位安排：各班主任协调。
七、毕业典礼议程
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、奏**
3、介绍到会嘉宾及领导。
(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话)
(2)家长的嘱托——xx妈妈学生代表献花
(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)
暂定：六(3)班xx六(6)班xx双排键
六(5)xx六(6)xx拉丁舞
六(4)xx六(2)xx六(1)班歌曲联唱
(4)在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。
(5)宣布毕业典礼结束
一、活动主题：
回忆成长感恩
二、活动时间：
待定
三、活动地点：
报告厅
四、参加人员：
六年级全体队员、任课老师、部分家长代表、学校领导(初中领导)
五、准备工作：
视频制作，搜集照片、同学间的心里话视频、老师寄语、家长留言等。
六、活动流程
【回忆篇】
(开场舞《good boy》**班)
1：尊敬的各位领导，敬爱的老师们，
2：亲爱的爸爸妈妈、同学们，
合：大家好!
1：欢迎莅临xx小学20xx届毕业典礼活动现场。
2：毕业，是一个沉重的动词;
1：毕业，是一个让人一生难忘的名词;
2：毕业，是感动时流泪的形容词;
1：若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。
(播放xx校园生活集锦片段)
2：六年前的小树苗，如今已挺拔长高;
1：六年前的小小鸟，如今已长出丰满的羽毛;
2：六年前不懂事的孩子，如今已成为有知识、有教养的少年，
1：亲爱的母校，您留下了我们成长的足迹;
2：亲爱的老师，您扶着我们走过六年的风雨;
1：在xx的校园里，我们编织着五彩的梦幻;
2：在xx的校园里，我们迈出了人生的第一步。
1：同学们，我们敬爱的校长每一次的讲话都给我们留下了深刻的印象，每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。
2：今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听校长的殷殷希望!大家掌声欢迎。
(校长致词)
【成长篇】
1：我们将铭记校长的每一句教导，不辜负校长对我们的殷切希望!
2：回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了
合：光荣的小学毕业生!
1：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!
2：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长!
1：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!
(舞蹈《青春毕业册》六2班)
2：亲爱的同学们，六年前，我们带着稚气，携着童真，睁着一双双好奇的眼睛，投入到学校的怀抱。
1：校园里，回荡着我们的欢歌笑语，留下了我们求索的足迹。一张张奖状，凝聚着我们的努力，记载着我们的骄傲。
2：今日的嫩枝，将抽发出明日的绿荫;今日的花蕾，将绽放出来日的烂漫。
1：同学们，毕业不是休止符，而是美妙的乐段，是对明天的呼唤，是充满希望和奋斗的新起点。
2：同学们，社会是汪洋的海，人生是一叶扁舟。请荡起智慧的双桨，摇动勤奋之橹，朝着新的航向奋进!
(歌曲串烧《励志少年·毕业篇》)
穿插优秀毕业生颁奖
【感恩篇】
1：六年的时光转眼而过，到了分别的时刻。此时，我们有千言万语想要倾诉!
2：此时，我们有万语千言想要表达。请看大屏幕!
(大屏幕播放录制的视频《我们的心声》)
穿插队员代表送老师、父母鲜花。
1：人的一生会遇到很多人，在东小这个快乐的大家庭里，我们得到了许多人的关爱。他们播种，他们浇水，他们生产阳光，他们的青春与激情流动在黑板和校园的每一个地方，他们就是我们敬爱的老师。
2：此时此刻，他们也有很多话想对我们说。请看大屏幕。
(大屏幕播放录制的视频《老师想说的话》)
1：父母是我们人生的第一任老师，从我们呱呱坠地的那一刻起，就倾注了父母无尽的爱与祝福。
2：或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了不可替代的生命。
1：父母为我们撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这里，享受父母的爱。
2：在今天这个特别的日子里，我们的爸爸妈妈也想对我们说说心里话。
(大屏幕播放录制的视频《父母对我们说》)
1：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时，我们还是会有一些不明所以的感慨。
2：来吧，亲爱的同学，让我们以青春的名义宣誓：
(牢记父母期盼，不忘恩师教诲;诚实守信，勤奋学*;今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲。)
1：同学们，让我们最后一次唱响我们的校歌，让我们共同感谢母校，祝您繁花似锦，根深叶茂。
2：让我们共同感谢老师，祝您身体健康，事事如意。
(校歌音乐起，全体齐唱，在背景音中，每位队员送给老师写满心里话的贺卡或纪念品。)
(在音乐和送祝福中，主持人道别)
1：同学们，让我们牢记：
合：(大屏幕打出)今天，我们以xx为荣!明天，xx以我们为荣!
2：20xx届毕业典礼到此结束，老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
创意毕业典礼的策划设计方案2
活动目的：
1、通过毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”。
活动主题：
“告别母校，放飞理想”
活动时间：
7月7日上午
活动地点：
学校操场
参加人员：
学校领导、全校师生
活动准备：
1、主持人：
2、准备工作：
(1)场地布置：总务处
(2)准备音乐《感恩的心》《颁奖音乐》《每当我走过老师的窗前》《毕业歌》
(3)学生组织、音乐播放
(4)录像：拍照：
活动过程：
(活动前循环播放《每当我走过老师的窗前》等音乐)
1、校长寄语。
2、老师寄语。
3、学生代表发言。
4、屈主任。宣布毕业生名单。
5、陈校长颁发毕业证。
6、低年级学生向毕业年级学生送祝福。
7、学生向学校领导及六年级所有任课老师献花，行谢师礼。
8、学生献唱《感恩的心》。
9、奏《毕业歌》结束。
一、活动主题：
美好的未来
二、活动目标：
1、初步理解理想的含义，能大胆说出自己将来想要做的工作。
2、对未来生活有憧憬，并知道要通过不懈努力，才能实现自己的理想。
三、活动准备：
1、手举牌
2、相机
四、活动内容：
1、教师与孩子讨论：长大了想做什么职业?要怎么做，才能实现呢?等，并将孩子的理想写在手举牌中。
2、教师引导孩子在手举牌中写下自己的名字，并拿着手举牌拍照。
3、教师收集整理孩子的照片，呈现在主题墙中。
五、活动流程：
1、幼儿入场(放音乐《维也纳的浪漫》
2、主持人讲话：(主持人上场音乐)
3、观看毕业班成长电子相册(艾主任负责)制作
3、介绍嘉宾
4、园长致词
5、家长代表讲话
6、大大班教师代表寄语
7、家长赠送锦旗
8、幼儿代表发言
9、汇报演出
10、朗诵毕业诗(大大班)(放音乐《轻音乐》)
11、颁发毕业证书、相册(园长)(放音乐《拉德斯基进行曲》)
12、演唱幼儿毕业感恩歌曲《感谢》、《老师亲妈妈亲》
13、活动结束整理工作
活动目的：
1、通过毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”。
活动主题：“告别母校，放飞理想”
活动时间：7月3日上午
活动地点：学校操场
参加人员：学校领导、全校师生
一、活动准备：
1、主持人：
2、准备工作：
（1）场地布置：总务处
（2）准备音乐《感恩的心》《颁奖音乐》《每当我走过老师的窗前》《毕业歌》（音乐组）
（3）学生组织、音乐播放：体育组
（4）录像拍照：
二、活动过程：
（活动前循环播放《每当我走过老师的窗前》等音乐）
1、校长寄语
2、老师寄语
3、学生代表发言
4、楚校长宣读获奖毕业生（优秀毕业生、优秀班干部、三好学生）
5、颁发获奖证书
6、高校长宣布毕业生名单
7、毕校长颁发毕业证
8、低年级学校向高年级学生送祝福
9、学生向学校领导及六年级所有任课老师献花，行谢师礼
10、学生献唱《感恩的心》
11、奏《毕业歌》结束。
一、活动目的：
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼，表达毕业生对母校老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼，对学生进行一次感恩的教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！
二、活动主题：
xx区潘家小学20xx届学生毕业典礼
三、时间：
7月9日8：00
四、地点：
学校报告厅
五、参加人员：
中层以上领导、六年级任课老师、学生
六、活动议程
1、校长致辞。（不超过3分钟）
2、六（4）诗朗诵《我的夏天，我的梦》
3、班主任寄语：陆品玉老师。
4、器乐联奏：六（3）杨智元和马欣怡
5、学生代表发言：六（4）翁文博。
6、六（1）英语短剧《新守株待兔》
7、表彰。
（1）杨校长宣读全面发展学生名单。
（2）秦校长宣读优秀学生和学*积极分子名单。
（3）钮校长宣读孝雅小标兵和诚信小标兵名单。
8、六（2）班小合唱《闪亮全世界》
9、全体合唱《感恩的心》
七、注意事项
1、*位卡：周黎洪；活动落实：周黎洪。
2、座位安排：周黎洪。
3、主持人：*江华胡宇轩；指导：吴文明。
4、摄影、新闻：周黎洪李永清。
5、音响：吴文明。
6、各班提前5分钟到达指定地点。
7、后勤准备：陈政新。
设计意图
幼儿园毕业季将*，每一年幼儿园的毕业季不仅是送走即将毕业的孩子，同时也能展示园所的教学成果。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学*生活，他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。
为了让小朋友们表达毕业离园的惜别和感恩，我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留恋、对小学生活的向往。
活动目标
1、体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。
2、通过演出表达孩子们对幼儿园生活的.热爱与感恩，留下美好回忆。
3、幼儿展示入学准备的情况，萌生对小学生活的向往之情。
活动时间：
20xx年7月11号上午
活动流程：
1、主持人宣布毕业典礼开始
2、园长妈妈的寄语
3、教师诗朗诵
4、幼儿代表发言
5、文艺演出
节目名单
1、三句半
2、歌曲《小小蜡笔》
3、舞蹈《茉莉花》
4、歌曲《郊游》
5、律动《青春修炼手册》
6、歌曲《小小一粒沙》
7、手语表演《让爱住我家》
8、律动《勇敢的小兵兵》
9、大合唱《再见了，幼儿园》
10、集体诗朗诵《毕业诗》
活动过程
开场白
尊敬的各位老师，亲爱的小朋友们，大家上午好!
童年是一段“快乐来得快，忧愁去得快”的纯真年代，也是许多人长大之后，回头眷念的寻梦园。经过三年在幼儿园的学*和生活，我们大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。此时此刻，我们的心情非常激动，因为你们要毕业了，让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的小学生活。
郭家堡中心幼儿园20xx届大班毕业典礼现在开始!
活动内容
第1项：园长妈妈的寄语
第2项：教师诗朗诵《再见了，亲爱的孩子们》
第3项：幼儿代表发言
第4项：文艺演出
第5项：放飞梦想
第6项：给毕业班的哥哥姐姐送花
第7项：合影留念
“放飞梦想”主持词
七月是太阳初升的清晨，七月是孕育希望的喜悦，七月是孩子们放飞心愿的童年!每一个小朋友都有自己的理想和美好的心愿，今天让我们的理想和心愿插上飞翔的翅膀，让载满希望的飞机飞向蓝天，小朋友们请你们从老师的手中拿来自己的心愿飞机，准备好了么，我们来到计时，5、4、3、2、1。
看我们的心愿飞机越飞越高，相信你们的愿望会实现的，祝愿孩子们健健康康、快快乐乐，在广阔的天地中自由翱翔、展翅高飞。
结束语
今天的毕业典礼，宣告着大班孩子幼儿园生活的结束，也预示着他们将在一个更广阔的天地里展现自我的风采。我们相信，今天的一棵棵小树苗，明天一定会成为参天大树、栋梁之才!我们更相信，每一个毕业的孩子，都将有一个最美好的未来!
亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在、欢乐之源。老师会一如既往地爱你们，不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的，不道再见也不说珍重，因为我们的心永远在一起。祝孩子们永远健康、快乐。郭家堡中心幼儿园20xx届大班毕业典礼到此结束!谢谢各位老师和小朋友们。
——大班毕业典礼有创意的方案(5)份
一、活动目标：
1、体验毕业离园时的惜别之情，表达告别老师和同伴的情感。
2、享受游戏的乐趣，感受毕业典礼的欢乐气氛。
3、积极参与毕业庆祝活动，勇敢展示自己，增强集体荣誉感。
二、活动时间：20xx年6月12日
三、活动地点：音乐厅
四、活动准备：
1、幼儿自制小礼物(贺卡、绘画、折纸、小制作等)。
2、各班准备一样抢答环节用来抢答敲响的乐器。
3、奖品（幼儿园准备）
小贴画奖励积极回答问题的幼儿；
4、主持教师、教师代表、幼儿代表做好准备。
5、小食品：幼儿与幼儿园共同准备。
五、活动流程：
（一）园长致辞
（二）教师代表致辞
（三）幼儿代表发言
（四）集体朗诵毕业献词
（五）游戏《我最捧》
1、幼儿进场，分为两个方队：大一、大二。
2、游戏第一轮：必答题（3题）限时30秒
内容：本学期所学儿歌名称及内容。
3、游戏第二轮：抢答题（10）
内容：“海洋世界”主题相关问题、数学题、猜谜等；需等主持人念完题目说“开始”后才能抢答，否则算违规。
4、游戏第三轮：必答题（3题）
内容：本学期所学歌曲名称及内容。
5、幼儿才艺展示
六、颁奖、集体唱毕业歌。
七、幼儿品尝小食品。
一、活动目的：
1、展现幼儿风采，让家长了解教育成果。
2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学*和生活，记住这一美好而难忘的时刻。
3、让幼儿萌生对小学生活的向往，并使家园联系得以加强。
二、活动准备：
1、各班排练需要展示的节目，要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。
2、各班认真填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带绑好，准备三名幼儿代表，汇演时上台领取手册。
3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表，准备发言稿。
4、安排照相，录像人员。
5、场地布置，音响。
6、向家长颁发邀请函，了解活动流程。
三、活动时间：
20xx年6月27日上午8时30分。
四、活动过程：
毕业典礼节目顺序
五、毕业典礼分工：
(中、小班班主任出来支援大班)
大一班：小一班田新
2.大二班：小二班
3.大三班：小三班
4.舞六班：中一班郑焕菊张伟
5.蒙一班：中三班韩占霞
6.蒙二班：中四班
7.蒙八班：蒙六班
8.蒙九班：蒙五班
9.音响效果：刘宁
10.音响：刘晓强李素敏
11.话筒：闫贵贤
12.张丽舞蹈协助：米静王娜
13.照相：郭红闫艳辉
14.拉幕：韩梅张云静
15.小主持管理：李欢畅
16.道具：王文锦田丰张江林陈薇
17.催场：杨亚青
18.会场秩序：梁石柱胡清澄李长亮
一、活动目的：
1、展现幼儿风采，让家长了解教育成果。
2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学*和生活，记住这一美好而难忘的时刻。
3、让幼儿萌生对小学生活的向往，并使家园联系得以加强。
二、活动准备：
1、各班排练需要展示的节目，要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。
2、各班认真填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带绑好，准备三名幼儿代表，汇演时上台领取手册。
3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表，准备发言稿。
4、安排照相，录像人员。
5、场地布置，音响。
6、向家长颁发邀请函，了解活动流程。
三、活动时间：
20xx年6月27日上午8时30分。
四、活动过程：
毕业典礼节目顺序
五、毕业典礼分工：
（中、小班班主任出来支援大班）
大一班：小一班田新
2.大二班：小二班
3.大三班：小三班
4.舞六班：中一班郑焕菊张伟
5.蒙一班：中三班韩占霞
6.蒙二班：中四班
7.蒙八班：蒙六班
8.蒙九班：蒙五班
9.音响效果：刘宁
10.音响：刘晓强李素敏
11.话筒：闫贵贤
12.张丽舞蹈协助：米静王娜
13.照相：郭红闫艳辉
14.拉幕：韩梅张云静
15.小主持管理：李欢畅
16.道具：王文锦田丰张江林陈薇
17.催场：杨亚青
18.会场秩序：梁石柱胡清澄李长亮
活动主题：
新翔是大“家”，记住你、我、他
活动目的：
体验毕业离园时的依依惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
活动对象：
全体大班幼儿、教师、保育员及家长。
活动准备：
1、教师：给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本毕业相册、一本空白的通讯录。游戏材料若干。“毕业歌”音乐。指导2名幼儿担任主持人。
2、幼儿：幼儿自备一些大头贴的照片。邀请自己的父母参加毕业典礼，并带好笔和相机。
活动议程：
1、主持人开场白，介绍今天参加毕业典礼的人员。
2、园长致辞，分发毕业相册。
3、游戏(一)：老师的手。
4、幼儿集体朗诵《毕业诗》。
5、游戏(二)：我喂阿姨吃圆子。
6、请家长代表发言。
7、集体大交流：我的通讯录。
8、参观幼儿园，合影留念。
活动内容及具体实施方法：
1、主持人开场白，介绍今天参加毕业典礼的人员。
开场白：亲爱的小朋友们、家长们、老师们，大家上午好!此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天，我们就要毕业了!让我们记住这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。2007届大班毕业典礼现在开始。
2、园长致辞，分发毕业相册。
新翔幼儿园三岁了，我们小朋友也在这儿生活了三年，三年来，园长老师为我们的成长不知操了多少的心，让我们再一次听听园长老师的话吧!(园长致辞，并分发毕业相册)
3、游戏(一)：老师的手
老师的手，是最温暖的手，她为我们穿衣、盖被、梳头，又教会了我们画画、写字和游戏，让我们来猜猜自己老师的手吧。
方法：八位大班组的教师依次站在屏风后面，只露出两只手，每班请若干名幼儿上来看看、摸摸、猜猜，时间到即站在指认好的手旁，揭晓谜底。
4、集体朗诵毕业诗。
在这特殊的日子里，我们小朋友也有许多话要对老师们说，请听我们的《毕业诗》。
5、游戏(二)：我喂阿姨吃圆子。
一碗小小的圆子，代表着我们小朋友对阿姨的感激之情。还记得小班时不会自己吃饭，是阿姨耐心地喂我们;不小心弄翻菜汤了，是阿姨帮我们擦干净;大小便在身上了，也有阿姨帮我们换洗干净，我们也想对阿姨们说声：“谢谢你们!”
方法;每班请若干名幼儿来到阿姨身边，轮流喂阿姨吃圆子，并对阿姨说句好听的话。
6、请家长代表发言。
此时此刻，我们的爸爸妈妈也有很多的话要说，听一听他们的心声吧。
7、集体大交流：我的通讯录。
马上要和生活了三年的伙伴分别了，哪些朋友是你最难忘的呢?在这儿，有《幼儿园伙伴通讯录》，你可以把自己的大头贴照片贴到朋友的通讯录上，再写上你的名字和电话，相信，朋友一定会很高兴的。(在“毕业歌”的音乐声中，幼儿自由找朋友记录、交流)
8、参观幼儿园，合影留念。
真的要分别了，心里还有许多话要对亲爱的老师、亲爱的阿姨、亲爱的小朋友们说。不管以后我们走到哪里，都会牢牢地记住你们，记住新翔就是我们温暖的家。等到我们带上绿领巾的时候，一定会回来看你们的。
参观幼儿园，合影留念。
活动目标
1、帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历，体会自己已经长大。
2、乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感，体验共同生活中的师生情、同伴情。
3、和同伴家长共同体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘时刻。
4、积极认真地参加整个活动，进一步增进对幼儿园、对老师的感情。
5、愿意大胆发言，并与同伴分享自己的心得。
活动准备
小班时候幼儿的照片，鸡心(签名)、爱的密码卡片、幼儿的签名本。
活动过程
1、一起看照片，帮助幼儿回忆自己初来幼儿园的情景。
2、说说我的前后表现?哪些地方我进步了，长大了?
3、对幼儿的回答，老师以即兴创编诗歌帮助幼儿进行总结。
4、引导幼儿说说你最不舍得幼儿园的什么?
5、在次基础上，引导幼儿试着想老师说说心里话。
6、老师也要送一件礼物给你们——爱的密码
(1)制作一个大鸡心展现在幼儿面前，里面放置一些色纸(上面写有“我爱你”，“祝你进步”……等字样)
(2)旁边放有长放形的色纸，色纸上各有红、黄、蓝的小圆点，表示三个字、四个字等等含义
7、幼儿每人一本签名本，邀请同伴，老师签名。
延伸活动
引导幼儿在以后的日子里也可请其他班的弟弟、妹妹和阿姨去签名。
——创意的毕业典礼策划方案合集五篇
设计意图
幼儿园毕业季将*，每一年幼儿园的毕业季不仅是送走即将毕业的孩子，同时也能展示园所的教学成果。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学*生活，他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。
为了让小朋友们表达毕业离园的惜别和感恩，我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留恋、对小学生活的向往。
活动目标
1、体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。
2、通过演出表达孩子们对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。
3、幼儿展示入学准备的情况，萌生对小学生活的向往之情。
活动时间：
20xx年7月11号上午
活动流程：
1、主持人宣布毕业典礼开始
2、园长妈妈的寄语
3、教师诗朗诵
4、幼儿代表发言
5、文艺演出
节目名单
1、三句半
2、歌曲《小小蜡笔》
3、舞蹈《茉莉花》
4、歌曲《郊游》
5、律动《青春修炼手册》
6、歌曲《小小一粒沙》
7、手语表演《让爱住我家》
8、律动《勇敢的小兵兵》
9、大合唱《再见了，幼儿园》
10、集体诗朗诵《毕业诗》
活动过程
开场白
尊敬的各位老师，亲爱的小朋友们，大家上午好!
童年是一段“快乐来得快，忧愁去得快”的纯真年代，也是许多人长大之后，回头眷念的寻梦园。经过三年在幼儿园的学*和生活，我们大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。此时此刻，我们的心情非常激动，因为你们要毕业了，让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的小学生活。
郭家堡中心幼儿园20xx届大班毕业典礼现在开始!
活动内容
第1项：园长妈妈的寄语
第2项：教师诗朗诵《再见了，亲爱的孩子们》
第3项：幼儿代表发言
第4项：文艺演出
第5项：放飞梦想
第6项：给毕业班的哥哥姐姐送花
第7项：合影留念
“放飞梦想”主持词
七月是太阳初升的清晨，七月是孕育希望的喜悦，七月是孩子们放飞心愿的童年!每一个小朋友都有自己的理想和美好的心愿，今天让我们的理想和心愿插上飞翔的翅膀，让载满希望的飞机飞向蓝天，小朋友们请你们从老师的手中拿来自己的心愿飞机，准备好了么，我们来到计时，5、4、3、2、1。
看我们的心愿飞机越飞越高，相信你们的愿望会实现的，祝愿孩子们健健康康、快快乐乐，在广阔的天地中自由翱翔、展翅高飞。
结束语
今天的`毕业典礼，宣告着大班孩子幼儿园生活的结束，也预示着他们将在一个更广阔的天地里展现自我的风采。我们相信，今天的一棵棵小树苗，明天一定会成为参天大树、栋梁之才!我们更相信，每一个毕业的孩子，都将有一个最美好的未来!
亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在、欢乐之源。老师会一如既往地爱你们，不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的，不道再见也不说珍重，因为我们的心永远在一起。祝孩子们永远健康、快乐。郭家堡中心幼儿园20xx届大班毕业典礼到此结束!谢谢各位老师和小朋友们。
活动目的：
即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为xx一小的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生！
时间：
6月30日下午
地点：
学校篮球场
活动主题：
感谢师长恩珍藏母校情
与会人员：
学校领导、毕业班老师（着正装）毕业班学生（着校服）家长代表12人
主持：
李xx、何xx
准备：
学生毕业证、鲜花15束、音响设备
程序：
1。升**，齐唱**，。
2。全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。
3。学生诗朗诵《我们，毕业了》（配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责）
4。学生向老师献花。（配乐《每当我走过老师的窗前》，解说）
5。何祖胜老师代表致祝福辞。
6。学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。（何尹婷负责）
创意的毕业典礼策划方案4
一、活动背景意义：
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学*生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。
此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!
二、活动主题：梦想在这里启航
三、活动时间：20xx年x月23(星期日)下午2：00―3：30
四、活动地点：二楼阶梯教室
五、参加人员：学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
六、活动准备：
1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、**台台牌(总务处)
2、摄像、音响、投影(xx老师)
3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)
4、诗歌朗诵(xx老师负责)
5、制作学生小学生活回顾片(xx负责)
6、选拔好主持人(xx负责)
7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(xx负责)
8、学生给母校献礼(书画作品)(xx老师负责)
9、毕业横幅上签字(xx老师负责)
10、座位安排：各班主任协调。
七、毕业典礼议程
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、奏**
3、介绍到会嘉宾及领导。
(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话)
(2)家长的嘱托――xx妈妈学生代表献花
(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)
暂定：六(3)班xx六(6)班xx双排键
六(5)xx六(6)xx拉丁舞
六(4)xx六(2)xx六(1)班歌曲联唱
(4)在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。
(5)宣布毕业典礼结束
一、活动主题：
美好的未来
二、活动目标：
1、初步理解理想的含义，能大胆说出自己将来想要做的工作。
2、对未来生活有憧憬，并知道要通过不懈努力，才能实现自己的理想。
三、活动准备：
1、手举牌
2、相机
四、活动内容：
1、教师与孩子讨论：长大了想做什么职业?要怎么做，才能实现呢?等，并将孩子的理想写在手举牌中。
2、教师引导孩子在手举牌中写下自己的名字，并拿着手举牌拍照。
3、教师收集整理孩子的照片，呈现在主题墙中。
五、活动流程：
1、幼儿入场(放音乐《维也纳的浪漫》
2、主持人讲话：(主持人上场音乐)
3、观看毕业班成长电子相册(艾主任负责)制作
3、介绍嘉宾
4、园长致词
5、家长代表讲话
6、大大班教师代表寄语
7、家长赠送锦旗
8、幼儿代表发言
9、汇报演出
10、朗诵毕业诗(大大班)(放音乐《轻音乐》)
11、颁发毕业证书、相册(园长)(放音乐《拉德斯基进行曲》)
12、演唱幼儿毕业感恩歌曲《感谢》、《老师亲妈妈亲》
13、活动结束整理工作
一、活动背景意义：
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学*生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。
此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!
二、活动主题：梦想在这里启航
三、活动时间：20xx年x月23(星期日)下午2：00―3：30
四、活动地点：二楼阶梯教室
五、参加人员：学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
六、活动准备：
1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、**台台牌(总务处)
2、摄像、音响、投影(xx老师)
3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)
4、诗歌朗诵(xx老师负责)
5、制作学生小学生活回顾片(xx负责)
6、选拔好主持人(xx负责)
7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(xx负责)
8、学生给母校献礼(书画作品)(xx老师负责)
9、毕业横幅上签字(xx老师负责)
10、座位安排：各班主任协调。
七、毕业典礼议程
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、奏**
3、介绍到会嘉宾及领导。
(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话)
(2)家长的嘱托――xx妈妈学生代表献花
(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)
暂定：六(3)班xx六(6)班xx双排键
六(5)xx六(6)xx拉丁舞
六(4)xx六(2)xx六(1)班歌曲联唱
(4)在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。
(5)宣布毕业典礼结束
活动目的：
1、通过毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”。
活动主题：
“告别母校，放飞理想”
活动时间：
7月7日上午
活动地点：
学校操场
参加人员：
学校领导、全校师生
活动准备：
1、主持人：
2、准备工作：
(1)场地布置：总务处
(2)准备音乐《感恩的心》《颁奖音乐》《每当我走过老师的窗前》《毕业歌》
(3)学生组织、音乐播放
(4)录像：拍照：
活动过程：
(活动前循环播放《每当我走过老师的窗前》等音乐)
1、校长寄语。
2、老师寄语。
3、学生代表发言。
4、屈主任。宣布毕业生名单。
5、陈校长颁发毕业证。
6、低年级学生向毕业年级学生送祝福。
7、学生向学校领导及六年级所有任课老师献花，行谢师礼。
8、学生献唱《感恩的心》。
9、奏《毕业歌》结束。
——毕业典礼创意活动方案6篇
活动目标：
1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
2.让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学*和生活，记住这一美好而难忘的时刻。
活动时间：
xxxx年6月27日下午2：30。
活动准备：
1.幼儿文艺节目。
2.各种音响设备等。
3.幼儿活动照片。
参加人员：
大班幼儿、家长、教师。
活动过程：
一、活动前奏。
循环播放音乐背景《感恩的心》，播放三年来收集的幼儿照片。
二、活动流程。
1.班主任给小朋友发表感言;
2.小朋友代表陈梦婷发言;
3.歌唱活动：《友谊地久天长》，演唱者全体幼儿。
快乐体验：吹气球比赛。
4.体操表演——《快乐的一天开始了》，集体表演。
5.诗歌阅读——《我们在幼儿园里成长》，阅读者陆思佳、梅佑东两名小朋友。
6.*娃表演——《*功夫》，表演者：全体男孩子。
快乐体验：谜语游戏。
7.诗歌朗诵——《毕业诗》，全班小朋友齐声朗诵。
8.快乐舞蹈——《最炫民族风》，张雨欣、陈甜甜等11名幼儿。
9.手语表演——《感恩的心》，表演者：全体幼儿、老师。
10.歌声飞扬——《毕业歌》，全体幼儿齐唱。
三、结束活动。
我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:愿我们的孩子健康成长,在崭新的学*道路上，取得新的进步！大班毕业典礼到此结束，预祝我们的明天更美好。
一、 活动目的：
1、 展现幼儿风采，让家长了解教育成果。
2、 让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学*和生活，记住这一美好而难忘的时刻。
3、 让幼儿萌生对小学生活的向往，并使家园联系得以加强。
二、 活动准备：
1、 各班排练需要展示的节目，要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。
2、 各班认真填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带绑好，准备三名幼儿代表，汇演时上台领取手册。
3、 选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表，准备发言稿。
4、 安排照相，录像人员。
5、 场地布置，音响。
6、 向家长颁发邀请函，了解活动流程。
三、 活动时间：20xx年6月27日上午8时30分。
四、活动过程：
毕业典礼节目顺序
五、毕业典礼分工：（中、小班班主任出来支援大班）
1.大一班：小一班 田新
2.大二班：小二班
3.大三班：小三班
4.舞六班：中一班 郑焕菊 张伟
5.蒙一班：中三班 韩占霞
6.蒙二班：中四班
7.蒙八班：蒙六班
8.蒙九班：蒙五班
9.音响效果：刘宁
10.音响：刘晓强 李素敏
11.话筒 ：闫贵贤
12. 张丽舞蹈协助：米静 王娜
13.照相 ：郭红 闫艳辉
14.拉幕：韩梅 张云静
15.小主持管理：李欢畅
一、前期准备
1、发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)
2、教师布置大厅。
3、食堂工作人员准备自助餐食物等。
4、活动结束工作：安排好人员清扫场地。
二、目的
1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。
2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。
时间：20xx06-**下午5：00--8：00
地点：幼儿园大厅
人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表)
三、流程
1、主持人出场
2、园长寄语
3、家长代表讲话
4、大班组教师寄语
5、大班幼儿汇报演出
6、开始聚餐
7、化妆舞会
8、整理工作
四、主持人发言稿
开始部分
(男)甲：亲爱的小朋友，
——大学毕业典礼策划方案通用10篇
又是一年初夏时，又是一年话别季。20xx届毕业生即将带着自己的成长和感悟离开美丽的校园，开始新的征程。为营造温馨和谐的毕业氛围，加强对毕业生的人文关怀，将毕业生的热情引导到感恩母校、立志成才和服务国家建设的实际行动中来，学校决定开展20xx届毕业生毕业季活动。活动方案如下：
一、活动主题
感悟青春 感恩母校
二、活动时间
20xx年5、6月
三、活动对象
我校20xx届毕业生
四、活动内容
（一）“我与母校共成长” 毕业生为学校发展建言献策
几载xx人，一生xx情。四年的xx生活，每一个人都沉淀了许多感悟、许多成长。这不仅是人生的财富，也是日后xx学子们的财富，更是学校的财富。毕业生带走的是知识，留下的是经验和对学校的希冀。
1、活动时间：xx月16日�Dxx月23日
2、活动形式：网上留言、茶会
（1）开展“我与母校共成长”�D�D毕业生为学校发展建言献策网上留言，学校在校园网开设“我为母校发展建言献策”、“祝福xx”专栏，毕业生进入专栏留言。留言请注明作者及联系方式，学校将对留言进行整理汇编成册，并在20xx毕业生成果展中展出，被学校采纳的建议将获得学校纪念品一份。
（2）开展“我与校长面对面”�D�D毕业生代表与校领导进行茶会活动，与校长面对面共商学校发展大计。
3、活动承办：学工处、宣传部、各学院
（二）“我们的舞台”20xx届毕业生毕业生晚会
1、活动时间：5、6月
2、活动形式：各学院根据本学院的情况自行安排
3、活动承办：各学院
（三）“薪火传递”毕业生经验交流活动
1、活动时间：5、6月
2、活动形式：邀请就业、创业、考研、出国等方面的毕业生，以座谈会、交流会、报告会等形式向低年级学生介绍职业规划、复*考研、求职应聘等方面的经验。
3、活动承办：
（1）学工处在大礼堂举办学生典型报告会；
（2）各学院根据本学院情况举办毕业生经验交流会。
（四）“致我的青春”毕业生优秀日志、博文、随想、诗歌、文章征集活动
大学时光是人的一生中最美好的时光，在美丽的相思湖畔每天都有感人的故事发生，这些故事随着时间的推移在人们的记忆中慢慢淡忘，只有文字记录着我们的青春。
1、活动时间：5月xx日�D6月xx日
2、活动形式：在校园网开设“毕业生优秀作品征集”专栏，征集全校毕业生优秀日志、博文、随想、诗歌和文章，毕业生进入专栏后，把自己的作品上传。作品请注明作者、所在学院、班级、联系方式。征集到的作品通过编辑、初评后挂到网站让广大师生投票评选出百篇佳作，入选作品将汇编成册出版。
3、活动承办：学工处、宣传部、各学院
（五）“感恩老师”寄送“学生心意卡”活动
师恩如山，师情难忘。大学生活即将结束，同学们对多年来教导过自己的恩师必定会有许多感恩的话想要表达。别离的季节，让毕业生以自己的方式，表达对老师的感激。
1、活动时间：5、6月
2、活动形式：学校统一提供带信封的学校贺卡，每位毕业生两张。学生把对老师的感谢之辞和祝福写在心意卡上，于毕业典礼前后寄送给老师。
（六）“那些年，我们一起度过的青春”毕业照片、视频或微电影征集活动
xx让我们相聚，xx让我们相识、相知。毕业在即，最舍不得的可能就是那个睡在上铺的兄弟姐妹。同窗多年，必定有许多难忘的场景。也许是勤奋耕耘的图书馆，也许是挥洒汗水的篮球场，也许是绽放青春的舞台……这些大学生活的点点滴滴，需要用镜头去记录。
1、活动时间：5月xx日�D6月xx日
2、活动形式：（具体征集方案附后）
（1）全校征集毕业生个人、集体相片、视频或微电影，并将收集到的作品送到学校网站进行投票评选。评选出最生动精彩的单人十佳照片、集体十佳照片、十佳感人视频或微电影，入选作品获得学校纪念品一份，并在20xx届毕业生成果展展出。
（2）入选作品经过编辑作为毕业纪念视频中的一个片段在毕业典礼上播放。
3、活动承办：学工处、各学院
（七）“校友，我们的明天”成功校友事迹报告会
校友的今天就是毕业生的明天，离校后的毕业生如何在未来演绎自己的人生，为母校争光，这是每个xx人都思考的问题，而成功校友的人生经历值得每一个即将踏上社会的毕业生借鉴和学*。
1、活动时间：5、6月
2、活动形式：报告会、交流会
学校邀请知名校友返校为毕业生做就业创业报告；各学院邀请5�D6校友返校与大学生开展一次座谈交流会。
3、活动承办：学工处、校友办、各学院
（八）“毕业季，你最闪亮”“毕业十星”评选活动
昨日自*室和图书馆中执着的坚守，铸就了今日的优异成绩；昨日筹办活动时的精心筹划和挑灯夜战，书写了属于一届学子的校园记忆；昨日勤工助学、实*实践的不辞辛苦，历练了今日的成熟干练、不骄不躁；还有昨日志愿服务、无私奉献的欣慰与感动，点燃了服务社会、报效祖国的炽热情怀……每一个毕业生都是有故事的人，每一个故事汇集在一起，共同凝聚成专属于20xx届毕业生的绚烂文化。
1、活动时间：5月16日�D6月23日
2、活动形式：（具体评选流程附后）
在学校网站开设“毕业十星”评选专栏，投票选举xx20xx届学*之星、学术之星、奉献之星、志愿之星、实践之星、文艺之星、创新之星、自强之星、创业之星、诚信之星。入选者将获得学校颁发的荣誉证书和纪念品一份。
3、活动承办：学生处、宣传部
（九）“我们的荣誉”20xx届毕业生成果展
1、活动时间：6月25�D30日
2、活动形式：
（1）各学院将本学院本届毕业生获奖情况（校级以上集体、个人荣誉）进行统计和收集，制作成展板在划定区域展出；
（2）各学院对本届毕业生举办的亮点活动进行盘点和回顾，制作成展板在划定区域展出；
（3）学校对20xx届区级和校级优秀毕业生进行展板制作后在划定区域展出；
（4）学校对20xx届毕业生中的就业创业典型在划定区域进行展板展示；
（5）学校将毕业生活动期间征集到的毕业生对学校发展献言献策、祝福留言、毕业照、毕业视频或微电影、毕业生日志、博文、随想、诗歌、文章等入选作品制作成展板展出，并对入选作品进行颁奖；
（6）现场对“毕业十星”进行颁奖。
3、活动承办：学工处、各学院
（十）“我们的约定”�D�D十年后我们相约xx
昨天的故事、今天的笑容、明天的梦想把生命串联起来成为美丽的人生。让我们把时间加密定格在此刻，让我们把大学四年想要做而没能做的事，想要说而没能说的话，想要爱而没能爱的人和我们的梦想一起加密封尘在记忆瓶里，十年后，我们相约xx再开启记忆瓶，共叙往事。
1、活动时间：5�D6月
2、活动形式：毕业生到学校校园网登录“我们的约定”专栏，根据提示按学院将个人“大学四年最想做而没能做的事”、“最想说而没能说的话”、“最想爱而没能爱的人”和“我的十年规划”电子文档上传到班级记忆瓶里。
（十一）“我们的圣典”�D�D20xx届毕业生毕业典礼
1、活动时间： 6月底
2、活动形式：（具体方案另行通知）
毕业典礼集中在大礼堂分两场进行，上下午各一场。每场分上下两节，第一节为毕业典礼，第二节为学位授予仪式。
3、活动承办：学工处、各学院
五、活动要求：
（一）高度重视。毕业生工作是学校重要工作，各部门、各学院要高度重视，结合本部门、本学院实际认真做好活动的组织工作，发动全体教职工主动投入为毕业生服务活动中，帮助毕业生顺利毕业、文明离校。
（二）组织动员。各学院要把各项活动方案和要求传达到每个毕业生。动员和引导毕业生配合学校和学院的安排，积极参与到各项活动中。
（三）宣传报道。要利用橱窗、宣传栏、路标、网络、广播、报纸、微博等各种宣传*台对活动及毕业生进行宣传；在学校网站开设“走进xx优秀毕业生”、“走进基层校友”专栏，报道到基层、部队工作的优秀校友；编写基础项目毕业生名录，营造浓厚的就业和离校氛围。
一、活动目的
精心打造一个大学生涯的盛典，追忆过去，勉励未来!
二、典礼内容及性质
名称：追忆往昔，展望未来――xx管理学院毕业季大型欢送会。
主题：回收，展望，感恩，奋斗。
形式：
1、领导讲话。
2、学生代表讲话。
3、节目表演。
4、毕业生大合唱。
内容：歌曲、民族舞蹈、现代舞蹈、合唱，小品、相声、话剧、钢琴表演，魔术，时装表演等。
地点：大礼堂。
时间：xx年x月初。
参与对象：管理学院全体毕业生，学校及学院各级领导，校外嘉宾，各级有兴趣的学弟学妹。
三、典礼性质
主办单位：院团委。
承办单位：院学生会社团联合会。
协办单位：各系学生分会。
赞助商：xxx。
顾问：xxx。
指导老师：xxx。
主要负责人：xxx。
四、前期筹备
策划书：x月x日拟定并交院领导老师签字审批，x日到x日修订，x日定稿。宣传：x月x日到x日。
赞助：x月x日到x月x日。
主持人选定：x月x日之前选定。
节目筛选：x月x日。
彩排：x月x日。
正式演出：x月x日。
后期制作:x月中旬完成。
光碟制作及视频公开发布在学校网站，相思湖网站及其他兄弟院校网站。
五、典礼流程
(一)准备工作
2点所有节目彩排。
5点到7点演员化妆。
7点开始入场。
7点30入场完毕。
(二)典礼开始
1、典礼视频播放。
2、主持人致开幕词，介绍嘉宾及领导，宣布典礼开始。
3、学校领导致辞。
4、学生代表发言。
(三)典礼开始
1、开场舞。
2、典礼节目。
3、主持人宣布闭幕。
4、共同欢唱校歌。
(四)结束阶段
1、所有制作人员及演员上台上台留念。
2、相关领导嘉宾，演员合影留念。
3、工作人员清场。相关物品归还，最好收尾工作。
六、工作组人员
1、外联组
主要责任：典礼资金的赞助及为赞助商进行典礼的介绍。典礼前期横幅的悬挂及保护，后期的拆除及保护利用。物品的保存和利用。
2、后勤组
主要责任：演出物品的采购和相关事宜的服务，节目单的制作，人员座位的安排，相关物品的摆放，饮食的保障。
3、舞台组
主要责任：舞台搭建，桌椅摆放,舞台灯光、音响设备的安装。
4、宣传组
主要责任：用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、传单等方式开展宣传。负责现场的摄相工作联系媒体报道、记者及摄影人员。
5、筹备组
主要责任：完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。主持人的选择、形象设计
及台词审核。负责节目的编排及典礼全流程的衔接。准备好典礼所需的一切服装道具。
6、演出服务组
主要责任：演员更衣室的布置及看守，演员换装问题，负责演员的相关服务，包括化妆及相关餐饮的管理
7、秩序维护组
确定典礼邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责人员入场的及退场的秩序管理，以及相关紧急情况处理的首先处理工作
8、礼仪组
组织礼仪队伍确定礼仪队员(人数待定)，保证典礼的礼仪服务，相关领导嘉宾的接待。
七、经费预算
资料费：台签、文件的打印、邀请函xx元。
宣传费：横幅(x幅)、海报(x张)xx元。
会场装饰材料费：鲜花、气球、等xx元。
荣誉证书：xx元。
光碟制作：xx元。
化妆品：xx元。
茶水饮料费：xx元。
照片洗印费：xx元。
其他未知费用：xx元。
共计：xx元(不包含服装租借费)。
经费来源：学校拨款及赞助商提供。
八、应急预案
(一)停电应急方案：
1.若典礼前停电，典礼最多推迟30分钟即20：00举行。此间观众自由处理自己的时间。如果20：00仍未正常供电，则由主持人宣布典礼改天举办。
2.在典礼前半部分之间停电超过10分钟后，由主持人宣布典礼改天重新举行。在典礼后半部分之间停电超过十分钟后，由主持人宣布典礼闭幕。
3.停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作。由礼仪组负责领导及来宾的服务工作。由舞台组负责舞台舞台、音箱设备、灯光设备的看管。
(二)节目应急方案
台上一个节目演出时，其后两个节目做好候场，前一节目由于各种原因无法按时演出时，下一节目即时跟进。
九、典礼后期工作
1.清理场地及设备的归还。
2.影片的制作及视频的放映。
3.相关部门的简报。
我们xx学院将送走第xx届毕业生，进入社会工作或者继续深造。我们学院打算通过举办这次毕业晚会，师生共聚一堂，表达对毕业生的美好祝福。
一、活动主题
告别青涩的大学，迎接未来的挑战。
二、活动背景
坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞|，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了九江职业大学xx届xx学院xx班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。
三、活动目的
为即将踏出校门的xx届xx学院xx班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的*台及一个展现个人魅力的舞台！
四、活动形式
以班级组织为形式主题毕业晚会。
五、活动地点
xx教室。
六、活动时间
xx年xx月xx日。
七、活动对象
xx班全体同学。
八、邀请嘉宾
老师，领导，班主任及各班班委。
九、活动流程
xx年xx月xx日。宣布班毕业晚会活动正式开始。
活动第一环节：
（1）热辣舞蹈表演表演者：xx。
（2）朗诵毕业诗歌表演者：xx。
（3）歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：xx。
（4）全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼。
活动第二环节：
（1）街舞表演表演者：xx。
（2）诵读学生作品。
（3）歌曲演唱《我要的飞翔》表演者：xx。
（4）毕业宣誓。
（5）小品《我的青春我作主》表演者：xx。
——有创意的毕业典礼主题方案实用5份
一、筹委机构：
主任委员：xxx
副主任委员：xxx
委员：xxx
策划：xxx
舞台总监：xxx
音响设施：xxx
现场录像：xxx
现场摄影：xxx
后勤保卫：xxx
二、活动构思
毕业典礼围绕“感恩、毕业”为主题进行，分三个篇章，分别是“同学情”、“父母恩”、“师生谊”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花组成。舞台要求：搭建一张12米宽，5米高的背景，冷烟花开场，喷泡泡和烟雾。
三、准备工作
1、主持：xxx、xxx、xxx
2、节目：所有节目均要围绕各自的篇章进行。
4、发言：学生代表、家长代表、老师代表和各班主任。
5、录制歌曲：《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》、《烛光里的妈妈》、《感恩的心》
四、程序
节目开始――家长进场时循环播放暖场音乐《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》。
1、主持人出场介绍领导嘉宾
2、**宣布典礼开始(此时全部灯亮，放冷烟花)
3、校长致辞
第一篇章――“同学情”
1、学校节目：合唱《同一首歌》
2、学生代表发言 发言：xxx同学
3、音乐剧表演，突出学生三年来的活动场景。
第二篇章―――“父母恩”背景音乐《烛光里的妈妈》
1、节目访谈。以主持人提问的方式，让学生、父母讲述他们之间的真实故事。
2、播放音乐《烛光里的妈妈》高潮部分，让学生闭上双眼，想想爸爸妈妈为自己付出的一切。
3、8位家长上台接受自己的孩子献花。和父母拥抱，主持人灵活选择学生或家长进行采访。
第三篇章―――“师生谊” 背景音乐《感恩的心》
1、学校节目《送别》
2、诗朗诵《六月礼赞》
3、学校、学生互相赠送礼物。两名学生代表向学校赠送纪念品，同时，校长向两位同学赠送学校纪念品;
4、家长代表向学校赠送礼物。
5、学生代表上台领毕业证书。每班派两名学生，穿好业士服，接受学校颁发的毕业证和徽章。背景音乐《感恩的心》响起。
6、老师代表发言
7、全体老师合唱《明天会更好》。学生上台向老师们献花。10根礼炮齐鸣。
活动主题
放飞希望梦想起航
参与人员
毕业班学生以及家长，教师
活动目标
1、为孩子创造展示自我风采的机会，使广大家长了解孩子们这几年在学校成长和进步。
2、举行隆重的欢送仪式，记录珍贵难忘的小学时光。
3、在活动中进行情感教育，让孩子们拥有一颗温暖感恩的心。
活动流程
毕业典礼的整个活动流程可以分为四个主题
一、成长篇：
1、诗朗诵
2、教师寄予
3、歌曲
二、炫show篇：
1、故事、诗歌show
2、游戏
3、节目
三、感恩篇：
1、感恩父母、老师
2、家长寄语
四、展望篇：对美好未来的展望，以及对升初中的一种热情和向往
温馨时刻：包括小学的时光机、爱的寄语、师幼情浓浓、爱的谢意、学生代表发言
见证成长：正冠仪式、颁发毕业筒、齐唱毕业歌、同唱一首歌
依依惜别：毕业墙签名、发毕业礼物、后期完善
活动时间：xx年6月24日
活动地点：幼儿园前操场
人员：幼儿园领导大班全体老师大班组全体幼儿家长。
活动打算：
1、 xx担任毕业典礼的主持人。
2、邀请个别家长参加并发言。
3、园领导发言，幼儿代表打算毕业献词。
4、打算毕业表演的节目。
5、布置毕业会场。
活动目标：
1、以游戏的形式表达自己对告辞老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。
2、享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐.
3、欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永恒难忘的回忆。
活动流程：
一、园长致辞
二、家长代表致辞
三、教师代表致辞
四、幼儿代表发言
五、幼儿朗诵毕业诗
六、表演及游戏
才艺一：爵士舞
游戏一：临危不乱
玩法：每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。
规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩处。
在规定时间内答出来，但正确率不是的也要受到惩处。
惩处：有惩处人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩处。全部过关的赋予奖励。
才艺二：英语律动
游戏二：争分夺秒参加人数：由一名家长，一名幼儿组成一组。
道具：放满水的脸盆箩筐乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。
才艺三：我的梦想
游戏三：指手画脚
一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。
才艺四：上学堂
游戏四：举高高
一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。
七、家长寄语
请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。
一、指导思想
以"难忘"和"感动"为主旨，以"心怀感恩，壮歌远行"为主题，通过师生互动，浓缩四年的学*生活，创设轻松、自然、温馨的氛围，引导学生唱响青春、收获感悟，合理、健康地抒发内心的毕业情怀，带着在母校的收获，走上新的人生旅途。
二、活动时间：
6月8日上午
三、活动地点：
各班教室、操场
四、参加人员：
全体教育干部、六七八9年级全体师生、九年级家长代表
——大班网络上毕业典礼创意方案合集五篇
一、活动目的
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦，
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。
二、活动准备：
1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料（在六月二十二日检查）。
2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作（各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》）。要求每个幼儿有机会参加活动。
3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕（在六月二十日前完成，由XX负责召集人员布置）。
4、由XX老师和XX小朋友担任主持人。
5、给幼儿化妆，穿好演出服装。
6、邀请毕业生的家长参加活动（各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长）。
三、活动时间：
六月二十九日
四、活动过程：
（一）主持人致辞。
（二）园长致辞。
（三）家长代表发言。
（四）小朋友代表XX发言。
（五）教师代表XX讲话
（六）游戏和才艺表演
1、表演
（1）集体唱《毕业歌》
（2）儿歌联读表演（由XX老师负责组织）
（3）拍球表演（由XX老师负责组织）
（4）歌曲联唱表演（由XX老师负责组织）
（5）识字游戏（由XX老师负责组织）
（6）跳绳表演（由XX老师负责组织）
要求：选材符合本班幼儿水*；表演活泼、大方；服装设计符合表演节目需要；根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、 “智力大冲浪”智力题抢答
各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。（比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由XX老师负责）
3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。
4、集体朗读《毕业诗》
5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。
1 打算工作
（1）发给家长邀请函。（提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服 面具等）
（2）教师布置大厅。
（3）食堂工作人员打算自助餐食物等。
（4）活动结束工作：安排好人员清扫场地。
2 目的
（1）体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的憧憬之情。
（2）体验与老师 同伴 父母一起参与活动的乐趣，增进师生 同伴 家园的互动。
时间：某日某月下午5：00—8：00
地点：幼儿园大厅
人员：幼儿园领导部分老师 大班组全体幼儿 家长。
3 活动流程
（1）主持人出场
（2）园长寄语
（3）家长代表讲话
（4）大班组教师寄语
（5）大班幼儿汇报演出
（6）开始聚餐
（7）化妆舞会
（8）整理工作
4 主持人发言稿
一 开始部分
（男）甲：亲爱的小朋友，
（女）乙：亲爱的老师 爸爸 ‘妈妈’ 叔叔 阿姨，
合：你们好！
老师：离别的钟声立即敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有 说不 出的快乐和不 舍，为你们立即成为一名小学生而快乐 又为你们立即离开我们而依依不 舍。
甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永恒留在 心 中。
乙：请听由大（1）班小朋友朗诵的诗歌[毕业诗]。
甲：幼儿园给了 我们很多很多，我们将永恒铭记。
乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不 得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈祥的笑脸 听听园长老师的教诲和对我们的殷切期望吧！
（园长寄语）
甲：幼儿园是一个花园 一片沃土，园长 老师是辛勤的园丁。如今，幸福 健康 茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了 ，家长的心 中也充满了 无限的感激和敬意。
乙：首先，有 请大（1）班xX爸爸，让我们一起听听他的讲话。
甲：接下来有 请大（2）班xX爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢？
（家长发言）
甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗？
乙：玩具满地扔 耍点小脾气 遇到艰难哭鼻子！
甲：三年了 ，当年爱哭的小不 点已经长大。
乙：是老师像‘妈妈’一样一点一点教我们 学*，关爱着我们的成长，让我们在 离园之前，再一次听听老师说的话。
（大班组老师寄语）
老师：此刻 我们大（2）班的小朋友也有 许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听大（2）班小朋友的[毕业献词]吧！
二 汇报演出
甲：为了 今天的毕业典礼，我们小朋友打算了 很多出色的节目，快看，那边来了 一群神气的小兵！请欣赏由大一班小朋友表演的[学做***]。
乙：刚才的小兵可真神气啊！我们的女生也不 甘示弱。请听由大二班女生小组唱[小鱼的梦]。
甲：有 一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过。
乙：下面请欣赏舞蹈[南泥湾]。
甲：爸爸‘妈妈’，我是你们的宝贝吗？我真想[人人叫我好儿童]。请欣赏大一班演唱的歌曲[人人叫我好儿童]。
乙：我们班有 一对了 不 起的姐妹花赵蕴祺 赵蕴睿。她们今天带来的节目是舞蹈[北京的金山上]。
甲：‘妈妈’，你的眼睛充满了 慈祥，老师，你的眼睛充满了 关怀。我爱‘妈妈’，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲[‘妈妈’的眼睛]。
乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗？对，是京剧。下面请听由大（2）班周正阳小朋友独唱的京剧[我是一个中国人]。
甲：我有 一个梦想，长大以后要做一名光荣的***。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈[哈达献给***]。
乙：我的梦想是能到北京去看看我们的x请听由大（2）班小朋友演唱的歌曲[我爱x。
甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈[太阳花]。
乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了 ，让我们一起来说一声[再见了 ，幼儿园]，请欣赏大（2）班诗朗诵[再见了 ，幼儿园]。
甲：亲爱的小朋友，
乙：亲爱的老师，
合：我们就要和您说再见了 。请让我们为你们献上一曲[毕业歌]。全体起立，演唱毕业歌。
老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利 心想事成；愿我们的孩子健康成长 学业有 成。大班组汇报演出到此结束。为了 大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌！
活动时间：xx年6月24日
活动地点：幼儿园前操场
人员：幼儿园领导大班全体老师大班组全体幼儿家长。
活动打算：
1 xx担任毕业典礼的主持人。
2邀请个别家长参加并发言。
3园领导发言，幼儿代表打算毕业献词。
4打算毕业表演的节目。
5布置毕业会场。
活动目标：
1以游戏的形式表达自己对告辞老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。
2享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐.
3欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永恒难忘的回忆。
活动流程：
一园长致辞
二家长代表致辞
三教师代表致辞
四幼儿代表发言
五幼儿朗诵毕业诗
六表演及游戏
才艺一：爵士舞
游戏一：临危不乱
玩法：每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。
规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩处。
在规定时间内答出来，但正确率不是的也要受到惩处。
惩处：有惩处人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩处。全部过关的赋予奖励。
才艺二：英语律动
游戏二：争分夺秒参加人数：由一名家长，一名幼儿组成一组。
道具：放满水的脸盆箩筐乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。
才艺三：我的梦想
游戏三：指手画脚
一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。
才艺四：上学堂
游戏四：举高高
一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。
七家长寄语
请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。
设计意图
幼儿园毕业季将*，每一年幼儿园的毕业季不仅是送走即将毕业的孩子，同时也能展示园所的教学成果。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学*生活，他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。
为了让小朋友们表达毕业离园的惜别和感恩，我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留恋、对小学生活的向往。
活动目标
1.体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。
2.通过演出表达孩子们对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。
3.幼儿展示入学准备的情况，萌生对小学生活的向往之情。
活动准备
1.各班排练需要展示的节目，要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。
2.各班认真填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带绑好，准备三名幼儿代表，汇演时上台领取手册。
3.选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表，准备发言稿。
4.安排照相，录像人员。
5.场地布置，音响、节目中相应的道具、“成长进行时”背景和音乐。
6.向家长颁发邀请函，了解活动流程
时间安排：6月30日
7:30——8:30
家长与幼儿入园，准备、化妆
来宾入园，签名
8:30——9:00
9:00——10:00
——大班毕业典礼创意节目方案通用五篇
活动目的：
1、通过毕业典礼，增强幼儿之间，幼儿与老师之间的依恋之情。
2、以表演、颁发毕业证等形式，激发幼儿的成就感，进一步增强幼儿入小学的愿望。
活动准备：
1、各班学会念《毕业诗》，会唱《毕业歌》。
2、幼儿毕业卡、花环、礼品等。
3、场地布置，各种音响设备。
活动流程：
一、听音乐入场(《小松树》)
二、园长致词
三、教师代表致词
四、幼儿向园长和老师献上花环(配乐《花仙子之歌》)
五、齐诵《毕业诗》
六、家长代表致词
七、中、小班幼儿代表发言
八、中、小班幼儿表演节目
九、大班幼儿代表发言
十、颁发毕业卡(配乐：《歌声与微笑》)
十一、合唱《毕业歌》
十二、合影留念，活动结束。(配乐：《同一首歌》)
活动过程：
一、听音乐入场
师：尊敬的各位家长朋友们，大家好，今天我们相聚在这里，共同来举行大班小朋友的`毕业典礼，
幼：此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天我们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
师：大班毕业典礼现在开始！有请我们可爱的小朋友们！
二、园长致词
师：小朋友们已经在幼儿园度过了三年的快乐时光。这三年，老师时时刻刻在关心着你们、爱护着你们，我们亲爱的园长也时时刻刻在关心着你们的成长。你们今天就要毕业了，我们的园长阿姨有很多的话想和小朋友说，小朋友，让我们以热烈的掌声欢迎亲爱的杨园长讲话！
幼：谢谢园长对我们的关心和祝福，我们一定会好好学*的。
三、教师代表致词
师：小朋友们，你们马上就要离开幼儿园，离开老师了，老师特别舍不得你们，老师还有很多话想和你们说，下面就请我们的xx老师 、 xx老师、xx老师和大家说几句心里话，我们欢迎！
四、幼儿向园长和老师献上花环。
幼：园长和老师的话，我们会牢牢记在心上。为了表示我们的谢意，我们要向亲爱的园长和老师献上美丽的花环，以感谢他们对我们的培养和教育。
师：让我们掌声欢迎园长和老师上场，请我们可爱的花仙子们向老师们献上美丽的花环。
幼：祝愿老师们永远像花儿一样美丽。
五、齐诵毕业诗
师：感谢小朋友美丽的花环！
幼：我们今天不光有花环送给老师，我们还一首毕业诗要念给老师听，老师，我可以邀请小朋友一起朗诵吗?
师：好啊！(幼儿起立，一起朗诵毕业诗)
六、家长代表致词
师：幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，相信家长朋友们一定有许多话想说，下面请家长代表讲话。
师：感谢家长三年来对我们工作的支持与理解，在这儿我代表所有的老师由衷的说声“谢谢”。
师：小朋友，幼儿园是一个快乐的大家庭，我们在这儿不仅懂得了许多道理，而且学到了许多的知识和本领。下面，我就来考考你们，看看你们学*得怎么样?
七、中小班代表发言
师：小朋友们，你们就要毕业了，大家都替你们高兴。瞧，中班和小班小朋友也来了，让我们掌声欢迎他们给大家说几句话。
八、中小班表演节目
师：谢谢小弟弟和小妹妹的祝福，他们还给我们准备了精彩的节目呢，我们欢迎他们！
九、大班幼儿代表发言
幼：马上就要毕业了，将要离开亲爱的老师，离开朝夕相处的伙伴们了，我们小朋友心中还有很多的话想说，现在请我们的大班小朋友代表讲话，大家欢迎！
十、颁发毕业卡(配乐)
师：小朋友就要离开幼儿园，离开老师了，幼儿园也为每个小朋友准备了毕业贺卡，现在就把它发给我们的小朋友。
十一、合唱《毕业歌》
师：其实，盼望小朋友快快长大，送你们上小学，是老师最高兴的事情。可你们真得要走了，老师又舍不得你们，心中总有一种酸酸涩涩的滋味。但小鸟长大了，总要离开鸟巢，飞向蓝天，小朋友长大了，就该离开幼儿园上小学，学更多的知识。希望你们好好学*，听爸爸、妈妈的话，早日戴上鲜艳的红领巾，那时愿你们再回到老师面前，听你们叫一声“老师！”祝福你们，孩子！孩子，祝福你们。
幼：今天我们就要毕业了，让我们把这首《毕业歌》送给老师、爸爸、妈妈吧！(齐唱《毕业歌》)
十二、活动结束
师：亲爱的小朋友，你们是老师爱心所在，欢乐之源，希望所在。再见了，亲爱的孩子们，祝你们在小学里取得更大的进步。
幼：再见了，亲爱的老师！再见了，可爱的幼儿园！
合：大班毕业典礼到此结束。谢谢大家，再见！
活动目的：
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
活动时间：
20xx年6月活动地点：大(5)班教室活动人员：老师、全体幼儿、家长。
活动准备：
1、发给家长邀请函。
2、教师布置教室。
活动过程：
开场白：
童年是一段"快乐来得很多，忧愁去得很快"的纯真年代，今天，20xx年6月，对于在坐的各位，这是一个难忘的日子，因为一群小鸟满载人们的祝福，即将从实验幼儿园展翅飞翔。
你们，经过三年在幼儿园的学*和生活，即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生。
此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中，让我们一起朗诵毕业诗!
全体幼儿一起念毕业诗小朋友，你们还记得三年前刚入园的情景吗?玩具扔满地、还爱发脾气、不会吃饭、不会穿衣服。
现在如同展翅的小鸟，就要飞离我们，离开你们的幼儿园，你们天真烂漫，你们活泼可爱，幼儿园里处处留下你们的欢声笑语，现在你们长大了，变成了聪明懂事的小天使，就要飞翔去更加广阔的天空，老师心中有许多的不舍，其实我们也想开心的一笑，可总是不知不觉的伤感。你们的每一个笑容都留在老师的心中，你们的美妙歌声，开心的话语都在老师的耳边回响。然而，亲爱的孩子，是雄鹰便要翱翔蓝天。是骏马便要奔弛草原，再见了，亲爱的孩子，请带着老师真心的祝福，深情的凝视，满怀信心的出发吧，希望你们早日成材，愿你们的明天更美好。
文艺演出一、歌曲联唱二、表演唱《郊游》
三、儿歌《铅笔盒里的朋友》
四、音乐游戏《我们要请一个人》
五、诗朗诵《雷公公和啄木鸟》
颁发离园毕业册伴随着一遍遍的歌声，我们20xx届幼儿毕业典礼也将拉下帷幕。在这里，我们送上毕业册，愿这最后的相聚给您留下美好的回忆。
一、活动主题：
幼儿园的快乐时光
二、活动目标：
1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
2．让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。
3．通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
三、活动内容：
毕业班幼儿才艺展示
——幼儿园毕业典礼方案创意（精选五篇）
一、活动目的：
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
二、活动时间：
20xx年6月30日晚6：30-8：00
三、活动地点：
幼儿园操场
四、活动人员：
大班全体幼儿、家长及全园教师
五、活动准备：
存钱罐荧光棒幼儿手册
六、活动流程：
1、主持人讲话(教师：xx)(幼儿：xxxxxx)
童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大**之后，回头眷恋不已的寻梦园。
经过三年在幼儿园的学*和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。
快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”、“祝大家快快长大！”、“祝小朋友不要长得太胖！”、“希望大家不要变成*视眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
小朋友的童心童语看似比较*凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演：舞蹈�D�D浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)
那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈�D�D浪漫樱花”。大家欢迎！
3、家长寄语：大一班xxx妈妈
欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！
掌声有请：大一班xxx妈妈
4、游戏：击鼓传花
游戏玩法及规则：幼儿围成一圈，一人蒙眼在圈内击鼓，圈上小朋友按顺时针方向传花，当鼓声停时，花在谁手上，谁就站出来表演一个节目。表演玩，从表演者开始游戏继续。
5、节目表演：武术�D�D男儿当自强(表演者：大二班xxx小朋友)
游戏规则:五位小朋友一组,每人张卡片,活动室中间放四个小凳子,老师说开始童幼一起打节或放音乐五位幼儿要按节开始走,再说停的时候抢到自己的位置。如果抢不到主要被淘汰出局领读手中的卡片或说一句爱老师的句子。游戏继续执行,每组玩三遍。
6、小朋友寄语：大二班xxx
小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，xxx表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧！
刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧！
7、游戏：抢板凳
游戏规则:五位小朋友一组,每人张卡片,活动室中间放四个小凳子,老师说开始童幼一起打节或放音乐五位幼儿要按节开始走,再说停的时候抢到自己的位置。如果抢不到主要被淘汰出局领读手中的卡片或说一句爱老师的句子。游戏继续执行,每组玩三遍。
8、节目表演：合唱--老师，再见了(表演者：大二班小朋友)
老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演�D�D老师，再见了！
9、小朋友代表：大一班xxx
现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班xxx小朋友想说些什么吧！
10、节目表演：幼儿、教师毕业献词�D�D毕业诗
七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临*毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
11、园长寄语
听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为X老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的xxx园长！
12、毕业颁奖
我们的毕业典礼即将接*尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊?
13、毕业典礼结束
园长：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。
一、活动目的
幼儿园毕业季将*，每一年幼儿园的毕业季不仅是送走即将届毕业幼儿，同时也是展示丰收成果的时刻：幼儿园本着培养出一批健康、自信、活泼聪明的小朋友，为小学输入多元发展人才幼苗的理念。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园 美好幸福的学*生活，他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。
为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别、感恩情，我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念，对小学生活向往的情感。
二、活动目标
1、体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。
2、通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。
3、幼儿展示入学准备的情况，萌生对小学生活的向往之情。
三、活动准备
1、各班排练需要展示的节目，要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。
2、各班认真填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带绑好，准备三名幼儿代表，汇演时上台领取手册。
3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表，准备发言稿。
4、安排照相，录像人员。
5、场地布置，音响、节目中相应的道具、“成长进行时”背景、音乐。
6、向家长颁发邀请函，了解活动流程
四、时间安排
7：30――8：30 家长与幼儿入园，准备、化妆
8：30――9：00 来宾入园，签名
9：00――10：00 毕业典礼
五、节目名单
1、快乐的幼儿园
热闹的运动会
宝贝本领大
我是科学小博士
幼儿园生活真有趣
2、我心中的小学
小学，我来了
唐诗颂吟
课件十分钟
读书郎（舞蹈）
3、再见，幼儿园
感恩的心
我的理想
再见，老师
毕业歌（全体幼儿）
