一、活动目的
为了培养我校学生认真完成作业的*惯，让每一名学生都积极向优秀靠齐，特在开学初组织全校进行优秀寒假作业评比活动。旨在树立一批作业优秀者、学*勤奋者的典型，使全体学生明了什么是合乎规范的作业，什么是高质量的作业，什么是自己可以做好的作业，并根据自己的情况予以借鉴；使学生感受注重学*过程的重要性，并加以落实。最终推动良好学风的形成。
二、优秀标准
各科作业都能认真独立完成，书写工整，设计新颖，字迹清楚，不潦草，格式规范，及时上交。
三、评比方法及分工
1、各班班主任与任课老师一同对学生作业完成情况进行评选，每班选出语数英三科优秀寒假作业至少各5名（一二年级语数两科），可以多交。优秀寒假作业先由各班主任选出后，最迟在3月4日（第一周三前）交本年级级长，级长评选30—50份交教导处相应的主任处，由教导处负责奖状。
2、由美术组老师负责进行优秀作业展的布置工作，班主任利用时间组织各班学生参观学*优秀作业，地点在图书馆三楼。
3、教导处适时对优秀学生进行表扬和发奖品。
4、优秀寒假手抄报交美术组罗贤箕老师处，罗老师组织美术组布置展示。
5、评选出来的优秀甘泉小故事由班主任指导学生修改后，打印好交沈润芳老师处。
6、数学科的优秀数学小日记交卢艳君主任处。
20xx—20xx学年第一学期即将结束，全区中小学20xx年2月2日正式放寒假，下学期3月3日正式上课。根据高区教育局工作安排，为使学生真正度过一个健康、安全、文明、愉快、有意义的寒假，现制定xx小学寒假作业方案。
一、严格控制作业量。
对小学低年级的学生在寒假不布置书面作业。通过安排一些活动，如学唱一首好歌、读一本好书、写一手好字，培养学生的学**惯；小学高年级可根据学生情况布置适当的语、数、外复*或预*作业及一些综合开放性的作业。作业布置注意让不同的学生能根据自身实际有针对性地巩固提高。
二、突出阅读作业，开展“快乐童年亲子读书”活动。
推荐寒假课外阅读书目如下：
一年级：
1、《中华少年阅读经典—让孩子小故事明白大道理》
2、《笨笨猪》
二年级：
1、舒克和贝塔历险记郑渊洁
2、《三毛流浪记》（全集）张乐*
三年级：
1《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治塞尔登
2、《海底两万里》（法国）凡尔纳
四年级：
1、《鼹鼠的月亮河》王一梅
2、《小老虎历险记》汤素兰
五年级：
1、《失落的一角》（绘本南海出版社）
2、《小王子》（法?圣德克旭贝里）
各年级发放《亲子共读记录册》，引导学生养成爱读书、读好书、会读书的良好*惯，切实提高学生对阅读的兴趣和阅读效果。开学举行读书评比活动，评选出“寒假阅读之星”并予以表彰。
三、开展民族传统文化和民俗文化教育。
通过社会实践活动，让学生体验感受年味及本地民俗风情，认识龙文化，畅谈中国年，畅想幸福生活。具体做法是：
A、一到五年级：举行：“体验在春节”主题实践探究
主题可以是：春节的由来、春节中的浪费现象、春节*俗大搜集、采购年货、贴对联的学问、人们的过年消费、年夜饭文化、春节*俗利与弊、压岁钱漫谈……
作品形式：照片、资料集锦（一二年级形式）、手抄报或调查报告（中高年级形式）。
评比方式：每班选出5份优秀作品参加学校评选。
B、三四五年级：举行“我爱我们的节日·春节”、“生活即老师”读书征文活动
征文要求：
（1）围绕“我们的节日·春节”和“生活即老师”两个主题主题，文题自拟，体裁不限；
（2）作品必须为原创，并且是没有在任何媒体、网络上公开发表过的；
（3）稿件要在征文题目下面注明所在班级、作者；
（4）字数500字左右。
（5）各班选送5篇优秀作品参加校级选拔。
四、积极参加主题实践和自理活动，过一个有意义、健康、文明的假期。
1、开展“我是社区小公民志愿者”活动。积极开展社区实践活动。引导孩子在学校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民。
2、开展“良好*惯养成”活动。督促孩子按照正常作息时间休息，坚持基本的体育锻炼，提高身体素质。有计划地督促孩子认真完成假期作业，鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊，增长见识，开阔眼界，让孩子拥有健康的心理和体魄。
3、开展“家庭好孩子”三个一活动。教育孩子热爱劳动，指导孩子适当参加家务劳动，并能持之以恒，让孩子懂得体贴父母的辛劳，在劳动中体会父母的养育之恩。学会关心家人、体谅亲人，培养孩子的自理能力。
五、加强家校沟通。
发放《致家长一封信》和《xx小学学生寒假实践活动反馈表》，加强家校沟通，帮助孩子养成好*惯，渡过充实假期。
一、知识性作业：
完成《寒假生活》的数学内容，复*旧知，预*新课。
二、开放性作业：
看一本数学课外读物，拓展自己的知识面。
三、实践性作业：
1、用A4纸设计与本年级段有关的数学手抄报或者是绘画。（内容数学老师可以给予指导建议）
2、写5篇数学日记。
3、制作一个与本年级段相关的数学学具，例如：钟表、直尺、长方体模型等等，利用自己所学知识，锻炼学生的动手操作能力。
4、积累生活中的数学信息，并用自己的方式呈现出来。例如：可以统计一周的天气情况绘制成统计表和统计图；年底各超市都有打折促销活动，收集两三家活动的方案，比较哪家便宜？
5、要求学生们自己管好“压岁钱”，规划“压岁钱”使用方案；鼓励学生参加社会实践活动。
寒假即将来临，为了使学生能够度过一个快乐而有意义的假期，全面提升学生的假期生活质量，让学生在假期中依然保持良好的学**惯，巩固所学知识，特制定寒假作业布置方案如下：
一、作业内容、检查时间及要求：
第四册内容：
1、第一周：听录音，复*1-2单元课文，并将1-2单元的单词1汉2英，规范书写。
2、第二周：听录音，复*3-4单元课文，并将3-4单元的单词1汉2英。
3、第三周：听录音，复*5-6单元课文，并将5-6单元的单词1汉2英。
4、第四周：听录音，自学单词和课文，并将第7单元的单词1汉2英。
5、第五周：制作英语手抄报。
6、每天要坚持听英文磁带或看英文光盘10分钟，或者看英文节目，学*和记忆新单词，增加词汇量；
7、两天至少进行一次英文跟读练*10分钟：可以是英文单词、朗读英文歌谣或是唱英文歌曲等等。
8、作业要求态度认真，书写规范，（每人准备一个大英语本）；每次作业写完后要写明日期，请家长检查后签上家长的姓名，希望家长能积极配合和监督。
二、检查措施：
1、以村为单位学*小组，选举组长定期进行作业检查并留有记录，并及时向任课教师反映出现的问题，教师注意家访或者电话回访，督促学生及时认真完成作业。
为让学生过一个充实、快乐、安全、有意义的寒假，我校以活动促发展，在学生当中开展各种活动，培养学生多种能力，提高学生的综合素质。学校本着有选择、有创新、适当布置的原则，以“健康”、“感恩”、“智慧”为主题，围绕不增加学生负担，而又能全面提高学生综合素养的宗旨，开展好以下十项活动。
1. 读好书、好报活动
为了促进学生在假期更好地阅读课外书，以年级为单位推荐一部分名著、语文主题学*丛书、几份好报纸、英语小刊物等作为学生选择对象；选择性的要求学生阅读时勾划、圈点、批注、概括要点、写读后感等。要求每班统一读书笔记本， 3-6年级学生16K读书笔记本不少于20页。假期结束后，进行读书笔记展评，评选优秀读书笔记；利用班级读书会时间，每人为同学推荐一本好书，提升学生品读欣赏好书的能力。
2.编写一份小报
编写小报不仅可以提高学生搜集资料、阅读、*作、绘画、书写、设计等能力，而且可以激发学生学*语文的兴趣，培养学生语文综合实践能力。寒假里学生生活的空间很大，活动的内容很丰富，因此，我们特地在寒假里要求学生出好一份“快乐寒假”小报。小报的内容有：“欢度春节”、“幸福的家庭”绘画、得意的书法、快乐的寒假旅游、我的调查报告??各班统一用8k白纸，3-6年级学生每人制作小报不少于10份，1-2年级可设计简单的绘画、小报，每人5份。
寒假开学后学校开展 “征集优秀寒假小报”的评比活动。
3.开展“我实践、我快乐、我收获”活动
结合上学期学*的书本知识、老师布置的寒假作业、自己阅读到的课外知识、自己寒假的的生活实践经验，要求每位学生每周记录自己的收获、感悟，内容融知识性、趣味性、科学性、实践性于一体，题目自定。3-6年级学生统一用16k白纸，每人不少于四篇，不少于20页。开学后上交，学校评出最佳优秀作者20名。
4.每日一练字
为了提高学生的写字水*，要求1—6年级学生，每人每天坚持练字。一、二年级铅笔字，每两天一张32开方格纸，3—6年级学生每两天16开方格稿纸一张，要求书写规范、字迹清晰。
5.编写一本“趣味数学”集
同学们根据日常数学学*情况，增强数学学*的兴趣，利用寒假搜集数学趣味故事，数学名人故事、趣味数学题等，自己编写一本趣味数学集，3-6年级学生每班统一用16K白纸，每人不少于15页。
6.开展英语口语诵读活动
为了加强英语口语训练，3-6年级学生每天诵读英语10分钟。各班英语教师有选择的布置学生背诵好的句子、英语小故事等，开学后学校将举行英语诵读比赛。
7. 健身活动一小时
健康的身体是我们每个人生活的保障。因此，从小就要养成好的锻炼身体的*惯。寒假里1-6年级学生每人选择自己喜欢的体育活动项目（如跳绳、踢毽子、摇呼啦圈、打羽毛球、打篮球等），坚持锻炼一小时。寒假开学后学校将选几项开展的好的活动进行比赛。
8．开展一次“大手拉小手”活动
寒假期间，根据学生居住地域的不同以村为单位，组成寒假生活小分队，从高年级选出组长，定期调度学*和生活情况，并每周进行汇总登记。生活小分队采取大帮小、强帮弱的“大手拉小手”形式，让大哥哥、大姐姐充当小弟弟、小妹妹的“小老师”，从生活细节、饮食起居、日常安全、为人处世到文化课的学*、社会实践能力的培养进行耐心帮扶。结束后，学校统一进行评比，评选出20名优秀“小老师”进行表彰。
9. 春节参与我能行活动
（1）过年方式大回顾。新年是团圆的日子，充满了喜气与欢乐。如今的过年方式与以前有什么不同呢，同学们可以和自己的父母，爷爷奶奶一起回顾以前的过年方式。3-6年级学生用方格稿纸写300-500字记录下年味的痕迹；1-2年级学生用32K方格纸几句话写下来，与老师、同学共享。
（2）了解家庭春节开支。调查春节的开销情况，可以跟随父母一起购买年货，新衣，并将春节期间的家庭开销制作成一个统计表。写写自己的体会。（3-6年级用方格稿纸不少于300字写下来。）
（3）设计压岁钱使用方案。收获压岁钱是同学们在假期中最快乐的一件事吧。那么要学会合理使用压岁钱，制定自己的压岁钱使用方案。还可以学*理财，将压岁钱存入银行，自己计算一下，一年之后能领取多少元？（3-6年级学生用16K方格稿纸，每人制定自己的压岁钱使用方案）
（4）锻炼各种技能。在假期中，要利用一切机会来锻炼和提高自己的才能比如帮着写春联、拍照片、搜集春联及春节的来历，做一道新年好菜等。并且将假期中的感受、体会、实践技能写成*作，开学参加学校的*作评比。
10.做一个安全的“我”
为了确保学生的假期安全，要求学生在寒假中收看安全教育节目或阅读安全教育书籍。学校与班主任签定安全责任书，班主任与学生、家长签定安全责任书，做到责任到人。各班各村的学生成立安全监督小组，做到互相监督，互通情报。班主任带领学生学*安全公约，每人写出一份安全决心书。
——二年级寒假作业 (菁华5篇)
一、我会填。
1.( )个一百是1000，10个一千是( )。
2.580里面有( )个十，24个十是( )。
3.用36根小棒可以摆( )个 ，也可以摆( )个 。
4.看图写一道乘法两道除法算式。
5.被除数是43，除数是7，商是( )，余数是( )。
6.一个数是由3个千，6个十和2个一组成，这个数是( )。
7. 洗衣机售价为3198元，约是( )元。
8.光明幼儿园有三个班，中班人数比小班少，大班人数比小班多，( )班人数最多，( )班人数最少。
9.在括号里填上合适的单位。
大南瓜约重3( ) 一个梨约重150( )
小明身高120( )，体重20( )。
10.在 里填上、或=。
306 568 2305 2310 10000 9999
55 255 3000克 3千克 1千克 100克
二、我是小法官(对的画错的画 )。
1.1千克铁比1千克棉花重。 ( )
2.一个数的最高位是万位，这个数是五位数。 ( )
3.3050读作三千零五。 ( )
4. 这是轴对称图形。 ( )
5.243=8，表示把24分成3份，每份是8。 ( )
三、我会选(将正确答案的序号填在括号里)。
1.下面( )号小鱼通过*移可以和 重合。
① ② ③ ④
2.最大的三位数与最小的四位数相差( )。
① 10 ② 1 ③ 99 ④ 100
3. 8月份有31天，有4个星期零( )天。
① 2 ② 3 ③ 4 ④ 7
4.这些现象中( )是旋转。
① ② ③ ④
5. 6= ，余数可能是( )。
① 9 ② 6 ③ 5 ④ 8
四、我是计算小能手。
1. 直接写得数。
124= 73= 44= 3200+4000=
415= 54= 77= 500+1000=
497= 7+53= 30-6= 1400-600=
246= 60+27= 46+7= 6000-4000=
33= 47-40= 91= 150+70=
2.用竖式计算。
364= 489= 407=
3.脱式计算。
53+(45-17) 5497 24+56
五、统计小专家。
下面是光明小学二(1)班同学竞选班长情况统计。
王明：
张亮：
杨红：
李丽：
(1)填一填完成统计图。
姓 名王明杨红张亮李丽
得票数
(2) ( )的得票数最多，( )的得票数最少。
(3)二(1)班( )能成功竞选上班长。
(4)张亮比杨红少得( )票。
六、解决问题。
1.
2.卡车比火车每分钟少行多少米?
3.这两盘一共可以做多少串糖葫芦?
4.5. 45名学生去划船，每条船上限乘6人。
需要租几条船?
从今天起寒假生活正式开始，请小朋友在寒假期间外出游玩注意安全，一定要听爸爸妈妈的话。注意保护好眼睛，学会科学用眼。在愉快的假期中要认真完成以下作业：
1.每天练2页铅笔字。(写好日期及家长签名)。
2.完成10则日记。(注意日记格式以及正确运用标点符号，书写认真等)。可以将生活中听到的、看到的、想到的有趣的事情记下来
3.语文基础知识强化。(二年级上册生字表(二)的生字每个生字一行并组词，要求写拼音，用田字格本子写)。
4、完成语文寒假作业，每天3页，家长负责用红笔批阅，错误的及时改正过来。
5、每天阅读课外书:(成语故事、少儿读物等)，每个学生买1—2本拼音读物，每天阅读课外书半个小时以上，并将故事复述给家长听，这是在锻炼孩子的表达能力。并且在课外书中摘抄三个优美词语和三个优美的句子写在摘抄本上。积累词语ABB式、AABB式、又A又B、ABCC式等词语。记录在摘抄本中。为孩子的作文打下坚实的基础。
坚持自己的事情自己做，并帮助家长做一些力所能及的家务事。
二年级阅读书目参考：《小巴掌童话》《舒克和贝塔历险记》《豆蔻镇的的居民和强盗》《大林和小林》《了不起的狐狸爸爸》《草房子》《小王子》《苏菲的世界》《汤姆索亚历险记》《*古典童话精选》
请家长在假期里督促孩子认真完成以上作业，并每天做好检查，谢谢!
注：下学期开学进行寒假作业评比
1、书写生字评出最认真的前十名，进步奖20名
2、评出最好日记前十名、进步奖20名
3、练字评出最好字前十名，进步奖30名。
4、课外阅读评出最美摘抄本30名。
5、评出语文寒假作业最认真的同学10名，进步奖20名。
以上评比得奖者均发给孩子奖状和适当的奖品!
快乐的寒假生活开始了!大家在玩耍、游戏、旅游时可别忘了，数学就在我们的身边!我们一起去寻找生活中的数学，好吗?
一、基础知识天天练（必做）。
1、认真完成《数学寒假乐园》，要求书写工整，仔细检查。
2、每天练*口算20题或者笔算5题。(家长出题或购买相关的口算练*)。
二、实践操作我能行（选做）。
以下数学实践活动，学生可以自由选择自己喜欢的3项进行实践操作。
活动1：学生可以和家长一起玩一项数学游戏(如：算二十四点，猜数学字谜等)。
活动2：参加一次家庭大购物，让爸爸妈妈协助你，由你来选择、购买、付款，让你体验一下如何合理使用人民币。(小朋友要将购物清单制成表格，列出物品名称、物品价格、总价、……)见《附表》。
活动3：写一篇数学日记，内容可以是用所学的数学知识解决生活中的实际问题，或者阅读数学故事后的感受等。（写在A4纸上）
活动4：选择假期生活中最有意义一天，把这一天主要活动开始的时刻和结束的时刻记录下来，再算一算每件事所用的时间。（以表格的形式记录在A4纸上）(如：8:10-----9：00干什么。所用时间50分)
活动5：小小气象统计员。观察今年寒假的天气情况，记录下每天的天气状况，制作一张天气统计图和统计表。晴用“△”，阴用“〇”，雨雪天用“□”，见《附表》。
活动6：“低碳出行”。要求春节期间，学生至少有一次是采用公交车、自行车、步行等出行方式，向亲友拜年。并记录出发地和目的地，采用何种交通工具，所用时间。
一、填空题
1、_____，______，是人类最基本的追求。
2、科学技术是第一_______。_____已成为当代经济发展的火车头。
3、以______为中心的当代科技革命蓬勃兴起，标志着人类从_____向_____的历史性跨越。
4、______和_____，更使得生命科学技术成为21世纪高新科技的主流。
5、当代科技中发展最快的尖端技术之一是______，它是一个国家科学技术发展水*的______。
6、科学的本质是_____，科技发展靠_____，它是_____，______。
7、______是时代发展的要求，_____是当代科技发展的主旋律。
8、好奇心是走上科技发明创造之路的_____，是创新的_____。
9、产生创新思维的重要前提是____，____。创新的先导是_____，孕育创新的源头是____，创新的前提是_____。
二、单项选择题
1、现在人们吃得营养健康，穿的舒适漂亮，住的明亮宽敞离开现代科技，这些生活上新变化难以想象。这说明
A.科学技术推动了经济和社会的发展
B.新科技产品改变着人们的生活观念
C.现代科技给我们的生活带来了新的变化
D.衣食住行是人类生存的基本要求
2、爱因斯坦说：“我没有特别的天赋，我只有强烈的好奇心。“这说明
A.好奇心试创新的最初动力，是科技发明创造的起点
B.爱因斯坦完全是依靠强烈的.好奇心取得巨大成功的
C.有了好奇心就会在学*、科学上取得成功
D.任何好奇心对我们的成长都有积极的影响
3、陶行知说：“发明千千万，起点是一问，禽兽不如人，过在不会问。“这告诉我们，培养创新思维就必须
A.学会独立思考B.摆脱思维定势
C.遇到问题多问几个为什么D.敢对权威结论提出质疑
4、“神舟”顺利升空并成功返回;“嫦娥一号”绕月工程正式启动;世界第一个SARS育苗在我国研制成功……这一系列科技成就的取得能说明以下观点，其中正确的一组是
①科技和教育是社会发展的强大动力
②实施科教兴国战略，是实现中华民族伟大复兴的必然选择
③发展科学技术是一切工作的中心
④创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
5、新世纪召开的第五次全国科技大会上,为获得国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖和国家科学技术进步奖颁奖。在我国设立科学技术奖主要依据的理论是
A、科学技术是第一生产力B、科学技术研究是一切工作的中心
C、*的经济与发达国家的差距D、科学技术源于生产实践
6、“农村寄宿制学校建设工程”是落实《国家西部地区“两基”攻坚计划(20xx—20xx年)》、解决制约西部农村地区普及义务教育“瓶颈”问题的重要措施。为实施此工程，中央将投入专项资金100亿元。国家这样做
①是因为教育决定一个国家和民族的未来②有利于全民族科学文化素质的提高③表明国家把教育摆在优先发展的地位④才能化人口大国为人才大国
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
7、我国《20xx年——20xx年国家科技基础条件*台建设纲要》指出，要有效改善科技环境，增强持续发展能力，为科技长远发展提供强有力的支撑。这是我国
A、保护资源和环境基本国策的具体体现B、实施人才强国战略的具体体现
C、大力实施科教兴国战略的具体体现D、坚持党的基本路线的具体体现
8、要进一步推进科教兴国，就要
A、加强环境保护和计划生育B、加强科技创新和教育创新
C、加强科技开发和可持续发展D、加强人才培养和环境保护
9、在我们这样一个人口众多、资源相对不足、经济文化比较落后的国家，要实现民族振兴和社会主义现代化建设的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是要实施科教兴国战略，把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。把经济建设转到依靠科技科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，必须
A、把教育摆在优先发展的战略地位B、墅四项基本原则
C、坚持改革开放D、实施可持续发展战略
10、20xx年10月，“嫦娥一号”绕月探测卫星成功发射，实现了中华民族几千年的奔月梦想。“嫦娥一号”的核心技术都是我们自己创造的，她的升空是*航天人10年反复论证、3年昼夜攻关艰辛付出的结果。这说明
①任何事业的成功都离不开艰苦奋斗②我国已经建成了创新型国家③我国的自主创新能力有了很大的提升④自主创新是我国一切工作的中心
A.①②B①③C②④D③④
班级________ 姓名__________
第 一 组
一、 我会看拼音写词语。
yǐ jīng zhuàng lì dù guò huá dēng
( ) ( ) ( ) ( )
hù zhī pěng yǒu bō làng huó dòng
( ) ( ) ( ) ( )
zuò yè fēng shōu lànɡ huā yóu hǎo
( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比，再组词
区（ ） 民（ ） 刚（ ） 功（ ）
匹（ ） 名（ ） 钢（ ） 助（ ）
川（ ） 极（ ） 相（ ） 抬（ ）
州（ ） 吸（ ） 泪（ ） 治（ ）
三、 我会变。
1、干—（汗）（汗水） 申—（ ）（ ）
及—（ ）（ ） 台—（ ）（ ）
2、次—（欠）（哈 欠） 校—（ ）（ ）
海—（ ）（ ） 过—（ ）（ ）
四、 照样子，写一写。
例: 一块块（石头） 一串串（ ） 一匹匹（ ）
例: 神气极了: __________极了 __________极了
例: 绿油油： _____________ ______________
例: 高高兴兴: _____________ ______________
例: 湖水像一面镜子。
___________________像_______________________
五、 下面的短文真有趣，我要赶快读一读。
太阳花
你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？也是细细的，像含着一包绿汁，很嫩。
早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”
傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。
太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！
1、短文共有 段话。
2、太阳花是一种很 的小花， 的花瓣， 的，鲜艳极了。
3、太阳花是什么时候开放的？
第 二 组
一、 我会看拼音写词语。
èr hú zhōnɡ biǎo nín hǎo zǐ xì qiān shǒu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhī dào xiū xi yuàn zi chànɡ ɡē qīn qiè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 我会选择正确的读音打“√”
奋（fèn fènɡ） 怦（pēnɡ bēnɡ） 宁（nínɡ línɡ）
弹（tánɡ tán） 次（chì cì） 青（qīnɡ qīn）
三、 给汉字加上部首再组词。
子（ 仔 ）（ 仔细 ） *（ ）（ ） 十（ ）（ ）
市（ ）（ ） 合（ ）（ ） 见（ ）（ ）
五、查字典。
要查的字 部首 音序 读音 组词
四、 我会用字组词。
棋（ ） 休（ ） 困（ ） 钟（ ） 吹（ ）
旗（ ） 体（ ） 因（ ） 种（ ） 次（ ）
外（ ） 包（ ） 样（ ） 找（ ） 院（ ）
处（ ） 抱（ ） 洋（ ） 戏（ ） 完（ ）
五、
阅读
短文，回答问题。
小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得17米。”小猴有点不相信。又向松鼠叔叔请教，松鼠叔叔说：“我看17厘米就够了。”
究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用米尺在小猴身上量了量说：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米。”
小猴买了17分米布，请山羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴穿上新衣来到湖边一照，啊，真合适！
1、短文共有 个自然段。
2、小猴做新衣，先请教 ，再请教 ，最后请教 。
3、小猴能穿上合适的新衣是听了（ ）。
（1）松鼠的话 （2）大象的话 （3）山羊的话
六、 最想写什么呢？请用日记的形式写下来吧。不会写的字可以用拼音代替。
——二年级数学寒假作业方案实用5份
一、合理安排时间
寒假开始，同学们应先对这一个学期的学*生活做一个全面总结，有哪些收获，有哪些不足，又有哪些应该在假期中反思改进的地方，然后制定一份合理的寒假计划，安排好每天的学*+锻炼+阅读+休闲，当然时间安排要有科学性，过紧过松都会影响寒假的生活质量。
二、坚持每天读书学*
每天都应该按计划完成一定的寒假作业，养成每天学*的*惯，通过温*进一步提高学*能力。假期中，每个人都应该多读几本书，通过阅读，积累更多词汇，开阔自己的视野。如果需要，可以就*参加一些辅导课程。最*的`几周，就有不少四、五年级的小学生在xx一对一报名了一对一辅导。
三、参加力所能及的劳动
假期是进行劳动实践的大好时机，做一些力所能及的劳动，可以培养自理能力，体验劳动带来的愉悦。同学们可以充分利用寒假这段时间，帮助家长做一些简单的家务活：洗衣、做饭、打扫卫生等，适当参与一些社会性的公益劳动。
四、增强自我保护意识
不论身在何处，安全都是最重要的。走亲访友、外出游玩要时刻提高警惕。过春节千万不要玩烟花爆竹。在家里同样要防火、防电、防煤气中毒等。提高自我保护意识，**安安每一天，快快乐乐度寒假。
xx指出，作为连接上下学期学*的假期，寒假是拉开和缩小与同学间学*差距的黄金时期。寒假里，结合期末考试试卷做好卷面分析是必不可少的环节，同时同学们也要合理做好寒假学*计划，充分利用寒假尽可能地使各科成绩得到均衡提高。
首先，将自己的寒假作业分量，制度能够出完成作业的时间，每天完成多少作业，然后将语数英三科合理规划，如早上一小时写语文，一小时写数学，下午一小时英语。
其次，每天抽出半小时来背诵语数英三科中该记忆的古诗词、数学公式、单词等等。
再次，在开学前一周，建议同学们上预*课，一章内容左右，以此让大家更快的进入到学*状态。
在放寒假的第一天，我就给自己制定了一个严密的学*计划，希望自己可以度过一个充实的寒假。
我的学*计划把我的寒假安排的满当当的。我计划在放假前把所有的作业都一扫而光，在过年后用三天的时间把上册的知识复*一下，我们的圣人孔子说过“温故而知新”嘛!剩下的时间就要来预*下册新的知识了，要不然怎么能在高手如云的学校有立足之地呢?我把我的.这些学*计划写在了一张纸上，贴在我的学*桌前，让它小小的纸张发挥大作用，它可以起到一个提醒督促的作用。
说与做是两码事，在我的寒假学*计划上可真是体现的淋漓尽致啊!我每天早上等到太阳姐姐晒到被子上才起床，一整天手中的笔写写停停，总是禁不止电视和电脑的诱惑，放在学*桌前的寒假学*计划表成了废纸一张。我的作业到大年初十才全部完成，复*计划用了五天的时间，预*计划更是完成的不堪入目，数学只预*了老师必须让预*的前两单元，其他的学科几乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!
我的寒假学*计划就完成得这么不尽人意，原因是什么?我自己觉得是有点懒散，没有想学*的那股劲头，自制力太差，学*效率太低。我一定要认真改正，让自己以后所有的计划成为现实而不是泡影，希望在下一年寒假能够过得充实快乐些!
寒假即将来临，为了使学生能够度过一个快乐而有意义的假期，全面提升学生的假期生活质量，让学生在假期中依然保持良好的学**惯，巩固所学知识，特制定寒假作业布置方案如下：
一、作业内容、检查时间及要求：
第四册内容：
1、第一周：听录音，复*1-2单元课文，并将1-2单元的单词1汉2英，规范书写。
2、第二周：听录音，复*3-4单元课文，并将3-4单元的单词1汉2英。
3、第三周：听录音，复*5-6单元课文，并将5-6单元的.单词1汉2英。
4、第四周：听录音，自学单词和课文，并将第7单元的单词1汉2英。
5、第五周：制作英语手抄报。
6、每天要坚持听英文磁带或看英文光盘10分钟，或者看英文节目，学*和记忆新单词，增加词汇量；
7、两天至少进行一次英文跟读练*10分钟：可以是英文单词、朗读英文歌谣或是唱英文歌曲等等。
8、作业要求态度认真，书写规范，（每人准备一个大英语本）；每次作业写完后要写明日期，请家长检查后签上家长的姓名，希望家长能积极配合和监督。
二、检查措施：
以村为单位学*小组，选举组长定期进行作业检查并留有记录，并及时向任课教师反映出现的问题，教师注意家访或者电话回访，督促学生及时认真完成作业。
一、活动目的
为了培养我校学生认真完成作业的*惯，让每一名学生都积极向优秀靠齐，特在开学初组织全校进行优秀寒假作业评比活动。旨在树立一批作业优秀者、学*勤奋者的典型，使全体学生明了什么是合乎规范的.作业，什么是高质量的作业，什么是自己可以做好的作业，并根据自己的情况予以借鉴；使学生感受注重学*过程的重要性，并加以落实。最终推动良好学风的形成。
二、优秀标准
各科作业都能认真独立完成，书写工整，设计新颖，字迹清楚，不潦草，格式规范，及时上交。
三、评比方法及分工
1、各班班主任与任课老师一同对学生作业完成情况进行评选，每班选出语数英三科优秀寒假作业至少各5名（一二年级语数两科），可以多交。优秀寒假作业先由各班主任选出后，最迟在3月4日（第一周三前）交本年级级长，级长评选30―50份交教导处相应的主任处，由教导处负责奖状。
2、由美术组老师负责进行优秀作业展的布置工作，班主任利用时间组织各班学生参观学*优秀作业，地点在图书馆三楼。
3、教导处适时对优秀学生进行表扬和发奖品。
4、优秀寒假手抄报交美术组罗贤箕老师处，罗老师组织美术组布置展示。
5、评选出来的优秀甘泉小故事由班主任指导学生修改后，打印好交沈润芳老师处。
6、数学科的优秀数学小日记交卢艳君主任处。教导处20xx年2月28日
寒假将*，为帮助孩子们合理安排好假期时间，引导孩子们度过一个安全、充实、有意义的假期，XX小学制定寒假作业布置方案如下：
一、召开作业设置研讨会：
以教研组为单位召开作业设置研讨会；
二、作业设置要求及主要项目：
1、各学科基础知识；基本能力训练；
2、读书积累：
推荐读1－2本书；读适量《作文选》与小学生读物；经典古诗词背诵（6－10首）；语文教材中要求背诵的篇目。
3、书写与写作：
每天练字1页；每天一篇日记；至少3篇作文（周记）；读书笔记。
4、实践作业（选做）
预*新教材；春联收集；手抄报制作；手工制作；社会调查、公益、旅游等。
三、各学科作业布置汇总
以教研组为单位，研讨布置作业并将作业布置情况以电子稿形式于1.10日前将发学校办公室邮箱。
附：年级各学科作业要求（作业布置略）
温馨提示
1、请同学们制定好寒假作息时间表，安全、有规律地生活和学*；
2、在做作业时，要用心、专心，读题认真，做题正确，书写工整；
3、实践类作业要真正动手去做，边做边思考，还要做好记录；
4、请低年级的孩子家长监督、检查孩子作业，并签字评价（可采用画星星或笑脸的形式）；
5、开学前一天要检查整理好学*用品，带齐所有作业，开学后交给老师，准备在班内举行假期作业展评。
祝愿：同学们度过一个安全、充实、愉快的寒假！
一、制定寒假活动计划表
首先就是要把我们寒假刚开始的各种寒假安排的想法落实到纸面上，自己制定一个寒假生活安排计划表。这样，就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来，而且也利于我们对寒假活动安排的条理性和次序性。
我们可以把自己这个寒假大概想做的几个主题活动写出来。比如，帮助家里多做些家务劳动;安排两个星期的外出旅游;看完两本伟人自传。我们可以把我们认为最重要的活动每天多分配一些时间。另一个需要注意的是每天的各项活动的内容和时间要合理搭配，因为我们都知道长时间做一个活动，容易身心疲劳。比如，你可以让自己每天练字半个小时，然后安排30分钟的观看自己喜欢的电视节目，接下来安排两小时的家务劳动或一些简单的体育健身活动。
你可以做每天的活动时间安排，你也可以做寒假活动的计划表，最后你可以在开学前对整个假期的生活做一个回顾和总结，这都由你自己来安排，但是我还是建议你能把你的生活安排计划或你的假期生活感想用文字记录下来，这样我们才能对自己的寒假生活安排感受得更真切一些。
二、安排好寒假的学*活动
寒假期间，老师要求同学们完成寒假作业，按章节复*课本知识。这是我们寒假里必须要完成的，我们要在活动计划时首先考虑进去，比如我们可以每天用一个小时完成学校要求的学*内容，保证完成这些学*活动所需的时间。有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜的做完，期盼着寒假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩。这是一种不科学的安排。学*是个持续的活动，刚开始几天的过度学*，知识来不及消化和理解，囫囵吞枣，我们学得一知半解，不够扎实。几天学完之后，就疯玩再不复*了，这样记忆的效果不好。根据艾宾浩斯遗忘规律，遗忘有先快后慢的规律特点，刚学过的新知识，遗忘最快，所以新知识需要及时复*，我们最好每天都留有一段学*的时间。
三、做一些自己想做的事情
每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣，也有很多同学想利用寒假时间学*一些新技能，比如学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈等。所以，我们可以每天把学*这些内容的时间安排进去，这样就能保证每天能按照学*进度学*，保证学*的效果。当然还有一些同学想在寒假期间养些小动物，比如养小兔子。寒假应该是轻松愉快的，我们可以把*时学*的时候没有时间和精力来做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。
四、睡眠、运动和饮食
寒假期间，因为是自己自由在家，没有学校作息时间的约束，容易出现自己在家吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的现象，所以寒假期间更要注意自己的健康生活*惯的养成。每天的睡眠时间不宜过多，一般每天不要超过10小时，有的同学觉得反正没什么事情可干，还不如睡觉，这是没有提前制定寒假生活计划的后果。另外提醒同学的一点是，不要觉得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天补觉。发生这种现象的同学不在少数，这样长期的昼夜颠倒睡眠，会打乱身体固有的睡眠节律，严重的会导致精神不振、身体不适、身体抵抗力下降等。所以我们要养成早睡的*惯和午睡的*惯。
当然寒假期间还要给自己安排一些适当的体育运动时间，或者每天晚饭后外出散散步也好，总之，不要寒假整天待在家里不动，适当出门伸伸胳膊，活动一下腿脚，呼吸一下室外空气对身体有好处。
饮食也是我们要注意的，要按时吃饭。我们的同学由于自由在家，所以吃饭也不按时吃了，中午父母不回来吃饭，就干脆不吃，找点零食充饥。当然还有的同学在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干净净，吃东西无所节制，这样也是不行的。开学的时候，我们会发现有的同学感觉一下子瘦了下来，有的同学感觉突然胖了一大圈，多半就是这个原因。
五、旅游外出
有的同学要在寒假期间安排旅游外出。其实旅游外出我们可以学到很多的书本上学不到的东西，所以我们旅游外出的时候要做个有心人。由于是旅游，我们一般可以看到*时看不到的自然风貌，可以了解到中国甚至世界各国的`文明和文化，了解到各地的风土民俗。在旅游的过程当中，我们要细心的观察，亲身感受。旅游回来后，也是可以写写此行的感受，这同样可以锻炼自己的写作能力。很多同学总是写作文时不知道写什么，其实，这些写作的素材是源于我们的日常生活中，*时多想多写，积攒多了，就不会为无事无人可写而发愁了。
——五年级寒假作业日记3篇
今天我们上英语课，我一边听，一边记，时间已转眼就过去了。下课后，英语组长都去到老师办公桌上哪了英语寒假作业，抱到了教室里。
组长把作业发下来时，我赶快写上自己的名字。然后，我打开作业赶快写。从上午到下午用下课的时间来写英语作业，用了一天的时间才把英语寒假作业全部写完。
我在双休日打算用两天的时间完成语文寒假作业。可是一写在写，结果只用了一天半的时间写完了语文寒假作业。只差一本没完成了，那就是数学寒假作业。数学寒假作业只差30页没完成。然后，我用中午和晚上的时间全部完成了。
我一想：这三本寒假作业就算全部完成，可不能再放假时玩耍。我要在放假时，在家里学*学*，可不能只顾着总是玩，要学*学*才行。
这样才能学好知识，才能把成绩一步一步地提高一点点。这样下学期才能学好。
这就是我这一天所发生的事情。我祝大家新年快乐！
每一次我放假的时候，我都会为作业而感觉到非常的难受，因为寒假的时间只有那么短，而寒假的作业却是如同一座大山的那么的多，所以我感觉这样非常的不合理，我觉得假期就是应该让我们这些学生用来学*的，而不应该让我们这些学生在这样能够休息的假期里面还要辛苦的学*。
就算是机器也是需要有休息的时候啊！何况我们还是人，并不是机器人，所以在这个寒假的时候，我就有许多的作业没有做完，我带着这些没有做完的作业去注册，但是我又害怕我被老师责骂，于是我就随便做了一点的题目，然后就又在随便的涂鸦了一点东西上去，这样就当做我的寒假作业完成了。
老师看了一下我的作业，然后就严厉的批评了我一下，他认为我的这样的行为是非常的不好的，作为学生不做作业就像是作为工人不工作一样的，这种行为是非常的不可取了的，所以我就觉得我应该要完成以后的作业，这样一来我就可以取得一个好的成绩。
那是上学期寒假最后一天的晚上，我翻开了只写了几页的寒假作业，心中充满了恐惧。
“杲儿，把作业拿来，我检查一下。”妈妈用亲切的声音说，但在我耳朵里似乎成了“杲儿，准备好了，枪决马上就要开始了。”
我颤巍巍地拿着三本加起来共120页的作业走出了我的卧室，那作业，我基本上没怎么写。
“呃……这个……作……业……我……还没没……没写……完……”我的身体抖地如六七级的地震。
“说什么呢支支唔唔地，还抖地那么厉害，是不是没怎么写了”妈妈用审问罪犯的口气说。
“嗯”这声音比蚊子声大不了多少。啊。我就要遭受有史以来最恐怖的打骂了。
妈妈拿起作业，看了一会儿，说“质量挺好的，但速度太慢了。”
怎么这么*静，好诡异啊？哎呀，这分明是暴风雨前的风*浪静、火山喷发前的死寂，如此镇定，发起火来更凶。
“浪子回头金不换”还有时间，快补吧。这真是大大的出乎我的意料。不过，我可以感觉到她的声音有点颤。
“好”我抱起作业跑回了书桌旁，妈妈也跟了进来，拿起本书看了起来。
那天晚上很静，只有钟表的嘀哒声和笔尖磨动的嚓嚓声以及妈妈的翻书声。
9点、10点、11点、12点、1点半，随着一声重重地合上本子的声音，我扔下笔，欢呼着，妈妈笑了，说“看吧，*时不努力，如今只能熬夜了，这已经算是罚你了，谅你以后也不敢了，希望你以此为戒，改变你懒惰的毛病。怎么样？手酸了吧，快去睡吧。”此时，我看到了妈妈那疲倦的眼神，心中涌现一丝愧疚。
现在，我内心深深地明白，妈妈在我没写完作业时并没有批评我，那是因为怕浪费我补写作业的时间啊。妈妈，放心吧，您以您那种特殊的方式教育着我，您对儿子的理解与爱，我懂，儿子一定加倍努力，不辜负您对我的爱。
——八年级各科寒假作业布置3篇
一、 作业种类：
A、《渔夫阅读》记叙文部分：55页 79页（共20篇阅读）
说明文部分：102页 111页（共10篇阅读）
B、名著阅读。阅读《海底两万里》、《名人传》，写两篇读后感，每篇800字以上。
C、摘抄，每篇300字。（每篇用一张400格纸）
D、八年级下册文言文《与朱元思书》、《送东阳马生序》、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《满井游记》
E、八年级下册诗词曲《25课诗词曲五首》、《30课诗五首》、《课外古诗词背诵》
F、八年级下册第一、二、三、四单元“读一读，写一写”词语
二、按期末考试成绩分层次写作业：
（一）102分以上（含102分）：A、B、
D：会背原文、译文（家长检查背诵，并签字）
E：会背原文（家长检查背诵，并签字）
（二）90分——101分：A、B、
C：10篇
D：会背并抄写原文、译文各1遍（家长检查背诵并签字）
E：会背并抄写原文各1遍（家长检查背诵并签字）
（三）78分——89分：A、B、
C：20篇
D：会背并抄写原文、译文、课下注解各1遍（家长检查背诵并签字）
E：会背并抄写原文各1遍（家长检查背诵，并签字）
F：1遍
（四）0——77分：A、B、
C：30篇
D：会背并抄写原文、译文、课下注解各1遍（家长检查背诵并签字）
E：会背并抄写原文各2遍（家长检查背诵，并签字）
F：2遍
三、 作业要求：
1、将B、C、D、E、F类作业都写在400格上，并按种类、按顺序装订成一册（作业本上写清姓名、考试成绩和第几层作业）。
2、认真书写，家长监督并签字。
3、作业开学上交，不合格者家长领回家写完再上课。
1、 预*八年级下册第十六章分式，完成课后练*。
2、 数学报纸期末合刊期末测试（一）至（五）。
3、 数学报纸期末合刊
4、 完成三*五练所有*题
5、 八年纪上册各章节课后练*题、*题、复*题（抄题写在白报本上写清题目所在页码）
6、 八年纪上册所有蓝色黑体字及公式定理默写一遍
分层要求：按期末成绩
1、110分及以上完成1、2
2、102—109完成1、2、
3、78—108完成1、2、3、4
4、72—77完成1、2、3、4、5
5、71分及以下完成1、2、3、4、5、6
写完作业要求家长签字
1、非常英语521 做完
2、预*八年级下册第一，第二单元单词。（每个5遍，汉意1遍）
3、八年级上册单词（每个5遍，汉意1遍）
4、八年级上册笔记1遍
要求：
1、写在作业本上
2、家长签字
102分以上写： 第1和2项作业
78分——101分写：第1和3项作业
78分以下写： 第1，3 和4项作业
写完作业要求家长签字
——五年级寒假作业6篇
一、读拼音写词语。8分
danwujusangshihunluopobuluchenzhong
()()()()
baoyuankuiwuxiongyongpengpaiyaowuxinxun
()()()()
二、照样子写词语。3分
例：步履沉重
烛光()微风()阳光()
三、根据课文内容填空。5分
(1)小学20xx年五年级第二学期语文期中考试试题：《慈母情深》中，妈妈所以舍得给作者钱买书是因为();从此“我”除了买书从不乱花一分钱是因为()。
(2)《母亲的谎言》中，母亲的三次善意的谎言有着不同的用意，第一次谎言();第二次谎言();第三次谎言()。
四、按要求完成下列句子。8分
(1)湖上泛着微薄。(扩句，至少2处)
________________________________________________________________
(2)那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着。(缩句)
________________________________________________________________
(3)母亲告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”(改成间接语气)
__________________________________________________________________
(4)安娜一家生活十分艰难,决定收养西蒙的孩子。(用关联词连接)
__________________________________________________________________
五、阅读理解。36分
(一)《慈母情深》16分
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的人，脊背弯曲着，头凑*在缝纫机板上。周围的几只灯泡烤着我的脸。
“妈……”
“妈……”
背直起来了，我的母亲;转过身来了，我的母亲;褐色的口罩上方，一双疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……
母亲大声问：“你来干什么?”
“我……”
“有事快说，别耽误妈干活!”
“我……要钱……”
我本已不想说出“要钱”两字，可是竞说出来了!
“要钱干什么?”
“买书……”
“多少钱?”
“一元五角就行……”
母亲掏衣兜。掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手指点着。
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给他!你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇!……”又对我喊：“你看你妈是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“我挺高兴他爱看书的!”
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷人了忙碌……
1、《慈母情深》的作者是______________,他曾经发表过很多作品,请你介绍两部作品______________,________________。3分
2、给下列带点字注音。2分
衣兜()龟裂()
六、按要求填空。5分
句一：背直起来了，我的母亲;转过身来了，我的母亲;褐色的口罩上方，一双疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……
句二：母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷人了忙碌……
上述两句都是_________句，第一句连用了三个“___________”，第二句连用了四个“_________”它们不仅写出了母亲工作工作的____________，同时也写出了“我”______________________。
4、在“我”问母亲要钱的过程中，母亲两次大声地答话，这前后两次“大声”有什么不同?3分
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
联系母爱精神，谈谈你对作者称为一位著名作家这件事得感想。3分
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(二)苏姗的帽子20分
苏姗是个可爱的女孩。可是，7岁这年，她突然生病了。住院时，她接受了3个月的化疗。出院后，她显得更瘦小了，也不如以往那么活泼了。更(害怕可拍)的是，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。_______________她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低,她的聪明好学也足以补上被落下的课,_____________每天顶着一(颗棵)光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。
得到苏姗要回校上课的消息，她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来……
就在苏姗返校上课前的那个周末，海伦老师热情而(慎重郑重)地在班上宣布：“从下个星期一开始，我们要学*认识各种各样的帽子，所有的同学都要(戴带)着自己喜欢的帽子到学校来，越新奇越好!”
星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是，她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了……
可是，当她向教室里望去时，真令她难以置信：她的每一个同学头上都有一顶帽子，和他们五花八门的帽子比起来，自己头上的那顶帽子显得那样*淡无奇，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，那样美。
日子就这样一天天过去了，现在，苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子;而同学们呢，似乎也忘了。
1、划去括号中不恰当的词语。4分
2、在横线上加上关联词。2分
3、根据上下文理解词义：4分
难以置信________________________________________________________
*淡无奇________________________________________________________
4、读画“_______的句子,理解含义。8分
(1)苏珊戴帽子是因为_____________________________________________;2分
(2)同学们戴帽子是为了____________________________________________;2分
(3)“苏姗已忘记自己头上还有一顶帽子”是因为___________________________________________________________________2分
(4)“似乎”是否能去掉?为什么?2分
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5、想象说话：她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来……她们会商议些什么?2分
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
七、作文：《难忘的一刻》40分
同学，你有没有被某个人、某件事或者某个场景深深地吸引过?请你再一次沉浸于那难忘的一刻，然后把当时的情景写下来。要注意把事情写清楚，把最难忘的“一刻”写具体。
看拼音，写词语，相信你一定能书写正确、美观。
bāoguǒqīngxièānmìhóngrùnjiézuòjiézhǐyìchūránshāoguīzéfànwéi
()()()()()()()()()()
区别字音、字形，正确地选择并填写。
*转()眼间，太阳就转()到了山的那边。(zhuànzhu?n)
*自从担()任班长以来，我感觉肩上的担()子更重了。(dàndān)
*刹()那间，一辆小轿车疾驰而过，眼看就要撞到前面的客车上，刹()车已经来不及了。(shāchà)
*我的衣服腋下开了一条缝，我便找来针线自己缝好。(féngfèng)
*尽()管外面下着大雨,热情的歌手依旧尽()情地为大家演唱。(jìnjǐn)
*她迎着朝()阳朝()学校走去。(cháozhāo)
*()()地河水()过了小桥。(漫慢)
*()论会上各位选手竞争非常激烈,很难分()出谁胜谁负。(辨辩)
*物体表面()上了一层黑色,在阳光的照耀下温()会更高。(度镀)
*校园歌咏比赛已经落了()幕,张桐是()一的金牌得主。(惟帷)
*因为赛跑没能取得第一名,他()得满脸通红,()点哭了。(差羞)
*她天天为自己容颜的()老感到悲()。(哀衰)
*奶奶因为自己()的牙不合适，成天()()不用假牙了。(嚷镶)
*雾很大，我()约看见一架从北京飞来的客机()当地降落在机场。(稳隐)
*王老师感()地说：“大家一定要把()念弄清，这样一来解题就方便多了。(概慨)
同一个词用在不同的句子中，意思也不一样，请你仔细辨析，将正确答案的序号填在()里。
1)虽然奶奶的眼睛花了，但做活时针脚依旧很均匀。()
2)这个人花言巧语，不值得结识。()
3)和同学打仗时，丁东的脸上挂花了。()
4)妈妈给我买了一块花布做棉袄。()
5)海面上溅起朵朵浪花。()
6)窗台上摆着一盆鲜花。()
7)做完这道题花了三十分钟。()
①植物。②像花的东西。③种类和颜色错杂的。④受伤。⑤虚伪的，用来迷惑人的。⑥视线模糊不清。⑦耗用、花费。
判断正误。对的用“√”，错的用“x”。
*“缘”字用部首查字法，应查“纟”部，再查8画。()
*湖南的张家界地貌奇特，有着华山之雄、泰山之险、黄山之奇、桂林之秀。()
*神鹰护金鞭、黄狮寨、金鞭溪是《迷人的张家界》一文中描写的景物。()
*张家界的武陵源于1992年2月被联合国列入世界自然遗产名录。。()
*《海上日出》是著名作家巴金的作品，本文是按照日出前——日出时——日出后的顺序来安排文章结构的。()
*《海上日出》、《夕照》、《迷人的张家界》都是写景的文章。()
*《海上日出》和《夕照》分别写的是日落和日出的过程。()
日积月累
填空组成语
()天()接()不()睛()副()实连()不()()淡()奇
()地()起()然()同()势()礴严()酷()万()深()
你还知道哪些成语，写下来。(至少4个)
在下列句子中填上恰当的关联词语。
1、()我不是班级干部，()我也要关心爱护班级。
2、()有了这奇山异水，()张家界便成了植物的宝库，动物的乐园。
3、()明天不下雨，我们()去游玩。
4、()你学*再好，()不能骄傲。
5、()刻苦学*，()能成为祖国的有用人才。
6、这本书()你的，()他的。
7、只有一张电影票，()你去，()他去?
8、刘胡兰()死在敌人的铡刀下，()说出党的机密。
9()说从明天开始努力学*，()从现在开始。
10、这座桥()结构坚固，()造型优美。
佳句模仿秀。(请仿照下面的句子自己也写一句话并指出句子运用了什么写法。)
例句1)太阳被裹上橘黄色，没有了刺眼的光芒，稳稳地站在那排杨树的树稍上，没有丝毫衰老的样子。
例句2)一会儿，那张可爱的脸渐渐变红，最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。
例句3)这不是伟大的奇观吗?
例句4)那*静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗?
默写古诗《望天门山》、《题西林壁》，并写出每首诗的作者、朝代及每首诗所表达的思想感情。
开卷有益
课内阅读大比拼
天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。
有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。
有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见。然而太阳在黑云背后放射出它的光芒，给黑云镶了一道光亮的金边。后来太阳慢慢透出重围，出现在天空，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
1、这段话出自《》一课，主要写的是()。
2、请按“通常情况下日出的景色——有云情况下日出的景色”给短文分成两层，并用“//”在文中标出。
3、解释文中加点的词语。
4、比较下列词语的意思有何不同，并选择其中的两个词语造句。
亮光——
光亮——
光彩——
光芒——
5、在文中用“~~~~”画出描写太阳出来过程的语句，并说明运用了什么写法。
课外阅读练兵场
富饶美丽的黑龙江
黑龙江省位于祖国的东北边疆。它是一个幅员辽阔、资源丰富、工业发达、环境优美的地方。
黑龙江省的面积有46万*方公里，比日本全国的面积还大。在地图上，它的形状像一只展翅高飞的天鹅。
松嫩*原、三江*原是我国最大的*原之一，他们分别位于黑龙江省的中部、西部和东部，土质肥沃，盛产大豆、小麦、玉米、甜菜、马铃薯等。全省现有耕地1.3亿亩，尚未开垦的可耕地有5000多万亩。此外，还有大量的草原、草山和草坡，有利于发展畜牧业和多种经营。因此，黑龙江省是国家的重要农牧业基地之一。
大小兴安岭斜贯黑龙江省，那里生长着茂密的森林，贮藏着丰富的矿藏。木材蓄积量居全国第一位，产量是全国的四分之一，是国家的重要木材生产基地。煤炭的产量在全国也占有重要地位。大庆油田石油储量丰富，产量占全国的一半。此外，还有黄金、铜、钼、锌、铅、水晶、玛瑙、云母、石墨等矿产资源。
**以前，黑龙江省的工业大都是设备陈旧、技术落后的手工业作坊;**以后，经过多年的建设，已建成门类齐全、设备先进的国家工业基地。全省现有14000多家大中型企业。其中，规模巨大的富拉尔基重型机器厂、哈尔滨锅炉厂、哈尔滨电机厂和哈尔滨汽轮机厂，在全国占有重要地位。这些工厂，向国家提供了大量的水力和火力发电设备，还提供了大量的军工产品已及纸张、亚麻、乳品、白糖等轻工业产品。
黑龙江省山水秀丽，环境优美。除了一望无际的兴安岭林海之外，东部还有连绵起伏的完达山脉。黑龙江和松花江源远流长，波涛滚滚。镜泊湖、兴凯湖和五大连池风景独特，是驰名全国的旅游胜地。
啊，黑龙江真是富饶美丽的地方!
填一填：
1、黑龙江省位于祖国的( )。它是一个( )、( )、( )、环境优美的地方。
2、本文在介绍黑龙江的工业时采用了的写法，**前是 、 的手工业作坊;**后建成了 、的国家工业基地。
查一查：先解释加点字的意思，再说说下列词语的意思。
环境优美密如蛛网源远流长
一望无际连绵起伏风景独特
试一试：结合短文，比较下面两组词的意思有什么不同。
蓄积： 储量：
贮存： 产量：
画一画：
1、用“------”划出文中的比喻句，并说明把什么比作什么。
2、用“~~~~”标出第6自然段的总起句。
想一想：
1、本文的最后一句话在全文起什么作用?
2、从哪些地方可以看出黑龙江是一个富饶美丽的地方?
写一写：你的家乡有什么特产(物产、资源)?请你抓住它的特点向大家介绍一下。并简要地把它写下来。
笔下生花(两题目任选其一)
1观察秋天里的一处景物，写一篇作文。要突出秋天景色的特点，可以把人们的活动也写进去。写的时候要先想一想表达的顺序，然后具体写下来。可适当展开想象。语句要通顺、连贯。写好后认真修改。
2认真观察一处景物或一个场面，然后自己确定题目，写一篇作文。要做到有中心，有条理，写出事物的特点。作文之前，要先想好表达的内容和顺序，列出提纲;写完之后，要运用修改符号认真修改。
一、算一算。
1、直接写得数。
50+60= 270-80= 47+31= 44-26= 78-16=
1000-100= 98-63= 80+150= 380-150= 4000+5000=
360+80= 19+78= 400+600= 1200-300= 2300-800=
2、竖式计算，带※号的要演算。
487= 336+4179= ※800-625= ※278+459=
3、计算。
280+312+158 726-513+145 647-(428+172)
二、填一填。
1、黄河是我们的母亲河，她全长五千四百六十千米，写作( )千米，源头海拔四千八百米，写作( )米。
2、一个数是由3个千、5个百和2个一组成的，这个数是( )。
3、用6、0、3这三个数字组成最大三位数是( )，组成的最小三位数是( )，它们相差( )。
4、在○里填上、、=。
1001○998 3005○3050 1时50分○150分 8分米 ○80厘米
5、一个数除以4，余数最大是( )。
6、按规律填数。
(1)385 390 395 ( ) ( )
(2)20xx 2080 3030 ( )( )
(3)1010 20xx 3030 ( ) ( )
1、 连续五个自然数的和是60,这五个连续的自然数分别是多少?
2、 请你用0、2、5、7这四个数字写出一个小于1的最大三位小数和一个小于1的最小三位小数。
3、 甲乙两数相等，若甲减少10,乙减少22,那么甲剩下的是乙的4倍，求甲乙两数原来的和是多少?
4、 在括号里填上一个合适的数。2.52.6 2.5( )2.6 2.5( )( )2.6
5、 把一个长方形的长增加6厘米，面积增加60*方厘米，宽增加6厘米，面积增加90*方厘米，原来长方形的面积是多少*方厘米?
6、 0.□米64厘米，□里可填的数字多少个?
7、 怎样测出一张纸的厚度?
8、 把下列各组数按从大到小的顺序排列起来。(1)9千克16克，9.16千克，9.0016千克，9.106千克;(2)50.4公顷，50公顷40*方米，0.54*方千米，50400*方米。
9、 在□内填上合适的数。
10、 小刘在做一道减法算式时，把被减数2.6当作了26,结果算成了23.6,正确的结果是多少?
11、 如右图所示，求四边形ABCD的面积。(单位：厘米)
12、 如右图所示，一个*行四边形被CE分成两部分，它们的面积差是18*方厘米，问梯形上底是多少厘米?
13、 东风商场文具用品柜里有一些物品的单价如下：钢笔6.2元;圆规3.7元;文具盒5.9元;三角板3.6元。给你10元，有多少种购物方案?每种方案各需要多少钱?
14、 一位同学在计算2.45加上一个一位小数时，由于错误地只把数的末尾对齐，结果得到2.72,正确的结果应是多少?
15、 在一道减法算式中，被减数、减数、差的和是46,已知差是13.6,那么减数是多少?
16、 两个 数的和是5.8,如果一个加数增加2.4,另一个加数增加1.2,那么和是多少?
17、 两个数的差是5.8,如果被减数增加2.4,减数增加1.2,那么差是多少?
18、 在□填上合适的数，使组成的算式能进行简便计算，并计算。
8.93—(□+□) 9.61+□+□ 22.06-□-□
19、 用0,2,5,7,8这五个数组成两个整数部分都是两位小数(每一个数字在每个小数中只能各出现一次)，使这两个小数和的108.098这两个小数是多少?
20、 用6、0、7、2,能摆成多少不同的三位小数，最大的是多少?最小的是多少?
21、 一瓶油连瓶重3.8千克，用去一半后，连瓶还重2.2千克，原来有油多少千克?
22、 把一张大白纸厚0.1毫米，将它对折4次，厚多少毫米?
23、 已知A= ,B= ,求A+B，A×B。
24、 一个整数A与一个小数B的和正好等于它们的积，即A+B=A×B，你能写出符合条件的几组A和B吗?
25、 一个三位小数四舍五入后是6.52,这个三位小数最大是多少?最小是多少?
26、 如右图所示，在边长为6厘米的正方形内有一个三角形BEF，线段AE=3厘米，DF=2厘米，求三角形BEF的面积。
27、 如右图所示，每个小方格的面积都是1*方厘米，求四边形ABCD的面积。
28、 用一根铁丝恰好围成一个长方形，已知长方形的宽是2.2米，长是宽的1.5倍，这根铁丝长多少米?围成的长方形的面积是多少*方米?
29、 简便计算。
42.5×0.99+0.425 25.6×0.72+0.744×72
132.72+232.72+332.72+432.72+532.72+632.72
30、 甲乙两数的和是12.1,把甲数的小数点向左移动一位就和乙数相等，甲乙两数各是多少?
一、五下语文书中推荐的阅读书目
1、《城南旧事》（林海音）
2、《中华上下五千年》
3、《三国演义》
——五年级寒假作业 60句菁华
1、给下列带点字注音。2分
2、在横线上加上关联词。2分
3、朋友;故地;书能带给我们温馨的感受。
4、(1)营养;书能充实我们的头脑。(2)阶梯;书能使我们进步。(3)船;书能拓宽我们的眼界。
5、海面上溅起朵朵浪花。()
6、做完这道题花了三十分钟。()
7、()有了这奇山异水，()张家界便成了植物的宝库，动物的乐园。
8、这座桥()结构坚固，()造型优美。
9、用“------”划出文中的比喻句，并说明把什么比作什么。
10、本文的最后一句话在全文起什么作用?
11、学校体育室有x只足球，篮球的只数比足球的2倍多5只，排球的只数比足球的3倍少8只，篮球有( 2x+5 )只，排球( 3x-8 )只。
12、一个数乘小数，积( ④ )这个数。
13、一日无书， 。
14、大于5.1小于5 .9的一位小数一共有( ① )个。
15、把句子孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗?改为陈述句。
16、选择关联词语填空。(2分)
17、在括号里填上一个合适的数。2.52.6 2.5( )2.6 2.5( )( )2.6
18、写出你对下面句子的理解。(2分)
19、在□内填上合适的数。
20、这两段文字选自课文《 》作者是 ( ) 。(1分)
21、一个三位小数四舍五入后是6.52,这个三位小数最大是多少?最小是多少?
22、0.3与0.30的大小相等，但意义不同。--------------------------------------------()
23、黄河是我们的母亲河，她全长五千四百六十千米，写作( )千米，源头海拔四千八百米，写作( )米。
24、一个数是由3个千、5个百和2个一组成的，这个数是( )。
25、按规律填数。
26、修一条公路，前14天共修了364米，后16天*均每天修32米，这些天*均每天修多少米?
27、你还知道哪些姓氏的读音容易弄错?
28、看了上面的故事，你知道最终导致冯、阎联军在中原战场全面失败的原因是什么?
29、买3支活动铅笔和2支圆珠笔要付3.66元，如果买2支活动铅笔和3支圆珠笔要付4.44元，每支活动铅笔和每支圆珠笔各要多少元?
30、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。
31、一个两层书架，上层放的书是下层的4倍，如果把上层的书搬60本的到下层，那么两层相等，上下层原来各有多少本书?
32、观察字形变化，猜一个成语。例：沙——砂(水落石出)
33、《士兵突击》或《大兵小将》
34、查字典。(7分)
35、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。(修改病句)
36、奇妙的电波送来激动人心的消息。(缩句)
37、当被除数和除数都是小数时，它们的商. [ ]
38、在5.8和5.91这两个数中，比较大的数是( )，单位大的数是( ).
39、求阴影部分的面积.(单位:分米)(用两种方法解答)
40、185×5.4= 999（千米）
41、25×6.9×0.4=0.25×0.4×6.9=0.1×6.9=0.69
42、甲数的小数点向右移动一位就等于乙数，说明乙数是甲数的10倍.
43、*均每人吃几个：9÷3=3（个）
44、都错了，第一题应得0.07，第二题应得2.5.
45、90，50.8，15，0.8
46、牛奶单价：1.65牛肉单价：11.50鱼数量1.6
47、0.168125，0.18，
48、由大到小将这五个三角形编号，
49、3，4.32，4.317
50、3第2题题没出好0.9 1.4
51、20÷2=10（*方厘米）
52、解：设小丽有有X张邮票，小月有3X张邮票.
53、721002.73336 8 40
54、15.3—7.02=8.28
55、1.2÷0.24=5
——五年级英语寒假作业答案优选【五】份
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第一页
Read，match and write
1. How many desks are there?
2. Is there a pen on the desk?
3. What colour is the board?
4. Put your book in your schoolbag.
Study happily
T T F F F
第三页
read and write
1-5 eraser brown in front of curtain two
Study happily
A three seven are four five
B A eight B A B
第五页
Warn up
shirt shorts sweater dress cardigan
blouse tie skirt shoes trainers jeans
Study happily
A
This is Bob. He can swim and play football. He can't play the piano.
This is Sue. She can ride a horse and ski. She can't roller blade.
This is Ted. He can roller blade and play table tennis. He can't ski.
B
第一排 第二个 ; 第二排 第三个 打√。
Know more
A B A A A
第七页
Warn up
floor curtains light door window board desk chair
Study happily
A
1. It's half past eleven.
2. It's half past two.
3. It's one twelve.
4. It's half past seven.
Know more
policeman; a hat ,a coat,trousers and shoes; nice/ugly ;like/don't like.
cook; a hat, a shirt,trousers and shoes; nice/ugly ;like/don't.
第九页
read and write
1-4 thirty ; ten ; twenty ; a hundred; 5-8 sixty ; thirty-five; four ; fifty-one。
Study happily
A
1-5 yellow turn books is here 6-10 Is an are classroom Put
B read and write
A: Good morning.
B: Good morning.
A: One milk.
B: It's 43P.
A: Two cakes, please.
B: They are 64p.
A: Here you are.
B：Thank you.
A: Goodbye.
B: Bye-bye.
Know more
1-5 sixty; twenty-four; four year; seven; twelve.
第十一页
read and write
play table tennis; play the piano; stand on your head; play football.
swim; roller blade;ski;ride a horse.
Study happily
A
C E
B A
B
1. What colour is your shirt?
2. Put on your jeans.
3. Is this Tom's tie?
4. What a beautiful cap!
5. Do you like the blue shoes?
第十三页
Look and write
sixteen, twemty-eight; thirty; fifty, eighty; sixteen, fourteen;sixteen.
Study happily
A
1. Tom can't roller blade.
2. Can you plau football?
3. Lisa can ski well.
B
There is a blackboard in my classroom.
There is a computer in my classroom.
There are 26 desks in my classroom.
There are 26 chairs in my classroom.
I like my classroom.
第十五页
Warn up
door; chair; window; floor
board; desk; curtians; light
1. door 2. light 3. floor 4. desk.
Study happily
A
1. Do you like my new uniform?
2. Peter is wearing a brown cap.
3. I like chocolate very much.
4. I am wearing a white shirt.
5. Andy is 4 years old.
B
I can play table tennis, play football, roller blade, swim, play the piano and ride a horse.
I can't stand on my head, ride a horse, ski.
Know more
A B B A
第十七页
read and write
behind; curtains; desk; eraser; floor ; on ; purple; shoes; twelve; under.
Study happily
A
1. Put the schoolbag behind the curtains.
2. Put the book on the desk.
3. Put it on the board.
B
FBA DEC
Know more
c b d a
第二十一页
Look and write
play the piano; play football; swim
ski; play table tennis ;ride a bike.
Study happily
A
1. Can you play table tennis?
2. How many boys are there in your class?
3. Have you got a blue cap?
4. What colour is your sweater?
5. Do you like roller blading?
B
B
Know more
第1.4.6题 打√
P5
1. isn’t, he’s , who’s, can’t, aren’t, let’s, what’s, where’s
2. Who, new, old, like, our, he
P11
1.BCAC 2.略
P17
1. 略 2.a, ea, sw, fl, er, th
P23
1. mirror, trash bin, shelf, air-condition 2.A B B C
P29
1. BCG, AE, DF, HI 2.c a d g e f b
P35
1.quiet,strong; potato,mutton; near,behind; curtain,trash bin; Monday,Sunday; salty,sweet; Mr
2. ike, unday, ruit, unch, rash, our, hey, re
P41
1. Sunday, watch TV, do homework, tomato, window, kitchen, forest, bridge
2. A D A C D
P47
1. science, P.E. English Chinese, math
2. B G D E H A C F
P53(五下第一单元的内容)
P59(部分为五下第二单元的内容)
1. swim, does, dancing, is, at
2. Fall, go hiking, plant trees, shirt and jeans, Halloween
P65(五下第一单元的内容)
1.C E B A D
2.6:30am , eat breakfast, go to school, 3;30am, go to bed
P71(五下第一单元的`内容)
1. climb, shopping, piano, visit 2.B C D A
P77(部分为五下第二单元的内容)
1. pr, i,t; al, su
2. C A D B 3. 2 3 1
P83(五下第二、三单元的内容)
1.spell,speak; stair,hair; pear,bear; skirt,skate
2.A C D E B
3.It is in December. When is your birthday? Uncle Bill’s birthday is in June.
P89(五下第六单元的内容)
1. taking pictures, play chess, watch insects, collect leaves
2. B C A
3. walking, river, sun, running, honey, celery, eating, experiment, sweet
P95(五下第二单元的内容)
1.skate， fly kites, I can swim, I can climb mountains
2.×√×√×√
P5
1. isn’t, he’s , who’s, can’t, aren’t, let’s, what’s, where’s
2. Who, new, old, like, our, he
P11
1.BCAC 2.略
P17
1. 略 2.a, ea, sw, fl, er, th
P23
1. mirror, trash bin, shelf, air-condition 2.A B B C
P29
1. BCG, AE, DF, HI 2.c a d g e f b
P35
1.quiet,strong; potato,mutton; near,behind; curtain,trash bin; Monday,Sunday; salty,sweet; Mr
