一、看拼音写词语。
tuō xi jiě dnɡ xī shuǐ min yī tn tu yo tu
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yě huā duǒ cnɡ
( ) ( )
二、按课文内容填空。
1、春天来了!我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们________地找啊，找啊。
2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧? ________________一朵两朵，那是春天的________吧?树木_____________嫩芽，那是春天的________吧?_________的小溪______________，那是春天的_________吧?
3、春天来了!我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________
4、我还发现( )是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的( )吧?
三、实践活动
去寻找春天，感受课文的描写。
答案：燕子 歌声
一。拼一拼，写一写：(10分)
shēnɡ bìnɡ mèi mei xué xiào wēn nuǎn yǒnɡ yuǎn
（ ）
shū bāo bānɡ zhù dú shū niú jiǎo cāo chǎnɡ
（ ）
二、想一想，填一填：(4分)
迫（ ）（ ）待 助人（ ）（ ）
（ ）中（ ）炭 （ ）手（ ）脚
三、连一连(10分)
肯奉冷缩遥电做作赠潭
献定漠远取费家客送水
四、写出反义词。(10分)
(美)——（ ） (饿)——（ ） (贫)——（ ）
（ ）——(笑) （ ）——(假) （ ）——(冷)
(单)——（ ） (危险)——（ ） (深)——（ ）
(终)——（ ） (困难)——（ ） （ ）——(密)
五、造句。
可爱的：她是一个可爱的小姑娘。/我有一个可爱的小妹妹。
高兴地：他高兴地叫了起来。/他看着本子上的小红花高兴地笑了。
我高兴地走在回家的路上。
“的'”的后面主要加名词，如：苹果身体人称代词等
“地”的后面主要加动词，如：打跑跳拍
六、多音字组词。
好hǎo(好人好事) 乐lè(快乐)
hào(好奇爱好) yuè(音乐乐曲)
假jiǎ(假如)
jià(寒假放假假期假日)
假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
假如我有一枝马良的神笔，我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。
假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
加标点符号。
(1)我在学校捡到一个钱包(。)
(2)你是二年级的学生吗(?)
(3)今天的天气真好呀(!)
(4)老师今天怎么会发火呢(?)
(6)我多想有一枝马良的神笔呀(!)
导语：拼命去争取成功，但不要期望一定成功。
一、写出相应的小写字母。(6分)
C —— G E —— F B —— D
( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )
P —— R O —— Q W —— M
( )( ) ( )( ) ( ) ( )
二.看拼音，写词语。(12分)
jiāo yánɡ jiānɡ nán hǎi dào ɡé mìnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
jié bái shāng liɑnɡ yáo yuǎn bái fān
( ) ( ) ( ) ( )
kě yǐ chànɡ ɡē lǜ sè xǔ duō
( ) ( ) ( ) ( )
三.组词。 (12分)
寒( )渴( )虎( )度( )塞( )喝( )虑( )*( )
刻( )扬( )记( )蓝( )
该( )杨( )纪( )篮( )
刮( )晴( )飘( )跑( )
乱( )睛( )漂( )炮( )
四、把下列词语补充完整。(9分)
千( )万( )无( )可( )四( )八( )( )折不( ) ( )无( )境( )鸟( )飞
( )一己( )奋( )( )追( )兆( )年
五、写出带有下面偏旁的汉字。(9分)
六.按要求完成下面各题。(13分)
1、写出反义词。(3分)
冷——( )快——( )长——( )
坏——( )哭——( )弯——( )
2、写出近义词。(3分)
快乐——( )经常——( )仔细——( )
很多——( )清晨——( )讨论——( )
3、写出本学期你喜欢的三篇课文题目。(3分)
4、词语接龙。(4分)
语文( )( )( )( )
开放( )( )( )( )
七、把下面的“把”字句改写成“被”字句。 (6分)
1、我把教室打扫得干干净净。
2、小红把飞机组装起来了。
3、小明把书还给了图书室。
八、给下面的句子加上标点。(4分)
1、这是你的帽子吗( )
2、北京是一座古老的城市( )
3、你的字写得真棒( )
4、这个问题你明白了吗( )
九、按顺序排列句子，在括号里填上序号。(4分)
( )过了几天，种子发芽了，慢慢长成了一棵小苗儿。
( )小苗儿终于开出了美丽的小花。
( )春天来了，小松鼠种下了一粒种子。
( )它经常给小苗儿浇水、捉虫。
十、阅读短文，回答问题。(11分)
小猴
小猴全身披着细毛，好像穿着一件毛皮大衣。它的头圆溜溜的。两只眼镜虽然很小，却骨碌碌转个不停，显出一副机灵的样子。小猴的鼻子又小又扁。它的四肢又细又长，十分灵活。
1、这段话共有句话，介绍了小猴的和。(6分)
2、根据短文内容，分别写出小猴的特点。(5分)
毛的特点：头的特点：
眼睛的特点：鼻子的特点：
四肢的特点：
十一、看图写话。(14分)
仔细看看右边的图画，看看图中有些什么物，他们在干什么，她们都说了些什么。请图画，展开合理的想象，写一段话。
——二年级语文寒假作业 (菁华5篇)
一、看拼音写汉字。(10分)
y hu to b zh h huāng zhāng yng b
fēi xinɡ rǎo lun jī chǔ wěi qū jiū jng
二、读句子，给带点的字选择正确的读音，并打分(7分)
(1)他学着老师的模(m m)样教(jiāo jio)妹妹学*。
(2)爸爸怕他玩虫子中(zhōng zhng)毒就责骂了法布尔。
(3)鸭妈妈让孩子们尽(jǐn jn)量东张西望。
(4)法布尔对昆虫有着强烈的.好(hǎo ho)奇心。
(5)从我家步行(hng xng)五十米就能到达银行(hng xng)。
三、换偏旁成新字，并给新字组词(6分)
( ) ( ) ( )
篇 橙 娃
( ) ( ) ( )
四、比较组词(8分)
旅( ) 站( ) 装( ) 扰( )
旋( ) 战( ) 妆( ) 搅( )
傍( ) 武( ) 欧( ) 构( )
旁( ) 式( ) 鸥( ) 钩( )
五、把词语补充完整。(9分)
别有( )( ) 触类( ) ( ) ( )瞪( )呆
知书( )( ) 浩( ) ( )海 无( )无( )
枪( )弹( ) 周而( )( ) 委( )求( )
六.在括号里填上合适的词。(9分)
( )的声音 ( )地观察 一( )房子
( )的草地 ( )地检查 一 ( )歌声
( )的礼物 ( )地唱歌 一( )窗户
七、照样子，写句子。(8分)
1.例：海鸟在飞翔。 (成百上千的)海鸟在(自由自在地)飞翔。
(1)马儿在草原上奔驰。 ( )马儿在( )草原上奔驰。
2.例：镜片怎么能玩呢? 镜片不能玩。
(1)他这种刻苦好学的精神不值得我们学*吗? ________________。
(2)字典不正是我们的老师吗?____________________。
3.例：在教室里，同学们认真听讲。同学们在教室里认真听讲。
在蓝蓝的天空中，几朵白云飘来飘去。 。
4.例： 我把黑板擦干净了。 黑板被我擦干净了。
王二小把敌人带进我们的埋伏圈。 ____________________________。
八.给下面的句子按顺序排列。(6分)
( )然后，小白兔又把仙人球当成小刺猬。
( )一天，刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。
( )小白兔先是把树上的栗子当成了小刺猬。
( )刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。
( )最后，小刺猬从草丛里钻出来说：妈妈，我在这儿呢!
( )不一会儿，小刺猬不见了。
九、根据课文内容填空。(10分)
1、太阳是个( )，它在天空给你指点方面：中午的时候它在( )，地上的树影正指着( )。
2、我要带他去动物园，先教大狗熊( ),再教小八哥( )，我一定不( )说：等等，下次再去吧!
3、《丑小鸭》一文的作者是( )，文章最后丑小鸭变成了( )，我还读过他写的童话( )。
4、冰冻三尺非一日之寒，( )。
十、我会写留言条。(5分)
今天下午，你要去参加英语角活动，妈妈不在家，请你给妈妈写一张留言条。
十一、阅读闯关。(10分)
小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?
小鹿说：我给苹果树浇水施肥，这个大苹果给我吃吧。
小猴说：冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。
小猫说：果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。
怎么办呢?小熊眼珠一传，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。 哦!小火伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。
1、短文一共( )自然段。写苹果熟了，( )的事情。(2分)
2、文章最后一个自然段中，有两个错别字，请你找出来并改正。(2分)
( )( ) ( )( )
3、 读短文，将文中的动物填在括号内。 (4分)
春天，( )经常给果树浇水施肥;冬天，( )给果树穿上厚厚的棉衣。 果树生病了，( )给果树喷药水杀虫;( )从树上摘下一个在苹果;
4、小伙伴们明白了什么呢?请用 在短文中画出来。(2分)
(一)1. 奇怪;可疑 2. 形容乱七八糟;杂乱不堪;声名狼藉 3. 形容风吹叶子的声音4. 糊涂无知;不明事理。 5.腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子6. 形容事物很风行，像风吹倒草木一样言出风靡，会行景从 7. 欣赏、领会事物或艺术品的美。8. 焦躁忧虑 指心情急切
(二)1.抵挡 2.把财务，衣物 当 3. 形容谈论不倦或说话好听。4.众多5.辱 6.简直 7.像狗的牙齿一样 8.拘泥
(三)略
二.
(一)1.小说 都德 法国2.经历 雏韬奋 新闻记者 出版家3.日本 诺贝尔 川瑞康成作品集4.季羡林 学者 作家《季羡林散文选》5.谈家桢6.佩弦 诗人 学者 朱自清散文全集7.美国点滴 萧乾 翻译家8.拙政诸园寄深眷谈苏州园林 绍钧 教育9.舒乙 当 骆驼祥子 老舍10.奥斯克罗夫斯基 保尔柯察金
(二)1.文天祥 文山集2.龚自珍 清末3.《小石潭记》4.杜甫 唐朝5.白居易6.北宋 临川先生文集7.苏轼8. 治水必躬亲9.别云间
(三)1.苏轼 苏辙 苏洵2.《石壕吏》 《新安吏》《潼关吏》3.唐代初期的王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王四位文人。 李固与杜乔 指汉魏间曹操与其子曹丕、曹植(1)唐宋八大家 (2)韩愈
二年级语文寒假作业:词语接龙
【摘要】在轻松的假期里，我们也不能忘记学*，二年级语文寒假作业也是学生提高语文成绩的重要途径，本文为大家提供了小学二年级语文寒假作业：词语接龙，希望对大家的学*有一定帮助。
词语接龙：
1、父亲( )( )( )( )
2、看见( )( )( )( )
3、夜晚( )( )( )( )
4、理想( )( )( )( )
5、纸团( )( )( )( )
6、灵活( )( )( )( )
7、读书( )( )( )( )
8、天上( )( )( )( )
9、鲜花( )( )( )( )
10、球拍( )( )( )( )( )
11、雪花( )( )( )( )( )
总结：本文为大家整理的二年级寒假作业的内容就到这里，希望大家能够在假期里也能学到知识，度过充实的假期。
时间如流水，又过了整整一学期，在全体七色光四班人的共同努力下，我们顺利地度过了这一学期。在这些美好的岁月里，有孩子，有家长，有老师的心血和努力，正是因为我们的团结一致，永往拼搏，才会有精彩神圣的荣誉，孩子们在期末考核中均取得满意的成绩。同学们，为自己努力后取得的好成绩鼓鼓掌、喝喝彩吧!同时老师也希望孩子们再接再厉，争取更大的进步。
孩子们，经历了紧张的期末考试，我们期盼已久的寒假也悄然而至!首先，老师要祝大家寒假快乐充实!为了让孩子们在玩耍的同时，也能动手做一做实践活动，增长知识，我们建议孩子和家长能够一起按要求完成以下内容——寒假生活建议：
1.认认真真练*写字。
使用字帖：二年级上册《田英章字帖》，建议每天可写一页。请家长注意监督和提醒孩子注意正确的写字姿势，工工整整地写，达到练字和巩固所学汉字的目的，家长可圈出写的漂亮的字。
2.认认真真阅读。
没阅读完本期漂到的《吹小号的天鹅》的同学们可继续阅读。阅读完的同学可以选择其他一到两本小说或童话书籍阅读。希望孩子们假期认真阅读，用心感受有趣的童话世界。下学期我们会开个专题读书会，倾听孩子读书的体会。全班读完这本后，下学期我们会用这本书和其他班继续进行漂书活动。所以，请同学们别把《吹小号的天鹅》弄丢了。
3.认认真真阅读《体验生活自信成长》寒假倡议书，办小报。
根据“生活体验周”之二年级实践计划，结合自己实际情况，完成相关内容;并根据实践情况，完成一份主题为“生活体验周之创意拜年”的小报。
如何快乐而充实地度过自己的寒假生活呢?接下来的，就看孩子们的了哟!让我们认真对待，真正把我们所做的当成自己进步和成长的营养，千万不能应付了事，否则，一切都成了南辕北辙。每一位家长都希望看到孩子的进步和成功，任何的变化都是从细微处开始的，赶快行动吧，每天就那么一小会儿，坚持就是胜利!更希望家长也能把陪伴孩子学*和成长当做一种享受。假若孩子已经长大**，你再也没有机会和他一起探讨那些可爱有趣的问题了!
1、请孩子们假期注意安全，注重锻炼。
2、下学期的报名时间为2月24日下午2:00。到时请同学们准时到教室。带上假期作业。(字帖、小报。)
3、请大家随时关注博客的临时通知，尤其是在最*和开学前，如有任何临时变化，就登在博客上，不再另行个别通知。
对于广大小学生们，寒假就应该是快乐而又充实的。希望我们提供的二年级上学期语文寒假作业，能切实的帮助大家做好寒假学*计划，高效的完成寒假作业!
一、 读拼音写词语。
kuài lè shù zhī zhù fú zhī tiáo （ ） （ ） （ ） （ ）
hé hǎo sōng guǒ hǎo huài gù xiāng （ ） （ ） （ ） （ ）
shū bāo zuó tiān bāng zhù wèn hòu （ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，再组词。
爪（ ） 还（ ） 挂（ ） 外（ ） 狐（ ） 坏（ ） 蛙（ ） 处（ ） 术（ ） 由（ ） 棵（ ） 亚（ ） 木（ ） 甲（ ） 课（ ） 业（ ）
三、我会把句子补充完整，并加上标点。
1、我在操场上 2、小青是 3、 怎么没来上课。
四、看图写话。
第 六 组
一、 读拼音写词语。（12分）
páng biān wán shuǎ lián máng zhù fú （ ） （ ） （ ） （ ）
hóu zi xīng xing xiàn zài piāo dàng （ ） （ ） （ ） （ ）
二、 比一比，再组词。（12分）
客（ ） 跳（ ） 始（ ） 飘（ ） 容（ ） 桃（ ） 抬（ ） 漂（ ）
注（ ） 乖（ ） 笑（ ） 瓜（ ） 往（ ） 乘（ ） 笔（ ） 狐（ ）
三、 这个假期里在你身边一定发生过许多有趣的事，请你以日记的形式把最有意义的一天写下来吧。
——小学二年级语文寒假作业 (菁华5篇)
一、读拼音,我能正确写词语。(12分)
yīnɡ xinɡ jnɡ i yǔ dī yě ci
sh ji mo shnɡ liǔ sh pō sǎ
hū rn xi tiān hū hun zhōng y
二、给下列带点的字选择正确的读音，在下面划线(6分)
黑白相间(jiān jin) 盛米饭(shng chng) 水分(fn fēn)
好学(ho hǎo) 垂着头(chucu)吃骨头(gǔ gū)
三、比一比，组成词语(10分)
浇 扮 寿 未 搭
绕 芬 涛 末 塔
勾 摘 另 阵 提
沟 滴 别 陈 题
四、填上适当的词语，使词语完整。(20分)
一风一珍珠一雨衣 一旗杆
一灯光 一桥 一葡萄 一清泉 的枝叶 的灯光 清新的
的城市 清脆的 的春风
灯光湖水名胜
不息秀丽 金碧
五、我会用正确的词语说话。(6分)
仍然 忽然
1、苏教版小学二年级语文第二学期期中考试题：三个小朋友正说着，吹来一阵风，画中的景物好像都在动。
2、过了几百年，邮票打孔机到现在在使用。
发明 发现
1、我 蜻蜓低飞就要下雨。
2、科学家的为人民作出了伟大的贡献。
提高 问题
1、小红的成绩很快。
2、这个很复杂。
六、照样子，我也会写。(10分)
1、牛奶 奶牛
蜜蜂 上山
展开
2、照相 照相机
火车 作业 飞机
3、燕子的尾巴像一把剪刀。
像 。
七、按课文内容填空。(9分)
1、到了，葡萄一大串一大串地挂在底下,有的、的、紫的、暗红的、淡绿的，，美丽极了。
2、杨柳绿 ，春风暖 。
3、 能叫石头落泪， 能叫枯木发芽。
八、你能把描写关于春天的古诗背下来吗?(9分)
九、我会阅读短文，回答问题。[8分]
小 红 伞
有一天，小白兔挎(ku)着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑(m)菇(gu)去了。
她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把又鲜又嫩的果子钩下来，小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱(yu)人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢?小白兔连忙撑(chēng)开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。
小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。
1、这篇文章共有个自然段。[1分]
2、请照例子写词语。[4分]
又鲜又嫩 又 又 又 又
高高兴兴(AABB)
3、小白兔的小红伞用处可大了：它可以 ，
可以 帮小白兔躲过大灰狼 ，还可以 。[2分]
4、读了短文,我觉得这是一只 的小白兔。[1分]
一.我是小小调音师。(请你在认为准确的读音后面画√)10分
bǎn()cì()wèi()shì()chāo()
板{刺{猬{泄{糙{
dǎn()chì()wiè()xiè()cāo()
二.我来填四字词。8分
三()二()()颜()色()仙()海
叫()连()女娲()()无()无()
翠绿的()()的太阳()来()去
悄悄地()高兴地()一个比一个()
三.我的选择不会错。6分
想响拔拨漂亮美好
1、上课的铃声()了，我飞快地向教室跑去。
2、妈妈出国了，我很()念她。
3、小白兔去菜园里()了很多萝卜。
4、小鱼用尾巴来()水。
5、夜晚的景色很()。
6、()的日子令人难忘。
四、变一变，句子的意思不能变!6分
1.刘老师是我们的语文老师。
2.小明把教室打扫得十分干净。
3.银杏叶像扇子。
五、课文加油站。10分
①()对富，冷对()，饥寒对()，索取对奉献。
②雪中送炭见()，()献爱心。
③一根筷子()，一把筷子()。
④()百花齐春满园。
⑤()月()日，祖国妈妈的生日。
亲爱的同学们：
期盼已久的寒假终于来临了, 真是令人兴奋啊! 回想我们共处的日子里,有欢笑，有泪水。谢谢你们和我们分享的许多欢乐!更感谢你的家人给予我们的支持和帮助!
开心寒假开始了，同学们可以彻底放松一下，想玩就玩，想睡就睡，想看电视就看电视。但是，还要养成良好的作息*惯，有计划的度过这个寒假，才能使假期变得既轻松快乐又充实而富有意义。所以，我们制定了丰富多彩的寒假学*生活，具体内容如下：
一、在寒假即将开始的时候，建立一个专门的寒假作业本，将寒假的作业全部写在上面根据同学们的完成情况，开学后评选寒假作业优秀奖。
二、大家在看电视的时候，会有很多的广告语，同学们可千万别小瞧这广告语，有的广告语写得特别的好，请你也搜集几条自己觉得最好的广告语，至少五条，整理到寒假作业本上。
三、新年新气象，辞旧迎新，欢天喜地，新年带给我们很多的喜庆，其中，春联就是一种文化味很浓的表达形式。所以，也请同学们搜集至少五幅春联，并整理到咱们的寒假作业本上。
四、寒假中，我们也别光顾着玩，看看新闻，了解一下国家大事，开阔自己的视野，也是非常有意义的事情。所以，在寒假期间，请同学们每天关注新闻，选择你比较感兴趣的新闻，将其复述到寒假作业本上，至少复述新闻内容三次。
五、今年寒假的时间比较长，我们可以充分的读课外书。本寒假至少读两本课外书，并要有相应的读书笔记至少五次，写在寒假作业本上。
六、寒假是一个非常有趣的假期，你会遇到许多新奇有趣的事情，请同学们用日记的方式记录自己的寒假趣事，至少写寒假日记3篇，写在寒假作业本上。
七、背诵两首古诗《元日》《春日》。
对于广大小学生们，寒假就应该是快乐而又充实的。希望我们提供的二年级语文寒假作业设计，能切实的帮助大家做好寒假学*计划，高效的完成寒假作业!
一、读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。(16分)
f jn cǎi hnɡ jiě dng zhōng shi
zhēn zhū n nnɡ hū hun jiāo o
二、我能分清下面的字，并会组词语。(10分)
渴( ) 错( ) 炮( ) 退( )搭( )
喝( ) 借( ) 泡( ) 腿( )塔( )
末( ) 陈( ) 题( ) 够( )烧( )
未( ) 阵( ) 提( ) 购( )浇( )
三、我是默写小能手，每个字都能写正确。(11分)
1. 三千尺，疑是银河落九天。(《望庐山瀑布》)(1分)
2.到了 ，葡萄一大串一大串地挂在 底下，有 的、 的、紫的、暗红的、淡绿的， 美丽极了。(《葡萄沟》)
3.诚心能叫 落泪，实意能叫 发芽。(读读背背)(2分)
4、《要是你在野外迷了路》告诉我们 、 、 、 都是天然的指南针。我还知道也是天然的指南针。
四、我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧!并用一词造句(9分)
树木( )( ) 群山( )( ) ( )( )舞动
( )( )扑鼻 绚丽( )( ) 焕然( )( )
金光( )( ) ( )胜( )迹 揠( )助( )
五、瞧!我搭配得多恰当。(6分)
( )的广告 ( )地看
( )的乌云 ( )地问
( )的空气 ( )地笑
六、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。(4分)
jiān jin
1.绒线团中间( )是一只黑白相间( )的花猫。
shnɡ chnɡ
2.傣族人民盛( )上美酒，举行盛( )大的仪式欢迎*。
七、我是用词高手，我能选词填空。(8分)
发明 发现
1、鲁班( )了伞。
2、小东( )花丛上有一只蝴蝶。
往常 常常
3、列宁( )请养蜂的人来谈天。
4、今年的春节与( )不同。
八、我是超级魔法师。我会照样子变化。( 6分)
1.例：照相照相机(3分)
洒水 ( ) ( ) ( )
2.例：奶牛牛奶(3分)
山上 ( )( ) ( )
一、积累与运用。
1、给下面带点的字选择正确的读音，打。
好(hǎo ho)人 盛(shnɡ chnɡ)开 数一数(sh shǔ)
宝藏(cnɡ znɡ) 缝(fnɡ fnɡ)衣服 重(zhnɡ chnɡ)新
2、火眼金睛，辨字组词。
级( ) 佣( ) 珠( ) 便( )
极( ) 桶( ) 蛛( ) 使( )
3、我会变，变成新字并组词。
例：虫---(蛙)(青蛙) 虫---(虾)(龙虾)
宀---( )( ) 宀---( )( )
月---( )( ) 月---( )( )
4、照样子写词语
例：又大又多 又 又 又 又
例：想了想 了 了
例：碧绿碧绿
5、我会填合适的词
一( )空地 二( )牛奶
三( )树叶 四( )葡萄
二、连词成句
1、到处 鲜花 绿树 城市里 和 是
2、自由地 海面上 在 海鸥 飞翔 洁白的
三、我能照样子写句子
1他的画一挂出来，就有许多人欣赏。 一 就
2、我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心。
像 又像
3、有人从门外进来，门后突然扑出一只猫，吓人一大跳。
突然
四、文海拾贝。(我能填完整)
1、 ，飞入菜花无处寻。
2、窗含西岭 ，门泊东吴 。
3、要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是 ，枝叶稀的一面是 。
五、阅读短文，完成练*。
问路和找路
黄狗和黑狗哥俩从小喜欢在原始森林里闯荡。有一天，他俩在追赶黄鼠狼时迷了路。眼看天快黑了，黑狗很着急，不停地问路。 黄狗劝他说：兄弟，别慌!还是自己找找回家的路吧! 黑狗气呼呼地说：路在嘴下。自己找路不是太麻烦了吗? 哥俩不欢而散，黑狗问遍了天上飞的云雀、树上跳的松鼠、地上跑的梅花鹿，很快找到了回家的路。黄狗则东嗅嗅、西看看，绕了许多弯路才回到家。后来，它们长大了。黄狗养成了找路的*惯，对森林里的一草一木他都了如指掌。而黑狗只要离家稍远点儿，就要问路。有一天，他又迷了路却找不到问路的，竞陷入了沼泽地多亏黄狗凭着自己高超的找路本领，救出了黑狗。 黑狗惭愧地说：。
1、根据意思，从文中找出相应的词语。
(1)形容对事情非常清楚，好像指着自己的手掌给人看。( )
(2)很不愉快的分手。( )
2、按照短文，将句子补充完整。
哥俩不欢而散，黑狗问遍了天上飞的_______、树上跳的_______、地上跑的_______，很快找到了回家的路。
3、黑狗被黄狗救回后，会说些什么呢?请在文中的横线上写一写。
4、你喜欢哪只小狗?说说你的理由。
——一年级数学寒假作业练*题 (菁华5篇)
一、文字叙述题
1.减数是6，被减数是32，差是几?
2.两个加数都是40，和是多少?
3. (1)8比37小多少?(2)83和9相差多少?
二、应用题
1.选择合适的问题,分别把下列两题补充完整,再计算.
(原来有几只鸭子?现在有多少只鸭子?)
(1)河里有18只鸭子,又游来5只鸭子._________________________?
(2)河里游走了18只鸭子,还剩5只鸭子._______________________?
2.选择合适的条件，分别把下列应用题补充完整，再计算.
(30个女同学) (买上衣用去40元)
(1)合唱队有32个男同学，男同学比女同学多多少人?
(2)妈妈买上衣和裤子共用去79元，买裤子用去多少元?
一、口算。
15-6= 42+9= 40+8=
20+3= 9+20= 58-8=
8+80= 1+70= 45+8=
3+70= 5+30= 85-80=
9+7= 70+8= 14-8=
二.填空。
(1)一个数从右边数起，第一位是( )位，第二位是( )位，第三位是( )位。
(2)和60相邻的两个数是( )和( )。
(3)用上、下、左、右填空。
□ ☆ ○
△
上图中：△在□的()边;☆在□()边;○在的()边;□在☆的()边。
(4)100是由()个十组成的。
(5)个位上是9，十位上是2，这个数是( )。
三、按顺序填数。
( )( )35 36( )38( )( )
( )80( )60( )40( )20( )
四.在○里填上或=。
67-30○35 69○25+40 99○100
88○65+8 100○10+10 3+20○23
五.数一数，填一填。
上面一共有( )个三角形，( )个长方形，( )个圆。
六、看图列算式。
七、解决问题。
1、
小英一共要写多少个字?
_______________________
答：小英一共要写______个字。
2、树上小鸟飞走了20只，还剩9只，树上原来有多少只小鸟?
_______________________
答：树上原来有_____只小鸟。
3、小图书室有90本图书，借出40本书，还剩下多少本?
________________________
答：还剩下____本。
1. 把右边3个五角星图上颜色;从左边数起，把第7个圈起来。
分析：本题首先要把方向分清楚(左手指的方向是左边，右手指的方向是右边)，其次要学会认识基数和序数，即1) 基数表示有几个(可一个可多个);2) 序数表示位置、顺序、第几个数字前面有第字。
2. 小动物们大联欢
左 1 2 3 4 5 6 7
7 6 5 4 3 2 1 右
答案：(1)一共来了 7 只小动物;
(2)从左边数小驴排在第 4 个;
(3)从右边数排在第六个的小动物是小猴。
分析：本题为简单的单列排队问题，方向首先要弄清楚,然后可采用标数法解题(遇到数数的问题要标记，这样才能做到不重与不漏)。
3.比较下面各数的大小，在 ( ) 里填上 或 = 。
答案：8()19 12()10 51()15
5+6()3+7 3+19()21 8+9(=)3+14
分析：本题要熟练的'掌握 = 的使用，(大于号张大嘴巴笑大数，小于号小嘴尖尖刺小数);另外数与数之间的比较，1) 首先要看数位，数位越多则数越大;2) 若数位相同，则再比较最高位，最高位数大则大，若最高数位数相同那就要看次高位，依此类推。
4. 在一次考试中，恐龙考了95 分，小鱼考了78 分，小猪考了61 分，小鹿考了83 分，小鸭考了91 分。小朋友们你能按照考试分数由高到低，帮他们排一排顺序吗?谁考的最高，最聪明呢，请你将它圈出来。
答案：(95) (91) (83) (78) (61)
(恐龙) (小鸭) (小鹿) (小鱼) (小猪)
恐龙考的最高，最聪明。
分析：本题仍然要求熟悉掌握数与数之间的比较，数位相同比较，首先要看最高位，最高位数大则大，最高数位数相同那就要看次高位。
一、填空。
1、中有个三角形。
2、一个数加5后是8，这个数是。
3、中有个长方形。
4、有两个相等的数，它们的和是6，则这两个数是和。
(1)一共有种水果。
(2)从左数，在第;从右数，在第。
(3)前面有种水果，后面有种水果。
二、判断。(对的打“√”错的打“×”)
1、粉笔盒、冰箱都是长方体。
2、足球、皮球都是球体。
3、19后面只有一个数，那就是20.
4、在1～7之间有6个数。
5、正方体的6个面都是正方形。
三、1、从前往后数，小红排在第9位，从后往前数，小红排在第1位，请问这一排一共有多少位小朋友?
2、从前往后数，小红排在第5位，从后往前数，小红排在第8位，请问这一排一共有多少位小朋友?
一、口算。(12分)
15 + 20 = 60 30 = 52 + 30 = 81-40=
31 + 10 = 25 + 20 = 80 + 20 = 20+40=
68 7 = 32 + 6 = 65 + 4 = 60-30=
二、填空。(30分)
1、42里面有( )个十和( )个一。
2、5个十和4个一组成的数是( )。10个一是( )。10个十是( )。
3、8元=( )角 5角=( )分
16分=( )角( )分 80分=( )角
4、最大的一位数是( )，最大的两位数是( )。它们的差是( )。
5、和59相邻的两个数是( )和( )。
6、一个数从右边起第一位是( )位，第二位是( )位，第三位是( )位。
7、28读作：( )，五十六写作：( )，三十写作：( )。
8、人民币的单位是( )、( )、( )。
9、找规律填数：10、( )、30、( )、50、( )、( )、80、90、100。
10、钟面上的长针是( )针，短针是( )针。
三、在○里填上、或 =。(6分)
——小学五年级数学寒假作业 (菁华3篇)
1、一个长方形的长是4.1,比宽长0.5米，周长是(15.4)米，面积是(14.76)*方米。
2、一个小数的小数点向左移动两位后是0.509,这个小数是(50.9);一个小数的小数点向右移动两位后是3048,则原来的数是(30.48)。
3、B÷C=3.3,如果B和C都缩小3倍后,那么B÷C=(3.3)。
4、由"7、9、6"组成的最大三位数和最小三位数的*均数是(827.5)。
5、2.999985保留二位小数是(3.00)，精确到千分位约是(3.000)。
6、4分钟做5个零件，*均每分钟(1.25)个零件，每个零件要做(0.8)分钟。
7、一个梯形的面积是1.5*方分米，它的上底是0.8分米，下底是1.7分米，高是(1.2)分米。
8、2.5的一半的1.2倍是(1.5);5除6.3与7.6的和是(2.78).
9、一个长方形的周长是24厘米，长是宽的2倍，这个长方形的面积是(32)*方厘米。
10、甲乙两数的和是13.2，甲数的小数点向右移动一位就等于乙数，甲数是(1.2)，乙数是(12)。
1、 连续五个自然数的和是60,这五个连续的自然数分别是多少?
2、 请你用0、2、5、7这四个数字写出一个小于1的最大三位小数和一个小于1的最小三位小数。
3、 甲乙两数相等，若甲减少10,乙减少22,那么甲剩下的是乙的4倍，求甲乙两数原来的和是多少?
4、 在括号里填上一个合适的数。2.52.6 2.5( )2.6 2.5( )( )2.6
5、 把一个长方形的长增加6厘米，面积增加60*方厘米，宽增加6厘米，面积增加90*方厘米，原来长方形的面积是多少*方厘米?
6、 0.□米64厘米，□里可填的数字多少个?
7、 怎样测出一张纸的厚度?
8、 把下列各组数按从大到小的顺序排列起来。(1)9千克16克，9.16千克，9.0016千克，9.106千克;(2)50.4公顷，50公顷40*方米，0.54*方千米，50400*方米。
9、 在□内填上合适的.数。
10、 小刘在做一道减法算式时，把被减数2.6当作了26,结果算成了23.6,正确的结果是多少?
11、 如右图所示，求四边形ABCD的面积。(单位：厘米)
12、 如右图所示，一个*行四边形被CE分成两部分，它们的面积差是18*方厘米，问梯形上底是多少厘米?
13、 东风商场文具用品柜里有一些物品的单价如下：钢笔6.2元;圆规3.7元;文具盒5.9元;三角板3.6元。给你10元，有多少种购物方案?每种方案各需要多少钱?
14、 一位同学在计算2.45加上一个一位小数时，由于错误地只把数的末尾对齐，结果得到2.72,正确的结果应是多少?
15、 在一道减法算式中，被减数、减数、差的和是46,已知差是13.6,那么减数是多少?
16、 两个 数的和是5.8,如果一个加数增加2.4,另一个加数增加1.2,那么和是多少?
17、 两个数的差是5.8,如果被减数增加2.4,减数增加1.2,那么差是多少?
18、 在□填上合适的数，使组成的算式能进行简便计算，并计算。
8.93—(□+□) 9.61+□+□ 22.06-□-□
19、 用0,2,5,7,8这五个数组成两个整数部分都是两位小数(每一个数字在每个小数中只能各出现一次)，使这两个小数和的108.098这两个小数是多少?
20、 用6、0、7、2,能摆成多少不同的三位小数，最大的是多少?最小的是多少?
21、 一瓶油连瓶重3.8千克，用去一半后，连瓶还重2.2千克，原来有油多少千克?
22、 把一张大白纸厚0.1毫米，将它对折4次，厚多少毫米?
23、 已知A= ,B= ,求A+B，A×B。
24、 一个整数A与一个小数B的和正好等于它们的积，即A+B=A×B，你能写出符合条件的几组A和B吗?
25、 一个三位小数四舍五入后是6.52,这个三位小数最大是多少?最小是多少?
26、 如右图所示，在边长为6厘米的正方形内有一个三角形BEF，线段AE=3厘米，DF=2厘米，求三角形BEF的面积。
27、 如右图所示，每个小方格的面积都是1*方厘米，求四边形ABCD的面积。
28、 用一根铁丝恰好围成一个长方形，已知长方形的宽是2.2米，长是宽的1.5倍，这根铁丝长多少米?围成的长方形的面积是多少*方米?
29、 简便计算。
42.5×0.99+0.425 25.6×0.72+0.744×72
132.72+232.72+332.72+432.72+532.72+632.72
30、 甲乙两数的和是12.1,把甲数的小数点向左移动一位就和乙数相等，甲乙两数各是多少?
第一页:
一、3，1.2，8.7，1.26，12，417，0.4，0.24，3，0.06，15
二、4.14，0.144，2.04，28
三、16.25，162.5，0.1625,42，0.42，0.42
四、15.6，27.72
第二页：
四、2.25，4.16，25.75，82
五、4.8×3.2÷22.8×1.6=15.36÷2=4.48(*方厘米)=7.68(*方厘米)(2.4+4.6)×3.2÷2(8.4+11.8)×7.5÷2=7×3.2÷2=20.2×7.5÷2=11.2(*方厘米)=75.75(*方厘米)
——五年级语文寒假作业答案（精选5篇）
【轻松复*】
1.略
2.A
3.(1)学*上取得了成绩，不能沾沾自喜，自满自足。
(2)小松鼠在跳跃着。
(3)调皮的小猫快速地爬上了枝繁叶茂的树。
(4)绽放的梅花带着微笑，这是在叫我们对人要热情。
【趣味探究】
4. 弱冠 而立 不惑 知命 花甲 古稀 期颐
【快乐阅读】
5.答:你真是的，我还以为你受不了这个打击呢，没想到你是作诗啊!
6.答：华佗未解除病人的痛苦，三年潜心学*，研究病理病例，最后学得一手好医术。
P4-6
【轻松复*】
1. 鸽 葵 顺 核 柿
悬 储蓄 莫名其妙
2.(1)惊叹
(2)惊恐
(3)惊奇
(4)惊讶
3.(1)排比
(2)拟人
(3)夸张
(4)设问
【趣味探究】
4. 阅读： 看(书报)并领会其内容
略读： 简单、略微地阅读
朗读： 清晰、响亮地把文章念出来
默读： 不出声地读
诵读： 出声地念(诗文)
通读： 从头到尾阅读全文
【快乐阅读】
5.(1)名不经传
(2)与众不同
(3)千篇一律
6. 略
7.然而 因为 而且
8. 教育主管部门举办了摄影展览。
9. A
P7-9
【轻松复*】
1. 略
2. 教诲 悔改 毁人不倦 后悔不已
墙壁 白璧微瑕 壁虎 和氏璧
趴下 扒土 趴在地上 扒开
宏伟 洪亮 规模宏伟 洪水
3.(1)狂风暴雨 倾盆大雨
(2)八斗之才 学富五车
(3)坐井观天 叶公好龙
4.(1)即使 也
(2)不管 总是
(3)只有 才
(4)虽然 但是
5.(1)下笔如有神
(2)黑发不知勤学早
(3)行人临发又开封
(4)春风又绿江南岸
【趣味探究】
6. 拜托 包涵
劳驾 恭贺
【快乐阅读】
7.答：我最喜欢关羽，因为他恪守信义，始终不渝。
8.答：《西游记》“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”
P10-12
【轻松复*】
1.祖祖辈辈 层层叠叠 密密麻麻 弯弯曲曲 蓬蓬勃勃
都是叠词
2. 晴朗 绚丽 生活
高大 月影 缺少
3.(1)蝴蝶在花丛中飞来飞去，翩翩起舞。
(2)花园里的花真香，引来成千上万的蝴蝶飞来飞去。
(3)这里的变化真大荒地变成了美丽的公园。
4.(1)前田下了一上午的雨。
(2)西湖是一个风光秀丽的地方。
【趣味探究】
5. 李白：青莲居士
苏轼：东坡居士
白居易：香山居士
欧阳修：六一居士
李清照：易安居士
袁枚：苍山居士
【快乐阅读】
6. 露珠 老师
7.(1)从各方面特意强调自己。
(2)日日夜夜一刻不停地工作。
8.略
9.略
10.清洁工人 老师 警察
11.似 若
12. 茎 叶子 花朵
13.一、它的颜色鲜艳;二、它有顽强的生命力
P13-15
【轻松复*】
1.(1)部首 金 11
(2)音序 T
(3) 挠 饶 不接暇应
2. 一定--偶然 延展--收缩
危难--安全 辛勤--懒惰
面对--相背 温和--严厉
3.(1)求天下奇闻壮观
(2)可爱深红爱浅红
(3)面朝四百八十寺
(4)读书有三到：谓眼到、口到、心到
4.(1)她这样好的成绩，得到了老师和同学的赞扬。
(2)为精简数字，我不得不略加删改。
5.1.(1)d (2)c
6. 见 观 窥
睹 瞻 觑
望 视 览
【快乐阅读】
7. 书一定要反复诵读、品味，把书读熟，读透，才能领会其中意思。
8.因为母鸡踏踏实实。勤劳能干，而孔雀和八哥华而不实。
P16-18
【轻松复*】
1.(3)V
2.飘扬 焕发 哽咽 嫌弃
瓢虫 唤醒 硬块 赚钱
3.(1)博览群书 手不释卷 囫囵吞枣
(2)断章取义
4.(1)像这样的老师，我们不能不喜欢她，不能不愿意和她接*。
(2)这比山还高，比海还深的情谊难道我们不该永远铭记吗?
【趣味探究】
5. 自重 自私
自制 自豪
自救 自信
【快乐阅读】
6. 因为客人不想打断贝多芬如此美妙的琴声。
7. 出对易，对对难，请先生先对。
P19-21
轻松阅读
1.堡 励 调 锻
保 厉 谐 断
策 殿 皎 貌
测 店 狡 冒
2.(1)飘拂
(2)漂浮
(3) 漂泊
3. 夜幕降临 朝霞满天
夜深人静 晨曦初露
晨曦初露---朝霞满天--夜幕降临--夜深人静
4.(1) 八仙过海--各显神通
(2)千里送鹅毛--礼轻情意重
【趣味探究】
5.往 今
刻 日
周 旬
1、跨、踮、钻、挤，
2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。
3、在上书店看漫画书时，体验过这种既快乐又惧怕的滋味。
六、心领神会
“读书好”：读书对自己有益;“好读书”：喜欢读书;“读好书”：读有益的书。
第三页
三、词语接龙
呕心沥血--血气方刚--刚柔相济--济困扶危
大显身手--手无寸铁--铁案如山--山清水秀
悲欢离合--合家幸福--福寿齐天--天下太*
天长日久--久别重逢--逢凶化吉--吉祥如意
四、句子乐园，按要求写句子
1、我们只有多读课外书，才能提高我们的语文水*。
放寒假后，我不仅要去北京，还要去青岛。
2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。
这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。
3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。
4、吃饭是身体成长的需要，读书是精神成长的需要。一个人要成长，既要吃饭，也要读书。
第四页
五、活学活用
1、朋友;故地;书能带给我们温馨的感受。
2、(1)营养;书能充实我们的头脑。(2)阶梯;书能使我们进步。(3)船;书能拓宽我们的眼界。
3、一位良师，能让我们积累知识，了解人生。
六、口语交际
张华，这几天老师让我们写读后感，我想再看看那本书。你看完了吗?
张华，我有个同学向我借那本书，你看完了吗?
水浒英雄榜
及时雨--宋江; --孙二娘;拼命三郎--石秀;
浪里白条--张顺;神行太保--戴宗。
第五页
三、仿照下面画线句的句式补写句子。
老师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。
第六页
四、阅读感悟
1、刻、果然。
2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。
3、费：花费，耗费;光：只，单。
5、多读，多写，多写。
五、小小修补匠
芬芳;一位;粉红;舞台;阳;拂过;仔细;优美。
第七页
二、我能给下面的词语唱唱反调
偶然--必然保存--销毁凋零--绽放
稀罕--普通爱惜--浪费慈祥--威严
四、对号入座，选词填空
1、闹;2、皱;3、主张、意见;4、意见、建议;5、建议。
第八页
五、快乐阅读
1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。
2、底、栽、飘。
3、弯下(身体)。
4、小桥的身体。
六、趣味字谜
口
第九页
三、补全诗句，并选你喜欢的一句加以赏析。
1、大漠孤烟直，长河落日圆。2、海上生明月，天涯共此时。
3、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。4、野旷天低树，江清月*人。
5、众鸟高飞*，孤云独去闲。6、星垂*野阔，月涌大江流。
7、映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
大漠孤烟直，长河落日圆。诗句极写大漠、长河的*坦空阔，从而描绘出一幅雄奇壮丽的塞外大自然的景色。
四、呼朋引伴，写出下列句子中加点词语的近义词。
1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特别;5、依恋;6、干枯。
五、改头换面，按要求改写句子。
1、风撩乱了老人的银发。
2、雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
第十页
六、写诗作画
(诗略)宋、王安石、一水间、隔着、欣欣向荣、思念。
七、明察秋毫。
“b、刚，才”改为“b、专一”。
1、一心一意(专一);2、一唱一和(数目一);3、一鸣惊人(一旦);
4、一视同仁(同一);5、一如既往(完全)。
书呆子丢了什么?
岂有
有此理
第十一页
一、开心辞典
1、擅长;2、享有;3、另外的，别的;4、叠用，跟“越……越”相同。
二、火眼金睛
正-郑;样-恙;蜡-腊;峦-恋;宝-保;力-立，
三、词语盘点
1、腐烂;2、陈旧;3、宽裕;4、放松。
四、小小法官
1、√;2、×;3、√;
五、妙语连珠
1、像甜甜的蜂蜜，让人闻了又想闻。
2、像身处蒸笼一样。
3、像断了线的珠子。
六、写写画画
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
七、智救故乡
“陛下，我请求您下令毁掉莱普沙克斯。”
花语
二月--梅花--待到山花烂漫时，她在丛中笑。
三月--桃花--竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
六月--荷花--接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
九月--菊花--飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。
第十三页
一、明察秋毫
1、躯-驱;2、篮-蓝，园-圆;3、洪-宏;4、尊-遵，遵-尊。
二、异曲同工
1、浓密;2、赶忙;3、取。
三、火眼金睛
1、种田;2、感情;3、愁眉苦脸;4、自私自利。
四、小小模仿秀
1、无论前方的道路有多崎岖，我都会勇往直前，绝对不退缩。
2、如果我能回到过去，就不会像以前那样做了。
3、我一回到家，就看到新买的电视机。
第十四页
五、美文共享
1、勤勤恳恳、默默无闻地工作。
2、洁白的雪花，碧绿的湖水，金黄的麦浪。
3、对绿叶的喜爱之情。
六、口语交际
“你好!是婷婷吗?我是方方。”
“婷婷在吗?我有急事找她。”
“我想让婷婷帮我修电脑。”
“谢谢你!”
第十五页
三、“然”字开花
油;全;公;骤;赫;泰;安;屹;黯;潸。
四、妙手回春
1、“六一”儿童节是我们最愉快的一天。
2、我校开展了学雷锋做好事的活动。
3、听了三号学生的经验介绍后，我受到了很大的启发。
五、填一填
十六、两千、四万、十七、十几、四、十、七千、三十、五十。
列数字、举例子。
第十六页
六、小小设计师
《鲸》;鲸的*性，鲸的'传说，鲸的现状。
七、大显身手
吸热玻璃，让你的冬天不再寒冷。
送对联
花店;银行;饭店;书店;服装店;医院。
地十七页
三、敌友分明
1、伤害：近义词(危险)反义词(保护)
2、亲*：近义词(亲热)反义词(冷淡)
3、细腻：近义词(光滑)反义词(粗糙)
4、信赖：近义词(信任)反义词(怀疑)
四、句子乐园
1、刺猬缩成一团。
2、顽皮的小明总爱到村西边的小河里钓鱼。
3、我们坚持植树造林，使这个地方变成了绿色公园。
4、心跳快得像有千万个鼓在敲打一样。
5、两杯热腾腾的绿茶、一小碟花生米被值班室的同志送来了。
值班室的同志把两杯热腾腾的绿茶、一小碟花生米送来了。
6、女孩子浓密的长发一样，盖在了笼子上面。
7、碧玉、斑斑驳驳、生意葱茏。
第十八页
五、趣味阅读
1、诚信的价值
2、做买卖，如果产品物美价廉，办事讲信誉，生意就会红火(兴隆)。
3、做事必须讲信誉。
4、诚信以人为本--鲁迅。
六、小小修补匠
①它大约四、五两重，浑身长满了绿毛。
②慢慢悠悠，摇头晃脑，非常可爱。
③摇着头。
第十九页
二、词语长廊
星罗棋布 心灵手巧 受用不尽 源源不断
垂头丧气 大喜过望 与众不同 喋喋不休
1、星罗棋布;大喜过望;喋喋不休;受用不尽。
2、这次考试我得了100分，真是大喜过望。
四、改头换面
1、那是一座房子。
2、春天百花盛开。迎春花开了，玉兰花开了，海棠花开了，牡丹花开了，蜜蜂兴奋地飞来飞去，到处一片生机勃勃的景象。 第二十页
五、开心阅读
1、贪欲。
2、人是依靠思想和智慧统治这个世界的生灵。
3、关爱生灵，保护鸟类。
鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友
一、比一比，再组词。(7分)
恰 ( ) 哺( ) 析( )潜( )链( )赖( )劈( )
洽 ( ) 捕( ) 折( )替( )涟( )懒( )壁( )
二、我会判断。(6分)
1、判断下列每组的注音，全对的一组是( )。
A、尺蠖(huò) 羚(ling)羊 上 腭(è)
B、潜(qiǎn)行 卵(luǎn)生 迁qiān就
C、焕(huàn)发 烟囱(chōng) 喧嚣(xiāo)
2、下面的说法，正确的是( )。
A、“遵”的第十四笔是横折折撇。
B、“肺”的右边是“市”字。
C、“基”和“囱”都是独体字，起笔都是撇。
3、选词填空，恰当的一组是( )。(2分)
(1)甲虫吃草，蜘蛛吃甲虫，山雀吃蜘蛛，鹰又 山雀。
(2)一只甲虫，地上一*方米的 空间便可满足它的营养需要。
(3)鹰需要在几十*方公里的范围内 ，才能得到足够的食物。
A、采食 觅食 捕食 B、捕食 采食 觅食 C、捕食 觅食 采食
三、我会分类。(6分)
蝗虫 田鼠 黄鼠狼 兔子 蜘蛛 狮子 虎
甲虫 羚羊 尺蠖 狐狸 鹿 菜蚜 狼
( )类：
( )类：
( )类：
四、说明方法我知道。(3分)
A、 下定义 B、作比较 C、列数字 D、打比方 E、举例子
1、这些生物中，甲虫比草虫少，山雀比蜘蛛少，鹰比山雀少。( )
2、在冬季，白鳍豚的脂肪层厚达五六厘米，占体重的三分之一以上。( )
3、科学家考察了生物世界的食物链，发现它恰似一座金字塔，便把这叫做生态金字塔。( )
4、密密层层的枝叶如同张挂在舞台上的吸音帷幕，能把大部分噪音吸收掉。( )
5、白鳍豚的肺容量很大，它头顶露出水面，通过鼻孔吸足一口气，就能在水中潜行半个小时左右。( )
6、鲸是很大的动物，我国曾捕获一头4万公斤的鲸。( )
五、按要求改写句子，不改变句子意思。(10分)
1、谁不夸咱班长好?
改为陈述句：____________________________________ ___
2、妈妈对小明说：“我今天值夜班，你自己烧饭吃。”
改为转述句：_______________________________________
3、王刚对爷爷说：“死老头，我要洗澡了，还不快点给我提水去。”
改为礼貌用语：___________________________________ ___ _
4、虽然天气变化，但是这架飞机不能按时起飞。
修改病句：
5、陆地这么大。 陆地还占不到地球总面积的三分之一。
用关联词将两句合成一句：
六、阅读练*。
阅读(一)
生态金字塔告诉人们，大自然的承载能力是有限的，绝不可能超过去供养金字塔顶端的消费者。人类的活动必须遵循这个自然法则，否则，将使人类自己遭到大自然的惩罚。
1、请你说说“这个自然法则”是什么法则?(2分)
2、这一段话讲了几层意思?把每一层的意思写下来。(2分)
3、写一句保护生态环境的宣传标语，或为保护环境写一句公益广告词。(2分)
阅读(二)
水是宝贵的自然资源，是地球上一切生物赖以生存的物质之一。地球总水量约为14.1亿立方公里，但如此多的水中淡水只占3%，而且其中的87%被封闭在冰川、大气、地层中。20世纪以来，全球人口增长了3倍，经济增长了20倍，用水量增长了10倍。同时，由于生产和生活废水急增，而且不经处理直接排入水体，更加重了水资源匮乏这一全球性危机。
联合国教科文组织在97年把水资源定义为“可资利用或可能被利用的水源，即应当能够为满足生产生活用途而得以利用”，而《中国自然资源》将水资源定义为“能为人类生产生活直接利用的，在水循环过程中产生的地表、地下径流和由它们存留在陆地上可再生的水体”。
我国水资源总量约2.8万亿立方米，但人均占有量只排在世界第121位，是世界人均占有量的1/4。此外，我国水资源空间分布很不均匀，南多而北少。重经济发展而轻环境保护又导致许多地区出现严重的水体污染，因此，水资源问题也成了我国社会和经济发展中的重大问题。
1、请简要列出全球水资源危机产生的若干原因。 (2分)
答：_______________________________ ___ _
2、文中对“水资源”有两种定义，请指出它们的主要相同点和不同点。(2分)
答：(1)相同点：______________________________________________________
(2)不同点：_____________________________________________________
3、请概括出目前我国水资源的三个特点; (3分)
(1)_________________________________(2)______________________ ___
(3)______________________
4、简要说说本文给你的启示。(2分)
一、找出每组词语中加点字读音不相同的一项，将序号填在括号里。(4分)
1.A打量 B重量 C力量 D不自量力 ( )
2.A禁受 B禁止 C不禁 D情不自禁 ( )
3.A直奔 B奔跑 C投奔 D奔命 ( )
4.A哽咽 B吞咽 C咽下 D狼吞虎咽( )
二、下面书写全部正确的一组是( )(1分)
A、鱼钓 疑聚 疤痕 郑重其事 B、蒙胧 幽香 弥漫 跳入眼帘
C、辅导 温馨 锻炼 朦朦细雨 D、歧视 躲避 嘲笑 声名鹊起
三、按要求把下列词语补充完整(7分)
1、在横线上填叠词。(3分)
轻轻 袅袅 散散
胧胧 蔫蔫 **
2、在括号里填叠词。(3分)
( )的灯光 ( )的笑声 ( )地流淌
( )地念叨 ( )地躺着 ( )地探进
3、在括号里填上反义词。(1分)
有( )有( ) 有( )有( )
四、读句子，用一个意思相*的词语替换句子中加点的词语。(2分)
1、你是爱与美的珍品，让我们无比喜悦。( )
2、望着爸爸枯槁的脸和布满血丝的眼睛，我不禁心疼极了。( )
3、我失落地搁下听筒。( )
4、爹，你就别在我上课前扫街了，人家知道了。会讥笑我的……( )
5、这年的冬天，我的成绩首屈一指。( )
五、下列句子形式改变后，意思不同的一组是( )(3分)
A①没有谁不被英雄事迹所感动。B①这个道理容易明白。C①这件事你得告诉他。
②有谁被英雄的事迹所感动? ②这个道理不难明白。 ②这件事你非得告诉他不可。
六、请用四种不同的句式表示下列句子的意思。(4分)
清早，父亲扫干净了大街。
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
七、下列几句话是比喻句的一组是( )(2分)
A.你静静地躺在小床上，像草叶上的露珠一样轻柔。
B.妈妈只是在一旁伏案备课，像是忘记了我的存在。
C.我觉得心跳得特别厉害，脑子里像有一个小小的屏幕，迅速地闪现着一个个镜头。
D.同学们的家长都来了，只有我像个没有爹娘的孩子。
八、读一读，注意破折的用法。选择正确说明的序号填在括号里。(3分)
破折号的用法有：①解释说明②意义的转折③声音的延续
1父亲也在县城里找到了一份工作——扫大街。( )
2但其中大多数人是陪人——那些一心企望自己的孩子能上电视屏幕的家长。( )
3“yīng——”我夸张地读着。( )
八、语言实践：巧用名言警句。(4分)
1、当你的同学不珍惜时间时，你想送给他哪句名言?
__________________________________________________________
2、当你的爸爸妈妈发生争执时，你想送给他们哪句名言?
__________________________________________________________
3、“社会是发展的，人们回青出于蓝而胜于蓝的。”正对应哪句名言?
__________________________________________________________
4、“接*美好的事物会优先得到好的回报和好的享受。”正对应了哪句名言?
__________________________________________________________
5、古往今来的.无数人们，都已流水般地相次逝去，面对着空中同一个永恒的明月，或许都曾有过相似的感慨，你会想起哪句名言?
__________________________________________________________
十、课内阅读：
我无心听老师和家长的谈话，随意将目光投向窗外。天哪!父亲，我那扫大街的父亲正站在教室外面，纹丝不动地听着老师和家长们的谈话，他的黑棉袄上满是积雪。
我的眼泪哗哗地流了下来 我冲出教室 将父亲拉进来 对老师说 这是我爹 掌声又一次响了起来
回去的路上，父亲说“你们学校真好，老师同学真好!”
1、给短文中，没有加标点的地方加标点。(4分)
2、“掌声又一次响了起来……”你认为是为谁鼓的掌?为什么?(2分)
3、父亲为什么说：“你们学校真好，老师同学真好!”(2分)
__________________________________________________________
九、我是阅读小能手。
(一)课内阅读。
五位战士胜利地完成了(掩护 保护)任务，准备转移。面前有两条路 一条通往主力(转移 迁移)的方向 走这条路可以很快追上连队 可是敌人紧跟在后 另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀 那儿三面都是xuán( )yá( )绝壁 走那条路呢?为了不让敌人(发觉 发现)群众和连队主力，班长马宝玉zhǎn( )钉jié( )铁地说了一声“走”，带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把日寇引上绝路。
1、划去括号中不恰当的词语。(3分)
2、给文中的拼音写上恰当的字。(2分)
3、给文中缺标点的地方加上标点。(3分)
4、这段话主要是讲 。(2分)
5、文中的一个“走”字，体现了班长 ，表现了 。这里，没有写其他战士的语言，只写了他们的心理状态( )和动作( )，行动一致就是最有力的证明。(3分)
七、我会归类。(5分)
喜出望外 心如刀割 痛心疾首 欢天喜地 手舞足蹈
撕心裂肺 喜笑颜开 痛不欲生 兴高采烈 悲痛欲绝
表示高兴、快乐的词语：
表示悲伤、忧郁的词语：
五、快乐阅读
1、跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多，也写出了“我”读书的如饥似渴。
2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。
3、在上书店看漫画书时，体验过这种既快乐又惧怕的滋味。
六、心领神会
“读书好”：读书对自己有益;“好读书”：喜欢读书;“读好书”：读有益的书。
第三页
三、词语接龙
呕心沥血--血气方刚--刚柔相济--济困扶危
大显身手--手无寸铁--铁案如山--山清水秀
悲欢离合--合家幸福--福寿齐天--天下太*
天长日久--久别重逢--逢凶化吉--吉祥如意
四、句子乐园，按要求写句子
1、我们只有多读课外书，才能提高我们的语文水*。
放寒假后，我不仅要去北京，还要去青岛。
2、我差不多把这个小图书馆所有的'文艺书籍都借阅了。
这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。
3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。
4、吃饭是身体成长的需要，读书是精神成长的需要。一个人要成长，既要吃饭，也要读书。
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五、活学活用
1、朋友;故地;书能带给我们温馨的感受。
2、(1)营养;书能充实我们的头脑。(2)阶梯;书能使我们进步。(3)船;书能拓宽我们的眼界。
3、一位良师，能让我们积累知识，了解人生。
六、口语交际
张华，这几天老师让我们写读后感，我想再看看那本书。你看完了吗?
张华，我有个同学向我借那本书，你看完了吗?
水浒英雄榜(2012寒假作业答案 www.tooben.com)
及时雨--宋江;母夜叉--孙二娘;拼命三郎--石秀;
浪里白条--张顺;神行太保--戴宗。
第五页
三、仿照下面画线句的句式补写句子。
老师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。
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四、阅读感悟
1、刻、果然。
2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。
3、费：花费，耗费;光：只，单。
5、多读，多写，多写。
五、小小修补匠
芬芳;一位;粉红;舞台;阳;拂过;仔细;优美。
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二、我能给下面的词语唱唱反调
偶然--必然保存--销毁凋零--绽放
稀罕--普通爱惜--浪费慈祥--威严
四、对号入座，选词填空
1、闹;2、皱;3、主张、意见;4、意见、建议;5、建议。
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五、快乐阅读
1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。
2、底、栽、飘。
3、弯下(身体)。
4、小桥的身体。
六、趣味字谜
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三、补全诗句，并选你喜欢的一句加以赏析。
1、大漠孤烟直，长河落日圆。2、海上生明月，天涯共此时。
3、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。4、野旷天低树，江清月*人。
5、众鸟高飞*，孤云独去闲。6、星垂*野阔，月涌大江流。
7、映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
大漠孤烟直，长河落日圆。诗句极写大漠、长河的*坦空阔，从而描绘出一幅雄奇壮丽的塞外大自然的景色。
四、呼朋引伴，写出下列句子中加点词语的近义词。
1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特别;5、依恋;6、干枯。
五、改头换面，按要求改写句子。
1、风撩乱了老人的银发。
2、雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
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六、写诗作画
(诗略)宋、王安石、一水间、隔着、欣欣向荣、思念。
七、明察秋毫。
“b、刚，才”改为“b、专一”。
1、一心一意(专一);2、一唱一和(数目一);3、一鸣惊人(一旦);
4、一视同仁(同一);5、一如既往(完全)。
书呆子丢了什么?
岂有此理
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一、开心辞典
1、擅长;2、享有;3、另外的，别的;4、叠用，跟“越……越”相同。
二、火眼金睛
