一、我会读，还会写。(12分，每空1分。)
chuánrǎnbáicàiqīngcuìxiàtiānjùliliǔyè
()()()()()()
jìxùqīfumàoshènggēbohuīhuángxióngwěi
()()()()()()
二、组词。(16分)
1、我会组词。(8分)
密()未()雷()lè()
乐
蜜()末()需()yuè()
照样子，写一写。(8分)
岩——(石)(石头)盛——()()鹅——()()
材——(财)(财产)铃——()()红——()()
花儿朵朵。(17分)
1、
2、照样子，写一写。
白(白色)皇()发()军()
↓↓↓↓
(柏)(柏树)()()()()()()
二年级语文暑假作业1
一、看拼音，写词语。(20分)
yóuxìzhǎyǎnzháojíshīféijīdònɡ
zǎochéndàɡàinàixīnjiāoshuǐxǐài
二、比一比，再组词。(8分)
廊()陪()改()相()
郎()部()故()想()
三、选字填空。(8分)
轮论
()船争()()文一()明月
去趣
过()兴()()年一件()事
二年级语文下册暑假作业2
一、基础知识。(52分)
1.看拼音，写词语(10分)
yóuyǒnɡxǔduōhūnànjìshùjiǎndān
()()()()()
2.给下列多音字选择正确的读音在后面打上“√”(4分)(1)小明都是自己背(bēibèi)着书包上学校。
(2)他非常热情好(hàohǎo)客。
(3)大雨过后，空(kònɡkōnɡ)气非常新鲜。
(4)本学期就要结束了，署假(jiǎjià)就要到了。
3.比一比，组成词语，要认真呀!(10分)XKb1.Com
练()脸()脑()秘()烧()
炼()险()恼()密()挠()
4.选词填空(8分)
象像
大()好()景()画()
时识
()间知()()字()常
四、把下面的词语补充完整。(6分)
一()一()披()戴()()三()四
一()一()()星()月南()北()
五、给下面的句子加上标点。(7分)
1、杏树四年才能结果你能等得及吗
2、杏树四年才能结果你等不及
3、你有没有去南极
4、要是我也能到南极去那该有多好啊
六、照样子加上适当的.词语，把句子写得更好。(6分)
例：这是一座植物工厂。这是一座(神奇的)植物工厂。
1、这是一只猴子。这是一只()猴子。
2、我想去银河看看。我想去()银河看看。
3、那儿有一棵树。那儿有一棵()树。
七、根据课文内容填空。(14分)
1、夏天来了，我想变，睡在;我想变，游入清凌凌的小河;变一只蝴蝶，变一只蝈蝈，变眨眼的，变弯弯的，最后变成大大的。(8分)
小朋友，夏天来了，你想变成什么呢?请写下来。(2分)
2、银河呀，我还有好多好多的问题要问你。总有一天，我要驾驶着，到你那儿去!(2分)
你还有什么问题问银河吗?像课文那样写下来。(2分)
九、阅读短文，完成练*。(26分)
荷叶姐姐
下雨了。
荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘里。
一条小鱼游过来，躲在她的伞下;一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下;一只鹭鸶走过来，躲在她的伞下;一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。雨姑姑看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢!
1、把合适的词语用线连起来。(8分)
一条青蛙飞过来
一只鹭鸶游过来
一只小鱼走过来
一群蜻蜓跳过来
2、荷叶姐姐把伞给了、、、(4分)
3、请你画一把荷叶姐姐的伞。(2分)
4、想一想，躲在荷叶姐姐伞下的小动物们会对荷叶姐姐说些什么呢?荷叶姐姐会怎么回答呢?(6分)
5、你喜欢荷叶姐姐吗?为什么?(5分)
二年级语文暑假作业3
一、看拼音，写词语。(20分)
yóuxìzhǎyǎnzháojíshīféijīdònɡ
zǎochéndàɡàinàixīnjiāoshuǐxǐài
二、比一比，再组词。(8分)
廊()陪()改()相()
郎()部()故()想()
三、选字填空。(8分)
轮论
()船争()()文一()明月
去趣
过()兴()()年一件()事
一、基础知识
(一)看拼音写词语。(15分)
yìsī jiàoshì pīpínɡ qīnɡfēnɡ shùshāo
ɡūniang qínɡlǎnɡ tǎolùn chuànɡzào kāishǐ
hūxīɡǎnxièxǐhuānbǎohùbiǎoyǎn
(二)比一比，再组词。(10分)
杨()陪()半()粮()捉()
扬()培()伴()良()提()
(三)照样子写一写。(9分)
1.例：交校郊较马()()()
包()()()*()()()
2、认认真真——————————————————
一字不错——————————————————
沉甸甸——————————————————
(四)照样子，写句子，用上划线的词。(4分)
1.我穿上了漂亮的花裙子。
————————————。
2.我多么盼望爸爸能早一点回来啊!
——————————————。
(五)找出下列词中的错字，圈出来，改正过来。(4分)
经长()好象()历声()遥头晃脑()
工课()本岭()道里()鸭雀无声()
(六)在括号里写出对应的大小写字母。(8分)
()a()dE()()g
()m()n()t()u
二、积累、运用
(一)按课文内容填空。(9分)
1.春风轻轻()着口哨，()化了()，()绿了()，()红了()枝头俏。
2.先生讲的很()，大家听得很()。从此，孙中山一有不懂的()，就()，()了良好的学**惯。
3.妈妈的爱是清凉的()，遮雨的()，滴落的()，责备的()，()的教诲。
(二)连词成句。(4分)
1.白胡子歇着老爷爷石头坐在一块上一个
————————————————————。
2.冬冬半天也没有想了想出办法来
————————————————————。
3.明年一起和你我们种花
————————————————————。
4.今天回到她了家乡的自己
————————————————————。
(三)默写《咏柳》。(8分)
，。
，。
三、阅读短文，回答问题。
乌鸦兄弟
乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。
有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗?”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗?”
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊!冷啊!”
大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗?它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。
风越刮越凶，雪越下越大。结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
1、填上合适的词语(4分)
()的冬天()地刮着
()地飘落()地叫着
2、有一天，()破了一个洞。大乌鸦想：()，小乌鸦想：()。结果()。(4分)
3、由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了?(3分)
——————————————————————
4、请找出文中描写寒冷冬天的句子.(3分)
—————————————————————————————
四、创作园地。(15分)
可爱的(小动物)
——二年级语文暑假作业练*题范本5份
一、读一读，把诗句补充完整。注意把字写漂亮哟!(2分)
离离原上草，
二、读拼音写词语，字要写得正确、美观哟!(8分)
xiónɡwěipòsuìjīnghuāngkuājiǎng
jùlí shāngdiàn chuíliǔjiāoào
三、我会用“√”标出带点字的正确读音。(6分)
雨痕(hénhénɡ)窜出(chuàncuàn)攒钱(zhǎnzǎn)
宝藏(cánɡzànɡ)旗杆(ɡǎnɡān)一溜烟(liūliù)
四、我会划去括号里不恰当的字。(6分)
(烧浇)花(谜迷)路(栏拦)干
(度渡)船(按安)排(勾钩)画
小学生二年级语文暑假作业
一、积累百花园。(63分)
1.读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。(16分)
fùjìncǎi hónɡtǎoyànchuánrǎn
Zhēnzhūnínìnɡhūhuànkuājiǎnɡ
2.我是超级魔法师。我会照样子变化。(12分)
例：照相——照相机(6分)洒水—()、()—()
例：奶牛——牛奶(6分)山上—()、()—()
3.照样子，写句子。(4分)
(1)他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一，就。
(2)他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿，一会儿。
4.我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧!(6分)
树木(茂)(盛)、群山()()、()()舞动、()()扑鼻
5.给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。(8分)
jiānjiàn
(1)绒线团中间()是一只黑白相间()的花猫。
shènɡchénɡ
(2)傣族人民盛()上美酒，举行盛()大的仪式欢迎***。
五、我会照样子写词语。(7分)
1、例：穷—(富)稀—()喜欢—()
2、例：(打)电话()水桶()花朵
3、例：洒水洒水车图书
4、例：牛奶奶牛
六、我会填上合适的词语。(12分)
1、一()火车一()珍珠一()大雨
4、( )疲力()()()问底众志()()
3、()的大娘()的空气 ()的`杜鹃花
4、自言自语地()呼呼地()渐渐地()
七、我会照样子写句子。(9分)
1、例：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一，就。
2、例：我的儿子既聪明又有力气。
既又。
3、例：(满天的)乌云(黑沉沉地)压下来。
()风筝()飞上了天空。
八、我会回想课文和积累，再填空。(16分)
1、这学期，我们游览了美丽的《潭》，度过了《难忘的》。我们学着张衡的样子，仰望天空，看见满天的()像()洒在碧玉盘里。我们认识了发明邮票打孔机的()，救妈妈的()，画鸡蛋的()和为人民做好事的()叔叔。我还懂得了“好多事情并不像我们想象的()，只要()，坏事往往能变成好事。”(10分)
2、“，疑是银河落九天。”这是唐代诗人()写的《望庐山瀑布》。诗人杜甫的《绝句》描绘了一幅“千秋雪，万里船”的美好画卷。(4分)
3、课外，我读过寓言故事《》，安徒生童话《》。
二年级语文暑假作业练*题
1、我会读拼音，还会写词语。(8分)
chuánrǎnɡēboérqiěbōli
fēnfānɡyánhánjiāoàokuājiǎnɡ
2、我会组词,还会一字组多词。(8分)
坡()塔()讨()楼()
波()搭()过()数()
题()()提()()
3、我能在带点字正确的音节下面打“√”。(4分)
(1)天上有无数(shǔshù)的星星，不能数(shǔshù)清楚。
(2)他在听着音乐(lèyuè),感到很快乐(lèyuè)。
(3)小狗喜欢吃骨(ɡǔɡū)头,不喜欢花骨(ɡǔɡū)朵。
(4)这里的空(kōnɡkònɡ)气很好,地下没有空(kōnɡkònɡ)地。
4、我会填上合适的词语。(6分)
群山()()自()自()
灯光()()勤()好()
()()协力贪()失()
5、我会照样子，填上合适的词语。(10分)
(1)(可爱)的小鸟()的枝叶()的春光
(2)绿油油
(3)冷冷清清
(4)牛奶——奶牛 ()——()
(5)飞机——飞机场 ()——()
慢()迷()拐()
转()纱()静()
泊()坡()喊()
二、同音字填空。(6分)
jíjí
1、上医院已经来不()了，爸爸很着()。
zuòzuò
2、爱迪生长大以后，为电灯的发明()了很多工()。
jiùjiù
3、爱迪生从小()爱动脑筋，他靠自己的聪明()了妈妈的'命。
三、照样子，根据字的不同读音组词。(12分)
shù()xíng()hōng()
数行哄
shǔ()háng()hǒng()
四、按要求填空。(10分)
1、“楚”字音节的声母是，用音序查字法应查大写字母。
2、“距”是()结构，第九笔是。
3、“撑”字左边是()旁，因为“撑”和()有关。
4、写出“齿”的笔顺。
5、和“锤”同音的字是，形*的字是。
一、书写
1、我能把下面的字写漂亮。(4分)
数 厌 算 而
2、我知道(4分)
我知道世字的笔顺： ;我还知道最后一画是( )。
3、比比谁拼的正确，谁写的`好看。(8分)
kuā jiǎnɡ chì zé mào shènɡ jiāo ào
二、积累与运用。
1、给下面带点的字选择正确的读音，打√。(12分)
好(hǎo hào)人 盛(shènɡ chénɡ)开 数一数(shù shǔ)
宝藏(cánɡ zànɡ) 缝(fènɡ fénɡ)衣服 重(zhònɡ chónɡ)新
2、火眼金睛，辨字组词。(8分)
级( ) 佣( ) 珠( ) 便( )
极( ) 桶( ) 蛛( ) 使( )
3、我会变，变成新字并组词。(8分)
例：虫---(蛙)(青蛙) 虫---(虾)(龙虾)
宀---( )( ) 宀---( )( )
月---( )( ) 月---( )( )
4、照样子写词语(9分)
例：又大又多 又 又 又 又
例：想了想 了 了
例：碧绿碧绿
5、我会填合适的词(8分)
一( )空地 二( )牛奶
三( )树叶 四( )葡萄
三、连词成句(6分)
1、到处 鲜花 绿树 城市里 和 是
2、自由地 海面上 在 海鸥 飞翔 洁白的
四、我能照样子写句子。(9分)
1他的画一挂出来，就有许多人欣赏。
一 就
2、我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心。
像 又像
3、有人从门外进来，门后突然扑出一只猫，吓人一大跳。
突然
五、文海拾贝。(我能填完整)(11分)
1、 飞入菜花无处寻。
2、窗含西岭 ，门泊东吴 。
3、要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是 ，枝叶稀的一面是 。
六、阅读短文，完成练*。
问路和找路
黄狗和黑狗哥俩从小喜欢在原始森林里闯荡。有一天，他俩在追赶黄鼠狼时迷了路。眼看天快黑了，黑狗很着急，不停地问路。 黄狗劝他说：兄弟，别慌!还是自己找找回家的路吧! 黑狗气呼呼地说：路在嘴下。自己找路不是太麻烦了吗? 哥俩不欢而散，黑狗问遍了天上飞的云雀、树上跳的松鼠、地上跑的梅花鹿，很快找到了回家的路。黄狗则东嗅嗅、西看看，绕了许多弯路才回到家。后来，它们长大了。黄狗养成了找路的*惯，对森林里的一草一木他都了如指掌。而黑狗只要离家稍远点儿，就要问路。有一天，他又迷了路却找不到问路的，竞陷入了沼泽地……多亏黄狗凭着自己高超的找路本领，救出了黑狗。 黑狗惭愧地说：
1、根据意思，从文中找出相应的词语。(4分)
(1)形容对事情非常清楚，好像指着自己的手掌给人看。( )
(2)很不愉快的分手。( )
2、按照短文，将句子补充完整。(3分)
哥俩不欢而散，黑狗问遍了天上飞的_______、树上跳的_______、地上跑的_______，很快找到了回家的路。
3、黑狗被黄狗救回后，会说些什么呢?请在文中的横线上写一写。(3分)
4、你喜欢哪只小狗?说说你的理由。(3分)
一、积累与运用。
1、给下面带点的字选择正确的读音，打“√”。
好(hǎohào)人盛(shènɡchénɡ)开数一数(shùshǔ)
宝藏(cánɡzànɡ)缝(fènɡfénɡ)衣服重(zhònɡchónɡ)新
2、火眼金睛，辨字组词。
级()佣()珠()便()
极()桶()蛛()使()
3、我会变，变成新字并组词。
例：虫---(蛙)(青蛙)虫---(虾)(龙虾)
宀---()()宀---()()
月---()()月---()()
4、照样子写词语
例：又大又多又又又又
例：想了想了了
例：碧绿碧绿
5、我会填合适的词
一()空地二()牛奶
三()树叶四()葡萄
二、连词成句
1、到处鲜花绿树城市里和是
2、自由地海面上在海鸥飞翔洁白的
三、我能照样子写句子
1他的画一挂出来，就有许多人欣赏。一就
2、我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心。
像又像
3、有人从门外进来，门后突然扑出一只猫，吓人一大跳。
突然
四、文海拾贝。(我能填完整)
最新暑假大串联小学语文暑假作业(二年级)
二年级语文暑假作业1
一、看拼音，写词语。(20分)
yóuxìzhǎyǎnzháojíshīféijīdònɡ
zǎochéndàɡàinàixīnjiāoshuǐxǐài
二、比一比，再组词。(8分)
廊()陪()改()相()
郎()部()故()想()
三、选字填空。(8分)
轮论
()船争()()文一()明月
去趣
过()兴()()年一件()事
二年级语文下册暑假作业2
一、基础知识。(52分)
1.看拼音，写词语(10分)
yóuyǒnɡxǔduōhūnànjìshùjiǎndān
()()()()()
2.给下列多音字选择正确的读音在后面打上“√”(4分)(1)小明都是自己背(bēibèi)着书包上学校。
(2)他非常热情好(hàohǎo)客。
(3)大雨过后，空(kònɡkōnɡ)气非常新鲜。
(4)本学期就要结束了，署假(jiǎjià)就要到了。
3.比一比，组成词语，要认真呀!(10分)XKb1.Com
练()脸()脑()秘()烧()
炼()险()恼()密()挠()
4.选词填空(8分)
象像
大()好()景()画()
时识
()间知()()字()常
四、把下面的词语补充完整。(6分)
一()一()披()戴()()三()四
一()一()()星()月南()北()
五、给下面的句子加上标点。(7分)
1、杏树四年才能结果你能等得及吗
2、杏树四年才能结果你等不及
3、你有没有去南极
4、要是我也能到南极去那该有多好啊
六、照样子加上适当的词语，把句子写得更好。(6分)
例：这是一座植物工厂。这是一座(神奇的)植物工厂。
1、这是一只猴子。这是一只()猴子。
2、我想去银河看看。我想去()银河看看。
3、那儿有一棵树。那儿有一棵()树。
七、根据课文内容填空。(14分)
1、夏天来了，我想变，睡在;我想变，游入清凌凌的小河;变一只蝴蝶，变一只蝈蝈，变眨眼的，变弯弯的，最后变成大大的。(8分)
小朋友，夏天来了，你想变成什么呢?请写下来。(2分)
2、银河呀，我还有好多好多的问题要问你。总有一天，我要驾驶着，到你那儿去!(2分)
你还有什么问题问银河吗?像课文那样写下来。(2分)
九、阅读短文，完成练*。(26分)
荷叶姐姐
下雨了。
荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘里。
一条小鱼游过来，躲在她的伞下;一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下;一只鹭鸶走过来，躲在她的伞下;一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。雨姑姑看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢!
1、把合适的词语用线连起来。(8分)
一条青蛙飞过来
一只鹭鸶游过来
一只小鱼走过来
一群蜻蜓跳过来
2、荷叶姐姐把伞给了、、、(4分)
3、请你画一把荷叶姐姐的伞。(2分)
4、想一想，躲在荷叶姐姐伞下的小动物们会对荷叶姐姐说些什么呢?荷叶姐姐会怎么回答呢?(6分)
5、你喜欢荷叶姐姐吗?为什么?(5分)
二年级语文暑假作业3
一、看拼音，写词语。(20分)
yóuxìzhǎyǎnzháojíshīféijīdònɡ
zǎochéndàɡàinàixīnjiāoshuǐxǐài
二、比一比，再组词。(8分)
廊()陪()改()相()
郎()部()故()想()
三、选字填空。(8分)
轮论
()船争()()文一()明月
去趣
过()兴()()年一件()事
——二年级语文暑假作业*题优选【5】篇
一、看拼音写词语。(15分)
jng zhēng tio shng suī rn yn dng zǎo chn
bǎo h ��uǎi wān duō kuī tōn�� xin�� fēn�� jǐn��
pio li��n�� shī yuē děn�� hu y jin shn bin
二、比一比，再组词。(10分)
福( ) 漂( ) 换( ) 缓( ) 峰( )
幅( ) 飘( ) 唤( ) 暖( ) 蜂 ( )
三、补充词语。(8分)
目( )口( ) 入( )入( ) 七( )八( ) 美梦( )( )
川流( )( ) ( )涯( )角 ( ) 辕( )辙 固执( )( )
四、填上合适的词，注意标点(8分)
1.奶奶( )地说：太好了�u
2.老师( )地说：你为什么这么做?
3.小丽( )地说：我会画画了。
4.哥哥( )地说：让我去吧 �u
五、在括号里填上合适的词。(8分)
一( )图画 一( )戏 一( )小路 一( )老人
一( )篮子 一( )马戏 一( )小鸡 一( )桌子
( )作业 ( )电脑 ( )象棋 ( )家常
六、选词填空。(6分)
发现 发明 发觉
1.等到妈妈( )时，那小偷早已不见了。
2.瓦特( )了蒸汽机。
3.我( )地上有一支钢笔。
七、补充句子。(10分)
1.( )，驷马难追。
2.言必信，( )。
3.三十六峰有的像( )，有的像( )，有的像( )，有的像( )。
4.站如松，( )，( )。
八、按要求写句子。(6分)
1.溪水很静，静得像一面镜子。
很 ， 得 。
2. 小猴摘下了一片小春树叶。
被字句： 。
3. 你这样不守信用，谁会喜欢你呢?
改为肯定句： 。
九、默写古诗《早发白帝城》。(5分)
， 。
， 。
十、阅读短文，完成练*(12分)
如果让我选择四季，我一定选择春天。
春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地毯。春天是花朵的海洋，雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花和石榴花都开了。
春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传花粉。
春天真美丽�u我爱春天�u
一、把下面的字换一个部件，变成一个新字，写在()里。(9分)
慢()迷()拐()
转()纱()静()
泊()坡()喊()
二、同音字填空。(6分)
jíjí
1、上医院已经来不()了，爸爸很着()。
zuòzuò
2、爱迪生长大以后，为电灯的发明()了很多工()。
jiùjiù
3、爱迪生从小()爱动脑筋，他靠自己的聪明()了妈妈的命。
三、照样子，根据字的不同读音组词。(12分)
shù()xíng()hōng()
数行哄
shǔ()háng()hǒng()
四、按要求填空。(10分)
1、“楚”字音节的声母是，用音序查字法应查大写字母。
2、“距”是()结构，第九笔是。
3、“撑”字左边是()旁，因为“撑”和()有关。
4、写出“齿”的笔顺。
5、和“锤”同音的字是，形*的字是。
一、我能给多音字组词。
藏cáng()缝féng()待dài()间jiān()
zàng()fèng()dāi()jiàn()
答dā()钉dìng()杆gān()斗dòu()
dá()dīng()gn()du()
数sh()晃hung()骨g()结jié()
shù()huàng()gū()jiē()
干gān()盛shèng()弹dàn() 乐yuè()
gàn()chéng()tán()lè()
脏zāng()朝cháo()扇shān()
zàng() zhāo()shàn()
二、我能划掉不正确的读音。
(1)爷爷看见院子前面有一块空( kòngkōng)地，觉得空( kòngkōng)着挺可惜的，于是就种了些菜。
(2)小弟弟听着美妙的音乐(lèyuè)，乐(lèyuè)得拍起了小手。
(3)晚上，满天的星星好象无数(shshù)颗珍珠撒(ssā)在夜空中。一个孩子跟着奶奶坐在院子里，仰着头，一颗一颗数(shshù)星星，一直数(shshù)几百颗。
三、我能写出下列词的近义词。
美丽()约定()欢快()展现()周围( )
整个()发明()美丽( )往常()轻松( )
骄傲()巴望()焦急( )急忙( )白费()
慌张( )强壮()担忧( )呼喊()寻觅()
暖和( )年老()称赞( )灭绝( )富裕( )
粗重()健壮( )特别( )敬爱()欢乐( )
健康( )辨别( )忠实( )帮助()永远( )
和蔼()观赏( )沉思()指教( )片刻( )
展现()周围()整个( )犹如( )喜欢()
常常( )果然()担忧()优美( )温暖()
消失()相信( )寒冷()夸奖( )马上( )
装点()灭绝( )开心()主意()
渐渐地()刨根问底()
四、给划线的词换个词意思不变。
1.用打孔机打过孔的整张邮票，使用时非常方便。()
2.英国邮政部门立即采用了这种机器。()
3.直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。()
4.养鱼的人很生气，想出了一个主意。( )
5.起初，翠鸟看见了稻草人，很是害怕。( )
6.翠鸟看见了，还以为这也是一个稻草人，依旧去鱼塘偷鱼。( )
7.地球上突然变得十分寒冷。( )
8.它们耐不住严寒，就慢慢地消失了。( )
9.这些说法都有一定的道理，但又不能让人完全信服。()
10.种田人急忙跑过去，捡起那只撞死了的野兔。( )
11.他巴望自己田里的禾苗长得快些。()
12.我还是和往常一样，每天给她送报纸。()
五、写出反义词。
多()清()甜()美()静( )亮()快( )
窄( )穷()贱()强( )败( )减( )稠( )
恶( )内()瘦()笑()单( )暖()厚()
富( )加()南方()丑陋( )成功( )仔细( )
糊涂()喜欢()焦急( )漂亮( )整齐()
慌张()天然( )火热( )光明()增加( )
粗心()精细( )保护()干净( )
六、我会填空。
()的小路()的小溪温暖的()茂密的()
一张()一台()一()先生一()小刀
嘴巴()的身子()的毛()的
夜幕()()一新千方()计众志成()
()采众长万众一()勤学()风和()
七、我会补充句子。
1、赠人玫瑰，。
2、春风一拂，南燕双归。
3、春天像个，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
4、()的野花一朵两朵，那是春天的()吧?
5、泉水穿过，画眉鸟在。
6、五颜六色的裙子，就像一把把花伞。
7、要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像，一片朦胧。
8、，疑是银河落九天。
9、好多事情并不像。只要肯动脑筋，坏事
。
八、我会照样子写句子。
1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一，就。
2、我们应该保护比自己弱小的。
应该。
九、阅读练*
(一)雷锋日记一则
1961年10月15日晴
今天是星期天，我没有外出，给班里的同志洗了五床被褥(rǔ)单，帮高奎(kuí)云战友补了一床被子，协助炊事班洗了六百多斤菜，打扫了室内卫生，还做了一些零碎的事……总的来说，今天尽到了一个勤务员应尽的义务，虽然累一点，却感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说：“谁把我的被子换走了□”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的□细小的□*凡的工作□少说漂亮话□
1、连线
洗被子
打扫卫生
补菜
2、在□中加上标点。
3、写出下面词语的反义词：
*凡――细小――快活――干净――
4、联系上下文说说下面词语的意思
无名英雄：
漂亮话：
5、雷锋利用休息时间为战友做了、、、等工作。本来已经很累了，他却感到很快活，是因为：
6、我要向雷锋叔叔学*
(二)苏东坡“过目成诵”的秘密
“过目成诵”，是说读上一遍就能背诵。据说宋代的著名文学家苏东坡就具有这种“天赋”。
一天，朋友来看他，等了很久，苏东坡才出来会见。原来他在抄《汉书》。客人不解地问：“以你的才智，过目成诵，还用得着抄吗?”苏东坡说：“不然。我读《汉书》到现在已抄上三遍了。第一遍是每段抄3个字，第二遍是每段抄2个字，现在只抄1个字了。”那位客人试挑了几个字，苏东坡就应声背诵有关的段落，果然一字不差。可见苏东坡的“过目成诵”实在是出于他的勤奋和勤抄。
1、读拼音，写词语。
guòmùchéngsòngyīzìbùchàshízài
()()()
2、写出下列词语的近义词。
著名――天赋――勤奋――不解――
3、填空。
(1)苏东坡是()代著名的文学家，据说他有()的“天赋”。
(2)“过目成诵”的意思是：()。
4、短文告诉我们
(1)苏东坡有过目成诵的天赋，他的记性比一般的人好得多。()
(2)苏东坡并没有么过目成诵的天赋，只是他读书比一般人更勤奋、勤抄。()
(3)苏东坡抄了3遍《汉书》，能把《汉书》背下来了。()
(三)雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道到)美丽的彩(红虹)。
家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠，真(像象)一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓(专钻)进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cángzàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shìsì]的网上。一只小猫正在练*滚、扑、咬的动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1、划掉文章中()里不正确的字。
2、划掉文章中[]里不正确的读音。
3、根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。
(1)清爽而新鲜。()
(2)精神振作。()
4、按短文内容填空。
()的图画()的小草
()的柳枝()的水珠
荷叶上滚动着几滴水珠，真，亮晶晶的。这一句话把比作。
十、我能根据课文意思填空。
1、我发现了()是春天的眉毛，()是春天的眼睛，嫩芽是春天的()，()是春天的琴声。我还发现了()是春天的()。
2、泉水流进()，流过()，流到()，穿过()，跑下()，跑进()。
3、要是你在野外迷了路，可千万别()，()、()、()、()是天然的指南针。中午时，太阳在()，树影正指着();黑夜里，北极星永远高挂在();大树的枝叶()的一面是南方，()的一面是北方;下雪天，沟渠里的积雪化得快的是()，化得慢的是()。我还知道大自然中()也能为我们指明方向。
4、我们人类()三四百万年的历史，恐龙却有两亿年的历史。关于恐龙灭绝的说法有很多种。一种说法是：地球突然变得十分()，恐龙()严寒，就慢慢地消失了。另一种说法是：()撞伤了地球，地球上一片()，恐龙找不到食物，就渐渐灭绝了。
5、夏天要穿浅色衣服，是因为()。
6、我国当代优秀的科学家有()、()、()……
7、“秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”我知道“秋处露秋”是指()、()、()和()四个节气。
8、第一个妈妈夸自己的儿子();第二个妈妈夸自己的儿子();第三个妈妈的儿子()。老人说他只看见一个儿子，是因为()。
9、列宁边走边看，发现路边的花丛里有()。他()观察，只见那些蜜蜂采了蜜，飞进()。园子旁边有()。列宁想;‘()肯定就住在那缩小房子里。列宁跟着蜜蜂()，找到了那个养蜂人。
10、丑小鸭的毛，嘴巴()，身子瘦瘦的，极了。可怜的丑小鸭被小伙伴们()，连养鸭的小姑娘也()他。来到森林里，小鸟讥笑他，猎狗()他。丑小鸭变成了一只()的白天鹅，()的羽毛，()的脖子，()极了。
1、我会写漂亮的字。(16分)
nínìng sǔnyáchuánrǎnfēnfāng
qīn��cuìhuánràozhì huì jiāo ào
2、照样子，填一填。(8分)
大大小小一(把)小刀晶莹的(露珠)强(弱)
一珍珠长长的穷
一水塔温暖的外
3、写出带有下面偏旁的字，并组词。(12分)
口____木____钅____
饣____石____火____
4、把词语填完整。(8分)
倒置题做
勤学光色
一、读一读，把诗句补充完整。注意把字写漂亮哟!(2分)
离 离 原 上 草 ，
B.字词百宝箱(39分)
二、读拼音写词语，字要写得正确、美观哟!(8分)
xión�� wěi p suì jīng huāng kuā jiǎng
jù lí shāng diàn chuí liǔ jiāo ào
三、我会用“√”标出带点字的正确读音。(6分)
雨痕(hén hén�� ) 窜出(chuàn cuàn) 攒钱(zhǎn zǎn)
宝藏(cán�� zàn��) 旗杆(�括�n �括�n ) 一溜烟(liū liù)
四、我会划去括号里不恰当的字。(6分)
(烧 浇)花 (谜 迷)路 (栏 拦)干
(度 渡)船 (按 安)排 (勾 钩)画
五、我会照样子写词语。(7分)
1、例：穷―(富) 稀―( ) 喜欢―( )
2、例：(打)电话 ( )水桶 ( )花朵
3、例：洒水 洒水车 图书
4、例：牛奶 奶牛
六、我会填上合适的词语。(12分)
1、一( )火车 一( )珍珠 一( )大雨
4、( )疲力( ) ( )( )问底 众志( )( )
3、( )的大娘 ( )的空气 ( )的杜鹃花
4、自言自语地( ) 呼呼地( ) 渐渐地( )
——五年级语文暑假作业9篇
一、看拼音写词语。
zhǐ y hn lo jī d b lǚ kān w
( )( )( )( )( )
qng x y l dn gāo jiā y guān fān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。
侣( ) 蚕( ) 凯( ) 戚( )
驴( ) 岳( ) 斩( ) 宴( )
趟( ) 坝( ) 穆( ) 辈( )
躺( ) 坦( ) 摹( ) 悲( )
三、将下列词语补充完整。
一( )半( ) ( )( )有素 ( )不胜( )
( )( )无上 ( )云( )雾 崇山( )( )
( )( )无味 ( )( )吞枣 千( )一( )
四、按要求完成练*
1、连线
《红楼梦》 罗贯中
《三国演义》 蒲松龄
《水浒传》 吴承恩
《聊斋志异》 曹雪芹
《西游记》 施耐庵
2、把下列词语中的错别字改正在括号里。
数不甚数( ) 翻江到海( ) 精彩纷成( ) 交相辉应( ) 致高无上( ) 魂不付体( ) 规模弘大( ) 如剑离弦( )
3、根据语境辨别下列句子中引号的用法。
A、表示引用原文;B、表示特定的称谓;C、表示讽刺;D、表示引用某人说的话。
、你逃不了!孩子一边追赶一边喊。( )
、只有怕死鬼才乞求自由。( )
、《周易》曾有飞龙在天、云从龙、震为龙的说法。( )
、皇帝的身体被称为龙体。( )
A、人或动物的脚向前移动;B、跑;C、(车、船等)运行、移动、挪动;D趋向，呈现某种趋势;E、改变或失去原样。
、徐霞客走遍了*的大江南北。( )
、叶公见之(龙)，弃而还走，失其魂魄。( )
、爸爸每天都要上网查看股票的走势图。( )
、你这步棋走坏了。( )
、他唱歌老是走调。( )
4、根据词语的比喻意义，写出相应的词语。
a、使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。 ( )
b、比喻表面爱好某种事物，其实并不是真正的喜爱，甚至对其还有一些畏惧情绪的行为。 ( )
c、比喻说话作文等，在关键处用一两句精彩的话语点明要旨，使之更为精辟传神，生动具体。 ( )
d、苏教版小学五年级语文下册期中考试题：独具特殊优越的条件，也指所处的环境特别好。 ( )
五、在括号内填上合适的词语。
( )坐骑 ( )战舰 ( )天地 ( )篇章
( )风格 ( )词句 ( )段落 ( )大书
六、将下列相反的成语用线连起来。
恍然大悟 阴谋诡计 闷闷不乐 高高在上
好高骛远 见多识广 *易*人 悠然自得
光明正大 百思不解 精神抖擞 贪生怕死
孤陋寡闻 脚踏实地 视死如归 萎靡不振
七、修改病句。
1、我们同学们之间相互做了自我批评。
2、我们小队唱着队歌和队旗去野外参加队活动。
3、我的作业全都做完了只有写作文了。
4、你不会因此熟悉家中的一切都弃家而去吧?
5、五月的江南是美丽的季节。
6、即使人人重视环境保护，我们也会拥有一个美好的生活天地。
7、一本你喜爱的书就是一位朋友，是一处你随时乐意去就去的。
八、选词填空;
1、 昏暗 黑暗 阴暗
(1)油灯只能照亮小小的一块地方，此外全是( )。
(2)他担心地朝门口和窗户看了几眼，又斜着眼看了一下那个( )的神像。
(3)地牢里( )潮湿，只有老鼠发出的吱吱的响声。
2、 软弱 虚弱 薄弱
(1)疲劳加上伤心，叙利奥的身体越来越( )。
(2)困难欺负( )的人，碰到坚强的人，它只好低头认输。
(3)解应用题是我们数学学*中的一个( )环节。
九、按课文内容填空。
1、没有一艘非凡的战舰 能像_________________ 把我们带到__________________
也没有一匹神奇的坐骑能像____________________ 带我们________________________
2、我们都是_______________，华夏民族有_______________、____________
3、在世界的东方有一条巨龙，它正在___________________。它要去__________________________，它要去__________________________。
4、*的龙则是集___________________________，象征着*人对_________________________________________。
5、著名的作家冰心奶奶给某个儿童刊物写了九个字指导读书，就是____________________________________
6、请你写出带龙的成语。
_____________ ______________ __________
_____________ _______________ _____________
十、默写《叶公好龙》
____________________________________________________________________________________________
1、 这则寓言选自( )朝《 》
2、叶公好龙这个成语的意思是______________________________________
九、选择合适的关联词填入句子中。(5%)
虽然但是 如果就 不但而且
哪怕也 无论都
之所以是因为
1、( )没有太阳，地球上( )不会有万物生存。
2、王小刚( )转学两年了，( )我至今忘不了他。
五年级语文最新的暑假作业20xx为您带来了，希望你从中得到了你想要了解的知识。
一、我会读拼音，规范地写词语。(8分)
wānyánxīshēngāyíjiànkāng
()()()()
yúchǔnshànkuǎnlǐcǎijìngpèi
()()()()
二、我会用“”划去括号内错误的字或读音。(4分)
画卷(juànjuǎn)悄(qiāoqiǎo)然
模(mómú)样肝脏(zàngzāng)
(饶绕)恕(萤荧)光屏
(拨拔)电话响(彻切)云霄
三、我会将下面的词语补充完成，并分类写下来(分类用序号代替)。(8分)
①恩()仇()②波()壮()
③()神()注④()先()后
⑤()()眼开⑥鹏程()()
⑦()()如镜⑧手不()()
描写自然景物：出自成语故事：
描写人物神态：含有反义词：
四、我会选择恰当的词语填入句中的括号里。(5分)
违背违抗聪明高明精明
1.我们说话做事，都不能()自己的良心。
2.大敌当前，谁敢()命令?
虽然……但是……因为……所以……
不是……而是……只有……才……
3.普罗米修斯拿取火种()为了自己，()为了地球上的人类。
4.()*孩子生活在和*环境中，()世界并不太*。
五、我会把下面的词语、句子补充完整。(4分)
1.竹外桃花三两枝，。
2.，长河落日圆。
3.黄梅时节家家雨，。
4.，勿施于人。
六、我会根据要求或提示写句子。(3分)
1.在横线上加上恰当的词语，使句子更生动具体。
我家失去了菜园。
2.母亲温柔地把我叫到桌前。(改成“被”字句)
3.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
(变成陈述句)
七、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。(3分)
1.《文成公主进藏》是一篇寓言故事。()
2.“雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。”这是比喻句。()
3.《自然之道》让我们懂得，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。()
一、根据拼音写汉字。(6分)
Wān yán suì diān diān
1、秋天的早晨，我来到郊外，( )的小路两旁是稻田，麦( )沉( )
rě lù的，( )得许多小麻雀来忙( )。
chuāi gou
2、星期天，我怀( )妈妈给的钱，按妈妈的要求去采( )，我先到菜
suàn zhī cù jiàng
市场买了大( )和( )麻，又到超市买了陈( )和( )
gāo chú chǎo
油，最后又去买了蛋( )。回到家，妈妈已经在( )房( )菜，
wán
还做了我最爱吃的小( )子。
二、给带点的字选择正确的读音加上“_____”线。(4分)
枯萎(kū gū) 倚靠(yī yǐ) 颤抖(zhàn chàn) 藐视(mǎo miǎo)
黝黑(yōu yǒu) 颈项(jǐng jìng) 蒙古(méng měng) 笨拙(zhuō zhuó)
三、把下列词语补充完整。(6分)
( )然** 莫( )其妙 ( )定自若 闻名( )迩
翠色( )流 惊慌失( ) 视死如( ) 斩( )截( )
兴高( )烈 刻骨( )心 ( )之度外 临危不( )
四、选词填空。(8分)
激动 感动
1、小学五年级语文下学期期末考试题答案20xx:听了英雄的事迹，我们的心情都很( )。
2、英雄的事迹使我们非常( )。
不由自主 身不由己
3、每当遇到困难的时候，我常常( )地想起我的老师。
4、闻到香味，小刚( )地凑了过去。
五、记忆积累。(14)
1、接天莲叶无穷碧， 。
2、 ，一览众山小。
3、操千曲而后晓声， 。
4、 ，梅花香自苦寒来。
5、五岭逶迤腾细浪， 。
6、根据要求各写一句名言警句。
(1)含有虚心好学地：
(2)含有一心为国：
六、把下面的句子换个说法，使意思不变。(14)
1、听了他的英雄事迹，我感动得直流泪。(反问句)
2、可爱的狐狸轻松自在地在屋里踱来踱去。(缩句)
3、夏天的北戴河是一年中的旅游旺季。(修改病句)
4、仿写句子。
(1)是刀在剥皮吗?是火在烧身吗?是剑在剔骨吗?是针在穿心吗?
(2)如果我是一棵大树，我就为人们撒下一片绿荫;
如果我是 ;
如果我是 。
七、让我说。(8分)
奶奶养了两年的的一只小花猫丢了，奶奶非常难过，其实你也很喜欢那只小猫，心里也难过，但是妈妈把劝慰奶奶的任务交给了你，你想怎样去劝慰奶奶?
八、阅读短文，回答问题。(15分)
(一)6
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在 哪儿很快地生根发
芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不不动摇。”
1、这段话中爸爸不仅描写了白杨树的________________________________特点，还表现了白杨树
___________________________________________。
2、、仿写句子：
哪儿……哪儿……
________________________________________________________________________
不管……不管……不管……
________________________________________________________________________
3、、爸爸为什么会由微笑变得严肃?
________________________________________________________________________
(二)“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪，书只能读，怎么可能煮呢?
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢
?书放在锅里煮，不是要煮坏了吗?”爷爷笑了 书是精神食粮嘛 既然是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟 吃下去才好消化吸收哇爷
爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧?”他小时候读书常常是反复诵读品味，非把书读熟透不可。其实，这就是‘
煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神。’我们学*语文，对那些好的文章也就应该这么‘煮
’。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢?”“你可以从煮语文书入手嘛。书上的课文都是范文，每天清晨起来，
放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思啊!这样‘煮’下去，你不仅能体会文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词
儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗?” 爷爷的话使我豁然开朗，“
煮书”还真有道理哩。
1、给第3自然段加上标点符号。2
______________________________________________________________________________
2、爷爷说的“煮书”指的是： _____________________________________________2
3、爷爷告诉“我”应该怎样“煮书” 。2
______________________________________________________________________________
4、结合短文内容，写出你对“读书破万卷，下笔如有神”这句话的理解。
九、写作。(25分)
下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目自拟。
1、与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。
2、沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。
3、拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。
4、困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。
5、学*不仅要认真，还要有正确的学*方法。
一、字词基础
(一)听写词语或看拼音写词语
xuàn rǎn fēn biàn xīn jiāng yòu zhì tiān fù dǎn qiè
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
è hào shēnyín pò zhàn chuān suō jǐ liang chuán cāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jīn piāo dài wǔ jiǎo jìn nǎo zhī xuě zhōng sòng tàn wán bì guī zhào
( ) ( ) ( ) ( )
chà zǐ yān hóng yìng jiē bù xiá shén jī miào suàn nài rén xún wèi
( ) ( ) ( ) ( )
(二)比一比，再组成词语
辩( ) 掏( ) 泡( ) 摇( ) 壁( ) 寨( )
辨( ) 淘( ) 袍( ) 遥( ) 璧( ) 塞( )
辫( ) 陶( ) 炮( ) 谣( ) 臂( ) 赛( )
(三)给词语中变色的字选择正确的解释
1.浑黄一体
①浑浊 ②糊涂，不明事理 ③天然的 ④ 全，满
2.随心所欲
①欲望 ②想要，希望 ③需要 ④(副词)将要
3.负荆请罪
①背 ②担负 ③背弃，辜负 ④亏欠、拖欠
4.攻无不克
①能 ②克服，克制 ③战胜 ④ 消化
5.神机妙算
①神话中的人物 ②特别高超或出奇，令人惊异的 ③精神，精力 ④ 神气
6.手疾眼快
①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④ 急速7.面不改色
①颜色 ②神色 ③种类 ④ 情景
8.安居乐业
①住 ②住的地方 ③在(某种位置) ④ 当
9.花团锦簇
①聚集 ②聚集成的团或堆 ③(量词)用于聚集成团成堆的东西。
10.同心协力
①和谐 ②共同 ③协助
二、语言积累
1.默写《牧童》或《杨氏之子》。
2.根据课文内容填空。
那些小丘的线条是那么( )，就像只用绿色( )，不用墨线( )的*画那样，到处( )，轻轻流入云际。这种境界，既使人( )，又叫人( )，既愿久立四望，又想( )。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像( )。
我( )地想，( )地写，又看见冬阳下的( )走过来，又听见 缓缓悦耳的( )声。
我明白了-----世界上重大的( )与( )，有时还面临着受到( )和( )的风险。
从这以后，楚王不敢不( )晏子了。
周瑜长叹一声，说：“诸葛亮( )，我真比不上他!”
走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗户前都是( )。
船头和船艄向上翘起，像( )，行动( )，仿佛( )。
( )是泰国的国宝。这个国家最初的( )和( )，和( )有着密切的关系。
自己的花是让别人看的，走在街上的时候，自己又看别人的花。( )，( )。我觉得这一种境界是颇( )的。
三、阅读理解与*作
材料一：
医生的心思
威廉?格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病，格里辛格养成了利索、简练的*惯，他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。
唯有一个病人，令格里辛格难忘。
那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格里辛格。 格里辛格审视了一下她的伤势，问道：“事故?”
“玻璃碎片。”女病人简短地答道。
“何时?”
“昨天早晨。”
“已处理过?”
“碘酒。”
“还痛吗?”
“感觉血液跳动。”
接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几分钟。
“费用?”病人最后起身问道。
( )真令人高兴( )格里辛格笑容可掬地回答道( )不用付钱( )夫人( )为您治病对我来说真是一种享受( )
1.在括号里填上合适的标点。
2.画线的句子中“医生的心思”是 ;“他们”指的是 。“添油加醋”是指 。
3.概括第一自然段的意思。
4.为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”?
材料二
四季之美
春天最美是黎明，东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空，染上微微的红晕，(漂 飘)着红紫红紫的彩云。
夏天最美是夜晚，明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有无数的(萤 荧)火虫翩翩起舞。即使蒙蒙细雨的夜晚，也有一二只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏，夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去，成群结队的大雁，在空中比翼联飞，更是叫人感动，夕阳西沉，夜(慕 幕)降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨，落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满霜的早晨，在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时，那心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!
1.在括号里删去不恰当的字。
2. 这篇短文是按照 的顺序来描述景物的，其中：
春天，最美的时间是___________ ，最美的景物有__________
夏天，最美的时间是___________，最美的景物有___________
秋天，最美的时间是___________，最美的景物有___________
冬天，最美的时间是___________，最美的景物有___________
从中，我们可以体会到作者___________感情。
材料三：
街头艺术家
在巴黎香榭丽大道第一眼看见这个装扮成卓别林式的街头艺术家时，我还以为他是个“机器人”呢!
那时，他正定定站在一个长圆形的石墩上，涂成泥巴色的五官，一动也不动。黑礼帽、白手套、宽黑裤、大皮鞋，还有唇上一瞥小黑胡，远远看去，真像个橡皮娃娃。
蓦地，音乐响了起来，一个强烈的节奏跟着一个分明的动作，泥娃娃的眼睛转动了，慢慢的，嘴唇咧开，脖子缓缓向右转，笑了。他是个真人!这还用得着说吗?录音机边上那个“讨赏”的小盒子证明了一切。行人好奇地拢了过去，很快地，“机器人”抢走了那个街头画家的生意。
长袜子皮皮
她头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她的鼻子长得就像一个小土豆，上边布满了雀斑。鼻子下边长着一张大嘴巴，牙齿整齐洁白。她的连衣裙也相当怪，那是皮皮自己缝的。原来想做成蓝色的，可是蓝布不够，皮皮不得不这儿缝一块红布，那儿缝一块红布。她的又细又长的腿上穿着一双长袜子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她穿一双黑色的鞋，正好比她的脚大一倍。
1.用横线画出具体说明街头艺术家外貌像“机器人”和“橡皮娃娃”的语句。
2.你能根据片段一的描述，用简笔把街头艺术家的样子画下来吗?
3.片段二中的人物给你留下了怎样的印象?
材料四：
老师的手
感恩节那天，有位小学一年级的老师让班上同学画出他们感恩的东西。这些小孩多半来自贫苦家庭，所以她料想他们多半会画一桌丰盛的感恩节佳肴。但看到道格拉斯的作品时，她惊讶不已，上面画了一只手!
这是谁的手?班上的同学都兴致勃勃地猜测：“这一定是赐给我们食物的上帝的手。”一个小孩说道。“是农夫的，他用这只手喂养了火鸡。”另一个小孩接着说。一阵猜测后，同学们回到座位上继续画画。这时老师走到道格拉斯身旁，弯下腰问他那是谁的手。“那是您的手，老师。”他怯怯地回答。
道格拉斯个子矮小，样子也不讨人喜欢，但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常这样握同学们的手，大家都*以为常了，可这对道格拉斯来说，意义重大。也许感恩节的意义并不在于接受礼物，而是借此机会感谢他人对自己的付出，无论这种付出是多么的微小。
1.道格拉斯画的是什么?他为什么要这样画?
2.对文中画线句子的正确理解应该是( )
(1)女教师喜爱每一个孩子，并不会因为生理上的不足而歧视任何一个孩子。 (2)女教师*惯下课时握着每一个孩童的手，包括道格拉斯。
(3)道格拉斯虽然长得矮小，但老师认为他长大以后会成才，所以通过牵手去安慰他。
3.假如让你画感恩的东西，你想画什么?写出理由。
四、课外阅读(选做题)
在这学期，我看了不少课外书：________________________________________________
_________________________________________________________。我最喜欢的一本书是____________________________，因为______________________________________________
一看拼音，写词语。(10分)
Qīngxīmùmínxiōngtángpéizuì
()()()()
fùtāngdǎohuǒbǎizhébùnáoqiānlǐtiáotiáo
()()()
二给带点字选择正确读音，画“√”再用另一个读音组词。(6分)
小学语文五年级下学期期中考试卷：风调雨顺(tiáodiào)()效率(shuàilǜ)()
重担(dàndān)()澄澈(chéngdèng)()
三选词填空。(3分)
能言善辩机智勇敢善良执著舍已为人身先士卒盛气凌人
()的楚王()的瑞恩()的晏子
()的老班长()的杰奎琳()的老党员
四、积累理解(8分)
1.一寸光阴一寸金，________
2.老当益壮________，穷且弥坚________
3.________，有容乃大。________，无欲则刚
4.《献给守林人的女儿》是苏联作家________写的，大音乐家爱德华葛利格弹奏的《献给守林人的女儿》这首优美乐曲不仅让我们听到了他真诚的“________”祝福，更感受到了________的高尚人格。
五、按要求改句子。(8分)
1.毕升找到了一种既不吸水，又可以刻字的粘土。
改为“被”字句：_______
2.年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。
缩句：_____________________
3.迪斯尼乐园的路径被评为世界园林建筑艺术的最佳设计。
改为反问句：_____________________
4.补充句子，使句子更形象、生动、具体。
在我的故乡江南，弯弯绕绕的小河，像______________
六、用修改符号修改病句。(8分)
1.任何一切困难都下不倒有坚强意志的少先队员。
2.听了报告，受到了教育。
3.“六一”联欢会上，我们班表演了文艺节目和大合唱。
4.少先队员要发挥革命传统。
七、写出句子的修辞手法(10分)
1.星星们似乎更得意了，向我们挤弄着媚眼，鬼鬼的笑。()
2.夜空一片闪亮，像陡然打开了的百宝箱，灿灿的，灼灼的，目不暇接。
()
八、阅读短文，回答问题。(20分)
古城的桥林林总总：有木板桥、石拱桥;有单孔桥、双孔桥、还有多孔桥。桥栏上的雕刻，有东巴象形文的吉祥语，有东巴神舞，还有各种鸟兽花木。乌丽娜看一座，()一座，在小本子上记一座，。我们()在水边，有时候快乐的()着绒丝线似的青苔随着水波柔柔地摇摆，有时候静静地听流水说话，听从水边宅院里传来的纳西古乐。
1.在括号里填上合适的词语。(6分)
2.找近义词。(6分)
林林总总—()吉祥—()
3.用最简洁的词句概括这个自然段的段意。_____________________(4分)
5.你喜欢水和桥吗?为什么?
_____________________(4分)
九、*作。(20分)
题目：快乐的节日
要求;1.写一个使你快乐的节日，内容要具体，层次要清楚。
2.要有真情实感。写出为什么快乐和怎样快乐。
3.500字左右。
一、看拼音，写汉字。
huīhuángfēngsāozǔzongzhēnqièchuánshāodǎogàobǎomǔ
()()()()()()()
二、精挑细选，给加点字选择正确读音，画上“——”。
破绽(dìngzhàn)刷浆(jāngjiāng)挑剔(tītì)
露馅(lòulù)清爽(shǎngshuǎng)蛆虫(jǔqū)
发怔(zhènzhèng)撵跑(liǎnniǎn)风骚(sāoshāo
三.填字成词,再选择合适的词语填一填。
文质( )( )起舞含情( )神采( )
( )视无( )垂()丧气( )步如飞 巧舌如( )
()尔一笑花团锦( )( )紫()红应接不()
四、选词填空。(6分)
武断果断胆怯羞怯刻薄尖刻
1、像你这样凭空()可是不行的。
2、她办事()，大家都很佩服她。
3、她长到六岁才见到爸爸，当时她()地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起来。
4、勇敢一点吧，要是老这么()，那就什么也干不成。
5、虽然他犯了错，但是你的批评也太()了。
6、那家伙以为他没有钱，就摆出了一副非常()的嘴脸。
五.把下列名言补充完整。
1.________________________，你就得给世界创造价值。
2.让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，____________________。
3.______________________，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心*气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。
4、正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹(chà)紫嫣(yān)红。许多窗子连接在一起，汇成了一个，让我们看的人如入山**上，应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候，;走在街上的时候，自己又看别人的花。，。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
六.选填句式，将序号填在括号里。
A.陈述句B.祈使句C疑问句D.感叹句E.反问句
1.这么做怎么行呢?()
2.请你等一会。()
3.这是谁的书?()
4.非洲，好一个多姿多彩的世界!()
5.每天早上我们都是七点钟上班。()
七.根据课文内容填空。
1.“人人为我，我为人人。”的意思是：
在生活中你感受过这种境界吗?
举一例：
2.行驶的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，好不手脚忙乱。
“操纵自如”的意思是：这句话说明了：
八.按要求改写句子。
1.洪水淹没了村庄。
改成“被”字句：
改成“把”字句：
2.这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
改成反问句：
3.张伟勤奋学*、刻苦钻研的精神，不值得大家学*吗?
改成陈述句：
4.同学们听课。
扩句：
5.深红的太阳发出夺目的亮光。
缩句：
6.大家都很佩服他。(改为双重否定句)
九.*时，你在电视上一定看到过很多精彩的广告，请你写一条精彩的`广告词。
一我能正确拼读下面音节,和另一个字组成词语.(4分)
xīwěixúnwéijùnqiàoduànliàn
清()枯()()环()杆()()
二我能找出错别字画上╳,改正后依次写进括号里.(4分)
1.猴子扭着身子,咨牙冽嘴做着怪样.()()
2.邻家的墙到了,菊秧被匝死三百多种,一百多颗.()()
三我能分辨下面的形*字,并组成词语写在括号里.(4分)
倦()汲()雅()瞄()
券()机()稚()描()
四我能把下面的词语补充完整,然后按要求分类,还能在横线上另写一个同类的词语.(5分)
冰消雪()()之不理三年五()
层峦迭()()烛夜游()定自若
1.找出一个含有赞扬意思的词:___________;___________
2.找出一个含有批评意思的词:___________;___________
五我能选择恰当的词语填入括号中.(6分)
陆续连续继续持续
1.在哈尔威船长的指挥下,人们()地登上了救生艇.
2.这艘环游世界的轮船()航行了三个多月.
3.盲姑娘停了一会儿,又()弹奏贝多芬的曲子.
只要------就------虽然------但是------宁可------也------
不管------都------不是------而是------假如------就------
1.()定时定量给桃花心木浇水,它()会养成依赖的心.
2.()有毅力有决心,()一定能经得起生活的考验.
3.劳动()很辛苦,()却能增强人的体质.
六我能按要求改写下面的句子.(6分)
1.这首曲子多难弹啊!(改成反问句)
2.扑通一声,孩子扎进了海里.(改为比喻句)
_________________________________________________________
3.这一天风*浪静,水手们都站在甲板上看波涛汹涌的大海.(修改病句)
________________________________________________________
七我能按要求写出我最喜欢的句子.(6分)
1.写出两句有关学*的格言:______________________________
______________________________
2.写出《三字经》中的两句:______,_______。________,______。
3.写出一幅对联:_______________________________________
八第一至第四单元中,我们学过五首古诗,我能把我最喜欢的一首默出来.(6分)
___________作者是()代诗人()
___________________,_______________________。
___________________,________________________。
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一.学过的课文我已经很熟了，阅读《月光曲》片段后,我能回答问题。(15分)
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好象披上了银纱，显格外清幽。贝多芬望了望站在他身边穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。
一、看拼音写词语。(7分)
jízàolínxúngōuhuǒqǐdíhùndùnjìngmìniǔní
()()()()()()()
pùshàihànshǒudiēdàngyíngràocāngqióngzhùlìhǔpò
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——五年级语文下册暑假作业答案3篇
第2页
欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩
衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 灵魂 瑰宝 沙漠 寂寞 延迟 诞生
第3页
(横着来)松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 鸡
第4页
自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道
他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我一定要活下去!
谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车)
第5页
宝宝少生病，妈妈少担心。(合生元)情系*结，联通四海心。(*联通)
这题每个人的看法不一样的，所以没办法做准确答案。
小心，教室正在沉睡! 祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康!
第6页
苏东坡下了很大的决心要学*。
梅花香自苦寒来 天连碧水碧连天 三秋九月，中秋八月之中 风风雨雨，年年暮暮朝朝
宾馆 邮局
第7页
药店 粮店 裁缝铺 理发店
峰从无处飞来 峰从飞处飞来 寺佛大过人 寺隐云游僧
第8页
略
这个箱子不是用来放书的，也不是放药的，更不是放零食的
大海胸怀宽阔 高山立场坚定 太阳光明磊落 清泉活泼开朗 白雪纯洁无瑕 路灯坚守岗位
第10页
读ruì
灰烬 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驱逐 天赋
第一个 第一个 第一个 第二个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个
却连第二个 怯连第一个 诫连第三个 践连第四个 骚连最后一个 艄连倒数第二个
碧 必 毕 避 壁 璧 晰 昔 息 吸 稀 嘻嘻 翼 役 诣 谊 忆 异
第一个 第一个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个 第一个 第一个 第二个 第二个 第二个
第二个第二个 第二个第一个 第一个第二个 第二个第一个
P11碧必毕避壁璧 晰昔息吸稀嘻嘻 翼役诣谊忆异 智慧宫 有答案
P12.13 只要想做，没有做不到的。 珍惜时间，就是珍惜生命。轮弯 片 丝 抹 泓 眼 缕 我真后悔啊，不应该先去玩耍，应该先做好自己的作业才能玩游戏。 智慧宫 有答案
P14.15 熔化岩浆向日葵 2.从月球是万物的“保护盾”，促进万物生长，与人类的关系，看出重要性。 3我想了解“为什么月亮会跟着我走”?我准备上网查资料。演练场 抄写 言 辩 顶 立 紫 红 歌 舞 开 劈 古 秋 翼 翼 可 当 悲喜 谨 慎 可 挡 危 安 智慧宫 有答案
P16.17 1.再一次 第一 可以 2.走马观花，只能草草了解故事内容。好茶冲二道，去掉了杂质.泡沫的淡淡味道，幽远，绵长。 3答：我的启发是，做任何事，可能只有第二遍、第三遍才能领悟到一些事情、启发。 1力量 看 玩 士兵 说 花朵 沙漠 走 2. 把“不正确的”或“错别”减掉 去前半边，或去后半边 把“蜂拥而”去 智慧宫有答案
P18.19 户籍管理人员们 刚出生的宝宝们一个人最大的财富就是时间，有了时间，什么都能得到。我有时间、生命、智慧这些财富。指挥 操纵 庄严 庄重 智慧宫 有答案
P20 这张10元纸币的主调色为青蓝，票幅长14CM，宽7CM，有一个*头像，中间印着“10”下面跟着“拾元”，在左上角还有**。反面为长江的图画。暇暇 暇 瑕 杜 牧 杜 牧 璧 碧 璧 碧 篮 蓝 蓝 篮暑假
P30 一、张大千画虎阅读答案 ①用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。答案：大千一点也不慌，沉着的伸出右手，笑眯眯的抚摸着老虎。 ②“大千虽然受伤了，却画下了老虎发怒的神态。”从这句话中，你能想象一下被虎咬住时，他会想些什么么?你从中体会到了大千是一个怎样的人?答案：说明了他为了画画，为了画出不同形态的老虎，不顾自己可能会有生命危险，可以体会到大千是一个可以为了目标而执着追求、坚持不懈、持之以恒的努力的人!二、演练场 ①把下面的字去掉一笔，变成另一个字，然后组词。答案：鸣( 呜 ) ( 呜咽 ) 钩( 钓 ) ( 钓鱼 ) 户( 尸 ) ( 尸首 ) ②把下面的字加上一笔，变成另一个字，然后组词。 答案：九( 丸 ) ( 药丸 ) 准( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉车 )
P31 一、给带点词选择正确的解释 1、① 2、② 3、③ 二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字 1、推委 2、颤音 3、迟到 4、听说三、略四、智慧宫 ① 1、青蛙——蝌蚪 4、鸡——鸡雏 2、牛——牛犊 5、狗——狗崽 3、羊——羊羔 6、马——马驹 ② 猪(栏) 牛(棚)鱼(池) 鸟(巢)狗(窝)龙(潭)羊(圈) 虎(穴)
P32 一、阅读台 ①读一读下面这段话，把下列表示动作的词语填在文中答案：石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来，进来!”那些猴有胆大的，都(跳)进去了;胆小的，一个个伸头(缩)颈，抓耳(挠)腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆(夺)碗，占灶(争)床，搬过来，(移)过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。 ②读一读下面这段话，把括号中不恰当的词语划去答案：肃曰：“先生真神人也!何以知今日如此大雾?”孔明曰：“为将而不(通晓)天文，不(认识)地利，不(知 道)奇门，不(明 晓)阴阳，不看阵图，不(明 白)兵势，是庸才也。亮于三日前已(算定估计)今日有大雾，(所以因此)敢任三日之限。公瑾教我十日完办，工匠料物，都不应手，将这一件风流罪过，明白要杀我。我命系于天，公瑾焉能害我哉!”鲁肃拜服。 (节选《三国演义》) 【注释】①公瑾：周瑜，字公瑾二、演练场 ①把《水浒传》中的人物同相应的诨名(绰号)以及事件用线连起来答案：鲁智深及时雨 风雪山神庙林冲 智多星 景阳冈打虎武松 花和尚智取生辰纲李逵 行者 倒拔垂杨柳吴用 黑旋风 怒杀阉婆惜宋江 豹子头元夜闹东京
一. 基础知识。(0.38)
1. 看拼音写词语。(0.08)
zhāo pái mí máng
( 招 牌) ( 迷 茫 )
yí dòng mǐn ruì
(移 动 ) ( 敏 锐)
méng lóng wéi gān
( 朦 胧 ) ( 桅 杆 )
zhuàng liè háo mài
( 壮 烈 豪 迈 )
2. 照样子，各写三个词语。(0.09)
动静：开关 彼此 上下
葡萄灰：茄子紫 梨黄 草绿
五光十色：千奇百怪 成千上万 五颜六色
3. 将词语与它们的正确解释用线连起来。(0.06)
一连三，二连一，三连二
4. 照样子，改句子。(0.06)
例：你们不能这样做。
你们怎么能这样做呢?
(1)淤泥承受不住这样重的老象。
淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢?
(2)文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。
文尔内看到主人倒下，怎么能不发疯似的扑到凶手身上呢?
5. 按照学过的内容填空。(0.09)
(1)《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志在我军夺取“391”高地的战斗中，为了整个战斗的胜利，严格遵守纪律，在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。
(2)《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是挑山工走的路程比游人多一倍，走的速度却并不比游人慢。
(3)《深山风雪路》一课中的老吕是一个对工作认真负责，无私奉献的人。
二. 阅读能力。(0.60)
(一)记忆积累(0.12)
先按要求写出课文原文，再按要求填空。
(1)偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。
(2)这就是我们新*的*。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴。
这段话中的“他”指的是*。
(二)(0.14)
白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。
1. 这段话选自课文《白杨》。(0.02)
2. 这段话中写了风沙、雨雪、干旱、洪水。
这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：地震、泥石流。(0.06)
3. 这段话写出了白杨树的三个特点：(0.06)
(1)高大挺秀 (2)生命力强 (3)适应力强
(三)森林是绿色的宝库(0.16)
(地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。)森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，裸(luǒ)地只要2019年。森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。
1. 根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。(0.04)
不但……而且 因为……所以 只要……就
小红不但学*成绩优秀，而且体育成绩也特别棒。
2. 根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。(0.06)
(1)这段话主要运用了比较说明的方法。(×)
(2)这段话主要运用了假设说明的方法。(×)
(3)这段话主要运用了数字说明的方法。(√)
3. 短文是围绕哪句话写的?用“_________”画出来。(0.02)
4. 森林对人类有哪些重要作用?概括地写出来。(0.04)
答：森林的作用有制造氧气、吸收有害物质，防止水土流失，涵养水源，没有森林就会物种灭绝、洪水泛滥、沙漠扩大，生存环境恶化。
(四)购买上帝的男孩(0.18)
一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。
天快黑了，第29家商店的店主一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。
老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱?”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说“________________________________________________________________。”
邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了。您很快就会好起来的!”
几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。
帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。
帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心!”
1. 结合上下文解释下面词语的意思。(0.02)
喜出望外：因为意外的惊喜而感到高兴。
2. 给第四自然段加上适当的标点符号。(0.03)
3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。(0.02)
4. “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说叔叔的病很重，很难治好。
小男孩邦迪心中的“上帝”指的是吃了能治病的奇妙东西。
你认为“真正的上帝”指的是人们的爱心。(0.06)
5. 文中的哪些内容让你感动?为什么?(0.05)
答：文中的.小男孩拿着1美元硬币到处去买上帝和那个老人出钱救了邦迪的叔叔而不图感谢让我感动，因为他们能说明人们都是有爱心的。
P1
一 、二略
三、 茂：茂密 解：本领
盈：满 卓：显著
会：集中 隙：空
四、1、拟人。2、拟人 3、比喻、 4、拟人 5、拟人、6比喻
P2
一略
二、暴躁 葱茏 花瓣 干燥 萦绕 辩护
三、C C A
四、略
五、2 6 3 4 1 7 5
六、李白——诗仙 李贺——诗鬼 王维——诗佛 杜甫——诗圣
*导弹之父——钱学森 交响乐之父——海顿
杂交水稻之父——袁隆* 欧洲音乐之父——舒伯特
P3
一、势不可当 静影沉璧 不屈不挠 如饥似渴 日夜兼程
二、立刻 永远 尽兴 欢快 迸发 开心
三、1、春色满园管不住，一枝红杏出墙来。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
2、略
3、去掉“五颜六色”或“色色俱全”，“以”改成“已”
4、略
四、略
五、1、曹操 崔琰
2、莲花
3、德
4、柳宗元
5、苏州
P4
1、 满目疮痍：比喻眼前看到的都是灾祸的景象。
崇山峻岭：高而险峻的山岭。
风尘仆仆：形容旅途奔波，忙碌劳累。
2、 卡伦离这里很远很远，究竟有多远，怎么会有人知道呢?
王子回到了国王那里。
3、翻、穿、涉 很远
4、国王想让王子们知道脚比路长的道理。
5、勇气、热情、执著 目标 只要有坚定的信念，一往无前地走下去，就一定成达成目标。
P5
一、 2 5 3 1 6 4
二、1、记录 2、找根长的跟它比 3、它们是同向而行 4、火柴
三、1略
2、(1)金字塔 (2)空中花园 (3)阿泰密斯神庙 (4)宙斯神像
(5)摩索拉斯陵墓 (6)太阳神铜像 (7)灯塔
P6
一、1、刻) 虑新(虚心) 及(即) 在(再) 刻(克)
2、谎(慌) 崇(祟) 励(厉) 那(哪)
二、 C B B B A
三、1、粉身碎骨浑不怕
2;柳暗花明又一村
3、 西塞山前白鹭飞
4、 梅子金黄杏子肥
5、 自在娇莺恰恰啼
P7
一、略
二、 略
三、 略
四、 衣服和粮食
P8
一、1、不失口于人 有道德的人待人要彬彬有礼，不能态度粗暴
2、无礼讨人嫌 有礼貌的人绕别人感觉心里很温暖，没礼貌的人，会让别人嫌弃你。
3、长歌谣 黄河留给家乡的古道不长五谷，却流传着歌谣。
二、2 4 1 3 6 5
P9
1、想尽办法 非常有名
2、只用圆规和没有刻度的直尺画出17边形。 绞尽脑汁 毫无进展 青年有一种坚持不懈，勇于向困难挑战的精神。
3、最后一句话
4、一般情况，青年花两小时完成导师的数学题，但今天多了一题，青年花一晚上做出了第三道难题。
5、用为青年只花了一晚上就完成了有两千年历史的数学难题，更加突出青年人是个了不起的人。
P11
一、(1)辨认 辩论 辫子 便捷
(2)坚决 艰难 煎熬 监督
(3)秘诀 绝对 决断 倔强
(4)克服 刻苦 功课 恪守
二、谱写乐章 乐坛大师 陈列乐谱 演奏乐曲 乐声回落 古典音乐
三、(1)历 钧
(2)屈 撕
(3)撼 劈
(4)梭 调
四、1拟人 2比喻 3比喻 4拟人 5比喻 6 比喻
五、3 5 2 4 6 1
P12
一 略
二略
——一年级的语文暑假作业练*题 (菁华5篇)
一、我会看拼音，写汉字。
zhú qiáo jiā xiāng ài hào zhú yè
chuī fēnɡ lǎo shī kuài lè cǎo yuán
二、比一比，再组词。
开( ) 贝( ) 进( ) 海( )
井( ) 见( ) 边( ) 每( )
总( ) 吓( ) 到( ) 苗( )
念( ) 虾( ) 道( ) 面( )
三、选择正确的词语填空。
棵 把 孔 台 双 方 张 瓶 户
一( )小树 一( )尺子 一( )水
一( )人家 一( )电脑 一( )鱼塘
一( )椅子 一( )手套 一( )石桥
四、连一连。
顺从的 样子 轻轻地 成长
美丽的 家乡 自由地 走路
宽宽的 街道 勇敢地 飞翔
五、连词成句，并加上标点符号。
1、 高兴地 来到 他 校园
2、 城市 家乡 京京的 在
六、把句子补充完整。
例1：他画的树那么高，那么大。
____________那么______，那么____________。
例2：小朋友把树苗种好了。
____________被____________。
七、读读小诗，完成练*。
梦(mènɡ)
小草爱做梦，梦是绿绿的;
花儿爱做梦，梦是红红的;
大海爱做梦，梦是蓝蓝(lán)的;
雨儿爱做梦，梦是哗哗(huā)的;
云儿爱做梦，梦是白白的。
小朋友爱做梦，梦是甜甜(tián)的。
1、用“______”画出表示颜色的词语。
2、文中爱做梦的有______、______、______、______、______、______。
2、请你做个小诗人，照样子写一写。
星星爱做梦，梦是______。
爱做梦，梦是______。
一、看拼音写词语，看谁写得更漂亮。(20分)
认真 专心 干净 画家 笑脸
以后 年级 更加 注意 明亮
二、给带点的字选择正确的读音打上“ √ ”。(3分)
小学语文一年级下学期期中质检题：主意(zhǔyìzhúyì) 有空(kng kèng) 改错(cuc)
闷热(mēn mè) 处理(chùchǔ) 争论(zhēng zhōng)
三、比一比，再组词。(8分)
明 亮 完 处
朋 高 玩 外
四、将下列词语补充完整。(6分)
百花( )( ) ( )歌( )语 ( )( )拂面
山清( )( ) ( )颜( )色 鸟( )花( )
五、写出下列句子中带点词语的反义词。(3分)
1、爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉。( )
2、小峰为妈妈洗完脚，妈妈开心地笑了。( )
3、妈妈说：“珍珍，早点睡吧!”( )
积累运用(21分)
1.下列加点字的注音完全正确的.一项是( )(3分)
A.处置(chǔ) 强调(dio) 差别(chā) 记载(zǎi)
B.处分(ch) 调解(tio) 差遣(chāi) 载重(zi)
C.处所(ch) 调查(tio) 差数(chā) 转载(zǎi)
D.处理(chǔ) 声调(dio) 差事(chā) 装载(zi)
2.下面的词语中，每组都有一个错别字，请找出来，并改正。(3分)
(1)随靖 寒噤 锐不可当
(2)悠闲 佛晓 转弯抹角
(3)箱箧 制裁 张慌失措
3.下列各项中加点词语使用正确的一项是( )(4分)
A.李晓明是校园网络高手，别看他*日里沉默寡言，但一谈起网络来，他就滔滔不绝，左右逢源，简直像换了一个人。
B.五一劳动节的*广场，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。
C.厂子里缺料，你手里有积压，做成了这桩买卖，岂不是两全其美?
D.今春的绵阳，那真是热闹非凡，沸沸扬扬，科博会在绵阳召开了，很多著名的科学工作者来到了绵阳。
4.下列对课文的分析理解表达有错误的一项是( )(3分)
A.《亲爱的爸爸妈妈》记述作者参加悼念活动的所见所闻所感，通过再现被残杀者的生命活动，反衬出*强盗灭绝人性的本质。
B.老头子过于自信和自尊，这句话是对老头子的批评。
C.《蜡烛》一文塑造了一位爱憎分明的南斯拉夫母亲的形象，刻画这位母亲时，作者没有运用语言描写，只运用动作描写，显得深沉含蓄。
D.法国著名作家雨果在给巴特勒上尉的信中，愤怒谴责英法联军的强盗行为，深切同情*所遭受的空前劫难。
5.本单元是一个讲述战争的单元，请你写出两句关于战争的诗句。(2分)
6.综合实践。(6分)
假如你所在的城市正在举办花卉园艺博览会，你们班组织同学们前往参观。请你完成下面任务。
——五年级语文暑假作业 (菁华5篇)
一、看拼音写词语。
zhǐ y hn lo jī d b lǚ kān w
( )( )( )( )( )
qng x y l dn gāo jiā y guān fān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。
侣( ) 蚕( ) 凯( ) 戚( )
驴( ) 岳( ) 斩( ) 宴( )
趟( ) 坝( ) 穆( ) 辈( )
躺( ) 坦( ) 摹( ) 悲( )
三、将下列词语补充完整。
一( )半( ) ( )( )有素 ( )不胜( )
( )( )无上 ( )云( )雾 崇山( )( )
( )( )无味 ( )( )吞枣 千( )一( )
四、按要求完成练*
1、连线
《红楼梦》 罗贯中
《三国演义》 蒲松龄
《水浒传》 吴承恩
《聊斋志异》 曹雪芹
《西游记》 施耐庵
2、把下列词语中的错别字改正在括号里。
数不甚数( ) 翻江到海( ) 精彩纷成( ) 交相辉应( ) 致高无上( ) 魂不付体( ) 规模弘大( ) 如剑离弦( )
3、根据语境辨别下列句子中引号的用法。
A、表示引用原文;B、表示特定的称谓;C、表示讽刺;D、表示引用某人说的话。
、你逃不了!孩子一边追赶一边喊。( )
、只有怕死鬼才乞求自由。( )
、《周易》曾有飞龙在天、云从龙、震为龙的说法。( )
、皇帝的身体被称为龙体。( )
A、人或动物的脚向前移动;B、跑;C、(车、船等)运行、移动、挪动;D趋向，呈现某种趋势;E、改变或失去原样。
、徐霞客走遍了*的大江南北。( )
、叶公见之(龙)，弃而还走，失其魂魄。( )
、爸爸每天都要上网查看股票的走势图。( )
、你这步棋走坏了。( )
、他唱歌老是走调。( )
4、根据词语的比喻意义，写出相应的词语。
a、使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。 ( )
b、比喻表面爱好某种事物，其实并不是真正的喜爱，甚至对其还有一些畏惧情绪的行为。 ( )
c、比喻说话作文等，在关键处用一两句精彩的话语点明要旨，使之更为精辟传神，生动具体。 ( )
d、苏教版小学五年级语文下册期中考试题：独具特殊优越的条件，也指所处的环境特别好。 ( )
五、在括号内填上合适的词语。
( )坐骑 ( )战舰 ( )天地 ( )篇章
( )风格 ( )词句 ( )段落 ( )大书
六、将下列相反的成语用线连起来。
恍然大悟 阴谋诡计 闷闷不乐 高高在上
好高骛远 见多识广 *易*人 悠然自得
光明正大 百思不解 精神抖擞 贪生怕死
孤陋寡闻 脚踏实地 视死如归 萎靡不振
七、修改病句。
1、我们同学们之间相互做了自我批评。
2、我们小队唱着队歌和队旗去野外参加队活动。
3、我的作业全都做完了只有写作文了。
4、你不会因此熟悉家中的一切都弃家而去吧?
5、五月的江南是美丽的季节。
6、即使人人重视环境保护，我们也会拥有一个美好的生活天地。
7、一本你喜爱的书就是一位朋友，是一处你随时乐意去就去的。
八、选词填空;
1、 昏暗 黑暗 阴暗
(1)油灯只能照亮小小的一块地方，此外全是( )。
(2)他担心地朝门口和窗户看了几眼，又斜着眼看了一下那个( )的神像。
(3)地牢里( )潮湿，只有老鼠发出的吱吱的响声。
2、 软弱 虚弱 薄弱
(1)疲劳加上伤心，叙利奥的身体越来越( )。
(2)困难欺负( )的人，碰到坚强的人，它只好低头认输。
(3)解应用题是我们数学学*中的一个( )环节。
九、按课文内容填空。
1、没有一艘非凡的战舰 能像_________________ 把我们带到__________________
也没有一匹神奇的坐骑能像____________________ 带我们________________________
2、我们都是_______________，华夏民族有_______________、____________
3、在世界的东方有一条巨龙，它正在___________________。它要去__________________________，它要去__________________________。
4、*的龙则是集___________________________，象征着*人对_________________________________________。
5、著名的作家冰心奶奶给某个儿童刊物写了九个字指导读书，就是____________________________________
6、请你写出带龙的成语。
_____________ ______________ __________
_____________ _______________ _____________
十、默写《叶公好龙》
____________________________________________________________________________________________
1、 这则寓言选自( )朝《 》
2、叶公好龙这个成语的意思是______________________________________
九、选择合适的关联词填入句子中。(5%)
虽然但是 如果就 不但而且
哪怕也 无论都
之所以是因为
1、( )没有太阳，地球上( )不会有万物生存。
2、王小刚( )转学两年了，( )我至今忘不了他。
五年级语文最新的暑假作业20xx为您带来了，希望你从中得到了你想要了解的知识。
(一)
1、我会拼，也会写。(12分)
lǐ mào yòu zhì wǔ rǔ ɡuī ju shēn yín
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chuān suō è hào chuán cānɡ jì diàn yǔn nuò
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( )拢 ( )乐( )部 ( )怕玩 ( )手 ( )依 ( )京 ( )绝
2、我能分清，还能组词。(5分)
辩( ) 掏( ) 谣( ) 壁( ) 嚼( jiao)( )
辨( ) 淘( ) 遥( ) 璧( ) 嚼(jué)( )
3、我会查。(2分)
“倭”字用音序查字法应先查大写字母()，再查音节();
用部首查字法应先查()部，再查()画。
（二）
1、把词语补写完整，并选择合适的填入句中。(6分)
彬彬()()负荆()()任()任()()居()业
娓娓()()废寝()()()()堂堂()()归赵
他长得，待人接物，说话，工作，大家都很喜欢他。
2、上面词语中的和讲的是《将相和》中的两个故事。(1分)
3、从上面未被选中的两个成语中选择一个造句。(2分)
（三）
1、从本学期你积累的名言(或格言)、对联、歇后语中各选择一句写下来。(3分)
名言(或格言)：
对联：
歇后语：
2、把本册书中你最喜欢的一首古诗默写在下面。注意写明作者和朝代。(5分)
3、按原文填空。(2分)
走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是()、()。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入()，()。
（四）
1、*古典四大名著是《》、《》、《》、《》
()、()、()、()
在名著下面的括号里分别写出著作中的一个人物。(4分)
2、阅读一
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。()遇到风沙还是雨雪，()遇到干旱还是洪水，它()那么直，那么坚强，不软弱，()不动摇。”
(1)这段话选自课文《》。(1分)
(2)在括号中填上恰当的关联词。(2分)
(3)这段话中写了()、()、()、()这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：()、()。(3分)
(4)这段话写出了白杨树的三个特点：(3分)
①②③
(5)这段话运用了的写法，借赞美白杨树赞美了XX。(2分)
一、心灵手巧。
1、写字是一门艺术，更是一种能力。请你用正楷字抄写下面的一句话。
水能载舟，亦能覆舟。
2、看拼音，写词语。
liánhéyòuhuòqīrǔdǒuqiào
ménglóngjíqǔzhèngzōngmáowū
3、补充词语。
滥()充数杯弓()影叶公好()刻舟求()
亡羊补()自相矛()南辕北()惊涛()浪
()疲力尽半途而()()朴善良()怀坦白
4、查字典。
“疾”按音序查字法，先查大写字母()，再查音节();按部首查字法，先查部首()，再查剩余()画。字典中有四种解释：①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速、猛烈。在“疾苦”中“疾”应选()种解释，“疾恶如仇”中“疾”应选()种解释，“疾步”中“疾”应选()种解释。
5、在括号里填上适当的关联词语
既……又……因为……所以……无论……都……
(1)这座楼房()坚固()美观。
(2)()走到哪里，他的心里()装着母亲。
(3)()他学*认真，各方面表现都很好，()被评为“三好”学生。
二、按要求写句子。
1、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。(修改病句)
2、石油是一种能源。(扩句)
3、奇妙的电波送来激动人心的消息。(缩句)
4、一位台湾同胞说：“我是*人，我爱*。”(改为第三人称转述句)
5、他父亲承认自己的儿子可以胜任画画的工作。(改为双重否定句)
_______________________________________________________
6、如果没有绿叶衬托，鲜花能有这样美丽吗?(改为陈述句)
一、 看拼音写词语，细心点，没问题。 (8分)
Xun y shēn yn m zu zhnɡzhnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
yǐn b zhēn ch jū sh chnɡbi
( ) ( ) ( ) ( )
二、 选择合适的序号，填在前面的括号里。(2分)
1、A. linɡ B. linɡ
( )不可估量 ( )重量 ( )量体温 ( )自不量力
2、没有别字的一组是( )
A.凡是 飞常 消毁 侵略
B.维护 给矛 贡现 威胁
C.充足 遗传 朴素 凯歌
——小学语文暑假作业练*题 (菁华5篇)
一、我会读，还会写。（12分，每空1分。）
chuán rǎn bái cài qīng cuì xià tiān jù li liǔ yè
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
jì xù qī fu mào shèng gē bo huī huáng xióng wěi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、组词。（16分）
1、我会组词。（8分）
密（ ）未（ ）雷（ ） lè （ ）
乐
蜜（ ）末（ ）需（ ） yuè（ ）
照样子，写一写。（8分）
岩——（石）（石头）盛——（ ）（ ）鹅——（ ）（ ）
材——（财）（财产）铃——（ ）（ ）红——（ ）（ ）
花儿朵朵。（17分）
2、照样子，写一写。
白（白色）皇（ ）发（ ）军（ ）
↓ ↓ ↓ ↓
（柏）（柏树） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
三、我会读词语，还会写句子。（5分）
四面八方五颜六色三心二意七嘴八舌
你发现这些词语有什么共同特点吗？
我也会写这样的词语
四、我会填词。（6分）
产生发生果然居然发明发现
（1）小猫在我们家生活了两年，我跟它（ ）了浓浓的感情。
无论（ ）什么事情，爸爸总会和我在一起。
（2）列宁跟着蜜蜂（ ）找到了养蜂人的'家。
没有想到，我（ ）能得到一等奖。
（3）指南针是我国古代四大（ ）之一。
春天来了，我（ ）迎春花开了。
五、照样子写句子。（5分）
（1）我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
我要给________________________________。
（2）把你的书借给我看一下，行吗？
________________，行吗？
（3）他好象在叫我。
________________好像________________。
（40、谁说孔雀的尾巴不漂亮？
________________________________。（意思不变）
六、积累词语。（10分）
（1）、古诗中有描写一年四季不同景色的诗句，读一读，看看他们都是什么季节。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（ ）
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜之。（）
柴门闻犬吠，风雪夜归人。（ ）
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（ ）
你能写出那个季节的诗句吗？
（2）、写出反义词。
每个人都希望自己快乐。快乐→（ ）
赶到昙花开放的时候，要约几位朋友来看看。开放→（ ）
自信会让你成功。成功→（ ）
笨重的铁牛陷在了河底。底→（ ）
七、把词语补充完整。（12分）
（ ）（ ）秀丽绚丽（ ）（ ）焕然（ ）（ ）
金光（ ）（ ） （ ）胜（ ）迹揠（ ）助（ ）
清新的（ ）繁华的（ ）明亮的（ ）
慢慢地（ ）认真地（ ）满意地（ ）
一、基础知识积累及运用。(46分)
(一)看拼音，写词语。注意书写工整。(9分)
dun lin
( )fěi cu
( )shū j
( )chōu yē
( )
qīn sh
( )tu xin
( )ch chuāng
( )chā yang
( )
其中整体认读音节的字有______________________________________________。
(二)(3分)
鼎字，用音序查字法应先查大写字母____;再查音节____;用部首查字法，应先查____部，再查____画，第六画名称是____ ,鼎在字典里的解释有：①正当，正在;②古代烹、煮用的器物，一般是三足两耳;③大;④锅。在鼎盛一词中的鼎应取第____种解释。
(三)照样子，写词语。(3分)
茫茫然： ____________、____________、____________;
闻所未闻：____________、____________、____________。
(四)用静字组词，再填空，不可重复。(5分)
(1)夜深了，校园里显得格外( )。
(2)没有风的时候，湖里( )得像一面镜子。
(3)蒙拉丽莎脸上流露出( )的微笑。
(4)( )的山林里传来几声清脆的鸟鸣。
(5)同学们( )地坐在教室里。
(五)按要求写句子。(6分)
1、英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。(缩句)
________________________________________________________________________
2、美国来的中学生个子都很高。(改变词序变为意思不同的句子)
________________________________________________________________________
3、我们班的李华同学被评为道德小富翁的光荣称号。(修改病句)
________________________________________________________________________
4、张老师对小明说：我了解了这件事情，你冤枉了小红。(改为转述句)
________________________________________________________________________
5、为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说学徒生活的痛苦。(改为双重否定句)
________________________________________________________________________
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。(改为反问句)
________________________________________________________________________
(六)在下面句中的括号里填上恰当的关联词语。(3分)
1、( )发奋学*，( )一定有进步。
2、( )困难有多大，我们( )能战胜它。
3、多读科普读物( )能扩大知识面，( )能培养探索科学的兴趣。
(七)根据词语的不同意思造句。(2分)
生气：(1)(充满生机活力)________________________________________________
(2)(愤怒)________________________________________________________
(八)将下列词语按一定顺序重新排列。(1分)
除夕 元宵节 中秋节 重阳节 春节
________________________________________________________________________
(九)选出与举例的两个词关系相*的一组词。(1分)( )
例：老师：学校
A 农民：种地 B 军人：战场 C 学生：图书馆 D 工人：机器
(十)课内积累。(13分)
1、《学奕》这则文言文告诉我们学*要_________________________________的道理。
2、《匆匆》作者______________________，学了这篇课文，我想到一句名言：
_______________________________________________________。
3、____________________，____________________。这名言说明了实践出真知的道理。
4、我们的同志在困难的时候，要___________，要___________，要___________。
5、诚信是做人之本。正如哥伦比亚的马尔克斯在《百年孤独》中说道：___________
____________________________________________。
6、_____________________，春风送暖入屠苏。这句诗出自《元日》，作者___________。写出了咱们*春节的*俗。请你再写一句节日*俗的诗句：_________________，_________________。
二、口语交际。(3分)
爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候，都忍不住哼上几句。这时候妈妈总是责怪贝贝不务正业。如果你是贝贝，你会怎样回答妈妈呢?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
三、阅读短文，完成练*。(21分)
(一)
红叶与白莲
半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船飘散在水面，梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是hn bāo y fng( )的，今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不舒畅!徘徊了一会，窗外雷声发作了，大雨接着就来，越来越大。那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下，我不敢出去，也无法可想。
对面屋里母亲唤着，我便连忙走过去，坐在母亲身边回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了。
雨势并不减退，红莲却不摇动了。
雨点不住地打着，只能打在勇敢慈爱的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
我心中深深的受到了感动
母亲啊!你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁能为我遮挡?
1、按短文中拼音在后面的括号里写出汉字。(1分)
2、联系短文，理解词语的意思。(2分)
徘徊：__________________________________________________
遮蔽：__________________________________________________
3、文中的唤还可以换成什么词?(1分) ( )
4、用画出文中的反问句，并把它改成陈述句。(1分)
____________________________________________________________________
5、读句子，联系短文回答问题。
(1)母亲啊!你是荷叶，我是红莲。这里作者把母亲比作什么?为什么要这样比喻?(2分)
_______________________________________________________________________________
(2)我心中深深地受到了感动。在生活中，请把自己受过的感动用几句话写下来。(1分)
_______________________________________________________________________________
6、你还学过哪些描写荷花的诗篇?请把印象深刻的一句写下来。(2分)
_______________________________________________________________________________
(二)
没有人喝彩的工作
有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很( )地走回家。
妈妈抱着我弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：为什么这般伤心?
我一边抹(mā mǒ)着眼泪，一边呜呜咽咽地说：妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。
呀!到底是什么事?妈妈温和地问我。
学校开家长会要演节目但是老师不让我当主角(jiǎo ju)，却只要我在后台工工作!那小龙*时很不爱文艺，这次反做了!我呜呜咽咽，连话也说不清楚。
妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。
云，你看，这手表上面有些什么东西?妈妈一面擦干我的眼泪，一面( )地问。
那是一块玻璃，两根指针。我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事 妈妈继续说：当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说这表是徒有外表。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。停了一会儿，妈妈又望着我( )地说：这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。听了妈妈的话，我( )。
1、画去文中不正确的读音。(1分)
2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。(2分)
恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和
3、给第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。(4分)
4、读文中画_____的句子，回答下列问题。(4分)
(1)句中的这指的是什么?为什么说它是重要的，而且是不能够没有的工作?(2分)
(2)现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一列。(2分)
四、作文(30分)
题目：xx,我想对你(您)说
临别之际，你想念某个同学或老师，用书信的形式写出心里话。注意书信的格式要正确，语言要流畅，情感要真诚。
一、我是小小书法家。(16分)
rn zhēn zhǔ y yīn wi xiǎnɡ nin
pnɡ yǒu bānɡ mnɡ kui l r qnɡ
二、我是组词小高手。(10分)
为( ) 坐( ) 童( ) 跳( ) 请( )
办( ) 座( ) 量( ) 桃( ) 情( )
三、调音室。(给带点的字选择正确的读音再打)(6分)
1、我只(zhī zhǐ)看见了一只(zhī zhǐ)小猫。
2、小丽长(chng zhǎng)着一头长(chng zhǎng)长的头发。
3、听音乐(l yu)是一件快乐(l yu)的事。
四、汉字大变身。(6分)
1、加一加，例：禾+(口)=和
+义=蚁 木+乔=
——四年级数学暑假作业*题(五)份
一、填空
1.在乘法里，被乘数和乘数都叫做积的( ).
2.一个因数不变，另一个因数扩大若干倍，积( )的倍数.
3.在除法里，被除数和除数( )扩大或缩小( )的倍数，商不变.
4.一个因数=( )( )
5.被除数=( )( )
6.除数=( )( )
二、直接写出下面各题的得数
①7200800 ②1570③8073
④3705⑤36010 ⑥90030
⑦1980⑧64016 ⑨880110
三、判断题
1.在除法里，被除数和除数同时加上8，商的大小不变.( )
2.91020所得的商是45，余数是1.( )
3.一个因数扩大5倍，另一个因数也扩大5倍，积扩大25倍.( )
4.7200300=21600( )
5.被除数等于除数乘以商，再加上余数.( )
四、计算并验算
①96023 ②3500126
③5112142④78000150
五、用简便方法计算
①893+199②2544③68520
④396-203⑤270018 ⑥180452
六、文字题
1.87和什么数相乘，积是4698?
2.一个数除5940，商是132，求这个数.
3.多少个367相加得5872?
4.一个数减去893等于73，求这个数.
5.一个数是891，是另一个数的33倍，另一个数是多少?
七、应用题
1.一个长方形的操场面积是6180*方米，它的宽是60米，长是多少米?(先列出含有未知数x的等式，再解答)
2.服装厂五月份生产童装39600件，是**装的3倍.五月份生产**装多少件?(先列出含有未知数x的等式，再解答).
3.学校食堂购进两车面粉，第一车重1200千克，是第二车的2倍，两车面粉共有多少千克?
4.学校用288元钱买了4箱墨水.已知每箱墨水有36瓶，每瓶墨水多少元?(用两种方法解答)
一、判断题
1. 五百二十万零九十写作：5002090 ( )
2. 40060500读作：四千零六万五百 ( )
3. 70000800读作：七亿零八百 ( )
二、 单选题
1. 40507080读作： [ ]
A.四千零五万零七千零八十
B.四千零五十万七千八十
C.四千零五十万七千零八十
2. 在下面的数中，最大的是： [ ]
最小的是： [ ]
A.504030 B.540030
C.450003 D.最小的六位数
3. 用5、0、9、3这四个数字组成的数中，
最小的是： [ ]
最大的是： [ ]
A.5093 B.9530 C.3059 D.3095
4. 把364800四舍五入到万位的*似数是 [ ]
A、4万 B、36万 C、37万 D、40万
三、填空题
1. 从个位起，第五位是( )位，第九位是( )位.
2. 一个七位数最高位是5，千位上是8，其余各位都是0，这个数写作：( )，读作：( ).
3. 与1000000相邻的两个数是( )，( ).
