一、活动目的：
清明节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗文化。通过开展全校清明祭扫活动和各年级系列研究活动，锻炼和发展孩子的动手能力，增进他们对的了解和兴趣，产生初步的民族自豪感与节日的快乐。从而体现“从生活中来，到生活中去”的“教育生活化”特色思路。
二、活动时间：
x月x日——x月x日
三、活动内容：
第一版块：全校清明祭扫活动。
1、活动时间：x月2x日上午
2、活动地点：x烈士陵园
3、参加人员：x——x年级全体学生，正副班主任。
4、注意事项：
（1）班主任老师重点强调学生注意路上安全、活动纪律；
（2）学生自制小白花，敬献白花时注意双手轻放。
（3）正副班主任全程负责学生安全。
第二版块：级部系列“清明文化”研究活动。
一年级——小小种植园。（清明俗语：“清明前后，点瓜种豆”。一年级各班准备不少于三个花盆，组织学生种植。教师组织学生注意观察种植过程及种植结果。注意资料积累。）责任人：x
二年级——小燕飞起来。（学生自备橡皮泥，本周五生活课教师在完成既定学*任务的基础上，带领学生捏小燕。教室外窗台作为展览区。注意资料积累。）责任人：x
三年级——民俗我探究。（学生研究清明的传说、*俗、诗歌，制作手抄报。x月x日前每班择优x份，级部集体上交。）责任人：x
四年级——家乡小调查。（学生调查威海的清明*俗，提出看法或建议。调查表x月x日前每班择优x份，级部集体上交。）责任人：x
五年级——网上祭英魂（教师上将发布于班级博客，教育学生勿忘先烈，积极参与网上缅怀活动。）责任人：x
为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设，学校决定举行“缅怀革命先烈，重温团誓辞”活动，具体事项安排如下：
一、参加扫墓人员：
各班2名优秀团员作为代表，跟班老师6人，全校合计（46人）
二、活动地点：
湘阴烈士陵园。
三、时间：
20xx年4月10日（星期四）。
四、活动程序：
见《文星中学烈士陵园清明扫墓活动程序》
五、要求
1、学生统一穿校服。
2、扫墓期间，全体人员必须听从指挥、严肃认真，不允许嬉戏，追逐打闹，要注意文明礼貌，环境保护、饮食安全和交通安全。
六、安全措施
1、学生科，团委要教育学生：乘车时，头、手不准伸出窗外，横穿马路时注意过往车辆。
2、不准在野外生火。
3、在活动时注意安全保护，远离存在安全隐患的场所。
清明节，是中华民族的传统节日，不仅有着感恩思、慎终追远的化内涵，也是人们认知历史、继承传统、弘扬传统的重要时刻。为传承中华民族优秀传统化，培育和践行社会主义核心价值观，xx市博物馆开展“感怀清明追思先贤”主题系列活动。
活动一“追寻红色记忆·倾听历史声音”公益讲解
4月日-4月7日在馆内每天定时推出两场公益讲解，讲解内容包括《xx红色化展馆》、《家道馆》两个基本陈列厅，引导人们重温红色记忆，传承红色精神，延续美好家风，弘扬优秀家道，不忘初心、砥砺奋进。
活动对象：所有参观游客
活动时间：4月-4月7日上午10:0（第一场）；下午2:0（第二场）
活动二“家风传千秋”——流动博物馆进校园
xx历史悠久，化灿烂，先后诞生了xx公氏等众多名门望族，形成了忠孝、仁义、廉洁、勤俭、善学等独具特色的xx家道化。本次活动市博物馆志愿宣讲团将走进校园，为大家讲述xx的家风故事，引导青少年从传统美德中汲取培育道德的养分，传承好家风，践行核心价值观。
活动对象：市区各中小学班级
活动内容：走进堂用的`形式为学生讲解xx深厚的家道化和优秀的家风故事。
活动时间：周二至周五9:00—16:00（常年接受全市中小学预约）
活动三清明*俗体验·柳枝编花环
阳春三月,清明时节,柳树发芽,万物复苏。我国古代清明有折柳、插柳、戴柳的*俗。本次活动通过讲解和手工体验的形式，引导青少年了解传统*俗，感受自然，亲*自然，找寻爸爸妈妈小时候的记忆。
活动对象：全市中小学生
活动时间：4月日9：0-11：0
活动地点：青少年活动中心
活动四听博讲堂爱上博物馆
开展《我们的抗日战争》爱国主义教育小堂，为孩子们讲述抗战中英勇、悲壮的故事，以及抗日小英雄的精彩事迹，让孩子们更深刻全面的了解抗日战争，铭记革命先辈们可歌可泣的抗战事迹，向青少年传递和*和正义的价值观。
活动对象：全市中小学生
活动时间：4月7日周六上午9:0
活动五“传经典·送春风”——化志愿服务活动
活动依托xx红色艺轻骑兵-xx市博物馆小分队，走进xx市康复中心、市区各特教中心，通过开展诵读经典诗词、老一辈无产阶级革命家的经典诗、“话清明绘风筝”等教育活动，用历史化架起沟通的桥梁，凝聚社会各界共同关心关爱重点群体的化力量。
活动对象：xx市康复中心、全市各特教中心
活动时间：4月日上午走进xx市康复中心
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村，杜牧的诗犹在耳边，一年一度的清明节又要到来了。许多人又该踏上清明祭扫的征途，去祭奠失去的亲人。在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念传统的祭扫为烧烧纸钱，放放鞭炮，但其中给我们带来了一些喧闹与隐患。因此，我们倡导：采用简祭薄祭和居家祭奠网上祭奠等新的祭奠形式，来表达对先烈、先人、先贤的感恩和敬仰。同时，为能让更多人进行文明祭扫，常山县阳光义工队将配合县殡仪馆开展清明节文明祭扫劝导活动。
活动目的：
在活动中，通过劝阻燃放烟花爆竹、维持公墓秩序、帮助老年人等形式，向市民宣传文明祭扫的重要意义，使市民传统的祭扫理念得到改变，逐步形成安全环保的文明祭扫观。
活动参加人员：
常山县阳光义工队队员。
活动相关事宜：
1、活动地点：南山公墓出入口
2、活动内容：
(1)劝阻市民在墓区燃放烟花爆竹的行为;
(2)帮扶去祭祖的老年朋友;
(3)协助交通疏导;
3、活动时间：
4月4日-6日为期3天。
4、流程安排：
活动期间，中午11点在华府大酒店集合，由殡仪馆统一安排就餐，午餐后统一乘坐车辆前往南山公墓。下午12：00左右活动开始，至下午3：30左右当天活动结束。
活动物品安排：
鲜花，矿泉水：由殡仪馆负责提供。
参与队员分组：
参与活动的队员经报名后，视情况分批参加活动，每批8至10人左右。
此次活动由队委会全面负责，活动分两组，组长由队委会现场指定。
活动安全及注意事项：
1、活动注意事项：
(1)活动期间要求队员加强责任感，在向市民进行宣传的同时，协助殡仪馆工作人员维护秩序，以防发生意外。
(2)文明祭扫、文明劝阻。活动中注意个人形象，礼貌用语，时刻保持义工队良好的形象。
(3)遇到问题及时向现场管理者反映。
2、工作人员自身安全：
活动中请参与队员注意自身安全，防范意外事故发生
一、活动背景
国家将清明节纳入国家法定节日，这充分体现了*、*对民族民间传统文化的高度重视，这同时也是中华民族礼貌演进的宿影和象征。为了确保今年群众清明祭扫活动、礼貌、和谐、有序，中央宣传部、民政部等八部委发出了《关于做好礼貌祭扫*安清明相关通知》，要求各地在总结x年清明节工作经验的基础上，继续围绕“礼貌祭扫、*安祭扫”的主题，做好今年清明节期间相关工作。
x区x街道洪城路社区进取响应中央的号召，借助x区推进社会工作人才队伍建设的契机，秉承社会工作助人自助的服务理念，运用社会工作专业知识和技巧，尤其是社区社会工作地理论和方法，拟制在本社区清明节前期宣传x民政局《“礼貌祭扫、传递亲情系列活动策划书》、清明节期间本社区主要开展工作的方案。主动推出一些健康礼貌的祭扫方式，减轻公墓集中祭扫的压力。倡导礼貌环保的祭扫形式，表达对先人的缅怀和敬仰，减少祭扫活动对自然环境的污染，减少火灾隐患，促进社会的和谐。
二、社区清明节宣传活动的必要性和可行性
清明祭祖表达着中华民族寻根谒祖的感恩心愿，寄托着人们对已故亲友、革命先辈的追忆哀思，是慎终追远、继志述事、民德归愿的具体体现。经过对洪城路社区居民的了解、以及洪城路社区现有的与居民融洽的关系，我们认为在社区开展清明节活动的宣传有必要性和可行性。
(一)必要性
南昌洪城路社区地处南昌司马庙立交桥旁边，前面是洪城路。社区以前的江拖职工为主，包括江西轻工设计院、江西化工设计院原先的职工，有5000多人口，其中老年人占社区人口总数的40%，且有必须数量的流动人口，可是面积仅有0.2*方公里。必须研究的情景有：
1、由于社区的老人较多，并且他们普遍具有行动不方便的特点，如果清明节期间包括老人在内的社区居民都出去祭扫，那么会给原本就很大压力的交通、公交设施等带来更加严重的影响。
2、老年人到达了必须得年龄，很自然地重视清明祭祖扫墓的事情。并且由于*的传统文化，老人更喜欢使用香烛、烧纸钱、燃放鞭炮等传统方式祭祖，这样必然会增加野外用火的危险，给消防、森林防火方面带来较大威胁。
3、必须数量的流动人口，由于长期居住在外，清明节时会更想祭奠过世的亲人，可是受传统因素的影响，他们喜欢在社区内或者是道路边上烧香烛、烧纸钱。这样会给社区内以及道路带来较大威胁，同时也使社区内的消防隐患陡然增加。
(二)可行性
1、*政策的主导。x年清明节成为国家的法定假日，证明政法对传统节日的尊重以及对民情的了解。礼貌社会倡导礼貌新风也必然成为了*的职责，为国民营造安全有序的生活环境也就成为了国家义不容辞的任务。
2、社区的认同感强。在几年社区工作人员的努力下，社区工作人员和社区的居民关系比较好，居民在很多事情上都比较信赖社区的工作人员。另外，社区居民之间的关系也比较融洽，愿意一齐开展活动。
3、社区的志愿者人数多并且热心。开展工作不可缺少志愿者的协助，我社区老年人较多，他们有很多自由时间，所以社区的志愿者数量多并且比较热心。经过志愿者的工作，不仅仅便于活动的开展，并且倡导更多居民参加社区的工作。
三、活动目标
(一)、终极目标：倡导礼貌祭扫、树立礼貌新风
(二)、直接目标：
1、到×烈士陵园缅怀先烈。
2、经过开展活动，进一步提高社区居委会和居民的关系、居民和居民之间的关系，提升社区的凝聚力和居民对社区的归属感。
四、具体活动方案
(一)、宣传阶段
1、宣传目的：经过清明节前一段时间进行宣传，让居民能够比较详细的了解到我们清明节社区将会实施的活动，为活动营造浓烈的氛围。
2、宣传时间：3月27日一天
3、工作人员：社区居委会工作人员、专业义工(实*生)、志愿者
4、具体步骤：
(1)准备宣传栏内的海报。海报的主要资料是清明节礼貌祭扫的相关事项，以及清明节期间社区将举行的活动，还有由于烧香烛、纸钱、燃放鞭炮等而引发的事故案例，以警示人们。*意参加活动的居民来社区报名，宣传时间与报名时间同步进行。
(2)准备两条横幅。横幅主要用于社区居民在...烈士陵园现场签名。具体标语从文件中选择两个。
(3)联系志愿者。工作人员向志愿者介绍活动，在宣传期间，志愿者也在其生活圈内帮忙宣传。志愿者还要帮忙社区居民解读相关资料，协助社区工作人员与专业义工的工作。
(4)向重点对象宣传。重点对象包括：社区有威望的老人、老党员、以前工厂的干部。期望他们以威信带动他人参加活动。
(5)向青少年进行宣传。由于青少年理解新事物的本事比较强，并且青少年对家长乃至家庭的影响都比较大，经过对青少年的宣传能够到达对社区及社会的宣传。
(6)制作宣传单。宣传单上的资料包括国家八部委发出的关于清明节的通知的相关资料，部分清明节知识，社会工作的理念及知识等。
5、活动需要的工具：
(1)、两块横幅。
(2)、海报纸;宣传单。
(3)、鲜花、小白花、车辆、应急药品。
6、经费预算：约1200元
(二)、实施阶段
1、活动主题：倡导礼貌祭扫，树立礼貌新风
2、活动目的：经过让居民参与礼貌祭扫的相关活动，改变传统的祭扫方式，到达人、自然、社会的和谐
3、活动时间：3月31日
4、活动组织人员：社区居委会工作人员、专业义工(社区实*生)、社区志愿者
5、活动对象：参加报名居民
6、活动地点：×烈士陵园
7、所需活动工具：前期准备的横幅、宣传单、笔、桌子、鲜花、小白花等。
一、主办单位：xx学院
二、承办单位：xx
三、活动主题：缅怀先烈热爱祖国
四、活动时间 ：xx年4月4日
五、活动目的：
为深入推进我校节日文化建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学*，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。
四、活动对象：xx全体学生
六、活动准备：
横幅一条，记号笔4支，校旗，企业旗
七、活动程序：
1、全体学生**下集合
2、全体学生集体出发前往海军纪念馆
3、团支书带领大家在海军纪念馆门口进行宣誓
4、全体学生默哀三分钟
5、全体学生在横幅上签字
6、全体学生进入纪念馆参观
八、活动要求：
1. 班内成员以自愿形式报名参与;
3. 由于是外出活动，安全是最主要前提，因此参与人员必须完全服从组织安排，让活动有序进行;
5.本次活动来回车费，伙食费需要自付。
——清明节主题活动方案6篇
一、活动目的
使幼儿了解清明节的来历，感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。通过历史事件、历史人物，教育幼儿学*古人舍己为人、不争功名的精神。让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活动准备
请幼儿在寒食节（清明节前一天）这一天看看家人是怎样过节的。
三、活动过程
1、请幼儿说一说：自己家是怎样过寒食节的？
让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食，还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间*俗。
2、讲介之推的故事——清明节的来历
3、讨论：
①寒食节是怎样来的？
②现在人们为什么过寒食节？为了纪念谁？
4、让幼儿知道寒食节的第二天是清明节，清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。
教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和去世的亲人，人们往往在这一天扫墓。
5、请幼儿观看有关清明节*俗的图片，讨论：人们是怎样过清明节的？（吃鸡蛋、扫墓、踏青等）
6、教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢？
①清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；
②清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；
③为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的`主要活动了。
7、听老军人讲革命故事
8、听老军人讲完后请幼儿讲一讲参加这样活动的感受
使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
四、活动延伸
1、请幼儿观看电影录像《闪闪的红星》
感受战火硝烟的战斗生活，进一步加深幼儿对革命烈士的敬仰之情与幸福生活的来之不易。
2、带领幼儿到户外去进行踏青、放风筝、荡秋千等活动，感受明媚的春光，体验幸福的生活。
一、指导思想
20xx年的清明节是公历4月5日，星期一，农历日期是二月二十。对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学*生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，**成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。
二、扫墓地点：
长城烈士陵园
三、扫墓时间：
4月5日下午12：20
四、参加对象：
四、五、六年级全体学生（步行）
五、活动安排：
12：10集合（内操场），12：20分从学校准时步行出发。
每个班班主任外加一个跟班老师。另外前后各加两名保安人员，维持秩序。
祭扫烈士墓程序安排：（主持：范文渊）
1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。
2、少先队员代表发言。
3、学校领导讲话
4、呼号
5、绕墓一周
六、活动要求：
1、学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。
2、各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
3、各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。
4、队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，（尤其是在默哀时）。
5、学生自带饮用水（一瓶），不带任何食品和饮料。
活动目标：
1.知道清明节的来历以及一些*俗。
2.通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学*。
活动过程：
师：今天，我们在这里举行“清明节”主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获，也预祝你们的班会获得成功!
1.出示《清明》古诗
师：同学们，你们知道今年的4月5日是什么节日吗?
师：对，那天是我们一年一度的清明节。清明节是我们*人传统的纪念祖先的节日。说起清明节的来历，我们就会想起一个人——介子推。下面，让我们来听一听介子推的故事吧。
2.清明节*俗的介绍
(1)到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一*俗相沿已久，据史*载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。
(2)清明节的'*俗是丰富有趣的，除了讲究禁火。扫墓，还有踏青。荡秋千。蹴鞠。打马球。插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。
主要向大家介绍一个放风筝的*俗。放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或在拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
师：今天，在《清明节》的主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学*。希望你们能发扬先烈们的革命精神，在今后的学*和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。
为进一步弘扬中华民族优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，祭奠先烈、先人、先贤，引导广大市民在慎终追远、缅怀先辈的情怀中，尊重中华传统，弘扬优秀文化，继承先贤品格，增进爱党、爱国、爱乡情感，市文明办决定，在全市范围内开展20xx年“我们的节日·清明节”主题活动。现将有关事项安排如下：
一、活动主题
以“缅怀先辈、继承传统、圆梦中华”为主题，通过开展祭祀英烈、缅怀先人、经典诵读等活动，大力倡导文明祭祀、绿色祭奠，引导人们传承民族优秀文化传统，弘扬时代文明新风，进一步增进爱国、敬业、诚信、友善的思想情感，为建设“六新大xx”营造良好的社会文化环境。
二、活动内容
1.开展祭奠先烈活动。组织干部群众和青少年慰问帮扶复退军人和烈士家属，就*就便到红色旅游景区景点、革命战争纪念地、重大战役发生地特别是抗日战争遗址遗迹以及烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，表达对先烈先辈的感恩怀念，引导人们继承先烈遗志，珍惜幸福生活，汇聚精神力量。
2.开展“网上祭英烈”活动。组织未成年人登录“*文明网未成年人频道”、“央视网科教频道”、福建文明风网站参与网上献花、抒写感言寄语等祭英烈活动，引导未成年人缅怀先辈、学会感恩，铭记责任、向往未来，立志接过前辈的“接力棒”，为实现中华民族伟大复兴的*梦而努力学*。
3.开展文明祭扫活动。继续开展“文明祭扫，*安清明”活动，引导人们用种鲜花、植树等文明生态的方式表达对先人的怀念之情，推广手机短信、网上扫墓和家庭追思会等祭奠方式，形成文明健康的祭祀新风。
4.开展主题文化活动。利用各类文化阵地，宣传清明节的`历史渊源与当代意义，宣传节庆*俗，引导群众了解清明文化，感悟精神内涵，起到传承文化，传播文明的作用；组织中小学生开展清明诗文朗诵会、诗词歌会、红歌传唱活动，通过个人朗诵、集体诵读、书画展示等多种形式，引导人们在学经典、唱红歌过程中感受清明，接受教育，激发爱党爱国热情。
三、活动要求
1.加强领导，精心组织。各地、各有关部门要把开展“我们的节日·清明节”主题活动作为精神文明创建活动的重要内容来抓，结合各地、各部门实际，制定方案，认真组织实施。
2.加强协调，互相配合。各县（市、区）文明办、东侨经济技术开发区文明办要与宣传、文化、文联等部门加强协调，互相配合，各展所长，组织好活动。
3.贴*实际，创新形式。要充分利用本地本部门的现有人文教育资源，积极创新传统节日的形式和载体，吸引干部群众参与。要认真总结清明节主题活动的好做法，好经验，促进活动更加广泛深入持续开展。
各地、各有关部门要做好材料收集工作，于4月7日前将开展活动情况报市文明办。联系人：xx，电话：xx，电子邮箱：xx。
活动背景：我村有一名英烈侯玉海，是在边境的一次排雷活动中光荣牺牲的中华好儿女。每年少先队大队部都要举行相关的活动，来纪念英烈。我们为了孩子心中激发学生们的爱国意识，特开一次别开生面的主题班会。
［目的意义】
通过此次主题班会活动，使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在**领导下的*人民不屈不挠的斗争历史，缅怀革命先烈，激发学生们的爱国意识，增强学生们为*事业而奋斗的信念，坚定跟党走的信心。
【活动时间】
20xx年4月2日。
【活动地点】
烈士家里。
【参加人员】
全班同学。
【活动准备】
（1）录音机一台、录音带数盒。
（2）历史知识问答题题签。
（3）统一服装（校服）。
（4）布置会场。
（5）邀请校领导。
（6）侯玉海遗像
【活动步骤】
放《侯玉海事迹》录音带，主持人上场，宣布主题班会开始。
甲：侯玉海，我们官田人并不陌生，我们要向他学些什么呢？
乙：学他为了当地农民的生命安全，置自己的生命于不顾的革命精神。
甲：英魂不散，英烈永垂不朽！
乙：面对英烈母亲，说：老奶奶，你放心吧，我们不会让你的孩子的血别流。
甲：请看舞蹈表演《抢险》。
（５名同学上场表演“抢险”玉树抗震救灾。）
乙：听，战士在推压遇难者身上的废墟。
甲：听，难友们在畅想当太阳当空的时候……
乙：（激动地声音响亮而高亢）抗震救灾就要胜利了！
甲：（声音低沉）然而，余震还在继续。
乙：高山在诉说。
甲：高山在控诉。
合：高山在狂呼。
甲：侯玉海，不就是这样的好战士吗？无数的英烈倒下了，倒在烈火中，倒在血泊里。
甲：这是血与泪的诓歌，
这是信念与意志的磨炼。
这是生与死的选择。
乙：他们没有死，
他们用信念与意志赢得了新生活，
他们在暴风雨中得到了永生。（由２名同学讲述侯玉海故事，略。）
甲：革命英烈，那永不消逝的英魂，激励了无数人的爱国之情，报国之志，也使我们新一代青年，领略了生命的真谛。
乙：不管是强音还是颤音都是后人前行的号角。
甲：有人常常提出这样的问题：“人活着到底是为什么？”
乙：是万世留名？还是自生自灭？
甲：有人说烈士们生得伟大。
乙：也有人在抉择但他们死得并不划算。
甲：不，先烈们说：“生命诚可贵，爱情价更高，若为革命故，两者皆可抛。”
乙：他们懂得：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的人生内涵。
甲：他们追求：“失败膏黄士，成功济苍生”的人生意义。
乙：死，并不是烈士们惟一的选择，生存，对先烈们未必不是一种选择。然而，在光明与黑暗，在自由与专制的搏击中，需要勇士的冲锋，需要战士的流血，需要英雄的献身。
甲：于是，先烈们发出了：今虽自缚非吾愿，碧血丹心换中华！”的呼声。
简要评析：
通过学生熟悉的事例，来构想主题班会内容，是生动的，有血有肉的，英烈就在身边，所以活动开展得有声有色，达到预期目的。
活动时间：
20xx年4月x日早上
活动地点：
xx
参加人员：
中班年级组全体幼儿、教师
活动目标：
1、让幼儿了解清明节的*俗及扫墓的意义。
2、在途中欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶幼儿情操。
3、对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。
活动准备：
1、事先开展“扫墓”教育活动。
2、制作小白花。
3、幼儿穿便携的衣服、运动鞋。
活动过程：
一、活动前准备：各班做好活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作。
二、活动安排：
1、9：00准备物品，门口集合，向xx出发。
2、到达目的地，整理队伍；
3、清明节扫墓程序
第一项：唱**第二项：向革命烈士默哀第三项：幼儿献花
第四项：教师介绍烈士事迹
三、注意事项
1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。
2、教育好幼儿扫墓是件严肃的.事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间
四、扫墓结束，寻找春天
五、整队回园
六、组织幼儿谈话
——2022清明节活动策划方案6篇
一、活动目标
大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清，大泊中心幼儿园小班级的孩子将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风，一年一度的春游活动即将拉开帷幕！
春游不仅开阔了孩子们的视野，增长了知识，更增进了师子间的情感。传统文化和大自然的熏陶，启迪孩子用一颗真挚的童心，去探索美好的世界
二、活动方案：
1、时间：
20xx年3月31日
2、活动地点安排：
东方明珠小公园
3、春游活动跟班教师安排
每班必须要两位教师，班主任负责带队组织活动。（组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等）。保育老师负责协助（幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿）。年级组长负责后勤（卫生纸、药品拿放、垃圾袋等）。
三、活动计划：
（一）安全教育：
1、排队行走安全：
一切行动听从老师指挥，紧跟队伍不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、安全：
（1）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；
（2）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要老师陪伴而行。
（二）文明教育：
1、在参观途中要注意交通文明，不乱穿人群。
2、在过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。
4、在过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在过程中做到文明、安全。
（三）互助教育：
幼儿间要团结互助，主动帮助有困难的伙伴。
（四）活动流程：
1、8：40集中清点人数。
2、到地点，班主任再一次清点人数。
3、观赏风景——浇灌树苗——放飞风筝——组织游戏——合影留念——集中清点人数——返回
4、回到教室讨论交流，教师总结活动。
一、指导思想：
为深入推进我校节日文化建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学*，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。
二、组织领导：
总指挥：xx
副总指挥：xx
成员：随同活动的各位老师
三、具体办法：
1、时间：20xx年4月3日
2、地点：xx**村烈士陵园；
3、参加对象：xx中学七年级全体师生；
4、活动要求：
①xx负责整个队列行进，班级的协调。
②遵守公共秩序，沿途不许学生追逐打闹、买零食、吃零食，严禁乱扔垃圾。
③遵守交通规则，过马路时、路段较窄处各班老师要特别注意学生安全。
④一切行动听从指挥，不单独行动(特殊情况须经向带队老师报告)
⑤全体师生步行，不准骑自行车；
⑥统一安排时间、要准时；
⑦学生统一穿校服，打校旗、团旗。
5、清明节扫墓活动日程
(一)向革命烈士敬献花圈
(二)奏《国际歌》
(三)向革命烈士英灵默哀三分钟
(四)教师代表发言
(五)xx中心学生代表发言
xx中学学生代表发言
（六）xx镇教委主任中学校长xx讲话
（七）xx老师带领学生宣誓
6、活动分组：
级部负责人：xx；
一班：xx二班：xx三班：xx四班：xx
五班：xx六班：xx七班：xx八班：xx
九班：xx十班：xx十一班：xx十二班：xx
十三班：xx十四班：xx
(附联系电 话)
7、活动延伸
扫墓活动结束后，各班级召开主题班会，进一步引导教育学生，同时要求学生每人写一篇关于清明扫墓的心得体会。
一、活动目的及意义：
清明节是二十四个节气中最具人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为缅怀革命英烈，继承发扬老一辈革命家的优良传统，深化“感恩”教育和革命传统教育,激发同学们的爱国主义情感，努力学*和践行*精神，积极响应校团委号召，引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观，提高我校学生的主人翁意识，借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。
二、 活动时间：
20xx年4月4日。
三、 活动地点：
人民公园
四、 活动对象：
全体学生
五、活动主题：
弘扬先烈遗志，增强爱国情感
六、 活动前期准备：
1、活动宣传：张贴有吸引力及引导意义的海报宣传本次活动；
2、物品选购：鲜花，花圈；另外准备扫把等清洁工具；准备一份发言稿，以便活动过程中使用。
3、活动当天中午8：30在生活区门口集合，办公室负责清点人数。随行跟派记者，拍照和做校报新闻报道。
七、 活动流程：
1、清扫烈士陵园；
2、向革命烈士默哀；
3、向革命烈士敬献花圈；
4、稍息；
5、代表发言、学生做演讲；
6、重温入团誓词、全体幕哀三分钟；
7、活动结束后，在行政楼举办一次简单的总结与交流会
八、 注意事项：
1、参加此次活动的人员均为学生会干部，人数控制在40人以内。
2、活动期间保持纪律，切勿在陵园内嬉笑玩闹。
3、参加此次活动的成员务必要服从组织安排，不得擅自行动，否则后果自负。
4、有任何建议无论何时均可提出。
为深化感恩教育和革命传统教育，引导广大未成年人增强爱国意识，激发爱国情感，石嘴山市开展清明节系列主题活动，号召广大未成年人缅怀先烈、学会感恩。
开展“网上祭英烈”活动
石嘴山市第三中学
“网上祭英烈”签名寄语活动。
3月31日，石嘴山市第三中学组织全体学生开展20xx年“网上祭英烈”签名寄语活动。
大家通过网络向民族先烈敬献虚拟的鲜花，缅怀他们的英雄业绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，珍惜今天来之不易的和*生活，表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念，激励学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活。
通过活动，使同学们了解了烈士光荣的革命斗争历史，激发了同学们的爱党、爱国的热情，增强了同学们好好学*报效祖国的动力，是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育。
朝阳街道
*日，石嘴山市大武口区朝阳街道长胜社区、长胜街道金驼社区组织社区中小学生开展在网上签名寄语、献花的活动，缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹。
举行“祭先烈，忆传统”清明祭扫烈士墓活动
参观烈士陵园博物馆。
——清明节主题活动策划书6篇
一年一度的清明节即将来临，为充分发挥传统节日对未成年人的教育和引导作用，进一步弘扬中华民族优秀传统文化、丰富节日文化内涵，感受人文历史，建设中华民族共有的精神家园，根据上级有关文件要求，结合我校实际，特开展“我们的节日·清明节”主题活动。现将有关事项通知如下。
一、活动主题
祭奠先人、孝敬长辈、敢于担当
二、活动内容
1.举办“追思先烈、先贤”主题班会活动。3月28日（星期一）第八节课，要求各班把缅怀革命先烈与学校的感恩、责任教育有机结合，突出主题、励志成才，对全体同学进行一次思想的洗礼；同时对整个清明节的班级主题活动进行布署。
2策划“祭扫卫国烈士英魂墓”体验活动。可组织学生到“常德烈士纪念碑”扫墓，举行祭奠仪式，了解革命烈士为国捐躯的动人事迹，铭记常德会战，勿忘国耻，引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。
3.开展寻根祭祖活动。要求学生利用清明节假期开展寻根祭祖活动，了解家庭住所的变迁、家族衍变的历史、姓氏来历、祖辈和高祖传奇故事、家谱编撰的现状等。
4.开展文明祭祀活动。通过学生向家庭、社会大力倡导生态文明的祭祀新风，积极开展鲜花祭祀、植树祭祀、家庭祭祀等祭祖仪式。倡导通过献一束花、敬一杯酒、植一棵树，以及清扫墓碑、颂读祭文等健康的方式寄托哀思。把祭拜先人的'传统*俗用更加环保、科学的方式加以继承，做到不随地乱扔垃圾、不损坏树木、不使用明火，不燃放鞭炮，营造文明祭祀的社会氛围，形成文明健康的祭祀新风。
三、活动要求
1.要精心组织。清明节是我国重要的传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。各班要结合班情，制定工作方案，精心组织实施，突出传统节日活动的社会意义；把安全意识渗透到活动的每一个环节，防范各类安全事故发生，做到万无一失。
2.要注重实效。主题活动要与当下创建国家文明城市、学校全面育人活动结合起来，与中学生思想道德建设结合起来，做到既形成声势又扎扎实实。
3.要及时总结。文化的根在于传承，清明节留给学生的感受是丰富的、真实的，只有通过交流总结，才能形成一种班级文化，起到更好的教育作用。要求各班4月8日前上交三篇“清明随感”和一篇活动总结及相关的影像图片。
一、活动目的：
教育学生缅怀先烈，感恩幸福生活，渡过一个有意义、充实的清明节。
二、活动主题：
缅怀先烈，感恩幸福生活
三、活动形式及内容：
1、开展我心目中的英雄卡片制作活动，要求学生把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张图画纸上，并对卡片进行边框和背景的设计（一二年级也可由学生和家长共同制作）。制作完成后在周五班会上交流。班内交流完成后，选出部分优秀作品上交教导处。
2、4月2日举行以缅怀先烈，感恩幸福生活主题祭缅活动。
3、要求学生利用清明节小长假休息日开展清明节风俗体育活动。
一、活动主题：
缅怀革命先烈，感恩幸福生活
二、活动目的：
为深入推进我校节日文化特色建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日清明节，这样一个意义深远的日子，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生敬怀先人、懂得感恩、回报社会，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。
三、活动时间：
20xx。3。30
四、参加人员：
全体师生
五、活动过程：
（一）走*清明节，（16年级）开展学*清明文化、缅怀感恩活动。
1、学*清明文化，召开主题班会（3月30日周五下午第三节课）：
⑴清明节的由来⑵清明节的文化内涵⑶清明节的传说⑷清明节的*俗
2、缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈
⑴3月30日至4月1日各班利用活动课时间、午读时间组织学生讲革命先烈的故事。（提前布置学生搜集有关资料）
三年级4月1日下午2点在北五楼统一观看《烈火金刚》，观看前各班主任要提前与学生交流相关知识。
⑵活动结束，组织学生交流心得，表达感受，中高年级学生可在假期写出活动感悟，上传班级博客。
3、所有老师们要给孩子们带好头，在自己博客中写一篇本次清明节的随笔或感悟，在缅怀先烈的同时，珍惜美好生活，增强老师的幸福感。
（二）走进清明节，组织三年级师生到日照烈士陵园祭扫烈士墓活动。
1、3月28日活动课时间，三年级各班同学在老师的带领下亲手制作缅怀先烈的纸花。（纸花的颜色，可以是黄色、白色、浅蓝色等等。各班同学制作的纸花可以以组为单位用白线串起来，敬献纸花时方便美观。）
2、3月29日7：50：各班班主任进行活动前纪律、安全教育。
3、8点10分：各班主任和带班老师带领学生在教学楼前整队出发。
4、祭扫活动程序
第一项：宣布活动开始
主持人：老师们，队员们，清明节将至，我们新营小学三年级师生怀着无比崇敬的心情来到日照市烈士陵园，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，表达我们的思念之情，告慰先烈在天英灵。
第二项：默哀三分钟
主持人：在血雨腥风的战争岁月里，祖国的英雄儿女不屈服于外来侵略的压迫，不屈服于*统治阶级的血腥镇压，不屈服于风霜雪雨的艰苦磨难，为了*人民的翻身**，为了中华民族的伟大复兴，抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍生取义，为中华民族的独立和**事业立下了不朽的功勋。让我们一起沉痛悼念这些英烈吧！
全体立正，低头默哀三分钟。
第三项：敬献花圈
主持人：请少先队员代表向革命烈士敬献花圈。
第四项：辅导员代表讲话（或请烈士陵园人员讲革命故事）
主持人：我们是祖国的未来，今天的成长，离不开老师们精心的培养。有请少先队辅导员代表徐翔老师讲话。
第五项：学生代表讲话
第六项：全体成员在烈士纪念碑前庄严宣誓（莫修民）
少先队员们：
今天，我们站在革命烈士纪念碑前，缅怀革命烈士的丰功伟绩，深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的，作为少先队员，我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，现在请全体少先队员跟我一起举起右手，握紧拳头，以红领巾的名义宣誓：（我说一句，你们大声说一句）
人民为先，祖国至上；诚实勇敢，自律自强；
奋发有为，誓作栋梁；振兴中华，再造辉煌
第七项：*前瞻仰纪念碑、观赏陵园、参观展厅。
主持人：请各中队有次序地参观纪念碑、纪念馆。
5、清明扫墓活动结束。集合队伍。
（三）、清明节活动进课堂。
所有综合实践活动课老师要利用一节综合实践活动课来进行清明节主题教育。
六、祭扫活动要求及注意：
①各班必须牢固树立安全第一的思想，切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育（严禁带零食、吃零食，乱丢垃圾）。认真组织和开展活动，不得随意放羊。
②活动前，班主任要对学生介绍清明扫墓的有关知识。背熟誓词，练好宣誓。（宣誓时要右手握拳举至耳旁）。
③烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁（校服），佩戴鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动。
④行走要按顺序，不破坏青草绿地。不进入危险区域，不单独行动，严禁擅自离队。（如有特殊情况必须向带队老师报告）
⑤3月29日早八点，列队集合，注意清点人数，统一坐车，进入车内不得将头手伸出窗外。班主任和带班老师跟好队伍，保证学生*安。
⑥各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。一切行动听从指挥，以班级为单位活动，带好本班的中队旗。
⑦活动结束后要清点好人数。回校途中严禁擅自离开队伍回家。
⑧带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字。
⑨活动过程中如果发生意外，请立即向老师和分管领导汇报，及时妥善处理。⑩各中队于4月7日前上交学生活动心得两篇。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村 ，杜牧的诗犹在耳边，一年一度的清明节又要到来了。许多人又该踏上清明祭扫的征途，去祭奠失去的亲人。在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念
传统的祭扫为烧烧纸钱，放放鞭炮，但其中给我们带来了一些喧闹与隐患。因此，我们倡导：采用 简祭 薄祭 和 居家祭奠 网上祭奠 等新的祭奠形式，来表达对先烈、先人、先贤的感恩和敬仰。同时，为能让更多人进行文明祭扫，常山县阳光义工队将配合县殡仪馆开展清明节文明祭扫劝导活动。
活动目的：
在活动中，通过劝阻燃放烟花爆竹、维持公墓秩序、帮助老年人等形式，向市民宣传文明祭扫的重要意义，使市民传统的祭扫理念得到改变，逐步形成安全环保的文明祭扫观。
活动参加人员：
常山县阳光义工队队员。
活动相关事宜：
1、活动地点：南山公墓出入口
2、活动内容：
（1）劝阻市民在墓区燃放烟花爆竹的行为；
（2）帮扶去祭祖的老年朋友；
（3）协助交通疏导；
3、活动时间：
4月4日—6日为期3天。
4、流程安排：
活动期间，中午11点在华府大酒店集合，由殡仪馆统一安排就餐，午餐后统一乘坐车辆前往南山公墓。下午12：00左右活动开始，至下午3：30左右当天活动结束。
活动物品安排：
鲜花，矿泉水：由殡仪馆负责提供。
参与队员分组：
参与活动的队员经报名后，视情况分批参加活动，每批8至10人左右。
此次活动由队委会全面负责，活动分两组，组长由队委会现场指定。
活动安全及注意事项：
1、活动注意事项：
（1）活动期间要求队员加强责任感，在向市民进行宣传的同时，协助殡仪馆工作人员维护秩序，以防发生意外。
（2）文明祭扫、文明劝阻。活动中注意个人形象，礼貌用语，时刻保持义工队良好的形象。
（3）遇到问题及时向现场管理者反映。
2、工作人员自身安全：
活动中请参与队员注意自身安全，防范意外事故发生。
一、活动背景：
清明节，是中华民族的传统节日，始于周代，已有二千五百多年的历史。它包含了中华民族真挚、朴素的情感。清明纪念活动是对纯洁、清明大自然的热爱，是对祖先和一切为人类进步而逝去的人们深情追忆，是对洁净人格的赞美和幸福生活的向往。我们开展“感怀清明，遥寄相思”主题活动，是为了让同学们感恩追远，了解先辈的奋斗历史，感谢生活馈赠，珍惜来之不易的一切，共创美好未来。
二、活动主题：
“感怀清明，遥寄相思”
三、活动目的及意义
为纪念*传统节日——4月4日清明节，文法学院分团委学生会决定于4月初举办以“感怀清明，遥寄相思”为主题的纪念活动。本次活动由文法学院分团委承办，旨在通过本次活动的展开，使学生们能够更多的了解及回顾清明的历史，并以讲座，现场参与等形式展开，以表达理工学子对先烈们及远去的亲人的无限祈祷与思念。
四、活动内容
（一）开展“感怀清明，遥寄相思”作品展活动
1、活动时间
4月4日上午
2、活动地点
本部材化楼前
3、参加人员
全院学生
4、前期准备
（1）物品准备、人员安排
宣传策划方面
具体包括：
宣传板的制作
活动现场的布置
前期人员协调及用品购买等
文稿制作方面
具体包括：
一张整体宣传板，宣传KT板（7—8张）
三张主题板的插入文字、条幅及主题的写作与制作等
（2）参赛作品要求
书法、照片
要求：请结合家乡的清明*俗，汇聚各地清明风俗*惯，向院内各班以“家乡的清明节”为主题征集一些具有地方特色的清明*俗或纪念方式以及不同的人俗风情，要求自创，格式不限，以书法、照片等方式均可，富有创意、新意、寓意，评选出优秀作品。
作文、诗词、歌赋或心里话
要求：以作文、诗词、歌赋或以简短的几句心里话的形式表达自己在清明时节对家人、家乡的思念之情以及对已故长辈的怀念之情，语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感，并请在篇尾注明姓名、班级。
手抄报
要求：由于我院艺术专业比较多，为了充分展示专业特色，艺设、工设、广告等艺术类的班级可以“清明”为主题，从清明节的历史起源、节日*俗、历史名人、诗词歌画、特色饮食等方面结合自己的心得体会，设计制作手抄报，内容要积极向上。
（3）作品收集及评选事项
投稿及统计：
3月25——4月1日
3月25日：确认文法学院每个班都通知到我们此次活动的具体信息。 3月25日——4月1上午12：00之前完成参赛作品的上交工作
4月2日：完成活动作品的汇总工作，并统计好每个班的参赛作品的数据和信息。
评选：2011年4月2——4月3日，由学*部负责对书法、作文的评选，由心理健康部负责对心里话的评选，由美编部负责对照片和手抄报的评选，由纪检部负责与以上三个部门的联系和协调工作。
评选要求：
1、对不合格的参赛作品进行适当的删减。
2、对评选出来的优秀作品及心里话进行认真地排版，制作张贴到“呐喊*台”（大展板、KT板）上，并做好相关的展示工作。
3、筛选后我们将评选出获奖的优秀作品，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名。
（4） 前期宣传
在活动前期制作宣传海报及宣传板，张贴于各宣传栏。
在校广播站进行以广播稿的形式宣传。
5、活动流程
（1）开始前在材化楼前进行摆放桌椅等工作。
（2）让同学们现场介绍自己家乡清明节的风俗，让大家感受到*传统文化的多姿多彩。
（3）在活动现场安排分团委学生会工作人员在材化楼前进行宣传，使更多的同学参与到活动中。
（4）在写有往昔之情、祝福*、展望明天三个主题展板旁边，安排文法学院分团委学生会工作人员向同学们介绍展板的主题及意义。
（5）搜寻有关清明节的由来、风俗和诗词等并与同学们一起体会其中的深刻含义。
（6）展现异地清明风俗人情，将各班以“家乡的清明节”为主题征集的一些具有地方特色的清明*俗或纪念方式以及不同的人俗风情的优秀作品以及评选出的优秀手抄报进行展示。
（7）将构建的“心灵呐喊”*台展示出来，让其他观赏的同学内心启迪，产生共鸣。
（8）倡导大家主动参与到“网上祭英烈”活动，利用现代信息技术，发动学生进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈等。
（二）开展有关清明节的讲座
为了让同学们更好的了解清明节的历史由来，以及清明节的*俗，我们将邀请专业老师为同学们开一个关于“清明节*俗”的讲座。
1、讲座时间：4月4日晚上
2、讲座地点：
3、活动主体：老师和同学
4、前期准备：
（1）做好讲座前期的宣传工作，让全校同学了解讲座的意义，从而吸引更多的同学参与讲座。
（2）布置好会场，拉好讲座横幅。
（3）讲座期间所需物品的准备工作。
5、做好活动的总结工作
对开展的讲座进行宣传和总结，整理总结好齐全的活动材料
五、活动预算
1、展板海报
2、其他事项
六、注意事项：
（1）做好征集作品的前期宣传工作，使之顺利进行。
（2）做好相关的通知工作
（3）做好临时应急措施，使之后续活动得到保障
（4）活动人员调配，由具体情况具体安排，各学生干部间应相互帮助，相互协调，以完美的开展完成此次活动。
一、参加扫墓人员：
09—10学年第二学期新入团学生（90人），团委委员及青年团员老师（14人），09级各班团支部*、班长、宣传委员、组织委员（100人）。
领队人员：宋培、夏峰
机电系负责人：蒋旭、史玉芳、何海华、刘晨
电子系负责人：王春晓、巫加洋、耿明、孔晶莹
采矿系负责人：邵星、马萱萱、盛鸿新、张诚诚
二、活动地点：
淮海战役烈士纪念塔。
三、时间：
20XX年4月3日（星期六）。
四、活动程序：
1、早晨7：00起床、洗漱、早餐，8：10在广场集合，按老师指挥依次上车。
2、在淮塔东门集合，由团委老师安排，按花圈、校旗、队伍顺序依次进入祭扫场地。
3、向烈士敬献花圈后，听从淮塔管理人员安排进行祭扫活动。
4、祭扫活动后组织同学们参观淮海烈士纪念馆，11点在东门集合上车返校。
五、活动要求
1、参加活动老师统一秋季服装，学生统一穿校服。
2、活动结束后，所有学生乘车返校。
3、扫墓期间，全体人员必须听从指挥、严肃认真，不允许嬉戏、追逐打闹，要注意文明礼貌、环境保护、饮食安全和交通安全。
六、准备工作
1、学生科负责联系淮塔联系扫墓使用车辆。
2、团委负责准备花圈、照相机。
3、各系团总支负责统计学生名单，校团委周四（4月1日）下午1：00在广场对全体扫墓人员进行安全教育。
七、安全措施
1、教育同学们乘车时，头、手不准伸出窗外，横穿马路时注意过往车辆。
2、不准在野外生火。
3、在自由活动时注意安全保护，远离存在安全隐患的`场所。
4、祭扫前后各系对祭扫人员进行两次点名。
附乘车安排：
1、机电系新团员、采矿系新团员、5名老师以及护旗手两人、献花圈两人乘坐第一辆车。
2、电子系新团员、机电系学生干部及5名老师乘坐第二辆车。
3、电子、采矿两系学生干部及4名老师乘坐第三辆车。
——清明节主题教育活动方案6篇
又是一年清明时，无限哀思寄先烈。小编整理了20xx年清明节主题教育活动方案，欢迎欣赏与借鉴。
为加强对未成年人进行中华民族优秀文化传统和*革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题教育活动内容。学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。现将活动有关事项通知如下：
一、活动内容
1、组织清明节少先队入队仪式。
2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。
3、开展祭扫烈士墓活动。
4、观看一部革命传统教育电影。
5、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。
6、召开“缅怀先烈”主题队会
二、活动时间
3月25日至4月10日。
三、活动安排
1、组织清明节少先队入队仪式
（1）3月30前一年级各班对学生进行入队前教育，保证每人至少做一件好事。
（2）熟悉入队仪式仪程，学会宣誓、呼号。
（3）3月31日举行少先队入队仪式。
2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言
（1）组织在校学生登录*文明网、河南文明网或其他链接网站，在网上进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。活动期间，*文明网每天将刊出精彩寄语。
（2）4月6日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称，供学校查阅。（每班至少参加三分之一）
（3）交给翟会月老师（二年级办公室）
3、开展祭扫烈士墓活动。
清明节期间，按照就*就便原则，发动家长带领学生到虎头山烈士陵园、垭口纪念碑献花、培土、清理杂草，表达对革命先烈的感恩怀念，学*革命先烈的崇高品德，培养利他精神，激励健康成长。
4、观看一部革命传统教育电影、撰写清明感怀文章。
（1）在清明节假期中观看一部革命传统教育电影，写出观后感。也可写自己参观虎头山烈士陵园、垭口纪念碑后的感受等文章。
（2）文章于4月6日下午用方格纸或稿纸誊写，交给黄红云老师。
5、召开“缅怀先烈”主题队会
（1）3月24日各班利用队会时间召开“缅怀先烈”主题队会，借了解先烈事迹的时机，对学生进行爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家教育。
（2）队会记录要求25日下午上交给黄红云老师。
四、工作要求
1、各班主任要高度重视此项活动，认真组织学生参加。
2、所要材料按时、保质保量上交给指定责任人。
一、活动背景：
即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个*传统节日被已列入非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据我的初步调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。
二、活动目的：
1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。
2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。
3、通过这次主题班会，增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
三、活动时间：
20xx—3—30
四：活动地点：
六年级（2）班
五、活动准备：
1、清明节*俗活动片段，爱国电影（淮海战役）片段、爱国烈士图片、哀乐、白色、黄色、紫色皱纹纸、铁丝、剪刀、包装纸、空白花圈等。
2、学生课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。
3、每位学生调查自己家的家族史。
4、每组选若干名学生参加“清明知识知多少”比赛，准备竞赛的题目。
六、活动过程
班主任：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。下周就到了我国的传统节日清明节，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会。
一、活动背景：
大家都知道，清明已正式列入国家法定节假日，这是彰显中华文化，增强民族凝聚力、弘扬中华民族的传统美德的一个重要举措。但是，我们对于清明节所包含的传统文化了解甚少，尽管能享受到因传统节日放假而带来的休闲时光，却享受不到传统文化的熏陶。所以我们走进清明节，过好传统节日，显得十分重要。
二、活动目标：
1、培养学生查阅资料、收集信息、汇报交流等多种实践能力。
2、让学生通过社会实践了解清明文化的传承与发展，学会关心社会，感恩他人，增强社会责任感和使命感。
三、活动过程：
（一）、探究清明来历，了解清明文化
3—6年级，通过查找电视、广播、书籍、网络等渠道，初步的了解具有两千多年历史的清明文化的内涵，制作一幅“清明节小知识”卡片，参加学校精美知识卡评选。
年级由 班主任老师介绍清明的传统文化，如：清明节的由来，介子推的故事，清明节的风俗*惯、饮食文化等，让学生初步了解清明文化。
（二）、搜集清明诗词歌赋，开展经典诵读活动。
1、2年级背诵一首，3-6年级背诵至少两首关于清明节的古诗词，各班利用班队会（4月10日）召开“走进清明”古诗词朗诵会，让学生感受清明节独特的氛围。受到美的教育，吸取*传统文化的精华，感受汉语言文字的优美和伟大。
（三）、实践“过一个有意义的清明节”
1、和长辈一起去扫墓，不搞封建迷信，可以用“读书信”、送鲜花等形式代替烧纸钱，以一颗感恩的心去缅怀逝去的前辈。要求同学们听长辈讲述故去先人的故事，以“怀念我的***”为题写一篇小作文（3-6年级），寄托对故去亲人的思念。
2、通过电视、广播、书籍、网络等各种渠道，详细了解一位为国捐躯的英烈的感人事迹，写一篇摘抄日记（一、二、年级可以有家长提供），返校后各年级利用周三早读时间，召开“清明时节颂英雄”故事会，通过大家都讲英烈故事让学生走进硝烟滚滚的战争年代，懂得今天幸福生活的来之不易，从而懂得珍惜现在，珍惜拥有，好好学*，回报家人，回报社会。
清明时节，为了学生能了解英雄，学*英雄，继承革命先辈的优良传统，并让他们明白今天的“幸福”来之不易，从而更加热爱生活，更加热爱学*。经政教处讨论，学校批准，特开展此项活动。方案如下：
一、活动目的：
号召同学们时刻铭记烈士们为**国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学*顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学*的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。
二、活动地点：郑州烈士陵园
三、活动时间：20xx年4月3日
四、活动领导小组：
组长：李恒新
副组长：弓玉珍 成顺利 闫惠 赵英波
安全负责人：初一初二各班班主任，其他年级由年级长或年级负责人负责。
五、活动对象：初一初二全体师生，初三、高一、高二学生、老师代表，学生会全体成员，政教处全体成员。
六、活动准备：
校旗、班旗、话筒、花圈 、录音机、**校歌磁带
七、活动程序：
主持人宣布：
(一)郑州市第三十一中学清明祭扫活动现在开始
第一项：全体立正
第二项：奏**，唱郑州市第三十一中学校歌
第三项：向烈士敬献花圈
第四项：全体肃立，向革命先烈默哀
第五项：领导讲话
第六项：学生代表讲话
(二)*前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。
(三)清明扫墓活动结束,集合队伍。
八、活动要求及注意事项：
1、4月3日早晨在学校操场集合。
2、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。保证学生安全。
3、班主任做好学生的活动纪律等教育。
4、各班在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服。
5、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。
6、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字，交到政教处。
7、活动前，各班做好安全教育、组织、纪律教育工作，能做到一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动(特殊情况须经向带队老师报告)。活动中教师必须全程陪同学生参与。
8、准备好外出时必备的一些药品和器材，医务人员参与活动。
九、全体学生乘坐公共汽车，统一出发，统一返校。
一、活动目的
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡。教育学生“敬怀先人、珍惜美好幸福生活”，渡过一个有意义、充实的清明节。
二、活动主题
“缅怀先烈，争当好少年”
三、活动时间
3月31日——4月4日
四、活动主要内容
(一)、搜集资料，了解清明文化
1、让学生在家长的指导下通过阅读资料，上网查询等方法，收集有关清明的来历及*俗，初步了解清明的文化内涵。
2、教师讲解有关清明节的知识，讲有关清明节的故事，让学生进一步了解清明节。
(二)、进行诵读有关清明节的诗
1、学生自己收集有关清明节的诗集。
2、在班级中举行诵读清明节的诗集，让学生从中感受我们*传统文化的博大精深，热爱祖国语言文字。
五、活动要求
1、一年级：、二年级：诵读清明小诗，要求人人会背一首。
2、 三年级、四年级在清明放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及自己的心得体会等方面，设计制作手抄报。
一、活动目的：
为了培养学生的爱国主义情感，继承革命先烈团结互助、艰苦奋斗的精神，促进学生养成良好的*惯，我校团支部、大队部共同组织三、四少 先队员开展清明扫墓活动，让学生在庄严、肃穆的活动中，真切地感受先烈们为我们创造的一切，从而倍加珍惜今天的幸福生活。
二、活动内容：
各年级组织活动，参观纪念馆。
三、参加人员：
三、四年级少先队员和部分教师
四、活动时间：
20xx年3月29日下午1：30—4：00
五、活动安排：
准备阶段：
1、三、四年级每位队员利用各种途径了解一位镇江革命烈士的事迹或一则抗日战争故事，并亲手制作一朵小白花。
2、由年级组长负责本年级组的`活动主题和内容。
3、每位队员要准备一条无污渍、无破损、颜色鲜艳的红领巾，并统一穿好校服。
活动阶段：
（一）三、四年级集中整队出发。
细节教育重点：排好路队快静齐，安全行走不打闹。
（二）到达烈士陵园。
细节教育重点：烈士墓前要肃立，缅课件下载 怀先烈不喧哗，轻轻献上小白花，纪念馆内秩序佳。
大队辅导员主持。
1、少先队员代表敬献花圈。
2、默哀一分钟。
3、少先队员代表向烈士献词。
参加人员：四（1）中队全体少先队员。
4、绕纪念碑一圈，向烈士敬献白花。
5、各年级自由开展主题活动。
6、参观纪念馆。
（三）返校。
细节教育重点：排好路队快课件下载 静齐，安全行走不打闹。
（四）队员交流。
细节教育重点：相互交流勤发言，耐心听人把话说。
