亲爱的女儿：
六年的小学生活已经结束，你即将踏入中学的大门成为一名中学生了。回首往事一幕幕似在昨天。
十二年前的一个凌晨，在产床上，我侧头看着护士手中捧着的你，瘦瘦小小的，已睁开双眼*静而好奇地打量着这个世界，没有不停地哭闹，只用几声嘹亮而有节奏的啼哭宣告你的到来。上幼儿园的第一天，你放声大哭，过后又在午睡时鬼鬼的一直盯着窗外，捕捉妈妈探头探脑闪现的脸庞;晚上在回答众多邻居关切的询问时，扬起小脸学着老师的口气稚嫩地答道：“哭什么压哭。别哭啦——!”随后是四年顺利的幼儿园时光。
小学的六年光阴着实令我们难忘。第一天你背着书包蹦蹦跳跳走进校园，回身摆手说再见的情景总能清晰出现在我脑海。放学则是自己穿过马路回到我办公室，书包、用品、衣物等一定要自己拿，不让我帮忙。你的自立让我欣慰。中年级时可以说是*生以来遇到的最大的挫折。但你仍保持了良好的学*成绩。其实回顾那段日子，感叹之余，也开始认识到社会的多面性，更多的是学会面对，学会自我调整，学会感谢，感谢这段难忘的经历，感谢它助我们成长。
也就是在那段日子的后期，我们真正开始投入到奥数的学*中。初始的迷茫无序、课外班内容的大大超前让你畏惧，更让我心浮气躁，于是从高声催促到厉声呵斥，再到动起手来，我们的内战不断升级。放弃了一切业余爱好，凭借着不服输的性格，你终于一点点浮出水面，最终考入理想的中学。
其间我们的矛盾仍是不断，冷静下来时，我们握手谈心，一起分析，一起努力，你也终于总结出“相信自己，有努力就有收获”的道理!妈妈不仅看到你心智一点点成长，更感受到其实也是迪宝宝在扶着我促我成长，促我思考，使我一点点接受应按事物的发展规律办事的道理，学会了用*和的心态看待事物，用理智和智慧来处理事情。
想象中的中学生活会是另一种状态。妈妈希望你在学*中寻找乐趣之外，能全面发展，有更多的兴趣爱好，还要学会基本的生活技能，这样才能更好地品味生活、享受生活。人生的道路上你不仅会遇到不同的风景和奇迹，还会有荆棘和险恶，需要你脚踏实地去走，其间要用清醒的头脑和智慧，抗拒诱惑，感悟友谊，学会感恩，更重要的是要管理好自己的情绪，敢于正视自己的缺点和弱点并逐步改善。记住战胜自己比征服他人还要艰巨和有意义。妈妈希望你做个自尊、自信、自强、自律、有头脑、内心*和的快乐女生!
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
一晃，孩子们就要小学毕业了，回想一下，他们在这六年里真的进步很大，改变很多。
从一年级一两行歪歪扭扭的字，到现在可以自己写所谓的小说了;从爸爸妈妈说什么就做什么，到现在有了自己的想法，甚至可以指出父母的错处了;从到哪都要紧紧地粘着爸爸妈妈，到现在更愿意约上几个同学自己出去玩了。
小学六年生活，是孩子们最童真、最纯洁、最幸福的时光。我们看到的、听到的都是关于他们五彩缤纷的成长故事。他们在课堂上快乐学*，他们在辩论会上互不相让，他们在运动会上奋勇争先，他们在乐队里和谐默契，他们在诵读会上抑扬顿挫……他们性格各异，却自然和谐，幸福的笑声回荡在六年的小学路上。
美好的时光总是过得飞快，转眼间就到了孩子们彼此告别的季节。相处了六年的孩子们就要各自追寻梦想了。看着这群天真可爱的孩子，心里也有不少说不出的感慨。天元就经常问我：“为什么一定要分开呢?好舍不得啊!”是啊，他们哪里经历过分别呢?而这正是要让他们自己慢慢体会的。
其实还有很多东西是需要孩子自己体会的。他们渐渐长大，慢慢开始自己的生活，适应没有我们叮嘱和帮助下的日子。我也有一些自己的人生体验，和孩子们分享：要学会欣赏。“人生路上需要用真诚的心灵去欣赏，而不是用挑剔的眼光去打量。”当你们身处顺境时候，要学会欣赏别人，这种欣赏会让你们更加谦逊和包容，更好地学*和成长。当你们身处逆境的时候，要学会欣赏自己，这种欣赏会让你们更加自信和坚强，从容面对，更好地走出逆境。
要学会分享。“送人玫瑰，手有余香。”我们生活在同一个世界、同一个社会，每个人都需要得到别人的认同和理解，相处之中我们首先考虑的不应该是索取，而应该是分享。分享，是一种境界，是一种智慧，是与人方便进而方便自己。孩子们请记住：快乐与人分享，快乐就会加倍，悲伤与人分享，悲伤就会减半!
要学会感恩。“懂得感恩的人生才完整。”我们从出生，到上学、工作，无时无刻都得到来自各方的帮助，可能是亲人、是老师、是朋友或社会上的人……对于这些关爱和帮助，我们时刻要心存感恩。感恩是我们的力量之源，爱心之根，勇气之本。懂得感恩，我们才会懂得生活，感受生活的幸福和生命的快乐。
在人生的道路中还有很多很多东西需要你们去经历、体会、领悟，这不再是父母可以替代的了。希望孩子们能学会自己生活，活出自己的精彩。祝愿孩子们在不断地追求中成长，在成长中感悟生活!
亲爱的同学们：
光阴似箭，日月如梭，转眼间，你们小学快毕业了。朝夕相处了六年的同学们在毕业那一刻一定非常激动。虽然你们即将失去一大群好友，但在中学里又将得到更多的知心朋友。
回顾六年的光阴，你们一起游戏，一起学*，共同手牵手为班级赢得荣誉。虽然你们有时也在不经意间犯下错误，也曾懒惰，但我相信即将离别的同学及你们的导师一定只记得你们的好。还有一个月，短短的一个月你们就要各奔东西，走入相应的中学，去实现各自美好的愿望与理想。
面对此时此景，一切大道理在某些同学的面前都显得苍白无力。尽管如此，我还是要借用老前辈的教诲来说几句，就当作我送给你们的毕业赠言吧。
学*是没有止境、不可以停止的，知识是需要不断积累的。积土成山，积液成裘，积水成渊，积善成德，“不积跬步，无以成千里”。“千里之行，始于足下。”只有这样，才能兴风雨，产蛟龙，起宏图，成为一个学识渊博、品德高尚的人。
获取知识是要付出的。掉在地上的针，想拾起来，需要低头弯腰;挂在脖子上的饼子，需要用双手捧起，才能送到嘴边;“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，书本上的知识，想要装进脑袋里面，必须经过持之以恒的勤奋的学*才能实现。任何成果的获取，都需要辛勤的付出。让我们学*蚯蚓的精神吧：不屈不挠、锲而不舍;让我们学*蜜蜂的精神吧，勤奋耕耘、永不言弃，也让我们牢记“一分耕耘，一分收获”的格言吧。
谨记：读书造就未来，知识改变命运，态度决定一切，好的*惯惠及你一生!
学*有苦也有乐，只有能吃苦的人才能享受到学海中的无穷乐趣，但愿我们都能成为书海中的快乐人。
让读书给我们知识，让知识给我们力量，让力量给我们自信吧!
同学们，当精神“渴”了，就听听音乐;当精神“饿”了，就读读书吧。不过要提醒一句的是：填充“饥饿”的食品多种多样。只要不把“副食”当作“主食”就行，否则就会聪明反被“聪明”误了;只要不把“懒惰”当“勤奋”，否则就容易坐失很多人生机会。俗话说得好：活到老，学到老。坚持就是胜利。只要我们一分还没学到，就仍须十分的虚怀若谷，不断进取，持之以恒，才能成为“赢家”。
*说过：人间正道是沧桑。人生走正道才是光明灿烂的。忠言逆耳，现在，我只想说:“你这只小船只能在这个港口停泊*30天了，不到30天后，你们会去寻找另一个彼岸，希望在*30来天里把握好方向，充实自己，练好兵，为自己顺利进行中学‘直挂云帆济沧海’作好准备。”
祝福你们：快乐健康、更上一层楼!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
转瞬间，20xx年小升初冲锋的号角已经吹响。再过100多天，在场的52名同学，就要结束紧张而美好的小学生活，驰骋小升初战场，接受考试的洗礼，满怀信心地迎接人生的第一次重大挑战。在距离小升初考试只有100多天之际，我们全体师生在这里隆重举行小升初动员班会。就是想让我们每个同学明确目标，做好冲刺准备，顺利打好小升初这一仗。作为你们的师长，在冲刺阶段我想再给大家一些建议。
第一，要确立一个可行的奋斗目标。
大考在即，你有自己的目标了吗？没有目标，自己便不会有前行的动力、扬鞭的斗志。我建议：大家要立足于自己的实际情况，确立一个能达到的目标便可。例如某些功课不及格的同学则可以把自己的目标确立为65—70分之间，学*好的同学目标则应确立的高些！这样步步为营，稳扎稳打，实现一个一个的小目标，从而完成大考奋斗目标。
第二，刻苦努力，坚持不懈。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“冰冻三尺，非一日之寒”，不下一番苦功夫，是难以取得优异成绩的。有些同学可能苦于自己落下了一些功课，想冲刺却畏缩不前。其实只要我们咬定目标不放松，顽强拼搏，不懈努力，就一定会有所成就！
第三，注重基础，认真落实。
扎实的根底，是决战考试最有力的武器。小升初考试考察重基础，重能力，重应用。*几年综合考查能力素质的题目不断增多，但万变不离其宗，只有夯实基础，才能谈得上知识的理解和综合运用。因此，建议大家一定要注重基础，认真落实好每一个细小的知识点。
第四、方法科学，事半功倍。
首先，立足课堂，相信老师。因为老师们每天都在研究考什么、怎么考，课堂教学很有针对性、层进性。你们一定要一丝不苟的利用好每节课的40分钟，千万别上课走神，下课苦用功这样只会舍本求末，事倍功半。
其次，珍惜时间，合理利用时间。只要是在校时间，我们决不轻易浪费一分钟，上课听，下课练，走路想，睡前思。
同时还得根据自己的强弱科情况合理的分配时间，提分空间大的科目要多用时间，提分空间小的科目少用时间。
再次，建议每个同学准备一个改错本。这是提高学*效率的一个行之有效的办法。将每次单元或章节考试中做错的题、容易混淆的概念记在这改错本上，过几天就翻一翻，多次重复加深理解。到了大考前自由复*那几天，只需要复*错题本，强化一下以往易错的知识点，就可以成竹在胸了。
“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠发光。同学们，用你们那颗勇敢的心，好好把握考前每一分钟，做好手中每一道题，走好脚下每一步路，向着生命中的第一座高峰，奋力攀登，挑战20xx年小升初考试！我相信，六月的辉煌一定会属于大家！
谢谢各位老师、同学们！
各位家长，大家好！
今天，我们六（四）班全体家长聚集在一起，主要商议两件事：一是如何建立学生信息*台；二是如何做好初考前二十天的相关工作。
一，如何建立学生信息*台
二，如何做好初考前二十天前相关工作
家就好比是一艘船，船长和水手都是家长，孩子的扮演的是乘客的角色。家长如何才能够在初考前夕当好船长，服务好乘客，真正的做到协助孩子复*冲刺，这需要家长拿出自己的智慧。初考就好似一场战斗，孩子是唯一的战士，在孩子冲锋陷阵前家长必须做好参谋，把握好方向才能利于不败之地。以下是我给出初考前二十天的六点建议，有兴趣的家长不烦试试：
（一）、密切关注形势，把握动向趋势
在这半年，孩子*时忙于各科学*，家长们要多看报纸和电视，多关注、了解最新的初 考形势，并向有关学校和相关部门咨询初考政策信息。
此外，孩子学*时间紧张，没有太多时间看课外读物，家长*时读书看报时，还可帮孩子搜集作文素材。
二、制定合理计划，结合实际对症下药
每个学生的学*基础不同，学*能力也有差异，学生间产生差距是难免的。家长不要过度关注考试分数，而要多花精力帮孩子分析还有哪些提升空间。
家长要和孩子一起制订学*目标和计划，既要有总体计划，又要有各个阶段的小计划。计划要切合孩子的实际情况，不能过高，也不能过低，而且要根据具体情况进行适时调整。
家长还要花时间帮孩子找出薄弱科目。初考5科中，孩子哪门最弱，家长都要通过与孩子沟通做到心中有数。对于孩子的薄弱科目，家长还要及时与老师沟通，共同想办法帮孩子补上。
三、创造良好环境，督促孩子学*
家长晚上要尽量早回家，避免一些不必要的应酬，抽出时间多陪陪孩子，创造良好的学*环境，并帮助他们养成良好的学**惯。家长可以提醒孩子养成限时练*的*惯，监督他们在规定的时间内完成练*。如果孩子*时就把练*当作考试，会养成良好的做题*惯，有利于初考时正常发挥。
好的学**惯需要一段时间的实践和巩固，家长要不断督促、检查。家长要监督孩子不要边玩边做作业或边吃东西边做作业，这样不仅会影响学*效率，学*效果也会大打折扣；*时还要多关心孩子的作业是否能按时完成，老师讲过的试卷是否能及时订正并整理错题。家长要教孩子一些具体的学*方法，比如在阅读的时候，教给他们读、想、查、摘、记的方法。此外，每过一个阶段，家长最好抽时间和孩子一起总结、梳理所学知识，在复*的基础上形成知识网络。
四、关注学生情绪，做好心理医生
面对紧张的复*生活，绝大多数家长的紧张有时不亚于孩子。相关心理专家提醒，家长不必过于焦虑紧张，要当好孩子的心理老师。
到了毕业阶段，孩子的学*任务重、压力大，情绪也常常有所波动。孩子可能会紧张焦虑，或因一次测验成绩不理想丧失信心，家长需适时给孩子鼓励，和孩子交流。与孩子沟通时，家长的态度要温和真诚，千万不要居高临下，用责备、质问的语气跟孩子说话，更不能采取打骂的粗暴方式，那样只能使矛盾激化，既解决不了问题，又加深了彼此的隔阂。在选择学校等问题上，家长要替孩子搜集信息，给孩子提出建议，不要以生硬的方式代替孩子做决定，要循循善诱。
五、勿忘锻炼身体，加强体育运动
面对紧张的复*，不少家长认为孩子的主要任务是学*，不舍得让孩子多花时间锻炼。学生在抓紧学*的同时，适当进行体育锻炼，会对学*有促进。家长不要认为体育锻炼占用了孩子宝贵的学*时间，当运动中枢神经兴奋的时候，学*中枢神经可以得到放松。因此，家长*时要督促孩子进行体育锻炼，保证每天足够的运动量。
六、嘘寒问暖，做一个称职的后勤部长
*期，家长们首先第一个要做的就是后勤保障工作。在最后的冲锋陷阵之前，补养是必不可少的。只有好的营养才能保证好的身体，只有好的身体才能保证考试的良好的发挥。俗话说，身体是革命的本钱嘛！合理安排孩子的饮食，做一个称职的后勤部长。
——小升初毕业典礼发言稿 (菁华3篇)
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我们团聚在这里，举行一小xxxx届毕业典礼，这对于我们来说标志着一段里程的结束，更象征着新的里程的开始。
首先，请允许我代表全体毕业生向学校和老师致以由衷的敬意和衷心的感谢！依稀记得，六年前，幼稚无知的我们怀着激动和兴奋的心情来到了一小——这座被知识的阳光照耀的殿堂。时间过得真快，一晃，匆匆6个春秋过去，现在的我们已不再是幼稚、无知的孩童了，我们已成长为有理想、有文化、有道德、有纪律的少年。今天，我们就要毕业了，就要离开亲爱的母校，敬爱的老师。但是请相信：无论走到哪里，我们都不会忘记母校的容貌，就像永远记住童年的摇篮和妈妈的微笑。我们不会忘记，老师那亲切的笑容、那熟悉的身影、那谆谆的教诲；我们不会忘记，那满黑板的粉笔字、那沾满粉笔灰的双手……敬爱的老师，辛劳染白了你们的双鬓，你们怀着满腔的热情，含辛茹苦地赐给我们聪慧与自豪，指引着我们寻找人生的真谛，探索科学的奥秘。无论岁月流逝，无论斗转星移，您的慈爱、宽容和善教，我们将终身难忘。“谁言寸草心，报得三春晖”。在未来的日子里，只要我们勤奋、踏实，认真、努力，无论取得的进步是一大步，还是一小步，都将为母校、为恩师增添荣誉。
同时，我也要感谢我们的小伙伴，因为有你们，使得我们在一小的日子成为永远难以忘怀的美好回忆。六年来，我们天天相见，共同分享快乐，感受悲伤，也许曾有过争吵；也许曾有过不愉快；也许曾为了琐事怄气......所有这些矛盾和烦恼，此时此刻都将被珍贵的同窗友情所融化、消除。今天我们即将分别，进入不同的学校学*，我坚信，在我们431名毕业生中，将来不仅会出杰出的科学家和优秀的工程师，也会产生成功的企业家和卓越的政治家。待到将来我们回母校再相聚时，一定会百花齐放，各显风采，与母校共同分享成功的快乐！
一片绿叶，饱含着它对根的情意；一句祝福，浓缩了我们对母校和老师的深情厚谊。在此，我谨代表一小xxxx届431名毕业生祝福我们的母校：不断发展壮大，桃李芬芳！祝福我们的老师：身体健康，工作顺利，万事如意！最后，让我们再一次用热烈的掌声感谢亲爱的母校，感谢敬爱的老师！“老师，您辛苦了，谢谢您！”
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
你们好！
即将毕业的大哥哥、大姐姐们，今天是你们毕业的日子，此时，面对着即将踏入中学的各位大哥哥、大姐姐，我们的心情非常激动。请允许我代表全体在校生向已经圆满完成学业的大哥哥、大姐姐们表示最热烈的祝贺以及最真挚的祝福！(鼓掌)
此时此刻，你们的思绪一定在重温着六年来的日日夜夜，虽然早已将笑容镌刻在毕业照里，却始终无法确切的描述你们在学校走过的每一天。还记得刚入学时，我们曾经满目茫然，不知所措，是你们的热情的帮助让我们很快融入到了新的环境中;忘不了上学回家的路上，留下多少你们的悉心照顾地事迹;面对困难、压力、我们曾经无所适从，力不从心，是你们挺身而出，遮风挡雨，让我们感受到哥哥姐姐般的关爱。今天，在这个道别的时刻，我代表全体学弟学妹们郑重的向你们道声：谢谢！
毕业是对昨天的总结，更是崭新明天的开始。从明天起，你们将踏上新的征途，将面对更多的机遇和挑战。成功时，鲜花簇拥的背后，请不要忘记还有学弟学妹们引以为豪的眼神;失意时，孤单无助的阴影下，也要记得学弟学妹们信任、期盼的目光！多少意气风发，多少踌躇满志，多少风风雨雨，多少欢声笑语，都将在这个典礼上画上一个圆满的句号，但是无限的未来又都以现在为新的起点。有人这样说过：没有比脚更长的路，没有比人更高的山，从今天起，你们将带着
母校的期望走向漫漫征途。我们不会忘记你们曾是xx小学的一份子，无论你们走到哪里，我们都将默默地祝福你们，期待着你们捷报频传！
衷心的祝愿大哥哥、大姐姐们在新的人生道路上学业有成，一帆风顺！我们相信，明天，xx小学将以你们为荣！谢谢！
亲爱的同学们：
短短的六年时光匆匆而过，老师与你们相处六年，六年中老师为每一位同学的成长而高兴，虽然你们常被老师批评，但你们也是老师的开心果，老师要感谢每一位同学。
你们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我，也成长了南街小学。是你们的积极参与和精心呵护，才有了今天绿色的校园；是你们的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你们知道吗？你们是老师带过最优秀一届毕业生。请你们记住那些表扬与批评，那里有老师对你殷切的期望，记住那些赞扬与斥责，那里包含对你们深深的情谊。老师因你们而骄傲，因你们而自豪。
今天站在这里，我的心情久久不能*静，因为我要送走我教学生涯中又一批学生，鸟儿大了总要离开母巢，不久，你们就会离开母校奔赴中学，继续求学深造。虽然你们即将离开，但你们的勤奋，你们的诚实，你们的努力，你们的笑容，老师都会记得，在离别之际，让老师深情地嘱托你们：老老实实做一个好人，勤勤奋奋做一个好学生，孝敬父母做一个好孩子。
亲爱的同学们，老师打心眼里喜欢你们，打心底希望你们成功。希望你们明白:小学毕业，是人生阶段中第一个小的站点，做片刻停歇，积聚力量，为的是开拓下一个崭新的征程。今天，我们在这里依依惜别，明天，你们将带着各自的梦想扬帆起航，乘风破浪，去开创新的人生之路。
请你们相信，无论你们走到哪里，无论你们离开多少年，老师都将永远关注你们；关注你们的成长，关注你们的发展，老师更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才。
再见了，我的学生们，明天你们一定是母校的骄傲！
再见了，我的孩子们，希望你们以后的路越走越宽！
我代表所有xx小学全体老师们向你们说一声：孩子们，珍重！珍重！
所有爱你们的老师
——小升初家长会发言稿 (菁华3篇)
亲爱的女儿：
六年的小学生活已经结束，你即将踏入中学的大门成为一名中学生了。回首往事一幕幕似在昨天……..
十二年前的一个凌晨，在产床上，我侧头看着护士手中捧着的你，瘦瘦小小的，已睁开双眼*静而好奇地打量着这个世界，没有不停地哭闹，只用几声嘹亮而有节奏的啼哭宣告你的到来。上幼儿园的第一天，你放声大哭，过后又在午睡时鬼鬼的一直盯着窗外，捕捉妈妈探头探脑闪现的脸庞；晚上在回答众多邻居关切的询问时，扬起小脸学着老师的口气稚嫩地答道：“哭什么压哭。别哭啦！”随后是四年顺利的幼儿园时光。
小学的六年光阴着实令我们难忘。第一天你背着书包蹦蹦跳跳走进校园，回身摆手说再见的情景总能清晰出现在我脑海。放学则是自己穿过马路回到我办公室，书包、用品、衣物等一定要自己拿，不让我帮忙。你的自立让我欣慰。中年级时可以说是*生以来遇到的最大的挫折。但你仍保持了良好的学*成绩。其实回顾那段日子，感叹之余，也开始认识到社会的多面性，更多的是学会面对，学会自我调整，学会感谢，感谢这段难忘的经历，感谢它助我们成长。
也就是在那段日子的后期，我们真正开始投入到奥数的学*中。初始的迷茫无序、课外班内容的大大超前让你畏惧，更让我心浮气躁，于是从高声催促到厉声呵斥，再到动起手来，我们的内战不断升级。放弃了一切业余爱好，凭借着不服输的性格，你终于一点点浮出水面，最终考入理想的中学。
其间我们的矛盾仍是不断，冷静下来时，我们握手谈心，一起分析，一起努力，你也终于总结出“相信自己，有努力就有收获”的道理！妈妈不仅看到你心智一点点成长，更感受到其实也是迪宝宝在扶着我促我成长，促我思考，使我一点点接受应按事物的发展规律办事的道理，学会了用*和的心态看待事物，用理智和智慧来处理事情。
想象中的中学生活会是另一种状态。妈妈希望你在学*中寻找乐趣之外，能全面发展，有更多的兴趣爱好，还要学会基本的生活技能，这样才能更好地品味生活、享受生活。人生的道路上你不仅会遇到不同的风景和奇迹，还会有荆棘和险恶，需要你脚踏实地去走，其间要用清醒的头脑和智慧，抗拒诱惑，感悟友谊，学会感恩，更重要的是要管理好自己的情绪，敢于正视自己的缺点和弱点并逐步改善。记住战胜自己比征服他人还要艰巨和有意义。妈妈希望你做个自尊、自信、自强、自律、有头脑、内心*和的快乐女生！
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好！
孩子6年的小学生活就快接*终点了，我感到孩子长大了，思想丰富了，越来越有独立的自我和自己的看问题、做事情的方法了。儿子并非是完美的孩子，却是一个善良懂事、有爱心、让我们自豪、让我们感到幸福的孩子。
他身体健康，热爱学*和生活及家人；是一个健康活泼，充满活力的孩子，一个快乐的孩子，让我们感到幸福。他心胸开阔，有同情心，有正义感，待人真诚；是一个心态阳光，人际关系融洽，常常面带微笑的孩子，让我们感到幸福。
文化课成绩常有起伏，他为此焦虑；学*状态偶有不佳，也会招致批评。但他面对现实，不自卑自弃，他努力改善自己、提升自己。是一个努力、坚持的孩子，一个不断进步的孩子，一个*常但正常的孩子，让我们感到幸福。
老师的教诲，班级的熏陶，同学的关爱，加上他自身的修炼，这些都是我们的幸福之源。我们心存感激，与儿子共同进步。
我们都很爱他,而且对他很欣赏，尽管成绩不是很好，但在这个物欲横流的社会里，对一个孩子有着良好本质的品德是可取的，品德是重要不可或缺的，这点让我们很高兴。我们坚信他会更加进步，进入初中后会更加向上。
各位尊敬的家长
上午好！
今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教育的一个根本出发点。
今天，我们召开本次家长会，就希望我们能够共同探讨，更好地教育好我们的孩子。希望家长们能一如既往地做好以下几点：
一、思想上，行为*惯上继续引导孩子。
为了更好地规范孩子们的行为*惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。每次做作业，总是规范他们的写字姿势，做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室上其他课，总是把桌上收得干干净净，把椅子塞好。减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。把这些具体地要求落实下去的开始，我曾经担心孩子是否能做到的，事实证明孩子做得很棒。作为家长，我们*时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。父母是孩子最好的老师。首先，家里有一个爱学*求上进的气氛，家长的榜样作用十分重要。孩子一般喜欢并尊重有文化、有教养、好学上进、作风民主、举止文明、关系和谐的家长。特别是家长的学*兴趣，在一定程度上会影响到孩子的学*兴趣，从而间接地影响孩子的学*成绩。孩子生长在一种充满学*气氛的环境中，很容易萌发一种自发学*的需要，以至形成一种千金难买的自觉学*的*惯。因此，家长应率先热爱学*，形成家风，以自己的言行熏陶子女。调查表明，许多学业不良的儿童家庭缺乏良好的学*气氛，家长经常约些朋友晚上打牌，撮麻将，闲聊，外出跳舞，上网打游戏等，处于这类环境的孩子怎么可能安心学*呢？“小树易直也易弯”，家长们，只有我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，培养良好的*惯。那对孩子今后的成长是十分有利的。
二、学*上要帮助孩子。
各位家长来之后一定看过你们孩子桌上的作业本了，这就是他们在校的字，这就是他们在校做的数学题目，对他们的作业质量还满意吗？但每次收上来的回家作业却不是令我很满意。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学*很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10-20分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最*的学*的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学*时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文，或出上几道数学题，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学*成绩，好处是多方面的。不过再此我还想说一件事，帮孩子出好题之后一定要督促他们自我检查或帮助他们检查，千万不要给孩子以“滥竽充数”的感觉。
三、关于安全教育。
由于学校周围公路分布较为密集,交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。
四、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。
孩子是我们国家未来的公民，孩子是我们晚年的继承和希望，正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸，未来的社会是一个文明*等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的问题有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就会还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和帮助，有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，只能是一代惩罚一代，恶性循环，然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。
五、努力培养孩子的智力和素质，适应世界和社会变革潮流。
用知识爆炸已无法形容现在知识的迅速发展。教材的逐年更新，对家长提出一个问题，要努力配合学校的教育，把孩子的智力开发和训练好，就教育的潜在力分析，学校教育的潜在能力远不及家庭教育潜在能力。特别是人的智力开发问题，就目前人的成长规律和生活*惯而言，人的素质能力也就是从家庭的童年时代便开始了大幅度的拉开差距，因为家庭的文化层次和教育形式的影响差别是很大的。
六、理智爱子的问题。
大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。
七、家庭教育与学校教育紧密配合的问题。
作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
学校的教育形式是群体性的教化形式，它的德智和其它教育都是群体性的教化，主要任务是以传授知识为主体，一个老师负责几十人的教化任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。
孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。
八、父母要全面而准确估计孩子的智力。
作为孩子的父母要对孩子的智力水*作全面的考核，并做出切合实际的准确估计，这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学*成绩和学*情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水*的情况下，单凭某一学科或某一单元的学*成绩就盲目断定孩子“笨”，还有的家长盲目过高估计自己孩子的智力水*。错误的作纵向比较，拿自己儿时的水*与当代孩子作比较，这种比法误差也很大。那时你的童年只会玩*、掏鸟窝，现在他们是会踢足球、上网吧，农村中有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看已的好”这一*惯意识在当代人中还是十分明显。所以在自己孩子婴幼阶段怎么看也觉得自己的孩子很聪慧，有的还误认为自己的孩子是“神童”做过一两件让自己吃惊的事就会念念不忘，但到了上学后比较就看到了差距，再到中学阶段就灰心意冷，这就是对孩子智力估计失误所造成的。作为智力好些的孩子父母，一定要看到“人外有人，天外有天“。
同时还要注意以下几个方面
1、堵不如疏，比如一点不让看电视，这也不现实。
2、不负责任的放任，不管不问，有人说，我大哥在农村两口子目不识丁，孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。
3、盲目的严管型
对家长的几点希望：
1、重日常修养，只有受过教育，才能关注教育。孩子就是父母的一面镜子。
2、注重家庭教育的一致性
3、树立自己的威信，不是吹胡子瞪眼摆架子，一个不爱学*只顾自己吃喝玩乐的人，一问三不知的人，品质恶劣，行为庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不会培养出好孩子的。你看看孩子的政治课本，我们培养孩子的是什么，你的行为是什么？
4、建立良好的朋友关系，放下架子。
5、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机。
6、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。
7、创造一种良好的知识环境，起码孩子学*要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈，无知的人，尽量少在家中接待。
8、教给方式方法，不做保姆或警察。
今后我会继续我的教学宗旨，那就是一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。
——个人发言稿 (菁华5篇)
亲爱的领导、亲爱的员工、朋友们：
大家好！
“千里筑堤塌蚁巢”，稍有不慎就可能带来严重的不良后果。安全生产不仅关系到公司的生存和发展，也关系到生命财产安全和家庭幸福。
安全，不是一个物体，很难描述，但安全确实存在，存在于你我身边，充斥着我们的生活。我们不能没有安全，我们需要安全，安全也需要我们。
以之前发生的事故为例，我厂发生安全事故79起，其中死亡事故2起，重伤6起，轻伤71起。也就是说，我们身边每4天半就有一起安全事故，让我们不寒而栗。血腥的事实发生在我们身边，离我们如此之*。看到我们亲爱的工友们在血泊中死去，工友们，你们想到了什么？安全影响着我们每个人！突然，我想说：“我想安全！”
强调安全不是例行公事。只要这些重新强调的安全规则不“充耳不闻”，就能防患于未然，实现“我要安全”而不是“我要安全”。安全是一个概念。只要我们时刻在意识中想着安全，想着很多人的心，想着家里盼望你归来的家人，就应该懂得保护和珍惜自己。
安全是一种行为。进入加油站必须禁止吸烟和打手机。高空作业时必须正确使用安全带。工作中没有绝对的安全环境，只有相对可靠的措施。安全是一种*惯。提高安全意识，事故发生后不要等待；每天工作之初，把安全放在第一位，多加注意，不要心存侥幸，养成良好的安全*惯，每个环节都采取安全措施，把安全掌握在自己手中。
朋友们，请伸出右手，放在左胸跳动的心上，扪心自问：“今天有没有忽视安全？”你应该能感受到，它不仅仅是一句口头上的话，而是一份真正的亲人关怀，一个幸福的家庭和一串串童真的孩子的笑声。因为你的人生不仅是你的，还有肩上的泰山般的责任，背后的大海般的深情。时刻学会提醒自己，安全不是商品，可以随意选择，也不是漂亮的装饰品，可以随意装饰。它是一个警告信号，是一道闪电，是一把刺穿你心脏的长矛，是一根随时可以点燃的导火索。谁轻视它，痛苦就会随时出现在谁面前。
莫道生命宝贵，忽视安全等于零。为了您亲人的幸福，为了您美好的明天，让安全与我们携手共创和谐美好的未来。让我们做安全的朋友，连心，牵手，从我做起，不违规，只要你时刻敲响安全的警钟，你生活的天空就会晴朗晴朗。
我有一个问题想问大家：这个世界上谁最快乐?答案也许很多，各有各的不同。美国一家报社曾就此做过一次有奖征文，其最佳答案有三：一是历经风险开刀后，终于挽救了危重患者生命的医生;二是忙碌了一天，为婴儿洗澡的妈妈;三是作品刚完成，自己吹着口哨欣赏的艺术家。我为这一答案感动，我是一个医生，医生*凡工作中的艰辛和喜悦能为人们所理解，并能有这样高的评价，真的觉得很欣慰。医生，这是一个无私的职业，人道、善良、关切、爱护是我们的宗旨，它不同于其他任何一种职业。我们以真诚热情面对患者，了解病情，获得患者的信任，同时又以严谨科学的态度实施诊疗方案。如果说科学家更多
地付诸于理智，艺术家更多地倾注于感情，那么医生则必须集冷静的理智与热烈的情感于一身，倾注一腔心血待病人，向病魔、向死神挑战!谁有这样的胆气与豪情?白求恩、林巧稚、吴运铎、赵雪芳、吴登云等等，是我们优秀的同行，他们忘我的奉献、全心全意地为人民服务、精益求精的工作作风，为我们树立了不朽的丰碑，然而，谈到他们的事迹，他们常常会轻描淡写地说：“因为我是医生……”因为我是医生，就有责任去维护病人的最大利益，关心病人及其周围的人和事;因为我是医生，就必须一切以病人的利益为重，舍身忘我;因为我是医生，救助病人，永不存私心杂念。古人云：医者仁术，其意义
大概如此吧!医生，不是神，不是救世主，也不是万能的，但却是病人的希望。再年轻的医生，在病人眼里也是长者，他肯向我们倾吐一切;再无能的医生，在病人眼里也是圣贤，他认为我们可以解决一切。因此，有时觉得做医生真难，为了不愧对那一双双信赖的目光，我们必须学*再学*、努力再努力!在妇产科，面对的是情感丰富而又细腻的妇女，这要求我们不但要有娴熟的技术、敏锐的判断力、快速的反应，还需要有一份慈母情怀!我们肩负着半边天健康卫士的重任，还担当着呵护一个小生命直至诞生的职责。也许我们的工作单调、乏味、繁忙，但给多少女性带来健康，给多少家庭送去欢乐呀!一个不孕症患者，曾经四处求医，受尽了家人的讥讽和白眼，她失望了，家庭面临破裂的危险。在朋友的怂恿下，她抱着最后一丝希望来到我们医院，医生亲切和蔼，
令她如沐春风，她诉说了自己多年的求医经历，发现医生耐心细致、一丝不苟，并为她详细做了体检，一切都和以往不同，这安抚了她烦乱的情绪，激起了她治愈的信心。后来经过治疗，她终于怀孕了。激动的夫妇俩不知如何表达心意，又送钱，又送礼，却被一一退回了，他们不知所措，医生却说：“得知你的喜讯就是你给我们的最好的礼物呀……，因为我们是医生!”产妇到了产房，几小时后就可以抱着新生的婴儿幸福地返回病房，似乎是一个很自然的过程，但就在这几个小时内，医生为了保证两条生命的安康，必须极尽耐心地劝慰产妇，应付焦急的家属，并把种.种责任担负一身。分娩的过程是一个充满潜在危机
的过程，又是一个血淋林的战斗经过，它让我们寝食难安，每一位妇产科医生都会有许多不*凡的经历。一个清晨，经过一夜工作，我正准备～，这时产房来了一个急诊病人：双胎、早产、前置胎盘，由于产前出血，入院时很快进入休克，血压很低，家属一大群挤在产房门口：“医生救救她!医生救救他们!”语气中充满绝望，他们被大量地流血吓坏了，把最后一线希望寄托在我们身上。刻不容缓!输液!配血!输血!就地手术!就在低矮的病床上，我们鞠躬90度，展开抢救性剖宫产手术。时间一分一秒地过去，不久，清亮的哭声划破了严峻的气氛，两个婴儿出生了，胎盘娩出了，血止住了，产妇的血压回升了，一场短、*、快的与死神的较量结束了，一切又恢复了*静。家属在产房门口欢呼。而我们，因专注于手术，此时才觉得头重脚轻，长时间弯腰下，使我们半天未能直起身来，回头看到病人家属的喜悦，看到两个可爱的小毛毛，那一身酸痛似乎已然消失，油然而生的是一种胜利的喜悦和自豪!因为我是医生，知道生命的可贵，才更珍惜生命，爱护病人。因为我是医生，在*凡的工作中去品味人生，在与死神地较量中获得无私的快乐，千金难求!
我自豪，因为我是医生!
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！很高兴，我能站在这个讲台上谈一谈自己竞选班长的想法，希望大家听了我的发言后，能够支持我，为我投上宝贵的一票。班长，在我心中是一个很重要的职位，它可以起到模范带头的作用，我认为，我具备这样的能力。我已经当了四年的班长了。
我这个人，读过的'书虽然不多，了解的也不是很全面，但我的肚子里还是有点墨水的。我的性格比较开朗，活泼，人也比较大方。我虽 然学*不错，但我绝对不是一个只知道读书的"书呆子"，我会积极开展一些活动，丰富同学们的课外知识，让同学们在众人面前展示自己，充分发挥自己的特长， 如果你不想表演，我也绝对不会强逼你，而且，我保证让你在今后的学*中体会到很多快乐。
比较多才多艺，弹钢琴，跳舞，唱歌等都是我的强项， 我还在钢琴这一方面获得了很多证书呢！我的荣誉也不少，每年学期末的奖状上，都少不了我的大名，在20xx年时，我还被评为了优秀少先队员呢！暑期的读书 征文活动中，我的作品荣获一等奖，我又赢得了一张宝贵的荣誉证书。考完试后如果大家闲得无聊，也可以请我为大家弹一首钢琴曲，唱一首优美的歌，跳一块儿精彩的舞蹈，陪大家做游戏等，让大家不再感到无聊。在老师不在的时候，管理好班级，让教室保持安静，给大家创造一个良好的学*环境。 不过，我的脾气不太好，但是我一定会改，直到让大家满意为止。如果我当上了班长，我一定会让大家渡过轻松、愉快的一年，请伸出您那可爱的双手，为我头上这金子般的一票吧！谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们：
大家晚上好!在这辞旧迎新的日子里，我满怀着无比激动与喜悦的心情走上这舞台。与大家共享盛世繁荣，共铸事业巅峰!作为公司的新人，作为公司的血液，我有说不完的感想与感悟，但愿能和大家一起把这万丈豪情与英雄气概血洒战场，共同抒写xxxx年新的辉煌!公司，特别是像我们这样的以优质服务为基准，以家文化为核心的会销公司，突出的是培养每一位员工的专业知识以及情商的突破性的提高与升级。我做到了，并且做得很好，在这个集体里，我真的能感受到浓浓的家的氛围。感恩、忠诚、专业、友爱、*等是我的收获和感悟。当然，这一切的一切来的真的不容易，领导们的关心关注，同事们的鼓励支持，更重要的是有公司这样一个天高任鸟飞，海阔凭鱼跃的广阔*台。把我的自信心一点一点培养起来，自信有了，心态就好了，那么出单，成交就很简单了。
回顾xx，展望xx，魏总说我们xx是跨越的一年，xx是超越的一年，他老人家为我们指明了阳关大道，那我们还有什么理由懈怠、退缩呢!我还是始终坚信一句话：只要你想，全世界都会为你让路的!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我今天竞选的是文艺委员。希望凭我的才干，能够得到大家的支持。我叫王xx，是一个多才多艺的小女生!喜欢唱歌，曾在合唱团待过五年时间，算是合唱团的老团员了。每次合唱比赛，我都是领唱，这应该是一个优势吧!再说画画，我画的现在还不是很好，但是我是一个做事认真的人，我会将我们班的黑板报办的最美最有意义。如果我当选我会为班级做出很多贡献：
首先，我会把班里的黑板报管好，把它办成最有创意的。其次，我还会筹划班级娱乐活动，让同学们在紧张的学*之余，去感受轻松快乐。在这里我对大家作出承诺，我如果被当选一定说到做到，绝不会让大家失望。我有一点小脾气也有一点小任性，但我相信我一定会努力改正缺点，不断完善自我。
希望大家支持我，谢谢!演讲稿二：敬爱的老师，亲爱的同学：大家好!我叫xx，今天能在这里竞选班干部，我既高兴又自豪。其实做班干部已经是我一年级的梦想了，但是我三四年级都被老师评上了班干部。今年我上五年级，我想再当一下班干部。虽然我的缺点比较多，比如：上课不专心，举手回答问题又不多，因为我每次都不够自信，生怕答错了会被老师批评。但是，这些缺点我都会改正的。
如果我当上了班干部，我会成为老师和同学沟通的桥梁。虽然我的成绩不是很好，但是我可以在班上帮助同学，帮助老师。我也会成为同学们的好榜样，成为老师得力的助手，希望同学们能够投我一票，相信我，我能行!!!要是今次班干部竞选我没被评上的话，说明我还有很多缺点，我一定会改正这些不好的缺点，重新做回我优秀的自己。
——中考发言稿 (菁华5篇)
各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我讲话的题目是“把握机遇，面对中考”。一年一度的中考不仅是牵动考生和考生家庭的重大事件，而且也是全社会关注的重大问题。 “好成绩不是万能的，而没有好成绩是万万不能的。”显然，这一次中考的成与败，将在某种程度上决定着我们以后发展的空间。于是如何去积极的面对中考，便成了一个极具有现实意义的问题。下面是我的一点体会：
一 要保持良好的心里状态。
心理学家认为：学会保持最佳心境，就能自由自在畅游于社会和生活的海洋。在紧张激烈的复*过程中，各位同学承受的心里压力都很大，众所周知，人的压力达到了一定的极限，就要产生一些负面的影响，同学之间难免会有摩擦，这样一来，对学*及身心健康都有一定的危害。保持最佳心境，可以从以下几个方面入手：
1、要善于抑制个人情绪
同学间免不了有疙瘩，而人的情绪又非一成不变，因此必须学会控制情绪，特别是能在最短的时间中，将不良情绪消灭在萌芽状态，使之不再扩展，蔓延，以至酿成灾祸。人们发脾气吵骂。往往是感情冲破理智大门造成，当事双方应三思而后行，否则容易造成双方不理解，形成更大程度上的矛盾。善于压火，善于退却，既能体现你有高尚的人格，又能消除同学间的隔阂。
2、要学会自我反省
经常写写日记，回顾一天的生活，便能形成一种高尚的道德。而这种道德正是稳定心态的支柱。经常面壁，可以想得更多，更广，如果将它与写日记的方式相结合，亦思亦记，效果会更好。
3、要正确处理人际关系
自己与周围的人们形成和睦的人际关系，有利于最佳心态的培养和巩固，也就容易把周围的事情处理好。而对别人的缺点既不能听之任之，也不能随随便便地揭短，应当讲究方法，于不知不觉中感化对方。
当然，要保持最佳心境最重要的是要做到胸襟坦白，那样，不如意事自然会少，也自然能保持你的最佳心境。
二 要正确处理好学*和休息之间的关系。
身体疲劳就是人体细胞不能及时补充氧能量而 导致细胞加工厂缺乏动力，不能高效率、高质量地生产出维持生命机体的养份。机体养份缺乏，代谢减慢，则会出现腰酸背痛、头晕倦怠等疲劳现象。同学们紧张的生活节奏，机体所需养份增加，从而增加机体体细胞的 负担。因此，比一般人更容易产生疲劳感。而如果一直这样下去，会造成学*效率低下、心里压力过重等现象。所以*时要保证睡眠的时间和质量，白天保证能够有较高的学*效率。消除疲劳，还可以通过适量的运动，调节心理，保持愉快的情绪等方法。
三 要有科学的复*方法。
复*中如何节省时间、提高学*效率，已经成为每一个同学所关心的问题。这也是科学的学*方法的核心所在。首先，学*时集中注意，养成良好学**惯，是节省学*时间和提高学*效率的最为基本的方法。集中注意指学*时专心致志。学*过程中注意高度集中时，学*者对周围其它事情可以视而不见、充耳不闻。高度注意使人的`心理能量能够集中地投入于正在进行的思维活动，使思维在特定的问题上处于最佳激活状态，从而使人脑能够高效地进行信息加工和问题解决。迅速的知识掌握和高效的分析问题与解决问题，正是建立在这种以集中注意为特征的思维状态基础上的。通常，人们倾向于认为，智力的差异导致了学生在学*上的明显分化。实际上，智力差异并不是学*分化的唯一原因，对于许多学生来说，其成绩落后是由于缺乏学*时高度集中注意的*惯而逐渐发展起来的。 国内外心理学家的研究都证明了这一点。所以学*时要有意识的培养自己专心思考的能力。可以从制定一张属于自己的合理的时间表、改变自己不好的学**惯等方面入手。
其次，要走出题海误区。有些同学认为，只要多做题就一定能考好。其实这是不科学的。孔子说：“学而不思则罔”，也就是说，如果终日做题而不去研究每一类题型的因果关系，进行常见题型的网络化整理，终将迷惑而无所得。在*时，要有目的的，有的放矢的去做题。做题之后，要努力挖掘出题目的精髓所在，举一反三，触类旁通。要善于对做过的题目进行分类整理，对不同的一些思路和常见做法做到心中有数，那么面对中考时的变形题，也就不怕了。
最后，要善于和他人交流。二十一世纪是一个合作的世纪。只有能够和其它人合作和交流，才能提高自己的水*。子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”对待别人的东西，并不能全盘接受，要取其精华，去其糟粕。博采众家之长，来提高自己的水*。
四 要注意应试心态和应试技巧
考试之前，要摆脱心里压力，端正对考试的态度。可以试着对自己进行心里暗示，树立信心，提示自己“我能行”。考试是高度紧张的思维活动，所以一定要有良好的心理状态。考试时，要专心致志，又要沉着果断。有把握的题目决不能丢分，有希望作出来的题目要力争拿分。一场考试结束后，不要急着与别人对答案，要把这一门考试完全抛开，准备下一门科目。考试的时候遵循由易到难的原则，对于我们来说，中考最大的成功并不是能否被高中录取，而是能否拿到试卷上所有能够拿到的得分点。
对待不同科目的考试，有不同的技巧，这就需要同学们多加总结。
总之，只要我们把握机遇，科学备战，就一定能够在中考中取得我们所期望的成绩！
我的讲话完了，谢谢大家！
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家下午好！
首先感谢垌冢中学的领导和九年级的各位教师，因为有你们的付出，在20xx年中考中我镇取得了骄人的成绩，也感谢在过去的半年中大家在无私付出，去年年底期末考试中我们获得了全市第五的好成绩。
弹指间，20xx年中考的复*备考又悄然而至，在仅有的99天中，新的任务、新的目标又摆在了我们面前。为了让每一个同学们考出理想的成绩，为了实现我镇中考确保全市第一的目标，今天，我们在这里隆重召开20xx年中考备考会议。
回顾20xx中考，我们几乎包揽了全市各科的第一，这一切，都体现了我们垌冢中学的领导和老师们团结拼搏、科学务实、积极进取的精神所在。
展望20xx中考，我们更加满怀信心，踌躇满志。理由有三条：
一是有一支素质强的领导队伍。无论是李XX校长，还是李XX主任，都是多年的毕业班老师，教学经验丰富，对毕业班的教学、辅导、复*备考等业务性工作非常精通，且管教有度，勤于管理，善于思考，与老师们精诚合作，九年级整体表现出生机盎然的精神面貌，无论从同学们的态度，学*的状态和成绩都有明显的进步，良好的管理必有良好的结果。
二是有一支师德过硬的教师团队。我们整支队伍都是这般的敬业，都在默默的奉献着，我们的老师以校为荣，与同学们心连心，对待工作有闯劲、干劲和拼劲，对待同学们有爱心、耐心和细心。我时时受感动，时时受鼓舞。你们是垌冢中学的中流砥柱，正是你们的这种奉献意识，吃苦精神和过硬的教学本领成就了我们这一届九年级精神，让我们看到20xx中考新的希望。面对社会的关注，领导的信任，家长的重托，同学们的期待，虽然任重而道远，但我们信心百倍！这里，我谨代表中心初中再次向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！
三是有一套科学合理的管理机制。首先是领导蹲班、班主任包班、科任教师包课包同学们，分工明确；其次是针对年级的实际情况，瞄准中考目标，理出系列思路，并制定具体措施，科学可行。政教处负责同学们思想工作；教务处负责复*备考；后勤处给予一切的保障。我相信中考备考领导小组在教师管理、教学管理、班级管理中一定会抓出实效乃至高效。
为顺利实现20xx年中考的目标任务，我想提两点建议：
一、落实四抓：
1、抓班级班风、学风建设，保正常教学秩序。
①、抓班风、学风建设，培养同学们良好的学**惯。对同学们学*、纪律、安全全面负责，努力做到“三个延伸”：由教室向寝室延伸，由课堂向课后延伸，由校内向家庭延伸；切实做好“五个到位”：晨读课到位，大课间到位，午休课到位，自*课到位，晚就寝到位。
②、班主任要具体落实六个方面的工作。一是稳定同学们的思想，确保同学们有稳定、良好的复*迎考心态；二是做好优秀同学们的培养；三是进行学法指导；四是形成班级良性的竞争与激励机制；五是心理辅导，让同学们有健康的心理，保持*衡心态；六是抓家校配合，做到家校齐抓共管。
2、抓教学六认真，保实现教学效果。
做到：备课团队化、上课高效化、作业层次化、辅导个别化、检测统一化、反思常态化。
一是认真备课。依据备考计划，依据《课程标准》及中考指南，灵活选择教学方法，精心组织教学内容，精心设计教案，备课做到“四有五备”：脑中有课标，心中有教材，眼中有同学们，手中有教法。备标准，备教材、备同学们、备教法、备学法。
二是认真上课。研究同学们的学情，注重教法与学法。分析同学们差在哪里、差的原因是什么，共同研究措施予以补救。在如何提高课堂的实效性、趣味性上下工夫，每节课下来及时分析，做到节节有反思，节节有提高。做到复*环节清晰、教学态度和蔼、课堂气氛热烈、时间分配合理、目标达成度高。
三是认真设计、组织课堂训练和批改作业。注重分层，同学们作业做到“四精四必”，四精即：精选、精讲、精练、精批；四必即“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。牢记：宁愿教师多费事，少让同学们做废题。
四是认真辅导。要有的放矢，因材施教。既满足优等生的特殊需要，又要使学困生的成绩不断提高。课外辅导要及时、经常、有计划，不要等问题成堆再去解决，要确定对象，明确内容、方式、时间等。反对不讲效果的加课。要让优等生吃得饱，中等生吃得好，后进生吃得了，引导他们不断超越自我。
五是认真测试。 精心命题，客观阅卷，认真讲评，详实分析。试题评讲，要避免就知识讲知识、不联系、不拓展、不变式、不注重方法指导的现象。试卷评讲要详略得当、轻重适宜：少数人错的，点到为止；多数人错的，仔细剖析；典型错误，重点分析；重点题目，变式训练。
六是认真反思。不但要常态反思所得或所失，还要积极参与学校组织的各种听课、评课等活动，博采众长，提高教育教学水*。
3、抓培优帮困，让每一个同学们都得到发展。
抓前年级前50名，班级前10名，促尖保尖，在指标任务上，重高突围。
抓参考率，抓学困生，争取合格率再创新高。
4、抓体育中考的项目训练和实验中考的训练。
做到有安排，有训练，有落实，有效果。
二、做到七要：
1、要有战胜一切困难的勇气和决心，并持之以恒。
调整好领导、教师、同学们的心态，从容、积极、科学、高效备考。从现在就开始行动，全身心地投入，并克服急于求成的思想倾向。
2、要合理安排复*时间与任务。根据复*计划，统筹安排复*进度与重难点、内容，尽可能落实到每一天，每一周，确保复*心中有数，但也注意不能盲目赶进度，也要避免“炒夹生饭”，应努力提高课堂教学效率。分册复*、专题复*、综合复*各阶段，要统筹安排。确保复*过程到位，复*效率到位，领导督查到位。
3、要重视教学反馈和考试的情况分析，及时查漏补缺。
教学过程中，发现了知识的缺陷，要采取积极的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不留遗憾。要重视同学们作业批改，特别是试卷的批阅，重视归纳总结，对同学们做错的题目及时纠正，反复训练，不过关不放手。
要注意分清教学中相*、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容；做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错的题目要要在更正本上更正。
4、要突出同学们“五练”。这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明 确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练*力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练*的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的 解题技巧，提高考试技术；练能力就是要通过练*逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。
5、要注意同学们劳逸结合。加强同学们体育锻炼，同时要积极调整好同学们的生物钟，保证教学效率，保证同学们学*时拥有充沛的精力和积极的心态。
6、要精诚合作，协同作战，相互之间不拆台。
首先，复*进度统一。集体备课，资源共享，做到统一备课，统一作业，统一考试，统一分析。希望各备课组教师都能够配合年级组长、备课组长安排的工作，分管领导常态参与听评课、试卷分析，协助制定有效措施；
其次，班主任和科任教师，要统一步调，班主任要把同学们按照优、中、差不同层次均衡搭配分组，实行科任教师包保制度，便于有针对性的教学，确保优秀率、合格率。
再次，蹲班领导要下到班级，从教学到班级管理，尤其是目前即将面临的体育中考、操作考试，帮助科任教师、班主任分担一部分责任。
7、要关注中考动态，及时搜集整理信息。
一是研究中考动向，注重获取资源。
研究*年来中考的命题走向、题型和考试要求的变化，减少复*的盲目性。尤其要细心研究*三年的中考试题及各地中考模拟题，吃透“中考说明”，明确考什么，怎么考，适时调整教学内容、教学手段、教学进度、教学重难点，做到紧跟中考步伐。
二是积极参加市考前复*研究活动，与教研室及其他学校保持联系，保证信息畅通，揣摩中考最新动态，关注命题热点，资源共享。
三是精选“适当体现地方特色”的新材料作为教学和训练的载体，以新载体落实考点，着重新情境、新背景中运用已有知识解决新问题的能力考查。
四是精选中考试题，注重反馈指导。加强中考信息的收集、整理、分析和研究，加强各类资源筛选与利用，提高训练效益；要针对自己同学们知识的“缺陷”进行选题；不论什么试卷都应选择后再用，做到训练的有效性和针对性。讲评试题前，教师要解析命题意图，问题的设置，问题的陷阱，分析思考试题与知识切入的整合点，特别是情景信息题要分析如何从背景材料获取有用的信息，如何解题等。要特别重视孝感复*资料及五模试卷。
领导们，老师们，同学们是幸福的，我们就是快乐的；同学们是进步的，我们就是欣慰的；同学们是成功的，我们才是优秀的！我们要有爆米花的精神：给我压力，我才能开得更加灿烂！
希望各位继续发扬“超越永无止境”的精神，围绕“尽心尽责求质量，全心全意创新高”的思路，认真做到思想重视，措施有力，精细管理，督查到位，相信大家一定能以必胜的信心、超常的付出、扎实的作风、坚韧的毅力备战中考，20xx中考再创佳绩，给垌冢人民再交一份份满意的答卷！
最后，祝大家在新的一年里身体健康，工作顺利，生活幸福！
谢谢大家！
亲爱的同学们：
大家好！
五月草长鹰飞，天高气爽！回首过去的一年，面对大家携手走过的紧张有序的备考生活，同学们一定有诸多的感怀，忘不了10年暑期顶着酷暑怀揣梦想来二中复*，忘不了高考誓师大会那那冲天的豪迈誓言，这些誓言正激励着你们不断出超越自己，点亮未来；忘不了心底里你们庄严的承诺，仰望星空、学会感恩、脚踏实地，“推崇认真”等，伴着你们在备考之路上铿锵前行，奔向卓越。
已经过去的二百余天的冲刺，你们全力奋战，！站在五月、直奔巅峰之时，我作为大家备考冲刺的帮扶者、引领者，希望：你们更应该整理好行装，加足马力，追逐年轻的梦想，全力前进！期望大家在这个月左右的冲刺中：
首先，始终要拥梦想前行。每位一中学子都要仰望星空、心有绿云，要有高远的志向牵引，优秀学子就是要有一种顶天立地的浩然之气，正如《蜗牛》中：小小的天有大大的梦想，重重的壳挂着轻轻的仰望。天有多高，梦想和他比个高，纵然跌倒还要爬起在跳跃。
其次，一定要脚踏实地。任何成功都源自持之以恒的努力对时间的累积，任何高峰的登攀都源于脚下一点一点地积累。明日的绚丽之虹，源于今天汗水为经和泪水的为纬编织。千里之行，始于足下。要学会静下心来，才能闻到花香，要学会心无旁骛，守得云开见天明；要全力以赴，愈挫弥坚，一湾溪水，曲折百转中竟会激起心旷神怡的壮景，让咱们勇敢的面对前进中的困难，披荆斩棘，微笑着走向高考！
最后，我还要提醒大家：不要太关注现在的分数和名次，人生重要的不是所占的位置，而是所朝的方向。咱们的学*及以后的生活，重要的也非所取得的成绩获所拥有的业绩，重要的是朝着青草更清处慢溯，在星辉斑斓里放歌！
我对大家的希冀可以浓缩为一副对联：
仰望星空心有绿云志坚智达揣多彩梦想上路
脚踏实地腹满诗书神凝力聚乘隐形翅膀翱翔
顺祝大家：在这个月的备考冲刺中张弛有度、充实愉快！在今年镏金流火的六月所有的梦想都开花！咱们班的上空因你们的搏击而挂满绚丽的彩虹！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
——团委发言稿 (菁华5篇)
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好
我是来自09基地的**，现任基地班班长和团委组织部干事，很荣幸能够参加本次竞选。下面请允许我从自我介绍、思想汇报、活动概要以及真情拉票四个环节进行演讲。
首先是自我介绍，我是一个来自北方的小伙，追逐梦想，不曾放弃。身为马背民族的一员，苍茫草原赋予我的又岂止是豁达与豪爽，是比天空更为宽广的胸怀，是比厚土更为沉稳的品质。
接下来汇报思想，我一直坚信，就在此刻也一样，那就是常委存在的价值不是领导大家，而是实实在在为大家服务的，就像有句名言说得好：团委是你们的，也是我们的，但终究还是你们的。团委作为一个*台，提供了展示自我与成长锻炼的机会。在这里，我们洒下汗水，也曾为成功欢呼；在这里，我们得到认同，也曾作出深刻反思；在这里，我们把昨日的征途作为新的起点，续写明日精彩的篇章。
在做学生干部这一年，我对团委的工作产生了很多想法，赞扬的话咱自己人就不多说了，但我认为在深度及系统性方面还存在不足。时间关系我将着重介绍我提出的“主题月”活动体系，所谓“主题月”，就是每月一个主题，指导团委和各团支部开展相关活动，比如“以感恩父母”为目的的双亲月，可以举办“给父母的一封信”等活动；以“勤学爱读 书香数计”为主题的读书月，可以向其他高校一样举办“名师推荐”或者“班级图书漂流”等活动。我们不能仅仅着眼于我们的数学，现实证明我们有义务也有必要去让大家接触或挖掘一些专业以外的东西。总之，我想我们需要这样一个框架，在保留原有品牌活动的基础上对活动内容加以丰富，使我院活动更具系统性。当然，拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力，在团委起飞的路上，四块石头希望与你同行。
最后是真情拉票环节。539天前，我对我的同桌说了一句发自肺腑的话，她就成了我的女朋友，而今天，我将再次发自肺腑地，把它送给在场的每一个人，那就是：“你的生活会因为我而更加精彩，选择我吧，你不会后悔的。”
尊敬的各位领导、亲爱的同行们：
大家好！
我是来自西宁中学的xxxx老师，首先感谢教委的领导为我们搭建了一个互相学*、交流经验的*台。今天，让我在这次座谈会上发言，我在感到欣喜的同时也倍觉压力之大。因为我担任团委*才一年多，要说经验谈不上，今天借这个交流会，主要是想结合自己开展的工作来抛砖引玉，敬请各位同行提出意见和建议，让我能集思广益，获得更多的经验和方法。让我的学生在阳光和雨露的滋润下快乐成长。
担任团委工作一年多来，我坚持抓常规活动和全校师生参与的大型活动。下面我向大家谈谈在过去的一年里的工作情况。
一、常规活动注重细和实
我耐心细致的指导学生办好校园广播站、规范升降旗仪式，设置文明卫生监督岗，定期培训改选团队干部、更换板报，办好团校。让常规工作落到实处。
比如为保证校园广播每天能播出有价值、有意义的内容，我发动学生积极投递稿件，内容可以是校园新闻、好人好事、也可以是优秀的散文，心语心愿等。稿件先由学生会的宣传部长初选，再由我作适当的修改后选定。同时设置文明、卫生、读经典、讲故事，健康知识等专题栏目。让广播站的内容丰富多彩。为保证播音的质量，我在每学期开学期间亲自挑选播音员，让自愿担任播音员的同学随机抽签朗读文章，将优秀的同学选定下来。然后，召开会议，让他们学*广播站播音制度。*时的工作采取量化打分的方式进行评价，遇到责任心不强的就将其淘汰。播音时，我和学生会宣传部的同学认真听取，对选中的播音员适时进行辅导。让广播站真正成为学生接受思想教育的阵地和扩大视野的窗口。
二、大型活动注重推陈出新
1、传统节日、纪念日开展大型活动
去年“五四”“十一”、十月十三日、“一二、九”这些传统节日和纪念日，团委组织了全校师生参与的大型活动。活动的形式推陈出新，节目内容丰富多彩。
2、唱读讲传活动
我校十分注重开展唱读讲传活动。前任团支书在调离西中之前就已经开展了红歌唱响校园的活动，我将唱红歌活动持续的开展下去。现在，红歌已经扎根于课堂，成为音乐期末考试的一个必考内容。
从去年开始，为配合学校构建书香校园的办学目标，我决定深入开展读书活动。结合学校实际我拟定了切实可行的诵读活动方案，分阶段深入持久的开展系列活动。
我先后组织全校学生参加经典诵读比赛、以“经典诵读”为主题的板报评比、手抄报展评、“以阅读经典，收获成长”为主题的作文比赛、以经典古诗文为内容的书法比赛以及经典诵读汇演等活动。同时校园广播站每天都安排一个栏目，诵读经典，讲红色故事。还利用主题班会、**下的演讲，让学生畅谈对经典的理解和体会。通过这些活动，评出书香班级、书香少年。
教师也积极参与“唱读讲传”活动。为迎接下堡镇*举行的“祖国成立60周年文艺汇演”活动以及市文明单位的创建活动，我校全体教师参与唱红歌、读经典，并且组织了一些文艺节目。在纪念12、9运动经典诵读汇演中很多教师和学生同场演出，这些节目深深地感染了观众。受到社会、家长和学生的高度称赞。
3、因时因地制宜的开展活动
比如：5月12日，组织师生开展汶川地震周年纪念活动；
配合学校创市级卫生、文明单位，组织学生开展“我是环保小卫士”系列活动，并举行创文明单位启动仪式和签仪式。
邀请退休老校长杜正坤来校举行主题为“读经典，扬传统”的专题讲座。
4、送温暖活动
组织全校师生为特殊教育学校的残疾儿童捐款；为汶川灾区献爱心。师生积极参与，展示出良好的道德风貌。通过送温暖活动，同学们在温暖他人的同时，也愉悦了自己的内心。
学校的团队工作是一项极需耐心和热情的工作。一年多来，我组织的活动为配合学校创卫和创文明单位的成功做出了很大的贡献。但是，我的工作才刚刚起步，需要完善和改进的地方实在太多，敬请各位多多指教！
尊敬的各位领导、老师，各位战友们：
今天是9月12日，一个对于我，对于大家来说都很特别的日子。
一走上这个讲台，仿佛光阴倒转。刚才的那段美好的视频，也让我感慨万分，就像刚刚歌里唱的，我也特别怕我没有机会，和你们说一声再见！
两年前的这个时候，我19岁，背着我的行囊来到这所校园。也是在两年前的这个时候，我向团委、学生会交上了我的报名表。
刚来这个团队的时候，我还很年轻，同大家一样，看着台上的学长学姐，指点江山，挥斥方遒，那种神气，那份自信，让我十足的崇拜，我多羡慕他们，多希望成为他们那样的人！我也默默下了决心，我要向着他们努力。这算是我对团委、学生会的爱之初体验。让自己变得更好，这也成为了我最初的动力。
我记得特别清楚，那时候的团委、学生会，杨*才富八斗，洪*和蔼可亲。那时候的我，还是一个新生，坐在台下，却也学着学长学姐们，有模有样的开着会。我还记得，那时候的王奔*，胡应蝶*。还有每周给我开例会的兰瑜姐，周宇学长，曾经手把手教我们做工作的部长们……后来，我大二了，我曾经仰望的前辈们，从团队走出去后，现在已是社会的佼佼者。后来，在孙波*的激情和热情感染下，我还没来得及去感受离别的不舍，就开始了新一轮的战斗。
在这一年里，团委、学生会迎来了新的契机，杨*荣升为团委*，曾经的洪老师也变成了洪*。在这一年里，曾经和我们并肩战斗的周老师、王老师去到另一片天地里驰骋。在这一年里，我们迎来了可爱又认真的李*，迎来了美丽又大方的向老师。更是在这一年里，我迎来了你们！我亲爱的12级战友们！你们同我并肩战斗，荣辱与共！更是在这一年里，12级战友们用自己的努力踏实、优秀表现，向当初报名时质疑过你的同学证明了自己，也让自己看到了一个，更加了不起的自己！
开学这段时间大家都在忙，很奇怪的是，当我忙得不可开交的时候，却总会涌出很多的回味和感触。很多我当时不以为然的画面，却在两年后的今天，顶住了时光的流逝，经受住岁月的沉淀，成为内心最深处的,最柔软的记忆。每次星期一的清早，我都要跑到宿管那敲门“叔叔！麻烦你帮我开一下门，我要去检查升旗！”然后就听见房间里悉悉索索的声音，过一会，带着起床气的叔叔就出现在了我的面前，一脸不爽的给我开门，我就得赶紧陪着笑，“谢谢叔叔，叔叔辛苦了！”每周二开例会，第一次轮到我做工作汇报的时候，紧张得要命，拿本子的手几乎都要抖起来，慌慌张张的坐下来，手心全是汗。周日查班会团日活动，办公室里热热闹闹，男生争着要去外语系教育系，女生盼着要去经济系政法系。元旦晚会的时候，我们费尽心血要拿出最有新意的节目，哪怕场地有限时间有限，也要找一切时间来排练，哪怕像我这样肢体不怎么协调的人，为了博大家一笑，也豁出去拼了命的摇摆着自己的身体。三下乡的时候，我们挑战人类的极限，把工作当乐趣，把玩命当美德，甚至于某天我在凌晨两点多的时候看着办公室里心无旁骛的大家的时候，眼泪几乎都要掉下来。我想说，团委、学生会是一种情结，团委、学生会会让我们的心一直连在一起。也正是因此，我恍然发觉，两年的大学生涯中，只有同这个团队有关的画面，才最有色彩，才最值得回忆，才最激动人心。
我一开始特别奇怪，为什么我又在重温那些我体会过很多遍的感动，后来我明白了，也释然了，只是时候到了。我重温的都是历史，都是与在座的11级干部们感同身受的，可12级们可能永远也无法感受的一段激情岁月。很可惜，那是属于我内心深处的，专属于11级的。但是，诸位12级的战友们，接下来的历史，该由你们来书写了！你们面对的，是一份责任重大，意义深远的工作。前辈虽然离开了，但他们不论在哪里，都在一定会关注着，凝视着，期待着我们的一举一动。团委学生会正在走入一个新的时期，历史的大潮流推着我们走，不努力奔跑，就要被淹没在这大潮中。刚刚听到你的名字的，留在这个团队中的诸位，请你感受一下自己身上的担子，自己肩上的责任。从今天起，你就不再是一名委员，你就不仅仅代表着你个人，你的一言一行，就是你整个部门的一言一行，你的一举一动，就是未来你的委员的一举一动。你承担的是一份情感，是一份责任，更是一份传承。在接下来的一年里，我们还会遭遇无数的困难，我们还有无数的挑战。既然我们已经有了一个很高的起点，那我们就理应朝着更高的目标去前进，既然我们有这样一批优秀的干部，那我们就理应做出一番惊天动地的大事业！
这个学期开始，我们会规范管理方式，调整会议制度，严格干部考核，细化工作分配。我们正在着手建立一套较为完善的评价体系，力图把我们的干部能力量化。从严从紧的要求我们的干部，我们绝不会忽视你的努力和成长，但更不会纵容你的徇私和偷懒。我期待着你们拿出更好的工作成果，让你们的前辈看到，团委、学生会后继有人，团委、学生会每天都在迸发出新的激情和活力。让李*洪*向老师看到，他们所带领的，是一支多么有战斗力的队伍！
我一直都是一个喜欢留到最后的人。活动晚会也好，干部聚餐也好，我都愿意留到最后。看礼堂的大门关上，看聚会的人群散去。因为只有同大家在一起的时候，我才觉得安心，我才觉得生活有意思，我也相信，正是因为团队里有这么多和我一样愿意留到最后的人，我们的团队才能聚成一团火。而这一次，我又留到了最后，不得不看着你们离开。
从竞选到离开，从当时报名竞争的三千多新生里到今天在座的这几十位11级战友，这是一段多么奇妙的际遇！在此我想引用我的战友在空间里的一段话，她说：“我刚来的时候，懵懂无知，你们却正当叱咤风云。我落足与你们混熟了，默默崇拜，视你们于偶像存放心间。而今，我却要张罗着如何与你们离别。那些所谓大学的信仰，顿时触动心脏。人有悲欢离合月有阴晴圆缺，天下没有不散的宴*，以前觉得都是扯淡，而今，却只能低头徒劳忧伤。”
到说再见的时候了，不论我们留下了多少浓墨重彩的画面，没有谁来问我们接受不接受。从来都不是我们选择了历史，而是历史选择了我们。不过请你们放心，请各位同我一样为这个团队奉献了两年青春和热血的战友们放心。从今天起，每一个12级的战友都是我的委员。我一定会替你们照顾好这个团队，让它发光发热，光芒盖过太阳。到时候说再见了，各位11级的战友，各位*团的前辈，哪怕离开了团队，哪怕没有了繁琐的工作，哪怕大三大四的生活再忙碌，请一定要常回家看看，回团委办公室看看，回食堂三楼看看，回四栋隔壁看看。来看看老师，来看看我们。我早已把你当做我的亲人，请永远不要忘记我们并肩战斗的日子。
老兵永远不死，只是慢慢凋零。满世界的鲜花，却留不住这样一个有满怀激情的团队，却阻挡不了这样一次悲伤的告别。希望未来的日子，我们都会越来越好！希望和团委、学生会走出去的各位，一定一定要散成满天星。
谢谢大家！
各位领导，青年朋友们：
共青团xx镇第xx次*，经过充分酝酿和讨论，选举产生了共青团xx镇第xx届委员会。首先，我代表新当选的各位委员和副*，衷心地感谢各位代表对我们的信任和支持!我们新一届委员会将精诚团结，务实高效，与时俱进，开拓创新;争做勤于学*的模范、善于创造的模范、甘于奉献的模范，始终保持积极向上的人生追求和奋发有为的精神状态。常怀感激之情，常葆进取之心，以自己的素质、形象、人格魅力做青年的表率，影响和带动青年。将坚持“服务农村、服务青年”的宗旨不动摇，在建设社会主义新农村的伟大实践中找准共青团自身的位置，把“党政所急、青年所需、共青团所能”作为我们全部工作的出发点和落脚点。围绕共青团xx镇第一次*确定的各项任务，刻苦学*，勤奋工作，自觉奉献，勇于创造，努力开创我镇共青团工作的新局面，不辜负镇党委的重托和全镇青年的期望。
我自己也将在任期内，以自己的热情投入到工作中去，与时俱进，开拓创新，增强学*能力，提高服务意识，发展创新思维，切实增强事业心，不断提高自身综合素质，不断提高分析问题、解决问题的能力，踏踏实实为全镇的团员青年服务，更好地推动全镇团的事业向前发展。
青年朋友们，同志们，时代在前进，社会在进步，国家在发展。未来取决于青年，青年创造未来。作为当代青年，我们生逢其时、肩负重任，使命崇高，大有可为。镇党委、镇*对我镇的共青团事业和青年团员寄予了厚望。我们广大青年一定要认清形势，自觉担负起历史赋予的神圣使命，用“*”重要思想构筑精神支柱，进一步坚定对马克思主义的信仰、对*特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴的信心、对党和*的信任，把远大的理想和脚踏实地的工作结合起来，把个人的奋斗融入到实现xx展的宏伟事业中去，不断创造无愧于时代、无愧于人民的崭新业绩。
尊敬的各位团委领导、各位嘉宾以及各支书：
大家晚上好！今晚我们在这里举行由工商管理学院宣传策划中心主办的本学期团支书培训。在会议正式开始之前，先向大家介绍一下到场的各位嘉宾: 欢迎您，让我们再一次以热列的掌声欢迎他们的到来。
随着新学期的开始，xx级的各班的团支书，为我们工商团委这个大家庭壮大了组织力量，注入了新的活力。首先，请允许我代表工商管理学院团委欢迎各位新同学的到来，并祝你们在大学里学*愉快，工作顺利。
在做的各位都是受到老师的认可和同学的支持，所以我们更要学会感恩，回报给他们一份完美的答卷。而本次支书培训的
目的就是希望各位支书了解和熟悉自己的工作职责和应尽的义务，从而使在座各位学生干部能更好的为旷达同学服务，同时希望各位支书在学院领导和老师的带领下，在团委的配合下，积极做好各项学生的工作，以便相应的信息能及时准确通畅的在老师同学之间传递。为加强团队协作的精神，真正发挥团支书的榜样示范和桥梁袖带和为同学们服务的作用。最后预祝此次培训圆满成功。
——师傅发言稿 (菁华5篇)
各位领导，各位老师：大家好！
首先感谢学校领导给我这个机会，作为师傅代表在这里发言。相信我们所有在场的师傅们都有同感：能给充满活力的青年教师当师傅是信任，是嘱托，是荣幸，是压力，是义务，更是责任。借此机会，请允许我代表全体师傅向大家表个态：作为师傅我们首先要做到，言传身教，率先垂范，在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率作用。我们会将自己的工作经验和教学经验毫无保留地传给新教师，在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责：从高从严要求新教师，使之成为一名称职的教师，为陶堰镇小的'新教师培养工作尽我们的全力。
在这我还想和徒弟们说几句心里话：
当一名优秀的教师，是每一位教师的追求和理想。要实现这样的理想，我们要始终坚持做到：
1、虚心学*，提高自己。学如逆水行舟，不进则退。我们全体师傅愿与在座的徒弟们一起努力，做到勤学好问，做好教学反思，一步一个脚印，上好每一节课，讲评好每一份练*，组织好每一次活动，为自己不断的发展奠定坚实的基础。
2、学会积累，充实自己。教学活动，教学过程乃至教学生涯是一个动态的发展过程。里面有规定动作，更有不少自选动作；有学*借鉴，更有创新生成；有程式规范，更有个性张扬；有教学常规，更有情感领悟。因此，要想尽快成熟，就必须学会积累，下一些滴水穿石的功夫，苦练内功，显现个性，才能缩短成长周期，站稳讲台，并成为受学生欢迎的老师。
3、教学相长，切磋提升。师傅们有的是经验，有的是阅历，有的是整合；而我们的徒弟们有的是青春，有的是朝气，有的是精力，有的是勇气。因此，在教学活动中，徒弟既要向师傅学*，更要大胆地提出自己的观点，加强研讨，增进交流，促进师徒共同提高。
4、加强研究，勤于笔耕。新课改的形势使师傅和徒弟站到了同一起跑线上。研究实验教材，探讨新问题，变成师徒共同的话题。因此，希望新教师学会写一些切口小而有实用价值的文章，积极参加各类论文评奖活动，向各类杂志投稿，以积淀更多的教学智慧，并学会智慧教学，为自己的课堂教学谱写新美的华章。最后，我想说，我们将会和徒弟一起快乐地学*，快乐地工作。我相信，今天的师徒结对活动，明天定会结出丰硕的果实！谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
感谢学校领导及各位同仁对我的信任和肯定，让我代表师傅在这里发言。其实我的理解是：是师傅，也是徒弟，是徒弟，也是师傅。韩愈在《师说》里说：“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”但学校为我们创设了这个师徒结对的*台很好，使我们有更多的机会在一起切磋、交流、沟通、提升、进步。
曾经我也是一名徒弟，跟着我的师傅，亦步亦趋地学*，终于成长为一名现在看来算是合格的教师。自己成长的每一步，离不了师傅的帮忙指导，智力支持、生活关心。现在当了师傅，当了师傅们的代表，我们会像我们过去我们的师傅们一样，毫无保留地与徒弟们交流自己的工作经验及心得体会，在徒弟们遇到困难时，给予真诚的关心和帮助，走出一条师徒合作的共赢之路。当然我们也依然会努力鞭策自己，不断反思，集思广益，在业务上进一步提高自己。
为了我们的教育理想，我们走进了师徒结对的*台。教学相长，切蹉提升。师傅们有的是经验，有的是阅历，有的是整合，而徒弟们有的是青春，有的是朝气，有的是精力，有的是勇气。因此，在教学活动中，徒弟既要向师傅求教，增进交流，更要潜心钻研，大担创新，请相信，你自己独到的见解和独特的风格，将是艺术小学最宝贵的资源和财富。
其实，你的师傅并不只一个，我们学校、我们身边的每一位老师都是你的师傅，他们中有的课上得好，有的教学经验丰富，有的教研工作开展得好，有的班主任工作很有特色，他们都是我们学*的榜样。我们要虚心求教，博采众长。
我们师徒结对，在一起潜心钻研教学，精心研究学生，细心做好做好班主任工作，一同想方设法应对日新月异的人民教师这份待遇低，压力大，工作繁忙的卑微却也体面的工作。谁也没有三头六臂，谁也不是神仙皇帝，只有我们团结起来，协同工作，才能完成这项复杂而精细的工作。
江山代有才人出，各领风骚数百年。你们年轻人是早晨八九点钟的太阳，学校的希望，衷心祝愿你们青出于蓝而胜于蓝。
最后，让师徒携手我们在艺术小学的怀抱中都来做一名快乐的、幸福的教师。谢谢大家。
各位领导、各位同仁：
下午好！
我非常荣幸地以师傅的身份在这儿发言。相信我们所有在场的师傅们都有同感：能给充满活力的。青年教师当师傅是信任，是嘱托，是荣幸；更是责任，是压力，是义务。借此机会，请允许我代表全体师傅向大家表个态：作为师傅我们首先要做到，言传身教，率先垂范，在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率作用。我们会将自己的工作经验和教学经验毫无保留地传给新教师，在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责：从严要求新教师，使之尽快成为一名称职的教师，合格的班主任，为东部分校的新教师培养工作尽我们绵薄之力。
青年教师是学校中最富有生气和活力的队伍，青年教师培养是学校可持续发展的重要保障，是永葆学校活力、增强学校竞争力的客观需要，是实现我校“新五年发展规划”、全面提高教学质量的基础性工程。
青年教师们应当记住，既然你们选定了教师这个职业，选定了东部分校这方热土，就应该无怨无悔地为之献身，因为这是你的职业，你的饭碗，更是你的责任，你的追求。当一名优秀的园丁，是每一位教师的追求和理想。要实现这样的理想，我们要始终坚持做到：
1、虚心学*，提高自己。学如逆水行舟，不进则退。我们全体师傅愿与在座的徒弟们一起努力，做到勤学好问，做好教学反思，一步一个脚印，上好每一节课，讲评好每一份练*，组织好每一次班级活动，为自己的不断发展奠定坚实的基矗
2、学会积累，充实自己。教学活动，教学过程乃至教学生涯是一个动态的发展过程。里面有规定动作，更有不少自选动作；有学*借鉴，更有创新生成；有程式规范，更有个性张扬；有教学常规，更有情感领悟。因此，要想尽快成熟，就必须学会积累，下一些滴水穿石的功夫，苦练内功，显现个性，才能缩短成长周期，站稳讲台，并成为受学生欢迎的老师。
3、教学相长，切磋提升。师傅们有的是经验，有的'是阅历，有的是整合；而我们的徒弟们有的是青春，有的是朝气，有的是精力，有的是勇气。因此，在教学活动中，徒弟既要向师傅学*，更要大胆地提出自己的观点，加强研讨，增进交流，促进师徒共同提高。
4、加强研究，勤于笔耕。新课改的形势和要求使师傅和徒弟站到了同一起跑线上。研究实验教材，探讨新问题，尝试新教法应该变成师徒共同的话题。因此，希望新教师学会钻研教材，探索课堂教学效益的最大化，有感而发地撰写教学科研文章，积极参加各类论文评奖活动，向各类杂志投稿，以积淀更多的教学智慧，并学会智慧教学，为自己的课堂教学谱写新美的华章。
各位领导，各位老师：
大家好！首先感谢学校领导给我这个机会，作为指导教师代表在这里发言。相信我们所有在场的老师们都有同感：能给充满活力的青年教师以帮助是信任，是嘱托，是荣幸，更是责任，是压力。借此机会，请允许我代表全体指导教师向大家表个态：作为指导教师我们首先要做到，言传身教，率先垂范。我们会将自己的工作经验毫无保留地传给新教师，在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。认真履行“青蓝工程”的所有职责：从高从严要求新教师，使之成为一名称职的班主任，为七十号小学的新教师培养工作尽我们的全力。在这我还想和青年教师们说几句心里话：
当一名优秀的园丁，是每一位教师的追求和理想。要实现这样的理想，我们要始终坚持做到：
1、虚心学*，提高自己。
学如逆水行舟，不进则退。我们一起努力，做到勤学好问，一步一个脚印，做好日常班级管理工作，组织好每一次活动，为自己不断的发展奠定坚实的基础。
2、学会积累，充实自己。
教学生涯是一个动态的发展过程。里面有规定动作，更有不少自选动作；有学*借鉴，更有创新生成；有程式规范，更有个性张扬；有行为常规，更有情感领悟。因此，要想尽快成熟，就必须学会积累，下一些滴水穿石的功夫，苦练内功，显现个性，才能缩短成长周期，站稳讲台，并成为受学生欢迎的老师。
3、互助相长，切磋提升。
我们有的教训，有的是阅历，有的是整合；而你们有的是青春，有的是精力，有的是勇气。因此，在活动中，要大胆地提出自己的观点，加强研讨，增进交流，共同提高。
4、加强研究，勤于笔耕。
新的形势使我们站到了同一起跑线上。一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切，变成我们共同的话题。因此，希望新教师学会把自己的点滴体会及时纪录下来，写一些切口小而有实用价值的文章，积极参加各类论文评奖活动，向各类教育杂志投稿，以积淀更多的教育智慧，并学会智慧教育，为自己的班主任工作谱写新美的华章。
最后，我想说，我们将会和你们一起快乐地学*，快乐地工作。我相信，今天的“青蓝工程”启动仪式，明天定会结出丰硕的果实！谢谢大家！
各位老师，下午好！
能有幸作为“师带徒”工作中“师傅”的代表上台发言，我感到很荣幸。实小的班生规模比较大，有别于农村基层学校，所以作为师傅，要做好师徒的“传、帮、带”工作，要悉心传授给“徒弟”班主任工作经验和班级管理经验，在*时的教育教学过程中，师徒要团结协作，亦师亦友，互学互助，共同提高，师傅要鼓励徒弟“多学、多问，更新教育观念”，鼓励“多听、多上，提高教学水*”，鼓励“多思、多写，积累教学经验”。在彼此的交流讨论中，互相切磋技艺，互相学*各自的长处，共同发展，共同进步，一起收获，一同快乐着。在短短的一年时间里，争取收获更大的成绩。
谢谢大家！
——新娘发言稿 (菁华5篇)
亲爱的各位来宾：
今天能够得到在座各位领导、朋友、同学、同事的支持，在百忙之中远道而来参加我俩的婚礼庆典，并给今天的婚礼带来了欢乐，带来了喜悦，带来了真诚的祝福，在此，我和我的家人对各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
这一刻，是我俩从相识、相知、相恋的爱情升华成为亲情的时刻，我们深知：幸福美满的婚姻生活光有甜甜蜜蜜是远远不够的，还包涵着更多的责任和宽容！
在这一刻，也请在座亲朋共同见证，我们承诺：无论健康与疾病，无论富有与贫穷，我们将永远相敬相爱，携手共伴一生！有道是“可怜天下父母心，可信天下父母情”，今天，在这里，我要感谢含辛茹苦把我们养育**的爸爸妈妈，是你们的丝丝白发换来了儿女今日的成家立业；请相信我们，我们一定会尽我们最大的努力让你们的晚年更加幸福！
最后，祝天下有情人终成眷属，也祝全天下的爸爸妈妈们健康长寿。谢谢大家！
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各位来宾，各位领导，各位亲戚朋友们：
大家好!!!
感谢各位今天能光临我的新婚庆典现场，今天这个日子不单属于我和pt的喜庆日子，而且也是属于我们双方父母的喜庆日子。我要感谢我的爸爸和妈妈对我二十几年如一日的关心和爱护，没有你们的哺育就不会有女儿的今天。
是您们教我为人处事的道理，让我明白做人的真谛，使我有勇气去面对生活中的各种困难。使我读完大学，找到了很好的工作，找到了我心目中的白马皇子。在结婚成家后，我们会好好地工作，相亲相爱，努力把自己的家搞好，做到孝敬父母，用一份孝心来报答父母含辛茹苦把我们养大的恩情。报答亲戚朋友对我的厚爱。
最后祝大家家庭幸福，身体健康，万事如意!
XX年，我遇上了一个能令我感动的男孩。帅气、出色，他就是那样的.吸引了我!四月的季节，在那个桃花盛开的地方，我们相遇、相知。那是缘吗应该算是吧!早就承认过，我是个绝对宿命的人，我相信，从每个人出生的那天起，上帝就已经把他(她)的一生安排好了!于是我相信，在我出生的那天，上帝--我们在天上的父，让我在某年某月的某一天，遇上某个他。
我喜欢看琼瑶的小说，虽然我很清楚的知道那只是虚构的故事，但我就是那样固执的喜欢。我相信，一定有一生一世的爱，也一定有一辈子的依靠。或许，我们还太年轻，还没有足够的阅历来告诉我们什么叫做-爱情。于是，我们一起尝试，一起经历，一起哭一起笑，一起感动!有人会问自己，为什么在结束一段感情的时候会那样的不能自已，不能解脱或许，那一份牵挂就是来自回忆吧!就是因为一起拥有过共同的回忆，那一份解脱也就来得那样的迟缓。
他对我的在乎和爱护，我真的不知道如何去回报。但是爱情里面应该没有“回报”吧于是我就放下一切顾虑，敞开胸怀，尽情的享受他对我的好!记得曾他的一句话---嫁给我,我会好好疼你的!我真的好感动!作为一个男人，能够全心全意得去疼一个女人，那就是一个好男人了!作为一个女人，能够得到一个男人无怨无悔的疼爱，那也不枉此生了!!曾经也只感受过父母的疼爱，而他让我知道，原来另一种疼爱也会是那样的刻骨铭心。
他，不曾给过我任何-山盟海誓，因为未来实在太不可测。他，只用他的宽容他的宠爱他的用心，来让我体会他的付出。有一句歌词---也许承诺只能证明没把握。也有一句俗语---希望越大，失望越大。在一段没有承诺的感情里，或许收获的几率反而大一些吧!
如果说，在我们的港湾中没有风暴，那是假的。如果说，他只是一味毫无道理的溺爱我，那是假的。我们吵架，很经常的。但所幸，我们可以把心中的不满毫无顾忌的袒露。于是，我们越吵越好。看到过那么一段话---如果你们一个月吵一次，你们就是好朋友;如果你们一个星期吵一次，你们就是情侣;如果你们天天吵而还在一起的话，那么你们已经可以结婚了。看来，我们真的可以结婚了!
很高兴，我们的感情得到了父母们的认可.很高兴，我们可以拥有疼爱我们的父母;很高兴，一段得到祝福的感情，我们正在拥有着。
各位来宾、各位亲朋好友：
今天，是我一生中最难忘、最幸福的时刻，我从内心深处感到无比激动、无比幸福！
首先，感谢各位来宾参加我和**的婚庆典礼，给我们的婚礼带来了欢乐、带来了喜悦，也带来了你们美好的祝福。在此，向在座各位表示衷心的感谢。其次，要感谢我的父母亲，是你们将我抚育**，女儿今天终于结婚了。还要感谢我的公公婆婆，谢谢你们结我一个这么优秀的老公。昨天，我一夜未睡，心情无比激动。我还是要谢谢我身边的.老公，因为与你携手到老是我今后实现所有人生梦想的重要前提，我有幸成为你的妻子，我很高兴。
最后，谢谢在座各位的光临，希望今天大家吃的愉快，喝的尽兴，谢谢，谢谢大家。
大家中午好（晚上好）！
感谢各位今天能光临我的婚礼现场，今天的这个日子不单属于我和xx_（新郎的名字），而且也是属于我们双方的父母。我要感谢我的爸爸和妈妈对我x_年如一日的关心和爱护，没有你们的哺育就不会有女儿的今天。是你们教我为人处事的道理，让我明白做人的真谛，使我有勇气去面对生活中的各种困难。
我还清楚的记得我们一家人第一次外出旅游的事情，那时我还小，又是夏天，天气很热，在去青岛的火车上我中暑了，恍惚之中我看见父亲在没有空调的车厢中满头大汗的寻求帮助，就在那一刻我体会出了父母亲对自己儿女的关爱之情是多么的伟大。
从今天起我就要有自己的小家了，我希望爸爸、妈妈放心，你们的女儿已经长大了，我和xx_（新郎名字）会以你们为榜样，构筑我们和谐幸福的小家庭，不辜负二老对我们的期望。
最后，祝愿所有到场的亲朋好友永远健康，再次感谢你们今天的光临！谢谢！
各位亲朋好友：
你们好！今天我和xx终于结婚了，这是我一生之中最幸福的事，从相识到现在，xx一直在我身边陪者我，无论是高兴是伤心，他总是非常理解我、支持我，他已是我生命中最重要的人之。
今天我要在所有我们婚礼的见证人面前对你说：xx，谢谢你！剩下的人生道路我会用自己最大的努力让你开心快乐，让你知道嫁给我同样是最幸福的！xx，我爱你！
在此，我还要感谢我们的父母，把我们养育**。没有他们，就没有我们的'今天，多少话都代表不了我们现在的心情，只有说一声：谢谢爸爸妈妈！祝愿在座的各位身体健康，阖家欢乐！
——小升初毕业典礼学生代表发言稿 (菁华3篇)
尊敬的领导、老师、家长，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我们欢聚一堂，在这里举行阜康市第一小学XX届毕业典礼。我谨代表六年级全体教师向圆满完成小学学业的同学们表示诚挚的祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们、家长们致以崇高的敬意!
一小六年的生活像一幅画卷，给你我留存了许多难忘的珍贵回忆，六年的时光，二千多页就这样匆匆翻过。回首朝夕相处的日子，多少精彩的片段还镌刻在我们的脑海。明亮宽敞的教室里，留下了你们孜孜渴求的目光，宽阔的操场上，记下了你们奔跑跳跃的身影，优美的校园里，留下了你们的欢声笑语。蓦然回首，那过去的一切就好像发生在昨天，每一位老师都不曾忘记：在演讲比赛中，你们慷慨激昂，力拔头筹;在六一汇演中，你们翩翩起舞，身姿优美，在校运会上，你们紧追猛赶，奋力拼搏。在绘画比赛中，你们巧手绘就的画卷，构思巧妙、色彩斑斓。忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果，忘不了你们取得的种种优异的成绩。你们是最优秀的，那一张张大红的奖状，述说着你们勤奋的求知与探索。老师们为你们感到自豪和骄傲。
今天，你们走完了小学六年的旅程，但这不是终点，而是攀登新高度的新起点。未来的生活道路上中，将充满荆棘坎坷和许多的挑战，可是，作为阜康市一小的一名合格的毕业生，母校已经把迎难而上的人生格言深深的刻在了你们的心里。老师相信，你们会用自己的智慧、毅力和勇气，来征服一路上的艰险，展现自己的人生魅力!老师还相信，无论你们走到哪里，都会继承和发扬母校的优良传统，在母校那沉甸甸的荣誉簿上增添浓墨重彩的一笔。
记住小学时光!今天记住这流金岁月，让童年足迹给你们留下永恒的回忆，因为你们在这里放飞了理想，播种了希望。记住每一位老师吧!因为他们将永远是你们的朋友。
孩子们，你们整装待发，即将奔向明天的时候，老师祝愿你们扬起理想的风帆，乘风破浪，驶向美好的明天。祝你们学*进步!永远快乐!扬帆起航吧孩子们，老师们衷心祝愿你们每一个人前程似锦，明天灿烂!谢谢大家!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我们欢聚在这美丽的校园举行20xx届小学毕业典礼。向我们的母校道别，向二小的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别!我向为了同学们健康成长、快乐成长而奉献心血与智慧的老师们以及家长们致以崇高的敬意!
六年的学*时光是短暂的，却是美好的、是难忘的。你还记得吗?小学一年级时，刚刚跨入校园的我们，哭闹着要回家，爸爸妈妈也陪着我们落泪?你还记得吗?我们的老师紧紧地搂着幼小的我们，用爱浇灌出我们对一小的热爱，从此乐不思蜀;你还记得吗，每年的六一节、元旦，我们各自争相献妍，给母校增添着文化底蕴;你还记得吗，运动场上我们矫健的身影，骄人的体育运动成绩……学校的一草一木，见证了我们的成长与欢乐;一张张火红火红的证书，诉说着我们勤奋的求知和探索……
短短的六年，我们告别了天真，走向了沉稳;脱掉了童年的稚气外衣，穿上了自信的棉袄……六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，增长了知识，成长了自我……
现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着一小领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人!同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为一小的毕业生为荣;明天，一小将会以我们——祖国的栋梁为荣!
我的发言完毕，谢谢大家。
今天，我们最后一次在这里隆重地相聚，向母校道别，向老师道别，向同学道别，向这一段不能忘怀的童年岁月道别。在这里，请允许我代表六年级全体毕业生，向母校，向老师深深地鞠上一躬：谢谢您，老师!
您辛苦了!
六年小学生活，记录下了多少苦辣酸甜!
那争创先进班集体的日日夜夜，那筹备联欢会的朝朝夕夕，那公开课上的争先恐后，那开学典礼的隆重热烈，还有那迎考复*时的坚韧毅力和那合唱比赛时的紧张激烈。六年，两千多个日子，我们在这金色年华中一起分担风雨，共享雨露。小学，就像一只七彩的月光宝盒，收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊，收藏着我们渴求知识的热情和追求理想的坚强。我想，多年以后，当我们再次开启它的时候，一定会更加珍视其中的点点滴滴!
感谢所有的老师。是您，赋予我们这六年中最有意义的收获。您渊博的学识，带领我们走进神圣的知识殿堂;您正直的品行，教会我们珍惜，诚实，尊严和荣誉;您博大的胸怀，给予我们最无私的关怀和奉献。六年来，多少老师放弃了中午休息，为我们答疑解惑;多少老师顾不上照顾自己的孩子，直到月亮爬上了树梢还在备课改作业。亲爱的老师们，您给了我们看世界的眼睛。是您陪我们长大。¨一日为师，终身为父¨，我们将永远感激和尊敬您!
感谢所有的同学。缘分让我们走到同一天空下，一起追逐，一起欢笑，一起学*，一起成长……无数个欢乐的白天，无数个忙碌的夜晚，无数个灿烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。这是我们最后一次在校园中如此整齐的相聚，明天我们将要各奔东西。在这离别的日子，让我们互道一声：“同学，珍重!”今天，小学生涯就要彻底结束了，也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅。明天，在老师的皱纹和父母的白发中，我们就要慢慢体会"长大"的滋味。就要对那些爱我们的人和我们爱的人承担起一份责任，就要少一些任性，少一些固执，多一些理解，多一些体贴，多一些坚强，多一些成熟。我们即将迈出青小的校门，但在今后，不论走到哪里，我们都不要忘记我们曾是千小的学子，那老师的叮嘱和期望，将永远是我们的精神动力和前进方向!
再过十年，二十年，让我们再来相会。让我们感谢母校，祝您繁花似锦，根深叶茂;感谢老师，祝您身体健康，事事如意;祝福同学，让我们奋发有为，再创辉煌!
最后，我再一次代表全体毕业生向辛勤哺育我们的老师说声："老师，谢谢您!
——小升初家长会家长发言稿范文十份
教育是我们老师应尽的义务，但也离不开你们的支持和配合。因此，为了使您的孩子有更大的发展，也为了我们携手教育好你的孩子，希望你们能支持老师工作，做到以下几点：
一、不要吝啬你的肯定和表扬
“高标准、严要求”是我们培养学生常采用的准则。再看我们成年人，往往对以前工作中取得的成绩牢记在心，且津津乐道，经常提及。成年人尚且如此，何况学生呢？所以我们在教育学生的过程中，要多用表扬和奖励，少用批评和惩罚。我们应打破一些传统的教子观念，不要认为人前谈论孩子优点会遭人讥笑、嘲讽。怕遭人讥笑、嘲讽重要还是孩子的健康成才重要？家长满怀着爱的期望对孩子的成长起着重要的激励作用。相反如果你们*惯于将眼光盯在孩子的缺点与短处上，在你们那喋喋不休的训斥与指责中，孩子会慢慢地学会自我否定、撒谎与反抗。即使是最后一名的孩子，也要鼓励他，告诉他：“想想你们班一共50个孩子，没有你前面那49个孩子怎么能有自信心呢，那你就说我为别人垫底多光荣。你最后一名很轻松，往前面一看前面49个人被你追得半死不活，后面一看一个人都没有，我想跑多快就跑多快。只要你有上进心，只要你花时间学*，只要证明你的智商没有问题，你就有超过别人的可能性。从50名变成49名，开心，有一个到后面去了，再超一下，两个到后面去了，第一名多辛苦啊，怎么超前面都没人，怎么看后面都是对自己咬牙切齿的人”。我们要学会鼓励孩子，家长一定要发现孩子身上任何时候、任何状态下的优点，当然不能孩子明明犯了错误还在鼓励。教育孩子要严厉有规矩，但要有鼓励性，而不是侮辱、打击、批判，把孩子说得一无是处。我们家长经常说的是隔壁的孩子怎么又超过你了，严禁在两个孩子之间进行比较，但要发现孩子的优点。爱因斯坦就是被他母亲鼓励出来的，上小学的时候
没有一个老师要他，只有他妈妈对他表示有信心，学校不教我教你，爱因斯坦小学的教育是他妈妈教育出来的，最后成了大科学家。
我上课曾经对学生做过这样一个测试：问如果她出了车祸，最后脸上有了很难看的疤痕，你还会爱她一辈子吗？答案是会、也许会、不会，很多人选择也许会，坚定不移选会的只有10%。接着又提到男的他，他作为大老板破产了，你还会跟他一辈子吗？答案也是三种选择：会、也许会、不会，同样选择会的没超过10%。接着我问学生你们把这两个人（他和她）想象成什么关系了，大部分学生说是恋人关系或者夫妻关系。然后我就说女的她是母亲，男的他是儿子，请问这两个问题的答案是什么？结果出来的答案是100%都是会。孩子从本性来说是愿意全心全意爱父母的，当然这个爱是有前提条件的，你要把他培养成有爱心的人，父母对孩子的爱是全部的，但这个爱不是宠爱，爱是有度的，正确的来引导孩子我们就会创造一个非常美好和谐的家庭和成长的开心的有成就的孩子。
二、给孩子点时间
说到给时间，现在城里的家长给孩子的时间确实难度比较大，但我们还是能够给出来的。有家长说老师我给时间了，给完之后孩子还是不理我，还是教育不好，原因在哪？我们的家长可能说我不到外面应酬了，我在家里陪着他做作业，我看电视，他做作业，还有的家长说我就干坐着陪他，我的水*辅导不了孩子，是的，孩子学的东西越来越难，所以有的时候家长是把时间留在家里了，但自说自话，不跟孩子交流。孩子不一定会敢于反抗你，心里肯定会想你看电视，我却写作业。其实，很简单，你也可以看书，只要书不拿倒了就行，拿着书想心事不看都没事，过两分钟翻一页，孩子知道你在看书，没有办法，孩子知道他必须认真写作业。
环境是一种气场和氛围，氛围不造出来是不行的，不摆出样子，孩子觉得你都不学我还学干什么呢。这叫环境氛围。所以家长给孩子时间要给出质量，不是在家里陪着就行了。
当我们从小跟孩子有好的对话，不是只是呆在一一个屋子里，而是多花一点时间做对话、做讨论，一起阅读，一起讨论书上的生活中的一些事情，丰富孩子的生活情境，那么他到了初中，他跟你对话的关系已经养成了，所以当他面对人生很多问题的时候，你是有机会参与他的，而不是出现与你无话可说，与同学如隔三秋。所以跟孩子的对话也是家庭教育当中很重要的一个媒介，如果你问他的问题，他回答的价值观不是很正确，你有机会通过沟通和讨论，帮助他他找到一个正确的方向。
三、加强与老师之间的联系
学生生活的主要场所是学校和家庭。学校和家庭之间的空间距离，给学校和家庭的联系造成了客观困难，使得学校难以及时了解学生在家的表现，家长难以准确掌握孩子在校的表现，致使部分孩子钻空子，出现了逃学、借学校名义骗钱乱花等不良行为，若不能及时发现并制止，势必会带来不良的后果。
家长经常性地向老师了解和反映孩子的情况，可使学校和家庭双方及时掌握学生动态，因势利导，否则，贻误时机就会事倍功半。例如：上海学生王某，因父母离异，从小被奶奶娇惯，蛮横霸道。成天与一些有流氓*气的小青年厮混。他的父亲和母亲由于惧听儿子的不好消息而对学校、教师采取回避态度，以致儿子逃学一个月之久家长还不知晓。原来王某每天上午背书包出门，将书包藏到一个地方后到处游荡，晚上再背书包进家门，后来被坏人引诱而走上犯罪道路。家长十分痛苦，后悔没有与老师经常性地联系。
要向老师如实地反映孩子在家的各方面的情况。如孩子的思想情绪、学*状况、生活起居等，既不可报喜不报忧，又不可报忧不报喜。如实反映情况，这样可以使老师的教育措施更具有针对性。即使是由家长的`责任造成的孩子的问题，也应如实说明，不然就不利于问题的解决。
四、要避免在孩子面前谈论教师的弱点。
“一日为师，终生为父”“金无足赤，人无完人”教师也是人，不是神，对此，家长应有个正确的看法。如果您了解孩子的教师有些做法欠妥，可以直接面谈，教师会十二分的感激您，也可以向校长或教导主任反映，通过不同层次，适当的方式把您的建议转达给教师。如果在孩子面前经常谈教师的弱点，不仅会影响教师在孩子心目中的形象，也降低了老师对您孩子的教育效果。如果您的孩子好谈论老师及同学们的弱点，您可让您的孩子经常谈论老师及同学们的长处，这样久而久之，他会看到别人的优点，将来到社会上也会和同事们处理好人际关系。
苏霍姆林斯基说过：“老师和家庭作为并肩工作的两个雕塑家，有着相同的理想信念，并朝着一个方向行动。”只要我们共同努力，相信一定会把您的孩子、我们的学生培养成对社会有用的合格的人才。
谢谢大家！
尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：
大家好!
应班主任王老师的要求，借今天这个家长会我跟大家交流两个问题。
一是如何培养孩子的自主学*自主管理能力;
二是小升初阶段孩子语文学*方面要提前具备的素质。
首先和大家聊聊如何培养孩子的自主学*管理能力。我从自己对孩子的教育管理角度想说四点：
一、家长的高目标与严要求。或者说，家长对孩子自主学*管理能力的培养要有目标有监管，而不只是口头说说而已。
例如孩子良好的作业*惯的养成，家长要提出要求，回家第一件事就是按照老师要求好好完成作业，不拖拉。家长要及时监管孩子做并做好。如此一日两日多日甚至一个月或更长时间监管就会形成一个良好的作业*惯，而且实现自主学*管理的'能力，就用不着家长为此费精力了。若一旦出现孩子作业拖拉或没按要求做，家长更要及时监管，并以孩子要为此付出一定代价来惩戒(如周一晚作业出问题就这个周不准看电视或取消周末出游等等)。
二、家长关注孩子自身的自主学***意识，给予鼓励支持鞭策。
例如我的孩子回来说，老师要在班级选出班级干部和各科学*小助手，她要参加语文和数学小助手的竞选，我就支持她，并鞭策孩子说：“能被选上，你自身一定要热爱学*，会主动学*自主管理自己，能真正成为同学学*的榜样，能在帮助同学的同时成就自己，能在完成好老师交给你的任务的同时锻炼自己”。后来从孩子的行为看到的和从老师那里听到的都感受到了孩子的说到做到，自主性很高，我也及时鼓励孩子要做得更好。
前几日孩子又跟我说参加校舞蹈队练的舞蹈就要参加比赛了，老师说因为一些情况可能要裁掉几个人。她不想被裁掉，因为觉得自己跳得不错(没有被老师批评过)又练了*两个月，若因最后阶段偶尔迟到被裁掉，很可惜的。听到孩子有这样的自主性，我做家长的只能选择支持孩子，保证早晨按老师要求到校。同时，也借这个事情教育引导孩子，对待语文、数学等知识性学*科目也要有这种自主努力付出才会得到回报的认识。
孩子自身自主的潜能被我们发现并激发她在学业上如此主动，那他们自然会做得比需要我们时时督促要好得多。
三、重视家校沟通，关注各科老师对孩子的评价，配合学校教育，对孩子进行有效教育。
很多孩子具有两面性。在家长面前一个样，在老师面前一个样。这很正常。在家长眼里，他是个孩子;在老师眼中，他是学生。家长看待孩子和老师评价学生的标准不一样。作为学生家长的我们，要时常关注老师眼中我们的孩子是怎样的一个学生，在良好的自主学**惯方面存在什么问题，这样我们才能全面了解自己的孩子，并有责任和义务针对孩子存在的问题进行解决，积极与学校教育携手。
四、重视身边好榜样对孩子的潜移默化的良好影响。
每个孩子都有他们敬佩的人，以这样具有优秀品性的人作为他们的榜样来时时激励孩子，调动他们自主学*的积极性。
总之，对孩子自主学*自主管理能力的培养，就像养花栽树植草一样，要想养好，就需要我们时时进行浇水、施肥、修剪等管理，一旦疏于管理，就会不如人愿。
其次是关于小升初阶段孩子语文学*方面要提前具备的素质。从刚升入初中的初一学生层面发现这样几个问题：
1、学生书写错别字太多形成头脑聪明掌握知识不扎实现象;
2、学生课上存在插话乱说现象严重影响孩子自身的成长;
3、初中语文学*任务重非小学语文可比，更注重能力。学生学*沿袭小学学***易自满形成懒散情绪造成升入初中不适应而急速退步。
对于这几种问题，作为即将是初一孩子的家长的我们，就要提前监管好我们的孩子，要让他们形成自主学*管理的好*惯，学知识不要有自满骄傲的情绪，对于语文的基础知识(生字)一定重视，让孩子写准确会运用。鼓励孩子课上积极举手回答问题，告诫孩子不要乱说乱道(在日常生活中，我们也要细心观察孩子是否存在这种行为并及时进行教育引导)。支持鼓励孩子多阅读多思考。看书，要看好书，有意义的书，如学校推荐看的，家长也可以根据自己和孩子的爱好进行有选择的阅读来提升孩子的阅读写作等语文综合能力。
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
一晃，孩子们就要小学毕业了，回想一下，他们在这六年里真的进步很大，改变很多。
从一年级一两行歪歪扭扭的字，到现在可以自己写所谓的小说了;从爸爸妈妈说什么就做什么，到现在有了自己的想法，甚至可以指出父母的错处了;从到哪都要紧紧地粘着爸爸妈妈，到现在更愿意约上几个同学自己出去玩了。
小学六年生活，是孩子们最童真、最纯洁、最幸福的时光。我们看到的、听到的都是关于他们五彩缤纷的成长故事。他们在课堂上快乐学*，他们在辩论会上互不相让，他们在运动会上奋勇争先，他们在乐队里和谐默契，他们在诵读会上抑扬顿挫……他们性格各异，却自然和谐，幸福的笑声回荡在六年的小学路上。
美好的时光总是过得飞快，转眼间就到了孩子们彼此告别的季节。相处了六年的孩子们就要各自追寻梦想了。看着这群天真可爱的`孩子，心里也有不少说不出的感慨。天元就经常问我：“为什么一定要分开呢?好舍不得啊!”是啊，他们哪里经历过分别呢?而这正是要让他们自己慢慢体会的。
其实还有很多东西是需要孩子自己体会的。他们渐渐长大，慢慢开始自己的生活，适应没有我们叮嘱和帮助下的日子。我也有一些自己的人生体验，和孩子们分享：
要学会欣赏。“人生路上需要用真诚的心灵去欣赏，而不是用挑剔的眼光去打量。”当你们身处顺境时候，要学会欣赏别人，这种欣赏会让你们更加谦逊和包容，更好地学*和成长。当你们身处逆境的时候，要学会欣赏自己，这种欣赏会让你们更加自信和坚强，从容面对，更好地走出逆境。
要学会分享。“送人玫瑰，手有余香。”我们生活在同一个世界、同一个社会，每个人都需要得到别人的认同和理解，相处之中我们首先考虑的不应该是索取，而应该是分享。分享，是一种境界，是一种智慧，是与人方便进而方便自己。孩子们请记住：快乐与人分享，快乐就会加倍，悲伤与人分享，悲伤就会减半!
要学会感恩。“懂得感恩的人生才完整。”我们从出生，到上学、工作，无时无刻都得到来自各方的帮助，可能是亲人、是老师、是朋友或社会上的人……对于这些关爱和帮助，我们时刻要心存感恩。感恩是我们的力量之源，爱心之根，勇气之本。懂得感恩，我们才会懂得生活，感受生活的幸福和生命的快乐。
在人生的道路中还有很多很多东西需要你们去经历、体会、领悟，这不再是父母可以替代的了。希望孩子们能学会自己生活，活出自己的精彩。祝愿孩子们在不断地追求中成长，在成长中感悟生活!
各位尊敬的家长：上午好!
非常感谢各位能在休息时间与孩子们的老师相聚东联，我们为了孩子的健康成长在这里首次相聚不能说不是一种缘分。在此，我代表咱们东联初一年级组全体班主任以及任课老师给各位鞠一躬，对各位家长的到来表示衷心的感谢!
首先我就年级的教师和班级基本情况做一简单的介绍：
本年级十个班级,学生分班按照小学毕业考的高中低分段比例相当,男女生比例相当,住校生与跑校生比例相当的原则*均分配.老师以中青年老师为主，工作积极性高，肯吃苦。新的年级组逐步形成团结、协作、积极向上、乐于奉献的组风。
其次，由我向各位家长汇报您的孩子进入初中之后，我们为了孩子的健康成长、和谐发展，所做的一些工作。
1、抓好起始年级常规
督促学生认真学*和实践《东胜区东联现代中学新生入学教育材料>>，从入校的第一天起，就让学生懂得当有所为有所不为。加强训练学生的日常行为规范，从仪表到卫生，从课堂礼仪到作业规范，从升旗到出操，每一个环节都高标准、严要求，落实到位。同时，我们通过每日检查、督促学生的行为，通过每日早晨诵读《弟子规》开设中国传统文化的校本课程等活动促进年级常规的形成和发展。
2、抓好班级文化建设
良好的班级文化有利于促进班集体的发展，既给了学生展现自我锻炼自我的*台，又提供了促进学生成长的良好文化环境。充分发挥黑板报、主题班会、德育班会的宣传作用，激发学生的主人翁意识，增强学生对班级的归属感。
3、培养学生良好的学**惯
播种行为，收获*惯;播种*惯，收获人生。初一年级是培养良好*惯的重要一年，我们站在为学生一生发展奠基的高度，重视学生良好行为*惯、学**惯的培养。我们以此为工作重点，督促学生养成课前预*，上课投入，课后复*，及时认真独立完成作业的好*惯;组建学*型集体，加强优秀学生良好学**惯的培养，并以此为核心，以先进带后进，以兵教兵，促成更多的学生形成良好学**惯。
4、抓好教学工作
加强对新课程改革和学校的五步法学案教学的研究和实践，保证教学的方向和效率。对学生实行“抓两头，带中间”的管理方法，做到“努力抓，反复抓，抓反复”。用爱心、责任心
和教学智慧去努力改进教学工作，形成教学相长的和谐局面。成功的教育离不开团队的力量，年级组将在落实教务处每周一次集体备课的基础上，进行及时的学科内交流，学科外结合，集思广益，共同为教学献计献策。
5、加强与学生家长的联系
成功的教育离不开家长对学校的支持。本学年将通过开家长会、日常的校信通联系等方式与家长进行交流，更好地促进孩子成长。
6、开展系列有利于学生身心发展的活动
活动育人，丰富多彩的活动可以让学生在体验中更好更快的成长。本学期我们将围绕学校工作安排，组办系列能够彰显年级特色、能体现班级文化特色的活动，让学生在活动中得到教育，在体验中明白是非，在实践中得到锻炼，在锻炼中健康快乐的成长。例如在开学的第一周我们进行了军训，在军训中，很苦很累，但这是学生的一种人生体验，是战胜自我，锻炼意志的最佳良机。有许多学生心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这同样是一种快乐，不但培养了吃苦耐劳的精神，而且磨练人的坚强意志。国庆期间我们布置了社会实践，许多学生能走向街头、农村，与家长交流、感受60年来中国的变迁，拍摄了一些照片，写下了许多实践感言，培养了孩子们的热爱生活，关注国家发展的情怀，接下来我们的艺术节也开始了，合唱比赛、书法比赛、拔河赛、弟子规演讲赛等等会陆续进行，一直到元旦文艺汇演，给孩子们一个充分展示自我，认识自我的机会，提高孩子们的自信心，激励孩子们更好地完善自我，期末考试设立诚信考场(无人监考)对学生开展诚信教育，评选学*星、口才星、孝星、行为规范星等各类“星”学生，让学生既成才更**。
教育是我们老师应尽的义务，但也离不开你们的支持和配合。因此，为了使您的孩子有更大的发展，也为了我们携手教育好你的孩子，希望你们能支持老师工作，做到以下几点：
一、不要吝啬你的肯定和表扬
“高标准、严要求”是我们培养学生常采用的准则。再看我们成年人，往往对以前工作中取得的成绩牢记在心，且津津乐道，经常提及。成年人尚且如此，何况学生呢?所以我们在教育学生的过程中，要多用表扬和奖励，少用批评和惩罚。我们应打破一些传统的教子观念，不要认为人前谈论孩子优点会遭人讥笑、嘲讽。怕遭人讥笑、嘲讽重要还是孩子的健康成才重要?家长满怀着爱的期望对孩子的成长起着重要的激励作用。相反如果你们*惯于将眼光盯在孩子的缺点与短处上，在你们那喋喋不休的训斥与指责中，孩子会慢慢地学会自我否定、撒谎与反抗。即使是最后一名的孩子，也要鼓励他，告诉他：“想想你们班一共50个孩子，没有你前面那49个孩子怎么能有自信心呢，那你就说我为别人垫底多光荣。你最后一名很轻松，往前面一看前面49个人被你追得半死不活，后面一看一个人都没有，我想跑多快就跑多快。只要你有上进心，只要你花时间学*，只要证明你的智商没有问题，你就有超过别人的可能性。从50名变成49名，开心，有一个到后面去了，再超一下，两个到后面去了，第一名多辛苦啊，怎么超前面都没人，怎么看后面都是对自己咬牙切齿的人”。我们要学会鼓励孩子，家长一定要发现孩子身上任何时候、任何状态下的优点，当然不能孩子明明犯了错误还在鼓励。教育孩子要严厉有规矩，但要有鼓励性，而不是侮辱、打击、批判，把孩子说得一无是处。我们家长经常说的是隔壁的孩子怎么又超过你了，严禁在两个孩子之间进行比较，但要发现孩子的优点。爱因斯坦就是被他母亲鼓励出来的，上小学的时候
没有一个老师要他，只有他妈妈对他表示有信心，学校不教我教你，爱因斯坦小学的教育是他妈妈教育出来的，最后成了大科学家。
我上课曾经对学生做过这样一个测试：问如果她出了车祸，最后脸上有了很难看的疤痕，你还会爱她一辈子吗?答案是会、也许会、不会，很多人选择也许会，坚定不移选会的只有10%。接着又提到男的他，他作为大老板破产了，你还会跟他一辈子吗?答案也是三种选择：会、也许会、不会，同样选择会的没超过10%。接着我问学生你们把这两个人(他和她)想象成什么关系了，大部分学生说是恋人关系或者夫妻关系。然后我就说女的她是母亲，男的他是儿子，请问这两个问题的答案是什么?结果出来的答案是100%都是会。孩子从本性来说是愿意全心全意爱父母的，当然这个爱是有前提条件的，你要把他培养成有爱心的人，父母对孩子的爱是全部的，但这个爱不是宠爱，爱是有度的，正确的来引导孩子我们就会创造一个非常美好和谐的家庭和成长的开心的有成就的孩子。
二、给孩子点时间
说到给时间，现在城里的家长给孩子的时间确实难度比较大，但我们还是能够给出来的。有家长说老师我给时间了，给完之后孩子还是不理我，还是教育不好，原因在哪?我们的家长可能说我不到外面应酬了，我在家里陪着他做作业，我看电视，他做作业，还有的家长说我就干坐着陪他，我的水*辅导不了孩子，是的，孩子学的东西越来越难，所以有的时候家长是把时间留在家里了，但自说自话，不跟孩子交流。孩子不一定会敢于反抗你，心里肯定会想你看电视，我却写作业。其实，很简单，你也可以看书，只要书不拿倒了就行，拿着书想心事不看都没事，过两分钟翻一页，孩子知道你在看书，没有办法，孩子知道他必须认真写作业。
环境是一种气场和氛围，氛围不造出来是不行的，不摆出样子，孩子觉得你都不学我还学干什么呢。这叫环境氛围。所以家长给孩子时间要给出质量，不是在家里陪着就行了。
当我们从小跟孩子有好的对话，不是只是呆在一一个屋子里，而是多花一点时间做对话、做讨论，一起阅读，一起讨论书上的生活中的一些事情，丰富孩子的生活情境，那么他到了初中，他跟你对话的关系已经养成了，所以当他面对人生很多问题的时候，你是有机会参与他的，而不是出现与你无话可说，与同学如隔三秋。所以跟孩子的对话也是家庭教育当中很重要的一个媒介，如果你问他的问题，他回答的价值观不是很正确，你有机会通过沟通和讨论，帮助他他找到一个正确的方向。
三、加强与老师之间的联系
学生生活的主要场所是学校和家庭。学校和家庭之间的空间距离，给学校和家庭的联系造成了客观困难，使得学校难以及时了解学生在家的表现，家长难以准确掌握孩子在校的表现，致使部分孩子钻空子，出现了逃学、借学校名义骗钱乱花等不良行为，若不能及时发现并制止，势必会带来不良的后果。
家长经常性地向老师了解和反映孩子的情况，可使学校和家庭双方及时掌握学生动态，因势利导，否则，贻误时机就会事倍功半。例如：上海学生王某，因父母离异，从小被奶奶娇惯，蛮横霸道。成天与一些有流氓*气的小青年厮混。他的父亲和母亲由于惧听儿子的不好消息而对学校、教师采取回避态度，以致儿子逃学一个月之久家长还不知晓。原来王某每天上午背书包出门，将书包藏到一个地方后到处游荡，晚上再背书包进家门，后来被坏人引诱而走上犯罪道路。家长十分痛苦，后悔没有与老师经常性地联系。
要向老师如实地反映孩子在家的各方面的情况。如孩子的思想情绪、学*状况、生活起居等，既不可报喜不报忧，又不可报忧不报喜。如实反映情况，这样可以使老师的教育措施更具有针对性。即使是由家长的责任造成的孩子的问题，也应如实说明，不然就不利于问题的解决。
