初二发言稿
在学*、工作生活中，发言稿应用范围愈来愈广泛，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是小编整理的初二发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
尊敬的领导，亲爱的同学们：
我来到xx中学已经两年半有余了，在这两年多的时间里，发生了太多既难忘又感动的事情。
我还清晰的记得，刚到xx中学时，由于我的身体不便，班级同学为我专门成立了”七人小组”在学*上帮助我；年级组里的各位老师在生活上给了我那么多的关爱，他们嘘寒问暖，省下饭菜给我吃，天冷时他们为我灌暖水袋，更难忘童校长送我词典和围巾，孙老师还为我争取到爱心午餐，这点点滴滴温暖着我的心，感动着我的情，我万语千言只有化作一股力量，好好学*来报答老师同学对我的爱。我能有今天是因为我在xx中学读书，感到万分的幸福。我感谢在场的同学及所有的老师，正因为有了你们，我才走到了今天，我才有了这点滴的成绩，由于你们的无微不至的关怀，我才能快乐地成长着，幸福地生活着。
在春节前两天，也就是2月15日下午，我在家看书，学*，忽然听到一个熟悉的声音，我抬头一看，原来是我校许**来到我家。他指着旁边的一位年长的伯伯说“xx，我和教育局王**来看你了。”我愣住了，半天才缓过神来，原来他们是来看我的。他们的到来使我分外惊奇，又令我倍加感动，我真的没想到他们会来到我家看我，王**看到我，亲切地和我握手。我们面对面坐着，王**和许**不时地寻问着我的学*，生活和我的家庭情况。王**还给我送来了慰问金，补助我学*上，生活上的所需。临走时，他还鼓励我好好读书，坚强地生活。看着他和蔼的面容，听着他亲切的话语，我真不知道说什么好，我只能不停的说“谢谢，谢谢”。他们走后，我的心情久久不能*静，我再一次被爱而感动了。
在这两年多的.时间里，这样的事情时时的发生着，我越来越能感受到社会大家庭的爱，我被爱的暖流深深地包围着。我要感谢我的班级，尤其是我们班的“七人小组”，我要感谢所有的老师，感谢社会上所有帮助过我的人。正因为在这爱的呵护下，我才能如此快乐，幸福。我会好好学*，努力向上，学好本领，报效社会，我也要去帮助那些需要帮助的人，在学*上我会再创佳绩，我祝我的班级，我的学校越来越好。
谢谢大家，祝大家新年快乐，身体健康，学业进步。
各位尊敬的家长：
你们好！非常感谢大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。
我校一贯坚持素质教育方向，致力使学生在学好文化知识的同时，得到全面的发展。当然，学校的工作需要社会和家庭的配合，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用。正是基于这种认识，我校一贯以来都很重视与家长的交流，这次举行“家长会”的目的也是为了最大限度地发挥家庭在教育子女上的作用，共商教育子女的大计。
初二是一个*稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初四面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对*稳的时期，这一时期是潜心努力学*的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，是一个分水岭。
一、这一时期的学生发展具有以下特点：
12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”.这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，前些日子报纸上刊登了一则消息：三个初中生因完不成作业，学*成绩差，被老师批评，家长训斥，联合出走。便是一个典型的例子。
这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特别是性感之类的刺激，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。
这一时期他们的思维具有以下两大特征：
1、抽象的逻辑思维有了发展，但很大程度上还属于经验型的，在认识事物和考虑问题，还经常需要具体的感性经验来支持。
2、独立性和差别性已发展到一个新的水*，不满足于老师和课本中的解释，有时提出相反的看法，最喜欢争论，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度，“谁是中国目前最好的歌唱家？”“我，只是未被发现”一个学生郑重其事地回答老师的提问。
当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，所以父母常骂他们“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，父母对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水*，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。
二、针对以上学生特点，在此我强调如下问题：
1、要努力提高家庭教育质量。孩子是我们国家未来的公民，孩子是我们晚年的继承和希望，正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸，未来的社会是一个文明*等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的问题有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就会还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和帮助，有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，只能是一代惩罚一代，恶性循环，然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。
2、理智爱子的问题。大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。
3、家庭教育与学校教育紧密配合的问题。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
学校的教育形式是群体性的教育形式，它的德智和其它教育都是群体性的教育，主要任务是以传授知识为主体，一个老师负责几十人的教育任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。
孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的'学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。
4、父母要全面而准确估计孩子的智力。
作为孩子的父母要对孩子的智力水*作全面的考核，并做出切合实际的准确估计，这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学*成绩和学*情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水*的情况下，单凭某一学科或某一单元的学*成绩就盲目断定孩子“笨”，还有的家长盲目过高估计自己孩子的智力水*。作为智力好些的孩子父母，一定要看到“人外有人，天外有天“
5、认识到家庭教育是一项艰苦而又细致的长期教育工程。
“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不**材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
同时还要注意以下几个方面：
①堵不如疏，比如一点不让看电视，这也不现实。
②不负责任的放任，不管不问，有人说，我大哥在农村两口子目不识丁，孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。
③盲目的严管型
三、家长应注意的事项
1、重日常修养，只有受过教育，才能关注教育。孩子就是父母的一面镜子。
2、注重家庭教育的一致性
3、树立自己的威信，父母要注意自己在孩子心目中的形象，要明白，有怎样的父母，将培养出怎样的孩子。对孩子不是吹胡子瞪眼摆架子，一个不爱学*只顾自己吃喝玩乐的人，一问三不知的人，品质恶劣，行为庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不会培养出好孩子的。
4、建立良好的朋友关系，放下架子。
5、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机。
6、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。
7、创造一种良好的知识环境，起码孩子学*要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈，无知的人，尽量少在家中接待。
8、教给方式方法，不做保姆或警察。
四、我的工作重点
（1）培养学生良好的学**惯。
（2）严抓班级管理，大量地跟学生做思想工作；以正面教育为主，同时，抓典型，规范学生行为。
（3）进一步发挥班干部的作用，督促他们管理好班级。
（4）建立一套比较完善的管理制度，以制度约束人。
（5）中段后开了分层会议，激发其学*兴趣，帮其树立信心。
五、班级现状
经过一年多的努力，绝大部分同学在校表现比较好，他们遵守纪律、团结同学、对班里的工作认真负责，学*自觉主动、勤奋刻苦，成绩也较好。学生集体荣誉感较强，同学间比较团结。形成了积极向的班风，本次月考在六个普通班中总评第一。
但是，也存在许多不足，现在存在比较多的问题是：
（1）多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学仍无动于衷。不思进取。没从根本上认识到学*的重要性。
（2）学*上相当一部分同学存在厌学情绪，学*不主动，靠老师管，不积极回答问题，不懂不问，不按时完成作业，成绩较差等。
（3）少数同学虽守纪律，但由于学*不刻苦、基础差或没有掌握好的学*方法，导致成绩较差。
六、听取家长意见
要教育好一个孩子并不是一项简单的工作，它牵涉到社会、学校和家庭多个方面。如果家长能配合学校的工作，双管齐下，我想这样的教育效果会好很多。下面请家长们谈谈对我们班级的工作有什么意见和建议，以便我们能不断改进今后的工作。
亲爱的老师、同学、家长朋友们：
大家好！
我是郝xx的家长，既然给了我这个机会，我就简单，希望对大家有所帮助，说实话郝——的成绩不是很好，但还能说过去，我是如何孩子的，希望大家吸取优点，弥补不足，尽最大的努力，帮助、鼓历孩子。
1、学*的捷径：学*是的捷径的，那就是上课专心听讲，跟着老师的思路走，积极回答问题，两耳不闻窗外事，这个非常节约时间，容易掌握知识，因为老师上课讲的都是重点，跟着思路走掌握才更牢固，比课下用功来得更快。效果也好，更节省时间。我认为这是捷径。
2、 ”孟母择邻’’：让孩子找一个伙伴，也就是学*上的搭挡，的一句话这样说：“重要的不是你是什么人，而是你身边是什么人”，找个好伙伴，共同学*，共同努力，周末在一起写作业，互相督促，这也不错，同时切记不要拿自己的孩子和别人比，更不要说学*不如他人，这样孩子会不高兴的，我们要换位思考。
3、例题是最好的老师：如果你的孩子不会，而你又教不了他，那你就让他做例题，把例题反复推敲，因为例题是最典形的，试卷、练*都是根据例题来的，只要把这些最基本最重要的'做熟了，知识点也就自然掌握了，考试也能考个差不多，郝——的数学不是很好，我就坚持让他做例题，现在成绩有了很大的提高。
4、劳逸结合；他们这个年龄不可能整天学*，即使让他在那坐着，心思也早就走了，让他自己安排时间给他足够的自由，其实初中这点知识，孩子们是有时间玩的，我赞成孩子们在短时间内产生高效率，不赞成磨洋工，写不写在那坐着，所以郝——回去完成作业很快，其余时间自由安排，当然孩子们的放松不代表可以沉迷网络，游戏，电子书等，让他腾出点时间帮做家务，郝——每个周末和我去一天地里，更别说了，擦地，提水，这也是放松。我希望同学们回家帮父母干点活，你的家长不容易。
5、就是要注意孩子这个年龄正处于叛逆时期，最烦的就是家长和老师的唠叨，适当的督促可以，如果成天唠叨不仅会起不到好作用，还会更加抵触，家长也只会生气，恶性循环，必要的时候多夸夸自己的孩子，给他们正能量让他们有信心，其实他们的能力比父母大多了，就是父母不放心。家长们你们想一想一个鸟长得再大，老在成鸟的翅膀下呵护他能长成什么样，我希望孩子们懂得报恩，懂得回馈，懂得关爱。
好了，我想和大家说的就这些了，孩子们马上就要初三了，希望这些话能帮助大家，我们一起努力吧！谢谢。
尊敬的各位家长：
大家好！
首先向今天在座各位家长的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢各位家长对我们工作的大力支持。今天家长会主要内容就是汇报学生在校的学*情况及将面临的任务，并制定出相应措施，提出相应的要求。希望通过今天的家长会，通过学校、家庭和学生个人三方的共同努力，做好学生的教育工作，使每位学生在本学期能取得更大的进步。
我相信各位家长在事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮、健康地成长。面对孩子进入初二年级后，生理和心理也发生了很大变化，很多家长有点不知所措，希望能和老师多交流，得到老师的帮助。
事实上，初二确实是极其重要的一年，有部分学生进入一种盲目自信的状态,做事学*凭兴趣，凭心情，逆反心理强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。所以初二对学生来说是关键的一年，对家长来说是焦虑的一年，对老师来说是着急的一年。下面，我将学校教学情况向各位家长作简要汇报。
从本次期中考试来看，各学科差异不是很大，班级间的发展较为*衡，各学科成绩稳步有提高，各学科老师都相当负责，工作热情很高。坚持每天早来晚走（班主任和早读的老师早晨7点00到校，第八节课的老师下午5点35下课），这些教师克服自身和家庭的困难，全力保证教育教学工作的顺利开展。针对每次成绩学校都要进行成绩分析，将各学科成绩进行量化对比，建立考核机制。其目的就是促进教学提高成绩。所以老师的压力很大大，竞争激烈不进则退，我们将一如继往不断努力争取更好的成绩。
学生角度看，从主观上看，很多学生基础差、学**惯差、学*态度不够端正、厌学情绪严重，造成两极分化现象严重。从客观上看学科多了，学*内容深了，有部分学生还不适应，出现了不按时完成作业，抄作业等不好现象。有部分学生只关注学*结果，但对*时付出的过程不够关心，（只到考试前才努力，*时很放松）如果这样下去，势必影响他们初三的学*。
怎样做好这阶段学生的教育工作，依目前的形势看，只能学校、家庭携手配合来完成，创造良好的育人环境。
有的父母见到孩子学*松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急。有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。面对初二年龄段的孩子简单地使用这些方法是十分欠妥的，学生学**惯的养成要有一个过程，“恨铁不成钢”，这种心情可以理解，但光“恨”是不能把铁“炼”成钢的，要使铁成钢就必须“炼”，“炼”就要有耐心，尝试多种教育方法，讲究对学生的过程管理，不能急于求成。
那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学*成绩呢？
第一、抓作业。
要规定孩子放学后必须及时做完作业,而且家长必须检查.另外背诵作业、复*、预*作业也不容忽视。目前我校存在一种现象，个别学生多次不完成作业，老师多次教育无明显好转的时候，找到家长后，有些家长并不能积极配合，甚至有的家长认为，你们这么多老师还看不住我这一个孩子吗？我想这样的家长是负责的家长，教育孩子不仅是老师的责任，何况老师只能监管学生在校的学*情况，放学以后的学*当然要由家长督促。这里还要特别说一下住宿生的家长，在校住宿生每天有晚自*，有老师看管学生学*及督促写作业的情况，从管理上看，在校住宿生更便于管理，易于老师掌握情况，校外住宿生的学*情况不容乐观，应该引起家长的重视，家长应该与管理人员多沟通，让其多督促孩子晚上做作业、早晨的晨读情况。只有我们全方位的监督，学生才能形成良好的学**惯。
第二、抓态度。
要求孩子在学*的过程中专心、细心，书写要工整、清洁、准确，这样在每一次考试中，才能保证思路的清晰、卷面的`整洁、，考得更好的成绩。
第三、抓技能。
如做作业时，要求准确而迅速，在高质量中求快。
家长的“抓”应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，结果还是纸上谈兵。只有对孩子要求具体，检查认直，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，这些操作虽很简单，但很实用，对孩子的学*只要能坚持正确要求,好的学**惯是一定能够养成的，学*成绩也会迅速地得到提高。
刚才说到了学**惯，我认为良好的学**惯对于一个优秀的学生来说是必不可缺
少的，也是至关重要的。这里我着重提出以下几点：
第一、要教育孩子学会合理安排时间。
要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较难的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，家长要从具体的时间安排抓起，比如要早睡早起，早晨起来后可锻炼、晨读，下午放学后复*功课、做作业，读书等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动逐渐被孩子接受，逐渐成为*惯。
第二、要教育子女养成独立完成作业的*惯。
做作业是加深知识，理解知识、巩固知识的主要方式，有些孩子不愿下功夫按时完成自己的作业，甚至在校抄袭他人做的作业，这样即使每天交了作业也是很难掌握新的学*内容。（为了杜绝抄作业的现象，我校建立了检查小组在上早自*之前专门检查各班级学生的抄作业情况，对查到抄作业的学生及所在的班级都给予相应的处罚，经过一个多月的检查，抄作业的情况已经很少，但我们将长期抓下去，争取让每一个学生都能做到独立完成作业）所以，家长一定要让孩子养成独立完成作业的*惯。
第三、要帮助孩子克服学*上的坏毛病。
在学*过程中有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏*惯，如放学回家后贪玩，整天看电视，作业马虎，不愿自己检查等等。这些毛病如果说在最初还不十分明显，但以后就会严重影响孩子的学业长进。（在这里我还要说一个特别严重的问题，很多教师反映，每个节假日归校后的第一天，上课的质量特别差，为什么---因为很多学生在假期里玩的太累了，第二天上课都没有经历听课、这是一个非常严重的问题，每个星期有两天的假期，每个月至少有8天的假期，而且现在法定假日非常多，如果学生在假期里不能坚持自主学*，不完成作业，而且在上课的时间还不能尽快进入角色，那么紧靠剩余的4天来提高成绩，是不是难上加难）所以家长一定要重视这个事情，学生回家后的假期里一定要督促孩子学*，保证每天固定的时间学*、写作业、复*和
预*功课。让孩子养成认真负责的态度，该学*时就集中精力学*，该玩的时候就痛痛快快地适当玩一玩。（家长要帮助掌握分寸。）
以上所说的主要是关于“怎样培养孩子们养成良好的学**惯”在*时工作中还发现不少家长在与老师的交流中，几乎都会说，我们孩子最听教师的，其实各位家长有没有深入的思考，孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢？因为我们教师掌握了学生心理和教育学生的方法。欲使孩子成才，先教孩子做人，我们的家长都希望孩子成为“有用”的人，在知识技能上过分的关注，而忽视了对孩子品质性格的培养。所以希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子，在生活中滴滴点点地引导，实实在在作示范，只有具有优秀品质和健全人格的人，才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。为此，我们建议家长注重全面素质培养，让孩子们承受挫折，避免对孩子粗暴施教，对孩子要晓之以理，动之以情，持之以恒，但要避免溺爱，多与孩子交流思想，以身说法，讲清道理，能经常主动与学校联系、沟通，使家庭、学校形成合力。
以上说了很多，因能力有限，如有不足之处，欢迎各位家长批评指正，也诚挚的欢迎各位家长对我校的教育教学提出宝贵的意见，相信有我校师生的共同努力，有在座各位家长的支持与配合，孩子们一定能
**成才。家长朋友们，为了孩子，让我们携手并肩为开创教育的美好明天而努力吧。
亲爱的老师、同学、家长朋友们：
大家好!
我是初二(2)班xxx的家长，既然给了我这个机会，我就简单说说，希望对大家有所帮助，说实话郝xx的成绩不是很好，但还能说过去，我是如何教育孩子的，希望大家吸取优点，弥补不足，尽最大的努力，帮助、鼓历孩子。
1、学*的捷径：学*是的捷径的，那就是上课专心听讲，跟着老师的思路走，积极回答问题，两耳不闻窗外事，这个方法非常节约时间，容易掌握知识，因为老师上课讲的都是重点，跟着思路走掌握才更牢固，比课下用功来得更快。效果也好，更节省时间。我认为这是捷径。
2、”孟母择邻”：让孩子找一个伙伴，也就是学*上的搭挡，的一句话这样说：“重要的不是你是什么人，而是你身边是什么人”，找个好伙伴，共同学*，共同努力，周末在一起写作业，互相督促，这也不错，同时切记不要拿自己的孩子和别人比，更不要说学*不如他人，这样孩子会不高兴的，我们要换位思考。
3、例题是最好的老师：如果你的孩子不会，而你又教不了他，那你就让他做例题，把例题反复推敲，因为例题是最典形的，试卷、练*都是根据例题来的，只要把这些最基本最重要的做熟了，知识点也就自然掌握了，考试也能考个差不多，郝xxXxx的'数学不是很好，我就坚持让他做例题，现在成绩有了很大的提高。
4、劳逸结合;他们这个年龄不可能整天学*，即使让他在那坐着，心思也早就走了，让他自己安排时间给他足够的自由，其实初中这点知识，孩子们是有时间玩的，我赞成孩子们在短时间内产生高效率，不赞成磨洋工，写不写在那坐着，所以郝xxXxx回去完成作业很快，
其余时间自由安排，当然孩子们的放松不代表可以沉迷网络，游戏，电子书等，让他腾出点时间帮做家务，郝xx每个周末和我去一天地里，更别说家务活了，擦地，提水，这也是放松。我希望同学们回家帮父母干点活，你的家长不容易。
5、就是要注意孩子这个年龄正处于叛逆时期，最烦的就是家长和老师的唠叨，适当的督促可以，如果成天唠叨不仅会起不到好作用，还会更加抵触，家长也只会生气，恶性循环，必要的时候多夸夸自己的孩子，给他们正能量让他们有信心，其实他们的能力比父母大多了，就是父母不放心。家长们你们想一想一个鸟长得再大，老在成鸟的翅膀下呵护他能长成什么样，我希望孩子们懂得报恩，懂得回馈，懂得关爱。
好了，我想和大家说的就这些了，孩子们马上就要初三了，希望这些话能帮助大家，我们一起努力吧!谢谢。
尊敬的家长朋友：
你们好！
很高兴我们在此与你再度相遇，首先，我代表全班的孩子们向你们表示衷心地感谢，感谢你们放下手中的工作来给他们加油助威，代表学校热烈欢迎你们为学校工作出谋划策，正因为有你们一往既来的支持，学校才发展地越来越壮大。
今天的会议有四项议程，一是观看《最感动的家长会录相》，二是学生代表发言，三是班主任向家长汇报本学期工作，四是家长代表经验交流。下面由我向家长朋友汇报本学期工作。
一、学生分析
初二是一个*稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对*稳的时期，这一时期是潜心努力学*的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。这一时期的学生发展具有以下特点：
12-16岁年龄段 上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，前些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个初中生因完不成作业，学*成绩差，被老师批评，家长训斥，联合出走，后在济南天桥下被人发现。便是一个典型的例子。
这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，网络的影响，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。
这一时期他们的思维具有以下两大特征：
1、抽象的逻辑思维有了发展，但很大程度上还属于经验型的，在认识事物和考虑问题，还经常需要具体的感性经验来支持，认识还比较片面、容易受到他人的影响，经常凭自己的好恶来对待人和事。
2、独立性和差别性已发展到一个新的水*，不满足于老师和课本中的解释，有时提出相反的看法，最喜欢争论，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度，
3.逆反心理比较重。
当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，所以父母常骂他们“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水*，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。
二、我们的班级
我们八年级（1）班共有30名学生,男生23人，女生6人，另外一个是我，首先从我开始介绍，我姓夏，今年37岁，和这里的爸妈是同龄人，但是我没有你们优秀，结婚比较晚，我的儿子才8岁多。大学毕业后我就在这里工作，十多年，我和跃龙的孩子结下很深的友谊，这里有调皮、文化基础差、沉迷网络的之类的孩子，也有文化成绩优秀之类的孩子，我最开心的事是看到孩子们上进了，父母的开心了，我最乐意和父母谈这些孩子。作为班主任我和他们可以说是朝夕相伴，这个学期的时间，我一直关心、注意着每一个学生的一言一行，他们都给我留下深刻的印象。本学期，我接任初二1班时，心里压力是非常之大，他们都是省优秀老师、市八中教师谭忠娥老师的学生，接手三个多月来，我放心了。我们班在原来的基础上，不断加强和改进班级管理，提高了教育教学质量，在原有成绩的基础上又向前迈了一大步，接着我向你们介绍我们班的情况：
1. 英国教育家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡是教育缺乏爱的地方，无论学生的品格还是智慧，都不可能充分或自由地发展。” 是的，被教师所喜爱的学生，常常会充满信心，朝气蓬勃，积极向上。我越来越热爱这群有思想的孩子们，热爱这个班级。工作虽然比过去忙了，但对班级管理丝毫也没有放松，一如既往地到宿舍去看看，经常和孩子们聊天，关注他们的学*、生活和情感变化。孩子们觉得在这个集体中有温暖、有希望，他们越来越热爱这个集体。在有这样良好班风的集体中生活与学*的，孩子们有一种优越感和自豪感。他们在为维护集体荣誉，完善与发展集体而自觉地奋发努力。例如：例如旷泽春，成绩基础差，要背一篇课文都难，但是元旦文艺表演时，他自告奋勇地要上台表演相声，我答应他，功夫不负苦心人，他上台表演时，真是一字不漏地把台词背出来了，而且表演得很不错，吴亮同学文化基础也不行，刚接手时，不喜欢和我交流，但经过元旦文艺汇演组织了我班的节目转书后和我的关系也好了， 曾智伟、胡栋华两位同学几次为班级出的板报，获得了第一名，黄晓斌文化在班上数一，很有责任心，很有正义感，连班长欠作业都会受到他严厉的批评。另外我们孩子为为增加品德分，争做班级工作。
2. 我们的班级常规管理规范科学。班上的事情主要由班干部管理，我很少亲自动手去做什么，只要动动口，每天检查，我们是以华铭为班长，王艳负责班级同学的品德分统计，吴陆婷卫生委员组织班级卫生，每个组责任到组长，每个科目都有组长负责。我们的常规管理成绩一直居学校前茅，屡次夺得常规管理流动红旗，常规管理表现优秀； 生活成绩优秀的 纪律方面表现优秀的有：
3、各方面的成绩不错：我班的孩子脑子聪明、学*踏实，在黄晓斌、黄新华、贺荣、欧阳广海、谢帆、胡栋华、邓正、王艳、华铭、黄美兰等这些品学兼优同学的带动下，我们全体同学的学*积极性比较大，目前我们班级学*风气浓厚，比学赶帮在我们班蔚然成风，今天我可以骄傲地说告诉大家：用八中老师地话说，我们初二1班有些学生和八中那些学生没有差别，和全市优秀学生的水*相当。我们班的学生多才多艺，象王艳、邓正、汤敏等同学武术成绩都很不错，我的目标是要考上10个左右的省重点高中，送5个以上学生进武汉读高中，希望家长朋友和我一起努力。
大家都知道水涨船高的道理，健康向上的`优秀集体永远是个人成长的力量源泉，我相信每个在我们班地孩子都会不断的进步！
成绩的背后一是学校领导的成功管理：本学期，学校聘请了全国骨干教师，省优秀校长刘美芝校长，她根据学校学生情况，本学期学校采取了一系列强有力的措施加强管理，提高教育教学质量，首先初二年级进行了文武分班，对学*成绩好，学*态度好的学生集中在我们班初二1班，所以学校都高度重视我们班，在*时的教学中，我们一直强调课堂上要关注后进生。学校虑心听取家长的意见，本学期在硬件上进行了大刀阔虎的改变，厕所、澡堂进行了重建，解决了初中部洗衣服的问题等。二是配备了优秀的教师队伍，老师们付出的满腔热忱的爱，我们初二1班师资力量那真是强强联合，英语老师龙老师是省优秀教师，获过不少的省级荣誉，长沙雅礼中学的学生都找他补课，数学张老师也是铁一中的经验丰富的教师，物理老师阳菊秀老师是市八中的教师，全国物理奥赛辅导教师，语文教师虽然年青，但很有责任感，今年元旦结婚只请了一天假，她说孩子们要期考试了，我不能耽误他们的复*，让我们学校领导都特别感动。地理、历史老师也不用说了，都是经验丰富的老教师。夜深人静的时候，学生都已经休息了，老师的办公室还在亮着，他们在钻研教材教法、认真地批改作业，晚上10点半以前很少有人离开办公室。英语龙忠爱老师每节课给学生英语单词过关，对学*基础差的学*耐心辅导，我们班旷泽春、吴陆婷等同学都主动找龙老师补英语，数学张老师经常把学生叫到办公室面批作业，常有点恨铁不成钢的心，作为班主任的我每天晚上到宿舍看看他们，和他们聊天，我很关心同学进步，担心哪些同学退步，原因是什么？我常和任课老师交流意见，讨论怎样激励孩子在原有基础上继续前进？我的态度不蔑视每一个孩子，尊重每一个孩子。对每个孩子都尽了自己最大的努力，有这样一个学生群体在互帮互学，我感到初二一班大有希望！
今后，我们将继续加强和改进与家长朋友之间的沟通，我希望我们班每个家长都要主动和我及任课老师联系，如以手机短信、打电话、来校面谈等。使您更及时方便地了解孩子各方面的表现。
三、目前班级管理中的几个问题
当然在我们也有一些不好的方面：少数学生有厌学情绪，学*兴趣不浓，表现为做作业需要老师催，上课不认真听讲，一心想着上网打游戏、看网络武侠小说的。所以希望每一位家长时时刻刻关注孩子，不仅看到自己孩子的成长和进步，多表扬、激励，还要发现孩子的不好*惯，及时纠正，及时挽救。让每个孩子都看到自己优势，认识自我、表现自我，从学*生活中获得成功的快乐。
尊敬的学校领导、各位老师和家长：
我就是八(2)班的学生张晨旭。我荣幸能代表八年级400多名学生讲话，我十分激动，也十分自豪。两天我一向在想，在这天的家长大会上，应对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学。
同学们都觉得该说的话很多，但最想说的，首先还就是要感谢家长，感谢家长们当初为我们选取了宫集中心学校，选取把我们送到宫集中心学校来读书，这样才有这么好的学*环境和负职责的老师。如果不就是这样的话，那么我们能有这天这么好的校园生活条件和学*环境吗在过去的一个月里，在各科老师的耐心教导下，我们各位同学在各个方面都取得了很大的进步。
尊敬的家长们，在那里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅仅就是学校有一流的硬件条件，能够说更叫我们感动的就是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。
我在那里给各位家长提几点推荐：
1、要经常过问我们在校的状况。
2、要教育我们要有端正的学*态度。
3、要支持我们的课外阅读要求，并推荐我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好*惯。
4、经常和我们谈心交流，掌握我们的`心理状况。
5、要经常和老师持续联系，及时了解状况，加强教育。为此我真心期望你们能够大力配合学校，让给我们得到真正的、有效的教育。
我们虽然有许多缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不泛。我们有职责心强的老师，有各位家长的配合，有关心我们的学校。因此，我们才会有这么好的成绩。
在那里我向各位家长承诺：我们必须会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之思，报答家长们的养育之恩。
再次感谢各位家长能在百忙之中抽出空来坐到那里，共同思考，共同倾听，共同探讨关于我们的事，谢谢!
敬祝学校领导、各位老师和家长工作顺利，同学们的成绩更上一层楼!我的讲话完毕，谢谢大家!
尊敬的各位家长：
大家好！
非常感谢各位家长百忙之中抽空来参加本次家长会。八年级是中学阶段非常关键的一年，所以我和xx班所有科任老师们一直都非常用心地在陪伴孩子们学*和成长，也感谢大家对我们以及班级工作的大力支持。
本次考试，我们班无论从班级整体情况，还是从优生发展，暂时的后进生发展，都有很大进步。与上次阶段性考试相比，语数英物四门主科，获得A的人数从28人，增加到34人。如果是在中考中，主科拿个A是非常有分量的。从八科来看，出现了班级后20名中，有好几个同学得A，这是历次考试第一次出现这种情况。有好几个同学实现了从0A到1A甚至2A的突破。成绩的取得离不开学生，老师，和家长的通力合作，希望xx班一如既往保持好的发展势头，同学们都能百尺竿头，更进一步。
本次家长会的主题是做智慧的教育合伙人，因为我们的目标是一致的，都是希望孩子们能够健康快乐地成长，希望他们考上自己理想的高中。所以，用现在特别时髦流行的一个词，我们就是合伙人关系，是教育的合伙人。如果想让我们的目标更好地达成，我们光有时间，精力，爱心，耐心还不够，更重要的是要有智慧。于是，我给本次家长会定的主题是做智慧的教育合伙人。这里的合伙人有学生，所有老师，家长，甚至还有能够有益于学生生命成长的社会人士。
今天家长会有二个部分。
（一）专家谈教育
首先，我想跟家长们分享，我在一路的成长过程中遇到的一些令我敬仰，给我启发的教育专家，以及他们的思想观点。
1、著名教育家xx曾说过：如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华。因为家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子的天然学校。
2、xx老师（xx教育集团董事长）
教孩子要教什么？学*要学什么？有能力不如有福气。智育培养能力，德育培养福气。德育教育的根本是孝道，抓孝道从做家务开始。现在很多孩子只会读书，甚至书都没有读好，更不用说做家务了。前几天，我让一个学生将教室里的拖把洗干净晾在外面走廊上，但是这个学生很坦诚地说：老师，怎么晾？我不会。哭笑不得的我只能叫了另外一个学生去帮忙。很多家长总觉得让孩子参与家务会耽误甚至浪费孩子学*的时间，恨不得什么事情都帮孩子做好，只要他天天坐在桌子前读书。殊不知这是在害孩子。一方面，不让孩子参与家务，让他们丧失了很多宝贵的动手机会与能力，丧失了参与家庭建设的责任感；另一方面，当孩子在学*上受挫时，会让孩子心生愧疚，尤其是那些乖巧懂事的孩子。
“七个一分钟”训练方法：一分钟家务、一分钟写日记、一分钟文艺、一分钟体育、一分钟阅读、一分钟专注、一分钟演讲。从这个七个一中，我读到的是我们要让孩子全面发展，同时，这“七个一”对于生命成长又是非常重要的。家务可以培养责任感和动手能力，让一个人变得心灵手巧，懂得感恩。写日记是一种很好地自我反思，总结，排解压力的好方式。文艺是一种很好的自我调节消遣的方式，可以给生活增添乐趣。体育可以帮助我们强身健体。阅读时一种很好的自我成长的方式，读书可以给人知识，力量与启发，一个人如果以书为友，一辈子注定不会孤单。专注是一种很重要的能力，尤其对于现在的很多的小孩子，学*上不去很大程度上是因为专注力不够，所以每天1分钟，5分钟的专注训练很有必要。演讲可以让我们变得自信，可以教会我们更好地表达自己，增强与人沟通的技巧与能力。
总之，父母努力成为最好的自己。我们的孩子会自然而然的跟随着你，忽前忽后，忽左忽右，相伴而行。父母的状态决定孩子的状态。
自信的父母自然有自信的孩子，快乐的父母自然有快乐的孩子。父母面对孩子的情绪时，忍不住随之愤怒，要觉察，先处理好自己的情绪，觉察、了解自己的过程就是学*。家庭的核心就是爱，父母的核心就是爱。父母自身活出爱的状态，孩子就能收到这份爱。一个家庭中，爸爸爱孩子的最好方式是爱好孩子的妈妈。当亲子发生冲突时，提醒自己：因为有爱，每句话好好说。
（二）教育理念
我们学校的`办学理念是为了明天的你！这个“你”不仅是指学生，老师，学校，还意指家长。我特别喜欢这个理念。我们班级教育理念是让世界因我而美丽。希望每一个孩子都能够强大自我，做更好的，最好的自己，然后让身边的人，社会，乃至世界因他们而更加美丽，美好。我希望我的学生是：善于表达，心存美好，珍惜当下的人。三年教育目标：初一——相信自己，做一个受欢迎的人；初二——超越自己，做一个有梦想的人；初三——成就自己，做一个有价值的人。
我之所以有这样的教育理念，是基于三个教育原理。
1、空瓶子原理。人是什么？人，什么也不是。像个空瓶子，装什么，就是什么。人生就像一个空瓶子，装善良、美好与爱，就会是一个友爱、善良、乐观、积极的生命；如果装的是狭隘、自私、冷漠，必定就会是一个消极、悲观的生命。我们的孩子是什么，取决于我们家长和老师往里面装进去的是什么，装进去的东西直接决定命运。
2、唤醒原理。教育的本质是唤醒一个人本自具足的爱、智慧与慈悲。教育不仅要开发学生的智力，在他们的头脑里装满华丽的知识，更重要的是帮助他们在内心建造一座智慧、爱和美德砌成的心灵花园，还他们一个天生就懂得绽放、飞翔的生命。
我们经常会看到很多孩子越小的时候越开心越快乐，慢慢长大后，笑容越来越少，烦恼越来越多，明亮的双眼越来越浑浊。尤其是初中阶段的孩子，大人会莫名地给他们贴一个标签：叛逆期。其实，每当听到或看到孩子处在这个阶段，被不理解他们的人误解时，我会很心疼他们，会有意识地避开这个标签。
3、种子原理。种子决定人生，人生的种子就是梦想。梦想可以给人带来希望、力量和方向。有个农民听人说种楠木比种芦苇赚钱，而且楠木一长就长三十多米高，他没见过楠木，所以很欢喜地向人讨要了几粒楠木的种子。于是，他在春天将楠木种子种下，而在那时，他家池塘里的芦苇已经发芽了。一个月后，楠木破土发芽，长了大概两寸高，而芦苇已经长到两尺高了。农民继续等待，三个月后，楠木长到了一尺多高，而芦苇却已长到一米高了。大半年后，芦苇长到两米多高，而楠木只有两三尺高。农民终于按耐不住了，勃然大怒，直叫自己上当受骗了，明明是芦苇长得快，以后还是种芦苇好。农民一气之下没再护理楠木，任由楠木自己生长。几年过去了，有一天他惊讶地发现楠木已经长得比芦苇高多了。
这个故事告诉我们：长得快的不一定就长得高！现在不等于未来！就像跑步一样，刚开始跑到前面的，不一定在最后会取得胜利。所以，当你种下楠木的种子时，当你在心里生起一个伟大的梦想时，不要着急。一个有能力的人，他的优秀，不在于他现在就读于哪所重点学校、他现在的成绩如何优异，而在于他具备怎样的品质和拥有怎样的梦想。梦想决定了一个人的种子是楠木还是芦苇，只要种子像楠木，未来就一定长得高。马云也说过，人可以十天不喝水，七八天不吃饭，两分钟不呼吸，但不能失去梦想一分钟。
我经常会用楠木与芦苇的故事去启发孩子们，要让自己努力做一颗楠木种子，也时刻提醒自己，那些暂时成绩不好、表现不好、各方面不是很优秀的学生或许他们就是那棵几十年之后会耸立于天地、有一番大成就的楠木。
初二这一年，我的教育目标是希望帮助每一个学生树立自己的梦想，也一直在为此而努力，从主题班会，赠书活动，到自律本的引导，都希望启发学生尽快树立自己的梦想。同时，在这个过程中，也希望家长们能够配合老师。
曾经读过一篇这样的文章：《要“饭碗教育”还是要“梦想教育”》
当我们在说孩子学*不主动，不刻苦，认为是在给家长学时，我们是否在教育孩子时就会说：如果不好好学*，将来考不上名校，就找不到好工作，就会失业，就会被人瞧不起……
这些教育就是我们家长自创的“饭碗教育”，是一种“危机教育”模式。实际上，随意环境和时代的变化，在这个物质相对丰富的时代，大部分家庭只有一个孩子，孩子的生活基本上是衣食无忧，家长为他们描绘的“危机”，在孩子们看来不过是像家长童年时讲的“狼来了”的故事，孩子不相信，即使信，也觉得离自己好遥远，因此饭碗教育对大部分孩子来说收效甚微。
科学家的科研实践证明，无论是孩子还是**，只有在为自己的兴趣和梦想学*和劳动时，才会以苦为乐，乐此不疲。因此我们要尽早给孩子进行“梦想教育”，就是要从孩子的兴趣入手，发现孩子的潜能优势，点燃孩子的“梦想”，让孩子为自己的“梦想”学*。
家长实施梦想教育时应该明白这种教育方式的几个基本原则：
第一，每一个孩子的生命里都有“梦想”的种子，家长的任务只是发现、呵护和培养。
第二、梦想一定要是孩子自己的梦想，而不是家长强加给孩子的梦想。
第三、当孩子的梦想与大人期待的梦想大相径庭时，要充分尊重孩子对“梦想”的选择。
第四、当孩子的“梦想”确定后，家长要做孩子梦想的守护者和孩子实现梦想的相伴者。
第五、帮助孩子制定实现这个“梦想”的*期目标，而后根据目标找出孩子实际存在的差距，再根据这个差距制定缩小差距达到目标的具体措施，然后再督促孩子把这些措施落实到具体的行动上。
第六、梦想是孩子根据自己的兴趣爱好加上科学的测评后获得的相关指标，由孩子、家长、老师甚至专家共同为孩子设计的人生奋斗目标。梦想的力量比考名校，争名次要大得多。
梦想的三大条件：伟大、美好、无私。梦想的三大利益：方向、力量、希望。梦想的三大特征：敢想、真实、坚持。梦想的三大落实：
具体：现在我可以为这个梦想做些什么？可视：人脑里、电脑上、手机上、贴在墙上，创造正能量的环境。分享：说什么都不如说自己的梦想。
最后，给家长们几点建议：
1、常与科任老师保持联系（非常重要）。
2、为孩子升学做打算，明确目标，把握机会。
3、舍得让孩子做家务，培养责任感。
4、帮助孩子树立梦想。
5、自律*惯养成不放松。（自律是解决人生问题主要的工具，也是消除人生痛苦最重要的方法。）
6、告诉孩子对自己的学*负责。
7、与其课后辛苦补课，不如跟紧课堂，提高效率。
8、培养孩子积极向上乐观阳光，热爱生活的心态。
再次感谢各位家长的光临，愿我们都做智慧的教育合伙人，抓住教育的关键期，做有效的教育，助力孩子生命成长！
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
你们好!
我是来自~~班的~~，我很荣幸今天能站在讲台上竞选班委。我已经在信息小学读书5年了，我热爱班级，喜欢运动，所以这一次我要竞选体育委员。
我的优势很多。我为人善良，做事认真，还有一个强壮的体魄，两届运动会上，我拿了两个跳高第一呢!我意识清晰，时时刻刻为同学们服务，在学生与老师间架起一座桥梁，加强老师与学生的感情。
加入我成功当选了体育委员，我一定不能骄傲。在体育课上认责完成老师的`任务，我还会去帮助那些瘦小的同学，争取让他们的体育成绩更上一层楼。上课时如果有人受伤了，我会第一时间报告老师，已确保同学的安全。下课，我会在外面组织一些有趣的小游戏，让大家放松、放松，这不正是劳逸结合吗?同同时，在做游戏的时候还可以锻炼自己的身体，增加身体素质，让同学们减少疾病，快乐地生活。
假如我没有成功当选体育委员，我也不会轻易放弃，也不气馁。曾经拿破仑说过“不想当将军的士兵，不是好士兵。”我会继续磨练自己，让自己的跑步、跳绳、跳高、仰卧起坐等变得更加优秀。让同学们，老师们认可我行，我可以担任这个职位。
请大家投出你宝贵的一票吧!你们宝贵一票是我竞选的希望，谢谢大家!
各位叔叔、阿姨：
你们好！
今天我很荣幸能够站在这个讲台上，代表全班同学向各位家长说说心里话！
时间过得飞快，依稀之间我们踏上初中征程已经快两年了，在这里，每位同学都进行紧张有序又充满自信的学*。也许是学*时间紧的缘故，我们很少有机会和父母进行过多地交流。学校举行这次家长座谈会，正好借此机会，由我代表全班同学向我们可亲可敬的家长们表达我们的感激之情。
在你们的鼓励下，我们跨出了人生的第一步。是你们给予了我们最伟大最无私的爱。多少个春秋，你们牵着我们的手走过。尽管经历了太多的风；尽管经历了太多的雨，你们总在笑容里为我们祝福。在你们精心的呵护下，我们茁壮成长。为了我们前途的光明，你们可以做最单纯的背景；为了我们的理想，你们可以做最无私的奉献；为了我们的成长，你们可以化作坚实的大地；可以化作和煦的春风。感谢你们为我们提供了可以在这样一流学校里接受教育的机会，感谢你们为我们提供了丰衣足食的生活条件。我知道，有些同学家庭并不富裕，但是你们为了给儿女一个良好的学*环境，在外奔波劳累，用自己的辛勤的汗水与心血，换取孩子在这里的进步与成长。
如果有人问我，世界上最爱我的人和我最爱的人是谁？我会毫不犹豫地回答：“父母”。父母把他们的全部都给予了我们。你们的爱是阳光，是最灿烂的阳光，而我们则酷似三棱镜，我们将你们的爱折射得淋漓尽致。海是伟大的，因为它能容纳千江万河，海又是*凡的，因为它来源于一点一滴，而你们像大海一样，集伟大、*凡于一身。
此外，我还要代表全班同学感谢我们的班主任常老师，在您的辛勤的教育下，我们的成绩有了显著的提高。是您，每天天没亮就到班上辅导我们；是您，经常最后一个离校回家；是您，常常为了提高同学们的成绩来不及回家吃饭。当我们成绩进步时，您已经为我们制定了下一个目标；当我们成绩退步时，您鼓励我们继续奋斗。花儿离不开园丁的栽培，桥儿离不开桥墩的坚固，而我们则离不开您对我们的谆谆教诲。您的爱使枯木冒出新芽，您的爱使沙漠变成绿洲。敬爱的老师，您虽然默默无闻，但您的对我们的关爱如春风似春雨，让我们铭记于心。我要代表全班同学对您，由衷地说一句：“老师，您辛苦了！”
一次次的.考试，让我们不断成长，让我们的意志获得磨练。在初二剩余的时间里，我和同学们一定会更加努力学*，争取在每次考试中都能正常或超常发挥自己的水*，以最优异的成绩来报答含辛茹苦的父母以及对我们寄予厚望的老师。我们正迈开坚实的步伐去努力，我们会用更多的时间和精力，去开垦一方属于我们自己的天地，用我们的双手去创造美好的明天和未来；用优异的成绩去回报我们的父母和老师！
祝愿所有的父母、老师、同学，身体健康！
谢谢大家，我的讲话完毕。谢谢！
一、考试数据分析
1、学区的数据
总的来看本次期末考试八年级在全学区的表现可以概括为总体*稳，总分仍然为学区第一，单科成绩有所下降，优生数量略有上升，差生率略有降低。可喜的是：学生个人成绩最高分仍在我校，8班的刘思慧9科除语文政治得分率为80%外，其余七科均超过90%，总分866，比学区第二名丰禾中学的一个同学835高出31分。我校700分以上优生，83人，占学区总数127人的65%，但值得警惕的是丰禾中学有32人，占比25%，与上期我校占60%，丰禾中学占40%比较，基本持*；单科成绩排名有三门学科位于学区第一位置，分别是语文、政治、历史。有遗憾的体现在：单科成绩中英语、物理、生物第二，数学第三、地理第四，与去年只有生物第二，其余皆为第一相比有所下降，从分值看，数学降低14分之多，八耳下降分，丰禾中学下降分外，复盛、长滩均有小幅上涨，从位次看地理从第一降到第四，学区内人*分除我校降低分外，其余均有大幅上涨，八耳涨21分，长滩涨18分，复盛涨6分，丰禾中学涨5分。
2、年级组内数据
我校考出了29个得分率80%的特优生，得分率75%（712分）以上的71人，得分率70%以上的133人，这部分人偏少，要达到190人的邻中和二中的目标差距还较大。
各科得分率70%以上人数：语文45人，数学115人，外语37人，物理155人，政治248人，历史272人，地理246人，生物169人。前4个学科高分段人数偏少。A类班级住校班与非住校班差距较大，及格率8班84%，4班75%，2班56%，10班52%，优生率10班23%，2班5%。
偏科严重，年级第六名毛世*，生物只有72分，第十九名熊思怡外语只有91分，第31名刘颖外语71分，第45名黄科圆数学82分。很多同学就一科或两科得分太低，拉低了总分，也降低了升重点学校的机会。
二、数据背后的情况
1、学生方面
A类住校班学生自学能力有所提高，课前预*和练*完成率较高，对于理科学*有了较浓的兴趣，文字学科的背诵和答题的优势明显。
B类班1班和7班，目前已经蔓延到35%到40%的总分低于40%的学生，他们对初中生活感到迷茫，对学*丧失信心，缺乏遵规守纪的纪律观念，上课走神睡觉，下课哄闹、作业靠抄，书写潦草、外表成熟，心在校外，考试敷衍了事，六神无主，不知所措，对成绩漠不关心，学*的'主动性和积极性基本没有，学*意识淡薄，整天无所事事，以站在办公室里面为荣。他们的书写*惯、上课认真听讲的*惯、课前预*及课后及时复*的*惯、按时完成作业的*惯等良好的学**惯基本没有。致使一些常见的应该熟知的知识不能正确解答。
2、教师方面
大多数老师工作态度认真，尽管有很好教育教学能力，但课前课后一点不马虎。冯永年、冯彩霞、王一志、杨启国、鲁银辉、魏燕、钱志凌、甘洪波、王春融等老师课本上的勾画提示、练*册的*题提示、督促学生完成作业等等做的非常到位，李族红、甘立建老师的课堂训练扎实有效。但也有部分教师仍存在管教不管导的情况，有时上课会心态失衡或有心无力，对一些后进生彻底绝望，这就导致了一个恶性循环，让课堂秩序乱来越乱，课堂效率很低。
三、布置*期工作
（一）班级管理方面：
班级管理要做到抓大放小，减少师生矛盾。班级管理中的事都是很琐碎的事情，小到上课走神、不认真参与课间操、追逐疯打等。处理上要分轻重缓急：
轻：很小的事情，比如卫生、迟到等，视其情况点到为止或者是老师的示范教育，不要用一节课的时间严重处理。
重：出现的打架、集体对学*的厌倦的等，要通过正面的、侧面的方法及时教育疏导。
缓：有些事情，需要冷处理，在矛盾激化期间或者是很难解决的事情，放一放、等一等，冷处理是一种最好的办法。
急：班级工作也有好多急事，比如课堂上的偶发事件，打架事件等，就必须在第一时间感到。
（二）教学方面
1、各位老师一定要认真反思自己的教学和工作行为，制定一些有效的工作措施。A类班主要应思考的是应该怎样将自己学科的高分优秀人数搞上去；B班主要应该思考怎样夯实学生的基础，让学生在课堂中找到一些的快乐，让尖子生不掉队，中等生能提高，使更多的不属于行为*惯方面问题的学困生有所提高，提高人*分和及格率。
2、加强沟通，齐抓共管。培优不能各自为战，补差更不能，因为补差不仅要补到点子上，要有针对性，各科都很差的补一补作用不大，中等生补一下偏科，就会成为优生，就会形成良性循环，这就需要班主任和科任教师的通力配合。
3、地理、生物学科重点把握好课堂结构，要注意设计的趣味性，增加课堂吸引力，提高学*兴趣，每节课留出一定的时间让学生看书，完成作业，不要把这些学科的作业留在课下完成，原因是除了没有时间以外，学生主要是抄答案，不能独立思考完成。要利用好双休布置学生预*、背诵，4月份大课间时间主要背生物地理，要求生物地理赶进度，4月中旬要上完新课。
4、语文、数学、英语、物理学科，这些学科走读班没有自*可以完成作业，请老师不要把课堂时间全部用来讲课，适当给学生自由时间让学生在你的指导下自学和完成作业。要求你讲课前要充分备好课，课本上该勾画的、练*册课前该熟悉的、课件该更改的*题该补充的课前准备好。特别是物理学科，是初二学生新增加的科目，学生学起来相对比较困难，针对物理学科概念多、规律多、公式多、实验多基本特点。单靠死记硬背很难取得理想成绩。因此，要教给学生学*方法，以理解为主，在强化记忆的基础上，灵活运用，提高成绩。
5、任课教师课堂控制力问题：
（1）注意课堂上学生的纪律控制，要时刻关注每一个学生的动向，包括板书的时候都不要放弃，同时要及时简单提醒。不要不管或者是简单处理如赶出去、站后面、去找班主任等。
（2）在自己的课堂上发生的事情，正常情况下最好是自己解决，当把问题交给班主任的时候，留给学生的事一次威信的降低，当然偶发事件活着特殊处理不了的事情除外。
（三）坐班方面
教师坐班可以进一步加强师生交流，提高教学质量；我们学校的教师坐班应该还是非常人性化的，没有让老师每天8小时都坐班，我相信，大家除了上课，还坚持上下午坐好一两节，备课和作业批改、督促学生完成学*任务的时间就保证了，到办公室找老师解决问题的学生自然就会增多，教师间讨论如何提高教学质量的机会也增多了，教师间的沟通与联系也多了。所以，我建议教师们落实好学校的坐班制度，把更多的时间花在教育教学工作中来。
有人说，教育事业是一份良心的工作。在座的各位工作都很勤劳认真，一心抓教学，齐心管学生，教育教学工作成绩还是很明显的，领导是满意的。本期大家团结合作，扬长避短，坚守岗位，勤于管理，精心教学，相信大家在有这种干劲与冲劲，为我校教育教学工作再立新功！
各位家长：
大家上午好！
很高兴和大家见面了！我是八年十班的数学老师。首先非常感谢大家从百忙之中抽时间出*本次家长会，有些家长可能路途还比较远。我想咱们家长参加这次会议的主要目的不外乎两个：一是了解自己孩子在校表现，二是了解孩子的学*情况。作为数学老师，接下来我主要就学生的数学学*情况跟各位家长说一说。
第一次月考刚刚结束，我简单的说说这次考试的成绩。此次考试试卷满分是120分，参考人数 人，最高分 分，*均分 分，及格 人。 开学一个多月了，结合一个多月以来学生的表现和此次月考成绩，我对咱们班同学有了初步的了解，并进行简要的分析：
首先在这里我要重点表扬以下几位同学： 。这几位同学上课学*效率较高，能够积极思考，并且在此次月考中取得了不错的成绩，当然也存在着一些不足，仍然有很大的进步空间，我期待他们以后更出色的表现。
同时我也发现大部分学生还存在着以下几点共性的问题：
1、很多学生还没有养成独立自主的学**惯，现在已经是八年级了，马上面临九年级中考，是一个非常关键的环节，在此要提醒各位家长注意。
2、大部分学生数学基础很薄弱，经过一个月的.努力，收到了一点效果，但不够明显，如果想让孩子能够进一步的提高，提高的幅度越来越大，就更需要家长们的支持。当然我也知道学校封闭式的管理，学生在家的时间不多，希望学生在家的时间，家长能够让他们多花点时间在数学方面，并且耐心的检查、鼓励、辅导、教育。我们不要过分的责备孩子，而是真正的关心我们的孩子。 我有信心把咱班的数学成绩逐步提高，我也坚信在座的家长一定能够全心全意的配合我、帮助我，咱们所做的一切都是为了孩子的明天会更好。 我的发言到此结束，谢谢各位家长。
尊敬的老师、敬爱的家长，亲爱的同学们：
大家好！期末考试结束了，今天我来给大家分享一下我的学*经验和方法。
首先，我认为学*的态度十分重要。孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”所以，我们要提高学*的自主性，培养学*的兴趣。要从 “要我学”的状态转变为“我要学”的状态。也许有的同学会说；自己整天只有三件事，那就是吃饭、睡觉、学*。难道学*是人生的全部吗？“学*并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学*也无法征服，还能做什么呢？”这就是哈佛图书馆墙壁上的训言。但是，光有好的学*态度还不够，一定还要有一套行之有效的学*方法。
学*语文首先要打好基础，离开错别字，要求背诵的课文和古诗文一定要背熟；上课认真听讲，敢于将自己的看法与理解表述出来，多与老师互动；认认真真地做读书笔记。要想学好语文，还要看你课外积累的多少。每学期阅读一至两本中外文学名著，这会使你的阅读理解能力和作文水*大有进步。
上了初中之后，数学的内容多了，知识难了。所以上课认真听讲十分重要，这是学好数学的基础。其次就是学*数学要敢于思考、勤于思考、善于思考，还要敢于提问，不懂就问。再就是学*数学需要多练，多做些题，多练些题型。每
天除了完成老师布置的作业外，还要自己做些题。最后就是准备一个错题本，将自己作业中、练*中、考试中的错题写在上面，复*时可以看一看，以免再犯同样的错误。
俗话说的好“好记性不如烂笔头”，初中英语的知识点较多、较繁琐，仅凭记忆力是无法全部记住的，这就需要我们上课认真做笔记。还有就是英语的学*贵在坚持，每天读一点点，背一点点，听一点点，写一点点。这样你的英语就会有所进步。
学好物理则需要以下几点：1、重视观察和实验。物理是以观察和实验为基础的`一门学科，初中物理的实验很多，在实验中要会看，会想， 2、重在理解-------理解是掌握概念和规律的基础。3、做好*题。做练*是知识的应用，能够发现理解知识和掌握知识的缺陷，并且能够巩固深化所学的知识。除此之外课前预*，课堂思考，课后认真、独立完成作业也很重要。
政史地生四门课，关键在于上课认真听讲，*时多看，多背，背熟书上每一个知识点，考试自然就不容易错了。 同学们，这是我在学*中的一点经验，希望能给同学们一些帮助。最后，希望大家在下学期能够有个好的开始，谢谢大家！
亲爱的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
子曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。转眼，我们的初二学*生活已接*尾声，生地会考的脚步正一步步逼*，40天之后的中考第一战，同学们你们准备好了吗？
今天，我们在此隆重**，就是希望同学们沉下心来、落实过关、铆足干劲、奋力冲刺！我想和大家说三个词：
一、自律
在《万万没想到》这本书里，曾记录过美国一个研究组织。他们花了10年之久，上至采访政界、商界的无数名人，下至调查在校学生成绩的影响因素。
最后得出了一个结论：一些人实现*生理想，一些人跌入*庸日常。把一个人和他人区分开来的品质，不是天赋，不是教育背景，也不是智商。除了自律，跟其他任何性格特征都无关！没有自律，即使是最简单的目标，看上去也可能就像白日做梦。
进入最后的冲刺阶段，我希望同学们更加自律，对自己有更严格的要求。***五岁的时候，就开始学写毛笔字。他给自己立了一条规矩：每天完成功课后，还要练*写一百个毛笔字。一次，他和蒋妈妈去串亲戚，回来天色已经很晚了，好心的蒋妈妈催恩来快睡。当恩来走到床前时，突然大叫起来：“呀，我的大字还没有写呢！”说着便又回到书桌跟前。蒋妈妈见了，忙上前说：“算了吧，今天不写，明天写二百个不就补上了吗？”“不行！”小恩来用恳求的目光望着蒋妈妈说：“不，今天的事情今天做，明天还有明天的事！”恩来说完，便坐在书桌前认真地写了起来。
是的，其实自律就是在该做的时候，不管喜不喜欢，都去做你应该做的事情。
当一个人对一件事情保持百分百的热爱和沉浸，那就注定会拥有百分百完美的结局。同学们，别想着投机取巧——你偷过的每一个懒，都会在日后成为最深的`遗憾！
过去和现在因自律而吃过的苦，都是为将来的自由而奠定的厚实基础。人生没有白走的路，每一步都算数。自律的程度，决定人生的高度：自律出众，不自律出局，你有多优秀，就有多自律！
赖床舒服，但可能迟到；玩手机有趣，可你也许会发现，时间流逝，你却没有进步。懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少收获；勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累成果。
我们是不是也应该每天完成规定的任务、每天掌握过关的内容，每天及时背记相关的知识？今日事、今日毕！*惯一旦养成，将会让你一步步走向优秀！
二、自信
英国前首相威廉·皮特还是一个孩子时，就相信自己一定能成就一番伟业。在成长过程中，无论他身在何处，无论他做些什么，不管是在上学、工作还是娱乐，他从未放弃过对自己的信心，不断地告诉自己应该成功，应该出人头地。这种自信的观念在他身体的每一个细胞中生根发芽，并鼓励着他锲而不舍、坚韧不拔地朝着自己的人生目标——做一个公正睿智的政治家——前进。22岁那年，他就进入了国会；第二年，他就当上了财政大臣；到25岁时，他已经坐上了英国首相的宝座。凭着一股要成功的信念，威廉·皮特完成了自己的飞跃。
在最后的迎考阶段、在即将到来的考试面前，我希望大家经常默默地对自己说一句话：“我是最棒的，我一定会成功”。事实告诉我们：不是因为有些事情难以做到，我们才失去信心；而是因为我们失去信心，有些事情才难以做到。人自信了，会激情奔放，人自信了，会产生无穷无尽的力量。我们要充满自信，别人能够做到的，你也一定能够做到。只要努力，一切皆有可能。有付出，就必有回报！前面的日子我们的同学们在老师们的带领下已经准备好了全力以赴，所以我们的同学们一定要坚信我们这些天的付出会收获最丰厚的回馈。
我相信我们初二年级的所有同学一定会以坚定的信念、必胜的决心坚持到最后！
三、自强
张海迪５岁的时候，因患脊髓血管瘤造成高位截瘫，但她身残志坚，勤奋学*，热心助人，被誉为"当代保尔"。她虽然没有机会走进校门，却发奋学*，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。
一名残疾人尚且能够做到这样，我们正常人是不是也应该发愤图强呢？请记住：学*虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。我们无力改变人生的起点，但却可以通过学*改变人生的终点。顽强拼搏的人生才是无悔的人生，把简单的事情坚持不懈的做好就是不简单，将来的你一定会感谢现在拼命的自己！
同学们，请不要在原地踏步，扬起你的斗志，竖起你的勇气，付出你的汗水，自律、自信、自强，让我们的青春不留遗憾！
最后，一首藏头诗送给大家：
生花妙笔，我最闪亮
地履其黄，天戴其苍
会当绝顶，豪情满堂
考试在即，扬帆起航
我非等闲，气宇轩昂
必争朝夕，奋发图强
胜券在握，光芒万丈
利剑出鞘，再创辉煌！
生地会考我必胜利！预祝大家在生地会考中取得辉煌的成绩！谢谢大家！
尊敬的老师、家长和朋友：
你好！
我是初中二年x班的学生xx父母。今天，我很荣幸能在这里作为父母的代表发言。首先，请允许我代表所有的父母和朋友，向关心我们孩子成长的辛勤工作的园丁表示高度的尊重和衷心的感谢！是老师无私地教我们的孩子知识，让他们健康成长，是老师无私地把爱奉献给这些小鹰，让他们飞翔。孩子是家庭的希望，是祖国的未来，为了孩子更美好的明天，今天我们聚在一起，交流，交流，揭示彼此的愿望。
作为学生的家长，我衷心感谢学校领导的新教育理念、班主任和老师的创造性工作，以及对孩子学校生活的关心和关怀。学校对儿童的教育和关怀是全方位的，符合现代最新的教育理念。学校精心喂养我们的孩子，那么我们的父母应该做什么呢？我个人认为我们应该做好以下工作：
营造良好的家庭氛围，培养孩子良好的'学*、生活*惯。父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围，父母以身作则，身体力行，比如尊敬长辈，关心他人，宽待他人，说话算话，言行一致，关心集体，积极参加集体劳动，积极参与班级管理，要求孩子做到的父母必须做到。克服烦躁心理和怕苦为难的心理，纠正粗心大意的*惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。
全面关心孩子，理解、理解和帮助他们。这里的父母可以说100%爱他们的孩子，也希望他们的孩子在未来是有前途的，但对于今天的独生子女，我认为爱是正确的，我们有很多方式来表达爱，比如为孩子提供良好的生活条件是一种爱，但孩子给他们想要的，尤其是满足他们。一些不合理的过度要求变成了溺爱，有害而无益。
父母要关心孩子，不仅要关心孩子每次考试的成绩，还要关心孩子的学*过程，了解他们在学校的学*情况，以及他们在学校生活中的表现。回家后，他们不仅要关心孩子的学*，还要关心孩子的思想状况，多与孩子沟通，了解孩子的喜怒哀乐，让孩子发自内心地说实话。即使他们做错了什么，只要他们说实话，他们就应该给予肯定，并告诉孩子，只要他们改正了，父母就会爱他。对于孩子的坏脾气和坏*惯，他们不应该用简单的打骂方式，而应该耐心讲道理，让孩子有一个改正的过程。人与人之间的距离是可怕的，即使父母与孩子之间也不例外。我认为：如果我们能找到合适的时间与孩子沟通，相互理解，相互理解，换位思考，给孩子更多的照顾，那么这种努力就会受益。
积极配合教师和学校。教师是孩子的知识传授者，道路指导者，作为家长必须积极配合教师，配合学校做好工作，即使家长认为教师或学校的一些做法不合适，也不要直接面对孩子，而应该积极引导，从老师的起点，善意引导孩子，否则孩子不会信任老师，不喜欢老师教这门课，最终影响或孩子，如果你觉得有什么问题可以直接与老师沟通，我们学校开放xx是家长与学校沟通的最佳桥梁。
老师不是圣人，不能像我们的父母一样完美，老师希望每个学生都能成功，我相信他们也欢迎这种方式。想象一下，家里只有一个孩子，我们经常感到很累，很难教育，学校有数百个孩子，一个班也有数十个孩子，责任大，难以想象。只有积极与学校合作，我们的父母才能与学校形成最大的合力，帮助孩子成长，最大限度地发展。
亲爱的家长们，教育是一门艺术，教育是一种责任。孩子的成长离不开学校的沃土、园丁的辛勤培养和家庭的关怀。以上只是我个人的一些肤浅观点。欢迎批评和纠正不当行为。最后，让我们再次用热烈的掌声感谢xx初中领导和老师的辛勤工作，并祝愿xx初中的明天会更好，祝我们的孩子明天更好！
我的演讲结束了，谢谢！
——初二发言稿6篇
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家中午好！
我演讲的题目是《书香伴我成长》。
高尔基曾说：“书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯。”鲁迅也曾说过：“生活里没有了书籍，就像成长中没有了阳光。智慧里没有了书籍，就像鸟儿没有了翅膀。”书籍也是一座掘不完的矿，淘不完的井。他也是一扇沉重的门，他垂青于每个敲门者。
在我们美丽的校园里，充满了生机，充满了朝气，但却缺少了书香之气，读书之情。
在早读中，只有很少一部分人在那朗读，在那歌颂。但还有一部分人或许是在那沉思，或许是在哪做题，也或许是仰头大睡。在课外阅读中，部分人或许是在哪看童话，或许是在哪看一些无聊而又幼稚的书籍，可是有多少人在那看作文，好词好句那？还有一部分人知己连书看都不看，理都不理，这些是我们学生中普遍存在的现象。逝者如斯夫，不舍昼夜。我们因该珍惜那阳光明媚，而又充满智慧的早晨。早晨那清新的空气，可以激起我们的信念，激起我们的读书之情。校园里应该充满书香之气，但我们校园里的这种气味似乎淡了一些。我们应该燃气读书之情，营造书香校园。
读书是精神的享受，读书可以吸收无尽的营养，读书可以激起你心中的波浪，读书能给你带来欢乐，读书能给我们带来智慧，读书能使我们的人生更加精彩而又丰富。让我们大家从现在做起，一起营造书香校园，让我们在充满书香的环境中，在神圣的精神世界里感受知识的魅力，让知识的浪花滋润着我们的心怀，竖起我们人生的目标。让书香伴我成长！
尊敬的老师、同学们：
大家好!我是504班的沈熠，我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。今天我是来竞选体育委员。我的身高大家有目共睹，腿长自然是绝对的优势，也就说我绝对是一个体育苗子。*时在家也经常跟着妈妈去健身房瞎捣鼓，在学校运动会、市运会的赛事中也都有过好成绩!
如果我当上了504班的体育委员，我首先会以身作则，把"诚信、勇敢、博爱、向上"的504班体育精神发扬起来;如果我当上了体育委员，我会在任何时候管好健康活动卡;如果我当上了体育委员，我会听从班主任和班长的"排兵布阵",遵守十条阳光好*惯，成为一位优秀的班干部;如果我当上了体育委员，我会为504班整队，带领大家一起开心的度过一天最基本的吃、睡、玩这三件在校常规事。
假如我落选了，说明我还有许多不足之处，我也不会气馁，我将继续自我完善，仍然斗志昂扬的努力上进;假如我竞选成功了，我将用我旺盛的精力来做好这项，我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的!
大家如果欣赏我、信任我、支持我，就把你手中珍贵的一票投给我吧!
大家好，感谢大家能给我这个机会在开学典礼上发言。
带着渴望，带着期盼，怀着激情，怀着梦想，又有一个崭新的学期开始了，首先请允许我代表高二年级全体同学对高一年级的学弟学妹们表示热烈的欢迎。
作为初二年级的学生，我们初中的旅途已经走过了三分之一，回望身后那一串串长长的足迹，我们不得不感叹岁月如梭，对于我们而言，学*是我们的首要任务，我们不应该再像初一那样浑浑噩噩的度日，总认为时间还早，中考还远。现在我们应马上行动起来，端正好自己的心态，勤奋学*，回报学校、家长。自己，树立正确的人生目标，坚定步伐，勇往直前。
初二新学期发言稿讲话致辞
作为初二年级学生，我们应带好头，严格遵守校纪校规，听从指挥，服从管理，做好学弟学妹们的榜样。
作为初二年级学生，我们应向初三年级同学看齐，学*他们的精神，那种富有激情、拼搏向上的精神。
古语说得好：“一份耕耘，一份收获。”当我们踏入这学校的大门时我们已经种下了一棵优良的种子，但两年后是否有收获，还要看今天你、我是否辛勤耕耘。吴塘的明天应由我们去开创，去拼搏，请让我们一起为自己，为xx学校努力奋斗吧!为20xx年的辉煌努力拼搏吧!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
回首往昔，一路风尘、一路凯歌，我们用自己的努力写下了成长史上光辉的一页。在这里，我想告诉亲爱的同学们：如果你是沸腾的钢水，纪律就是模子；如果你是破浪的帆船，老师就是灯塔；如果你是冲天的雄鹰，飞龙初中是你的天空，美丽，还需要你自己来演绎。
杨柳枯了，又青；桃花谢了，又开；燕子去了，又来??蓦然回首，无情的光阴告诉我们，我们在母校的日子不会太久，因为我们已经处在关键转折期的八年级旅途，很快就要步入中考飞奔期的九年级征程。我们应当很清楚的认识到：前方的路不可能*坦，只会更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增强。但我们决不能畏缩！我们必须首先吸收大量的新知识，不断地充实自己，迎接挑战！
同学们，我们是否读懂了在田间地里辛劳的双亲，读懂了在讲桌旁燃烧自己青春之烛的老师，我们的心里应装下美丽可爱的祖国?? 新的一年开启新的希望，新的学期承载新的梦想。春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有满意的收获。
同学们，走进新学期，应忘掉上期成绩的辉煌??那只代表了过去；也要抹去期末考试的失意，不要为昨天的失败而悲伤，我们的明天从这里出发!抬起你的头，忘记昨天，奋斗今天，坦然面对明天。“校荣我荣，校衰我耻”是我们每一位飞龙初中学生的崇高准则，让我们脚踏实地创造一个比昨天更美更亮的飞龙初中吧！
我的发言结束了。谢谢大家！
尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！首先，非常感谢老师们、同学们能给我这次机会，让我代表全体初一、初二的学弟、学妹献上对初三的哥哥姐姐们的真诚祝福。又是中考之际，又是离别、收获的季节，初三的哥哥姐姐们即将离开我们的母校——岱崮二中，踏上未来崭新的旅程。花开花落，花落花开。在校园各个角落，都曾印下你们的身影，如今，你们即将毕业，少了你们的琅琅读书声，校园也会显得空落与寂寞。
有人说，青春是一本太仓促的书，是的，三年一千多页就这样匆匆翻过，我们还没来得及牢记你们的面容，还没来得及走进你们的世界，毕业歌的歌声就要响起，但回首往事，我们的记忆中却清晰地刻写着你们的青春丰采！三年来，你们刻苦学*、发奋努力，完善了人格，丰富了知识，锻炼了体魄，增长了才干，度过了人生最美好、最关键，也是最难忘的时期。母校为你们奠定了人生基石，而你们也以自己美丽的年华为母校增添了迷人的光彩。三年的初中生活，像跳动于五线谱的音符，有高有低、有起有落；那点点滴滴的回忆，是数不完的欢乐，道不尽的友情；三年来，你们一步步的走过，就让曾经的一切化为你们一生中最美好的回忆吧！三年前的轻浮急躁，三年后的成熟稳重，是用岁月和每位老师的心所编织而成的，或许，这就是岱崮二中送给你们最好、最好的礼物！毕业，是人生的一个转折点，但愿你们能展开双翼，飞得更高、看得更远。学长们，你们承载了师友们太多的期望。我们期待着，期待着你们中间产生造福百姓的政治家，叱咤风云的军事家，探索奥秘的科学家，搏击商海的实业家……我们期待着，期待着你们超越先辈，创造伟业，为母校争光……我们期待着，期待着你们成为“理想远大、热爱祖国的人”，成为“追求真理、勇于创新的人”，成为“德才兼备、全面发展的人”，成为“视野开阔、胸怀宽广的人”，成为“有益于他人的人”，成为“走向世界的现代*人”！
初三的哥哥姐姐们，离别的钟声即将敲响，我们对你们的不舍，早已化为无限的祝福和力量，伴着你们登上通往更高命运的阶梯。虽然仍有艰苦的挫折和考验，但你们一定会竭尽全力，登上人生的最高峰，因为我们随时与你们同在。
XX天后的你们，就要进入中考的考场，经过了三年春耕夏耘，你们迎来了收获的时刻。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，如今，宝剑在手，寒梅飘香，九年的学海遨游，深夜里的孤灯奋战，夏日的涔涔汗水，父母亲的声声叮咛，师友们的殷殷期盼，都将化作无穷动力，鼓励你们前行，激励你们成功。你们要相信自己的实力，坚信真金不怕火炼，不要让自己的初中生活留下遗憾。我们七、八年级的学弟、学妹们相信你们一定会在这次中考中取得优秀的成绩，为父母、老师们送来佳音，为自己无悔的人生乐章上谱写出亮丽的音符……
当你们走出岱崮二中，别忘了，笑着接受我们最深最真的祝福！祝福你们乘风破浪，迎向充满光彩的未来！谢谢大家！
同学们、老师们：下午好！
新的学年，新的学*，新的工作又开始了。按照学校的工作安排,新学期要对八年级学生思想、学*、纪律进行要求。今天应我们八年级二班班主任王老师的邀请，参加我们这个动员会，特别高兴。这次会议要求师生做到思想先行，规范统一，目标一致。应该说，是一次相互学*，相互提高的机会。我认为：八年级是整个初中阶段承上启下的年级，同学们应该在这一个学年努力拼搏学*。今天借此机会，我想给大家就学*方面提几点要求，希望同学们认清我们所处的形势，肩上所担负的责任，在今后的学*中做到有目标、有计划地安排自己的学*生活，为早日实现心中的梦想做好全方位的准备。为明年毕业升学强化基础做准备。
一、学*的态度问题与信心
解决是为谁学*的态度问题。是为家长、为老师？还是为自己？解决了学*的态度，才有学*的信心。在学*中，遇到困难是常见。有的人在困难面前意志坚强，信心百倍，有的人则胆战心惊，畏畏缩缩，失去进取的勇气。如今，作为初二的学生，你们面临着新的挑战。这学期，你们又多了一门重要学科—物理。时间紧迫了，任务繁重了，因此，不仅要上课认真听讲，下课仔细做题，三饭后、课外活动以及双休日回家都应好好完成作业，对旧课的温*和对新课的预*也应足够重视；由于功课的增加与繁多，更应该很好的支配时间，做时间的主人，而不是让繁多的功课，匆匆流过的时间把你烦得团团转。“时间就是生命，效率就是金钱。”但在完成作业的同时也应有质量，而不是上交给老师的都是不合格产品。另外，我们还要树立起自己远大的理想，而理想是实实在在的，来不得半点虚假，尤其是为了实现它的时候，更要付出艰苦的努力。在竖立理想的同时，我们还应为自己立下一个短期的目标，比如这次考出的成绩不错，下次我要立下比这次分数高些的目标。把试卷上的弱项提高上去，但同时不能放松目前的功课。有了目标，就要有实际行动，从今天做起，一步一步迈进，最终实现理想。同学们，知识在于积累，天才在于勤奋。我们清楚地知道：学*是取得成功的基础，只有青少年时期努力学*，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上，我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学*和实践的成果得以充分展示。在这一点上，要向初三的大哥哥大姐姐们学*，学*他们刻苦钻研奋力拼搏的精神。
二、学*的全面发展问题
学生当中反映出的问题在于学科之间的成绩很不协调，应该说，在某种程度上已经严重影响了成绩的提高。学*上，初二是一个分水岭，一部分同学在初二进步很快，由成绩中等上升为优秀，但也有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学*之外，成绩迅速下降，对学*失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。导致学*成绩下降，这样的同学到了初三往往很难有所突破，中考的失利难以避免。所以，我要求同学们在学*中，学科之间特别强调要*衡，全面发展、整体提高。文科与理科之间相互促进，达到一个新的水*，明年我们的整体优势才能体现。
三、变学*的压力为学*的动力。
初二阶段虽然没有升学的压力，但是翻开初二课本，同学们都有一个明显的感觉：与初一知识相比，初二的知识内容要深得多﹑难得多，课程设置也增多。同学们在学*方面面临着更大的挑战，有的同学因此产生了畏难情绪，感觉学*吃力，上课听不懂﹑跟不上，由此失去了学*的兴趣，时间一长甚至破罐破摔，放弃了学*。这也是初二学*方面两极分化的重要原因。认真对待成绩的升降。成绩上升要及时总结经验，成绩下降要及时寻找原因。虽然中考不是迫在眉睫，但是很多同学从已经毕业的初三同学那里已经领教了中考的严酷，升学压力和社会就业压力成为他们不得不思考的问题。加上很多家长对分数过分重视，一些同学只是学*，甚至因为学*而牺牲自己的兴趣。当我们的生活里只有学*一个内容，自然会感到生活的单调﹑枯燥，就特别向往和迷恋外面的世界，常常和一些社会不良青年混在一块，或是沉溺于网吧等娱乐场所。家长、老师、学校领导对我们的成长、对我们学*成绩的提升寄予很大希望，这不得不引起我们全体同学的思考，唤起我们对学*知识的欲望，激发我们努力学*、实现自我发展、走向成功之路的坚强意志。同学们，请作出决定，变学*的压力为学*的动力。今年对八年级的同学们来说，是全面掌握知识体系，决胜初中的关键时期，让我们吧更多的时间放在思考上，多做知识系统和学*方法的总结，同时加强锻炼，为九年的冲刺做好准备。 对本学年的工作，希望全体八年级师生严格按照学校的要求，强化质量意识，质量是学校生存的根本，全体老师必须时刻保持清醒的头脑，我们要从工作学*的每一个环节把好质量关，争取一次把事情办好，高标准、严要求，形成严谨、认真的教风、学风。
四、要主动适应老师的授课方式。
中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学*惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预*，拿着书本随便翻看不是预*，预*是把第二
天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率，培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学*状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学*账，否则学*中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。
五、要制订科学的学*计划。
要解决科目多，学*量大的问题，最好方法就是制定学*计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水*，还可以找个竞争对手来激励自己；此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学*和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预*，何时做系统复*等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学*，达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学*方法的重要性体现的尤为突出，因为学*的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学*过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。
六、要明白我们肩负的重托
我们八二班和八一班是我们学校八年级组的模范班、先锋班、也可以说是学校的卫星班、希望班，是我校的精英汇集，你们的努力、你们的成绩牵动着西夏二中全体老师的心，因为你们的成绩凝聚着全体老师的精力和心血，所以希望大家明白这些，不要辜负我们的重托和厚望， 要成为全体老师的骄傲，成为我们二中的光荣和骄傲。
最后让我们共同勉励，勤奋进取、谦逊自信是走向成功的基石！祝同学们新学期学*进步，茁壮成长！
谢谢大家！
——初二发言稿菁选
初二发言稿
在生活中，发言稿的使用频率越来越高，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的初二发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
尊敬的家长：
大家好！
我是xx家长。
前些天，董老师打电话给我，要求我今天在这里发个言，内容是亲子教育，时间由我定。我定不了，问女儿，女儿说，那你就讲一节课吧。
想到去年的家长会，有位同学的家长讲得很好，那我今天也不能太差，所以我认真地准备了，做了PPT。刚才，那位同学的爸爸讲得很不错，至少我觉得，他的心理学学得比我好。
虽然我认真准备了，但今天还有点紧张，一方面是因为我天生不是站讲坛的，不是老师，而是医生。另一方面，我今天有后顾之忧，因为如果我吹得太玄乎，家长会结束后，或许你们会指着我的后背说，听他吹得天花乱坠的，也不见得自己的女儿有多少优秀，所以今天吹牛的火候我是很难掌握的。
好了，既来之，则“吹”之吧。
让我先引用一位心理学家的话：“你可以不会鉴赏古董，你可以不会鉴赏美酒，但你千万不能不会鉴赏你的孩子。”作为父母，学会鉴赏孩子很重要，你要去研究他，读懂他。但有时候事实恰恰相反，我们有的家长拿起一杯酒，一闻，就知道这是五粮液还是茅台酒，噘一小口，就知道这是38度还是52度。但面对自己的孩子，横看竖看都不懂，咋这么不听话呢？咋一点也不像我亲生的呢？
我们的孩子都是初二了，他们正处于青春发育期，而且准确地说，十三四岁正处于“第二反抗期”，这个时候的孩子在生理和心理上都发生了巨大的变化。男孩的喉节开始突出了，女孩的身体开始丰满了，不管是男孩还是女孩，原来的不毛之地现在也开始郁郁葱葱了。但更重要的，是他们的心理也发生了天翻地覆的变化，我们家长注意了吗？重视了吗？
他们不服父母的管教，在行为上可能很叛逆。所以有些学者把“第二反抗期”称为“心理断乳期”。
上个月，我碰到了一位厌学的初一学生，他生活一个大家庭——爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔婶婶和他们的两个女儿，一共九口之家。家里人对他百依百顺，现在突然上初中了，住校了，他一下子就适应不了了。我问他，假如给你一个石榴，你会分给爷爷奶奶或者爸爸妈妈吃吗？他很肯定地回答，不会。我问为什么，他说，我吃石榴很舒服，爸爸妈妈看着我吃也很舒服，爷爷奶奶看着我吃更舒服。但如果我分给大家吃，大人们都会推辞，甚至不开心。既然我一个人吃大家都舒服，那何乐而不为呢？现在，到了学校的大家庭中，他没有那种掌上明珠的感觉了，什么事情都要跟同学分享了，也就是说“断乳”了，你说，他能适应吗？
国外有的心理学家则把“第二反抗期”称作“为从父母的束缚中**出来而战斗的”的时期，既然是为“**”而“战斗”，所以叛逆也就在所难免。还有的心理学家把它叫做“心理烦恼期”，我相信，大家都有这样的亲身体会，孩子们经常会有莫名的烦恼，我们大人和他们说说，他们会很不耐烦地说：“好了，好了，烦不烦啊？”
这个时期的孩子问题多而复杂，家长头痛，孩子郁闷，理应引起我们家长和老师的高度重视。
这张照片上的小姑娘漂亮吗？的确漂亮。她出生在1990年12月24日，*安夜，她有一个非常幸福的家庭，有非常非常爱她的爸爸，非常非常爱她的妈妈，但她已经人生却永远定格在XX年6月3日！因为那一天，她从学校的宿舍楼上一跃而下……
这张照片上的信，是我在去年5月份到某一个农村中学去调研，校长给我看的。信是一位初二的小女孩写给校长的，写在一张餐巾纸上，这封信，看得校长毛骨悚然。我们可以看一下其中的部分内容：“我是冬之妖……我只想用刀在静脉上划下去，然后用水冲着创口……我用玻璃，用刀在手上刻着字，用针在指尖扎下去……每次这样我才开心，我喜欢看血流出来的样子，你懂吗？”
你懂吗？孩子们这样问我们。我们做家长的，你们懂得孩子们的心吗？！
那对于孩子，我们家长到底该怎么办呢？
倾听、尊重、*等、引导、榜样等等，这些大家都会讲，今天就不说了，我另辟蹊径，只是从心理学的某个角度来谈一谈。我说的观点不一定正确，希望大家批评指教，或者会后能和我一起交流探讨。
第一，“正常化处理”我们的孩子。
我们在*时心理咨询中，经常会碰到这样的疑惑——到底是孩子不正常还是父母不正常？
去年下半年，我曾经接诊过一个七岁的小男孩，是和他父母、姑姑和奶奶一起来的，说是失眠。家里人都很紧张，觉得对一个七岁的小孩子失眠太可怕了，他奶奶——一个当地很有名的副主任医师，更是给孙子配了养血安神糖奖，一瓶不够，两瓶，两瓶不行，三瓶，但宝贝孙子还是失眠。那天来我这里，是想问问需不需要吃点舒乐安定的。
通过了解得知，小孩只是因为有一个问题没想通。他在想，把知识装进脑子，万一脑装满了咋办？于是他除了学*，尽量避免接收一些“无用”的`东西——他还以为脑袋是个脸盆呢，水装满了会溢出来。
于是，他经常会在晚上睡觉的时候想一想这个问题。偶尔张开眼睛，发现爸爸妈妈的四只眼睛正像探照灯一样，瞪着他，看到父母这么紧张，他能不紧张吗？
其实这个孩子的问题解决起来很简单，只要告诉他，人的一生中，大脑细胞的使用率不到1%，脑细胞多得紧，有得是；另外，还可以告诉他，大脑对知识还有一个遗忘过程，所以根本不用担心大脑中的东西会满出来，毕竟不是脸盆嘛。
我再举一个极端的例子，前些时候，我在杭州碰到国内最顶尖的心理学家曾奇峰老师，他跟我讲了一个真实的故事。有一天，他在心理咨询时接诊了一个十三四岁的孩子，也就是跟我们的孩子差不多大。他妈妈说了他很多不正常的地方，但曾老师咨询后发现，其实这个孩子并没有什么大问题，只是一个青春期叛逆而已。做了咨询后，就让他回家了。四个月以后，小孩又来了。曾老师发现这个孩子看上去有点呆滞的样子，一问，他妈妈很自傲地说，她已经请精神科医生给小孩子用药了。大家知道，吃了抗精神病药，人就会变得呆板一些。曾老师再三劝说，孩子他妈始终不以为然。又过了四个月，他们又来了，那是一个怎么样的场景呢？只见孩子走在前面，头上缠着绷带，中间是非常强悍的母亲，后面跟着一个畏首畏尾的父亲。大家知道，强悍女人的身后一定有一个畏首畏尾的男人，这是规律。那到底发生了什么呢？原来，孩子已经被做了剖脑手术——胼胝体切除，一种治疗精神病的手术！
大家看看，这是谁不正常？是孩子还是我们家长？！
我们做家长的有时会大惊小怪，造成无谓的紧张。高考的时候，这样的例子比比皆是，在这里我就不多说了。
在心理学上，有句非常“恶毒”的话，叫做“过度的担心就是希望”，我们过度地担心孩子出这样或那样的问题，其实你是希望孩子出这样或那样的问题。
我曾经碰过这样一位妈妈，她送幼儿园的孩子上学去，就担心他会出问题，车祸啦，打架啦，摔伤啦，等等。特别是那个时候，富阳发生了一件幼儿园小孩意外被绳子缢死的事情，她的担心就更严重了，以至于不能正常的工作和生活了。那天咨询的时候，我就和她说了这句话——过分的担心就是希望。她听到后，不禁打了一个寒颤，说，我有这么狠毒吗？我说，你狠不狠毒我不知道，但我们心理学上就是这么说的。她连忙说，哦哦，那我再也不敢这样担心了。
所以，我们可以这么说，为了孩子，我们应该重新做人。
再来看看，孩子的好坏，到底是天生的，还是后天培养的？有句古话，叫做“龙生龙，凤生凤，老鼠天生会打洞。”但我始终觉得，一个孩子的好坏最主要还是靠后天的培养。我们应该把这句话改成：“龙养龙，凤养凤，老鼠培养的孩子才会打洞。”
有这样一位妈妈，她唉声叹气地跟我说，她的孩子学*成绩差，还逃学，最后她总结说，唉，主要是因为我们“种”不好，因为孩子他爸虽然现在是个造纸厂的老总，但小时候就是逃学的。
那真的是“种”不好吗？其实不然，通过询问可以清楚地看到，糟糕的家庭教育才是孩子逃学的根源。
有一位心理学家说过，他一直想写一本书，题目是《如何培养一个神经症的孩子》，他说，如果他罗列100条，让父母完完全全按照去做，那一定能“培养”出一个神经病的孩子；相反，如果能够按照好的方面罗列100条，去做，那也一定能够培养出一个优秀的孩子。
所以，有句话，叫做——从水管里出来的一定是水，从血管里出来的一定是鲜血，那么从大肠里出来的一定是……是……那个。”
敬爱的领导、尊敬的老师、亲爱的同学们：
上午好！
在这万物复苏、乍暖还寒时，新学期绽放着春天的笑脸向我们走来了。当新的一轮红日升起，我感到无比的活力，因为我又回到了心爱的校园，见到敬爱的老师和亲爱的同学了！又迎来了新学期的开学典礼，在这里，请允许我代表初二全体同学向在座的各位领导、老师、同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福！祝愿老师们身体健康，工作顺利！祝愿同学们学*进步，天天快乐！
回首往昔，一路风尘、一路凯歌，我们用自己的努力写下了成长史上光辉的一页。在这里，我想告诉亲爱的同学们：如果你是沸腾的钢水，纪律就是模子；如果你是破浪的帆船，老师就是灯塔；如果你是冲天的雄鹰，飞龙初中是你的天空，美丽，还需要你自己来演绎。
杨柳枯了，又青；桃花谢了，又开；燕子去了，又来??蓦然回首，无情的光阴告诉我们，我们在母校的日子不会太久，因为我们已经处在关键转折期的八年级旅途，很快就要步入中考飞奔期的九年级征程。我们应当很清楚的认识到：前方的路不可能*坦，只会更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增强。但我们决不能畏缩！我们必须首先吸收大量的新知识，不断地充实自己，迎接挑战！
同学们，我们是否读懂了在田间地里辛劳的'双亲，读懂了在讲桌旁燃烧自己青春之烛的老师，我们的心里应装下美丽可爱的祖国?? 新的一年开启新的希望，新的学期承载新的梦想。春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有满意的收获。
同学们，走进新学期，应忘掉上期成绩的辉煌??那只代表了过去；也要抹去期末考试的失意，不要为昨天的失败而悲伤，我们的明天从这里出发!抬起你的头，忘记昨天，奋斗今天，坦然面对明天。“校荣我荣，校衰我耻”是我们每一位飞龙初中学生的崇高准则，让我们脚踏实地创造一个比昨天更美更亮的飞龙初中吧！
同学们，是雄鹰就要翱翔天空，是海鸥就要搏击风浪！今天你为飞龙初中骄傲，明天飞龙初中一定因你而自豪！让我们共同携手，高扬起希望的风帆，用热忱与汗水，成就大家美好的未来，实现学校历史新跨跃！
同学们，梦想并不遥远，努力就能实现；学*也不痛苦，辛劳就有幸福！春天是百花盛开的季节，在这希望的春天里，让我们踏着春天的脚步，用知识作船，用行动作帆，用目标作舵，满怀激情的驶向成功的彼岸！
同学们，努力的集结号已经吹响，荣誉和鲜花就在前方！让我们不负学校重托，不负家长厚望，不负青春梦想，再给母校美丽的脸庞增添无上的荣光！
最后，我衷心祝愿：
亲爱的同学们学*进步，快乐成长！
祝愿敬爱的老师们工作愉快，身体健康！
祝愿我们的飞龙初中蓬勃发展，再创辉煌
各位家长：
晚上好!
欢迎各位尊敬的家长前来参加八年级的家长会，首先我代表学校向各位家长对学校工作的支持和配合表示衷心的感谢和崇高的敬意!
各位家长，八年级是整个初中阶段的要害时期，是孩子由少年步入青年的重大转折时期。这个时期孩子的身体发育变化最快心理变化最大，也是思想最不稳定的时期。八年级的孩子自我意识迅速发展，情感丰富而情绪不稳定，性意识开始觉醒。所以对于八年级的孩子，学校家长都要赋予特殊的关注万分的重视。
对于学校来说，八年级一直是我们特殊重视的一个年级，本届八年级从三个方面加强管理和教育。
一是教师方面：通过宣传和学*[中小学教师职业道德规范]，倡导“松江六中教师八项承诺”，引导教师爱岗敬业，爱生奉献，自觉践行师德规范;通过校本研修校本培训，提高教师的育德育人能力。
二是班级层面：开展“温馨教室”的创建，构建和谐文明舒适的育人环境和民主融洽*等的师生关系，让学生能心情舒畅的学*。
三是学生层面：以“十四生日仪式”为抓手，开展时代青春健康教育，引导学生正确熟悉时代青春期的变化，指导他们珍惜十四岁的时代青春年华，培养学生良好的行为*惯集体主义观念和社会责任感，迈好时代青春第一步。
我想，除了学校的努力外，家长的支持配合及家庭教育水*的提高尤其重要，今天的家长会，就是一起来探讨和交流家庭教育特殊是孩子时代青春期教育的问题，提高亲子沟通的`能力，同时期望家校合一，形成共识，努力提高八年级学生的综合素养，稳定学生的思想情绪，为进入九年级顺利毕业考入理想的高中打好基础。
今天家长会的第一个议程是请“中国家庭教育专家”“中国未成年人家庭教育科普报告会全国巡回演讲报告团”特邀主讲嘉宾“南京大学南博科学教育钻研所”掌于荣教授给大家作一个“时代青春期家庭教育”专题讲座，[亲子沟通的技巧]。
报告之后的第二个议程，是回到班级与班主任进行交流沟通。
最后介绍一下以“迈好时代青春第一步”为主题的“十四生日仪式”系列活动的内容：
1、要求学生主动与父母或爷爷奶奶进行一次采访，了解他们十四岁时的情况，用周记形式交流采访体会。
2、召开初二年级家长会，举行“时代青春期教育的讲座”，动员家长一起参与这次活动。同时下发[给初二学生家长的一封信]，要求在[“三八节”给母亲一封信]的基础上，由家长给孩子写一封信，通过学生和父母的书信交流，表达父母对孩子的殷切期望，增进家长与孩子的沟通。
3、出一期以“迈好时代青春第一步”为主题的黑板报。
4、召开一次“迈好时代青春第一步”的主题班会。
5、开展一次以“十四岁的天空”为主题的征文活动：
6、观看一次时代青春期教育光碟。
7、十四岁集体生日仪式及“绽放十四岁的时代青春”八年级艺术综合大赛。
整个活动中需要家长配合做的有三件事：
一是与孩子进行一次交流，讲讲自己十四岁时的情况。
二是给孩子写一封信，表达父母对孩子步入时代青春的殷切期望。
三是给孩子打算一张6寸大的生活照片。
最后，期望各位家长支持这次活动，与孩子一起参与这次活动，共同搞好这次活动。让这次活动在孩子的成长轨迹中留下难忘的瞬间，帮助他们形成正确的人生观世界观和价值观。
谢谢各位家长!
尊敬的各位老师，家长朋友们：
大家上午好!
首先非常感谢老师给了我这么好的机会，让我荣幸的站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育。在这里，我作为李昊的家长，首先要对我孩子所有任课教师，尤其是我们孩子的班主任――朱老师，表示衷心的感谢，是你们的耐心辅导科学引领让我的孩子在学*中勇往直前，在与同学交往中和睦相处，让他健康快乐的成长。
今天，我有机会与大家共同讨论孩子的教育问题，感到非常荣幸，同时也感到一丝慌恐。因为我知道，与在座的各位家长朋友相比，我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有很多不足之处。所以，我今天要和大家说的，谈不上什么宝贵经验，只能说是自己的一些体会和感受。假如在某些方面能够引起各位的共鸣，我将感到莫大的荣幸。下面就我个人的一些粗浅的做法，与大家交流和学*。
家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，就孩子的成长教育而言，我的经验不一定比在座的`各位多，就联系实际谈几点体会吧：
一多一些交流，少一些说教。
从他会说话起，我就一直保持着与她聊天的*惯，我从不把他当成孩子看，有事情都要与他商议，许多事情都让他自己选择拿主意，不以自己是大人就让孩子无条件的服从，更不会说教似的告诉孩子你就应该怎么怎么样，所以孩子一直把我当成朋友，有什么想法和心里话都对我倾诉，在天天的交谈中，我即能及时的掌握孩子的心理状态，思想波动，又可以及时的引导孩子向正确的积极的方向发展，一举两得，孩子开心，大人也放心。
二多一些学*气氛，少一些不良*惯。
我经常对她说：“作为学生，学*就是学生的本份，在任何时候，要成为一个优秀的人，首先就是要作好自己本份的事，因此，在上学期间，学*就是你的第一任务，一切事情都是为这个任务服务的，你要努力作好它。”她的生活很有规律，早晨六点起床洗漱吃饭，七点上学，下午放学后十五分钟自由活动，六点半到七点吃晚饭，然后完成作业，睡前看半个小时看点课外书，天天大约10点半左右上床睡觉。
三多一些坚持乐观，少一些灰心沮丧。
他的脾气比较急，在孩子10岁时开始让他学*萨克斯画画，培养他的耐心，有许多次她对我说曲子太难了，不想学了，我就激励她，给她看以前弹过的曲子和获奖证书，让她乐观的看待面临的艰难，告诉她只要坚持，成功并不遥远，你是最棒的，任何问题都不是问题。所以，此刻当孩子遇到艰难时，自己就会给自己打气说“没问题，小菜一碟，我能行!”
以上是我的几点小小的教育心得，其实我今天所讲的主要是抛砖引玉，最主要目的还是想学*一些在座各位家长在教育孩子方面的好经验，使我在今后培养孩子的过程中有更好更有效的方法。
谢谢各位!
同学们，今天我不想讲什么高深的道理，只是和你们坦诚地聊一聊。
也许在你们眼里，老师高高地站在讲台上，对你们经常批评指责，完全是站在你们对立面上。有一些学生甚至对老师产生了强烈的敌对心理。这是因为师生之间缺乏沟通的缘故。老师、学生，是两座对峙的山峰，现在我就当一道横跨两山之间的桥梁，希望通过我的话语，你们彼此能够增加理解，从而互相尊重，共同把我们级部的学*和纪律搞上去。
同学们，你们天天和老师打交道，你们以为真的了解这些老师吗？不，你们不理解。这些老师都受过高等教育，当他们和你们这个年龄时，曾经是班级内前几名的优秀学生。大学毕业后，他们本来有从事其他行业的机会，却选择了教师这一行业，而选择了这一行， 就选择了清贫，选择了卑微。假如他们选择其他行业，或许现在早已腰缠万贯，早已飞黄腾达。他们为了什么？不就是为了我们山村的孩子能有更好的前途吗？他们每天晚上都认真地备课，认真地批改作业，而在同一时间，其他行业的人都吃罢晚饭，一家人快快乐乐地散步，或者到广场上高高兴兴地唱歌跳舞。夜深了，当其他人都酣然入梦时，三中老师家的灯火还在亮着。早晨天色未明，这些灯火又亮了，他们准备来学校上班了。不管刮风下雨，我们的老师每天都是这样坚持。学生病了，可以找老师请假，老师问寒问暖，有时给你们联系家长，联系医院，有的班主任自己掏钱送你们去医院。可我们的老师也是血肉之躯的，他们病了，没有对你们说过，也没有对你们抱怨过。我知道，有很多老师，他们发着高烧，还在坚持工作，他们拔下吊瓶来，就赶来给你们上课。他们中午照顾你们的纪律，晚上陪你们上晚自*，可你们知道吗，他们也有自己白发苍苍的父母需要照顾，当他们陪你们上晚自*的时候，他们的孩子在家门口坐着，有的在广场上坐着，有的年幼的孩子不知道穿鞋子，光着脚丫站在雪地里，又冻又饿，哇哇直哭。当你们有疑难向老师询问时，老师总是面带微笑，给你们讲一遍又一遍，唯恐你们听不懂。当他们回家后，却很少有时间辅导自己孩子的作业。这些老师会对你们说吗？不会的。
可你们是怎么对待老师的呢？我们级部90%的学生是好样的，但也有一些学生，你们好好想想，你们是怎么对待我们这些老师的呢？你们上课捣乱，乱串位，闹怪音，出洋相，故意惹老师生气，领着一帮学生和老师对抗，给老师起外号，贴纸条，喊老师的名字，公然想把老师轰出教室。同学们应该知道，初二各个班级之间每周都在评比，在竞争，你们打架斗殴，一次次给善良而又负责任的班主任惹麻烦，给班级扣分，给班主任扣分，一次一次，让班主任受批评，给班级抹黑，全班人的努力的成果被你肆意地损害，所有的付出都变成流水，而你们却从来没有感觉到良心的'谴责。你们的班主任从来没有对你们诉说过为难，他受的委屈，他挨的批评，一次次宽容了你们。你们心灵受过深深伤害的老师一次一次也宽容了你们。现在我直接告诉你们，你们对老师的伤害是不应该被原谅的，打架不是勇敢，而是野蛮；捣乱不是无知，而是无耻；侮辱老师不是无意，而是缺乏家教。对于这种品性恶劣的学生，我坚持用强硬的手段，而不是宽容忍让。学生有尊严，比他们年龄大学问深的老师更有尊严。学生要面子，老师同样要面子。学生的尊严不容践踏，老师的尊严同样不允许践踏。他们喊老师的名字，在家肯定喊他父母的名字，他们侮辱老师的人格，家长在他心中同样不值钱。他们捣乱，影响别的学生听课学*，这就是品德败坏，就是心理阴暗，那就是他考学没希望了，就故意捣乱，让别的学生也考不上。自己掉下悬崖，伸手也想把别人拉下去。我一直认为，人可以不高尚，但不能太无耻。人可以犯错误，但不能品德败坏。人可以追求自由，但前提是不能给集体带来伤害。对于害群之马，讲道理是没有用的，唯一可行的方法就是清除。我说这些话，就是向所有初二级部的学生表明我的态度，对于那些屡教不改的学生，那些侮辱老师人格的学生，那些缺乏家庭教育的学生，那些给别的学生带来伤害的学生，初二级部的态度是强硬的，是绝不会向邪恶势力让步的。我一直认为，对邪恶势力的宽容忍让，就是对正义真理的践踏。
尊敬的各位家长：
大家好！
首先向今天在座各位家长的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢各位家长对我们工作的大力支持。今天家长会主要内容就是汇报学生在校的学*情况及将面临的任务，并制定出相应措施，提出相应的要求。希望通过今天的家长会，通过学校、家庭和学生个人三方的共同努力，做好学生的教育工作，使每位学生在本学期能取得更大的进步。
我相信各位家长在事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮、健康地成长。面对孩子进入初二年级后，生理和心理也发生了很大变化，很多家长有点不知所措，希望能和老师多交流，得到老师的帮助。
事实上，初二确实是极其重要的一年，有部分学生进入一种盲目自信的状态,做事学*凭兴趣，凭心情，逆反心理强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。所以初二对学生来说是关键的一年，对家长来说是焦虑的一年，对老师来说是着急的一年。下面，我将学校教学情况向各位家长作简要汇报。
从本次期中考试来看，各学科差异不是很大，班级间的发展较为*衡，各学科成绩稳步有提高，各学科老师都相当负责，工作热情很高。坚持每天早来晚走（班主任和早读的老师早晨7点00到校，第八节课的老师下午5点35下课），这些教师克服自身和家庭的困难，全力保证教育教学工作的顺利开展。针对每次成绩学校都要进行成绩分析，将各学科成绩进行量化对比，建立考核机制。其目的就是促进教学提高成绩。所以老师的压力很大大，竞争激烈不进则退，我们将一如继往不断努力争取更好的成绩。
学生角度看，从主观上看，很多学生基础差、学**惯差、学*态度不够端正、厌学情绪严重，造成两极分化现象严重。从客观上看学科多了，学*内容深了，有部分学生还不适应，出现了不按时完成作业，抄作业等不好现象。有部分学生只关注学*结果，但对*时付出的过程不够关心，（只到考试前才努力，*时很放松）如果这样下去，势必影响他们初三的学*。
怎样做好这阶段学生的教育工作，依目前的形势看，只能学校、家庭携手配合来完成，创造良好的育人环境。
有的父母见到孩子学*松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急。有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。面对初二年龄段的孩子简单地使用这些方法是十分欠妥的，学生学**惯的养成要有一个过程，“恨铁不成钢”，这种心情可以理解，但光“恨”是不能把铁“炼”成钢的，要使铁成钢就必须“炼”，“炼”就要有耐心，尝试多种教育方法，讲究对学生的过程管理，不能急于求成。
那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学*成绩呢？
第一、抓作业。
要规定孩子放学后必须及时做完作业,而且家长必须检查.另外背诵作业、复*、预*作业也不容忽视。目前我校存在一种现象，个别学生多次不完成作业，老师多次教育无明显好转的时候，找到家长后，有些家长并不能积极配合，甚至有的家长认为，你们这么多老师还看不住我这一个孩子吗？我想这样的家长是负责的家长，教育孩子不仅是老师的责任，何况老师只能监管学生在校的学*情况，放学以后的学*当然要由家长督促。这里还要特别说一下住宿生的家长，在校住宿生每天有晚自*，有老师看管学生学*及督促写作业的情况，从管理上看，在校住宿生更便于管理，易于老师掌握情况，校外住宿生的学*情况不容乐观，应该引起家长的重视，家长应该与管理人员多沟通，让其多督促孩子晚上做作业、早晨的晨读情况。只有我们全方位的监督，学生才能形成良好的学**惯。
第二、抓态度。
要求孩子在学*的过程中专心、细心，书写要工整、清洁、准确，这样在每一次考试中，才能保证思路的清晰、卷面的整洁、，考得更好的成绩。
第三、抓技能。
如做作业时，要求准确而迅速，在高质量中求快。
家长的“抓”应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，结果还是纸上谈兵。只有对孩子要求具体，检查认直，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，这些操作虽很简单，但很实用，对孩子的学*只要能坚持正确要求,好的学**惯是一定能够养成的，学*成绩也会迅速地得到提高。
刚才说到了学**惯，我认为良好的学**惯对于一个优秀的学生来说是必不可缺
少的，也是至关重要的。这里我着重提出以下几点：
第一、要教育孩子学会合理安排时间。
要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较难的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，家长要从具体的时间安排抓起，比如要早睡早起，早晨起来后可锻炼、晨读，下午放学后复*功课、做作业，读书等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动逐渐被孩子接受，逐渐成为*惯。
第二、要教育子女养成独立完成作业的*惯。
做作业是加深知识，理解知识、巩固知识的主要方式，有些孩子不愿下功夫按时完成自己的作业，甚至在校抄袭他人做的作业，这样即使每天交了作业也是很难掌握新的学*内容。（为了杜绝抄作业的现象，我校建立了检查小组在上早自*之前专门检查各班级学生的抄作业情况，对查到抄作业的学生及所在的班级都给予相应的处罚，经过一个多月的检查，抄作业的情况已经很少，但我们将长期抓下去，争取让每一个学生都能做到独立完成作业）所以，家长一定要让孩子养成独立完成作业的*惯。
第三、要帮助孩子克服学*上的坏毛病。
在学*过程中有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏*惯，如放学回家后贪玩，整天看电视，作业马虎，不愿自己检查等等。这些毛病如果说在最初还不十分明显，但以后就会严重影响孩子的学业长进。（在这里我还要说一个特别严重的问题，很多教师反映，每个节假日归校后的第一天，上课的质量特别差，为什么---因为很多学生在假期里玩的太累了，第二天上课都没有经历听课、这是一个非常严重的问题，每个星期有两天的'假期，每个月至少有8天的假期，而且现在法定假日非常多，如果学生在假期里不能坚持自主学*，不完成作业，而且在上课的时间还不能尽快进入角色，那么紧靠剩余的4天来提高成绩，是不是难上加难）所以家长一定要重视这个事情，学生回家后的假期里一定要督促孩子学*，保证每天固定的时间学*、写作业、复*和
预*功课。让孩子养成认真负责的态度，该学*时就集中精力学*，该玩的时候就痛痛快快地适当玩一玩。（家长要帮助掌握分寸。）
以上所说的主要是关于“怎样培养孩子们养成良好的学**惯”在*时工作中还发现不少家长在与老师的交流中，几乎都会说，我们孩子最听教师的，其实各位家长有没有深入的思考，孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢？因为我们教师掌握了学生心理和教育学生的方法。欲使孩子成才，先教孩子做人，我们的家长都希望孩子成为“有用”的人，在知识技能上过分的关注，而忽视了对孩子品质性格的培养。所以希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子，在生活中滴滴点点地引导，实实在在作示范，只有具有优秀品质和健全人格的人，才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。为此，我们建议家长注重全面素质培养，让孩子们承受挫折，避免对孩子粗暴施教，对孩子要晓之以理，动之以情，持之以恒，但要避免溺爱，多与孩子交流思想，以身说法，讲清道理，能经常主动与学校联系、沟通，使家庭、学校形成合力。
以上说了很多，因能力有限，如有不足之处，欢迎各位家长批评指正，也诚挚的欢迎各位家长对我校的教育教学提出宝贵的意见，相信有我校师生的共同努力，有在座各位家长的支持与配合，孩子们一定能
**成才。家长朋友们，为了孩子，让我们携手并肩为开创教育的美好明天而努力吧。
尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
我是八年级一班的朱尹莉。今天，能够站在这里，代表全体优秀学生干部发言，我感到非常荣幸！
首先让我代表全体优秀学生干部对校领导和老师们对我们的培养表示衷心的感谢。
我在班级担任班长职务，担任班长期间，我自身的能力得到了很大的锻炼和提高。作为一名学生干部，最重要的是要有一份责任感。责任感体现在每时每刻，体现在大的方面，也体现在小的细节中。作为一个学生干部，对于学校和老师布置的工作或活动，之前要仔细筹划与组织、活动之后要认真回顾总结，这都是责任感的`具体体现。 其次，学生工作的核心是协调同学之间的关系。一个组织，一个团体，最重要的是要有凝聚力，而这种凝聚力就是建立在班级团结之上的。学生干部应当有魄力，也应当细心且善于观察，优秀的学生干部就应当做到粗中有细，能时时把握同学的思想动态，并能及时加以正确的引导。
另外，大处着眼，小处着手，以身作则。一个真正优秀的学生干部，仅仅指挥，是远远不够的。思考，对于学生干部来说非常重要，但是很多情况下亲自动手同样很重要。没有了解就没有发言权，只有深入
同学们之中，才能成为一名合格的学生干部！
这一学期，大家在进步，在成长。作为新河中学的学子，我们应该努力学*，全面发展，作为一名班干部，我们更加应该做好老师的得力助手，为学校为班级增光添彩。
谢谢大家！
各位家长：
大家好！
首先，请允许我代表所有老师和我们初二、一班的全体同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。今天邀请大家来，主要目的就是向各位家长汇报班级的一些情况，研究我们所要面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，做好我们的孩子的工作，使我们每个孩子都能取得进步，为使每一位孩子都能健康、活泼的成长而共同努力。
今天的会议主要安排了这几项内容：
一、各位任课老师分析期末成绩，总结孩子的*期表现。
二、孩子的现状以及我们的措施
三、希望家长予以配合的几个方面
四、家长发言
具体内容：
一 各科分析成绩，对学生的各项活动做总结，包括各种奖项如红花奖，值日能手，学*标兵，纪律标兵，文明标兵，先进小组，先进个人，优秀团员，优秀班干……等。
二、孩子的现状以及我们的措施
孩子是我们国家的未来，孩子也是我们晚年幸福生活的希望，正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸，现在的社会是一个文明*等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫过于孩子的有才有德。现在多付出一点，尽自己的努力和职责；否则，在孩子升学时，我们家长就要为了给孩子找一所好的学校而苦恼，在孩子就业时为孩子能有一份好的工作而苦恼，在孩子成家时还需要你的不断接济和帮助而苦恼，有见识的家长既能把孩子培养成栋梁之才，自己也能有一个幸福的晚年。这应该是我们家长考虑的最重要的一个话题。
实际上初中讲授的知识并不太多，只要认真去听，认真去学，没有哪个孩子跟不上的，就看他是否想学，这也就是我想要谈的孩子心理状态问题。一位教育家说过，一个智力正常的中学生能学会14种语言，可见孩子们的潜力是巨大的。但由于在小学，孩子没有升学压力，每个孩子都可以直接升入初中，所以目前很多孩子在学*上还缺乏主动性，也缺乏目的性，没有学*目标，一部分孩子把学*当作任务来完成，而没把学*当成是自己的事。个别孩子由于在小学成绩不理想，对学*缺乏信心，以为自己已经没什么希望了。其实，小学时期的成绩对初中时期的成绩并不一定起决定性的作用。有些孩子初一入学成绩并不理想，但由于初中阶段的努力，照样能上重点高中；而有些孩子小学阶段成绩很棒，进入初中后，反而由于这样或那样的原因，比如：学*不勤奋，或者学*方法不科学，导致初中阶段成绩下降。目前，孩子的一些良好的*惯也还没有形成。在校的表现如：早上到校后不能立即抓紧时间早读，上课不认真听讲，课后作业没有真正弄明白，甚至是作业好几天都不能按时交。在家的'表现如：周日等放假期间不能科学安排学*时间，学*观念不强。这其实需要我们老师和家长帮助孩子树立正确的认识。对此，我们老师会更进一步加强引导，不以规矩，无以成方圆，一个孩子要想取得思想与学*的全面发展， 必须强化纪律观念，强化时间观念，强化效率观念，指导孩子养成“什么时间干什么事，干什么事就要干好什么事”的良好*惯。学校的规章制度，良好的教学条件，都是我们的孩子健康成长的保障。同时也希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学*时间，同时检查要跟上，发现问题要及时与班主任或任课老师协同解决。
初中时期的孩子，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”，这段时间上，心理和生理变化比较迅速，身心各方面都比较矛盾。老师和父母都要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着被曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，大多数孩子的早恋是发生在这一时期的，在这一时期，我们要高度重视，决不能因为不良的刺激而对孩子产生不良影响，我们的孩子虽未达到辨析是非的能力，但很自信，而自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。
再来探讨一下家庭教育的一些问题。学校的教育形式是群体性的教育形式，它的德、智、体等教育都是群体性的教化，主要是以传授知识为主体，一个老师负责四五十人的教化任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育都占有优势，有着特殊的地位和作用。
三、希望家长予以配合的几个方面：
1、我们家长应该多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了孩子的成绩有好有坏，孩子由于不肯学*，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，多多加以鼓励，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学*产生反感的情绪，面对成绩不理想的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，我们该做的是跟他一起努力，帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上去，多关心他的学*、生活情况，帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学*目标，让孩子调整心态，积极向上。
2、教育孩子遵守纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，孩子们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良性的班级，才能够在各方面提高自己。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉地遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个孩子在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学*，一心求学的孩子来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。
3、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。
由于班级中学生比较多，作为班主任，我和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解孩子，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子，家长、老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每月在校的学*、纪律等情况，靠一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。
4、树立人人成才和全面发展的观念。
如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。对每个孩子我们都应该严格教育和管理，把思想品德放在第一位，约束纪律，抓好学*，发展特长，争当先进，全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅，电脑网吧，电脑网络游戏，不健康的影视、漫画、小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学*成绩一落千丈，思想和观念受不良影响，这也是人们常说的2大于5。何况初中生的自觉性还没有形成。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学*成绩就会优异；相反，除极个别自理能力强的孩子外，学*往往都抓不好。
5、严格管理时间，科学安排假期时间。有以下几个方面需家长注意：
（1）休息时间不经家长陪同不要外出，注意安全。
（2）家长要和孩子共同制作一个假期时间安排表，科学合理的安排时间，作到劳逸结合。经常过问孩子的学*，了解孩子的学*效果。
（3）注重培养孩子的劳动观念。
要求孩子在家必需干一定数量的家务活。如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、等。不学会生活，往往也不会学*；在劳动中，既培养了孩子的情操，又能让孩子在能力方面得到锻炼。我们对孩子的卫生值日等劳动安排也正基于此。在教育孩子时，要求自己的事情自己做，家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识地培养孩子的责任感。
各位家长，我们的目标是一致的，我们的任务是统一的，愿我们相互合作，把我们的学生——您的孩子，培养成学*勤奋、品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下扎实的基础。
亲爱的老师、同学、家长朋友们：
大家好！
我是郝XX的家长，既然给了我这个机会，我就简单说说，希望对大家有所帮助，说实话郝XX的成绩不是很好，但还能说过去，我是如何教育孩子的，希望大家吸取优点，弥补不足，尽最大的努力，帮助、鼓历孩子。
1、学*的捷径：学*是的捷径的，那就是上课专心听讲，跟着老师的思路走，积极回答问题，两耳不闻窗外事，这个方法非常节约时间，容易掌握知识，因为老师上课讲的`都是重点，跟着思路走掌握才更牢固，比课下用功来得更快。效果也好，更节省时间。我认为这是捷径。
2、 ”孟母择邻’’:让孩子找一个伙伴，也就是学*上的搭挡，的一句话这样说：“重要的不是你是什么人，而是你身边是什么人”，找个好伙伴，共同学*，共同努力，周末在一起写作业，互相督促，这也不错，同时切记不要拿自己的孩子和别人比，更不要说学*不如他人，这样孩子会不高兴的，我们要换位思考。
3、例题是最好的老师：如果你的孩子不会，而你又教不了他，那你就让他做例题，把例题反复推敲，因为例题是最典形的,试卷、练*都是根据例题来的，只要把这些最基本最重要的做熟了，知识点也就自然掌握了，考试也能考个差不多，郝XX的数学不是很好，我就坚持让他做例题，现在成绩有了很大的提高。
4、劳逸结合；他们这个年龄不可能整天学*，即使让他在那坐着，心思也早就走了，让他自己安排时间给他足够的自由，其实初中这点知识，孩子们是有时间玩的，我赞成孩子们在短时间内产生高效率，不赞成磨洋工，写不写在那坐着，所以郝XX回去完成作业很快，其余时间自由安排，当然孩子们的放松不代表可以沉迷网络，游戏，电子书等，让他腾出点时间帮做家务，郝XX每个周末和我去一天地里，更别说家务活了，擦地，提水，这也是放松。我希望同学们回家帮父母干点活，你的家长不容易。
5、就是要注意孩子这个年龄正处于叛逆时期，最烦的就是家长和老师的唠叨，适当的督促可以，如果成天唠叨不仅会起不到好作用，还会更加抵触，家长也只会生气，恶性循环，必要的时候多夸夸自己的孩子，给他们正能量让他们有信心，其实他们的能力比父母大多了，就是父母不放心。家长们你们想一想一个鸟长得再大，老在成鸟的翅膀下呵护他能长成什么样，我希望孩子们懂得报恩，懂得回馈，懂得关爱。
好了，我想和大家说的就这些了，孩子们马上就要初三了，希望这些话能帮助大家，我们一起努力吧！谢谢。
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
你们好!
我是来自~~班的~~，我很荣幸今天能站在讲台上竞选班委。我已经在信息小学读书5年了，我热爱班级，喜欢运动，所以这一次我要竞选体育委员。
我的优势很多。我为人善良，做事认真，还有一个强壮的体魄，两届运动会上，我拿了两个跳高第一呢!我意识清晰，时时刻刻为同学们服务，在学生与老师间架起一座桥梁，加强老师与学生的感情。
加入我成功当选了体育委员，我一定不能骄傲。在体育课上认责完成老师的任务，我还会去帮助那些瘦小的同学，争取让他们的体育成绩更上一层楼。上课时如果有人受伤了，我会第一时间报告老师，已确保同学的`安全。下课，我会在外面组织一些有趣的小游戏，让大家放松、放松，这不正是劳逸结合吗?同同时，在做游戏的时候还可以锻炼自己的身体，增加身体素质，让同学们减少疾病，快乐地生活。
假如我没有成功当选体育委员，我也不会轻易放弃，也不气馁。曾经拿破仑说过“不想当将军的士兵，不是好士兵。”我会继续磨练自己，让自己的跑步、跳绳、跳高、仰卧起坐等变得更加优秀。让同学们，老师们认可我行，我可以担任这个职位。
请大家投出你宝贵的一票吧!你们宝贵一票是我竞选的希望，谢谢大家!
各位领导好，我是来自望龙中学的初二英语教师石龙。今有荣幸，作为我校初二英语学科发言人，向大家分享我对本学科的几点薄见，著名教育家陶行知曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。师者，所以传道授业解惑也，我尽力地想把自己的所学对学生倾囊相授，但作为一名刚工作两年的新教师，我自知我教学经验不足，因此，我时常向我校经验丰富的老师请教，也感谢我校的青蓝结对工程，让我迅速地成长了起来。下面我将从以下几个方面浅谈我在英语教学中的一些做法。
一、注重班级队伍建设
学生刚一进校时，通过我对他们为期两周的观察，我先选了三名英语科代表，然后将学生分成了10个小组，每个小组4—6人，组员成绩各不相同，好中差均等，每个小组选出一名小组长。三名科代表分工不同，一人负责带领同学们早读，一人负责检查、统计每组的背诵情况，另一人负责每日听写情况的统计工作。小组长的职责是监督本组成员是否完成每日家庭作业、督促他们按时背诵每个单元的Section A 2d、Grammar Focus、熟读单词和课文、帮助小组成员解惑等。班级管理采取自上而下的管理模式，科代表管理小组长，小组长管理小组成员。每天夕会，定时召集科代表和小组长开个短会，了解同学们的学*情况，若有问题，及时解决。
二、培养学生学*兴趣
俗话说，兴趣是最好的老师。因此，在日常教学中，我会认真备课、上课。备课不仅是备教材，也要备学生，从学生实际出发，把学生放在首位，以学生为本，让学生学的快乐，老师教的开心。因此，转变教学观念刻不容缓，我们应该运用多种教学方法，提高学生的学*兴趣。
（一）利用课堂游戏进行教学
众所周知，对于一名刚踏入中学的初中生来说，学生还是很喜欢在课堂上玩游戏的。生动有趣的游戏能够迅速的抓住学生的眼球，让他们想上这门课，上好这门课。为此，我经常在课堂与孩子们互动，让他们感受到英语的'趣味。当然在设计游戏节目时，游戏的内容不仅要与教材内容紧密联系，注重教学效果，还要调动每一位学生的学*兴趣。在游戏环节，还要把控好课堂氛围，切忌躁动与混乱。
（二）创设真实的课堂语言环境
在我看来，英语是一门语言学科。语言学*离不开语言环境。正确应用多媒体信息技术可以创设丰富多样的、真实的生活情景，让学生在逼真的情境中进行听说训练，从而激发学生的学*兴趣。例如，课前利用希沃白板导入微视频。在教学人教版初中《英语》七年级（下）Unit12 What did you do last weekend？时，我先将学生在上周末班级活动中包饺子的照片制作成电子相册视频，并在课堂上播放，要求学生进行一分钟的口头作文，分享活动及感受。学生积极、主动地要求展示，且能够流利、准确、大声地表达。总之，只要我们可以创设逼真的情境，给学生提供使用英语进行交际的机会，从而激发他们的表达欲望，他们就能够轻松地理解、记忆和运用知识。
（三）善于使用发现教学法
不管是在哪一门学科教学中，发现教学法必然是最行之有效的教学方法之一。我们应该正确地引导学生自己去发现、总结每堂课的知识点。在实际教学中，我们可以先呈现几个例子，再让学生自主观察，在教师的引导下一步一步的总结规律，最后通过一些例题帮助学生巩固知识。通过自己的观察得来的知识，学生对知识的掌握会更深刻更牢固，也能发挥学生的学*主动性与积极性，提高他们的学*兴趣。
三、分层教学，因材施教
乡镇中学的学生对英语的掌握情况参差不齐，有的学生考试基本靠猜，几乎没有任何英语基础。对于这类学生，我们可以对他们适当降低要求。例如：听写10个单词，他们写对5个就算过关；满分100的试卷，他们得40分就算及格；在作业方面，为他们布置一些相对简单的题。而对于那些基础较好的学生，我们则应该提高对他们的要求。当他们达到要求时，还可以对他们进行语言鼓励或实物奖励，让他们在英语的学*中能更有自信。总的来说就是：让后进生一点点进步，让中等生向优生转化，让优生更“优”。
四、落实激励机制
为了激发同学们学*英语的兴趣，我采取了印章积分奖励、个人积分奖励和小组积分奖励。
1、印章积分奖励：每次在批改学生各类作业时，只要学生全做
对或者取得明显进步时，我都会在其作业本上盖一个奖励印章。印章上印有如下评语：Come on、Good job、Pass、Well done、All right、English star、Good writing、Keep trying等。只要学生累积到八个优秀的评语，就可以找我兑换一次奖励，奖励包括特权一次、免一次家庭作业、笔记本等
2、个人积分奖励：加分项目主要涉及到课堂上积极回答问题、认真按时完成作业、课堂听写等。
3、小组积分奖励：从小组成员每次上课的精神状态、是否做好课前预*以及是否完成老师布置的各项任务来综合考评。
个人与小组积分奖励每周一公布并发放，凡是与上周相比，进步了5分的学生和小组，均能获得一定奖励。实践表明：有人的地方就有竞争，学生们会干劲十足，争先恐后地想要加分。因此，培养学生正确的竞争意识是相当重要的，毕竟在当今这个社会里，连成年人都有竞争意识，更何况是我们可爱的学生呢，又有谁愿当那最后一名呢。
五、抓实学生日常技能训练
1、听写：事必躬亲，每天定时改单词听写，从不假手于人。倘若有学生第一次听写未过，我会在当天对他们进行第二次听写，直到他们通过为止。在我看来，单词的听写情况能够反映出学生课前是否做足功课。万丈高楼*地起，单词是学英语的基础，只有夯实基础，在学英语的道路上才能一马*川。
2、练*册和其他作业：尽量做到面批面改，倘若有事耽误，我会让小组长组织成员互改，组长统计错误较多的题，交给科代表，由科代表总结交给我，下次有针对性地讲评。
3、单元测试卷：每一套单元测试卷都是经过我深思熟虑才出现的，我会细致地研读考试大纲，总结学生在日常练*中出现错误较多的知识点，然后再次变换题型，让学生们达到学以致用，举一反三的地步。考后帮助学生总结试卷，以期在下次的考试中不再犯相同的错误，争取有所进步。
六、以梦为马，助力腾飞
20xx年秋期八年级英语期末考试情况
“一分三率”
*均分
优生率
及格率
学困率
75.9
34.86%
59.56%
21.31%
全县排名
各位领导、同仁，以上就是我对于本学科的一些心得体会，若有不当之处，敬请批评指正，以便我在今后的工作中能够做的更好。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在漫漫的人生路上，我辈当不忘初心，砥砺前行。
各位家长你们好！我在此代表我班全体师生对各位家长表示崇高的敬意和热烈的欢迎！波形的风，流动的水，飘逸的云！时间在书声中流逝，梦想在笔尖下划过！不知不觉中，收获的`季节已经来临！在这个美好的日子，家长们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校初2年级的家长会！单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对学校工作的支持！开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解初2学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿.总之一句话：“一切为了孩子”.这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功。
各位家长：
大家好!大家在百忙之中来参加这样一个会议，我对大家的到来表示感谢，因为我由此知道了你们是关心孩子的，你们对我们的工作是支持的!
这学期我新接任初二5.6班的语文课，同时担任咱们6班的副班主任，你们对我很陌生，我就简单的做一个自我介绍：我姓张，名静心。开学后孩子们到家肯定已经给你们讲了换语文老师这件事，他们或多或少对老师都要有个评价，你们肯定也在孩子捏着一把汗，我知道家长对换老师这件事是非常敏感的，今天我请你们放心，可以负责的给你们说，我可能不是最优秀的老师，但我是最负责任的老师，也有争做优秀老师的信心，只是我需要你们的配合，工作才会进展的很顺利!
现在我就语文学科谈谈我们的工作，孩子的成长。
具体说，语文学科的任务就是要培养学生的听说读写能力，传授并使学生掌握一定的语文知识，学生一旦具备了一定的语文能力后，对于学好其他的学科和走上社会就奠定了良好的基础。但是语文是一门博大精深的学科，要学好语文还需要培养孩子们的学*兴趣，养成好的学**惯，增强学*能力。在我接手这两个班的语文课以来，孩子们的.学*热情较高，对于老师组织的课堂活动，都能积极的参与，并出色完成。
既然沾了班主任的边，今天借此机会，我与家长朋友们谈谈孩子的初中生活。初中三年，与其说是孩子的竞争，不如说是家长的竞争，所以我现在就要求家长必须明确五件事
及早了解中考形势，帮学生设立目标。
及早了解初中的教学特点，帮他们度过适应期。
及早与班主任.任课老师做沟通。
及早强化学生的学**惯，优化学*方法。5.帮孩子设计未来，不说负面的话。(其实这些你们在一年前就该有的计划，今天知道了也不迟，关键是要了解咱们的孩子，才会对症下药，使孩子有质的飞跃。)
有些家长可能很发愁，不知道怎样走*孩子，了解孩子，今天就这个话题我们也做个沟通。我告诉你们，要想走*孩子，就必须先了解他们的成长特点。
初二是个*稳的发展时期，没有了初一生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临初三毕业升学、择业的两难选择的压力。处于一个相对*稳的时期，正是潜心努力学*的爬坡期，也是一个分水岭。作为家长我们必须了解13——15岁孩子的心理特点。这个时期被称为“鸡蛋壳心理”:外硬内脆。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关，这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力有差异;他们的独立性增强了，总想摆脱家长和老师的束缚，有事不愿与长辈交流，处于一种半封闭的状态，和同龄人诉说又冒着被曝光的危险，所以他们认为没有人可以理解自己，特别是处于青春期的女生表现得更加强烈些。这一时期另一显著特点是生理发育的逐渐成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩与不安，在生活中表现为：不愿让父母进自己的房间，有自己的秘密了，表现的容易兴奋和冲动，神经敏感。这一时期作为家长我们要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特别是家庭生活。电影、电视节目一定要有适度的选择，教育孩子多看科教片、法制节目等，远离情感剧场。当然，这其中一定会有矛盾，这就需要我们家长有耐心，教育孩子要选择合适的时间、合适的地点、合适的方法。在教育孩子过程中要尊重孩子的思想，理解孩子的特殊生理特点，与孩子共同学*，共同成长。
可能有个别家长对我说的这些不屑一顾，，那我只能说你还没有认识到教育孩子的重要性。其实这是个很严肃的话题，我必须给你提个醒，孩子教育的失败是无法挽回的失败，任何成功抵不了孩子教育的失败。因为孩子是我们晚年的继承和希望，正确合理的家庭教育是人生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己晚年的痛苦和辛酸。人生最大的烦恼莫过于儿女不成器，为人最大的欣慰莫过于孩子有才有德。其实人的一生就需要走好三大步:考学、就业和婚姻。作为父母如果我们一步步指导他们规划好了人生，他们的人生之路则会越走越顺，你也会有个幸福晚年。反之，我们就会像欠了他们帐一样，不得安宁。试想，当他们在社会上无法维持生存时，作为他最亲*的人，你责无旁贷，需要不断的去解决和帮助，他这时成了你的包袱，你永远也甩不开。所以我奉劝那些现在只考虑自己一时欢乐和轻松的父母，不能再这样生活了，多付出一点，尽尽自己的职责，陪孩子一起努把力，否则你是害了自己两代人的幸福啊!自己的孩子将来没有前途，你也将陪着叹息!
在学校，我们安排学生有条不紊的生活，在家，你同样要保证孩子科学的生活，这样我们的教育步伐才会一致，所以你们就得认识到教育孩子也是一门学问，要想做一个合格的、与时俱进的好家长，也需要不断地学*科学的教育方法。
首先在与孩子相处的日子中，你必须规范你的日常
行为：
1.不说孩子笨。一个没有自信的孩子能走多远?
2.创造和睦、稳定的家庭气氛。一个成天吵架、问题成堆、把离婚挂在嘴边的家庭无法教育好孩子的!
3.创造一种良好的知识环境，起码孩子要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈，尽量少在家中接待无知的人。
孩子大了想要挣脱你的怀抱，拉远了你与孩子的距离;学校的封闭管理，拉远了你与孩子的距离。如果此时你彻底的对孩子放手了，终于会有一天，你不会知道孩子心里在想什么，他想怎么做?所以我恳请所有的家长珍惜你跟孩子独处的时间，在每个星期内努力做到“五个一”：
1.让孩子做家务30分钟
2.给孩子一个拥抱。
3.说孩子一个优点。
4.专门陪孩子说30分钟的话。
5.给孩子鼓一次劲。
教育孩子是一项艰苦而又细致的长期教育工程，我想只要我们家校联手，共同关注孩子的成长，那么孩子的明天就一定是美好的!
尊敬的家长朋友：
你们好！
很高兴我们在此与你再度相遇，首先，我代表全班的孩子们向你们表示衷心地感谢，感谢你们放下手中的工作来给他们加油助威，代表学校热烈欢迎你们为学校工作出谋划策，正因为有你们一往既来的支持，学校才发展地越来越壮大。
今天的会议有四项议程，一是观看《最感动的家长会录相》，二是学生代表发言，三是班主任向家长汇报本学期工作，四是家长代表经验交流。下面由我向家长朋友汇报本学期工作。
一、学生分析
初二是一个*稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对*稳的时期，这一时期是潜心努力学*的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。这一时期的学生发展具有以下特点：
12-16岁年龄段 上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，前些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个初中生因完不成作业，学*成绩差，被老师批评，家长训斥，联合出走，后在济南天桥下被人发现。便是一个典型的例子。
这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，网络的影响，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。
这一时期他们的思维具有以下两大特征：
1、抽象的逻辑思维有了发展，但很大程度上还属于经验型的，在认识事物和考虑问题，还经常需要具体的感性经验来支持，认识还比较片面、容易受到他人的影响，经常凭自己的好恶来对待人和事。
2、独立性和差别性已发展到一个新的水*，不满足于老师和课本中的解释，有时提出相反的看法，最喜欢争论，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度，
3.逆反心理比较重。
当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，所以父母常骂他们“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，所以我们做父母、老师的`要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水*，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。
二、我们的班级
我们八年级（1）班共有30名学生,男生23人，女生6人，另外一个是我，首先从我开始介绍，我姓夏，今年37岁，和这里的爸妈是同龄人，但是我没有你们优秀，结婚比较晚，我的儿子才8岁多。大学毕业后我就在这里工作，十多年，我和跃龙的孩子结下很深的友谊，这里有调皮、文化基础差、沉迷网络的之类的孩子，也有文化成绩优秀之类的孩子，我最开心的事是看到孩子们上进了，父母的开心了，我最乐意和父母谈这些孩子。作为班主任我和他们可以说是朝夕相伴，这个学期的时间，我一直关心、注意着每一个学生的一言一行，他们都给我留下深刻的印象。本学期，我接任初二1班时，心里压力是非常之大，他们都是省优秀老师、市八中教师谭忠娥老师的学生，接手三个多月来，我放心了。我们班在原来的基础上，不断加强和改进班级管理，提高了教育教学质量，在原有成绩的基础上又向前迈了一大步，接着我向你们介绍我们班的情况：
1. 英国教育家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡是教育缺乏爱的地方，无论学生的品格还是智慧，都不可能充分或自由地发展。” 是的，被教师所喜爱的学生，常常会充满信心，朝气蓬勃，积极向上。我越来越热爱这群有思想的孩子们，热爱这个班级。工作虽然比过去忙了，但对班级管理丝毫也没有放松，一如既往地到宿舍去看看，经常和孩子们聊天，关注他们的学*、生活和情感变化。孩子们觉得在这个集体中有温暖、有希望，他们越来越热爱这个集体。在有这样良好班风的集体中生活与学*的，孩子们有一种优越感和自豪感。他们在为维护集体荣誉，完善与发展集体而自觉地奋发努力。例如：例如旷泽春，成绩基础差，要背一篇课文都难，但是元旦文艺表演时，他自告奋勇地要上台表演相声，我答应他，功夫不负苦心人，他上台表演时，真是一字不漏地把台词背出来了，而且表演得很不错，吴亮同学文化基础也不行，刚接手时，不喜欢和我交流，但经过元旦文艺汇演组织了我班的节目转书后和我的关系也好了， 曾智伟、胡栋华两位同学几次为班级出的板报，获得了第一名，黄晓斌文化在班上数一，很有责任心，很有正义感，连班长欠作业都会受到他严厉的批评。另外我们孩子为为增加品德分，争做班级工作。
2. 我们的班级常规管理规范科学。班上的事情主要由班干部管理，我很少亲自动手去做什么，只要动动口，每天检查，我们是以华铭为班长，王艳负责班级同学的品德分统计，吴陆婷卫生委员组织班级卫生，每个组责任到组长，每个科目都有组长负责。我们的常规管理成绩一直居学校前茅，屡次夺得常规管理流动红旗，常规管理表现优秀； 生活成绩优秀的 纪律方面表现优秀的有：
3、各方面的成绩不错：我班的孩子脑子聪明、学*踏实，在黄晓斌、黄新华、贺荣、欧阳广海、谢帆、胡栋华、邓正、王艳、华铭、黄美兰等这些品学兼优同学的带动下，我们全体同学的学*积极性比较大，目前我们班级学*风气浓厚，比学赶帮在我们班蔚然成风，今天我可以骄傲地说告诉大家：用八中老师地话说，我们初二1班有些学生和八中那些学生没有差别，和全市优秀学生的水*相当。我们班的学生多才多艺，象王艳、邓正、汤敏等同学武术成绩都很不错，我的目标是要考上10个左右的省重点高中，送5个以上学生进武汉读高中，希望家长朋友和我一起努力。
大家都知道水涨船高的道理，健康向上的优秀集体永远是个人成长的力量源泉，我相信每个在我们班地孩子都会不断的进步！
成绩的背后一是学校领导的成功管理：本学期，学校聘请了全国骨干教师，省优秀校长刘美芝校长，她根据学校学生情况，本学期学校采取了一系列强有力的措施加强管理，提高教育教学质量，首先初二年级进行了文武分班，对学*成绩好，学*态度好的学生集中在我们班初二1班，所以学校都高度重视我们班，在*时的教学中，我们一直强调课堂上要关注后进生。学校虑心听取家长的意见，本学期在硬件上进行了大刀阔虎的改变，厕所、澡堂进行了重建，解决了初中部洗衣服的问题等。二是配备了优秀的教师队伍，老师们付出的满腔热忱的爱，我们初二1班师资力量那真是强强联合，英语老师龙老师是省优秀教师，获过不少的省级荣誉，长沙雅礼中学的学生都找他补课，数学张老师也是铁一中的经验丰富的教师，物理老师阳菊秀老师是市八中的教师，全国物理奥赛辅导教师，语文教师虽然年青，但很有责任感，今年元旦结婚只请了一天假，她说孩子们要期考试了，我不能耽误他们的复*，让我们学校领导都特别感动。地理、历史老师也不用说了，都是经验丰富的老教师。夜深人静的时候，学生都已经休息了，老师的办公室还在亮着，他们在钻研教材教法、认真地批改作业，晚上10点半以前很少有人离开办公室。英语龙忠爱老师每节课给学生英语单词过关，对学*基础差的学*耐心辅导，我们班旷泽春、吴陆婷等同学都主动找龙老师补英语，数学张老师经常把学生叫到办公室面批作业，常有点恨铁不成钢的心，作为班主任的我每天晚上到宿舍看看他们，和他们聊天，我很关心同学进步，担心哪些同学退步，原因是什么？我常和任课老师交流意见，讨论怎样激励孩子在原有基础上继续前进？我的态度不蔑视每一个孩子，尊重每一个孩子。对每个孩子都尽了自己最大的努力，有这样一个学生群体在互帮互学，我感到初二一班大有希望！
今后，我们将继续加强和改进与家长朋友之间的沟通，我希望我们班每个家长都要主动和我及任课老师联系，如以手机短信、打电话、来校面谈等。使您更及时方便地了解孩子各方面的表现。
三、目前班级管理中的几个问题
当然在我们也有一些不好的方面：少数学生有厌学情绪，学*兴趣不浓，表现为做作业需要老师催，上课不认真听讲，一心想着上网打游戏、看网络武侠小说的。所以希望每一位家长时时刻刻关注孩子，不仅看到自己孩子的成长和进步，多表扬、激励，还要发现孩子的不好*惯，及时纠正，及时挽救。让每个孩子都看到自己优势，认识自我、表现自我，从学*生活中获得成功的快乐。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我非常高兴能够参加班上的班干部竞选活动，我这次竞选的是政治课代表。
我知道，政治课代表这个职位人人都向往，而且这个职位的要求也很高，我不能保证我是最好的，但假如我当上了语文课代表，我会尽我的全力去做好这个职位的任务，向班上的同学证明我是一位能干的语文课代表。
假入我当上了政治课代表，我会严格的'要求自己，要求自己做好这个职务，成为同学们心中的好榜样，成为老师身边最得力的助手。当有同学在语文方面又困难的时候，我也会主动的帮助你，让你成为语文方面的尖子生。
——初二发言稿菁选
初二发言稿
在生活中，我们使用上发言稿的情况与日俱增，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是小编为大家整理的初二发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我是初二1班的XXX同学。在这里，我代表新团员发言感到非常的激动和荣幸。因为今天我们终于加入了***青年团，我们将告别过去，走向新的人生阶段。
共青团是一个先进的组织，团员是先进的同学，如今的我们要时刻保持团员的先进性而要不断学*，不断努力，不断提高。因此我们今天在这里宣誓，取得了团员的资格，并不意味着我们追求的结束，而是我们在自己的人生道路上的一次更新更高的起航。祖国在日益发展，社会在日益进步，在这竞争激烈的新世纪里，作为接班人的我们更应当了解自己所肩负的重大责任。未来的社会，更需要千千万万有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，我们会为之不懈努力。我们是有志的青年，我们树立崇高的信念，奋发进取，严格要求自己，履行好一名团员的权利和义务。我们新团员一定会忠于自己的的入团誓言，把铮铮誓言化作心中坚定的信念，化作刻苦努力学*的毅力和恒心，化作创新实践的'活动，努力学*，敏于求知，不断提高自己的素质。
而今的我们不再是一个个体，而是广大***大集体中的一份子，但是，这并不是尾声。团给了我们更高的理想，我们不能放慢脚步。因为如今一举一动都印上了团的标记，决不能让个人的过失使集体受损。这不但有负于共青团的称号，而且还愧对师长对我们的信任。因此，我们的脚步必将更稳健，我们的目光必将更敏锐。而这支庞大的生力军队伍也会因为我们的加入更加朝气蓬勃。
让我们携起手来，努力使自己成为一个高尚的人、一名优秀的***、在学*、劳动中起模范带头作用，用热情去带动和影响周围的同学。同学们，让我们努力拼搏吧，去迎接更加美好的明天!
谢谢大家！
尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
我是八年级一班的朱尹莉。今天，能够站在这里，代表全体优秀学生干部发言，我感到非常荣幸！
首先让我代表全体优秀学生干部对校领导和老师们对我们的培养表示衷心的感谢。
我在班级担任班长职务，担任班长期间，我自身的能力得到了很大的锻炼和提高。作为一名学生干部，最重要的是要有一份责任感。责任感体现在每时每刻，体现在大的方面，也体现在小的细节中。作为一个学生干部，对于学校和老师布置的工作或活动，之前要仔细筹划与组织、活动之后要认真回顾总结，这都是责任感的具体体现。 其次，学生工作的核心是协调同学之间的'关系。一个组织，一个团体，最重要的是要有凝聚力，而这种凝聚力就是建立在班级团结之上的。学生干部应当有魄力，也应当细心且善于观察，优秀的学生干部就应当做到粗中有细，能时时把握同学的思想动态，并能及时加以正确的引导。
另外，大处着眼，小处着手，以身作则。一个真正优秀的学生干部，仅仅指挥，是远远不够的。思考，对于学生干部来说非常重要，但是很多情况下亲自动手同样很重要。没有了解就没有发言权，只有深入
同学们之中，才能成为一名合格的学生干部！
这一学期，大家在进步，在成长。作为新河中学的学子，我们应该努力学*，全面发展，作为一名班干部，我们更加应该做好老师的得力助手，为学校为班级增光添彩。
谢谢大家！
敬爱的领导、尊敬的老师、亲爱的同学们：
上午好！
在这万物复苏、乍暖还寒时，新学期绽放着春天的笑脸向我们走来了。当新的一轮红日升起，我感到无比的活力，因为我又回到了心爱的校园，见到敬爱的老师和亲爱的同学了！又迎来了新学期的开学典礼，在这里，请允许我代表初二全体同学向在座的各位领导、老师、同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福！祝愿老师们身体健康，工作顺利！祝愿同学们学*进步，天天快乐！
回首往昔，一路风尘、一路凯歌，我们用自己的努力写下了成长史上光辉的一页。在这里，我想告诉亲爱的同学们：如果你是沸腾的钢水，纪律就是模子；如果你是破浪的帆船，老师就是灯塔；如果你是冲天的雄鹰，飞龙初中是你的天空，美丽，还需要你自己来演绎。
杨柳枯了，又青；桃花谢了，又开；燕子去了，又来??蓦然回首，无情的光阴告诉我们，我们在母校的日子不会太久，因为我们已经处在关键转折期的八年级旅途，很快就要步入中考飞奔期的九年级征程。我们应当很清楚的认识到：前方的路不可能*坦，只会更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增强。但我们决不能畏缩！我们必须首先吸收大量的新知识，不断地充实自己，迎接挑战！
同学们，我们是否读懂了在田间地里辛劳的.双亲，读懂了在讲桌旁燃烧自己青春之烛的老师，我们的心里应装下美丽可爱的祖国?? 新的一年开启新的希望，新的学期承载新的梦想。春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有满意的收获。
同学们，走进新学期，应忘掉上期成绩的辉煌??那只代表了过去；也要抹去期末考试的失意，不要为昨天的失败而悲伤，我们的明天从这里出发!抬起你的头，忘记昨天，奋斗今天，坦然面对明天。“校荣我荣，校衰我耻”是我们每一位飞龙初中学生的崇高准则，让我们脚踏实地创造一个比昨天更美更亮的飞龙初中吧！
同学们，是雄鹰就要翱翔天空，是海鸥就要搏击风浪！今天你为飞龙初中骄傲，明天飞龙初中一定因你而自豪！让我们共同携手，高扬起希望的风帆，用热忱与汗水，成就大家美好的未来，实现学校历史新跨跃！
同学们，梦想并不遥远，努力就能实现；学*也不痛苦，辛劳就有幸福！春天是百花盛开的季节，在这希望的春天里，让我们踏着春天的脚步，用知识作船，用行动作帆，用目标作舵，满怀激情的驶向成功的彼岸！
同学们，努力的集结号已经吹响，荣誉和鲜花就在前方！让我们不负学校重托，不负家长厚望，不负青春梦想，再给母校美丽的脸庞增添无上的荣光！
最后，我衷心祝愿：
亲爱的同学们学*进步，快乐成长！
祝愿敬爱的老师们工作愉快，身体健康！
祝愿我们的飞龙初中蓬勃发展，再创辉煌
大家好!首先向在座的各位敬爱的老师、亲爱的同学们致以最美好的祝愿和最真挚的祝福! 大家都深深地知道,每一朵娇艳的成功之花,都浸透了奋斗的汗水和泪花。 我们只有洒下辛勤的汗水,才能换来甘甜的果实。
刘翔是我们熟悉又喜欢的奥运冠军,在他出征奥运,接受记者采访时曾说:“人生能有几回博。我一定要在奥运会上证明自己!”刘翔的成功给了我们深深的启迪。那就是——毅力是成功的保障,自信是成功的关键。
我们学校在实行自主学*的教改模式，这给了我们同学们一个自由学*的空间。考验了同学们的自制力，锻炼了自己的自学能力。
自学能力是一种非常重要的能力，它对学生的学*方式的改变有着巨大的推动作用。自学不属于一般的能力，不能幻想通过一两次自学实践便具备这种能力，这自学能力的培养应是一个长期的过程，且这个过程要做到持之以恒，逐步培养。教育家魏书生说过：学生最初没有自学*惯，好像一部静止的汽车，产生了培养好*惯的欲望就像汽车打着了火，第一次推动不能性急，要慢，慢长符合运动的规律，这才符合人的心理状态。在老师的正确指导下，同学们慢慢经过实践逐步形成的一种优秀的学**惯，同学们只有具备了这种优秀*惯，掌握了自学方法，才能有效地促进学*的完成。
没有付出，就没有收获。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。一个人的气质和修养都是通过知识才得以体现的，为了将来能够更“甜”，我们必须学会吃苦，必须好好学*。
人们常说，兴趣是最好的老师。如果我们能在忙碌中找到另一种乐趣，让自己真正爱上学*，学*也就爱上了你，那就再也不会觉得付出无收获了。在这点上，我把学*当作一种游戏。学*这个事儿，必须要靠自己，那么变被动为主动就显得尤为重要了!
对于学*方法，我们老师给我们总结了三个字“静”，“勤”，“活”。“静”就是要静下心来好好学;“勤”就是要勤奋，努力，不能偷懒;“活”就是要活学活用，不能死板硬套。这也许就是我们缺少的学*方法.我觉得学*也是一种实践，只有在保持的基础上不断改进，才会不断进步。学*的'一个好办法就是分配好自己的时间，抓住上课短暂的45分钟，
怎样才算进步呢?达到了自己的目标就是一种进步，那就需要我们不断为自己制定更高的目标。把我们班最好的同学定为要追的目标。
在这个学*过程中，有时也会失败.会精神不振。可是大家都知道人生那有一帆风顺的啊!这就需要同学们有一个良好的心态，勇敢、自信的去面对一切..
孔子曾面对滔滔的江水感叹到：“逝者如斯夫”，光阴如箭，时不我待。一转眼,我们就要升入初中了，希望同学们珍惜时间，努力学*，让我们走在充满阳光的学*大道上。
同学们，我们亲爱的老师不仅仅教我们学*，更教我们做人。老师用辛勤的汗水，哺育我们成长，在这里我代表所有的孩子，对所有的老师，说一声：“老师，谢谢您!”我们一定会努力学*，.用优异的成绩来报答你们. 我的发言到此结束。
谢谢大家
尊敬的家长朋友：
你们好！
很高兴我们在此与你再度相遇，首先，我代表全班的孩子们向你们表示衷心地感谢，感谢你们放下手中的工作来给他们加油助威，代表学校热烈欢迎你们为学校工作出谋划策，正因为有你们一往既来的支持，学校才发展地越来越壮大。
今天的会议有四项议程，一是观看《最感动的家长会录相》，二是学生代表发言，三是班主任向家长汇报本学期工作，四是家长代表经验交流。下面由我向家长朋友汇报本学期工作。
一、学生分析
初二是一个*稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对*稳的时期，这一时期是潜心努力学*的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。这一时期的学生发展具有以下特点：
12-16岁年龄段 上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，前些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个初中生因完不成作业，学*成绩差，被老师批评，家长训斥，联合出走，后在济南天桥下被人发现。便是一个典型的例子。
这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，网络的影响，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。
这一时期他们的思维具有以下两大特征：
1、抽象的逻辑思维有了发展，但很大程度上还属于经验型的，在认识事物和考虑问题，还经常需要具体的感性经验来支持，认识还比较片面、容易受到他人的影响，经常凭自己的好恶来对待人和事。
2、独立性和差别性已发展到一个新的水*，不满足于老师和课本中的解释，有时提出相反的看法，最喜欢争论，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度，
3.逆反心理比较重。
当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，所以父母常骂他们“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水*，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。
二、我们的班级
我们八年级（1）班共有30名学生,男生23人，女生6人，另外一个是我，首先从我开始介绍，我姓夏，今年37岁，和这里的爸妈是同龄人，但是我没有你们优秀，结婚比较晚，我的儿子才8岁多。大学毕业后我就在这里工作，十多年，我和跃龙的孩子结下很深的友谊，这里有调皮、文化基础差、沉迷网络的之类的孩子，也有文化成绩优秀之类的孩子，我最开心的事是看到孩子们上进了，父母的开心了，我最乐意和父母谈这些孩子。作为班主任我和他们可以说是朝夕相伴，这个学期的时间，我一直关心、注意着每一个学生的一言一行，他们都给我留下深刻的印象。本学期，我接任初二1班时，心里压力是非常之大，他们都是省优秀老师、市八中教师谭忠娥老师的学生，接手三个多月来，我放心了。我们班在原来的基础上，不断加强和改进班级管理，提高了教育教学质量，在原有成绩的基础上又向前迈了一大步，接着我向你们介绍我们班的情况：
1. 英国教育家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡是教育缺乏爱的地方，无论学生的品格还是智慧，都不可能充分或自由地发展。” 是的，被教师所喜爱的学生，常常会充满信心，朝气蓬勃，积极向上。我越来越热爱这群有思想的孩子们，热爱这个班级。工作虽然比过去忙了，但对班级管理丝毫也没有放松，一如既往地到宿舍去看看，经常和孩子们聊天，关注他们的学*、生活和情感变化。孩子们觉得在这个集体中有温暖、有希望，他们越来越热爱这个集体。在有这样良好班风的集体中生活与学*的，孩子们有一种优越感和自豪感。他们在为维护集体荣誉，完善与发展集体而自觉地奋发努力。例如：例如旷泽春，成绩基础差，要背一篇课文都难，但是元旦文艺表演时，他自告奋勇地要上台表演相声，我答应他，功夫不负苦心人，他上台表演时，真是一字不漏地把台词背出来了，而且表演得很不错，吴亮同学文化基础也不行，刚接手时，不喜欢和我交流，但经过元旦文艺汇演组织了我班的节目转书后和我的关系也好了， 曾智伟、胡栋华两位同学几次为班级出的板报，获得了第一名，黄晓斌文化在班上数一，很有责任心，很有正义感，连班长欠作业都会受到他严厉的批评。另外我们孩子为为增加品德分，争做班级工作。
2. 我们的班级常规管理规范科学。班上的事情主要由班干部管理，我很少亲自动手去做什么，只要动动口，每天检查，我们是以华铭为班长，王艳负责班级同学的品德分统计，吴陆婷卫生委员组织班级卫生，每个组责任到组长，每个科目都有组长负责。我们的常规管理成绩一直居学校前茅，屡次夺得常规管理流动红旗，常规管理表现优秀； 生活成绩优秀的 纪律方面表现优秀的有：
3、各方面的成绩不错：我班的孩子脑子聪明、学*踏实，在黄晓斌、黄新华、贺荣、欧阳广海、谢帆、胡栋华、邓正、王艳、华铭、黄美兰等这些品学兼优同学的'带动下，我们全体同学的学*积极性比较大，目前我们班级学*风气浓厚，比学赶帮在我们班蔚然成风，今天我可以骄傲地说告诉大家：用八中老师地话说，我们初二1班有些学生和八中那些学生没有差别，和全市优秀学生的水*相当。我们班的学生多才多艺，象王艳、邓正、汤敏等同学武术成绩都很不错，我的目标是要考上10个左右的省重点高中，送5个以上学生进武汉读高中，希望家长朋友和我一起努力。
大家都知道水涨船高的道理，健康向上的优秀集体永远是个人成长的力量源泉，我相信每个在我们班地孩子都会不断的进步！
成绩的背后一是学校领导的成功管理：本学期，学校聘请了全国骨干教师，省优秀校长刘美芝校长，她根据学校学生情况，本学期学校采取了一系列强有力的措施加强管理，提高教育教学质量，首先初二年级进行了文武分班，对学*成绩好，学*态度好的学生集中在我们班初二1班，所以学校都高度重视我们班，在*时的教学中，我们一直强调课堂上要关注后进生。学校虑心听取家长的意见，本学期在硬件上进行了大刀阔虎的改变，厕所、澡堂进行了重建，解决了初中部洗衣服的问题等。二是配备了优秀的教师队伍，老师们付出的满腔热忱的爱，我们初二1班师资力量那真是强强联合，英语老师龙老师是省优秀教师，获过不少的省级荣誉，长沙雅礼中学的学生都找他补课，数学张老师也是铁一中的经验丰富的教师，物理老师阳菊秀老师是市八中的教师，全国物理奥赛辅导教师，语文教师虽然年青，但很有责任感，今年元旦结婚只请了一天假，她说孩子们要期考试了，我不能耽误他们的复*，让我们学校领导都特别感动。地理、历史老师也不用说了，都是经验丰富的老教师。夜深人静的时候，学生都已经休息了，老师的办公室还在亮着，他们在钻研教材教法、认真地批改作业，晚上10点半以前很少有人离开办公室。英语龙忠爱老师每节课给学生英语单词过关，对学*基础差的学*耐心辅导，我们班旷泽春、吴陆婷等同学都主动找龙老师补英语，数学张老师经常把学生叫到办公室面批作业，常有点恨铁不成钢的心，作为班主任的我每天晚上到宿舍看看他们，和他们聊天，我很关心同学进步，担心哪些同学退步，原因是什么？我常和任课老师交流意见，讨论怎样激励孩子在原有基础上继续前进？我的态度不蔑视每一个孩子，尊重每一个孩子。对每个孩子都尽了自己最大的努力，有这样一个学生群体在互帮互学，我感到初二一班大有希望！
今后，我们将继续加强和改进与家长朋友之间的沟通，我希望我们班每个家长都要主动和我及任课老师联系，如以手机短信、打电话、来校面谈等。使您更及时方便地了解孩子各方面的表现。
三、目前班级管理中的几个问题
当然在我们也有一些不好的方面：少数学生有厌学情绪，学*兴趣不浓，表现为做作业需要老师催，上课不认真听讲，一心想着上网打游戏、看网络武侠小说的。所以希望每一位家长时时刻刻关注孩子，不仅看到自己孩子的成长和进步，多表扬、激励，还要发现孩子的不好*惯，及时纠正，及时挽救。让每个孩子都看到自己优势，认识自我、表现自我，从学*生活中获得成功的快乐。
尊敬的各位家长：
大家好!
我是初二(5)班的物理老师，姓樊，今天，借这个机会想和家长们交流一下孩子的物理学*问题。
第一，我想说的是，初二物理是一门新课程，可能好多的家长也听说过这们学科比较难学。确实是这样的，物理是整个中学阶段(包括高中)学生们最难搞定的一门学科，但物理又是中考当中拉分大，希望家长们一定要引起重视。
第二，我简单的介绍下初二物理的特点：上学期，主要学*声、光、热以及电的基础知识，与日常生活联系比较紧密，物理现象相对多一些，要记忆的概念会比较多，与数学几乎没什么关联性，有比较浓的文科特点，可以说是理科中的文科，所以就上学期而言，智力因素对物理学*的影响可以忽略不计，考试不好最主要的原因还是在于学生对于这门课的重视程度以及学**惯;到这学期，物理规律性的内容相对要增多一些，物理学科的这种理科性质也就开始显现，难度也增加了一些，比较容易出现分化现象。
第三，我就学*认真的同学进行一下表扬。就*常表现而言，本班的李聪，曹欣，任雪玲，张盼帅，刘选，秦昭等二十几个同学，在课前预*、课上听讲、课下作业的方面表现优异，在此表扬一下。
作为老师，总是希望自己的学生越优秀越好，作为家长，孩子就寄托着家庭的希望，为了共同的目标，为了我的学生、你的孩子更好的发展，最后，我就这门学科给家长们几个小小的'建议：
1、隔段时间看看孩子的课堂笔记，条件允许的情况下最好是每个周末能检查一次，物理教材经多次改版后，课本内容变得相当精练了，这就要求我们老师上课时要补充大量的大量的知识点，同时对学生记笔记的要求也就增大了，所以也希望家长在这方面引起重视;
2、一定要督促孩子及时认真的完成周末作业
3、物理学*过程中会要求学生自行完成一些实验，我解释一下，物理是一门以观察和实验为基础的学科，动手能力也是物理能力的一个方面，而且每次考试实验题必考，所以如果您的孩子在家想做些物理小实验，例如小球的惯性，水托纸杯，瓶吞鸡蛋，口吹硬币跳跃木块，机翼模型，盐水浮鸡蛋等请配合支持他们。
4、在学生的学*方面多与教师进行交流。
家长了解学生的学*情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。其实家长和教师进行交流的方法很多，比如*常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系，我的电话号码13919617546。我们基本每个月的月初都要进行月考，家长可以在这个时间联系我们，询问孩子的学*情况以及学生在学校的表现情况。然后有问题可以及时的解决,防患于未然。
刚才的几条建议，仅供各位家长参考，如果大家对于我的教学工作有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改进，如果有家长想了解孩子的物理学*情况，我们也可以个别交流。最后，对大家的到来表示衷心的感谢。祝大家身体健康，家庭幸福，万事如意。谢谢大家!
尊敬的各位家长：
你们好！非常感谢各位的到来，在此，我要向一直关心、支持、配合我校、我班工作的各位家长表示忠心的谢意！关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！让我们诚恳的交流和沟通，为孩子们的健康成长共商教育教学大计。
在这*两年的时间里，我班46个孩子在各方面也都有了一定的
进步与提高，作为老师很是欣慰。召开这次家长会，主要目的就是希望家长进一步配合好老师做好一些工作，加强你们与学校的联系，让孩子学的更好、取得更优异的成绩。哪一位老师不希望自己的学生有出息？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好孩子，那就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。孩子的健康成长不仅是你们的期望，也是老师的期望，所以说，为了孩子，我们的心是相通的。
大家都是在百忙之中抽出时间来参加这次会议，所以我就从以下几个方面简单扼要地介绍一下班级情况。
一、介绍班级情况以及期中考试成绩
（一）班级情况简介
我班共有46个孩子，男生22人、女生24人。上半学期，我班大部分同学学*积极努力，学*态度上也扎扎实实，取得了一个又一个进步，我真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲。 当然，在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着的一些问题：八年级阶段，两极分化已经日趋明显，有些同学越学越有劲，有的对学*则越来越不感兴趣，甚至不想再读书了。这些问题都已经是不容忽视的存在。应引起老师与各位家长的重视。
1、集体活动开展难度较大，学生的自私心理较为严重，参加集体活动的意识不强。
2、谈恋爱、讲享受、注重外表打扮等现象还在个别学生身上继续发生，并且有蔓延趋势。
3、思想懒惰、不思进取的学生是日越增多，发现学生的思想越来越复杂，想的问题是越来越多，但大都与学*无关。
4、思想叛逆、不服管教的.学生有所增多。这一点七八年级变化最明显。有部分学生的审美观念与价值取向真是令人费解，甚至达到不可理喻的境地。
5、只想索取不感恩回报的学生多了。对自己要求很低，责任意识较差。
（二）期中考试成绩
知识就是力量、知识就是财富，知识改变命运。教育是一种智力投资，会带给投资者丰厚的回报。现在是五月中旬，离期末考试也只有一个多月的时间了；除去双休日和端午节假期，孩子们实际上学时间已经不足50天，所以各位家长一定要督促你的孩子用心学*，我们老师也会尽心去教，希望我们共同的努力，能让他们考出好成绩，最起码也要有所进步。中国有句老话叫"万丈高楼从地起"，基础打得不好，会让孩子们遗憾终身，也会让你们抱憾终生的。
期中考试的成绩大家基本上已经知道了，我就从整体上一下。全年级共有学生433人，本次考试进入年级前200（第200名成绩是兰岚520分）名中我班有18人（低于*均数），前60名我班有6人（*均数），400名以后学生我班6人。总体成绩我班是全级第七名。部分同学各科不*衡，有弱科，影响了整体成绩。与以前成绩相比我班整体下滑，与兄弟班级相比，还有很大的差距。
二、学校本期德育工作以及班级自主管理情况介绍
1、班级文化建设
（1）各班建设班级图书角，坚持每周向同学借阅。
（2）积极引导学生参加各类读书征文活动，让学生在读书，写作中自我提升。
（3）黑板报每两周更换一期。由各学*小组轮流主办。
（4）各班开展班级文化建设，室外设班级文化墙。
2、学校本期的主要德育以及主题教育
（1）继续开展“我让父母放心”专题教育活动，落实“九条内容”， “十三句誓词”。
（2）4月份开展了经典诵读比赛。
（3）5月第二周 开展“感恩周”主题教育。
（4）5月第四周 开展“感恩励志歌曲大家唱”歌咏比赛。
3·班级自主管理
（1）班级自主管理委员会成员介绍
（2）学校成立年级自主管理委员会
（3）每周两次自主班会
三、各科任老师发言
四、家长代表发言
五、几点建议和要求
1、合理控制小孩交友范围，活动时间与空间。学校作息时间的安排与变化（*时、周日下午）
2、多和孩子讨论他的将来，激发学生的读书意愿。多要求孩子
读健康有益的课外书。（健康的阅读是成长的重要一环。）每个孩子，都会有对自己的憧憬。做父母的，不妨让孩子充分发表他们对将来的希望，不管是多么不切实际的想法。父母和孩子一起讨论为了实现自己的理想需要具备那些知识，让孩子了解，为了自己的将来，目前辛苦读书是必要的，从而激发学生的学*积极性。
3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。（双休日、假期参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验等，使孩子们全面发展。因为目前我们的社会教育状况实在令人担忧。有专家曾说："五加二等于零。"什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。是啊，多少家电子游戏厅，多少家网吧，多少台球室，多少家，还有不少负面的东西，随时会毒害我们孩子的心灵。要让孩子对自己成长的小环境大环境有正确的清醒的认识，有危机感。关于大环境，而今大家的一句口头禅“现在是竞争社会”要让孩子明白，这个激烈的竞争的大环境，是应当热烈响应，并积极参与其中的，要让孩子真心向往竞争。
4、发现问题及时与老师联系。、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学*成绩情况，为孩子创设良好的学*环境。尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会*等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划，帮助他们改正缺点。
5·正确看待孩子的分数。（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。）
6·支持学校、支持全体老师的工作，希望提出宝贵的意见、建议。发现问题及时与老师联系。
以上是我就学生们的思想品德，学*教育方法，生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见，供各位家长参考。在以后的教学和班级管理中我会继续竭尽所能，力争使这个班的每一个孩子都得到不同程度的提高，但有时的确也是心有余而力不足，因为有时真的很难照顾到每一个孩子的方方面面，看到有的孩子跟不上，学*有差距，我们也很着急。如果我们工作中有想不到、做不到之处，盼望家长能及时与我们交流，只要为了您的孩子尽快**成才，我们一定尽力而为。因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。 最后送给大家一句话：培养孩子，使他们有智慧、懂礼仪、能吃苦，胜过留给他们千万家产，这才是孩子最需要的一辈子都有用的财富。
今天的家长会到此结束，谢谢大家。
各位家长：
大家下午好！很高兴和大家见面。我想咱们家长参加这次会议的主要目的不外乎有这么两个：一是了解自己孩子在校表现，再就是了解孩子的学*情况。作为数学老师，接下来我主要就孩子数学的学*情况跟各位家长说一说。
第一：家长如何了解自己孩子在校的数学学*情况。可以给我或班主任于老师打电话、发短信，也可以通过仔细观察孩子的作业，课本上的课堂笔记和每周的测试成绩来大致了解孩子的学*情况。 家长们也可以经常拿起来小孩的数学课本翻翻、看看，孩子的学*情况也就有底儿了。如果他的作业做得很认真，错误能及时认真更正，课堂笔记记得很细致，那么这样的孩子数学学*肯定是认真的，考试成绩必定是很好的。反之，说明他的学*是不认真的，成绩也肯定不会令人满意。所以家长应多仔细观察孩子的作业本、数学课本上的笔记，不仅了解孩子学*情况，还能督促孩子*时的数学学*。我举的这个例子，其实就是督促他上课要认真听讲。 第二：本次考试试卷结构及分析。
第三：家长如何担负起督导子女学*数学的责任。
有的家长常抱怨说：自己水*太低，没有能力辅导自己的孩子数学学*。其实孩子的'学*是他自己的事情，家长和老师都是不能替代与包办的，家长真的不必去刻意辅导，作为家长你对小孩学*方面的责任就是监督和督促。孩子的回家作业，他做得对和错，这是老师的工作，应该交给老师来批改，那么家长需要干啥？就是看他做完没有？字体写的潦草不潦草？空了几道题？只要有了方法，其实家长辅导这一块并不困难。
第四：关于家教方式。
有的家长说自己家教严格。我认为：严格就是严守防线，不能出格。严格不是什么事都管，处处约束孩子，这不对那不对，这不行那不行，严厉，板着脸，说一不二，这是专制，不是真正意义上的严格。
比如，孩子在数学学*中出了某个问题，你生气、打骂、撕他的作业本，孩子害怕了，重新再来，达到了要求，这是严格。你和风细雨讲道理，让孩子认识到自己的错误，再来一次，达到了要求，这也是严格。
当然既严守了防线，又不损害孩子的严格方式更好。和子女多一些交流、沟通，而不是一味的打骂、威胁，要让孩子感到你们的关怀是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解尊重的。现在教育孩子，提倡宽容。其实宽容不是纵容，孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了，我们要理解，因为他毕竟是孩子，不能孩子一犯错就发火。但不能因为理解就放松要求。简单一句话：我理解你，但我不迁就你，更决不纵容你。另外重点推荐这次考试：学生的作文《烦恼》，家长们看一看孩子们烦恼的是什么，孩子们需要的是什么？
各位家长朋友，教育孩子，把孩子教育成才，是老师和家长共同的责任和愿望。最后我要说的是：让我们齐心协力，携手并进，让我
们的孩子健康成长，学有所成。谢谢大家！
尊敬的老师、敬爱的家长，亲爱的同学们：
大家好！期末考试结束了，今天我来给大家分享一下我的学*经验和方法。
首先，我认为学*的态度十分重要。孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”所以，我们要提高学*的自主性，培养学*的兴趣。要从 “要我学”的状态转变为“我要学”的状态。也许有的同学会说；自己整天只有三件事，那就是吃饭、睡觉、学*。难道学*是人生的全部吗？“学*并不是人生的全部。但，既然连人生的'一部分——学*也无法征服，还能做什么呢？”这就是哈佛图书馆墙壁上的训言。但是，光有好的学*态度还不够，一定还要有一套行之有效的学*方法。
学*语文首先要打好基础，离开错别字，要求背诵的课文和古诗文一定要背熟；上课认真听讲，敢于将自己的看法与理解表述出来，多与老师互动；认认真真地做读书笔记。要想学好语文，还要看你课外积累的多少。每学期阅读一至两本中外文学名著，这会使你的阅读理解能力和作文水*大有进步。
上了初中之后，数学的内容多了，知识难了。所以上课认真听讲十分重要，这是学好数学的基础。其次就是学*数学要敢于思考、勤于思考、善于思考，还要敢于提问，不懂就问。再就是学*数学需要多练，多做些题，多练些题型。每
天除了完成老师布置的作业外，还要自己做些题。最后就是准备一个错题本，将自己作业中、练*中、考试中的错题写在上面，复*时可以看一看，以免再犯同样的错误。
俗话说的好“好记性不如烂笔头”，初中英语的知识点较多、较繁琐，仅凭记忆力是无法全部记住的，这就需要我们上课认真做笔记。还有就是英语的学*贵在坚持，每天读一点点，背一点点，听一点点，写一点点。这样你的英语就会有所进步。
学好物理则需要以下几点：1、重视观察和实验。物理是以观察和实验为基础的一门学科，初中物理的实验很多，在实验中要会看，会想， 2、重在理解-------理解是掌握概念和规律的基础。3、做好*题。做练*是知识的应用，能够发现理解知识和掌握知识的缺陷，并且能够巩固深化所学的知识。除此之外课前预*，课堂思考，课后认真、独立完成作业也很重要。
政史地生四门课，关键在于上课认真听讲，*时多看，多背，背熟书上每一个知识点，考试自然就不容易错了。 同学们，这是我在学*中的一点经验，希望能给同学们一些帮助。最后，希望大家在下学期能够有个好的开始，谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
回首往昔，一路风尘、一路凯歌，我们用自己的努力写下了成长史上光辉的一页。在这里，我想告诉亲爱的同学们：如果你是沸腾的钢水，纪律就是模子；如果你是破浪的帆船，老师就是灯塔；如果你是冲天的雄鹰，飞龙初中是你的天空，美丽，还需要你自己来演绎。
杨柳枯了，又青；桃花谢了，又开；燕子去了，又来??蓦然回首，无情的光阴告诉我们，我们在母校的日子不会太久，因为我们已经处在关键转折期的八年级旅途，很快就要步入中考飞奔期的九年级征程。我们应当很清楚的认识到：前方的路不可能*坦，只会更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增强。但我们决不能畏缩！我们必须首先吸收大量的新知识，不断地充实自己，迎接挑战！
同学们，我们是否读懂了在田间地里辛劳的'双亲，读懂了在讲桌旁燃烧自己青春之烛的老师，我们的心里应装下美丽可爱的祖国?? 新的一年开启新的希望，新的学期承载新的梦想。春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有满意的收获。
同学们，走进新学期，应忘掉上期成绩的辉煌??那只代表了过去；也要抹去期末考试的失意，不要为昨天的失败而悲伤，我们的明天从这里出发!抬起你的头，忘记昨天，奋斗今天，坦然面对明天。“校荣我荣，校衰我耻”是我们每一位飞龙初中学生的崇高准则，让我们脚踏实地创造一个比昨天更美更亮的飞龙初中吧！
我的发言结束了。谢谢大家！
各位家长：
下午好！感谢大家在百忙之中抽出时间来参加本次家长会；感谢在座诸位的大力支持，使我在接手九班以来，一路比较顺利地走过来。
本次家长会我主要想谈三个问题。现在，初二只剩下最后几个月时间，明年的此时此刻，你、我、学生们，想必都已经被即将到来的中考紧紧地绷了起来。因为不得不面对的中考的缘故，第一个问题，我想谈一谈成绩。
从总的发展趋势来看，上个学期，在诸位家长的支持下，在同学们的努力下，我们班的成绩取得了一些进步。当然，一个由人构成的集体总是千差万别的。具体到每一个同学，有些同学相对半期考试，成绩进步非常显著，比如……等，这些同学在班级名次前进了7——15名不等。当然，考试就是比赛，有赢就有输在班上，也有一些同学十几名十几名地退步。这就涉及到一个问题——我们如何看待成绩？成绩不好是不是就等于不努力？我看未必。
决定成绩好坏的因素很多，智力因素、学**惯、从小的基础、刻苦的程度、老师、家长、家庭的环境等等。有时候，进步大不是学得认真，而是起点低；有时候退不大不是不认真，而是努力得还不够。退步二十名再进步十五名其实不是进步；你周末花了5小时学*，却退步了，你不应该抱怨，因为别人花了二十个小时学*。
我经常听到学生说自己已经很努力了，但成绩就是提不上去；我也经常听到家长说孩子周末都在学*，但成绩却越来越差。其实，好成绩是比出来的，差成绩也是比出来的。你努力的程度有没有超过别人努力的程度？你努力的程度有没有超过知识加深的程度？这些都是问题。所以，面对自认很努力却无法提高的家长和同学们，我要问三个问题：①你的努力是什么时候开始的？②你努力的方向和方法正确吗？③你努力的程度够吗？
因此，我想以我们九班上学期期末的体育成绩来说明刻苦、效率和自觉性的问题。上学期期末体育考的是仰卧起坐、跳远和跳绳三项，其难度远远低于半期考试，即使是这样，全班还有19个人的成绩在退步。退步的原因只有一个，就是没有认真去训练。在班上前十名中，有五个同学的体育没有达到A等；班上废寝忘食打篮球的几个男同学中，还有体育长期考D等的同学。按照学生自己的说法，我天天都在锻炼，但是他没有明白，自己锻炼的方式就是打篮球，这就是努力的方向性错误。还有人说，我天天体育课都跳了绳的，但他没有发现，每个人天天体育课都在跳绳，自己是最不努力的几个之一。就跳绳而言，主动的刻苦训练和被老师逼迫跳几下，那结果会有天壤之别。不仅跳绳，任何学*都是这样，所以，我要谈的第二个问题是自觉性问题。
自觉性催生良好的学**惯，而良好的学**惯产生好的结果。我个人把学*分为三个层次：最低级的层次是在看管下的学*，这样的学*效率极其低下，花了十分的时间，不一定能解决一分的问题。由于不是出于自愿，学*成了每天最大的折磨，当你觉得一件事情是折磨时，你怎么能把它做得尽善尽美呢？可悲的是，不少学生正处在这一学*层次。这样的学生每天花掉所有的自*时间，甚至有时还要靠抄袭，才完成作业；周末唯一的任务就是偷工减料完成老师布置的作业，这样的学生在我班大概有十人左右。这些学生不一定是成绩最差的，但他们的学*状态绝对是最差的。
第二层次的学*是漫无目的的学*。这样的学生每天都会尽自己的努力和良心完成作业，有时也会做一些课外的自我提升练*。周末他们一般会完成作业，背背书，看一看笔记。这类学生最大的问题是不知道自己想要什么，没有思考过自己的将来，人生规划对他们来说只是空谈。简单一句话，学*就是完任务、求心安。这些学生通常会不止一次地向家长、老师保证、甚至赌咒发誓，说自己这一会是真的要努力了，要搞好学*，但结果往往是不出三天就老样子了。这样的学生占全班绝大多数，大约三十人左右。这类学生的成绩通常极其不稳定，没有固定偏向的科目，但每次考试总是有一两科明显不如其他科目。
最优秀的学*，是主动自觉的学*。这样的学生大概在班上有十人左右。他们清楚地知道自己的发展方向，他们常找老师问问题——哪怕他清楚地知道，这个问题在现阶段不会考到。他们每次考试后会主动分析，会尽力地追求各科*衡发展。他们有爱好，也贪玩，但绝不玩物丧志，他总是有节制，知道自己什么时候该干什么。他们会故意给自己的缺陷设置障碍，不让自己在错误的道路上走远。这些孩子的家长往往不怎么操心，因为孩子的心，归根结底要自己操。这些学生和家长都清楚地意识到这一点。而成绩优秀的，也往往是这类学生，他们会为成绩哭，而一般的小朋友，只会为家长和老师的批评哭。
所以，要一个孩子优秀，最好的办法莫过于培养他的自觉性，而培养孩子的自觉性不是不管他。对于最低层次的学生，家长需要做的，恰恰是严格甚至严厉的管理，正是长期以来的不闻不问，才使他成了最差学*层次的孩子。如果家长希望孩子至少像你一样优秀，请一定多花时间去管理他，这个过程肯定是很痛苦的，但是为了孩子的发展，这样做值得。当你老了的时候，一个优秀的`孩子就是你最值得炫耀的资本！
对于中等层次的孩子，家长，你要给他目标，给他动力。他的成绩徘徊不前基本上可以肯定不是智力问题，而是他不够努力，你对他的要求太低。你周末舍不得让他吃苦去补课，也没有抽出时间来检查他的学*，查看他的作业和笔记。你有时候还会为他打掩护，希望老师不要批评他——其实家长，作为老师，我最不爱做的事就是批评学生，谁愿意自己老生气呢？请这类家长，尽量避免给孩子讲要好好学*之类的空话，这些道理他说得更流畅。如果有时间，做些更细致的检查，说些激励他志气的话。
对于能够主动学*的同学，我很羡慕他们的家长。我最大的愿望，就是我将来的孩子能和你的孩子一样懂事。你所要做的，就是默默地支持他，在他面临方向性的问题时，给他一些建设性的意见。多关心他，但是不要表露出来，因为你的孩子会聪明地体察这一切！
我要谈的第三个问题：学*是一件长期的事。
首先，孩子学**惯的养成是一个长期的事。我经常遇到家长想我了解孩子存在的问题，回家和孩子交流。然后过几天问我孩子有没有改掉那些缺点，实话实说，家长，你觉得可能吗？我们是成年人，改掉一个坏*惯都是那样的困难，何况一个小孩子？我不是说你不该给我打电话，其实，我很欢迎你打电话，因为这说明你是一个负责任的好家长，我也很能理解你急切的心情。你望子成龙的心情和我想让他一飞冲天的心情一样迫切，只是，不要指望孩子像圣人一样完全改掉，这个过程必然是漫长的，也许需要几周，也许需要几年。我们要做的，是持续关注他，有连续性地督促和检查他的学*，不要像孩子一样三天打鱼两天晒网。
其次，孩子成绩的提高是一个长期的过程。因为任何措施，不可能起到立竿见影的效果，不要因为短期内看不到成绩就放弃努力。只要我们的信念是一致的，我们的方向是正确的，那就默默地坚持下去。孩子毕竟被别人拉开那么长的距离了，何况别人孩子也在努力啊，也许比你的孩子还要努力，我们怎么能要求孩子一步登天呢？
第三，孩子的成绩是会变化的。千万不要太放心。有一个孩子，曾经考过第一名，但最后她没考上八中高中；有一个孩子，最差考到年级九百多名，但他以超过八中线17分的成绩被录取。这两个孩子初中同班。说起这个故事我既难受又欣慰，因为我曾经是他们的班主任。现在离我们这群孩子初中毕业还有将*十六个月，这十六个月发生的变化也许会让我们惊讶不已。无论你的孩子成绩怎样，请不要把他看死。
其实，不仅成绩会变化，孩子的品性也会变化——尤其是在初二。请各位家长多腾出时间关心孩子，关注他的学*状态，留心他的品性发展。与一个成绩好但品性差的孩子相比，我更喜欢一个成绩不好，但品性纯良的孩子。如果将来我的孩子必须是这两者当中的一个，那么我愿意他是后者。希望家长们心细一些，再细一些，关注孩子的书包，关注孩子的打扮，关注孩子的朋友圈，关注孩子的爱好变化——环境可以改变一个人，“蓬生麻中不扶自直，白沙在涅与之俱黑。”
最后，我真诚希望我们一起尽心尽力，莫问收获，但问耕耘。使孩子的初中三年更加充实，使我们的八中记忆更加美丽！
谢谢大家！
尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！首先，非常感谢老师们、同学们能给我这次机会，让我代表全体初一、初二的学弟、学妹献上对初三的哥哥姐姐们的真诚祝福。又是中考之际，又是离别、收获的季节，初三的哥哥姐姐们即将离开我们的母校——岱崮二中，踏上未来崭新的旅程。花开花落，花落花开。在校园各个角落，都曾印下你们的身影，如今，你们即将毕业，少了你们的琅琅读书声，校园也会显得空落与寂寞。
有人说，青春是一本太仓促的书，是的，三年一千多页就这样匆匆翻过，我们还没来得及牢记你们的面容，还没来得及走进你们的世界，毕业歌的歌声就要响起，但回首往事，我们的记忆中却清晰地刻写着你们的青春丰采！三年来，你们刻苦学*、发奋努力，完善了人格，丰富了知识，锻炼了体魄，增长了才干，度过了人生最美好、最关键，也是最难忘的时期。母校为你们奠定了人生基石，而你们也以自己美丽的年华为母校增添了迷人的光彩。三年的初中生活，像跳动于五线谱的音符，有高有低、有起有落；那点点滴滴的回忆，是数不完的欢乐，道不尽的友情；三年来，你们一步步的走过，就让曾经的一切化为你们一生中最美好的回忆吧！三年前的`轻浮急躁，三年后的成熟稳重，是用岁月和每位老师的心所编织而成的，或许，这就是岱崮二中送给你们最好、最好的礼物！毕业，是人生的一个转折点，但愿你们能展开双翼，飞得更高、看得更远。学长们，你们承载了师友们太多的期望。我们期待着，期待着你们中间产生造福百姓的政治家，叱咤风云的军事家，探索奥秘的科学家，搏击商海的实业家……我们期待着，期待着你们超越先辈，创造伟业，为母校争光……我们期待着，期待着你们成为“理想远大、热爱祖国的人”，成为“追求真理、勇于创新的人”，成为“德才兼备、全面发展的人”，成为“视野开阔、胸怀宽广的人”，成为“有益于他人的人”，成为“走向世界的现代中国人”！
初三的哥哥姐姐们，离别的钟声即将敲响，我们对你们的不舍，早已化为无限的祝福和力量，伴着你们登上通往更高命运的阶梯。虽然仍有艰苦的挫折和考验，但你们一定会竭尽全力，登上人生的最高峰，因为我们随时与你们同在。
XX天后的你们，就要进入中考的考场，经过了三年春耕夏耘，你们迎来了收获的时刻。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，如今，宝剑在手，寒梅飘香，九年的学海遨游，深夜里的孤灯奋战，夏日的涔涔汗水，父母亲的声声叮咛，师友们的殷殷期盼，都将化作无穷动力，鼓励你们前行，激励你们成功。你们要相信自己的实力，坚信真金不怕火炼，不要让自己的初中生活留下遗憾。我们七、八年级的学弟、学妹们相信你们一定会在这次中考中取得优秀的成绩，为父母、老师们送来佳音，为自己无悔的人生乐章上谱写出亮丽的音符……
当你们走出岱崮二中，别忘了，笑着接受我们最深最真的祝福！祝福你们乘风破浪，迎向充满光彩的未来！谢谢大家！
亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶：
你们好！
等待你们时，焦急而兴奋；眺望你们时，紧张而欣喜。非常感谢您放下了繁忙的工作，怀揣着望子成龙之心，来到我们xx中学八（3）班。在此，我代表全班 62 名莘莘学子，对您的到来表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎！
父爱如山，母爱似海。你们像大海一样宽广、深沉，容纳着我们的刁蛮和任性；你们像丝丝细雨轻柔细腻，滋润着我们求真求知的心田。在我们漫长的人生之旅中，是您给予了我们关怀和启迪，在我们曲折的人生之途中，是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。我们知道，你们在我们身上灌注了心血和汗水，你们在我们身上寄托了希望和梦想。请你们放心，我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上，铺就我们无悔的青春！请你们相信，您的.儿女一定会勇敢地扛起肩上的重任，一步一个脚印，坚持不懈地走向求学之路！请你们为我们自豪，我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜，我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路走向成功！
今晚，削好皮的苹果依然会温馨地送到我们嘴边；明天，热气腾腾的牛奶也依旧会准时盛在我们面前，那是你们润物细无声的关爱和希望。因为有了你们的爱，我们才变得如此完美；因为有了你们的爱，我们才有徜徉学海的勇气；因为有了你们的爱，我们才有翱翔蓝天的向往。亲爱的爸爸、妈妈，千言万语，道不尽我们心中的感激，我们唯有默默努力，用实际行动向世人证明，我们是您最优秀的儿女！
衷心祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福美满！
尊敬的各位家长：
首先，感谢你能在百忙之中来参加今天的家长会！你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，就是对孩子和学校工作的最大支持！对你们的到来表示衷心的感谢！
在初中二年级这个最重要的转折阶段，有这样几个特点：从知识上而言，初二数学的难度在逐渐增加，初二的学生最容易自我放松，这个时候的学生没有了刚进入中学的新鲜感，也没有初三的升学压力，部分自我约束能力较差的学生自己放松，出现学*成绩急剧下降的现象。 本次期中考试分数差距很大。最低分16分，最高分96分，有些学生考得不好，分析其原因如下：
1、 *时做题只注重做，不注重反思，。
2、 考试时的基础题失分严重，一则是对基础题不够重视，二者是上课听课效率低，或者该听课时却在做作业。
3、 低分多，有的是上课听不懂，不懂得越来越多，就再也听不懂了，有的是作业乱做，胡乱填一下，没有责任感，长此以往，便导致低分的成绩。
所以您的任务就是帮助你的孩子正确地认识自己。
作为家长，要正确分析孩子成绩下降的原因。比如我们班级数学作业*时做得非常出色且肯于专研难题的有朱成诚，黄琪等同学；比较出色的有胡张炜，罗霜等同学。
根据前面几个突出的问题，希望家长能结合孩子的特点配合学校做好几下工作。因为孩子在同样的.年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教育环境是一致的，教育教规是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。
父母亲要以身作则，树立良好的榜样。父母亲对学*的态度会极大地影响学生。父母喜好读书、看报，特别是学*新事物，跟上时代的新观念和行为的本身，就是对学生最有效的、最深远的教育。要把辅导孩子学*看成一种乐趣，而不是一种负担。做父母的不要有空就手持遥控器，两眼直盯电视，或者噼噼啪啪打扑克，唏哩哗啦打麻将。要尽量拿出时间多陪陪孩子学*。相反，家长只顾自己挣钱、打牌，对学生学*不管不问，有可能毁掉学生的一生。
我相信，每一位家长都深爱着自己的孩子，都希望自己的孩子得到健康的成长，希望各位家长与孩子共同协作，积极配合为孩子美好的明天而努力！同时谢谢你们对学校教育事业的支持。
尊敬的各位家长：
上午好!
您们能在百忙之中抽空参加这次会议，这是对我们工作的最大理解和支持。首先我代表初二(一)班的全体师生衷心欢迎各位的光临!同时感谢各位长期以来对我们班级各项工作的密切配合!
我们学校一贯坚持素质教育方向，致力使学生在学好文化知识的同时，得到全面的发展。当然，学校的工作需要社会和家庭的配合，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用。正是基于这种认识，我校一贯以来都很重视与家长的交流，这次举行“家长会”的目的也是为了最大限度地发挥家庭在教育子女上的作用，共商教育子女的大计。
现在我班的全体同学已经进入初二年级的学*，它是学生打好基础关键的一年，是能否顺利完成初中学*重要的时间，在这最关键的时刻把家长请来一起讨论孩子的教育、学*、生活等问题，为他们在以后的学*中取得更大的进步做最有效的努力。由于时间关系，今天的家长会不可能涉及很多问题，我想就以下几个方面的问题，与各位进行汇报与交流：
一、上学年总结：
上学年，在学校领导的指导下，在老师们的共同努力下，在各位家长的积极配合下，经过全班同学的不懈努力，到目前为止，班始终保持良性循环的发展势头，具体表现在：
1、在元旦红歌赛中获第一名。
2、在两球运动会中获一等奖。
3、在上期期末考试中，我班的英语，历史，地理在年级获第一名。李丽君、青虹羽、蔡蕾、罗洪、姚媛媛、左静、罗娜、黎开松、李倩、周旭、霍亭宇、杨凤、李丽、王先、杜颜、潘伟成、进入年级前100名。李丽君、李倩、霍亭宇、李丽、黎兵、郭丹丹、王吉利、钟杰、付茂豪、周渔、刘应欢、陈朝巧和赵小红在上、下期期末成绩比较中获进步奖。
但也有少数同学由于纪律涣散，出现了一些毛病：曹兴科有时上课不爱听讲，还出现打架的事情，青虹羽，潘伟成、陈朝巧不爱完成作业。当然有个别同学改不了吸烟的坏毛病等。
二、本学期的班级和学生整体状况;
本学期新的学校领导加强了对教师、学生的督促和大力培养学生的自主管理能力。我班学生有了下列变化：
1、学生的学*意识不断增强。
本学期开学初，我们就开始反复的对学生灌输学*目的，通过各种活动使学生明白初二学*的重要，学生反响强烈。②学校、年级“德育系列”让学生触动很大。③板报：《感念师恩》、《安全教育》、《新学期打算》和《开学第一课》等，学生深受鼓舞。
在教学方面，教师狠抓教学环节，做到精讲细化，加强课后督促。开学初，早读，晚读，学生踊跃到校，书声琅琅。
2、学生的纪律观念不断增强，学*环境不断优化。
学校加强纪律的督促，学校成立了自管会，随时对校园清洁，班上的纪律，学生的仪表和学*进行督查。在以上措施的推动下，学校的校园干净整洁，学生的仪表有了很大改观。我班大部分学生的学*态度有了很大的变化。具体表现在：
①孩子的心态明显转善，有原来的浮躁不安，变得成熟稳重，能坐得住，能安下心来学*;
②绝大多数孩子学*的目标是越来越明确，知道为什么而学，将来准备做什么，学*有紧迫感，主动学*的孩子越来越多;
③早读、晚读，书声琅琅;
④大部分学生能主动过关，认真完成作业。课间追逐打闹现象有所减少。
3、学生的学**惯不断改善，学*成绩不断提高。
俗话说：一分耕耘一分收获，我相信在全体师生的共同努力下，本期学生的学*成绩一定会有明显的提高，班级的大部分同学一定会有很大进步。
目前，存在的主要问题是：
1、不少学生的数学基础薄弱，不爱动脑，主动性不够。
2、个别学生的学*状态不够稳定，容易浮躁。
下一步解决这些问题的主要办法是：
1、关注薄弱学科，加大辅导力度：成立了学*小组，学生教学生，一对一帮助;
2、关注情绪变化，加强心理疏导：写一日反思，发现问题;个别谈心，解决个体问题;开主题班会，解决共性问题。
3、中学生早恋是现实的、无法回避的问题，是每一所学校都存在的问题。在这个特殊的年龄、特殊的阶段，早恋是一种正常现象，不必惊惶失措。关键是我们要讲清危害，正面引导;要少一点指责，多一点关怀。只要我们能走进孩子的心灵，相信他们会尽早地从早恋误区中解脱出来。
三、当好初中家长有学问
多年的班主任经验告诉我：现在这个年龄阶段的孩子没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学的压力，这一时期是潜心努力学*的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，这是个“事故多发的危险阶段”。也是“思想道德的分水岭，学*成绩的分水岭，能力培养的分水岭。”一部分适应环境脱颖而出，一部分不适应，处于有诸多麻烦状态。
(一)风雨青春期
现在这个年龄阶段的孩子心理和生理的成长都非常迅速，他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的内心想法与自己的实际能力有很大的差距;他们的独立性增强了，认为自己不是孩子了，总想摆脱周围人的说教，所以，很多事都不愿和父母、老师甚至同学交流，处于一种半封闭状态，和家长、老师说了怕不理解，和同龄人诉说又怕曝光，所以他们总是感觉没有人可以理解他们。
另外，他们的生理发育逐步成熟，一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，很多家长朋友可能都意识到了，孩子到了这个年龄，不愿让父母翻看自己的东西，进自己的房间，了解自己的秘密了。
我们不妨总结一下，这种特殊的青春期心理主要表现在以下几个方面：
1、比较注意自己在同学、老师、亲戚、朋友心目中的形象、评价和地位。
2、对很多事有自己的观点、认识、体会，不容易沟通，不轻易服从师长尤其是家长的指导和批评。
3、是非观模糊，心理承受能力差一方面我行我素，自以为是;一方面不愿脱离同伴，从众心理明显。
4、喜欢出人头地，但在“应试教育”下常有紧张的感觉，在分数的压力下常有自卑的心理。
5、学*成绩两极分化，不少学生到了初二就学不下去。统计材料表明，全国初二的辍学率达到了10%左右。
6、有不同性质和程度的叛逆、对抗情绪以及说谎、寻衅闹事行为等。
7、生理早熟，心理不成熟，青春期躁动明显。男生有时变得很小气，容易计较;初二女生相对较为成熟，又过于独立。
8、学坏的第一步往往表现在“染头发”“男生养长发”“女生化妆”“结交陌生朋友”、“抽烟”、“早恋”等。
那么，面对上述的种种问题，我们该如何帮助孩子的成长呢?
(二)家长如何做
——和孩子交心，和老师交流，和学校配合
1、做一个有品位的'家长。视人视其友，要求孩子尽量与品行很好的同学交朋友，多向比自己优秀的人学*。
2、做一个善于沟通的家长。默契配合，无事不成。常和班主任或任课老师就孩子的教育进行电话或信息交流，互相沟通，共同设计。要引导孩子既要学会独立解决自己的问题，又要学会多和老师沟通自己的想法。
3、做一个积极而不消极的家长。要相信每个孩子的未来都会是光明的，多鼓励，多督促。不要经常说打击孩子积极性的话，不要总是抓住孩子犯过的一点小错不放。
4、做一个很细心、不马虎的家长。看重结果，更注重过程。注意加强孩子在假期中的管理，多督促孩子养成好的生活*惯、学**惯，与孩子共同遵守学校班级的一些要求和规定，提醒孩子多接触健康向上的人和事。
5、做一个有认识高度的家长。承认差距，不求同一。文化课的差距不等于能力的差距，不等于综合素质的差距，更不等于未来事业的差距，关键看孩子是否尽了力。看孩子的成绩，更要看孩子的综合素质，看孩子的品行与修养。不扼杀孩子的灵性，不忽视孩子的个性，不泯灭孩子的信心，追求孩子的提高，一点一点的提高。
6、做一个有见识、有修养的家长。例如，当着孩子的面，有的家长喜欢背后论他人长短，这是一种可怕的现象。一旦孩子犯了错，家长应该做到决不护短;要正面积极地教育和引导孩子，再和老师商议解决问题的良好办法。要积极地和老师配合，最终达到孩子不仅改正了错误，思想认识还有了新的提高。
7、做一个能与孩子交朋友的家长。鼓励孩子参与各种活动，各种竞赛，学会找机会郑重其事的和孩子谈有关学校的事，有关孩子成长的事，有关孩子品行表现和学*表现的事。
初中阶段是孩子成长波动较大的时期。在这个时期，孩子发展顺利，固然幸运;产生了一点麻烦，一些困惑，也不必紧张。希望我们的家长要有这个思想准备，有这个信心和耐心，和学校一起配合，共同努力，让这个阶段的孩子都能健康快乐的成长，都能逐步走向优秀。
为了孩子的将来，让我们家校携手，把握今天的点点滴滴，创造明天的辉煌成绩，为了您的孩子更好的健康成长，建议如下：
1、和孩子共同拟定一份切实可行的学*计划，日积月累、坚持不懈，孩子一定学有所成。
2、创设良好的学*环境，放下架子，多与孩子沟通交流，走进孩子的心灵，不要武断与粗暴。
3、帮助、鼓励、监督孩子，每天抽空陪陪孩子，陪同学*、查问学*、谈话交流等。多来校或来电询问孩子的情况。
最后，希望您带着一个好的心情去面对你的孩子，学*应当是快乐的，家庭应当是温馨的，成长应当是幸福的。
四、费用问题：
我校的收费是严格按照国家规定进行，开学初，学生只交作业本费25元，并且住校女生享受困难补助的没有交本子费，我班有13个住校女生没有交。这是按国家规定办理。住校生享受补助是按下列顺序进行：1、特困证2、县民政局发的低保证或贫困证3、五保证4、父或母已故6重大疾病或自然灾害等特殊情况。还要有镇、村的证明，然后报上去，由上面调查确定。根据以上情况，这学期我把孩子们的具体情况一一向上面说了，我班有三个孩子是寄养，有四个孩子父或母已故，还有几个父母离异，所以我尽量把他们的名报上去，等着上面的调查核定。
——代表初二发言稿3篇
今天，我们能够走到这里，除了有我们个人努力外，更多的是离不开学校领导、老师和同学的帮助，离不开祖国和人民的培养。当前，我们学校正面临着难得的发展机遇，全校师生都正全力以赴为顺利通过中考、高考而努力，为学校美好明天在努力拼搏。我们是学校的主人，学校的繁荣兴旺需要我们大家共同努力。我们必须戒骄戒躁、刻苦拼搏，在各方面继续严格要求自己，努力把自己培养成高层次、高素质的复合型人才，用自己的知识和青春为学校贡献自己力量。
同学们，为学校争光荣，我们责无旁贷。让我们牢记学校领导和老师们的教诲，为谱写并奏响振兴中学同一首歌携手并肩吧|！让我们为振兴中学的中考、高考的辉煌而共同努力吧！
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，下午好！
很高兴，也很荣幸，在新学期的开学典礼上，能作为教师代表在这里发言。迎着新年的喜气，今天我们又一次相聚在美丽的二中校园，一同迎接新学期的开始，一起走进绿色的春天。时光就像拂面而过的轻风，不留痕迹，翩然远逝
弹指一挥间，20xx年已离我们而去，回顾过去，我们倍感欣慰，展望未来，我们更应该充满希望。因为在这里有关怀备至，*易*人的校领导，在这里有呕心沥血，悔人不倦的老师，在这里更有勤奋刻苦，积极向上的你们。面对你们，我们全体教师有信心，在这块沃土上幸勤耕耘，面对你们那一双双求知的眼睛，我们会注意自身品行的修养，我们会加强专业知识的学*，踏实工作，努力改变教育观念，更新教育思想，切实加强课堂教学。
虽然作为一名普通教师我们的名字不会名垂千古，流芳百世，但我们会骄傲地说：“我们的青春和生命将在你们身上得到延续和永生！”“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚，就会点燃一支火把，照亮一片心灵。为了你们的明天，我们甘愿奉献今天。
借此机会，对同学们提出几点希望，进入初三阶段学*的同学们，你们即将面对人生中的又一次险峰，你们是横店二中新的希望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学*，勇于拼搏，运用恰当的学*方法，认真地把握好每一天。最后的一年，千万不要怕苦，怕累。拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接中考风雨的洗礼，去创造出让自己满意让老师欣慰的成绩。
对初一阶段学*的同学们，在这里，让我代表全校教师对你们表示诚挚的问候。当岁月的冷暖将过去的友情转化成为诗篇的时候；当尘埃的纷繁将往昔变为记忆的时候，你，已经不知不觉地又长大了一岁。蓦然回首，满心的童真和欢笑；举目远眺，才发现前程茫茫。但是请你相信，在这里，你们拥有优秀的教师，我们甘为人梯，愿意为你架一座桥，送你走向成功；你们拥有校领导创造的优良环境，配备的各种，先进的教学设施，‘它将助你成才’。初二年级的同学们你们肩负着承上启下的重任，希望你们要学会相信别人，也要学会自我保护；学会竞争，也要学会协同；学会严格，也要学会宽容；学会坚持，也要学会妥协；学会倾听，也要学会表达；学会默默恪守，也要学会分享心灵；学会在挫折中守护理想，在超越中留住*凡。
同学们，如果我们把生命看作是一种希望，那么人生就是一个诠释希望的过程。在这个过程中每个同学们应该树立起一个目标，因为有目标的人生才是积极的人生，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能邀游天际。在求学阶段为自己确立一个*期目标，并努力把它变成现实。
新的学期已经开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？同学们，选择了勤勉与奋斗，就意味着希望与收获；选择了纪律与约束，就意味着理智与自由；选择了痛苦与艰难，就意味着练达与成熟；选择了拼搏与超越，就意味着成功与辉煌！那么就让我们珍惜这美好的春天，请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，师生团结一心，努力拼搏，去创造二中更加美好的明天吧。最后深深地祝福各位领导，全体师生，在新的学期里工作顺利、学*进步。我的讲话完了。谢谢大家！
二OO九年二月十四日
各位叔叔、阿姨：
你们好！
今天我很荣幸能够站在这个讲台上，代表全班同学向各位家长说说心里话！
时间过得飞快，依稀之间我们踏上初中征程已经快两年了，在这里，每位同学都进行紧张有序又充满自信的学*。也许是学*时间紧的缘故，我们很少有机会和父母进行过多地交流。学校举行这次家长座谈会，正好借此机会，由我代表全班同学向我们可亲可敬的家长们表达我们的感激之情。
在你们的鼓励下，我们跨出了人生的第一步。是你们给予了我们最伟大最无私的爱。多少个春秋，你们牵着我们的手走过。尽管经历了太多的风；尽管经历了太多的雨，你们总在笑容里为我们祝福。在你们精心的呵护下，我们茁壮成长。为了我们前途的光明，你们可以做最单纯的背景；为了我们的理想，你们可以做最无私的奉献；为了我们的成长，你们可以化作坚实的大地；可以化作和煦的春风。感谢你们为我们提供了可以在这样一流学校里接受教育的机会，感谢你们为我们提供了丰衣足食的生活条件。我知道，有些同学家庭并不富裕，但是你们为了给儿女一个良好的学*环境，在外奔波劳累，用自己的辛勤的汗水与心血，换取孩子在这里的进步与成长。
如果有人问我，世界上最爱我的人和我最爱的人是谁？我会毫不犹豫地回答：“父母”。父母把他们的全部都给予了我们。你们的爱是阳光，是最灿烂的阳光，而我们则酷似三棱镜，我们将你们的`爱折射得淋漓尽致。海是伟大的，因为它能容纳千江万河，海又是*凡的，因为它来源于一点一滴，而你们像大海一样，集伟大、*凡于一身。
此外，我还要代表全班同学感谢我们的班主任常老师，在您的辛勤的教育下，我们的成绩有了显著的提高。是您，每天天没亮就到班上辅导我们；是您，经常最后一个离校回家；是您，常常为了提高同学们的成绩来不及回家吃饭。当我们成绩进步时，您已经为我们制定了下一个目标；当我们成绩退步时，您鼓励我们继续奋斗。花儿离不开园丁的栽培，桥儿离不开桥墩的坚固，而我们则离不开您对我们的谆谆教诲。您的爱使枯木冒出新芽，您的爱使沙漠变成绿洲。敬爱的老师，您虽然默默无闻，但您的对我们的关爱如春风似春雨，让我们铭记于心。我要代表全班同学对您，由衷地说一句：“老师，您辛苦了！”
一次次的考试，让我们不断成长，让我们的意志获得磨练。在初二剩余的时间里，我和同学们一定会更加努力学*，争取在每次考试中都能正常或超常发挥自己的水*，以最优异的成绩来报答含辛茹苦的父母以及对我们寄予厚望的老师。我们正迈开坚实的步伐去努力，我们会用更多的时间和精力，去开垦一方属于我们自己的天地，用我们的双手去创造美好的明天和未来；用优异的成绩去回报我们的父母和老师！
祝愿所有的父母、老师、同学，身体健康！
谢谢大家，我的讲话完毕。谢谢！
——初一发言稿6篇
各位叔叔阿姨：
大家下午好！首先，我代表80班全体同学向前来参加家长会的家长们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
我是80班的班长，盛佳。今天作为学生代表，我很荣幸能和各位家长探讨我们班的一些问题。
下面请允许我向各位家长介绍我的学*经验和方法。 1.学*要有明确的目的、目标。
家长可以为孩子定一个目标，但目标要根据我们的具体情况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培养，太高不仅不利于目标的实现，学*积极性也会受到打击。
2.及时做好笔记
记笔记是一种良好的听课*惯。将笔记记在课本上，这样内容不易丢失，又和教学内容相联系，利于今后的复*。
3.不要急于完成作业。
做作业前首先阅读一遍课本内容，看一看笔记和工具书，然后再做作业。这样既快速又能保证作业质量，达到最佳的学*效果。
4.多阅读，多写作
对于阅读和写作，我的方法是：多看、多写。读的书，不只是作文书、辅导书，而是各种方面的书都要博览，这样才能扩大知识面。对于写作，我们可以通过多阅读美文来提升。
有的父母见到孩子考试后以后，成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的，家长与孩子之间应架起沟通的桥梁。对于提高成绩，家长可以加强对孩子的学*的监督来提高成绩。同时也应该创设一个良好的学*环境。最重要的是要正确看待学生的分数。不要认为分数就是一切，能力才是最重要的。
最后，请允许我代表全班同学说出我们的心声：现在我们即将步入初二的下学期，生物地理的会考和中考也日渐临*，希望家长能多多关心我们的学*，在物质和精神上都给予我们支持。但不要溺爱和不管我们，有压力才会有动力，但也希望各位家长不要施加太多的'压力。我们现在虽是风雨，但不久会是彩虹；现在虽是乌云，但不久会是阳光。请各位家长共同期待。
同学们，老师们：
大家好!
XX年1月19日，班级组织我们参加了升入初中以来第一次社会综合实践活动牧羊地儿童村及北京现代顺义汽车城参观活动。
这次活动的主旨是奉献爱心，关爱生命。本着这样的主旨，怀着急切的心情，我们早早地在校门口集合，开始了一天的活动。
我们的第一个目的地是位于天津市武清区的牧羊地儿童村。看着计划表中繁多的注意事项和必要的捐款活动，我不由得有些厌恶。为什么要把我们宝贵的周末休息时间来哄这些素不相识，乳臭未干，被人宠坏的小孩子?到了那里我才发现，这些孩子都是身体残疾并无情地得父母抛弃，非常可怜。我们也许无法理解他们的痛苦，因为他们从来没有的到应有的父母给予的关爱。在沉思中，我感受到我们的生活是多么幸福。在与孤儿们玩耍的过程中，他们貌似并没有表现出因为被父母遗弃的痛苦，他们乐观地面对生活，这令我们很感动。我感受到了他们有着一颗坚韧的心。
随后，儿童村的孙老师给我们讲述了儿童村的发展历程。在儿童村孙老师的介绍下，我大概了解了儿童村的历史。25年前，贝天牧和妻子潘姆拉来到*当老师。1991年，因为一次在福利院当志愿者的经历，他们与孤儿结缘，并收养了一个残疾女孩。这期间，他的好朋友飞利浦海德一直坚持做慈善事业的行为使他很受感动。所以在1999年，坚持在福利院做志愿者的贝天牧夫妇萌生了自己创办福利院的想法，于是他们辞去工作，成立飞利浦海德基金会，开始运营一个小的福利院。XX年，天津市武清区大王古庄镇*以1元/亩的象征性价格，将一块土地的使用权给了贝天牧。XX年，一个新的福利院正式启用并更名为牧羊地儿童村。
中午吃完饭后，我们有乘大巴车回到了北京。在北京现代顺义现代汽车城，我们参观了现代汽车生产的流水线。高度自动化的生产方式不禁让我赞叹如今的科技发展速度。
这一天的行程令我收获颇多。这是提前接触社会的一种方式。我感受到了身上巨大的责任。我们一定要努力学*，为社会贡献出自己的力量。
我的总结结束了，谢谢大家!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
瞬间严冬将逝，春天将悄悄地来到人间。柳条嫩绿，桃花鲜艳。鱼儿追逐，鸭子戏水。和风送暖，燕子翻飞。春天，真是个美好的季节；春天，意味着一个充满活力、生机勃勃的开始。经过一个*安、愉快的寒冬，我们满怀着憧憬，满怀着希望，满怀着志气与信心，迎来了新的一年。我们知道，春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有金秋满意的收获。回首走过的初中旅途，在如梭的岁月中，我们满怀着对未来的憧憬，播种了希望，洒下了汗水。在园丁的辛勤哺育下，我们变得更成熟，变得更稳重。今天我们聚集在这里，不是体味成功的快乐，不是享受成功的喜悦，而是展望理想、描绘理想、播种新的理想！
同学们，还记得曾经幼稚的你吗？那时的你们还天真烂漫、无忧无虑。相信经过一个学期的学*，你们已经适应了初中生活。取得了许多成功，收获了许多希望。但作为你们的同伴，我要对你们提出一点忠告：不要满足，不要骄傲，要知道：“知识在于积累，天才在于勤奋。”勤奋是取得成功的基础，只有努力学*，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学*和实践的成果得以充分展示。我们只要有付出，就会有收获。我们不但要收获知识，更要收获道德、诚实、守信、谦虚、礼让。这些都是我们三中的优良传统，我们要继承这些美
德，把自己塑造成一个品德高尚的人。在新的学期里，我们会更加成熟，我们的笑容一定会更加灿烂。
同学们，由于功课的增多，我们面临更多新的挑战，面临更多新的困难。你是否感到了压力，是否感到前途渺茫？请相信自己吧！相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”让我们用初一培养起的毅力一步一步渡过难关。
我们说一个人没有压力就没有动力，没有动力就没有进步。作为一名学生没有学业负担肯定是不行的，必要的课业负担和压力是不可减掉的。所以说“减负”是要减掉过重的课业负担，减掉影响身心健康的心理压力。我们学校都已严格按省、市有关规定，规范操作，已不存在过量负担，倒是个别学生负担太轻，放学书包也没带，从来不做家庭作业，节假日整天往外跑或者长时间看电视等，已把学*抛在一边，这些现象家长是有责任的，应该好好管教，和孩子一起做好学*计划，一定按计划实施，计划的事情坚决执行不动摇，及时检查到位，以培养孩子做事的定力。如若心痛孩子怕孩子累着成天就是玩，看电视、上网，完全顺应孩子的惰性想不做就不做，孩子的学**惯难以形成，久而久之，孩子精神世界空虚，反悔生活的无味，父母说的话更不会起作用了。剩下的肯定只有无尽的烦恼。要注意培养孩子的学*兴趣，兴趣是最好的老师，无师自通就是这个道理。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天是开学第一天，我非常荣幸能够站在开学典礼的讲台上代表初一新生发言。我也非常自豪能够成为一名__学子。今天是我们每一个初一新生非常自豪的日子。因为从今天起，我们将开始崭新的初中生活。
万丈高楼*地起，初一是我们初中阶段的起始，是基础。虽然大家在小学里的成绩有好有差，但到了这里我们又重新回到了同一起跑线。因此，我们必须要有坚强的信念和必胜的信心，相信这将是我们走向成功的新起点，为自己写下辉煌的一篇!
如果说幼儿园盛载着千万人儿时的梦想，小学则用它辛勤的汗水精心培育着我们祖国的花朵，那么中学则是一个美丽的大花园，是因为我们这些幼苗已经长大了，在不断地汲取每一点知识，来激发我们的求知欲，填充我们知识的口袋，在这个大花园里，祖国的花朵正在竞相开放，争奇斗艳。
作为一名新时代的中学生，我们要养成良好的道德行为*惯，为此我们必须认真学*《中学生日常行为规范，从规范日常行为做起，用规范来指导自己的言行，热爱祖国，树立远大理想，正确的人生观，自觉抵制不良思想的侵袭，不接触不健康、低级趣味的东西。
学做品德高尚的人，诚实守信，尊敬老师，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学*，按时到校，不迟到、不早退、不旷课，上课专心听讲，勤于思考，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德，关心集体，爱护公物，坚持体育锻炼，讲究卫生，积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。作为中学生还要自强自立，我们不能像小学生那样，事事要父母操心，我们应当自己来管好自己的生活，我们还要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游。
同学们，知识在于积累，天才在于勤奋。我们清楚地知道：学*是取得成功的基础，只有青少年时期努力学*，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。
在掌握知识的基础上，我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学*和实践的成果得以充分展示。在这一点上，我们要向初三的大哥哥大姐姐们学*，学*他们刻苦钻研奋力拼搏的精神。
常言道，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只要付出了，都会有收获。相信在各位老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，三年后，我们一定会成长为有理想，有道理，有文化，守纪律的合格中学生，给社会，给学校，给家庭一份合格的答卷。
同学们!幸运女神只青睐于那些有准备、有志向、有拼搏精神的人!让我们携手共进，争创佳绩吧!
20xx年是适应角色转变、思想进一步成熟的一年。这一年，自己能够坚持正确的政治方向，紧紧围绕党的中心，立足本职岗位，较好地完成本线的工作任务。自己政治觉悟、理论水*、思想素质、工作作风等各方面有了明显的进步和提高。总的来说，收获很大，感触颇深。
一、以德为先，进一步提升个人思想素质
过去的一年，我以一个*员的标准，以一个团干部的标准严格要求自己，在个人的道德修养、党性锻炼、思想素质上有了很大的进步。一是道德修养进一步提高。作为一个团干部，我的一言一行、我的自身形象将直接影响到团委各成员，甚至更广大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每时每刻提醒自己，从小事做起，注重细节问题，做到干净做人、公正做事，以*常心看待自己的工作，要求自己在工作中诚实、守信、廉洁、自律，起好表率作用。二是党性锻炼得到不断加强。不断加强自己的党性锻炼，我严格按照《*》和《**党员纪律处分条例》来要求和约束自己的行为，牢记党的宗旨，在团的工作中，以广大青少年的权益为出发点，务求时效。三是政治思想素质不断提高。一年来，我继续加强学*，积极参加理论中心组学*，经常自发利用休息时间学*，积极参加团省委组织赴井冈山革命传统与理想信念教育专题培训班、区委区*组织赴清华大学县域经济培训班，通过“看、听、学、思”，进一步
加深了对马列主义、*思想、*理论、“*”重要思想的理解，进一步系统掌握了党在农村的路线、方针、政策以及对共青团工作的要求。特别是党的十七届六中全会以来，我通过学*原文、听专家讲课等，开拓了思想新境界，政治思想素质有了新的飞跃。
二、以能为先，进一步加强组织工作能力
在上级领导的信任和支持下，我本人也自加压力，抓住一切机会学*，注重与同事、与兄弟单位团委*的交流，虚心请教，不耻下问，使各项工作都有序地开展。一是工作的统筹安排能力不断加强。我尽量做到工作提前一步，有计划、有安排、有预见性，保持思路清晰和决策的科学，力求操作有序，顺利开展。二是工作的协调能力不断加强。在工作中，我注重与上级的及时衔接、汇报，同时也注重与基层的交流沟通，听取多方意见和建议，从大局出发，对上做好配合，对下做好团结。三是有创新地开展工作。在工作中，我注重不断创新，使工作保持生机，使管理不断趋向人性化、合理化。
三、以勤为先，进一步提高团的业务水*
担任团委*以来，认真了解情况、掌握知识，积极向团委领导、向前任*学*、请教，了解团情、团史，努力掌握团的基本运作方式程序，便于更好地开展工作。加强沟通了解，增加感情，深入基层，了解基层团组织和团员青年
的有关情况，以“活动”来强化自己的知识和水*。一年来，我立足以活动来促使自己尽快适应角色，迎接挑战。今年五四，团区委以全区人居环境整治为依托，以“五四火炬传承九十二载生生不息，铁东青年投入人居环境立志强区”为引领，积极开展了“共青团路，红领巾街”，“铁东青年林”等一系列活动。在活动中，增长了知识，深化了理解，使自己对团务工作有了全面的、系统的提高，为今后更好地提高团的业务水*打下了坚实的基础。
四、以绩为先，进一步完善团的组织建设
把《关于进一步深化“党建带团建”工作的实施意见》落到实处，把党的要求贯彻落实到团的建设中去，使团的建设纳入党的建设的总体规划。依托党建，从政策层面来解决和落实基层团组织存在的问题和困难。一是基层团干部的待遇问题。积极争取党组织在团干部配备上的重视和支持，基层团干“转业”得到了很好的安排（叶赫的荣威，住建局遇良，卫生局王国宴等）；二是解决好基层团组织活动的经费问题。积极争取专项，今年为每个乡镇街道从团省委争取经费三千元，共计三万六千元；三是团的基层组织格局创新工作。按照“1＋4＋n”模式，通过换届调整选配了大批乡镇（街道）团干部，变原有的“团干部兼职”模式为现在的“兼职团干部”模式，提升了基层团组织的凝聚力和战斗力。此次工作得到了团市委的充分认可，20xx年四*市组织部班工作会议在我区召开。
以服务青年需求为目的，从单一组织青年开展活动转到生产环节，开展就业培训、创业交流、贫富结对；以服务党政中心为目的，发挥团组织自身优势，引导青年树立市场意识和投资意识，强化科技意识和参与意识，投身知识化、信息化和现代化、文明创建、环境整治、植绿护绿、社会治安等活动，把党政思路实践好。突出做好当前新兴的农村、社区和非公经济组织建团工作，延长团的工作手臂，丰富团的组织形式。先后与农联社、吉林银行等多家金融机构积极协调，为青年创业就业提供帮扶支持。特别是吉林银行的“吉青时代”小额贷款项目更得到团省委的无偿贴息。
——初二家长会发言稿菁选
初二家长会发言稿(15篇)
在现在社会，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是小编帮大家整理的初二家长会发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的各位家长：
大家好!
我是本班的一名学生王赠安，很荣幸能作为学生代表，对亲爱的家长们说几句话。
转眼间，我们已经度过了*一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲惫与欢欣。
然而，我觉得，要想在繁忙的初中生活中取得好成绩，就需要学会学*。
于是，首先在这里我想谈谈对学*的认识。我们要知道，学*，并不完全只追求结果，而在于*时点点滴滴的过程。所以说，不是在*时不努力，到考试之前搞突击，就有可能获得好成绩，这完全是投机取巧的，而学*的过程，就应该把握45分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说，课堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。课堂上，因为是接触新知识，只要我们融入课堂之后，对于知识的记忆就特别深刻，这一点我有着深切的体会，所以，老师讲新课时，就成了我们能学*成绩提高的突破口。
如何突破呢?第一，就需要我们上课积极思考，大胆发言，在课堂之中交流我们自己的看法，可以说，我们实验初中师老师教学水*都很高，只要跟着老师的思路走，就一定能在课堂之中迸发思维的火花，在这一舞台上，彰显自己的魅力。普遍的来说，课堂上思维活跃，积极举手发言的同学，例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学，上课十分活跃，也就能在*时的作业和考试中取得好成绩。第二，认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大，对它的整理决不仅限于应付检查，这是自己在欺骗自己，错题笔记本并不一定只记录错题，一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面，整理的时候把自己的学*心得也写在上面，*时多拿出来看看。重新做一下，回忆一下当时是怎么做的，现在做是否还有更简单、更巧妙的方法，从中总结出做题的经验，这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的'得力助手。所以，我认为，学*成绩的提高，更需要我们学*效率的提高。
接着，我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。我国唐代诗人、哲学家韩愈有一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们，在读书、学*的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”是一个必不可少的，也是的条件。
那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋，也就是不懈地努力，努力学*。或许，*几年高考状元、中考状元再谈学*经验时，都很少会说到“努力”或者“勤奋”，但是一分耕耘，才会有一分收获，我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面，感受到他们早出晚归的辛劳。所以，勤奋对与学*是至关重要的。其实，正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学*，认真努力，才会有所收获，才会到达的顶峰。
最后，作为班长的我，一定和班主任老师，带领全班同学，向更高的目标奋进，相信我们这个班集体，一定会做得越来越好。
谢谢大家。
尊敬的各位老师、家长朋友们，可爱的同学们，你们好：
我是初二(xx)班xxx同学的家长。能够有这样的机会，代表学生家长在这里说几句话，我感到十分荣幸。首先请允许我代表各位家长朋友们，向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁们表示崇高的敬意和衷心的感谢!
我的孩子xxx，20xx年于市实验二小。当时我们毫不犹豫地选择了xxx中学，因为我和爱人经常出差，*时很少有时间管教孩子，而xxx中学是一所全寄宿式的学校，师资力量雄厚，教学设施完备，教职员工认真负责，学*生活管理严谨有序，把孩子放在这样的学校，我们非常放心。事实证明，我们的选择千真万确。一年多来，我的孩子成熟了很多，进步也很大，具备了很强的独立生活能力。她开始从以前的“要我学”转变为“我要学”，且在老师的引导下，掌握了一定的，学*一直还不错，她不但树立了远大的理想，还给自己制定了*期目标和远期规划。
最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的.敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家说他们的老师几乎是二十四小时的关注着他们，无论是上课还是下课，无论是体育锻练还是课外活动，无论是做操还是吃饭，只要是有学生的地方就会有我们老师的身影。所以说我们的孩子在这样的学校里读书，作为家长，我们怎能不庆幸呢?就因为老师们这种全天候的关爱，老师们的一言一行，时时刻刻，潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。
我相信，也请我们在坐的各位家长们放心，有这样一个认真负责的教职工群体，有这样一流的教学水*，我们的孩子一定能够健康茁壮的成长!请再次允许我向全体教职员工们道一声：你们辛苦了，谢谢你们!也请你们放心，我们家长一定会全力配合学校，管理好学生校外的学*和生活!
最后，祝愿xxx中学的明天会更好!祝愿xxx中学的教职员工们，工作顺利，万事如意!也祝愿我们的孩子，学*进步，身体健康，早日成为国家的有用之才!
我的发言完了，谢谢大家!
作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，希望孩子在学校多学一些东西，懂得尊重、孝顺父母，养成良好的行为和学**惯。初中三年，初一是*惯培养的关键，而初二是心智成熟的关键。在这一年里，不仅要让孩子养成认真、勤奋、踏实的学**惯，更要让孩子们在心智上迅速成熟起来，健康而不叛逆，稳重而不浮躁。要实现这一目标，就要靠我们老师和家长的通力配合，根据不同孩子的*性，有针对性的加以引导和教育，使他尽快改掉自己身上的不良行为和学**惯。下面就孩子的教育问题谈一些我自己的做法和看法，不妥之处，请各位家长批评指正。
一、我们的教育以学会做人为核心。
有这样一个故事：一个在日本的中国留学生，课余为日本餐馆洗盘子以.......取学费。日本的餐饮业有个不成文的规定，即餐馆的盘子必须用水冲洗七遍。洗盘子的工作是按件计酬的，这位留学生计上心头，洗盘子时少洗一两遍。果然，劳动效益便大大提高，工钱自然也迅速增加。一起洗盘子的日本学生向他请教技巧。他毫不隐讳，说：“你看，洗了七遍的盘子和洗了五遍的盘子有什么区别？少洗一两次嘛。”日本学生听后，与他渐渐疏远了。餐馆老板偶尔抽查盘子的清洗情况。一次抽查中，老板用专用的试纸测出盘子的清洗程度不够，并责问我们这位留学生时，留学生振振有词：“洗五遍和洗七遍不是一样保持盘子的清洁吗？”老板只是淡淡地说：“你是一个不诚实的人，请你离开。”为了生计，他又到其他餐馆应聘洗盘子，再也没有老板用他。他屡屡碰壁，不仅如此，他的房东要他退房，原因是他的名声对其他住户（多半是留学生）的工作产生不良影响。他就读的学校也找他谈话要他转学，因为怕他影响了学校的生源……万般无奈，他只好收拾行囊，搬到另一所城市，一切从头开始。他痛心疾首地告诫同伴和将要去日本的留学生：“在日本洗盘子，一定要洗七遍呀！”
还有一个故事，说的也是一名中国学生在德国留学，毕业时成绩优异，却在求职时处处碰壁，连一家很小的公司都拒绝他的求职请求。最后一家公司的德国老板给留学生看了一份记录，记录他在乘公共汽车曾经被抓住过3次逃票（德国逃票被抓住的几率是万分子三）。
这两个故事，都告诉我们，当前中国教育的缺失，那就是忽略了品德教育。我们把德育放在教育首位。在学科教学中渗透品德教育，特别是班会课和夕会课上，对学生进行一系列的品德教育。我们围绕“仁、义、礼、智、信，温、良、恭、俭、让”八个字，对学生进行中国传统美德教育。这学期围绕“感恩”“明礼”“忠诚”“尚美”“视野”“求真”“守信”“生命”八个主题进行品德教育。以后的每次班会我还准备由学生准备、主持，让他们在准备班会的过程中就接受了一次教育。
同时对学生的教育结果进行及时跟踪和评价。每天记录每个同学的行为*惯，每天表扬常规表现最优秀的同学，统计表彰好人好事。
二、从严治班，爱在细微处。
开学初，我们就制定了《八（8）班日常管理细则》。我们将学校的各种规章制度细化量化，实行量化管理，从生活到学*、从值日到劳动、从校内到校外的各种行为，哪些是要加分的，哪些是要扣分的，一一具体化，让学生知道怎样做是对的，怎样做是不对的。从而规范学生的行为*惯。
为了让每个孩子都有锻炼和表现的机会，同时，也为培养孩子的责任感，我们实行班干部轮换制度，现在每个孩子都至少做过一次班干部，很多孩子在周记中写到，做好班干部真不容易！孩子们在感觉管理有难度的同时，自己也相当于接受了一次非常深刻的纪律教育。
对于每周扣分最多的学生，我们要求他积极反思，并于每周五的“班级之星”评选结束后发言，分析犯错原因，找到解决问题的方法。通过这一系列的.管理措施，班级的班风和学风得到了改善，学生良好的行为*惯正在逐渐形成。一个聪明的孩子，如果没有养成认真、细致、严谨的*惯，就无法想象他能在任何领域做出骄人成绩。而一个勤恳踏实的孩子，也许天分并不聪颖，却很可能在人生竞争中脱颖而出，再加上良好的人际关系、处世原则，更会让他如虎添翼。
1987年1月，75名诺贝尔奖金获得者聚会在巴黎。有记者问到其中一位获奖者：“你在哪所大学，哪个实验室学到了你认为最主要的东西？”这位白发苍苍的学者回答：“在我家里。”“在家里你学到了什么呢？”记者接着问。学者说：“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，吃饭前要洗手，做错了事要歉意，午饭后要休息，要仔细观察周围的大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。这都是父母教给我的，我想我为此受益一辈子。”他的这番话，从根本上说，就是父母教会了他养成良好的*惯，学会了生活，学会了做人，这是他迈向成功的最根本的原因。
三、家庭教育，孩子成长的沃土。
家庭教育需要智慧。曾经看到过这样一个故事，这里说出来同大家一起分享。
有一位母亲，她的儿子刚刚上幼儿园。在家长会上，幼儿园的阿姨对她说：“你的孩子有多动症，他在凳子上竟然连三分钟都坐不到。你应该带他去看看医生。”母亲没有说话，她低下头。走在回家的路上，她的眉头皱得紧紧的，她在想，该怎么和儿子说呢？回到家里，她恢复了*日灿烂的笑容，她抱住儿子，说：“阿姨今天夸你了。说你以前只能坚持安静地坐一分钟，现在，你居然可以坚持三分钟了。别的爸爸妈妈都羡慕我有你这样的宝宝呢！”接下来吃晚饭时，母亲发现，儿子居然破天荒地吃了两碗米饭，而没有像*时那样要她喂。
几年后，儿子上小学了，母亲又去开家长会。家长会上，儿子的老师对她说：“你的儿子有，你应该带他去看医生。”他的儿子考了全班第59名。母亲低下头。回到家里，她对儿子说：“老师夸你进步非常大，如果你努力，你一定可以超过你的同桌。他考了第21名。”母亲发现，儿子暗淡的眼睛开始发亮，紧锁的眉头开始舒展开来，惊恐的脸庞也开始变得温柔起来。
儿子上了初中，母亲又一次去开家长会。奇怪的是，这次家长会上，老师自始至终都没有提到儿子的名字。母亲变得有些不*惯，家长会一结束，她就急急地追上老师问道：“怎么没有点我儿子的名字？”老师对母亲说：“你的儿子考重点中学有点危险。”母亲回到家里，对儿子说：“老师说了，你非常有实力，如果你再努力一点，就可以考上重点中学。”后来，她的儿子果真如愿地考上了重点中学，几年后，他竟然顺利地考取了清华大学。
这位母亲不是职业老师，却胜似老师。在孩子成长的路上，她的母亲显然起了最直接和重要的作用。如果不是这位母亲积极地引导和鼓励，他的儿子不会有今天的自信和成功。如果她在教子过程中只是一味盲目地责怪和训斥，就会吹灭孩子心头那微弱的希望的灯火，把孩子推向相反的方向。
教育怎样进行呢？教育就在生活的点滴中。
生日时——对孩子来说，生日是最难忘而又愉快的日子。父母为孩子准备生日礼物和美味饭菜的同时，不要忘了生日赠言。生日赠言，既可是书面的，也可是口头的。赠言应使孩子明白一些道理。
就餐时。就餐时，就从小教育孩子珍惜粮食、菜肴，使他（她）明白饭菜来之不易的道理。让孩子在餐桌上学会礼貌和谦让。
交际时——应利用家庭交际的机会，培养孩子文明、礼貌、热情、大方的交际素质。
旅游时——给孩子讲解名胜古迹来历或故事的同时，有意识地教育孩子热爱祖国的大好河山，不要攀折花枝、乱涂乱写、用石场面或脏物投掷动物、乱丢瓜皮果壳。
家务劳动时——培养孩子爱劳动的良好*惯，可从洗手帕、铺床、叠被、扫地等入手，然后随年龄增长而“加码”。
一、向各位家长汇报上学期英语期末考试情况
(每个班具体情况已经在家长会上说过了，有些内容在此就省略了。)上学期我们五个班考得都很不错，班级优秀率均在百分之七十以上,最高达百分之九十三。该共六大题。第一、三大题主要考核学生对每单元句子的掌握情况，正确率较高，说明学生对该部分内容训练有素。第二题考核学生对有关颜色单词的掌握能力，掌握情况较好，某些学生出现的差错是由于年龄较小，*时对有些颜色就分辨不清。第四题考核学生英语综合运用能力，大部分学生掌握得较好，某些学生出现的差错主要是由于*时对句型听读训练不够，而且*时对该题型没有见过，导致心里紧张，影响答题。第五、六大题，主要通过每单元的对话，考核学生听的能力，正确率尚可。不足的主要原因是由于第五大题中的钟点图形印刷不清楚，而且某些学生*时对时钟的认知掌握得不够透彻。
通过上学期英语期末考试，可以发现:学生对课文基础知识部分掌握得较好，实际运用能力有待提高，教师和家长在今后的教学与课后复*指导时，要设法激发学生对此内容的兴趣并加强训练。
二、谈一谈暑假作业的完成情况。(略)
三、本学期英语学科的要求
在小学阶段，我们英语学科的主要目的就是培养学生具有良好的英语*惯，激发他们的'英语兴趣。通过一年的英语学*，我们发现学生之间还是有差距的。由于是刚开始学英语，孩子们都很感兴趣。为什么还会有差距呢?主要是有些孩子没有养成良好的学**惯。良好的学**惯是需要一点一滴培养的。本学期我们主要要求孩子们做到:
1、上英语课一定要带课本
初二英语家长会发言稿讲话致辞
我们二年级通常是一节英语课学一篇课文，复*、读课文、做课文后的练*都需要用到课本，如果不带书会影响学*效果。上学期有一位学生经常不带书，上课总想找别人讲话，别的同学做练*时，他无事可做，结果英语学*成绩很不理想。
2、每天听读英语二十分钟，家长签字。
在小学阶段，英语学科的主要任务就是培养学生具有初步的听、说、读、写的能力。二年级的英语作业主要是听、读、背，这些作业都需要家长的督促签字。二年级的学生年龄小，能力有限，自觉性不强，需要家长的帮助和指导。英语是一门语言，必须多听多读多记，才能熟能生巧。英语学*的特点就是记得快，忘得也快，因此必须及时复*。有的学生发音不准，读课文时一定要仔细听磁带，多模仿，这样说出的英语才能比较标准。
各位家长朋友，希望你们能够帮助孩子做到以上两点学*要求，如果你们有什么意见和建议，可以与我进行交流和沟通，我们的目标是一致的，都是为了好孩子。谢谢!
各位家长大家下午好，很高兴钱老师给我这个机会，在这里与大家一起分享交流一下孩子的学*和生活。说的不好的地方，希望大家多多包涵，不要拍我。
咱班的孩子优秀的真的太多了，用孩子话说，我们7班是天才的班级，各种天才，各种学霸，各种高手云集。孩子非常喜欢，非常热爱这个班级的老师和同学，我们班的学*氛围较好，同学们你追我赶，一起进步。
下面，我从以下几个方面跟大家交流一下
一、与孩子一起成长，成长比成绩重要
我希望孩子有个好的性格，好的心态，淡定低调，乐观向上，自信自立，有责任有担当，懂得分享和宽容，乐于团队合作，尊重他人，我想这些品质远远比成绩重要的多
我们经常说教育孩子，其实我觉得，与其说教育，不如说是与孩子一起学*，和孩子一起成长。我们知道，要开车必须有驾照，当老师要有教师资格证，而做父母，我们没有经过任何培训就无证上岗了。所以我会跟孩子说，我是第一次给你当妈妈，你也是第一次给我当孩子，这是我们的缘分，我们要珍惜，我们和孩子一起朝夕相处只有这么几年，我们都有缺点，我们都不完美，所以我们必须互相容忍互相磨合。
家长要以身作则，和孩子一起学*
对孩子上学后的教育，刚开始我也是懵懵懂懂，是在与孩子共同成长，共同学*中摸索出来的。
有句话是这样说的，父母好好学*，孩子天天向上，我觉得很有道理。孩子在学*，我们家长就不能看电视，嘻嘻哈哈的，影响孩子。可以看书，或者上网。看看孩子的课本，了解孩子学到哪个知识点了，比如这学期数学的函数，方程，几何证明题，孩子第一次接触函数，是否能够理解，甚至可以动笔做一下孩子的题，不懂的地方可以向孩子请教，让孩子给讲解一下。
物理和政治是初二新增的科目，刚开始没有掌握好的学*方法，期中的时候没考好，我就让她多问这个科目学得好的同学，因为每个孩子都有优点和闪光点，有值得学*的地方。要多发现别人的优点。
政治：期中后，端正了学*态度，取得了较好的成绩
小三科史地生的学*要放在*时，及时消化，每天自己安排计划复*其中的一门小科，期末的时候，自己整理历史年号之类的，家长可以和孩子互相提问，这样我们也跟着学*了。
不给孩子施加压力，而是营造一个轻松的学*氛围。越是在成绩不好的时候，孩子越需要鼓励。陪孩子聊聊，减轻孩子的压力，批评或者打骂容易对孩子造成心理负担。考试不好的时候，孩子心情也不好，家长不能只关注分数和名次，不能只看结果，要看孩子*时付出的努力，和孩子一起分析原因，问题到底出在什么地方，是自己没理解?掌握的不扎实?还是轻视了，还是脑子短路了?针对问题，对症下药。
这次数学没考好，孩子马上找出了原因，是自己轻视了，放松了。接下来考的政治，孩子就尽快调整了自己的心态，我就问她怎么那么快的调整的，她说，反正考完了已经那样了，不可更改了，抱怨懊悔都没什么意义了，最后一门了，必须全力以赴，从容应对政治考试。
二、好的学**惯
学*时要集中精力，不能三心二意，有问题及时问，不能攒着成大疙瘩。孩子一直以邢同学和朱同学为自己的目标和榜样，在上课专注方面，向邢同学学*，怎么样做到不浮躁，上课专心，思路跟着老师走，考试时心马上静下来。*时认真努力方面，向朱同学学*，我经常说孩子，有人家三分之一努力就行了。
期末复*期间，看到他们课间都在学*，自己也不好意思玩了，偶尔也会在课间写写作业。
期末考试前的一个晚上9：30了，还在复*历史，我催着撵着她去睡觉，极不情愿的说，还想再学一会。说怎么会摊上我这样的妈，嫌我拖她后腿，问我是不是她亲妈，人家同学的妈妈会说，才10点，就想睡觉啊，你想干嘛啊 ，再学会儿。
而我却说，都9：30了，还不睡觉啊，快睡觉去，我就是想让她多睡会。
*时放学后回家就写作业，吃完饭继续写，到8点左右，然后自主复*预*到9点左右。我不希望她熬夜，一定要保证睡眠，才能保证第二天的精神，不然脑子发木，迷迷糊糊的，也没有效果，大脑需要彻底休息放松，效率才会更高。
三、关于和孩子的沟通交流
我认为，沟通是从小养成的一个*惯，是非常自然的，孩子忍不住想跟你说的，她不说出来会憋得慌。而不是说，来，孩子，我们沟通吧，也不能*时不管不问，看到成绩不好就急了，就又打又骂，这样的话，只有沟而不会通，影响亲子关系，孩子什么也不会告诉你。
家庭是孩子温馨的港湾，父母是孩子最亲*的人，父母要倾听孩子的感受，与孩子进行思想、感情的交流，营造和谐的家庭氛围，父母的教育，言行，引导对孩子的成长至关重要。
在群里经常会有家长说孩子怎么不和大人说话了，尤其上了初中，回家什么也不说，问也问不出什么，你问十句，他懒得回答你一句，问多了就嫌你啰嗦，要么挺好挺好，要么没事没事而我经常会在群里说学校班级里有什么什么事，很多家长会问我，你怎么知道的那么多，我说孩子回来说的啊。在和孩子沟通的时候，要从孩子感兴趣的话题切入，慢慢孩子打开话匣子了，顺便就说到学*了，不要总是盯着学*问。
孩子特别喜欢诉说，每天放学回来，就开始叽叽喳喳说个没完，在我做饭的时候，在饭桌上，都会和我们说学校里班级里发生的事儿，我们不时的加以评论和引导。
家长要耐心与孩子沟通，当好孩子的听众，当孩子遇到一些困扰，烦恼的事情时，总想跟父母说一说，说明孩子依赖你，信任你，需要你(这句话，是孩子给我加的，我写完后，她给我修改，我说你给我打打分吧，她给了我80分，还表扬我有进步了，然后我念给她听的时候，她说停，加上一句话，那一刻，我深刻的意识到了，她是多么的需要我，我感觉很幸福)。所以作为父母，尽量不要找各种理由(工作忙，应酬多，心情不好)拒绝与孩子进行交流，要认认真真倾听，听孩子说，不要打断她，进行有效的沟通，而不是唠叨，及时发现孩子的心理变化，增加父母与孩子之间的信任感，这样对培养孩子健全的性格会起到重要作用。
从孩子上幼儿园开始，每天回来，我都会问孩子一些有趣的，好玩的事情，这个*惯一直坚持到现在，说着说着，经常我们俩就哈哈大笑，我*时关注的是她的内心是否真正的快乐，通过和她的交流，我能感受到她在学校的生活真的很快乐，所以孩子非常喜欢上学，而不喜欢放假，学校的魔力真的是很大。从她上学的第一天起，每天都是比我起的早，然后催我起床，上初中后，一般早晨6点起床，7点左右到校，利用早晨的时间看会书，准备一下当天的课程。
四、关于辅导班(仅是个人观点)
尊重孩子的选择，除非学有余力，在学校吃不饱，需要提高的，孩子自己强烈要求的，其他的我个人是不支持的。(最*的群里家长们又在热烈的讨论寒假给孩子报什么班，而我却在考虑假期带孩子去哪里玩)，我们把别人用来上辅导班的钱，用来旅游，行走在路上，经常带她参加一些户外运动和实践活动，穿越崂山，暴走木栈道，去听障中心捐书每到节假日，我们就会安排旅游计划，我觉得读万卷书不如行万里路，这样既游览了祖国的大好河山，又增长了见识，放松了身心。
五、让孩子自己做主，学会选择，学会独立生活
在家里孩子言论自由，有自己的思想和观点，和家长是*等的，有时候没大没小的。这样也导致了孩子说话心直口快，有什么说什么，和老师争论，但是老师都很理解很宽容，不跟她计较。
在人生的道路上，每一个孩子都将独立的去面对以后的生活，路也要自己走，父母永远无法替代孩子去选择，我前几天在读者上看到一篇文章说，孩子，走弯路是幸福的。不要剥夺孩子走弯路的权利，对漫长的人生而言，那条弯路上的风景，也许更美。
但是一直以来，我们一般的做法是：看到孩子走弯路拼命阻挡，不让孩子受一点点挫折，不给她犯错误的机会，一旦犯了错误，不停的抱怨和谴责孩子，让他觉得自己是最无用的人。
( 让孩子走弯路的`真理是，这是他们自己的选择，不让孩子走弯路，留给孩子的也不会是直路，而是破碎的路，那将是孩子一辈子要面对的茫然和被动。其实，只要能自由选择，就是幸福的，哪怕是一条曲折的路。)
我认为，一个孩子由感性走向理性，由幼稚走向成熟，重要的是要学会独立，学会选择，让孩子在选择中培养独立意识，在选择中成长。
在孩子的成长过程中，我也在有意识的培养她的独立性，自理能力，让孩子自己去选择，去独立完成一些事情。这一点主要体现在做饭上。
孩子很喜欢做饭，当作一种放松方式。上学的时候没时间做，一考试完当天就迫不及待的下厨房了，说很想很想做饭了，整个寒假就驻扎在厨房了。对于做饭，大人觉得是个活，是个任务。对于孩子来讲，他们可能会觉得很好玩。当一堆原料经过她的双手变成美食的时候，她会觉得很有成就感。
幼儿园的时候，孩子回到家里，就会帮我择菜。在厨房里看我怎么做饭，问各种问题。这个时候，我们很多大人，往往会说，上一边玩去，别在这帮倒忙了。等上学了，就说你就好好学*就行了，什么事也不用你管，我想这样的话绝大多数家长都说过。就这样扼杀了孩子的好奇心和求知欲，造就了很多高分低能的孩子。
我想说，孩子不会做饭，不会干活，不是孩子的错，也不是孩子懒和笨，是大人的错，是我们太勤快了，我们包办的太多了，我们太惯孩子了，我们不舍得，我们会心疼，我们怕这个怕那个。在孩子想尝试做的时候，我们大人有支持她去做吗?有尊重她的兴趣吗?是站在她的角度看问题的吗?我们要学着放手。
孩子通过做饭理解了大人的辛苦，不会挑挑拣拣，知道了做任何事情都要做好准备，才不至于手忙脚乱，学会了分享，很有成就感。
其实生活中尤其是厨房里，物理和生物知识无处不在，那天在吃豆油皮的时候，闻到了一股酒精味(酵母菌进行无氧呼吸)，观察水沸腾的过程，液化汽化过程，馒头发霉了是怎么回事(空气中飞来的孢子)，都会跟我讲。为什么土豆切好了放一会，会变黑?什么食物和什么食物是相克的?这些生活常识必须孩子自己去经历，在生活中得到历练。
以上说的这些不一定适合每个孩子，希望家长们能够分享你们的一些教育法宝，一起学*。陪着孩子像朋友一样一起长大，一起分享成长的快乐和烦恼，做孩子的知心朋友，陪他们一起度过剩下的一年半的初中生活!谢谢大家!
初二家长会学生发言稿
尊敬各位老师、叔叔、阿姨、爷爷、奶奶：
你们好！
我是本班的班长史鉴，本次考试我位于全级第四。时值农活繁忙之际，你们在百忙之中，牺牲自己的休息和工作时间相聚在我们班级，我代表全班同学对你们的到来表示衷心的感谢！
时间过得很快，我们升入初二也快一年了。你们一定想了解我们在学校这*一年的时间里的一些情况吧。告诉你们吧，我们八年级三班是令许多同学羡慕的、团结向上、勇于拼博的班集体，在学*以及学校组织的各项活动中，我们班总是名列前茅。
俗话说，木秀于林，这样的环境，为我们的学*和成长创造了一个良好的条件。我们生活在这样的班级里，感到无比的骄傲和自豪。*一年的时间里，伴随着知识的增多，我们自身也成熟多了，我们认识到自己身上肩负的重任。努力学*、打好基础、对社会负责、对家庭负责、对自己负责，成为班级每个学生的的动力！
这种良好班风的形成，我们的班主任周老师倾注了大量的心血。每天早晨，当我们来到学校的时候，她总是面带笑容地迎接我们。傍晚，当我们走在回家的路上，回头望去，办公楼上的灯光还在亮着，她还在为我们操劳着，于是，我们就有了一种感激，一种责任。老师就像自己的父母一样关心着我们。今天，在我们的爸爸、妈妈面前，表达我们班级每个学生对老师的感激之情，老师，您辛苦了！谢谢您对我们的关心和爱护！
叔叔 、阿姨们，望子成龙、望女成凤是你们的梦想。为了我们的成长，你们甘愿做我们的“后勤部长。”其实，我们在心里特别感激你们。但我们很少有让你们这些部长们高兴的时侯。即使我们取得了很好的成绩，或是进步很大了，你们总是怕我们骄傲，还是做出不满意的神态；如果我们成绩**，或是成绩不理想，那你们更是晴转阴，有时夹杂着暴风雨。我们多么希望看到你们那宽容的目光，你们的.赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰，我们渴望你们能走进我们心灵的花园 ，倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤，这样，我们一定会加倍努力，争取好的成绩，不让你们失望。你们要知道，成长比成材更重要，在我们身上您还要把目光放得更远、更长！
亲爱的爸爸、妈妈 、老师，让我们的心与心相连 ，让我们的手与手相牵 ，让这次家长会成为我们沟通的桥梁 ，愿我们能像小树苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长！ 谢谢大家！
尊敬的各位老师、家长，下午好！
我是初二*班***的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，让我能在这里和大家共同讨论孩子的成长教育。我感到十分荣幸，也感谢各位老师对孩子无微不至的关爱。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我对孩子的教育还做得不够，还存在着不少疏漏。下面我就初浅地讲一下我在亲子沟通方面的心得，与各位家长共勉。
一直以来我希望跟孩子能成为朋友，孩子有什么心事、苦恼都能向我诉说，有什么高兴的事情也愿意跟我分享。所以，我非常珍惜和孩子在一起的时间，听她说学校的各种点滴。上初中以后随着学*时间的增加，我和孩子聊天的时间越来越短。为此我着实头疼了一阵，后来我想办法每天早上送孩子上学。从那以后上学路上这宝贵的时间，成了我和孩子亲子沟通的.美好时光。同学间的玩笑、课堂上的发言，就连老师讲课的风格特点都能成为我们的聊天内容，通过和孩子沟通我每天都能了解到她在学校的一点一滴。
要让孩子愿意跟家长沟通，需要家长做到几点。一，听孩子讲话时要注意眼神交流，时不时给予回应。切忌手头上干着自己的活，脑子里想着自己的事，却装模做样的听孩子讲话。有一段时间孩子跟我聊天时语速特快，听着听着我就开始敷衍，以至于后来孩子翻脸了，跟我说：“你再这样我都不愿意跟你说话了。”二，即便是不赞同孩子的观点，也要等孩子讲完了再说。这一点我有时候也做得不够好，总是忍不住插话。其实不光是亲子沟通，就是跟常人沟通都应该注意这点。三，跟孩子沟通时可以有一些亲密接触，摸摸她的头、握握她的手，特别是孩子情绪低落不开心的时候给她一个温暖的拥抱，都会拉*和孩子之间的距离。
即便跟孩子有了比较好的交流，有一段时间我和孩子的沟通还是出了问题。两个人说话经常是不超过3句就会呛起来，往往是最终以不欢而散告终。那段时间我很苦恼，直到有一天我看到一篇名为《孩子没有逆反期，只有父母才有逆反期》的文章。文章说，孩子在长大，而父母没长大，这个时候我们就说是孩子逆反。其实是孩子在社会中、在现实中，自然地成长。我们总是说孩子这也不对那也不对，总说孩子必须听话。不正确的话也让孩子听，能行吗？就算是正确的话，孩子也有自己的看法。因为她自我的意识长大了，懂得了很多的知识。有很多见识以后，她就不一定同意我们的看法了。从那以后，我试着站在孩子的立场上考虑她说的话，发现有些还挺有道理的，交流时的摩擦也越来越少。所以与孩子沟通时要有耐心，注意换位思考，沟通才能更顺畅。
最后跟大家分享一句话：这句话是《心理访谈》的心理专家李子勋说的，他说“在保持良好关系基础上的教育才有意义，才容易收到效果”。希望每位家长都能成为自己孩子的知心朋友，和孩子沟通愉快。谢谢大家！
尊敬的各位领导，老师，家长朋友们：
你们好!
我是xx市xx实验初中八年二班的学生小明的家长。今天怀着无比喜悦和崇敬的心情，很荣幸能在这里作为家长代表发言，首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师将知识无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长，是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰，使他们展翅飞翔。孩子是家庭的希望，是祖国的未来，为了孩子美好的明天，今天我们聚集在一起，来交流、来沟通，来吐露彼此的心声。
当初我和孩子之所以义无反顾的选择了xx实验初中，我们看重的是学校的办学宗旨，看重的是学校的务实精神，更看重的是具有开拓精神的校长以及在他领导下的一支业务过硬且具有高尚职业道德的教师队伍。尽管建校时间不长，但是学校的管理规范，更重要的一点是能够从育人的根本目标出发，让孩子全面发展，以*常的心来办教育，不急功*利，更不死磨硬抓。因为xx学校的办学风格正合我们的意图，孩子入学至今，事实证明了一切，我们的选择千真万确，无怨无悔。半年多来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，成绩优异，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学*和生活*惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!
另一个让我们家长非常满意的地方就是xx实验初中的素质教育开展的有声有色，效果显著。大部分教师业务过硬，向40分钟要质量，而且都能熟练的应用现代化的教学手段，每天孩子都会开心的对我们讲今天老师又用电脑给他们上课了，这不仅更有效的教会了学生知识，而且拓宽了学生的视野。除此之外，学校还开设了众多的活动课，必修课，和提优补差课，而且今年还应大部分家长的要求开设了晚自*，并有专门的老师辅导，只要学生有问题，随时提问，随时解答，这真是让我们*民的孩子也享受到了贵族的待遇，正如xx学校的办学宗旨所说的那样面向*民办教育，我们的.孩子在这样的学校里学*，我们怎能不放心呢?
最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家说他们的老师几乎是全天候的关注着他们，无论是上课还是下课，无论是体锻还是活动，无论是做操还是吃饭，只要是有学生的地方就会有我们老师的出现。所以说我们的孩子在这样的学校里读书，作为家长，我们怎能不庆幸呢?我由衷地感谢校领导的新教育理念，感谢班主任及任课老师的创造性工作，孩子参加的活动我记不全了，但其中印象较深的是红领巾广播，制作各种小报，收集各种资料，组织学生春游、秋游、班队活动，到社会实践基地活动，参加各种展览，组织看电影，布置手工制作作业等等，这些活动锻炼了他们动手、动脑的能力，也开拓了学生的视野，陶冶了学生的情操，使他们不仅仅增长了书本上的知识，又增长了课外知识。从以上我不全面的回顾中，我们不难发现，学校对孩子的教育、关心是全方面的，是符合现代最新的教育理念的。学校精心地哺育我们的孩子，那么我们做家长的应该做些什么呢?我个人认为应做好以下三个方面的工作：
一、营造良好的家庭氛围，培养孩子良好的学*、生活*惯。
父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围，父母以身作则，身体力行，比如尊敬长辈，关心他人，宽待他人，说话算话，言行一致，关心集体，积极参加集体劳动，积极参与班级管理，要求孩子做到的父母必须做到。克服烦燥心理和怕苦畏难的心理，纠正粗心大意的*惯;生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。
二、全面关心孩子，了解、理解并帮助孩子。
在座的各位家长可以说百分百是爱自己孩子的，也是希望孩子将来有出息的，但是对于现在的独生子女，我认为爱要恰到好处，我们表达爱的方式有许多种，比如给孩子提供良好的生活条件是一种爱，但是如果孩子要什么就给什么，特别是满足他们的一些无理过分的要求则变成了溺爱，则有百害而无一利。
做家长的要关心孩子，不仅仅关心孩子每次考试的成绩，更要关心孩子学*的过程，了解他们在学校的学*情况，和在校的表现，回家后有的放矢地进行教育，不仅仅关心孩子的学*，更要关心孩子的思想状况，多与孩子沟通，了解孩子的喜怒哀乐，让孩子说心里话，说真话，哪怕做错了，只要说真话都应该给予肯定，并告诉孩子只要改正了，爸爸妈妈一样爱他(她)，对于孩子身上存在的坏脾气，坏*惯，不能用简单的打、骂方式，而应该耐心
地讲道理，并且允许孩子有一个改正的过程。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。
三.积极配合老师和学校。
老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作，即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥，也不要直接当着孩子的面谈论，而应该积极引导，从老师的出发点，善意地引导孩子，否则孩子会不信任老师，不喜欢老师，不喜欢老师教的这门课，最终影响的仍然是孩子，如果觉得有什么地方不妥可以直接与老师沟通，老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生能够成功，相信他们也欢迎这种方式。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，学校有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长，教育是一份责任，教育是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，而且还不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。最后让我们再一次用热烈的掌声感谢xx实验初中的各位领导和老师付出的辛勤劳动，并预祝xx市xx实验初中的明天会更美好!我的讲话完了，谢谢大家!
亲爱的父母：
大家好！
今天，是我们难得的相聚机会。首先感谢大家来参加这次家长会，感谢各位家长对学校和老师工作的大力支持和理解，感谢大家对孩子教育的关心。今天，我有机会和父母坐在一起，为了一个共同的目的，就是为了孩子们的学*，为了他们的进步，为了他们的明天。八年级是一个极其重要的学*阶段。学生对学校和初中生活的一切都变得熟悉了，对初中生活失去了好奇心和向往。他们认为自己长大了，自以为是，不想让别人管。但是，这是青春期和心理发展的重要阶段。学生处于盲目自信的阶段。做事学*靠兴趣和心情，逆反心理更强。这个学年也是很关键的一年。抓了八年级，也就是抓了三年级，就意味着学生的人生迈上了新的一步。
趁着这次期中考试，我和老师商量开这个家长会。主要是希望家长能多了解孩子在学校的表现，加强你和学校的联系，希望家长能进一步和老师合作，做好一些工作，让孩子学得更好，取得更好的成绩。
首先我简单介绍一下这个班的班级情况。这个班有28名学生，包括16名女生和12名男生。首先我选了班长，组建了班委。制定班级规章制度和学生量化考核办法。经过一段时间的努力，我们班的课堂纪律得到了加强，学生们端正了学*态度，认真听讲，积极动脑。学*意识提高了，学*效率提高了很多，学**惯也提高了很多。大多数学生已经形成了良好的行为*惯。他们可以遵守学校纪律，关心班级。比如我们班，孙建义，刘林，杨璐，刘凯，李震都是班干部。他们以身作则，帮助老师管理班级纪律，一大早就到了，帮助老师监督学生完成作业。他们都是老师的好帮手。作业认真、文笔优美的同学有：张小丽、张帆、张蓉蓉、周菲菲等。热爱劳动的学生有：王艳、刘凯、徐宗达等。研究取得较大进展的有：李震、马、张蓉蓉、张智、常文举等。上课发言积极的同学是刘琳和关学智。学校书法比赛一等奖有：王存博、张志、周飞飞、肖润华；三等奖的获得者是：张小丽和王继东。学校征文大赛获奖者为：孟东二等奖、李克三等奖、周飞飞三等奖；荣荣张手书报三等奖。
从开学到现在，能全岗的有：刘小焕、常文举、李震、肖润华、刘凯、王存博、马、常、张蓉蓉、马超帅、张智、杨、周飞飞、刘琳、孙建一。刚才我单方面说了孩子的优点。每个孩子都有他的长处。我们应该从多方面衡量你的孩子。的确，在自己的努力和父母的帮助下，孩子在各方面都有了质的飞跃。孩子的阶级感和集体感更强，更懂事，更有礼貌。
我们学校组织月考和周考。但我想说的是，一张试卷的分数并不能完全代表孩子的成绩。我们应该更加关注孩子的能力，关注孩子的全面发展，认识到一个孩子是否是合格有用的人才不是由试卷决定的，而是由社会决定的。未来社会需要的是人格健全、心理健康、社会适应能力强、有终身学*愿望和能力的人。所以光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更重要。因此，我们不能像过去那样只关注分数。我们的父母不能只关注孩子的分数，还要找出孩子考试成绩不好的原因。找出问题的解决方法，让他们重拾信心。
各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育成为社会关注的焦点。关注和改善家庭教育日益成为教育者和家长的共识。但在现实生活中，不可避免的是，很多父母对做好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得教育孩子，不懂得对待孩子，或者重智轻德，只关心孩子的考试成绩；或者过度爱孩子，照顾他们.家庭教育中形成的误区，对孩子心灵的负面影响，肯定会影响孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事。但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”今天，我们召开本次家长会，就希望我们能够共同探讨，更好地教育好我们的孩子。希望家长们能一如既往地做好以下几点：
1、鼓励孩子干家务
这一项比其他各项更为重要，因为这是每一个孩子的弱项。目前，许多孩子劳动能力较差，生活上严重依赖父母，缺乏自我服务、自我管理能力，究其原因，不是孩子不想做。其实，每个孩子都有参与家庭劳动的渴望，而家长大多不让孩子做，怕孩子累着，或怕孩子干不了，认为他们中心任务是学*，其他是次要的。其实，在劳动中培养技能，在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这样才能提高能力。班级中劳动认真的同学进步最大。
2、在学*上多帮助孩子
我校早读时间是7点20，值日生7点以前到校，其他的学生要求7点20以前到校。7点20开始早读。作为家长要做到按时给孩子做好饭，让孩子把闹钟定好。下午4点45放学，要求孩子5点40进班学*，并都有老师辅导，并且每天都要统计进班学*的人数。有的孩子离家远，来不及回家吃饭，我建议家长给孩子买些奶或蛋糕，中午让孩子带过来。等我们学校伙房成立后一切问题都解决了。晚上9点05分放学，9点20孩子几乎都能到家，我建议这时家长应让孩子吃顿饭。可以再学*半个小时，10点半以前必须休息。通过我们任课老师的商定，并经学校领导批准，决定每星期天下午给学生补一晌课，不知道各位家长有没有意见。如果有意见会后再提，如果没有意见，希望家长能督促孩子按时来补课，不要迟到。
3、要督促孩子完成家庭作业
每次收上来的家庭作业(主要指星期天的作业)都不是令老师很满意。有的孩子没完成、有的孩子完成了也是应付差事，做的不好。每星期天都布置作业，并让学生写在本子上。做为家长要多督促、多检查。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学*很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10-20分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最*的学*的内容，然后帮助他默写一下单词，检查一下日记、作业等等。和孩子共同阅读一些课外书籍等。
4、要多鼓励孩子
各位家长来之后一定看过你们孩子桌上的成长记录档案了，这就是他们在学校的成长记录，有新学期目标、单元考试、月考、期中考试成绩、阶段性评价、表扬卡、过失卡、奖状等。有的家长看了一定很高兴、可有的家长看了后不一定高兴。我认为，做为家长首先要了解自己的孩子，要一分为二看待自己的孩子，不要和别人的孩子攀比，要把孩子的现在和过去相比，要看到自己孩子的闪光点，只要孩子进步了，就应该高兴，就应该表扬孩子、鼓励孩子。数子十过，不如奖子一长。也许你不经意的一次表扬会引发孩子巨大的进步，曾有一分家教刊物中记载，有一个孩子的母亲很善于表扬自己的儿子，结果使一个原本*常甚至有些迟钝的孩子考上了清华大学。好孩子是夸出来的，不是打出来的，也不是骂出来的。开过家长会后，要对孩子说：你进步了，老师表扬你了。妈妈相信你，一定能行，你是最棒的。等等，多激励孩子。我不希望开过家长会后，有一个学生挨打挨骂。这样就失去了家长会的意义。我相信你对孩子的.期望值加上你正确的引导会使你的孩子也一样优秀的。
5、抽点时间多陪陪孩子
可能有的有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间去问孩子的学*，哪里顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长们在说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过：我们辛苦工作到底是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为，是为孩子的将来考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来，大家认为值得吗?孩子要**成才是第一，如果孩子不争气，你挣了再多的钱，他也能挥霍一空;既使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大之后，他自己也会努力去创造财富。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的，但孩子更是要顾的。
6、关于安全教育
由于学校地处市区，学校附*的两个十字路口都没有红绿灯，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育，告诉他们怎样避免危险，怎样行路。
各位家长：在教育孩子的同时，您也要时刻谨记———您也是孩子的老师，要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量。大家都看过这样一个广告，一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水，深情地说：“妈，您泡泡脚吧，解除疲劳，有益健康。”年轻的妈妈一转身，发现自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水，充满自信的说：妈妈，您也泡泡吧!下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。这个广告告诉我们做家长的一个道理：想让你的孩子将来长成什么样的人，你现在就要做一个什么样的人。
最后、我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。
最后一件事是：我们班成立家长委员会，架起老师、学校和学生之间的桥梁。那位家长愿意为我们班服务的，可以举手报名。我们深表感谢!
谢谢大家!
各位家长：
下午好！感谢大家在百忙之中抽出时间来参加本次家长会；感谢在座诸位的大力支持，使我在接手九班以来，一路比较顺利地走过来。
本次家长会我主要想谈三个问题。现在，初二只剩下最后几个月时间，明年的此时此刻，你、我、学生们，想必都已经被即将到来的中考紧紧地绷了起来。因为不得不面对的中考的缘故，第一个问题，我想谈一谈成绩。
从总的发展趋势来看，上个学期，在诸位家长的支持下，在同学们的努力下，我们班的成绩取得了一些进步。当然，一个由人构成的集体总是千差万别的。具体到每一个同学，有些同学相对半期考试，成绩进步非常显著，比如……等，这些同学在班级名次前进了7——15名不等。当然，考试就是比赛，有赢就有输在班上，也有一些同学十几名十几名地退步。这就涉及到一个问题——我们如何看待成绩？成绩不好是不是就等于不努力？我看未必。
决定成绩好坏的因素很多，智力因素、学**惯、从小的基础、刻苦的程度、老师、家长、家庭的环境等等。有时候，进步大不是学得认真，而是起点低；有时候退不大不是不认真，而是努力得还不够。退步二十名再进步十五名其实不是进步；你周末花了5小时学*，却退步了，你不应该抱怨，因为别人花了二十个小时学*。
我经常听到学生说自己已经很努力了，但成绩就是提不上去；我也经常听到家长说孩子周末都在学*，但成绩却越来越差。其实，好成绩是比出来的，差成绩也是比出来的。你努力的程度有没有超过别人努力的程度？你努力的程度有没有超过知识加深的程度？这些都是问题。所以，面对自认很努力却无法提高的家长和同学们，我要问三个问题：①你的努力是什么时候开始的？②你努力的方向和方法正确吗？③你努力的程度够吗？
因此，我想以我们九班上学期期末的体育成绩来说明刻苦、效率和自觉性的问题。上学期期末体育考的是仰卧起坐、跳远和跳绳三项，其难度远远低于半期考试，即使是这样，全班还有19个人的成绩在退步。退步的原因只有一个，就是没有认真去训练。在班上前十名中，有五个同学的体育没有达到A等；班上废寝忘食打篮球的几个男同学中，还有体育长期考D等的同学。按照学生自己的说法，我天天都在锻炼，但是他没有明白，自己锻炼的方式就是打篮球，这就是努力的方向性错误。还有人说，我天天体育课都跳了绳的，但他没有发现，每个人天天体育课都在跳绳，自己是最不努力的几个之一。就跳绳而言，主动的刻苦训练和被老师逼迫跳几下，那结果会有天壤之别。不仅跳绳，任何学*都是这样，所以，我要谈的第二个问题是自觉性问题。
自觉性催生良好的学**惯，而良好的学**惯产生好的结果。我个人把学*分为三个层次：最低级的层次是在看管下的学*，这样的学*效率极其低下，花了十分的时间，不一定能解决一分的问题。由于不是出于自愿，学*成了每天最大的折磨，当你觉得一件事情是折磨时，你怎么能把它做得尽善尽美呢？可悲的是，不少学生正处在这一学*层次。这样的学生每天花掉所有的自*时间，甚至有时还要靠抄袭，才完成作业；周末唯一的任务就是偷工减料完成老师布置的作业，这样的学生在我班大概有十人左右。这些学生不一定是成绩最差的，但他们的学*状态绝对是最差的。
第二层次的学*是漫无目的的学*。这样的学生每天都会尽自己的努力和良心完成作业，有时也会做一些课外的自我提升练*。周末他们一般会完成作业，背背书，看一看笔记。这类学生最大的问题是不知道自己想要什么，没有思考过自己的将来，人生规划对他们来说只是空谈。简单一句话，学*就是完任务、求心安。这些学生通常会不止一次地向家长、老师保证、甚至赌咒发誓，说自己这一会是真的要努力了，要搞好学*，但结果往往是不出三天就老样子了。这样的学生占全班绝大多数，大约三十人左右。这类学生的成绩通常极其不稳定，没有固定偏向的科目，但每次考试总是有一两科明显不如其他科目。
最优秀的学*，是主动自觉的学*。这样的学生大概在班上有十人左右。他们清楚地知道自己的发展方向，他们常找老师问问题——哪怕他清楚地知道，这个问题在现阶段不会考到。他们每次考试后会主动分析，会尽力地追求各科*衡发展。他们有爱好，也贪玩，但绝不玩物丧志，他总是有节制，知道自己什么时候该干什么。他们会故意给自己的缺陷设置障碍，不让自己在错误的道路上走远。这些孩子的家长往往不怎么操心，因为孩子的心，归根结底要自己操。这些学生和家长都清楚地意识到这一点。而成绩优秀的，也往往是这类学生，他们会为成绩哭，而一般的小朋友，只会为家长和老师的批评哭。
所以，要一个孩子优秀，最好的办法莫过于培养他的自觉性，而培养孩子的自觉性不是不管他。对于最低层次的学生，家长需要做的，恰恰是严格甚至严厉的管理，正是长期以来的不闻不问，才使他成了最差学*层次的孩子。如果家长希望孩子至少像你一样优秀，请一定多花时间去管理他，这个过程肯定是很痛苦的，但是为了孩子的发展，这样做值得。当你老了的时候，一个优秀的孩子就是你最值得炫耀的资本！
对于中等层次的孩子，家长，你要给他目标，给他动力。他的成绩徘徊不前基本上可以肯定不是智力问题，而是他不够努力，你对他的要求太低。你周末舍不得让他吃苦去补课，也没有抽出时间来检查他的学*，查看他的作业和笔记。你有时候还会为他打掩护，希望老师不要批评他——其实家长，作为老师，我最不爱做的事就是批评学生，谁愿意自己老生气呢？请这类家长，尽量避免给孩子讲要好好学*之类的空话，这些道理他说得更流畅。如果有时间，做些更细致的检查，说些激励他志气的话。
对于能够主动学*的同学，我很羡慕他们的家长。我最大的愿望，就是我将来的孩子能和你的孩子一样懂事。你所要做的，就是默默地支持他，在他面临方向性的问题时，给他一些建设性的意见。多关心他，但是不要表露出来，因为你的孩子会聪明地体察这一切！
我要谈的`第三个问题：学*是一件长期的事。
首先，孩子学**惯的养成是一个长期的事。我经常遇到家长想我了解孩子存在的问题，回家和孩子交流。然后过几天问我孩子有没有改掉那些缺点，实话实说，家长，你觉得可能吗？我们是成年人，改掉一个坏*惯都是那样的困难，何况一个小孩子？我不是说你不该给我打电话，其实，我很欢迎你打电话，因为这说明你是一个负责任的好家长，我也很能理解你急切的心情。你望子成龙的心情和我想让他一飞冲天的心情一样迫切，只是，不要指望孩子像圣人一样完全改掉，这个过程必然是漫长的，也许需要几周，也许需要几年。我们要做的，是持续关注他，有连续性地督促和检查他的学*，不要像孩子一样三天打鱼两天晒网。
其次，孩子成绩的提高是一个长期的过程。因为任何措施，不可能起到立竿见影的效果，不要因为短期内看不到成绩就放弃努力。只要我们的信念是一致的，我们的方向是正确的，那就默默地坚持下去。孩子毕竟被别人拉开那么长的距离了，何况别人孩子也在努力啊，也许比你的孩子还要努力，我们怎么能要求孩子一步登天呢？
第三，孩子的成绩是会变化的。千万不要太放心。有一个孩子，曾经考过第一名，但最后她没考上八中高中；有一个孩子，最差考到年级九百多名，但他以超过八中线17分的成绩被录取。这两个孩子初中同班。说起这个故事我既难受又欣慰，因为我曾经是他们的班主任。现在离我们这群孩子初中毕业还有将*十六个月，这十六个月发生的变化也许会让我们惊讶不已。无论你的孩子成绩怎样，请不要把他看死。
其实，不仅成绩会变化，孩子的品性也会变化——尤其是在初二。请各位家长多腾出时间关心孩子，关注他的学*状态，留心他的品性发展。与一个成绩好但品性差的孩子相比，我更喜欢一个成绩不好，但品性纯良的孩子。如果将来我的孩子必须是这两者当中的一个，那么我愿意他是后者。希望家长们心细一些，再细一些，关注孩子的书包，关注孩子的打扮，关注孩子的朋友圈，关注孩子的爱好变化——环境可以改变一个人，“蓬生麻中不扶自直，白沙在涅与之俱黑。”
最后，我真诚希望我们一起尽心尽力，莫问收获，但问耕耘。使孩子的初中三年更加充实，使我们的八中记忆更加美丽！
谢谢大家！
各位家长：
下午好！首先，请允许我代表初二（5 ）班的所有课任教师和全体同学对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也向你们中一直比较理解、关心、支持和配合我们工作的家长表示真诚的感谢！我们班级目前的教育教学和学生管理等情况，一一向大家进行汇报。如果报告中有什么不当言辞或是错误，敬请大家会后予以批评指正。我的班级主要是这样管理的：
一、德育工作方面：
作为一名教师，作为一名班级学生德育工作者，我一直认为“思想是龙头，思想是行动的指引，思想是一切工作成败的关键”；我还认为一个会教书的老师不仅仅在于书教的好，更重要的在于他能知道学生在什么时间能想些什么，能十分有效、及时的做好与学生的思想沟通工作，在学生关键的时候予以科学、正确的引导和指导，能信任自己的学生，充分调动孩子的积极性、主动性等。在学生而言，只有当学生真正从思想上认识了自己，他才可能能够以积极、主动的姿态和昂扬的斗志投入到学*和生活中。受这一思想影响，我对班级同学的思想工作长抓不懈。具体到班级的管理中，我的主要做法如下：
1 .注意创设科学的班级舆论。本学期，班级成功的使用了具有重大意义的班训“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”，也就是我们教室黑板上方的那八个大字。关于为何使用这八个字作为班级班训，我曾经在班级做过深入的解释，文稿现在贴在教室前面的墙上，在这里我就不一一赘述了。
2 .坚持开好每大周一次的班会，并努力提高好每天一次的班务会效率。着重于养成学生良好思想道德品质，培养他们的爱国爱校情感，吃苦耐劳精神和奉献意识，塑造他们自尊、自强、自立、自爱的性格特征，促使他们早日形成正确的世界观、人生观和价值观。
3 .实行赏识教育，对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏，努力让我们的每个孩子都能感觉到自己的进步。
4 .实行感恩教育，注意教育学生保持良好的心态，学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切，引导他们用心感受世界的美好和自己的幸福。
5 .实行“三个一”教育：那就是“每天给学生一句赏识的话语，一个善意的微笑，一份成功的喜悦”。
6 .认真做好、做实、做细学生的思想政治工作和家长、老师的社会联系工作，注意具体到学生个体，因材施教。
7 .及时做好大型活动前后的集体思想教育工作。在日常的班级管理中，我经常下发些“致同学们的一封信”之类的东西，加强对学生的思想教育和学*、生活、行为*惯的养成教育。
二、学*方面：
注意狠抓班级学风建设，激发学生内在的学*兴趣和情感，努力做好“抓优转差带中间”工作。具体到班级学生身上，我的主要做法如下：
1 .注意加强对学生学*方法的引导和指导。学*方法不好，事倍功半；学*方法好了，事半功倍。因此无论是在*时的上课过程中，还是在课下的交流中，我都比较注意这一点。如纠正他们不良的读书*惯、作业*惯。
2 .注意对学生的学*督促，同时努力做到让学生学逸结合。例如，在开学初我对学生抓的很紧；前一阶段在全校师生忙于唱红歌比赛时，由于学生比较疲劳，这时我又对学生学*放松了些；而在期中考试以后，我则努力在班级营造一种快乐、紧张的学*氛围，对学生的课外活动时间也抓紧了许多。
3 .注意了解、掌握教育教学的反馈信息，做到心中有数，脑中行动，及时找到学生了解情况，为学生分忧解愁。心理负担大的，注意帮忙解压；自信心小的，注意帮助树立自信心；动力不足的，注意加压加负。
4 .做好与授课教师的思想沟通工作，努力架起一座有效的师生联系沟通的桥梁，尽量化解师生矛盾，努力做到让我们每位教师都对班级充满情感，都对同学产生热情，努力引导每位同学喜欢每位老师的课程。
5 .注意做好老师、家长的联系工作。我们每大周都给学生下发一张《学生情况联系表》，让我们的同学认真填写自己每大周的各方面表现、各门功课的测验情况及每周的作业情况，又由班主任填写寄语，请学生带回家交给家长审阅后，再带回校。如此做法在一定程度上能督促学生的学*、生活、遵守纪律等，提高学生的自觉性和积极性。
6 .以鼓励为主，督促为辅，注意调动学生的学*积极性、主动性，激发学*的情感和欲望，树立学*的信心。
7 .注意对孩子良好学**惯的养成。我觉得教师应该是名指导者，是名引路者，只有学生自己才是学生的主体，也只有当一个孩子明确自己的学*目的和学*目标，而且能以积极、主动、热情的姿态投入到学*中，学生才有可能取得优秀的成绩。因此，在班级的日常管理中，我特别注意对学生学**惯的培养，例如纠正他们不科学的坐姿和读书方法，尽量让我们的.每个孩子尽可能的养成良好的学**惯，具备自主学*的能力。
三、生活方面：
有句歌词说的好“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这句歌词同样适合我们班级“只要人人都献出一点爱，班级将变成理想的乐园。”班级管理中，我们尤其注意深入了解学生的生活情况，帮助他们克服困难，走出阴影，迈向辉煌。为此，我们主要从以下几个方面做起：
1 .注意对孩子生活起居等方面的观察，督促孩子养成良好的生活*惯。
2 .实行情感教育。天冷时，提醒孩子防寒保暖。
3 .经常深入宿舍与生活指导联系，注意观察了解学生的起居情况。
4 .注意开展学生思想调研活动，认真倾听学生心声，帮助学生克服困难。
四、卫生方面：
卫生是窗口，卫生是形象。一个班级卫生工作效果的好坏，直接关系到这个班级在全校师生和社会中的形象。为切实抓好班级卫生工作，我们注意充分发挥劳动委员的作用，并将班级划分成若干小组，责任到组到人。在正确采纳班级同学合理意见和建议的基础上，实行一定的奖惩措施，切实有效的调动了班级同学的劳动积极性，促使班级卫生工作在上学年的基础上又上一个台阶。
五、纪律方面：
一支纪律不够严明的部队，一定不能打胜仗。同样，一个没有严明纪律的班集体，也一定不能成为一个优秀的班集体。为督促同学们严格要求自己，认真遵守校纪班规，我们充分发挥纪律委员、监督委员和同学们的舆论监督作用，注意增强同学们的主人翁意识，积极调动同学们的积极性；同时，班主任老师注意多观察，多思考，多动手，努力做到“什么时候发现问题，就什么时候处理问题”，狠抓班风建设。
六、安全工作方面：
稳定是大局，安全工作又是稳定工作中的大局。任何班级工作都应把它放在突出的位置上。在班级建设中，我们除了进行必要的安全知识宣传外，还要不断强化学生的安全意识。安全工作重在防而不在治，我们特别注意增强科学的预见性，注意深入实际，及时发现、排除各种安全隐患，真正做到“防治结合”。
七、班委会建设方面：
班主任是班级工作的龙头，班委会是拧开龙头的扳手。一个优秀的班集体必然也有着一支素质较高的班委会组织。班委会成员必须做到政治过硬，能力突出，忠于职守，不徇私情，乐于奉献，勇于付出。只有这样，我们的班委会才能建立自己的威信，才能拥有无与伦比的凝聚力、向心力和战斗力。为此，我们在组建班委会时，对成员进行了多方面考察，充分考虑同学意见，坚持“公开、公*、公正”的原则，采取民主的方式组建了一支学生能信任，能力能胜任的班委会组织。
八、综合素质培养方面：
鼓励学生多参加运动，加强体育锻炼，培养学生科学、广泛的兴趣爱好，组织形式新颖、内容创新的班级活动，以丰富他们的业余生活。同时，注意培养学生“讲信念、讲道德、讲做人”和“讲自主、讲自强、讲做事”。
九、各项工作的成效：
通过去年一年多和本学期三个多月的努力，目前班级良好的班风，浓厚、纯正的学风已经基本形成。一个有着“旗帜鲜明的奋斗目标，制度健全的组织机构，纪律严明的管理制度，团结友爱的班级氛围”的优秀班集体已经基本形成并走向成熟。根据班级三个月以来的各项成绩汇总来看，目前我们班级在年级乃至在学校应该处于领先水*。
1 .学*成绩方面：班级同学的良好学**惯和端正的学*态度已经养成或正在形成。从九月份月考和期中考试成绩来看，班级学生成绩整体素质良好，主要表现如下：
1。 ）目前班级的英语、物理、政治、历史、地理、生物等六门学科在年级均居第一，数学、语文成绩也是年级上游水*。
3 .本学期值得我们突出表扬的有以下同学：
1。 ）综合素质方面表现有明显进步的同学，他们分别是： ＿＿＿＿＿＿＿。这六位在本学期在纪律遵守、劳动卫生、公益活动等很多方面都有着非常大的进步
2 .）班级的各位学生干部（含班委会成员、各课代表、组长、寝室长），他们分别是： （ 略 ） 可以说，班级良好班风、学风的形成与这些同学的努力是分不开的。事实上，我觉得我们班级的每个孩子都是很优秀的，都是很可爱的，他们身上都有着很多的闪光点，都有着许多值得其他同学学*的地方。
3。） 班级活动方面，班级除极个别同学外，基本上都能积极参与。也正因为此，班级才能荣获得广播操比赛一等奖，才会在准备元旦演出节目时，大部分同学能积极参与。值得我们表扬的是： （ 略 ） ，他们为班级文艺建设牺牲了很多休息时间，为班级做出了很大贡献。
4 .）学*成绩方面，也有许多同学值得我们表扬，这里就不一一赘述了。但是，值得我们一提的是班长李玲玲，因为先天因素，她双耳听力不是很好，而且还需要借助于助听器。即便这样，她的成绩一直以来都是十分的优秀，总是处于年级前 80 名。综合她的成绩，我们不难发现，她的秘诀很多时候就是因为她学*态度很端正，又十分的勤奋、刻苦。
十、不足之处：
由于本人年轻，经验短缺，班级的建设一直在摸索之中，期间有不少失误，让孩子们跟在我后面多吃了许多苦，多流了很多汗，也让我们的家长们操心了许多。在此，我想对我们的家长和孩子们说声“谢谢”和“对不起”。另外，由于我们的孩子处于成长阶段，他们的思想还没有成熟，难免会犯些错误。例如，本学期开学第一个月班级出现过一起学生翻墙外出事件和一起学生借周末调休之机深夜上网事件。又如，我们有些同学劳动态度不端正，劳动不积极，劳动拖拉、不认真，有的甚至还故意迟到或缺*；也有极少数同学学*状态不佳，作业完成情况不够良好，成绩也不够理想；也有个别同学在宿舍纪律遵守不够，熄灯后还讲话、吃零食。也有个别同学上课不积极；也有同学总喜欢在老师、他人说话时插嘴；还有个别同学在背后说是道非，数落他人长短；还有，我们班级同学的就餐纪律不是很好。这些都是我们教育需要关注的目标，都是需要我们努力提高的地方。坦然说，我们不害怕错误，因为孩子毕竟还是孩子。我们大人有时候都不能很好的管住自己，何况还是一个尚未成年的孩子呢？我相信，有在座的各位家长的支持，有我们同学的努力、社会的关注和我们老师的激情投入，我相信我们的孩子能够茁壮成长
感谢各位家长，此次家长会到此结束！
尊敬的各位老师和各位家长：
大家好！
我是咱们班xx的妈妈，首先请允许我代表我们八年x班的所有家长，向为了教育事业默默奉献的老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢！也对能够来参加今天家长会的家长们表示诚挚的问候！
每次来参加家长会，我都是怀着无比激动和感激的心情而来，因为在家长会上更我让体会到学校和老师们千方百计培养孩子的殷切期盼和无私奉献的精神。我们都知道，孩子的健康成长既离不开学校的教育活动，更脱离不了家庭的教育和熏陶。昨天高老师让我说两句，当时虽然答应了，但心里却没想好说什么，我想不管是老师还是家长我们的目标都是一致的，那就是让我们的孩子更优秀，所以我就说两句实话吧！与大家分享一下儿子给我带来的震撼和骄傲！其实我的孩子学*成绩并不是特别优秀的。但是，在我的眼里，他确是最出色的，因为他聪明活泼、为人坦诚，心地善良，善解人意，有较强的表达能力、组织能力和自我管理能力，特别是乐于助人，有责任感，不虚荣，我支持他经常为同学和老师做些小事！我最想和所有的家长交流的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也可以换句话说，我们的孩子都是秀的。说起孩子的培养，我很惭愧，我儿子健康的成长让我更多的是感激在他最重要的学业生涯中遇到了负责任、懂教育、会管理的老师们。
一、机遇予人，成为同龄人中最幸运的孩子
我一直和我儿子说，虽然你没有出生在富贵人家，现在又有一个身体不好的妈妈，但你确是一个非常幸运的孩子，在小学、初中你的人格素质和良好学**惯养成的重要时期，遇到了你人生中最重要的贵人，那就是你小学的x老师、x老师和中学的x老师和x老师，还有我不太熟悉的老师们，她们高尚的情操、严谨的治学作风、幽默风趣的谈吐、渊博的文化知识、大气的为人处世风格，无不影响着我的孩子。让我看到了一个健康、快乐、积极向上的儿子在慢慢地成长起来了。我常说，我的孩子其实没有我的教育功劳，除了基础好，就是老师教育的成果，可能老师们对他的关注，比我还多，我只是管好吃喝。最成功的教育就是我的什么也不管。记得在年初，我因病住院，孩子几乎每天都是自己在家，有时候我看到他的日志，懂事的让我心酸，后来怕他心里承受不了，我和高老师说了自己的当时的病情，x老师二话没说和x老师两个当天就找孩子谈心，孩子放学后高兴地给我打电话，说妈妈x老师和x老师找我了，听到儿子激动地话语，我知道两位老师打动了他，让他放下包袱，轻装学*，更主动承担了照顾我的任务。因此，我感激为我儿子和所有孩子默默付出和辛勤耕耘的所有老师们！也庆幸我们的孩子能有缘相聚在这样一个班集体中学*生活。
二、无为而治，成为一个能担当、敢负责的小男子汉
因为我在高校一直在做学生管理、招生与就业工作，在自己*二十年的职业生涯中，经历了一届又一届的大学生毕业生，在他们学*、生活和就业过程中，我深深的体会到，每个家庭有一个身心健康的孩子是多么幸福的事。所以，只要能保证安全，我从来不约束孩子，无论是学*还是生活，更多的是能够让他自己试着去处理，给他更多的空间，慢慢的我发现儿子越来越成熟了，像个小男子汉了，不虚荣（记得xx年初我因患病，满头乌发掉没了，他在班级办板报，很晚了还没回来，我一着急没有戴假发就到学校门口找孩子，看到孩子的班级亮着灯，想上去，又怕孩子的同学看到我的头发而嘲笑孩子，让孩子没有面子。所以，躲在了离校门很远的地方等儿子，儿子出来后和同学再见了才看到我，就高兴地问：妈妈，你早来了，你怎没上班找我呀，我们班xx的爸爸去班里找他了。我当时回答说：没戴假发，形象不佳，怕你没面子。当时儿子就急了，说：那有什么，你什么样都是我妈，和别人啥关系。当时既让我欣慰，又让我感动）、踏实、敢于担当，乐于奉献，有较强的自我管理能力，这些我觉得比他考第一还让我高兴，因为无论将来他们的职业生涯是什么样的，知识的缺失是可以通过后天的学*弥补的，但性格和心里的`不健康和不完善是永远或缺的。人们常说优秀是一种*惯，一旦成为一种*惯、一种品质，对孩子的一生都是有益的，这就是孩子们永远的财富。（比如学*，能够自己主动地去学，从来不用我去说你该学*了等等）
三、言传身教，做好孩子的第一任老师
其实，现在的孩子可聪明了，他们也都知道该做什么不该做什么，但毕竟是孩子，有更多的时候还是需要我们家长正面、积极的引导。你每天除了应酬就是麻将，怎么能要求孩子在那一味的学*；你每天吹胡子瞪眼，怎么能要求孩子温和的和你说话；你对你的长辈时刻表现出不耐烦，怎么能让孩子对你充满孝心；你在孩子面前牢骚满腹、怨天尤人，试想你的孩子能是积极的吗？现在的教育培养了越来越多的自私、功力的孩子，但这些孩子一旦步入社会是痛苦的，其实，就他们这代人，经济条件都不是问题，但他们的幸福指数却不高，这就是中国教育的缺失。因此，我们做家长的，要理解孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学*环境，营造一个温馨和谐的家庭氛围，这样才能让孩子轻装上阵，无论将来成绩如何，最首要的是成就一个健康向上的个体。他才能生活的幸福，我们才能够幸福。
四、善于沟通，做一个智慧的父母
多沟通，勤沟通，不要总在考试后盯着成绩再去给孩子说教，*时多和孩子沟通学*情况，生活情况，把孩子学*上了乐趣分享一下，有目的的指导孩子的学*，做到有的放矢。多和孩子沟通，让孩子在紧张的学*生活中*衡心态，放松心情，这样才能让孩子在轻松愉悦中学*和成长。有的家长会说，和孩子没话，或说了也不听，其实有时候我们要想一些办法和策略，不能总拿我们那个年代怎么样来说教，我们要注重自身的提高，有时看到孩子确实存在问题，你一旦说不好可能会适得其反，这你就要动动脑筋了。对我就采取写信的方式，我知道他爱逛我的空间，我就给他写篇日志什么的，看到他的变化，我就知道他看了我的日志。或者赶紧给老师打个电话，了解一下情况，拜托老师给做做工作等。
今天在这里我想对我的孩子及所有家长说三句话，第一句：不管将来你会做什么，走多远，在你人生的道路上，父母永远会陪伴在你的身边，用支持的目光温暖你，家永远是你温暖的港湾，父母永远是你最知心的朋友，老师永远是你的航标；第二句也是说给所有的孩子：你们永远是这个世上最贫穷的富翁，最无知的智者，最无忌的哲人，因为你们拥有健康、年轻、聪明，可以不断地学*、积累和创造，希望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切；第三句，感谢上苍有这样的天使降临我们的家庭，我们是幸福的！
谢谢大家！
尊敬的各位家长：
大家好!
我是初二(5)班的物理老师，姓樊，今天，借这个机会想和家长们交流一下孩子的物理学*问题。
第一，我想说的是，初二物理是一门新课程，可能好多的家长也听说过这们学科比较难学。确实是这样的，物理是整个中学阶段(包括高中)学生们最难搞定的一门学科，但物理又是中考当中拉分大，希望家长们一定要引起重视。
第二，我简单的介绍下初二物理的特点：上学期，主要学*声、光、热以及电的基础知识，与日常生活联系比较紧密，物理现象相对多一些，要记忆的概念会比较多，与数学几乎没什么关联性，有比较浓的`文科特点，可以说是理科中的文科，所以就上学期而言，智力因素对物理学*的影响可以忽略不计，考试不好最主要的原因还是在于学生对于这门课的重视程度以及学**惯;到这学期，物理规律性的内容相对要增多一些，物理学科的这种理科性质也就开始显现，难度也增加了一些，比较容易出现分化现象。
第三，我就学*认真的同学进行一下表扬。就*常表现而言，本班的李聪，曹欣，任雪玲，张盼帅，刘选，秦昭等二十几个同学，在课前预*、课上听讲、课下作业的方面表现优异，在此表扬一下。
作为老师，总是希望自己的学生越优秀越好，作为家长，孩子就寄托着家庭的希望，为了共同的目标，为了我的学生、你的孩子更好的发展，最后，我就这门学科给家长们几个小小的建议：
1、隔段时间看看孩子的课堂笔记，条件允许的情况下最好是每个周末能检查一次，物理教材经多次改版后，课本内容变得相当精练了，这就要求我们老师上课时要补充大量的大量的知识点，同时对学生记笔记的要求也就增大了，所以也希望家长在这方面引起重视;
2、一定要督促孩子及时认真的完成周末作业
3、物理学*过程中会要求学生自行完成一些实验，我解释一下，物理是一门以观察和实验为基础的学科，动手能力也是物理能力的一个方面，而且每次考试实验题必考，所以如果您的孩子在家想做些物理小实验，例如小球的惯性，水托纸杯，瓶吞鸡蛋，口吹硬币跳跃木块，机翼模型，盐水浮鸡蛋等请配合支持他们。
4、在学生的学*方面多与教师进行交流。
家长了解学生的学*情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。其实家长和教师进行交流的方法很多，比如*常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系，我的电话号码13919617546。我们基本每个月的月初都要进行月考，家长可以在这个时间联系我们，询问孩子的学*情况以及学生在学校的表现情况。然后有问题可以及时的解决,防患于未然。
刚才的几条建议，仅供各位家长参考，如果大家对于我的教学工作有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改进，如果有家长想了解孩子的物理学*情况，我们也可以个别交流。最后，对大家的到来表示衷心的感谢。祝大家身体健康，家庭幸福，万事如意。谢谢大家!
尊敬的各位家长：
大家下午好！首先非常感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加本次家长会，这是对我们学校和班级工作的大力支持，谢谢！今天这个家长会，是为了给我们学校和家长提供一个面对面交流学*的*台。
而我呢，在这，不讲什么条条框框的大道理。因为我比较年轻，我认为，在座的各位都比我更有阅历，更有经验。我在这呢，只是跟各位聊聊，交流交流。
第一，我想解决在座家长的一个困惑。
我相信，大多数家长都已看到过前段时间出台的英语考试改革政策，而昨天也正式出台政策就是20xx年英语将正式退出新高考。那在这，各位就不禁要问，英语还有用吗？还有必要学吗？而我的回答是肯定的，当然不是因为我是英语老师，我才这样说。首先，大家可以看到现在是个国际化的社会，在当今社会，与外界的交流，最广泛运用的官方语言依然是英语，在各种国际大会时用的最多的还是英语。像我们的*****，在出访埃塞俄比亚时，与当地**就是直接用英语交谈的。而我也相信，各位家长还是希望自己的孩子以后能走出去，看看更广阔的世界，而这时，懂得一门通用的语言是显得尤其重要的。不说以后孩子为了更好的分数，为了更好的学校而学英语，就为自己个人的发展，学*英语也就相当于学*了一门技能。其次，现在大学里很多专业都还是要求英语基础的，甚至有些科目直接是英文版的。孩子的专业影响以后孩子的就业，如果你的孩子选择的专业就是这样的一门需要英语的专业，现在这个时候，你还会对他说，英语不用考了，学了没用的话吗？再次，我讲一件真事。这个五一假，我一个在重点中学做老师的同学来广州玩，期间，他谈起前段时间错失了个很好的机会。原来在他们学校里，有个出国去执教的名额，他极有可能去，但唯一令人遗憾的.是他不懂英语。言语之间，不无失落。
在这呢，我也就是想告诉各位家长，在这样的困惑面前，作为家长的我们应该对英语持一个什么样的态度，因为你的看法会在很大程度上影响孩子的观点。如果你都不重视，孩子就更不会重视了。不管怎样，学*知识不会有错，也许这个知识还会成为影响你孩子以后事业的一项技能。
第二，我想给大家念个故事，也许有些家长曾经看到过这个故事，但请允许我在这用几分钟再念念这个故事。
有位母亲第一次被儿子所在的幼儿园请去开家长会，幼儿园的老师对母亲说 ：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。
回家的路上，儿子问母亲老师都说了些什么？母亲鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有自己的儿子表现最差；惟有对自己的儿子老师表现出不屑。然而，她
还是这样告诉了自己的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈了，因为只有宝宝进步了。”
那天晚上，儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让大人喂。
儿子上小学了。母亲再次去参加学校召开的家长会。老师对母亲说“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排名49名，我们怀疑你儿子智力是不是有些障碍，你最好带他去医院查一查。”
回去的路上，母亲流下了泪水。然而，当她回到家里，十分亲切的对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。老师说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，你一定会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”
说这话时，她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天一早上学时，儿子走得比*时都要早。
孩子上了初中，学校又一次召开家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到会议结束，都没听到。母亲反倒有些不*惯。临散会，母亲去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点中学还不太把握。”
母亲怀着欣喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她，路上她扶着儿子的肩膀，心理有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子：“班主任对你非常满意，老师说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
儿子高中毕业的那年。那是第一批大学录取通知书下达的日子，学校打来电话让儿子到学校去一趟，母亲此时有一种预感，儿子有可能被清华大学录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信自己的儿子有能力考取这所学校。
儿子从学校回来了，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里之后，突然转身跑到自己的房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道，其实我并不是一个非常聪明的孩子，是您这些年来始终的鼓励”
这时，母亲悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打湿在手中的信封上。
通过这个故事，我想各位家长也能明白我的意思，就是对孩子要进行赏识教育，不要用全世界孩子的优点去比孩子身上的缺点，多鼓励鼓励孩子，并且真正花心思在孩子身上。有很多家长会说，一直都忙，没时间管。这我们能理解，但孩子是你的，不是学校的，作为老师我们一定会尽职尽责地教育孩子，而家长也是孩子的第一教师。有调查证明，作为父母的我们只要每天有15分钟的时间是完完全全陪着孩子的，这个孩子的成长也会不一样
的。这个陪是指父母在这15分钟时间里不做任何与孩子的无关的事，比如坐在孩子身边玩手机，看电脑等，这也是不行的。同时，在陪伴孩子时，多夸夸孩子，但也不要为了夸孩子而夸孩子，太容易得到的东西往往不会让人懂得珍惜。
第三，我想说说我们班英语学*的状况。八年级的教学主要是要培养学生学*英语的兴趣，养成良好的学*英语的*惯。我的课堂也是围绕听、说、读、写几个方面对所学知识进行操练和运用。通过这两个月教学，我发现我们班大部分学生都自尊心强，上进心强，都能很用心认真的学*英语，这使我对他们充满信心。但是也发现了以下问题：
1.学*态度不够端正。上课听讲不专心，爱开小差；讲了的作业交上来还是错误的；
——高一发言稿(10)份
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是高一x班的xx，能代表高一年级全体新生在此发言，我深感荣幸。首先，请允许我代表高一全体新生向辛勤培育我们的老师表示深深的敬意，向高二、高三的学哥学姐们表示亲切的问候！
秋风送爽，碧空澄澈，在这美好的季节里，我们带着父母殷切的嘱托，怀着对未来的美好憧憬，来到了我们梦寐以求的学校――xx高中，成了一个真正的.x高人。
初入x高，便被他整洁的校园，优雅的环境深深打动，在短短十来天的学*生活中，我们更是感到能在这里追逐梦想，度过学*生涯中最关键的三年时光是多么的幸运。这里不仅有先进的办学理念，有良好的校风，严谨的教风，务实的学风；更有甘于吃苦，乐于奉献，诲人不倦，敬业爱生的老师；有精神饱满、好学上进、求实创新的高二、高三年级的学兄学姐们。融入这个温馨和谐的大家庭里，我们不仅感到温暖，更感到骄傲和自豪！
在刚结束的军训中，我们已学到了***战士的钢铁的纪律和顽强的意志，体会到了军队生活的团结、紧张、严肃、活泼，因此我们要把这严格的纪律，高昂的斗志，不怕苦不怕难的精神投入到学*中去，艰苦奋斗，遇到难题决不放过，碰到困难决不低头，开拓知识面，争当排头兵。我们更要严格遵守学校的日常行为规范，自觉约束自己的行为，同时也要遵守社会秩序，培养高尚的社会公德，向全社会展示x高学子良好的风采。
在x高这片知识的沃土上，我们怀着新的希望，步入新的起点，踏上新的征程，我们每个人都播下理想的种子并为之拼搏奋斗。迷茫并不可怕，困难亦无所惧，因为有着亲切友善的师长帮我们指明方向，因为有着并肩携手的同学与我们共渡难关。
老师们，我们这一届高一新生一定不会辜负大家的殷切期盼，我们会不断完善自己，改进自己，艰苦奋斗，争创佳绩，用飞扬的青春、澎湃的热情来续写x高的历史，用拼搏的快乐和优异的成绩来填充我们生命的颜色！
最后，祝各位老师教师节快乐！祝同学们新学期学*进步！祝20xx级的师兄师姐们在明年的高考中蟾宫折桂，再创佳绩！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
后塍高中20xx级高一新生军训工作，在张家港边防站**的直接支持下、在学校领导的重视下、在各部分的通力协助下，经过全体学生的顽强拼搏，获得了美满成功。
今年军训从8月18日开始，至今天结束，用时7天，受训学员为504人，因病请假5人。本次军训以进步同学们的国防观念、集体主义观念，培养吃苦刻苦的作风为目的，实行科学化的练*。通过军训，同学们学有所成，综合素质进步了，国防观念、***意识增强了，锻炼了体格、磨练了意志、构成了团队合作精神，到达了举行军训的预期目的。
为了高质量完成今年的新生军训，切实进步同学们的综合素质，学校党支部、校长室非常重视，做到早计划、早安排，屡次召开有关部分会议，研究部署军训工作，并成立了以陈国*校长为组长的军训领导小组，由德育处具体负责军训的筹划、预备工作。张家港边防站抽调专门气力，进行了具体分工。军训期间十三位教官坚持冒着酷热的天气，抓好练*，极大地鼓舞了受训职员的热忱。军训领导小组工作职员、全体班主任明确分工，不顾繁琐，周密组织，确保了军训工作的顺利展开。
通过军训，同学们学*和把握了有关的国防知识和技能，增强了国防意识。同学们第一次穿上了军装，逼真地感遭到作为军队的深入内涵和神圣职责。通过军训，同学们大大增强了国家意识、国防意识、民族意识，增强了祖国安危在我心中，天下兴亡、匹夫有责的责任感和使命感；熟悉到不但要认真学*，担当起建设祖国的重担，还要努力拼搏，肩负起保卫祖国的重担。同时，同学们还了解了现代军事科学知识，学会了队列操练等基本军事技能。
通过军训，同学们还建立了自主、自立、自强、自信观念，竞争观念，时间和效益观念，拼搏和进取观念，承受住了身体和心理的考验。军训，不但磨练了同学们的坚强意志，也培养了同学们的良好作风。在教官的言传身教下，同学们通过本身的磨练逐步晓得了如何面对困难，如何克服困难，如何用坚忍不拔的意志来支配自己的行动，到达预期的目标。我们欣喜地看到：广大同学顶着烈日骄阳，总是迈着矫健的步伐，喊着响亮的口号，唱着嘹亮的歌声，在汗流浃背
中锤炼自己的意志，精益求精地做好每个动作，克服每道难关。
通过军训，同学们的思想境地和综合素质得到了进步了。军训，使同学们深入地熟悉到只有团结一致，才会获得成功；只有努力拼搏，才会享遭到成功的喜悦。要建立团队意识，要一切行动听指挥。军训，使同学们的心中涌动着一股绿色的清泉，使同学们逐渐具有了军队那种纯洁高尚的道德情操和思想境地。
本次军训活动固然结束了，而我们同学们的高中生活才刚刚开始，我们希看同学们在今后的学*、生活中，要保持军训中构成和表现出的坚忍不拔的意志、坚不可摧的作风、勇往直前的英雄气势和团结互助的精神，保持高度的组织纪律性，认真学好科学文化知识，全面进步本身素质，争做德、智、体、美、劳等各方面全面发展的崇真学子，力争在三年后再创辉煌，在今后的人生旅途中为建设祖国、保卫祖国贡献自己的全部气力。
今天的学校因您而格外温馨，今天的校园因您而更加灿烂。首先请允许我代表高一全体师生对各位的到来表示热烈地欢迎和衷心的感谢!感谢您对我们工作的理解，更感谢您给予我们最无私、最真诚的支持。你们按时到会的本身就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对学校全体老师努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策，是对孩子全面关心的具体表现。
一、学校管理
向家长介绍教学楼，宿舍，路队的管理情况。宣读一中学生十不准。签名。下学期，建立个人发展报告档案，每周一通报。90分、80分、60分。等情况。
二、班级管理
一年来我班所做的主要工作
1.制定班规，规范行为*惯。值日班长负责制。
根据学校的校规及中学生守则初步形成了我班的班规。实行了值日班长负责制。(介绍值日班长负责制的意义及实行过程和整个班级的秩序情况)
2.树立想理，明确学*目标
我班是一个重点班，重点班的目标就是为了学生能考大学，不是只拿一张高中毕业证，同学们究竟想上哪所大学?刚开学的时候，要求每一个同学都在自己的心里选好一所大学，并为实现自己的梦想开始奋斗，在*时的德育活动时间，我多次给学生讲高考方向，列举以前教过的学生的典型事迹，让学生知道，中考成绩很多时候都只是高中分班的依据，很多高中自费生也考上了很好的大学。这说明要考大学关键在于高中三年的努力，在这期间一天都不能放松.
3.传授学*方法，培养良好的学**惯。
良好的学*方法和学**惯在高中学*中是至关重要的，它甚至可以决定一个学生的成败，因此这也是高一阶段我们常规工作的重心。学生刚从初中进入高一，还是沿用初中的学*方法和学**惯，时间观念不强。还象初中一样，被动学*，放下书包就耍，只应付老师布置的作业，不知道晚自*该做什么-----，为此，我们专门开班会教授高中的学*方法及学*时间的安排
指导同学们制定出自己每天的学*时间表，并要求他们坚持执行;各科老师也针对各科的具体特征对各科的学法做了讲解和要求;在学*的过程中，各科老师针对个别同学的具体情况还进行个别指导，帮助同学们改进学*方法，在学*过程中，我强调学生多问，多交流讨论，多问是提高成绩的途径之一，学生来问老师，老师一般还会根据你所问的内容进行拓展或加深，这都是学生可能花许多时间都难以学到的知识。
由于本期教学任务紧，有些问题也不可能在课堂上讲到，要靠学生课后自学，不懂的会更多，所以希望家长在和您的子女交流时要求他们多问，我们的任课老师都是教过高三的，积累了许多宝贵的教学经验，工作认真负责，他们精心设计着每一堂课，细心批改每一次作业，认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题，他们不怕学生的多次请教，就担心学生不来问一次。
4.德育教育，学会做人。
我们班一直提倡"学会学*,学会做人".而且把学会做人放在了教育的首要位置，开学的第一天，我就对学生提出，高中阶段的三个主要任务是：学会做人、处事、学*。
5.锻炼身体，培养健康体魄
督促学生认真上好两操一课：早操、课间操、体育课。学校在本学期也加大了这方面的管理检查力度。
三、介绍任课老师，树立老师形象。总结期末考试成绩。
表扬进步大的学生，表扬一直坚持学*的学生。鼓励后进学生。单科第一名的学生(见成绩单)。
四、与家长一道共同探讨教育子女的方式方法
(一)加强沟通。我们的任课课教师都是参加教育工作多年，有丰富的教育教学和管理经验，懂教育规律，*时各位家长如果有时间可以到办公室和老师交流，或者打个电话询问，使老师们心中有数，更全面地了解学生，也可以随时探讨共同教育学生的方法，在座的家长有一些可能连我这个班主任的电话都不知道，还不说任课教师的，开学这么久，和我打过电话也只半数家长。有的家长把学生放到学校后，认为什么都由老师负责了，自己就什么都不管了，天天去忙工作、忙打牌、忙赚钱，其实一个的成才要靠学校、家庭、社会三方面共同教育。家长每学期至少要与班主任联系一次。谢绝宴请。
(二)、关注学生学*的过程，关注学**惯和学*能力的培养。我强调关注学生学*过程，是因为能力的培养、*惯的养成就在过程之中。当然，我们并不是不关注结果，但我关注的`是大结果，而不是一次考试的结果。抓好子女在家的行为*惯。如良好的休息、科学的安排学*、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜)等。你的孩子回家后晚上和周末的时间都在做什么?你了解吗?他(她)上学路上，放学路上都和那些人同行?最*是不是特别爱打扮?是不是有异性朋友?是不是爱上网?是否有手机?学生上课玩手机的除外，还有许多同学上课时相互发短信，所以学生有手机是有百害而无一利;有的学生找家里要手机、要名牌鞋、衣服，就是因为别人有，这实际上就是在攀比。我们的家长因为自己以前受过苦，不想孩子们受苦，这可以理解，中国有名古话“吃得苦中苦，方为人上人”，这句话虽然不很正确，但也能够说明艰苦教育是必要的。
(三)礼貌问题……
结束语：请相信一句话：人间自有公道，付出总有回报。只要有你们的倾力关注，便会有孩子们强大的持续不断的动力!为了孩子一生的幸福，让你们、孩子们、还有我们老师紧紧地团结在一起，拧成一股绳，让你们的孩子、我们的学生在稻田这个新起点带着希望上路，放飞他们的梦想!
尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们：
大家好！在这个庄严而神圣的时刻，首先，我谨代表高一的学生，向即将圆满完成高中学业的高三学长们送上诚挚的祝福。
三年的时光里，你们在一中收获了太多的激情与梦想，完成了新一轮的成长与蜕变。还记得你们运动场上挥洒汗水的飒爽英姿，还记得你们清晨课堂里传出的书声琅琅，还记得你们模拟考试时的骄人成绩，还记得你们在一中校园里走过的风风雨雨，点点滴滴。我们还没来得及完全记下你们每个人的音容笑貌，毕业的歌声竟然又一次的响起。在最后一年里，你们的努力，每个人都看得见，你们的艰辛，我们难以想像，很多苦、很多泪，你们默默收起来，为的是一份长久的等待。午饭、行走，每一刻都是思考的时间。教室、操场，每一处都是学*的'地点。三年时间，一千多个日日夜夜，一中的角角落落都曾留下你们的身影，一中的光辉史上也必将刻上你们的姓名。
你们用希望与勇气，成熟与思考，目标与行动为我们树立了最优秀的榜样。作为高一年级的学生，我们一定向高三年级同学看齐，学会学*，做学*的主人，与时俱进，让生活的分分秒秒都绽放光芒。再过几天，你们将奔赴高考的战场，三年磨一剑，你们决心奋力一博，要在人生的考场上抒写辉煌的篇章。高三的学哥学姐们，扬起风帆，鼓足气力，远航吧！1000多名学弟学妹们在这里等着你们的凯旋！我们坚信，你们会用努力与实力，为自己，为一中，创造又一次的辉煌！
各位老师，全体高一同学：
大家上午好！首先，我代表全体高一老师对同学们的到来表示热烈的欢迎！并预祝大家在新的学校、新的学期里取得新的辉煌！ 怎样度过这紧张而又丰富多彩的高中三年呢？下面我来谈谈几点看法：
第一、同学们要养成九种好的*惯
1、坚持锻炼身体的*惯 身体是革命的本钱，没有健康的身体，就谈不上愉快地生活，也不可能安心地学*，因此建议同学们从现在开始坚持锻炼身体。 2、管理*惯 要学会管理自己，也要学会管理他人，可通过毛遂自荐的方法，进入班委会或学校学生会、团委会以及学校的其他学生社团。充分培养自己的管理能力。 3、要养成全神贯注的*惯 同学们听说过会移动的黑板的故事吗？大科学家安培经常边走路边思考问题，有一次，他走在大街上，正在思考一个问题的时候，忽然看到前面有一块黑板，于是他便从口袋里掏出粉笔，在黑板上认真地演算起来，算着算着黑板开始移动，于是他也跟着移动起来，后来黑板移动得越来越快，他实在跟不上了，望着渐渐远去的马车，遗憾地说：“可惜我还没有算完”，其实我们的学*要的不就是这种全神贯注的*惯吗？ 4、要养成持之以恒的.*惯 ***当年求学的自勉联：“贵有恒，何必三更起五更睡，最无益莫过一日曝十日寒”，就是他在学*上持之以恒的写照。 5、思维*惯 高中的学*离不开思维的训练和培养，养成良好的思维*惯是我们取得优异成绩的重要保证。 6、阅读*惯 “读书破万卷，下笔如有神”，我们要不断的扩大自己的知识面，开阔视野，就要加大阅读量，并作好读书笔记。 7、质疑、求教*惯 高中的知识比初中知识难度加深，不易理解，学*上会遇到许多困难，因此同学们要大胆质疑，虚心向老师或同学请教。 8、总结归纳的*惯 对每一阶段的知识和学*，我们要及时进行归纳，总结出适合自己的方法，才能不断提高。 9、合理安排时间的*惯 高中的学*，课程多、时间紧，要求同学们学*要有计划性，要定出各个学科，各个时段的学*计划，争取最大限度的利用时间，这就等于赢得了大量的学*时间。
第二、要明白自己肩负的重任。 进入Xx十三中，就应该明白我们是干什么来了。学校的一个很重要的任务就是为高校输送更多更好的人才，为社会培养高素质的公民。这个任务里面包含了许许多多的含义，它不仅是父母的希望、老师的希望，也是我们自己的理想，更是国家的需求。因此，明白我们的责任，就应该树立远大的理想，背负起历史的重任，奋力前行。
第三、要有坚忍不拔的意志。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”！高中的三年，是求学生涯中最艰苦的三年，它不仅有繁重的学*任务，它还有高强度的心理压力。我们既要让自己身心健康，又要有一个好的学*成绩，而现实的严峻是不言而喻的。因此，我们要坦然面对压力，不被压力压倒，要有坚忍不拔的意志和顽强拚搏的精神，要有成功的强烈欲望和要求，更要有百折不回的斗志和毅力。
第四、要探索适合自己的学*方法。 进入高中学*，课程及老师的授课方式及要求等都发生了很大变化，初中学*方式以模仿和记忆为主，而高中则是以理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力，将基本概念、原理消化吸收，变成自己的东西因而不可能再照搬初中的学*方法。而要想提高学*效率，决不可盲目随波逐流要探索，要比较，要实践，要修正！要根据自己的实际情况，探索出适合自己的一套行之有效的学*方法。
第五、要做遵纪守法的好学生。 不以规矩，不成方圆。学校把培养合格公民、培养文明学生作为第一要务，这是时代的要求，也是社会的要求，因此，我们会通过各种活动对你们进行做人等方面的教育，我们也希望你们能够遵章守纪，为创造和谐的学*环境作出自己的努力。对于不思学*、不求上进的学生，学校将会按照有关规定从严处理。 新的学校，新的环境，新的学*生活，都给我们提出了新的考验。我们相信，只要我们按照学校的要求去做，努力学*，埋头苦读，我们就会实现自己的愿望和理想！
最后，祝同学们精神好、身体好、学*好！
尊敬的各位家长：
大家好!
xx中学是一所新学校，高一年级又是学校新的年级，新生事物往往代表着希望，从开学到现在已经有3个月了，高一年级为学生的发展开展了各项工作，现在利用这次家长会向各位家长作一个汇报。
一、坚持德育为核心，培养人格完善的人。
教育的根本是培养人，我们高一年级坚持德育为先，以“有礼貌、懂感恩、守规矩、肯吃苦、求上进”为学生德育养成目标，以*惯为抓手，从吃饭、走路、说话这些细节开始，从开学初，我们就持之以恒地从“学会吃饭、学会走路、学会说话、学会学*、学会爱护大自然”开始，培养学生良好的*惯，让良好的*惯陪伴孩子的一生，成为他们一生受用不尽的财富。学会吃饭，要求排队打饭，文明礼让，不浪费粮食。学会走路，要求学生从不践踏草坪开始，不追逐打闹。学会说话，从主动和老师打招呼开始，说礼貌话，学会与人沟通。学会学*，从培养良好12个学**惯开始，让学生热爱学*，主动学*。学会爱护大自然，从爱护学校的环境开始，不乱丢纸屑和垃圾，不随地吐痰。用我们周校长的话来讲，我们培养沭阳如东的学生男生要培养成“绅士”，女生要培养成“淑女”。
为此，我们高一年级组在学校统一的安排下，开学初就通过培养学生吃苦精神、守规矩、懂礼貌的意识。并组织学*了沭阳如东中学的学生守则，将各种学校的转化为班级的规章制度。学校通过，主题班会，等形式，将德育正常化，班主任将德育作为工作的重中之重来抓。年级组通过常规管理规范学生的各种行为，让学生们知道该在什么时候做什么事情。三个月来，团结文明，积极向上的年级风气初步形成。很多学生拾金不昧，关爱集体，关心他人，努力学*、勤奋学*。
二、坚持质量为中心，不断提高学生的成绩。
质量是家长们最关心一个问题，也是学校发展的根本。我们高一年级有100多名教师，其中有10多名来自如东的长期从事高中教学的中高级优秀教师，一名特级教师，招聘的应届师范类本科以上毕业生中有研究生7人。学校紧紧依托如东的优质教育资源，充分借鉴如东*民化办学思想、精致化管理模式，大力实施“夯实基础，凸显能力，面向全体，因材施教”的教学思想。江苏省如东高级中学的教育资源与沭阳如东中学完全共享，我们学校的`教育理念、管理模式、课程进度、使用的教材、教辅资料、试卷及考试评价分析等都与如东中学完全接轨。每一次考试都和江苏省如东中学进行比较，我们将目标瞄准江苏省如东中学。
我们坚持课堂改革，坚持向课堂要质量，学校领导随时进入老师们的课堂，听老师的随堂课，要求老师们严格按照学校的教学模式进行上课，确保每一堂课的效率。不断提高教师的业务水*，邀请如东的骨干老师来给我们的老师培训，并定期送部分沭阳的老师到如东去培训。
班主任老师从早晨6：30开始一直到晚上10：30，对学生进行全天候的管理，化大力气抓好学生的早读、午练和无声晚自*，从培养记笔记、认真听课等12个学**惯着手，坚持培养学生良好的学**惯。
我们欣喜地看到，绝大部分的孩子都养成了良好的学**惯，出现了像刘杨阳、尚同同、葛晓敏、刘亚婷、何婧婧、高林毅、许泉泉、袁伍祥、林考、杨丽迎、仲凯、卢安、许明思、吴婷婷等一大批品学兼优的学生。他们勤奋刻苦，肯专研，爱动脑，学*成绩优良。
三、坚持素质教育为重心，为学生终身发展着想。
学校建立了奥体中心、铁架岭文学社、艺体中心等学生活动四大中心活动：开展了各项竞赛活动，体育节、英语节、数学竞赛。
家长朋友们，一直以来，学校有三大中心任务：
第一，尽全力保障孩子的健康与安全;
第二，尽全力培养合格的社会公民;
第三，尽全力提升教育教学质量，而老师们也是围绕这三大任务进行工作的。
学校秉持如东*民教育思想和“没有差生，只有差异”的观念，关注学*困难学生，让每一名学生都不掉队，使学生都能得到符合自己实际的最优发展，努力让每个学生都能获得成功。学校*期办学定位是在优质生源得到保障的前提下，三年后首届高考本二达线率超过40%以上，多人人达到清华、北大录取。因为学校对教育教学质量的重视、更因为老师们都有很强的责任感，所以很多老师感觉工作的压力越来越大，这是与时代的进步相符合的。在这里，我要请家长们尊重、理解、支持我们的老师，她们的辛苦工作是为了国家和社会的未来，更是为了您所在的每个家庭的未来!
在此，我以老师和家长的双重身份向您建议，因为您的尊重、理解、支持与配合能改变所在家庭的命运，能让您的孩子、甚至您的后代从此过上更美好、品质更高的生活，所以就从今天开始，我们共同努力!
谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是XXx，我来自XX，第一次我们在教室里举行班会，经过一个短暂的接触我们都有了一个基本的认识，我是一个比较外向的人，跟大家交流起来一下子就有了话题，就这几天的一个接触，大家很多同学都对我有一个心基础的认识了，应为我比较外向什么事情都会比较看的开，这次我也是来竞选班长一职的，我很想成为一名班长，从小学到现在，我就一直没有做过班长，这中间我都是在班上做过各种班干部，我对于班干部的理解就是四个字，尽职尽责，很多事情我都做过，就是对于班长这一职务我是比较陌生的，我很想成为班长为大家服务，为班级服务，虽然说自己是没有做过班长，但是我知道不管是什么班干部，都是本着一个原则去做一件事情的，我们都是本着为班级为同学服务的心态在做好一名班干部。
我很相信自己能够做好一名班长，其实在我心里我觉得作为一名班长不仅仅就是我们有多么多的经验，我们在做好一名班长的同时也要问自己是否能担的起这个责任，我初中小学做过很多的班干部我很有责任感，我不能保证每一个人都能够给我一百分但是我的努力一定会证明自己，我非常强调学*这两个字，这个学*不是说成绩，我的觉得是作为一名班干部，作为一名班长应该具备的学*能力，也可以说是一种素养，我对自己的要求不会很苛刻，但是我对自己的作为一名班干部的要求一定很严格，这几年的一个经历让我很清楚作为一名班干部我需要的做到的有多少。
这次我来竞选班长一职我觉得自己还是有优势的，我是一个很容易接触的人，我的相对的来说大家多会容易接受，这是第一，我在生活当中很随和，性格外向，就像是这几天跟大家的一个交流喔觉得这是一种享受，我喜欢快速的融入我们这个集体，我也想让大家快速的凝聚的'在一起，我也有一份坚定的心态，我一定会为我们班级荣誉奋斗，做好一名班长，大家*时有什么问题可以跟我交流，虽然说不能及时的给你解决，但是能够做到的事情我一定会提供帮助的，对于今后的一个方向我现在可以明确的就是努力打造一个和睦的班级氛围，这是我的强项，我善于沟通善于跟人打交道，我觉得一个班级最重要的还是我们大家凝聚力，不管我们班级发生了什么事情，我们都能够在第一时间凝聚在一起，做什么事情都会觉得很轻松。
也请大家相信我，给我这么一个机会。
首先恭喜大家顺利升入第五实验中学，在人生道路上翻开了新的一页，缘分使我们相聚在090班这个大集体，以后大家就是一家人，我是其中的一分子、是大家接触的第一位老师，有什么需要来找我。
班级情况：
任课教师的闪光点。
我们学校高一新生一共(情况介绍)，普通班和重点班分数线相差不大，对于准备拼搏的学生是有利的，（往年普通班在第一次期中考试中排名在一百名以前的大有人），每次前进一小步到高考时才能前进一大步，我们要放眼未来立足现实。对于刚刚组建的班级，体制制度还不完善需要大家共同来完成整体推进，我们集体团结一起、心往一处使劲往一处使，要时刻想着我是这个家的主人，看见教室不干净时怎么办？看见黑板不檫？更不会出现上课迟到睡觉、和老师顶撞、不完成作业、等等。我们要注意自己的一言一行一举一动只有维护好这个集体，整体推进会让你进步的更快，个人的进步更能体现。（举例）
此时此刻大家的心情应该是充满了期待与愿望，拿破伦说“不想当将军的士兵不是好士兵。“同样不想取得好成绩的学生是失败的学生。新学期伊始，这就要求准备忘却过去的失意和挫折，改掉缺点和毛病，在新的学*生活中珍惜好黄金般的时光，做一次踏实的拼搏。对于名同学来说大家站在了同一起跑线上，进行一次从零开始的“马拉松”竞赛。比赛的结果如何需要大家一起来努力。
在接下来的学*中我提几点建议：
一、缩短过渡期
1、跟往年不同的是今年由于预防甲型h1ni疫情的影响，太原市教育区发放文件暂时先不军训，这对我们了解新学校、新同学、老师，熟悉新环境有直接的影响，这就要求大家调整自己以最短的时间适应新的环境、新的学*、新的老师（介绍学校）......
2、我们现在是高中生了，和初中相比我们的课程有所不同，一共有十几门课程，学*量上大大的加大，不再是小容量的课堂教学，学*比较紧张要求大家主次分明，不能眉毛胡子一把抓，合理安排时间，（课堂时间和课下时间有机结合）（课前列预*提纲、课后列复**结）（学科准备笔记本和作业本，做作业之前先复*知识点）
二、树立自信，戒骄戒躁
“只要是金子，在哪都会发光”，即使再普通的学校，同样可以培育出优秀学生。何况学校还给我提供了这么好的学*环境，我们背后还有那么多人一直支持着我，成绩只能说明过去，现在大家都在同一条起跑线上，没有必要为过去洋洋得意或惶恐不安。但有一点必须明确，我要定下自己的坐标，原点就是我自己。经过一段时间的学*，就要问自己：有什么收获没？比起以前，我进步了吗？大家要知道，与别人比是不明智的，跟着别人的脚步走是被动的。每个人都要有自己的坐标轴，在我的`坐标轴上我在前进。所以我们要认真端正学*态度，找准位置，确定学*目标。相信自己，一定能行的。
有的同学会有这样的想法“某某同学学*好，我不如人家“，这样的想法是错的，任何事物和人都是有发展的不是静止的，每天前进一小步，就会前进一大步，付出行动，今天我做了些什么，今天我的任务完成了吗？踏踏实实永远追求前进，对自己要有信心走进高中，信心是动力的源泉，信心是成功的一半。不要说我不行，一定要相信自己，我一定行，我是最优秀的。以咬定青山之志，鼓足信念的风帆，以饱满的精神，以激昂的斗志，去迎接高中的生活。同时不能骄傲我考上高中了，我学*成绩还不错，我在班里的排名靠前，这种想法都是错误的，中考的成绩只代表过去不代表现在，此时此刻同学们在老师眼里在同学眼里都是一样的，在此我心里没有名次，大家对我，我对大家都是一个未知数需要我们彼此好好表现，让我们互相了解。到目前为止我认识位同学他们是第一个
我希望有更多的第一在大家身上表现（当然是好事）。在一两个月的表现和期中考试会让我们在大家心中有一个新的排名。只要现在在高中三年的生活中努力的学*，就一定会梦想成真。机会永远留给有准备的人，从现在开始我们就要为高考那个机会去准备着。
三、学会做人、做事
我们现在是十六七的大孩子了，著名节目主持人欧弟高中时开始给家人还百万元巨款，不希望有的孩子在家和父母对着干，让父母在自己面前小心翼翼。和同学相处时态度不端正。
四、成功=99%的汗水+1%的智慧
1、持之以恒
古人云“滴水成河粒米成箩”。一切的豪言壮语要想实现靠的是点滴的积累，临时突击在高中远远不够，*时及高考考察的是基础，扎扎实实打好基础，在此基础上才能有突破，有提高。就像盖高楼一样，基础不牢固即使盖的再高都存在危险性，摇摇欲坠存在隐患。
2、珍惜时间
在*时的学*中要学会惜时学会学*我们不得不承认，我们正处在一个千帆竞发，百舸争流，群英辈出的时代，要想取得优异的成绩，就必须分秒必争，提高效率。因此，我们更要珍惜时间，合理的利用时间。
3、吃得苦中苦，方为人上人
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒。高一开始，就是一个新的起点。年轻的大家应该怀着一种不服输的信念。所以我坚信的是，只要努力，就一定会成功。高考，对于大家来说可能是熟悉而又陌生的。而现如今高考比的就是勤奋，相信勤能补拙。坚定的信心，去挑战困难，相信天道酬勤。经过我们不懈的努力，三年后，我们一定会成长为有理想，有道德，有文化，守纪律的合格中学生，给社会，给学校，给家庭一份合格的答卷。
4，学会学*
要学会学*，只有做到“会”学了，才能保证学“会”。高中阶段应注重培养学*自主管理能力，包括制定计划、合理安排时间、养成良好的学**惯等。学*能力的培养不仅仅是针对书本知识，更多地来源于生活实践的积累。所以高一新生应该不断改进学*方法，提高学*效率，锻炼自己独立思考，独立解决问题的能力，毕竟学会学*比学会知识更为重要。
衡量一个人不但要看他的考试分数，还要看他的综合能力的培养和全面素质的提高。在这里，竞争是潜在的，全方位的，所以我们在提高自己知识水*的同时，还要注重提升自己的人格及其他各方面的能力。一个人，只要努力过，就无怨无悔！希望大家能够尽快适应新环境喜欢我们这个大家庭。
各位敬爱的家长：
你们好！
我是xx、能在这里和大家分享一些学*经验，我感到非常荣幸。希望能在帮助我们530同学方面，尽我一点儿微薄之力。
首先我认为――
德行是有所成就的保障
"百善孝为先"，我们应先长孝心。"父母教，须敬听，父母责，须顺承"，我们更应多关心家长，用心体会家长的付出。有时，家长生病时的一杯热水，刷洗干净的一摞碗筷，便是长孝心的最好方式。除孝以外，我们还应在日常培养有恭敬心、有善心等德行。日前出现的"复旦大学投毒案"，也进一步警醒着我们，只有德行好的人，其人生基本方向才不会偏离，这样一来知识才有用武之地。因此，我们决不能让知识和德行断层。 "吾日三省吾身"便是很好的方法。每天抽出几分钟，问问自己，今天关心父母了吗？今天帮助同学了吗？相信长此以往，每个人都可以成为德学双馨之人。
学*方法是有所成就的基础
首先，详细长远的计划很重要，其中要包含人生计划和学*计划两方面。最好制定出两套计划，一套是对自己的最基本要求，另一套是对自己的展望。
有了规划，就想办法使其完善起来。
比如，我是个美食达人，所以我优先选择与美食有关的专业和大学，并努力学好与之有关的化学、生物等学科。我的梦想让我学*起来更有的放矢。可见，有了对梦想的清晰规划，相信每个人都会动力倍增。
详尽的学*计划，可以对症下药，专门治疗"拖延症"，防止我们成为无头苍蝇。这里强调的是对时间的安排。有长远时间安排――比如如何准备自招。有短期时间安排，比如每一天的时间利用。实施起来也有技巧，为防止有的同学"三分钟热度"，需要时时督促自己。在这方面，我是这样做的：准备一个记事本，或在桌面贴条，记下要完成的任务，每完成一项打勾标记，并且每天放学前及时检查自己是否全部完成。计划是对个人的管理和约束，希望每个同学都可以从自律中有所收获。
第二，高效率学*绝对是制胜的法宝。最重要的是课堂的高效学*。
其一是课前要完成两项：难题标记和预*。如果是*题课，我就着重听标记的不懂的题和错题；如果讲新课，就应着重听预*中遇到困难的地方。总之就是要有重点，每个重点都是学*过程中的黄金，要有拾金人舍我其谁的决心。
其二是笔记。先要明确，记笔记绝不是课堂的首要任务，应该把精力集中在发散思维和思路跟着老师走上，并多思考一个为什么，"博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之"这也是《中庸》告诉我们的道理。我一般对于已经听懂的，会记下其中重要的内容，但绝不会整堂课低头狂记；对于上课没有听懂的知识点，我会暂时记下，先听后面的内容，不会一直纠结于此，下课再找老师及时解决。
其次，有了高效课堂的保证，高效自主学*就成为拉开差距的关键。
其一是零散时间的高效学*。我是这样做的：有效利用课间。每天拿出两三个来放松，其他的就安心学*。将每个课间分成两半，一半用来写作业，一半用来快速复*和预*下一节课的内容，以便思路的快速转换。其它零散时间，如早上收作业时、中午做完小卷后、放学回家的路上，都可以抓紧，背诵英语、语文等。
其二是自*课的'高效学*。按照计划，我一般会用"在脑中过电影"的方式，先快速复*当天内容，然后尽量在放学前半小时到一小时完成作业，开始自主学*。其中最应该重视的是改错。这里我借鉴了一个清华高材生的经验。准备一个活页改错本，在正式整理前，先将错的题重做一遍，特别简单的，一遍做对的题不用整理到本上，然后依次按难易程度分类整理，在每道题后面用不同颜色的笔写好错因、考点和解题的key（即关键点），以便日后有重点地复*。
我相信，如果掌握正确的学*方法，每个人都会事办功倍。
良好心态是不断进步的前提
——加油打气高三发言稿优选【五】篇
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自高三（1）班的xx，今天很荣幸代表全体高三学生在这里发言。
三年前我们满怀着理想和希望迈入通渭二中这片深情的热土，开始了人生中最美好、最难忘的一段旅程，三年的岁月，1000多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，但转眼间，还没有来得及细细品味这三年身边的幸福感，就要对面别离。
在这三年中，我们既收获了知识，又收获了友情。每当你落寞时陪在你左右的，是同学；每当你迷惘时给你信心的，是老师；每当你懈怠时给你动力的，是班主任；每当你困难过时对你伸以援手的，是学校。一句话难以囊括三年的生活点滴，在这里，我代表全体高三毕业生，感谢我们的母校，感谢和我们一起辛勤走过三年的老师们。是你们给予了我们自信，是你们给予了我们希望，是你们见证了我们成长。曾经的.三年，撒满了我们共同的欢笑与泪水；未来的日子，我们将带着你们的殷殷嘱托更加努力，绝不放弃，用最好成绩回报我们的母校，回报为我们日复一日、年复一年劳累着的老师。三年的生活匆匆而过，虽然通渭二中只是我们生命中一个站台，但通渭二中的每一个老师绝对不是我们生命中的过客！在未来的日子里，尽管有些记忆会随着时间的流逝而淡忘，但我们对母校的感谢，对老师的感激之情却会随着时间的流逝而更加浓烈！
在这里，我希望同学们以后不管走到哪里，都怀着这颗感恩的心，带着爱和嘱托去追寻人生的坐标，怀着对高中岁月的眷眷情思，不忘恩师、不忘母校，努力学*，以自己的优异成绩，为母校增光添彩。
同学们，今天的毕业不仅是对昨天的总结，更是对明天的呼唤。就要分别了，请大家铭记，20xx年6月1日，我们通渭二中20xx届全体高三毕业生郑重承诺：今天我们以二中为骄傲，明天二中以我们为自豪！祝通渭二中20xx届全体高三同学高考顺利，取得优异的成绩！祝我们的老师身体健康，工作顺利，愿我们的母校——通渭二中明天更加美好！
谢谢大家！
尊敬的校领导，各位老师、亲爱的同学们：
下午好！
首先，请允许我代表全校老师向奋力拼搏的全体高三同学表示最真挚的问候：你们辛苦了！
又是一年春来到，万米赛跑已到了最后冲刺的时刻。一分耕耘，一分收获，前阶段经过我们师生的共同努力，我们在自主，保送考试中已经取得了优异的成绩，不仅为育明争了光，也是对我们所有高三同学的激励，他们行，我们也一定行！
高考不仅是知识、能力、速度、心理、体能的竞争，更是实力、智力、毅力的检验，是精、严、细、实的比拼。因此我代表全体高三教师向同学们提出4点复*备考的建议：
一，制定好冲刺计划。紧跟老师的整体复*计划，制定出每一学科的合理目标，要特别注重基础知识和基本技能的训练，回顾历来考试和练*中的错题，从错题中挖掘问题的真正所在，以巩固所学的知识。此外还要加强应试技巧和速度的训练。
二、交流就有收获。利用业余时间和同学们讨论做题的经验，放下负担，把自己遇到的问题请教老师，从而在交流过程中得到更好的做题方法和技巧，从中受益。
三、调整好自己的心态。放下压力，乐观、*静地对待挫折，踏实地走好每一步。把*时的考试当做高考，而把高考当做*时的训练，充分发挥自己的潜力，去创造辉煌。
四、注意劳逸结合。在拼搏冲刺的阶段，休息好，运动好，才能有更好的精力投入学*。
同学们，高中不仅有优秀的你们，还有最好的老师，最优秀的高三教师团队。在最后的关键时刻，高三全体老师所能做的一切，就是极尽所能地为你们创造良好的条件：钻研考纲，潜心备课，随时把握高考信息，多方搜集名校资料，作业面批面改；同时，我们也将更加关心同学们的身心健康，关注你们学*上的每一点进步；做好培优补差工作，培养良好的心态和健康的心理品质，整合各学科教学，使每一名学生的综合成绩更上一层楼！
同学们，在最后的一百天里，会有更艰苦的训练，更严格的要求，但请同学们相信：艰难困苦，我们师生共同承担；风霜雪雨，我们师生同行。让我们再搏百天，让汗水哺育不凡；再搏百天，用智慧丰富内涵；再搏百天，凭激情创造灿烂！夏天我们必定会师清华，北大等名牌大学；夏天我们必定创造育明最辉煌的成绩！
谢谢大家！
老师、同学们：
XX年前的今天，我是以学生的身份参加200天誓师，今天我是以高三老师的身份来参加这次大会。作为班主任最高兴的事莫过于在高考后接到学生打来的报喜的电话。大学梦，是人生梦的起点，没有经历过大学的人生是有缺憾的人生。
许多人都知道亮剑精神。亮剑的精髓就在于不管你面对什么样的对手，首先要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势，即便就是倒下也要到在冲锋的路上，即便就是倒下也要维护一个剑客的尊严。懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中灭亡。
同学们，此“剑”不亮更待何时！在磨砺亮剑的过程中，我希望同学们能做到以下几点：
第一，要注意科学的休息，保持饱满的精神。文武之道，一张一弛，积极参加体育锻炼。克服早晨起床和晚上休息时的拖沓现象。杜绝不良*惯，让青春的烦恼走开，在紧张的复*中有所为有所不为，不断进行自我调节，把自己的身心调整到临阵的最佳状态。
第二，狠抓基础。高考命题是“稳中求变，变中求新，新中出奇”，但任其千变万化，命题的依据仍是课本，所以，同学们最好是在老师的指导下，紧跟老师的进度，落实基础，扎扎实实要水*，要质量。
第三，一定注意提高课堂效率。没有什么比战场上不听指挥分神散漫更危险的了。如果说高考成功者有什么秘诀，那一定是有一个好的听课*惯，紧跟老师思路，抓住每一秒，课堂学*效率高。
第三，要调整好自己的心态，不骄不躁地去面对高考。要把握自己，定位自己。给自己准确定位很重要，目标定的太高会给自己造成不必要的烦恼，带来气馁的情绪，而目标定的太低又会骄傲自满，缺乏前进的动力，只有很好地把握自己，才能不断地获得成功，不断地产生新的动力。
请记住，你们不是寂寞的，我们是你们的朋友和战友，会永远在你身边，给你解惑，帮你打气。
最可爱的，不是春天微微的清风，而是从新绿中看到的希望；最美丽的，不是夏日闪耀的阳光，而是历经风雨后胜利的微笑。预祝同学们在青春的战场，取得丰硕的成果！
谢谢！
亲爱的同学们：
晚上好!
当青松扎根绝壁，岿然挺立，当腊梅身处严冬，花开傲雪，当雄鹰振翅风雨，翱翔天际，当我XX班的战士们迎面高考大战，披荆斩棘，你准备好了吗?
***一生战斗无数，成败无数，最终他赢得新中国的辉煌，更赢得了人生的.辉煌!儿时的他已是胸中有成竹，当校长问及为什么要读书时，同学之中唯有***一人从座位中昂然立起，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界!”他的故事告诉我们：有志竟成!“夫战，勇气也。”一鼓作气才是面临高考的态度，试想屏弃杂念，一心备战，以高度积极的态度投入学*，将一切时间和精力都灌注在这一条大道上，这将会有一种多么强大的力量让我们一飞冲天。
孔子告诉我们：“勇者无惧。”在这个紧要关头，我们一定要明白有一种勇气叫做破釜沉舟!“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长;辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。”伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，重视量的积累，成功便指日可待。
有一种忠告叫业精于勤，取胜的关键在于勤能补拙!“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”正是这种不舍的精神才能成就高考，成就我们的人生。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”求学之路是何等的漫长，我们已将自己的辛勤汗水挥洒了十余载，而如今高考就在眼前，我们只需做到脚踏实地，坚持到底。因为高考路上百炼成钢!
同学们，高考这个至关重要的人生大考已经进入倒计时。我相信很多同学都在摩拳擦掌，跃跃欲试，也有的同学面对大考，心中不免焦虑。无论怎样，我们还有时间去修补漏洞，去提升能力，去为我们的成功做好一切准备。下面就请同学们全体起立，誓师高考!“我郑重：不辜负父母的辛勤哺育，不辜负老师的谆谆教诲，用心回报每一个期待的眼神，用心抚慰每一颗为我操劳的心!为了我的灿烂前程，不达目的誓不回!努力才是硬道理，拼搏才能出成绩，敢作敢为是本色，勇往直前振翅飞!踏踏实实肯干，硕果累累荣归!一心一意为高考，全心全意为梦追!坚毅的步伐震天动地，成功的信念天下无双!高考，我最棒!高考，我能行!高考，我赢!我赢!我赢!”
XX班的全体同学，弄潮的号角已吹响，进军的战鼓已擂响。我们一定要发奋图强，团结互助，脚踏实地，用心付出!高考路上，请同学们谨记这四个词：有志竟成，破釜沉舟，勤能补拙，百炼成钢!
我的发言完毕，谢谢大家！
各位领导、老师、同学们：
大家好！
首先请允许我代表高三全体教师向即将顺利完成高中学业的所有高三学子致以真诚地祝贺！
美好的日子总是过得飞快，昨天还是刚入学的青葱少年，今日已是临毕业的成熟青年。作为教师，与大家共度的三年已成为生命中最美的风景。忘不了考试失败时你们忧伤的眼神，忘不了老师生病时你们真切的关心，忘不了你们每一张青春而美丽的脸，更忘不了我们共同度过的每一个清晨与黄昏……这一千多个日子谁说不是一千多个五彩缤纷的故事？
陪你们走过的这一千多个日日夜夜，老师们像呵护自己的子女，关心着大家的学*、成长，学校领导同样嘘寒问暖，勤加检点。不管是和风细雨的谈心，还是声色俱厉的批评，都是希望大家能更顺利地抵达理想的彼岸。事实上，你们用行动在马外的历史上书写下了你们的专属记忆，老师不会忘记，母校不会忘记！
再过十几天，大家就要走上高考考场。我认为高考是一笔人生的财富，我们应以积极的心态来看待它。高考是一座必须跨越的山峰，我们应用无畏的勇气来征服它。所有高三老师愿做你们高考的陪伴者，做你们心灵的呵护者。同时，老师也真心希望，每位同学都能在走进考场前，抬起你自信的头，迈开你自强的腿，提一口丹田气，想一件如意事，说一句自励语。告诉自己，沉着、沉着再沉着，叮嘱自己，冷静、冷静再冷静，因为沉着是优异成绩的基石，冷静是孕育成功的台阶。请相信，成功从来与自信为伍，幸运永远和强者同行！
三年高中生活，不管你是精彩辉煌，还是**淡淡，它一定都是你生命中最美的岁月之一。毕业并不代表结束，而是一个新的开始。老师希望你们记住：身处顺境，要乘风破浪；面临困境，不自暴自弃。希望你们将来能成为有抱负有担当的人，希望你们能永远拥有爱和宽容！希望你们懂得感恩，懂得释怀，懂得取舍！希望你们在未来的日子里能拥有快乐和从容！
同学们，万语千言表达不尽老师对你们的依依不舍，就让我们把这份浓浓的师生情化为对你们的美好祝福吧——祝你们鱼跃龙门，高考顺利，前程似锦，梦想成真！
谢谢大家！
——退伍发言稿(5)份
各位领导、各位老师、战友们！
正当我们以饱满的政治热情、求真务实的精神，抓住机遇，乘势而上，为加快我县全面建设小康社会，全力推进经济跨越式发展的步伐中，迎来了招工岗前培训班开学典礼。在这里首先让我代表县人武部向你们表示热烈的祝贺，并向县职教中心对这次从退伍军人中招工工作的大力支持和认真组织负责培训，表示衷心的感谢！
为了认真抓好优抚安置工作，按照县领导提出“创新退伍军人安置就业”的指示要求，并根据市场就业信息，特地向全县从退伍军人中招收员工，为做好这一工作，县人武部和县职教中心联合下发了“关于从退伍军人中招收员工的通知”，这一举措，在我县还是首创，也正体现了各级领导对我县退伍军人的关怀。
你们刚从部队退伍回来，能有机会参加这次招工并进行培训，这对你们来说是天大的好事，极好的就业机会。我相信，你们干劲很足，热情很高，从部队退伍返乡后，决心为家乡大干一场，争当经济建设的标兵。你们在部队通过大熔炉的锻炼，锤炼了你们坚忍不拔的钢铁般的意志，培养了吃大苦耐大劳的优秀品质，所以这次xx集团从退伍军人中招收员工正是看中退伍军人的各方面素质好。但是，大家必须明确认识到，现在干任何工作，科技含量很高，要承认自己是新手，要就业就得学技术，学本领，态度要谦虚、多请教、多专研，从今天在这里进行岗前培训，就是学科学、学技术的最好机会。希望你们以军人特有的风彩认真对待学*和工作，严守纪律；在学校要听老师的教诲、遵守学校一切规章制度，以学生的一日常规要求自己，认真学*、刻苦钻研，力争在最短的时间内掌握基本的理论知识，进入工厂以后，要听从领导、服从分配、积极工作，更要发扬特别能吃苦、特别能苦干，特别能攻关，特别能奉献的精神，与时俱进，不断创新，在新的工作岗位上作出新的贡献！
最后祝大家学*进步、心想事成！
老兵退伍欢送辞亲爱的战友们：
时间过得好快，一转眼，你们就要告别这绿色的军营，离开亲爱的连队，在此，我代表连队党支部和全体官兵祝你们一路*安，前程似锦！四年前，当多数同龄人还在父母呵护下在家庭的温室里时，你们胸怀祖国，心系国防，积极响应祖国的号召，坚定的跨入了共和国绿色的方队。
四年前，你们穿着肥大的军装，来到连队，是那么的天真。记得在第一次参加连队紧急集合时慌得把裤子都穿反了，记得第一次在班务会上发言，憋了几分钟也没蹦出几个字；记得第一次正步训练，踢成顺拐的情景。如今你们长大了，成熟了，进步了，自信了，当初的小不点成为威武强壮的军营男子汉。四年来，你们以连为家，扎根军营，严格训练，刻苦学*，你们把生命中最灿烂、最富有色彩的年华献给了军营。
正是有你们，连队连续三年被评为先进，并连续三年夺得师岗位练兵比武的金牌，正是你们丰富了连队的文化生活，正是你们为连队送上营养可口的饭菜，正是你们用自己优良的作风在每一个角落都留下了你们矫健的身影，连队的一草一木都洒满了你们的汗水。通过你们自身奋发努力，有的成为训练标兵，技术能手，有的成为思想骨干和文体尖子，为连队带出了一批技术骨干。在这里，我代表全连向你们表示衷心感谢。分手了，往昔的'一切，珍存在我们的记忆里，构成了我们人生永恒的回忆。亲爱的战友们，虽然你们离开了连队，却为我们留下了无私奉献的精神、艰苦奋斗的优良作风，这都将成为连队宝贵的财富和前进的动力。
有人说，当了四年兵，喊了四年“一二一”，擦了四年玻璃，现在退伍了，在这竞争的经济大潮中，回到地方能干啥？可我要说，在部队你们是好样的，回到地方也决不是孬种，因为你们当过兵，因为你们具有勤奋好学、百折不挠的优秀素质，因为你们具有军人坚韧忠诚的品格。相信在不久的将来，你们就会成为优秀的厂长、经理、企业家，甚至某跨国公司的总裁！不过出了名，有了钱，我只需提醒你们，不要忘记自己曾经是一名军人，不要忘记军人的光荣传统，不要忘记了军人美德，更不要忘记了我们深深的战友情，军营爱。最后，让我们一起高唱一曲“战友之歌”来为我们老战友送行！祝你们一路顺风，早传捷报！
尊敬的各位首长、亲爱的战友们：
大家好！当飞快的时光把离别的笙箫吹响，当那熟悉而伤感的驼铃曲又萦绕耳畔，我们心里纵有千言万语，却怎么也说不出那一声“再见！”今天，我们就要离别朝夕相处的首长和战友，踏上返乡的征程。此时此刻，我们才真正明白“相见时难，别亦难”的涵义。
回首短暂的警营生活，忘不了各级首长对我们无微不至的亲切关怀，忘不了战友之间情同手足的真挚感情，忘不了训练场上你追我赶的激烈场面，忘不了三尺哨位上警惕专注的眼神，更忘不了一次次遇到挫折时领导和战友们帮助我们解开心结后，心中的那份感动。是火热的警营磨练了我们，使我们从稚嫩变得成熟；是严明的纪律、刻苦的训练锻造了我们不屈的性格和无畏的'精神。我们对于部队，或许只是一颗渺小的沙砾，但××却会成为我们内心深处永恒不忘的烙印。在此，我代表所有退伍老兵向培育我们的支队党委和各级领导表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意！
尽管我们又要适应一个崭新的环境，但不变的是部队铸就的刚毅和坚强，不变的是永不服输、勇往直前的骄傲和勇气！为此，我代表所有退伍老兵表决心如下：
在返乡途中，我们一定做到遵纪守法，严格要求，举止文明，坚决服从送兵干部的管理，安全顺利返乡。回到地方后，在新的岗位上，我们一定会继续弘扬××精神，发扬部队的好传统、好作风，奋发进取、有所作为。我们坚信，凭
着在部队炼就的高尚品德和钢铁意志，以军人的胆识，军人的气魄，军人的干练和顽强，我们一定会再次赢得辉煌，再立新功！请首长和战友们放心。
最后，我代表所有退伍老兵祝各位领导和留队的战友们身体健康、工作顺利、万事如意!祝愿××的明天更加辉煌灿烂！
退伍老兵代表：××
尊敬的各位首长、亲爱的战友们：
大家好！当飞快的时光把离别的笙箫吹响，当那熟悉而伤感的驼铃曲又萦绕耳畔，我们心里纵有千言万语，却怎么也说不出那一声“再见！”今天，我们就要离别朝夕相处的首长和战友，踏上返乡的征程。此时此刻，我们才真正明白“相见时难，别亦难”的涵义。
回首短暂的警营生活，忘不了各级首长对我们无微不至的亲切关怀，忘不了战友之间情同手足的真挚感情，忘不了训练场上你追我赶的激烈场面，忘不了三尺哨位上警惕专注的眼神，更忘不了一次次遇到挫折时领导和战友们帮助我们解开心结后，心中的那份感动。是火热的警营磨练了我们，使我们从稚嫩变得成熟；是严明的纪律、刻苦的训练锻造了我们不屈的性格和无畏的精神。我们对于部队，或许只是一颗渺小的沙砾，但××却会成为我们内心深处永恒不忘的烙印。在此，我代表所有退伍老兵向培育我们的支队党委和各级领导表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意！
尽管我们又要适应一个崭新的环境，但不变的是部队铸就的刚毅和坚强，不变的是永不服输、勇往直前的骄傲和勇气！为此，我代表所有退伍老兵表决心如下：
在返乡途中，我们一定做到遵纪守法，严格要求，举止文明，坚决服从送兵干部的管理，安全顺利返乡。回到地方后，在新的岗位上，我们一定会继续弘扬××精神，发扬部队的好传统、好作风，奋发进取、有所作为。我们坚信，凭
着在部队炼就的高尚品德和钢铁意志，以军人的胆识，军人的气魄，军人的干练和顽强，我们一定会再次赢得辉煌，再立新功！请首长和战友们放心。
最后，我代表所有退伍老兵祝各位领导和留队的战友们身体健康、工作顺利、万事如意!祝愿××的明天更加辉煌灿烂！
退伍老兵代表：××
同志们：
铁打的营盘，流水的兵。又到了一年一度老兵退伍的时候。今年大队共有X名同志光荣退伍，奔赴新的工作岗位，我在此代表组织和留队的官兵对你们为部队建设做出的贡献，表示真诚的感谢，并致以崇高的敬意！
几年前，你们带着亲人的期望，肩负着人民的重托，满怀报效祖国、献身国防的`一腔热血，踏进了绿色军营，来到了消防部队。在这几年中，你们不辱使命，无论是火灾事故、抢险救援，还是社会求助，那里有危害、那里有困难，你们都能以身作则、不顾生命安危，冲锋在前，用青春的光和热，用生命的血和汗，谱写了人生的光辉历史，为部队建设做出了重大贡献，你们不愧为光荣的消防战士。
今天，复退老兵就要告别军营和战友，光荣地踏上返乡之路，走向新的人生旅途。我在这里提两点希望：
1、复退老兵要正确对待走留问题，要走得开心。你们要坚信，通过部队的培养，你们已具备很强的综合素质，只要放开眼界看好前程，勇于挑战，在社会上都将大有作为。 回到地方后，要继续坚持在部队学到的好的思想、发扬好的作风，牢记“诚以待人，勤能补拙”，努力工作。
2、其他同志不能放松要求，要安心服役，严格要求，勤学苦练，严格遵守部队条令条例和各项规章制度，认真履行职责和义务。要以退伍老兵为榜样，继承和发扬部队艰苦奋斗的优良传统，当担当起部队建设的重任，无论在操场上，还是在火海中，都要身先士卒，勇字当头，把老兵的好思想、好作风继续发扬光大，做一名合格的消防战士。
最后，我祝愿即将光荣退伍的老兵们，前程似锦！心想事成！阖家幸福！
