初一的全体同学们：
大家下午好!
首先我代表全校老师真诚的祝贺我们初一的500多名新同学光荣地成为建新中学的学生!又迈出自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡――生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步，为此今天我给同学们提出四点希望和建议，请同学们记好笔记。
一、重新定位打造自己
在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。
我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。
二、课程增加改变学法
小学主要是语文和数学两门课，而中学，初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科，初二将增加物理，初三还将增加化学，而且学*内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学*量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。初中的学*状况改变了，再沿用小学的学*方法和方式显然无法适应，这里黄老师给大家讲一个案例：
小云和小吉自幼是亲密无间的好朋友，在小学时他们的成绩都旗鼓相当，相当优秀。后来一起考上了同一所中学。进入中学的第一次数学测验，小云考了全班第一，可是小吉才勉强及格。看到小云开心的样子，小吉怎么也高兴不起来。老师特定表扬了小云，而对小吉说，要他加把劲，向小云学*。小云考了好成绩，小吉并没有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉*时和他一起上学，周末也在一起玩，也从来不请家教，上课时都在听老师讲课，作业都一样完成，老师也说他们一样聪明，可是为什么成绩却相差很大呢?
同学们，这就是学*的方法不同而出现的差异。到了中学要注意哪些学*方法呢?
第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学*惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预*，拿着书本随便翻看不是预*，预*是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的'地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学*状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学*账，否则学*中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。
第二要制订科学的学*计划。要解决科目多学*量大的问题，最好方法就是制定学*计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水*，还可以找个竞争对手来激励自己；此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学*和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预*，何时做系统复*等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学*，达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学*方法的重要性体现的尤为突出，因为学*的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学*过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。
第三点建议：学会适应学会交往
首先我给同学们讲一个案例：
陈佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、妈妈发现她自从上初中后，话越来越少，就喜欢独自**在自己的卧室内，面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的，而且有时还无故发脾气。偶然间，妈妈发现她的笔记本上写着：“为什么成绩下降?”“为什么同学都不喜欢我?”父母有些担心了，就去学校找老师了解情况。老师也反映现在的陈佳比较内向，上课不愿说话，与同学的交往也比较少，有时班级搞活动，她总是不知不觉地成为旁观者。
陈佳同学表现出来的现象，实际上是学校环境适应障碍。因此我希望我们的初一新同学不要象陈佳，要学会适应学会交往。适应学校环境的变化。到了初中人际交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此陌生，这时很多人会感到孤独，想念过去的同学，这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态，就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到，也许一个熟人也没有，你会感到孤立无援，但想一想大家不都一样吗，都没有朋友又都渴望交友，我们可以主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级做事，比如问问同学叫什么，然后把你介绍给他；同学缺少什么，可以借给他；老师要发新书了，积极去帮忙；值日表还没有排好，主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师“混”熟了，越来越融入这个新集体，朋友多了起来，陌生感自然会逐渐消失。
三、以新的行为规范要求自己
到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。一进入中学校门，你就要认真学*《中学生守则》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。
下面我用歌谣的形式简单讲一讲有哪些基本的规范要牢记：
第一句：衣服整洁讲仪表，校徽胸前佩戴好。(衣着打扮要符合中学生，每天班主任要例行检查，每周学校要进行大检查，不符合规范的同学我们要在学校门口的宣传栏张榜批评，并要扣班级的文明纪律分；胸卡每天进校要佩戴好，每天校门口的门卫将对每一位学生例行检查，未佩戴的或者不规范的同学也将在宣传栏张榜批评，并扣班级文明分1人次0.1分。)
第二句：学*用品全带齐，按时到校不迟到。(早上：7：45中午：1：50)
第三句：进门下车讲礼貌，看见师生问声好。
接下来：
因病因事不到校，坚持请假要做到。
下课先让老师行，有始有终堂堂好。
出操整队上操场，队列作到快静齐。
课间休息出教室，远望蓝天或绿色。
有益活动利身心，说笑玩耍讲文明。
黑板墙壁不乱涂，爱护公物和花草。
果壳纸屑不乱抛，校园整洁环境好。
下面我给大家讲一个关于废纸的故事。
第一个，美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好!福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了?”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能看见大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能看见大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事，但只能“看见”大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。
同学们，这些行为规范看上去都很细小，对于你来说只要用心都会象福特一样作得很好，养成良好*惯，迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种*惯；播下一种*惯，收获一种命运。良好的书写*惯、良好的作业*惯、良好的纪律*惯、良好的听课*惯、良好的自我学**惯，都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始，让良好的*惯成就我们的未来。
我的讲话完毕，谢谢大家！
亲爱的同学们：
上午好!
非常高兴能在这里见到大家，欢迎各位来自五湖四海的优秀学子成为xx园的新主人。在此我代表全体教师承诺，将恪尽为人师者在“价值塑造、能力培养、知识传授”中的职责，以自己的全部知识和热情助推每一位同学的成长成才，不辜负“半国英才聚xx”的重托，并在教学相长的过程中，也向同学们学*，与大家共同进步。
看到大家，我不由想起十五年前自己参加开学典礼时，初入xx园的激动;想起作为辅导员迎来上一个五字班时，他们意气风发的笑脸;更想起在参加招生宣传的过程中，听到的很多同学，也包括今天在座的一些同学，向我讲述的他们的xx梦，以及当时他们眼中闪耀的光芒。正如录取通知书上所写的，“xx，是你一生的骄傲”。梦圆xx，是对大家过去几年中追求卓越、不懈努力的最好褒奖。这一刻你有理由为自己而骄傲，并得到我们最衷心的祝贺。
一个梦想的达成，也意味着另一个更远大征程的启航。如何由一名xx大学的新生，真正成长为“自强不息、厚德载物”的“xx人”，是大家需要用未来四年，甚至更长时间来回答的问题。这里我有两点体会与大家交流。
第一，是积极面对挫折的挑战，并在战胜挫折的过程中成长。你可能正在憧憬着大学生活很多美好的第一次，但也将会和另外一些第一次不期而遇。你可能第一次遇到上课听不懂、作业不会做的状况，第一次发现“学霸”的称号似乎正在离开自己，第一次身边有这么多明明可以靠智商吃饭，却偏偏还那么努力的小伙伴，自己好像在哪方面都比不上他们，甚至，你可能会遭遇人生中的第一次不及格。如何应对这些不如意甚至挫折，是你很快将要面临的考验，并很有可能成为决定你的大学生活是走向新的辉煌还是最终陷于沉沦的分水岭。
同学们，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”当这些挫折真正来临时，无须恐慌，这几乎是每一个xx人必须经历的一课;也不必沮丧，它其实向你指明了突破原有极限，再次得到跨越式提升的方向;更不要一蹶不振、就此甘于*庸，而应始终以“自强不息”的校训精神自勉，不忘追求卓越的初心。所谓“卓越”，并不简单等同于成绩或排名，最重要的是不畏惧任何困难、竞争和挫败，竭尽全部心智和努力，不断超越自我。只要做到这点，你就始终可以像今天这样，坦然并自豪的为自己喝彩。同时，在战术层面上，也提醒大家有意识的去体会大学阶段知识和教学的特点，尽快形成新的学*方法和*惯，特别是希望大家能勇于求助，善于发问。每一位老师都将尽自己所能帮助大家。
第二，是树立明确的目标，选择自己的人生方向。朱熹说过“书不记，熟读可记;义不精，细思可精;惟有志不立，直是无着力处”。xx的同学需要避免的恰恰是善于记书、精义，却忽视了志在何方。如果说今年六月之前你的目标聚焦于高考，那么身处xx之后，又应该为了什么目标而学*，为了什么理想而努力?这绝不是什么遥远甚至虚无的问题。只有一个明确的目标，尤其是通过你自己的深入思考后自主选择的目标，才能真正成为推动你主动学*、深入钻研、克服各种困难和挑战不断前行的`强大动力。而要做出这样的选择，除了“立大志、入主流、上大舞台、成大事业”的抱负和担当外，还需要注意发现自己的兴趣和特长所在，由此明晰自己的人生规划。
今年寒假我和高中母校的学弟学妹们交流，他们问我在xx最自豪的一件事是什么。我的回答是在xx求学期间根据自己的思考做出了一系列选择，并最终决定了自己的发展方向。大一学年末专业分流，我从有悠久历史的土木工程系，来到了成立不久的建设管理系;大四又选择了房地产经济学作为自己的研究方向，完成了从工学到管理学再到经济学的转变;09年博士毕业时，房地产已经是当时最炙手可热的行业，我却选择以学术研究作为自己的职业方向，立志于为这个纷繁复杂的市场增加理性的力量。这些选择在当时看来都有点“非主流”，但每一次我都坚信这不仅是国家和社会所需要的，也是自己喜欢的、擅长的。也正因为此，才能在努力的过程中始终甘之如饴。至于社会上讨论的所谓“热门”专业等等，我觉得反而不必看得太重。无论哪个专业，我们瞄准的都是其中最顶尖的百分之一甚至千分之一，这就决定了任何一个领域都有足够的空间成为我们的舞台。xx人应当有这样的眼界和自信。
同学们，精彩纷呈的大学生活已经向大家拉开帷幕，xx园提供的无限可能正在等待你的探索。期盼着大家以初为xx人的自豪作为新的起点，在挫折中成长，追求理想不断前行。今天，你因为成为xx的一员，而拥有一生的骄傲;明天，相信也终将因为自己卓越的.成就和杰出的贡献，而成为xx的骄傲!
谢谢大家!
各位同学：
大家好！
今天是你们进入高中学*的第一天，也是我给你们上的第一课。同学们，你们已经进入到高中学*阶段了，还有三年的时间，但是作为你们高一xx班的班主任，我要告诫你们一定要珍惜时间，一定要把握高中这段时光，不然将来你们一定会后悔的。因为老师是个过来人，也是经历过你们这样的时光。
现在你们刚进入高中，或许还不能感觉到那种很紧张的学*感，但是你们以后会感受到的。大家不要觉得高中时间很长，觉得还有三年时间，其实一年时间真的是转眼就没了的，时间总是在你不注意的时候就悄悄消散了。今天这一节，我在这里做讲话，就是希望你们要注意一些问题，一高中学*时间很短，二把我高中学*时光，三把学*跟上来。同学们，你们当中肯定有人偏科很严重，因此在高中一定要把学*差的那科成绩给追上来，尽量把成绩*衡起来。因为高考的人很多，一分之差你就有可能掉一千个名次，这不是夸张，所以把你偏弱的科目的学*给搞好了，在高考的时候一定会给你惊喜的。
同学们，你们的班主任老师不会骗你们，现在的你们对高中是充满着美好的，但是我想说高中也是很辛苦的。如果你要考一个好大学，那么你的时间就不是自由的'，你的学*生活也会是比较孤独的。只有熬得住孤独才能成功。开学第一课，你们没有那么快进入学*状态，所以在这里跟你们聊个天，也是给我们彼此认识的时间。老师希望你们把每一天的时间都当作是高中最后一天度过，只有这样你们才会有紧迫感，才会真正的去珍惜高中学*的时间。在高一，基础是最重要的，它会影响你高三的复*。如果高一的时候就把基础打好了，那么你早高三复*阶段就不需要花费太多的时间在基础学*上，只要把自己的难点知识学好就行了。但是如果没有一个好的基础，那么你高三的复*之路就会变得很艰难。因为当别人已经开始复*难题了，你可能还要退回到原地去把你的基础给打好，这是不是特别的得不偿失呢？
最后，作为这个班的班主任，我将会陪伴那么度过三年，那么以后就希望大家一起努力把这个班建设好，一起把学*给赶上去，让自己这个高中过的不辜负和不后悔、不遗憾。
首先感谢缘分让我和大家相遇、相识在中牟五初中九三(四)这个温暖的大家庭里，我是咱班的数学老师，我姓周，在接下来的一年的学*和生活中，欢迎大家随时跟我沟通、交流。大家都知道，季节总是如期而至，雏鹰总要凌空翱翔，你们也将步入紧张而充实的九年级生活。人生的道路很长，但关键的往往却只有几步，而九年级就是这关键几步中的第一步。你们只有迈好第一步，才能顺利通往人生的顶点。所以这一年，你们要加倍努力，努力决定自己未来的人生。下面给大家明确几点：
一、确立目标是前提
人生不能没有目标，目标是什么？目标是引领你前行的人生路上的指明灯。所以老师希望你们在开学之初为自己订下目标(实事求是的给自己定位)，只有这样，你们才能勇往直前的向前走，当然这样的学*也将是一件快乐无比的事情。“凡是预则立，不预则废”，如果学*中没有目标，就如同航行中没有航标，那么船是不可能顺利到达彼岸的。
二、刻苦学*是关键
任何理想的实现都必须经过不懈的努力，所以九年级这一年的学*是非常关键的。你们要努力培养自己独立思考问题，分析问题，解决问题的能力，要在老师的统一安排下，重视基础，重视课本，做好基本题，练好基本功，打好坚实基础。学*中要坚决克服急功*利思想(抄作业)，更不要拿自己的前途做赌注(跟老师或学校对着干，闹情绪，就不学)。
三、自信心态是保证
我们大家都知道，人生不可能一帆风顺的，学*的过程也一样。因为不是每一次的努力都有圆满的'结局，也不是每一份付出都有收获的喜悦，所以九年级的学*生活中你们会觉得有成功也会有失败。成功固然令人喜悦，失败又何尝不是一种特殊的收获哪？我坚信只要你用心做过，你就会拥有一个无怨无悔的青春，另外乌云遮不住太阳的光芒，是金子总要发光的。扬起自信的风帆，你们就会到达胜利的彼岸。在此，我建议当你在学*中取得点滴进步时，对自己说：“我真棒”;当你遇到挫折时，请暗示自己“不要泄气”;当你精力不够充沛时，请紧握拳头鼓励自己：“嗨，加把劲！”无论怎样，绝不失去信心！
四、老师支持是后盾
我们师生是肩并肩作战的勇士，是荣辱与共的战友。在校园里，只要有你们的地方，有你们的时刻，定会有老师的身影和陪伴，老师会帮助你们实现自己的理想和目标。总之，老师与你们风雨同行。我想有我们师生的通力合作，你们的面前将没有难题，你们在中考中定能创造新的辉煌。
最后我想对大家说，只要你们很为自己的目标努力奋斗，刻苦勤奋，充满自信的过好九年级的每一天，再加上老师的鼓励、支持和帮助，那么在六月的中考榜上，你们将会位居榜首。
各位同学：
大家好！
今天是你们进入高中学*的第一天，也是我给你们上的第一课。同学们，你们已经进入到高中学*阶段了，还有三年的时间，但是作为你们高一xx班的班主任，我要告诫你们一定要珍惜时间，一定要把握高中这段时光，不然将来你们一定会后悔的。因为老师是个过来人，也是经历过你们这样的时光。
现在你们刚进入高中，或许还不能感觉到那种很紧张的学*感，但是你们以后会感受到的。大家不要觉得高中时间很长，觉得还有三年时间，其实一年时间真的是转眼就没了的.，时间总是在你不注意的时候就悄悄消散了。今天这一节，我在这里做讲话，就是希望你们要注意一些问题，一高中学*时间很短，二把我高中学*时光，三把学*跟上来。同学们，你们当中肯定有人偏科很严重，因此在高中一定要把学*差的那科成绩给追上来，尽量把成绩*衡起来。因为高考的人很多，一分之差你就有可能掉一千个名次，这不是夸张，所以把你偏弱的科目的学*给搞好了，在高考的时候一定会给你惊喜的。
同学们，你们的班主任老师不会骗你们，现在的你们对高中是充满着美好的，但是我想说高中也是很辛苦的。如果你要考一个好大学，那么你的时间就不是自由的，你的学*生活也会是比较孤独的。只有熬得住孤独才能成功。开学第一课，你们没有那么快进入学*状态，所以在这里跟你们聊个天，也是给我们彼此认识的时间。老师希望你们把每一天的时间都当作是高中最后一天度过，只有这样你们才会有紧迫感，才会真正的去珍惜高中学*的时间。在高一，基础是最重要的，它会影响你高三的复*。如果高一的时候就把基础打好了，那么你早高三复*阶段就不需要花费太多的时间在基础学*上，只要把自己的难点知识学好就行了。但是如果没有一个好的基础，那么你高三的复*之路就会变得很艰难。因为当别人已经开始复*难题了，你可能还要退回到原地去把你的基础给打好，这是不是特别的得不偿失呢？
最后，作为这个班的班主任，我将会陪伴那么度过三年，那么以后就希望大家一起努力把这个班建设好，一起把学*给赶上去，让自己这个高中过的不辜负和不后悔、不遗憾。
各位教工：
大家新学期好！
告别了愉快的新春佳节，结束了短暂的寒假生活，我们追随春天的步伐，迎来了新学期的开学。在此祝同志们在新的一年里，身体健康，家庭和睦，事业有成！特别要祝在座的各位女同胞节日愉快，生活幸福！
今天我们召开全体教师会，标志着新的一学期开始了，学校各项工作已经全面展开。
一、20xx年工作简要回顾
上学年，学校坚持走内涵发展之路，践行行胜于言的主体精神，从教职工的根本利益出发，以重实际，抓实事，求实效为教育教学工作的基本原则，加强了德育及教学常规管理，强化了学生一日常规，落实了教学常规和教学改革措施，开展大规模的评课赛课活动，向课堂要质量。
1、 新洲二中以94.6分的高分通过市级示范校复评，学校步入内涵发展轨道。六位老师的展示课被市督学评为优质课。
2、 通过创城活动，广大师生爱学校、爱卫生、爱劳动的文明*惯逐步养成，校园干净整洁。校团委获全区教育系统优秀团组织，高三年级团支部获“新洲区五四红旗团组织”。
3、 学校各项工作得到充分肯定：通过市绿色学校复评，获得市有效德育工程先进学校、市课改先进校、市校园文化特色校、市五一劳动奖状等，17届高考继续保持全市同类学校前茅。
4、 建设高标准职工书屋、桌球馆，完成实验室标准化建设，教工之家周边环境得到整治和美化。
5、 学校管理迈上新台阶，被市总工会评为民主管理五星级单位。
6、20xx届九月调考质量分析会暨20xx年高考总结会、全区中小学艺术节文艺汇演和区延研会在我校成功召开，学校获评区首批延安精神进校园示范校。
7、 通过进出校园配卡等措施，学生管理更进一步到位。高一开局良好，高二攻坚克难，高三励精图治。
8、 后勤服务工作更精细。借暑期和复评之机，对校园里的破、旧、脏进行了整治。学生桌餐健康、文明、卫生、规范。
9、 十二五市级课题《高效课堂的分层教学策略研究》以93分高分结题，并获较高评价。
10、 群众满意学校和文明单位创建工作步履扎实，效果渐显。
虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作距离上级和群众的要求，还有一定的差距，主要有以下几点：
1、学校的教育教学质量有待于进一步提高，特别是课堂教学的整体水*需要提高。
2、教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，师生读书活动的常规性和积极性需要进一步提高；课余时间自觉充电教师比较少，教师自我学*风气比较淡漠。
3、校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高。
4、 部分教师敬业精神有待提高，出现课堂应付差事现象，上课到场，下课走人，课后更是漠视学生；还有的借故请长假，无视学生存在，体罚学生，与家长沟通失当等违反教师职业道德的行为。
5、公共财物的管理与维修工作不够细致和及时。
6、 学生管理存在不少漏洞，管理人员校园巡视没养成*惯，部分不参加桌餐制和租房的学生存在极大的安全隐患。
7、学校的各项管理工作需要进一步科学化、制度化、精细化。QQ群和学校办公*台要规范使用，一言一行关乎学校形象，对乱发者要追究责任。
二、新学期工作思路及要求
各位教工，新的学期，新的希望。学校发展靠什么？靠的是政策和机遇，靠的是各级领导的亲切关怀与大力支持，但最根本的.一条，靠的是我们全体教职工志存高远的境界和百折不回的勇气，靠的是我们二中人和谐共处和同心同德。
全面提升我校办学的水*，质量、安全和发展任然是20xx年学校不可动摇的三大主题。新学期开始了，学校和各部门将制订工作要点，大家一定要认真落实，在此我着重强调几点：
1、学校不是哪个人的，而是大家的。校兴我荣，校衰我悲。年级、教务、教科、政教、团委、后勤等都是学校的职能部门处室职能作用发挥得怎样，直接关系到学校工作的效率和质量。尽管我校的各部门领导对工作认真负责，个人素质普遍较高，管理也有一定水*。但不可否认，离开大家的支持与配合，学校的工作是无法出成绩的，加之学校尚有不规范之处，在工作中大家*惯性多，随意性大，所以，各部门领导要多发挥作用，创新工作思路。解决问题要多想办法，出现问题就要及时拿出整改的方法和措施。各部门要瞄准部门的职能和学期重点工作目标，要统筹把握师生动向，把学校的计划、上级工作要求落到实处，干出成绩。
2、提高团队意识，强化执行能力。人心齐、泰山移，团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想，都是学校工作，需要大家配合干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调，和睦相处，劲往一处使，心往一处想。讲团结，离不开相互的尊重，一个优秀的教师，起居进退间都透着对自己、对他人、对规律、对自然的尊重。尊重自己，所以举止磊落，不随波逐流；尊重他人，所以*等谦和，不以自我为中心；尊重规律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主动细致。现在学校管理的新提法是“精细管理”。我们的许多工作还有粗放不到位的地方，要往深里做、实里做、细里做。
第一、教育教学质量是学校的生命线，教育教学质量必须要提到我校的日常工作上来，每一位教师都要树立质量意识，把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本，试想，一位教师，如果连教学质量都拿不出手的教师，不能算是一名称职的教师，更不应该成为优秀教师。20xx年高考工作是学校本学期工作的重中之重，希望大家埋头苦干把工作做细把教学抓实，充分发挥个人的主观能动性，争取考出优异的成绩。
第二、班主任工作。没有优秀的班主任队伍，就不会有优秀的学生和一流的学校——这已成为现代基础教育的共识。班级是学校的重要单位。作为班级首*管理者的班主任，是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、师德修养、都要在处理纷繁班务的分寸把握上、师德的遵守上、对学生表扬与批评的.措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、以及突发事件的泰然处置等方面去细致体现。
第三、不断加强自身学*，促进自身成长。我们处在一个时代在变，社会在变，教学内容在变，我们的教育对象也在不断变化的年代。如何跟上发展脚步而不落伍？如何顺势而上，不断改进我们的教育教学方法以适应变化中的教学内容和教育对象？只有不断的学*充实自己，才是与时俱进的最好办法。
三、开学工作的几个具体事：
1、清理工作：各项收费工作的清理，包括报名缴费和餐费，还包括不能收的其他费用，住宿的清理。
2、高一偏文偏理分班工作，做好细致的思想工作，尽快稳定下来。
3、高三二月调考后的一系列工作。
4、公物保养与维修，新设备添置等。
（1）实验室现在是个空架子，现有的药品和仪器都是很多年以前的，早已过期或淘汰，我想最起码演示实验要能够开得出来。去年我就请金校长将急需的仪器和药品开一个单子出来，然后进行集体采购。
（2）寝室的调整和修缮。
（3）高三教学楼的维修和保护。
（4） 两个报告厅投影的升级。
各位教工，新的学期孕育着新的希望，我希望大家在工作中要做一个保持一种*和心态的人， 要做一个心胸开阔的人， 要做一个静座常思己过，闲谈莫论人非的人。“认真做事能把每件事做对，用心作事才能把每件事做好”希望我们大家都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇，弱者等待机遇，强者抓住机遇，智者利用机遇。
同时，我也希望广大教工把学校当成自己的家，把学校的事当成自己家里的事来做，为学校发展多想点子，多做贡献，少发牢骚，少发议论。“家和万事兴”！学校内部干群关系和谐了，师生关系和谐了，教职工关系和谐了，学校的发展就大有希望。
老师们：今年是农历的虎年。羊最具有团体精神，是智慧的化身，踏实的比喻，幸福的象征。我们一定要在上级的坚强领导下，发扬二中人的四种精神，展现洋洋洒洒的姿态，开创喜气洋洋的局面，打造羊踏千里的业绩，确保我校教育事业实现新的跨越。
谢谢大家！
同学们：
又一个新学期来到了！
过了一个春节，老师相信大家都长大了。长大的不仅仅是年龄，还有心智，所以，大家一定会比以前更懂事，更能明辨事理。
这又是一个新的学期，这个学期注定了是个不*凡的学期。不*凡在：
一、总所周知，备战中考。
九年义务教育即将结束，中考即将到来。这不仅仅是对初中三年的学*成果的检验，同时也是对九年义务教育的检验。这学期，成绩好的同学会厚积薄发，力争在中考中一展风采；成绩不好的同学会卧薪尝胆、奋发图强，力争后来居上。总之，这个学期是我们的冲刺阶段，不论是成绩好的同学还是成绩差的同学，我们都要全力以赴，不使自己日后遗憾！
二、我们在一起生活、学*的时光即将结束，三年的同窗生活即将结束。所以我们要倍加珍惜这最后三个多月的时光，要珍惜师生情、同学情，要团结互助，更加热爱我们312这个大集体、大家庭！
三、对于一部分初中毕业后不能继续学业的同学，这会是你最后的一段学校生活，你们更应该珍惜这段时光，更应该热爱我们的班集体!
总之，这个学期是不*凡的'。老师希望和大家一起鼓足干劲，拿下这最后一局。在中考中我们都能给自己一个满意的答案！
担子，担在的每一个同学自己的肩上，望大家勇敢地将这副担子挑起！老师会不遗余力的做好大家的引路者和扶助者！
让我们大家共同努力！
各位老师：
大家新年好！度过*安祥和的“双节”，我们又迎来了新学期的开学。过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年，又是我们工作取得丰硕成果的一年；过去的一年，我们既是在忧心忡忡下度过，又是在稳稳当当中迈进。在这里，对在过去一年中通过自己的艰辛付出，在各自工作岗位上取得优异成绩，做出贡献的各位老师表示最诚挚的感谢。
今天，我们又站在新的起跑线上，整装待发。老师们，新的一年，我们面临的工作很重、任务很紧、问题很多。为了落实我校的发展目标，实现我校的办学宗旨，本学期，我们提出如下工作目标：强化管理、抓好队伍、提升质量、创建文明，办人民满意的教育。
一、强化管理
在新学期的管理上，要逐步精细化，一方面事事有人抓，时时有人管；另一方面，事事有规可依，时时有章可循。在学校管理上有四怕；一怕不抓，二怕不实，三怕不力，四怕不久。为此，要求所有领导班子成员工作都要细致、深入、扎实。教学领导必须亲临教学的前沿阵地，深入教学、了解教学、领导教学。认真抓好教学常规工作，从抓常规工作中掌握教师的教学情况，探求教学改革的良药益方。要求教导处，政教处，总务处，团支部在教育教学的管理过程中要坚持不断地完善自身，不合理的要整改，不规范的要校正，不科学的要校准，切实树立学校教育教学发展服务的思想，坚决改掉丢三落四的毛病，对于老师们反应的`问题：要求缓办的常思，急办的迅速，难办的设法。只有这样，才能很好的调动老师的工作积极性，才会增强自身的战斗力，使我校在前进中少走弯路，健康发展。
二、抓好队伍
我校领导班子的团结协作精神已经得到上级领导和兄弟学校领导的肯定和认可。但是，我个人认为，我们的班子仍然存在一些不足，主要体现在：班子成员中，仍然有人工作热情低迷、工作积极性差，对学校决议执行力不够或者不能坚持经常化，在工作中遇到困难不是设法解决而是向上移交，只报喜不报忧，只强调成绩不正视存在缺点，甚至思想觉悟和工作业绩落后于老师，在制度面前搞特殊甚至凌驾于制度之上，对工作消极怠惰，对利益两眼睁大。鉴于以上问题，本学期，学校将要致力于加强领导班子队伍建设，要求领导班子成员加强个人修养，识大体、顾大局，大事讲原则、小事讲谦让，各方面对自己高标准、严要求，在教师中真正起到引领、带动作用，也请全体老师监督！
教师是学校发展的核心要素，我们要以苦苦求索代替苦苦挣扎。我们要树立良好的师表形象，注重自身人格魅力，以优秀人格感染教育学生，做学生的表率。工作中讲学*、讲进取、讲奉献，树立团队意识，弘扬团队精神，增强责任感和主人翁精神，积极参加学校的各项活动，为学校的发展献计献策。要有一身浩然正气，自觉抵制歪风邪气，坚决做到“五不准”，既注重个人影响也维护学校形象。
三、提升质量
质量是学校的生命线，提升教学质量也不是一蹴而就的事。老师们只有内强了专业素质、锻造了进取精神、自觉规范地展现执行力，才能不断提升工作境界，不断战胜工作倦怠和各种困难，才能进一步提升我校的教学质量。结合每个人的具体工作，每一位同事都要严格遵守教学常规，自觉遵守工作纪律，认真开展教学研究和集体备课，努力建构自己的教学特色，以有效教研和教学的有效性达成高效课堂。最基本的环节务实做好了，我们就能掌握竞争的主动权，让学校立于不败之地。
在抓好教学常规工作的同时，更要坚持抓重点，抓突破的思想，努力抓好毕业班工作。九年级的科任老师要会同文化路校区领导充分分析毕业班的'现状，找准薄弱环节，寻找有效策略，制定切实措施，最大限度地实现提高。教导处要想方设法拿出实质性的工作方案和措施，加强协作，做到各学科、各人员之间的全面配合和全力支持，确保今年中招考试再次刷新我校纪录。
四、创建文明
提到创建文明单位，我们感到无颜面对大家。我们也很早就提出创建文明单位，并且喊的很响，但因为种种原因，没有落到实处，没有保证老师们的切身利益，使得大家和兄弟学校的老师到一起，自觉矮了半截，这已经让很多老师气愤甚至寒心。为此，作为学校领导，我们也承受着这很大的压力。但是过去的毕竟已成为过去，我们还是要向前看。有这样一句话：“只要精神不滑坡，方法总比困难多”。为实现创建成功，领导班子成员愿变压力为动力，愿做创建的马前卒。当然，文明单位创建不仅是学校领导的事，也不是一朝一夕的事，这需要我们长期坚持、全员参与。我相信，为了我们共同的目标，今年我们只要上下齐心、真抓实干、全力以赴、想方设法，一定能完成文明单位的创建工作，让大家扬眉吐气！
老师们，新学期的工作即将全面铺开。本学期时间紧，压力大。希望大家求大同，存小异，为了实验中学的前途，为了三百多个教师家庭的生计，为了数千学生的前途而努力。我一直坚信，我们的教师队伍是一支非常优秀的团队，从来不服输，不示弱，大家一定会同心同德，牢记责任，模范执行学校的工作指令与要求，以我们的努力工作进一步扩大学校的影响，办人民满意的教育，再创实验中学的新辉煌！
亲爱的老师们：
首先祝大家元宵节快乐!能够有机会与各位同仁一起工作、学*是我的荣幸，我会很珍惜和大家在一起的每一天。“青山一道同风雨，明月何曾是两乡。”我会尽快地融入到工业街小学这个温暖的大家庭中来。新学期伊始，为了使我校教育教学工作再上新台阶，现谈四点建议，不足之处恳请大家提出宝贵意见。
一、“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”——课程标准深入人心，进入课堂。
怎样教学?教到什么程度，用什么方法教，《课程标准》说了算。各年级教研组要组织学*所任学科的课程标准。对课程标准提出的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议做到烂熟于心。本学期各年级在新课标的指导下教育教学改革努力再上新台阶。
二、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”——坚持常态化的教学研究，谋求师生共同发展。
课堂是教学的`主阵地。本学期我校将在“教学质量月”中推出几轮公开课：骨干教师的示范课;师徒结大对观摩课;其他教师每人一节汇报课。通过说、讲、评、辩、研一系列活动，拉动课改不断向纵深发展。
3月12日上午，我校将迎接区里教学视导与评估，要推出工作10年以内的五位教师的语、数、英、美、信息技术五节课，局里听完择优参加区里的青年教师技能大赛。经学校领导研究决定，由高靓、刘坤、乔宗惠、苏锦花、李雪芳来承担这次作课任务。各教研组成员要群策群力，体现集体的智慧。作课教师要认真准备，为自己、为学校赢得荣誉。(具体事宜会后与吴主任沟通)
质量是学校的生命线。本学期有两大硬任务，一是迎评估，二是迎接本学期的抽考与六年级毕业测试两次大检阅。各年级的语文、数学、英语都有可能“中奖”，希望老师们提前做好准备。
为了尽快熟悉大家，了解课堂教学现状，开学后抽时间随堂听课，老师们做好心理准备。
三、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”——加强校际间的沟通，在更高层面上谋求发展。
本学期结合区里的工作安排，我校要牵头搞一次区级联片教研活动，到时将邀请局领导，相邻兄弟学校共同参与教学活动，共同研讨，共同提高。同时，我们也不会放过每一次外出学*的机会，借他山之石以攻玉。
四、“一花独放不是春，百花齐放春满园。”——改革评价研究，促进学生全面发展。
学生的发展是多方面的，不能单凭分数这把尺子来衡量学生，多发现学生身上的闪光点。假期结束，班主任老师要搞一个评比：比比谁的收获多。无论是绘画的，还是声乐的，不论是集体的还是个人的都可以，以证书为准。时间跨度可以长一点儿，比如从20xx年9月往后的都算。收齐后上交教务处备案。另外，“第十一届世界华人学生作文大赛”现在开始征文，各年级语文老师不要错过机会，要积极组织，按时完成。有关事项见下发的通知。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”我相信，在全体教师的共同努力下，我们一定会圆满完成本学期的各项目标和作务的!谢谢大家。
初一的全体同学们：
大家下午好!
首先我代表全校老师真诚的祝贺我们初一的500多名新同学光荣地成为建新中学的学生!又迈出自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步，为此今天我给同学们提出四点希望和建议，请同学们记好笔记。
一、重新定位打造自己
在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。
我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。
二、课程增加改变学法
小学主要是语文和数学两门课，而中学，初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科，初二将增加物理，初三还将增加化学，而且学*内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学*量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。初中的学*状况改变了，再沿用小学的学*方法和方式显然无法适应，这里黄老师给大家讲一个案例：
小云和小吉自幼是亲密无间的好朋友，在小学时他们的'成绩都旗鼓相当，相当优秀。后来一起考上了同一所中学。进入中学的第一次数学测验，小云考了全班第一，可是小吉才勉强及格。看到小云开心的样子，小吉怎么也高兴不起来。老师特定表扬了小云，而对小吉说，要他加把劲，向小云学*。小云考了好成绩，小吉并没有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉*时和他一起上学，周末也在一起玩，也从来不请家教，上课时都在听老师讲课，作业都一样完成，老师也说他们一样聪明，可是为什么成绩却相差很大呢?
同学们，这就是学*的方法不同而出现的差异。到了中学要注意哪些学*方法呢?
第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学*惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预*，拿着书本随便翻看不是预*，预*是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学*状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学*账，否则学*中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。
第二要制订科学的学*计划。要解决科目多学*量大的问题，最好方法就是制定学*计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水*，还可以找个竞争对手来激励自己；此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学*和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预*，何时做系统复*等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学*，达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学*方法的重要性体现的尤为突出，因为学*的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学*过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。
第三点建议：学会适应学会交往
首先我给同学们讲一个案例：
陈佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、妈妈发现她自从上初中后，话越来越少，就喜欢独自**在自己的卧室内，面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的，而且有时还无故发脾气。偶然间，妈妈发现她的笔记本上写着：“为什么成绩下降?”“为什么同学都不喜欢我?”父母有些担心了，就去学校找老师了解情况。老师也反映现在的陈佳比较内向，上课不愿说话，与同学的交往也比较少，有时班级搞活动，她总是不知不觉地成为旁观者。
陈佳同学表现出来的现象，实际上是学校环境适应障碍。因此我希望我们的初一新同学不要象陈佳，要学会适应学会交往。适应学校环境的变化。到了初中人际交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此陌生，这时很多人会感到孤独，想念过去的同学，这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态，就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到，也许一个熟人也没有，你会感到孤立无援，但想一想大家不都一样吗，都没有朋友又都渴望交友，我们可以主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级做事，比如问问同学叫什么，然后把你介绍给他；同学缺少什么，可以借给他；老师要发新书了，积极去帮忙；值日表还没有排好，主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师“混”熟了，越来越融入这个新集体，朋友多了起来，陌生感自然会逐渐消失。
三、以新的行为规范要求自己
到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。一进入中学校门，你就要认真学*《中学生守则》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。
下面我用歌谣的形式简单讲一讲有哪些基本的规范要牢记：
第一句：衣服整洁讲仪表，校徽胸前佩戴好。(衣着打扮要符合中学生，每天班主任要例行检查，每周学校要进行大检查，不符合规范的同学我们要在学校门口的宣传栏张榜批评，并要扣班级的文明纪律分；胸卡每天进校要佩戴好，每天校门口的门卫将对每一位学生例行检查，未佩戴的或者不规范的同学也将在宣传栏张榜批评，并扣班级文明分1人次0。1分。)
第二句：学*用品全带齐，按时到校不迟到。(早上：7：45中午：1：50)
第三句：进门下车讲礼貌，看见师生问声好。
接下来：
因病因事不到校，坚持请假要做到。
下课先让老师行，有始有终堂堂好。
出操整队上操场，队列作到快静齐。
课间休息出教室，远望蓝天或绿色。
有益活动利身心，说笑玩耍讲文明。
黑板墙壁不乱涂，爱护公物和花草。
果壳纸屑不乱抛，校园整洁环境好。
下面我给大家讲一个关于废纸的故事。
第一个，美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好!福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了?”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能看见大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能看见大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事，但只能“看见”大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。
同学们，这些行为规范看上去都很细小，对于你来说只要用心都会象福特一样作得很好，养成良好*惯，迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种*惯；播下一种*惯，收获一种命运。良好的书写*惯、良好的作业*惯、良好的纪律*惯、良好的听课*惯、良好的自我学**惯，都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始，让良好的*惯成就我们的未来。
我的讲话完毕，谢谢大家！
——班主任开学发言稿实用10份
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
今天我们在这里举行隆重的开学典礼，能作为班主任代表在这里向各位领导、老师和同学汇报思想，我感到非常荣幸，也有些诚惶诚恐。此时此刻，我想用几个词语来表达我激动的心情。
首先是感谢。衷心感谢各位领导的关心与帮助。在这一年里，是你们的亲切关怀和鼓励，让我鼓足信心和勇气勇挑重担，争创佳绩；感谢各位老师的无私帮助和指导，让我不断进步和成长，特别感谢张夫梅老师，是她指导我带领同学们勇创佳绩；感谢各位同学，特别是八年级六班的同学们，是你们的信任与拼搏，才让老师的表现如此给力，你们是我的骄傲，我也因为你们而优秀。在此，请允许我表达对各位领导、老师和同学们最真挚的谢意，谢谢大家！
其次是欢迎。热烈欢迎七年级新同学的到来。能够进入昂扬的斗志投入到学*中去，用汗水和收获谱写我们青春的华彩乐章！希望下一次表彰大会的.领奖台上出现你的身影！希望在明年的中考、期末考试中，你们再传捷报；更希望五年十年后，我们学校宣传栏成功学子代表一栏有你的照片，为我们学校辉煌的办学成绩再添浓墨重彩的一笔！
尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：
大家好!
在今天这个特别的日子里，有幸作为班主任代表在台上发言，我感到万分荣幸!这是对我为师8年以来工作的肯定和赞赏，在此，我只想说三句话来表达我的心情。
第一句话----感谢。
我真挚感谢学校各位领导、教师们，是你们的帮助与支持，我才能逐渐成长，我深知在过去的一年里我取得了一点点成绩，但离优秀的标准还相差甚远;我更深知我们学校有许多默默无闻，踏实工作的教师，他们的工作比我做得更好，是你们将优秀这一荣誉让给了我，这也是对我今后工作的鼓励与鞭策。在以后的工作中，我要向你们学*，以你们为榜样。同时我还要感谢20xx年初二(3)班的43位同学，是你们的努力拼搏让我们二(3)班获得“校优秀班级体”光荣称号，也使教师站在今天的舞台上，你们是我的骄傲，我要感谢你们的刻苦学*、团结协作，我也因你们而优秀。请让我再一次说声：谢谢领导、教师、同学们。
第二句话----祝贺。
我要在此祝贺获奖的同学们。我为你们感到骄傲，为你们感到自豪。骄人的成绩承载着你们*时勤奋的汗水，记录着你们点点滴滴的进步。但教师想告诉你们，成绩仅仅代表的是过去，它说明不了未来。我希望获奖的同学在今后学*中只是把荣誉作为前进的动力，不要作为骄傲的资本。希望你们在新的学期里更加刻苦学*，各方面更加严格要求自己，取得更加喜人的成绩。
第三句话——寄语。
教师们、同学们，我们经过暑假的休息调整，我相信全体师生在新学期的起跑线上精力将更加充沛，斗志将更加高昂。我们每一位教师都会在新的学期里用良好的师德感化学生;用广博的知识教导学生;用诚恳的微笑去感染学生;用文明的举止去塑造学生,不辜负学校领导的殷切希望，不辜负家长的高度信任，团结协作、共同奋斗，站在新的起点，以新的姿态，新的干劲，展示新的风采。我也真诚的希望全体同学，新学期里一定要改陋*，勤钻研;讲文明，懂礼仪;保安全，健体魄。做一个德、智、体全面发展的学生。我相信，只要我们与努力同行，
希望就一定会与我们同在!
第四句话——祝福。
我借此机会，祝福所有的同学学*进步，步步登高，成绩优异!祝福所有的教师新的一学期里身体健康，工作顺利，家庭幸福!祝福我们宣堡初级中学的明天更加灿烂、更加辉煌!
今年是我踏上教师这个工作岗位的第8个年头，也是第三次担任班主任工作，说来惭愧，我的第一次班主任经历是无疾而终的，第二次班主任工作担任的是“继母”的角色，所以我希望这一次的班主任工作既然但当了，就能够“有头有尾”地做下去。虽然以前也担任过正副班主任，但是说实话并没有积累下许多经验，所以要让我谈谈班主任工作的心得，同在座的各位老班主任相比，我自己感觉有点班门弄斧、勉为其难；不过要说到感受，倒真的是不少，很愿意借此机会跟各位班主任交流，权作抛砖引玉，有什么不妥之处请大家指点。
班主任是一个全面负责班级学生思想、学*、健康、生活、成长等的组织者和领导者，而我作为一个旅游专业课教师，且又是在没有机械班任课的情况下担任班主任工作，这既是一种压力，也更是一种挑战。我清晰的记得，在第一次家长会的时候，其中一位学生家长问我：“黄老师你是教什么课程的”，我说是教旅游专业的，那位家长只是轻轻的“哦”了一声并没有言语，但是我从他的表情中分明就看出了这个家长或者大多数家长的疑问“旅游专业老师也能做机械班的班主任？”又有一位学生轻声地说：“这个班主任看上去很年轻！”我深知在家长或者学生都不是很信任的这种前提下，做好班主任工作是难上加难。所以，我在军训的前三天做的主要工作便是加快了解学生概况。
现在，我将09旅游机械班的学生情况做一下简介：09旅游机械班为旅游服务与管理、机械加工与制造两个专业学生的合班。旅游班学生14人，其中女生10人，男生4人；机械班学生26人全部都为男生。本班中考成绩为全段最末（一两百分的比比皆是），并有几位学生的智力发展不正常（陈俊昊、刘宇舰唐小鹏、汪丹娜、汪海伦、叶际港、张康、陈婷婷、黄诸苗、黄诸棍等），学*成绩惨不忍睹。且合班班级状况不稳定，学生上课合合分分分分合合，给班级管理造成很大的困难，难以形成同学之间你帮我助，集体荣誉感强的状态。部分同学的家庭情况较复杂，贫困生单亲甚至出现了父母都不在了的情况（重点提曾星星、黄诸苗、黄诸棍、蔡卓强等），在学期初，本班出现的问题比较多，如思想不稳定，青春期问题比较明显，有厌学情绪。男生聪明但懒惰，女生勤奋但理性思维较差。在其中组织纪律方面，尚待提高，个人卫生和集体卫生也是也是一个难题，学生自制力差，认真完成作业情况也不乐观，所以在接手之前，我的压力是很大的，这样的一个班级，是典型的“做到死都没成绩”班。但既然揽过来了，就一定要尽力。所以我从以下几个方面入手管理班级。
一、做好开学之初的启蒙教育工作
开学之初的这段时间学生和老师都处在一个相互适应的阶段，我们班在学期初将重点放在了抓好行为*惯的养成教育。我认为，如果在这一段磨合期中顺利的打开局面，那么对以后的班级工作的顺利开展能达到事倍功半的效果。
1、在心理上和行为上班主任和学生都需要尽快适应全新生活
对于我来说，第一次接手起点班的工作，内心有点忐忑不安，在8月31号报道那天，看着一张张陌生的面孔，我自己对自己说：这些就是我们要一起同甘共苦两年半年的合作伙伴，两三年后这些孩子们走向何方、出路何在，你肩负着很大的责任。而对于学生们来说，来到一个新的学*环境，对每一位学生来说都是无形的压力。在这样的情况下，作为我来说首先要尽快进入角色，要迅速适应高一班主任工作的常规管理模式，我时常这样告诫自己，你已经不再是每天上完几节课就算完事了，你需要有更多的时间去和他们朝夕相处，了解他们在想什么、在做什么、在思考些什么。其次要鼓励学生相互之间多交流，以求大家在最短的时间内熟悉彼此且适应我们这个新的班集体，只有在大家相互熟悉的前提下才能谈班风的建设和凝聚力的增强。
2、利用各种渠道加强与学生感情的沟通与交流。
经过一短段时间的适应后，绝大部份学生都能基本适应第一前期的学*生活环境，作为班主任在这段时间之内也通过和学生谈话及和家长的联系中逐渐掌握大部分同学的情况，也正是在这一时期，有很多同学都反映了同一个问题，高中学*生活还真的和初中大不一样，上课进度和难度作业等方面的压力越来越大，当我发现学生们都是带着沮丧进入旅游机械班的时候，我知道，千里之行的脚步真正开始了，为了扭转他们心中的种种沮丧、惧怕的心理，我适时地挂出了一个“班主任信箱”作为相互师生交流的情感通道，有一些不愿当面说出来的话就写入纸条中，虽然学生写给我的心病不多，但每一封我都认真地去阅读，还会在笔记本上记下来，这样我就可以了解这些同学的心理变化和班级的情况，弥补了未任课，不了解的不足。
3、制定行之有效的班级管理制度
经过军训和第二周这段时间的磨合后，班级逐渐成型，但到第三周，个别同学暴露出许多恶*，这些不良的行为*惯如果得不到及时的制止，对这个班级会带来很多的负面影响。一支军队想要打胜仗，没有严明的纪律是不行的，同样作为一个班级，没有一套大家共同遵守的规章制度也尤同散沙一盘。所以，我针对班级的具体情况，与丁老师、班委讨论指定了《09旅游机械班级公约》、《09旅游机械班级卫生管理制度》（附大扫除责任落实表）、《09旅游机械班级学生个人品行量化条例》、《班级座位表及班团干部、课代表名单》（附班团干部、课代表职责及考核）等一些制度，使同学们在开学初就明白学校和班级的奖惩制度，知道“有可为有可不为。”知道在我们学校我们班，怎样的同学才是好同学。这些制度大部分都能够执行下来，并在在实施过程中根据实际情况进行相关的调整使之更加完善。
4、培养一支班级骨干队伍
要把班级建成一个团结友爱，积极向上的班集体，必须有一个坚强的班级核心 一支团结在班主任周围的得力的班干部队伍。在开学初，我细心观察每一个学生的表现，确定出部分学*较好、守纪律、责任心强、热心为他人服务的学生作为培养对象，使这些学生率先接受班级管理的要求，成为班班建设的积极分子和带头人，并宣布，他们有半学期的实*期，在期中考试后会进行民主改眩在实施过程中，我对他们中出现的好人好事从不错过，抓住机会进行表扬，并给予适当的权力，树立他们在同学中的威信，而这种威信又能督促他们更进一步自觉自愿为同学服务，使这种行为由被动转为主动。在期中考后的改选中，大部分的班团干部都得到了同学们的支持，继续为班级建设出力。
5、突出细节管理
（1）如果教师在上课铃响之前已经到教室内，那么。在铃响后就由班长组织学生“起立、敬礼”向老师问好；如果老师还未到教师，那么，在老师踏进教室门口之时由班长组织学生向教师问好；
（2）每节课下课后，先不出教室，而是将下节课要用到的学*用具统一放在课桌左上角后再出教室；
（3）离开座位前，必须将凳子推至书桌下；
（4）每天到校时都将作业放在小组长座位的右上角，再坐回自己的座位；
（5）《班级卫生管理制度》中明确规定了教室清扫的具体程序，并由专人负责电灯风扇开关、讲台桌清理、黑板以及黑板槽的清洗、课桌的纵横向对齐且与个人奖惩制度挂钩；
（6）跑操晨练时，左右距离不得超过一个拳头，并尽量向中间夹紧，前后排距离控制在50厘米，每位同学都要量好50厘米是自己手指到手臂的距离；在开学初，同学们认为老师管得太细太多，但我相信，只要也只有从细节管理着手，这个班级才谈得上其他的常规、学*管理。
二、明确学*的方向，帮助学生确立明确的目标
学生的主要任务是学*。班主任、任课老师乃至整个学校所做的一切都是为了最终达到让学生更好学*的目的。每一位同学进入职教中心，他的第一目标都是为了学好专业技术进入社会好就业，这都是一种学*的目标，每位同学都必须为了自己的目标而努力奋斗。为此，让学生的头脑中始终有“业精于勤，勤能补拙”这根弦，在这个问题上我主要做了一下几个方面的工作。
1、让每位同学都思考“到底学*是为了谁”，思考“三年中职的最终所要达到的远期、中期和*期目标，并制定出相应的学*计划”。我利用班会课的时间给他们灌输一种强烈的危机意识，比如每年的大中专毕业生的就业率、中国人口的失业率，如果你是企业的领导人，你觉得企业需要的是什么样的人才等，有头脑的学生都会去思考这到底对自己、对整个家庭意味着什么，这绝对不是金钱上的得失，而是一种感情上父母、老师对的期望，更多的是对你的前途是否负责。在关键的时候你多作对一个选择题，那么你的一生也许将从此改变。我想不会全部的学生都能听清，这些道理的理解对他们还太难，但是我说了，只要你花哪怕几秒钟的时间去想一下，那么我的目的也就达到了。
2、强化课堂常规，让每节课的课堂上都尽量不出现其他的问题，每天我都要向班长和纪律委员了解课堂的秩序，纪律委员负责违纪情况的审阅，学*委员负责向各小组长检查记录当天作业的完成情况，遇到问题时第一时间找到当事学生详细了解情况，然后根据情况帮其分析事情厉害关系，进而对其进行说服教。
3、此外经常与任课老师联系，这个联系不一定就是专门的，更多的时候是在教室的内外随口聊几句，详细了解*期班内的学*情况和纪律情况，从而做到对班里的情况有一个宏观的控制，然后展开有的放矢、行之有效的班级工作。
三、充分利用一切集体活动的机会，促进培养正确舆论和良好班风，培养学生的集体荣誉感
集体活动是实现班级管理目标的桥梁，是促进班集体建设的中介，是学生展示才华的舞台。我积极组织学生参加学校的各项活动，以此来促进同学之间相互关心、尊重、理解和协作的关系。我们学校的集体活动是比较多的，但我们班级的一些同学在肢体、音乐等方面都是有所欠缺的，但我要求“不管成绩，重在参与，但要尽力”，参与了，你就会比别人多一次经历，也就多积累了一些经验。这些经历不会徒劳，有的时候你付出了，可能会没有收获或者收获很少，但是你没有付出那么就一定没有收获。有句老话，不积跬步，何以致千里。正是在这种理念的的支持下，在本学期的军训会操、大合唱比赛、班容班貌评比和校园吉尼斯比赛中，我们09旅游机械班都取得了令我满意的成绩。
正如之前我所讲的我们班级同学的学*成绩差、行为*惯不佳，在接班时我确实有顾虑，但是，当我在军训中看到，当教官示意解散，而班长又集合全班同学立正，齐步走到教官面前，齐声喊“谢谢教官，教官辛苦了！”时，我知道他们并不是我想象中的那样麻木，我看到了他们的可爱；当我在放学后的教室里看到几位同学正专注地布置着班容班貌，设计着黑板报时，我看到了他们的热情，我知道了黄周浩的黑板字写得漂亮、倪倩倩的想象力很丰富，陈宣文画画得不错，吴永芳做事那么细心，陈志坚、柯档档对班级的热心；当我在中午的教室里看到全班齐刷刷地站在那吼着《**》、《精忠报国》时，我知道了他们还知道大合唱要分声部，要不一样时间唱出来，不同的人要站在不同的位置要有队形才能让评委加分，我看到了他们的乐观向上；当我在主题班会中看到同学们的表现时，我知道了林瑶瑶会钢琴、陈宣文的双节棍舞得好、跆拳道耍得棒，黄杰的吉他弹得好歌也唱得那么好听，我看到了他们的积极进取；当我看到下课后黄诸苗那么积极地帮老师擦黑板，帮值日生扫地时，我知道了他晓得“知错能改，为时不晚”，我看到了一个全新的黄诸苗；当我在天黑的教室里看到杨勤敏一个人在教室后面画画而陈浩文正为他端水时，我知道了他正在出和我约定的黑板报，我看到了杨勤敏的守信用和陈浩文的讲义气；当我看到老实的林巧巧在那啜泣而同学们在安慰时，我知道了一扇窗户她擦了7遍而学生会干部说了7次“不干净、扣分”的情况，我看到了同学们眼中的委屈；当我在上个星期的早操前看到*时暴力的体育委员用几*咆哮的声音吼道：“我们班只有比其他班级做得好，才能得到和别人一样分数，你们明白吗？”，我分明看到了他们的不服输……
俗话说“良好的开始是成功的一半”，我们09旅游机械班的开始并不良好，未来是否成功，我也不知道，因为不同的人对“成功”有不同的理解，但是，还有漫长的时间和更多的困难在等着我们去克服，作为一名班主任，我知道自己肩上的责任重大，就像我跟我的学生讲的，“你们的人生本就是一条曲折的路，还会有大大小小的石块羁绊，如果你不小心被石块绊倒了，看看他的大小，可以的话，你可不可以就将一些小挫折当做是这些小石块，把它们狠狠地抛到远远的地方，继续往前走！如果你认为这个石块太大太大你没有力气抛开它，那么，就请你绕开它再往前走！因为你如果一直蹲在地上看着它，你的眼里就只有这块石头了，你们必须抬头看着前面，是旭日东升、是古道夕阳、皎月当空、是火树银花、是海阔天空、是山清水秀还是柳暗花明。这都是你们要去欣赏去经历的，不是吗？”恳请各位领导和同仁们相信：我和丁老师，我们09旅游机械班会努力着走好脚下的每一步。
同学们：
你们好，很开心能成为你们的班主任，我将和你们一齐，用我们的热情与智慧共同铸就属于我们的光荣和梦想，有乐同享，有苦同担，荣辱与共，风雨同舟!
今日是个*凡的日子，但日子因我们的相识而熠熠生辉，相识是缘，相知有份，你想啊，这世界上这么多学生，我为什么偏偏选择你呢?这世上有这么多教师，你为什么偏偏遇到我呢?这就是我们在冥冥之中早已注定的缘份!
我是班主任，我更是你们的好朋友，作为你们的'新朋友，我送你们的见面礼是一句话：让人们因我的存在而感到幸福!
同时，新学期期望每个同学要做到五心：
一是收心，
二是决心，
三是恒心，
四是爱心，
五是用心。
作为一名班主任，我有太多的梦想需要飞翔。向书本学*，向网络学*，向专家学*，向生活学*，向同事学*，也要向你们学*。我从来都认为：教师和学生是一齐不断走向成熟和成功的伙伴。在教育你们的同时，我也理解你们的教育。所以，我坚信：我们将在这完美的时光**同成长。
最终，我期望有一天，当你离开我，升入初级中学的时候，会这样说：我幸运，因为我在小学时遇到了李教师!请相信，我会为我这个愿望而不懈努力!
我非常能理解大家的感受，第一，我也曾经历过高三，深切体会到学*的紧张和单调;第二，作为学生的家长、孩子的母亲，我每天都感受着孩子学*的辛苦和不易。
借用一句歌词表达我的感受：快乐着你的快乐，痛苦着你的痛苦。
下面我来讲一个古老的寓言故事，《狐狸和葡萄》：从前，有一只狐狸走过一个葡萄架。葡萄熟了，一串串挂在高高的葡萄架上，晶莹剔透，十分诱人。
狐狸垂涎三尺，于是使劲儿一跳，但是葡萄架很高，狐狸没有成功，“人生能有几回搏，让我再试一次”，很遗憾，它仍没有够着，三次、四次，试了很多次，最后它筋疲力尽，觉得没什么希望，无可奈何地走了，边走边自我安慰：这些葡萄没有熟，肯定是酸的，我根本就不想吃。这就是吃不到葡萄反说葡萄酸――酸葡萄心理。
在我们同学中间也有这种情况，经过多次努力，中考无望，只有选择放弃，但这种放弃并不是全盘皆输，再无路可走，所以不妨用酸葡萄心理调节一下自己。对这些同学我想说，你们是让人敬佩的，经历无数次的失败与痛苦，依然坚持了，屡败屡战，何等坚强!
以后还有什么样的挫折你们不能承受?有一句名言：上帝为你关闭了一扇窗的同时为你打开了另一扇窗。放弃一条路，同时也选择了另外一条路，但是不论你做出了什么样的选择，都要做好吃苦的准备。我想送给这些同学几句话：
人不可能事事行，也不可能事事不行;
一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;
今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行;
做事不行不等于做人不行。虽然成功未必在我，但努力一定有我!
第二只狐狸来到葡萄架下，像第一只狐狸一样，也没能摘到葡萄，他想：这么鲜美的葡萄我都不能享用，上帝太不公*，我活着还有什么意思，不成功便成仁，自尽吧。
在我们同学当中可能有这样一种想法：如果考不上重点高中、重点大学，我这一辈子就完了。果真是这样吗?
一位高三的孩子曾这样对我说：“每天回到家里，父母什么家务也不让我做，说只要我学*好就行，而且经常陪着学*到很晚，如果我考不好，就会感到很内疚，对不起父母。”
还有一位孩子，他说：“我*时成绩基本上是前几名，但我一点也不自信，每次考试都紧张，要是别人超过我，要是成绩滑了怎么办?”
因为经常处于惶恐不安之中，于是出现了一些生理症状：经常感到胃不舒服，头疼，睡眠不好，去医院检查也查不出什么毛玻这已经是考试焦虑的症状。
在学*和生活中，如果你感到压力太大时，要学会减压，这里教你一些方法：
张弛有度。在学*和考试中，适度紧张和兴奋有利于提高效率，但是如果紧张和压力超过一定的限度就是有害的。就像琴弦，如果太松了便无法弹奏乐曲，只有适度地紧弦，才能奏出美妙的乐曲，但是如果一根弦绷得太紧太久了，就会失去弹性，甚至绷断。
每个人都可能出现紧张、焦虑等情绪困扰，著名电视节目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活压力等各种原因，一度出现精神抑郁，经过一段时间的调整之后，才有了一个新的开始。你也要张弛有度，学会爱惜自己。
自我对话。我到底担心什么?是什么引起我的紧张和担心?可能是父母的期望，也可能是自己的失败幻想，甚至别人的一句话、一个小情境都可能引起紧张。把你的感受写出来一一反驳。
比如：我不想让父母失望，他们对我的期望很高，我怕他们难过。辩驳理由：父母可能会很失望很难过，但如果自己焦虑不安急出毛病来，他们会更担心更难过。父母希望自己学*好，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了没有，而不是结果非要怎样。
自我开放。当你感到压力大时，主动和老师、朋友、父母沟通，聊一聊，说一说，把紧张的情绪释放出来。尤其是和父母交流，说出你的想法，让父母了解你的真实情况，理解你的感受，对你有一个合理的期待。
鲁迅先生对孩子的要求仅仅是：自食其力。要学会寻求帮助，别什么事情都一个人在心里闷着。
调整好生物钟。每个人在一个月中都有情绪的兴奋期和低潮期，有些天心情特别好，做事效率很高，有些天心情莫名地烦躁，看什么都不顺眼，就想发脾气。不论男生还是女生，找到你情绪的规律，在情绪低潮时，学会调整，避免刺激。
每个人在一天当中也有精神的.兴奋点，有些同学白天精神好，有的则晚上容易兴奋，学*效率高，尽量把你的兴奋点调整到与中考时间段相一致。
运动是最好的心理医生。每天适量的体育运动有利于缓解紧张的心情，比如跑步，可以单跑，结伴跑更好，或打打球、散散步都可以。“8-1>8”，每天抽出一小时进行运动和休息，虽然只学*了7小时，学*效率却超过8小时。
磨刀不误砍柴工，大家都知道，可是一看到别人都在埋头学*，课间十分钟也不走出教室，自己哪能不紧张，但学*不是拼时间而是比效率。也有同学认为体育考试已经考过了不用再锻炼了，这种想法是错误的。形成一种良好的运动*惯，可以使你终身受益。
第三、第四只狐狸也来到了葡萄架下，它们看前两只都没有摘到葡萄，于是开始想办法，它们搬来砖头找来棍子，开始摘葡萄，但是他们惟恐对方得到的多，自己得到的少，互相争斗，结果可想而知，两败俱伤。
曾有学生这样对我说：老师，我有一位好朋友，我们学*成绩差不多，有时他好一些，有时我好一些。但是当他比我考得好时，我心里就难受，不服气，就不想理他，你说我是不是很自私，很虚伪，我心理正常吗?
我是这样回答的：非常感谢你对我的信任，把你真实的想法说给我听。
首先祝贺你，有人把你作为对手，说明你优秀;有人做你的对手，说明你是一个有上进心的人、追求进步的人，满足现状的人会有对手吗?
其次，正是因为对手的存在你才进步得更快，从这个意义上来说，这不是一件好事吗?有一位武林高手叫独孤求败，一个人没有对手是很孤独，很寂寞的。人生不能没有竞争对手，棋逢对手、高手对弈这才叫酣畅淋漓。
这个对手可能在你身边，也可能在远方;可能是困苦的环境，也可能是自己薄弱的意志。对手其实就是你自己，你能否战胜自己的脆弱，自己的狭隘?
再者，学会接纳他人，友善相处。人需要自尊心、自信心，但如果过度，就会演变为嫉妒心和虚荣心。
三国时的周瑜曾感叹：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一个诸葛亮聪明绝伦呢?如果一个人由于担心别人优于自己而产生愤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己处于紧张的人际关系中，紧张、不安、担心、愤怒的情绪中，会影响学*和生活。
和谐的人际关系非常重要。学会调整自己的情绪，为自己，也为别人。
人群中有这样几种心态：
我行，你不行：自大;
你行，我不行：自卑;
我不行，你也不行：嫉妒;
我行，你也行：欣赏。
自大、自卑、嫉妒都阻碍了你前进的脚步。学会欣赏别人，赞美别人，为自己喝彩，也为别人鼓掌。
还有第五只狐狸的故事，你可以续编下去。
同学们，人生不是百米冲刺，而是一场马拉松，高中毕业不是终点，而是另一个起点。此时此刻，我们的心情既有些兴奋和担忧，又有些留恋和珍惜。朋友们，即将踏上新的征程，我祝福你们――一路走好。
亲爱的同学们：
大家好！
五月草长鹰飞，天高气爽！回首过去的一年，面对大家携手走过的紧张有序的备考生活，同学们一定有诸多的感怀，忘不了11年暑期顶着酷暑怀揣梦想来二中复*，忘不了高考誓师大会那那冲天的豪迈誓言，这些誓言正激励着你们不断出超越自己，点亮未来；忘不了心底里你们庄严的承诺，仰望星空、学会感恩、脚踏实地，“推崇认真”等，伴着你们在备考之路上铿锵前行，奔向卓越。
已经过去的二百余天的冲刺，你们全力奋战，！站在五月、直奔巅峰之时，我作为大家备考冲刺的帮扶者、引领者，希望：你们更应该整理好行装，加足马力，追逐年轻的梦想，全力前进！期望大家在这个月左右的冲刺中：
首先，始终要拥梦想前行。每位一中学子都要仰望星空、心有绿云，要有高远的志向牵引，优秀学子就是要有一种顶天立地的浩然之气，正如《蜗牛》中：小小的天有大大的梦想，重重的壳挂着轻轻的仰望。天有多高，梦想和他比个高，纵然跌倒还要爬起在跳跃。
其次，一定要脚踏实地。任何成功都源自持之以恒的努力对时间的累积，任何高峰的登攀都源于脚下一点一点地积累。明日的绚丽之虹，源于今天汗水为经和泪水的为纬编织。千里之行，始于足下。要学会静下心来，才能闻到花香，要学会心无旁骛，守得云开见天明；要全力以赴，愈挫弥坚，一湾溪水，曲折百转中竟会激起心旷神怡的壮景，让我们勇敢的面对前进中的困难，披荆斩棘，微笑着走向高考！
最后，我还要提醒大家：不要太关注现在的分数和名次，（一位智者言）人生重要的不是所占的位置，而是所朝的方向。我们的学*及以后的生活，重要的也非所取得的成绩获所拥有的业绩，重要的是朝着青草更清处慢溯，在星辉斑斓里放歌！
我对大家的希冀可以浓缩为一副对联：
仰望星空心有绿云志坚智达揣多彩梦想上路
脚踏实地腹满诗书神凝力聚乘隐形翅膀翱翔
顺祝大家：在这个月的备考冲刺中张弛有度、充实愉快！在今年镏金流火的六月所有的梦想都开花！我们班的上空因你们的搏击而挂满绚丽的彩虹！
尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：
在这荡漾着秋韵的日子里，在这充满着中考大捷喜悦的校园里，伴着冉冉升起的***，我们又迎来了新的学期。今天我有幸站在这里发言，心情无比激动。首先请允许我向给予我们亲切关心，无私帮助的学校领导，表达最诚挚的感谢！向奋斗在一起各位同事致以最诚挚的问候！向在座的每一位莘莘学子致以最诚挚的祝福。
新学期，新目标，对于我们每一位教师来说，意味着鞭策、挑战、责任与使命。新学年我们将以先进的教育理念为指导，爱岗敬业、开拓进取，团结合作，踏实工作，热心参与教育教学创新实验，积极探索新的教育方法、教学策略，潜心研究教育教学理论，努力提高自身的素质和教育科研水*。实现我们教师自身的卓越发展，将自己打造成学生喜欢、家长放心的优秀教师。陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的名言，将是我们每一位教师的座右铭。我们定会用一颗真诚之心碰撞出学生的心灵之火，用努力和奉献共铸寅寺中学更加辉煌的明天。
作为一名班主任，我认为，尽心尽责、服务学生是我们的使命。我认为，教师与学生本质上是一种共生关系。我们的梦想荣誉与每一位同学连在了一起，同学们是幸福的，我们才是快乐的；同学们是进步的，我们才是欣慰的；同学们是成功的，我们才是优秀的。在日常生活中表现为“想学生所想，急学生所急，谋学生所谋”；而在精神层面则表现为“价值理念的共享生成，行为风范的相互*染，精神风貌的共同塑造”。一句话，“尽心尽责、服务学生”就是“本着服务的心，对学生的未来生命质量负责”。这是我们不可推卸的使命。
作为一名班主任，我信奉“勤奋创造佳绩”
勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈最后，我们衷心希望同学们在一段新的人生起跑线前认真审视自己，确立奋斗目标、端正学*态度、遵规守纪、刻苦学*，用拼搏书写一支奋斗的战歌，用热情投入谱写出一曲昂扬的旋律。努力吧，亲爱的同学们，为自己的青春留一段无悔的记忆，让我们在寅寺中学的史册上给出浓墨重彩的一笔。让我们携手努力，创造出更加辉煌的成绩！
今年是我踏上教师这个工作岗位的第8个年头，也是第三次担任班主任工作，说来惭愧，我的第一次班主任经历是无疾而终的，第二次班主任工作担任的是“继母”的角色，所以我希望这一次的班主任工作既然但当了，就能够“有头有尾”地做下去。虽然以前也担任过正副班主任，但是说实话并没有积累下许多经验，所以要让我谈谈班主任工作的心得，同在座的各位老班主任相比，我自己感觉有点班门弄斧、勉为其难;不过要说到感受，倒真的是不少，很愿意借此机会跟各位班主任交流，权作抛砖引玉，有什么不妥之处请大家指点。
班主任是一个全面负责班级学生思想、学*、健康、生活、成长等的组织者和领导者，而我作为一个旅游专业课教师，且又是在没有机械班任课的情况下担任班主任工作，这既是一种压力，也更是一种挑战。我清晰的记得，在第一次家长会的时候，其中一位学生家长问我：“黄老师你是教什么课程的”，我说是教旅游专业的，那位家长只是轻轻的“哦”了一声并没有言语，但是我从他的表情中分明就看出了这个家长或者大多数家长的疑问“旅游专业老师也能做机械班的班主任?”又有一位学生轻声地说：“这个班主任看上去很年轻!”我深知在家长或者学生都不是很信任的这种前提下，做好班主任工作是难上加难。所以，我在军训的前三天做的主要工作便是加快了解学生概况。
现在，我将09旅游机械班的学生情况做一下简介：09旅游机械班为旅游服务与管理、机械加工与制造两个专业学生的合班。旅游班学生14人，其中女生10人，男生4人;机械班学生26人全部都为男生。本班中考成绩为全段最末(一两百分的比比皆是)，并有几位学生的智力发展不正常(陈俊昊、刘宇舰唐小鹏、汪丹娜、汪海伦、叶际港、张康、陈婷婷、黄诸苗、黄诸棍等)，学*成绩惨不忍睹。且合班班级状况不稳定，学生上课合合分分分分合合，给班级管理造成很大的困难，难以形成同学之间你帮我助，集体荣誉感强的状态。部分同学的家庭情况较复杂，贫困生单亲甚至出现了父母都不在了的情况(重点提曾星星、黄诸苗、黄诸棍、蔡卓强等)，在学期初，本班出现的问题比较多，如思想不稳定，青春期问题比较明显，有厌学情绪。男生聪明但懒惰，女生勤奋但理性思维较差。在其中组织纪律方面，尚待提高，个人卫生和集体卫生也是也是一个难题，学生自制力差，认真完成作业情况也不乐观，所以在接手之前，我的压力是很大的，这样的一个班级，是典型的“做到死都没成绩”班。但既然揽过来了，就一定要尽力。所以我从以下几个方面入手管理班级。
一、做好开学之初的启蒙教育工作
开学之初的这段时间学生和老师都处在一个相互适应的阶段，我们班在学期初将重点放在了抓好行为*惯的养成教育。我认为，如果在这一段磨合期中顺利的打开局面，那么对以后的班级工作的顺利开展能达到事倍功半的效果。
1、在心理上和行为上班主任和学生都需要尽快适应全新生活
对于我来说，第一次接手起点班的工作，内心有点忐忑不安，在8月31号报道那天，看着一张张陌生的面孔，我自己对自己说：这些就是我们要一起同甘共苦两年半年的合作伙伴，两三年后这些孩子们走向何方、出路何在，你肩负着很大的责任。而对于学生们来说，来到一个新的学*环境，对每一位学生来说都是无形的压力。在这样的情况下，作为我来说首先要尽快进入角色，要迅速适应高一班主任工作的常规管理模式，我时常这样告诫自己，你已经不再是每天上完几节课就算完事了，你需要有更多的时间去和他们朝夕相处，了解他们在想什么、在做什么、在思考些什么。其次要鼓励学生相互之间多交流，以求大家在最短的时间内熟悉彼此且适应我们这个新的班集体，只有在大家相互熟悉的前提下才能谈班风的建设和凝聚力的增强。
2、利用各种渠道加强与学生感情的沟通与交流。
经过一短段时间的适应后，绝大部份学生都能基本适应第一前期的学*生活环境，作为班主任在这段时间之内也通过和学生谈话及和家长的联系中逐渐掌握大部分同学的情况，也正是在这一时期，有很多同学都反映了同一个问题，高中学*生活还真的和初中大不一样，上课进度和难度作业等方面的压力越来越大，当我发现学生们都是带着沮丧进入旅游机械班的时候，我知道，千里之行的脚步真正开始了，为了扭转他们心中的种种沮丧、惧怕的心理，我适时地挂出了一个“班主任信箱”作为相互师生交流的情感通道，有一些不愿当面说出来的话就写入纸条中，虽然学生写给我的心病不多，但每一封我都认真地去阅读，还会在笔记本上记下来，这样我就可以了解这些同学的心理变化和班级的情况，弥补了未任课，不了解的不足。
3、制定行之有效的班级管理制度
经过军训和第二周这段时间的磨合后，班级逐渐成型，但到第三周，个别同学暴露出许多恶*，这些不良的行为*惯如果得不到及时的制止，对这个班级会带来很多的负面影响。一支军队想要打胜仗，没有严明的纪律是不行的，同样作为一个班级，没有一套大家共同遵守的规章制度也尤同散沙一盘。所以，我针对班级的具体情况，与丁老师、班委讨论指定了《09旅游机械班级公约》、《09旅游机械班级卫生管理制度》(附大扫除责任落实表)、《09旅游机械班级学生个人品行量化条例》、《班级座位表及班团干部、课代表名单》(附班团干部、课代表职责及考核)等一些制度，使同学们在开学初就明白学校和班级的奖惩制度，知道“有可为有可不为。”知道在我们学校我们班，怎样的同学才是好同学。这些制度大部分都能够执行下来，并在在实施过程中根据实际情况进行相关的调整使之更加完善。
4、培养一支班级骨干队伍
要把班级建成一个团结友爱，积极向上的班集体，必须有一个坚强的班级核心 一支团结在班主任周围的得力的班干部队伍。在开学初，我细心观察每一个学生的表现，确定出部分学*较好、守纪律、责任心强、热心为他人服务的学生作为培养对象，使这些学生率先接受班级管理的要求，成为班班建设的积极分子和带头人，并宣布，他们有半学期的实*期，在期中考试后会进行民主改眩在实施过程中，我对他们中出现的好人好事从不错过，抓住机会进行表扬，并给予适当的权力，树立他们在同学中的威信，而这种威信又能督促他们更进一步自觉自愿为同学服务，使这种行为由被动转为主动。在期中考后的改选中，大部分的班团干部都得到了同学们的支持，继续为班级建设出力。
5、突出细节管理
(1)如果教师在上课铃响之前已经到教室内，那么。在铃响后就由班长组织学生“起立、敬礼”向老师问好;如果老师还未到教师，那么，在老师踏进教室门口之时由班长组织学生向教师问好;
(2)每节课下课后，先不出教室，而是将下节课要用到的学*用具统一放在课桌左上角后再出教室;
(3)离开座位前，必须将凳子推至书桌下;
(4)每天到校时都将作业放在小组长座位的右上角，再坐回自己的座位;
(5)《班级卫生管理制度》中明确规定了教室清扫的具体程序，并由专人负责电灯风扇开关、讲台桌清理、黑板以及黑板槽的清洗、课桌的纵横向对齐且与个人奖惩制度挂钩;
(6)跑操晨练时，左右距离不得超过一个拳头，并尽量向中间夹紧，前后排距离控制在50厘米，每位同学都要量好50厘米是自己手指到手臂的距离;
在开学初，同学们认为老师管得太细太多，但我相信，只要也只有从细节管理着手，这个班级才谈得上其他的常规、学*管理。
二、明确学*的方向，帮助学生确立明确的目标
学生的主要任务是学*。班主任、任课老师乃至整个学校所做的一切都是为了最终达到让学生更好学*的目的。每一位同学进入职教中心，他的第一目标都是为了学好专业技术进入社会好就业，这都是一种学*的目标，每位同学都必须为了自己的目标而努力奋斗。为此，让学生的头脑中始终有“业精于勤，勤能补拙”这根弦，在这个问题上我主要做了一下几个方面的工作。
1、让每位同学都思考“到底学*是为了谁”，思考“三年中职的最终所要达到的远期、中期和*期目标，并制定出相应的学*计划”。我利用班会课的时间给他们灌输一种强烈的危机意识，比如每年的大中专毕业生的就业率、中国人口的失业率，如果你是企业的领导人，你觉得企业需要的是什么样的人才等，有头脑的学生都会去思考这到底对自己、对整个家庭意味着什么，这绝对不是金钱上的得失，而是一种感情上父母、老师对的期望，更多的是对你的前途是否负责。在关键的时候你多作对一个选择题，那么你的一生也许将从此改变。我想不会全部的学生都能听清，这些道理的理解对他们还太难，但是我说了，只要你花哪怕几秒钟的时间去想一下，那么我的目的也就达到了。
2、强化课堂常规，让每节课的课堂上都尽量不出现其他的问题，每天我都要向班长和纪律委员了解课堂的秩序，纪律委员负责违纪情况的审阅，学*委员负责向各小组长检查记录当天作业的完成情况，遇到问题时第一时间找到当事学生详细了解情况，然后根据情况帮其分析事情厉害关系，进而对其进行说服教。
3、此外经常与任课老师联系，这个联系不一定就是专门的，更多的时候是在教室的内外随口聊几句，详细了解*期班内的学*情况和纪律情况，从而做到对班里的情况有一个宏观的控制，然后展开有的放矢、行之有效的班级工作。
三、充分利用一切集体活动的机会，促进培养正确舆论和良好班风，培养学生的集体荣誉感
集体活动是实现班级管理目标的桥梁，是促进班集体建设的中介，是学生展示才华的舞台。我积极组织学生参加学校的各项活动，以此来促进同学之间相互关心、尊重、理解和协作的关系。我们学校的集体活动是比较多的，但我们班级的一些同学在肢体、音乐等方面都是有所欠缺的，但我要求“不管成绩，重在参与，但要尽力”，参与了，你就会比别人多一次经历，也就多积累了一些经验。这些经历不会徒劳，有的时候你付出了，可能会没有收获或者收获很少，但是你没有付出那么就一定没有收获。有句老话，不积跬步，何以致千里。正是在这种理念的的支持下，在本学期的军训会操、大合唱比赛、班容班貌评比和校园吉尼斯比赛中，我们09旅游机械班都取得了令我满意的成绩。
正如之前我所讲的我们班级同学的学*成绩差、行为*惯不佳，在接班时我确实有顾虑，但是，当我在军训中看到，当教官示意解散，而班长又集合全班同学立正，齐步走到教官面前，齐声喊“谢谢教官，教官辛苦了!”时，我知道他们并不是我想象中的那样麻木，我看到了他们的可爱;当我在放学后的教室里看到几位同学正专注地布置着班容班貌，设计着黑板报时，我看到了他们的热情，我知道了黄周浩的黑板字写得漂亮、倪倩倩的想象力很丰富，陈宣文画画得不错，吴永芳做事那么细心，陈志坚、柯档档对班级的热心;当我在中午的教室里看到全班齐刷刷地站在那吼着《**》、《精忠报国》时，我知道了他们还知道大合唱要分声部，要不一样时间唱出来，不同的人要站在不同的位置要有队形才能让评委加分，我看到了他们的乐观向上;当我在主题班会中看到同学们的表现时，我知道了林瑶瑶会钢琴、陈宣文的双节棍舞得好、跆拳道耍得棒，黄杰的吉他弹得好歌也唱得那么好听，我看到了他们的积极进取;当我看到下课后黄诸苗那么积极地帮老师擦黑板，帮值日生扫地时，我知道了他晓得“知错能改，为时不晚”，我看到了一个全新的黄诸苗;当我在天黑的教室里看到杨勤敏一个人在教室后面画画而陈浩文正为他端水时，我知道了他正在出和我约定的黑板报，我看到了杨勤敏的守信用和陈浩文的讲义气;当我看到老实的林巧巧在那啜泣而同学们在安慰时，我知道了一扇窗户她擦了7遍而学生会干部说了7次“不干净、扣分”的情况，我看到了同学们眼中的委屈;当我在上个星期的早操前看到*时暴力的体育委员用几*咆哮的声音吼道：“我们班只有比其他班级做得好，才能得到和别人一样分数，你们明白吗?”，我分明看到了他们的不服输……
俗话说“良好的开始是成功的一半”，我们09旅游机械班的开始并不良好，未来是否成功，我也不知道，因为不同的人对“成功”有不同的理解，但是，还有漫长的时间和更多的困难在等着我们去克服，作为一名班主任，我知道自己肩上的责任重大，就像我跟我的学生讲的，“你们的人生本就是一条曲折的路，还会有大大小小的石块羁绊，如果你不小心被石块绊倒了，看看他的大小，可以的话，你可不可以就将一些小挫折当做是这些小石块，把它们狠狠地抛到远远的地方，继续往前走!如果你认为这个石块太大太大你没有力气抛开它，那么，就请你绕开它再往前走!因为你如果一直蹲在地上看着它，你的眼里就只有这块石头了，你们必须抬头看着前面，是旭日东升、是古道夕阳、皎月当空、是火树银花、是海阔天空、是山清水秀还是柳暗花明......这都是你们要去欣赏去经历的，不是吗?”恳请各位领导和同仁们相信：我和丁老师，我们09旅游机械班会努力着走好脚下的每一步。
今年是我踏上教师这个工作岗位的第8个年头，也是第三次担任班主任工作，说来惭愧，我的第一次班主任经历是无疾而终的，第二次班主任工作担任的是“继母”的角色，所以我希望这一次的班主任工作既然但当了，就能够“有头有尾”地做下去。虽然以前也担任过正副班主任，但是说实话并没有积累下许多经验，所以要让我谈谈班主任工作的心得，同在座的各位老班主任相比，我自己感觉有点班门弄斧、勉为其难;不过要说到感受，倒真的是不少，很愿意借此机会跟各位班主任交流，权作抛砖引玉，有什么不妥之处请大家指点。
班主任是一个全面负责班级学生思想、学*、健康、生活、成长等的组织者和领导者，而我作为一个旅游专业课教师，且又是在没有机械班任课的情况下担任班主任工作，这既是一种压力，也更是一种挑战。我清晰的记得，在第一次家长会的时候，其中一位学生家长问我：“黄老师你是教什么课程的”，我说是教旅游专业的，那位家长只是轻轻的“哦”了一声并没有言语，但是我从他的表情中分明就看出了这个家长或者大多数家长的疑问“旅游专业老师也能做机械班的班主任?”又有一位学生轻声地说：“这个班主任看上去很年轻!”我深知在家长或者学生都不是很信任的这种前提下，做好班主任工作是难上加难。所以，我在军训的前三天做的主要工作便是加快了解学生概况。
现在，我将09旅游机械班的学生情况做一下简介：09旅游机械班为旅游服务与管理、机械加工与制造两个专业学生的合班。旅游班学生14人，其中女生10人，男生4人;机械班学生26人全部都为男生。本班中考成绩为全段最末(一两百分的比比皆是)，并有几位学生的智力发展不正常(陈俊昊、刘宇舰唐小鹏、汪丹娜、汪海伦、叶际港、张康、陈婷婷、黄诸苗、黄诸棍等)，学*成绩惨不忍睹。且合班班级状况不稳定，学生上课合合分分分分合合，给班级管理造成很大的困难，难以形成同学之间你帮我助，集体荣誉感强的状态。部分同学的家庭情况较复杂，贫困生单亲甚至出现了父母都不在了的情况(重点提曾星星、黄诸苗、黄诸棍、蔡卓强等)，在学期初，本班出现的问题比较多，如思想不稳定，青春期问题比较明显，有厌学情绪。男生聪明但懒惰，女生勤奋但理性思维较差。在其中组织纪律方面，尚待提高，个人卫生和集体卫生也是也是一个难题，学生自制力差，认真完成作业情况也不乐观，所以在接手之前，我的压力是很大的，这样的一个班级，是典型的“做到死都没成绩”班。但既然揽过来了，就一定要尽力。所以我从以下几个方面入手管理班级。
一、做好开学之初的启蒙教育工作
开学之初的这段时间学生和老师都处在一个相互适应的阶段，我们班在学期初将重点放在了抓好行为*惯的养成教育。我认为，如果在这一段磨合期中顺利的打开局面，那么对以后的班级工作的顺利开展能达到事倍功半的效果。
1、在心理上和行为上班主任和学生都需要尽快适应全新生活
对于我来说，第一次接手起点班的工作，内心有点忐忑不安，在8月31号报道那天，看着一张张陌生的面孔，我自己对自己说：这些就是我们要一起同甘共苦两年半年的合作伙伴，两三年后这些孩子们走向何方、出路何在，你肩负着很大的责任。而对于学生们来说，来到一个新的学*环境，对每一位学生来说都是无形的压力。在这样的情况下，作为我来说首先要尽快进入角色，要迅速适应高一班主任工作的常规管理模式，我时常这样告诫自己，你已经不再是每天上完几节课就算完事了，你需要有更多的时间去和他们朝夕相处，了解他们在想什么、在做什么、在思考些什么。其次要鼓励学生相互之间多交流，以求大家在最短的时间内熟悉彼此且适应我们这个新的班集体，只有在大家相互熟悉的前提下才能谈班风的建设和凝聚力的增强。
2、利用各种渠道加强与学生感情的沟通与交流。
经过一短段时间的适应后，绝大部份学生都能基本适应第一前期的学*生活环境，作为班主任在这段时间之内也通过和学生谈话及和家长的联系中逐渐掌握大部分同学的情况，也正是在这一时期，有很多同学都反映了同一个问题，高中学*生活还真的和初中大不一样，上课进度和难度作业等方面的压力越来越大，当我发现学生们都是带着沮丧进入旅游机械班的时候，我知道，千里之行的脚步真正开始了，为了扭转他们心中的种种沮丧、惧怕的心理，我适时地挂出了一个“班主任信箱”作为相互师生交流的情感通道，有一些不愿当面说出来的话就写入纸条中，虽然学生写给我的心病不多，但每一封我都认真地去阅读，还会在笔记本上记下来，这样我就可以了解这些同学的心理变化和班级的情况，弥补了未任课，不了解的不足。
3、制定行之有效的班级管理制度
经过军训和第二周这段时间的磨合后，班级逐渐成型，但到第三周，个别同学暴露出许多恶*，这些不良的行为*惯如果得不到及时的`制止，对这个班级会带来很多的负面影响。一支军队想要打胜仗，没有严明的纪律是不行的，同样作为一个班级，没有一套大家共同遵守的规章制度也尤同散沙一盘。所以，我针对班级的具体情况，与丁老师、班委讨论指定了《09旅游机械班级公约》、《09旅游机械班级卫生管理制度》(附大扫除责任落实表)、《09旅游机械班级学生个人品行量化条例》、《班级座位表及班团干部、课代表名单》(附班团干部、课代表职责及考核)等一些制度，使同学们在开学初就明白学校和班级的奖惩制度，知道“有可为有可不为。”知道在我们学校我们班，怎样的同学才是好同学。这些制度大部分都能够执行下来，并在在实施过程中根据实际情况进行相关的调整使之更加完善。
4、培养一支班级骨干队伍
要把班级建成一个团结友爱，积极向上的班集体，必须有一个坚强的班级核心一支团结在班主任周围的得力的班干部队伍。在开学初，我细心观察每一个学生的表现，确定出部分学*较好、守纪律、责任心强、热心为他人服务的学生作为培养对象，使这些学生率先接受班级管理的要求，成为班班建设的积极分子和带头人，并宣布，他们有半学期的实*期，在期中考试后会进行民主改眩在实施过程中，我对他们中出现的好人好事从不错过，抓住机会进行表扬，并给予适当的权力，树立他们在同学中的威信，而这种威信又能督促他们更进一步自觉自愿为同学服务，使这种行为由被动转为主动。在期中考后的改选中，大部分的班团干部都得到了同学们的支持，继续为班级建设出力。
5、突出细节管理
(1)如果教师在上课铃响之前已经到教室内，那么。在铃响后就由班长组织学生“起立、敬礼”向老师问好;如果老师还未到教师，那么，在老师踏进教室门口之时由班长组织学生向教师问好;
(2)每节课下课后，先不出教室，而是将下节课要用到的学*用具统一放在课桌左上角后再出教室;
(3)离开座位前，必须将凳子推至书桌下;
(4)每天到校时都将作业放在小组长座位的右上角，再坐回自己的座位;
(5)《班级卫生管理制度》中明确规定了教室清扫的具体程序，并由专人负责电灯风扇开关、讲台桌清理、黑板以及黑板槽的清洗、课桌的纵横向对齐且与个人奖惩制度挂钩;
(6)跑操晨练时，左右距离不得超过一个拳头，并尽量向中间夹紧，前后排距离控制在50厘米，每位同学都要量好50厘米是自己手指到手臂的距离;
在开学初，同学们认为老师管得太细太多，但我相信，只要也只有从细节管理着手，这个班级才谈得上其他的常规、学*管理。
二、明确学*的方向，帮助学生确立明确的目标
学生的主要任务是学*。班主任、任课老师乃至整个学校所做的一切都是为了最终达到让学生更好学*的目的。每一位同学进入职教中心，他的第一目标都是为了学好专业技术进入社会好就业，这都是一种学*的目标，每位同学都必须为了自己的目标而努力奋斗。为此，让学生的头脑中始终有“业精于勤，勤能补拙”这根弦，在这个问题上我主要做了一下几个方面的工作。
1、让每位同学都思考“到底学*是为了谁”，思考“三年中职的最终所要达到的远期、中期和*期目标，并制定出相应的学*计划”。我利用班会课的时间给他们灌输一种强烈的危机意识，比如每年的大中专毕业生的就业率、中国人口的失业率，如果你是企业的领导人，你觉得企业需要的是什么样的人才等，有头脑的学生都会去思考这到底对自己、对整个家庭意味着什么，这绝对不是金钱上的得失，而是一种感情上父母、老师对的期望，更多的是对你的前途是否负责。在关键的时候你多作对一个选择题，那么你的一生也许将从此改变。我想不会全部的学生都能听清，这些道理的理解对他们还太难，但是我说了，只要你花哪怕几秒钟的时间去想一下，那么我的目的也就达到了。
2、强化课堂常规，让每节课的课堂上都尽量不出现其他的问题，每天我都要向班长和纪律委员了解课堂的秩序，纪律委员负责违纪情况的审阅，学*委员负责向各小组长检查记录当天作业的完成情况，遇到问题时第一时间找到当事学生详细了解情况，然后根据情况帮其分析事情厉害关系，进而对其进行说服教。
3、此外经常与任课老师联系，这个联系不一定就是专门的，更多的时候是在教室的内外随口聊几句，详细了解*期班内的学*情况和纪律情况，从而做到对班里的情况有一个宏观的控制，然后展开有的放矢、行之有效的班级工作。
三、充分利用一切集体活动的机会，促进培养正确舆论和良好班风，培养学生的集体荣誉感
集体活动是实现班级管理目标的桥梁，是促进班集体建设的中介，是学生展示才华的舞台。我积极组织学生参加学校的各项活动，以此来促进同学之间相互关心、尊重、理解和协作的关系。我们学校的集体活动是比较多的，但我们班级的一些同学在肢体、音乐等方面都是有所欠缺的，但我要求“不管成绩，重在参与，但要尽力”，参与了，你就会比别人多一次经历，也就多积累了一些经验。这些经历不会徒劳，有的时候你付出了，可能会没有收获或者收获很少，但是你没有付出那么就一定没有收获。有句老话，不积跬步，何以致千里。正是在这种理念的的支持下，在本学期的军训会操、大合唱比赛、班容班貌评比和校园吉尼斯比赛中，我们09旅游机械班都取得了令我满意的成绩。
正如之前我所讲的我们班级同学的学*成绩差、行为*惯不佳，在接班时我确实有顾虑，但是，当我在军训中看到，当教官示意解散，而班长又集合全班同学立正，齐步走到教官面前，齐声喊“谢谢教官，教官辛苦了!”时，我知道他们并不是我想象中的那样麻木，我看到了他们的可爱;当我在放学后的教室里看到几位同学正专注地布置着班容班貌，设计着黑板报时，我看到了他们的热情，我知道了黄周浩的黑板字写得漂亮、倪倩倩的想象力很丰富，陈宣文画画得不错，吴永芳做事那么细心，陈志坚、柯档档对班级的热心;当我在中午的教室里看到全班齐刷刷地站在那吼着《**》、《精忠报国》时，我知道了他们还知道大合唱要分声部，要不一样时间唱出来，不同的人要站在不同的位置要有队形才能让评委加分，我看到了他们的乐观向上;当我在主题班会中看到同学们的表现时，我知道了林瑶瑶会钢琴、陈宣文的双节棍舞得好、跆拳道耍得棒，黄杰的吉他弹得好歌也唱得那么好听，我看到了他们的积极进取;当我看到下课后黄诸苗那么积极地帮老师擦黑板，帮值日生扫地时，我知道了他晓得“知错能改，为时不晚”，我看到了一个全新的黄诸苗;当我在天黑的教室里看到杨勤敏一个人在教室后面画画而陈浩文正为他端水时，我知道了他正在出和我约定的黑板报，我看到了杨勤敏的守信用和陈浩文的讲义气;当我看到老实的林巧巧在那啜泣而同学们在安慰时，我知道了一扇窗户她擦了7遍而学生会干部说了7次“不干净、扣分”的情况，我看到了同学们眼中的委屈;当我在上个星期的早操前看到*时暴力的体育委员用几*咆哮的声音吼道：“我们班只有比其他班级做得好，才能得到和别人一样分数，你们明白吗?”，我分明看到了他们的不服输……
俗话说“良好的开始是成功的一半”，我们09旅游机械班的开始并不良好，未来是否成功，我也不知道，因为不同的人对“成功”有不同的理解，但是，还有漫长的时间和更多的困难在等着我们去克服，作为一名班主任，我知道自己肩上的责任重大，就像我跟我的学生讲的，“你们的人生本就是一条曲折的路，还会有大大小小的石块羁绊，如果你不小心被石块绊倒了，看看他的大小，可以的话，你可不可以就将一些小挫折当做是这些小石块，把它们狠狠地抛到远远的地方，继续往前走!如果你认为这个石块太大太大你没有力气抛开它，那么，就请你绕开它再往前走!因为你如果一直蹲在地上看着它，你的眼里就只有这块石头了，你们必须抬头看着前面，是旭日东升、是古道夕阳、皎月当空、是火树银花、是海阔天空、是山清水秀还是柳暗花明......这都是你们要去欣赏去经历的，不是吗?”恳请各位领导和同仁们相信：我和丁老师，我们09旅游机械班会努力着走好脚下的每一步。
经过了一个假期的休息与调整，今天，我们又回到了学校，开始了新学期的工作与学*。回首过去的一学期，经过全班同学的共同努力，我们取得了一定的成绩。这成绩凝聚了我们班级每一个人的努力与付出，是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。同学们，我们必须清醒地认识到，成绩只能代表过去，展望新学期，我们任重而道远，需要我们更加刻苦学*、奋发图强，
俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期，我希望大家记住以下几点：
第一、树立一个信心：我能我行
自信心对我们的学*很重要。我们读书学*，需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二、创设一个环境：文明有序
每个同学是班级的缩影，每个学生都代表着班级的形象及风貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在教室内不乱丢杂物；在校外不进网吧、不打游戏；在家尊重父母。做一个热爱班集体，遵守学校纪律、诚实守信、讲文明懂礼貌、学*成绩不断进步的好学生。
第三、培养一个*惯：自觉自律
学业进步，贵在自觉。我们要在老师的引导下，培养自己良好的行为*惯、学**惯与生活*惯。同学们要自觉自律，时时处处遵守学校的'规章制度及班级公约，自觉养成良好的学**惯与生活*惯。
第四、创立一种学风：认真刻苦
新学期开始，我们要在全班创立一种优良的学*风气。凡事从“认真”开始，认认真真学*，认认真真上课，认认真真地完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋与刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，这些格言说的都是这个道理。
同学们，新学期我们每一位教师在关注着你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入到新学期的学*中来。以更饱满的热情与更踏实的精神，迎接新的挑战，寻求新的发展，遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学*，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩展现全新的自我。
——春季开学教导主任精彩发言稿范本10份
同学们：
大家好!
满怀着喜悦的心情，我们又迎来了新的学期。同学们又将投入到新学期的紧张学*生活中来，我诚挚地欢迎大家回到校园。同学们，新学期我们每一位老师都怀着企盼期待着你们,希望你们文明有序、自觉自律;处处严格要求自己，时时认真刻苦学*。我相信你们一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到你们懂事了。
过去的一学期，在我们共同努力下，我班取得了较大进步，获得了一定荣誉。这些荣誉的取得是全体同学们刻苦钻研、勤奋学*的结果，更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果，它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。在这里，我向同学们提议：
第一、树立一个信心：我能我行
自信心对我们的学*很重要。我们读书学*，需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话：“相信自己，我能成功!鼓励自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二、创设一个环境：文明有序
每个同学是班级的缩影，每个学生都代表着班级的形象及风貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在教室内不乱丢杂物;在校外不进网吧、不打游戏;在家尊重父母。做一个热爱班集体，遵纪守法、诚实守信、文明礼貌、学*成绩不断进步的好学生。
第三、培养一个*惯：自觉自律
学业进步，贵在自觉。我们要在老师的引导下，培养自己良好的行为*惯、学**惯和生活*惯。同学们要自觉自律，时时处处遵守学校的规章制度及班级公约，自觉养成良好的学**惯和生活*惯。
第四、创立一种学风：认真刻苦
新学期开始，我们要在全班创立一种优良的学*风气。凡事从“认真”开始，认认真真学*，认认真真上课，认认真真地完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，这些格言说的都是这个道理。
同学们，新学期我们每一位教师在关注着你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入到新学期的学*中来。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学*，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩展现全新的自我。
一首诗题为《播种》的小诗写到：播种信念，收获行动;播种行动，收获*惯;播种*惯，收获性格;播种性格，收获命运。
同学们，好好播种，好好把握吧!
最后预祝同学们在新的学期学*进步、走向成功!谢谢。
尊敬的各位领导、老师，亲爱同学们：
大家好!
首先，我们代表全体教师，对各位同学的返校表示热烈的欢迎。
新的学期，新的起点。
在新的旅程中，我们全体教师将一如既往地践行新课程理念，在实践中探索，在实践中追寻，不断提高业务水*，以我们的发展推动学校的发展。
在新的旅程中，我们将严格遵守师德规范，关爱学生，亲*学生，真正走进学生的心灵，以我们的大爱造就学校的大爱。
新的学年，新的成长。
希望同学们，在成长的年轮里写下理想。因为，理想是风，她会在你迷恋眼前美景时，督促你振翅高翔;因为，理想是灯，她会在你的眼里写满茫然时，激励你选择坚强。
希望同学们，在成长的年轮里倾注勤奋。因为，勤奋是雨露，她会滋润你的理想之树，茁壮成长;因为，勤奋是阳光，她会抚摩你的理想之花，绽放芬芳。
希望同学们，在成长的年轮里释放感恩。多一份感恩，你也许就会在困顿与窘境面前，多一份执拙与尊严;多一份感恩，你也许就会在弱小与痛苦面前，多一份良知与豁达;多一份感恩，你也许就会在荣誉与谴责面前，多一份坦诚与勇气。
最后，让我们共同祝愿我们的校园，和谐、*安;祝愿我们的学校，大步向前，再创辉煌;祝愿全体教职员工，工作顺利，身体健康;祝愿同学们学业进步，健康成长。
谢谢大家!
亲爱的同学们：
新的学年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想成为现实，我想对同学们说：新学期是千帆竞发、百事待兴的新起点，让我们一起向着新的目标奋进：
①创设一个环境：文明有序，希望同学们成为“文明的使者”。我们的校园充满生机活力，文化氛围悦目浓郁，教学设备日臻完善……这些都来之不易啊!同学们，我们一定要加强自身修养。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象。同学们要做到语言文明，行为文明，爱学校，爱这个我们共同的家园。不乱涂乱画，不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物，自觉维护学校和班级的环境卫生。在校外遵守交通规则，不进网吧、游戏厅，在家孝敬父母。在社会做一个热爱祖国、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀公民，真正做到“有爱心”。爱人类的家园——地球，爱祖国，爱你的爸爸妈妈，爱我们的学校，爱我们的老师、爱我们的同学，爱那些需要帮助的人;
②树立一个信心：我信我行，希望同学们成为“学*的主人”。自信心对我们的学*很重要。我们读书学*，需要有决心、有信心、有行动。知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我们一直处在被动的学*状态下，将永远不能成为学*的主人，并产生厌学心理，最终蹉跎光阴，一事无成。*时要有明确自己的学*目标，有自信心;要学会思考，学会观察，勇于探索，主动地去学*;也只有这样，你们才会在辛勤付出的同时，充实自我，完善自我，最终超越自我，收获无限的人生快乐!
③培养一个*惯：自觉自愿，希望同学们成为“守纪的模范”。学业进步，贵在自觉。我们要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己，在老师的指引下，培养自己良好的行为*惯、学**惯和生活*惯。同学们要自觉自愿遵守中学生守则和学校的一些规章制度，自觉养成良好的学**惯和生活*惯。我们的学校是一个大家庭，每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献，学校就是我们共同的家园，也是我们大家共同的财富。当你打破一块玻璃时，你是否为自己的过失而自责?当你和同学因为一件小事，发生口角时，你是否想过你的无知与冲动?当你因为上课不专心听讲而与老师产生矛盾时，你是否想过别的同学可能是多么的厌恶这种行为?我们只要能够为我们的行动负责，学着长大，定能成为守纪的模范。
④做“爱读书”的人。书是成长需要的阳光、氧气和水分，愿“书”你终生的益友;希望校园中每天看到你们捧书驻读的身影，那是校长和老师眼中最亮丽的风景;
⑤做“快乐文明”的人。愿你们沐浴着灿烂的阳光，在长小校园快乐地成长，参加学校组织的每一项活动，拥有快乐的童年;待人彬彬有礼、乐于助人、学会合作、勇于竞争、善于创新。
⑥做有“责任心”的人。“天下兴亡，的责任”。敬爱的周从小就起“为中华之崛起而读书”的志向，人的生命不只是属于你的，它更属于父母，属于祖国，属于整个民族。
在新的学期，希望同学们，爱护校园就像爱护我们的家，我是班级小主人的主人翁意识，爱护班级财产、保护校园环境，从捡起一片纸、写好每个字，听好每节课、做好每次值日的点滴小事做起。学知识，长本领;遵守纪律，讲究文明，热爱劳动，团结同学、孝敬父母，做个守规则、有责任心的好少年。
同学们，或许昨天你的成绩曾经不尽如人意，你想过，从现在开始发愤努力，迎头赶上;或许昨天你个让老师、家长、同学头疼的孩子，你想过，从现在开始展示你优质的素养，崭新的面貌。别忘了，新的希望就在自己的手中!
同学们，你们是二实小的希望，校园因你们而生机勃发，老师因你们而欣慰自豪。我衷心祝愿你们身心健康、学*进步，成为一名志存高远，品德高尚、谈吐风雅、水*高超的优秀学生。无论遇到什么困难，都不改初衷，无论遇到什么挫折，都矢志不渝。成功与胜利，永远属于那些具有远大理想、顽强毅力、坚定信念的人。我相信经过我们大家共同努力，一定能实现本学期的计划目标，一定能取得理想成绩，一定能再铸就我校的辉煌。
希望将从这里起飞，梦想将在刻孕育，让我们肩并肩，心连心，向着天空大喊一声：“我能行!”愿校园成为你们最温馨的“家园”和“乐园”!
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我十分荣幸地代表全体老师在此发言。
在这美好的日子里，我们齐聚一堂，新的征程、新的旅途正式开始了！
回首过去，收获的喜悦与奋斗的艰辛交织！我校被评为新城学校，校长被评为xx校长！老师们参加国家级、省级优质课竞赛攻无不克战无不胜！xx同学被保送北大，成为xx市20xx年高考录取第一人！
展望未来，责任的重大与追求的高远同在！xx一中新学期，我们理应有新的思想，新的目标，新的作为！为此，我对同学们有三点建议：
第一，做一个积极追梦的人。激情成就梦想，梦想照亮人生，一个人没有梦想就没有生命力，一个组织没有梦想就没有凝聚力。正心、修身、齐家、治国、*天下是我国传统知识分子的人生梦想，作为21世纪的当代中学生，站在中华盛世的门口，你的梦想是什么？其实，高三的同学已经做出了具体的回答：xx班的xx同学说我的梦想是考上清华，xx班的xx同学说我的梦想是考上上海财经！正如xx校长在元旦贺词中激励大家所说：让我们战胜积极进取的人生所必然遇到的各种困难和挫折，让我们在一中这个梦想剧场使美梦成真！！
第二，做一个独立自主的人。叶圣陶先生说：教是为了不教！在日常的学*生活中，同学们才是唯一真正的主人，老师和家长没有必要也不应该越俎代庖。德育要自治，我们相信班级常规事务学生干部可以逐渐做到自我教育自主管理；智育要自学，我们要通过实现课堂教学学生自读书、自质疑、互交流、自解答，进一步打造高效课堂；体育要自强，让我们跑操的队伍更整齐一些、口号更响亮一些吧！
第三，做一个吃苦耐劳的人。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。高中阶段的重要性决定了它必然是一段辛苦的岁月，今天吃小苦是为了今后不吃大苦。同学们，享受高中生活中所谓的吃饭之苦、读书之苦、锻炼之苦吧，因为这些必将把你锻造的更加强大！。
我在一中，我爱一中。今天，我代表全校的老师庄严承诺：我们将一如既往地忠诚于国家的教育事业，全力推进素质教育，科学地备考，艺术地育人，用我们的激情和智慧为社会培养出更多的栋梁之才！
最后，我祝全体老师猪年吉祥，工作顺利，身体安康！祝同学们学*进步，理想成真！祝我们一中在新百年续写新的辉煌！
谢谢大家！
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
告别愉快的寒假生活，带着对新学期的向往，我校52位教职员工和562名学生，一起迎来了新学期第一次隆重**――开学典礼。
刚才谌校长发表了重要讲话，总结了我校20xx年各方面工作取得的优异成绩，尤其是期末考试成绩，全校28门功课，其中16门功课超过前三个学期的*均成绩，36位上讲台的教师，其中有26位教师的教学成绩超过前三个学期的*均成绩。这一情况表明，我们田庄中学的教学质量每年都在稳步上升。本学期新转入我校的新生多达16人，让我们用最热烈的掌声欢迎16位新同学的到来。刚才谌校长的讲话对全体师生寄予了美好的祝愿，并对同学们寄予了殷切的希望，希望562位同学深刻领悟，铭记在心，落实在自己的一言一行中。
新学期，新目标，新打算，新希望，在此我对同学们在学*上提“十六个字”的要求：
一、明确目标。
作为学生，最主要的任务是学*、学*、再学*。同学们，你们要有“一辈子的目标，一年的目标，一个学期的目标，一个月的目标，一天的目标，一个小时的目标，甚至一分钟的目标。”并且要将目标细化到*时的行动上。具体来说就是要制订好学*计划，合理地分配好学*时间，将远大的目标落实为*时一点一滴的积累。我相信同学们只要确立了目标，并不断努力为之奋斗，就一定能够实现自己的理想，成为一个对社会、对家庭有用的人。本届九年级毕业班，我们全体老师都认为是非常有希望的一届，全县43所中学，我们的中考目标是进入全县前15名，我们的生物和地理已经打下了良好的基础，位居全县10位左右，相信我们其他科目一定能考得更好。本届八年级生物与地理毕业考试的目标是进入全县前20位。本届六年级毕业班，五门功课齐头并进，力争进入全县25位(73所小学)。本学期，学校将成立男女篮球队，小学生羽毛球队，中小学生田径队，在下半年的县全运会中力争取得优异成绩。我希望同学们积极报名参加，三位教练严格选拔，被选拔上的同学要刻苦训练，并且做到训练学*两不误。
二、端正态度。
态度决定一切。上学期期末统考，我们取得了较好的成绩。成绩的取得，不光靠我们的老师爱岗敬业、精心育人，更重要的是靠同学们发扬勤奋学*、刻苦钻研的精神。同学们在学*上一定要实实在在，扎扎实实，决不能弄虚作假。我们有的同学不爱学*，上课讲小话，搞小动作，打瞌睡，不记笔记，不做练*，考试时作弊，这些做法是不对的，是可耻的，这样的同学是极少数。那些学*认真刻苦的同学如C100谌彩云，李志琴，蒋文龙，蒋思玲，罗娟等，C101谌玉，蒋沈芹，谌李艳，谌锋，蒋罗颖，胡波慧等，C102蒋尚辉，周学友，黄彩红，蒋艳归等，C103蒋梦琴，谌慢群，蒋秦奥，蒋俊娴等，C104蒋姣芸，伍艳辉，陈德美、蒋柯思等，七年级：蒋晓瑶，蒋陈曦，谌思思，谌兆琛，蒋仁德，陈佩英，蒋义仁，蒋振和，谌雄俊，黄晓乐等，六年级与五年级也是一样，在此不一一举例，这些同学，学*主动自觉，从来不需要老师督促，因此他们成绩十分优异。
三、珍惜时间。
刚才谌校长给我们计算了时间，距中考126天，除去星期六与星期天38天，清明节假1天，五一劳动节假3天，在校学*时间仅仅只有83天，也就是说8个大周零3天。因此，我们要珍惜每分每秒，课堂上遵守纪律，勤奋学*，1分钟要做1分钟的事，绝对不能浪费时间，虚度光阴。
四、找准方法。
俗话说，只要功夫深，铁杵磨成针。学*要有恒心。但光有恒心还不足，方法是学*的法宝。学*方法得当，事半功倍。现在，同学们在学*上有一个最大的缺点就是不爱思考问题，不爱问问题，不爱问为什么，喜欢不懂装懂，没有养成勤思多问的良好*惯。本学期，我校有一个新的举措，五六七八年级早晚自*严禁教师进教室讲课，三楼与四楼每天安排教师值班，值班教师记录各班每天的学*情况，对学*不认真，甚至破坏纪律的同学，要登记班级与学生姓名，这些同学，晚上下晚自*后自带纸笔到一楼小会议室写出深刻的反思。这一举措把自主学*的权利真正还给你们，让你们养成自主学*的良好*惯，培养你们自主学*的能力，这项能力一旦培养好了，你们将终生受益无穷。
在学*方法上，同学们要做到“三先三后”。这“三先三后”就是：先预*后听课;先复*后做作业;先独立思考后请教别人。这种说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意去实践。其实，采用“三先三后”的学*方法，能极大地培养我们的自学能力、独立思考和解决问题的能力。这种能力一旦形成，学*的被动局面就会改变，学*成绩也就会上升。
我要对毕业班的同学特别说几句，这个学期你们进入了一个非常关键的学*阶段。我希望你们能找准方向，增强信心，踏踏实实地自主、自觉地学*，为以后进入高一级学校打下牢固的基础。我相信你们一定能考出好的成绩，为父母争光!为学校争光!更为自己争光!
老师们，同学们，收获的季节不在自然界，它蕴藏在我们每一个人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，以饱满的热情迎接挑战，让鲜花和掌声与您相伴!
最后，祝全体老师身体健康、家庭幸福!祝同学们快乐成长，学*进步!祝我们田庄中学事事兴旺、再创辉煌!
谢谢大家!
老师们、同学们：
大家早上好!
今天，新学期的钟声已经敲响，站在这新学期的起跑线前，我和学校全体老师首先真诚地向我们的同学们道一声：新学期好!
这是一个盛载收获的季节，也是一个充满希望的季节。今年共有50多名新同学带着家长的嘱托，满怀信心的走入了我们的校门，开始新的学*生活，我谨代表天桥中心小学向你们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺，祝贺你们走上了人生成长的新阶段。
新的学年，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后，又满怀信心地站在新学年的起跑线上，为实现人生目标而全身心投入，努力奋斗。在此，我祝愿并相信我们全体师生都能在新学年的工作与学*中绘下美丽的蓝图。
新学年，我们学校将大力加强教育教学工作。狠抓教育教学管理，全面提高教育教学质量。营造良好的教风、学风、校风.
新学期开始之际，我向老师们、同学们提出以下几点希望和要求：
1、各位老师要树立“品牌意识”，打造“学校形象”，为我校实效课堂的构建、教学教研的浓厚氛围、教学质量的进一步提高做出贡献。从现在起，每个人都要从学校要发展、要生存的高度，高标准，严要求，每个人都必须恪尽职守、严于自律、爱校如家、追求内在修养与外在形象的统一，爱护学校声誉，努力为之增光添彩。要潜心钻研教学，着力提高教学水*和教学质量;努力把自己培养成教学能手教学骨干，关心爱护学生，一切为了学生，为了一切学生。做一个深受学生和家长爱戴的好老师。
2、全体同学要牢记“先学会做人，再学会做学问”。先**再成才。这就要求我们在不断丰富自己的同时，培养各方面的能力，因此我们*时要自我努力、养成良好的学**惯，为今后的人生打下良好的基础。
3、希望广大同学发扬顽强拼搏精神，端正态度，刻苦学*，胸怀大志，明确目标，珍惜时间，主动学*。少年时代是打基础的时代，是学*的黄金时期，每一位同学都应该好好把握，充分利用时间。俗话说，良好的开端是成功的一半。希望同学们养成良好的学**惯，都能为自己在新学期制定目标，坚持不懈地努力学*。要不断给自己施加学*是享受的意念。构筑起快乐学*的阵地,让学*生活充满起灿烂阳光.打牢地基就是成功一半,需要时时用心,请谨记:要做到树信心,能潜心,有恒心,下决心.明天，以优异的成绩向母校交上一份满意的答卷。
六年级的全体同学们,这一学年,是你们在小学阶段学*的最后一年,也是你们知识和能力产生飞跃的一年.随着时间的不断缩短,学*量的增加,知识的加深,同学们会感到时间的压力,学*的压力,心理的压力,……会感到很辛苦,很累.不过,同学们一定要明白,要实现自己的奋斗目标,都必须经过努力刻苦的拼搏,经历一段艰苦过程,品尝其中的酸,甜,苦,辣.这一年,是你们在博览知识的海洋中遇到的第一个浪尖,今后这样的浪尖还等你们去拼搏.怎样来面对它,只能是遵循自然界的基本规律"强者胜利,弱者淘汰".希望你们个个争当强者.在老师们的引导下调整好心理,合理地利用好时间,把握好学*方法,增强身体素质,问心无愧的完成学业.经过艰苦的努力,你们将体会到辛苦后甜美的乐趣.努力吧!
天桥中心小学每一位同学，请拿出你的勇气和斗志，不负自己、不负学校、不负父母、不负祖国的未来!
老师们,同学们,让我们在天桥中心小学的沃土上播种希望,洒下真情,奉献智慧.我们深信,凭着我们的赤诚,凭着我们的努力,我们的明天更美好,天桥中心小学的明天更加灿烂、辉煌!
亲爱的同学、尊敬的老师：
大家好!渡过了愉快的寒假，踏着新年的钟声，我们又迎来了新学期。在这里我向大家道一声：新年好!并向本学期转入我校就读的同学表示热烈欢迎!过去的一学期，一年级的同学顺利地实现从小学到初中的过渡，毕业班的同学经过努力拼搏已为本学期的最后冲刺打下良好的基础。其他年级的同学也都在原有的基础上获得不同的进步与发展。但是，欣喜之余，我们也清醒地看到，同学们在做人、学*等方面不同程度地存在一些问题。这些问题如果不去正视、不注意克服，将直接影响、甚至阻碍同学们的健康发展。因此，新学期学校希望同学们“团结友爱争分秒，刻苦学*创佳绩”。围绕这个主题，我向同学们提出两点要求。
一、讲友爱，学会做人同学们，你们知道吗?在你们成长中，什么是最重要的?对!学会做人.做人与学*相比，虽然学*很重要，但学会做人比学会学*更重要。要成事先**，成事中学会**，讲的就是这个道理。“人”字大家都会写，“人”字好不好写?“人”字好写，但不好做。相当一部分同学只会写“人”字，还不懂得怎样做人，换句话说，还没有学会做人，具体表现为：自私、不合群、常与同学闹矛盾、爱计较小事、不懂得尊重关心他人、学*或做事缺乏责任心等等。这些都是不会做人的表现。那么，学会做人，该怎样做呢?首先，要学会尊重别人。人的本质都渴望得到别人的尊重。你讲的话、做的事都希望别人相信、听你的，其实就是希望别人认可你、尊重你。但是尊重是相互的。应该说，现在老师们都很尊重你们，与你们*等民主相处，多数家长也很尊重你们。但是，相当一部分同学在家或在学校只懂得索取“尊重”。只要求别人尊重他，而自己却不尊重别人(不尊重家长、老师、同学)我行我素、固执任性。这是不公*的，这样的人长大以后，是不受社会欢迎的，所以学会做人，首先要学会尊重别人，在家尊重家长，在校尊重老师和同学。第二、要学会宽容别人。同学之间因朝夕相处难免有矛盾，关键是当你与同学发生矛盾时你怎么办?你应该先反思自己在这件事上有没有错?不要老想是他错了，如果是自己错了应大胆主动地向对方承认、表态，取得对方的谅解。勇于认错也是一种好品质。假如你没错，也要学着宽容对方，你的宽容谅解也是促使对方改错的一剂良药。同学之间能相互宽容，即使有了矛盾，也能大化小、小化了;能相互宽容，同学之间就能和睦、友好相处。第三、学会关心别人和集体。第四、学会赏识别人
二、惜时勤奋，养成好*惯。
1、懂得惜时“惜时”是指珍惜时间。世界上最公*的(东西)是什么?(时间)。无论哪个国家，一年都是365天(*年)或366天(闰年)。一天都是24小时，1小时都是60分，1分都是60秒，1秒都是“滴答”这么长。一个人如果可以活七、八十岁最多也就两万多天，你浪费了一天，你的生命旅程就少了一天，时间对于每个人来说都是十分宝贵的，所以有些伟人、名人曾说过“浪费时间等于谋财害命”，“浪费时间是最大的犯罪”等。这警示人们要珍惜时间。在惜时方面，有些同学做得很好。但有些同学做事拖拉，吃饭慢、做作业磨蹭。结果学得很苦，睡眠没保证，玩得少，生活学*不开心，成天被动应付，当时间的奴隶，学*和生活进入恶性循环。造成这种现状的原因是多方面的。但主要的原因是是缺乏时间观念。因此要做学*的主人，首先要做时间的主人。具体做到：
(1)要有很强的的时间观念：记住“浪费时间等于浪费生命”。
(2)学*与做事要专心，不磨蹭，不拖拉。
(3)提高单位时间的学*效率。
本学期时间特别短，学*新课的时间只有15周，比上学期少了20多天的时间，但各科的教学内容又没减少，这就更需要同学们争分夺秒，认真上好每一节课，认真完成每一次作业，努力提高每个单位时间的效率，只有这样才能高质量地完成本学期的学*任务。
2、养成好*惯。什么叫*惯?*惯就是经过不断的重复或练*而巩固下来的行为方式。*惯在人的成长中至关重要，当然，*惯有好坏之分，同学们要克服坏*惯、养成好*惯。根据我校实际，本学期学校要在同学中着力抓5种*惯的培养，即学**惯、生活*惯、劳动*惯、卫生*惯、文明礼貌*惯。重点抓学**惯的培养。为了使同学们的学**惯的培养能抓出实效，学校要求每位老师要养成良好的教学*惯，并采取有效的措施培养所任教学科的良好学**惯，但是学**惯的培养光靠老师的努力是不行的，更重要的是同学们的行动和努力。为此，在学**惯的培养上学校要求每位同学做到：课前准备，要“两对照”(对照抄作业本、对照功课表)备齐带齐学用品，不丢三落四;课堂学*，不管哪个学科都要做到“4个学会”：学会倾听，学会思考，学会表达，学会合作;课外学*，作业要按时按量按质完成，书写要工整。要主动获取课外知识，多读书，与好书交朋友，在校圆里营造浓浓的书香氛围。多动手实践，在做中学*，因为听过的忘记了，看到的记住了，做过的学会了。还要多思考，在读中思、做中想。
3、学*要勤奋刻苦。学*勤奋刻苦是我们中国学生的一大优点，这，不能丢!兴趣是学*的最好老师，但学*上光凭兴趣是学不好的。还需要刻苦勤奋。以上谈的两点要求(讲友爱，学会做人;惜时勤奋，养成好*惯)，希望同学们能记在心上，落实到行动上。最后，祝愿同学们天天快乐，人人向上，各个进步!祝愿老师们身体健康，万事如意。
亲爱的同学们：
新学期开学了！我想对你们说：要做个热爱生活的人。热爱生活，用你的眼睛去看，用你的心去感受，你就能发现生活之美——青山绿水、鸟语花香、至爱亲情、同窗友情……你会觉得每天都晴空万里，彩霞满天；你会感受春的妩媚、夏的火热、秋的成熟、冬的冰洁；你会在品尝成功喜悦的同时也不畏惧失败、痛苦的打击……
开学了！同学们，我想对你们说：要做个热爱学*的人。古人云：人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。学*本没有难易之分，就看你爱不爱学*。热爱学*，就不畏惧学*时碰到的困难，就会想方设法去战胜遇到的挫折；热爱学*，就会舍得投入时间和倾注精力，就会懂得如何去付出艰辛的努力。付出终有回报，努力才会更好。悬梁刺股，囊萤映雪。古人尚且如此，拥有更优越条件的我们，又岂能不做得更好呢？
开学了！同学们，我想对你们说：要做个珍惜时间的人。美国科学家富兰克林说过：你热爱生命吗？那么请珍惜时间，因为时间是组成生命的重要材料。时间就像流水一般滚滚东逝，永不回头。惟其如此，才越发显得宝贵。古语有云：草木逢春犹再发，人无两度再少年。从今天算起到中考之日，只有短短的九个月时间。如果在*时我们不珍惜每一天，反而哄哄闹闹、浑浑噩噩地得过且过，那么到了中考之日，也许你会说：时间怎么过得这么快？我可还没有准备好呀？与其到那时后悔，还不如从现在开始抓紧每分每秒。
开学了！同学们，我想对你们说：要做个遵守规范的人。要做个不满足于现状的人，要做个团结同学的人……
开学了！同学们，我想对你们说：忘掉过去的荣辱得失，一切从头开始，付出自己努力的汗水，成功定会在不远的前方向你招手。
同学们，为什么我想对你们说的话这样多？只因为我对你们爱得深沉！
祝
同学们快乐成长！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！很荣幸，能作为学生代表在此发言！
跨过炎热的夏天，走进凉爽的秋日，沐浴和煦的微风，迈着轻盈的步伐，我们又迎来了一个新的学期，开始一段新的学*历程。
回顾过往，我们不得不感叹时光匆匆。
清风流云之间，不经意，高中生涯已经悄然而至。
同学们经过暑假，体力得到了恢复，视野得到了开阔，知识得到了补充，意志得到了锻炼，精力将更加充沛，斗志将更加高昂。
新学期开始了，也许你已萌动着一种渴望，渴望改掉缺点和毛病，冲洗过去的失意和挫折！也许你已暗暗下定决心，决心珍惜这新的学*生活，这黄金般的青春时光！
是啊，人生能有几回搏？既然选择走上求学之路，就应百折不挠、坚定不移；既然父辈师长的殷切希望已经沉甸甸地落在肩上，就得对得起自己铮铮铁骨的男儿形象！怀揣着一份感恩，我们一定刻苦勤学、奋力拼搏；坚守着这份承诺，我们必将脚踏实地，用汗水铭记青春！
孔子曰“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，很庆幸，“乐于学”的我们正在努力；朱子曰：“学*无疑须有疑，有疑定要求无疑”很荣幸，可亲可爱的老师们随时准备帮助我们解决疑问。
“学问勤中得”学*的世界里不接受投机取巧，“凿壁偷光”的匡衡；囊萤映雪”的车胤孙康；“闻鸡起舞”的祖逖；“程门立雪”的杨时，这些事例无不昭示了我们求学之路的艰难，唯有勤奋，只有勤奋，顽强进取的我们才有机会登上知识的巅峰，去采摘成功的果实。
有这么一句耐人寻味的格言：“同样是一个星期，对于勤奋者来说有七个今天，但对于慵懒者来说有七个明天。”紧张而又短暂的高中生活中，合理安排并充分利用时间是很有必要的。
“聚沙成塔，积水成河”点点滴滴的时间经不起浪费，用在阅读上，我们可以拓展视野；用在写作上，我们可以表达自己；用在思考上，我们可以攀登高分的灯塔！
新航路已经开辟，新大陆早已发现！珠穆朗玛峰顶，***在飘扬；奥运赛场，体育健儿们汗水在闪亮！时代的号角已经吹响，古老的中国需要我们，时代的弄潮儿们，担负起未来的希望，继承民族发展的荣光！
亲爱的同学们，让我们脚踏实地、只争朝夕；携起手来，共同奋进！用勤奋的汗水浇开理想的花朵，用辛勤的劳动换取丰硕的果实，让知识的海潮伴随梦想的小船，日益变高，泼墨青春的色彩，抒写人生的亮丽篇章！新的学期，新的希望！我相信：“智慧的大门永远是向认真者敞开”，那么，就让我们用勤奋和努力来叩开这扇伟大之门吧！
同学们：
大家好!
满怀着喜悦的心情，我们又迎来了新的学期。同学们又将投入到新学期的紧张学*生活中来，我诚挚地欢迎大家回到校园。同学们，新学期我们每一位老师都怀着企盼期待着你们,希望你们文明有序、自觉自律;处处严格要求自己，时时认真刻苦学*。我相信你们一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到你们懂事了。
过去的一学期，在我们共同努力下，我班取得了较大进步，获得了一定荣誉。这些荣誉的取得是全体同学们刻苦钻研、勤奋学*的结果，更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果，它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。在这里，我向同学们提议：
第一、树立一个信心：我能我行
自信心对我们的学*很重要。我们读书学*，需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话：“相信自己，我能成功!鼓励自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二、创设一个环境：文明有序
每个同学是班级的缩影，每个学生都代表着班级的形象及风貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在教室内不乱丢杂物;在校外不进网吧、不打游戏;在家尊重父母。做一个热爱班集体，遵纪守法、诚实守信、文明礼貌、学*成绩不断进步的好学生。
第三、培养一个*惯：自觉自律
学业进步，贵在自觉。我们要在老师的引导下，培养自己良好的行为*惯、学**惯和生活*惯。同学们要自觉自律，时时处处遵守学校的规章制度及班级公约，自觉养成良好的学**惯和生活*惯。
第四、创立一种学风：认真刻苦
新学期开始，我们要在全班创立一种优良的学*风气。凡事从“认真”开始，认认真真学*，认认真真上课，认认真真地完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，这些格言说的都是这个道理。
同学们，新学期我们每一位教师在关注着你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入到新学期的学*中来。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学*，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩展现全新的自我。
一首诗题为《播种》的小诗写到：播种信念，收获行动;播种行动，收获*惯;播种*惯，收获性格;播种性格，收获命运。
同学们，好好播种，好好把握吧!
最后预祝同学们在新的学期学*进步、走向成功!谢谢。
——春季开学班主任会议发言稿(5)份
亲爱的老师们、同学们：
大家，上午好！
经历了漫长的寒假休息，我们迎来了崭新的20xx年。尽管发生了很多的事情，但是，我很高兴看到大家都能**安安的回到我们xx中学，都能健康的走过我们得校门！xx校园，欢迎你们回来！
回想上一个学期的时间，同学们都在学*中取得了出色的进步，并且通过老师和同学们的共同努力和筹备，我们还在各种节日活动中，举行了盛大的表演活动！大家的努力让xx中学更加的出彩！如今，大家和学校分别了一个漫长的寒假，但是我相信，每位同学，都已经在这个假期中刻苦的要求过自己，或是好好的放松过自己。但是现在假期已经结束，希望各位同学不仅将人走进了学校，更要将自己的心思带回到我们的校园中，让我们重回校园的怀抱，重拥知识的海洋。
当然，假期结束，就意味着一个全新的开始，我们同学们，都将迎来下学期的'考验。下学期，对我们的同学们来说，既是开始，又是结束。尤其是初三的同学们，你们这学期的任务，是非常的重要的。对于你们来说。这个学期是在xx中学最后的一学期，也是你们在整个初中学*阶段最重要的一个学期！你们的学*和态度，将决定你们今后的未来是选择怎样的道路。但初一以及初二的同学们也不能大意！结束这个学期，你们也将向上迈进新的一步！我希望大家都能重视起这个学期的学*任务，给自己一个全新的改变！相信未来的你，一定会感谢自己在此刻的付出！
同学们，初中的校园，是同学们打牢自己基础的地方，同学们现在的.所学，都是为了未来能有更大的成就！如果基础不牢固，未来就算用最坚固的材料去建造，未来的楼房也不会稳固！同学们必须认识到，同学们现在对自己的严要求，就是为自己未来的幸福，一份重要的投资！
“少壮不努力老大徒伤悲”，同学们正处于最需要努力的时间和年龄上！大家千万不能在这个时间上放松警惕！一定要严格的要求自己，提升自己。让我们心怀梦想的畅游在知识的海洋中，而不是漫无目的的在这片大海中游荡！
同学们，努力才有未来，努力创造胜利，祝愿大家能在这个学期里再接再厉！奋勇向上！
各位老师，亲爱的同学：
大家好。
经过了一个*安、祥和、愉快而富有诗意的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的年春天，今天当我们站在这里，仰望着**冉冉升起的时候，一定会感到一种自豪和责任，心中一定已孕育了对新学期的憧憬和展望。面对新的.学期，我们希望每一位老师、每一位同学都要站在新的起跑线上，以满腔的热情投入到新的工作与学*中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏！回首过去的一年，我校在上级主管部门的关心和支持下，全体师生同心协力，谋求发展，谱写了学校发展的新篇章下面我就新学期工作提几点建议和要求：
1、开好头，起好步。凡事开头难，良好的开端是成功的一半。无论老师还是学生，都要重视开学的第一天、第一周。那么，怎样重视呢？首先，要有一个打算，要有一个计划，特别是六年级毕业班的同学更应该有一个科学严密的学*计划。其次，要在小事上做实在。比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学*用品等，事情虽很小，但关系到同学们良好的行为*惯的养成问题，是大事。
2、改陋*，勤钻研。坚决改掉学*中的一些不良*惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，与同学互相帮助，取人之长，补己之短。吸取每次考试中的经验教训，将喜悦与悲伤化作学*的动力，加倍努力，力争做到。
3、讲文明，懂礼仪。在行为礼仪方面，每位同学都要按照《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、来严格要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及校领导的教导，课间活动，上下学路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，绝不开展危险性游戏，更要密切的与我们的老师联系，发现问题及时把情况告知学校领导或班主任。
老师们、同学们，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣！我们广大教师要立足课堂，向课堂40分钟要质量，全面提升自身素质和教学能力，自加压力，敢于争先，开拓创新，与时俱进。最后，祝老师们在新的学期里身体健康、工作愉快、家庭幸福！祝同学们快乐成长，学*进步！谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天是新学期的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、享受着春节尚未散去的喜庆气氛，同时也怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，回到了这个熟悉的校园，重新站在了这条新的起跑线上。首先我代表学校全体教师欢迎同学们按时返校，开始新的学期，开启新的征程，接受新的学*。
相信同学们都度过了一个快乐并充满意义的寒假，不仅按照老师的要求完成了寒假作业，同时也响应了学校的号召帮助父母做力所能及的家务活。让我感到非常欣慰的是整个假期我们学校的学生没有出现任何的意外，这离不开*日里老师们的'严格要求，离不开家长们的密切配合，同样离不开同学们的严于律己和自我安全意识的提高。
今天，原本沉寂许久的校园再次焕发出青春与活力，这意味着我们的假期已经结束了，新学期正式开始了。同学们，开学啦！希望全校师生以最饱满的热情，崭新的姿态，积极向上的态度投入到新学年的工作学*之中。同学们要继续发扬吃苦耐劳的精神，好好学*，天天向上！在新学期里，我向同学们提出几点要求：
一、尽快调整好状态，全面投入到新学期的学*中来。
寒假刚刚结束，很多同学还处于假期的氛围之中，心还浮着，没有静下心来。与此同时，紧张忙碌的学*就要开始了，各位同学要进行自我调整，以最快的速度调整好学*状态，把全部精力投入到学*上来；很多同学在寒假中都有没有养成早睡早起的好*惯，现在开学了，你们要调整好作息时间，晚上要按时睡觉，才能保证第二天按时到校，不迟到，并且有足够的精力投入到学*中来。
二、勤学好问，制造良好的学*竞争氛围。
回顾过去的一学年，同学们都取得了一定的进步。在学*上，同学们你追我赶，勤学好问，制造了良好的学*竞争氛围，这是大家共同进步的关键所在。希望大家在新学年里继续保持这种学*积极性，继续保持好这种难得的学*氛围，互帮互助，共同进步，共同提高，德智体美劳全面发展。
三、遵守校规校纪，争做文明学生。
在新学期同学们要一如既往的遵守《小学生守则》，以最严格的标准来要求自己。同时，学校也将以文明礼仪教育为核心，开展文明学生，文明班集体的活动。希望大家遵守校纪校规，争做文明学生，为本班文明班集体的.评比贡献力量。各班的班干部也要起好带头作用，帮助老师管理好班级，服务同学，培养自己各方面的能力。我要跟大家讲的是：学*与做人同样重要，希望全体同学在努力完成学*的同时，做一个讲道德、讲文明，遵纪守法的好学生。
四、珍爱生命，树立安全意识。
教育无小事，安全大于天。我们要高度关注自己的生命，对自己负责，对父母负责，对社会负责。同学们一定要听从老师的教导，上楼、下楼、出操、课间活动，上学、放学等都要把安全放在第一位，绝不能开展危险性游戏，更要密切地与老师联系，发现问题及时把情况告知学校或班主任，提高自己的安全防范能力。同时要遵守交通规则，讲究饮食卫生，时时刻刻切实把安全放在第一位。希望全体同学要时时刻刻注意安全，珍爱生命，把安全牢记在心中,每天**安安地上学、回家。
老师们、同学们，千帆竞发，百舸争流。一年之计在于春，在这希望的春天里，让我们踏着春天的脚步，勤奋学*，积极工作，锐意进取，追求卓越，为早日把我校创办成一流的学校而奋斗！
最后，祝愿老师们工作顺利、家庭幸福！祝愿同学们健康快乐，学有所成！谢谢大家！
各位老师，各位同学们：
大家好！
在过完春节之后，大家来到了学校，开始了这新的学期，我们应该做好相关的迎接新学期准备，做好相关规划学*，开始我们有很多要注意的地方，有很多要去安排的事情，作为我们学校的一名学生，大家应该主动的去落实好自己的事情，做好在学校的日常规划，什么时候做什么事情都应该非常清楚，我特别相信大家能够在新的一个学期有大的进步，我也祝愿同学们，还有各位老师们，能够在这新的一个学期有提高，有进步，不管是同学在学*上面，还是老师在教学上面，我都希望能够有大的突破，能够在学*跟自己能力上面有一个进步，这才是我们学校的师生应该要去想的事情。
在这新学期开始之后，其实我也没有什么特别想说的，就是有几个地方，大家也要注意一下，首先在新学期开始之后，我们一定要注意自己的个人卫生，第一件事就是给学校进行一个大清扫，进行各种消毒，我们肯定是要保证自己的个人卫生，肯定是要在最短的时间内做好这些事情，在新的学期开始，我们学校也要有一个新的面貌，卫生是一个义不容辞的事情，大家都要主动的做起来，而且在接下来的学*当中，我们学校也会给大家做一个定期的卫生检查，每天都会做好监督，这是需要大家一同努力的，我希望大家能够在新的学期当中主动去做好这些作为一名初中的学生，大家在这些事情面前应该保持清醒，应该保持主动。
第二就是在新的学期开始了，我们一定不能把学*给落下，这学期的学*肯定是紧张的.，因为假期的延长耽误了一些时间，我们一定要把自己的学*提高上去，一定要在考试的时候不因为这个问题而影响了自己的发挥，我们各位老师们也要在教学上面更进一步，要努力的提高自己的'教学能力，需要纠正修改的地方，就不要迟疑，一定要做好相关的工作，学*是学生在学校最重要的事情了，作为老师应该做好相关的辅助工作，应该努力提高自己学生的成绩，我希望在期末考试的时候到大家每个人脸上都能挂着笑容，每个人都能在考试的时候得到最大的发挥，能够考取一个满意的成绩，虽然是新学期的开始，但是我现在说这些绝对不是太早，希望大家有一个紧张的意识，在全新的.一年，也在全新的一个学期给大家加油，鼓励自己，给自己多一点信心，我们当然希望能够让自己越来越优秀，但是在优秀的这个前提下面付出的肯定是更多的努力。
第三就是我们各位学生们一定要知道自己的优缺点在哪里，发现了这些，才能够在日常的学*当中知道怎么去修正，知道怎么去努力，有一个明确的方向，还是很有必要的，大家肯定要有这方面的意识，新的一年，我们万众一心，我们一同为学校的荣誉而努力，给自己一个心安理得，给家长给老师一个满意的交代，我想这是大家都想去争取的，这也是最好的一个结果，新学期开始，我们要做到的，要纠正的正在一步步地向我们走过来，各位同学们，做好足够的准备才是此时此刻，大家应该去想的事情，所以我祝愿大家能够在新学期当中，获得一份心安理得，至少要让自己在学期结束之后没留下什么遗憾，在心底对自己说一声，我真的努力了。
尊敬的各位老师、亲爱的全体同学们：
大家早上好！
在欢乐祥和中我们度过了20xx年春节，我们送走了虎年迎来了兔年，在和家人过了一个团聚喜庆的新年后，我们迎来了新的学期，看到同学们在新学期精神饱满地站在这里，我心里非常高兴，仿佛看到了你们美好的未来。在此，让我们大家用热烈的掌声来欢呼我们的开学，来预祝同学们新学期的新进步！
不知大家有没有看今年的春节联欢晚会？晚会上有一个女孩弹吉唱《想家》，这个女孩就是西单女孩任月丽。任月丽出生在一个贫困的农村家庭，由于家境贫寒，中学毕业后没有继续求学，她只身来到北京闯荡。由于文凭不高、又没有特殊的技能和关系，所以工作也难找。但任月丽喜欢音乐喜欢唱歌，于是她就弹着她的旧吉他在北京西单一带的过街天桥、地下隧道、路边为路人唱歌，以此换得路人扔下的一元两元、三毛五毛钱作为自己的生活费用，这其中的酸甜苦辣是别人无法感受的。从20xx年任月丽一直这样坚持下来，她相信她在音乐上会走出一条成功的路，要闯出自己的路她才回家。功夫不负有心人。终于在20xx年下半年，任月丽的歌在网络上广为传播，之后她被中央电视台发现并请上了中央电视台《我要上春晚》栏目唱歌，在众多的竞争者中她又脱颖而出，最后被推上了除夕夜的春节联欢晚会。我们可以想象，任月丽今后的道路宽广了，任月丽成功了，任月丽可以回家了。从任月丽身上我们看到了人性的光辉。她身上这种直面困境永不放弃的坚毅品格、面对艰难靠自己去创造的自强精神，应该都是我们追求的品格。
同学们，年轻的我们怀抱着理想，承载着父辈的`期望，凝聚着师长的心血，维系着民族的未来。不管你家里是贫困还是富裕、是*民还是做官的，我们的`路都要靠我们自己走，我们未来的生活都要靠我们自己去创造。所以，我们更需要用永不放弃的坚毅品格去激励自己，用自强自立精神去撑起自己灵魂的天空！
老师们同学们，天际已飞升彩霞万道，大地已涌出红日高照，新的一天已经开始。逝者如斯，时不我待，让我们以心血和汗水来耕耘这个春天的每一寸光阴。让我们志存高远追求卓越，做一个高素质的人；让我们刻苦学*全面发展，做一个有智慧有能力的人；让我们发展内涵丰富人格，做一个讲文明的人。让我们站在这初春的早晨去迎候每一个人新的春天！
辛勤的xx学校的师生们，努力吧！
谢谢大家。
——新生开学班主任发言稿6篇
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
告别了长假，带着对新学年的憧憬，我们又回到了熟悉的校园。在这荡漾着秋韵的日子里，伴着冉冉升起的*，我们又迎来了新的学期。
新学期，新目标，对于我们每一位教师来说，意味着鞭策、挑战、责任与使命。新学年我们将以先进的教育理念为指导，爱岗敬业、开拓进取，团结合作，踏实工作，热心参与教育教学创新实验，积极探索新的教育方法、教学策略，潜心研究教育教学理论，努力提高自身的素质和教育科研水*。实现我们教师自身的卓越发展，将自己打造成学生喜欢、家长放心的优秀教师。陶行知先生的捧着一颗心来，不带半根草去的名言，将是我们每一位教师的座右铭。我们定会用一颗真诚之心碰撞出学生的心灵之火，用努力和奉献共铸贾得一中更加辉煌的明天。
借此机会，对同学们提出几点希望：
初一同学，希望你们赶快适应学校的学*生活环境和新的学*方法，养成良好的学**惯，打好基础，提别是语、数。外这些重点科目。
初二同学，学*任务逐步加重，科目增加，知识难度不断加大，所以要增强学*的主动性和自觉性，提高竞争意识，防止分化，掉队。
初三同学，希望你们珍惜时间，努力拼搏，在这最后一年的时间里取得大的进步，争取在6月的中考中考出好的成绩，不辜负师长对你们的厚望。
开学典礼为新学年战斗拉开了序幕，吹响了进军的号角，站在新的起跑线上，让我们把满腔的热情投入到学*中去，为实现自己的目标而奋斗、拼搏！让我们用智慧去耕耘，用汗水去收获！
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！今天我主要就“广州市名班主任工作室”的工作以及“新学期班主任工作的开展”这两方面做个发言。
首先，跟大家汇报一下“广州市名班主任工作室”的筹备和进展情况。
广州市名班主任工作室是根据市教育局文件要求，依托工作室成员的集体智慧，开展系列德育科研、培训活动，在自我发展的同时，通过示范辐射作用，带动我区优秀班主任群体的共同成长，逐步培养出一批有品牌特色的高素质的班主任。
工作室承担的培训等工作两年为一周期。
准备阶段
招聘工作室人员，制定初步方案；
启动阶段
实施阶段 在市教育局委派的专家指导下，深入学校，深入课堂，走*学生，一起共同实践，研究班级管理、班级文化建设等德育问题。组织成员和学员进行校本教研、课堂实例研讨，学生个案研究，指导学员撰写教育叙事、德育论文与案例，编写有价值的教育管理书籍。并定期组织到外校参观学*、开展德育工作交流会，展示阶段性的学*、实践的体验与收获。
总结阶段
１、组织学员汇报、交流、展示学*成果与收获。
２、总结研修工作的绩效，评估工作室成员实绩，验收工作室成果。
本人是第一次主持工作室的工作，经验也不足，需要得到在座各位的鼎力支持。我将抱着学*的态度，将此项任务视为一次新的开始、一次新的体验，一次新的考验。
我们工作室得到了市区领导和胡校长等校领导的大力支持，为了发挥八十六中集体的智慧，更好地提高班主任的工作能力，共同解决班级管理中遇到的难题，现阶段我们准备发动全校班主任一起编写《人人都可以成为一名优秀的班主任----班级管理中遇到的问题及解决方案》一书。本工作室很荣幸地聘请到钟怡美、马薇和李东成三位老师为名班工作室编辑组成员，一起共同完成本次资料的整理、编辑与出版工作。
具体操作如下：先是请班主任们完成一份“班主任工作调查问卷”，从而收集班主任工作中出现的难题(问卷调查已发至个人手中，会后或明天早上交齐)，然后由工作室的老师们一起汇总后在9月的第一周挂在校园网上，然后请每位班主任自选不少于两个问题作答（欢迎多选，也欢迎级长们和科组长们积极参与，因为你们都曾有着长期带班的丰富经验，这样我们会有更多的参与者，更多的经验可以彼此分享、相互学*。）
这里有一个写作样板给大家参考一下（见材料“样板”）。这是我本人写的就 “如何创建人文班级”而采用的一些做法，仅供参考。
各位班主任在写的时候最好能增加一点理论论述，这样会使更有深度和说服力（如：引用一些教育家名言或教育理论等）。每种问题可能会有许多的解决方法，我们汇编后，都将尽可能地把大家所有的想法全部展示出来供大家阅读、学*和借鉴。
我们想在国庆节后进行资料的汇编，所以稿件请在10月10日前上传到公共目录的《名班工作室》文件夹，非常感谢各位！
接下来，根据学校的会务安排，让我做“新学期班主任工作”方面的汇报。在此我就简单介绍一下*期我开展的一些工作。我今年带高一四班，刚带学生参加完8月11至17日的军训。
在8月11日军训出发前，我们班主任只有1个小时与学生初次见面的时间，这其实就是我们的第一次班会，因此在军训前我还是做了较充分的准备。我觉得与学生第一次见面，要明确传地传达出班主任的带班理念、对班级的要求和期望以及明确军训的纪律和回来后假期的任务，以便为新学期的开始做好准备。当时因为同学间都互不认识，大家都非常拘谨，所以在排好了班级座位后，我鼓励同桌间互相握手问候、做简单的自我介绍并且还让他们记下了彼此的名字和联系电话方便日后联系。
为了让同学间珍惜友谊、懂得互敬互爱，尽快融入新的集体。在这第一次的班会上，我跟学生讲了两个故事，第一个是关于友谊的故事。
多年前，我们八十六的师生在校园里经常可以看到这样感人的一幕：每天，有三四位不同的男生背着或着扛着一位从小患有小儿麻痹症不能行走的大块头男生上学和放学。
这位从小得了小儿麻痹症的男孩，每天是由他的爸爸用单车载他来学校，然后由同学把他抬到班里。这个班的同学为了照顾这位残疾的同学，自发地形成了互助小组，每天轮流接送这位同学，为了少给自己的同学添麻烦，而这位男生白天尽量少喝水。这样的一幕幕一直坚持了三年直到高考结束，而这位男孩不负众望，以优异的成绩考上了暨南大学---广州一所出名的重点大学。在毕业典礼上，这位同学坐在轮椅上深情地诉说着一幕幕感人的往事，他感谢三年中一直对他不离不弃的同学、感谢辛勤教导他的老师、感恩父母十多年来对他的无微不至的关怀，他说，他觉得自己很幸福，因为身边总是有这么多关爱他的同学和老师，他以后一定要好好学*、好好工作来报答社会、报答曾经帮助过他的人……
多么自强不息的男孩、多么可爱的同学们，是他们的爱给与了这位残疾的同学与困难做斗争的勇气，是他们无私的奉献精神激发了这位男孩对生活的热爱。
接着我给学生讲了另外一个故事。
记得有一年的教师节，我收到了从遥远的北方寄来的一张教师卡，里面写着：朱老师，感谢您在高考前对我的重症护理，要不然，我是考不上现在这所大学的。我看完，顿觉一股暖流涌上了心头。再看署名，哦，原来是班里那个叫做波仔的男孩寄来的。他是我教过的一个理科普通班学生，那个想放弃高考，被我经常抓去谈心最后终于考上了本科的男孩。今年，我又收到了他的一张贺卡，告诉我他已经大学毕业了，现在正在澳洲留学并且再次感谢老师们的教导。我感到很欣慰，为这个这么懂事、这么懂得感恩的学生感到无比的开心……
我希望在座的每一位同学都能像这位同学那样，让你们的班主任和老师们为你感到自豪！感恩帮助过你的同学和老师，感恩给予你生命的父母，感恩社会，常怀感恩之心，人与人之间就多一些融洽，少一些隔阂；多一些团结，少一些摩擦；多一些理解，少一些埋怨。让我们都来做一个懂得感恩的人！
在军训前我就布置班级一个任务，就是在军训中，每个人都要多发现身边你要“感恩与赞美”的人，记住他们的名字和他们做过的事，回来后每个人都要主动向“感恩与赞美”栏目投稿。
实际证明：通过这第一次的班会课，学生们都是有所感悟的，他们能清楚地了解到班主任的期望并在军训中不断强化这个意识。
有位学生在军训日记中这样写道：回想起这几天，我几乎每天都听到“你好”、“谢谢”、“对不起”这些字句，也每天和人家说“谢谢”、“对不起”这些礼貌用语，让同学们之间的关系变得更加融洽，让我们感到幸福与快乐。
还有的写道：我一边唱着《感恩的心》，一边想起父母无微不至几十年如一日的照顾。想起从小到大都教导我知识的老师，他们将毕生心血都放到我们身上了。想起现在军训教育我们的教官，他们很严厉地对待我们，不许我们偷懒、放弃，要我们咬牙坚持再坚持！感谢他们……
陪学生一起军训，班主任还有一个重要的任务，一要通过观察学生们在军训中的表现，根据本班学生的个性特点，以确立班主任今后带班的模式；二是通过军训挖掘出有潜力的班级管理人才。军训前我会电话家访部分来自不同录取学校的同学，让他们跟我自荐或推荐较有工作热情和能力的学生。在军训中，我会有意地分配不同的任务给这些同学，来考查学生的工作责任感和能力，来物色班级第一批优秀班干。
关于班级管理人员的岗位设置和选拔原则，我是这样定位的：尽可能让每个同学都有施展才能的机会，都有主人翁的参与意识。所以我除了设置常规的班长、学委等10个主要委员、9科科代之外，还设置了班级图书管理员、宣传组成员、小品表演组、爱心小组、器乐组、舞蹈小组、朗诵与主持、班级通讯员等职务。未来的日子里，会通过班级文化建设“感恩与赞美”栏目、送温暖活动、学*园地及班会课尽可能地让我们班的每位同学都能参与到班级的事务当中。有不少热心班务的同学会主动自荐或推荐他人，有个女孩，她一口气帮我推荐了28位同学担任不同的职务，并附上推荐他们的理由，看了她这么长的一封推荐函，真把我吓了一跳，而且我也没想到她心目中主要班干的人选竟然跟我的有八成的相似！短短7天的军训，从彼此陌生到能如此地了解自己同学并大度地向我推荐贤能，真是令人感动和敬佩！
军训回来第二天，我们班就有一位男生主动地建立了班级Q群，另有一位热心的学生家长专门建了班级的家长群，家长和学生通过网上互动交流增进了情谊，彼此加深了了解。当家长们知道我一个班有50名学生的时候，他们由衷地说道：有那么多的学生啊，老师您辛苦了，如果有什么需要我们帮忙，请一定要告诉我们。我很感动，回复道：谢谢各位家长的热情支持！我开学后会有一封《致家长函》给大家，会把班级的情况给各位家长做个详细的介绍，并把制定的班规、班级管理的措施、高一学生的特点和家长需配合完成的事宜等都会通过《致家长函》告知各位家长……
在本次会议的材料中，我还附了一份我自己设计的开学后第一次班会课的教案以供大家参考。班会内容主要突出的是礼仪和纪律的教育。我觉得教会学生“先做人后做事”非常重要。“立德”为先是我们的校训，也是我们作为班主任带班最重要的一件事，而且是持之以恒地要认真完成的一个重要的使命。
一个守纪律、有爱心、懂礼仪的孩子他不大会成为问题学生，他的学*也一定不会差到哪里去。在一个友爱的班级，师生相处和睦、同学间互敬互爱，团结一致，那么不良现象出现的频率就会较少，自然而然，班主任工作做起来也会省心不少。
每个班都有自己班学生不同的特点，因此班主任们可以大胆地创设属于自己班级的品牌特色。比如：根据军训观察，我发现我们班有部分的男生会心浮气躁，干事马虎了事，而且自控能力欠佳，他们一方面极需老师的正确的引导，但另一方面又会忽略老师的引导，在屡次碰壁，自我反省、改正错误的过程中慢慢端正自己的态度和认识，这就是他们必须经历的成长过程。鉴于自控能力差，学生行为的反复性，所以班主任的工作不是一次性的，而是反复性的、持续性的。
结合我班学生的实际，因此我提出了希望我们班能成为一个爱阅读，能静心阅读、懂得享受学*乐趣的班级。我将通过建立班级图书角、每周同桌2分钟好书推荐、定期读书交流等形式，不断地强化学生“热爱阅读、享受学*的快乐”的思想意识。
在给各位老师的资料中，有一份是我设计的9月2日开学第一天的班会课教案。在设计中，我有意地加入了我们班级创“读书型”班级的元素。为了达到良好的班会效果，在班会前，我将推荐一篇很有震撼力的给学生阅读----一位印度工程师写的《令人忧虑，不阅读的*人》（见材料）。没想到现代的*人在一个外国人眼中竟然是这样的，这一残酷的事实不禁令人汗颜。看完这篇后，我也深感沉重，认真地进行着自我反省。这篇真的是每一位*人都应该读的！作为班主任，也特别值得推荐给我们的学生，各位老师有空也不妨好好读一下，一定会有很大的收益。
我们即将迎来的开学第一周是忙碌的，班规的制定；班干队伍的组建和培训都是在开学之初要完成的常规工作；而学生的学**惯和行为*惯也将在第一个月逐渐形成并在以后得到强化。班主任带班的风格也通过班级管理淋漓尽致地表现出来。第一周、第一个月对于班主任来说是最关键的，也是最辛苦的。
虽说万事开头难，但一旦开好了一个头，后面的日子就会过得轻松而愉快。与其先甜后苦，不如先苦后甜，班级管理也是一样！让我们一起努力吧！
我的讲话完了，谢谢大家！
领导、老师、学生：
为期一周的军训生活即将结束。通过教官和学员的共同努力，我们即将顺利完成这次军训任务。首先，请允许我代表所有的老师和同学，向为军训而努力的教官们表示衷心的感谢和崇高的敬意。
同学们，你们带着亲人的委托和对未来的期待来到兖州一中，开始了入学后的第一门课程，——军训。在过去的一周里，在训练中，学生们不怕吃苦，不怕累，克服了天气和环境带来的各种困难，严格按照要求进行训练。有的同学带病坚持，发扬了“轻伤不下火线”的精神，体现了当代有志少年的豪迈、顽强、勇敢、积极向上的精神。这种精神会激励你克服一切挫折，挑战未来学*生活中的任何困难！
在这短短的7天时间里，你磨炼了意志，坚定了斗志，培养了组织纪律性，树立了修养的标准；知道在班级活动中要严格要求自己，服从管理，一切行动都要听从指挥，学会整理房间，生活要统一。
同学们，军训结束的时候，我们仔细回忆一下这段军训生活。我们真的应该感觉到，虽然学校的领导很忙，但他们从来没有放松对你成长的关注；学校里的老师虽然很严格，但是和父母一样的关心；因为我们知道这是我们的责任。既然保护自己和他人的安全是职责所在，老师们从不抱怨，更不用说懈怠了。今天，欢迎你成为兖州一中的学生。我们将以我们的奉献和勤奋、勤奋和智慧为您的成长搭建一个更广阔的舞台！
——高中优秀班主任发言稿范本20份
老师们：
大家晚上好！
今晚站在这里，说实话，内心忐忑不安，大家都是有若干年班主任管理经验的老师，我在这里发言，确实是班门面前弄斧，高手面前下棋，怕稍有不慎，被大家耻笑了去， 但既然接受了邓主任的分配任务，就该坦然地去面对。所以我最终还是勇敢地站在这里，接受大家的批评和指正。
对于班级管理，我说不上经验，只是有一些心得而已。下面就我的心得谈几点：
一、 树立自己的威信，给学生一种“言必行，行必果”的印象。
新学期伊始，针对高二年级分科后新组合的班级，学生的学**惯、生活*惯、行为*惯需要一个更高的要求。在开学的第一个月，我养成了一个*惯：每天收集整理学生存在各方面的问题，利用每天的思品课逐一规范，逐一提出要求，以副班长登记违纪事件，统计操行分的形式对常规进行管理。对于违纪者，一律重惩。一开始就给学生一种要求严格的感觉，让学生敬畏你。（严格要求是为了让学生养成良好的*惯，在高三时你稍用一点爱心，就能感化学生，那时学生也会因为你的情感变化而更加贴心于你。）
二、培养班干部的管理能力，形成学生管理学生的良好氛围。
从两个事情来解读这样做的好处：
1、运动会期间我班开展了一次文艺晚会。在晚会之前，我作了精心的准备，把班委叫到办公室，按照不同的部门一一交代了职责，并告诉他们可能会遇到的突发事件及应对方法，并鼓励班委，哪个部门最终完成的工作最好，就给予奖励。在这场晚会中，我成了一个特邀嘉宾，什么事也没做，什么心也没抄。结果晚会组织非常周到，会场布置、晚会主持、晚会程序、音乐设备、卫生打扫，各项工作完成得非常优秀。我至始至终是一个嘉宾，绝不越权。我克服自己的顾虑，相信班委能把工作干好，对班委建立绝对的信任，而且不断地对他们给予鼓励。
2、上周我班在广播里被点名批评，成了高二年级早操出得最差的班级。我把班委叫到办公室，和他们交流了我羞愧难当的内心感受（集体荣誉受损，感觉毫无脸面），并告诉他们我不早起看操的原因（每晚熬夜备课，早上实在起不来），班委们内心触动很大，晚上我开会去了，班长和体育委员在班上作了自我检讨，并带领大家集体在操场上跑了八圈操。跑完后，大家都汗流浃背、疲惫不堪，但到了教室，都能很安静地上自*。
目前我班已基本形成班干部管理学生的良好氛围。在这一点上，班主任需注意两点，一是相信班委，敢于把事情交给班委；二是细心、耐心地交给班委管理班级的具体办法。你只需要远远地站在他们身后，看他们表演即可。
三、奖励得法，充分利用有效资源。
半期考试我班共奖励了四十多本笔记本，既节省，又实惠。奖励的名目主要有：①班级前二十名分为一、二、三、四等奖；②单科第一名，分为语、数、外、政、史、地、文综、基础八项；③进步奖5名；④勤奋奖2名；⑤班级特别贡献奖2名；⑥优秀班委2名；⑦运动会运动精神奖2名；⑧操行分奖5名。不奖励钱，奖励笔记本，盖上校章，对学生来说很有纪念意义。
运动会班上获第三名，一分一元钱。服务小组和运动员都了加操行分。
总之有奖励的机会绝不放过，而且主张大张旗鼓地奖励。学生毕竟是孩子，需要更多的激励方式。
四、公*，公开，民主地管理学生。
助学金问题的处理是一个非常棘手的问题。我的操作方式是：全班同学写申请，四十名以后的除非家庭情况十分困难，学*又特别专心的，可以考虑一个名额。四十名以上的同学，我首先消除了他们的个人顾虑，鼓励他们上讲台念申请书。在他们念申请书的那两节课中，我和班上的每一位同学都在专心地，甚至是痛苦地去审视身边的同学背后的`辛酸。之后同学们摸着自己的良心去淘汰了一些同学，最终确定最该援助的同学名单。这不仅是一次深沉而痛苦的情感教育，而且拉*了同学与同学，同学与我之间的心理距离。而且这事结束后，没有一个同学提出异议。
五、彰显个人魅力，用自我的优点吸引学生。
在学生面前树立绝对的自信。学生只要喜欢你这个老师，就会接受你说的话，愿意听你讲的理。 我常对学生说，遇到我当你的班主任是你一辈子的幸福。我以教书为乐，以管理学生为趣。注重学生的品格教育。把素质教育放在第一位，坚持在思品课上和他们一起读文章，而且做到每天给他们注入一点新思想，养成和他们共同探讨人生哲理的*惯。讲话时尽量幽默，精辟，富有诗意，让学生不厌烦你。
六、用理想、真情激励学生，挖掘生命的潜能 。
生命的潜能在于挖掘，一个好的导师，懂得如何去唤起学生沉睡的心灵，让他们的潜能得到最大挖掘。要做到这一点，班主任需要充分了解每一个学生，在生活上，学*上找准最好的办法，去点击他们的要害。让他们明白他们存在的价值，拼搏的意义。
我*惯叫每一位学生用漂亮的贴纸写出自己的*期目标和远期目标，及自己最喜欢的励语，并把这一张理想之贴贴在墙上，让每一位同学监督自己学*。
七、充分重视科代表的作用，让科代表真正成为学科的领头羊。
科代表是同学与科任老师交流的纽带，是科任老师的小助手。科代表必须由科任老师选出，一定要能够充分发挥自己的纽带、代表和助手的作用，能够及时准确地向科任老师反馈班级的情况，能够准确及时地提出科任老师对班级的要求。
八、学无止境，养成终生学*的*惯。
知识的海洋永远辽阔无边，人们也常说“学无止境”，这段时间我认真学*邹校长的班主任管理材料。从中我清晰地看到了邹校长一步一步成长的脚印，那就是边走边学，边学边总结。
最后，谢谢大家，谈得不足之处，敬请批评斧正。希望能与大家一起成长，共同进步。
20xx年11月28日晚12点30分
尊敬的领导、教官、老师们，同学们：
大家好！
云丽风也清，芳草更叠翠。伴着清爽的秋风，沐浴着和暖的阳光，在这个明媚、清新而又成熟的九月，我们带着光荣与梦想，伴着自豪与欣慰，相聚于理想中的求学胜地、栋梁之才的摇篮――xx中学，在这里开始人生又一新的起航。
遵从“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的办学宗旨，经过全校师生的艰苦创业、励精图治、执着工作，xx中成为了“教育思想一流，教育设施一流，教育管理一流，教育质量一流”的省级示范高中，安教、乐教、善教，默默耕耘，呕心沥血是我校教师的真实写照，把一颗爱心献给学生是我校教师治学的最高境界。我觉得做一个教师，当站在同学们面前时，才总是更充满活力。如果说，你们是早晨初升的太阳，那么我们愿意是你们身边的那片云彩，伴着你们成长，祝福你们成功！我相信，播撒希望的种子，一定能拥有更灿烂的阳光。让我们为洒满阳光的明天一起努力！
我们带着激动、带着自豪，带着学校老师及家长的殷切希望，更是带着我们对美好理想的.憧憬和渴望，来到我们向往的高中校园。在这三年中，需要我们有健康的身体，良好的心理素质和克服各种困难的勇气和决心。学校在开学伊始就组织开展为期一周的军训活动，不仅仅是为了提高我们的体质，更是为了培养我们坚忍不拔的意志，百折不挠的精神，宽广博爱的胸怀，艰苦奋斗的作风。这些优秀品质，对我们的高中三年生活乃至一生都会产生积极的影响。十年寒窗诚然辛苦，三载春华更须拼搏！三年的高中学*生活将决定你们的未来，作为老师，真心希望同学们树立远大理想，明确发展目标，立德修身，勤学苦练，努力把自己培养成为一个“优秀创新”的学生。你们都有不同的梦想，你们的梦想将从这里起飞、绽放、升腾，未来的路上，荆棘与鲜花都有，机遇与挑战并存，但鲜花与机遇从来都留给有备而来的人，希望同学们在未来的道路上把顽强拼搏的精神永远延续和传承下去，实现更高、更远、更强的目标跨越！
同学们，从你们选择xx中的那一刻起，就注定我们要在一起相处，相聚是一种缘份，我瑾代表我们的教师向同学们保证：我们将全力以赴，全程跟踪，全方位服务，全面协助教官们的工作，同学们在军训过程中和以后的学*生活中有什么困难和困惑，我们随时都会热情地给以帮助和解决。
最后预祝20xx级高一军训圆满成功！谢谢大家！
老师们：
大家晚上好！
今晚站在这里，说实话，内心忐忑不安，大家都是有若干年班主任管理经验的老师，我在这里发言，确实是班门面前弄斧，高手面前下棋，怕稍有不慎，被大家耻笑了去， 但既然接受了邓主任的分配任务，就该坦然地去面对。所以我最终还是勇敢地站在这里，接受大家的批评和指正。
对于班级管理，我说不上经验，只是有一些心得而已。下面就我的心得谈几点：
一、 树立自己的威信，给学生一种“言必行，行必果”的印象。
新学期伊始，针对高二年级分科后新组合的班级，学生的学**惯、生活*惯、行为*惯需要一个更高的要求。在开学的第一个月，我养成了一个*惯：每天收集整理学生存在各方面的问题，利用每天的思品课逐一规范，逐一提出要求，以副班长登记违纪事件，统计操行分的形式对常规进行管理。对于违纪者，一律重惩。一开始就给学生一种要求严格的感觉，让学生敬畏你。（严格要求是为了让学生养成良好的*惯，在高三时你稍用一点爱心，就能感化学生，那时学生也会因为你的情感变化而更加贴心于你。）
二、培养班干部的管理能力，形成学生管理学生的良好氛围。
从两个事情来解读这样做的好处：
1、运动会期间我班开展了一次文艺晚会。在晚会之前，我作了精心的准备，把班委叫到办公室，按照不同的部门一一交代了职责，并告诉他们可能会遇到的突发事件及应对方法，并鼓励班委，哪个部门最终完成的工作最好，就给予奖励。在这场晚会中，我成了一个特邀嘉宾，什么事也没做，什么心也没抄。结果晚会组织非常周到，会场布置、晚会主持、晚会程序、音乐设备、卫生打扫，各项工作完成得非常优秀。我至始至终是一个嘉宾，绝不越权。我克服自己的顾虑，相信班委能把工作干好，对班委建立绝对的信任，而且不断地对他们给予鼓励。
2、上周我班在广播里被点名批评，成了高二年级早操出得最差的班级。我把班委叫到办公室，和他们交流了我羞愧难当的内心感受（集体荣誉受损，感觉毫无脸面），并告诉他们我不早起看操的原因（每晚熬夜备课，早上实在起不来），班委们内心触动很大，晚上我开会去了，班长和体育委员在班上作了自我检讨，并带领大家集体在操场上跑了八圈操。跑完后，大家都汗流浃背、疲惫不堪，但到了教室，都能很安静地上自*。
目前我班已基本形成班干部管理学生的良好氛围。在这一点上，班主任需注意两点，一是相信班委，敢于把事情交给班委；二是细心、耐心地交给班委管理班级的具体办法。你只需要远远地站在他们身后，看他们表演即可。
三、奖励得法，充分利用有效资源。
半期考试我班共奖励了四十多本笔记本，既节省，又实惠。奖励的名目主要有：①班级前二十名分为一、二、三、四等奖；②单科第一名，分为语、数、外、政、史、地、文综、基础八项；③进步奖5名；④勤奋奖2名；⑤班级特别贡献奖2名；⑥优秀班委2名；⑦运动会运动精神奖2名；⑧操行分奖5名。不奖励钱，奖励笔记本，盖上校章，对学生来说很有纪念意义。
运动会班上获第三名，一分一元钱。服务小组和运动员都了加操行分。
总之有奖励的机会绝不放过，而且主张大张旗鼓地奖励。学生毕竟是孩子，需要更多的激励方式。
四、公*，公开，民主地管理学生。
助学金问题的处理是一个非常棘手的问题。我的操作方式是：全班同学写申请，四十名以后的除非家庭情况十分困难，学*又特别专心的，可以考虑一个名额。四十名以上的同学，我首先消除了他们的个人顾虑，鼓励他们上讲台念申请书。在他们念申请书的那两节课中，我和班上的每一位同学都在专心地，甚至是痛苦地去审视身边的同学背后的辛酸。之后同学们摸着自己的良心去淘汰了一些同学，最终确定最该援助的同学名单。这不仅是一次深沉而痛苦的情感教育，而且拉*了同学与同学，同学与我之间的心理距离。而且这事结束后，没有一个同学提出异议。
五、彰显个人魅力，用自我的优点吸引学生。
在学生面前树立绝对的自信。学生只要喜欢你这个老师，就会接受你说的话，愿意听你讲的理。 我常对学生说，遇到我当你的班主任是你一辈子的幸福。我以教书为乐，以管理学生为趣。注重学生的品格教育。把素质教育放在第一位，坚持在思品课上和他们一起读文章，而且做到每天给他们注入一点新思想，养成和他们共同探讨人生哲理的*惯。讲话时尽量幽默，精辟，富有诗意，让学生不厌烦你。
六、用理想、真情激励学生，挖掘生命的潜能 。
生命的潜能在于挖掘，一个好的导师，懂得如何去唤起学生沉睡的心灵，让他们的潜能得到最大挖掘。要做到这一点，班主任需要充分了解每一个学生，在生活上，学*上找准最好的办法，去点击他们的要害。让他们明白他们存在的价值，拼搏的意义。
我*惯叫每一位学生用漂亮的贴纸写出自己的*期目标和远期目标，及自己最喜欢的励语，并把这一张理想之贴贴在墙上，让每一位同学监督自己学*。
七、充分重视科代表的作用，让科代表真正成为学科的领头羊。
科代表是同学与科任老师交流的纽带，是科任老师的小助手。科代表必须由科任老师选出，一定要能够充分发挥自己的纽带、代表和助手的作用，能够及时准确地向科任老师反馈班级的情况，能够准确及时地提出科任老师对班级的要求。
八、学无止境，养成终生学*的*惯。
知识的海洋永远辽阔无边，人们也常说“学无止境”，这段时间我认真学*邹校长的班主任管理材料。从中我清晰地看到了邹校长一步一步成长的脚印，那就是边走边学，边学边总结。
最后，谢谢大家，谈得不足之处，敬请批评斧正。希望能与大家一起成长，共同进步。
20xx年11月28日晚12点30分
xx-x年高考已落下帷幕，钟祥一中再一次以骄人的成绩享誉荆楚，我们高三(15)班，作为2xx-x年高考团队的一员，也取得了令人满意的成绩，出色地完成了学校交给的任务，大多数学生考入了重点名校，学生张蕾以总分613分的成绩夺得荆门市文科状元。这一成绩的取得，得益于学校的正确领导，是全体科任老师齐心合力，无私奉献，科学施教的结果，也是各方面大力支持和帮助的结果。下面我就班级管理工作的问题谈谈个人的一点体会。.
一、班主任要当好本班教师的协调员
一个班级能否成功，很大程度上取决于任课教师的责任心和教学水*。作为班主任，特别是高三班主任，必须用真心经营科任教师这个团队，把这支队伍紧紧的拧成一股绳，当好这个团队的协调员。高三(15)班是一个幸运的班，我作为该班的班主任，当然也是一个很幸运的班主任。高三(15班)我是从高一一手带起来的，从高一到高三，因为工作的需要，科任教师略有调整，但不管是调整前还是调整后，我认为我和我的学生们遇到的都是钟祥一中最优秀的教师，特别是调整前的老师，虽然他们因为工作需要而未能跟班到底，但他们为我班打下了厚实的基础，作出了不可磨灭的贡献。
在班级管理过程中，为了及时了解学生的学*、心理及生活情况，作为这个团队的协调员，我经常组织召开科任教师联系会，研究班情、分析学情，对学生进行集体会诊。这样，全班成为一盘棋，统一安排，统一行动，形成了强大的合力。老师们根据会诊后的结论及共同开出的处方，利用休息时间培优补短，加班加点，不计报酬。正是由于科任老师的共同努力，才能使高三(15)班在XX年高考中取得较好的'成绩。
二、班主任要当好本班学生的家长
用情把班级经营成一个家，这是我一直以来管理班级的理念。作为班主任，理所当然是这个家庭的家长。当好这个家长不容易，却很重要。
怎样去做好这个家长呢?这确实是一件令人头痛的事。俗话说，当家三年，猪狗都嫌。这个家长如果当得不成功，班级就会是混乱的，而取得成绩也只能是天方夜谈，或者说是痴人说梦。然而，当好了，这个班就是你创造的一件艺术品，你会得到学生的喜爱，你自然也会享受成功的喜悦。
成功地当好这个家长其实说不难也不难。你只要真情投入，坚持好这样几条原则足矣。
其一，不要忘了，手心手背都是肉。学生家长把孩子交给了我们，我们有什么理由厚此薄彼呢?要时时换位思考。对学生要公*，一视同仁，不能因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对学生另眼相看。对学生要始终表现出关注和热情，巧妙地对学生进行奖励和批评。这样同学们就会觉得在这个集体中有温暖、有希望，从而更加热爱这个集体。同时，一视同仁，学生会尊重你，学生尊重你，就会听你的话，班级工作做起来也就得心应手了。
其二，要严格要求，不能和稀泥，只当好好先生。只要你做到了一视同仁，再严格的要求学生都会遵守;反之，和稀泥，当好好先生，只能“好好”一时，久了，势必乱了自己的班级。
其三，要让你的班级充满生机，要给你的班级注入活力。如此，你的班级才会有凝聚力。不要因为学*的紧张而忽略班级建设。在高中三年中，我努力经营着这个家，各项活动我班积极参与，并全心投入，三年来，在各项比赛中我班都成绩突出，获得的奖状贴满了教室后面的墙壁。别小看了这一张张奖状，正是它们让班级形成了一种精神，凝聚成了强大的力量。三、班班主任要当好学生的心理导师
学*的压力大已是不争的事实。学生长期处在压力之中，心理会很烦躁，也会很脆弱。特别是高三学生，面对着升学的压力，更容易变得浮躁不安。作为班主任，这时就要当好学生的心理导师，对班上学生出现的问题，力戒用简单粗暴的方法处理。首先要深入了解情况，注意倾听学生意见，找出问题症结所在，然后对症下药，进行疏通引导，班王任不能急躁，更不能强制压服学生，讽刺挖苦，只有使学生从思想上认识了问题，从心理上解决了问题，才有利于他们的健康成长，有利于班级工作的开展。
要当好学生的心理导师，还要求做到，处理问题，要适时适度。一个问题，“火候”未到，要等待;头脑尚热时， 要冷却;情况不明时，要观察。如果操之过急，不仅得不到较好的效果，反而会使矛盾激化。当然，也不能无限期等待，时过境迁才去处理，这样不仅不解决问题，还会引起学生反感。对那些出于好心做错了事的学生，更要注意工作方法， 既要肯定他们好的方面，不挫伤他们的积极性，又要真诚地指出其错误，使他们提高认识，把事情做得更好。走进学生的心里，以情感人。班级管理要以情感为出发点，只有把情感倾注到学生的心田，师生之间才能产生心心相印的体验，收到良好的教育效果：深入学生了解学生。不仅关心学生的学*，还要关爱学生的心理、身体情况。在学生困难的时候，送去温暖，把他们当孩子、当朋友，这样，学生也会把我们当老师、当朋友。
班主任工作是神圣而伟大的，做小小的班主任也是一门学问，它需要我们有高度的责任心和使命感，更需要讲究科学发展观，努力探索班级管理的新思路、新方法，开辟班级工作的新局面。
各位领导、班主任大家好：
就20xx届我带班所感所悟，分享给大家。
我所带的高三9班，是经过“大浪淘沙”的特殊班，文理分科后的普通班，后又容入了次重点班选拔、体育班的组建后剩下的及文科容纳不下的最后20多名，形成了“大大班”，班上迟到早退屡教不改有之，上课睡觉下课胡闹有之，踢门钮锁对师不尊者有之，死缠烂打手机依赖者有之，真可谓“猪八戒办生――怪物上齐了”！
我受年级领导之托，担任该班的班主任。
我首先做好了思想准备，随时听候领导的召唤，同时也正确认识我班的情况和工作任务，**和学*任重而道远。
首先把思想教育放在首位。
一是注重要成才必先**。利用夕会、班会，在教室外、办公室对学生进行珍惜生命，安全教育，适应社会，遵纪守法，尊老爱幼，感恩教育，学会做人，做人要有道德底线，孩子是父母感情的纽带，家庭的希望，孩子的健康成长能使家庭更加温馨。反面教育：如北大化学高才生吴谢宇弑母案；上海浦东机场日本留学生弑母案；音乐王子撞到农民工又返回辗死等。成才但失去了做人的道德底线。
二是注重教育的方式方法。
对桀骜不驯的学生，先观察，摸清性格。性情比较激动，做事不看向，不想后果和以若老师生气为乐的学生，一般先不要理他。他站起来想和我找事的时候，我都还说“你历害，你行，你请坐。“让他感觉到凝惑和无聊。如有学生违纪，老师跟他谈话，还手背在背后、趾高气扬的，好像是他在跟老师谈话一样，我就因人而易，叫他蹲着或站在台阶下，让他长个记心。当然有的极端学生不蹲或情绪激动，我还说“好了，好了，你过去。”这不勉引其他学生不满，我会说“一只手5个手指一样吧，你们也一样，有想考学有希望的同学，老师不想放弃。”让他觉得老师批评他是对他的重视。每个人在气头上都容易过极，事后冷静下来，都有些后诲。在他心情好的时候，叫他过来用换位思维和他谈话，让他知道，我并不是怕他或若不起他，是给他尊严。这就是脸上一巴掌，嘴里还要塞颗糖。
三是要一事同仁。
学*好的，学*差的；听话的或不听话的；长得漂亮的或不漂亮的。都要一事同仁，常此以往，树立只对事而不对人。我做事是有原则的和底线的，与学生既亲密又有界限。
四是做到心*气和。古话说：活到老，学到老，还有三分没学到。教育学生不是一蹴而就的。学生有你的烈性，我有我的缠劲。学生不犯错误，那就不是学生了。一般我不说过极的话，如今天我不把你怎样，班主任我不当了等，要做到对待学生就像对待自己的子女一样。今天在班上生了气或遇到尴尬的事，不要觉得在学生面前没面子，树立不了威信，第二节课又象什么事都没有发生过一样进教室，因为日子照样还要过，哭是一天，笑也是一天，我还不如开心的笑一天。相反，我会对学生说，我就家你们父母一样，生孩子的`气和跟孩子争你输我赢，显得我没有宽容心，小气。常言说：宰相肚里能撑船。久了，学生不会看不起你反尔还敬畏你。这是年青时因情面不好把握的。另外随时保存好学生请假条存根和家长打的电话号码，以便联系学生。
其次细化工作步骤：
第一步是养成教育，养成良好的*惯，如早自*按时进教室，首先刚开始一段时间，我坚持每天按时进教室，给学生做好榜样，也亲自抓迟到的学生，更有说服力，时间长了学生就逐渐养成*惯。
第二步是抓学风。*行班，刚开始要求不要太高。要求学生少睡觉，少玩手机，少抽烟，学*以基础为主，奋斗目标先力争顺利通过学业水*考试拿到毕业证。对学生来说，比较现实，若刚开始就提高考，学生太难就成了空话。因为是*行班，没了奖学金之争，被排挤出班的危机，所以要求学生考试成绩真实，才能把考试做弊的学生排在最后一排。
第三步是抓高考备考。经常鼓励学生考上二本比重点班都有名气；高考分数高我们老师开着去家里比高考考上的学生还有人气；踏实学*的学生评助学金，集体订一套填报志愿用书奖励给考上二本学生等方法鼓励学生学*；谁考上二本上学路费补助发给谁等。不要消极学生的信心。如：你们这成绩离考学差的远等。
经过努力，使我班班风越来越浓。取得了高考一个任务两个奋斗目标的任务，其中张京阳、陈阳超接*一本线，学业水*考试全班理化100%通过，安全事故零发生。高考后班上学生给我发来了感谢短信：“感谢您老师！你在这两年中教会了我许多做人道理，你永远是我的老师。…”。高考后，爱请假的李锐锋同学也给我发来了微信：“老师，感谢你对我的包容，才使我完成了高中的学业，我永远是你的学生”。无数事例告诉我：教育学生不仅要有爱心、细心，更要有耐心，要做到“润物细无声”。
最后，针对我班讲几个事实：一是廖永森连我班踩线都算不上，他在网上自学日语，高考外语成绩很高，总分超出二本线30分，这提醒我们，教育者要善于发挥学生的长处，尊重学生的选择，发挥学生的长处；二是男生和女生在教室接触过密，手机依赖过重等等，这些说明做为一名教育者，我们还任重而道远。
有一位班主任老师曾说过：“每个学生都是一朵花，我们静等他的开放。”我要说：花开了，才能让更多的人感受到他的芬芳！只要我们付出了，总会结出丰硕的果实。
谢谢大家！
尊敬的领导，各位老师：
大家下午好！
我是xxx，是我们中职xx班的班主任，很感谢大家授予我的这个优秀班主任的荣誉，我心中对此有无限感激。我很庆幸自己从进入这所学校以来，我就放开我自己努力为学校做事。我知道自己是一个老师。一个班主任，那我就要承起这个培育学校人才的重大责任，为学校、为国家和社会培养优秀的人才。从我当班主任开始，我就努力的了解自己班上的学生，把各个学生的情况摸清摸透，具体问题具体分析，我也对其因材施教。虽然他们进来就是学*某一个专业的，但是既然是来学*的，那学生在校学的每一课都有可能会成为他们未来要踏上的工作之旅。
我能够成为优秀的班主任，除了是我自己的努力以外，还有领导对我的赏识，以及各位老师对我们的帮助，还有我的学生的配合，让我有机会去拿到这个荣誉。这荣誉是对我能力很大的认可，是对我这些年所对学生采取的措施的肯定，让我知道自己可以为学校的事业贡献自己的能力的。几年时间，我带过好几届的学生了，看着他们入校，也看着他们离校，虽然他们离校时，我会感到不舍，但是我对他们以后踏入社会工作，我又是欣慰的。我能够看到他们在学校努力学*专业，锻炼自己的能力，终于在毕业之际拿到属于自己的荣耀，这是我这个班主任最大的骄傲。
如今我即将又送一批学生进入社会服务，看着他们对专业不懂，到最后能熟练去运用自己的专业知识进行实践，这是无与伦比的开心和骄傲。即使面对他们的分别我有一丝的难受，但是能看到他们有好的发展，我更多的是对他们的期盼。今天站在此处，一是想表达大家对我的工作的支持，感谢你们给予我的荣耀。二是想要对我的学生说些话，我希望他们不要忘记母校赠与他们的所有，也希望他们未来无论是否有很大的'成就，都希望能常回来看看，不要忘记母校。我期盼未来的你们能够找到自己的事业发展，努力把自己在我们中职学到的知识运用到社会上服务社会，服务人们。
最后，再次感谢大家一直以来对我的帮助，感谢大家*时的关怀，让我感受到这里的温暖，在此扎根下来。你们是我的家人，希望未来我们能够有更好的互帮互助，为学校的建设在尽上一份力量。
谢谢大家，我的发言结束。
尊敬的各位，老师们！
下午好！
班主任工作是一项复杂而细致的工作，班主任工作面对的是活生生、有思想、有感情的学生，从学*到生活，从天亮到就寝，条条块块，方方面面的事事无具细都涉及到班主任，所以说做班主任难，做个好的班主任更难，但我们只要乐于此道，用心去做，多学*，多研究，转变角色，更新观念，做一个让学校、家长放心，让学生对你有信心的优秀班主任也不是一件很困难的事。
一、做一个有思想的班主任：更新观念，理清思路，指明方向
我特别欣赏中央电视台中的一句公益广告，“思想走读多远，我们就能走多远。”是的，深圳特区的成功不就是很好的例子吗。关键是我们的思想必须开放，观念必须更新。我觉得班主任工作更应如此。俗话说，一个优秀的班主任就是一个优秀的班集体。优秀的班主任来自什么呢？那就是教育思想、教育观念的指引，管理班级要有一种理念与思路，要时刻研究现代的学生与心态。对于班级的管理制定出整体的思路与目标，然后才能够指引着我们前行以达到预期的目标。
在传统教育中，以独创和大胆质疑为特点的创造行为受到压抑，学生的潜能难以被发挥出来，所以我们教师要按照学生的认知规律最大限度地帮助学生发挥其内在的潜能，为社会培养栋梁之才。所以我们在教学时要处理好“主导”和“主体”的关系，使每个学生学有所得，尽可能地发挥其个性与特长。学生进入高三后，有些人猛然醒悟后却感慨时光的流逝、由于经验的缺乏、观念的不成熟，造成不知道自己的未来在哪里而陷入迷茫;有些人努力一阵本指望明显长进却在某次大考中一塌糊涂，可怕的空虚、胆战的心惊甚至更会有莫名的恐慌;有些人仍然患得患失虚渡时光，梦醒之后，繁华消逝，青春不再，该何去何从呢？人生坐标该伸向何处呢？实际上，高三学生的学*生活往往是痛苦大于快乐，迷茫大于清醒，情感压倒理智，有时甚至由于长时间紧张或过分压抑而导致与学生、家长甚至老师发生摩擦或冲突。所以，我们教师要及时找他们谈心，用我们的热心和耐心及对他们的信心，让他们感知爱拚才能赢，努力过不后悔，为他们指明前进的方向，树立起学*的思想，点燃希望之火，激发求知热情;让他们在经历风雨之后，心灵成熟起来，不要再对青春的迷茫感到痛苦，并且能够奋力前行，把握好人一生中最美好的时光。
二、做一个有方法的班主任：学法指导，系统科学，步步为营
要想改变一个人你必须先改变一个人的魂，在某种程度上讲，一个人的成功取决于这个人的思想与认识问题的能力。基于此，我们对学生学*的要求先是从学*的理念与思路上着手，然后才是方法与技巧，最后才落到具体学科的学*策略、答题策略等等问题上。可以说，学*是一个有机的系统工程，对学*的每一个环节我们班主任或任课教师都要作深入的研究与规划，全面合理地指导学生养成良好的学**惯与应试策略，只有这样学生的学*才会有法可依，有章可循，学起*来才有方向、才有动力。
1、学*的核心是自学，自学能力是指一个人独立获取知识的能力，自学能力的培养是实现“教是为了不教”的必由之路。学生是学*的主体，要主动地担负起这个责任，主动地寻求知识、利用知识，做出自己的发明与创造。而不能被动地依靠教师，等待现成结论的出现。高三在知识的整理上也不能一味等老师归纳，而应主动去整理、归纳与小结，即使没有老师整理得好也比吃现成的好。这方面的关键是：我们老师要教会学生如何听课、如何记笔记、如何整理等等的学**惯。这一点我采取了全面指导与个别师范相结合的方法，效果很好。今年我班被武汉大学录取的侯超同学，被南京航空航天大学录取的宋博同学，被全国最牛水利专业录取的闫秀同学，（全世界水利第一为荷兰的奈梅亨大学，河海大学为世界第二，武汉大学第三）他们三人的笔记本曾在全校各班传阅，堪称样板，实践证明，清晰地思路比什么都重要。
2、教材是起点，创新是目的。学*的过程就是创造的过程，要想学会创造，就要敢想、敢说、敢问、敢试，因为获得结论的过程比结论本身更重要，发现真理的过程比真理本身更重要。我们应该逐步教会学生独立思考，去判断、去分析、去评价。在学*中，不仅要了解一些现成的知识与理论，更要使其懂得这些是如何获得的，要重视“发现”知识的过程。重视创造性解决问题的方法和探究精神的培养。我们在研究解决问题时，可以以多种方式从多条渠道获得材料――记住这些材料并没有什么意义，重要的是我们如何去伪存真、分析综合、巧妙利用，从而得出新的、正确的结论。这是我们课堂教学遵循的最主要的指导思想。在社会实践活动中得到了很好的体现，家家悦超市卖东西、彩虹谷突围等都表现的非常优秀。最为突出的便是学科竞赛活动，我班的侯超、孙盟、张虎等多位同学获得多个一等奖，自主招生与报送方面也取得了长远突破，有3人被保送浙江大学、中国海洋大学等全国知名高校。
3、学*要接受，更要选择。接受是创造的基础，而选择才是创造的开始。在学*新知识时，我们不能被动接受，要在理解、消化上做文章;在做*题时，我们要有选择，*题是永远做不完的;我们培养的应是会学*的人才，而不是只会做题目的机器，我们要的是能力，而不仅仅是分数。比如临*高考一个月的时间里，高三重在回归课本、回归笔记、与做过的试卷，同样要有选择，先选出相对较好，代表性强的试卷或学案，再选其中有代表性的试题（如热点题、易错题、新情境题等），确保复*的高效性和针对性，要时刻反思自己在原来试卷上曾经犯过的错误，要学会睹“错”思情，引以为戒，时刻提醒，不断纠正。只有这样我们的复*才有效果。
4、分时段指导学*。指导学生学*要有计划性、时效性、阶段性、程序性，做到紧张有序，忙而不乱。如高三上学期着重查漏补缺，保持学科*衡;下学期着重全面提高，前期单元训练加专题训练，后期综合强化训练。稳住理科，发力文科;扩大优势学科，拉*薄弱学科，课堂上跟老师，课后依自己。考前做适量练*，不做偏题、怪题，不是查漏补缺，而是自己约束自己模拟，熟悉题型，体会解题思路，形成自己的答题策略与考试风格。最后一定要指导学生回归课本、回归笔记、回归错题，向基础要分数，向规范要分数，向已知要分数，向错误要分数，从而形成精细化的备考方案。这样的备考符合知识的规律、心理的特点，环环相扣，形成一个有机的备考网络。这就何愁考不出好成绩？
三、做一个有亲和力的班主任：理解尊重，民主管理，*等相待
社会主义建设事实告诉我们，民主与科学是构建和谐社会的基础和发展高端科技的动力。班级建设也是如此，可以这样说，民主与科学是构建和谐班级的基础和发展高端成绩与人才的动力源泉。
营造宽松民主和谐的育人环境，现代教育实践要求教师对学生给予更多的激励、*等和宽容，建立新型的师生关系。作为一名教师，只能用爱来交换爱，用信任来交换信任，注意到高三学生的思想、心理和生活实际情况。只有做中爱中有严，严中有爱，才能有助于良好师生关系的形成。首先，老师应把自己摆在和学生*等的位置上，从关爱的心态出发，动之以情，晓之以理，用人格力量去感化他们，要让学生真正的从心底感受到老师对他们的关心和爱护。其次，充分尊重学生的意见和要求、尊重学生的人格，*等待人。在多次的班会上我就讲，对我来说，老师、同学只是一种称谓，你叫我老师是一种尊称，我叫你同学是一种昵称，我们是*等的朋友，在课堂上你跟我学知识，课下的时间里，我向你学*智慧，彼此学*，班级中的事情，我们一起商量，共同来探讨，一起去完成。基于此种管理的理念，每一个周末我都要“问计于学生”，学生也都毫不谦虚，直言不讳，凡是采纳的建议，我都要在班会上公开表扬，并记入班志，鼓励了每一位同学为班级献言献策的积极性。这样你开诚布公的相信每一位同学，同学也会相信你，和谐的班集体便这样就可建立起来。不管是学*上还是生活上都相互的理解，相互的帮助，相敬如宾，可以自豪地说，我们班高中三年没有一位因闹矛盾而打动干戈于班内的，道有合起伙来抵御外来干扰的现象（我深感欣慰，因为这是团结的象征）。44位同学形同一个家，有难大家帮，有福大家享。我班的同学始终有这样一个信念：因为我们是优秀的，所以必修优秀;允许自己对我们的班级挑一万个毛病，不允许别人说我们一点不是。这让我非常感动。正是我们这样优秀的班级引来了兄弟班级同学的羡慕，提出申请要加入我们的班级。我对这些同学逐一进行了介绍后，由全体同学投票决定是否收留借读，班委决定。这样以来，很多的同学都非常感动，感到自己是这个班集体的主人，以后的班级事务更加的'主动与团结。班级的工作也就更容易开展了。多次为我班献言献策的“智多星”姚慧慧同学也以640分的高分被大连理工大学学录取。
四、做一个有策略的班主任：关键时期，非常策略，特殊指导
著名作家柳青曾经说过，人生的道路虽然很漫长，但当紧处往往只有几步，往往在人年轻的时候。高中，对于人一生来说是一个转折，而高三就是这期中的关键几步之一。
高三的最后十天是整个高三过程中最重要的时间段之一，最后十日的进攻与防守，最后十日的心态调整，最后十日黑马的发现与提升，最后十日的整体爆发力的积聚，这些都是摆在高三班主任面前的重要课题，只有把握好最后十天才能使得学生在高考中出现考试的高潮，出现应试的最佳状态，从而导致高考的大面积丰收。
高三最后十日，号角更加嘹亮。有人认为到了临*高考的时候，学生高考成绩已成定局，可以回家自己看看书，自己复*一下就行了。我认为这是一个很大的误区，一旦进入这个误区，情况将非常危险。这意味着一本学生可能掉到二本，更可怕的是班级整体成绩将会大面积下降，而这一切往往是在班主任和老师无法觉察的情况下悄然发生。更危险的是即使班主任发现了，由于离高考太*，其造成的损失将不可逆转，原因很简单，因为学生在临考前的几天休整，让学生失去了解题的感觉，可以说最后十天的放松就等于失败。
在今年高考的最后几天，面对学生问我最后几天是做题还是看书这个问题时，我先是和我班的几位任课老师交换了自己的看法。然后通过班会课，我向学生提出了我的看法，我把这十天的时间分为进攻与防守，所谓的进攻就是不停地做卷子，通过做来积聚力量，积聚惯性，以培养高考兴奋点，所谓的防守就是看和背，看就是看过去的试卷上出现的错误，背就是背知识点，以达到微观上不失分的效果。为了具体地贯彻我的思路，我为学生制订了十日复*计划，把剩下的时间几乎计划到了小时。按我的计划学*的同学，考试结果都很好。
*惯已经形成，最后十天改变学**惯将是非常危险的行为。不管是学生自己改变，还是老师要求改变，都会造成严重的后果。因为我们要靠已形成的*惯去取得最后的胜利。到了高三最后往往有学生希望在家看书。甚至晚自*不来，自以为在家看书效果更好，这恰恰悄悄地在改变他的学**惯，学*效率在不知不觉中降低，高考结果可想而知。*惯就是*惯，临*高考时改变*惯是一大忌，刻意地改变*惯反而适得其反。在最后的关键时刻，班主任作出的任何一个新决定，甚至是不经意的一句话，都有可能改变一个学生的命运，那怕是调动一个座位，都会造成一个甚至几个学生的心理不稳定。为了大面积丰收，班主任必须要注意学生临考前每一次成绩的变化。而学科进步20名左右的同学，更是要特别关注。尤其是那些*常默默无闻的非择优生。黑马并不是自然产生的，首先是要去发现黑马，当一个学生进步20名左右的时候，你却没有发现他，也许很快就会在你的视线中消失。因此当你发现黑马的时候，你必须去养护他，必须去鼓励他，去提升他，这样他们才能成为真正的黑马，才能在高考中冲入一本。
五、做一个负责任的班主任：志愿填报，师生探讨，共谋前途
“十年寒窗苦，一朝志的酬”是多少莘莘学子的梦想，让孩子如愿以偿走进象牙塔，接受最好的大学教育又是多少家长的期盼。正所谓高考“七分成绩定，三分志愿拼”在这整个的高考过程中，高考成绩无疑至关重要，但考生的最终去向不仅取决于成绩，更取决于志愿填报。几年来高分低就者相当普遍，上线落榜者更不在少数，即是进了大学校门又有多少因志愿不理想而遗憾终生的。高考成绩每一分的取得都凝聚着师生家长多少辛勤的汗水，而志愿填报稍有不慎就会轻易浪费几十、甚至上百分！而我们的学生大多都来自于农村，高中三年也未对大学有所了解，其父母是老实的农民，对大学及专业更是一窍不通了，就是咱县城的父母你又对大学有多少了解，所以我们高三的班主任要深入研究大学以及其专业的就业前景，结合学生的特长、性格与爱好对学生志愿填报一个合理的建议，与学生探讨商量，使其有所依靠、有所适从，否则学生会盲目跟风乱填一气而导致失败。我们当班主任的要对学生负责，不管是学*还是为人，更重要的是他的前途也就是学生的志愿指导问题。不要只管教，不管报，出来成绩后，一走了之，志愿是自己的事，自己选择就是了，这是不对的。就像我们农民卖力的种庄稼一样，到了收获的季节而不去收割，那你种庄稼又有何用？还不如不种。我们尽力的教授学生而到了成才报考志愿的季节而却不管不问，这是很不好的。“送佛要送到西天去”，做事不能虎头蛇尾，教人要教到底啊，这样才是我们为人师表的作风。我始终相信：“学的好不如考的好，考的好不如报的好，报的好不如取的巧”，所以，这几年来我一直深入研究大学的专业与录取，报考的志愿也都能如学生所愿、恰到好处，很是高兴。在今年我班的高考中，37位重点本科中，除3位没听我建议报高而调剂外，其他34位全部都以最少的分数余量进入了自己理想的大学与专业，让每一分都充分发挥了其作用。我也被学生们戏称为“报考诸葛亮”。
其实，我还对一些普通高中及高三年级进一步分析研究，发现一个惊人的现象：有的班级教学质量非常好，高考成绩明显高于其他班级，但实际录取情况却没能达到与其教学质量相当的水*。更有甚者，有的高分得主竟然会名落孙山，与大学失之交臂！我的高考分数比他高，但就读的大学却没他好;我班各批次上线人数比他班多，但各批次录取却比他少，为什么呢？等等这些现象都与志愿的填报有关。班级如此，学校又何尝不是呢？只要我们认真研究、合理填报，这种现象差距就会减小的。我觉得一个学校、一个班级的教学质量衡量，不仅是考上了多少学生，而更重要的是考上了多少好大学、出了多少对社会有用的人才，这才是关键。
总之，班主任工作是一项复杂而细致的工作。“春风潜入夜，润物细无声。”只有把自己融入与学生中，身体力行，才能让学生感到老师既是朋友又是师长，如果你的管理是有爱心、有激情、有责任心的、是有水*的，何愁学生不信你、不听你，何愁班级管不好？何愁学生不永远记住你呢？
尊敬的各位，老师们：
下午好！
很荣幸能够在今时今地，作为xx高中优秀教师代表发言。
真的没有想到会被列入优秀教师代表行列，就现在，我也觉得我距离“优秀教师”还是有很大的距离。这样说不是在谦虚，更不是谦虚过度的“虚伪”。我觉得我还有很多方面没有达到优秀的标准。因此我要感谢大家尤其是学校对我努力工作的认可，我更把这个“优秀”教师代表的头衔看成是对于我一种认可，谢谢大家。
其实，与其说是优秀，不如说是代表。我想我可以代表我们xx高中很多的教师。首先，代表我们高三英语组，我觉得我们组是一个优秀的集体，我是这样一个优秀集体的代表。优秀不能是一个人的优秀，而是一个团队的.优秀，我可以很自信的说我们高三外语组是一个当之无愧的“优秀”团队。我们这个团队的龙头就是我们的樊组长！对于樊组长，我从个人而言，我有着特殊的感情。从毕业到现在整整8个年头儿，我都是跟着樊组长，说句玩笑话，比和我老公在一起的时间还长呢！我真的在她的身上学到了很多，我觉得作为教师的成长之路的第一个9年，应该都有樊组长的印记。我这个人非常的感性，也是因为感性，有些话两个人面对面真的说不出口，所以今天有这个机会，当着大家面，我要发自内心的说一句“谢谢你，樊组长”于此同时，也感谢我们组的姐妹们！我们都是很棒的，今天我是代表大家在这是发言。
另外，我觉得我这个代表可以代表xx高中很多如我一样*凡的老师。我们默默无闻，我们按部就班，我们忠于职守，我们兢兢业业，我们从未奢求过表扬，我们只想让校领导，让我们的班主任，以及同教一个班级的其他老师放心，让学生的家长放心，我们所担任的科目高考成绩可以让大家放心。其实这就是我们一丝不苟工作的动力也压力所在。
其实，整整八年的教书之路，虽然不长，可是却是也不算短了！这个八年，从一个刚刚大学毕业，涉世未深的毛头丫头，到一个可以对自己的教育教学有一些自信的青年教师，这是一个成长的过程。在为人师的成长中，我经历也这样四个阶段的心路历程
最初毕业时，对于自己的教育教学工作是一种“不知道自己不知道”的状态。
刚刚毕业，年轻活力，意气风发，踌躇满志，感觉自己很行。因为自己本身出身于教师家庭，所以对于教书自己认为应该是轻车熟路，没有什么难的。课堂是热闹的，其实那是虚假的繁荣；师生关系是热络的，其实那更多的是大小孩和小小孩的胡闹；生活也是忙碌的，可是总是不知道自己在忙啥，结果一个学期的学业成绩结果是什么样的呢？我记得没错应该是第一第二都给我拿到了，只是前面要加一个“倒数"！现在想起来，那次的期末考深深的`打击了我，我感觉到一定是哪里有问题了！其实现在想想问题不是一处，而是很多的地方都有问题。于是，我开始了反思。我慢慢到了，自己不了解学情，不了解自己教育教学经验的不足。
任教的第二个学期，知道自己有很多地方不懂，这是一个“知道自己不知道”的阶段。这个阶段，我开始沉静下来，向周围的前辈和同一年毕业的老师学*，每天拿着椅子到处听课，听随堂课，听公开课，听英语课，听数学课，听语文课，还听过化学课，我记得我听过张伟的数学课，听过孙艳群老师，汤鹏老师的语文课，还听过吴晓芳老师的化学课。当时我教高一的英语，可是我也听了高二英语的不少课，那阵子，回想起来似乎每天都要听课的。除了听课，我也开始重新分析学生，分析自己，与学生拉开了一定得距离，对自己有了客观的评价。那个期末的考试结果就没有第一个期末那么惨了。
没有想到的是，工作的第三年，学校给我机会带高三，当时是做好了重回高一的准备的。给我机会，我就要珍惜，所以我尽我最大的努力，两个班的高考成绩都还可以，至少没有拖后腿，感谢校领导，感谢与我和班的班主任，沈文军老师，蔡红艳老师，谢谢你们的包容和帮助。
到了第二个循环的教学，更多的是一种“不知道自己知道”的一种心理状态。因为当时产假休完，回来得到了一个英语*均分最差的文科班，差到分班*均分比两个理科班还差一分到两分这样的程度。想想那个循环是我最“心”苦的三年，是心里的苦。就是不管我怎么努力，我的12班*均分总是文科最低。那时真的很崩溃，我记得我曾偷偷的跑到王柳军校长的办公室说，校长！我能力有限，你就不要让我上高三了，我就回高一吧！当时校长对我说，我让你上高三就是信任你，这个我心里有数的。所以，我觉得，有时信任比什么都厉害，可以激发一个人的无穷斗志。那一个循环，我还要感谢一个人，感谢陆兴尧老师，谢谢他总是鼓励我！每次考得不好，我去他那里检讨，他总是说：“美女”，不要着急，慢慢来！考得大家觉得不错时，他就会说，你这个家伙蛮厉害的。为了让我开心，他还把学生对我的评价给我看，他说，你看学生都很喜欢你的英语课！领导和同事的信任，让我继续前进，摔倒了又爬起来。可能是我们的努力，感动了上天，20xx年的高考，我们12班表现的可好了，5个达本二线，当时陆老师打电话告诉，我兴奋地跳啊跳。当时真的很开心！其实，现在回想起来，其实是自己无形中在成长！
最后，感谢大家！
尊敬的各位教师，亲爱的同学们：
大家好！
跨过严寒的冬天，度过欢乐的寒假，沐浴着和煦的春风，我们又迎来了一个新的学期。在这天朗气清、春风吹拂的日子里，迎春花正在枝头孕育，新学期也绽放着金色的笑脸、春暖花开、万物复苏，一缕缕空气开始酝酿久违的芳香，一滴滴春水开始闪耀迷人的光芒，一声声春雷也将在寂寞久了的天空奏响。是啊，一切又开始了。
不知不觉中，日历已被一天天撕下，墙上的钟摆滴滴答答摇摆不定，同学们用小跑代替了从前的小碎步，提示着我们紧张的学*生活又开始了。我曾经想过：高三对我们来说究竟是什么？是堆积如山的试卷，是做不完、算不尽的*题？还是夜晚瞌睡连连，而又不得不提起笔的辛酸？也许，都有吧。
但是，当结束了这三年的生活，大家一定会发现：我们流过泪水，却最终伴随微笑；我们踏着荆棘，却嗅得万里芳香。因为：荣誉的桂冠总是在荆棘密布的险峰上闪耀，娇艳的玫瑰总爱在刺上散发芬芳！所以，即便时间所剩不多，但也请各位高三的同学们珍惜这仅剩的.不到三个月的时间，将所有的心思放到学*上，尽力攻克遇到的难题，依靠自己的努力，考上心中理想的大学。或许，这过程中会充满紧张、留恋以及无限的感激。各种心理相互交错，这无疑是一种巨大的压力。不过，请大家努力把这种压力化为无尽的动力。因为最终，你一定会给自己赢得一个扬眉吐气的机会，让家长露出一个舒心的笑容，对教师辛勤的付出作出回报
高一、高二的同学们，虽然你们相比我们高三的同学拥有更多的时间，或许你们会想再过一个学期我就开始努力但是时间总是会一分一秒的过去，浪费掉了就没有了，生命也不可能倒退，度过了就度过了，不可能回头；再多的时间也经不起浪费，再美好的青春也经不起挥霍。如果不从现在开始努力，那么当你们面临高考的时候就会后悔莫及。所以，请同我们一样，抓紧空余的时间，充实自己的大脑，把学*变成一种快乐，一种享受。那么，即便是无法取得令自己满意的成绩，也不会觉得愧对自己了。
——班主任开学典礼发言稿范文10份
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
很荣幸，能在这个美丽的季节和你们相聚在一起，和大家一起分享春光的喜悦！
二十多年来，学校在“团结务实，自强不息”的精神的鼓舞下，经过全体师生的共同努力，成立了我们学校。二十多年来，她送走了一批又一批的学子，为社会培养了一批批有用的人才，他们在各自的岗位上成为国家的栋梁。因为年轻，我们有不服输的'理由和对理想的执着，因为年轻，我们有无限的激情和昂扬的斗志，因为年轻，我们有”直挂云帆济沧海”的自信，也有不到清华北大心不死的决心。时间匆匆，流年似水。然而，学校却刻录下了你们的成长，与你们的青春连在了一起。欢笑与泪水，耕耘与收获，每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的生命的印记，也是你们成功的起点。在此，我们要学会感谢，学会珍惜。一千多个日日夜夜，老师们无私奉献，期勉我们的。全面发展，包容我们的无知与固执，更正我们的缺点与错误，期待我们的健康成长。当然，我同时也要祝贺你们，在座的同学，你们活力四射，风华正茂。在学校，你们不但会形成坚忍不拔的学*品质，掌握科学有效的学*方法，养成良好的学**惯，具备扎实丰厚的文化素养，你们更将会拥有高贵优雅的气质，海纳百川的胸怀，敢为天下先的胆略！大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！经过工作磨砺的我们和经过磨练的你们，会更加成熟、稳重而自信。春天是万物勃发的季节，是百花竞放的季节，也是我们应该忙碌播种的`季节，在新的一年里，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着秋天里的累累硕果。最后，祝福在座的同学学有所成，祝福全体老师事业成功，祝福我们学校更加辉煌！谢谢大家！
亲爱的同学们：你们好!
欢迎你们来到十三中，成为十三中这个大家庭中的一员，成为一名光荣的十三中人。
能进入十三中，你们是幸运的。十三中是一个团结奋进的集体。这里有丰富深厚的文化底蕴，有英明智慧的领导集体，还有合作敬业素质过硬的教师团队。当然你们的到来，也为我们的校园又一次注入了新鲜的血液，为学校增添了新的生机与活力。
许多同学都还沉浸在自己成为初中生的兴奋与激动中。但是，要成为一名合格的初中生，绝不是像转变称谓一样简单。初中不是小学的简单延续，而是一种转折和爬坡。能否把握好这个转折点，能否爬好这个坡，将直接影响你将来的人生之路。而初一，是整个初中生活的起点，是基础阶段，当然格外重要。面临着新的环境，新的制度，新的科目等多方面新的挑战，同学们只有早日适应，才能赢在起点。
作为新初一的班主任，看到你们纯真稚嫩的脸庞，听到你们甜美动听的嗓音，我们感到无比欣喜，但更多地，是感到肩上责任的重大。我们愿倾我们所有，全力以赴地培养你们;我们愿竭尽所能，为你们的成长成功架一座桥。
为了帮助同学们迈好初中第一步，我代表初一班主任送给大家几句话：
第一句话，要遵规守纪。严格精细的管理是十三中的特色之一，你选择了十三中，就应遵守十三中的各种制度和准则。慢慢地你会发现，这些制度和准则在帮你培养良好*惯方面起到了极为关键的作用。
第二句话，要懂得责任。进入初中，就意味着成长，意味着责任。你们已不再是少不更事的小孩，而应当成为有责任心的青少年。对自己，对父母，对老师，对同学，对班级，对学校，对家庭，对社会，都应当明确自己的责任，尽自己的一份力。
第三句话，要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志地来到新学校，希望能展现自我的风采，但新集体里人才济济，以前出色的你也许不再拔尖，成绩不尽如人意; 或许你在小学时表现一般，考试成绩总比别人低。但你千万要记住:无论你曾经是否优秀，那都已成为过去，代表不了现在和将来。大家需要重新定位自己，把自己和所有的初一同学都放在同一起跑线上，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。
第四句话，要用心学*和做事，做个有心人。态度决定高度，细节决定成败。积极的学*态度会使你的'学*事半功倍，反之，则事倍功半。
最后一句，要懂得感恩。
（1）感恩不只是一首歌，更多的是一个又一个的行动。感恩父母的养育之恩，更要帮父母做些力所能及的家务;
（2）感恩老师，十三中老师的敬业精神早已远*闻名，同学们要极为尊敬和理解老师，专心听讲，认真完成作业;
（3）感恩学校给我们提供那么好的学*条件，要处处维护学校的荣誉，要有“校荣我荣，校衰我耻”的理念;感恩社会，要做一个有爱心的人。
同学们，千里之行，始于足下。成长的道路不会是一帆风顺，作为班主任，我们愿意和你们共同承受成长路上的风风雨雨，我们愿意用最坚实的臂膀为你们知识的远航鸣锣开道!
我们坚信，今天，你以十三中为荣，明天，十三中因你而骄傲!
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
很荣幸，能在这个美丽的季节和你们相聚在一起，和大家一起分享春光的喜悦！
二十多年来，学校在“团结务实，自强不息”的精神的鼓舞下，经过全体师生的共同努力，成立了我们学校。二十多年来，她送走了一批又一批的学子，为社会培养了一批批有用的人才，他们在各自的.岗位上成为国家的栋梁。因为年轻，我们有不服输的理由和对理想的执着，因为年轻，我们有无限的激情和昂扬的斗志，因为年轻，我们有”直挂云帆济沧海”的自信，也有不到清华北大心不死的决心。时间匆匆，流年似水。然而，学校却刻录下了你们的成长，与你们的青春连在了一起。欢笑与泪水，耕耘与收获，每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的生命的印记，也是你们成功的起点。在此，我们要学会感谢，学会珍惜。一千多个日日夜夜，老师们无私奉献，期勉我们的。全面发展，包容我们的无知与固执，更正我们的缺点与错误，期待我们的健康成长。当然，我同时也要祝贺你们，在座的同学，你们活力四射，风华正茂。在学校，你们不但会形成坚忍不拔的学*品质，掌握科学有效的学*方法，养成良好的学**惯，具备扎实丰厚的文化素养，你们更将会拥有高贵优雅的气质，海纳百川的胸怀，敢为天下先的胆略！大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！经过工作磨砺的我们和经过磨练的你们，会更加成熟、稳重而自信。春天是万物勃发的季节，是百花竞放的季节，也是我们应该忙碌播种的`季节，在新的一年里，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着秋天里的累累硕果。最后，祝福在座的同学学有所成，祝福全体老师事业成功，祝福我们学校更加辉煌！谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天很荣幸能够作为班主任代表在这里发言！
在过去的一个学期里，电会五班取得了优异的成绩，这离不开陈校长的英明领导，让我时刻对工作充满了信心！同时也离不开康校长的正确指导和电会五班所有科任老师的辛勤付出！感谢你们昨日默默无闻的奉献，才让我拥有今天可喜的成绩。同时，也感谢我的学生们一如既往的支持，如果没有你们的共同努力，没有你们的支持，我就不会有在这儿发言的机会。
通过一个学期的工作，我深深地感受到，作为一名班主任，我们要用语言感染学生，用真情感动学生，用实际行动感化学生。班主任要给学生们一个舒适的学*环境，把班级建设成同学们温馨的家，让学生喜欢班级喜欢这个家，进而喜欢学校这个大家。
作为一名班主任，要教会同学们如何注意安全，如何做人，如何与人相处，学会孝敬父母，学会感恩。
作为一名班主任，课堂上同学们的会心一笑，课间真诚的问候，逢年过节收到学生的祝福和问候，我感受到了作为一名班主任的幸福，也让我明白了作为一名班主任的人生价值。
在此，我谨代表所有的班主任，希望同学们要做到“五心”
一、收心。将寒假以玩为主的生活方式转为以学*为主的生活方式。
二、决心。新学期新开始，同学们要在新学期就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。
三、恒心。前行的路上总是布满荆棘，学*上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，争取新的辉煌。
四、爱心。不仅要提高学*，同时还要提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
五、用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人，做学问，才能有所成。
最后，让全体班主任齐心协力，团结一心，为了学生们的理想而共同努力，共同去创造美好的明天！谢谢大家！
各位领导，各位老师、同学们：
大家上午好！
首先请允许我代表全校老师向你们表示热忱地欢迎，祝贺你们顺利完成了小学六年的学*生活，步入初中的大门，正式成为苏州达立中学的学生。你们的到来，为我们学校注入了新的生机和活力。
同学们，相信大家在踏进校门的那一刻就已经感受到了达立中学的与众不同。整洁美丽的校园环境，全新先进的教学设施，别具匠心的手绘图册，丰富多彩的学生活动，以及无处不在的'自由的空气、文化的气息。传承苏州中学特色，追求学生全面发展的达立中学，是你们最好的选择！
初中阶段是人生的一个重要的转折点，在这一时期，你们会第一次清楚地认识自我，树立理想。你们不再是幼稚的儿童，已经成为懂事明理、诚实守信、有理想的青少年。不管小学时期的你经历如何，那都已成为历史，现在的你们站在同一起跑线上，都是一张崭新的空白页，等着你们去书写辉煌。当然，初中学*和小学不一样，不仅知识程度加深加宽，学*方式也更趋向自主、自觉，将面临更多的挑战。但同学们不要害怕，因为达立的老师会为你们导航。他们和蔼可亲，博学多才，潇洒幽默，绅士无限，治学严谨，认真负责，他们是你们驶向成功彼岸的辛勤舵手。
同学们，新的校园，新的环境，新的起点！希望大家以满腔热情投入初中生活，勤学善思，敢于创新，发展健康的心理，培养良好的*惯，确立正确的人生观。最后以我送给9班同学的班主任寄语作为今天发言的结束语，同样把这番话送给在座的同学。
“丰富的知识在这里储备，高尚的情操在这里萌生，远大的理想在这里孕育，生命的辉煌在这里奠基。中学时代的你们，如蓓蕾初放，旭日东升。愿你们在达立这片沃土上，创造属于自己的精彩人生！”
各位领导，各位老师、同学们：
大家上午好!
首先请允许我代表全校老师向你们表示热忱地欢迎，祝贺你们顺利完成了小学六年的学*生活，步入初中的大门，正式成为苏州达立中学的学生。你们的到来，为我们学校注入了新的生机和活力。
同学们，相信大家在踏进校门的那一刻就已经感受到了达立中学的与众不同。整洁美丽的校园环境，全新先进的教学设施，别具匠心的手绘图册，丰富多彩的学生活动，以及无处不在的自由的空气、文化的气息。传承苏州中学特色，追求学生全面发展的达立中学，是你们最好的选择!
初中阶段是人生的一个重要的转折点，在这一时期，你们会第一次清楚地认识自我，树立理想。你们不再是幼稚的儿童，已经成为懂事明理、诚实守信、有理想的`青少年。不管小学时期的你经历如何，那都已成为历史，现在的你们站在同一起跑线上，都是一张崭新的空白页，等着你们去书写辉煌。当然，初中学*和小学不一样，不仅知识程度加深加宽，学*方式也更趋向自主、自觉，将面临更多的挑战。但同学们不要害怕，因为达立的老师会为你们导航。他们和蔼可亲，博学多才，潇洒幽默，绅士无限，治学严谨，认真负责，他们是你们驶向成功彼岸的辛勤舵手。
同学们，新的校园，新的环境，新的起点！希望大家以满腔热情投入初中生活，勤学善思，敢于创新，发展健康的心理，培养良好的*惯，确立正确的人生观。最后以我送给9班同学的班主任寄语作为今天发言的结束语，同样把这番话送给在座的同学。
“丰富的知识在这里储备，高尚的情操在这里萌生，远大的理想在这里孕育，生命的辉煌在这里奠基。中学时代的你们，如蓓蕾初放，旭日东升。愿你们在达立这片沃土上，创造属于自己的精彩人生！”
尊敬的领导敬爱的老师亲爱的同学们：
你们好！
绵绵的春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下苏醒过来，在给力的20xx年伊始之际，我们龙翔高中又迎来了一个新的学期。
首先，请允许我为一百多天后即将毕业的高三学子们送上我最美好的祝福。祝福你们每一个人都能够在高考中取得丰硕的成果，也祝福你们在今后漫长的人生征途中能够创造属于自己的一片崭新的天地。
亲爱的同学们，高中是人生最重要的转折点，它将决定着你未来的道路走向何方。
高中阶段是一个拼搏的过程，你们既然选择了拼搏，就要不断地提醒自己要告别安逸，远离喧嚣。既然选择了执着地去实现自己的理想，就要努力奔跑，风雨兼程。
高中生活是艰辛的，在这里你们要默默的面对孤独和寂寞，静静的渡过苦闷与彷徨，悄悄的走过黑夜与黎明，因此，这就需要我们自己不断地鼓励自己，充实自己，让自己变得更加坚强、更加坚定。
高中生活又是美好的，在这里，目标因具体而充实，信念因执着而灿烂，理想因遥远而崇高，人生因壮丽而辉煌。（班主任 ）没有目标的人生是无助的，没有信念的人生是暗淡的，没有理想的人生是低俗的，没有壮丽的人生是可悲的，因此我们每一名学生都要在这里确立目标，坚定信念，追求理想，拥抱属于自己的壮丽人生。
高中生活还是人生路上的一道风景线，在这里你们已经从年少轻狂走向了成熟稳重，从懵懂无知走进了博学多才，从漫无目的走向了志存高远心忧天下，相信不久的将来你们也必将从单调的三点一线走进绚丽多彩的象牙塔边。
——班主任管理交流发言稿(10)份
各位领导、老师：
大家好！
首先感谢学校领导给这次与大家交流的机会，接到赵主任的通知后，我苦思冥想总觉得我所做的事情太*凡、太*常，很*淡。无经验可谈，在座的各位，经验丰富的班主任多的是，如果说是经验交流倒不如说是抛砖引玉，下面我简要的谈谈我做班主任的一些感受，以期与各位共勉吧！
一、信任学生，用好班干部
班级管理工作千头万绪，很繁重，仅靠班主任一个人是做不过来的。所以我们要信任学生放手让学生去做管理，会收到超出预期的效果，这让我想起了上学期雪雕比赛的事：记得当时别的班都已经完成了，而我们班迟迟未动，我问他们想雕什么时，他们说保密，我风趣的说“我相信我们班的雪雕作品一定不是一般的，因为我们是二班吗！我更相信你们能创作出令大家关注的作品的，因为你们在我心里是最棒的”。结果，他们用了两个中午加两个课间的时间让一辆**出现在了校园里。这件事启发了我放手让学生自己管理班级，恰好本学期高效课堂改革，迎着课改的春风，我这一想法已经在班级管理中实施了，但信任学生，让学生管理班级也不是谁都去管，而是要培养好班干部，发挥班干部的引导作用，各个委员，小组长。然后让谈们再去领导好其他学生。俗话说：“火车跑得快，还得车头带”班级能团结向上，还得靠“班干部”这火车头带，指导好他们如何团结合作，如何带领全班同学一起进步，这样这个班级才有想象力，同时在这些班干部的协助下，开展工作，班主任如同长了三头六臂般，就会轻松多了。
二、养成*惯，要躬亲师范
“播种一个好*惯，收获一个好性格，养成好性格就会收获一个好人生，好*惯使人终生受益，所以在管理班级时我特别注意学生好*惯的养成”。例如讲卫生的*惯，如果我到班级发现地面有垃圾，我会拿笤扫打扫，地面脏我会拿抹布去擦。在我的影响下我们班的学生都会主动地打扫卫生，而且当我进班级低头看地面时，他们也会去看，发现有垃圾就会主动捡起来，再比如养成勤俭节约的*惯，上学期圣诞节时，学生给同学老师送*安果，我就把去年学生送我的包*安果的花纸拿出来分给了他们，他们很高兴，然后他们又把收到的*安果的包装纸都收集起来给我了，我问为什么，他们说“请您帮我们保管，来年我们在用”。这足以看出班主任老师的一些*惯潜移默化得影响着她所带的班级学生，所以我更注意自己的*惯，现在我们班级的学生在卫生、纪律等方面都有了较好的*惯，无论是每天的值日、晨读、还是站排、打饭、上机每天穿校服、带胸卡等都很让我省心，其实在养成好*惯之初，班主任很累，要不厌其烦得教，要不断得去督促，但一旦养成好*惯后，班主任在调控和适时引导就好了，这样就轻松多了。
三、细心观察，减少疏漏
班主任在对班级里发生的大事一定很重视，我想提醒的是我们还要细心，看似无关紧要的现象不要轻易放过，因为有可能因为有可能因为一时的忽视来带来更大的麻烦或不可预料的后果。例如上学期有一次我吃完晚饭回班级时，发现有一名女同学找我们班的一个男生，我问我班的男生他是谁。他说是他姐。我接者又把那名男生找出来进行详细的询问，原来是我班的那个男同学与初二一班的男生发生了矛盾，他姐恰好在初二一班，来告诉他那个男生要是打他，就去找她。我赶紧对我班的这名男同学进行教育和引导，又与王德兰老师联系，很好的`解决了这件事又避免了打仗事件的发生。因此我们做班主任的多一些细心，就会减少一些疏漏，就会把问题、矛盾消灭在萌芽阶段，这远远要比事态扩大后再去处理要容易得多，实践上这也是减轻了自己的工作负担，也减轻了领导和学校的负担。
四、抓住时机、巧妙引导
在对班级管理时，要围绕班级。学校发生的事情及时的进行正确的引导，教育，让学生明确是非，给学生以正确的导向。例如前几天我们班有两个男生，其中一个因为另一个男生在上课时管理他与别人说话而发生矛盾，把那个男生的脖子挠破了，掐红了。我在处理时给他分析了他这样有可能会导致怎样的影响，以及当自己犯错误时因该以怎样的态度去面对等，接着在班级就这件事对全班同学进行了引导，让两个男生分别作了自我反省。这样全班同学都有了深刻的认识。还有一件事，就是前天赵主任在广播里说那班学生愿意做好事打扫排球场的垃圾的找他时班级里有好多学生争着去做，也有不想去的，我让拿到扫除工具的同学去了。当他们回来时个个都很兴奋，很开心。可座位了的学生有的不以为然，这是我说:“感谢你们，不是因为你们为班级加了分，而是让我看到了你们爱校如家的美丽心灵，老师为你们鼓掌”。全班响起了热烈的掌声，这样巧妙地引导，让学生们能够正确的对待加分，认识到为班级、学校做一些力所能及的事是因该的，对他们形成正确的价值观有一定的促进作用。
五、严字当头，爱在后
班主任在班级管理时，一定要严格，要让学生都得什么是一定不能做的，做错了一定是要付出代价的，绝对不能姑息牵就。如果你认为是小事不了了之，或轻描淡写的说几句算了，那以后学生就会越来越严重，我欣赏《爸爸的花儿落了》中的爸爸对英子的做法，我就是在做错事之后应受到惩罚，同时又要让其感受到你是爱他，是为他的成长而为的，也就是“打一巴掌，再给个甜枣”或者说“以菩萨心肠行霹雳手段”，要让学生受到惩罚后即能吸取教训，不敢胡作非为，又能从内心去感恩与你，另外与家长沟通时，也要注意从为孩子成长的角度去反映问题，分析问题，不要告学生状况而引起家长的误会和反感，这样家长也会以感激你的态度来接受你反应的情况，你的建议而配合你来教育孩子，这样取得了家长的支持，在管理学生就容易的多了。
各位老师，班主任工作千头万绪，大事小事层出不穷，我想能做到：严当头，细心，恒心，有爱心；勤当先，多看，多思，有智慧，不怕磨破嘴，跑瘦腿，我们一定会创建出一个个和谐的班集体，一定能实现校园的*安。
良好的班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。这学期我把做一位快乐成功，受学生欢迎的班主任为我不断努力的目标。
一、继续加强常规管理工作
一个军队训练有素就能所向披靡，同样一个班级各项工作顺利进行班级工作就有条不紊，因此，我将继续重视学生行为*惯的养成，如：上操做到快、齐，静，课前做好准备，下课离开座位做到拉桌子，摆凳子，捡垃圾，上下楼梯靠右行，回寝室强调纪律，就寝，就餐排队要整齐，进教室要自觉主动的学*并保证教室纪律，这些看似不起眼的小事确是班级工作的重心，只有养成良好的行为才能形成*惯，形成*惯后班级工作就有条不紊，才能形成正确的班级舆论和积极向上的班风班貌。
二、关注每个孩子的健康成长
孩子的健康包括身体健康和心理健康，二者最难把握的还是后者，三年级的学生已有了自己的私人空间，有了自己的思维想法，但他们的是非观念不明确，人生观也很模糊，需要老师和家长正确的引导，因此，我着重利用每一次班会及时发现他们的思维动向并加以引导，真正做到走进每一个孩子的心里，关注他们的心里成长。
三、继续做好后进生转化工作
我的班级管理模式是“抓两头，带中间”对于后进生，我先给他们安排一个得力的同桌，不仅仅是学*上得帮助，更重要的是从学**惯，处事态度，听课技巧上感染他们，让他们赶有目标，学有方向，偷懒没有机会，这样慢慢减少他们的负积累，在原有的基础上更有进步，同时发挥班干部的作用，协调好后进生和老师之间的作业问题，使“比、学、赶、帮、超”的.观念渗入到每一孩子的心中。
四、关爱学生，使他们“亲其师，信其道”
在学*上给予指导，在生活上给予关心，在精神上给予支持和鼓励，这样一来就消除了他们的心里压力，还掌握了他们的心里活动，使学生真正的“亲其师，信其道”那么班级工作就得心应手，才能让他们充分挖掘出自己的潜力，充分发挥自己的才能。
我的身边还有很多优秀的班主任，我将继续向他们学*好的班级管理经验，是自己的工作上一个新的台阶。
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：
大家好！
首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会，做一个关于班级管理方面的发言，我苦思冥想总觉得我所做的事情太*凡、太*常，很*淡，无经验可谈，如果说是经验交流倒不如说是班门弄斧。下面我就把我们*时所做的工作谈几点体会：
一、健全班级的规章制度，依章“治”班这个班有学生70人，学生素质参差不齐，纪律松懈，生活散漫，尤其是班里的几位思想、学*后进生，无视校纪校规，一切以“我”为中心，给班风带来了不良的影响，如果任其发展，这些学生就会形成一种无视纪律约束的自由意识，而且还会对其它同学造成负面影响。为此，我决定从整顿班风入手，进行从严管理，从下面两个方面开展工作：
a.俗话说“无规矩不成方圆”。一个班要管理好就必须制定出一些行之有效的制度，如考勤制度、纪律卫生检查制度、公物保管制度等。这些制度教师协同班干部制定，然后交全体同学讨论、修改、补充。最后由班主任发布实施。制度建立之后，关键看执行。这时教师一定要率先垂范，起领导带头作用。
b.培养学生自我管理能力，实行“班务”自治。这样才能满足学生的参与意识，充分发挥学生的主体作用，以适用未来社会竞争的需要。在教师的统一安排下，由学生自己组织一些活动。来锻炼他们的组织领导能力和积极参与能力，最大限度地发挥出他们的主观能动性和潜在的创造性。
二、关爱关心学生，培养学生自觉意识。作为一名教师，首先应该是爱孩子。对全班学生，无论是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁，爱得公正，才能让学生信服。多一份耐心，给学生一点信心，把学生当作自己的小孩，班级就象一个大家庭，教师就是家长，要对自己的.子女充满爱，这就要求我们得扮演多重角色，既是教师任的角色，又扮演家长的角色，当学生有困难时，我们总是尽心尽力地关心，让学生在校读书有一种在家里的感觉，时时对学生有一种牵挂。
三、坚持班主任与各科任教师相结合，科学完美地管理班级。特别是数学科任教师冉松教师，充分发挥出了主导作用。上学期他所教的数学科目在期末统考时取得了优异的成绩。
四、培优辅差，发挥学生合力优势，使学生学业共同提高培优转差是我们教学工作的一项重要内容。我们看任何一个学生都是用一分为二的观点看中差生，用发展的眼光看学生，因势利导，给消极因素为积极因素，学生的“优”与“差”并不重要，关键在于如何去“培”与“转”。作为教师重要的是及时发现学生的闪光点，用思考什么方法去鼓励学生，让学生有信心有动力去学。比如我班的陈秋萍、何岳等同学，在上学期考试时，数学都在50分以下，后来在老师的指导与优等生的帮助下，通过他们自己的努力，在期末统考时都取得了较好的成绩。总之，班级管理工作是一项复杂的工作，我们只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到爱生如子，这样我们就成功了一半。
一个班级的班头，除了要有科学的制度，科学的管理方法及各种各样的激励措施以外，让学生接受你的管理，认可你的治班理念，发自内心的愿意接受你的教育而不与你对着干，才是解决问题的关键，以下是我的三点做法。
一、亲*我的学生，放下师道尊严
有的人喜欢用威严的形象出现在学生的面前，让学生害怕你，从而不敢违纪。而我生就一副面善的形象，所以我也就不装恶人，每接一个新班都首先想办法走进每一个学生的内心，了解关心每一个学生，我会要求自己在两周之内，与每一个学生谈一次话，主要是了解情况，帮寻找学*的源动力，制定好高考目标，力争快速在学生心中形成"随和、易接*、关心我"的形象，快速让学生接受认可你，而不是随时对你设防。尤其我会对问题较大的学生说：你过去的表现在我心中清零，给你一次重新开始的机会。
二、坚持原则，公*、公正的对待每个学生
通过了解，学生最希望老师做到的是：公*、公正、不偏爱特别对象，最不喜欢班主任在处理问题时：灵机一动，而不能同一把尺子处理相同的问题，所以我在接一个新班后，首先制订班纪班规，约定对常见的违规、违纪、学*不能按时完成等问题的处理办法，并写在班级日志前页。*时一些较常见的违纪，负分情况，就由值日班长，照章执行并做好记录，这种处理方法相对比较容易让学生接受，不产生逆反心理，自己的班主任工作也就轻松一些，只须做好监督、善后、沟通的工作。只要不是屡教不改，相当严重的违纪，轻易不让学生请家长，这是最让学生逆反的教育方式。但我一定会坚持原则，说过的话，定好的制度坚决执行到底、不能退让，不能让学生牵着鼻子走，而认为老师好说话，从而失去严肃性。我一般一定会抓住一次机会展现出坚持原则、说一不二、要求严格的一面，我认为"严"不等于"暴力".
三、有准备、有目的性找学生谈心
个别谈话无疑是带班的重要手段，也是最有效的的走进学生内心的最直接的方法，但是我坚持每次的谈话都有明确的目的和充分的准备，不为了谈话而谈话，不千篇一律的乏乏而谈，力争每次谈话都能解决一个问题，对每个学生也不能太过频繁、并且每次重复自己说过的话。没有针对性的谈话会失去效果，甚至会影响学生对你的认可程度。
以上就是我的三点做法，谢谢各位。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过这样一段话"孩子只有在这样的条件下才能实现和谐全面的发展，就是两个‘教育者’——老师和家长，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，无论在教育的目的上，过程上还是手段上，都不要发生分歧。"这短短的一段话，多次出现"一致"、"同样"、"志同道合"这样的词语，旨在向我们强调家校形成同步教育的重要性。那么，作为高中的班主任，该如何与家长有效沟通呢？我结合自己的工作体验总结了如下几点建议，不当之处，还请大家批评指正。
一、充分了解学生、真正帮助学生是取得家长信任与支持的必要条件。
作为班主任要勤跟班，多深入学生了解情况，只有这样充分了解了学生，才能在与家长交流时比较准确的评价学生，讲到点子上，家长才可能感受到你是比较关心她/他的孩子的，也才可能因为佩服你在较短的时间里就看出了孩子的优缺点，从而愿意信任你，并支持配合你的工作。
二、充分利用家长会全面阐述自己的班级管理理念与策略，便于及时取得家长们对您工作的理解和大力支持。
家长会是班主任可以将自己的管理目标、理念、思路、方法及班级现状介绍给家长的难得机会，因此，一定要利用好这样的机会，尤其是要开好第一次的家长会，切忌家长会流于形式，缺乏实效。
三、换位思考、相互理解和尊重能更好的与家长达成一定的共识。
班主任在与家长交流沟通时要注意换位思考、相互理解，毕竟孩子是孩子，家长是家长，不能把孩子的问题全部归罪于家长，尤其不能对问题学生的家长居高临下，盛气凌人。因为没有一个家长，不希望自己的孩子争气，没有一个家长乐意接受老师的严厉指责。更何况与人方便也是与己方便，不违背原则的情况下多给学生和家长一点机会，您会收获意想不到的教育效果。
四、畅通家校沟通交流的渠道、适时向家长传导必要的教育教学压力。
合理选择沟通方式。网络信息时代，家访相对少了，老师和家长之间的沟通主要靠打电话、发信息或当面交流。因此应因人而异，采取不同的沟通方式：对于不爱发信息、或语言表达能力较弱的家长最好能够当面交流，确保家长准确领会老师的意图。
家长自身素质的提高对孩子的影响是非常巨大的。作为班主任，我觉得还应以自身的素质去影响家长，引导家长。比如有的家长望子成龙、望女成凤，但自己却没有上进心，从来不读书、不看报。片面的认为学*就完全是孩子自己的事情，不注重家庭学*氛围的营造，下了班就打牌、看电视、玩手机，嘴上还不停的要求孩子要认真学*，这样的教育效果可想而知。
班主任应通过适当的方式让家长意识到：孩子的教育需要父母与学校一起努力，各自管理好各自的时间段，尤其是通学生，孩子在家里的时间一定要妥善管理好，否则老师在学校付出的再多也没有意义，这种情况下老师必然也就不太愿意在您的孩子身上浪费时间。当然，教师不能以居高临下的态度去教训家长，毕竟家长不是学生，家长的素养并不是说提高就能提高的，盛气凌人的态度只能引起家长的反感。所以建议老师要用非常委婉的语气或教师自身潜移默化的力量去感染、影响家长，包括在微信群或朋友圈分享相关的文章。
——小学班主任开学发言稿(精选10篇)
同学们，大家好，今天，我们又回到了学校，看到了熟悉的面孔，我很高兴。让我们以热烈的掌声迎接新学期的到来……在新的学期里每个同学都带着新的希望，踏上新的旅程。
俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程，也许昨天的你曾经辉煌，曾经得到过多次的奖励，享受过成功所带来的喜悦。也许你曾经受到了挫折，在失败的路上流下了一次又一次的眼泪。不管以前是成功还是失败，我们都要忘记，只需把经验和教训铭记在心。
在新的一学期，首先，我希望大家要做好“五个心”：
一是收心
开学了，我们该把玩的心收起来了，投入到以学*为主的生活方式。玩得时候，我们就玩个彻底，学*的时候就不能惦记着玩了。
二是决心
不管你以前的成绩怎么样，新学期里每个同学都要下定决心，努力使自己做得更好，每天都在进步。
三是信心
自信心对我们的学*很重要。前进的路上布满了荆棘的，我们要有信心战胜一个个困难。相信自己，我能成功!鼓励自己，天天成功!超越自己，一定成功!
四是爱心
我们在学校不但要把学*学好，品德非常重要，对同学要谦让，不要太计较，主动去帮助需要帮助的`同学，要做一个热爱集体诚实文明的学生。
五是用心
读书做重要的是要用心，只有用心才能学到学问，才能有所成。
其次，我希望同学们记住以下两点：
第一、“态度决定一切”：有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的态度。好的态度能弥补不足，不良的态度将使优势变成劣势。成功和失败往往取决于两种态度：一种是积极向上，一种是消极悲观。一个人的态度决定了他的将来，态度是通往成功之门的钥匙，它始终会影响一个人学*和生活的质量。所以，我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学*的精神，要有责任心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，要用积极的态度创就我们人生的辉煌。
第二，“人格影响一生”：我们不但要有优异的成绩，而且要有高贵的品质，要从生活的点滴中体现我们的品格。要继续完善自身形象，使每一位同学真正成为人格健全，道德高尚的祖国建设栋梁。
最后送大家三句话：“相信自己，我能成功!鼓励自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
同学们：
大家好，今天，我们又回到了学校，看到了熟悉的面孔，我很高兴。让我们以热烈的掌声迎接新学期的到来……在新的学期里每个同学都带着新的希望，踏上新的旅程。
俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程，也许昨天的你曾经辉煌，曾经得到过多次的奖励，享受过成功所带来的喜悦。也许你曾经受到了挫折，在失败的路上流下了一次又一次的眼泪。不管以前是成功还是失败，我们都要忘记，只需把经验和教训铭记在心。
在新的一学期，首先，我希望大家要做好“五个心”：
一是收心
开学了，我们该把玩的心收起来了，投入到以学*为主的生活方式。玩得时候，我们就玩个彻底，学*的时候就不能惦记着玩了。
二是决心
不管你以前的成绩怎么样，新学期里每个同学都要下定决心，努力使自己做得更好，每天都在进步。
三是信心
自信心对我们的学*很重要。前进的路上布满了荆棘的，我们要有信心战胜一个个困难。相信自己，我能成功!鼓励自己，天天成功!超越自己，一定成功!
四是爱心
我们在学校不但要把学*学好，品德非常重要，对同学要谦让，不要太计较，主动去帮助需要帮助的同学，要做一个热爱集体诚实文明的学生。
五是用心
读书做重要的是要用心，只有用心才能学到学问，才能有所成。
其次，我希望同学们记住以下两点：
第一、“态度决定一切”：有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的态度。好的态度能弥补不足，不良的态度将使优势变成劣势。成功和失败往往取决于两种态度：一种是积极向上，一种是消极悲观。一个人的态度决定了他的将来，态度是通往成功之门的钥匙，它始终会影响一个人学*和生活的质量。所以，我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学*的精神，要有责任心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，要用积极的态度创就我们人生的辉煌。
第二，“人格影响一生”：我们不但要有优异的成绩，而且要有高贵的品质，要从生活的点滴中体现我们的品格。要继续完善自身形象，使每一位同学真正成为人格健全，道德高尚的祖国建设栋梁。
最后送大家三句话：“相信自己，我能成功!鼓励自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
亲爱的小朋友：
你们好！
经过了一个暑假，我们满怀着新的希望又迎来了新学期。让我们用热烈的掌声祝福新学年的到来！
老师希望大家在这个学期里能和大家一起将这间教室打造的美丽、温馨。在这温暖的大家庭里我们要像一样互助互爱、努力奋斗，经历风雨、沐浴阳光。在这里老师用真诚的爱与你们的心灵对话，努力营造一个有利于你们个性发展的班级环境，让我们在和谐友爱共进的氛围中健康成长。只有在春天辛勤地耕耘，才会在秋天结出累累硕果。新生活开始了，老师相信同学们一定会满怀信心走向成功。明天，明天就是一个良好的开端。你们都准备好了吗？
新的学期、新的课本、新的老师、新的开始。希望小朋友们在新的学年从今天开始，认真听好每一节课，认真写好每一个字，认真思考每一道数学题，认真读好每一篇课文，认真做好每一次作业。每一位小朋友都要争取老师的表扬，争取每天为班级争光。
同学们，新的学年开始了新的希望，每一位同学都是我们班的好孩子。为了让小朋友们做得更好，在这里，我给小朋们提几点希望和要求：
1、在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。
2、在安全与纪律方面，一定要按学校的要求，听从老师指挥，上楼下楼、早操、课间活动都要注意安全。
3、在学*方面，课前做好预*，上课认真听讲，课后认真完成作业。
最后也是最重要的一点：
要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。世上无难事，只怕有心人。勤奋，努力，用心，对于人很重要。在新学期里我希望每位同学能勤于思考、勤于动手、奋发向上、勇于创新。另外，还要认真，世上最难办的事也怕“认真”二字，对待学*要认真，对待做人更要认真。如果每位同学都能做到勤奋与认真，那么每位同学本学期都能成为好学生。
同学们，从自我做起，从现在做起，我衷心希望大家尽快收回心思，使班级各方面工作尽快步入正规，投入到愉快的学*工作中去！
各位领导、老师们、同学们：
早上好！
在新学期开学之际，作为龙凤小学的一名新来的教师，此时此刻我心中有许多感想。我为身在这所学校，拥有如此可爱的学生们而感到自豪！
作为教师，我们热爱这所学校，因为热爱，所以珍惜；我们珍惜龙凤小学的辉煌，因为珍惜，所以拼搏，很荣幸，能和大家一起拼搏在这个生机勃勃的校园里。“得天下英才而教育之，至乐也。”我们知道，讲台是我们的期待。于是，在这由责任、智慧、情感、信念、理想熔铸成的三尺讲台上，我们点燃了一个个希望，放飞了一个个梦想。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与同学们连在了一起。你们是幸福的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。
古人说：师者，所以传道受业解惑也。同学们，我们龙凤小学的全体老师都愿意成为你们的良师，引领你们在知识的海洋里遨游；我们愿意是你们的益友，分担你们的欢喜和忧愁。我们只想在*凡的工作岗位上，尽心尽责，教好书，育好人，无愧于为人师表！爱是教育的前提，爱是教师的天职。作为一名教师要努力做到关心爱护每一位学生，把教师对学生的爱洒向每位学生的心田！努力做到爱与严的结合。积极与学生加强情感交流，虚心向其他老师学*，向自己的学生学*，及时听取同学们的意见和要求，不断改进教学方法，力争在新的学期里取得更大的成绩。
同学们，社会，学校，老师，家长都对你们寄以很高的期望，我代表全体老师，要向同学们提出殷切的希望，希望你们不负众望不从我做起，从现在做起，珍惜时间争分夺秒，刻苦学*，勇于拼搏，以优异成绩回报家长、学校和老师，从各个方面行动起来，为学校，为社会争光添彩.同学们，你们是祖国的希望，祖国的未来需要你们去创造，让我们携起手来，共同努力吧！
最后，祝各位领导、老师身体健康，工作顺利，祝同学们学*进步，茁壮成长。
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们;
大家上午好!
今天我演讲的题目是怎样传播正能量
正能量是最受大家欢迎的流行语。正能量是一种积极向上的态度，正能量是一种可传递的能量，让我们心态更加积极，更加阳光。
多情自古伤离别，我们告别了短暂而美好的高一上学期，我们经历了离别时的不舍与辛酸，我们又走进了一个异性陌路的新班级，面对此景，同学之间的交往是否会有些迟疑呢?班级的凝聚力是否不够呢?我想是的，人都是有感情的，每当我们想起了昔日一起学*与生活的朋友时，总会有一种伤感。
天下没有不散的宴*，与其回忆过去，不如抓住现在，我们需要团结起来，去取得更加辉煌的成就，在上周学校组织的拓展活动中，我受益匪浅，闻到了新的班级气息，看到了班级的新的潜力股，同学们纷纷建言献策，给我感受最深的是在
当我们的花朵开放时，很大一批都是黑色的。而当那黑色的`花朵开遍祖国花园的那一刻，中华民族五千年的文明将在我们这一代手上成为文化的沙漠，中华民族五千年的光辉历史将在我们这一代身上被埋葬得一干二净!
看，这就是未来之星，这就是未来之花!
未来之星的光芒正在渺茫，正在淡无;未来之花的鲜艳正在退去，正在衰败!
星啊，花啊，那就是我们啊!
让我们一起动手，铲除这些黑色的花朵，摘掉那些暗淡的罪恶之星。愚昧无知的他们必将被社会所淘汰，他们最终将被钉在历史的耻辱柱上!
同学们，让我们行动起来，知荣辱，学做人，让我们健康快乐地成长，让我们红色的花朵在二十一世纪骄傲的绽放!
谢谢各位!
各位家长：
下午好！
首先，十分感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来到学校参加孩子的家长会，这就说明，我们每位家长都十分关心孩子在学校的表现，都希望自己的孩子能成龙成凤，这也正是我们做教师的最大希望。既然我们老师和家长都有着一个共同的愿望，今天我们就坐下来、静下心来，一起研究一下关于孩子的成长问题！
先向各位家长介绍一下我们四（X）班的基本情况：本班共有学生XX人，其中男生有XX人，女生有XX人，大部分学生能做到文明守纪，爱劳动，讲卫生，能积极参加学校组织的各项文体活动。我们的班长XX同学，样样工作都能积极主动地去做，早上带领大家读英语，中午带领大家上好午自*，下午放学还负责检查值日生的打扫是否洁净。
XX同学在协助班主任老师做好班级工作的同时，学*也是非常的认真、勤奋，上学期期末考试语数英科四门总分位居全班第一名，是全班同学学*的楷模。从开学到现在，一直表现很好的学生还有XX、XX、XX、XX、XX、XX等同学，各个方面进步比较大的的有XX、XX、XX等同学。其实，我仔细观察过我们班上的每位同学，我发现绝大多数同学都很聪明，只要努力，完全应该能学好。只是有相当一部分同学并没有把心思放在学*上，根本没把学*当回事儿。而我们很多家长也只顾着自己上班，即使不上班的家长，也只顾着忙自己的事情，以至于忽视了对孩子学**惯的培养和学*上的督促，导致一些孩子开学至今一个多月了，竟然没几次是能按时完成作业的，那么这些同学的学*成绩就可想而知了。希望各位家长能重视这个问题。在这里，我特别对XX同学及其家长提出表扬。
XX同学开学那天因为胸骨骨折，必须住院治疗，当时，我们老师也十分关注这孩子，因为XX同学是我们班的尖子生，各科学*都非常优秀，所以我十分希望了解孩子的病情，可是由于孩子一直住院，家长也在医院陪同，家里一直没人，我没办法知道XX的情况。后来，就在我们着急的时候，XX妈妈请XX爷爷照顾XX，抽出时间主动来到学校，找我商量孩子学*上的相关事宜。令我感动的是，XX只住了一个星期的时间，待病情稍见好转，就立刻出院到学校来上课了。这孩子真的很懂事、很勤奋，尽管我一再叮嘱别累着，功课咱们慢慢地补，可他仍然是一有时间就赶紧补*前面缺的功课，结果，两天工夫，他就把一个星期的课全都补齐了。
各位家长想一想，有这样真正关心孩子、时刻想着孩子学*的家长，有这样认真、勤奋品质的学生，他的成绩要想不拔尖都不可能啊！真心希望我们每一位家长都能以孩子的前途为重，真正去关心、关爱孩子，使孩子健康成长、全面发展。
作为班主任，我觉得我们，也就是老师和在座的各位家长，应该相互配合，做好以下几方面的工作：
1、思想教育：要教育孩子做一个不麻烦别人的人，以能给予别人以帮助为快乐。要让别人因为我的存在而感到幸福，要尊重别人，学会换位思考，学会宽容。
2、安全教育。夏天快到了，要教育孩子不要下河洗澡、摸鱼，交通安全要重视，饮食安全不能调以轻心，校内活动家长也要经常了解，发现问题及时和老师联系。
关于上网和看电视的问题。网络游戏和电视连续剧都容易让人上瘾，而且一旦沉迷其中，就会严重影响学*。所以，建议各位家长要肩负起监督、控制的责任。
3、关于*惯养成教育。卫生*惯：衣着整洁，勤洗头、洗澡，勤剪指甲。生活*惯：控制零花钱，不要随便在小店、小摊上赊账。学**惯：合理安排学*时间，放学到家先做作业然后再玩，每天坚持预*与复*。
给各位家长提点建议：
1、多与孩子交流、沟通，了解孩子各方面的表现，培养孩子良好的学*、生活*惯。
2、真正关心孩子的学*。
营造良好的.学*氛围：父母是孩子的第一任老师，父母对孩子的影响是终身的，这潜移默化的作用是不可忽视的。所以，父母希望孩子多读书，自己就得勤看书，希望孩子做事认真，自己就要认真做事，总之，要处处做孩子的榜样。晚上尽量不看电视，实在想看，也要把电视音量尽量调小，争取不影响孩子的学*。
