尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
炎炎六月，职中飘香，骊歌轻起，滚滚而来的热浪激荡着我们的心潮。“潮***阔，风正一帆悬。”怀着茁壮成长的喜悦，即将收获的激动，依依难舍的留恋……我们相聚一堂。这是一个送别的时刻，也是一个充满希望的时刻。在此，我代表所有老师向即将展翅高飞的高三学子表示热烈的祝贺！
举额的瞬间，我们仍然嗅到了那一年的栀子花香。昨天，你们带着孩提的稚气，怀着憧憬和梦想迈进了职教中心的大门。一张张青春的脸上写满坚毅与自豪。从此，校园的小路上有了你们励志的足迹，教学楼里有了你们勤奋苦读的身影，篮球场上记下了你们快乐的心境，礼堂内回荡着你们一次次文艺演出的激情歌声……你们青春舞姿闪耀在学校的舞台上。
作为老师，我们“快乐着你们的快乐，悲伤着你们的悲伤”。也许你曾厌烦过老师的唠叨，埋怨过老师的严厉，反感过老师的批评。但请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，请你们理解老师渴盼你们立志成才的心愿，老师为你们成长所付出的心血也许只有等你们长大后，才能深深地体会其中的甘苦，其中的深情！
拿起又放下的是翻开的旧书，放下又拿起的是酸甜的记忆。
今天，坐在台下的你们，由幼稚走向成熟，由顽皮走向规矩，由懵懂走向聪慧，由浮躁走向沉稳。三年里，你们用辛勤的汗水，顽强的毅力，默默耕耘着自己的理想，书写了自己靓丽的青春。你们学会了求知，学会了合作，学会了共处，学会了做事，学会了做人，收获了一技之长。是你们用青春和热情挥洒了十八岁的绚烂和辉煌，是你们用勤奋与智慧编织了高中生活的温馨与坚强。同学们，还记得么？我们在课堂上一起吟诵徐志摩的诗句--轻轻地我走了，正如我轻轻地来。匆匆而去的一千多个日日夜夜，留下了你们多少欢歌笑语，记下了你们多少酸甜苦辣。
明天，你们将带着我们的祈祷与祝福离开母校，踏上人生的新征程。“多情自古伤离别”同学们，尽管我们很留恋这段时光，很珍惜这份缘分，可是时针的嘀嗒并不会因为我们的祈祷而停息。人生就这样被隔成一段又一段。望着你们将要远去的身影，我们心中不舍不安。未来并不是铺满鲜花的坦途，在人生漫长的路上，也许你们会有“山重水复疑无路”的困惑，也许会有“夕阳无限好，只是*黄昏“的惆怅，但是我们相信，你们不会因为海面有一星泡沫而不爱大海的万顷碧波，你们不会因为水中有一丝泥浆而不爱清澈的泉流，你们不会因一点黄杂而不爱晶莹无际的春色。
衷心的期望你们能拥有阳光的思想、睿智的思维、拼搏的精神，做个自信乐观的人。再长的路，总有尽头，千万不要回头。再长的夜，总有黎明，千万不要绝望。任何时候都应勉励自己：天生我材应有用，莫要空等黄昏来，终有一天你会在理想的巅峰上指点江山！
毕业的歌声就要响起，莫道人生好似残梦。是冰，总要化去，是雁，总要远行。你们今后无论身处何处，无论贫穷还是富有，得意还是失意，一定要深深记得：我们在你的港湾里，你再我们的视线里。你们的老师将一直守望在这里，祝福着你们，期待着你们捷报频传！
最后，祝愿高三毕业生在高考中考取理想成绩，摘得七月硕果累累，人生路上一切安好。同时，也希望高一高二的同学们勤奋学*，刻苦钻研专业技术知识，让你们青春的光芒闪耀在职教中心的舞台上！
谢谢！
尊敬的各位领导，老师，同学们：
大家晚上好！
高三在我们的关注中如约而至，征战高考的号角已经吹响，如果说我们郑州四中的八角楼上，永远是一场场战斗的最前线，那么我们八角楼上的高三。九班应该是兵家必争之地吧。
但就是我们九班，曾是一个多么让人不屑的代名词。
进入高三已经有一个月的时间了，在新老师的带领下，我们九班呈现出新学风，新气象，新面貌。随着高三各项工作的陆续展开，程老师提出并落实了“有效早读”，“安静班级”，“复*，巩固，充实，提高”的八字方针等一系列有效措施，极大地提高了同学们的学*效率，营造了良好的学风。虽然我们的成绩与高考要求还有一定的距离，但高三。九班的每一位成员在面对高考的挑战时没有畏惧，退缩，没有灰心，气馁，有的只是摔倒了再站起来的恒心与毅力！
都说高三是残酷的，枯燥的，辛苦的。没错，我们已充分感受到了六月火药的气息，但逃避不一定能躲过，面对不一定最难受，那就让我们坚持到底，全力以赴！既然孤单不一定不快乐，失去不一定不再有，那就让我们以苦为乐，持之以恒！
一直以来，我都认为我们九班是一簇熊熊燃烧的火焰，有着燎原之势的潜力，只要再添一把火，必将是烈火如歌，太阳的光辉也会为之黯淡，而这位添柴人，正是我们在座的各位领导，程老师和我们同学自己，因为这把火的名字就叫信念与信心！
最后，我们相信，天道酬勤，有志者，事竞成，苦心人，天不负。
看吧，高考来了，我们的胜利还会远吗？
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
在二十一世纪，新陈代谢是社会发展不可阻止的必经之路，固守与创新却是无法回避的现实。从古代到现在，新生事物的诞生，有的人会接受，有的人会排斥，还有的人会抓住创新的机会，冲出被束缚的牢笼创新自己，实现自己的梦!
李嘉诚曾经说过：“一个新生事物出现，只有5%的人知道时赶紧做，这就是机会，做早就是先机;当有50%的人知道时，您做个消费者就行了;当超过50%时，您看都不用去看了。”在生活中，许许多多的人会盲目跟从流行，只有少数的人喜欢标新立异。
最重要的一个问题，是人们的面子问题。害怕当一只特殊的出头鸟被第一个毙，害怕开发新生事物没做好被人嘲笑，害怕内心不够强大抵不过争做第一个被吐槽的对象!种种的原因像已经生锈的铁链缠绕着我们，让我们不敢创新。
在很久很久以前有这样一个故事，一个小和尚下山之前老和尚进行谆谆教导告诉他山下的女人都是大老虎，不能碰也不能理会吃人的。于是小和尚碰到了也只是躲得远远的。但是时间长了，他想到为什么女人就是老虎?模样那么的娇羞却让老和尚多次提醒呢?过几天他大胆的问出：“你是谁?”才知道老和尚只是因为不让他们接*女人撒的一个善意的谎如果在一个新生事物出现的时候我们不去思考不去创新问题只是一味的遵守，我谬的会有多束缚、多压抑。这样的生活会过的开心吗?当这个故事讲给小和尚们听的时候许多人都不敢面对不去接受它更不用说去创新问题说出做出自己的看法。不去提出问题也许小和尚永远也不知道老和尚的用心良苦永远不知道老虎为什么那般貌美。就像第一个发现龙虾可以炸的人，他就已经发现第一桶金了!
时代在变化，科技在更新。人们因为热发明了空调，因为送信太麻烦发明了网络，因为设计师的创作灵感出现了各种各样的衣服。如果没有他们的创新，没有他们对新生事物大胆的创新想法，没有他们跨出的第一步，我们怎么会图的这样的方便?
我认为：我们应该秉持一个创新自我的独特想法，敢于跨出自己的第一步，善于抓住机会。对别人发现的新生事物不去排斥不去逃避，取其精华，去其糟粕，对自己负责对别人尊重，用人类独有智慧的大脑，敏感的态度去慢慢发现去了解新生事物的好，去创造第一个自我。
一滴水融入大海就是大海，事物的创新靠我们身边的每一个人，擅于抓住创新的机会，抢到先机你就比别人多一步!
老师、同学们：
XX年前的今天，我是以学生的身份参加200天誓师，今天我是以高三老师的身份来参加这次大会。作为班主任最高兴的事莫过于在高考后接到学生打来的报喜的电话。大学梦，是人生梦的起点，没有经历过大学的人生是有缺憾的人生。
许多人都知道亮剑 精神。亮剑的精髓就在于不管你面对什么样的对手，首先要敢于亮 出自己的宝剑，要敢于亮 出自己的气势，即便就是倒下也要到在冲锋的路上，即便就是倒下也要维护一个剑客的尊严。懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中灭亡。
同学们，此“剑”不亮更待何时！在磨砺亮剑的过程中，我希望同学们能做到以下几点：
第一，要注意科学的休息，保持饱满的 精神。文武之道，一张一弛，积极参加体育锻炼。克服早晨起床和晚上休息时的拖沓现象。杜绝不良*惯，让青春的烦恼走开，在紧张的复*中有所为有所不为，不断进行自我调节，把自己的身心调整到临阵的最佳状态。
第二，狠抓基础。高考命题是“稳中求变，变中求新，新中出奇”，但任其千变万化，命题的依据仍是课本，所以，同学们最好是在老师的指导下，紧跟老师的进度，落实基础，扎扎实实要水*，要质量。
第三，一定注意提高课堂效率。没有什么比战场上不听指挥分神散漫更危险的了。如果说高考成功者有什么秘诀，那一定是有一个好的听课*惯，紧跟老师思路，抓住每一秒，课堂学*效率高。
第三，要调整好自己的心态，不骄不躁地去面对高考。要把握自己，定位自己。给自己准确定位很重要，目标定的太高会给自己造成不必要的烦恼，带来气馁的情绪，而目标定的太低又会骄傲自满，缺乏前进的动力，只有很好地把握自己，才能不断地获得成功，不断地产生新的动力。
请记住，你们不是寂寞的，我们是你们的朋友和战友，会永远在你身边，给你解惑，帮你打气。
最可爱的，不是春天微微的清风，而是从新绿中看到的希望；最美丽的，不是夏日闪耀的阳光，而是历经风雨后胜利的微笑。预祝同学们在青春的战场，取得丰硕的成果！
谢谢！
领导们、老师们、同学们：
晚上好！在领导及老师的支持下，我们进行了考前的动员、冲刺班会，在此，我代八班同学向各位领导、老师致谢！
从高考倒计时起，那个百位数减到了十位数，又及将变为个位数。看着这个数字——50，我们应该认为还有足足的50天啊！完全还有展示自我的空间，冲刺的机会。所以，我们还应该有十足的信心，我们还能学得更好，学得更多，做得更完美。另一方面，我们仅有这短短的五十天了，逝者如斯，时光流逝飞快。我们要珍惜这仅有的时间，在这有限的时间内，发挥我们无限的智慧。
在高考这“长征”的路上，虽然我们已经走过了雪山草地，翻越了高山峻岭，但是还剩下这最后的冲刺。“行百里半九十”让我们明白最后一段路程的重要性。在这冲锋的路上，我们应有必胜的信心，我们都是N0.1。我们要有唯我独尊、舍我其谁的壮志，坚信高考的路上我们一定是胜利者。只要我们去冲刺、拼搏，便能创造奇迹。正如刘翔的一股冲劲，一个12秒88，结束了东方人在短距离速度项目无所作为的宿命。同时，让我们用实际行动和知识去征服高考，而不是期待出现黑马或命运的垂青。虽然高考中在千万人之间总有零星的几匹的黑马，但是你敢肯定自己就是其中的一个吗？
在这归后的冲刺阶段，请用更高的目标来激励我们的潜质，激发我们的潜能；用无坚不摧的意志和敢于扼住命运之喉的雄心，去征服高考；用我们百分这百的信心和百折不挠的斗志，去尽情书写六月的华美乐章。
听，高考的炮声轰隆！闻，高考的火药刺鼻！望，高考的烽烟四起！想，我们精彩的人生。
在此预祝各位同学七月捷报频频。谢谢！
——高三班会发言稿(二十)份
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！在这催人奋进的时刻，我很荣幸地代表我们小组与大家进行坦诚的交流！首先我想借此机会表达我对各位领导给予的深切关心与老师们的谆谆教导的最真诚的感谢！
同学们，我们为了共同的理想相聚在一起，在过去的这段时间里我们共同勉励，携手奋进，我们将生活中的苦与乐，演绎成一曲跌宕起伏的歌，我们把学*中的挫折与成功纺织成一首抑扬顿措的诗，但至始至终，我们都努力着，前人说：人生，可以没有面包，可以没有牛奶，但不可以没有理想，人生的意义是在追求理想的过程中实现的。
曾经的失败，曾经的泪水化作一股泉涌般的力量敦促着我们前进，踏着一路荆棘，强忍着欲流的眼泪，我们又站在了高四的车尾，50多天的时间，似乎很短，可是只要我们抛开不必要的烦恼，撇开昨天的失败，迎难而上，有针对性的去攻克一些尚未掌握的东西，我想我们便会捧出一分自己满意的`答卷！
有人说，高三是站在地狱里望天堂，正是因为有了那一片天堂我们就更需要努力！过去的那段更长更艰辛的路，我们都无怨无悔地走过，而现在，50多天的时间，我们就更应该好好把握，有好的开始，而现在，50多天的时间，我们就更应该好好把握，有好的开始，更要有好的结尾，因为与其半途而废，不如未曾开始。
也许，有时候你会想着放弃，这时，你应该想想为自己日夜操劳的父母，想想为我们默默付出的各位老师，他们用自己爱的方式为我们加油，他们都不曾放弃我们，对于我们自己就更不应该放弃了。
人对了，世界就对了，不要去想着曾经的失败，更不要害怕眼前的挑战。人生不售返程车票，不为自己留下遗憾，便是最大的成功！
今天的一个小时相当于昨天的两个小时，相当于明天的四个小时，八个小时，甚至是一整天，甚至是相当于自己以后人生道路上的一年、两年。
只要努力就有成功的机会，只要怀揣着梦想就会有美丽的绽放。在这里，我想送给大家一句话：朝晖不会落进昏睡者的瞳仁，追求美，才能得到美。
谢谢大家！
多努力一次
尊敬的各位领导，各位老师：
大家上午好！
新年伊始、生机盎然，我们信心满怀地聚在一起，共同迎接不同寻常的高三下学期，三年的持久战已经进入最后的冲刺阶段，不久我们将会攻下属于我们的战略高地，取得最后得胜利！
虽然我们的任务很艰巨,但是我们有着自己良好的传统和优势:过去,我们曾经众志成城战胜困难;现在,我们更会再接再厉全力拼搏. 4个月后我们一定不辱使命，捍卫荣誉。今天，我非常荣幸地代表高三全体老师立下誓言:
鼓足勇气相信自己在高考这场持久战里，我们会始终充满必胜的信念，胜不骄、败不馁，相信自己;敢与兄弟学校比耐心，比毅力，一定要展现出我们鄂高的实力和风范！
精诚团结和衷共济 “众人拾柴火焰高”，团结奋战一直是我校的优良传统,我们一定会将它继承发扬，群策群力，协调配合，并肩作战，全力以赴！
细致充分脚踏实地充分备课，透彻讲解，细致批改，有针对性检测，有目的性辅导,关注及时发现学生的知识误区，积极采取有效措施。落实落实再落实！让我们的学生脚踏实地,剑指长天！
悉心关怀细致关注。在高考这场残酷的战役中，学生是我们亲密无间的战友！我们一定会更加贴*学生，关注学生，和他们多交流，多对话，不抛弃,不放弃,关怀关注每一个人.我们有信心成为学生最有强力的后援团！
我相信,有各位领导的支持,有社会各界的帮助,在学校和年级的领导下,明年盛夏的果实，一定属于我们鄂高20xx级！
最后请让我以一副对联与大家共勉！
三年磨剑，昂首向天，敢问千军哪家敌手？
六月试锋，扬眉出鞘，勇除万难我辈威风！
亲爱的同学们：
一、放眼明天，活在当下
我们今天所做的一切都是在为明天蓄势。我所说的明天，可以指本次考试，可以指xx年的高考，更可以指以后更长的人生。风物长宜放眼量。看远一点，才不会为眼前的浮云遮住了睿智的双眸。
有人说，我只想早点毕业，爱干什么干什么，我要提醒大家的是，我们每个人只能活在当下。凡是抓不好眼前，抓不住当下的人，他的所谓的明天只能成为空中楼阁，他的种种设想只能成为一种奢想，只能成为一个永远的梦。因为今天所做的一切都是在为明天蓄势。
拿高中阶段来说，三年过程中的每一次考试都只是一种手段，只有一次带有明显的功利性——高考，但是，没有我们今天这过程当中的一次次量的累积，哪来最后一次的质的一飞冲天呢?
二、功在*时，不放弃临时抱佛脚
《易经》有云：君子藏器于身，待时而动。器者，当指本领，能耐。时者，时机，机会。积蓄了一身的能耐，机会来了，我才能轻而易举地抓住它。机会，永远只留给有准备的人。
准备，如何准备?——功在*时，我给我所带的孩子上课时师生问候是这样的：师问——准备好了吗?生答——时刻准备着!此举，无非就是想渗透一种理念——做一个有准备的人!也许有人说，你现在说迟了，我*时没准备，别急，百姓常说，*时不烧香，急来抱佛脚。我想，我们主张功在*时，但也不放弃临时抱抱佛脚。临阵磨枪，不快也光。有人说，绝境中可以使人的潜能发挥到极致，不妨试试。只要你去磨了，只要你付出了，总会有收获，总会有回报。除非连这个你都不愿意，那，对不起，大罗神仙出帮不了你。
三、坚守住生命中作为蛹的一段生命历程
也许你对自己的成绩并不满意，你觉得目前并不优秀，在众多美丽的蝶面前，自己充其量是一只顾影自怜的蛹。可是又有谁知道，有多少沾沾自喜的蝶在前进途中折了翅，而又有多少默默坚守的蛹羽化成了蝶，绽放出生命的美丽。每一个人都想成为蝶，但并不是每一个人都能坚守住生命中作为蛹的一段艰辛的生命历程。最后能破茧羽化成蝶，挣脱束缚，翩翩飞舞的，必定是那些能耐得住寂寞、禁得住诱惑、默默积蓄力量，不断地真正地在提高自我的人。
大到人生，小到考试，我想，都是如此。
谢谢大家!
亲爱的同学们：
你们好！
周末过的愉快吗，有没有按时的完成作业啊，高三了，学*也越来越紧张了，时间也越来越少了，所以我们班的学生也都要振作起来了，要加油啊同学们，又到了我们一周一次的班会，这一周，我主要想就上周我们的班的情况以及之后的一些工作和学*在这里向你们简单的说明，我也想让我们班上的所有的同学，对自己的高考以及最后的高三学*和生活可以感受到一定的紧迫感。
上一周我们班整体的情况还是挺好的，但是在一些细节上面，我们所注意的还不是很好，比如教室后面的垃圾桶那里，总是会有垃圾在外面，也没有足够的注意将自己的垃圾扔到垃圾桶里面，明明可以多走*一点就可以把垃圾扔到垃圾桶里，可是为什么我们班总有这样的情况发生呢，教室是我们待得最多的地方，所以对于教室的环境和卫生也是需要我们去共同的爱护的，是需要我们一起维护的，所以我们所有的学生都应该时刻的注意维护教室的卫生。
其次，现在你们也已经高三了，学*是你们自己的，不管你们学到多少的知识，进入你们脑海中的就是你们自己的，没有人可以抢走，是属于你们自己的宝贵的财富，高考也离你们越来越*了，但是我们班始终有一小部分的同学上课的时候不认真，容易分神，老师在讲台上面讲课，他在下面玩自己的，做自己的事情，这样是不行的，高考是没有任何的运气可言的，是需要我们去努力复*才会取得的胜利，高考对所有的学生都是非常的重要的，是学生在学*生涯当中的又一转折点，所以我也希望你们可以意识到事情的重要，我也知道我总是说这种东西你们也不喜欢听，所以希望你们可以都想清楚，不要做出让自己后悔一辈子，辛苦一阵子，幸福一辈子，同学们，好好加油，继续努力好吗？
在这一周的时间里，希望你们都可以改变一些自己的态度，找出自己在学*当中的问题，并且去努力的改正它，在上课的时候认真的听讲，抓紧学*的时间，不要白白的浪费自己的时间了，时间是过得非常的快的，不要等时间过了再来后悔自己没有足够的珍惜时间，所以啊，同学们，从现在开始，认真努力的去学*吧，相信在不久之后的高考当中，你们都可以取得优异的成绩，在高考的过程当中超常发挥。
大家早上好！
今天，作为一名教师代表，我和我的同学一样感到兴奋和不安。激动是因为同学们努力了几年，今天终于毕业了。不安意味着老师责任重大。学生即将进入人生的夏天，事业的春天，作为老师该说些什么？如果今天的演讲是讲座，可能是韩国师范大学学生的最后一课。与往常不同的是，这门课的考试不是在课堂上，而是在社会上，这就要求学生用一生的精力去完成，让时间来做判断。
回首这几年，读书的声音一直萦绕在耳畔，文体活动中活跃的人物历历在目；你不仅在挑战杯、英语竞赛、实验技能竞赛、演讲比赛中获得冠军，而且在校园歌唱比赛、球类比赛等体育和社区活动中取得了令人满意的成绩。在比赛中，你增长了智力，开阔了眼界；在比赛中，你们增进了友谊，学会了合作。在社区和志愿活动中，你发挥了你的才能，理解了你的责任。在大学即将成为你大学时代的记忆之前，我想利用最后一课给你一些建议：
1、学会倒水，为了装更多的水
大学期间，我们可能很优秀，取得了无数的成就，但那只能说明过去，不能证明未来；我们可能在大学里表现**，但是我们毕业成功了，我们是合格的大学毕业生。从今天开始，请学会重置。学会以每一天为新的起点，从零开始每一份工作。一个人的起点不可怕，但是他害怕一个低的状态。很多成功人士在事业之初都是白手起家，安顿好自己，清空自己，归零，再归零。正因为如此，他们的生活一路唱着歌，飞着。
2、出路在于思考
毕业的时候，我们有很多要确定，也有很多决定。迷茫和迷茫是每个人都经历过的，但不要以此为借口放弃，甘愿*庸。面对困难，我们会感到走投无路。但是不要气馁。成功的人不是在起点赢，而是在转折点赢。出路在于思考。只要你努力，时间会在社会试卷上给你一个满意的分数。
3、我关心母校，经常回家看看
每个毕业的人都是我们的校友。校友是学校的名片，也是学校的财富。希望你离开母校后，继续关心母校的建设和发展。你们是母校的风筝。你飞得越高，我们就越快乐！无论你在哪里，母校都愿意分享你的成功和快乐！同时请记住，学院永远是你的家，学院永远是你的故乡和精神家园。同学们，我们期待着你们的到来，祝你们明天辉煌！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
在二十一世纪，新陈代谢是社会发展不可阻止的必经之路，固守与创新却是无法回避的现实。从古代到现在，新生事物的诞生，有的人会接受，有的人会排斥，还有的人会抓住创新的机会，冲出被束缚的牢笼创新自己，实现自己的梦!
李嘉诚曾经说过：“一个新生事物出现，只有5%的人知道时赶紧做，这就是机会，做早就是先机;当有50%的人知道时，您做个消费者就行了;当超过50%时，您看都不用去看了。”在生活中，许许多多的人会盲目跟从流行，只有少数的人喜欢标新立异。
最重要的一个问题，是人们的面子问题。害怕当一只特殊的出头鸟被第一个毙，害怕开发新生事物没做好被人嘲笑，害怕内心不够强大抵不过争做第一个被吐槽的对象!种种的原因像已经生锈的铁链缠绕着我们，让我们不敢创新。
在很久很久以前有这样一个故事，一个小和尚下山之前老和尚进行谆谆教导告诉他山下的女人都是大老虎，不能碰也不能理会吃人的。于是小和尚碰到了也只是躲得远远的。但是时间长了，他想到为什么女人就是老虎?模样那么的娇羞却让老和尚多次提醒呢?过几天他大胆的问出：“你是谁?”才知道老和尚只是因为不让他们接*女人撒的一个善意的谎如果在一个新生事物出现的时候我们不去思考不去创新问题只是一味的遵守，我谬的会有多束缚、多压抑。这样的生活会过的开心吗?当这个故事讲给小和尚们听的时候许多人都不敢面对不去接受它更不用说去创新问题说出做出自己的看法。不去提出问题也许小和尚永远也不知道老和尚的用心良苦永远不知道老虎为什么那般貌美。就像第一个发现龙虾可以炸的人，他就已经发现第一桶金了!
时代在变化，科技在更新。人们因为热发明了空调，因为送信太麻烦发明了网络，因为设计师的创作灵感出现了各种各样的衣服。如果没有他们的`创新，没有他们对新生事物大胆的创新想法，没有他们跨出的第一步，我们怎么会图的这样的方便?
我认为：我们应该秉持一个创新自我的独特想法，敢于跨出自己的第一步，善于抓住机会。对别人发现的新生事物不去排斥不去逃避，取其精华，去其糟粕，对自己负责对别人尊重，用人类独有智慧的大脑，敏感的态度去慢慢发现去了解新生事物的好，去创造第一个自我。
一滴水融入大海就是大海，事物的创新靠我们身边的每一个人，擅于抓住创新的机会，抢到先机你就比别人多一步!
亲爱的同学们：
你们好！
其实我现在内心有很多的话想要跟你们说，这次的班会好像过的都要比往常的沉重，回想我们过去的几年的生活和学*，我们班的同学也都是非常的懂事，基本上大部分的同学都可以自觉的进入到学*当中，也可以在*时的学*当中认真刻苦，所以很多的时候，我也很高兴自己有你们这样的一群学生，但是我也知道我总是说这种你们也会嫌我啰嗦，所以在最后的一次班会里，我也还是会说这些，我并不指望你们会懂得我的良苦用心，但是我还是希望你们可以将我的话听进去。
高考对你们是非常的重要的，你们要懂高考对于你们的意义，在考试的时候认真的去做，将自己的心思和精力都用在考试当中，没有到终考的`时候，也不要提前的交卷，在试卷发下来的时候，先将试卷上的题目认真的读一遍，在做试卷的时候也要格外的认真，保持自己的自信，相信自己可以的，遇到不会的题目也不要浪费自己更多的时间，要懂的取舍，在所有的题目都完成之后，再回过头来专注的做那些难一点的题目，在将整张试卷做完之后，也要及时的去玩检查，在检查的时候也要格外的细心，不能有任何的马虎，要知道，检查试卷也是重要的步骤，不能说是做完了之后就不管了，要知道自己高考就这一次，所以自己不管是什么样的原因都要去认真的做，认真的完成，尽全力的去取得更好的成绩。
高考马上就要临*，你们在复*好自己功课的时候，也要调整好自己的心态，在学*的时候，在考试的时候也不要过去的紧张，保证自己可以稳定的发挥就行，也不要因为自己不会的题目或是题目的难度，就影响到考试的状态，考试固然重要，但是你们也要稳定自己的心态，要知道高考不仅仅是对于你们知识的检测，也是对你们的心态的一种挑战，所以你们也要保持自己最好的状态，在积极乐观的心态，最充沛的精力，去战胜他们，相信胜利是属于你们的。
孩子们，你们高中三年的辛苦和努力也就在此一举了，我相信你们，相信你们是可以的，也坚定的相信你们可以在高考的时候取得优秀的成绩，我作为你们的老师，也不指望你们可以对我有多大的感恩，我只希望你们可以在成长的路上更加的优秀，更加出色，也能往自己所期待的目标和方向而努力，只要足够的努力，胜利就一定是属你们的。
我的发言完毕，谢谢大家！
今天是3月4号，屈指一算，离高考只剩96天了。就像《同桌的你》这首歌中唱的那样，曾经我们以为毕业遥遥无期，转眼间就要各奔东西。三年的时间已经过去了百分之九十，我们手中仅有微乎其微的不足百天而已。逝者如斯，今天我们无暇感慨时光荏苒，因为我们的时间开始了以秒来计算；也不是倾诉离愁，因为我们顾不上那么多情善感；不是来欢庆胜利，因为胜利还等着我们去争取。今天，我们在百忙中抽出时间来，就是要打响这冲刺的枪声，让大家清醒的意识到，高三马拉松的最后一圈正式开始了，无论清醒还是迷茫，无论疲惫还是轻松，无论领跑还是落后，我们从今天开始必须做的一件事就是奋力向前。
亲爱的同学们，曾经唱着相逢是首歌走进了彼此的生活，而如今却只能吟唱着明天会更好结束我们共同走过的美好岁月。在备战高考的日子里，尤其是步入这96天会战的每一个日子里，我总是不由自主怀想起我们的从前。还记得吗？高三分班时我们的快乐与痛苦？但最终我们共同走进了丹江口市一中高三（16）班，毕竟我们是为友情而来，更为梦想而来的。三年转瞬而去，留下了多少值得收藏的过往。同学们，我首先想向大家说声谢谢你们，如果没有你们，我这一年注定*淡无奇，不是你们，我不曾如此痛并快乐着。最后的结局或许还无法预料，但是我衷心祝愿我们都必将无怨无悔！
再回首，总是充实和幸福。但是今天，我们不愿太多的回首。在这高中的结尾，96天的开头，我们需要憧憬，更需要努力和附注实实在在的行动。
父母的期待，自不待言，家有高三生，父母不安宁。在日渐衰老的父母为生活日夜奔波之时，再增添额外的担忧，我们身为子女孰能忍心？所以，你可以不成功，但是不能不尽力。尽其力而不能至者，可以无悔矣。纵然无缘高校，但是可以拥有高分，至少可以给父母一些稍微的慰藉，或者减轻他们供自己复读的负担。
我只是一中一个普通老师，一个普通班主任，但是我觉得自己的所作所为，是对得住大家的。很多清晨，我和大家一样在天还没亮的时候走进教室；无数次，我把你们单独叫到办公室或隔壁的教室，三个一群，两个一伙，有话则长，无话则短，帮助你们实现大学的梦想；一年来，我不曾因私事请过一天假，不曾因病休息过一天；每一个传统节日，我总是要召集那些留守学生和那些离家太远而没有人关心的`住校生一起聚餐、共度佳节，让他们感到家的温暖；为了尽可能提高大家的英语成绩，我牺牲了无数的业余时间给大家整理最好的英语句子，最好的作文范文，选择最好的英语试题。在这一年里，我不愿让任何一个过程有瑕疵，我只希望我们最后从火红的青春炉膛里取出来的是精光四射的干将莫邪。
在高三这一年了我相信大家一定能感受我对大家的期望和对成功的渴望，多少个日子我们相伴走过，不曾懈怠一秒，不曾动摇一分，累也不说累，病也不愿歇，无非就是希望能将大家能飞得更高。皇天后土，此心可鉴；名利二字，与我无关。同学们，我们经过大半年的磨合已经情如一家，你们的点点滴滴我也同样记载心间，由此也更激发了我的责任感，我要你们最后96天全力以赴，我要你们六月金榜题名。也许我的要求有些苛刻，但是我知道唯有你的成功，才是这一年所有情感和回忆最圆满的句号。
亲爱的同学们，我知道，无论强弱勤懒，大家已信心百倍的站在高三冲刺的入口，怀着绚烂的梦想眺望高考。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。即使屡战屡败，也要屡败屡战，坚信天将降大任于斯人也。
今天，我想大声的告诉大家我们不是天生的失败者，失败的只是那些不求上进的人。每个人的道路不同，胜败掌握在自己手中。只要你能在坚持走下去的话，我几乎可以断定你一定会是高考的成功者。你想成功，你就有可能成功，你如放弃，那只能有一种结局。
高考不下场，绝不敢放松。不少同学在模拟考试中成绩优异，就认为自己胜券在握，二本无忧，对高考心存蔑视，事实上同学们，时事白云苍狗，变化无常，尤其是在这决胜高考的关键时候，稍加懈怠，就有可能成为失败者。古人有言云：生于忧患，死于安乐。此言得之。止步于高考前，是愚蠢的自大，希望每一位有志于成功的高考选手都能在高考到来之前，战战兢兢，如临深渊，如履薄冰，低调做人，高调做事。将稳健和拼搏进行到底，等你步出高考考场的那一刻，等接到录取通知的那一刻再豪言成功，也为时不晚。
汝果欲学诗，功夫在室外。不在考场定成败，却在课堂论英豪。不少同学都以为高考成功与否取决于考场的临场发挥，当然这也是很重要的，但是真相是这样的，结果却取决于我们现在的每一节课堂。谁能在这96天里抓住课堂上的45分钟，谁就是高考赛场上的胜利者。我们需要把课堂当成比拼的场所，分分秒秒，勤于思考；全神贯注，心无旁骛；追随老师，绝不落步；记好笔记，无一失误；如有疑惑，课后弥补……。只要我们能在这舞台上上演精彩，高考那也只是一节特殊的课堂而已。
把练*当成考试，把考试当成高考，把高考当成练*。考场如同战场，是需要经验的。而真正的高考，我们每个人一生仅能遭遇一两次而已，所以我们不能指望在真刀真枪的高考赛场上去获得经验。同样，我们还是需要向战场取经。*时多流汗，战时少流血。唯有*时就在训练中认真对待，狠下苦功，练好摸爬滚打，拼刺冲杀，自然何惧对手；再者艺高人胆大，心态自也淡定从容。这就需要我们从重视每一次练*入手，速度与质量同求，技巧与心态并重。还要把每一次模拟考试视如高考，考前做好千般准备，考时自有水来土掩，考后心态收放自如。到最后，高考也终不过是一次练*或者普通考试而已。这百天之内，共有四次统考，难得机会，千万把握。
**猿声啼不住，轻舟已过万重山。今年有句流行语就是“神马都是浮云”，现在我们就需要这样的心态，除了高考神马都是浮云，花前月下是，哥们义气是，游戏玩耍是，家长里短是，甚至悲欢离合也是，唯有高考重似千钧，眼中唯有百日后的高考，一心一意，纵然一路奔跑的过程中，两边干扰不断，猿声阵阵，我们也已经无暇旁顾，放下才能轻松上阵，放下不重要的，才能拿起我们想要的。也许只有这样，你们才能一叶轻舟，乘风破浪，直达高考胜利的彼岸。而那些我们难以割舍的东西，事实上证明在高考过后，他们还会完好无损的等着我们。同学们莫做错这道生活的选择题，因为选择比努力更重要。
狭路相逢，勇者胜。在今年的高考赛场上，谁是真的英雄，每一个应届生，也应当有舍我其谁的信心。我们希望大家能抓住千载难逢的好机会，实现大家鱼跃龙门的梦想。
谢谢大家。
大家好，很高兴能和同学们一起上这堂班会课，弹指一挥间，我们都已是一名高三学生，相信大家一定都还记得我们刚踏入亭中大门的情景，一晃两年过去了，时间就是这么的快。高三，是我们人生中一个重要的转折点，我们每个人都怀揣着一个美好的大学梦来到高三（12）班这个梦想的摇篮。当然，现在的我们离梦想还有一段距离，如何跨越这段距离，成就梦想，实现超越，这就是我们今天班会课的主题“走进高三，超越自我”
正如很很多人所知道的那样，老鹰一生大约70多岁，然而在他们30多岁的时候需要经历一段难熬的时光，它们的喙在长到这个年纪时会变得笨拙，喙顶端的钩子几乎碰到了自己的胸部，显然处在这个时期的老鹰是无法捕食的，于是它们只有不停地在石头上啄自己的喙，把原来的喙给敲打褪掉，然后长出新喙，才能再次翱翔蓝天，否则它们就会活活饿死。处在高三的我们现在不就如同正处于这么一个“磨喙阶段”么？当然，我们也要像鹰一样，不怕“磨喙”的痛苦，将自己的喙磨得比别人更坚硬，更锋利，直到咬下高考这个猎物，最后展翅高飞。
家长的期盼我想大家对这种目光很熟悉吧，在中考的那天，你们有没有从父母身上看到这种目光，心灵有没有从父母身上看到这种目光，心灵有没有被触动？既然大家能一同在这里生活，那么你们就是一万五千名中考生中的胜利者，我相信在高考中，你们也同样会胜出
我相信大多数人看到这些照片都有一个和我相似的信念，我们都是要上大学的人！我们愿意用知识来武装未来，我们的明天一定不会这样悲惨，明年今天，我一定在理想的大学中学*那我们来看看我们心中的那些神圣却不会遥远的学府吧
现在，你们的梦想都在这里，我想这些梦想你们都是有能力去实现的，既然是实际的，就要努力实现它，如果不努力，高考只有一次，你将来肯定会后悔，你就愧对了你现在所立的梦想。只要你努力了，即使没有实现你也不会后悔，因为你拼搏过，奋斗过！大声的告诉我，有没有信心？！！！！
励志人物故事（董伟）其实每个人都有两面性，就如主人公董伟，大家都是高三的学生了，都知道自己应爱做什么，不该做什么。但有的时候可能会觉得内心的一种惰性或贪玩让自己做一些不该做的事，我也有过这种情况，犯了不少错，这种时候就要注意了，不能任由这种不好的*惯发展，否则人就会向不好的方向成长，不管用什么方法，必须努力克制自己，这样才会成功！
珍惜时间初中的时候，我们班有位女生，她就是一天到晚拼命学*的，孜孜不倦，我们在学，她在学，我们在玩，她还在学，而且是全身心的投入。当然了，她说女神级的人物，我们不和人家比，让同学长时间地不停学*也不现实，大脑总是要休息的，但是一定要掌握好这个度，一定要利用好大部分的时间，时间不充分利用肯定不行。
我有一种感受，虽然高三非常苦，但是能和同学们一起在同一个教室里学*，奋斗是很快乐的。而且我觉得在我们认为埋葬我们童年和青春的地方，将是我们未来最想回到的地方。
学游泳的我们可以看出，故事中的这个人虽然很聪明，但是他把聪明用错了地方，在我们的学*生活中，有些同学也喜欢和老师耍小聪明，却不知和老师耍小聪明就是对自己的不负责，对家长和老师的不负责任，聪明是一个人的优点，但如果把聪明用错了地方，那么聪明就变成了无知。所以我们要做的，应该是正确地使用我们聪明的头脑，我相信坐在这个教室里的同学都有一个聪明的脑袋，我也相信在座的`同学也一定会正确地使用自己的智慧，为实现人生目标，或*在眼前的大学梦而拼搏而努力！
在我看来，我觉得我们班的地理位置还是不错的，同学们学*累了，下课就去阳台看看池塘的金鱼，或者远眺四周田野，让大脑休息一下，为下节课做准备，这样也不失为一种提高学*效率的方法，还可以放松一下自己，缓解学*压力，当然，就如同之前向同学们展示的，好的学*方法更是一种提高学*效率的途径，我也的确看到我们的部分同学有很好的学*方法，很好地提高了学*效率，希望大家学*。
同学们，为了我们不遥远的大学梦，让我们一起化梦想为动力，通过勤奋，加上正确的方法和对时间的珍惜，我们会成功，未来舍我其谁，加油吧！
领导们、老师们、同学们：
晚上好！在领导及老师的支持下，我们进行了考前的动员、冲刺班会，在此，我代八班同学向各位领导、老师致谢！
从高考倒计时起，那个百位数减到了十位数，又及将变为个位数。看着这个数字——50，我们应该认为还有足足的50天啊！完全还有展示自我的空间，冲刺的机会。所以，我们还应该有十足的信心，我们还能学得更好，学得更多，做得更完美。另一方面，我们仅有这短短的五十天了，逝者如斯，时光流逝飞快。我们要珍惜这仅有的时间，在这有限的时间内，发挥我们无限的智慧。
在高考这“长征”的路上，虽然我们已经走过了雪山草地，翻越了高山峻岭，但是还剩下这最后的冲刺。“行百里半九十”让我们明白最后一段路程的重要性。在这冲锋的路上，我们应有必胜的信心，我们都是n0。1。我们要有唯我独尊、舍我其谁的壮志，坚信高考的路上我们一定是胜利者。只要我们去冲刺、拼搏，便能创造奇迹。正如刘翔的一股冲劲，一个12秒88，结束了东方人在短距离速度项目无所作为的宿命。同时，让我们用实际行动和知识去征服高考，而不是期待出现黑马或命运的垂青。虽然高考中在千万人之间总有零星的几匹的黑马，但是你敢肯定自己就是其中的一个吗？
在这归后的冲刺阶段，请用更高的目标来激励我们的潜质，激发我们的潜能；用无坚不摧的意志和敢于扼住命运之喉的雄心，去征服高考；用我们百分这百的信心和百折不挠的斗志，去尽情书写六月的华美乐章。
听，高考的炮声轰隆！闻，高考的火药刺鼻！望，高考的烽烟四起！想，我们精彩的人生。
亲爱的同学们：
今天我们高三了。
我们作为高三（10）班的一员，都是集体的主人，我们共同担负着建设这个集体的责任和义务，更重要的是我们承载着含辛茹苦的父母的希望，社会的关注，老师的期望和自己的未来，因此我们每个人都应当为这个集体，为父母、为老师、为关心我们、为关注我们的人做出自己应有的贡献，我们自己的发展离不开外界的环境，离不开高三10班这个集体的发展，我们要努力营造出一个环境宜人，学*气氛浓厚、团结向上、积极进取、比学赶帮、你追我赶的良好氛围，让你们每一个人都享受学*，享受学*带给你们的收获，快乐，享受学*带给你们的聪明和智慧。在高三的这个起始阶段，你们每个人都是明年高校中的一个好苗子，我们都非常不愿意看到两年前你们满怀信心兴高采烈地走进来，而一年后却带着遗憾垂头丧气地走出去，我更不愿意看到你们以全县最优秀的身份被选进来，
经过一年的努力无果而终，我希望每一个人都能实现自己的人生理想。
回顾过去，我们的历程是光辉灿烂的，我们大家都付出了艰辛的努力；展望未来，我们的前途一片光明，现在到了这个真正出成绩的关键时刻，机遇与挑战并存，时间已经不允许我们再有丝毫的懈怠，我们不能让曾经的辉煌成为过去，而要不断续写出我们更加精彩的人生篇章。
现在，我希望我们能携手共进建设一个团结拼搏的优秀集体，今天，你能以高三10班为荣，一年后，我希望高三10班能因为你们而昂首挺胸，因为你们而骄傲，更希望能让你的家人、父母、老师、学校和所有关注你的人们因为你的存在而感到幸福！
高三是一种精神，一种状态。
高三对每一个学子来说，她是人生的重要旅程，我们注定要去攀越书山，跨越题海，这将是一个非常艰苦的过程。困难和挫折在所难免，所以我们必须要有能吃苦，能忍耐的精神，还必须保持一种有信心，有志气，一定要有作为的状态。
高三是一种在信念支撑下的执着与顽强。
有人说：你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能控制他人，但
你可以掌控自己；你不能预知明天，但你可以利用今天；你不能样样顺利，但你可以事事尽力；你不能回避挫折，但你可以东山再起，从头再来。高三是紧张的，也是让人向往的；高三是艰苦的，但也一定是收获的。无怨无悔的拼过一次，也许是人生最难得的财富。人能走多远，这话不是问两脚，而是要问志向；人能攀多高，这事不是要问双手，而是要问意志。
高三意味着科学与高效。
高三不同于其它年级，繁重的学*任务，要求我们必须具备科学而高效学*方法。我们都知道，模仿一个成功者的全部，未必会成为一个成功者。但我们可以借鉴别人的经验，认识别人的缺点，根据自身特点来规划自己的高三，展现自己的个性特征，体现科学与高效，这才是我们最好的学*策略。有人说：“人不怕自己腿瘸，就怕瘸了还不会用拐”。它山之石可以攻玉，同学们必须走科学、高效的学*之路，才能在竞争中成为胜利者。
我们都是集体的主人，我们都对建设集体有不可推卸的责任，如果大家是这个家庭的成员那我就是这个家庭的掌柜，我们必须有一个共同的目标，也必须瞄准这个目标，心往一处想，劲往一处使，在统一的协调和安排下用充足的信心和勇气战胜困难，赢得胜利，从而实现自己心中那个埋藏已久的梦。
最后我提几点要求：
第一、学*扎实一些，生活俭朴一些，日常节约一些，把你钟爱的MP3和手机先存起来，脚踏实地，一步一个脚印地走过，扎扎实实地完成第一轮复*，以坚实的基础构建知识的高楼大厦。
第二、调整心态，排除各种家庭、社会和外界因素带来的一切干扰，全身心地投入到学*中。我们生活的环境避免不了要遇到这样那样的琐事，可能会影响我们的心情和学*，这就要求我们要用积极的心态，处理好学*与生活。让一切因素都成为我们学*不竭的动力。
第三、用愉快的心情学*，用钻研的态度学*，用坚强的意志学*。高三是艰苦的，但高三一定是最充实最有意义的。也许开始的时候，你是凭着一股冲劲，雄心勃勃，希望无穷，然而，经过长途跋涉，精疲力竭，信心开始动摇，意志渐渐放松，不免对自己怀疑，对前途绝望，许多人因此不能坚持到底，以致前功尽弃。我希望我们能以坚强的意志学*，不论路途多么艰难崎岖，不论身体多么困乏疲惫，我们都要勇敢地走下去。
第四、正确处理好与任课老师的关系
亲其师才能信其道，只有我们和老师打成一片，和谐而愉悦地合作才能更加高效地复*，避免走很多弯路，请大家记住：在学*中，老师永远不会过时。
总之，高三比拼的不仅仅是知识的比拼，也是斗志与决心的比拼，我们要时刻保持昂扬的斗志和必胜的信心。以必胜的心态走过高三的每一天，用心中的理想指引前进的方向，只要这样，我们的高三就是充实的，我们的高考就是无悔的，我们的高三也一定是成功的，我相信经过我们的共同努力，20xx年的高考中，高三10班一定会硕果累累，我们都会成为那一刻世界上最幸福的人。
毕业总是那么痛苦，就像撒在伤口上的盐，燃烧着火焰，为了我们的喜怒哀乐，也为了我们分手时满眼泪水却挤出一丝淡淡微笑的虚伪、
我们总是假装坚强，总是不希望别人看到我们的眼泪，总是在毕业前夕答应别人：“我毕业就不哭了！”然而，我在毕业晚会上哭得很黑、毕业是让人觉得形影不离的时刻。
如果早就经历过这种悲欢离合的感觉，我们还是会抱怨校服太单调，红领巾太麻烦，教室太闷、等明年夏天教室里坐满了人，可惜已经不是我们的时代了，我们还是会想起那些老师在捉弄人的男生，那些老师在说闲话多愁善感的女生，还有那些从来懒得说话的老师、毕业时的那些眼泪在流淌。
那天，从老师红肿的眼睛里，我们知道，明天，我们就要毕业了、*日里喧闹的教室变得很安静，每个人的眼睛里都充满了泪水，总是藏着，轻轻擦去。然后，看着*日里最在乎自己的同学，他(她)扔给他(她)，不是深情地凝视，而是分开放弃、那段时间几乎所有的学生都不关心入学考试。我发表了毕业演讲、不管关系好坏，每个日志下面都有一系列的回复、那天晚上看到了同学的回复，看到了闺蜜的回复，看到了老师给我的回复。我哭了，哭了很久、六年的感情怎么能散，六年的风风雨雨怎么能忘记毕业前的那一天？
*日里最调皮的时候男生发来一个关于“我要毕业了，放弃了……”，我在他下面回复他：“你放心，没人舍得你，也没人舍得让你说‘放弃’……”我不明白那句话是什么意思，只是觉得像毕业一样，虽然，如果不能再见，只能默默安慰自己。我们之前也有过这样的交集，应该庆幸我们的人生不是*行线。认识你我感到很高兴。
那天早上，我们穿着校服，脖子上戴着鲜红的围巾，站在一排排的台阶上，脸上挂满了笑容、站在我们旁边的家长笑着说：“看看这些孩子，没心没肺的，毕业了还能笑得那么灿烂。”谁知道在那些荒芜的夜晚，我们张着嘴躲在床上却不敢大声呼喊的孤独；谁知道此刻看着身边的同桌，愧疚的痛苦、拍完《毕业照》，我们回到教室，那不再是安静和令人窒息的节奏，而是抽泣声、没有人理解我们的痛苦。虽然那些成年人都称自己为“过来人”，但是从小学毕业到现在已经有几十年了，所以那种悲伤已经溶在心里了。既然没有人理解我们的悲伤，我们为什么要干涉我们的友谊
毕业，一个悲伤的瞬间，让人说：“放心吧，我们会再见的，我们的友谊会天长地久……”
尊敬的各位领导，老师，同学们：
大家晚上好！
有一段人生，或许没有结果，但是依旧美丽；有一种生活，是以苦为乐，却让人心存感动。它，就是高三。
或许，青春的宣言都是不计成败的，是那滑过天际的流星，瞬间的闪亮；是那昙花的一现，是刹那间生命内涵的完美绽放，开放过无怨亦无悔。然而，就是这一刹那的明媚，将定格为永恒，成为我们一生的珍藏，永久的财富。
我们高三，“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路”是我们追寻理想的脚步。两年半，我们壮怀激烈，豪情万丈，两年半，我们披风沥雨，展翅翱翔！
我们高三，为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”是我们在为目标而孜孜不倦奋斗的誓言。两年半，我们埋头苦读，潜心向学，两年半，我们浴火重生，书奇志、写华章！
我们高三，经历着一次次洗礼，成功了，失败了，哭了，笑了；接受着一次次挑战，期盼着，憧憬着，坚强了，成熟了。
我们高三，前路，一段复一段，起起落落，曲折婉延，似永无尽头。不经意间却又“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”
我们高三，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。不同的脸，一样的执着；不同的心境，一样的信念；不同的经历，一样的追求。
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来……”
我们用歌声和欢乐走进高三，我们带着满心的热忱和拼搏的精神走入高三。我们努力，我们快乐，我们成长，因为——我们高三！
我们用激情和斗志搏击高三，我们带着拳拳期待和殷殷爱意决战高三。我们运筹帷幄，我们谈笑风生，我们指点高考，因为——我们高三！
一个漫长的暑假已过去了，迎来的是一个美好的秋天，在这丹桂飘香，秦秋收货的季节里新的一学期又开始了。
迎着早晨的第一缕阳光，我们来到了新的校区，在这新的地方，我们要开始新的旅途，在过去的旅途中无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已经成为永远的记忆，加上一把锁将他封闭起来吧！把在我们面前一切都是新的，你看见了吗？新的.生命正在破土而出，由于现实的残酷，我买将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，那上我们的武器，整装待发，新学期的目标你确定了吗？
也许你的目标是考上一所理想的大学，也许是别的，每个人的理想都不同，走的路也会不一样，高三是我们全力以赴的一年，是我们刻苦学*的一年，我记得以前有个老师对我们说：高三，就是辛苦的一年，是我们人身道路的转折点，他还说：高三，把你们的欢乐存起来，过完高三你在取出来，不然你之后的生活只有苦与累，我觉得老师说的很对，在我刚进高三的一个星期中，我就体会到了，在我们高三的第一天就开始了晚自*，第一个星期六星期天也没有休息，这样的氛围让我感觉到了高三的紧迫感，我们正在抓着每一刻时间学*，我很喜欢这样的氛围，而且我也体会到了，在这样有紧张有压迫感的学*氛围下我也更加的认真了，以前总想着别人不学，我也不学算了，一个人学多无聊，现在不同了，每个人都有目标了，每个人都在为这个目标而奋斗，而我也是，如果没有目标就没有终点，一个连自己终点都不知道在哪里的人，将如何去完**生中的这段旅程。
当然，这一路不会是一帆风顺的，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，就像我们在学*的过程中，我们不是什么都会的，我们也会遇到困难，在我们遇到困难的时候我们要去试着解决它，我从一件很小的事情来说明它吧，就像我学语文的文言文，刚开始我什么都不会，上课就怕老师叫我起来翻译，现在不了，我发现我有个好*惯，就是预*，在上课前把不懂的记下来，而且我还发现在最*我学文言文书上的笔记少了，不是我没有认真学*了，而是有些东西我已经记在心里了，不用再写了，我觉得这是个好事，说明我已经懂了，以后遇到我也会明白它的意思，学*就是这样的，你弄懂了，便不会在忘记。
成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘那有收获，没有付出哪有所得，因此，对于高三的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可挡的动力！
同学们，让我们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的学*中航行，也许有坎坷、艰险，但我坚信，在我们敬爱的老师舵手的指挥操纵下，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸。
我们即将充满激情，踏上征途，未来是我们的！
这里是培育梦想的土壤。
梦想之花在这里生长。我们用辛勤的汗水浇灌它，我们用丰厚的知识营养它，我们用自己倔强的脊梁支持它。直到它经历磨难，经历苦痛，破土而出，成长为一支美丽的鲜花。这就是培育梦想之花的土壤——高考。
我不得不承认，在高考面前我们都显得如履薄冰。因为我们的梦想之花能否美丽动人都要看能否冲出土壤的束缚。我们背负的不仅是自己的前程，还有众多关心和爱护我们的人的殷切期盼。基于这些，破土而出就更显得意义非凡。高强度的学*让我们疲惫不堪，多种类的压力让我们战战兢兢。
但是，风雨不能将阳光打败。尽管求学之路备尝艰辛，但在这孤独与寂寞中我们也看到、听到、体会到充实的快乐：老师的敬业奉献，和蔼可亲；同学的友善鼓励，互帮互助；还有学*过程中获得的小小成就。这不就是痛苦并快乐着吗？
其实，面对高三，面对高考，为何不将它们理解成是完美人生的宝贵历程。在孤独而寂寞的高三中，我们懂得珍惜昔日以及未来的幸福，我们铭记了奋斗与汗水。这些在别的地方所获得不了的真谛，经历高三后才会得到。
其实，高考也很可爱。它就像我们在金字塔中玩的一种叫高考的游戏，这是一种要求勇士们全副武装、全力拼搏的探险游戏。在游戏中，我们明白了什么是奋斗，什么是坚持。
有人说高考是魔鬼，它让你倾尽全力却一无所得。但我说，高考是天使，它让你在努力中成就梦想，在困厄中指明方向，即使失败了，天使也会为你人生的下一个成功埋下一块垫脚石。
鼓起勇气吧，勇士！因为不是孤军奋战：谢谢老师，在我求学之路上为我们答题解惑；谢谢父母，在理解与支持中陪伴我们挑灯夜战；也谢谢我们自己，为了追求梦想不遗余力。
走进高三，走*高考，让我们用枯松倒挂倚绝壁的坚强，红梅独傲笑风雪的无畏，枯草又绿江南岸的坚韧为成功之花护卫。
相信不久的一天，我们人生的田野会被点缀的花香弥漫。
尊敬的领导们、老师们、同学们：
晚上好！在领导及老师的支持下，我们进行了考前的动员、冲刺班会，在此，我代八班同学向各位领导、老师致谢！
从高考倒计时起，那个百位数减到了十位数，又及将变为个位数。看着这个数字——50，我们应该认为还有足足的50天啊！完全还有展示自我的空间，冲刺的机会。所以，我们还应该有十足的信心，我们还能学得更好，学得更多，做得更完美。另一方面，我们仅有这短短的五十天了，逝者如斯，时光流逝飞快。我们要珍惜这仅有的时间，在这有限的时间内，发挥我们无限的智慧。
在高考这“长征”的路上，虽然我们已经走过了雪山草地，翻越了高山峻岭，但是还剩下这最后的冲刺。“行百里半九十”让我们明白最后一段路程的重要性。在这冲锋的路上，我们应有必胜的信心，我们都是N0.1。我们要有唯我独尊、舍我其谁的壮志，坚信高考的路上我们一定是胜利者。只要我们去冲刺、拼搏，便能创造奇迹。正如刘翔的一股冲劲，一个12秒88，结束了东方人在短距离速度项目无所作为的宿命。同时，让我们用实际行动和知识去征服高考，而不是期待出现黑马或命运的垂青。虽然高考中在千万人之间总有零星的几匹的黑马，但是你敢肯定自己就是其中的一个吗？
在这归后的冲刺阶段，请用更高的目标来激励我们的潜质，激发我们的潜能；用无坚不摧的意志和敢于扼住命运之喉的雄心，去征服高考；用我们百分这百的信心和百折不挠的'斗志，去尽情书写六月的华美乐章。
听，高考的炮声轰隆！闻，高考的火药刺鼻！望，高考的烽烟四起！想，我们精彩的人生。
在此预祝各位同学七月捷报频频。谢谢！
亲爱的同学们：
你们好！
周末过的愉快吗，有没有按时的完成作业啊，高三了，学*也越来越紧张了，时间也越来越少了，所以我们班的学生也都要振作起来了，要加油啊同学们，又到了我们一周一次的班会，这一周，我主要想就上周我们的班的情况以及之后的一些工作和学*在这里向你们简单的说明，我也想让我们班上的所有的同学，对自己的高考以及最后的高三学*和生活可以感受到一定的紧迫感。
上一周我们班整体的情况还是挺好的，但是在一些细节上面，我们所注意的还不是很好，比如教室后面的垃圾桶那里，总是会有垃圾在外面，也没有足够的注意将自己的垃圾扔到垃圾桶里面，明明可以多走*一点就可以把垃圾扔到垃圾桶里，可是为什么我们班总有这样的情况发生呢，教室是我们待得最多的地方，所以对于教室的环境和卫生也是需要我们去共同的爱护的，是需要我们一起维护的，所以我们所有的学生都应该时刻的注意维护教室的卫生。其次，现在你们也已经高三了，学*是你们自己的，不管你们学到多少的知识，进入你们脑海中的就是你们自己的，没有人可以抢走，是属于你们自己的宝贵的财富，高考也离你们越来越*了，但是我们班始终有一小部分的同学上课的时候不认真，容易分神，老师在讲台上面讲课，他在下面玩自己的，做自己的事情，这样是不行的，高考是没有任何的运气可言的，是需要我们去努力复*才会取得的胜利，高考对所有的学生都是非常的重要的，是学生在学*生涯当中的.又一转折点，所以我也希望你们可以意识到事情的重要，我也知道我总是说这种东西你们也不喜欢听，所以希望你们可以都想清楚，不要做出让自己后悔一辈子，辛苦一阵子，幸福一辈子，同学们，好好加油，继续努力好吗？
在这一周的时间里，希望你们都可以改变一些自己的态度，找出自己在学*当中的问题，并且去努力的改正它，在上课的时候认真的听讲，抓紧学*的时间，不要白白的浪费自己的时间了，时间是过得非常的快的，不要等时间过了再来后悔自己没有足够的珍惜时间，所以啊，同学们，从现在开始，认真努力的去学*吧，相信在不久之后的高考当中，你们都可以取得优异的成绩，在高考的过程当中超常发挥。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
当“自觉修为，自主学*”的标语熠熠生辉，当一次次教育的创新改革掀起阵阵高潮，当学生自主管理的梦想照进现实。我们，这些的实践者，这些的受益者，终于，我们可以说，我们成为了学*的主人，我的学*我做主。
“自主管理”顾名思义，是一次以学生管理为主的创新的教育改革，在这样的管理中，学生成为了自己的支配者，成功地引领自己的学*生活。在学校、学生会，值周生的管理得到了良好的实践效果；而在各个班级，自主管理的实效性更加可观，下面，我来展示，我们班级的自主管理制度。
我们班级的管理理念是“自觉修为，自主学*，让学生成为班级的主人”，也就是说，在老师制定的班规中，学生干部发挥着巨大作用。从早自*的问题交流讨论，到课间的自*时间；从各种工作的分配进行，到集体活动的场地布置每天早上，无论老师是否在班，到了时间，崔旺同学都会准时提醒大家讨论，使学*上的困惑得到及时解决；再比如，运动会上的场地布置，都是同学们自发带来的物品，无论是气球还是大旗，无论是遮雨伞还是条幅，一切都井井有条，体现了不变的一班风貌。所有的一切，在班主任李敬华老师的引领下，在一年半时间的磨合中，我们班级的任何工作，都可以让老师放手，学生执行，取得了管理和成绩上的双重佳绩。
在自主管理如火如荼地进行中，小组建设取得了很大的成功。全班同学分为八个小组，每个小组都有自己特色的名字，拥有自己的组规、组训，在小组里，每一个同学可以发挥自己的长处，弥补自己的短处。在这一点，老师在排座位上花费了很大心思，让每个组里都有领头羊，有每个科目的强者，这样，可以让同组成员互相帮助，共同进退，从而促进了班级学*的进步。每个班级不会没有短板。而我们，就是用长板来帮助短板，从而取得了成功，这一点，在各个小组的学*劲头中展露无遗。在课堂上，老师布置的任务，小组内可以自己解决，在每个成员都在热烈的讨论中受益颇多；在课下，同学间交换做过的好题，错题，集思广益，一道题变成六道题，一种思路变成六种思路，大家请看，这是我们班级特有的错题集，同学们把自己的题抄录在上面，由班级印发，统一讲解，提高了成绩，开阔了视野，取得了很好的效果。同样，小组间也存在竞争与帮助，在考试前我们都会利用考试前的动员会各组的下战书活动这是小组互相挑战的图片，通过小组互递战书，形成你追我赶的学*场面。让班级同学亲如一家，在学*的道路上携手并进。
我们班级的管理理念，除了将小组建设完美之外，还有在学校晚自*改革后的特色学*方式。因为学校的改革，同学们都拥有了自己的学*时间，在适量的作业的督促下，每个同学都抓紧一分一秒学*，提早保质保量地完成作业，而课余的时间，老师的管理依旧是让学生做主。在每个自*的结束我们会用十分钟的时间来交流心得，探讨问题，让问题不积压，同时又能活跃课堂氛围，让同学们的学*充满激情与活力，如果你仔细观察，会发现我们班级早晨没有繁琐的收作业的*惯，同学们早已在前一天的晚上或第二天的早晨把作业放在前面，省去了早晨收作业的时间，同时保障了班级的纪律。
纪律，是一个班级成绩优异的保障。在这里，我也以自豪的说，我们班级，任何时候的纪律都是很好的。但是，我们的老师却不总是在班里，这是为什么？因为她放心，他知道无论她在与否，我们班的同学都会认真学*，保证纪律。这是我们班级的骄傲，如此一来，老师可以放心地去备课，组题，成为我们班级最坚强的后盾。在早自*之前，中午上课前，晚间食中，都有专人维持班级的纪律，以此保证同学们入室即静入座即学，也同样践行了学校“自主管理”的制度。在这一点上，我保证，每一个来到班级检查的人，都会十分满意我们班的纪律。
每一个团队，若要实现自主管理的目标就一定要有团队精神，用团队的力量征服一切。当初，我们是一群不知所谓的高一新生；现在，我们是一群斗志昂扬的战士。看，我们当年走步的照片，再看看现在的我们，这便是质的飞跃，是高一开学以来便自主管理的效果。我们都很喜欢这样的制度，让我们可以像朋友一样和老师无压力的交流自己的看法，比如我们的口号“心血智慧，永贯长虹。磨砺羽翼，仰望星空。脚踏实地，愈战愈勇。腾水飞天，傲视群雄。”就是同学们共同写出的，体现了我们班级独占鳌头的`士气和永不言败的决心；而我们的班歌，没有过多的花哨，我们只是《相信自己》，这是老师的期盼，是同学们的心声，正像我们的班名一样卓越班，卓而不凡，超越自我！
谢谢大家！
老师们、同学们：
大家好！
我是高三(1)班的xx，今天我发言的主题是“满载希望，梦想启航”。
月考刚刚结束，市联考即将来临。面对豪言壮志，我们更多的是一份坚定，内心充满对高考的跃跃欲试。回首十几年的寒窗苦读，我们期待的是苦累后的硕果，我们嗅到了越来越浓厚的战火气味。我们越来越珍惜时间，充满斗志。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，是啊，梦想就在前方，我们已经启航。
如果你不够优秀，只是因为你不够努力。如何利用好以后的宝贵时间，我将从以下几个方面着手。
一、挖掘潜力。每个人都有潜在的力量，只不过被时间埋没，被意志影响，被*惯消磨。我们要做的是抛弃不切实际的幻想，脚踏实地的学*，用破釜沉舟的决心，挖掘自身的潜力。
二、管住四处神游的思绪，专心致志的`学*；放下过去的荣辱得失，心无旁骛的学*，要克服浮躁，要学会坚强，面对高考，一帆风顺固然值得羡慕，但那天赐的幸运不可多得，可遇而不可求。
三、不计较眼前胜败。面对成功与失败;不但要看到成绩分数的增减，更要剖析分数下隐藏的得失。安静做事，勤奋耕耘，问心无愧。不要为x一次机会的得失而或喜或悲，不要为一次成绩的升降而打乱节奏。
四、充满自信。风雨过后，眼前便是，鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面便是，铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是，积翠如云的空蒙山色；在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。记住，我们的最终目标是高考。
让我们满怀期望，飞向梦想的前方！
谢谢大家！
同学们：
大家好，很高兴能和同学们一起上这堂班会课，弹指一挥间，我们都已是一名高三学生，相信大家一定都还记得我们刚踏入亭中大门的情景，一晃两年过去了，时间就是这么的快。高三，是我们人生中一个重要的转折点，我们每个人都怀揣着一个美好的大学梦来到高三（12）班这个梦想的摇篮。当然，现在的我们离梦想还有一段距离，如何跨越这段距离，成就梦想，实现超越，这就是我们今天班会课的主题“走进高三，超越自我”
正如很很多人所知道的那样，老鹰一生大约70多岁，然而在他们30多岁的时候需要经历一段难熬的时光，它们的喙在长到这个年纪时会变得笨拙，喙顶端的钩子几乎碰到了自己的胸部，显然处在这个时期的老鹰是无法捕食的，于是它们只有不停地在石头上啄自己的喙，把原来的喙给敲打褪掉，然后长出新喙，才能再次翱翔蓝天，否则它们就会活活饿死。处在高三的我们现在不就如同正处于这么一个“磨喙阶段”么？当然，我们也要像鹰一样，不怕“磨喙”的痛苦，将自己的喙磨得比别人更坚硬，更锋利，直到咬下高考这个猎物，最后展翅高飞。
家长的期盼我想大家对这种目光很熟悉吧，在中考的那天，你们有没有从父母身上看到这种目光，心灵有没有从父母身上看到这种目光，心灵有没有被触动？既然大家能一同在这里生活，那么你们就是一万五千名中考生中的胜利者，我相信在高考中，你们也同样会胜出
我相信大多数人看到这些照片都有一个和我相似的信念，我们都是要上大学的人！我们愿意用知识来武装未来，我们的明天一定不会这样悲惨，明年今天，我一定在理想的大学中学*那我们来看看我们心中的那些神圣却不会遥远的学府吧
现在，你们的梦想都在这里，我想这些梦想你们都是有能力去实现的，既然是实际的，就要努力实现它，如果不努力，高考只有一次，你将来肯定会后悔，你就愧对了你现在所立的梦想。只要你努力了，即使没有实现你也不会后悔，因为你拼搏过，奋斗过！大声的告诉我，有没有信心？励志人物故事（董伟）其实每个人都有两面性，就如主人公董伟，大家都是高三的学生了，都知道自己应爱做什么，不该做什么。但有的时候可能会觉得内心的一种惰性或贪玩让自己做一些不该做的事，我也有过这种情况，犯了不少错，这种时候就要注意了，不能任由这种不好的*惯发展，否则人就会向不好的方向成长，不管用什么方法，必须努力克制自己，这样才会成功！
珍惜时间初中的时候，我们班有位女生，她就是一天到晚拼命学*的，孜孜不倦，我们在学，她在学，我们在玩，她还在学，而且是全身心的投入。当然了，她说女神级的人物，我们不和人家比，让同学长时间地不停学*也不现实，大脑总是要休息的，但是一定要掌握好这个度，一定要利用好大部分的时间，时间不充分利用肯定不行。
我有一种感受，虽然高三非常苦，但是能和同学们一起在同一个教室里学*，奋斗是很快乐的。而且我觉得在我们认为埋葬我们童年和青春的地方，将是我们未来最想回到的地方。
学游泳的我们可以看出，故事中的这个人虽然很聪明，但是他把聪明用错了地方，在我们的学*生活中，有些同学也喜欢和老师耍小聪明，却不知和老师耍小聪明就是对自己的不负责，对家长和老师的不负责任，聪明是一个人的优点，但如果把聪明用错了地方，那么聪明就变成了无知。所以我们要做的，应该是正确地使用我们聪明的头脑，我相信坐在这个教室里的同学都有一个聪明的脑袋，我也相信在座的同学也一定会正确地使用自己的智慧，为实现人生目标，或*在眼前的大学梦而拼搏而努力！
在我看来，我觉得我们班的地理位置还是不错的，同学们学*累了，下课就去阳台看看池塘的金鱼，或者远眺四周田野，让大脑休息一下，为下节课做准备，这样也不失为一种提高学*效率的方法，还可以放松一下自己，缓解学*压力，当然，就如同之前向同学们展示的，好的学*方法更是一种提高学*效率的途径，我也的确看到我们的部分同学有很好的学*方法，很好地提高了学*效率，希望大家学*。
同学们，为了我们不遥远的大学梦，让我们一起化梦想为动力，通过勤奋，加上正确的方法和对时间的珍惜，我们会成功，未来舍我其谁，加油吧！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
少年兴那么国家兴，少年强那么国家强。作为***的接班人，我们肩负着中华民族伟大复兴的历史使命。
新时代，新气象，新作风。我要做一个新时代的好学生。那么亲爱的同学们，我们该如何去做一个新时代的好学生呢我觉得有以下几点：
一、思想品德要好。首先要热爱我们的国家，热爱我们的，热爱我们的，积极为班集体效劳，尊敬师长，团结同学自觉遵守的各项规章制度。积极参加举办的各项活动，并且要认真完成。其次，要做到礼貌待人。对同学对老师要讲文明话，与人友善，也是成为一个好学生的根本要求。再次，要学会互相帮助。在生活和学*中，我们应该学会帮助别人。我们帮助别人之后自己也会有一种送人玫瑰，手有余香的感觉。
二、努力学*知识。作为一名中学生，我们正是学*文化知识的时候，一个没有知识的人，是会被别人嘲笑的；一个没有知识的人是会被新时代淘汰的。所以作为一个新时代的好学生，必须要努力学*好文化知识。
三、要锻炼好身体。有了健康的身体，我们可以更好地去应对生活中的困难；有了健康的身体，我们可以顶住学*中的压力。俗话说，身体是革命的本钱，经常锻炼身体，才会有一个健康的.体魄去面对生活。
做为新时代的好学生，我们要树立正确的人生观，价值观，世界观，自觉的把个人的命运同祖国和民族的命运紧密的联系起来。用科学理性的眼光，把握机遇，把握人生。正确选择自己的位置和开展道路。这样才能效劳祖国，奉献于社会，实现自己的人生价值。
做为新时代的好学生，要严格要求自己，努力学*科学文化知识，用理论武装自己，用实践丰富自己。在艰苦磨练中成长成才。
做为新时代的好学生，要对未来的道路充满自信。坚信***的领导。在学*生活中刻苦努力，提高自己的能力，不忘初心，牢记使命，心中有梦，坚决目标，为中华民族的伟大复兴奋斗终生。
我的演讲完毕，谢谢大家。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
艺术大师徐悲鸿曾经说过：“道在日新，艺亦须日新，新者生机也;不新则死。”无论是生活还胜作，无论是文化是艺术，无论是政治还是经济，都不是简简单单的，按部就班地机械劳动，而是需要源源不断的进行创新，持续不断的进行创造，矢志不渝的进行创作，只有这样，人类才会进步，社会才会发展。
只有不断改革创新，只有富有创造力，这个世界才会充满青春活力，才会达到前所未有的高度。但是如何培养创造的思维，如何培养创造的理念，如何唤醒创造力的确是一大难题。不过随着技术的改革，随着经济的支撑，随着思想的'转变，触类旁通，开辟新途径，开发新领域已然不是为难的事情了。事实上，每个人都有创造的天赋，都有创新的才智，都有创作的头脑，只要我们尽力去做，就一定会创超出与众不同的、闻所未闻的，或是无人逆料的东西来。
想要培养创造性思维，想要开发创造力，我们就应该尽量尝试不同的事情，以便于自己能在新的体验中得到新的经验，能在*常的事情中创造一些不寻常的东西。还有一点也很重要，所谓“*朱者赤*墨者黑”，我们应该主动跟那些具有创造性思维的人接触，以利于我们可以从他们那里学*不同的思考角度和做事方式，并能发掘出更有创造性的东西来。更重要的是，我认为我们应该在日常生活中不断进行思考，不断进行反思，并且不断调整自己的思维模式，分析方式，解决办法，只有这样，我们才能重新点燃创造力的火焰。
创造力是通向光明的关键，是获得成功的要素，更是我们生活和工作中的重要组成部分。在全球化的趋势下，在信息飞速发展的时代下，我们正面临着一个个充满机遇和挑战的新领域，面对这样严峻的挑战，只有凭借创造力，我们才能取得更多的成就，只有依靠创新，我们才能透过一个全新的视角来洞察事物的本质。
为了创新，我们不仅需要以新的方式去看待事物，从不同的角度去分析事物，还需要具有刚强的毅力和冒险的精神。总之，如果一个人想变得更出色，他或她必须专注于创造力;如果一个企业想要保持活力，最好保持创造力;如果一个国家要站在时代的前列，必须重视创造力。
——高三班会励志发言稿(5)份
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家下午好！今天，我非常荣幸能够作为教师代表在这里发言！
同学们，曾经的你们，脸上写满笑容，怀揣着七彩的梦想，跨进了四师一中的大门。弹指一挥间，你已经走过烂漫如花的高一，欢快如歌的高二，如今，你已经来到了激情如火的高三。一路走来，你们踏过坎坷书山，渡过茫茫学海。今天，距高考仅有331天！331天，可以突飞猛进；331天，可以收获累累！331天，可以创造奇迹！但是，你心中首先要有梦想！
曾听过这样一个故事：三个工人在建筑工地上砌墙。有人问他们在做什么。第一个工人悻悻地说：“没看到吗？我在砌墙。”第二个人认真地回答：“我在建大楼”。第三个人快乐地回应：“我在建一座美丽的城市。”十年以后，第一个工人还在砌墙，第二个工人成了建筑工地的管理者，第三个工人则成了这个城市的领导者。成功的人总是目光远大，有理想有抱负！不会只看到眼前的困境而碌碌无为。
其实天并不高，其实路也不远。只要心中有梦想，无论是金碧辉煌的北京皇城，还是水光潋滟的西子湖畔，无论是磅礴恢弘的古都西安，还是流光溢彩的明珠上海，祖国大江南北的一所所大学都在向我们招手！但是，你有梦想吗？
我们可以错过太阳，可以错过月亮，甚至还可以错过星星；但是我们不能错过六月的冲天一飞，飞天一鸣！因为只有轮回的四季，却没有轮回的人生！高考虽然不是人生的全部，却是人生极为重要的一步。汪国真说：“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”路就在我们自己的脚下，命运就在我们自己的手中。能成为太阳，我们就不做月亮；能成为月亮，就不做星星！能成为大树，就不做灌木；能成为灌木，就不做小草！险峻的大山挡不住汹涌的激流，汹涌的激流挡不住我们破浪前进的飞舟，因为我们青春年少！既然青春给了我们激情，我们就要热烈地拥抱生活；既然青春给了我们力量，我们就要执著地拼搏追求；既然青春给了我们思考，我们就要理智地处人面世；既然青春给了我们勇气，我们就要无畏地接收挑战！青春的我们要时刻提醒自己，是花就要绽放，是树就要撑出绿荫，是水手就要搏击风浪，是雄鹰就要展翅飞翔。青春更应是一种永恒的心态，我们站着是一棵树，倒下也要是一座桥。没有人永远成功，也没有人永远失败，却有人永远拼搏进取！
春风得意马蹄疾，最是金榜题名时。在今后的331天里，让我们用微笑照亮前程！用汗水浇铸理想！无怨无悔地过好每一天，尽情描绘青春的风采，请坚信，一切的阴霾都将消散。冰雪消融，化作千顷碧波；朗朗书声，铺就锦绣前程！
希望同学们多一份理智，补弱科，少一点空谈，做实事。不管我们现在的水*如何，但请你记住“狭路相逢，勇者胜！”让我们“疯狂”学*331天，让梦想在我们矢志不渝的追求中变为现实。洒下的辛勤汗水，必将浇灌出参天大树。对自己说“我能行”，我一定行！我们坚信：现在的差距不是明天的结果，今日的汗水必将摧开明朝的鲜花。同学们！珍惜331天，拼搏331天！把骄傲奉献给父母和师长，把捷报传给学校和四方！
在这追梦的道路上，高三全体教师是你们忠实的朋友。作为四师一中的一名普通老师，我代表高三年级全体教师郑重向学校及高三年级同学承诺：我们老师愿意做你们生命舞台的聚光灯，为你们照亮明天的前程！我们老师甘做你们攀登险峰的梯子，让你们一览众山小！我们老师愿意做你们航行远方的风帆，让你们到达成功的彼岸！
赠送一首诗与同学们共勉：“学海茫茫潜巨龙，书山处处育青松。春风可助千帆竞，师中能滋万木荣。探骊寻珠凭理想，安邦效国置心中。欲待金榜题名时，潜心寒窗磨杵功！”
最后真诚的祝愿四师一中这棵参天大树根深叶茂，笑傲蓝天，愿331天后的我们，笑容如阳光一样灿烂！
谢谢大家。
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好！
有谁会记得，从我们呱呱坠地的那一刻起到一个能在大地上又蹦又跳的人儿时，我们经历了什么如果当初我们很懒惰，如果我们害怕摔倒，那么会有今日傲然站在大地上的一天吗所以，困难并不可怕，我们应在成长的过程中，应对困难挫折的考验时应当越挫越勇，在困难挫折中不断地去磨炼自我的意志，不断的提升自我的本事，仅有那样，人生大道才会越走越精彩，越走越靠*成功！
又有谁会明白，每一个成功的人士背后要付出多少的艰辛仅有付出才会有回报，仅有不断地去战胜面前的困难，才会凸显出人性光辉最闪亮的一面，在逆境中成长在挫折中寻找前进的力量，敢于挑战，敢于实践，才会使我们更加成功！
人生不可能是一张**淡淡的白纸，一路畅通无阻，坎坷艰难时刻伴我们前行，所以我们应当坚强地去应对一切艰难险阻，我们要有战胜他的力量，要有挑战他的信心，因为仅有那样才会铸就成功的人生！困难挫折并不可怕，可怕的`是我们丢失应对他的信心与勇气，记住，无论在什么时候我们都要坚强，坚强地去应对生活中的一切，要有向腊梅一样的力量，在寒冬里傲然绽放，争夺属于自我的那份辉煌，所以我们要逆流而上，用尽全部力量，打造属于自我的传奇梦想。
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好！
生活是丰富精彩的，但也有许多困难，挫折等你应对，就像在海上航行一样，不管你是驾驶豪华大船或是破旧小船，你总会遇上狂风暴浪，甚至是触礁。所以，我们不要一味去逃避困难，而应当勇敢迎接挫折，就像进行趣味的航行。
历史上勇敢迎接挑战的人还真不少。左丘，着名文学家，虽然不幸双目失明，但他没有屈服现状，专心研究，最终留下着作《国语》；音乐家贝多芬，双耳失聪，但不被厄运所折服，发出我要抓住命运的喉咙的怒吼，最终为后世留下许许多多的作品，为后人所敬仰；越王勾践不幸遭遇亡国，但他没所以丧失志气，而是所以而更加奋起，卧薪尝胆，最终复国。历史告诉我，仅有迎接困难的勇者才能有期望获得成功，胆小懦弱者难以成大器。
我以前也曾遇到一些困难。说一个比较大的一个，那是中考前一段日子，天气是相当炎热的，上课时间气候太热是很难静下心来，我们学校条件不好，我们班甚至电风扇都没有，有些同学经不住热的侵扰，怨天尤人，抱怨声不断传出，在忍受热同时还要忍受同学们的打扰，学*确实比较辛苦，我当时认为真的很累，之后，我自我自细想想：这只是小小困难，如果连这都克服不了，以后怎样可能获得成就呢。
我就这样慢慢激励自我，之后，中考我虽然没考到自我梦想成绩，还是到达父母的期望了，至少也没让他们失望。此刻想想还挺怀恋的，毕竟是次难得的锻炼自我的机会。
说了这么多，我只想告诉每一位正在和将要应对挑战的人儿，也许你们认为自我克服不了困难。但每个人都应当明白困难总是难免有的，微笑应对挑战，勇敢的去应对它吧，在你坚持不了之时，相信自我，不要退缩，也许你获得成功。
坚持吧，不要被眼前的荆棘吓破了胆，丧失志气，我们应当披荆斩棘，消灭人生路上的绊脚石！
领导们、老师们、同学们：
晚上好！在领导及老师的支持下，我们进行了考前的动员、冲刺班会，在此，我代八班同学向各位领导、老师致谢！
从高考倒计时起，那个百位数减到了十位数，又及将变为个位数。看着这个数字——50，我们应该认为还有足足的50天啊！完全还有展示自我的空间，冲刺的机会。所以，我们还应该有十足的信心，我们还能学得更好，学得更多，做得更完美。另一方面，我们仅有这短短的五十天了，逝者如斯，时光流逝飞快。我们要珍惜这仅有的时间，在这有限的时间内，发挥我们无限的智慧。
在高考这“长征”的路上，虽然我们已经走过了雪山草地，翻越了高山峻岭，但是还剩下这最后的冲刺。“行百里半九十”让我们明白最后一段路程的重要性。在这冲锋的路上，我们应有必胜的信心，我们都是N0.1。我们要有唯我独尊、舍我其谁的壮志，坚信高考的路上我们一定是胜利者。只要我们去冲刺、拼搏，便能创造奇迹。正如刘翔的一股冲劲，一个12秒88，结束了东方人在短距离速度项目无所作为的宿命。同时，让我们用实际行动和知识去征服高考，而不是期待出现黑马或命运的垂青。虽然高考中在千万人之间总有零星的几匹的黑马，但是你敢肯定自己就是其中的一个吗？
在这归后的冲刺阶段，请用更高的目标来激励我们的潜质，激发我们的潜能；用无坚不摧的意志和敢于扼住命运之喉的雄心，去征服高考；用我们百分这百的信心和百折不挠的斗志，去尽情书写六月的华美乐章。
听，高考的炮声轰隆！闻，高考的火药刺鼻！望，高考的烽烟四起！想，我们精彩的人生。
在此预祝各位同学七月捷报频频。谢谢！
老师们、同学们：
今天是个特殊的日子，我们为高三同学x加油，为自己加油。再过x天，我们就要整装上阵，踏上神圣庄严的高考战场。如果把高中三年的学*生活比作一次万米长跑，那么现在我们已经跑过最后一个弯道，距离终点仅有百米之遥。百米冲刺的时候，那一道道关切的目光，那一声声助威的呐喊，给我们信心、力量和勇气，激励我们冲出的成绩!
同学们，这x天，在一步步跨*理想的征程上，我们不必怯懦、更不能动摇，我们没有倦怠的余地，我们要如下山猛虎一般，义无返顾地向着终点那道耀眼的生命之线奋力冲刺!
同学们，高中三年的一千多个日日夜夜，我们埋头于堆积如山的书籍，我们做完了不计其数的试卷；有过成绩一步一步上升的喜悦，也有过成绩下滑伤心失意的泪水；我们背负着父母殷切的希望，描绘着自己心中的蓝图；我们在一中校园度过了生命中最亮丽的青春花季，记下了每一张灿烂如花的笑脸。最后x天，我们一定要坚持、一定要坚强、一定要坚韧，要在流金似火的六月，打一场漂亮的胜仗，收获我们的梦想。
同学们，高考，是人生征途中最激动人心挑战之一，某种意义上，高考不仅仅是考试，也是对我们意志力考验，是一次和自我的比拼。面对高考，每个人都要成为有信心、有勇气、有耐心的勇士，因为我们知道，百日之后的高考，可能会让你的人生如诗如歌，可能会让你的梦想绚丽多彩；你将赢得更大舞台来施展雄心壮志，登上一座座风光无限的山峰。这一系列的可能，需要我们用汗水和智慧去赢得。
当今世界政坛上有位传奇人物曾说“每一只漂亮的蝴蝶都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的……”有些东西，我们可能无法改变，比如*庸的相貌、苦难的遭遇、成长的环境等，这些都是我们生命中的“茧”，但是，有些重要的东西却人人都应该拥有，比如自尊、自信、毅力、勇气，它们是帮助我们穿破命运之茧，化蛹为蝶的生命之剑。
同学们，x天，对于我们来说，实在太短，因为我们还有很多事情没有做好；可是，x天，对于有心人来说，却又很长，因为只要我们精打细算，科学安排，就完全来得及弥补过去的漏洞和不足。以下建议希望能够给同学们提供帮助：
首先，保持头脑清醒、学*讲求效率。要注意劳逸结合，保持充沛的体力和灵活的思维。必要的睡眠、放松，适当的体育活动是学*中不可缺少的润滑剂，可以帮助我们调整状态，提高效率。保持愉悦的心情，和同学和睦相处，也有助于提高学*效率。三年同窗之谊，将留下人生中一段美好的记忆。要和同学保持互助关系，团结进取。每天有个好心情，有好朋友一起分享学*的苦与乐，学*积极投入，效率自然会高。
我的发言完毕!谢谢大家!
——高三班会课发言稿优选【五】篇
亲爱的同学们：
光阴似箭，日月如梭，转眼间我们已步入高三。回想起以前总是幻想高三生活，究竟什么样子的呢。是紧张的学*，还是挥霍仅有的青春？
步入高三同学们也感到学*的紧张，纪律相对以前大有改观。这是大家共同去得的成果，说明大家意识到了高考的重要性了，但是这还远远不够，我们要求做到更好。不让高三留下什么遗憾。高三将是面临着一次全新的挑战，时间与命运赛跑，困难与希望同在。我们所剩下的时间还不到八个月，时间是非常的短暂的，这也是我们组后冲刺的期限。高三结束，我们要给父母一份满意的答卷。父母在外劳作，点头哈腰全是为了我们啊，即使再苦再难也要在这仅剩的时间内攻下堡垒。雨后的彩虹是经历过风雨的洗礼，才有绚烂的光彩；暴风雪中的梅花是经历过严寒的考验，才有今日的芬芳。正如我们一样，没有经历过艰难险阻，怎能到达胜利的彼岸。在学*中我们会感到迷茫，正如一叶扁舟在茫茫大海中迷失了方向，是老师为我们导航，他用辛勤的汗水孕育着我们，让我们茁壮成长；在家里我们能体会到浩瀚如海的母爱，威严如山的父爱；在学校能体会到纯真如水的同学情。古人云：“有缘千里来相会，无缘面对不相识。”缘，让我们相聚在一起，走过漫长而又短暂的求学之路。
学*是不断积累的过程，日积月累，滴水能积成大海，一粒沙子能积成大山。我们要为自己树立目标，目标不在于大小、高原，只要肯为自己下定目标，并且肯为自己的目标而奋斗。首先，自己要自己要有信心，信心是开启成功的一把钥匙，是成功夺得源泉，相信自己能行。在感到惧怕之时，请大喊一声：我能行！在生活中自信的向别人打招呼，自信的说出一句话，这都是自信的表现。
誓词：
面对挑战，我们毫不畏惧；面对困难，我们永于向前；面对挫折，我们决不低头；面对自己，我们不断超越；我们高三六班全体同学做到：思想上，力求进步；态度上，端正严谨；心理上，不骄不躁；行动上，认真刻苦；在明年的六月，我们的笑容会更灿烂，因为我们将用自己的行动实现今天的誓言！
学*有一种坚强的毅力，那就是坚持不懈，持之以恒，我们除了坚持，坚持，再坚持；准备，准备，再准备，也没有其他的选择了，为了充实高三生活，为了自己同学们加油！
尊敬的老师，家长:
大家好！首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议，所以请允许我代表8(x)班的全体同学对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学*、为了孩子的进步和为了孩子的明天。初二是极其重要的学*阶段，初二的学生已经熟悉了学校的一切，失去了对初中生活的好奇与向往，他们认为自己已经长大，不希望别人对自己多加管束，然而这又是青春期，心理发育的重要阶段，正处于一种盲目自信的阶段，做事、学*凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至专门和家长老师作对，以此显示自我个性。初二又是关键的一年，抓住初二，即抓住了初三。
所以家长和老师需要与孩子有更多的交流和沟通，能更深入的了解我们的需求，帮助我们更加健康的成长。
最后，祝各位家长工作顺利，身体健康！再次感谢各位家长能在百忙之中抽出身来坐到这里，共同思考，共同倾听，共同探讨关于我们未来发展的问题。谢谢！
同学们：
首先祝贺你们，今天你们毕业了！你们将以**的姿态走出xx中学，走向五湖四海。曾经稚嫩、青涩、单纯的少年成长为成熟豁达、乐观自信、勇敢坚毅的青年，将要面临人生第一次重大的人生考验——高考。
今天距离高考还有x天！
我们不必夸大高考的残酷竞争，不必渲染高考的灰色基调，它很*常，它只是有理想的`人追求理想的必经之路。第一名永远只有一个，挑战自己同样会创造辉煌。同学们，人的生命只有一次，不奋斗不知道自己有怎样的未来，不拼搏不知道自己会有怎样的发展潜力。让高考来证明：90后的一代是勤奋的一代，是懂得感恩的一代，也是敢于担当的一代。
同学们、老师们，在这三年里，有苦有甜，有喜有忧，有烦恼也有欢乐，有失败也有胜利，有困惑也有理解，总之，酸甜苦辣什么都有。要是回忆起来，每人都能写一本厚厚的小说。三年的高中生活总算过去了，三年的困难熬过去了，三年的苦和累也快有结果了。三年来一千多个日日夜夜，我们的领导，我们的老师，为了你们，从良心上讲，付出了很多;从汗水上说，也洒满了校园;从责任上讲，也尽到了做为一个老师的职责;可以讲是问心无愧。
有一段人生，或许没有结果，但是依旧美丽；有一种生活，是以苦为乐，却让人心存感动。它，就是高三。
或许，青春的宣言都是不计成败的，是那滑过天际的流星，瞬间的闪亮；是那昙花的一现，是刹那间生命内涵的完美绽放，开放过无怨亦无悔。然而，就是这一刹那的明媚，将定格为永恒，成为我们一生的珍藏，永久的财富。
我们高三，“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路”是我们追寻理想的脚步。两年半，我们壮怀激烈，豪情万丈，两年半，我们披风沥雨，展翅翱翔！
我们高三，为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”是我们在为目标而孜孜不倦奋斗的誓言。两年半，我们埋头苦读，潜心向学，两年半，我们浴火重生，书奇志、写华章！
我们高三，经历着一次次洗礼，成功了，失败了，哭了，笑了；接受着一次次挑战，期盼着，憧憬着，坚强了，成熟了。
我们高三，前路，一段复一段，起起落落，曲折婉延，似永无尽头。不经意间却又“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”
我们高三，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。不同的脸，一样的执着；不同的心境，一样的信念；不同的经历，一样的追求。
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来……”
我们用歌声和欢乐走进高三，我们带着满心的热忱和拼搏的精神走入高三。我们努力，我们快乐，我们成长，因为——我们高三！
我们用激情和斗志搏击高三，我们带着拳拳期待和殷殷爱意决战高三。我们运筹帷幄，我们谈笑风生，我们指点高考，因为——我们高三！
一个漫长的暑假已过去了，迎来的是一个美好的秋天，在这丹桂飘香，秦秋收货的季节里新的一学期又开始了。
迎着早晨的第一缕阳光，我们来到了新的校区，在这新的地方，我们要开始新的旅途，在过去的旅途中无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已经成为永远的记忆，加上一把锁将他封闭起来吧！把在我们面前一切都是新的，你看见了吗？新的生命正在破土而出，由于现实的残酷，我买将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，那上我们的武器，整装待发，新学期的目标你确定了吗？
也许你的目标是考上一所理想的大学，也许是别的，每个人的理想都不同，走的路也会不一样，高三是我们全力以赴的一年，是我们刻苦学*的一年，我记得以前有个老师对我们说：高三，就是辛苦的一年，是我们人身道路的转折点，他还说：高三，把你们的欢乐存起来，过完高三你在取出来，不然你之后的生活只有苦与累，我觉得老师说的很对，在我刚进高三的一个星期中，我就体会到了，在我们高三的第一天就开始了晚自*，第一个星期六星期天也没有休息，这样的氛围让我感觉到了高三的紧迫感，我们正在抓着每一刻时间学*，我很喜欢这样的氛围，而且我也体会到了，在这样有紧张有压迫感的学*氛围下我也更加的认真了，以前总想着别人不学，我也不学算了，一个人学多无聊，现在不同了，每个人都有目标了，每个人都在为这个目标而奋斗，而我也是，如果没有目标就没有终点，一个连自己终点都不知道在哪里的人，将如何去完**生中的这段旅程。
当然，这一路不会是一帆风顺的，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，就像我们在学*的过程中，我们不是什么都会的，我们也会遇到困难，在我们遇到困难的时候我们要去试着解决它，我从一件很小的事情来说明它吧，就像我学语文的文言文，刚开始我什么都不会，上课就怕老师叫我起来翻译，现在不了，我发现我有个好*惯，就是预*，在上课前把不懂的记下来，而且我还发现在最*我学文言文书上的笔记少了，不是我没有认真学*了，而是有些东西我已经记在心里了，不用再写了，我觉得这是个好事，说明我已经懂了，以后遇到我也会明白它的意思，学*就是这样的，你弄懂了，便不会在忘记。
成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘那有收获，没有付出哪有所得，因此，对于高三的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可挡的动力！
同学们，让我们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的学*中航行，也许有坎坷、艰险，但我坚信，在我们敬爱的老师舵手的指挥操纵下，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸。
我们即将充满激情，踏上征途，未来是我们的！
这里是培育梦想的土壤。
梦想之花在这里生长。我们用辛勤的汗水浇灌它，我们用丰厚的知识营养它，我们用自己倔强的脊梁支持它。直到它经历磨难，经历苦痛，破土而出，成长为一支美丽的鲜花。这就是培育梦想之花的土壤——高考。
我不得不承认，在高考面前我们都显得如履薄冰。因为我们的梦想之花能否美丽动人都要看能否冲出土壤的束缚。我们背负的不仅是自己的前程，还有众多关心和爱护我们的人的殷切期盼。基于这些，破土而出就更显得意义非凡。高强度的学*让我们疲惫不堪，多种类的压力让我们战战兢兢。
但是，风雨不能将阳光打败。尽管求学之路备尝艰辛，但在这孤独与寂寞中我们也看到、听到、体会到充实的快乐：老师的敬业奉献，和蔼可亲；同学的友善鼓励，互帮互助；还有学*过程中获得的小小成就。这不就是痛苦并快乐着吗？
其实，面对高三，面对高考，为何不将它们理解成是完美人生的宝贵历程。在孤独而寂寞的高三中，我们懂得珍惜昔日以及未来的幸福，我们铭记了奋斗与汗水。这些在别的地方所获得不了的真谛，经历高三后才会得到。
其实，高考也很可爱。它就像我们在金字塔中玩的一种叫高考的游戏，这是一种要求勇士们全副武装、全力拼搏的探险游戏。在游戏中，我们明白了什么是奋斗，什么是坚持。
有人说高考是魔鬼，它让你倾尽全力却一无所得。但我说，高考是天使，它让你在努力中成就梦想，在困厄中指明方向，即使失败了，天使也会为你人生的下一个成功埋下一块垫脚石。
鼓起勇气吧，勇士！因为不是孤军奋战：谢谢老师，在我求学之路上为我们答题解惑；谢谢父母，在理解与支持中陪伴我们挑灯夜战；也谢谢我们自己，为了追求梦想不遗余力。
走进高三，走*高考，让我们用枯松倒挂倚绝壁的坚强，红梅独傲笑风雪的无畏，枯草又绿江南岸的坚韧为成功之花护卫。
相信不久的一天，我们人生的田野会被点缀的花香弥漫。
紧张的令人窒息的高考终于结束了。而明天的令人毛骨悚然的高考接着向我们冲来。高考的结束就意味着我们是高三的学生了。面对高三，你准备好了吗？俗话说：“态度决定一切，奋斗成就未来。”你是否认真的学*，你的态度是否端正，决定着你的成绩好差，你现在是否努力，是否拼搏，决定着你的未来是否辉煌。你现在是否在认真准备即将到来的高三呢？
或许你会觉得今天的学*时件痛苦的事，但这痛苦只是暂时的，如果你今天不好好地学*，未学到知识，那痛苦而是终生的。
或许你会觉得现在的学*为时已晚，认为自己的高中学*生活已过去了一半，以前没有认真地学*，现在又无法将不会的知识很好地补回来。实则不然，当你觉得为时已晚的时候，恰恰是你学*最早的时候。努力从现在开始，人生能有几回搏，高中不搏更待何时？
或许你*时学*的时候会打盹，梦到自己的未来是多么的美好，生活是多么的幸福，但那只是你在做梦。如果你在打盹的时候用来学*，那么你将圆梦。
或许你觉得学*没有时间，每天的时间太短暂，是你学不好的原因，实则不然，学*这件事，你缺少的并不是时间，而是努力。
或许你认为学*并不是人生的全部，既然连人生的一部分——学*也无法征服，还能做好什么呢？
每一个“或许”在*时你可能都想到过，但你得做到才行。
面对即将而来的高三，这些你做到了吗？面对即将到来的高三，你准备好了吗？
走进高三，我们首先要正确理解高考的意义，准确为自己定位，进一步明确自己的人生目标。
我们将要参加的高考是这个社会、这个时代赋予我们青年学生的*等的竞争机会，它充分体现了知识经济时代的两大特征：竞争激烈，但竞争中又讲究*等。作为一个朝气蓬勃的青年学生应该以积极的姿态迎接这种挑战，迎接这种机遇。实际上经过各个阶段的学*，我们已逐步掌握学*的要领，考试的要素。学*就是要比谁更静得下来，更能深入其中，更能掌握好的方法，更有高的效率。考试的要素就是要比谁更熟练，谁更快捷，谁更准确，谁更少失误。所有这些都是抱不得半点侥幸，来不得丝毫虚假，都需要我们全力以赴，学得真的知识，获得真的本领，使自己真正强大起来，能打硬仗，能打恶仗，能打遭遇仗。
高考的目的便是上大学，我们每个人在最终也必定要选取一所大学作为自己的主要目标。既然这样，为什么不从现在起就把我们的目标牢记在心头，并时时刻刻为之奋斗呢？尼采的话很有道理：“人需要有一个目标。人宁可追求虚无，也不能无所追求。”高一高二时，我们曾确定了三级目标：考大学、考重点大学、考重点名牌大学。现在我们可以把这一目标具体化，根据自己的实际水*具体为某一所大学。这样，有了明确的目标，就让我们拥有希望和执著，就像长夜中远方的一盏明灯，让我们知道自己的位置和前进的方向，让我们拥有不竭的'前进的动力。
走进高三，我们既要有强烈的时间紧迫感，又要注意合理安排好自己每一分每一秒钟的时间。想必大家还记得刚入一中时的新奇和豪情，还记得烈日炎炎下的军训，那时候摆在我们面前的是一个瑰丽神奇的世界，我们对未来充满了憧憬，高三的决战似乎距离我们很遥远。想必大家也还记得我们刚上高二的时候，老师曾说，高一是基础，高二是关键，高三是决战。高二年级承前启后，继往开来，至关重要。一转眼，高一生活早已成为记忆中的一页，而高二生活马上就要结束，我们的一只脚已经踏进了高三，只有358天，我们就要接受高考的检阅了，我们不能不慨叹时光的飞逝。358天可能很短很无奈，以至于留不下丝毫痕迹，更不用说创造奇迹；358天也可很长很有为，以至于改变我们的人生轨迹和方向，改变我们对人生的思考和感悟。重要的是我们用心用力去面对，重要的事我们抓住每一分每一秒钟，让它们发挥最大的效益，我们就会有所作为，大有作为。
当然，我要提醒大家，艰苦的高三，并不是要大家一味加班加点，贪多求难，无谓的增加数量，盲目的提升难度；相反我们需要的是科学安排，注重效率，尤其是抓好课堂和晚自*时间，注重节奏，劳逸结合，必须保证午休和晚就寝时间，这些都和学*效率紧密相关。走进高三，我们要高度重视第一轮复*。
高考命题70%是基础题。然而在以前学*过程中，我们有些同学上课不能认真听讲，作业不能落实完成，课后没有题题过关，一些疑点得过且过，一些重点没有透彻理解，一些错题没有深入探究，以致于在考试中老师讲过的现题目，一些见过的题型，在考试中拿不到分数。不注重基础，不踏踏实实学*，不抓落实，就不会有高分。而高考所考的题型基本上会在老师复*的范围之内，这更要求每一位同学踏实搞好第一轮复*。要发挥自己学*的主观能动性，科学有效地听好每一节课，做好课堂笔记和课后反思，发现问题及时向老师提问，做到知识“堂堂清”，不留下一个知识的漏洞；要全面夯实基础知识，切实掌握选择、填空题的解题规律，规范解题过程，最终要做到在高考中该拿到的分数一分不丢。
有的同学说，我高一高二抓得不紧，落下的功课太多，恐怕现在已来不及了。这是悲观的想法。如果你想赶，一切都来得及！进入高三，很多学科的新课已经结束，新的知识点不会再增加了。你知识的缺漏和不足已经明确地摆在你面前并且不再增加。重视第一轮复*，有针对性地加强训练，你知识的缺漏和不足就会一点点减少并彻底扫清，而且当你的付出达到一定程度后，你得到的回报将呈几何级增长。另外基础差是相对于班上同学而言，要知道京山一中在全县的位置，把你的成绩放在全县看，你还是有优势的，我们不能失去这个自信。往届像这样基础不很好，但通过第一轮复*的查漏补缺，在高三一年绝地反击、大获全胜的事例，举不胜举。
走进高三，我们要端正思想，摒弃各种不良想法。
有的同学说，学*太苦了，有没有既轻松又有效的学*捷径？没有，绝对没有，如果说好的学*方法是学*捷径的话，那么它也是学*者在不断地刻苦拼搏努力摸索的过程中获得的。世界上没有不劳而获、一蹴而就的事情。学*是苦，但正因为苦，才分出了良莠、才辨出了优劣。谁意志坚定谁就是人才，谁意志薄弱谁就会被社会淘汰。所以，学*必须要有刻苦拼搏的精神，刻苦拼搏的精神是放在任何事情上人们都必须具备的一种品质，因此，任何时候，我们都绝不能怀疑刻苦精神的巨大作用。高三阶段，刻苦拼搏的精神显得更加重要，甚至是决定性的作用。越是聪明人越要下笨功夫。天道酬勤，我始终相信这是一条真理。只要你付出了，努力了，你就一定能成功。有的同学还没进入高三，便有了所谓的“高三情结”：焦虑、不安、患得患失，经常无端的认为自己不行，自责，消沉，失意，甚至发展成为自暴自弃，一蹶不振。自卑的后面常常躲着一个恶魔——消极的自我评价。许多人对自己的评价都是消极的，他们觉得自己有许多缺点，有很多的知识过去没有学好；觉得自己不健全，不中用，无价值；觉得自己一无是处，脑子里盘旋的总是“我不行”、“我肯定要靠砸了”、“我肯定不如别人”等等消极的想法。这些消极的自我评价像一面魔镜，能把一丁点的错误或缺憾放大为巨大的人格失败的象征，使人陷于自卑而不能自拔。要战胜对自己的否定与怀疑，重新找回自己的信心。每个人都完全有能力拚得一个胜利，唯一的差别在于意志力的大小。在高中，最重要的不是学会某一种“妙方”，而是养成自己对胜利，对成功的旺盛的追求欲望，对自己百分之百的信心，对困难誓不低头的顽强的意志，用自己的脑力、汗水加意志，每一个人都可以获得自己想要的成功。
有的同学说，初中我没怎么着，照样考上了京山一中，看来就这么过，高考也会考得好！这是一种极端的经验主义，非常危险。初中阶段，凭着你聪明劲，还可以应付，有时还应付得很好。但是你要明白，高中的内容就其深度、广度、难度及复杂程度远非初中可比，不下功夫肯定不行。有些同学初中的*惯方法根深蒂固，有些明显不适应高中的学*实际了，还抱残守缺，比如在初中时依赖性强，自主学*能力差，老师抽一鞭走一步，很被动；比如在初中时多凭兴趣学*。是的，学*兴趣很重要，兴趣是第一老师，但兴趣始终不能成为一个人终身的老师，有时学*还是一种责任，一种使命。如果是这样一个层次，学*就不成问题了。因为兴趣可以随情绪变化，随心境变化，而责任感则是一种持久的动力。初中有很多方式*惯已经不适应高中阶段的学*，因此，我们不能照搬过去的做法，要与时俱进。高三阶段，尤其需要创造性的富有成效的学*。
以上三种想法，严重影响了同学们的提高和发展，不澄清，将贻害无穷。走进高三，我们我们必须发扬求真务实的作风，摒弃浮躁心态。
学*是循序渐进的事情，学*是老老实实的事情，任何好高骛远，浮夸矫饰的做法都是不负责任的影响自我发展的行为。我们要扎扎实实地过好高三阶段的每一天。著名企业海尔集团有一个口号“日事日毕，日清日高”，海尔集团就是靠这种精神一直走到现有成为全球100强企业。我们从中也可以得到很多启示。 过好每一天，我们就要重视学*过程中的每一个环节甚至细节。
1、我们要重视每一个课堂，课堂是我们学*新知的主战场。课堂的学*不全是知识的积累，更重要的是思维的训练、方式方法的获得。要提高课堂学*效率，课前预*、课堂笔记这些都必不可少，没有这个*惯的要养成这个*惯。课堂上不听讲，搞副业的现象比较多，影响了课堂效果。课堂没效果，课堂之外花十倍的时间精力你也弥补不了。
2、我们要重视每一块自*时间，尤其是晚自*是自我巩固提高的主阵地。晚自*时间比较集中，三个多小时，可以连续地不间断地集中思考，做得好，就是高效率地学*。然而有少数同学却很难做到。进进出出，上厕所，喝水，问问题，等等。
3、我们要重视每一个学科，均衡发展。
4、我们要重视心态的调整。健康的心理，*和的心态在高三日益紧张的学*情境中显得尤为重要。高手的竞争归根结底是心理的竞争。知识总量及能力水*已经没有差别，差别就在于心理。*时学*生活中我们就要加强这方面的锻炼。*和的心态可以使我们在学*中碰了困难时不烦躁，而是积极采取办法解决问题；*和的心态可以使我们面对人际交往的困惑时能够设身处地的换位思考，达到彼此愉悦；*和的心态使我们能正确对待老师的批评、家长的劝诫，从而尽快地提升自己；*和的心态可以使我们面对复杂的事情沉静下来，理清思路，一件件，一条条，循序渐进，走向成功；*和的心态可以使我们每天心情舒畅，乐观开朗，使我们变得聪明、大度、谦逊、宽容起来。
5、我们要重视学*和思想的交流。与同学交流，还要与老师交流。有这么一个说法，大家都清楚，彼此交换思想，每个人获得的就是两个思想，这是一个真理。学*也是这样。（关于问问题）实际上，在听与讲、问与答的过程中，这种交流本身就是一研究思考、温故知新、疏理总结的过程。问者有收获，讲者也有收获，讲者要整理思路，要组织语言，这对讲者来说是一个很好的锻炼，而且讲者在表达的过程中常常会有新的发现，这种收获又是更高层次的收获了。缺乏交流、不愿意交流是以自我为中心的表现，是固执己见、自以为是的表现，是一种封闭式的保守做法，这样的同学往往思路不开，眼界不阔，最终学*很难跃进一个层次。
6、我们要重视学*的计划性，要明确每天的学*任务，把学*任务分解在每一个小的单位时间，在这个小的单位时间，你可以轻松驾驭，你可以有的放矢，从而提高单位时间的利用率。随心所欲，没有章法，成天忙忙碌碌，事倍功半，这是最吃亏不讨好的事情。
7、我们要重视学*的每一个细节：比如书写的规范性，今年高考对这一要求提高到了更高要求。这不仅对文科重要，对理科也非常重要；比如基础知识的落实，有的同学喜欢做难题，简单题常常出错，这除了粗心大意的毛病之外，其实还是一个基本知识掌握的问题。（有的人曾谈到学*的诀窍），所谓学*的绝招，其实就是最基本的东西，掌握熟练了就会运用自如，就能一招致胜。比如对基本学*能力的认识。有人忽视记忆力，尤其是在理科学*方面，认为只要自己能理解、推导就有了，不需要记忆。恰恰相反，记忆力是最基本的学*能力之一，大凡卓有成就的人，都是博闻强志的人物。没有较好的记忆力，就没有学*，记忆力是可以训练的。记忆力水*怎么样，每个人都很清楚。不行，就要强化训练。另外复*这个环节也有不少同学忽视，每次考完试，有人总喜欢给自己找借口说自己没有复*，，其实复*是值得研究的学问，它也是学*的一个重要环节，也是一种能力。复*不是简简单单把旧的知识梳理过目，更重要的是你能在繁杂的内容中能够把握重点和考点，这就是一种能力了。
走进高三，2003年，张非在四川岳池一中考上北京大学。2005年再度以703分——南充市理科状元的身份被清华大学数理基础科学专业录取，2007年在南充十中经过三个月的复读，以677分——南充市理科第二名的成绩考入清华大学环境工程专业（中间因为迷恋游戏被两次开除）。上小学时，害怕打响雷，一天下雨打雷父亲赶忙回来，见正在学*，问你怎么不害怕啊，他看看没有打雷啊。这就是一种忘我的精神。认真，精力高度集中学*的效率才是最高的。
我们的好多同学，就是不肯吃苦，不肯做题，不肯下题海，那你怎么会做题呢。有些同学的字体让人看着就想起大海的感觉？潦草作业，潦草试卷，就是潦草人生啊。潍坊一中做了个实验。高三一次考试文科综合试卷，原来是300分，找一个字体很差，但是学*还不错的学生。考完后找个字体好的同学重新抄一遍，放到一起一块改卷，大家猜一猜，相差多少？？整整56分啊！！有的说老师改卷也太马虎吧，我看不是，你龙飞凤舞，看着就像甲骨文，老师改卷子时还得有考古的精神。试想，怎么给你分？我们必须加强行为规范的自我教育，培养良好的生活*惯并提升个人修养，要强化纪律。
生活的*惯折射出学*的*惯，道德修养也能表现出学*方面的修养。进入高三了，有些现象应该引起我们关注，引起我们反省和深思。
比如教室寝室乱丢乱扔的现象；毁损公物的现象；节约的问题；晚就寝的问题；清洁卫生问题；关门关窗问题；寻衅滋事问题；上网问题；手机mp3问题等等。
下面主要谈谈早恋问题。异性之间交往我们不反对，但现在不是谈感情时候，过多的迷恋势必分心，有时会变成毒品，腐蚀身心，想戒也戒不了；如果是真感情，就珍藏起来，就理智处理，不要招摇过市，否则就是对感情的亵渎；如果不是真感情，则是一种无聊的寄托，是用来炫耀的资本，是追求感观刺激，是一种庸俗的表现，是一种对己对人极不负责的行为，它损害的不仅是学*，还有身心，甚至整个人生前途；以后的路还很长，谈感情的时间和机会多得多。高中学*的时间和机会少之又少，大凡聪明的人，我们可以掂量掂量其中的份量。况且，即便感情的事对于你很重要，但与学*比也还有一个轻重缓急呢。我们不能做明摆的太傻的事。
上面所谈到的问题有的是生活*惯问题，有的是纪律意识问题，有的是道德修养问题，但不管是什么问题，只要存在就会严重影响我们正常的学*生活，最终就会影响我们的成长和发展。
走进高三，我们不再用来日方长的谎言，来麻痹和欺骗自己；走进高三，我们不再畏惧那些我们本应付出的精神上的折磨与牺牲；走进高三，我们要从幻想的云端走向坚实的大地；走进高三，我们将用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针”的毅力，去抒写“春风得意马蹄疾”的辉煌。
有一种财富是苦尽甘来，有一种壮美是破釜沉舟。拼搏是我们的主旋律，为理想而战，只要付出，就有回报。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
同学们，一万年太久，只争朝夕。让我们一起见证朝阳，沐浴风雨，拼搏一年，幸福一生。最后祝愿我们高三同学明年心想事成，金榜题名。祝愿我们学校再创高考辉煌。
——高三班会发言稿 (菁华6篇)
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家晚上好！
高三在我们的关注中如约而至，征战高考的号角已经吹响，如果说我们郑州四中的八角楼上，永远是一场场战斗的最前线，那么我们八角楼上的高三。九班应该是兵家必争之地吧。
但就是我们九班，曾是一个多么让人不屑的代名词。
进入高三已经有一个月的时间了，在新老师的带领下，我们九班呈现出新学风，新气象，新面貌。随着高三各项工作的陆续展开，程老师提出并落实了“有效早读”，“安静班级”，“复*，巩固，充实，提高”的八字方针等一系列有效措施，极大地提高了同学们的学*效率，营造了良好的学风。虽然我们的成绩与高考要求还有一定的距离，但高三。九班的每一位成员在面对高考的挑战时没有畏惧，退缩，没有灰心，气馁，有的只是摔倒了再站起来的恒心与毅力！
都说高三是残酷的，枯燥的，辛苦的。没错，我们已充分感受到了六月火药的气息，但逃避不一定能躲过，面对不一定最难受，那就让我们坚持到底，全力以赴！既然孤单不一定不快乐，失去不一定不再有，那就让我们以苦为乐，持之以恒！
一直以来，我都认为我们九班是一簇熊熊燃烧的火焰，有着燎原之势的潜力，只要再添一把火，必将是烈火如歌，太阳的光辉也会为之黯淡，而这位添柴人，正是我们在座的各位领导，程老师和我们同学自己，因为这把火的名字就叫信念与信心！
最后，我们相信，天道酬勤，有志者，事竞成，苦心人，天不负。
看吧，高考来了，我们的胜利还会远吗？
亲爱的同学们：
今天我们高三了。
我们作为高三（10）班的一员，都是集体的主人，我们共同担负着建设这个集体的责任和义务，更重要的是我们承载着含辛茹苦的父母的希望，社会的关注，老师的期望和自己的未来，因此我们每个人都应当为这个集体，为父母、为老师、为关心我们、为关注我们的人做出自己应有的贡献，我们自己的发展离不开外界的环境，离不开高三10班这个集体的发展，我们要努力营造出一个环境宜人，学*气氛浓厚、团结向上、积极进取、比学赶帮、你追我赶的良好氛围，让你们每一个人都享受学*，享受学*带给你们的收获，快乐，享受学*带给你们的聪明和智慧。在高三的这个起始阶段，你们每个人都是明年高校中的一个好苗子，我们都非常不愿意看到两年前你们满怀信心兴高采烈地走进来，而一年后却带着遗憾垂头丧气地走出去，我更不愿意看到你们以全县最优秀的身份被选进来，
经过一年的努力无果而终，我希望每一个人都能实现自己的人生理想。
回顾过去，我们的历程是光辉灿烂的，我们大家都付出了艰辛的努力；展望未来，我们的前途一片光明，现在到了这个真正出成绩的关键时刻，机遇与挑战并存，时间已经不允许我们再有丝毫的懈怠，我们不能让曾经的辉煌成为过去，而要不断续写出我们更加精彩的人生篇章。
现在，我希望我们能携手共进建设一个团结拼搏的优秀集体，今天，你能以高三10班为荣，一年后，我希望高三10班能因为你们而昂首挺胸，因为你们而骄傲，更希望能让你的家人、父母、老师、学校和所有关注你的人们因为你的存在而感到幸福！
高三是一种精神，一种状态。
高三对每一个学子来说，她是人生的重要旅程，我们注定要去攀越书山，跨越题海，这将是一个非常艰苦的过程。困难和挫折在所难免，所以我们必须要有能吃苦，能忍耐的精神，还必须保持一种有信心，有志气，一定要有作为的状态。
高三是一种在信念支撑下的执着与顽强。
有人说：你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能控制他人，但你可以掌控自己；你不能预知明天，但你可以利用今天；你不能样样顺利，但你可以事事尽力；你不能回避挫折，但你可以东山再起，从头再来。高三是紧张的，也是让人向往的；高三是艰苦的，但也一定是收获的。无怨无悔的拼过一次，也许是人生最难得的财富。人能走多远，这话不是问两脚，而是要问志向；人能攀多高，这事不是要问双手，而是要问意志。
高三意味着科学与高效。
高三不同于其它年级，繁重的学*任务，要求我们必须具备科学而高效学*方法。我们都知道，模仿一个成功者的全部，未必会成为一个成功者。但我们可以借鉴别人的经验，认识别人的缺点，根据自身特点来规划自己的高三，展现自己的个性特征，体现科学与高效，这才是我们最好的学*策略。有人说：“人不怕自己腿瘸，就怕瘸了还不会用拐”。它山之石可以攻玉，同学们必须走科学、高效的学*之路，才能在竞争中成为胜利者。
我们都是集体的主人，我们都对建设集体有不可推卸的责任，如果大家是这个家庭的成员那我就是这个家庭的掌柜，我们必须有一个共同的目标，也必须瞄准这个目标，心往一处想，劲往一处使，在统一的协调和安排下用充足的信心和勇气战胜困难，赢得胜利，从而实现自己心中那个埋藏已久的梦。
最后我提几点要求：
第一、学*扎实一些，生活俭朴一些，日常节约一些，把你钟爱的MP3和手机先存起来，脚踏实地，一步一个脚印地走过，扎扎实实地完成第一轮复*，以坚实的基础构建知识的高楼大厦。
第二、调整心态，排除各种家庭、社会和外界因素带来的一切干扰，全身心地投入到学*中。我们生活的环境避免不了要遇到这样那样的琐事，可能会影响我们的心情和学*，这就要求我们要用积极的心态，处理好学*与生活。让一切因素都成为我们学*不竭的动力。
第三、用愉快的心情学*，用钻研的态度学*，用坚强的意志学*。高三是艰苦的，但高三一定是最充实最有意义的。也许开始的时候，你是凭着一股冲劲，雄心勃勃，希望无穷，然而，经过长途跋涉，精疲力竭，信心开始动摇，意志渐渐放松，不免对自己怀疑，对前途绝望，许多人因此不能坚持到底，以致前功尽
弃。我希望我们能以坚强的意志学*，不论路途多么艰难崎岖，不论身体多么困乏疲惫，我们都要勇敢地走下去。
第四、正确处理好与任课老师的关系亲其师才能信其道，只有我们和老师打成一片，和谐而愉悦地合作才能更加高效地复*，避免走很多弯路，请大家记住：在学*中，老师永远不会过时。
总之，高三比拼的不仅仅是知识的比拼，也是斗志与决心的比拼，我们要时刻保持昂扬的斗志和必胜的信心。以必胜的心态走过高三的每一天，用心中的理想指引前进的方向，只要这样，我们的高三就是充实的，我们的高考就是无悔的，我们的高三也一定是成功的，我相信经过我们的共同努力，20xx年的高考中，高三10班一定会硕果累累，我们都会成为那一刻世界上最幸福的人。
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好！
以往这样想：如果我能像一个太阳：清晨，为大地送来第一束阳光；一天中，看见许多风景：珠穆朗玛峰，梅里雪山…。白雪覆盖；傍晚，我散发出金黄色的光辉照耀着大地，折射出幸福的光芒。太阳，一个诗意的象征，象征梦想，象征期望，象征幸福；看见一匹金黄色的天马，奔驰空中，以梦为马，追逐梦想！
记得屈原，为了国家安定，投江而死。而它带给我们的，不仅仅只是一分钟的感动，而是他那种为梦想而战的气势；记得孙冕，为了追逐自由，他放弃了《新周报》，放弃了一切荣华富贵，到珠穆朗玛峰的山顶，享受自由的欢乐。
白雪皑皑的雪山顶上，我看见了一个白发苍苍的老人，豪迈的'站在珠穆朗玛峰的山顶！记得马骅，为了享受大自然的欢乐，为了到生命的更有意义，支教来到梅里雪山下，来到沧澜江边，每一天望着白雪覆盖的梅里雪山，望见闪闪发光的沧澜江，听着孩子们朗朗的读书声…为了这一切，他放弃了大都市的奢华，来到山区，为孩子们带来幸福和欢乐。
“面朝大海，春暖花开”，每每听到那里，总是会从心头涌起一种不知名的幸福。我们在选择梦想时，往往被金钱或者名利绊倒。其实，我们来到这个世界，钱财是带不走的，只能快欢乐乐的生活。想到那里，突然很想回到乡下，戴着草帽，在菜地里，追着蝴蝶，露出幸福的笑容。
人生，因为有了目标，才变得充实而富有意义。缺乏目标，人生就会迷失方向，缺乏前进的动力，并会被轻易打倒；梦想，是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量。树立远大的梦想，追求进取向上的人生目标，将使我们的生活更有意义，使我们的青春焕发光彩！屈原，为了梦想而告别了自由；孙冕，为了梦想而告别了繁华；马骅为了梦想而告别了物质；*为了梦想而告别了与杨开慧的感情。许多人都为梦想而付出。所以，从今以后，我也要为了梦想而努力学*，“以梦为马，追逐梦想！”
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
艺术大师徐悲鸿曾经说过：“道在日新，艺亦须日新，新者生机也；不新则死。”无论是生活还胜作，无论是文化是艺术，无论是政治还是经济，都不是简简单单的，按部就班地机械劳动，而是需要源源不断的进行创新，持续不断的进行创造，矢志不渝的进行创作，只有这样，人类才会进步，社会才会发展。
只有不断改革创新，只有富有创造力，这个世界才会充满青春活力，才会达到前所未有的高度。但是如何培养创造的思维，如何培养创造的理念，如何唤醒创造力的确是一大难题。不过随着技术的改革，随着经济的支撑，随着思想的转变，触类旁通，开辟新途径，开发新领域已然不是为难的事情了。事实上，每个人都有创造的'天赋，都有创新的才智，都有创作的头脑，只要我们尽力去做，就一定会创超出与众不同的、闻所未闻的，或是无人逆料的东西来。
想要培养创造性思维，想要开发创造力，我们就应该尽量尝试不同的事情，以便于自己能在新的体验中得到新的经验，能在*常的事情中创造一些不寻常的东西。还有一点也很重要，所谓“*朱者赤*墨者黑”，我们应该主动跟那些具有创造性思维的人接触，以利于我们可以从他们那里学*不同的思考角度和做事方式，并能发掘出更有创造性的东西来。更重要的是，我认为我们应该在日常生活中不断进行思考，不断进行反思，并且不断调整自己的思维模式，分析方式，解决办法，只有这样，我们才能重新点燃创造力的火焰。
创造力是通向光明的关键，是获得成功的要素，更是我们生活和工作中的重要组成部分。在全球化的趋势下，在信息飞速发展的时代下，我们正面临着一个个充满机遇和挑战的新领域，面对这样严峻的挑战，只有凭借创造力，我们才能取得更多的成就，只有依靠创新，我们才能透过一个全新的视角来洞察事物的本质。
为了创新，我们不仅需要以新的方式去看待事物，从不同的角度去分析事物，还需要具有刚强的毅力和冒险的精神。总之，如果一个人想变得更出色，他或她必须专注于创造力；如果一个企业想要保持活力，最好保持创造力；如果一个国家要站在时代的前列，必须重视创造力。
尊敬的各位领导，老师，同学们：
大家晚上好！
高三在我们的关注中如约而至，征战高考的号角已经吹响，如果说我们郑州四中的八角楼上，永远是一场场战斗的最前线，那么我们八角楼上的高三。九班应该是兵家必争之地吧。
但就是我们九班，曾是一个多么让人不屑的代名词。
进入高三已经有一个月的时间了，在新老师的带领下，我们九班呈现出新学风，新气象，新面貌。随着高三各项工作的陆续展开，程老师提出并落实了“有效早读”，“安静班级”，“复*，巩固，充实，提高”的八字方针等一系列有效措施，极大地提高了同学们的学*效率，营造了良好的学风。虽然我们的成绩与高考要求还有一定的距离，但高三。九班的每一位成员在面对高考的挑战时没有畏惧，退缩，没有灰心，气馁，有的只是摔倒了再站起来的恒心与毅力！
都说高三是残酷的，枯燥的，辛苦的。没错，我们已充分感受到了六月火药的气息，但逃避不一定能躲过，面对不一定最难受，那就让我们坚持到底，全力以赴！既然孤单不一定不快乐，失去不一定不再有，那就让我们以苦为乐，持之以恒！
一直以来，我都认为我们九班是一簇熊熊燃烧的火焰，有着燎原之势的潜力，只要再添一把火，必将是烈火如歌，太阳的光辉也会为之黯淡，而这位添柴人，正是我们在座的各位领导，程老师和我们同学自己，因为这把火的名字就叫信念与信心！
最后，我们相信，天道酬勤，有志者，事竞成，苦心人，天不负。
——家长会高三班主任精彩发言稿 (菁华5篇)
亲爱的同学们：
一、放眼明天，活在当下
我们今天所做的一切都是在为明天蓄势。我所说的明天，可以指本次考试，可以指xx年的高考，更可以指以后更长的人生。风物长宜放眼量。看远一点，才不会为眼前的浮云遮住了睿智的双眸。
有人说，我只想早点毕业，爱干什么干什么，我要提醒大家的是，我们每个人只能活在当下。凡是抓不好眼前，抓不住当下的人，他的所谓的明天只能成为空中楼阁，他的种。种设想只能成为一种奢想，只能成为一个永远的梦。因为今天所做的一切都是在为明天蓄势。
拿高中阶段来说，三年过程中的每一次考试都只是一种手段，只有一次带有明显的功利性——高考，但是，没有我们今天这过程当中的一次次量的累积，哪来最后一次的质的一飞冲天呢
二、功在*时，不放弃临时抱佛脚
《易经》有云：君子藏器于身，待时而动。器者，当指本领，能耐。时者，时机，机会。积蓄了一身的能耐，机会来了，我才能轻而易举地抓住它。机会，永远只留给有准备的人。
准备，如何准备——功在*时，我给我所带的孩子上课时师生问候是这样的：师问——准备好了吗生答——时刻准备着！此举，无非就是想渗透一种理念——做一个有准备的人！也许有人说，你现在说迟了，我*时没准备，别急，百姓常说，*时不烧香，急来抱佛脚。我想，我们主张功在*时，但也不放弃临时抱抱佛脚。临阵磨枪，不快也光。有人说，绝境中可以使人的潜能发挥到极致，不妨试试。只要你去磨了，只要你付出了，总会有收获，总会有回报。除非连这个你都不愿意，那，对不起，大罗神仙出帮不了你。
三、坚守住生命中作为蛹的一段生命历程
也许你对自己的成绩并不满意，你觉得目前并不优秀，在众多美丽的蝶面前，自己充其量是一只顾影自怜的蛹。可是又有谁知道，有多少沾沾自喜的蝶在前进途中折了翅，而又有多少默默坚守的蛹羽化成了蝶，绽放出生命的美丽。每一个人都想成为蝶，但并不是每一个人都能坚守住生命中作为蛹的一段艰辛的生命历程。最后能破茧羽化成蝶，挣脱束缚，翩翩飞舞的，必定是那些能耐得住寂寞、禁得住诱惑、默默积蓄力量，不断地真正地在提高自我的人。
大到人生，小到考试，我想，都是如此。
谢谢大家！
老师们、同学们：
在这个秋风唤起金黄，大雁踏上征途，硕果挂满枝头的美好季节里，我们圆满的完成了第一次月考，也满怀激情的在高三的学*中继续打拼。受本年级石、张、黄、任四位班主任的委托，今天我代表他们对你们，向高xx级的中坚力量致以最美好的祝福!对在高三第一次月考中获得优秀成绩的同学表示热烈的祝贺!对在这次月考虽然不理想但仍然继续打拼的同学致以崇高的敬意。今天我的发言分为两部分，第一部分谈高三复*方法与特点;第二部分谈对同学们的三点希望。
首先和同学们谈谈高三复*的方法与特点
高三的复*往往有1--3轮。
第一轮：全面复*，也称为地毯式复*，全面开花。目的在于：让同学们对高中各科的知识有一个全面的回顾和了解。作用在于：牢固基础。其复*多为纵向式复*。
第二轮：专题复*，也称为重点突击，突破重点。目的在于：将高考中重点考查的知识点，解题方式及技巧进行提炼，作用在于：使同学们形成知识网络，抓住主干知识，其复*多为横向式复*。
第三轮：综合模拟训练。目的在于：提高同学们的解题能力、答题技巧、答题速度。作用在于：将同学们积累的知识进行整合，使知识转变为技能。其复*多以练*为主，适当讲解，适时补充，查漏补缺。训练同学们临场应战的能力，逐步适应高考的模式。作用在于：调整同学们心态，使同学们的高考成绩能处于中正常水*、乃至超常水*。
而第一轮复*。老师将以教材为蓝本，系统而全面涵盖各科的考试内容。这轮复*，重在知识回顾，牢固基础，是高三各阶段复*最重要的一个环节。面对这轮复*，同学们应采用跟进的策略，紧跟老师。即时消化，即时巩固。要做到各知识要点，理解透、记得牢。各种问题的处理方法，学得会，用得好，知识网络逐步在脑海中构建。
学*的关键：集中精力，听好每一堂课，将听课笔记补充完善，记住要点。教师布置的作业，要想尽办法努力完成。尤其是各科的基础题型，均有很强的针对性，只有通过反复训练，方法才得以掌握，运用才得以熟练。思维的方向性和灵活性才能进一步提升。这一阶段同学们最辛苦、最困惑、也最容易麻痹大意。希望此阶段的优生同学注意知识的全面化和系统，而我们的后进生也要注意，掌握双基(基础知识和基本技能)，同时注意对待知识点的掌握要有深度，当我们不能全面跟进时，要注意知识点一个一个地过细、解决几个是几个，我们时常听到这样一句话“伤其十指、不如断其一指”，与其我们对每个知识点是懂非懂，倒不如集中精力去攻克一两个知识点，共全面和细致了，下次就能够解决了，以后类似的知识我们花在这方面的知识用的时间就少些，就可以抽出时间去攻克下一个知识点，每一个学科都没有速成的方法。我们知道海鸥虽然笨拙、但也只有它可以飞越大海，
此外，对暴露出的问题，切不可疏忽大意，轻易放过。人们的学*，实际上是在不断的解决问题中获得进步。发现问题本身就是一种能力，解决问题更能获得进步与提高。
还有，应注意各科间的均衡发展，高考中需要的是总分，一只木桶装水的多少，并不取决于木桶最高的板子，而取决于最矮的板子，学*也是如此，高考你能否上一本也是取决于你弱科的分数。我们的优势学科不可能大的提升，而弱科的上升空间往往很大，要敢于在弱科上下功夫，花力气。
同学们，怎样学*，老师们的经验很丰富，他们早已做好了充分的准备，都乐意以最大的热情，最扎实的`工作和最无私的奉献，为同学们的成功保驾护航。
老师们、同学们：
下午好!
在这个秋风唤起金黄，大雁踏上征途，硕果挂满枝头的美好季节里，我们圆满的完成了第一次月考，也满怀激情的在高三的学*中继续打拼。受本年级石、张、黄、任四位班主任的委托，今天我代表他们对你们，向高2 013级的中坚力量致以最美好的祝福!对在高三第一次月考中获得优秀成绩的同学表示热烈的祝贺!对在这次月考虽然不理想但仍然继续打拼的同学致以崇高的敬意。今天我的发言分为两部分，第一部分谈高三与特点;第二部分谈对同学们的三点希望。
首先和同学们谈谈高三复*的方法与特点
高三的复*往往有1--3轮。
第一轮：全面复*，也称为地毯式复*，全面开花。目的在于：让同学们对高中各科的知识有一个全面的回顾和了解。作用在于：牢固基础。其复*多为纵向式复*。
第二轮：专题复*，也称为重点突击，突破重点。目的在于：将高考中重点考查的知识点，解题方式及技巧进行提炼，作用在于：使同学们形成知识网络，抓住主干知识，其复*多为横向式复*。
第三轮：综合模拟训练。目的在于：提高同学们的解题能力、答题技巧、答题速度。作用在于：将同学们积累的知识进行整合，使知识转变为技能。其复*多以练*为主，适当讲解，适时补充，查漏补缺。训练同学们临场应战的能力，逐步适应高考的模式。作用在于：调整同学们心态，使同学们的高考成绩能处于中正常水*、乃至超常水*。
而第一轮复*。老师将以教材为蓝本，系统而全面涵盖各科的考试内容。这轮复*，重在知识回顾，牢固基础，是高三各阶段复*最重要的一个环节。面对这轮复*，同学们应采用跟进的策略，紧跟老师。即时消化，即时巩固。要做到各知识要点，理解透、记得牢。各种问题的处理方法，学得会，用得好，知识网络逐步在脑海中构建。
学*的关键：集中精力，听好每一堂课，将听课笔记补充完善，记住要点。教师布置的作业，要想尽办法努力完成。尤其是各科的基础题型，均有很强的针对性，只有通过反复训练，方法才得以掌握，运用才得以熟练。思维的方向性和灵活性才能进一步提升。这一阶段同学们最辛苦、最困惑、也最容易麻痹大意。希望此阶段的优生同学注意知识的全面化和系统，而我们的后进生也要注意，掌握双基(基础知识和基本技能)，同时注意对待知识点的掌握要有深度，当我们不能全面跟进时，要注意知识点一个一个地过细、解决几个是几个，我们时常听到这样一句话“伤其十指、不如断其一指”，与其我们对每个知识点是懂非懂，倒不如集中精力去攻克一两个知识点，共全面和细致了，下次就能够解决了，以后类似的知识我们花在这方面的知识用的时间就少些，就可以抽出时间去攻克下一个知识点，每一个学科都没有速成的方法。我们知道海鸥虽然笨拙、但也只有它可以飞越大海，
此外，对暴露出的问题，切不可疏忽大意，轻易放过。人们的学*，实际上是在不断的解决问题中获得进步。发现问题本身就是一种能力，解决问题更能获得进步与提高。
还有，应注意各科间的'均衡发展，高考中需要的是总分，一只木桶装水的多少，并不取决于木桶最高的板子，而取决于最矮的板子，学*也是如此，高考你能否上一本也是取决于你弱科的分数。我们的优势学科不可能大的提升，而弱科的上升空间往往很大，要敢于在弱科上下功夫，花力气。
同学们，怎样学*，老师们的很丰富，他们早已做好了充分的准备，都乐意以最大的热情，最扎实的工作和最无私的奉献，为同学们的成功保驾护航。
尊敬的各位领导，老师，同学们：
大家晚上好!
高三在我们的关注中如约而至，征战高考的号角已经吹响，如果说我们郑州四中的八角楼上，永远是一场场战斗的最前线，那么我们八角楼上的高三.九班应该是兵家必争之地吧，但就是我们九班，曾是一个多么让人不屑的代名词。
进入高三已经有一个月的时间了，在新老师的带领下，我们九班呈现出新学风，新气象，新面貌。随着高三各项工作的陆续展开，程老师提出并落实了“有效早读”，“安静班级”，“复*，巩固，充实，提高”的八字方针等一系列有效，极大地提高了同学们的学*效率，营造了良好的学风。虽然我们的成绩与高考要求还有一定的距离，但高三.九班的每一位成员在面对高考的挑战时没有畏惧，退缩，没有灰心，气馁，有的只是摔倒了再站起来的恒心与毅力!
都说高三是残酷的，枯燥的，辛苦的。没错，我们已充分感受到了六月火药的气息，但逃避不一定能躲过，面对不一定最难受，那就让我们坚持到底，全力以赴!既然孤单不一定不快乐，失去不一定不再有，那就让我们以苦为乐，持之以恒!
一直以来，我都认为我们九班是一簇熊熊燃烧的火焰，有着燎原之势的潜力，只要再添一把火，必将是烈火如歌，太阳的光辉也会为之黯淡，而这位添柴人，正是我们在座的各位领导，程老师和我们同学自己，因为这把火的名字就叫信念与信心!
最后，我们相信，天道酬勤，有志者，事竞成，苦心人，天不负。
看吧，高考来了，我们的胜利还会远吗?
亲爱的同学们：
你们好!
周末过的愉快吗，有没有按时的完成作业啊，高三了，学*也越来越紧张了，时间也越来越少了，所以我们班的学生也都要振作起来了，要加油啊同学们，又到了我们一周一次的班会，这一周，我主要想就上周我们的班的情况以及之后的一些工作和学*在这里向你们简单的说明，我也想让我们班上的所有的同学，对自己的高考以及最后的高三学*和生活可以感受到一定的紧迫感。
上一周我们班整体的情况还是挺好的，但是在一些细节上面，我们所注意的还不是很好，比如教室后面的垃圾桶那里，总是会有垃圾在外面，也没有足够的注意将自己的垃圾扔到垃圾桶里面，明明可以多走*一点就可以把垃圾扔到垃圾桶里，可是为什么我们班总有这样的情况发生呢，教室是我们待得最多的地方，所以对于教室的环境和卫生也是需要我们去共同的爱护的，是需要我们一起维护的，所以我们所有的学生都应该时刻的注意维护教室的卫生。其次，现在你们也已经高三了，学*是你们自己的，不管你们学到多少的知识，进入你们脑海中的就是你们自己的，没有人可以抢走，是属于你们自己的宝贵的财富，高考也离你们越来越*了，但是我们班始终有一小部分的同学上课的时候不认真，容易分神，老师在讲台上面讲课，他在下面玩自己的，做自己的事情，这样是不行的，高考是没有任何的运气可言的，是需要我们去努力复*才会取得的胜利，高考对所有的学生都是非常的重要的，是学生在学*生涯当中的又一转折点，所以我也希望你们可以意识到事情的重要，我也知道我总是说这种东西你们也不喜欢听，所以希望你们可以都想清楚，不要做出让自己后悔一辈子，辛苦一阵子，幸福一辈子，同学们，好好加油，继续努力好吗?
在这一周的时间里，希望你们都可以改变一些自己的态度，找出自己在学*当中的问题，并且去努力的改正它，在上课的时候认真的听讲，抓紧学*的时间，不要白白的浪费自己的时间了，时间是过得非常的快的，不要等时间过了再来后悔自己没有足够的珍惜时间，所以啊，同学们，从现在开始，认真努力的去学*吧，相信在不久之后的高考当中，你们都可以取得优异的成绩，在高考的过程当中超常发挥。
——家长会高三班主任发言稿(十)份
各位家长：
你们好！
非常荣幸能够参加1班的家长会，认识这么多优秀的家长，并和大家做交流。我家孩子今年才上小学1年级，就特别能体会到从小学、初中到高中这一路走来，各位家长的付出，同时也深知自己身上的责任。先讲讲我自己小孩，刚开学的时候，他妈给他买了一本语文、一本数学大试卷，被我说了一顿，怎么能从这么小就走题海战术呢？可是一次小测试下来班上只有几个小孩90分以下，而我儿子位列其中，这下轮到我老婆说我了"你看，我让孩子做试卷吧，人家小孩都做的"，我也慌起来了，分析他的试卷，发现不是漏了声调，就是把填空题当成连线题……通过这件事情，家里也达成了共识：看来仅仅满足于课本上的内容是不够的，还需要通过一定的练*来提取知识、检验和巩固。在这种大的教育环境下，作为学生、家长、老师也只能选择顺势而为。今天借这个家长会的机会，针对这半学期来班上暴露出来的数学学*中的'一些问题，让我们家校双方也达成一些共识：1。高考中数学的重要性在目前的高考方案下，考好数学是能否上到985院校的必要条件。有少数同学根据前面几次考试的经验看，数学能考到170了，再往上很难了，干脆就忙得少了，在这次期中考试中，成绩就下滑得比较严重。有句古话说得好，法乎其上，取其中，法乎其中，取其下。学好考好数学，就要有一种追求卓越，不断超越自己的精神。 2。怎样提高数学成绩学好数学其实没有捷径，需要有两条腿，一条是做*题，另一条是想问题。还有一点要特别说一下，有不少学生认为要考好数学就是要做难题，无论是*时还是考试对课本题、基础题、中档题看不上眼，常常出现会而不对，对而不全的现象，熟不知高考数学难度比是5:3:2，有80%的是基础题和中档题，他们决定了考试的成败。最后压轴的难题，你做不出来，别人也做不出来，他们并不影响你考名校。 3。尖子生不是靠教出来的我跟学生举过一个关于"圈养老虎"和"野生老虎"的例子，从生理结构上看，它们并没有区别，但是适应生存能力却差别巨大，这是什么原因造成的？是安逸的环境让老虎退化了本能。可能是我根据以往的经验，数学作业布置不多，希望给学生多一点空间，课后多总结、多反思。但是从实践上看，还有很多学生*惯没有养成，存在惰性。下面我也会在学法上多指导和监督，让学生少走一些弯路，多做一些"野化训练"(把作业当考试)，以期学生提高主动获取知识和方法的能力。以上，是我对这次考试的一点感悟和反思，不当之处，还请各位家长斧正。总之，希望在以后的教学过程中，我们家校双方能够达成共识、形成合力、共同努力，争取在xx届高考中1班再创辉煌！
各位家长：
首先，我谨代表高三（17）班全体师生向所有到会的学生家长表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙中能来参加这次家长会！
古人云：凡事预则立，不预则废。此次邀请各位家长朋友，是因为孩子们已经步入高三，学校和家庭在孩子们复*备考的紧要关头更需要进一步携手，加强交流与沟通，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，共同把孩子们托进大学之门，圆孩子们的大学之梦。
各位家长，时间过得很快，转眼开学已两个多月了，高三对我们每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们明年6月7号、8号就要参加高考了，今天距离高考仅有202天，除去星期天、寒假等假期，也只有170天左右！回首过去，这届学生一路走来，学生的身心健康发展，知识水*、学*能力、思想素质稳步提高。高一学年是“老师扶着走”， 高二学年是“老师领着走”， 面对当今现实，素质教育和新课改的背景之下，高考制度岿然不动。因而，高三学年就需要“老师引着学生走”了。
为了使同学们在明年的高考中最大地发挥他们的水*，考上理想的大学。所以，我今天发言的主题是：《鼓足信心、备战一模》，下面我围绕这个主题讲以下几个问题。
一、 班级总体情况
1、班级构成：
我们高三（17）班共有学生65人,文科特色，女多男少。男生22人，女生43名。其中有9名复*生。
2、任课老师：
我们学校老师，教学能力强，经验丰富的老师基本上都集中在高三。
语文朱老师，语文备课组组长，带过多届毕业班，教学经验丰富，认真负责； 数学宋老师，带过多届小班、强化班，教学经验丰富；
英语潘老师，研究生，成绩优秀，责任心强；
政治宋老师，从事多年高三政治科教学，上课很有自己的思想，分析问题有有见地；
本人教历史，从去年就担任高二（17）班班主任和历史科教学。
3、班级学*氛围、总体特点：
（1）目标明确，刻苦努力，学*成绩优秀的同学增多。女生学*尤其刻苦。 他们从早晨6点起床到晚上10点下自*，基本上是除了学*还是学*。学*都是非常刻苦的。他们中有些人晚上还要加班加点，大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，很多同学的成绩较高一高二有了明显的进步上升。
（2）有目标，学*刻苦，但效果不太明显的同学仍然不少。他们虽然有目标，学*也刻苦，成绩也即将达到优秀，但效果就是不太明显。对于他们，这时最需要老师和家长及时的鼓励、引导和信任，需要家长更多的和他们交流学*中的困惑，给他们坚持下去的动力，给他们足够的时间来证明自己。
（3）满足于现状，知道学*但不够刻苦，成绩中等的同学。这类学生大多数 壹
性格外向，交友、爱好广泛，能够真诚待人，但学*上缺乏动力，易满足于现状，上进心不够强，但可塑性较强，沟通起来较为容易。这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学*目标，寻找身边学*的榜样，找到学*的动机，耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点，对他们的要求也会更为严格，希望他们能尽早改变对待学*的态度，我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者！
（4）有学*动机，但目标不够明确，学*不够勤奋，成绩不太理想的同学。这类学生呢或许由于学*基础薄弱，上进心不强，不愿吃苦，导致成绩不太理想，进而感觉前途迷茫，不愿学*，出现迟到、睡觉的现象。这类学生在家家长经常批评，恨铁不成钢，在校老师整天在耳边罗索，进行思想教育。他们要想走考学这条路，要比别人付出更多的努力，而且还要彻底转变思想。
4、期中考试成绩状况分布、总体成绩通报。
11月7、8日高三进行了第一次月考，这次考试第一名330分，最后一名205分。
二、班级目前存在的问题。
归纳起来班级目前存在的主要问题是：压力比较大、学*干扰多、学*效率不高、心理承受力弱、学*不得法，自信心不足。
1、作风散漫拖拉，时间观念差。
个别同学上课打盹睡觉、玩手机、说闲话，作业书写潦草，自*课效率低，小毛病多，认识偏激，顶撞老师，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目标的因素。
2、缺乏学*的主动性。
有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自*课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较幼稚，所以怎样让我们的好心被他们接受，对他们的发展产生积极影响，是值得我和各位家长认真考虑的问题。
3、意志品质需提高。
其实造成成绩不佳是多方面的，智力水*差异不是最主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学*差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，定的目标和计划不能坚持到底，三天打鱼两天晒网；生活*惯不科学。另外不能根据所定计划坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因，谁都会订计划，有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差，也是造成成绩差的原因，不能按老师的要求不打折扣，百分之百的完成，总是少做一点。有些事，比如听讲时不要写字看书，至少提醒过*百次，不要迟到也有几十次。所以我们老师们在总结那些成绩好的在共同特征时会有同样的结论：这些学生听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想，惟命是从。而是他们信任老师，相信这样做是正确的，并能持之以恒，成绩自然会非常优异。
4、其他方面
（1）学生偏科现象严重，主要表现在三门课中，数学、外语、地理。
（2）部分学生的睡眠状况不是很好，这和他们的饮食，*惯有关。
（3）部分学生心理压力大，学*上过于急躁，总想一下把很多知识都学完。 贰
（4）很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。
（5）不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，有时把目标定的太低。
（6）不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。
三、几点希望
家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。
1、当好勤务兵。多关心孩子的饮食起居，多加强他们的营养，使他们有健康的体魄承受紧张繁重的复*备考任务。今年学生都在外租房住，家长要时常去他们租住的地方看看，关心一下他们的生活，多带点好吃的，并检查一下用电安全等。让孩子们还能更感受到家长的关爱。这种关爱在孩子感受到以后，会迅速的转化为巨大的学*动力，何须父母再督促和唠叨？这样*凡而伟大的父爱、母爱往往比批评责骂来得更有效。
2、指点迷津，避免误区。
误区一：过分保护。家长高考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至有的父母请假在家照顾孩子，实际上这不利于孩子以一颗*常心去参加高考，反而给孩子造成太大的心理压力，影响孩子在考场内正常发挥。
误区二：过分干涉。有许多家长认为，这段时间太重要了，孩子要一门心思复*、做功课，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样的效果反而适得其反。
误区三：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水*，不够重点的也报重点，这样容易挫伤孩子的自信心。
误区四：家长要言传身教，有些家长常常对孩子说，快高考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但容易引起孩子的`反感，而且也会影响孩子的复*。
误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。
3、要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况、有无小灵通手机（请不要让您的孩子带手机到学校，利少弊多）等等都应该成为我们关注的问题。
4、关注学生饮食。有部分学生时常以饼干和方便面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽误一两天学*没有效率。所以家长们在*时注重观察，及早发现一些情况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养。
5、正确看待学生的成绩。关心孩子的学*不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学*情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。
6、要督促他学*。孩子回家后少看一些与学*、高考无关的闲书，少玩一些电脑，少看一些电视，一般每回去每周不超过3小时，晚上不超过11点。
7、加强与老师的沟通。我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验，工作态度和作风也比较过硬，认真负责，兢兢业业，上好每一堂课，批改号每一次作业，认真辅导、解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生问问题，就担心学生不来问一次。相信我们的老师，当您的孩子说某位老师不好时，你应该告诉他，决定自己成绩好坏的是你自己的态度和努力程度，为什么你认为不好的老师所教的学生中仍然有特别出色的。千万不能助长学生不喜欢老师、认为老师讲的 叁
不好是造成自己成绩不好打原因的想法，因为这样会害了孩子。
8、高三不苦。高三不苦，它很充实，很简单，是人生中第一次把命运掌握自己的手中，是快乐的!所以我们要向他们灌输一种思想：快乐的高三，充实的高三！
9、正确看待高考。高考就是孩子们**以来人生的第一个大考，是综合素质的考试――知识、心理、意志力的全面考查。
各位家长，我这次讲话的其实可以概括成一句话：您的孩子需要我们的教育，我们的学生也需要您的呵护。最后让我们一起来考虑这样一个问题：我对孩子教育的根本目的到底是什么？是为了他能考上名牌大学，为了让他替自己圆未实现的梦想，为了给自己撑门面，还是为了孩子有成功快乐的人生？
我的带班理念是：不求个个都成才，但愿人人有出息!
我的高考目标是：一个都不能少!
最后我想说：我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信：在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下，能实现我们共同的美好的目标，让我们拭目以待。
最后谨祝大家：身体健康！工作顺利！家庭满美！万事如意！
祝愿我们的孩子都能够快乐的成长！
谢谢！
各位家长好！
今天离xxxx年高考仅198天，时间过得好快，再有不到200天，我们的高考就结束了，我们就可以在家里等待高考成绩了！
坦率的说，做一位学生的家长真的不容易，以前我没做家长可能还没有很深的体会，当我的孩子上了小学之后，我才深深的体会到做一位学生的家长实在是太不容易了，尽管我*日几乎都在学校，照顾孩子比较少，但是现在也是给孩子报了三个培训班，以前一直不主张给孩子报班，现在才发现是大势所趋，别的孩子都在拼命学各种特长，我们不学,实在也说不过去，做了家长我也才能进一步的理解家长对老师的期望值是很高的。
尤其是做高三的家长和高三的班主任更是不容易，但是唯有坦然面对竞争才是最正确的选择！
（一）给各位家长汇报一下高三两次天一联考的成绩：
第一次天一大联考，我们班一本上线24人，当然，我已经说过了，一本线划到520分，我们班有12人更加科学，年级前10名，英二有8人，具体成绩已经发过校讯通，不再一一说明。
第二次天一联考，一本上线26人。年级前10名英二有7人，前15名有11人。我们可以比较一下天一给划定的一本线，个人还是觉得一本上线15人左右更加科学，毕竟郑州市的一本线率大约只有6％、我们应该实事求是。
（二）那么成绩背后反映的又是什么呢？
1、最有效的学*方法一定是做好一天常规，凡是成绩好的学生一定是一天常规做的很到位，包括起床及时，跑操认真，听课高效，作业认真，自*安静，错题能够及时改正等等。
2、听课效果差异很大，有的学生一到课堂上就瞌睡，尽管看着课下里也很认真，成绩始终不见起色，这就是典型的不会听课，不会学*的体现，课堂高效永远是第一位的！
3、检查非常重要，每个周日晚上我都会检查各科作业，希望孩子们周日晚上5点半一定要到班，周日的下午一般都是路很堵，唯有早一点，这是唯一的办法，*日我开车20多分钟能到校，周日下午至少得一个小时。
4、文科生比拼的更多的是情商，尤其是毅力，谁能更加刻苦，谁能更有毅力，谁能更好的坚持下来，谁就最终能够取得成功，班里成绩比较优秀的孩子都是勤奋踏实，有毅力的`典型。
5、还有一点，也很重要，那就是孩子有没有一颗积极上进的心。当孩子有了一颗上进的心，能够有强烈的内驱力，很多事情就好办了，最怕的是即使在高三，马上就高考了，仍然不思进取。
（三）前边说了做好常规最重要，给各位汇报一下我的一周常规做法：
1、周日晚上5点半检查每位学生的作业，抽查部分学生到讲台前做数学题，6点半到7点开班会，最*几期的主题为：《父母在不远游，游必有方》、《高分攻略共分享》、《叩问心灵，自我批评》等等。晚上第二节课默写政治基础知识（10道题，每题10分，共100分）
2、每天早晨至少找两位同学谈话
3、每周在班里至少读一本书，和学生分享读书感悟。
4、每节课前三分钟必到班级，上好自己的课。
5、每天写一篇博客文章，今年已经写了215篇，大约26万字，输入“郑州教育博客金新胜”即可看到。
6、每天中午一点前后到宿舍查寝，每周晚上查寝三次。
7、参加一些会议。
（四）若干交流：
1、教育的原则在于“宽严适度”，每个孩子要具体问题具体分析。对于有的孩子必须严格要求，有的孩子只能适当宽松，情况不一样，但是事实上更多的时候，都是严格要求，因为毕竟班主任面对的是整体。
2、结合自己孩子的情况，正确定位，期望值要适度。如果孩子真的已经很努力了，成绩仍然不理想，而且是一直不理想，对孩子只能是适当的期望值，实在走不了一本，二本也可以，总归不能非要孩子考上多么知名的大学吧？换位思考，如果孩子非要家长去当大官挣大钱，恐怕我们也没法实现。
3、成绩退步了，一定是常规出问题了，包括带手机、谈恋爱，家庭出问题等等。如果以前成绩一直比较好，现在退步了，那么一定是有原因的，这些原因一定要让孩子从自身去找，从做好一天常规去找，千万不要归结于外因，什么“同桌不好，环境不好，讨厌某位老师”等等，如果仅仅找外因，下次还是不可能进步。
4、请关注高考填报志愿的相关信息。填报志愿相当于是孩子的第二次高考，高考完了之后，班主任在报志愿的时候，只会给一些建议，具体如何填报还是自己的事情。
5、家长与老师们自身的积极上进对孩子们心态的调整至关重要！如果想让孩子上进，家长和老师就一定要上进，我们在座的各位都反思一下，我们是否整天很消极，整天没有正能量，如果是这样的话，我们的孩子就没有正能量，如果我们很上进，我们的孩子就会很上进！
好的，各位，我说的已经很多了！关键在于个别的分析与交流，希望会后我们继续交流！
亲爱的同学们：
首先，展望明天，活在当下
我们今天所做的一切都是为了明天做准备。到明天，我就可以参考这个考试，参考_ _，参考以后更长的人生的高考。风景很长，应该很醒目。看的远一点，免得用眼前的浮云遮住睿智的眼睛。
有人说我就是想早点毕业，想干什么就干什么。我想提醒大家，我们每个人都只能活在当下。任何不能把握当下的人，他所谓的明天只能成为空中楼阁，他的各种想法只能成为奢侈品，只能成为永恒的梦想。因为我们今天所做的一切都是在为明天做准备。
以高中阶段为例。三年过程中的每一次考试都只是一种手段。只有一次带有明显功利色彩的――高考。但是，没有今天过程中一次又一次的量的积累，又怎么可能做出最后的质的飞跃呢？
第二，*时工作，不要放弃临时抱佛脚
《易经》有云：君子藏物，待之以动。当你是一个表演者时，你应该参考你的能力。时间，机会，机会。我已经积累了我所有的能力，当机会来临时，我可以轻易地抓住它。机会总是留给有准备的人。
准备，怎么准备？――*时我给孩子上课，老师和学生都这样跟我打招呼：老师问――准备好了吗？健康回答――时刻做好准备！这一招无非是想渗透一个思想――，做一个有准备的人！有人可能会说，你现在来晚了。*时不准备。不用担心。人们常说我*时不烧香。我觉得我们提倡和*时期做事，但不放弃临时抱佛脚。很容易临阵退缩。有人说人的潜力在绝望中可以发挥出来，那就去试试。只要你磨，只要你付出，总会有收获和回报。除非你连这个都不想做，那么，对不起，他帮不了你。
第三，作为蛹在生活中坚持生命历程
可能你对自己的'成绩不满意。你觉得自己目前不优秀。在众多美丽的蝴蝶面前，你充其量是一个顾影自怜的蛹。但谁知道，有多少自满的蝴蝶在前进的路上折断了翅膀，有多少沉默的蛹变成了蝴蝶，绽放着生命的美丽。每个人都想成为一只蝴蝶，但不是每个人都能像蛹一样坚持艰难的生命历程。最终，能破茧成蝶，能挣脱束缚，能优雅飞翔的，一定是那些耐得住寂寞，抗拒诱惑，默默积蓄力量，不断真正提升自己的人。
从生活到考试，我觉得，这是真的。
谢谢大家！
各位家长：
感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事――高考。这是一场没有硝烟的战斗，学生是冲锋陷阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是胜利的基础保证人物――后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。时间过得飞快，细细算来，刨去假期，距20xx年高考，还有240天不到！我们的孩子们现在正处在爬山的攻坚期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学*和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大限度地发挥他们的水*，考上理想的大学。所以，我今天发言的主题是：让青春无悔 助梦想起飞。我将从班级总体情况、备考主要成绩和不足、后阶段治班方略和对您的殷切期望四个方面来阐释这个主题：
一、班级总体情况
首先，关于任课老师：对于我们班，学校可以说是举全校之力，将最好的师资合理调配，组成了一支支教学能力强、经验丰富的科任教师队伍。我们班历史赵老师是校教导处的赵西川主任，管理严格、经验丰富，不仅把学生的历史成绩搞得好，更为班级整体提建设做出了很大的贡献；语文张美丽老师，年轻有为，业务突出，教学很有一套，学生语文成绩提升很快；外语朱麦华老师和蔼可亲，经验丰富，爱岗敬业，成绩突出；地理雷晓丽老师教学能力强，很受学生欢迎；数学韩红美老师长期在高三数学教研组挑大梁、担重任，一直带文科冲刺班，是高考备考的先头兵，深受校方信任和学生的喜爱。我本人教政治，免贵姓刘，我的特点也是与“严”有关，对学生严爱，对教学严谨，在严肃活泼的氛围下，发挥学生最大的潜能。
其次，关于学生情况：我们班共有学生66人，男生11人，女生55名。其中，结合这几次考试，以下同学成绩优异，学*能力强：任灏、张鑫、袁张莎、
张华琳、孙彤、马佩、张敏、奥若晨、贾�传�、王真、赵晨华、王涛、路妍、王泽伟这些同学基础较好，只要继续努力，相信一定能考上理想大学；以下同学态度端正，学*刻苦，成绩稳定：曹蓓洁、赵逢娟、李小蓉、李娜、范咏瑶、韦莹、刘一璇、杨晶、雷森康、李亦男、沟梦元、万苗、刘乔悦、梁桐、傅舸、程梦宇、史戈、李小亚，这些同学中的大部分成绩优异，可见学*上就是一分耕耘一分收获，而有些同学目前成绩还不是很理想，但假以时日，必会取得理想成绩；以下同学进步较大，发展势头良好：刘晓雨、王凯、曾候婉、董欣彤、韩珂、赵胜杰、刘彤、李菲、齐佳、严梦珂、惠宇张卓、刘茹菲、李静、陈倩、吴青颖、赵丹妮、权含怡、任洋、常巾、秦玉婷、宋锐，这些同学较之高二，无论是学*态度还是学*成绩，都有很大的突破，值得表扬。
二、备考主要成绩和不足：
首先，取得的主要成就：通过前一阶段的磨合，本班目前备考氛围浓，学生学*刻苦，劲头十足，通过六月县对抗赛、八月月考和九月月考及每次周练来看，整体成绩稳步上升，发展态势良好。
其次，存在的主要不足：第一、高分段同学存在跛科，影响他们的总体成绩取得突破性进展。如张鑫、奥若晨的英语是软肋；袁张莎、王真、贾�传�、张敏等同学的数学基础偏差，任灏的文综偏科较严重的，这些短腿学科严重拖了他们总分的后腿。若不及时补救，对高考是很不利的，因为历届高考都证明，最后真正考得好的各科均衡的同学，所以希望这些同学的家长能高度重视，配合老师齐抓共管，让学生文理并重，齐头并进，主动跟我和当科老师联系，我们共商措施，争取在短期内取得补差治跛的最大进展。
第二、学*方法还有待调整，要寻求突破，提高效率。说实在的，我们班刻苦勤奋的同学有很多，但是有的同学成绩总是上不来，什么原因，我认为，基础差当然是一个方面，但是更主要的是他们缺乏正确的学*方法，效率较低，另外*时他们的复**是被老师牵着鼻子走，没有自己的主见，每天总是埋头做题，做了大量的*题，弄得自己非常辛苦，可是做题之后就懒得去管了，没有反思和总结，特别是碰到的很多难题，他们很少有同学大胆地去问老师，去解决，而是不闻不问，因此他们的学*就原地踏步，缺少进展。
第三、意志品质有待提高。高三就是一场意志力的较量，一两天的幡然醒悟、痛下决心，谁都能做到，但一复一日的坚持，在考试成绩不理想的情况下依然不放弃不迟疑，这种品格却是难能可贵的，我希望家长能高度重视，配合我们及早进行引导和教育。
第四、外界的因素对有些同学影响比较大。如手机，虽然我们学校花了很大的力气来禁止，但是总有个别同学带手机，其实我们在座的家长应该知道手机的危害远远大于它对学生的'益处。现在高三作息时间非常紧张，学生睡觉的时间非常有限，而好多同学在10点回寝室梳洗完毕后要磨蹭到十二点多才睡，因为他躺床上了就忍不住把手机拿出来上哈网聊哈天，第二天朝读五点半就要起来，您说他怎么不打瞌睡？此外课外书籍，网络游戏，和早恋对某些同学的影响都比较大，这些方面严重分散了学生精力影响了他们的成绩。
第五、学*缺乏激情，每天总是感觉疲惫，学*效率低下。这种疲惫其实是假性的，主要是成就动机不强，缺乏学*压力造成的。有些同学甚至根本还没有意识这一年的关键性，处于一种被动学*的状态当中。高三生活是单调枯燥的，也是辛苦的，如果你的心态不够积极，缺乏激情，只会越来越辛苦、无聊。长此下去，结果肯定不会理想。
以上就是学生中目前存在的一些问题，希望各位家长通过和学生沟通或者自己的观察，在自己孩子身上找找，看看存不存在以上问题，一旦存在，要及时采取相关补救措施。
三、后阶段治班方略：
①严格要求，一盘棋，一刀切。熟悉我的同学和家长都知道，我对学生的要求是很严的，而且一视同仁。每个学生，不管成绩的好坏，以前怎么样，到这个班，就必须不折不扣地遵照执行相关纪律和要求。因为在我看来，纪律对于一个普通班而言，是取得成绩最大的保证。而一个班集体要营造良好的班风学风，必须杜绝出头鸟、歪脖树，要让整个集体的每一份子都是纯良一致的。
②严爱共济，走进学生的心灵，关怀他们的情感，爱他们就像爱自己的孩子一样。我自己女儿前年刚从尧中毕业，所以每每看着他们，我都有一种很深的情感依恋。对于一个女性而言，青春真的如此短暂，但是令我欣慰的是，和在座的家长一样，我把我青春最美好的这几年，献给了他们，虽然班主任工作真的很辛苦，但眼角日益增多的小细纹，却并没有让我后悔，相反我觉得自己很幸福，因为短短几个月后，这一届和我在尧**同成长、成熟的孩子们就要过度到他们人生更加绚丽的阶段了。所以，我在决定上高三那一刻起，就告诉自己，今年一定倾尽全力，带好这届（B09）班。这三个月，我每天都在细心观察每个学生的学*情况，只要发现哪位同学在学*上或者生活上稍有异样，我会及时找到他，了解情况，有实际困难的，我会尽自己所能去帮助解决，没有实际困难的，我会悉心开导、安抚。总之，我知道学生在高三这一年是比较脆弱敏感的，我告诉自己一定要做一名爱心使者，把爱和阳光传递到他们内心去，帮助他们快乐、稳妥地走过高三。
③加强方法辅导，过程监督，全面帮助学生提升各科成绩。一方面，就像前面提到的，我基本上对每个学生的各科成绩都进行了分析，对他们各自的优势和劣势熟稔于心，会在个别谈心中给学生提供适合自己的方法上的指导，另一方面，也会集中针对具体科目做系统指导，譬如数学、英语的提高，文综学科怎么读背等。此外，我会经常性检查、督促学生的学*完成情况，帮助他们克服懒散的*惯，加强学*的紧张感。
四、对您殷切的期望：
若把学生比作树苗，学校就是滋养它的雨露，而家长，当之无愧是头顶普照的太阳。在您的孩子最关键的这一年里，我希望您能从以下方面去担好自己的责任：
第一、强化责任意识，明确任务的紧迫性。家家有本难念的经，每位家长都有自己的事业，有压力也有难处，但无论您有多忙，我都希望在今年您能稍停下来，把更多的精力投放到孩子身上，多关心、指导他，毕竟，您这么多年的拼搏，他这么多年的苦读，都是为了明年的高考。
第二、保证他（她）们正常的学*生活所需。我也要提醒各位家长：虽然说要指导孩子和别人比学*、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。但是如果是孩子合理要求，就尽量满足，不要让孩子带着情绪学*。
第三、要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况、手机使用情况等。我刚也提过，我知道家长们给学生手机多半是为了联系起来方便，特别是很多常年在外的家长，也是为了经常性对孩子进行教育，但大家一定要采取各种方式保证您的孩子不拿它来干扰自己的学*，否则，这种方便最后就是您的孩子高考落榜的罪魁祸首！
第四、积极关注学生身体、心理双重健康，做好后勤保卫工作。身体是革命的本钱，很多同学身体素质本来就不好，到了高三，由于学*压力大、睡眠不足，更喜欢生病，严重影响学*效率。家长要根据自己孩子的特点制定营养补给计划，例如多给学生买牛奶、水果等，让他们少吃泡面等垃圾食品。同时，及时关怀他们的内心世界，多跟他们交心、谈心，这一年，他们会因为备考状态经历很多的心理起伏，做家长的要能给予心理支持，多鼓励，给他们加油打气。对学生的期望值要合理，要不然就会形成巨大的压力，更不要求全责备，伤心失望。这些负面情绪都会成为他们心里的阴霾，干扰他们学*的节奏和效率。
第五、正确看待学生的成绩。关心孩子的学*不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学*情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。
第六、积极与老师进行沟通、联系。孩子是我们每个家庭的未来，我想，到了高三，每位家长都是抱着让孩子最后一搏的心态，也对他们投放了更多的期望和心血。要想使他们有质的突破，必须加强家校联系，我希望在座的家长能经常性的主动与我联系，多询问，多了解。我也会经常和大家沟通，把我所了解到的所有情况向家长汇报，我们共同来对每一个孩子负好责，这也是对每一个家庭应尽的责任。
最后，我想用一句话来概括我今天的讲话：您的孩子需要我们的教育，我们的学生也需要您的呵护。
家校连心，其利断金。我们的目标就是：让青春无悔，助梦想起飞，祝愿我们的孩子们都能圆梦20xx，我们每一个家庭都能拥有美好的未来！谢谢！
各位家长：
大家好，感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿商讨我们孩子共同的大事——高考。我是高三（1）班的班主任，姓余，教数学，电话是135xxxx5800，欢迎大家以后联系。
高考是一场没有硝烟的战斗，是一项庞大的系统工程，因此，高考参战的是不仅仅仅是你们的孩子——我的学生，还有全体科任老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。凡事预则立，不预则废。既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。我们就应准备什么呢？这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。
各位家长，时间过得很快，转眼开学已有四个月，他们明年6月份就要参加高考了，这天距离高考仅有100多天，除去月假、寒假，也只有150天不到！他们此刻正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学*和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮忙和推动，使学校、学生，家庭三方构成合力，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水*，考上理想的大学。所以，我这天发言的主题是：齐心协力，共创1班辉煌，下面我就这个主题讲以下几个问题。
一、班级总体状况
1、班级构成：高三理科学生390多人，共6个班，我们高三（1）班是高三两个理科重点班之一，共67人。
2、任课老师：我们学校老师，教学潜力强，经验丰富的老师基本上都集中在高三级。教学经验丰富，能很好的把握高考的方向。
3、学*氛围、总体特点：学*刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。女生学*尤其刻苦。但也有一小部分同学目标比较不明确，学*态度不端正，上课走神，迟交作业。
4、纪律：本学期高三（1）班纪律很好，班级采取组队竞争积分制，各项班级事务秩序井然，几乎所有同学都能很好的遵守学校的各项规章制度。
5、成绩状况：
进入高三之后，很多学生意识到了高三对自己的重要性，意识到了学*对自己的重要行，也意识到了高三这一年对自己一生的重要性。
但也有一部分同学存在学*目标不明确、学*无紧迫感、学*效率不高、不热爱劳动、轮值工作不尽力、考勤差等状况。
为此，我在本学期引进了新的班级管理机制：分组PK制，具体实施如下：我将高三（1）班分为12小组，这些小组的高三暑假考试分数基本*均，每个星期由一个小组选出自己的班长，副班长，并负责班级的卫生，考勤纪律等班级事务管理，这样能够体现同学们当家作主的主人翁精神和团队合作意识，又能够减少班主任和班干部的工作负担，大大激发了同学参与班级管理的热情。到每月质检时将每个小组的总得分和纪律得分加在一齐，对得分名列前茅的组队进行表彰和奖励，同时获得在班级优先选座位的权利，这无疑给高三（1）班注入新的学*动力！透过这一措施的实施，每位同学都想为自己的队伍做贡献，认真学*，并且遵守纪律，所以自开学以来，高三（1）班纪律良好。
总体看，班里的学生可分为以下几种状况：
（1）目标明确，刻苦努力，成绩优秀或上进较快的同学。他们有的从早晨5点30分起床到晚上11点就寝，基本上是除了学*还是学*，课间操、上课前等一些时间也抓得很紧。如刚才有提到的那几位同学，这些同学学*十分刻苦，让我也感到十分感动。当然这些同学成绩也比较优秀。大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，很多同学的成绩有了明显的上升。
（2）有目标，学*刻苦，但效果不太明显的同学，如果我们把山顶比作成功之巅的话，那么这类学生就像正处在到达山顶前最艰难的一段。他们虽然在尽力攀登，但暂时还没有看到山顶，这可能只是一片树叶挡住了他们的视线，其实他们距离成功已经很*了。对于他们，这时最需要老师和家长及时的鼓励、引导和信任，需要家长更多的和他们交流学*中的困惑，给他们坚持下去的动力，给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。作为老师，我们会帮忙他们树立信心，帮他们拨开挡住视线的那片树叶。
（3）有学*动机，但目标不够明确，学*不够勤奋，学*方法不对头、学*丢三落四，用潮汕话来说就是“天天”的同学，这些学生由于上进心不强，不愿吃苦，做事不能持之以恒、不能吃苦耐劳，最终导致成绩不太理想，他们要想走完高考这条路，要比别人付出更多的努力，而且还要彻底转变思想。
（4）成绩状况：高三（1）班是邱中重点班，据*几年邱中理科班的成绩来看，班里面要考本科甚至2A以上的人数是相当可观的，个性是班里前十名的同学；另外，只要同学们能坚持努力，家长多多支持、关心、督促，就应说，每个同学要考本科都是大有期望的。因此，家长要重点关注，对于没有认真学*的同学要严加督促，对于认真学*但不能提高的同学在家要多鼓励、开导、交流（个性是女同学），相信在不久的将来这些人会得到提高。
二、学生目前存在的问题。
1、缺乏学*的主动性。有些同学不明白为何而学，怎样学，如何学。自*课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较幼稚，所以怎样让我们的好心被他们理解，对他们的发展产生用心影响，是值得我和各位家长认真思考的问题。
2、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的，智力水*差异不是最主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学*差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，定的目标和计划不能坚持到底，三天打鱼两天晒网；生活*惯不科学，上课累了就走神甚至睡觉等。我透过抓教室卫生，抓考勤，课桌书籍摆放、行为*惯、增强时间观念（限时训练）等让同学们培养认真细致有规律的生活*惯，然后在学*上养成认真、全面、规范的好*惯，取得了必须成效。
那里我也告诉家长们几条我总结的高考成绩不理想同学的特征：
1、不听老师话，自以为是，执行潜力差；
2、和班主任老师及科任老师关系不好；
3、迷恋网络、早恋。
只要有其中一条的学生，高考必然失败。
其他方面
1、学生偏科现象严重，主要表此刻三门课中，数学、外语、物理。
2、部分学生的睡眠状况不是很好，这和他们的饮食*惯有关。
3、部分学生心理压力大，学*上过于急躁，总想一下把很多知识都学完。
4、很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。
5、不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，有时把目标定的太低。
6、不能正确地对待每一次考试成绩，个性是一次、两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。归纳起来主要的问题是：压力比较大、学*效率不高、心理承受力弱、学*不得法，自信心不足。针对以上这些问题，我想我们从老师和家长的角度就应为他们做些什么呢？
我认为有如下几点：
（一）老师（个性是班主任）方面
1、规范学生的行为。虽然是18、19岁的人了，但毕竟还是小孩子，纪律行为方面自控潜力还比较弱，再说人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放松，需要不时的督促。同时学校又是一个群体生活，需要有统一的行动，才能保证大家都有一个学*和休息的环境。
2、在学生学会做人、学会学*上下功夫。做人是无止境的。学*首先要学会做人，学会团结同学、尊敬师长、尊重他人，孝敬父母，热爱祖国。培养一个健康良好的心态。
3、帮忙学生构成良好的学**惯首先合理利用时间，时间对每个人都是*等的，大家都比较努力认真的状况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。实际上，每个人都要认真按照学校安排的时间去学*，也差不多了。我时常对学生说，早起是重要的，但效率更重要。中午必须要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学*环境，一要心静，心无杂念；二要多问，多向老师请教，向同学问。
4、用心与家长进行沟通和联系学生的健康成长不仅仅需要很好的学校教育，还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任，要主动地与家长取得联系，要多听取家长的意见和推荐，但同时也期望家长如果发现学生有什么问题要及时与我取得联系。
（二）家长方面
1、要关注学生的行为。比如交友上网消费状况有无手机（请不要让您的孩子带手机到学校，利少弊多）等等都就应成为我们关注的问题。
2、在关注学*的同时，家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确，多数学生在紧张的学*的同时，也承担着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠情绪烦躁看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。
3、正确看待高考（不要在孩子面前谈读书无用论）。高考就是孩子们**以来人生的第一个大考，是综合素质的考试——知识心理意志力的全面考查。不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人，也不是说考不上大学就注定对社会无用，事情没有这样绝对的划分。但务必承认，我们的社会没有发展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前为止我们社会都能普遍理解的一种较为公*的人才选拔方式。换句话说，高考仍旧是人生的分水岭。如果我们承认多数时候受教育的高低确实决定着人的成长，决定着人生质量的好坏，那我们就理所应当地要让自己在条件许可的范围内，尽可能多地理解教育。高考其实就是在决定谁能够继续理解教育，我们为自己争取的其实就是进一步受教育的机会。
4、有部分学生时常以饼干和方便面为食，导致胃病感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽误一两天学*没有效率。所以家长们在*时注重观察，及早发现一些状况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养。
5、正确看待学生的成绩。关心孩子的学*不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次务必程度上反映了他的学*状况，但成绩出来已是事实，我们就应和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。
6、加强与老师与您的孩子的沟通。我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验，工作态度和作风也比较过硬，认真负责，兢兢业业，精心设计着每一堂课，批改每一次作业，认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不来问一次。相信我们的老师，当您的孩子说某位老师不好时，你就应告诉他，决定自己成绩好坏的是你自己的态度和努力程度，为什么你认为不好的老师所教的学生中仍然有个性出色的。千万不能助长学生不喜欢老师认为老师讲的不好是造成自己成绩不好打原因的想法，因为这样会害了孩子。
7、其次孩子回家要督促他学*，少看一些杂书，少玩一些电脑，少看一些电视。
8、保证他（她）们正常的学*生活所需。我也要提醒各位家长：让学生和别人比学*、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。
在座的家长都就应年过四十，你们的经历告诉我们，人活在世上，其实没有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不给自己留任何余地，全力以赴就意味着无论结果如何，我们都无怨无悔。需要自己全力以赴的，常常是对自己的人生有重大决定和影响好处的事情，是此番过去就必不再来的无可替代的重要过程。最大限度地发挥自己的潜力，它的结果即便不是成功，也必须是无怨无悔。因此，请你们在这高三的最后一年，全力支持您的孩子认真学*，完成孩子们人生的第一个大考，送自己一个最壮美的**礼！
各位家长：
大家好！
首先，请允许我代表高三年级的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎！感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。召开这次部分学生家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一届高三学生在校及在家的状况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也促使家长也能够用心参与到学生的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在07年的高考中能取得理想的成绩，以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我期望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会必须能够到达预期的效果。
这天我想与各位家长交流两方面的问题：
一、向各位家长汇报一下本学期来学校对高三年级做的一些工作
1、加强统一领导，实行科学决策，管理上重点落实。
高三年级学生应对的是高考，高考是选拔性考试，是竞争性考试。高考对一个学生来说，关系到人生的转折，关系未来的前途发展。高考对家长来说，那是全家人的期望，所有的家长都望子成龙，望女成凤。同样，高考对于学校来讲，也是学校发展的生命线和生存线。因此，学校对高三年级工作倍加重视。学校成立了高三工作领导小组，校长亲自任组长，统领高三教育教学工作。开学以来先后召开高三年级工作会议、高三年级班主任会议、高三年级教学工作会议、高三年级期中考试总结分析会。全校上下人人关心高三工作，支持高三工作。
2、强化辅导。
对不同的学生而言，学生理解知识、信息转化为潜力是有差异的，而且“转化率”的差别也是比较大的。因此，我们觉得老师加强对学生个体辅导尤为重要，我们要求全体高三老师做好学生个体细致的思想工作、心理指导、学法辅导，为此，年级组宏观地调控好各学科的时间总量，增加老师在教室内答疑的时间。除安排晨读和第九节课外，还安排老师中午进教室为学生解惑。所以我们高三的任课教师相当辛苦，每一天工作量很大，能够说把所有的精力都扑在了学生身上，他们有经验也个性能吃若，在教学上都取得过十分好的业绩，他们完全有潜力指导好我们的高考。
3、严格教学管理，重视过程操作。
教学是学校的中心工作，强化管理的重心在于教学管理，因此我们提出集中精力把教学各项环节落到实处。本届高三我们主要致力于从教学工作五个环节入手、抓落实、抓实效：
（1）抓计划，突出条理。学期开始时，高三就在教学调研的基础上，制订了整个高三的工作计划和复*计划安排。在此基础上各个教师根据各班的状况制订相应的计划，克服了教学上的盲目性、随意性。
（2）抓备课，突出规范。学校进一步加强群众备课，以此来提高课堂效率与复*课效率。
（3）抓课堂，突出效率。我们要求全体教师务必钻研教材教法，重视调动学生的非智力因素并充分利用现代化教学手段提高教学效率。
（4）抓训练，突出落实。训练是检测和提高学生潜力的重要环节，我们强**师在高三复*的各个阶段都要狠抓基础知识的落实和解题潜力的训练，对试卷作比较分析，精选精练，培养学生的应试潜力。
（5）抓分析，突出改善。每次测验考试我们都重视质量分析，召开专题任课教师会并通报各科均分、还要进行纵向、横向比较，透过测验考试，发现问题，及时提出整改措施，调整复*策略。
（6）研究高考。在教学研究和高考研究中，学校不惜人力、物力和财力。马校长曾多次表示，凡是对教学和高考有作用的，一律亮绿灯。由此我们加强高考信息交流、研讨高考信息，拓展信息渠道，本学期请来了语文、数学、英语、物理四科的区教研员来我校担任专家指导团，推动我校教学水*向更高台阶迈进。
从以上我所讲的，各位家长能够看出，学校的确对高三相当重视，也做了超多的工作。离开明年6月的高考我们算一下时间的话，大概也只有180天左右了，目前我们大部分的高三同学能够说已经进入了状态，学*相当得努力和自觉，中午围着老师问问题，学*的氛围很浓，但也有一部分同学，目前还是处于糊里糊涂的.状态，学*很不努力，上课不专心听讲，作业也不能认真完成，我们的老师相当得着急。我们明白：学校教育对学生的成长起着关键的作用。同样，家庭教育、对孩子的成长也起着重要作用。接下来，我想与各位家长交流一下家庭教育问题。
二、家长如何与学校共同承担起对子女的教育职责。
那么家长能为子女做些什么？首先要做子女的支持者。家庭要创造一种有利于孩子生活、学*的环境，持续家庭整洁、有序、安静，家长们努力去改变自身的生活*惯，少看几次电视，少打几次牌，少喝几次酒。多看书、多学*，给孩子树立榜样，为孩子学*多带给帮忙，要确保子女有充足的学*时间。另外，要做子女的知心朋友。要学会与子女沟通，多听听子女的想法，引导子女正确看待问题、分析问题，正确对待人生、对待学*。再者，要做子女的监管人。很多家长认为，孩子送到学校后，所有教育、教学管理就是学校的事，家长无事了。其实学校只能起到教育的职责，实际孩子的监管人仍然是家长。*时家长要注意孩子的言行、思想变化，往往学生成绩下滑都是与上网、交朋友、讲究吃喝、穿着打扮、追求时髦、迟到早退等因素有关。对于存在以上问题的学生，家长要坚决制止。
在那里我还要指出：有部分学生科目发展不*衡。高考中，学生有任何一科“瘸腿”都将影响高考成绩。学生受年龄所限，大多数状况下学*还是非理智的，即：考得好的科目兴趣就浓，自然愿意多投入，反过来又促进该科成绩的提高，构成良性互动。另一方面，考得不好的科目兴趣不浓，做题畏难情绪重，觉得花时间多，收效低。这样反过来又导致成绩的进一步下滑，构成一种恶性循环。其实最后算下来，优势科目提高的分数还抵不上“瘸腿”科目损失的分数，导致整体成绩下滑，这是得不偿失的。这也需要我们家长协助学校共同做好学生的思想工作，引导学生注意科目*衡发展，以利提高高考的总分。
我们期望各位家长能持续与班主任与任科教师的联系，把孩子在家表现、思想状况及时与老师反馈，以便有针对性的教育。另外，学校、家庭要共同承担对学生教育的职责，此刻已是高三了，家长更要多过问孩子的学*，了解孩子的学*状况，督促好子女，在高三最后的180天中，家长还应个性对孩子加强时间观念的教育。因为对于高三学生来说，时间就是分数，在保证孩子有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的状况下，督促孩子抓紧每一天、每一时，甚至每一分、每一秒，并注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。
最后，我衷心期望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信：在学校、家长、学生三方共同努力下，必须能实现我们共同的完美的目标。谢谢大家！
尊敬的各位家长：
欢迎大家来参加高三（一）班这天的家长会，大家的到来既是对我工作的配合与支持，也是对自己子女的激励和督促。这天家长会的主要目的是为了让大家相对正确地了解子女真实的学*状况，以便在距离高考仅剩七四天的状况下和子女一齐制定切合实际的奋斗目标和措施，家长、学生、老师共同努力，争取使你们的子女、我们的学生在高考中取得理想的成绩。请到会的家长先签到并坐到自己子女的座位上（事先让学生在上午放学前用纸写上自己的姓名用胶带纸粘在自己的桌子上并整理好桌面、抽屉）。
一.我首先发给大家的是＜学生进校成绩、名次状况一览表〉，里面有学生二零零七年进校时的中考成绩、当时在学校七零零多名学生中的名次及就应在班级的名次；还有上学期五次考试的成绩册，里面有各门学科的具体成绩、语数外总分、名次及与前一次考试相比的进退状况。请各位家长了解一下自己子女的成绩及变化状况。
可能有些家长看到子女成绩及名次时会大吃一惊，这与你从子女嘴里了解的状况并不吻合甚至相距甚远。事实上，每次放月假，班级都发放了家校联系单，上面有你子女上次考试的成绩、名次、学生的自我评价及班主任评语，你有没有看到？有没有询问？有没有与老师联系？你们可能并不是不关心子女的成绩，也不是不负职责，而是过于相信了子女，而子女却利用你们的信任欺骗了你。
二.接下来发放的是部分学生上学期的成绩报告单，里面有学生上学期的总评成绩、各科老师对你子女学*态度的'评价、班主任评语、你子女的奖惩状况及操行等第。这份成绩报告单早在寒假之前就已经发到了你子女的手上，这是学校向你报告你子女一学期以来的学*和纪律状况的，是孩子一到家就就应主动交给你的，即就是孩子不主动交，也是你们就应催着要的。你们也就应清楚，从幼儿园开始，各个学校就每学期都向家长发成绩报告单了。但看到这份成绩报告单的家长有几个？开学后，我以前打电话查询了部分家长，只有不到五分之一的家长看到过。你向你的孩子要了吗？孩子说没有，你有没有打电话向老师核实？
三.接下来发放的是学生在两次假期中作业完成状况的汇总表及部分学生的寒假作业、寒假作业检测试卷及成绩。
放假前各科均布置了作业，我也多次强调高三的寒假及假期不同于高一、高二，因他们即将面临人生中十分重要的一个转折点----高考！多次督促他们要认真完成假期作业，年级组还印发了＜告家长书〉，但学生的假期作业完成得怎样样呢？请各位家长认真看看手上的假期作业检查状况汇总表、子女的寒假作业及检测的试卷、分数。
有的假期作业上还要求家长签字，但你们督促了吗？检查了吗？签字了吗？还是只是问了问，但没有检查，子女说没有布置或做完了，你立即就相信了？说实话，学生能否考上大学或考上什么样的大学对你们的影响要远比对我的影响要大得多，假如你们在假期里都对自己的子女不负职责的话，又怎样能苛求老师呢。
四.接下来发放的是＜我的高考奋斗目标〉，这是要求学生在三.一九—三.二一的假期里与家长一齐制定的，不明白家长有没有参与并根据孩子的实际状况，共同制定切实可行的高考奋斗目标及措施。现将学生制定的目标发放到你手上，请你看看他制定的目标是否与你的期望相吻合，能不能大家共同努力，将目标、措施落到实处。还有几个人（周超、常琛、冯峰、张）到此刻都没有制定并上交高考奋斗目标，假如到此刻还连目标都没有的话，他还会在剩下的时间里认真学*、奋力拼搏吗？
五.接下来发放的是＜高三（一）处罚学生状况一览表〉，从这个表上能够看出，在处罚的九个人中，有七个人是违规使用手机，这一点家长有不可推卸的职责。虽然我严厉禁止学生手机，并在几次的家长会上一再强调，还处理了好几个学生，但此刻仍有部分学生在偷偷摸摸地使用，甚至家长也明白、也支持，甚至还反对老师的做法，家长想当然的认为孩子用手机只是为了跟自己联系，但请你去查一下他（她）的通话清单，里面所有拨打的电话中及收发的信息中有几个是与你联系的呢？我以前检查过一个女生的电话，一个月的通话、信息记录*千个，通话单子从教室前面一向拉倒教室后面，但里面与家长联系的电话与信息加起来但是三零来个。更何况，此刻的手机不光是只能通话、发信息，还能够上网、聊qq、看录像、看电子书，已经从部分学生的手机里发现了不健康的录像和书籍。请各位家长在距离高考仅剩的七零多天中务必加强对子女手机的治理，不要让手机干扰了他（她）的学*和休息。
最后请我们的学生家长要做到以下几点：
负职责：多与子女沟通、督促，多与老师联系（我的手机号码是一三九五二六六一八六九，欢迎家长经常与我联系，保证家校联系的畅通，千万不要担心打搅老师或相信孩子所谓的老师很忙不期望被打搅的谎言。假如我没有接你的电话，并不是因为我嫌烦不愿接，可能是在上课或开会，你能够待会再打或我下课、散会以后打给你。最好在早晨六：五零----七：一零；上午九：零五----九：二五；晚上一八：五零----二一：二零期间打电话与班主任联系），家校构成合力，不能自己对子女无能为力，却完全指望学校、老师。没有家长的支持、配合，老师也无能为力！
讲良心：因为我班的老师对学生的要求比较严，有些学生并不理解，甚至在家长那儿说老师的坏话，但我能够问心无愧地讲，我班老师没有理解过班级学生家长的任何吃请，我们所有的工作只是为了学生纪律的好转与学*的提高，事实证实我们的努力也有了效果。但我们的家长不应跟有些学生一样，假如子女的高考成绩不能令你满足的话，还请你讲讲良心，不要一味地把职责推到学校、班主任、老师身上，昧着良心说三道四。
我的讲话到此结束，谢谢大家！
各位家长：
首先，我谨代表高三（1）班全体师生向所有到会的学生家长表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙中能来参加这次家长会！
古人云：凡事预则立，不预则废。此次邀请各位家长朋友，是因为孩子们已经步入高三，学校和家庭在孩子们复*备考的紧要关头更需要进一步携手，加强交流与沟通，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，共同把孩子们托进大学之门，圆孩子们的大学之梦。
各位家长，时间过得很快，转眼开学已快两个月了，高三对我们每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们明年6月7号、8号就要参加高考了，今天距离高考仅有228天，除去星期天、寒假等假期，也只有180天左右！回首过去，这届学生一路走来，学生的身心健康发展，知识水*、学*能力、思想素质稳步提高。高一学年是“老师扶着走”， 高二学年是“老师领着走”， 面对当今现实，素质教育和新课改的背景之下，高考制度岿然不动。因而，高三学年就需要“老师引着学生走”了。
为了使同学们在明年的高考中最大地发挥他们的水*，考上理想的大学。所以，我今天发言的主题是：《齐心协力， 再创辉煌》，下面我围绕这个主题讲以下几个问题。
一、 班级总体情况
1、班级构成：
我们高三（1）班共有学生51人,文科特色，女多男少。男生14人，女生37名。其中有1名复*生。
2、任课老师：
我们学校老师，教学能力强，经验丰富的老师基本上都集中在高三。
语文景老师，语文教研组组长，带过多届毕业班，教学经验丰富，认真负责； 数学李老师，带过多届毕业班，教学经验丰富；
英语马老师，成绩优秀，责任心强；
地理王老师，文综教研组长，从事高三地理课教学几十年，教学经验丰富，认真负责；
政治董老师，从事多年高三政治科教学，上课很有自己的思想，分析问题有有见地；
本人教历史，从去年就担任高三（1）班班主任和历史科教学，今年高考上线率88.6%，为关中中学建校至今文科高考最好成绩。
3、班级学*氛围、总体特点：
（1）目标明确，刻苦努力，学*成绩优秀的同学增多。女生学*尤其刻苦。 他们从早晨6点起床到晚上10点下自*，基本上是除了学*还是学*。学*都是非常刻苦的。他们中有些人晚上还要加班加点，大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，很多同学的成绩较高一高二有了明显的进步上升。
（2）有目标，学*刻苦，但效果不太明显的同学仍然不少。他们虽然有目标，学*也刻苦，成绩也即将达到优秀，但效果就是不太明显。对于他们，这时最需 壹
要老师和家长及时的鼓励、引导和信任，需要家长更多的和他们交流学*中的困惑，给他们坚持下去的动力，给他们足够的时间来证明自己。
（3）满足于现状，知道学*但不够刻苦，成绩中等的同学。这类学生大多数性格外向，交友、爱好广泛，能够真诚待人，但学*上缺乏动力，易满足于现状，上进心不够强，但可塑性较强，沟通起来较为容易。这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学*目标，寻找身边学*的榜样，找到学*的动机，耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点，对他们的要求也会更为严格，希望他们能尽早改变对待学*的态度，我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者！
（4）有学*动机，但目标不够明确，学*不够勤奋，成绩不太理想的同学。这类学生呢或许由于学*基础薄弱，上进心不强，不愿吃苦，导致成绩不太理想，进而感觉前途迷茫，不愿学*，出现迟到、睡觉的现象。这类学生在家家长经常批评，恨铁不成钢，在校老师整天在耳边罗索，进行思想教育。他们要想走考学这条路，要比别人付出更多的努力，而且还要彻底转变思想。
——高三班主任会议发言稿优选【5】篇
亲爱的同学们：
斗转星移，弹指一挥间，岁月的列车即将把你们带出高中的校园，甚至来不及想一想，你们就要涌向生活的四面八方，马上就要各奔东西去追寻各自人生的梦想。如许匆匆，如此急忙，此时此刻，此情此景，我该说些什么呢？
我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。三年只一瞬，千载杨柳情。相逢又告别，归帆要远征。聚散寻常事，高歌奔前程。莫作小儿女，泪湿沾衣巾。
人生之路就像环形跑道，终点和起点总是在一起：旧的终点就是新的起点。终点，为昨天留下记录；起点，预示着更美好的明天。
南风轻轻吹，时光匆匆归。如果我能够，我愿将心底的一切揉进今夜的分别，但我不能啊，那就让我们以沉默握手来告别这一切 ，紧紧地握一握手吧 ！手有意，手有情，掌心中注满了千言万语……别管将来如何，至少我们曾经相聚过。人生的记忆有很多，但愿你的记忆里有个我。在最好的时刻分离，我们不要流泪，大家把彼此装进心底，相信以后还能有缘再会。今日的分手道一声”珍重“，明朝的相逢贺一句”成功“！
动身的时刻到了，不必惋惜，不必告别 ，校门外有的是鲜花簇拥的前程！快到生活的星图上寻找自己的位置，让我们用自己的闪烁的星光互传喜讯，表情达意！生命，从小溪的流淌中获得；青春，在飞流的倾泻中闪亮；价值，于大河的奔流中开创！让我们从东升的太阳中寻找节奏，从葱郁的森林中寻找色彩，从洪亮的鸡鸣中寻找旋律，珍惜自然，热爱生命，善待自我，宽容他人，学会思想，勇于开拓，谱写出壮丽的青春颂歌！
生活的海洋已铺开金色的航道，浪花正分列在两旁摇动着欢迎的花束，勇敢的去吧 ，朋友！竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨——起航吧，青春的船！
天空吸引你展翅高飞，海洋召唤你扬帆起航，高山激励你奋勇攀登，*原等待你信马由缰 ……出发吧，我祝福你们，一帆风顺，旗开得胜，题名金榜，前程无量 ！
亲爱的同学们：
你们好！
三年之前，你们从初中的学校离开，在xx学校相聚，我们在三年前相聚在这个校园里，现在你们也已经毕业了，在三年的时间里，不管是身体还是心理上，都发生了或多或少的变化，也成熟了很多，回想起自己当初见到你们的第一眼，那时候的你们还是非常的青葱和幼稚，再看看现在的你们，是那么的成熟和懂事，对于自己的一言一行都能够有很好的考虑，也可以更好的完成自己的学*，在生活当中也可以变得更加的出色。
其实在陪伴了你们三年之后，虽说你们并不是我送走的第一届毕业生，但是每每到这个时候，我都感到非常的不舍，尽管自己清楚的知道自己的内心的不舍也不能阻止你们的离开，你们现在的离开也是为了更好的去完善自己和更好的成长，我也没有资格去阻拦也不会去选择阻拦，所以现在自己的不舍也会被我藏在心底，对你们更多的还是希望你们可以在离开大学之后，在自己的学*上面更加的努力，在生活上也能够更加的美好，我也对你们充满了期待，我也希望在这个最后的时刻，在这个分别的时刻，你们可以将我的话听进去，我也对之后你们去往更好的学*，在之后的日子里的生活而感到担忧。
我对你们也还有最后的几句话想说，希望你们也不要觉得我啰嗦，能够明白老师的良苦用心，更是可以很好的做到这些，不管未来你们是在什么样的环境或是氛围里面，我都希望你们不会放弃自己学*的脚步，要知道在现在的生活当中，知识是自己最为坚固的后盾，是自己最为牢固的基础，我们也要更加的丰富自己的内心知识，对自己的精神世界也可以通过知识来提高，在学*之余也要更好的提升自己的素质，有一个好的素质和好的态度也是至关重要的，所以不管是学*上还是生活当中，你们都要去认真的完善自己，只有当自己足够的优秀的时候，自己的未来更会更加的美好。
现在你们的高中生活也要过去了，相信你们也已经感受到了时间的流逝，我也希望你们可以在往后的日子里，抓紧一切的时间，利用好自己有限的时间，去做更多的事情，也希望你们在未来会变的更好，未来的美好也会在未来等待着你们的到来。
毕业快乐，我的孩子们，希望你们前途似锦，未来光明，也希望你们可以坚持不懈，勇往直前。
首先借此机会感谢李校长、何级长、老师们对我和我班工作的指导、关心与支持。大家有各自的经验和做法，值得我学*。这一届我们每个人的压力都很大，我们只能肩负着压力，不断改进工作方法，争取更好成绩，所以我把今天发言的题目定为“优化策略，负重前行”。
这次月考4班有一定进步,上重点线达36人，数学、英语有一定优势，理综有进步。根据我班实际，我们制订的总体策略是：抓两头，促中间，主抓15个临界生，全班重点抓理综，兼顾语文，数学、英语保持目前水*。下面我谈谈我的一些做法和思考，不当之处敬请大家批评指正。
一、临界生问题。
1、临界生的选择面应该尽可能大一些，尤其不要轻易放弃所谓的差生。
2、临界生是动态的，不能根据一次考试来定临界生，而要根据多次大考来确定。因为考试成绩受临场发挥、试题难易、运气等多种因素的影响。不能说某个临界生这次远远超出重点线，就不是临界生了，也不能说某个稳定生这次考试发挥失常，低于重点线，就是临界生。临界生的进步也不是一蹴而就的，所以我们班主任应该明确究竟哪些学生是临界生，并告知任课教师，大家共同努力，长期持续跟踪。
3、以整体来推动个体。不能仅抓几个临界生，而忽视整体。我的做法是：在主抓临界生的同时，我也关注所有学生，以集体、以整体氛围来推动临界生，一个班整体进步了，临界生能不进步吗？这就像挤在一起的一群人，整体在前进，中间有人想掉队都不可能。若班风没抓好，全班整体退步，临界生能进步吗？不可过于重视班*均分，但也不能完全忽视，*均分可大致反映一个班的班风和实力，*均分高的班级大多优秀率和吻合率都高，抓*均分也是以整体来推动个体。
二、如何抓理综
1、班主任重视。我会在各种场合反复强调：理综分值大，高考试题大多比较容易，是学生之间拉开分距的主要科目。以往很多高考考得好的班级的共同经验是高度重视理综。得理综者得高考，得高考者得天下。并且明确说过多次：学数学只要按我的套路走就行，课外在数学上可适当少花时间，我的作业量目前已经比较少了，还可以根据情况打个八折。*时我会经常过问理、化、生老师和课代表，严格督查理化生作业。
2、保证理综时间。我在班上明确要求，周六晚上数学考试后两个多小时（8:10-10:30）用于做学生自行购买的理综题目或套卷。
3、学生要主动找老师。要求学生主动请教理化生老师，而不要等老师来找你，如拿着试卷请老师分析，提建议。
三、树信心，鼓士气。
心理学研究表明：一个能挑100斤重物的人，在被压抑的情况下只能挑50斤，在被激发的情况下却能挑到150斤.这说明人的潜力非常大，因此我们要想方设法去激发和调动学生的积极性和内在动力。
1、积聚正能量，形成最大合力，尽最大努力消除内耗。这是我接手4班之后天天都在做的工作，我常对学生和家长们说：我们团结拼搏都不一定赶得上别人，若我们不团结，搞内耗，就注定会失败。魏书生之所以成功，一个重要原因就是他能把外界的阻力降到最小，为事业发展创造一个良好的外部环境。别人说他坏话，他听说后不但不生气反而还感谢人家。所以我们要感恩、理解、包容周围所有的人，若我们去计较别人，那就会没完没了，什么事也做不成。我们的一个微笑、一声问候、一句赞赏和鼓励、一个感谢和祝福的短信都是正能量，都能给身处逆境中的人们带去信心和力量。
2、努力做到人人心情舒畅。只有心情舒畅了，学*效率才可能高。学生、老师、家长三者之间相互间可随时沟通，我经常对学生和家长说：“有建议随时提出来，只要你的建议合情合理，我一定采纳。”我处事尽量做到公正公*，遇事讲清道理，说服而不压服。严爱结合，既关爱学生，又讲原则，我几乎从不当众批评学生和严厉批评学生，也不对学生发脾气。既关注全体学生，又特别关爱那些不够自信的学生。
3、师生、家长相互有信心非常重要。任何人都不完美，我们不能苛求别人，给别人提意见一定要小心谨慎。我长期特别注意引导学生、家长看他人、学校、社会的优点，因为“盯着他人亮点过日子，才能灿烂一辈子”。现在我班学生、家长对老师、对学校都很支持和感激，相互间合作很融洽。那些以前喜欢挑刺的家长已经认同并践行我的建议，结果他们的孩子心态阳光了，学业进步了。
在我们大家的共同努力下，现在的4班师生及家长人心齐，信心足，士气旺，我们将尽最大努力争取完成学校和年级下达的工作目标。
谢谢大家！
尊敬的各位领导，老师们：
下午好！
很荣幸，我能够作为高三班主任代表在这里发言。我很感激学校领导对我的信任，把我留在高三这个优秀的年级部；也很感谢我们高三的每一位同事对我工作的支持和帮助。
作为青年教师，班主任这个工作对我来说是个巨大的挑战。这是我第一次带毕业班班主任，没有什么经验，但是我会虚心向各位久经沙场有经验的班主任请教学*。这条路虽然难，但是我会努力地走下去，因为这次机会对于我来说更是难得的机遇，我一定要抓住机遇，迎接挑战，迎难而上。
高三的每个班级都有自己的阵地，每个班主任都应该是一位将军。要想赢得这场战争，我们就要坚守阵地。坚守，就意味着付出和拼搏；坚守，就是万家灯火时，我们穿梭于家和学校的路上；坚守，就是晨曦微露时
我们陪伴学生一起读书；坚守，就是一次次的和成绩较量，一**的和学生谈心；坚守，就是守住我们的良知，守住我们的责任，守住属于我们的成功。
在此，我谨代表所有高三班主任向各位领导、同仁们郑重承诺：高三一年我们一定认真工作，上好课，管理好班级，为任课老师创立良好的上课环境，和任课老师全力合作，力争完成学校给我们的升学任务，为了我们的2015年高考而努力奋斗！
我的发言完毕，谢谢大家！
这一年里，无论多么艰苦，我们都在一起，老师吃方便面，学生啃压缩饼干，大家鼓足了劲，要把今年的高考拿下。每一次的诊断考试，我们都有最好的表现。每次考试，不仅产生成功者，也会产生失败者，但我们懂得无论成功与失败，都只是高考前的经验积累，我们深信只有高考能宣判我们的一切努力是否有价值。老师都希望学生考上大学，考上名牌大学，毕竟，学生的成绩是衡量老师教学水*最直接最重要的标尺。
有考上大学的，就有考不上大学的；有考上好大学的，就有考上普通大学的。普通大学的通知书很多时候成为了一块鸡肋，拿着没意思，丢了又可惜。于是在各个大学里，有很多祥林嫂似的学生，不厌其烦地述说自己的愤怒与不幸，这种情绪会影响到他们以后的工作与生活。而未考上大学的，拉不下脸读职校，有的继续补*，有的沉沦在家，有的出去打工。中国有很多白手起家的传奇故事，我的同学里也有读个高中后来当了小老板的，但是大多数做着难以抬头的体力活。几乎隔个两三年，我们就要开次高中同学会，同学会的目的是大家交流联系，回忆高中美好生活，不过后来高中同学会开成了精英会，人越来越少，没有考上大学的、现在混得不太好的干脆不来了，剩下几个感觉不错的人神吹自己的光辉业绩。
中国人对于成功者很宽容，对于失败者缺少起码的耐性。势力者觉得弱者喘息一下都是奢侈，他们只会占有空气，制造废气。很多经历挫折最终成功的人士回忆最初艰难的创业历程，眼里充满了对人世冷漠的失望。现实是残酷的，举世皆然，然而老师会自然不自然地夸大现实，希望学生能不分任何一点心、集中最后一点力量冲刺。很多学生是可怜的，吊着盐水看书，发着高烧啃课本，没有方向地做套题，他们坚信做得人上人，就得吃苦中苦。行行出状元的道理和相关的比喻谁都懂得，但是在社会畸形的攀比下，仍然认为唯有读书高。
同学们，当你们要登上人生又一个阶梯要踏出校门的这一刻，作为你们的领路人，突然有千言万语涌上心头，说给你们听。
高考终于到来了，亲眼见证了你们考场上的拼搏，原本以为今天坐在返校车上应该仍然被疲惫、乏累充斥，然而当最后一场考完的那一刹那充溢在内心的却是更多的满足。耳畔不时传来你们讨论试题的声音，笑声中满是希望。老师，窗口风大我帮你挡着。原本以为早已练就得从容*静的内心却被你们这一句句看似*常的话语感动着，澎湃着此时此刻似乎多了一些临别的伤感，你们在努力挽留着什么，一张张看似寻常的手机合影，一声声直到我应声的呼喊，似乎也传达了你们的眷恋，对这三年武校生活的眷恋，对彼此间同学友情的眷恋，还有，对我这个搀扶着你们一路欢歌走过来的班主任的眷恋。
一起走过的三年，我们风雨兼程，有曲折，有坎坷；有辛酸，有欢笑在此时此刻，更多的留在我们心底的却应是那片片值得我们彼此此生珍藏的'美好。此时**在车窗前，过往的一幕幕跃然眼前，我不禁笑了。作为你们的班主任，我自豪，庆幸自己遇到了你们这群可爱的孩子，更庆幸自己能够陪你们走完人生中最重要的这一千多个日夜。原来，付出之后收获更多的是满足。这个春天似乎真的不寻常。
回首看着你们一张张逐渐褪去稚气，充满成熟的脸，仿佛看到了明天的艳阳。同学们，在这临别的时刻，老师衷心的祝愿你们每一个人，能够以此刻为起点，开启人生的另一片辉煌。化离情为壮志豪情，走向人生更灿烂的明天。同时也希望你们能够时刻怀揣一颗感恩的心，无论沧海桑田，无论何时何地，都能回来看看。
