粮食是珍贵的.，我们要爱惜粮食，爱惜粮食，节约粮食，这谁都是说。在我们的日常生活中经常可以看到浪费状况，或许你观念不上自身在浪费，或许你觉得浪费一点点算不了哪些，学生们，当大家用餐挑三拣四的情况下，当大家随便丢掉一个白色馍馍，当大家随便扔掉大家碗里觉得不好吃的大米饭的情况下，大家可曾想过粮食是何足宝贵的，大家可曾想过20xx年*的人口约13。68亿人口数量上下，如果每一个人都惦记着浪费一点点没有什么的，每一个人每个月浪费1斤粮食，一年便会浪费掉许多 粮食，这是一个多么的令人震惊的数据。
要了解要是没有粮食大家就不容易有这般健康的身体，更别提努力学*，天天向上。想一想，要是没有农夫艰辛的辛勤劳动，沒有她们的汗流浃背，大家岂可各个白白嫩嫩记牢，粮食是以农夫那爬满死皮的手上“流”出去的。时下的大家是否应当爱惜粮食，节约粮食，人人有责，从如今学起呢？纵览实际，大家是否应当了解粮食针对现阶段的我国而言是何其关键。大家是否应当了解爱惜粮食，节约粮食是大家每一个我们*人要铸就在心中的协奏曲？大家是否应当了解节约粮食是大家每一个*公民应负的责任？请不要浪费，因为你负担得起浪费，我们应该把浪费视为一种非常可耻的个人行为。我们要把节省当做一种*惯性，一种美德。想一想万里长征中途这些由于缺衣少食去世的英烈，大家是否应当用这类节省的美德去宽慰她们？因此 今日，我们要取出切实行动，把爱惜粮食，节约粮食的美德长期地发扬下来。
俗话说：静以修身，俭以养德。而我们现在的生活节奏不断加快，生活条件也日益优越，人们渐渐养成了无法静心去完成一件事情，不再节约粮食的坏毛病。以前，我也是这样，每次吃饭都会掉很多的饭粒，吃不完也觉得无所谓，面对父母的批评，我还找很多的理由来狡辩。但是自从那天我看到外婆的眼神之后，我才意识到爱惜粮食的重要性。
那天我正在吃中午饭，一不小心，几颗白花花的小米饭落掉在地上。我望了望地上，也懒得伸手去捡，又毫不在乎地继续扒起饭来。外婆看见了，说：“欣心，你看见米饭掉在地上为何不捡起来呢？”“唉，外婆，那不过是几颗小米饭掉了就算了，待会儿扫地把它扫掉就行了。”我一边扒饭一边漫不经心地说。外婆突然严肃地说：“你这样想就错了。你想，在烈日当头的天气下，农民伯伯这样艰辛地种植粮食，这饭实在是来之不易呀！以前，我们能吃顿饱饭都是十分艰难，我像你这种年纪早就下田帮忙了。所以我们应该爱惜每一颗粮食，哪怕是一颗小米饭呢？你真是身在福不知福呀！”我听了，恍然大悟。“对呀！谁知盘中餐，粒粒皆辛苦啊。我怎么能忘呢？”我立即羞愧地低着头，捡起米饭来。外婆那沧桑的脸上浮现出甜蜜的笑容。
我望着碗中可爱的米饭，仿佛又听到外婆亲切的叮嘱声，仿佛又看到外婆再田里认真干活的认真劲儿，一种敬佩之情油然而生。
1、爱惜粮食就是热爱生活。
2、一天省下一两粮，十年要用仓来装。
3、一星半星，聚两成斤。
4、精打细算半年粮。
5、饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
1、民以食为天，食以俭为先。
2、倡导“光盘”，拒绝“剩”宴。
3、坚守勤俭美德，引领节约时尚。
4、节约的是钱，富裕的是心。
5、树节约新风，除浪费旧*。
1、民以食为天，食以俭为先。
2、节约的是钱，富裕的是心。
3、挥霍不是大方，节俭不是小气。
4、一粒粮、一滴汗，节约浪费两重天。
5、聚餐俭为先，饭后光为荣。
1、留住绿色，留住美丽，为了我们的家更美好，请不要用一次性筷子。
2、大吃大喝顾眼前，省吃俭用度灾荒。
3、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
4、科学用粮，节约用粮，共建节约型社会。
5、桌上一粒饭，农民一滴汗。
1、抛荒耕地，不发粮食补贴。
2、良田万顷，日食一升。广厦千间，夜眠七尺。
3、节约资源，健康生活，让我们从珍惜粮食开始。
4、饱食终日，粒粒可馨。
5、粮食是用来满足温饱的不是用来浪费的。
1、民以食为天，粮以俭为先。
2、滴水凑成河，米凑成箩！
3、若要生活好，勤劳，节俭，储蓄三件宝！
4、用餐后应自觉，清理剩菜残羹。
5、粒米，一滴汗，粒粒粮食汗珠换！
设计意图
现在的幼儿绝大多数是独生子女，生活条件都非常优越，加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的'影响，在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。针对这种情况，我们设计了“爱惜粮食”这一主题活动。目的是让幼儿了解粮食来之不易，体验**劳动的艰辛，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的良好*惯。
活动一观察谈话：这是谁浪费的
目的：让幼儿观察已发霉、变质的食物，明白这些食物是哪里来的，在讨论中萌生初步的节约意识。
准备：事先收集一些小朋友扔掉的剩饭。
一、活动主题：
爱粮节粮，从我做起
二、活动目的：
1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性，知道现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。
2、通过主题班会，使学生知道粮食的来之不易以及粮食的可贵，进而养成爱惜粮食节约粮食的好*惯。
活动设计背景
针对现在班上一部分孩子在午餐时不爱惜粮食，把米饭和菜故意掉在桌上，还相互打饭仗这种不良现象设计了这个教学活动。
活动目标
1.让幼儿了解人类为什么要吃饭，知道吃饱饭的重要性。
2.让幼儿了解农民生产粮食的不容易，知道不爱惜粮食是可耻的行为。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”为增强学校师生节能意识，传承“节约光荣、浪费可耻”的中华传统美德，让师生深入践行“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”，从而养成勤俭节约的良好行为*惯，6月26日，会泽县乐业镇中心学校组织全镇21所小学，积极响应号召，启动开展了为期一周的“节约粮食，从我做起”主题教育活动。
活动中，该镇各小学通过一周的时间，利用**下的讲话、主题班(队)会、团队活动，渗透勤俭节约传统美德教育，让师生充分认识到秉承中华传统美德、开展节粮行动的重要意义。通过校园广播，精心设计宣传栏、黑板报，向学生及其家长发放节约粮食倡议书，开展班队勤俭节约故事会，加强对节粮知识和中华传统美德常识的宣传、教育;通过创设食堂文化，张贴标语，广泛倡扬勤俭节约传统美德，不断营造节粮氛围;通过开展小餐桌活动，组织四、五、六年级学生开展“节约粮食，拒绝浪费，从我做起”征文活动，教育引导学生从珍惜和节约一粒粮、一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一分钱等衣食住行的小事入手，厉行节约，从小养成勤俭节约、低碳环保等良好行为*惯。
*日，长发小学开展以“节约粮食从我做起”为主题的教育活动，以此增强学生爱惜粮食、珍惜劳动成果的意识。
活动中，各班通过班会、黑板报、手抄报以及朗诵与粮食有关的诗歌等形式，告诫学生“爱粮、惜粮”的重要性，让学生了解艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。
通过本次活动的开展，提高了学生对爱惜粮食重要性的认识，对促进学生爱惜粮食起到了积极的作用，为建设节约型社会奠定了良好的基础。学生们纷纷表示说：“每一粒粮食都是农民伯伯用辛劳和汗水换来的，是来之不易的，我们应当珍惜农民伯伯劳动的成果，要经常提醒自己管好自己的小嘴巴，以实际行动爱惜粮食，节约粮食。”
