尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天是20xx年12月24，新年的脚步已悄然而至。在此，我谨代表初三（6）班全体同学，祝老师们身体健康，工作顺利，并真诚地道一声：您们辛苦了！祝全体同学们学*进步，快乐成长！今天，我演讲的题目是：科学复*，轻松应考。
一转眼，我们又进入到了紧张的期末复*阶段，我们即将迎来本学期的期末考试。为了搞好期末复*，顺利通过考试，我们应做到：
1、正确看待，端正态度
考试是学*过程的一个重要组成部分，是检查同学们*时学*效果的一种手段。考试时“满不在乎”或“过分紧张”的状态都是不对的，保持从容自信，做到有备无患，才是最佳状态。要牢记英才校训：态度决定一切。我们要学会排除各种干扰，消除各种杂念。一心一意，全力以赴复*备考。
2、制定计划，珍惜时间
俗话说：“凡事预则立，不预则废”。期末考试科目多，内容庞杂，很多同学复*起来感到千头万绪，无从下手。这就要求我们根据学科特点和自身特点，
制定出适合自己的切实可行的复*计划。当然光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的`落实。我们要“见时间之缝，插学*之针”。充分利用点点滴滴的时间，锲而不舍，专之不懈，才能聚沙成塔。
3、高效复*，查漏补缺
同学们要在老师的指导下，扎扎实实地进行全面和系统的复*、梳理；复*时要落实基础，找准自己的薄弱点，抓住每门功课的关键点，每个单元、章节的重点和难点，有目的地进行归纳、整理、训练。
4、诚信考试，自尊自爱
诚实考试，才能获得他人的信任与尊重。期末考试就是对我们诚信品格的一次考验。我们要做到诚实守信、自尊自爱，考试时诚实答题，不抄袭，不作弊。
俗话说：一份耕耘，一份收获。要知道，胜利永远都是属于有准备的人。让我们大家都来做追求进步，超越自我的勇敢者。相信同学们一定会认真投入复*，为自己一学期的努力，交上一份满意的答卷！
最后，预祝同学们都能取得优异的成绩！
亲爱的老师和同学们：
这学期期末考试临*，每年都是极高的。所有科目都进入了紧张的复*阶段。为了提高复*效果，让学生从头到尾完成这学期的学*任务，我想说两点：
首先，复*是巩固和加强所学知识，尤其是学*不可或缺的手段
过程中至关重要的一环。复*不仅仅是机械的重复，更是对知识的理解和应用。*时学*比较好的同学，要利用复*的'机会巩固双基（基础知识和技能），加大复*力度，重点是知识的转移和能力的培养。举一反三，举一个例子，回到三个，这样你就能上一个新台阶，进入更高的学*境界。
不是现在就是永远。基础差的同学要充分利用期末复*的机会，狠抓基础，查漏补缺，复*到位。
消化到位，宁愿学的少，也要学的好。在复*中，不仅要懂，还要做好，不仅要做好，还要做好。
第二，在做好期末复*的同时，每个学生都要一如既往的遵守学校的日常作息，作息纪律是学好的前提。套路是育人的明确标尺。在期末复*最紧张的时刻，需要提醒学生，学*是有时间保障的，但学*成效和学*时间并不是成正比的关系。注重提高复*效率是期末复*应该遵循的原则。
最后，祝老师们期末工作顺利！祝所有同学期末考试成绩好。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天是20xx年12月24，新年的脚步已悄然而至。在此，我谨代表初三（6）班全体同学，祝老师们身体健康，工作顺利，并真诚地道一声：您们辛苦了！祝全体同学们学*进步，快乐成长！今天，我演讲的题目是：科学复*，轻松应考。
一转眼，我们又进入到了紧张的期末复*阶段，我们即将迎来本学期的期末考试。为了搞好期末复*，顺利通过考试，我们应做到：
1、正确看待，端正态度
考试是学*过程的一个重要组成部分，是检查同学们*时学*效果的一种手段。考试时“满不在乎”或“过分紧张”的状态都是不对的，保持从容自信，做到有备无患，才是最佳状态。要牢记英才校训：态度决定一切。我们要学会排除各种干扰，消除各种杂念。一心一意，全力以赴复*备考。
2、制定计划，珍惜时间
俗话说：“凡事预则立，不预则废”。期末考试科目多，内容庞杂，很多同学复*起来感到千头万绪，无从下手。这就要求我们根据学科特点和自身特点，
制定出适合自己的切实可行的复*计划。当然光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。我们要“见时间之缝，插学*之针”。充分利用点点滴滴的时间，锲而不舍，专之不懈，才能聚沙成塔。
3、高效复*，查漏补缺
同学们要在老师的指导下，扎扎实实地进行全面和系统的复*、梳理；复*时要落实基础，找准自己的薄弱点，抓住每门功课的关键点，每个单元、章节的.重点和难点，有目的地进行归纳、整理、训练。
4、诚信考试，自尊自爱
诚实考试，才能获得他人的信任与尊重。期末考试就是对我们诚信品格的一次考验。我们要做到诚实守信、自尊自爱，考试时诚实答题，不抄袭，不作弊。
俗话说：一份耕耘，一份收获。要知道，胜利永远都是属于有准备的人。让我们大家都来做追求进步，超越自我的勇敢者。相信同学们一定会认真投入复*，为自己一学期的努力，交上一份满意的答卷！
最后，预祝同学们都能取得优异的成绩！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好! 今天我演讲的题目是 期末复**动员 今天是xx年的最后一个周一，我们很快就要迈进20xx年。
在即将过去的一年里，总有一些人让我们永远铭记。于是，我们要把最深情的语言送给我们的父母，把一句句真诚的祝福送给老师、同学，……这都是关怀的传递，都是感恩的表现。
如今，一个学期就要结束了，终于到了检验我们的时候了。我们在这个学期里究竟学到了哪些知识，有了哪些进步?期末考试就是一次最好的检验，我们应该把这个当成向家长、老师回报的大好机会，认真勤奋地进行复*，努力以最好的成绩来向家长、老师汇报。
今天算起，离期末考试只有两个星期的时间了。在这两个星期里，我们应该怎样复*来保证良好的学*效果呢?同学们可以从爱因斯坦的成功公式中得到启发，许多同学都知道爱因斯坦有个成功的公式：a=x+y+z，a代表成功，x代表艰辛的劳动，y代表正确方法，z代表少说废话。要想达到高效的复*效果，我们要做到以下两点：
一、刻苦努力不松懈。
我们这一学期的学*也进入了关键的时刻，只有认定目标、分秒必争、刻苦努力才能取得期末考试的全面胜利。
期末考试的复*任务是对全学期所学的知识进行一个完整的回顾、梳理、总结和提升，复*内容多、任务重、压力大。这需要我们每个同学比*时更自觉、更认真、更努力。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，从古到今，从来就没有谁不付出辛勤的汗水而能轻易成功的! 古人云：“行百里者半九十”，最后一段的复*时间，正是“路遥知马力”的关键时刻，这个时候的一丝松懈都将影响期末考试的成绩，在此特别提醒同学们要以高昂的学*热情，忘我的学*态度，持之以恒的学*精神投入到期末复*中去。
二、方法科学求高效。
要保证复*课的'听课效率。学会举一反三，要重落实，强化记忆与动手训练，当堂的任务要当堂解决，不懂的要及时发问。多读、多思、多问、多练;不要放弃弱门科目，要通过多花时间来弥补自己的不足。
三、要不断复*。我国大教育家孔子说过，“温故而知新，可以为师矣。”意思是说，必须时常及时复*，牢固地记住所学会的东西，比贪学新知识而又很快忘掉好得多。复*阶段应时时提问自己，加强学*反思，常常问自己：“我掌握了哪些知识?”、“我还有哪些知识还没有掌握?”，从而发现疑难薄弱，再对症下药，掌握知识。
同学们!备战期末考试，靠的是*时的努力与关键阶段的冲刺。昨天的你也许踌躇满志，也许浑浑噩噩，但这都已成为过去，在新的一年里，让我们将这次期末考试当作新的起点，努力学*，勤奋向上，向青春的天空发出我们的最强音：全力以赴，奋战到底，顽强拼搏，永不放弃!
同学们：
时光飞逝，一个学期的学*即将结束，本周五就要进行七、八年级期末考试了。在此我想问，同学们，你们准备好了吗？当然，在这个时候，大家是否也该认真问一下自己：在这段时间内，我的学*效果如何？上课认真听讲了吗？课后科学地复*所学的知识了吗？给自己制定合理的奋斗目标了吗？考试将至，至于怎样复*，我想：你们的老师一定会向大家介绍许多好的学*方法。
今天主要给大家讲讲心态。因为心态决定一切！该用怎样的心态
对待学*和考试呢？我觉得要做到三个“超越”。
1、超越自己。这个世界上最难战胜和超越的不是别人，正是你自己。如何超越自己，首先要知道自己的长处和弱点。如果不知道自己的长处，你会缺乏足够的自信；如果不知道自己的弱点，你不可能超越自己。如果你的记忆力不够强，那你就要学会刻意地记忆一些公式，多花时间背诵课文，复*生字时要学会分析字形结构。如果你做题目不够细心，常犯粗心错误，那你就要学会分析做过的错题，以免今后再犯同样的错误**下讲话、三个超越，迎接期末考试。如果你的意志不够坚强，做了一会儿题目就想出去玩，或者喜欢和旁边的同学说话，那你要知道这是学*上的.大敌，要强迫自己改正。当你发现自己在一点一点地改变自己时，你就在超越自己了，只有超越自己，才可能超越别人。
2、超越书本。中国有句古话叫做：“尽信书不如无书。”书籍是人类进步的阶梯，我们需要努力地读书，但是不能成为书的奴隶，不能死读书，死读书会把活人读死，就像鲁迅笔下的孔乙己，读了许多书，却只会向别人卖弄，茴香豆有几种写法，成了一个迂腐的毫无用处的书生。因此，读书要活学活用，要超越书本。如何超越书本呢？①对书上写的知识要多问几个“为什么”，也要经常问“这样说对吗？”“好吗？”②要学会联想和比较，这个知识我在另一本书上也看到过，它们哪些地方说的相同，那些地方说的不一样。你甚至可以把那本书找来，对照一下。③如果能发现书中的错误就更了不起了。
3、超越老师。我们要尊敬老师，虚心向老师学*，但是不能在老师面前失去独立思考的能力。①在学*进度上要超越老师，要养成预*的好*惯。这样，你在听课时就可以做到心中有数，而不是被老师牵着鼻子走。②尤其是在思维上要学会超越老师。在老师讲一个问题之前，就要猜一猜，他会怎么讲，老师讲完后，想一想：是否和我想的一样，在老师讲完一种题目的解法时，还要想一想有没有另外的解题方法。③当然，你如果能发现老师的失误，那就更值得赞赏了。我想：能够发现老师的错误的学生一定是好学生。一个后进生他连课都不喜欢听，还能发现错误吗？当然，我要提醒一下的是，向老师提出错误时，要注意说话的语气和态度，要有礼貌。
下面我想对少数不爱学*的同学说几点。
1、你将成为怎样的学生是由你自己决定的。优秀生和后进生是完全不一样的，作业质量不一样，听课状态不一样，思考*惯不一样。如果你想成为一个优秀生，你就要像个优秀生的样子去做。
2、负起你的责任。成绩差的主要原因不是智力，而是缺乏责任心，所以你要负起你的责任。不要以为你永远是小孩子，总有一天，你要成为一个爸爸，一个妈妈，有一天你也要教育别人的。从小就要培养责任心，养成刻苦学*的*惯。
3、每天变好一点点。你要下决心改变自己，你如果每天变好一点，几年以后，你就会变得很好，你如果每天变坏一点点，几年以后，你就会变得很坏。
希望每个同学努力拼搏、超越自己，在新的一年里有新面貌，新成绩，新进步！并预祝同学们期末考试取得理想的成绩，种下诚实、收获硕果！谢谢大家！
——初中生发言稿6篇
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是来自九(1)班的~~，在中考动员大会上发表演讲，我感到十分荣幸，中考来临之际，我感慨良多。
两年多以前，我们还是七年级新生的时候，总想着九年级离我们还很远，中考离我们也还很远，但事实证明，三年真的很短，这三年里，我们在校园的各个角落播撒下我们的回忆，每一寸土地都有我们的故事，我们朗朗的书声将永远留在这个地方。三年里我们有哭有笑，有苦有甜，可能因为考试没有发挥出自己的真实水*而感到惋惜，可能会看着清洁区里自己的劳动成果而露出欣慰的笑容，可能因为老师的责备而久久难以释怀，可能会因为学校的例行检查公示牌中属于自己班级的哪一栏是A+而自豪不已。学校的.生活固然有苦累，但苦累见证了我们的成长，三年的初中生活即将结束，中考就是对我们检阅，为了让初中生活不遗憾更完美，我们要努力在这剩下这一百天内拼搏冲刺!
今天是黎明的前奏，是出征的战鼓，在接下来的日子里，我们唯一要做的就是苦战一百天!要记住：一百天的努力和汗水可能换来一生的幸福，同时也要记住一百天的安逸必会留下一辈子的遗憾，要相信：只有经历地狱般的磨炼，才能拥有天堂的力量，只有流着血的手指，才能弹出世间的绝唱!
我们与学校，与老师一起走过了八百多天的时光，如果将初中生活看作一次长跑，那么接下来的这一百天就是最后一个弯道，越过这个弯道，就可到达胜利的终点，如今就算头悬梁锥刺股又有何惧，三更睡五更起又有何妨?我们要做的就是忘记过去的光荣与遗憾，用自信驱走黑暗，用勤奋书写灿烂，我们要以饱满的热情与昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，做到脚踏实地，勤学多思，全力以赴，绝不放弃，让梦想与六月的阳光一样灿烂!
在接下来的这一百天里，学校、父母、老师将与我们同甘共苦，风雨同舟，共同渡过这百日冲刺阶段，他们也将为我们保驾护航，摇旗呐喊，一万年太久，我们只争朝夕!让我们在接下来的一百天里见证朝阳沐浴风雨，那绚丽的彩虹就在拼搏之路的终点等着我们!我的演讲完毕!谢谢大家!
HeLLo!大家好!我是五年级四班的张学睿。我热爱学*、关心集体、活泼开朗，人们都称我为阳光男孩。今天我要竞选的是纪律委员。
我要竞选纪律委员，我自信。我有能力，更有实力当好咱们班的纪律委员!
大家一定知道，每天中午来学，大家都生活在“言深话热”的教室里，到处是嗡嗡的说话声，打闹声，令人无法静心学*。而我正是那个能让大家改变这种状态，生活在安静的教室里的那个人。你一定会想：教室里嘈杂混乱，你要能变乱为静，那我们就谢天谢地了。你错了，我可是有“秘密绝招”的。放心好了，这绝招绝对不是暴力，不是侮辱，因为我知道，压力带来的是反抗，带来的是众叛友离。而我的绝招却要让大家心服口服。这就是柔和奖励法。假如，教室里乱得像一锅粥。我就会在黑板上写出醒目的表扬，表扬表现优秀、认真写作业的同学，并拿出我的五彩贴画，奖励受表扬的人。此时，还有谁不愿意安静地写作业呢?如果还有人顽固不化，不为所动，我就来到他们的面前，动之以情，晓之以理，真诚地说：“朋友，作业迟早要写，晚写不如早写，抓紧时间写完作业，咱们就可以痛痛快快的玩了!”我相信，他一定能马上完成作业的。这就是我的柔和奖励法，怎么样?有效吧!
如果你们要投我一票，我会非常高兴，为大家尽职尽责。如果我竞选成功。那我的柔和奖励法，就会在我们班大显威力，我们五四班就一定会是全校的优秀班级了!
朋友们，相信你的眼力，相信我的实力!快投我一票吧!
老师，同学们好：
今天我和大家来一起讨论，我们这个年龄该读些什么书。
古今中外的人们都知道读书是一件陶冶情操，增加知识的好事，但是“书”也分为“好书”与“坏书”。“好书”看后有利于我们的身心健康和增长知识，而“坏书”看后会让人们不思学业，整天沉溺于虚拟世界中，甚至会学会书中写的一些不良行为。所以我们该看什么样的书，成为了我们重视的话题。
实话说，一些言情小说之类的坏书真的十分吸引人，无论是从它极其华丽浪漫的封面，还是从它天马行空的写作手法和文笔来看，它的吸引力远远超过了一些世界名著，但其内容却不利于我们去细品。这些内容利用未成年人普遍存在的盲目从众的心理，毒害我们青少年的身心健康，从而把我们这些不谙世事的孩子推入无底的深渊里，不能自拔。
所以我们应该树立一些健康的读书观念和正确的读书认识。
我认为我们应该读一些励志的，有助于心理健康的图书。比如《童年》、《我的大学》、《在人间》、《三个火*》等。
希望同学们可以“好读书，读好书”！
谢谢大家。
亲爱的老师和家长们：
下午好！
我是七年级(一班)邓宇的家长。我非常感谢学校和老师给我们的父母一个交流和交流的机会。首先对七年级所有努力的老师表示衷心的感谢。
今天，有机会和大家讨论儿童教育，我感到非常荣幸和不安。因为我知道和在座的家长相比，我在教育孩子方面还有很多差距，和其他优秀的孩子相比，我的孩子还有很多不足。今天我想和大家交流的是，
是我自己在教育孩子方面的粗浅做法和感受。
首先，对孩子进行更积极的教育和指导
孩子的成长需要一个好的环境。当我们进入这个行业时，我们将为儿童创造一个良好的环境
学*环境是一所教学体系严谨、教学方法灵活、教师敬业关爱的学校。
孩子需要老师的努力和家长的正确引导。我们都希望我们的孩子努力学*，积极向上。作为父母，我们应该以身作则，做一个积极向上的人，让我们的孩子能够钦佩自己，在他们心中树立一个良好的形象，让他们的教育能够令人信服。同时，我也经常有意无意地给孩子讲社会上的正面信息。在大人的引导下，孩子经常给我们讲他在学校的一点点进步，我能感觉到孩子在努力让自己变得更好。我们都希望自己的孩子积极阳光，让他们接受阳光教育，让他们更加阳光。
第二，关注孩子的心理健康
初中是孩子人生观价值观形成的时期。在这个时期，孩子观察社会，观察父母，观察同学，会有很多困惑：对社会现象的困惑，学*上的困惑，与同学交流上的困惑。这些困惑不解决，就会影响他们的健康成长。我们的父母只是
我需要和我的孩子多交流，了解他们在想什么。我*时利用吃饭的时间和孩子交流，让他们边吃边聊学校里的事情，遇到问题及时引导。同时也把自己的一些事情告诉孩子，让他们感受到尊重，向父母敞开心扉。孩子幼小的心灵需要父母的尊重、理解和支持。我们的父母应该让他们的孩子感觉像朋友一样。他们应该跪下来和孩子一起高水*地看问题，而不是高水*地在家看问题
长姿势。我个人认为能和老师家长沟通的孩子青春期叛逆应该不明显。
三是重视孩子的学*
说到学*，应该是我们父母最关心的。如果孩子在学校的学*是他们学*生活的主要部分，那么在家学*是孩子学*的必要补充。
1、为孩子营造良好的家庭学*氛围
孩子在家做作业的时候，尽量保持家里安静。最好不要看电视玩电脑。同时，这个时候我很少看电视和玩电脑，为孩子营造一个良好的家庭学*氛围。同时，温暖的家庭氛围对孩子的学*和成长非常有帮助。每个孩子都希望有一个温暖的家和爱他的父母。
2、帮助孩子找到好的学*方法
孩子刚上初中。随着课程的增加和作业的增加，为了让孩子们尽快适应初中的生活，我督促孩子们认真听讲，认真做作业，及时预*和复*，因为邓
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!我今天走上这充满活力的讲台上竞选宣传委员。我相信凭着我的勇气和才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，我会成功的。
我叫XX，是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是指做事不专心，随随便便的意思。“三心”指有进取之心、*和之心、宽容之心，“二意”指的是创意和诗意。因为有了进取之心，才能使我不断进步、不断完善自我，在保证学*优良的前提下，出色地完成班级的宣传工作。有了*和之心，无论成功与失败，我都会用一颗*常心来对待。有了宽容之心，才能使我胸怀宽广，与他人合作把宣传工作做得更好。那二意呢?一份是创意，发挥我的创造性思维和绘画水*，展示我们班独一无二的风采;另一点是诗意，我能在紧张的学*生活中从容不迫、快乐宣传。
假如我能当选，我将力求提高工作效率，使各项宣传工作都有效的进行，在最短的时间内做到最好。假如我能当选，我一定在第一时间制定好计划，保证宣传工作在最短时间内顺利步入正轨。
当然我也有缺点，如不太喜欢同学对我的板报提出的修改建议等。但我相信在同学们的帮助下，在担任宣传委员的过程中一定可以改正、并做得更好。不管结果怎么样，我一定会扬长补短，不断完善我自己。
以前的宣传工作锻炼了我，快乐的学*生活造就了我。美国戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个职务”。
请同学们信任我、支持我，投给我宝贵的一票，谢谢大家!
“学高为师，身正为范。”
多么朴实的八个字，却是对教师道德示范作用的最好评价。
父母之爱，让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱，让我们体会到互助的温暖;教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。
教师是爱的传播者
教师为什么令我们难忘，是因为我们的心田里倾注了教师的爱。教师为什么令我们感动，是因为我们的灵魂深处凝结了教师的真情。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。在工作中，无论遇到什么样的不理智和被误解的事情，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。
一日为师，终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务，教师们更是把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任。
教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合，在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。
有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。
——初中生家长发言稿优选【五】份
尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：
大家好!我是xx的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
一、作为家长，我觉得对孩子在学*方面督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学*的自觉性，让孩子知道学*是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学*，孩子才会认真地、及时地完成每天的学*任务。每天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!
二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学*环境，这样才能让孩子轻装上阵。
三、家长要放低姿态，以*和的心态、*等的观念对待孩子，做孩子的朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学*环境;成为孩子的朋友，孩子才会乐意与你谈心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学*动向，及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言能力和鉴赏水*。因为，语言是思维的外衣，语言能力的增强，可以极大的改善孩子的学*能力，促进思维发展。
在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!
谢谢大家!谢谢!
尊敬的各位领导、老师、各位家长：
大家下午好!我是225班的一名学生家长。很荣幸能够参加这次特殊的家长会，并借此机会向大家表达我做为一名家长的心声。
首先，真诚感谢学校领导和各位老师。虽然五中建校时间短，但她环境优雅，宽容大气，群英荟萃，教育教学质量一流。当初我们选择了阳城五中，也是经过反复比较、深思熟虑，才最终决定下来的。事实证明我们的选择是正确的，老师们辛勤耕耘，无私奉献，积极进取的精神影响着每一位学生，打动了每一位家长。学校发展的精心规划，课堂上的悉心讲解，课余的无偿补课，家长会上的倾心交流，操场上的强化训练……点点滴滴，无不渗透着学校领导、老师的心血和汗水。孩子在这里，学到了知识，学会了做人，拥有了自信。孩子在五中度过的初中时光充实快乐，她非常喜欢这里的老师同学，喜欢这里的一花一草，一石一木，孩子能够健康快乐地成长就是我们家长最大的欣慰。把孩子交给五中，交给这样的领导和老师，我们家长省心，放心，安心。请允许我代表全体家长向你们表达崇高的敬意!
再有一个多月的时间，我们的孩子就要步入中考的考场，这将是人生的一次挑战。在孩子初三的最后阶段，我们这些家长，该做些什么呢?
首先我们要照顾好孩子的生活。这段时间孩子思想高度集中，精神高度紧张，家长要督促孩子合理安排作息时间，劳逸结合，保证较充足的睡眠。同时要做好后勤保障工作，科学饮食，适度地增加营养，让孩子有一个健康的身体迎接中考。
二是营造一个和谐的家庭氛围。不要整天把中考挂在嘴边，孩子的心理已经非常紧张了，越说孩子越紧张，越说孩子越烦躁。家长应该找一些轻松的话题，比如讲讲笑话，聊聊天气情况，让孩子放松一下紧张的神经。更不能因为教育孩子意见有分歧夫妻间吵架拌嘴，要给孩子营造一个温馨和谐的氛围，创造一个良好的学*和生活环境。
三是要保持乐观愉快的情绪。临*中考有的家长比孩子还要紧张，焦虑、睡不好觉、脸上整天没有笑容，这样是对孩子不信任的表现，无形中也给孩子增加了压力。做家长的一定要调整好自己的心态，把忧虑放在心底，把笑容挂在脸上，把积极快乐的情绪传递给孩子，增强孩子的自信。
四是加强沟通交流。多和老师沟通孩子的学*情况，有目的的指导孩子的学*；多和孩子交流，掌握孩子的身心状况，及时发现一些问题：身体不舒服，赶快看医生。心理上有压力，给予关心和疏导，帮助他们放下包袱，轻装上阵。
总之，我们要做好家长该做的每一件事情，不给学校添乱子，不给老师找麻烦，不给孩子加压力，积极支持学校的各项举措，尽最大努力为孩子中考冲刺保驾护航。
最后，我代表全体家长祝福孩子们中考取得好成绩!祝福学校的领导和老师身体健康，生活愉快!祝福阳城五中，越办越好，再创辉煌!
谢谢大家!
尊敬的各位家长：
大家好！感谢你们对孩子教育的关心，也感谢你们对学校、年级和老师们工作的支持和理解。请允许我代表八年级所有的老师和孩子对你们的到来表示诚挚的谢意。
八年级是学生初中学*过程中极其重要的一个阶段，也是两极分化最严重的阶段，还是成绩提升的加速阶段，我们的孩子经过一年的初中学*已经对学校的一切比较熟悉，失去了对初中生活的向往与好奇。盲目自信，青春萌动，叛逆增强都是这一阶段个性的彰显，然而谁能抓住这个阶段最终谁也就能抓住中考，所以希望各位家长全力配合班主任和老师的工作，帮助学生走出特殊时期，最终成就中考。
下面我就学生学*的几个问题和家长谈谈：
第一：关注学生在家庭中的学*行为
我们首先算一下学生在家的时间，寒暑假三个月大约有90天，寒暑假以外的双休大约有72天，法定节假日大约有10天，这样算下来约有170天的时间学生是在家庭中度过的，我这样算的意思就是想告诉大家学生的学*不单单是在学校的学*，这么长的时间在家庭中也同样需要学*。如何关注孩子在家庭中的学*问题？有句话我感觉说得很好：行为成就*惯，*惯影响性格，性格决定命运。也就是说一个人的行为最终决定着他的命运，放在学*上也不例外，学生在家庭中的学*行为对他整体的学**惯是有影响的，所以希望所有的家长在家中切实起到监管作用，成为孩子好的学*行为的引路人。
第二：培养学生的良好学**惯
学**惯是在学*过程中经过反复练*，成为一种个体需要的自动化的行为方式。良好的学**惯，有利于激发学生学*的积极性和主动性；有利于形成学*策略，提高学*效率；有利于培养自主学*能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。
以下有几种好的*惯希望家长帮助孩子养成：
1、主动学*及时完成学*任务的*惯
别人不督促能主动学*，一学*就立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学*时间。有意识地集中自己的注意力用于学*，并能坚持始终。另外要在规定的时间完成规定的学*任务，把每个规定的学*时间分成若干时间段，根据学*内容，为每个时间段规定具体的学*任务，并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学*任务。这样做，可以减少乃至避免学*时走神或注意力涣散的情况，有效地提高学*效率。还可以在完成每个具体学*任务后，产生一种成功的喜悦，使自己愉快地投入到下一时间段的学*中去。
2．各学科全面发展，不偏科的*惯
现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才，所以要求中学生要全面发展，不能偏科。这就要求中学生对自己不喜欢的学科更要努力学*，在学*中不断提高兴趣。对不喜欢的学科或基础比较薄弱的.学科，可以适当降低标准，根据自己的实际情况，确立经过努力完全可以实现的初期目标、中期目标、远期目标，然后要求自己去完成。这是克服偏科现象的有效方法。
3．预*的*惯
课前预*可以提高课上学*效率，有助于培养自学能力。预*时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预*提示、查阅工具书或有关资料进行学*，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。
4．多思、善问、大胆质疑的*惯
学*要严肃认真、多思善问。“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考，形成体系。“善问”不仅要多问自己几个为什么，还要虚心向老师、同学及他人询问，这样才能提高自己。而且，还要在学*的过程中，注意发现问题，研究问题，有所创造，敢于合理质疑已有的结论、说法，在尊重科学的前提下，敢于挑战权威，要做到决不轻易放过任何一个问题。要知道“最愚蠢的问题是不问问题”，应该养成向别人请教的*惯。
5．课后复*的*惯
课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复*，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识之间的联系，形成知识结构。主动询问，补上没有学好的内容。对不同的学*内容要注意进行交替复*。
6．及时完成作业的*惯
按时完成老师布置的作业和自己选做的作业，认真思考，认真书写，一丝不苟，对作业中存在的问题，认真寻找解决的办法。作业写完后，要想一下它的主要特征和要点，以收到举一反三的效果。作业错了，要及时改过来。
7．阶段复*的*惯
经过一段时间的学*，要对所学的知识进行总结归纳，形成单元、章节知识结构，在大脑中勾画图式。这是使知识系统化，牢固掌握知识，形成学科能力的重要一环。
8．自觉培养创造性思维能力的*惯
创造性思维能力是人的智力高度发展的表现，是创新能力的核心，是实现未来发展的关键。中学生应该随时注意运用如下步骤培养创造性思维能力：（1）明确自己所面临的问题。（2）搜集相关问题的所有信息。（3）打破原有思维模式，从各个方面尝试各种新的组合。包括改变方向，改变角度，改变起点，改变顺序，改变数量，改变范围，改变条件，改变环境等等。（4）调动所有感觉器官参与。（5）对成果进行检验。
如果说把学生比作列车，那么行为*惯就是铁轨，家长和老师就是设计和铺设铁轨的人，列车只有进入预定的轨道才能告诉行驶，一旦脱轨后果将不堪设想。
总之，对明天最好的准备就是今天做到最好，相信自己能做到比努力本身更重要！希望通过我们共同的努力，使我们的孩子具备良好的学*行为，养成良好的学**惯，家校联手让我们的孩子在求学的道路上越走越远！
我的发言完毕，谢谢大家！
尊敬的各位家长：
大家好！感谢你们对孩子教育的关心，也感谢你们对学校、年级和老师们工作的支持和理解。请允许我代表八年级所有的老师和孩子对你们的到来表示诚挚的谢意。
八年级是学生初中学*过程中极其重要的一个阶段，也是两极分化最严重的阶段，还是成绩提升的加速阶段，我们的孩子经过一年的初中学*已经对学校的一切比较熟悉，失去了对初中生活的向往与好奇。盲目自信，青春萌动，叛逆增强都是这一阶段个性的彰显，然而谁能抓住这个阶段最终谁也就能抓住中考，所以希望各位家长全力配合班主任和老师的工作，帮助学生走出特殊时期，最终成就中考。
下面我就学生学*的几个问题和家长谈谈：
第一：关注学生在家庭中的学*行为
我们首先算一下学生在家的时间，寒暑假三个月大约有90天，寒暑假以外的双休大约有72天，法定节假日大约有10天，这样算下来约有170天的时间学生是在家庭中度过的，我这样算的意思就是想告诉大家学生的学*不单单是在学校的学*，这么长的时间在家庭中也同样需要学*。如何关注孩子在家庭中的学*问题？有句话我感觉说得很好：行为成就*惯，*惯影响性格，性格决定命运。也就是说一个人的行为最终决定着他的命运，放在学*上也不例外，学生在家庭中的学*行为对他整体的学**惯是有影响的，所以希望所有的家长在家中切实起到监管作用，成为孩子好的学*行为的引路人。
第二：培养学生的良好学**惯
学**惯是在学*过程中经过反复练*，成为一种个体需要的自动化的行为方式。良好的学**惯，有利于激发学生学*的积极性和主动性；有利于形成学*策略，提高学*效率；有利于培养自主学*能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。
以下有几种好的*惯希望家长帮助孩子养成：
1、主动学*及时完成学*任务的*惯
别人不督促能主动学*，一学*就立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学*时间。有意识地集中自己的注意力用于学*，并能坚持始终。另外要在规定的时间完成规定的学*任务，把每个规定的学*时间分成若干时间段，根据学*内容，为每个时间段规定具体的学*任务，并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学*任务。这样做，可以减少乃至避免学*时走神或注意力涣散的情况，有效地提高学*效率。还可以在完成每个具体学*任务后，产生一种成功的喜悦，使自己愉快地投入到下一时间段的学*中去。
2．各学科全面发展，不偏科的*惯
现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才，所以要求中学生要全面发展，不能偏科。这就要求中学生对自己不喜欢的学科更要努力学*，在学*中不断提高兴趣。对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科，可以适当降低标准，根据自己的实际情况，确立经过努力完全可以实现的初期目标、中期目标、远期目标，然后要求自己去完成。这是克服偏科现象的有效方法。
3．预*的*惯
课前预*可以提高课上学*效率，有助于培养自学能力。预*时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预*提示、查阅工具书或有关资料进行学*，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。
4．多思、善问、大胆质疑的*惯
学*要严肃认真、多思善问。“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考，形成体系。“善问”不仅要多问自己几个为什么，还要虚心向老师、同学及他人询问，这样才能提高自己。而且，还要在学*的过程中，注意发现问题，研究问题，有所创造，敢于合理质疑已有的结论、说法，在尊重科学的前提下，敢于挑战权威，要做到决不轻易放过任何一个问题。要知道“最愚蠢的问题是不问问题”，应该养成向别人请教的*惯。
5．课后复*的*惯
课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复*，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识之间的联系，形成知识结构。主动询问，补上没有学好的内容。对不同的学*内容要注意进行交替复*。
6．及时完成作业的*惯
按时完成老师布置的作业和自己选做的作业，认真思考，认真书写，一丝不苟，对作业中存在的问题，认真寻找解决的办法。作业写完后，要想一下它的主要特征和要点，以收到举一反三的效果。作业错了，要及时改过来。
7．阶段复*的*惯
经过一段时间的学*，要对所学的知识进行总结归纳，形成单元、章节知识结构，在大脑中勾画图式。这是使知识系统化，牢固掌握知识，形成学科能力的重要一环。
8．自觉培养创造性思维能力的*惯
创造性思维能力是人的智力高度发展的表现，是创新能力的核心，是实现未来发展的关键。中学生应该随时注意运用如下步骤培养创造性思维能力：（1）明确自己所面临的问题。（2）搜集相关问题的所有信息。（3）打破原有思维模式，从各个方面尝试各种新的组合。包括改变方向，改变角度，改变起点，改变顺序，改变数量，改变范围，改变条件，改变环境等等。（4）调动所有感觉器官参与。（5）对成果进行检验。
如果说把学生比作列车，那么行为*惯就是铁轨，家长和老师就是设计和铺设铁轨的人，列车只有进入预定的轨道才能告诉行驶，一旦脱轨后果将不堪设想。
总之，对明天最好的准备就是今天做到最好，相信自己能做到比努力本身更重要！希望通过我们共同的努力，使我们的孩子具备良好的学*行为，养成良好的学**惯，家校联手让我们的孩子在求学的道路上越走越远！
我的发言完毕，谢谢大家！
尊敬的各位家长、各位老师，亲爱的的同学们：
大家好！
今天召开初一年级全体学生家长会，虽然北风凛冽、天寒地冻、但是各位家长的按时到会、座无虚*，让我们感受到了温暖和高兴，这体现了各位家长对我们学校工作的支持、对孩子教育的重视，在此，我代表七年级所有老师对你们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎！
我今天的讲话分为三个部分。
一、首先介绍关于七年级学生的一些进本情况：
从初中三年来看，初一年级是一个“基础工程”，是一个关键阶段，是一个过渡期，也往往是人生的转折点。学生极容易两极分化，发展的好坏将直接影响到学生的中考和高考，影响到学生的未来。部分学生在小学的时候成绩优秀，到初中可能跟不上节奏，由小学只考俺语文数学两科，到初中一下子突然考七科，很不适应，不知道怎么去学，无所事事、无从下手。还有部分学生在小学就长期在语文、数学老师那里课外辅导，或者说请了语文数学家教老师，所以分数相对比较高，有的上了培训学校的相关培训班，所有分数也比较高。但是，他并没有形成良好的学**惯、没有学*的热情、没有良好的学*方法。所以，到了初中很不适应。有的甚至成绩一落千丈。家长以为老师没有教好、以为学校没有管好。其实不是这样。如果有这种现象的孩子，还需要家长的鼓励、指导，分析原因、共同努力、树立信心、逐步提高。
本学期以来，经过全体师生的共同努力，教学工作均步入健康稳步的发展轨道。开学之初，我们首先对学生进行良好学**惯养成教育，通过教育，学生上学能够按时到校，每节课能够提前进入学*状态，自*课保持安静已成为常规，基本能够做好课前准备、上课积极思考、举手发言，课后认真完成作业；全年级已经形成了良好的班风与学风；也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。
我们初一年级全体教师能积极主动、激情饱满，关心爱护学生，做学生的良师益友。真正铸就了团结互助、奋发向上的优秀集体。我们的班主任队伍当中，人才济济，无私奉献，有德高望重的康萌、彭素英老师，有年富力强的梁思佳、李庆波、吴晓霞老师，有后起新秀范娇老师，有成熟稳重的丁红老师、有朝气蓬勃的周卓尼、唐娴静、李卫群、欧敏、姚亮老师。他们起早摸黑、夜以继日、废寝忘食、不辞劳苦、默默耕耘。我们年级的健康稳步的发展同样离不开我们的任课老师，他们真正做到了爱岗敬业、爱生如子，找学生谈话，给学生辅导，牺牲了自己的休息时间。这次期中考试，我们学校的优势非常明显。我们年级一共有620人，总分为740分，最高分学,1610班张卓瑾达到669.5分（*均每门95.7分，按照百分制计算为90.5），获得一等奖。还有获得二等奖的学生有20人（最低科70、科*均85）、三等奖的有55人（最低科60、科*均80），优秀奖73人（最低科60、科*均70）。一次性合格388人（本次总分达到444的）。单科王7人。
初一年级工作的顺利进行，还离不开学生家庭的配合。*时，特别是班主任经常进行家访，电话家访，把家长请到学校来，共同商讨学生的即时问题。与家长交流教育、教学新理念、新思路，与家长达成共识，形成合力。
二、考试的动向
1、考试的科目与时间：初三毕业时考语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治、体育，初二结束时考生物、地理。期中生物、地理、体育合为一个科目。体育考1000米（800米）、引体向上（仰卧起坐）、球类（排球），希望家长尽早引导并督促孩子进行相关训练。不仅训练考试科目，还建议加强孩子体能的训练，比如男孩子引导多打篮球，女孩子多跑步等。还有音乐、美术考试，至少懂得一些相关学科知识，有点点相关素养，会画简单的画，比如漫画。会唱几首歌，特别是经典的歌曲。
2、评卷方式：网络阅卷。更加要求同学们书写规范、清晰、有力度。所以我们分厂注重加强学生的书法训练，每天练字时间不少于十分钟，要求学生每人有一本规范的，适合于书法训练的字帖，每天晚自*前认真练字10分钟。节假日自己在家主动练字不少于10分钟。把字练好了，成绩会大幅度的提升。而且提升了休养、培养了兴趣、发展了特长、提高了成绩，真是一举多得。所以还希望我们的班主任老师和所有家长更加重视学生的书法训练，提高学生书法水*，另外我们每学年进行一次书法大赛，本学期的比赛将在第16周进行。
三、引导孩子形成良好的学**惯。
我们家长首先要重视孩子学**惯的养成，关注孩子的学*过程、学*的态度。不能只关注考试的分数。经常与老师取得联系、经常与孩子交流在学校的情况以及了解孩子的思想动态。*等的和孩子交流，做孩子的好火伴。
1、引导孩子形成良好的课外阅读*惯。
每天都进行课外阅读，读书好、读好书、读好书，坚持写日记、读书笔记。
2、引导孩子形成良好的完成作业的*惯。
主动完成、按时完成、提前完成、认真书写、精益求精、课外拓展。
3、引导孩子培养广泛的兴趣爱好。
球类、棋类、唱歌、舞蹈、绘画等。
4、不过分相信孩子。家长需要必要的监督和督促。
当然我们不是乞求每个孩子都成为全面开花的奇才、只是说形成广泛的兴趣爱好而已。只有兴趣爱好广泛，生活才有滋味、才会丰富多彩、才不至于之迷恋网络，不迷恋电视。让我们的孩子*时打打球、看看书、跑跑步、唱唱歌、练练字，这样就在把他逐渐从网络中拉回正道。
家长们，我们的目标、我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，你们的孩子，培养成学*勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的基础。我们有理由相信，有各位家长的大力支持，有我们全体师生的`共同努力，我们的学校一定是最优秀的，我们的学生一定是最棒的。最后，祝各位家长身体健康，合家美满，祝各位老师工作愉快，幸福安康，祝各位同学学*进步，快乐成长吗，早日成才。祝我们的学校明天更美好，未来更辉煌！
谢谢大家！
——初中生开学发言稿实用五份
尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自初一五班的李飞，告别了六年的小学生活，我们共同迈进了滨州市第三中学的校门，成为了一名中学生，我们倍感自豪。今天，我有幸代表初中一年级的新生在这里发言，感到无比的激动。
在初中这个新起点上，我们要重新定位自己，调整好心态。因为，随着环境的改变，新的生活不可能一帆风顺，所以，在新的环境里，或许你不会像小学时那样出色，但是，我们不能因此而垂头丧气，更不能因为一次的失败就盲目的否定自己而自暴自弃。只有不断地战胜困难，在挫折中磨砺自己，才能成功。俗话说，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。学*上是没有什么捷径可走的，所以我们不能怕吃苦，要把严格的纪律和高昂的斗志投入到学*中去，遇到难题决不放过，碰到困难决不低头。我们要严格遵守学校的日常行为规范，自觉地约束自己，把日常的行为规范要求逐渐变成自觉的行动。同时，也要遵守社会秩序，培养高尚的社会公德。
“一分耕耘，一分收获，”我们只有付出，才会有收获。相信在学校和老师的关心、培育下，经过不懈的努力，不久的将来，我们一定会成为有道德、有文化、有纪律的合格中学生，给学校，给家长递交一份满意的答卷。
新的学期已经到来，让我们全体新生带着美好的希望，以最饱满的精神去迎接新的挑战，用努力的学*去攀登智慧的高峰，用丰富的知识去开启成功的大门！谢谢大家。
尊敬的各位领导、老师及亲爱的同学们：
您们好！
金秋九月，九月金秋，那浓浓的桔子香象征着我们的学*氛围。那青郁的松树,摇曳着我们的学*激情，我们学*的环境如此优雅清静，我们的老师如此孜孜不倦，我们也应该具有鸿鹄之志。
读书是先苦后甜的，不要因为尝到了苦，就不去吸吮甘甜的露！只要坚持努力，我们就能踏上求学的成功之路！西方谚语有这么一句话含泪播种，欢笑收割。
在努力学*的同时，也应该树立远大的理想，人在世上生活，就如同船在大海上航行，如果失去了航标，航船就会迷失方向，如果没有崇高的理想，人就丧失了前进的动力，我坚信只要有理想相伴，只要心中亮着理想这盏不灭的灯，你就会步入灿烂的里程。
当然，在树立理想的同时，我们更应该注重自己的行为，做一个让大家放心、老师称心、同学欢心的中学生，请相信我们是二十一世纪合格的出色的，有作为的青年。
同学们，初一是基础，初二是跳板，初三是关键，我们将面临失学和升学的抉择，这是我们人生征途上的第一次重大选择，那就让我们扬起理想的风帆，在知识的海洋中尽情遨游。让我们朝着坚定的目标，展翅高飞，让我们轻撒滴滴汗水，手绘蓝图，请相信一份耕耘，一份收获这个不变的真理！
在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步，为此我给自己制定了以下计划：
第一、上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
第二、要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三、要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。
在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。总之，向目标前进吧!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好！
我是X（X）班的XXX，很高兴能够在新学期开学典礼上代表九年级段发言。首先请允许我代表全体同学在即将到来的第xx个教师节，向全校老师说一声：老师们，你们辛苦了！祝你们节日快乐！还有让我代表八、九年级的同学向刚入学的学弟学妹们表示热烈地欢迎。
七年级的同学们，当你们度过愉快而充实的暑假之后，当你们踏入海城中学的大门，你们就不再是以前那个稚气的小学生了，你们将在这个美丽的校园里度过你们人生成长关键时期的三年时光。你们是海城中学最为新鲜的血液，能否让海城中学为你们的加入而再上一个台阶，就看你们的了，希望你们走好这万里长征的第一步，只有走好这一步，才更有信心和能力迈出下一步，祝福你们迈出这稳健而豪迈的第一步！
八年级的同学们，你们初中的旅途已经走过了三分之一，回望身后那一串串长长的足迹，我们不得不感叹岁月如梭，对我们而言，学*是我们的首要任务，我们不应该再像初一那样浑浑噩噩地度日，总认为时间还早，中考还远。如果说七年级是基础，八年级则是关键，所以我们应马上行动起来，端正好自己的心态，勤奋学*，只有扎扎实实地掌握知识才能去迎接九年级的竞争与挑战。
九年级的同学们，从今天起宣告着初中阶段的最后一年的战斗拉开了帷幕，初中旅途我们已走过了三分之二。回首我们一起走过的那些快乐的日子，仿佛昨日我们才踏进校门，在校园里好奇地东奔西跑，今日却已经坐进了九年级的课堂。我们曾在操场上撒欢，在实验室里做实验，在教室里积极思考发言，我们成长着、汲取着，我们度过了两年充满活力的学*岁月。
有人说，九年级是条汹涌的大河，但只要我们紧握理想的船桨，划过去，就能欣赏到美好的风景。的确如此，也许我们会觉得九年级的生活会很枯燥、无味，但只要我们真正懂得了学*的目的，紧张的学*就不枯燥了，就像我们经常说的“那是一种吃到苦而又不觉得苦的境界”，痛并快乐着。
时光一点点流逝，我们可以做到的，就是尽自己最大的努力，做最好的自己。怀着对未来的期盼，把握每个现在吧。
上届的学长学姐们已写下辉煌，奋斗的火炬已正式交接在我们手上，那是多么蓬勃的火焰，就像我们的斗志，充满生命的力量！如今，该是我们书写辉煌、为校争光、放飞梦想的时候了！
学*了三年，奋斗了三年，就是为了通过中考这块垫脚石顺利进入理想的高中，为人生的理想的目标而奋斗。人生能有几回搏斗，此时不搏更待何时，同学们，拿出自己的信心与勇气，在自己的心底刻上刚毅与坚强，我们要出发了，不要再留恋过去的辉煌，让我们去面对更灿烂的人生；不要害怕会迷失方向，朝着前方，挺起你的胸膛。我相信我们一定有信心有勇气面对来年的中考，为我们海城中学谱写更加辉煌的篇章！
最后，祝愿老师们工作顺利！
同学们学*进步！
谢谢大家！
尊敬的学校领导、敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
首先，请允许我代表495名七年级新生向全校的领导、老师表示深深的敬意，向八年级、九年级的哥哥姐姐们表示亲切的问候！
在父母的殷殷期盼下，在亲朋好友的声声叮咛中，我们步入了向往已久的城关一中，成为了一个真正的城关一中人。为此，我们感到骄傲，感到自豪！
在短短的两周学*生活中，我们发现：这里不仅有先进的办学理念，优良的校风，严谨的教风，务实的学风，更有甘于吃苦、乐于奉献的老师，还有勤学上进，不甘落后的八年级、九年级的哥哥姐姐们。我们对此感到新鲜，感到温暖，我们更感到肩上背负的重担。保持和发扬光大城关一中的优良传统是我们的责任，更是实现我们人生价值的体现。我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写城关一中的历史，用求知的艰辛和拼搏的快乐来填充我们生命的颜色。
作为中学生，我们首先要有积极向上、开拓创新的精神和能力，但我们更需要勤奋和努力。我们要时时牢记“少壮不努力，老大徒伤悲”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这些耳熟能详的话语。
其次，我们要自信，要坚强。“自信人生二百年，会当水击三千里”。我们要敢于踏*坎坷，一路高歌。我们要坚信：风雨过后，彩虹依旧。困难并不可怕，因为有亲切友善的师长给我们帮助；迷茫也不畏惧，因为有并肩携手的同学为彼此指明方向。
另外，我们要谦虚，要友善，要文明。因为“虚心使人进步，骄傲使人落后”；因为和谐、文明的环境要靠我们大家共同去创造。
七年级的同学们，走进城关一中，我们脚步铿锵，信心百倍；走进城关一中，我们脚踏实地，志在四方；走进城关一中，我们要拼搏进取，去摘取一个又一个胜利的桂冠！
请学校领导和老师放心，我们七年级新生一定不会辜负你们的期望，一定会为自己的梦想努力，为自己的父母争光；我们也一定会牢记师长的教诲，以刻苦学*、成绩优异的八年级、九年级的哥哥姐姐们为楷模，不懈努力，众志成城，为城关一中的未来谱写新的辉煌！
同学们，让我们共同努力吧！请相信，今天的我们以城关一中为自豪，明天的城关一中将以我们为骄傲！
谢谢大家！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
很高兴能够站在校园电视台内跟大家隔着屏幕做一次分享，这次的疫情让我也了像一个领导人一样在这里分享自己此时此刻感受的机会，不过这是玩笑话了，站在这里作为学生代表讲话，我要讲的还是关于学*的。
现在疫情期间，我知道大家都是有畏难情绪的。我们每天进校门要测一次体温，走到教学楼了又要测一次体温，甚至于我们到了教室门口还有一个体温枪等着我们接受检疫，这不能不说是让我们每一个来上课的学生感到麻烦的事情，但希望大家明白，这样做都是对我们自己的保护，这些层层严格的关卡，都是可以对我们起到防护作用的措施，我们不应该在面对这些事情时，感到畏难。
经过在家两个多月的网络课程学*，我想大家一定也跟我一样，对能够重新回到学校里学*感到非常开心吧！如果我们都能够在此过程中感到开心，那我们又为何会对那些层层关卡感到畏难呢？希望大家都能够在这种开心的感受里学会珍惜这来之不易的开心。如果我们的防护工作做得不好，我们之中的任何一个人出现了新型冠状病毒肺炎的症状，我们都是会被重新“打回家”去上网课，甚至于没有课再上的。希望大家都能够明白这一点，明白这一点，我们的畏难情绪应该也就没有了吧！
在上网课的过程中，我知道有很多同学是不太适应的，这部分同学，现在我们又回到学校来上课了，我们又正式开学了，希望大家都能够打起精神来，把我们在过去两个多月中落下的功课及时补上来，这样才不会导致我们期中考试或者期末考试的时候拿到不理想的分数。
在这里我也给大家分享一个小小的学*小窍门，我们如果有什么不懂的学*上的问题，我们可以先重新自学一遍，如果还是不明白，我们再翻出之前的的网课视频或者学*笔记来复*一下，这样做可以解决绝大多数同学的学*上的问题，如果再有不明白的，大家再去请教老师，这样也少了必须要*距离接触他人的几率，算是特殊情况特殊对待吧！
同学们！我们正式开学了！我们又回到了我们亲切的学校上课啦！虽然校园里多了许多消毒水的味道，我们也都戴上了遮掉我们半张脸的口罩，但我们还是往日的同学，我们还是一起学*的同窗！加油吧！各位！
——初中生学生家长代表发言稿3篇
各位家长：
大家好！
首先非常感谢鞠老师给我这次与大家交流、学*的机会。在这里发言，我感到很惭愧，因为对于教育孩子，在座的每位家长都做得比我好，今天我的发言不是介绍我的经验，而是向大家学*，浪费大家的时间感到很不安，希望大家谅解。
一、《妈妈，只有你欣赏我》这是一篇小短文，不少家长都看过，我想再和大家复*一下。
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”
回家的路上，儿子问她，老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”
那天晚上，儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。
儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”
回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在21名。”
说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学时，去得比*时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。她有些不*惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”
她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。
儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手，突然转身跑到自己的房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上……
读完这篇文章，使我想起了一句俗语，“好孩子是夸出来的”。在对孩子的表扬和鼓励方面，在座的家长可能做得都比我好，尤其是孩子的母亲做得会更好。我经常想，我对孩子的表扬太少了，以后真得要多表扬孩子。
二、《物质奖励不灵了》。
“儿子，这次考试考上双百分，妈妈就带你去吃麦当劳。”“好”！儿子高兴的答应了，结果没让妈妈失望，上四年级的王志果然考了双百。
“儿子，这次升学考试，如果你能考上重点初中，就实现你最大的一个愿望”，上五年级时，妈妈对自己的儿子说。
“好，如果我能考上重点初中，你就给我买我最想要的超级机器人”
“一定给你买，而且买最好的。”虽然这个机器人得花好几百块钱，但妈妈为了孩子的学*还是爽快的答应了。
结果，小王志如愿以偿地得到了机器人。
“王志，这次如果你考上重点高中，你有什么愿望，妈妈都答应帮你实现”？上初四时，妈妈还是用老办法。
儿子低头想了想，说：“我想买一个笔记本电脑，你能给我买吗？”
妈妈犹豫了一下，因为当时5000多元的价格对于一个普通家庭来说，是一笔不小的开支，但为了学生的学*，妈妈还是答应了。
结果，王志考上了重点高中，但妈妈没有高兴几天，上高中后，王志对学*失去了兴趣。当问及他的原因时，他说，现在我的愿望已经都实现了，我为什么还要学*呢。
这个结果，让我们做家长的感到心酸，上了高中都不知道学*的真正目的，但反过来想，是不是我们家长好心害了学生，是我们在不断地用物质激励，使学生感到学*就是为了得到物质奖励，他们不懂得学*的真正目的是什么？这是不是引起我们家长的重视，不要过于夸大物质奖励的作用，而要从小对学生进行学*目的的教育。
三、《先表扬后再批评》。
这次期中考试后的周一，儿子回到家后一脸的不高兴。“怎么了，出什么事了？我问。“英语没考好，妈妈批评我了。”儿子一脸的委屈。一听考试成绩不好，当时我一下就火了，可这次我强忍着没发火。“其他学科考得怎样”，我尽量用和气的语气问。“其他学科大部分还行。”儿子边回答边拿出了试卷。政治、地理、生物几门学科都是90多分。“这几门功课考得不错吗。”我边看试卷边说。“还行，尤其是政治，您看后边的问答题一分也没扣。”儿子很骄傲地说，我发现他的心情也好了不少。“真的，不错，比上一次进步了不少。”我大大地的表扬了他一翻，随着不断的交谈，儿子的心情也逐渐好起来。“这次英语、语文考得不好，是什么原因呢？”我适时地问儿子，于是儿子边认真的反思自己，并做出了下一步提高成绩的打算……
这次教育很成功，我心里很高兴，要知道以前都是对他批头盖脸的批评一通后，再逼着他反思、制定提高计划。每次他都是那样不情愿，看得出来，每次虽然嘴上答应了，但心里都是那样不情愿。于是我想，我们在教育孩子的时候是不要先找到孩子的优点，采取先表扬再批评的方法，是不是更好一些呢？
四、孩子健康成长是我们家长最大的心愿，我们都希望自己的孩子身体好、学*好、品德好。
我们家庭教育一定好学校教育相一致，只有家校合力，才能收到好的效果。
最后，感谢初二五班所有的老师，感谢他们对孩子的付出，特别感谢班主任鞠老师。祝各位家长工作顺利、家庭幸福。也祝愿我们的孩子身体健康、学*进步。
谢谢大家！
尊敬的领导、老师、来宾、亲朋好友：
大家晚上好！
首先，让我代表全家向从百忙之中抽出时间来参加今天宴会的领导、老师、同事、朋友、嘉宾、亲朋好友表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
作为父亲，我为女儿能在考试中取得优异成绩而感到非常自豪。女儿能考上清华，我更激动。我为她骄傲，为她高兴。我们的孩子能考上*最高学府清华，不仅是我们家的荣耀，也是我们家的荣耀和骄傲。因此，今天我想招待你，邀请你分享我们全家的幸福和快乐。希望大家能好好喝一杯，一起度过美好的一天。
女儿能取得好成绩，是理科状元的突出成绩。它离不开她所有小学老师、中学老师、班主任的谆谆教诲，也离不开在座亲友的大力帮助。所以，我再次郑重的说一句谢谢你的培养和教育，谢谢你的培养。
流水的前浪让位于后浪。女儿的进步让我骄傲，自豪。成为第一名只是她人生走向社会的第一步。希望她以后进步，学业有成，一路唱下去。
最后，让我再次向多年来关心和帮助我的领导、同事、朋友、客人、亲戚朋友表示衷心的感谢，祝你们一家幸福，万事如意，万事如意。
同时，我也要感谢学校领导、同事、总经理和酒店工作人员，他们都在忙着庆祝。
谢谢你们。
尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：
大家好!我是九年四班宋的妈妈。今天，作为家长代表参加同盛学校首届初中生毕业典礼，我深感荣幸。在这庄严与喜庆的时刻，我代表九年级全体家长向为孩子们健康成长付出辛劳的学校领导、各位老师致以崇高的敬意和衷心的感谢!同时作为家长也向我们的孩子们表示最诚挚的祝贺!
三年前，在座的孩子们还是青涩懵懂的小学生，如今都已成长为阳光、积极向上的青少年。
三年来，同学们铭记着老师的教诲和关爱，刻苦学*，汲取知识和经验，积聚信心和力量。
三年来，我们家长不会忘记孩子作业本上老师饱含深情的批语，不会忘记家长会上任课老师对每个孩子们的准确细致的评语，不会忘记老师为孩子们所付出的一切。
这三年，对我们家长来说实在过得太快，仿佛就在昨日。但三年的时光老师们操劳了一千多个日日夜夜，为了我们的孩子，抛洒了多少汗水，付出了多少的心血。这三年，孩子们与老师间的亲密交流，让他们体验到了充满慈爱的快乐，这些都将成为孩子心中的繁星点点，成为记忆长河中永不磨灭的胶卷，所有所有都将会成为孩子一生中极为宝贵的经历。接下来你们将带着这份经历以及老师和家长们的殷切希望奔向下一个起点，继续远航。此刻，获益的不仅仅是在座的每一位孩子，还有我们每位家长。我要感谢我的女儿，让我成为陪伴你生命的见证者。见证着你的幼年、童年、少年。体会着属于你的快乐和忧伤。亲爱的宝贝，你带给我十五年的快乐和无数个惊喜，看着你一点点长大，一点点进步，满心欢喜，你已不再是妈妈臂弯里那个撒娇的小孩，也终有一天会像小船一样驶出港湾，顺流也好，逆流也罢，你会努力向着自己的梦想勇敢前行，我也会一直安静地站在你的身后，注视着你，祝福着你，愿你一切都安好！
我的孩子在同盛学校是快乐的，是幸福的。孩子每每一到家，就迫不及待地跟我分享在学校的情况。在孩子的眼里，同盛学校不仅仅是学校，更是家园。女儿语气中透露出的兴奋和愉快，让我感到非常地欣慰。我可以想象得到，老师们不仅用才学和品德征服了学生，而且投入了深情。在老师们言传身教中，我们的孩子潜移默化地练就了很多优秀的品质。这些都源于同盛学校每位老师辛勤地培育和指导。这是我女儿的福分，也是全体同盛学子的福分和荣耀。
孩子们，今天的毕业典礼既是你们初中生活圆满的终点，更是崭新的起点。中考是体验、是历练、更是成长，未来还会有更多的考试、更多的挑战等待你们去超越。只要你们坦然面对、沉着迎战。无论结果如何，你们的爸爸妈妈都会陪着你们，一起经风雨见彩虹。成才成功的道路有千万条，人生选择可以有千万种，尽心才能问心无愧，尽力就能超越自我。
同学们，今天是个里程碑式的日子，因为大家即将离开同盛学校。但无论你走的多远，不管你飞的多高，都要记得常回来看看，看看你曾经生活和学*过的母校，看望曾经给予你知识和关爱的恩师，拥抱如父如母般疼爱你的家人。作为家长，我想告诉你们，全部的老师都和爸爸妈妈一样，在你们成长的道路上，为你们付出了无法计算的辛勤劳动和汗水。你们要做一个懂得感恩的人，用实际行动去报答你们的恩师，在今后的学业中，更加努力地学*，以更优异的成绩来回报母校的培养。
最后祝同学们前程锦绣、一路凯旋!祝全体父母如愿以偿、梦想成真!祝同盛学校领导、老师们工作顺利、健康永伴!祝咱们的同盛学校桃李满天下，美名扬四海!谢谢大家的聆听，谢谢！
——初中生离队入团仪式发言稿3篇
大家好！我是xx班xx。
我不知道同学们如何定义童年与青春之间的界限，只是觉得我还没过够六一节，转眼就长大了。成长是一个美好而又深刻的字眼，在时间的横轴上不停地穿梭。从蹒跚学步到14岁的翩翩少年，我们一路走来跌跌撞撞，却一次次爬起，一次次欣喜。
成长的过程从不孤单。父母亲工作很忙，但他们给了我世间最好的爱，在他们的呵护下，我*安快乐成长；我遇到了很多好老师，他们教我知识，更教我做人；我还有一群好朋友，能够一起分享成长的点点滴滴。
爸爸妈妈，老师同学，谢谢你们！十四年来，是你们陪着我度过人生路，见证我一次次蜕变；是你们让我变得开朗自信、逐渐优秀；是你们给了我珍贵的感情，生命才会如此与众不同！
更值得高兴的是，今天，在大家的陪伴和见证下，我们将告别孩童时期，步入青春之门。
还记得刚戴上红领巾的那一天，当我第一眼看到那纤巧而明亮的火焰，心中比欣喜更多的，是自豪！七年来，*惯了少先队员的身份；七年来，红领巾始终相伴着我们的成长；七年来，我深深地感受到了它带给我的力量！
红领巾记录着天真烂漫的童年，镌刻下一点一滴的时光。今天，我们即将摘下胸前那一抹明艳的红，向童年时代郑重告别；今天，我们即将蜕去曾经的年少无知，因为青春就在前方等待！从今天开始，我们将自强自立，走向成熟；我们将用不再稚嫩的肩膀承担起对家庭、社会和国家的责任；我们将告别胸前的红领巾，走进青年的行列，走向共青团的怀抱。
青春如此耀眼，信念如此闪亮！我建议，八年级同学全体起立，让我们在这庄严的**下，敬最后一次队礼！
敬礼！礼毕！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家上午好！
我很荣幸可以作为新团员代表在这里发言。我想此时此刻大家的心情可能跟我一样激动。因为今天我们告别了童年、告别了陪伴我们多年的红领巾，加入了我梦想已久的团组织，真正的成为一名*。我们将告别过去，走向人生新的阶段。
今天，我们在这里宣誓，成为一名*，但这不代表着我们追求的结束。而是我们人生道路上一次更新、更高的启航。我们将肩负着更加重大的使命。作为一名有志青年，我们将树立崇高的信念，奋发进取，严格的要求自己，履行好一名团员的责任和义务。作为一名新团员，我们一定会忠于自己的入团誓言，把铮铮誓言化做终身的信念，化做刻苦学*的毅力和恒心，化做创新实践的能力，努力学*，不断提高自己的素质。
今后，我们已不再是一个个体，而是共青团大集体的一份子。我们胸前的团徽会时刻的告诫我们：我们的一举一动都代表着共青团组织。在这里我代表新团员向各位老师和同学们保证，我们今后一定会以身作则，在同学们中起到表率作用，努力做好班级和团布置给我们的任务，绝不辜负老师对我们的信任，也请各位老师、同学们监督我们。
各位团员们、同学们，让我们携起手来，以崭新的姿态迎接未来的挑战，为中华民族的伟大复兴，为实现我们的*梦，向着共青团，向着我们的未来，前进！
谢谢大家！
亲爱的新团员同学：首先，请允许我代表学校所有的老团员和学校团支部对各位同学加入共青团组织表示最衷心的和最热烈的祝贺！祝贺你们！共青团欢迎你们的加入！
此时此刻，我的心情跟大家一样格外激动，共青团是我们广大中学生朋友十分向往的组织。同学们都盼望能够早日加入共青团组织，今天，在场的各位同学经过上级团委的考核，使大家成为了一名光荣的*。但在喜悦、自豪的同时，请大家低下头，看看自己胸前刚刚佩戴的团徽，思考一下：我怎样才能为它争光？怎样才能不辜负团总支和班委对我们的培养和期望？我想请各位团员记住：团徽，它不是一般意义上的纪念章，也非装饰品，而是共青团特有的，表示你肩负责任的标志，团组织发给大家的团徽，是对每位团员的信任，也是大家提出的要求，我们希望大家佩戴它、爱护它，并以实际行动为它增色、为它添彩。我们相信：每位新团员能在入团之后努力学*，勤奋工作，积极向上，充分发挥团员的模范带头作用，承担起一名团员应该承担的责任，并能够带动其它要求进步的同学一块进步。同时，我们也希望每位团员从佩戴团徽的这一刻起，就要清醒的认识到：入团只是我们团员同学崭新的起点，而不是我们奋斗的终点，入团只是意味着我们肩上又多了一份重要责任，而不是我们炫耀自己的资本。我们应该更加严格要求自己，更加积极地追求上进，因为，我们已经是一名团员。
最后，我希望大家时刻牢记自己*的身份，用自己的实际行动表明自己无愧于“团员”这个光荣的称号，让闪闪的团徽指引我们奋勇前进！
——初中生家长会发言稿菁选
初中生家长会发言稿
在当今社会生活中，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的初中生家长会发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
尊敬的各位老师和各位家长：
大家好！
我是咱们班xx的妈妈，首先请允许我代表我们八年x班的所有家长，向为了教育事业默默奉献的老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢！也对能够来参加今天家长会的家长们表示诚挚的问候！
每次来参加家长会，我都是怀着无比激动和感激的心情而来，因为在家长会上更我让体会到学校和老师们千方百计培养孩子的殷切期盼和无私奉献的精神。我们都知道，孩子的健康成长既离不开学校的教育活动，更脱离不了家庭的教育和熏陶。昨天高老师让我说两句，当时虽然答应了，但心里却没想好说什么，我想不管是老师还是家长我们的目标都是一致的，那就是让我们的孩子更优秀，所以我就说两句实话吧！与大家分享一下儿子给我带来的震撼和骄傲！其实我的孩子学*成绩并不是特别优秀的。但是，在我的眼里，他确是最出色的，因为他聪明活泼、为人坦诚，心地善良，善解人意，有较强的表达能力、组织能力和自我管理能力，特别是乐于助人，有责任感，不虚荣，我支持他经常为同学和老师做些小事！我最想和所有的家长交流的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也可以换句话说，我们的孩子都是秀的。说起孩子的培养，我很惭愧，我儿子健康的成长让我更多的是感激在他最重要的学业生涯中遇到了负责任、懂教育、会管理的老师们。
一、机遇予人，成为同龄人中最幸运的孩子
我一直和我儿子说，虽然你没有出生在富贵人家，现在又有一个身体不好的妈妈，但你确是一个非常幸运的孩子，在小学、初中你的人格素质和良好学**惯养成的重要时期，遇到了你人生中最重要的贵人，那就是你小学的x老师、x老师和中学的x老师和x老师，还有我不太熟悉的老师们，她们高尚的情操、严谨的治学作风、幽默风趣的谈吐、渊博的文化知识、大气的为人处世风格，无不影响着我的孩子。让我看到了一个健康、快乐、积极向上的儿子在慢慢地成长起来了。我常说，我的孩子其实没有我的教育功劳，除了基础好，就是老师教育的成果，可能老师们对他的关注，比我还多，我只是管好吃喝。最成功的教育就是我的什么也不管。记得在年初，我因病住院，孩子几乎每天都是自己在家，有时候我看到他的日志，懂事的让我心酸，后来怕他心里承受不了，我和高老师说了自己的当时的病情，x老师二话没说和x老师两个当天就找孩子谈心，孩子放学后高兴地给我打电话，说妈妈x老师和x老师找我了，听到儿子激动地话语，我知道两位老师打动了他，让他放下包袱，轻装学*，更主动承担了照顾我的任务。因此，我感激为我儿子和所有孩子默默付出和辛勤耕耘的所有老师们！也庆幸我们的孩子能有缘相聚在这样一个班集体中学*生活。
二、无为而治，成为一个能担当、敢负责的小男子汉
因为我在高校一直在做学生管理、招生与就业工作，在自己*二十年的职业生涯中，经历了一届又一届的大学生毕业生，在他们学*、生活和就业过程中，我深深的体会到，每个家庭有一个身心健康的孩子是多么幸福的事。所以，只要能保证安全，我从来不约束孩子，无论是学*还是生活，更多的是能够让他自己试着去处理，给他更多的空间，慢慢的我发现儿子越来越成熟了，像个小男子汉了，不虚荣（记得xx年初我因患病，满头乌发掉没了，他在班级办板报，很晚了还没回来，我一着急没有戴假发就到学校门口找孩子，看到孩子的班级亮着灯，想上去，又怕孩子的同学看到我的头发而嘲笑孩子，让孩子没有面子。所以，躲在了离校门很远的地方等儿子，儿子出来后和同学再见了才看到我，就高兴地问：妈妈，你早来了，你怎没上班找我呀，我们班xx的爸爸去班里找他了。我当时回答说：没戴假发，形象不佳，怕你没面子。当时儿子就急了，说：那有什么，你什么样都是我妈，和别人啥关系。当时既让我欣慰，又让我感动）、踏实、敢于担当，乐于奉献，有较强的自我管理能力，这些我觉得比他考第一还让我高兴，因为无论将来他们的职业生涯是什么样的，知识的缺失是可以通过后天的学*弥补的，但性格和心里的不健康和不完善是永远或缺的。人们常说优秀是一种*惯，一旦成为一种*惯、一种品质，对孩子的一生都是有益的，这就是孩子们永远的财富。（比如学*，能够自己主动地去学，从来不用我去说你该学*了等等）
三、言传身教，做好孩子的第一任老师
其实，现在的孩子可聪明了，他们也都知道该做什么不该做什么，但毕竟是孩子，有更多的时候还是需要我们家长正面、积极的引导。你每天除了应酬就是麻将，怎么能要求孩子在那一味的学*；你每天吹胡子瞪眼，怎么能要求孩子温和的和你说话；你对你的长辈时刻表现出不耐烦，怎么能让孩子对你充满孝心；你在孩子面前牢骚满腹、怨天尤人，试想你的孩子能是积极的吗？现在的教育培养了越来越多的自私、功力的孩子，但这些孩子一旦步入社会是痛苦的，其实，就他们这代人，经济条件都不是问题，但他们的幸福指数却不高，这就是中国教育的'缺失。因此，我们做家长的，要理解孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学*环境，营造一个温馨和谐的家庭氛围，这样才能让孩子轻装上阵，无论将来成绩如何，最首要的是成就一个健康向上的个体。他才能生活的幸福，我们才能够幸福。
四、善于沟通，做一个智慧的父母
多沟通，勤沟通，不要总在考试后盯着成绩再去给孩子说教，*时多和孩子沟通学*情况，生活情况，把孩子学*上了乐趣分享一下，有目的的指导孩子的学*，做到有的放矢。多和孩子沟通，让孩子在紧张的学*生活中*衡心态，放松心情，这样才能让孩子在轻松愉悦中学*和成长。有的家长会说，和孩子没话，或说了也不听，其实有时候我们要想一些办法和策略，不能总拿我们那个年代怎么样来说教，我们要注重自身的提高，有时看到孩子确实存在问题，你一旦说不好可能会适得其反，这你就要动动脑筋了。对我就采取写信的方式，我知道他爱逛我的空间，我就给他写篇日志什么的，看到他的变化，我就知道他看了我的日志。或者赶紧给老师打个电话，了解一下情况，拜托老师给做做工作等。
今天在这里我想对我的孩子及所有家长说三句话，第一句：不管将来你会做什么，走多远，在你人生的道路上，父母永远会陪伴在你的身边，用支持的目光温暖你，家永远是你温暖的港湾，父母永远是你最知心的朋友，老师永远是你的航标；第二句也是说给所有的孩子：你们永远是这个世上最贫穷的富翁，最无知的智者，最无忌的哲人，因为你们拥有健康、年轻、聪明，可以不断地学*、积累和创造，希望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切；第三句，感谢上苍有这样的天使降临我们的家庭，我们是幸福的！
谢谢大家！
尊敬的各位家长：
大家好！感谢你们对孩子教育的关心，也感谢你们对学校、年级和老师们工作的支持和理解。请允许我代表八年级所有的老师和孩子对你们的到来表示诚挚的谢意。
八年级是学生初中学*过程中极其重要的一个阶段，也是两极分化最严重的阶段，还是成绩提升的加速阶段，我们的孩子经过一年的初中学*已经对学校的一切比较熟悉，失去了对初中生活的向往与好奇。盲目自信，青春萌动，叛逆增强都是这一阶段个性的彰显，然而谁能抓住这个阶段最终谁也就能抓住中考，所以希望各位家长全力配合班主任和老师的工作，帮助学生走出特殊时期，最终成就中考。
下面我就学生学*的几个问题和家长谈谈：
第一：关注学生在家庭中的学*行为
我们首先算一下学生在家的时间，寒暑假三个月大约有90天，寒暑假以外的双休大约有72天，法定节假日大约有10天，这样算下来约有170天的时间学生是在家庭中度过的，我这样算的意思就是想告诉大家学生的学*不单单是在学校的学*，这么长的时间在家庭中也同样需要学*。如何关注孩子在家庭中的学*问题？有句话我感觉说得很好：行为成就*惯，*惯影响性格，性格决定命运。也就是说一个人的`行为最终决定着他的命运，放在学*上也不例外，学生在家庭中的学*行为对他整体的学**惯是有影响的，所以希望所有的家长在家中切实起到监管作用，成为孩子好的学*行为的引路人。
第二：培养学生的良好学**惯
学**惯是在学*过程中经过反复练*，成为一种个体需要的自动化的行为方式。良好的学**惯，有利于激发学生学*的积极性和主动性；有利于形成学*策略，提高学*效率；有利于培养自主学*能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。
以下有几种好的*惯希望家长帮助孩子养成：
1、主动学*及时完成学*任务的*惯
别人不督促能主动学*，一学*就立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学*时间。有意识地集中自己的注意力用于学*，并能坚持始终。另外要在规定的时间完成规定的学*任务，把每个规定的学*时间分成若干时间段，根据学*内容，为每个时间段规定具体的学*任务，并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学*任务。这样做，可以减少乃至避免学*时走神或注意力涣散的情况，有效地提高学*效率。还可以在完成每个具体学*任务后，产生一种成功的喜悦，使自己愉快地投入到下一时间段的学*中去。
2．各学科全面发展，不偏科的*惯
现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才，所以要求中学生要全面发展，不能偏科。这就要求中学生对自己不喜欢的学科更要努力学*，在学*中不断提高兴趣。对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科，可以适当降低标准，根据自己的实际情况，确立经过努力完全可以实现的初期目标、中期目标、远期目标，然后要求自己去完成。这是克服偏科现象的有效方法。
3．预*的*惯
课前预*可以提高课上学*效率，有助于培养自学能力。预*时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预*提示、查阅工具书或有关资料进行学*，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。
4．多思、善问、大胆质疑的*惯
学*要严肃认真、多思善问。“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考，形成体系。“善问”不仅要多问自己几个为什么，还要虚心向老师、同学及他人询问，这样才能提高自己。而且，还要在学*的过程中，注意发现问题，研究问题，有所创造，敢于合理质疑已有的结论、说法，在尊重科学的前提下，敢于挑战权威，要做到决不轻易放过任何一个问题。要知道“最愚蠢的问题是不问问题”，应该养成向别人请教的*惯。
5．课后复*的*惯
课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复*，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识之间的联系，形成知识结构。主动询问，补上没有学好的内容。对不同的学*内容要注意进行交替复*。
6．及时完成作业的*惯
按时完成老师布置的作业和自己选做的作业，认真思考，认真书写，一丝不苟，对作业中存在的问题，认真寻找解决的办法。作业写完后，要想一下它的主要特征和要点，以收到举一反三的效果。作业错了，要及时改过来。
7．阶段复*的*惯
经过一段时间的学*，要对所学的知识进行总结归纳，形成单元、章节知识结构，在大脑中勾画图式。这是使知识系统化，牢固掌握知识，形成学科能力的重要一环。
8．自觉培养创造性思维能力的*惯
创造性思维能力是人的智力高度发展的表现，是创新能力的核心，是实现未来发展的关键。中学生应该随时注意运用如下步骤培养创造性思维能力：（1）明确自己所面临的问题。（2）搜集相关问题的所有信息。（3）打破原有思维模式，从各个方面尝试各种新的组合。包括改变方向，改变角度，改变起点，改变顺序，改变数量，改变范围，改变条件，改变环境等等。（4）调动所有感觉器官参与。（5）对成果进行检验。
如果说把学生比作列车，那么行为*惯就是铁轨，家长和老师就是设计和铺设铁轨的人，列车只有进入预定的轨道才能告诉行驶，一旦脱轨后果将不堪设想。
总之，对明天最好的准备就是今天做到最好，相信自己能做到比努力本身更重要！希望通过我们共同的努力，使我们的孩子具备良好的学*行为，养成良好的学**惯，家校联手让我们的孩子在求学的道路上越走越远！
我的发言完毕，谢谢大家！
尊敬的各位家长：您们好！
首先请允许我代表我们班老师向在百忙中来参加这次家长会的各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢。其次我还要感谢所有支持我们工作、配合我们工作的家长，正是你们的付出，才使孩子们的全面发展得到巨大的进步。这是我们一一班举行的第二次家长会。很高兴我们又能欢聚一堂。
一、召开家长会的目的
我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。俗话说：性格决定命运。而*惯构成性格。小学是您的孩子学*生涯的开端，一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学*成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的循循善诱，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以，我们衷心希望通过今天面对面的交流，心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学*环境，提供更科学的帮助。
二、汇报班级各项情况
下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下：我班60人，男生29人，女生31人。有些学生家长会经常反映这样一个问题。自己的孩子在学前班及一年级上学去成绩一直很好，至少是跟得上的，甚至经常考满分，可到了下学年，成绩直线下降，经常做错题，忘记写作业。由此，好多家长都感到很困惑。
首先我们得对一年级做一个充分的了解和认识。
1、年龄特点。2、好*惯的养成。3、对事物的注意力。4、您的教育方式和孩子的学*方法。
期中测试家长们一定很关心。下面我就说说其相关情况，这次期中试题，因为事先课堂上都复*过，所以总体来说，情况都比较好，但还有部分学生成绩不理想。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注是孩子的能力，注重孩子的全面发展，认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学*的愿望和能力的人。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。我们家长不能一味关注孩子的分数，要看孩子错的真正原因。是不懂，还是粗心，还是根本就没弄懂，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，要“授孩子以渔，而不能授孩子以鱼”让他们重新树立自信。
因此，希望家长能予以配合，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些。下面我对”家庭中要养成良好的学**惯”。谈谈几个方面的内容。希望家长们能一如既往地做好以下几点：
好*惯是人生的财富，从小培养好*惯，会让孩子将来有一个好人生。好*惯是在*时日常生活中一点点的培养锻炼出来的'。 1，写的*惯，尽量避免一边作业，一边吃东西或玩耍，久而久之养成孩子思想不能集中的*惯.在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势（坐，握笔，距离等），这个写子姿势不仅仅是一个行为，它将会影响孩子的成长。
2，听的*惯，对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚是十分重要的。这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式，给孩子树个好榜样。
3，读的*惯，*时老师布置了读书的作业，一定要您的孩子大声地读出来，作为家长您应该认真地听。
4，说的*惯，家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况，一来听听孩子在校的表现，二来锻炼孩子的说话能力，为以后写话奠定了基础。
其次说的是孩子的生活*惯.
1，早睡早起，生活有规律。（8：30分前要睡觉）
2，生活自理能力的培养，孩子在家他自己能做的事尽量让他自己做，凡事都有一个过程，没有谁生来就会做事，所以要让他们养成自己的事情自己做。自己整理书包，准备明天要带的学*用具（美术课上要带水笔，上体育时要穿运动鞋，运动裤。），*时在家还可以帮着干干家务，如扫地。
3，要养成勤剪指甲，勤换衣服，勤洗澡的*惯.入队后每天要佩带红领巾，穿校服。 4，*时的学*时间尽量不看电视，玩游戏机 （周五，周六适当安排时间看看少儿节目，不能看冗长的电视连续剧）。
第三，运动的*惯。生命在于运动。经常运动的孩子身体强壮，性格开朗，学*优秀。有研究报告指出，孩子坐不住、多动症与缺少运动、小脑发育不良有关。这提示我们家长要重视培养孩子的运动*惯。让孩子从小养成每天定时运动的*惯，强壮体魄，是培养德智体全面发展的小学生的有力保障。建议家长教会孩子一种或几种简单的运动，例如每天坚持跳绳100个，把跳绳当作作业来完成。好*惯一旦养成对孩子将终生受益.诚然，*惯的养成非一朝一夕之事.但我们可以慢慢来，从现在开始，督促他们，使他们逐渐形成一种规律.这样你的孩子走出去不会比别的孩子差，起码他们的言行举止，有规有距，很有教养。
半个多学期来，大部分学生都形成了良好的行为*惯，能遵守学校纪律，关心班级。做作业认真，字写得好，班干部也以身作则，帮老师管理班级纪律。总之每个孩子都有他的长处，我们应该多方面的衡量我们的孩子。确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了很大的飞跃。
最后我想说，我们的目标只有一个，要把孩子教育好，教好每一个孩子，是我们最大的愿望。我们的付出能够换来孩子的每一点进步，作为老师和家长都是最大的欣慰。所以也再次希望家长们多多配合谢谢大家对我们教育工作的支持。
祝愿每一位家长朋友美梦成真。
各位初一家长：
你们好!
首先我代表三十五中学全体师生欢迎您的子女升入我校就读初中!
应该说我校这几年在各个方面都取得了长足的发展和进步。大家知道，一个人的成长和进步需要机遇，其实学校也是这样的。由于旧校舍拆迁新校舍的重建，现在呈现在大家面前的是一所占地一万两千多*米的现代化校舍，其硬件设施领先中山甚至是全市大部分的初中。借着新校舍落成的东风，我校的教育教学质量也随之发生了可喜的变化，学生数量也开始稳步的增长和提高。现在单就学生数量来说我校已经一跃成为中山区第四大校。
面对新的发展机遇，学校及时地提出了“人文治校、文化立校、质量兴校、科研助校、特色强校”的理念。
人文治校就是要建设人性化管理的团队，实施科学化的管理，调动每一名员工的积极性，创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园和精神家园，全面推动学生、教师主动自觉地参与到学校管理中来，对学校产生强烈的归属感，真正成为学校的主人。
文化立校就是要提升师生的文化品位，我们鼓励师生阅读写作，以高雅的文化素养树立学校的品牌形象，由于我校的特殊地理位置，位于大连东端，背山临海，我们提出了校园主题文化是“面朝大海春暖花开”，就是要以面朝大海的博大胸襟去迎接学校春暖花开的美丽愿景。
质量兴校就是要实现学校的内涵式发展，注重学校工作的规范化和精细化，追求工作和教育教学的高质量，全面提升教育教学水*。以今年初三升学为例，分数线出来后，初三班主任们纷纷接到家长和学生的报喜电话，我这个当校长的电话也被打爆了，直到手机没电， 20多个指标生全部没浪费，有十几名同学没用指标直接考取重点校，还有3、5人个吃到指标调剂的，69人进入重点高中录取分数线。对于只有140余名毕业生的35中学来说，这样的成绩的确来之不易。有一位当初入学时还犹犹豫豫的家长兴奋地告诉我，孩子考了630多分，当初选35选对了，现在上了一所理想的重点高中，而和她孩子小学同班比她孩子学*好的一个学生小升初迷信所谓的热点校，花了好几万选了一所民办中学，最终只考了6百零几分，又花了3万才进了一个二类重点，对比之下是一家高兴一家忧。(我想，三年之后大家还会见证这一幕的发生，我们将以高质量的教学成绩回馈家长，尤其是那些学*成绩优秀孩子的家长对我们的信任)。
科研助校就是要提高教育教学工作的科技含量，加强教师的科研意识，以先进的教育思想、教育理论及教育科研成果辅助学校办学品质的提升。
特色强校就是要在规范办学的前提下努力形成学校的特色(书香校园/诗意校园)，使教师博学儒雅，使学生知书达理，形成富有自己特色的教育景观。
下面我想再和大家谈一下今年新初一教师，尤其是班主任安排的原则。
众所周知，今年是我区第一年实施阳光分班，目的就是要实施教育公*化。但教育公*不等于不关注学生的学*差异，不关注因材施教。所以我们也会在适当的时机，对那些学*优异的学生采取分层次教学等相关手段，以确保600分以上学生、重点校希望生得到应有的培训和发展。
今年我校实际招生数230人，在全区仅次于39、9、44，连续两年排名第四。学生数的不断增长也从另一个方面印证了我校教学质量的进步和社会声誉的'提升。今年我校教师子女(包括教学副校长的孩子)全部放弃了可以自由选择学校的机会，把孩子留在自己学校，没有去所谓的热点校。这一是说明她们对这届任课教师的信任，二是基于对学校教学现状的了解，三是今年中考取得的成绩给了我们更多的信心(要知道今年初一的任课教师基本来自于上届初三，从这个角度来说，我们这届初一的新生是幸运而又幸福的)。
下面我简单的介绍一下5各班级的班主任老师。
一年一班高雪晶老师，有着20多年的语文教学经验，20xx年由9中交流到我校，现在是市骨干教师，区优秀教师。
一年二班卢红老师，35岁，数学教师，今年从44中交流到我校，区级骨干教师，区优秀班主任，区级名师培养对象。
一年三班杨宏智老师，有着20多年教龄，有着丰富的语文教学经验，现任我校语文教研组组长，区级骨干教师，区优秀教师。
一年四班赵姗姗老师，是一位年轻的后起之秀，20xx年优秀毕业生，在大学入党，工作仅四年就获得区优秀***员，在去年的全市数学教学比武中获得一等奖(全市一个学科只有两个一等奖)，是我校重点培养的年轻教师。
一年五班赵莉老师，也是一位有着20多年语文教学经验的老师，20xx年由9中交流到我校，目前是区级骨干教师，区优秀教师，区级名师培养对象。
5位教师5把硬手，有的老师说：“校长你今年是按照5个好班配置的老师啊。”我说对，因为今年教师的子女多，我至少让我们自己的老师放心，不管是孩子分到哪个班，都能放心。因为这届没有弱师，没有弱班。当然耳听为虚眼见为实，随着时间的发展我相信家长会对我们的学校，我们的老师有一个更深的了解。
在这里我只想对家长提两方面要求，一是要相信老师，配合老师，支持老师;二是要鼓励孩子，教导孩子，跟住孩子。
至于其他的要求，班主任老师会在余下的时间和大家交流。我的讲话就到这里，再一次感谢大家的光临，感谢大家对三十五中学的信任。
谢谢大家!
尊敬的各位老师、各位家长、各位同学:
你们好。我是***的妈妈,很荣幸作为家长代表站在这里.孩子能在新华中学学*是她的幸运，遇到像李老师这样认真负责的好老师更是孩子的福气。孩子的成长离不开老师的教导，孩子的进步首先要归功于辛勤的老师，借此机会，我对李老师以及其他任课教师表示我最诚挚的谢意。
每个孩子的成长牵动着每个家长的心。每个家长都希望自己的孩子懂事，学*成绩优秀，考上好的大学，找到体面的工作，过着富有的生活，这几乎是每位家长给孩子描绘的蓝图，我当然也不例外。初中是一个转折点，是学*的.重要阶段。我们家长能做的是什么吗？除了提供一定的物质基础外，我觉得必须要帮助孩子确立一个奋斗目标。
孩子上了初中以后，功课门类多，难度也加深，过几个月，有的人就“跟不上了”，自信心也越来越弱，出现这种情况，往往是因为这些孩子心中没有奋斗目标，他们没有认真想过自己将来要成为一个什么样的人，中学阶段应该怎样努力，他们糊里糊涂地“跟着感觉走”，走到哪儿是哪儿，生活疲疲塌塌，总是提不起精神，这就是缺乏奋斗目标。如果有了奋斗的目标便有了努力的方向以及战胜困难的勇气。
奋斗目标有远期目标、中期目标、*期目标之分。远期目标是总目标，中期和*期目标是阶段目标。帮助孩子确立奋斗目标要远、中、*结合，才不至于太空泛。
帮助孩子树立奋斗目标，家长要注意以下几点：
1.从实际出发。要分析孩子的智能、品德、兴趣爱好、身体各方面情况，分析家庭能够创造的条件。不论孩子将来从事什么职业，“做人”都是最重要的目标，要鼓励孩子做一个道德高尚、有真才实学、对社会有贡献的人。
2.尊重孩子的意见。每个孩子对自己的未来，都有自己的想法，家长应该引导孩子谈出来。即使有偏差，也不责备他。跟孩子反复交谈、讨论，使孩子的想法逐步成熟、正确。
3.给孩子树立榜样。这是非常重要的工作。榜样有远有*，远的榜样如中外历史名人，文艺作品中的典型形象，现代生活中的楷模。*的榜样指的是在生活中能接触到、比较熟悉的，如亲朋好友中有作为、有成就的人，本地方的英模人物，同学中的优秀学生，甚至家长本人事业有成，都是孩子学*的榜样。
4.家长要有坚持性，不能急于求成。树立奋斗目标要有一个过程，而且是由浅入深、由空泛到具体、曲模糊到清晰、由动摇到坚定的过程。不可能一蹴而就。如果家长急于求成，发现孩子不如自己愿望，便信口批评“没出息”、“没志气”等等，这反而成了一种促退，打击了孩子的积极性。
奋斗目标就像人生的指路灯，会在孩子成长的道路上吸引着孩子不断前进。
除了确立奋斗目标，在家教方面我还有几点小建议，说出来与各位家长共勉。
——初中生新学期开学学生发言稿优选【五】篇
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
伴随着春天的脚步，我们再次迈进了老营中学的大门，回到了自己熟悉的学*殿堂，我们倍感兴奋。今天，我有幸代表全体学生在这儿发言，心情更是激动不已。在此我代表全体同学向辛勤耕耘，谆谆教诲我们的老师说一声：老师，您辛苦了！谢谢您！
轻风锁不住流云，流云带走了岁月。转眼间，精彩的年已经过去，迎接我们的是又一个充满挑战、充满希望的新学期。
今天的发言，我想对全校各年级的同学们送去良好的祝愿和建议。
七年级的同学们，也许，昨天你还是一个稚嫩的小学生，可是，今天你已步入中学的大门一学期了，我相信，在未来两年多的日子里，你们在老营中学挥洒的时光，一定会成为你人生中浓墨重彩的一笔。应该说，你们是学校最为新鲜的血液。但是，能否让学校因你们而澎湃，因你们而沸腾，因你们而更加蓬勃向上，全在于每天、每月、每年的一步、一步？？我想只有走好每一步，才更有信心和能力去迈出下一步。
八年级的同学们，你们已跨进了八年级的大门。有人说，八年级是容易使人沉沦的一年，是免疫能力最容易衰退的一年，同学们，面临这个学年，将何去何从呢？我认为首先要战胜自己，把握好自己的人生航向，全力以赴、争分夺秒，投身于学*之中，抢抓这个可以逆转人生命运，走向辉煌的最佳时机，下定决心利用这个黄金时期努力实现自我的超越，人生这样的机会或许只有一次，相信吧，拼搏能改变命运，奋斗可以拯救未来！
时间过桥，桥下流走的是岁月，桥上捞起的是学识。九年级的同学们，还记得两年前，你们还是学校里最天真的小弟弟、小妹妹，现在你们已经成为学校稳重的大哥哥、大姐姐了。是啊！你们九年级了。作为九年级的同学，初中的旅途你们已走过了六分之五。回首走过的那些日子，不得不感叹岁月如梭，在老营中学的点点滴滴，也许都将会成为你们记忆中难以抹灭的记忆。九年级，既意味着初中学*的终点，又代表了初中最后一搏的起点。一届届九年级的学长为我们学校书写了辉煌，奋斗的火炬早已交接在你们手上，来吧，牢牢的握紧它，高高的举起它，用燃烧的激情去点燃它。衷心祝愿所有九年级的同学在最后的四个月里，共同奋斗，一起拼搏，得到一个令自己满意的成绩，能自豪地为自己竖起大拇指，对得起含莘茹苦的父母。
同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香苦寒来。”只有我们付出了，努力了，才会有成功的收获。相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，我们一定会给学校，给老师，给家长，给自己一份满意的答卷。
我的发言结束了。谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是初三（3）班的xx，今天有幸作为学生代表发言，我感到非常自豪。又是一年金秋时节到，我们又相聚在这里，迎来一个崭新的学期。新的学期，对于我们每个人来说，都是一段新的征程。
初一的新同学们，你们就像当初的我们，怀揣着希望与憧憬，斗志昂扬地进入了这所培养了无数英才的学校，跨入实验中学，就意味着一段崭新生活的开始。你们将在这里挥洒三年的汗水，播下梦想的种子。良好的开端是成功的一半，祝愿你们早日融入初中的校园生活，适应不一样的学*环境，养成良好的学**惯，找到属于自己的学*节奏。
初二的同学们，八年级是初中阶段的过渡期，是整个初中三年尤为重要的一年，这是全面掌握知识体系，决胜初中的关键时期，是加强锻炼，巩固知识，为初三生活积极备战的一年。相信经过了初一一年的历练，你们一定已经变得更加成熟与坚毅。祝愿你们在新的学期里，能够抓住每一次挑战的机会，充实每一天的学*生活，在拼搏的激流中迎难而上。
对于我们初三同学而言，初中的艰辛旅程我们已经走过了三分之二，如今的我们，汇集了老师更多的目光，倾注了家长更多的心血，这是决定性的一年，是冲刺终点的一年。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。为了心中的梦想，我们不因惧怕前路的阻难，要经地起考验，受的住磨练，相信有志者事竟成，我们付出的努力和汗水，终会给我们带来命运最完美的答复。
相信同学们，也都发现了，经过了一个暑假，学校的面貌已经有了新的变化，学校在不断改善我们的校园生活，我们也应当倍加努力，在更优质的环境中做出更出色的成绩，同时我们也要注意保护校园环境，不破坏学校公物。
马克思曾经说过，生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。让我们以梦为帆，在生活的海洋里乘风破浪，勇敢前行。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，既然选择了远方，就要风雨兼程。
岁月不居，天道酬勤，最后祝愿我们所有敬爱的老师们身体健康，事业顺利，感谢你们日日夜夜辛勤的付出，祝愿所有的同学学业进步，生活快乐，每一天都能过得充实有意义，勤实筑优，让我们用青春与梦想续写实验中学的新篇章！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
踏着九月的金色阳光，我们迈进了xx中学的大门。成了要中的初一新生，我们倍感自豪。我是一名来自初一（1）班的学生， 今天，我有幸代表xxxx届初一新生在这发言，心里更是无比激动。值此第xx个教师节即将来临之际，我谨代表所有学生向我们辛勤的园丁道一声：老师，您辛苦了！
我们要中校园虽然不大，但这里有办规范加特色学校，铸胜任加特性教师，育合格加特长学生的先进办学理念；有立志、立德、立业的校风；有求真、求实、求新的教风，他们甘于吃苦，乐于奉献，诲人不倦；有好学、好思、好问的'学风，他们精神饱满，好学上进，求实创新。能融入到这样的学*环境中，是我们每一个初一新生的幸运。这里，绿色的校园是那么的吸引人，五彩缤纷的花坛，绿草如茵的操场，似乎都在向我们招手。在明亮的教室中，与可亲的同学一直学*，知识的大门向我们敞开。
xx中学是我们同学快乐的大家园，国有国法，校有校规。作为一名新时代的中学生，我们要养成良好的道德行为*惯，为此我们必须认真学*《中学生日常行为规范》，要从规范日常行为做起，用规范来指导自己的言行，热爱祖国，树立远大理想，正确的人生观，自觉抵制不良思想的侵袭，不接触不健康、低级趣味的东西。学做品德高尚的人，诚实守信，尊敬老师，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学*，按时到校，不迟到、不早退、不旷课，上课专心听讲，勤于思考，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德，关心集体，爱护公物，坚持体育锻炼，讲究卫生，积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。作为中学生还要自强自立，我们不能象小学生那样，事事要父母操心，我们应当自己来管好自己的生活，我们还要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游。
同学们，知识在于积累，天才在于勤奋。我们清楚地知道：学*是取得成功的基础，只有青少年时期努力学*，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基矗实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上，我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学*和实践的成果得以充分展示。在这一点上，我们要向初三的大哥哥大姐姐们学*，学*他们刻苦钻研奋力拼搏的精神。
同学们，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们只要付出了，都会有收获。相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，三年后，我们一定会成长为有理想，有道理，有文化，守纪律的合格中学生，给社会，给学校，给家庭一份合格的答卷。
我的发言完了。谢谢大家
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
不知不觉，暑假的帷幕已经落下了20多天；崭新的学期，我们已度过了将*一个月。
新的知识、新的目标、新的梦想、新的责任，新学期“从头到脚都是新的”。也许昨天你拥有辉煌，也许过去你曾遭受打击，但过去的都已过去，请忘记昨日的成功与失败，相信未来就在我们手中！我们应以全新的姿态亲*校园，我们须满怀信心地面对今后的学*和生活……
在一年多的初中学*和生活中，我发现：我们实验初中不仅有先进的理念、优良的校风、严谨的教风、务实的学风，更有甘于吃苦、乐于奉献的老师，还有勤学上进、不甘落后的学哥学姐。对此我们感到温暖，更感到重担——因为保持和光大实验初中的优良传统是我们的责任，更是实现我们人生梦想的体现。
“少壮不努力，老大徒伤悲”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”——这些耳熟能详的话语，是我们积极向上、开拓创新的精神和动力。
“自信人生二百年，会当水击三千里”、“踏*坎坷成大道，斗罢艰险又出发”——困难并不可怕，有亲切友善的师长为我们指明方向，有并肩携手的同学彼此互助互爱，我们坚信：风雨过后，彩虹依旧。
“谦受益，满招损”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”——我们要谦虚、要友善，因为谦逊、和谐的环境要靠我们大家去共同创造。
同学们，开学啦！床头的闹钟已激起清晨的奏鸣，明亮的教室已呈现我们的身影，松驰的神经我们得再次绷紧……我们必须拿出“天生我才必有用”的信心，“吹尽黄沙始到金”的毅力，“直挂云帆济沧海”的勇气，去接受新学期人生风雨的洗礼。借此机会，我想有两点与同学们共勉：
1、不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学*，勇于拼搏，在学校领导和老师的引领下，运用恰当的学*方法，认真把握好每一天，从各个方面向初三学哥学姐学*、为初一学弟学妹示范；
2、在多元、开放、师生互动的良好学*氛围中，积极参加各类活动，做一名儒雅、全面的学生，将初中生活装点得更加绚丽多彩。
“良好的开端是成功的一半”——就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。新的学期，让我们怀揣梦想，积极人生；飞得更高，飞得更远；“会当凌绝顶，一览众山小”！
最后，祝愿我们的学校和谐*安、大步向前！祝愿我们的老师事业成功、心想事成！祝愿亲爱的同学学*进步、天天向上！
谢谢大家！
尊敬的学校领导、敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
首先，请允许我代表xxx名七年级新生向全校的领导、老师表示深深的敬意，向八年级、九年级的哥哥姐姐们表示亲切的问候！
在父母的殷殷期盼下，在亲朋好友的声声叮咛中，我们步入了向往已久的xx一中，成为了一个真正的xx一中人。为此，我们感到骄傲，感到自豪！
在短短的两周学*生活中，我们发现：这里不仅有先进的办学理念，优良的校风，严谨的教风，务实的学风，更有甘于吃苦、乐于奉献的老师，还有勤学上进，不甘落后的八年级、九年级的哥哥姐姐们。我们对此感到新鲜，感到温暖，我们更感到肩上背负的重担。保持和发扬光大xx一中的优良传统是我们的责任，更是实现我们人生价值的体现。我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写xx一中的历史，用求知的艰辛和拼搏的快乐来填充我们生命的颜色。
作为中学生，我们首先要有积极向上、开拓创新的精神和能力，但我们更需要勤奋和努力。我们要时时牢记“少壮不努力，老大徒伤悲”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这些耳熟能详的话语。
其次，我们要自信，要坚强。“自信人生二百年，会当水击三千里”。我们要敢于踏*坎坷，一路高歌。我们要坚信：风雨过后，彩虹依旧。困难并不可怕，因为有亲切友善的师长给我们帮助；迷茫也不畏惧，因为有并肩携手的同学为彼此指明方向。
另外，我们要谦虚，要友善，要文明。因为“虚心使人进步，骄傲使人落后”；因为和谐、文明的环境要靠我们大家共同去创造。
七年级的同学们，走进xx一中，我们脚步铿锵，信心百倍；走进xx一中，我们脚踏实地，志在四方；走进xx一中，我们要拼搏进取，去摘取一个又一个胜利的桂冠！
请学校领导和老师放心，我们七年级新生一定不会辜负你们的期望，一定会为自己的梦想努力，为自己的父母争光；我们也一定会牢记师长的教诲，以刻苦学*、成绩优异的八年级、九年级的哥哥姐姐们为楷模，不懈努力，众志成城，为xx一中的未来谱写新的辉煌！
