尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
又是一年毕业时，首先祝贺各位毕业生顺利完成学业，其次祝福大家在新的人生旅途中大展宏图、事业早成！
最*几天连着参加了几场毕业晚宴，非常理解各位毕业生朋友的心情，惜别之情溢于言表。
但这里特别想提醒一下：大四毕业之际，也是其他各年级期末考试的关键时期，请毕业生朋友们给学弟学妹们行个方便，请大家尽量在校外找适当地点表达离别情绪，晚上回校后就别再用摔酒瓶等办法延续激动的心情了，好吗？
因为学弟学妹们考前比*时更需要安静的学*与休息环境，别让吵闹的噪音影响他们正常的生活，可以吗？
今年，你们文明离校，来年，他们也会文明离校，让一届届淮工毕业生手拉手保持淮工文明离校的风气年年相传吧！
在此，我代表低年级同学先谢谢各位学长了。
最后、请老师接受我深切的敬礼！
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
炎炎七月，是丰收的季节。今天，我们欢聚一堂，无限欣喜的迎来了20xx届毕业生毕业典礼。三年的时光匆匆而逝，我们初三所有学生都将踏上人生的另一个旅程，走向更精彩的青春舞台!在此，我谨代表全体初三老师，向圆满完成初中学业的你们送上最真挚的祝福和最深切的希望!向关心、呵护初三毕业班师生的学校领导、老师致以崇高的敬意!
在你们即将离开这熟悉而美丽的校园，准备踏上新征程之时，请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。 同学们，请记住：
除了阳光和空气是大自然赋予的，其他一切都要靠你的努力和奋斗去争取，从今天起，试着珍惜时间、学会竞争，相互学*，共同进步。时刻以一种昂扬向上的精神风貌，在人生最为关键的路上走好这几步，相信你们的人生将会趋向充实丰盈。
要把感恩当成一种责任。母校是你们人生的摇篮，是你们“梦开始的地方”，无论今后走到哪里都要铭记你们是明永中学的学子。父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、同学的帮助，使我们每一位同学渡过了人生中珍贵的三年时光，所以你们要学会感恩。在临别之际轻轻叩响办公室的大门，为那些教过你们的老师送上一句祝福;再次走遍母校的每一个角落，让母校成为你心中永恒的记忆。感谢她曾经给予你们的鼓励与关怀……学会感恩，你就学会了处世、学会了为人!一个懂得感恩的人才是一个有修养的人。把感恩当成一种责任，你就会获得圆满的人生!
再见了，同学们!我们期待着你们更大的进步，期待着你们以后喜报频传。
再见了，同学们!母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步，你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲!
最后，老师欢迎大家回来看看美丽的校园，寻找纯真的初中时光，体味浓浓的师生情怀。老师们期待你们的进步，更祝福你们拥有一个美好灿烂的明天!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好。
首先，我谨代表全体教师向顺利毕业并即将离开母校的20xx届全体毕业生表示热烈的祝贺和衷心的祝福!祝贺你们圆满完成学业，祝福你们未来更加灿烂夺目!
光阴荏苒，岁月如梭，三年时光转瞬而逝，我们不禁慨叹：时间去哪儿了?然而，不管我们有没有找到答案，时间终究是溜走了，不管我们愿不愿意，离别的日子还是到来了。
三年了，你们与这美丽的章中校园已经融为了一体，*惯了在校园中看到你们熟悉的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢你们的顽皮，喜欢你们的率真。忘不了你们大课间时激昂的口号，忘不了课堂上有过的精彩发言，忘不了拔河比赛中那忘我的团队精神。看看你们亲手美化的教室，看看你们汗水幻化的奖状，却找不到熟悉的你们时，才发现你们真的要离去了。
“自古多情伤离别”，尽管我们留恋，我们不舍，我们珍惜，但我们深知时钟的“嘀嗒”不会因为我们的祈祷而停息。分别之际，老师又有很多的不放心，所以我希望你们记住：
首先，认真做好每件事，踏实走好每一步，保持金子般的品质，留下美丽的亮点。无论在哪，都要注重自己品德的修养，尤其是要懂得感恩。
其次，确定目标，矢志不渝的前行，功崇唯志，业精唯勤，只有努力和坚持，才会离目标更进一步。
最后，牢记“忠孝、学*、细节、服务”的章中校训，终有一天你会在理想的巅峰指点江山。
同学们，毕业不是结束，而是，踏上新征程的开始，当美丽的章旦中学在你们眼中渐成远去的风景时，请记住无论你们走到哪里，母校永远是你们前进的坚强后盾;你们的老师和母校将在这里守望着、期待着你们佳音回报!老师们相信，你们必将用自己的行动证明，你们不愧为章旦中学的毕业生。最后，让我们伸出我们的双手，用我们的掌声共同铭记我们毕业的时刻，共同珍藏我们真挚的情感，再见了：同学们。
谢谢大家!
亲爱的同学们：
再过三天，你们就要参加中考了。这意味着，你们即将结束三年的初中生活，迈进更高层次的学校学*或走上社会参加工作。在这样一个收获的季节里，老师首先向你们表示祝贺，祝贺你们顺利完成九年义务教育，迈向更广阔的人生舞台。
弹指一挥间，三年，一千多个日日夜夜过去了，你们也都从稚嫩的小学生成长为优秀的少年。推开记忆之窗，三年前，你们带着纯真的笑脸，求知的激情，成长的渴望，投入到卧龙初中的怀抱。多少个日日夜夜，多少个阴晴圆缺，多少个寒暑易节，师生相伴的时光远远超过了你们的父母、家人。三年里，老师也许逼你们交过作业，也许有过过激的言语，也许有过粗鲁的举动，那是恨铁不成钢啊！三年里，你们或许有过欢畅的笑，痛快的哭，但让老师最难忘的是你们课堂上主动参与，踊跃发言的风采，运动场上奋勇拼搏的身影，艺术节上激扬的青春旋律。老师们坚信，深夜的孤灯奋战，夏日的涔涔汗水，父母的声声叮咛，师友的殷殷期盼，都将化无穷动力，催你前行，励你成功。 忆往昔峥嵘岁月，望未来任重道远。
再有几天，你们就要走上中考的考场，人生的考场，去实现你们为之努力了9年、奋斗了3年的心中理想。老师祝福你们，为你们加油，为你们启航，预祝你们中考成功！最温暖的阳光在冬季；最解渴的清泉在沙漠；最明亮的星光在黑夜；最快乐的体验在通向中考的道路上！相信你自己的力量，你就肯定能在中考中考好，发挥出应有的水*！
同学们， 你们就要扬帆启程了，在前进的道路上， 你们一定会面对更多的疑问，更多的艰辛，更多的磨难。但我坚信，十五六岁的你们，不会再像从前那样轻率武断，因为你们的血液里多了几分成熟；我坚信，十五六岁的你们，不会再像从前那样依赖父母，因为你们的思想里多了几分自信；我坚信，十五六岁的你们，不会再像从前那样无知任性，因为你们的心灵里多了几分坚强；我坚信，十五六岁的你们，不会再像从前那样我行我素，因为你们的肩膀上多了几分责任！
泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，老师的心总是和你连在一起！请记住，老师那期待的目光将永远、时刻注视着你们。 让我们一同拿出智慧，拿出勇气，用我们那颗永不服输的心，向着生命中的第一座山峰攀登。请让我们收拾好行装，武装最敏锐的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，挑战自己，走向成功！
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
大家好！今天能和大家一同参加这个毕业典礼，我感到很高兴。
首先，我谨代表全体初三毕业生，感谢老师三年来对我们的辛苦教育和培养，向老师们，真诚地道一声：“老师，您辛苦了！”。此时此刻，回想起曾经走过的三年初中生活，我们都难以抑制住内心的激动，惜别难舍之情也油然而生。
星移斗转，五年时光一闪即逝，作为家长，我们认为学校永远是传授科学知识的神圣殿堂和奋发向上的精神家园；是那种致力于文化的传授，学业的精进，人格的塑造之地；是那种崇高奋斗，拒绝*庸，激励学生们以不断探索的精神而努力拼搏的殿堂。而新越中学更是以清纯的校风，严谨的教学和求真的学风培养和熏陶了三届渴求知识，渴求成才的学生们。基于此，新越中学以较高的教育质量，出色的办学水*令全校师生骄傲，令家长自豪，令社会认可三年间，我们和马中一起长大，这儿就是我们温暖的家。在这个欢乐的大家庭里，我们用勤奋和智慧创造了一次又一次辉煌，我们用梦想和青春编织了这温馨绚丽的初中生活。在此，让我们怀着感恩的心，感谢我们的母校，感谢学校的各位领导，感谢我们敬爱的老师，感谢我们亲爱的同学，并向他们送上我们最真诚的祝福！
我们的初中生活即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。
有句话说得好：“养兵千日用在一时。”如今，我们面临着学*生涯中的一大挑战――中考。这是一个不寻常的时刻，同时也是一个庄严而充满希望的时刻。它也许是困难的，但是，要知道，当我们最困难的时刻，便是我们接*成功的时侯。就在那时，我们要向世人证明“江山代有人才出，各领风骚数百年！”
天下没有不散的宴*。中考过后，我们也许会分别，但是，离别也同样美丽，因为它是欢聚的序曲！到那时，我们也许会哭泣，但别在意。这就是青春的证据。是它，让我们拥有了回忆，懂得了珍惜。其实，离别并不可怕，可怕的是我们忘记了自己。每时每刻，每个人都要做最好的自己。我相信，我们将用自己的行动表明，我们不愧为马中的优秀毕业生，让我们一同继续搏击风浪，勇往直前，实现自己的梦想。
最后，我预祝同学们都能在中考中取得好成绩，用我们灿烂的微笑去迎接明天新的曙光。
我的演讲完了，谢谢大家！
——初三教师会议发言稿 (菁华5篇)
各位领导、班主任、初三任课老师：
下午好！
前不久我校召开了一次班主任工作研讨会，我作为青年班主任代表上台发言，谈了一些我在班主任工作中的浅薄体会和困惑，在众多经验丰富的老板主任面前班门弄斧，贻笑大方。可是今天上前发言我却感到十分塌实，因为今天我是以一名首次承担初三教学任务的年轻教师的身份，向各位校领导和诸位初三老教师表决心的。
环顾会场，我们初三任课老师中有不少年轻蓬勃的面孔。年轻力量对于课业繁重，压力较大的初三教学是有帮助的，但同时也带来了经验相对不足的弊端。我认为我们青年教师应发扬扬长补短的精神，以饱满的热情，充沛的精力和不懈的努力投入到战斗中去，做到不断学*教学技能，持续完善教学模式，努力提高学质量。以下有一些我目前的具体做法，更多的是我今后应努力坚持的方向。
首先，把好课堂关。
初三学生课业量较大，时间紧凑，各科作业密集，极少有课余时间用于拾遗补缺。因此我认为把握好课堂教学这一关是至关重要的。使有限的45分钟发挥出无限的效率才是真正提高教学质量的有效途径。在种想法的指引下，我狠抓备课和上课两步骤。为了能在短短45分钟内酣畅淋漓的授课，必须在每堂课前作好充分详尽的准备。根据英语教材的编排，一周为一单元，我一般会利用周末整段的时间来备好下周一单元的课。通读一单元的课文，预做本单元的练*，阅读教辅等参考资料，从中掌握单元中心点，重点和难点，根据实际需要重新编排教学内容，安排一周内教学计划并设计相应的教学步骤和练*，并根据实际操作时的不同情况做出适当调整，做到高屋建瓴，收放有度。
在备教材的同时，我也备学生。根据作业反馈和我对学生的了解，确定可能出现的薄弱环节详加准备，课堂上详细讲解。两个班级的实际情况不尽相同，我备的课也各有侧重，例如11班的课文注重多阅读而8班的注重多讲解。同一班级内的不同层次的学生也要照顾到。例如全班朗读课文时，我则要求做过预*的基础比较好的同学背诵。
细致有序的课前准备是顺利上好一堂课的基础和保障。因此我一直坚持这样备课，升入初三后更是在备课上下足功夫，注重拓宽教材的深度和广度，以便尽可能多的把知识传授给学生。
上课是教学质量的生命。对于这宝贵的45分钟，我根据初三特点，在常规教学之外，做到“足 ，紧，趣”三个字。“足”指量要足。初三是毕业升学的重要一年，学生面临中考的考验。因此我认为课堂教学内容应相对于初一初二多。在课本原有知识的基础上，我注意拓宽引申，以新带旧，时常复*到原有的旧知识，提拨到后面的新内容。帮助学生整体把握，温故知新。“紧”是指时间，内容安排要紧凑，教学节奏要紧凑。我认为教师把教学节奏调快一些能有助于调动学生的积极性，制造紧迫感，从而促使学生加快动脑速度。并能有效防止课堂气氛沉闷。“趣”是指在上可过程中添加乐趣。初三学生所上的课大多是中考科目，量大又枯燥。为防止学生产生厌学心理，我有意在课堂教学中添加一些小乐趣，尽量使课堂气氛严肃而又活泼。例如在教授新单词时，我利用中文谐音帮助学生记忆，千奇百怪的谐音引发了学生的阵阵笑声。这样一来激发学生的学*兴趣，二来调剂一下紧张的学*，缓解学生的压力，三来帮助学生面对初三形成积极乐观的科学合理的态度。
其次抓好作业问题。在作业问题上我的看法是“少而精”“宁缺勿滥”。一些回家不能保证质量的作业我都是抽时间在课堂上完成，这样既能减轻学生家作负担，有能有效提高作业质量。非得带回家做的作业也提前打好“预防针”。我经常强调认真完成家作的重要性，对学生晓之以理，动之以情。再加上严格的督察方法和细致的批阅，双管齐下的约束了学生不认真对待作业的现象。家作尽量在隔天课堂上随堂讲解，以在最短时间内掌握情况，得到反馈，也为学生加深印象，巩固记忆，达到了练*目的。
我知道上面的一些作法其他老师也都是这么做的，甚至更细致，更到位。我眼见的初三老师，以教书育人的人本精神，精益求精的治学精神，扎实奉献的敬业精神，和终身从教的献身精神，托起了我们的学校，创造了历届中考的辉煌。我是今年初三教师中的一员，虽怀着忐忑不安的压力，但重任在肩，不敢懈怠。我自当胸怀对教育事业的满腔热情，坦荡诚挚的虚心求教，以严谨的治学态度和无私奉献的敬业精神，化压力为动力，在初三教学的广阔天地中施展才能，锐意进取。为对得起我班内的每一名学生，为回报校领导和任课老师给予我的信任，我自当倾我所有，竭尽所能，拿出青年教师的蓬勃干劲和献身精神。我相信，在教育事业中，“真正的伟大在于*凡，真正的幸福在于奉献。”
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好。
今天我们隆重聚会，召开初三全体师生新学期动员大会，誓师大会。这是学校领导对初三教育教学工作的极大热忱和大力支持。在此，让我们以热烈的掌声表达对学校领导最真挚的感谢。同学们，此次大会也是你们步入初三的“加油站”。新学期的开始，带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋。为自己揭开崭新的一页，奏响奋斗的号角。
敬业即责任心，乐业即趣味。当然其前提是必须有业，那么，今天在座的老师的“业”就是教书育人，在座的你们的“业”就是学*，详细的说就是学会做人，学会做事，学会生活，学会学*，学会合作。同学们，我们都是有“业”的人啦，那么该采取何种态度呢？
同学们，今天能够代表全体初三老师在这里发言深感荣幸。因此，也允许我代表初三的任课老师向各位领导和同学们郑重承诺：在未来的日子里，在学校领导的领导和支持下，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌！用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂！力争使初三的教育教学工作顺顺利利，教育教学水*不断提高，直至明年中考创造奇迹。同学们，南宋哲学家朱熹说过：主一无适便是敬。用现在的话讲，就是凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，就是敬业。同学们，我们学校在学校领导的领导下，形成了浓厚的校风和教风，任课老师对各自的工作都兢兢业业，一丝不苟，精益求精，恪尽职守。同学们，我们的名字和工作虽然很*凡，但是我们的青春和生命已在一批又一批学生身上得到延续和永生！”“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”只要我们从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚，就能实现提高你们文化素质、提高你们品德修养的目标。作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。同学们，我们的敬业是你们不断前进和提高的不竭动力。在未来的日子里，就让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画，谱写出一曲曲美妙的乐章；让我们用生命之火点燃你们理想的明灯。
同学们，老师们的敬业是你们进步—提高的外界动力。可是，一句老话说的好：师傅领进门，修行在个人。由此可见，人的成功更关键的因素还在于主观的努力。因而，只有老师的敬业还远远不够的，更需要在座的同学们自身也要敬业。也就是忠于学*，将全副精力集中到学*上来，心无旁骛，专心致志。由于初三课程任务艰巨，时间紧迫，所以老师们为了赶进度，都加快了授课速度，提高了课堂效率。因此，更需要同学们在课堂上敬业，聚精会神，全力以赴；手，脑，嘴齐用，跟上任课老师的讲解思路和速度。课下，要独立自主的高质量的完成作业。当然，只认为完成老师的作业，就万事大吉啦，这远远不够，有能力的，也就是“吃不饱的同学”应该为自己“开小灶”。要不断的向知识的广度和深度进军。因为我们面对的是初中最后的决战中考。你如果没有足够的知识储备和扎实的基本功及攻坚克难的意志品质，是无论如何也不会赢得决战的彻底胜利。同学们，你们是__中学新的希望。社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学*，勇于拼搏，运用恰当的学*方法，认真地把握好初三的每一天。初三一年200多天其实很短暂的，可是你把这200天安排的详细而周密，你就可以改变很多，进步很快，提高很大。同学们，一双勤劳的手，一个勤思考的大脑，可以改变你的成绩，改变你的未来。人生没有多少机会可以重来，没有多少时间可以浪费，这最后一年，就是你崭新的开始，以一个全新的自我投入到最后的冲刺阶段。凭借坚强的意志，不懈的进取，执着的行动来挽回那些曾失去的时间和知识，你一定笑到最后，也一定笑的最美。
同学们，老师们，初三已经开始，决战的号角已经吹响，在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，抓住这宝贵的一年，师生团结一心，齐心协力，努力在今朝，共同去创造美好的灿烂的明天。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天是神圣的日子，今天是振奋人心的日子。今天我们隆重举行迎中考冲刺誓师大会。这是黎明的前奏，是出征的战鼓，是拼搏的号角，鲜红的终点在前方，真真切切。 同学们，岁月如梭，青春如歌，不知不觉，我们距离中考仅剩100天。100天，说短，则如白驹过隙，转眼即逝;说长，则还有xx 万秒，只要努力，一切皆有可能。九年寒窗，三年风雨，100天是新的起点，新的征程，在以后100天的日子里更需要我们去努力，去拼博，“不经一番寒彻苦，哪得梅花扑鼻香",没有汗水的挥洒，怎能获得成功的喜悦?没有勤劳的付出，哪能有实现梦想的甘甜?
现在，中考的号角已经吹响，命运的车轮又一次驶到了人生奋战的前线。为了心中的梦想，为了今年中考的辉煌，让我们携手并肩，向着心中的目标奋勇冲刺吧!
在离中考仅有100天的这个特殊的日子里，我送给同学们的第一句话是：请相信，100天的汗水很可能换来一生的幸福;但请记住，100天的安逸肯定会留下一辈子的遗憾。
回首过去，也许我们曾经迷惘，也许我们曾经彷徨，也许我们曾经疲惫，也许我们曾经后悔。是老师的鼓励，同学的安慰，父母的嘱托，自己的坚持让我们无怨无悔的走到今天。现在，在这节骨眼上，在这火烧眉毛的时刻，我们有退路吗?绝对没有，我们别无选择!我们有什么理由还等待呢?还犹豫呢?还在消磨时光呢?还在随波逐流呢?我们不能做逃避困难的懦夫!
“同窗同学焉能甘拜下风，同校同读岂能屈居人下”，这是我送给大家的第二句话。
紧张充实的初中生活即将结束，怎样画上一个圆满的句号?该怎么办?机会在每个人面前都是*等的，关键是你抓不抓得住。这短短的100天里，有人把危机变成机会，有人把机会变成危机。学校领导、老师、父母、亲友都在看着我们呢!不能再等啦!我们唯一能做的就是苦战100天，决胜六月中。亲爱的同学们!请唤醒你身上所有的潜能， 请凝聚你身上全部的力量，用拼搏换取成功， 凭奋斗铸就辉煌， 发起冲锋，全速起航!排除一切干扰，挑战一切困难!注重知识的整合与梳理，多一份理智补弱科，少一点空谈做实事。珍惜100天，拼搏100天，奋斗100天。把骄傲奉献给父母和师长，把捷报传给学校和四方。
100天太短，靠大家与时间赛跑，分秒必争;靠大家惜时如金，不浪费生命中的分分秒秒;靠大家脚踏实地，不错过冲剌中的点点滴滴。我们不能改变起点，难道我们不能赢在终点吗?命运之剑就握在你们自己手中，朋友们、同学们!行动起来吧!亮出你们必胜的宝剑，勇敢的去战斗吧!
我送给同学们的第三句话就是：“人生难得几回搏，此时不搏更待何时”，一个字，“拼”!拼尽全力无怨无悔。我们要用自己的行动来诠释自己的人生。在我们眼中，永远不存在“失败”，我们展现的是不灭的活力，永恒的朝气。我们的格言是：青春永不言败!永不低头 !
我们九年级的全体老师一定会和同学们并肩作战。我们愿做大家冲剌路上的加油站，愿做大家中考信息的查询台，愿做大家的心理咨询师，愿为大家诊断学*中碰到的一切疑难杂症。愿为同学们保驾护航，愿为同学们摇旗呐喊。愿与同学们同甘共苦，愿与同学们风雨同舟。请相信，我们将是你们最坚实的后盾，希望100天后你们将会是我们最大的骄傲。
我坚信，*凡的生活定会在我们的手中编织出绚丽缤纷的图案，有限的人生定会在同学们的不懈追求中走向永恒。奋斗100天，让飞翔的梦在六月张开翅膀。奋斗100天，让雄心与智慧在六月闪光。
最后，祝各位领导和老师身体健康，工作顺利;祝全体同学学*进步，马到成功!
谢谢大家!
各位领导、老师们，大家下午好：
今年X月XX号惊闻我任教本届中三物理，说句心里话，从教物理多年，这次压力山大前所未有。一方面来自对这个级的耳闻：刺头多，基础差，调皮捣蛋有奇葩；另一方面是奔四的我也想着评职称的事，这个，大家都懂得。凡此种种，我大有临阵怯怯之意。怕辜负领导的信任，怕技不如人误人子弟，怕出不了成绩影响职称评分。但是，本着“有条件要上，莫条件创造条件也要上”的原则，我咬着牙上了。走进班里才知道，实际的情况比想象的要糟。
不必说听讲走神开小差，不必说课堂嚷嚷如市场，也不必说快如千手抄作业，单单就说说上课睡觉者、上课唱歌者、上课涂鸦者……这在一定程度上分散了老师的精力，影响了老师的威信力，削弱了老师的执行力，干扰了正常的教学秩序，在班上也容易形成负面从众，这或许就是传说中的“一颗老鼠屎”效应吧，当然这是个别的现象。在班主任刚柔并济的焚膏继晷的工作下，通过我们共同的努力慢慢调整，收到了一定的效果。
班级普遍现状而言，学生在物理学*方面存在三个方面的问题：
1、目标缺失。主要体现在盲从、没有存在感。听到别人翻书才知道老师已讲到另一页，看到同桌拿笔写字，才晓得要记笔记。别人回答是东，他就跟着喊东，没有主见没有原则。尽管班主任给他们每位同学定了目标分数，也不止一次谈过明年中考的相关话题，“木偶”依然存在。
2、信心缺失。这是妨碍积极向上、努力学*的症结所在。孩子们存在诸多学*上的心理障碍，课堂上自卑、焦虑、抑郁、多疑、冷漠、嫉妒等，以“失败者”自居。课后就淋漓尽致地夸张地展演另一个自我，所以有那么多过激荒诞的行为也不足为怪。
3、动力缺失。一是“无论你招数使尽，我自岿然不动”的无所谓。一次我抽查基础知识掌握情况，一学生直接走到我面前，摊开手掌说：老师你打吧。我一下子懵了，好一阵子缓过来对他说：我不是为打人而来，我是为救人而生滴。二是过分依赖。一次让同学们补充学案上“自我导学”部分，那上面都是书上黑体字的内容。十分钟过去了，好几人未落一字，我拿着教鞭站在旁边，几个吓得满脸通红，假装翻书，上下左右满书地找，几分钟过去，依然如故。我这棒是落下去呢还是落下去呢？想想也是醉了。
但是，我们是保宁中学，我们是毕业班，形势和时间不允许我们等，不允许我们慢。就在本周星期二，由汤校倡导、缪组长主持、我们理综全体组员参与的“中三物理、化学教学”专题探讨会得以召开。会上老师们提出了很多宝贵的意见和建议以及行之有效的办法和措施，使我受益非浅，会后作了一些梳理形成文字，由于水*有限，不能无所不有，可能言不达意，希望领导、老师们斧正。
一、备课
备课不是写教案，着重在于“备”。一是课前老师情绪的酝酿，忘掉恨铁不成钢的烦恼，给自己勇气，就是给孩子们一个希望。让死板的知识妙趣横生，才能唤醒学生空蒙颓唐的眼神，赶走他们步步逼来的困意。二是根据学生实际情况想方设法的丰富、创新自己的教学方式，尽可能地深入浅出，努力提高学生的学*积极性和学*兴趣，让他们尽可能地多知道一点，多记住一点，让他们认识到物理是一门可以学得懂的学科。具体的做法是对照考标，明确每一节课的重点。以点为单位设计教学过程，化整为零，逐一突破。并注意横向联系知识比对，帮助学生形成知识网络，有助于他们记忆、理解和运用。再精心筛选有针对性的基础*题让学生多次练*，在磨砻淬励中打出“刃”来。
二、课堂
我们都知道“要向课堂45分钟要质量”这句话。使有限的45分钟，发挥无限的效率。理想很丰满，现实却骨感。比如上课不听，作业不做，考试睡觉，收卷最后十秒搞定的那一小撮分子，大言不惭地说：考试嘛，分把分钟，两个动作。多么精辟深刻的自我总结！面对如此学生，我们怎能谈质量、能谈效率？为师也只有扪心而叹：孩子，我拿什么拯救你。他课堂上不影响别人，能安全到明年六月份就不错了。所以我们不能总想着面面俱到，有一种哲学叫“舍得”，有一种智慧叫“放下”。但这不是放弃，也不能放弃，只能慢慢来。具体的做法是：不写作业也可以，把课本的知识点抄上两遍就行。这总比他什么不做好上些，对知识点总有一些印象。我曾告诉学生：上次考5分完全靠猜，这次考5分靠实力，这就是翻天覆地的变化，这就是了不起的进步。再有就是多关注他们，巡视学生做题的时候，个别提示他们一下，有时也能做出些简单的问题，上课提些简单的问题让他们回答，在做错时不给差评，在做对的时及时点赞，让他们在心理上有些成就感，对物理和物理教师也就不那么排斥了。一个一直考几分的同学，半期物理考了十几分，我给他一个大大的praise：你在这次考试中创了历史新高。从此以后他看我的眼光柔和了许多。
三、课后
课后注重互动交流。一个有效的课后互动过程，不但能够巩固教学内容，还能引去学生共鸣，起到拓展延伸的作用。具体做法是：作业对改，拓展练*，整理总结等。在作业对改的互动过程中，教师易于发现问题，并能及时思考如何通过不同的方式处理问题，帮助学生排疑解难。这方面化学蔡老师做得很好，每节课间学生就主动地到她那儿，围成一圈，蔡老师就通过抽查、询问、讲解等方式与学生一一交流。同学们学*化学的热情也很高，搞得我们羡慕嫉妒恨。
最后，我要说：在教育漫漫长路上，我们一路彳亍前行，期间，我们一直用言行诠释保中的.风采，捍卫教师的尊严，这次也不会例外！
谢谢大家。
各位初三的任课老师：
教学质量是学校的生命线，毕业班的质量关系到学校的形象和声誉，关系到学生的前途，关系到每一个家庭的幸福。从某种角度来说，毕业班是学校的“窗口”。因此，全体初三老师要牢牢树立窗口意识和质量意识。
我们初三老师都很认真、很敬业，大家都在为提高教学质量起早摸黑， 很累、很苦。我想在这里提出一个观点，叫“绿色质量观”，质量是生命线，应科学的抓，不能仅靠加班加点，不能仅靠时间加汗水。要提高课堂45分钟的效率，提高课堂教学的有效性。我曾看到过一篇文章，说学生什么时候学*效果最好，作者认为以下七种情况下，学生学得最好：
一是当学生最有兴趣的时候，他们学得最好。二是当教学内容能够用多种形式来呈现时，他们学得最好。三是当学生能够自由参与探索和创新时，他们学得最好。四是当学生遇到挑战时，他们学得最好。五是当学生被鼓舞和被信任能够做重要的事情时，他们学得最好。六是当学生能够学以致用时，他们学得最好。七是当学生对教师充满信任和热爱时，他们学得最好。
这七种情况分析下来，告诉我们这样一个事实：师生关系就是教学质量；非智力因素是决定教学质量的重要因素。建立良好的师生关系，重视非智力因素，不仅是知识上的传授与获取，还有情感上的交
流，价值观上的引领。任何时候，我们都不能忘记：学生才是学*的主人，学*方法对学*影响至关重要。
作为初三的班主任，我认为有两点必须注意：
一是仍然要重视班集体的建设。
良好的积极向上的班风是转化学困生的关键，可以使他们自觉调整和规范自己的言行。一个优秀的班集体可以使差生变好，相反一个差的班集体也可以使好学生变坏。
毕业班学生的思想工作和心理问题更为复杂、更为严峻，千万不要借教学任务忙，学*任务重而不管教室的卫生，不管学生的行为，不管学生中出现的思想问题。毕业班的学生更需要在这紧张的时候给他们学*方法的指导，心理情感的抚慰和
疏导。稳定他们而不是激化他们，理解他们而不是苛刻他们，宽容他们而不是冷漠他们。聊聊天，谈谈心，开个玩笑，搞些活动，加强家访，都是有益的举措。
利用德育课，多搞一些活动。如“如何做一名合格的毕业生”、“为创建温馨班级献一计”等主题班会。讲一些励志故事进行讨论等。针对考试焦虑情绪，进行团体心理疏导、教给他们自我放松的方法等。
任课教师发现问题及时指出纠正并通报班主任，对违纪现象批评教育，有利于保持良好的学*环境和教学秩序。年级组内定期、不定期召开班主任会议，及时了解各班学生动态，商量办法，制定措施，解决问题。
二是要加强对学困生的帮教。
首先要树立“不让一位学生掉队，决不放弃每一位学生”的理念。关心学困生、帮助学困生，让每一位学困生感到老师没有放弃我，很在乎我，让学困生树立信心，看到希望。
我们要对学困生做到“三个心”、“三个不”、“三个多”、“三个优先”： “三个心”：爱心、细心、耐心。
“三个不”：不歧视、不挖苦、不放弃。
“三个多”：多鼓励、多谈心、多家访。
“三个优先”：提问优先、作业批改优先、表扬奖励优先。
其次，我们要建立起年级组内的帮教制度。上学期我们施行了“校内家长责任制”，就是由学困生自己在班中选二位学生和一位信得过的任课老师做自己的“校内家长”来帮助他，很受学生的欢迎。
第三，我们还要建立“班级帮教会诊”制度。由班主任不定期组织召开任课老师联*会议，共同诊断学困生的诊状，开出药方。
对初三年级在思想品德、行为规范上有严重偏差的学生，班级也可参照学校的情况实行班级警示制。第一次警示为C级警示，第二次警示为B级警示，第三次警示为A级警示。受到A级警示的学生，送学校处理。
老师们，根据本届初三的实际情况，学校对今年中考提出目标是“争取8名优秀生”，应该说，“争取8名优秀生”的任务是艰巨的，道路是曲折的，但前途是光明的。只要我们全体初三教师心怀“以人为本”的理念、手持“科学育人”的利剑、振奋精神，增强信心，勤勉用
心，凝心聚力，家校互动，就一定能在中考打一个漂亮的翻身仗，力争完成任务！
——初三教师代表发言稿 (菁华5篇)
尊敬的各位家长:
上午好!首先，请允许我代表初三的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会。同时对今天的家长会影响了各位的正常工作或休息表示抱歉。
召开这次家长会的主要目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，进一步提高教育教学质量，让你们的孩子得到更大程度的发展。总之“一切为了学生”。从这个出发点出发，我相信我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
首先由我向各位家长介绍本学期以来初三年级的教育教学工作情况:
开学以来，在校长室的领导和支持下，初三年级组认真贯彻落实学校的相关规定，踏实工作、认真做事，开展了大量卓有成效的工作:
一、对学生开展了更加扎实的思想教育工作。
开展“新学期新打算”活动让学生明确初三目标，并对学生提出更高要求。对学生进行纪律教育、法制教育和集体主义教育。利用升旗、班会、谈心等多种形式对学生进行思想教育。结合期中考试对学生进行诚信、考风考纪教育，整个考试过程考纪严明、秩序良好。
二、在教学方面:
各班进行了学*目的、学*方法大讨论，明确了奋斗目标。利用学案导学进行课堂教学。加强对学生个性化的辅导。认真召开期中考试质量分析会，各备课组对考试结果认真地进行了分析，并针对考试中存在的问题提出了下一阶段改进教学的可行措施。
初三是学生学*生涯的一个重要阶段，更是所有学生在人生中的一个重要转折点。可以说初三学生的表现情况将直接关系到学生在毕业、升学方面的前途命运。初三的每一位教师深知责任重大，也都在千方百计把教育教学工作做好。半个学期以来，经过全体师生的共同努力，目前初三年级思想稳定、学*风气浓厚、纪律秩序井然，各个方面呈现良好的发展态势。也正是在这一前提下，我们初三年级的许多学生在本次期中考试中取得了优秀的成绩，下面我就宣读一下各班在本次考试中表现突出的同学名单:
但通过这一次期中检测也发现部分学生在学*中还存在这样一些问题
(1)偏科现象(2)缺少恒心(3)不会合理安排时间(4)没有系统的学*方法
下一阶段我们将针对本次考试中暴露的上述主要问题引导学生进行调整，当然抓好初三年级的教育教学工作，单靠教师的在学校的努力还是远远不够的，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学*上，每个同学都是*等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学*好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学*的态度，即爱不爱学*，思想能不能投入到学*中去。而这个学*的观念有时更取决于家长的期望。那么，面对孩子紧张的初三学*生活，我们作为家长又应该注意哪些方面问题呢?在此我想与大家交流四个方面:
第一个方面:为孩子创造良好的家庭学*环境
家庭是孩子的第一所学校，是孩子学*生活的第一环境。孩子自出生以来，这个环境就将影响着他的一生。大家都知道“孟母三迁”的故事，孟子的母亲为了让他有一个好的学*环境，曾经三次搬家。这个成功教子的故事告诉我们:环境对一个孩子的成长的重要性。一个好的学*环境，可以激励人、鼓舞人，一个不良环境可以侵蚀人、腐蚀人。可见家庭对孩子有着举足轻重的影响。特别现在的孩子在学*中所面对的学科之广，难度之深，是我们这辈人所难以想象的。为了能更有效地调动孩子的学*积极性，一个良好的家庭环境是必不可少的。
对此提出二点建议:
1、留心自己的言行，注意细节上的培养教育，成为孩子学*做人的榜样。因为一个人的文化、性格、品行都是由非常细小的细节造就的，所以我们家庭生活特别需要在细节上下功夫--让孩子学做家务、参加一定的家务劳动，培养孩子的亲和力和责任感，懂得感恩、懂得孝敬父母;让孩子学会和人交往，懂得礼节，懂得助人为乐等等。另外，还要培养孩子的理想--这是对孩子人生目标的定位，是一种积极的引导。
2、学会和孩子交流.虽然我们和孩子每天生活在一起，其实不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放学回家就躲进自己的房间，有的甚至一天都难得和父母说上几句话，这就更需要家长多一些时间和耐心去和孩子交流。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。其实孩子并不仅仅满足于家长在物质上的给与，有时他们真正需要的是和家长能够真诚的交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
第二个方面:正确对待孩子的学*成绩
如何正确看待考试成绩呢?对学生和家长来说都是一个十分重要的话题，应该主要从以下几个方面加以注意:
首先，家长必须树立正确的成绩观，要充分认识到成绩并不是衡量学生成绩好坏、能力高低、前途大小的标志。我国的教育制度强调要培养优秀的、合格的接班人，其标准是德、智、体、美、劳全面、和谐地发展。而成绩只是检验学生某个阶段某门学科学*质量的一个尺度。成绩高并不值得沾沾自喜，成绩低大可不必悲观失望。并非成绩高的孩子将来一定就有大的出息，也并非成绩低的孩子将来就没作为，这样的例子，古今中外，举不胜举。
其次，孩子的成绩不理想时，家长一方面要保持*常的心态，另一方面要帮助孩子分析问题的根源，寻找赶上去的办法，特别是要注意引导孩子别灰心丧气，要正面鼓励孩子增强信心迎头赶上。切不可整天埋怨和唠叨，更不可因孩子考试成绩差而打骂孩子。
再次，对孩子不要在成绩上提太高的要求，不要太苛刻。有的家长很少分析考试卷子的实际状况，不看考试题目是否科学，只是盲目地拿自己孩子的成绩与别的孩子比，盲目地追求高分、满分，结果给孩子造成了很大的思想压力。有的家长，自己的孩子得了一次第一名，就不允许再考第二名;孩子考了一次100分就不允许再考98分，总觉得孩子应该精益求精。其实，科学家们认为，一般情况下，100分的试卷，能考85分就够了。其实成绩的高低还与其它方面的因素相关的，比如老师每次出题的目的不同，试题的深浅也就不同。年级不同，成绩的标准也会不同。科目不同，得分的难度也会不相同。
所以明智的家长在孩子考试成功时会提醒他不要骄傲，不要浮躁，要脚踏实地，一步一个脚印去迎接更艰巨的挑战;而在孩子考试失利时，他会对孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓励，然后帮助他分析失利的原因，树立不怕困难、迎头赶上的勇气。这样，孩子才可能以更优异的成绩来回报关心他、爱护他的父母。
第三个方面:学会鼓励孩子
南京有一位姓周(名字叫周宏)的'父亲，二十多年来，他把一个双耳几乎全聋的女儿，培养成一位学识出众的高才生。
其实，这位父亲并不是教育专家，只是一个工厂的技术员。他说，第一次让小女儿做应用题，10道题她只做对了一题。作为家长，如果遇到这样的情况，肯定会责备孩子。但是，他却在做对的那道题上打上一个大大的红勾，然后在白纸上写了一行字:“你太了不起了，第一次做应用题就对了一道，爸爸像你这样年纪的时候，碰也不敢碰哎。”
8岁的女儿看了十分兴奋，她对数学的学*兴趣很高，升初中考试时，数学居然考了99分。
可见对于孩子而言，适当的赞美和鼓励会激发他们的积极性，即使一个*庸的孩子，在鼓励的雨露下也会变得鲜活起来。作为家长，不应该一味指责孩子的不足，而应找出孩子的优点，沙里淘金，放大他们的优点，并且发自内心地赞美他们，你就会发现，你的真诚和赞美会改变一个孩子的一生。
第四个方面:认真配合学校
1、认真对待学校交办的任务，如实地填写“家校联系卡”:家校联系卡是联系学校和家长的纽带，如实地填写“家校联系卡”，可以让老师更了解孩子的动向，也可以提醒家长不断地关注孩子存在的问题，并且用行动吉诉了孩子:我的签字是负责任的，也是真实和认真的。这样，孩子也不得不认真地对待老师和家长对她的要求。以实际行动教育孩子要认真对待自己应该完成的任务，以身作则，这样更能够督促孩认真对待学*任务。
2、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。在初三阶段，由于学*任务的增加，孩子肯定会觉得比*时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。
3、加强对孩子们的身体健康方面关心。学*任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加*时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩子休息，控制好电视的收看，尤其是电脑的使用时间。
4、加强对孩子的课外时间管理。*时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧、溜冰场，桌球室，游戏厅，去放松一下，有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的*惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学*放到了一边去了。
5、用实际行动关心、帮助孩子的学*。*时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢了孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。此外还要多与孩子谈心，帮助他们切实减轻学*上的精神压力。
6、在学生的学*方面多与教师进行交流。家长了解学生的学*情况往往不如教师了解得多。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问:你们不开家长会，我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多，比如*常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学*情况，乃至学生在学校的表现情况。我相信家长和教师进行的交流会将会对孩子的学*产生积极的影响。
家长同志们，总之，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学*勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
在此，我借用一位教育专家的话与各位家长共勉:“我们重视学生的成长，而不仅仅是成功;我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩;我们重视学生的创新，而不仅仅是接受;我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。”
今天我的讲话就到这里，希望各位家长对学校工作、对我们的班级管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。最后，请各位家长和我们的班主任及任课老师相互交流，具体了解孩子在校的相关情况。
尊敬的各位家长:
上午好!首先，请允许我代表初三的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会。同时对今天的家长会影响了各位的正常工作或休息表示抱歉。
召开这次家长会的主要目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，进一步提高教育教学质量，让你们的孩子得到更大程度的发展。总之“一切为了学生”。从这个出发点出发，我相信我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
首先由我向各位家长介绍本学期以来初三年级的教育教学工作情况:
开学以来，在校长室的领导和支持下，初三年级组认真贯彻落实学校的相关规定，踏实工作、认真做事，开展了大量卓有成效的工作:
一、对学生开展了更加扎实的思想教育工作。
开展“新学期新打算”活动让学生明确初三目标，并对学生提出更高要求。对学生进行纪律教育、法制教育和集体主义教育。利用升旗、班会、谈心等多种形式对学生进行思想教育。结合期中考试对学生进行诚信、考风考纪教育，整个考试过程考纪严明、秩序良好。
二、在教学方面:
各班进行了学*目的、学*方法大讨论，明确了奋斗目标。利用学案导学进行课堂教学。加强对学生个性化的辅导。认真召开期中考试质量分析会，各备课组对考试结果认真地进行了分析，并针对考试中存在的问题提出了下一阶段改进教学的可行措施。
初三是学生学*生涯的一个重要阶段，更是所有学生在人生中的一个重要转折点。可以说初三学生的表现情况将直接关系到学生在毕业、升学方面的前途命运。初三的每一位教师深知责任重大，也都在千方百计把教育教学工作做好。半个学期以来，经过全体师生的共同努力，目前初三年级思想稳定、学*风气浓厚、纪律秩序井然，各个方面呈现良好的发展态势。也正是在这一前提下，我们初三年级的许多学生在本次期中考试中取得了优秀的成绩，下面我就宣读一下各班在本次考试中表现突出的同学名单:
但通过这一次期中检测也发现部分学生在学*中还存在这样一些问题
(1)偏科现象(2)缺少恒心(3)不会合理安排时间(4)没有系统的学*方法
下一阶段我们将针对本次考试中暴露的上述主要问题引导学生进行调整，当然抓好初三年级的教育教学工作，单靠教师的在学校的努力还是远远不够的，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学*上，每个同学都是*等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学*好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学*的态度，即爱不爱学*，思想能不能投入到学*中去。而这个学*的观念有时更取决于家长的期望。那么，面对孩子紧张的初三学*生活，我们作为家长又应该注意哪些方面问题呢?在此我想与大家交流四个方面:
第一个方面:为孩子创造良好的家庭学*环境
家庭是孩子的第一所学校，是孩子学*生活的第一环境。孩子自出生以来，这个环境就将影响着他的一生。大家都知道“孟母三迁”的故事，孟子的母亲为了让他有一个好的学*环境，曾经三次搬家。这个成功教子的故事告诉我们:环境对一个孩子的成长的'重要性。一个好的学*环境，可以激励人、鼓舞人，一个不良环境可以侵蚀人、腐蚀人。可见家庭对孩子有着举足轻重的影响。特别现在的孩子在学*中所面对的学科之广，难度之深，是我们这辈人所难以想象的。为了能更有效地调动孩子的学*积极性，一个良好的家庭环境是必不可少的。
对此提出二点建议:
1、留心自己的言行，注意细节上的培养教育，成为孩子学*做人的榜样。因为一个人的文化、性格、品行都是由非常细小的细节造就的，所以我们家庭生活特别需要在细节上下功夫--让孩子学做家务、参加一定的家务劳动，培养孩子的亲和力和责任感，懂得感恩、懂得孝敬父母;让孩子学会和人交往，懂得礼节，懂得助人为乐等等。另外，还要培养孩子的理想--这是对孩子人生目标的定位，是一种积极的引导。
2、学会和孩子交流.虽然我们和孩子每天生活在一起，其实不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放学回家就躲进自己的房间，有的甚至一天都难得和父母说上几句话，这就更需要家长多一些时间和耐心去和孩子交流。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。其实孩子并不仅仅满足于家长在物质上的给与，有时他们真正需要的是和家长能够真诚的交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
第二个方面:正确对待孩子的学*成绩
如何正确看待考试成绩呢?对学生和家长来说都是一个十分重要的话题，应该主要从以下几个方面加以注意:
首先，家长必须树立正确的成绩观，要充分认识到成绩并不是衡量学生成绩好坏、能力高低、前途大小的标志。我国的教育制度强调要培养优秀的、合格的接班人，其标准是德、智、体、美、劳全面、和谐地发展。而成绩只是检验学生某个阶段某门学科学*质量的一个尺度。成绩高并不值得沾沾自喜，成绩低大可不必悲观失望。并非成绩高的孩子将来一定就有大的出息，也并非成绩低的孩子将来就没作为，这样的例子，古今中外，举不胜举。
其次，孩子的成绩不理想时，家长一方面要保持*常的心态，另一方面要帮助孩子分析问题的根源，寻找赶上去的办法，特别是要注意引导孩子别灰心丧气，要正面鼓励孩子增强信心迎头赶上。切不可整天埋怨和唠叨，更不可因孩子考试成绩差而打骂孩子。
再次，对孩子不要在成绩上提太高的要求，不要太苛刻。有的家长很少分析考试卷子的实际状况，不看考试题目是否科学，只是盲目地拿自己孩子的成绩与别的孩子比，盲目地追求高分、满分，结果给孩子造成了很大的思想压力。有的家长，自己的孩子得了一次第一名，就不允许再考第二名;孩子考了一次100分就不允许再考98分，总觉得孩子应该精益求精。其实，科学家们认为，一般情况下，100分的试卷，能考85分就够了。其实成绩的高低还与其它方面的因素相关的，比如老师每次出题的目的不同，试题的深浅也就不同。年级不同，成绩的标准也会不同。科目不同，得分的难度也会不相同。
所以明智的家长在孩子考试成功时会提醒他不要骄傲，不要浮躁，要脚踏实地，一步一个脚印去迎接更艰巨的挑战;而在孩子考试失利时，他会对孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓励，然后帮助他分析失利的原因，树立不怕困难、迎头赶上的勇气。这样，孩子才可能以更优异的成绩来回报关心他、爱护他的父母。
第三个方面:学会鼓励孩子
南京有一位姓周(名字叫周宏)的父亲，二十多年来，他把一个双耳几乎全聋的女儿，培养成一位学识出众的高才生。
其实，这位父亲并不是教育专家，只是一个工厂的技术员。他说，第一次让小女儿做应用题，10道题她只做对了一题。作为家长，如果遇到这样的情况，肯定会责备孩子。但是，他却在做对的那道题上打上一个大大的红勾，然后在白纸上写了一行字:“你太了不起了，第一次做应用题就对了一道，爸爸像你这样年纪的时候，碰也不敢碰哎。”
8岁的女儿看了十分兴奋，她对数学的学*兴趣很高，升初中考试时，数学居然考了99分。
可见对于孩子而言，适当的赞美和鼓励会激发他们的积极性，即使一个*庸的孩子，在鼓励的雨露下也会变得鲜活起来。作为家长，不应该一味指责孩子的不足，而应找出孩子的优点，沙里淘金，放大他们的优点，并且发自内心地赞美他们，你就会发现，你的真诚和赞美会改变一个孩子的一生。
第四个方面:认真配合学校
1、认真对待学校交办的任务，如实地填写“家校联系卡”:家校联系卡是联系学校和家长的纽带，如实地填写“家校联系卡”，可以让老师更了解孩子的动向，也可以提醒家长不断地关注孩子存在的问题，并且用行动吉诉了孩子:我的签字是负责任的，也是真实和认真的。这样，孩子也不得不认真地对待老师和家长对她的要求。以实际行动教育孩子要认真对待自己应该完成的任务，以身作则，这样更能够督促孩认真对待学*任务。
2、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。在初三阶段，由于学*任务的增加，孩子肯定会觉得比*时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。
3、加强对孩子们的身体健康方面关心。学*任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加*时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩子休息，控制好电视的收看，尤其是电脑的使用时间。
4、加强对孩子的课外时间管理。*时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧、溜冰场，桌球室，游戏厅，去放松一下，有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的*惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学*放到了一边去了。
5、用实际行动关心、帮助孩子的学*。*时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢了孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。此外还要多与孩子谈心，帮助他们切实减轻学*上的精神压力。
6、在学生的学*方面多与教师进行交流。家长了解学生的学*情况往往不如教师了解得多。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问:你们不开家长会，我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多，比如*常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学*情况，乃至学生在学校的表现情况。我相信家长和教师进行的交流会将会对孩子的学*产生积极的影响。
家长同志们，总之，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学*勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
在此，我借用一位教育专家的话与各位家长共勉:“我们重视学生的成长，而不仅仅是成功;我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩;我们重视学生的创新，而不仅仅是接受;我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。”
今天我的讲话就到这里，希望各位家长对学校工作、对我们的班级管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。最后，请各位家长和我们的班主任及任课老师相互交流，具体了解孩子在校的相关情况。
大家好!
很荣幸，我今天能够代表初三全体教师在这里发言。
首先，作为初三的老师，我想对同学们说，在这拼搏奋斗的初三日子里，我们全体教师将本着“对大家负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，兢兢业业，踏实工作，切实加强课堂教学，立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，在课堂教学中努力关注每位同学，做好你们的引导者。每时每刻用自己良好的师德和高尚的情操去感化你们;用广博的知识和精湛的教学艺术去吸引你们;用饱满的激情和毫不吝惜的微笑去感染你们。
同时，作为初三的老师，我想对同学们说，请你以一个全新的自我迅速投入到这拼搏奋斗的初三日子里来!开学初的分班，可能让你感到对新环境、新同学、新老师有一些的陌生和不适应，但是，请你相信：新的环境是最好的开始!因此，希望课堂上的你应有渴求知识的双眼、自*课上的你应有思考投入的耕耘。请你以艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力、科学的学*方法，为自己赢得鲜花和掌声!即使曾经失去时间、即使曾经忘却知识，但请你凭借坚强的意志、不懈的努力、执着的行为来挽回，因为“谁笑到最后，谁才笑得最美”!为自己扬帆，把握明天，驶向属于自己的理想港湾，让一辈子仅有一次的初三无悔，让飞扬的青春在拼搏中璀璨!
最后我代表初三全体老师在这里向各位同学郑重承诺：我们将时刻与你们同在，以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们荣辱与共，风雨同舟!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸，我今天能够代表初三全体教师在这里发言。
首先，作为初三的老师，我想对同学们说，在这拼搏奋斗的.初三日子里，我们全体教师将本着“对大家负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，兢兢业业，踏实工作，切实加强课堂教学，立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，在课堂教学中努力关注每位同学，做好你们的引导者。每时每刻用自己良好的师德和高尚的情操去感化你们；用广博的知识和精湛的教学艺术去吸引你们；用饱满的激情和毫不吝惜的微笑去感染你们。
同时，作为初三的老师，我想对同学们说，请你以一个全新的自我迅速投入到这拼搏奋斗的初三日子里来！开学初的分班，可能让你感到对新环境、新同学、新老师有一些的陌生和不适应，但是，请你相信：新的环境是最好的开始！因此，希望课堂上的你应有渴求知识的双眼、自*课上的你应有思考投入的耕耘。请你以艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力、科学的学*方法，为自己赢得鲜花和掌声！即使曾经失去时间、即使曾经忘却知识，但请你凭借坚强的意志、不懈的努力、执着的行为来挽回，因为“谁笑到最后，谁才笑得最美”！为自己扬帆，把握明天，驶向属于自己的理想港湾，让一辈子仅有一次的初三无悔，让飞扬的青春在拼搏中璀璨！
最后我代表初三全体老师在这里向各位同学郑重承诺：我们将时刻与你们同在，以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们荣辱与共，风雨同舟！
我们坚信明年六月的硕果会更飘香，六月的笑脸将更灿烂。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸，我今天能够代表初三全体教师在这里发言。
首先，作为初三的老师，我想对同学们说，在这拼搏奋斗的初三日子里，我们全体教师将本着“对大家负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，兢兢业业，踏实工作，切实加强课堂教学，立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，在课堂教学中努力关注每位同学，做好你们的引导者。每时每刻用自己良好的师德和高尚的情操去感化你们；用广博的知识和精湛的教学艺术去吸引你们；用饱满的激情和毫不吝惜的微笑去感染你们。
同时，作为初三的老师，我想对同学们说，请你以一个全新的自我迅速投入到这拼搏奋斗的初三日子里来！开学初的分班，可能让你感到对新环境、新同学、新老师有一些的陌生和不适应，但是，请你相信：新的环境是最好的开始！因此，希望课堂上的你应有渴求知识的双眼、自*课上的你应有思考投入的耕耘。请你以艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力、科学的学*方法，为自己赢得鲜花和掌声！即使曾经失去时间、即使曾经忘却知识，但请你凭借坚强的意志、不懈的努力、执着的行为来挽回，因为“谁笑到最后，谁才笑得最美”！为自己扬帆，把握明天，驶向属于自己的理想港湾，让一辈子仅有一次的初三无悔，让飞扬的青春在拼搏中璀璨！
最后我代表初三全体老师在这里向各位同学郑重承诺：我们将时刻与你们同在，以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们荣辱与共，风雨同舟！
我们坚信明年六月的硕果会更飘香，六月的笑脸将更灿烂。
谢谢大家！
——初三教师寄语**下讲话发言稿范本五份
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《燃烧青春，绽放光芒》。
亲爱的同学们，走过三年，你变了吗?
曾经的幼稚天真，已化作我们血液中的几分成熟;曾经的无知任性，已化作我们心灵中的几分坚强，曾经的我行我素，已化作我们肩上的几分责任。
是的，三年，让我们变了，男生的脸颊上，已添上了英俊的容颜，女生的容貌里已添上了青春的妖娆。我们长大了!我们才情满怀，斗志昂扬，准备着接受人生的挑战。
无法忘记，清晨不到八点我们就早早起床;无法忘记，考场上我们苦思冥想、奋笔疾书的神态;无法忘记，体育中考时我们奋力洒下汗水的雄姿。
光阴荏苒，初中的三年生活，即将如潮水般逝去，中考*在咫尺。再过20天，我们就要步入中考的考场，面临人生第一次重大的考验。
同学们，黑板上的中考倒计时，你看见了吗?
这只有二十余天的警示，你有感触吗?
上课，还像曾经那样能催你入眠吗?
课桌下的手机，还能被你打开吗?
考场如战场!三年磨一剑!万米赛跑已经到了百米冲刺的时候，3年的寒窗苦读，1000多个日日夜夜，我们付出了所有艰辛和汗水，将在火红的6月里收获成功的硕果!初三的同学们，你们准备好了吗?
在即将到来的中考面前，同学们，让我们时刻记住，只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。没有“不怕远征难”的坚韧，就没有“尽开颜”的凯旋。大考在即，我们丝毫不能松懈。
同学们，20天的时间真的是太短暂了，我们不能松懈，不能被任何外因所干扰。让我们多一点专心，少一点杂念;多一点细心，少一点粗略;多一点耐心，少一点浮躁;多一点信心，少一点自卑吧!
没有地狱的锤炼，哪来造就天堂的力量?没有流血的手指，哪能弹出世间的绝唱?我们没有理由，也没有借口，与成功擦肩而过。我们要用我们所有的青春、热情和义无反顾的勇气缔造中考的神话。而今的我们，每一次的昂首，都是生命中永远的从容;每一次的微笑，都是擦干泪水后的坚强。
抛弃胆怯的退缩，我们将唤醒所有的潜能，卸下懦弱的彷徨，我们将凝聚全部的力量。
让我们满怀憧憬!为了不负青春的理想，扬起希望的风帆，打造理想的海港。
勇于拼搏，用不懈争取进步，自强不息，用汗水浇灌20天后的辉煌。超越自我，用奋斗放飞希望，永不言弃，用信念实现梦想。
站在中考门前，让我们骄傲地告诉自己：成功属于我，我不同凡响。三年前我们放飞梦想，今天，就让它们在这峥嵘岁月中如花炫烂，熠熠闪光!
亲爱的同学们行动起来吧，让我们共同拼搏，实现我们的理想，让我们的青春绽放最美丽的光芒。
谢谢大家，我的演讲完了!
尊敬的领导，亲爱的同窗们：大家好!
迎着的金色阳光，我们踏上了新学期的步骤。
本日，我有幸在**下讲话，内心更是无比感动。新的学期，新的自我，在肃静的**下，我宣誓我们将做到如下几点：
一、当真进修《小门生一般举动类型》，严酷执行类型，用类型来指导本身的言行。
二、树立宏大抱负，正确的人生观，自觉抵抗不良头脑的侵袭，不打仗不康健。初级意见意义的对象，学做德性高贵的人。
三、明晰进修目标，规则进修立场，当真学好各科文化，在班内形成“比学赶帮超”的气氛。
四、尊敬师长，连合同窗。对进修有坚苦的同窗各人要伸出救济之手，多指导，多体谅，以到达配合进步的目标。
五、要自强自立，作为小门生，我们不能事事要怙恃劳神，我们该当本身来管好本身的糊口、进修。
六、要多念书，读好书，宽广本身的常识面，去浏览优越的书本，在书海中飞舞。
同窗们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只有支付了，才会有收成。信托在学校率领的体谅下，在先生的辛劳培养下，颠末我们不懈的全力，几年后，我们必然会生长为有抱负，有道德，有文化，守规律的及格中门生，给社会，给学校，给家庭一份及格的答卷。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是“让青春闪光”。
21世纪是我们青春执笔，郑重描写的时代。“天空没有痕迹，我们用青春划过”。
青春是人生的黄金时期，是人生旅途中一道美丽的风景;青春是奋发，青春是创造，青春是迈步进取，永往之前，青春是美丽的，它充满着力量，充满着期盼，充满着求知的渴望和竞争的豪情。
青春是迈步进取，勇往直前的时期。
闻名中外的桥梁专家茅以升，出身贫寒，7岁入小学，10岁上中学，15岁进大学，他学*刻苦认真，在图书馆收集整理资料*千万字，有整整200本读书笔记，被保送去美国留学后，仅一年便获得硕士学位，成为美国加里基理工学院第一个工学博士，当时才24岁的他，青春勃发，刻骨钻研，成就事业。可以说，他把青春的光辉燃放到了极致，把青春的潜力发挥到了顶点!三国名将周瑜，24岁就做了东吴大都督，青春年华，雄姿英发，统帅三军，担当大任;诸葛亮位居蜀汉丞相，也只有27岁;***当黄埔军校政治部主任只有25岁，29岁时又领导了震惊中外的南昌起义，成了一代杰出的革命家、政治家、战略家和军事家。
青春是成才的黄金时期!
牛顿23岁，发现万有引力;爱因斯坦26岁，创立相对论;华罗庚成为知名数学家仅25岁，诗人王勃写下千古不朽的名篇《滕王阁序》只有20岁，青春的智慧为他们竖起了永恒的丰碑!
我们都是和自己赛跑的人，为了更好的明天拼命努力，前方没有终点奋斗永不停息。
坐在池边亭下，泪流满面独酌的易安居士，用她的文字告诉我们，她永远铭记着她青春岁月所经历的点点滴滴，那是她在生命中所做出的选择，也是青春闪光的印证。
青春岁月，春暖花开。我们踏上人生的旅程还不久，前方还会有无数的挫折需要我们去克服，有无数的难题需要我们去面对，风雨也好，艳阳也好，挫折也罢，让我们充分珍惜和利用青春年华，见证生命天空中一道道亮丽的彩虹。
青春不朽，青春万岁，让我们的青春一起闪光吧!
老师、同学们：大家早上好！
开学典礼的歌声仿佛还在耳边回荡，转眼间，期末的冲锋号角就已经吹响了。还有两个多星期，就将期末考试了。大家准备好了吗？听到同学们积极地回答老师很高兴。今天我讲话的主题就是：积极准备，轻松迎考。
目前各年级、各学科都已经进入了紧张的复*阶段，俗话说：“复*是医治遗忘的灵丹妙药。”孔子也曾说过“学而时*之，不亦说乎？”可见复*有多么的重要。那么如何提高我们的复*效果呢，我想提醒同学们做到以下几点：
1、珍惜时间，合理安排。我们要给自己制定一份复*计划，并有层次有步骤地开展复*工作。
2、我们要运用恰当的复*方法。勤奋确实可贵，刻苦也不可缺少，但是方法更为重要。我们要努力做到会学、乐学、活学。
3、在最后的知识盘点和巩固阶段，我们应该查漏补缺，做到温故而知新。
4、保持一颗乐观、自信的心。相信自己的潜能，战胜自己的惰性，以饱满的热情、积极自信的姿态走进复*。
5、 我们要一如既往的遵守学校的各项规章制度。因为常规不仅是搞好学*的前提和保证，更是我们学校育人的明确尺度。我们都要争做“德智双全”的优秀学生。
同学们，让我们以饱满的热情投入到紧张的复*当中，一分耕耘一分收获，只要同学们鼓足信心，努力付出，期末考试一定会取得好成绩！
大家好!
在这枫叶飘红，寒菊浮香的季节，我们又开始了新的一周，今天在**下，我就我们学校目前同学们言行方面所存在的问题和大家谈一谈。
同学们，安全警钟长鸣，千家万户才会其乐融融，学校也是如此。只有同学们铭记安全一词，让安全警钟常在心中响起，和谐校园才能真正实现和谐，所以针对同学们目前普遍存在的安全问题，我向大家提出如下几点要求：
一、严禁同学们再去攀爬单双杠。*来从单双杠上摔下来，嘴巴、鼻子破了的事情屡屡发生，而且是屡禁不止，今天，再次向各位同学明确提出：严禁任何同学攀爬单双杠，同时，希望同学之间相互监督，对攀爬单双杠的行为给予制止。
二、放学回家路上要站好路队，有序行进。同学们，学校门前是水泥路，过往车辆不但多，而且速度快，稍有不注意，就可能发生危险，在此，学校要求同学们站好路队回家，做到不在路上散队，不在路上奔跑，按要求互相护送同学到家。
三、下课期间，注意游戏安全。在课间，请二楼的三四年级同学不要趴二楼阳台，各位同学上下楼梯靠右走，不在楼道奔跑、喧哗，不做爬窗户、爬树、爬围墙等危险游戏。上体育课的班级，请不要在楼前的水泥地上玩，以防影响其他班同学正常上课。
——初三教师开学典礼发言稿3篇
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
又是一年春草绿，在这乍暖还寒之际，带着期盼我们又迎来了充满希望和挑战的新学期。我很荣幸作为初三教师代表在开学典礼上发言，在此，我祝各位同学在新的学期里，学*进步，德智相长，祝各位老师工作愉快，万事如意。
今天，我们从轻松愉快的假期中走来，从亲朋好友殷切的期望中走来，我们就要开始新的征程，一轴精彩的人生画卷即将徐徐拉开。不论我们曾经有过多么辉煌的成绩，或者有过多少遗憾和失落，都只代表过去。现在，我们又站在新的起跑线，为实现心中的梦想而奔跑，而拼博。初三的同学们，中考的战鼓已经擂响，我们既然选定了中考这条既充满挑战，又无限光荣的路，就要义无反顾，奋勇争先，因为“狭路相逢勇者胜”。我知道，在通向中考成功的路上是困难重重的，只要我们咬紧牙关，破釜沉舟，拿出背水一战的精神，纵是千难万险，也能把它踏之脚下。让我们用辛勤汗水、用不懈的努力、坚定的信心、良好的状态，来迎接中考的到来。
“春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。”新学年，我们每一位教师都会用良好的师德和高尚的情操去感化同学；用广博的知识和精湛的教学艺术去吸引同学；用饱满的激情和毫不吝惜的微笑去感染同学；用优雅的言谈和文明的举止去塑造同学。我们会精心组织好考前复*与指导，力求把所有的困难尽量估计充分，脚踏实地、高效地做好复*工作；我们会笑对所有学生的质疑，不抛弃，不放弃，不嫌弃每一位学生。问到深处，我们会为你们志存高远而欢呼；问到浅处，我们愿做一条条涓涓细流，润物无声。我们会勤跑动、勤听课、勤交流，力求精准把握好中考的内容，要求你们勤奋学*，我们也一定会勤奋工作。
在学校领导的给力支持下，我相信，我们全体初三教师一定会不辜负学校的殷切希望，不辜负家长的高度信任，我们会团结协作、共同奋斗，站在新的起点，新的层次上，以新的姿态，新的干劲，展示新的风采，为建设一所有尊严的学校而尽一份微薄之力。
最后，预祝同学们中考成功，也祝初一初二的同学们学*进步，学有所成！
尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸，我今天能够代表初三全体教师在这里发言。
首先，作为初三的老师，我想对同学们说，在这拼搏奋斗的初三日子里，我们全体教师将本着“对大家负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，兢兢业业，踏实工作，切实加强课堂教学，立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，在课堂教学中努力关注每位同学，做好你们的引导者。每时每刻用自己良好的师德和高尚的情操去感化你们；用广博的知识和精湛的教学艺术去吸引你们；用饱满的激—情和毫不吝惜的微笑去感染你们。
同时，作为初三的老师，我想对同学们说，请你以一个全新的自我迅速投入到这拼搏奋斗的初三日子里来！开学初的分班，可能让你感到对新环境、新同学、新老师有一些的陌生和不适应，但是，请你相信：新的环境是最好的开始！因此，希望课堂上的你应有渴求知识的双眼、自*课上的你应有思考投入的耕耘。请你以艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力、科学的学*方法，为自己赢得鲜花和掌声！即使曾经失去时间、即使曾经忘却知识，但请你凭借坚强的意志、不懈的努力、执着的行为来挽回，因为“谁笑到最后，谁才笑得最美”！为自己扬帆，把握明天，驶向属于自己的理想港湾，让一辈子仅有一次的初三无悔，让飞扬的青春在拼搏中璀璨！
最后我代表初三全体老师在这里向各位同学郑重承诺：我们将时刻与你们同在，以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们荣辱与共，风雨同舟！
我们坚信明年六月的硕果会更飘香，六月的笑脸将更灿烂。
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：
大家上午好！
“莺歌燕语迎祥瑞，虎跃龙腾笑春风”，今天，我们的人生历程又掀开了新的一页，在这个美好的日子里，我谨代表学校的每一个老师，祝同学们在这新的龙年里，有龙马精神，能龙腾四海！同时，也祝愿全体教职龙行虎步，龙年如意！
同学们，“笑迎春风，重踏征程“，新的学期，我们又开始了新点，在人生又一个新的篇章里，我们又将如何画出人生精彩画卷里浓墨重彩的一笔呢？
农谚说：“人勤春早”，只有在春天播下希望和理想的种子，才能在秋天收获累累硕果！在这美好的春天里，坐在这里美丽明净的校园里，我相信在座的同学们都和贾老师的心情是一样的，有激动，有欣喜，有憧憬，还有对自己的暗暗许诺……
春风阵阵，战鼓声声，在踏上新的学*征程的时候，为了能让大家收获更多的风景，我们希望同学们能带上四样东西：
第一是要带上文明和高尚。同学们，成长不仅仅是知识的积累，更应该是素养的提升，人格的完善！高尚的品行是我们学会做人、成功做事的前提。走进外国语，每一个班级都是学校的缩影，每个同学都代表学校的面貌，让我们一起，做到文明用语，文明行路，文明用餐，文明着装，让我们学会选择真诚，选择博爱，选择宽容，选择高尚。让我们力求品学兼优，德才兼备，同学们，品字当先，德字在前，这样你的人生才会更有价值，人生之路才能风景别样精彩！
第二要带上理想和目标。赫伯特说：“对于盲目的船来说，所有的风向都是逆风。”一个没有理想和目标的人，在漫无目的的游弋中就会迷失方向，我们只有知道自己想要什么，才能知道自己该做什么。就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。同学们，写下你的理想和目标，为之努力，让我们志存高远，让我们的青春无悔！
第三请同学们是带上自信和坚强。我们的旅程中免不了会有惊涛骇浪，有风沙泥潭！但有了自信和坚强，跌倒了你会爬起来，失败了你会重新再来。太阳总会有被乌云遮掩的时候，但我们不能因为影子的消失而去怀疑自己的存在，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼。大浪淘沙，方显英雄本色；亲爱的同学，当你落入困境时，请你记住并坚定的对自己大声说：“我能够……”“我一定能……”
最后你要带上的是勤奋和努力。华罗庚说“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”，没有人能随随便便成功。如果你曾经羡慕他人出色的成绩，请不要忘记，在你玩的不亦乐乎的时候，或许他们正在加强“充电”，提高“内存”呢！人生所或缺的不是天资而是勤奋。就像是物理课后玩的凸透镜，只要你把光线聚焦在一点上，总会让纸片燃烧的！老祖宗说：“欲穷千里目，更上一层楼。”你如果想俯瞰大地，将“落霞孤鹜，秋水长天”的美景尽收眼底，那么，请不要害怕登楼时的艰辛！
同学们，时间匆匆易逝，外国语学校将留下了你们成长的历程。欢笑与泪水，耕耘与收获，这里，每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的印记，也是你们成功的起点。亲爱的同学，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！
同时，作为你们的老师，我们愿倾我们所有，全力以赴。“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。随外的所有老师，无论是从前还是以后，都秉承着一个信念——你们是幸福的，我们才是快乐的；你们是进步的，我们才是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。
那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，一起努力吧。“谁持彩练舞长空，且看随外笑颜中。”让我们师生心连着心，肩并着肩，定航向，扬风帆，一起“乘长风，破万里浪！”
——初三教师代表开学典礼发言稿 (菁华5篇)
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：下午好！
很荣幸，今天能够代表初三老师在这里发言。又到开学日，今年比往昔来的晚了一些，因为G20，无论早晚，在坐的同学们，对于靖中，你们永远是最刚好的遇见。所以，在这里，我们热烈欢迎各位靖中学子的到来。
亲爱的同学们，新的学期，新的开始；新的起点，带来新的机会、新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。开学啦！松驰的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，靖中学子们，你们准备好了吗？
典礼会场的左边，我看到了一张张新面孔，对于新七年级的同学们，我想说，你们的到来，给我们靖江初中又注入了一股新鲜的活力，让九月显得格外的沁人心脾。我希望新七年级的同学，能够意识到，从你们踏入初中大门，好奇的窥探这新奇的校园的时候，你们已经是初一的学生，你们已经开始初中生活，要学会勇敢的和小学时代告别，除了在试卷上写上靖江初中而不是靖江一小二小或者三小之外，你们更要尽快适应中学的生活，为日后学*扫清障碍。
对于新八年级的同学，你们是老位子上的新生，去年此时，可能在座的各位和现在的初三学长学姐一样，才过了一年，觉得初三很遥远，毕业更是遥遥无期，暑假拖延症可以保守治疗，甚至有同学产生读书太累，没什么用的堕落思想。就在前几天，我看到一名作家谈论读书的意义，原话如下，我读过很多书，但后来大部分都被我忘记了，那读书的意义是什么？他是这样子回答的，“当我还是个孩子的时候，我吃过很多的食物，但现在已经记不起来吃过什么了，但是可以肯定的是，他们其中的一部分已经长成我的骨头和肉。”所以认为读书无用的人，往往是忽视生活，缺乏长远目光的人，老师希望在座的同学都能够明白，明天的你靠的不是命运的安排而是自我的努力，时间宝贵，初二，是初中学*生活承上启下的节点，一年松，两年疯，三年懵，老师希望在座的八年级同学，能够把握好机会，努力自信，夯实自己的基础，给七年级学弟学妹做好榜样。
对初三同学而言，没有根基的理想，他永远是漂浮在空中的幻想，老师希望同学们能够扎扎实实，莫眼高手低，在此分享一个故事。公司招聘员工，过程对话如下。
经理说：非常幸运你能够参加最后的面试，谈谈你的要求吧。
应聘者：工资要求不高，每年50万，假期一年不少于60天，如果可以的话，最好能有装饰一新的公寓宿舍。
经理：这些都不是问题，年薪100万，假期180天附带国际旅游度假，给你配置180*米的别墅。应聘者：天哪，经理你是在跟我开玩笑嘛？经理：是你先跟我开玩笑的。
故事很简单，应聘者眼高手低，空有理想，却不知脚踏实地。有目标固然可喜，切记，让自己配得上自己的理想，让自己不辜负自己所受的苦难，我希望初三的同学们在目标的引导下，用刻苦去采撷自己的果实。
时间很短，短到不经意间就跨过了数个春秋，金秋九月，再看初三的每一个学生，时间让你们变得睿智、成熟、独立，也有了自己清晰的方向，我想借此机会，对九年级的同学说说心里话：九年级的同学们，今年是你们人生的第一个转折点，一年后，有人前程似锦，有人黯然失落，而此时，一切都是未知，人最可贵的，是不屈服于未知的命运，敢于奋斗。今年，是我来靖江初中的第五个年头，我想让同学们理解一点，每一个老师，都希望自己的每一个学生，无论成绩好坏，都能够尽自己所能，去塑造最好的自己。我对我每一届学生都如是说，给自已一次机会，尽量让自己变的没有遗憾，20xx学年，我们初三的老师们愿意和同学们肩并肩，拼他最后一年，只愿无怨无悔！此刻，毋庸迟疑，你现在付出80%，别人付出100%，你觉得没差多少；然后别人收获100%，你收获nothing。所以，任何一件事情，要做，就要拼命做，这样才对得起自己承受的苦难！
中学岁月，总有快乐的时光，停下来，和同学老师一同分享；偶尔，总有迷茫失意，歇一歇，老师同伴一同分担；
希望每个靖中学子，都能幸福的生活。最后，再祝愿亲爱的同学们学*进步，健康成长！祝愿我们的老师们身体健康，事业成功，心想事成！祝愿我们的靖江初中和谐、*安、大步向前，再创辉煌！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我能够代表初三全体教师在这里发言，我感到很荣幸，并对初三所有老师对我的的信任和支持表示衷心的感谢！
众所周知，在过去的一年里，黄冈中学在校董事会的英明决策和领导下，在“厚德尚智，博爱笃行”的精神鼓舞下，经过全校教职员工和同学们的共同努力，取得了骄人的成绩，赢得了学生、家长和社会的广泛认可。
汕头黄冈中学成立才一年，还比较稚嫩！要想三年上三个台阶，成为名校！关键在于教学质量，在于能扭转乾坤的初三中考成绩。我相信：只要有效的调动学生的积极性，把学生的潜力充分挖掘出来，吸取黄冈中学先进的教学理念，配备高素质的教师队伍，发扬团队精神，我们明年的今天就会成功跨越第二个台阶！
*爷爷说过：不管黑猫白猫，逮住耗子就是好猫。初三所有的师生们，在黄冈中学给你提供的这个*台上，充分施展你个人的才能，发挥你个人的优势，明年的今天就是你大放异彩的时刻！
在这里我代表初三全体教师表示：一定不辜负董事会和学校领导的殷切希望，不辜负黄冈中学莘莘学子的高度信任。大胆创新、开拓进取、勤奋工作，向课堂要质量，向辅导要效益；关注每一个细节，关心每一个学生；团结协作、共同奋斗，在新的学年，新的起点，新的层次，以新的姿态，新的干劲，展示新的风采。
初三毕业班的同学们，此时的你们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血，你们将担负着希望，开始初中最后一年的冲刺，“人生能有几回搏”，此时不搏，更待何时！。同学们，你们已经为实现你们的理想付出了宝贵的时间和心血，我希望你们在最关键的一年里，制定好计划，明确目标、增强信心、虚心求教、刻苦学*，科学安排时间，坚持不懈地努力下去，一定能以优异的成绩跨进重点高中的门槛。在这样一个人生关键时刻，唯有把握住现在，才能把握住未来。决心不是喊出来的，奋斗不是想出来的，一双勤奋的手，一个勤于思考的的大脑，就可以改变你的命运！
没有多少机会可以重来，没有多少时间留给你们等待，那些曾经迷茫过，曾经荒废过、虚度过的同学们，更不应该自暴自弃。只要能有一步路可以走，就请坚决的迈出你的腿，无论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。无论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。也许你的努力最终还是没能让你实现梦想，但是，到那时，你可以骄傲的
1对自己说，我已经尽力了，我无怨无悔！
学*，学*，再学*！只要学不死，就往死里学！这就是你们现在应该有的状态。在漫长和辛苦的学*过程中，难免会出现困难，会出现焦躁，感到很累，但是无论怎样千万不能动摇信心。要知道，种瓜得瓜，种豆得豆，任何成就都是劳动的结果，今天的辛苦正是为了明天甘甜的果实。
大浪淘沙，方显英雄本色；经过工作磨砺的我们和经过学*磨练的你们，会更加成熟、稳重、自信。在新的学年里，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着下一个秋天里的累累硕果。
不抛弃，不放弃，心若在，梦就在，有理想，人生会更加豪迈！老师们、同学们，让我们紧密团结在一起，以必胜的信心，扎实的作风，不懈的坚持，来共同创造我们的辉煌，黄冈中学的辉煌！！！
谢谢大家！
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱读的同学们：
大家好！
开学了，学校在新学期里为迎接你们的到来，举行了今天的开学典礼，在今天的典礼上我有幸成为初中教师代表来做此发言，在也代表各位老师祝大家新学期里生活和学*都愉快！
新的学期来了，无论是同学们，还是老师们，都是一个新的开始，在这个学期里，我们就要重新开始了，过去的已经成为了回忆，我们现在要去做的就是把握眼前。本学期我作为初中二年级的教师，我感到荣幸同时也倍感到压力的巨大。初二的课业变多了，最主要的是初二面临会考，总共八个科目，会考中生物和地理，我教的是生物，可见压力是不会小的。本学期里我要把同学们的新课都要教完，下学期就是复*时间了，所以时间很紧张，为此我和大家都要去付出双倍的时间和精力去教和学*，这对于我和学生们而言在接下来的一个学期将是精神紧绷的状态。
在座的老师们应该也是深有体会的才是，因为已经有老师经历过了，而且是很多次了。因此在这里我也希望在初二年级的你们能够认真学*每一课，努力的把知识都学好，这样于下学期就会轻松很多。这个学期你们荣升初二，属于初中的过渡阶段，连接着初一和初三，所以你们都不可懈怠，一定要把握住这个好时机，把自己的成绩追上去。我知道大家压力也都很大，但是这是必须要去经历的，老师也是和你们一样，因而老师就特别的希望初二的你们不要辜负前一年的努力学*，也不要放松自己之后的学*。因为学*是不能中断的事情，一旦被中断，所有的努力都是白费的了，这就特别无奈了。初中三年，都只为在中考拿到理想成绩，因此不管是初一、初二，还是初三，都希望你们不要放弃自己，勇敢的向上游，总会找到合适的上岸处的。老师知道你们之间有些学生成绩不好，但是这不是你们放弃学*的借口，先去努力，才有可能改变当前的现状。
同学们，初中是你们最美好的青春的年龄，千万不要辜负它，不管你们前方的路是多么的坎坷，只要往前踏出那一步，我相信后面再大的困难都不会是问题。人生本就不是总是顺遂的，总是会有些风雨要去经历，既然这样，那为什么不勇往直前呢？
谢谢大家！
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是能有这个机会，来代表我们老师在这儿发言，我也是很荣幸，度过了一个幸福吉祥的新春鼠年，我们也是再次的回到了学校里面，现在这一个春季下学期，大家也是进入到了新的学期，都是有着新的一个目标，我们老师也是要做很多的工作，来帮助同学们去实现这个目标，去把这学期的教学给做好了，我也是非常的期待同学们在这学期能有所收获，能在期末获得自己的成功。
作为老师，我们也是需要把自己的工作给做好，我是高三的班主任，可以说压力其实也是比较大的，我们高三其实已经开学一段时间了，为了高考，为了更快的把复*做好，多一些准备，那么就多一些把握，这样同学们也是能更好的去考试，考到理想的大学，而在这学期，我也是要管理好班级，帮同学们积极的解决问题，让大家能专心在学*这件事情上面，为高考而付出，我想我也是这么在做的，而在工作之中，我也是可以感受到同学们对我的一个信任，我想其他班级的老师同样如此，也是会努力的去把同学们教学好，让大家有更大的一个收获。
而同学们也是需要在这一学期努力，无论是哪个年级的，其实都是有自己的一个任务，有自己的一个目标要去实现，不管如何，我们总是需要付出很多的努力，那么才能有更好的收获。像高一的同学，也是要做好学*，并且开始有所侧重，明确知道自己未来是选择哪个方向的学*，无论文理，都是要制定好自己的一个目标。而高二的同学，而今的你们也是下半年要进入到高三了，所以可以说学*其实还听紧迫的，得把基础打好，那样的话，进入高三复*，就能更加的从容了。而我们高三的同学们，我想你们也是压力挺大的，不过真的要放松下来，我们得在心中重视，但是也必须在学*上，不要被压力压垮了自己，要注意自己的身体，只有身体好，那么才能更好的去把学*搞好，去复*好知识，为高考做好准备。我想大家都是非常努力的，也是会在高考中有自己的收获。
同学们，新的学期也是在这春日灿烂的阳光下开始了，让我们一起努力，一起在新年里把自己的一个目标给去实现，去努力吧，去奋斗吧。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、亲爱的同事，可爱的学子们：
大家下午好！
我们告别了炎夏的不安与躁动，迎来了秋日的凉爽与怡人，在这秋风送爽，硕果飘香的美丽时节，清新典雅的七中校园又充满了欢声笑语，在这欢声笑语中，我们迎来了新学年的开学典礼。
新的学期，新的开始，带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。作为教师，我们早已做好准备。我们有着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的斗志，有着“俯首甘为孺子牛”的精神，有着“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的境界。我们将与同学们一道，团结协作，拼搏进取，全力以赴。因为我们选择了这个职业，就注定了我们的梦想与你们同在，你们是幸福的，我们就是快乐的;你们是进步的，我们就是欣慰的;你们是成功的，我们才是优秀的。
孩子们，人生非坦途，前方的路不可能*坦，只会更曲折，更艰险，同学们应该有充分的心理准备，学*生活中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。
借此机会，我想和同学们分享一个故事：
在非洲大草原，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是：我必须跑得更快。而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的是，我必须跑得再快一些，以追上更多的羚羊。于是，几乎同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。一个拼命地跑，一个拼命地追，为什么?一个害怕被吃掉，一个害怕被饿死，保命是他们共同的目标。
生活又何尝不是这样呢?处处都是千帆竞渡，处处都是芸芸的众生。生活是公正的，又是极其残酷的，在人生的每一道驿站，每一瞬间，我们若消极懈怠，不思上进，必将被抛的很远，或是淘汰出局。因此，无论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。
孩子们，面对初三，面对这个必将决定每个人今后生活状态和人生轨迹的阶段，你也必须“奔跑”，而且必须跑得更快！作为师长我衷心的希望同学们在奔跑的路上，别忘了带上三样东西：
第一要带上理想和目标，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。
第二请带上自信和坚强。我们的旅程中免不了会有惊涛骇浪，有风沙泥潭，甚至会有虎豹豺狼！但有了自信和坚强，跌倒了你会爬起来，失败了你会重新再来。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。大浪淘沙，方显英雄本色;暴雨冲过，更见青松巍峨！
第三请带上勤奋和努力。不要学那只懒惰的兔子，终点还没到，就在大树底下睡起了大觉。古人说得好，“只要功夫深，铁杵磨成针”、“一寸光阴一寸金”、“书上有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“少壮不努力，老大徒伤悲”，这些耳熟能详的话语，可是古人用毕生的心血换来的真理，它无时无刻不在警醒着大家：勤奋和努力才是通向成功的捷径！
——初三教师家长会发言稿菁选
初三教师家长会发言稿
在学*、工作生活中，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的初三教师家长会发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
尊敬的各位家长:
上午好!首先，请允许我代表初三的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会。同时对今天的家长会影响了各位的正常工作或休息表示抱歉。
召开这次家长会的主要目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，进一步提高教育教学质量，让你们的孩子得到更大程度的发展。总之“一切为了学生”。从这个出发点出发，我相信我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
首先由我向各位家长介绍本学期以来初三年级的教育教学工作情况:
开学以来，在校长室的领导和支持下，初三年级组认真贯彻落实学校的相关规定，踏实工作、认真做事，开展了大量卓有成效的工作:
一、对学生开展了更加扎实的思想教育工作。
开展“新学期新打算”活动让学生明确初三目标，并对学生提出更高要求。对学生进行纪律教育、法制教育和集体主义教育。利用升旗、班会、谈心等多种形式对学生进行思想教育。结合期中考试对学生进行诚信、考风考纪教育，整个考试过程考纪严明、秩序良好。
二、在教学方面:
各班进行了学*目的、学*方法大讨论，明确了奋斗目标。利用学案导学进行课堂教学。加强对学生个性化的辅导。认真召开期中考试质量分析会，各备课组对考试结果认真地进行了分析，并针对考试中存在的问题提出了下一阶段改进教学的可行措施。
初三是学生学*生涯的一个重要阶段，更是所有学生在人生中的一个重要转折点。可以说初三学生的表现情况将直接关系到学生在毕业、升学方面的前途命运。初三的每一位教师深知责任重大，也都在千方百计把教育教学工作做好。半个学期以来，经过全体师生的共同努力，目前初三年级思想稳定、学*风气浓厚、纪律秩序井然，各个方面呈现良好的发展态势。也正是在这一前提下，我们初三年级的许多学生在本次期中考试中取得了优秀的成绩，下面我就宣读一下各班在本次考试中表现突出的同学名单:
但通过这一次期中检测也发现部分学生在学*中还存在这样一些问题
(1)偏科现象(2)缺少恒心(3)不会合理安排时间(4)没有系统的学*方法
下一阶段我们将针对本次考试中暴露的上述主要问题引导学生进行调整，当然抓好初三年级的教育教学工作，单靠教师的在学校的努力还是远远不够的，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学*上，每个同学都是*等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学*好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学*的态度，即爱不爱学*，思想能不能投入到学*中去。而这个学*的观念有时更取决于家长的期望。那么，面对孩子紧张的初三学*生活，我们作为家长又应该注意哪些方面问题呢?在此我想与大家交流四个方面:
第一个方面:为孩子创造良好的家庭学*环境
家庭是孩子的第一所学校，是孩子学*生活的第一环境。孩子自出生以来，这个环境就将影响着他的一生。大家都知道“孟母三迁”的故事，孟子的母亲为了让他有一个好的学*环境，曾经三次搬家。这个成功教子的故事告诉我们:环境对一个孩子的成长的重要性。一个好的学*环境，可以激励人、鼓舞人，一个不良环境可以侵蚀人、腐蚀人。可见家庭对孩子有着举足轻重的影响。特别现在的孩子在学*中所面对的学科之广，难度之深，是我们这辈人所难以想象的。为了能更有效地调动孩子的学*积极性，一个良好的'家庭环境是必不可少的。
对此提出二点建议:
1、留心自己的言行，注意细节上的培养教育，成为孩子学*做人的榜样。因为一个人的文化、性格、品行都是由非常细小的细节造就的，所以我们家庭生活特别需要在细节上下功夫--让孩子学做家务、参加一定的家务劳动，培养孩子的亲和力和责任感，懂得感恩、懂得孝敬父母;让孩子学会和人交往，懂得礼节，懂得助人为乐等等。另外，还要培养孩子的理想--这是对孩子人生目标的定位，是一种积极的引导。
2、学会和孩子交流.虽然我们和孩子每天生活在一起，其实不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放学回家就躲进自己的房间，有的甚至一天都难得和父母说上几句话，这就更需要家长多一些时间和耐心去和孩子交流。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。其实孩子并不仅仅满足于家长在物质上的给与，有时他们真正需要的是和家长能够真诚的交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
第二个方面:正确对待孩子的学*成绩
如何正确看待考试成绩呢?对学生和家长来说都是一个十分重要的话题，应该主要从以下几个方面加以注意:
首先，家长必须树立正确的成绩观，要充分认识到成绩并不是衡量学生成绩好坏、能力高低、前途大小的标志。我国的教育制度强调要培养优秀的、合格的接班人，其标准是德、智、体、美、劳全面、和谐地发展。而成绩只是检验学生某个阶段某门学科学*质量的一个尺度。成绩高并不值得沾沾自喜，成绩低大可不必悲观失望。并非成绩高的孩子将来一定就有大的出息，也并非成绩低的孩子将来就没作为，这样的例子，古今中外，举不胜举。
其次，孩子的成绩不理想时，家长一方面要保持*常的心态，另一方面要帮助孩子分析问题的根源，寻找赶上去的办法，特别是要注意引导孩子别灰心丧气，要正面鼓励孩子增强信心迎头赶上。切不可整天埋怨和唠叨，更不可因孩子考试成绩差而打骂孩子。
再次，对孩子不要在成绩上提太高的要求，不要太苛刻。有的家长很少分析考试卷子的实际状况，不看考试题目是否科学，只是盲目地拿自己孩子的成绩与别的孩子比，盲目地追求高分、满分，结果给孩子造成了很大的思想压力。有的家长，自己的孩子得了一次第一名，就不允许再考第二名;孩子考了一次100分就不允许再考98分，总觉得孩子应该精益求精。其实，科学家们认为，一般情况下，100分的试卷，能考85分就够了。其实成绩的高低还与其它方面的因素相关的，比如老师每次出题的目的不同，试题的深浅也就不同。年级不同，成绩的标准也会不同。科目不同，得分的难度也会不相同。
所以明智的家长在孩子考试成功时会提醒他不要骄傲，不要浮躁，要脚踏实地，一步一个脚印去迎接更艰巨的挑战;而在孩子考试失利时，他会对孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓励，然后帮助他分析失利的原因，树立不怕困难、迎头赶上的勇气。这样，孩子才可能以更优异的成绩来回报关心他、爱护他的父母。
第三个方面:学会鼓励孩子
南京有一位姓周(名字叫周宏)的父亲，二十多年来，他把一个双耳几乎全聋的女儿，培养成一位学识出众的高才生。
其实，这位父亲并不是教育专家，只是一个工厂的技术员。他说，第一次让小女儿做应用题，10道题她只做对了一题。作为家长，如果遇到这样的情况，肯定会责备孩子。但是，他却在做对的那道题上打上一个大大的红勾，然后在白纸上写了一行字:“你太了不起了，第一次做应用题就对了一道，爸爸像你这样年纪的时候，碰也不敢碰哎。”
8岁的女儿看了十分兴奋，她对数学的学*兴趣很高，升初中考试时，数学居然考了99分。
可见对于孩子而言，适当的赞美和鼓励会激发他们的积极性，即使一个*庸的孩子，在鼓励的雨露下也会变得鲜活起来。作为家长，不应该一味指责孩子的不足，而应找出孩子的优点，沙里淘金，放大他们的优点，并且发自内心地赞美他们，你就会发现，你的真诚和赞美会改变一个孩子的一生。
第四个方面:认真配合学校
1、认真对待学校交办的任务，如实地填写“家校联系卡”:家校联系卡是联系学校和家长的纽带，如实地填写“家校联系卡”，可以让老师更了解孩子的动向，也可以提醒家长不断地关注孩子存在的问题，并且用行动吉诉了孩子:我的签字是负责任的，也是真实和认真的。这样，孩子也不得不认真地对待老师和家长对她的要求。以实际行动教育孩子要认真对待自己应该完成的任务，以身作则，这样更能够督促孩认真对待学*任务。
2、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。在初三阶段，由于学*任务的增加，孩子肯定会觉得比*时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。
3、加强对孩子们的身体健康方面关心。学*任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加*时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩子休息，控制好电视的收看，尤其是电脑的使用时间。
4、加强对孩子的课外时间管理。*时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧、溜冰场，桌球室，游戏厅，去放松一下，有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的*惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学*放到了一边去了。
5、用实际行动关心、帮助孩子的学*。*时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢了孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。此外还要多与孩子谈心，帮助他们切实减轻学*上的精神压力。
6、在学生的学*方面多与教师进行交流。家长了解学生的学*情况往往不如教师了解得多。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问:你们不开家长会，我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多，比如*常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学*情况，乃至学生在学校的表现情况。我相信家长和教师进行的交流会将会对孩子的学*产生积极的影响。
家长同志们，总之，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学*勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
在此，我借用一位教育专家的话与各位家长共勉:“我们重视学生的成长，而不仅仅是成功;我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩;我们重视学生的创新，而不仅仅是接受;我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。”
今天我的讲话就到这里，希望各位家长对学校工作、对我们的班级管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。最后，请各位家长和我们的班主任及任课老师相互交流，具体了解孩子在校的相关情况。
各位尊敬的家长，大家好：
首先感谢大家对我的英语教学工作的支持和配合!我代表我自己对大家表示深深的谢意。现在您的孩子已经是一个毕业班的学生了，明年六月，他们将面临中考，英语是其中重要的一门作业。为了让您的孩子能在中学的最后一年中取得良好的学*效果，我这个毕业班的英语教师希望能得到家长们的积极配合，共同修建良好的家、校学*氛围。为此，第一方面我想对这一阶段学生的情况作一反馈，第二方面我想和大家共同探讨一下当前孩子的学*和怎样才能让孩子们在愉悦中成长，希望大家能够自由、积极的发表意见。
一.存在的题目
1、部份学生学*目的性不够明确，学*的自主性较差，缺少自觉性。
2、部份学生的学**惯和方法较落后，效力较低。如不抓紧时间，发现题目不向老师提问等等。
3、少数学生还没有摆正学*的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
二.我提出以下几点要求和建议：
㈠我的要求
⒈给予孩子们英语学*关注。家长要给孩子减压，鼓励他建立信心。告知他要认真听课，认真完成作业，认真练*。学*是贵在坚持的，只要锲而不舍，就可以取得良好的成绩。
⒉催促孩子天天坚持英语学*。学校每周英语课只有6节，在学校的英语学*时间远远不够，这就意味着回家温*与巩固是非常重要与必要的。希望家长们能催促您的孩子多听录音，多读课文，多记辞汇，多写句子。
⒊课本中，每单元a、b部份的要求背诵。催促孩子课后坚持背单词。要求学生会听会读、会说。每个单元学完后，我们会进行每个单元基础知识的过关测试。
⒋ 学*进入到总温*阶段，我会对所学英语知识进行分类、归纳与总结。这些知识会在课堂中显现，也会构成文字资料发放给学生，请家长们予以关注，提示孩子们充分加以利用。
⒌在英语学*中，家长与您的孩子有任何题目，都请您及时我进行联系,写张纸条让您的孩子带给我，或是手机联系都可以 。
㈡我的建议
考好的.要引导不自豪，考不好要引导不气馁。学懂的要引导写正确，学不懂要引导抓基础。盲目的要引导有目标，有目标要引导有计划。高分的要引导少失误，低分的要引导会舍得。想学的要引导能学好，不想学要引导不放弃。不要只看分，要看学生学*状态。不要只批评，要鼓励加安慰。不要只唠叨，要聆听孩子的想法。不要太放手，适当给予引导。不要以为来不及，只要努力就会进步成绩。
㈢希望家长做以下配合：
1. 催促落实孩子读背作业的完成 ，假如催促落实孩子读背作业按要求完成后，请家长签字。
2.催促落实自测的完成。
3.检查英语练*试卷资料的整理是否是齐全，检查英语练*试卷资料的错题是否是有订正。
4.资料的整理分三类整理：⑴自编练*及试卷;⑵读背归纳性的资料;⑶尽可能多地给孩子创造英语氛围。
家长朋友们，我们班的每位同学，正处在人生道路的重要时刻，希望家长们对我们英语学科的教学给予支持，让我们共同努力，帮助你们的孩子更有效更稳健地走好这一段路，使每个同学在中考中取得好成绩!最后祝贺每个家庭幸福美满，祝贺我们的孩子取得满意的成绩，考上理想的高一级学校!谢谢!
尊敬的各位家长：
大家晚上好!
感谢你们在百忙之中来参加本次会议，召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的沟通与交流，使家长更清楚的了解您的孩子在校的生活、纪律和学*情况，同时老师也能够了解孩子在家的学*情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学校、我们的孩子、老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了您的孩子”。
今天的家长会主要有三个环节：一、班级基本情况。二、期中考试分析。三、对家长提出几点建议和要求。最后任课教师和家长一一互动活动。
一、班级基本情况：
1、本班共有学生47人，其中女生24人，男生23人。从各方面情况来看，总体是不错的。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学*等各方面都在不断进步。
期中考试成绩情况：在成绩上，这学期期中考试我们班英语有更大的进步，全班110分以上16人，96分以上29人，不及格10人，但是，我们班同学两极分化严重，优生特别优秀，学困生极差，这也带来了我们教学过程中的过关讲课的难度，但我们还是有信心让每位同学进步，一天天进步。虽然我们取得了一些成绩，但这些成绩的取得，除了各位老师的辛苦、同学们的'努力外，跟各位家长的教育和对他们的支持也是分不开的。
虽然现在的教育仍提倡素质教育。但目前的状况仍是万人过独木桥。在20xx年中考中我校取得优异的成绩，进入康中的6名学生。可以说九年级这一年将基本决定每一个学生在学*、升学方面的前途命运。因此我们对家长提出以下几点要求：
1、做好孩子的心理准备工作。初一二内容较简单，基本上是学生么考什么，而初三则综合性极强，难度极大，学生成绩普遍降低，加上我校对学生的要求比其他学校要高，因此在教学的深度和广度上都不一样了，因此孩子很容易由于“轻敌”而逐渐掉队，因此需要家长配合老师做好思想教育工作，让孩子能以空杯的心态来学*。
2、做好后勤保障：笔、胶棒、本子、资料夹、字典、复读机、磁带
3、和孩子一起学*英语的学法指导，帮助孩子了解英语学*的科学方法。由于我校学生绝大部分是数学特优生，这些孩子最怕死记硬背，但英语就是一个“死去活来”的学科，没有坚实的字词句基础，就没有灵活运用语言的综合能力。当然“死”有“死”的科学性，记忆力的训练同身体锻炼是一样的，只要不断进行科学的训练就能不断提高。越不背越难背。英语学*不能只靠理解和做题(例子)
4、每天作业：
学生每天都有作业内容及要求的详细说明，请家长监督孩子先制定好完成作业的计划：时间起止点，并逐项检查并在作业要求后逐项签字。作业一般有以下几个内容：
朗读：每天15分钟，共两天。跟磁带大声、清晰地读，逐句跟读三遍，最后连起来快速读三遍背一遍。
听听力：每天所学内容全部听三遍。
默写：请严格监督
周记：内容包括1分钟赞美;1分钟反思;1分钟改进;英语摘抄;日记。格式自己设计，用每天所学新句型来写。
孩子是你们的，也是我们的，为了我们共同的希望和未来的幸福生活，让我们一起努力!
谢谢!
下午好!
对你们的到来，我代表任课老师对你们致以深深的敬意：你们辛苦了。
我担任本班的语文教学工作，首先允许我通报孩子在本学科中的表现。
语文成绩优异的有以下同学：郭蕾、曾凡星、游帅、肖琪、冯星、李春燕、饶忠楠、秦爽、闵巧、吕清清、这些孩子学*态度认真，基础较好，能积极主动的想办法积累知识，提高成绩，这跟各位家长*时对孩子的严格要求是密不可分的。相信在你们的鼓励下，孩子一定会百尺竿头更进一步。
成绩较好的有：伍翼、李芮、李兴艳、张明、王凯、朱晨阳、冯亚岚、叶林玉、许琪峰、邹妨、蔡盛、肖广宝、孙贞贞、蔡国柱、冯帅、李涵、郭奇凤、杨传德、冯卓、湛波、丁莉、凌晨、周月、黄传奇、周祖鑫、这些孩子对语文学*有兴趣，态度比较认真，也在不断的克服自身的惰性，战胜自己消极情绪中不断的成长。他们更需要家长的关心、理解和鼓励。
还有部分同学由于基础差，意志比较薄弱，态度消极悲观，造成成绩很不理想。这些孩子特别需要家长们关心、帮助。别放弃，别气馁。
说到这里，我曾经听到这样一个真实的故事：
有一个女孩，没考上大学，被安排在本村的小学教书，由于讲不清数学题，不到一周被学生轰下台。
母亲为她擦了擦眼泪，安慰说，满肚子的东西，有人倒得出来，有人倒不出来，没必要为这个伤心，也许有更适合你的事情等着你去做。
后来，她又随本村的伙伴一起外出打工，不幸的是，她又被老板轰了回来，原因是剪裁衣服的时候，手脚太慢了，品质也过不了关。
母亲对女儿说，手脚总是有快有慢，别人已经干了很多年了，而你一直在念书，怎么快得了呢?
女儿先后当过纺织工，干过市场管理员，做过会计，但无一例外，都半途而废，然而每次女儿沮丧回来时，母亲总安慰她，从没有抱怨。
三十岁时，女儿凭着一点语言天赋，做了聋哑学校的辅导员，后来她又开办了一家残障学校，再后来，她在许多城市开办了残障人用品连锁店，她已经是一个拥有几千万资产的老板了。
有一天，功成名就的女儿凑到已经年迈的母亲面前，她想得到一个一直以来想知道的答案，那就是前些年她连连失败，自己都觉得前途渺茫的时候，是什么原因让母亲对她那么有信心呢?
母亲的回答朴素而简单，她说，一块地，不适合种麦子，可以试试种豆子，豆子也长不好的话，可以种瓜果，瓜果也不济的.话，撒上一些荞麦种子一定能开花，因为一块地，总有一粒种子适合它，也终会有属于它的一片收成。
听完母亲的话，女儿落泪了，她明白了，实际上，母亲恒久而不绝的信念和爱，就是一粒坚韧的种子，她的奇迹，就是这粒种子执著而生长出的奇迹。
在座的每一位父母，我相信都爱自己的孩子，但我认为爱还要看会不会爱，这位母亲的故事告诉我们：真爱就是永远相信孩子，永远鼓励孩子，对孩子永远不放弃。
各位家长朋友们:
下午好!
我是一(x)班的语文老师.非常感谢你们能配合我们学校安排准时来参加这次家长会.首先我向大家做个简单的自我介绍：
下面我就语文学科和家长朋友们聊聊怎样让学生学好语文。我将从以下几个方面谈：
一、拼音学*本学期我们将要用一个多月的时间进行汉语拼音的学*，虽然大多数孩子在幼儿园都进行过拼音的启蒙，但幼儿园的学*只是蜻蜓点水，非常简单，浅显，和小学的要求相差甚远，所以家长千万不要以为自己的孩子拼音已经会了就不再重视，要按老师的要求每天督促孩子诵读，拼写。家长朋友们在家辅导孩子学*时，如果你指着相关的字母，你的孩子能够准确地发音;正确规范地书写;了解占格位置、标调及笔顺;能够正确地与别的拼音进行拼读，并组成音节，这就说明你的孩子已经掌握了拼音学*，接下来我们应该做的是经过大量的“耳听口练”把知识转化为能力，力争做到看到音节便能准确、熟练地读出来。为了增加学生拼读兴趣和效果，还要从学生最熟悉的口语入手;从学生日常生活用品入手;从学生使用的学*文具入手;从学生最乐于做的事情入手。每日一句，为孩子营造喜闻乐见的拼音音节氛围，使他们爱学乐学，既提高拼音能力又发展了口语交际能力，最终为今后的语文学*奠定了基础。
二、写字大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,不仅要写准田字格中的位置,还要把字写美观.也许有的家长觉得一年级能把字写正确已经不错了,但是我还是要提醒各位家长,学*一定要有一个良好的开端,如果一旦成形就很难改正过来了,所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求,当发现写得不2够美观时就一定要他再来一遍.
三、口头作业口头作业,也就是回家读的作业,读的作业我们一般包括预*和复*两块内容,预*下一课要学的拼音,生字,课文等,复*当天所教的拼音,生词,背诵课文以及经典诵读的内容,这些预复*工作,每天都应该认真监督孩子完成,能够切实做到这点的家长,他的孩子在知识的掌握上,肯定要超出其他孩子.
四、书面作业一年级的'小孩子,他自己没法独立做笔头作业.所以每一个孩子回家后作业应该这样做,家长要读题,领着做;听写这样的作业即使老师没留,家长也应抽查,以便及时了解孩子的学*情况.家长一定要检查孩子的作业,保质保量.尤其是质量,您只要细心不难发现孩子作业中的错误,有了错误要及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固.有些家长觉得这样孩子累,自己也累,但希望各位家长体谅,因为幼儿园与小学所学的知识有着很大的差别,仅仅靠老师的教育是远远不够的,希望各位家长挤出一点儿时间,帮一帮你的孩子,让你的孩子有一个良好的开端,为以后的学*奠定一个扎实稳固的基础.
五、培养良好的阅读*惯.良好的阅读*惯可以是学生终生受益.我建议家长可以和孩子一起看书,看报,这样有利于*惯的养成.建立一个书香家庭,让孩子有一个良好的读书氛围.现在孩子可以读一些寓言故事,成语故事,童话故事,神话故事,古诗,名著等.例如《木偶奇遇记》和《小猪西里呼噜(上)》《中华神话》等，因为这些不仅能丰富学生的语言,还在他日后的考试中会出现.所以家长应该给孩子建立一个书香家庭.总之，我们只有一个共同的目标:那就是您的孩子能快乐成长,将来成为有用的人.我们各位教师会尽所有的智慧和知识,与他们一起学做人,学知识,学交往.我们也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家,校这两个生活和学*的主环境里和谐,快乐,蓬勃向上地发展.
各位家长朋友们：
下午好！
我是一（x）班的语文老师。非常感谢你们能配合我们学校安排准时来参加这次家长会。首先我向大家做个简单的自我介绍：
下面我就语文学科和家长朋友们聊聊怎样让学生学好语文。我将从以下几个方面谈：
一、拼音学*本学期我们将要用一个多月的时间进行汉语拼音的学*，虽然大多数孩子在幼儿园都进行过拼音的启蒙，但幼儿园的学*只是蜻蜓点水，非常简单，浅显，和小学的要求相差甚远，所以家长千万不要以为自己的孩子拼音已经会了就不再重视，要按老师的要求每天督促孩子诵读，拼写。家长朋友们在家辅导孩子学*时，如果你指着相关的字母，你的孩子能够准确地发音；正确规范地书写；了解占格位置、标调及笔顺；能够正确地与别的拼音进行拼读，并组成音节，这就说明你的孩子已经掌握了拼音学*，接下来我们应该做的是经过大量的"耳听口练"把知识转化为能力，力争做到看到音节便能准确、熟练地读出来。为了增加学生拼读兴趣和效果，还要从学生最熟悉的'口语入手；从学生日常生活用品入手；从学生使用的学*文具入手；从学生最乐于做的事情入手。每日一句，为孩子营造喜闻乐见的拼音音节氛围，使他们爱学乐学，既提高拼音能力又发展了口语交际能力，最终为今后的语文学*奠定了基础。
二、写字大家都知道，现在的教材对学生的要求很高，就写字来说，不仅要写准田字格中的位置，还要把字写美观。也许有的家长觉得一年级能把字写正确已经不错了，但是我还是要提醒各位家长，学*一定要有一个良好的开端，如果一旦成形就很难改正过来了，所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求，当发现写得不2够美观时就一定要他再来一遍。
三、口头作业口头作业，也就是回家读的作业，读的作业我们一般包括预*和复*两块内容，预*下一课要学的拼音，生字，课文等，复*当天所教的拼音，生词，背诵课文以及经典诵读的内容，这些预复*工作，每天都应该认真监督孩子完成，能够切实做到这点的家长，他的孩子在知识的掌握上，肯定要超出其他孩子。
四、书面作业一年级的小孩子，他自己没法独立做笔头作业。所以每一个孩子回家后作业应该这样做，家长要读题，领着做；听写这样的作业即使老师没留，家长也应抽查，以便及时了解孩子的学*情况。家长一定要检查孩子的作业，保质保量。尤其是质量，您只要细心不难发现孩子作业中的错误，有了错误要及时让孩子改正，这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。有些家长觉得这样孩子累，自己也累，但希望各位家长体谅，因为幼儿园与小学所学的知识有着很大的差别，仅仅靠老师的教育是远远不够的，希望各位家长挤出一点儿时间，帮一帮你的孩子，让你的孩子有一个良好的开端，为以后的学*奠定一个扎实稳固的基础。
五、培养良好的阅读*惯。良好的阅读*惯可以是学生终生受益。我建议家长可以和孩子一起看书，看报，这样有利于*惯的养成。建立一个书香家庭，让孩子有一个良好的读书氛围。现在孩子可以读一些寓言故事，成语故事，童话故事，神话故事，古诗，名著等。例如《木偶奇遇记》和《小猪西里呼噜（上）》《中华神话》等，因为这些不仅能丰富学生的语言，还在他日后的考试中会出现。所以家长应该给孩子建立一个书香家庭。总之，我们只有一个共同的目标：那就是您的孩子能快乐成长，将来成为有用的人。我们各位教师会尽所有的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识，学交往。我们也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家，校这两个生活和学*的主环境里和谐，快乐，蓬勃向上地发展。
尊敬的各位家长朋友：
你们好!
首先，请允许我代表九年级(14)班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天，你们能在百忙之中牺牲宝贵的休息时间来参加这次家校交流活动，单从这一点，就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。我同时也代表我班全体同学感谢大家的到来，召开这次家长会的目的就是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。我希望我也相信，我们的这次家校交流活动一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
今天我想和家长谈的主要是我班级的现状和学生的在校表现：我班现有学生55人，大部分任课教师都是从初一跟班上来的，不仅教学上与学生形成了默契，而且师生关系融洽，对教学是非常有利的。作为班主任，虽然是初三才接的班，但我的工作思想是：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求学生的提高。只求他们能够身心健康的成长。能够让学生锻炼的尽量让学生锻炼。在学*方面，我不以成绩论英雄，主要着眼学生自身的比较，只要孩子今天比昨天表现好些，就鼓励，及时表扬。在师生共同的努力下，现在我们班形成了比学赶帮超的学*局面，班级学生集体荣誉感很强，已经初步建立了良好的班风。当然班级也存在一些问题，需要和家长共同携手来解决。
下面我就将我班学生在校表现对家长做具体的汇报，以便我们在思想上能求得共识，让我们携手牵引我们的孩子走向美好的明天。
我将班级孩子大体分为四类：
第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学*品质很好，有很好的自制力，能主动学*，这些孩子明年有冲击灵台一中的实力，他们是……(孩子姓名在此省略)，我为这些孩子的家长自豪，你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心，不要给他们施加更大的压力，因为他们心里的压力已经很大了。
第二类学生，他们努力学*，但基于多种原因，如：基础不扎实，学*方法不正确，青春期思想波动等，这些学生成绩不拔尖，但他们也有冲击重点中学的希望，他们是……(姓名省略)，这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助与督促，孩子的成绩中，不仅有老师的培养，学生的努力，更有家长的汗水。
第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学*，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，面对这些学生，老师都倾注了更大的热情，耐心的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊，这些学生有……(姓名省略)，我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责备，他们更多的需要鼓励，需要你的关心和支持，尽管他们成绩不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马，将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。
第四类学生是我*时关注最多的孩子，他们活泼好动，充满了青春的活力，也因此常常违反纪律，上课搞小动作，甚至课堂上说话，影响其他同学听课，他们对学*没有兴趣，成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的配合，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子，你们不能对我说："老师这孩子我可管不了呀!全靠你了!"你也不要说："哎呀，老师我忙，我没时间!"如果因为我们老师和家长的疏忽，对孩子疏于教育，倘若真的发生了不良的后果，作为我们都有推托不了的责任，家长还要承担一些心灵上的痛苦。我这样说，不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子，而是说，我们需要携手避免这样的事情发生。在这里我不想点这些孩子的名字，这些孩子的表现也各不相同，我希望家长能够理解我急切地心情，能在会后与我单独沟通，让我们一起为孩子搭建一个美好的明天!
初三是初中阶段最后的冲刺时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，有的是毕业升学的压力。这一时期的学生发展具有以下特点：12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为"少年期"，这段时间上，学生心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，前些日子有一篇报纸上刊登一篇三个初中生因完不成作业，学*成绩差，被老师批评、家长训斥，联合出走，便是一个典型的例子。这一时期的学生的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特别是性感之类的刺激，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。
这一时期他们的思维具有以下两大特征：一是抽象的逻辑思维有了发展，但很大程度上还属于经验型的，在认识事物和考虑问题，还经常需要具体的感性经验来支持。二是独立性和差别性已发展到一个新的水*，不满足于老师和课本中的解释，有时提出相反的看法，最喜欢争论，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度，"谁是中国目前最好的歌唱家?""我，只是未被发现"一个学生郑重其事地回答老师的提问。当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，所以父母常骂他们"越长越调皮了"。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，父母对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水*，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。
针对以上学生特点，在此我强调如下问题，不妥之处，还请各位家长批评指正!
一、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。
未来的社会是一个文明*等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。孩子是我们国家未来的公民，孩子是我们晚年的继承和希望，正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸，未来的社会是一个文明*等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的问题有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就会还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和帮助，有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，只能是一代惩罚一代，恶性循环，然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。
作为家长，首先要明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四阶段，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学*成绩好，而有的学生学*成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。往往一个学生学*的动力来源与家长的期望，家长要经常了解学生的学*情况，在学校表现情况，和学生共同制订学*目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学*。对学生的学*过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学*的关注，当然在学*上就会非常用功，努力把学*搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长在忙，又是为了什么?"十年树木，百年树人"一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不**材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
二、努力培养孩子的智力和素质，适应世界和社会变革潮流。
用知识爆炸已无法形容现在知识的迅速发展。教材的逐年更新，对家长提出一个问题，要努力配合学校的教育，把孩子的智力开发和训练好，就教育的潜在力分析，学校教育的潜在能力远不及家庭教育潜在能力。特别是人的智力开发问题，就目前人的成长规律和生活*惯而言，人的素质能力也就是从家庭的童年时代便开始了大幅度的拉开差距，因为家庭的文化层次和教育形式的影响差别是很大的。
我们要把教育孩子如何做人放在第一位。学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学*。"要做好事，首先要做好人"已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别初三学生中，有打架、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够理解。
三、理智爱子的问题
大文学家高尔基曾说过一句话"溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。"溺爱是一咱低本能的爱，真正的爱是理智高尚的.爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。
对你的孩子要有信心。教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学*基础、学*方法等方面的因素而造成学*成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多，只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的*惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学*中去，那完全有信心在中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说"只要有1%的希望，就要付出100%的努力"。同时对你的孩子有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心的。
四、家庭教育与学校教育紧密配合的问题。
学校的教育形式是群体性的教化形式，它的德智其它教育都是群体性的教化，主要任务是以传授知识为主体，一个老师负责几十人的教化任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。
孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。
父母要全面而准确估计孩子的智力。作为孩子的父母要对孩子的智力水*作全面的考核，并做出切合实际的准确估计，这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学*成绩和学*情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水*的情况下，单凭某一学科或某一单元的学*成绩就盲目断定孩子"笨"，还有的家长盲目过高估计自己孩子的智力水*。错误的作纵向比较，拿自己儿时的水*与当代孩子作比较，这种比法误差也很大。那时你的童年只会玩**、掏鸟窝，现在他们是会踢足球、上网吧，农村中有句古话叫"庄稼看人家的好，孩子看自己的好"这一*惯意识在当代人中还是十分明显。所以在自己孩子婴幼阶段怎么看也觉得自己的孩子很聪慧，有的还误认为自己的孩子是"神童"做过一两件让自己吃惊的事就会念念不忘，但到了上学后比较就看到了差距，再到中学阶段就灰心意冷，这就是对孩子智力估计失误所造成的。作为智力好些的孩子父母，一定要看到"人外有人，天外有天"。
六、认识到家庭教育是一项艰苦而又细致的长期教育工程。
"十年树木，百年树人"一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不**材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。家长要注意培养孩子良好的品行*惯，对孩子的道德品行、良好*惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有：吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与赌博或变相赌博;观看、收听**、淫秽音像制品读物;进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅、网吧等。对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监督学生课余上网现象、看课外读物等，更要注意孩子与哪些人交往。
安全警钟长鸣。学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通、饮食卫生以及冬季季流行病的预防等工作。希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学*生活。
要重视心理健康教育。有些家长对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要，有专家指出："学*不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品"。如孩子的冲动、胡思乱想、心情的烦燥都是不健康的。家长要多一些时间和耐心去同孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。有句话说得好"吃得苦中苦，方为人上人"。事实上学生的学*确实比七八年级苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，抽烟，买衣服，买零食等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学*中去，把孩子培养好。
同时还要注意以下几个方面：
1.堵不如疏，比如一点不让看电视，这也不现实。
2.负责任的放任，不管不问，有人说，我大哥在农村两口子目不识丁，孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。
3.盲目的严管型。
对家长的几点希望：
1.重日常修养，只有受过教育，才能关注教育。孩子就是父母的一面镜子。
2.注重家庭教育的一致性。
3.树立自己的威信，不是吹胡子瞪眼摆架子，一个不爱学*只顾自己吃喝玩乐的人，一问三不知的人，品质恶劣，行为庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不会培养出好孩子的。你看看孩子的政治课本，我们培养孩子的是什么，你的行为是什么?
4.建立良好的朋友关系，放下架子。
5.纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机。
6.创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。
7.创造一种良好的知识环境，起码孩子学*要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈，无知的人，尽量少在家中接待。
8.教给方式方法，不做保姆或警察。
最后，欢迎家长经常和我和学校多多联系，及时关注孩子的成长变化，并带来你们宝贵的意见和建议。谢谢。
各位家长：
下午好！我是九三班的语文老师。很高兴和大家认识和交流！下面我先说一下九三班的语文教学情况。
本届学生的基础相对薄弱，书写潦草，视野不够开阔，部分学生思维的灵活性差，读写水*较之上一届学生也有一定的差距。但我相信有老师们科学指导和敬业奉献精神，有同学们的刻苦努力，我们一定可以充分挖掘学生潜力，争取明年再打一个大胜仗！
给家长汇报语文教学情况：
一、大容量、快节奏、高效率，多快好省，而不要少慢差费。现在我们已上完了九上的课程，九下的六个单元已上完两个。我们打算年前结束所有课程，年后集中时间进行复*训练。
二、少讲精练。该讲的讲深讲透，除了讲知识，还注意讲规律、讲方法、讲技巧。对中考没有用处的东西，不讲或一带而过。省出时间加强练*。练*时注意选题，加强针对性，把握好题的难易度，而不是漫无目的。
备考时刻要有方向感，要从中考的大处着眼，从每堂课的小处着手，踏踏实实的指导和训练。
三、加强语言积累和写作指导。我发现很多孩子视野狭窄，语言干瘪，思维能力低幼化。因此，我们给学生印发了许多有趣有益的课外文章让学生加强阅读。还印了《精典名言》160句，名言精华等，让学生背诵。现在有些孩子的作文已经发生了明显的变化。我给他们补充的东西开始用到了作文中来，一定程度上改变了作文语言贫乏缺乏文采的情况，但语文学*是慢功，需要点滴积累，厚积薄发，日积月累，才会有大成。
关于孩子的教育我这里说几点：
中考是暂时的，但教育是永恒的；成绩是相对的，成长是绝对的。
1、关注孩子的精神成长。"生命不是躯体，而是心性。"成长既包括身体的成长，更包含了精神层面的成长。包括：心灵的成熟，品质的锤炼，能力的提高，体验的增加，认识的深化，责任心的加强，世界观、人生观、幸福观的确立等等。身体上的成长很重要，但我认为精神上成长更为关键。家长要通过孩子的言行举止来观察孩子，有意识地引导孩子，随时随地的启发孩子，给他们创造更多的锻炼机会，促进他们全方位的成长，提高孩子的综合素质。
2、让孩子学会承担责任。承担责任叫长大。台湾的曾仕强教授说："生命没有别的，一切都是自作自受。"每个人，要对自己的行为负责，对自己的前途负责，对家庭负责。举个例子，全国十佳少年黄思路的妈妈说过一件事：
有一次，学校排练节目，8岁的女儿走得匆忙，忘了带伴奏磁带。王晶发现了，却没做声。她想，女儿常忘东西，提醒她一次，她的依赖心理就增加一分，那么以后就还得提醒一百次、一千次，不如让她受点挫折，让事实来教育女儿。黄思路到了学校才想起来，打电话给妈妈，请妈妈赶快把磁带给她送去。
当时，王晶正好放暑假在家，完全有时间给女儿送去。但她没这样做，只对女儿说："你自己犯的错误，不应该惩罚妈妈。你自己想办法解决吧！"
黄思路没有办法，只好向老师说明情况，把节目顺序调一下，然后骑车顶着烈日回家去取伴奏带。因为时间勿忙，准备不足，他们的节目被刷下来了。王晶说："我让她多跑了这一次，后来她却少跑了无数次，因为她记住了这个教训。"
曾经有人问黄思路："回过头来看，你觉得妈妈的做法对吗？"
黄思路笑着回答："我觉得对。‘自作自受’使我知道无论我做什么事情，后果是要自己承担的。所以我做事就很负责。"
我们应当从这个故事中受到启发，要让孩子对自己的行为负责。
3、自古英雄多磨难。我曾经问学生，如果你仇人的孩子让你给他培养，你想报复仇人你怎么办？学生说："折磨她，让他吃不好，穿不暖，多干活。"我说，你这是把人家的孩子变成栋梁之材。想毁掉他的话，你就对他百依百顺，有好吃的东西都给他吃，什么事都替他想到，什么活都不让他干。长到18岁交给他爸爸，这个孩子保准又自私，又无能，又没有是非观念，心理素质又差。让孩子多吃点苦，多受点罪，多经历点挫折对他的成长来讲是好事。
我三姨也是一个普通人，只有小学文化程度。却成功把儿子培养成了留美博士。他还有个女儿叫甜甜，学*不如哥哥好。甜甜大专时学得是临床护理，我三姨早就通过各种关系在她所在的'医院给她找了一份工作。却没有告诉女儿。毕业后，甜甜问我三姨，我上班的事怎么办？我三姨说，我没有办法，你自己去找工作吧！那个漫长的暑假，大热的天，甜甜和她的同学一样四处奔波，递简历，参加面试，参加招聘会，又着急又上火，又煎熬，整天唉声叹气，整个人都瘦了一圈，还是没有找到工作。还常常抱怨说，这找工作怎么这么难！等到九月一号，我姨告诉她，收拾收拾明天去我们医院上班吧！甜甜高兴地蹦起来！
我姨说，她就是想让女儿去闯一闯，练一练，吃点苦头，这样对待工作会珍惜会认真。
酸甜苦辣都有营养，成功失败都是收获。草木不经风霜则生意不固，人不经忧患则德慧不成。苦难在给孩子带来痛苦的时候，也给孩子带来了才智上的成长。
4、要培养孩子的阳光心态。心态决定命运。要教育孩子始终保持积极的心态，面对生活不要那么多的牢骚和抱怨。胜不骄，败不馁，不怨天，不尤人。遇顺境，处之淡然；逢逆境，处之泰然。得意不忘形，失意不失志。父母都是陪孩子半辈子的人，我们不敢保证孩子一辈子生活在顺境和富贵中。孩子具有了良好的心态，今后无论穷达荣辱，都能坦然承受，幸福地走完一生。
教育孩子与人相处要学会微笑，学会幽默，学会乐观自信，从容优雅，要有欣赏的心态，要懂得赞美别人，"看到别人像天使，你就活在天堂里；看着别人像魔鬼，你就活在地狱中。"有好东西，要懂得与人分享；别人帮助了自己要有一种感恩的心态；"凡真心助人，最后没有不帮到自己的。"我们要告诉孩子助人是快乐之本。
只要懂得尊重、欣赏、感恩、乐于助人，宽以待人，您的孩子一定可以享有良好的人际关系。
希望我们共同努力，把我们的孩子培养成为家庭的财富，社会的栋梁！谢谢大家！
尊敬的各位家长：
下午好！我是初三年级74、75两班的数学老师。受初三年级组和初三数学备课组的委托，由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。
首先，十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。
其次，想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。
第一：教学内容的安排。
因本学期时间较长，初三下学期复*迎接中考的时间短、任务重，所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。因此，本期教学内容十分繁多，任务很重。尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。
第二：家长如何了解自己孩子在学校的数学学*情况。
你可以和数学老师打电话，或到学校找老师了解，也可以通过仔细观察孩子的家庭作业，课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学*情况。如果他的家庭作业做得很认真，错误及时认真更正，课堂笔记记得很细致，并且经常研究和复*笔记，这样的孩子数学学*肯定是认真的，考试成绩必定是很好的。反之，说明他的学*是不认真的，成绩也肯定不会令人满意。所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业——《原创新课堂》，周末作业——《三点一测》和报纸练*、笔记本，就能了解孩子学*情况，也能督促孩子*时的数学学*。
第三：家长如何引导自己孩子正确使用参考书。
要学好数学，必须多做题----这是大多数家长的看法。因此，每到开学初，家长都会帮孩子买不少参考书。殊不知，现在的学生很忙，基本没时间去浏览它们。我们老师的看法是：先要把老师下发的`学*资料用好，将资料上的每道题都弄懂弄通弄透，宁精勿滥;实在各科均学有余力，可适当精选参考书或*题进行提高。
第四：家长如何担负起督导子女学*数学的责任。
有的家长抱怨自己因遗忘等各种原因导致的数学水*太低，没有能力辅导孩子的数学学*。其实孩子的学*是他自己的事情，家长和老师都是不能替代与包办的。我与学生做思想工作时，经常对他们说：“世界上有些事情可以让人代替你做，此时你要做个智者，善假于物，即善于利用外界因素为自己服务，而有些事情是不可让人替代的，正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是别人不可替代的，真正的学*其实也是如此！”因此作为家长，你对孩子数学学*应该担负监督﹑督促的责任，督促他及时按质按量完成作业，纠正学*中的错误，并不断进行复*和巩固！这样，你对孩子经常传达一种信息：我很在意你的数学学*，数学很重要！
第五：要十分重视数学学*中的错误和问题。
关于纠错的问题，我给我的学生经常说一句口号，打一个比方。一句口号是：不要放过任何一个小问题。一个比方是：一瓣雪花就是一个小问题，一瓣雪花落在你手上，凭你的能力（体温）完全可以轻易融化它，如果你对小问题置之不理，累积起来，如雪花累积成小雪球，你醒悟得早，凭你的能力经过一定努力，你仍然可以融化它，此时付出的代价可能会是双手冰凉，有不少痛苦；若仍置之不理，小雪球会越滚越大成大雪球，超出你的身体承受能力范围，你再想融化它，已不可能，在你融化这个大雪球之前，你早已被完全冻僵。因此，数学学*中一定要善于及时纠错，防止造成知识缺陷的积累；实际上，学*的进步是在不断的纠错过程当中实现的，将不会的、出错的问题，学会、做对，就是进步；无数小的进步累积起来就会成为大的进步。
第六;关于家教方式。
有的家长说自己家教严格。我认为：严格就是严守防线，不能出格。严格不是什么事都管，处处约束孩子，这不对那不对，这不行那不行，严厉，板着脸，说一不二，这是专制，不是真正意义上的严格。比如，孩子在数学学*中出了某个问题，出格了，你生气、打骂、撕书本，孩子害怕了，重新再来，达到了要求，这是严格。你和风细雨讲道理，让孩子认识到自己的错误，再来一次，达到了要求，这也是严格。当然是既严守了防线，又不伤害孩子的严格方式更好。
现在教育孩子，提倡宽容。其实宽容不是纵容，孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了，我们要理解，因为他毕竟是孩子，不能孩子一犯错就发火。但不能因为理解就放松要求。简单一句话：我理解你，但我不迁就你，更决不纵容你。
第七：关于奥数学*。
学奥数，上奥数班成了现在学生和家长口中的热门词汇，因为很多学生不管程度如何，理想中都是冲着市内外名校、重点高中去的。奥数班的学*内容有些是教材内容、知识的深化与拓展，有些是专门的竞赛知识与技能。我们数学老师的观点是：并不是每个学生都能学好奥数知识，掌握其技能的！说得更实在点，绝大多数学生是根本不适合学*奥数的。真正能学好奥数的孩子，一定要是基础十分扎实，*惯优良，思维异常敏捷，上进心与拼搏精神都很强，特别出众的孩子。但是，人才和能力的金字塔塔尖又有几人能占有一*之地呢？所以，有些家长盲目跟风，单凭主观意愿，不顾孩子实际地上奥数，是很不明智的。我们的绝大多数学生应该一心一意夯实基础，紧扣中考，而不是应付其它名牌高中的选拔考试！各位家长朋友一定要对自己的孩子有个真正切合实际的正确的定位！
尊敬的各位家长，同学们：
首先，请允许我代表初三(3)班全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!
今天你们从百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，从这一点就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。我同时代表3班全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为这次家长会的真正意义有两个，一是促进家长与学校的相互交流，二是给学生鼓鼓劲。同学们可能并不在乎家长会讲什么内容，但只要自己的家长来参加了会议，就会感到骄傲和幸福，就会转化为学*的动力。
一、班上情况汇报
(一)基本概况：
全班现有学生42人，其中男生21人，女生21人。获奖学生9人，分别是钟媛媛、廖**、黄铄惠、刘斌瑜、巫慧纯、叶哲昊、孙丹云、严淑君、陈意。班上的学*情况整体上女同学比男同学要好，过去两个学年来，班上前十名一直是女同学占8个或更多名额。
(二)现在的三班班风正、学风浓，尤其是中段考后，学*风气大为转变，80%的同学有初三意识、拼搏意识、竞争意识。班上任课老师多次肯定和表扬三班*段的表现。
(三)从班上的日常情况来看，大部分同学表现得很团结、勤奋、守纪、好学、上进。但也有极少数同学学*态度不明确、学*积极性不高，仍然有个别同学上课睡觉、讲话、不交作业、不尊重老师的现象。
(四)、以下同学只要能持之以恒、保持现有学*干劲，考河中重点班是应该不成问题：钟媛媛、廖**、黄铄惠、刘斌瑜、巫慧纯、叶哲昊、孙丹云、严淑君、陈意、黄丽清、钟雯姬、杨怡、李智泽、杨子铭、刘雄铿。
何铭熙、蔡芷沁、缪美琪、黄立等4位同学，学*态度端正、在校勤奋刻苦，但基础相对较弱，要想在明年中考考上河中，需要比其他同学更要加倍努力。
邹敏、涂媛媛、李小龙、黄烈、何伟超等同学进步很大，如果能保持现在这种学*态势，在接下来的几个月里总能像现在这样勤奋刻苦，中考一定能达到自己既定的目标。
李正峰、张新华、朱明豪、李曼瑶、邓忠、邱晓琳、殷思思、蓝超科、陈祎祺、黄嘉骏、黄彦如、张健、肖悦升、黄舒豪、曹鹏志、张颖、何亦航、程海鹏等18位同学，成绩比较稳定，相信考取河中应该是成功的。并有部分同学有希望冲刺河中重点班。
(五)本学期中段考进步学生有：孙丹云、李智泽、蓝超科、杨子铭、肖悦升、殷思思、张新华、李正峰、邱晓琳、张健、邓忠、陈祎祺、何亦航、曹鹏志、黄丽清、朱明豪、张颖、程海鹏、邹敏、涂媛媛、李小龙、何伟超、何铭熙、蔡芷沁、黄烈。
本学期第二次月考进步学生有：钟雯姬、叶哲昊、李正峰、刘雄铿、朱明豪、严淑君、巫慧纯、孙丹云、黄舒豪、黄嘉骏、黄铄惠、黄丽清、杨子铭、邓忠。
二、自己的小孩进入了初三，作为家长究竟怎么办?我下面谈几点看法，供大家参考。
(一)在家里为孩子创造一个和谐的环境，做好孩子的“暖水瓶”
到了初三，有的家长为保障孩子不受干扰，只要孩子在家，全家立刻进入紧急戒备状态，家里气氛紧张，说话做事都轻声细语;有的家长当孩子刚进屋就唠叨不休，问东问西，与人攀比，过分要求;还有的家长又过分体贴。这些都不利于孩子初三学*。
孩子到初三，虽然还显稚嫩，但他们心理方面也逐步走向成熟，许多事情你不说，他们也明白应该怎么做。如果反复强调，反倒增加他们的心理负担，对他们绝对没有什么好处。唠叨多了，孩子倒产生逆反心理，很多孩子感到这极大地影响了自己的学*情绪，为此静不下心来，耿耿于怀。作为初三孩子的家长，关键是在衣、食、住、行上照顾孩子，让他吃好、睡好，要真心关爱孩子：1、把时间多留一点给孩子;2、把你的信任给孩子;3、从精神上善待孩子;4、学会和孩子沟通。给他创造一个温馨和谐的环境，让他感觉家里挺温暖，父母之间挺融洽，跟孩子之间也挺和睦，自然而然地孩子就没有什么压力，就会有动力，在考试当中没有任何负担，就能充分发挥，把所学的知识全部调动出来。
(二)家长要配合学校教育，让初三孩子走出“四个误区”
误区一：时间太紧迫，现在学肯定已经来不及了。
这样想的孩子，在学*劲头上肯定会受到影响。他们认为大局已定，现在学不学都一个样，于是每天的学*就是在被动地应付，而心中倍感迷茫压抑。现在距离中考还有六个月，说短其实也不短，况且总复*还没开始，总复*是疯狂涨分的时候，怎么能认为来不及了呢?要知道我们的孩子比别人强，最后一名也是一般初中学校的前几名，要建立自信。
误区二：别人都在努力，自己却学不进去，真是太烦了。
压力大，筋疲力尽，学不进去是现阶级初三学生的普遍特点(通病)，最明显的特征就是做题时感到头晕脑胀，怎么也进入不了状态，回顾所学知识时总觉得自己焦头烂额，空空然。其实这是初三过程中的“高原反应”，只要坚持一下，肯定会挺过来。
误区三：周测、月考不理想，我算是完蛋了。
有的同学周测、月考中成绩不理想，止步不前，甚至成绩大幅度波动。这种情况使一些同学受到很大的打击，学*情绪大受干扰，从而影响了自己学*的进一步提高。对此，要教育孩子端正对待周测、月考的.态度，不要计较分数，我们学校*时考试比中考题难，*时不严格，中考时学生会糊。
误区四：老师的批评、家长的唠叨，真是让人烦死了。
确实，孩子进入初三，压力已经够大了。但是由于某种原因，还会受到老师家长的批评埋怨。很多孩子感到极大地影响自己的学*情况，为此静不下心，并造成脾气大、动不动来情绪的不良反应。那么作为家长就更应该讲究教育方法，耐心说理，要多鼓励，少打击，不要站在孩子的对立面，要让孩子感觉父母是为自己好。这样，他们就不会因此反感。
至于对老师的引导、教育有抵触情绪的孩子，家长一定要懂得配合，不要跟着孩子起哄，甚至找老师无理取闹。有的家长喜欢道听途说，只听一面之词，在孩子面前说话不负责任，乱说老师坏话。要相信老师与家长是共同体，目的是一致的;要相信学校安排初三教师是根据优化组合，效率最大化而定的。(讲讲我校初三老师情况及我班老师情况)
(三)初三了，要教育孩子听老师的，跟着老师的步子走
作为初三毕业班孩子的家长，要多与孩子的班主任、科任老师联系沟通，一切安排听老师的。有时老师打个电话要家长来交换一下孩子情况，再忙也要挤时间来，有什么比教育孩子的事更重要呢?家庭教育与学校教育一致，形成合力。要注意，初三老师非常忙，与老师沟通，要开门见山，闲话少说，不要耽误时间。
还要注意，有的家长出于好心，到处为孩子搜集资料，资料多，看也看不完，孩子心里就会急躁，会分散精力，影响复*计划。孩子的复*计划一定要服从老师的计划，千万不要甩开老师的另搞自己的一套。经过多年实践总结，不听老师的，另搞一套的，最后都吃了亏，没有好结果。
四、多鼓励自己的孩子，给他以信心
1、不要拿自己的小孩子跟别人的去比，他们最反感的，同时也打击了他们的自信心。
2、消极的论调在小孩面前少说，态度就是最好的方法。先赏识再教育，先骄傲再教育。教育的根本就是爱和信任。
尊敬的家长朋友，同学们：
你们好！我们270班的同学们我都很喜欢，有时对大家可能严厉了一点，其实我最享受的是——上课时同学们那种认真的劲儿和专注的态度有时让我感觉下课铃声来得突然，意犹未尽，所以我要对全班继续讲——我们能相聚在这里，共同学*生活三年与其说是上天的安排，倒不如说更是一种缘份。我们要勇于做一个对自己的人生负责任的人！只有用优异的成绩才能证明自己，才能感谢父母的养育之恩。
九年级的这一年是关键的一年，也应该是收获的一年，“养兵千日，用在一时”，加之新的招生政策，所以同学们应该调整好心态，不遗余力的搞好学*，机不可失，时不再来！搞好学*是证明我们自己的最好方式，搞好学*是感谢父母感恩老师的最好方式，搞好学*也是增进友谊，加深同学情感的一种最好方式。如果七八年级没弄懂的知识，我们还可以在全面复*的时候弄明白，搞清楚！所以我当着你们家长的面要求大家“一切以学*为主，学*为了自己的人生”。这是我想对同学们说的。
就数学而言，成绩我们是有的，但问题也是有，我们一起来看大屏幕：
虽然不是很理想，但大部分同学学*数学的热情高涨，上课的积极性很高，学*上的主动性很强，有着独立自主的学*能力，有着不怕困难的学*精神。这也是我们从进入初中的第8名而稳居年级前三的坚实力量。在这里我要表扬的是本次获得A等的12位同学，基本上大考小考成绩稳定，发挥正常，他们是：
这部分同学之所以成绩很好，与他们的认真努力的学*是分不开的，大家有目共睹，上课认真专注的是他们，积极思考、举手参与的是他们，作业提前完成的也是他们，课后积极追问，解决心中疑问还是他们。所以他们成功了！他们的成功在于一种积极向上心态，勇夺第一的豪情，一种坚忍不拔的毅力和永不服输的的精神。
学*好比逆水行舟，在数学学*方面，更是如此，人生最大的竞争对手就是自己。下面呈现在大家面前的是我们50人的进退情况，数据来源于本学期的两次考试：进30人，退20人在这里呈现，这里有个现象：A等生可能出现在了退步白榜中，而更多的人在前进，进入进步红榜中，这也是我的'目的——让全体270班的每一个人明白，你前一段时间学*的状况是好还是不——是对得起自己还是需要更加努力。
另外我要肯定的是第二层次的同学，他们是：
这17个同学的特点是，聪明的同学上课不是很专注，上课专注的没有注意及时解决存在的问题，经常在课堂上与周边的同学搭话，分开注意力，上课内容听得不全，有时可能是关键的知识点或是特别要注意的地方刚好没有听到，总之没有尽全力，特别要提出刘莹、刘佳怡和谢伟三位同学，上期的成绩不是很好，但在本期两次考试中均展示出了冲劲，成绩全面进步，年级名次也在几十名几十名的向前冲，他们不仅上课比以前专注多了，而且主动找题目做，一份耕耘一份收获！相信这三个同学通过自己的努力会不断的进步。值得一提的朱中元，数学成绩100分，其数学天份是我们很多B等生都不可小视的，希望你再接再历。
另外有鲁卓晴、谢迎梅，总分分别是我班的第7名和第10名，数学成绩却没有进入A等，值得反思！
最后还有20名同学，周一波、罗腾、张榕、刘洋、胡逸兰、谢永珍、文娟、卢贵宝、谢涛、钟伟、王琦、朱旋洁、曾航、钟广义、孙智勇等同学数学成绩还有很大的上升空间，只要摆正学*态度，对自己负责，从心理上认识到学*的重要性，主动的参与学*，应该不会是这个样子。
情况分析到这里，我想说一说我的几点想法：
第一：我不会感谢家长在百忙之中来参加家长会。因为你虽然忙，但并不是日理万机；你孩子在这里读书，你屈尊来一次也是应该的；来参加一次家长会，有多少效果我不知道，但你不来，你永远不知道跟别的家长对教育认识上的差距有多大，我希望270班的家长在会后也能很好的交流，至少你手机里应该有5位以上同学家长的电话。 第二：对各位家长的孩子的教育，不是我在求你，而是你的义务。做为父母，请你不要认为孩子送到了学校，交了资料费或开餐费，好像孩子就是老师的了，老师在讲台上恨铁不成钢地说着某些孩子的不足或者家长做得不够，作为家长们如果只是听听，而没有对照自己，那么我想说，算了——我们大多数都来自农村。
第三：你的孩子学*成绩好，你孩子学*成绩差，我都是一样的教，所不同的是：学*成绩好，最主要的是靠自己，还有部分家长的督促。学*成绩差，总离不开基础不好、学**惯不好或者没管理好，那么你的基础为什么不好，你的*惯没什么不好？这与家家庭密不可分。
第四：有些家长不想来开家长会，其实我也不想。开一次家长会，可能占用了你休息的时间，甚至是你得请假、调班。所以来是来了，但心里还是不*的。话说回来，其实老师也是不太喜欢开，如果没有家长会，这个时候我同样可以轻松自在，或者出去散散步，也不用花精力准备讲什么话了，这部分家长想过没有，为什么要开家长会？ 第五：家长对孩子成长的认识，决定了孩子的高度。你觉得现在学*没什么用，考上大学照样没有好的工作。那你的孩子估计也不会对学*太重视；如果你花很多的精力去关注孩子的细节，那估计你的孩子想养成很多坏*惯也难。你天天看电视，玩手机，孩子在家里写作业估计也没多少心思，或者他心里也会不*衡，为什么大人就可以，偏偏我不可以？你是一个喜欢读书的人，孩子对阅读也比较感兴趣，你喜欢旅游，孩子也可能对户外活动感兴趣。在某些情况下，你对事物的认识也会影响着孩子对事物的认识。
第六：数学学科的学*，绝对不是仅仅在课堂上。一周只有五节课，外加4节晚自*，这点时间如果你自己不想学，我估计你就学不得什么，你的成绩也就好不到哪里去。我常常觉得，我6%的时间在做无用功，花大量的精力去管成绩差的同学，催缴作业，忙着过关，过不了过关的，要求你订正，再错再订正。例如周末的试卷，有一部分孩子是应付完成的，根本没有用心去做，那到校后我讲评的话，又能有多少效果呢？
后阶段根据教育局的进度安排：在本期剩下的时间内要将九年级下册的所有内容的教学教完，下期将对七至九年级的所有知识点进行复*。下期开学就已经到了3月份，而5月份一中将提前进行招生考试，6月18日全国统一进行中考。从时间上分析，任务重，时间紧，所以课前的预*，课上的认真听课，课后及时巩固显得尤为重要，所以我要什么资料或练*册，各位家长必须全力配合，喊什么时候要，就得什么时候准备好。不要象上周布置购买《名校课堂》一样，尽是原因！
最后祝愿同学们，身体健康，学*顺利！也祝愿家长朋友们，工作顺利，心想事成！谢谢各位！
尊敬的各位家长：
大家好！非常感谢大家能抽出时间来参加这次家长会。首先我要对大家说一声抱歉和一声感谢。抱歉的是一直都没能像现在这样让大家聚在一起坐下来畅谈孩子的问题，互相交流和学*。感谢的是谢谢各位家长一路以来对于学校和我的工作的支持，感谢你们培养出这么优秀的孩子。有家长可能会说我的孩子谈不上优秀，不让你操心就不错了，其实不然，每个孩子都有他们各自优秀的一面。刚才同学们表演了很优秀的节目，都是他们自己创编安排的，非常精彩，可能某些家长还是第一次发现自己的孩子有这样的才能。其实我们班人才辈出啊！
比如学*标兵他们都有各自的缺点，但他们也都有各自的长处、可爱之处。作为家长和老师我们都应该多看到多发现他们的长处，在不断鼓励、激励、督促下让他们尽情展示自己的长处，从而更有信心克服自己的缺点。给大家讲一个真实的故事：
一位母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她的回答是：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟。其他妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上，老师说：“这次数学考试，全班50名同学，你儿子排第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，她又流下了泪。然而，当她回到家里，却对儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发现儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺的让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学，去得比*时都要早。孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料——直到结束，都没有听到。她有些不*惯，临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所大学。她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的.手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……”
这位母亲对孩子不断地鼓励才换来了这样的收获，她的爱绝不是溺爱，不是放纵，而是发自内心地为孩子着想，成为孩子最为坚强的后盾。怎么成为坚强的后盾？我想除了鼓励，还要做榜样，要陪同孩子一起成长和进步。
对于我们老师要做到为人师表，以身示范，我想家长也是一样。况且父母是孩子的第一任老师，是陪伴孩子时间最久的长辈，家庭教育在孩子整个成长过程中起着决定性作用。某些家庭会出现这样一些情景：
爸爸催促孩子赶紧做作业，而孩子却不亦乐乎地看起电视来。为什么呢？因为爸爸说完这句话就开始玩自己的，不管孩子了，甚至在隔壁房间打牌、打麻将，孩子怎么可能不受这位爸爸的影响呢？
妈妈对孩子说：“快考试了，考考好啊，考好了给你买个奖品。”孩子在鼓励下考得还不错，比以前有了很大进步，但妈妈却不满足，于是奖品也就泡汤了。长此以往，由于父母的经常食言，孩子也开始学会了撒谎。父母却还抱怨说：“这孩子，一天到晚撒谎，我们是管不了了。”
通过这两个例子不知家长有没有意识到，孩子很多不好的*惯其实也有我们的一部分责任，由于我们没有做好榜样的缘故，而孩子是很爱模仿的，而且我们常说说坏的更容易。大家或许最关心的成绩，是学*，但事实上*时养成各种良好*惯，那么这个孩子的成绩绝不会差到哪去。即使头脑不灵活，也能靠后天的努力跟上的。所以我想说：*惯最重要，而在*惯的养成中，家长的示范作用很重要。
他们毕竟还是孩子，会犯这样或那样的错误，我们大人都会犯错，何况他们，关键我们作为家长要帮助他们养成好*惯，帮助他们学会明辨是非，从错误中不断吸取教训不断成长。有些家长会抱怨说孩子不听自己的，管不住，脑子里想什么我们也不知道。为什么会这样？为什么孩子不愿和你倾诉自己的想法呢？因为你在他眼中就是那个居高临下的判官，而不是可以无话不谈的好友。所以孩子对你会有秘密，孩子犯错时会想对你隐瞒，甚至错上加错。不断这样的恶性循环，导致后来孩子与你的距离越来越远，也导致孩子与学*的距离越来越远。所以，我再次想说，多走*孩子一点，蹲下身子，用孩子的眼光来看待问题。就当做也你也是孩子，你也要学*，大家共同牵手进步才是最好的选择。不要说工作忙没时间，不要说孩子不听我的。孩子是你含辛茹苦带大的，孩子是你的唯一，为了孩子，我们应该做到父母应尽的责任。
尊敬的各位家长：
你们好!首先向各位家长表达我深深的谢意，感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，你的到来就是对我们健康路小学的支持，也是对我工作的支持。你们把孩子送进校园，交给老师，也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一起学*、生活、成长，我感到非常的荣幸。今天召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我能及时的调整工作，提高教育教学质量，同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来，总之一句话"一切为了学生"。
今天我要讲的有这几个方面：班级的基本情况，谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法，关于语文学*提醒
——初三教师动员会发言稿（精选十篇）
亲爱的老师们、同学们：
大家晚上好！
今天我发言的题目是“拼搏今朝，收获六月”！
春风送暖，天气略带寒意，今天我们东方国际全体初三师生在此**，迎接即将来临的20xx年最后一次挑战——中考，我的心情无比激动，我仿佛看到了那战场上燃起的弥漫硝烟，听到了沙场战鼓的隆隆震响。同学们，你们就是我们东方国际学校战队的先锋，相信在中考这无声的战场上，你们一定会一炮打响，为xx学校20xx年的再一次辉煌吹响嘹亮的号角。
“昨夜微霜初渡河，今晨春风调青发”，我们总会向往辉煌灿烂的明天，可明天是由每一个今天垒成，有向往、有行动、有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。同学们，中考是人生激动人心的第一次撞线，它会让你的努力变成荣耀，让你的付出结出硕果，而这一切的可能，都需要你们从今天的冲刺做起，充分利用好这屈指可数、一日千金的关键时刻，分秒必争，全力以赴。“拼一个春夏秋冬，搏一生无怨无悔”，让我们都熔入到集体中，共同努力拼搏，为中考的辉煌流下自己的血和汗。
作为你们的老师，你们的班主任，我们朝夕相伴，有幸陪同学们一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的.时间里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。剩下的时间内，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。请你坚信，老师与你风雨同舟，荣辱与共！
中考在即，英雄弯弓。同学们，你们才情满怀，你们斗志昂扬，请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗永不服输的心，向着生命中的又一个山峰挑战，决战70天、决战中考，用拼搏去创造奇迹，用奋斗去铸就辉煌。如今宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻到来了，目标明确者，奋进、奋进、再奋进；患得患失者，屏弃杂念，心无旁骛；精神迷茫者，时不我待，我不负日。一句话，人生不拼不精彩。xx学校的同学们，你们准备好了吗？学子们，加油啊！
听，中考倒计时的钟声已经敲响，这是冲锋的号令，更是奋进战鼓！同学们，亮出你们的宝剑，咬紧牙关，奋勇向前，胜利就在不远的前方。最后，请让我用一首歌的歌词结束我今天的发言。
《眼光》
不管天有多黑，
星星仍在那里闪耀。
不管夜有多长，
黎明早已在那头盼望。
不管山有多高，
信心的歌，
把它踏在脚下。
不管路有多远，
心中有爱，
就能走到云端。
谁能跨过艰难，
谁能飞跃沮丧，
谁能看到前面仍有梦可想。
上帝的心看到希望！
你的心中要有眼光，
啊，你的心中要有眼光。
祝所有的老师身体健康，合家欢乐！
祝愿初三的每一位同学，能在最后的冲刺中奋勇拼搏、马到成功！谢谢大家！
各位老师、各位同学：
大家下午好!
今天我们初三师生欢聚一堂，在开学初召开初三会议。有人这样说过：不经历初三是一种遗憾，因为它在很大程度上决定了你今后人生道路的走向。一年之后，你们将奔赴战场，再往后就各奔前程。每个人都会有自己的归所，那是你们奋战三年的成果。
人的一生中，能改变命运的，往往只有那么几步而已，中考便是这其中非常关键的起始一步。抓住了改变命运的机会，你们的人生从此会是一番截然不同的景象。
初三一年200多天是短暂的，可是，若能把这200多天安排得详实而周密，在这其中你们就可以改变很多。在这样一个人生的关键时刻，唯有把握住现在，才能够掌握住未来。决心不是喊出来的，奋斗不是想出来的，一双勤奋的手，一个勤思的大脑，那才可以改变你的命运!人生没有多少机会可以重来，没有多少时间留给你们等待。那些曾经迷惘过，曾经荒废过，曾经虚度过的同学们，也不应该自暴自弃。要知道，你们每一个人都是父母的希望，父母是那样含辛茹苦的把你们抚育**，不能辜负他们的养育之恩，不能辜负他们对你们的深深期望。只要能有一步可走，就请你坚决地迈出你的步伐。要记住这样一句话：“不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。”这最后一年，就是你们新的开始，如果你们在老师的指导下，养成独立思考的*惯、认真倾听的*惯、练*反思的*惯、总结归纳的*惯、虚心好问的*惯、规范书写的*惯，这200多天每天进步一点，那到中考时必定是一个全新的自我。
所以，即使曾经失去时间、即使曾经忘却知识，但从现在开始，请你们凭坚强的意志、不懈的进娶执着的行为来挽回，因为“谁笑到最后，谁笑得最美”!
列宁说过：学*、学*、再学*!这就是你们现在应该有的状态。在这拼搏奋斗的日子里，老师希望看到，课堂上你们有渴求知识的双眼、自*课你有思考投入的耕耘，请你们与时间赛跑。请你们以艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力、科学的学*方法，为自己赢得鲜花和掌声!
同学们，这200多天必定又会是是漫长和辛苦的。因为在枯燥的学*中，难免会遇到困难，会出现焦躁，感觉很累，但是无论怎样千万不能动摇信心。要记住：“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。”著名艺术家达·芬奇说过：“劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠。”今天的辛苦正是为了明天甘甜的果实。所以，只要生命鲜活，跋涉的脚步就应该永远向前!同学们，你们要分秒必争、马不停蹄、永不言弃!为自己扬帆，把握今天，在将来驶向属于自己的理想港湾，让一辈子仅有一次的初三无悔，让飞扬的青春在拼搏中璀璨!
决战的号角声已经吹响，我们全体初三老师的心与你们一起在跳动。作为你们的老师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里，我们一定会倾其所有，以最优秀的教学质量、最无私的投入、最真挚的情感与你们风雨与共、与你们同舟共济。这最后一年的时间内，也许对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，因为这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。所以让我们共同以恒心为良友，以拼搏为知已。学会付出，学会吃苦，学会忍耐，学会自我调节。在奋斗中散发出青春迷人的光彩，在奋斗中领悟青春的真蒂!
昨天、今天、明天构成了人生的长河，让我们共同总结昨天成功的经验和失败的教训，把握初中阶段的最后一年，用你们的实际行动创造属于你们的辉煌!谢谢。
初三动员大会教师代表发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！ 今天，作为毕业班老师代表，站在这里发言我感到非常荣幸。作为你们的老师，我们见证了你们两年的成长历程。
同学们，两年前，稚气未脱的你们带着小学生纯真的笑脸，带着强烈的求知欲望，也带着飞翔的梦想踏进了这所注定会让你心系（xi）一生的美丽校园，成为一名令人羡慕的四中学子。
从现在起，意味着中考的冲锋号已经吹响！意味着我们到了圆梦的关键时刻，意味着我们要全力以赴。我们全体初三老师的心正和同学们一起跳动！我们郑重向你们承诺：我们将用最雄厚的实力、最无私的奉献、最贴心的关怀，成为你们最坚强的后盾！别抱怨老师对你的严厉乃至苛刻，别抱怨家长的唠叨和说教，这是一种你暂（zan）时无法理解的大爱。初三的一年，也许老师会对你们要求更严格，训练更规范，交心更经常，甚至批评更严厉，但这都是为了让你们能够圆梦中考！
初三是人生征途中的重要一站，老师不得不叮嘱你们：
首先，一定要给自己定位、定目标。同学们，你们承载着太多的希望，你们都有自己的理想、目标，千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中。如果能用今天的辛苦换取明天的幸福，如果能用今天寒窗苦读的寂寞，绽放明天如花的笑颜，那我们的付出是值得的！
第二，一定要制定详实的学*计划。初三一年，200多天其实很短暂的。可是你把这200多天安排的详细而周密，你就可以改变很多，进步很快，提高很大。
第三，一定要勤奋学*，持之以恒。同学们，一双勤劳的手，一个善于思考的大脑，可以改变你的成绩，改变你的未来。人生没有多少机会可以重来，没有多少时间可以浪费，这初中最后一年，就是你崭新的开始，以一个全新的自我投入到学
*生活当中，凭借坚强的意志，不懈的进取，执着的行动来挽回那些曾失去的时间和知识，你一定笑到最后，也一定笑的最美。
第四，最忌讳的是空有想法而没有行动。课堂上，你们一定要用渴求知识的双眼替换困倦的身影；自*课上，一定要用紧张高效的思考替换你左顾右盼、磨磨蹭蹭的行为；最重要的是，你们要跟着老师的节拍走，一拍都不能慢、不能乱；失去的时间无法换回，但失去的知识却可凭坚强的`意志，实际的行动来换回！！
第五，成功是属于有准备的人。每天我们都应该在心里问一下自己，我今天的目标达成了吗？我今天努力了吗？我有别的同学那么努力吗？我比昨天的自己更努力吗？
人生能有几回搏，此时不搏待何时。在人生的道路上，关键的往往就是那么几步，而中考就是这关键几步中的第一步。此时努力，你将圆梦，此时懈怠，你将一事无成。你要做的，不是要战胜对手，而是要战胜自己，战胜自己懒惰、消极和怯懦！
同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，抓住这宝贵的一年.让我们展开飞翔的翅膀，迈开坚定的步伐，跨过命运的门槛，朝着我们的理想——奋勇出击！
我的演讲结束，谢谢大家！
今天我们在这里召开初三毕业升学考试的动员会，也是明确目标、加油鼓劲的誓师会。
随着中考的不断临*，随着中考升学形势的不断发展，学校之间的竞争也在发生着深刻的变化：一是竞争强度日趋激烈，从教学质量的竞争走向学校生存的竞争；二是竞争手段日益科学，从苦干、蛮干转向了巧干、科学；三是竞争规则趋向多变，中考方式的不断变革使得学校不得不面临重新洗牌的考验；面对这一形势，我们必须清醒地认识到：水城中学初中年级寻求发展的根本出路只有一条，那就是“激活机制”、“科学拼搏”，积极落实学校关于教学的各项措施。
今年是我们学校第二个五年计划的第一年，我们如何交出一份满意的答卷。是我们必须面对的，也是我们必须回答的。答案就是：我们只能成功，不准失败！在激烈的竞争面前，我们一点都输不起！只有这样我们才不会辜负 学校领导对我们的期待和重托。
我们本届初三的成功有利于我校进一步形成良性循环、高位发展的态势；有利于进一步提升学校的形象和促进学校可持续发展；有利于进一步得到社会的认可，家长的满意，有利于进一步增强我校的品牌力度，有利于新学期招生。因此，初三年级工作事关学校发展大局,是我们初三教师义不容辞的职责。俗话说，人心齐，泰山移。我想，只要我们年级全体教师上下目标明确,齐抓共管,形成合力，打好总体仗，牢固树立一盘棋思想，克服重重困难，就会功到自然成。
一；我们教师是关键，学生是中心，家长是辅助
影响初三工作的各种因素中，人是最积极、最活跃的因素，其中教师、学生和家长是三个关键点。
首先需要的是教师的壮志豪情
一流的教学质量比一流的校园更为重要，那是学校的生命线。而一流的质量来自于我们水城中学初三年级组全体教师的对教育事业的忠诚与奉献，这是我们水城中学初三年级几年来传统，水城中学初中的生存和发展，维系于此。在这里我只能说，我们这届毕业班只能成功，不能失败！我们必须高举这面旗帜，充分发挥作用。
有的教师有丰富的教学经验，有的教师是第一次上毕业班，要团结协作，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，互相关心，互相支持，互通有无。有经验的教师要热心帮教，年轻教师要虚心请教，共同探讨复*备考的方法和策略。有经验或信息渠道广泛的教师就争取贡献更多的复*方法和复*题、模拟题,形成信息畅通、资源共享、优势互补、质量共谋、目标共承、学生共进、师生共荣的良好局面。所有教师务必要统一思想、统一认识、步调一致，迸发出前所未有的使命感和责任感，因为只有这样，我们才能再铸辉煌，实现新的光荣与梦想。
“一个人是要有点精神的。”我始终相信：我们的态度决定我们的高度。
其次是要激活主体，突出学生的中心地位
教师是主导，但毕竟在考场上拼搏的是学生，所以学生的主体地位不动摇，这是我们学校初三工作的立足点。
从树立信心着眼，营造毕业班氛围，全方位构建每一名学生的自信。要抱着“不求人人成才，但求人人成功”的理念认真而细致地做好学生工作，不放弃任何一名学生，从他们身上找到教育的生长点；要及时地发现问题、研究问题、解决问题。特别要注重创设舆论氛围，增强拼搏意识。舆论是集体中占优势的言论与观点，它对学生有着一种无形的约束或激励，是一种重要的教育力量，学生处在一种特定的舆论环境中，就会从叛逆走向顺从，从顺从走向认同，进而内化为一种澎湃的动力。要富于创意地营造浓烈的毕业班学*氛围，采用黑板报、墙报、主题班会、个例谈心、家访、家长会、座谈会等形式，采用冲刺中考的口号、目标上墙等举动，强化他们作最后一搏的意识，引发学生的内驱力，点燃学生的学*激情。这一点初三二班的吴素华老师做的就比较好。
初三教师动员会发言稿
毕业班工作是学校整体教学水*的集中体现,是学校工作的`重中之重,在开学之初就召开毕业班老师大会,与毕业班老师共商对策,可见学校对毕业班工作的重视,目前是毕业班教学的关键时刻,今天召开这个动员会,旨在使大家明确目标增添信心,确定措施创造辉煌,也是为夺取今年中考的胜利给老师们鼓劲、加油。
一、分析现状,增添信心
从上学期期中、期末来看,与去年相比,总体成绩比去年好,
二、明确目标,增添措施
我们应该怎样去进行教学,如何辅导,复*的安排怎么进行?……这些都是我们所思考的问题,且需要我们去解决。
三、建议:
1.团结全体教师,调动一切积极因素,发挥集体效应。以班主任为核心:确定班级目标,圈定各层学生, 各任课教师协助,加强学生管理。形成齐抓共管的学风管理模式。
2.,加强学生管理,营造良好的学风(或氛围)是取得成绩的保证。
尊敬的各位领导，亲爱的各位同仁：
下午好！（鞠躬）
我很荣幸代表龙潭河中学初三年级班主任表态发言。今天是2月28日，星期五，距离20xx年中考仅有110天。在这110天里，我们龙潭河中学全体毕结业班教师一定会以最真挚的情感、最好的状态、最大的投入，全力以赴、与我们的学生共渡初三紧张而快乐的时光，尽我们最大的努力帮助每位同学实现中考梦。
作为初三班主任，在这110天里，我们会重点做好以下几方面工作：
一、全面分析，给学生定好“位”。
我们会因人而异，对不同层次的学生提出不同的.学*要求，根据实际情况对学生进行理想教育，让学生找到奋斗的动力。开展主题班会，让学生表决心，树立身边的典范,让他们学有榜样，行有方向，鼓励学生用积极乐观的心态对待学*，让学生树立“进步就是成绩”、“进步就是100分”、“进步就可以毕业”的理念，让他们对学*生活充满信心。营造良好的中考学*气氛。
二、科学安排，给学生定好“量”。
人各有所长，不要求每位同学都考高分，只要求每位同学都有进步。给每位学生定不同的“分数目标”、作业*题按其所需，有的放矢。
合理安排作息。将学生的“兴奋点”集中在白天，科学分配任务，培养学生的自学*惯。鼓励学生不耻下问，多钻研，巧用学*方法进行复*。
三、严格管理，给学生把好“度”。
我们会做到在班级日常管理上张弛有“度”。严格要求，对所有学生一视同仁，成绩好的同学有问题要指出，成绩不好的学生有进步要诚心赞美鼓励。初三学生往往情感敏锐也较脆弱,逆反心理强,我们会根据学生的心理特点,采取适当的教育和引导方法,把握好“度”，多疏导与帮助,多宽容。
四、加强沟通,给中考护好“航”。
多与学生面对面的沟通，以便及时了解他们的思想动态，帮助他们解决学*、生活中的困难，关注他们身心健康，适时缓解心理压力。
多与科任老师沟通。及时了解班级情况，协调好班级工作，互相理解支持，团结一致，形成教育合力。
多与家长沟通。通过家长会、家访、家校联谊卡等途径与家长积极交流，让家长参与孩子的教育，家校教育同时开展。
各位领导、各位老师，决战的号角声已经吹响，我们全体初三教师的心已绷紧。我们不能保证中考我们会达到什么样的目标，但是我们能保证我们全体教师会尽自己最大的努力来灌溉龙潭儿女们的美好前程，来谱写龙潭河中学教育的新篇章，不辜负龙潭父老乡亲们对我们的殷切希望。我们会给学生传递信心，努力奋进，让每位学生都能以他们最满意的成绩来开启一段新的人生之旅。
谢谢大家！（鞠躬）
各位领导、老师：
大家好！
今天的会议是咱们全体九年级教师的工作会，既是一次提要求的会，一次鼓劲会，也是一次沟通会、合作会、交流会。直到九年级毕业，咱们大家必须要一起面对困难和挑战，一起同甘苦、共患难，一起明目标、理思路，进一步增强责任感、使命感、压力感和紧迫感，在中考前这180天左右的时间里，进一步在“实”上下功夫，在“新”上求突破，力求明年再次取得中考的辉煌。在此，我说一下我的个人认识：
1、开学来的感动
自开学以来，我们14个班的大部分班主任老师，基本上每天都是早自*到岗盯班，有的班甚至是早自*值班老师和班主任老师两人在岗；晚自*，有的班主任老师已经在不是自己值班的时候也要当学校值班，全身心地扑到班级建设上，扑到学生成长上。可以负责任地说，大部分班主任的工作力度已经大大加强，各班学生的学*氛围也有了很大提高。各位科任老师的值班情况也有了很大提升，除个别情况外，大部分老师基本杜绝了迟到早退现象。从这些天的总情况来看，很让人欣慰和高兴，在这里，我谢谢大家。
2、充分认清目前我们九年级团队所面临的形势
大家都知道，刚过去的这届初三，圆满完成了学校交给的升学任务，以优秀生第一、总成绩第一、录取分数线第一的好成绩，让我们*中稳稳的站在了**初中教育的最顶端。接下来的我们这一届，是承上启下的一届，是在守住成绩的同时，应该夺取更辉煌成绩的一届，否则，咱们九年级46位老师的颜面何存？说白了就是咱丢不起那人！人家能做到的，为什么我们做不到？是我们没做好，还是我们不行呢？所以，我们必须做到而且要做的更好，这不但关系到学校的声誉，关系到*中的形象，更关系到我们在座所有老师的颜面，关系到我们自身价值的实现，关系到我们大家的整体利益和个人利益，又关系到学生及学生家庭的前途和命运。这就是我们大家现在必须正确面对的形势。
3、增强信心，坚定目标不动摇
众所周知，本届学生在总体上存在诸多不利因素，面临的形势比较严峻，但我们也有很多有利条件：第一，我们在座的各位老师绝大部分都有多次初三教育教学经历，经验丰富，且多年业绩突出，这是我们能打大仗的支柱。第二，大家2年来齐心协力，共同奋斗，忘我奉献，就像培养自己的孩子一样，一点一点的把这届学生教到现在这个程度，他们的每一点进步里，都有我们的心血和汗水，2年坚持不懈，才有了目前这种稳定、团结、奋进的九年级局面，所以我们有共识，我们有目标，我们有责任心，我们有事业心，我们还有信心、决心和勇气，这是我们能打大仗的基础和能量来源。第三，我们一直注重过程管理，相对于历届毕业生，我们细抓了每一个细节、每一个流程、每一个环节，学生秩序稳定，心理状态稳定，学*状态稳定，更重要的是教师的教育教学状态稳定，这是我们能打大仗的信心来源。第四，大部分老师都是多年合作的老伙计，彼此知根知底、心意相通，同舟共济的度过了多年的合作职业生涯，这也是我们能打胜仗的一个重要合作基础。所以，对这一届学生，我们大家应该充满信心，我们一定可以赢的！值此关键时刻，衷心的恳请各位老师能再加一把力，在咱们的锅底下再加一把火，在这九年级两个学期的战斗中勇于奉献、尽职尽责，不求舍家忘我，但求奋力拼搏，为咱们这一届学生再续中考的辉煌做出最大的努力。
4、强化合作意识。
九年级所有老师应把团结协作放在首位，特别是班主任老师，更要把充分调动本班教师的工作积极性、主动性和创造性放在首位，并做他们的坚强后盾；班主任老师要时不时的把任课老师请到一起，针对班里的一些现象共同想办法，出对策，共同致力于班级的稳定和学生成绩的提高。年级部更是如此，在上周的晨会上我就说过，我们年级部三人绝对尽全力做好老师们的后勤保障和服务工作。各位老师也要转变观念，发扬能干、会干、敢干、巧干、肯干和无私奉献的敬业精神和工作作风，积极为年级的发展和学生学*成绩的提高出力献策，这样，咱们大家就能拧成一股绳，心往一块想，劲往一块使，群策群力，齐心协力，抓好学生工作。作为年级主任，在日常管理中，不可避免的要触犯到某些老师的利益，虽然大家都明白，我是对事不对人，但是如有不周之处，请您直接提出来，或直接原谅我就得了。事就是事，不是我一个人的事；人就是人，是合作共赢的一家人，学生就是学生，如同我们自己的孩子一样的、培养了三年的学生，在这最后一年，在目前的教育体制下，他们的成绩才是我们一切行动的出发点和落脚点。所以，能否精诚团结、能否群策群力，将在很大程度上影响我们的教学成果。
5、加强班级管理。
九年级正是初中的关键时期，各班主任要进一步加强学生管理，杜绝各类违纪事情的发生，将不利于稳定、不利于安全的各种因素消除在萌芽状态。课堂纪律是班风的最直接反映，九年级的每门学科，每一节课都至关重要，我们要做到课堂无闲话，课堂无闲人，课堂无违纪，这需要年级部、班主任和科任老师齐抓共管，不留任何死角。各班要持续加强学生的理想前途教育，激发学生的学*动力，优化学*风气，形成既勤奋刻苦又生动活泼的良好学风。各班以“抓两头促中间”为主要目标，努力完成“三个抓”：抓优促尖，保优秀率；抓潜能生，保上线率；抓差转差，保合格率，*均分。考风是学风的直接体现，九年级考试较多，我们一定要加强考试的管理，公正评价，以考风促学风，以考风带动班级的管理。
6、抓好家校配合。
在九年级这个关键阶段，我们要充分发挥学校、家庭、社会教育的合力作用。要通过各种渠道和家长及时联系，反馈信息。要发挥家庭教育的优势，因为他们对子女的关心和期待，正是我们对学生开展教育的巨大优势和助力。所以每一位老师都请尽量利用好家校沟通渠道，与家长及时相互交流学生情况，增强教育的针对性和目的性，多一点报喜，少一点告状，委婉地提出合理的意见和建议，或与家长面对面的交换学生的学*、思想、生活等方面的情况，从而较全面的了解学生，正确的评价学生，同时也能使家长更理解和支持学校和老师的工作。
7、突出重点，努力提高课堂教学效益
各位老师要把指导学法渗透到一切教学过程，促使学生学得主动，学得活泼，学有成效。教学难度要起点恰当，容量适度，落点准确。那种忽视学生实际，只看书本页数，不看学生接受程度的急于赶进度、追进度的做法绝不可取，因为这样很不利于提高课堂教学效益，对以后的`中考来讲，也是得不偿失的。要提高课堂教学效益，我们必须落实备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，反馈考试要“勤”。，批改辅导要“细”的原则，并在教研组长组织下认真组织实施，唯有如此，才能真正提升课堂效果。
8、做好优秀生的思想疏导和培养工作
各班班主任和任课老师请一起强化前400名学生的思想疏导工作，强化课堂引导和辅导，并争取每2——3周做一遍思想工作，可以是单独的，可以是一个分段的小集体的，方式可以多种多样，目的只有一个，使这部分学生始终处于精神亢奋和动力充足状态，一旦他们的思想稍微有所懈怠，新的思想工作就已经跟上了，这样坚持下去，一定会收到良好的效果。同时，对剩下的那一部分学生也是一个促进。
各位领导、各位老师，摒弃侥幸之念，必取百炼成钢，厚积分秒之功，始得一鸣惊人。本学年工作的好坏将直接影响到中考质量，所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。我深信经过全年级老师的共同努力，大家心往一起想，劲往一起使，力往一起出，我们的各项目标一定会实现。
谢谢大家！
今天我们在这里召开初三毕业升学考试的动员会，也是明确目标、加油鼓劲的誓师会。
随着中考的不断临*，随着中考升学形势的不断发展，学校之间的竞争也在发生着深刻的变化：一是竞争强度日趋激烈，从教学质量的竞争走向学校生存的竞争；二是竞争手段日益科学，从苦干、蛮干转向了巧干、科学；三是竞争规则趋向多变，中考方式的不断变革使得学校不得不面临重新洗牌的考验；面对这一形势，我们必须清醒地认识到：水城中学初中年级寻求发展的根本出路只有一条，那就是“激活机制”、“科学拼搏”，积极落实学校关于教学的各项措施。
今年是我们学校第二个五年计划的第一年，我们如何交出一份满意的答卷。是我们必须面对的，也是我们必须回答的。答案就是：我们只能成功，不准失败！在激烈的.竞争面前，我们一点都输不起！只有这样我们才不会辜负 学校领导对我们的期待和重托。
我们本届初三的成功有利于我校进一步形成良性循环、高位发展的态势；有利于进一步提升学校的形象和促进学校可持续发展；有利于进一步得到社会的认可，家长的满意，有利于进一步增强我校的品牌力度，有利于新学期招生。因此，初三年级工作事关学校发展大局,是我们初三教师义不容辞的职责。俗话说，人心齐，泰山移。我想，只要我们年级全体教师上下目标明确,齐抓共管,形成合力，打好总体仗，牢固树立一盘棋思想，克服重重困难，就会功到自然成。
一；我们教师是关键，学生是中心，家长是辅助
影响初三工作的各种因素中，人是最积极、最活跃的因素，其中教师、学生和家长是三个关键点。
首先需要的是教师的壮志豪情
一流的教学质量比一流的校园更为重要，那是学校的生命线。而一流的质量来自于我们水城中学初三年级组全体教师的对教育事业的忠诚与奉献，这是我们水城中学初三年级几年来传统，水城中学初中的生存和发展，维系于此。在这里我只能说，我们这届毕业班只能成功，不能失败！我们必须高举这面旗帜，充分发挥作用。
有的教师有丰富的教学经验，有的教师是第一次上毕业班，要团结协作，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，互相关心，互相支持，互通有无。有经验的教师要热心帮教，年轻教师要虚心请教，共同探讨复*备考的方法和策略。有经验或信息渠道广泛的教师就争取贡献更多的复*方法和复*题、模拟题,形成信息畅通、资源共享、优势互补、质量共谋、目标共承、学生共进、师生共荣的良好局面。所有教师务必要统一思想、统一认识、步调一致，迸发出前所未有的使命感和责任感，因为只有这样，我们才能再铸辉煌，实现新的光荣与梦想。
“一个人是要有点精神的。”我始终相信：我们的态度决定我们的高度。
其次是要激活主体，突出学生的中心地位
教师是主导，但毕竟在考场上拼搏的是学生，所以学生的主体地位不动摇，这是我们学校初三工作的立足点。
从树立信心着眼，营造毕业班氛围，全方位构建每一名学生的自信。要抱着“不求人人成才，但求人人成功”的理念认真而细致地做好学生工作，不放弃任何一名学生，从他们身上找到教育的生长点；要及时地发现问题、研究问题、解决问题。特别要注重创设舆论氛围，增强拼搏意识。舆论是集体中占优势的言论与观点，它对学生有着一种无形的约束或激励，是一种重要的教育力量，学生处在一种特定的舆论环境中，就会从叛逆走向顺从，从顺从走向认同，进而内化为一种澎湃的动力。要富于创意地营造浓烈的毕业班学*氛围，采用黑板报、墙报、主题班会、个例谈心、家访、家长会、座谈会等形式，采用冲刺中考的口号、目标上墙等举动，强化他们作最后一搏的意识，引发学生的内驱力，点燃学生的学*激情。这一点初三二班的吴素华老师做的就比较好。
同学们：
大家好！
求学的道路是一个漫长而艰辛的过程。在这条路上你们已经走过了八年，现在你们即将升入初三，关键时期到了。
作家柳青曾经说过，人生的道路是漫长的，但关键的也就那么几步。现在你们正踏在这个关键步上，因为一年以后，你们将迎来中考。中考是人生路上最关键的一次跨跃，它直接决定着你能升入一所什么样的高中，而升入一所什么样的高中，又直接决定你能升入一所什么样的大学。如果你能升入正定中学，那你考上本一的希望就有90%，你能升入辛集中学，那你考上本一的希望就有70%，你能升入石家庄第一实验中学，那你考上本一的希望就有50%，升入灵寿中学，那你考上本一的希望，只有10%，如果你只能考上护驾疃高中，那你升入本一的希望就是零。现在大学毕业不包分配，只有上一所好的大学，才能找到好的工作。所以一年后的中考直接决定着你人生的高度。我高中时有一个同学叫张秀峰，他高考时只比我多考了17分，考入了西南交通大学，现在是西南交通大学的副校长，全国星火计划的科技攻关骨干人才。而我只是一个普通的中学教师，我们之间的差距简直是天壤之别啊，可是高考时他只比多了17分。所以，你们现在就像装在发射架上的洲际导弹，方向失之毫厘，目标将谬以千里。所以你们要把握人生，拼搏初三。
那么，初三这一学年有什么特点呢？
十个字：时间紧，任务重，内容重要。
我们要用一个学期的时间，也就是在春节前，授完初三整个学年的课程，在第二个学期，完成初中三年学*内容的三轮复*。大家算一算，减去节假日，满打满算，不足十个月。十个月内要完成这么多任务，可见时间紧，任务重。而且，中考的内容有一半初三的课程，所以说，内容重要。为了完成任务，学校不得不在节假日安排补课，希望大家理解，希望大家有进入初三的紧迫感，再像以前那样，悠哉游哉，四*八稳的度日不行了。
那么，我们该怎样度过初三的呢？下面老师给你们提出四条建议。
第一，要有明确的目标。目标包括长期目标和*期目标。长期目标就是一年后你要考一所什么样的高中。我们要把目标定得高远一些，因为目标是激励我们前进的动力，目标越高远，前进的动力就越大。即使现在你的排名在年级里比较落后，那也不影响你考重点高中，一切都取决你的努力，有梦想才会有奇迹。你们要最大限度的挖掘生命的潜能，挑战生命的极限。相信只要努力，一切皆有可能。再说*期目标，包括每一次阶段考试的目标，每一天，每一节课的学*目标。明确的目标是高效学*的第一要素。上世纪九十年代，有一个中国女孩叫朱成，她在美国的哈佛大学读书，通过竞选当上了哈佛大学的学生会**。这是个什么概念呢？那就是美国总统的料。当朱成的妈妈谈起朱成成功的经验时说，她从小就盯紧前一名，然后超越他。你想想假定你你现在是年级三百名，你每天超越一名，一年后你就是年级第一，还能考不上重点高中吗？但是你应该明白，大家都在努力，你要想超越，必须付出更多的努力。每一个成功者都是这样，新东方教育公司的总裁余敏洪说，日子就是沙粒，梦想就是钢筋水泥，用梦想把一个个*凡的日子浇筑起来，就可以建造人生雄伟的高楼大厦。
第二，要有良好的心态。
良好心态的第一点表现就是积极向上。有了高远的目标之后，你就要付诸行动，抓紧分分秒秒去学*。要勇往直前，愈挫愈奋。不能因为一时一次的失败而丧失信心。世界上每一条河流都有它存在的方式，长江劈山开路，黄河曲折迂回，但他们最终都奔向了大海。不计暂时的成败得失，永远保持积极向上的心态，我们决胜中考的关键。
良好心态的第二个特征就是单纯专一。要把全部的注意力都集中在学*上，要排除一切不利因素的干扰，比如家长的抱怨、老师的误会、同学间的矛盾、来自异性的诱惑等等，全不必在意。我们知道中车传统的武术中有气功，有人说这是小说家虚构的，不是，科学研究证明，一个人如果把每一个细胞的力量集中在一个方向上，能产生60吨的力量。灯光只能照亮一片，但激光却可以击毁飞机，就是因为它方向性。所以我们也要把全部的心力集中在学*这一个点上，就可以激发出无限的潜能。魏书生把学*分为五种境界，最低的境界是无心无意，眼瞅着黑板，心却被窗外的汽笛声带走了，这样的境界效果当然不会好。再高一个层次是三心二意，学一会，歇一会儿。我看现在我们不少同学就处在这两种境界上。最高的境界是忘心忘意，学*达到废寝忘食、忘记了时间的程度，像孔子那样“发愤忘食，乐以忘忧”。这样才会出现奇迹坐在桌前，天黑了，没感觉，同学都走光了，没感觉。达到了这种境界，学*才会出现奇迹。
良好心态的第三个特征是坚定的信念。学*是一种艰苦的脑力劳动，我们必须用坚定的信念，克服紧张烦躁焦虑的不良情绪。有心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；有志者事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。中考是激烈的竞争，狭路相逢勇者胜，勇者相逢智者胜。爱拼才会赢！
第三，要有顽强拼搏的姿态。
一分辛苦一分才，一分耕耘一分收获。成绩是智慧和汗水的结晶，进步是奋斗和拼搏的结果。要珍惜时间，除了吃饭睡觉，把全部的时间用有学*上。学*时注意力要高度集中，达到忘情的境界。要用顽强的意志力去克服浮躁、懈怠、懒惰，始终保持一种昂扬、奋进的姿态。
要珍惜时间。抓紧分分秒秒去学*。
要不怕吃苦，要有“头悬梁，椎刺股”的拼搏精神。
要在弱科上多下功夫。能考上一所什么样的学校，取决于你的弱科，只有弱科不拉分，才能考上理想的学校。
要保持一定的压力，善于把压力转化为前进的动力。
第四，要有科学的学*方法。
明确的学*目标，高度集中的注意力，都是重要学*方法。还有就是把学*和思考紧密结合起来，不光是坐在桌前的时候，走路的时候，吃饭的时候，同学谈论的时候，晚上睡不着觉的时候，都要想着学*上的问题，也就是用心去念书。
——开学典礼初三教师代表发言稿优选【十】份
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：下午好！
很荣幸，今天能够代表初三老师在这里发言。又到开学日，今年比往昔来的晚了一些，因为G20，无论早晚，在坐的同学们，对于靖中，你们永远是最刚好的遇见。所以，在这里，我们热烈欢迎各位靖中学子的到来。
亲爱的同学们，新的学期，新的开始；新的起点，带来新的机会、新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。开学啦！松驰的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，靖中学子们，你们准备好了吗？
典礼会场的左边，我看到了一张张新面孔，对于新七年级的同学们，我想说，你们的到来，给我们靖江初中又注入了一股新鲜的活力，让九月显得格外的沁人心脾。我希望新七年级的同学，能够意识到，从你们踏入初中大门，好奇的窥探这新奇的校园的时候，你们已经是初一的学生，你们已经开始初中生活，要学会勇敢的和小学时代告别，除了在试卷上写上靖江初中而不是靖江一小二小或者三小之外，你们更要尽快适应中学的生活，为日后学*扫清障碍。
对于新八年级的同学，你们是老位子上的新生，去年此时，可能在座的各位和现在的初三学长学姐一样，才过了一年，觉得初三很遥远，毕业更是遥遥无期，暑假拖延症可以保守治疗，甚至有同学产生读书太累，没什么用的堕落思想。就在前几天，我看到一名作家谈论读书的意义，原话如下，我读过很多书，但后来大部分都被我忘记了，那读书的意义是什么？他是这样子回答的，“当我还是个孩子的时候，我吃过很多的食物，但现在已经记不起来吃过什么了，但是可以肯定的是，他们其中的一部分已经长成我的骨头和肉。”所以认为读书无用的人，往往是忽视生活，缺乏长远目光的人，老师希望在座的同学都能够明白，明天的你靠的不是命运的安排而是自我的努力，时间宝贵，初二，是初中学*生活承上启下的节点，一年松，两年疯，三年懵，老师希望在座的八年级同学，能够把握好机会，努力自信，夯实自己的基础，给七年级学弟学妹做好榜样。
对初三同学而言，没有根基的理想，他永远是漂浮在空中的幻想，老师希望同学们能够扎扎实实，莫眼高手低，在此分享一个故事。公司招聘员工，过程对话如下。
经理说：非常幸运你能够参加最后的面试，谈谈你的要求吧。
应聘者：工资要求不高，每年50万，假期一年不少于60天，如果可以的话，最好能有装饰一新的公寓宿舍。
经理：这些都不是问题，年薪100万，假期180天附带国际旅游度假，给你配置180*米的别墅。应聘者：天哪，经理你是在跟我开玩笑嘛？经理：是你先跟我开玩笑的。
故事很简单，应聘者眼高手低，空有理想，却不知脚踏实地。有目标固然可喜，切记，让自己配得上自己的理想，让自己不辜负自己所受的苦难，我希望初三的`同学们在目标的引导下，用刻苦去采撷自己的果实。
时间很短，短到不经意间就跨过了数个春秋，金秋九月，再看初三的每一个学生，时间让你们变得睿智、成熟、独立，也有了自己清晰的方向，我想借此机会，对九年级的同学说说心里话：九年级的同学们，今年是你们人生的第一个转折点，一年后，有人前程似锦，有人黯然失落，而此时，一切都是未知，人最可贵的，是不屈服于未知的命运，敢于奋斗。今年，是我来靖江初中的第五个年头，我想让同学们理解一点，每一个老师，都希望自己的每一个学生，无论成绩好坏，都能够尽自己所能，去塑造最好的自己。我对我每一届学生都如是说，给自已一次机会，尽量让自己变的没有遗憾，20xx学年，我们初三的老师们愿意和同学们肩并肩，拼他最后一年，只愿无怨无悔！此刻，毋庸迟疑，你现在付出80%，别人付出100%，你觉得没差多少；然后别人收获100%，你收获nothing。所以，任何一件事情，要做，就要拼命做，这样才对得起自己承受的苦难！
中学岁月，总有快乐的时光，停下来，和同学老师一同分享；偶尔，总有迷茫失意，歇一歇，老师同伴一同分担；
希望每个靖中学子，都能幸福的生活。最后，再祝愿亲爱的同学们学*进步，健康成长！祝愿我们的老师们身体健康，事业成功，心想事成！祝愿我们的靖江初中和谐、*安、大步向前，再创辉煌！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我们全体师生欢聚在这里，隆重举行开学典礼。首先，我代表全体初三的教师，对各位新同学的到来表示热烈欢迎，对每一位老同学的回归表示热烈的庆贺！
秋天是一个丰收的季节，我们播种希望，也收获了丰硕的成果，回顾上个学年，我们取得了中考总分*均分全县第二、英语全县第一的好成绩，但是也有遗憾、或失落。有的同学思想品质发生了偏颇，成绩下降了，怎样发扬成绩，弥补过去的不足？这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的一个问题。新的学年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，请同学们要记住两句十分重要的话：
责任心，迈向成功的起点。好*惯，快乐成长的阶梯。
责任心，含义非常丰富。要做一个有责任心的人，不容易。要对自己负责，对他人负责，对社会负责。作为我们学生，我想：最基本的就是要认真学*，规范自己的一言一行，为他人、为社会多做好事。
十九世纪英国批判现实主义作家萨克雷说：播种行为，可以收获*惯；播种*惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。因而我想多多地向大家详细谈谈学**惯。
一、良好学**惯的意义
国内外教学研究统计资料表明，对于绝大多数学生来说，学*的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。而在信心、意志、*惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，*惯又占有重要位置。
良好的学**惯的'形成，至少有三个方面的好处：
1、可以通过生物钟、通过条件反射自动提醒你自觉地去做应该做的事。比如每天早晨及时起床，自觉地为上学做好一切准备；上课铃声一响自觉跑**室做上课的准备；这些事情，对于一个有良好*惯的人来说，几乎都是靠生物钟、靠条件反射来自动控制的。如果不是靠*惯，这许许多多看似*常的事做起来就会显得手忙脚乱，甚至丢三落四。
2、可以发挥下意识的作用。下意识的特点是直接受*惯的支配。一般人都有这样的体验：吃完早饭准备上学，刚一走*自行车便随手掏出钥匙，接着打开车锁，然后朝着学校的方向前进。这些动作几乎连想都没有去想。这是下意识在发挥作用。同样道理，一个具有良好学**惯的人，他的下意识会随时随地支配他按照*时*惯了的套路做那些与学*相关的事，使之在不知不觉中，事情做得轻轻松松，有条有理。好的*惯一旦养成，便可终身受益。
3、可以调动潜意识为学*服务。潜意识的特点是直接受人的情感和需要支配，受情景因素的影响。大多数学生都有这样的体验：心里已经清醒地意识到，嘴上也在说：贪玩儿不利于学*，今后不再贪玩儿了，可是鬼使神差地又贪玩儿了。为什么会这样？这实际是潜意识在支配他，是他的潜意识中有一种强烈的玩儿的渴望。一个养成了良好学**惯的人，他对学*有一种亲合心理，他从心底里把学*当成了第一需要，当成了乐趣，心思始终在学*上，甚至连睡眠做梦的内容也都与学*相关。这也是潜意识在发挥作用。
二、应该着力养成的良好学**惯
这里介绍五种良好的学**惯，作为同学们努力的方向。
1、一心向学的*惯
2、专心致志的学**惯
3、格执行学*计划定时定量的学**惯
4、认真思考的学**惯
5、讲究学*卫生的*惯
三、怎样养成良好的学**惯
要养成良好的学**惯，可按下列步骤进行：
第一步：耐心发动，逐渐加速。一个人培养*惯，要循序渐进。一开始先朝着理想目标动起来。要养成良好的学**惯，第一步就要说到做到，坚定不移。计划每天要记10个英语单词，就一天不落地去记；认识到写字潦草、做题马虎这些毛病，就在写字、做题时严加注意，确保字字工整，题题复查；制订了学*计划，就定时定量地去完成。
第二步：控制时空，约束自己。人的行为，很大程度上受情景因素的影响。比如，一个中小学生，已经认识到打游戏机的负作用了，不想再打游戏机了，可是，一走*游戏厅就忘乎所以了，就把握不住自己了。因此，在*惯形成的过程中，在自己的自制力还不十分强的情况下，应从控制自己的活动时间和活动空间入手来约束自己的行为。在时间上，从早上起床一直到晚上就寝，都安排满有意义的学*内容和活动内容，不让一日虚度，不让一时空耗。在空间上，严格控制自己的活动范围，歌厅、舞厅、游戏厅、录像厅、台球室等游乐场所，无论自己多么好奇，无论别人怎么引诱，也不要去。
第三步：偶有偏离，及时调整。中小学生多数自制力比较差，在好*惯形成过程中，或者在坏*惯克服过程中，容易出现反复、拖拉、敷衍、放任等现象，容易出现跟着感觉走的现象。这就要求自己要严格监督自己，发现偶有偏离，立即作出调整。培养*惯，就像走路一样，发现走的路线不对，及时调整到对的轨道上去，久而久之，一条小路便踩出来了。
同学们，一个人的成长和进步是需要付出艰辛努力的。不管是责任意识的形成，还是好*惯的养成，包括各个学科学*成绩的提高，都需要有持之以恒的努力，坚持不懈地毅力。学*是很辛苦的，但这里面有快乐！当你通过努力不断进步时，你一定会感受到这种快乐！
四、在新学期我想给大家提几点要求
第一，重视开学第一天、第一周的学*。首先，同学们要制定一个学*计划，合理的安排自己的学*生活。尤其是我们初三的学生一定要明白这剩下的一年你的奋斗目标是什么？在这一年里你想要达到什么样的结果？然后再为自己制定一个适合自己的学*计划。学*是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困难的意志，同学们要有战胜懒惰的勇气，认真实施自己的计划，积极为实现自己的学*目标而努力拼搏。
第二，注意学*的方法，把学*当成生活的乐趣。首先我希望同学们注意学*方法。有好的学*方法菜可以事半功倍，以此提高学*的效率，更好地掌握新知识，克服听课的盲目性，尤其是我们初三的同学们一定要做到听课更专心，与我们全体初三的老师的配合更默契。每天都要把当天学*的知识看一看，复*和消化学*的内容，背一背应记忆的知识，该记忆的记住了，该理解的理解了，然后再做作业。假如每次作业都能够做到先复*，然后像对待考试一样对待作业的话，那样你一定会在接下来的中考中获得更好的成绩。
第三，学*时要先独立思考后请教别人。没有独立思考是学不好知识的。思考可以对知识理解得更深刻，可以使所学的东西更扎实，可以使大脑变得更灵活。许多经验丰富的老师都说，那些经常问问题的同学，他们的能力要优于他人，到了考试的时候遇到问题，都能很好的解决。
第四，多读书，读好书，不断充实自己。书籍是我们人类的精神食粮，读一本好书，就是跟一个伟大的人对话，读书可以净化心灵，拓展视野，增进学识，养成良好的*惯，提高个人的修养。本学期学校将开展读书系列活动，学校希望通过这一活动，有更多的同学能与书为友，多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵
同学们，新学期已经开始，在新学年的每一天，让我们沐浴着晨风想一想，今天我该收获什么？踏着夕阳问一问，今天我进步有多少？希望同学们养成良好的学**惯，学会学*，让我们在新的学期**同努力，创造__中学更加美好的明天！最后，祝同学们新学期品质好、身体好、学*好，各方面都进步。
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
下午好！
很荣幸，今天能够代表初三老师在这里发言。又到开学日，今年比往昔来的晚了一些，因为G20，无论早晚，在坐的同学们，对于靖中，你们永远是最刚好的遇见。所以，在这里，我们热烈欢迎各位靖中学子的到来。
亲爱的同学们，新的学期，新的开始；新的起点，带来新的机会、新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。开学啦！松驰的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，靖中学子们，你们准备好了吗？
典礼会场的左边，我看到了一张张新面孔，对于新七年级的同学们，我想说，你们的到来，给我们靖江初中又注入了一股新鲜的活力，让九月显得格外的沁人心脾。我希望新七年级的同学，能够意识到，从你们踏入初中大门，好奇的窥探这新奇的校园的时候，你们已经是初一的学生，你们已经开始初中生活，要学会勇敢的和小学时代告别，除了在试卷上写上靖江初中而不是靖江一小二小或者三小之外，你们更要尽快适应中学的生活，为日后学*扫清障碍。
对于新八年级的同学，你们是老位子上的新生，去年此时，可能在座的各位和现在的初三学长学姐一样，才过了一年，觉得初三很遥远，毕业更是遥遥无期，暑假拖延症可以保守治疗，甚至有同学产生读书太累，没什么用的堕落思想。就在前几天，我看到一名作家谈论读书的意义，原话如下，我读过很多书，但后来大部分都被我忘记了，那读书的意义是什么？他是这样子回答的，“当我还是个孩子的时候，我吃过很多的食物，但现在已经记不起来吃过什么了，但是可以肯定的是，他们其中的一部分已经长成我的骨头和肉。”所以认为读书无用的人，往往是忽视生活，缺乏长远目光的人，老师希望在座的同学都能够明白，明天的你靠的不是命运的安排而是自我的努力，时间宝贵，初二，是初中学*生活承上启下的节点，一年松，两年疯，三年懵，老师希望在座的八年级同学，能够把握好机会，努力自信，夯实自己的基础，给七年级学弟学妹做好榜样。
对初三同学而言，没有根基的理想，他永远是漂浮在空中的幻想，老师希望同学们能够扎扎实实，莫眼高手低，在此分享一个故事。公司招聘员工，过程对话如下。
经理说：非常幸运你能够参加最后的面试，谈谈你的要求吧。
应聘者：工资要求不高，每年50万，假期一年不少于60天，如果可以的话，最好能有装饰一新的公寓宿舍。
经理：这些都不是问题，年薪100万，假期180天附带国际旅游度假，给你配置180*米的别墅。应聘者：天哪，经理你是在跟我开玩笑嘛？经理：是你先跟我开玩笑的。
故事很简单，应聘者眼高手低，空有理想，却不知脚踏实地。有目标固然可喜，切记，让自己配得上自己的理想，让自己不辜负自己所受的苦难，我希望初三的同学们在目标的引导下，用刻苦去采撷自己的果实。
时间很短，短到不经意间就跨过了数个春秋，金秋九月，再看初三的每一个学生，时间让你们变得睿智、成熟、独立，也有了自己清晰的方向，我想借此机会，对九年级的同学说说心里话：九年级的同学们，今年是你们人生的第一个转折点，一年后，有人前程似锦，有人黯然失落，而此时，一切都是未知，人最可贵的，是不屈服于未知的命运，敢于奋斗。今年，是我来靖江初中的第五个年头，我想让同学们理解一点，每一个老师，都希望自己的每一个学生，无论成绩好坏，都能够尽自己所能，去塑造最好的自己。我对我每一届学生都如是说，给自已一次机会，尽量让自己变的没有遗憾，20xx学年，我们初三的老师们愿意和同学们肩并肩，拼他最后一年，只愿无怨无悔！此刻，毋庸迟疑，你现在付出80%，别人付出100%，你觉得没差多少；然后别人收获100%，你收获nothing。所以，任何一件事情，要做，就要拼命做，这样才对得起自己承受的苦难！
中学岁月，总有快乐的时光，停下来，和同学老师一同分享；偶尔，总有迷茫失意，歇一歇，老师同伴一同分担；
希望每个靖中学子，都能幸福的生活。最后，再祝愿亲爱的同学们学*进步，健康成长！祝愿我们的老师们身体健康，事业成功，心想事成！祝愿我们的靖江初中和谐、*安、大步向前，再创辉煌！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
又是一年春草绿，在这乍暖还寒之际，带着期盼我们又迎来了充满希望和挑战的新学期。我很荣幸作为初三教师代表在开学典礼上发言,在此,我祝各位同学在新的学期里，学*进步，德智相长，祝各位老师工作愉快，万事如意。
今天，我们从轻松愉快的假期中走来，从亲朋好友殷切的期望中走来，我们就要开始新的征程，一轴精彩的人生画卷即将徐徐拉开。不论我们曾经有过多么辉煌的成绩，或者有过多少遗憾和失落，都只代表过去。现在，我们又站在新的起跑线，为实现心中的梦想而奔跑，而拼博。初三的同学们，中考的战鼓已经擂响，我们既然选定了中考这条既充满挑战，又无限光荣的路，就要义无反顾，奋勇争先，因为“狭路相逢勇者胜”。我知道，在通向中考成功的路上是困难重重的，只要我们咬紧牙关,破釜沉舟，拿出背水一战的精神，纵是千难万险，也能把它踏之脚下。让我们用辛勤汗水、用不懈的努力、坚定的信心、良好的状态，来迎接中考的到来。
“春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。”新学年,我们每一位教师都会用良好的师德和高尚的情操去感化同学;用广博的知识和精湛的教学艺术去吸引同学;用饱满的激情和毫不吝惜的微笑去感染同学;用优雅的言谈和文明的举止去塑造同学。我们会精心组织好考前复*与指导，力求把所有的困难尽量估计充分，脚踏实地、高效地做好复*工作;我们会笑对所有学生的质疑，不抛弃，不放弃，不嫌弃每一位学生。问到深处，我们会为你们志存高远而欢呼;问到浅处，我们愿做一条条涓涓细流，润物无声。我们会勤跑动、勤听课、勤交流，力求精准把握好中考的内容，要求你们勤奋学*，我们也一定会勤奋工作。
在学校领导的给力支持下，我相信，我们全体初三教师一定会不辜负学校的殷切希望，不辜负家长的高度信任,我们会团结协作、共同奋斗，站在新的起点，新的层次上，以新的姿态，新的干劲，展示新的风采,为建设一所有尊严的学校而尽一份微薄之力.
最后，预祝同学们中考成功，也祝初一初二的同学们学*进步，学有所成!
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我十分荣幸地代表全体老师在此发言。
在这美好的日子里，我们齐聚一堂，新的征程、新的旅途正式开始了！
回首过去，收获的喜悦与奋斗的艰辛交织！我校被评为xx学校，校长被评为xx校长！老师们参加国家级、省级优质课竞赛攻无不克战无不胜！xx同学被保送北大，成为xx市20xx年高考录取第一人！
展望未来，责任的重大与追求的高远同在！xx一中新学期，我们理应有新的思想，新的目标，新的作为！为此，我对同学们有三点建议：
第一，做一个积极追梦的人。激情成就梦想，梦想照亮人生，一个人没有梦想就没有生命力，一个组织没有梦想就没有凝聚力。正心、修身、齐家、治国、*天下是我国传统知识分子的人生梦想，作为21世纪的当代中学生，站在中华盛世的门口，你的梦想是什么？其实，高三的同学已经做出了具体的回答：xx班的xx同学说我的梦想是考上清华，xx班的xx同学说我的梦想是考上上海财经！正如xx校长在元旦贺词中激励大家所说：让我们战胜积极进取的人生所必然遇到的各种困难和挫折，让我们在一中这个梦想剧场使美梦成真！！
第二，做一个独立自主的人。叶圣陶先生说：教是为了不教！在日常的学*生活中，同学们才是唯一真正的主人，老师和家长没有必要也不应该越俎代庖。德育要自治，我们相信班级常规事务学生干部可以逐渐做到自我教育自主管理；智育要自学，我们要通过实现课堂教学学生自读书、自质疑、互交流、自解答，进一步打造高效课堂；体育要自强，让我们跑操的队伍更整齐一些、口号更响亮一些吧！
第三，做一个吃苦耐劳的人。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。高中阶段的重要性决定了它必然是一段辛苦的岁月，今天吃小苦是为了今后不吃大苦。同学们，享受高中生活中所谓的吃饭之苦、读书之苦、锻炼之苦吧，因为这些必将把你锻造的更加强大！。
我在一中，我爱一中。今天，我代表全校的老师庄严承诺：我们将一如既往地忠诚于国家的教育事业，全力推进素质教育，科学地备考，艺术地育人，用我们的激情和智慧为社会培养出更多的栋梁之才！
最后，我祝全体老师猪年吉祥，工作顺利，身体安康！祝同学们学*进步，理想成真！祝我们一中在新百年续写新的辉煌！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
又是一年春草绿，在这万物复苏、播种希望的季节里，在这寒意犹存，春天临*的日子里，很荣幸作为毕业班教师代表在这里发言，在此，我谨代表全体老师向同学们致以新春的问候与祝福：祝大家在新学期身体健康，学*进步!
刚刚度过一个愉快的假期，我们又迎来了一个充满希望和挑战的新学期，我们师生心潮澎湃。我们_高中以其严格规范的管理，健康向上的校园文明环境，高素质的教师队伍，稳步攀升的骄人成绩，赢得了学生、家长们的普遍认可和社会的广泛赞誉。在此，我祝愿并相信我们_高中全体师生都能在新学期的工作与学*中绘下美丽的蓝图。
新的一年开启新的希望，新的学期承载新的梦想。高一高二年级的同学们，新学期开始了，你们准备好了吗?你们是否还沉浸在无忧无虑、洒脱嬉闹的生活中呢?高中三年是短暂的，也是艰辛的，你们要分秒必争，一定要做到当天事情，当天完成，要尽快摸索到最适合自己的学*方法，以求得最高的学*效率。你们还要全面发展，努力做到：快乐学*，幸福成长。
对于我们高三年级的`学生来说更是最后的冲刺，高三的同学们，还有_天，你们将迎来使人生更加完美的高考!十二年寒窗苦读、十二年辛勤付出，检验成效的时刻即将来到!社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从现在做起，争分夺秒，刻苦学*，勇于拼搏。在此，我想和大家多说几句，以求共勉。
首先，我们要做好知识准备。俗话说：“工欲善其事，必先利其器。”现在正是厉兵秣马之时，我们一定要调整好自己的状态，使自己紧跟老师的步伐，在大框架下制定自己的小计划，一点一滴地积累，一步一段地完成，保持和加强优势科，“修补”弱势科，全面提高。这样，我们的能力和成绩才会有质的飞跃。
其次，我们要做好心理准备。认真对待每一次训练，把*时的训练当成高中考，高中考时才能像训练。注重过程，看淡结果，把每一次考试看作是一次查漏补缺的检测，一次思考总结的契机。弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”，我们要培养自信，战胜怯弱，在任何时候都持着“不抛弃，不放弃”的信念，就一定能在今年高中考中给自己的人生添上浓墨重彩的一笔。
另外，我们还要做好身体准备。身体是学*的本钱，只有拥有健康的身体，才能学得轻松愉快。
“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。”孟子说：“愿得天下英才而教之。”作为霍中的老师，我们为有你们这样优秀的学生而自豪!在此，我代表_高中毕业班全体教师作出如下承诺：
第一，牢记师德规范，做学生敬佩的精神导师。育人必先正己。我们将严格遵守师德规范，大力弘扬“艰苦创业，敬业奉献，科研探索，勤奋进取，言行一致，团结拼搏”的霍中人文精神，甘为人梯，倾其所有，用博大的胸怀、无私的爱心*等地对待每一个学生，潜移默化地影响每一个学生
第二，牢记教育使命，做学生敬佩的学*导师。教育关系到学生的未来、家庭的未来和国家的未来。我们一定本着“对学生负责”的原则，爱岗敬业，严谨治学，博学深思，锐意进取，立足于课堂，向每一节课要效率、要质量，虚心向同行和学生学*，及时听取学生意见和建议，不断改进自己的教学方法，努力掌握现代教育技术，积极探索教育教学规律，不断提高自己的业务水*和创新能力。
亲爱的同学们!选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获;选择了奔跑与飞翔，也就选择了成功与辉煌。亲爱的同学们，让我们鼓足风帆，从霍中这个风和日丽的港湾奋力远航;让我们携手并进，以信念为舵，以理想为帆，以汗水为桨，载着梦想之舟驶向成功的彼岸，为_高中的明天再添辉煌!谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
“一年一度秋风到，同喜同贺教师节！”
在第36个教师节来临之际，我代表我们五三班全体同学向默默工作的老师和呕心沥血为我校发展的各位领导道一声:谢谢您，老师！祝您节日快乐！ 光阴似箭，日月如梭，转眼我已升入五年级了，在我们下牛小学已整整度过四个美好的春秋。再有两年就要离开这个母校了。所以，我要利用这次演讲的机会，来说出埋在我心里已久的话。老师，我想对您说；‘‘老师，您就像一本百科全书，带我走进知识的海洋；您就像一缕阳光，使我们感到无比的温暖；您就像黑暗中的一盏明灯，让我走向正确的道路。老师，在您的辛勤培育下，我们的成绩不断提高，在您的陪伴下，我们度过了一天又一天美好的时光。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及和您相处的时光，我的心情就会无比的舒畅。 老师，谢谢您，谢谢您不辞辛苦的照顾我们。您就像一棵大树，无私的为别人奉献自己，却从不抱怨。
老师，还记得我刚转入您的班级的时候，又哭又闹，妈妈还没转身走，我的眼泪就像断了线的珠子一样掉下来，是您像妈妈般疼我、爱我。把我从一棵小树苗培养成一棵健康的大树。
老师，谢谢您为我们做的这么多，我们将终生难忘。在教师节来临的今天，我祝您节日快乐！祝全校师生节日快乐！
谢谢老师！谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师亲爱的同学们：
大家下午好！
在这阳光含笑，蓝天如歌的日子里，新学期绽放着金色的笑脸向我们走来了，我们又一次相聚在。。一中的春天里，今天在这XX年春期开学典礼上，我能够作为教师代表在这发言，深感荣幸，请允许我代表。。一中全体教师向辛勤操劳为学校谋发展的学校领导致以崇高的敬意，向兢兢业业奋战在教学一线的全体同仁朋友致以新春的问候，向努力学*，顽强拼搏的莘莘学子献上最诚挚的祝愿！
新的学期，新的开始，新的征程，新的希望。我们要用新的面貌，新的奋斗去摘取新的硕果，回首过去，收获的喜悦与奋斗的.艰辛交织；展望未来，责任的重大与追求的高远同在，作为一名教师，“学高为师，身正为范”是我们的人生理念，“捧着一颗心来，不带半个根草去”是我们的座右铭，“俯首甘为孺子牛”是我们的工作态度，“育得桃李满院香”是我们毕生的理想。新学期。我们每一位教师都会以良好的师德和高尚的情感去感化学生，以文明的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的知识吸引学生，因为选择这一职业就注定了我们的梦想与你们连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的我们就是欣慰的，你们是成功的我们才是优秀的，教书育人是我们的天职，我们不会辜负学校领导的殷切希望，不会辜负家长和同学们的高度信任，我们将团结协作，共同奋斗。站在新的起点上，新的层次上。以新的姿态新的干劲创造更加辉煌的业绩。
同学们：我们知道你们很苦也很累。在晨曦出现的第一缕阳光之前，你们已经在教室里朗朗读书，晚霞收起的最后一抹嫣红之后你们依然在教室里专注的做题。匆匆的步伐，忙碌的身影。这一切都将成为记忆沙滩上晶莹的贝壳。同学们：你们应该知道：一粒沙子不经过痛苦的磨砺就不会化为耀眼的珍珠，一株幼苗不经过风雨的洗礼就不会长成参天的大树，一双眼睛如果没有了泪水那就失去了光明，一种人生如果没有了磨难那就只剩下一片空白。你们选择了勤勉和奋斗也就选择了希望与收获，你们选择了记纪律与约束也就选择了理智与自由，你们选择了痛苦和艰难，也就选择了练达与成熟，你们选择了拼搏与超越也就选择了成功与辉煌。鲜花和荣誉就在前方，希望你们带着满腔豪情像雄鹰一样直冲云天，像水手一样乘风破浪，不负学校的重托，家长的厚望，不负青春的梦想。
同学们：努力吧！命运之神从来不会垂青消极等待者，在以后的日子里，我们全体教师会视奉献为诗，拼搏为歌，在你们实现理想的征程上，我们全体教师将团结一致陪伴大家共迎挑战。俗话说：山高高不过脚心，山硬硬不过决心，是雄鹰就要翱翔蓝天，是骏马就要驰骋草原，人生能有几回搏？拿出你们“天生我材必有用”的信心，“吹尽狂沙始到金”的毅力，“直挂云帆济沧海”的勇气吧，让成功的鲜花绽放在我们美丽的一中！
我的发言完了，谢谢大家！
尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我们带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋，踏入校园，迎来了一个崭新的学期。“春风贺喜无言语，排比花枝满九园。”冬日的寒意尚未完全褪去，但我们的校园已然是春意盎然，因为同学们的身上散发着青春的活力和追求梦想的欢欣。
能够作为九年级的教师代表在这里发言，我倍感荣幸。请允许我代表全体九年级教师向辛勤操劳，为学校谋发展的学校领导致以崇高的敬意，向呕心沥血奋战在教学一线的全体教师表示深深的感激，向开拓创新努力学*的同学们献上最诚挚的祝愿！
同学们，新的学期，新的开始，带来新的机会，新的挑战，我们也应当有新的目标，新的作为。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。甘将心血化时雨，润出桃花片片红。”作为九年级毕业班的教师，我们深深感受到所肩负的责任重大。我们早已做好准备，严谨治教，团结协作，业务精干，敬业奉献是我们的本色，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以更加敬业务实的工作精神，倾尽所有，同你们一道，拼搏进取，全力以赴，再谱我校中考新篇章。选择了教师这个职业，就注定我们的梦想、荣誉都与你们联系在了一起。你们是幸福的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。良好的开端是成功的一半。同学们，新学期的大幕已经缓缓开启，你们就是这方舞台的主角，台下万众瞩目，希望同学们带上理想和目标，带上自信和坚强，带上勤奋和努力，踏上新学期的征程！
在这里我还想特别地对九年级的全体同学说几句心里话：九年级毕业班的同学们，你们担负着为我校再创辉煌的重担，此时的你们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血，开始最后的冲刺吧，“人生能有几回搏”，现在就是你们人生的关键一搏。成功是属于那些勇于拼搏、持之以恒、脚踏实地的人，只要拼搏，什么事都不晚。
同学们，你们已经为实现你们的理想付出了宝贵的时间和心血，希望你们在最后的101天里，明确目标，增强信心，从我做起，从现在做起，科学安排时间，刻苦学*，坚持不懈，运用恰当的学*方法，认真地把握好每一天，从各个方面既为学弟学妹们做出表率，也为学校争光添彩，相信同学们一定能以优异的成绩跨进高中的门槛，为高中的学*打下坚实的基础。在这样一个人生关键时刻，唯有把握住现在，才能把握住未来。
在漫长和辛苦的学*过程中，难免会出现困难，会出现焦躁，感到很累，但是无论怎样千万不能动摇信心。要知道，任何成就都是劳动的结果，今天的辛苦正是为了明天甘甜的果实。我们坚信，六月的硕果会更飘香，六月的笑脸将更灿烂。
一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。同学们，你们是幸运的，我校不仅拥有理念先进的领导集体，还拥有最优秀的教师群体。正是他们的殚精竭虑才换来了同学们的.进步与成长。
厉害了，我的国！“国势之强弱，视乎人才；人才之盛衰，源于学校”。厉害了，我们的四中！蒙阴四中，是人才汇集的地方，是播种未来的地方，也是收获智慧的地方。厉害了，四中学子！你们是家人的期待，家人因你们的奋斗而走向温暖；你们是学校的精灵，学校因你们的勤奋而散发希望；你们是民族的未来，民族因你们的智慧而走向辉煌。
中国特色社会主义进入新时代，同学们，拿出“天生我材必有用”的信心，“吹尽黄沙始到金”的毅力，“直挂云帆济沧海”的勇气，实现中华民族伟大复兴的中国梦，有待你们的奋发图强，去学*、去奋斗、去拼搏吧！今天你们为我校骄傲，明天我校一定因你们而自豪！
最后，祝愿同学们在新学期里学*进步，健康成长！祝愿我们的老师事业成功，心想事成！祝福我们的学校和谐、*安、大步向前，再创美好的明天！
我的发言完毕，谢谢大家！
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：下午好！
很荣幸，今天能够代表初三老师在这里发言。又到开学日，今年比往昔来的晚了一些，因为G20，无论早晚，在坐的同学们，对于靖中，你们永远是最刚好的遇见。所以，在这里，我们热烈欢迎各位靖中学子的到来。
亲爱的同学们，新的学期，新的开始；新的起点，带来新的机会、新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。开学啦！松驰的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，靖中学子们，你们准备好了吗？
典礼会场的左边，我看到了一张张新面孔，对于新七年级的同学们，我想说，你们的到来，给我们靖江初中又注入了一股新鲜的活力，让九月显得格外的沁人心脾。我希望新七年级的同学，能够意识到，从你们踏入初中大门，好奇的窥探这新奇的校园的时候，你们已经是初一的学生，你们已经开始初中生活，要学会勇敢的和小学时代告别，除了在试卷上写上靖江初中而不是靖江一小二小或者三小之外，你们更要尽快适应中学的生活，为日后学*扫清障碍。
对于新八年级的同学，你们是老位子上的新生，去年此时，可能在座的各位和现在的初三学长学姐一样，才过了一年，觉得初三很遥远，毕业更是遥遥无期，暑假拖延症可以保守治疗，甚至有同学产生读书太累，没什么用的堕落思想。就在前几天，我看到一名作家谈论读书的意义，原话如下，我读过很多书，但后来大部分都被我忘记了，那读书的意义是什么？他是这样子回答的，“当我还是个孩子的时候，我吃过很多的食物，但现在已经记不起来吃过什么了，但是可以肯定的.是，他们其中的一部分已经长成我的骨头和肉。”所以认为读书无用的人，往往是忽视生活，缺乏长远目光的人，老师希望在座的同学都能够明白，明天的你靠的不是命运的安排而是自我的努力，时间宝贵，初二，是初中学*生活承上启下的节点，一年松，两年疯，三年懵，老师希望在座的八年级同学，能够把握好机会，努力自信，夯实自己的基础，给七年级学弟学妹做好榜样。
对初三同学而言，没有根基的理想，他永远是漂浮在空中的幻想，老师希望同学们能够扎扎实实，莫眼高手低，在此分享一个故事。公司招聘员工，过程对话如下。
经理说：非常幸运你能够参加最后的面试，谈谈你的要求吧。
——初三教师新学期表态发言稿范文5份
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天我发言的题目是《我所收获的，是我种下的》。这是援引英国小说家狄更斯的一句名言。今天，我希望大家能记住它。
亲爱的同学们，首先，请允许我代表现在以及曾经教授过你们的老师，向大家说一声：谢谢你们！我们选择了教师这个职业，也就选择了你们。我们的权利和义务也只有在你们的身上才能得以体现。换句话说，离开大家，我们的工作就是无源之水，无从谈起。是你们，成就着教育这份事业；是你们，让我们的青春得以延缓，是你们，彰显着我们的人生价值。倘若说社会上的人认可我们一点点，你们当属第一功臣！而倘若你们能认可我们一点点，那我们就可以骄傲地告诉大家：这就是我们最大的收获！
同学们，初三是个收获的季节。做为你们的师长，我们的期待不亚于你们的家长。我们期待明年的三中会因大家的成就而自豪，我们期待未来的你们会庆幸三中曾经的相聚，我们期待三中的学生一代更比一代强……崔校长在开学初又制定了新的三年计划：“一年大提升，两年大跨越，三年创品牌”。对于学校的管理再做精细化要求，对于三中的发展再绘宏伟蓝图。同学们，为了学生的终身发展，为了学生一生的奠基，学校的领导及老师们默默地付出了多少，你们或许不知道，但他们对大家寄予了多么厚重的期望，你不能不知道。这份厚望，它凌驾于亲情之上，不做作，不狭隘，是要让每一位学子都能在未来的道路走得更高、更远。这不仅是对大家的'期盼，更是对大家的能力抱有坚定的信念。同学们，还有*九个月的时间，还有200多个日日夜夜，此刻，在这里，我想告诉大家的是：初三，并不是你一个人在奋斗！初三，我们将陪你一起度过！
初三这一年，我们该怎样度过？
同学们，这一年，我们要学会朝向目标，坚定信念，不徘徊，不放弃。***曾说过：伟大的目标产生伟大的行动。面对中考，我们每个同学都应立下雄心壮志。开学初，走进教室，大家都是踌躇满怀，战斗的号角一触即发。学*纪律与学*状态空前优异，那沙沙地书写犹如急行军的脚步。但是，学*生活毕竟是单调而又枯燥的重复，我们很担忧，你能不能坚守下去？学*中，难免会遇到困难，那个时候，你会不会轻言放弃？为什么一段时日之后，老师们看到了大家有松懈的痕迹？同学们，“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。”“劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。”今天的辛苦正是为了明天甘甜的果实。只要生命鲜活，跋涉的脚步就应该永不停息！看看左右奋斗的身影，效仿身边执著的足迹，你也可以分秒必争、马不停蹄！让一辈子仅有一次的初三，演绎一场“不抛弃，不放弃”的感人舞台剧。
同学们，这一年，我们还要学会合作--与老师合作。请看着每天与你们朝夕相伴的老师，让我告诉你：在这有限的一年里，他们会倾其所有，以最优秀的教学质量、最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济。这关键的一年里，也许他们的要求更严格，训练更艰苦，批评更严厉，也许一时之间，会有损你的骄傲，你的自尊，但老师宁愿被你误解，也要一而再，再而三地苦口婆心，又是为了什么？不就是为了大家能够振奋志气，不就是为了让20xx年的大家能够出人头地？同学们，老师，是一群与你们没有血缘却超越血缘关系的存在，是一群帮你拨开迷雾让你生活在阳光下的人。所以，请认真聆听老师的教导，请拓宽心胸，重新结交被你误解的良师益友。心无芥蒂，才能获得共赢！
同学们，这一年，我们还要学会科学学*，提高效益。我们三中一直提倡，日日清，周周清，月月清，这一点，大家一定要坚持做到。打仗就打有准备的仗，要时刻保持清醒的头脑，明白自己哪里学得好与不好，及时弥补，将遗漏减少到最最渺小。同学们，如果说初一二的学*是大量的积累，那么初三的学*则要注重质的提取、能力的增长。学*中的合作固然重要，但是独立思考在这个时期尤为必需。你不可能将别人的思维照搬过来，自己的经验还要亲身试试水深水浅。能力的提升，不是老师、组长可以包办的。所以，关键的这一年，一定要将学*的主观能动性摆放在首位。还有，老师不欣赏搞疲劳战术，更不欣赏贪图睡觉不吃早餐，以牺牲身体为代价的怠惰的*惯，合理支配学*和休息时间，克服一开始的不条理，一点点调整，定能够做到圆满。
同学们，这一年，我们一定要学会“勇敢的笑”。未来的200多天必定又会是漫长和辛苦的。失败会打击你的自信，枯燥会侵蚀你的信念，烦躁会吞噬你的毅力，诸多诱惑会披着炫彩的外衣诱惑着你。你要记住，你是强者。强者总会守住自己一颗勇敢的心，笑迎一切困难与不如意。天上不会掉下美味的馅饼，世上没有不劳而获的成功。你们是强者，从你们树立理想、抱定信念的那一刻起，你们就是强者。面对未来的一切，不骄不躁，奋勇出击！我们要始终“勇敢的笑”，做勇敢的自己、乐观的自己！
同学们，人的一生中，能改变命运的，往往只有那么几步，面对中考，希望大家能认真考虑老师的建议，如果我们将这一年的过程做到最好，那么，一年之后，我们奔赴战场，每个人都会有自己的归所，那时，我们就可以自豪地说：我所收获的，是我种下的！
号角声在遥远的地方吹响，让我们全体师生携起手来，众志成城，以恒心为良友，以拼搏为知已，志存高远，脚踏实地。最后，我代表我们初三全体班主任庄严宣誓：为了学校的发展，为了家长的重托，为了学生的理想，忠于人民教育事业，履行教师神圣职责，尊重个性，关爱心灵，传承文明，启智求真，为了三中的雄起添砖加瓦！
我的发言结束，谢谢大家！
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家早好！
激情六月，青春如火。初三的孩子们，今天，你们是舞台的主角。今天，我们全校师生在这里**，祝贺大家即将初中毕业，为大家中考壮行！
三年如一日，弹指一挥间。初中三年的学*生活就这么悄悄地过去，但你们留给母校的一切深刻而永恒：教室里，你们埋头苦读；运动场上，你们顽强拼搏；宿舍楼内，你们青春飞扬……你们，将定格成母校永远的风景。有人说，优秀的人品是一个人最高的学历，希望大家在这最后几天里，讲究文明，珍惜时光，站好最后一班岗，为自己的三年初中画上完美的句号。
初中三年，回头，有一路的故事；低头，有坚定的脚步；抬头，有清晰的远方。三年，我们师生朝夕相处，奋斗着、坚守着，现在，我们期待的收获就要来了！相信你已真切地感受到“蓄势待发”这个词带给你的力量！
两天后的此刻，大家已经坐在中考的考场。你们将才情满怀、斗志昂扬，为理想妙笔生花、为未来尽情挥洒。人生没有彩排，每一场都是现场直播，把握好每一次演出，便是对人生最好的珍惜。中考是一次检验，汗水、拼搏，那些令自己感动到哭的努力，都将在中考得到回报，因为生活不会亏待每一个脚踏实地的人。
孩子们，出征在即，你将迎接人生中很重要的战役。激动、紧张，都再正常不过，老师想告诉你，不要犹豫，不要怀疑，你们是全大丰最优秀的学子，三年的磨砺，百日的洗礼，带给你们足够的成长，你们一定可以笑傲考场。其实，越是面临重大选择，越是要内心从容，云淡风轻。中考之战，只是*时考试的延伸，没有什么可怕的。重视而不畏惧，自信而不自负，上考场之前，请给自己点个赞，为少年的梦想，为披星戴月的拼搏点赞，然后，放松心情，像往常一样仔细思索，冷静答题。其实，这是一场你和自己的较量，请告诉自己，我行！我一定行！
同学们，学校里有老师、学弟学妹的深深祝福，家里有父母亲朋的殷殷期待，我们是你们最强大的亲友团！号角已吹响，请带上大家的祝福，冷静下来，细致起来，自信起来；带上最睿智的头脑，多一遍审题，多一遍分析，多一次联系类比；怀着最细致的心，写好每一行字，画好每一个图，推理好每一步，为自己三年的汗水和辛苦付出交一份最完美的答卷。
亲爱的同学们，即将出征的勇士们，带上你们从容自信的微笑，启程吧！去赢一场志在必得的辉煌！同学们，我们为你祝福，祝你们凯旋！祝你们为母校的史册再添华章！
尊敬的各位领导、老师亲爱的同学们：
大家下午好！
在这阳光含笑，蓝天如歌的日子里，新学期绽放着金色的笑脸向我们走来了，我们又一次相聚在。一中的春天里，今天在这XX年春期开学典礼上，我能够作为教师代表在这发言，深感荣幸，请允许我代表。一中全体教师向辛勤操劳为学校谋发展的学校领导致以崇高的敬意，向兢兢业业奋战在教学一线的全体同仁朋友致以新春的问候，向努力学*，顽强拼搏的莘莘学子献上最诚挚的祝愿！
新的学期，新的开始，新的征程，新的希望。我们要用新的面貌，新的奋斗去摘取新的硕果，回首过去，收获的喜悦与奋斗的艰辛交织；展望未来，责任的重大与追求的高远同在，作为一名教师，“学高为师，身正为范”是我们的人生理念，“捧着一颗心来，不带半个根草去”是我们的座右铭，“俯首甘为孺子牛”是我们的工作态度，“育得桃李满院香”是我们毕生的理想。新学期。我们每一位教师都会以良好的师德和高尚的情感去感化学生，以文明的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的知识吸引学生，因为选择这一职业就注定了我们的梦想与你们连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的我们就是欣慰的，你们是成功的我们才是优秀的，教书育人是我们的天职，我们不会辜负学校领导的殷切希望，不会辜负家长和同学们的高度信任，我们将团结协作，共同奋斗。站在新的起点上，新的层次上。以新的姿态新的干劲创造更加辉煌的业绩。
同学们：我们知道你们很苦也很累。在晨曦出现的第一缕阳光之前，你们已经在教室里朗朗读书，晚霞收起的最后一抹嫣红之后你们依然在教室里专注的做题。匆匆的步伐，忙碌的身影。这一切都将成为记忆沙滩上晶莹的贝壳。同学们：你们应该知道：一粒沙子不经过痛苦的磨砺就不会化为耀眼的珍珠，一株幼苗不经过风雨的洗礼就不会长成参天的大树，一双眼睛如果没有了泪水那就失去了光明，一种人生如果没有了磨难那就只剩下一片空白。你们选择了勤勉和奋斗也就选择了希望与收获，你们选择了记纪律与约束也就选择了理智与自由，你们选择了痛苦和艰难，也就选择了练达与成熟，你们选择了拼搏与超越也就选择了成功与辉煌。鲜花和荣誉就在前方，希望你们带着满腔豪情像雄鹰一样直冲云天，像水手一样乘风破浪，不负学校的重托，家长的厚望，不负青春的梦想。
同学们：努力吧！命运之神从来不会垂青消极等待者，在以后的日子里，我们全体教师会视奉献为诗，拼搏为歌，在你们实现理想的征程上，我们全体教师将团结一致陪伴大家共迎挑战。俗话说：山高高不过脚心，山硬硬不过决心，是雄鹰就要翱翔蓝天，是骏马就要驰骋草原，人生能有几回搏？拿出你们“天生我材必有用”的信心，“吹尽狂沙始到金”的毅力，“直挂云帆济沧海”的勇气吧，让成功的鲜花绽放在我们美丽的一中！
我的发言完了，谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！今天，作为毕业班老师代表，站在这里发言我感到非常荣幸。作为你们的老师，我们见证了你们两年的成长历程。
同学们，两年前，稚气未脱的你们带着小学生纯真的笑脸，带着强烈的求知欲望，也带着飞翔的梦想踏进了这所注定会让你心系一生的美丽校园，成为一名令人羡慕的四中学子。
从现在起，意味着中考的冲锋号已经吹响！意味着我们到了圆梦的关键时刻，意味着我们要全力以赴。我们全体初三老师的心正和同学们一起跳动！我们郑重向你们承诺：我们将用最雄厚的实力、最无私的奉献、最贴心的关怀，成为你们最坚强的后盾！别抱怨老师对你的严厉乃至苛刻，别抱怨家长的唠叨和说教，这是一种你暂时无法理解的大爱。初三的一年，也许老师会对你们要求更严格，训练更规范，交心更经常，甚至批评更严厉，但这都是为了让你们能够圆梦中考！
初三是人生征途中的重要一站，老师不得不叮嘱你们：
首先，一定要给自己定位、定目标。同学们，你们承载着太多的希望，你们都有自己的理想、目标，千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中。如果能用今天的辛苦换取明天的幸福，如果能用今天寒窗苦读的寂寞，绽放明天如花的笑颜，那我们的付出是值得的！
第二，一定要制定详实的学*计划。初三一年，200多天其实很短暂的。可是你把这200多天安排的详细而周密，你就可以改变很多，进步很快，提高很大。
第三，一定要勤奋学*，持之以恒。同学们，一双勤劳的手，一个善于思考的大脑，可以改变你的成绩，改变你的未来。人生没有多少机会可以重来，没有多少时间可以浪费，这初中最后一年，就是你崭新的开始，以一个全新的自我投入到学*生活当中，凭借坚强的意志，不懈的进取，执着的行动来挽回那些曾失去的时间和知识，你一定笑到最后，也一定笑的最美。
第四，最忌讳的是空有想法而没有行动。课堂上，你们一定要用渴求知识的双眼替换困倦的身影；自*课上，一定要用紧张高效的思考替换你左顾右盼、磨磨蹭蹭的行为；最重要的是，你们要跟着老师的节拍走，一拍都不能慢、不能乱；失去的时间无法换回，但失去的知识却可凭坚强的意志，实际的行动来换回！
第五，成功是属于有准备的人。每天我们都应该在心里问一下自己，我今天的目标达成了吗？我今天努力了吗？我有别的同学那么努力吗？我比昨天的自己更努力吗？
人生能有几回搏，此时不搏待何时。在人生的道路上，关键的往往就是那么几步，而中考就是这关键几步中的第一步。此时努力，你将圆梦，此时懈怠，你将一事无成。你要做的，不是要战胜对手，而是要战胜自己，战胜自己懒惰、消极和怯懦！
同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，抓住这宝贵的一年.让我们展开飞翔的翅膀，迈开坚定的步伐，跨过命运的门槛，朝着我们的理想——奋勇出击！
我的演讲结束，谢谢大家！
尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：
大家好！
很荣幸可以作为九年级教师代表在这里发言，我发言的主题是：让梦想在六月展翅飞翔！
严冬已逝，乍暖还寒，在初春的寒意中，枝头已添上新绿，鸟儿已绽开歌喉，脚下的土地已经苏醒，同学们已吹响战斗的号角！再过60天，我们九年级全体同学，就要结束紧张而美好的初中生活，接受中考的洗礼，迎接人生的第一次挑战。我谨代表初三全体老师向同学们致以春天的祝福！
至今还记得你们七年级刚入学时那一张张懵懂稚气的笑脸，至今还记得每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。而如今你们却如春蚕出茧，变成了一个个文质彬彬、知书达理的少年；满是童真的眸子有了几分深邃与成熟，顽皮的笑靥增添了几分矜持，纯真的心在时光中悄然增添了几分责任与信念！所有这一切，都让我们这些看着大家成长的老师们感动与欣慰，同时也感到激动不已。
两千多年前，一位哲人立于大河边，面对奔流不息的河水，发出了千古流传的感叹：逝者如斯夫！人生百年，几度春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知生命挥手瞬间。我们惟有把握今天。今天不同寻常，因为今天距离中考只有60天了；为了这次中考，你们历炼、准备了整整3年。1000多个日日夜夜，你们在求知的羊肠小道上艰难跋涉，翻越一道道学*难关，攻克一座座知识堡垒。1000多个日日夜夜，你们流了多少汗水，花了多少精力，去锻铸智慧的利剑，苦练过硬的本领。现在，离三年期盼的决战时刻仅剩下60天，到了扬鞭策马，百米冲刺闯雄关的时刻了。
作为老师，我们有幸陪伴大家走过你们生命中最亮丽的季节；在中考冲刺阶段，我们九年级全体教师会时刻与你们同在！黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！在剩下的日子里，我们全体教师仍会一如既往地踏实工作，以饱满的热情，务实的作风投入到备考工作中去；刻苦钻研，精心备课，科学讲解，耐心辅导，努力完善教学方法，不断提高课堂效率；随时关注中考动态，采集中考最新信息，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。我们初三的全体老师坚信，我们必将众志成城，奋力耕耘，以我们高昂的斗志，百倍的信心，带领同学们用智慧驾驭战场，最终以优异的成绩，再创新城中考的辉煌！春风得意马蹄疾，最是金榜题名时。同学们，冰雪消融，化作千顷碧波；朗朗书声，铺就锦绣前程。生如夏花般绚烂，让梦想在六月展翅飞翔！未来把握在我们每一个人的手中。行动起来吧，同学们，让我们一起搏一回！让我们今天的拼搏，成为明天最美好的回忆！同学们，有没有信心？
最后祝愿同学们金榜题名，马到成功！祝愿我们心爱的学校蒸蒸日上，明天更美好！谢谢大家！
——初三教师代表发言(5)份
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
您们好！
我是化学新教师xxx，今年毕业于师范大学化学化工学院。在这橘柚飘香的季节里，很高兴也很荣幸能站在这里代表新教师发言。在此，请允许我代表全体新教师衷心地感谢学校对我们的信任！
教师是崇高和神圣的职业，是智力资源的开发者，是文明火炬的传递者。今天，我们带着满腔的热情与信心加入了教师队伍，成为中学的一员。这里有呕心沥血，诲人不倦的老师;这里有勤奋刻苦，积极向上的学生。能成为中学的一员，在这里不断学*，迎接挑战，我感到无比的激动和自豪。
同时，学校辉煌的成绩也让我们感到无形的压力，有压力才有动力。在这里，我代表全体新教师向学校领导、老师、同学们保证：在以后的教育教学中，我们会勤学多问，及时总结，仔细研究教法，增强教育教学能力，尽快提高自身水*。我们将以诚心、精心、细心的学*态度，以勤学、勤问、勤思的学*方法，逐步成长，走向成熟，直至成为名师。
虽然我们没有经验，但我们年轻，我们愿在中学这片热土上燃烧我们的青春，挥洒我们的激情，用汗水和智慧让中学在金光大道上快速前进！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这播种希望的日子里，我很高兴也很荣幸能站在这里代表全校老师发言。在此，请允许我向校领导表示衷心的感谢，向在工作中给予我支持与帮助的同仁们致以诚挚的谢意！
光阴荏苒，时光飞逝，弹指一挥间，20xx年已离我们而去，令人欣喜的是，这一路走来，我们每一个人的行囊里又多几件人生的法宝！这里有关怀备至、*易*人的校领导；这里有呕心沥血、诲人不倦的老师，这里有勤奋刻苦、积极向上的学生。因此，能成为其中的一员，我们感到无比的自豪！
新的学期、新的挑战、新的要求，它给我们压力，同时也带来动力。我们将继续发扬57教师们精于教书、勤于育人、一丝不苟、严谨治学、刻苦钻研、诲人不倦的工作作风和优良传统，在工作中用我们的爱心和激情把这一精神发扬光大！
立足今天，展望明天，未来的路或许并不*坦，但我们坚信，在各位领导的关怀和指导下，在我们师生的共同努力下，57实现办西部民工子女名校的夙愿*在咫尺！
人生有千条路，条条通幽处。普通教师，文明使者，丰碑自己树。既然爱的选择决定我们站讲台，那我们就无怨无悔！请领导们放心，陶行之先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的名言，是我们每一位教师的座右铭。我们定会用仁爱之心碰撞出学生的心灵之火，用努力和奉献让57在金光大道上快速前进！
最后祝各位老师在新的一学期里劳有所获、各位学生在新的一学期里学有所成！谢谢大家。
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
很荣幸能代表初三全体教师发言。今天，我们欢聚在一起，召开初三年级第一学期期中考试总结表彰大会。借此机会，让我们向开学以来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺。
首先我要对取得优异成绩和明显进步的同学说，是你们用勤奋与努力，用自信与乐观，用态度与方法，用*惯与反思才有了今天的成绩和收获，希望你们胜不骄，再攀高峰。其次我也想对这次成绩不理想的同学说，胜败乃兵家常事，一两次失败并不是坏事，失败乃成功之母，它让我们奋起直追，知耻而后勇。
一份耕耘，一份收获。在你们拼搏的路上，我们老师竭尽全力地帮助你们。看到你们取得优异的成绩，我们感到无比的高兴。同学们，初三的每一位老师和你们一样，早起晚归，披星戴月，还要备课，上课，阅作业，辅导学生等，有好多老师为了学生，把自己的孩子锁在家里，把自己的家庭搁置一边。我们的工作，面对社会是太阳底下最光辉的事业，而对于我们的家人，则有很多愧疚，但是我们从不怨天尤人，因为这是我们自己的选择，无论什么理由都不能成为我们放弃、逃避或是对学生不负责任的借口，因为我们不能愧对三尺讲台。也许有时我们显得很严厉，这个“不许”、那个“必须”，那是因为我们深知，在你们通往成功的道路上布满太多荆棘，我们要对你们严格要求，培养你们战胜困难的勇气和毅力。也许有时我们显得啰嗦，左叮咛、右嘱咐，事无巨细，那是因为我们深知自己肩负了太多的使命。
同学们，在你们身后，有真心关怀你们的学校领导，有无私奉献，全力帮助你们的班主任和任课老师，更有对你们寄予无限希望的父母，你们是幸福的。
我希望成绩优异者要有更高远的目标，成绩不理想的同学唯有奋斗才是正确的选择，只要你不放弃自己，没有人会放弃你，希望你们通过本次期中考试，认真反思，反思自己的*惯，反思自己的学*态度和方法，学会吃苦，敢于吃苦，辛勤的汗水迟早会浇灌出成功的花蕾。
期中考试的脚步已然远去，但在今后，同学们还会历经许多考试。一时的成功并不代表你永恒的胜利，一时的失败也并不能说明你的无能。不要因为短暂的胜利而骄傲，更不要因为眼前的失败而灰心。 同学们，在接下来的日子里，我们应该从以下几个方面去努力。
第一、明确责任，坚定目标
作为一名初三毕业班的同学，一定要清楚自己肩上的责任，寒窗苦读九年，在我们身上寄托了太多人的希望――辛苦养育我们的父母，辛勤培育我们的老师，昔日相处的好友??面对责任，我们责无旁贷。
第二、调整心态，准确定位
把握好自己，给自己准确定位很重要，目标定的太高会给自己造成不必要的烦恼，带来负面的情绪，而目标定的太低又会骄傲自满，缺乏前进的动力，只有很好地把握自己和准确定位，才能不断地产生新的动力，不断地获得新的成功。
第三、合理安排，讲究方法
同学们，要做学*的主人，必须做到善于思考，善于总结，做到“学而不思则罔，思而不学则殆”，才能真正学有所获、学有所得。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学*高潮。希望受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再攀高峰；希望其他同学，以受到表彰的同学为榜样，勇于拼搏，奋起直追，勤奋学*。希望在明年的中考中有更多的同学，能用自己的汗水获得优异的成绩，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
最后，祝愿所有同学，快乐学*，学有所成，祝各位领导、老师身体健康、工作顺心！
谢谢大家！
尊敬的各位家长：
大家下午好！
本人xxx，902班的班主任。今天很荣幸，能作为毕业班的老师代表，跟各位家长在这里见面。
首先，我要感谢各位家长，你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，这既是对孩子的关心和爱护，也是对我们学校工作的支持和帮助！
然后，我想跟大家说三句话。
第一句话：请相信毕业班的老师！
相信老师！这是我常跟孩子们说的一句话。我跟孩子们说：来学校的目的，就是要跟老师学知识，学做人，就得听老师的。你不信老师，你还愿意跟老师学吗？还愿意听老师的话吗？如果你不愿跟老师学，你不听老师的，你干嘛不嫌麻烦，跑这么远路来学校？你来学校干嘛？要自学，就在家里，你一个人，不是更自在吗？
相信毕业班的老师！今天，我要跟在坐的各位也这么说，因为各位不是一般的家长，而是毕业班的学生家长。毕业班的学生家长，意味着什么？大家都很清楚，就是负担比以前重，心情比以前急，担忧比以前多，愿望也比以前更迫切！但是，只要你相信老师，相信毕业班的老师，相信我们是经过学校精挑细选的一批精兵强将，是特别有战斗力的一支教师队伍；相信我们有足够的能力，足够的智慧，足够的热情，帮助您的孩子实现梦想，走向成功；多和老师交流，多听取老师的意见，您就不难做到心中有底，不难成为孩子的坚强后盾，不难看到孩子梦想成真！
其实，老师也值得相信！虽然老师也是普通人，也有弱点和不足，但老师到底受过专门的培训，每年还在接受继续教育，还在不断地改进和提高！我敢说：当今社会，教师这个群体，无论德行还是素养，跟其他群体相比，都相对要高！尤其是我们这些农村学校的老师，付出更多，福利要少，委屈不少，责任心不减，因为农村孩子当中有很多是父母都不在身边的留守儿童，产生的问题要多，教育起来的难度要大。
要说的第二句话：要了解自己的孩子！
一位名人说过：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个头痛的问题。”确实，十年树木，百年树人，教育孩子需要时间，需要耐心，还需要智慧！但教育的基础，是了解。家长不仅仅要了解孩子的考试成绩，还要了解孩子的思想状况，兴趣爱好，学*态度，等等等等，现在的孩子跟我们当年已经大不不同了，我们那时多单纯，多听话，现在的孩子多复杂，多叛逆啊！
当然，这不能怪我们的孩子，他们是无辜的，只能怪这个社会，这个社会太浮躁，太杂乱，电视里有着太多少儿不宜的东西；网络上更是充斥着**、暴力……就是陶冲这个小小的地方吧，也有网吧，游戏厅等等这些引诱孩子偏离学*走向堕落的场所！可以说，在教育孩子这个问题上，家长和老师是同一个战壕的战友，都在引着孩子走正道，而社会却似乎是站到我们的对立面了，总要把孩子往邪路上拉！
这样一个乱七八糟的社会，我们把孩子放在其中，哪一位家长能够放心啊！可是，这个社会，一时半会儿，谁也改变不了，我们的孩子，也不可能一生一世靠我们照顾，我们能做的，就是关心他们，教育他们，尽自己的能力，提高他们抵制诱惑、解决困难等多方面能力，让他们在这样一个混乱的社会里，还能活得有模有样，活出自己应有的风采，至少，也要比我们活得更好！
可是，我们了解自己的孩子吗？每位家长都这样问一问自己吧。方便的时候，您也可以把自己对孩子的了解写到一张纸上，写得越多，说明您的了解越多，了解越多，您的教育也就有针对性了！
比如我班有个孩子，梦想是考桐中，可家长忙于做生意，没时间过问他，不知道那孩子有这样的梦想，也有这样的潜力，却怕吃苦，缺行动，需要家长加以督促，当我告诉家长这些，您猜这位家长跟我怎么说：他么应能考得取桐中呐，我只要他进六中不花钱就行！我傻了！无疑，他也不知道，凭这个孩子的实力，考六中很容易！毕竟，现在的六中，今非昔比，跟桐中的差距也越来越大。过低的要求，必然会制约孩子的发展，因为孩子会将他对自己的要求降得更低，从而辜负自己的天赋，留下难以弥补的遗憾。
我班还有一个孩子，想读职校，因为他的基础太差了，不仅对功课没有兴趣，而且对学*没有信心，因为他在课堂上已经听不懂了，作业几乎都做不来，每科考试的成绩不过二三十分，再在初三待下去，只是荒废青春，没有任何益处，而选择职校，则还有可能学到一技之长，早点在社会上找到自己的立足之地，实现自己应有的人生价值。可他的父母无视孩子的处境，带着对职校的偏见，执意反对他选职校，盲目地要求他考高中，甚至威胁他：考不上高中，我不会给你念了！很明显，考上高中他不太可能，当然我也知道，这位家长只是吓唬他，到时候可能还会想方设法，替他买高中。可高中有那么好待吗？初中的课程，孩子都无法接受了，高中的课程，他能接受吗？
过低的要求会害自己的孩子，过高的要求对孩子同样是一种伤害，同样会影响到孩子的前途。
各位家长，您的孩子有上桐中的潜力呢，还是只能读职校？您了解吗？
只有了解自己的孩子，您才能更好的教育孩子；只有了解自己的孩子，您才能做出明智的选择；只有了解自己的孩子，您才能给孩子合情合理的帮助！各位家长，很快，孩子就要面临中考了，还等什么，去了解您的孩子吧，多多益善！
我想说的第三句话：得看清当前的形势！
先来看看时间有多紧迫：我算了一下时间，从现在到中考，并不是还有半年，而是只有四个半月。当然，四个半月，说短也短，说长也长，不会利用，会很快过去，不留任何痕迹；要是加以珍惜，也能突飞猛进，创造奇迹！
再来看看孩子当前的学*状况：少数的孩子有良好的学**惯，积极的精神面貌，稳定的学*成绩，看上去特别让人放心，可我们仍然不能掉以轻心；绝大部分孩子，还没怎么挖掘自己的潜力，现在的学*成绩跟自己理想的学校还有一定差距，需要及时弥补，努力赶上，更是一点也不能马虎和松懈。
最后看看周围的竞争有多激烈：城里的家庭，多半请家教，孩子放假在家，甚至要比上学还忙；三河初中，从初一起，就采用题海战术，初一的学生晚上回家往往还要干到十点以后，可想而知，初三的学生会怎么努力……他们都是强有力的竞争对手。所以，我们的孩子如果不能竭尽全力，在中考的考场上，就必然缺少竞争力，就难以跟他们相抗衡！
也就是说：我们的孩子要有紧迫感，要有上进心，还要有危机意识！作为家长，在孩子冲刺中考的最关键时刻，也不能再含糊，不能再心软了！
从现在开始，得把家庭的重心放到孩子身上，亲戚家可以少跑，钱也可以少赚，影响孩子学*的事绝对不能做。要多关注孩子，多督促孩子，保证孩子有足够的时间用来学*，对于学*时间，我的建议是：放假的每一天应该不少于五六个小时，甚至达到八小时；上学之后的每个晚上，至少也得保证三四个小时。
从现在开始，得对孩子狠一点，只要让他保证了六个小时的有效睡眠，让他吃饱喝足穿暖，就不要动不动就心疼他，怕他会难受，怕他会变瘦；不要时不时就迁就他，原谅他因为偷懒没能保证学*时间，答应他多看一会电视放松一下……专家的研究表明：初中生正常需要六个小时的睡眠，睡少了会影响身体，睡多了同样会有不良影响。要是他的体质不好，给他买补药；要是他有厌学情绪，就联系老师，我们一起来给他上政治课……再苦再累再难熬，不就短短四个半月吗？用短短四个半月的辛苦，换一所理想的高中，换一个要高的人生起点，难道不值吗？
从现在开始，去帮助您的孩子吧！您的孩子也正期待着您的帮助呢，因为他也好想在中考中尝到成功的滋味啊！要知道，对单个孩子的中考成绩更有影响力的，不是老师，而是家长您啊！因为，老师面对的是全班六七十人，而您，只面对一个；因为，这剩下的四个半月，至少还有一个半月的假期，还有很多个晚上，孩子在家里的时间，可不比在学校少啊！
各位家长，请相信我们，相信我们毕业班的所有老师，我们会尽心竭力帮助您的孩子！也请你们理解老师，支持老师，多和我们交流，多跟我们合作，去了解自己的孩子，帮他做出正确选择，来认清当前的形势，做他强劲有力的依靠。
可以肯定，只要您对孩子尽心尽力，您的孩子就决不会让您失望！
值此新春来临之际，我谨代表毕业班的全体老师，恭祝各位家长合家欢乐，万事如意！并祝我们的孩子，在20xx的中考中，出类拔萃，梦想成真！
谢谢大家！
