小学发言稿6篇

首页 / 发言稿 / | 2022-09-28 00:00:00 发言稿,小学

小学发言稿1

  各位家长:

  下午好!你们在百忙中抽出宝贵时间来校,我表示热烈欢迎,非常感谢。下面就半个学期来你们孩子在校情况向大家做个汇报:

  首先讲讲期中考试情况,本班总人数73人。获得100分的有8人。90分以下的有16人,全部及格。总的来说本次考试成绩还算不错,本次的试题并不难。 为什么还是有少数同学没有取得理想的成绩呢?我觉得原因有几点:首先,个别学生上课不认真,导致基础知识不扎实,其次,不认真审题,看题不仔细。再次,计算不仔细,犯“低维错误”。 有的家长可能会认为我的孩子一、二年级成绩优秀,到三年级成绩退步了,是怎么回事呢?其实,三年级从各方面来说都不能与一、二年级相提并论,三年级台阶高,知识面广、又有深度。要想拿高分,还是有一定的难度。在座的可能有部分家长经常翻看孩子的书本及练*,发现,现在的知识较深,涉及的知识面也较广。对三年级的学生来说确实有一定的困难。

  俗话说:逆水行舟,不进则退,这对形容三年级的孩子是非常适合的。三年级,是小学阶段一个非常重要的时期,这一时期,孩子无论在学*上,还是性格养成上,都是一个分水岭。能够成功过渡并适应三年级生活的孩子,会给今后小学中高段打下良好的基础;而如果对三年级的知识掌握不好,以及思维没有跟上来的话,他就会觉得学*起来非常吃力,甚至产生厌学情绪,这会大大影响孩子学*的积极性和自信心,导致他整个小学阶段的学*困难重重、成绩一落千丈。而这些影响,也会影响孩子的性格,导致他内向、害羞甚至自卑。

  在这里我主要说说如何学好数学

  一、学好数学的五个*惯

  1.专心听讲的*惯。

  大家思考一下,为什么在家里觉得自己的孩子挺聪明,而学*成绩则一般?为什么差不多的智力同样的老师同样的上课,学*悬殊会这么大?听课,是一个孩子最基本的获取知识的能力~!如果上课时专心听讲,积极回答问题,数学成绩不会太差。比如班上的秦若嫣,刘竞毅,练思缓,刘子塘,何俊鹏,刘萧予等同学。

  2.善于求异和质疑问难的*惯。

  爱因斯坦说过:"提出一个问题比解决一个问题更重要"。所以要求家长们一定要求孩子注意题目中“你还能提出什么问题?”这类题目。因此注意培养发现问题和提出问题的*惯。数学不是记忆性为主的学科,而是思考性为主的学科,发现问题,提出问题,使孩子养成爱动脑,勤于思考的*惯。这种*惯对于孩子以后的学*可以说是受益无穷。这一点我们班做得较好的同学有:文斐,何孟祺,唐俊义,朱洋汐。这些孩子善于动脑,喜欢问“为什么”我非常喜欢他们身上的那股钻劲和学*的干劲。

  3.培养学生认真读题*惯

  我发现现在的学生没有认真审题的*惯,读一遍就动手做,可结果多半是错的。*时在校写作业时,我都要求学生做应用题时一定要反反复复的多读两遍题

  目,如果还不理解再读两遍。(我想部分家长可能也遇到过这样的事情,一道题目一开始做错了,然后你帮他读一遍之后,他又会做了,这说明他当时的时候读题不仔细,不认真。)

  4、培养自觉订正错题的*惯。

  据我分析,现在很多小孩子做作业纯属图完成任务,对错不管,写完为止。就拿第六单元来说吧,刚接触面积,学生很难牢记常用的面积单位,求面积时,大多数学生仍然写长度单位。还有少数同学,连抄写题中的数据都抄错。 我觉得家长有必要适当地帮助孩子找到做错题目的原因所在,并加强对孩子知识薄弱环节的辅导,这样才能真正起到订正错题的积极作用。我每天布置家作时,也做了这方面的要求,写当天作业的基础上还要更正上一次作业中的错题。如果每个孩子都能做到及时更正错误,我相信他们的成绩一定会有很大的进步。

  5.严格认真,一丝不苟的*惯。

  起码要做到书写工整、格式规范,而这是提高数学计算准确性的重要因素,而且能培养学生认真负责的学*态度。大家可以翻看一下,只要书写整齐的孩子学*一定不错,而学*好的孩子各方面都比较优秀,尤其是各个活动。良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写,就能减少孩子由于书写不良而产生的差错,另外也可以培养孩子思维的条理性。

  尊敬的各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,是我最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而以。不当之处还请批评指正。

小学发言稿2

  尊敬的各位专家、老师,亲爱的同学们:大家晚上好!

  九天前,我们从三湘四水怀着攒学分、躲忙季、享清闲的心态,报到参加在长沙教育学院举办的小学安全教育国培班。九天过去了,国培项目组长沙教育学院培训团队给了我们精心周到的前期准备,让我们有回到家的温暖;周密细致的学*编排,使我们体会到了什么是高效课堂;新颖脱俗的活动安排,令我们兴奋、期待和向往。一次次中肯的点评,一段段美妙的开篇,一句句诫勉的谈话,一条条网络的回复,聚集着专家老师们的良苦用心,催人奋进,让我们享受着教育的乐趣。温暖的笑容,动听的歌声,幽默的导游,亲切的陪伴,使我们倍感幸福。生活服务热忱周照,可敬可亲,特别是少有的一次车辆延误,学院还向同学们道歉,顿时感受到了学院的细致入微。国培项目组是我们学*的楷模,是我们坚持的榜样力量。在此,向辛勤老师道一声:老师,您辛苦了!

  三男两女的搭配班委会团队,用勤勉、智慧、合作、创新,经受起了各种考验,带领班集体和谐、团结、快乐地学*、活动,我们这个团队是有战斗力的!在此,谢谢班委会成员的支持和配合,谢谢你们了!当然,由于本人的能力有限,经验不足,没有能更好地带领班集体搞好各项活动,敬请大家原谅!

  我们班学员克服工作上和高温酷暑的困难,从陌生、胆怯、期盼,逐步到相识、勇敢、投入,破冰活动中“相逢哥”“二十四哥”的精彩展示,空中单杠时“日本鬼子”的勇敢一跳,“我们是最棒的”游戏中各位脸上显露的可爱与执着,障碍墙前人梯的单薄身子,话筒前的.慷慨激昂、幽默风趣,小组讨论时的你争我论、策划呈辞,登山路上相互掺扶、你拉我推,篮球场上的突破上篮、飞身抢夺等等,一幕幕,一曲曲,都凝聚着全体学员的合作、奉献,谢谢亲爱的全体学员,因为有你的付出,才有班集体的精彩!

  培训是短暂的,但我们的友谊还会继续,希望我们在今后的工作中加强联系,相互探讨,共同进步,让我们十天建立起来的感动和友情,万古长青,让我们努力,将我们的校园打造得更加和谐,更加*安!

小学发言稿3

  在这风和日丽的日子里,我们最后一次欢聚在这陪伴了我们六年的杨桃树下。

  入学到现在,这棵杨桃树转眼间有陪伴了我们六年了,望着一幢幢熟悉的高楼,我不禁想起我的童年时光。

  母校,您教会了我孝顺,您真像一位魔术师,从幼稚,转眼间,您把我变得懂事。

  这辈子,我也忘不了你庞大的身躯和 入学到现在,这棵杨桃树转眼间有陪伴了我们六年,望着一幢幢熟悉的高楼,我不禁想起我的童年时光。

  母校,您教会了我嬉戏,您真像个大小孩。

  慈祥的面孔。同学们还记得吗?不久之前,我们学校举行的校歌、队歌、**的比赛,在台上,您庞大的身躯遮掩着太阳,让我们在台上不用晒,不用眯着眼睛唱歌,是您,您用身躯吃力的摇晃给了我们信心,让我们的声音更加有劲儿。我们拿不到奖,您也是用身躯给予我们安慰,您好像在说:“你们不用伤心,失败乃是成功之母!”是我们转悲为喜。

  衷心祝福你们-------老师,老师们你如一把火,照亮了我们前进的道路。你好记得吗?上数学课时,你把我叫出去,指出我作文中的错误,并一丝不苟的教我改正,而我,只想你快点说完,上数学课。再是我对你说,对不起(sorry)。祝所有老师万事如意,工作顺利!

  同伴们,你们教会我友情。林冠豪,你还记得吗?我上次有道数学题不明白,不断的问同学寻找“真理”,同学们的耐心都给我打破了,而你却是想办法使我明白,在此,我非常感谢你,同时,也感谢所有给予我关心的人。

  母校,老师们,同学们,请勿忘记我们的六(2)“好友”(包括老师)!最后,祝你们身体健康。

小学发言稿4

  熊家岩村小学:黄世彬

  各位家长:上午好!

  感谢各位的到来,这是第五次机会面对面地交流。为了家校合力得到更快更好的发展。今天我要讲的有以下五点:

  1、学生成绩分析

  2、大胆预测孩子上了三年级成绩不如二年级。

  3、学好数学的五个好*惯。

  4、我对家长的几点建议。

  5、数学学科需要家长配合的地方

  一、学生成绩分析

  三(2)班从一年级到二年级一直稳固到36人(其中男生18人,女生18人),男、女生刚好各一半。本学期增添了1人,共37人。在二(下)学期全市期末统考中,结果还是令人比较满的。具体情况是:应考人数:36人,实考人数36人。(全乡14个班)考试方式是:全市统一出卷,全乡村小监考互换,乡内统一阅卷。考试成绩分析:全班总分2926分,人*分81.3分(乡人均分79.39),及格人数34人,及格率94.4%,优分人数24人(80及以上),优分率66.7%,低分率0。三项之和居全乡15个班的第5位,居全市中上等成绩。

  截止二年级看来,在两年的四个学期,全乡排名是成直线的稳步上升,本任课从一年级起始上升了10个台阶。所以,我充满信心,再通过三上学期更进一步努力,力争该班语数均衡,进入全乡前三名的上等成绩。

  这个全市中上等成绩,还得特别感谢各位家长对本班数学教学工作的理解和支持。

  现在进入三年级数学的学*,难度又有所加深,还得望家长继续手牵手,通力协作,得到更进一步的理解和支持。

  二、大胆预测小孩的成绩三年级不如二年级

  有的家长可能会认为我的孩子在一、二年级成绩优秀,到三年级成绩退步了,是怎么回事呢?其实,三年级从各方面来说都不能与一、二年级相比,三年级属过度年级,知识面广、又有深度。要想拿高分,还是有一定的难度。请家长翻看孩子的书本可能会发现:现在的知识较深,涉及面也较广,有个别题目我都很难想出来。这对三年级的学生来说确实有一定的困难。

  俗话说:三年乖、三年呆、还有三年无人挨,这是形容三个三年孩子的发育特征。三年级孩子正是体现无人挨的调皮阶段,也是小学阶段一个非常重要的时期。这一时期,孩子无论在学*上,还是性格养成上,都是一个分水岭。能够成功过渡并适应三年级生活的孩子,会给今后小学中高段打下良好的基础;而如果对三年级的知识掌握不好,以及思维没有跟上来的话,他就会觉得学*起来非常吃力,甚至产生厌学情绪,这会很大程度上影响孩子学*的积极性和自信心,导致他们小学阶段的学*困难重重、成绩一落千丈。而这些影响,会影响孩子的性格,导致他们内向、甚至自卑。

  三、学好数学的五个好*惯

  1.上课专心听讲的*惯。

  大家思考一下,为什么在家里觉得自己的孩子挺聪明,而学*成绩则一般?为什么差不多的智力同样的老师同样的上课,学*悬殊会这么大?听课,是一个孩子最基本的获取知识的能力!如果上课时专心听讲,积极回答问题,数学成绩不会太差。

  2.善于质疑问难的*惯。

  爱因斯坦说过:"提出一个问题比解决一个问题更重要"。所以要求家长们一定要求孩子注意题目中“你还能提出什么问题?”这类题目。因此注意培养发现问题和提出问题的*惯。数学不是记忆性为主的学科,而是思考性为主的学科,发现问题,提出问题,使孩子养成爱动脑,勤于

  思考的*惯。这种*惯对于孩子以后的学*可以说是受益无穷。

  3.培养学生认真读题*惯

  我发现现在的学生没有认真审题的*惯,读一遍就动手做,可结果多半是错的。*时在家写作业时,家长一定要要求反反复复的多读两遍题目,如果还不理解再读两遍。

  4、培养自觉订正错题的*惯。

  老师知道,现在很多小孩子做作业纯属是完成任务,对错不管,写完为止。就拿重量单位和长度单位来说,很多题是问长度米,孩子们竟然写成重量单位千克,或是把长度单位写成面积单位。我觉得家长有必要适当地帮助孩子找到做错题目的原因所在,并加强对孩子知识薄弱环节的辅导,这样才能真正起到订正错题的积极作用。如果每个孩子都能做到在完成作业的情况下学会检查和及时更正错误,我相信他们的成绩一定会有很大的进步。

  5.严格认真,一丝不苟的*惯。

  家长也要督促学生做到书写工整、格式规范,而这是提高数学计算准确性的重要因素,而且能培养学生认真负责的学*态度。大家可以翻看一下,只要书写整齐的孩子学*一定不错,而学*好的孩子各方面都比较优秀,尤其是各个活动。我一直要求学生在完成作业时做到八个字:整齐、清洁、迅速、准确。希望家长也这样要求。养成良好的书写,就能减少孩子产生的差错,另外也可以培养孩子思维的条理性。

  四.对家长的几点建议

  我对各位家长的建议主要有以下几小点:

  1.每天检查小孩的作业完成情况,对不经通的爷爷、奶奶来说,看看完成情况,书写工不工整等.对年轻的父母来说:不只是检查是否完成,而是看做完这些题做对了多少,孩子有没有掌握,这是非常重要的。老师对学生的要求是不光要做完,而且要做得好,做得仔细,*时训练,老师不要求速度有多快,而是要求他们的书写和做作业的态度要端正。从做作业的情况也看得出小孩的性格,比如说有些小孩在老师监督下做作业做得很好,而在家做的作业却笔迹潦草,错误很多,这样的孩子可能心里想着的是完成任务,在这种状况下孩子是不能很好地学到真知的。

  2.督促小孩订正作业,一定要把当天发下去的作业订正好,这样能够及时找出错误并及时改正,另一方面也有助于养成一个好的学**惯。

  3.培养学生认真审题的*惯,有些小孩一看题目里有两个数,马上就把这两个数相乘或相除,相加或相减,在我们刚学乘除法时,题目中都只出现两个数,偶尔有些数学题出现三个数或三个以上的数时,那些不读题的小朋友就随便拿两个数相乘除,这时候就非常明显,看得出哪些学生是不审题,这种*惯非常不好,希望各位家长引起重视,这种情况一般出现在每次考试得分比较差的学生当中,一道应用题5分或6分,就因为没审清题而扣分的很多。

  五.数学学科需家长配合的地方

  1、书写是否认真,卷面是否清晰明了。(态度、*惯)

  2、关注作业的认真程度。认真程度反映专心程度。

  认真:用心、专注、巩固、提高。

  潦草:漫不经心、三心二意、100遍无用。(态度、*惯)

  3、养成做标记的*惯。不会做的题做上标记。(态度、*惯)

  4、横式的商是否写了,竖式数位是否对齐,应用题是否写单位和答语。(关注细节)

  5、应用题引导孩子——用自己的语言说题意——解题思路——怎样

  (先求什么,再求什么)列式——为什么这样列式?

  (为什么用乘除)(学*方法)

  6、引导及时改正做错的作业,督促孩子把上次做错的作业改过来,最好专门有一本纠错本; (*惯)

  7、督促孩子带齐学*用品,而不丢三落四。(*惯)

  尊敬的各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,这是我们最大的心愿。最后再次感谢各位家长的到来与各位家长对我工作的配合,谢谢大家!

小学发言稿5

尊敬的各位来宾,老师们,小朋友们:

  大家上午好!今天,我们怀着愉快的心情,欢聚在这里,用嘹亮的歌声,优美的舞蹈,共同庆祝“六一”国际儿童节。首先,我代表龙山镇中心小学向小朋友们表示节日的祝贺,向辛勤工作在教学一线的各位老师表示诚挚的问候,向关心支持教育事业的社会各界人士表示衷心地感谢!

  一年来,我们仲沟小学获得了较大发展,学校各项工作也取得了优异的成绩,这一切成绩的取得离不开各级领导和社会各界的关怀,离不开老师的辛勤工作,离不开全体同学的共同努力。在此,让我们以热烈的掌声向关心支持我们学校发展的各级领导,向辛勤培育我们成长的老师表示衷心的感谢。

  同学们,小朋友们,少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的*惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。少年好学,必成大器,未来的世界是属于你们的,我衷心希望每一位同学从小树立远大理想,养成优良品德,培养过硬本领,历炼健康身心,在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好少年,从小事做起,从现在做起,真正成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

  最后,祝小朋友们节日快乐!祝各位来宾,各位老师身体健康,工作顺利,合家幸福!

  谢谢大家!

小学发言稿6

各位领导、朋友们、全体师生们:

  上午好!

  金秋十月,秋风送爽,硕果飘香,桃李竞芬芳。在充满芳香泥土气息和淳朴民风的**大地,在素有"花园式学校"美誉的**乡中心小学,我们迎来了**市**小学的朋友们,迎来了一直关心、关爱青少年健康成长的市、区妇联的领导们,首先,请允许我代表**乡中心小学的全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎和最衷心地感谢。

  《*共产*、*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的号角已经响彻神州,今天的青少年将是明天社会主义现代化建设的主力军,中华民族伟大复兴的任务将在他们手中实现。天为幕,地为*,市**小学、**区**乡中心小学的师生欢聚一堂:学生互结对子,相互交流,相互促进,共植城乡少年儿童的友谊之树;学校互相联姻,相互学*,相互帮助,共建关爱青少年健康成长的友谊之桥。

  我们真心地感谢**小学的师生给我们**乡中心小学带来的爱。这爱,表达着真情;这爱,传递着友善;这爱,播洒着美丽。我们热切的期盼,通过此次城乡结对、城乡互动,我们乡中心小学的学生要努力学***小学生热情友爱、开拓创新、不断进取的优秀品质,我们乡中心小学的学生也要用我们崇尚简朴、善于吃苦、勤于学业的精神去感染你的结对朋友,相互帮助,共同成长。我们衷心地希望**小学、**乡小学的友谊之树常青,结对之手常握,奋进之心常存,在孝感教育的百花园里芳香常驻。我们诚挚地祝福同在一片蓝天下的城乡少年儿童在党的阳光沐浴下,在各级的关爱下,在园丁的辛勤培育下,勇敢地挑战自我,战胜自我,健康成长,全面发展,努力成才。

  谢谢!


小学发言稿6篇扩展阅读


小学发言稿6篇(扩展1)

——小学毕业发言稿6篇

小学毕业发言稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  我们有缘相聚在这里,相聚在这快乐而双温馨的六二班,再过一个月,我们就要分离了,一想到这里,我就好想流泪。真希望时间就永远停留在这一刻,让我们不再有分离。

  父母把我们送进了这所学校,让我们接受新的教育,我们脸上的'笑容天天有,快乐的歌声回荡在我们耳边,优美的舞蹈在我们眼前晃动。

  记得我上一年级时过的第一个六一儿童节,老师让我上台表演。我那里很害羞,但是张泽花老师鼓励我,让我不要害羞,要对自己有信心。听了老师的鼓励的话,我心里热乎乎的。我应该相信自己。终于我克服了困难,走上属于自己的舞台。从此,我不再害羞,因为我懂得了只要对自己有信心,就一定会成功的。

  老师,是您让我们学到了新知识界。每当我站起来回答问题错时,你都没有罚我们站着。

  所有认识我的同学们,谢谢你们,是你们让我活得更精彩,让我有了一个快乐而又有意义的童年。在你们的笑声歌声当中,我看到了我们的友谊,还看到了我留在你们心目中的印象。

  再见了老师,再见了母校,再见了同学们,是你们让我对自己更有信心,让我变得勇气十足,让我的生命更有活力。

  真是不舍得,再多的甜言蜜语也表达不了我对你们的感情。再多的感情也无法表达我对你们的不舍。让我们用实际行动来表现吧。

小学毕业发言稿2

各位老师、家长、全体同学们:

  大家下午好!

  在这盛夏时节,今天我们在这里隆重举行“依依惜别情,放飞七彩梦20xx届小学毕业典礼”。我谨代表学校向顺利完成小学6年学业的全体毕业生表示热烈的祝贺,向六年来为同学们的成长和学*倾注爱心与热情、汗水和智慧的全体班科任教师,及全力支持学校工作的全体家长朋友们表示最忠心的感谢!

  少年是一本太仓促的书,回望这两千多个日日夜夜,你们在学*、生活和成长中体验不易、欣喜和快乐,你们品味着师生情、同学情的珍贵和挚诚。作为校长,虽然我和同学们只共同相处了不到一年,我虽不能叫上所有人的名字,但我欣喜着你们的成长,欣慰着你们的成功。更铭记着你们给我和全校师生留下的弥足珍贵的的印记和感动。一进校门,6.3班同学们带给我们总是那么一尘不染的操场;一进楼门,6.2班带给我们物件本色的大厅;一进侧楼,旧貌换新颜保持清新风格的走廊、踢脚线。孩子们,是你们让所有一走进艺术小学的人感到那样的敞快的心情。尤其是6.3班的同学,承担特殊的担当区任务,夏天除积水、冬天除冰雪,就是临走的上周,还帮助清理幼儿园活动场地的杂草,就是今天,还在站好最后一班岗,看出来了,你们在对学校的眷恋和依依惜别的情意。

  六年来,你们在学*中学会了求知,一次次的满分,一次次的奖牌,在读书中品味生活,黄晨雨雷、张效维、李志斌、邱威铭、刘硕、解君杰、唐梦雷、田鼎、李新宇是你们杰出的代表;高宏宇、张金伟、张建辉、赵梓羽是孩子们爱劳动的典范,你们在劳动中学会了做事;关心集体的肖嘉杞、王家星、于明扬,乐于助人的于海升、惠韵豪、郭鑫;孝敬父母的董小竹、李莹、倪凤彤;尊敬师长的温涛荣、仲伟贺、吴虹颖,孩子们在与人交往中学会了做人。才艺精湛的孙嘉屿、林芳瑶、张铎译,你们在舞蹈、合唱、运动会都为学校争光。6年级的孩子们都是优秀的,在这里我不能那个一一详尽的诉说。

  孩子们:就要离校了,你们千万不要忘记那些“桃李不言、下字成蹊”的老师们连续10年六年级抽测获得昌邑区前三名的好成绩,四年级抽测的第一和摘得桂冠,的成绩正是有一大批像这样的老师干出来、拼出来的。作为校长,我因为有这样的教师我骄傲自豪,孩子们、家长们你们因为有这样的教师感到幸运和幸福。不是所有学校的老师都像我们的老师这样,在现在浮躁的社会太难得了。我们老师的付出得到了家长们的认可和好评,今天的锦旗就能证明一切,为什么我们的孩子那样的懂得感恩,是因为有我们懂感恩的好家长,因此,带表学校对家长们6年来对我们的支持、理解致以崇高的敬意!

  六年级的全体毕业生同学们,你们即将开始一个新的起点,迎接更加辛苦的学业和更重要的人生历程。在分别之即,再向同学们叮嘱几句:第一,无论你走多远,无论你做什么首先要学会做人,“修身立德,志存高远”;第二,永远要有一颗感恩的心。感谢所有帮助过你的人,感谢命运的馈赠和生命的激情;一定做一个感恩父母的人。第三,象零点乐队唱的歌曲那样“相信自己,永不言败”。搏击风雨,爱拼才会赢!孩子们今天你们就是离家远行的孩子,你们永远是老师的牵挂。在今后的日子里,常回家看看,尤其是去九中的学生,前后院离得*,快乐时回来,失落时回来,成功后回来,母校永远是你的大后方。六年级的全体同学们,挥一挥手,不愿你走,再这离别之际,请带上母校全体师生的祝福,愿青春与你们为伍,希望与你们同行,载着梦想的翅膀,愿你们飞的更高更远!

小学毕业发言稿3

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  凤凰花开,一转眼我即将毕业了,一想起要毕业了心中万般的不舍,回想起这六年来的日子,脑海中突然涌现出许多许多得回忆。

  还记得在一二年级时自己就像一个呆瓜傻傻的,看了自己忍不住笑了起来,如今骊歌轻唱,即将告别小学生涯了,想到要跟好同学好朋友分开,心中不禁难过了起来,毕业了大家各自迈向自己的理想,有缘会在相聚的,再见了我的母校。如今骊歌轻唱,我即将要毕业,告别小学生涯,我的心中澎湃著千言万语,却不知从何说起,所以只能提笔将我的不舍打在电脑上。

  回想这六年相处的日子,我们曾经一起玩,一起读书,我好希望能永远跟你们在一起,但现实是残酷的,这是不可能的,因为你们大部分的人都要读鹿寮国中,只有我,凯元和映岑要读清水国中而已,希望离别后,我们都能努力向前迈进,往生命的远方走去,时光匆匆,一转眼,到了我们必须要分开的时候了,想想在这六年里和大家在一起发生的所有酸甜苦辣,都还记忆犹新呢!

  还记得一年级刚进入学校的时候,我什麼都不懂,现在呢,我已经成为一个能独当一面的人了!即将就要离开母校,我心中有说不尽的舍不得,期盼将来我回来母校时能看到学弟学妹们个个脸上都洋溢著幸福的笑容,希望大家能永远永远记得我!

小学毕业发言稿4

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  回忆小学的时光,时间过得真快呀!一眨眼的工夫,就将要离开母校了。

  看看现在,妈妈正急着让我考进一所重点初中,真可是望女成凤。紧接着,妈妈又找了好多老师,要我去补*。所以一到周末,她就会拎着我来到补*班,走之前还不忘再三叮嘱我好好学*,要听老师的话……星期六上,想睡懒觉,没门。下午要是想看会电视,玩会儿电脑,这次就是连窗户都没了。一整天,我就浸没在奥数的题海里,啃着堆得像山一样的*题。到了晚上9点,我终于可以回家睡个好觉了。可是谁知道,老师们都那么有责任心。第二天,模拟卷子一张接一张,不,应该是一本接一本,难度一层层提高,生怕有一丝遗漏。

  回到学校,问了问同学们,没想到竟然还有比我老妈更严格的母亲,真是山外有山,人外有人。比如同学A!他告诉我,星期六早晨先去语文指导班,接着下午去数学指导班。晚上回到家还要做他他妈妈精心挑选的“食物”——几本*题。直到你想睡着了,才可以。星期天早晨,去奥数班。下午做作业,晚上只有30分钟可以看电视。我听完后,只能拍着他的肩膀说:“节哀顺变。”

  回到家,妈妈对我说再忍一个月吧!只要我考进了“__中学”我就可以轻松了。我想真是:“吃得苦中苦,方为人上人吧!”我是学校的校排球队的,练排球更紧张。为什么说紧张呢?你看,来到体育馆,先是10~15分钟的发球练*。之后,要么是打比赛,要么是练*扣球,要么就是其他的。最后,也就是体力训练。其中有蛙跳,侧移,快跑等等。这时候就是大家最害怕的时间,这些练*有时连老师吃不消。

  回忆这将要离开的六年生活,现在更好的珍惜吧。

小学毕业发言稿5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  老师们 同学们,我们就要离开我们的母校了,结束小学阶段的生活,走进初中……尚未离别,我们已经依依难舍了!我的心在微微颤动,因为那终身铭记的时刻就要来临了。难忘的刹那,我曾经的期盼,而今的万般不舍。激动,惶惑;畅笑,沮丧;变调的喉音,欢快的步伐,动人的歌声都融入了我们的心田。

  难道真的要离别了吗?美好的校园情是那么长又那么清晰,一幅幅老师辛勤为我们奉献的画面,一幕幕同学情的流淌,这些让我们从昨天的幼稚走向今天的懂事的长长之路,我又怎么能忘记?回忆往昔,在宽阔的操场上,在那温馨的教室里,我时时仰望蓝天、白云,美丽的校园在阳光中幻成溢光流金的图案是那么的美;校园里的风儿,曾经多少次柔柔撩起我们的发丝,校园的欢歌笑语让我们心田永远丰泽。我美丽的校园啊,就是这样,如一卷佳画,浩月当空,月光星光,灯光,宛如由银子砌成,炫出梦幻般诱人的色彩。

  六年如流水般瞬间即逝,小学生活即将结束,我们即将扬起中学的风帆,在中学更深的知识海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学*路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失败,有喜悦,有愤怒。但最终,我们都走过了这一段学*之路。 舒展的月季,从我的头顶飘落,正在空中打着旋;阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别了,美丽的校园,告别了,敬爱的老师;告别了,可爱的同学。一点一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股对老师的感恩之情。曾几时,我那在胸前如火焰般跳动的红领巾,朗读着书本。老师走来,扶过我的肩头,语重心长,指着猎猎飞扬的红旗,谆谆叮嘱我。说不尽的话语里裹着无尽的关爱,搅起了我心中万顷情潮。

  真的要离别了吗?美丽的校园给予了我们无尽的欢乐,希望,歌声,花香……即将成为一名中学生了,我们要为之而努力。

  只为了通向终点,才在路上通行;只为取得最好的成功,才在最难最难的路上走。

小学毕业发言稿6

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家下午好!

  首先非常感谢学校的安排,让我能以这样一种特殊的方式与我所熟悉及熟悉我的学生们道一声“再见”。今天是一个令人难忘的日子,又是一个令人百感交集的日子。此时此刻,老师为同学们顺利完成小学阶段的学*,即将以优异的成绩步入初中的殿堂而高兴;而老师心中更多的是与曾经朝夕相处了六年的同学们惜别时的不舍。

  六年的时间我们携手走过,小小的教室,洒下了我们的欢笑,记下了我们拼搏的身影,铭刻了我们豪迈的誓言。蓦然回首,那已经过去的一切就好像发生在昨天,每一位老师都不会忘记:你们第一次走进教室充满兴奋和好奇的目光;你们第一次在**下戴上红领巾时庄严的模样;你们在课堂上侃侃而谈的身影;赛场上,你们矫健的的英姿,会考中,你们优异的成绩,都是学校永远珍藏的记忆。

  学校的一草一木,见证了你们的成长与快乐,老师的千言万语,使你们放飞了理想,播种了希望。六年来,在这片土地上,在学校领导的百般关爱和老师们的精心培育下,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊、自立、自强。”。你们已经成长为一名朝气蓬勃的少年。

  记住达连河第二小学吧!因为你们在这里放飞了理想,播种了希望!记住每一位老师吧!因为他们将永远是你们的朋友,他们永远拥有关注你们成长成材的热切的目光!

  人们说,是雄鹰,就注定要在蓝天翱翔。同学们,更广阔的天空已经向你们展开,相信你们谁都不愿意做*庸的燕雀,而要想练就鸿鹄的翅膀,那就需要你们用勤奋和求索来担当。因为知识的旅途,来不得半点的虚假,务实和求真才是到达知识彼岸的船桨。同学们,求知的路是不会一帆风顺的,你们一定要记得,无论你们遇到什么困难,母校的大门都会为你们敞开。在你求索的身影后面,母校和老师都一直会为你守望,为你祝福。母校和老师愿意做你人生的避风港。

  同学们,你们是未来世界的主宰,用道德完美自己,用知识充实自己,用理想坚定自己,用成功肯定自己,老师期待你们在不久的将来,用自身的努力开创你们美好的明天。

  谢谢!


小学发言稿6篇(扩展2)

——小学家长代表发言稿6篇

尊敬的学校领导,各位老师,家长朋友们,同学们:

  大家下午好!

  盛世谱华章,教育续新篇。今天,阳光普照,温情如花;今天,心潮澎湃,饱含希望;今天,是大英外国语实验学校举行的又一次隆重的家长聚会。在这里,我作为20xx级1班xxx的家长,能与各位家长朋友分享教育孩子的一点点感悟,感到万分荣幸。首先,请允许我代表各位家长向辛勤工作的学校领导、老师致以崇高的敬意和衷心的感谢,并向你们真诚地道一声:“辛苦了”!

  时间过得真快,犹如白驹过隙,峥嵘岁月间,我们的孩子已经在这里度过了三个春秋。在这里,他们既学*了知识,又发展了能力;既学会了读书,又学会了做人;既养成了良好的学**惯、生活*惯,又树立了正确的人生观、价值观;在这里,他们学会了很多很多。他们的个子在一天天长高;他们的智慧在一天天争强;我们的情操一天天高尚;他们的人格一天天健全……“桃李不言,下自成蹊”,感谢老师们,是你们的付出,照亮了他们的前程;是你们的奉献,绽放了他们的心田。

  千言万语,不足以表达一个家长的感激之情,在这里,我想说,这里环境优美,这里分层教育,这里管理规范,这里师资雄厚。这里有具有开拓精神的校长,这里有具有高尚职业道德的教师队伍。他们循循善诱,诲人不倦,兢兢业业,精益求精,他们求真务实,勇于创新,推行课改,因材施教,让每个孩子得到全面发展。所以我要说,孩子在这里,我们放心!就读大英外国语实验学校,将是家长们明智的、无悔的选择!

  说到孩子的教育,我觉得应该是社会、学校、家庭共同的神圣使命,它是一个永恒的话题,是一个需要长期探索研究的千秋伟业。教育只有起点,没有终点。作为家长,我也没有找到一条适合孩子发展的标准路线,也没有什么成熟的育儿经验,在这里,我只想说几点细微真实的感受,与各位家长共勉!

各位家长:

  你们好!

  现在,我要做关于家长教育孩子的演讲。

  “望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的,家庭是孩子的第一教育场所,父母也是孩子的启蒙老师。因此,父母必须言传身教,从小给孩子灌输正确的生活理念,养成良好的生活*惯,关心孩子的身体健康,给孩子营造一个温馨、和谐的幸福家庭。

  我认为让子女健康快乐地成长,应采取以下方法:

  1.消除家长对子女造成的恐惧

  同学们会因为种.种原因,学*成绩下降。家长也会因此而着急、浮躁。家长与孩子们之间会出现代沟。这时的家长应当先冷静下来,找孩子好好谈一谈,找到成绩下降的病因,加以分析并找到解决方法,而不是责怪孩子,甚至打骂。(最好找个例子,这里看你自由发挥)

  2.为子女建立自信心

  功源于自信,自信心的树立。做父母的要对自己的孩子自信。当孩子面临一场考试或一场比赛时出现情绪低落等状况,家长们就应当给予孩子鼓励,让他们相信自己是最棒的,家长要用放大镜找他们的闪光点,帮助子女树立克服困难的信心。(嗯你再找个例子看看)

  我的演讲就到这里,谢谢大家。

  自从孩子进入正则小学这这块肥沃的土壤,孩子一天天一年年可喜的进步,让我们家长倍感欣慰,在此我想跟大家交流我对正则小学感受最深刻两点认识:

  第一,“书香”校园让文化扎根孩子的心灵

  自从孩子进入正则小学,正则浓厚的文化氛围深深地感染着孩子。校园通过图片文字宣传文化,课堂通过老师教导传播文化,课下通过读书活动发扬文化。特别是每年的读书节活动、经典诵读等活动不仅让孩子更加热爱读书,体会到读书的成就感,也让家长积极参与其中,体会到正则文化的影响。比如孩子一年级时学校举办“亲子故事会”活动,让正则的每位家长和孩子一起表演故事;二年级时举办“制作读书推荐卡”活动,让孩子推荐自己喜欢的书并说出理由制作成卡片。这些活动强化孩子的读书意识,让文化伴随孩子成长。我家孩子在正则文化的熏陶下不仅养成了爱读书的好*惯,而且在写作上也有很大进步,目前已经有六篇作文发表在各种杂志上。现在进入新校区,我们不仅看到了更加美丽的校园建筑,更重要的是正则的文化内涵处处浸润在校园的每个角落。我相信孩子在新的校园里耳濡目染,一定会更加感受的文化的魅力。

  第二,德艺双馨的教师让好*惯陪伴孩子成长

  成才要先**。正则的老师很关注孩子的做人方面的教育。比如孩子刚上小学时有点任性,与同学相处时因为不知道如何表达自己的需求容易和别人发生摩擦。孩子身上的这些缺点在老师的耐心引导下有了非常大的改观,现在孩子更加明理,和同学相处更加和谐了。

  在学*方面,正则老师非常关注孩子学**惯的培养。比如孩子刚开始时听课不够专注、作业比较粗心,针对这样的情况,老师不厌其烦地进行指导,在老师们日复一日的教导下,孩子的学**惯也越来越好。

  作为家长,我们感觉到孩子成长的每一步都离不开老师的谆谆教诲,在此,我代表家长向所有培养我们孩子的正则老师表示衷心的的感谢!祝各位老师工作顺利、身体健康!祝同学们在新的学期里不断进步、学有所成!

尊敬的各位老师、各位家长:

  下午好!今天,很高兴,能有这个机会,和大家坐在一起,共同学*和探讨孩子的教育问题!

  首先,请允许我代表大家,向班主任张老师和各位科任老师为孩子们的成长不辞辛苦、谆谆教诲,表示最衷心的感谢!

  在坐的每一位一定都有一套自己的方法,而且有很多比我更好、更有效的方法,希望有机会能向大家学*。

  下面,我从个人理解出发总结我的孩子通过在这两个月的学*、生活当中,存在的不足,和作出的努力如下:

  在刚开学头一个月里的那段时间孩子面临陌生的环境、校园、老师和新同学,再加上作息时间也比过去紧张了很多,又突然增加了几门功课,导致孩子心理压力很大,情绪不稳定每天晚上失眠,如果长期这样下去,不仅会让孩子每天精神不振,影响作业的完成,因此对第一次月考的成绩也受到了不好的影响,而且对孩子的身体也是一种伤害。我心里很是着急,于是我就想到了咱四中的老师们曾经教了这么多学生,而且其中还培养出很多优秀的学生,会不会他们会有什么好的办法,于是我就向班主任张老师反映了孩子的这种现状,于是张老师帮我分析孩子身上的不足,也提了几点建议。

  张老师还跟我讲了往届有一名学生也是刚开学的时候也不适应,通过张老师的不断鼓励和引导,过了一年以后,那名学生不但适应了这里的环境,而且成绩也非常优秀。通过张老师的讲解,我也从中了解到了她是一个非常有责任心的班主任,育人有方,听孩子说班主任老师最辛苦了,为了使269班的同学们能够好好学*,更健康的渡过初中阶段,中午不休息还在教室里引导学生们的思想工作,在学校班主任就是孩子的主心骨,把孩子交给这样的班主任咱也放心了,语文老师想的也很周到,给学生推荐的《意林》励志篇的书,还有《格言》等等,数学老师凭着自己多年的教学经验给同学们发的学案,历史、地理、政治、生物、老师也在教育学生方面凭着自己育人方面的经验都有自己独特的方法。学校领导也在安全方面做了大量的细致工作,并印刷发放到每个学生手里。老师们为了孩子们做了许多细心的工作,这样就更坚定了我和孩子没有选错就读四中的念头,在这样的氛围里孩子会很好的成长起来。

  有句话说得好,好老师,会让孩子智慧一生,所以在这里我特别感谢班主任张老师说一声您辛苦了,所以孩子才取得今天的进步!

  我作为一名普通的学生家长针对孩子的不足,我心里也很是着急,一方面和老师交流取经,另一方面我就上网学*。我的具体做法是密切关注孩子的情绪和思想,并告诉她有些想法是很正常的,告诉她爸爸妈妈会和你一起共度难关等等。教育孩子热爱老师,热爱班集体,同学之间要互相帮助、宽容大度。也通过它自己的努力在这样的班集体里,其乐融融。同时多多鼓励和赏识孩子,让孩子对自己充满信心,发挥所长,积极改正缺点,向更好的方向发展。了解并理解孩子的想法;以此来增加孩子克服困难的自信心。经过一个多月的摸索孩子的睡眠已经正常了,情绪也稳定了。为了促进孩子增加时间观念并帮助孩子制定了《孩子七年级起居作息时间表》《各科学*进度表》。

  下面是我对孩子在家庭教育中的3个着重点:一是多和老师沟通交流;二是引导孩子合理安排时间,制定学*计划;三是家长做好“后勤工作”,为孩子创造一个良好的家庭学*环境,一个温馨、和谐的家庭环境。

  以上,只是我的一些不成熟经验的做法和想法,其实,孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培,我们家长所做的也是积极配合老师做好工作。衷心地感谢每一位老师的辛勤付出,也祝愿大家都能望子成龙、望女成凤。谢谢!

尊敬的老师、尊敬的各位家长:

  大家下午好!

  我是四(四)班xx小朋友的妈妈。昨天,受张老师的委托,让我在今天的家长会上作为家长代表发言。说真的,我很是心虚。因为我们家的xx无论是在班上的表现还是学*成绩方面都只能属于中上吧。相比其他那些更加优秀的孩子家长们来说,我还是有所差距的。不过,对于这样一次与老师和家长们之间的、难得的沟通与交流的机会,我还是十分珍惜的。

  今天我真的非常荣幸,能够坐在这里如此*距离的和家长们以及老师分享我和xx在学*中所经历的一些事情。也许我所说的只能代表我的个人观点和意见,但是我非常渴望自己能够有机会向所有优秀的家长朋友们学*好的教育经验与方法。在此。我也衷心希望我的分享能够激起你们更多的认可和共鸣。

  作为家长,我一直希望我能够全力的配合老师的工作与安排,并且做到及时的和老师之间保持着这种良好的沟通与交流,能够在第一时间了解xx在学校的表现情况以及学*动态。一直以来,xx是一个有些胆小而又内向的孩子,他不敢在人多的场合大胆的展示自己,他总是不够自信,怕自己不能够出色的完成老师布置的任务和安排。小小的他非常的要强而又极具个性,他是那么的渴望自己能够得到同学们以及老师的认可和喜欢。

  而身为家长的我,也会有所困惑和矛盾。我深知自己知识的不足,我也唯恐自己不能把孩子教育好,我有时候是那么的怯懦,那么的不自信,这些全是因为我害怕自己无法跟上孩子快速成长的步伐啊!面对xx在学*中所遇到的疑点和难点,我除了和他一起分析和查找资料以外,更多的时候,我还是会要求xx在学校里面做到认真听讲,争取在课堂上把新学到的知识重点和难点在老师的耐心解说下听到完全弄懂为止,千万不要不懂装懂、一知半解的去应付了事。我也深信,我们这些负责任的任课老师一定会欢迎那些没有学懂和掌握好新知识孩子们前来咨询和讨教的。

  随着知识难度的逐渐增加,我们会担心孩子们的理解能力有时候也会有所偏差或是跟不上,但这些都不是理由和借口。孩子们可以及时纠正和修改的错误,我们家长也应该抱以一种*常的心态,努力做到对孩子及时的原谅与宽容。为了让我们的孩子在学*上表现得更加的积极与上进,我想我们家长所要努力做好的应该就是给予孩子更多的理解与鼓励,毕竟,知识的掌握和累积也是需要一个循序渐进的过程的,对吧。我们不应该表现得那么功利而又心急才是哦!

  对于写作方面,我依然主张孩子们的自由发挥,虽然他们的词汇量和课外知识还很有限,但是孩子们心中那天马行空的思维和快乐的童真却是谁也无法取而代之的,即使是家长也不可能代替孩子的思维与创意。即使他们写得还不够理想,我们也不必太过心急,还是尽可能的陪着孩子一起多读、多看、多分享、多学*那些优秀的*作吧。我相信,丰富的课外知识不只是会让他们的人生充满着欢欣与乐趣,更多的时候,这种知识的累积也会在他今后的写作中起着无形中的帮助和作用。当然,学*中的天才不是没有,而那总还是极少数的。大多数的孩子都如同我的xx这般的普通和*常。但这又有什么关系呢?我们依然可以教他们做的自己;做那个最勤奋、最努力的自己;做一个让老师和同学们都喜欢和欣赏的自己,对吧。

尊敬的各位领导、各位老师、家长、亲爱的同学们:

  大家上午好!我是六年级二班陈沁羽同学的家长。首先让我代表全体同学的家长,祝贺学校又迎来了一个丰收的季节,祝贺同学们圆满完成了六年学业,取得了优秀的成绩!

  时光荏苒,一晃六年的小学生活结束了。六年来,作为家长,我们密切关注着孩子的每一个进步,我们和自己的孩子一同成长。我们没有忘记,孩子作业本上留下的老师饱含深情的批语,没有忘记通讯录中老师的殷切期望,没有忘记老师们不计辛劳的加班加点,正是老师们这些点点滴滴的心血付出,让我们家长看到了玉小高尚的师德师风,看到了玉小的求真务实,看到了玉小优秀的教学水准!我们也没有忘记家长会上校长向我们传播的先进教育思想和科技创新理念,没有忘记班主任的殷切关怀和全体六年级老师对孩子的关爱。我们更知道,玉小的课堂高效务实,玉小的课外活动更是多姿多彩,科技创新独树一帜,参加的各类比赛都是名列前茅……是玉小的阳光雨露滋养和培育了这些年幼的孩子,让他们在玉小的怀抱中茁壮成长。很幸运,我们的孩子遇到了一所好学校。在玉小的六年,我们的孩子不仅掌握了理论知识,更重要的是学会了做人,学会了生活,从入校时一个懵懂的孩子成长为一个意志坚强、性格阳光、有理想、有担当的好学生。正是玉小的自砺教育赋予了我们的孩子能力和素质。

  同学们,六年来,你们在玉小沐浴着爱的阳光,吮吸着知识的琼浆玉液,茁壮成长,老师的谆谆教诲,造就了你们自由舒展的思想、灵性飞扬的智慧,滋养了你们丰厚的内涵和做人的美德,当你们告别母校开始新的学*生活时,你们要鼓足风帆,奋力远航,你们要知道身后仍有老师们亲切的目光在关注着你们,仍然有父母发自肺腑的声音在为你们鼓劲加油,你们更要给自己拟定人生的目标,明确人生的价值,不要忘记你们都是玉小的好学生,你们肩负着社会的责任,肩负着老师和家长的重托。孩子们,不管你们将来飞得有多高有多远,你们的本领有多大,都不应该忘记,是玉小给了你们成功的种子,是玉小给了你们起飞的动力。希望你们永远铭记母校的教诲,当你们载着梦想之舟驶向成功的彼岸的时候,你们要常回来看看母校,看望时刻牵挂着你们的老师们!

  最后,在我们的孩子即将离开玉小的时刻,请让我代表全体六年级的家长真诚感谢玉小的领导和老师们,你们多年来为孩子的健康与快乐成长付出的智慧和汗水,谢谢你们,你们辛苦了!同时也衷心祝愿每一个孩子梦想成真,前程似锦!祝愿玉小的明天更加美好!谢谢!


小学发言稿6篇(扩展3)

——小学毕业学生代表发言稿6篇

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我们欢聚在这美丽的校园举行小学毕业典礼,向母校道别,向老师道别,向同学道别,向这一段不能忘怀的童年岁月道别。在这里,请允许我代表六年级全体毕业生,向母校,向老师深深地鞠上一躬:老师!您辛苦了!

  回忆往事,一幕幕涌上心头,我们这群天真无邪的孩子们,为了共同的梦想,从不同的家庭走到一起,步入了古镇实小。在母校我们度过了六年美好而绚丽的时光:教室里铭刻下了我们求知的身影;操场上回荡着我们嬉戏的笑声;校园里留下了我们畅谈理想的誓言;小学六年就像一只七彩的月光宝盒,收藏着我们无暇的童真和纯洁的友谊;收藏着我们对知识的渴望和理想的追求。我想,多年以后,当我们再次打开它的时候,一定会更加珍惜其中的点点滴滴!

  感谢老师,您渊博的学识,带领我们走进神圣的知识殿堂;您正直的品行,教会我们讲诚信,懂感恩;您博大的胸怀,给予我们最无私的关怀和奉献。老师,是您陪我们长大,“随风潜入夜,润物细无声”,我们永远忘不了您的谆谆教诲,我们将永远感激和尊敬您!

  感谢同学,缘分让我们在同一片蓝天下,一起追逐,一起欢笑,一起学*,一起成长。无数个欢乐的白天,无数个忙碌的夜晚,我们一起经历,一起创造。今天我们最后一次在校园中相聚,明天我们将要各奔东西,在这离别的日子,让我们互道一声:“同学,珍重!”

  难忘的小学时光就要结束了,今后,不论我们走到哪里,都不会忘记我们曾是古镇实小的学子,老师的叮嘱和期望,将永远是我们的精神动力和前进方向!我们要实现我们的诺言:“今天,我为母校自豪;明天,母校为我骄傲” 。我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢于担当的人!

  我感谢母校,祝您繁花似锦,根深叶茂;我感谢老师,祝您身体健康,事事如意;我祝福同学,愿你们奋发向上,再创辉煌!最后,我再一次代表全体毕业生向辛勤培育我们的老师说一声:“老师,谢谢您!”

  我的发言到此结束,谢谢大家!

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  小学生活如一场梦,梦的结尾正一步步向我们走来。有幸成为郫县实验学校的一名学生,是我一生的荣幸。两千多个日夜悄悄走远,但纯洁的师生情谊、同学友谊却不会因岁月的流逝而消融。

  站在这个讲台上,心中有千言万语,却不知从何说起。忘不了六年级上期那一次迎面接力赛。在那次比赛中,我感悟到了失败和遗憾也是人生的一笔财富这个道理。在比赛热火朝天的时候,一个意想不到的失误让我们与第一名失之交臂??我们班同学掉棒了。本来已经是胜利在望,却因队友的失误而屈居第三。伤感、痛心、愤怒笼罩在了每个人的心头,更多的人将这种情绪化作了对失误同学的诅咒与嘲讽。虽然同学们的举动看起来有些过激,但是,我却从中体味到了强烈的集体荣誉感。正是这次失败而留下的深深的遗憾让我们领悟到了每个人在集体中的重要性。

  也忘不了,五年级时的家长会,老师选择我在家长会上为到会的家长朗诵自己的一*作。走向讲台,看着台下家长的目光。疑惑、胆怯的心理再次涌上了心头,我行吗?我真的可以吗?只在转瞬间,无数问号挂上了心头。忽然,我看到了老师充满期待的目光。老师的目光如一束阳光冲散了我心中的乌云。我自信地朗诵了起来,超越了自我。当时的感觉是兴奋的,还是感激的,我也记不清了,但我非常感谢在我胆怯时给予我鼓励的.人,谢谢她的帮助。

  还忘不了五年级下期的那一节作文课。那一次课上,老师让我们说出自己想对父母说的心里话。上台发言的同学们都哭了,有的是流下的感激的泪水,有的是怨恨的泪水。同学们畅所欲言,为父母给予他们的优越的条件而感激,为自己作出让父母伤心的事而深感内疚……也有的同学面对老师的提问,大胆地劝阻父母远离赌博的诱惑,多留一点时间来与自己交流。总之,这一次课上,同学们都说出了心中深藏已久的话语。这话语直到今天仍在我耳边回荡。

  更忘不了今年儿童节前参加的迎六一节目预选,我们班表演的是话剧《丑小鸭》。为了在临别之际为学校献上最美好的纪念,我们纷纷摩拳擦掌。有了充足的准备,演出的效果自然是不言而喻的。每位小演员尽心尽力地演好自己的角色,演技自然是没得说了。但是还是不可避免的出现了一些差错,背景音乐的不清晰,舞台场景的衔接……虽然我们的节目并没有达到十全十美的水*,但是从我的角度来看,还是很不错的,因为我们收获到了台下最热烈的掌声,也得到了评委的一致好评。

  忘不了……忘不了……六年的时光如云般飘过,有太多事儿值得留念,也有太多事儿时常引起我们的思考。在这临别之际,我们的心情如大海的波涛汹涌澎湃。

  都说天下没有不散的宴*,人生有聚有散。分别在即,纵有千言万语也难诉尽心底的悲与喜。只想说一句:无论走到哪里,我们都不会忘记你??老师。我们会努力学*,用优异的成绩报答你??母校。

  最后,我衷心的祝福在座的每一个人,祝福你们健康、幸福、快乐!

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  下午好!

  时光飞逝,不知不觉中,我们在书藏实验小学已度过了将*六个春秋,再过两个月,我们都将成为一名小学毕业生,迈进中学的大门。

  今天召开毕业班学生会议,我作为六(1)班学生代表,站在这里发言感到很荣幸,这是老师、同学对我莫大的鼓励和信任,我更愿把这种鼓励和信任看作是对我的一种鞭策。我不是学得最出色的,只是尽自己的努力取得了一些微不足道的成绩。

  回首往事,我的成长无不渗透着老师的心血与我的努力奋斗。刚踏入校门,老师就告诉我爱迪生曾经说过一句话,“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”这句话说出了努力的重要,也就是说,如果你想靠先天和后天的才能,可以不需要任何努力而得到好成绩,那是不可能的。因为没有付出就没有收获。

  关于怎么学*?我想同学们有很多不同的学*方式和方法。我在这里就向大家介绍一下我的学*方法:第一,上课的时候,我认真听讲,做好笔记,老师讲的内容我丝毫不会落下。也许,这也是一个很好的方法。第二,课后认真完成老师布置的作业,然后多看课外书,这样可以拓展我们的知识面,从而获得更多的知识。第三,不如试试“常立志”,我通常先只为自己制定一个小目标,经过努力,目标很快就能实现。每当这时,我会油然而生一种成就感,在欣喜的时候,再制定下另一个奋斗的目标。永远不满足是进步的开始,我从不会因为一个小成功而沾沾自喜,我要像球王贝利一样,时刻准备将“下一个”进球踢得更精彩。

  “业精于勤而荒于嬉”,这是我很喜欢的一句格言。要想取得理想的成绩,勤奋是至关重要的。对大多数同学而言,一时的勤奋不难做到,但是难于持久。所以,我们要学会自己克制自己,永远勤奋,取得更好的成绩!

  作为一名合格的、优秀的小学生,学*知识当然重要,但是思想品德应该首当其冲。我始终以《小学生日常行为规范》严格要求自己,听取老师的教导。在学校做老师的好助手,同学的好朋友。在家做爸爸妈妈的好孩子,做一些力所能及的事。尽量不让爱我的老师和爸爸妈妈操心。

  再有两个月,就要离开朝夕相处的老师和同学了,回想起我们在一起的欢声笑语,在一起的酸甜苦辣,真是回味无穷。同学们,让我们在这短短的几十天里共同珍惜老师对我们的爱,共同珍惜同学间美好的友谊。努力学*,奋勇向前,以最美好的形象和最满意的成绩,来回报母校对我们的培育之恩。

  谢谢大家!

敬爱的老师,亲爱的同学们,还有各位叔叔阿姨们:

  大家好!

  我是燕鸥班的学生路子栖,非常荣奉能够作为学生代表在这里发言。

  从一年级第一天踏入这个校园起,我就不禁为她动容,从此,我便喜欢上了这个美的的校园。“实验二小”——多么美丽的名字!在这个火热的七月,我们即将毕业,却因为疫情无法相聚,只能以课的形式相互交流,我们都有太多太多的不舍。岁同匆匆,时光不再。六年的光阴啊,转眼就过去了。回忆往事,历历在目,枝园的一切都是那样熟悉。

  马上就要离别了,校园已经融入了我们太多的感情,我们相遇在夏天,分别也在这个时节。来不及欣赏夏花的绚烂,等不及秋天落叶的微黄。从此以后,我们就要踏入更高的学府,追逐更高的人生目标。世界是我们的,我们应该感谢这个伟大的时代,感谢它给了我们每个人实现人生抱负的舞台,感谢它提拱给了我们每个人展示才华的机遇和*台。自信人生二百年,会当水击三千里。人活一世,草木一秋。要记住:人可以*凡,但不可以*庸。

  成绩是我们自己考出来的,我们已经准备好用一份满意的答卷来回报为我们付出全部心血和汗水的老师与家长们。今后我们不论走到哪儿不论在干什么,都不会忘记你们对我们的培养和教育。我们也一定不会辜负你们的期望,努力学*,掌握更多的知识和本领。

  最后,请允许我代表燕鸥班的全体学生,向我们的老师、母校以及家长们致以最崇高的敬意。祝同学们学业有成,快乐成长。祝老师们身体健康,万事如意。祝我们的母校事业蒸蒸日上,更加辉煌。

  谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学:

  你们好!

  我是六年级xx班级里的一名同学,我叫xx。很高兴我今天能作为学生的代表来在此发言。

  作为一名即将毕业的六年级学生,面对我即将来离开的母校,面对我即将来离别的同学和老师,我有太多的不舍,和太多无法表达的情感,在此时此刻,千言万语,我也只能够说上一声,谢谢你们。

  感谢我的班主任,感谢我们班级里各科任老师,也感激我们学校的所有老师,是你们在无数个日夜里,为我们批改作业,撰写教案;是你们在无数节课堂上,为我们传授知识,为我们讲解题目;是你们在无数个时刻里,为我们擦拭眼泪,陪伴我们长大,给我们讲很多的人生道理。随着年龄的增长,我看到一条条皱纹爬上了你们的眼角,看到一丝丝白发已经染上了你们的头顶。我们长大了,你们却老了,可是你们任然在燃烧自己,在奉献自己,依然坚守在自己的岗位上,培养一批又一批祖国的人才。所以,今天借着这个机会,请允许我代表我们xx小学全体的学生们向你们说一声:老师,辛苦了!

  感谢我的同学们,让我们这六年的时间里,不孤单。回顾这六年里的美好时光,都是和你们一同度过的。还记得我们刚刚进入到学校时的场景吗?我们一个个都腼腆既害羞的和对方握着手,但是现在,我们已经熟的能满地打滚了。是你们,在我难过,受欺负的时候,过来为我撑腰,给我温暖的怀抱;是你们,愿意听我分享我生活中无趣又简单的日常;同样也是你们,愿意和我分享同一根冰棒,分享同一根辣条。我不知道,在我以后的学*生涯中,还能不能继续遇到像你们这样一群的小伙伴,但是我能肯定的是,我一定不会忘记你们,不会忘记我们同窗六年的深厚情谊。

  感谢我的母校,给我的童年带来了这么多的缤纷色彩,让我可以收获到一份份沉甸甸的知识,收获到一份份纯真的友情。在这所母校里,留下我童年最精彩的记忆,也留下了我成长的印记,我会永远把这些记忆都保存在我脑海的最深处,也会永远记得母校带给我的恩惠。在我毕业之后,我一定会带着母校给的教导,踏上我前路漫漫的路程,一路真诚而又勇敢的走下去。

  谢谢大家,我的演讲完毕!

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  当六月的微风又一次催浓了校园的绿荫,伴随着成长的喜悦,洋溢着收获的幸福,我们将告别母校。带着一份挥之不去的记忆和牵挂,走出xx小学的校门,放飞新的理想和希望。在这里,我谨代表六年级全体毕业生向xx小学的各位领导、老师及全体同学道别,向辛勤培育我们六年的老师表示最诚挚的敬意!

  时光飞逝,转眼已是六年。六年前,我们满怀着理想和希望迈入xx这片深情的热土,开始了人生最美好、最难忘的一段旅程。六年的征途,是光荣的荆棘路,带着梦想与期待,我们一路走来。在这两千多个日夜里,我们经历过欢笑和泪水,我们面对过成功和失败。此时此刻,站在希望的门前回首张望,那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。那是因为您,亲爱的母校,是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您给了我们如此优越的学*环境和展示自我的舞台,我们沉浸在知识的海洋,徜徉在落英缤纷的林荫道,醉心于同学间的欢声笑语;那也是因为您,亲爱的老师,是您的辛劳付出,是您的无私奉献换来了我们的收获与成长。您的教育与指导,在我们成长的道路上留下深深的痕迹。如今,学生即将远行,请允许我们深情的道一声:“老师,你们辛苦了!”

  离别是如期而至的,感觉却是如此匆匆。曾经的同学即将各奔东西,曾经的日子已留在身后,但在xx这片热土,我们收获了许多:知识、自信以及理想。“做最好的自己”的校训已深深刻入我们的心中,每一份温暖的回忆也都让我们难忘。六年的点滴汇聚成今日的成果,将为我们的小学生活画上一个圆满的句号,并伴随着我们踏上未来的征程。在未来的岁月里,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做富有责任并勇于担当的人,做德才兼备并敢于创新的人,不断奋斗,在今后的人生道路上书写更加华美的篇章。

  同学们,在毕业时刻,让我们郑重立下誓言:今天,我们以作为xx的毕业生为自豪;明天,xx将会以我们——祖国的栋梁为骄傲!

  谢谢大家!


小学发言稿6篇(扩展4)

——小学毕业的发言稿6篇

尊敬的各位家长:

  你们好!

  感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会,感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。本次家长会,应该也是你孩子在小学阶段的最后一次家长会,因此希望每位家长珍惜这次机会,多与任课教师交流,更多地了解孩子在校的表现,更多地反馈孩子在家的言行,以求更好地家校联合,教育好你的孩子。

  再过两个月,你们的孩子就要参加小学毕业考试,小学毕业,学*生活的第一阶段的结束,孩子也即将步入少年时期,进入初中继续更高的学业,这是人生中一个非常重要的转折点。

  那么作为家长在这一重要的时期,应该注意些什么呢?我想讲以下三点:

  一、家长要有正确的方法。

  只要你在教育子女上不断体会琢磨总结反思,及时调整策略,你的孩子真的会朝着更好、更高、更强的目标前进。在这里我提几个想法,供大家去思考。

  (一)真爱孩子。

  指的是你要真正关爱孩子,熟悉孩子,理解孩子,能成为孩子的知心朋友。对孩子光有爱的热情还不够,还要要有爱的艺术,放松了不好,过严也不好,逼得太急,还会造成极个别学生离家出走,甚至自杀,后果十分严重,在全国范围内,这些例子都发生过。因此要宽严结合,恰到好处,真的也不容易。

  (二)家长垂范。

  你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用,因此每个家长要以自己的良好人格,尊重他人的行为,吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不认真负责,想想我们有没有对自己所做的事认真负责到底。有人说过:如果孩子生活在批评中,他便学会了谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在恐惧中,便变得忧心忡忡;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子生活在安全中,便学会相信自己周围的人们。因此希望家长能时时处处以身作则,成为子女的楷模。这段时间尽量多陪陪孩子,给孩子一个清静的复*环境。

  (三)用心激励。孩子只有时时受到表扬、激励,才能不断生上进的动力。

  教育子女时正面赏识引导比直接批评惩罚效果好十倍百倍。就拿考试来说:有2个学生同样考了个70分,一个家长狠狠批评孩子,要求下次一定要考到95分以上,考不到还要采取相应的惩罚,结果这个学生忧心忡忡,最后仍没达到要求,面对的是又一次失败,一次次失败只能导致丧失信心,变得越来越糟,家长的心情也变得越来越差。相反,另一个家长针对这种情况提出要努力就行,相信下次能考80分,孩子感到家长很体谅尊重他,提的要求不是很高,充满信心,果然一次比一次进步。激励能让孩子看到希望,看到光明。

  (四)绝不放弃

  家长们,世界上最容易的事情就是放弃,希望你们在孩子表现不太好的时候也不要放弃,不要说他就那样,我也没办法,也许你的孩子成绩在班中**,也许你的孩子的一些坏*惯一直改了又犯,你绝不能放弃,你再坚持一次也许那就是最后一次,你的孩子从此开始学业进步,坏*惯也彻底改了。

  当然,更希望你们家长能配合老师,在家督促自己的孩子:

  首先是热情支持。父母对孩子学*上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学*环境。看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学*;孩子学*用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

  其次是认真督促。由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时,父母就应劝导孩子,跟孩子约定安排合理的时间。督促孩子多看课外书,多积累课外知识;多读、多背、多听,这是学好语文的关键;

  第三是仔细检查。虽父母不一定能看得懂孩子的作业,不一定天天有时间,但也要经常仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学*情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学*态度和良好的*惯。

  第四是积极配合。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学*情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学*情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学*好的功课。

  孩子毕竟是孩子,对学*的重要性、目的性不一定十分明确,因而,孩子的自觉性不可能像我们成年人想象的那样自觉,难免会出现一些不自觉、或不认真现象,少不了家长的督促提醒,所以需要广大家长负起责任来,做好孩子的引路人和鞭策者。

  二、家长要有全面的关心,尤其是加强对孩子品德表现的关心。

  不少家长有这样的认识,把孩子送到学校,就是来学*的,因此学*成绩最重要,这种认识有一定的道理,但不够全面。

  我觉得培养学生**,学*好固然重要,身心健康也很重要,思想道德素养更加重要,有专家指出:“学*不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品”。

  一个人将来能否有所作为,除了水*能力,更主要的看这个人的品格如何,因为“品格决定成就。”

  我们家长在教育子女中要从品格教育入手,才能培养出举止文明,品行端庄,风度高雅,充满自信,敢于争先的孩子来。

  良好的品格养成了,还需要担心孩子不文明礼貌,不勤奋好学,不求上进吗?因此我们家长要做的就是从现在开始,从孩子的小事细节抓起,,去开发挖掘孩子的潜能,去创造各种机会让孩子获得成功,去体验因点滴成功所带来的快乐,从而进一步激励孩子走向成功。

  三,家长要如何为孩子选择合适的中学

  我个人认为相对适合孩子进入的高中阶段的学校应该是以孩子自己的真实成绩能排在你想让孩子进入的这所学校的录取分数线至少靠中游的位置(能靠前一些当然更好),比较理想的是能位于这所学校的所有考生的中上水*,而不必在意这所学校是不是重点!如果你确实觉得你的'孩子天资聪颖,比同龄孩子的学*基础好很多,属于特别优秀的那一类孩子,那不妨在小学阶段最迟在初中阶段就给他选择一所条件比较好的学校。

  所以说,做父母的一定要有一颗*常心,决不能苛求孩子要达到什么什么水*,要求孩子一定要考上什么什么学校,否则很可能不但连你想要达到的目标都达不到反而还会适得其反。

  请记住:只有最适合你的孩子就读的学校才是最好的学校!各位家长,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,孩子们才能创造出一个灿烂的明天。

  最后,我预祝每位家长用心培养,让每个孩子走向成功。

  我的发言完毕,谢谢大家!

亲爱的大哥哥大姐姐、同学们:

  大家好!

  今天,我们欢聚一堂,共同参加今天的五年级毕业典礼,我的心里特别激动,心潮起伏,感慨万分。五年级的哥哥、姐姐们:今天你们就要毕业了。殷殷的情意,系不住你们欲行的脚步。在此,我代表四年级以及非毕业班的200多名同学,怀着依依不舍的心情,坐在*台上,诉说我的心里话,在这里与你们分别。此时,我的心情很复杂:又高兴既难过。——高兴的是你们就要进入高一级的学校继续深造,难过的是:我们舍不得在这里分手。为此,我代表葛庄完小四年级,以及非毕业班全体同学,向给予关怀和培育我们的领导、以及全体老师,表示崇高的敬意。并向即将踏上高一级学校的43名同学们,表示热烈的祝贺!

  同学们,我们在一起生活了四年,在*两千个日子里,与你们结下了深厚的情谊。别离才知情深,此时此刻,我们多想让时光老人停下匆匆的脚步。光阴似箭,逝者如斯夫,然而,永远也抹不去的,是刻在我们脑海中,小学生活的点点滴滴。

  几年来,我们在校领导的关怀和老师的辛勤培育下,勤奋学*、刻苦钻研、学到了比较扎实的文化知识。在老师的教导下,我们积极上进,不断成长,思想上也逐步成熟。早上,我们满怀豪情,迎着出生的太阳,高高兴兴的走进学校;教室里,我们认真认认真真的聆听老师的精彩讲课;课堂上,我们在知识的海洋里尽情的遨游;操场上,我们热情奔放,尽情挥洒着汗水………这一切,将永远成为我们人生中,最美好的回忆。

  同学们,学校是一片充满生机的土地,我们是一粒种子,每一颗种子,只要找对了合适的土壤,有了足够的灌溉,就能茁壮成长。我们就是在葛庄完小,这片生命的土地上,找到了自己,播种自己。我想,经过小学阶段的教育成长,我们就像已经发出新芽的小树,每个同学,都做好了开枝展叶的准备。希望各位大哥哥,大姐姐,能努力让自己在高一级学校,长成一棵枝繁叶茂、漂亮强壮的大树,为我们树立好的榜样。

  五年级的同学们,你们就要进入一个新的学校,踏上新的学*征程。在此,我们在校的四个年级的同学,送给你们一句话:生命的价值在于学*,理想的实现在于拼搏,美好的未来要靠自己创造!祝愿你们在以后的日子里,从中学,到高中,到大学……用实际行动去履行自己的诺言,去实现自己的青春梦想。并祝愿你们在新的学校里,好好学*,充分施展自己的才华,争取早日成才!

  尊敬的老师,亲爱的同学,既然分别不可避免,那就让我们把满怀的思念,托付给明天,让我们每名同学,将来成材后,在社会主义的广阔天地里,享受再次相逢的喜悦吧!

  谢谢大家!

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  随着20xx年度7月6日的最后一声铃响,我将结束我的小学生涯,回想起母校她是那么的伟大,那么的慈祥,虽然她只是一栋不会动的房子,但是那里却包含着我生命中最美好的时光。

  我很爱我的母校——五小。五小并不是很富裕,操场是土地的,座椅是木制的……总之不是很好。但是并没有因为那些设施影响了我对母校的好感。因为那是我生活了七年的地方,给我留下无限美好的地方,那里有我的童年,有我尊敬的老师,有我那些经历过风风雨雨的同学们。

  快要毕业了,心里中有一种说不出来的留恋,不知道怎么了,*时那么坚强的我掉下了泪滴。我舍不得这个学校,这个班级。就在这个时刻,又传来了一个可怕的消息,那就是清河区第一小学要和第五小学合校。听到这个消息,同学们都很难过,因为他们和我一样,在这个学校呆了七年,对这个学校这个班级有着很深的感情。

  时间过得很快,一转眼又到了六年级上册的期末考试了,记得小学最幸福的一天是联欢会。那是我小学生涯的最宝贵的一天了。记得那天,同学们是笑着来的,哭着走的。我也一样,只有一个人没哭,不是他对这个班级没感情,而是他太坚强了。

  在联欢会的前几天我们几个男生布置好了教室,我心里知道那是我最后一次布置我心爱的教室了。那天同学们拿着食品高高兴兴的走进了教室,我们几个人布置好的教室是那么的有魅力,吸引了每一个同学的眼球,黑板上写着:小学的最后一次联欢会。当大家看到这个时,只是看了一眼就低下了头。我明白:同学们不是因为我们画得不好,是因为那几个字触碰到了他们心里不愿想起的一件事——我们要毕业了。我知道同学们和我一样,母校在我们的心里是那么的重要。

  那天特别的安静,每天早上老师没去的时候都是吵吵闹闹的,可是今天却是是鸦雀无声。就连*时大大咧咧的我都安安静静了。不一会,老师来了。我们上了一上午的课,下午开联欢会,同学们又悲又喜的度过了这一上午。

  到了下午上第一节课时,老师走了进来,我拧响了礼炮,小学最宝贵、最快乐的一天开始倒计时了。刚开始是女同学演相声,逗的大家哈哈大笑,而我却笑不出来,因为我对这个班级、这个学校、这么多的同学有一种特殊的感情。我抬头看了看教室,看了看那一张张熟悉的面孔感到心里难过,在这里呆了七年了,一转眼就毕业了,谁能舍得啊?我低着头哭了。

  后来又一个女同学在网上问我:你还会哭呢?说实话在一起七年了没见你哭过。第一个表演结束了。然后是我们男生唱歌,那个男生站在那里唱着《我相信》那是我听过最好听的歌曲。我依然在下面痛哭。等他唱完歌,教室里只剩下哭声了,老师在一旁安慰我们,可是老师越安慰我们越难过。无论男生女生都哭了,除了他,在上面我说过,他叫安宁。他是一个比我还坚强的男孩,他只是默默地看着我们哭,也没上前安慰我们,因为他知道安慰是没有用的,只有用泪水才能让我们心里好受些。

  后来老师有事先走了,老师告诉我们几个离家*的同学打扫教室。我没有让任何一个男生走,而是留下来。我们弯下腰围成一个圆形手勾着手,好像我们是一个人,而每个人是这个身体的一部分。我说:当我数完1、2、3之后大家一起喊我们永远是好兄弟。1、2、3,大家异口同声的说我们永远是好兄弟。那声音很洪亮很清晰。喊完之后就是一片哭声,我们放声大哭,哭声灌溉了教室,似乎那是我们最美好的纪念了。那是小学最美好的声音。

  同学们记住了,毕业之前一定要去母校照张相,让我们的人生少留下一点遗憾。

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  握着笔,我很想写,却不知道该从何写起,这六年的小学生活,留给我的回忆太多,有甜蜜,有辛酸,也有苦涩。面对即将毕业的校园,我心中有说不出的不舍。

  从踏进实小的那一刻起,就注定了我是这儿的一份子,也注定了实小将成为我的第二个家。

  在这儿,我学*。从100字的文章写到500字,从1+1学到常用公式,从背单词学到背课文,这都得感谢老师的辛勤栽培。在我表现好时,老师就微笑着表扬我;在我犯错误时,老师就严肃的批评我。老师,就是我学*道路上的指路人,时刻提醒着我,什么是对,什么是错。

  在这儿,我玩耍。从一年级到现在,教室换过,老师换过,可惟独同学还是这些同学,朋友还是这些朋友。夏天,我们一起跳皮筋,一起吃棒冰,一起在雷阵雨中奔跑,一起欣赏雨后的彩虹;冬天,我们一起打雪仗,一起堆雪人,一起在雪上滑冰,一起欣赏雪后的世界。身为家中的独生子,同学间的友谊真是太珍贵了。

  在这儿,我成长。从一个不知天高地厚的小孩,长成一个明辨事理的六年级学生,这都是因为有了实小,它给了我优良的环境,给了我想象的空间,我爱它。

  还有三个月就要毕业了,望着生活了六年的校园,我心中万分不舍。但是。即使我以后离你再远,我也不会忘记你——我亲爱的母校。

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:

  你们好!

  即将毕业的大哥哥、大姐姐们,今天是你们毕业的日子,此时,面对着即将踏入中学的各位大哥哥、大姐姐,我们的心情非常激动。请允许我代表全体在校生向已经圆满完成学业的大哥哥、大姐姐们表示最热烈的祝贺以及最真挚的祝福!(鼓掌)


小学发言稿6篇(扩展5)

——小学班干部竞选发言稿6篇

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  我想竞选纪律委员。因为我认为我的纪律很好。有一次早操排队时,全班同学都在说话,乱哄哄的。而我却一句话都没有说,只是站在原地不动。因此,我觉得我能胜任这个职位。

  如果我当上了纪律委员,我会更加严格的要求自己。上体育课时要认真,不随便说话。做早操的时候,手不要没有力气等这些自己纪律比较差的时候,要严格遵守纪律,成为同学的好榜样。

  假如我当上了纪律委员,我会管好我们班纪律最差的午休排队。当午休的铃声响起,我便会命令同学们马上,到走廊上排队。如果有同学在讲闲话,我就会提醒这一位同学。只要这个同学被提醒了三次,就要把他(她)的名字登记在《班级日记》上。而且要写“认错书”才能上课。如果不服从我的指挥,就违反了“班规”。因此,要写多一份“认错书”。还要在《诚信存折》中扣钱。

  让我们共同努力,争取拿到每周的“文明班集体”奖旗吧!(包括纪律的评比)我的演讲完毕,谢谢大家

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  好高兴,我又一次站在讲台上,来参加班干部竞选。

  我要竞选的岗位是——班长。

  拿破仑曾说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”而我想说:“不想当班长的学生不是好学生。”因此,我要竞选班长。

  我学*努力,积极参加各种活动,并和同学们一起,代表学校取得一些荣誉,比如,参加綦江区橡筋动力直升机比赛荣获一等奖,参加重庆市纸飞机比赛荣获二等奖,参加重庆市“争当小实验家”科学体验活动获三等奖,参加今日教育杯作文大赛荣获二等奖。我还多次被评为三好学生。当然,这些点滴的成绩离不开老师的精心培育,和同学们的大力支持。

  除此之外,在班级工作中,我有较强的责任心,主动帮助同学排忧解难,曾组织过多次班队活动,使自己的组织能力和协调能力得到了很大的提高。正是有了以上的经历,我相信在老师的领导,同学们的帮助下,我能胜任班长这项工作。

  假如我当上了班长,我会认真做好本职工作,让班级变得更美,更和谐;假如我当上了班长,我一定以身作则,为同学们树立好榜样,积极热情地为班集体服务;假如我当上了班长,我一定会协助任老师做好班上的工作,并与同学们共同学*,共同进步。

  既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班长,我就要成为一名出色的领航员,我相信,我能行!

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫,去年一年的时光中,感谢老是和同学们的信任支持,让我当上了纪律委员,让我知道了什么是集体荣誉感、和责任心。在老师们的教育和帮助下,我的进步很明显。虽然我还是存在不足,但是我相信在今后的日子里我会更加努力,严格要求自己。因此我今天站在这里再次竞选班干部

  一年的时间我已深深地热爱着这个班集体,爱我们所有至亲至爱的老师们,更知道作为班干部是要服务大家,帮助大家。如果我今年仍然能够当时班干部我会更加严格要求自己,关心集体、乐于助人、团结同学,成为老是的小助手,同学的好帮手。

  如果没有被选上,我也不会灰心,仍然会尽心尽力为大家服务。

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫,去年一年的时光中,感谢老是和同学们的信任支持,让我当上了纪律委员,让我知道了什么是集体荣誉感、和责任心。在老师们的教育和帮助下,我的进步很明显。虽然我还是存在不足,但是我相信在今后的日子里我会更加努力,严格要求自己。因此我今天站在这里再次竞选班干部

  一年的时间我已深深地热爱着这个班集体,爱我们所有至亲至爱的老师们,更知道作为班干部是要服务大家,帮助大家。如果我今年仍然能够当时班干部我会更加严格要求自己,关心集体、乐于助人、团结同学,成为老是的小助手,同学的好帮手。

  如果没有被选上,我也不会灰心,仍然会尽心尽力为大家服务。

各位老师,同学们:

  大家好!

  今天,我作为**小学三(1)班的学生,站在这里竞选班干部,我太高兴了!我和大家一样深深地热爱着这个班集体,爱我们所有至亲至爱的老师们。两年来,在老师们的教育和帮助下,我的进步很明显。在课余,我最大的优点是看书,在书中,我学到了好多知识。

  在周末,我还参加了书法兴趣班。我相信,我的字会写得越老越好。

  如果,我成为一名班级中的班干部,我一定要为班级出谋划策,担当责任,努力成为老师的得力小助手。

  我有信心,我一定能成为一名好班干部!

  再次感谢大家!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫XX,我今天要竞选的是班长。

  也许有些人可能会笑我,但我觉得,无论学*好坏,成绩差否,只要有上进心,都可能变成有用之才。不管竞选的那个人是否好坏,但是他们却有信心上来争取,最起码比没有勇气的人要好几百倍,我认为这点才是最可贵的。

  在这里,我想告诉大家一个道理:也许有些人会认为机会是需要等待的,那么在这里,我告诉你,错了,彻彻底底的错了,机会是不能等待的,真正的机会是需要自己创造的!人一生有许多的机会,关键就在于自己,能否把握住。我们往往为了一个机会,而错过了更多的机会。珍惜眼前所看到的,满足目前所拥有的,我想这才是人们最向往的吧。其次,我要告诉那些没有勇气上来的人,不一定是班干部才能做得好,行动起来吧!证明给他们看!

  好了,我的发言就此结束,对了,我叫XX,记得要投我一票哦,请支持我吧!


小学发言稿6篇(扩展6)

——小学生发言稿6篇

  格式:

  一:讲话稿和一般的公务性文字写作不同,它没有固定的写作格式,可以根据所讲问题是灵活安排结构方式。然而实际工作中,常见的讲话稿结构一般分为标题和正文。

  标题:讲话稿的标题一般有下面两种方式,直接法,即直接注明什么人,什么时间,什么会议上的讲话;复式标题法,即整个标题由一个主题,一个副标题和讲话时间、讲话人等部分组成。

  正文包括以下内容:

  (一)称谓。讲话稿一般都有称谓如“同志们”“代表们”。

  (二)开头。讲话稿的开头要说明讲话稿的要领,即提出问题,说明会议的指导思想。归纳起来有以下类型

  (1)强调空间,时间,概略地描述场面。庆祝大会比较多地采用这种引言。

  (2)开门见山,提出中心话题。传达精神,布置工作的会议上的讲话,较多采用这种引言。

  (3)主体。讲话的关键部分。结构布局方法有时间顺序、工作进度安排、工作性质的主次安排、讲话内容的轻重分量安排、问题的逻辑关系。讲话稿主体无非是主题明确、内容充实、层次清楚、表达通畅、文字准确。

  (四)结尾。归纳出讲话的主要内容,提出解决方法、今后的任务要求或提出号召等。讲话稿一定要有结尾。

  二:讲话稿是领导讲话必备的前提准备,所以它具有思想性与鼓动性两大特点。讲话稿要有理论色彩,要能表达思想,能够分析问题,去说服人。从而达到打动听众,让人接受,它更注重具有鼓励、激励作用。

  范文:

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自xx的xx。性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选xxx。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校和同学们交给我的任务,使宣传部成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

  我已经在团委会纪检部工作了*一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学*与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任xxx一职,并且有能力把学生会发扬光大。

  假如我当上了xxx,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学*;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

  假如我当上了xxx,我要改革班级的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展*团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可*的保证。还要协调好各部门 之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。

  假如我当上了xxx,我将以“奉献班级,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务 ,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。

  我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。

  请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!

  学做文明礼貌小学生,抓礼仪教育,创文明校风 我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。我们××小学是××市的重点学校,(……荣誉)。我们一贯引导学生学*“规范”,学会做人,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。开展文明礼仪教育活动,我校已经有××年的历史了,(……开展的活动);从而达到以人为本,提高师生道德水*和文明程度,育人兴校的目的。

  一、学*“规范”,让“规范”深入人心。

  要让学生具有良好的文明行为,就必须首先学*“小学生日常行为规范”,只有让“规范”深入人心,才可能实施“规范”。为此我就”规范”向学生进行了广泛的宣传,深入的学*。一是在开学典礼上,利用“开学动员”和大幅标语对“学规范,学做人”这一教育中心进行宣传,营造教育气氛。二是每周升旗仪式利用**下讲演时间,有计划地进行”学*规范”的系列讲演,让学生学*礼仪常规和待人接物的原则,使“规范”深入人心。三是各班级根据学校的周教育重点和学生的.实际,每周分重点、分专题对学生进行“规范”的学*教育,使“学规范”更细致,更深入。

  二、从常规训练入手,使文明具体化。

  对学生进行系统的“规范”学*后,要让学生真正掌握“规范”的内容,运用“规范”待人接物,我们还对学生的行为进行了严格训练。

  1、全校性集合排队,进场秩序的训练。

  2、做操动作规范,整齐化一的训练。

  3、站、立、行的军事化的训练。

  4、每天进校时敬礼、问好姿态的训练。

  5、队礼、队歌、**、升旗仪式规范性的训练。

  三、用义务清扫的具体行动,创造文明的环境。

  为了让学生深刻地体会到优美环境的好处,学校少先队大队部号召各班成立“义务清扫突击队”,对校园的清洁卫生天天坚持清扫,让学生人人参与义务清扫,人人分享劳动成果,人人从劳动中受到教育,人人都不忍破坏自己亲手创造的干净环境,人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。使维护环境卫生,成为自己的事。同时,学校德育处还实行了教室卫生、过道卫生、公地卫生各班责任包干的办法。各班负责清扫、维护、保洁。除红领巾监督岗每天两次检查外,德育处还每周不定期突击检查,发现问题取消本周卫生流动红旗。

  四、争当文明小卫士,形成良好的文明竞争风气。

  在整个“学做文明礼貌小学生”活动中,“争当文明小卫士”一直贯穿始终。“文明小卫士”的争当,必须是通过自荐、班级核实、大队部批准三个程序。也就是只要自己认为自己符合一个“文明小卫士”的标准就可自己到大队部自己推荐自己当文明小卫士,不必要同学选举,不需老师推荐,只要大队部到班级核实,文明行为基本属实,即可当上文明小卫士,然后担任红领巾监督岗执法工作。

  “自荐”,其实是给每个学生改正缺点,努力上进的一个机会,让学生明白只要自己努力,也能当上“文明小卫士”。在“争”的过程中,使学生自然而然地规范自己的言行,自觉做到文明守纪,主动养成文明*惯。不管这个学生最后当没当上“文明小卫士”,在“争创”的过程中,他或多或少受到了教育,规范了自己的言行;而当上了“文明小卫士”,参加了红领巾监督岗大执法工作后,除了用良好的文明言行为大家作出示范外,还要纠正校内不文明行为。

  五、“学做文明礼貌小学生”全校性中队主题队会观摩比赛,规范了学生的言行,展示了班级的文明风彩。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自六年级的魏桂芝,今天我们怀着激动的心情相聚在这里。我很荣幸能够作为学校的学生代表站在这里发言,心中感到无比的兴奋,首先,请允许我代表全体同学向一直关心我们学*的各位老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!(敬礼)

  鲜花怒放,为的是感谢阳光的普照,感谢雨露的滋润;小鸟鸣唱,为的是感谢森林的呵护,感谢天宇的高远……今天我很高兴能代表全体学生在这里发言,为的是感谢老师们对我们无私的关爱。

  首先,我们要感谢文山小学,这里有先进教学理念的领导,有优秀的教师队伍。是这里吸引着我们投入她温暖的怀抱,是这里让我们每一个人都成为一道独特的风景,是这里让我们茁壮成长。

  其次,我们还要感谢所有的老师,是你们的谆谆教诲,是你们的言行榜样,是你们的无私关爱,点燃了我们心里善良的明灯,培育了我们明净的赤心; 是你们给了我们亲切的关怀和人格的尊重,使我们学会了关怀和尊重别人,以及关怀与被关怀,尊重与被尊重,同时造就了我们博爱的精神、善良的心灵和感恩的情怀。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们只有付出了,才会有收获,相信在学校领导的关心和老师的辛勤培育下,经过不懈的努力,我们一定会成为有理想、有道德、有文化、守纪律的合格学生,给社会、给学校、给家庭交一份满意的答卷。

  尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,成绩只代表过去,新的目标在前方等待我们。我想,我们不会沉醉在今天的掌声中。我们一定会加倍努力,发扬刻苦学*的精神,养成良好的学**惯,不辜负学校和老师的殷切希望。让我们在文山小学这片育人的沃土上,放飞新的理想,收获新的希望。

  大家好!我是郑z。今天很荣幸能成为一名光荣的护旗手。我是一个乐于助人的女孩,我总是尽我最大努力去帮助身边的人。我曾经参加过小雏鹰志愿者活动,帮助图书馆里的叔叔阿姨整理图书,为小区里的爷爷奶奶打扫卫生。通过这样的活动,我感受到了人与人之间相互帮助的温暖。我会继续努力,从*凡的小事做起,让D2少先队员的爱心传播的更远。谢谢大家。

  大家好!我是刘z。非常荣幸能成为今天的护旗手。我是一个快乐、活泼的男孩,我爱音乐,爱运动,更爱阅读。阅读让我成长,让我学到了很多人生道理。我为我是一名学校的图书管理员而感到自豪。每次去图书馆帮助大家借阅图书,分发报刊,我都特别开心!高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,小伙伴们,让我们一起走进书香世界,享受阅读时光吧。

  谢谢大家。

  大家好,我是张z。我是一个活泼、开朗的女孩。作为一名护旗手,看着*冉冉升起,我感到无比自豪。我讲文明懂礼仪,每天早晨主动和礼仪岗的老师同学问好;我珍惜时间,热爱学*。每天我会利用一切空闲的时间学*。我乐于助人,常常帮助同学解决学*上的困难,每当我帮助的同学还我一个会心的微笑,一声感激的“谢谢”我的心中就会感到无比快乐。每个周末我还会帮爸爸妈妈做一些家务活。同学们,让我们从小养成乐于助人的好品质吧。谢谢大家。

  大家好,我是干z。我是一名全面发展的D2好少年。我不仅爱学*,而且讲文明,守纪律,知礼仪。我的爱好广泛,能歌善舞。我还是一位非常热心的学生,看到垃圾我会主动捡起,见到老人我会主动让座。在班级里我会帮助同学,在家我会主动帮助家长。今年暑假我还参加了雏鹰志愿者活动。同学们,希望我们在以后的学*生活中都能健康快乐地成长。谢谢大家!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自×年级×班,我叫xx。今天我演讲的题目是《争做文明小学生》.

  作为新时代的少先队员,我们更应当注重自己在日常的学*和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当温暖的春风吹拂着我们美丽的校园,鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。

  当你踏着干净的地面走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦扫地的同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。

  我们知道,春天是美好的.,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

  在这么美丽的校园里,当你看见春风中到处飞舞的废纸,洁白的墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位红领巾都应该伸出双手。

  同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!

  文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力,我们会成为文明守纪的好孩子,勤奋学*的好学生。一专多能的现代少年。

  谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!我是五年(3)班的王和林。我今天演讲的内容是:努力学*,取得好成绩。

“业精于勤而荒于嬉”是众所周知的一句格言,讲的是学业靠勤奋才能精湛,如果贪玩就会荒废。因此,要想取得优异的成绩,勤奋是诸多因素中至关重要的。一天24小时,对于每个人都是一样的。有的同学整天东跑跑、西玩玩,无暇顾及书本,一天时间很快就溜过去了;有的同学可能因为觉得知识枯燥难懂而不认真听课;还有的同学禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光。俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。再过几天就是期中考试了,我想:同学们应该上好每一节课,对以前学过的知识进行梳理和复*,查缺补漏,认真完成每次作业。当你每天放学回家时,摸摸自己的书包,问问自己今天又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?

亲爱的同学们,聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。我们现在应该惜时如金,认真利用现在的每一分每一秒,努力学*,以积极进取的心态来迎接期中考试。最后,祝同学们在考试中取得理想的成绩。

我的演讲完了,谢谢!


小学发言稿6篇(扩展7)

——小学生毕业发言稿6篇

  以前,常听六年级的哥哥姐姐们说:“又是一年毕业季,我们要散了!”当时天真的我们根本就不知道毕业意味着什么。直到现在,当千万思绪涌上心头时,才懂得了毕业的真正含义。

  毕业代表着感恩——感恩我爱的文清路小学,给同学们良好的学*环境,给我们展示自己的*台。对于学校,我们有太多太多的感谢,是学校带着我们成长,她培育着我们,看着我们慢慢长大,再微笑地把我们送进中学。感恩我爱的老师,你们像父母一样对我们精心的呵护,把我们从无知的小孩变成一个懂事的孩子。是您,带我们迈进知识的殿堂;是您,在我失败时给我鼓励,是您不停地激励着我们成长!感恩同学,没有你们,我的生活将会暗然无味。是谁每天带给我快乐?是你们;是谁在我伤心时安慰我?是你们;是谁和我一起分享成功的喜悦?还是你们;亲爱的同学们我将永远不会忘记!

  毕业代表着收获——回想以前,太多事能勾起我快乐的回忆,一年级的运动会,同学们奋力拼搏,三年级的音乐会,同学们在排练无数次后让正式演出完美落幕,五年级的拔河比赛,虽然遗憾地与冠军失之交臂,但同学们的团结让我难以忘记,六年级的长绳比赛,我们超常地发挥赢的了冠军!

  毕业代表离别——六年前,我和我的同学们迈着轻快的步伐走进了教室,那时的我们素不相识,但后来都成为了亲密无间的好朋友。这六年里,我们一起哭过,笑过,打闹过,生气过,有时还吵架拌嘴,但现在回想起来,这是多么珍贵的记忆啊!

  在毕业之际,我要对在场的所有老师同学们说声谢谢,谢谢你们陪伴我走过了这六年。让我在这六年里不孤独寂寞,不空虚忧愁。是你们带给了我无限的快乐,就算我们即将毕业,但是我们的心将永远连在一起!永远的六(~~)班,在我心里,总是那颗最闪耀,最璀璨的.明星!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  在这个万里无云、阳光明媚的日子里,建设路小学正挥手向我们告别。想到我即将离开慈爱的老师,离开朝夕相处的同学,心里充满了不舍。

  漫步在这个校园里,一草一木都是我的朋友,与我有着深厚的感情。田径场上有我们洒下的汗水,跆拳道馆有我们付出的艰辛,科技室有我们挥洒的智慧……马上我们要离开母校了,但是这些汗水、艰辛、智慧永远不会消失会代替我们伴随母校成长。

  一桩桩、一件件往事历历在目,有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同学们的欢笑声、读书声又重新浮现在脑海里。我还记得在洋沙山烧烤时,同学们在海边捉螃蟹;在清明节扫墓时,同学们在山上为烈士们献白花;在科技节上,同学们发挥出自己的水*为班级得了许多奖;再英语节时,同学们精心准备,把一句句英语句子牢记心中;在“六·一”国际儿童节上,同学们快乐地游戏着……

  一切的一切,都深深地印在我的心田上,我永远不会忘记。

  再见了,亲爱的母校。您养育了我这么多年,让我在知识的海洋里遨游,学到了那么多知识。再见了,尊敬的.老师,您为我付出了无数的心血,教了我那么多知识、道理。再见了,我的同学们,我们不能在一起玩了,要与新朋友一起生活了。总之,千言万语都只表达我一个意思:再见了,母校!老师!同学们!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

亲爱的大哥哥大姐姐、同学们:

  大家好!

  今天,我们欢聚一堂,共同参加今天的五年级毕业典礼,我的心里特别激动,心潮起伏,感慨万分。五年级的哥哥、姐姐们:今天你们就要毕业了。殷殷的情意,系不住你们欲行的脚步。在此,我代表四年级以及非毕业班的200多名同学,怀着依依不舍的心情,坐在*台上,诉说我的心里话,在这里与你们分别。此时,我的心情很复杂:又高兴既难过。——高兴的是你们就要进入高一级的学校继续深造,难过的是:我们舍不得在这里分手。为此,我代表葛庄完小四年级,以及非毕业班全体同学,向给予关怀和培育我们的领导、以及全体老师,表示崇高的敬意。并向即将踏上高一级学校的43名同学们,表示热烈的祝贺!

  同学们,我们在一起生活了四年,在*两千个日子里,与你们结下了深厚的情谊。别离才知情深,此时此刻,我们多想让时光老人停下匆匆的脚步。光阴似箭,逝者如斯夫,然而,永远也抹不去的,是刻在我们脑海中,小学生活的点点滴滴。

  几年来,我们在校领导的关怀和老师的辛勤培育下,勤奋学*、刻苦钻研、学到了比较扎实的文化知识。在老师的教导下,我们积极上进,不断成长,思想上也逐步成熟。早上,我们满怀豪情,迎着出生的太阳,高高兴兴的走进学校;教室里,我们认真认认真真的聆听老师的精彩讲课; 课堂上,我们在知识的海洋里尽情的遨游;操场上,我们热情奔放,尽情挥洒着汗水………这一切,将永远成为我们人生中,最美好的回忆。

  同学们,学校是一片充满生机的土地,我们是一粒种子,每一颗种子,只要找对了合适的土壤,有了足够的灌溉,就能茁壮成长。我们就是在葛庄完小,这片生命的土地上,找到了自己,播种自己。我想,经过小学阶段的教育成长,我们就像已经发出新芽的小树,每个同学,都做好了开枝展叶的准备。希望各位大哥哥,大姐姐,能努力让自己在高一级学校,长成一棵枝繁叶茂、漂亮强壮的大树,为我们树立好的榜样。

  五年级的同学们,你们就要进入一个新的学校,踏上新的'学*征程。在此,我们在校的四个年级的同学,送给你们一句话:生命的价值在于学*,理想的实现在于拼搏,美好的未来要靠自己创造!祝愿你们在以后的日子里,从中学,到高中,到大学……用实际行动去履行自己的诺言,去实现自己的青春梦想。并祝愿你们在新的学校里,好好学*,充分施展自己的才华,争取早日成才!

  尊敬的老师,亲爱的同学,既然分别不可避免,那就让我们把满怀的思念,托付给明天,让我们每名同学,将来成材后,在社会主义的广阔天地里,享受再次相逢的喜悦吧!

  谢谢大家!

尊敬的各位教师,亲爱的同学们:

  大家好:

  六年一晃就这样过去了,我的小学生活基本结束了,下头分三部分发表一下自我的毕业。

  我的小学生活是分别在三个学校度过的,每一个学校都给我留下了不一样的回忆,然而,随着年龄的增长,我越来越懂事,和长江的同学们感情是最深的。我并没有忘记过去,有兴趣的朋友敬请关注本人博客继续推出的怀念小学生活系列。总之我对小学、对童年充满了眷恋。

  对于学*,我对自我比较满意,六年来能够说一向坚持优秀,有着比较良好的学**惯,我期望自我能一向坚持下去。刚刚结束的毕业考试,不管分数怎样,我认为自我尽力了,那是我的真实水*。

  盼星星盼月亮,总算把暑假盼到了,在家除了练琴就是看书除了上网就是跟同学玩,好好幸福呦~~~~眼下就剩了分班考试和电子琴十级考试,我相信自我必须能成功。然后就是无作业的大长假,一下子摆脱了题海,我想我会感到空虚的。于是我决定学*另一门语言,同时钻到书海中去,读书贵在少年时嘛,哈哈哈哈……

  学*告一段落,但我将要应对的是更艰巨的挑战,我会永远乐观,永远对自我的未来充满期望。“一览众山高”,这是我看完高考试题后的感受,想要成功,我深知自我的文化水*还远远不够,可是,我要一向努力,永不松懈,相信春来草自青,功到自然成,厚积而薄发,我不急,我会慢慢等……

  想说的基本说完了,最终只剩一句话:“**了,好好放松吧……”

敬爱的老师、家长,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是六x班的`xxx,今天,我将与全班四十八名同学一起,告别小学时光,准备迈进初中的大门。真没有想到,六年时光居然会过得那么地快,所有的日子都随着时间的影儿,成了永久的回忆,被记忆风干了。今天,我站在这里,代表育才舒曼艺术学校全体毕业生向我们的母校道别,向教以我们智慧、为我们默默付出的师长们道别,向朝夕相处、并肩作战的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!

  过去的我,曾经以为在毕业典礼上,我可以做得潇洒,但到了此刻,却有着千愁万绪涌上心头。回想起一起走过的日子,感觉实在不容易,更多的是对已经定格的历史的怀念,让彼此之间在心灵上添加了一丝思念与不舍,却少了一丝共同生活的影儿。不舍在操场上矫健的身影;不舍教室里的琅琅书声;不舍下课追逐打闹的日子……其实,心中最不舍的还是学校、老师和同学啊!

  童年时代的我们,曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹,是那种无忧无虑,天真烂漫的单纯;回想起过去那一次次拔河比赛,我们团结一体、齐争胜利,拔河场上,有我们欢呼雀跃的身影,有我们欣喜若狂的叫声,也有我们垂头丧气的面容,但无论是输赢,只会让我们彼此之间在心灵上增添一份默契!又回想起那“圣诞聚会”和“六一联欢”,我们师生欢聚一堂,抛掉师生之间的严谨和繁文礼节,说说笑笑地欢庆节日;会上有逗得我们开怀大笑的小品和笑话,有让我们争先恐后的游戏,也有让我们心旷神怡的音乐演奏;在狂欢时段里,我们更是不顾一切地开始“战斗”,地板上,风扇架上,走廊的围栏上,留下了我们“战斗”的痕迹。我们停下来,望着对方狼狈的样子,又是一顿哄堂大笑!在这样欢乐的岁月里,我们的不拘一格,我们的开怀大笑,我们的青春热情,也永远定格在那尘封的岁月里。

  过去的那段日子,我们不能忘怀。但我们得到得更多的,是精神上的财富。童年时代的我们,也曾经幼稚过,曾经无知过,曾经懵懂过。是从小学,我们开始懂得了为人处事的道理,开始懂得如何面对困难与挫折,也开始懂得享受生活,满足上帝所赠予我们的一切。老师教于我们的知识,我们永远铭记于心;老师教于我们的淳淳教导,我们时时萦绕耳畔;老师为我们付出的汗水,我们更是无以为报!

  过去的日子固然让人怀念,但天下无不散之宴*。我们终究要面对未来。在以后的日子里,我们要更加努力地锻炼自己,养成一颗独立自主的心,让我们在面对未来的时候,不会感到迷茫,不会感到手足无措,不会感到心惊胆颤。同学们,让我们一起祝福我们的明天会更好吧!谢谢给予我们力量的老师家长们,谢谢你们!

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  看着我们胸前的红领巾,看着毕业照片上同学们幸福的笑脸,我们和我们的家长都深深地感谢实验小学——这所哺育我们成长的摇篮;深深地感谢老师——各位辛勤的园丁,是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。老师啊,您的教导,您的恩情,我们从来没有忘记过。

  到今天,我们依旧清楚得记得,您一次次为我们累哑了嗓子,您一次次给我们善意的批评,您一次次在风雨中为我们撑起爱的保护伞,您一次次为我们排忧解难,一次次带给我们欢声笑语!

  不会忘记,您在每一道沟坎边服我们前行,不会忘记,您用并不伟岸的肩膀托起我们人生的风景!那是我们登高的基石啊,是老师您的教导,我们才得以有今天的成绩!

  老师的关怀,同学的友谊,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。

  同学们,让我们在毕业之前牢记老师对我们所有学生的殷切期望,现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来。

  毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。

  燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往;小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱;稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想;春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望!

  这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。

  今天,我们就要离开亲爱的母校,飞向自己另一个天空。而我们又怎能忘母校对我们的恩情!六年的风风雨雨,朝朝暮暮。花开花谢,潮起潮落。


小学发言稿6篇(扩展8)

——小学生竞选发言稿6篇

亲爱的的老师、同学们:

  大家好!

  今天,咱们班要进行一次班干部改选。竞选的主要项目有:班长、体育委员、数学课代表、语文课代表、英语课代表。我要竞选的是班长。

  为什么我要竞选班长呢?因为我当上了班长就可以很好地为班级服务,为同学们服务。帮老师管理班级-

  我的优势是:一是大公无私,不会因为哪个同学和我有矛盾,就把他列黑名单;我也不会因为哪个同学是我的朋友就袒护他。二是我上课发言积极,写作水*也不错。三是我乐于助人,我会热心地帮助每一位同学。四是我敢作敢当,勇于承认错误。五是我有多年当班长的经验,虽然有的同学不认同我的管理方式,对我有意见,可我一定会改的。六是我很自信,我相信我可以把班级管好。这都是我的优点。

  如果竞选成功,我一定会很好地为班级服务,为同学们服务,做一个老师的小助手,同学们心中的热心人。哪位同学如果遇到了挫折、困难,我会尽量开导他,帮助他解决问题。如果哪一位学*好的同学犯了错误,我不会包庇他;哪个学*不好的同学要是做了好事,我会表扬他,并报告给老师,让老师为他开一个表扬会。我还要努力整顿一下班风,对经常违反纪律的同学给予严厉的批评,对经常爱打架的同学给予严厉的惩罚。并且,我会在上课时鼓励同学们多发言,下课时鼓励同学们多读有意义的课外书。在路队上,我也要以身作则,不乱说话,不仗势欺人。我要让同学们和我一样,使我们班级得到先进班集体的荣誉。

  如果竞选失败,我会找一下自己的不足,看看我离其它优秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。

  希望大家为我这个自信的女孩儿投上一票。

  谢谢!

  大家好,今天我想竞选班长这个职位。

  我有一个梦想——带领全班走向辉煌。

  金色的,炽热的,甚至是遥不可及的。

  想法源于“我想”,炽热于勇气。

  一方面,我想要尝试。“一班之长”是要带动整个班级的整体风貌的,所以是一个班级的灵魂人物。在实践中创新,在创新中突破,我同时也希望能用智慧和行动撑起自己的野心。

  一个班级的优异与否,也取决于班风的是否良好。而优良的班风,又取决于这个班的班委会的行动。

  来自于欲望,思之于火热。

  著名视频软件“哔哩哔哩”在招聘时,应聘者多的几乎是踏破了门槛。但面试官只问了一个简单的问题:“你为什么要来应聘?”多数人答曰:“热爱二次元无法自拔!”理所当然的,也是不可思议的,他们都没有成功。面试官揭晓了他心仪的回答:“热爱职业,胜任工作。”

  “热爱职业,胜任工作。”有人说,兴趣是最好的老师。但是没有胜任,没有责任心,所有热爱皆成空。

  得之于热爱,久之于负责。

  另一方面,我也希望自己能从中得到提升。众所周知,班长是班委会的`第一把交椅。没有实力,谁坐着都会心慌。而我嘛,成绩不冒尖得几乎都无人知晓了。如果一直保持着如此惰怠的状态,既无言也无信。

  风是知晓自己去处的,如果我能竞选上班长,我也希望能给同学们带来一个不一样的我。

  我有一个梦想,炽热的,饱满的。

  谢谢大家!

  星期五下午竞选副班长开始了。

  我没有写稿,不管竞选什么都要写稿,不竞选吧,可我早就想当副班长了,哎,真是进退两难呀!怎么办呢?我想呀、想呀,始终拿不定主意,正在这时,我想起了一个好办法,那就是临时编几句话,主意拿定了,可就是不敢上去,这时候,我感觉身体隐约在打颤,也感觉肚子有点空,过了一会儿,眼见竞选就要结束,评选马上开始,我咬咬牙,在同学们的`掌声中走上了讲台,我开始说我临时编的几句话:“尊敬的老师、亲爱的同学们,我竞选的是副班长,我虽然没有当过副班长,没有一定的经验,但我相信我能胜任这个职务,谢谢大家。”话刚说完,我拔腿就跑到自己的座位上。评选开始了,老师说:“请竞选大队委的同学回避一下”,过了一会儿,同学们叫“常青进来”,老师说:“大队委是常青,请同学们鼓掌”,“哗”教室了响起了热烈的掌声。班长不用竞选,因为只要一个人参加竞选,那就是郭梦雪。开始评选副班长了,我们也要回避一下,我已经紧张到了极点,过了一会儿,老师让我们进去,只听同学们大叫:“苗沛林,刘文菲”这时我知道我没有竞选上,但是,我又看到了一丝希望,下个星期五评选小组长,我一定要争取当上小组长。

  虽然我没有当上副班长,但我知道,人生有许多机会在等着我,只要我把握住机会,并朝着那个目标努力,我的愿望一定能实现。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我们班很需要一个“小管家”,请大家考虑考虑,看我可不可以担起这个重任呢?

  我班纪律欠管。如果我当了班长,就一定会严格要求每一个同学。我会让他改正自己的缺点。在午自*上,我绝对让本班做到“连根针掉在地上也能听得见”的程度,不再让老师担心。

  我班成绩需提高。我们班总体来说成绩并不好,需要老师紧紧拉住我们,才能上升一点。如果我当了班长,就会帮老师多拉住几个“没劲”了的同学。课间如果同学碰到了难题可以来找我,我一定竭尽全力帮大家的。我还会帮大家检查作业,从“质量,书写,对错,时间”4个方面来看,把他们拉上来。

  我班打扫不干净。就是因为这个缺点,我们班已经好几个星期不得流动红旗了。如果我当了班长,我会带领同学们把教室打扫得干干净净。认认真真地扫,不放过一点灰尘;认认真真地拖,把地板拖得闪闪发亮;认认真真得摆,把桌椅摆得整整齐齐。一定要把我们的教室变成最干净的教室!让“流动红旗”不再流动,在我们教室里安营扎寨!

  我希望大家把手中宝贵的一票投给我。不过,无论大家投给谁,谁当班长都是为我们的班级做贡献。但我还是想大家能投我一票!谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我叫杨林燃,在过去一年多的时间里,我担任小组长,感谢同学们一直以来对我工作的支持,感谢你们!同时,更要感谢刘老师对我的信任和培养,今天我竞选班长这一职位,第一我相信自己能行;第二我热爱这个班集体,甘愿为大家服务。

  假如我当上班长,我会做到以下几点:

  首先,我会严格要求自己,上课时认真听讲,不做小动作,不交头接耳,按时完成作业。在把学*搞好的同时,积极参加各种活动,用自己的行动去影响身边的同学。

  其次,不仅自己要做好,还要乐于助人,团结友爱,如果有同学学*上遇到困难,我会和他一起探讨,一起学*。当同学们之间发生矛盾,我会主动帮助调解。

  第三,就是要成为老师的好助手,同学们的好帮手。在老师有事时我会带领大家一如既往地干好班里各项事情,在同学们有困难时我会第一个站出来帮助你。

  同学们相信我,看好我!看好我就是看好你自己;相信我就是相信你自己。投我一票,你会看到一个崭新的班风班貌!

  我的演讲,结束谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  在班里,我是一个*凡的小女孩,我并不是很优秀,但是我的内心是多彩多姿的,里面充满了许多关于有趣的学*问题。我也会帮助许多同学,帮助她们解决学*和生活中的困难。虽然这些事往往都是班上的班长来做的,所以,我这次竞选的就是副班长。

  如果,这次竞选成功,我将会用满腔热情去工作,为同学们服务。拿破仑曾经说过:“不想当元帅的士兵,我是好士兵作。”今天,我站在这里,我非常想对大家说:“我不仅要做元帅,而且要做一名出色的、成功的、能为大家做出贡献的元帅。”

  既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是副班长,我就要做一位出色的元帅!

  我相信,我能够胜任副班长这个职位,我将会用旺盛的精力和清晰的头脑,认真出色的工作。假如我落选了,我不会沮丧,我将会带着微笑走向下学期,养精蓄锐以待东山再起!当然,“落选”就像是沙漠里下暴雨,可能性极小。同学们,此时此刻,你们是否看到了我身上有一股自信之气在升腾呢?

  同学们,请你们把神圣的一票投给我吧,我坚信我会把这个班级管理好的,做一个大家都敬佩的副班长!

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