三年级家长会家长代表发言稿 (菁华5篇)

首页 / 发言稿 / | 2022-10-03 00:00:00 发言稿

三年级家长会家长代表发言稿1

尊敬的老师、各位家长:

  大家好,我是崔靖哲的家长,能够参加今天这个家长座谈会,我感到非常高兴。在此,我代表全家感谢訾老师和其他各位老师,为培养好学生而付出了辛勤的劳动。感谢学校提供了这样一个良好的机会,使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂,聆听老师们的教学心得,切磋、交流教育培养学生的经验和做法。俗话说:“严师出高徒”,学*上没有捷径可走,只有勤奋努力,才能出好的成绩,要形成良好的班风,造成良好的学*氛围,使每个学*都得到进步;要抓好学生学*的成绩的同时,广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组,培养学生特长,激发学*兴趣,在提高学生能力上下功夫;继续采取多种形式,与家长保持密切的联系(当然我们家长应该更主动一些),家校协作,使学生教育管理横到边、纵到底、不留死角,不出空档,更主动,更有针对性,收到更好的成效。参加今天这个座谈会,主要是听取各位老师的教学和教育学生的经验,学*其他家长教育孩子的经验做法。我没有什么经验可谈,只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来,与大家一起交流切磋,抛砖引玉,达到取长补短,共同提高的目的。谢谢!

三年级家长会家长代表发言稿2

各位老师,各位学生家长朋友们:

  大家好!在这,谢谢老师给我这个发言的机会,首先我们要感谢学校领导和老师,学校管理非常到位,老师的素质也很高,孩子送到这里来,我很放心!我今天和各位家长交流一个主题,就是怎样做一个合格的家长!

  我只是想借这个发言的机会发表一点点感慨,一吐为快吧!各位家长的孩子和我的孩子一样,都是懵懵懂懂、白璧无瑕地来到这个世界,从哑哑学语开始,我们就一而再,再而三,重复之又重复地教育孩子:什么是好,什么是坏,什么该做,什么不该做,到了学校,也是如此。可是,现今的社会,理想和现实差距实在太大,孩子幼小的心灵面对这种差距往往是无所适从,她会来问我,这也是我最头疼的时候。孩子的很多问题我在回答她时都是非常明确和清晰的,对就是对!错就是错!好就是好!坏就是坏!社会是复杂的,学校、班集体总该好点吧,我想各位家长教育孩子跟我应该是大同小异,孩子对周围的认知也是大同小异。对于怎样做一个合格的家长,我有几点建议和各位家长共勉:

  一、要尽可能地多花点时间去陪陪孩子,一方面多了解孩子的行踪*惯,监督孩子的学*,另一方面也可以让学生感受到你对他的关心和爱护。

  二、要与孩子多交流沟通,了解他的内心想法和各方面的需求,包括学*的和生活上的。

  学*上应尽可能的帮助和指导,即使不能指导,也应在旁进行督促。生活上应尽可能的照料好他们,保证他们有一个健康的体魄参加学*。当然,对于学*上不自觉的学生,也要让他们体会一下劳动的艰辛,让他们知道家长养家糊口的不易,从而使他们明白学*的重要性,这比空口教育要好得多。

  三、*时要尽可能地多来学校,与老师取得联系。

  每一位家长都希望自己的孩子将来有出息,每一位教师的想法也和家长一样,所以说家长和老师的心愿都是一致的,但学生的教育不能仅仅靠教师和学校,因为现在的教育是学校、家庭和社会三位一体的教育。一个学生的成长受很多因素的影响,父母是孩子的第一启蒙教师,研究表明孩子在3—10岁时模仿性是最强的,这段时期也是孩子的行为*惯养成的最关键的时期,在行为*惯上受影响最大的应该是父母,有句俗话说得(本文权属所有,更好:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。”这不仅说明了遗传的作用,还说明了父辈们对孩子的影响之深,父母应在自己的行为*惯上给孩子做出一个好的榜样。经常与学校取得联系才能对孩子进行有针对性的教育,才能是你的教育更具说服力。

  四、要重视孩子的品德教育。

  俗话说:“要成才,先**。”因为一个人即使有很高的才能,但思想品德却很坏,他也不能为社会作出贡献,甚至会危害社会的安定,最终被社会唾弃,甚至进入监狱。而一个人即使没有很高的才学,只要他思想品德高尚,他也能对社会作出一定的贡献。

  五、做为父母要帮助孩子养成一个好的学**惯:

  1、专心致志。有的孩子入学之后,由于自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学*的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好*惯。

  2、思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子思考的能力。

  3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的*惯,提高正确率与责任感,从一开始,就应要求孩子养成检查的*惯。

  4、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。

  5、背记词汇和课文。小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学*时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。在开设外语的学校里,家长可采用谐音的方法让孩子记较多的词汇。

  6、养成看书读报的*惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。

  7、培养周期学**惯。掌握学*周期,培养孩子按预*、听课、复*、作业这样的周期学*的*惯。

  8、作为中年级的小学生很重要的一点是好*惯的养成,这包括学*上的,也包括生活上的。家长们对孩子在学*和生活上出现的一些不好的行为*惯进行了探讨,各自发表不同的意见,并达成共识。其中有:

  1)孩子就是孩子,理应天真烂漫,千万不要把社会上一些世俗的东西教给孩子,让孩子成为一个小大人。

  2)让孩子自己能做的事自己做,大人的事帮着做。

  3)让孩子自己来合理地安排时间,家长在旁只作适当的引导。

  4)现在是三年级了,多看一些课外书,增长一些课外知识。

  5)密切家校联系,在家多和孩子沟通、交流,经常抽时间到学校了解子女的学*、思想状况。这次家长会上,我想让各位知道,现在的教学观和教育观在发生变革,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学*的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。

  苏州市有一位副*叫朱永新,他是全国著名的教育学教授,他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。

  为了更好地规范孩子们的行为*惯,我要求孩子早上不能迟到,来了以后都有小朋友会主动打扫教室和领早读,每天孩子一到校,总是自觉地拿出书包里的东西,书放在右边,作业本放在左边,中间放铅笔盒。每次做作业,总是拿出一支铅笔、橡皮、尺。每次离开教室上其他课,总是把桌上收得干干净净,把椅子塞好。减少磨蹭的机会,基本做到有条有理。把这些具体地要求落实下去的开始,事实证明孩子做得很棒。在家访过程中,我也发现,很多孩子在家里也能做好这些看起来微不足道的小事。所以我想,只要我们家长和老师密切配合,孩子的良好学**惯是能够养成的。三年级是小学阶段尤为重要的一年,是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。希望我们的家长要多关心孩子,帮助他们走过人生的重要阶段,这对孩子以后的成长尤为重要。

三年级家长会家长代表发言稿3

  尊敬的各位领导:

  你们好!

  非常感谢党委、*对贫困家庭学生一直以来的关爱和支持,当我们的孩子领取到你们的资助金,减轻了他们在求学道路上的经济困难,我们的感激难以言表。党和*、社会各界给予我们的关怀和帮助使我们深深感到:人间处处真情在,世界处处充满爱。

  在学校老师的关爱下,孩子们取得了较好的成绩,我们非常高兴。不管自己再苦再难,都得想方设法让孩子继续读书。我们虽然没有多少文化,农村家庭经济条件较差,但我们懂得孩子只有多读书,掌握知识和技能,才能改变农村的落后面貌,才能为国家为社会出力。今天,我们的孩子在求学路上遭遇到了经济困难,你们又伸出了援助之手,让我们的孩子能安心读书,这是社会给予我们的无私帮助。我们和孩子决不会忘记你们这份恩情,我们将教育孩子更加努力学*,用知识报效国家,做一个对社会有用的人。

  最后,请允许我代表所有贫困学生家长向关爱我们孩子成长的党委、*和社会各界爱心人士以及学校的老师们道一声:谢谢!谢谢你们无私的爱心奉献精神,谢谢你们深情的关怀和厚爱!

三年级家长会家长代表发言稿4

各位尊敬的领导、老师,家长,亲爱的同学们:

  大家好!我是初一四班孟XX的家长。

  今天我很高兴来到美丽的农大附中,来参加这个颁奖仪式,首先祝贺所有获奖的同学们!

  今天我很荣幸站在这里,在此要感谢的党和*的惠民政策,使我一个外地在京人员享有优厚的教育资源,让我的孩子在美好的环境中学*成长!!在这次评选中取得的成绩,与李校长及各位校领导的支持、班主任张老师和老师们辛勤付出和是分不开的。在此,我向农大附中的全体领导和老师,表示最真诚的谢意!

  我非常欣赏农大附中的母爱教育思想,老师们经常鼓励、表扬孩子。做错事也要用委婉的方法去改变他的错误,让他有所觉悟,但又不失面子。因为他每天都在校接受老师最好的教育,童心毕竟需要我们去支持,去关爱!孩子有机会去思考、做事、作主、发挥他的主观能动性,孩子在学*上,生活中更加快乐成长,也可以让孩子从小就开始独立自主,让孩子坚持好的*惯,自然不会令我们家长操心太多。

  作为家长,我们将积极配合学校,尽量给孩子创造良好的家庭学*环境,为孩子的健康成长而共同努力! 最后,祝老师身体健康,工作顺利!祝学子们健康、快乐、成才!祝农大附中越来越好!再创辉煌! 谢谢大家!

三年级家长会家长代表发言稿5

  尊敬的老师、各位家长:

  大家好,我是崔靖哲的家长,能够参加今天这个家长座谈会,我感到非常高兴。在此,我代表全家感谢訾老师和其他各位老师,为培养好学生而付出了辛勤的劳动。感谢学校提供了这样一个良好的机会,使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂,聆听老师们的教学心得,切磋、交流教育培养学生的经验和做法。俗话说:“严师出高徒”,学*上没有捷径可走,只有勤奋努力,才能出好的成绩,要形成良好的班风,造成良好的学*氛围,使每个学*都得到进步;要抓好学生学*的成绩的同时,广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组,培养学生特长,激发学*兴趣,在提高学生能力上下功夫;继续采取多种形式,与家长保持密切的联系(当然我们家长应该更主动一些),家校协作,使学生教育管理横到边、纵到底、不留死角,不出空档,更主动,更有针对性,收到更好的成效。参加今天这个座谈会,主要是听取各位老师的教学和教育学生的经验,学*其他家长教育孩子的经验做法。我没有什么经验可谈,只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来,与大家一起交流切磋,抛砖引玉,达到取长补短,共同提高的目的。谢谢!


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三年级家长会家长代表发言稿 (菁华5篇)(扩展1)

——三年级家长会家长代表发言稿 (菁华5篇)

三年级家长会家长代表发言稿1

尊敬的老师、各位家长:

  大家好,我是崔靖哲的家长,能够参加今天这个家长座谈会,我感到非常高兴。在此,我代表全家感谢訾老师和其他各位老师,为培养好学生而付出了辛勤的劳动。感谢学校提供了这样一个良好的机会,使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂,聆听老师们的教学心得,切磋、交流教育培养学生的经验和做法。俗话说:“严师出高徒”,学*上没有捷径可走,只有勤奋努力,才能出好的成绩,要形成良好的班风,造成良好的学*氛围,使每个学*都得到进步;要抓好学生学*的成绩的同时,广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组,培养学生特长,激发学*兴趣,在提高学生能力上下功夫;继续采取多种形式,与家长保持密切的联系(当然我们家长应该更主动一些),家校协作,使学生教育管理横到边、纵到底、不留死角,不出空档,更主动,更有针对性,收到更好的成效。参加今天这个座谈会,主要是听取各位老师的教学和教育学生的经验,学*其他家长教育孩子的经验做法。我没有什么经验可谈,只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来,与大家一起交流切磋,抛砖引玉,达到取长补短,共同提高的目的。谢谢!

三年级家长会家长代表发言稿2

各位老师,各位学生家长朋友们:

  大家好!在这,谢谢老师给我这个发言的机会,首先我们要感谢学校领导和老师,学校管理非常到位,老师的素质也很高,孩子送到这里来,我很放心!我今天和各位家长交流一个主题,就是怎样做一个合格的家长!

  我只是想借这个发言的机会发表一点点感慨,一吐为快吧!各位家长的孩子和我的孩子一样,都是懵懵懂懂、白璧无瑕地来到这个世界,从哑哑学语开始,我们就一而再,再而三,重复之又重复地教育孩子:什么是好,什么是坏,什么该做,什么不该做,到了学校,也是如此。可是,现今的社会,理想和现实差距实在太大,孩子幼小的心灵面对这种差距往往是无所适从,她会来问我,这也是我最头疼的时候。孩子的很多问题我在回答她时都是非常明确和清晰的,对就是对!错就是错!好就是好!坏就是坏!社会是复杂的,学校、班集体总该好点吧,我想各位家长教育孩子跟我应该是大同小异,孩子对周围的认知也是大同小异。对于怎样做一个合格的家长,我有几点建议和各位家长共勉:

  一、要尽可能地多花点时间去陪陪孩子,一方面多了解孩子的行踪*惯,监督孩子的学*,另一方面也可以让学生感受到你对他的关心和爱护。

  二、要与孩子多交流沟通,了解他的内心想法和各方面的需求,包括学*的和生活上的。

  学*上应尽可能的帮助和指导,即使不能指导,也应在旁进行督促。生活上应尽可能的照料好他们,保证他们有一个健康的体魄参加学*。当然,对于学*上不自觉的学生,也要让他们体会一下劳动的艰辛,让他们知道家长养家糊口的不易,从而使他们明白学*的重要性,这比空口教育要好得多。

  三、*时要尽可能地多来学校,与老师取得联系。

  每一位家长都希望自己的孩子将来有出息,每一位教师的想法也和家长一样,所以说家长和老师的心愿都是一致的,但学生的教育不能仅仅靠教师和学校,因为现在的教育是学校、家庭和社会三位一体的教育。一个学生的成长受很多因素的影响,父母是孩子的第一启蒙教师,研究表明孩子在3—10岁时模仿性是最强的,这段时期也是孩子的行为*惯养成的最关键的时期,在行为*惯上受影响最大的应该是父母,有句俗话说得(本文权属所有,更好:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。”这不仅说明了遗传的作用,还说明了父辈们对孩子的影响之深,父母应在自己的行为*惯上给孩子做出一个好的榜样。经常与学校取得联系才能对孩子进行有针对性的教育,才能是你的教育更具说服力。

  四、要重视孩子的品德教育。

  俗话说:“要成才,先**。”因为一个人即使有很高的才能,但思想品德却很坏,他也不能为社会作出贡献,甚至会危害社会的安定,最终被社会唾弃,甚至进入监狱。而一个人即使没有很高的才学,只要他思想品德高尚,他也能对社会作出一定的贡献。

  五、做为父母要帮助孩子养成一个好的学**惯:

  1、专心致志。有的孩子入学之后,由于自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学*的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好*惯。

  2、思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子思考的能力。

  3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的*惯,提高正确率与责任感,从一开始,就应要求孩子养成检查的*惯。

  4、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。

  5、背记词汇和课文。小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学*时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。在开设外语的学校里,家长可采用谐音的方法让孩子记较多的词汇。

  6、养成看书读报的*惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。

  7、培养周期学**惯。掌握学*周期,培养孩子按预*、听课、复*、作业这样的周期学*的*惯。

  8、作为中年级的小学生很重要的一点是好*惯的养成,这包括学*上的,也包括生活上的。家长们对孩子在学*和生活上出现的一些不好的行为*惯进行了探讨,各自发表不同的意见,并达成共识。其中有:

  1)孩子就是孩子,理应天真烂漫,千万不要把社会上一些世俗的东西教给孩子,让孩子成为一个小大人。

  2)让孩子自己能做的事自己做,大人的事帮着做。

  3)让孩子自己来合理地安排时间,家长在旁只作适当的引导。

  4)现在是三年级了,多看一些课外书,增长一些课外知识。

  5)密切家校联系,在家多和孩子沟通、交流,经常抽时间到学校了解子女的学*、思想状况。这次家长会上,我想让各位知道,现在的教学观和教育观在发生变革,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学*的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。

  苏州市有一位副*叫朱永新,他是全国著名的教育学教授,他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。

  为了更好地规范孩子们的行为*惯,我要求孩子早上不能迟到,来了以后都有小朋友会主动打扫教室和领早读,每天孩子一到校,总是自觉地拿出书包里的东西,书放在右边,作业本放在左边,中间放铅笔盒。每次做作业,总是拿出一支铅笔、橡皮、尺。每次离开教室上其他课,总是把桌上收得干干净净,把椅子塞好。减少磨蹭的机会,基本做到有条有理。把这些具体地要求落实下去的开始,事实证明孩子做得很棒。在家访过程中,我也发现,很多孩子在家里也能做好这些看起来微不足道的小事。所以我想,只要我们家长和老师密切配合,孩子的良好学**惯是能够养成的。三年级是小学阶段尤为重要的一年,是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。希望我们的家长要多关心孩子,帮助他们走过人生的重要阶段,这对孩子以后的成长尤为重要。

三年级家长会家长代表发言稿3

  尊敬的各位领导:

  你们好!

  非常感谢党委、*对贫困家庭学生一直以来的关爱和支持,当我们的孩子领取到你们的资助金,减轻了他们在求学道路上的经济困难,我们的感激难以言表。党和*、社会各界给予我们的关怀和帮助使我们深深感到:人间处处真情在,世界处处充满爱。

  在学校老师的关爱下,孩子们取得了较好的成绩,我们非常高兴。不管自己再苦再难,都得想方设法让孩子继续读书。我们虽然没有多少文化,农村家庭经济条件较差,但我们懂得孩子只有多读书,掌握知识和技能,才能改变农村的落后面貌,才能为国家为社会出力。今天,我们的孩子在求学路上遭遇到了经济困难,你们又伸出了援助之手,让我们的孩子能安心读书,这是社会给予我们的无私帮助。我们和孩子决不会忘记你们这份恩情,我们将教育孩子更加努力学*,用知识报效国家,做一个对社会有用的人。

  最后,请允许我代表所有贫困学生家长向关爱我们孩子成长的党委、*和社会各界爱心人士以及学校的老师们道一声:谢谢!谢谢你们无私的爱心奉献精神,谢谢你们深情的关怀和厚爱!

三年级家长会家长代表发言稿4

各位尊敬的领导、老师,家长,亲爱的同学们:

  大家好!我是初一四班孟XX的家长。

  今天我很高兴来到美丽的农大附中,来参加这个颁奖仪式,首先祝贺所有获奖的同学们!

  今天我很荣幸站在这里,在此要感谢的党和*的惠民政策,使我一个外地在京人员享有优厚的教育资源,让我的孩子在美好的环境中学*成长!!在这次评选中取得的成绩,与李校长及各位校领导的支持、班主任张老师和老师们辛勤付出和是分不开的。在此,我向农大附中的全体领导和老师,表示最真诚的谢意!

  我非常欣赏农大附中的母爱教育思想,老师们经常鼓励、表扬孩子。做错事也要用委婉的方法去改变他的错误,让他有所觉悟,但又不失面子。因为他每天都在校接受老师最好的教育,童心毕竟需要我们去支持,去关爱!孩子有机会去思考、做事、作主、发挥他的主观能动性,孩子在学*上,生活中更加快乐成长,也可以让孩子从小就开始独立自主,让孩子坚持好的*惯,自然不会令我们家长操心太多。

  作为家长,我们将积极配合学校,尽量给孩子创造良好的家庭学*环境,为孩子的健康成长而共同努力! 最后,祝老师身体健康,工作顺利!祝学子们健康、快乐、成才!祝农大附中越来越好!再创辉煌! 谢谢大家!

三年级家长会家长代表发言稿5

  尊敬的老师、各位家长:

  大家好,我是崔靖哲的家长,能够参加今天这个家长座谈会,我感到非常高兴。在此,我代表全家感谢訾老师和其他各位老师,为培养好学生而付出了辛勤的劳动。感谢学校提供了这样一个良好的机会,使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂,聆听老师们的教学心得,切磋、交流教育培养学生的经验和做法。俗话说:“严师出高徒”,学*上没有捷径可走,只有勤奋努力,才能出好的成绩,要形成良好的班风,造成良好的学*氛围,使每个学*都得到进步;要抓好学生学*的成绩的同时,广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组,培养学生特长,激发学*兴趣,在提高学生能力上下功夫;继续采取多种形式,与家长保持密切的联系(当然我们家长应该更主动一些),家校协作,使学生教育管理横到边、纵到底、不留死角,不出空档,更主动,更有针对性,收到更好的成效。参加今天这个座谈会,主要是听取各位老师的教学和教育学生的经验,学*其他家长教育孩子的经验做法。我没有什么经验可谈,只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来,与大家一起交流切磋,抛砖引玉,达到取长补短,共同提高的目的。谢谢!


三年级家长会家长代表发言稿 (菁华5篇)(扩展2)

——三年级家长会学生代表发言稿 (菁华5篇)

  尊敬的学校领导、各位家长:

  您们好!这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。

  同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了****学校,把我们送到****学校来读书。如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学*环境吗?

  尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导,他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。

  尊敬的学校领导、各位家长、老师们,我们非常清楚,你们为我们创造了这么好的生活条件和学*环境,是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,注目学校眼前的中心工作,我们一定能在争创省一级学校的工作中,努力做好我们该做的一切事情,为确保创办一级学校的成功作出我们应有的贡献。

  展望未来,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的'养育之恩。

  我的发言完毕,谢谢大家!

尊敬的各位叔叔阿姨、老师:

  大家下午好!

  首先我很荣幸作为学生代表在这里发言,也同时感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。我给大家做个自我介绍吧!现在我是班上班长。

  各位叔叔阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师和您一样,希望学生能有很大的出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。

  我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议:

  1、要经常过问我们在校的情况。

  2、要教育我们要有端正的`学*态度。

  3、要支持我们的课外阅读要求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好*惯。

  4、经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况。

  5、要经常和老师保持联系,及时了解情况,加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。

  我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性。我们有责任心强的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们才会有这么好的成绩。如今,在老师的耐心教导下,我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。

  我还要感谢我们班的班主任,她教育了我们三年,这三年来,他严格要求我们,想尽千方百计,经常鼓励我们,让我们不断进步,为我们营造了一个和谐的班集体。我们应该好好学*,将来出人头地,回报父母和老师们。我想对老师说:“老师,我爱您感谢您教育了我们三年,让我们不断进步。我一定不会辜负您的期望,将来出人头地。”

  祝大家合家欢乐,合家幸福!

  我的讲话完了,谢谢大家!

尊敬的学校领导、各位家长:

  您们好!我是班的学生。这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了学校,把我们送到学校来读书。如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学*环境吗?尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导,他们把“一切为了学生”“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。

  尊敬的学校领导、各位家长、老师们,我们非常清楚,你们为我们创造了这么好的生活条件和学*环境,是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,注目学校眼前的中心工作,我们一定能在争创省一级学校的工作中,努力做好我们该做的一切事情,为确保创办一级学校的`成功作出我们应有的贡献。展望未来,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。

尊敬的老师、各位家长:

  大家好!我是初三(六)班的耿琳。今天很荣幸能作为学生代表发言,感谢各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会。

  感恩其实无处不在。我站在这里的理由是什么?就是因为感恩。感谢老师的爱戴,感谢同学的支持,感谢父母的培养,感谢自己的努力,因为我感谢这些,今天我便站到了这里。

  感谢父母,他们给予我们生命;感谢老师,他们交给我们知识,引领我们做一个“大写的人”;感谢朋友,他们让我们感受到了世界的温暖;感谢同学,他们为我们创造了一个好的学*环境;感谢所有人,他们使我们快乐的成长。

  我知道,作为九零后的`我们,承载了各位家长许多的期望。虽然我们在家长、老师的眼中还是一个不懂事的小孩,但是我仍想对您们说:我们已经懂得了感恩。您们为了我们的成长在不断地操劳,为了我们能过上幸福的生活而辛苦的工作,流下了无数的汗水,我们会珍惜您们的付出,努力用成绩来回报。

  最后这句话代表全班同学送给最亲爱的各位家长和老师:“我们爱您!”

敬爱的老师、家长们:

  你们好!我是初三六班的杜晓萌。很高兴借这次家长会与大家一块谈谈我的心里话。

  我喜欢在心里想:我自己多像一株向日葵!可不么,我扎根的土壤是是我的大家庭—班级。雨露与养料如同知识,为我们施肥的园丁,自然是老师了。办公室、班级门外常常有老师谆谆诱导我们的身影—与老师-同欣赏同学们张贴出的作品,她细心对比我们与其他同学字的差异,点出我们的不足,指导我们多看、多练;考试成绩公布了,老是找我们谈话,分析成绩。想到这些,心里暖暖的。

  我周围是一株株金黄色的伙伴—同学。操场上,有我们跑操的身影。我们的步伐可能不是“最整齐”的,可我们在一天天地“更整齐”;教室里,我们的笑声、读书声萦绕耳畔。八六—一个阳光、向上的级体。我们享受着共同的养料,在共同的土壤中成长。同时,在同学们的身上学*到很多我所缺少的东西。张晓晴的认真、扎实,李宁宁的管理能力,于新龙的开朗,司明昊的纯真。正是“三人行,必有我师焉。”

  小小的向日葵也有一个小家。我的根基便是父母,温和的阳光是他们给予我的呵护。孩子的健康是父母最大的幸福,感谢你们,给予我安逸的生活。还记得小时候,看到报纸、电视上不认识、不懂的简单的字词,我总喜欢问,“不会,查字典啊!”也许就是这简单的一句话,为我养成了良好*惯。

  千言万语尽在一颗感恩的心。我总喜欢想:我多像一棵向日葵,相信我,阳光下,我在努力成长。

  谢谢大家!


三年级家长会家长代表发言稿 (菁华5篇)(扩展3)

——三年级家长会学生发言稿 (菁华5篇)

尊敬的各位叔叔阿姨、老师:

  大家晚上好!

  首先我很荣幸作为学生代表在这里发言,也同时感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。我给大家做个自我介绍吧!我叫蔡晓静,现在我是班上的纪律委员。各位叔叔阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师和您一样,希望学生能有很大的出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议:

  1、要经常过问我们在校的情况。

  2、要教育我们要有端正的学*态度。

  3、要支持我们的课外阅读要求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好*惯。

  4、经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况。

  5、要经常和老师保持联系,及时了解情况,加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校,让给我们得到真正的、有效的教育。我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不泛。我们有责任心强的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们才会有这么好的成绩。如今,在老师的耐心教导下,我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。我还要感谢我们班的班主任黄老师,他教育了我们三年,这三年来,他严格要求我们,想尽千方百计,经常鼓励我们,让我们不断进步,为我们营造了一个和谐的班集体。我们应该好好学*,将来出人头地,回报父母和老师们。我想对黄老师说:“黄老师,我爱您感谢您教育了我们三年,让我们不断进步。我一定不会辜负您的'期望,将来出人头地。”

  祝大家合家欢乐,合家幸福!我的讲话完了,谢谢大家!

敬爱的老师,亲爱的叔叔、阿姨们:

  大家下午好!

  我叫王柯涵,是三四班的一名普通学生,感谢班主任张老师给我这次发言的机会,借此机会,我想给叔叔、阿姨们说说我的学*。

  这次期中考试已经结束,成绩也出来了,我的语文考了92.4分,数学考了94分,英语考了98分,虽然没有排在班级前几名,但也进步了很多,最主要的是我对考试已经不紧张不害怕了,有时候还挺喜欢考试的。你们不知道我最害怕考试了,一二年级的时候,语文学*慢,数学思考慢,从听说要举行考试的那一刻起我就担心害怕的不得了,害怕考试不会做,害怕成绩差,害怕同学们笑话我,害怕的有时候都想哭,而如今的我已经发生了翻天覆地的变化,因为我有了学*的妙招和高招,现在给大家汇报一下吧:

  1、课堂学*妙招:

  我把课堂听讲当作在老师的引导下寻找宝藏,每学会一个词语,每做对一道题,每记住一个单词,我都当是得到宝藏,暗暗给自己加油、鼓劲,每当这时候我都会告诉自己,原来我不笨,原来我也挺聪明的,慢慢的我不再害怕学*了。

  我还有个最值得炫耀的妙招:就是课前预*。下一节老师要讲的内容,能看懂的快速过一遍,看不懂的就用笔标出来,上课时看老师怎么讲,我还经常模仿老师说话,有时是重复学*,有时是复*巩固,越这样,我听课就越轻松,知识就记得越牢。

  当然除了这些,上课还要坐端正,专心听老师讲,认真听学生发言,思路跟着老师走,勤思多问;眼要看、耳要听、手要写、嘴要说、脑要想,我总是这样想:凡是学*成绩好的,课堂表现一定是最棒的。我也一直在努力。

  2、家庭作业妙招:

  喜欢学*就会喜欢作业,我是这样想也是这样做的。放学以后第一件事就是写作业,我给自己定时间,有时候打开计时器和时间赛跑,背书时我经常手抱头,埋头大声读背,分句分段读背,第一段背会后背第二段,第二段背会后,紧跟着把一、二段合起来背,要是没忘就说明我真的背会了。书写的作业更是马虎不得,为了评上优秀家庭作业,我都认真书写,要是出错太多,我就惩罚自己撕了重写。

  碰到不会做的题,以前我都是先问爸妈,老妈总是狠狠地说,家庭作业都是课堂知识的复*,课堂学了什么,老师讲了什么,从课本中好好找找,基本上就能思考出来,慢慢的我也养成了独立思考的*惯。过程虽然艰辛,但我也收获不小。

  我学*上的进步,成绩的进步,离不开老师的辛勤培育,离不开爸妈的辛苦养育,也离不开伙伴们的友好陪伴,感谢各位老师的辛勤培育,感谢家长们的细心呵护,在此,我向所有在场的老师、老爸、老妈们说一声:“您们辛苦了!”(敬礼)

  我的这点妙招让我的学*进步了,如果您喜欢也可以要求您的孩子这样做,我还想继续进步,所以我还会继续总结更多更好的学*妙招,也会向比我优秀的同学学*。

  最后,衷心祝愿所有的老师和家长:身体健康、工作顺利、万事如意!谢谢!

  各位叔叔、阿姨:

  晚上好!受三一班全班同学的委托,让我代表三一班的全班同学站在这儿发言,站在这儿,与叔叔阿姨们见面。

  首先,感谢叔叔阿姨们在百忙之中抽出时间来到学校,与老师一起关注我们的成长!

  六月,当大哥哥大姐姐们在教室里挥洒着汗水,准备着中考高考最后的冲刺时,我和我的同学们也随之结束了我们二年级的学*生活,迈入了三年级门槛!

  迈入三年级的学*,意味着我们又长大了一岁,我们属于小学中段的'学生了!我们,可以做一年级二年级同学的大哥哥大姐姐了,不再是老师眼中的小孩子了!对三年级的生活,我们充满了期待!

  然而,当我们踏入三年级的门槛时,我们发现,三年级的生活,并不是我们想像的那么美好:语文,二年级简简单单几句话的作文可以得高分,但三年级,作文总有这样那样的要求:要写多、要分段、要语句通顺、要有中心思想,还要语句优美!每次写作文,我们绞尽脑汁,总还是不知道写什么,总还是得不到爸爸妈妈、老师的满意!连数学题也似乎故意来为难我们了,应用题开始转弯抹角的了,计算题也总是一些大数字在我们面前跳跃了!还有,还有那与语文拼音一样的字母,变成了一串串我们不认识的字符,在我们面前跳跃着!

  但,烦恼过后,我们并没有因此而放弃我们的学*,并没有因此而气馁。我们记得,语文老师告诉过我们:学*是一种态度!只要我们有认真学*、虚心学*的态度,我们一定能把学*学好!为了让我们不泄气,语文老师常常在我们的作文本上表扬我们,一个词,语文老师会夸我们用得准确;一句话,语文老师会夸我们用得好!每一个星期,语文老师会把我们写得好的作文拿来当范文念给我们听,让我们学*,同时让我们开心着自己的作文拿来当范文了!数学老师会反复地把我们没听懂的讲给我们听,英语老师会利用中午休息的时间将我们叫到她的教室,一遍一遍地教我们读、教我们写!

亲爱的家长和老师:

  大家好!我首先代表全体同学向远道而来的.家长表示热烈欢迎!这次家长会的主题是“感恩”,所以我也用这个题目来写自己的心声。

  我要感恩父母,是父母将我养育长大,让我有了这是这十几个春秋的精彩;我要感恩老师,是老师将知识传授给我,让我知道了做人和做事的道理;我要感恩同学,是同学让我感到集体的温暖与力量,让我不再孤独。我要感恩所有为我付出的人,是他们的给予,我才成为一个天真活泼的小孩。

  我感恩父母供我吃饭,穿衣,上学,这才有了我这个想要求知的孩子;我感恩老师给我讲题,分析成绩,给我锻炼的机会,这才有了我这个不断进步的孩子;我感恩同学给我创造了良好的学*环境和讨论氛围,这才有了我这个热爱班集体的孩子;我感恩所有为我付出的人给予我掌声,鼓励和笑脸,这才有了我这个懂得感恩的孩子。

  我知道,我是个幸福的孩子。因为在我身旁有许许多多爱我并为我默默奉献的人。因为有了你们,我的生命才有意义!

  谢谢大家!

各位爷爷、奶奶,叔叔、阿姨:

  上午好!

  我是三年级XX,首先我代表全班同学感谢您们能在百忙之中抽出宝贵的时间,来参加这次家长会,谢谢你们!

  我代表全班同学向你们说说我们的心声。期中考试结束两周了,我们前半学期的学*情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。希望家长能理解我们,多与我们交流,多听听我们在学*、生活上遇到的困难,给我们学*的自信心。在看到我们的进步时,适当地表扬我们。在我们有所退步时不能一味的批评、指责,要帮我们找一找失败的原因,让我们从失败的阴影中走出来。

  如果说学校是我们的第一课堂,那么家庭就是我们的第二课堂,家长不但是老师的好助手,同时更是我们的好老师,好朋友。作为学生,拥有一个温馨的家庭环境是十分重要的。在这样一个良好的环境中学*,我们会学得更加轻松,不会产生学*以外的心理压力。千万不要老把“成材啊,争气啊,考多少分啊”老挂在嘴边,您们这样把自己的意愿不断地灌输到我们身上,会使我们有很大的学*压力,从而产生厌学情绪。所谓“欲速则不达”,就是这个道理。释放出你们对孩子的爱,和我们一同分担学*中的苦与乐,这样我们才会学得轻松,学得快乐,学得如意!一步步迈向成功!

  我们的成长离不开老师们辛勤的培育,更离不开您们的精心呵护与配合,为此我真心地希望您们能大力配合学校与老师,让我们得到真正的,有效的教育。

  1、经常过问我们的学*情况;

  2、教育我们要端正学*态度;

  3、*时根据我们的学*情况,提醒我们上课要认真听讲积极思考;

  4、抽出晚上看电视、打牌的时间辅导我们完成家庭作业,帮我们练练口算、背背书等。

  5、支持我们课外阅读,建议我们选好书,读好书;

  6、经常和我们谈谈心,及时了解我们的心理状况。

  我很感谢各位老师对我们的帮助与关心,更加感谢家长对我们无微不至的关爱,在此我代表我们全班的同学向在座的各位家长说一声“您们辛苦了。”我们在学校一定会认真学*,以优异的成绩回报您们。


三年级家长会家长代表发言稿 (菁华5篇)(扩展4)

——三年级家长会家长发言稿菁选

三年级家长会家长发言稿15篇

  在学*、工作生活中,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿可以帮助发言者更好的表达。你知道发言稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的三年级家长会家长发言稿,希望能够帮助到大家。

尊敬的各位家长:

  大家好!首先,对各位家长的到来表示衷心的感谢!谢谢你们对我工作的支持,对班级工作的支持。

  首先,想给大家讲一个故事——《神仙与流浪汉》,两个流浪汉遇到神仙,求他帮忙。神仙拿出两样东西,一样是几条鱼,另一样是钓鱼的工具,并告诉他们再走五天五夜才可以到达海边。一个流浪汉选择了鱼,另一个选择了渔具。在走向海边的旅程中,选择渔具的人没有到目的地就饿死了,选择鱼的人吃完了鱼还没走到海边,后来勉强走到海边却没有生存的工具,也饿死了。后来又有两个流浪汉遇到了这个神仙。神仙还是拿出同样的两样东西。两人也是各自选择了鱼和渔具,但这两人在路上分吃神仙给的鱼,共同度过饥饿的难关,到了海边两人又开始协作打鱼,最后在海边生活下来,并靠打鱼发了财。

  这个故事虽然简单,但寓意深刻。告诉人们在遇到困难的关键时刻只掌握学*和生活的技巧是不够的,还要学会与别人协作,与别人沟通,这样才能度过难关,迎接激烈的学*和竞争。所以,学生与学生之间需要合作交流,学生与老师之间需要合作沟通,学校、老师与家长之间更需要加强协作与理解。很多家长认为孩子长大了越来越不听爸妈的话,只有你们老师的话才管用,但我们老师却越来越感到,没有家长关心支持的学生,老师的话也是不管用的。就像两个饿死的流浪汉,最终的结局是大家都不愿看到的。所以我们需要家长的有力支持,而今天到场的各位家长,能在百忙中抽空静心坐在这儿,已表明了鼎力支持我工作的决心,在此表示感谢!

  要说的话实在是太多太多了,但想必家长们都非常想知道孩子在学校的各方面的表现,我就挑出重点为各位家长说一说,一起互相交流。三年级的孩子需要掌握的知识就如同泛滥的洪水一样蜂拥而至,如语文学*,各位家长只要留心看一下学生的作业就会发现,除了保留一、二年级字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、改写句子、阅读理解、*作等都在等待着学生们来猎取。再者,本学期的课程特别紧,连头连尾,仅有4个月的时间,而这学期的任务又特别重,再加上学校举行一系列的活动,所以有很多内容,时间不允许训练熟练就要开始学*新知识,因此就要麻烦大家积极配合我们,以此提高孩子的学*成绩。

  结合本学期的期中练*情况来看,语数英三科所呈现的学生素质分布不一样,英语成绩比其它学科较好,中、后进生较多,数学则是两头尖,中间大,较为*均的分布。孩子的成绩有些已有了明显的差距,值得我们大家思考一些问题。

  一在基础知识方面,大多数学生掌握不牢固,在阅读分析方面,大多数学生阅读理解的能力有待加强提高,有些学生基本的阅读题都会出现错误的现象,阅读分析失分较多。作文方面存在的问题更大,有少部分学生三言两语就把作文写完了。作文的语言不是不通顺,就是大白话。作文功在*时,需要多读书、多积累、多练笔。还有些同学的作业书写十分潦草,字写得很不好,写字写得很随便,那么就请家长在家督促孩子在家作业的时候一定要把字写好,很多学生的家庭作业的字远不如在学校写的字。

  二是读书、作业不求甚解,怕动脑筋,有的学生就连书上现成的生字词不会写,也懒得去翻书看一看,查一查,要么就是空在那里不写,要么就是随便乱写一个了事,对于一些难度较大的题目,往往答得文不对题。读书,懒得张嘴,自己读书的声音自己都听不见,看见老师了装样子读上几句,看不见就和书对眼,读过一遍,什么也不知道。

  三是没有及时订正的*惯,家庭作业错了,也不改错,老师逼得没法了,改上一遍,两遍,改句子的改词语,改词语的只改字,能省就省,多一点也不写。个别订正的往往也是字迹潦草,甚至出现订正后还是错误的现象。有四五个学生得整天和他要作业,也要不来。

  我们*时常说,十个指头有长有短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异,因此在学*上也表现的千差万别。我班学*优秀、听讲专心、积极发言、书写认真漂亮、学*进步大、还有不管课堂作业或家庭作业都完成很不错的学生大有人在,在这里我就不一一说了。当然,还有个别学生学**惯较差,*常听课容易分心,课堂学*效率低,个别作业常常写不完,有的忘记了做,还有部分同学写字太潦草,没有恒心,没有耐心。但请大家相信,不要以为老师不会管这样的学生,相反,老师管的最多的,花的时间最多的恰恰就是这些学生,班里所有的孩子都是我的学生,我不愿有哪一个掉队,只是希望尽量努力使他们有所成绩。在我们管教学生的过程中,请大家明白我们并不是针对哪一个学生,不要觉得老师不喜欢他,常常找他的麻烦,我们只想帮助他们改掉坏毛病。当然如果有家长不希望老师对自己的孩子太严格,可以找老师交流交流。

  从开学到现在,我们班交作业的情况都不是很理想,无论是哪一科,每次总会有不交作业的学生。作业成了我们老师教学的一大阻碍,很多时候,我们老师花了很大的精力在追讨学生的作业,这样下去,对孩子的学*是非常不利的,我很明白家长都有自己各自的工作也很繁忙,但是,请抽出时间,检查孩子的完成情况。孩子作业会不会做是孩子对知识掌握的问题,但孩子做不做作业则是学*的态度问题,同样的,家长检不检查也是对孩子负责的态度问题。

  行为规范方面:

  一、班内很多学生自我约束能力较强,行为*惯良好。

  二、部分学生听讲不认真,上课爱做小动作,学**惯有待改进。

  三、有部分学生课外活动时不会保护自己,安全问题令老师担忧。

  四、部分学生身上长期带钱,爱买零食和小玩具,这样既养成爱乱花钱的坏*惯,又对身体健康有害。

  语文学*方面家长如何配合:

  一、关于书写。

  本学期学生由写铅笔字过渡到写钢笔字,最容易出现的问题有:执笔方法不对、写字姿势不正确、出现错误很难修改,无法保证作业本整洁等。这就要求孩子写作业时一定要仔细、认真,减少出错的机率,也培养孩子认真的*惯。如果写错了,该怎么办呢?不要用修改液和修改纸,请家长不要给孩子买。通常情况下,用透明胶带粘,如果不好粘,就画一条斜线,不要让孩子把作业粘烂,或涂抹的一塌糊涂,影响作业本的美观。因此让孩子养成先动脑筋想好了再下笔,提笔既练字。

  二、关于语文作业方面的要求:

  首先家长要督促孩子按时完成家庭作业,并且要保证书写质量。对于经常不完成作业的同学,麻烦家长对照记作业的本子,看看孩子到底完成了没有。复*这一段时间布置的作业分为两类,一是全班同学都需要完成的,二是同学们根据自己的能力选作的,如果孩子的作业完成之后,还有时间和精力,就可以再做挑战题,根据情况而定。

  三、关于写作。

  ①课外阅读注意积累

  多看课外书其实对写作很有帮助。每天学生积累一些好词好句、成语、古诗等,不断丰富词汇和语言。就像俗话说的“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。作文不同于其它*题,它不可能在一天或一周内一蹴而就,不能明天要测验了,我们今天来练练作文,起不到效果。只能靠*时日积月累,逐步提高。

  ②保质保量完成练笔作业

  为了提高写作能力,老师会在*时布置小练笔。让孩子充分重视起来,把握好每次练*的机会,写完后,可让孩子读给家长听,鼓励孩子把*时积累的好词好句用在写的文章中,力求真实、生动。

  ③接触生活,加强语言表达。

  作文是什么,就是把你看到的、听到的、想到的写下来,把你要对别人说的写下来,让人看明白。所以生活素材是否丰富、口头表达能力强不强很重要。*时可以带孩子多出去走走,让他开开眼界,见见世面,写作文时有话可说,有吸引人的东西可写。生活中和孩子多进行一些语言交流,看到遇到什么事让他说一说,听听他的意见,口头表达能力强了,写作文也会有进步,这就是“口头作文”,又不加重负担,又很有实效。

  四、关于课外阅读。

  因为课外阅读对于本学期的语文学*来说,意义又显得非同寻常,我们从上学期起就安排学生每天要有一定的时间进行课外阅读。这学期,我们班每人带来一本书,建立了班级流动书库,丰富了班级的图书角。每周有固定借书,还书的时间,借阅时间是一周,还可以续借,使每个同学的书流动起来,更大地发挥它的价值,也激发了同学们读书的热情,让学生学会阅读。

  给家长们的一点建议:重视家庭教育

  家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。

  那么,家长该从哪里入手提高孩子的学*成绩培养孩子好的学**惯。

  有的父母见到孩子入学以后,学*松懈。成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。其实,学**惯的养成是有一个过程的。

  第一 抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查口头作业、复*、预*作业也不容草率。

  第二 抓态度。要求学*专心、细心,勇于克服学*中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞"。

  第三 抓技能。如想问题、做作业时,要求准确而迅速,语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。

  孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实,时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子。只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉到家长要求的严肃性,进而约束自己,把要求化为行动。实践证明,对孩子的学*只要能坚持正确要求,好的学**惯是一定能够养成的,学*成绩也会迅速地得到提高。

  另外,请家长们多多关注孩子学*生活中的小细节。我们常说细节决定成败,其实此话一点不为过。教育是一项需要细致和耐心的'工作,以下细节请您关注:

  (1)做好孩子的榜样,重视孩子的文明礼貌,在家要尊敬长辈,校外要遵守公德,语言文明,谦虚礼让。

  (2)培养孩子准时的*惯,临睡前自查书本、工具和各项作业,树立责任意识。

  (3)能留心关注、尽心指导孩子的课外阅读和上网内容。一定不要让这个年龄段的孩子与网络游戏沾边甚至沉迷其中,不良的兴趣爱好将贻害他们一生。我们一定要关注在前,预防在前。提供给他们优秀的读物和积极的兴趣爱好。

  (4)每天翻看孩子的作业本、书本、笔记本,了解孩子学*情况,因为作业可以反映出孩子的学*情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学*态度和良好的*惯。语数英的各项回家要求每天一定要认真查看后,确定完成后方可签字。

  (5)控制孩子的零用钱,使其有节约观念,懂得合理利用金钱。衣着、文具都要朴素些,以免孩子滋生攀比心理;不带零食、饮料到校。

  与家长共享的几句话:

  一、灌输命运要靠自己开拓的思想,让孩子面对世界。

  二、以宽容大度的心去容纳孩子的幼稚和毛病,再加以适当的指导,使孩子有一个宽松和谐的环境。

  三、成功与顺利时,给予称赞,能使他更坚定地走自己的路。

  四、失败与逆境时,给予鼓励,能使他看到胜利的曙光。

  孩子的教育工作是琐碎的,我还很年轻,工作中难免有些事情处理的不够好,如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,希望大家理解、见谅,敬请各位提出宝贵的意见和建议,请大家相信我,无论什么事情我都努力做到公*、公正、一视同仁,请及时与我们沟通。在今后的工作中相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,我们会有更大的进步。

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