读你千遍也不厌倦，读你的感觉像三月，浪漫的季节，醉人的诗篇……——题记
春到京都，满城荒凉。
长安被安史叛军焚掠一空，带走了昔日的安定与繁华，人民饱受离乱之苦。杂草丛生，遍地尘叶。你独立天地间，感伤时事，泪眼迷蒙，见春红花亦落泪；恨离别，听鸟和鸣亦心惊。战乱绵延，思亲情切，心如火燎，却也无奈。一封家信，抵得万金。痛断肠，愁白头，发稀疏，搔愈少，簪无用。你遥望远方，茫茫原野已无边际，你哀伤，离乡又亡国；你望断，春天早日来。你感慨，“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白首搔更短，浑欲不胜簪。”
读你，是怎样的幽情邃思？一首《春望》忧国伤时，思乡怀亲。
征伐吐蕃，开边黩武。
硝烟弥漫的战场，敌我双方如疯狂的魔鬼，血腥厮杀，战场血流成河，死伤无数。战士们用强劲的弓，长箭，瞄准敌人要害，一箭穿心。带着腥味的风迎面吹来，血溅得像下雨一样。你不解：制止侵略，难道就在于好战多杀伤对方吗？建国各自有疆界，为什么要侵略他人家园，作无谓的厮杀，为什么不能和*相处呢？你望着这片血雨腥风的世界，耳边充斥着不断袭来的杀伐声，你仰望长空，愤然大呼，振聋发聩，“挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。**亦有限，列国自有疆。苟能制侵陵，岂在多杀伤。”
读你，有怎样的定国良策？一首《前出塞》和*第一，不战为上。
收复失地，战乱将息。
窗外春光明媚，鸟儿宛转地歌唱，大树飒飒地伴奏，花儿随着节奏飘飘起舞，好久没有这样安静和谐的春光了。这时剑门关以南的四川忽然传来收复蓟北的消息，你乍一听到，郁积已久的情感闸门大开，心中涛翻浪涌，喜极而泣的泪水浸透了衣裳。你转身回看妻子，见她多年的愁容已烟消云散，你无心再伏案，胡乱卷起诗书喜极欲狂。你想在风和日丽里放声高歌痛饮酒，伴着春天，在鸟语花香中与妻子同回阔别多年的故乡。你想如山谷之泉突泄入江一样，立即通过巴峡穿过巫峡，顺流直达襄阳便可北上直奔家乡洛阳。激动、欣喜、向往，你挥笔而就，“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”
读你，是怎样的思想情怀？一首《闻官军收河南河北》家国之思，喜由心生。
读你，读你的诗文，品你的人生，悟你的哲思，感你的才情。
读你，想了然你诗歌中抑郁沉雄的内在生命力；读你，想了然你士人的用世之志；读你，想了然你将国家的命运与个人命运融为一体的情怀；读你……
杜甫——读你千遍也不厌倦。
读你千遍也不厌倦，读你的感觉像三月，浪漫的季节，醉人的诗篇……——题记
春到京都，满城荒凉。
长安被安史叛军焚掠一空，带走了昔日的安定与繁华，人民饱受离乱之苦。杂草丛生，遍地尘叶。你独立天地间，感伤时事，泪眼迷蒙，见春红花亦落泪；恨离别，听鸟和鸣亦心惊。战乱绵延，思亲情切，心如火燎，却也无奈。一封家信，抵得万金。痛断肠，愁白头，发稀疏，搔愈少，簪无用。你遥望远方，茫茫原野已无边际，你哀伤，离乡又亡国；你望断，春天早日来。你感慨，“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白首搔更短，浑欲不胜簪。”
读你，是怎样的幽情邃思？一首《春望》忧国伤时，思乡怀亲。
征伐吐蕃，开边黩武。
硝烟弥漫的战场，敌我双方如疯狂的魔鬼，血腥厮杀，战场血流成河，死伤无数。战士们用强劲的弓，长箭，瞄准敌人要害，一箭穿心。带着腥味的风迎面吹来，血溅得像下雨一样。你不解：制止侵略，难道就在于好战多杀伤对方吗？建国各自有疆界，为什么要侵略他人家园，作无谓的厮杀，为什么不能和*相处呢？你望着这片血雨腥风的世界，耳边充斥着不断袭来的杀伐声，你仰望长空，愤然大呼，振聋发聩，“挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。**亦有限，列国自有疆。苟能制侵陵，岂在多杀伤。”
读你，有怎样的定国良策？一首《前出塞》和*第一，不战为上。
收复失地，战乱将息。
窗外春光明媚，鸟儿宛转地歌唱，大树飒飒地伴奏，花儿随着节奏飘飘起舞，好久没有这样安静和谐的春光了。这时剑门关以南的四川忽然传来收复蓟北的消息，你乍一听到，郁积已久的情感闸门大开，心中涛翻浪涌，喜极而泣的泪水浸透了衣裳。你转身回看妻子，见她多年的愁容已烟消云散，你无心再伏案，胡乱卷起诗书喜极欲狂。你想在风和日丽里放声高歌痛饮酒，伴着春天，在鸟语花香中与妻子同回阔别多年的故乡。你想如山谷之泉突泄入江一样，立即通过巴峡穿过巫峡，顺流直达襄阳便可北上直奔家乡洛阳。激动、欣喜、向往，你挥笔而就，“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”
读你，是怎样的思想情怀？一首《闻官军收河南河北》家国之思，喜由心生。
读你，读你的诗文，品你的人生，悟你的哲思，感你的才情。
读你，想了然你诗歌中抑郁沉雄的内在生命力；读你，想了然你士人的用世之志；读你，想了然你将国家的命运与个人命运融为一体的`情怀；读你……
杜甫——读你千遍也不厌倦。
江河没有大海的汹涌澎湃，却有蜿蜒流转的气韵;小草没有青松的高大挺拔，却有绿意勃勃的柔韧;星星没有月亮的皎洁明亮，却有熠熠生辉的闪烁。世间万物，各有千秋，不必慨叹自己的不足，发挥自己的长处，风景这边独好。
人有十指，长短不齐，谁优谁劣，众说纷纭。只有各自发挥自己的长处，才会协调合作成功。尺有所短，寸有所长。我们能用大拇指和食指固定筷子，却不能用它们掏耳朵。就像擅长短跑的兔子，不让其发挥特长，而去学游泳，无异于缘木求鱼，只会抑其天性，反害其发展。
人亦如此。古今中外，名人志士，谁是十全十美的人?但他们的弱点，却不使他们身上的光芒黯淡，却令其流芳百世。
那大呼“王侯将相，宁有种乎?”的陈胜，只是一介草莽，并无文韬武略，大智大谋，身份低微，却能振臂一挥，斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，反暴秦，被载史册，流芳百世。他凭的是一颗敢于反抗的心，为天下百姓之苦而呼，一颗济天下苍生的赤心，发挥自己所能所长，手拿锄头等农具，也要与秦精锐部队对抗，这种仪情义骨成其为王，令太史公为其作传，颂其义举伟迹，令后世人所称颂。
如果陈胜当时只是一味认为自己是个耕田的下人，毫无优点、长处，恐怕只会没于乡间阡陌，不会有一展鸿鹄之志的壮举，历史便少了一段灿烂光辉的篇章。
还有那投笔从戎的班超，成就西域出使的传奇;那弃官归隐的陶渊明，成就文学一枝独秀，他们都是认识自己的长处，发挥特长，因此而注目于所长之处，风景这边独好，演绎出别样但灿烂的人生。
在现代社会里，人们总说要全面发展，便注目于自己的短处和弱点，费尽心思，以求全面发展，却往往收效甚微，甚至会阻碍未来自我的发展完善。我们要发挥自己的特长，各尽其能，社会才会认同你的价值，才能创造出自己的天地。如那“不思进取”的韩寒，满脑子叛逆思想，但凭其出色的文学才华而成为文坛后起之秀;还有那年少轻狂、但却是世界台球天才的丁俊晖，他们不是所谓的“好”学生和“全才”，却依然创造出奇迹，开辟出属于自己的天地。
所以要扬我其长，拥有“舍我其谁”的自信，雄鹰就博击长空，游鱼就飞翔潜底，是颗螺丝钉就坚守自我的位置，各尽其能，发挥所长，风景这边独好，顺乎自我本性，怀有一技之长，成就别样精彩的风景。
——幸福高考作文 (菁华3篇)
在物质财富富足的当代，“幸福”是个躲不开，绕不去的话题。有人觉得有钱便是幸福生活的核心，有人认为幸福生活就是享受……而我认为幸福生活在晶莹的汗水里。
建国初期，百废待兴。为了尽快摆脱落后，走向幸福的小康生活，*提出了“自己动手，丰衣足食”的口号。那时的人们怀着高昂的革命热情投入到社会主义建设中。骄阳似火的夏日农民们一边唱着歌一边挥动锄头。闷热如炉罐的炼钢厂里，湿透衣服的工人们卖力的炼钢……于是在一九五三年，不仅超额完成了“一五”计划，还成功迈进了社会主义初级阶段。这个成绩，对于刚刚建国的*，是一个奇迹。
为什么我们的经济总量以跃居全球第二，为什么我们现在可以享受便捷的生活例如便利的交通，日益增长的社会福利……这一切都来源于先辈们的辛勤付出与那晶莹汗水。倘若没有他们的付出，我们可能就像朝鲜，越南一样落后的我们的国家也将是一个泥足巨人。
每天早上买早点，都能见到卖鸡蛋饼的大妈，煎包子的'阿姨，打豆汁的大伯，早晨的天气虽然微凉，但每次走过那条街铺，我都能闻到他们脸上细细汗珠和幸福笑容。他们通过自己的劳动，用自己的汗水，赚取属于自己的幸福生活。
如今的人们似乎已感到先辈们的辛苦奋斗早已过时，那汗水似乎也与自己无关。感到自己今后的生活一定是一种高尚的“品质”生活。可是“眼高手低”的我们只知晓幸福的生活是如何，却不知晓幸福的生活源于汗水。
青年一代是*的脊梁，是我们今后幸福生活的缔造者，可他们为什么却出现“啃老”现象？早晨起不来床，晚上下不了线的他们除了客观社会因素之外，恐怕与自身也有关吧。幸福的生活不在于想象，不在于父母对你的给予，因为那样会使你更空虚，无聊，不学无术，毫无斗志。
真正的幸福生活终究是在奋斗、拼搏、晶莹的汗水里。
都说“给永远比拿快乐”，自愿的“被需要”，不仅让人在忙碌中感到快乐，看到对方接受了自己的帮助，更是一种爱的满足，更是一种幸福。
人最大的需要，不一定是金钱，也不一定是地位，而是人的价值。人的价值体现在被社会需要，被工作需要，被家人需要，甚至被陌生人需要。
他人有需求，自己正好能助一臂之力，这种发自内心的愉悦，胜过一切。有人说幸福是相濡以沫，幸福是腰缠万贯，幸福是身强力健，幸福是儿孙满堂……能相濡以沫，是因为你需要我，我需要你，彼此成了依靠。能腰缠万贯，是因为社会需要你发挥聪明才智去建设，金钱是你创造价值过后的回报。能身强力健，是因为你知道还有很多事需要你去完成，还有很多人需要你去爱。能儿孙满堂，是因为有了你，才有了维系一个家的纽带，是你养了一代又一代人，家人需要你这根主心骨。
人只有在无助的时候，才会懂得，自己是多么需要一个肯出手相助的人。而那个被需要的人，或许帮不上什么忙，但有那么一个人可以倾诉，这个世界就不会太孤单。于是，也就懂得了，能在关键时刻成为被需要的那个人，是多么重要。而作为被需要的那个人，或许能帮上忙，或许又只是陪伴，一种幸福感油然而生。
真正聪明的人，宁愿人们需要他，而不是感谢他。我觉得这不仅仅是聪明，更是高尚，回报和付出，他更在意的是付出，而付出在自己看来是实现价值，而从外界分析这是大爱。大爱中实现自我价值，很聪明地诠释了“高尚”二字。
但是，有些人利用自己的能力，使别人不得不需要他，臣服于他，从而敛财甚至伤天害理，这是要遭天谴的。这样的人，他们痴迷于被人需要，已经扭曲了人生观，从而心生邪念，所以上天不会因为他扭曲的“及时行乐”而眷顾他。
爱，与狭隘，出发点往往是一样的，但就在某一个节点出现了念头上的偏差，就有可能会造成天堂与地狱的差别。被人需要，是一种幸福，这种幸福是用来灌溉自己，而不是用来放纵自己的。
在物质财富富足的当代，“幸福”是个躲不开，绕不去的话题。有人觉得有钱便是幸福生活的核心，有人认为幸福生活就是享受……而我认为幸福生活在晶莹的汗水里。
建国初期，百废待兴。为了尽快摆脱落后，走向幸福的小康生活，*提出了“自己动手，丰衣足食”的口号。那时的人们怀着高昂的革命热情投入到社会主义建设中。骄阳似火的夏日农民们一边唱着歌一边挥动锄头。闷热如炉罐的炼钢厂里，湿透衣服的工人们卖力的炼钢……于是在一九五三年，不仅超额完成了“一五”计划，还成功迈进了社会主义初级阶段。这个成绩，对于刚刚建国的*，是一个奇迹。
为什么我们的经济总量以跃居全球第二，为什么我们现在可以享受便捷的生活例如便利的交通，日益增长的社会福利……这一切都来源于先辈们的辛勤付出与那晶莹汗水。倘若没有他们的付出，我们可能就像朝鲜，越南一样落后的我们的国家也将是一个泥足巨人。
每天早上买早点，都能见到卖鸡蛋饼的大妈，煎包子的阿姨，打豆汁的大伯，早晨的天气虽然微凉，但每次走过那条街铺，我都能闻到他们脸上细细汗珠和幸福笑容。他们通过自己的劳动，用自己的汗水，赚取属于自己的幸福生活。
如今的人们似乎已感到先辈们的辛苦奋斗早已过时，那汗水似乎也与自己无关。感到自己今后的生活一定是一种高尚的“品质”生活。可是“眼高手低”的我们只知晓幸福的生活是如何，却不知晓幸福的生活源于汗水。
青年一代是*的脊梁，是我们今后幸福生活的缔造者，可他们为什么却出现“啃老”现象？早晨起不来床，晚上下不了线的他们除了客观社会因素之外，恐怕与自身也有关吧。幸福的生活不在于想象，不在于父母对你的给予，因为那样会使你更空虚，无聊，不学无术，毫无斗志。
真正的幸福生活终究是在奋斗、拼搏、晶莹的汗水里。
——情高考作文 (菁华3篇)
伴随着九点半的钟声，我们走上了寂静的夜道上。
四周漆黑无比，偶有小灯发出微弱的亮光，几只白蛾不停地扑扇着翅膀，跟着阵阵悦乐蝉音，有节奏地扑打着罩着红热的灯丝外的玻璃。
正前方几辆校车长长地排列着，司机师傅也是憨憨地笑着迎接着我们的到来，那一刻心中的温暖像打火石擦出的火花，微妙地闪烁着。
坐上车，随着颠簸的车厢窗外的灯摇晃不定，所有学生都压抑着身上叫嚣的细胞，一天的学*，一天的努力抽去他们身上天生本该有的活力，大家都很累。寂静无声无息地弥漫开。
十点钟，校车准时停在了家门口的站台上，橘黄色的灯照得人孤独，一个人的影子被拉得长长的连只飞蛾都不与它为伴，深深叹了口气，熟知上班劳累的他们应是不会下来了。
低着头摆弄着书包带，两个高矮不等的影子出现在眼前，它们是那么高大又那么慈爱，像是一个温暖的怀抱紧紧拥着我，我抬头，妈妈对我温柔的笑着，爸爸接过我的书包朝家走去。
一种抑制不住的幸福感油然而生，母亲拉着我的手，温暖带着温度传入掌心，树上的蝉鸣叫得更欢了像是对这一切感到羡慕。
到了家，我注意到爸爸的双腿，上面满是蚊虫留下的痕迹，一个个小红疙瘩冒出来，我的'爸爸本来不多话，那些人看了就感到瘙痒无比的红包，他硬是没抱怨一句。
桌上摆满了他们为我准备的夜宵，微甜却又凉爽的冰粥滋润着我，一天的疲惫渐渐放下，又消失殆尽了，此刻的我觉得温馨快乐，看了看时钟十点半了，他们辛苦了。
夏夜十点钟，透着父母的爱，夏夜十点钟让我在温馨的时刻里充满了活力。
人生就像一场旅行，不必在意路途有多远，在乎的是沿途的风景和看风景的心情
短短的初三生活眼见已过去大半，我已有太多太多美好的回忆想要分享。我那可爱的老师和友爱的同学，有一天我们会分离，也许将不会再见面，但是这昔日的酸甜苦辣我们都将永远铭记！
珍贵师情
我们是路边的小树，老师是肥沃的土地；没有老师，哪有我们成长的热土？我们是待放的花朵，老师是温暖的阳光，没有老师，怎么会有我们的绽放？
在短短两个学期的相处下，您的容貌，已在我脑海中深深刻下，您的那一句话，时时在我耳边响起：脚踏实地，仰望星空是的，只有脚踏实地，我们才能仰望星空。
也许在您的教学生涯中，对学生说过许许多多这样勉励的话。但对我来说，这一句话是我独一无二的珍藏，是我疲劳偷懒时的名言警句，是我茫然无措时的力量源泉，更是我不断超越自我的强大动力。
宝贵友谊
在家靠父母、出门靠朋友，在这里我结交了三位好朋友，我们可说是互帮互助，形影不离。当考试失利，心情难受时，我的背后会有你们的安慰与鼓励；当取得一定成绩，心情高兴时，我的面前会有你们爽朗的微笑与不做假的夸奖。
我们在一起的每一天都是那么的快乐，在这紧张的初三生活里我们显得如此从容。
记得有一次，晨间跑步回来时我的肚子无预警的疼痛起来，你们见状立刻扶住我，脸色紧张的问我如何，还为我拿来了热水，事后还关心的问我感觉如何。我的心里好感动，我为自己有如此好的三位朋友感到骄傲。
老师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；老师的爱是温暖的春风，即使冰冻的感情也会消融。
朋友的爱是芬芳鲜花，即使有再多的寂寞和痛苦也能痊愈；朋友的爱是和煦阳光，即使有再多的苦恼和忧愁也能化解。
初三生活，常常充满了惊涛与骇浪，用你沉着的心情去面对它，去体验它所带给你的独特的感受吧！
人生就像一场旅行，不必在意路途有多远，在乎的是沿途的风景和看风景的心情
短短的初三生活眼见已过去大半，我已有太多太多美好的回忆想要分享。我那可爱的老师和友爱的同学，有一天我们会分离，也许将不会再见面，但是这昔日的酸甜苦辣我们都将永远铭记！
珍贵师情
我们是路边的小树，老师是肥沃的土地；没有老师，哪有我们成长的热土？我们是待放的花朵，老师是温暖的`阳光，没有老师，怎么会有我们的绽放？
在短短两个学期的相处下，您的容貌，已在我脑海中深深刻下，您的那一句话，时时在我耳边响起：脚踏实地，仰望星空是的，只有脚踏实地，我们才能仰望星空。
也许在您的教学生涯中，对学生说过许许多多这样勉励的话。但对我来说，这一句话是我独一无二的珍藏，是我疲劳偷懒时的名言警句，是我茫然无措时的力量源泉，更是我不断超越自我的强大动力。
宝贵友谊
在家靠父母、出门靠朋友，在这里我结交了三位好朋友，我们可说是互帮互助，形影不离。当考试失利，心情难受时，我的背后会有你们的安慰与鼓励；当取得一定成绩，心情高兴时，我的面前会有你们爽朗的微笑与不做假的夸奖。
我们在一起的每一天都是那么的快乐，在这紧张的初三生活里我们显得如此从容。
记得有一次，晨间跑步回来时我的肚子无预警的疼痛起来，你们见状立刻扶住我，脸色紧张的问我如何，还为我拿来了热水，事后还关心的问我感觉如何。我的心里好感动，我为自己有如此好的三位朋友感到骄傲。
老师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；老师的爱是温暖的春风，即使冰冻的感情也会消融。
朋友的爱是芬芳鲜花，即使有再多的寂寞和痛苦也能痊愈；朋友的爱是和煦阳光，即使有再多的苦恼和忧愁也能化解。
初三生活，常常充满了惊涛与骇浪，用你沉着的心情去面对它，去体验它所带给你的独特的感受吧！
——广西高考作文(十)份
人生，是一条漫长而充满云翳的路。在这条路上，有说不尽的坎坷，说不尽的痛苦，说不尽的快乐，更有说不尽的友谊。
求学之路，我们需要友谊来为我们添彩。
陌生的学校生活，对于刚上中学的我们来说犹如到了另一个世界，陌生的面孔顶替了往日熟悉的身影，我们只能在茫茫人海中迷失方向；这时，陌生的同学伸出友谊之手，引领我们互相走进彼此的世界，互相了解彼此，渐渐地我们的友谊加深了，面孔再也不陌生了。而是变得熟悉。
运动会上，同学们奋力地奔跑，不时有同学摔倒，于是友谊来临了。同学们赶紧搀扶她，嘘寒问暖，使她心里倍受感动，友谊之链有被深深地锁进了一格，把友情牢牢地固定在彼此之间。
学*中，我们难免会有许多挫折与痛苦。同学们之间的互相鼓舞与激励，使沮丧的同学信心倍增，内心穿过一缕缕阳光，温暖极了。孤独的同学，他人投以一缕微笑，伸出友谊之手，便能使她走出自闭，迎来阳光绚烂的春天。两个仇视的同学，同时退步，围起友谊之链，互相冰释前嫌，互相谅解……这一切的一切都源自于友谊，是它让我们活得更精彩，更有价值。
友谊，不是靠一两句话就能说清楚的，而是埋藏在彼此的记忆深处。无论何时，我们总能得到友谊的临幸，总能得到真挚的朋友。
人生路上，让我们拥有更多的友谊吧！让我们尽情地歌唱，尽情地喝彩吧！
有人说人生路上鲜花簇拥，有人说人生路上荆刺丛生；有人说人生路上友爱如春，有人说人生路上真情似海。但我却要说人生路上后悔多。
我们不妨看看这些“风流少年”。他们是学*精神上的“乞丐”，大使在金钱物质上那真是扮桶包豆腐――大方。呼“狐朋”唤“gou友”，还真是臭味相投――臭豆腐蒸。在酒吧吆五喝六地猛吼――“奋斗”吧！在舞厅昏天黑地地猛跳――“努力”吧！在牌桌上夜以继日的猛玩――“加油”吧！他们虽自己挣不了几个钱，挥霍起父辈的钱却极为“慷慨”你看，他们多努力，多潇洒，多轻松，多快活，却决然不知自己在挥金如土般的浪费人生的春天！
老了，才突然发现，自己一无所获，一无所有。自己的人生轻飘飘的，空洞洞的――没有丰收，没有辉煌。那是*庸的，苍白的，肤浅的！可自己却偏偏忘了感受青春，偏偏忘了在春光里播种，以至于冬天空洞无物，四体不勤，五谷不分，抱恨终生。
真想再年轻一次，可是，人生没有回程票。
什么叫后悔？这就叫后悔。
“来去从从，忘了感受“。这是一首著名的诗，它表达着一种深深的遗憾。想感受时才发现错过了机会，而有机会时却又偏偏忘感受。千万别说为了玩的开心才活着！显然，生活中有比玩更重要的内容。
人生是一条路，漫长而曲折。回首你的人生之路，放眼他人的人生之路，你都看见了什么？
只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。——题记
上帝创造了你生命，让你学会努力，让你学会珍惜，学会拥有。上帝给了你一条漫长的路，叫人生。它好长好长，好短好短。它不知道尽头在何处，只有你走过，才会懂。
上帝还播撒了许多石子，或大或小。也许它们会阻碍到你行走，但请你不要退缩，当你努力、努力跨越这一个个小石子，你就会发现，这些石子普通的表面，其实包裹着无数的黄金。它们叫诚实，它们叫勇敢，它们叫经验，它们叫努力，它们叫乐观，它们叫拥有……当你需要它们的时候，它们可以垫在你的脚下，所以，你不可以逃避它们，可以战胜它们，拥有它们。这也是你人生之路的意义之一。这些石子，就叫磨难。
磨难是人生路上的一种锻炼。
人生之路并没有任何人想象中的那么一帆风顺，它坎坎坷坷。面对磨难，勇于面对才是强者之举，退缩逃避仅是弱者而为。是坚强，是软弱，取决于你。你甘于堕落么。你甘于落后么。你甘于一辈子被人嘲笑为缩头乌龟么。
来吧，赐你一把剑。让你手握利剑，穿越荆棘，哪怕流血，哪怕受伤。当你穿越这一层层的磨难，你会发现，一个美不胜收的地方，那里有你一直追求的一切。
那是你心灵深处最美的地方，叫梦想。
在漫漫的人生道路上，往往只有不留下退路，才能更容易赢得出路。
像韩信，他就是因为背水一战而使他成为叱咤风云的人杰。
据《史记·淮阳候列传》记述，韩信攻赵，走出山地，背对河水摆开阵势，赵军看到以后都大声笑话他。第二天早晨，韩信大张旗鼓地攻打井径关，赵军出城迎战，双方激战很久。韩信退到河岸边，河岸汉军殊死奋战，赵军无法获胜。最后赵军大败。
韩信在前临大敌，毫无退路的处境中，激励将士奋勇杀敌，拼死求生。结果大破赵军。背水一战于是永留史册。在生死搏斗的战场中，韩信斩断后路而获得胜利，这是需要非凡的胆魄与谋略才能做到的。
韩信说：“兵法里不是说‘陷之死地而后生，置之亡地而后存"吗？将士们*日没有经过严格训练，出来打仗相当于让老百姓上战场。所以必须置之于死地，大家才可努力奋战。如果让大家有退路可逃，那么遇到危险将败退，怎么可能有心作战呢？
韩信的这番话，让我感触很深，在不是你死就是我活的战场中，将自己退路封死，置于死地，去激发自己奋力一搏，最后冲出血路，摘取胜利的果实。很明显，只有十足的把握才能这么做，非凡的胆量起到了很重要的作用。
当然，不是所有人都可以斩断后路而获取胜利的，胜利的曙光是不会撒给那些愚昧的人。胜利的果实只属于那些拥有非凡胆魄和谋略的人。也只有他们，才能斩断后路而赢得出路。
想当年，在丞相面前信心十足的马谡，不听王*劝告，执意在街亭山上下寨，想照搬兵书里的“置之死地而后生”，结果事与愿违，蜀军大败，失了街亭，损了精兵，马谡最终迎来的只有死路一条。
再看看伟大的作家雨果，为了写好作品，他把家门的钥匙丢进水里，把外出的衣服锁在衣柜。表明了自己一心写作。不出外游玩的决心。这何尝不是把退路化为出路的一种方式呢？
只有以非凡的胆量，斩断退路，用过人的智慧，寻求出路，才有可能获得出路。
老师，您是我人生路上的领路人，是我前进的马达，是我迷雾中的.启明星。因为，那一次……
那是我们上一年级开学不久的时候，我们还在咿呀学语，您教我们学拼音，那时我们一点也不懂，您急得满头大汗，终于，我们忽忽悠悠的便开窍了，您长舒了一口气。接着，您教我们写一、二、三、四、五。许多同学不会写，还有用左手写字的。我就更不用说了，连握笔的姿势都不会，您看见了我不会握笔，耐性十足地一笔一划地教我写字，叫我如何握笔。我听了您的教导，便全神贯注的开始写字。可是，一口气吃不成胖子，学了很多遍，我都没学会，无论您多么教导我，多次启发我，我都没学会。
“叮铃铃”放学了，您让我留下，其他同学都走了，您一心一意地教我握笔的姿势，并且鼓励我，我被您深深的感动了，我格外认真地学*写字，虽然写得字一点也不好看，可您仍旧鼓励我，我累了，但回头看见您那微微一笑，便加紧练*。太阳公公下山了，您与我一起走出校园，并且在路上讲了许多使我永生难忘的道理。练字，不能半途而废，要一直练下去，不能停。这样，才会有收获。我似懂非懂的点点头。
老师，您如一位勤劳的园丁，我们就是花朵，您勤奋的劳动滋养了我们。您如蓝天，我们就是白云，您是我们的领路人。您如月亮，我们就是星星，您为我们讲故事。
我不由自主地说“感谢您，我敬爱的老师。”
常能听到别人这样说：“腹有诗书气自华”，意思是读过书的人气质和普通人不同。是的，读书能提高人的文化修养，培养美好的心灵。一本好书就像好朋友一样，陪伴我们成长。
读书，不但要认真读、仔细读，更要找到读书的方法。所谓“眼到、口到、心到”，读书不只是用眼看，用口读，最重要的是用心去感悟。“心”是指自己的精神、注意力集中，周围的一切妨碍不到你，可以体会到书中的喜怒哀乐，人情冷暖。
小时候，妈妈给我买了第一本启蒙书《格林童话》，我聚精会神地听妈妈给我朗读。次数多了，我便可以把里面的故事都绘声绘色地讲出来，别人都夸我。从此，我便和书成为了朋友。在我孤独时，它给我讲道理；在我疲惫时，它让我放松。那些天真的童话中让我明白了谦让，懂得了礼貌，同时还学会了许多许多。
它为我开启了童话的大门，那里有小兔子、小松鼠和我交流；有小鸟伴我歌唱；有蝴蝶陪我跳舞……美丽的童话世界同我一起走过人生之路。
在书的陪伴下，我长大了。
我便走进了小说的王国，每位著名的作家都给我带来了不同的乐趣：曹文轩的《山羊不吃天堂草》、高尔基的《童年》、契科夫的《小公务员之死》给我的感触很深。一幅幅精彩的画面呈现在我面前，我的人生之路从此又多了一条彩虹。
走在人生的道路上，书是我们不可缺少的东西，它是一把打开成功大门的钥匙。
从小到大，书香一直伴我前行，不知不觉，那缕缕书韵便飘到了我的心底……
在人生路上行走的时候 ，千万不要害怕。因为人生最需要的就是勇气，如果没有勇气请问怎么面对人生呢？人生上的困难，数不胜数。如果没有勇气，没有乐观的心态，那么请问怎么走好人生路吗？人生那么漫长，遇到的事，遇到的人太多了，难道遇到一点困难，就要畏缩畏惧吗？
如果什么都不敢去尝试，什么都 不敢去做，那么就眼睁睁的看着别人去努力，看着别人继续前进，看着别人继续优秀下去呢？别人也就在不停的努力着，可是只有你一个人停下了自己的脚步，可别人依旧没有停下脚步，那么差距就会一点点的拉开，差的便会越来越远。那就请你继续过着你安逸快乐的生活吧，安逸快乐的生活真的很有意思吗？没有竞争，没有困难，没有坎坷的人生路真的很开心吗？先苦后甜，别人先走了那么多的弯路，最终终于获得了甜，可你呢？得到了一点点的甜味，可之后将再也尝不到那甜的滋味了，以后的日子就只剩下苦了，因为这是你自己选的日子。
我从不想因为自己不努力不上进，而就去羡慕同龄的人比自己厉害，学*比自己好，也比自己更有才华，我不想做一个羡慕别人的人。我想做一个被别人羡慕的人。正是因为这样，我一直努力着，从未停下自己的脚步，因为人生路上不容一丝懈怠！
人生路上请别害怕，勇敢的向前走！
凤凰浴火方能重生，幼蛹破茧才能成蝶。
——题记
大雪压青松，青松挺且直。大海如果失去了巨浪的翻滚，也就失去了雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；太阳如果失去了乌云的遮蔽，也就失去了灿烂；禾苗如果失去了暴雨的洗礼，也就失去了茁壮；人生如果失去了风雨的洗礼，也就失去了色彩。
时间记录着世界，你是否想在那一刻荒废？
昨天的你期望满满，今天的你徘徊不前；明天的你会在何方迷失。
灰烬燃烧过灿烂，美梦遗失在原野，回眸刹那，世界凋零荒凉，但只要理想不死，披荆斩棘后，晶莹的露珠，终会晶莹剔透。今天的你决不会徘徊不前，明天的你将会斗志昂扬。
河流不断奔腾，从不在岸边停滞，蜜蜂不断飞舞，从不在花丛流连；我也在不断奔跑，从不在人生路上迷失，爬过高山，涉过大河，穿过狂风暴雨，我曾享受风和日丽，也曾经历狂风暴雨，但我从未停下过自己的脚步，因为我已无路可退，因为作为参赛者，必须在路上奔跑，这才会有出路。
我身负重担，怀揣给亲人许下的誓言在人生路上奔跑，高考——让人激动，让人畏惧；一路走来我厌倦过，产生了多少眼泪与欢笑的时刻，都因背后支持我的人，都因立下的誓言，让我在一次次厌倦后又拿起书本，一次次放弃后，又潸然泪下耻笑自己的行为，让现实的我不得不控制自己的心理，让自己全身心投入到自己的漫漫学业中，只为最后的一举成功，正如金庸在写作小说时与报社签约后再写，不断尝到给自己切断后路的丰硕成果及不断完善自我。
在被切断后路的生活中就像在黑夜中寻找光明，都说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”所以在这一黑影中我们需有“天生我材必有用？千金散尽还复来”的旷达，以及“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执著；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情；在这被切断的后路中，不断奔跑。
人这一生，活着，是为了什么？是为了看见世界，也是为了让整个世界看见，所以在被切断后路中，需要坚持探索，才会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁然开朗；才会有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的希望。
在绝路中，坚持进取，才会有“会当凌绝顶，一览众山小”的极致辉煌。
回顾昨天，激情与汗水同行，经历与收获同在。
把握今天，勤奋与惜时同行，拼搏与奋进同在。
展望明天，机遇与挑战同行，希望与压力同在。
切断后路，才有出路，只为下一站的春暖花开。
今天，我给你讲一个故事，你听后，看有什么启发，这个故事的名子叫做《脚下的宝石》。
夜深了，一个商人走在漆黑的路上。突然，听到一个人在喊：“快时期你脚下的石子，将来会对你有用的！”商人半信半疑，最后决定按照他说的去做，随手把脚下的石子拾起来。天亮了，石子变成了一粒粒闪闪发光的宝石。商人叹息道，早知如此，我应该多拿几个石子回来……
读完这个故事，我联想到了学知识。我们现在在学知识，而有百分之九十的知识是从书中得来的。所以我们要多读一些书，读好书。这个故事里的石子就像我们现在学的知识，而等到我们长大了，甚至到我们老了，知识可以让我们抓住机遇为我们创造无尽的财富，这和宝石到底有什么两样呢？我们身边有许许多多的人在提示我们，而故事里的人也在提醒着我们。
有一个人，后悔自己小的时候没有好好学*，在叹气，时光老人发现了，让他回到了童年时代。可他还是不好好学*，还是在玩，都老了还是没才能，时光老人告诉他：“就算给你一百次机会，你也不会珍惜。”有句话是：“好读书时不好读书，好读书时不好读书”。这句话写的是年幼时不好好读书，而长大后想读书的人，意思是，记忆力强的时候不好好的读书，记忆力差的时候想读书。
“少小不努力，老大徒伤悲。”这也是告诉我们要多读书，不要到时光流逝时才感岁月的蹉跎。
成功，并没有那么简单，也没有那么遥远，成功是给早有准备的有心人最好的见证。
古往今来，多少人用自己的行动证实了这句话：功夫不负有心人。
东晋时期的大书法家王羲之博采众长，一种潇洒清秀的书法字体，但谁又知道他成名的背后有付出了多少？相传，他在晋州的一个水池边练字，竟把池水都染黑了！
唐代诗人李白自幼贪玩，不顾学业，一次他逃到河边玩耍，看见一位老奶奶再磨铁棒，他很奇怪，老奶奶告诉他：只要功夫深，铁杵磨成针。从此李白记住了这句话，他在诗的王国里不断探索，终于，他成了诗圣。
大家都认识邓亚萍吧！这个个子不到1.6米的女运动员每天在同事练*完后，自己腿绑沙袋，手拿铁乒乓球拍，联系自己的实力，经过无数次的磨练，他以伤痕累累，但她从不放弃，只为了儿时的一句话：我要拼搏，我要当乒乓女皇！她用自己的行动，实现了自己的理想，她获得了18次世界冠军，实现了她的女皇梦!
无独有偶。刘翔出生在上海普通工人家庭，上小学时，体育老师见他活泼好动，就在放学后把他留下来进行单独训练。刘翔用心学、用心练、不怕吃苦，很快就显露出过人的体育天赋。他身体素质好，有惊人的爆发力。刘翔上小学四年级的时候，被送进了普陀区少年体校进行培训，再一次骨龄测试出现了误差，他被认为以后再也长不高了，他的身高将是“腿短腰长”，不适合练*跳高，这样他又回到了学校。刘翔的个子越长越高，很快长到1.9米。于是16岁那年又重返体校，继续练*跳高，毕竟错过了最佳时期，刘翔在跳高上一直没有太大的起色。孙海*教练见他虚心努力，便带他练*跨栏，刘翔虚心刻苦，利用别人一切休息时间，练*自己，计算他跑过的路程足以从北京到**！凭着特有的体魄在各种世界性比赛中屡获佳绩，成为“红色闪电”。2006年雅典奥运会110米栏的金牌得主刘翔再一次展现了“红色闪电”的魅力，以12秒88的佳绩打破了英国名将杰克逊保持了12年之久的12秒91的纪录让人赞为观止。刘翔用他的付出证明了自己，真正的“亚洲飞人”“红色闪电”！
成功是给有准备的人，只要你能付出努力，就一定能收获甜美的果实。记住这句话：功夫不负有心人！
——亲情高考作文3篇
风吹打着飘零散的回忆散落飘飞回忆曾经的温馨不经心中泛着一片涟漪——题记
记忆中的童年是金华黄色的农村一望无际的田野是我的最爱的地方，春天金灿灿的油菜花以来翩翩起舞的彩蝶和辛勤的蜜蜂。秋天，金色的麦穗像波浪故事的摇着脑袋，就这样，浮在金黄色的童年，有另一种温馨。
踩着一地金黄我们一起去看夕阳红，奶奶等待的身影，在夕阳的映照下，我想那是最美的身影。
那已不单单是一条田垄，是一道被费吹灰的记忆，因为总有一个年过花甲的老人和一个豆蔻年华的小女孩，踩着一地金黄，幸福的离去。
农忙时节，奶奶会带上我，他怕我受不了寂寞，到了田垄上，奶奶熟练的割麦，拾草，而我就拿颗颗草编起草蜻蜓在田野里奔跑，奶奶看不见我，总会露出焦急地大声呼喊我的名字而我却悄悄地躺在他的身后，给他一个惊喜于是奶奶一脸焦急才舒展开，接着奶奶牵着我的手，带我走过田垄，一路上，我缠着奶奶给我讲故事，于是奶奶告诉我晚上那一望无际的星空是银河，告诉我哪里有一对被拆散的夫妻，讲着讲着奶奶开始追溯起爷爷，我看到了奶奶眼中的热泪，我明白了什么叫爱。
每次与奶奶走在田垄上，都会有一股说不清的开心，那开心会吹散年少的我心中的忧愁带来一晚美丽的彩虹。
如今田垄已消逝，年华已经短暂，奶奶不再有当初的体魄，但是，奶奶我一定会带你走过另一个金色的田垄，去享受无尽的快乐。
“世上只有我的妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进我的妈妈的怀抱，幸福享不了……”这歌唱得好。
嘀嘀嗒嗒……教室外边的雨在下个不停。看了看表，还有5分钟就要下课了。我向外张望了一下。下课铃响了，可雨还没有停下来的意思。我想：是冒着雨回家还是在这里等雨停了再回家。这时肚子却咕咕地不争气地叫起来。于是，我决定冒着雨回家。刚到教室门口，就发现了一个很熟悉的身影，是我的妈妈带了雨伞来接我了。我好高兴、好激动，很快地走到母亲的身边。母女俩在一把雨伞的遮护下回家了。回到家中，我才发现我的妈妈的身子湿了大半，而我几乎没有被淋着一滴雨。“妈，您怎么这样……”“妈没事的，妈身体结实着呢。” 母亲微笑着、淡淡地说。我流下了幸福的眼泪。
母亲对我的好，我将永远珍藏在记忆的深处。
爸爸的爱
“怎么考得这么不理想？下次要努力呀。”父亲看了我的成绩后，有点担心，接着又安慰我，“要认真总结经验，吸取教训，不懂的要多问问老师和同学，你会学得好的。”
过去，我只感觉到父亲的严厉，好像对我很冷漠，根本不会关心人，为了一家人的生计起早贪黑，不知劳苦，也从不过问我的学*。现在，我要参加中考了，他便亲自过问了。原来，父亲一直在心里关心着我，关心着我的学*，只是没有表露出来而已。我感受到了父亲的关爱，要将这亲情珍藏。
亲情让人感到那样的温暖，是我一生的财富，我将好好珍藏。
当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候；当陌上呼头的孩子望断了最后一只南飞雁的时候；当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候，便是秋了，便是树木落叶的季节了。金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。秋天的美是成熟的----它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋天的美是理智的----它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏
一样热情，冬一样迷人。
秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的
月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。茂密无边的高粱、玉米、谷子地里，此唱彼应地响着秋虫的唧令声，蝈蝈也偶然加上几声伴奏，吹地翁像断断续续吹着寒茄。柳树在路边静静地垂着枝条，荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。
亲情是人类永恒的话题。只要我们生活在世间，或者说只要我们还活着，我们就离不开亲情。可以说，世间的每一个人都浸泡在博大无比的亲情中，世间的每一个人都在为亲情吟唱着一曲曲感人肺腑的歌；世间的每一个人无不对亲情眷恋，无不渴望天空般高远，大海般深邃的亲情，从古到今，亲情曾被多少诗人讴歌 ，曾被多少常人惦念。亲情到底有多高多厚，似乎谁也说不完道不尽。
记得父母时常教导我们说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你走的路还长。”我们却总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下的痕迹，自然也忽略了许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执地认为这已不合时宜，那是顽固陈旧的.思想。我们更像初生的牛犊，乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向爱的港湾，头枕他们的胳膊，倾诉内心的苦衷，寻找寄托和安慰。
亲情是六月里的一阵凉风，把舒适和清凉吹进你的心灵；亲情是严冬中的一件毛衣，把温暖和幸福送入的美梦；亲情是风雨中安全的港湾，把快乐和安逸摇进你的内心；亲情是黑暗中的一丝烛火，把光明和未来为你点亮！亲情象春雨，滋润着你，亲情象春风，抚慰着我。亲情象迷路时的一盏灯，照亮你我，如军歌嘹亮。亲情是一首经典老歌，轻柔温婉。亲情是一方名贵的丝绸，细腻光滑。我们不必用任何事物去比拟，也不必用任何修辞去修饰，我们只需用心去感受。我们每个人都得到了上天赋予的那份亲情。
我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一*话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受这一切，感受亲情的无私与毫无保留。
时间的流逝，许多往事已淡定了，可在历史的长河中，有一颗星星永远闪亮，那便是亲情。时间可以让人丢失一切，亲情却割舍不去。即使有一天，亲人离去，但他们的爱却永远留在子女灵魂的最深处。为了不让亲情在熙熙攘攘的生活中变得脆弱，不让自己留下无尽的遗憾和悔恨，请即时为自己的双亲送上一句不算奢侈的温馨问候吧！
亲情是伟大的，因此我们应感恩亲情。
——共享的高考作文3篇
时代的飞速变化，似乎让人们有些应接不暇。淘汰与创新不断交替着。一些新事物正一点一点地改变着人们的生活理念，越来越多的人正在不断接受并适应它。共享，一个全新的名词，正逐渐传入千家万户，融入我们的生活。
共享，顾名思义，是把有限的资源整合起来，让众人共同使用，以求得互利共赢。如共享篮球，共享单车，共享充电宝等。它们正逐步改变着人们的生活。
一枚硬币，一张卡，解锁了我们在城市中的全新路径。随处可见的共享单车，让出行多了些方便少了些事故。我们可以骑着单车穿梭于熙攘的街头，不再畏于交通的堵塞，不再担心过多的时间浪费在路上。节省下来的时间里，或许可以在家小憨一会儿，或许可以在灶前多烤一会儿面包。
于现代人而言，随身携带的，莫过于手机了。手机的电量不足成了人们共有的问题。假如手机没有办法充电，会导致怎样的后果呢？也许会耽误一众上班族的工作。如是学生，父母打不通电话，内心将会多么焦急！而共享充电宝，解决了手机没电时的燃眉之急，为人们的生活提供了便利。
共享使人们精神富足，清闲之时，乘着单车，自由于小巷之间，代替坐在电视机前，去感受别样的风味，让人们在休闲出行的情况下，放松了身心，健康生活。同时学会分享也拉*了人与人之间的距离，让更多的人去尝试、去创新、去探索、去分享自己的想法和观点，将收益带给越来越多的人。
共享整合了资源，减少了浪费，进而扩大了收益。将闲置的自行车再利用，大大减少了浪费，让人们使用的舒心，感受到其带来的益处，促进了经济的发展，让人们的生活水*不断提高，如此的良性循环，将使社会发展的更好。
一些共享资源，如共享篮球，共享单车，作为使用者的我们，能否做到爱护共享物品如同爱护自己的东西一样呢？一些人损坏单车，使用完毕不及时归还，有些人甚至试图将共享单车占为己有。对于这些行为，应该采取适当的手段，例如，不归还则剥夺其使用权，加以警告且适度罚款，为自行车增加定位功能等。对共享资源的保护不应仅局限于制度，我们自身的素质也要有所提升，严格要求自己，督促他人，倡导更多的人去珍惜，爱护共享资源。
“共享”，让我们的生活更美好。作为受人欢迎的新事物，尽管仍存在着一些问题，但我们要积极应对这些问题，让共享为更多人造福，让它最大限度地发光发热。
随着社会与时代不断地发展与进步，地球上的资源被越来越广泛地公有化。当我们走在大街上，看到一辆辆整齐摆放的自行车时，我们可以直接扫码开锁，开始一场“说走就走”的旅程；当我们走进一家健身馆时，无需买下自己想要的器材，只要扫码，就可以租回家去锻炼了……
时代飞速地进步着，是什么改变了以前“东西是自己的，谁也不许用”的固执思想呢？古代，当你暂时需要某一样物品时，就不得不把它买下来，但人们渐渐觉得这样实在是不方便，不实用。韩信说过“多多益善”。比如说：古时贵族子弟藏书满屋，并不见得他们学富五车，满腹经纶，书也常是“素蟫灰丝，时蒙卷轴”，农民子弟虽贫困不堪，却有一颗积极好学的心。既然如此，何妨不把皇亲国戚的书籍，捐出来一部分，做一个共享书店，于是最早的共享资源就成为了书籍，共享书店也就是现在的图书馆。
共享书店大大方便了人们的学*，同时也做到了“有教无类”。只要热爱学*，就都可以去借书钻研。书籍可以共享，那自行车等交通工具何尝不可呢？荷兰的阿姆斯特丹大胆提出了这一理念相当“超前”观点。观点一提出，很快得到了*的肯定，实施起来了。果然，以前住在公寓的人没地方停放自行车，买的自行车无法在其他地方使用等问题都被完美地解决了。同时，因为共享单车几乎随处可见，人们也因此自然而然把开车，坐车改成了骑自行车出行，*的空气质量也有了巨大的改善。
这种共享的生活真的就完美无缺了吗？“凡事皆有利弊”。因为资源的共享化，人们会不自觉地抱着一种“反正不是我的”的心态，去肆意地破坏公共财产，从而导致其他人无法舒适地循环使用。还有一种贪婪无厌的人，抱着一种更可怕的心态：“只要是共有的，就是免费的，何自占为己有呢？”于是就出现了一系列行为：共享单车被上锁，图书藏在家中不还……当公众新闻媒体站出来指责他们时，他们毫不惭愧，反而“义正言辞”地说：公共的就是大家的，我们也是社会这个大家庭的一部分，凭什么不让我们用？
共享资源虽然是大家的，但是自私地占为私有的同时，你们有考虑过他人的感受吗？你们这样不是影响了其他人的生活吗？共享的生活固然是利大于弊的，但是在共享的同时，也一定要遵守法律，做到诚信，诚实，不破坏的“规范使用”。
时代在进步，社会在发展，我们是不是也要改善，反思一下自己？
语文课上，我们剖析过“分享”这个词，英语课上，我们学*过“share”这个单词，家里面，我们被爸爸妈妈教育过，不能自私，要懂得分享！然而，没有想到的是，这个从小陪伴我们长大的词，对当今社会产生了重大的影响，甚至形成了一个共享的时代。
共享时代最明显的标志不过是现在大街小巷随处可见的共享单车。小队活动，大家去整理共享单车；离目的地不远，又要锻炼身体，骑一辆共享单车；进出小区，第一眼看到的就是：本小区禁止共享单车入内“的标志牌……共享，对我们的生活产生了重大的影响。让我们的出行越来越便捷，让我们的生活方式越来越简单。
可是，就在人人都在夸赞共享是多么好的时候，它的阴暗面也逐渐呈现在人们面前。仍然拿共享单车举例。就在不久前，走在路上时，看到一个七八岁的小男孩儿正在拼命的吵着闹着，要求让爸爸妈妈让他骑共享单车，父母招架不住，就这样，我看到了那个瘦小的小男孩与那“巨大”的单车极不和谐的背影，和令人胆战心惊摇摇晃晃的单车。同一天。我看到了一位爸爸对车篮上的提示语视而不见，自顾自的将孩子放入车篮，然后飞快地上了路。也看到了一两共享单车被扔在草丛中，看到了地铁站外，共享单车的工作人员，大批大批把坏的单车搬入集装箱。这样的例子太多太多，都每天都在发生。成百上千的人亲眼目睹。因此，很多人开始呼吁，共享单车上贴上了提示语，社交媒体也大肆报道。然而这样的'现象并不见好转。
就这样，伴随着共享的发展，越来越多的言语评论出现：有人说，很多人无法自律，共享之物总被破坏，这是改变不了的。有人说，这总能被纠正，共享会越来越好。这两种言论也代表着对共享发展的两种猜想：共享模式很快会被打破，共享会一直延续。时代总是在不断变迁，好的保留，坏的则被时间淹没。
历史总是惊人的相似，这改革一般的共享变化与从前的商鞅变法颇有几分相似，当年，商鞅虽然逝去，但新法却延续了许久，而今年，共享时代的发展无法预料，延续或改变，时间会给出答案，而我们要做的，无非是尽自己应做的，不破坏我们的共享之物。
生在这个共享时代，也是一份巨大的挑战，对我们自律的挑战，适应这个时代，完成这份挑战，直面共享，就是这个时代的游戏规则！
——历届英语高考作文素材 (菁华3篇)
*The True, The Good And The Beautiful
The true, the good and the beautiful are the Chinesetraditional virtue. When I was a little child, my mother told me that the girlwho has the virtue of the true, the good and the beautiful is the mostbeautiful girl. She told me that the truth means I have to be sincere and donot tell lies. The good means that I need to have a kind-heart to everything. Thebeautiful means that I should have a good mind. She requires me to be that kindof people. And I also go for that goal all the time.
*是中华民族的传统美德。在我还是个小孩子的时候，我妈妈就告诉我拥有*的女孩才是最漂亮的女孩。她告诉我真意味着我必须要真诚，不说谎。善意味着对所有的一切我都要有一颗善良的心。美意味着我要有一个美丽的心灵。她要求我成为的那样子的人。我也一直朝着那个目标走。
我的一家 My Family
Inmy life, I am proud of having a happy family. I have a kind father, strictmother and a naught little brother. As most other families, there are laughsand tears at my home. My father is friendly to others. Our neighbors speakhighly of him. Mother is strict to me and my little brother. She has highexpectation to us, wanting us to have bright future. My little brother is aprimary school student, but he doesn’t work very hard. All he wants is playingwith his friends. It worries my parents a lot. But in general, we have morelaughs than tears. I love my lovely family.
在我的'生命中，我最自豪的就是有一个快乐的家。我有一个和蔼的父亲，严厉的母亲和一个淘气的弟弟。像其他大多数家庭一样，我家也充满着喜怒哀乐。我的爸爸对别人很有好，邻居们对他的评价很高。妈妈对我和弟弟很严厉，希望我们能有一个光明的未来。我的弟弟是一名小学生，但他却不怎么努力学*，他所想的就是和朋友们一起玩，这让我的父母很操心。总的来说，我的家里是欢笑多于泪水。我爱我可爱的家。
By the time children enter school, they’ll have spent up to one-third of their waking hours in front of TV. The enormous influence of television is just beginning to be realized. While many parents take television as an electronic baby-sitter, they neglect the fact that television may be more harmful than it is beneficial to children.
Those who encourage small children to watch television claim that many programs for children on TV are helpful to develop children’s interest and enrich their knowledge. They also argue that preoccupied with TV programs, children are prevented from doing mischief. Although at a first glance these arguments sound true, the behavior of some children doesn’t seem to prove them.
In the first place, programs for children are not always beneficial to them. One science fiction serial keeps telling about some supernatural beings who can fly and always fight against evildoers. After watching several episodes, a small child was so enchanted that he imitated the heroes and “flew” from his room on the second floor. There are also reports of children running away from home to the mountains to practice martial art. These incidents are naturally credited with TV programs for children.
Further, being preoccupied with TV programs is not a good way for avoiding mischief. In the days before TV, parents used to gather together with their children, telling stories or reading poems to them. The communication between parents and children was thus better, so it was easier for children to understand what was good conduct.Those who approve of children’s watching TV neglect television’s bad effects on children. Firstly, children are surrounded and bombarded by commercials for toys and foods. They are tempted into becoming consumers. They earnestly ask their parents to buy things which they do not really need. As a result, the parents are in a financial dilemma, and the children themselves always become victims of bad products because of false advertising.
Another bad effect of television is that children are over-exposed to violence. They watch hours of murders, fights, and crimes every week, with no * around to tell them that life is not like that most of the time. The effect of the heavy dose of violence is to suggest to children that violence is an ordinary way of life, and that shooting and cheating are ways to success.Most serious of all, children who often watch TV are becoming passive. They just sit back and let things happen to them. Children are inventive; they have the ability to imagine a whole world of their own. But what happens when their imagination is not needed, when TV does all the imagination for them? Obviously, these children are not going to grow up as inventive and imaginative as their parents, for they have been robbed of creative impulses by television.
To sum up, children’s indulgence in television is harmful. The problem, nevertheless, is not one of prohibition. Parents should supervise and guide their children’s watching TV instead of parking them in front of the tube, hoping it will act as a baby-sitter.
——坚持高考作文 (菁华3篇)
林语堂在《风声鹤唳》中道："不争，则大争；不争，则社会之人不与之争。"不与别人争，不与别人比，做自己命运的掌舵者，做最独特的自己，何乐而不为呢？
何必让孩子与别人比优秀，何必感叹丈夫不比别人有钱，何必责怪自己到达不了别人的"*厚禄"？然而，社会上许多人却时时刻刻都在"仰望"别人，追逐别人的脚步。明明居住的房子并不旧，他们也要因追求别人的富丽堂皇之所而成为房奴；明明三餐并不乏味，他们也要因追求别人的山珍海味而成为卡奴。。。。。。毫无置疑，这些人在社会的大染缸里迷失了自我，丧失了本性，遗失了灵魂。
做独特的自己，不一味地迎合别人，不盲目追求，我们要活出自己的特色。就像废名的《竹林里的故事》的三姑娘，她并不像其他少女们一样每天打扮得花枝招展地去追求空虚迷茫的梦，而是把自己裹在一件又一件结实补丁的衣服中；她不像其他少女们一样时刻怀着浪漫心结，而是自己将蠢蠢欲动的心冰封在一日日枯燥的买菜生活中。她并不埋怨小小年纪就要担负起家的重担，她只想最好自己。于是她的影子在池塘边，在麦田中，流露出独特的含蓄内敛的柔情，纯净如水的美丽。
做独特的自己，不在意别人的目光，我们要冷静思考，保持独立的人格，拥有一颗淡泊名利的心。被誉为"学界泰斗"的钱钟书先生曾笑说："我姓钱，但我并不喜欢钱。"于是记者采访，他回避；为他录像，他谢绝；中央电视台《东方之子》的编辑们曾想尽办法，但他坚决不同意上镜。他并不像其他人一样每天八面玲珑马不停蹄的穿梭于各种酒桌饭局之间，他只要做最独特的文学家。还有陈景润，为了攻克"哥德巴赫猜想"，整天沉浸在自己的数学王国里，无视外界的荣誉，他只要做最独特的数学家。如此人格，真宁那些钻天觅缝、蝇营狗苟之徒羞煞愧煞。
《生命不能承受之轻》中有这样一句话："我们大部分人都能掌握自己的命运，就像用肩膀顶住苍穹的阿拉特斯。"是的，命运是属于自己的，每个人的个性不一，理想不同，未来的道路也不同，何不用坚实的臂膀勇敢地承担起自己的命运，对自己负责，做最独特的自己，活出自己生命的家值呢？
做最独特的自己，不急躁浮情，不随波逐流，坚持心中的方向，走自己的道路，我们获出自我，收获一片属于自己的芬芳，何乐而不为呢？
古之成大事者，不惟有超士之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
雏鹰为何翱翔于天空，小溪因何汇聚成大海，幼苗又如何能纵横陈一片森林？这一切，因为坚持。是坚持，给了人生绚丽的色彩，是坚持给了成功甘甜的滋味。人生道路，离不开成功，更离不开不懈的坚持。
汨罗江畔，江水是否依旧涛涛。江水奔涌间，是否已遮蔽了《楚辞》的歌声。江水依旧在，只是屈夫子已随时间的长河远去。
《离骚》《天问》写出你对民生的关注和对黑暗社会的不满。与渔夫的问答之间，又坚持了自己桀骜的性情。你就是一朵白莲花，纯洁，宁静。风来时，荷花宁折不弯如你之品性。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”一句诗，仿若你一生的写照。为了心中的净土，为了眼前的百姓，。屈原屈夫子，你选择了一条不归路。
哦，屈夫子的坚持是高尚的。
就算坐在轮椅上，但他限制不了你的心的自由。就算病入膏肓，但他阻挡不了你思维的扩散。你用人生书写奇迹，你用坚持铸造人生。你—就是霍金。
当你全身几乎不能活动之时，你没有放弃。当你基本丧失语言能力时，你没有放弃。《从大爆炸到黑洞》《时间简史》一部部著作在你的坚持下完成。我知道，你不会放弃，你要坚持到这时光的尽头。
哦，霍金的坚持是辛酸的。
没有人能随随便便成功！
成功一途，没有坦途。如何能走向成功，唯坚持尔，不畏艰辛，披荆斩棘，用自己心中的坚持化作一把利剑，划破人生的重重枷锁。
我们总是对自己的困难不抱信心去挑战。未曾挑战，心先怯懦三分，不去尝试，不经失败，不曾坚持。与其说你面对的困难强大，其实，你失败在没有坚持。
这一秒不放弃，下一秒就会有希望。下次的风雨，我以心中的坚持化作遮风挡雨的雨具。下一次的挑战，我，准备好了坚持！
儿时，每每听到伟人的事迹，便就叫嚣着要成为向他一样的人。那时从来没有考虑过这想法的遥远和陌生，脸上挂满着自豪。
从上学开始，这种想法却不知不觉的陌生了。每当看见老师在表扬着某个的同学，心中总是有些嫉妒，但却掩盖不了我的孤独，伟人离我越来越远，直到我不在想他为止。那种嫉妒最终竟成了压迫，压迫着我像别人一样。
我开始一点一点的.观察别人，他的动作、态度、语言方式，那时我感觉自己就是一个贼。我每次的动作都刻意的模仿者，用着他的行为*惯，语言方式。那种模仿好累好痛。然而事实却像当年东施模仿西施一样，我得到了相同的结果，一样的招人冷视嘲笑。而像西施的那个被我模仿的家伙却因为他的动作而得到了别人的赞许。那好不公*的审视眼光好让我伤心，为什么？我终于停止了这可笑的东施的行为，但是却害怕变成自己，因为变成自己可能会连现在都不如，所以还是有时无事也要撑下去。但心里还是有些不安。
我成了一个胆小不敢尝试的人，每天都在别人的影子中活着。我好痛苦，我虽然很想挣扎开，但那影子却始终还是留下来了。我于是就在别人的剧本中活着。
我为我自己要争回自己，并试图展示新的自己。改变就开始了：听着周杰伦的《半兽人》，寻找自己自己的还原为人的灵魂序曲。看着广泛的书籍，耳边的却又来了一些我心里不愿听的话，"你怎麽和xxx一样呀。。。。。。"这让我很怀疑，我到底是成为自己，还是成为下一个别人。这种疑惑困惑了我好久。
我的行为是自己的风格吧？还是又是模仿他人的呢？无数的疑问最后被我的一个执着赶走了：这就是我的风格，怕什么。我静静的坐做着自己应该做的。一切都是顺其自然的，我以前曾经浑浊的目光被赶走了，留下的只是我自己的光亮。我的头不在总是低着，而是一点一点的抬起了。而老师的目光转到了我的身上，老师第一次表扬我，我那时感觉以前的那口枯井已变成了一眼泓泉。我只是在做着自己觉得该做的，后来我竟发现别人也在模仿着我。那时我理解了我以前是多么的傻呀！
只有自己才是最合适自己，就像镜子里的自己，只有自己最能成为自己。模仿别人只会让自己更痛，你一定坚信自己是最棒的！
——声音高考作文 (菁华3篇)
在这纷扰的世俗里，我们会听到很多声音。有些声音听久了，就渐渐藏匿在心底。而我最熟悉的声音，是妈妈的声音。
清晨，我醒来。第一声，听到的，不是鸟鸣，而是妈妈用锅碗瓢盆奏出的交响曲。
起初，我最喜欢听的，便是妈妈用锅碗瓢盆奏出的交响曲，这声音，好像是我的闹钟。清晨，第一缕阳光洒进窗户，与妈妈煮饭的声音，渐渐飘来的香气，组成了一个又一个美好的早晨。
随着时光的流逝，我的作业渐渐变多，入睡起床的时间都变晚了。每天早上，我像吸铁石一样，赖在床上，贪婪地想多睡一会儿。而妈妈煮饭的声音，在我耳朵里，便不再美好。“砰砰”的声音，像是施工队的噪声一样烦人。一周又一周，睡眠时间的不足，让我愈加烦躁。我终于仍无可忍，冲到厨房去，大吼了一声：“能不能不要吵了!这声音很烦!”只记得妈妈怔怔地看着我，弱弱地放下了手中的锅碗瓢盆。
隔天恰逢妈妈出差，她需要出差半个月。我暗喜，终于没有那一阵阵扰人的声音了。锅碗瓢盆的声音，就这样，消失了。
如我所料，每天早晨，终于不再有噪声吵到贪睡的我。但，我的的内心却没有特别满足，取之而代的，是空落落的感觉。清晨，第一缕阳光透进窗户，我却再也感受不到往日那样的美好。没有了锅碗瓢盆的声音叫我起床，我还差点因为睡过头而迟到。睁开眼，再闻不到饭菜香。上学路上，买的早餐，即使再贵，也没有妈妈的味道。我开始渐渐地怀念妈妈煮饭时的感觉，怀念那一曲曲用锅碗瓢盆奏出的乐曲，我的专属闹钟。
我开始盼望着妈妈赶紧回家。时光一日日流逝，心中的思念与日俱增。我的耳边时不时响回响起那阵我所熟悉的声音。
我忍不住拿起手机，给妈妈发了一条短信。夜晚，我迷迷糊糊地睡去。隐隐约约地，听到用钥匙开门的声音，还有一阵熟悉的脚步声。第二天一早，我睁开双眼。第一声听到的，便是“砰砰”的，那阵我最熟悉的声音。用锅碗瓢盆的奏出的交响曲，又回到了我的生活里。
但这次听，我仿佛还听到了，爱的声音。它悄悄地藏在锅碗瓢盆发出的声音里，不知不觉中，陪伴了我无数个清晨。再次听到锅碗瓢盆相碰击发出的声音那刻，我才明白，一切高贵的情感都羞于表白，一切深刻的体验都拙于表达。爱的声音，要用心听。
声音有力量吗?这真的是一个值得我们讨论的问题。——题记
这已经是西湖之声电台主办的第五届“名家名篇朗诵会”了，我和妈妈早早来到杭州剧院，准备好好享受这场听觉的盛宴。
灯，全关上了;大屏幕上暗淡的光线照着舞台。枭雄走上了舞台。大屏幕上投放出《为了孩子》——奥黛丽·赫本。
赫本?这不是《罗马假日》中的女主人公的扮演者吗?她要为孩子说什么呢?
“我必须承认，就在一年前，也就是我有幸成为联合国儿童基金组织志愿者之前……”肖雄浑厚的女中音响起，让所有人一下子屏息凝神，生怕漏听了一个字。原来赫本不仅仅是一位美丽的演员，还是一位非常有爱心和奉献精神的志愿者。“现在的儿童事业仍旧需要很大的支持。这些孩子饱受营养不良、疾病和死亡的威胁……”、“比如缺乏维生素A，这将引起角膜损伤，甚至于眼睛部分或完全失明……”
与此同时，大屏幕上出现了难民区中许多孩子的画面，他们有的拿着新书，一副兴高采烈的样子;有的骨瘦如柴，的在排队打饭时却不吵不闹;有的躺在赫本怀里，好像生了什么严重的病，但仍对着镜头微笑……这些都让我十分震撼，他们看上去那么可怜，但却十分乐观向上，好像生活的很美满似的。
“而孩子们的经济问题，不会在金融大亨的走廊里看到，不会在债务汇率的数据中反映出来，也不会在谈判桌上被提及……”
听到这里，我又感到十分愤怒。让这些孩子们在一年内吃饱穿暖，仅仅需要全世界每人捐助0。5美元就够了，也就是人民币3块多，为什么金融大亨们不愿意资助?如果全世界都行动起来，不就能帮助孩子们走出贫穷危机了吗?
除了愤怒，我还从声音中感到了深深的敬佩。我敬佩像赫本这些志愿者，用自己的努力去帮助孩子们。同时，我也敬佩这些孩子，他们虽然季度贫穷，却仍如此热爱学*、热爱生活，不轻易放弃。而看看我们，我们拥有这么好的学*条件，却不能好好学*，浪费食物和资源，真是令人愧疚啊!
朗诵会结束了，但声音的力量却在我心上印下了一个又一个深深的烙印。
“哈哈——哈”远处传来孩子们清脆爽朗的笑声，在空荡幽深的小巷中回荡。其实，身边的每一处角落都能够听见孩子们银铃般的笑声。学校的走廊上，回荡的是孩子们嬉戏耍闹的笑声;家中，留下的是考试后的欣喜;课堂上，留下的是孩子们遨游知识海洋后的感慨;道路边，留下的是助人后的快乐。孩子们总是怎么天真无邪，与世无争。
孩子是祖国的未来与希望，而孩子们笑声就是*的声音，纯净，明朗，滤不出一丝杂质。
“谁说*人就不能取得田径运动的世界冠军?今天我做到了!”这是从雅典传回的“东方骄子”刘翔的声音，也是*的声音!在遥远的他乡，在爱琴海的彼岸，在奥林匹克运动场上，无数的*健儿用*声音呐喊出了心扉里的秘密。当“飞人”刘翔以12秒91的成绩第一个撞线时，当郭晶晶以惊鸿一跳夺得全场最高分时，当*女排一3：2险胜对手时，每一个人的心中都在呼喊：“*，我们赢了!”再望今日，刘翔以12秒88的惊人成绩打破男子110米栏尘封13年之久的世界记录时，他用自己的行动向世的界验证了他的誓言，*也向世界证明了自己的实力。
*人的呐喊就是*的声音!
“隆隆隆——隆隆隆”呼啸的列车奔驰在宁静的青藏高原上，打破了这里数千年的寂静。无数得工人、技术人员的辛勤与智慧，劳动与汗水凝结而成。这神秘而圣洁的土地上，因有了这条大地的脉络而使滚滚的血液奔腾不息的输向山外。输向世界，使这荒芜的大地充满生机，使得*能够走向世界，使数不清的人民走出大山，创造更多的财富，使这冰雪世界绽放出从未有过的美丽。
大地的呼吸声就是*的声音!
“起来，不愿做奴隶的人们，用我们的鲜血筑成我们新的长城。中华民族到了，最危险的时候，我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进……”铿锵有力的《义勇军进行曲》曾激励了一代又一代的*人。每一次响起**时，都会热血沸腾，这或许就是*人的特性吧!
**就是*的声音!
无数的中华民族的声音交织出了一段最悦耳的华丽篇章!中华民族将在这乐章的伴奏下，奋起前进，实现伟大复兴!
——心有阳光高考作文 (菁华3篇)
窗外天阴沉一片，苍茫地伸展着，雨从四窗来叩，声声落在试卷上，滴滴答答，不停，不休。
期中考试并没有考好，我拖着沉重的脚，在家中漫无目的地踱着步。晒台上，雨中，一抹亮粉忽而闯入我的眼帘。我一时为之惊鄂驻足，是它，桃蛋？可它一周前不还是如此*凡普通吗？像个灰姑娘穿着一身厚重的粗布衣，在艳丽的身着盛装的虹之玉和小米星之间垂着头，黯然无光。如今，还是它，却粉黛倾城，遥遥地朝我笑着，艳压群芳。
我情不自禁地走*一点，它小小的，但叶却饱满地精致，新生的挺立中间，大的稳稳托住上方，交错着展开，一一露出，每一片都是精挑细选的好模样。浑圆的雨滴静静地卧在桃蛋中间，一颗、两颗，如珍珠，明艳的颜色从中折射，像一个个晶莹剔透的梦，含着努力的泪，饱含艰辛却又有着成功后微笑的释怀。那粉明艳地逼着我的眼，在无边无际的灰中成了一抹最明的亮色。粉又粉的那么透，是发自内心的甜，可几经回味，可反复咀嚼，自难相忘。我的视线依旧定格那粉红之上，它由花心散开，渲染开，越来越浓，愈而愈艳，像一罐正倾泼的颜色，奔腾流淌热情似火，注入我黑白的世界，打破愁苦的格调，为我填涂新的色彩。良久未语，我可是被粉红深深地腻住了？
它暖暖地朝我笑着，像有阳光在它的内心。它为了改变自己，到底付出了多少？那浓浓的粉中，我相信我能看到晨曦中万道金光驱散黑暗，圆圆的红日悄然升起，伴着婉转缠绵的鸟鸣，红一点，再红一点。而当黄昏来临，我也确信夕阳最深情的回眸一定是留给它的。因为它要饱吸阳光的'甘霖，这样它才能独自挺过自己最黑暗的时期。
雨渐渐停了，我的心也释怀了。我仿佛走了一段很长的路，路上阴暗一片，偶遇桃蛋内心便才有了一抹阳光，坚持着咬牙走到终点。
我想，之后还会有这样的路吧！即使没人伴我，但倘若心有阳光，我又何惧阴暗！
一个人孤独的久了，就想出去走走。
出门，沿着郁郁葱葱的小叶白杨装扮的小路，往前走。
已经是春末，路旁的杨树，显示着勃勃生机。远处不时有阵阵花香飘来。寻着香气找去。原来一家小院门前的一簇簇月季，粉色的花朵，层层叠叠的花瓣，骄傲的绽放着。
小院门开着，一位白发苍苍的老人微笑着走了出来。看我站在花前，笑呵呵地问，你也喜欢花呢？
我说，是，你看！它们开得多么旺盛！你这么喜欢花呢，我家三角梅，也开得正旺呢，进来看看吧。老人盛情邀我。
这是一个洁净的小院。东墙边一株茂盛的紫藤树，几乎遮住了院子的天空。花未尽，一些零星的花穗，垂下来，在翠绿的叶子下，很醒目。
屋门前，一棵三角梅，开得正艳。每一片花瓣，都是极致的红，如同一团火焰。风一吹，一闪一闪的，透着一种精神，一种旺盛的活力。
真好看！我欣喜的凝视着这些花儿。它们挤挤挨挨的盛开着，用一种春天的语言，用一种都能听得懂的旋律，告诉人们，它们是最美丽的。它们拥有世界上最灿烂的笑容。
老人说，正旺着呢，那边那棵，也要开花了。我才发现，南边的角落里，还有一棵，上面也结了密密的花苞。只是颜色不一样。
小院的西墙边有几行翠竹，组成了一抹绿墙。下面的花盆里养着兰草，茉莉，还有许多我叫不上名字的花。
老人指着一棵长满花苞的花树说，这是鸡蛋花，快开了。这是我孙子从南方给我寄来的呢。
从老人的话语中，我了解到，老人的孩子们都在外地工作。偌大的院子里，只有她，和她喜欢的花。老人絮絮的和我说了很多，她说，她爱花。花是有生命的，有灵气的，有这些花陪着，她觉得很生活的很快乐，很踏实。
一个开满鲜花的院子，一个白发苍苍的老人。给我的，是对生活的热爱。在这里，丝毫找不到一丝丝暮气，找不到一点孤单。她，让我感觉到了一种温暖。我明白了，原来幸福是一种感受，用一片绿叶看生活，生活便生机勃勃。用一朵花看世界，世界就沐浴在花海中。用一抹阳光看人生，人生便无风雨。
一个人，心存美好，一切安然。即使是一个人的世界，也如花般灿烂。就如这个老人一样，慈祥，安宁。岁月的风霜在她的脸上，展现出的是浓浓的生活气息，融融的暖意。
走出小院，阳光依然，现在我觉得连阳光都弥漫着花香了。老人安详的笑容和那些极盛的花树，印在了我的心里。
春去，繁茂的夏天便会到来，只要心有阳光，一切依然生机盎然。
雪落、雪融，又是一年冬时。当阳光再一次融化了路面的冰，再一次拨开叆叇，我不禁又忆起了，那年严冬，那场飘雪，那般温暖。
窗外，纷纷扬扬的雪花漫天起舞，活泼的旋转着优美的舞姿，俏皮可爱。教室里却是针落有声般紧张与沉寂，为了期末能考出一个好成绩，同学们都苦心备战着。有的奋笔疾书，有的低头沉思，有的则闭目张嘴默背着知识点紧张的竟有些许压抑和寒冷。
咱们去外面看看雪吧！一声和蔼可亲的声音传来，温柔地打破了这片宁静。是语文老师！讲台上，她慈祥的看着我们，等待着我们突如其来的惊喜。
好耶随着某某同学的一声呼喊，教室里同学们开始欢呼雀跃，压抑着的氛围彻底被打破了。老师一边叮嘱着我们穿衣戴帽，一边像个孩子般同我们一起兴奋的跑到雪地里，去迎接这些美好纯洁的小精灵。
雪，纷纷扬扬，飘飘洒洒。她浓墨重彩的挥洒这满身的才气，为大地披上一层洁白的纱衣。树枝上，屋顶处，小到发丝这样的角落里，都被雪留下了足迹。还真是有点忽如一夜春风来，千树万树梨花开，的诗意景象
撒盐空中差可拟，不未若柳絮因风起啊呀！只见得几个顽皮的男生使劲地摇着树干，雪大片大片地洒落下来，落到人身上，紧接着自当是几个人追着那几个摇树的男生跑的场景了。
哎吆，谁砸的我的头啊几个雪球旋转着朝着我们几个飞来。操场上的人们嬉笑着，呼喊着，红着脸蛋儿，吞着云吐着雾。整个雪地里像只有我们这群欢声笑语的孩子。雪仍飘飘扬扬不停歇
我们沿着风的轨迹，徐徐移动着，成片成片地钻进衣服里面，白雪飘洒地进了人们的心里面，一切在过滤，一切在净化，纯洁又美好，不仅将各类烦心事抛到脑后。
雪很美的飘洒下来，伸出手掌，托住几朵雪花，很快的就融成了水。雪很美，但也很凉，但却可以掌中化雪，心中有种说不出的味道。望着操场上几人成堆，玩闹着，追逐着，这般情景，到也是给严冬留下了一抹专属于我们的温暖。收获了这样一份温暖倒也是不怎么寒冷了。
雪停了，阳光很好的洒下来，透过云层，射到人们心里去。
来来，都过来，我们一起拍张照片吧！
三，二，一，茄子！
从这个冬天开始我爱上了冬，爱上了雪，爱上了我们共同度过的日子。不惧寒冷，因为朋友的陪伴，掌中化雪，为严冬留下最后的一抹温情。冬天也因为心有阳光而变得暖意融融。
雪又下了，飘飘洒洒！
——此心安处高考作文 (菁华3篇)
我深知此行艰险，但我实在放不下那里的孩子，我想，我可能还会回来吧。你们在这边要好好照顾自己，不要担心我。——留下这封短信，开始启程。
我将厚重的行李紧靠在身。细细搜寻着一个无人的座位，车厢里充斥着一种陈旧的霉味，我真心认为这是几年前被人弃置的车厢。空气中还夹杂了一股小孩子的尿骚味，中年男子抽的劣质香烟味。种种的一切，都跟上个月去的情况像极了。走了约摸二十分钟的样子，才找到角落里一处安闲之地。对面的男子已疲惫得不像样，头倒在桌子上。
然后，我打开窗户，想让新鲜的空气涌进来。这时，我看到外面熟悉而又陌生的景色。我知道，快到了，从四川自贡搭火车去边坝，不过短短五个小时而已。然而我一个月的思念在孩子的眼里大概像一年那么长。
那些因大骨节病而无法翻山越岭的孩子们，他们有的还很小，有的已满了二十岁了，上个月，我作为一名教师，因为支教一个月的行动而来到了这个贫穷落后却又充满笑容的特殊学校。
他们长高了没有？该是娜拉又长胖了一点点吗？我按照惯常的思路思考，却发现我错了。因为缺维生素而患有严重的大骨节病的孩子是永远长不高，长不胖的，只是患病的时期不同才会形成高矮差异。想到这里，觉得喉咙里有东西，我开始哽咽起来，才发现边坝到了。
那群孩子在晒太阳，发现一个人影走来，他们齐刷刷地盯着，会是谁呢？他们绝没有想到是我，这从我走到他们面前时他们惊诧的笑容可以看出。“老师，你不应该回来的。”这个因灾害而早熟的男生用生硬的汉语同我讲话。我记得他叫阿西，因为患病而遭母亲抛弃。他跟我说过悄悄话，说他们从来不指望有老师，因为他们总是来了一个月就走了，再也没有回来过。那时我就告诉他：“不会的，至少我不会。”
是啊，我怎么会离开呢。我喜欢边坝蓝蓝的天，白白的云，青黛的山和奔腾不息的江河水。更重要的是这里的一群遭受困难却乐观坚强的孩子们。我把我所带的文具分给孩子们，然后打算联系扎拉古大哥，让他给孩子送米来。这时，名叫卓玛的小姑娘倚在墙角说：“老师，你还会走掉，去好多好多人的城市吗？”我轻抚着她的头发，“呣啦。”不会的，这是我一个月里学*藏语的结果，我不后悔。
我倚着门，看着远处山上翻飞舞动的经幡，它不也默默在山头，给人带来福气和好运吗？心安处，即在边坝。“此心安处是吾乡”，以此地为吾长吾死之地吧。
敬佩于苏轼“大江东去浪淘尽”的豪迈；感慨于他“江海寄余生”的豁达；醉心于他“也无风雨也无晴”的释然，这个暑假，我捧起了林语堂的《苏东坡传》，走*这位千古学士，追寻他的足迹，聆听他的心声，触摸他的灵魂。
苏轼才华横溢，书法、绘画、诗词、散文样样精通。苏轼的词，刚柔并济，为宋词豪放派巅峰；他的字，*淡洒脱，为“宋四家”之一；他的诗，富含理趣，自成风格；他的文，比肩“韩柳”，堪称一代文宗。当时的文坛泰斗欧阳修评价他时，说：“读轼书，不觉汗出，快哉快哉！老夫当避路，放他出一头地。”
苏轼勤政爱民，抗旱、赈灾、疏河、治井，为官一任，造福一方。主政杭州，他修复六井、疏浚西湖、赈济灾民；任职徐州，他身体力行，勇退水患，救一城百姓；外放密州，他减免赋税、铲除蝗害、除暴安良……一生辗转，一路留名，许多地方至今还流传着“千古怀念唯苏公”的佳誉。
苏轼旷达乐观，升迁、贬谪、囚禁、流放，他都能随遇而安，从容面对。
苏轼的一生，仕途坎坷，屡遭贬谪，然而，所到之处，他游山玩水，寄情于天地之间；广交朋友，追求心灵的契合；吟诗赋词，陶冶美好的情操；发掘美食，享受世俗的欢乐……正如他在流放岭南时所写的那样：试问岭南应不好，却道，此心安处是吾乡。他花甲之年被流放儋州，要知道，當时的儋州，多雨多雾，瘴疠横行，被中原人视为绝境。然而，苏轼坦然接受命运的安排，他以看书赏景为消遣，饮酒作诗为自娱。他不自怨自艾，仍心系百姓，创办官方医院，不惧瘟疫，全力救治病人。不仅如此，他还在儋州讲学授课，培养出了海南历史上的第一个进士姜唐佐。
罗曼·罗兰说：世界上只有一种真正的英雄主义，那就是认清生活的真相后还依然热爱生活。纵观苏轼的一生，不管身处何地，无论是*步青云，还是颠沛流离，他都能云淡风轻地面对，怡然自得地生活，倾尽全力为民做主。
正如作者林语堂所说：他一直卷在政治旋涡之中，但是他却光风霁月，高高超越于蝇营狗苟的政治勾当。在最低的境遇，活出最高的境界。这就是我心中最真实、最率性的千古学士——苏东坡。
许我流水潺潺，鸟语花香，我当立足尘世，安享繁华；许我古木参天，林静山幽，我当静心潜息，夷犹诗画；许我云海茫茫，群山隐约，我当极目望远，胸怀天下。
不必轻信人言的好与不好，也无需纠结于位置的高与不高，更不要叹什么人世虚妄生命无常。最重要的是，珍惜所有，此心安处，步步美景，处处灵山。
延参法师在《宽怀人生》中写道：灵山迦叶拈花一笑，心与灵山咫尺之遥。这正是人生最好的状态：守着一颗宁静安然的心灵，笑对一切世俗所谓的纷扰，然后，人生可以从容。从容地坚守自己“一览众山小”的宏愿，或是从容地确立起出世与入世间的*衡，亦或是，从容地安于“不羡朝入省，不羡暮入台”的*淡，凡夫俗子亦欣然。
在这一场人生的登攀中，我们往往最渴望做的，是用自己的脚步覆盖别人走过的路，用自己的行动被动地去验证别人口中的美丽。移步换景，于我们只是匆匆过往，我们关心的只是：山上，是否真如别人所说的那般美丽。于是，闻说蟾宫折桂是正道，有些人便会想着搭上天梯也要上去，等真正实现了愿望，却又叹息着“高处不胜寒”的悲哀；于是，闻说中庸之道可以保身，有些人便收起了一切锋芒，待已圆滑如初愿，却又陷入上下两派的夹击指责；于是，闻说**淡淡就是福，有些人便从此徘徊于地*线，生活真的一点波澜也无了，却又自觉人生无趣悔不当初。
其实，人首先应当遵从的不是别人的意见，而是自己的内心。从人生起点到生命之巅，有太多绝美的风景可回首，堪勾留。如果我们不能拥抱整座高山，那么至少，我们可以以一颗安然的心凝结住这一瞬这一地的美景，不困于人言，不役于外物，只求心安，让乍起的浮躁在清风中稀薄，让灵山立于此心安处。或许对大多数人来说，徒留下的，是雪泥鸿爪；堪追忆的，是似水年华，于是一切便如莫名其妙的歌中所唱：这一生孤注，两茫茫，谁与我，迟暮还乡？但其实，人生应如是：
或，在山脚的繁花中采撷一缕幽香；或，在山腰的古木中洞察一种深邃；
或，在山顶的云海中漂浮一生洒脱。
人问：“我高不成，低不就，安得灵山所？”
我云：此心若安，步步美景，处处灵山。
