底色高三作文通用十篇

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  底色高三作文 1

  曾漫步于泛着点点微光的西边,一树梧桐纷落,捡拾一片,那么金色,成为秋日里最为映衬的底色

  老人的摊子临溪而摆,梧桐一路,在秋天,铺满一片金黄,加有老人的书摊,成为这秋天里最深韵的景色。常常从老人的摊子走过,不知多少次擦肩而过,从未注意到过那个老人,也是那一次的偶然邂逅,让我看到了人生底色是要有莫大的勇气。

  夕阳下那抹余晖,将那片金黄染得发红,这次经过老人的书摊,即将与之擦肩而过,一声苍老如明月,仿佛穿过轮回,传到我耳边,想买本书吧。

  兀地回头,老人正在咧开嘴,眉角的皱纹像是裂开了一般,向我微笑。不知怎的,心中有一股莫名的痛楚,我觉得,这个老人有着不一般的过往。

  转过身踱着小步,向着老人的摊子,看到老人手中拿着一本水浒,看的出来,老人刚刚沉浸那惊心动魄的情节,眼神泛着光。老人见我走来,再次干皱的嘴,我认识你,你每天都要,*来家里发生了一些事,让我难以释怀,总是不像曾经那般,开朗活泼,

  似是看出了我的.心结,想说些什么,却又忍住了。而我也是第一次和老人,如此的接*,发觉没有什么,便欲转身离开。老人又再次开口,小孩子要开朗些,不能总是这么愁眉苦脸的,要有青春活力,就像我年轻时那样。

  听了这话,些许不满,老人看着我,那炯炯的目光,在黑黝的脸庞,像是回忆过往。

  ‘我呀,以前在海边过着保满充实的日子,看着大海,看着夕阳落日将海面染红,可是一切突如其然。那天我出海打鱼,原本还晴空万里,突然变得阴云密布,天就变了脸将我赶出海。可迫于生计,那还我必须出,原来将船驶向前方。’老人轻叹一口气,似是不想回忆这痛苦的经历。老人徐徐地道来:‘那时天很可怕,我的船在汹涌的浪涛中摇曳,随时都有可能被大海撕碎,海水浸湿了我的衣服雨水也打在嘴里,也是咸的,口可依然坚持着,等着光明的重现,这不你我也有缘相见 。’像是开玩笑般, 中的磨难中挣扎出来。

  我知道老师说的话不假,因为那干燥的皮肤黑黝的肤色就是在海边的见证。这时一片梧桐纷落,掉在厚的书摊上,老人捡了起来,仔细端详,让我觉得是这秋天里最为动人的底色。

  一地的梧桐,那身后挺拔的树干,就像老人经历了风风雨雨,依旧向上带着生的希望,自己的人生底色变得灿烂辉煌,那树身上斑驳的印记,就是这些年风雨的见证。

  夕阳下小溪中,微光点点,手中捧着一本书,愿来年的梧桐树开会,在风雨中打啵0度的治好,而我也奋勇前行,自己的人生底色变的色彩缤纷。

  底色高三作文 2

  人生如如同一张画纸,由最初的白纸渐渐被各种色彩填充,最后成为一幅第一无二的画作,绘成了我们绚丽的一生。

  但是,每一幅画尽管色彩斑斓,它们终究都有相同的底色。那我们的底色是什么呢?

  回顾历史,古往英豪都有他们的底色。义薄云天,千里走单骑是关云长的底色;一身是胆,单骑救主是赵子龙的底色;我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑是谭嗣同的底色……

  晋代陶渊明最后一次做官于四十一岁。有一次,县里派督邮来了解情况。有人告诉陶渊明那是上面派下来的人,应当穿戴整齐,恭恭敬敬地去迎接。陶渊明听后叹了一口气:“我不愿为了小小的县令的五斗薪俸,就低身下气去向这些家伙献殷情。”说完,便辞官还乡,开始了他“采菊东篱下”的田园生活。高风亮节,不为权贵所染便是陶渊明的底色,也正因为其坚守底色,陶渊明才成为我们心目中的小小英雄。在这历史的长河里,无数的风流人物皆有着他们的底色并且坚守一生,也终究是这些底色成为了他们一生的代言。

  生命是短暂的,但生命也是永不停息的。在我们的生命里,应当如何坚守底色呢?

  嵇康用《广陵散》告诉我们坚守底色,就是要坚守生命的气节,保持不变的信念。

  李白用他的“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”告诉我们坚守底色,就是要保持自信与不屈,用一种乐观的态度面对生活。

  反观现在,无数的刑警用自己的生命告诉了我们,坚守底色就是要打恶惩霸,除暴安良,铁面无私。坚守底色对于他们来说就是坚持对人民群众的那一份赤诚的爱,坚守生命的浩然正气!

  可如今,街头巷尾满是外来语的广告,欺善怕恶的人更是比比皆是,。传统文化被人渐渐遗忘,中华五千年来的传统美德被无数人自我抛弃。我不禁在想,中国人的底色还在么?

  所以,发扬我们的本色,坚守我们的底色吧,让正直、宽容、坚忍、谦恭这些美好品质世世代代的传承下去,在底色的基础上,绘出最绚丽的画卷!

  底色高三作文 3

  眼前荷花错落有致,身姿挺拔,清香阵阵,使我忆起一段旧事……

  那是一年暑假,来到了杭州这座古典的城市。

  一路上,花儿争妍斗艳,树木郁郁葱葱,生机勃勃,古镇上形形色色的人在街道上穿梭着。红色,绿色,还有形形色色的衣服颜色,缭乱了我的眼。就如同一幅美丽的山水画。

  一直走到瘦西湖,我被眼前如仙境般的景色震慑了,但是最美的风景却是那辛勤劳作的保洁员。如同太阳般照耀着公园的每个角落。

  游客们乱抛乱扔的行为,给公园画上一个污点,如同干干净净的白纸上的黑点。严重影响了美丽保洁员,仿佛是美容师一般,美化环境,给游客留下一个美好的回忆。

  盛夏的朝阳,放射着金色的万丈光芒,人们站在树荫下观赏着盛开的荷花“呯”一声,旁边的游客将水瓶扔在地上,一脸的无所谓。

  远处的保洁员观察到这一举动,只见她缓缓的推动着沉重的垃圾车,走到我身旁,*看她年纪差不多五十多岁,带着工作帽,耳边散落几缕发丝,鬓角染上了白色,皮肤早已被烈日晒得很黑,干燥的很,常年的辛勤劳动显得她更加沧桑,皱纹如沟壑般扒上她的双脸,容颜早已被岁月侵蚀。

  只见她将垃圾车放在一旁,戴上那已经洗得发黄的手套,缓缓的弯下腰,也许是年纪大了,弯腰的动作显得有些吃力。她一手扶着腰,一手去捡水瓶,再缓慢的站起,有些踉跄。

  手一扔,水瓶落入垃圾桶,额角沁出小的汗珠,阳光照射下显得熠熠发光。

  我低头看着水中的空塑料瓶,抬脚走向她身旁的垃圾桶,再一次抬起头,映入眼帘的是一张质朴美丽慈祥的笑脸,如风景一般。

  旁边弯弯曲曲的小河,迤逦地穿过景区,湖中的荷花依旧热烈蓬勃的生长,保洁员脸上的笑容依旧存在,并向我投以赞许的目光。

  微风吹拂,也久久吹散不去那张印在我脑海中的笑脸。

  再美的风景也亦敌不过那张质朴的笑脸,保洁员那辛勤劳动的身影,那一张质朴的笑脸,成了这个风景区最美的一道风景线。

  保洁员就如同水墨画的白底色一样,干净,纯洁。春风十里不如保洁员的一张笑脸。

  底色高三作文 4

  秋意渐浓,层林尽染,这是众人皆知的秋天的底色。偶然路过宜兴的龙山岕,那里却有着与众不同而又令人心往向之的底色。

  龙山岕中的原色之家最为出名,往往是喜爱涂鸦的文青们的歇脚留宿之地。主人是位清秀女子,据说大学毕业就造起自己的梦,过自己想过的生活,我不禁心生赞叹,不忘的初心是她的底色。当我步入原色之家,院墙上涂鸦的幸福生活、手绘的龙山岕地图映入眼帘。屋檐下,原色的摆设都是女子的心思,大多是,各处淘来的小玩意,随意摆放,像一个少女布置自己的寝室,处处安放喜悦。榻榻米的套间,是淡淡的橙色,一种暖心的底色。

  不知不觉中我已来到后院,青石板路旁是悦人的山泉,秋水温柔,缠绵丝滑,最激越的险滩仿佛也能被她化成一杯香浓的可可,朝你温暖倾泻过来。院子角落有畦畦菜蔬,墙畔有蔓藤闲座,在走廊里听风听雨,廊下节节灯笼垂挂,不免令游客感慨一番。自然惬意,正应了牌匾上的“原色”二字,而其中恬静闲适的底色,何不是成就了“家”的意义?

  竹亭中是古朴典雅的装饰,其中年*九旬的老婆婆正细细地品着山茶,她一辈子都住在当地的山中,山里人是不忘本的,我静静地看着,她一边扎草鞋,一边讲着老故事,一张张疏远而清晰的脸,一段段铭心的事,其实一直沉积在那呢。忽然,沁心的茶香升起,往事也如烟般袅袅浮现——原来老婆婆也年轻过,她的爱情,热烈也显得幽微,像丝绵蘸了胭脂,一点一点渗出来。远处又有聚坐着的一群可爱的老人,他们作画,书法,写诗,唱戏,下棋,夕阳里的笑容,灿烂明媚,心无城府,一如无邪的孩子。不忘本是女主人的底色,是老婆婆的底色,更是龙山岕人民的底色。他们用自己的初心,守护着大山中的家园。浮华世界中,竟留有一方净土——那是世世代代龙山岕人民纯朴归真的积累啊。

  林清玄先生曾说过:“大海若能为人所动,就不会如此辽阔;明镜若能被人刺激,就不会那样干净;月亮若能随人而转,就不会那样温柔遍照了。”大海、明月被世人欢喜歌颂,却也有着“不忘初心”的底色。

  久居城市的我似乎已*惯于车水马龙,被时代的潮流不断推向前方。幸好在随波逐流的状态下,我能从龙山岕中重拾初心。所谓“寻得所爱,为之守候”,所谓“勿忘初心”不也是人人心中不变的底色吗?

  底色高三作文 5

  印象中的蓝代表着勇敢冷静理智,但我确信我爸爸不是这样的人。爸爸是一名退伍军人,却十分懒惰,出去散步都不宁愿带垃圾,往往答应扔垃圾却故意将它遗忘。时常不高兴做家务,洗碗晒衣物推给好不容易放一次假的我。骨子里透出的懒散劲儿,让人看着生气。

  我的爸爸是名军人,除了起得早,喜运动,他完全不像一个军人。不到一米七的个子,瘦弱的身躯,微弓着背,*时总是温和的,眼角带着笑,人缘好得不得了。我和他的关系却像熟悉的陌生人。

  在幼时的记忆中,爸爸是几周才能在家见到的人,在屈指可数的那几天往往伴随着刺耳的铃声,爸爸刷刷穿衣声,与妈妈轻柔的哄声交织在一起。再接着,爸爸生了大病,妈妈远去南京照顾,我的记忆中只有爷爷奶奶。之后,爸爸转业,有了空闲,而我上了高中,难得一次回家,他于我一直都像熟悉的陌生人。明明流着一样的血,却彼此不亲密。

  我一直觉得父亲不爱我,刚入初中时,等着爸爸接我回家,那是我初次寄宿,有无数的兴奋与委屈还有新奇想要一股脑的告诉他,急装了输跑出了教室,飞出了校门,扑向父亲,可父亲推开了我。无论我多么兴奋,多么想与他分享我的快乐,他总是沉默以对,只偶尔的恩恩声考诉我他没有睡着。

  时光如流水一般悄然流逝,同是一个湛蓝的天空,欢快的阳光透过叶片洒下斑驳的树影,调皮的风儿荡出粼粼波光。刺眼的阳光下,爸爸一高一低的身体渐渐模糊。晶莹的泪溢满了眼眶,不知不觉,他老了。

  国庆小长假,准备将被子带回家好好晒晒,我与同学交谈作业落在了后面,抬头他就在眼前,一手扶着诺大的背包的下摆,右肩上扛着我的`棉被,整个身子倾斜到左边,一高一低的走着,两步下来左右手便同时开工扶正背带,脚步不停,步伐却渐渐缓了起来。

  天蓝色的短袖紧紧黏在身上,汗水浸透衣料,湿了一大块。正遇他回头,发角的一端银白缠着风儿摆动,褐色的皮肤上挤出了几条皱纹,不需要动作,停在那儿,皱纹便自己冒出来了,并且我知道它永远不可能消失,只会随着时光加深。

  他驻足,等着我,见我赶上,也不说话,旋即默默转身,继续他无言的工作,仿佛像多少个日夜之前那样,漠不关心。可是,我却深刻地感受到与曾经不同,我注意到爸爸竖起的耳朵,我抱怨生活中的琐碎事时微眯的眼睛。尴尬的气氛一扫而空,祥和温馨的氛围围绕在身边,弥漫在心间的是散不尽的温暖。踩着阳光的步伐,我突然发现他爱我爱得深沉。

  蓝色的身影与天空相映成趣,天空的颜色是朦胧的,湛蓝的,父亲的颜色是深沉的,湛蓝的,纯净似水的。蓝,父亲的底色。

  湛蓝的天空似乎也透出讨喜的光芒,白云点点,像大海里的珍珠。父亲对我的爱一如那蓝,温暖纯净、深沉温和。

  底色高三作文 6

  曾漫步于泛着点点微光的西边,一树梧桐纷落,捡拾一片,那么金色,成为秋日里最为映衬的底色

  老人的摊子临溪而摆,梧桐一路,在秋天,铺满一片金黄,加有老人的书摊,成为这秋天里最深韵的景色。常常从老人的摊子走过,不知多少次擦肩而过,从未注意到过那个老人,也是那一次的偶然邂逅,让我看到了人生底色是要有莫大的勇气。

  夕阳下那抹余晖,将那片金黄染得发红,这次经过老人的书摊,即将与之擦肩而过,一声苍老如明月,仿佛穿过轮回,传到我耳边,想买本书吧。

  兀地回头,老人正在咧开嘴,眉角的皱纹像是裂开了一般,向我微笑。不知怎的,心中有一股莫名的痛楚,我觉得,这个老人有着不一般的过往。

  转过身踱着小步,向着老人的.摊子,看到老人手中拿着一本水浒,看的出来,老人刚刚沉浸那惊心动魄的情节,眼神泛着光。老人见我走来,再次干皱的嘴,我认识你,你每天都要,*来家里发生了一些事,让我难以释怀,总是不像曾经那般,开朗活泼,

  似是看出了我的心结,想说些什么,却又忍住了。而我也是第一次和老人,如此的接*,发觉没有什么,便欲转身离开。老人又再次开口,小孩子要开朗些,不能总是这么愁眉苦脸的,要有青春活力,就像我年轻时那样。

  听了这话,些许不满,老人看着我,那炯炯的目光,在黑黝的脸庞,像是回忆过往。

  ‘我呀,以前在海边过着保满充实的日子,看着大海,看着夕阳落日将海面染红,可是一切突如其然。那天我出海打鱼,原本还晴空万里,突然变得阴云密布,天就变了脸将我赶出海。可迫于生计,那还我必须出,原来将船驶向前方。’老人轻叹一口气,似是不想回忆这痛苦的经历。老人徐徐地道来:‘那时天很可怕,我的船在汹涌的浪涛中摇曳,随时都有可能被大海撕碎,海水浸湿了我的衣服雨水也打在嘴里,也是咸的,口可依然坚持着,等着光明的重现,这不你我也有缘相见 。’像是开玩笑般, 中的磨难中挣扎出来。

  我知道老师说的话不假,因为那干燥的皮肤黑黝的肤色就是在海边的见证。这时一片梧桐纷落,掉在厚的书摊上,老人捡了起来,仔细端详,让我觉得是这秋天里最为动人的底色。

  一地的梧桐,那身后挺拔的树干,就像老人经历了风风雨雨,依旧向上带着生的希望,自己的人生底色变得灿烂辉煌,那树身上斑驳的印记,就是这些年风雨的见证。

  夕阳下小溪中,微光点点,手中捧着一本书,愿来年的梧桐树开会,在风雨中打啵0度的治好,而我也奋勇前行,自己的人生底色变的色彩缤纷。

  底色高三作文 7

  在世界上,最令人赏心悦目的是最自然的青山,最温暖人心的是人与人之间的真挚情感,在暮年回首时,最有价值的应是一颗恬淡的心,而需要这一切,则需要懂得勤劳生活,最需要勤劳作为底色。

  在我的家庭中,在我的周围,我的奶奶则是最勤劳的,她的一生就是以勤劳作为底色的,她用她弱小但却坚强的肩膀扛起了那时的家,是她的勤劳为现在家奠基,她的勤劳,既是她的一生的底色,也是我们整个家庭的底色。

  奶奶个子不高,圆圆的脸,脸色灰黄,但眼睛却很明亮。背有些驼着,佝偻的身影,常常让我心酸。奶奶的头发灰白相间,脸上的皱纹是岁月的沧桑的印记。

  奶奶每天都在忙,虽然年纪在一点点的变得更大,手里的活却不曾停下。奶奶是看着我长大的,而我则是看着她一点点的老去,诚然,她是在老去,可她的勤劳却如同底色一般无法抹去。

  许多年前家中还饲养着羊和猪这样的牲口,每天都得有人照料,食料就要不少。奶奶就时常拉着三轮车,天不亮就出去割草,每次出去,都得大半天的时间,每次都是满满的的一车,那时的我也会跟着一起,打打下手什么的,奶奶的勤劳很令我敬佩。

  给我印象最深的还是奶奶的起早贪黑,现今还依稀记得,奶奶的天不亮就起来干活,得给一家人准备早饭,家里也没规定过什么,就像是家中的传统一般,雷打不动,奶奶早起的很准,仿佛出于本能般。

  有时,我也会早起,也能感受她的那份勤劳,确实过去的日子很艰苦,是环境造就了现在的她。可是那淳朴的本质却决定了她的勤劳,她时常教导我:“自己动手,丰衣足食”每次都是微笑着对我说这些至理话语。生活是给了她许多痛苦。但却从未改变过她那热爱生活,勤劳为本的品质。

  吃过早饭,奶奶便出去劳作了,终日伏田而作是她的真实写照。有时候,耕作的累了,也会停下歇歇,望着田里她辛劳的成果,也会感到心满意足。家里菜和烧饭的柴,也都是奶奶一手料理的。每每想到这些,心中无不适敬佩与赞叹。

  现在回首再来看看奶奶,奶奶更矮了,更瘦了,也更憔悴了,手上的皮肤皱皱巴巴的,早已没有了弹性,指参差不齐,里面还有一些泥。脸上的岁月痕迹更深了。我看着奶奶,听着奶奶说。心酸但是也暖暖的。心里还记得她的那句话:“苦过了,就不觉得苦了。”

  奶奶以勤劳作为她的底色,而我也会以勤作为我的底色。

  底色高三作文 8

  眼前荷花错落有致,身姿挺拔,清香阵阵,使我忆起一段旧事……

  那是一年暑假,来到了杭州这座古典的城市。

  一路上,花儿争妍斗艳,树木郁郁葱葱,生机勃勃,古镇上形形色色的人在街道上穿梭着。红色,绿色,还有形形色色的衣服颜色,缭乱了我的眼。就如同一幅美丽的山水画。

  一直走到瘦西湖,我被眼前如仙境般的景色震慑了,但是最美的风景却是那辛勤劳作的保洁员。如同太阳般照耀着公园的每个角落。

  游客们乱抛乱扔的行为,给公园画上一个污点,如同干干净净的白纸上的黑点。严重影响了美丽保洁员,仿佛是美容师一般,美化环境,给游客留下一个美好的回忆。

  盛夏的朝阳,放射着金色的万丈光芒,人们站在树荫下观赏着盛开的荷花“呯”一声,旁边的游客将水瓶扔在地上,一脸的无所谓。

  远处的保洁员观察到这一举动,只见她缓缓的推动着沉重的垃圾车,走到我身旁,*看她年纪差不多五十多岁,带着工作帽,耳边散落几缕发丝,鬓角染上了白色,皮肤早已被烈日晒得很黑,干燥的很,常年的辛勤劳动显得她更加沧桑,皱纹如沟壑般扒上她的双脸,容颜早已被岁月侵蚀。

  只见她将垃圾车放在一旁,戴上那已经洗得发黄的手套,缓缓的弯下腰,也许是年纪大了,弯腰的动作显得有些吃力。她一手扶着腰,一手去捡水瓶,再缓慢的站起,有些踉跄。

  手一扔,水瓶落入垃圾桶,额角沁出小的汗珠,阳光照射下显得熠熠发光。

  我低头看着水中的空塑料瓶,抬脚走向她身旁的垃圾桶,再一次抬起头,映入眼帘的是一张质朴美丽慈祥的笑脸,如风景一般。

  旁边弯弯曲曲的小河,迤逦地穿过景区,湖中的荷花依旧热烈蓬勃的生长,保洁员脸上的笑容依旧存在,并向我投以赞许的目光。

  微风吹拂,也久久吹散不去那张印在我脑海中的笑脸。

  再美的风景也亦敌不过那张质朴的笑脸,保洁员那辛勤劳动的身影,那一张质朴的笑脸,成了这个风景区最美的一道风景线。

  保洁员就如同水墨画的白底色一样,干净,纯洁。春风十里不如保洁员的`一张笑脸。

  底色高三作文 9

  每个清晨,我要经过那株古藤。

  那是一株看上去有些岁月了的藤。根基处的枝干粗壮虬结,褐色条蔓攀援在白廊上,羽壮复叶层层叠叠摊开翅翼,累累花串悬挂,下来,一路芬芳。或许是鲜少沐浴到阳光,藤枝阴面有些虫蛀,两枝有点焦枯,给人一种颓然的感觉。

  我为那一树淡紫的底色深深沉醉。

  友人在为摄影取景而苦恼,我毫不犹豫地拉她到这一树淡紫下。我在廊下看友人忙碌着,不时地去看她的照片,看得出她很尽心,我于是问她为何偏爱上摄影。

  她说,她有个年轻时唱弹很好的外婆,偶然看到她的老照片就想学*摄影了,这种“捕捉一瞬间的美丽风景定格成永恒”的事很浪漫,友人边走边拍,不知觉间绕到那藤阴处。“这里照不到阳光,挺不入调的。”我如是说,友人却是坦然一笑:“我倒觉得这颓废正是为了映衬身边的烂漫。就像因为经历了冬天,我们才更喜欢。”这话一点也没错,但我心上却浸过一种不舒服的感觉。

  友人翻出照片,照片上是个面容较好的女子对着镜头神态从容的微笑,带着江南女子特有的淡雅气质,很难把这个灵秀的女子与如今身形佝偻的老人联系到一起……一张张照片翻过,有些边角已经泛黄卷曲,但即使灰白的单色也掩不出那流光溢彩。

  感叹一声,我问:“那你外婆现在还唱弹吗?”

  她微微摇头:“外婆与外头结婚后就再没唱了,洗衣做饭带孩子她什么都学会了,唯独丢下年轻时最爱的评弹。”听了这句话我的心莫名沉重起来。辞别友人,我兜兜转转竟又回到了古藤阴处不经意发现那根处有些许绿意小片地掩盖原本的焦枯。

  盯着这片绿意,醍醐灌顶般,我终于抓住当时不舒服的缘由。这藤阴本就不是陪衬,而是一种绚烂风景背后的生命美丽。永久背对阳光的藤阴做出的贡献。尽管奉献还来的是腐朽不堪的外表和别人不愿驻足的嫌恶。

  藤阴选择放弃阳光,从土壤中汲取养分供给串串藤花以微笑力量。

  那一抹淡紫底色,让我想起那位老人,这株古藤与老人那么相似。当年的她为了儿女的绚烂,放弃了评弹。像极了这藤前繁华,背后沧桑。

  每个清晨,穿过长长的紫底色藤架,走过绚烂的表象,我带着肃穆的敬意绕到一树繁华底色的背后,这里拥有值得驻足的风景。“春日照藤花,末叶尽舒展。”君若能开诚,我亦愿信赖。这样看来这古老的诗句似乎别有了深意。

  底色高三作文 10

  一直都觉得,人的底色,总如同那玉石一般,闪烁着深沉,柔和的光泽,不觉令人赞叹造物主如何精细的构思,才得以创造这天地之精华,万物之灵长,这最伟大的杰作。轻轻拾起那块浸泡久久在阳光中的大别山玉石,不觉重又跌入记忆的围城之中……

  晨起,朝阳咬破夜的唇角,渗出丝丝血丝,染红了东方半边天。露水参杂着薄荷的凉意顺着叶脉滑落,惊起一地寂静。今日期盼已久,由于父亲的工作关系,将去大别山玉石博物馆,浓厚的玉文化和佛文化气息,深深吸引了我,如能身临其中,真切感受,那却也是怎样令人心驰神往的啊。望着初升的太阳,唇角不觉勾起一弯淡淡的弧度。

  一路颠簸,因着按捺不住的欣喜,也不觉得疲惫。父亲去工作,我便和母亲一同进入博物馆,玉制品是中华民族璀璨文化的重要组成部分。六安市玉石资源丰富、色彩斑斓、温润细腻、品位较高,经过*十年来市县两级的大力支持和各位有识之士开发打造,六安市玉石市场培育已经具备了一定的规模,如此变化,着实令人高兴。恰巧遇到一个旅游团,便顺势一道同行,也便于听从讲解。

  不多时,博物馆的义务讲解员笑盈盈的走来,似乎仍是大学生,灵动的双眸,神采飞扬,一个马尾辫清爽的扎在脑后,随着她的动作轻轻的晃着,两个浅浅的酒窝盛着善解人意的.笑容,我一下子便于她亲*了起来,更是仔细的听她细致的解说。六安玉品质还不错,只是不少都还“养在深闺少人识”,她说着,却有些许遗憾,不过很快掩盖过去,仍认真的带着我们赏玩品鉴。

  一块块玉石在艺术灯恰到好处的照射下,显现出岁月的痕迹。不少未经过打磨,仍是原石,更是古朴凝重,令人咂舌。凝神驻足于一块展品前,讲解员见我喜爱,便走到我身边,一同细赏。这是一块地道的大别山玉石挂件,细看纹样:溪山垂钓,枝蔓轻飘,白云出岫,枯松斜靠,真是一番好意境!不觉轻声赞叹出来,她笑了,便细细为我讲解玉石的雕琢,我也着实好奇,将疑惑尽吐露出来。她也不恼,耐心的解释,示意我侧头看玉石,原来背面添了一道瀑布,疏密及层次更丰富了,但由*面形象转为立体形象却是难度大增,把握好受力面的强度和硬度也是极难的,玉雕是一项工期较长的作业,需要耐心,静心,专心,苦心和爱心,缺一心则逊一分色。我听了,不觉吐舌,原来玉雕的过程,不似挥舞剑花般行云流水,而更像一首*仄的绝句,意境优美,起落有致。讲解员却凝视着玉石,眼中满是坚定,她的理想是做一名雕玉者,玉的世界要大得多,繁复得多,玉是既入于生活又出于生活的,玉是名士美人,可以相与出尘,玉亦是柴米夫妻,可以居家过日。做一个玉匠大概也是兴奋快乐的。她的眼中似有星光溅落,闪闪发光,恍然,我似是看到她灵魂的底色,温润纯净,不染一丝尘埃。心湖中如微风拂过,碧波泛起。

  母亲轻轻拍了拍我的肩,指指手表,又有些歉疚的看了义务讲解员一眼,她却不介意,笑着摆了摆手,我急忙回过神来,她本只需要呆在这里两小时,却因为我不知不觉又拖了一个小时,脸一下子红了起来,连声道歉,自悔太过入迷。她轻轻一笑,我却是看到生命的底色熠熠生辉,灿然如霞。

  安然卧在手中的玉石,虽然廉价,却有着自己的底色,且从肤发的温润,关节的玲珑,眼目的清澈,意志的凝聚,言笑的清朗中去认识它的底色,去怀想她如阳光般温暖动人的底色吧。


底色高三作文通用十篇扩展阅读


底色高三作文通用十篇(扩展1)

——底色高三作文6篇

底色高三作文1

  秋意渐浓,层林尽染,这是众人皆知的秋天的底色。偶然路过宜兴的龙山岕,那里却有着与众不同而又令人心往向之的底色。

  龙山岕中的原色之家最为出名,往往是喜爱涂鸦的文青们的歇脚留宿之地。主人是位清秀女子,据说大学毕业就造起自己的梦,过自己想过的生活,我不禁心生赞叹,不忘的初心是她的底色。当我步入原色之家,院墙上涂鸦的.幸福生活、手绘的龙山岕地图映入眼帘。屋檐下,原色的摆设都是女子的心思,大多是,各处淘来的小玩意,随意摆放,像一个少女布置自己的寝室,处处安放喜悦。榻榻米的套间,是淡淡的橙色,一种暖心的底色。

  不知不觉中我已来到后院,青石板路旁是悦人的山泉,秋水温柔,缠绵丝滑,最激越的险滩仿佛也能被她化成一杯香浓的可可,朝你温暖倾泻过来。院子角落有畦畦菜蔬,墙畔有蔓藤闲座,在走廊里听风听雨,廊下节节灯笼垂挂,不免令游客感慨一番。自然惬意,正应了牌匾上的“原色”二字,而其中恬静闲适的底色,何不是成就了“家”的意义?

  竹亭中是古朴典雅的装饰,其中年*九旬的老婆婆正细细地品着山茶,她一辈子都住在当地的山中,山里人是不忘本的,我静静地看着,她一边扎草鞋,一边讲着老故事,一张张疏远而清晰的脸,一段段铭心的事,其实一直沉积在那呢。忽然,沁心的茶香升起,往事也如烟般袅袅浮现——原来老婆婆也年轻过,她的爱情,热烈也显得幽微,像丝绵蘸了胭脂,一点一点渗出来。远处又有聚坐着的一群可爱的老人,他们作画,书法,写诗,唱戏,下棋,夕阳里的笑容,灿烂明媚,心无城府,一如无邪的孩子。不忘本是女主人的底色,是老婆婆的底色,更是龙山岕人民的底色。他们用自己的初心,守护着大山中的家园。浮华世界中,竟留有一方净土——那是世世代代龙山岕人民纯朴归真的积累啊。

  林清玄先生曾说过:“大海若能为人所动,就不会如此辽阔;明镜若能被人刺激,就不会那样干净;月亮若能随人而转,就不会那样温柔遍照了。”大海、明月被世人欢喜歌颂,却也有着“不忘初心”的底色。

  久居城市的我似乎已*惯于车水马龙,被时代的潮流不断推向前方。幸好在随波逐流的状态下,我能从龙山岕中重拾初心。所谓“寻得所爱,为之守候”,所谓“勿忘初心”不也是人人心中不变的底色吗?

底色高三作文2

  人一出生,便如白纸,随着光阴流转,白纸上留下点点痕迹,是春的绿意盎然还是秋的姹紫嫣红?

  微凉的黎明,在爷爷的怀里。他翻开一本旧书,开始吟诵:“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。”沙哑的喉音如悠扬的二胡曲,诉说莫名的忧伤,和谐的'音韵又像是静夜里沾染了月光的海水,漫上我心灵的沙岸,抚摸着,呢喃着,留下浅浅的底色若有若无。

  出于年幼的天真,我当即决定,要成为一个诗人,也写出这样的句子,爷爷只是一笑,笑容里总带着些许神秘。

  人生的底色,恍然间,着上了星星点点的墨色……

  从此,我都会捧书在树荫下读诗,爷爷弯着腰,在一片金芒中收割,全不顾烈日曝晒,汗流浃背。而我也读的眉飞色舞,为“闲敲棋子落花灯”的妙句叫绝。有时我也倚着树,呆呆仰望蓝天,白云,凝视土地,一望无际的田野,它们总是敞开胸怀,向人们袒露一切,我似乎可以感受它的呼吸和沉重的心跳。我觉得有些东西,就在胸间,只需让它上色。色调中底色为蓝,伴着点夕红,伴着点…。

  门前的梧桐落了又长,田野几度青黄,我终于写过几首诗。我追逐着别人梦寐以求的快乐,而自己的心日渐干涸,生活里不再有诗,那诗的底色也似乎褪淡,原本的五彩斑斓,终石沉大海。

  只有爷爷看出了我的迷惘,秋日的黄昏,夕阳斜照,鸿雁南飞。他将我拉到田边,静默良久,秋收后的土壤起伏,就如同母爱的身躯,向我敞开温暖的怀抱。

  “我那时生了重病,才退下来回老屋种田的,一开始也很难过,但后来发现读读诗,种种田的日子最好过。”爷爷突然说,慷慨激昂,却又从容不迫,在空荡的天地间回响。

  生命本就如一幅画,花的色彩全由你自己掌握,白色淡泊,灰色沉郁,红色灿烂明艳。

  我终于明白,诗即心,是与天地山川草木最自然的感应,只有让自己的心田抛却“物之汶汶”,才能让诗的色彩艳丽,让诗情自然流露。

  像一汪秋水般澄澈,像一颗流星般璀璨,我越发坚定了自己的梦想,跟随心的指引。

  人生的境界就在于将潜能发挥到极致,在底色上添彩。

底色高三作文3

  曾漫步于泛着点点微光的西边,一树梧桐纷落,捡拾一片,那么金色,成为秋日里最为映衬的底色

  老人的摊子临溪而摆,梧桐一路,在秋天,铺满一片金黄,加有老人的书摊,成为这秋天里最深韵的景色。常常从老人的摊子走过,不知多少次擦肩而过,从未注意到过那个老人,也是那一次的偶然邂逅,让我看到了人生底色是要有莫大的勇气。

  夕阳下那抹余晖,将那片金黄染得发红,这次经过老人的书摊,即将与之擦肩而过,一声苍老如明月,仿佛穿过轮回,传到我耳边,想买本书吧。

  兀地回头,老人正在咧开嘴,眉角的皱纹像是裂开了一般,向我微笑。不知怎的,心中有一股莫名的痛楚,我觉得,这个老人有着不一般的过往。

  转过身踱着小步,向着老人的摊子,看到老人手中拿着一本水浒,看的出来,老人刚刚沉浸那惊心动魄的情节,眼神泛着光。老人见我走来,再次干皱的嘴,我认识你,你每天都要,*来家里发生了一些事,让我难以释怀,总是不像曾经那般,开朗活泼,

  似是看出了我的.心结,想说些什么,却又忍住了。而我也是第一次和老人,如此的接*,发觉没有什么,便欲转身离开。老人又再次开口,小孩子要开朗些,不能总是这么愁眉苦脸的,要有青春活力,就像我年轻时那样。

  听了这话,些许不满,老人看着我,那炯炯的目光,在黑黝的脸庞,像是回忆过往。

  ‘我呀,以前在海边过着保满充实的日子,看着大海,看着夕阳落日将海面染红,可是一切突如其然。那天我出海打鱼,原本还晴空万里,突然变得阴云密布,天就变了脸将我赶出海。可迫于生计,那还我必须出,原来将船驶向前方。’老人轻叹一口气,似是不想回忆这痛苦的经历。老人徐徐地道来:‘那时天很可怕,我的船在汹涌的浪涛中摇曳,随时都有可能被大海撕碎,海水浸湿了我的衣服雨水也打在嘴里,也是咸的,口可依然坚持着,等着光明的重现,这不你我也有缘相见 。’像是开玩笑般, 中的磨难中挣扎出来。

  我知道老师说的话不假,因为那干燥的皮肤黑黝的肤色就是在海边的见证。这时一片梧桐纷落,掉在厚的书摊上,老人捡了起来,仔细端详,让我觉得是这秋天里最为动人的底色。

  一地的梧桐,那身后挺拔的树干,就像老人经历了风风雨雨,依旧向上带着生的希望,自己的人生底色变得灿烂辉煌,那树身上斑驳的印记,就是这些年风雨的见证。

  夕阳下小溪中,微光点点,手中捧着一本书,愿来年的梧桐树开会,在风雨中打啵0度的治好,而我也奋勇前行,自己的人生底色变的色彩缤纷。

底色高三作文4

  曾漫步于泛着点点微光的西边,一树梧桐纷落,捡拾一片,那么金色,成为秋日里最为映衬的底色

  老人的摊子临溪而摆,梧桐一路,在秋天,铺满一片金黄,加有老人的书摊,成为这秋天里最深韵的景色。常常从老人的摊子走过,不知多少次擦肩而过,从未注意到过那个老人,也是那一次的偶然邂逅,让我看到了人生底色是要有莫大的勇气。

  夕阳下那抹余晖,将那片金黄染得发红,这次经过老人的书摊,即将与之擦肩而过,一声苍老如明月,仿佛穿过轮回,传到我耳边,想买本书吧。

  兀地回头,老人正在咧开嘴,眉角的皱纹像是裂开了一般,向我微笑。不知怎的,心中有一股莫名的痛楚,我觉得,这个老人有着不一般的过往。

  转过身踱着小步,向着老人的摊子,看到老人手中拿着一本水浒,看的出来,老人刚刚沉浸那惊心动魄的情节,眼神泛着光。老人见我走来,再次干皱的嘴,我认识你,你每天都要,*来家里发生了一些事,让我难以释怀,总是不像曾经那般,开朗活泼,

  似是看出了我的心结,想说些什么,却又忍住了。而我也是第一次和老人,如此的接*,发觉没有什么,便欲转身离开。老人又再次开口,小孩子要开朗些,不能总是这么愁眉苦脸的,要有青春活力,就像我年轻时那样。

  听了这话,些许不满,老人看着我,那炯炯的目光,在黑黝的脸庞,像是回忆过往。

  ‘我呀,以前在海边过着保满充实的日子,看着大海,看着夕阳落日将海面染红,可是一切突如其然。那天我出海打鱼,原本还晴空万里,突然变得阴云密布,天就变了脸将我赶出海。可迫于生计,那还我必须出,原来将船驶向前方。’老人轻叹一口气,似是不想回忆这痛苦的经历。老人徐徐地道来:‘那时天很可怕,我的船在汹涌的浪涛中摇曳,随时都有可能被大海撕碎,海水浸湿了我的衣服雨水也打在嘴里,也是咸的,口可依然坚持着,等着光明的重现,这不你我也有缘相见 。’像是开玩笑般, 中的磨难中挣扎出来。

  我知道老师说的话不假,因为那干燥的皮肤黑黝的肤色就是在海边的见证。这时一片梧桐纷落,掉在厚的书摊上,老人捡了起来,仔细端详,让我觉得是这秋天里最为动人的底色。

  一地的梧桐,那身后挺拔的树干,就像老人经历了风风雨雨,依旧向上带着生的希望,自己的人生底色变得灿烂辉煌,那树身上斑驳的印记,就是这些年风雨的见证。

  夕阳下小溪中,微光点点,手中捧着一本书,愿来年的梧桐树开会,在风雨中打啵0度的治好,而我也奋勇前行,自己的人生底色变的色彩缤纷。

底色高三作文5

  在世界上,最令人赏心悦目的是最自然的青山,最温暖人心的是人与人之间的真挚情感,在暮年回首时,最有价值的应是一颗恬淡的心,而需要这一切,则需要懂得勤劳生活,最需要勤劳作为底色。

  在我的家庭中,在我的周围,我的奶奶则是最勤劳的,她的一生就是以勤劳作为底色的,她用她弱小但却坚强的肩膀扛起了那时的家,是她的勤劳为现在家奠基,她的勤劳,既是她的一生的底色,也是我们整个家庭的底色。

  奶奶个子不高,圆圆的脸,脸色灰黄,但眼睛却很明亮。背有些驼着,佝偻的身影,常常让我心酸。奶奶的头发灰白相间,脸上的皱纹是岁月的沧桑的印记。

  奶奶每天都在忙,虽然年纪在一点点的变得更大,手里的活却不曾停下。奶奶是看着我长大的,而我则是看着她一点点的老去,诚然,她是在老去,可她的勤劳却如同底色一般无法抹去。

  许多年前家中还饲养着羊和猪这样的牲口,每天都得有人照料,食料就要不少。奶奶就时常拉着三轮车,天不亮就出去割草,每次出去,都得大半天的时间,每次都是满满的的一车,那时的我也会跟着一起,打打下手什么的,奶奶的勤劳很令我敬佩。

  给我印象最深的还是奶奶的起早贪黑,现今还依稀记得,奶奶的天不亮就起来干活,得给一家人准备早饭,家里也没规定过什么,就像是家中的传统一般,雷打不动,奶奶早起的很准,仿佛出于本能般。

  有时,我也会早起,也能感受她的那份勤劳,确实过去的日子很艰苦,是环境造就了现在的她。可是那淳朴的本质却决定了她的勤劳,她时常教导我:“自己动手,丰衣足食”每次都是微笑着对我说这些至理话语。生活是给了她许多痛苦。但却从未改变过她那热爱生活,勤劳为本的品质。

  吃过早饭,奶奶便出去劳作了,终日伏田而作是她的真实写照。有时候,耕作的累了,也会停下歇歇,望着田里她辛劳的成果,也会感到心满意足。家里菜和烧饭的柴,也都是奶奶一手料理的。每每想到这些,心中无不适敬佩与赞叹。

  现在回首再来看看奶奶,奶奶更矮了,更瘦了,也更憔悴了,手上的皮肤皱皱巴巴的,早已没有了弹性,指参差不齐,里面还有一些泥。脸上的岁月痕迹更深了。我看着奶奶,听着奶奶说。心酸但是也暖暖的。心里还记得她的那句话:“苦过了,就不觉得苦了。”

  奶奶以勤劳作为她的底色,而我也会以勤作为我的底色。

底色高三作文6

  飒飒秋风起。

  院中有一棵银杏,伴着秋风,金黄色扇翼般的叶片悠悠飘落,宁静,雅致。

  一次放假,我背着沉重的书包回到家,放下包,直觉肩膀一阵酸,伸手揉了揉,拉开拉链,独见厚厚的一沓试卷,我叹口气,数不尽的*题,三点一线式的生活消耗了我对生活的热情,不知不觉中,竟只剩下枯燥,生活的底色仿佛只剩下黑白而已。

  突然,一抹金黄闯入视野。走到窗户口,呼吸一窒:细碎的阳光从银杏叶间洒落,铺就一幅淡雅的画卷。阳光正好,风儿飘过,几片金黄色的叶子先后缓缓落下。

  ”丫头,回家了,怎么在这儿发呆?”转身,是祖母。“奶奶,我看银杏呢,秋天的银杏最美了呢,您知道为什爷爷当年要种下这满院的银杏吗?”

  奶奶只是小小,眼角的皱纹弯成一道涟漪,两鬓霜花尽染,佝偻着身子,拄着拐杖,缓缓的走向*处的一棵,抬起手,摸了摸粗糙的老树皮,一如奶奶的手,眼神中似是怀念,许久,才听到她温婉的嗓音响起,在这小小的院子中,随着空气,不断回旋,上升:“因为银杏很美啊,而且,你不觉得它活得很从容吗,银杏叶总是不急不躁的往下落,从不会一起落。”

  庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。

  又是一阵凉风吹过,一片扇翼在半空中摇摇晃晃的坠落,在我的眼里,却又是那么美,它仿佛是在做他生命最后的舞蹈在,最后在祖母的肩上停止,那一刻,祖母嘴角,那一刻银杏叶纷飞,那一刻给我的生活增添了一丝金黄的底色,那一刻,美如画。说银杏叶从容,祖母的身上亦是散发出从容的风度,惊煞满树繁花。

  杨绛先生也曾经说过:“我曾经如此渴望命运的波澜,到最后,才发现,原来,人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容。”所以,任晨钟暮鼓,把握从容的生活底色不失为一件妙事。

  顿悟,陡然想起在书中看到的一句话:“今生,我只愿做一朵*凡的陌上花,不妖娆,不张扬,只是从容地绽放。”不错,生活太琐碎,我们又太浮躁,很容易在繁事中迷失本心,以至于忘了自己为什么出发,忘了自己从哪儿出发,其实,我们所需要做的,仅仅是把生活的底色换作从容便可。

  其实如同拍照摄影,选择恰当的底色,看似随意,但实则十分重要。我们可以没有很多的成就。但我们却不可以让生活失去从容的底色。

  时光清浅,岁月嫣然。前进路上,从容的底色让我们保持清醒,亦给我们无穷的动力,随时给我们提醒:不要被外物所,迷惑不管遇到什么,都以一颗从容的心笑对,则将会令我们获益匪浅。

  *和岁月,我就这样一路走过,前进路上,一棵银杏树上,金黄色的叶子正慢慢掉落,我的步伐,亦是从容。


底色高三作文通用十篇(扩展2)

——底色高三作文 (菁华5篇)

底色高三作文1

  眼前荷花错落有致,身姿挺拔,清香阵阵,使我忆起一段旧事……

  那是一年暑假,来到了杭州这座古典的城市。

  一路上,花儿争妍斗艳,树木郁郁葱葱,生机勃勃,古镇上形形色色的人在街道上穿梭着。红色,绿色,还有形形色色的衣服颜色,缭乱了我的眼。就如同一幅美丽的山水画。

  一直走到瘦西湖,我被眼前如仙境般的景色震慑了,但是最美的风景却是那辛勤劳作的保洁员。如同太阳般照耀着公园的每个角落。

  游客们乱抛乱扔的行为,给公园画上一个污点,如同干干净净的白纸上的黑点。严重影响了美丽保洁员,仿佛是美容师一般,美化环境,给游客留下一个美好的回忆。

  盛夏的朝阳,放射着金色的万丈光芒,人们站在树荫下观赏着盛开的荷花“呯”一声,旁边的游客将水瓶扔在地上,一脸的无所谓。

  远处的保洁员观察到这一举动,只见她缓缓的推动着沉重的垃圾车,走到我身旁,*看她年纪差不多五十多岁,带着工作帽,耳边散落几缕发丝,鬓角染上了白色,皮肤早已被烈日晒得很黑,干燥的很,常年的辛勤劳动显得她更加沧桑,皱纹如沟壑般扒上她的双脸,容颜早已被岁月侵蚀。

  只见她将垃圾车放在一旁,戴上那已经洗得发黄的手套,缓缓的弯下腰,也许是年纪大了,弯腰的动作显得有些吃力。她一手扶着腰,一手去捡水瓶,再缓慢的站起,有些踉跄。

  手一扔,水瓶落入垃圾桶,额角沁出小的汗珠,阳光照射下显得熠熠发光。

  我低头看着水中的空塑料瓶,抬脚走向她身旁的垃圾桶,再一次抬起头,映入眼帘的是一张质朴美丽慈祥的笑脸,如风景一般。

  旁边弯弯曲曲的小河,迤逦地穿过景区,湖中的荷花依旧热烈蓬勃的生长,保洁员脸上的笑容依旧存在,并向我投以赞许的目光。

  微风吹拂,也久久吹散不去那张印在我脑海中的笑脸。

  再美的风景也亦敌不过那张质朴的笑脸,保洁员那辛勤劳动的身影,那一张质朴的笑脸,成了这个风景区最美的一道风景线。

  保洁员就如同水墨画的白底色一样,干净,纯洁。春风十里不如保洁员的`一张笑脸。

底色高三作文2

  浓烈的金黄,静静灭了黑土地炽热的颜色,正午的太阳投射下一季流年般的幻影,那一片葵,一片轰轰烈烈盛开着的葵,执着的扬起头颅,于是在生活密不透风的缝隙间,我又看到那张脸,那张最*凡的*农民的脸。那是我亲爱的爷爷。

  骑着单车,我畅游在田间小道上,迎面吹来的是家乡温存熟悉的风,路边半人高的油菜花,混着清风,将质朴的花香送到鼻子里,我的心在飞翔。

  回到了家里我停下车,走到后院里,看到爷爷一个人独自站在田间面对着大片大片金黄的向日葵。我想起了曾经的爷爷,他以前是一个泥瓦匠,也许他曾赤脚在田埂上,一遍一遍的来回走着,也许他也曾这么蹲着,看着田里的那些金黄的向日葵。

  爷爷的一只眼睛,早年因为疾病,一直都不能看见,另一只眼睛现在也得了白内障,他无法看到触手可及的阳光,靓丽跳跃的音符,更不曾读过一本书,爷爷每天所想的只是挣很多的钱,拥有一个完整的家。于是他在后屋后的空地上种了一地的葵花。

  我的记忆飘向了远方,曾经,无论春夏秋冬,爷爷总是把田里的工作放在首位,一个人烈日炎炎的下午。又在吃完午饭后下地了,他要赶着天晴的日子,去把麦子收回来。

  做完作业的我,拎着水壶去田里找爷爷,走到了田埂上看见爷爷,赤着膊,带着一个凉帽,正弯着腰,一把一把的割麦子,收割好的麦子已经整齐的排列成好几行。

  我走到爷爷身边,看到他的脸上,都是豆大的汗。,我拿来他擦汗的毛巾递给他,他挺起了腰,又捶了两下,说:“老啦,不中用了现在,腰又疼起来了。”看着爷爷的脸,我知道,岁月将他的辛酸的经历和生活的苦楚,都刻进了他的皱纹里。

  我将水壶递给了爷爷,爷爷咕咚咕咚的喝着,嗓子里的咽水声大的可怕。喝完水,他一起和我坐在田埂上休息,看着远处金黄的麦子,爷爷说:“我们农民最大的念想,就是能够把种下去的庄稼全部都收上来。”那时的我并不理解爷爷内心对于这片土地的热爱,直到现在,爷爷不能够再下地时,我才理解他那种心情。

  我知道,爷爷并没有把生活当作一首多么高昂的歌,它的曲调不紧不慢,有些低沉,他在生活这条缓缓流动的长河中,削磨着苦难,变得隐忍坚强。他的底色就像那金黄的麦子,金黄的向日葵一样是金色的,和大多数农民一样。那一抹深沉的金黄色,正是他一生最好的写照。那金黄色就是农民的辉煌!

  回头望,那片葵花在风中摇曳,熠熠发光。风吹起如碎花般的流年。绚烂的金黄色中,是爷爷那朴实无华的脸庞。

底色高三作文3

  子曰:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”人之底色有着与生俱来的成分,也不乏在成长过程中受纷繁世界的影响、

  底色,非一朝一夕即可沾染永固,经一番精心加工方可愈加绚丽多姿。

  李健,十年隐没于人流,将人生慢慢酝酿。正如他的歌词一样“生命的河从身旁流过,将回忆慢慢淹没,那年春天燃起的篝火,多少年以后泛着泪光闪烁”,看过一年又一年的流水,让火焰点亮最纯真的自我,十年后的一举成名也就将他的`人生抹上最美的底色。

  反观当下,底色似乎成为了大众眼中可有可无的存在。碌碌无为者从不在乎自己的底色暗淡无光,也不在乎成功者的光芒万丈。殊不知“细雨湿衣看不见”,一点一滴的累积方使那底色逐渐光鲜亮丽,不受杂尘的玷污。

  苏子自成一派,非欧公慧眼识才,尽力提举,而是饱读诗书,腹有豪气的壮志底色;仲永失才,非年少之祸害,而是不思进取,固步自封的阴暗底色;红楼惊世,非词藻华丽,而是雪芹批阅十载,增删五次的绝美底色。

  对于每个人来说,底色是属于自己的颜色,不要指望你生来就是快乐的、幸福的;人生底色需要你自己在成长过程中不断地加以渲染,就像在你的人生画布上努力地涂抹其他色彩。

  柏柆图在《理想国》中写道:“有时我们所期待的,往往是我们所得到的,我们总是东张西望,却忽略了我们所想要的。”诚然,我们总是想将人生步入最辉煌的一瞬,然而过分的渲染让底色娇艳,却不免让人感到一丝厌恶与不安。因此无需刻意,只要做好一点一滴,便是给底色最好的一丝渲染。

  程银彦曾说过:“你真的读懂人生了吗?你真的了解什么是安好么?那是一种*和的感受,是无论何时何地、睡梦中醒来,都十分确定的安适。这种安适就是人生的底色。”

  踏花归来马蹄香,纵马,过花,让最美的底色留在的你脚下,留在你的生命中。

底色高三作文4

  浓烈的金黄,静静灭了黑土地炽热的颜色,正午的太阳投射下一季流年般的幻影,那一片葵,一片轰轰烈烈盛开着的葵,执着的扬起头颅,于是在生活密不透风的缝隙间,我又看到那张脸,那张最*凡的*农民的脸。那是我亲爱的爷爷。

  骑着单车,我畅游在田间小道上,迎面吹来的是家乡温存熟悉的风,路边半人高的油菜花,混着清风,将质朴的花香送到鼻子里,我的心在飞翔。

  回到了家里我停下车,走到后院里,看到爷爷一个人独自站在田间面对着大片大片金黄的向日葵。我想起了曾经的爷爷,他以前是一个泥瓦匠,也许他曾赤脚在田埂上,一遍一遍的来回走着,也许他也曾这么蹲着,看着田里的那些金黄的向日葵。

  爷爷的一只眼睛,早年因为疾病,一直都不能看见,另一只眼睛现在也得了白内障,他无法看到触手可及的阳光,靓丽跳跃的音符,更不曾读过一本书,爷爷每天所想的只是挣很多的钱,拥有一个完整的家。于是他在后屋后的空地上种了一地的葵花。

  我的记忆飘向了远方,曾经,无论春夏秋冬,爷爷总是把田里的工作放在首位,一个人烈日炎炎的下午。又在吃完午饭后下地了,他要赶着天晴的日子,去把麦子收回来。

  做完作业的我,拎着水壶去田里找爷爷,走到了田埂上看见爷爷,赤着膊,带着一个凉帽,正弯着腰,一把一把的割麦子,收割好的麦子已经整齐的排列成好几行。

  我走到爷爷身边,看到他的脸上,都是豆大的汗。,我拿来他擦汗的毛巾递给他,他挺起了腰,又捶了两下,说:“老啦,不中用了现在,腰又疼起来了。”看着爷爷的脸,我知道,岁月将他的辛酸的经历和生活的苦楚,都刻进了他的皱纹里。

  我将水壶递给了爷爷,爷爷咕咚咕咚的喝着,嗓子里的咽水声大的可怕。喝完水,他一起和我坐在田埂上休息,看着远处金黄的麦子,爷爷说:“我们农民最大的念想,就是能够把种下去的庄稼全部都收上来。”那时的我并不理解爷爷内心对于这片土地的热爱,直到现在,爷爷不能够再下地时,我才理解他那种心情。

  我知道,爷爷并没有把生活当作一首多么高昂的歌,它的曲调不紧不慢,有些低沉,他在生活这条缓缓流动的长河中,削磨着苦难,变得隐忍坚强。他的底色就像那金黄的麦子,金黄的向日葵一样是金色的,和大多数农民一样。那一抹深沉的金黄色,正是他一生最好的写照。那金黄色就是农民的辉煌!

  回头望,那片葵花在风中摇曳,熠熠发光。风吹起如碎花般的流年。绚烂的金黄色中,是爷爷那朴实无华的脸庞。

底色高三作文5

  掬一捧心灵的甘泉,滋润着心底的灵性。拾一枚小巧的鹅卵石,解读着人生砺炼的底色。

  伫立桥头,听溪水潺潺,看万紫千红,夺目的`是遍野的小草偷偷地从土里钻出来,尽将绿色生命无悔地点缀姹紫嫣红的大千世界,不禁在心中将轻轻将“野火烧不尽,春风吹又生”的千古绝唱轻轻吟咏,我读出了小草对春的执著追求和憧憬。

  春去春又回,花开又花落,斗转星移,任由岁月东逝水,做一个生命的歌者和行者艰难地跋涉于生命的旅途上,饱尝着辛酸与磨难,体验着世态炎凉,打造着生命的底色,到头来却不见精彩纷呈,仅仅捕捉到一抹淡淡的并不耀眼的底色,如同一棵嫩嫩的小草,从冰做的。

  生命的底色,**月的风霜浸润着,也许此生只能能是一棵无人知道的小草,为大地*添一抹绿荫,以深沉的绿色烘托希望;也许此生只能做寥寥星辰,在并不耀眼的星座上悄悄发光;也许此生注定与名利无缘、与寂寞为伍,与清贫为伴,但也无怨无悔微笑着继续,其实这又是一种怎样的豁达与洒脱!

  轻轻擦亮生命的底色,让自己怀揣着明媚的阳光,任自己的思绪像脱了缰的野马在时间的隧道里纵横驰骋,回归到生命的源头,我们才蓦然发现,生命并不是一部史书——仅仅接受壮烈,单单纪录光彩。惊天动地未必是生命的全部,轰轰烈烈也未必就是生命的亮点,生命的底色是一种真真实实的存在!

  轻轻擦亮生命的底色,便会发现:生命的过程中心血与汗水浸渍的足迹,每一个烙印的都是一串美丽的诗行,也许坎坷曲折曾将人生之路阻挡,也许惊涛骇浪将生命之舟颠覆;可是挡不住的是生命的坚韧、智慧的能量、个性的飞扬,生命的底色是“路曼曼其修远兮,吾轻轻擦亮生命的底色,便会发现:生命的过程中心血与汗水浸渍的足迹,每一个烙印的都是一串美丽的诗行,也许坎坷曲折曾将人生之路阻挡,也许惊涛骇浪将生命之舟颠覆;可是挡不住的是生命的坚韧、智慧的能量、个性的飞扬,生命的底色是“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”中揭示的真谛!

  轻轻擦亮生命的底色,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。只要矢志不渝,我们就会“五岭逶迤腾细浪,五蒙磅礴走泥丸”。让心底的那支嘹亮的生命之歌将荒漠唱绿,将元古唱活。

  蓦然回首,在人生的旅途中我们已走过了很远的一段历程,生命的底色,如同一株梅花,领略了三月的桃红柳绿,溢满了夏荷的清香,携着秋天里枝头摇曳的果实,在冬天的田野里含笑怒放!

  冬天来了,春天还会远吗?轻轻地擦亮生命的底色,我们又在心中播下了春的希望!


底色高三作文通用十篇(扩展3)

——高三毕业季的作文通用十篇

  三年的情感不是普通的心灵碰撞,不是*凡的缘分纠结,不是生命的匆匆路过。中学三年的师生情,同学情,这是你三年来最美好的、最真挚的情感,这将是我们三年中最大的收获。三年的磨练,让我们在12班这个大集体成长;三年的感情,让我们在老师的怀抱下腾飞;三年的积累,让我们成为一个个有知识,有文化的青年。三年的时光,让我们证明了90后不是啃老族,我们也会自立,我们在成长。

  情感的种子在心里萌生,意志的果实在实践体现。三年中老师的激励、教导、批评使我们产生无限情绪:愉快,悲伤,愤怒……这些情绪的背后隐藏着老师不被察觉的情感。老师无时无刻都在注视着我们的一言一行:进校时,他们的问候;军训时,他们的陪伴;考试后,他们的安慰;骄傲时,他们的责备;备考时,他们的激励……太多太多,他们已注入了太多超出了作为一个人民教师的情感。意志坚强,不是每个人都能做到。他们在三年中,承受了常人所无法承受的艰辛:有时妻子和孩子的不理解,有时学生的背后指责,有时朋友的冷落……*常人所不能承受的,他们却卧薪尝胆挺了过来。他不顾一切,仍然在艰辛中履行他的职责。同学们,你们还记得这些人民教师的身姿吗:语文课上她为我们讲述博大精深的中华文化;数学课上他为我们解决抽象的数学题;英语课上他用流利的英语为我们讲课……正因为我们的身边有这么多的尽职尽责的人民教师,我们的生活才更加安全、更加温暖、更加多彩、更加充满希望。同学们,看看站在你身边的最可爱的人吧,看看这些三年无微不至照顾我们的人吧!

  九年寒窗苦读,三年与你相遇。无论是我们经历过的红五月、运动会、地生会考、实验操作考试、体育高考,还是即将到来的高考……在这些无数个镜头,这些生活中的点点滴滴最让我们难忘。在这些生活片段中,有一个重要的角色——同学。你是否记得在你悲伤的时候,是谁在安慰你?在你高兴时,是谁陪你笑?在你很愤怒时,是谁在开导你?在你人生低谷时,是谁在鼓励你不断的前进?生活中的喜怒哀乐都填满了同学的身影,同学之间的友情填补着你的心灵。

  情,让人牵挂:爱,让人倾情。三年只剩下短短的十几天了,珍惜这份感情吧,珍惜值得你牵挂的人吧。

  过几天还有别的同学也要走,他们都是被录取的!我真的为他们感到骄傲于高兴!或者你认为我不会有他们的高兴,那么你错了,因为我不能完成的心愿由他们替我完成……

  这段时间可能是所有的高学生不太愿意度过的,因为这段时间的精神压力不压于任何一种压力,不论是工作的压力还是情感的压力,都比不过此时的心情!

  昨天是8月12号,是我的同学回高三复读的日子,为了能够见他最后一面,我冒着大雨赶回家,雨浩大好大,也许老天也不喜欢离别的场面吧,所以用这种方式来表达他的不满!

  那晚我们所有的同学都喝醉了,但是脑子都是清醒地,不舍得睡觉,害怕时间就这样过的太快,所以就这样做了一宿,聊了一夜,听了一夜我们以前喜欢的歌曲,我们八人是无话不说的好友,虽然我因为我不是和他们一个学校,有三年没有聚到一起了,但是我们的友情一如当初,没有丝毫的改变!人生由此友情足以!

  老友踏上车的时间是中午,临时决定的,原本打算下午走,但是有点事情需要解决,所以提请走了,当老友踏上汽车的一瞬间,所有的感情在这一瞬间崩溃了,挥一挥手,所有的不舍于祝福都在其中,同样包含的还有许多的祝福!也有对他明年的期待与支持!我们相信会有另一片的天空在等待他!

  过几天还有别的同学也要走,他们都是被录取的!我真的为他们感到骄傲于高兴!或者你认为我不会有他们的高兴,那么你错了,因为我不能完成的心愿由他们替我完成!

  时光如白驹过隙,原来,从一楼到四楼的距离也不过三年。

  开始的开始,我们都是孩子;最后的最后,渴望变成天使。三年前的偶然铸就了如今的必然。多少欢歌笑语,多少汗泪成败,蓝天下一起追逐,白云下一起徜徉,你与我跌入时光的隧道,共铸了一段无以忘怀的心情校园。

  在这缘分编织的网中,你倾听我的心声装在背包;在这情感酝酿的梦中,你包容我的天真化成彩蝶飞舞。

  曾经期盼的毕业,曾经渴望的成年,曾经想象的高考,在同一时间如约而至。我与18岁不期而遇,恰巧在这美好的年华,你出现在我的生命里,为我奏一曲高山流水。

  或许多年后,在某个不知名的小巷里,你瞧见一个熟悉的身影,别犹豫,回忆的帷幕正在拉开;或许多年后,在异国他乡,你听到一个熟悉的声音,别彷徨,那是你年少的同窗。或许,或许,无数个或许,无数个可能,53加1加6个不同的命运,交汇出高三一班的绮丽梦幻。

  也许,此次一别就是一世;也许,十年后的聚会早已辨不出谁是谁的同桌;也许,未来的路途不会再有谁的陪伴,但我们永远是高三一班,是那个教室里拥有各种奇思妙想和胡思乱想的班级,是同窗下拥有爱和梦想的少年。

  多年后,我们是老友,是一生不变的挚友。也许会想起谁偷走你的心事,将烦恼掉包成喜悦;也许,会忘记谁与你闹的不可开交,化矛盾为祝福;也许有许多不愉快,那些年流下的眼泪,是值得你一生珍藏的限量版。

  或许毕业后的某天,难掩心头思念,但只愿朋友天涯海角都遂愿。心中有泪,将泪凝结成奋进的力量,遥望征程千种思绪,愿我们是海上小舟,相互温暖照应,不畏风浪前行。

  柳荫下别百般惆怅,同窗数载少年情长。

  别忘了你还有我们,无论以后你如何坎坷,我们都会风雨相随;无论以后我如何优秀,你们都是精彩的缔造者。

  将心中的思念藏在梦里,在梦乡,再叙述我们的情谊。

  愿高三一班全体同学旗开得胜,金榜题名!

  愿高三一班全体老师事业高升,家庭美满!

  期待已久的毕旅,终于成行了,这也是我人生中难忘的一个阶段。学校为我们举办三天两夜的旅程。出发前,看到同学们快乐的脸,带着期待与欢乐的心出发了。

  在第一天晚上,我们经历了一次令人恐怖万喷的生日派对。一开始不知为何,老师忽然破口大骂,还叫一些同学上台接受审判,有部分同学禁不起拷问便嚎啕大哭,另一部份的同学则一头雾水的看着老师,后来才知道,原来他们是十二月份的寿星啊!大家不禁松了一大口气,原本凝重的气氛,瞬间被充满祝福的笑声和生覆盖,划破了黑暗的夜,好不快乐。

  当第二天来临,我想这会是我最难忘的一天。一整天都和同学泡在一起,而晚餐则在夜市吃,破天荒头一遭,老师竟然大发慈悲地让我们自己分组,但是扫兴的是,一组四个人其中一定要有两个男生,也一定要小组一起行动,呃。所以我就选了我比较喜欢的两个男生以及一个女生,两个男生分别是人气王崇颖帅哥和哲纶搞笑大王,而女生则是可爱的静乔,而他们也都非常同意,所以我们就凑成一组一同去吃饭啦!我提议去吃烤鱿鱼和寿司,大家都同意,后来我们讨论去喝饮料,然后两位男生自愿请我们女生喝饮料,我还想说,哪神经不对阿?变得那么好心一定有阴谋!原来是他们想要在饭后去玩投篮,哈哈阴谋败露,他们嘻嘻傻笑,学女生们柔细的声音撒娇拜托我们,恶。拗不过他们,只好一起去啰,不过一到投篮摊子,他们就展现出高超的技巧百发百中,赚了四个大娃娃恰好分给我们一人一个,哈哈感觉真的很好,其他女生都好嫉妒,因为是崇颖帅哥礼物,所以我们当然就接受啦!

  而快乐的时光总是过得特别快,转眼,第三天了,我们到了欢乐大世界,但还是照昨天的分组,不过里面有许多新奇好玩的设施,我想,最糗的还是鬼屋了,排好队,列队走了进去,崇颖排在我的前面,静乔在哲伦的后面,走了不久,鬼一个一个跑出来,大家吓得抱住前面的一个同学,而我还吓哭了,崇颖就抱住我并安慰我,喔!真得很糗,似乎很多人都看到,还拍照和贴文耶!好糗哦!这次的毕业旅行圆满的结束,在这段时间里,我学到了如何和大家相处及互相帮忙,还更加了解同学的个性,也使我更独立,三天不见父母,是多么的想念;也更珍惜彼此之间的友情,不仅玩得超开心,也满载而归。

  人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景及看风景的心情!

  转眼间高中三年生活已经成为过去时。回首三年班主任工作,有艰辛、有痛苦、有失败、甚至有过放弃的想法,但我还是一步步走了过来。想到今天我的学生即将迈入大学校园,体会更多的是无悔、希望,甚至对美好未来地憧憬。假如说我做得好,那是我应尽的职责;我做的不好,也许还有机会改进和完善。其实对我而言,工作上的得失真的不重要,能通过自己的努力对学生产生积极的影响足够了。

  想想以后可能不会再当班主任,不免感到有些失落。往日的贪黑起早、不堪重负,如今可能被无所事事所取代,一时间不知道能不能*惯。真地希望能与这些学生们经常保持联系,虽然可能是奢望。

  无论何时,无论何地,请大家记住:不要埋没了自己,要发挥出自己的潜能;不要迷失了自己,要把握住自己的心灵。对自己的人生方向有清楚的想法是一件很幸福的事。

  祝福三年十二班全体同学都能学有所成,将来都做出自己的一番事业,最重要的是都能有自己幸福的家庭。期待若干年后我们师生还有相聚的一天,那时我们都会处于什么境地呢?

  时光飞逝,时光飞逝。又是一个毕业季。进入高中以来,我看着两位高中毕业生离开母校,踏上了他们的梦想之旅。再过几天,高中毕业生将走到命运的岔口,与千千成千上万的高中毕业生面临抉择。即使前方雾气朦胧,你也分不清方向,也认不出你我,那又如何?就算前面交织着梦幻仙境的想象阴影,或者闪着金光,门口熙熙攘攘,或者铺了几户低层人家,又能怎么样呢?

  记住:今天你在冒着生命危险,但你的对手只有你自己!

  高三毕业生:不要羡慕别人的光辉背景,黑夜里你也有一个闪亮耀眼的背影。千万不要鄙视自己。鄙视自己就是鄙视对手,但是鄙视对手,你总会被淘汰!因为你鄙视包括自己在内的一切,所以你必须相信自己,直到命运的尽头。时间虽然过去了,但是很难过,很欣慰。但是那些决定不了什么,未来都是我们自己创造的!但是不要忘记时间。从那些时间机器中出现的东西是你成功的助推器。它会引导你实现梦想,直到你成功。

  你现在是什么并不重要,重要的是你想成为什么!

  从出生开始,我们就没有停止过梦想。梦想上高中,但谁知道,高中一结束,我们就要开始新的梦想之旅。十几年的梦想是完美的,高考会让你倒如洗。现在,每个人都面临着新的梦想,但请不要做梦!梦想每个人都能做,每个人都有自己的志向。重要的是实现梦想,更重要的是实现梦想的旅程。即使实现梦想的旅程是艰辛的,也绝不是不可能的。机会无时无刻不在出来,看你是否有过人的洞察力和把握能力。我们想要的不是被梦想所支配,而是掌握梦想,让每个人的梦想都成为自己的梦想。即使你“渴望吃路虎的肉,笑着渴着喝匈奴的血”,你也能“把其他的山都变成天空下的小矮人”当你站在成功的顶峰。

  高三毕业生:高考在即,一定要端正心态,轻取成败。万一我们失败了呢?“我生来就是有用的,但是等我瘦下来就回来。”我相信金子总会发光。时光飞逝,美好的高中三年即将圆满结束。也许现在,你已经是一个感叹号,或者是未来对自己的一个问号。然而,这并不重要。重要的是,高考前一秒你还在为之奋斗,你相信你终究会有收获。

  你离开后,一群新的梦想家会走上备考的舞台,你留下的不仅仅是难忘的时光和美好的形象,还有为梦想而奋斗的精神。青春之光因为梦想而奋斗,人生无悔!

  送给高三学生一份礼物:“我们都被崇高到遥远的思想,想去天空拥抱明月”,科学备考,努力成功!“兵败意料之外,耻是人。江东弟子多才多艺,退卷不得而知。”嘲笑失败,放松心态!我愿成为第一名,高三学生,凯歌高绩效!

  《离别在夏日》

  人生就像一瓶五味,酸、甜、苦、辣。当我以为我们终于要到达终点的时候,命运之神和我们开了个小玩笑。终点线两边会有两个分支。这两个分支的名字叫做选择…

  又是一个夏日,又是离别的季节。

  心里有很多难以言表的感情,有欢喜,有悲伤,还有一点失落。曾经我们在这里相遇,但现在我们不得不在这里分开。

  人生就像一瓶五味,酸、甜、苦、辣。当我以为我们终于要走到尽头的时候,命运之神和我们开了个小玩笑。尽头两边会有两个分支。这两个分支的名字叫做选择。

  离别是悲伤的。面对已经是三年同学的同学朋友,我们能做什么,说什么?毕竟我们在一起开心过,一起难过过,一起努力过。有时候我常常在想,为什么我的人生会有那么多离别,那么多悲伤。但是我想不通。其实命运往往很微妙。当我们想放弃的时候,它总会帮你一把。在我们风头正劲的时候,有些会给你重重一脚,让你无法自拔。同学,朋友,兄弟,闺蜜。

  熟悉的文字一起构成了我们青春的美好回忆。也许我们年少轻狂,也许我们不太珍惜这段友谊。其实大家从相识到相知是一种缘分。虽然看不见摸不着,但正是它让很多陌生人成为朋友,丰富了孤独的生活。会离开,会告别温州十四,虽然有那么一点点悲伤,但这就是缘分,我相信缘分会让大家再次相遇。

  在不久的将来,当我们在一起的时候,我想我们会变得更加成熟和理性,然后我们的生活会变得更好。

  在樱花红柳绿的季节里,情感总是肆无忌惮的,校园广播依旧哼着熟悉的青春旋律,四年的故事一夜就能讲完,所以每一段都不是难忘的回忆。人生总是有深有浅,走过校园广场,那些站在台阶上的面孔,成熟如沧桑,每一张笑脸背后都有深深的留恋。就因为我走过那条路,我现在突然觉得不知所措的离开。

  相遇的时间总是那么短暂,那么脆弱,转瞬即逝。我相信,无论多少年后,我依然期待着那种美好的幸福。现在时光飞逝,我们剩下的只有回忆。学业的顺利完成意味着我们很快就会在社会上孤独。当我们离开的时候,没有人会有负罪感,没有人需要原来的自己,也许会在下一个路口。那些若有所思的问候,那些美丽的镜头,那些随风起舞的垂柳,一旦改变,思念就是最长久的享受。

  多亏了那些伤口,我学会了坚强;感谢那些不愉快,我学会了耐心;感谢爱我恨我的人,让我学会成长!阳光温暖,一直照进我的心里。看着每一个熟悉的角落,都会想起在这里和你一起经历的故事。往事远去,那些场景甜蜜而感伤。现在你我都梦想着远方。随着时间的流逝,每天都在一年一年的变化!

  曾经多愁善感的你总说毕业就各奔东西,没想到“遥远的未来”来得这么早。夕阳下温暖的脸像一朵盛开的花,对我来说是难忘的一天!

  青春,是我们在课桌前努力挥动着手中的钢笔,奋力地书写着自己的梦想与未来;青春,是男生们打完球,弥漫着汗味的教室;青春,是女生们的短裙和害羞的脸庞;青春,更是窗外被微风吹动的横幅,上面印满了诸如“志当存高远,无悔梦少年”一类的“鸡血”。

  四月了,又是一个栀子花开时节,又是一年毕业季……

  都说分别是为了更好的相遇,而毕业则是为了更好的开始。可我,却舍不得,舍不得我的懵懂青春,舍不得那些一起打闹的你们,舍不得那个夏天初遇的我们――初一(8)班……

  “都在干什么,跑起来,没吃饭啊!快!快!快!”教官的怒吼在整个空气中弥漫,“立定,站直了,腿不能直啊!?再看,再看小心我把你踩成照片。”

  “哈哈哈哈哈哈哈哈”魔性般的笑声传遍整个操场。

  这可把本就怒气满满的教官气得脸更加黑了,“来,我看看是谁在笑,哎呀,那个穿粉红色衣服的,来来来,站出来,再笑一个试试。”语音刚落,顿时全班笑倒一片。

  而这位女同学从此以后便多了个外号,就叫“粉红”。即使是在多年后提起,也依然历历在目,满满的,都是回忆。

  八月的太阳也是个不*人情的主,他热情似火地烤炙着这个大地,顺便也把站在地上的人给一块烤了。汗水,顺着脸颊滑落,穿透每个人的白色T恤,但大家都默契般地坚持着,不言放弃。

  休息期间,女孩扬了扬手中的水杯,从第一排传到了第四排,你一口我一口,刚认识第一天的我们仿佛就已经是相识多年的挚友,一同坚持,一同前行……

  三年的风雨,我们相互陪伴,却又因一场考试,七张试卷,而散了一个班。

  有时我不断幻想着,如果世上真的有一台时光机,是不是就能够带我回到我们最初相遇的地方,遇见最初那个青涩的你们,留住那个不舍别离的夏天……


底色高三作文通用十篇(扩展4)

——人性的故事高三作文通用十篇

  爷爷是一个乡里人,用俗话来讲,就叫做“粗人”。

  爷爷今年70多高龄了,然而他却从来没有停过手下一地儿的活,锄几根小青菜,播几粒水田稻,总看见他在烈日炎炎之下,左手一顶大草帽,右手一瓶矿泉水,扭动他那粗犷的身躯,便是半瓶水下肚,食指贴额,抹下几粒亮晶晶的汗水,然后弯腰,继续他的工作。

  也许正因如此,他的笑容里,才会有五十多岁才会焕发出的朝气与活力。他和无数的普通老百姓一样,不匠见,不斯文,就是这么**淡淡,就是这么**实实。

  正是他的*淡,才有让人挖掘他心中故事的.魅力。谁知道呢,他有没有遇到过大风大浪,他又有没有一些特殊而充实的生命阅历,老话说的好:“最贴*真理的语言,往往不是出自哲学家之口,而是出在劳动人民的嘴里。”

  我曾经屡屡去爷爷老家,他次次都会搬出他那不知名品牌的电瓶车。每次午饭过后,阳光正好,我便请求他带我到田野里去“兜个风”,与其说是看风景,还不如说是对爷爷那电瓶车的好奇。我右脚跨入,爷爷便把我抱入后坐,他骑上电瓶车,我便快马加鞭地去催促,爷爷便发出几阵“干涩”的笑声,手一放,脚一抬,电瓶车一动,我便目不转睛的盯着上窜下跳的电表显示器,很是开心。咱们俩顶着个小太阳,飞驰在大大的麦场,爷爷会说:“你看着这地,多好的地呀,你爷爷我小时候啊,就是在这里插秧,多少年过去,好像这麦子是那年刚播的一样,你看看那时候哪有这个电瓶车给我坐呀,你再看看,那个地方就是我种下的地……”他看着我凝视着电瓶车的眼神,终于沉默了,只是微笑着望着我。

  现在想来,爷爷身上好像也就是这些*淡无奇的事儿,然而我却能看到,爷爷少年时仰天大笑的身影,他骑着全新的自行车,飞驰在同样的道路上,他以和我同样的好奇,凝视着世界。

  物是人非,这些往事,只有爷爷记得,我爷爷只是个乡下人,他没有什么作为,没有作出什么惊天动地的事儿,然而他的故事,他的生命历程是属于一段时光的,是属于他一个人的。

  我不能了解他的故事,也无法了解他身上所肩负的一切深沉和思考。

  我只知道,这个粗人在老时还能撒几颗小青菜,播几粒水田稻,笑得跟五十多岁的人一样。

  杨震(公元59一124),字伯起,东汉弘农华阴人。他出身名门,八世祖杨喜,在汉高祖时因诛杀项羽有功,被封为“赤泉侯”。高祖杨敞,汉昭帝时为丞相,因功被封安*侯。他为官清廉,不谋私利,始终以“清白吏”为座右铭,严格要求自己,“不受私谒”,这在古代不但是十分可贵的品德,就是在现代也是人们十分欢迎和敬仰的品质。

  杨震曾担任过荆州刺史,后又被任命为东莱太守。有一天,他正走在去东莱上任的路上时,经过昌邑。刚巧,在昌邑担任县令的王密正是他曾担任荆州刺史时荐举的官员。当王密听闻杨震到来,并担任了东莱太守后,便派人打听他如今居住的地方。待天色已晚时,他便悄悄地来拜访杨震,并将十斤金银作为见面礼送给杨震,一方面是对杨震过去对自己的的器重表示感谢,另一方面是想贿赂杨震,想让他以后多关照关照自己。王密心想着:“如今人人见钱眼开,如此多的钱应该能打动杨震。”正当他暗暗自笑时,不料杨震不仅拒收,还对他说:“我们在一起做事这么久,我很了解你的为人,为什么你不了解我呢?”杨震的'言行让王密大吃一惊,但他并没有就此罢休,他以为杨震拒收其实是在假装客气,因为在他看来没有人能抵挡金钱的诱惑,于是他又走上前去对着杨震轻声说道:“你放心,现已是深夜,况且我俩交情如此之深,今晚这事是没有人会知道的,你就收下吧!”杨震听后,立刻怒火冲天,大声说道:“天知,地知,你知,我知,你怎能说没有人知道呢?”王密听过他的话后,彻底醒悟,心中感到十分愧疚,只得狼狈回家。后来杨震又被调动为涿郡太守,品行公正廉洁,从不接受私下拜见或他人钱财,也从不因私事而请求他人。他的儿女子孙就如*常百姓一样,只吃蔬菜,出外只得步行。他的亲戚朋友中有许多人想让他为子孙开办产业,可他坚决不同意,还说:“凡事要靠自己努力,要想发财就得自己去奋斗,不能依靠他人,况且我将我一生‘清白官吏’的名称留给我的子孙后代,这不是一笔很大很丰富的财富吗?”

  后来杨震的精神与事迹广为流传,后人都称他为“四知先生”。《后汉书》〈四知〉也就这样产生了。

  在我的记忆里,总有一个人让我充满了敬意。他是一个普通的警察,但他给我留下了深刻的印象。为什么?那应该从那天放学后开始.

  那天上学晚了,一想到晚上有三个小时的英语课,我就迫不及待地飞回家。我看到前面的交通灯坏了,但是汽车在有序地行驶。过去有一个交通警察在十字路口指挥。我看见他站在路中间,一手拿着一面黄旗,嘴里叼着一个哨子。路上有长长的、冒烟的、无聊的卡车;有小巧精致的带尾翼的车;有两个“大辫子”的电车.站在路中间,交警不害怕吗?

  我很着急:现在是人多车少的时代。我什么时候能到达那里?我向前迈了一小步,看见一辆大车在飞奔。我吓得赶紧撤退。交警皱着眉头看着我,挥舞着我右手的旗子,表示我应该站在人行横道上,不要动。结束了!我被交警冷落了。我急得像热锅上的蚂蚁,在那里踱步,心里开始抱怨:我知道我很着急,但我没有放手。这时候我再也没有注意到,交警在车少的时候放下了旗子,转过身悄悄看了我一眼,看我是不是忍不住又往前走了一步,怕我再往前走一步,会有络绎不绝的车撞上我。

  我忘了我急着去上课,心里充满了对交警的不满。我愤怒地想:交警怎么了!站这么高,肯定是赶时间。总比放我走好,说“以人为本”、“鱼水为军民”。他不让我一个人住!我迈开腿,跳下人行横道,开始向前跑。“啊!孩子,别走!”交警慌忙摇旗吹哨叫我停车。我在路中间的护栏前停下,交警就在我旁边。

  “你为什么不听我的?这多危险!”交警细眼盯着我,让我害怕。他用温和责备的语气对我说:“如果真的发生了什么事怎么办?太危险了!再等一会儿,我一定把车停在这里,让你过去。”他对我说,黄旗一挥手,拦住了一辆车。“快走!”对我微笑。我的心突然开始颤抖。这时候交警好亲切,好像是邻居家的大哥。我羞愧得以最快的速度跑到了对面。原来我误会他了!我恍然大悟,他要我去,他急着找我,我却不领情,还生他的`气,真的不对!

  我跑了很长一段路才听到汽车超速的声音。很明显,我走远了他才放出来。我的心里充满了悔恨和羞愧。那个交警真好!他们不是“为人民服务”吗?他们的精神让我们尊重,我把这种品质留在心里。我一定要向他学*,成长为一个为人民、为社会做贡献的人!

  方哥,乃我小学“鼎盛”时期一位不可分离的死党,时至今日,我仍会不时想起他那动感滑稽的面容。

  如果有一天,你在街上,惊奇地盯着这样一个人:身躯庞大,骨骼粗壮,可“遮天蔽日”;一张大饼脸上盖着一层如西瓜皮一样的短发——这是他亘古不变的发型;如爱因斯坦般宽阔的前额,浓粗的眉毛,好似用线缝上去的小眼,却又时不时射出犀利的光芒,阿凡达一样的扁鼻子大嘴巴。这个大脑袋上装了这些,仍有许多剩余空间,都被“涂”成了深棕色。毫无疑问,这个酷似油腻中年大叔的家伙——就是方哥。

  第一次见方哥,我们就成了似乎天注定的铁哥们儿。当时我是个初来乍到的转学生,大家似乎对我并不感冒,做着自己的事。

  在这个尴尬至极的局面下,方哥出现了。只见他迈着矫健的步伐,从教室的那头一直踱到我面前,站定。

  凝重沉默中的对视……

  方哥率先打开了话匣子,唱独角戏一样:“树不要皮,必死无疑,人不要脸,天下无敌!”后来我才知道这是方哥的知名段子,用在此时他身上正合适。

  “我是方哥,咱们交个朋友吧!”他突然甩出这么一句“狠”话。

  我刹那间有点儿不知所措,但又想想在这尴尬的.场面能交个朋友简直太划得来了!

  “好!”我回答,同时感到旁边人的目光聚集在了我身上……

  在这初次交锋后,我开始渐渐深入入了解这位“奇人”:他是远*闻名的段子手,但成绩并不理想,又特爱讲故事。我无法想像他头悬梁锥刺股发奋读书的情形,那就真成奇人了。

  最后的一面,是毕业晚会上,我一入场,他马上像东道主一样迎接,还塞给我一大包日本虾片,那就是他送我的毕业礼物。他给我们分享段子,小故事,还像往常一样"我们下期再见,不见不散"。结束了我,我们望向渐渐消失在雨幕中的人群,急切渴望搜寻那个熟悉的背影,却只有远处愈发深沉的浓雾……

  之后,偶尔和老同学小聚,聊到方哥,总会相视一笑,却又不禁叹息。他随着远方的爸爸妈妈离开了我们的视线,但他的故事仍在我们看不见的地方上演着……

  我是一个爱听故事的小女孩,一遇到熟悉的人总爱缠着人家给我讲故事,听到自己特别感兴趣的故事,我还会将它记录在我的故事集中。在我的故事集中,一位曾卖过菜的女同学讲的故事,我特别爱听,因为它给了我很多启发,教给我做人的道理。

  我的女同学谭美怡不久前碰到了件烦心事,她的妈妈下岗了,想找一份新工作,可找了好久也没找到,没办法,她妈妈只得去卖菜。

  每天卖菜回来,谭妈妈都唉声叹气:“今天的菜价格很低,可菜仍然没有卖掉,这样下去,怎么能赚到钱呀!”谭美怡看着妈妈没劲打采的样子,心里真为妈妈着急,于是她决心帮一帮妈妈。

  星期天,谭美怡起了个大早,来到妈妈卖菜的地方,帮着妈妈吆喝着:“快来买呀,多新鲜的菜呀!”

  在谭美怡甜美的叫卖声中,陆陆续续地,谭妈妈卖出去了好几捆芹菜和大蒜,渐渐地谭妈妈脸上露出了笑容。过了一会儿,一位大妈跑过来了,她气呼呼地对谭妈妈说:“你这捆芹菜里怎么有烂的呀!”谭美怡妈妈也不甘示弱,申辩说:“这菜进货时就这样,我有什么办法!”说着说着,她们就吵了起来,谭美怡忙拉开妈妈,并不住地向那位大妈道歉,大妈看到谭美怡小小年纪就这么懂事、能干,也就不再与谭妈妈计较,拿着那捆芹菜离开了。最终,菜还是没卖完。

  回到家后,谭美怡认真地对妈妈说:“我觉得您这样做不对,因为你不讲诚信。这样下去,就不会再有人来买您的'菜了,那您还怎样做生意呀?”

  听了谭美怡的话,妈妈点了点头,说:“你说得对,从明天起,我要把菜打理得整整齐齐、干干净净的,留住回头客!”从此以后,谭妈妈每天把不好的菜捡掉,把好的菜拿去卖。果然生意做得越来越红火,每天脸上都挂满了笑容。

  谭妈妈卖菜的故事使我懂得,讲究信誉,才能赢得顾客的好评,才能吸引更多的顾客来购买自己的货物,而我们每个人也只有做到诚实守信,才能取得他人的信任,才能和别人友好相处,让自己拥有一份好心情,所以我常常翻看这个故事,提醒自己做一个诚实守信的人!

  这是一个真实的故事。

  一辆客车在山间小路上行驶,车上三名持枪歹徙居然盯上漂亮的女司机,强迫中巴停下,要带女司机下车去玩玩,女司机情急呼救,全车乘客噤若寒蝉。

  只有一中年瘦弱男子应声奋起,却被打伤在地。男子气极。奋起大呼全车人制止暴行,却无人响应。任凭女司机被拖至山林草丛。

  半个时辰后,三歹徒与衣衫不整的女司机归来。车又将行。女司机要被打伤流血的瘦弱男子下车。男子不肯,倔持起来。

  喂,你下车吧,我的车不拉你!

  中年男子急了,说:你这人怎么不讲道理,我想救你还错吗?

  你救我?你救我什么了?女司机矢口否认,引得几个乘客窃笑。

  中年男子气极,恨自已身无大侠之力!救人未救成,可也不该得此亡被驱逐下车的结果呀,他坚决不下。再说我买票了,我有权坐车!

  女司机扬起脸无情地说:不下车,我就不开。

  没想到的是,满车刚才还对暴行熟视无睹的乘客们。却却如刚刚睡醒般,齐心协力地劝那男子下车:你快下去吧,我们还有事呢,耽搁不起!有几位力大的乘客甚至想上前拖这中年男子下车,使人想起莫泊桑笔下《羊脂球》里的情节。

  三个歹徒咧着嘴笑。得意地笑了。其中有个黑皮无赖毫不知耻地说:哥们把她玩恣了!另外两个歹徒也胡言乱语:她是我对象,关你屁事!

  一场争吵,直到那男子的行李从车窗扔出,他随后被推搡而下。汽车又*稳地行驶在山路上,女司机掠了一下头发,按响了录音机。

  车快到山顶,拐过弯去就要下山了,车左侧是劈山开的路,右侧是百丈悬崖。汽车悄悄地加速了,女司机脸上十分*静,

  双手紧握着方向盘,眼睛里淌出晶莹的泪水。一歹徒似乎觉察到了什么,说:慢点开,慢点开,你的'想干什么?女司机并不说话,

  车速越来越快。歹徒企图扑上去抢方向盘,汽车却像离弦的箭向悬崖冲去……

  第二天,当地报纸报道:伏虎山区昨日发生惨祸,一中巴摔下山崖。车上司机和十三名乘客无一生还。

  半路被赶下车的中年人看到报纸哭了。谁也不知道他哭什么,为什么哭。

  2001年,这个故事被伍仕贤导演改编成一部11分钟的微电影《车四十四》,全球公映。

  一位女大巴司机在偏僻路途上的遭遇,道出了人性的光辉与黑暗。

  一个故事结束了,也许对于你来说,又是一个新的开始……

  在我们家里,有一张2寸大小陈旧的黑白照片,照片里,有一个3、4岁的小男孩和年经稍大一点的小女孩,分别坐在他们父母的腿上,照片最左边那个英俊的穿着一身军装的自然就是两个孩子的了,而右边留着齐耳短发的就是他们的了。一家人脸上洋溢着幸福的微笑,看起来真是温馨,那这幸福的一家人是谁呢?

  这张照片里的两个小孩正是我的和姑妈。在照片最左边穿军装的就是我的,旁边那个不用说就知道是我的了。

  听爸爸给我讲起他们小时候的生活,那时候,我的`奶奶是个公交车驾驶员,每天上班都是起早贪黑的,而爷爷在外地当兵,基本上每年只能回来一两次,奶奶每天都得很早起来上班,而此时的爸爸还在熟睡之中,奶奶不放心让年幼的爸爸一个人在里,只好聂手聂脚把酣睡的爸爸抱到公交车的引擎盖上面,伴着汽车的轰鸣声,丝毫不知情的爸爸仍然沉浸他在香甜的美梦里呢!

  每天回到家,奶奶和爸爸姑妈就要挤在一间狭窄的小房子里,爸爸说他们那时候住的房子还没有我们如今住的房子的客厅大,在这样一间狭小的房子里,没有电视、没有空调,甚至连玩具都没有。只有二张小小的床,一个柜子和一个茶几。而他们的厨房、厕所、浴室都是公共的。都是一层楼的邻居们一起共用,坐落在每层楼的端头房间里,房间除门的另外三面都摆着各自家的灶。所以别人家吃什么菜,大家都知道。每次邻居有炒好吃的菜,这层楼的小孩都会闻着香味跑过去尝一尝,到做饭的时间,整层楼弥漫着饭菜的香味,令人馋涎欲滴。这种和睦的邻里关系,是我们现在很难拥有的,虽然因为房屋的拆迁,大家不得各分东西,可他们之间幸福的记忆让人终身难忘。

  我还听爸爸说,他们那时候粮食不多,每个月都只能凭粮票、油票定量供应,其他物质也十分匮乏,我们现在常见的大白兔奶糖,在他们那个时代,可不是家家户户都吃得到的,得有人出差去外地,才能带一包奶糖回来,小孩子收到这样的礼物更是欣喜若狂。

  照片里英俊的爷爷已经年过花甲,漂亮的奶奶在我还在肚子里的时候就去世了。所以我从来没见过奶奶,只能在照片里怀念她。这张有些泛黄的相片记录了爸爸他们那一代人的生活,想想我们现在的幸福生活!真是应该好好学*和珍惜!

  网络,一个让我恨之入骨,又甘愿天天与它为伴的东西。

  “啊!”我伸了个懒腰,看了看电脑屏上的时间。还早呢,只有七点三十六分,我已经完成了老师布置的作业——出一张电子报。单击点开“文件”“保存”,双击点开qq,自动登录,打开邮箱,输入独立密码,写邮件,添加副件发送邮件,嗯,搞定!一切顺利,现在终于可以玩“qq宝贝”啦!

  咦,网速有点慢。于是我关掉几个不用的网页,顺便用360清理了电脑垃圾。“滴滴滴”这是qq特有的`声音,我把状态切换成“Q我吧”的时候,对话框就跳了出来,是我妹妹发来的:“姐姐,你是不是给我发了封电子邮件?”我不经大脑思考,发了个“嗯”后继续玩我的游戏了,正当我在接*终点,快要得到五十元宝的紧要关头,妹妹又发来:“那我把它删了啊?”“哦。”我*惯性的发了一句,并看看比赛结果,真可惜,要不是妹妹发信息来,我绝对稳拿第一,怎么可能屈居第二。“对了,你给我发电子报干吗?"妹妹那边又发来信息。什么小报,搞得我一头雾水。我看了一下聊天记录,又看了邮箱中最*发的一封邮件,是给——妹妹的!不是吧!我怎么这么倒霉啊?我连忙问妹妹把邮件删掉没有?她回答说刚删掉,还问我怎么了。我顿时崩溃。

  我没有回答,求她帮我找一下关于榜样的资料、图片,还有版面设计。我去邮箱的草稿箱里使劲找那份邮件。天啊!*时我都会存草稿的,怎么这次忘了呢……

  一只乌鸦在脑后飞过,留下许多黑点点。没办法,只能重做了。等等!我还有桌面上的文件没删呢!老天果然舍不得灭我呀!嗯?怎么没有了?我没删啊!难道——360把它当垃圾文件删掉了!可是360这个软件是不会删文件的啊,除非是我自己给选的。回忆刚才好像急着玩游戏不小心按到的。那一朵小小的火苗瞬间被一盆冷水灭了。我再次投入到苦海中,当我游到岸边的时候已经九点半了。

  网络这个玩意儿吧,不能像纸一样,画下来的东西就不会消失,可是它却能快速完成某事。


底色高三作文通用十篇(扩展5)

——高三学生教师评语通用十篇

  1.黄佳佳:你是一个安静的学生。在学*上有较强的上进心,学*态度端正,虚心好学并因此取得了不小的进步。你有一个乐观的心态,面对沉重的学业负担从不急躁,而是一步一步踏踏实实地去克服它,为自己定下的目标而奋斗着。你*时乐于助人,与同学相处融洽。当然,你还积极参加了多项学班级组织的活动,为班级做出了不小的贡献。人生最宝贵的品质是持之以恒,希望你可以铭记于心。

  2.沈娜娜:你是一个活泼开朗的学生,与身边的人交往融洽,有较强的进取心,对待学*上的难题愿意深究,因而取得了一定的进步。值得一提的是,在班级活动的组织中,总是能够看到你忙碌的身影,为班级付出了很多。期待你今后的人生绽放出与众不同的光彩!

  3.王晓玲:你,文静,坚强。经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气,享受荣誉的赞美是决不沾沾自喜。你的眼睛写满了乖巧和懂事。你的正热情也给人印象深刻。希望你在未来能坚持自己的理想,勇敢向前。

  4.该同学在校期间表现出优异的学*能力,不仅系统掌握了各项专业知识,具备较强的实践技能,还兼具音绘画等多方面的艺术才能;善于与人沟通,具备较强的组协作能力;对待工作认真细致,富于创新精神,是一位不可多得的优秀大学毕业生。

  5.该同学在校期间,严格遵守学校的各项规章制度,思想上进,积极向党组织靠拢并成为了一名优秀的中**员;尊敬师长,团结同学,真诚待人,关心集体;在学*方面,一直抱有端正积极的学*态度,学*勤奋刻苦,成绩优秀,积极参加专业比赛,注重专业知识与技能的提高,并取得了良好的成绩。在校期间,从事研究生会学术部工作,积极配合老师的工作并参加校内的各种活动;积极参加有意义的社会实践活动,对工作认真负责,组织能力强,办事稳重,得到了老师同学们的认可和肯定。在生活中,一直抱有积极乐观的态度,热爱生活,性格开朗大方,广交朋友,有较强的沟通能力和语言表达能力,责任心强,做事细心认真,力求全面发展,是一名具备较强的综合能适应能力及团队协调能力的优秀毕业生。

  6.朴实的你在同学中显得安静而沉稳,但又能以你独到的思想让人刮目相看。良好的自我约束力使你让父母放心,也让老师省心。班级的活动中,你总能尽职做好自己的那份,希望在高中的最后一个学期,努有科学的学*,考上理想的大学。

  7.该同学自入学以来,思想上要求上进,积极向党组织靠拢,为人诚实,尊师重友。学*勤奋,态度认真,成绩良好,在校期间,积极参加各类的社团活动,参加了“顺丰杯”第三届全国大学生物流设计大赛的活动,表现突出。在生活上,该同学性格温文尔雅,和同学相处融洽,有良好的协调能力和团队合作能力。希望该同学在以后的工作生活中多一点坚持与韧性,就能够在工作中取得优异的成绩。

  8.赵园园;该同学的整体印象是比较听话的一个学生,在学校里都能遵守校纪校规,在班级里也是服从老师的安排,对她三年的高中生活还是比较满意。在学*上是比较刻苦和勤奋的,能够自主学*,合理安排时间,对于布置的任务都能够按时地完成。还是比较有自己得计划和安排的。同时对于比较忙碌的高中生活都保持这比较好的心态,与同学的相处过程也是很好的,为人挺积极乐观的后。

  9.黄樾樾:你天性聪颖,思维敏捷,善于学*,成绩优秀;你大方沉静温文尔雅,是个人见人爱的女孩;你永远那么自信,嘴角总挂着胜利的微笑。但人生不可能是一帆风顺的。在你的学*过程中还会遇到困难,希望你能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去,汲取更丰富的营养,完善自己的人生!

  10.要谨记:学*如逆水行舟,不进则退。因为我们都是凡人,没有天生的智慧,所以为了达到理想的彼岸,我们只能加倍努力。对自己要严格要求,只准前进,不许后退。在生活中,你还要学会圆融地处事,不可太过倔强。

  11.你是个洋溢着豪情壮志的女生,并且有矢志不渝的精神。我相信你的前程一定繁花似锦,你的青春一定光彩夺目。继续努力吧,为着你的梦想,勇往直前。

  12.对师长很尊敬,对同学很友好,对班级事务很有责任心。在学*方面,需要有对自己能力的绝对自信,还需要有更为强烈的上进的欲望,还需要探索更为高效的学*方法,这样将来才有可能一飞冲天,一鸣惊人。

  13.要经常对自己进行反思,也要对自己给予肯定。要相信:你的前程并非黯淡无光,只要你能唤醒心灵深处对锦绣前程的渴望,凭你的聪明才智,一定能够如鲲鹏一样高飞九万里的云天。

  14.活泼外向,口齿伶俐,可谓是人见人爱花见花开。在学*上有较好的天资,而且也很努力,一直都能保持不错的学*状态。希望在今后能够保持昂扬奋进的精神,激流勇进,创造学业的辉煌。

  15.为人热情大方,读书刻苦勤奋。对自己的奋斗目标很明确,有坚信自己必将成功的信念,也有为之努力拼搏的决心。建议你:要想在学业上一帆风顺,那得严肃培养自己细心谨慎的品格。要知道:细节成就完美,细节构筑辉煌。

  16.你在学业方面有拼搏的精神,在生活中也很容易与人相处。只是今后自己要注意锻炼身体,调养身体,身体是革命的本钱,有个健康良好的身体可以促进你的学*的飞跃。另外,你的学*状态要调整到最佳,要深入探究问题,不可浮于表面,浅尝辄止不可能带来辉煌的成绩。希望今后你能在身体上和学业上都有可观的进展。

  17.在生活中,你性格活泼,笑容灿烂,让老师和同学都很喜欢;在学*上你也勤奋刻苦,自觉自律,让老师和家长都很放心。只是成绩一直都在原地踏步,要仔细寻找原因,并且及时有效地改进自己的学*方法,才能日日有所长进。

  18.高中三年,本应该是你青春绽放的三年,应该是你朝气蓬勃的三年,应该是你为将来奠定基础的三年。既然选择了读书,就要让自己在剩下的半年之中,精神充实,日有所得。不然,弹指一挥间,时光飞逝,悔之晚矣。

  19.心境质朴,品质纯良,对自然和美好的东西有敏锐的感受力,可见你应该是个很懂得生活的一个人。在学*上要多花一些时间,多投入一点精力,尽快学会在题海战术中遨游,让你的“所知”真正变成你的“所得”,从而蒸蒸日上。

  20.树立了高远的奋斗目标之后,就要脚踏实地,一步一个脚印地去完成,不要犹豫,不要彷徨,更不要轻易否定自己的能力。只要你能与“信恒细心”为伴,就必然会有圆梦的一天。

  1、专业知识扎实,学*成绩优异;有较强的组织协调能力、活动策划能力和公关能力;具有良好的团队精神,善于与人沟通和协作;社会实践能力强,对新事物接受能力快;具有良好的思想品质,爱好广泛,为人诚实守信;善于交际,有较好的语言表达能力,能很好的用英语同外国人士流畅交流;思维敏捷;工作主动性高,做事认真负责,有吃苦耐劳的精神。

  2、学*比较塌实,有自己努力的目标。*时作业认真,但在课堂上发言不够积极主动,希望在这方面可以向其他同学学*。课后你能主动帮助同学答疑解难。生活中的你开朗但有不失文雅,受到同学们的欢迎。在生活和学*等方面都其他了学*委员应尽的职责。

  3、你就*庸了。欲将这条大路变成成功之路,你有方法了吗?

  4、汤悦:虽然你的话语不多,可以却能让老师感觉到你的热忱和诚挚,在学*上,你也如同你的外表一样,在沉静当中默默地、坚定地在前行着。但是老师要提醒你注意各科成绩的*衡。在今后的学*和交往中,可以更加积极和主动一点,让更多的同学了解你,也让你有机会,去影响更多的同学,一起进步。在人生旅途中,你已经迈出了潇洒的第一步,能不能永保“英雄本色”呢?老师拭目以待。

  5、工作比较负责,作为劳动委员,能配合班主任实施各项卫生措施。希望在今后的工作中,能主动地

  6、该同学有较大进步,学*一直刻苦努力,脚踏实地,学*态度较端正,有良好的学**惯,自学能力,与老师在课堂上配合默契。与同学关系良好,无论学*还是生活中,都有自己的计划。道德品质良好,连续三年被评为优秀团员,乐于助人,对人热情。意志坚定,目标明确,有着不服输的精神。活泼开朗,积极参加课内外活动,表现良好。有强烈的集体荣誉感。关心班集体,关心同学,热爱劳动,动手能力强。相信在不久的将来,成为社会的栋梁。只要努力,只要坚持不懈,坚毅的种子不会永远沉沦于黑暗的泥土之下,它会爆发,它会走向阳光,它会长成参天大树。站起的次数比跌倒的次数多的人,他就是一个令人尊敬的战士。

  7、我认为自己不足的是:虽然职位大,但是自己却不能很好的和班里的同学搞好关系,这点我做得不是很好,还要多多向唐铭悦学*。我有时总是为了一点鸡毛蒜皮的小事和同学争吵,就像林老师对我的评语:“肚量要大一些,对朋友们宽容一些,你会更有威信。”俗话说得好:“宰相肚里能撑船。”我一定要管好自己的脾气,不要让它在大庭广众之下丢我的丑。我也十分希望同学们能帮助我,改掉这个不好的*惯。

  8、你头脑聪明,思维敏捷,是课堂上的智多星,是生活中的百事通。但你没有发现自己的优势。粗心是你学*道路上的最大障碍,是你屡次失败的最终根源。希望你在今后的学*道路上戒骄戒躁,刻苦专心。把你的智慧用大家看得见的形式展现出来。

  9、在校期间表现良好。热爱祖国,积极进取,关心集体,乐于助人,学*目的明确,态度端正。自担任班干部以来,工作认真负责、兢兢业业、成效显着。希望继续努力攀登,收获希望、收获快乐。创造一个更加出色的自我。

  10、你是一个性格开朗、活泼,十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,每次批改你的作业都能欣赏到你那清秀的字体。元旦文艺演出获得的荣誉中有你辛勤的汗水,你是老师的得力助手,一个学期来不论是出墙报,还是带读,你都能出色地完成任务,在此说一声辛苦了!。你的成绩良好,但不够拨尖,学*上还需继续努力,愿你在*时更注重基础知识的学*与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

  11、看得出来你是一个要强的女孩子。学*的道路肯定不会一路*坦。关键在于,要时刻警示自己:哪里跌倒,就要从哪里爬起。不要为自己的失败找太多的借口。说得少一点,做得多一点。相信你能从新找到成功的喜悦。

  12、本人沉着稳重,性格外向,学*能力强有较强的组织能力。能熟练运用办公软件/ERP操作等,了解基础的市场营销学和一些经济方面的知识,在这一年的工作中积累一些仓库管理方面的知识。

  13、该学生善于处理人际关系,对工作认真负责,有领导、组织管理的能力。学*目的明确,学*能力强,成绩优异,劳动态度端正,多次被小评为三好学生,曾经也被评为一次区三好学生。相信她以后会做的更好。

  14、该学生刚开学那段时间,我对你的印象不是很好,我觉得你有一点怪怪的,但是通过一个学期的学*,发觉你是一个多才多艺的同学,学*成绩很拔尖,体育项目、文艺表现样样能行;学*任务清楚,目的明确,上课很专心,最后我想给你提出一点小小的希望,你是一个非常聪慧的女孩,我相信在茶余饭后一定考虑过自己的今后出路,你应该还要勤奋些,不要怕吃苦头,吃不得苦中苦,难为人上人。

  15、宋晓磊聪明、可爱、性格开朗的宋班长,勤奋好学,思维敏捷,课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一次次你为八三班赢得了一个又一个荣誉,辩论赛、时事政治竞赛,英语知识能力竞赛等等,这一切令老师赞叹,同学们羡慕。“生活就像深奥莫测的汪洋大海,面对生活,我们不应是浅滩上的弄潮儿,而应是敢于挑战的冲浪者。”晓磊,成功者之所以伟大,是因为他生命的每一个细胞都刻上了追求。不论什么时候,你一定要保持一个旺盛的精力,永不言败的斗志,认真对待生活中的每一天。

  16、随着时光流逝,高中生活就要结束,在过去的三年中我快乐的成长,慢慢的进步,不知不觉长大了许多,成熟了许多。我认真的学*,不放过学*上的缺点,从学*中获得知识和乐趣,也在学*中思想得到升华,取得了较优异的成绩,得到了老师认可,能有善良,宽容,从心里包容别人。待人柔切友善,帮助同学解决生活学*中的困难,和同学关系非常融洽,在运动会中也表现出色,为班级做出贡献。遇到挫折不退缩。我以后会更加努力。

  17、徐雯绮:你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩;偶尔犯错的时候能虚心接受他人意,。知错就改。热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,学*进步明显,能刻苦耐劳,课堂练*完成情况较好,你对待问题常有自己的观点,老师希望你别轻易停下你前进的脚步,勇敢地朝着你选定的方向展翅飞翔。在今后的学*生活中,我期待看到你成功的笑容!

  18、张颖:你言行举止文明,向来是一个乖巧的孩子,能与同学和睦相处,乐于助人,但是唯一美中不足的是在学*上你很贪玩,有时总是不能管住自己,对于老师布置的任务不能按质按量来完成。但你在后半学期的学*却令老师十分担心。幸好你能及时调整自己的状态,尽量使自己避免错误。老师希望今后的你在学*上能稳中求进,学*认真,课堂上专心听讲,积极举手发言,使自己成为出色的学生。

  19、余敏:你在学校遵守纪律,喜欢运动和音乐,常常和朋友们乐得开怀大笑,活泼好动,开朗大方,在老师眼里,你是一个乖孩子,总是喜欢用一种求知的态度和一颗谦虚的心对待学*、生活,但这样远远是不够的,在学*上一定要加强,各科作业一定要认真完成(特别是数、理)。并且掌握好的学*方法和技能更重要,我相信你:你一定会撑起那片永远属于你的蓝天,我会永远支持你滴!

  20、你是一个不多言,不多语,文静的孩子。

  21、在生活中,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭的生活独立性强。尊敬师长,团结同学,体谅父母,理解他人,乐于帮助同学解决困难,待人热情大方,善于交流,人际关系好,得到老师,同学,家长的好评。积极乐观对待生活的苦与乐,对未来充满信心。

  22、齐琪:老师记住了你羞涩纯真的笑容,感受到了你好学上进的心,你的热情有礼,友善助人,你的认真学*,你的努力,你的进步,老师看在眼里,记在心间。你是一个集体感强的孩子。上课专心听讲。并能按时完成作业。在与同学的交流中还待努力。如果在课堂上也是这般热情,活跃并且勇敢。我想,笑容将会更加灿烂。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。继续前行,顽强拼搏,老师相信,你的生命之树一定会结出丰硕的果实!

  24、上了三年的高中,我热爱学*,关心集体,乐于助人,团结同学,尊重师长,爱护同学,为班级作出自己的一份贡献,我是一个学*努力,积极探索,不怕困难,迎难而上,勇敢直前的优秀学生、对学*一丝不苟,端正的学*态度,良好的精神面貌,受到同学和老师的一致好评。自强不息,努力奋斗是我的人生格言。我热爱班级体,有较强的集体责任感,坚决不做有损班级利益的事,不怕苦不怕累,发扬艰苦奋斗精神。我会坚定理想,确定目标,认定方向,迈者坚毅的步伐,不断走下去。

  25、丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学*,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能有较大幅度的提高。作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学*成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

  26、我外表清秀却一脸冷漠;我渴望理解和关爱,却自私狭隘,容不得别人对我的真诚批评;我也曾豪情万丈,有过远大的抱负,但随着年龄的增长学*压力的增加,我渐渐淡忘了我的理想。我不思进取,顽劣倔强,常常做出出人意料的举动。如今,我即将初中毕业,真诚地奉劝我融入到社会大家庭中来,感受别人的帮助和关爱,并学会回馈和感恩!

  27、你遇事有主见,有集体荣誉感,积极参加学校的各项活动,关心同学、思想上要求进步,对绘画有兴趣、学*有方法,学*有成效。文化课程的学*成绩良好。有刻苦精神。希望将理想与奋斗更好地统一,实现心中的目标。

  28、课上认真听讲,课下按时完成作业。有不懂的就问,每天都读读单词,课文,在测试时尽自己最大的努力完成。考出一个满意的分数。

  29、球场上经常可以看到你的身影,说明你热爱体育锻炼,不断增强体质,是件好事,但你给我的印象可以说是班里最淘气、最顽皮的boy,课间你常和同学打闹,多危险啊!你总管不住自己,免不了受到老师和同学的责怪,这多可惜呀!老师知道你也想改掉不好的*惯,但是自控能力差,一直没有实现自己的愿望。你的学*态度也令老师着急,我想你只要告别懒惰,相信你不会比别人差。在此多么希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学。

  1.该生学*态度明确。关心集体,热心为班级服务,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。自觉遵守纪律,积极参加各种社会实践。学*努力,勤于思考,是个全面发展的好学生。

  2.该生学*努力,刻苦钻研,勤学好问。严于律己,为人热情大方。积极参加社会实践,自觉遵守纪律。集体观念强,积极为集体服务。尊敬师长,团结同学,乐于助人。是个基本功扎实,德智体全面发展的好学生。

  3.你勇于表达,能够在班级事务学校事务当中展现自己的才华,为集体奉献力量,不论是学生会艺术节社会实践还是家长会班会,都能看到你忙碌的身影。在班级主题班会中你的表演大方得体,得到同学的一致好评。校艺术节上的诗朗诵渲染了会场气氛。你的认真负责就是你的标志。老师和同学们很欣赏你的坚韧力,在未来的学*生活中,还希望你继续坚持自我,多向别人学*,积累好的方法,努力奋斗,继续提高的空间很大,创造更精彩的成绩

  4.乐观开朗,端庄大方;尊敬师长,友爱同窗;爱好广泛,热爱集体,积极参加集体活动,热心为同学服务。高三的生活紧张忙碌,时光短暂,你对繁重的学*没有抱怨没有自暴自弃,而是选择了坚持。在地理学*中勤于思考,表现出极强的求知欲和上进心。在课余的时光中,你与惰性作战。希望在下阶段的学*中,磨练自己的耐性和韧性,学会调整自己的情绪,以更加豁达的性格面对困难和挑战,期待你的进步。

  5.进入文科班以后,学*主动认真,担任团委组织委员,同学关系融洽,积极参加学校大型活动,班级主题班会主持工作出色完成任务。如果能够稳定目前的好的状态,注意调整心态,勇于迎接挑战,你的成绩还会进一步提高。

  6.聪慧文静热心助人。人有一定的主见,敢于发表自己的见解。高三学*,目标明确,温文尔雅,有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学*态度端正,专心听讲,作业认真完成,成绩优秀。希望高考中取得好成绩!

  7.进入文科班的学*,担任历史课代表,成绩优良。勤奋刻苦,总能在老师办公室看到你问题的身影。希望更主动地参加各种集体活动,充分锻炼自身的组织能力。

  8.你是个文静懂事的女孩,踏实稳重有礼貌。*时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望,有明确的学*目标,学*动力十足,能够严格地要求自己。有质疑和刨根究底的学*精神,自主学*能力强以你的基础,以你的勤奋,你的学*应能进一步提高,这关键便在于你能否找到适合自己的学*方法。你不喜欢表现自己,上课发言不多,希望你今后能够改正,锻炼语言表达能力,增强自信!

  9.善解人意,关爱同学,尊敬老师,积极参加各种班校级活动,在班级事务中能够出谋划策,在班级主题班会军训汇报演出校艺术节上都有精彩的演出。在学*上认真刻苦,作业按时上交,一定注意学*方法,主动与老师建立辅导,争取更好的成绩!

  10.你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!

  11.你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

  12.你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

  13.你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

  14.以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

  15.不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你的聪明你的坦诚。你是个很有潜力的学生,你休假一个多月,有很多课程都没学*,最后还是通过了考试,这不是很好的证明吗?但在这里我有句话要告诉你:当今社会,不管在哪里,没有文化是没有出路的。我希望你能正视学*,好好地利用这两年时间,为自己辉煌的将来铺一条*坦的路。

  翟家怡

  你勇于表达,能够在班级事务、学校事务当中展现自己的才华,为集体奉献力量,不论是学生会、艺术节、社会实践还是家长会、班会,都能看到你忙碌的身影。在班级主题班会中你的表演大方得体,得到同学的一致好评。校艺术节上的诗朗诵渲染了会场气氛。你的认真负责就是你的标志。老师和同学们很欣赏你的坚韧力,在未来的学*、生活中,还希望你继续坚持自我,多向别人学*,积累好的方法,努力奋斗,继续提高的空间很大,创造更精彩的成绩

  乐观开朗,端庄大方;尊敬师长,友爱同窗;爱好广泛,热爱集体,积极参加集体活动,热心为同学服务。高三的生活紧张忙碌,时光短暂,你对繁重的学*没有抱怨没有自暴自弃,而是选择了坚持。在地理学*中勤于思考,表现出极强的求知欲和上进心。在课余的时光中,你与惰性作战。希望在下阶段的学*中,磨练自己的耐性和韧性,学会调整自己的情绪,以更加豁达的性格面对困难和挑战,期待你的进步。

  吕途:

  进入文科班以后,学*主动认真,担任团委组织委员,同学关系融洽,积极参加学校大型活动,班级主题班会主持工作出色完成任务。如果能够稳定目前的好的状态,注意调整心态,勇于迎接挑战,你的成绩还会进一步提高。

  聪慧、文静、热心助人。人有一定的主见,敢于发表自己的见解。高三学*,目标明确,温文尔雅,有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学*态度端正,专心听讲,作业认真完成,成绩优秀。希望高考中取得好成绩!

  马宇彤

  进入文科班的学*,担任历史课代表,成绩优良。勤奋刻苦,总能在老师办公室看到你问题的身影。希望更主动地参加各种集体活动,充分锻炼自身的组织能力。

  你是个文静懂事的女孩,踏实、稳重、有礼貌。*时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望,有明确的学*目标,学*动力十足,能够严格地要求自己。有质疑和刨根究底的学*精神,自主学*能力强。以你的基础,以你的勤奋,你的学*应能进一步提高,这关键便在于你能否找到适合自己的学*方法。你不喜欢表现自己,上课发言不多,希望你今后能够改正,锻炼语言表达能力,增强自信!

  毛雨薇

  善解人意,关爱同学,尊敬老师,积极参加各种班校级活动,在班级事务中能够出谋划策,在班级主题班会、军训汇报演出、校艺术节上都有精彩的演出。在学*上认真刻苦,作业按时上交,一定注意学*方法,主动与老师建立辅导,争取更好的成绩!

  乐观开朗,虚心接受老师和同学的建议。高三的学*中,从你的眼神中看到执着、从你挺直的肩背看到坚韧,从你工整的笔记中看到了认真。将高考进行到底,胜利一定属于你!

  张欣

  进入文科班的学*后,语文的功力日益增强,课上听讲认真,课下优质保量完成作业,成绩突飞猛进。担任卫生委员的工作,细致认真,以身作则。积极参加各种集体活动,校艺术节上精彩的演出令大家折服。仰望星空,脚踏实地,成就你的目标!

  学*刻苦,目标明确;课堂上,你精彩的发言,折射出你思想的睿智;课间十分,你对同学的帮助,展现了你的宽容。合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土。希望你能够坚持拼搏的精神,争取更好的成绩!

  侯雨苗

  上课能够注意听讲,按时完成作业,不迟到、不早退,学*成绩稳中有升。尊敬师长,团结同学,积极参加学校和办理组织的各种活动。但有时自己没有主见,容易受其他原因影响,从而影响了自己的情绪。希望你在今后的学*和生活中,坚持自己的学*态度,不要轻易受其他因素影响,我希望在高中三年级的时候,你会比现在更有所提高。

  能够认清高考形势,努力学*文化知识,由于一些原因,学*成绩时好时坏。最大问题是考试时过于急躁,经常犯一些低级错误,导致成绩不稳定。希望你在今后的200多天里,上课一定跟上老师的思路,不懂就问,并掌握好的学*方法。根据自己的实力报考适合你的学院。我相信你会考上自己满意的学院。祝你成功!加油!

  1.你是一个乐于助人,活泼开朗的人,坐在你的旁边会被你的幽默感染,学*上你总会尽所能来帮助同学,非常认真,对待学*一丝不苟,学*成绩一点点的进步,在朋友圈内,是气氛活跃的带动着,出了朋友圈有点羞涩,希望广交朋友

  2.初认识老师认为你只是有些“贫”,但还不令人厌,但是在之后的日子里,解决你身上出现的诸多问题时,你却表现的“小性”。不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的。你的基础差,成绩不理想,是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。头发、服饰、吸烟、旷课这些问题,老师相信,只要你有了积极学*,努力成才的态度,都会迎刃而解,老师期待一个全新的你。

  3.用你父亲的话讲,一笔写不出两个“董”,不是本家也是一家,让老师对你多加关照。亦是从你父亲那里知道,你在家经常料理家务,在学校老师也希望能看到一个勤快、能干的你。你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学*成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

  4.鞠贝是一名遵纪守法的好学生,不违反校纪校规,尊敬师长,礼貌待人,友爱同学,性格活泼开朗,做事认真,不轻言放弃,学*努力、勤奋好问,关心班集体,自尊心、荣誉感强烈,积极参加各种校内外活动,有着较好的思想道德素质,德、智、体、美、劳全面发展。乐于助人,担当户外公益活动的义务。语言表达能力强,善于言谈,热爱美的事物。参加各种室外活动,积极参加学校举办的活动,在校内组织的竞赛活动中获奖,参加过校内辩论赛,文艺节目等。是一名品学兼优的好学生。

  5.该同学活泼开朗,拥有一颗乐于帮助和团结同学的心,善于交往,乐于助人,让该生轻松快乐地度过每一天。在学校立该生遵纪守法,不旷课,不早退,不辱骂同学,严格遵守学校的规章制度。该同学勇于参加体育锻炼,顺利通过每项体育测试同时也得到了强身健体的目的。*时该生也积极参加班里的各项活动,也为班级献上了该生的微薄之力。唯有不足的地方就是在学*上不够优秀,有待提高,但是该生怀揣一颗坚持自信的学*心态,始终没有放弃过。

  6.石宁是一名认真遵守中学生守则,积极参加各种活动的高中生,团结同学,尊敬师长,关心热爱集体乐于帮助别人,有强烈的自尊心,性格活泼开朗,做事慎重认真,品德兼优,热爱学*,态度积极有好的思想修养,不迟到,不早退,不旷课,不做无关学*的事情,经常与同学探讨学*方法,交流学*经验,努力学*别人长处来弥补自己的不足之处,勇于创新,注重团队合作。该同学立志做一个有素质,有知识,品德高尚的高素质的高中生。

  7.李运好有着优异的学*成绩。作为一位***,该生也积极参加和配合团组织和党组织组织的一切活动。在校期间友爱同学,尊敬老师,遵守校纪校规,学*态度认真,深受同学和老师的喜爱。该生积极参加学校和班级组织的各项活动,在校期间,曾参加运动会和体操比赛等,该生性格活泼开朗,乐于助人,有较强的身体素质和心理素质,对未来充满信心,对生活充满热爱,并向往能升入大学继续深造。

  8.漂亮而又善良活泼而又开朗的你*时乐于助人,你的.幽默风趣时常会把同学们逗乐。你*时能够严格要求自己,学*认真刻苦,具有高度的责任感和集体荣誉感,希望你在学*上能更好的利用时间,在下学期能百尺竿头,更进一步,取得更好的成绩!你一定行的!*时你总是默默无闻,但是你团结同学,热爱班集体,体谅老师,遵守纪律,幽默风趣,是一个特别好相处的学生,你有生活的情趣,但是你自信心不足,自尊心较强。在学*方面,你十分积极主动,但是由于一些方法不得当,进步不很显著。希望你在下学期注意改进方法,全身心投入,老师相信你能取得更好的成绩!

  9.篮球场上总能看见你矫健的身影,班里总能看见你与大家融洽相处的一幕,但是自我控制能力有待提高,基础知识掌握的不够牢固,虽然付出很多,但目前成绩还不是很理想,功夫不怕有心人,老师相信只要通过自己的努力,一定能到达成功的彼岸,信自己成功就在眼前!

  10.你虚心好学,为人正直诚恳,学*认真刻苦,能严格遵守学校的纪律,热爱班集体,团结同学。但是你要善于*衡各科成绩,尤其是要提高英语成绩,希望你在下学期能改进学*方法,树立学心信心,提高学*效率,相信你通过自已的努力一定能取得优异的成绩!加油!*时你总是默默无闻,但是你团结同学,热爱班集体,体谅老师,遵守纪律,团结同学,是一个中规中矩的好学生,你做任何事都很耐心,但是你自信心还不是很足。在学*方面,你十分积极主动,但是由于一些方法不得当,进步不很显著。所以要注意改进方法,希望你在下学期继续努力,老师相信你能取得好的成绩!

  1.你在生活中很坦诚敦厚,在班级事务上比较热心,在纪律上有时喜欢率性而为。学*比较认真,只是努力程度不够,希望今后能更上一层楼。

  2.有发奋图励精图治的强烈愿望,有深入钻挑战难关的可贵精神,建议今后要看清现在的形势,分析自己的实力,从最简单的地方做起,并做得最圆满。*易处最见真功夫,只有细节都注意了,方能成就辉煌。

  3.青春不能浪费,时光不能返回,你要开始为自己的将来着想。在今日凭借自己的努力为明天的自己构造一份强硬厚实的基础,老师希望多年以后的你,能成为一个独立自有所担当的人。

  4.在体育和才艺方面,你处处绽放光引人注目;希望你在学业上也有这种潇洒自如的风范。你的理想不算太高远,想要实现它,完全取决于你今天的努力。老师拭目以待你明日的成功。

  5.你是个很勤奋刻苦也很尊师重友的男生,这是很宝贵的品质。请你记住两句话,第一句:自古英才出少年,从来纨绔少伟男。第二句:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。要通过自己今日的顽强拼搏,构筑明日的前程似锦。

  6.面貌清秀,性情温顺。你对人生常常怀有非常美好的憧憬,可是现实往往会让你大失所望。希望你能涵养出一颗坦荡而睿智的灵魂,你的人生之路才能越走越宽广。倘能如此,今后即使饱尝痛苦,也能如凤凰涅槃般浴火重生。

  7.头脑敏捷,言谈伶俐,举止大方,有这些优点,一定会让你今后的人生之路走得宽广顺当。学*上要对自己高要求,要坚持高付出,最后才有高收获。

  8.表面上放纵不羁,内心却坦诚真挚。要为自己的将来着想,要设置一个行之有效的人生规划,然后静下心来努力地去做。现在已经是高三了,你也该幡然省奋起直追了。不然,“莫等闲,白了少年头,空悲切!”

  9.性格中庸,气质沉静,颇得人心。在学*方面,还需要有雄心壮志,有雄心才有战胜一切困难的动力。自己要下定狠心,在优势科目上多花时间,使之更加突出;而弱势科目,则要想方设法,使之不拉后腿;如此才能让你的成绩如你的所愿,让你的未来如你的所想。

  10.对自己的未来要有一个明确宏伟的规划,并且要为此付出艰苦卓绝的努力。要排除外界的干扰,消除内心的烦虑,在学*上做到全心全意的投入,方能达到较高的境界。我相信:像你这样多才多艺且真挚善良的女生,在大学在工作中都能过得很风光的。

  11.沉默寡言,但一直都很努力学*。要相信自己的实力,也要相信经过努力一定能够如愿以偿。对自己的要求不要太过苛刻,而应该宽容一点,自信一点。只要能够对自己和学*有个准确的定位,那必然能够走向巅峰。

  12.独立性较强,对自己的能力也有准确的定位。建议今后学*上要养成勤思爱问的*惯,不能做井底之蛙,满足于现状,要充分利用他人的智慧,最后达到“好风凭借力,送我上青云”的目的。

  13.生性乐观,对未来也有美好的憧憬,只是还没有付诸实践。一朝一夕的努力,才能构筑明日的辉煌,否则,一切理想都只能变成可望而不可及的空中楼阁。要从现在开始,珍惜每一寸光阴,只要奋力拼搏,一切梦想都能实现。

  14.学*态度比较认真,*时在校也很刻苦,只是成绩不是很优异。今后要时时警醒自己,不可浅尝辄止。要为自己设置高目标,提出高要求,寻求高效率,而后才能在学业上取得质的飞跃。

  15.你的心中,长存着鸿鹄般的高远之志,并且你也愿意为你的梦想而作坚持不懈的努力。这种精神十分宝贵,希望你一生中都能保有它。倘能如此,来日你必将成就一番事业。

  1、你头脑聪明,思维敏捷,是课堂上的智多星,是生活中的百事通。但你没有发现自己的优势。粗心是你学*道路上的最大障碍,是你屡次失败的最终根源。希望你在今后的学*道路上戒骄戒躁,刻苦专心。把你的智慧用大家看得见的形式展现出来。

  2、学*态度比较端正,在课堂上应该再大胆一点,多主动表达一下自己的想法,如此,也能调动自己的思路,跟上老师上课的步调。

  3、在校期间表现良好。热爱祖国,积极进取,关心集体,乐于助人,学*目的明确,态度端正。自担任班干部以来,工作认真负责、兢兢业业、成效显着。希望继续努力攀登,收获希望、收获快乐。创造一个更加出色的自我。

  4、生活中的你和同学之间关系不错,也看到你经常帮助同学,并不是一个斤斤计较的人。

  5、球场上经常可以看到你的身影,说明你热爱体育锻炼,不断增强体质,是件好事,但你给我的印象可以说是班里最淘气、最顽皮的boy,课间你常和同学打闹,多危险啊!你总管不住自己,免不了受到老师和同学的责怪,这多可惜呀!老师知道你也想改掉不好的*惯,但是自控能力差,一直没有实现自己的愿望。你的学*态度也令老师着急,我想你只要告别懒惰,相信你不会比别人差。在此多么希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学。

  6、人如其名,爱笑的你总能给大家带来一份优雅。不爱张扬的个性却总能在运动场上博得同学们的阵阵喝彩。内心的坚定是成就一个人成功的法宝,希望你在学*上也能以此为动力,静心静气,迎难而上。让大家的喝彩声不仅响彻在绿茵场上,也响彻在考场上。

  7、学*比较塌实,有自己努力的目标。*时作业认真,但在课堂上发言不够积极主动,希望在这方面可以向其他同学学*。课后你能主动帮助同学答疑解难。生活中的你开朗但有不失文雅,受到同学们的欢迎。在生活和学*等方面都其他了学*委员应尽的职责。

  8、你遇事有主见,有集体荣誉感,积极参加学校的各项活动,关心同学、思想上要求进步,对绘画有兴趣、学*有方法,学*有成效。文化课程的学*成绩良好。有刻苦精神。希望将理想与奋斗更好地统一,实现心中的目标。

  9、你是一个不多言,不多语,文静的孩子。

  10、你学*非常认真,能够朝着自己的目标前进,这一点老师对你很放心。不过,在老师看来,学*不仅仅是学*科学文化知识,也要学*其他的一些技能,包括人与人之间的交往。所以,老师希望你在抓好文化知识的同时也能**自己,放心大胆地让自己更好地走入到我们班级这个大家庭中来。这样也能给紧张的学*带来更多的快乐。让自己变得再开朗一点,给自己的高中生活留下更多的回忆。

  11、你不善言谈,甚至有点羞涩,不过这也让你能够把更多的时间用在学*上,能够独立思考。聪颖,沉稳,坚强,而又有些文雅。同学之间的关系也处得相当和谐。话虽然不多,但大家都比较喜欢你。保持自己的优势,在各方面取得更大的成绩。


底色高三作文通用十篇(扩展6)

——高三教师寄语通用十篇

  1、心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!

  2、作为一次经历,失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。面对高考,保持你心灵的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂!

  3、决定心里的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的因素是你自己,不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。

  4、仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。

  5、阳光不会永远灿烂,没有一成不变的幸福,磨难或许是上苍赐予我们的礼物,用来考验我们的意志,如果是这样,就让我们微笑着面对生活。

  6、信念告诉我的人生,没有比脚更长的道路,没有比人更高的山峰。

  7、真心地祝福你高考取得好成绩!发挥出的水*。你是个聪明和头脑灵活的人,我相信你一定成功!加油,等你好消息!

  8、挺直胸膛直面高考,前程似锦激流勇进,冲锋陷阵心如止水,笑看六月云卷云舒,傲对考场风云变幻。

  9、一份耕耘,一份收获,上苍从来不会忘记努力学*的人!尽量去考,因为天道酬勤。大胆去考,没必要杞人忧天、患得患失,天生我才必有用!假如有些紧张,就告诉自己:“紧张”实际上也是一种兴奋,也有利于发挥。适当的紧张是正常的和必要的。祝所有高考考生沉着应战!

  10、建立自信的基础就是要承认现实,理解现实,并想法来改变现实。

  11、我知道你正在经历人生中的一次重要挑战,或许你有焦虑、有恐惧,也有激动,但我想说,请不要忘记身边所有关爱着你的人,我们是你坚强的后盾。

  12、自信,是无尽智慧的凝聚。*淡,是成功路上的驿站。

  13、不问收获,但问耕耘!天道酬勤。

  14、悲观些看成功,乐观些看失败。轻松些看自己,宽容些看别人。理智些看问题,纯真些看人生。善待你的爱好,别让它们为学*让路,要让它们替学*服务。

  15、高三是集体战斗与个人成就的时期。

  1、勤奋努力加自信,辉煌成就属于你。

  2、攀蟾折桂,舍我其谁。

  3、忍耐一分期待,就可能握住十分的收获。

  4、快马加鞭,君为先,自古英雄出少年。

  5、把汗水变成珍珠,把梦想变成现实。

  6、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  7、不比智力比努力,不比起点比进步。

  8、不求难题都做,先求中低档题不错。

  9、拥有知知识改变命运,拥有理想改变 态度。

  10、欲 望以提升热忱,毅力以磨*高山。

  11、我心飞翔,路在脚下。

  12、把握现在,就是创造未来。

  13、*日从严,高考坦然。

  14、有来路,没退路;留退路,是绝路。

  15、今日浪费一分钟,来日后悔一辈子。

  16、高考是一个实现人生的省力杠杆,此时是你撬动它的时机,并且以后你的人生会呈弧线上升。

  17、勇者,必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!

  18、学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得。

  19、你想是怎样的人,你就是怎样的人;你想成为怎样的人,你就会离这个目标不会太远。

  20、心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。

  1、才德有如宝石,最好用素净的东西镶嵌。――(英)培根

  2、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人

  3、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!

  4、在知识海洋的底层,与生活海洋的底层一样,是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去,去探求这神秘世界的无穷奥秘!

  5、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

  6、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

  7、时间是无声的脚步,它不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻。――(英)莎士比亚

  8、让我们从零开始,就从这里起步吧!这里就是加油站,每一步都是一个新起点。

  9、假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。

  10、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

  11、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

  12、生命,那是大自然交给人类去雕琢的宝石。――(瑞典)诺贝尔

  13、“积财千万,无过读书”。积累,积累,再积累,雪山终将孕出一条浩浩大江。

  14、假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!

  15、思索,多少次使人感到痛苦,却不多少次给予人们欣喜和欢乐。让我们从思索中去生发智慧,获得快乐。

  16、愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

  17、没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。�D�D(法)巴尔扎克

  18、我相信你的个性和胆识,望你勿因一时的困厄而退却。理想与现实本身相隔甚远,它需要勤奋刻苦作为船航船,为了早达理想之彼岸,让我们勇敢地扬起风帆!

  19、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!

  20、我相信我们应该在一种理想主义中去找精神上的力量,这种理想主义要能够不使我们骄傲,而又能够使我们把我们的希望和梦想放得很高。――(法)居里夫人

  21、像枫叶,在严霜中那么火红;像松柏,在朔风中那么苍翠;像腊梅,在冰雪中那么傲然 �D�D 那才是生活的强者。 25、你盼望彩虹,就应该容忍风雨。

  22、嫩绿的叶芽说:生长!生长!洁白的花朵说:开放!开放!深红的果实说:辉煌!辉煌!在人生的旅途中,望你写好这欢乐三部曲。

  23、生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……

  24、不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。

  25、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。――(法)巴尔扎克

  26、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉。

  27、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

  28、我们从稚嫩走来,我们向成熟走去,在我们的世界里,太阳将始终照耀我们。

  29、当你昂首挺胸疾走的时候,亲爱的朋友,请留神那脚下的石坎或断沟。

  30、愿你在这短暂的学*时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……

  31、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

  32、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

  33、在生活的画卷中,偶尔抹上一道灰色,并不预示着你的沉沦,重要的是,能在灰色中提取绿色的希望。

  34、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。

  35、这是最后的冲刺了。努力吧,胜利将由最有耐力的人获得!

  36、人的一生也像四季:春播、夏长、秋收、冬尝。朋友,乘你青春风发,努力撒播幸福的种子吧!

  37、你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!

  38、读史使人明智,读诗使人智慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修信仰,是人们所必须的,什么也不信仰的人不会有幸福的。――(英)雨果

  39、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

  40、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

  41、一条大河能容纳无数溪涧的流水;一座高山是千万吨土石垒成,广泛地吸收知识吧,愿你像高山大河那样博大精深。

  42、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

  43、真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。――(苏)高尔基

  44、孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

  45、明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

  46、打基础,堂上精读几门课;作学问,馆中博览万卷书。――王汶石

  47、抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作为,有所进步,有所登攀!

  48、世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。

  49、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

  50、我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。――(俄)普希金

  51、一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益:我确信这也是一个真理。――(苏)高尔基

  52、理想的书籍是智慧的钥匙。――(俄)列夫・托尔斯泰

  53、船在水上,会不停地遇到风浪;人在世上,会不断地遇到困难。风浪考验艄公的胆量,困难检验人的坚强。让我们一起笑迎困难,驾驭风浪!

  54、衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

  55、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

  56、没有路的时候,我们踏出了一条路,有许多条路的时候,我们却迟疑了,该走哪一条更好呢?但就在我们犹豫不决的时候,时光已悄悄溜走。

  57、朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

  58、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

  59、愿你始终保持真诚、坦荡、正直的品格,因为一旦磨掉了身上的尖刺,仙人掌便不能更多地赢得人们的赞赏。

  60、在伟大的宇宙空间,人生仅仅是流星般的闪光。在无限的时间河流里,人生仅仅是微小又微小的波浪。――郭小川

  61、经历了人生的坎坷,请不必过分悲愁,因为在属于未来的太空里,我们会找到自己的星群。

  62、你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。

  63、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

  64、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

  65、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

  66、昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

  67、五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!

  68、黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的'春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。

  69、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

  70、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

  71、你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!

  72、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

  73、“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛,他们每天工作十八小时,孜孜不倦。

  74、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

  75、钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学*上也要提倡这种“钉子” 精神,善于挤和善于钻。――雷锋

  76、把黄昏当成黎明,时间会源源而来;把成功当作起步,成绩就会不断涌现。

  77、不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。

  78、如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。

  79、人生是一场战斗。真正的幸福不在于目标最终是否达到,而在于为达到目标所进行的拚搏和奋斗。

  80、不要再迟疑了,选准一条,以一个个坚实的脚印,向成功的终点迈进,迈进!

  81、自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

  1、勤奋努力加自信,辉煌成就属于你。

  2、攀蟾折桂,舍我其谁。

  3、忍耐一分期待,就可能握住十分的收获。

  4、快马加鞭,君为先,自古英雄出少年。

  5、把汗水变成珍珠,把梦想变成现实。

  6、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  7、不比智力比努力,不比起点比进步。

  8、不求难题都做,先求中低档题不错。

  9、拥有知知识改变命运,拥有理想改变态度。

  10、欲望以提升热忱,毅力以磨*高山。

  11、我心飞翔,路在脚下。


底色高三作文通用十篇(扩展7)

——高三化学教师个人总结通用十篇

  高三化学总复*是中学化学学*非常重要的时期,也是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段,高三化学总复*的效果将直接影响高考成绩。为了使学生对高三化学总复*有良好的效果,并且顺利度过这一重要的时期,为此在这一学期来高三化学备课组教学有详细的计划,注重教学过程,常总结和反思。

  首先,备课组努力研究信息,看准方向。怎样着手进行化学总复*,复*的目的和任务是什么?这是刚刚进入高三的同学所面临的第一个问题,也是教师在高三化学教学过程中所面临的第一个问题。要解决好这个问题,就必须对一些信息进行研究,从中领会出潜在的导向作用,看准复*方向,为完成复*任务奠定基础。备课组主要做了以下工作:

  1.研究高考化学试题。纵观每年的高考化学试题,可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性,始终保持稳中有变的原则。因此开学初备课组在上届备课组长的引领下理清复*的思路,制定相应的复*计划。

  2.关注新教材和新课程标准的变化。熟悉新教材和新课程标准的变化,将有利于把握复*的方向和深难度,有利于增强复*的目的性。

  3.熟悉考试说明。考试说明是高考的依据,是化学复*的“总纲”,不仅要读,而且要深入研究,尤其是考纲中变化的地方,不仅如此,在整个复*过程中我不断阅读,进一步增强目的性,随时调整复*的方向。

  4.合理利用其他资料。除了高考试题、考试说明、教材、课程标准、化学教学基本要求外,获得信息的途径、方法还很多,如试题、网络信息等。同时,这些资料的使用必须合理。

  其次,注重抓纲务本,摆正关系。进入高三化学教学,很容易走进总复*的怪圈:“迷恋”复*资料,陷入“题海”。虽然投入了大量的时间和精力,但收效甚微,效果不佳。对此,高三化学教学过程备课组始终保持清醒的头脑,努力处理好下面几种关系:1.教材和复*资料的关系。2.重视基础和培养能力的关系。3.化学学科和其他学科知识的关系。4.练*量和复*效率的关系。

  再次,备课组一直多思善想,努力从提高能力着手。化学总复*的范围是有限的,要想在有限的时间里达到复*效果,只能采用科学的方法,在教师的教学中、学生的学*过程中都必须开动脑筋,多思善想。在化学教学过程中采用分层教学,长郡班与提高班所做题目有所不同。

  同时,帮助学生端正心态,培养素质。健康向上、勇于进取、自信自强的积极心态是搞好复*的重要保证,也是高考成功的关键。而积极的心态有赖于*时的不断调整和锤炼。针对这些,备课组在学生身上努力从这几个方面做工作:1.正确对待考试。2.合理安排学*的时间。3.创设良好的学*心理环境。

  总之,化学总复*要为高考做好知识准备和精神准备,要有目标、有计划、讲究方法、注重落实,千方百计地提高化学总复*的效益。希望圆满完成学校交给的任务。

  9.高三化学教师个人教学工作总结范文

  高三可以说是不少学生的梦魇啊,因为在这一年里的学*任务和压力大了不少,而且每一门科目的难度都提升了不小,所以作为教师的我有责任来对学生们进行帮助。首先是在教学这方面,我为了照顾更多的学生,在上课前我把备课准备做到了我的极致,任何重要的知识点都被我囊括了,这是为了让我的学生们能少走点弯路。其次在讲课时,我还特意放慢了教学节奏和语速,因为我知道“欲速则不达”,我不能为了赶教学进度就不顾及学生的感受,一定要循序渐进才能让学生们慢慢适应高三的学*节奏。

  在这个学期,我为了不让学生们抵触化学,我特意少布置了一些作业和试卷,效果是很明显的,我的学生们很欢迎我来上课,而且他们也能顺利地完成我布置的作业。每当我在上课时,我也会调节一下课堂的氛围,因为太过压抑的学*氛围不利于学生的学*,要做到松弛有度才是的。化学这门课,对于学生来言是比较抽象的,因为没有什么实验可以做,都是一些理论知识,所以这需要学生们靠自己的想象力去理解,虽然我能对学生们提供一些帮助,但这也是杯水车薪,学*还是得靠自己花费时间和精力去琢磨才行。

  当这学期的工作进行到最后阶段时,我的讲课也基本结束了,这时候就得靠学生们自己了,我找了不少的经典*题给我的学生们做。在这最后关头,谁能顶住压力谁就能取胜,靠着大量的*题,能够加深学生的熟练度,帮助他们在考试中临危不乱。

  这一批的学生马上就要离校了,这让我有点舍不得,看着他们在课堂上开心的笑容,我觉得自己的工作是十分幸福的,引导他们在化学上的学*是我的责任和义务。现在,学生们和我的付出马上就要得到回报了,真是让人拭目以待啊。

  本学年我担任高三理科1班化学教学工作,高三(1)班班主任工作,高三化学备课组工作。高三化学总复*是中学化学学*非常重要的时期,也是巩固基储优化思维、提高能力的重要阶段,高三化学总复*的效果将直接影响高考成绩。为了今后更好的工作我把本学年的教学工作总结如下。

  一、研究信息,看准方向。

  怎样着手进行化学总复*,复*的目的和任务是什么?这是刚刚进入高三的同学所面临的第一个问题,也是教师在高三化学教学过程中所面临的第一个问题。要解决好这个问题,就必须对一些信息进行研究,从中领会出潜在的导向作用,看准复*方向,为完成复*任务奠定基矗。

  1、研究高考化学试题。纵观每年的高考化学试题,可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性,始终保持稳中有变的原则。

  因此我与其他高三化学教师仔细分析了*几年来课改区的高考试题,结合历年来新课标高考化学试题的特点,如对比试卷的结构、试题类型、考查的方式和能力要求等,从而理清复*的思路,制定相应的复*计划。因此在我校暑期举行的教师业务考试当中我与其他同备课组的化学老师全部获得优异成绩。

  2、关注新教材和新课程标准的变化。

  熟悉新教材和新课程标准的变化,将有利于把握复*的方向和深难度,有利于增强复*的目的性。

  3、熟悉考试大纲。

  考纲是高考的依据,是化学复*的“总纲”,不仅要读,而且要深入研究,以便明确高考的命题指导思想、考查内容、试题类型、深难度和比例以及考查能力的层次要求等。因此在12月我省考试大纲公布之后,我与备课组老师仔细研究,并准备在今后教学中不断阅读,进一步增强目的性,随时调整复*的方向。

  二、抓纲务本,摆正关系。

  进入高三化学教学,很容易走进总复*的怪圈:“迷恋”复*资料,陷入“题海”。虽然投入了大量的时间和精力,但收效甚微,效果不佳。对此,高三化学教学过程中必须保持清醒的头脑,努力处理好下面几种关系。

  1、教材和复*资料的关系。

  教材是化学总复*的根本,它的作用是任何资料都无法替代的。在化学总复*中的抓纲务本就是指复*以考试说明作指导,以教材为主体,通过复*,使中学化学知识系统化、结构化、网络化,并在教材基础上进行拓宽和加深,而复*资料的作用则是为这种目的服务,决不能本末倒置,以复*资料代替教材。通常的做法是精选一套复*资料(我校以《优化探究》)作为主要参考书,供整理知识、练*使用,在复*的过程中应随时回归教材,找到知识在教材中的落脚点和延伸点,不断完善和深化中学化学知识。

  2、重视基础和培养能力的关系。

  基础和能力是相辅相成的,没有基础,能力就缺少了扎根的土壤。通常中学化学知识和技能分成五大块:化学基本概念和基本理论、元素及其化合物、有机化学、化学实验和化学计算。如对化学概念、理论的复*,要弄清实质和应用范围,对重点知识如物质的组成、结构、性质、变化等要反复记忆不断深化,对元素及其化合物等规律性较强的知识,则应在化学理论的指导下,进行总结、归纳,使中学化学知识和技能结构化、规律化,从而做到在需要时易于联系和提取应用。同时注意规范化学用语的使用(如化学反应方程式、离子方程式、电极反应式、电离方程式以及化学式、结构式、电子式等),规范语言文字的表达能力,力争使基础知识和技能一一过手。

  3、练*量和复*效率的关系。

  练*是化学总复*的重要组成部分,是运用知识解决问题的再学*、再认识过程,也是促进知识迁移、训练思维、提高分析问题和解决问题能力的重要途径,但练*量必须合理,以保证质量为前提,避免简单的机械重复和陷入“题海”。因此我与同备课组老师基本每周都精心准备了一张周练卷;每单元准备了单元过关测试卷。

  三、多思善想,提高能力。

  化学总复*的范围是有限的,要想在有限的时间里达到复*效果,只能采用科学的方法,在教师的教学中、学生的学*过程中都必须开动脑筋,多思善想。

  1、精读教材,字斟句酌。

  系统复*,自始至终都应以教材为本,注意知识的全面性、重点性、精确性、联系性和应用性。

  对中学(初、高中)化学知识和技能都要一一复*到位;对教材中的关键性知识(我们常说的考点),进行反复阅读、深刻理解,以点带面形成知识结构;对化学知识的理解、使用和描述要科学、准确和全面,如规范地使用化学用语,正确、全面地表达实验现象和操作要点等(尤其适合中等以下的学生);对知识点之间的相互关系及其前因后果。如与离子反应有关的知识有离子反应方程式的书写和正误判断、离子共存问题、离子浓度大小比较、离子的检验和推断、溶液的导电性变化等。应用性是指通过复*要学会运用知识解决实际问题的方法,如元素周期律、周期表涵盖的内容相当丰富,可以进行元素位、构、性相互推断,预测未知元素的性质,比较各种性质的强弱等。

  2、学会反思,提高能力。

  能力的培养是化学总复*的另一个重要任务,它通常包括观察能力、思维能力、实验能力和计算能力,其中思维能力是能力的核心。

  要善于从学生的实际出发,有针对性地进行知识复*和解题训练,而不是做完练*题简单地对对答案就万事大吉了,而是进一步思考:该题考查了什么内容,其本质特征是什么,还有其他更好的解法吗?对典型*题、代表性*题更要多下功夫,不仅一题一得,更要一题多得,既能促使知识得到不断地弥补、完善,又能举一反三,从方法上领会解题过程中的审题、破题、答题的方式和奥秘等,以此培养良好的思维品质。

  四、积极沟通,因材施教。

  本期我所教班级中学生情况参次不齐,因此在化学教学过程中采用分层教学,有*时的正常面上的教学,有优秀生的提高,和学*有困难学生的加强基础等不同的形式。

  1、在备课中我不但按常规做好课前、课中、课后的各项工作,更是认真备学生,积极在课前、课后了解学生的知识结构,个性发展及思想情绪,尽可能的在课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,注意创设不同的情境,诱发不同层次学生的认知需求和创新欲望,使不同层次的学生都能从情感、思维和行为上主动参与学*,使学生都能学有所得,不断提高。

  2、课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,对后进生的辅导,并不限于学*知识性的辅导,更重要的是学***与方法的辅导,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学*并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学*中去。

  五、存在的不足和问题。

  对教材的把握和知识内容体系的“度”的控制,以及教学进度的掌握均存在一定的缺憾。练*的训练量还是多了些,由于招生的原因,基础差的学生多,教学进度总是滞后,要做到段段清,节节过关就显得前宽后紧的局面。

  总之,化学总复*要为高考做好知识准备和精神准备,要有目标、有计划、讲究方法、注重落实,千方百计地提高化学总复*的效益。

  在刚刚结束的×年高考中,我校取得了非常好的成绩,理综考得不错,我们×届高三化学组老师为此做出了自己的贡献。在此感谢各级领导对我们的大力支持;感谢我们化学组所有成员的团结协作;感谢×届高三学子的辛勤努力。现将我们×届高三化学组的一些做法向大家汇报,希望起到抛砖引玉的作用,不妥之处敬请领导和各位同行批评指正。这一年来我们的做法具体如下:

  1、认真贯彻年级组制定的备考方案

  我们年级组计划×年×月—×年×月上旬完成一轮复*,但由于“禁补令”让我们失去了寒假补课的良机,复*时间的缩水让我们倍感压力,我们在年级部的统筹安排下提前做好了长期规划,合理安排寒假作业,布置学生自己在家复*有机化学基础,同时滚动复*前面的知识,并配置了一定的限时训练。有效利用了寒假时间,所以我们于×月×号结束了第一轮复*,在一轮复*中我们立足夯实基础,避免偏、难、怪题,以低、中档题为主。×年×月进行二轮复*,二轮复*重点是进行查漏补缺及专题复*,是对以前知识的提高和升华。我们果断将有机化学专题放在最前面,使得一、二轮复*有效结合,既可以将有化学一次性复*透彻,又可以节约复*时间。×月进入冲刺训练,主要是各地名校的月考题、模拟题,这些试题的水*比较高,高考的方向掌握的比较准,正适合这时的需要。×月底重点引导学生回归教材,梳理常见知识点,×月适应高考,按高考时间做一些简单题目,调整学生生物钟、调试良好应试心理。

  2、合理利用理综训练

  去年由于数学、物理进度吃紧,所以理综训练起步相对往届稍晚了点,但横向比较我们却属于下手早的。十一月份起,每周日下午进行理综考试,我们的目的是让学生早接触、早适应理综考试。在理综考试中我们提出两个基础目标:

  (1)在规定时间内完成全部试题。

  (2)理综分数争取达到200分以上。

  为保证基础目标的实现同时提出基本答题策略:一卷控制在50—55分钟左右,二卷95—100分钟左右。虽然每次理综考试很难达成提出的两个基础目标,但通过多次的磨炼增长了学生理综考试的技巧:做到统揽全局,合理安排答题时间。

  3、认真钻研考纲,集体备课,发挥集体的力量

  化学组是一个团结协作的团队,高三化学备课组共同研讨每部分高考考点,从备课资料准备、课堂训练到能力提高、错题再做等教学环节都有周密布置,都是我们全体高三备课组的集体成果,既有分工又有合作。另外王邦飞、刘志伟等老师经常深入我们高三课堂指导,给我们提出了许多有关复*的合理化建议,在两次高三教学调研中也得到了教研室余建新老师的悉心指导,使得我们的复*方向一直没有偏离正常轨道,高效、按时完成复*任务。

  4、研究学生,在三类学生中抓增长

  要想高考取得丰收,必需树立为学生服务的思想,在学*上耐心给学生解决问题,在生活上关心学生,解决他们的后顾之忧,从而实现对老师的教学信其道、乐其学。另外我们必须营造良好的学*氛围,抓好“优等生”“边缘生”“后进生”三类学生的增长点。我们给尖子生足够多的优秀试题,鼓励他们自己补充课外练*,充分挖掘他们的潜力;对边缘生个别关注,加强交流与沟通,指导他们的学*方法与应试技巧,激励他们的斗志,多对他们的作业的`进行面批面改,激发他们学*的积极性,培养他们学*的毅力;对后进生注重在生活上、精神上关心他们,善于抓住他们学*中的任何闪光点,挖掘他们的一些优秀品质,促使他们即使成不了应试之才,但可以**。

  5、指导学生规范答题

  学生解题不规范是老师长期议论的一个话题。这种失分不是“不会做”,而是“做不好”。具体表现为:文字表达不严谨,专业术语不规范,解题步骤不完整,逻辑推理不严密,计算结果不准确,书写太潦草,涂抹太多,卷面太脏等。高考阅卷老师不会有耐心,也没有足够的时间去慢慢推敲那些拖沓繁杂,不规范的答案,极有可能直接判它是错答。所以,答案要求用比较规范的科学术语(关键词)进行描述,最后形成的答案要尽量简洁明了。因此我们在备考过程中,狠抓学生的答题规范,规范化学用语,规范答题,规范草稿纸的使用。把不必要的失分降低到最低限度。

  总结起来我们这一年高考复*的工作应该说是较成功的,复*的方向是正确的,学生的成绩是令人满意的。高考后看,仍有些不足,如学困生成绩较差人数较多,虽然也作了不少的辅导,但是提高他们的成绩仍然缺少办法。另外高分层仍然嫌少,高分人数应该再多些,工作还可以更细致些。少数考生临场发挥太差也是待解决的问题。现在看对于普通班第一遍复*时试题难度还可以再降低些,这样会更好。

  6、几点高考复*体会:

  1、高考中较难题只占约20%,因而*时引导学生重基础,扎扎实实打好基本功,养成规范书写的好*惯,认真对待氧化还原反应方程式的配*,离子方程式的书写。

  2、要培养学生养成认真反思的*惯。不能整天只顾做题,而不去思考为什么会做错题,以后会不会犯同样的错误,不去思考错误属于哪种类型,是审题不清,是知识盲点,还是水*有限。

  3、进一步关注基础知识,狠抓元素及其化合物以及常见有机物的基本结构与性质。

  4、适当调整纯理论的复*时间,降低计算部分的复*难度,强化学生的计算能力和技巧。

  5、科学训练。使用的训练内容要精致,避免无效劳动。不要过分热衷于“有所创新、有所突破”。

  6、在实际中进行实验复*。建议复*时要进入实际环境中进行化学实验的复*,并在实际复*过程中注意操作规范和回答规范。

  7、教材是化学总复*的根本,它的作用是任何资料都无法替代的、在化学复*中要以考试说明作指导,以教材为主体,通过复*,使中学化学知识系统化,结构化,网络化,并在教材基础上进行拓宽和加深,而复*资料的作用则是为这种目的服务,决不能本末倒置,以复*资料代替教材。

  本学年来,我在学校指定的帮扶教师的指导下,我担任了高二(12)班的教学工作,同时还担任的年级组地内务工作,我适应了新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。

  一、认真备课

  不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

  二、增强教学技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

  在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学*需求和学*能力,让各个层次的学生都得到提高。

  三、认真批改作业:布置作业做到精读精练。

  有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练*都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  四、做好课后辅导工作,注意分层教学。

  在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学*知识性的辅导,更重要的.是学***的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学*的重要性和必要性,使之对学*萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学*并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学*中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学*转化到自觉的求知上来。使学*成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学*的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学*的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

  五、积极推进素质教育。

  目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

  六、取得了一定的成绩。

  但存在的不足是,学生的知识结构还不是很完整,学生的知识系统还存在很多真空的部分。这些都有待以后改进。

  高三化学总复*是中学化学学*非常重要的时期,也是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段,高三化学总复*的效果将直接影响高考成绩。为了使学生对高三化学总复*有良好的效果,并且顺利度过这一重要的时期,为此在这一学期来高三化学备课组教学有详细的计划,注重教学过程,常总结和反思。

  一、首先,备课组努力研究信息,看准方向

  怎样着手进行化学总复*,复*的目的和任务是什么?这是刚刚进入高三的同学所面临的第一个问题,也是教师在高三化学教学过程中所面临的第一个问题。要解决好这个问题,就必须对一些信息进行研究,从中领会出潜在的导向作用,看准复*方向,为完成复*任务奠定基础。备课组主要做了以下工作:

  1、研究高考化学试题,纵观每年的高考化学试题,可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性,始终保持稳中有变的原则。因此开学初备课组在上届备课组长的引领下理清复*的思路,制定相应的复*计划。

  2、关注新教材和新课程标准的变化,熟悉新教材和新课程标准的变化,将有利于把握复*的方向和深难度,有利于增强复*的目的性。

  3、熟悉考试说明,考试说明是高考的依据,是化学复*的“总纲”,不仅要读,而且要深入研究,尤其是考纲中变化的地方,不仅如此,在整个复*过程中我不断阅读,进一步增强目的性,随时调整复*的方向。

  4、合理利用其他资料,除了高考试题、考试说明、教材、课程标准、化学教学基本要求外,获得信息的途径、方法还很多,如名校试题、网络信息等。同时,这些资料的使用必须合理。

  二、其次,注重抓纲务本,摆正关系

  进入高三化学教学,很容易走进总复*的怪圈:“迷恋”复*资料,陷入“题海”。虽然投入了大量的时间和精力,但收效甚微,效果不佳。对此,高三化学教学过程备课组始终保持清醒的头脑,努力处理好下面几种关系:

  1、教材和复*资料的关系。

  2、重视基础和培养能力的关系。

  3、化学学科和其他学科知识的关系。

  4、练*量和复*效率的关系。

  三、再次,多思善想,努力从提高能力着手

  化学总复*的`范围是有限的,要想在有限的时间里达到最佳复*效果,只能采用科学的方法,在教师的教学中、学生的学*过程中都必须开动脑筋,多思善想。在化学教学过程中采用分层教学,长郡班与提高班所做题目有所不同。

  四、帮助学生端正心态

  培养素质健康向上、勇于进取、自信自强的积极心态是搞好复*的重要保证,也是高考成功的关键。而积极的心态有赖于*时的不断调整和锤炼。针对这些,备课组在学生身上努力从这几个方面做工作:

  1、正确对待考试。

  2、合理安排学*的时间。

  3、创设良好的学*心理环境。

  总之,化学总复*要为高考做好知识准备和精神准备,要有目标、有计划、讲究方法、注重落实,千方百计地提高化学总复*的效益。希望圆满完成学校交给的任务。

  光阴如箭,岁月如梭。随着20xx年高考一落幕,我们的工作也就此告一段落。在这一年里我继续体会着做老师的艰辛和快乐,继续把自己的热情与活力倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。俗语说“一份耕耘、一份收获”,回顾高三这一年来的教学工作,我有着几分充实、几分感概,下面我对这一年来的工作作一总结。

  一、认真研究考试大纲,把握复*方向

  考试大纲是命题的依据,也是高考复*备考的依据。所以我首先认真研读了《考试大纲》,明确每一单元的重点知识点与考点、试题类型、难度和比例以及考查能力的层次要求等。其次再结合08、09两年宁夏高考化学试题的结构、类型、考查的方式和能力要求来理清复*的思路,制定相应的复*计划。第三复*资料是以高三备课组全体教师通过认真的筛选之后,再合理的有针对性的选择使用。

  二、高标准,严要求

  俗话说“严师出高徒”。化学用语的书写和表达的准确、规范,决定了高考的成败。所以我们每节课前五分钟安排的是考查十个化学用语,刚开始我把合格标准定为对八个,大部分同学会对五六个。后来我将合格标准改为是全对,似乎有些苛刻,但这时大部分同学会对七八个,我会对他们做些小惩罚。而对于那些错误较多的个别同学,我就让他们单独找我挨个过筛子。加强化学用语和文字表达规范化训练,力求避免非智力因素造成的失分。

  在我们班还有一个不成文的规矩,就是如果上课时没有带书或是卷子,我就会罚他将今天所讲的内容抄写一遍,如果他说没带而又突然找到了就罚两遍。这个规矩的由来,是在高一时我发现上课的时候总有些同学忘记带书或是卷子或是带了不愿意找,于是我就想了这个简单的方法。起初,他们有些抵触,因为这些规定限制了他们早已*惯的一些不良行为,但天长日久,随着*惯的改变,他们渐渐体会到我的用心良苦,也养成了良好的学**惯。

  三、精讲精练,提高复*效益

  课堂仍然是复*的主阵地,丢了课堂就等于丢了复*。要想在有限的时间里达到复*效果,只能采用科学的方法,所以在集体备课时对于大量的*题我们大家会一起精心选择,“遍尝百草苦甘”,争取做到多中求少,少中求优。

  而在具体讲解*题时,我会事先将*题进行分类,然后选择典型题进行重点讲解、分析,既能促使知识得到不断地弥补、完善,又能举一反三。对于每一道练*题,不是做完就万事大吉了,而是要进一步思考:该题考点是什么,其本质特征是什么,还有其他更好的解法吗?以此培养良好的思维品质。

  课堂上应该多给学生一些时间,让他们真正动手,去体会师生互动的快乐,并在轻松的气氛中掌握所复*的知识。一直以来,我最头疼的问题是,讲过很多遍的知识点,学生的错误率还是很高,当和他们交流的时候,学生都会说,课堂上我听的非常明白,但是真正自己做的时候,就没有思路了。其实,在课堂上学生只注重了听,而没有消化的过程。所以后来每节课我都会留五分钟,让学生自己回顾、归纳所学知识,对我的教学很有帮助,对学生的知识掌握也事半功倍。

  四、及时总结,落实反思

  高三复*阶段的重要任务就是在教师的指导下,把各部分相应的知识按其内在的联系进行归纳整理,将散、乱和知识串成线,结成网,纳入自己的知识结构之中,从而形成一个系统完整的知识体系。所以我要求每个学生都要准备一个课堂笔记本,我会定期检查。

  为培养学生养成在解题后再思考的的*惯。我要求每次解完题后要回顾解题过程,审视自己的解题方案、方法是否恰当,过程是否正确、合理,是否还可以优化,检查语言表述是否规范,是否合乎逻辑。长期坚持就能驾驭化学问题的全貌,掌握化学知识及其运用的内存规律和联系。

  每次考试结束后我会统计每道题的失分率,要求学生回头看一看,停下来想一想,自己的复*有没有实效,知识和技能是否得到了巩固和深化,自己存在什么问题,以便在今后的复*中对症下药,自我提高。复*中常用的纠错方式有:

  第一种是在试卷上把错题做上标记,在旁边写上评析。

  第二种方式是专门备一本错题笔记本,将自己感触最深的错题摘录在错题本上,并且寻根求源以防再错。

  第三种方式是把纠错还原到课本上,在课本知识点相应处,用不同颜色笔标出纠错点,标出该点纠错题目位置、出处、错因及简易分析等内容。每一次练*或考试后,都要求学生及时反思,及时纠正,找出错误根源,从而不断地消除化学复*中的疑点、盲点。努力使学生在复*的过程中达到“会做的保证对、错过的不再错”。

  五、优化考试心理,增强学*自信心

  解题需要的一是知识,二是策略,三是心态。在*时的训练中,一定要体现“*时是高考,高考是*时”的训练思维,把学生置于一种仿真的环境。所以对于*时的作业我会要求学生在规定的时间里完成,然后我会将*题设置分值,批改作业时不但批出正误,还会批出分值。时间长了,就自然达到“*时训练当大考,大考自然当小考”的境界,高考时学生的心态自然就会*和了。

  作为科任,和学生在一起的时间是有限的,那么为了和学生建立良好的沟通,我经常在中午去班级答疑,如果没人问我,我就和成绩差一些的学生聊天,询问他最*的学*情况,遇到什么困难。适时的鼓励他,告诉他只要学*,就会有收获,增强他的自信心。

  以上是我这一年在教学上所做的一些工作。总之,高三复*是一项系统工程,如何提高复*效率,须在夯实基础,提升能力,注重方法训练等环节上下功夫,在复*中作到有的放矢,加强复*的针对性,把握复*方向。

  本学年度,我担任高三化学三个班的化学教学工作。现对本人的工作作一个小结。

  一、积极抓好日常的教学工作

  积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课。每位教师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的学生作业,要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;认真上好的学生实验,要求全体学生认真观察并记录实验现象,课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练*题,要求要有一定的知识覆盖面,有一定的难度和深度,每章由专人负责出题;每章一次的.测验题,也由专人负责出题,并要达到一定的预期效果。

  二、积极参加教学改革工作,使教研水*向更高处推进

  本学期学校推行了多种的教学模式,要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学*的兴趣和学*的积极性,使他们更自主地学*,学会学*的方法。本学期上了一节区级示范公开课。都能积极响应学校教学改革的要求,充分利用网上资源,使用启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教学水*。

  三、加强业余时间的业务学*

  积极学*各种知识,以充实自己,以便在工作中以坚实的知识作为指导,更好地进行教育教学。以适应当前教育的形式,给自己充电。我还利用晚上和周末的业余时间到电脑学校学*。学*制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等。

  四、下学期努力方向

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识争取上做到课课清、段段清。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学*,课下也要按校纪班规严格约束自己。


底色高三作文通用十篇(扩展8)

——欢送高三演讲稿通用十篇

各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  当璀璨的夏日把金黄萃取成收获的笑脸的时候,我们怀着无比激动的心情迎来了夏衍中学20xx届高三毕业典礼。“江*视野阔,风正好扬帆”,伴随着成长的喜悦,洋溢着即将收获的激动,在此,我谨代表学校全体老师向所有即将圆满毕业的高三莘莘学子献上我们最诚挚的祝福!

  多情自古伤离别,无论是柳永“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的感伤,还是高适“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的豪迈,都难以掩饰那深深的离愁别绪。是的,尽管三年前从认识你们的那一天起,我们就知道今天的存在,但是,当告别的日子终于成为现在进行时的时候,我们还是觉得有些突然,觉得它来得快了些,觉得我们不知道该用怎样的句式来表达这种别离。

  有人说,高中是一本太匆促的书,在不知不觉之间,三年的时光,一千多页就这样匆匆翻过。但是,那么多生动的细节、那么多精彩的瞬间分明已经清晰地刻写在我们的记忆中。是你们用青春与热情挥洒着十八岁的绚烂和辉煌,是你们用勤奋与智慧编织了高中生活的温馨和坚强。三年高中生活,老师不会忘记,在流光溢彩的舞台上你们尽抒情怀的那份洒脱,在美丽宽阔的运动场中你们不甘落后、奋起直追的那份执着。同样不会忘记,窗明几净的教室里你们因基础薄弱上课坚持听讲的那份坚毅,你们几经艰难走出困境的那份喜悦。我喜欢课堂上你们思索的神,也欣赏运动场上你们风一样掠过的青春身影;我喜欢你们无拘无束的慷慨陈词,也欣赏你们在不断成长中表现出的深思熟虑。同学们,老师欣赏你们的清纯、热情与自信,是爱你;老师不迁就你的任性、过失和自以为是,同样是爱你。我相信,同学们不会因为自己的某些言行曾经受到老师批评而还在心存怨恨。因为我们的目标是一致的,都是为了你将来能更好地生存、发展,更好地适应社会、奉献社会。其实,你守法,法制的社会——会给你以安全。你道德,道德的社会——会给你以尊重。你文明,文明的社会——会给你以快乐。

  如果说,教师能够拥有一颗不泯的童心,那么,这是因为你们,青春的热情和朝气营造出校园永远年轻的气息;如果说,教师的心灵可能比从事其他工作的人更加敏感,那是因为师生之间不仅是知识的交流,更是情感的交融,心灵的碰撞。三年了生命中最宝贵的三年,在我们的视野中,你们已与这夏中的校园浑然一体,或者说,夏中的校园正是因为你们而真正美丽!

  我很留恋这段时光,我很珍惜这段缘份。但我深知时针的步履并不因为我的祈祷而停息,人生就这样被它隔成一段一段的。在人生的旅途中,每个人都会有不同的领悟,而领悟的'过程才是真正的成长。

  我希望你们记住四个字:点、线、面、体。“点”就是认真做好每件事,踏实走好每一步,保持金子般的品质,留下美丽的亮点;“线”就是确定一个目标,矢志不移地前行,功崇唯志,业精唯勤,只要努力和坚持,走一步就会离目标*一步,恰如一条闪耀着光芒的射线;“面”就是既要溶入人群又要有独创的精神,有自己的个性,就像一幅精美的画卷既要轻描淡写又要浓墨重彩;“体”就是有强健的体魄,有丰富的内心,特立独行,构建宏伟的人生立体。

  同学们,“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”今天我们在这里隆重地举行毕业典礼,既是庆祝既得的胜利,更是庆祝崭新的开始。毕业是一个里程碑,毕业其实不是结束,而是开始。十八年的成长已经让你们懂得责任的含义,十二年的学*应该使你们积累了足够的信心和实力。勇气是年轻人最美丽的装饰,战胜自己的粗心、自满和懦弱,胆大心细,决不放弃能获得任何一分的努力。成功不在一时,只要你始终把拼搏作为一种*惯,时时牢记“诚信,博爱,勤勉,强健,”的夏中的校训,终有一天你会饱尝收获的甜蜜。

  印度诗人泰戈尔说“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。无论你走得多远,我的心总是和你连在一起”。同学们,以后你们无论是在哪里,都不要忘了常回家看看,回家看看你们的老师,看看你们的同学,看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校!

  “自信人生二百年,会当水击三千里。”同学们,请相信没有比人更高的山峰,没有比脚更长的路,夏衍中学只是你们人生的一次关键性跳跃,未来还有很长的路要走,未来是一个无穷元无穷次不可解方程,我无法预测你们将来所从事的职业和所创造的业绩,但我坚信,未来一定属于今天精彩明天更精彩的你们!同学们,努力吧!青春与你们为伍,希望与你们同行,成功永远属于你们!

  感谢各位,祝愿你们一路顺风!

亲爱的同学们:

  你们好!

  三年之前,你们从初中的学校离开,在xx学校相聚,我们在三年前相聚在这个校园里,现在你们也已经毕业了,在三年的时间里,不管是身体还是心理上,都发生了或多或少的变化,也成熟了很多,回想起自己当初见到你们的第一眼,那时候的你们还是非常的青葱和幼稚,再看看现在的你们,是那么的成熟和懂事,对于自己的一言一行都能够有很好的考虑,也可以更好的完成自己的学*,在生活当中也可以变得更加的`出色。

  其实在陪伴了你们三年之后,虽说你们并不是我送走的第一届毕业生,但是每每到这个时候,我都感到非常的不舍,尽管自己清楚的知道自己的内心的不舍也不能阻止你们的离开,你们现在的离开也是为了更好的去完善自己和更好的成长,我也没有资格去阻拦也不会去选择阻拦,所以现在自己的不舍也会被我藏在心底,对你们更多的还是希望你们可以在离开大学之后,在自己的学*上面更加的努力,在生活上也能够更加的美好,我也对你们充满了期待,我也希望在这个最后的时刻,在这个分别的时刻,你们可以将我的话听进去,我也对之后你们去往更好的学*,在之后的日子里的生活而感到担忧。

  我对你们也还有最后的几句话想说,希望你们也不要觉得我��嗦,能够明白老师的良苦用心,更是可以很好的做到这些,不管未来你们是在什么样的`环境或是氛围里面,我都希望你们不会放弃自己学*的脚步,要知道在现在的生活当中,知识是自己最为坚固的后盾,是自己最为牢固的基础,我们也要更加的丰富自己的内心知识,对自己的精神世界也可以通过知识来提高,在学*之余也要更好的提升自己的素质,有一个好的素质和好的态度也是至关重要的,所以不管是学*上还是生活当中,你们都要去认真的完善自己,只有当自己足够的优秀的时候,自己的未来更会更加的美好。

  现在你们的高中生活也要过去了,相信你们也已经感受到了时间的流逝,我也希望你们可以在往后的日子里,抓紧一切的时间,利用好自己有限的时间,去做更多的事情,也希望你们在未来会变的更好,未来的美好也会在未来等待着你们的到来。

  毕业快乐,我的孩子们,希望你们前途似锦,未来光明,也希望你们可以坚持不懈,勇往直前。谢谢!

各位同学、老师们:

  今天我们在这里隆重举行xxxx届高三学生毕业典礼。我谨代表学校,向全体高三年级老师三年来所付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!向全体毕业生圆满完成高中学业表示热烈的祝贺!

  三年前,同学们怀着各自的理想,带着父母、亲友的希望,跨进了野寨中学的大门,开始了漫长而又短暂的高中生活,把自己美好的青春留在了这里。同学们在老师的帮助和引导下,学会了做人,学会了学*,学会了管理,也学会了创造,学会了适应,用自己的实际行动为学校、为班级、为父母争得了荣誉,也用激情和努力为自己开辟了一方新的天地。

  三年来,同学们在这里饱读了经书,获得了许多科学文化知识,也汲取了一生中最有用的精神营养,为今后的进一步发展奠定了坚实的基础。今天在座的许许多多同学,在过去的1000多个日日夜夜里,如饥似渴地读书,认认真真地学*,有过成功的欢乐,也有过失败的沮丧,得到过老师和家长的赞扬,也受到过一些批评甚至委屈。但不管如何,你们已经从一个幼稚可爱的英俊少年、纯洁美丽的青春少女成长为一个富有责任感的优秀青年,一张张洋溢着青春气息的笑脸上已经写满了成熟和智慧。作为学校和老师,还有什么比看着你们一天天长大,目睹着你们一天天懂事而感到由衷的欣慰呢?

  三年来,高三年级的全体任课老师与同学们同甘苦共欢乐,把你们当作自己的儿女,在你们的身上倾注了无数的心血,用严父慈母般的爱关注着你们的成长,用涓涓溪流般的情滋润着你们的心田,用和风细雨似的话抚慰着你们的心灵,用科学严谨的教育教学艺术教给你们知识和能力。老师们已经倾其所有,毫无保留地把自己的一切都教给了大家。

  今天的毕业典礼,意味着同学们的高中生活就要划上一个句号了,但这并不意味着你们学*生活的结束,而是一个全新的开始,因为,你们将从此走向社会,在纷繁复杂的大千世界中,再去学*生存的本领,用一生去读社会这本大书。我相信,有在野中三年的磨砺和熏陶,有在野中三年的锻炼和打造,你们的骨子里已经融进了顽强进取的野中精神,前面的一切完全可以从容应对。从这个意义上说,你们在野中三年所学到的知识是你们一生中获取的最宝贵的财富。

  在大家即将离开母校的时候,我希望大家不要忘记学校和老师对你们的嘱托和期望,不要忘记父母花在你们身上的心血和汗水,不要忘记同学对你的帮助和友谊。在大家背起行囊踏上新的征程的时候,我再提几点希望作为临别的赠言送给同学们。

  首先,要做一个有责任感的人。不久的将来,许多同学会进入大学或社会这个新的学*和生活环境,同学们必须明白,社会不会再象中学的老师那样欣赏你的天真清纯。社会将关心但不会迁就你这样一个年轻的新成员,社会要求你做每样事情都要有责任心,都要遵守社会规则和秩序,社会和自然一样奉行一条法则:适者生存。因此,偶有成功你千万不可自满。记住:顺风顺水的船很难靠岸,没有刹车只有油门的车无法行驶。倘若遇到困难,你也不必气馁,用正常的心态面对一切。奉献和服务社会,应该是我们的义务,也应该是我们的追求。

  其次,要做一个有爱心的人。爱可以创造奇迹,爱可以让我们的生活充满欢乐。离开母校以后,你们要用心中的爱,去关心他人,关心父母,关心同学,带着爱恋跨出校门,怀着爱心常回母校看看,一如既往地关心母校的发展,用爱心去赢得社会对你的肯定,用行动为母校争光添彩。

  第三,要做一个永不满足的人。社会在进步,时代在发展,形势迫使我们要不断地学*。有些同学觉得高中三年学*真辛苦,也觉得很无奈。但几年以后,你回过头来再看这三年,你会感到非常的怀念,会觉得非常的充实。现在,我们的社会已经在大力提倡终身学*,中学也好,大学也好,只不过是我们人生中几个学*的阶段而已。知识是一个浩瀚无边的海洋,且更新速度很快,我们一生获取的仅仅是她的几朵浪花而已,什么时候你感到自己的知识差不多了,那什么时候就意味着你将要被这个社会无情地淘汰。因此,我衷心希望每一个野中人走向社会以后,都做一个永不满足的人。

  毫无疑问,高中是一个学*阶段的结束,更是另一个学*阶段的起点。我相信你们将来能够适应社会,适应时代。几年、十几年、几十年后,我们希望在茫茫人海中能将你们重新辨认出来,无论你已经在某方面赫赫有名,或者在自己的工作岗位上默默无闻,你们依然都是永远的野中人!

  最后,衷心祝愿同学们在高考中考出理想的成绩!

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!很荣幸今天能代表全体高三学生在这里发言。

  这一刻觉得,时间真的过得很快,三年的时间转瞬而逝,仿佛昨天才带着好奇与探寻的目光踏入校门,今天却到了不舍离别的时刻。

  此时此刻,还是想说感谢,谢谢官二中母校,为我们留下了太多精彩的的回忆,让我们牢记“天行健,君子以自强不息”;谢谢老师们,无私地为我们付出,在我们遇到困惑时为我们解答,在我们遭受挫折时耐心开导;谢谢同学们,陪伴着扶持着走过三年,无论喜悦还是悲伤,你们总在身旁。谢谢一切的一切,串成我们独一无二的高中生活,纵然没有太多轰轰烈烈,却更能显出细水长流的弥足珍贵。

  三年,说长,它却已经悄悄落下帷幕,说短,它却又沉积了太多的点滴。这三年来的每一幕回忆,每一个故事,都已幻化成一片片灿烂的所在珍存于我们心间,会记得军训场上我们挥洒汗水,艺术节上我们张扬青春,运动会上我们争取荣誉,教室里我们书声琅琅,食堂里我们“奋勇拼搏”,操场上我们追逐玩闹……

  三年来,相信大家同我一样,收获不少,成长不少。如今的我们,大多已被打上“成年”的标签,从曾经的有些不懂事、略显懵懂慢慢蜕变成今日的成熟,懂担当。我们从曾经的些许茫然到逐渐有了自己的梦想,并为之努力奋斗,不轻易言败。三年的沉淀,我们更懂感恩,更懂责任,更懂未来。

  青春的年华,虽然笑有时,哭有时,欢乐有时,悲伤有时,却都是我们一个个成长的印记,纵然有缺憾和不完满,却更能激励我们向上、拼搏。感谢这三年,让我们见证了青春的模样,让我们更明白该珍惜什么,追寻什么。

  虽然道别令人悲伤,虽然不知何处是远方,但我相信每个人都会有一个精彩的新征程等待你踏上。也衷心祝愿各位老师工作顺心,官二中明天会更好。

  谢谢大家!飞黄腾达! 谢谢!

各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  当璀璨的夏日把金黄萃取成收获的笑脸的时候,我们怀着无比激动的心情迎来了夏衍中学20xx届高三毕业典礼。“江*视野阔,风正好扬帆”,伴随着成长的喜悦,洋溢着即将收获的激动,在此,我谨代表学校全体老师向所有即将圆满毕业的高三莘莘学子献上我们最诚挚的祝福!

  多情自古伤离别,无论是柳永“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的感伤,还是高适“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的豪迈,都难以掩饰那深深的离愁别绪。是的,尽管三年前从认识你们的那一天起,我们就知道今天的'存在,但是,当告别的日子终于成为现在进行时的时候,我们还是觉得有些突然,觉得它来得快了些,觉得我们不知道该用怎样的句式来表达这种别离。

  有人说,高中是一本太匆促的书,在不知不觉之间,三年的时光,一千多页就这样匆匆翻过。但是,那么多生动的细节、那么多精彩的瞬间分明已经清晰地刻写在我们的记忆中。是你们用青春与热情挥洒着十八岁的绚烂和辉煌,是你们用勤奋与智慧编织了高中生活的温馨和坚强。三年高中生活,老师不会忘记,在流光溢彩的舞台上你们尽抒情怀的那份洒脱,在美丽宽阔的运动场中你们不甘落后、奋起直追的那份执着。同样不会忘记,窗明几净的教室里你们因基础薄弱上课坚持听讲的那份坚毅,你们几经艰难走出困境的那份喜悦。我喜欢课堂上你们思索的神,也欣赏运动场上你们风一样掠过的青春身影;我喜欢你们无拘无束的慷慨陈词,也欣赏你们在不断成长中表现出的深思熟虑。同学们,老师欣赏你们的清纯、热情与自信,是爱你;老师不迁就你的任性、过失和自以为是,同样是爱你。我相信,同学们不会因为自己的某些言行曾经受到老师批评而还在心存怨恨。因为我们的目标是一致的,都是为了你将来能更好地生存、发展,更好地适应社会、奉献社会。其实,你守法,法制的社会——会给你以安全。你道德,道德的社会——会给你以尊重。你文明,文明的社会——会给你以快乐。

  如果说,教师能够拥有一颗不泯的童心,那么,这是因为你们,青春的热情和朝气营造出校园永远年轻的气息;如果说,教师的心灵可能比从事其他工作的人更加敏感,那是因为师生之间不仅是知识的交流,更是情感的交融,心灵的碰撞。三年了生命中最宝贵的三年,在我们的视野中,你们已与这夏中的校园浑然一体,或者说,夏中的校园正是因为你们而真正美丽!

  我很留恋这段时光,我很珍惜这段缘份。但我深知时针的步履并不因为我的祈祷而停息,人生就这样被它隔成一段一段的。在人生的旅途中,每个人都会有不同的领悟,而领悟的过程才是真正的成长。

  我希望你们记住四个字:点、线、面、体。“点”就是认真做好每件事,踏实走好每一步,保持金子般的品质,留下美丽的亮点;“线”就是确定一个目标,矢志不移地前行,功崇唯志,业精唯勤,只要努力和坚持,走一步就会离目标*一步,恰如一条闪耀着光芒的射线;“面”就是既要溶入人群又要有独创的精神,有自己的个性,就像一幅精美的画卷既要轻描淡写又要浓墨重彩;“体”就是有强健的体魄,有丰富的内心,特立独行,构建宏伟的人生立体。

  同学们,“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”今天我们在这里隆重地举行毕业典礼,既是庆祝既得的胜利,更是庆祝崭新的开始。毕业是一个里程碑,毕业其实不是结束,而是开始。十八年的成长已经让你们懂得责任的含义,十二年的学*应该使你们积累了足够的信心和实力。勇气是年轻人最美丽的装饰,战胜自己的粗心、自满和懦弱,胆大心细,决不放弃能获得任何一分的努力。成功不在一时,只要你始终把拼搏作为一种*惯,时时牢记“诚信,博爱,勤勉,强健,”的夏中的校训,终有一天你会饱尝收获的甜蜜。

  印度诗人泰戈尔说“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。无论你走得多远,我的心总是和你连在一起”。同学们,以后你们无论是在哪里,都不要忘了常回家看看,回家看看你们的老师,看看你们的同学,看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校!

  “自信人生二百年,会当水击三千里。”同学们,请相信没有比人更高的山峰,没有比脚更长的路,夏衍中学只是你们人生的一次关键性跳跃,未来还有很长的路要走,未来是一个无穷元无穷次不可解方程,我无法预测你们将来所从事的职业和所创造的业绩,但我坚信,未来一定属于今天精彩明天更精彩的你们!同学们,努力吧!青春与你们为伍,希望与你们同行,成功永远属于你们!

  感谢各位,祝愿你们一路顺风!

尊敬的学校领导、尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  此时,站在这里,思绪万千。

  在这里,我探过亲、上过课。

  三年,一千零九十五天。每天一大早,一家三口出门,其中有两人都会来到这里,或工作、或学*。这儿,和我有着不一般的关系。

  曾记得,刚进高一时,女儿常对她爸说:“你们学校。”没多久,每天一回来就叽叽喳喳把学校的事说个不停。团结、向上的班集体,和谐、友爱的同学,敬业随和的老师,我知道,孩子已不觉间喜欢并爱上了这里。

  所以,先感谢学校能让我的家人愉快地工作和学*。

  这块土地以丰富的各科知识为养料,无数园丁勤奋努力、敬业爱岗、辛勤耕耘,培养了学生们的友爱、真诚、勤学、上进。

  这里见证了20xx届学生们从花季到雾季的历程;

  在这里20xx届学生们圆满完成了高中学业;

  在这里20xx届学生们度过了一生中较重要的`生日——十八岁生日,也顺利完成了他们的高考**礼。

  三年来,孩子们在学校的时间超过了在家里与家长沟通的时间;三年来,许多时候,家长们对孩子们的了解常常不如老师;三年来,当许多家长对孩子手足无措时,是学校、老师倾尽全力;……

  上课时,学生们能听到精当的知识;课余,学生们大都能找到老师解答疑难;艺术节全校师生同乐且秩序井然;高考学校提供伙食时及许多方便;……许多时候,学生们都以自己是二中人而骄傲;家长也因把孩子交到这里而倍感放心。

  我代表所有的家长感谢学校及老师为孩子们所做的一切,我们有理由相信,从这里飞向四面八方的学生们一定会带着二中培养出来的好品质幸福地生活和学*,他们也一定会铭记在这里的三年,而这一切,都将会成为他们一生中美好且重要的回忆。而他们也会谨记自己是二中人并会以自己的努力让二中为他们骄傲!

  祝孩子们有了好的开始,再接再厉,成就梦想!

  祝老师们工作顺利,身体健康,家庭幸福!

  祝学校佳绩频传,再创辉煌!

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  很荣幸今天能代表全体高三学生在这里发言。

  这一刻觉得,时间真的过得很快,三年的时间转瞬而逝,仿佛昨天才带着好奇与探寻的目光踏入校门,今天却到了不舍离别的时刻。

  此时此刻,还是想说感谢,谢谢官二中母校,为我们留下了太多精彩的的回忆,让我们牢记“天行健,君子以自强不息”;谢谢老师们,无私地为我们付出,在我们遇到困惑时为我们解答,在我们遭受挫折时耐心开导;谢谢同学们,陪伴着扶持着走过三年,无论喜悦还是悲伤,你们总在身旁。谢谢一切的一切,串成我们独一无二的高中生活,纵然没有太多轰轰烈烈,却更能显出细水长流的弥足珍贵。

  三年,说长,它却已经悄悄落下帷幕,说短,它却又沉积了太多的点滴。这三年来的每一幕回忆,每一个故事,都已幻化成一片片灿烂的所在珍存于我们心间,会记得军训场上我们挥洒汗水,艺术节上我们张扬青春,运动会上我们争取荣誉,教室里我们书声琅琅,食堂里我们“奋勇拼搏”,操场上我们追逐玩闹……

  三年来,相信大家同我一样,收获不少,成长不少。如今的我们,大多已被打上“成年”的`标签,从曾经的有些不懂事、略显懵懂慢慢蜕变成今日的成熟,懂担当。我们从曾经的些许茫然到逐渐有了自己的梦想,并为之努力奋斗,不轻易言败。三年的沉淀,我们更懂感恩,更懂责任,更懂未来。

  青春的年华,虽然笑有时,哭有时,欢乐有时,悲伤有时,却都是我们一个个成长的印记,纵然有缺憾和不完满,却更能激励我们向上、拼搏。感谢这三年,让我们见证了青春的模样,让我们更明白该珍惜什么,追寻什么。

  虽然道别令人悲伤,虽然不知何处是远方,但我相信每个人都会有一个精彩的新征程等待你踏上。也衷心祝愿各位老师工作顺心,官二中明天会更好。

  谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师、家长、同学们:

  大家上午好!

  三年前,你们踏进了xx中的大门,在积淀着浓郁淳厚文化气息的百年名校里,严格而又和谐的教育,陶冶了同学们“真、善、美”的情操,严谨治学的师长锻造了同学们刻苦努力、奋发向上的优良学风。子曰:“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色也变”。在这一千一百多天的日子里,长了身体,还凝聚了友谊,学会了关爱与理解,熏陶与升华了人格,同时你们也见证了一代一中教师用品质承载征重任,用卓越铸造辉煌;见证了他们学高为师,德高为范,执着追求、无私奉献的高尚情操与风骨!

  三年,在人生道路上,只是短暂的一段,但它令人刻骨铭心!它催人奋进!它将引领我们从历史走向未来!

  同学们,我和我的同事们都认为:我们这一届,高20xx届是好样的,是最棒的;是幸运的一届,也是充满着朝气与希望的一届!

  说这届是幸运的一届,是因为我们有一直坚持在第一线,勇于坚持真理,敢于直面高考严峻考验的蒋**为我们掌舵。有一批富有经验而又一心扑在事业上的老师为我们作铺路石,有一批甘作人梯脚踏实地不求索取的实干家。我们有一直支持理解与配合我们的家长,我们还有校领导为我们营造的那令人心旷神怡,激发求知欲,催人奋进的优美校园环境。《周易》上说“云从龙,凤从虎”,这正是同学们虎虎有生气,气薄云天的.原因之一。

  说这一届是充满着希望的一届是因为同学们在三年里,用自己的踏实与刻苦,用自己的锲而不舍充实了知识,证明和造就了自己的品格,你们还用自己的汗水,洗刷了曾经游荡在xx中校园上的那一股浮尘。从你们的身上,我们欣喜地看到:“从严律已,求实存真”的校风与刻苦上进的学风又回到了xx中。这一届同学的素质与风貌,从校长到老师,从高二到初一的同学都交口赞誉,给予极高的评价!在风正帆高,源洁流清的氛围里,你们的风范为学弟学妹们树立起了良好的榜样,在xx中的青史上又书写下了熠熠生辉的篇章。

尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  非常荣幸,我能作为毕业生家长代表,参加今天的xx中20xx届高三毕业盛典。在此,我谨代表20xx届全体学生家长,对xxxx中全体老师致以崇高的敬意和最诚挚的感谢!

  三年时间,我们欣喜地看到孩子们的一步步成长,作为一名学生家长,今天,我衷心感谢全体x中的老师们:

  为了我们的孩子,你们废寝忘食,放弃了自己的业余生活;

  为了我们的孩子,你们呕心沥血,日以继夜,提升教学技能,钻研教学方法;

  为了我们的孩子,你们用百般的耐心、辛勤的汗水,日夜守护着、浇灌着一棵棵幼苗;我们的孩子每取得一点成就,都凝聚着你们的心血。

  作为家长,今天,我最想和同学们说的是:你们很幸运,遇到了一批敬业奉献、辛勤耕耘的老师!在此,请允许我再次代表家长,也代表同学们,真挚地说一声:“x中老师们,你们辛苦了!”

  再过x天,同学们就要迎来人生的第一考,在这里,我想送给同学们一句话:“减少失误就是多得分,就是超常发挥。”所以,同学们不必再去为自己学不会的东西忧心忡忡,理智地放弃没有学会的东西,轻装上阵。学会放弃是一种智慧。我们现在要做的是,保持清醒的头脑,认真、细心、高效地完成你认为你能完成的考题。同学们,把高考看作一次*淡的约会吧。你愿意或者不愿意,她都在那天那地儿等着你。你越是太在意她,她却反而给你出难题。所以,淡定。考试结果没有输赢,只要你尽力,都是赢家。

  同学们,作为家长,我们永远是你们坚强的后盾,温馨的港湾。我们愿意和你们同甘共苦。在此我代表全体家长,衷心地祝愿你们:沉着、冷静,用最好的状态考出真正的自我。

  最后,衷心祝愿孩子们继续努力,回报恩师、回报母校、回报社会;衷心祝福x中全体老师,工作顺利,身体健康,家庭幸福;衷心希望x中欣欣向荣,蒸蒸日上,飞黄腾达!谢谢!

亲爱的同学们:

  你们好!

  三年之前,你们从初中的学校离开,在xx学校相聚,我们在三年前相聚在这个校园里,现在你们也已经毕业了,在三年的时间里,不管是身体还是心理上,都发生了或多或少的变化,也成熟了很多,回想起自己当初见到你们的第一眼,那时候的你们还是非常的青葱和幼稚,再看看现在的你们,是那么的成熟和懂事,对于自己的一言一行都能够有很好的考虑,也可以更好的完成自己的学*,在生活当中也可以变得更加的`出色。

  其实在陪伴了你们三年之后,虽说你们并不是我送走的第一届毕业生,但是每每到这个时候,我都感到非常的不舍,尽管自己清楚的知道自己的内心的不舍也不能阻止你们的离开,你们现在的离开也是为了更好的去完善自己和更好的成长,我也没有资格去阻拦也不会去选择阻拦,所以现在自己的不舍也会被我藏在心底,对你们更多的还是希望你们可以在离开大学之后,在自己的学*上面更加的努力,在生活上也能够更加的美好,我也对你们充满了期待,我也希望在这个最后的时刻,在这个分别的时刻,你们可以将我的话听进去,我也对之后你们去往更好的学*,在之后的日子里的生活而感到担忧。

  我对你们也还有最后的几句话想说,希望你们也不要觉得我啰嗦,能够明白老师的良苦用心,更是可以很好的做到这些,不管未来你们是在什么样的`环境或是氛围里面,我都希望你们不会放弃自己学*的脚步,要知道在现在的生活当中,知识是自己最为坚固的后盾,是自己最为牢固的基础,我们也要更加的丰富自己的'内心知识,对自己的精神世界也可以通过知识来提高,在学*之余也要更好的提升自己的素质,有一个好的素质和好的态度也是至关重要的,所以不管是学*上还是生活当中,你们都要去认真的完善自己,只有当自己足够的优秀的时候,自己的未来更会更加的美好。

  现在你们的高中生活也要过去了,相信你们也已经感受到了时间的流逝,我也希望你们可以在往后的日子里,抓紧一切的时间,利用好自己有限的时间,去做更多的事情,也希望你们在未来会变的更好,未来的美好也会在未来等待着你们的到来。

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