1、健康——富人的幸福，穷人的财富。
2、 健康是智慧的条件，快乐的标志。
3、 健康的乞丐比有病的国王更幸福。
4、 合理膳食，适当的运动，戒烟限酒，心理*衡。
5、 要想富，先修路，先修健康之路。
6、 人是靠食物，靠营养活着，不是靠药活着。
7、 健康就是财富，而且是我们最大的财富，同时也是我们最大的资本。
8、 最好的医生是自己，最好的药物是时间，最好的心情是宁静，最好的运动是步行。
9、 牙不剔不稀，耳不挖不聋，鼻不掏不破，眼不揉不红。
10、 健康的身体是灵魂的客厅，病弱的身体是灵魂的监狱。
11、 健康当然比金钱更为可贵，因为我们所赖以获得金钱的，就是健康。
12、 人类的幸福只有在身体健康和精神安宁的基础上，才能建立起来。
13、 身体虚弱，它将永远不会培养有活力的灵魂和智慧。
14、 凡是有利于健康的都努力去做，并且坚持去做;凡是有害于健康的都努力不去做，并且坚持不做。
15、 要想孩子健，莫让孩子胖。
16、 小儿无诈病。
17、 健康的心，快乐人生。
18、 小儿不蹦跳，必定有病闹。
19、 孩子屁股打不得。
20、 吃得顶刮刮，养得黄巴巴。
21、 早吃好，午吃饱，晚吃少。
22、 聪明孩子，早用筷子。
23、 娃娃的粪便是胃肠的镜子。
24、 健康是智慧的条件，是愉快的标志。
25、 请人吃饭不如请人流汗 。
26、 健康是最好的天赋，知足为最大的财富，信任为最佳的品德。———释迦牟尼
27、 不要用珍宝装饰自己，而要用健康武装身体。——欧洲谚语
28、 幸福的首要条件在于健康。——柯蒂斯
29、 保持健康是做人的责任。——斯宾诺莎
30、 理想的人是品德、健康、才能三位一体的人。——木村久一
31、 身体健康者常年轻;无负于人者常富有。——玛尔托夫特
32、 身体是你终身必须携带的行李。行李超重越多，旅程越短。——A、H、G、
33、 祈求三样事物吧：一个好妻子，一个好胃口，一个好梦。——犹太格言 人在阳时则舒，在阴时则惨。——张衡
34、 有规律的生活原是健康与长寿的秘诀 。——巴尔扎克 节制是最好的医术。——博 恩
35、 日光充足。——南丁格尔
36、 谁要想寿命和钱财两旺，请您从今天开始即早睡早起。——拜伦
37、 **静静地吃粗茶淡饭，胜于提心吊胆地吃大酒大肉。——伊索
38、 早眠早起，使人健康、富有而明智。——富兰克林
39、 休息与工作的关系，正如眼帘与眼睛的关系。——泰戈尔
40、 疾病是逸乐所应得的利息。——培根 酩酊是暂时性的自杀。——罗素
1、 健康不是一切，没有健康没有一切。
2、 不怕工资低，就怕命归西。不怕挣钱少，就怕死得早。
3、 治病先治神，药疗先疗心;生理卫生强身，心理卫生强心。
4、 治病花钱不要细，别跟自己过不去。病来身上心放宽，战胜疾病须乐观。
5、 房宽楼宽，不如心宽;千好万好，不如心好。
6、 你有一万种功能，你可以征服世界，甚至改变人种，你没有健康，只能是空谈。
7、 智者要事业不忘健康，愚者只顾赶路而不顾一切。
8、 人一生可以干很多蠢事，但最蠢的一件事，就是忽视健康。
9、 运动可以代替保健品，但所有的药物和保健品都不能代替运动。
10、 拿体力精力与黄金钻石比较，黄金和钻石是无用的废物。
11、 体弱病欺人，体强人欺玻
12、 房宽地宽，不如心宽。
13、 千保健，万保健，心态*衡是关键。
14、 *不如高知，高知不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如高兴。
15、 “四不”益寿又延年：不急不恼百年不老，不懒不谗益寿延年。
16、 年轻时放弃健康获取财富;年老时会放弃一切财富去恢复健康。
17、 身体是智能的载体，是事业的本钱。对自己晚年负责，就不应该对晚年的健康透支。
18、 思路决定出路，观念决定方向，性格决定命运，生活方式决定健康。
19、 养生乃长寿之伴侣，健康是长寿的朋友。
20、 树老怕空，人老怕松。戒空戒松，从严从终。
1、 天怕乌云地怕荒，人怕疾病草怕霜。心灵的疾病，比肌体的疾病更危险。
2、 千保健，万保健，心理*衡是关键。千养生，万养生，心理*衡是“真经”。
3、 大笑养心，抑郁“伤”心。注重养生，先要养心。早保健，晚死亡;晚保健，早死亡。终生保健，终生康健;终生养生，终生康宁。
4、 顺其自然，量力而行。善待自己，无愧于心。随遇而安，自成天趣。信马由缰，快乐安康。
5、 人生有缘才相聚，何必与人过不去。人逢花甲叹时短，我命在我不在天。
6、 人无泰然之*性，必无健康之身体。
7、 人逢古稀喜相聚，满座白发尽笑语。身处盛世盼岁长，往事茫茫如烟雨。勤于纸上寻欢乐，珍惜今天保身体。多在人间看春光，又是桃红满地绿。
8、 心胸狭隘、鼠肚鸡肠、斤斤计较、命不久长。宽宏大度、心旷神怡、处事大方、长寿健康。
9、 难能之理宜停，难处之人宜厚，难为之事宜缓，难成之功宜智，
10、 知足者常乐，能忍者自安，忍饥者长寿，耐寒者体剑
11、 生活像镜子，能照人影子。你哭它也哭，你笑它也笑。常哭病来了，常笑病没了。
12、 天天常笑容颜俏，七八分饱人不老，逢君莫问留春术，淡泊宁静比药好。
13、 一日三笑，人生难老。一日三恼，不老也老。
14、 笑一笑，十年少，笑口常开，健康常在。愁一愁，白了头，天天发愁，添病减寿。
15、 一笑烦恼跑，二笑怒气消，三笑憾事了，四笑病魔逃，五笑人不老，六笑乐逍遥。天天开口笑，寿比彭祖高。
16、 宽宏大度容天地，得容人处且容人。忍一时风*浪静，退一步海阔天空。
17、 健康是自己的，钱财是儿女的。自己只管自己事，儿女琐事由他去。
18、 宽厚待人，严于律己，知足常乐，不攀不比。
19、 小事糊涂，大事明白。度量大一些，风格高一些，看的远一些，想的宽一些。“诸葛一生惟谨慎，吕端大事不糊涂”。
20、 重视健康，淡泊钱财，死不带去，生不带来。
——生命健康的格言 40句菁华
1、要想富，先修路，先修健康之路。
2、身体虚弱，它将永远不会培养有活力的灵魂和智慧。
3、凡是有利于健康的都努力去做，并且坚持去做;凡是有害于健康的都努力不去做，并且坚持不做。
4、健康的心，快乐人生。
5、小儿不蹦跳，必定有病闹。
6、聪明孩子，早用筷子。
7、健康是最好的天赋，知足为最大的财富，信任为最佳的品德。———释迦牟尼
8、理想的人是品德、健康、才能三位一体的人。——木村久一
9、**静静地吃粗茶淡饭，胜于提心吊胆地吃大酒大肉。——伊索
10、千保健，万保健，心态*衡是关键。
11、养生乃长寿之伴侣，健康是长寿的朋友。
12、大笑养心，抑郁“伤”心。注重养生，先要养心。早保健，晚死亡;晚保健，早死亡。终生保健，终生康健;终生养生，终生康宁。
13、人无泰然之*性，必无健康之身体。
14、天天常笑容颜俏，七八分饱人不老，逢君莫问留春术，淡泊宁静比药好。
15、一笑烦恼跑，二笑怒气消，三笑憾事了，四笑病魔逃，五笑人不老，六笑乐逍遥。天天开口笑，寿比彭祖高。
16、健康是自己的，钱财是儿女的。自己只管自己事，儿女琐事由他去。
17、宽厚待人，严于律己，知足常乐，不攀不比。
18、了解生命而且热爱生命的人是幸福的.。
19、人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。
20、生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。
21、寿命的缩短与思想的虚耗成正比。
22、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
23、生命，只要你充分利用，它便是长久的。
24、浪费生命是做人的最大悲剧。
25、有生命，那里便有希望。
26、应该笑着面对生活，不管一切如何。
27、生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。
28、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
29、你不能延长生命，但可以决定生命的宽度；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能选择容貌，但你可以展现笑容。
30、生命的价值不在于时间的长短，而在于你如何利用它。
31、只因生命在继续才盲目地产生信念，这种信念是空的。
32、忘掉过去，珍惜现在，享受今天
33、心胸开阔，心地善良，处事泰然，性格开朗。爱劳动，不懒惰，爱活动，不闲着。
34、病从口入，祸从口出，无气不生病，无毒不生疮。
35、吃饭七成饱，穿戴适当少，耐点饥和寒，益寿又延年。这就应验了，千古之名言：“若要身体安，三分饥和寒”。
36、早饭好而少，午饭厚而饱(八九分饱、，晚饭淡而少。一顿吃伤，十顿喝汤。宁可锅中存放，不让肚肠饱胀。
37、细粮四、粗粮六;主食四、副食六;动物四、植物六;一把蔬菜一把豆，一个鸡蛋加点肉。
38、学*深钻细研，学识博大精湛。吃饭细嚼慢咽，身心健康*安;学*马虎粗心，知识真伪不分。吃饭虎咽狼吞，肠胃撑胀伤身。
39、饭前喝汤，苗条健康;饭后喝汤，越喝越胖。
40、经风雨，见世面，勤活动，多锻炼，精神安，体魄剑
——生命的格言警句 (菁华3篇)
1、人生天地间，忽如远行客。
2、生活就是战斗。——柯罗连科
3、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子
4、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照
5、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生
6、苦难是人生的老师。——巴尔扎克
7、有生命，那里便有希望。
8、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。
9、人生的最高理想是为人民谋利益。——德莱塞
10、人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。——拿破仑
11、人为某事而诞生，并不是为无所事事而诞生。——武者小路实笃
12、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾
13、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
14、人生包含着一天，一天象征着一生。
15、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川
16、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。
17、我们的骄傲多半是基于我们的无知。——莱辛
18、我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。
19、在我们所具有的一切缺点中，最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。
20、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
21、一生复能几，倏如流电惊。——陶渊明
22、世间之活动，缺点虽多，但仍是美好的。
23、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
24、少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——朱熹
25、如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡
26、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
27、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
28、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
29、谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德
30、寿命的缩短与思想的虚耗成正比。——达尔文
31、天地无终极，人命若朝霞。——曹植
32、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女
33、我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
34、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
35、没有人能*安无事度过一生。——埃斯库罗斯
36、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
37、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
38、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡
39、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
40、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
41、为了解人生有多么短暂，一个人必须走过漫长的生活道路。——叔本华
42、珍惜生命就要珍惜今天。
43、人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得旺盛。
44、生命短暂，切不可猬琐偏狭。
45、亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。
46、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮生命
47、人的一生就是进行尝试，尝试的越多，生活就越美好。——爱默生
48、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
49、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
50、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
51、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
52、我从不忘记活着本身就是乐趣。
53、生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。
54、我们全都是短命人，回忆者和被回忆者全都一样。——马可
55、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。
56、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
57、每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。
58、生命在闪耀中现出绚烂，在*凡中现出真实。——伯克
59、对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。——费尔巴哈
60、生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。
61、应该笑着面对生活，不管一切如何。——伏契克
62、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
63、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼。罗兰
64、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川
65、生活只有在*淡无奇的人看来才是空虚而*淡无奇的。——车尔尼雪夫斯基
66、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
67、三万六千日，夜夜当秉烛。白日何短短，百年若易海。——李白
68、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。——车尔尼雪夫斯基
69、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨
70、生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。
71、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。——蒙田
72、在我心目中，生命不仅是肉体的东西，精神东西也是有生命的，是更需要珍惜的，生命并不在于长短，行尸走肉地延长生命，不如有真挚追求、哪怕是短暂的生命。
73、生是一所学校，再那里，不幸比起幸福来是更好的老师。——弗里奇时间顺流而下，生活逆水行舟。——艾青
74、我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。
75、在我心目中，生命不仅是肉体的东西，精神东西也是有生命的，是更需要珍惜的，生命并不在于长短，行尸走肉地延长生命，不如有真挚追求、哪怕是短暂的生命生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。
得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。
本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。
视死若生者，烈士之勇也。
生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。
生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。
生，我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
没有人永远活着，没有东西可以经久。
今天就是生命-----是惟一你能确知的生命。
尊重生命，完全尊重生命。
人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。
人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。
尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的
我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受.
生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。
了解生命而且热爱生命的人是幸福的。
我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。
鱼生于水，死于水;草木生于土，死于土;人生于道，死于道。
尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。
远离黄~赌~毒就是对生命的珍惜哦！
鱼生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。
应该笑着面对生活，不管一切如何。
我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。
视死若生者，烈士之勇也。
使一个人的有限的'生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。
生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。
生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。
生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。
生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。
人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。
了解生命而且热爱生命的人是幸福的。
动则生，静则乐。
懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。
得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。
不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在--现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。
本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。
——健康长寿格言3篇
1. 健康胜于富贵。英国历史小说家和诗人 司各特
2. 要快乐首先要健康。 美国天文学家 柯蒂斯
3. 节饮食而后得健康。弗拉科利
4. 保持健康是做人的责任。荷兰哲学家 斯宾诺莎
5. 健康是人生的第一财富。美国作家 爱默生
6. 幸福的首要条件在于健康。 美国天文学家 柯蒂斯
7. 晚饭少吃口，活到九十九。清代史学家、汉学家 钱大昕
8. 科学的基础是健康的身体。法国物理学家、化学家 居里夫人
9.健康加富裕就能创造出美来。美国成功学家 博恩
1. 不寐者痰火旺而血少，多睡者脾胃倦而神昏。清代医家 刘一仁 《医学传心录》
2. 真正的友谊好像健康，失去时才知道它的可贵。哥尔顿
3. 健康是对于自己的义务，也是对于社会的义务。 美国实业家、科学家、社会活动家、思想家和外交家 富兰克林
4. 真诚的友谊好象健康，失去时才知道它的可贵。哥尔顿
5. 身体是革命的本钱。旺盛的精力寓于健康的身体。吴运铎
6. 没有健康，生活就不成为生活，人也就虽生犹死。阿里丰
7. 忽略健康的人，就是等于在与自己的生命开玩笑。教育家 陶行知
8. 你若用不健康的方式生活，任何化妆术都无济于事。 意大利女演员 索菲娅·罗兰
9. 健康的人未察觉自己的健康，只有病人才懂得健康。苏格兰作家、历史学家 托·卡莱尔
10. 对人生来说，健康并不是目的，但它是第一个条件。日本小说家 剧作家 武者小路实笃
11. 最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。英国文艺复兴时期作家,哲学家 培根
12. 健全的心灵是需要健康的身体来给她恰当的支援的。 美国作家 马克·吐温
13. 惟有对外界事物抱有兴趣才能保持人们精神上的健康。英国哲学家,历史学家 罗素
14. 真挚的友谊犹如健康，不到失去时，无法体味其珍贵。英国文艺复兴时期作家,哲学家 培根
15. 健康的身体是灵魂的客厅，病弱的身体是灵魂的监狱。英国文艺复兴时期作家,哲学家 培根
16. 第一财富是健康，第二财富是美丽，第三财富是财产。古希腊哲学家 柏拉图
17. 体力劳动有益于身体健康，脑力劳动有益于心智健全。 19世纪美国作家,哲学家 梭罗 《日记》
18. 想要有一个健康的身体，最好不要太过考虑身体的健康。美国大法官 霍姆斯
19. 身体的健康因静止不动而破坏，因运动练*而长期保持。古希腊思想家,哲学家,教育家 苏格拉底
1. 世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。——雨 果
2. 心灵不在它生活的地方，而在它所爱的地方。——佚 名
3. 要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。——罗曼·罗兰
4. 良好的心是花园，良好的思想是根茎，良好的说话是花朵，良好的就是果子。——英国谚语
5. 高尚与，忠实与勇敢——这是天赋于人的四个名称。——季达菲
6. 虽然我们走遍世界去寻找美，但是美这东西要不是存在于我们内心，就无从寻找。——爱默生
7. 伟大的心象海洋一样，永远不会封冻。 ——白尔尼
8. 除真挚的心灵外，别无高贵的仪容。——拉斯金
9. 最高贵的心，有着最高贵的。——斯宾诺莎
10. 人的心灵，比征服许多一国更高贵。——德明纳尔
11. 你最大的仇敌或最好的，可能就是你自己。——英国谚语
12. 提防别人不如提防自己，最可怕的敌人就藏在自己心中。——斯怕克
13. 当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了*惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
14. 世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
15. 即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
16. 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
17. 出门走好路，出口说好话，出手做好事。
18. 穷不一定思变，应该是思富思变。
19. 自己打败自己的远远多于比别人打败的。
20. 投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。
21. 旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
22. 怠惰是贫穷的制造厂。
23. 这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
——幼儿园小班生命健康教育教案 (菁华3篇)
活动目标：
1、通过活动帮助幼儿掌握正确的漱口方法。
2、让幼儿知道漱口可以清洁牙齿
活动准备：
1．芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水、水桶等。
活动过程：
活动导入，请客吃糖：
1、“今天老师给小朋友带来了礼物想不想知道是什么呀？（教师出示芝麻糖，让幼儿品尝）
“老师带来的糖好吃吗？哎呀，你们的牙齿怎么了呀？（引导幼儿发现牙齿上的黑芝麻，引导幼儿之间相互观察自己的牙齿）。
3、幼儿自由讨论清洁牙齿的办法。
4、教师总结：
牙齿脏了可以用牙刷刷牙，也可以用漱口的办法，可是幼儿园里没有牙刷，就让我们来漱口吧。那谁在家里漱过口的，请你来试一试。（请个别幼儿示范漱口）
4、请幼儿讨论漱口的方法是否正确。
5、集体学*：正确漱口的方法
（1）、教师演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起头，闭起嘴，咕噜咕噜吐出水。
（2）、幼儿边念儿歌边学*正确漱口的方法。（空手模仿）
（3）、请个别幼儿听口令做动作。
（4）、集体听口令，做动作。
5、漱口，幼儿拿好杯子喝水漱口，吐在水桶里。
6、照照镜子，比一比，谁的牙齿最干净。漱口*惯的养成，光靠幼儿园是不行的，所以，学*活动结束后，应将漱口要求及儿歌内容告之家长，请家长在家里也督促孩子养成饭后漱口的好*惯。
设计意图
小班幼儿刚入园，吃饭时，我请幼儿去洗手，他们会有各种理由不去洗，“我洗过手了，我在家里洗的。”“图书是干净的，不脏。”“衣服不脏，妈妈刚给我换的。”“玩具多漂亮呀，不脏。”当我告诉幼儿这些东西是脏的，洗干净的小手摸到它们也会变脏时，幼儿会听从我的建议去洗手，但同样的事情、同样的理由以后还会出现。用小毛巾擦一擦，把幼儿认为干净物品上的“脏”东西从隐蔽的状态显现在眼前，幼儿真正理解了“脏”的概念，才会把老师的要求，转化为自己的愿望，有效地转变自己的行为，养成爱洗手的*惯。
活动目标
1、知道周围的许多东西是不干净的，许多脏东西是看不见的，吃东西之前愿意洗手。
2、引导幼儿关心周围的人，愿意与周围的人分享自己的食物。
活动准备
1、好吃的食物一袋；白色湿毛巾；玩具、图书等物品。
2、刚刚洗过手，分三组坐在桌旁，看图书、玩玩具、聊天。
活动过程
一、大班哥哥姐姐送来好吃的食物--情景设置
引入：哥哥姐姐送来的好吃的真香，谁想吃呀？
（请幼儿将桌上的物品收到架子上）
提问：这么多小朋友都着急吃一袋好吃的，我们怎样做才能快点吃到呢？
小朋友现在能吃好吃的吗？为什么？
谁不愿意去洗手？为什么？（手不脏，手没摸脏东西，周围的物品不脏。）
小结：小朋友说的真好，吃东西一定要把小手洗干净。
二、它们干净吗--观察实验
用白色湿毛巾擦拭幼儿认为干净的物品如：图书、桌椅和玩具等，引导幼儿观察并发现毛巾颜色的变化。
1）毛巾为什么变脏了？脏东西是哪儿来的？（图书、桌椅和玩具是脏的，毛巾一擦，脏东西就跑到毛巾上。）
2）刚才小朋友为什么说它们是干净的？（看不见）
3）小手洗干净后，再摸图书、玩具、桌椅和衣服等东西，还干净吗？
教师小结：我们周围的许多东西都是不干净的，许多东*了，小朋友用眼睛都看不出来，脏东西还会从一个地方跑到另一个地方呢。干净的小手，摸了这些东西就不干净了。
三、洗手--经验提升
1、现在谁愿意先去洗手，把我们用眼睛看不见的脏东西洗掉，再回来吃好吃的食物？
2、小朋友洗手，之后品尝食物。
《保护眼睛》
设计思路：
在之前检查视力时，我们班有不少孩子的视力低于*均标准，而在*常与孩子的聊天与谈话中也了解到，他们在家都喜欢看电视、玩手机、IPAD等电子产品，对保护眼睛十分不利。同时在*常的一日生活中，许多小朋友喜欢用力揉眼睛，缺乏对眼睛重要性的了解以及保护视力的应有常识。而随着幼儿年龄的增长，孩子们参加各类用眼要求较高的活动的比率有所增加，时间也相应延长。因此，有意识地对他们进行保护视力的教育十分必要。
本次活动共分为三个环节，第一环节：游戏导入，引起幼儿兴趣的同时带领他们了解每个五官的具**置；第二环节：说一说，请小朋友踊跃发言，说一说五官的用处以及如何保护五官，听一听他们对五官的了解有多少；第三环节：贴一贴，在动手操作中进一步让幼儿加深了解。
活动目标：
1、初步懂得保护视力的重要性。
2、了解学*－些保护视力的有关常识，逐步养成好*惯。
活动准备：
五官的图片每人一套、固体胶。
活动过程：
一、共同游戏——引起幼儿兴趣
1、“请小朋友们跟老师一起做‘指鼻子’的游戏，好不好？”
2、讨论五官的名称位置
——“朋友们，你们的小脸上面都有什么？”（请一名幼儿上前来让其他幼儿观察）
——“眼睛长在什么地方，有几只？”
——“鼻子有几个，长在什么地方？”
——“嘴巴有几张，长在什么地方？”
——“耳朵有几只，长在什么地方？”
小结：原来我们的脸上有两只眼睛两只耳朵一张嘴巴一个鼻子
二、说一说——说一说五官的作用以及保护五官
听故事了解五官的作用。
——眼睛（看）耳朵（听）嘴巴（尝）鼻子（闻）
小结：他们的本领这么大，我们应该怎样保护他们呢？
三、贴一贴——在操作中进一步加深了解
1、老师示范
2、幼儿自己动手操作，教师个别指导
要求：按照正确的位置粘贴
小结：来看看大家贴的.五官位置对不对。
——热爱生命的格言 (菁华3篇)
★生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。
——车尔尼雪夫斯基
★我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。
——华罗庚
★人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。(亨利•门肯)
★生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。
——[法国诗人]吕凯特
★假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。
——普希金
★人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
——苏轼
★生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。
——莎士比亚
★能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。
——孟德斯鸠
★生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。
——车尔尼雪夫斯基
★生当作人杰，死亦为鬼雄。
——李清照
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。
生命短暂，切不可猬琐偏狭。
生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢 梭
生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生
世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡
如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡
生命是母亲塑造出来的,是上帝赋予我们每个人的.在我看来生命是无法衡量的!
生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。
在我们所具有的一切缺点中，最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。
生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。
有生命，那里便有希望。
每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。
亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。
我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。
生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。
人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得旺盛。
世间之活动，缺点虽多，但仍是美好的。
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。
生命短暂，切不可猬琐偏狭。
生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢 梭
生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生
世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
内容充实的生命就是长久的.生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡
——珍惜健康生命作文400字 (菁华3篇)
生命，*凡普遍，却又是那么的可贵；他是那么坚强，却又那么脆弱。如果你问什么最珍贵呢？我会说，是生命。
生命是什么？生命是春日里绿叶丛中的一朵艳丽的鲜花，艳丽多姿；生命是夏日里天空中的一轮熊熊的烈日，骄阳似火；生命是秋日里半边天的一抹红色的晚霞，绚丽无比；生命是冬日里大地上的一片纯洁的雪花，晶莹剔透。生命是这样魅力无穷。然而，生命对于我们来说只有一次，它既不像财富那样能失而复得，也不像“离离原上草”那样“野火烧不尽，春风吹又生”。一不留神，它比昙花一现还要短暂，人，最宝贵的是生命。
既然生命如此，那么健康呢？
如果说生命是一片孤帆，那么健康就是把握船帆的桅杆；如果说生命是一条鱼，那么健康就是拒绝陆地的诱惑。一个人有了生命，就必须要有健康的基础。
生命与健康是息息相关的。让我们为了祖国的未来，为了家长的期望，为了我们的幸福。珍惜生命，健康成长吧！
人的生命只有一次，它是最宝贵的。懂得生命的价值，理解生活的意义。生命的价值取决于我们自己！要爱惜生命，尊重生命。让校园充满活力。
在校园里，不能对同学们起绰号、进行身体上的攻击、不玩危险游戏等。在校外不能用手随便摸电源、不破坏公共服务器等。
有的同学因发生火灾时，不懂得怎样逃生而失去了自己宝贵的生命。我们要记住以下几点逃生方法：保持冷静，先观察火势，再选择逃生方式；选择安全出口，有序逃生，避免拥挤；逃生时，要用水浇湿衣服或手巾，捂住口鼻；采用低姿行走，逃离火灾现场；失火时不要跳楼逃生，危险极大；观察门缝，发现门烫手或者有浓烟进入，不可开门外逃；如来不及撤离，可在卫生间暂避，关闭门窗，堵住门缝，向门窗泼水降温，等待救援；火灾时不要蜂拥出去或留恋财物，要迅速有序逃生。
大家也不摸电源：有一次，某地一个同学在家洗完澡后湿手摸了电源，当场昏倒，等消防员到的时候，已经来不及抢救而死亡了。人们都称电为“电老虎”。看来电的威力真的像一只凶恶的老虎一样！
大家课间时，一定会玩各种各样的游戏吧？可你知道应注意什么吗？在游戏时，要做到：
一、室外空气新鲜，课间活动应尽量在操场上，但不能远离教室，不能耽误下一节课；
二、活动强度不能太大，还不要做剧烈的运动，以保证能继续上课，有精力集中、精神饱满；
三、活动方式要简便易行，如做操等；
四、活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
如果校园发生突发事件的话，大家应该迅速报告，学校要拨打匪警或火警等救援电话，然后学校会应急预案，再处置。最后处理相关善后事宜。这样，可以让更多的人不失去生命，也更好的防止了产生的矛盾。
同学们，学*防灾减灾知识，提高防灾减灾意识，将给我们的生活增添一份科学而安全的保障。为了大家的安全，让我们努力学*安全知识、增强安全意识、提高防范能力吧！
国不可以一日无君，家不可一日无主，我们不可一天无运动。
我们的身体最重要的就是健康，而健康就与体育运动密切相关，多做运动，能强身健体，有益身心。所以，我喜欢体育运动。我喜欢的体育运动是跑步，它是体育运动最简单而有最有成效的一项运动。我喜欢慢跑，因为我不想错过，沿途中有很多美丽的风景，有能发触人的好奇心的人和事。如果慢跑，我就能把它们当多一段美好的回忆，而不会擦肩而过。每天早晨，太阳初升的时候，当落叶飘飘悠悠地从树上掉下来，当阳光透过叶缝的那一刻，我爱慢跑，一边感受大自然的恩赐，一边享受运动的无限快乐。套样辛苦了一天，正准备下山时，当树叶不再飘忽，不再飘忽，而落叶满地的时候，我爱慢跑。一边看着太阳公公留下那橘红的弧线，一边眺着远初那碧绿的田园风光。在体育课上，我爱慢跑。因为我想跑在后头，看着看着同学门的背影，我想把他们留在我的眼里，留在我的心里，也留在我的回忆里。大家从五湖四海集在一个班里，也算是缘分，我不想错过这么美好的记忆。
今年是奥运年，是体育运动的象征，我爱满跑，我喜欢体育运动，因为他是我们健康的象征和灵魂的真缔。希望每个人都有一项自己喜爱的体育运动。
