根据我县新冠肺炎疫情教育防控专班文件的要求和县教体局关于做好2022年x季返校复学工作的通知，结合本园实际情况，特制订以下返校方案：
一、分时段召开各级教职工会
分时段召开各年级段教师会，详细介绍返校流程，返校后的各项要求，认真落实返校准备的相关工作。xx月xx下午召开全体领导小组会议，详细讨论复学的各项工作安排。xx月xx日上午分时段召开各段教师会，布置安排复学事项，xx日上午幼儿错峰分时段入园。
二、复学准备
1、按照xx县教育体育局党组**、局长李xx在“在全县教体系统疫情防控工作会上的讲话”要求，幼儿园为复学做好了满足一个月量的防疫物资，每天进行全方位的消杀。
2、教职工与幼儿返园时须携带“返园14天健康状况报告表”和健康承诺书；携带6次核酸检测阴性证明；健康码与共同居住人的双码（必须是绿码）。
3、返园前在家自测体温，体温≥37.3℃的幼儿暂缓返园并及时上报班主任。
4、无以上证明者暂缓入校。
5、有下列情况之一的不得返校：
（1）是健康码有红、黄码的；
（2）是未按规定完成隔离和居家健康监测的；
（3）是正处于发热生病的；
（4）是*期有中高风险地区旅居史的；
（5）是有密接、次密接接触史的；
（6）是有时空伴随人员的。
三、开学各项要求及准备
1、返园后继续执行全封闭管理，幼儿家长要做到早送晚接“点对点”，确保幼儿家园两点一线，途中其他区域不得停留并做好全程个人防护，同时要求师幼员工及共同生活人员不前往中高风险地区、不与中高风险地区返回人员接触，降低校园疫情输入风险。
2、家长每天给幼儿准备好两个口罩（备一带一）
3、幼儿入园前家长要给幼儿准备好所有物品，入园后要求家长一律不准给幼儿送物品。
4、开学后幼儿园教职工不得在网上购买物品，所有快递与外卖不得入园。
5、教师入园须戴口罩、佩戴校牌，否则一律不能入园。
四、错时错峰进校安排
1、注意交通安全，注意疫情防护：要注意路上交通安全，不乘坐公共交通工具。做好个人防护工作，佩戴口罩，避免聚集。
2、开学当天家长送幼儿入园时要全程佩戴口罩，一米线，排队刷卡入园。
3、严格遵守本次返校时间要求：为了尽最大可能避免返校幼儿、家长集中聚集，经幼儿园领导小组研究决定本次返园按照“每段固定时间、错时入校”的原则。错时错峰具体安排如下：
xx月xx日上午入园时间：
大班8：00入园
中班8：30入园
小班9：00入园
4月19日下午离园时间：
小班4：20离园
中班4：30离园
大班4：40离园
4、入园要求：
（1）入校流程：
按照疫情期间幼儿园晨检流程入园。
（2）学校大门两侧200米以内机动车辆不准入内，请家长把车辆放置东、西两个红绿灯处妥善停放。
亲爱的宝贝们、家长们
花开“疫”散，
相逢的脚步*了，
一起美好，正在悄然发生，
我们迎来了复学日，
带着憧憬，带着期盼，
我们要复学啦！
根据xx2022x季返校工作视频会议及疫情专班各类文件，园长召开领导班子会议，认真学*上级文件精神，制定返校工作方案。
我园严格落实防控要求，抓好宣传、管理、监督等工作，并组织全体教职工进行复学前工作部署会议，力求将防疫防控细化到每一个环节，落实主体责任，确保安全*稳有序推进。
**实验幼儿园全体教职工齐上阵，对园所各个角落进行清洗、消毒，努力创造安全卫生的园所环境。
返园温馨提示
返园材料上交
1、提交幼儿及同住人员48小时核酸健康码及行程卡。
2、返园前14天健康信息申报卡填写。
3、幼儿园幼儿及同住人员“两点一线”承诺书
离穗返园条件
1、抵x人员应至少提前2天返x，抵x后24小时内做1次核酸检测，抵x当天向主班老师报备。
2、保健医生逐一核实离穗返校师生原居住地疫情状态，告之从高风险地区（含境内外）、中风险地区、高风险地区所在县（市、区）、有社区爆发疫情的地市、有明显社区传播的地市返x的，须严格执行xx隔离防疫政策后，方可申请返校。
入园日期
xxxx年xx月xx日
错峰入园
入园时间
大班7：15—7：45
中班7：45—8：00
小班8：00—8：15
离园时间
小班15：50—16：10
中班16：10—16：30
大班16：30—17：00
入离园温馨提示
1、请您和幼儿继续做好个人防护，少扎堆，不聚集。
2、进园须检测体温，在检测体温正常后，经园医晨检后一切正常(无“新冠十大症状”及疑似情况）方可入园。
3、返园后需每天按时进行健康监测，如发现幼儿身体异常，请及时告知老师；如出现“新冠十大症状”，请及时就医，需在症状消失24小时后持核酸检测阴性报告及医院出具的排除新冠病例的证明，经由园医复核确认后，才能入园入班。
4、入、离园建议步行、骑行或乘坐私家车（途中佩戴口罩，做好防护）。
5、接送时段实行家长点对点、错时错峰入（离）园接送制度，保持一米线距离，做到幼儿园、家庭往来“两点一线”，共同维护良好秩序。
维护孩子们的健康安全
是家校共同的责任
让我们家园携手
齐心抗“疫”
为孩子们营造健康、安全的学*生活环境
尊敬的各位家长、亲爱的孩子们：
您们好！
突如其来的疫情将孩子们的幼儿园生活按下了“暂停键”，在这场特殊的假期中，由衷感谢您对我园工作的支持与配合，感谢您与我们“线上”同心抗疫，教育孩子科学防疫，陪伴孩子健康成长。根据文件指示，我园定于xxxx年xx月xx日（星期一）返园复学。为了更好地落实各项疫情防控措施，在此对您和您的孩子做出温馨提示，请家长们仔细逐条查看落实，为宝贝们健康返园做好充分准备：
返园防疫要求
一、返园时间
xxxx年xx月xx日（星期一）
错锋入园时间：
小班：8：00-8：15
中班：7：45-8：00
大班：7：30-7：45
错锋离园时间
小班：16：10-16：30
中班：16：30-16：50
大班：16：50-17：10
二、返园条件
1、打印并填写幼儿健康卡、家长承诺书。
2、提供幼儿4天2检及同住人员返园前2天1检核酸阴性证明。
3、打印孩子的粤康码、行程卡、疫苗接种记录、核酸检测报告在同一张A4纸上（如图）。
4、给孩子备好至少两周的口罩。
5、请您在xx月xx日将宝贝的被子送到幼儿园保安处，家长不进园。
返园须知
根据疫情防控要求，幼儿返园时要带好资料并注意以下要求：
1、为孩子准备充足够用的防护口罩。
2、我园继续严格执行校园封闭制度，除本园教职工及幼儿外，任何人不得进入幼儿园。
3、幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温、体温高于37.3℃的、居家隔离期未满的、健康码红码的幼儿暂缓返园。如孩子体温异常，应安排孩子在家休息或就诊，同时报告老师。
4、所有幼儿一律按照要求做好自身防护措施，家长佩戴好口罩，保持一米及以上距离，有序排队入园，所有幼儿经过晨间检测合格后才能进入幼儿园。
5、接送时段实行家长点对点接送等候和错峰入离园制度，佩戴好口罩在规定的时间内到指定区域等候，并保持一米及以上距离有序接送，即送即走、即接即走，不在幼儿园门口扎堆聊天，共同维护良好秩序。
6、合理安排出行。不跨市流动，不前往疫情中高风险地区所在城市。幼儿及共同生活家庭成员因特殊情况必须离枞的，须提前两天向幼儿园请假，并及时将外出时间、地点、行程、返回时间等情况向幼儿园报备。
入园温馨提示
1、养成良好的个人卫生*惯。饭前便后、接触公共物品后、回家后要洗手，使用洗手液或肥皂并用流动水冲洗。
2、合理安排幼儿作息。提醒幼儿早睡早起，保持健康有序的一日生活常规。注意动静交替，每天安排一定的亲子阅读时间，帮助幼儿逐渐进入返园状态。
3、培养自理能力。尽量让幼儿自己洗漱、吃饭、穿衣服，整理自己的玩具物品等力所能及的事，逐步培养其独立自主的*惯和责任意识。
4、调整饮食*惯。为了幼儿能顺利地回到幼儿园，家长可以提醒幼儿一日三餐按时吃，少吃零食，多吃水果蔬菜。
5、提前做好复学准备。家长可以用积极的语言给予宝贝正面的引导对幼儿园的期待，可适时地提醒幼儿要复学了，和幼儿聊一聊幼儿园里开心的事情，让幼儿提前调整好复学心理准备，尽量避免出现复学**园焦虑、哭闹、疲乏等现象。
芳菲四月，春暖花开。一切的美好，逐渐复苏，复课的期待已随风而来。
“疫”后相见，工作部署
尊敬的家长、亲爱的孩子们：
大家好！按照市教育《关于做好复学准备工作的通知》和《xx区复学复课工作方案》等文件要求，根据《xx区xxx中心幼儿园街子分园2022年x季复学疫情防控工作方案》具体工作安排，我园将开学复课，现将相关事项告知如下：
01返园须知：
1、xxxx年xx月xx日（星期一），实行错时返园、放学。
2、入园时间：
7：15-7：30 大班级部
7：30-7：45中班级部
7：45-8：00小班级部
离园时间：
16：30-16：40小班级部
16：40-16：50中班级部
16：50-17：00 大班级部
02返园准备材料：
1、健康证明材料：
幼儿：①幼儿本人的48小时内核酸阴性证明；②健康码；
同住人：①健康码；②行程码；
2、自行打印开学前14天摸排表、承诺书、幼儿及家人健康码行程码按要求填写好。
xx月xx日早入园时开学前14天摸排表、承诺书、健康证明材料一并交给班主任老师审核，审核后方可入园。
03入园须知：
（一）每天入园前在家两次体温检测。
幼儿每天入园前，须在家早晚各进行一次体温检测，对于体温高于37.3℃的暂不入园。幼儿入园时，保健老师进行体温检测，体温正常方能入园。
（二）幼儿入园保持一米距离。
幼儿按值班教师的指引，保持1米以上间距有序入园，避免交叉和拥挤。请家长尽量在规定时间接送孩子，避免造**员聚集。
（三）班级教师做好一日三检。
本班教师在早晨、中午、离园前各进行一次体温检测，对体温超过37.3℃的，及时向幼儿园报告并按应急流程处置。
（四）幼儿入园佩戴口罩
每天幼儿都要佩戴口罩入园。
（五）缺勤追踪记录
幼儿因事、因病不能入园者，请家长及时私聊班主任请假并说明具体原因。
（六）入离园方式
原则上不乘坐公共交通工具。
（七）进出淄博市要进行报备。
原则上无故不能离开淄博，入淄返淄要提前在“爱xx”APP登记，同时报到班主任处。
04以下情况幼儿暂缓入园：
1、14天内出现过发热、干咳、乏力、味嗅觉减退等症状且未明确排除新冠病毒感染的。
2、尚在集中医学隔离观察、居家健康观察和日常健康监测的或健康码为非绿码的。
3、*14天内有中高风险地区所在乡镇（街道）旅居史的。
4、本土疫情发生地的封控区、管控区、防范区人员等。
5、无48小时内核酸检测阴性证明。
尊敬的家长、亲爱的孩子们：
大家好！按照市教育《关于做好复学准备工作的通知》和《xx区复学复课工作方案》等文件要求，根据《xx区xxx中心幼儿园街子分园2022年x季复学疫情防控工作方案》具体工作安排，我园将开学复课，现将相关事项告知如下：
01返园须知：
1、xxxx年xx月xx日（星期一），实行错时返园、放学。
2、入园时间：
7：15-7：30 大班级部
7：30-7：45中班级部
7：45-8：00小班级部
离园时间：
16：30-16：40小班级部
16：40-16：50中班级部
16：50-17：00 大班级部
02返园准备材料：
1、健康证明材料：
幼儿：①幼儿本人的48小时内核酸阴性证明；②健康码；
同住人：①健康码；②行程码；
2、自行打印开学前14天摸排表、承诺书、幼儿及家人健康码行程码按要求填写好。
xx月xx日早入园时开学前14天摸排表、承诺书、健康证明材料一并交给班主任老师审核，审核后方可入园。
03入园须知：
（一）每天入园前在家两次体温检测。
幼儿每天入园前，须在家早晚各进行一次体温检测，对于体温高于37.3℃的暂不入园。幼儿入园时，保健老师进行体温检测，体温正常方能入园。
（二）幼儿入园保持一米距离。
幼儿按值班教师的指引，保持1米以上间距有序入园，避免交叉和拥挤。请家长尽量在规定时间接送孩子，避免造**员聚集。
（三）班级教师做好一日三检。
本班教师在早晨、中午、离园前各进行一次体温检测，对体温超过37.3℃的，及时向幼儿园报告并按应急流程处置。
（四）幼儿入园佩戴口罩
每天幼儿都要佩戴口罩入园。
（五）缺勤追踪记录
幼儿因事、因病不能入园者，请家长及时私聊班主任请假并说明具体原因。
（六）入离园方式
原则上不乘坐公共交通工具。
（七）进出淄博市要进行报备。
原则上无故不能离开淄博，入淄返淄要提前在“爱xx”APP登记，同时报到班主任处。
04以下情况幼儿暂缓入园：
1、14天内出现过发热、干咳、乏力、味嗅觉减退等症状且未明确排除新冠病毒感染的。
2、尚在集中医学隔离观察、居家健康观察和日常健康监测的或健康码为非绿码的。
3、*14天内有中高风险地区所在乡镇（街道）旅居史的。
4、本土疫情发生地的封控区、管控区、防范区人员等。
5、无48小时内核酸检测阴性证明。
——幼儿园错峰上下学工作方案优选【五】篇
在疫情期间，幼儿园采取封闭式管理，家长接送幼儿必须错时错峰进行，保证幼儿入、离园安全，具体措施如下：
一、成立入、离园工作领导小组：
组长：李达敏
副组长：何爱华
成员：行政人员、保安、各班级教师
二、具体人员分工
1.晨间检查工作
责任人：李达敏
为全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，根据《xx市教育系统各级各类学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作指南》的通知精神，结合学校的实际，制定本方案。
一、开学前准备工作
(一)完工作预案
1、根据疫情防控的统一部署，我校将师生生命安全和身体健康放在第一位，在第一时间制定完善了疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。
2、成立xx学校疫情防控工作专项领导组，校长任组长，副校长为副组长，德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员为成员，领导组下设办公室具体负责协调、组织和落实工作。具体人员安排如下：
领导组组长：
副组长：
组员：
具体负责防控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。
3、建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工作联系网络，同时与--x医院联系，取得专业技术支持，积极开展联防联控。
4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用考勤签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作，每天办公室人员对教职工工作场所和教室进行通风换气。
5、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离校后要及时封闭校园，并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。
6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，依托微信群、公众号、班级QQ群等信息*台，用好公示栏、LED电子屏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施，不信谣、不传谣，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。
7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在各楼下设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在门卫室的里间设置留观室，配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费，安排专人进行管理，避免滥用和浪费。
(二)建立信息台账
1、全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。
2、加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。
(三)做好教学安排
1、结合实际制定延迟开学的教学工作方案，调整20xx年春季学期教育教学工作计划，督促教师备课，提前调整好教学进度。通过微信、电话、QQ、空中课堂等多种形式提供线上服务，对学生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生安排好居家学*和生活。
2、根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，组织学校心理健康教师，有针对性地开展师生心理健康教育。
(四)开展爱国卫生运动
1、要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全面开展爱国卫生运动，全方位改善高校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。洗手间必须配备肥皂或洗手液。要对电梯间等封闭常用空间和部位，不间断开展消毒工作。
2、做好健康卫生教育。通过微博或微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员工和学生家长全面学*掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。
3、做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，严禁使用野生动物。身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。提倡自带餐具，分段错峰采取打包方式自行带走，不在食堂集中就餐。进入食堂人员要带好口罩，进入食堂后先洗手后取餐。对公共场所特别是办公室和卫生间的洗手水龙头进行全面检修，开学前必须监测合格后才能使用。并在所有的水龙头边配备洗手液或肥皂供师生使用。
二、开学后具体工作
(一)严格执行各项预案
1、加强疫情防控领导组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。
2、落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午检制度，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间安排在留观室进行隔离，由倪文萌副校长立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。
3、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度，按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门，不迟报、漏报、瞒报。
(二)及时补充物资储备确定总务处有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。
(三)建立家校联动机制持续通过QQ或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。
(四)加强教育教学秩序管理
1、全面了解假期学生学*状况，合理调整教学计划、教学内容安排，可采取线下与线上相结合的授课方式，强化有针对性的辅导，实施分类教学，落实调整后的教学方案。
2、尽量不组织开展校级间聚集性教学和教研活动，如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。
3、严格控制聚集性活动，暂停升旗仪式、年级会议等大型聚集性活动，安全第一课等需要全体学生参与的**等活动以广播形式开展，暂停校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。
4、错时安排学生入校和离校时间，家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后及时离开。
5、持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。
6、原则上不召开学校教职员工大会，可利用网络*台或学校广播召开会议。不组织开展全校性、校际间聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在属地卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。
(五)持续保持校园环境卫生
1、加强人员密集场所卫生管理，各班级每天要对教室进行清扫和消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。运动场馆、图书馆、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所由相关负责人积极进行清扫与消毒。
2、有水龙头的办公室和公共卫生间均配置杀菌香皂等，卫生保洁人员要定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。
(六)加强校园安全工作严禁外来人员进入校园，确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，校园场地一律暂停对外开放，与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。
在疫情期间，幼儿园采取封闭式管理，家长接送幼儿必须错时错峰进行，保证幼儿入、离园安全，具体措施如下：
一、成立入、离园工作领导小组：
组长： 李达敏
副组长：何爱华
成 员： 行政人员、保安、各班级教师
二、具体人员分工
1.晨间检查工作
责任人：李达敏
职责：负责给每位幼儿测量体温，并询问身体状况，发放健康卡。
2.安保工作
责任人：舒建明 成员：马进 张红
职责：入园时，成员在责任人的安排下做好安全保障工作，提前把盾牌、钢叉等准备好，引导家长有序排队，出示健康码。离园时，成员在责任人的安排下做好安全保障工作，提前30分钟摆放好离园班牌，引导疏散家长有序排队接幼儿离园。
3.后勤保障与设施设备
责任人：李达敏
成员： 马进 樊敏
职责：责任人必须保障入、离园时的安保、排队引导、消毒安全等各项物资和设备的需要，安排人员定期检查和维护，并保证离园时正常使用。成员必须根据责任人安排执行相应工作。
4.班级幼儿入园工作
责任人：李达敏 舒建明
成员：各班级教师
职责：各班级老师按照时间和要求准时到达地点接幼儿，每个老师接待1名幼儿，有序的送**室，后来幼儿有行政人员或者专职老师接待幼儿，有家长需要咨询或者事情的交代，可以通过微信、电话的形式进行沟通。未入园幼儿班主任以电话形式进行沟通（10点之前）。
5.班级幼儿离园工作
责任人：李达敏
成员：各班级教师
职责：责任人必须保证各班教师按照规定时间和要求将幼儿安全有序地带领到指定地点进行放学；专职教师协助值班行政引导并督促各班按时到达指定地点；各班教师明确带领人一名、协助人两人、家长交流人一人的人员分工，并安全有序地将幼儿带领到指定地点，待排队家长出示接送卡后，才能将幼儿领给家长。若需要跟家长进行沟通交流，请班级教师与家长在校门外进行交流。未按时来接的幼儿由班级教师带回班级教室等待家长，家长来园电话联系班级老师，在大门口出示园卡后，教师再将幼儿从大门口放出交给家长。
三、幼儿入园流程与时间安排
1.入园班级时间与顺序：芒果班为8：10-8：20，太阳班为8：20-8：30，月亮班8：30-8：40，樱桃班为8：40-8：50，苹果班为8： 50-9： 00，柠檬班为：9： 00-9： 10。
2.具体流程：
①家长与幼儿有间隔距离，一米线等候，通过消毒地毯毯对鞋底消毒。由张红在门口引导幼儿使用免洗消毒。(何爱华在后面关注没有家长的幼儿)；
②每班指派一名固定教师在门口接待幼儿。
③有序排队，幼儿进入待检区，在晨检处进行晨间，注意前后的间距，注意管控进入测温区域的人数，晨间通过的幼儿，持晨间牌在各班教师带领处，前往教室。往返间隔时间门口幼儿专职老师代管；
④在检测途中，如发现有幼儿体温异常，晨检老师应马上再次检查，如果幼儿体温≥37.3°，将立即让家长带领回去隔离观察。（马上取一个口罩给幼儿带上后，把幼儿带离人群的位置，用水银体温计给幼儿测量体温，测量5分钟，测量体温异常，立即请家长带去发热门诊就诊，老师对发热幼儿进行跟踪）
四、幼儿离园流程与时间安排
1.离园时间
芒果班16：40准时到达幼儿园大门口内侧列队放学，16：50完成集体放学。
太阳班16：50准时到达幼儿园大门口内侧列队放学，17：00完成集体放学。
月亮班17：00准时到达幼儿园大门口内侧列队放学，17：10完成集体放学。
樱桃班17：10准时到达幼儿园大门口内侧列队放学，17：20完成集体放学。
苹果班17：20准时到达幼儿园大门口内测列队放学。17：30完成集体放学。
柠檬班17：30准时到达幼儿园大门口内测列队放学。17：40完成集体放学。
2.具体流程：
①有序到达。根据放学时间和疏散路线流程，各班教师根据班级放学时间有序将幼儿按照疏散路线图引领本班幼儿到达指定位置。
②安全接幼儿。安保人员组织家长在校门外根据班牌位置有序排队，并与班级教师配合，出示园卡放人。
为进一步落实省、市有关新冠肺炎疫情防控工作要求，坚决防范疫情输入和传播风险，做好校园疫情防控工作，切实守护全县中小学师生安全，确保正常的教育教学秩序，现就全县中小学幼儿园实行错峰上下学有关要求如下：
一、实行错峰上下学。全县所有中小学、幼儿园根据学校实际情况制定错峰上下学方案，实行错峰上下学，各年级间隔10分钟以上，避免家长在同一时段接送孩子上下学造**群集聚。提供住宿的.中小学，要根据学生返校距离远*实行“一生一案”。
二、选择合适的交通工具。对距离较远且有条件的家庭，首选私家车出行，尽量避免乘坐公共交通工具。如果必须乘坐公交，须全程佩戴好口罩并尽量避免用手触摸车上物品。如果住所离学校较*，推荐步行上学或者单车出行。
三、加强个人防护。所有师生、家长应自觉遵守疫情防控措施，科学规范佩戴口罩，乘坐或使用公共交通后及时进行清洁消毒。日常生活中，始终保持勤洗手、常通风、戴口罩、“一米线”、使用公勺公筷等良好卫生*惯，全面做好个人防护。
四、保持社交距离。家长佩戴口罩根据学校安排在指定区域接送学生，期间不聚集、不闲谈，人与人之间保持一定距离。接送车辆有序停放，避免造成交通拥堵。家长接送孩子后，尽量快速离开，不可逗留，做到即送即走、即接即走，放学后直接回家，不去人员聚集场所。
各校要广泛利用公众号、班级家长群、电子显示屏、告示牌等渠道宣传疫情防控和错峰上下学的具体要求，提醒家长做好个人防护，遵守疫情防控要求，积极配合学校工作。
开学前准备——园长
01开学前
①制订疫情防控工作方案、工作流程、信息上报流程、家长沟通机制、应急预案等，明确制度，责任到人，并进行培训。
②了解教职员工及幼儿健康情况，实行“日报告”与“零报告”制度，每日根据防控要求向主管部门汇报具体情况。
③做好防控工作的相关物资储备，准备充足的洗手液、免洗手消毒液、口罩、手套、消毒剂、体温计、呕吐包、紫外线消毒灯等。
④设立临时隔离场所，位置相对独立，以备人员出现发热等情况时立即进行隔离使用。
02
开学后
①制订应急预案，并做好相关演*，确保相关人员明晰流程与职责。
②与幼儿法定监护人签订“健康安全责任书”。
③引导家长不送孩子进入班级，有条件的不进入幼儿园大门，由卫生保健人员进行晨检，晨检时工作人员要佩戴口罩和一次性手套。晨检合格后，家长在指定位置将幼儿交给班级教师带进班；下午离园时，可分不同区域、不同时间点，由家长在门口接回孩子。
④指导各班级错峰、错时入园和离园，防止人员聚集；引导家长送幼儿入园和离园时，人群之间保持一定距离（间距1米以上），避免人多聚集和交叉感染。
开学前后准备——教师
01
开学前
①做好幼儿每日健康状况统计，做到“日报告”与“零报告”；做好开学保教工作准备。
②与幼儿及家长密切沟通，指导家长配合做好居家防疫，做好幼儿心理关怀，提醒做好开学前准备：
02
开学后
①提前到岗，按照要求做好消毒工作，并指导家长将幼儿被褥和其他物品放在指定地点。
②采用手持式测温枪，在班级内进行午检和晚检。
③做好幼儿入园过渡。重点做好幼儿分离焦虑的疏导，帮助幼儿尽快适应日常生活规则，尤其注意多洗手等卫生*惯的引导和教育，教育幼儿学会七步洗手法。
1、开学后幼儿如何入园
来园时，幼儿在门口找小脚丫，有序排队等测温，排队等候不说话。
保安或老师给幼儿测体温，测温正常的方可入园。
若发现体温异常的幼儿，立即将幼儿带到临时隔离点，第一时间与家长联系，请家来接回并带幼儿去定点医院就诊，并通知该幼儿班级老师。
2、幼儿晨检
幼儿独自入园后，到晨检室前按大中小班分队间隔排好，每位孩子必须认真洗手、消毒，然后每一位孩子必须由值日老师认真检查，晨检合格后才能入园。
这些防疫工作重点，我园会在开学前后落实到位！不会放过任何一个细节！让我们一起行动起来，为孩子们新学期的快乐成长保驾护航！
——幼儿园上放学错时错峰工作方案优选【5】份
为了有效防范新型冠状病毒性肺炎，避免家长送孩子来园、离园时出现聚集、扎堆情况，始终把师生生命安全和身体健康放第一位，根据我园实际情况，特制定本方案。
一、领导小组
组长：
副组长：
组员：各班教师
二、防控工作主要措施：
7：40前
家长、幼儿入园途中
1.家长、幼儿佩戴口罩，尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车上学（不开空调，防止进园门时，测量体温不准。）
2.如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。
错峰入园
7：40-7：50大班
7：50-8：00中班
8：00-8：10小班
园门口
本班教室
1.孩子在家长带领下，按序排队，依次根据指定入园路线进入。家长将孩子进园检查体温正常后才能离开。
2.门口两个通道同时进行晨检。幼儿进入园门，在门口相互间隔一米的距离排队快速测量体温（保育人员一里一外协助），体温正常方可进班活动；37.3℃及以上，建议回家观察休息，必要时到医院就诊。
3.晨检体温正常的孩子自主入园。我们在每班级门口及活动区域和拐角处都安排值日老师引导孩子进班，班主任通过微信及时告知家长孩子已安全到达教室。
4.小班教师在门口带幼儿入班。
错峰离园
16：00—16：20（小班）
16：20—16：40（中班）
16：40—17：00
（大班）
园门口
本班教室
1.疫情期间，建议每天固定人员在固定时间点接送幼儿。家长不进校园，一律间隔距离1米排队在校门口接。
2.行政值日领导全面维持接送区秩序，值班人员提前5分钟到达校门口引导家长在指定等候区等候。指导家长按指定时间段进入接送区，排队接幼儿。接到幼儿马上离开，不得逗留，避免拥堵。
3.教师和幼儿到门口站在1米线上依次等待接送，家长在园门外的1米线上对应排队，保安、保育员询问家长所接孩子的姓名与班级，然后将幼儿信息传递给班主任。班主任再次核实信息，指导该幼儿自行穿过过道，来到园门口，和家长汇合，离园。
4.未接的幼儿，家长来幼儿园后与班主任联系，再由教师从班级带幼儿出来，交给家长。
为进一步落实省、市有关新冠肺炎疫情防控工作要求，坚决防范疫情输入和传播风险，做好校园疫情防控工作，切实守护全县中小学师生安全，确保正常的教育教学秩序，现就全县中小学幼儿园实行错峰上下学有关要求如下：
一、实行错峰上下学。全县所有中小学、幼儿园根据学校实际情况制定错峰上下学方案，实行错峰上下学，各年级间隔10分钟以上，避免家长在同一时段接送孩子上下学造**群集聚。提供住宿的中小学，要根据学生返校距离远*实行“一生一案”。
二、选择合适的交通工具。对距离较远且有条件的家庭，首选私家车出行，尽量避免乘坐公共交通工具。如果必须乘坐公交，须全程佩戴好口罩并尽量避免用手触摸车上物品。如果住所离学校较*，推荐步行上学或者单车出行。
三、加强个人防护。所有师生、家长应自觉遵守疫情防控措施，科学规范佩戴口罩，乘坐或使用公共交通后及时进行清洁消毒。日常生活中，始终保持勤洗手、常通风、戴口罩、“一米线”、使用公勺公筷等良好卫生*惯，全面做好个人防护。
四、保持社交距离。家长佩戴口罩根据学校安排在指定区域接送学生，期间不聚集、不闲谈，人与人之间保持一定距离。接送车辆有序停放，避免造成交通拥堵。家长接送孩子后，尽量快速离开，不可逗留，做到即送即走、即接即走，放学后直接回家，不去人员聚集场所。
各校要广泛利用公众号、班级家长群、电子显示屏、告示牌等渠道宣传疫情防控和错峰上下学的具体要求，提醒家长做好个人防护，遵守疫情防控要求，积极配合学校工作。
在疫情期间，幼儿园采取封闭式管理，家长接送幼儿必须错时错峰进行，保证幼儿入、离园安全，具体措施如下：
一、成立入、离园工作领导小组：
组长： 李达敏
副组长：何爱华
成 员： 行政人员、保安、各班级教师
二、具体人员分工
1.晨间检查工作
责任人：李达敏
职责：负责给每位幼儿测量体温，并询问身体状况，发放健康卡。
2.安保工作
责任人：舒建明 成员：马进 张红
职责：入园时，成员在责任人的安排下做好安全保障工作，提前把盾牌、钢叉等准备好，引导家长有序排队，出示健康码。离园时，成员在责任人的安排下做好安全保障工作，提前30分钟摆放好离园班牌，引导疏散家长有序排队接幼儿离园。
3.后勤保障与设施设备
责任人：李达敏
成员： 马进 樊敏
职责：责任人必须保障入、离园时的安保、排队引导、消毒安全等各项物资和设备的需要，安排人员定期检查和维护，并保证离园时正常使用。成员必须根据责任人安排执行相应工作。
4.班级幼儿入园工作
责任人：李达敏 舒建明
成员：各班级教师
职责：各班级老师按照时间和要求准时到达地点接幼儿，每个老师接待1名幼儿，有序的送**室，后来幼儿有行政人员或者专职老师接待幼儿，有家长需要咨询或者事情的交代，可以通过微信、电话的形式进行沟通。未入园幼儿班主任以电话形式进行沟通（10点之前）。
5.班级幼儿离园工作
责任人：李达敏
成员：各班级教师
职责：责任人必须保证各班教师按照规定时间和要求将幼儿安全有序地带领到指定地点进行放学；专职教师协助值班行政引导并督促各班按时到达指定地点；各班教师明确带领人一名、协助人两人、家长交流人一人的人员分工，并安全有序地将幼儿带领到指定地点，待排队家长出示接送卡后，才能将幼儿领给家长。若需要跟家长进行沟通交流，请班级教师与家长在校门外进行交流。未按时来接的幼儿由班级教师带回班级教室等待家长，家长来园电话联系班级老师，在大门口出示园卡后，教师再将幼儿从大门口放出交给家长。
三、幼儿入园流程与时间安排
1.入园班级时间与顺序：芒果班为8：10-8：20，太阳班为8：20-8：30，月亮班8：30-8：40，樱桃班为8：40-8：50，苹果班为8： 50-9： 00，柠檬班为：9： 00-9： 10。
2.具体流程：
①家长与幼儿有间隔距离，一米线等候，通过消毒地毯毯对鞋底消毒。由张红在门口引导幼儿使用免洗消毒。(何爱华在后面关注没有家长的幼儿)；
②每班指派一名固定教师在门口接待幼儿。
③有序排队，幼儿进入待检区，在晨检处进行晨间，注意前后的间距，注意管控进入测温区域的人数，晨间通过的幼儿，持晨间牌在各班教师带领处，前往教室。往返间隔时间门口幼儿专职老师代管；
④在检测途中，如发现有幼儿体温异常，晨检老师应马上再次检查，如果幼儿体温≥37.3°，将立即让家长带领回去隔离观察。（马上取一个口罩给幼儿带上后，把幼儿带离人群的位置，用水银体温计给幼儿测量体温，测量5分钟，测量体温异常，立即请家长带去发热门诊就诊，老师对发热幼儿进行跟踪）
四、幼儿离园流程与时间安排
1.离园时间
芒果班16：40准时到达幼儿园大门口内侧列队放学，16：50完成集体放学。
太阳班16：50准时到达幼儿园大门口内侧列队放学，17：00完成集体放学。
月亮班17：00准时到达幼儿园大门口内侧列队放学，17：10完成集体放学。
樱桃班17：10准时到达幼儿园大门口内侧列队放学，17：20完成集体放学。
苹果班17：20准时到达幼儿园大门口内测列队放学。17：30完成集体放学。
柠檬班17：30准时到达幼儿园大门口内测列队放学。17：40完成集体放学。
2.具体流程：
①有序到达。根据放学时间和疏散路线流程，各班教师根据班级放学时间有序将幼儿按照疏散路线图引领本班幼儿到达指定位置。
②安全接幼儿。安保人员组织家长在校门外根据班牌位置有序排队，并与班级教师配合，出示园卡放人。
为做好我县2022年学期中小学校（幼儿园）开学工作，确保师生身体健康和安全有序返校，保障学校安全稳定，结合我县疫情防控形势和教育系统实际，制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻落实教育部、省委省**、省委教育工委、省教育厅、黄山市委市**、市教育局、休宁县委县**关于常态化疫情防控的工作要求，落实“坚定信心，同舟共济，科学防治，精准施策”总要求，坚决扛起疫情防控的政治责任，强化底线思维和风险意识，做到守土有责、守土担责、守土尽责。把广大师生生命安全和身体健康放到第一位，进一步提高政治站位，强化主体责任，周密部署、科学施策，全力推进学校正常教育教学秩序，确保春季学期校园安全稳定。
二、工作原则
1.坚持以人为本、生命至上;统一领导、分级负责;科学谋划、精准施策;联防联控，科学应对。坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，严格遵循相关防控要求，避免在防控措施上防控过度、防控失当。
2.坚持“常态化复学、常态化防控”原则，落实常态化疫情防控措施，确保师生生命安全。采取多种措施，创造性地解决校园人员密度等问题，着力保障春季学期如期开学、师生工作学*恢复正常，最大限度恢复正常教育教学秩序。
3.坚持“错区域、错层次、错时、错峰”原则，分批分时段安排学生有序返校报到，避免人流高度集中。
三、开学前准备
1.加强校门管理。寒假期间学校校门管控适度从严，对门卫、保安人员要反复培训、反复检查，确保管好校门。对所有入校人员严格执行“核验身份、扫码、测温、戴口罩”制度，杜绝“进门松、出门严、请假手续繁锁”等形式主义现象，对师生员工等所有进出学校人员一视同仁，推进运用信息化手段，建立便捷的学生请销假制度。常态化防控条件下严禁“封校”管理，脱离实际，层层加码。
2.制定开学方案。各校要认真总结常态化防控经验，研究制定春季学期开学工作方案和应急预案，细化开学准备工作。学校党政负责人要亲自研究部署、亲自调度指挥、亲自查堵漏洞、亲自推动落实，始终将师生生命安全和身体健康放在第一位，把加强学校传染病防控、校园食品安全与常态化疫情防控工作相结合，同部署、同安排、同落实，坚决阻断各类传染源，扎实做好春季疫情防控各项工作，坚决筑牢织密教育系统疫情防控网。按照属地管理原则，于开学前3天上报县教育局审核并经实地验收合格，并反复推演后组织实施。
3.开展隐患排查。深入查找疫情防控中存在的薄弱环节和问题短板，认真思考疫情防控队伍是否出现了麻痹、懈怠、侥幸心理，应急预案是否真正落到实处，防控措施是否精准有效，免疫屏障是否牢固可靠，联防联控机制是否高效畅通，服务保障和人文关怀是否充分到位等“六个是否”。春季开学前，要部署开展学校卫生和食品安全专项检查工作，会同市场监管等部门加大对学校食堂监管督查力度，严防发生校园聚集性食源性疾病和突发公共卫生事件。
4.加强学校卫生管理。各校要联合卫健部门加强多病共防管理工作，加快做好中小学校健康副校长配备工作，持续推进疫苗加强针和青少年疫苗接种，严格落实全员定期核酸检测制度，筑牢免疫屏障。要采取多种形式大力开展疫情防控宣传培训，增强师生参与新时代校园爱国卫生运动的行动自觉，将校园环境整治、传染病防控、健康教育、校园控烟等各项管理制度落到实处。同时积极引导师生原则上不出省，非必要不出市，避免前往中高风险地区及所在市探亲旅游，如确需前往事先请假报备，做好个人防护和健康监测。如出现发热、乏力、干咳、腹泻等症状应及时就医，并及时报告学校。
5.强化师生健康监测。密切关注中高风险等重点地区师生健康动态，特别是做好中高风险等重点地区师生的关心关怀工作，完善返校人员闭环管理和应急预案。对外省来皖人员和外出返皖人员，查验48小时核酸检测阴性证明、行程码和健康码。开学时，对境外和国内中高风险等重点地区返回的师生，在落实县疫防指要求的隔离、检测等防控措施前，不得进入教学生活场所。持续落实“日报告、零报告”制度，全面动态掌握师生假期的行动轨迹、健康状况。落实开学前14天健康监测，结果正常方可入学，并按要求填写《开学前14天活动轨迹和健康状况统计表》。
6.开展校园爱国卫生运动。充分利用寒假期间，全方位开展校园环境卫生整治，对教室、办公室、宿舍、餐厅、厕所等公共场所进行清洁消毒，清理卫生死角，垃圾“日产日清”，加强物体表面清洁消毒，并做好每日消毒记录。加强食品、饮用水等安全管理，加强对食材采购、存储、加工和销售等环节安全管理，严格执行食品进货查验记录、校（园）长陪餐等制度。同时设立专用的快递、外卖服务场地，对所有快递包裹“先消毒、再投放”，定期对货架、分拣设备、电子秤等进行清洁和消毒。严禁一刀切简单拒绝外卖进校园。
7.强化应急处置演练。完善校园突发疫情处置预案，组织应急处置演练。对体温检测异常症状处置、重点场所管理等进行模拟实战演练，确保各环节无缝对接，确保所有岗位人员熟练掌握。当校园内一旦出现突发疫情时，按照疾控部门和校卫生指导员指导，及时隔离、治疗、排查密切接触者，实现闭环管理，将影响降到最小。
8.强化防疫物资储备。按照疫情防控要求，配备符合标准的临时隔离场所，配齐充足的口罩、体温检测设备、隔离衣（防护服)、消毒液等防疫物资，确保种类全、数量够、满足实际需要。
9.全面开展评估核验。开学前，按照属地管理原则，县教育局联合卫健、市场监管、**等部门，对全县学校开学条件逐一进行核验评估，对存在问题的学校限期整改，整改合格后方可开学。
四、返校报到
1.合理安排错峰报到。各校按照“一地一策、一校一案”原则，有序组织学生分批错时错峰返校，避免返校报到期间人员过于集中。
2.严格返校报到审核。为确保师生安全返校，各校要安排人员严格按照疫情防控相关要求，提前做好教职员工和学生返校条件核验，坚决杜绝不符合返校条件的人员返校。
3.严格校门封闭管控。学生返校报到期间，校外无关人员一律不准进校，教职员工和学生进校门必须通过身份核验和体温检测等防控措施。同时，做好异常情况应对处置，发现发热、乏力、干咳、腹泻等不适症状的，按照防控要求，及时稳妥处置。
五、开学复课
1.坚持校园相对封闭管理。全面梳理所有进校通道，校外无关人员一律不准进校，教职员工和学生进校门必须进行身份核验登记、查看健康码和体温检测。校园内以年级（或专业）、班级、宿舍为单位实行分区域单元管理，各单元间尽量做到学*、生活空间相对固定。错时错峰安排学生校内学*和生活，科学设置“一米线”。按要求随身配备口罩，明确校内各类人员佩戴口罩时机和场合。从严控制、审核聚集性活动，大型室内聚集性活动非必要不组织。学生在上、放学途中尽量做到家庭、学校“两点一线”，避免不必要外出活动。
2.落实传染病防控“两案九制”。加强对教职员工和学生的晨午晚检、因病缺课缺勤登记与追踪等制度，加强对教职员工和学生有无发热、乏力、干咳、腹泻等疑似传染病症状监测。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。根据疫情防控实际，动员学生接种新冠疫苗、流感疫苗、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腮腺炎疫苗等呼吸道传染病疫苗，减少流感等春季呼吸道传染病发病，降低与新冠肺炎叠加流行的风险。
3.加强返校后教育教学管理。上好“开学第一课”，认真组织学生开展新冠肺炎及春季传染病防控教育、爱国主义教育、厉行节约反对浪费教育、安全教育、地方病和血吸虫病防治教育、卫生和心理健康等教育。扎实做好控辍保学工作，及时摸清并劝返未返校学生，确保“一个不漏”。同时，关注教职员工和学生的心理状况，完善心理健康教育指导服务体系，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询等方式帮助教职员工和学生调整好心态。尤其做好未能及时返校教职员工和学生的心理疏导工作。
4.持续开展新时代爱国卫生运动。持续开展新时代校园爱国卫生运动，加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和公共卫生间的保洁和消毒，每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒，垃圾做到“日产日清”，加强物体表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。加强食品、饮用水等安全管理，加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录、校（园）长陪餐等制度。加强疫情防控全员培训和宣传引导，定期组织学生参加爱国卫生实践，培养健康生活方式。
5.加强常态化宣教和沟通。各校要结合新冠肺炎疫情常态化防控，将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入健康教育内容，让教职员工、学生掌握相应知识和技能，养成良好卫生*惯，做好自我防护。同时，加强与学生家长的沟通，提醒家长加强自我防护，避免不必要外出活动，如学生在校外出现发热、乏力、干咳、腹泻等可疑症状，家长要及时、如实报告学校，并及时送医就诊。
6.加强应急处置能力。在做好新冠肺炎疫情常态化防控“扫码+测温，通风+消毒，备罩+科学佩戴口罩，安全排查+宣传教育”等基础上，加强经常性应急演练。确保教职员工能熟练掌握应急处置措施。
六、应急处置
1.调整防控措施。学校所在地新冠肺炎疫情风险等级发生变化时，应当按照我县疫防指新冠肺炎疫情防控要求执行相关防控措施。
2.及时报告处置。教职员工和学生入校前或在校期间如出现发热、乏力、干咳、腹泻等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，及时报告，第一时间采取隔离措施，严格防护要求及时就医。
3.严格应急流程。教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校要立即启动应急处置预案，在县疾控机构指导下落实疫情防控和消杀措施，配合做好密切接触者、密接的密接等人员排查和相关人员核酸检测工作。
4.做好服务保障。学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”，解决困难、普及知识，心理疏导，避免出现不必要恐慌和负面舆情。
七、有关要求
1.压实防疫责任。各校充分认识常态化疫情防控形势下做好开学工作的特殊性和重要性。严格执行24小时值班值守、领导干部在岗带班、外出请假报备等制度，党政一把手要坚持在班在岗、靠前指挥，保证工作不断档，确保紧急情况下第一时间稳妥应对。坚持落实疫情防控信息“日报告、零报告”制度，指定专人上报学校防疫信息，所有上报信息需经学校主要负责同志或分管负责同志审签后方可报送。疫情信息报送联络渠道务必24小时畅通，确保责任到人、落实到位。
2.加强联防联控。各校要在县教育局和所属乡镇党委**领导下，健全联防联控机制，积极配合党政、卫健、疾控、**等部门落实相应措施，严格落实好“五有”要求（即有疫情防控指南、有防控管理制度和责任人，有适量防护物资储备，有属地医疗卫生力量指导支持，有隔离场所和转运安排准备），提升防控应急保障能力。要主动对接县（或乡镇）疾控部门，完善联络机制，对校内临时隔离点等重点场所及工作流程进行全面排查整改，规范场所设置，加强人员培训。春季开学前至少开展1次应急处置演练，根据应急演练情况进一步优化流调排查、核酸检测、隔离管控、后勤保障、信息发布等环节应急处置流程。
3.落实保障措施。各校要加强人力、物力、财力统筹，确保疫情防控工作需要。
4.确保校园安全稳定。要保持政治敏锐，加强与**、网信等部门信息沟通和舆情分析研判，重点关注师生思想动态，及时开展心理咨询与帮扶、危机干预与救助。加强学生对疫情防控措施的理解和支持，线下处理问题，线上主动应对，杜绝因工作不到位、反应不及时导致小事拖大，甚至演变为意识形态问题。同时重点关注因未审核通过返校学生、采取隔离措施、防护措施不到位、集中爆发疫情等方面引发的舆情动态。重大信息要及时报告。
5.加大督查问责。各校应定期组织开展疫情防控工作督查，及时发现防控漏洞和风险点并督促整改到位。同时要充分发挥学校党组织领导作用和监督职责，把疫情防控纳入监督重点，对松懈麻痹、失职渎职的依纪依规严肃问责。
开学前准备——园长
01开学前
①制订疫情防控工作方案、工作流程、信息上报流程、家长沟通机制、应急预案等，明确制度，责任到人，并进行培训。
②了解教职员工及幼儿健康情况，实行“日报告”与“零报告”制度，每日根据防控要求向主管部门汇报具体情况。
③做好防控工作的相关物资储备，准备充足的洗手液、免洗手消毒液、口罩、手套、消毒剂、体温计、呕吐包、紫外线消毒灯等。
④设立临时隔离场所，位置相对独立，以备人员出现发热等情况时立即进行隔离使用。
02
开学后
①制订应急预案，并做好相关演*，确保相关人员明晰流程与职责。
②与幼儿法定监护人签订“健康安全责任书”。
③引导家长不送孩子进入班级，有条件的不进入幼儿园大门，由卫生保健人员进行晨检，晨检时工作人员要佩戴口罩和一次性手套。晨检合格后，家长在指定位置将幼儿交给班级教师带进班；下午离园时，可分不同区域、不同时间点，由家长在门口接回孩子。
④指导各班级错峰、错时入园和离园，防止人员聚集；引导家长送幼儿入园和离园时，人群之间保持一定距离（间距1米以上），避免人多聚集和交叉感染。
开学前后准备——教师
01
开学前
①做好幼儿每日健康状况统计，做到“日报告”与“零报告”；做好开学保教工作准备。
②与幼儿及家长密切沟通，指导家长配合做好居家防疫，做好幼儿心理关怀，提醒做好开学前准备：
02
开学后
①提前到岗，按照要求做好消毒工作，并指导家长将幼儿被褥和其他物品放在指定地点。
②采用手持式测温枪，在班级内进行午检和晚检。
③做好幼儿入园过渡。重点做好幼儿分离焦虑的疏导，帮助幼儿尽快适应日常生活规则，尤其注意多洗手等卫生*惯的引导和教育，教育幼儿学会七步洗手法。
1、开学后幼儿如何入园
来园时，幼儿在门口找小脚丫，有序排队等测温，排队等候不说话。
保安或老师给幼儿测体温，测温正常的方可入园。
若发现体温异常的幼儿，立即将幼儿带到临时隔离点，第一时间与家长联系，请家来接回并带幼儿去定点医院就诊，并通知该幼儿班级老师。
2、幼儿晨检
幼儿独自入园后，到晨检室前按大中小班分队间隔排好，每位孩子必须认真洗手、消毒，然后每一位孩子必须由值日老师认真检查，晨检合格后才能入园。
这些防疫工作重点，我园会在开学前后落实到位！不会放过任何一个细节！让我们一起行动起来，为孩子们新学期的快乐成长保驾护航！
——幼儿园错峰返园工作方案(精选5篇)
一、教职工管理方案
1、各班教师每周一、三、五上午可向班级群内推送教育资源（防疫知识，小游戏，小运动，故事，古诗等）各班做好计划，记录好推送内容，责任到人。
2、教师一定严肃疫情期间的排查工作，首先对自己和共同生活人员的上报信息，一定要真实准确，不得瞒报。对幼儿和学生家长排查工作，一定仔细、严格！有问题及时反馈！特别强调紧急排查的时间问题，不要拖和等，微信不回的及时电话联系。
3、老师们手机不能静音！工作群更不要静音！随时待命状态，幼儿园群里有排查等重要消息在半个小时内回复，如果收到社区隔离、流调和被封的信息，马上上报园长。
4、全体教师每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上报个人体温等情况和各班幼儿日报等情况。教师本人及本班幼儿如出现发热、咳嗽等症状的；出现被社区（村委会）贴条封控或进行居家监测的；被转运到集中点进行隔离的情况，大家一定第一时间上报！
5、教师要随时关注属于重点人群、被隔离、收治的幼儿的体温变化，班级出现以上情况的幼儿，班级三位老师一对一地进行追踪，责任到人，一旦出现新情况必须马上上报！
6、全体教职工必须严格遵守疫情管控要求，任何教师不得以上班为理由外出小区，严格按照管控规定，听从学校的通知和安排！
7、全体教师务必配合好社区，一次不落地完成全部核酸检测，检测完及时填写《教职工核酸检测情况表》及《幼儿核酸情况检测情况统计表》两个共享表格的检测时间，未及时检测的务必上报原因，催促幼儿及时检测。
8、传播正能量，不在朋友圈随意发布非正规渠道消息。不信谣，不传谣，安心居家。
二、幼儿管理方案
1、按照局统一安排停课，积极参与班级定期推送的教育资源，丰富幼儿生活。
2、每天对自己进行健康监测，继续实行晨、午（晚）检制度。每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上报个人体温等情况。如出现发热、干咳、咽痛、呕吐、腹泻、呼吸短促、等症状的幼儿，执行社区村和校园双报备，并立即到定点医院发热门诊就诊。
3、如出现以下几点：
（1）孩子出现发热、咳嗽等症状的；
（2）如出现被社区（村委会）贴条封控，进行居家监测的家庭及幼儿；
（3）被转运到集中点进行隔离的家庭及幼儿；一定第一时间上报给本班班主任！不得瞒报！特殊时期，请大家一定提高警惕，不要存有侥幸心理！其次，一定要听从社区（村委会）的安排，一次不落地做好核酸检测，上报教师检测时间！
4、全体幼儿严格遵守区防控措施，在封控区域内，里不出、外不进、内不动，足不出户；管控区内也必须做好个人防护，减少流动，不得离开小区。
5、配合卫健部门和社区（村）认真做好全员核酸检测工作，务必保证一次不落地完成全部核酸检测，及时向老师上报核酸检测时间，当天未能检测核酸的向老师说明情况，尽快完成。幼儿规范佩戴口罩，保持一米以上间隔距离，不逗留、不扎堆。私自不按要求参加核酸检测的人员将追究法律责任。
6、与教师保持经常性联系，通过班级微信群接收相关疫情信息，避免不实信息传播，稳定社会秩序。
为全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，根据《xx市教育系统各级各类学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作指南》的通知精神，结合学校的实际，制定本方案。
一、开学前准备工作
(一)完善工作预案
1、根据疫情防控的统一部署，我校将师生生命安全和身体健康放在第一位，在第一时间制定完善了疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备。
2、成立xx学校疫情防控工作专项领导组，校长任组长，副校长为副组长，德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员为成员，领导组下设办公室具体负责协调、组织和落实工作。具体人员安排如下：
领导组组长：
副组长：
组员：
办公室:
具体负责防控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。
3、建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工作联系网络，同时与xx医院联系，取得专业技术支持，积极开展联防联控。
4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用考勤签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作，每天办公室人员对教职工工作场所和教室进行通风换气。
5、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离校后要及时封闭校园，并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。
6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，依托微信群、公众号、班级QQ群等信息*台，用好公示栏、LED电子屏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施，不信谣、不传谣，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。
7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在各楼下设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在门卫室的里间设置留观室，配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费，安排专人进行管理，避免滥用和浪费。
(二)建立信息台账
1、全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。
2、加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。
(三)做好教学安排
1、结合实际制定延迟开学的教学工作方案，调整20xx年春季学期教育教学工作计划，督促教师备课，提前调整好教学进度。通过微信、电话、QQ、空中课堂等多种形式提供线上服务，对学生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生安排好居家学*和生活。
2、根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，组织学校心理健康教师，有针对性地开展师生心理健康教育。
(四)开展爱国卫生运动
1、要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全面开展爱国卫生运动，全方位改善高校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。洗手间必须配备肥皂或洗手液。要对电梯间等封闭常用空间和部位，不间断开展消毒工作。
2、做好健康卫生教育。通过微博或微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员工和学生家长全面学*掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。
3、做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，严禁使用野生动物。身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。提倡自带餐具，分段错峰采取打包方式自行带走，不在食堂集中就餐。进入食堂人员要带好口罩，进入食堂后先洗手后取餐。对公共场所特别是办公室和卫生间的洗手水龙头进行全面检修，开学前必须监测合格后才能使用。并在所有的水龙头边配备洗手液或肥皂供师生使用。
二、开学后具体工作
(一)严格执行各项预案
1、加强疫情防控领导组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。
2、落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午检制度，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间安排在留观室进行隔离，由倪文萌副校长立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。
3、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度，按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门，不迟报、漏报、瞒报。
(二)及时补充物资储备确定总务处有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。
(三)建立家校联动机制持续通过QQ或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。
(四)加强教育教学秩序管理
1、全面了解假期学生学*状况，合理调整教学计划、教学内容安排，可采取线下与线上相结合的授课方式，强化有针对性的辅导，实施分类教学，落实调整后的教学方案。
2、尽量不组织开展校级间聚集性教学和教研活动，如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。
3、严格控制聚集性活动，暂停升旗仪式、年级会议等大型聚集性活动，安全第一课等需要全体学生参与的**等活动以广播形式开展，暂停校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。
4、错时安排学生入校和离校时间，家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后及时离开。
5、持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。
6、原则上不召开学校教职员工大会，可利用网络*台或学校广播召开会议。不组织开展全校性、校际间聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在属地卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。
(五)持续保持校园环境卫生
1、加强人员密集场所卫生管理，各班级每天要对教室进行清扫和消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。运动场馆、图书馆、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所由相关负责人积极进行清扫与消毒。
2、有水龙头的办公室和公共卫生间均配置杀菌香皂等，卫生保洁人员要定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。
(六)加强校园安全工作严禁外来人员进入校园，确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，校园场地一律暂停对外开放，与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。
一、晨午检
1、晨午检要求：
每天早上幼儿入园和中午睡午觉之前，须接受各班教师的检查。
2、晨午检内容：
一看：仔细观察幼儿的面色（红润、尚可、一般、差）、精神状态（好、较好、一般、差），发现幼儿面色和精神状态不佳时，要及时采取相关措施，必要时需通知家长带幼儿到医院就诊。
二听：听患病幼儿、及其家长和同学的阐述。
三问：询问幼儿和家长是否有发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹泻、黄疸、结膜充血、腮腺肿大等症状。如有，家中有无类似病人，孩子有无类似病人接触史。
四查：水痘、流行性腮腺炎、手足口病、流感等传染病在学校易高发，晨检要重点检查幼儿是否有发热（传染病普遍症状），是否出现脸、胸、背等部位疱疹（水痘症状），一侧或两侧耳垂下肿大，肿大的腮腺常呈半球形（腮腺炎症状），手、足、口腔等部位皮疹或疱疹（手足口病症状），发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头疼、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛等（流感症状）。
五量：在日常晨检时体温测量可采取观察和询问的方式来进行。特定晨检时，一般需要对体温进行仪器测量，并有体温记录。
六联系：晨午检时发现有发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹泻、黄疸、结膜充血、腮腺肿大等症状或其他健康异常表现的幼儿时，教师要及时和家长联系，通知家长带幼儿去医院就诊。如家长不能及时赶到，不能排除传染病的，要及时进行隔离，通知家长带去医院进行诊治。
二、流程
1、筛查：教师每日早晨对来园学生进行观察、询问了解学生有无发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹泻、黄疸、结膜充血等异常症状，无异常症状方可继续上课
2、登记：教师对晨（午）检发现的异常的学生登记到相关表中，并报告保健教师
3、核查：保健教师对异常症状学生进行核、排查，不能排除传染病的通知家长，要求家长带其去医疗机构进行诊疗。
4、汇总分析：疫情报告人每日对各班当日及前2日报告的异常症状学生进行汇总统计，分析判断学校是否发生传染病暴发流行。
5、报告：保健教师发现传染病或疑似传染病病人、或在同一班级，ld内有3例或者连续3d内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史，要及时报告学校疫情报告人，由学校疫情报告人及时向辖区疾病预防控制机构和教育行政部进行报告。
三、异常情况处理
（一）出现疑似症状的学生
晨午检中一旦发现学生有发热（腋温>37C）、腹泻、呕工、皮疹、黄疸、结膜充血、腮腺肿大等症状者要到留观室或隔离室进行密切观察，对进入留观场所的学生要安排专人管理。由学校卫立即通知学生家长，由家长带其学生去医院进一步诊治，并对其追踪了解病情变化及诊疗情况，同时做好记录。如排除传染性疾病，凭医院（在区卫生服务中心）的证明可继续上课或回家休息；如不能排除传染性疾病，根据医生建议采取相关的隔离治疗措施。家长（监护人）联系不上的，学校指派专人处理。
（二）确诊为传染病的学生
学校每天对患有传染病的学生追踪了解病情变化及诊治情况，必须在隔离期满凭医院的证明方可回校上课。
1、每天晨、午学生进班后，由教师作为检查人负责进行晨午检工作。晨午检主要采取询问、观察、触摸等形式，如发现学生身体不适，特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时，立即通知卫生老师及学生家长，同时将学生送医院进行检查确诊。
2、对未到校的学生，班主任教师应及时电话联系，问清原因并尽量与学生通话，以确定学生的真实情况。如果学生有病要问明病情及去向，如实登记到晨午检统计表上，并做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。
3、班主任教师填写好晨午检统记录签字后交卫生室检查，卫生老师如实填写汇总表。每日于上午第一节课、下午第一节课后，分别做好晨午检工作，要做到认真、细致，无遗漏。
4、班主任要做好学生及家长宣传工作，提倡学生之间相互督察。告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时不能到校，应尽快报告学校并到医院诊断治疗。
5、病情痊愈，持二级以上医院痊愈证明到学校卫生室开具返校通知单方可回校上课。
为做好新冠病毒防控工作，东陈乐智幼儿园坚决执行上级部门关于新冠病毒防控工作的要求与指引。幼儿园防控工作领导小组在上级部门允许可开学的政策支持下，根据疫情时势随时更新防控方案。目前，幼儿园根据园本实际制定一系列的防控措施与分批返校、上学、放学隔离方案。
（一）开学前15天工作：
1、对幼儿和幼儿同住人的健康、住址和活动轨迹进行每天摸底与统计；
2、根据幼儿和同住人不同的住址、活动轨迹和健康情况分类。
（二）根据幼儿健康情况确定返校资格：
1、发烧（37.2度或以上）或咳嗽或乏力的幼儿和同住人一律不得进入园门；
2、幼儿症状痊愈后，取得相关的证明材料提供给园方确认同意后方可进入园门返校。
分批送幼儿来园上学、接幼儿放学方案：
为避免家长和幼儿在园门外聚集，我园实行分批送幼儿来园上学、分批来园接幼儿放学形式。家长接送幼儿拉开1米距离。
幼儿分批入园
3月1日上午大班入园
3月1日下午大班入园
3月2日上午小班入园
【上学】第一批上学幼儿：
大班级组，时间7:20-7:40；
第二批上学幼儿：
中班级组，时间7:40-8;00；
第三批上学幼儿：小班级组，时间8:00-8:20。
【放学】第一批放学幼儿：
小班级组，时间5:00-5:20；
第二批放学幼儿：
中班级组，时间5:20-5:40；
第三批放学幼儿：
大班级组，时间5:40-6:00。
就餐时间安排
大班：12:00
中班110:30
家长义工维持园门外接送幼儿上学放学的家长排队秩序，家长排队间隔不得少于1米。
我园会错时安排不同班级和年龄入园和离园时间，希望家长在园门外接送幼儿，并佩戴口罩。严格进出安全管理，严禁非本园教职员工、幼儿生进入本园，对所有进出本园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入本园。
为落实好学校学生复学工作，预防学校门口因学生体温筛查造**员密集滞留，引发可能性的新冠肺炎传播，全力保障学生和教师的健康安全。经校委会研究，特制订本工作方案。
一、高度重视，成立小组
学校高度重视此项工作，成立了以郁雄文校长为组长的专项工作领导小组，具体工作由曹伟华副校长负责，学校大门口秩序由吴家俊和龚秋月安排协调，每天由2名带班领导、3名测温教师（1名北边门）、3名学校保安（1名北边门）组成。
二、学校门口每日体温监测和疏导管理人员要求
1.学生在复课前一天需进行网上报到并提交个人绿色健康码。早上7:00和下午午3:40前，每天校门口管理相关人员必须按时到岗，佩戴口罩、手套等防护用具准备学生入校体温筛查工作。
2.体温筛査人员要态度严谨、动作迅速，发现体温异常师生立即上报带班领导，进行登记其相关情况，通知家长领学生回家隔离治疗，决不允许一名体温异常学生进入校门。
3.学校保安要通过小喇叭等工具，教育学生按秩序排队，不拥挤每人之间相隔1.5米，保证学生快速有序进入学校。
三、师生入校要求
1.教师上下班走北边门，进门时进行测温。学生上、下学一律走校门口测温通道，上学时测量体温入校。学生在校门口排二路纵队入校，马路南到校的排入南纵队，马路北到校的排入北纵队。
2.学校采取学生错时入校、出校的规定
一二年级早7:25~7:40间进校，下午3:40后排队出校；
三四年级早7:10~7:25间进校、下午3:55后排队出校；
五年级早7:00~7:10间进校，下午4:10后排队出校。
注意上下学排队，两人都要保持1.5米距离。
3.家长不能进入学校前门前隔离墩内，且车辆不能停放在校门两侧家长接送区范围内。对违反规定的家长进行劝阻，如不听劝阻，实施卡、辱骂殴打管理人员等行为可报警处理。
本办法自公布之日起开始试行，如有不完善的地方，由校委会解释并修改。
——幼儿园错时错峰开学方案 (菁华3篇)
活动时间：
9月3日上午9：15点，各班在大操场集合
活动准备：
兔子舞音乐；“涂涂妮妮”；
活动流程：
一、升**（值周班级的教师，自己班级的4位小朋友）
二、“涂涂妮妮”（小朋友扮演）出场秀。
1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出场；
2、涂涂妮妮自我介绍；
三、全体小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。（播放兔子舞音乐）
四、教师向全体小朋友介绍“涂涂妮妮”是两只小兔子，是幼儿园的吉祥物。
五、园长妈妈致开学词。
六、X老师颁发各班班牌。
七、各班老师向全体幼儿自我介绍并说一句祝福语。
八、各班宣读班级口号。
九、全体小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。
教师配合：
1、请幼儿学*班级口号。
2、各班的班牌在8月29日前（今天）交到芽芽班。
3、全体幼儿统一穿园服；老师、保育员尽量统一穿园服。
对白：
涂涂：小朋友们，大家好！我叫涂涂，我是一只可爱又聪明的小兔子，快乐的暑假过去了，我又可以回到幼儿园和小朋友们一起学*新本领，一起玩耍，真开心呀！幼儿园是我的家，我爱幼儿园。
妮妮：小朋友们，大家好！我叫妮妮，我是一只可爱乖巧的小兔子，涂涂是我的好朋友，开学啦！我又多了那么多的好朋友，就是你们大家，我太开心了！小朋友们，你们喜欢我吗？
涂涂妮妮：幼儿园是我们的家，我们大家都是好朋友！那我们一起来跳个舞吧！
活动目标
1、知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。
2、了解大班幼儿的日常生活、学*情况，找出与小班、中班不一样的地方。
3、感受升班后周围环境的变化，能用连贯的语言描述新教室的环境。
活动准备
1、提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。
2、收集前几届大班孩子在学*、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。
活动过程
1、观察、熟悉新教室的环境。
幼儿自由观察新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。
小结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领，所以教室里设置的区域与中班不同了。
2、讨论：大班幼儿与小班、中班幼儿在学*及任务等方面有哪些不同。
教师：现在我们也是大班的小朋友了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢？
然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿观察、讨论。
小结：在*时的生活、学*中，我们要给弟弟妹妹做好榜样，做能干的大班小朋友。
3、欣赏儿歌《我是大班小朋友》，进一步明确做大班小朋友的任务和要求。
教师：有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情，让我们一起听一听吧！（教师诵读儿歌）
提问：儿歌里说了什么？大班的小朋友是怎样做的呢？
4、自选小组。
教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验，提出大班分组的建议和方式，经过集体讨论后确定分组的方式，并组织幼儿自选同伴，组成新的小组。
活动建议
1、在活动开始时，可以引导幼儿初步欣赏儿歌，感知大班小朋友的能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。
2、活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境，以及班级的户外活动场地。
3、引导幼儿继续布置活动区的环境，鼓励幼儿收集区域中需要的物品。
附儿歌《我是大班小朋友》
开学了，我高高兴兴地来到幼儿园，
从现在起，我就是大班的小朋友了。
——幼儿园措施错峰方案优选【10】篇
根据我县新冠肺炎疫情教育防控专班文件的要求和县教体局关于做好2022年x季返校复学工作的通知，结合本园实际情况，特制订以下返校方案：
一、分时段召开各级教职工会
分时段召开各年级段教师会，详细介绍返校流程，返校后的各项要求，认真落实返校准备的相关工作。xx月xx下午召开全体领导小组会议，详细讨论复学的各项工作安排。xx月xx日上午分时段召开各段教师会，布置安排复学事项，xx日上午幼儿错峰分时段入园。
二、复学准备
1、按照xx县教育体育局党组**、局长李xx在“在全县教体系统疫情防控工作会上的讲话”要求，幼儿园为复学做好了满足一个月量的防疫物资，每天进行全方位的消杀。
2、教职工与幼儿返园时须携带“返园14天健康状况报告表”和健康承诺书；携带6次核酸检测阴性证明；健康码与共同居住人的双码（必须是绿码）。
3、返园前在家自测体温，体温≥37.3℃的幼儿暂缓返园并及时上报班主任。
4、无以上证明者暂缓入校。
5、有下列情况之一的不得返校：
（1）是健康码有红、黄码的；
（2）是未按规定完成隔离和居家健康监测的；
（3）是正处于发热生病的`；
（4）是*期有中高风险地区旅居史的；
（5）是有密接、次密接接触史的；
（6）是有时空伴随人员的。
三、开学各项要求及准备
1、返园后继续执行全封闭管理，幼儿家长要做到早送晚接“点对点”，确保幼儿家园两点一线，途中其他区域不得停留并做好全程个人防护，同时要求师幼员工及共同生活人员不前往中高风险地区、不与中高风险地区返回人员接触，降低校园疫情输入风险。
2、家长每天给幼儿准备好两个口罩（备一带一）
3、幼儿入园前家长要给幼儿准备好所有物品，入园后要求家长一律不准给幼儿送物品。
4、开学后幼儿园教职工不得在网上购买物品，所有快递与外卖不得入园。
5、教师入园须戴口罩、佩戴校牌，否则一律不能入园。
四、错时错峰进校安排
1、注意交通安全，注意疫情防护：要注意路上交通安全，不乘坐公共交通工具。做好个人防护工作，佩戴口罩，避免聚集。
2、开学当天家长送幼儿入园时要全程佩戴口罩，一米线，排队刷卡入园。
3、严格遵守本次返校时间要求：为了尽最大可能避免返校幼儿、家长集中聚集，经幼儿园领导小组研究决定本次返园按照“每段固定时间、错时入校”的原则。错时错峰具体安排如下：
xx月xx日上午入园时间：
大班8：00入园
中班8：30入园
小班9：00入园
4月19日下午离园时间：
小班4：20离园
中班4：30离园
大班4：40离园
4、入园要求：
（1）入校流程：
按照疫情期间幼儿园晨检流程入园。
（2）学校大门两侧200米以内机动车辆不准入内，请家长把车辆放置东、西两个红绿灯处妥善停放。
为切实保障师幼身体健康和生命安全，细化落实幼儿园开学后各种疫情突发事件应急处置措施，并结合本园实际，制定本演练方案，指导幼儿园开展疫情防控实战演练活动。
一、演练分组及人员职责
当日值班园领导xxx副园长担任演练现场总指挥，统一调度，指挥应急处置，对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组：
（一）综合协调组
1、人员组成
组长：xxx
成员：xxx
2、主要职责
①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作；
②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等；
③综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。
（二）疫情监测组
1、人员组成
组长：xxx
成员：xxx
2、主要职责
①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；
②疫情发生后，负责设置警戒区域，排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；
③对患病幼儿情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其他幼儿加强后续观察和情况排查。
（三）救治处置组
1、人员组成
组长：xxx
成员：xxx
2、主要职责
①疫情发生后，立即组织患病幼儿隔离和初步诊断救治；
②利用校园广播通知各班幼儿立即停止室外活动，回到班级；
③确保发热幼儿隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。
（四）对外联络组
1、人员组成
组长：xxx
成员：xxx
2、主要职责
①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知幼儿家长；
②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；
③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
（五）消毒防疫组
1、人员组成
组长：xxx
成员：xxx
2、主要职责
①负责对出现疫情症状幼儿经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；
②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在幼儿离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。
（六）宣传教育组
1、人员组成
组长：xxx
成员：xxx
2、主要职责
①负责疫情发生后引导***论，稳定师生及家长情绪；
②对隔离进行医学观察幼儿进行心理疏导，引导幼儿不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。
二、典型场景及处置流程
演练项目包括幼儿园疫情防控工作部署、幼儿健康监测、应急隔离、疫情上报、疏散转移、密切接触者的调查、应急消杀等环节。主要场景设置如下：
（一）每日例会演练，详细部署全园当日疫情防控工作
1、综合协调组牵头组织，各组派员参加，幼儿园疫情防控领导小组成员参会。
2、各组汇报前一日疫情防控情况和当日工作安排；对幼儿园应急预案提出优化建议。
3、领导小组讲评前一日防控工作落实情况，提出需改进地方；并针对当日教学工作和幼儿生活实际，部署防控工作安排，交待注意事项。
（二）开学入园演练，明确师生入园流程以及注意事项
1、模拟开学当日，值班老师、保健老师、保安要提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜，各组按职责分工开展工作。
2、幼儿入园时间安排：
——幼儿园错时错峰返校方案通用5篇
1、餐具送达班级后教师需使用盖碗布进行遮盖，装碗提篮每日用流动水清洗干净，下班后放于紫外线灯下方进行消毒。所有用于就餐的点心盘、筷子、勺子均需经过流动水清洗、高温消毒，于打餐前取出使用。
2、就餐前注意事项：
（1）保证幼儿进餐环境干净、整洁，营造良好进餐氛围，打餐教师提前做好个人防护，清洁双手，带好围裙、口罩、手套，开餐前30分钟进行餐桌消毒，使用500―1000mg/L的含氯消毒液即84消毒液进行消毒，每次作用时间15―30分钟，再用清水擦拭干净。
（2）确保班级有一扇门敞开，方便食堂工作人员送餐，活动室窗户处于对流通风状态，就餐环节减少空调开放时间，为幼儿进餐做好充分准备。
（3）当班教师组织幼儿将椅子放于餐桌前，错位而坐，每张桌子坐四名幼儿。于开餐前五分钟五个幼儿一组组织进行盥洗，所有幼儿均需涂抹肥皂在流动水下使用七步洗手法清洁双手，每一步洗手作用时间不少于20秒，洗手后使用专用擦手毛巾擦干双手。组织盥洗后的幼儿分批排队打餐，最多5名幼儿一组，排队幼儿需拉长间距，中间至少间隔2名幼儿。
3、就餐过程中注意事项：
（1）密切关注幼儿就餐状况，指导幼儿就餐中不可交头接耳，针对个别幼儿打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、吐痰等情况需告知其使用纸巾遮挡，未及时找到纸巾者可用手肘处衣袖进行遮挡。对就餐过程中出现发热、呕吐、腹痛等紧急情况的幼儿及时送至保健室进行隔离，同时向园领导汇报，通知幼儿家长，将情况如实登记于册。
（2）指导幼儿养成良好就餐*惯，正确坐姿和使用餐具，鼓励幼儿不挑食、不偏食、不随地吐食、不撒饭菜、不剩饭菜，保持桌面、衣服、地面干净，奖励细嚼慢咽、专心就餐的幼儿。
4、就餐结束后注意事项：
（1）指导幼儿餐后使用纸巾擦嘴和饮用水漱口，提醒幼儿将自己身旁桌面饭菜残渣用餐桌抹布放入碗内，将餐具放回分餐桌，将椅子放入指定位置。
（2）打餐教师清理餐桌，收拾和整理餐后场地，待幼儿离开后清扫地面。
5、午睡前注意事项：
（1）做好通风消毒，确保班级有一扇门敞开，保证幼儿午睡环境干净、整洁，营造良好就寝氛围。
（2）班级教师组织幼儿做好入睡前准备，五个一组排队进入寝室，协助幼儿脱衣，并进行睡前检查。一是查看幼儿情绪；二是查看幼儿口中是否还有食物；三是查看幼儿手中是否有细小物品。
（3）指导床铺挨在一起的幼儿按头和脚错开的方向睡下。
6、午睡过程中注意事项：
（1）检查寝室温度及空调风向。密切关注幼儿的睡姿，被子不要盖过头，关注特殊幼儿。
（2）行政值班和保健医生巡查全园幼儿午睡的情况，并进行记录。
7、午睡起床后注意事项：
（1）指导幼儿穿衣，保育教师整理床铺。
（2）组织幼儿五个一组有序出寝室，进行盥洗。盥洗后组织幼儿午检。教师为幼儿测量体温，并登记在体温监测台账上。查看幼儿精神状态，是否有感冒、咳嗽等现象。
8、如厕前注意事项：
（1）做好盥洗室的通风和卫生消毒工作，确保有一扇窗户打开。保证室内清洁地面无水渍，便池清洁、洗手台无污渍，洗具用品摆放整齐。
（2）班级教师组织幼儿五人为一组，男女分开如厕。
（3）排队如厕幼儿需拉长间距，中间至少间隔2名幼儿。
9、如厕过程中注意事项：
（1）关注如厕幼儿的情况，防止滑倒，教师对有需要的幼儿提供帮助和指导。
（2）指导幼儿正确使用卫生纸。便后提好裤子，内衣塞进裤子里。
10、如厕后注意事项：
（1）教育幼儿便后及时冲厕所。
（2）提醒幼儿便后及时用七步洗手法洗手
（3）幼儿如厕后，保育教师对盥洗室进行清洁消毒。
为贯彻落实省、市教育主管部门疫情防控工作会议精神，切实做好疫情防控工作，保障全体幼儿身心健康，按照《XXXXX学校xx年xx季学期开学条件核验细则》要求，结合我园实际情况，制定本方案。
一、指导思想
对师幼返园前和返园日的情况进行全面部署，消除各类疫情隐患，坚决防止疫情向校园蔓延，保障广大师幼安全和身体健康，确保保教与防控两不误。
二、落实责任
根据幼儿园统一安排部署，幼儿园领导小组成员为师幼返园前后身体健康状况排查的第一责任人，负责师幼各类相关信息的统计和传达工作。各分管园长为返园当日幼儿体温和身体状况排查的第一责任人，统筹协调各园幼儿的入园工作。各分管园长为师幼返园前后开展各类相关培训的第一责任人，协调各班级做好开学第一课和一日常规的培训。各责任人要提高防范意识和岗位责任意识，协同配合，提升各项指令响应速度。
三、工作实施
（一）返园前准备工作
1.精准传达返程纪律要求。返程前，各班级通过线上家长会、电话、微信等多种方式向幼儿及家长精准传达全市新冠肺炎防控工作要求，确保每一名返园幼儿清晰知晓各项要求，做到按时、安全、健康返校。（责任人：XX）
2.建立返程前健康信息台账。在幼儿返园时，要求幼儿及其家庭成员对返园前14天的行程去向、体温监测等情况详细记录，并填写《幼儿园师幼健康备档卡》。通过摸排全面掌握返园幼儿所在地信息、家庭成员健康状况等，尤其是境内外重点疫区返回幼儿及家长的状况，要形成书面文件并报局文体中心备案。（责任人：XX）
3.建立省外幼儿返程行动轨迹台账。幼儿园每天都要对返程幼儿进行统计排查，尤其省外幼儿返园前，幼儿园要通过家长群发放《返程提醒》，提醒幼儿及家长在返园过程中的注意事项。确保所有幼儿在返园过程中严格按照要求，切实做好自身防控工作。并做好返园幼儿具体返园时间及乘坐交通工具等信息的统计工作，留存幼儿及家长返XX路程信息。（责任人：XX）
4.返园行程核验及报备。入园后，幼儿及家长要严格执行防疫期间的幼儿管理规定，幼儿园要以幼儿返途票据为依据，重新组织填报《幼儿园师幼健康备档卡》并留存备查。（责任人：XX）
5.滞留重点疫区或有疑似症状的幼儿暂缓返园。仍在境内外重点疫区滞留的幼儿，根据XX市疫情防控领导小组的要求，符合条件的方可返校。如幼儿返园前出现发热、乏力、干咳等症状，应立即到当地指定医院就诊，同时向幼儿园报告，申请延期返园；疾病治愈后，参照《师生健康复课查验实施方案》申请返校。（责任人：XX）
（二）错峰返园安排
幼儿园将根据市区教育主管部门的具体要求，按级部错峰、错时返园，坚决杜绝出现人员聚集现象。错时入园及一日常规具体要求如下：
1.错时入园时间安排：大班7：30-7:40入园，中班7：40-7:50入园，小班7:50-8:00入园。幼儿进入校园后，不准在校园内逗留，前后间隔1米以上距离，直接到所在班级。入园路线与以往入园路线保持不变。（责任人：各分管园长）
2.入园体温检测（责任单位：各园保健医）早晨各园分管园长、保健医、相关导护人员在园门口利用测温枪，对入园幼儿进行逐一检测，合格后方可入园，具体要求如下：
（1）幼儿在通过额温枪检测及口腔探视检测无疑问后，正常进入校园。具体安排见校园出入管理实施方案。（当日体温检测负责人分别由XX担任）
（2）检测过程中，一旦发现体温异常幼儿，由导护教师及时将幼儿送到隔离室，记录好幼儿姓名和班级，询问调查*期行踪，进行体温复测，如体温正常，则正常入园。如体温仍然异常，并没有与确诊病例及疑似病例接触史，立即通知家长，由家长接送到XX医院进行诊断。如有与确诊病例及疑似病例接触史，报告保健医应立即拨打120，联系定点医院接诊，并通知家长到XX医院发热门诊等候，并第一时间上报分管园长，分管园长负责上报局文体中心和疾控中心（疾控中心电话）。导护教师要及时通知幼儿所在班级班主任，班主任联系家长做进一步摸排、跟踪工作。
一、幼儿园离园管理制度
1、 新生入园必须经幼儿园批准，根据有关规定获正式通知后带户口本、体检表、计划免疫证等，按规定日期来园办理入园手续，按时缴费，过时不予补报。
2、 幼儿每日应在早上7：25～8：00来园，8：00后作迟到登记。在8：30后可以拒绝入园（看病等特殊情况除外）。
下午4：00前拒绝入园接幼儿（特殊情况除外），4：30以后离园者作脱拖处理。
3、 幼儿如果到毕业，中途需要转、退园时，必须办理转退园手续，以便备案。
4、 凡患传染病的幼儿不得来园。幼儿因病、因事离园一个月以上，必须重新体验后方可入园。
5、 学期结束时，幼儿园应发幼儿生活、学*情况报告单。下学期开学时，必须带报告单，按规定时间来园办理新学期报到，缴费手续。
6、 幼儿毕业离园时，除幼儿园组织有关毕业活动外，家长应到财务部门办理好结算手续后方可离园。
二、班主任工作管理制度
1、严格遵守学校《教师行为规范10条》和各项规章制度。
2、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。
3、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
4、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。
5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与副班主任和保育员共同搞好班内的工作。
6、坚持下面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。
7、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学*。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水*。
8、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。
9、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。
10、认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。
11、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。
12、坚持英语学*，坚持用英语组织教学。
针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，按照***决策部署，要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。根据教育部“推迟开学不停学”要求，以及《省教育厅关于做好疫情防控期间高校教学工作的通知》精神，结合目前公布的情况，黄冈市是此次新型肺炎疫情的重灾区，疫情出现较早，感染人数较多。我校师生是遏制疫情扩散的重点人群，为确保广大师生的身体健康和生命安全，现就黄冈师范学院疫情防控期间教学工作制定如下方案。
一、组织领导
学校高度重视疫情防控期间教学工作，为全力落实联防联控的要求，减少疫情对学生学业的影响，防止学生产生焦虑情绪，按照“推迟开学不停学”的要求，采取科学有效措施，认真安排疫情防控期间的教学工作。
成立黄冈师范学院疫情防控期间教学工作领导小组，分管教学工作校领导王锋为组长，教务处处长项俊、教学质量监测与评估中心主任童保红为副组长，成员由各教学学院分管教学工作副院长组成。领导小组的职责是：制定教学工作方案，出台相关配套措施，指导教学与管理，全面领导疫情防控期间教学组织工作。
领导小组下设工作专班，负责落实工作方案，对工作进度进行跟进督导，指导教学学院和教师做好各项教学工作的组织实施。工作专班负责人由教务处处长项俊担任，成员由教务处副处长、教学质量监测与评估中心副主任、教务处各科室负责人组成。
教学学院分别成立教学工作领导小组，具体负责组织实施本学院各专业各项教学工作。负责与本学院学生保持联系，指导学生在特殊时期不离家、不返校，做到教师不停教、学生不停学，确保教学工作要求、教学质量标准不降低。各教学学院、各专业要制定具体实施方案，各专业实施方案同时报本学院备案。
二、具体措施
1、适当调整春季学期教学计划
各学院要根据延迟开学时间长短，做好暑假顺延预案和计划调整，合理调整理论教学、实践教学的时间安排。非师范专业暂停组织学生赴外地实*实训，实*实训延后安排。理论学*要对课程、教学时间或教学日历进行适当调整，在疫情期间采取学生自学、为学生提供网上学*课程等教学方式，组织好学生学*活动。通过教学内容、时间、方式的科学安排，保证教学工作正常进行。此项工作须于2月5日前完成。
2、充分利用网络课程开展理论教学
疫情防控延迟开学期间，学校主要利用中国大学MOOC*台、超星慕课*台等组织网络教学，组织开展以理论知识为主的教学和学*。
(1)部分全校性通识课、公共课(主要是大一、大二课程)以及部分专业课(主要是大三课程)，要根据春季学期开设课程情况，与中国大学MOOC*台免费提供课程资源对接，组织学生在线自主学*。各学院要尽快研究指定供学生线上学*的具体课程名单，并于2月5日前报教务处。
