活动工作计划菁选

活动工作计划15篇

　　时间过得太快，让人猝不及防，很快就要开展新的工作了，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！拟起计划来就毫无头绪？下面是小编收集整理的活动工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动工作计划1

　　一、指导思想

　　声乐是音乐艺术中最容易为儿童喜爱、接受的一种艺术形式。通过对声乐训练，能使每一个孩子都拥有百灵鸟一样美妙动听的歌喉。每一个孩子都是一只快乐的小鸟，他们带着颗颗童心，对歌唱无不充满着美好的向往，对学好这门艺术也无不充满着坚定的信心。而兴趣则是学*的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的.前提。声乐教学不只是让小学生学会几首歌曲，单纯地解决一些声音技巧问题；而是培养小学生掌握科学的学*方法，提高分析和解决问题的能力，把所学知识技巧运用到实践中去。

　　二、活动目标

　　1。掌握基本呼吸及基本歌唱状态，能演唱初级声乐乐曲。

　　2。培养良好的音乐感觉，能试唱二分、四分、八分的节奏。

　　3。让孩子们在歌声中陶冶情操，启迪聪明智慧，丰富精神生活。

　　三、教学内容

　　声音训练、音准训练、寻找共鸣、节奏训练、咬字与吐字的训练。

　　四、训练方法及过程

　　训练为了提高，提高为了表现；训练要有手段。唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到声乐声音上的谐调，*衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练；进行竖笛的训练。

　　1。声音的训练

　　（1）呼吸（2）声音位置（3）直声训练

　　2。音准训练

　　音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。

　　3。寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

　　（1）胸音训练（2）头音训练

　　4。节奏训练

　　音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。

　　5。咬字与吐字的训练

　　以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

　　五、活动时间

　　每周三下午15：20——16：00。

　　六、活动总安排：

　　第三周：《嘚啵嘚啵嘚》

　　第四周：《嘚啵嘚啵嘚》

　　第五周：《花仙子之歌》

　　第六周：《花仙子之歌》

　　第七周：《春晓》

　　第八周：《春晓》

　　第九周：《春晓》

　　第十周：《小美人鱼》

　　第十一周：《小美人鱼》

　　第十二周：《小美人鱼》

　　第十三周：观看录像

　　第十四周：复*

　　第十五周：表演

　　第十六周：表演（家长观礼）

　　第十七周：总结

活动工作计划2

　　伴着和煦的阳光，飒爽的秋风，新的学期再一次拉开了序幕。新学期，既带来了新的机遇，也带来了新的挑战。为进一步推动我校未成年人思想道德教育工作再上新水*，结合贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育，继续大力开展“新世纪我能行”体验教育活动，推动体验教育思想的深化和理论的发展。继续参与创建“文明城市，文明社区、文明学校”的活动，为建设和谐社会做贡献。继续深化“中国少年雏鹰行动”活动，进一步抓好少先队工作，为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，努力开拓我校少先队工作新局面。

　　结合学校工作要点和少先队组织的自身特点，紧紧把握时代脉搏，扎实工作，奋发有为，巩固以往少先队取得的`成绩，扎实推进少先队工作的开展，努力开创学校少先队工作新局面。

　　计划安排概述：

　　一、走队改和课改相结合之路，加强少先队建设

　　1、进一步加强少先队基层组织建设。健全大队部机构，开展“大队长竞选”努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。

　　2、加强学校少先队的阵地建设。继续建设校“红领巾督导队”，充分发挥大队委员，值勤队的功能和作用。

　　3、加强少先队理论研究和信息交流，拓宽队员的视野和增长见识。

　　二、开展主题教育活动，推进少先队工作

　　1、结合各月份主题，紧抓不懈

　　走进九月，迎来的是一年一度的"教师节"和"中秋节"、"重阳节"等中国传统节日，开展如"向老师敬礼"、"中秋大团圆"、“师生诚信教育”等活动，培养他们尊敬师长，尊老爱幼的良好品质。金秋十月，将迎来祖国59华诞和少先队第59个生日。少先队组织要抓住这些契机，积极开展以爱党，爱国，爱社会主义为主题的教育活动，组织我校一年一度的"祖国颂"歌咏大会；建队节时对一年级新入学的同学进行队前教育。十一月份，是个外出旅游的的好时节，少先队将有计划地全面布署，力求活动具有本土特色，有鲜明的教育意义。十二月份，各年级少先队员，开展体育竞赛。一月份，是新的一年的开始，各个中队在辅导员老师的带领下，举行庆祝会。让队员们畅谈自己新年的新希望、新目标、新想法，在交流中培养他们热爱生活，开拓进取的精神。

　　2、深入开展“民族精神代代相传”主题教育活动

　　本校少先队将继续组织围绕这个主题，结合各种纪念日，利用节假日，引导队员开展以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列活动，让民族精神在青少年心中扎根。

　　3、利用节假日，开展“雏鹰假日小队”

　　本学期将继续发挥本校少先队大队部的优良传统，继续发动各中队组织“假日小队”开展各种有益活动，让他们走出学校，感受社会、贴*生活、了解知识、体验自然，创新发明、做好人好事等，丰富队员们的认识，提高队员们的实践经验。

　　4、开展有特色的少先队活动，促进了队员的思想健康发展，培养了队员的兴趣爱好 ，学期初，各个中队辅导员要有针对性、有选择性地根据该中队的实际，拟定好计划，并进行布署与实施。

　　三、加强行为规范的养成教育，发挥少先队作用

　　发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，少先队活动、班队会进行思想品德教育。注重学生良好*惯的养成，讲究卫生。开展如“使用文明礼貌用语”、 “学校是我家，卫生靠大家”等活动。积极参与建设文明学校的活动，切实加强青少年的思想道德建设。

　　加强学生的心理健康教育，培养学生良好的心理素质；加强法制教育、能源节约教育，培养学生自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序的*惯；开展小学安全教育日活动和开展创建“*安文明校园”活动，增强学生的自我保护意识和本领。

　　（一）九月份：

　　1、健全少先队大队机构。各中队制定活动计划。

　　2、常规教育——“礼仪规范、队容队貌” 。学*教育部新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

　　3、布置教室，迎接新学期。

　　4、教师节“尊师重教”主题活动。

　　5、月末开展“庆祝国庆节”活动。

　　（二）十月份：

　　举行“怎样做诚信的人”大讨论。

　　（三）十一月份：

　　1、“学科学、爱科学、用科学”少先队主题教育活动。

　　2、创新素质实践行：各班利用班队会自行组织学生动手和创造思维活动。

　　（四）十二月份：

　　与体育组联手，开展体育竞赛。

　　（五）元月份：

　　1、开展庆祝活动

　　2、少先队工作总结

活动工作计划3

　　幼儿园的活动区域具有多样性，自由性和趣味性，能促进幼儿全面发展。幼儿园的各种活动的探索过程要比探索的结果重要，区域活动正好为幼儿提供探索的机会，让幼儿在动手操作中加以认知，区域活动不仅是集中教育活动的延伸、拓宽与补充，而且应与集中教育相结合。本学期我班以创设“数学区”和“美工区”为重点区域，投放材料，开展活动。并制定活动区的计划，作为一周或几周的整体方案，通过观察记录，在此基础上根据活动情况进行修正、补充。

　　一、让幼儿在数学操作活动中学会学*，数学区的探索活动是幼儿的一种自主性和和实践

　　活动，幼儿个体间存在差异，对问题的探索能力是不同的，我们提供的操作材料应有适用的层次性，提出的操作要求应有所不同，以增进幼儿的兴趣和活动活动深度。

　　四月份：

　　活动内容：二等分和四等分

　　活动材料：1、10张一样大小长方形、圆形的纸，尝试探索把圆形、长方形进行二等分，四等分，一张画有若干长方形的纸和笔。

　　2、区域活动卡：添画图中的另一部分，使画面变完整。

　　活动内容：感知物体

　　活动材料：提供各种物体，幼儿进行分类；提供纸、橡皮泥幼儿制作；利用提供的物体拼搭制作自己喜欢的东西。

　　五月份：

　　活动内容：复*巩固10以内数的组成

　　活动材料：1、翻瓶盖：瓶盖、每人一张记录纸。2、画线、看图补漏：塑封好的图片和图形。

　　活动内容：复*巩固10以内数的`加减

　　活动材料：1、区域活动卡，看图片有大小、方位列式。

　　☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

　　2、旧台历，0——10数字卡片

　　3、找瓶盖：各种小瓶和瓶盖分别贴上算式和得数，旋开打乱引导幼儿去寻找配对旋上。

　　活动内容：自编应用题

　　活动材料：1、场景

　　形——美丽的森林小动物图片，在背景上自由操作，进行自编应用题。

　　2、提供圆点卡片引导幼儿想象编题。

　　○○○○○○○

　　○○○

　　六月份：

　　活动内容：时钟

　　活动材料：1、看一看现在几点——时钟图片，说出图片上的时间，

　　拨出相应的时间。

　　2、填时间，看时钟用数字形式记录下时间。

　　活动内容：凑10法

　　活动材料：有趣的计算筒——用饮料罐作筒身，挂历纸贴上运算符号粘成圈，套在饮料罐上。

　　二、美工区不仅是美工教学内容的延伸，而且是幼儿对生活经验的一种表现和感受。在活动中还能发现幼儿的奇思妙想，是对幼儿自信心和兴趣的激励，、蕴藏着幼儿丰富而天真的想象力。

　　四月份：

　　活动内容：画

　　活动材料：脸谱；橡皮泥与石块粘合作画；提供剪好的衣服纸模，让幼儿用手指蘸色点缀装饰；想象画；小画展。

　　五月份：

　　活动内容：折、剪贴

　　活动材料：收集碎布、商标、挂历、任意剪裁拼贴成图；彩纸撕成条状、块状，拼粘贴各图案；用各种形状的纸折叠制作美丽的画面。

　　六月份：

　　活动内容：小制作

　　活动材料：利用纸盒、纸筒、可乐瓶、毛线、小棒、冰淇淋杯等废物

　　品来进行手工活动。

　　除了以上二个主要的区域活动外，同时还结合教育教学活动创设

　　其他区域活动，并使各个区域之间互相转换。如美工区和环保区、语言区结合活动，引导幼儿利用废物利用开展美工活动，让幼儿把自己创作的构思和画面表达出来；如数学区和语言区结合活动，引导幼儿编题等，大胆描述操作过程。区域活动是幼儿的自主活动，是孩子们最喜欢的活动，我们在活动中不要过多的指点干预，在观察幼儿的活动中，要了解和满足幼儿的需要、兴趣和行为表现。并有计划的观察和记录，对于个案进行分析，做活动后的反思，有针对性地调整区域内容，补充活动材料、丰富幼儿学*经验。

活动工作计划4

　　为了深入贯彻落实《关于营造风清气正的公路管理发展环境活动的实施方案》，结合“文明树品牌、服务树形象”活动，以**精神为指导，深入落实科学发展观，进一步完善妇女发展的长效机制，创新载体，搭建*台，同时为进一步推动全站女职工积极投入到“巾帼文明岗”活动中来，激发女职工在工作和生活中的主动性、积极性和创造性，为公路事业的发展贡献聪明才智，结合我站实际开展“巾帼文明岗”活动，活动安排如下：全年的“巾帼文明岗”活动分为三个阶段：

　　第一阶段：宣传发动阶段

　　以开展“巾帼建功”活动的启动为契机，向全站的女职工宣传开展“巾帼建功”活动的目的、意义、内容、并结合本单位的实际情况、制定具体实施方案，把广大的女职工的热情和积极性引导到“巾帼建功”活动中来，动员她们抓住机遇、锐意进取、奋发向上，不断增强女职工的在新的上升期的.竞争能力、创新能力和发展能力，坚定“巾帼不让须眉”的信心，争做“四有”新女性。

　　第二阶段：实施阶段

　　将“巾帼文明岗”活动纳入整体工作规划之中，统一安排，并根据单位实际和女职工的特点积极开展活动。

　　1、职工素质教育结合全站的职工素质教育，在女职工中开展读书活动，倡导女职工多读书、读好书，提高学*力、激活思维力、提高建功立业的本领，要树立不懈学*、终身学*的理念，养成勤于学*、善于思考的*惯，通过开展读书活动，活跃女职工的精神文化生活，进一步提高女职工的素质。

　　2、组织活动为了活跃和丰富女职工的文化活动，保障女职工的身体健康，将组织站女职工参加“女职工风采”展示比赛活动，通过这种活动的方式，达到强身健体，陶冶情操，提高综合素质的目的。

　　3、创建“巾帼文明岗”要围绕环境保护工作特点，广泛开展创建“巾帼文明岗”活动，对单位的广大女职工在各自不同的岗位上，建立各自不同的岗位责任和竞赛标准、服务公约、把创建活动融入到实际工作之中，从规范服务、优质服务发展成为创服务技能、服务特色、服务态度、服务效益为一体的服务品牌。

活动工作计划5

　　一、班级情况分析：

　　本班有学生人，其中男生人，女生人，其中有人为外地民工子弟。大半学生有良好的学**惯，课上能专心听讲，保质保量地完成各项作业，但也有为数不少的学生*惯差，纪律不好。还有待于有的放矢地进行说服教育工作，切实转变后进生的思想，并落实到家校配合中去。使我们的班集体真正成为一个积极向上、班风正、学风好的班集体。

　　二、班队组织：

　　中队长：副中队长：

　　学*委员：纪律委员：

　　文娱委员：卫生委员：劳动委员：

　　三、工作目标

　　1、培养学生的集体观念，力争90%以上的学生愿意为班集体建设的目标达成而努力。

　　2、健全组织机构，希望95%以上的班干部能够以身作则，提高管理能力，取得大家的满意。

　　3、提高学生守纪自觉性，力争80%以上的`学生能在任何课堂中自觉守纪。20%学生守纪自觉性有所提高。

　　4、努力在班级管理中形成一定的特色。

　　四、组织措施：

　　1、精心做好班级管理工作，*时多与学生接触，及时了解学生的思想动态，有的放矢进行思想教育。

　　2、充分发挥小助手的作用，养成自觉管理自己的良好班风。

　　五、活动安排：

　　1周次内容主持人目的要求

　　2班级假期情况总结班主任表扬假期好学生，使学生学有榜样。

　　3妈妈，我们爱您学生激发学生热爱母亲之情。

　　4大雁齐飞班主任落实班级常规竞赛制度要求、活动动员。

　　5我们爱老人学生激发学生热爱老人之情

　　6我们爱祖国学生激发学生热爱祖国之情。

　　7快乐的课间十分钟学生让学生养成良好的课间活动*惯。

　　8说说我们的队干部班主任促进班干部队伍建设。

　　9我们爱劳动学生使学生养成热爱劳动、认真值日的好*惯。

　　10期中小结学生通过活动总结，宏扬班级正气。

　　11五一放假

　　12我心中的科学家学生进一步激发学生热爱科学之情。

　　13科技知识竞赛学会了解一些科学知识。

　　14评选科技之星学生表彰爱科学、用科学积极分子。

　　15我们爱清洁学生使学生养成良好的卫生*惯。

　　16制定复*计划班主任迎接期末大考。

　　17小小故事会学生热爱学*、善于学*。

　　18小小书法家学生学生优秀作业展览

　　1**选班级各项积极分子班主任树立良好班风。

　　20学期总结班主任回顾本学期，总结成绩，检查失误。明确下学期奋斗目标。

活动工作计划6

　　“XXX磁砖、XX陶瓷”首届客户节暨

　　“购瓷砖 100%返还货款”计划

　　执行方案

　　一、活动背景

　　【活动背景】

　　挑战砍价会、团购会，两大品牌更大力度让利消费者，一次到位，促销到底，

　　拦截竞争品牌，开展20xx年最大的促销活动。

　　【活动目的】

　　1、推动XXX磁砖、XX品牌出货和资金回笼

　　2、提高XXX磁砖、XX品牌在当地的知名度与美誉度;

　　3、为拉动销售增长，提升品牌形象

　　【活动地点】XXX磁砖、XX品牌店

　　【活动时间】20xx年6月1至30日

　　【活动人员】 XXX磁砖、XX品牌店工作人员

　　【活动负责人】 XXX磁砖、XX品牌店经理

　　二、活动简介

　　首届客户节，买瓷砖不花钱、XXX磁砖、XX陶瓷品牌厂家省下百万广告款，让

　　利消费者，购瓷砖 100%返还货款（3年内）

　　三、活动项目：

　　客户节活动期间，强势为客户推出八项史上最优政策：

　　1、活动期间，凡在6月1至30日下单订购产品的客户，即可享受“购瓷砖，100%

　　返还货款”计划，分三年返还你所购货款，让你购瓷砖不花一分钱。购多少，返

　　还多少！名额仅有300名指标。

　　2、下单即送豪礼：下单按照所购金额自动成为（满8000元为VIP级客户、12000

　　元为宝石级客户、24000元为黄金级客户、48000元为钻石级客户），分别赠送对

　　应的豪礼套餐一份（豪礼种类有柜式空调、智能冰箱、洗衣机、电饭煲、旅游套

　　票、高档美酒等。）

　　3、下单（不限金额）即送大礼一份。

　　4、下单即可参与抽奖活动，100%中奖（奖品有冰箱，液晶电视，现金奖100元等）。

　　5、活动期间，下单金额最高的客户，可再获得神秘重奖一份。

　　6、老客户入店均送礼物一份。（价值80元）

　　7、老客户带新客户，送大礼一份（价值600元）

　　8、活动期间，凭邀请卡入店客户均送礼物一份，绝不空手而归。

　　（四）、本次“购瓷砖 100%返还货款”计划由厂家、品牌专卖店提供保障，保证

　　真实有效，客户凭专卖店签署的返还货款承诺卡，享受货款返还权益。

　　（五）、所下订单不退订，客户可以调换产品或转让订单给他人。客户可以按照

　　装修计划随时入货，订单产品1年内用完，

　　五、执行方案细则：（专卖店工作须知）

　　1、本次活动由XXX磁砖 XX陶瓷专卖店组织，由厂家全力支持，专卖店

　　监督执行。

　　2、由XXX磁砖 XX陶瓷专卖店制作的贵宾邀请卡以及宣传统一单页按潜

　　在客户的实际情况进行派发；

　　3、本次活动XXX磁砖 XX陶瓷专卖店必须派工作人员（可以临时聘请）

　　在活动前进行信息的收集、信息的筛选以及贵宾邀请卡的发放，XXX磁砖 XX陶

　　瓷专卖店必须确保进场客户达300人以上.（每人定发卡任务）。

　　4、业务员的奖励：

　　? 发卡奖励，每发出一张有效的贵宾邀请卡，需填写真实有效的姓名、地址、

　　电话，奖励5元，多发多得，上不封顶（以客户凭卡进店签到为准）

　　? 下单奖励：根据客户下单金额按照？%提成奖励。

　　六、工作流程：

　　前期广告宣传，信息全方位大肆铺开

　　派员上门派发填写收集贵宾邀请卡

　　（锁定大批目标客户）

　　与物业公司、装修公司合作，代发贵宾邀请卡对凭卡进店客户送出礼物 极力引导客户下单 对下单客户送出相

　　应礼物、抽奖卷、送出返还货款承诺书 整理客户订货清单 安排供货计划执行返还货款计划

　　七、广告投放和活动推广

　　1、活动的重点是贵宾邀请卡的发放，以工作人员上门发卡推广邀约为主（人

　　数要多，分片区、分县市，XX以及周边县市目标小区）。

　　2、大型户外LED广告屏幕：金拇指屏、富安居屏（播出20天）

　　3、XX晚报2期、城市DM广告2期（整版）；

　　4、活动单页的派发：30000份宣传单页工作人员和沠报阿姨共同派发；

　　5、派出小分队，专门对接物业公司和装修公司，让他们代发贵宾邀请卡，或

　　购买业主信息、推荐业主参与活动，物业公司和装修公司安装业务员标准奖励和

　　提成，

　　6、利用公司小货车做宣传巡游车的使用，活动前15天开始使用巡游车在各县市反复巡游宣传（喇叭一定要大声）。

　　7、通过短信、微信、QQ，利用商会、协会的人脉，将信息发布。

　　8、XX电视台、电视互动4频道

　　八、执行方案

　　1、执行时间安排表 另外议定

　　2、短息话术：

　　短信内容：

　　短信一：XXX磁砖、XX陶瓷首届客户节逆天大行动：凡6月1至30日期间购砖100%返还货款，购多少，返还多少！只疯一次，不信就约!电：XXXXXXX（70字）

　　3、电话邀请业主参加活动内容：

　　老板您好，我们是XXX磁砖 XX陶瓷的销售经理，现幸运的邀请你参加XXX磁砖、XX陶瓷首届客户节，凡6月1至30日期间购买瓷砖，100%返还货款，购多少，返还多少！活动由厂家、专卖店保障，绝对真实有效，这样你今后装修购买瓷砖将不用花一分钱，时间仅为6月份30天，仅有300个返还指标，名额有限，你只需要进店下单即可享受免费购瓷砖计划，你看上午或下午什么时候方便，给你送去活动邀请卡，给你预留名额。。。

　　4、简易培训内容

　　进店客户如何宣传？

　　老板您好，欢迎你光临我们XXX磁砖 XX陶瓷的专卖店，现在有个好消息告诉你，我们和厂家将在6月1至30日举办XXX磁砖、XX陶瓷首届客户节暨购砖100%返还货款活动，凡在6月1至30日订购XXX磁砖 XX陶瓷的客户均可以分三年100%返还货款给你，这个活动是厂家将省下的百万广告费补贴给客户的，活动活动由厂家、专卖店保障，绝对真实有效，这样你今后装修购买瓷砖将不用花一分钱，时间仅为6月份30天，仅有300个返还指标，名额有限，你只需要进店下单即可享受免费购瓷砖计划，还有各种大礼豪礼相送！

　　问：这次活动是哪些品牌参与的？

　　答：XXX磁砖、XX陶瓷品牌

　　问：这次活动的`时间和地点？

　　答：活动时间6月1至30日，在XX市富安居XXX磁砖 XX陶瓷专卖店举行。 问：这次活动有什么优惠吗？

　　答：凡6月1至30日订购XXX磁砖 XX陶瓷的客户，均可以分三年100%返还货款给你，买多少就返还多少，相当于购瓷砖不花一分钱，还有一批家电礼品赠送。

　　问：活动是真的吗？

　　答：肯定是真，的这个活动是厂家将省下的百万广告费补贴给客户的，活动由厂家、专卖店保障，，绝对真实有效，

　　问：活动期间具体是怎么下定单的啊？

活动工作计划7

　　一、重点做好旅游产品开发和《优化人生》格言的附带产品开发，以康战杰老师为重点合作对象，做好剪纸作品的文化内涵开发工作，同时把古月民间艺术手工制作坊做好，做大做强，以此为切入点做好向实体方向的转型工作，力争在2月底前完成样品的开发，紧紧围绕*山做文章，在逐步扩张。

　　二、继续做好社区商业电子商务系统的开发和体系建设，加强与石家庄市商务局的密切合作，把该项目做成全国商务系统的典范，再回去3月中旬完成前期筹备工作，4月中旬召开新闻发布会，正式启动。

　　三、加强与校园团队的.合作，协助做好校园一卡通的发行和系统升级，做好高校团队的组建，5月中旬前完成高校文艺、创业、公益三大团队的组建，为其他项目的发展做好后备工作。

　　四、把民间特色店的筹备作为古月民间艺术手工制作坊的实体型发展的大事来抓，力争在5月中旬完成，并作为省重点创业项目进行推广，继续做好下岗女工、大学生、残疾人和农村妇女的就业技能培训和创业项目扶持工作，加快小型加工厂的组建，为**就创业问题提供典范和参考。

　　五、利用策划优势，继续外部策划服务工作，但必须围绕公司自身发展来进行，做好当前“世界珍稀动物昆虫标本展”现有活动的组织，以及联合河南、北京、河北等相关媒体为在河北的河南企业家宣传提供支持和帮助，联合河南豫商联合会等单位组织相关开展“我的家乡在河南、豫商风采”形象宣传推介和评选活动，为河南企业做点应有的贡献。

　　六、对其他需要公司提供策划服务的单位，在前期没有费用支付的情况下，一律不再考虑合作。

　　七、加快旅游年票的发行工作，力争在五月中旬前完成。

　　八、通过资源的整合，在条件许可或团队许可的情况下，组建商贸公司和旅游项目的开发工作，加快向投资领域方向的转型。

活动工作计划8

　　一、前言

　　为全面贯彻党的教育方针和小学《数学》新课程标准精神，深入探索新的教育模式。针对目前小学教育普遍存在课堂过于严肃，授课方式单一，师生交流互动受到限制，学生未能掌握科学的学*方法以及部分学生对数学学*兴趣不高等问题。我校根据实际情况，结合各年级的学生特点，每周开设一节数学兴趣课。旨在培养学生对数学学*的兴趣，引导学生树立正确的学***观念，促进学生兴趣爱好的向外拓展，为学生未来的学*和成长奠定良好的基矗

　　二、指导思想

　　深入贯彻小学《数学》新课程标准精神。本着张扬学生个性，培养学生兴趣爱好和专长的教育理念，促进第一课题的教学，丰富学生的课外生活，激化学生对数学学*的兴趣，提高学生的数学应用能力，积极培养学生动手实践能力和创新精神，努力促进学生德、智、体、美、劳全面发展，使学生的综合素质不断提高。

　　三、活动安排

　　1.活动时间：周四下午第三节课2.活动地点：六(2)班教室

　　3.活动课题：口算、速算；思维开发；行程问题；解决问题的逻辑思维训练

　　4.活动形式：课题授课式、交流座谈式、演讲式、竞赛式、课外活动等

　　5.活动分组：学生自由选择感兴趣的活动小组

　　四、活动内容

　　以数学基础知识的训练为主。选用贴*校园、贴*学生、贴*生活的题材，适当增加一些奥数和趣味数学的内容，传授讲究趣味性、知识性、逻辑性和思维性相结合。

　　五、活动措施

　　制定目标明确、重点突出、科学详细的活动方案，包括指导内容、课时安排、等内容。

　　六、活动要点

　　认真上好数学兴趣课，带领学生走进丰富的数学世界。

　　1.开学初组织成立数学兴趣小组。制定兴趣小组活动计划，落实详尽的兴趣小组活动方案，体现小组的特色。

　　2.兴趣小组活动定课程，为开展广泛的数学活动提供切实素材。把学生的`数学活动落实到实处，为学生安排一定的时间，每周的活动有教师专门指导。力求做到周周有内容，有目标。

　　3.开展读报和阅读数学书籍活动，指导学生广泛阅读，让学生享受读报的快乐。要求有条件的学生自行购买数学书籍，课外阅读的书籍还可以向学校图书馆借阅。教师在学生开展阅读前都收集了一些书籍中的背景资料给学生。教材中的“思考题”和“你知道吗”等内容教师都在数学兴趣活动课上组织学生阅读并指导，适当的介绍拓展些的知识，鼓励学生自行阅读、独立思考等。利用生活中的数学资源，让学生体验数学的实用价值，增强学生学好数学的信心。

　　七、活动目标

　　1.增强课堂互动性，活跃学生的思维，提高学生语言表达能力。

　　2.使学生逐步形成良好的学**惯和学*方法。

　　3.在心里素质上，让学生更自信，并学会去欣赏。

　　4.让学生的课外知识得到丰富，兴趣得到发展。

　　八、具体活动安排

　　周次活动内容

　　第1周口算练*1

　　第2周口算练*2

　　第3周加法及乘法运算定律的灵活运用（一）

　　第4周加法及乘法运算定律的灵活运用（二）

　　第5周简便计算（一）

　　第6周简便计算（二）

　　第7周简便计算（三）

　　第8周小数的简便计算（一）

　　第9周小数的简便计算（二）

　　第10周用画图法解题

　　第11周填数游戏

　　第12周用倒推法解题

　　第13周植树问题

　　第14周图形问题

　　第15周巧妙求和

　　第16周变化规律（一）

　　第17周变化规律（二）

　　第18周最优化问题

　　第19周应用题（一）

　　第20周应用题（二）

活动工作计划9

　　一、指导思想：

　　为全面加强学生思想道德教育工作，切实而全面推进实施素质教育，充分利用社会教育力量，发挥社区教育功能，让学生在社会大课堂里接受教育，学*知识。为此，我校积极开展校外实践活动。以开拓学生视野、丰富学生生活、增强学生才干、提高学生素质，努力争取社会各界的大力支持和关心，全面推进和提高学校办学的整体水*。

　　二、工作目标：

　　1、加强法制、交通安全教育，增强安全意识。

　　3、开展环保教育活动，增强环保意识。

　　3、开展社区教育活动。增强实践意识。

　　三、措施及要求：

　　1、全面开展法制教育活动。让学生从小学法懂法、遵纪守法。利用班队会或红领巾广播大力宣传法制教育。以全面强化对学生的法制教育，增强学生的法制观念。

　　2、继续抓好安全教育，对学生进行交通教育，饮食教育、自我保护的教育。

　　3、积极开展环保教育活动。为了增强学生的环保意识，我们将

　　通过开展“从我做起，爱护环境”的活动，充分利用红领巾回收站，增强学生，从小养成良好的卫生*惯，爱护环境，保护绿化。

　　4、积极开展爱心活动。本学期我们将进一步开展爱心教育活动，举行朵朵爱心募捐仪式工，培养学生学会关心别人、 助认为乐的'良好品质， 乐于助人的奉献精神。

　　5、积极开展关爱弱势群体教育活动。组织队员们走进孤寡老人家中，关心老人，增强学生热爱社会，关爱他人，热爱生命，做一个合格的社会人。

　　四、组织形式

　　利用业余时间和节假日开展活动； 采取集体辅导与分组活动相结合的形式进行活动。

　　日程安排：

　　具体安排

　　九月份：

　　中秋节为家人送上祝福

　　十月份：

　　清理白色垃圾

　　十一月份：

　　慰问孤寡老人活动

　　十二月份：

　　“小红帽”红领巾志愿者行动起来

活动工作计划10

　　一、年会主题

　　融合梦想努力超越!

　　二、年会目的

　　1、对xxxx年公司发展成绩总结，以及制定xxxx年公司总体规划，包括新年度计划、方向、目标等。

　　2、加强员工之间的交流，增强团队协助的意识，提升公司的综合竞争能力。

　　3、表彰优秀，通过奖励方式，调动员工积极性，鼓励大家在新的一年，工作都有出色的表现。

　　4、丰富员工生活，答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力。

　　5、让员工充分的展现自我，在年会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同的感。

　　6、加强领导与员工之间的互动，让我们在同一舞台共同交流、联欢。

　　三、年会时间

　　1、年会策划及准备期(xxxx年xxxx月xxxx日至xxxx月xxxx日)：

　　本阶段主要完成年会策划方案、通知发布、会场选址、节目收集，节目报名截止日期xxxx月xxxx日。

　　2、年会协调及进展期(xxxx年xxxx月xxxx日至xxxx月xxxx日)：

　　本阶段主要完成节目筛选、节目安排表、节目道具、礼品物品的确认及采买。

　　3、年会倒计时期(xxxx年xxxx月xxxx日)：

　　本阶段主要完成主持人、节目单等全过程确定。

　　4、年会正式演出时间：xxxx年xxxx月xxxx日xxxx至xxxx。

　　四、年会概况

　　活动地点：xx酒店，提前20天预定酒店并协商好年会场地等各项内容。

　　参会人员：公司股东和高管、公司研发全体员工、分公司全体员工、工厂全体员工，约300人。

　　组织形式：由公司年会工作项目组统一组织、执行。

　　五、年会工作项目组成员及分工

　　组长：xxxx

　　副组长：xxxx

　　副组长：xxxx

　　副组长：xxxx

　　主持人：xxxx

　　六、节目参与形式

　　以部门或以中心为单位选送节目，也可以跨部门合作选送，各部门选送的节目以“自编自演、内容丰富、全员参与、精彩火爆”为宗旨，要求气氛活跃、有声有色。节目内容可包括：各类游艺、小合唱、各类特色节目(如小品、相声、舞蹈、独唱、诗歌朗诵、哑剧表演等)等。

　　年会节目报名方式：邮件报名、电话报名、现场报名。

　　报名联系人：xxxx联系方式：xxxx邮箱：xxxx

　　七、年会筹备阶段

　　节目编排

　　为了使公司年会保质保量完成，节目选送之后要求进行定期彩排，以达到预期效果，在年会进入倒计时阶段需要进行三次整体彩排。

　　1、排练时间：xxxx年xxxx月xxxx日——xxxx年xxxx月xxxx日期间的下班后。整体彩排为xxxx年xxxx月xxxx日——xxxx年xxxx月xxxx日期间;

　　2、排练地点：xxx;

　　3、年会节目确定后，年会工作项目组会分别跟踪节目的排练效果同时进行审核，并解决遇到的问题，若解决不了，及时上报;

　　4、歌曲舞蹈类节目所需背景音乐自备，并拷贝一份至年会工作项目组，在年会节目正式演出时使用，若如未能提供，耽误演出和影响效果，项目组概不负责，请参演人员一定切记;

　　5、参演所需服装或道具向年会工作项目组申请费用自行租赁;

　　6、主持人参与节目顺序的编排，并组织串台词。

　　与会公司领导的安排：

　　1、提前告知领导年会的具体时间和地点以及致辞准备和颁奖顺序安排;

　　2、领导及其家属座位的安排;

　　3、迎接及引导入座。

　　与会嘉宾的'邀请与安排

　　1、前期与领导确认是否有嘉宾参会，年会开始前5天与嘉宾确认行程安排及能否参加，晚会当天再次确认嘉宾能否准时参加;

　　2、嘉宾胸花的准备;

　　3、嘉宾的迎接与引导入座。

　　会场布置与酒店协调

　　1、负责人应提前4小时(或更早)到酒店与酒店负责人协调会场布置事项安排;

　　2、请酒店人员帮忙配合摆放公司领导和嘉宾的座位;

　　3、年会舞台背景搭建、现场装饰布置、横幅悬挂，入口醒目地方张贴员工座次表;

　　4、请酒店配备一名专业音响师和多媒体操作员。

　　与会人员的安全返回

　　1、领导和嘉宾，公司包车和自驾车。

　　2、员工，公司包车。

　　可能出现问题及解决方案

　　1、路上堵车

　　可提前2-3个小时出发，避开高峰期。

　　2、公司领导或嘉宾迟到

　　尽量提前去接，若迟到可先开始节目。

　　3、音响设备故障

　　提前调试好设备保证运转正常，若出现故障及时联系酒店专业音响设备维修人员排除故障。

　　4、出现醉酒

　　通知其家人、朋友或找专人陪护送回休息。

　　八、年会流程

　　年会整体分为五个部分：领导致辞、优秀员工表彰、节目表演、幸运大抽奖、年会聚餐。抽奖环节会在节目表演当中穿插到进行。

　　领导致辞

　　1、播放暖场音乐，员工签到入*，查看各自座次表;

　　2、公司领导及嘉宾入*;

　　3、开场舞蹈;

　　4、主持人同时登场，开场白，简单介绍本次年会的五个部分，欢迎到场嘉宾;

　　5、董事长致辞。

　　优秀员工表彰

　　1、此项工作由人力资源部统筹安排，确认各部门人员名单以及具体奖金金额，此项费用不在整个年会预算之列;

　　2、公司本年度优秀员工评选活动最迟在xxxx之前确定获奖类别及人员名单;

　　3、提前整理好优秀员工简单介绍，做好ppt，在主持人宣读获奖时投影展示;

　　4、工作人员提前准备好证书和奖金，颁奖领导和所有获奖员工准备上台，同时奏颁奖曲(此环节有会务组成员提前将获奖员工安排到舞台一侧)，依次颁奖;

　　5、颁奖结束后所有获奖人员与公司领导合影留念;

　　6、获奖的感言，人力资源提前通知，建议放到总结会议上。

　　节目表演

　　1、主持人串词，将节目起到承上启下的作用;

　　2、节目单确定后，主持人按照事先串好词的节目单顺序依次进行;

　　3、公司领导对节目进行评分，具体评分表在节目开始提前发放;

　　4、主持人宣布节目评选结果;

　　5、节目评选分为人气奖，表演奖，创意奖等，每个节目奖励现金分别为xxxx元、xxxx元、xxxx元;

　　6、领导颁奖后，所有演员与颁奖领导合影，表演节目环节结束。

　　幸运大抽奖

　　1、此环节穿插到节目表演当中，由工作人员提前将抽奖号码发放和收集到位，抽奖号码每人一个(一式两联)，按照顺序发放;

　　2、共设立四个奖项。奖品价值设立，一等奖xxxx元一名;二等奖xxxx元二名，三等奖xxxx元三名，鼓励奖xxxx名，奖品为等值物品;

　　3、抽奖形式采取随机抽取的形式，由公司领导进行抽奖，顺序由低等至高等，当场凭抽奖号码兑奖，如当时人不在现场，取消奖项资格，重新抽取，直到抽取完毕，一等奖由公司xxxx抽取;二等奖由xxxx抽取;三等奖;鼓励奖。兑奖同时，音响师播放比较激情的音乐，调节现场气氛;

　　4、所有抽中奖品的员工需当场表演节目一个，抽奖领导和中奖者合影留念;

　　5、抽奖结束后，主持人宣布活动结束，邀请xxxx致祝酒词,宣告聚餐开始;

　　6、会务组进行会场清理，我司设备等尚可使用的办公及装饰用品归位装车。

　　年会聚餐

　　1、地点：与节目表演场所在同一地点。时间：xxxx开始;

　　2、员工入场时餐桌上摆放好瓜子、花生、糖果、边吃边看演出;

　　3、在节目表演结束前十分钟与酒店负责人进行沟通，准备上凉菜;

　　4、明确桌长姓名和职责(调节气氛，保证员工安全)可让主持人在台上明确;

　　5、xxxx祝酒词结束后聚餐开始。

　　全体起立，共同举杯，共同祝愿公司明年勇创佳绩，硕果累累。聚餐中间如有临时增加的节目主持人可灵活掌握。员工借助气氛相互祝酒，领导与员工相互祝酒，烘托气氛，表现公司业绩蒸蒸日上的势头。

　　聚餐结束，整个年会结束。

　　九、注意事项

　　1、提前确认年会现场舞台大小，按照其尺寸制作活动横幅和背景板。

　　2、提前采购年会所需的物品;

　　3、会场需提前布置，包括布置公司领导和嘉宾入座位置和姓名台卡;

　　4、时间的把控，主持人应注意好时间的把控，避免时间控制节点远远超出原计划的预定时间;

　　5、会务人员的工作安排，年会的具体工作会细化分解到相关责任人，确定每一项工作的负责人，例如：现场灯光及音响的调试、舞台及场地的布置、物品的采买与运输、酒店与用餐普的提前预定等等，中间如若出现什么问题需及时解决;

　　6、严禁酒后闹事，如若发生，公司将追究事故责任人。

活动工作计划11

　　新的一学期，我将以提高学生的成绩，在活动中教育，让家长放心的宗旨教育培养学生，特制定出班级少先队工作计划:

　　一、指导思想

　　坚持爱国主义教育，构建和实施德育整体建设工程，全面落实<小学生日常行为规范>要求，大力加强少年儿童思想道德教育，增强班队建设，透过丰富多彩的班队活动，培养学生潜力，为少先队员的健康成长和素质教育的.全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队工作新局面。

　　二、工作目标

　　1。加强队伍建设。选拨中队委成员，建立好以中队长、副中队长等干部为主的少先队组织网络、明确职责、合理分工。每月定期开展中队委例会，及时改善和反馈工作，加强少先队理论和研究，激发少先队工作创造力。

　　2。加强阵地建设。进一步抓好值周中队、黑板报等阵地的建设和管理，黑板报实行一期一评比，值周中队实行一月一评比，对全体队员进行思想教育和潜力培养，充分发挥育人作用。

　　3。落实养成教育。规范学生日常行为，着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦耐劳和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学*、游玩、待人接物等各个方面。

　　4。培养少先队员的创新精神，开展巧手制作活动。开积开展各类兴趣小组，充分发挥队员的用心性、主动性和创造性。把创新精神和动手潜力结合起来，进而提高综合素质。

　　5。多渠道多途径对学生进行教育。教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与的系统工程，中队部将根据少先队员特点，发挥其广泛联系社会的优势，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带，构成学校、家庭、社会合力，为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。

　　6。弘扬中华民族的优秀文化，继续做好队报、队刊的宣传、征订、学*计划，促进少行队文化建设。

活动工作计划12

　　一转眼，我已经担任心理委员一年了，在上一学期的工作中，在辅导员的指导下，在其他班委的协作下，完成了上学期的工作，这学期在接下来的一个月中，会继续努力，把心理委员的工作做好，计划的工作如下：

　　第一、在做好本职工作的同时协助班主任完成心理辅导工作，协调各班委，做好班委会会议决定，共创良好的班风出一份力。可能心理委员的工作并不怎么复杂，需要的更多是细心、关心，那么我就有更多时间协助好其他班委的工作，比如协同团支书做好班上的团组织生活。

　　第二、积极配合、组织全班同学参加各项心理知识讲座，如果条件允许，我可能会和组织委员一起联合播放一些有关于心理知识的视频，让大家更好的了解心理知识。

　　第三、因为我自己对心理方面的很多专业知识都是完全陌生的.，所以我会努力增加对有关心理知识的资料的阅读，丰富自己的知识结构，提高自身的素养，以更好的与同学们交流，帮助同学们保持健康积极的心态。

　　第四、就是加强与宿舍长的沟通，毕竟一个人的能力还是有限的，难免此失彼，我会加强和寝室长的交流，尽量让同学们在日常学*生活中保持健康*和的心态，我也会通过大家在QQ上发表的心情进行关注，尽最大努力去关注到每一个同学，尽力帮助有需要帮助的同学。

　　第五、也是比较重要的一点，就是我们马上要组织开展的心理团体活动，将在这一个月底完成，组织班上同学参加心理团体活动，为大家带来一些心理方面的活动，加强班级凝聚力。

　　第六、一些较大的不能解决的问题我会及时通知其他班委，上报老师和学校心理咨询中心。我会努力不让严重的状况发生，也相信我们班全体同学会团结一致，互相帮助，每位同学都能拥有健康良好的心理素质。

　　可能我的计划还很片面，不够完善，毕竟这只是我个人的一些见解，我希望大家能多给我建议和意见，我希望通过这个职务，真心的帮助到大家，把我们机械5班的班委工作做得更好!

活动工作计划13

　　一、指导思想：

　　本学期初中数学教研组工作以课程改革实验为主线，以提高初中数学教学优秀率、合格率为重点，认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。切实加强教研组建设，提高课堂教学效率。总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。因此特结合本组的实际，制定本学期的教研组工作计划。

　　二、本学期主要工作：

　　(一)认真学*新课程标准，提高教师自身素质。

　　1、按教务处统一部署，开学初组织本组教师认真学*数学教学的新课程标准。组织学科教师围绕新教材认真讨论，将学*所得用以指导教学工作。

　　2、在理论学*的.同时，坚持业务学*，组织全组教师根据教材特点，讨论教材教法，分析学情学法，相互交流经验，互相学*，互相取长补短，共同提高。

　　(二)加强教研组的常规管理。

　　1、经常深入备课组，了解、检查本组的教学工作情况。*时常抽查教案、作业等使用情况，实行推门听课，并座谈，促进其工作。

　　2、开学初、期中以及期末对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查一次，以便及时发现问题、解决问题。

　　(三)加强各备课组集体备课。

　　落实地点，内容，中心发言人，做好记录，做到教学四统一：教学进度、教学要求、基本作业和练*考核，活动记录及时报教务处存档。集体备课群策群力，提高备课质量以落实教学常规，提高课堂教学效率。

　　(四)结合一师一优课活动，组织好校级公开课、复*示范课。

　　每个数学老师至少讲一节公开课或复*示范课，组织本教研组全体人员观摩好课，听后认真评议，研讨交流，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思，总结提升，争取人人上好一节公开课，提高教学质量。

　　(五)开展课题研究

　　不断地对学生进行正确的学*态度和科学的学*方法的教育。学*态度的好坏，关系到学*是否主动，是否刻苦，要变“要我学”为“我要学”。而学*方法的好坏，关系到学*是否有成效，教师既要向学生教方法，又要指导学生自己总结积累方法。要把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学*”中来。要注意学生数学素质的培养。在教改方向上，主要从提高学生的数学素养和应试能力上进行教学研究和教学改革，重点是把学生尽快地引上正轨，同时进行培养学生自学能力的实验。以培养优生和缩小后进生作为教改的突破口，用鼓励去激发学生的学*热情，用赞赏点燃学生智慧的火花，鼓励各位教师根据所教学生的特点和教学实际，确立自己的教改课题。围绕“追求有效教学，促进质量优化。”的宗旨，继续深入贯彻“课改”精神，改善学生的学*方式；以提高教师课堂教学有效性为抓手，认真落实常规教学各环节，力争做到精细化，全力打造适合我校的数学高效课堂。

　　总之我们教研组要多进行合作交流，发挥整体效能。教师间要建立积极互助的伙伴关系，加强在教学活动中的参与和合作，分享教学资源，形成教研合力，以便尽快提高教研组整体教学水*。

活动工作计划14

　　一个学期过去了，暑假又要来临了。同学们在假期中有什么安排吗？我想应该有很多事情吧。所以，暑假伊始，我们首先要制定一个计划来明确这个暑假要干些什么，其次分配好完成每件事情的时间。而这个暑假我的计划是：

　　1、要完成暑假作业，

　　2、出去旅游一番，

　　3、学*一种技能，

　　4、加强写作能力。来看看我的具体安排吧！

　　我的暑假计划：

　　一、完成暑假作业

　　1、7月1日至7月10日：完成语文、数学作业。

　　每天上午18面暑假之友或18面口算书；每天下午12面口算书和12次口算本或5页硬笔书法纸；每4天写一篇作文（暑假总结除外）

　　2、7月11日至7月14日：完成英语作业。

　　每天上午抄5个模块第一单元第二部分句子和3个模块单词；每天下午做英语小报和背一个模块单词。

　　二、旅游

　　暑期我的旅游有以下几个选择：

　　1、武夷山七日游

　　2、黄山七日游

　　3、北京七日游

　　武夷山、黄山、北京各有特色。武夷山飞瀑悬垂、松竹青翠，其中以仙女峰、九曲最为，并且盛产武夷岩茶；黄山以奇松、怪石、云海、温泉四绝闻名于世，并有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳，”的美誉。而悠久的历史与灿烂的文明给北京留下了大量的`文物古迹，其中以故宫、天坛、明十三陵、圆明园、—等最为闻名。但时间和财力有限，只能择其一。

　　三、学*一种技能

　　1、学*烧饭做菜

　　四、加强写作能力

　　1、完成暑期作业的5篇作文

　　2、阅读四大名著

　　你看，我的暑期生活丰富多彩，做到学*、娱乐两不误。我希望我能按计划达到我所制定的目标。

活动工作计划15

　　20xx年，新年到了，给自已订立一个新的目标和计划。将主要围绕节假日进行活动策划，拉动消费，提高收益，下面是具体的工作计划：

　　一、情人节营销计划

　　以中、青年为主题，推出情侣套餐、情侣洗浴，情侣客房、大型晚会现场速配游戏活动。前50对报名参加的免收夜总会门票费用，并评选出当晚情侣奖，默契奖，人缘奖。以此来吸引我们的目标客户。并同时推出美容卡、健身卡等的销售活动。扩大我们的市场份额，提高竞争力。

　　二、五一国际劳动节营销计划

　　以餐饮为主题，推出五一美食七天乐，来酒店用餐，天天有惊喜，天天有优惠。依次来提升长假期间餐厅上座率。同时加大与旅行社的合作，争取更多的旅行团队。

　　三、端午节

　　随着餐饮美食节同期推出粽子风味大赛，设置奖项：评出造型奖，口味奖，组织奖，参与奖，的粽子和最小的粽子奖。以此来带动酒店的餐饮发展和其他配套设施的盈利。以此扩大社会影响，提高公司的美誉度。评选秀的，前十名有不同的奖励。邀请到酒店参观并入住酒店，以次来表达酒店对员工劳动成果的肯定。提高公司的美誉度，从而提升酒店的.社会形象，酒店的社会形象良好，随之会给酒店带来可观的经济效益。

　　四、六一国际儿童节营销计划

　　以儿童为主题，推出儿童夏令营活动，从各小学选出年度秀的学生共计100人，由公司出费用组织带领儿童旅游，举办篝火晚会活动，并免费洗浴一次。随团记者随时报道有关活动情况，以获得免费的新闻宣传。以此扩大社会影响，提高公司的美誉度。从而提升酒店的社会形象，酒店的社会形象良好，随之会给酒店带来可观的经济效益。

活动工作计划菁选扩展阅读

活动工作计划菁选（扩展1）

——活动工作计划菁选

活动工作计划

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编帮大家整理的活动工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　活动工作计划 篇1

　　一、春节套票：实惠多多惊喜多多

　　春节期间隆重推出“富贵吉祥”套票：888元/张，包括：

　　（1）餐饮：600元/桌，（含服务费、仅限1、2、17楼餐厅）

　　（2）客房：160元/间。天（含双早、含服务费）

　　（3）娱乐：12：30—17：30赠送包房5小时：17：30—02：00赠送包房3小时，并可消费价值128元的商品。（商品不打折、含服务费）

　　二、客房：

　　1、自2月8日（年三十）至23日（正月十五）每天推出20间特惠房180元/间。天（含早、含服）

　　2、2月8日—14日，凡入住荣华客房者，均获得精美礼品一份。

　　三、餐饮：

　　1、春节特别推出“鸡祥如意”年夜饭：

　　577元/桌、677元/桌、877元/桌

　　提前预定年夜饭，赠送“荣华富贵吉祥饺子”一份，同时惠赠“全家福”一张。

　　预定热线：XXXXXXX

　　2、二楼宴会厅推出春节套餐：

　　良朋相聚宴：699元/桌

　　金玉满堂宴：799元/桌

　　富贵吉祥宴：899元/桌

　　四、温馨服务、阳光娱乐：

　　（1）XXX大酒店三楼歌舞厅配有一流的'音响设备及专业的DJ技师，能容纳50—100人，是同学聚会、生日Party、小型舞会的去处。春节期间包场5折优惠。

　　（2）名烟专柜汇聚国内外上百种畅销名烟，品种齐全、价格适中，是节庆礼品的首选。

　　（3）茶艺吧礼品茶七折优惠，可提供代存茶品服务。

　　五、情人节：

　　甜蜜情人节烛光套餐

　　“情人节烛光套餐”360元（包括餐饮：200元、客房160元）无服务费，客房含双份早餐。

　　提前一周预定者，可免费在临沂广播电台点歌一首

　　提前三天预定者，可获赠精美巧克力一盒

　　活动工作计划 篇2

　　一、指导思想

　　以《**中央关于加强未成年人的思想道德建设若干意见》为指导，贯彻落实县局会议精神，结合我班具体实际，以强化德育教育为核心，以培养学生良好行为学**惯、创新精神和“会学生做人”为重点，以狠抓校园文化建设，体现环境育人为突破口，以培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标，进一步加强和改进我校主题班会工作，开创我校主题班会工作新局面。

　　二、主题班会工作的目标

　　1、通过一系列的主题班会活动，达到学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的`教育目的。

　　2、构建教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的和谐关系，打造“和谐校园”。

　　3、引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

　　4、形成有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。

　　三、主题班会工作措施

　　1、主题班会活动每两周举行一次，做到有计划、有目的、有主题、有负责人、有过程、有记录。

　　2、进一步落实班级常规管理制度，加大对班级文化建设的考核，加强对班级激励竞争机制。

　　3、开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。积极扩展班会活动方式，通过多种活动，加强五爱国教育；以“学会感恩、学会尊重、学会理性”学会“诚信”的主题教育活动为突破口，加强文明礼仪教育、诚实守信教育。并通过建立“学生成长档案”等措施巩固德育教

　　育的成果，形成学校主题班会工作特色。

　　四、主题班会工作安排

　　九月份：准备阶段

　　1、制定主题班会研究计划;

　　2、布置落实主题班会任务;

　　十月—十二份：实施阶段

　　1、学雷锋做好事;

　　2、安全隐患与自我防护;

　　3、怎样做好“五规范三养成”;

　　4、环保与我们的关系;

　　5、诚信在我们身边;

　　6、怎样爱护集体荣誉;

　　7、做力所能及的劳动，学会感恩;

　　8、本期我最棒;

　　一月份：总结阶段

　　总结本学期主题班会开展情况

　　活动工作计划 篇3

　　为全面贯彻落实××××××××文件精神，我局坚持把“六大活动”工作摆上重要位置，列入工作议程，专门成立了由局长××任组长，副局长××、××任副组长，各科室职工为成员的领导小组，局办公室具体负责日常工作安排，明确“六大活动”意义。同时，将“六大活动”列入全局年度工作计划，定期召开局长办公会，研究方案，落实认亲措施。

　　8月10日上午9点钟，卫生和人口计划生育局局长××和副局长××带领局职工8名和1名记者，一起赶往我局的结对认亲地点。中学生演讲稿 通宵乡麻所村，开展57户农牧民群众的认亲活动。我局通过全体职工集资的形式购买了57条大茶、570斤食盐（285袋）、684斤洗衣粉（114袋），计生指导站准备了若干计生宣传书籍、57个书包、57只电筒、57条毛巾。工作组一行首先与乡党委**、乡长进行的深刻的交流，说明了我们今天来这里结对认亲的重要目的：

　　1、新的局班子成员来与大家见个面，相互认识。

　　2、用最直接、最真诚和最有效的方式来帮扶农牧民群众，不走形式。

　　3、了解乡**情况，通过共创共建活动促进卫计局与通宵乡在党建工作上共同提高。

　　乡党委、**班子听取了我们的来意后指出：1、首先感谢卫计局对通宵乡的帮扶。

　　2、希望卫计局新班子能一如既往的支持和帮扶通宵乡。

　　3、希望每个卫计局职工走到农牧户家里了解实际情况。

　　4、帮扶不走形式、不能完全建立在金钱基础上，要用真心尽最大努力帮助解决实际困难。

　　5、帮助乡**争取一些好实验报告的项目，促进通宵乡的发展。

　　下午1点钟，卫计局一行11人在乡**工作人员的陪同下，驱车来到麻所村。每位干部职工通过走访到家，找到自己的认亲对象，深入了解结对认亲户的实际困难，详细记录家庭信息，并互留电话、一起合影，由局办公室统一制作成结对认亲卡以便于以后更好的开展认亲工作。在认亲过程中卫计局表示：要发挥卫计局的.优势通过各种手段来帮助农牧民群众。

　　1、单位成立了职工集资的帮扶基金。

　　2、经常开展巡回医疗服务。

　　3、为来县上办事的农牧民群众提供帮助。

　　4、加强乡卫生院的建设。

　　5、积极为乡**争取项目资金。

　　下午5点半钟我局结对认亲活动顺利结束，这次活动让卫计局干部职工与农牧民群众加深了相互了解，得到了群众的热烈欢迎，与群众建立了良好关系，达到了预期的效果，为今后工作的开展奠定了基础。让老百姓真切地感受到党就在身边，干部就是亲人。

　　活动工作计划 篇4

　　一、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，围绕法院工作实际，建设法院“道德讲堂”，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式，大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，使先进的道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，推动我院精神文明建设工作再上新台阶，

　　道德讲堂活动计划

　　二、组织机构

　　为更好地开展此项活动，院成立“道德讲堂”建设领导小组，**刘兆君、院长王维武任组长，副院长李乔、孙强，纪检组长、政治部主任张美蓉，副院长王宁任副组长，各庭室负责人为成员。

　　三、活动内容

　　(一)社会公德建设教育。开展公民道德知识普及，建设以“礼仪”为核心的社会公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。引导全院干警亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学*和工作环境。主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。

　　(二)职业道德建设教育。针对法院工作特点，把群众的满意度作为衡量全院干警的服务水*的重要依据。主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。

　　(三)家庭美德建设教育。大力倡导以“尊老爱幼、男女*等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设，正确对待和处理家庭问题。开展多种形式的家庭文化活动，创建学*型家庭，促使干警文明素质的不断提高，通过“我听、我看、我讲、我议、我选”的方式，让全院干警来讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。

　　(四)个人品德建设教育。重视和加强个人道德修养和品德建设，以“友善”为核心，友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。教育全院干警将朋友同事的帮助之情、师长的教育之恩、组织的培养之德，转换为对他人、对社会、对环境的关爱之心。在社会交往中宽以待人，为人处事多为他人着想，热心公益事业，积极参加社会志愿服务活动。主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。

　　四、时间安排及分工

　　为确保“道德讲堂”建设工作取得实效，我院将根据上级指示，并结合单位实际，开展“道德讲堂”建设活动，大力弘扬社会主义道德新风尚。

　　1、家庭美德座谈会

　　时间：20xx年3月7日下午;

　　授课对象：中层干部及全体女干警;

　　主要内容：结合庆“三·八”座谈联谊会，全院中层以上干部及女干警进行座谈交流家庭美德。

　　2、观看北京师范大学于丹教授的电视讲座：《感悟人生》

　　时间：20xx年3月23日下午;

　　授课对象：全院干警;

　　主要内容：组织观看北京师范大学于丹教授电视道德讲座：感悟人生。

　　3、思想道德座谈会

　　时间：20xx年4月13日下午;

　　授课人：刘兆君;

　　授课对象：青年干警;

　　主要内容：围绕“如何把学到的知识付诸于实践，在工作岗位上建功立业?”为主要内容进行座谈交流。

　　4、职业道德知识竞赛

　　时间：20xx年6月8日下午;

　　授课对象：全院干警;

　　主要内容：组织以《法官职业道德基本准则》、《法官行为规范》、《人民法院文明用语基本规范》为主要内容的`知识竞赛。

　　5、职业道德教育

　　时间：20xx年8月10日下午;

　　授课人：王维武;

　　授课对象：青年干警;

　　主要内容：以《勤勉敬业，无私奉献，忠实履行宪法和法律赋予的职责》为主题授课，通过授课，使青年干警树立正确的人生观、价值观，增强他们履行职责的自觉性、主动性，

　　五、活动要求

　　1、加强组织领导。领导小组要切实加强对全院道德讲堂建设工作的领导，确保活动有序开展。

　　2、扎实有效推进。“道德讲堂”建设是推进我院精神文明建设的重要内容，号召全院干警都能自觉参与，积极投入;要创新观念，搭建*台，丰富活动方式，确保活动取得成效。

　　3、注重宣传报道。要加强对活动开展意义和活动情况的宣传报道，加强对先进典型人物和事迹的宣传，努力营造浓厚的活动氛围。

　　活动工作计划 篇5

　　为进一步加强我班幼儿活动的开展，特别是保证区角活动的有效性，根据教学要求，结合我班实际，现制定计划如下：

　　一、角色区：

　　开设内容：小医院。活动目标：乐意与同伴一起游戏、愿意与同伴交流，并会主动遵守活动中的规则。

　　投放材料：提供小医院的操作材料，再为幼儿准备一些头饰、小衣物等东西，供幼儿表演用。

　　重点观察及指导策略：教师仔细地观察幼儿游戏的情况，适时地参与和指导幼儿与同伴一起友好地游戏、交流，并使用礼貌用语。

　　二、刺绣区：

　　活动目标：培养幼儿发散性思维和主动寻找答案的能力，形成爱动脑筋的好*惯。

　　投放材料：提供一些针线供幼儿操作，各种适合中班幼儿的刺绣布。

　　重点观察及指导策略：先从简单的拿针、认图开始，让幼儿喜欢和学会掌握游戏规则。

　　三、美工区：

　　开设内容：添画角折折看泥工乐。

　　活动目标：培养幼儿的动手能力、判断力，初步学*简单的折纸方法。

　　投放材料：长期提供油画棒、橡皮泥、纸等材料，再根据每个主题内容，提供与主题相关的操作材料。

　　重点观察及指导策略：教师适时地观察幼儿的活动情况，活动前，对于新授的内容教师事先进行示范、讲解，对个别有困难的幼儿给予指导和帮助。

　　四、建构区：

　　活动目标：学*并模拟搭建生活中的'各种物体的基本形状，培养幼儿的注意力、观察力和动手能力。

　　投放材料：各类搭建积木若干。

　　重点观察及指导策略：教师密切地观察幼儿游戏的情况，在活动中，教育幼儿应该爱护玩具与同伴友好地游戏，乐意与同伴一起交流。

　　五、语言区：

　　开设内容：我爱看图书。

　　活动目标：培养幼儿喜欢看图书，初步学*按顺序翻阅图书，并教育幼儿爱护图书。

　　投放材料：各类图书若干。

　　重点观察及指导策略：教师随时观察幼儿看书的情况，发现有破书及时地修补。活动前，教育幼儿正确地翻阅图书，并安静地进行看书。（营里幼儿园杨秀霞）

　　活动工作计划 篇6

　　一、指导思想：

为了贯彻执行教育部颁布的课程计划以及省教育厅、市教育局关于课程计划的调整意见，落实《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》的有关要求，结合我镇实际，确保信息技术学科教研及信息技术与学科整合教研活动的开展，通过教学研究活动，提高信息技术学科课堂教学的质量，提高全镇信息技术课教师的教学能力，促进信息技术教师的个人发展。

　　二、工作要点：

　　1、对全镇信息技术课程教研活动进行统筹安排。由于各校信息技术教师人数不多，难以真正地开展校本教研，因此，需要将全镇信息技术教师组织起来，开展教研活动。结合我镇实际，本学期小学教研活动将采取片、区结合的形式开展。组建片级信息技术学科教研组，定期开展分片教研活动，在片级教研活动的基础上，组织开展镇级信息技术教研活动。全镇按区域分为四大片：西河、滑石、鹅塘、大石，相关区域学校的信息技术课教师参加相关片的教研活动，时间定于每周五上午。全镇教研活动间周一次，主要内容是进行了信息技术学科教材教法培训、教学经验交流及先进教学理论的学*。初中信息技术老师以全镇教研活动为主，每两周一次，周五上午进行，主要内容是初中信息技术教材教法培训及主题教学研究活动。由于小学信息技术教师较少，因此，小学教师的教研活动与初中教师结合在一起开展。

　　2、坚持深入基层下校调研活动，到信息技术教学现场进行调研，了解信息技术教学的实际情况，以便掌握信息技术教学的第一手资料，使信息技术教学研究更有针对性。本学期下校调研范围将由现代教育技术实验学校扩大到全镇各级各类学校，以求全面了解全镇信息技术教育的状况，并对信息技术学科教学进行相应的指导，制定信息技术学科课堂教学常规规范。

　　3、积极开展信息技术与学科整合教学的研究。与教科中心小学语文教研员携手，开展信息技术与语文学科整合的.研究，在镇小学语文中心教研组的基础上组建信息技术与语文学科整合教学研究中心组（成员为原语文中心组成员），每月开展一次教学研究活动，进行信息技术与语文学科整合的探索，并对信息技术与语文学科整合的资源进行收集和整理，逐步将学科整合研究范围推广到其他学科。

　　4、积极开展网上教研工作。根据信息技术学科特点，网上教研是一种非常有效教学研究新途径。本学期，我们将建成全新的站，该网站将成为信息技术学科教学信息、教学理论、教学经验交流、教学成果展示的*台，通过这个*台，全镇信息技术教师可以进行了教学资源共享和网上教学经验交流。

　　5、组织中小学信息技术学科教师及相关学科教师参加省、市信息技术与学科整合教学竞赛；组织信息技术创新与初中活动。

　　6、逐步组建各校学生信息技术兴趣活动小组。学生信息技术兴趣活动小组，是信息技术学科课堂教学的延伸和补充，是培养学生信息素养，发展学生信息技术特长的重要阵地，各校要建立本校的学生信息技术兴趣活动小组，利用每天课外活动时间，开展信息技术兴趣活动小组课外活动，组织有信息技术特长的学生进行培训，使这些学生的特长得到进一步发展，为信息技术竞赛培养人才，为学生的个性发展打下良好的基础。

　　三、具体工作安排

　　九月：

　　1、组织信息技术学科教师进行教材教法培训。

　　2、组织初中教师参加市信息技术与学科整合教学竞赛。

　　3、组织小学教师参加市信息技术与学科整合教学竞赛。

　　4、信息技术与语文学科融合研究中心组成立，信息技术与学科整合讲座。

　　5、下校调研（中小学各4所）

　　十月：

　　1、组织中学信息技术学科教师进行教材教法研讨。

　　2、组织小学信息技术学科教师进行教材教法研讨。

　　3、信息技术与语文学科整合指导活动。

　　4、筹备组织中小学生信息技术创新与实践活动。

　　5、下校调研。

　　十一月：略

　　活动工作计划 篇7

　　九月份：

　　1、新学期常规教育

　　2、观看《开学第一课》

　　3、感恩教育：老师，谢谢您

　　4、爱国教育：观看《开国大典》

　　十月份：

　　1、礼仪教育：您好、谢谢、再见

　　2、环保教育：让我们的校园更美

　　3、安全教育：注重防范，确保*安

　　十一月份：

　　1、学*经验交流

　　2、集体主义教育：团结力量大

　　3、环保教育：节约用水我能行

　　4、安全教育：牢记安全，健康成长

　　十二月份：

　　1、审美教育：在书香中成长

　　2、心理教育：今天，你快乐吗

　　3、环保教育：我们只有一个地球

　　4、礼仪教育：学会倾听

　　一月份：

　　1、惜时教育：珍惜时间，好好学*

　　2、心理教育：自信迎考

　　说明：此计划若与学校临时安排有冲突，可根据具体情况作调整。

　　活动工作计划 篇8

　　一、目的：

　　加强民族团结，反对民族党、热爱社会主义的热情，牢固树立“三个离不开”的思想，让民族团结走进各民族同学的心中，像爱护自己的`眼睛一样倍加珍惜民族的大团结，从身边做起，争做维护民族团结的楷模。

　　二、演讲主题：

　　“民族团结一家亲”。

　　三、演讲稿要求：

　　凡是表达，热爱祖国、热爱家乡、有利民族团结、反对民族　　多媒体教室

　　七、奖项设置：

　　设一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名。

　　额敏县第五小学

　　活动工作计划 篇9

　　一转眼，我已经担任心理委员一年了，在上一学期的工作中，在辅导员的指导下，在其他班委的协作下，完成了上学期的工作，这学期在接下来的一个月中，会继续努力，把心理委员的工作做好，计划的工作如下：

　　第一、在做好本职工作的同时协助班主任完成心理辅导工作，协调各班委，做好班委会会议决定，共创良好的班风出一份力。可能心理委员的工作并不怎么复杂，需要的更多是细心、关心，那么我就有更多时间协助好其他班委的工作，比如协同团支书做好班上的团组织生活。

　　第二、积极配合、组织全班同学参加各项心理知识讲座，如果条件允许，我可能会和组织委员一起联合播放一些有关于心理知识的视频，让大家更好的了解心理知识。

　　第三、因为我自己对心理方面的很多专业知识都是完全陌生的'，所以我会努力增加对有关心理知识的资料的阅读，丰富自己的知识结构，提高自身的素养，以更好的与同学们交流，帮助同学们保持健康积极的心态。

　　第四、就是加强与宿舍长的沟通，毕竟一个人的能力还是有限的，难免此失彼，我会加强和寝室长的交流，尽量让同学们在日常学*生活中保持健康*和的心态，我也会通过大家在QQ上发表的心情进行关注，尽最大努力去关注到每一个同学，尽力帮助有需要帮助的同学。

　　第五、也是比较重要的一点，就是我们马上要组织开展的心理团体活动，将在这一个月底完成，组织班上同学参加心理团体活动，为大家带来一些心理方面的活动，加强班级凝聚力。

　　第六、一些较大的不能解决的问题我会及时通知其他班委，上报老师和学校心理咨询中心。我会努力不让严重的状况发生，也相信我们班全体同学会团结一致，互相帮助，每位同学都能拥有健康良好的心理素质。

　　可能我的计划还很片面，不够完善，毕竟这只是我个人的一些见解，我希望大家能多给我建议和意见，我希望通过这个职务，真心的帮助到大家，把我们机械5班的班委工作做得更好!

　　活动工作计划 篇10

　　根据上级关于控烟工作文件精神要求，结合我校上一阶段禁烟控烟工作情况，进一步加强对学校控烟工作的组织领导，强化对控烟工作的宣传教育，深化对控烟工作的力度。特制订20xx学校禁烟控烟工作计划，有序推进“无烟学校”创建工作，建设“美丽的校园”。

　　一、建立学校控烟制度

　　1．建全组织，加强领导。 组 长：屈校长

　　副组长：张 炜 、刘安华、张军辉、李雪英 成 员：李 航、谭飞、纪洋、王欢和各班班主任。 2．将控烟工作纳入学校年度工作计划，做到年初有计划，年终有总结。

　　二、营造良好的控烟氛围。

　　1. 控烟领导小组要在办公室、餐厅、各部室、教室、学生公寓、走廊等校园醒目位置设立“请勿吸烟”、“无烟办公室”等标志，随时提醒教职工和外来客人禁止吸烟。

　　2. 利用5月31日世界无烟日，组织广大师生开展控烟宣传教育活动，提高师生对烟草产品的认识，使创建无烟学校成为师生员工的自觉行动。

　　3. 大队部利用主题班队会组织学生开展“拒绝烟草，珍惜生命”、“手拉手劝阻吸烟”等活动。

　　4. 建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络，学校要在净化学校环境的同时，将控烟活动逐步延伸到家庭、社会。

　　三、开展常态化控烟活动。

　　1. 学校利用教师周例会不定期加强控烟知识的学*，进一步认识吸烟对健康的危害，增强广大教师控烟的.自觉性。

　　2. 高年级利用健康教育课，对学生讲解吸烟的危害，让学生充分讨论吸烟对青少年成长的危害，从而拒绝吸烟。

　　3. 积极开展无烟办公室的评选活动，对评选出的无烟办公室进行表彰奖励。学校全体教职工对家长要忠告学校的控烟规定，并要求客人不准在学校禁烟区内吸。

　　总之，控烟领导小组围绕以上工作要点积极开展工作，加强检查和督导，形成全校人人参与的有效机制，切实把控烟工作落到实处。

　　活动工作计划 篇11

　　活动策划主办：*顶山市单身qq群

　　活动形式及意义：XX年为了结束我们的单身生活为了把每个人更好的融入我们的qq群里为了在这里认识更多的朋友我们组织了这次的聚会

　　活动形式及内容：吃好喝好玩好最重要的是大家高兴聚餐k歌游戏

　　活动时间和地点：XX年6月24号晚6点

　　时间：XX年6月24号晚6点

　　地点：鹰城广场四季庄园

　　活动人数：30人

　　活动费：男50女30(遵守消费在费用之间尽量不补)

　　聚会流程：

　　1.6点到6点半饭店集合。

　　2.到场时，由提拉负责收费，收费按aa制到场人员签到。

　　3.7点半左右聚餐完毕。

　　4.8点到鹰城之夜ktv开始k歌。

　　5.8点10分活动正事开始，《朋友》开场。

　　6.大家进行一下互动可以进行一下简单的`自我介绍或互相介绍《以便大家疯熟悉的进行下面活动和促进大家的认识，介绍少于一分钟》。

　　7.比赛活动。

　　节目一：男女k歌

　　男女分组由莫一方先为另一方选个，然后结肠，最后统计团队接歌数量分输赢输的团队要有惩罚，还要从优胜队选出最佳飙歌王一名有小礼物

　　节目二：真心话大冒险

　　在大家都大概知道名字而且互相有点熟知的情况下开始较为强的互动特别是初次见面的朋友可以借此了解对象，对我们选出的代表在整理编号随即选号对照选出来的次序回答被提问的答案

　　节目三：激情传递

　　大家先围成以歌圈当主持人说开始的时候气球就开始传当喊停的时候气球到谁的手里谁就是幸运者就要表演节目表演后气球就从这个幸运者手里开始穿节目一次进行(20分钟)

　　节目四：

　　大家可以自由结合玩游戏

　　节目五：

　　最*依据以上活动由大家凭出飙歌王最有夫妻相等一系列的幸运者

　　然后颁奖

　　合唱《我们是相亲相爱的一家人》

　　22：00主持宣布排队继续但现在可以自由解散想回家的回家想玩的继续玩尽情欢乐

　　23：00活动结束（可私聊）

　　注：

　　1.可以带自己身边的单身朋友一起参加赞助商可免热情不减

　　2.需要准备扑克

　　3副气球少许（我这都有不用了）酒水若干k歌费用是在我们吃完饭之后看我们剩了多少不够我们可以少a一点

　　活动工作计划 篇12

　　预设目标

　　1、发展幼儿的动手制作能力，会用废旧材料制作简单玩具，

　　2、培养幼儿的合作意识，愿意与他人共同活动。

　　投放内容

　　教室：讲讲做做画画（泥工、编织、立体图）

　　拼拼搭搭（搭扑克牌、橡皮筋、插塑）

　　设计师（管塑积木、自己设计房屋）

　　阅览室（各类图书、识字造句、接龙、故事表演）

　　智力大冲浪（钓鱼、打电话、数字找朋友）

　　探索世界（自制蜡烛、陀螺转、摩擦起电）

　　棋类区（飞行棋、井字棋）。

　　餐厅：娱乐天地（小舞台、打桌球）。

　　过程记录

　　时常有孩子带来一些废旧的盒子，，怎样利用这些材料为孩子们活动呢？

　　这些废旧材料对于孩子们的吸引力开始时不是很大，怎么让破破的东西来变成房屋呢？顾天宇有点无从下手，拿者记号笔虽然画出了窗户，总不是很象，对于废旧材料的利用也不会，于是我动手和她一起合作，我负责剪（戳洞），她负责画贴，没多久一幢漂亮的房子像摸象样了，于是对同桌的`孩子们，自己找合作伙伴制作，互相配合，人多力量大。经怎么一说，孩子们都游乐自己的任务，主意也多了，智慧也更多了。

　　反思分析及措施

　　孩子对于新鲜、有趣的东西特别能吸引她们的注意，而对于废旧材料的制作，不象手工纸那样色彩鲜艳，漂亮，她们的制作难度也增加了，这一点有所忽视，不是所有的废旧材料都能利用，要考虑到她们的接受程度。孩子往往都有一种霸占欲，合作意识，分享商量都教淡薄，在手工制作中一个人的智慧不行时，她们不太会自己找伙伴来解决，也直接影响了制作效果，在这方面以后应加强引导。

　　活动工作计划 篇13

　　作为班里的心理健康委员，我主要的工作职责是关注大家的心理动态，帮助大家端正学*、生活态度，共享美好大学生活。针对我们专业这学期的学*任务和我的工作性质，我想联合其他班委开展一些特色活动，以下是我本学期的工作计划。

　　首先，针对今年导游证考试面试环节，为了帮助同学们提升心理素质，增强应考的'自信心，锻炼导游讲解技巧从而顺利通过面试，我希望联系班里的学*委员，在其他班委的帮助下开展班级内部的优秀导游员评比。可以以寝室为单位，每个寝室推荐一名同学参与比赛，或者利用课间休息时间，或者是利用周末时间组织一次比赛。形式轻松活泼，同学之间互评，再请专业老师做点评。这样既可以加强同学们内部交流，也有助于在班级内形成浓厚的学*氛围。

　　此外，针对我们班男女同学之间交流不够以及团小组之间接触不够的问题，我们可以举办一次班级内部的趣味运动会，使大家在运动过程中增进了解，相互交流，从而增强班级凝聚力。

　　再者，我在日常生活中要多多关注同学们的心理状态，可以定期给大家发一些箴言警句之类的，勉励大家积极进取，以积极乐观的态度面对生活。或者可以联系班里的信息委员找一些心理测试发送到班级博客上，使大家更加全面的了解自己，从而设计适合自己的职场生涯，生活方式。号召大家关爱我们的内心，给心灵煨一碗鸡汤。

　　以上只是我结合我的职责要求对班级工作开展的一些展望，具体落实还需要其他班委的帮助，如有不足之处敬请指正。

　　活动工作计划 篇14

　　又是一年阅读节。根据学校安排，本次阅读节我们五年级的活动主题是“好书我推荐”。阅读节开幕以来，五年级各个班级能认真贯彻执行阅读方案的各项要求，有层次，有计划地开展好阅读节活动。

　　一、宣传发动，激发同学们的阅读兴趣。

　　兴趣是最好的老师。在阅读节活动中，各班的'语文老师以这次活动为抓手，充分利用晨会课，班队课或语文课强调阅读的重要性。并鼓励学生把自己喜欢的书带到学校来，放在班级的图书角，把好书与同学们分享。通过宣传发动，学生阅读的兴趣更高了。课间，午后，班班的图书角总会围着许多同学，他们专注投入地翻阅着同学们捐献的图书，尽情地遨游在书海之中。

　　二、电子小报，催发学生深入阅读好书。

　　为了使阅读活动走向深入，各个班级积极开展各项活动，如“我喜欢的一本书”、“我喜欢的一个人物”、“我印象深刻的一个故事”等等。在活动中，各个班级更是围绕活动主题，动员学生出一期电子小报，图文并茂地把自己喜欢的书推荐给大家。并在班级评比的基础上，上报学校，部分优秀电子小报也在悦读书吧展出。

　　三、悦读书吧，学生自由阅读的家园。

　　悦读书吧的开张，是五年级本次阅读节活动的一大亮点。在电子小报评比的基础上，学校精选部分优秀电子小报打印并张贴在阅读书吧。各班级能把精选出来的优秀图书放置到书吧供全校同学在闲暇时间去阅读。从活动来看，悦读书吧的开张，激发了学生的阅读兴趣，课间午后，书吧里总会有无数翻阅图书的身影。

　　通过好书推荐活动，愿每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为学生开启一扇心灵之窗。

活动工作计划菁选（扩展2）

——活动工作计划菁选

活动工作计划12篇

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，又迎来了一个全新的起点，立即行动起来写一份计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的活动工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动工作计划1

　　活动策划主办：*顶山市单身qq群

　　活动形式及意义：XX年为了结束我们的单身生活为了把每个人更好的融入我们的qq群里为了在这里认识更多的朋友我们组织了这次的聚会

　　活动形式及内容：吃好喝好玩好最重要的是大家高兴聚餐k歌游戏

　　活动时间和地点：XX年6月24号晚6点

　　时间：XX年6月24号晚6点

　　地点：鹰城广场四季庄园

　　活动人数：30人

　　活动费：男50女30(遵守消费在费用之间尽量不补)

　　聚会流程：

　　1.6点到6点半饭店集合。

　　2.到场时，由提拉负责收费，收费按aa制到场人员签到。

　　3.7点半左右聚餐完毕。

　　4.8点到鹰城之夜ktv开始k歌。

　　5.8点10分活动正事开始，《朋友》开场。

　　6.大家进行一下互动可以进行一下简单的自我介绍或互相介绍《以便大家疯熟悉的进行下面活动和促进大家的认识，介绍少于一分钟》。

　　7.比赛活动。

　　节目一：男女k歌

　　男女分组由莫一方先为另一方选个，然后结肠，最后统计团队接歌数量分输赢输的团队要有惩罚，还要从优胜队选出最佳飙歌王一名有小礼物

　　节目二：真心话大冒险

　　在大家都大概知道名字而且互相有点熟知的情况下开始较为强的互动特别是初次见面的朋友可以借此了解对象，对我们选出的代表在整理编号随即选号对照选出来的次序回答被提问的答案

　　节目三：激情传递

　　大家先围成以歌圈当主持人说开始的时候气球就开始传当喊停的时候气球到谁的手里谁就是幸运者就要表演节目表演后气球就从这个幸运者手里开始穿节目一次进行(20分钟)

　　节目四：

　　大家可以自由结合玩游戏

　　节目五：

　　最*依据以上活动由大家凭出飙歌王最有夫妻相等一系列的`幸运者

　　然后颁奖

　　合唱《我们是相亲相爱的一家人》

　　22：00主持宣布排队继续但现在可以自由解散想回家的回家想玩的继续玩尽情欢乐

　　23：00活动结束（可私聊）

　　注：

　　1.可以带自己身边的单身朋友一起参加赞助商可免热情不减

　　2.需要准备扑克

　　3副气球少许（我这都有不用了）酒水若干k歌费用是在我们吃完饭之后看我们剩了多少不够我们可以少a一点

活动工作计划2

　　一、班级情况分析：

　　本班有学生人，其中男生人，女生人，其中有人为外地民工子弟。大半学生有良好的学**惯，课上能专心听讲，保质保量地完成各项作业，但也有为数不少的学生*惯差，纪律不好。还有待于有的放矢地进行说服教育工作，切实转变后进生的思想，并落实到家校配合中去。使我们的班集体真正成为一个积极向上、班风正、学风好的班集体。

　　二、班队组织：

　　中队长：副中队长：

　　学*委员：纪律委员：

　　文娱委员：卫生委员：劳动委员：

　　三、工作目标

　　1、培养学生的集体观念，力争90%以上的学生愿意为班集体建设的目标达成而努力。

　　2、健全组织机构，希望95%以上的班干部能够以身作则，提高管理能力，取得大家的满意。

　　3、提高学生守纪自觉性，力争80%以上的学生能在任何课堂中自觉守纪。20%学生守纪自觉性有所提高。

　　4、努力在班级管理中形成一定的特色。

　　四、组织措施：

　　1、精心做好班级管理工作，*时多与学生接触，及时了解学生的思想动态，有的放矢进行思想教育。

　　2、充分发挥小助手的作用，养成自觉管理自己的'良好班风。

　　五、活动安排：

　　1周次内容主持人目的要求

　　2班级假期情况总结班主任表扬假期好学生，使学生学有榜样。

　　3妈妈，我们爱您学生激发学生热爱母亲之情。

　　4大雁齐飞班主任落实班级常规竞赛制度要求、活动动员。

　　5我们爱老人学生激发学生热爱老人之情

　　6我们爱祖国学生激发学生热爱祖国之情。

　　7快乐的课间十分钟学生让学生养成良好的课间活动*惯。

　　8说说我们的队干部班主任促进班干部队伍建设。

　　9我们爱劳动学生使学生养成热爱劳动、认真值日的好*惯。

　　10期中小结学生通过活动总结，宏扬班级正气。

　　11五一放假

　　12我心中的科学家学生进一步激发学生热爱科学之情。

　　13科技知识竞赛学会了解一些科学知识。

　　14评选科技之星学生表彰爱科学、用科学积极分子。

　　15我们爱清洁学生使学生养成良好的卫生*惯。

　　16制定复*计划班主任迎接期末大考。

　　17小小故事会学生热爱学*、善于学*。

　　18小小书法家学生学生优秀作业展览

　　1**选班级各项积极分子班主任树立良好班风。

　　20学期总结班主任回顾本学期，总结成绩，检查失误。明确下学期奋斗目标。

活动工作计划3

　　一、学困生形成原因情况分析

　　1、后进生形成的家庭原因：父母的不良言行举止直接影响着孩子的健康成长。

　　2、后进生形成的学校原因：教师思想教育不力以及片面追求成绩。对后进生辅导不及时。

　　3、后进生形成的社会原因：人们的人生观、价值观随着潮流在不断变革，思想意识使部分学生受到金钱至上、享乐主义、读书无用等错误思潮的影响，偏离了健康成长的道路。

　　4、非智力因素：不少聪明的学生怕吃苦，怕经受挫折，经受磨难，一遇困难就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，丧失信心与勇气，甚至产生变态心理，总认为老师、同学看不起自己，自己万事不如人，于是破罐子破摔，自己不学，也不想叫别人学，最后走进“双差生“行列。

　　二、学困生主要特征分析

　　1、对一些概念理解不全面、不深刻，往往留于形式，难于用自己的语言再现，理不清概念之间的联系和区别。

　　2、听课时缺乏主动思考，往往只是注意结论，不深究其形成过程，遇到困难消极等待。

　　3、自学时，找不出问题的重点和难点，不能整理出教材所叙述的内容，提不出问题，看书时注意力不集中。

　　4、做作业时，以抄袭为主要完成手段不以巩固为目的`。

　　三、具体措施

　　1、在*时上课中，有意强化学困生对知识学*的敏锐感，多引导他们对现象的观察和思考。

　　2、故事、游戏、现实生活场景都是学生最容易接受的学*方式。通过有趣的喜闻乐见的场景引入课题，可以牢牢地吸引他们的注意力，学生仿佛自己进入了故事情景中，不由自主地产生了强烈的探究欲望，思维的源泉被打开，滚滚的泉水尽情地流淌。给积极的思维以强动力。

　　3、以合作交流促学*不但可以培养学生团结合作、沟通与交流的能力，而且有利于激发和促进学生思维的发展，特别是学困生思维的发展。这样使他们得到了帮助，能力也得到了提高。

　　4、多做一些学困生能够理解的语法问题，让他们由浅入深的相应练*，逐步深化知识的理解能力。

　　5、利用家长会，汇报该生在校的学*情况，让家长协助教师教育和督促自己的孩子努力学*。

　　6、课后多和学困生交谈，态度要和蔼，使后进生愿意接*老师，经常和老师说说心里话，有利于老师对学生的了解，有利于做好后进生的转化工作。

　　7、开展互帮互学的活动，座位的排列尽量让中、差生创设一个好的学*环境，充分发挥课后“小老师”的作用。

　　8、对学困生的缺点批评要恰当得体，切忌不可伤害，不能让其他同学嘲笑他们，嫌弃他们。

　　9、分层次设计目标，给差生制订能够完成的目标，使其能真正感到成功的喜悦。

　　10、利用课余时间帮助学困生辅导，尽力使他们的成绩有所提高，让他们认识到“我能行”。

活动工作计划4

　　一、指导思想

　　以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以育人为本，德育为先为方针，以学生思想道德建设为主体，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，以“讲授传统道德、说唱道德典型、宣讲先进事迹”为基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，推动先进道德理念内植于心，外化于行。

　　二、工作目标

　　以提升全体师生思想道德修养和文明素质为核心，以弘扬中华传统道德精神为引领，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，强化宣传教育，引导全校师生承续文化传统，传递道德力量，倡导文明新风，自觉成为社会主义道德的传播者和践行者。

　　三、“道德讲堂”对象

　　新桥中心小学全体师生

　　四、教学内容

　　爱国教育：开展热爱祖国、热爱***、热爱社会主义、关注时事政治等，以“爱国”为核心。

　　礼仪教育：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。

　　诚信教育：诚实守信、乐学上进、关心集体、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。

　　和睦教育：师生和睦、邻里和睦，孝敬长辈、关心他人等，以“和睦”为核心。

　　责任教育：孝敬父母、学会自理、分担责任、勤俭节约等，以“责任”为核心。

　　五、活动标准

　　1、建设一个标准场所。把学校的多媒体综合室布置为“学校道德讲堂”场所。加强场所的规范化设计，营造出浓厚的道德建设氛围。

　　2、建立一套完整的电子档案。根据道德讲堂的主题内容，把每次活动内容及先进典型事例上传学校网站，形成完整的电子档案。

　　3、规范道德讲堂流程：开展“五个一加X”活动。

　　（1）唱一首歌曲：每次道德讲堂开讲前，唱一首德育相关的歌曲。

　　（2）诵一段经典：组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“弟子规”。

　　（3）看一部短片：围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。

　　（4）讲一个故事：讲述一个发生在身边的体现民族传统美德与时代精神的典型事例。

　　（5）作一番点评：评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

　　（6）围绕学校特色创新项目进行设计。

　　4、建立一支素质过硬的宣讲队伍。选择一批道德践行的先进人物，固定一批专业道德宣讲员，不断充实有讲述愿望的人员，营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。

　　5、突出主题，构建“道德讲堂”的课程体系。

　　我们坚持以社会主义核心价值观、中华优秀传统文化作为讲堂的核心内容，积极开展三级课程体系。

　　一是微型德育讲堂。要求教师在每堂课中有机融入2～4分钟德育内容，教学形式既可以讲解课堂内容，也可分析学生身边发生的道德教育热点、难点问题，并按照学科和年级逐步建立微型德育讲堂资源库。

　　二是班级德育讲堂。要求各班确定每次主题，精心策划授课内容和组织形式。并能结合实际和学校的特色创建项目，创新授课流程，采用学生喜闻乐见的形式开展道德讲授和实践活动。学校将分年级建立教案资源库。

　　三是校级德育讲堂。根据学生特点，学校分年级邀请家长参加，每学期组织一次以上的校级德育讲堂。主要通过道德模范讲述亲身经历和德育专家讲解道德规范，让学生、教师、家长一同接受道德教育。

　　6、知行合一，搭建“道德讲堂”的实践*台。

　　我校紧紧围绕“敬畏生命”、“敬畏规则”、“敬重长辈”的三大德育目标，积极探索学校、家庭、社会三位一体的道德实践*台，不断拓展活动阵地，注重学生的'实践过程和情感体验，让学生在实践中了解社会、认识社会，并养成三种品德。

　　六、成立领导机构，加强领导，落实责任。

　　七、保障措施

　　1、提高认识，加强组织领导。

　　要充分认识到开展“道德讲堂”活动对加强未**思想道德建设的重要意义，把“道德讲堂”建设纳入学校管理工作重要议事日程，作为推动中小学生思想道德建设的基础工程的重点工作来抓。明确分管责任，形成校长负总责、德育组抓部署、教学组抓教学研讨和课堂教学、年级级长抓落实的组织架构。并建立健全“学校道德讲堂”管理制度，认真做好活动计划和活动记录，对每次活动有文字报道、图片影像或视频资料，台账规范齐全。

　　2、抓落实，加强常规管理。

　　结合肇庆市教育局“中华优秀传统文化知行合一”活动，结合开展纪念传统节日活动和团队日活动，全面开展“道德讲堂”活动；各年级级长负责组织本年级各班班主任按计划开展活动、定期进行评价、成果展示等事项。

　　3、树典型，加强舆论宣传。

　　要充分利用校园宣传栏、黑板报、广播站和网站等宣传阵地，全方位及时报道“道德讲堂”开展的新举措、新成效，大力宣传各类道德先进人物的优秀事迹，营造“讲道德，做好人”的浓厚氛围。各年级组要及时发现收集在建设过程中涌现的成功做法和先进典型，及时予以大力推广，形成“拨亮一盏灯，照亮一大片”的良好效应。

　　4、抓过程，加强督查指导。

　　将“道德讲堂”建设工作与“创文”工作结合起来，对级长、班主任、科任教师落实工作情况考评结果纳入教师绩效工资考核中。学校管理组要加强对“道德讲堂”活动开展的指导检查，通过实地听课、问卷调查等形式，及时检查、督促、反馈工作情况，切实开展各项工作。

活动工作计划5

　　为幼儿提供高品质的教育，为家长提供优质的服务，促进婴幼儿全面和谐发展，提升亲子活动基地的品质是我们童创教育学校亲子班的工作重点。

　　一、加强家长工作的管理，不断提高家长工作的水*：

　　家长是童创教育学校的合作伙伴，家长是教育可持续发展的重要因素和宝贵的教育资源。我们将结合家长工作特点，积极开展“家长学校”、“亲子活动”，促进家长与童创教育学校、教师之间的.合作关系，使童创教育学校目标与家庭教育目标趋向一致，让幼儿得到身心健康和谐的发展。

　　（一）为家长提供广泛的参与童创教育学校活动的机会和渠道

　　参与和沟通是建立家园合力的最重要途径。我校积极创设条件，为家长提供参与活动的机会，使家长能在学校教育活动、资源信息提供等方面成为真正的合作者。

　　1、定期召开班级家长工作会议，与家长开会讨论童创教育学校以及本班级教学实施情况，通过举办作品展示、观看录像等活动组织家长对教育活动进行评估。

　　2、根据家长不同需求，开展小组会议，教师与某一小组家长一起，根据家庭需要和幼儿的特别问题，更有针对性和更亲*地讨论。

　　3、定期召开主题会议。每一主题要求班上教师向家长发一封信，对主题教育目标及需要家长合作的事项作较温馨而详细的说明。

　　4、积极开展多种丰富的亲子活动，不断增进家园、亲子之情。如：亲子环保废物制作、亲子热爱自然、亲子体育游戏等活动。在亲子活动中让家长与教师一起分享教育的喜悦与获得教育的潜能，从而增进家园、亲子的感情。

　　（二）努力开展家长培训工作，不断提高家长教育素质及科学育儿水*

　　充分利用家长学校并努力办好家长学校，让家长了解童创教育学校的《学前教育指导纲要》的主要精神及幼儿身体心理发展的规律，以提高家长育儿水*，促进我校家长工作开创一个新局面。

　　1、请专家定期来校讲学，采用专题讲座、研讨、咨询等方式对我校教师及家长进行培训。

　　2、发挥家长的作用，积极引导家长参与幼儿健康教育活动，引导家长与童创教育学校合作，共同促进幼儿心理健康教育活动的开展，培养幼儿良好的心理素质。

　　（三）开展家长读书活动，形成家园亲子共读书的良好氛围；

　　1、开展家长读书推荐活动，定期向家长推荐一批好书，家长也可把自己读的好书推荐给其他家长，培养家长良好的学**惯和能力。

　　2、本学期组织一次家庭教育读书交流活动，促进家长提高科学育儿的水*。

　　学校一方面积极开放各种教育渠道，让家长有充分了解童创教育学校的教育活动，发挥教育资源的重要作用；另一方面，要主动向家长提供优质的教育和服务。本学期将开展以下几点工作：

　　1、开展新学期新生幼儿亲子活动，让新生家长和幼儿尽快了解学校、熟悉学校；

　　2、开展重阳节、国庆节、迎新年等节日活动，向家长宣传科学的教育方法和提供良好的教育服务，达到学校与家长互动的目的。

　　3、不断提高服务意识和服务水*，积极用心地做好家长工作，脚踏实地为家长解决问题，努力使家长对我校工作的满意，争取社会的认可！

　　（四）主要工作安排

　　上半年度:

　　1、制定童创教育学校及班级家长工作计划；

　　2、新生电访工作；

　　3、2——3岁亲子游艺活动。

　　4、各班组织亲子春游活动。

　　5、开展宣传招生工作。

　　6、学校请专家给家长讲座

　　7、总结工作经验。

活动工作计划6

　　一、指导思想

　　在《数学课程标准》指导下，以教育科研为先导，以课程改革为契机，以课题研究为重点，以校本培训为依托，深入开展教学研究，让课程改革促进课题研究的不断深入，全面提高教学质量。积极开展教育教学的学*和研究，从而让学生形成一种积极的、生动的自主、合作、探究的学*方式，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。

　　二、工作重点

　　1、加强新课程的理论培训，为了更深入地进行新课程改革的实验，继续加强教师的教育理论学*，用新的教育理论指导教学实践。

　　2、落实数学集体教研工作。创设听课、评课氛围，使教师互相学*，共同反思，推动数学教学工作的深入开展。

　　3、把课程改革与数学常规工作相结合，全面提高数学教学质量。

　　4、努力探索课程改革与提高教育质量的结合点，突破"四个方式"（教研方式、评价方式、教学方式、学*方式）的转变，促进"二个发展"（教师发展、学生发展）。

　　三、具体工作措施

　　（一） 学*教育理论

　　1、结合教学中的实际问题，组织教师有针对性地学*《学科课程标准》及其他学*材料中的相关内容，在寻找策略、解决问题的过程中加深对《数学课程标准》的理解和把握。

　　2、关注课堂教学，新课程呼唤教师的反思行为。提倡教师把日常的每一节课都当作公开课来上，提高随堂课的质量，及时对所上的进行教后分析和反思。及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，要从深层次上去考虑自己的'教学工作，写出有质量的和二备。勤读、勤做、勤思、勤写，在读书的基础上，结合自身教育生活实际，撰写教育随笔或读书笔记。

　　（二）加强常规管理，开展好常规教学活动。

　　1、认真落实我校教案备写制度，作业批改要求。以教案备写为突破口，认真做好常规教学检查。做到每月进行一次全面检查，*时抽查配合教务处开展好常规教学检查活动。

　　2、各备课小组认真落实集体备课制度，以年级备课小组为单位进行集体备课。各备课组以单元备课、专题备课和小课题讨论为重点扎实有效的开展好集体备课活动，使集体备课的成果能真正成为提高课堂教学效果的有效途径。

　　3、按要求完成学校远程教学和电子备课任务。要求每位教师每学期至少完成两次远程教学为载体的多媒体课。提倡大家多上以现代技术为载体的多媒体课。并做好上课的登记和相关资料的积累。

　　4、组织开展七、八年级阳光考试和毕业班的模拟测试工作。要求本学期每个备课小组至少完成四次有组织的测试，并做好试卷的命题和分析工作。

　　5、认真开展新调入教师的听课、评课活动。具体安排由备课组长确定，并及时出通知，邀请相关领导参与听、评课。

　　（三）大力开展网络教研。

　　网络教研作为本学期我校教研工作的一项亮点工作和重点工作，我们将认真落实我校网络教研细则。按要求完成各项网络教研任务。

　　1、根据学校要求，每位教师必须建立自己的教研博客。并作好各级链接。积极主动的开展互动交流，跟贴、回贴。倡导进行跨区域，跨学科间的互动交流。请老师们积极参与《文峰中学数学组》论坛讨论，扎实开展网上教研。

　　2、以教研博客为*台开展教学案例交流。要求每位教师学期结束时上传一则案例或心得、反思、以及其他有关数学教学的资料，并要求全组教师及时跟贴评论。

　　3、利用博客开展专题讨论活动。要求每个备课小组完成至少两次专题话题上传数学组教研博客。并及时跟贴讨论，并发贴邀请其他学科的教师及区外同行积极进行交流。倡导大家广泛利用网络进行业务互动交流。

　　（四）组织好竞赛课活动

　　认真准备参与区教研室主持的教学水*展示月活动。（“五个一”具体为：一篇教学设计、一节课、一个多媒体课件、一篇说课稿、一个博客或个人工作室）。

　　（五）组织好集体备课

　　1、根据《课标》及学生的实际情况设计教学，力求把数学课上得生动、有趣，使学生乐学、爱学。

　　2、丰富数学作业形式，在不允许学生使用资料的情况之下，老师们必须自己动手，编印资料，给学生最好、最合理的训练材料，编印的资料必须署名。

　　3、要抓好后进生的转化工作。要坚持不放弃每一个后进生，要以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和爱护，相信每一个学生都能学到自己适合的数学，让他们在数学学*上有所进步，以此缩短后进生队伍，提高学校的数学成绩合格率。

活动工作计划7

　　为迎接20xx新年的到来，公司特举办一次“团队就是力量”的拔河比赛，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，促进在职员工之间的交流，增强凝聚力，以提高在职员工合作和坚忍不拔的精神。

　　一、具体流程：

　　（1）各参赛队伍清点人数，列队待命，由各队队长代表本队抽签。

　　（2）领导致开幕词，并宣布比赛开始。

　　（3）主持人宣布比赛规则及相关事项。

　　（4）按照抽签的顺序开始比赛。

　　（5）第一天进行四个小组淘汰赛，第二天进行半决赛和决赛。

　　（6）主持人宣布比赛结果。

　　（7）领导给拔河比赛和“有心人”进行颁奖，并进行新年致词。

　　二、组队：

　　以部门及少数部门混合为单位组成参赛队伍。

　　要求：

　　1。共组成8队、每队共20人（男女不限）。

　　2。合并为一个队的'各个部门最少出3个人（由各队自行挑选）。

　　3。每个队必须要有自己的队长、队名和口号（由各队自行安排）。

　　请按照以下分组，安排每个部门参加的人员：

　　（1）董事长办公室+财务部+企管部+品管部+金旅汽配、金旅物流，组织1队（20人，队长自由分配人数）。

　　（2）技术中心+采购部+新能源车间，组织1个队（20人，队长自由分配人数）。

　　（3）销售公司+商务部+客服部，组织1个队（20人，队长自由分配人数）。

　　（4）底盘车间，组织1个队（20人，队长自由分配人数）。

　　（5）焊装车间，组织1个队（20人，队长自由分配人数）。

　　（6）涂装车间，组织1个队（20人，队长自由分配人数）。

　　（7）总装车间，组织1个队（20人，队长自由分配人数）。

　　（8）生产部+调试车间，组织1个队（20人，队长自由分配人数）。

　　三、要求：

　　（1）参赛队员必须是_在职员工，其他人不得参加。

　　（2）参赛各组先进行抽签，各队位置由抽签决定，对阵情况在比赛前十分钟公布。

　　（3）比赛实行三局两胜制，第一局比赛后交换场地，如需进行第三局比赛，由裁判丢硬币决定双方场地。

　　（4）比赛实行单淘汰制，胜者进入下一轮，负者出局。

　　（5）队长负责将参加人员带到比赛地点及维持秩序。

　　（6）十二月二十七日16：00前将名单交到董事长办公室。

　　四、注意事项：

　　比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各队负责人谨记，并转告给各队队员。

　　各队需努力完成比赛，不可有弃权、缩水现象。

　　比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。

　　比赛时不得有冒名顶替，啦啦队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。

　　各参赛队必须服从裁判员裁决。

　　五、比赛规则：

　　双方运动员在规定的场地上手持一根拔河绳，在听到发今声后双方运动员用力向后拉，哪队将对方拉过规定的限制线，哪队为胜。

　　六、奖项及奖金设置：

　　比赛共设4个奖项，一等奖：1000元；二等奖：800元；三等奖：500元；四等奖：300元。（所有参加活动的员工均可获得纪念品一份）

　　经费预算：4个奖项的奖金：2600元；工作人员每人发放50元补助费（约500元）；横标费用：100元；总经费约：5000元。

活动工作计划8

　　一、指导思想

　　新学期开始了，本学期我担任九年级三班的班主任工作。根据学校工作计划，根据新课改精神，我将努力工作，在班级树立良好的班风，开展集体主义教育，培养集体主义精神，形成良好的学*氛围，全面提高教育教学质量。

　　二、教育总目标

　　1、加强思想教育，重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素质。

　　2、加强安全教育工作，学*《中学生守则》切实加强学生的行为规范。

　　3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为*惯，人人争做文明好少年。

　　4、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素质。

　　三、教育内容和措施

　　1、文明行为教育：

　　(1)充分发挥学生的主体精神，结合班级实际，通过优化组建小队，讨论等多种活动形式，设立班级好*惯章。

　　(2)切实抓好行为规范教育，有内容、有计划的`学*《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等规章制度，根据班级的特点，落实每周一次晨会、班会的行为规范训练，使行为规范经常化。

　　(3)以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我考核，争创“文明班”。

　　2、礼貌教育

　　(1)见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。(2).学*待人接物的基本礼仪。(3)把语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本礼仪运用在生活中。(4)在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。

　　四、具体活动安排：

　　九月份：

　　1、开好主题班会：新学期，新挑战，以小队为单位，讨论“好*惯”章。

　　2、加强常规教育：学*《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度。

　　3、在安全教育宣传月，大力开展安全教育活动。

　　4、在教师节到来之际，进行尊师教育活动。

　　十月份：

　　1、开展一次“小义工”活动。

　　2、.结合“国庆节”开展爱国主义教育活动，出一期“庆国庆”黑板报。

　　十一月份

　　1、社会实践活动：组织学生阅读革命书籍，讲演革命故事，树立革命精神，营造强烈的革命传统教育氛围。

　　十二月份：

　　1、举行“我们是新世纪的劳动大军”主题班会。

　　2、主题班会“人人献出一点爱”。

　　元月份：

　　1.组织丰富多采的“庆元旦”活动。

　　2.做好班级工作小结，布置寒假工作。

　　寒假班级活动大致有以下几项：

　　1)“冬日阳光——送上新春的第一声问候”主题活动：

　　活动形式：我们班将原8个社区服务小组合并为5个，每组人数在8人左右。每组设一个组长及一个副组长，组长统筹组内活动及写活动小结，副组长主要负责活动地点的联系及记录活动内容(拍照等)。

　　活动时间：2月18日前(即过年前)

　　活动内容：各组联系附*的养老院或福利机构，交由社区代寻亦可。按照要求，组员去拜访受访对象,让他们感到社会的温暖,为他们带去新春的祝福。

　　2)寒假社区志愿服务：按8组活动，时间更具各组实际情况，内容不限。

　　3)有关文明礼仪的班级网站建立及校园BBS论坛：

　　1.班级网站的建设及添加将会交由网络管理员统筹，而参与制作人员将包括计算机课代表等。有关内容我们将围绕本班实际情况而定。希望能达到最理想效果，使每个同学受益。

　　2.“文明礼仪”教育。放假前，在班中做好宣传工作，演示论坛的登陆方式及注册方法还有相关事项。鼓励同学多提自己的看法，提供更多宝贵意见。

　　4)进行爱心捐款。

　　5)参加学校组织活动，观看电影《亚瑟的米你王国》。

　　6)小发明方案设计，鼓励同学们积极参与其中，发挥动手和创造能力。

活动工作计划9

　　为了帮助学生亲*自然、感受自然界的美好，激发学生热爱生活的情感，促进学生身心的健康发展，我校将于D年10月16日（周五）8：30——13∶30组织学生前往新城区大龙湖景区开展秋游实践活动。

　　为了保证活动的顺利进行，确保每一位师生的人身安全，学校认真贯彻《教育部关于进一步加强中小学生集体外出活动管理的通知》和《中小学生集体外出活动安全预案必备内容》的有关规定，特制定以下活动安全预案：

　　活动主办单位：xxx中心小学

　　活动时间：D年10月16日（周五）8：30——13∶30

　　活动地点：新城区大龙湖景区

　　前往目的.地的方式：包公交车

　　活动步骤：

　　1、10月9日 召开校务会，商量有关秋游活动安排，确定人员分工，商定活动方案，研究活动线路，制订安全预案；

　　2、10月14日 活动地点考察，联系工作，

　　召开全体教师会，强调秋游活动分工、具体工作要求，责任到人

　　3、10月15日各班进行秋游安全及秋游保健要求，组织秋游安全专题班会，加强对学生的安全及纪律教育；

　　活动领导小组及职责：

　　组 长：

　　组 员：

　　职责：1、领导小组负责考察活动地点，保证活动场所安全。

　　2、领导小组负责对全体师生进行安全教育，安全责任落实到人。

　　3、活动期间，将全校每一位成员安排到各年级组、各班，准确掌握各班出发及返回学校人数。

　　4、活动期间，每位成员保证通讯设备畅通，与带班老师及时联系，互通信息。

　　具体人员安排及职责：

　　总指挥：

　　调度：

　　郑亮： 负责学生活动组织，

　　组织协调：刘洪飞负责联络活动及对内协调有关事宜，强化安全教育工作。

　　各组带班领导安排：

　　一年级组：包挂领导：

　　二年级组：包挂领导：

　　三年级组：包挂领导：

　　四年级组：包挂领导：

　　五年级组：包挂领导：

　　六年级组：包挂领导：

　　土山寺校区：

　　下河头校区：

　　巴山校区：

　　李庄校区：

　　以上人员分别负责各组学生景点活动及全程安全，现场处理突发事件并及时上报总指挥。

　　后勤、安全保卫人员：刘洪飞周效峰 孙明 马省昌

　　负责后勤工作，配合各年级做好上传下达及沟通工作。

　　医疗保健： 杨慧 王效珍

　　如遇意外伤害，采取紧急措施，对师生进行及时救护。

　　事故处理预案：

　　一、突发事件处理原则：

　　1、保持镇静、沉着应对。

　　2、学生优先原则。

　　3、就地抢救原则。

　　4、报警、求援原则。

　　5、维持秩序、迅速疏散原则。

　　二、应急反应措施：

　　1、行政领导、卫生保健老师、全体任课教师随行。

　　2、所有教师的手机必须处于开机状态。

　　3、进入目的地后，由校领导在出入口执守，观察学生情况。

　　三、学生突发疾病、意外伤害：

　　1、带队教师维持好学生秩序，应防止交通事故发生。师生在途中突发疾病、意外伤害，随班带队教师立即与领导联系，视轻重由保健老师作处理、或就*送医院。

　　2、师生在活动点突发疾病、意外伤害，带队教师立即联系领导，视轻重由校医作处理，病情严重的送医院急救。

　　四、学生走失处理：

　　1、确保学生小组长知晓班主任及其他带队教师电话号码，以便联系。

　　2、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。

　　3、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。

　　4、电话通知其它带队教师关注寻找。

　　全体师生在活动期间，保持高度警惕，防止事故发生，确保安全事故零目标。

活动工作计划10

　　一、基本情况：

　　学校少年宫体育小组处于初创阶段,竞技水*、基本功不相同,而且身体素质并不突出,理论知识缺乏,训练时间少,因而面临重重困难，在小学阶段，学生的运动水*还相对比较低，还不能进行一些大强度的训练，其次就是学校场地条件限制，不能广泛开展各项体育锻炼，通过学校研究，开设篮球、足球两个体育运动队。本学期所辅导的篮球、足球队员主要是由各个年级的部分学生组成。通过本学期的运动训练，队员的运动水*不断提高。

　　二、取得的成绩及做法：

　　1.加强对队员的组织纪律管理工作，搞好训练首先要加强组织纪律性的教育，让学生明确体育训练的重要性，每次活动后及时总结本周的训练情况和安排下周的训练计划，发现问题及时解决。训练时间：每周五最后一节课。训练纪律：教练员、学生都能严格遵守训练纪律，不迟到，不早退。大部分学生在训练中刻苦训练。要提高学生的身体素质和身体技能，光靠体育课是不够的，学生素质的提高不是一日之功，体育课上，不仅要锻炼身体，还要对学生进行养成教育、组织纪律性教育等，要做到课内和课外相结合，利用课外体育活动和课间体育活动来丰富学生体育生活，提高学生的身体素质和技能能力。

　　2、加强对特长生的重点培养工作，在全面发展的基础上，突出对体育特长生的培养，利用体育课在完成教学任务之后，对体育特长生进行有目的、有计划的`辅导，发挥他们的特长，提高身体素质和运动技术水*，通过一个学期的努力，为各年级培养了一批体育后备人才

　　3、比赛方面工作，通过举行比评选优秀队员并进行奖励，增强了学生的学*积极性。

　　三、存在的问题：

　　1、学生身体素质较差，不能够坚持锻炼;

　　2、个别学生学*态度不够端正，不能做到坚持训练，迟到早退现象较多;

　　3、学校硬件设备较少，学生训练时间较少;

　　4、部分学生学*不够扎实。

　　5、学生由于怕苦怕累在训练强度上还不够，这主要因为学生在训练中不能刻苦训练，怕吃苦而造成的。

　　四、改进和措施：

　　1、查找训练的不足，制定措施，在今后的训练工作中努力提高训练质量。

　　2、积极和学校、班主任配合，取得家长的理解支持，实际解决学生的出勤、思想等实际问题，免除学生的后顾之忧，使他们全心投入到训练中去。

　　3、在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们最大的潜力，力争在下学期比赛中取得更优异的成绩。

　　4、教练员加强学*掌握先进的体育训练理论，应用于篮球、足球的训练实践。不断总结训练经验提高训练质量。

　　5、加强梯队建设，为今后的篮球足球储备人才，使我校两大球运动有长足发展。

　　6、营造浓郁的篮球、足球氛围，使领导、教师、学生以及社会积极投身到这项运动中，创设篮球足球文化，弘扬体育精神，使体育运动有效推动我校各项工作的顺利开展。

　　体育活动室管理制度

　　1、为活跃职工体育生活，增强职工身体素质，构建和谐烟草，加强活动室管理，确保安全、防火，保持环境卫生，维护正常活动秩序，有效利用现有资源，特制定本制度。

　　2、体育活动室仅供职工锻炼身体及各项室内体育活动。

　　3、凡来体育活动室参加活动者须自觉遵守活动室制度。

　　4、讲究文明礼貌，禁止大声喧哗，保持室内安静。

　　5、爱护室内设施，请勿损坏器材设施，随意搬动，请勿在墙和其它设施上乱写乱画，损坏设施要照价赔偿。

　　6、保持室内卫生整洁，请勿吸烟、随地吐痰、乱丢垃圾。

　　7、坚持经常检查各种器材，防止损坏及丢失，防止火灾。

　　8、为不断改善活动室的管理服务工作，活动者要积极配合工作人员搞好管理工作。

活动工作计划11

　　青协部工作计划

　　校园义务活动工作计划

　　一、活动主题:

　　爱护环境，创建美丽校园。

　　二、活动目的:

　　提高同学们的素质，争强同学们之间的相互信任和交流能力。提高同学们爱护的环境意识。

　　三、活动时间：

　　年 月 日

　　四、活动地点：

　　江西工程学院（三校园）

　　五、主办单位：

　　环境与工程学院团总支

　　六、从办单位：

　　环境与工程学院青协部

　　七、活动对象：

　　环境能够与工程学院学子

　　八、活动准备：

　　1.人员准备：环境与工程学院青协部全体成员，以及其他参与人员于活动前到办公室开会。通知本次活动的安排及注意事项。

　　2.工具准备：由我们部出面向各个班级借清洁工具和准备红旗、相机以及若干个垃圾袋。

　　3.宣传部做好宣传工作。

　　九、活动流程：

　　1.活动当天由我们部带着工具到办公室集合并且由青协部组织所有人员签到和分组。

　　2.分配各种任务给各个小组，每个小组负责一块。如有先做完的可以去帮助其他小组做任务。

　　3.宣传部人员负责记录这次活动的整个流程，并且宣传这次活动。传递正能量。

　　4.活动结束后由青协部检查工作是否做的彻底是否做的.干净。并且组织所有人员拍集体照留恋。

　　十、后期工作：

　　1.后动完成后清点工具。并且归还到各班。

　　2.由宣传部负责对这次活动的照片剪辑并且上传。

　　3.每个参加活动的人写一份总结，然后交给部长。

　　十一、注意事项：

　　1.本次活动务必注意安全，不能有任何危险动作和事情

　　2.本次活动的所有人员务必注意自身形象，不乱丢垃圾，不乱丢烟头。

　　3.工作时不能破坏还草以及公共设施。

　　4.所有人员务必听从安排，遵守纪律。

　　环境与工程学院团总支

　　张孝杰

　　20xx年12月22日

活动工作计划12

　　一、来园接待：7:35—7:45

　　活动内容：迎接幼儿，值日生照顾观察自然角。

　　活动准备：前一天安排值日生并分配工作。

　　活动目标：关注幼儿入园情况，与幼儿主动交流，指导个别幼儿有序摆放物品。

　　二、晨间活动：7:45—8:20

　　活动内容：挑竹扁担、乐乐瓶

　　活动准备：自制器械：竹扁担、乐乐瓶

　　活动目标：

　　1、学*挑的动作，并能在挑物后保持身体*衡。

　　2、探索运用多种方法来玩乐乐瓶，体验探索中的乐趣。

　　三、早操：8:20—8:40

　　活动内容：阿童木、维纳斯、搏击操

　　活动准备：*衡木10条

　　活动目标：

　　1、动作有力、精神饱满地跟着音乐，和老师一起做早操。

　　2、变换队列，安静整齐，与同伴配合默契。

　　四、生活活动和晨谈：8:45—9:00

　　活动内容：

　　1、点名

　　2、小结晨间活动情况

　　3、我们吃的粮食

　　活动准备：各种粮食图片

　　活动目标：

　　1、知道农民伯伯种粮辛苦，懂得珍惜粮食。

　　2、共同评价晨间活动中出现的表现，并提出活动时的注意事项

　　五、教学活动:9:00—9:30

　　活动内容：《熊和兔子的故事》

　　（一）活动目标：

　　1、学*完整、连贯地讲述故事。

　　2、学*有表情地朗读对话部分。

　　（二）活动准备：

　　1、小朋友的书秋天多美好；小朋友的书美工

　　2、大熊和兔子头部家笔画；剪成白云朵的白纸若干：统计表；笔

　　（三）活动过程：

　　1、直接引题

　　教师：今天老师带来了一个关于熊和兔子的故事，让我们一起来听听它们之间的故事。

　　（1）播放故事《熊和兔子的故事》，了解故事大概内容

　　幼儿完整听故事一遍

　　（2）教师提问：这个故事是讲谁的故事？熊是一只怎么样的熊？兔子呢？他们之间发生了一些事？

　　2、分段讲述故事，帮助幼儿理解故事内容

　　（1）结合《小朋友的书》第1~3页“熊和兔子的故事”，教师分段讲述故事，帮助幼儿理解故事内容。

　　（2）理解兔子一家向大熊借地更重的原因及大熊的第一次选择。教师教书故事第一部分至“大熊，就这样，说定了。”

　　（3）教师提问：问什么小兔一家要向大熊借地耕种（学*“贫困”）

　　大熊是个怎样的人？（学*懒惰）

　　可以用什么词来形容大熊的生活状态和兔子这个呢？（学词“富裕”知道“富裕”（4）兔子想到什么方法度过贫困的生活？

　　3、结合图片内容，理解故事进展

　　大熊第一次选择农作物那个部位？

　　幼儿看《小朋友的.书》第1页教师提问：

　　大熊怎么了？为什么？（帮助幼儿理解上面收获了什么，下面收获了什么，哪部分更有食用价值）

　　第二次大熊选择要农作物的哪个部位？你觉得他会得到什么呢？

　　幼儿看《小朋友的书》第2页，教师提问：

　　发生了什么事情？这次兔子种植了什么？（帮助幼儿理解这里的农作物哪部分更有食用价值）

　　你猜第三次大熊会选什么呢？这次会如愿以偿吗？为什么？

　　幼儿看《小朋友的书》第3页，教师提问：

　　你看懂画面了吗？结果怎样？

　　理解自己劳动收获幸福的道理。教师讲述故事最后部分，提问：

　　大熊变得怎样了？

　　它和兔子一家的生活最后使怎样的？（学词：幸福）

　　师幼讨论，进一步理解故事内容。

　　大熊一共选择了三次，第一次选择了什么？第二次选择了什么？第三次选择了什么？

　　第一次选择大熊拿到收成了吗？为什么？你还知道哪些植物的果实是长在地面下的？

　　第二次选择大熊拿到收成了吗？为什么？你还知道哪些植物的果实是长在地面上的？

　　第三次选择大熊又怎么样？为什么？

　　完整欣赏故事

　　提问：你喜欢熊还是兔子，为什么？听了故事，你还有什么想法？

　　六、区域活动：10:15—10:50

　　开心剧场—表演区

　　时尚发屋——理发店

　　建筑工地——建筑角

　　童话屋——语言区

　　阅读吧——图书区

　　创意空间——美工区

　　爱心医院——社会区

　　智多星——益智区

　　智慧树——数学区

　　实验室——科学区

　　重点指导：时尚发屋

　　活动准备：各种材料的美发工具

　　活动目标：

　　1、有序进入区域活动，学*互相商量解决问题

　　2、重点观察时尚发屋幼儿的活动操作情况，鼓励幼儿运用各种材料大胆为同伴设计发型。

　　七、生活活动：10:00—10:10

　　活动内容：吃水果

　　活动准备：人手橘子个

　　活动目标：喜欢吃水果，了解该水果含有的营养成分，了解橘子的多种实用方法。

　　八、户外活动：9:35—9:55

　　活动内容：调皮的小袋鼠

　　活动准备：吸汗巾若干、圈若干、椅子两把。

　　活动目标：

　　1、练*多种跳的方法：单脚跳、双脚跳。

　　2、通过游戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方法。

　　九、餐前活动：10:50—11:00

　　活动内容：区域讲评

　　活动准备：幼儿参加区域活动的现场照片

　　活动目标：

　　1、遵守游戏规则，能够按照自己的需求取放材料，能与同伴进行合作操作。

　　2、大胆自主创造，学*用较完整地语言评价同伴的作品。

　　十、午餐：11:00—11:30

　　活动内容：午餐

　　活动准备：人手一份午餐

　　活动目标：

　　1、正确使用筷子，不挑食，不浪费粮食。

　　2、饭后主动收拾桌面、漱口、洗手，养成良好的卫生*惯。

活动工作计划菁选（扩展3）

——活动工作计划菁选

活动工作计划

　　时间流逝得如此之快，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，我们要好好计划今后的学*，制定一份计划了。什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编收集整理的活动工作计划，希望对大家有所帮助。

活动工作计划1

　　一、指导思想

　　声乐是音乐艺术中最容易为儿童喜爱、接受的一种艺术形式。通过对声乐训练，能使每一个孩子都拥有百灵鸟一样美妙动听的歌喉。每一个孩子都是一只快乐的小鸟，他们带着颗颗童心，对歌唱无不充满着美好的向往，对学好这门艺术也无不充满着坚定的信心。而兴趣则是学*的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。声乐教学不只是让小学生学会几首歌曲，单纯地解决一些声音技巧问题；而是培养小学生掌握科学的学*方法，提高分析和解决问题的能力，把所学知识技巧运用到实践中去。

　　二、活动目标

　　1。掌握基本呼吸及基本歌唱状态，能演唱初级声乐乐曲。

　　2。培养良好的音乐感觉，能试唱二分、四分、八分的节奏。

　　3。让孩子们在歌声中陶冶情操，启迪聪明智慧，丰富精神生活。

　　三、教学内容

　　声音训练、音准训练、寻找共鸣、节奏训练、咬字与吐字的训练。

　　四、训练方法及过程

　　训练为了提高，提高为了表现；训练要有手段。唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到声乐声音上的谐调，*衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练；进行竖笛的'训练。

　　1。声音的训练

　　（1）呼吸（2）声音位置（3）直声训练

　　2。音准训练

　　音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。

　　3。寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

　　（1）胸音训练（2）头音训练

　　4。节奏训练

　　音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。

　　5。咬字与吐字的训练

　　以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

　　五、活动时间

　　每周三下午15：20——16：00。

　　六、活动总安排：

　　第三周：《嘚啵嘚啵嘚》

　　第四周：《嘚啵嘚啵嘚》

　　第五周：《花仙子之歌》

　　第六周：《花仙子之歌》

　　第七周：《春晓》

　　第八周：《春晓》

　　第九周：《春晓》

　　第十周：《小美人鱼》

　　第十一周：《小美人鱼》

　　第十二周：《小美人鱼》

　　第十三周：观看录像

　　第十四周：复*

　　第十五周：表演

　　第十六周：表演（家长观礼）

　　第十七周：总结

活动工作计划2

　　行业*况调查分析

　　随着电子商务的蓬勃发展，越来越多的传统行业开始重视网络销售，像IBM、戴尔、惠普等品牌很早就已经开始了互联网的商务运作，越来越多的大牌电子产商涉及网络销售，更是引爆了传统电子行业品牌扎堆进入互联网行业的热潮：联想、七喜、神舟等国内产商，不外如是。

　　经过多年发展，起步早的企业和产商已经形成了自己成熟的网络销售渠道和风格，后来者缺乏对互联网和电子商务运营的经验以及未处理好与传统渠道的关系而面临诸多问题：运营经验不足、销售渠道不通畅、团队竞争力不强、*台没有知名度、品牌没有影响力等，不一而足。

　　以下是电子商务运作调查结果，电子产品的互联网之路任重而道远。 中国电子商务发展历程

　　中国购物网站产业链

　　市场规模

　　根据淘宝网20xx年的业绩报告，淘宝网20xx年上半年销售809亿，接*去年全年销售额，占社会消费品总体销售额1.4%，比去年上升0.4个百分比，其中电子类销售位居排行第三（手机）、第八（笔记本电脑）和第十（相机数码相机）。（具体报告见后附文一。）

　　毫无疑问，网络市场正成为消费者消费购物越来越重要的渠道，市场规模必将越来越大，任何忽视网络销售渠道的企业，必将在未来竞争中处于不利地位。

　　而这点，XXXX网已经起步，并开始新一轮的发展。

　　用户群分析

　　根据新生代市场监测机构中国市场与媒体研究20xx春季的研究报告显示：20xx年网购用户规模达到8000多万，网购使用率为26％，个人收入达到4000以上，以大专学历以上为主，网购人群的特点是：高学历、高收入、年轻、易接受网络购物，他们的消费代表着当前的流行潮流，并势必引领今后的潮流趋势。

　　电子商务*台的理想网购人群亦是这些目标群体，并且因这部分人群在引领着时尚的潮流，因此失去这部分市场，意味着将来在传统渠道可能失去更大的市场。

　　而我们要做的，就是想尽一切办法抓牢这部分购物人群！

　　传统电子产品的网络直销困惑

　　大多传统电子产品都有成熟的渠道体系，营收稳定，面对全新的互联网，往往表现出众多的迷惑。虽然电子商务的蓬勃发展，让越来越多的企业和产商看到了机会，在公司的战略方面也确实将网络直销提上了议程，有些已经开始付诸行动，但实际上具体怎么开展却缺乏经验，缺少人才，尤其是在如何*衡与传统渠道的关系、产品策略、定价策略以及物流配送等问题，至今尚未有较好的解决办法。这些因素都制约着企业和产商不能放开手脚在电子商务上取得较大的进展，给了拍拍、淘宝和京东等网货品牌占领互联网市场的机会。

　　根据调查分析，企业开展电子商务最好方式是，和互联网技术公司合作运营；利用互联网技术公司的技术优势，团队和行业经验开展电子商务是最明智的选择。这样可以大大的降低运营成本和运营风险，同时也可以把自己的主要精力和资源放在自己的核心业务上。

　　而以上这些最好方式，依托于XXXX网科技20年的蓬勃发展，XXXX网都已经具备，我们要做的只是把这些优势发挥出最佳效果！

　　中国b2c网络购物市场发展现状及趋势

　　中国电子商务发展的宏观环境整体利好，可以从两个层面去理解：

　　电子商务宏观发展环境好

　　1. 国家重视电子商务行业发展、地方**在税收等政策方面给予优惠和支持、

　　行业监管研究力度在加强。

　　2. 国民消费力逐步提高、金融危机影响下网络购物普及率快速提升。

　　3. 网购用户渗透率提升，网民网购*惯逐渐培养。

　　4. 网络基础设施大幅改善，诸如支付、供应链管理等电子商务配套系统解决方

　　案逐渐丰富和完善。

　　电子商务各个垂直领域中，电子商务的发展势头正旺

　　1. 电子商务各垂直领域中，电子类商品自07 年开始，成为网购交易大商品品类，电子行业产品网购交易量整体销量的比重年益增长。

　　2. 传统电子行业08 年以来增速回落，行业*均效益下滑，内需市场成为主力，同时，电子商务成为众企业和产商降低成本、拓展渠道、增加消费及树立品牌的新选择。

　　电子产品网络购物行业未来发展趋势预测

　　趋势一：未来2 年高增长

　　趋势二：竞争格局明朗化

　　趋势三：市场参与者增多

　　趋势四：差异化竞争策略

　　趋势五：引领消费时尚观

　　——来源于百度调查。

　　我们的定位与需求

　　生存环境比较

　　淘宝像沃尔码：超市内有各种各样的电子产品销售，每款产品都有网店向顾客推销产品。有固定的经营模式、稳定庞大客源、提供菜单化形式、多类型产品名录供消费者选择。

　　拍拍像便利连锁店：有很多连锁门店，依托于腾讯QQ多年的经营成果，以遍布城市的网点布局，以往供应自家产品，现在并非只经销自家产品，完善自家的销售货品菜单，向消费者推销更多的产品获利。

　　百脑汇和电子城像农贸市场：众多公司在农贸市场争夺有限客源，市场向入场商贩收取摊位费。虽然整个市场产品丰富有特色，但比的是谁能花大费用租到最靠门口的摊位，比的是谁的'嗓门大，众多公司在夹缝中生存，最终得另谋出路，寻求新的发展。

　　XXXX网像个体户：有固定门店——依赖于XXXX网科技20年来的持续发展，有稳定的经营场所，虽然覆盖范围有限，但是还能保证稳定客源。 我们的定位

　　众所周知，购物网站就是提供网络购物的站点，足不出户即可购买到所喜欢的商品。购物网站就是为买卖双方交易提供的互联网*台，卖家可以在网站上登出其想出售商品的信息，买家可以从中选择并购买自己需要的物品。

　　目前国内比较知名的专业购物网站有卓越、当当等，提供个人对个人的买卖*台有淘宝、易趣、拍拍等，另外还有许多提供其它各种各样商品出售的网站。

　　XXXX网，也是这样的网购*台和电子商务网站，只不过我们是专业的电子类产品供应商、服务商和卖家。

　　XXXX网的存在，是对XXXX网传统销售渠道的补充和互补，同时也是企业占领未来网络销售市场的重要切入点。

　　我们的目标是致力于打造海西企业一站式采购*台，打造 “专业的中小企业IT采购”第一门户*台，做最好的电子类产品供应商，我们的眼光不能只局限于厦门、福建省，我们最终路线是走向全国，我们的买卖要做到全中国。 我们的需求

　　了解了行业*况和我们自身的定位，我们要做的事情呼之欲出，说易行难，说起来其实很简单，而实施过程才是最重要的——

　　把XXXX网*台推广出去：打出*台知名度，提高产品销售量，扩大XXXX网和XXXX网自我品牌影响力，最重要的是，能够赚到钱！

　　市场推广的最终目的是，通过各种宣传渠道，找到目标用户，并锁定目标用户，吸引他们到我们*台，最终购物消费。

　　在这之前，我们要做的事是，优化*台构架和*台模块（SEO），维护好*台本身，保证正常运作，避免先天性不足引起的夭折！

活动工作计划3

　　一、指导思想

　　学校安全工作事关师生的生命安全，关系到千万个家庭的幸福，关系到青少年的健康成长，关系到社会的和谐稳定。坚持认真贯彻落实上级关于加强学校安全工作的有关文件精神和部署，扎扎实实做好校园安全各项工作。充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，确保师生和校园安全。

　　二、工作目标

　　以校园安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安全、学生假期安全、教育教学安全和学生心理安全为重点，遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的方针，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的'工作思路，增强师生员工的安全防范意识，健全安全工作各项制度，拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，消除安全隐患，为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境，促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道，保障学校教育事业的可持续健康发展而努力。

　　三、工作措施

　　（一）狠抓制度建设，建立安全工作长效机制

　　1.健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作，并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等，做到管理无疏漏、无盲区，使安全工作规范有序。

　　2.健全落实安全工作责任与考核制度。学校全体教职员工履行各自岗位本职工作职责的基础上，同时承担安全管理工作职责，做到“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”，形成学校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。

　　（二）狠抓教育培训，提高师生安全防范能力

　　1.切实把安全教育纳入课堂教学。积极开展“安全知识进校园、进课堂”、“寻找身边安全隐患”等主题活动，对学生进行日常安全知识教育，自护、自救、防

　　灾、逃生能力教育。切实抓好“中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“安全教育月”、 “‘ 119’消防宣传日”等主题宣传教育活动。

　　2.开展“每天一分钟”、节假日放假前半小时”安全警示教育。不断创新安全教育方法，寻求安全教育载体，拓宽安全教育工作思路，提高安全教育的针对性、科学性和实效性。

　　3.健全应急救援机制。进一步制定和完善科学、实用的事故应急救援预案，不断深化演练工作，结合学校实际，确保每学期至少开展一次师生应急演练。

　　四、时间安排

　　三月份：

　　1、校安全领导组开学安全隐患排查，班主任及各功能室管理员对各班及功能室进行安全排查。

　　2、开学第一课“安全法制第一课”

　　3、与教职工签订《安全管理责任书》

　　4、防灾减灾科普知识教育

　　5、燃气安全知识教育

　　四月份：

　　1、道路交通、饮食安全教育

　　2安全隐患自查

　　五月份：

　　1、“五一”假期安全教育工作

　　2、“防灾减灾”相关活动

　　3、安排安全月相关工作

　　4、防溺水及饮食相关内容的教育

　　六月份：

　　1、“安全生产月“相活动

　　2、第二季度安全工作小结

　　3、20xx上半年安全工作总结

　　七月份：

　　1、加强警卫巡查力度

　　2、暑期领导安全工作自查

　　八月份：

　　1、加强警卫巡查力度

　　2、暑期领导安全工作自查

　　九月份：

　　1、开学首次安全检查，集中安全教育

　　2、与学生家长签订《安全责任书》

　　3、第三季度安全教育小结

　　十月份：

　　1、国庆长假安全教育

　　2、交通安全教育

　　十一月份：

　　1、“‘119’消防安全教育日”相关活动 十二月份：

　　1、冬季交通安全教育

　　2、第四季度安全工作小结

　　3、全年工作总结

　　一月份：

　　1、做好 “元旦”“ 春节”值班保卫工作

　　2、发放“寒假告家长的一封信”

　　3、班主任做好寒假安全教育工作

活动工作计划4

　　行规方面，大部分同学本质良好，作风正派，但个别同学作风自由散漫、有目无尊长等问题现象。课堂纪律存在较多问题，严重影响到整个班级的学风建设。班干部工作没有落实到位，使一些同学构成小团体，有损班风班貌。

　　以下是针对上学期还存在的不足之处，结合本学期的新构思，而定的计划书。

　　一、总目标。

　　1、建立求实务实，勤学好问的良好班风。

　　2、在全班每位同学的努力下，让我们班的成绩更上一层楼。

　　二、分目标。

　　1、学风营造。

　　①成立学*辅导中心。

　　在班中选出成绩优秀的同学，其他同学有不懂的问题能够问他们。在课余时间里，辅导中心成员会帮忙后进的同学，实行一对一辅导，让他们的成绩有所提高。

　　②设立每日一题。

　　利用黑板一角作为学**台，设立每日一题栏目，由3名理科课代表分工协作，课间出题，放学讲解，以期透过出题、解题充分调动同学们的学*用心性。

　　③确立早读制。

　　“一日之计在于晨”，且天气日趋转暖，故决定利用每日的早晨30分钟时间，针对英语或语文这类需记诵的科目进行练*与积累。

　　④制定成绩计划。

　　先算出班级第一次考试*均分，然后制出第二次考试*均分在几分以上，使我们有明确的目标。若第二次考试成绩退步了，则找出原因和给出相应的措施。期望到本学期期中考试时，理科*均分能与其他班缩小差距;期末考试时，各学科成绩能与其他班*行。

　　⑤定期回顾总结。

　　每个月进行学*状况总结。先让同学自我考察，看看这一个月里，对所学的知识是否掌握，然后分成三组;第一组为掌握，第二组为基本掌握，第三组为不掌握。让这三组同学进行学*讨论，总结得失原因，让其他同学借鉴和改善，使全班每位同学能根据实际状况探索出贴合自己实际的学*方法，促使班级良好学风的构成。

　　⑥成立学*兴趣小组

　　1、本班设立5个学*兴趣小组。每个小组有8人，并且每组选出组长1名，设立各小组总负责人为莫佳荣同学。

　　2、每个小组均安排有1~2个*时学*成绩比较好的同学。这样能够有利于学*上问题的解决，另外，队员就按自由组合的方式编组。

　　3、每个小组在每个星期内至少有1次集中学*和交流的时间。时间不得少于3个小时。各组长在每星期一前上交1份总结到总负责人处。

　　4、在下学期初，班委会将对5个学*小组进行评比。将评选出最佳组织奖1名，个人成绩进步奖若干名，单科成绩奖5名。

　　5、成绩在年级专业排行中进步20名以上者可获得个人成绩进步奖。

　　6、最佳组织奖主要以队员获得奖学金状况和队员进步状况两大方面评定。

　　7、在期末考试中，凡是有出现补考科目的队员，该队员所在的小组将被取消评选最佳组织奖的资格。

　　8、组长主要负责安排队员学*的时间和地点，以及维持学*纪律。

　　9、奖金主要由班费出资。如果大家有更好的推荐，能够直接在留言板上发表，谢谢大家的合作!

　　2、班级管理。

　　①严格值日班长制，每一天由2名班干部负责当天班级的卫生、纪律、学*等。

　　②认真记录班级日记，并于每一天放学后进行点评。做到问题但是夜。

　　③班长负责每一天同学出缺勤的统计工作，若有状况及时向班主任汇报。

　　④生活委员除负责各项收费外，还要做好班级财产的保管工作，提醒同学爱护公物，做到学期结束学校大检查时，我班无恶性破坏事件。此外还负责班级外出时关门关灯关窗工作。

　　⑤文娱委员于学期前预先制定主题班会的活动计划，现初设“三八”妇女节时的感恩母亲;植树节时的感恩自然;学雷锋时的感恩社会。

　　3、团委建设。

　　①在持续上学期良好态势的同时，开始思考更多有时代感、有创新意识、贴*同学们的.热门话题，进行讨论与研究，以此提高团员活动的用心性。

　　②在社会实践活动这方面，像上学期一样，认真完成与社会的每一次接触，使团员们在活动中更好的锻炼自己，培养职责意识。使团员们更有爱心，学会关爱身边的人。

　　③在每一次的黑板报评比中，不仅仅要持续按时高质量的完成任务，而且还要将我们的黑板报出的更有声有色。让我们的黑板报从资料上更能体现出同学们*时的学*生活和业余生活，使我们的老师也能从*时的黑板报中更多的了解同学。到达师生互相沟通交流的目的。

　　4、环境保洁。

　　①每一天的值日生坚持早、中、晚两拖三扫。

　　②劳动委员每两节课进行教室环境检查。要求：靠走道的玻璃门窗持续明亮、粉笔槽无积灰、地面无垃圾、讲台无堆积物、桌面(生活柜)上无堆积物。

　　③我们更期望同学们能够自我督促，多注意周围环境，经常检查各自周围，及时清理，坐在过道的同学应及时清理过道的垃圾，时刻持续地面清洁，为自己也为他人建造一个良好的学*环境。劳动委员经常督促。

　　以上为我班于本学期内的基本计划，我们全体班委、团委定会团结班内同学们，努力把计划顺利完成，与班主任携手把班级建设得更完美。

活动工作计划5

　　为进一步加强安全宣传，营造安全生产氛围，我厂围绕“安全第一、预防为主、综合治理”的指导方针，20xx年1月以来，沥青混凝土拌和厂开展了为期一个月的“安全生产月”活动。

　　1、本次安全生产月活动以“科学发展、安全发展”为主题。六月初，成立了以厂长带头，各科、室、站、队基层领导组成的安全月活动领导小组，统筹安全工作，并设置专职安全工作联络员。

　　2、认真学*、大力宣传安全生产月活动的精神。六月上旬，安全领导小组召开专题会议，贯彻总公司指示精神，下发《沥青厂开展“安全生产月”活动实施方案》。

　　3、召开宣传动员会，进行现场安全培训，组织安全管理人员参加培训和安全知识竞赛，对工人进行安全教育，以提高职工的安全意识和自我保护意识。

　　4、利用多种宣传渠道营造整体安全氛围。六月中旬，安全领导小组利用横幅、版报、标语等形式在厂区各处对职工进行安全知识宣传。

　　5、开展专项检查和不定期巡查。六月底，为初步检验活动成果，领导小组对厂区进行了全面隐患排查，共查处隐患处，责令整改处。

　　我厂以安全生产月主题活动为契机，认真落实安全生产责任制，以重点整治和排查隐患为手段，不断强化各项安全管理工作，将安全生产理念深入人心，为营造健康良好的.生产环境提供了有力保证，为圆满完成20xx年安全生产工作任务打下了坚实的基础。

活动工作计划6

　　20**年寒假马上就要来临，为引导少年儿童过一个健康、文明而有意义的寒假，现将寒假活动安排如下：

　　一、引导少先队员利用寒假读好书、唱好歌、看好片，深入社区、走进社区，广泛开展社会实践。

　　1、要加强进一步加强学生思想道德教育，引导广大少年儿童在寒假主动关心时事，遵纪守法，维护社会公德，积极倡导读好书、唱好歌、看好片，深入社区、走进社区，根据实际情况组织和参与各类服务社会、服务他人的公益活动。做到“五个一”：坚持每周清扫一次居住地的公共区域，全面开展一次家庭保洁工作，为全家买（做）一次饭菜，为父母和长辈做一件实事，为孤老或需要帮助的同龄人送去一份自己的温暖。

　　二、引导少年儿童重视自我保护。

　　锻炼强壮体魄，踊跃参加万人读书活动“看一本鲁迅的书、参观鲁迅纪念馆”读书征文活动和形式多样的寒假活动。

　　1、继续开展“少年儿童*安自护”行动。少年儿童的安全牵动千家万户，事关少年儿童的切身利益、人民的幸福和社会的安定。寒假期间，各级少先队组织要继续以“我*安、我自护”为主题开展系列活动，使孩子们在活动中学到自护知识，掌握自护技能。要针对春节假期的特点，重点加强对少年儿童有关防火、烟花、爆竹等安全知识的教育，避免事故的发生，保证全体少年儿童都能**安安过好春节。

　　2、在广大少年儿童中积极倡导“互帮互助、勤俭节约、合理使用压岁钱”等有意义的活动，过“欢乐中国年”。指导学生利用寒假认真阅读“看一本鲁迅的书、参观鲁迅纪念馆”读书征文活动，在3月13日上交大队部。

　　3、20**年1月21日下午，组织学校的4位贫困学生去大南路的xx区少年宫参加一场名为“一样的天空”的xx区少先队新年慰问文艺演出。

　　4、在20**年1月22~24日，组织学生参加xx区少年宫的假期培训活动。

　　5、20**学年寒假，我们组织学生去番禺历奇山庄，举行了为期两天的“再战营会”活动。参加者为四年级的十几位有较大发展需要的学生。此次营会有几个具体的目标：

　　1.增强小组成员的.凝聚力；

　　2.增强小组成员间的合作及支持；

　　3.增强参加者动怒处理之技巧；

　　4.增强参加者冲突处理之技巧。方式主要是藉由让学生经历不同的活动及经验，进而借着解说的历程，使学生能整理其个人的启发及学*，并将这些经验转化到日常生活中加以应用。

　　假期生活是短暂的，却又因为活动的点缀而又显得异彩纷呈，更令人欣慰的是，队员们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，体验了成长。

活动工作计划7

　　一、教学理念

　　以学生发展为本，让学生主动探究地学*，培养学生学*知识的能力。使各教研组的教研内涵得到提升，教师的专业得到发展。

　　二、教研理念

　　“一个中心、三个立足”，即以教研活动为中心，立足于以教师为本，提供针对教师个体研修的服务；立足于同伴互助，提供针对团队的协作式学*服务；立足于专业引领，提供与跨学校、跨区域交流的服务*台。

　　三、工作目标

　　1、以教师为主体，主题教研

　　“以教师为主体”的教研理念开展各种形式的教研活动，例如“情景设计”专题教研、“学案导学课堂模式”专业引领等活动。通过备课、观课、评课等一系列教研活动，共同探索课改理念在教学重大的实践，提高教师把握教材、驾驭课堂的能力。

　　2、以骨干为引领，联合教研

　　充分重视专业引领的作用，特别发挥骨干教师的引领作用，带动老师共同探讨“学案导学”课改中遇到的问题，使教师在“行动中研究，在研究中提高”，促进每一个教师的专业发展，从而将课改理念扎扎实实落实在课堂教学中，实现两校校共同发展。

　　四、具体工作

　　（一）以教师为主体，“同课异构”深入教研

　　所谓的“同课异构”教学研究是指针对一个相同的课例，发挥全体教师的创新工作积极性，采用不同的内容、方式和方法进行教学设计和课堂教学研讨的校本研究管理模式，通过对教学设计的'求异思维来达到提高课堂教学的效果的目的。

　　1、由两所学校分管领导协商指定一个内容，再由学校同年级教师同时设计一个课例，依据自己对教材的理解和对学情的了解，选择自己认为合适的教学方式、方法和手段进行课堂教学预设。

　　2、组织同年级数学教师说课，教师就自己对教材的理解、教学方式、方法和手段的选择、教与学的双边活动安排、重点与难点的处理等内容进行表述，畅所欲言，各抒己见。

　　3、教师根据教师交流的结果，汲取他人设计的优点，修订完善教学设计，从而使备课实现最佳方案。

　　4、在共同设计的基础上，可以开展“同课异构”的观摩活动，教师之间通过相互学*，在对比研究中进一步提高课堂教学水*。

　　（二）以骨干为引领，促进教师专业成长发挥两所学校骨干教师的示范作用。为了解决教研组内一个教师或几个教师面临的教学棘手问题，围绕某个问题，充分发挥教研组的群体智慧，对一个教师的教学过程，进行全程跟踪活动，在教师个体第一次备课的基础上进行集体讨论，促使其反思，改进教案；组织观课和评课，通过同伴互助和专业引领，促使教师进行第二次反思来改进教学；如果需要就再循环往复。也可以由骨干教师先上示范课，再由其他老师执教，进行第三次、第四次反思来改进教学，使教学质量螺旋上升。

活动工作计划8

　　一、重点做好旅游产品开发和《优化人生》格言的附带产品开发，以康战杰老师为重点合作对象，做好剪纸作品的文化内涵开发工作，同时把古月民间艺术手工制作坊做好，做大做强，以此为切入点做好向实体方向的转型工作，力争在2月底前完成样品的开发，紧紧围绕*山做文章，在逐步扩张。

　　二、继续做好社区商业电子商务系统的开发和体系建设，加强与石家庄市商务局的密切合作，把该项目做成全国商务系统的典范，再回去3月中旬完成前期筹备工作，4月中旬召开新闻发布会，正式启动。

　　三、加强与校园团队的`合作，协助做好校园一卡通的发行和系统升级，做好高校团队的组建，5月中旬前完成高校文艺、创业、公益三大团队的组建，为其他项目的发展做好后备工作。

　　四、把民间特色店的筹备作为古月民间艺术手工制作坊的实体型发展的大事来抓，力争在5月中旬完成，并作为省重点创业项目进行推广，继续做好下岗女工、大学生、残疾人和农村妇女的就业技能培训和创业项目扶持工作，加快小型加工厂的组建，为**就创业问题提供典范和参考。

　　五、利用策划优势，继续外部策划服务工作，但必须围绕公司自身发展来进行，做好当前“世界珍稀动物昆虫标本展”现有活动的组织，以及联合河南、北京、河北等相关媒体为在河北的河南企业家宣传提供支持和帮助，联合河南豫商联合会等单位组织相关开展“我的家乡在河南、豫商风采”形象宣传推介和评选活动，为河南企业做点应有的贡献。

　　六、对其他需要公司提供策划服务的单位，在前期没有费用支付的情况下，一律不再考虑合作。

　　七、加快旅游年票的发行工作，力争在五月中旬前完成。

　　八、通过资源的整合，在条件许可或团队许可的情况下，组建商贸公司和旅游项目的开发工作，加快向投资领域方向的转型。

活动工作计划9

　　一、指导思想

　　以“三个代表”重要思想和科学发展观为指南，深入贯彻《学校体育工作条例》，高标准实施《全国学生体质健康标准》，牢固树立健康第一的指导思想，根据县教育局、教研室的部署与要求，确实有效的开展学校体育工作，以教学科研为引领，以课堂教学为核心，以每一位学生全面发展为目标，强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识，充满信心，与时俱进，全面开创农村小学体育工作新局面，根据我镇的实际情况制定本计划。

　　二、工作要点

　　(一)加强校本教研，提高教研活动质量。各校教研要结合本校实际特点积极开展学生喜欢的体育运动项目，开展以新课程、新教材、新实践为主的校本教研活动。挖掘教材的价值，逐步形成文字材料，充实学校教学资源。使之形成自己学校的校本特色。(体育课教学目标之一就是要落实“2+1”工程，九年义务教育中学生必须要掌握2项体育技能)。

　　(二)各校体育组要狠抓常规管理，明确责任关注细节，发挥体育组长和骨干教师的作用，继续加强全组教师对新课程理论的'学*，特别是对修订后的《课标》学*，通过进行校级和市级研讨课活动，提升教师的专业素养和课堂教学的综合能力。

活动工作计划10

　　一、部门职责：

　　联系、协调各部门人员，策划协会大小型活动，负责每次大小型活动、协会会议的事前场地布置及事后场地清理。

　　二、成立目的：

　　提高组织策划部的成员的组织策划能力,理论与实践相结合的能力，培养大家严谨周密的组织策划思维，提高大家的工作效率，更好地服务于口协，以及提高各方面的综合能力。

　　三、具体安排：

　　（一）在招新期间做好部门宣传，招收新干事准备，吸收更多有才之士加入组织策划部。

　　（二）招干结束后，做好部门内部协调沟通，组织部门内部活动，增进内部成员沟通了解，建立融洽关系，同时让他们了解组织策划部工作。

　　（三）邀请一些有经验的人员对组织策划部成员进行策划书写作培训，并以*期活动为例进行实际写作，为培训结果及时反馈。组织部门成员积极参与协会大小型活动，主动与协会各部门成员交流，务必在最短的时间内与其他部门人员有效沟通，方便以后的工作安排在协会举办活动时，按各部门职责，合理调度各部门人员

　　（四）每个成员在每次活动前都必须拟定一份策划书，也可以几个成员为一组集体商讨交一份，然后内部评估综合所长做出一份最好的作为本次活动最终策划。

　　（五）每次活动完成，要求成员们交一份工作总结，反思，收获。鼓励干事踊跃发表意见，在实际中观察他们各方面的能力，加以培养部门内部定期聚餐或者举行外出活动，还会不定期组织与其他协会社团的相关部门进行经验交流。四内部成员规范：

　　１、部门成员须认真学*学生社团联合会章程及策划部工作手册，培养良好的`责任感、归属感和组织纪律性，在工作中注意自身的形象，对外树立良好的部门形象。

　　２、策划部每位成员须谨记部门口号“做最团结的策划部”，与同事融洽相处，互帮互助，发扬团队精神，并保持合理正当的竞争。

　　３、充分发挥自己的创新思维及策划能力，针对大大小小的活动，按质按量上交策划书，策划书应具备创新思想及可行性。

　　４、应积极参加学生社团联合会和部门会议及活动，不得以不合理的借口缺*或迟到早退，会议时须遵守会场纪律。

　　５、部长要不断提高自身素质修养和专业能力，严于律己，做到以德服人，并主动为干事创造各种形式的业务能力培训的机会，让干事能够在各方面得到提升。

　　６、干事应积极主动地配合部长完成各项工作，并本着谦虚诚恳的态度向前辈们和同仁请教，在学*中不断进步，提高自身的专业水*和综合素质。在时间和

　　条件允许的情况下，协助其他部门成员更好地开展工作。

　　五、活动规划

　　１、九月本部门成员内部活动，旨在增进了解彼此熟悉，更好地沟通与合作。

　　２、十月初邀请有经验人员进行策划书写作培训。

　　３、十月中上旬在协会内部进行部门联谊，以便以后的活动开展。

　　４、十月中旬组织与其他协会组织策划部联谊进行经验交流。

　　５、十一月部门外出活动。

　　６、十二月每人上交一份工作总结。

活动工作计划11

　　为幼儿提供高品质的教育，为家长提供优质的服务，促进婴幼儿全面和谐发展，提升亲子活动基地的品质是我们童创教育学校亲子班的工作重点。

　　一、加强家长工作的管理，不断提高家长工作的水*：

　　家长是童创教育学校的合作伙伴，家长是教育可持续发展的重要因素和宝贵的教育资源。我们将结合家长工作特点，积极开展“家长学校”、“亲子活动”，促进家长与童创教育学校、教师之间的合作关系，使童创教育学校目标与家庭教育目标趋向一致，让幼儿得到身心健康和谐的发展。

　　（一）为家长提供广泛的参与童创教育学校活动的机会和渠道

　　参与和沟通是建立家园合力的最重要途径。我校积极创设条件，为家长提供参与活动的机会，使家长能在学校教育活动、资源信息提供等方面成为真正的合作者。

　　1、定期召开班级家长工作会议，与家长开会讨论童创教育学校以及本班级教学实施情况，通过举办作品展示、观看录像等活动组织家长对教育活动进行评估。

　　2、根据家长不同需求，开展小组会议，教师与某一小组家长一起，根据家庭需要和幼儿的特别问题，更有针对性和更亲*地讨论。

　　3、定期召开主题会议。每一主题要求班上教师向家长发一封信，对主题教育目标及需要家长合作的事项作较温馨而详细的说明。

　　4、积极开展多种丰富的亲子活动，不断增进家园、亲子之情。如：亲子环保废物制作、亲子热爱自然、亲子体育游戏等活动。在亲子活动中让家长与教师一起分享教育的喜悦与获得教育的'潜能，从而增进家园、亲子的感情。

　　（二）努力开展家长培训工作，不断提高家长教育素质及科学育儿水*

　　充分利用家长学校并努力办好家长学校，让家长了解童创教育学校的《学前教育指导纲要》的主要精神及幼儿身体心理发展的规律，以提高家长育儿水*，促进我校家长工作开创一个新局面。

　　1、请专家定期来校讲学，采用专题讲座、研讨、咨询等方式对我校教师及家长进行培训。

　　2、发挥家长的作用，积极引导家长参与幼儿健康教育活动，引导家长与童创教育学校合作，共同促进幼儿心理健康教育活动的开展，培养幼儿良好的心理素质。

　　（三）开展家长读书活动，形成家园亲子共读书的良好氛围；

　　1、开展家长读书推荐活动，定期向家长推荐一批好书，家长也可把自己读的好书推荐给其他家长，培养家长良好的学**惯和能力。

　　2、本学期组织一次家庭教育读书交流活动，促进家长提高科学育儿的水*。

　　学校一方面积极开放各种教育渠道，让家长有充分了解童创教育学校的教育活动，发挥教育资源的重要作用；另一方面，要主动向家长提供优质的教育和服务。本学期将开展以下几点工作：

　　1、开展新学期新生幼儿亲子活动，让新生家长和幼儿尽快了解学校、熟悉学校；

　　2、开展重阳节、国庆节、迎新年等节日活动，向家长宣传科学的教育方法和提供良好的教育服务，达到学校与家长互动的目的。

　　3、不断提高服务意识和服务水*，积极用心地做好家长工作，脚踏实地为家长解决问题，努力使家长对我校工作的满意，争取社会的认可！

　　（四）主要工作安排

　　上半年度:

　　1、制定童创教育学校及班级家长工作计划；

　　2、新生电访工作；

　　3、2——3岁亲子游艺活动。

　　4、各班组织亲子春游活动。

　　5、开展宣传招生工作。

　　6、学校请专家给家长讲座

　　7、总结工作经验。

活动工作计划12

　　为迎接20xx新年的到来，公司特举办一次“团队就是力量”的拔河比赛，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，促进在职员工之间的交流，增强凝聚力，以提高在职员工合作和坚忍不拔的精神。

　　一、具体流程：

　　（1）各参赛队伍清点人数，列队待命，由各队队长代表本队抽签。

　　（2）领导致开幕词，并宣布比赛开始。

　　（3）主持人宣布比赛规则及相关事项。

　　（4）按照抽签的顺序开始比赛。

　　（5）第一天进行四个小组淘汰赛，第二天进行半决赛和决赛。

　　（6）主持人宣布比赛结果。

　　（7）领导给拔河比赛和“有心人”进行颁奖，并进行新年致词。

　　二、组队：

　　以部门及少数部门混合为单位组成参赛队伍。

　　要求：

　　1。共组成8队、每队共20人（男女不限）。

　　2。合并为一个队的各个部门最少出3个人（由各队自行挑选）。

　　3。每个队必须要有自己的队长、队名和口号（由各队自行安排）。

　　请按照以下分组，安排每个部门参加的人员：

　　（1）董事长办公室+财务部+企管部+品管部+金旅汽配、金旅物流，组织1队（20人，队长自由分配人数）。

　　（2）技术中心+采购部+新能源车间，组织1个队（20人，队长自由分配人数）。

　　（3）销售公司+商务部+客服部，组织1个队（20人，队长自由分配人数）。

　　（4）底盘车间，组织1个队（20人，队长自由分配人数）。

　　（5）焊装车间，组织1个队（20人，队长自由分配人数）。

　　（6）涂装车间，组织1个队（20人，队长自由分配人数）。

　　（7）总装车间，组织1个队（20人，队长自由分配人数）。

　　（8）生产部+调试车间，组织1个队（20人，队长自由分配人数）。

　　三、要求：

　　（1）参赛队员必须是_在职员工，其他人不得参加。

　　（2）参赛各组先进行抽签，各队位置由抽签决定，对阵情况在比赛前十分钟公布。

　　（3）比赛实行三局两胜制，第一局比赛后交换场地，如需进行第三局比赛，由裁判丢硬币决定双方场地。

　　（4）比赛实行单淘汰制，胜者进入下一轮，负者出局。

　　（5）队长负责将参加人员带到比赛地点及维持秩序。

　　（6）十二月二十七日16：00前将名单交到董事长办公室。

　　四、注意事项：

　　比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各队负责人谨记，并转告给各队队员。

　　各队需努力完成比赛，不可有弃权、缩水现象。

　　比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。

　　比赛时不得有冒名顶替，啦啦队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。

　　各参赛队必须服从裁判员裁决。

　　五、比赛规则：

　　双方运动员在规定的.场地上手持一根拔河绳，在听到发今声后双方运动员用力向后拉，哪队将对方拉过规定的限制线，哪队为胜。

　　六、奖项及奖金设置：

　　比赛共设4个奖项，一等奖：1000元；二等奖：800元；三等奖：500元；四等奖：300元。（所有参加活动的员工均可获得纪念品一份）

　　经费预算：4个奖项的奖金：2600元；工作人员每人发放50元补助费（约500元）；横标费用：100元；总经费约：5000元。

活动工作计划13

　　目的：通过参加公园活动，感受大自然的文化气息，体验现在的幸福生活，表达我们创造美好明天的'共同心愿；同时，提高孩子的认知能力，增强孩子的综合素质，培养其主人翁精神和爱国意识

　　时间：20xx年4月19日上午（周日）上午9：00

　　地点：潍坊市公园

　　参加对象：一年级五班学生及家长、带队老师

　　过程：因潍坊公园不好停车，家长孩子可坐公交车在4月19日周日上午9：00在公园原西门口集合。首先带领孩子参观公园，让他们观察大自然的一枝一叶，感受大自然的生机勃勃，体会生活的美好。然后，老师借此契机对孩子们进行爱国主义教育，培养他们热爱祖国、感恩社会的意识，更好地团结同学，搞好学*，珍惜现在的幸福时光。上午11：00完成在公园的行程。

　　备注：在组织学生参观公园的过程中时刻关注学生的安全，教育孩子服从老师安排，听从指挥，遵守纪律，不乱跑乱跳，加强学生的安全意识，确保学生安全出行，安全返回。

　　xx班xx委员会

　　20xx年4月

活动工作计划14

　　一、德育活动

　　1、开展xx市xx年高中班会课活动方案设计评选活动和xx年高中班会课赛课活动。

　　2、举办“xx市中学生礼仪形象辩论赛”活动。

　　3、开展9月“弘扬和培育民族精神宣传月”活动。

　　4、组织“马小跳校园剧比赛”活动。

　　二、德育队伍建设

　　1、加强对德育干部和班主任的培训工作，按照市教育局“城乡教育一体化”工作思路，重点是提高农村学校德育工作者的`素质和专业化水*。

　　2、修改、完善《班主任工作手册》，以更好地指导班主任工作，完善班主任的评价体系。

　　三、德育科研

　　继续做好《xx市中学德育活动课程建设研究》课题研究工作：3月，指导各子课题组完成《课程标准》，争取完成《xx市中学德育活动课课程标准》。4月，开始进行《活动方案》设计及实施，组织阶段性研究成果的总结、观摩、交流活动，下半年集中进行课题研究的整理和总结工作，争取在今年基本完成课程建设工作。

　　四、德育研究成果评选及交流推广

　　1、举办 “xx市20xx年中学德育研究成果交流会”。

　　2、编辑《xx市德育优秀案例集》。

　　3、编辑《xx市优秀班会课活动方案集》。

　　4、开展“xx市xx年中学德育研究成果评选”活动。

活动工作计划15

　　活动策划主办：*顶山市单身qq群

　　活动形式及意义：XX年为了结束我们的单身生活为了把每个人更好的融入我们的qq群里为了在这里认识更多的朋友我们组织了这次的聚会

　　活动形式及内容：吃好喝好玩好最重要的是大家高兴聚餐k歌游戏

　　活动时间和地点：XX年6月24号晚6点

　　时间：XX年6月24号晚6点

　　地点：鹰城广场四季庄园

　　活动人数：30人

　　活动费：男50女30(遵守消费在费用之间尽量不补)

　　聚会流程：

　　1.6点到6点半饭店集合。

　　2.到场时，由提拉负责收费，收费按aa制到场人员签到。

　　3.7点半左右聚餐完毕。

　　4.8点到鹰城之夜ktv开始k歌。

　　5.8点10分活动正事开始，《朋友》开场。

　　6.大家进行一下互动可以进行一下简单的自我介绍或互相介绍《以便大家疯熟悉的进行下面活动和促进大家的认识，介绍少于一分钟》。

　　7.比赛活动。

　　节目一：男女k歌

　　男女分组由莫一方先为另一方选个，然后结肠，最后统计团队接歌数量分输赢输的团队要有惩罚，还要从优胜队选出最佳飙歌王一名有小礼物

　　节目二：真心话大冒险

　　在大家都大概知道名字而且互相有点熟知的情况下开始较为强的互动特别是初次见面的'朋友可以借此了解对象，对我们选出的代表在整理编号随即选号对照选出来的次序回答被提问的答案

　　节目三：激情传递

　　大家先围成以歌圈当主持人说开始的时候气球就开始传当喊停的时候气球到谁的手里谁就是幸运者就要表演节目表演后气球就从这个幸运者手里开始穿节目一次进行(20分钟)

　　节目四：

　　大家可以自由结合玩游戏

　　节目五：

　　最*依据以上活动由大家凭出飙歌王最有夫妻相等一系列的幸运者

　　然后颁奖

　　合唱《我们是相亲相爱的一家人》

　　22：00主持宣布排队继续但现在可以自由解散想回家的回家想玩的继续玩尽情欢乐

　　23：00活动结束（可私聊）

　　注：

　　1.可以带自己身边的单身朋友一起参加赞助商可免热情不减

　　2.需要准备扑克

　　3副气球少许（我这都有不用了）酒水若干k歌费用是在我们吃完饭之后看我们剩了多少不够我们可以少a一点

活动工作计划菁选（扩展4）

——活动工作计划菁选

活动工作计划(精选15篇)

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候开始写计划了。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编整理的活动工作计划，欢迎大家分享。

活动工作计划1

　　一、部门职责：

　　联系、协调各部门人员，策划协会大小型活动，负责每次大小型活动、协会会议的事前场地布置及事后场地清理。

　　二、成立目的：

　　提高组织策划部的成员的组织策划能力,理论与实践相结合的能力，培养大家严谨周密的组织策划思维，提高大家的工作效率，更好地服务于口协，以及提高各方面的综合能力。

　　三、具体安排：

　　（一）在招新期间做好部门宣传，招收新干事准备，吸收更多有才之士加入组织策划部。

　　（二）招干结束后，做好部门内部协调沟通，组织部门内部活动，增进内部成员沟通了解，建立融洽关系，同时让他们了解组织策划部工作。

　　（三）邀请一些有经验的人员对组织策划部成员进行策划书写作培训，并以*期活动为例进行实际写作，为培训结果及时反馈。组织部门成员积极参与协会大小型活动，主动与协会各部门成员交流，务必在最短的时间内与其他部门人员有效沟通，方便以后的工作安排在协会举办活动时，按各部门职责，合理调度各部门人员

　　（四）每个成员在每次活动前都必须拟定一份策划书，也可以几个成员为一组集体商讨交一份，然后内部评估综合所长做出一份最好的作为本次活动最终策划。

　　（五）每次活动完成，要求成员们交一份工作总结，反思，收获。鼓励干事踊跃发表意见，在实际中观察他们各方面的能力，加以培养部门内部定期聚餐或者举行外出活动，还会不定期组织与其他协会社团的相关部门进行经验交流。四内部成员规范：

　　１、部门成员须认真学*学生社团联合会章程及策划部工作手册，培养良好的责任感、归属感和组织纪律性，在工作中注意自身的形象，对外树立良好的部门形象。

　　２、策划部每位成员须谨记部门口号“做最团结的.策划部”，与同事融洽相处，互帮互助，发扬团队精神，并保持合理正当的竞争。

　　３、充分发挥自己的创新思维及策划能力，针对大大小小的活动，按质按量上交策划书，策划书应具备创新思想及可行性。

　　４、应积极参加学生社团联合会和部门会议及活动，不得以不合理的借口缺*或迟到早退，会议时须遵守会场纪律。

　　５、部长要不断提高自身素质修养和专业能力，严于律己，做到以德服人，并主动为干事创造各种形式的业务能力培训的机会，让干事能够在各方面得到提升。

　　６、干事应积极主动地配合部长完成各项工作，并本着谦虚诚恳的态度向前辈们和同仁请教，在学*中不断进步，提高自身的专业水*和综合素质。在时间和

　　条件允许的情况下，协助其他部门成员更好地开展工作。

　　五、活动规划

　　１、九月本部门成员内部活动，旨在增进了解彼此熟悉，更好地沟通与合作。

　　２、十月初邀请有经验人员进行策划书写作培训。

　　３、十月中上旬在协会内部进行部门联谊，以便以后的活动开展。

　　４、十月中旬组织与其他协会组织策划部联谊进行经验交流。

　　５、十一月部门外出活动。

　　６、十二月每人上交一份工作总结。

活动工作计划2

　　新马场乡中学课外体育活动计划

　　一、活动课程设置：

　　根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的'年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”的五大原则。

　　切实减轻学生学*负担，全校师生人人参与，在活动中学*，在活动中进步。活动分成七年级组，八、九年级组同时开展。根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好。

　　七年级组课程设置如下：

　　1.体育游戏；

　　2.跳绳;

　　3.乒乓球;

　　4.棋类(以军棋、跳棋为主)

　　5.羽毛球;

　　6.美术、手工实践（以绘画、折纸为主）

　　八，九年级组课程设置如下:

　　1.田径；

　　2.乒乓球;

　　3.羽毛球;;

　　4.篮球(基本技术及小比赛);

　　5.跳绳（单人或花样、集体）;

　　6.棋类(以中国象棋为主);

　　7.美术、手工实践(以绘画、剪纸为主)；

　　8.拔河

　　二、活动要求

　　课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。

　　三、活动组织

　　1.学校根据实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。

　　2.各年级的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有计划、有实施步骤、；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。

　　3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用，并确保活动安全！

活动工作计划3

　　一、指导思想：

　　根据教育部“综合实践活动课程指南”的有关要求，本学期我校将继续正常实施综合实践活动这门课程。要求各年级、各班按对照综合实践活动课程实施方案，以认真的态度、务实的措施规划来切实上好综合实践活动课程。并要求每位任课教师要大胆实践、积极探索、积累经验，在实施过程中强调“整合”，注重“实践”，突出“开放”，关注“过程”，提倡“自主”，更好地推进我校的综合实践活动课程的有效实施，提高综合实践活动课程的实施水*。

　　二、目标要求：

　　1．情感目标：通过开展综合实践活动，培养学生自主探索的*惯，不怕困难勇于合作的精神，对社会生活的积极态度，对自然对家乡的热爱和公民的意识。

　　2．知识目标：了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。

　　3．能力目标：使学生具有基本的生活自理能力，交往协作能力，观察分析能力，动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。

　　4．过程目标：初步掌握参与社会实践与调查的方法。信息资料的'搜索，分析与处理的方法和研究探索、实践实证的方法。

　　三、具体工作及措施：

　　1．加大学*培训力度，提高教师的课程意识。

　　继续重视组织全体教师认真学*有关综合实践活动课程的理论和经验，学*综合实践活动指导纲要（3—6年级）（征求意见稿），相关“综合实践活动”的论述及其它有关综合实践活动课程的理论和经验文章，进一步提高认识，增强课程意识。强化校本培训，增强培训和学*的实效性。使全体教师、特别是本学期综合实践活动课程实验教师明确综合实践活动课程在促进学生发展、教师专业成长、学校特色建设中的独特作用；明确综合实践活动的实施策略和操作要点。

　　2．抓好课程实施。

　　（1）各教师根据学校《综合实践活动课程实施方案》及本学期实施计划，明确本学期实施综合实践活动课程的目标和基本思路，认真制订好“年级综合实践活动计划”或“班级综合实践活动计划”，作为课程实施以及学校管理和检查课程实施情况的依据。

　　（2）努力组织好学生的综合实践活动。

　　本学年的综合实践主题活动，按长短线结合的方式推进，其中长线主题活动各年级要求完成两个，由各班自主选择，可以为人文篇或特产篇，也可以围绕“节日文化”（如清明、端午、立夏等）。同时要注意学科、活动的整合，结合“每月一事”中相关主题活动，以综合实践活动课程的视野统筹兼顾，有效开展活动。每次大主题单元活动，都要制定好切实可行的活动方案，要注意丰富阅读内容，增加与社会互动和研究的成分，同时要注意过程性资料的积累，并严格按照教研室规定整理资料包。对需要学生上网收集资料的，信息技术教师要积极协助，按要求认真辅导学生上网收集资料，提高学生网上收集资料的能力。

　　四、评价体系：

　　1．重视评价的过程性

　　在综合实践活动过程中，要重视对过程的评价，包括学生在活动中的情感体验、参与程度、投入程度、学*方式等表现，及时评价将促进学生学力的发展，保证活动的顺利展开。

　　2．倡导评价的多样性

　　评价的形式可以多样化，对学生的评价可采用自评、伙伴评、教师评、家长等不同形式；其次是评价对象多样：可以是调查报告、研究报告、可以是模型、展版、研究日记、设计说明，还可以是主题演讲、口头汇报??；手段上可以是开展辩论会、成果展览会、表彰先进、公布评价成果等。

　　五、工作安排：

　　（一）准备阶段

　　1、各年级进行初步选题。

　　2、根据年级组的选题统筹安排，制定学校综合活动计划。

　　（二）实施阶段

　　1、各年级根据学校计划制订年级组和各班的综合实践活动计划，设计好活动方案。

　　2、各年级围绕主题开展系列活动，并收集好过程性资料。

　　（三）总结阶段（20xx年6月中下旬）

　　1．各班级完成综合实践活动资料包的整理严格按照教研室规定整理资料包：

　　①学校课程实施方案和一学期年级计划

　　②每次主题活动方案

　　③每次主题活动年级里简单的实施方案

　　④四到六年级每次主题活动要有班级实施小计划

　　⑤学生活动手册

　　⑥活动照片

　　⑦师生围绕活动写下的文章

　　⑧相关佐证资料，如活动照片、手工作品等

　　⑨每次主题活动总结。

　　2．根据教研室要求，每个活动都要撰写过程性案例反思，并上交。

　　过程性案例反思包括五个版块：活动主题—活动方案描述—活动过程写实性描述—活动效果介绍—活动反思。

活动工作计划4

　　在今天的买方市场竞争日益激烈，在机遇愈来愈少的整体大环境下，假日经济为民营医院打开了市场通路，为抢占市场份额提供了良好的空间和契机。然而，假日即是机遇，更是一种挑战，因此民营医院如何挖掘现有潜力，如何打好“假日牌”，全面有效开展假日营销，是医院经营者在未来激烈市场竞争中站稳脚跟，分享假日经济这道大餐的关键。

　　假(节)日营销是非常时期的营销活动，有别于常规性营销的特殊活动，它往往呈现出集中性、突发性、反常性和规模性的特点，它要求医院营销制定者要果敢、创新、迅速、准确，借“节”而发，顺“节”而上，出奇制胜，一炮打响。因此，各类医院在制定一个完整有效的节日营销活动计划之前，必须知己知彼，腹有韬略，通过节日营销活动要解决什么问题或达到什么目标?是突击新产品上市还是加速成熟产品的流转?重点解决的对象是终端问题还是批发环节?所选择促销工具、策略是否锐利有力，能“短*快”加速任务完成?还是对整体节日营销活动进行实施、控制、评估以较好完成目标?

　　确定促销活动目标

　　针对消费者的营销活动，主要目标就要分析消费者对产品倾向程度、节日消费行为、对促销办法的接受程度、对相似竞争性的产品、价格、渠道的市场态度，最终决定是通过新产品推出增加新消费者?或是通过促销手段巩固现有消费者?或是通过4P手段吸引竞争性品牌的使用者?

　　节日营销活动必须有量化的指标，才能达到考核、控制、计划目的。量化的指标通常有销售额、市场占有率、毛利率、对比日期、增长率、促销广告的参与率、到达率等。

　　选择营销沟通工具的组合

　　节日期间，市场竞争的激烈与市场需求的激增，使得推广节日营销活动不仅要求医院自身迅速推出适销对路的产品活动，制定吸引人的价格，使目标顾客易于取得他们需要的产品，而且还要求医院在节日期间乘机加强或重塑其在市场上的全新形象，给目标消费者带来利益诱惑等方面的信息，以及根据不同消费者的文化背景、收入不同、所处地域文化，进行沟通与促销活动，并借助这些工具或活动把这些信息在特殊时期(节日)、特殊地点充分披露展示，以吸引超常的规模消费。这些营销沟通工具包括广告销售促进、宣传人员推销的组合和优化。

　　比如，为巩固成熟产品的市场，节日营销中可采用送小面值赠券、连环大抽奖;为推出新产品，打出超低体验价格等;制造公关事件，利用某一新闻促销事件，渲染张扬服务产品或医院，如献爱心回馈社会活动、体育赞助或傍星促销等;主题广告宣传，从色彩、标题到方案、活动等均突出节日氛围，以主题广告营造节日商机;人员推广人员推广是促销的润滑剂，比如圣诞、春节期间促销人员可扮装成圣诞老人、新年天使分发宣传单、小礼物，以拉*与顾客的距离;这里重点阐述销售促进策略。

　　销售促进是市场营销沟通系统的主要环节，也是节日营销的主要工具、手段，因此制定一个完整有效的销售促进方案是节日营销成功与否的关键。因此医院营销制定者了解掌握以下销售促进的步骤方式、内容很有必要。

　　(1)、竞争条件、费用分配这包括医院本身在竞争中所具有的'实力、条件、优劣势及竞争品牌的条件、环境。由此制定医院可提供的奖励幅度、数量、品种、折扣率和奖项设计与兑奖率、产品销售费用、附加利益费用(指投入的奖励及回收率)。

　　(2)、销售促进媒介的选择比如，选定赠券这种促销工具，必须对媒介进行组合派对，多少直接送给顾客，多少发放在包装里，多少直邮到家，多少通过报纸、杂志附带等，都应量化、细化、合理化。

　　(3)、销售促进时机的选择销售促进时机选择是成功的开始，时机起止是节日营销的生命钟，必须予以重视。过长过短，都会制约节日营销的顺利开展。按照国外惯用的做法，节日营销促销日期以3周为宜，节前7天为推动期，节中7天为重点期，节后7天为修补期，每期持续时间以*均购买周期的长度为宜。

活动工作计划5

　　目的：通过参加公园活动，感受大自然的文化气息，体验现在的幸福生活，表达我们创造美好明天的共同心愿；同时，提高孩子的认知能力，增强孩子的综合素质，培养其主人翁精神和爱国意识

　　时间：20xx年4月19日上午（周日）上午9：00

　　地点：潍坊市公园

　　参加对象：一年级五班学生及家长、带队老师

　　过程：因潍坊公园不好停车，家长孩子可坐公交车在4月19日周日上午9：00在公园原西门口集合。首先带领孩子参观公园，让他们观察大自然的一枝一叶，感受大自然的生机勃勃，体会生活的美好。然后，老师借此契机对孩子们进行爱国主义教育，培养他们热爱祖国、感恩社会的意识，更好地团结同学，搞好学*，珍惜现在的.幸福时光。上午11：00完成在公园的行程。

　　备注：在组织学生参观公园的过程中时刻关注学生的安全，教育孩子服从老师安排，听从指挥，遵守纪律，不乱跑乱跳，加强学生的安全意识，确保学生安全出行，安全返回。

　　xx班xx委员会

　　20xx年4月

活动工作计划6

　　第一单元 大数的认识

　　单元教学目标

　　（1）使学生在认识万以内数的基础上，进一步认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”，知道亿以内及以上各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的.关系。 （2）掌握数位顺序表，根据数级正确地读写大数，会比较大数的大小，会将整万、整亿的数分别改写成用“万”和“亿”作单位的数，会用“四舍五入”法把一个大数省略万位或亿位后面的尾数，求出它的*似数。 （3）在认数过程中，使学生体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。教学重难点

　　亿以内数的读法及写法，培养学生的数感。

　　1

　　2

　　3

　　4

　　5

活动工作计划7

　　健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。

　　一、指导思想

　　为全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。养成学生积极主动的体育锻炼*惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。

　　二、目标和原则

　　1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。

　　2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。

　　3、增强体质，营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。

　　4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的.课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等，将艺术、体育融为一体。

　　三、实施措施

　　1、时间安排

　　上午课间操下午第二节课间。

　　2、活动保障

　　（1）加强领导，健全组织机构

　　具体分工如下：

　　校长：宏观调控，并随时督查。

　　体育教师：制定具体实施方案，指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。

　　班主任：负责按活动计划实施。

　　（2）全员参与强化过程管理

　　坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。

　　四、实施内容

　　结合我校现状，现内容安排如下：

　　上午课间操

　　儿童广播体操

　　下午大课间

　　班级特色活动

　　五、场地安排

　　一、二年级：教学楼前

　　三、四年级：校道东区

　　六、班级特色活动内容：

　　班级特色活动以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。

　　推荐项目：转呼啦圈、踢毽子、跳皮筋、跳绳、足球、竹竿舞、韵律操、阳光伙伴

　　七、活动要求

　　1、每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。

　　2、体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。

　　八、注意事项

　　1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。

　　2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。

　　3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。

　　4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内游戏。

活动工作计划8

　　为进一步宣传普及科学家庭教育知识，提升我社区家长素质和能力，发挥家长在家庭教育中的积极性和主体作用，扎实推进未成年人思想道德建设工作，积极构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络，努力营造有利于广大未成年人健康成长的家庭环境和社会环境，现结合社区实际，制定20xx年 “家长教子”工作计划：

　　一、活动目标

　　本着服务社会、服务基层、服务家长儿童的宗旨，以提升家长素质为核心，将社会主义核心价值体系融入家庭教育，全面提高家庭教育质量水*，推动社区未成年人思想道德建设工作再上新的台阶。

　　二、活动形式

　　（一）办好家庭教育知识讲座

　　建立健全家长学校，以落实家庭教育目标为主线，以提高家长素质为重点，与学校教育、社会教育紧密配合，采取集中上课、座谈、邀请教子有方的家长交流经验等灵活多样的方式，常年开展家庭教育大讲堂公益讲座，面向广大家长宣传普及家庭教育科学知识，以生动活泼、寓教于乐的形式，促进未成年人思想道德建设。

　　（二）开展丰富多彩的科学家庭宣传实践活动

　　帮助家长树立正确的家教观，提高家长对家庭教育知识的掌握程度；加强社区与家庭的联系；向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规；帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握科学的.

　　教育方法和技能；向家长介绍不同年龄儿童及青少年生理、心理发展特点及营养常识、教育方法；指导家长为儿童及青少年身心健康发展创造良好的成长环境。通过向家长讲授儿童健康教育、优育等有关家庭教育知识，介绍现代教育理含，提高家长的自身素质和家庭教育水*，提高家长对孩子进行家庭教育的自觉性、计划性和科学性，形成和谐亲子关系，把孩子培养成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　三、活动具体安排：

　　1、以家长学校课堂为阵地，深入开展“做一个有道德的人” 家庭主题教育活动。

　　2、组织家长学校师资力量，对辖区内有0—18岁儿童的家庭（包括留守流动儿童、单亲家庭儿童、贫困儿童等特殊群体的家庭）的家长（或家庭成员、监护人等）开展主题教育活动。

　　3、为家长传授春季儿童防病保健知识，开展预防接种、青少年心理学、青春期生理卫生常识等知识。

　　4、与家长座谈，指导加强青少年“学*雷锋”、“日行一善”、“日行一孝”、“家庭冠礼”等形式多样的主题实践活动。5、开展暑假安全讲座，加强家庭暑假用电、交通、游泳、饮食安全的教育和指导。

活动工作计划9

　　总思想：根据调查表的反馈的意见和班级特色活动的构想，班级这学期的活动施行每个班干部办一个属于自己的特色活动，注重发挥每个人的长处。让更多人从班级活动中得到锻炼，从活动中学*，从活动中得到快乐，从活动中增长自信，责任感和班级凝聚力。

　　各委员的特色活动：

　　学*委员：《青春访谈》

　　目的：让同学们与他人（大家感兴趣的人或某方面有成就）交流中的到学*。开拓同学们的视野。同时这也是我们班级最有特色的活动。

　　负责人：黄维舟

　　联络人：周仲泉，何臣政

　　协调人：林鸿

　　工作计划：9月底明确活动方向，国庆完成一期策划。

　　活动时间：拟定11月中旬

　　资金预算：100元

　　体育委员：《班级趣味运动会》

　　目的：提高班级的运动热情，增强体魄。加强班级的凝聚力，加强班级同学的交流。

　　形式：以3个男生宿舍为单位，加入女生足球，乒乓球，篮球。

　　负责人：罗敦杰

　　联络人：周仲泉，何臣政

　　协调人：杨超

　　工作计划：中秋完成策划。

　　活动时间：10月初

　　资金预算：100元

　　宣传委员：《我的大学DV拍摄》

　　目的`：展示90后大学生的个性，留下宝贵的清楚印记。提高班级的凝聚力。

　　形式：DV拍摄。方向：比如环保的，剧情的，写实的。

　　负责人：周鸿

　　联络人：周仲泉，何臣政

　　协调人：张凌燕，黄振坡

　　工作计划：

　　9月底明确活动方向，国庆完成一期策划。

　　活动时间：10月中期

　　资金预算：100元

　　班长：“郊游“

　　目的：让大家走出校门，感受大自然。缓解学*工作压力。提高班级的凝聚力

　　形式：爬山，烧烤等

　　负责人：周仲泉

　　联络人：周仲泉。何臣政

　　协调人：林鸿，张凌燕

　　工作计划：9月底明确活动方向，国庆完成一期策划

　　活动时间：11月初

　　资金预算：500元

　　团长书：“班级的主题班会”

　　目的：传统的活动继承和发展。增强班级荣誉感。

　　形式：班会，聚会

　　负责人：何臣政

　　联络人：周仲泉，何臣政

　　协调人：全体班干部

　　工作计划：由系要求来做。

　　资金预算：200元

活动工作计划10

　　一、扎实推进统计法制工作规范化建设

　　1、制定《统计数据全流程质量控制办法》。对统计设计、工作部署、数据采集、数据审核、数据评估、数据发布等环节实施科学化、规范化、制度化管理，以及对基层数据采集、审核、评估等采取有效措施，预防和减少数据误差，尽可能将误差消灭在始发工作阶段和基层，以保证统计机构统计数据的准确性。

　　2、推行统计法律事务告知制度。对统计法律事务，要建立告知制度。告知书要明确调查对象的权利义务、法律责任及相关要求。

　　3、完善《统计数据质量检查制度》、《专业统计数据质量审核评估办法》以及《统计资料档案盒制度》。

　　4、探索建立统计依法行政规范化管理办法。

　　二、努力夯实统计法制工作基础

　　1、做好统计公开相关工作。及时公开、公布统计法规、规章、规范性文件和相关制度，及时公告行政许可、非行政许可审批项目目录、办事流程等，及时清理统计行政职权并对外公开。

　　2、建立全市执法人员信息库，实行动态管理。

　　3、切实提高调查单位统计人员的持证率。各县区要加大《统计从业资格认定办法》的宣传力度，力争年底调查单位统计人员的`持证率比xx年提高10个百分点以上。

　　4、继续实施乡镇、街道统计站考核评级工作。

　　5、努力推进《统计数据全流程质量控制办法》、《专业统计数据质量审核评估办法》、《统计数据质量检查制度》、《统计资料档案盒制度》等办法、制度的实施，规范和促进统计工作，提高数据质量。

　　三、切实保障统计数据质量

　　1、逐级签订《统计依法行政责任书》，落实责任，量化任务、保证质量。

　　2、加大监督检查工作力度。结合第三次经济普查及其他中心工作和日常工作，加大监督检查力度，确保源头统计数据质量。

　　3、强化统计违法案件查处工作。贯彻执行国家统计局《加强和规范统计上的弄虚作假案件查处工作的若干规定》，及时办理和查处统计工作中发现的重大统计违法案件。

　　4、广泛开展统计法律法规宣传。借助统计法进党校的*台向领导干部延伸，借助统计业务进企业家培训*台向企业高管延伸，借助一套表联网直报*台向重点企业延伸。各单位要充分利用经济普查、“江淮普法行”和“12.8”统计法颁布纪念日等节点、利用统计业务培训、统计年报会、统计人员继续教育及统计执法检查等常规手段，宣传统计法律法规，增强全社会的统计法制意识。

活动工作计划11

　　一、班级情况分析：

　　本班有学生人，其中男生人，女生人，其中有人为外地民工子弟。大半学生有良好的学**惯，课上能专心听讲，保质保量地完成各项作业，但也有为数不少的学生*惯差，纪律不好。还有待于有的放矢地进行说服教育工作，切实转变后进生的思想，并落实到家校配合中去。使我们的班集体真正成为一个积极向上、班风正、学风好的班集体。

　　二、班队组织：

　　中队长：副中队长：

　　学*委员：纪律委员：

　　文娱委员：卫生委员：劳动委员：

　　三、工作目标

　　1、培养学生的集体观念，力争90%以上的学生愿意为班集体建设的`目标达成而努力。

　　2、健全组织机构，希望95%以上的班干部能够以身作则，提高管理能力，取得大家的满意。

　　3、提高学生守纪自觉性，力争80%以上的学生能在任何课堂中自觉守纪。20%学生守纪自觉性有所提高。

　　4、努力在班级管理中形成一定的特色。

　　四、组织措施：

　　1、精心做好班级管理工作，*时多与学生接触，及时了解学生的思想动态，有的放矢进行思想教育。

　　2、充分发挥小助手的作用，养成自觉管理自己的良好班风。

　　五、活动安排：

　　1周次内容主持人目的要求

　　2班级假期情况总结班主任表扬假期好学生，使学生学有榜样。

　　3妈妈，我们爱您学生激发学生热爱母亲之情。

　　4大雁齐飞班主任落实班级常规竞赛制度要求、活动动员。

　　5我们爱老人学生激发学生热爱老人之情

　　6我们爱祖国学生激发学生热爱祖国之情。

　　7快乐的课间十分钟学生让学生养成良好的课间活动*惯。

　　8说说我们的队干部班主任促进班干部队伍建设。

　　9我们爱劳动学生使学生养成热爱劳动、认真值日的好*惯。

　　10期中小结学生通过活动总结，宏扬班级正气。

　　11五一放假

　　12我心中的科学家学生进一步激发学生热爱科学之情。

　　13科技知识竞赛学会了解一些科学知识。

　　14评选科技之星学生表彰爱科学、用科学积极分子。

　　15我们爱清洁学生使学生养成良好的卫生*惯。

　　16制定复*计划班主任迎接期末大考。

　　17小小故事会学生热爱学*、善于学*。

　　18小小书法家学生学生优秀作业展览

　　1**选班级各项积极分子班主任树立良好班风。

　　20学期总结班主任回顾本学期，总结成绩，检查失误。明确下学期奋斗目标。

活动工作计划12

　　一、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，围绕法院工作实际，建设法院“道德讲堂”，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式，大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，使先进的道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，推动我院精神文明建设工作再上新台阶，

　　道德讲堂活动计划

　　二、组织机构

　　为更好地开展此项活动，院成立“道德讲堂”建设领导小组，**刘兆君、院长王维武任组长，副院长李乔、孙强，纪检组长、政治部主任张美蓉，副院长王宁任副组长，各庭室负责人为成员。

　　三、活动内容

　　(一)社会公德建设教育。开展公民道德知识普及，建设以“礼仪”为核心的社会公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。引导全院干警亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学*和工作环境。主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。

　　(二)职业道德建设教育。针对法院工作特点，把群众的满意度作为衡量全院干警的服务水*的重要依据。主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。

　　(三)家庭美德建设教育。大力倡导以“尊老爱幼、男女*等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设，正确对待和处理家庭问题。开展多种形式的家庭文化活动，创建学*型家庭，促使干警文明素质的不断提高，通过“我听、我看、我讲、我议、我选”的方式，让全院干警来讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。

　　(四)个人品德建设教育。重视和加强个人道德修养和品德建设，以“友善”为核心，友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。教育全院干警将朋友同事的'帮助之情、师长的教育之恩、组织的培养之德，转换为对他人、对社会、对环境的关爱之心。在社会交往中宽以待人，为人处事多为他人着想，热心公益事业，积极参加社会志愿服务活动。主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。

　　四、时间安排及分工

　　为确保“道德讲堂”建设工作取得实效，我院将根据上级指示，并结合单位实际，开展“道德讲堂”建设活动，大力弘扬社会主义道德新风尚。

　　1、家庭美德座谈会

　　时间：20xx年3月7日下午;

　　授课对象：中层干部及全体女干警;

　　主要内容：结合庆“三·八”座谈联谊会，全院中层以上干部及女干警进行座谈交流家庭美德。

　　2、观看北京师范大学于丹教授的电视讲座：《感悟人生》

　　时间：20xx年3月23日下午;

　　授课对象：全院干警;

　　主要内容：组织观看北京师范大学于丹教授电视道德讲座：感悟人生。

　　3、思想道德座谈会

　　时间：20xx年4月13日下午;

　　授课人：刘兆君;

　　授课对象：青年干警;

　　主要内容：围绕“如何把学到的知识付诸于实践，在工作岗位上建功立业?”为主要内容进行座谈交流。

　　4、职业道德知识竞赛

　　时间：20xx年6月8日下午;

　　授课对象：全院干警;

　　主要内容：组织以《法官职业道德基本准则》、《法官行为规范》、《人民法院文明用语基本规范》为主要内容的知识竞赛。

　　5、职业道德教育

　　时间：20xx年8月10日下午;

　　授课人：王维武;

　　授课对象：青年干警;

　　主要内容：以《勤勉敬业，无私奉献，忠实履行宪法和法律赋予的职责》为主题授课，通过授课，使青年干警树立正确的人生观、价值观，增强他们履行职责的自觉性、主动性，

　　五、活动要求

　　1、加强组织领导。领导小组要切实加强对全院道德讲堂建设工作的领导，确保活动有序开展。

　　2、扎实有效推进。“道德讲堂”建设是推进我院精神文明建设的重要内容，号召全院干警都能自觉参与，积极投入;要创新观念，搭建*台，丰富活动方式，确保活动取得成效。

　　3、注重宣传报道。要加强对活动开展意义和活动情况的宣传报道，加强对先进典型人物和事迹的宣传，努力营造浓厚的活动氛围。

活动工作计划13

　　一、活动主题：

　　爱的传承

　　二、活动时间：

　　20xx年3月28日

　　三、地点：

　　青山湖敬老院

　　四、积极分子：

　　南昌科技大学青年志愿者协会22名志愿者

　　五、活动的目的；

　　1、慰问养老院里孤独的老人，送他们一份爱和温暖。反映江西科技师范学院（南昌科技大学）的`形象和学生在社会中的素质，达到社会效果。

　　2、在实践中接受感恩教育，培养自己的孝心、爱心和责任感。

　　3、加强人际交往能力，进一步锻炼和培养自己。

　　不及物动词活动：

　　1、和老人聊天，交流对生活中一些问题的看法，重点是听老人的话。

　　2、在聊天的过程中，为老人（尤其是行动不便的老人）做一些小事，比如帮老人按摩、梳头、剪指甲等。，关心老人的每一个细节，给老人带来温暖。

　　3、帮助养老院的工作人员打扫养老院的卫生，比如擦玻璃、打扫院子、插花、插花等。

　　4、尽量多和老人的孩子接触，邀请有时间的老人家人参加节日活动。

　　5、和养老院的工作人员一起给老人包饺子。

　　6、执行你准备好的程序

　　七、活动流程：

　　1、28日上午8点在青协办公室集合，工作人员一到位就坐车去养老院（根据实际情况可以分两三组坐车，保证工作人员安全）。

　　2、到了养老院后，把工作人员分成几个小组，去每个房间和老人聊天，安排一些志愿者帮助工作人员在厨房做饭。

　　3、十点半左右，带着各个房间的老人到院子里看演出。

　　4、演出结束后和老人一起去养老院的专门接待餐厅和老人一起吃饺子。

　　5、活动结束后和老人合影。

　　6、活动结束后，你应该及时写一份活动总结

　　八、注意事项：

　　1、行为要得体，注意措辞，避免在养老院大声说话，注意老人在活动中的情绪变化。

　　2、及时准备道具（音响、胶带、指剪、乐器、剪刀、纸等。）、同时，注意保护道具，避免丢失或损坏。使用道具要注意自己和他人的安全。

　　3、志愿者应佩戴会徽、工作证和帽子，并穿戴整齐。

　　4、遵守纪律，服从命令，注意安全。

活动工作计划14

　　为进一步加强安全宣传，营造安全生产氛围，我厂围绕“安全第一、预防为主、综合治理”的指导方针，20xx年1月以来，沥青混凝土拌和厂开展了为期一个月的“安全生产月”活动。

　　1、本次安全生产月活动以“科学发展、安全发展”为主题。六月初，成立了以厂长带头，各科、室、站、队基层领导组成的安全月活动领导小组，统筹安全工作，并设置专职安全工作联络员。

　　2、认真学*、大力宣传安全生产月活动的精神。六月上旬，安全领导小组召开专题会议，贯彻总公司指示精神，下发《沥青厂开展“安全生产月”活动实施方案》。

　　3、召开宣传动员会，进行现场安全培训，组织安全管理人员参加培训和安全知识竞赛，对工人进行安全教育，以提高职工的'安全意识和自我保护意识。

　　4、利用多种宣传渠道营造整体安全氛围。六月中旬，安全领导小组利用横幅、版报、标语等形式在厂区各处对职工进行安全知识宣传。

　　5、开展专项检查和不定期巡查。六月底，为初步检验活动成果，领导小组对厂区进行了全面隐患排查，共查处隐患处，责令整改处。

　　我厂以安全生产月主题活动为契机，认真落实安全生产责任制，以重点整治和排查隐患为手段，不断强化各项安全管理工作，将安全生产理念深入人心，为营造健康良好的生产环境提供了有力保证，为圆满完成20xx年安全生产工作任务打下了坚实的基础。

活动工作计划15

　　为丰富教职工的文化生活，增进教职工的.身心健康，营造进取健康向上的学校文化氛围，学校工会定于元月29日上午组织开展教职工健身趣味活动。特制定活动实施计划如下：

　　一、活动目的：

　　1、增强教职工的健身意识，增强教职工的身体素质。

　　2、缓解教职工的工作压力，促进教职工的身心健康。

　　二、活动主题：

　　强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐学校

　　三、活动时间：

　　20xx年元月29日上午9：30--11：40

　　四、活动地点：

　　10号楼1楼东、西大厅

　　五、参加人员：

　　全校教职工

　　六、活动项目：

　　跳绳、踢毽、猜谜、滚铁环竞速接力(团体赛)、羊角球竞速接力(团体赛)

　　七、活动规则：

　　1、跳绳：一组6人，1分钟计个数。不限中断次数可继续跳，以累加个数计成绩获一、

　　二、三等奖各1名。参与者累加个数30个获纪念品一份。

　　2、踢毽：一组6人，1分钟计个数。不限中断次数可继续踢，以累加个数计成绩获一、

　　二、三等奖各1名。参与者累加个数20个获纪念品一份。

　　3、猜谜：现场猜谜不得利用网络搜索谜底，猜谜者每猜对一个谜语，工作人员核对无误摘下谜语即可获纪念品一份。

　　4、滚铁环接力赛：以系部、行政(汽车系、基础部、工程系、商务系和计算机系、行政)为单位组成团体赛，每队10名至少女职工2名)，赛程20米，用钩推动环向前，以铁环不脱钩在接力区交下一位队员。计接力赛总分成绩获一、二、三团体名次。

　　5、羊角球竞速接力：以系部、行政(汽车系、基础部、工程系、商务系和计算机系、行政)为单位组成团体赛，每队10名至少女职工2名)，赛程20米，参赛队员手持并蹲坐于羊角球以脚和球一体前进，在接力区内交下一位队员，计接力赛总分成绩获一、二、三团体名次。

活动工作计划菁选（扩展5）

——专项活动工作计划菁选

专项活动工作计划

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候抽出时间写写计划了。我们该怎么拟定计划呢？以下是小编整理的专项活动工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　一、指导思想

　　依据富顺县教育局名师工作室建设、管理与实施的相关文件精神，依托名师工作室*台、以课堂教学为主阵地，以课题研究为抓手，坚持自主学*与名师的示范、指导和辐射作用相结合的原则，开展教育教学研究活动。通过课题研究、优质课、示范课、公开课、专题讲座、送教下乡、微型课题、论文撰写等一系列的活动形式，使得工作室成为优秀教师汇聚之地、精英教师的发源地、未来名师的孵化地，人才成长的前沿阵地。不断促进工作室成员的专业发展，履行县政治学科教学工作的引领示范作用，特制定20xx年工作计划如下。

　　二、重点工作

　　(一)组建中学政治名师工作室

　　领衔名师：

　　指导教师：

　　学科导师：

　　成员：

　　(二)工作室人员主要分工。

　　日常管理：

　　考核评定：

　　教育科研：

　　课堂教学研究：

　　资源开发：

　　教师培训：

　　档案管理：

　　宣传报道：

　　交xx台管理：

　　(三)教育科研

　　本工作室以领衔名师的特色专长为基础，以工作室全体成员的智慧为依托，针对中学政治教育教学实践中的重点、难点问题进行专题研究，积极撰写有关的专业论文、经验总结、科研报告。工作周期内至少完成一个县级以上的研究课题并取得相应成果、并将成果以论文，专著、讲座、公开课、报告会、名师论坛、现场指导、观摩考察等形式在全县推广，以提高我县中学政治教学水*为根本目标。

　　(四)课堂教学研究

　　按照课堂教学改革的要求上好每一节课，认真做好教学后记和反思，写好教学随笔。熟练掌握现代信息技术，并有效地运用到教育教学中去，不断丰富教学手段和教学方式，总结课堂教学改革成果，形成一定先进教学模式并积极推广。

　　(五)资源开发

　　建立教育教学资源库，分年级整合中学政治教案、课件、导学案、限时训练、试题、课后作业、试题，通过工作室QQ群、微信群、博客等交xx台供全县教师分享。

　　(六)教师培训

　　本工作室将努力研究与探讨骨干教师成长规律，带领青年优秀教师积极参加教育科研，不断充实和提高青年优秀教师的.教育理论水*和教育科研水*，造就具有学科研究特色的骨干教师队伍。通过制订规划、读书自学、专题研究、参加培训、外出交流活动、联合教研活动等方式，引导老师们不断对教学行为进行反思重建，形成不同的教学风格，完善自己的教学行为。力争培养一名以上工作室成员在三年周期内成为市级以上的骨干教师乃至学科带头人。

　　(七)评定星级工作室成员

　　xx年度工作周期内，各成员按照参与互动和任务完成情况评定星级，不合格成员将自动调整出工作室，高星级成员给予一定的表彰和奖励，。

　　三、工作室20xx年教学教研计划安排

　　(一)开展高考考纲和中考考试说明的专项研究，研究备考策略。负责人：张xx、尹xx、龚xx(3月)

　　(二)开展高、初中政治送教下乡活动，到赵化中学支教，全体工作室成员参加。负责人：xx王xx郑xx(4月初)

　　(三)开展高一年级公开课展示活动，并进行高一年级教学重难点处理专题讲座。

　　负责人：施xx李兰(4月末)

　　(四)开展九年级政治复*研讨活动，对全县初中教师进行培训。负责人：郑xx赖xx(4月)

　　(五)开展高二年级公开课展示活动，并进行高二年级教学重难点处理专题讲座。

　　负责人：舒xx高xx(5月)

　　(六)组织教师编写初中政治会考专题复*或复*训练题，建设初中政治教学资源库。负责人：龚xx(4—5月)

　　(七)开展政治微型课题集中研讨、培训活动。负责人：尹xx、谭xx、高xx(5月)

　　(八)工作室开展县外交流活动，与外地政治名师工作室进行研讨。负责人：xx(6月)

　　(九)组织教师编写高中导学案、限时训练等，丰富政治教学资源库。负责人：张xx(7月—8月)

　　(十)组织教师编写七年级教案、学案、限时训练等，丰富政治教学资源库。负责人：龚xx(7月—8月)

　　(十一)组织开展全县初、高中新教师业务技能培训活动。负责人：赖xx、李兰、高xx(9月)

　　(十二)组织县高中优质课比赛。负责人：王xx(9月)

　　(十三)开展高中送教下乡活动，到代寺中学支教。负责人：施xx(10月)

　　(十四)开展初中送教下乡活动，到乡区中学支教。负责人：杨xx(10月)

　　(十五)工作室开展县外交流活动，与外地政治名师工作室进行研讨。负责人：xx(11月)

　　(十六)高、初中课堂教学改革研讨活动。负责人：舒xx、周xx(11月)

　　(十七)请省内知名专家到富顺进行关于中学政治教学的专题讲座。负责人：xx(12月)

　　(十八)组织教师编写高中政治专题复*或复*训练题。负责人：张xx(12月—1月)

　　一、周边市场分析

　　1)每周一次对xx堂大药房、xx药店的竞争敏感品种进行调研，向企业提出商品和价格调整建议，保证商品的竞争优势。

　　2)每月关注附*新开店情况，总结顾客群体变化，掌握顾客用药*惯和消费动向，组织店内人员进行分析，为药店经营提供可参考的依据。

　　3)20xx年对周边新药店进行跟踪调研，通过扩大宣传，差异化经营，调整商品结构。

　　二、会员管理

　　1)要求店员每天对每位进店顾客宣传会员卡的优势，鼓励顾客办理会员卡。

　　2)每周利用周例会时间对店员强调会员卡办理的重要性，同时制定办卡任务，对积极办理会员卡的店员进行表扬。

　　3)对会员分类管理，定期销售的顾客发短信，不定期的游离顾客打电话，打电话的内容不局限于活动通知，还要有健康咨询。争当顾客的健康顾问。

　　4)对忠实顾客档案中的个人信息实时更新，从而保证忠实顾客的稳定性。

　　三、毛利率

　　1)每日总结每个营业员的毛利率，分析每日毛利率最低的店员的销售商品的不合理之处，结合店里的品类分析对其进行单独培训，提高毛利率;、

　　2)每旬对全员的品类销售占比进行总结，分析销售薄弱店员的销售品类，店长帮助其学*高毛利的品类进行销售，以提高毛利率。

　　四、客单价、客单量、客品次

　　1)店长利用每日早会带领店员共同学*一品新的品类分析，下班前对当班店员进行考核，对内容掌握没有达到标准者店长陪同一起学*指导此店员掌握为止。

　　2)店长利用每日店内无顾客时间，让店员扮演顾客角色，店长扮演店员角色进行现场联合用药服务模拟演练，然后大家共同分析总结成功的经验，以提高客单价。

　　五、人均创利

　　1)对门店销售数据中各类别商品的销售占比情况进行分析，查找顾客关注品种，针对此列商品的病症进行日常海报宣传，同时借助公司的检测设备进行相关测试，使顾客对于用药疗效或疾病程度有所掌握，提升此类病症的联合用药销售;

　　2)调研周边药店器械品种种类，结合顾客需求开展健康体验活动，设立健康体验专区，加强如远红外医疗器械、血糖仪、血压计、浴足盆、吸氧机、轮椅等产品的引进，设立专门的体验仪器供顾客选择，增加对此类健康品的宣传，促进器械产品的销售;

　　3)加强对于保健品的宣传，利用海报和台卡等形式将促销商品进行包装展示，促进中低价位保健品的销售，使门店创利能力进一步提高;

　　4)带动全员销售积极性，每月评选创利之星，用15%效益工资一部分作为奖励，形成良好的.竞争氛围，为门店创造更大的效益。

　　六、人员管理

　　1)店长和药师针对店内人员分别进行公司制度、行业法规、企业制度和营销等方面知识的培训，在日常工作中进行考核，每月店长按时完成工作检查与考核，考核结果与薪酬挂钩，同时奖优罚劣。

　　2)利用每日早会由夜班组长组织店内人员对公司服务手册内容进行学*，交流销售技巧，提高人员服务水*。

　　3)门店药师根据不同季节变化对季节性常见病症及商品知识进行培训，并在每次培训利用实际考核及笔试的形式进行考核，并作为店长每月人员考核的依据;

　　4)临节假日期间，由四防安全组长组织员工对四防安全知识进行培训，提高员工的防范意识。

　　5)组织技术过硬、销售经验丰富的员工对新员工进行产品知识、联合用药、销售技巧、企业文化理念等方面知识的重点培训。并通过日常的实际表现进行综合考核。

　　6)根据季节变化，店长组织药师对应季品种的商品知识、销售技巧、联合用药及养护知识进行培训，并在每次培训后利用。

　　七、商品管理

　　1)培养店员全面推荐药品*惯，加强店员对商品知识的学*，使库存商品不滞销。

　　2)重视每周两次的要货计划提报工作，保证门店商品供应。

　　3)做好每月的商品盘点工作，每周坚持抽点30品常动药品库存，保证商品的帐货相符。

　　4)每天店长组织人员进行一个品种的品类分析，研究该品类的毛利及商品结构情况，提升品类管理的水*。

　　5)店长每周汇总，对未经营的新品、处方品种积极向公司产品管理部反馈，对仓库到货品种及时提报门店要货计划。针对低毛利医院跑方品种跟踪及时，积极补充，充分利用替代品种，保证销售不流失顾客。

　　八、营销管理

　　1)加强特惠日、会员日的口头宣传力度，做到对每名店员活动用语跟踪督促，对于未按要求宣传的店员计入月末考核扣分项，活动品种牢记按疗程销售宣传。

　　2)20xx年，xx路连锁店将会员卡升级工作作为日常工作的重点项，要求收银员对每位持卡顾客及时升级换卡并进行电子券宣传，充分利用8月份的会员积分清零活动，大力发展新会员，增加会员销售，宣传双倍积分，定期对会员进行用药回访，稳固会员群体。

　　3)丰富会员日、特惠日店堂内外的美化宣传工作，在活动日当天早8：00点前将室内外悬挂的气球、POP海报，挂条等进行宣传。

　　4)对会员日、特惠日等活动后销售情况总结分析工作，销售指标量化到个人，销售份额分析到个人;通过分析结果有效指导店员后期活动日的销售提升;依据会员日、特惠日顾客消费记录，在活动前1天进行电话回访或短信回访，回访实行个人负责制，每位店员负责回访与自己管理柜台相对应的忠实顾客，询问患者病情并告知其服用品种折扣情况，巩固忠实顾客群体。

　　九、大客户管理

　　1)结合门店日常经营活动，定期的对大客户进行回访。

　　2)日常生活中要常沟通，以亲情化的服务认真的对待大客户，并对客户资料及时的进行维护。

　　十、医保管理

　　1)结合医保目录品种与公司经营品种，定期进行维护，保证医保目录品种及时满足划卡需求。

　　2)针对公司不定期下发的调价通知，每次安排收银员查找调价品种是否为医保目录品种，若为划卡品种，收银员保证在其下班前完成价格修改工作，如完成不了交接给专人负责，店长负责监督、指导，保证此项工作完成落实。

　　十一、安全管理

　　1)加强四防安全管理，每日进行四防安全检查，每月月底对四防安全工作进行总结，防止不安全隐患存在，发现问题立即整改，对不能解决的问题立即上报综合管理部，保证经营工作正常进行。

　　2)加强夜售期间的管理，店长每月检查夜售二次，对存在的问题及时指出并予以纠正，保证夜售工作的安全顺利进行，值班人员对每天的夜班工作要有记录，随时检查，保证无事故发生。

　　3)临*节假日期间，加强对员工的四防安全知识培训，提高员工的安全防范意识。

　　4)店长加强对店内资金及每日存销售款的管理，保证全年无重大安全事故发生。

　　十二、质量管理

　　1)每月对GSP知识进行学*，并及时对店员进行培训、考核，严格遵循GSP管理，并定期进行自检，纠正不足，不断提高企业程序化管理水*。

　　2)药品销售管理：店长每月组织店员学*一次关于药品质量方面的培训，让店员知道质量的重要性，在门店售出的每一盒药品必须当面检查，保证顾客用药安全。

　　3)门店由当班组长对每次到货的品种进行最小包装验收;在销售付药时，对顾客购买的商品营业人员要进行复核查看;每个月月末盘点时对在店商品进行一次综合性的养护，同时按照公司的要求落实不良反应监测管理工作。

　　十三、计划管理

　　1)xx路店一月份将每日利用早会时间与每周例会将个人的销售和毛利情况进行统计，并对个人销售完成不好的进行分析，使其在每日销售的过程中能够弥补当日的不足，提高销售与毛利率。

　　2)xx路店一月份重点分析指标日跟踪、旬分析、月总结的分析工作及相应调整措施是否到位，根据指标的完成情况做好每天销售分析。

　　3)正确提报要货计划，保证经营的持续增长。

　　4)做好不同价位商品提报，满足顾客需求;建立顾客需求及本店断档品种登记，并及时调拨，培养更多的忠实顾客群。

　　十四、基础工作

　　1)店长坚持每天用同样卫生标准检查门店，及时整改，实行划分责任制，每个人设立责任区，对卫生不合格者，现场对比差距，马上整改，并以此项工作作为月末效益分配的部分依据，保证为顾客营造一个干净、整洁的购药环境。

　　2)各项记录性工作分组负责、带班长做好督导工作，每周店长对记录性表格进行培训及检查，保证各项记录的时效性。

　　十五、制度执行

　　本月通过早例会和旬例会的形式，由店长负责，组织全体店员学*公司新的规章制度和最*下发的网上通知，让所有店员熟知公司的制度和最*的要求规范，将增加制度培训的频次，通过多次灌输强化记忆，同时店长将重视对制度执行、通知落实情况的检查，凡有执行不到位的必须将责任落实到每人，并且在旬例会中分析原因，杜绝再次发生。

　　十六、资产管理

　　1)店长派人分管店内的设备设施,每天进行对店内的设备设施进行检查和维护，发生损坏情况及时反应给店长及综合综合管理部，及时进行维修，降低固定资产的损耗。

　　2)建立门店固定资产、低值易耗品台帐，对门店增减损耗的项目及时记录，保证公司财产的合理利用。

　　3)对固定资产的使用都有明确要求，保证资产的有效利用，爱护集体财产，保证固定资产不流失。

　　十七、费用控制

　　本店全员重视节约，反对浪费，加强对店内电话接打情况进行监督，节约用水用电，正确提报要货计划，降低调拨费用产生，加强对电话使用的检查，禁止打私人电话，降低门店费用。

　　十八、销售款及备用金管理

　　1)店长严格按照企业备用金管理制度每周不定时检查门店备用金使用情况，无截留、挪用、借贷、私藏销货款现象;店长每天上、下午对门店收银员的备用金使用情况及零钱准备情况进行检查。

　　2)销售款必须当日存到指定银行帐户，保证销货款无坐支挪用现象，对不能及时存入的要上报相关部门，并监督收银员将销售款放到保险柜，确保资金的安全。

　　3)要求门店夜售闭店时，必须将销售款存入保险柜或藏于其它地方，个人贵重物品严禁放置店内明显处，加强防盗抢意识，确保资金安全。

　　一年时间过去很快，回顾加入名师工作室那么久收获很多, 不仅上区级公开课还参加市优质课的比赛，这都是在大家的帮助下完成的，接下的一年我给自己定下这些要求和目标。

　　切实执行新课程标准对教学常规的要求，依据课改要求，认真完成所任教音乐模块各单元、各章节的内容。在教学中依据我校“全面育人，彰显个性，为学生终生发展奠基”的办学理念，落实新课标提出的以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，重视音乐实践，鼓励音乐创作，提倡学科综合，弘扬民族文化。启发引导学生对音乐的兴趣，使学生关注并乐于参与音乐活动。加强学生学*能力的培养，加强学法知道，课堂教学体现合作互动，自主探究、自主学*，通过教学提高学生音乐感受与评价鉴赏的能力，初步养成良好的音乐欣赏*惯。在课堂教学和综合实践活动中培养学生丰富的生活情趣和乐观的态度，增进集体意识、团队合作与协调能力。

　　教学理念：

　　一、以音乐审美为核心，培养兴趣爱好

　　以音乐审美为核心的'基本理念，应贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格。音乐基础知识和基本技能的学*，应有机地渗透在音乐艺术的审美体验之中

　　二、面向全体学生，注重个性发展

　　提高每个学生的音乐素养，使学生各方面的潜能得到开发，并使他们从中受益。普通高中音乐课的教学活动应面向全体学生，以学生为主体，将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置。

　　三、重视音乐实践，增强创造意识

　　在所有音乐活动中，激发学生参与的积极性和创造意识，重视艺术实践，将其作为学生获得音乐审美体验和学*音乐知识与技能的基本途径。通过音乐艺术实践，增强学生音乐表现的自信心，培养良好的团队意识与合作精神

　　四、提高教学质量措施

　　1、以培养学生的特长为主，提高学生基本素质，提高学生的音乐审美能力。

　　2、进一步改进课堂教学方法和手段，优化课堂教学，提高课堂效益。

　　3、认清形势，更新观念，搞好本学科的教研教改工作。

　　4、完成教学任务，搞好常规教学

　　5、通过聆听与鉴赏培养学生对音乐的兴趣与鉴赏能力，提高音乐素养。启发学生在积极体验的状态下，充分展开想象;保护和鼓励学生在音乐体验中的独立见解。

　　6、在参加工作室活动中要特别重视学生的参与和实践，重视学生感受、体验、表现音乐的情感，重视学生感受、体验、表现、鉴赏音乐的美。

　　7、思考与探究：培养学生探究学*的能力，自己解决问题的能力。重视发展学生创造性思维的探究过程。

活动工作计划菁选（扩展6）

——教研活动工作计划菁选

教研活动工作计划集合15篇

　　日子如同白驹过隙，我们的工作又将迎来新的进步，来为以后的工作做一份计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编精心整理的教研活动工作计划，欢迎阅读与收藏。

　　一、本学期教研活动工作重点

　　1、继续加强三产类专业教师队伍建设，加强对各专业中心组人员的自身学*与培养，在使用中提高他们的'业务素质。

　　2、注重课堂教学改革与调研，努力提高教育教学质量。

　　3、积极开展专业技能课训练活动，提高学生技能水*。

　　4、继续开展校本教研的指导工作。

　　5、继续加强对会考、教学常规的研究与指导。

　　6、深入中职三产类专业课程设置研究，科学、合理、规范课程设置。

　　二、教学调查的内容和方法

　　1、抓重点专业，抓各专业重点，以点带面，全面*衡。

　　2、针对备课、说课、上课与课后反思，提高校本教研活动实效。

　　三、学科教学研究的课题

　　继续对中职学校专业设置与市场人才需求的研究。

　　教研活动表

　　周次时 间活 动 内 容地 点参 加 对 象

　　18.28～9.3预备周

　　29.4～9.10全市职教教研员会议另定全体教研员

　　39.11～9.17教学视导有关学校教研员

　　49.18～9.24全市工美专业学生技能选拔赛苍南职专参赛选手

　　59.25～10.1教学调研*阳职教中心教研员

　　610.2～10.8旅游专业学生技能选拔赛**华侨职专参赛选手

　　710.9～10.15省烹饪专业教研大组年会、学生技能赛舟山烹饪专业师生代表

　　810.16～10.22送教下乡瓯海白象职技校有关教研员、教师

　　910.23～10.29省工美专业学生技能赛另定参赛选手

　　1010.30～11.5市中职各学科（专业）教学

　　研究会成立大会本院理事以上会员

　　1111.6～11.12省职教教研工作会议杭州教研员

　　省旅游专业技能比赛待定工美专业师生代表

　　1211.13～11.19期中考试

　　1311.20～11.26送教下乡永嘉电大附职专教研员、教师

　　1411.27～12.3服装、幼师专业教学研讨会*阳职教中心

　　1512.4～12.10教学调研苍南职专教研员

　　1612.11～12.17省财经类学生技能考试相关学校有关学生

　　1712.18～12.24省职校教师优秀课件评选教师代表

　　1812.25～12.31省职教专业论文评奖杭州教师代表

　　192009.1.1～1.7元旦

　　201.8～1.14文秘、旅游、工美、服装、幼师专业教研大组会议本院各专业大组成员

　　211.15～1.21

　　221.22～1.28高职摸底考、会考有关学校、学生

　　231.29～2.4

　　242.5～2.11期末考试

　　一、本学期教研活动工作重点

　　1.“高中语文‘学本’课堂的构建”项目。以常态课堂为抓手,以学生学*方式转变为核心,从学*起点研判、学*过程优化和学*结果监测三方面入手,探索高效低负的课堂教学模式,构建“学生本体,学*本位,学为中心,以学定教”的高中语文“学本”课堂,实现从“讲台上的'学*”到“课桌上的学*”的变革。

　　2.基于核心素养的学*任务案例研究。以高中语文“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”等四项核心素养为纲要,以“学*任务群”的设计和实施为研究中心,理论联系实际,促进教师在案例研究中正确理解新课标,更新教育教学理念,提升课程执行能力。

　　3.学考高考研究指导。组织教师研读《20xx年浙江省普通高考考试说明·语文》和省考试院命制的20xx高考测试卷,研究考试目标、内容和试卷结构等方面的变化,分析学生“测试卷”和“二模”答题情况,明确复*备考的目标,探索复*高效策略,更加有效地指导学生应对新高考。

　　4.重新启动文学社建设。随着高考制度改革的推进,高校自主招生力度逐年加大,而各校自招优惠政策也日益引人关注。目前已有8项全国性作文(人文知识)竞赛获得高校自招加分认可。因此启动文学社建设

　　二、活动安排

　　1、一师一优课评比(z)

　　2、论述类文本阅读和学本课堂的建构,举办一次市直教研活动(z)

　　3、参加各年级市直教研活动(全体老师)

　　4、配合教研员调研指导活动(全体老师)

　　5、文学社建设启动(z)

　　高中语文教研活动表

　　周次 日期 内容 活动地点 参加对象

　　预备周 2.6-2.12 2月12日(正月十六,周日)报到注册,始业教育

　　1 2.13-2.19

　　2月13日(正月十七,周一)正式上课

　　高中语文教研员工作会议

　　市直高中语文教研组长会议

　　二十一中

　　2 2.20-2.26

　　第一次教研活动,确定计划和安排

　　高二办公室

　　语文组全体教师

　　3 2.27-3.5

　　4 3.6-3.12

　　第二次教研活动,教研员来学校教学视导

　　高一高二

　　语文组全体教师

　　5 3.13-3.19

　　高三第二次适应性考试分析研讨活动

　　永嘉中学

　　高三教师代表

　　6 3.20-3.26

　　第三次教研活动:讨论优课

　　语文组全体教师

　　7 3.27-4.2

　　4月2日至4日清明节放假

　　8 4.3-4.9

　　省普通高中学考选考(4月8日-10日)

　　9 4.10-4.16

　　第四次教研活动:论述类文本教学

　　学校大礼堂

　　市直相关语文老师

　　10 4.17-4.23

　　期中考试

　　11 4.24-4.30

　　高三第三次适应性考试(4月28-29日)

　　4月29日至5月1日劳动节放假

　　12 5.1-5.7

　　市直高一语文教研活动

　　二十二中

　　高一教师

　　13 5.8-5.14

　　第五次教研活动

　　语文组全体教师

　　14 5.15-5.21

　　文学社联盟交流暨作文教学研讨活动

　　乐清三中

　　教师代表

　　15 5.22-5.28

　　5月28日至30日端午节放假

　　16 5.29-***

　　市直高二语文教研活动

　　待定

　　高二教师

　　17 6.5-6.11

　　6月7—8日全省普通高校招生考试

　　18 6.12-6.18

　　第六次教研活动

　　语文组全体教师

　　19 6.19-6.25

　　20 6.26-7.2

　　期末考试,学期结束工作

　　21 7.3-7.9

　　7月4日开始放暑假

　　一、指导思想

　　本学期数学组将继续以新课程理论和科学发展观为指导，以提高课堂教学实效和提高数学组老师专业素养为核心，进一步优化数学课堂教学，切实提高课堂实效，夯实学生数学基础，发展学生的数学素养和必备的思维能力。

　　二、活动时间：

　　每周二活动课。

　　活动地点：多媒体室。

　　三、主要措施

　　（一）加强理论学*，提升教师素质。

　　1、本学期继续以《数学新课程标准》为学*蓝本，引导数学组老师不断思考和改善课堂教学效率和策略，积极反思和优化数学课堂教学。加强和组织数学组老师理论学*，引导和促进本组数学教师专业成长。

　　2、加强数学组校际交流研讨与学*，开拓数学组老师的教学和科研的视野，做到边学*，边实践；边反思总结，边提炼经验。鼓励数学组老师并把学*的感悟、体验及时应用于教育教学实践中，并把产生新的认识、新的思考，引导数学组老师在提高教学实效的同时主动提升自己的专业素养。

　　（二）加强教研组的常规管理，常规常抓，常抓常新。

　　1、向常态工作要质量，以作业规范为抓手，进一步规范教学行为，强化常态工作的质量意识。

　　（1）要求做到：

　　①三维目标明确

　　②精心选择例题

　　③作业布置要精选与分层，要有针对性

　　（2）继续加强课外补缺补差，要体现有效性：

　　①辅导的目标要明确

　　②要研究考题，针对考题进行辅导

　　③要认真分析考试的成绩，及时改进教学

　　2、加强备课组教研活动，备课组要在学期初制定出本学期备课组工作计划，内容要根据各组的实际（学科的实际、年级的实际等），细化教导处、教研组工作计划的各项要求，以求有效的落实。对所制定的计划，要有执行、检查、评价的过程和机制，备课组的活动要强化教研功能，要以研究和解决教学中的实际问题作为活动的主要内容，通过以校为本的有针对性的教研活动达到轻负担高质量的目标。

　　3、每月要对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查，以便及时发现问题、解决问题。

　　4、加强毕业班教学研究，

　　（1）要研究考题，把握考试方向；

　　（2）加强分层，强化双基，确保合格率；

　　（3）考试分析要以自查为主，落实基础知识点。

　　（三）加强教研教改，开展校本教研。

　　1、切实组织好常规教研，讲究实效，积极参上级部门的教研活动，坚持每周一次校内教研活动，提倡集体备课，充分发挥教师的群体智慧，逐步形成具有我校特色的数学教学课件，资源共享。

　　3、加强相互听课，相互学*，相互帮助。达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。听课节数按学校要求每位教师听课10节以上。

　　4、鼓励和帮助教师总结经验，积极创新，使改善教学方法成为每个教师的的'自觉意识，逐步形成教师个人和教研组的教学特色和教学风格。

　　5、每位教师上一至二堂公开课，听课后全组认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用及教学思想的渗透提出反思。

　　6、利用数学兴趣小组，培养学生的学*兴趣

　　为了提高学生学*数学的兴趣，培养学生的实践能力，培养学生的创新意识和创新能力，在初一、初二年级根据学生*时使用“讲学稿”的情况，对学*横做好成长记录，于每一学期评选出“学*带头人”、“学*骨干”、“学*进步之星”，充分调动学生学*的兴趣。提高数学课堂教学效率。

　　我们教研组全体教师的努力，让学生对数学学科多一分兴趣，多一分热爱，与教师形成教学相长的合力，为进一步提高数学教学水*而努力。

　　四、附：工作内容具体安排：

　　一、本学期教研活动工作重点

　　1、继续加强推进素质教育的研究，贯彻落实课程改革各项要求，在高中一年级教师中树立新课程意识，在认真做好高一地理必修I模块教学的基础上，切实做好高中地理新课程必修II模块培训工作。

　　2、继续贯彻高考的改革精神，在高中一、二年级教师中树立高考意识，在认真做好20xx年高考试卷分析的基础上，切实制定20xx年高三地理复*计划，努力提高复*效率。

　　3、以校本教研为依托，以教学反思、同伴互助、专业引领为主要方式，以教学设计研究为载体，针对新课程实验中的问题开展教学研究，重视新课程实验的交流与研讨，促进教师的专业成长，提高教师队伍的整体素质。

　　4、加强高中地理青年骨干教师的培养，认真做好高中地理研修班的工作，加强对新课程实验专题性的`教学研究，继续推进校本教研，在高中地理新课程的实验工作中不断成长。

　　5、加强高中地理教师队伍的建设，做好市直高中地理学科的双周教研活动，组织说课、教学设计、教学叙事、交流研讨等教研活动，努力做到教研活动主题化。

　　二、教学调查的内容和方法

　　1、通过集体调研、听课、教学反思、教学研讨会，深入教学第一线，深入课堂，以校为本，以校本教研为依托，了解情况，研究对策，结合我市教学实际，开展教学研究和教学改革。

　　2、通过高中地理教学设计、教学案例实践与研究课题实验小组活动，开展课堂教学改革的实践与研究。

　　3、通过社会实践活动的调研，通过活动设计、报告、小案例的征集、评比，形成一批有推广价值的社会实践、社区活动案例。

　　三、学科教学研究的课题

　　高中地理教学设计、教学案例实践与研究

　　教研活动表

　　周次日期活动内容地点参加对象

　　18.28~9.3市直社会实践社区活动调研市直学校教研员

　　29.4~910市直高中地理教研组长或备课组长温州十四中市直地理教研

　　组长或备课组长

　　39.11~9.17市高中地理、历史教研员会议瓯海各县市区教研员

活动工作计划菁选（扩展7）

——社团活动工作计划菁选

社团活动工作计划集合15篇

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，很快就要开展新的工作了，写一份计划，为接下来的学*做准备吧！计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家整理的社团活动工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、指导思想：

　　为更好地提高学生的演讲与交际能力、锻炼学生语言表达能力，繁荣校园文化、丰富校园生活，加强学生间的交流，本社团积极开展一些内容丰富的社团活动，激励会员们努力提高各方面的素质，希望学生在这个社团里能有所收获。

　　二、活动目的：

　　1、激发学生的演讲与表演兴趣，让学生喜欢说话。

　　2、通过活动，提高学生的演讲与口才的能力，提高欣赏的水*。

　　3、让学生在演讲中体验到读书能给自己带来快乐。

　　4、让学生在演讲中养成爱书、爱读书的*惯，陶冶情操，获得愉悦。

　　三、活动意义：

　　开展演讲与口才兴趣小组是全面推进中学生素质教育，提升学校办学层次，提升中小学生整体素质，培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。

　　四、活动内容：

　　本社团将进行丰富多彩的演讲活动，利用每周二下午第四节课，以竞赛的形式为主、朗诵表演为主要内容；要求参赛人员当众朗读，主要班委为评委，实行全班投票制，评选优秀朗读者，组织朗读比赛，鼓励学生能说会道。

　　五、活动时间地点：

　　每周二下午第四节课七年六班教室。

　　六、具体事宜计划：

　　第五——九周：进行全班范围内的演讲比赛。

　　第十——十二周：古诗朗读，诗歌朗诵，配乐诗朗诵，演讲比赛视频观看。

　　第十三——十五周：根据前几周的周冠军，选出每月的月冠军，从而激励学生不断挑战自我。

　　演讲社团简介：

　　“没有思考，就没有思想；没有思想，就没有希望。”而演讲社自古以来就是激发这种思考的有效形式。演讲社所举办的一系列演讲辩论活动正是为了大家共同的爱好，从而丰富我们的校园生活，陶冶学生情操，促进学生的综合素质。

　　我们本着锻炼社员的口才，丰富社员知识，培养社员能力为宗旨。我们以“不求最好，只求更好”为社训，在前进的.过程中不断提高自我。

　　我们时时刻刻期待着你的热情参与。在这里，你不仅可以充分的展现自己的才华，还可以学到演讲的技术，辩论的技巧，丰富的人文知识。而演讲社将继续积极创新，为同学们提升自己的演讲辩论能力提供更广阔的天地。随着更多的经验积累，演讲社迎来的将是一个辉煌的明天！

　　一、指导思想

　　为促进我校各科教学和课外活动教育的和谐发展，丰富校园文化生活，提高艺术教育教学水*，成份挖掘学生的潜能，发挥学生的特长，展示孩子们的精神风貌和教育成果。

　　二、目的与任务

　　1、通过组织美术活动，继续对学生进行审美教育和提高学生的绘画水*。

　　2、培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力，培养学生美的.情操和陶冶他们完美的人格。

　　3、把一些对美术感兴趣、有特长的学生集中起来，为他们创设特定的环境、氛围，让他们在一起相互交流、探讨、观摩，从而扩大他们的视野，增长知识，发展个性。

　　三、活动内容及要求

　　内容：以绘画为主要学*内容。

　　要求：达到基本掌握绘画的基础，能够对身边有趣事物进行写生和创作。

　　四、组织形式

　　集体上课，分组辅导。

　　五、学*时间

　　每周三下午两节课。

　　六、具体措施

　　1、宣传发动，以自愿参与为主。

　　2、确定学员，并向学员说明美术特长小组开展之目的和任务。

　　3、制定小组活动规章制度。

　　4、每学*一项内容后以墙报的形式举办一次画展进行总结。

　　5、采用诱导的方法进行辅导，培养学生的想象能力和思维能力。

　　一、英语兴趣小组目标

　　初中是学*语言的关键时期。开展多方面的英语活动能够激起学生学*语言的兴趣，从多方面提高学生英语的综合素质，进一步提高英语水*。增强语感，培养听说能力和口语表达能力，能够在一定的英语语境中用英语思维并表达锻炼学生的胆量。帮助他们解决英语口语学*上的困难。从而达到促使学生轻松学好英语的目的。

　　二、英语社团实施计划

　　1参与对象ǔ醵学生中立志提高自己英语口语水*和学*能力的学生。人数每班优秀学生3—5名。英语基础好的.学生在自愿报名的基础上由老师筛选。

　　2时间每周星期四的下午第四节课每周举行一次15-18次。

　　3地点初二集中在八（2））班教室

　　4内容游戏活动与英语会话。

　　5指导思想ㄎ绕教材现有的知识点设置活动素材。

　　6组织者金家业

　　三、活动形式

　　1、在英语老师的帮助下根据不同话题创设情景用英语进行对话交流。

　　2、同学之间用英语交流提高互动性。

　　3、学唱经典英文歌曲。

　　4、经典外国电影欣赏。

　　5、英语游戏如猜谜、猜词等。

　　6介绍英美国家的民族风情、文化特色。

　　7.复*英语语法项目阅读听力和写作训练。

　　四、活动要求

　　1、参加英语角的同学和指导老师应按时到达地点。

　　2、进入英语角场所后一律用英语交流。

　　3、参加英语角的全体学生应增强自信,积极主动参与各项话题活动保证英语角活动的顺利进行。

　　英语社团本着引导社团成员和英语爱好者学*英语的宗旨，为达到掀起全校学*英语热潮的目的，我们上学期在工作计划的指导下开展了各种各样丰富多彩的活动，特此初步制定本学期的社团活动计划：

　　3月8日晚自*后召开本学期社团第一次集体会议

　　3月中旬举行英语社第一次活动，即单词接龙游戏

　　4月初播放一期英语原声带电影

　　4月份筹划设计出第三期英语手抄报（主题由各骨干社员自定）

　　5月上旬各社团联谊，举办“五四”文艺晚会

　　5月下旬举行第二次英语角活动

　　6月上旬播放第二期英语录像教学片

　　6月中旬筹划设计出第一期英语社团社刊

　　6月底召开英语社团总结暨表彰大会

　　(注：每月都有一次例会，也同样作为英语社团的活动组成部分，由社长及副社长主持)

　　以上仅是一个粗略的计划，我们有可能会根据具体情况而作出一些改变。总之，一切从社员利益出发，务求广大社员在参与我们社团的活动中使自己的英语水*得到一定的提高。

　　我们的目标是：英语社团要成为一种载体，一股力量，一道风景不断推动我院英语文化的'普及，使英语现象遍布校园的每个角落。

　　英语社团是一个正在孕育的生命，它像含苞待放的花蕊，期待着更多关爱与呵护，相信这颗年轻的生命能收获丰硕的果实。愿我们的社员在这个大家庭中不断成长。

　　一、指导思想

　　以《基础教育课程改革纲要（试行）》为指导，切实贯彻落实学生综合素质发展的要求，全面推进素质教育，提升学校办学层次，培养学生个性特长。尊重学生的兴趣、爱好，学校努力创设生动活泼的育人环境，组织学生参加丰富多彩的社团活动，扩大学生视野，让学生个性得到充分发展并享有成功的喜悦，促进学校教育整体提高，凸显我校教育特色。

　　二、工作重点

　　1、统筹安排，确定课程：

　　本学期我校将坚持务实有效的工作原则和方法，社团活动的设置有利于促进学生发展，有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。

　　2、尊重主体，确定人选：

　　根据开设情况，由指导老师选择学生参加相应的社团活动小组。在老师的帮助下，让学生根据自身特点融入活动，引导学生发现美、欣赏美、创造美、展示美，培养学生健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都快乐，让每一个学生都幸福地成长。促进学生的多元化发展，构建七彩的阳光校园，加快校园文化建设进程。

　　3、落实常规，健全制度：

　　为加强常规督促管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们坚持“五”定”原则。

　　一定活动项目，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学科、学校实际情况，开设相关的社团活动项目。

　　二定活动目标，针对有些重点项目，要和竞赛相结合，争取早出成绩。

　　三定活动时间，每周五下午第三节课，保证活动时间。

　　四定活动内容，每个社团必须严格按照活动计划进行。

　　五定辅导老师，学校根据每个教师的.特点确定指导老师。

　　六定活动地点，学校会确保各社团活动的固定地点。

　　4、科学管理，讲求实效：

　　1）准时到岗，不早退。活动课前5分钟教师要带领学生及时到位，准备好活动材料。活动未结束，学生不得提前脱离活动状态。

　　2）社团活动小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师须自始自终担任指导组织工作，活动巡视要面向全体。不坐堂批改作业或干其他有碍于指导的事，辅导教师如有特殊情况需事先请假，并通知到本组所有成员。

　　3）教师要做好活动组内学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，对学生的教育要加强与班主任联系，不可随意将学生退出活动小组。专用活动室负责老师要做好室内物品保管、门窗关锁等工作。

　　三、活动要求

　　1、每位指导老师必须认真准备、辅导并做好每次活动的安排记录，期末做好总结并入挡。

　　2、要尊重学生的需要和兴趣，以学生为活动的主体，让他们真正成为活动的主人。

　　3、坚持每周活动，切忌虎头蛇尾，保证每次活动时间为40分钟，活动内容丰富有效。

　　4、各社团活动的辅导老师适当交流，相互促进。

　　5、学生参加人员在年级组内调整安排，学校专职教师的社团可以跨年级。年级学生人员有年级组长协调，保证每个社团人数均衡。

　　四、具体安排

　　1、学校类

　　序号教师活动内容活动地点

　　2、班级类

　　序号教师活动项目活动地点

　　为适应基础教育课程改革的需要，活跃校园文化活动，搞好校园文化和学生社团组织的建设，经学校研究同意，我班成立多学生社团组织、兴趣小组，以丰富学生的课余生活，让不同的学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，培养创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展，真正实现“自主发展”。

　　一、主要目标与活动原则

　　丰富校园文化生活，培养学生的创新精神和实践能力及合作意识,提高学生的综合素质。本着“有所作为、有所进步、有所攀登”的要求，完善学生社团的开展，保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使社团活动的开设与开展成为学校打造品牌的亮丽的窗口。

　　学生社团是学校群众性团体，它是学科教学内容的'延伸和拓展，它为学生创新意识形成和文化修养的提高创造了有利的条件，为学生创造事迹活动、施展创造才能提供了舞台、同时也能形成良好的校风、学风，成为学生快乐成长的乐园。

　　二、健全组织机构

　　1、领导机构：校长室、教导处、教科组、团委等。

　　2、分设机构：

　　①春雨风文学社（语文组）、②朝阳读书社（语文组）、③墨渊书法社（语文组）、④数学兴趣社团（数学组）、⑤英语园地（英语组）、⑥

　　环境设保护社（生物组）

　　（以上各机构根据实情可增设或合并）

　　3、社团管理：社长（会长）1人、副社长（副会长）1-2人、指导教师若干名，成员自定。

　　三、社团活动具体要求

　　1、做到“三化”

　　1)社团管理规范化，学生社团作为学生自己的组织，固然有其灵活性和自治性的特点，但是也应受到相关制度的约束；

　　2)社团运作社会化，鼓励社团走出去、引进来，向社会宣传自己，寻求合作伙伴，获取社会支持，形成了多种合作形式；

　　3)社团活动品牌化，社团是学生以相同或相*的兴趣爱好、特长、信念或自身需要为基础自愿结成的群众性组织。遵循“抓质量、重质量、出精品、创特色”的工作思路，学生社团活动内容丰富、形式多样，逐渐办成有影响的星级社团。

　　2、做到“三定”：

　　1）定人（人员固定）：在学生自愿的前提下，有指导老师挑选并组织学生开展活动，指导老师要作好学生的点名工作，保证学生的出勤率；

　　2）定时（活动时间固定）：每部门每学期活动至少三次，每次活动时间为40分钟，具体时间由辅导老师根据实际情况确定后报教务管理处批准、备案；

　　3）定点（活动地点固定）：充分利用学校内的教室资源，固定上课地点，爱护学校的设施、设备，并作好卫生保洁和安全工作。

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　　3、做好家长的工作，争取家长的支持和配合。

　　4、做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动，扩大知名度。

　　5、各协会或俱乐部起草本社团的管理制度及活动计划与时间安排表。

　　6、每次活动应拍摄图片以作保存。期末，学校组织有关专家和专业教师对各兴趣班的成果进行检测评估，写出评估报告，进行评比和表彰。

　　7、活动口号：“扬起青春之帆，展现少年风采”。

　　四、社团活动具体安排

　　1、活动时间：每周开1节兴趣活动课，也可利用双休日中的一个半天举行一些课外活动。一般安排每周二、三、四的第四节课进行。

　　2、活动场地：学校为每个兴趣班提供一间专门的教室用于培训交流。3、活动方式：学生自主探索交流为主，集中培训学*为辅；教师讲授为主，专家讲座为辅；开展丰富多彩形式多样的活动。

　　一、内容介绍

　　超轻土成分包括发泡粉、水、纸浆、糊剂，由于膨胀体积较大，比重很小，做出来的作品干燥后的重量是干燥前的1/4，极轻而又不容易碎。

　　又称为弹跳泥。弹跳泥是一种无毒、无味、无刺激性新型环保工艺材料(产品符合：GB21027-20xx；EN-71，ASTM-D4236等标准。)，属粘土类，弹跳泥最早诞生于德国并逐渐传遍整个欧洲，后经日本、韩国、台湾传至中国大陆。该材料可塑性强、色彩艳丽，手工者可自由揉捏、随意创作。是一种集陶土、纸粘土、雕塑油泥、橡皮泥等优点集于一身的最新手工创作材料，它可与木头、金属片、亮片、玻璃等材质完美结合使用，由弹跳泥制作的作品不需要烧烤，在24--48小时内可自然风干且有弹性、不碎裂，可以永久保存。

　　二、超轻粘土的特性

　　1、超轻、超柔、超干净、不粘手、不留残渣。

　　2、颜色多种，可以用基本颜色按比例调配各种颜色，混色容易，易操作。

　　3、作品不需烘烤，自然风干，干燥后不会出现裂纹。

　　4、与其它材质的结合度高，不管是纸张、玻璃、金属、还是蕾丝、珠片都有极佳的密合度。干燥定型以后，可用水彩、油彩、压克力颜料、指甲油等上色，有很高的包容性。

　　5.干燥速度取决于制作作品的大小，作品越小，干燥速度越快，越大则越慢，一般表面干燥的时间为3小时左右。

　　三、社团课程安排

　　在上学期的社团中，学生们初步认识了超轻粘土这种有趣的手工材料，并且喜欢上了这个社团，在本学期的社团安排里加入了拓展延伸内容，以动物类、静物类和卡通动漫人物类三种类别为主要塑造形体进行制作。动物类，即可爱可塑有特点出效果的.动物为主。静物类，即粘土中小装饰物的制作。卡通动漫人物类，即卡通动漫里有特色的人物的形象进行塑造。

　　活动时间：

　　每周二早上8:00——8:40

　　活动地点：

　　科艺楼陶泥室

　　活动内容：

　　第一周~第六周 动物类课程

　　第七周~第十二周 静物类课程

　　第十三周~第十九周 卡通动漫人物类课程

　　二十周~二十二周 自由制作课程

　　一、学困生形成原因情况分析

　　1、后进生形成的家庭原因：父母的不良言行举止直接影响着孩子的健康成长。

　　2、后进生形成的学校原因：教师思想教育不力以及片面追求成绩。对后进生辅导不及时。

　　3、后进生形成的社会原因：人们的人生观、价值观随着潮流在不断变革，思想意识使部分学生受到金钱至上、享乐主义、读书无用等错误思潮的影响，偏离了健康成长的道路。

　　4、非智力因素：不少聪明的学生怕吃苦，怕经受挫折，经受磨难，一遇困难就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，丧失信心与勇气，甚至产生变态心理，总认为老师、同学看不起自己，自己万事不如人，于是破罐子破摔，自己不学，也不想叫别人学，最后走进“双差生“行列。

　　二、学困生主要特征分析

　　1、对一些概念理解不全面、不深刻，往往留于形式，难于用自己的语言再现，理不清概念之间的联系和区别。

　　2、听课时缺乏主动思考，往往只是注意结论，不深究其形成过程，遇到困难消极等待。

　　3、自学时，找不出问题的.重点和难点，不能整理出教材所叙述的内容，提不出问题，看书时注意力不集中。

　　4、做作业时，以抄袭为主要完成手段不以巩固为目的。

　　三、具体措施

　　1、在*时上课中，有意强化学困生对知识学*的敏锐感，多引导他们对现象的观察和思考。

　　2、故事、游戏、现实生活场景都是学生最容易接受的学*方式。通过有趣的喜闻乐见的场景引入课题，可以牢牢地吸引他们的注意力，学生仿佛自己进入了故事情景中，不由自主地产生了强烈的探究欲望，思维的源泉被打开，滚滚的泉水尽情地流淌。给积极的思维以强动力。

　　3、以合作交流促学*不但可以培养学生团结合作、沟通与交流的能力，而且有利于激发和促进学生思维的发展，特别是学困生思维的发展。这样使他们得到了帮助，能力也得到了提高。

　　4、多做一些学困生能够理解的语法问题，让他们由浅入深的相应练*，逐步深化知识的理解能力。

　　5、利用家长会，汇报该生在校的学*情况，让家长协助教师教育和督促自己的孩子努力学*。

　　6、课后多和学困生交谈，态度要和蔼，使后进生愿意接*老师，经常和老师说说心里话，有利于老师对学生的了解，有利于做好后进生的转化工作。

　　7、开展互帮互学的活动，座位的排列尽量让中、差生创设一个好的学*环境，充分发挥课后“小老师”的作用。

　　8、对学困生的缺点批评要恰当得体，切忌不可伤害，不能让其他同学嘲笑他们，嫌弃他们。

　　9、分层次设计目标，给差生制订能够完成的目标，使其能真正感到成功的喜悦。

　　10、利用课余时间帮助学困生辅导，尽力使他们的成绩有所提高，让他们认识到“我能行”。

　　一、指导思想

　　通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学*英语的兴趣，培养学生良好的*惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。

　　二、活动目的

　　1、通过社团活动，进一步激发学生学*英语的'兴趣。

　　2、通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路

　　3、通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。

　　三、活动原则

　　1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

　　2、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学*实际。

　　四、活动安排

　　周次

　　活动内容

　　备注

　　第二周

　　社团活动介绍及成员分工分组

　　第三周

　　英语自我介绍

　　培养口语和语言组织能力。

　　第四周

　　制作Season Book

　　培养动手书写和绘画能力

　　第五周

　　英语视听

　　培养学生英语视听能力

　　第六周

　　西方节日集锦

　　培养信息收集及交流能力

　　第七周

　　故事表演

　　培养语言表演能力

　　第八周

　　英语绕口令

　　训练语音

　　第九周

　　英语词语竞技

　　考察词汇

　　第十周

　　制作关于劳动节的手抄报

　　结合校英语节活动

　　第十一周

　　制作Family Album

　　手工制作

　　第十二周

　　即兴表演

　　训练语言表达能力

　　第十三周

　　看图写话（一）

　　培养英语写作的能力

　　第十四周

　　朗读表演

　　培养语言朗读能力

　　第十五周

　　“六一”放假

　　第十六周

　　看图写话（二）

　　培养英语写作的能力

　　第十七周

　　社团活动总结交流

　　成果展示

　　五、规章制度

　　1、活动时间：每周二下午3：20-4：50。不迟到，不早退。准时签到。

　　2、服从老师和社团干部的组织安排。

　　3、活动前准备好所需材料，活动中遵守课堂纪律，活动后做好老师布置的任务。

　　4、保持教室卫生干净。

　　一、指导思想：

　　羽毛球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活，激发学生的运动兴趣，提高学生羽毛球技能，特制订本计划。

　　二、活动安排:

　　建立以兴趣小组为首的训练小组，学生自愿报名参加。活动任务

　　1.熟悉羽毛球球性

　　2.掌握羽毛球的基本打法、发球、接发球。

　　3.掌握羽毛球的基本比赛规则。

　　三、活动时间:

　　每周星期四下午

　　指导教师：孙希芹 李秀珍

　　四、活动地点:

　　弘艺楼二楼羽毛球场地

　　五、活动安排：

　　1．首次活动前就将学生分组，指定一名组长，负责工具的安排、点名、配合教师实施管理。

　　2．每一小组安排一位学生管好活动器械，保证活动的正常。

　　3．为了激发学生的`活动兴趣，也为了学生能接受正规的比赛训练，教师必须在活动前布置好比赛场地（含网），每次活动均安排几组学生示范比赛。

　　4．学生分组活动时，教师一定要分组分别指导，让训练到位。

　　5．教师要多安排对抗赛。

　　六、活动要求：

　　学生训练课的内容、形式、要求多种变化，各种练*手段尽量与游戏活动结合，以激发学生对羽毛球的兴趣。在活动过程中以课堂教学为主，本学期通过每周一课外活动进行羽毛球兴趣小组的活动，学生要基本能掌握羽毛球的击球要领。由于学生基础比较差，有一些是一点球感也没有，水*是参差不齐。所以我们本次学*只要求学生学*后有掌握基本的击球要领就可以了，这是进一步学*羽毛球的基础。本学期，着重训练学生的发球练*，推挡练*、接发球练*和移动练*，从而激发学生的练*兴趣。在学*过程中，我们将采取循序渐进的教学方法，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落球点准确击球，从而形成学*羽毛球的教学模式。

　　七、安全措施:

　　1.教师准时到规定场地等候学生，并做到活动前点名，下课集中报到，不让一个学生迟到早退。

　　2.学生分组活动时，教师一定要在场，且巡回监控，及时掌握动态，发现问题及时解决、处理，教师要不离开学生训练场地。

　　3.课前做准备操，为激烈对打做准备，避免运动受伤。

　　20xx年9月

　　一、指导思想

　　为了更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,丰富学生的校外文化生活,激发学生学*音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。

　　二、学生情况分析:

　　本学期舞蹈兴趣小组的成员来自一年级。由于学生较小,无基础且也无舞台经验因此,我们将从多方面启发、开导,培养学生在形体、气质上的自我审美能力,并使学生自身体现出一种对舞蹈的热爱,从而愉快地进行训练和舞蹈。

　　三、活动设想

　　丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力,使学生掌握一定的舞蹈技巧,开阔学生的视野,促进学生素质不断提高。

　　四、活动措施:

　　1、教育学生严格遵守训练纪律,保证每次训练时间。

　　2、热身运动;在训练的几分钟左右的时间里,让学生做一些轻松、简单的热身运动,主要目的是创造一个融洽的学校氛围,使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的'准备,避免用力过度。

　　3、地面训练:儿童的生理特点是人小稳定性差,但是软度和开度较好,而软度开度又是舞蹈动作的根本点,所以要运用*整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练,主要措施有:(1)脚背和膝盖的训练(2)肩的开度和前腿的软度训练(3)旁腰和旁腿的软开度训练(4)胸腰和腹肌的训练(5)脊椎和胯骨的训练(6)胯部和臀部的训练(7)胯部和腿部的综合训练(8)节奏和方位的训练(9)后腿和背肌的训练(10)踢腿和力量的练*

　　4、能够随着音乐做动作,节奏准确,充分表现音乐的特点,培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。

　　5、排练几个舞蹈,通过这些组合来锻炼学生,同时为演出比赛做准备

　　6、学*一部分少数民族的舞蹈,让学生感受各个少数民族舞蹈的特点,能够表演简单的舞蹈。

　　五、活动目标:

　　1、培养孩子的优美体态和对艺术的审美能力。

　　2、训练扎实的基本功如:腰、腿、胯的软度及开度

　　3、培养孩子听音乐时能找到节拍,动作节拍准确,跳舞有自娱感。

　　4、培养孩子载歌载舞的*惯和舞蹈时愉快的心态。

　　5、培养孩子的表现欲望和基本的舞台感觉。

　　六、活动内容安排

　　第2周:召集、了解学员,提出注意事项,布置活动内容,严格活动纪律。基本功训练。认识基本站姿,身体方位,手位。

　　第3~4周:基本功训练:压腿、踢腿、下腰、律动《套马杆》

　　第5~6周:基本功训练,少儿舞蹈基本动作教学。

　　第7~8周:基本功训练,地面基本动作教学。

　　第9周:基本功训练,配音乐整合动作。

　　第10周:基本功训练,学跳健身操

　　第12周:学跳健身操,继续学*舞蹈基本动作,学*舞蹈简单队形。

　　第13周:配音乐整合动作,跟音乐做动作。

　　第114周:了解新疆舞,学*基本动作。

　　第15周:学*新疆舞蹈动作。

　　第16周:继续学*新疆舞蹈动作。

　　第17周:复*

　　七、活动时间安排

　　每周三的下午3:30~4:30

　　一、指导思想

　　为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，减轻教师和学生的工作学*压力，促进学生的全面发展，以社团活动为*台，以“全员参与、丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学*的乐园。

　　二、社团任务

　　1、培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学*知识，增长能力。

　　2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。

　　3、积极参加各级演出和比赛，为校争光。

　　4、通过多种方式吸收学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。

　　三、具体工作及措施

　　（一）尊重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时班主任根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。

　　（二）落实常规，健全制度

　　1、为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。一定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。

　　2、做好辅导老师的准备工作，绝不打无准备的仗。正式开课前，所有辅导老师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。

　　3、加强辅导老师的教学反思，开座谈会，总结工作中的成功之举和败笔之处。加强老师之间的交流探讨，浓厚研究气氛。努力提高社团活动的效果和效率。

　　（三）充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。

　　（四）加强检查督促，发现问题，及时修改。

　　注重学校社团活动的组织、检查、指导开展，以保证学校社团活动课程建设顺利进行。

　　（五）构建科学合理的'社团活动评价方案。

　　“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的情况和成果纳入教师的考评和奖励。

　　四、社团活动分类

　　20xx年学校扎实开展好以下社团活动，以后逐年扩充内容和方式。主要包括战鼓、书法、广场舞、合唱、乒乓球、十字绣等社团组织。

　　五、社团活动实施措施

　　1、成立学校社团活动领导小组，指导教师精心设计活动，并全程监督各社团活动过程和考核评价社团活动效果。

　　组长：

　　成员：

　　2、保证社团活动时间：校级共同活动时间为每周四下午第三节。

　　六、本学期社团活动分以下三个阶段进行

　　第一准备阶段：第1-2周

　　（1）学校制定活动定方案，宣传动员，组织实施。各社团招聘负责老师及各社团组织成员报名。

　　（2）社团负责老师填报社团成员名册、制定活动计划（授课内容）、确定活动内容、活动时间等。

　　第二社团活动阶段：第3-16周

　　（1）指导教师认真组织开展活动。

　　（2）做到“五有”：有计划、有活动设计（教案）、有名册、有反馈、有总结。提前一周社团负责老师备好简单的授课教案。注意积累电子稿和纸质稿的素材，图片资料，学校做好宣传报道。

　　第三阶段成果准备展示：第17-18周

　　1、指导教师最后阶段上交相关材料（计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等）。

　　2、社团领导小组考核检查学生活动效果，评选最佳指导教师和最佳学生（由指导老师推荐），并进行表彰。

　　3、展示成果：跟学校的校园文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合。

　　展示的项目：

　　美术书法：社团成员人人展示自己创作的书法作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。

　　文学社：人人展示自己发表、撰写的文学作品。

　　体育小组：展示学生的活动资料、活动情景，各类竞赛的成绩。

　　英语组：在提高口语水*，能在节日中表演一个节目。

　　七、课程实施过程友情提醒

　　1、各班主任要配合辅导老师，告知学生具体的活动地点，定好带队学生，保证每个学生都能及时到达上课地点，尤其是低年级。

　　2、各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好，如桌椅、多媒体、教具，保证社团活动单位时间的有效性。

　　3、各辅导老师对本课程参加的学生每次都要点名，做好记录。对活动积极性不高、课程任务不能及时按要求完成的同学不能听之任之，要及时和其谈心交流，明确活动的目的性，以达到预期的活动目的。

　　小学学生社团是学校中具有共同志趣、爱好的学生自愿组成的学*或活动团体，按照共同约定的时间、内容、活动的方式，有组织的进行活动。学生社团集知识学*、社会实践、资源共享、技能提升、自主发展为一体，满足了广大学生的业余兴趣，丰富了课外文娱生活，为学生们发展兴趣爱好、提升专业素养搭建了交流的*台。

　　说到社团，不少人认为是大学生或中学生的专利，但*几年来，一些发达城市的小学中，学生社团也如雨后春笋般纷纷冒出来。由于它是学生自发组织，充分发挥了学生自我教育、自我管理、自我服务的积极性，因此具有强大的生命力，是校园充满生机活力和魅力的积极力量，已成为学校德育工作的重要组成部分。

　　我校于20xx年成立了“七色阳光”社团组织，下设美知社、美行社、美为社三个分社，分别包含书画组、文学社、健体组、护绿组、引道组、宣传组和文艺组七个学生组织，全部由学生自行管理开展工作。建社四年来，组织开展了有声有色的课内外活动，丰富了学生的业余文化生活。

　　但在社团的发展过程中，也暴露出了一些问题。

　　一、指导思想

　　为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，促进学生的全面发展，以社团活动为*台，以“丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学*的乐园。

　　二、目的任务

　　1、培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学*知识，增长能力。

　　2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。

　　3、积极参加各级演出和比赛，为校争光。

　　4、通过多种方式吸收更多学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。

　　三、具体工作及措施

　　（一）尊重主体，实行双眩在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。

　　（二）落实常规，健全制度

　　1、为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。一定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。

　　2、做好辅导老师的准备工作，绝不打无准备的仗。正式开课前，所有辅导老师制定切实可行的`活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。

　　3、加强同志之间的交流探讨，浓厚研究气氛。努力提高兴趣活动的效果和效率。

　　（三）充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。

　　（四）加强检查督促，发现问题，及时修改。

　　成立学校社团活动领导小组，组织、检查、指导活动的开展，以保证学校社团活动课程建设顺利进行。

　　（五）构建科学合理的社团活动评价方案。

　　“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的情况纳入教师的考核。

　　四、活动安排表（附后）

　　五、成果展示要求：

　　（一）展示时间为6月1日，作为第三届田径运动会汇报展演的重要板块，面向全体家长、面向兄弟学校开放。

　　（二）展示形态

　　1、静态展示的项目：

　　书法：人人展示自己创作的书法作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。

　　电脑绘画：人人展示自己创作的电子小报，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。

　　美术作品：人人展示自己创作的作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。

　　文学：人人展示自己发表、撰写的文学作品。

　　科技：展示学生的活动资料、活动情景、活动积累的作品，各类竞赛的成绩。

　　2、动态展示的项目：

　　舞蹈：展示精排的一个舞蹈节目。合唱：展示精排的一至两个合唱节目。诗词：现场表演一个集体朗诵的节目。

　　六、课程实施过程友情提醒

　　⑴各班主任要配合辅导老师，告知学生具体的活动地点，定好带队学生，保证每个学生都能及时到达上课地点，尤其是低年级。

　　⑵各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好，如桌椅、音响，特别是专用教室，保证社团活动单位时间的有效性。

　　⑶各辅导老师对本课程参加的学生每次都要点名，做好记录。对活动积极性不高、课程任务不能及时按要求完成的同学不能听之任之，要及时和其谈心交流，明确活动的目的性，以达到预期的活动目的。

　　教学目标

　　为了丰富学生的课余生活，培养学生的综合素养，根据学校的实际情况认真开展学校美术社团的组建和教学工作。以学校新学期发展计划为指导，抓美术特色教育，促进我校美术教育的发展，使美术社团教育活动成为校园文化建设的重要组成部分，形成学生人人参与、人人喜爱、人人受益的校园教育氛围。

　　本学期社团教学目标：分两个阶段

　　（一）学*国画中写意山水的技法，通过教师基础知识传授和实践练*，了解写意山水的基础知识和基本技能，完成山水小品和山水创作大幅的作品。

　　（二）学***藏传佛教的绘画。了解**臧传佛教的文化背景和绘画风格，完成唐卡作品。

　　教学方法和措施

　　了解本教材的学*内容的总体思路：

　　1、注重审美能力的培养

　　2、重视创作精神和实践能力的培养

　　3、创设文化情景，涵养人文精神

　　4、确立学生的`主体地位

　　5、鼓励学生进行综合性学*

　　6、重视学生的自评和互评

活动工作计划菁选（扩展8）

——活动工作计划菁选

活动工作计划(15篇)

　　时间流逝得如此之快，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。想学*拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编帮大家整理的活动工作计划，希望对大家有所帮助。

　　一，本方案的制订服务于依诺全北京销售网络的五一促销活动，用于对活动开展和执行的指导、修正和监督。

　　二，背景分析和活动目的

　　1，建材行业的淡旺季比较明显，俗话说上半年看叁月五月，下半年看金九银十，这个时间段销售基本就可以看出全年的一个销售量，所以五月份的销售活动是完成上半年销售任务的有力保证。

　　2，五一历来为商家必争之际，各大品牌也都会有大动作，但是，面对空洞，冰冷，千##第1篇律的打折降价，难免会让消费者产生视觉疲劳，如果在从多促销在动中脱颖而出，一枝独秀，需要一个好的合适的促销点子。

　　3，很大一部分待装修的业主都意识到五一必有大促销，很多在上半年就采取了持币待购，走访观望的态度，所以这一时间点的促销做好，将会对销量有很大提高，对品牌也会有很大提升。

　　4，定位百姓品牌的依诺磁砖，扎根北京8年，客户数量不断增加，渠道建设也逐步完善，同时，面对出现的库存不良现象，通过促销进一步优化库存，调整产品线，带动一部分滞销品的销售，并进一步促进品牌宣传和产品定位。

　　三、本次活动分两条主线进行

　　1.全北京市范围内的促销活动，包括各经销网点和自营店，时间为（4.24-5.3）。

　　2.闽龙总店五一三天销售冲击（5.1-5.3）。

　　四、参与人员：全体依诺公司员工

　　1.促销管理小组人员构成

　　总顾问：

　　总指导：

　　广告物料：

　　临促及其他物料：

　　市场安排：

　　其他临时事项：

　　五、活动内容：主线一

　　1.主题：激享五一，全城热恋，钜惠主场

　　小标：五一饰家人，这里是您的钜惠主场

　　说明①全城热恋为*期上映的一部热门电影，有助于增加消费者的眼球关注度。②房子，一个温馨的家，一个爱的港湾，买房子是第二次结婚，装修则就像第二次蜜月，全城热恋贴*的定位这么一种消费心理。③全城热恋意描依诺全城火热促销活动进行中。④钜惠主场，告诉消费者，也以消费者的角色诉求，琳琅满目的促销中，依诺才是我的实惠专场。

　　2.活动细则

　　五一逛惠，五重惊喜，一枝独秀

　　①激享五一，依诺全场全系列产品5.3折。

　　②五款超低收藏价产品，一款零利润产品，破水价放量让利。

　　③荣耀新品大惠购（推出3款新品低价，如墙砖最低51元/㎡

　　④大地砖淘宝专区，4款大地砖淘宝促销价

　　⑤完整家居欢乐颂，全套优惠搬回家，2款套餐大乐购5100元

　　（一套玻化大地砖+厨房+卫生间/一套仿古大地砖+厨房+卫生间）（退补货环节）

　　或凡购买依诺大地砖+厨房+卫生间客户即可在成交价基础上再打9.8折（共计13款特价品）

　　六、广告配合方式

　　一个成功的.促销活动，需要全方位的广告配合，到底什么样的瓷砖才能堪称好砖呢？什么样的陶瓷才是好公司呢？

　　翻开依诺磁砖的成长史，你会看到这样一段宣言："我们努力为广大者百姓生产瓷砖，我们致力于为每一位用户提高无整家居设计，任何一个客户都能买得起，并和他的家庭享受温馨美好时光"，对于一个企业来说，这仅仅是一种定义，更是一种责任，依诺磁砖，百姓品牌，一诺千金，值得信赖。通过在网站，家居论坛，小区论坛发布促销图片进行前期预热。

　　注：（可以图片和贴子结合，但尽量淡化折扣信息）重点是如何把主题直接传送给客户和准受众.

　　七、前期准备

　　1.人员安排，尽量做到人人有事做，事事有人管。

　　2.物料准备的及时性和完整性，罗列清单，检查备齐，后期延续，网络发贴跟踪报道（注意淡化价格及折扣信息）

　　时间按排：15日-18日广告物料确定

　　18日-20日物料制作

　　20日-23日物料发放（市场部提前安排行程，切勿重复走动）

　　24日——市场检查

　　八、店面气氛布置：

　　1.样板间小牌子（活动信息及品牌宣传）

　　吊旗、传单、店面外墙异形KT板，店内KT板，签单告玻璃桌小圆贴（品牌介绍，欢迎词，活动信息）样板间，不干胶贴，特价签。

　　2.大地砖区用KT板做一个淘宝专区，增加消费者对大地砖斜板区的关注度，同量用塑料花片扮一下。

　　3.部分优质店面5.1派临促分发传单，举KT牌。

　　4.部分优质店面门头装饰。

　　主线2

　　1.闽龙总店五一三天乐，限量精品抢！抢！抢！活动内容同主线1，另增补一项，限量精品抢！抢！抢！推出了3款超低价产品限量510㎡，即时抢购，并在店门口竖立抢购数量更新牌，随时更新剩余，数量信息，可以有效吸引人群进店考察。

　　注：操作当中注意结合客户心理理新*米数信息，以吸引客户。

　　2.店内气氛布置：

　　a.外墙窗户广告

　　b.门口玻璃两竖广告，门口欢迎水牌，休闲获x架（活动信息）

　　c.吧台右侧空墙大KT板（活动内容210*250）

　　d.传单，地贴，玻璃桌圆形贴，样板间不干胶和立牌

　　e.抢购主板，过道上条幅

　　f.临促，拱门，账蓬，地毯（五一三天）

　　g.临促举KT板，（全城热恋，实惠主场，依诺磁砖，你的钜惠主场，限量精品，抢！抢！抢！）

　　h.临促人数：卫浴厅1名，总店一加油立牌1名，马可波罗旧店1名，停车场入口2名，

　　东鹏入口2名，共计7名，礼仪4名。

　　九、费用预算

　　略

　　方案二：瓷砖促销活动策划方案

　　一、活动背景

　　进入21世纪以来，春节购物送礼的观念也发生了很大变化。消费者购买产品送礼品越来越讲究新颖性、潮流性，导致商家很难满足消费者，所以促销应尽可能地展示自己，融合消费者的需求。

　　春节从建材推出从"打折、返现金"等花样翻新，招数颇多。但使用起来不外乎"赠送、打折、表演"，加上一个以各种各样名目推出的"XX新品推出"等，因此市场需要更具有文化内涵、时尚新潮的促销活动。

　　此次春节促销对于建材来说是一个促销的好时机可以抓住消费者的心，让消费者从众多的建材当中选择奥米茄。

　　二、活动目的

　　针对提高奥米茄销量以及让消费者认可奥米茄，又作为中国最为重视的传统节日，同时年末也是建材销售最为重要的旺季，为了让潜在消费者对奥米茄产生认知以及深度挖掘奥米茄瓷砖消费者的情感，通过物质利益加强互动，增加消费者对奥米茄瓷砖的了解，同时刺激销售，特针对建材市场、流通渠道消费者推出此次促销活动。

　　三、活动策略

　　１、推广策略

　　本次推广将由*面广告、报媒合力构成，形成立体化组合式传播，针对不同的销售区域，有的放矢，做到在一个声音为前提的基础上强势传播，以实际区域市场状况为推广基础，不同市场，不同推广手段进行组合的推广策略。贯穿整合传播；在广电、户外大牌等高空形象媒体上与整合传播后的品牌调性等基础保持一致性和统一性；

　　1）媒介传播。选择南国早报、广西日报、广西电台930私家车频道等媒体进行报道宣传，投放的频率为活动开始同步进行直到活动结束为止，目的在于引导消费者关注本次促销活动的同时，有可行性的实施。

　　2）销售生动化。对建材市场卖场POP布置、环境气氛等进行生动化布置，提示消费者有关促销活动的信息。在销售生动化过程中必须注意突出我们本次春节促

　　销活动的主题，一目了然。在活动开展的前一周内就要将陈列做到位，此种沟通方式既加深春节的气氛，又可以更贴*目标消费者。对于其他终端渠道的活动信息告知，比如名专卖店我们可以在店门口粘贴海报以及易拉宝陈设及活动信息告知。

　　3）人员促销。这是最直接的与消费者沟通的方式。在奥米茄瓷砖到达的市场内外设立活动兑奖点，并通过促销人员与消费者的直接交流，面对面地将促销信息传达给消费者，促使消费者产生购买行为。对于没有设促销人员的卖场，进行通过海报等宣传方式宣传。 ２、终端策略

　　1）认真做好终端客户的陈列工作

　　陈列包括市场内所有的陈列点，这些陈列点的常规陈列标准，除上轻下重、先进先出、各种品牌产品分比还要注意种类的搭配此外，在春节促销活动中,陈列还要注意以下主要原则：

　　A.一致性原则，在同一店面上表达的都必须是奥米茄瓷砖春节促销活动的信息，不应该含有其他产品或者过时信息等。

　　B.重点突出原则，在我们整个宣传中都要重点宣传我们本次活动的重点，通过广西电台930私家车频道感性诉求来、*面广告来重点表现本次促销活动的主要主题重点。

　　2）简洁明快的卖场信息

　　在卖场内直接展现促销信息的POP中，海报和各类价格标签是最有效的传递信息工具。 海报上尽可能减少文字，使消费者在最短时间之内能看完全文，清楚知道促销内容；但要注意写清楚参与促销条件，如必须购买多少量才能参与本次活动、限量销售、售完为止，以避免消费者误解。

　　3）专卖店专业导购推荐

　　严格筛选促销人员

　　要招聘开朗的善于交谈形象好气质佳的消促销人员，使用美女效应向消费者介绍本次活动的促销内容以及奥米茄瓷砖。

　　其他应关注的还有促销人员对消费者心理需求的悟性、是否有强烈的工作激情以及促销人员的个人品行。我们这次奥米茄瓷砖春节促销中，会有大量的促销赠品及奖品，活动负责者的控制之外，在培训促销人员时必须强调要自律。

　　四、活动主题

　　1活动主题：

　　奥米茄，家家都团员——奥米茄邀您全家共进团圆饭

　　基于市场调查，活动又在春节之际，结合中国传统节日时期人们普遍具有的心理观念，主打"情感"概念，以情感诉求为活动主题，又具有时尚新意。珍惜此时此刻的欢聚时分，享受团圆感觉，体会浓浓情意；

　　2主题阐述：

　　作为春节促销更重要是与消费者产生情感共鸣，而奥米茄瓷砖在南宁市场需要与消费者产生共鸣以及建立情感，这一切都为该活动以"情感"主题传播奠定了基础。

　　五、活动内容及规则

　　活动内容：

　　▽购买达3000元者均可参与抽奖一次，赢南宁沃顿国际大酒店价值1099元除夕年夜饭一桌或者元宵节团圆饭一桌大奖。

　　活动规则：

　　1、活动期限：20xx年1月—20xx年２月；

　　2、只要购买奥米茄瓷砖满3000元就可以到所购买终端处登记信息，抽取您跟您家人到南宁饭店共进年夜饭或者元宵团圆饭，名额20个。

　　3、抽中大奖者可携全家一同出发，限带10人；

　　活动对象：目标消费者

　　活动促销品：

　　1、印有"奥米茄瓷砖，家家都用"的旺旺大礼包

　　活动时间：20xx年1月－20xx年2月6日

　　活动地点：只限广西地区

　　六、活动实施

　　本次推广促销活动，在线上、线下两个层面同时展开，而线下传播因主要集中在像建材市场中展开，便于管理和统一规范。

　　1、线上传播

　　（１）产品宣传口号：

　　针对新年的即将到来和促销主题，建议将"金龙驾到，选奥米茄"为宣传口号。在此期间，突出奥米茄瓷砖的品质优势：

　　（２）广告诉求点：

　　奥米茄瓷砖携全家迎接绿城新一年。珍惜此时此刻的欢聚时分，享受团圆感觉，享受品

　　质生活；

　　（３）*面广告

　　风格：突出奥米茄瓷砖的品质；

　　简洁——一个核心诉求

　　形式：南国早报、广西日报及海报

　　规格：报纸采用半版*面文案

　　标题：金龙驾到，选奥米茄——奥米茄瓷砖邀您全家共进团圆饭

　　2、线下传播

　　采用卖场、专卖店海报宣传

　　3、媒体安排

　　（1）报纸*面广告

　　选择南国早报、广西日报

　　时间：20xx年1月—20xx年2月6日

　　（2）电台广告

　　时间：(15秒)20xx年1月

　　到2月在广西电台930私家车频道

　　七、活动执行关键点

　　南宁各区域挑选重点市场、有销售潜力的卖场重点宣传；

　　诉求点：珍惜欢聚时分，有奥米茄瓷砖相伴；

　　享受赠品的客户资料登记，建立数据库（以便今后活动宣传以及进一步的跟目标消费者的互动）；

　　此次活动为春节促销活动让目标消费者了解奥米茄瓷砖以便接下来对维持消费者忠诚度以及更好的让奥米茄瓷砖进入南宁市场更好的销售做铺垫；因时间紧迫设计、印刷应尽早进行；

　　八、活动后期

　　因本次促销活动收集有客户的资料所以在春节期间发送短信祝目标消费者新春愉快，并且在今后给消费者发送短信我们相关的促销活动信息。

　　方案三：瓷砖促销活动策划方案

　　一、活动主题

　　盛世中华庆华诞——马可波罗瓷砖百万让利豪礼献庐州

　　二、活动思路

　　国庆黄金周来临之际力争打造一场完美的建材盛会。本次结合国庆黄金周的人气、品牌的优势、家装的联合、小区的联合，聚集人气提高销售业绩。各店认真布置店堂，增加节日气氛。

　　三、促销目的：简单、直接的力道，提升销售业绩，为全年目标的完成冲刺。

　　四、活动时间:9月29日-10月5日

　　五、活动细则

　　【百万让利】

　　全场6.5折

　　注：促销品除外

　　【钜献豪礼】

　　笔记本电脑、豪华冰箱、高档洗衣机等——敬侯尊驾

　　购马可波罗瓷砖满3000元送XXX牌折叠自行车一辆（价值300元）

　　购马可波罗瓷砖满5000元送XXX牌微波炉一台（价值500元）

　　购马可波罗瓷砖满8000元送XXX一台（价值800元）

　　目的：通过参加公园活动，感受大自然的文化气息，体验现在的幸福生活，表达我们创造美好明天的共同心愿；同时，提高孩子的认知能力，增强孩子的综合素质，培养其主人翁精神和爱国意识

　　时间：20xx年4月19日上午（周日）上午9：00

　　地点：潍坊市公园

　　参加对象：一年级五班学生及家长、带队老师

　　过程：因潍坊公园不好停车，家长孩子可坐公交车在4月19日周日上午9：00在公园原西门口集合。首先带领孩子参观公园，让他们观察大自然的一枝一叶，感受大自然的生机勃勃，体会生活的美好。然后，老师借此契机对孩子们进行爱国主义教育，培养他们热爱祖国、感恩社会的意识，更好地团结同学，搞好学*，珍惜现在的幸福时光。上午11：00完成在公园的`行程。

　　备注：在组织学生参观公园的过程中时刻关注学生的安全，教育孩子服从老师安排，听从指挥，遵守纪律，不乱跑乱跳，加强学生的安全意识，确保学生安全出行，安全返回。

　　20xx年，新年到了，给自已订立一个新的目标和计划。将主要围绕节假日进行活动策划，拉动消费，提高收益，下面是具体的工作计划：

　　一、情人节营销计划

　　以中、青年为主题，推出情侣套餐、情侣洗浴，情侣客房、大型晚会现场速配游戏活动。前50对报名参加的免收夜总会门票费用，并评选出当晚情侣奖，默契奖，人缘奖。以此来吸引我们的目标客户。并同时推出美容卡、健身卡等的销售活动。扩大我们的市场份额，提高竞争力。

　　二、五一国际劳动节营销计划

　　以餐饮为主题，推出五一美食七天乐，来酒店用餐，天天有惊喜，天天有优惠。依次来提升长假期间餐厅上座率。同时加大与旅行社的合作，争取更多的旅行团队。

　　三、端午节

活动工作计划菁选（扩展9）

——小学教研活动工作计划菁选

小学教研活动工作计划15篇

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候静下心来好好写写计划了。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编精心整理的小学教研活动工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　一、指导思想：

　　贯彻执行党和国家的教育方针政策，认真落实县教研室和镇教研室的文件精神和工作要求。以教育、教学和全面推进素质教育提高小学生综合素质为中心，以高效课堂的研究为重点，深入开展教法学法研究活动。树立服务意识，为“成就学生，成全教师”，实现学生、教师和学校的共同发展提供优质服务。强化责任意识、研究意识、团队意识，努力促进学校教学质量的进一步提高。

　　二、以精细化管理为抓手，促进小学教学工作进一步规范

　　1、以《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》（以下简称《规范》）为办学行为的基本准则，确保我镇小学实施素质教育的办学方向不变。做好纠偏工作，通过提高教师的业务水*，特别是课堂教学水*来达到既减负，又增效的目的，把切实实施素质教育、提高学生的综合素质作为全镇小学贯彻规范的最终目的。

　　2、以较为完善的教学评价体系为杠杆，加强教学评估，促进教师进一步树立教学中心意识，不断提高教学质量。

　　三、以“高效课堂”为目标，深化课堂教学改革，促进教学过程优化

　　1、教学策略从研究制定到推广应用已经进入第四年，今年要将教学策略运用与研究推向深入，在广度和深度上都有新的突破。一是开展“新策略课堂教学达标活动”在面上扎实做好推广工作，让教学策略落实到每一位教师的课堂上；二是要做好策略的深入研究工作，以“高效”为出发点，积极引导教师们灵活地运用教学策略，切实提高课堂教学效益；三是要抓好典型培养，让策略的研究修订、深化提高的过程成为教学能手不断成长的过程。

　　2、要以“高效”为目标，改革《教学常规》和《学*常规》，使备课、上课、作业布批、学生辅导等教学常规工作更加符合课程改革的要求，更加有利于突出学生的主体地位，切实实现教师教的方式和学生学的方式的转变，有效地突破课程改革的难点。

　　3、为了加大高效课堂研究力度，*时的备课、讲说课、优质课评比，论文评选都要用是否“高效”这把“硬尺子”来衡量，促进教师深入研究策略，运用策略，自觉渗透课改新理念。

　　四、任务目标

　　1、深入课堂听课、评课、指导课，上好示范课，不断改革课堂教学，提高课堂教学水*。

　　2、开发课程教学资源，加强实践活动，开阔学生视野，培养学生创新意识和实践能力，让学生在生活实践中学会运用知识。

　　3、重视对青年教师的指导和培养，使他们尽快成长，成为全镇的骨干教师、名师，发挥他们的示范带头作用。

　　4、加大研讨课力度，让教师观摩、研讨，在观摩、研讨中提升自己。

　　5、引导老师积极参加市、县组织的各种教学研究活动，认真总结反思，积极探索实践，不断提高自己的业务水*和实践能力。

　　6、常学常新。引导老师不断进行学*。学*教育教学理论，学*教育图书报刊，丰富理论知识底蕴，更新自己的教学理念，使教师与课改同步，与教育教学前沿信息齐驱。

　　7、加强教学管理，实施对教学抽测、考核和评价，发现教学中的不足和学*中的.偏失，调整教师的教和学生的学。

　　五、作业备课要求：

　　科学备课要求：专职教师每学期至少备10篇以上的黄金教案，其它备C案；带一个大科并兼两个小科及以上的教师备书头备课；带一个大科一个小科的备C案。

　　科学作业要求：

　　1、完成教材上的练*、小制作、调查研究。

　　2、以完成教材上的练*、小制作、调查研究为主，完成3次实践活动作业。

　　综合实践活动备课要求：

　　三至六年级的综合实践活动，综合实践活动每学期至少备8个电子教案。

　　综合实践活动作业要求：

　　完成至少3次实践活动作业，要求教师认真批改，注意收集保存。

　　六、计划安排：

　　九月份：

　　1、组织新分配教师学*临沂市三五X课堂教学策略。

　　十月份：

　　1、迎接县组织的新课程课堂教学达标活动。

　　十一月份：

　　1、组织听评、指导青年教师的课堂教学。

　　十二月份：

　　1、考查学科教学质量抽测。

　　2、教学常规督导检查。

　　20xx年一月份：

　　1、进行学科教学、教研工作总结。

　　2、制定20xx—年教学教研工作计划。

　　一、指导思想

　　贯彻全国、省、苏州市基础教育工作会议精神，以培养学生的创新能力和实践能力为重点，以课堂教学改革为中心，狠抓教育思想更新、教学科研的探索，紧紧围绕学校工作计划“十五”三个立项课题，扎实开展工作。

　　二、主要工作

　　1、认真组织教师理论学*。

　　2、认真开展新课程教科研活动。

　　3、积极申报参加市级教科研活动。

　　4、加大教科工作的过程管理。

　　5、进一步深入开展课题研究。

　　6、具体指导好村小的课题研究。

　　7、提炼、推荐教师文章发表。

　　8、编辑校刊。

　　三、具体措施

　　(一)完善组织网络，加强队伍建设

　　我们始终知道只有拥有一支有现代教育观点，掌握现代教育技术，有较高教育教学水*和教科研水*的教师队伍，学校才能发展。因此，学校继续成立教科工作领导小组，由分管校长担任组长，统抓统管教科研工作。进一步健全教科室，配备兼职教科员。进一步健全“十五”课题组，建立参与课题研究的教师队伍名册，人手一份，让每位参与者都明确自己的目标与任务。责任到人，任务到人。学校每一位教师都要树立“人人搞科研”的观念，努力成长为一名“科研型”教师，为学校的教科研工作出谋划策。

　　(二)建立规章制度，规范教科管理

　　1、完善理论学*制度

　　学校继续在各年级成立理论学*小组，按“五定”要求开展活动。

　　(1)定内容：每位教师根据自己所教科目继续自学各科新课程标准，进一步改变教学观念，改善教学方法。同时有选择地阅读一些教改前沿的理论文章，更新思想，借鉴成功经验，帮助教学。

　　(2)定时间：除了学校统一安排的理论学*时间外，每一位教师自己每周安排2小时的理论学*时间。

　　(3)定要求：经常撰写随笔杂谈、案例分析、经验总结、个案整理，要求40岁以下的青年教师完成12000字的摘抄类体会文章，至少有2篇有质量的千字文章，教坛新秀、教学能手至少写3篇有质量的文章，40岁以上的教师适当减少，完成8000字的摘抄体会文章，有质量的文章至少一篇。每两周检查一次。

　　(4)定交流：每个学*小组每学期举行一次读书交流活动，本学期学校将继续组织关于新课程标准的专题理论学*交流会。

　　(5)定考核：期末由教科处组织力量全面检查理论学*情况，出教育理论检测题、考核教科成绩。

　　在完善理论学*制度的同时，我们将定期向教师推荐理论学*文章，举办理论学*交流活动，并邀请专家老师来校指导，组织专题报告会，为广大教师提供学*、交流的.机会。

　　2、建立定期的研讨制度

　　本学期我们将进一步建立各课题的研讨制度。学期初制定课题研究计划，确立学期目标，安排双周星期三为研讨课时间，指定当天中午为讨论时间，集中做好记录，收集好各项第一手资料。

　　(三)深化教科研究，优化科研过程

　　1、通过课堂教学的研究，把教科研有机地结合起来。

　　每位教师在自己的教学实践中，要紧紧围绕相关课题，进行探索、总结，在各自的教学中要有所研究，有所体现。课题研讨课和教研活动课进行有机结合，使教师既能在课题研究中有所成绩，又能在教学活动中崭露头角。

　　2、参与同类课题研究的协作组活动

　　我们学校的课题都属于“创新教育”的范畴，市教研室组织的协作组活动为我校的教学科研提供了信息，提供了参谋，我们将积极组织骨干教师参加此类活动，促进我校的科研工作上台阶。

　　(四)搞好活动，以活动促发展

　　1、积极申报参加市级教科活动

　　本学期我校申报参加市级教科研活动，开展课题组的研究活动，希望通过这项活动进一步推动我校的课题研究的进程，也为教师提供一个学*研究的机会。

　　2、组织好教师参加各级各类的教科论文比赛。

　　本学期，我们将继续组织教师参加各级各类比赛，让教师把*时的随笔随感、经验总结经过提炼而能及时得到肯定。继续组织镇级论文赛，希望在比赛中脱颖而出一些有质量的文章。

　　(五)出好教科成果，加强阵地建设

　　1、办好校刊，进一步提高《追求》质量。

　　2、加强教师对研究总结，对论文的撰写。

　　3、逐步提高发表文章刊物的档次。

　　4、利用好阵地，宣传学校的研究成果、办学成果。

　　四、工作安排

　　二月份：

　　1、制定教科室工作计划。

　　2、做好课题研究的阶段计划。

　　3、制定理论学*计划。

　　1、组织教师学*《新课程标准解读》。

　　2、组织教师撰写一年级数学实验版的教学设计、教学案例。

　　三月份：

　　1、一年级语文新教材研讨活动。

　　2、理论学*交流活动。

　　四月份：

　　1、语文学科论文赛。

　　2、现场作文大赛。

　　3、自然学科案例评比。

　　五月份：

　　1、艺术节活动。

　　2、体育节活动。

　　3、社会、英语论文赛。

　　六月份：

　　1、组织理论学*考试。

　　2、各项总结。

　　一、总的要求：

　　贯彻落实《中小学综合实践活动课程指导纲要》，认真规划和深入实施综合实践活动课程，充分发挥中小学综合实践活动课程在立德树人中的重要作用。积极挖掘综合实践活动课程实施过程中的已有资源和成功经验并加以提炼，逐步形成学校、区域课程特色，逐步引导学校在综合实践活动课程建设上走向常态化、优质化。围绕综合实践活动课程实施和管理过程中的重点和难点问题，开展深入细致的研究，在实践中寻找新办法、获得新经验。

　　二、具体工作：

　　1.强化管理，努力实现课程实施的常态化。

　　⑴整体设计学校综合实践活动课程，将办学理念、办学特色、培养目标、教育内容等融入其中。要依据学生发展状况、学校特色、可利用的社区资源（如各级各类青少年校外活动场所、综合实践基地和研学旅行基地等）对综合实践活动课程进行统筹考虑，形成综合实践活动课程总体实施方案；基于学生的年段特征、阶段性发展要求，制定具体的“学校学年（或学期）活动计划与实施方案”，对学年、学期活动做出规划。要使总体实施方案和学年（或学期）活动计划相互配套、衔接，形成促进学生持续发展的课程实施方案。

　　⑵进一步优化师资配置方式，加强教研组建设。建立打破学科壁垒、专兼职相结合的综合实践活动指导教师队伍。有条件的学校要按《纲要》要求设置综合实践活动专职教师，以强化课程实施中的组织、研究与引领。各学科教师要发挥专业优势，主动承担指导任务，积极争取家长、校外活动场所指导教师、社区人才资源等有关社会力量成为综合实践活动课程的兼职指导教师，协同指导学生综合实践活动的开展。设立较稳定的综合实践活动教研组，组长由教导处或教科室的中层领导担任，以强化管理、实施和研究的协调工作。

　　⑶积极开发和积累综合实践活动课程资源，为学生的学*提供保障。充分发挥师生在课程资源开发中的主体性与创造性，积极推进学校特色资源和优势资源的建设，及时总结、梳理来自实践的典型案例和活动成果，形成分年级、分专题的综合实践活动课程资源包并动态优化；充分发挥实验室、专用教室及各类教学设施在综合实践活动课程实施过程中的作用，提高使用效益，避免资源闲置与浪费；充分利用校外图书馆、博物馆、展览馆、科技馆、实践基地等各种社会资源及丰富的自然资源开展实践活动，强化公共资源的相互联系和硬件资源的共享；积极关注和使用省教研室开发的《小学综合实践活动学生成长手册》及相应的教师指导用书。

　　⑷加强对课程实施过程的管理与指导。要按照中小学课程（教学）计划的要求安排好综合实践活动课时。在开足规定课时总数的前提下，根据具体活动需要，把课时的集中使用与分散使用有机结合起来。要处理好课内与课外的关系，合理安排时间并拓展学生的活动空间与学*场域，不能把实施综合实践活动课程变成纯粹的课外学*活动；处理好与学科课程的关系，防止用学科实践活动取代综合实践活动；处理好考察探究活动、社会服务活动和信息技术、劳动与技术教育的关系，用整合融通的方式解决课时紧张的问题；处理好与各类主题教育活动的关系，防止将专题教育简单等同于综合实践活动课程。定期检查教师的指导情况和学生的研究情况，确保开足课时、有效落实。要指导教师做好必要的写实记录，积累活动报告等结果性文本，对学生综合实践活动情况恰当进行评价。

　　2.落实过程，努力提高学生实践能力。

　　⑴坚持整体设计、综合实施，防止将综合实践活动分解成几门学科教。可以将考察探究活动作为活动的基础和核心，将几种主要活动方式融合在一个主题活动当中实施，按照“通过参观考察确定活动主题——研究分析问题产生的原因——运用技术尝试解决问题——应用研究成果开展社会服务”的一般过程组织活动，使不同活动方式彼此渗透、融会贯通。

　　⑵重视学生实践活动核心能力的形成与发展。在活动设计与活动指导中，要有意识地培养学生发现和提出问题、团队合作、组织与规划、信息搜集与处理、动手操作、沟通表达、观察、反思与自我管理等方面的能力。要重视学生研究性学*成果的整理、提炼和交流，定期组织学生研究性学*成果评比活动。

　　⑶进一步优化活动中的教师指导，提高活动的实效性。要根据实践活动各阶段的任务和重点，结合具体活动进程，适时上好选题指导课、方法指导课、过程反馈课、信息整理课、成果汇报课、总结评价课。教师要关注学生在活动中的表现，不断引导学生发现活动的意义，鼓励和帮助学生克服活动中遇到的困难，不断将学生的活动引向深入，提高研究和实践的水*。要增强安全意识，加强对学生的.安全教育，提升学生安全防范能力，制定安全守则，落实安全措施。

　　3.深化研究，努力提高课程实施的整体水*。

　　⑴加强理论学*，努力提高课程理解和实施能力。深入学*《中小学综合实践活动课程指导纲要》《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》等政策文件，继续认真学*与综合实践活动课程相关的教育教学理论，不断学*各地在实施综合实践活动课程中的经验，及时掌握课程发展的最新动态。

　　⑵增强研究意识，关注“综合实践活动学科教学关键问题”，鼓励教师就综合实践活动课程实施过程中的具体问题，积极申报课题开展研究，以科研方式推进日常工作。各学段继续围绕“综合实践活动常态课型及教学结构”“教师的指导规范与策略”“学生评价活动的设计与实施”等专题开展积极的行动研究，加强革命传统教育、生命教育、少先队活动等项目在综合实践活动课程中的有效渗透和融合。积极开展评价研究，探索基于写实记录的表现性评价策略。

　　⑶积极开展综合实践活动课程的校本研究。各校综合实践活动教研组每月举行一次研讨活动，各校分管领导每学期对综合实践活动落实情况至少进行一次调研。各位指导教师每学期综合实践活动随堂听课至少一次。要确立具体的研究专题进行有效的研究，创造性地解决综合实践活动实施过程中的问题。积极探索线上教研，充分利用省教研室“教学新时空”*台提供的各种优质资源组织开展校本培训和专题研究活动。鼓励有条件的学校和老师尝试拍摄综合实践活动“精品课”“名师课堂”“一师一课”等视频课例，丰富课程研究资源。

　　⑷加强综合实践活动课程骨干教师培养。深入了解综合实践活动指导教师专业发展需求，搭建多样化的交流*台，强化培训和教研，推动教师的持续发展。开展对综合实践活动课程专兼职教师的全员培训，引导更多有热情、有潜力的学科教师关注和走进综合实践活动，利用区、教研协作片活动*台组织开展多种形式的交流研讨活动，并切实加强在课堂教学、课题研究、撰写论文等方面的针对性指导，推动其专业能力提升。

　　三、主要活动：

　　九月

　　1.认真组织校本培训，及时制订本学期综合实践活动实施计划；中小学分别组织中心研究组活动，部署和商讨本学期工作

　　2.“名师空中课堂”教学资源研讨、录制

　　3.组织参加XX市中小学综合实践活动区域展示活动

　　4.组织参加XX市小学劳动与技术教师基本功比赛

　　十月

　　1.组织参加XX市小学综合实践活动评优课比赛

　　2.组织初中综合实践活动基本功比赛

　　3.组织参加XX市高中研究性学*教学案例研究

　　十一月

　　1.中小学分别组织观摩研讨活动

　　2.组织参加XX市初中综合实践活动基本功比赛

　　3.组织参加XX市中小学综合实践活动区域展示

　　十二月

　　1.组织综合实践课题研讨活动

　　2.组织小学综合实践活动特色展示活动（学校自主申报）

　　3.组织参加XX市综合实践活动学会论文评选

　　一月

　　1.学校综合实践活动课程实施情况总结

　　2.组织综合实践活动问题与对策的沙龙研讨

　　一、指导思想：

　　本学期我们继续贯彻《数学新课标》为指导，以大力推进素质教育为主题，以深化实施县教研室提出的“小学数学课堂教学三环节”构建高效率课堂为重点，以提升教师素质和教研能力为保障，以全面培养学生创新意识、探究意识和实践能力为重心的素质教育，强化质量意识，改革意识和规范意识，与时俱进，努力构建良好的教育环境，促进全校教育教学工作的快速高效发展。

　　二、工作重点：

　　1.加强学*，提高教师素质

　　（1）积极参加学校和上级组织的各种学*和教师职业道德规范的学*。

　　（2）组织教师业务学*，提高教师的业务水*。

　　2.加强教师新课程培训，确立新理念

　　（1）数学课程理念：突出体现基础性、普及性、发展性。

　　（2）数学学科理念：数学有助于学生终生学*的愿望和力能的发展。

　　（3）数学学*理念：动手实践、自主探索和合作交流是学生学*数学的重要方式。

　　（4）数学教学活动理念：在数学教学活动中，学生才是学*的主人，教师是学*的组织者、引导者和合作者。

　　（5）教学评价理念：要关注学*结果，更要关注学*过程，关注学*水*，更要关注学*中的'情感与态度，帮助学生认识自我，建立学*数学的信心。

　　3.定期开展集体备课、听课、评课、研讨活动，互相学*，互相促进，互相交流学*与教学工作经验。

　　4.加强教研组建设，开展课题研究和教研活动。

　　（1）开设教研课，组织青年教师和骨干教师上示范课，认真听课和评课，要求全体教师多学*、多交流、多反思、多总结。

　　（2）做好教师的业务、备课规范检查，每学期进行两次检查。

　　（3）落实“教学档案”的实施，促进教学质量的提高。

　　本学期将对各个班级学生进行口算达标测试及口算比赛，促进教学质量和学生学*数学能力的提高。

　　三、本学期的主要工作安排：

　　九月：

　　1.组织教师在开学前一周，制定学科教学计划，各教研组长，制定各学科教研工作计划。

　　2.学校内组织听课、评课、研讨活动。每周二上午进行校内听评课活动，从高年级开始进行。

　　3.积极参加上级组织的各项学*活动，以备本学期的教学工作做好准备

　　十月：

　　1.学校内组织听课、评课、研讨活动。

　　2.进行教学工作常规检查。

　　3.月考质量分析；每位教师写出试卷分析，同年级组进行参考比对，找出出错的原因。

　　十一月：

　　1.年级举行速算比赛，并整理归档。

　　2.学校内组织听课、评课、研讨活动。

　　3.进行期中考试及试卷分析和教学工作阶段性的教研。

　　十二月：

　　1.做好准备期末考试。每个教师写出复*计划。

　　2.备课、作业批改的常规检查。

　　一月份：

　　1.期末测试及质量分析。

　　2.写好学科复*计划、总结并归档。

　　3.阶段性的进行教研活动及总结。

　　一、总的要求：

　　坚持以深化课程改革为契机，以促进学生核心素养发展为方向，以认真的态度、务实的措施，规划和实施综合实践活动课程，不断提升对综合实践活动课程的理解水*和实践能力。积极挖掘综合实践活动课程实施过程中的已有资源和成功经验并加以提炼，逐步形成学校、区域课程特色。围绕综合实践活动课程实施和管理过程中的重点和难点问题，开展深入细致的研究，在实践中寻找新办法、获得新经验。

　　二、具体工作：

　　1. 加强学*，努力提高课程理解和实施能力。

　　⑴认真组织学*《江苏省义务教育综合实践活动课程纲要（试行）》，进一步增强对综合实践活动课程的理解与认识，提高课程实施能力。

　　⑵继续认真学*与综合实践活动课程相关的教育教学理论，把握综合实践活动课程的本质属性、核心任务和特有方式；不断学*各地在实施综合实践活动课程中的经验，及时掌握课程发展的最新动态。

　　⑶认真组织校本研修，加强综合实践活动教师的基本功训练，提升组织实施综合实践活动课程的能力。各小学要在认真组织校级基本功比赛的基础上，积极选派教师参与区、市级相关比赛。综合实践活动老师要强化实践反思和经验总结，积极撰写综合实践活动论文，参与区、市的有关论文评比活动。

　　2. 强化管理，努力实现课程实施的常态化。

　　⑴基于学校的教育理念，对学校综合实践活动课程进行整体规划，制定和不断完善校本化的综合实践活动课程实施方案，进一步明确综合实践活动课程的目标、内容、实施和评价策略。

　　⑵进一步完善教研组建设，优化师资配置方式。设立较稳定的综合实践活动教研组，组长由教导处或教科室的中层领导担任，以强化管理、实施和研究的协调工作；有条件的学校要按省《纲要》要求设置综合实践活动专职教师，以强化课程实施中的组织、研究与引领；建立打破学科壁垒、专兼职相结合的综合实践活动指导教师队伍，落实指导任务。

　　⑶制定并落实课程的三级计划。学校要根据《综合实践活动课程实施方案》，明确本学期实施综合实践活动课程的目标和基本思路，落实教师和课时，认真制订好本学期实施计划。同时，要求有关教师在充分进行学生需求评估和同伴交流协商的基础上，认真制订好“年级综合实践活动计划”和“班级综合实践活动计划”，作为课程实施以及学校管理和检查课程实施情况的依据。

　　⑷积极开发和积累综合实践活动课程资源，为学生的学*提供保障。积极关注和使用省教研室开发的《小学综合实践活动学生成长手册》及相应的教师指导用书。在此基础上，积极推进学校特色资源和优势资源的建设，逐步形成各年级比较稳定的课程资源库和综合实践活动的实践基地。

　　⑸加强对课程实施过程的督查，定期检查教师的指导情况和学生的`研究情况，确保课程开足课时、有效落实。

　　3.落实过程，努力提高学生实践能力。

　　⑴每学期3-6年级、7-8年级每个学生至少完整地经历一个活动主题的全部过程。除单设的信息技术课程外，综合实践活动课程实际使用的教学时间不应少于24课时，不能把实施综合实践活动课程变成纯粹的课外学*活动，并注意确保用于研究性学*的时间；要有比较详细的活动过程记录、活动报告等结果性文本；要有指导教师对每个学期综合实践活动的评语和等级评定的结果。

　　⑵重视学生实践活动核心能力的形成与发展。在活动设计与活动指导中，要有意识地培养学生发现和提出问题、团队合作、组织与规划、信息搜集与处理、动手操作、沟通表达、观察、反思与自我管理等方面的能力。

　　⑶进一步优化活动中的教师指导，提高活动的实效性。要根据实践活动各阶段的任务和重点，结合具体活动进程，适时上好选题指导课、方法指导课、过程反馈课、信息整理课、成果汇报课、总结评价课。教师要关注学生在活动中的表现，不断引导学生发现活动的意义，鼓励和帮助学生克服活动中遇到的困难，不断将学生的活动引向深入，提高研究和实践的水*。

　　4.深化研究，努力提高课程实施的有效性。

　　⑴加强课题研究意识，扎实推进省十二五规划课题“综合实践活动方法指导的系列化、序列化、生活化研究”的实施，鼓励教师就综合实践活动课程实施过程中的具体问题，积极申报课题开展研究，以科研方式推进日常工作。各学段继续围绕“综合实践活动常态课型及教学结构”、“教师的指导规范与策略”、“学生评价活动的设计与实施”等专题开展积极的行动研究，组织好形式多样的现场观摩和研讨活动，加强对教学过程的指导，做好已有研究成果推广工作，全面推动综合实践活动教学实践的发展。

　　⑵关注高中课程改革的发展状况，组织学校共同研究过程性评价和学分认定办法，逐步形成学生成长记录的新方式。加强对小学、初中阶段综合实践活动的评价研究，进一步在区域范围内完善学生的学业质量监测体系。

　　⑶积极开展综合实践活动课程的校本研究。各校综合实践活动教研组每月举行一次研讨活动，各校分管领导每学期对综合实践活动落实情况至少进行一次调研。各位指导教师每学期听综合实践活动随堂课至少一次。各中小学要确立具体的研究专题进行有效的研究，创造性地解决综合实践活动实施过程中的问题，为综合实践活动课程的深入实施积累经验。

　　⑷充分利用省教研室“教学新时空”*台，积极参与网络教研活动，充分利用*台提供的各种优质资源组织开展校本培训和专题研究活动。加强生命教育、公民教育、绿色教育、少先队活动等项目在综合实践活动课程中的有效渗透和融合，引导学校根据自身发展需要有选择地创建课程与教学特色。鼓励有条件的学校和老师尝试拍摄综合实践活动“精品课”、“名师课堂”、“一师一课”等视频课例，丰富课程研究资源。

　　5.活化交流，努力促进区域课程实施的均衡化。

　　⑴ 继续加强综合实践活动课程网页的建设，促进互动和交流，为共享课程资源搭建*台。充分发挥网络优势，及时提供综合实践活动课程发展的新理论、新动态；丰富各种形式的资源，为学生自主活动、教师学*和实施综合实践活动提供支持和帮助；及时交流一线教师的经验和体会、问题与困惑。

　　⑵ 继续加强对不同类型学校综合实践活动课程实施现状的调研，在对话和研讨的过程中推动课程发展。进一步加强综合实践活动骨干学校的建设，注重发挥学科基地和骨干学校的示范、辐射功能，加强校际间的合作与交流。

　　⑶进一步加强综合实践活动课程骨干教师培养工作，引导更多有热情、有潜力的学科教师关注综合实践活动、走进综合实践活动，利用区、教研协作片活动*台组织开展多种形式的交流研讨活动，并切实加强在课堂教学、课题研究、撰写论文等方面的针对性指导，推动其在专业上有大的提升。

　　三、主要活动：

　　八、九月月 份内 容

　　1.认真组织校本培训，明确课程开发与实施的基本过程和具体要求；制订本学期学校综合实践活动实施计划、班级（年级）活动计划

　　2.中小学分别组织中心研究组活动，部署和商讨本学期工作

　　3.小学综合实践活动教师基本功比赛报名；赛前培训

　　十月1.综合实践活动省规划课题研讨活动

　　2.组织参加常州市小学综合实践活动区域展示活动（新北区）

　　3.组织区综合实践活动论文评比，并择优选送参加市、省级论文评比

　　十一月1.组织教师收看、参与江苏省“名师课堂”网络研讨直播活动

　　2.组织参加省初中、高中综合实践活动基本功比赛

　　3.区小学综合实践活动教师基本功比赛

　　十二月1.区研究性学*优秀成果交流活动

　　2.分学段组织综合实践活动专题研讨活动

　　一、本学期教研活动工作重点

　　1、继续推行体育与健康课程标准实施工作。坚持健康第一的指导思想，深化体育教学改革，以有效课堂教学为核心，努力提高教学质量。

　　2、加强中小学教研组，备课组，规范性建设指导，促进教师自我反思，同伴互助，专业引领下不断成长。

　　3、以学区为单位开展校本教研联盟活动，切实提高教研活动的实权性和实效性。

　　4、从实际出发因地利宜，利用开发课程资源，充分发挥教师个人，集体和骨干作用，围绕观课议课活动，促使课堂教学“活”起来，让学生积极主动地参加各项活动，确保学生每天1小时活动，促进学生身心健康。

　　二、教学调研的内容和方法

　　通过教学调研推门听课，研讨课等教研形式，深入学校进行，交流、座谈，听取意见，帮助解决教师工作中遇到的实际问题。

　　三、学科教学研室的`课题

　　中小学体育教师观课、议课活动推进的实践与研究

　　xx年下半年中小学体育教研活动表

　　周次

　　日 期

　　内 容

　　预备

　　8.27～9.2

　　8月28日～31日（周二至五）教师集中，师德培训

　　1

　　9.3～9.9

　　市教研员会议

　　2

　　9.10～9.16

　　1、教师节；2、中小学教务科研主任会议；3、幼儿园业务园长会议。

　　3

　　9.17～9.23

　　中小学体育中心组会议

　　4

　　9.24～9.30

　　第二届全市精品校本课程评选

　　5

　　10.1～10.7

　　中秋节、国庆节（9月30日～10月7，放假调休）

　　6

　　10.8～10.14

　　1、普、职高教学集体调研；

　　7

　　10.15～10.21

　　1、小学教学集体调研；

　　8

　　10.22—10.28

　　1、初中教学集体调研；2、县中小学生篮球赛

　　9

　　10.29～11.4

　　1、市高中新课标优秀课例评比；2、县中小学体育教师说课评比活动。

　　10

　　11.5～11.11

　　县中小学体育教学研讨会

　　11

　　11.12～11.18

　　1、期中考试；

　　12

　　11.19—11.25

　　市中职优秀课例评比

　　13

　　11.26～12.2

　　县第二十几届中小学生田径杯赛

　　14

　　12.3～12.9

　　1、县中学段课堂教学评比；

　　15

　　12.10～12.16

　　县中小学生足球赛

　　16

　　12.17～12.23

　　县高中体育课堂教学展示课

　　17

　　12.24～12.30

　　xx年市小学学业质量合格率调研抽测

　　18

　　12.31～1.6

　　元旦（xx年12月30日—xx年1月1日，放假调休）

　　19

　　1.7~1.13

　　xx年市小学学业质量合格率调研抽测分析

　　20

　　1.14～1.20

　　21

　　1.21～1.27

　　期末考试（1月24日～26日）

　　22

　　1.28～2.3

　　学期结束工作

　　2月1日（农历十二月二十一日）寒假开始

　　一、指导思想：

　　以新课程为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校教师所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，紧紧围绕课程改革，通过校本教研，提高校本教研管理水*和校本教研质量，探索促进教师专业成长的有效途径，不断提升学校办学理念和办学水*。

　　二、总体目标：

　　以新课改为导向，使教师们领悟教育思想，更新教育观念，解决教师在教学中遇到问题或困惑，提升教师驾驭课堂能力，促进教师向专业化方向发展，致力于提高教师教育教学水*。树立良好的师德师风，使教师的'自我反思行为纵深发展，凸显个体价值，倡导团体合作，形成终身学*的能力。

　　三、校本教研形式

　　建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论学*、集体备课、主题校研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度。

　　①集体备课：以学科分段为组，主备教师要提前三天把主备教案发到组内教师手中，副备教师要认真阅读教案，并提出修改意见，作为一度调整方案用红笔注上。在集中时讨论交流，进一步完善教案，经过大家讨论形成的共识作为二度调整;上完课后写出教后反思作为三度调整。

　　②反思交流：通过前一阶段组内讨论形成的教案在实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱”鼓励教师大胆评点各抒己见，促进教师共同提高。

　　③主题教研：以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，组内每人至少围绕主题选择主备单元中的重点内容上一节公开课，通过说课、听课、评课、反思、教学论坛等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。

　　④理论学*：围绕教学主题组内教师还不明白，这时候需要理论指导。理论学*做到组内学*与自己自学相结合，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水*。

　　四、主要工作措施:

　　1、本学期课堂教学研究的重点是新教材有效化教学和打造“高效课堂”。

　　2、各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动，落实好集体备课、反思交流、主题教研、理论学*的四项活动，做到每周安排一个固定活动时间，周四下午为数学教研组活动，周五为综合科活动时间，每次教研活动，相应教师要按时参加并积极发言，与同伴互动、共同进步。教师要树立主人意识，勇于展示自己，促进自身专业素质的提高。

　　3、鼓励“闲聊式”教研方式，提倡同伴互助风气。同事间要善于利用课余时间，就某个教学问题或教育现象，进行闲谈，发表评论，并努力获取有价值的教育教学经验。另外，就个别教师工作中碰到的难题，提倡同伴积极协助，共同解决。

　　4、由于校内资源有限，仅凭校内力量不可能完全解决学校、教师在教研中所遇到的问题，必须有专业研究人员的参与。为此我们将开展“里外结合”的专业引领活动来培植一支过硬的队伍。“外”即有计划安排老师外出培训学*;“里”即每次公派出去参加研讨会教师回校后为其他教师做专题讲座，为教师上观摩课。

　　5、开展网络教研，达到优质资源共享，积极参加上饶县教研网上研讨、学*活动，开创教研新天地。

　　一、指导思想：

　　以校本研究为阵地，充分发挥教育科研的先导作用，充分发挥各教研组长的职能作用和全体老师的主观能动性，让教研活动真正成为全体参与，各尽其能的自主活动。让每个教师都成为教研阵地的主人。以此提高教师素质，提高教学质量。

　　二、主要研究任务及要求

　　1、科学，扎实，有序，高效的开展业务学*。根据教师的教学实际，力求解决教学中的困惑，提炼教师的教科研水*为目的，开展内容丰富，形式多样的学*活动。学*教育理论，课标，教材，教师用书，各级教育教学的具有指导性的文章，外地经验等。本学期共安排了八次业务学*，采用集中学*与分组研讨相结合的办法，通过集中学*，同伴互助，专家引领，总结交流的形式。以校本研究为龙头，以课堂教学为为阵地，充分发挥年级教研组长的职能作用和全体老师的主观能动性。

　　2、狠抓年级教研组的研究课活动。各年级教研组要加强教师之间的合作交流，集思广益，取长补短，让研究课融入集体智慧的结晶。每个年级组开学初认真组织学*，浏览自己的所任学科的教材，制定好教学教研计划。确立好自己研究课授课的内容，每位老师一学期上好一节年级研究课，认真备课，说话，课后要点评。要充分体现自己的教学特色，尽职尽责完成好各项教学教研任务。 学期结束时组长要收齐研究课的教案，反思，点评材料，上交到语文组。

　　3、夯实课题研究，提高课题研究的实效性。结合当前的课改形势，制定好阶段性计划，开好三个会，即学期初的工作布置、期中的检查、期末的总结。省级研究课题《小学语文课堂教学效果研究》，州级个人研究课题和县级研究课题，要扎实地开展研究。让课题研究和课堂实际相结合，让课题研究成果在教学中得到推广和应用。根据学校安排，本学期要选派一节研究课进行课题研究成果汇报，上课------评课----讲座的流程进行。这样以课题研究提高老师的科研水*，以课题研究形成学校的办学特色。要在研究中发现问题、提出问题、解决问题。提高自身业务水。

　　4.合理利用资源，享受资源，让信息教育，网上教研成为我们学*交流成长的*台。每位教师积极参加州网上教研活动。每次活动各年级要认真组织观课，评课，集体研讨，每次必须选派两位以上老师发言。还要按要求上传文章，积极参加省州“网络教研先进个人”和“网络教研精品文章”评选活动。

　　5.认真组织好赴省参赛的'优质课。本学期杨华老师代表州赴省参赛，这是我州的大事，也是我校的荣耀。语文组将在州县专家的指导下，在学校和教科室的直接领导下，群策群力圆满完成。以此展示我校最佳教学风采。

　　6、各年级扎实开展语文实践活动和各种竞赛活动。三至六年级认真组织好县教育局关于开展“庆祝建国60周年中小学生网上作文竞赛”的活动。每班必须按要求上传三篇以上的佳作，语文老师负责把关，学校也将抽专人对参赛作品进行评奖。此外要加强学生课外阅读的指导，充分发挥学校图书室、班级图书角的作用。保质保量完成《课标》规定的课外阅读任务。树立大语文观，真正提高学生的语文素养。

　　一、指导思想：

　　本学期，小学数学科以教师的专业化成长促进学校发展为目标，努力开拓新思路，力求新发展，结合市镇课题研究，进一步加强教育科研，以“减负增效，促进师生发展”为重点，开展有效教研活动，努力提高本校数学教学质量。

　　二、工作重点：

　　(一)继续落实减负增效工作。

　　按年段要求进行作业改革，严格控制书面作业量，精编实践性作业。

　　1、作业抽查及展示。

　　2、上交实践性作业案例。

　　(二)加强常规管理，提高教师的业务水*。

　　1、学课标，研教材。

　　(1)结合市镇的工作计划及课题研究，继续学*新课标及新教材，提高理论水*及驾驭教材的能力。

　　(2)组织本组成员深钻教材，认真备课，坚持进行有效的集体备课，每次年级备课要有详细的记录。课前各人再根据教材和学生进行精心的二次备课，课后及时小结反思，并写好教学随笔，力求提高课堂教学效率，向四十分钟要质量。

　　2、落实教学质量的监控。

　　每单元测试完毕，各人要做好所教班级的.质量分析，电子文档及时上传至FTP。

　　3、落实推门听课。

　　4、做好各项竞赛的准备工作。

　　(1)五年级育苗杯的培训工作。(徐欧)

　　(2)三年级学生数学竞赛。

　　(3)校内计算竞赛，镇计算抽测。

　　5、继续加强对学生规范字意识和能力的培养。

　　(1)教师上课坚持使用普通话。

　　(2)教学和学校、班级文化布置当中正确使用国家通用的规范汉字。

　　为了提升教师把握教材、驾驭课堂的能力，促进教师专业发展，不断推进素质教育，发展学生全面素质，提高教育教学质量。以提高教师素质为主线，加大教科研力度。以校本研修为基础，常规教研活动为载体，提高教学研究实效性。在“研”字上做文章——认认真真研究教材、研究学生、研究课堂、研究教法、研究学法，切实优化课堂教学,提高课堂教学有效性；在“实”字上下功夫——每位教师力求做到学*实实在在、研究结合实际、教学讲求实效，虚心学*先进经验，踏踏实实做好“教学六认真”工作，全面提高教育教学质量。

　　（一）明确教研形式

　　建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论学*、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度。

　　1、集体备课：实行“学科分单元协作研讨——个人备课——资源共享——个性化使用”的备课模式，实行备课资源的适度共享。以教研组或年级组为单位，教研组长或年级组长牵头，每个单元进行一次集体备课活动。主备教师要提前一周把教案送到组内教师手中，组内教师要认真研读并提出改进意见，在集体备课活动中进行讨论交流，进一步完善教案设计，经过认真修改后再使用。

　　2、反思交流：提倡教师写教学反思，并针对教案在实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱”鼓励教师大胆评点各抒己见，促进教师共同提高。

　　3、主题教研：以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，组内每人至少围绕主题选择一单元进行备课，再选择这一单元中的重点内容上公开课，通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。

　　4、理论学*：围绕教学主题研讨过程中的疑难问题，开展学*，寻求理论指导。理论学*要做到组内学*与自己自学相结合，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水*。

　　（二）落实主要工作措施

　　1、教研活动要做到三定五有：定时间、定内容、定研究课题；有活动计划，有活动记录，有活动原始资料积累，有效果，有教研组活动总结。学科教研组要经常性地开展理论学*、听课评课、疑难问题探讨等小型多样的活动，形成“*时随时研，隔周重点研”的教研氛围，教研活动要做到目标明确，研究深入，扎实有效。

　　2、加强教研组队伍建设。每学期听课不少于12节，并能主动与上课老师交换意见，及时发现精彩片段并在学校公布。

　　3、落实好集体备课、反思交流、主题教研、理论学*等活动，在活动时可以把集体备课与反思交流活动结合起来，主题教研与理论学*结合起来。每次教研活动，相应教师要按时参加并积极发言，与同伴互动，共同进步。

　　4、继续开展“走出去，请进来”活动，积极参加上级部门举办的各项教研培训活动，参培教师在认真学*的基础上，要积极进行反思，回校后以讲座或观摩课、示范课等形式做好再培训工作。、

　　5、继续开展教师在校内、学科教研组内、年级组内上公开课活动，不断提升教师课堂教学技能。

　　6、认真落实教学常规。

　　附具体工作安排：

　　九月份：

　　1、制定各项计划

　　2、集体备课的指导

　　3、作业检查的要求

　　4、认真学*《教学常规考核要求》

　　5、师德征文评比

　　十月份：

　　1、培优辅差工作的开展

　　2、继续进行集体备课，做好校级公开课准备工作

　　4、四年级现场作文比赛预选及制定培养方案

　　5、组织学*如何评课

　　6、年级组老师教学比武的'进行

　　7、学*小学语文教学大纲

　　十一月份：

　　1、三年级学生字词听写比赛

　　2、小组听课、评课。

　　3、讨论：如何提高学生的阅读水*

　　4、中期考试总结会

　　十二月份：

　　1、四年级现场作文比赛

　　2、教师集体备课。交流教学中遇到的疑难问题

　　3、小组听课、评课

　　4、观摩名师课堂

　　5、讨论：如何提高学生的作文水*

　　一月份：

　　1、讨论课堂教学中遇到的疑难问题

　　2、教师集体备课

　　3、期末复*计划

　　4、备考讨论会

　　一、本学期教研工作重点：

　　1、围绕“促进有效教学”这一主题，开展教学和教研活动;

　　2、利用“教研新星”“教师素养月”“专家引领”等多渠道提升教师专业素养;

　　3、借专题项目助推“学生对所学知识的自我整理”;

　　4、以“小数学家”培育工程、“数学节”为抓手，为学生搭建学*、展示自我的*台。

　　二、实施办法：

　　1、围绕“促进有效教学”这一主题，开展教学和教研活动;

　　(1)准备期：各年级组在学期初选定一个研究主题，先展开组内自学、研讨及资料的收集，并制作成知识网络图及目标解读;

　　(2)实施期：年级组内利用*时的时间进行组内备课、磨课、议课，并制作成“磨课历程”。通过讲课者所突显的主题，制作简单可行的“学情观察量表”;

　　(3)展示期：各年级组都有一次教研展示的机会，流程为组内一名教师作“教材解读”-讲课老师作“课前说课”-基于学情分析的'“观察量表”分工与说明-“教师讲课展示”-组内教师讲“磨课心路”-先分散后集中的“课后评课”-“草根男女”观念引领。(具体时间见安排表)

　　2、利用“教研新星”“教师素养月”“专家引领”等多渠道提升教师专业素养;

　　(1)校“教研新星”评比活动：

　　参加对象为教龄在一年以上、五年以内的青年教师。具体操作参照教务处有关“教研新星评比方案”。

　　(2)将五月定位数学组教师的“学科素养提升月”。全体数学教师分为低段组(1-3年级数学教师)、高段组(4-6年级数学教师)，由朱xxxx老师担任低段负责人和评委、汪xxxx老师担任高段组负责人和评委。采取临时选取课题集中备课、说课、讲课、人文知识现场答题、说题一系列的活动展开，让老师们在参与中成长，同时加强对个人学科素养的要求，增强学*意识，以更有效地投入到教学工作中去。具体安排参见安排表。

　　(3)专家引领：

　　根据本校教师实际情况和学生发展需要，计划邀请在“三小评比”(数学小课题、小论文、小数学家)方面有显着成果与丰富经验的金立方老师来给老师们作指导。同时老师们也都希望xxxx小学的陈xxxx老师以及在“课题研究”与选题方面有经验的专家来校对数学老师作引领。

　　3、借专题项目助推“学生对所学知识的自我整理”;

　　(1)汪xxxx老师负责的“中先生制”;

　　(2)金xxxx老师负责的“微课”，其中还有高段李xxxx老师在“微课”基础上的新思考——“翻转课堂”;

　　(3)刘xxxx老师负责的“错题集”。

　　鼓励其他老师们积极参与已有的项目组，或是创建新的有利于学生发展的新项目。

　　5、以“小数学家”培育工程、“数学节”为抓手，为学生搭建学*、展示自我的*台。

　　(1)“小数学家”培育工程：

　　要求：始终将培育数学家置于数学组工作的重心，挖掘学生的数学潜能，鼓励学生参与，帮助有兴趣和潜力的学生成长。全体数学老师心中要有长远意识，为数学家的培育作好储备与培育工作。

　　建议：*时的作业中，可以为学有余力的学生设置挑战台;多给学生布置一些实践性的作业，如：手抄报、小调查、数学日记、数学趣题收集、小论文等。

　　(2)数学节

　　宗旨：让学生感受到数学的乐趣，体现可以“玩”的数学。

　　初定于3月中下旬启动，为期三周至一个月。力争为学生搭建展示自我的舞台，让孩子们感受“玩”数学的乐趣。使大多数学生体验玩的乐趣，增强对数学学*的兴趣，部分学有余力的学生有更高的挑战与发展。

　　本学期我校的教研活动将继续学*和领会新课标的教育精神，并以校本研训为重点，继续努力培养学生全面而有个性的发展，进一步提高教学质量，把追求高质量的教学效果贯穿与教学工作的始终。为教师营造良好的教研氛围，进行专题研究，为学生提供广阔有趣的学*空间，提高学生的素养，特制定本学期的具体活动安排。

　　1、开学初，各位教师要认真制定所授学科教学、教研计划。

　　2、为了抓好课堂教学质量，校领导不定期下到班里听课。

　　3、按上级要求，每位教师每学期互相听课不得低于15节，做到互相学*，取长补短，达到共同提高的目的。

　　4、第3周组织数学组教师观看教学录像。

　　5、第4周组织语文组教师观看教学录像。

　　6、第5周组织数学组教师听六年级李淑蓉老师的数学公开课。

　　7、第6周组织语文组教师听三年级刘莲玉老师的语文观摩课，组织数学组教师听三年级王儒伟老师、马杰老师的数学公开课。

　　8、第7周组织语文组教师听二年级邓梅老师的语文教学网络集体备课。组织数学组教师听二年级聂海云老师、顾海燕老师的数学公开课。

　　9、第8周组织语文组教师听二年级朱春梅老师的语文观摩课，组织数学组教师进行网络教研活动，把自己的教学反思发表在博客上，供大家研*。

　　10、第9周组织数学组教师听一年级王长亮老师的数学观摩课。

　　11、第10周组织语文组教师进行网络教研活动，把自己的教学反思发表在自己的`博客上，能够真实反映自己实验新课程课堂进行中的思考、发现、感悟、体会和困惑。

　　12、第11周组织语文组全体教师观看教学录像，并请语文、数学两个教研组正副组长全面检查教师的备课教案及作业批改情况。

　　13、第12周组织语文组教师听五年级蔡兴兰老师、周云老师的语文观摩课，组织数学组教师听五年级蔡亲录老师的教学公开课。

　　14、组织语文组教师听一年级王小玲老师语文公开课，并进行评课指导，组织数学组教师集体备课，听五年级夏红丽老师的数学公开课，并把教学设计提前一周上传到博客上。

　　15、组织二年级、三年级语文学科综合知识竞赛及数学竞赛。

　　16、制订期末复*计划，迎接考试。

　　17、学期末每位教师上传一份教学工作总结到学校教研博客网站。

　　18、期末考试结束后，每位教师要认真做好试卷分析。

　　一、指导思想

　　以新课程标准为指南，以提升综合实践活动课堂教学质量为动力，按照实施新课程、落实新理念、打造新课堂的需要，积极有效地开展教学研究活动，充分发挥综合实践活动学科的全面育人功能，改进教学行为，促进教师专业教育教学水*的发展和提高。本学期继续加强综合实践活动的理论学*与研讨，力争在操作层面上探索新路子，为学生的发展，也为学校的发展，作出我们应有的贡献。

　　二、工作目标：

　　1、提高教师的自身修养，加强综合实践活动的理论学*与研讨，使得每一个教师概念清，思路明。

　　要培养全面的学生首先要有全面的教师。俗话说：*朱者赤，*墨者黑。教师只有全面提高自己，才能以自己的人格魅力感染学生。紧紧围绕“全面创建学*型教师”主题，以综合实践课题《农村小学综合实践活动课程资源的开发》为中心，鼓励教师多阅读教育教学理论等方面的书籍，并积极撰写教育教学论文和案例，努力提升教育教学理论的层次和高度，争取在各级教育教学报刊上公开发表论文，全面提高教师的理论水*。本期我们将从这里出发。

　　2、规范综合实践活动的管理，加大教研力度，从内容入手，试解决实施过程中的“瓶颈”问题。加强教师间的交流，深化课堂教学改革，进一步提高教师教学质量

　　长期以来综合实践活动专职教师的课时多、活动多，*时教师间交流的时间太少，外出学*的时间更少。充分用学校内的教师资源，加强教师与教师之间的交流，对提高教师的教育教学质量，能取得事半功倍的效果。“自主、合作、探究”的学*方式是新课程积极倡导的学*方式，它有利于学生能动性的发挥和个性的张扬。这将是我们这学期一个重要交流活动内容。

　　三、教研活动内容的安排

　　1、加强理论学*与研讨，强化课程意识

　　走进新课程，实施新课程，必须澄清认识，提高每一个教师执行新课程标准的.自觉性。只有正确认识综合实践活动，才会重视该课程，使之“合法化”，才会在实施过程中一路绿灯，把活动真正落实。本学期在学好《纲要》的基础上，组织教师重新学*《综合实践活动课程的设计与实施》。不仅使教师知道综合实践活动是什么，为什么要实施这一课程，而且知道怎么办，如何去做。让他们成为综合实践活动的“门内汉”，成为学生活动真正的引导者、组织者、参与者、领导者、协调者和评价者。因此，理论学*的时间要保证，方式方法要改变。

　　实施新课程，师资培训当务之急。为了能发挥综合实践活动的最大效能，体现它的价值，自本学期起，立足“以点促面”式校本培训。在条件许可下，尽可能多地让教师走出去学*观摩，然后发挥他们的辐射功能。此外，请专家或成功学校来校为教师作专题讲座。教师通过培训，明确了责职。这样，实施新课程的重担就不会只落在一个人身上或少数人身上，从而摆脱其他人有劲使不出的尴尬局面。

　　2、加大课题研究力度，解决实际问题

　　首先，从份利用我们的优势，结合我们的地方优势开展好镇江市级课题《农村小学综合实践活动课程资源的开发》的研究工作，并有针对性地研究新课程实施过程中的各种问题及探索解决办法。

　　其次，针对综合实践活动实施现状提出问题，明确研究方向。

　　综观我校综合实践活动现状，不难发现“学生自主进行活动”这一灵魂的缺失。这脱离了学生生活，缺乏学生自主的活动只能与综合实践活动相趋甚远，有违综合实践活动的初衷。这是综合实践活动不能深入开展的根本性原因。为了实现综合实践活动课程的价值，让学生在活动中能真正动起来，解决综合实践活动的内容问题应为当前的首要任务。

　　我们在小学中、高年级进行相关的研究，探索农村小学综合实践活动中课程资源。通过进行相关的研究，在实践中，转变教师的教育观念，宣传课程改革思想，培养一批从事综合实践活动教学的老师，提高小学生的综合能力，为推进素质教育，全面提高教学质量打好基础。在理论上，探索综合实践活动与小学各学科的整合，小学综合实践活动师资培训，以及为课程改革信息的收集与分析等提供经验和程式。

　　再次，加强课题研究的过程管理。对于课题研究，往往只重结果而轻过程，加上对结果的“果”没有正确的界定，使得造假之风兴起。*时不闻不问，到时加班加点，研究也就只能停留在纸上，而不能真正解决实际问题。如今，面对综合实践活动的研究，从教师的理论学*、计划的制定、总结的撰写、学生活动的记录等等，我们要抱着严谨的态度，重视研究的过程，做到事无俱细。

　　3、提供优质的课程资源，保障综合实践活动的实施

　　任何课程都需要在一定的环境中运行，才能得以较好地实施。课程资源这是课程实施的条件，如时间和空间、人力、物力、管理制度等等。不同的课程需要不同的实施保障条件，综合实践活动课程的实施便需要超越教室、超越课堂、走出校园，走入自然和社会，在指导教师的引导下自主地展开活动过程。因此，实施综合实践活动必须以优质的课程资源作后盾。如学生活动基地的确立，就必须是学校、家庭、社区、社会共同协作产生，而不能把它推给教师或学生个人。对综合实践活动，学校、家庭、社区、社会要形成共识。

　　4、做好综合实践活动与校本课程的衔接

　　校本课程是一个以学校为基地进行课程开发的开放民主的决策过程，即校长、教师、课程专家、学生以及家长和社区人士共同参与学校课程计划的制定、实施和评价活动。开发校本课程，有助于提高教师独立判断和参与课程开发的积极性、创造性；有助于密切课程专家与学科教师之间的联系；有助于凸现学校特色，发展学生特长。综合实践活动与之有着异曲同工之效，因此，综合实践活动应很好地结合校本课程。否则，综合实践活动有可能落入个别教师依靠自己狭隘的经验指导学生活动，其结果往往过于封闭、缺乏交流。所以，每一个参与新课程的教师都必须了解校本课程。

　　四、活动安排

　　二月：１、理论学*，成立教研小组

　　２、课题方案、活动计划的制定

　　三月：１、前阶段活动小结

　　２、学校综合实践活动课程实施情况检查（校）

　　３、优秀论文、活动案例评比

　　四月：１、中心组活动（校）

　　２、现场观摩活动及评析（活动月：３～６年级）

　　五月：１、优秀活动设计及组织实施评比

　　２、学生活动成果交流

　　六月：１、课题阶段成果汇报

　　２、各年级整理资料，写好活动总结

　　３、汇总活动成果，上报交流材料

　　新的学期，新的起点、新的目标、新的希望，新的举措、新的成效。让我们小数教研在新学期一如既往、精诚团结、共同开创新学期的教学教研新局面！为了更好地落实数学教研工作，为了让教师们更好地发展，为了让我们的数学课堂充满勃勃活力和生机，为了让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划如下：

　　一、工作思路和目标：

　　以学校“走向名校，走向名师，走向名生”的战略思想为指导，以“教学质量”为主题，采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实。

　　二、目标任务：

　　1、认真学*先进教学经验，积极进行“先学后教，当堂落实”教学模式的经验。加强数学课堂改革力度，积极开展教学竞赛活动，提高现代化教学水*，切实优化数学课堂教学，充分发挥多媒体教学手段，促进教学质量的提高。

　　2、发展上学期数学教学成果，提高数学教学质量。

　　3、关注课堂教学，提高课堂教学效率和质量。大力提倡研究性学*、发现性学*、尝试性学*和实践性学*。提倡教师把日常的每一节课都当作公开课来上，提高课堂教学质量，及时对所上的课进行教后分析和反思。

　　4、认真重视抓好教科研，提高教师的理论素养。全体教师应树立科研兴教思想，在*时的教学中加强研究，积累素材，期末每人上交一篇教学论文。

　　5、尝试举办数学活动周，高年级以奥数为主题，低年级以速算为主题，以激发学生对数学学科的探求欲望。

　　三、主要措施：

　　1、数学教学的指导和管理，以抓"课堂常规"为突破口，严格执行教研计划。

　　2、坚持每周教研活动，采用理论学*、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的'教研活动，教研活动以听课+交流+反思的过程进行，通过上公开课——组织听课——讨论评议，课后写好课后反思，以此改进教学方法，深化教学改革，共同提高教育教学水*。

　　3、不定时深入课堂检查"常规"执行情况，尤其是备课质量、作业批改和辅导学生的情况检查。教师一学期听课不得少于15节。

　　4、严格备课制度。坚持周前备课，教案的备写要规范化，教案的设计要结合本班实际和教师个人特点设计切实可行易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。

　　5、严把作业质量关，对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学*积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导，以增强学*信心，提高学*成绩。

　　6、要提高学生学*数学的兴趣。努力提高课堂质量，每堂课要以新理念为指导，根据学生的实际情况设计教学方案，力求把数学课上得生动、有趣，使学生乐学、爱学。

　　7、抓好培优补差工作,大面积提高教学质量。

　　数学教研工作安排:

　　九月份：

　　1、制定教学计划；

　　2、制定培优辅差计划；

　　3、教学常规检查；

　　4、规范备课和作业批改；

　　5、学*先进数学教学模式；

　　6、新教师汇报课。

　　十月份：

　　1、作业批改检查；

　　2、月考质量分析；

　　3、数学模式执行情况检查；

　　4、数学教学模式研讨。

　　十一月份：

　　1、开展镇公开课；

　　2、期中考试质量分析；

　　3、教学常规检查；

　　十二月份：

　　1、教学进度、备课、作业检查；

　　3、数学活动周安排。

　　一月份：

　　1、教学常规检查；

　　2、做好期末复*工作；

　　3、撰写教学论文一篇。

　　一、指导思想

　　本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以新的课改理念为导向，以学校工作计划为核心，以《小学语文课程标准》为引领，围绕"立足课堂，深化课改，提高课堂有效性"的教研主题，以研促教，立足课堂，扎实有效开展语文学科教学研究，努力提高语文课堂教学效率，努力实现"扎实、高效"的教学，培养学生的语文学*兴趣和自主学*语文的能力，全面提高学生的综合素质。

　　二、工作目标

　　1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学**惯。进一步完善、规范教学行为，促使语文课堂教学有效益，教育教学有实效。

　　2、健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。

　　3、开展丰富的语文活动，促进学生学*积极性与语文能力的提高。

　　4、加强科研指导，大力推进语文学科中的研究性学*，倡导自主探究、实践体验和合作交流的学*方式。

　　5、继续深入开展教材、教学用书及课程标准的学*，确保语文课堂教学研究，每位教师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。通过写教学随笔、个案积累，在实践中不断积累经验，创出佳绩。

　　三、主要工作

　　1、加强教研组建设，构建"学*型教研组"。

　　(1)认真抓好理论学*，更新教师的教育教学的理念。明确形势发展要求，学*新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学服务，为学生服务。

　　(2)坚持集体学*研究和个人自学相结合的做法，语文组每位教师都要做一个终身学*者。除了参加学校规定的'学*内容之外，个人根据自己的实际情况，制定自修内容，重在提高个人的素质品味。

　　(3)教学常规的学*。认真抓好学校教学常规的学*，每位老师要经常对照检查。

　　2、严格执行和落实教学常规，强化教学管理。

　　教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学研究等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。每个星期都要有针对性地进行教学常规的检查。

　　(1)以提高课堂教学质量为中心，以优化教育教学为目标，以转变教学方式为重点，提高教学质量管理，把学校的教学要求落到实处。

　　(2)抓紧抓好备课工作，备课教师要根据年级的教材特点和学生的接受能力，安排好教学计划，落实提高教学质量的措施，把培养学生的学*能力放在首位。

　　(3)加强组内听课评课活动。要认真填写听课记录，不能弄虚作假。加强评课活动，发扬教学民主，浓厚教研气氛。

　　(4)重视教学质量的考评工作，认真做好教学的测评工作。各年级要根据年级的教学实际，搞好教学测评，搞好教学质量的研究与分析，及时发现问题，提出改进意见和建议。同时在教学质量考查的同时，还要重视学生口试的检查与阅读量的检查，提高学生的口头表达能力和创新实践能力。

　　3、积极开展教学研究活动，提高教研水*

　　(1)教研组根据学校教学计划要求，积极开展教学实践活动，各年级要积极探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构，在年级组互相听课，共同提高。

　　(2)完善集体备课制度，提高整体教学水*。备课中努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研活动，把课文吃透、吃准、**。使课堂变成充满生命力的课堂，充满人文关怀的课堂，充满问题探索的课堂，充满语文魅力的课堂，充满教学智慧的课堂。

　　(3)鼓励教师开展教学反思。语文教师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象，为学生示范。

　　月工作安排：

　　三月：

　　1、制订、落实教研组长工作计划。

　　2、集体备课。

　　3、常规性教学工作检查

　　4、第一次教学质量分析调研。

　　四月：

　　1、教研组常规工作检查