准备阶段：
首先是要对所带新生班专业有一个比较详细和深刻的了解，比如说专业学*特点、课程设置、学*要求、就业形势、可供利用资源等。二是要熟悉学生档案，从档案上尽可能多的获得新生的信息。三是和新生班班主任交流沟通，熟悉学校关于新生的工作安排，找往届的助理班导学*经验，制定好工作计划。四是制定一些迎接新生的小物品，最快和新生建立起良好的感情，比如说制作小课表、写信等。五是熟悉新生的学*生活环境，做好各项准备工作。
实施阶段：
一是迎新工作，为新生办理入学手续，妥善安排好新生的学*和生活，做好新生的心理工作，宣传防盗防骗知识，组织新生参加学校安排的活动（开学典礼、入学教育、游校园、专业介绍等），召开班会熟悉新同学选举代理班委会，下寝次数在迎新期间要频繁。
二是组织学*经验交流会，组织第一次班级活动，组织新生早晚自*，帮助新生尽快熟悉和适应大学生活和学*环境，指导新生参加团学组织的竞选和参加社团，介绍学校周边环境。
三是军训工作，包括组织新生领取军训用品，做好军训陪护工作，保障后勤，摄影留念，组织活动，军训总结等。
四是要加强班级的班风、学风建设，强化纪律观念。选举正式的班委会，加强对班干部的培训和管理。再次组织专业介绍。开展班级活动做到每月一次，每次的侧重点不同（思想、学*、工作、生活）。经常下寝、与新生谈心聊天，加强交流与沟通。了解新生家庭经济状况，做好贫困助学工作。了解新生的兴趣爱好，鼓励个性发展。组织模拟考试，帮助新生熟悉大学考试。
第一学期要加强管理，培养新生良好的作息*惯，帮助他们尽快适应大学生活，培养他们优良的思想、学*、工作、生活、纪律作风。
经过一年的大学生涯，我对自身的发展规划有了更加明确的目标。虽然在学生行政工作方面参与不多，但根据自身的定位和规划上，我在大一更多的是要求自己的基础能力得到提升，在提高阅读量、阅片量的同时，自学了Edius、Photoshop、After Effetct等软件，而且自己在数码产品的维修方面也稍有研究。因此在大二，我想在学生工作和人际交往方面提高自己，所以选择参加班主任助理工作。
一、工作性质及任务：
工作性质;
协助班主任开展新生工作，同时让新生更快更好地适应大学生活。
工作任务：
1、协助班主任做好新生入学工作，例如新生宿舍安顿、新生入学教育、新生军训工作的开展
2、班主任助理的目的是及时建立起班主任、学校和新生之间的沟通的桥梁，让他们尽快适应大学生活，并且积极与老师沟通，向学校反映新生状况
3、协助管理新生班级，帮助新生熟悉校园环境
4、协助新生班委开展各项班级工作，帮助新生解决思想、学*、工作等疑惑，关心呵护新生
二、我的工作计划和目标：
前期工作主要面向自己，即对自己能力的一些要求，并对工作目标有一个大体方向
1、积极与上一届班助进行沟通，熟悉和了解班助的具体工作、责任和目标
2、熟悉桐乡地图，对于新生迫切需要知道和了解的生活问题能够进行解答和帮助
3、向新生推荐一些有关大学生活的电影、书籍、视频，有助于对大学有一个比较乐观、明晰的前景
4、编辑打印班级通讯录，配合班里有组织能力的同学，尽快建立一个比较完善的班级体
中期工作主要是面对新生刚刚入学时的困惑和迷茫给予帮助和解答
1、自我定位。作为一个大学生，是否已经做好准备，对四年的学*生活是否有计划
2、熟悉校园和周边的生活环境，并且注意加强安全教育，提高自身的防患意识
3、邀请班级中的优秀同学进行报告交流
4、关注寝室问题，组织寝室间的交流活动，让新生尽快融入集体生活
5、对于新生关注的学生工作问题予以解答，鼓励他们参与学生工作，但同时提醒他们要清楚自己的定位，不要盲目跟风
6、帮助学生解决电脑、手机等相关数码产品的问题
7、正确认识军训问题，帮助部分同学恐惧军训的心理，培养集体荣誉感
8、普及军训防护知识，让新生能够在独自遇到问题时，具有独自解决的能力
后期工作主要是帮助班级自身管理体系的建立，让新生中有能力的同学尽快脱颖而出，成为一个能够自身不断进行发展完善的班级。
1、建立班级Q群、人人公共主页、微博圈子等团体，增强班级的凝聚力
2、军训期间，由班级投票选出临时班委团体，并在军训结束后进行正式投票，任命正式班委
3、定期召开班会，及时解决班级出现的问题
4、鼓励班级举行多种多样的团体活动，例如旅游、观影等活动
以上就是我对于班主任助理理解的情况下提出的计划书，我明白我在成绩和德育分方面可能达不到标准，但是我仍然抱有热情和希望，期望学校能够在参考期末成绩的前提下给予我机会，谢谢。
尊敬的系部老师：你们好！
很荣幸能够参加美术学院xx届助班的竞聘。我想，对我们即将步入大三的“过来之人”来说，班主任助理这一职务，不仅仅是一种锻炼，也是一次把我们走在大学里面所经历、所管理的各种经验集结于一体，把爱心、自身的各项才能、以及工作理念释放出来付诸于实践的一次挑战和考验。对于我们来说，一方面会有效提高我们整个学生管理工作的有效性，另一方面会加大我们学生干部自身培养、锻炼得力度，是实现学生“自我管理、自我教育、自我服务、自我提高”的重要方法，对于助班的工作计划，我主要从以下几点来展开。
一、见好新生的第“一”面
报到的第一天对于大一新生来说是终身难忘的，我们在接新生时给他们的第一印象也是难以磨灭的。因此，我们要高度重视见好第一面，无论是穿着打扮，还是言谈举止，都要注意给新生留下良好的第一印象，要让第一次远离家人的新生感觉到我们就像亲人一样。这一点特别在细节处注意，要感情投资，准备好两句话。有家长送的，应该立即起身，热心的向家长道一声：“您辛苦了！”(同时积极配合青年志愿者协会或请同事，对远道而来的.家长送茶)；对大一新生应该准备这么句话：”祝你拥有一个美好的大学生活”。有必要的时候用几分钟时间和家长介绍学校或者我们系的情况，让家长来的舒心，回得放心。此时，我们应该尽可能的记住和熟悉每个学生。并且填写相关表格，开始建立个人档案（包括爱好、特长等等）。
新生入学报到后，军训后不久，召集全体新生开第一次主题班会：自我介绍和入学感想。这对我们班主任助理个人和全班同学来说，是彼此正式的第一面，必需重视。我们应该尽量记住每个人的特点，除了新生的自我介绍、告知接下来的入学教育安排和填写相关表格等常规任务外，还应让新生了解在他们今后的大学生活中我们辅导员的角色与职责，并对新生明确提出今后的发展方向和要求及对新生有可能在接下来的生活、学*、交往、情绪、以及军训等方面可能遇到的共性问题加以提醒。
二、和每个新生单独做“一”次深入的谈心
新生军训开始后，对新生进行大学入学心理的辅导，建立新生的心理档案，有必要时，请相关老师指导工作，总结新生的心理问题，有效快捷地解决新生的心理障碍。谈心是我们助理与新生沟通的重要方式，面对面的交流更容易了解和把握新生的思想状况，还能让学生得到最直接的教育和帮助。同时要求每个新生每三天写一次总结心理感受，深入的了解他们的家庭、个人心理想法，以及在学校生活状况，是对挖掘个人才能、以及以后的助学金的评定工作带来一定的基础。同时，对他们个人的才能进行摸底，可以为以后构建班委的工作奠定基础。谈话的结果应该要让我们掌握每一个同学的*期思想状况，及时的帮他们接到疑问，让他们的许多困惑和问题得到及时指点。除此之外，也要让每个同学感受到班主任助理的关爱，个人谈话还能传达给新生一种积极的期望，给予他们鼓励让他们感觉到自己是受到我们的特殊关爱的，因而也就更加努力向上。特别对那些单亲家庭、性格内向、孤立的同学更应该值得重点关注。
三、为每个学生创造“一”个锻炼的机会
大学生在校期间要让他们明白，学***是第一位，同时更重要的是提高个人综合能力。更何况现在用人单位也趋向于选择有工作经历，综合能力强的毕业生。因此，我们要未雨绸缪，做好思想工作，积极创造机会，让每个学生都有一个锻炼的岗位，让每个学生都有承担责任的经历和体验，在团学工作岗位上锻炼能力。班级里能提供的锻炼岗位毕竟是有限的，我们应该鼓励同学积极竞聘院系团委学生会各部门、还有协会等岗位，我们应该首先给他们介绍竞聘学生会的注意事项以及相关经验等等，另外还可以有栋长、楼层长、各课代表、班级各种管理委员会成员等也都是锻炼岗位。
同时针对锻炼机会少的问题，我建议新生在正式上课的第一、二个月，各个班级开展“黄金十分钟”活动，即，在上晚自*前十分钟，发动同学在讲台上表演节目，或者是分享生活感受的演讲，朗读诗歌，讲笑话、唱歌等等，这样不仅仅锻炼他们各方面的能力，而且也进一步加深了班级内部人员的了解，活跃了氛围。这是我的第一条建议。
四、对院系各项活动、以及评定奖学金、各种评优的制度做好“一”次充分宣传
在各种评优评先制度上，应加大对制度的了解和学*，例如评奖学金的制度宣传，组织他们认真学*，我认为从大一开始，就应该要让他们树立优秀自我、提高自我的意识，根据的有关评优评先的评定制度条例，让他们树立目标而为之努力，同时来提高个人综合能力的目的。
五、做好“一”次党团思想工作
积极和新生做好思想交流，让他们积极靠拢党组织。怎样成为一名合格的党员，怎样以实际行动加入党组织，作为大一新生应该怎样做等等，我想这一点是必须让他们领会的。我自己就是一名预备党员，我个人觉得一定要让他们认识到一点，积极靠拢党组织加入***的过程，其实就是一个优秀自我、成长自我、榜样自我的过程。这样，在无论在以后的班级建设工作中，有榜样，有先锋，就可以调动他们积极向上的心态，让他们迎难而上，在以后的自身的各个方面，他们就会按照这个标准来严格要求自己、做好榜样。
六、组织策划好第“一”次班级主题拓展活动
在军训期间有空闲时间的情况下，策划组织一次室外拓展活动，因为拓展活动也是最好展现个人才能的时候。我个人曾经参与和组织班级及团体多次活动，我相信我有这个能力将活动开展顺利。在挑选拓展活动过程中注重典型性。
七、组建好第“一”届班委会，制定强化班级管理制度。
挑选班团干部，制订班、团活动计划，强化常规管理条例。
在班委组织建设中，设八个岗位，班长、团支书、学*委员、组织委员、文体委员、就业委员、心理委员、宣传委员。在认真了解每个学生的基础上，结合入学教育阶段的考察，施行公*、公正的原则在和班主任的讨论决定下，选好班委。
同时，我们应该帮助新成立的班委会确立和制定好班级管理制度，树立班级主题思想，这几点尤为重要，另外班级管理还应该把寝室长拉到班级管理中来。所以根据我个人班级管理经验，我已将需要强化的班级制度附于后面，以供参考。并且，对各个班委进行相应的辅导和思想工作，明确他们的职责。同时，为了提高系部各个班级建设的效果，我在此也建议系部应该成立一个班委班级，专门培训班委会，提高他们的综合素质和班级管理能力和思想认识。
八、构建沟通的*台，做好长期的辅导
在军训后，很多人都有这样一个意识，好像随着军训的结束，我们班级助理就已经结束了工作。我觉得班级助理应该不仅仅只是在军训期间的辅导，更应该是*时多到他们宿舍交流，与同学提供各种信息*台，让他们主动找到自己需要的东西，解决自己想解决的问题，保护他们的切身利益；急他们所急，想他们所想，供他们所需。
我的期望
这项工作对于我们学生来讲是自我管理能力的提高，是自身素质的提高，也是实现“自我管理，锤炼成才”的实践途径。以上我制定的各项计划，都是根据我个人所经历的，所管理的各项经验的一个总结，都离不开系部的老师领导曾今对我的支持和教导。
我想，若我有幸能够当选为班主任助理，我会拥有100%的工作激情和热心，奉献自己，在工作中，遵照以上制定的各项计划和方法，保持“严而不死，活而不乱”的班级管理理念，积极配合系部的指导，带好新一届优秀的新生团体，让每个新生充满对大学的激情、充满梦想是我；同时对我自身的能力也是一种前所未有的提高。
我坚信自己有能力胜任班主任助理这份工作，希望系部老师领导在实践中考验我！
一、前期准备工作
1、认真上好助班培训课做好笔记与规划，多向带班的学长学姐交流吸取经验，做好心得笔记，熟悉工作细节，把握注意事项。
2、获取新生班级同学名单，适当记住一些基本资料，在工作中可以消除助班与新生的陌生感，便于亲*与交流。
3、找到新生的联系方式，并尽早加他们的微信或QQ，以便在前期阶段能够及时通知新生。提前开通xx级的班级Q群，方便xx级新生相互交流。
4、深入了解助学贷款的要求和程序，学校基本情况，学校的机构组织，学院的重要信息、研究成果，便于回答新生的问题。
5、了解学院关于新生接待工作的安排，熟悉新生报到的每一个流程，以便在新生报到时能做到有问必答。
6、总结我们的经验，了解好社团的概况，以及考证的相关信息，为以后给新生正确的指导做好铺垫。
7、联系并沟通与其他班级的助班。让助班形成一个团体，让大家互相交流以及学*。此外由于工作的需要，有机会常聚聚以便交流经验。
8、关于对新生的学*教育工作，由于经历了一个漫长的假期，大部分的学生都会存在着一定的松懈的心理，我们还必须要向其传达一种信息，大学需要学*的还有很多，并不能像假期一样，避免以后更难收拾心情。
9、尽早联系班级的班主任，向其汇报情况，包括学生人数，与班主任一起交流并让老师能够放心地将工作交给我们。
二、注册报到及入学教育期间的工作
1、注意家长见面时的言行和态度，树立一个良好的形象，时时保持微笑、热情、耐心。
2、晚上去寝室看望他们及时了解情况，若有不适应环境的，告诉相关知识并采取相应的措施解决困难，提醒他们注意安全，防骗防盗，保证登记好每个同学的联系电话，完成新生基本信息的登记工作。
3、观察同学们的性格，了解他们之前的生活，报到后的感受，对大学生活的想法，和他们多交流，对他们的情况有一个大概的了解，做到心中有数。与此同时，了解家庭贫困的学生，给予多点关心，私下多与他们交流，以自己经历及学长学姐们的事迹鼓励他们，从而使他们树立信心，坦然积极面对生活。
4、向他们讲解助班的相关工作（大多数新生对助班这个概念不了解），从而了解报到当天的地点和程序及新生宿舍位置等相关情况，其次要注意与新生作透明化、具体化，便于工作的展开，这样子也会减少新生对新环境的茫然感。
5、在此期间要召开第一次班会，让同学与班主任老师实现第一次的见面，交流大学生活学*的经验，解答新生们的问题等。同时通过再次自我介绍，让大家相互认识，也增进大家的感情。
班会流程包括：
1、新生自我介绍。新生通过介绍自己各方面情况，增进他们相互之间的了解与认识，也可以发现在正式场合讲话比较优秀、思维比较敏捷的同学。
2、班助作自我介绍。
3、确定班级以及宿舍负责人。班助应该根据自己班级的实际情况，来确定负责人，在没有很好的了解他们时，最好找一个有责任感，有亲和力的同学来担任。
4、强调在大学生活中学*的重要性、很多人都认为到了大学就**了，很容易走进把学*抛下的误区、学*是每个学生来大学的最终目的，不能舍本逐末。鼓励他们以积极的心态投入到大学生活中来，纠正他们在旁人那里听到的关于大学生活的歪曲说法。
三、军训工作
（一）助班工作：
1、利用第一次班会做好军训动员工作，讲解军训中的注意事项及相关要求。
2、军训中照看好新生，多抽时间去陪他们军训，给他们助威打气，尤其对那些存在困难和身体不好的同学给予关注。
3、休息时多跟他们聊天，营造轻松愉快的氛围，增进沟通，借用军训这个机会发现有能力的同学，为班干部的选拔做好准备工作。
4、照顾好身体不适的同学。
5、在他们训练，休息，唱歌时多给他们拍些照片，定格美好瞬间。
6、准备好葡萄糖，盐，药油等，以备不时之需。
7、跟教官沟通好，手机保持24小时开机。
8、军训过程中，内务整理是评比的一项重要内容，是培养同学卫生*惯和团队意识的重要环节，助班应多到宿舍强调内务整理的重要性和实际意义，定时督促他们搞好内务，必要时身体力行。
（二）军训知道与预防措施：
1、军训期间必须吃早餐，不能空腹训练。
2、要注意劳逸结合，中午和晚上要按时休息，保证充足的睡眠。
3、出门前要认真检查军训服装，比如：军帽，腰带，校徽等。
4、鞋子里面垫软鞋垫或姨妈巾，这样脚后跟会舒服些。
5、注意补充水分。
6、军训体力消耗较大，要注意饮食搭配。
7、注意防晒，怕晒的同学出门前半小时涂防晒霜。
8、不要硬撑，军训中讲“坚持再坚持”，但如果实在坚持不下去，一定要休息。
9、防止出意外，尤其是体质较差的同学。
四、大学生活正式拉开帷幕之后
1、班委选举：军训结束组织新生做好第一节班委的选举，鼓励大家积极参加，同时保证选举在公*、公正、公开的情况下进行。（注意落选同学的安慰与鼓励）
2、及时召开班委会，指导他们进入工作状态，明确班委分工责任，形成一个完整的工作体系，提高班委组织工作的办事效率，做到权责明确，精简高效。
3、经常性走访班级，通过聊天了解日活动，聚会、体育比赛等。
4、多关注他们参与的活动，如篮球赛，运动会和团风大赛等，给予一些意见并到场加油。
5、在班委们进入状态的时候，助班会由开始的紧跟变为辅助。
一、前期准备工作
1、认真上好助班培训课做好笔记与规划，多向带班的学长学姐交流吸取经验，做好心得笔记，熟悉工作细节，把握注意事项；
2、获取新生班级同学名单，适当记住一些基本资料，在工作中可以消除助班与新生的陌生感，便于亲*与交流；
3、找到新生的联系方式，并尽早加他们的微信或QQ，以便在前期阶段能够及时通知新生。提前开通15级的班级Q群，方便15级新生相互交流。
4、深入了解助学贷款的要求和程序，学校基本情况，学校的机构组织，学院的重要信息、研究成果，便于回答新生的问题；
5、了解学院关于新生接待工作的安排，熟悉新生报到的每一个流程，以便在新生报到时能做到有问必答；
6、总结我们的经验，了解好社团的概况，以及考证的相关信息，为以后给新生正确的指导做好铺垫；
7、联系并沟通与其他班级的助班。让助班形成一个团体，让大家互相交流以及学*。此外由于工作的需要，有机会常聚聚以便交流经验。
8、关于对新生的学*教育工作，由于经历了一个漫长的假期，大部分的学生都会存在着一定的松懈的心理，我们还必须要向其传达一种信息，大学需要学*的还有很多，并不能像假期一样，避免以后更难收拾心情。
9、尽早联系班级的班主任，向其汇报情况，包括学生人数，与班主任一起交流并让老师能够放心地将工作交给我们。
二、注册报到及入学教育期间的工作
1、注意家长见面时的言行和态度，树立一个良好的形象，时时保持微笑、热情、耐心；
2、晚上去寝室看望他们及时了解情况，若有不适应环境的，告诉相关知识并采取相应的措施解决困难，提醒他们注意安全，防骗防盗，保证登记好每个同学的联系电话，完成新生基本信息的登记工作；
3、观察同学们的性格，了解他们之前的生活，报到后的感受，对大学生活的想法，和他们多交流，对他们的情况有一个大概的了解，做到心中有数。与此同时，了解家庭贫困的学生，给予多点关心，私下多与他们交流，以自己经历及学长学姐们的事迹鼓励他们，从而使他们树立信心，坦然积极面对生活；
4、向他们讲解助班的相关工作（大多数新生对助班这个概念不了解）从而使工1、了解报到当天的地点和程序及新生宿舍位置等相关情况，其次要注意与新生作透明化、具体化，便于工作的展开，这样子也会减少新生对新环境的茫然感；
5、在此期间要召开第一次班会，让同学与班主任老师实现第一次的见面，交流大学生活学*的经验，解答新生们的问题等。同时通过再次自我介绍，让大家相互认识，也增进大家的感情。
班会流程包括：
1）新生自我介绍。新生通过介绍自己各方面情况,增进他们相互之间的了解与认识，也可以发现在正式场合讲话比较优秀、思维比较敏捷的同学。
2）班助作自我介绍。
3）确定班级以及宿舍负责人。班助应该根据自己班级的实际情况，来确定负责人，在没有很好的了解他们时，最好找一个有责任感,有亲和力的同学来担任。
4）强调在大学生活中学*的重要性.很多人都认为到了大学就**了,很容易走进把学*抛下的误区.学*是每个学生来大学的最终目的,不能舍本逐末。.鼓励他们以积极的心态投入到大学生活中来，纠正他们在旁人那里听到的关于大学生活的歪曲说法。
三、军训工作
（一）、助班工作：
1、利用第一次班会做好军训动员工作，讲解军训中的注意事项及相关要求；
2、军训中照看好新生，多抽时间去陪他们军训，给他们助威打气，尤其对那些存在困难和身体不好的同学给予关注；
3、休息时多跟他们聊天，营造轻松愉快的氛围，增进沟通，借用军训这个机会发现有能力的同学，为班干部的选拔做好准备工作；
4、照顾好身体不适的同学；
5、在他们训练，休息，唱歌时多给他们拍些照片，定格美好瞬间；
6、准备好葡萄糖，盐，药油等，以备不时之需；
7、跟教官沟通好，手机保持24小时开机；
8、军训过程中，内务整理是评比的一项重要内容，是培养同学卫生*惯和团队意识的重要环节，助班应多到宿舍强调内务整理的重要性和实际意义，定时督促他们搞好内务，必要时身体力行；
（二）、军训知道与预防措施：
1、军训期间必须吃早餐，不能空腹训练；
2、要注意劳逸结合，中午和晚上要按时休息，保证充足的睡眠；
3、出门前要认真检查军训服装，比如：军帽，腰带，校徽等；
4、鞋子里面垫软鞋垫或姨妈巾，这样脚后跟会舒服些；
5、注意补充水分；
6、军训体力消耗较大，要注意饮食搭配；
7、注意防晒，怕晒的同学出门前半小时涂防晒霜；
8、不要硬撑，军训中讲“坚持再坚持”，但如果实在坚持不下去，一定要休息，
9、防止出意外，尤其是体质较差的同学。
四、大学生活正式拉开帷幕之后
1、班委选举：军训结束组织新生做好第一节班委的选举，鼓励大家积极参加，同时保证选举在公*、公正、公开的情况下进行。（注意落选同学的安慰与鼓励）
2、及时召开班委会，指导他们进入工作状态，明确班委分工责任，形成一个完整的工作体系，提高班委组织工作的办事效率，做到权责明确，精简高效。
3、经常性走访班级，通过聊天了解日活动，聚会、体育比赛等
4、多关注他们参与的活动，如篮球赛，运动会和团风大赛等，给予一些意见并到场加油。
5、在班委们进入状态的时候，助班会由开始的紧跟变为辅助。
新生助理班导在各个学校的称谓不同，有新生养成教育辅导员、班主任助理、副班导等，但她的基本职能应该是一样的：协助学院、班主任做好班级常规工作，协助团学组织开展好校园文化活动，帮助新生熟悉和适应大学生活。
一般的学校都会为大一新生配备大三（专科是大二）学生担任新生班助理班导，各个学校的情况不同，以下我结合我校情况浅谈一下助理班导的基本工作。助理班导的工作可以分为三个阶段：准备阶段、实施阶段、后续阶段。
准备阶段：
首先是要对所带新生班专业有一个比较详细和深刻的了解，比如说专业学*特点、课程设置、学*要求、就业形势、可供利用资源等。二是要熟悉学生档案，从档案上尽可能多的获得新生的信息。三是和新生班班主任交流沟通，熟悉学校关于新生的工作安排，找往届的助理班导学*经验，制定好工作计划。四是制定一些迎接新生的小物品，最快和新生建立起良好的感情，比如说制作小课表、写信等。五是熟悉新生的学*生活环境，做好各项准备工作。
实施阶段：
一是迎新工作，为新生办理入学手续，妥善安排好新生的学*和生活，做好新生的心理工作，宣传防盗防骗知识，组织新生参加学校安排的活动（开学典礼、入学教育、游校园、专业介绍等），召开班会熟悉新同学选举代理班委会，下寝次数在迎新期间要频繁。
二是组织学*经验交流会，组织第一次班级活动，组织新生早晚自*，帮助新生尽快熟悉和适应大学生活和学*环境，指导新生参加团学组织的竞选和参加社团，介绍学校周边环境。
三是军训工作，包括组织新生领取军训用品，做好军训陪护工作，保障后勤，摄影留念，组织活动，军训总结等。
四是要加强班级的班风、学风建设，强化纪律观念。选举正式的班委会，加强对班干部的培训和管理；再次组织专业介绍；开展班级活动做到每月一次，每次的侧重点不同（思想、学*、工作、生活）；经常下寝、与新生谈心聊天，加强交流与沟通；了解新生家庭经济状况，做好贫困助学工作；了解新生的兴趣爱好，鼓励个性发展；组织模拟考试，帮助新生熟悉大学考试。
第一学期要加强管理，培养新生良好的作息*惯，帮助他们尽快适应大学生活，培养他们优良的思想、学*、工作、生活、纪律作风。
一、上月情况分析
1、八月份我们对幼儿进行了家访，了解了幼儿暑假在家的一些情况。发现幼儿在家生活*惯不是很好，没有规律。晚睡晚起，早上九点了还在睡觉，晚上去是迟迟不是睡。而且是在电视或电脑前面度过的。
2、幼儿有参加外面的一些兴趣班的学*。如美术、语言、舞蹈、溜冰等等。
二、九月月目标
1、知道自己是哥哥姐姐，具有相应的角色意识，体验大班学*环境中的变化，提高对环境的适应能力。积极参与以大带小的活动，体验做哥哥姐姐感受，增强责任意识。
2、初步获得有关祖国地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识，感受祖国的美好与伟大，产生“做一个中国人”的自豪感，萌发对祖国的热爱之情。
3、了解中国城市的是热闹、繁华、舒适、方便的地方，但也有不够完善的地方，知道要保护美丽的城市人人有责。
三、个别教育
1、刚开学的第一月，对个别常规意识不好的幼儿进行个别教育，加强常规意识。
2、对来园迟到的幼儿进行个别教育，教育他们早睡早起，准时上幼儿园。
3、在教学活动和日常生活中出现的特殊情况要及时进行随机教育。
四、预设主题
1、我是哥哥姐姐：通过认识我们的活动室，我们的幼儿园，体验大班学*环境中的变化，提高对环境的适应能力。通过学*儿歌我是哥哥姐姐，我是礼仪小朋友，让幼儿体验做哥哥姐姐的感受，增强责任意识。
2、我是中国人（一）：通过学*中国的地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识，感受祖国的美好和伟大，萌发对祖国的热爱之情。通过了解城市的各个情况，让幼儿知道要保护美丽的城市人人有责。
五、环境创设
1、我是哥哥姐姐（开学的第一周）：陈列
幼儿假期的美工作品；投放彩带，供幼儿联系打蝴蝶结；用幼儿的自画像布置一块主题；提供废旧物品供幼儿自由操作。
2、我是中国人（一）：地球仪、中国地图、中国一些有名的建筑物的图片，让幼儿摆放和认识；提供各民族服饰的图片；投放白纸和作画用具，让幼儿画脸谱；师幼一起收集祖国之最的图片和大街上的标志图片；提供旧纸盒子让幼儿制作“高楼大厦”。
一. 所带班级电气031班的基本情况
1、学*：上学期期末考试有3人次不及格，其中有两人高等数学不及格，另一人工程制图不及格，全班的*均成绩在75分以上，这学期将有两名同学提前参加英语四级考试，但大部分同学目前对英语四级的重视程度还不够，学英语的气氛不浓。
2、班级凝聚力有待进一步提高，上学期组织班级活动较少，同学之间缺乏了解。
3、党建方面：已推荐3人为积极分子，上学期党课考试只有一半同学通过，这学期要引起重视。此外，还有5名同学没有写申请书。
4、大部分同学还不知道大学四年要做什麽，比较迷茫，没有具体的目标，也不了解所学专业是做什麽的，以后的就业方向如何。
5、绝大多数同学感觉现在时间比较紧，不知道如何分配时间，还没把握住大学学*的特点。
6、同学在个人能力方面还不知道如何提高，处理人际关系能力不够，比如宿舍内部同学之间的关系如何处理，在这些方面表现明显不成熟。
7、班上的一名同学生病住院，他的身体及学*情况应特别注意。
二.本学期的工作计划
根据所带班级的具体情况，这学期工作的具体思路如下：
第一，学*是重中之重，这学期应在保持上学期成绩的基础上，进一步提高学*成绩，努力消除不及格现象，为此，采取以下措施：
1、学期找上出现不及格现象的同学谈话，说明一些利害关系，保证本学期不能再出现不及格科目，否则会有留级的危险，尤其是高数不及格的同学，*时让班长，学*委员多加注意，有情况立即汇报，保证没有人掉队。
2、各个班委起好带头作用，把本宿舍的学*气氛带起来。
3、各课代表尽好自己的指责，了解同学完成作业的情况，知道哪些同学*时学得不好，对其进行督促，如果没有进步，要把情况向班主任助理说明，在*时做好同学的思想工作，降低不及格率。
4、对经常缺课的同学，班长和团支书要多加留意，做好思想工作，若屡说不该，要向上汇报。
5、到期末时，找*时学得不好的同学谈话，并找学*好的同学对其进行指导，努力避免不及格现象。
6、从现在开始，让同学们认识到英语的重要性，*时加强英语的学*，让班委起带头作用，带起学英语的气氛。本学期有两名同学将提前参加四级考试，提醒他们在学英语的同时，不要忽略其它课程。
第二、一个好的班级，应该有很强的凝聚力，为此，有如下想法：
1、在春暖花开的季节，让班委组织同学外出踏青，既可以增加同学之间的了解，又可以缓解学*的压力。
2、*时周末可以组织一些体育方面的比赛，加强体育锻炼。
3、在生活上，同学应互相关心，比如班委可以了解每位同学的生日，全班同学可以通过各种方式祝福该同学。
第三、关于党建方面
1、弄清楚同学没有交申请书的原因，进而做思想工作。
2、对已交申请书的同学，*时加强思想工作，让其认真参加党课学*，摆正态度，提醒同学写思想汇报，注意理论水*的提高。
3、经常对积极分子做各方面的引导，使其在各方面都能起到带头作用，树立他们在同学中的威信。
第四、周翰同学的事情要办好，定期派同学到医院看望，了解其治疗情况，并把学校的学*情况带给他，大家共同帮助周翰，尽量在不影响其身体健康的情况下完成学业。
第五、班长每周定期汇报班级各方面的情况，有紧急事情例外。根据班长汇报的情况，可以不定期的召开班委会或班会。
以上是关于如何开展电气031班工作的一些想法，有不足之处，请各位老师指正，谢谢!
尊敬的系部老师：你们好！
很荣幸能够参加美术学院xx届助班的竞聘。我想，对我们即将步入大三的“过来之人”来说，班主任助理这一职务，不仅仅是一种锻炼，也是一次把我们走在大学里面所经历、所管理的各种经验集结于一体，把爱心、自身的各项才能、以及工作理念释放出来付诸于实践的一次挑战和考验。对于我们来说，一方面会有效提高我们整个学生管理工作的有效性，另一方面会加大我们学生干部自身培养、锻炼得力度，是实现学生“自我管理、自我教育、自我服务、自我提高”的重要方法，对于助班的工作计划，我主要从以下几点来展开。
一、见好新生的第“一”面
报到的第一天对于大一新生来说是终身难忘的，我们在接新生时给他们的第一印象也是难以磨灭的。因此，我们要高度重视见好第一面，无论是穿着打扮，还是言谈举止，都要注意给新生留下良好的第一印象，要让第一次远离家人的新生感觉到我们就像亲人一样。这一点特别在细节处注意，要感情投资，准备好两句话。有家长送的，应该立即起身，热心的向家长道一声：“您辛苦了！”(同时积极配合青年志愿者协会或请同事，对远道而来的家长送茶)；对大一新生应该准备这么句话：”祝你拥有一个美好的大学生活”。有必要的时候用几分钟时间和家长介绍学校或者我们系的情况，让家长来的舒心，回得放心。此时，我们应该尽可能的记住和熟悉每个学生。并且填写相关表格，开始建立个人档案（包括爱好、特长等等）。
新生入学报到后，军训后不久，召集全体新生开第一次主题班会：自我介绍和入学感想。这对我们班主任助理个人和全班同学来说，是彼此正式的第一面，必需重视。我们应该尽量记住每个人的特点，除了新生的自我介绍、告知接下来的入学教育安排和填写相关表格等常规任务外，还应让新生了解在他们今后的大学生活中我们辅导员的角色与职责，并对新生明确提出今后的发展方向和要求及对新生有可能在接下来的生活、学*、交往、情绪、以及军训等方面可能遇到的共性问题加以提醒。
二、和每个新生单独做“一”次深入的谈心
新生军训开始后，对新生进行大学入学心理的辅导，建立新生的心理档案，有必要时，请相关老师指导工作，总结新生的心理问题，有效快捷地解决新生的心理障碍。谈心是我们助理与新生沟通的重要方式，面对面的交流更容易了解和把握新生的思想状况，还能让学生得到最直接的教育和帮助。同时要求每个新生每三天写一次总结心理感受，深入的了解他们的家庭、个人心理想法，以及在学校生活状况，是对挖掘个人才能、以及以后的助学金的评定工作带来一定的基础。同时，对他们个人的才能进行摸底，可以为以后构建班委的工作奠定基础。谈话的结果应该要让我们掌握每一个同学的*期思想状况，及时的帮他们接到疑问，让他们的许多困惑和问题得到及时指点。除此之外，也要让每个同学感受到班主任助理的关爱，个人谈话还能传达给新生一种积极的期望，给予他们鼓励让他们感觉到自己是受到我们的特殊关爱的，因而也就更加努力向上。特别对那些单亲家庭、性格内向、孤立的同学更应该值得重点关注。
三、为每个学生创造“一”个锻炼的机会
大学生在校期间要让他们明白，学***是第一位，同时更重要的是提高个人综合能力。更何况现在用人单位也趋向于选择有工作经历，综合能力强的毕业生。因此，我们要未雨绸缪，做好思想工作，积极创造机会，让每个学生都有一个锻炼的岗位，让每个学生都有承担责任的经历和体验，在团学工作岗位上锻炼能力。班级里能提供的锻炼岗位毕竟是有限的，我们应该鼓励同学积极竞聘院系团委学生会各部门、还有协会等岗位，我们应该首先给他们介绍竞聘学生会的注意事项以及相关经验等等，另外还可以有栋长、楼层长、各课代表、班级各种管理委员会成员等也都是锻炼岗位。
同时针对锻炼机会少的问题，我建议新生在正式上课的第一、二个月，各个班级开展“黄金十分钟”活动，即，在上晚自*前十分钟，发动同学在讲台上表演节目，或者是分享生活感受的演讲，朗读诗歌，讲笑话、唱歌等等，这样不仅仅锻炼他们各方面的能力，而且也进一步加深了班级内部人员的了解，活跃了氛围。这是我的第一条建议。
四、对院系各项活动、以及评定奖学金、各种评优的制度做好“一”次充分宣传
在各种评优评先制度上，应加大对制度的了解和学*，例如评奖学金的制度宣传，组织他们认真学*，我认为从大一开始，就应该要让他们树立优秀自我、提高自我的意识，根据的有关评优评先的评定制度条例，让他们树立目标而为之努力，同时来提高个人综合能力的目的。
五、做好“一”次党团思想工作
积极和新生做好思想交流，让他们积极靠拢党组织。怎样成为一名合格的'党员，怎样以实际行动加入党组织，作为大一新生应该怎样做等等，我想这一点是必须让他们领会的。我自己就是一名预备党员，我个人觉得一定要让他们认识到一点，积极靠拢党组织加入***的过程，其实就是一个优秀自我、成长自我、榜样自我的过程。这样，在无论在以后的班级建设工作中，有榜样，有先锋，就可以调动他们积极向上的心态，让他们迎难而上，在以后的自身的各个方面，他们就会按照这个标准来严格要求自己、做好榜样。
六、组织策划好第“一”次班级主题拓展活动
在军训期间有空闲时间的情况下，策划组织一次室外拓展活动，因为拓展活动也是最好展现个人才能的时候。我个人曾经参与和组织班级及团体多次活动，我相信我有这个能力将活动开展顺利。在挑选拓展活动过程中注重典型性。
七、组建好第“一”届班委会，制定强化班级管理制度。
挑选班团干部，制订班、团活动计划，强化常规管理条例。
在班委组织建设中，设八个岗位，班长、团支书、学*委员、组织委员、文体委员、就业委员、心理委员、宣传委员。在认真了解每个学生的基础上，结合入学教育阶段的考察，施行公*、公正的原则在和班主任的讨论决定下，选好班委。
同时，我们应该帮助新成立的班委会确立和制定好班级管理制度，树立班级主题思想，这几点尤为重要，另外班级管理还应该把寝室长拉到班级管理中来。所以根据我个人班级管理经验，我已将需要强化的班级制度附于后面，以供参考。并且，对各个班委进行相应的辅导和思想工作，明确他们的职责。同时，为了提高系部各个班级建设的效果，我在此也建议系部应该成立一个班委班级，专门培训班委会，提高他们的综合素质和班级管理能力和思想认识。
八、构建沟通的*台，做好长期的辅导
在军训后，很多人都有这样一个意识，好像随着军训的结束，我们班级助理就已经结束了工作。我觉得班级助理应该不仅仅只是在军训期间的辅导，更应该是*时多到他们宿舍交流，与同学提供各种信息*台，让他们主动找到自己需要的东西，解决自己想解决的问题，保护他们的切身利益；急他们所急，想他们所想，供他们所需。
我的期望
这项工作对于我们学生来讲是自我管理能力的提高，是自身素质的提高，也是实现“自我管理，锤炼成才”的实践途径。以上我制定的各项计划，都是根据我个人所经历的，所管理的各项经验的一个总结，都离不开系部的老师领导曾今对我的支持和教导。
我想，若我有幸能够当选为班主任助理，我会拥有100%的工作激情和热心，奉献自己，在工作中，遵照以上制定的各项计划和方法，保持“严而不死，活而不乱”的班级管理理念，积极配合系部的指导，带好新一届优秀的新生团体，让每个新生充满对大学的激情、充满梦想是我；同时对我自身的能力也是一种前所未有的提高。
我坚信自己有能力胜任班主任助理这份工作，希望系部老师领导在实践中考验我！
一、前期准备工作
1、认真上好助班培训课做好笔记与规划，多向带班的学长学姐交流吸取经验，做好心得笔记，熟悉工作细节，把握注意事项；
2、获取新生班级同学名单，适当记住一些基本资料，在工作中可以消除助班与新生的陌生感，便于亲*与交流；
3、找到新生的联系方式，并尽早加他们的微信或QQ，以便在前期阶段能够及时通知新生。提前开通15级的班级Q群，方便15级新生相互交流。
4、深入了解助学贷款的要求和程序，学校基本情况，学校的机构组织，学院的重要信息、研究成果，便于回答新生的`问题；
5、了解学院关于新生接待工作的安排，熟悉新生报到的每一个流程，以便在新生报到时能做到有问必答；
6、总结我们的经验，了解好社团的概况，以及考证的相关信息，为以后给新生正确的指导做好铺垫；
7、联系并沟通与其他班级的助班。让助班形成一个团体，让大家互相交流以及学*。此外由于工作的需要，有机会常聚聚以便交流经验。
8、关于对新生的学*教育工作，由于经历了一个漫长的假期，大部分的学生都会存在着一定的松懈的心理，我们还必须要向其传达一种信息，大学需要学*的还有很多，并不能像假期一样，避免以后更难收拾心情。
9、尽早联系班级的班主任，向其汇报情况，包括学生人数，与班主任一起交流并让老师能够放心地将工作交给我们。
二、注册报到及入学教育期间的工作
1、注意家长见面时的言行和态度，树立一个良好的形象，时时保持微笑、热情、耐心；
2、晚上去寝室看望他们及时了解情况，若有不适应环境的，告诉相关知识并采取相应的措施解决困难，提醒他们注意安全，防骗防盗，保证登记好每个同学的联系电话，完成新生基本信息的登记工作；
3、观察同学们的性格，了解他们之前的生活，报到后的感受，对大学生活的想法，和他们多交流，对他们的情况有一个大概的了解，做到心中有数。与此同时，了解家庭贫困的学生，给予多点关心，私下多与他们交流，以自己经历及学长学姐们的事迹鼓励他们，从而使他们树立信心，坦然积极面对生活；
4、向他们讲解助班的相关工作（大多数新生对助班这个概念不了解）从而使工1、了解报到当天的地点和程序及新生宿舍位置等相关情况，其次要注意与新生作透明化、具体化，便于工作的展开，这样子也会减少新生对新环境的茫然感；
5、在此期间要召开第一次班会，让同学与班主任老师实现第一次的见面，交流大学生活学*的经验，解答新生们的问题等。同时通过再次自我介绍，让大家相互认识，也增进大家的感情。
班会流程包括：
1）新生自我介绍。新生通过介绍自己各方面情况,增进他们相互之间的了解与认识，也可以发现在正式场合讲话比较优秀、思维比较敏捷的同学。
2）班助作自我介绍。
3）确定班级以及宿舍负责人。班助应该根据自己班级的实际情况，来确定负责人，在没有很好的了解他们时，最好找一个有责任感,有亲和力的同学来担任。
4）强调在大学生活中学*的重要性.很多人都认为到了大学就**了,很容易走进把学*抛下的误区.学*是每个学生来大学的最终目的,不能舍本逐末。.鼓励他们以积极的心态投入到大学生活中来，纠正他们在旁人那里听到的关于大学生活的歪曲说法。
三、军训工作
（一）、助班工作：
1、利用第一次班会做好军训动员工作，讲解军训中的注意事项及相关要求；
2、军训中照看好新生，多抽时间去陪他们军训，给他们助威打气，尤其对那些存在困难和身体不好的同学给予关注；
3、休息时多跟他们聊天，营造轻松愉快的氛围，增进沟通，借用军训这个机会发现有能力的同学，为班干部的选拔做好准备工作；
4、照顾好身体不适的同学；
5、在他们训练，休息，唱歌时多给他们拍些照片，定格美好瞬间；
6、准备好葡萄糖，盐，药油等，以备不时之需；
7、跟教官沟通好，手机保持24小时开机；
8、军训过程中，内务整理是评比的一项重要内容，是培养同学卫生*惯和团队意识的重要环节，助班应多到宿舍强调内务整理的重要性和实际意义，定时督促他们搞好内务，必要时身体力行；
（二）、军训知道与预防措施：
1、军训期间必须吃早餐，不能空腹训练；
2、要注意劳逸结合，中午和晚上要按时休息，保证充足的睡眠；
3、出门前要认真检查军训服装，比如：军帽，腰带，校徽等；
4、鞋子里面垫软鞋垫或姨妈巾，这样脚后跟会舒服些；
5、注意补充水分；
6、军训体力消耗较大，要注意饮食搭配；
7、注意防晒，怕晒的同学出门前半小时涂防晒霜；
8、不要硬撑，军训中讲“坚持再坚持”，但如果实在坚持不下去，一定要休息，
9、防止出意外，尤其是体质较差的同学。
四、大学生活正式拉开帷幕之后
1、班委选举：军训结束组织新生做好第一节班委的选举，鼓励大家积极参加，同时保证选举在公*、公正、公开的情况下进行。（注意落选同学的安慰与鼓励）
2、及时召开班委会，指导他们进入工作状态，明确班委分工责任，形成一个完整的工作体系，提高班委组织工作的办事效率，做到权责明确，精简高效。
3、经常性走访班级，通过聊天了解日活动，聚会、体育比赛等
4、多关注他们参与的活动，如篮球赛，运动会和团风大赛等，给予一些意见并到场加油。
5、在班委们进入状态的时候，助班会由开始的紧跟变为辅助。
——助班工作计划6篇
一. 所带班级电气031班的基本情况
1、学*：上学期期末考试有3人次不及格，其中有两人高等数学不及格，另一人工程制图不及格，全班的*均成绩在75分以上，这学期将有两名同学提前参加英语四级考试，但大部分同学目前对英语四级的重视程度还不够，学英语的气氛不浓。
2、班级凝聚力有待进一步提高，上学期组织班级活动较少，同学之间缺乏了解。
3、党建方面：已推荐3人为积极分子，上学期党课考试只有一半同学通过，这学期要引起重视。此外，还有5名同学没有写申请书。
4、大部分同学还不知道大学四年要做什麽，比较迷茫，没有具体的目标，也不了解所学专业是做什麽的，以后的就业方向如何。
5、绝大多数同学感觉现在时间比较紧，不知道如何分配时间，还没把握住大学学*的特点。
6、同学在个人能力方面还不知道如何提高，处理人际关系能力不够，比如宿舍内部同学之间的关系如何处理，在这些方面表现明显不成熟。
7、班上的一名同学生病住院，他的身体及学*情况应特别注意。
二.本学期的工作计划
根据所带班级的具体情况，这学期工作的具体思路如下：
第一，学*是重中之重，这学期应在保持上学期成绩的基础上，进一步提高学*成绩，努力消除不及格现象，为此，采取以下措施：
1、学期找上出现不及格现象的同学谈话，说明一些利害关系，保证本学期不能再出现不及格科目，否则会有留级的危险，尤其是高数不及格的'同学，*时让班长，学*委员多加注意，有情况立即汇报，保证没有人掉队。
2、各个班委起好带头作用，把本宿舍的学*气氛带起来。
3、各课代表尽好自己的指责，了解同学完成作业的情况，知道哪些同学*时学得不好，对其进行督促，如果没有进步，要把情况向班主任助理说明，在*时做好同学的思想工作，降低不及格率。
4、对经常缺课的同学，班长和团支书要多加留意，做好思想工作，若屡说不该，要向上汇报。
5、到期末时，找*时学得不好的同学谈话，并找学*好的同学对其进行指导，努力避免不及格现象。
6、从现在开始，让同学们认识到英语的重要性，*时加强英语的学*，让班委起带头作用，带起学英语的气氛。本学期有两名同学将提前参加四级考试，提醒他们在学英语的同时，不要忽略其它课程。
第二、一个好的班级，应该有很强的凝聚力，为此，有如下想法：
1、在春暖花开的季节，让班委组织同学外出踏青，既可以增加同学之间的了解，又可以缓解学*的压力。
2、*时周末可以组织一些体育方面的比赛，加强体育锻炼。
3、在生活上，同学应互相关心，比如班委可以了解每位同学的生日，全班同学可以通过各种方式祝福该同学。
第三、关于党建方面
1、弄清楚同学没有交申请书的原因，进而做思想工作。
2、对已交申请书的同学，*时加强思想工作，让其认真参加党课学*，摆正态度，提醒同学写思想汇报，注意理论水*的提高。
3、经常对积极分子做各方面的引导，使其在各方面都能起到带头作用，树立他们在同学中的威信。
第四、周翰同学的事情要办好，定期派同学到医院看望，了解其治疗情况，并把学校的学*情况带给他，大家共同帮助周翰，尽量在不影响其身体健康的情况下完成学业。
第五、班长每周定期汇报班级各方面的情况，有紧急事情例外。根据班长汇报的情况，可以不定期的召开班委会或班会。
以上是关于如何开展电气031班工作的一些想法，有不足之处，请各位老师指正，谢谢!
尊敬的系部老师：你们好！
很荣幸能够参加美术学院xx届助班的竞聘。我想，对我们即将步入大三的“过来之人”来说，班主任助理这一职务，不仅仅是一种锻炼，也是一次把我们走在大学里面所经历、所管理的各种经验集结于一体，把爱心、自身的各项才能、以及工作理念释放出来付诸于实践的一次挑战和考验。对于我们来说，一方面会有效提高我们整个学生管理工作的有效性，另一方面会加大我们学生干部自身培养、锻炼得力度，是实现学生“自我管理、自我教育、自我服务、自我提高”的重要方法，对于助班的工作计划，我主要从以下几点来展开。
一、见好新生的第“一”面
报到的第一天对于大一新生来说是终身难忘的，我们在接新生时给他们的第一印象也是难以磨灭的。因此，我们要高度重视见好第一面，无论是穿着打扮，还是言谈举止，都要注意给新生留下良好的第一印象，要让第一次远离家人的新生感觉到我们就像亲人一样。这一点特别在细节处注意，要感情投资，准备好两句话。有家长送的，应该立即起身，热心的向家长道一声：“您辛苦了！”（同时积极配合青年志愿者协会或请同事，对远道而来的家长送茶）；对大一新生应该准备这么句话：”祝你拥有一个美好的大学生活”。有必要的时候用几分钟时间和家长介绍学校或者我们系的情况，让家长来的舒心，回得放心。此时，我们应该尽可能的记住和熟悉每个学生。并且填写相关表格，开始建立个人档案（包括爱好、特长等等）。
新生入学报到后，军训后不久，召集全体新生开第一次主题班会：自我介绍和入学感想。这对我们班主任助理个人和全班同学来说，是彼此正式的第一面，必需重视。我们应该尽量记住每个人的特点，除了新生的自我介绍、告知接下来的入学教育安排和填写相关表格等常规任务外，还应让新生了解在他们今后的大学生活中我们辅导员的角色与职责，并对新生明确提出今后的发展方向和要求及对新生有可能在接下来的生活、学*、交往、情绪、以及军训等方面可能遇到的共性问题加以提醒。
二、和每个新生单独做“一”次深入的谈心
新生军训开始后，对新生进行大学入学心理的辅导，建立新生的心理档案，有必要时，请相关老师指导工作，总结新生的心理问题，有效快捷地解决新生的心理障碍。谈心是我们助理与新生沟通的重要方式，面对面的交流更容易了解和把握新生的思想状况，还能让学生得到最直接的教育和帮助。同时要求每个新生每三天写一次总结心理感受，深入的了解他们的家庭、个人心理想法，以及在学校生活状况，是对挖掘个人才能、以及以后的助学金的评定工作带来一定的基础。同时，对他们个人的才能进行摸底，可以为以后构建班委的工作奠定基础。谈话的结果应该要让我们掌握每一个同学的*期思想状况，及时的帮他们接到疑问，让他们的许多困惑和问题得到及时指点。除此之外，也要让每个同学感受到班主任助理的关爱，个人谈话还能传达给新生一种积极的期望，给予他们鼓励让他们感觉到自己是受到我们的特殊关爱的，因而也就更加努力向上。特别对那些单亲家庭、性格内向、孤立的同学更应该值得重点关注。
三、为每个学生创造“一”个锻炼的机会
大学生在校期间要让他们明白，学*是第一位，同时更重要的是提高个人综合能力。更何况现在用人单位也趋向于选择有工作经历，综合能力强的毕业生。因此，我们要未雨绸缪，做好思想工作，积极创造机会，让每个学生都有一个锻炼的岗位，让每个学生都有承担责任的经历和体验，在团学工作岗位上锻炼能力。班级里能提供的锻炼岗位毕竟是有限的，我们应该鼓励同学积极竞聘院系团委学生会各部门、还有协会等岗位，我们应该首先给他们介绍竞聘学生会的注意事项以及相关经验等等，另外还可以有栋长、楼层长、各课代表、班级各种管理委员会成员等也都是锻炼岗位。
同时针对锻炼机会少的问题，我建议新生在正式上课的第一、二个月，各个班级开展“黄金十分钟”活动，即，在上晚自*前十分钟，发动同学在讲台上表演节目，或者是分享生活感受的演讲，朗读诗歌，讲笑话、唱歌等等，这样不仅仅锻炼他们各方面的能力，而且也进一步加深了班级内部人员的了解，活跃了氛围。这是我的第一条建议。
四、对院系各项活动、以及评定奖学金、各种评优的制度做好“一”次充分宣传
在各种评优评先制度上，应加大对制度的了解和学*，例如评奖学金的制度宣传，组织他们认真学*，我认为从大一开始，就应该要让他们树立优秀自我、提高自我的意识，根据的有关评优评先的评定制度条例，让他们树立目标而为之努力，同时来提高个人综合能力的目的。
五、做好“一”次党团思想工作
积极和新生做好思想交流，让他们积极靠拢党组织。怎样成为一名合格的党员，怎样以实际行动加入党组织，作为大一新生应该怎样做等等，我想这一点是必须让他们领会的。我自己就是一名预备党员，我个人觉得一定要让他们认识到一点，积极靠拢党组织加入**的'过程，其实就是一个优秀自我、成长自我、榜样自我的过程。这样，在无论在以后的班级建设工作中，有榜样，有先锋，就可以调动他们积极向上的心态，让他们迎难而上，在以后的自身的各个方面，他们就会按照这个标准来严格要求自己、做好榜样。
六、组织策划好第“一”次班级主题拓展活动
在军训期间有空闲时间的情况下，策划组织一次室外拓展活动，因为拓展活动也是最好展现个人才能的时候。我个人曾经参与和组织班级及团体多次活动，我相信我有这个能力将活动开展顺利。在挑选拓展活动过程中注重典型性。
七、组建好第“一”届班委会，制定强化班级管理制度。
挑选班团干部，制订班、团活动计划，强化常规管理条例。
在班委组织建设中，设八个岗位，班长、团支书、学*委员、组织委员、文体委员、就业委员、心理委员、宣传委员。在认真了解每个学生的基础上，结合入学教育阶段的考察，施行公*、公正的原则在和班主任的讨论决定下，选好班委。
同时，我们应该帮助新成立的班委会确立和制定好班级管理制度，树立班级主题思想，这几点尤为重要，另外班级管理还应该把寝室长拉到班级管理中来。所以根据我个人班级管理经验，我已将需要强化的班级制度附于后面，以供参考。并且，对各个班委进行相应的辅导和思想工作，明确他们的职责。同时，为了提高系部各个班级建设的效果，我在此也建议系部应该成立一个班委班级，专门培训班委会，提高他们的综合素质和班级管理能力和思想认识。
八、构建沟通的*台，做好长期的辅导
在军训后，很多人都有这样一个意识，好像随着军训的结束，我们班级助理就已经结束了工作。我觉得班级助理应该不仅仅只是在军训期间的辅导，更应该是*时多到他们宿舍交流，与同学提供各种信息*台，让他们主动找到自己需要的东西，解决自己想解决的问题，保护他们的切身利益；急他们所急，想他们所想，供他们所需。
我的期望
这项工作对于我们学生来讲是自我管理能力的提高，是自身素质的提高，也是实现“自我管理，锤炼成才”的实践途径。以上我制定的各项计划，都是根据我个人所经历的，所管理的各项经验的一个总结，都离不开系部的老师领导曾今对我的支持和教导。
我想，若我有幸能够当选为班主任助理，我会拥有100%的工作激情和热心，奉献自己，在工作中，遵照以上制定的各项计划和方法，保持“严而不死，活而不乱”的班级管理理念，积极配合系部的指导，带好新一届优秀的新生团体，让每个新生充满对大学的激情、充满梦想是我；同时对我自身的能力也是一种前所未有的提高。
我坚信自己有能力胜任班主任助理这份工作，希望系部老师领导在实践中考验我！
经过一年的大学生涯，我对自身的发展规划有了更加明确的目标。虽然在学生行政工作方面参与不多，但根据自身的定位和规划上，我在大一更多的是要求自己的基础能力得到提升，在提高阅读量、阅片量的同时，自学了Edius、Photoshop、AfterEffetct等软件，而且自己在数码产品的维修方面也稍有研究。因此在大二，我想在学生工作和人际交往方面提高自己，所以选择参加班主任助理工作。
一、工作性质及任务：
工作性质；
协助班主任开展新生工作，同时让新生更快更好地适应大学生活。
工作任务：
1、协助班主任做好新生入学工作，例如新生宿舍安顿、新生入学教育、新生军训工作的开展
2、班主任助理的目的是及时建立起班主任、学校和新生之间的沟通的桥梁，让他们尽快适应大学生活，并且积极与老师沟通，向学校反映新生状况
3、协助管理新生班级，帮助新生熟悉校园环境
4、协助新生班委开展各项班级工作，帮助新生解决思想、学*、工作等疑惑，关心呵护新生
二、我的工作计划和目标：
前期工作主要面向自己，即对自己能力的一些要求，并对工作目标有一个大体方向
1、积极与上一届班助进行沟通，熟悉和了解班助的具体工作、责任和目标
2、熟悉桐乡地图，对于新生迫切需要知道和了解的生活问题能够进行解答和帮助
3、向新生推荐一些有关大学生活的电影、书籍、视频，有助于对大学有一个比较乐观、明晰的前景
4、编辑打印班级通讯录，配合班里有组织能力的同学，尽快建立一个比较完善的班级体
中期工作主要是面对新生刚刚入学时的困惑和迷茫给予帮助和解答
1、自我定位。作为一个大学生，是否已经做好准备，对四年的学*生活是否有计划
2、熟悉校园和周边的生活环境，并且注意加强安全教育，提高自身的防患意识
3、邀请班级中的优秀同学进行报告交流
4、关注寝室问题，组织寝室间的交流活动，让新生尽快融入集体生活
5、对于新生关注的学生工作问题予以解答，鼓励他们参与学生工作，但同时提醒他们要清楚自己的定位，不要盲目跟风
6、帮助学生解决电脑、手机等相关数码产品的问题
7、正确认识军训问题，帮助部分同学恐惧军训的心理，培养集体荣誉感
8、普及军训防护知识，让新生能够在独自遇到问题时，具有独自解决的能力
后期工作主要是帮助班级自身管理体系的建立，让新生中有能力的同学尽快脱颖而出，成为一个能够自身不断进行发展完善的班级。
1、建立班级Q群、人人公共主页、微博圈子等团体，增强班级的凝聚力
2、军训期间，由班级投票选出临时班委团体，并在军训结束后进行正式投票，任命正式班委
3、定期召开班会，及时解决班级出现的问题
4、鼓励班级举行多种多样的团体活动，例如旅游、观影等活动
以上就是我对于班主任助理理解的情况下提出的计划书，我明白我在成绩和德育分方面可能达不到标准，但是我仍然抱有热情和希望，期望学校能够在参考期末成绩的前提下给予我机会，谢谢。
在我所理解，助班是协助管理辅导员工作，帮助带好下一届新生，做好新生生活指导，处理新生小矛盾，拓宽高中校园学*思维，树立人生伟大理想，建设有条不紊的班级管理，创造温暖，和谐，求知，激情的班集体，而这一良好集体开端也是大学生活学*的坚实基石。由此，由高中向大学生活的过渡也显得特别重要，为此，我助班的工作也显得尤其重要！
开学前准备：
1. 做好助班工作计划，做好充分准备，构想如何展开助班的具体工作，对比上一届要加强新生的班级凝聚力和纪律性和学*主动性，明确自己的工作任务旨在引导，意在过渡。
2. 向上一届的助班师兄取经，从其经验中获得启示，从成功点学*，从失败中吸取教训，提议缺漏点，查漏补缺。从我们中看来，这届需加强在班级凝聚力的努力上，以次来营造好的学*氛围，而这凝聚力须在班级纪律中体现还须在班级活动中体现！
3. 做好有关学校活动的准备，普及新生知识面，接触不一样的大学生活，介绍学校的历史和师资，各色各样的社团活动和锻炼的*台，各种职责的班干， 各种专业性比赛，旨在培养新生浓厚的兴趣和引导学生主动参与度。
4. 做好学生一系列问题的设想，为新生解疑答惑，做好新生良好的引导工作。如：如何去适应大学生活？大学与高中有何不同？
迎新时：
1. 做好新生注册工作：新生第一天入学，在家里人的陪同下来到新的城市新的学校，难免兴奋与陌生，我会做到热情以待，配合学生会工作，合理分配志愿人员帮其拎行李，带领其参观新宿舍，新校园，让家长放心，让新生开心。
2. 在迎新当天晚上会陪同辅导员进入新生宿舍进行交谈，增添气氛，询问新生，解其疑惑，互相熟悉了解，留下我与另一个助班的联系电话，通过加飞信，以便后续工作进行。
3. 鼓励小宿舍集体，介绍学校接下来有关社团活动，调动新生主动性，培养宿舍集体氛围。
4. 做好新生的有关嘱咐工作，包括开会提醒，生活小提示，军训安排，学校指示等工作，安排到位。
军训时：
1. 做好叮嘱军训必需物品，预防中暑工作。
2. 在未有课时来陪同新生，观察每一位新生军训状态，看是否有需要帮助的，在开学时给出关爱对于一个新生来说很重要。
3. 在军训期间观察每一位学生的状态，分析其性格特点，在军训休息期间，通过才艺表演或其他表现来调动活动氛围，并让大家挑选出军训临时总负责人，负责期间班级的日常生活管理和考勤和信息通知等工作。
4. 观察新生的表现、了解其性格特征，照顾其心理感受、对于贫困生的多帮助了解。
军训后：
正式开学时，我们将进行以下工作：
1. 选出大一学年的班委班子，其中有班长，副班长，学*委员，团支书，助学委员等班干，
以军训时的表现为基础，宣扬班干的重要性，同时宣讲班委各自具体要求和工作，旨在选出有团队精神的团队，充分调动大家的积极性，让大家公*竞争，从中选出具备责任心和热情的班干。
2. 培养新选出的班委们，明确各自的职能要则，督促新选出来的班委们工作，提出建议，传授经验，以备更完善打造更具凝聚力的班集体。
3. 在早读晚修时我们也会参与一起学*，考勤不可耽误，同时让大家明确纪律的重要性。
4. 学*之余鼓励新生参与各种各样的机构社团活动，让新生的能力得到培养和锻炼。
5. 观察新生的表现、了解其性格特征，照顾其心理感受、对于贫困生的多帮助了解。
6. 鼓励大家踊跃咨询并参与有关自动化专业的各种比赛，如电子设计大赛，计算机模拟仿真大赛，让新生对自己的专业有所了解。
7 引导新生班委举行班委文体活动，其中包括班级的体育活动，班级与班级的辩论大赛，
各种社团文娱活动，如青志协的义教活动，都可鼓励大家参加，在参加活动的同时锻炼能力，培养友谊，融洽关系。
很荣幸能够参加美术学院xx届助班的竞聘。我想，对我们即将步入大三的“过来之人”来说，班主任助理这一职务，不仅仅是一种锻炼，也是一次把我们走在大学里面所经历、所管理的各种经验集结于一体，把爱心、自身的各项才能、以及工作理念释放出来付诸于实践的一次挑战和考验。对于我们来说，一方面会有效提高我们整个学生管理工作的有效性，另一方面会加大我们学生干部自身培养、锻炼得力度，是实现学生“自我管理、自我教育、自我服务、自我提高”的重要方法，对于助班的工作计划，我主要从以下几点来展开。
一、见好新生的第“一”面
报到的第一天对于大一新生来说是终身难忘的，我们在接新生时给他们的第一印象也是难以磨灭的。因此，我们要高度重视见好第一面，无论是穿着打扮，还是言谈举止，都要注意给新生留下良好的第一印象，要让第一次远离家人的新生感觉到我们就像亲人一样。这一点特别在细节处注意，要感情投资，准备好两句话。有家长送的，应该立即起身，热心的向家长道一声：“您辛苦了！”(同时积极配合青年志愿者协会或请同事，对远道而来的家长送茶)；对大一新生应该准备这么句话：”祝你拥有一个美好的大学生活”。有必要的时候用几分钟时间和家长介绍学校或者我们系的情况，让家长来的舒心，回得放心。此时，我们应该尽可能的记住和熟悉每个学生。并且填写相关表格，开始建立个人档案（包括爱好、特长等等）。
新生入学报到后，军训后不久，召集全体新生开第一次主题班会：自我介绍和入学感想。这对我们班主任助理个人和全班同学来说，是彼此正式的第一面，必需重视。我们应该尽量记住每个人的特点，除了新生的自我介绍、告知接下来的入学教育安排和填写相关表格等常规任务外，还应让新生了解在他们今后的大学生活中我们辅导员的角色与职责，并对新生明确提出今后的发展方向和要求及对新生有可能在接下来的生活、学*、交往、情绪、以及军训等方面可能遇到的共性问题加以提醒。
二、和每个新生单独做“一”次深入的谈心
新生军训开始后，对新生进行大学入学心理的辅导，建立新生的心理档案，有必要时，请相关老师指导工作，总结新生的心理问题，有效快捷地解决新生的心理障碍。谈心是我们助理与新生沟通的重要方式，面对面的交流更容易了解和把握新生的思想状况，还能让学生得到最直接的教育和帮助。同时要求每个新生每三天写一次总结心理感受，深入的了解他们的家庭、个人心理想法，以及在学校生活状况，是对挖掘个人才能、以及以后的助学金的评定工作带来一定的基础。同时，对他们个人的才能进行摸底，可以为以后构建班委的工作奠定基础。谈话的结果应该要让我们掌握每一个同学的*期思想状况，及时的帮他们接到疑问，让他们的许多困惑和问题得到及时指点。除此之外，也要让每个同学感受到班主任助理的关爱，个人谈话还能传达给新生一种积极的期望，给予他们鼓励让他们感觉到自己是受到我们的特殊关爱的，因而也就更加努力向上。特别对那些单亲家庭、性格内向、孤立的同学更应该值得重点关注。
三、为每个学生创造“一”个锻炼的机会
大学生在校期间要让他们明白，学*是第一位，同时更重要的是提高个人综合能力。更何况现在用人单位也趋向于选择有工作经历，综合能力强的毕业生。因此，我们要未雨绸缪，做好思想工作，积极创造机会，让每个学生都有一个锻炼的岗位，让每个学生都有承担责任的经历和体验，在团学工作岗位上锻炼能力。班级里能提供的锻炼岗位毕竟是有限的，我们应该鼓励同学积极竞聘院系团委学生会各部门、还有协会等岗位，我们应该首先给他们介绍竞聘学生会的注意事项以及相关经验等等，另外还可以有栋长、楼层长、各课代表、班级各种管理委员会成员等也都是锻炼岗位。
同时针对锻炼机会少的问题，我建议新生在正式上课的第一、二个月，各个班级开展“黄金十分钟”活动，即，在上晚自*前十分钟，发动同学在讲台上表演节目，或者是分享生活感受的演讲，朗读诗歌，讲笑话、唱歌等等，这样不仅仅锻炼他们各方面的能力，而且也进一步加深了班级内部人员的了解，活跃了氛围。这是我的第一条建议。
四、对院系各项活动、以及评定奖学金、各种评优的制度做好“一”次充分宣传
在各种评优评先制度上，应加大对制度的了解和学*，例如评奖学金的制度宣传，组织他们认真学*，我认为从大一开始，就应该要让他们树立优秀自我、提高自我的意识，根据的有关评优评先的评定制度条例，让他们树立目标而为之努力，同时来提高个人综合能力的目的。
五、做好“一”次党团思想工作
积极和新生做好思想交流，让他们积极靠拢党组织。怎样成为一名合格的党员，怎样以实际行动加入党组织，作为大一新生应该怎样做等等，我想这一点是必须让他们领会的。我自己就是一名预备党员，我个人觉得一定要让他们认识到一点，积极靠拢党组织加入**的过程，其实就是一个优秀自我、成长自我、榜样自我的过程。这样，在无论在以后的班级建设工作中，有榜样，有先锋，就可以调动他们积极向上的心态，让他们迎难而上，在以后的自身的各个方面，他们就会按照这个标准来严格要求自己、做好榜样。
六、组织策划好第“一”次班级主题拓展活动
在军训期间有空闲时间的情况下，策划组织一次室外拓展活动，因为拓展活动也是最好展现个人才能的时候。我个人曾经参与和组织班级及团体多次活动，我相信我有这个能力将活动开展顺利。在挑选拓展活动过程中注重典型性。
七、组建好第“一”届班委会，制定强化班级管理制度。
挑选班团干部，制订班、团活动计划，强化常规管理条例。
在班委组织建设中，设八个岗位，班长、团支书、学*委员、组织委员、文体委员、就业委员、心理委员、宣传委员。在认真了解每个学生的基础上，结合入学教育阶段的考察，施行公*、公正的原则在和班主任的讨论决定下，选好班委。
同时，我们应该帮助新成立的班委会确立和制定好班级管理制度，树立班级主题思想，这几点尤为重要，另外班级管理还应该把寝室长拉到班级管理中来。所以根据我个人班级管理经验，我已将需要强化的班级制度附于后面，以供参考。并且，对各个班委进行相应的辅导和思想工作，明确他们的职责。同时，为了提高系部各个班级建设的效果，我在此也建议系部应该成立一个班委班级，专门培训班委会，提高他们的综合素质和班级管理能力和思想认识。
八、构建沟通的*台，做好长期的辅导
在军训后，很多人都有这样一个意识，好像随着军训的结束，我们班级助理就已经结束了工作。我觉得班级助理应该不仅仅只是在军训期间的辅导，更应该是*时多到他们宿舍交流，与同学提供各种信息*台，让他们主动找到自己需要的东西，解决自己想解决的问题，保护他们的切身利益；急他们所急，想他们所想，供他们所需。
我的期望
这项工作对于我们学生来讲是自我管理能力的提高，是自身素质的提高，也是实现“自我管理，锤炼成才”的实践途径。以上我制定的各项计划，都是根据我个人所经历的，所管理的各项经验的一个总结，都离不开系部的老师领导曾今对我的支持和教导。
我想，若我有幸能够当选为班主任助理，我会拥有100%的工作激情和热心，奉献自己，在工作中，遵照以上制定的各项计划和方法，保持“严而不死，活而不乱”的班级管理理念，积极配合系部的指导，带好新一届优秀的新生团体，让每个新生充满对大学的激情、充满梦想是我；同时对我自身的能力也是一种前所未有的提高。
我坚信自己有能力胜任班主任助理这份工作，希望系部老师领导在实践中考验我！
一、所带班级电气031班的基本情况
1、学*：上学期期末考试有3人次不及格，其中有两人高等数学不及格，另一人工程制图不及格，全班的*均成绩在75分以上，这学期将有两名同学提前参加英语四级考试，但大部分同学目前对英语四级的重视程度还不够，学英语的气氛不浓。
2、班级凝聚力有待进一步提高，上学期组织班级活动较少，同学之间缺乏了解。
3、党建方面：已推荐3人为积极分子，上学期党课考试只有一半同学通过，这学期要引起重视。此外，还有5名同学没有写申请书。
4、大部分同学还不知道大学四年要做什麽，比较迷茫，没有具体的目标，也不了解所学专业是做什麽的，以后的就业方向如何。
5、绝大多数同学感觉现在时间比较紧，不知道如何分配时间，还没把握住大学学*的特点。
6、同学在个人能力方面还不知道如何提高，处理人际关系能力不够，比如宿舍内部同学之间的关系如何处理，在这些方面表现明显不成熟。
7、班上的一名同学生病住院，他的身体及学*情况应特别注意。
二、本学期的工作计划
根据所带班级的具体情况，这学期工作的具体思路如下：
第一，学*是重中之重，这学期应在保持上学期成绩的基础上，进一步提高学*成绩，努力消除不及格现象，为此，采取以下措施：
1、学期找上出现不及格现象的同学谈话，说明一些利害关系，保证本学期不能再出现不及格科目，否则会有留级的危险，尤其是高数不及格的同学，*时让班长，学*委员多加注意，有情况立即汇报，保证没有人掉队。
2、各个班委起好带头作用，把本宿舍的学*气氛带起来。
3、各课代表尽好自己的指责，了解同学完成作业的情况，知道哪些同学*时学得不好，对其进行督促，如果没有进步，要把情况向班主任助理说明，在*时做好同学的思想工作，降低不及格率。
4、对经常缺课的同学，班长和团支书要多加留意，做好思想工作，若屡说不该，要向上汇报。
5、到期末时，找*时学得不好的同学谈话，并找学*好的同学对其进行指导，努力避免不及格现象。
6、从现在开始，让同学们认识到英语的重要性，*时加强英语的学*，让班委起带头作用，带起学英语的气氛。本学期有两名同学将提前参加四级考试，提醒他们在学英语的同时，不要忽略其它课程。
第二、一个好的班级，应该有很强的凝聚力，为此，有如下想法：
1、在春暖花开的季节，让班委组织同学外出踏青，既可以增加同学之间的了解，又可以缓解学*的压力。
2、*时周末可以组织一些体育方面的比赛，加强体育锻炼。
3、在生活上，同学应互相关心，比如班委可以了解每位同学的生日，全班同学可以通过各种方式祝福该同学。
第三、关于党建方面
1、弄清楚同学没有交申请书的原因，进而做思想工作。
2、对已交申请书的同学，*时加强思想工作，让其认真参加党课学*，摆正态度，提醒同学写思想汇报，注意理论水*的提高。
3、经常对积极分子做各方面的引导，使其在各方面都能起到带头作用，树立他们在同学中的威信。
第四、周翰同学的事情要办好，定期派同学到医院看望，了解其治疗情况，并把学校的学*情况带给他，大家共同帮助周翰，尽量在不影响其身体健康的情况下完成学业。
第五、班长每周定期汇报班级各方面的情况，有紧急事情例外。根据班长汇报的情况，可以不定期的召开班委会或班会。
以上是关于如何开展电气031班工作的一些想法，有不足之处，请各位老师指正，谢谢!
——大学助班的工作计划范本五份
新生助理班导在各个学校的称谓不同，有新生养成教育辅导员、班主任助理、副班导等，但她的基本职能应该是一样的：协助学院、班主任做好班级常规工作，协助团学组织开展好校园文化活动，帮助新生熟悉和适应大学生活。
一般的学校都会为大一新生配备大三（专科是大二）学生担任新生班助理班导，各个学校的情况不同，以下我结合我校情况浅谈一下助理班导的基本工作。助理班导的工作可以分为三个阶段：准备阶段、实施阶段、后续阶段。
准备阶段：
首先是要对所带新生班专业有一个比较详细和深刻的了解，比如说专业学*特点、课程设置、学*要求、就业形势、可供利用资源等。二是要熟悉学生档案，从档案上尽可能多的获得新生的信息。三是和新生班班主任交流沟通，熟悉学校关于新生的工作安排，找往届的助理班导学*经验，制定好工作计划。四是制定一些迎接新生的小物品，最快和新生建立起良好的感情，比如说制作小课表、写信等。五是熟悉新生的学*生活环境，做好各项准备工作。
实施阶段：
一是迎新工作，为新生办理入学手续，妥善安排好新生的学*和生活，做好新生的`心理工作，宣传防盗防骗知识，组织新生参加学校安排的活动（开学典礼、入学教育、游校园、专业介绍等），召开班会熟悉新同学选举代理班委会，下寝次数在迎新期间要频繁。
二是组织学*经验交流会，组织第一次班级活动，组织新生早晚自*，帮助新生尽快熟悉和适应大学生活和学*环境，指导新生参加团学组织的竞选和参加社团，介绍学校周边环境。
三是军训工作，包括组织新生领取军训用品，做好军训陪护工作，保障后勤，摄影留念，组织活动，军训总结等。
四是要加强班级的班风、学风建设，强化纪律观念。选举正式的班委会，加强对班干部的培训和管理；再次组织专业介绍；开展班级活动做到每月一次，每次的侧重点不同（思想、学*、工作、生活）；经常下寝、与新生谈心聊天，加强交流与沟通；了解新生家庭经济状况，做好贫困助学工作；了解新生的兴趣爱好，鼓励个性发展；组织模拟考试，帮助新生熟悉大学考试。
第一学期要加强管理，培养新生良好的作息*惯，帮助他们尽快适应大学生活，培养他们优良的思想、学*、工作、生活、纪律作风。
一. 所带班级电气031班的基本情况
1、学*：上学期期末考试有3人次不及格，其中有两人高等数学不及格，另一人工程制图不及格，全班的*均成绩在75分以上，这学期将有两名同学提前参加英语四级考试，但大部分同学目前对英语四级的重视程度还不够，学英语的气氛不浓。
2、班级凝聚力有待进一步提高，上学期组织班级活动较少，同学之间缺乏了解。
3、党建方面：已推荐3人为积极分子，上学期党课考试只有一半同学通过，这学期要引起重视。此外，还有5名同学没有写申请书。
4、大部分同学还不知道大学四年要做什麽，比较迷茫，没有具体的目标，也不了解所学专业是做什麽的，以后的就业方向如何。
5、绝大多数同学感觉现在时间比较紧，不知道如何分配时间，还没把握住大学学*的特点。
6、同学在个人能力方面还不知道如何提高，处理人际关系能力不够，比如宿舍内部同学之间的关系如何处理，在这些方面表现明显不成熟。
7、班上的一名同学生病住院，他的身体及学*情况应特别注意。
二.本学期的工作计划
根据所带班级的具体情况，这学期工作的具体思路如下：
第一，学*是重中之重，这学期应在保持上学期成绩的基础上，进一步提高学*成绩，努力消除不及格现象，为此，采取以下措施：
1、学期找上出现不及格现象的同学谈话，说明一些利害关系，保证本学期不能再出现不及格科目，否则会有留级的危险，尤其是高数不及格的同学，*时让班长，学*委员多加注意，有情况立即汇报，保证没有人掉队。
2、各个班委起好带头作用，把本宿舍的学*气氛带起来。
3、各课代表尽好自己的指责，了解同学完成作业的情况，知道哪些同学*时学得不好，对其进行督促，如果没有进步，要把情况向班主任助理说明，在*时做好同学的思想工作，降低不及格率。
4、对经常缺课的同学，班长和团支书要多加留意，做好思想工作，若屡说不该，要向上汇报。
5、到期末时，找*时学得不好的同学谈话，并找学*好的同学对其进行指导，努力避免不及格现象。
6、从现在开始，让同学们认识到英语的重要性，*时加强英语的学*，让班委起带头作用，带起学英语的气氛。本学期有两名同学将提前参加四级考试，提醒他们在学英语的同时，不要忽略其它课程。
第二、一个好的班级，应该有很强的凝聚力，为此，有如下想法：
1、在春暖花开的季节，让班委组织同学外出踏青，既可以增加同学之间的了解，又可以缓解学*的压力。
2、*时周末可以组织一些体育方面的比赛，加强体育锻炼。
3、在生活上，同学应互相关心，比如班委可以了解每位同学的生日，全班同学可以通过各种方式祝福该同学。
第三、关于党建方面
1、弄清楚同学没有交申请书的原因，进而做思想工作。
2、对已交申请书的同学，*时加强思想工作，让其认真参加党课学*，摆正态度，提醒同学写思想汇报，注意理论水*的提高。
3、经常对积极分子做各方面的引导，使其在各方面都能起到带头作用，树立他们在同学中的威信。
第四、周翰同学的事情要办好，定期派同学到医院看望，了解其治疗情况，并把学校的学*情况带给他，大家共同帮助周翰，尽量在不影响其身体健康的情况下完成学业。
第五、班长每周定期汇报班级各方面的情况，有紧急事情例外。根据班长汇报的情况，可以不定期的召开班委会或班会。
以上是关于如何开展电气031班工作的一些想法，有不足之处，请各位老师指正，谢谢!
一、前期准备工作
1、认真上好助班培训课做好笔记与规划，多向带班的学长学姐交流吸取经验，做好心得笔记，熟悉工作细节，把握注意事项；
2、获取新生班级同学名单，适当记住一些基本资料，在工作中可以消除助班与新生的陌生感，便于亲*与交流；
3、找到新生的联系方式，并尽早加他们的微信或QQ，以便在前期阶段能够及时通知新生。提前开通15级的班级Q群，方便15级新生相互交流。
4、深入了解助学贷款的要求和程序，学校基本情况，学校的机构组织，学院的重要信息、研究成果，便于回答新生的问题；
5、了解学院关于新生接待工作的安排，熟悉新生报到的每一个流程，以便在新生报到时能做到有问必答；
6、总结我们的经验，了解好社团的概况，以及考证的相关信息，为以后给新生正确的指导做好铺垫；
7、联系并沟通与其他班级的助班。让助班形成一个团体，让大家互相交流以及学*。此外由于工作的需要，有机会常聚聚以便交流经验。
8、关于对新生的学*教育工作，由于经历了一个漫长的假期，大部分的学生都会存在着一定的松懈的心理，我们还必须要向其传达一种信息，大学需要学*的还有很多，并不能像假期一样，避免以后更难收拾心情。
9、尽早联系班级的班主任，向其汇报情况，包括学生人数，与班主任一起交流并让老师能够放心地将工作交给我们。
二、注册报到及入学教育期间的工作
1、注意家长见面时的言行和态度，树立一个良好的形象，时时保持微笑、热情、耐心；
2、晚上去寝室看望他们及时了解情况，若有不适应环境的，告诉相关知识并采取相应的措施解决困难，提醒他们注意安全，防骗防盗，保证登记好每个同学的联系电话，完成新生基本信息的登记工作；
3、观察同学们的性格，了解他们之前的生活，报到后的感受，对大学生活的想法，和他们多交流，对他们的情况有一个大概的了解，做到心中有数。与此同时，了解家庭贫困的学生，给予多点关心，私下多与他们交流，以自己经历及学长学姐们的事迹鼓励他们，从而使他们树立信心，坦然积极面对生活；
4、向他们讲解助班的相关工作（大多数新生对助班这个概念不了解）从而使工1、了解报到当天的地点和程序及新生宿舍位置等相关情况，其次要注意与新生作透明化、具体化，便于工作的展开，这样子也会减少新生对新环境的茫然感；
5、在此期间要召开第一次班会，让同学与班主任老师实现第一次的见面，交流大学生活学*的经验，解答新生们的问题等。同时通过再次自我介绍，让大家相互认识，也增进大家的感情。
班会流程包括：
1）新生自我介绍。新生通过介绍自己各方面情况,增进他们相互之间的了解与认识，也可以发现在正式场合讲话比较优秀、思维比较敏捷的同学。
2）班助作自我介绍。
3）确定班级以及宿舍负责人。班助应该根据自己班级的实际情况，来确定负责人，在没有很好的了解他们时，最好找一个有责任感,有亲和力的同学来担任。
4）强调在大学生活中学*的重要性.很多人都认为到了大学就**了,很容易走进把学*抛下的误区.学*是每个学生来大学的最终目的,不能舍本逐末。.鼓励他们以积极的心态投入到大学生活中来，纠正他们在旁人那里听到的关于大学生活的歪曲说法。
三、军训工作
（一）、助班工作：
1、利用第一次班会做好军训动员工作，讲解军训中的`注意事项及相关要求；
2、军训中照看好新生，多抽时间去陪他们军训，给他们助威打气，尤其对那些存在困难和身体不好的同学给予关注；
3、休息时多跟他们聊天，营造轻松愉快的氛围，增进沟通，借用军训这个机会发现有能力的同学，为班干部的选拔做好准备工作；
4、照顾好身体不适的同学；
5、在他们训练，休息，唱歌时多给他们拍些照片，定格美好瞬间；
6、准备好葡萄糖，盐，药油等，以备不时之需；
7、跟教官沟通好，手机保持24小时开机；
8、军训过程中，内务整理是评比的一项重要内容，是培养同学卫生*惯和团队意识的重要环节，助班应多到宿舍强调内务整理的重要性和实际意义，定时督促他们搞好内务，必要时身体力行；
（二）、军训知道与预防措施：
1、军训期间必须吃早餐，不能空腹训练；
2、要注意劳逸结合，中午和晚上要按时休息，保证充足的睡眠；
3、出门前要认真检查军训服装，比如：军帽，腰带，校徽等；
4、鞋子里面垫软鞋垫或姨妈巾，这样脚后跟会舒服些；
5、注意补充水分；
6、军训体力消耗较大，要注意饮食搭配；
7、注意防晒，怕晒的同学出门前半小时涂防晒霜；
8、不要硬撑，军训中讲“坚持再坚持”，但如果实在坚持不下去，一定要休息，
9、防止出意外，尤其是体质较差的同学。
四、大学生活正式拉开帷幕之后
1、班委选举：军训结束组织新生做好第一节班委的选举，鼓励大家积极参加，同时保证选举在公*、公正、公开的情况下进行。（注意落选同学的安慰与鼓励）
2、及时召开班委会，指导他们进入工作状态，明确班委分工责任，形成一个完整的工作体系，提高班委组织工作的办事效率，做到权责明确，精简高效。
3、经常性走访班级，通过聊天了解日活动，聚会、体育比赛等
4、多关注他们参与的活动，如篮球赛，运动会和团风大赛等，给予一些意见并到场加油。
5、在班委们进入状态的时候，助班会由开始的紧跟变为辅助。
一、前期准备工作
1、认真上好助班培训课做好笔记与规划，多向带班的学长学姐交流吸取经验，做好心得笔记，熟悉工作细节，把握注意事项；
2、获取新生班级同学名单，适当记住一些基本资料，在工作中可以消除助班与新生的陌生感，便于亲*与交流；
3、找到新生的联系方式，并尽早加他们的微信或QQ，以便在前期阶段能够及时通知新生。提前开通15级的班级Q群，方便15级新生相互交流。
4、深入了解助学贷款的要求和程序，学校基本情况，学校的机构组织，学院的重要信息、研究成果，便于回答新生的问题；
5、了解学院关于新生接待工作的安排，熟悉新生报到的每一个流程，以便在新生报到时能做到有问必答；
6、总结我们的经验，了解好社团的概况，以及考证的相关信息，为以后给新生正确的指导做好铺垫；
7、联系并沟通与其他班级的助班。让助班形成一个团体，让大家互相交流以及学*。此外由于工作的需要，有机会常聚聚以便交流经验。
8、关于对新生的学*教育工作，由于经历了一个漫长的假期，大部分的学生都会存在着一定的松懈的心理，我们还必须要向其传达一种信息，大学需要学*的还有很多，并不能像假期一样，避免以后更难收拾心情。
9、尽早联系班级的班主任，向其汇报情况，包括学生人数，与班主任一起交流并让老师能够放心地将工作交给我们。
二、注册报到及入学教育期间的工作
1、注意家长见面时的言行和态度，树立一个良好的形象，时时保持微笑、热情、耐心；
2、晚上去寝室看望他们及时了解情况，若有不适应环境的，告诉相关知识并采取相应的'措施解决困难，提醒他们注意安全，防骗防盗，保证登记好每个同学的联系电话，完成新生基本信息的登记工作；
3、观察同学们的性格，了解他们之前的生活，报到后的感受，对大学生活的想法，和他们多交流，对他们的情况有一个大概的了解，做到心中有数。与此同时，了解家庭贫困的学生，给予多点关心，私下多与他们交流，以自己经历及学长学姐们的事迹鼓励他们，从而使他们树立信心，坦然积极面对生活；
4、向他们讲解助班的相关工作（大多数新生对助班这个概念不了解）从而使工1、了解报到当天的地点和程序及新生宿舍位置等相关情况，其次要注意与新生作透明化、具体化，便于工作的展开，这样子也会减少新生对新环境的茫然感；
5、在此期间要召开第一次班会，让同学与班主任老师实现第一次的见面，交流大学生活学*的经验，解答新生们的问题等。同时通过再次自我介绍，让大家相互认识，也增进大家的感情。
班会流程包括：
1）新生自我介绍。新生通过介绍自己各方面情况,增进他们相互之间的了解与认识，也可以发现在正式场合讲话比较优秀、思维比较敏捷的同学。
2）班助作自我介绍。
3）确定班级以及宿舍负责人。班助应该根据自己班级的实际情况，来确定负责人，在没有很好的了解他们时，最好找一个有责任感,有亲和力的同学来担任。
4）强调在大学生活中学*的重要性.很多人都认为到了大学就**了,很容易走进把学*抛下的误区.学*是每个学生来大学的最终目的,不能舍本逐末。.鼓励他们以积极的心态投入到大学生活中来，纠正他们在旁人那里听到的关于大学生活的歪曲说法。
三、军训工作
（一）、助班工作：
1、利用第一次班会做好军训动员工作，讲解军训中的注意事项及相关要求；
2、军训中照看好新生，多抽时间去陪他们军训，给他们助威打气，尤其对那些存在困难和身体不好的同学给予关注；
3、休息时多跟他们聊天，营造轻松愉快的氛围，增进沟通，借用军训这个机会发现有能力的同学，为班干部的选拔做好准备工作；
4、照顾好身体不适的同学；
5、在他们训练，休息，唱歌时多给他们拍些照片，定格美好瞬间；
6、准备好葡萄糖，盐，药油等，以备不时之需；
7、跟教官沟通好，手机保持24小时开机；
8、军训过程中，内务整理是评比的一项重要内容，是培养同学卫生*惯和团队意识的重要环节，助班应多到宿舍强调内务整理的重要性和实际意义，定时督促他们搞好内务，必要时身体力行；
（二）、军训知道与预防措施：
1、军训期间必须吃早餐，不能空腹训练；
2、要注意劳逸结合，中午和晚上要按时休息，保证充足的睡眠；
3、出门前要认真检查军训服装，比如：军帽，腰带，校徽等；
4、鞋子里面垫软鞋垫或姨妈巾，这样脚后跟会舒服些；
5、注意补充水分；
6、军训体力消耗较大，要注意饮食搭配；
7、注意防晒，怕晒的同学出门前半小时涂防晒霜；
8、不要硬撑，军训中讲“坚持再坚持”，但如果实在坚持不下去，一定要休息，
9、防止出意外，尤其是体质较差的同学。
四、大学生活正式拉开帷幕之后
1、班委选举：军训结束组织新生做好第一节班委的选举，鼓励大家积极参加，同时保证选举在公*、公正、公开的情况下进行。（注意落选同学的安慰与鼓励）
2、及时召开班委会，指导他们进入工作状态，明确班委分工责任，形成一个完整的工作体系，提高班委组织工作的办事效率，做到权责明确，精简高效。
3、经常性走访班级，通过聊天了解日活动，聚会、体育比赛等
4、多关注他们参与的活动，如篮球赛，运动会和团风大赛等，给予一些意见并到场加油。
5、在班委们进入状态的时候，助班会由开始的紧跟变为辅助。
在我所理解，助班是协助管理辅导员工作，帮助带好下一届新生，做好新生生活指导，处理新生小矛盾，拓宽高中校园学*思维，树立人生伟大理想，建设有条不紊的班级管理，创造温暖，和谐，求知，激情的班集体，而这一良好集体开端也是大学生活学*的坚实基石。由此，由高中向大学生活的过渡也显得特别重要，为此，我助班的工作也显得尤其重要！
开学前准备：
1、做好助班工作计划，做好充分准备，构想如何展开助班的具体工作，对比上一届要加强新生的班级凝聚力和纪律性和学*主动性，明确自己的工作任务旨在引导，意在过渡。
2、向上一届的助班师兄取经，从其经验中获得启示，从成功点学*，从失败中吸取教训，提议缺漏点，查漏补缺。从我们中看来，这届需加强在班级凝聚力的努力上，以次来营造好的学*氛围，而这凝聚力须在班级纪律中体现还须在班级活动中体现！
3、做好有关学校活动的准备，普及新生知识面，接触不一样的大学生活，介绍学校的历史和师资，各色各样的社团活动和锻炼的*台，各种职责的班干，各种专业性比赛，旨在培养新生浓厚的兴趣和引导学生主动参与度。
4、做好学生一系列问题的设想，为新生解疑答惑，做好新生良好的引导工作。如：如何去适应大学生活？大学与高中有何不同？
迎新时：
1、做好新生注册工作：新生第一天入学，在家里人的陪同下来到新的城市新的学校，难免兴奋与陌生，我会做到热情以待，配合学生会工作，合理分配志愿人员帮其拎行李，带领其参观新宿舍，新校园，让家长放心，让新生开心。
2、在迎新当天晚上会陪同辅导员进入新生宿舍进行交谈，增添气氛，询问新生，解其疑惑，互相熟悉了解，留下我与另一个助班的联系电话，通过加飞信，以便后续工作进行。
3、鼓励小宿舍集体，介绍学校接下来有关社团活动，调动新生主动性，培养宿舍集体氛围。
4、做好新生的有关嘱咐工作，包括开会提醒，生活小提示，军训安排，学校指示等工作，安排到位。
军训时：
1、做好叮嘱军训必需物品，预防中暑工作。
2、在未有课时来陪同新生，观察每一位新生军训状态，看是否有需要帮助的，在开学时给出关爱对于一个新生来说很重要。
3、在军训期间观察每一位学生的状态，分析其性格特点，在军训休息期间，通过才艺表演或其他表现来调动活动氛围，并让大家挑选出军训临时总负责人，负责期间班级的日常生活管理和考勤和信息通知等工作。
4、观察新生的表现、了解其性格特征，照顾其心理感受、对于贫困生的多帮助了解。
军训后：
正式开学时，我们将进行以下工作：
1、选出大一学年的班委班子，其中有班长，副班长，学*委员，团支书，助学委员等班干，以军训时的表现为基础，宣扬班干的重要性，同时宣讲班委各自具体要求和工作，旨在选出有团队精神的团队，充分调动大家的积极性，让大家公*竞争，从中选出具备责任心和热情的班干。
2、培养新选出的班委们，明确各自的职能要则，督促新选出来的`班委们工作，提出建议，传授经验，以备更完善打造更具凝聚力的班集体。
3、在早读晚修时我们也会参与一起学*，考勤不可耽误，同时让大家明确纪律的重要性。
4、学*之余鼓励新生参与各种各样的机构社团活动，让新生的能力得到培养和锻炼。
5、观察新生的表现、了解其性格特征，照顾其心理感受、对于贫困生的多帮助了解。
6、鼓励大家踊跃咨询并参与有关自动化专业的各种比赛，如电子设计大赛，计算机模拟仿真大赛，让新生对自己的专业有所了解。
7、引导新生班委举行班委文体活动，其中包括班级的体育活动，班级与班级的辩论大赛。
各种社团文娱活动，如青志协的义教活动，都可鼓励大家参加，在参加活动的同时锻炼能力，培养友谊，融洽关系。
——托班工作计划10篇
一、班况分析：
我班共有三十六名幼儿，男孩二十三名，女孩十三名，其中有七名是新生，通过上学期的培养，全班幼儿在不同程度上都有所提高。总体表现是幼儿的语言表达能力方面进步较明显，全体幼儿都能用普通话进行交谈;讲卫生懂礼貌已为然成风，早晨来园时能主动与老师及同伴问“早”回家时说“再见”，知道垃圾应该扔在垃圾桶里及饭前饭后、手脏了要洗手;大部分幼儿愿意参加集体活动并能遵守游戏规则。由于我班幼儿都是独生子女，因此他们在自理能力上比较差常常要依赖**，潘芸雯、蔡星瑜、吴志豪等幼儿体质较差需老师格外的关心和照顾，另外本学期七名新生并且有三名幼儿年龄较小需老师多多关照让他们尽快地融入到集体中。
上学期多数家长能理解、支持和配合我们的工作，并能主动与老师交流，但也有个别家长过分溺爱孩子，因此本学期还需采取多种形式与家长共同商讨教育方法。
二、教育教学总目标
根据《纲要》的精神，结合本班幼儿的实际情况及年龄特点，采取多种形式，有机地渗透在一日活动各个环节中，尊重托班幼儿身心发展规律，合理地安排好幼儿的一日活动，并做到养中有教、教中有养、注重个体差异，培养幼儿参加各类活动的兴趣，发展其基本动作，培养良好的生活*惯;继续发展幼儿的认识能力和口语表达能力;结合本班的研究课题，继续科学的开展托班幼儿的体育活动;继续萌发幼儿爱的情感，培养幼儿具有良好的情感素质，在科学活动中萌发幼儿初步的环保意识，在各种艺术活动中培养幼儿用声音、动作等自由表达自己的感受，促进其身心和谐的发展。
三、具体目标
l、健康
逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快，在**的帮助下学会独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能配合**穿衣、裤、鞋;愿意接受健康检查，能听从**有关安全和卫生的提示;愿意跟随老师参加体育活动，会做两套模仿操，继续学*走、跑、跳、*衡、爬等基本动作，并在活动中能遵守规则,不怕困难,勇敢地做完动作。
2、语言
继续学说普通话,乐意用动作语言表达自已的喜好与需求;喜欢听与生活经验相关的熟悉的谈话、故事儿歌等能听懂筒单的语言指令并按其行为;喜欢看图片图书,并随意表达自己的认识和感受,学会跟念儿歌。
3、社会
乐意上幼儿园,乐意亲*老师或熟悉的**;能跟随老师名参加集体活动,乐意和同伴一起游戏;继续尝试与喜欢的.同伴分享食物和玩具,体验其中的快乐;能觉察自己和他人明显的.情绪表现,在**提醒下乐意招呼他人,并进行简单的应答;知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称,学*在集体生活中遵守筒单的规则,能爱护公物,具有爱护花草树木,爱护环境的情感和愿望。
4、科学
在**的引导下,注意周围环境中有趣的事物;继续学*用多种感官感知生活中接触到的事物,尝试觉察其形状、颜色等明显特征;愿意亲*花草树木和小动物,有初步的环保意识。
5、艺术
在**的引导下,能逐渐注意和亲*周围环境中色彩和鲜艳,造型有趣,声音悦耳的事物,喜欢听熟悉的音乐,看漂亮的有趣的画面和物体,并产生愉悦的情绪;喜欢摆弄简单的美术工具和材料,乐意参加图画、泥塑、折纸等活动;乐意听音乐能用声音动作等方式自由表达自己的感受,喜欢跟老师愉快地唱歌、跳舞、敲打乐器。
四、具体措施
l、体育活动
保证幼儿每天两小时的户外活动时间,做到动静替,集体与个别活动相结合的原则,并掌差好活动的密度、强度以及个体差异;为
幼儿自制各种活动器具,做到人手一套,使幼儿在活全中不断发展基本动作,活动前检查场地,运动器具是否安全,幼儿的鞋子是否穿好,确保活动正常安全地进行。
每天保证幼儿充足的饮水,教会幼儿口渴了及时饮水,督促幼儿养成早睡早起、按时入园的良好*惯,教给幼儿一些简单的自我保护方法。
2、教学活动
继续运用生动、形象的直观教育及电化教育，采用灵活多变的教学方法,将幼儿的教学活动贯穿于事日活动之中,在活动中坚持以幼儿为主体,让幼儿能充分运用多种感官适应周围事物,充分调动起幼儿的主动性、积极性,使幼儿在玩中学,在学中玩,逐步培养幼儿养成良好的学**惯。
3、游戏
每周安排四次创造性游戏以及从中穿插娱乐、智力、音乐、体育游戏,使幼儿每天都有游戏的机会,利用自然物及无毒无害的废用物资,因地制宜地给幼儿创造游戏条件,增强幼儿游戏的兴趣,同时注重玩具和各种材料的摆放应便于幼儿取放。保证每天的游戏时间,游戏场所,教育于游戏之中,在游戏中充分发挥幼儿的主体作用,培养幼儿健康活泼的性格。
4、观察
设立自然角,引导幼儿观察注意自然角的变化,了解起生长变化,知道他们的特征;利用园内良好的自然环境带幼儿散步参观,初步引导幼儿观察周围环境,**的劳动与大自然变化,激发幼儿热爱自然的情感。
5、日常生活
继续建立合理的生活作息制度,对幼儿进行饮食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活动中各个环节的常规培养,并以鼓励、表扬形式培养幼儿良好的生活*惯,做好春季传染病的预防工作,保持室内外空气流通,每天坚持对幼儿的生活用品进行消毒,如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒,根据天气变化或活动量大小,及时地帮助幼儿增减衣服,帮助幼儿逐步学会自己吃饭、搬小椅子、收拾好玩具、脱鞋子、主动坐盆等,使其学*自已的事情自己做,并不断提高幼儿的生活自理能力。
一、班级情况分析
本学期我们班有进来多个新生，对区域活动没有概念。因此在创设区域角是要考虑多个层次。根据幼儿的不同能力发展状况来创设区域角，丰富区角内的操作材料。班内一半的幼儿已有一学期的区域活动经验，因此在创设时要增加难度，帮助幼儿更好的提高自身的各方面能力。对于一半刚刚入园的幼儿来说，要增添最基本的操作材料，让幼儿从基础开始发展自身的能力。
二、上学期区域活动优势及弱势
在上学期中，我们创设了图书角、表演区、娃娃家、建构区、手工区五个区域角，让幼儿自由选择区域角，但在选择过程中，我发现幼儿显得很盲目。较多幼儿看同伴选择什么自己也就选择什么。在开展区域活动的前端，幼儿的兴趣很浓厚，都很乐意去选择材料进行操作;但随着时间的推移，幼儿的兴趣有所减弱，让我意识到材料要随时根据幼儿的能力发展情况及兴趣爱好进行更换、增添。在幼儿自由活动时，教师及时的介入也是很有必要的。如幼儿在娃娃家内出现争吵现象，教师不能一味地批评幼儿，可通过游戏的角色，以同伴的身份进入到活动中进行指导幼儿。
上学期中，我们为幼儿准备的材料很丰富，让五颜六色的材料映入了幼儿的眼帘，使幼儿在活动开端就有了浓厚的参与兴趣。材料的准备形象直观，适合托班幼儿操作。班内娃娃家的创设是根据幼儿生活的环境来创设，让幼儿有温馨舒适的感觉，从而让刚刚入园的幼儿乐意开开心心来园。
三、区域活动预期目标
区域活动是幼儿一日生活的一部分，是幼儿非常喜欢的游戏活动,是幼儿自主学*、自我探索、自我发现、自我完善的活动。区域活动的目的是为了向幼儿提供更多的时间与空间，让幼儿依靠自身的能力通过对各种材料的摆弄、操作去感知、思考、寻找问题的答案，幼儿可根据自己的兴趣、意愿、能力按规则自行选择各区域的活动，动脑思考、动手操作、自由结伴、自由选择、自由活动，可以充分发挥幼儿的主体作用，促进儿童在不同的水*上获得相应的发展。
根据幼儿发展现状我们将目标定为：
(一)继续为幼儿创造温馨舒适的环境，让幼儿开开心心上幼儿园;也让幼儿在温馨、舒适的环境中开展游戏活动。
(二)通过各种材料的增添，让幼儿在选择材料进行操作时巩固对红黄蓝三原色的认识，也在此基础上认识更多的颜色及形状。
(三)通过表演让幼儿学会主动与同伴交流，也通过展示自己培养幼儿大胆的性格，让幼儿乐意在同伴面前大胆展示自己。
(四)通过建构培养幼儿的动手能力;让也幼儿认识各种各样的物体形状及特征，萌发幼儿建构的兴趣。
(五)通过手工区的操作，让幼儿知道玩泥的技能：团、肉、搓。在此区域中也让幼儿认识各种豆子及树叶，让幼儿喜欢豆子及植物。
四、活动的指导策略
区域活动的指导首先是观察。通过观察去了解幼儿的特点，了解幼儿的知识储备、发展水*和实际需要，去发现幼儿的潜力。教师在活动中凭借观察来抓住幼儿某一活动的发展水*，不仅要看到幼儿行为的表面，更要从表面了解幼儿行为背后的实质。在此基础上有目的地、灵活地投放或变换材料，并提供适时适当的指导。
根据幼儿的个体差异，注意材料投放的层次性，以满足不同发展水*幼儿的需要;区域活动的最大特点是为幼儿提供适合其本身需要的活动环境，如果教师在指导上不因人施教的话，区域活动的长处就荡然无存了。如：在认识图形、颜色方面，教师有多个材料的准备可让幼儿根据兴趣去选择，教师也可根据幼儿的实际水品出发进行指导，这样幼儿会获得不同的经验。
最后，教师的介入要恰当，要有技巧。教师的介入方式可通过*行介入、垂直介入和交叉介入的方式介入来指导幼儿。教师根据幼儿在游戏中不同的表现来选择不同的介入方式，这样不仅不会影响幼儿活动，对于幼儿指导的效果也更为有效。
五、五个区域设计：
(一)名称：建构区
目标：1.能自由选择积木根据物体形状进行拼搭。
2.在活动中不将积木占为己有。
3.萌发幼儿与同伴合作拼搭的意识。
材料投放：各类积木
(二)名称：表演区
目标：1.学*自己分角色进行表演。
2.能够主动与同伴共同表演，体验表演的乐趣。
材料投放：各种乐器、头饰等
(三)名称：图书角
目标：1.学*正确摆放书籍。
2.指导看书规则，不影响他人。
3.萌发幼儿保护书籍的意识。
材料投放：各类书籍
(四)名称：娃娃家
目标：1.学*自己分角色与同伴共同游戏。
2.认识及了解材料的操作方法。
3.体验与同伴共同游戏的乐趣。
材料投放：各种厨房用具、娃娃、电话机、餐具、小板凳等
(五)名称：手工区
目标：
1.通过操作活动巩固认对红、黄、蓝三种颜色的认识，并进行分类。
2.通过操作指导动物喜欢吃什么。
3.培养幼儿的动手操作能力。
材料投放:彩色木珠、彩色线
五颜六色的树叶
动物头饰、各种食物等
一、学*活动
美术：我在妈妈肚子里
(一)、活动内容来源
进入中班我们班开展了“我爱我家”这个主题活动，幼儿纷纷带来了家里人的照片，其中一部分幼儿带来了自己的成长相册。一名幼儿的成长相册是从妈妈怀孕的时候开始积累起来的。他们在翻看和阅读相册的过程中，知道了自己是从妈妈的肚子里生出来的，继而对自己在妈妈肚子里是如何长大的发生了浓厚的兴趣。针对这个孩子们自己生成的内容，我们开展了一系列的活动。如：邀请幼儿园的朱医生和我们举办了一个“小小咨询会”，解答幼儿的提问;还进行了“找找身边的大肚子妈妈”的活动，与她们进行简单的交流等等。在这个过程中又有许多小朋友们也从家里带来了自己妈妈大肚子时候的照片，还从各个地方收集了一些有关妈妈怀孕时候的图片。大家把照片和收集来的图片布置在区域活动中的小书房里，并热烈的进行交流，有些幼儿还回家问问妈妈怀孕时的感受，到幼儿园来告诉大家。经过一个多星期的收集资料和个别交流，我以美术活动作为切入口，根据孩子生成的需要，设计了“我在妈妈肚子里”这个活动，作为孩子表现情感的手段，满足孩子表达的愿望，激发孩子对妈妈的.热爱之情。在整个过程中，通过交流讨论，观察比较，使孩子由被动地接受知识转变为主动的获取自己感兴趣的话题。充分发挥教育的整合性，使孩子的语言表达，艺术表现，情感体验都得到满足和发展。
(二)、活动目标：
1.看看议议画画宝宝在妈妈肚子里的事，尝试大胆地表现表达;
2.体验妈妈怀孕时的辛苦，萌发对妈妈的关爱之情。
(三)、活动准备：
1.翻看和阅读成长相册。
2.邀请朱医生，召开“小小咨询会”。
一、生活活动
1、引导幼儿能愉快来园，并主动与教师和同伴打招呼，在**引导下会说简单的礼貌用语“你好”、“再见”。
2、引导幼儿在老师的帮助下学*卷袖子，巩固正确的洗手方法。
3、引导幼儿能积极配合**穿、脱衣，会把衣服放在固定的地方。
4、引导幼儿愿意接受多种食物，知道细嚼慢咽对身体好。
二、区域活动
美工区：
1、提供用来拓印的材料：如：树叶、颜料和白纸，拓印后请幼儿自由添画树叶娃娃的头发。
——助班工作计划 (菁华5篇)
尊敬的系部老师：你们好！
很荣幸能够参加美术学院xx届助班的竞聘。我想，对我们即将步入大三的“过来之人”来说，班主任助理这一职务，不仅仅是一种锻炼，也是一次把我们走在大学里面所经历、所管理的各种经验集结于一体，把爱心、自身的各项才能、以及工作理念释放出来付诸于实践的一次挑战和考验。对于我们来说，一方面会有效提高我们整个学生管理工作的有效性，另一方面会加大我们学生干部自身培养、锻炼得力度，是实现学生“自我管理、自我教育、自我服务、自我提高”的重要方法，对于助班的工作计划，我主要从以下几点来展开。
一、见好新生的第“一”面
报到的第一天对于大一新生来说是终身难忘的，我们在接新生时给他们的第一印象也是难以磨灭的。因此，我们要高度重视见好第一面，无论是穿着打扮，还是言谈举止，都要注意给新生留下良好的第一印象，要让第一次远离家人的新生感觉到我们就像亲人一样。这一点特别在细节处注意，要感情投资，准备好两句话。有家长送的，应该立即起身，热心的向家长道一声：“您辛苦了！”(同时积极配合青年志愿者协会或请同事，对远道而来的家长送茶)；对大一新生应该准备这么句话：”祝你拥有一个美好的大学生活”。有必要的时候用几分钟时间和家长介绍学校或者我们系的情况，让家长来的舒心，回得放心。此时，我们应该尽可能的记住和熟悉每个学生。并且填写相关表格，开始建立个人档案（包括爱好、特长等等）。
新生入学报到后，军训后不久，召集全体新生开第一次主题班会：自我介绍和入学感想。这对我们班主任助理个人和全班同学来说，是彼此正式的第一面，必需重视。我们应该尽量记住每个人的特点，除了新生的自我介绍、告知接下来的入学教育安排和填写相关表格等常规任务外，还应让新生了解在他们今后的大学生活中我们辅导员的角色与职责，并对新生明确提出今后的发展方向和要求及对新生有可能在接下来的生活、学*、交往、情绪、以及军训等方面可能遇到的共性问题加以提醒。
二、和每个新生单独做“一”次深入的谈心
新生军训开始后，对新生进行大学入学心理的辅导，建立新生的心理档案，有必要时，请相关老师指导工作，总结新生的`心理问题，有效快捷地解决新生的心理障碍。谈心是我们助理与新生沟通的重要方式，面对面的交流更容易了解和把握新生的思想状况，还能让学生得到最直接的教育和帮助。同时要求每个新生每三天写一次总结心理感受，深入的了解他们的家庭、个人心理想法，以及在学校生活状况，是对挖掘个人才能、以及以后的助学金的评定工作带来一定的基础。同时，对他们个人的才能进行摸底，可以为以后构建班委的工作奠定基础。谈话的结果应该要让我们掌握每一个同学的*期思想状况，及时的帮他们接到疑问，让他们的许多困惑和问题得到及时指点。除此之外，也要让每个同学感受到班主任助理的关爱，个人谈话还能传达给新生一种积极的期望，给予他们鼓励让他们感觉到自己是受到我们的特殊关爱的，因而也就更加努力向上。特别对那些单亲家庭、性格内向、孤立的同学更应该值得重点关注。
三、为每个学生创造“一”个锻炼的机会
大学生在校期间要让他们明白，学*是第一位，同时更重要的是提高个人综合能力。更何况现在用人单位也趋向于选择有工作经历，综合能力强的毕业生。因此，我们要未雨绸缪，做好思想工作，积极创造机会，让每个学生都有一个锻炼的岗位，让每个学生都有承担责任的经历和体验，在团学工作岗位上锻炼能力。班级里能提供的锻炼岗位毕竟是有限的，我们应该鼓励同学积极竞聘院系团委学生会各部门、还有协会等岗位，我们应该首先给他们介绍竞聘学生会的注意事项以及相关经验等等，另外还可以有栋长、楼层长、各课代表、班级各种管理委员会成员等也都是锻炼岗位。
同时针对锻炼机会少的问题，我建议新生在正式上课的第一、二个月，各个班级开展“黄金十分钟”活动，即，在上晚自*前十分钟，发动同学在讲台上表演节目，或者是分享生活感受的演讲，朗读诗歌，讲笑话、唱歌等等，这样不仅仅锻炼他们各方面的能力，而且也进一步加深了班级内部人员的了解，活跃了氛围。这是我的第一条建议。
四、对院系各项活动、以及评定奖学金、各种评优的制度做好“一”次充分宣传
在各种评优评先制度上，应加大对制度的了解和学*，例如评奖学金的制度宣传，组织他们认真学*，我认为从大一开始，就应该要让他们树立优秀自我、提高自我的意识，根据的有关评优评先的评定制度条例，让他们树立目标而为之努力，同时来提高个人综合能力的目的。
五、做好“一”次党团思想工作
积极和新生做好思想交流，让他们积极靠拢党组织。怎样成为一名合格的党员，怎样以实际行动加入党组织，作为大一新生应该怎样做等等，我想这一点是必须让他们领会的。我自己就是一名预备党员，我个人觉得一定要让他们认识到一点，积极靠拢党组织加入**的过程，其实就是一个优秀自我、成长自我、榜样自我的过程。这样，在无论在以后的班级建设工作中，有榜样，有先锋，就可以调动他们积极向上的心态，让他们迎难而上，在以后的自身的各个方面，他们就会按照这个标准来严格要求自己、做好榜样。
六、组织策划好第“一”次班级主题拓展活动
在军训期间有空闲时间的情况下，策划组织一次室外拓展活动，因为拓展活动也是最好展现个人才能的时候。我个人曾经参与和组织班级及团体多次活动，我相信我有这个能力将活动开展顺利。在挑选拓展活动过程中注重典型性。
七、组建好第“一”届班委会，制定强化班级管理制度。
挑选班团干部，制订班、团活动计划，强化常规管理条例。
在班委组织建设中，设八个岗位，班长、团支书、学*委员、组织委员、文体委员、就业委员、心理委员、宣传委员。在认真了解每个学生的基础上，结合入学教育阶段的考察，施行公*、公正的原则在和班主任的讨论决定下，选好班委。
同时，我们应该帮助新成立的班委会确立和制定好班级管理制度，树立班级主题思想，这几点尤为重要，另外班级管理还应该把寝室长拉到班级管理中来。所以根据我个人班级管理经验，我已将需要强化的班级制度附于后面，以供参考。并且，对各个班委进行相应的辅导和思想工作，明确他们的职责。同时，为了提高系部各个班级建设的效果，我在此也建议系部应该成立一个班委班级，专门培训班委会，提高他们的综合素质和班级管理能力和思想认识。
八、构建沟通的*台，做好长期的辅导
在军训后，很多人都有这样一个意识，好像随着军训的结束，我们班级助理就已经结束了工作。我觉得班级助理应该不仅仅只是在军训期间的辅导，更应该是*时多到他们宿舍交流，与同学提供各种信息*台，让他们主动找到自己需要的东西，解决自己想解决的问题，保护他们的切身利益；急他们所急，想他们所想，供他们所需。
我的期望
这项工作对于我们学生来讲是自我管理能力的提高，是自身素质的提高，也是实现“自我管理，锤炼成才”的实践途径。以上我制定的各项计划，都是根据我个人所经历的，所管理的各项经验的一个总结，都离不开系部的老师领导曾今对我的支持和教导。
我想，若我有幸能够当选为班主任助理，我会拥有100%的工作激情和热心，奉献自己，在工作中，遵照以上制定的各项计划和方法，保持“严而不死，活而不乱”的班级管理理念，积极配合系部的指导，带好新一届优秀的新生团体，让每个新生充满对大学的激情、充满梦想是我；同时对我自身的能力也是一种前所未有的提高。
我坚信自己有能力胜任班主任助理这份工作，希望系部老师领导在实践中考验我！
在我所理解，助班是协助管理辅导员工作，帮助带好下一届新生，做好新生生活指导，处理新生小矛盾，拓宽高中校园学*思维，树立人生伟大理想，建设有条不紊的班级管理，创造温暖，和谐，求知，激情的班集体，而这一良好集体开端也是大学生活学*的坚实基石。由此，由高中向大学生活的过渡也显得特别重要，为此，我助班的工作也显得尤其重要！
开学前准备：
1. 做好助班工作计划，做好充分准备，构想如何展开助班的具体工作，对比上一届要加强新生的班级凝聚力和纪律性和学*主动性，明确自己的工作任务旨在引导，意在过渡。
2. 向上一届的助班师兄取经，从其经验中获得启示，从成功点学*，从失败中吸取教训，提议缺漏点，查漏补缺。从我们中看来，这届需加强在班级凝聚力的努力上，以次来营造好的学*氛围，而这凝聚力须在班级纪律中体现还须在班级活动中体现！
3. 做好有关学校活动的准备，普及新生知识面，接触不一样的大学生活，介绍学校的历史和师资，各色各样的社团活动和锻炼的*台，各种职责的班干， 各种专业性比赛，旨在培养新生浓厚的兴趣和引导学生主动参与度。
4. 做好学生一系列问题的设想，为新生解疑答惑，做好新生良好的引导工作。如：如何去适应大学生活？大学与高中有何不同？
迎新时：
1. 做好新生注册工作：新生第一天入学，在家里人的陪同下来到新的城市新的学校，难免兴奋与陌生，我会做到热情以待，配合学生会工作，合理分配志愿人员帮其拎行李，带领其参观新宿舍，新校园，让家长放心，让新生开心。
2. 在迎新当天晚上会陪同辅导员进入新生宿舍进行交谈，增添气氛，询问新生，解其疑惑，互相熟悉了解，留下我与另一个助班的联系电话，通过加飞信，以便后续工作进行。
3. 鼓励小宿舍集体，介绍学校接下来有关社团活动，调动新生主动性，培养宿舍集体氛围。
4. 做好新生的有关嘱咐工作，包括开会提醒，生活小提示，军训安排，学校指示等工作，安排到位。
军训时：
1. 做好叮嘱军训必需物品，预防中暑工作。
2. 在未有课时来陪同新生，观察每一位新生军训状态，看是否有需要帮助的，在开学时给出关爱对于一个新生来说很重要。
3. 在军训期间观察每一位学生的状态，分析其性格特点，在军训休息期间，通过才艺表演或其他表现来调动活动氛围，并让大家挑选出军训临时总负责人，负责期间班级的日常生活管理和考勤和信息通知等工作。
4. 观察新生的表现、了解其性格特征，照顾其心理感受、对于贫困生的多帮助了解。
军训后：
正式开学时，我们将进行以下工作：
1. 选出大一学年的班委班子，其中有班长，副班长，学*委员，团支书，助学委员等班干，
以军训时的表现为基础，宣扬班干的重要性，同时宣讲班委各自具体要求和工作，旨在选出有团队精神的团队，充分调动大家的积极性，让大家公*竞争，从中选出具备责任心和热情的班干。
2. 培养新选出的班委们，明确各自的职能要则，督促新选出来的班委们工作，提出建议，传授经验，以备更完善打造更具凝聚力的班集体。
3. 在早读晚修时我们也会参与一起学*，考勤不可耽误，同时让大家明确纪律的重要性。
4. 学*之余鼓励新生参与各种各样的机构社团活动，让新生的能力得到培养和锻炼。
5. 观察新生的表现、了解其性格特征，照顾其心理感受、对于贫困生的多帮助了解。
6. 鼓励大家踊跃咨询并参与有关自动化专业的各种比赛，如电子设计大赛，计算机模拟仿真大赛，让新生对自己的专业有所了解。
7 引导新生班委举行班委文体活动，其中包括班级的体育活动，班级与班级的辩论大赛，
各种社团文娱活动，如青志协的义教活动，都可鼓励大家参加，在参加活动的同时锻炼能力，培养友谊，融洽关系。
尊敬的系部老师：你们好！
很荣幸能够参加美术学院xx届助班的竞聘。我想，对我们即将步入大三的“过来之人”来说，班主任助理这一职务，不仅仅是一种锻炼，也是一次把我们走在大学里面所经历、所管理的各种经验集结于一体，把爱心、自身的各项才能、以及工作理念释放出来付诸于实践的一次挑战和考验。对于我们来说，一方面会有效提高我们整个学生管理工作的有效性，另一方面会加大我们学生干部自身培养、锻炼得力度，是实现学生“自我管理、自我教育、自我服务、自我提高”的重要方法，对于助班的工作计划，我主要从以下几点来展开。
一、见好新生的第“一”面
报到的第一天对于大一新生来说是终身难忘的，我们在接新生时给他们的第一印象也是难以磨灭的。因此，我们要高度重视见好第一面，无论是穿着打扮，还是言谈举止，都要注意给新生留下良好的第一印象，要让第一次远离家人的新生感觉到我们就像亲人一样。这一点特别在细节处注意，要感情投资，准备好两句话。有家长送的，应该立即起身，热心的向家长道一声：“您辛苦了！”（同时积极配合青年志愿者协会或请同事，对远道而来的家长送茶）；对大一新生应该准备这么句话：”祝你拥有一个美好的大学生活”。有必要的时候用几分钟时间和家长介绍学校或者我们系的情况，让家长来的舒心，回得放心。此时，我们应该尽可能的记住和熟悉每个学生。并且填写相关表格，开始建立个人档案（包括爱好、特长等等）。
新生入学报到后，军训后不久，召集全体新生开第一次主题班会：自我介绍和入学感想。这对我们班主任助理个人和全班同学来说，是彼此正式的第一面，必需重视。我们应该尽量记住每个人的特点，除了新生的自我介绍、告知接下来的入学教育安排和填写相关表格等常规任务外，还应让新生了解在他们今后的大学生活中我们辅导员的角色与职责，并对新生明确提出今后的发展方向和要求及对新生有可能在接下来的生活、学*、交往、情绪、以及军训等方面可能遇到的共性问题加以提醒。
——助导工作计划 (菁华3篇)
日子如同白驹过隙，回首间，将*一个月的助导生活匆匆消逝。循着记忆的流河，我开始追思着我历程的点滴，激动过、开心过，也烦恼过、伤心过，不论得失，这点点滴滴共同见证着我的成长，是我一生不可缺失的财富。我很幸运能被选上新生助导，因此也很珍惜这个机会，在工作之前我就想了很多，想自己怎么样才能带好这个班；想自己怎么样才能更好的为他们解答心中的疑惑；想自己怎么样才能照顾到班里的每一个人工作中我尽自己最大的力量去帮助他们，与大家的关系也一直都很融洽。前几天突然收到交工作服和工作证的通知，说实话，心里一下子觉得好难过，就像是有个很重要的东西被拿走了一样。助导的工作就要接*尾声了，但我知道我们的感情是不会就此终结的，我对他们的关心不会减少，我想他们也不会那么快的就把我这个师姐淡忘。工作的这段时间，事情都是零零散散的，也许是时间过得太快了，而自己想做却又来不及做的事情真的太多太多，于是心中便又多了几分遗憾，以致于每次想提笔给自己这段时间所做的工作来个细致的总结时终归无言，心中隐匿的话语迟迟不能化为笔下的文字。很高兴今天能有这样的时间，允许我坐在桌旁安安静静的清点这段充实而美好的生活
助导选拔——开篇
时间追溯到7月6日，那一天突然收到了很多条短信，内容其实都一样，就是对新生助导的选拔。还记得当时自己的反应，看完以后便匆匆删掉了。因为自己的不自信，又因为对这一类选拔的偏见看法
使我没有勇气去报名，我觉得这样的职务除了班委和学生会的，其他人的机会少之又少，而我就是那些其他人中的一员。总觉着自己去了也不会选上，何必丢人又为难自己。但有时候机会就会在你不经意间出现，只要把握住了，一定会收获很多你所意想不到的东西，成为你终身受益的财富。在此我感谢学风的师哥，是他给我动力，给我机会，报名的前一天他一直鼓励我，让我参加。于是，我决定试一把。想到师哥对我的信任，我一直在想一个不会给师哥丢脸的对策，于是，在面试的当天，我急急忙忙赶出了一份工作计划书，虽然有点仓促，但也用了自己一个下午的时间，写出了自己的心声。于是我的面试顺利通过了，也因为这次的成功我的自信又重新建立起来，并再一次证明了自己一直坚持的真理：天道酬勤。随之而来的便是暑假，考虑了一个假期让我更加坚定了做助导的决心。于是，我为此努力着，也很幸运的就真的成功了，我便开始了这一段使我终身难忘的经历。
开学迎新——序幕
回想新生刚入学的那几天，感受最深的就是一个字——累。我不是在抱怨什么，而是实话实说。记得我们助导是在新生入学的.前三天就开始投入到了迎新的准备工作中，而那时其他人还在正常的学*和生活。在这一阶段，我们需要记住一些迎新当天的应做好的登记、收费说明以及一些必要信息的介绍与讲解，还有一些注意事项。于是在一切准备就绪后，我便怀揣着一颗紧张而兴奋的心开始了新生的接待工作。
9月16日正式迎新，我们所有助导包括学生会和学风的成员都
早早的起来为一天的迎新做准备，来了一个新生，大家都热心的帮助他办理一切手续，考虑到家长的辛苦学院还专门设置了家长休息区所有的工作人员都尽力的做好自己的工作。而作为助导的我更是激动，整个学校的到处跑，却丝毫感觉不到一点累。当一天的接待工作终于在夜幕时落下帷幕时，我们助导的工作却刚刚开始，短暂的会议过后，我们便开始走访新生寝室，此时的我们已是饥肠辘辘，但一想到新生，又觉得这并不算什么。寝室里，我们重申了助导身份以及这一角色所起的作用，看到孩子们眼睛一亮，我顿时觉得他们很需要我，需要我帮助他们尽快适应这个陌生的环境。我也暗下决心要尽快帮孩子们找到归属感，这样他们才不会孤独，安全问题更是容不得半点疏忽。
军训生活——高潮
由于开学有点晚，9月17日大一新生就开始了正常的军训，而此时我们处于正常的上课阶段，我们三个助导制定了一个轮流值班的表，但我只要一有空就会过去看一看，似乎只有看到他们才会放心似的。这时的我有一种身为班主任的感受，就是无论我在上课也好，吃饭乃至是睡觉前的几分钟都会不由得想到他们，他们已经不知不觉地成为我生活的一部分。每天仍是十点回寝，全身松软的像一团棉花一样放在床上，不想动弹，但心里却有一种说不出的开心。由于我们的互相理解以及磨合期的结束，那段日子过得虽累但仍是很愉快的。
开始的一个星期大家对军训还有一些新鲜感，因此还比较听从指挥，每天都能早早到达军训场地并集合完毕，他们很少给我们带来麻烦，因此我们的工作进展的也很顺利。之后的几天大家就有些懈怠了，
军训的严格使他们有些厌烦，再加上天气的炎热有些同学就坚持不住了，找了各种理由想请假，但终究被我们拒绝了，而我们只能尽量*复他们的心情，我一直都向他们传输这样一种思想：军训是每个大学生必须经历的一个过程，在这短短的军训时光你可以收获很多很多，它是你展现自己能力的一个很好的舞台，是你建立友谊的一个很好的渠道，是你在大学四年生活中的一抹绚丽的风景。如今站在我们这个位置回想自己曾经的军训时光，你会发现它所带给你的是你以后在任何场合都无法得到的。
军训的一个星期后我们还与新生一起进行了一次拉链，对于从未有过这样经历的我来说也充满了新鲜感。去的时候我们都感觉比较轻松，不知不觉就到了目的地，在那里我们疯狂的拍照，大家都很开心。由于新生还要参加入学考试我们不得不只在那里逗留了十几分钟就匆匆离开了，回去的路上大家就不如去的时候轻松了，各种抱怨，各种缓慢，但终于还是坚持回到了亲爱的校园。经历了这样一个过程以后，我与大家的感情更加深厚了，真的是有所付出才有回报，我一定会将它的珍藏在心里。拉链过后的军训就不如之前的规律了，因为要选出方正和合唱的人进行集中的训练。于是乎，整个军训队伍被分割成了三部分，方正和合唱的都在紧张的训练着，而剩下的那一部分就显得有些失落了。站在他们的角度去理解他们的心情，我将更多的经历投入到了他们的队伍，此时也无所谓自己带的是哪个班的了，看着他们，都觉得很可爱很亲切。于是我又发挥自己的强项，鼓励了一下大家，感觉效果还不错，不仅得到了掌声，他们训练的时候也更有劲
了。能给大家带来实质性的帮助，我的目的就达到了，自豪感油然而生。当然，他们也并没有一直都这么听话，记得那一天去校医院体检，通知他们12:00必须在军训场地集合，然而当我到达场地之后我们班的人却少了一半，查明原因后我发火了。那是我第一次冲他们发火，表情非常严肃，语气非常愤怒，把他们都吓到了，于是两分钟之内，所有的人都到齐了。当时我的心里有了一丝安慰，能感觉到大家还是在乎我的，内心有一种说不出的温暖。事后，大家还主动向我道歉，当然我装出来的严肃也可以就此打住了。此后的几天我们都相处的非常愉快。伴随着军训的开展各种组织的纳新随之而来，纳新之前，我对他们说：无论在那个部门，不要在乎别人对它的评价，踏踏实实的干，只要自己觉得值得就OK，认真去办每一件事，用心去对每一个人，很多时候不要计较太多的得失，你所做了什么大家都会看在眼里，到时候回报你的所有的荣誉都会随之而来。不知道大家有没有把我的话放在心上，但我是用最真诚的话语引导了他们，其他的就只能靠他们自己创造了。面试之前，我又送给他们四个字：自信，态度。这是我在这个学校用一年时间总结出来的，也希望他们能用心体会。
军训汇演——谢幕
大家一起努力了这么久，终于等到比赛的时候了。说实话，因为时间过于紧迫，我们所有人不得不加班加点的训练。作为工程的一份子，承载着工程一直的荣耀，我们必须为之付出更多。在紧张与期待中我们先迎来了军训合唱比赛，“工程工程，众志成城”的口号再次回荡在山东工商学院的上空，看得出来，大家都尽了自己最大的力量。
然而，事与愿违，成绩并不是很理想，那一刻，场上一下子安静了，一张张生龙活虎的脸变得那么暗淡，失落的泪水不由自主流下来然而，工程人是永远不会被打到的。9月27日，方队继续进行着紧张的训练，他们的压力变为动力，瞬间凝聚了一种坚不可摧的战斗力气势震倒全场。毋庸置疑，工程学院取得了队列第一。我想，那一刻，他们大概体会到我之前和他们说的集体荣誉感了吧。全体工程人一起做着同样的只属于工程院的手势，高喊着“工程！工程！工程！”身为工程人，真的发自内心的骄傲。
结束感悟——后记
工作服和工作证上交了，助导的工作也接*尾声，担任助导的这段时间发生了很多事，认识了很多人，我觉得短短的几千字是不足以表达我所有的感情的。我学会了该如何与同伴合作，学会了该如何带领好一个班级，学会了该如何处理突发状况，学会了很多很多。因此非常感谢能给我这个机会的所有人，感谢你们对我的信任，在此，我可以骄傲的说，孙春苗顺利完成任务！而对于我所带领的工程122班，我的可爱的“孩子们”，也很感谢你们一直以来对我工作的支持，没有你们，在这之前的所有都会是空白。虽然我的工作暂时要告一段落了，但我对你们的关注不会结束。和你们相处的日子里，我真心觉得很开心，每次工作累了，看着你们，和你们聊聊天，心情都会好很多。我很享受和你们在一起的日子，如果时间可以冻结，真希望把我们永远冻在一起。但你
们终究要长大，我也要继续完成自己的梦想。在这里，我要祝福工程122班的每一个人都能开开心心过好每一天，无怨无悔走好自己的路。GO!GO!加油！
迎新准备
从知道自己当上助导后，我便开始了我的助导生活，了解今年新生情况，在办公室值班。不过从14号才算真正的工作，新生开始报道，我们也便开始帮他们办理手续、入住宿舍。其实这是我第二次迎新了，去年的这个时候我也在咱院开始迎新了，不过我还是特别兴奋，特别是知道有的学生是我们安全121班的时候。从一开始我就把他们当做我的“孩子”一样，各种嘱咐、各种帮助。看着他们迷茫的眼神，我真特别想手把手帮他们，可有太多的新生等待我们的帮助，我只能嘱咐好便返回6教继续接待新生。说实话，那时候我真的特别累，6教在学校最西边，而他们宿舍在学校最东面，来来*真的走了不少路，提了不少重物。每次晚上回去都累的不想动了，躺在床上就睡着了，可我内心的那种自豪感以及满足感让我觉得不是那么累。
等到15号晚上就已经报道了一半多学生了，这也说明我们16号不会太累了。15号下午我就挨着去过他们的宿舍，了解我们班的报道情况以及住宿情况，再就是告诉他们日后的安排以及注意事项。
迎新ing
16号，是我有史以来起的最早的一次，天还没亮救起来了，
5点30分在四教门口集合，开始我的乾坤大挪移，其实就是搬桌子搬椅子！等布置好接待点准备就绪时就有新生到了，我们还没吃饭就开始工作了。其实我的工作很简单就是门卫，可看到他们都忙不过来，我就忍不住去帮他们，我一会是门卫，一会是流动兵团，一会被安排去帮这个新生办手续，一会去和那个新生去提钱......直到12点，我简单吃了几口午饭便去新生宿舍了。一个个宿舍自我介绍，也简单的认识他们，告诉他们*期安排。
全部走下来之后，我才发现我们班还有几个没报道，或者是宿舍我不知道，有些着急又有些慌乱，赶紧回报到处查看报道表查看报到宿舍，等全部翻看完毕，确定我们班有两个还没报到，其余的都报道了只是宿舍分的乱了。因为还没去看他们，所以给他们打电话通知。
军训
16号下午4点体育馆旁边见教官，这也就标志着新生的军训要开始了。晚上是各班级自由活动，也就是我们一起做做游戏让大家认识一下。
第二天早上召开了新生开学典礼暨军训动员大会，新生们为时10天的军训生活开始了。站军姿，向左转向右转，齐步走，正步走......没有课我们就在场地陪着他们，帮助教官监督他们，纠正他们的动作。
军训中一项很重要的评比就是宿舍内务，所以每天都要监督他们的内务整理情况。
歌咏比赛
会操比赛
虽然说结果不重要，重在过程，可又有多少人不去在乎结果呢，我们都希望有一个好成绩，这是对我们努力地肯定。
合唱早上我就过去了，看他们训练，有什么忙也就帮这点，先是去叫着我们班的两个男生去抬水，后来又去那专业旗，我多想他们能下午发挥出色，让评委不得不给高分，避免去年的难看。下午的比赛到来了，摆好队形我们都觉得特别有型，就期待他们亮嗓了。前面的都没觉得压力，等国商唱完了，我们不自觉的也鼓掌了
出现的问题以及解决办法
1、新生报到晚点，有一位新生在16号下午见教官时报到。
解决办法：让其他两位助导看好班级，我去接待她，并带着他领了军训物品，然后让家长收拾宿舍，我带着她先去见教官，加入我们班集体
2、新生对自己的专业不满意
在开始之前我就从一个安全专业的师哥那了解到，安全专业大部分是调剂过来的，有的根本就不知道这个专业，再就是我们院这个专业还没有毕业生，这也让家长很是担心。于是我提前查了查这个专业，了解到这个专业的优势，并讲解给新生和家长。我的一番讲解，也让他们有了几分好感，并告诉他们我们院是一个实力很强很团结的集体，什么事情我们师哥师姐都可以帮助他们，最后这个新生融入了我们班集体，并找到了自己最好的朋友，开始了自己的大学生活。
3、教官比自己小，新生不够认真
95年的教官确实让人觉得不服气，可教官毕竟是教官，新生必须完全服从。我们在私下就跟他们讲军训的重要性和最后评比，让他们训练的有目的。在军训期间，我们也会监督他们，给他们纠正错误，严格要求他们
4、整理内务，新生不会别被子
当我知道有的新生不会些被子时，我甚是惊讶啊。问他们才知道，原来没住过校，也便没受过教官的内务指导。我只能手把手教，给他们别一床被子做示范，按照我的标准来叠。开始他们的的真的很差劲，可慢慢的也就叠好了
5、军训期间表现不积极
班里就九个男生，女生又比较害羞，班里就没太有积极表现。为了让大家活跃起来，我们一起给大家鼓气，并且自己也唱歌带动气氛。
6、男女比例不协调导致大家都不能很好地相互认识
9个男生就只认识男生，根本不认识几个女生，我们为了促进大家认识利用一切可以用的时间让大家做自我介绍、个人展示等活动，并且要求他们每人做一张自我介绍的明信片，相互交换彼此认识。
7、军训几天过后又累又乏，开始懈怠
为了让大家提高战斗力，我们就开始思想工作，告诉他们我们去年辛苦的军训，告诉他们我们合唱惜败的伤心以及方正第一的自豪，让他们懂得只有付出才会有收获，懂得吃苦。
8、班里纪律差，有点不听从通知
——托班的工作计划范本10份
一、秋季的常规工作
在11月份，天气开始转冷作为老师我们要检查好每位孩子所穿戴的衣物是否足够厚实，要及时的提醒家长准备衣服，并宣传一些在这个季节常患的流行病。
二、11月的基础教学
紧接之前的教学，接下来的教学是“个人卫生——口腔”的教导，在之前的课程上我们学*了勤洗手的*惯，这次配合起来，对口腔卫生进行学*。秋季的食品是众多的，及时的教导个人卫生能让孩子在*常的'生活中不断的练*。当然，在之后还要对其他卫生*惯进行同步学*，结合幼儿园和家长的监督，让孩子养成爱卫生的好*惯。
在秋季，我们的生活常识课程主要是围绕着“瓜果”这一主题去进行的。在给幼儿们介绍瓜果的同时，我们的食堂也会随着教学更换菜谱，在学*之后能还能品尝到瓜果，加深了幼儿们的认识。同时，教导幼儿们种植的不易、劳动的辛苦也是这次的课题之一。
手工课的课程我们制定为“落叶”，以幼儿园的落叶为题，让幼儿们自主的收集落叶，认识落叶，并用落叶组合成自己喜欢的图形。在认识到秋天的同时，也开发了幼儿们的想象力。
三、注意的事项
秋天的到来有很多过去的*惯都要及时的更正，以下略作总结：
幼儿入园前要确保没有患有感冒、流感等，如有患病，因及时的和班上的同学隔离，防止在班上扩散。并及时的提醒家长。
秋季午睡的时候要加的注意幼儿有没有蹬被子，要保证幼儿在午睡的时候盖好被子，防止患上感冒等病症。
在用水的方面更是要注意，禁止幼儿玩水，更要严谨的注意电器的使用。要多备有感冒药等常用药品，使用必须严格遵守保健老师要求。
秋天是收获的季节，也同样是多病的日子，托班的孩子总是很调皮，所以在教学中我们也要有更多的耐心，更多的爱心，努力的成为一名好老师。
伴随着孩子们成长的脚步，我们又迎来了一个崭新的学期。本学期，我们将围绕本园的保教工作的目标和重点，结合孩子们的发展情况，我们将一如既往的合力把工作做好，同时更将树立“点点滴滴入手不放松，实实在在做好每件事”的高度责任感完成本学期保教工作任务，呵护好班上每个孩子，为孩子全面、和谐、身心健康的发展打下扎实的基础。
一、班级情况分析
我班现有人数22人，孩子们从刚刚开学时看到幼儿园大门就哭，到如今自觉的上幼儿园;从吃饭、睡觉、小便、脱衣服都要老师帮忙到能够自己入厕、自己穿脱裤子鞋子;从讲话都讲不清楚，到如今能念好几首儿歌，孩子们的进步是显而易见的。他们已经开始适应幼儿园的集体生活，并初步建立了在园的一日生活和学*常规，会独立进餐，生活自理能力也有一定的提高，喜欢参加各项集体游戏活动。我们对幼儿在身体的认真、认知、社会性三方面也有一定的了解，班内大部分孩子都比较活泼，对于新实物都表现出了极高的兴趣。口语的表达能力也有一定提高。但由于班上大部分孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为重心，活动中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上情况，本学期我班的重点将是继续丰富的各项活动内容，从幼儿当然情感、亲情着手，提高幼儿的社会交往能力。
二、工作目标：
(1)为幼儿创设一个清洁舒适的学*生活环境。尽力让幼儿在每天的饮食起居中得到细微的照顾和养护，感受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。从班内的卫生到为幼儿剪指甲，实实在在的观察填写好幼儿服药记录，以及出勤情况的填写，确保孩子的安全和健康。
(2)巩固各项常规、培养幼儿良好*惯。
1、随着天气的变暖，组不让幼儿自己的事情自己学者做，让他们熟悉自己的毛巾、杯具等标签，能用自己的毛巾擦嘴擦手，用自己的杯子喝水。
2、通过故事、谈话、儿歌等形式，继续巩固孩子们正确的洗手、擦脸的方法。并培养幼儿手脏时养成即时独立的洗手的良好*惯。
3、利用生活活动的`时间培养幼儿独立穿脱裤子，独立解便。
4、愉快的进餐*惯，基本上能独立吃完自己的一份饭菜，不挑食;保持桌面、地上、身上的整洁，通过区域活动娃娃家这一区，帮助幼儿练*正确使用小勺子。
5、能安静的入睡，在老师的帮助下，能将脱下的裤子衣服放在固定的位置，睡姿正确。
6、懂得爱护幼儿园的各种东西，在老师的提醒下会轻拿轻放椅子和玩具。知道不随便把幼儿园的玩具带回家，知道自己分类收拾玩具。
7、学说礼貌用于和生活中的常规用语。喜欢和同伴交流，愿意在集体面前大胆的说话，注意在一日活动中对幼儿语言交流的培养，并鼓励幼儿主动使用礼貌用语和人交流。在区域活动中，培养幼儿乐意参与游戏，，大胆交流。知道幼儿用普通话说出日常的生活用品和玩具的名称。
(3)结合主题，尊重幼儿实际的发展，开展适合幼儿年龄的教育活动。在活动开展中，增加发展幼儿秩序感和社会规范意图的活动，帮助幼儿建立基本的集体生活的常规，发展幼儿的秩序感和生活交往能力。以幼儿的发展与需求为依据，在各个领域对幼儿进行初步而全面的培养。
三、学期计划：
(一)语言：
1培养幼儿早期阅读的兴趣，养成良好的早期阅读*惯。
1、教学目标：
2培养幼儿自主阅读的能力。书面语言与口字的敏感性;在听故事、阅读过程中的欣赏、反思、推理、记忆和想像能力。
3认识一些常用字词。
2、教学计划
三月份：《太阳》、《月亮》、《花》、《草》、《风》、《云》、《山》、《水》及字宝宝。
四月份：《第一》、《一个》、《一双》、《两岁》、《一群》、《许多》、《一天》、《一年》及字宝宝。
五月份：《老师》、《小朋友》、《布娃娃》、《积木》、《蜡笔》、《书》、《跷跷板》、《滑梯》及宝宝。
六月份：《笑》、《哭》、《走》、《跑》、《跳》、《爬》、《说》、《唱》及字宝宝。
(二)艺术：
1能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。
1、教学目标：
2喜欢艺术，并能大胆的表现自己的情感。
3由浅入深地进行音乐熏陶，循序渐进地体验音乐带来的快乐
2、教学计划：
三月份：歌唱歌谣《泰迪熊》、《喵呜歌》、韵律游戏《小精灵》。
四月份：歌唱歌谣《快乐的小鸟》、《蒲公英》、韵律游戏《小汽车》。
五月份：玩奏乐器《下雨了》、歌唱歌谣《小毛巾》、韵律游戏《狗狗乐园》。
六月份：歌唱歌谣《一只小老鼠》、《小青蛙》、韵律游戏《看电视》。
(三)主题活动：
1愿意倾听故事，体会听故事的乐趣。
1、教学目标：
2了解动物和人身体某些部位的特殊功能。
3初步了解动物的基本特征。
4感受与朋友拍拍、碰碰的乐趣。
2、教学计划：
三月份：亲亲一家人(奶奶过生日、我和爸爸、做面条、看奶奶、奶奶的果篮、小拉拉送宝贝);袋袋乐(兔儿袋、口袋有几个、各种各样的袋子、有袋的动物、可爱的小布偶、化装舞会)。
四月份：暖暖的、绿绿的(春天到、太阳抱抱我、兔宝宝生病了、小树苗穿新衣、花儿好看我不摘、放风筝、黑黑小蝌蚪、小乌龟春游、小鸟、种瓜瓜、连一连)。
五月份：真是喜欢你(小花狗、小鱼游、**穿上新毛衣、蜗牛的房子、小兔乖乖);
乐陶陶(小小邀请卡、帮妈妈摆餐桌、通过他们看一看、散步去、卷卷小袜子)六月份：圆圆的、方方的(棒棒糖、乖乖猫的眼睛、全家来做圆、面包片娃娃、手绢变变变、好玩的靠垫、葵花朵朵开、饼干歌)
香香、甜甜、乐乐(泡泡多多、小动物洗澡、小猪吃西瓜、小扇子扇扇、毛毛虫)
(四)安全教育：
1、让幼儿不要轻信陌生人，不给陌生人开门。
1、教学目标：
2、让幼儿知道危险游戏不能玩。
3、让幼儿知道认真吃饭不说笑、硬的食物要注意。
2、教学计划：
三月份：园中安全篇(安全玩秋千、扭伤脚后怎么办、危险游戏不能玩)
四月份：社会安全篇(别拿树枝来打闹、不要轻信陌生人、走路远离下水井)
五月份：食物安全篇(认真吃饭不说话、不要整吞鸡蛋黄、硬的食物要注意、雪糕不能吃太多)
六月份：交通安全篇(下坡时不要跑、按照红绿灯行走、过马路走斑马线、不在马路上玩耍)
(五)礼仪教育：
1、学*与人谈话时应做到的基本礼仪。
2、教幼儿学*递接物品的相关礼仪，知道双手递接物品是尊重他人的表现。
3、了解用餐礼仪，改正一些在家的不良用餐*惯。
4、接待客人礼仪，增强幼儿的文明礼貌意识。
2、教学计划：
三月份：《谈话》、《递接物品》、《在家进餐》、《饮食卫生》
四月份：《尊敬长辈》、《客人来访》、《接待小客人》、《拜访做客》
五月份：《手绢、纸巾帮我忙》、《如何擦鼻涕》、《如何咳嗽、打哈欠、打喷嚏》、《独自在家》六月份：《看电视》、《不要随地吐痰》、《果皮垃圾别乱丢》、《六一国际儿童节》
(六)家长工作
1、请家长和我们一起来关注幼儿的进步，促进每个幼儿的自我发展、提高。
2、通过各种方式，向家长及时介绍幼儿园的培养目标及幼儿在园的情况，家园一致的进行教育和培养。
3、做好学期的展示工作，鼓励家长积极参加幼儿园举办的各项亲子活动。
一、班级情况分析：
我们班的幼儿，他们都是2岁左右的孩子，他们都是第一次离开家庭，开始集体生活。他们在家里养成了自由散漫、任性、霸道的个性和不良的生活*惯。对家人有很大的依恋，上幼儿园难免有不适应。因此，我们要给他们更多的呵护，足够的爱。从稳定的情绪，来培养良好的生活卫生*惯，使他们能尽快地适应幼儿园生活，为以后的生活、学*打下良好的基础。
二、本学期教育教学目标
本学期，我们的工作要体现“养教并重”的原则，特别是要加强保育工作，精心呵护每位幼儿，从情感教养入手，给予幼儿以精神上的安慰，把保育作为重点工作来抓。日常生活中加强对幼儿的护理，把保育工作作为重中之重，注重培养良好的生活卫生*惯，使幼儿能左键*惯集体生活。老师要*等对待每位幼儿，引起孩子愉悦的情绪反应，尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。
1、生活常规
新生入园是跨入集体生活的一个转折点，也是进行常规教育的关键期。因此，我们把常规教育纳入工作重点我们要诚恳、和蔼、有耐心，循序渐进，持之以恒地指导每位幼儿，特别是培养幼儿的生活自理能力，入洗手、入厕、吃饭等。要多给他们时间进行反复练*，多给予赞美和鼓励，使他们逐渐形成良好的生活*惯。
具体做到：
①高高兴兴的上幼儿园，向老师问早、问好，离园时会说再见。
②逐渐养成饭前便后要洗手，主动向老师表示大小便，学会上厕所。
③自己学会用勺子吃饭，能自己主动表示想喝水。
④会拿小椅子，主动玩完玩具要收拾。
⑤在老师的帮助下能安静的午睡。
⑥在老师的带领下，手扶把杆一级一级上下楼梯。
2、教育教学
本学期，我们将通过五大领域来开发幼儿智力，教学内容贴*幼儿生活。运用游戏形式，让幼儿在教师的引导下，主动探究学*，使幼儿乐意参与集体活动。具体做到：
①健康领域：
身体健康，在集体生活中情绪稳定、愉快;生活、卫生*惯良好，有基本的生活自理能力;喜欢参加体育活动，动作协调、灵敏。
②语言领域 ：
愿意与人交谈，讲话礼貌;注意倾听对方说话，能理解日常用语; 能清楚地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书;能听懂和会说普通话 。
③社会领域：
爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国;能主动地参与各项活动，有自信心;乐意与人交往，学*互助、合作和分享，有同情心;乐意与人交往，学*互助、合作和分享，有同情心;能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
④科学领域 ：
对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲;能运用各种器官，动手动脑，探究问题;能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;爱护动植物，关心周围环境，亲*大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
⑤艺术领域：
能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验;能用自己喜欢的`方式进行艺术表现活动。
三、家长工作
教师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通，及时交流孩子的健康状况、睡眠情况、饮水饮食状况等。召开家长会，向家长公布班务计划，征求家长的意见和建议，取得家长的配合与支持：请家长帮助孩子调整好作息时间，使幼儿养成按时起床去幼儿园的*惯，不要迟到。培养孩子饭前、便后洗手的*惯，养成坐姿端正、正确使用餐具、细嚼慢咽的进餐*惯，以及每天定时大便的*惯。
请家长定期为孩子剪指甲，教孩子学*穿脱外套和鞋子、整理玩具等，逐步培养孩子的生活自理能力。教育孩子上幼儿园不带零食和玩具。提醒家长每天在门口观看家园栏，以便了解孩子的情况、学*内容、需家长配合的事项，回家后要主动与孩子交谈幼儿园的事情，引导幼儿尽量用复合句完整表述。
为孩子提供交往的机会，关心孩子结交新朋友的情况，鼓励孩子独立解决问题。带孩子多参与一些社会活动，给孩子一些自主的空间，保护孩子的自主性。提醒家长周末带孩子去郊游注意保证孩子足量饮水，合理搭配饮食，及时增减衣服，以便保证正常的生活和学*。
一、班级情况分析：
本班现有孩子23人，其中21名孩子都是新生，他们的年龄从201X年10月～201X年11月，只有二名孩子其他幼儿园上过一个学期，其他都是以前从未上过幼儿园。对于2-3岁的孩子来说，他们年龄小，上幼儿园时他们第一次离开自己的亲人，第一次自己去面对一个新的环境。他们常以哭闹来发泄离开亲人、离开熟悉环境后的焦虑，针对这一特点，制定以下教学计划。
二、教学工作：
本学期，我们使用的是在南京市北京东路小学附属幼儿园实践使用的由台北护理学院师资培育中心指导的教材。
我们选用其中的六个主题活动，分别是：《宝宝来了》、《软软的》、《酸酸甜甜的水果》、《方方圆圆的饼干》、《色彩宝宝》、《暖洋洋》。针对托班孩子新入园时情绪不稳定而哭闹，稳定孩子情绪及孩子生活经验少而设定的主题活动。
在主题活动的开展中，针对班级孩子的特点，增加了发展孩子的秩序感和社会规范意图的活动，帮助孩子建立最基本的集体生活的常规，发展孩子的秩序感和生活交往能力。以孩子的发展与需求为主要依托，在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对孩子进行初步、细致而全面地培养，其中包括了生理、情绪、智力和社会性等方面的发展。
三、环境创设：
1、针对托班孩子的特点，将环境纳入到教育中，每一主题更换一次主墙饰，为孩子创造一个宽松、自由的生活空间，使孩子积极的与环境互动起来。利用自然角帮助孩子学会观察身边一些简单的事物的变化。
2、简单的准备一些植物、金鱼布置自然角，并选择适合托班孩子的观察方法，如给金鱼换水、给植物浇水，引导孩子进行自然角的观察。
3、结合托班孩子喜欢独自一人拥有一个(一部分)玩具的特点，将各种操作材料分成许多小筐放在窗台上，并将窗台上垫上垫子，使得孩子在操作时能独自拥有一份，而且不会因为窗台冷而受凉，同时也美化了窗台。
四、游戏活动
抓住托班孩子兴趣点，满足孩子的好奇心，锻炼孩子的小肌肉，发展孩子手部的精细动作，将为孩子提供一些诸如扣扣子、串珠子、插板、盖印、喂娃娃、撕贴、搭积木等手部游戏，促进孩子智力的发展。
在大肌肉方面安排一些促进孩子基本动作和基本运动能力的发展，包括*衡、协调、力量的发展。孩子通过大肌肉的运动可以获得极大的愉悦，同时渐渐地使孩子学会控制自我的行为，以免伤害到别人。
为孩子准备了娃娃家，尽量以孩子的随意操作开始，使得孩子对这一活动感兴趣，逐渐将游戏的一些规则告诉孩子使得孩子在操作中不知不觉的接受了规则，并能主动的遵守规则，学会游戏方法，体验到游戏的快乐。
托班的孩子正处于他们语言发展的'敏感期，因此协助他们的语言发展，成为教学和游戏的主要内容。在游戏活动中，安排了《婴儿画报》的分享阅读活动，使得孩子在阅读活动中学*一些规范的交流的语言，为孩子之间的交流打下基础。
五、家长工作：
1、在开学前对每一个孩子进行家访既是我们对孩子有一个了解的同时，也是家长工作的一个部分，通过家访使得家长对孩子入园有了一个感性的认识和了解。互换育儿信息。
2、新学期家长会使家长对幼儿园的工作有了一个较全面的了解。学期结束时召开家长会。
3、充分发挥“家园联系栏”的作用，确保随时向家长公示孩子在园的学*、生活、游戏的情况，使其真正起到“桥梁”的作用。请家长配合教学，丰富孩子的知识经验。
4、树立全心全意为家长、为孩子服务的意识，做好新生入园情绪稳定。为家长排优解难，切实做好孩子在园的各项保教工作。严格接送卡制度，提高安全意识 。
5、每月出一期家长园地，介绍*期教学活动及班级情况和一些育儿经验。
6、通过让家长参加半日观摩、家园活动等，让家长了解自己孩子在幼儿园的生活和学**惯。并抓住时机与家长进行日常交流。
⒎帮助班级准备及补充自然角的物品，配合教学活动准备各种材料。
8、通过家园联系本，及时与家长取得联系，反应孩子在幼儿园的表现，达到家园共育的目的。
一、工作思路
低龄幼儿教育一直以来是我们学校的特色，而其中又以健康教育为重中之重。今年我们托二班以老中青三位不同年龄的教师组成，拥有三十多年低龄幼儿教育经验的老教师；拥有十几年工作经验的保育员老师；从教十年但暂且尚无托班教育经验的青年教师。因此我们三人将持着互相学*、互相探索、共同做好这一届托班的工作。
二、班级情况
1、本班目前幼儿共xx名，女生xx名，男生x名。
2、有x名幼儿是生于6、7、8月份的小年龄孩子。
3、x名外籍幼儿分别来自加拿大、英国、法国、德国和美国等，其语言能力较为复杂，需要注意了解他们的具体情况。
4、本班有x名幼儿来自于xx，其余有超过半数的孩子曾进入过各类亲子早教中心，因此家长对教育的重视程度及家长本身的相关知识较为丰富。
5、另外值得注意的是，本班的xx名幼儿中有半数幼儿有兄弟姐妹，并且妈妈皆是全职母亲，这应该成为家园工作的意向突破口。
三、主要目标
（一）稳定幼儿情绪，让每个孩子愿意来园，喜欢并逐渐适应集体生活。
2岁孩子首次跨出家门，进入集体机构生活，如何让孩子尽快适应尤其重要。在这一学期中，我们要逐渐让孩子学会向熟悉的**自然地表达自己的情感；学*控制自己的情绪；关注别人的情感和态度，以及学*调节自己的行为；喜欢参加集体活动，学*互不干扰的与同伴一起游戏。
（二）共同培养良好卫生生活*惯。
在拥有稳定的情趣之后我们开始逐步养成孩子各种良好的行为*惯。在生活自理活动中，能手眼和全身协调运动和操作。（如：尝试独立进餐、穿脱衣服、盥洗、用自己的杯子喝水、学*使用标记……）能遵守简单的生活常规和行为准则。
（三）创设环境，提供动态化的材料，促进幼儿各方面发展。
2—3岁幼儿是认知发展、人格发展的重要时期，因此除了保育之外，我们也同时关注幼儿在动作、认知、情感、社会交往等各方面的发展，并通过有效的环境创设、材料提供等途径实施早期教育。
（四）建立良好的家园沟通关系。
2、3岁幼儿的'成长更取决于以照料者为首的**与幼儿之间的相互作用的微环境，因此父母永远是个别化教育最有力的实施者。将家庭教育与幼儿园教育有机结合在一起对于早期教育而言至关重要。因此畅通的家园沟通途径、良好的家园关系成为我们的又一工作重点。
四、具体措施
1、创设环境，提供动态化、个别化的材料，促进幼儿各方面发展。
加大区域活动比重，突出个性化发展，在组织形式上合理安排集体活动及个别化活动，让幼儿能选择与自己发展水*相宜的活动，以自己的速率进行学*，以自己的方式实现成长，并在此过程中表现、形成其个性。
2、建立家园联系册《xx桥》，保证家园之间的沟通渠道的畅通。设计各类合适托班孩子年龄的表格及呈现方式，让家长真正了解孩子在园的情况。
3、创编专辑《xx专刊》，有主题的和家长探讨正确的育儿方法。
4、召开各类家长会：个别、主题、部分等，解决不同家长的不同需求。
总之，在本学期的工作中，我们会边学*边探索，尝试着掌握2、3岁孩子的教育工作特点，并进行总结。
在这春暖花开、春意盎然的日子里，我们又迎了来新的学期。在园里统一安排下，我将落实好各项工作，给孩子们创造一个安全、温馨、快乐的乐园，经过了两年的学*，我不断从各位老教师身上学到了很多的经验，而且对小班的教育教学也有了一定的认识，在新的学期，希望通过自己的不懈努力，在自己的教育生涯中能够有一个新的突破，展现一个全新的自我。随着新学期的开始，特制定以下计划：
一、思想政治方面：
教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我们要不断充实自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水*。而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然；利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的教动态，学*幼教杂志上的文章，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水*有所提高。
二、教育教学方面
我深刻体会到，孩子是真正按照自己的成长模式发展的。作为教师不能操之过急，不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子，教师要善于观察、了解每一个孩子，要有一颗会等待、会帮助的心，教师的教必须基于教师对孩子的知。本着以儿童为本，以儿童的发展需要为本，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动的环境，满足幼儿多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。教学时要面向全体幼儿，细心观察每个孩子的表现，完成好自己的教育教学任务。对幼儿好的'行为和表现给予肯定，赞赏或鼓励，使幼儿能够更有信心更积极的参与各项活动。对那些能力较弱的幼儿，我们老师做到时时关注，适时帮助，以提高幼儿的自立能力，同时多向其他老师学*，碰到问题及时向有经验的老师请教，在备课时有重点、难点，不清的要仔细定位，教学内容做到对教材内容了解，吃透，上好每一堂课。
在常规的培养上，让孩子慢慢形成一种较自觉的行为，对少部分幼儿出现的不良行为，及时分析并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为*惯，加强孩子的文明礼貌是教育，使孩子从小接受文明的熏陶。
三、卫生保健方面
1、完善各项卫生保健制度，做好晨检工作和全日健康观察工作，认真执行"一摸、二看、三问、四查"的原则，发现精神、体温等异常情况的幼儿及时处理并联系家长，做好每日消毒工作。
2、保持班级环境整齐、清洁、安全，室内环境一尘不染，为幼儿营造一个安全、舒适的生活环境。加强生活护理，比如督促幼儿养成勤洗手、多喝水的好*惯，加强幼儿的身体素质培养，充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。
3、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。
四、安全方面
1、幼儿园安全工作的好坏直接关系到幼儿的安危、家庭的幸福、幼儿园的安定。每一个班级教师，都负有对幼儿进行安全管理和教育的义务，都要自觉承担起保护幼儿安全的责任。和家长签订安全责任书。
2、根据幼儿的一日活动安排，进行一些具体的安全指导，一定都必须保证孩子在老师的视线范围内活动。
3、结合幼儿的一些实际情况，进行及时而有针对性的安全教育，如在自我保护意识方面:不跟陌生人走、不做危险动作、上下楼梯注意事项、在家不玩火等等。
4、教给幼儿一些简单的自我保护知识:遇到紧急情况告之老师。
5、做好接送工作。来园和离园时，请家长做好交接工作，确保幼儿的安全。
五、家长工作方面
1、做好新入园的家访工作，了解幼儿的性格，生活*惯，饮食情况等。
2、经过话访，家访，或网络等与家长密切联系、时刻关注幼儿的成长。
六、其它
我将发挥所长，与本班老师互相帮助，共同探讨，协调班级工作重点，认真照顾好每个孩子，努力做好班级的各项工作、我在很多方面还有不足。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能有机会在领导老师的指导下，取得更好成绩。
一、班况分析：
我班有13名幼儿。这些孩子基本上都是独生子女，是家里的“小皇帝”、“小公主”，*时都是由爷爷奶奶照管，他们对孩子生活自理能力的培养大多是采取包办代替，因此大部分孩子这方面的能力不够。孩子们虽然对幼儿园充满了好奇，但当父母离开后会表现出焦虑、不安等情绪以至一整天哭哭啼啼，更有甚者不要上幼儿园。家长对于送孩子入托也有着种种顾虑和担心，怕孩子生活上不能自理，怕吃不饱饭。我们教师首先要做的就是稳定孩子的情绪，消除家长的顾虑。我们还将逐步培养幼儿生活自理、与人相处等方面的能力，并加强情感培养：
1、与老师间建立良好的感情，让每个孩子天天都高高兴兴来上幼儿园。
2、与小朋友之间学*友好相处，让他们交好朋友，培养孩子初步的社会交往。
二、工作目标
1、稳定幼儿情绪，让每个孩子愿意来园，喜欢并逐渐适应集体生活。
2岁多点的孩子首次跨出家门，进入集体生活，如何让孩子尽快适应尤其重要。这学期中，我们将逐渐让孩子学会向熟悉的**自然地表达自己的情感；学*控制自己的情绪；关注别人的情感和态度，以及学*调节自己的行为；喜欢参加集体活动，学*互不干扰的与同伴一起游戏。
2、加强对幼儿的常规培养，及卫生*惯的养成教育。
尝试让幼儿独立进餐、学*使用标记，用自己的杯子喝水、用自己的毛巾擦嘴和手，学*一些简单的生活自理技能如：洗手、擦嘴巴、穿鞋、学会安静入睡，养成有大小便会主动说并在指定的地方大小便，饭前便后洗手的好*惯等。
3、创建良好生活环境，促进幼儿各方面发展
在日常生活中，给有创建一个通过教师的言行，游戏、故事等形式，加强幼儿良好*惯的养成，注意班上老师教育的一致性，连贯性和长期性。做好个别特殊幼儿的教育工作。
4、建立良好的家园沟通关系
2岁多点幼儿的成长更取决于以照料者为首的**与幼儿之间的相互作用的微环境，因此父母永远是个别化教育最有力的'实施者。将家庭教育与幼儿园教育有机结合在一起对于早期教育而言至关重要。因此畅通的家园沟通途径、良好的家园关系将成为我们的又一工作重点。
三、教育教学
（1）发展目标：
学*安静地听他人讲话。听懂日常用语并学*按语言调节自身行为。能用简单的语言回答别人的问题，表达自己的愿望和需要。喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，初步了解其大致内容，并乐意表达自己的感受。能较安静地听老师讲故事，了解故事内容。
（2）具体措施：
请家长鼓励幼儿讲故事，并有意识地将幼儿所讲的故事记录下来并反馈给教师，由教师做张贴、宣传等工作。
四、卫生保健工作
1、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持每天的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。
2、坚强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情况，不催食，保证儿童吃饱、吃好。
3、加强儿童午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和*惯，保证儿童午睡质量。
4、保证儿童仪表整洁，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。
5、做到屎尿裤子、床单及时更换。
6、保管好本班物品及儿童衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。
五、安全工作
1、加强儿童安全教育工作，培养儿童自我保护能力。
2、加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交陌生人，防止错接。
3、及时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。
4、组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。
5、防止开水、食物等烫伤儿童。
6、加强水、电、气的使用和管理工作。
六、家长工作：
日常性的家长工作：
（1）利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。
（2）运用家园联系本，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。
（3）以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等。
—、基本情况分析：本学期我班共有幼儿31名。其中男生18人，*13人，全部为新生。本学期，幼儿年龄在2、8—3.5岁之间，部分幼儿读过幼儿园，有一定的知识准备，但由于幼儿来自不同的幼儿园，形成在日常生活及学*常规方面差距较大，另外，幼儿在各方面的能力相差甚远，也给常规的教学带来一定的难度。因此本学期我班在充分观察了解幼儿的基础上，依据《广东省幼儿园教育指南》遵循小班幼儿年阶段身心以展规律，全面开展整合课程开放式教育让幼儿主动、自主地学*，帮助幼儿逐步适应集体生活的同时，初步培养幼儿的基本生活能力和行为学**惯从而使幼儿健康、快乐成长。
二、指导思想
在本学期的工作中，我们要认真贯彻《幼儿园工作规程》，以《幼儿园教育指导纲要》、《广东省幼儿园课程指南》为指导，在工作中树立为幼儿服务、为家长服务的思想，为幼儿营造一个健康、愉快、富有挑战性的生活空间。在幼儿生活管理方面，帮助幼儿养成良好的卫生*惯，掌握粗浅的健康、卫生常识，有基本的自我保护能力。在教学管理上，以音乐教学为特色，以语言、美工教学为重点。将预成活动与生成活动有机的结合，制定适宜的活动计划，合理安排一日活动环节，提供丰富的材料，科学、客观记录评价幼儿的学*情况，促进幼儿全面和谐发展。通过多种形式与家长联系，提高家园工作质量。明确班级人员工作职责，团结协作，形成健康向上的班风。
三、主要工作任务及措施
(一)优化班级环境，为幼儿营造一个轻松的学*气氛。
具体措施
1、组织本班老师学*《幼儿园指导纲要》、《广东省幼儿园教育指导纲要》，为幼儿创造一个友爱和睦的集体，安静、整洁、美丽的环境，为幼儿自选活动、小组活动、集体活动、游戏、学*创设良好的活动环境。
2、活动室、主墙及活动区材料及时更换、充实，并与主题活动密切配合，以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼儿动手、多操作，发展幼儿的协调能力及动手操作能力。在室外创设作品栏，展示幼儿自己的作品，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会。
3、活动区的设置涵盖幼儿身心诸方面发展需要，満足幼儿的游戏兴趣，依据本班实际，可以一区多功能，轮流开放，建立合理的活动区规则，密切配合教学需要，定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。
4、充分利用我园现代化电化教学设备进行教学，提高幼儿电脑操作的兴趣极简单技能。
5、更加合理的利用社区资源。
(二)合理安排一日活动，一日活动安排注意动静搭配，室内外*衡。
具体措施
1、根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，在时间的分配上做出弹性的安排。
2、有组织有指导的活动与自选活动、安静活动与运动性活动，个人活动、小组活动、集体活动及每周各学科的课时分配有一定的比例，给与个别辅导和随机教育。
——九月小班工作计划优选【十】份
九月份工作即将到来，在九月的工作当中还是应该做好准备，全面开展迎新工作，迎接新的小朋友到来，开学的第一个月也是非常重要的一个月，在九月的工作当中有非常多的事情要做好准备，这一点是一定要去做好的，也是应该要有的态度，这段时间以来的工作当中我也一定会做好充分的准备，我们幼儿园也是开展了一系列的迎新工作，当然九月份工作的不仅仅只有这些，还有很多需要做好准备，现在也计划一下。
在这一个学期以来的工作当中这些是我应该要去做好的，九月份应该要做好这些，在这个月的工作的当中，要安排好孩子们入学，工作十分的紧张，小班的工作更加繁忙，需要办理很多手续，也需要和孩子家长们沟通好，交换联系方式，孩子有什么问题还需及时的反馈给家长，再有就是孩子们刚刚来到园内肯定会有很多事情需要去做好，在接下来的工作当中还是应该做好相关的准备，让孩子们慢慢的适应好环境，能够和其它的小朋友熟悉起来这样就能够让孩子们找到自己的伙伴，让孩子们能够适应好这里的氛围，九月份开学之后迎来的就是教师节，做好教师节的相关工作，做好自己的本职工作，举办教师节的相关活动，让孩子们了解教师节，知道什么是教师节，包括一系列的活动也会让孩子们能够有这方面的.准备。
回顾过去几个月来的工作，还是应该做好相关的准备，在九月份的工作当中这是十分关键的，过去一段时间以来的工作当中，小班工作当中在这方面还是应该要做好准备的，幼儿园工作非常的关键，小班的小朋友刚刚来到xx幼儿园，一定要保证孩子们能够有一个好的学*环境，这一点是毋庸置疑的，做好相关的准备工作，这是很有必要的，首先保证孩子们的安全，九月份的天气当中还是比较炎热的，减少户外活动，让孩子在新学期的工作当中保持好的安全状态，九月份是比较重要的，在这一点上面是无比关键的，让孩子们能够有一个好的学*状态，开学之后也需做好消毒工作，保证园内各个角落的卫生，让孩子们能够有一个好的卫生环境，过去一段时间以来的工作当中，这让我对接下来的工作当中必须做好准备，做好小班的工作当中一定做好做的认真，保证孩子们能够有好的学*生活环境。
健康领域：
1、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。
2、不害怕健康检查和各种健康接种。
3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。
4、对体育活动有兴趣，能参加做操、游戏等体育活动。
社会性领域：
1、喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。
2、认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。
3、了解自己，能感受周围**的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。
4、享受与同伴分享的乐趣。
语言领域：
1、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听*惯。
2、能听懂**和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。
3、引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。
科学领域：
1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。
2、在活动中，鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动，引导幼儿了解感官的作用。
艺术领域：
1、引导幼儿在唱歌时学*听前奏，并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。
2、支持、鼓励幼儿参加美术活动，引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。
〈一〉保教工作
1、创设新班级环境，合理布局，适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动，设置适合小班幼儿年龄特点的'娃娃家、建构区、操作区等区角，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园。
2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划；
3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。
4、学*新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。
5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。
6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参与体育活动的兴趣。
〈二〉家长工作
1、召开学期家长会，向家
快乐而充实的结束了九月份的工作，现在提起笔来写这个月的总结，真不知从何说起。总的来说，九月份是我进入小班后新工作的开始，在九月份的工作中，我在以前托班的工作基础上，不断的提高和改进自己的思想及工作方式，收获了很多东西。经过九月份的工作锻炼，使我又进步了，现将本月工作分为两个方面总结如下：
首先从一日生活常规这个方面来说，班里共有19名幼儿。其中新入园的幼儿10名，这些幼儿基本上顺利的度过入园焦虑期，对园内的一日活动组织比较熟悉了，只有一名胡家豪小朋友刚入园一周，又正逢十一放假，假期回来情绪可能会反复，我们会齐心协力，帮助家豪小朋友渡过焦虑期。班里能够一直保持全勤，这很让我们欣慰，这说明孩子喜欢幼儿园这个大环境、喜欢我们小班，我们的工作是得到了肯定的。小一班的孩子年龄均在3岁左右，在生活自立能力方面相对托班好一些。像一些吃饭、饮水、入厕、洗手都能够自己独立进行。午睡质量很好，而且没有发生尿床或尿裤子现象。小朋友们都会自己穿脱衣、鞋袜，而且吃饭时基本不用老师喂。看到孩子一点一滴的进步，我们由衷的欣慰。
这个月气温变化很大，而且空气非常干燥，是各种病毒及流行病的多发时期，尤其是到月底，得感冒的孩子特别多，我们班的孩子相对好一些，为预防孩子生病，我们做了大量的工作：每天早晚开窗通风，定期紫外线消毒活动室和卧室，清洗晾晒被褥，每天清洗孩子们的杯子、毛巾、餐巾并严格消毒；84水溶液法擦拭日常生活用品及*面消毒；给孩子喂大量的水，因为户外活动量一增加，孩子们出汗较多，及时的补充水分，看天气增添衣物，只要孩子们健康快乐每一天便是我们最大的幸福。
再就是教育教学这方面，进入小班教育教学相对托班就紧张了一些，我担任班里的阅读识字、科学、社会、音乐四个领域的教学任务，我们阅读识字是用的鹤立的快速阅读第一册《小兔乖乖》，第一次担任小班的.教师，初次接触识字教学，我的压力非常大，怕自己经验的浅薄会耽误了这些孩子们，为此，我积极的向园里的各位教师学*，求取识字教学法的真经，班里的崔琳老师、大班的翟国敏老师、刘贵芬老师等都给了我帮助。李主任对我的教案的批改更使我得到了很大的启发，在这里真是应该感谢这几位领导和老师们。现在我的教育教学水*还是处在摸索中，我会多去听课，多向各位老师们学*，取别人之长，补自己之短，探索出一条属于自己的教学方法，更好的应用到工作中去。也希望园领导能够多批评我，促使我进步。我相信自己我能行！这个月中，阅读识字学了3个故事，3个个儿歌，汉字共有50个左右，班里孩子掌握的不是很牢固，需要不断的复*巩固，我会在这方面多加强，课上学*，课下巩固。让幼儿掌握所学内容。音乐主要以音乐游戏、音乐欣赏、歌唱和打击乐为主，孩子们都很喜欢上音乐课，但我的打击乐上的不是很好，十一放假回来去听刘贵芬教师的课，让小一班的打击乐也上出特色来。科学和社会两个领域孩子们能够会运用自己的感官去学*，知道了一些简单的科学知识。懂礼貌，会使用礼貌用语，懂得与人交往，有了一些社会经验。
十月份工作计划
1．积极配合班里两位老师的工作，搞好班里的每一项工作。
2．多听课、多学*，提高自己的教育教学水*；多与领导及老师交流，不断的进行自我批评与自我改进。
3．协助崔老师培养班里孩子的一日生活常规。
4．认真开展每一项教育教学活动，写好每一篇教案。
5．每天早晚开窗通风、紫外线消毒。
6．保证孩子每天的饮水量，定时给需要服药的幼儿服药。
7．加强幼儿户外活动量与活动指导，丰富幼儿的课余生活，练*拍球。
8．多与家长交流，家园互动，促进班级工作及幼儿进步。
9．带孩子走出教室，去户外郊游，多了解大自然及旅行的相关知识。
10．继续阅读《开放的时代，开放的教育》，做好读书笔记。
九月份工作即将到来，在九月的工作当中还是应该做好准备，全面开展迎新工作，迎接新的小朋友到来，开学的第一个月也是非常重要的一个月，在九月的工作当中有非常多的事情要做好准备，这一点是一定要去做好的，也是应该要有的态度，这段时间以来的工作当中我也一定会做好充分的准备，我们幼儿园也是开展了一系列的迎新工作，当然九月份工作的不仅仅只有这些，还有很多需要做好准备，现在也计划一下。
在这一个学期以来的工作当中这些是我应该要去做好的，九月份应该要做好这些，在这个月的工作的当中，要安排好孩子们入学，工作十分的紧张，小班的工作更加繁忙，需要办理很多手续，也需要和孩子家长们沟通好，交换联系方式，孩子有什么问题还需及时的反馈给家长，再有就是孩子们刚刚来到园内肯定会有很多事情需要去做好，在接下来的工作当中还是应该做好相关的准备，让孩子们慢慢的适应好环境，能够和其它的小朋友熟悉起来这样就能够让孩子们找到自己的伙伴，让孩子们能够适应好这里的氛围，九月份开学之后迎来的就是教师节，做好教师节的相关工作，做好自己的本职工作，举办教师节的相关活动，让孩子们了解教师节，知道什么是教师节，包括一系列的活动也会让孩子们能够有这方面的准备。
回顾过去几个月来的工作，还是应该做好相关的准备，在九月份的工作当中这是十分关键的，过去一段时间以来的工作当中，小班工作当中在这方面还是应该要做好准备的，幼儿园工作非常的关键，小班的小朋友刚刚来到xx幼儿园，一定要保证孩子们能够有一个好的学*环境，这一点是毋庸置疑的，做好相关的准备工作，这是很有必要的，首先保证孩子们的安全，九月份的天气当中还是比较炎热的，减少户外活动，让孩子在新学期的工作当中保持好的安全状态，九月份是比较重要的，在这一点上面是无比关键的，让孩子们能够有一个好的学*状态，开学之后也需做好消毒工作，保证园内各个角落的卫生，让孩子们能够有一个好的卫生环境，过去一段时间以来的工作当中，这让我对接下来的工作当中必须做好准备，做好小班的工作当中一定做好做的认真，保证孩子们能够有好的学*生活环境。
九月份工作即将到来，在九月的工作当中还是应该做好准备，全面开展迎新工作，迎接新的小朋友到来，开学的第一个月也是非常重要的一个月，在九月的工作当中有非常多的事情要做好准备，这一点是一定要去做好的，也是应该要有的态度，这段时间以来的工作当中我也一定会做好充分的准备，我们幼儿园也是开展了一系列的迎新工作，当然九月份工作的不仅仅只有这些，还有很多需要做好准备，现在也计划一下。
在这一个学期以来的工作当中这些是我应该要去做好的，九月份应该要做好这些，在这个月的工作的当中，要安排好孩子们入学，工作十分的紧张，小班的工作更加繁忙，需要办理很多手续，也需要和孩子家长们沟通好，交换联系方式，孩子有什么问题还需及时的反馈给家长，再有就是孩子们刚刚来到园内肯定会有很多事情需要去做好，在接下来的工作当中还是应该做好相关的准备，让孩子们慢慢的适应好环境，能够和其它的小朋友熟悉起来这样就能够让孩子们找到自己的伙伴，让孩子们能够适应好这里的氛围，九月份开学之后迎来的就是教师节，做好教师节的相关工作，做好自己的本职工作，举办教师节的相关活动，让孩子们了解教师节，知道什么是教师节，包括一系列的活动也会让孩子们能够有这方面的准备。
回顾过去几个月来的工作，还是应该做好相关的准备，在九月份的工作当中这是十分关键的，过去一段时间以来的工作当中，小班工作当中在这方面还是应该要做好准备的，幼儿园工作非常的关键，小班的小朋友刚刚来到xx幼儿园，一定要保证孩子们能够有一个好的学*环境，这一点是毋庸置疑的，做好相关的准备工作，这是很有必要的，首先保证孩子们的安全，九月份的天气当中还是比较炎热的，减少户外活动，让孩子在新学期的工作当中保持好的安全状态，九月份是比较重要的，在这一点上面是无比关键的`，让孩子们能够有一个好的学*状态，开学之后也需做好消毒工作，保证园内各个角落的卫生，让孩子们能够有一个好的卫生环境，过去一段时间以来的工作当中，这让我对接下来的工作当中必须做好准备，做好小班的工作当中一定做好做的认真，保证孩子们能够有好的学*生活环境。
快乐而充实的结束了九月份的工作，现在提起笔来写这个月的总结，真不知从何说起。总的来说，九月份是我进入小班后新工作的开始，在九月份的工作中，我在以前托班的工作基础上，不断的提高和改进自己的思想及工作方式，收获了很多东西。经过九月份的工作锻炼，使我又进步了，现将本月工作分为两个方面总结如下：
首先从一日生活常规这个方面来说，班里共有19名幼儿。其中新入园的幼儿10名，这些幼儿基本上顺利的度过入园焦虑期，对园内的一日活动组织比较熟悉了，只有一名胡家豪小朋友刚入园一周，又正逢十一放假，假期回来情绪可能会反复，我们会齐心协力，帮助家豪小朋友渡过焦虑期。班里能够一直保持全勤，这很让我们欣慰，这说明孩子喜欢幼儿园这个大环境、喜欢我们小班，我们的工作是得到了肯定的。小一班的孩子年龄均在3岁左右，在生活自立能力方面相对托班好一些。像一些吃饭、饮水、入厕、洗手都能够自己独立进行。午睡质量很好，而且没有发生尿床或尿裤子现象。小朋友们都会自己穿脱了衣服、鞋袜，而且吃饭时基本不用老师喂。看到孩子一点一滴的进步，我们由衷的欣慰。 这个月气温变化很大，而且空气非常干燥，是各种病毒及流行病的多发时期，尤其是到月底，得感冒的孩子特别多，我们班的孩子相对好一些，为预防孩子生病，我们做了大量的工作：
每天早晚开窗通风，定期紫外线消毒活动室和卧室，清洗晾晒被褥，每天清洗孩子们的杯子、毛巾、餐巾并严格消毒；水溶液法擦拭日常生活用品及*面消毒；给孩子喂大量的水，因为户外活动量一增加，孩子们出汗较多，及时的补充水分，看天气增添衣物，只要孩子们健康快乐每一天便是我们最大的幸福。 再就是教育教学这方面，进入小班教育教学相对托班就紧张了一些，我担任班里的阅读识字、科学、社会、音乐四个领域的教学任务，我们阅读识字是用的鹤立的快速阅读第一册《小兔乖乖》，第一次担任小班的教师，初次接触识字教学，我的压力非常大，怕自己经验的浅薄会耽误了这些孩子们，为此，我积极的向园里的各位教师学*，求取识字教学法的真经，班里的崔琳老师、大班的翟老师、刘老师等都给了我帮助。
李主任对我的教案的批改更使我得到了很大的'启发，在这里真是应该感谢这几位领导和老师们。现在我的教育教学水*还是处在摸索中，我会多去听课，多向各位老师们学*，取别人之长，补自己之短，探索出一条属于自己的教学方法，更好的应用到工作中去。也希望园领导能够多批评我，促使我进步。我相信自己我能行！在这个月中，阅读识字学了3个故事，3个个儿歌，汉字共有50个左右，班里孩子掌握的不是很牢固，需要不 断的复*巩固，我会在这方面多加强，课上学*，课下巩固。让幼儿掌握所学内容。音乐主要以音乐游戏、音乐欣赏、歌唱和打击乐为主，孩子们都很喜欢上音乐课，但我的打击乐上的不是很好，十一放假回来去听刘教师的课，让小一班的打击乐也上出特色来。科学和社会两个领域孩子们能够会运用自己的感官去学*，知道了一些简单的科学知识。懂礼貌，会使用礼貌用语，懂得与人交往，有了一些社会经验。
十月份工作计划
1、积极配合班里两位老师的工作，搞好班里的每一项工作。
2、多听课、多学*，提高自己的教育教学水*；多与领导及老师交流，不断的进行自我批评与自我改进。
3、协助崔老师培养班里孩子的一日生活常规。
4、认真开展每一项教育教学活动，写好每一篇教案。
5、每天早晚开窗通风、紫外线消毒。
6、保证孩子每天的饮水量，定时给需要服药的幼儿服药。
7、加强幼儿户外活动量与活动指导，丰富幼儿的课余生活，练*拍球。
8、多与家长交流，家园互动，促进班级工作及幼儿进步。
9、带孩子走出教室，去户外郊游，多了解大自然及旅行的相关知识。
10、继续阅读《开放的时代，开放的教育》，做好读书笔记。
快乐而充实的结束了九月份的工作，现在提起笔来写这个月的总结，真不知从何说起。总的来说，九月份是我进入小班后新工作的开始，在九月份的工作中，我在以前托班的工作基础上，不断的提高和改进自己的思想及工作方式，收获了很多东西。经过九月份的工作锻炼，使我又进步了，现将本月工作分为两个方面总结如下：
——班助的寄语优选【5】份
1、你自己看着办吧。以后看到帅哥，要想到我和你的关系可以用高次方程的曲线来形容……班主任的留言：和你的关系可以用高次方程的曲线来形容……大学时最好的伙伴留言：四年来，我们一起上下课、一起去图书馆、一起准备作弊的纸条儿、一起逃课去跳舞、一起整蛊男孩子、一起逛街看电影，一起去买廉价的衣服，然后一起穿上在学校各条林荫道上招摇。
2、每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学*成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。不过，最*你又好像进步了好多。知道吗？你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧！老师永远支持着你！
3、希望分班后都要好好的学*，考上好的大学。
4、未来可期，祝你们前程似锦，一路向前，冲冲冲。
5、希望你们脚踏实地，胸怀大志，用你的智慧与设计好人生的时刻表，努力开创美好的未来!
6、我想对你们说，无论你们决定做什么，坚持才是最好的品质。
7、自理能力要加强。
8、最好的学*是对过去的反思，最好的教训是你曾经历过的失败。
9、希望你们不管走到哪所学校，在不影响学*的情况下，不要放弃自己的兴趣爱好，因为这些都是你们快乐幸福的源泉。
10、都说流星可以有求必应，如果可以我愿意在夜空下等待，等到一颗星星被我感动，为我划过星空带着我的祝福落在你的枕边福，衷心地祝愿你生日快乐！
11、愿每一位青年干部都做一个追梦的人，都做一个追光的人，都做一个为梦想而战斗不息的人，都做一个为初心奋斗不止的人，都做一个不躺*不佛系不内卷的人，都做一个在逆境中、在困难面前愈战愈勇的人，都做一个为山东黄河美好未来默默奉献、无怨无悔的人，都做一个与“山东黄河”这个闪亮的名字伴随一生的人。
12、祝601班学年、新风貌，学*更高效，素质高一分，形象美时分，学校是我家，关爱你、我、他。祝你学*进步！
13、我想对你们说，就现在，尽管大胆地去追逐自己的心中所想，不要畏惧，不要疑惑。
14、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
15、我想对你们说，你们要好好的，我期待着你们的蜕变！我想对你们说，以上的，有些我做到了，有些我没做到，但是这是对于一个即将毕业的，
16、希望学*成绩继续保持名列榜首。
17、希望在各科的学*中，再认真刻苦一些。
18、你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成。最*两个月，老师真替你高兴。假如你继续努力一点——多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他小朋友多接触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步！
19、记得你我曾经同桌苦读的这段日子么？
20、各位同学，时间转瞬即逝，相聚是缘，分离也不悲伤，今将行别，但愿云彩，艳阳一直陪伴你们走到天涯；鲜花，绿草相随同学们铺展前程！感谢大家一直以来对我的关心、支持与信任！按照学校安排，无法再与同学们一起学*了，祝同学们学*进步，前程似锦。
21、我想对你们说，能够成为你们的助班，我真的觉得很幸运，很骄傲。我想对你们说，以诚待人，去收获自己的友情，同学之间，要互相谦让。
22、一串真挚的祝福，一个不*凡的心意,有树的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我深深的祝福，在你生日的这一天，将快乐的音符，作为礼物送给你，愿您拥有365个美丽的日子！
23、当我们生病时，又是班级中的每一员来关怀，来给予我们内心的温暖。一个温暖的班集体，是多么像我们第二个家庭!
24、你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢？找到原因了吗？老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的！
25、大地的悸动种子最先知道，温暖的气息小草最先领悟，幸福的味道灵魂最先触摸，对你的祝福我最先传达，只愿你的快乐似春水涓涓，你的幸福似春雨绵绵。
26、祝601班：新学期，你、我共同努力！祝福你，新学期，进步多多，收获多多！百尺竿头，更进一步！
27、祝601班：金色秋天来到，踏上异乡征程，大学校门打开，理想终于实现，走进新的天地，认识新的朋友，不要忘记旧友，短信祝福送上，盼望学业有成，将来造福社会！
28、你们的助班我，最想对亲爱的你们说的，我希望你们都能做到！
29、当我们取得成功的果实，是班集体与我们共同分享成功的喜悦。
30、“万事所有的幸运都会与你”
31、我们在高中的时候往往需要文科和理科要进行分班分班就是把同学们划分到不同的班级中去，那么分班的时候需要说一些相互的祝福的'话，一般可以这样说，我们虽然分班了，希望我们的友情能够继续，希望我们以后要多多联系，也希望我们在今后能够成为朋友。
32、想念的话，说也说不完，关怀的心，永远不改变。
33、祝601班：十年寒窗苦读，只为一朝争夕，捷报从天降来，理想从此打开，走进大学校门，梦想前方招手，盼望学业有成，将来报效祖国！
34、相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，因为心有灵犀,所以我们能聚在一起，各位同学:让我们以蓬勃的激情,雄壮的豪情,执着的热情,洒脱的表情,爽朗的神情，愉快的心情！为我们可爱的班集体贡献自己的力量!comeon!
35、希望你们能利用暑假的时间，在家好好整理自己的房间，养成良好的生活*惯。
36、当我们伤心失落时，是班集体带给我们安慰鼓舞我们重振信心。
37、我想对你们说，珍惜时光，大学真的就是一晃而过，努力绽放过的青春最无悔。
38、要再认真刻苦一些。
39、我想对你们说，当你觉得害怕的时候，请迎难而上，自信来自于的你的充分准备，倘若我们总是做自己有把握的事情，那又何来的成长和强大呢？
40、继续发展特长。
41、希望无论进入哪所初中学校，都要保持好的学*成绩。
42、祝601班：新学年、新风貌，学*更高效，素质高一分，形象美时分，学校是我家，关爱你、我、他。祝你学*进步！
1、你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成。最*两个月，老师真替你高兴。假如你继续努力一点——多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他小朋友多接触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步！
2、你们就是优秀的班级，我希望你们胜不骄败不馁，期待着你们一直展现着你们优异的成绩，在德智体美方面健全的发展，也期待着你们成为一名合格的小学生，我们的优秀时一如既往的坚持，我们的优秀是你们团结一致的精神，期待着你们互相帮助，互相扶持，展现出我们的精神而来！
3、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
4、为理想而战，其乐无穷；为击败对手而战，其乐无穷；为实现目标而战，其乐无穷。
5、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。
6、珍惜同学友谊！珍惜师生情意！珍惜学*机会！珍惜青春岁月！用拼搏精神书写精彩人生！
7、一分汗水，一分耕耘；一分辛劳，一分收获。坚信你已经懂得了这个道理。为了完美的明天，你还就应做得更好一些。
8、你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢？找到原因了吗？老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的！
9、团结就是力量。
10、兴趣是最好的老师，有了兴趣我们的生活才能不那么的枯燥，才能让自己的生活变得丰富多彩，五颜六色，才能让我们自己横更热爱自己的生活，感受到生活中的美好，不要把自己的爱好当做负担，要让他使自己变得放松和轻松起来，消除一天的劳累。
11、祝我们班和谐美好，班级成绩创辉煌，知名度越来越响亮。
12、团结就是力量,在各方面都需要团结。我们的各人庭更需要团结,以绽放出越发询丽的色泽,团结中难免有相助。
13、是船就要搏击风浪，是桨就要荡起美丽的人生，让更多梦想从那里放飞。
1、愿聪明的你拥有成功的人生。
2、亲爱的学弟学妹们，当你们真正的踏入大学校园生活的时候，会发现真的是精彩缤纷的，也会充满很多的机会，所以我们要抓住这样的一个学*的机会，更好的去融入到这样的一个大集体当中，学*更多的技能，同时也更好的团结，不要让自己迷茫，要自律的去过好每一天。
3、绳锯木断，水滴石穿，坚持不懈，超越自我。
4、亲爱的孩子，恭喜你进去初中生活，这将是你人生学*的路程进入到一个新的时期，你讲有少年进入到青少年时期，进入初中，你的学*将更加紧张，妈妈希望你能够更加自律，做自己的主人，做事有计划，有行动，不拖延，做个能够掌握自己时间的好学生！
5、不必后悔过去,不要强求未来,认真对待生活的每一刻,“当下”才是生活的真实状态。
6、天下之大普为学生!愿开学之际祝你在新的学期,脚踏实地勤好学,足履大道出人才!
7、希望我女儿虚心的学*，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学*，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。作为学子，应以学业为重，理当争分夺秒，那有缺课之理，违纪之言。如不痛该前非，则家里将不再供学每日审视自己，找出与目标间的差距，你会从中获得动力。制定适当的计划是必要的，它能提醒你下一个目标是什么，此刻应做些什么。它能使你有紧迫感，每当你有些倦怠时，看一眼你的计划书，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是为了自己的将来，辛苦定会有回报。有些人的计划会制定得相当具体，例如可以具体到某一个知识点等。但也许你并不*惯于制定过于具体的计划，这也没有关系，你可以根据自己的需要做。计划应该是个性化的。计划要具有可操作性。应尽量将计划制定得适合自己，并且应该务实。
8、抱怨和不满并不会改变现实,积极的心态和行动却可以改变一切。
9、今天你们加入了建没位广施工行列，向你们表示热烈欢迎。施工单位是建设单位，工作很辛苦很累，希望你们把这里当成家，要发扬一不怕苦，二不怕累的精神，努力工作，要注意安全，树立安全第一，生产弟二的理念，要发扬团队精神，共同把我单位搞好
10、当你能把学*当做一种乐趣时，你就会体验到许多成功的喜悦。
11、爸爸妈妈希望你好好学*，能够脚踏实地的把成绩一点点提上去，成为一个德智体美劳都很优秀的孩子，这个社会需要优秀的人才，我们希望你能成为优秀的人，将来有所作为。
12、与其跟别人比,不如自己和自己比,战胜自己,取得自己不曾拥有的进步,这就是成功。
13、学如逆水行舟，不进则退。
14、好好学*天天向上！！
15、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。
16、辛苦三年，幸福一生。
17、鲜花纷纷绽笑颜，捷报翩翩最灿烂。绽在心头芬芳绕，合家共同甜蜜笑。金榜题名无限好，不负十年多辛劳。继续扬帆勤钻研，书写明天新诗篇。
18、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。
19、功夫自难处做去，学问自苦中得来。
20、孩子，你告别小学，即将步入初中，接受新一轮的知识，也是人生的一个重要转折点。
21、青春年华，不能得过且过。回首过去，不能徒留遗憾。开学日到，愿你把心留在。发奋求学，迈向成功未来。开学日快乐。
22、我热爱痛苦，我热爱痛苦。
23、胸怀远志奔理想，脚踏实地迎高考。
24、孩子，从今天开始你就步入了初中的校门，也就是说你就正式成为了一名初中学生。六年的小学生活已经结束了，升入初中，意味着你从此迈入了一个新的阶段，在这个阶段里，希望你快速成长，快乐学*，学会独立，学会生活，让自己尽快地成长起来，学到更多的科学文化知识，为今后的健康成长奠定坚实的基础。
25、十年磨剑为一搏，六月试锋现真我。
1、以你的`自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
2、温暖是你们的礼物，开心是你们的赞歌，健康是你们的回报，心灵释放是你们的慧能。愿你们如颗颗珍珠，经得起岁月的磨砺而熠熠发光。愿你们在这自由的空间里张扬个性，放飞理想！
3、人生不可能一帆风顺：当你身处逆境的时候，要能够笑对困难，笑对人生；当你身处顺境的时候，切莫骄傲自满，得意忘形。
4、祝601班：金色秋天来到，踏上异乡征程，大学校门打开，理想终于实现，走进新的天地，认识新的朋友，不要忘记旧友，短信祝福送上，盼望学业有成，将来造福社会！
5、我们在高中的时候往往需要文科和理科要进行分班分班就是把同学们划分到不同的班级中去，那么分班的时候需要说一些相互的祝福的话，一般可以这样说，我们虽然分班了，希望我们的友情能够继续，希望我们以后要多多联系，也希望我们在今后能够成为朋友。
6、我想对你们说，无论你们决定做什么，坚持才是最好的品质。
7、大地的悸动种子最先知道，温暖的气息小草最先领悟，幸福的味道灵魂最先触摸，对你的祝福我最先传达，只愿你的快乐似春水涓涓，你的幸福似春雨绵绵。
8、最好的学*是对过去的反思，最好的教训是你曾经历过的失败。
9、希望分班后都要好好的学*，考上好的大学。
10、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入学*。一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
11、时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公*。但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功。请善待时间。
12、别人铺好的路固然*坦，但少了一份坚信，少了一份拼搏的乐趣，少了一份奋斗的甜蜜。
13、我想对你们说，就现在，尽管大胆地去追逐自己的心中所想，不要畏惧，不要疑惑。
14、再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。
15、我想对你们说，你们要好好的，我期待着你们的蜕变！我想对你们说，以上的，有些我做到了，有些我没做到，但是这是对于一个即将毕业的，
16、让我们一起努力，共同见证成长！
17、记得你我曾经同桌苦读的这段日子么？
18、今天，你们是蜜蜂，在知识的花园中辛勤采集，明天，你们就会奉献出甜美的醇浆；今天，你们是幼苗，汲取雨露和阳光，明天，你们就是建设祖国的栋梁。你们是未来，是希望。
