学期年度工作计划 (菁华5篇)

首页 / 工作计划 / | 2022-10-03 00:00:00

学期年度工作计划1

  瑞雪兆丰年,在喜庆与鞭炮声中,新学期款款而来。这是学生们在实验小学的最后一个学期,为了让每个孩子都能给自己的童年画上一个完美的句号,特制订本学期工作计划。

  班级管理

  为了便于小组合作学*的开展,我继续沿用上个学期的各项制度,并根据实践过程中存在的问题进行完善。

  一、组长、组员重组

  1.组长实行自荐后再评选的方式决定。

  自荐可以锻炼学生的主动参与意识;评选则决定了小组长的.质量,为今后的管理提供了保证。

  2.座位编排:继续按六人一组,每组6个人,分别代表六个层次,一组的两列中一列为中上等生一列为中下等生的规则安排座位。

  3.小组竞争仍沿用便于操作的积分制:计分由上学期的副组长记录改为由组长一人负责,仍实行每周一总结,对分值相差较大的最后一组进行惩罚,惩罚方式有学生讨论决定。学期末仍有小组积分的先后顺序来奖励。

  二、班级事务责任到人

  为培养学生的责任心,将班级事务责任到人依然是较好的办法。

  本学期我将在原来班级事务的基础上新增一些管理岗位。计划增加“板报总管”“墙壁设计师”“扫帚总管”“图书管理员”“练笔内容总监”“每周一诗理事”等。

  三、调动班干部及中队的积极性,开展丰富多彩的班级活动

  以中队长、班长为核心,让他们带动所有班委、队委根据班级情况或各种节日开展多样的活动,既丰富学生的课余生活,又锻炼了班干部的组织管理能力。

  四、免写作业卡制度

  免写作业卡从上学期末开始实行,收到了较好的效果,家庭作业的质量明显提高。本学期将继续沿用。计划和班干部讨论决定制定出免写作业的方案并严格实行,以此端正学生认真写作业的态度。

  教育教学

  本学期是小学的最后一个学期,也是向初中生活过度的关键时期,所以,在学*方法及授课方式上都应有所变化。

  一、教学进度要加快

  为了学期末能有充足的时间进行综合复*,本学期的教学进度需加快,计划每篇课文*均二至三节课完成。

  二、继续加强汉字及拼音的学*

  由于学生的错别字十分严重,所以,本学期我将继续把汉字教学作为重中之重,仍按照上学期的教学方法,即用“自学——描红——听写——改错”的过程来加强汉字的学*。此外,拼音也是他们的一大弱点,特别是前鼻音和后鼻音、卷舌音和*舌音的区别,虽说上个学期我已分步落实在每节课前,但掌握得并不十分牢固。所以,这一学期我仍应以朗读为抓手,将拼音进一步巩固。

  三、古诗词背诵

  为了加强学生的语言积累,也为了增强学生对汉语言的热爱,这一学期,我将进行每周一诗词的背诵活动。诗词的内容有指定的同学负责,诗词的背诵也有指定的组内成员进行检查。

  四、尝试小组合作的教学模式

  上个学期,在第一课时的教学中,我以学生自学为主,小组共同学*为辅,收到了很好的教学效果,但在第二课时的教学中,由于方式不容易统一,自身的懈怠等各种原因没有发挥出小组合作学*的长处。本学期,我将努力探讨小组合作学*的方法,力争将自主、合作发挥到最佳。

  五、课内外阅读相结合

  本学期,我将根据教材选择一本课外读物,进行师生共读,并开展阅读交流会。*日的自主阅读仍需常抓不懈。

  六、*作教学仍需抓紧

  为了提高学生的*作水*,我曾用学生的日记进行反复修改的方法,结果,一部分学生的写作水*确实提高不少,但后来就松懈了。这一学期,我将继续让学生进行日记的修改,力争让更多学生的写作水*提高。

学期年度工作计划2

  时光消逝,新学期伊始,纪检部又迎来了一个新的开始,在上学期纪检部在系领导和老师的关心和广大同学的合作支持下,顺利地完成了本职工作,也取得了广大师生的一致赞同。

  本学年度开始,纪检部将在管理老师的指导和新一届*团的组织领导下开始新的工作。作为团总支学生会的重要组成部门,纪检部将致力于加强纪律、学风和日常管理工作努力为同学提供一个稳定的学*环境,为学院管理和正常运行提供应有的保障。

  随着纪检部的工作和发展,同时依照我系的实际情况,为使纪检部工作顺利开展,具体的工作计划如下:

  1、九月份的招新,为使纪检部日后工作的更加完善。纪检部九月份将重点抓新委员的能力培养,让新委员尽快了解纪检部,同时为新委员提供尽可能打的*台,让他们施展自己的

  才华。

  与此同时,九月份将对全系召开各班级纪检委员及班长会议,让各班级了解我们团总支学生会纪检部。了解我们的工作方式及性质。

  2、文明月优秀班级评比活动

  为了促进班级建设和班级的凝聚力和向心力、努力创造积极向上、勤奋好学、团结文明的良好班风,调动班主任的班干部的工作积极性,从而提高我系各班级的良好班风、学风灯整

  体风貌,将计划举行与十一月份举办,时间是一个月。

  3、优秀班集体流动锦旗的活动

  为了我们调动每个班级的工作积极主动性,为了使每个班级班风,学风得到一个良好的进步和改善。我们会对每个月的月评成果和*时班级纪律检查情况,对优秀班集体,发放流动锦旗。时间是每个月,10月份开始举办,这个活动会一直延续到明年。

  另外,鉴于纪检部之前的工作情况及为了纪检部更好的发展,纪检部将在新学期做到以下几点:

  1、继续深化对各班考勤检查力度,加大对晚自*的考勤,以及纪律情况的检查力度,同时加强各班级的形象和走廊吸烟的检查力度。

  2、积极配合兄弟部门的工作。团总支学生会分部不分家,纪检部在积极努力完成自己分内工作的同时将加强与其他部门的沟通与合作,在各类活动中积极配合,共同为创造学院良好的

  秩序和氛围努力,为同学服务,为学院作出我们的贡献,

  3、致力于新委员的培养,使纪检部保持活力。新委员的加入使纪检部增添了新鲜血液,而新委员的培养也将成为一个重点,纪检部的工作由新的力量接管,因此,新委员的能力素质,

  将影响到纪检部的发展。

  4、加强内部的`沟通和了解强化团队意识,纪检部因为工作需要,人员也相对较多,为了方便工作的顺利有序,纪检部将增加召开会议次数,总结经验教训,提高工作效率,相互交流

  提出工作上的困难和问题,找出解决方案。

  总之。新的学期,新的开始,纪检部将在新学期尽职尽责,同时不断创新改进,牢记全心全意为同学服务的宗旨,坚持以“公*、公开、公正”的原则,以高昂的姿态和饱满的精神开

  始新的征程。

学期年度工作计划3

  一、指导思想

  坚持“以人为本”的思想为指导,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施。以争创“文明班级”和“文明小使者”为抓手,以规范学校管理,加强班主任队伍建设,提升学校品位为基础,以加强校园精细化管理,结合我校教育工作实际,开展以“规范管理行为、提升管理水*”为主题的学校科学管理优化年活动。继续巩固校园文化和班级文化建设成果,强化学生个体良好品德行为*惯的养成。

  二、工作目标

  1.重视德育工作,抓好学生精神文明建设,在前面争创“文明班级”和“文明小使者”的工作的基础上,继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学*、纪律、卫生等*惯。

  2.加强班主任队伍建设,通过培训、经验介绍或反思中不断提升班主任管理水*和能力。

  3.开展以“规范管理行为、提升管理水*”为主题的学校管理优化年活动。

  4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。

  三、工作措施

  1. 加强德育队伍建设,切实转变育人理念。以提高班主任业务素质为突破口,以师德规范为核心。以争创“文明班级”和“文明小使者”为抓手,加强学校常规工作管理,完善班主任考评机制和激励机制。定期召开班主任工作会议,调动全体班主任育人积极性,造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。

  2.继续深入开展小学生日常行为规范教育。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的入学教育,做好收心工作,由班主任带领学生学*《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。

  3.继续实行值红领巾监督岗制度,加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的'常规管理包括晨会、班队会、公共财物保管、两操、卫生*惯、日常纪律等。重视学生礼仪教育,倡导学生争做文明小使者,学校根据《文明班级和文明小使者管理办法和实施细则》进行检查,成绩作为班级量化成绩予以考核。

  4.开展“爱国教育、感恩教育、文明礼仪教育、诚信教育、劳动教育”等主题教育系列活动。学校对表现优秀的班级和学生分别进行表彰。

  5.加强安全文明教育。深化“*安校园”创建工作,加强教育宣传,突出重点,狠抓薄弱环节,切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全,树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。全体教师必须树立四种意识:安全工作第一意识,安全工作超前思维意识,安全工作无小事意识,安全工作责任追究意识。

  6.努力推进心理健康教育。要求全体教师在*时工作中要注意教育方式方法,要充分地关心、爱护和尊重学生,切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人,学会做事,学会选择,要引导学生树立正确的价值观念,培养辨别是非的能力,促进少年儿童健康成长。

  7.加强法制教育。继续采用“走出去,请进来”等形式,启动“送法进校园”活动,真正发挥法制副校长的作用。通过法制专题等讲座、图片参观展览等途径对学生法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识,树立科学的发展观。

  8.进一步加大对传染性疾病的宣传教育力度。特别是流行性疾病的防控工作,做到抓细、抓严、抓落实,早发现、早预防、早治疗。做到学生晨检制度、报告制度要及时。通过晨会宣传有关传染性疾病知识、致家长*、预防传染病常识挂图等形式多样的活动,对师生进行全方位的卫生安全常识教育,提高师生的卫生安全意识。

学期年度工作计划4

  一、指导思想

  本期教务工作以学校工作计划要求为指针,以全面实施素质教育为宗旨,坚持以“不求人人升学,但求人人成才”为办学理念,着眼于学生和学校的可持续发展,稳步推进新课程改革。根据教务处“管理、服务,指导、评价”的职能,以深化教改、备战中考、优化教学、加强师资建设为工作重点,以提高教学质量为核心,以校本培训为抓手,以教研教改为突破,把教务处建成校领导决策的参谋中心,中考的指导中心,学科教学的管理中心,教学质量的监控中心,教师专业化发展的引领中心,全面提高我校的教学质量,打造全区优质民族教育学校。

  二、工作目标

  1.深化“全面发展,育人提质”的教学目标,全面提高学生综合素质,进一步提高学校办学质量和社会声誉,将我校办成七星关区民族特设突出的初级中学。

  2.根据学校教学发展的新形式,结合《毕节市七星关区学校精细化管理实施细节》,修订和完善新课程理念下的教学工作管理制度、教学工作考核制度,建立适合我校特点的教学管理制度。重点抓好教学常规管理工作,促进师生共同成长,提高教师的育人素养和学生的综合发展水*。

  3.依据贵州省义务教育课程标准,严格执行课程计划,完善课程设置的结构,加强教学过程的监督和管理,突出质量意识,聚焦课堂教学,切实提高课堂效益,全面提高学校教学质量。

  4.加强教研组建设,规范教研组的活动,尤其加大教师常规工作的督导和检查力度,切实提高教学研究工作,改进课堂教学。

  5.加强学科渗透法制教育、德育教育工作,做好课堂教学与法制教育、堂教学与德育教育有机结合,提高师生学法、知法、懂法、用法的基本素养和师生道德水*。

  三、工作要点与主要措施

  (一)强化过程管理,提高教学效率

  加强和优化教学管理,是深化教学改革,提高教学质量的保证,要根据加强和优化教改的要求,对教学过程的各个环节,进行分析研究,做到精细化管理。

  1.制定好计划

  学校教务处依据学校工作计划,结合学校师生实际情况,制定本期教务工作计划,做到科学合理、客观有效。各教研组应根据学校及上级教育部门实施新课程方案的要求制定好工作计划,教师也应按本学科课程标准的要求,制订教学计划,渗透法制及教育、德育教育,并严格按计划推进教学,教研组长对此要定期进行检查,以保证计划的顺利实施,教务处也将定期或不定期检查各学科教学进度及执行情况。

  2.严格教学秩序

  教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,坚决杜绝旷课现象。教师调课要经教务处批准。有晚辅导课、自*课的相关教师应准时到岗到位,完成本职工作。有较长请假的教师应提前告知教务处,以便提前预案,协调好课程,确保学校教学秩序的正常进行。

  3.做好教学五认真

  (1)认真备课。备课要充分,部分老师要在集体备课的基础上,形成自己的个性教案,制作的教学案目标要明确,质量要高,要求做到三结合,即课程标准、教材内容与学生实际相结合,基本知识、基本技能与综合运用相结合,德育渗透、法制渗透、知识体系与心理素质相结合。本学期期末教务处将对老师的精品优质教案进行评比,作为个人业务考核加分项目。

  (2)认真上课。上课要精细,方法要灵活,要求做到三不,即不上无准备之课,不上目标不明确之课,不上一讲到底之课。要充分发挥学生的主体作用,使师生互动得当,信息反馈及时。训练及时,容量恰当。要重视基础训练,作业分层要求,抓好重点错题的滚动练*,严格控制作业量,防止只讲不练。

  (3)认真批改。作业布置与批改要落实到位。教学案上的题目设计要精当,有层次,批改要及时规范,并督促学生整理好错题集进行订正,努力做到作业的减负高效。教务处定期组织人员对其落实情况进行检查。积极开展第二课堂,认真组织兴趣小组、优生及待转化生辅导。经常举办学生感兴趣的课外活动,活跃校园氛围,展示学生个性。各项活动要有主题,有计划,有记录,有检查,注重实效。

  (4)认真辅导。辅导要及时,针对性要强。特别重视个别辅导,充分体现面向全体学生、为了每一个学生的宗旨,要为基础较差的学生提供发展的机会,为优秀学生提供更广阔的上升空间。

  (5)认真分析。各位教师要定时间、定地点、定考试内容,认真落实考试分析工作。要建立记分册。每次考试后,教师要认真做好质量分析,分析要细致到每一题和每一个学生,具体到每一个学生的知识缺陷、能力差异,产生原因,整改措施等。

  (二)强化青年教师培养,加快教师队伍建设。

  继续教育是提高教师业务水*和执教能力的重要途径,年轻教师的迅速成长,是增强学校发展后劲的关键。本学期教务处将依据我校教师继续教育工作计划,加强教师各级各类培训,继续落实年轻教师成长的骨干教师“传帮带”工作,并立足岗位,努力建设一支高素质的教师队伍,具体做好以下几个方面的工作:

  (1)开展年轻教师课堂达标活动,由骨干教师指导帮助1-2位年轻教师提高指教能力,,每次公开课前由骨干教师帮助、指导年轻教师分析教材、分析学情、指导备课,上课结束后再进行集体评议。同时,行政听课的密度要加大,反馈信息要及时。

  (2)继续推进“十三五” 继续教育工作,努力完善继续教育培训活动,共同探讨,形成一个良好的培训学*氛围,提高培训质量。

  (3)开展校优质课评比活动,积极鼓励青年教师申报市、区教学骨干教师,积极参加各类竞赛评选活动。

  (4)抓好师德师风建设,坚决杜绝歧视差生、体罚差生、热衷于搞有偿家教等有损教师形象的现象,倡导廉洁从教、文明施教、忠于职守、敬业乐业的风气。

  (三)充分发挥教研组作用,加强教研组建设。

  1.教研组组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动,教研活动要做到定计划、定地点、定时间、定内容、定中心发言人。要详细研究教学内容、教学设计,定作业设计。教师要加深对教材的理解,确定教学目标时要将三个“维度”整合起来考虑,中心目标和辅助目标相结合,依据目标确定教学内容,选择教学方法和手段,合理安排有效的教学形式。要有活动记录。要加强对教师备课工作的'管理和指导,确保教学案真正有用、高效。上公开课教研组长应提前告知组内教师,共同探讨教学路径,课后再一起讨论教学得失,从而切实提高教研实效性。

  2.要提高教研活动在教研组工作中的份量,各教研组要多进行教育理论的学*和研究,多分析教材,多进行专题讨论,鼓励教师特别是中青年教师多开设公开课、示范课,努力提高教研活动的质量与成效。扎扎实实开展课题研究并做好记录。

  3.加强听课评议制度,努力提升自身的综合素质,把自己培养成“复合型”教师。听课要做好记录,评议课要有的放矢,提高自己的评课能力。

  (四)抓好毕业班工作,确保今年中考再创辉煌

  对毕业班的教学管理,重点要放在学生的学*补漏和学*方法的指导上,为学生的主动发展打下良好的基础。要高度重视九年级的教学质量,明确目标责任,落实奖惩兑现。探索班级管理及不同学科复*课的最优模式,不断提高复*效率。要点如下:

  1.加强校领导、中层干部、班主任、任课教师之间的沟通与联络,及时反映工作中存在的问题,及时解决一线的困难,使九年级的工作得以顺利进行。

  2.认真组织学生参加各类检测,检测后,要及时摸清毕业班学生的实际情况,建立学生成绩档案,并做好跟踪调查,既要抓优生的培养同时也要严格控制低分率。

  3.毕业班的任课教师要根据不同学科的特点和学生的具体情况,讲授内容一定要有科学性、针对性、系统性。教务处将组织相关人员深入课堂了解教师的教学情况,及时反馈意见。

  4.中考工作是学校工作的重中之重,中考质量是学校的生命线和生存线,要从现在起,切实抓好九年级学生的迎考工作。根据20xx年中考新情况制定新的中考计划。要特别关注学科的考试信息,如难度是否降低,新课程方面创造性思维和的题目比例是否会增大。调整好教学工作。努力做好中考体育锻炼,本学期一定要众志成城、奋力拼搏,为20xx年中考打下坚实的基础。

  (五)树立服务意识,做好以下工作

  1.做好资料准备工作,及时收集、整理、分析、研究中考的各类资料,以及试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和研究工作,为一线服务,总结前几届中考的经验,提高毕业班教育教学效率,确保中考的正常发挥。

  2.加强与兄弟学校教务处之间的校际交流,取长补短,努力提高教学管理档次。

  3.为教师成才提供广阔的发展*台,以校本培训为主,采用走出去请进来的方法,提高教师业务理论素质。

  4.继续完善学风建设工作,为全体师生创造一个良好的教学和学*氛围。

  5.继续做好中职招生工作,深入对职高工作宣传让职高工作深入人心,提高家长、学生对职高的认识水*,完成好工作任务。

  6.加强学籍管理工作,做好学生的转出、转入工作,完善相关印证资料收集、提交、对接工作。严格按规定履行学生的转入转出休学更名等手续,做到转入有来源,转出有去处,休学有原因,更名有依据。及时做好学生转进转出的登记手续。并做好有关的统计工作。进一步规范义务教育阶段的学籍管理,力争做到资料详实、手续齐全、管理规范。

  7.强化控辍保学工作,做到该入学的一个不能少,入学了的一个不能跑,确保控辍率达标。

  8.认真做好体艺卫工作。学校开展好每天一小时体育锻炼活动,做好“两操”,体育教师要认真上好每节课,并有具体的学期教学计划,教育学生养成良好的卫生*惯,做好各种疾病的预防,降低常见病的发病率,重视“防*”工作,有针对性地开展健康教育,确保学生体质健康达标率到100%。

  9.落实教学常规各项工作,完善教学常规管理档案。

  10.积极配合各相关部门开展好各项临时工作,整体推进学校各项工作向前发展。

学期年度工作计划5

  时间匆匆而过,一个新的学期开始了。为使各项工作在新的学期更上一层楼,特制定本工作计划。

  一、 强化班主任队伍建设

  1、 召开班主任工作经验交流会

  为促进各位班主任取长补短、相互学*交流,按上级要求,我校决定于开学第二周召开班主任经验交流会,首先由班主任写出交流材料,由上学期班级考核上游的班主任介绍经验,然后提出问题,共同研究解决,最后由各位班主任制定出切实可行的班级考核办法。

  2、 继续围绕《班主任评估办法》及《学生奖惩条例》进行班级管理。

  ① 班级考核常抓不懈,依据考核情况,每月对班级进行表彰。

  每月卫生全优班,授予“月卫生先进班级”荣誉称号;

  每月考核年级第一班,授予“月文明班级”荣誉称号。

  ② 坚持并完善文明监督岗。

  要求各班从严要求,保证学生早、午到及课间操的自觉性。

  ③ 各种检查严格落实。

  坚持每周卫生至少大检查一次(由张慧斌老师牵头);

  坚持每周至少查校服一次(由张秋生老师牵头);

  坚持每周查班会、家访、学生干部会议记录一次(由刘小斌老师牵头);

  二、 电教工作要突破,争取更大的服务于教学。

  1、 加强信息技术培训,提升教师的信息化应用水*。

  坚持每周同一内容培训两次,并定期考核,考核成绩纳入教师个人考核。

  培训内容主要以使用、下载、简单制作课件及网络教研为主(由郭丽娟老师负责)。

  2、 加大远教资源的使用率。

  结合培训,要求老师通过多媒体手段,使用远教资源,同时纳入教师个人考核(由张慧斌老师负责)。

  3、 充实校园资源.。

  本学期,我们将继续.取统一购置、网上下载、老师自制相结合的方法:.方的,充实我校资源.(由张勤老师负责)。

  我相信,在校委会一班人的正确方的案,范的文的.欢,迎您1..领导、全体教师的共同努力下,本学期我们刘村一中一定会取得更大的成绩!


学期年度工作计划 (菁华5篇)扩展阅读


学期年度工作计划 (菁华5篇)(扩展1)

——学期年度工作计划6篇

学期年度工作计划1

  一、指导思想

  针对本学年学校要求教材整合的实际,因此在本学期的英语教学中我准备应用:

  1、整体设计,体现灵活开放,设计以学生技能,语言知识,情感,学*策略和文化意识的发展为基础;

  2、学生主体,尊重个体差异;

  3、采用任务型的教学模式,让学生感知、体验、实践、合作;

  4、注重过程评价,关注学生发展,激励学生学*兴趣和自主学*能力发展的评价体系。让英语学生学*生活中成为最实用的工具而非累赘,让学生在学*英语的.过程中,体味到轻松和快乐。

  二、班级学生情况分析

  八年级班从整体而言,学生成绩两级分化严重,这也是初二学生的特点。优秀的学生英语基础好,善学*会思考,成绩出色;而还有部分同学英语基础差,个别同学甚至连26个字母都背不全,学*还懒散,对英语课兴趣不大,主要表现在:

  在听、说、读、写等的技能未达标,连音标和单词的拼读都有待提高;

  上课时精力不,对英语有的抵触心理;生自觉性很差。

  学生在情感,学*策略还诸多需要解决的问题。例如:学生学*英语的目的不明确,学**惯有待进一步养成,课前预*课后复*有待加强。

  三、教材分析

  本册书共有十个教学单元,每个单元都列出了明确的语言目标,主要的功能项目与语法结构,需要掌握的基本词汇,并分为sectiona和sectionb、reading三部分。sectiona部分是基本的语言内容,sectionb部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还附有self check部分,学生可用来自我检测本单元所学的语言知识。在本书主要安排了一般将来时,过去进行时,句子的成分,情态动词,现在完成时及宾语从句等语法内容,增加了复*单元文化背景知识和学*策略等部分,并增加了任务型学*成份和语篇输入。

  四、工作措施:

  1)充分运用多媒体课件等,引导学生进行自主学*,提高他们学*英语的兴趣。采取集体备课等形式,对教材认真研究,让学生充分思考、讨论,注重学生综合能力的培养。

  2)针对教材整合的实际,在具体的英语教学中,为学生积极创设情景,尽量让学生在较为逼真的情景中渗透文化,了解文化,设置任务,完成任务。

  3)规范晨读制度:规定晨读内容,每天朗读课文中的对话和短文。目的:培养学生语感

  4)每周做1—2次听力练*。

  5)关注学生的情感,营造宽松、民主、的教学。

  五、课程安排及教学进度

  第1——2周:unit1练*与阶段性检测

  第3——5周:unit2——unit3练*与阶段性检测

  第6——7周:unit4——unit5练*与阶段性检测

  第8周:unit6练*与阶段性检测

  第9周: mid-exam of unit1-unit6 迎接期中考试

  第10——11周:unit7、讲解期中考试试卷 和阶段性检测

  第12——13周:unit8-unit9阶段性检测

  第14—15周:unit10阶段性检测

  第16—17周:review unit7-unit12复*迎接期末考试

  第18—19周:revision and test

学期年度工作计划2

  时光消逝,新学期伊始,纪检部又迎来了一个新的开始,在上学期纪检部在系领导和老师的关心和广大同学的合作支持下,顺利地完成了本职工作,也取得了广大师生的一致赞同。

  本学年度开始,纪检部将在管理老师的指导和新一届*团的组织领导下开始新的工作。作为团总支学生会的重要组成部门,纪检部将致力于加强纪律、学风和日常管理工作努力为同学提供一个稳定的学*环境,为学院管理和正常运行提供应有的保障。

  随着纪检部的工作和发展,同时依照我系的实际情况,为使纪检部工作顺利开展,具体的工作计划如下:

  1、九月份的招新,为使纪检部日后工作的更加完善。纪检部九月份将重点抓新委员的能力培养,让新委员尽快了解纪检部,同时为新委员提供尽可能打的*台,让他们施展自己的

  才华。

  与此同时,九月份将对全系召开各班级纪检委员及班长会议,让各班级了解我们团总支学生会纪检部。了解我们的工作方式及性质。

  2、文明月优秀班级评比活动

  为了促进班级建设和班级的凝聚力和向心力、努力创造积极向上、勤奋好学、团结文明的良好班风,调动班主任的班干部的工作积极性,从而提高我系各班级的良好班风、学风灯整

  体风貌,将计划举行与十一月份举办,时间是一个月。

  3、优秀班集体流动锦旗的活动

  为了我们调动每个班级的工作积极主动性,为了使每个班级班风,学风得到一个良好的进步和改善。我们会对每个月的月评成果和*时班级纪律检查情况,对优秀班集体,发放流动锦旗。时间是每个月,10月份开始举办,这个活动会一直延续到明年。

  另外,鉴于纪检部之前的工作情况及为了纪检部更好的发展,纪检部将在新学期做到以下几点:

  1、继续深化对各班考勤检查力度,加大对晚自*的考勤,以及纪律情况的检查力度,同时加强各班级的形象和走廊吸烟的检查力度。

  2、积极配合兄弟部门的工作。团总支学生会分部不分家,纪检部在积极努力完成自己分内工作的同时将加强与其他部门的沟通与合作,在各类活动中积极配合,共同为创造学院良好的

  秩序和氛围努力,为同学服务,为学院作出我们的贡献,

  3、致力于新委员的培养,使纪检部保持活力。新委员的加入使纪检部增添了新鲜血液,而新委员的培养也将成为一个重点,纪检部的工作由新的力量接管,因此,新委员的能力素质,

  将影响到纪检部的发展。

  4、加强内部的`沟通和了解强化团队意识,纪检部因为工作需要,人员也相对较多,为了方便工作的顺利有序,纪检部将增加召开会议次数,总结经验教训,提高工作效率,相互交流

  提出工作上的困难和问题,找出解决方案。

  总之。新的学期,新的开始,纪检部将在新学期尽职尽责,同时不断创新改进,牢记全心全意为同学服务的宗旨,坚持以“公*、公开、公正”的原则,以高昂的姿态和饱满的精神开

  始新的征程。

学期年度工作计划3

  一、基本工作思路

  20xx-20xx学年是我校实施新一轮三年主动发展规划的关键之年,是全校师生进入常大白云校区全面过渡教育教学的第一学年,也是学校校安工程“施工建设篇”的开篇之年。如何充分调动一切积极因素完成新一轮三年主动发展规划提出的的实施目标?如何整合常大白云校区一切积极因素为我所用?如何进一步强化后勤服务意识和创新意识、强化部门管理人员的“领导”和“协调”能力、健全管理和服务保障机制、抓好后勤服务的软硬件建设、创新校园文化建设中的“后勤篇”?做实做细做优后勤服务这篇大文章。

  二、本学期主要工作

  ㈠凝聚合力,大力推进校安工程的施工建设工作

  本学期,我校校安工程将进一步推进项目深化设计、完成图纸审批、完成“三通一*”、办理建设工程质量监督手续、委托工程监理、组织施工招投标、择优选定施工单位、办理施工许可证等,进入施工管理阶段。

  我们集多方合力与期望,在校长室和校党支部的领导之下,力争在20xx年暑假前逐步将我校新校区建成环境舒兴、布局合理、功能齐全、适度超前、区域有特色的现代化的“美化”、“香化”、“绿化”、“净化”、“内涵丰富”的书香校园。

  ㈡主动沟通,实行校际间安全、服务和管理诸方面的信息互通

  进入常大白云校区过渡后,我们将面临许多新的后勤管理问题,特别是*设施、安保设施、师生就餐管理、校中校的卫生、消防安全、交通安全、运动安全和多媒体阶梯教室的借用等等一系列矛盾尤为突出,如何实现“资源”互通互用,我们将主动与常大白云校区职能部门建立校际间的有效的常态沟通,充分调动各方资源,建立定期的对等的部门沟通机制,解决“校中校”管理所带来的衍生矛盾,以求达到管理互通、“矛盾”优化,实现后勤管理中“资源”互享、信息互通、成果互用的“校际”合作模式,实行多方共赢。

  我们积极与常大白云校区安保部、常大白云校区后勤管理中心联系,充分利用常大保安队伍和安防系统,“关爱学生生命安全、关注校园不良行为、关心校园资产安全”。努力把校园不安全因素预防在萌芽阶段、把社会不安定因素拒绝在校园之外、让不和谐因素远离校园。

  主动与常大餐饮服务中心沟通,利用常大食堂的强大服务保障功能,认真做好师生的餐饮服务工作;定期协调召开常大食堂和园花师生就餐协调会,不定期征集师生的`合理化就餐建议,建立陪餐制和家委会定期例会制……。

  积极与常大后勤托管部门沟通,实行教工校园生活无忧。本学期我们考虑到师生的实际情况,将与申通物流、中通物流等物流代理商沟通,实行教工网络畅购无距离;与常大文印中心协调,实行学生复印讲义优惠无限;与常大化苑、学苑联系,解决教师课间加餐实惠多多。

  积极与常大职能部门沟通交流,努力追求师生服务的“零距离”。

  ㈢重视过程,做好资产报废报损和资产清查登记工作

  我校资产管理总体目标为:制度规范,人尽其职;管理科学,物尽其用;勤俭办校,提高效益;面向师生,管理育人。

  本学期资产管理主要工作:

  1.继续加强过程管理,认真检查、督促学校财产物资管理制度和各级管理人员岗位责任制的落实。

  2.认真做好固定资产、低值易耗品和仓库材料的管理。

  3.组织和督促学校财产物资的使用、调度、维护和清查工作,对校产校具进行科学、规范的管理,及时做好维修和保养,提高使用率,确保完好率。

  4.严格执行学校财产物资请购、审批、报销、验收、入库、记帐等六把关制度;做好各类财产物资购入、新建、调入、调出、报损、报废等工作;继续做好财产物资的清查、盘点、建帐、立册工作。

  5.继续做好微机台帐工作 ,做实“三帐一册”。

  6.认真做好一线教师笔记本电脑租金的考核、报批、发放等工作。

  7.规范校具设备的报废报批手续;认真做好20xx年校安工程中拆除房屋的报废手续、调拨资产的台账处置工作。

  8.认真做好20xx年年度资产年报工作。

  ㈣严格制度,规范各类收费和财务管理工作

  1.加强教育收费管理,认真执行常州市物价局、财政局、教育局等上级部门的相关文件 ;严格控制代办费的使用范围,不断加强代办费等费用的期初预收、期中检查、期末结算的管理,做到收费有依据、有标准、有公示、有结算、对家长有告家长书。

  2.加强用款计划性,严格按财务预算办事;严格按学校财务制度规定办理经费报销手续,做到先审批后报销。

  3.强化校安工程用款的规范性。

  4.严格认真执行20xx年度学校部门预算,量入为出和科学规范实效编制20xx年度学校部门预算初稿。

  5.认真做好20xx年年度会计年报工作。

  ㈤热心服务,认真做好常规维修维护工作

  常规维修工作是服务处的重点工作之一。我们努力提高服务质量和维修水*,维修工作做到主动、耐心、周到,并做到勤检查、勤修理、勤评比。常规维修做到不等、不推、不拖,讲求实效,坚持做到随叫随修、常坏常修,一般维修不超过一个工作日,特殊维修保证不影响正常的教学工作和校园环境的美化。及时做好班级公物维修管理工作,继续强化班级公物维修管理员网络体系和常规的班级公物维修电子预约单制度。

  实行校中校重点部位专人定期巡视巡查制度,教学区和办公区每日上下午巡视、*区和学生在常大的休闲区每日定时巡逻,做到问题早发现、隐患早处置、安全早知道。

  通过逐步细化后勤服务,不断提升后勤保障能力。

学期年度工作计划4

  送走了酷夏的炎热,伴随着清爽了秋风,一个崭新的学期拉开了序幕。我们的学*一样要奋发向上,我们的生活一样是五光十色,我们马上要面临的一样是新生的迎新和老生的注册,但我们会倾注更多的热情,我们会付出更多的心血,我们也将做出不一样的成绩。现将本学期具体工作安排如下:

  一、学院工作

  新的学期自然要有新的开始,学生会不光要做好内部人员的调整工作,也要注入更多的新鲜力量,吸纳更多的新同学。所以马上要面临的工作就是学生会招新,争取使各部工作完成的更加细致,推动学生会整体工作的高效完成,使我们作出更多成果。

  尽快排出学工办值班同学的值班表,使学工办时时有人,成为老师工作中最及时的帮手。

  更新学院同学联系表,因为有部分同学存在换号问题,所以应该将联系表进行一次全面的更新,使老师与同学间的联系更加便捷。

  做好奖学金、第二课堂和社会实践评定的基础工作。

  将学院网络组进行完善,做好学院工作的宣传工作,及时更新学院新闻,使网络真正成为人们了解建筑工程学院的媒介,成为展现学院风采的窗口。

  二、丰富活动

  本学期学校活动的重点将落在体育节和文化节上,因而我们要结合这两大节将以往反响不错的活动继续开展,同时尽量做出富有建筑工程学院特色的活动,使同学们的课余生活更加丰富。

  1、排球赛

  排球赛是我校体育节固有的比赛项目,本学期我们建筑工程学院将承办此项比赛,所以我们要做好充分的准备,争取高校完成任务,使学校固有的比赛得到不同于以往的收效,将学校固有的项目做出我们建筑工程学院的特色。

  2、运动会方阵

  运动会的开幕式是一个展示我们学院学生风采的*台,是考验我们学院学生素质的机会,所以这也将成为我们工作中不可忽视的一部分。我们会投入部分时间和精力到运动会方阵的训练中,使我们的方阵做出更多特色、更多新意。

  3、主持人大赛

  主持人大赛是对参赛同学语言表达能力、遇事应变能力的考验,但同时也是展示我们学生才艺的大赛。通过这个比赛可以使同学们对身边有才艺的同学更加了解,也可以使老师发现更多人才,同时更锻炼了参赛同学和比赛组织者的能力。是锻炼学生胆量的大赛,是展示学生风采的大赛。

  4、生活知识竞赛

  大学的生活是轻松的、自在的,同时也是自强的、自力的。同学们在大学这个硕大的舞台上展示着自己、锻炼着自己,同时也在充实自己、完善自己。第一次的自己生活,第一次的自己规划,有欢喜、有忧愁,而生活知识竞赛就是这样一个帮助你的机会,它会教会你如何处理生活中的琐碎问题,会告诉你如何面对生活中的麻烦与痛苦,会帮助你拥有更加完美的生活。

  5、四大名著人物形象创意大赛

  四大名著人物形象创意大赛是我学院针对艺术节举办的活动,主要是对人们熟悉的四大名著人物由同学们自由发挥进行全新的创作,使其更加富有特色、贴*生活。展示学生们的绘画功底,开拓想象力。

  6、贫困生、学生会联欢

  节日前夕这样的两个联欢是不可或缺的,既使同学们增进的彼此间的了解,有使师生关系变得更加融洽。

  7、元旦舞会

  节日里盛大的庆祝形式、浪漫的表现手法,无不给远离家人的同学们送去更多温暖和慰籍,同时也是我们现代大学生朝气蓬勃的体现和时尚前卫的写照。

  崭新的学期有太多的事情等待着我们去完成,也有不足等着我们去改进。新的学期就将有新的开始,新的学期也该有新的气象,因而我们会投入更多的热情,付诸更多的心血,争取使我们的`工作更加出色,为我们的学院增添更多的辉煌,为我们自己积累更多的工作经验,使我们的大学生活更加丰富多彩。

学期年度工作计划5

  一、指导思想

  根据学校本学期工作计划,从学校实际情况出发,开展现代教育技术工作。继续对教师进行现代教育技术的培训,不断提高教师现代教育技术水*。充分发挥现有电教软硬件的作用,做好电教服务工作。围绕数字校园建设,在做好“宽带网络校校通、优质资源班班通”的基础上努力探索“网络学*空间人人通”工作。

  二、具体工作任务

  1.信息中心所有成员带头认真学*现代教育技术,在校内营造良好的学*氛围,以提高教师应用现代教育技术的能力和水*。

  2.结合课堂教学改革和“网络学*空间人人通”工程,探索各学科教师在网络中应用个人学*空间,逐步使网络学*成为一种新的学*方式。

  3.做好学校电教硬件的维护工作,保证28个白板教室和10个一体机教室设备正常使用。指导、督促广大教师规范操作多媒体设备,做到熟练使用,自觉爱护电教设备。

  4.要维护好学校的通讯设施和校园网安全工作,做到及时变更号码、排除故障,努力保畅通。

  5.按时更新学校的网页,做到新闻及时报道,照片及时上传。

  6.根据学校要求,做好校园OA办公系统的`维护工作,做到畅通无阻,响应及时!

  7.本学期,信息中心成员都会以积极的态度按照学校总体规划完成“校园文化节”安排的各项工作任务。

  8.利用好学校的录播室,做到有序安排、提前准备、按时录制、课后制作并下载,为讲课教师提供方便。

  9.维护好校园广播指挥系统,按学校的要求及时调整作息时间以及播放内容。

  10.我们要维护好校园音响设施,保证每周一的升旗仪式顺利进行。

  11.本学期将配合学校后勤有关人员做好旧教学设备的报废工作和二楼学生微机室设备报废准备工作。

  12.按照学校总体要求,利用暑期完成新微机室安装工作。

  13.配合教导处、教研室等处室相关人员一起积极推进全国的“一师一优课,一课一名师”活动,保证全体教师在网上顺利开展晒课任务。根据市教育局要求完成“三通两*台”布置的任务。

  14.配合教导处开展教育教学工作,积极为教师提供指导与帮助,解决上网以及上传时遇到的困难和问题。让我校所有教师都能顺利完成本学期利用网络进行教育教学研究等任务。

  15.配合教导处,积极和体育教师合作,努力完成每天的课间操和大课间的音乐播放工作。

  16.认真做好学校交给的临时性工作。

  本学期,我们信息中心成员都将以积极的态度与学校的各部门通力合作,认真完成学校交给的各项任务。

  20xx年3月5日

学期年度工作计划6

  新的学期,新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,我要把自身的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。这学期,我担任五二班数学、五年级两班美术、四年级两班科学,三二班科学,六年级思德与社会等教学工作,兼管学校仪器发放回收工作和学生营养餐工作。本学期,我继续以高效的课堂教学方法,塑造出一批善于思考、勇于实践,具有较高数学素养的学生群体,构建动态生成、充满活力的数学课堂。 现制定如下计划:

  一、思想认识

  我会始终如一地热爱本职工作,坚持政治学*,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学*、生活。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。

  二、个人业务

  教学工作是教师的中心工作。作为一名教师,要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水*的业务技能。本学期我将认真书写教案、备课,并针对学生实际学*情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学*,以提高学生学*的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去上课,认真研究相关教育书籍,观看名师课堂实录,随时记下可借鉴的教学方法、经验、优秀案例等材料,以备参考,不断为自己充电。另外,坚持每周听一节课,做好记录,认真评课,还要每天安排一定的时间学*,努力使自己的业务水*在这一学期里继续提高,全面促进自身的能力发展。

  三、教育教学

  深入学*新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与变化,有针对性的改进教学方法。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学*,以提高学生学*的积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学*环境,帮助他们养好的学**惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学*。我还会配合班主任进行日常管理,让孩子们在学*的同时养成良好的行为*惯,健康的身心。

  四、出勤

  在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配。作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师八条师德标准严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。

  五、家访工作

  学生的教育单靠教师个人的力量是不够的,必须有效利用家长资源,这就要求教师和家长取得联系,共同教育学生,发挥校讯通的作用,还要适时进行家访,了解学生的家庭教育,帮助家长教育孩子,使孩子能够健康快乐成长。

  一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把教学工作搞得更好。争做一名让学生满意、让家长满意、让领导满意、让社会满意的教师。


学期年度工作计划 (菁华5篇)(扩展2)

——体育年度工作计划 (菁华5篇)

  一、指导思想

  紧密结合学校的办学宗旨,推进素质教育。认真贯彻《学校体育工作条例》,实施《全民健身纲要》,树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理,在改善体育基础设施设备的基础上,努力提高学生的身体素质和健康水*,并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶

  二、工作目标

  1、以竞赛活动为抓手,增强全校师生强身健体的锻炼意识,协调好学校工会抓好群体工作,进一步发扬我校武术传统特色。

  2、体育学科要继续加强学*、研究,规范体育课堂教学。

  3、抓好各校级运动队的训练,在区级比赛中能出尖子选手。

  4、面对场地缺乏情况,重视体育课程的功能开发,增强体育课程的趣味性,规范体锻课活动,加强课间游戏设计开发,控制意外伤害事故的发生。

  三、主要工作

  (一)加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量

  1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学*《体育课程标准》,结合我校学生及场地、器材的实际情况,认真制订好各年级教学计划,按体育教学常规的要求,做好教学六认真工作。

  2、本学期在学校场地有限的情况下,每位体育老师要依据学科特点,采用灵活多样的方式组织教学活动,克服课堂教学中的随意性,切忌放羊式教学。在教学设计上,建立以学生为“主体”的课堂教学模式,淡化“竞技运动”的教学思维,重视体育课程的功能开发,研究现有场地的体育课活动设计,确保体育活动的有效性。

  3、加强科研意识,在学科教学中继续渗透学生好*惯践行课题研究的内容。每位老师要做好资料的搜集和整理,及时进行总结和反思,认真撰写论文。

  4、牢牢树立健康第一的指导思想,以《学生体质健康测试标准》为切入口,建立检查评估制度,以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。

  5、加强学科的常规检查,本学期体育老师在室内上课的时间增多了如何上好室内课,课前要充分设计好合理有效的教学内容,要利用现有的场地互相协调好,确保正常的教学,同时还要加强师生课堂安全意识,防止伤害事故发生。

  (二)、加强学科建设,争创品牌亮点

  1、加强体育学科组的建设,目标要明确,措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。

  2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合,争取发挥更有效的作用。

  (三)、抓好群体工作,丰富学校文体生活

  1、加强课间操的日常管理。继续抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量,护导老师、班主任、广播操检查评分员,体育老师都要准时到岗,并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。

  2、组织开展好学生的体锻活动,任课老师要与体育老师密切配合,按体锻活动表有组织的进行课外活动,保证活动时间和活动质量。

  3、组织开展好每月小型体育竞赛活动(因场地原因,本学期组织竞赛的方式会做相应的调整,具体见体育组的通知)学校坚持以全面增强学生体质,保证学生有1小时体育活动时间为出发点,在开足体育课程的基础上,根据学校实际情况,贯彻小型多样,单项分散的原则,按季节气候的不同,每月安排各种体育竞赛活动。活动要常搞常新,让学生有新鲜感,激发*兴趣,培养坚持锻炼的好*惯,掌握科学的健身方法。力争通过各种竞赛活动,活跃学校文体生活,在校园内形成浓厚的锻炼氛围。

  4、抓好日常业余训练,体育组要组织安排好校队训练工作,学期初,认真制订好训练计划,合理安排时间,体育老师要协调好各部门工作,经常、积极、主动和班主任、家长联系,取得他们的支持和帮助,并做好运动员的思想工作,使运动员的训练时间得到保证。训练时要根据学校场地的实际情况,科学合理的安排训练内容和训练时间,确保运动能力稳步提高。争取出尖子选手。

  5、实施全民健身活动,学校工会要认真组织好教工的文体活动,抓好每天教师早操的质量,体育组要协助工会开展小型多样的体育竞赛活动,以丰富教职工的业余生活,增强教职工的体质。

  (四)做好场地器材管理,体育资料整理工作

  1、体育器材室配备专人负责管理,负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作,每天出借的体育器材要执行登记归还制度。

  2、充分利用现代化信息技术,做好体育竞赛活动资料的搜集,以及在12月完成学生体质健康标准测试数据的输入上传工作。

  (五)、开展大课间活动。开展好体育大课间活动,缓解学生的学*压力,促进学生身心全面发展,使其更好地完成学业,促进学生的全面发展。

  教学工作:

  1、围绕新大纲要求,修订制定大学体育教学计划。二年级实施选项课教学,根据学校各项资源尽可能多的开设选项项目。

  2、鼓励老师开设形式多样的公选课项目,为学生服务。

  3、教研活动要有突破,形式多样。主要在提高教师的自身素质上加大力度,教学研究上有特色,并加强检查和质量监控。

  群体工作:

  1、规范学生体质测试工作,对测试不合格的学生进行辅导和补测。合格率达到《学校体育工作条例》要求的标准。

  2、群体方面,组织大型比赛6项,分别为田径运动会;迎新篮球赛;“11制”足球赛;排球赛;羽毛球赛;冬季长跑比赛。

  3、指导好学生俱乐部的各单项比赛。

  竞赛、训练工作:

  1、抓好常规训练队的训练。做到开训前有计划、中期检查及期末测试总结。

  2、组队参加湖南省第九届大*会。在学校现有的经济条件下,尽可能的参加多项比赛。争取团体总分进入同等学校的前列。

  科研工作

  1、组织申报校级精品课程,申报校级教学成果奖。

  2、组织申报省级规划课题、科研课题和教改课题。

  3、争取在省级以上刊物发表论文15篇。

  迎评工作

  1、学校本科办学水*合格评估(体育方面工作)。

  2、贯彻《学校体育工作条例》评估工作(省教育厅)。

  具体安排

  1、开学前安排好课务,上学期由教研室申报下期开课计划,根据教务处发放的.班级及课表,要求第一周教学工作进入正常轨道,包括教学文件的制定、选项教学班级、课表调整发放等,严格按教务处要求完成各项任务。

  2、训练队的确定:根据全年计划和参加省大运会的要求尽早组队训练。其他以俱乐部的形式进行组队训练,老师进行辅导。

  3、群体竞赛活动(预计活动项目,但根据学校的具体情况和经费情况有所变动,再进行申报):

  校级比赛: 四-五月份 “11制”足球赛(男子)

  五月份 “春雨杯” 羽毛球赛

  六月份 “毕业杯”排球赛

  九、十月份 迎新篮球赛

  十月份 学校运动会

  十一月 冬季长跑比赛

  俱乐部活动: 三月份“三人制”篮球赛

  六月份 俱乐部活动月

  十一月份 “七人制足球赛”,乒乓球赛


学期年度工作计划 (菁华5篇)(扩展3)

——有关学期年度工作计划4篇

有关学期年度工作计划4篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,来为以后的工作做一份计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的学期年度工作计划4篇,希望对大家有所帮助。

  一、总体要求

  以学校20××年工作意见为指导,不断推进后勤工作改革,以稳定为核心,逐步创建节约型校园,以依法治校作为依据,进一步贯彻学校管理工作制度。以制度强化责任意识,以学*提高职业素质,以人文关怀培育团队精神,打造一支德技双型的后勤保障队伍,全面提高服务质量,支撑学校可持续发展。

  二、主要任务

  强化服务意识、法治意识、忧患意识、节约意识、风险意识、机遇意识和大局意识;做好为教育教学工作服务、为教职工的工作和生活的服务、为学生的健康成长服务、为学校的可持续发展服务。

  三、具体计划

  1、开学准备工作:教室卫生、教室课桌凳的配置及教室,各种办公用品的购。

  2、开学报名工作:

  (1)收费标准的制定和公布(8月27日前)

  (2)高二、高三年级报名收费人员组织及收费场所的准备及组织收费。

  (3)后续报名工作。

  3、清查缴费工作。

  4、学校食堂月承包费的核算及催交工作。加强学校食堂的监控,办师生满意的食堂。

  5、配合学校全盘计划,做好后勤保障工作。

  6、本着对学生负责的态度做好全校师生的医保工作及落实校园强制责任险。

  7、配合财政局做好预算调。工作。

  8、配合学校行政做好资金使用工作。

  9、校园绿化美化及校园卫生工作。

  10、全校教职工的公积金调。工作。

  11、自查和迎接上级检查。

  12、一号机房的安装使用及三号机房的维修维护。

  13、校舍安全信息表格的填报。

  14、学校运动场所维护及运动器材的维护。

  15、学校教职工房屋的维修。

  16、学校公物的维护及维修。

  17、配合学校其他部门做好甲型H1N1流感防控工作。

  总之,总务后勤人员要热情待人,以身作则,以高度的事业心责任感,主动开展各项工作,依靠全体教师把总务后勤工作搞好,为学校的中心工作提供优质服务,为学校的发展做出应有的贡献。

  一、指导思想

  本学期教务处将围绕学校的中心工作开展工作,进一步创新理念,育人为本,加强科学化、规范化和精细化管理,深入推进课程改革和评价制度的改革,努力促进教师专业发展、提高学生综合素质,使外中教育沿着更加科学的方向发展。

  二、工作思路

  立足常规,研究课堂,减负增效,科学评价,提升质量。

  三、工作目标

  1、以管理创新提升学校品位,从而实现学校的持续进步。实现教风、学风的良性互动,促进外中优良校风的传承和发扬。

  2、以制度创新营造和谐氛围,以更科学的制度保障学校和谐发展,教学管理高效运行,使之适应外中新的发展需要。

  3、以理念创新打造品牌,构建以学校精神文化为指导的、体现外中特色的校本课程体系。进一步稳妥推进课程改革,确实落实好新课程目标,全面提升学生的综合素质。组织好各类教学教研活动,举办好“教学节”、“体育节”、“科技节”、“学科竞赛”等活动。

  4、以教法创新推动有效教学,创建民主、和谐的高效课堂。狠抓教学质量的思想不动摇,特别是毕业班的教学工作要做到科学备课,优化过程,提高绩效。

  四、主要措施

  1、提高质量是教学改革和教育发展的核心任务。在教学管理过程中必须紧抓提高质量这个核心不放松,依照“备课要深、讲课要清、作业要精、辅导要勤、反思要敏”的基本要求,抓好教学中的每一个环节的落实。并以“检查”促“要求”的落实,以“反馈”促“反思”的推进,使常规管理落在实处,收到实效。

  2、以人为本,育人为本,努力营造和谐、高效的教学氛围。在教育教学工作中,要注重凝聚老师们自己的智慧,发挥大家的主动性,重视组内浓郁研究氛围的形成,挖掘每个人的潜能,切实加强教研组建设,创造“人人研究教学,个个争当先进”的局面,配合学校做好“智慧型”教师创建活动。教务处将一如既往地积极创造条件,组织教师参加各级各类学术交流研究活动、教学大赛、教学开放日等活动,拓展教学教研*台。进一步更新教育观念,使“学*”成为教师的一种*惯,使“研究”成为教师的一种状态,使“反思”成为教师的一种工作方式。

  青年教师的培养工作是促进学校发展的一项重要工作。对青年教师按照“拜师结对引成长,敢于重用促成长,自加压力速成长”的思路,进一步完善教师选、聘任制度和考核体系。希望能够鼓励青年教师走“学*、实践、教研”的名师之路。并让我校名师发挥在教师专业发展和青年教师培养中的示范引领效能。

  3、狠抓课堂教学,促进有效教学目标的实现。在积极推进新课改、开展各类活动的过程中,我们要高度重视课堂教学,要明确做到突出学生的主体地位,要积极引导教师吃透新理念,调整教学态度;除了进一步加强集体备课外,更注重加强与名校的交流合作,要借助北京四中网校*台,采取多种措施培养学生自主学*能力。使教学不仅局限于教材、教室、课堂,更是网络资源、报刊资源、电视资源等的优化组合,最佳呈现。立足发展观,不断优化教学设计。本学期,希望在各位老师的理解支持下,专门开设研究课,进行数字网络教学及微格教学教室录播系统实验设备使用等的教学研究,积累经验,逐步推行。并特别关注学生情感,激发学*兴趣。使师生彼此形成一个真正的“学*共同体”和“发展共同体”,努力打造民主、和谐的高效课堂。继续推广“教学案”,特别重视提高学案的质量及使用水*。

  4、坚定信心、恪尽职守,确保20xx年我校“中考和学业水*测试”成绩再上新台阶。我们要进一步强化目标意识,注重过程管理,七、八、九各年级各学科的教学,重视对“课程标准、考纲、考试说明”的集体研究,继续抓好“两考”的“周练月考”工作。包括从命题制卷到考试评卷全程都要把关抓实,以期进一步提高复*的绩效,使复*迎考工作做到有的放矢,确有实效。

  5、进一步提升教务处服务质量。我们将强化教务处工作人员的服务意识,明确并履行好各自岗位职责。服务工作要做到主动积极、热情周到,服务过程要做到规范有序。要充分发挥好学籍、图书馆、阅览室、实验室等科室的服务教学的功能和作用,努力提高服务工作效率和管理水*。

  外中教学享誉扬中,教务处将与全校教职员工一起,团结一心、与时俱进,创造人才培养模式,为把我校办成“具有正确办学质量观、促进学生可持续发展、从升学领先到特色发展”的人民满意的学校而努力工作。

  一、指导思想:

  本学期,我校艺术与体育科组将全面贯彻上级教育行政部门和学校新学期的工作思路与方针,一如既往地继续加强学*新课标理论的精神和教育理论,结合我校实际,在学科教学中渗透环境教育,培养学生爱我校园,爱惜能源的环保意识,全面深入地推进我校艺术与体育课堂教学改革,认真抓好课堂教学质量,以注重学生艺术与体育体验为核心,力求深化教育改革,使学*内容生动有趣,丰富多彩,积极引导学生主动参与艺术与体育科的学*实践,尊重个体的不同体验和学*方式,大力提高学生的艺术与体育才能,培养全面发展的小学生。

  二、主要工作:

  1.加强集体备课,抓好课堂教学的质量,积极参加市、区教育局举办的各种教研活动,全面提高科组教师的教育教学能力。

  2.努力提高校本教研的质量,科组每位老师要在学校教研活动中积极发言,要求有主题,有中心发言人。互相学*,博采众长,从而提高自己的教学水*。

  3.音乐科组老师积极加强学生艺术修养,大力提高艺术才能,结合实际开展兴趣小组活动,认真抓好学校合唱队的训练、开展长笛、萨克斯教学工作。

  4.体育方面:认真抓好两操、足球、羽毛球、游泳、乒乓球、篮球等训练,9月份开始开展体育大课间活动。积极备战区2届中小学生田径运动会。

  5.美术方面:认真抓好各年龄段学生的美术课堂教学,提高审美能力,扎实上、线描以及创作课程,创造机会让大批有才能的小画家参加各级各类的比赛,施展才能,为学校争光。

  三、具体工作月份安排

  9月份:

  1、音乐、美术、体育老师参加区教研会议制定学校科组计划,开展教研活动,认真、扎实抓好兴趣小组的训练,提高教学效率。

  2、音乐老师认真训练学生合唱队,准备参加第十三届黄埔区中小学生合唱节比赛,参加黄埔区教研室音乐中心组成员的相关听课、学*活动。

  3、音乐老师参加华师大苏严慧教授的合唱指挥班学*。

  4、配合少先队和学校开展全校学生《**》、《队歌》《莲润xx》等等礼仪歌曲、爱**曲的教学,营造良好校园文化氛围。

  5、认真、扎实抓好学校兴趣小组的培训,提高教学效率。

  6、9月xx市学生邮票设计大赛。着手准备区教育局关于举办教育系统20xx年廉洁文化书画作品比赛。

  7、体育科组积极组织学生训练,备战区第2届中小学生田径运动会,开展大课间活动,参加区中小学体育大课间体育活动展示评比。

  8、体育老师报名参加啦啦操教练员培训工作;组织学生参加区游泳比赛;继续组织区“富力杯”中小学校园足球比赛。

  10月份:

  1、开展学校科组教研活动,学*20xx版的新课程标准,要求每位老师都要积极发言,做到有主题、内容充实、有独特的见解。

  2、抓好课堂教学进度,提高教学效率,音乐科与少先队联合开展长笛、萨克斯等乐器教学活动,全面提升学生的综合艺术水*。

  3、音乐老师认真训练学生合唱队,准备参加第十三届黄埔区中小学生合唱节比赛

  4、10月至11月举办黄埔区中小学美术教师山水画写生作品展

  5、10月份xx市教研会油画专业社,举办xx市油画创作展,观摩学*;

  美术教师参加市、区美术教研活动开展形式多样的教研活动。

  6、进行学校秋季田径运动会。组织学生训练,参加区第2届中小学生田径运动会;《国家学生体质健康标准》测试及上报工作。10.29区小学体育教研活动。积极参加小学跳绳比赛;毽球比赛;三棋比赛;10月27-30日“创新常态课体育教学”全国中小学体育课堂名师教学观摩研讨会珠海香洲区举行组织老师观摩学*;

  7、体育老师王菜娜承担校内研讨课。

  11月份:

  1、音乐老师到xx市旧部前小学参加听课、观摩学*活动。

  2、科组老师互相听课,达到互相学*,共同进步的目的。

  3、积极开展体育大课间、举行校园阳光体育冬季长跑活动,培养学生的集体荣誉感,全面提高师生的身体素质。组织学生参加啦啦操、参加市校园足球比赛集训;第28届全国十城市体育教学研讨会于11月在海南省凌水举行,学科拟派员参与观摩学*。

  4、配合学校挖掘有潜能的学生参加学校体育大课间的才艺展示。

  5、美术组参加11一一12月份举办黄埔区中小学现场书画比赛;书法名家讲座学*。

  6、美术老师王艳承担校内美术研讨课。

  7、音乐、体育、美术老师积极全区中小学教师教学演讲比赛、全区中小学教学论文比赛、积极参加“一师一优课,一课一名师的系列活动。

  12月份:

  1、抓好课堂教学进度,认真上好每一节课。激发学生潜能,挖掘有天赋的学生充实到音乐的比赛后备队伍中。

  2、协助德育、少先队开展庆祝“迎接新年”系列活动。

  3、美术老师参加xx市、音乐老师黄埔区中心组会议;开展艺术科组组内教学研究活动,互相交流学*。

  4、开展大课间活动,组织学生参加区中小学篮球比赛;12月3日全区小学体育教学设计评比;积极参加市体育论文评比;上交时间为12月中旬前;12.31前完成体育期末测试。

  17年1月份

  1、期末总结工作,做好学生的综合评价,挖掘有潜能的学生参加学校或上级教育行政部门的各种活动,全面提升学校的形象。

  2、积极配合学校做好各种临时工作。

  3、美术老师参加全区中小学美术教师书法培训活动。

  4、1月14日前上交区期末体育学科质量监测成绩。

  以上计划如有变动,以当时的工作安排为准。

  xx小学体艺科组

  一、指导思想

  全面落实党的教育方针,深刻认识语文的人文性和工具性。树立“大语文”教育观念,努力培养和提高人的语文素质。积极开发每个学生的潜能,培养学生的健康个性,培养学生自我育和终身教育的意识。语文不仅要让学生学到了语文知识和能力,更重要的是要提高思想水*文化修养、观察能力、思维能力等。为培养适合未来社会所需要的新人而努力奋斗!

  二、教材分析

  本册教材共安排了七个单元,除了“精读”、“速读”以外,还安排了“口语交际”、“写作”、“综合性学*”等内容。七个单元中分为两大部分,一是前面五个单元是现代文章,一是后两个单元都是文言文。每个单元都注重了阅读和写作两个方面。本册入选的课文大多是洋溢时代气息、跃动着生命活力的文质兼美的新课文。只要很好的引导,学生一定会感兴趣。

  三、根据课改精神与语文教学的方向的'把握,我初步拟定本学期的目标

  1、思想品德目标:进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康高深的审美情趣,提高学生的文化品位,发展健康个性,逐步形成健全人格。

  2、知识目标:了解文中出现的有关重要作家作品的常识,了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识,熟记课文中出现的生字词的音、形、义。

  3、知识能力目标:正确理解和运用祖国语言文字,具有基本的阅读听话说话的能力,养成良好的语文学**惯。初步掌握精读略读的方法,培养默读的*惯,提高阅读速度,能用普通话正确流利有感情地朗读课文,背诵基本课文中的一些精彩片段,初步具有欣赏文学作品的能力,养成读书看报的*惯。

  4、人文素质目标:初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达,将文中感受到的有关人文素养活用到生活中,从而提高自己的文化品位。

  班情分析:我担任班,学生的学*基础参差不齐,大部分学生的学*兴趣在上一年的教学有很大程度的改观,但是还有少数人的学*积极性有待加强。

  四、具体措施:

  1、重视创设语文学*的环境,沟通课本内外,学校内外的联系,拓宽学*渠道,增加学生语文实践的机会。

  2、从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣,做到既教书又育人。

  3、要加强综合,简化头绪,突出重点,注重知识之间,能力之间以及知识、能力、情感之间的联系。重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高。

  4、突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力,要精心备课,尤其是备学生,改变繁琐的教学方式,突出重点和难点,推广探究性的学*方式,避免繁琐的分析和琐碎和练*。

  5、作文教学,贴*生活实际,富有生活气息,灵活命题,形式多样,多写随笔,读书笔记,尝试互批共批,以改促写,有效提高作文水*。

  6、实行分层目标教学,根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。利用课外实行培优辅差,力争整体提高。

  7、引导鼓励学生成立课外学*小组,培养合作精神,开展互助互帮,实行一帮一学*语文,帮助中下生提高学*兴趣和成绩。

  8、优化作业管理,培养学生自主学*,自我管理,加强语文科代表,小组长的模范带头作用和监督作用,力争做到每课过关,单元过关。


学期年度工作计划 (菁华5篇)(扩展4)

——有关学期年度工作计划汇总9篇

有关学期年度工作计划汇总9篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻我们需要开始制定一个计划。想学*拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编帮大家整理的学期年度工作计划9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  一、指导思想:

  在校工作思想指导下,坚持“以人为本,和谐发展”,构建和谐的课学环境,切实抓好二期课改的推进工作,聚焦课堂教学,在组内大力提倡进取精神、务实精神、钻研精神和奉献精神。力争使数学教育教学的质量有较大的提高。

  二、工作目标:

  以提高教师素质、提高教学质量为目的,以教法探索、课程建设为重点,以组风建设、增效减负为主线,努力构建和谐的课堂教学环境。

  三、工作思路:

  依靠集体备课,抓教学常规,坚持教学研究,进行提优补差,提高教学质量。倡导三主:以学生为主体,教师为主导,探究性训练为主线。三自:在教师引导下尽可能让学生自己提出问题,自己分析问题,自己解决问题。三有:在教师引导下让学生有长进,有发现,有创新。在教发院恽敏霞老师的指导下,做好课堂改进工作,更新教育教学理论。

  四、具体工作:

  1、认真学*教导处的工作计划,统一思想,群策群力,为构建和谐的课堂献计献策。

  2、加强备课组的作用,做到本组内教学重点、难点,有讨论、有主备,统一进度,统一检测,互相听课。

  3、落实好学校教导处对教师常规工作,认真备课,批改好作业,关心基础较差的学生,做好补差补缺工作;特别是初三、高三毕业班补差补缺工作。

  4、初中结合本校学生的实际情况,充分利用好闸北八中的教学软件,提高课堂教学45分钟效率。

  5、认真组织组内公开教学公开活动,为教学案例的分析、交流和撰写作一个抛砖引玉的作用。

  6、期中考试以后,各备课组组织期中考试情况交流,找出教学中的得失,并在教研组活动中交流。

  7、在学校的安排下,加强与东昌中学、东昌东校的数学教研组的交流与联系,取长补短,虚心向他们学*使教研组各方面工作能够得到提高。

  8、积极参加新区教研室布置的各项教研活动,做到活动后有体会,有收获。

  9、组织好初中各年级校内数学竞赛,满足不同层次学生的需求。

  10、教研组单周进行教研活动,提前落实主备人,使数学组教研活动不走过场,真正落到实处。

  较苛刻,而一般活动简单易行,学生容易做,并且容易付诸实施,因此需布置力争让学生自己去完成,以利于学*及活动内容的开展。

  2、本册教材对人体的基础知识较为注重。章前有引言,章节后又有信息库。有利于学生对基础知识的学*及理解、掌握。因此在教学中应该加强而不削弱基础知识的学*,每章之前做到让学生明确学*目标,做到心中有数。章节结束做章节小结回顾,强化、巩固所学知识内容。

  3、充分利用教材中的插图,做好资料分析。培养学生应用资料分析,得出结论的能力。本册教材有丰富、色彩鲜艳的插图,对于学生理解掌握课本内容有相当重要的作用,因而可丰富教材教学法,也有利于基础知识的学*。

  4、应注重课本中关于科学发现及发展史资料的学*,使学生明确科学发现的一般过程,明确科学发现的方法。从而形成科学探究的一般方法,培养学生的一般科学探究能力,为以后的学*打好基础。

  总之,初一生物应在学*基础、发展能力(包括探究能力、实践能力、科学实验能力)及形成科研意识及科研方法上均有所长进,为后续学*打好基础。

  六、教学进度

  第一周 第1章 人的生活需要营养

  第二周 第2章 人的生活需要空气

  第三周 第2章 人的生活需要空气 第3章 人体内的物质运输

  第四周 第3章 人体内的物质运输

  第五周 第4章 人体内废物的排出

  第六周 第4章 人体内废物的排出 第5章 人体生命活动的调节

  第七周 第5章 人体生命活动的调节

  第八周 第5章 人体生命活动的调节

  第九周 第6章 人体生命活动的调节

  第十周 期中考试

  第十一周 第6章 免疫与健康

  第十二周 第7章 人在生物圈中的作用

  第十三周 复*

  第十四周 复*

  第十五周 复*

  第十六周 复*

  一、 基本情况分析

  本班孩13人,大部分孩子行为*惯较好,讲文明、讲礼貌,热爱学*、乐于助人,追求积极向上。由于在乡镇,很多孩子父母都在外打工,孩子由婆婆、爷爷照顾,因此给孩子带来了很多不良行为和*惯。班里有4个孩子家境较贫寒,应该给予更多的帮助和辅导。班里还有两位成绩极差的孩子,应作正面的教育和辅导。

  二、 班务工作的目的和要求

  1、 目的:为把孩子培养成为热爱学*、积极进取、团结互助、多思多劳、*惯良好的优秀学生。

  2、 要求:对于积极进取,追求上进的孩子,要求不断求索,寻找新的学*方法,带领其它孩子追求进步;对于行为*惯较差的孩子,要求改正不良行为*惯,讲求卫生,勤洗头,勤洗澡,热爱劳动,热爱学*;对于班上成绩较差的两位孩子,要求每天必读课文,必写生字,从多方面进行教育。在学*上,老师给予业余时间辅导。

  三、 班务工作中采取的方法和措施

  1、 运用《小学生守则》、《小学生日常行为规范》对学生进行日常教育,教育学生遵守学校规章制度;遵守教学秩序,不迟到,不旷课,不早退;热爱学*,热爱劳动,积极进取;回家帮大人做力所能及的事,听大人的话,完成老师布置的作业;做好教室清洁、公地清洁;**、出操时要有秩序,积极参加学校组织的各项活动,努力使班集体形成班风良好、学风正派的优秀班集体。

  2、 和科任老师交流,采取有力措施,提高学生学*,弥补学生不足,提升学业水*,教学中以学生为主体,采取多种方法提高学生学*兴趣,多给差生一点时间,多给差生辅导,关注每一个孩子的心理发展,及时疏导,消除孩子心中的疑虑。

  3、 和家长及时联系,双向互动,了解学生在家情况,学*情况,能否自己处理自己的事,帮助大人做力所能及的事;学*上要求家长能够多给学生鼓励,多给学生时间,辅导学生的作业,督促学生完成作业等。

  四、 班务工作安排

  9月份:

  1、制订班主任工作计划;

  2、常规教育和安全教育;

  3、队干部改选;

  4、出第一期黑板报;

  5、庆祝教师节;

  6、庆祝国庆节;

  10月份:

  1、进行以“节约”为主题的教育活动;

  2、组织学生参加读书交流活动和知识竞赛及“诵千古美文、做中华赤子”活动;

  3、以“国庆节”为主题,出好第二期黑板报;

  11月份:

  1、开展“感恩”教育系列活动;

  2、开展安全主题班会,进行安全专题教育,

  3、出好第三期黑板报;

  12月份:

  1、对学生进行勤奋学*的教育;

  2、筹备庆元旦班级演出节目;

  3、出好第四期黑板报。

  元月份:

  1、庆新年班级节目演出;

  2、进行勤奋学*、认真复*的教育;

  3、进行考前动员、考试纪律教育;

  4、评选三好学生、创三好等;

  5、举行散学典礼,布置安排寒假生。

  时光荏苒,2XXX年已经过去,在我院领导和校团委的指导和帮助下我院团总支的顺利完成了上学期的工作。然而,在这个过程中,我们认识到我们在工作中表现出的不足,在细节上的不够慎重、细心。

  在新的学期里,我们任重道远,在总结以前的经验和教训的前提下,不断开拓创新,办出更有特色的活动,使我们团总支的工作能在热情与团结中走上一个新台阶!

  新的学期,新的开始,新的期待,新的篇章.我们团总支也制定了新的工作目标与计划,我们将一同努力,再创精彩与辉煌!

  工作目标

  (1)明确各部门的各项工作职责,规范管理,协调各部门的分工协

  作。

  (2)加强的团总支干部工作能力的培养,完善各项规章制度.

  (3)提高学生工作的质量,加强对活动材料的`管理,不紧要求有活动,更要求做的活动精。

  (4)将工作做到实处,使各项活动健康地发展,同时,在活动开展过程中做好管理工作,做到工作有计划,有总结,有存档。

  (5)以团结、高效、规范、创新为工作理念,坚持团总支常务工作的稳定性,提高团总支的工作效率。

  工作计划

  2月份

  (1)与学生会一起努力作好我院开学后的各项工作;

  (2)组织收集寒假调查报告,统一评比后将优秀作品上交到校团委参加评选;

  (3)组织各班团支书作好思想宣传工作及工作计划,召开工作例会,倾听基层的呼声,集思广益,为以后的工作奠定良好基础。

  3月份

  (1)以青年志愿者大队为依托,组织我院全体同学积极参加以“学雷锋精神,显青春风采,我为申报师大作贡献”为主题的各类活动;

  (2)与学生会一道组织我院换届选举并举办两届工作经验交流会,为团总支不断注入新鲜血液;

  (3)组织我院学生参加学校第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

  (4)鼓励广大青年团员撰写入党申请书、思想汇报,积极向党组织靠拢。

  4月份

  (1)开展向雷***学*等思想教育工作,鼓励并发动同学们积极参与相应的活动,以此激发广大同学关注社会,关心他人,刻苦学*及为社会多做贡献的决心

  (2)“五·四”青年节,是广大***的节日,在“五·四”期间,我们将大力弘扬“五·四”精神,筹备开展“五四青年节”期间的各项活动;

  (3)毕业班的团籍转出工作。

  5月份

  (1)科技节即将到来,我院团总支学生会将筹备并举办cai课件制作大赛,联合我院网络与多媒体协会承办的多项比赛活动,如:“网页制作大赛”,“flash制作大赛”。

  (2)结合“增强团员意识主题活动”组织并配合团委开展“五四”期间各种形式的活动;

  (3)在我院党总支的领导下配合学生党支部组织开展党校培训班,不断提高广大团员的理论水*和综合素质;

  (4)五月份的母亲节和六月份的父亲节举办感恩主题活动,感恩父母、感恩学校、感恩社会,把感恩的心转化为自己的实际行动回报父母、回报学校、回报社会。

  (5)协助学生党支部召开党支部大会。

  6月份

  (1)与学生会共同组织好期末考试准备工作;

  (2)做好本学期党团工作总结;

  (3)做好20xx年暑假社会实践调查的准备工作。

  不管曾经是坎坷不断还是一帆风顺,我们都坚定信心,我们会更加努力,更加坚定地把团总支的工作做好。同学们的积极参与和学生会的有力支持也是我们奋力前进的动力,在此过程中我们会积极响应院乃至校的号召,不懈努力,不断创新,站在时代的前端,在飞逝的时间中,我们将奋力翱翔,为实现湖北师范大学的目标添砖加瓦!

  本学期教学时间只有短短的82天,再看一看拿到手里的课本,我便发愁:这该怎么上呢?这怎么能完成教学任务呢?时间紧任务重,这是本学期最大的难题,为此特作出如下计划:

  班级情况

  一年级四班,45人,男生23人,女生22人。通过一个学期学**惯的养成,大多学生都在各自的基础上有了很大的进步,基本适应了日常教学生活。其中,杨卓锦(女)在学*上最为吃力,*日里课堂上的知识大多掌握不了。冯奕铭(男)小动作太多,一节课几乎都在玩儿自己的,根本不会听课。整体来看,虽说班级人数大幅下降,但就目前情况看,孩子们的自身差距还是十分明显的。这也为整齐划一的课堂教学带来了难度。

  班级管理

  由于本学期继续推进课堂教学改革,所以,座位依旧是六人围坐式。为了今后小组教学的有效实施,本学期要在小组建设上花点力气。

  1.培养小组长的组织领导能力。

  首先,要在收发作业时充分发挥小组长的作用,培养他们的自豪感。其次,当班里纪律不好时要先调动小组长的管理积极性,经常表扬那些善于管理且纪律较好的小组长,以调动其余小组长与其一比高下的动力。真正培养出一批自律能力强、管理能力强的合格小组长。

  2.培养小组长乐于为组员服务的意识。

  由于大多孩子都是独生子女,所以,他们都很自私,谁也不愿多干一点,谁也不愿吃一点亏。一下课便风也似的都跑出了门外,至于收拾课本、打扫教室卫生的事早已抛到了脑后。更别说让谁留在教室帮同学学*了。本学期要多创造机会让小组长先树立起“我为能帮助同学为荣”的意识。

  3.继续培养优秀的班干部。

  除小组长外,文体委员、班长、卫生委员等班干部也同样重要。本学期,要着眼于小处,放手让班干部进行管理,同时要利用具体问题对他们进行方法指导,力争让他们成为能独当一面的小管理者。

  4.星级竞争制

  本学期依旧采用小组与个人星级评比相结合的管理办法,这样既可以逐步培养小组长的管理能力,也可以加快每个学生良好*惯的养成。

  此外,像按时到校、见到老师要问好、发言要举手、遵守班规校纪等常规管理还需常抓不懈。

  教育教学

  1.备课要充分。

  由于教学时间太短,所以,每一节课都不能含糊。这就要求我必须做到课前认真备课,力争做到课堂容量大,课堂效率高。特别是在生字教学上得下大功夫:本学期生字量太大,必须合理整合,让孩子们学得既快又牢。同时,也得在课余多练练字,好给孩子们起示范作用。

  2.积极进行总结、反思。

  本学期学校要求每周写一篇教学反思,写出自己的收获与不足,特别强调要针对不足提出改进意见。对此,我就得上好每节课,对每节课都要认真反思,力争在上课、反思、改进、再实践的教学中提升自己的教学能力。

  3.做好故事爸妈进课堂活动。

  本学期要开展“故事爸妈进课堂”活动,我要将这一活动扎实推进,和每个家长积极沟通,切实让这一活动成为推动孩子们亲*书籍、热爱书籍的强大助力。

  4.每日一句话活动。

  从上学期看,大多孩子写话能力太差,不是病句就是丢三落四读不通顺,所以,本学期起我要利用下午到校后的十分钟时间让孩子们每天写一句话。对写得好的要及时提出表扬,以激励孩子们的写话积极性。

  5.加强各方面学*。

  为了提高自身素质,我必须挤时间多读书,多听课,多向老教师请教,并善于吸收年轻教师的好做法,做到博取众人之长提升自己。

  静下心来,认真教学;耐下性来,管好班级。

  依据学校工作计划和政教工作计划,结合本班学生实际情况,特制定本学期班级工作计划如下:

  一、班级现状分析

  本班很多学生较刚入中学时取得了很大的进步,无论是从成绩上,还是*惯上,但就一个班集体而言,很多方面还存在着一些问题:

  1.班中缺乏领军人物,尤其缺少有威信、能力强的班干部,同时,学困生、后进生人数过多,两极分化严重。

  2.学生人数男女比例失调,男生人数过多,行为*惯差,基础差,底子薄,学*成绩更是不容乐观。

  3.学生缺少学*兴趣,多数学生不会主动自主学*,不会预*和复*,没有正确掌握学*方法。

  4.个别学生自由散漫,不愿服从管理,责任心不强。

  二、本学期班级目标:

  1.切实落实好班级的常规管理工作,形成良好的班级氛围,给学生提供一个优越舒适的学*环境。

  2.采取各种措施强化学生的自主管理能力,变“他律”为“自律”。


学期年度工作计划 (菁华5篇)(扩展5)

——学期年度工作计划(二十)份

  本学期我校教研工作的基本思路是:以素质教育和新课程改革理念为指导,依据县教研室工作计划,以学校发展为本、以学生发展为本、以教师发展为本、以提高课堂教学效率为中心,充分发挥全体教师参与教科研工作的积极性,进一步完善校本教研,推动教学改革,提高教师教学效能和专业能力,使教育科研真正成为学校可持续发展的动力。具体工作如下:

  一、强化常规教学管理,夯实基础,提高教学效益。

  1、认真学*钻研《新课程标准》和《新课程标准解读》,严格实施《献县中小学常规教学管理规程》,结合我校和班级实际情况,每位教师制订出切实可行的计划并严格按其计划实施。

  2、依靠学科教研组和班级教研组开展集体备课和单元教学。加强同科教师间的经验交流,改革教学方法,实施最大效能教学。加强不同学科间的交流,促进学科整合,整体提高教学效能。

  3、组织阶段性教学质量测评和试卷分析,有针对性的改革教学。

  4、搞好教师教案的观摩学*,推广先进经验,提高教师课前准备的业务能力;搞好学生作业的评比、分析工作,提高教师课后反思的业务能力,整体提高教师的教学水*。

  二、全面实施素质教育

  深入学*《新课程标准》,深化课程改革。把落实国家课程、地方课程、同开发校本课程有机的结合起来,保证课程结构的完整性,促进学生全面发展。

  1、严格按照《新课程标准》要求安排课程,在开全国家课程的.基础上,开设地方课程和校本课程。

  2、各学科继续利用课外学*小组开展丰富多彩的课外活动,发挥学生特长,力争培养出部分特长学生。综合实践活动,要有活动计划,有记录、分析,以提高学生综合素质。

  3、发挥素质教育专栏、教育园地的作用。组织学生进行演讲,诗文朗诵、讲故事、歌咏比赛、小科技制作展示等形式活动,给学生锻炼和展示才能的机会与舞台,提高学生综合素质。

  三、深化校本研修,营造书香校园。

  1、完善教研组织和教研机制。严格要求各教研组按照学校教研计划认真实施,要求每位教师要有教研记录,保证教研效果,使教师在活动中研究,在研究中学*,在学***享,在共享中发展。

  2、抓好现代教育理论的学*。

  要求教师把教育理论学*做为日常工作的一个重要部分,组织教师有针对性的学*现代教育理论、教育教学信息动态、课程改革信息及教育教学形势分析,促进教师教育观念的转变,增强教师科研兴校意识。要求每位教师本学期至少读一本教育专著。

  3、加强以提高课堂教学效益为中心的研究。

  继续开展听、评、说课等即时教研,搞好课例研讨,开展主题研讨。主题研讨要做到六定:定主题、定时间、定参加人员、定组织者、定主讲人、定议程,以保证活动的质量和效果。具体要求本学期每位教师要讲一节公开课,做到课前有准备,课后有反思、有分析。每位教师要做一回主讲人,要做到讲解有依据,能够把新课程理念运用到教学实践中。

  4、搞好先进经验的交流和学*。组织好优秀教案、课件、优秀课、优秀论文的评选工作,要让优秀教师切实起到帮带的领头作用。

  5、搞好校级课题《学生课下合作学*的研究》。

  6、加强与兄弟学校的沟通。结合我校实际情况,同周边三所兄弟学校共同研讨,取长补短,共同促进,使每位教师都有向兄弟学校学*的机会。

  四、健全教学评估档案,在学*中发展。

  建立专门档案室,责任教师具体负责,使学校各类档案规范化。更好地为学校服务。

  一、基本情况

  1、本学期3—6岁幼儿的基本情况维持上学期的班额数与学额数;托班幼儿本学期有所增加,由原来的100名幼儿增加为140名幼儿,仍为4个托班。早教班的婴幼儿增加,现在开设周一至周六6天的早教指导班。

  2、师生情况:幼儿在园人数570名(包含托小中大幼儿,不含早教幼儿)。教工总数为90人,其中在编人员51人(专任教师45人,党员14名;本科学历38人,占教师数的84。4%;中级职称27人);非编人员39人,(为代课老师、保育员、营养员),均持证上岗。

  3、办园优势与成绩

  经过上学期对规划阶段目标、措施以及特色教育措施上的调整,我们在管理创新上、课程实施上取得了一定的成效,确保规范做好日常教育教学,并在集体活动和室内运动上取得有效发展。

  (1)青年教师的可喜成长:新一轮骨干教师的产生,为我园的优质师资注入新的活力。五名教坛新秀在上学期的工作中积极向上,不仅在业务上自己要求上进,做到精益求精,同时在师德表现上、工作态度上都能严以律己,做到了很好的示范作用,教研组课程实践中,起到了引领大家的作用。

  这两年引进的新教师,在不断的成长,5名新教师在师傅的带领下,做到了规范,同时也呈现出小荷才露尖尖角的态势,成为幼儿园的新生力量。

  (2)全体人员的和谐合作:一是管理团队相互信任,相互合作,积极做到了取长补短的有效整合,在管理上做到步调一致,目标一致,措施各显神通,成效显著;二是教师团队积极向上,形成良性的竞争机制,在互帮互助中成就每位教师;三是后勤队伍无私奉献,坚持规范,勇于创新,在工作中处处以幼儿利益为重,以教师的教学活动为重,配合到位。

  (3)教育教学的规范有序:能不分彼此、不分教学一线和后勤工作,都能在课程实践的每一个环节做到关注每一个细节,关注幼儿的健康成长;在“三位一体”的规范操作中凸显幼儿园欢乐教育的理念,凸显师生欢乐成长的过程。

  4、问题与不足

  (1)受硬件条件的限制,保育操作室、幼儿生活区域等均不符合规范消毒和传染病隔离的要求;专用活动室虽有,但是活动室空间小,一是给幼儿在园的活动安全带来隐患;二是在补充教学资源的要求还是不能达标。

  (2)随着二胎政策的放开,早教部的托班首先受到冲击,本学期托班幼儿达到爆满的状态,不能满足社会的需求。

  (3)随着社会的发展和上级部门的政策的不断更新,我园的规章制度已经出现了阻碍幼儿园发展的局面,需要调整。

  (4)随着非编人员用工制度的`改革,后勤力量的稳定,需要进一步提升后勤人员的人文素养与专业素养。

  二、指导思想

  全面贯彻党的十四届五中全会精神,在教育系统“一校一律师”的号召下,坚持依法办园和依法管理,坚持以德塑造本园的社会形象,追求精致教育、品牌教育,力促我园持续稳定优质发展。

  三、工作目标

  1、聚焦区级骨干教师的专业能力提升,加大园级骨干教师的培训力度,优化骨干梯队建设,初步实现教师队伍“师德素质好,教学有特长”。

  2、聚焦基础课程实施过程,加大在“游戏、生活、运动、学*”中的指导力度,扎实做好共同性课程,探索“欢乐活动”的有效实施,多渠道、多形式落实保教计划,促幼儿的全面发展。

  3、聚焦游戏的观察,促进幼儿在教师的有效观察中,能获得针对性的指导。

  4、聚焦“三位一体”工作常态化进行,在确保完成保健常规工作中,完成保健课题研究,促进幼儿身心健康发展。

  四、领域目标与措施

  (一)保育与教育工作

  工作目标:

  1、园长室继续加强对日常保教工作的监测,不断提升园长课程领导力。

  2、关注教研组实践研究,提升教研组长的管理与研究能力,提升教师观察指导幼儿能力。

  3、进一步对“欢乐特色”项目优化研究,继续对特色项目中的欢乐节活动进行筛选和优化。对红帽子活动进行梳理,完善大班“红帽子服务队”资源库。工作要求与措施:

  1、定期召开课程领导小组会议,交流梳理日常保教工作中课程实施的问题和策略。

  2、开展多样式的评价指标解读学*活动,进一步提升教师对实践活动的设计与组织能力。

  3、聚焦课堂教学,正副园长要以课堂为基地,引领教学实践的研讨,优化课程实施质量监控,在过程中不断更进策略,调整措施,优化课程实施。

  4、加强正副园长对教研组的教研活动指导,采用教研前、教研中、教研后的指导,全程参与各教研组的课程实施及研讨活动。

  5、邀请专家资源,对特色项目中的欢乐节活动进行筛选和优化,梳理不同节日给孩子带来的活动意义和欢乐体验,完善园本资源库。

  6、邀请专业培训机构对教师开展观察分析幼儿行为的培训,以理论培训、进班观摩幼儿行为、集体分析诊断幼儿行为、调整指导策略措施等过程,切实提升教师组织幼儿的能力。

  (二)卫生保健工作

  工作目标:

  1、保健管理:进一步规范“三位一体”常态化开展,提升保育员与教师的有效配合。拓展健康教育内容与途径,优化幼儿健康成长的环境。

  2、健康检查:各项检查率在继续保持达标的基础上有所上升;继续保持晨检和全日观察制度的常态化。

  3、消毒隔离:日常消毒工作的各个环节正确到位。发生传染病后的消毒隔离工作主动无差错。

  4、安全防病:细化安全责任制,无责任事故。加强对幼儿五官保健及营养性疾病的矫治工作。

  5、营养工作:加强幼儿食谱的合理科学性,完成专题报告《贫血幼儿营养餐的实践与研究》。形成《贫血幼儿营养餐》菜谱初稿。

  工作要求与措施:

  1、定期检查卫生保健制度的落实情况,发现问题,以研讨的形式探索科学的解决方法。

  2、开展三大员的各类技能比武活动,提升大家的专业能力。

  3、专家指导,现场解答。邀请相关专家进行浸入式指导,对全园教职工开展科学育儿的现场指导,提升每一位教职工保教融合的教育理念,提高三大员的规范操作水*。

  4、丰富健康教育途径和内容,拓展社区健康教育内容。将健康教育有效落实到社区、家庭、幼儿园中进行。

  (三)师资工作

  工作目标:

  1、梳理在编人员和非编人员的工作,完善岗位职责。

  2、推进优秀师德的养成。

  3、培养1—2名区内有知名度的后备干部,初步形成市、区、园三级发展梯队。完善新一轮教坛新秀的管理模式,不断提升骨干教师的专业化能力;争取保育员中级达到40%,高级达到15%。

  4、调整补充幼儿园分层分类教师培养管理办法。

  工作要求与措施:

  1、通过对优秀人物先进事迹的学*,提升教师职业道德素养,评选师德标兵。

  2、分析在编人员、非编人员的工作能效,开展谈心交流等方式,共同优化每位教职工的岗位职责要求,变“要我做”为“我要做”。

  3、广泛听取教师的意见与建议,调整完善分层分类教师培养管理办法。

  4、采用向市区级有资质的培训机构购买培训的方式,以不同的层面、不同的方式,多渠道全方位开展教师的培训,优化教师的结构,提升教师专业化水*。

  5、完成方幼第一届“骨干教师评选活动”。

  6、完善后勤人员学*制度,通过各种途径,提供外出学*机会,提高规范操作能力,提高中高级保育员的比例。

  (四)园务工作

  工作目标:

  1、优化民主管理,完善幼儿园的部分管理制度。

  2、优化考核内容,完善月考核后的分析诊断工作,优化管理策略。

  3、对家长进行分层指导,切实提高家长科学育儿的能力。

  工作要求与措施:

  1、按党委要求,在完善谈心机制中,提升谈心活动的质量;优化座谈会模式,使全体教职工都能拥有敢于谏言,言无不尽的主人翁心态。

  2、调整月考核指标,完善全体人员的自我评价指标,加大月考核后的评价分析反思,重视策略调整,促进优质管理。

  3、深化民主管理,成立非编人员的工会组织,积极调动非编人员参与民主管理幼儿园的积极性,激发非编人员在幼儿园的主人翁地位。

  4、采用通过网络提建议、书面提案、座谈交流等多种方式,收集全体教职工对幼儿园的规章制度意见与建议,通过民主管理大会,完善部分管理制度,促进幼儿园的健康和谐发展。

  5、拓展向上(市名园、示范园)的结对途径,开展条线管理人员、班子成员的多项结对联动工作;拓宽管理人员的眼界、思路,提升管理者的管理水*。

  6、按家长需要,进行分层指导,开展有针对性的家长指导活动。

  7、在走班制“爸爸助教团”课题成果的基础上,进一步完善家长资源库,提升家园互动的质量。

  8、有质量对各公民办的早教亲子点、卫计委早教亲子点开展早教辐射活动。继续做好“育儿周周看”的宣传工作,提高家长的征订率。

  五、自主发展

  工作目标:

  1、继续梳理红帽子服务队和欢乐节活动各年龄段目标和内容。完成欢乐特色活动园本课程(八)——欢乐节活动方案。

  2、拓展欢乐教育内容,提升教师对欢乐教育的实践能力。

  工作要求与措施:

  1、采用案例交流、展示活动、评优活动等激励机制,促使教师在特色活动实践中科学制定目标,优化实施过程,提升教师的专业能力,促进幼儿健康欢乐成长。

  2、借助专家资源对欢乐教育特色实践活动各年龄段目标作指导与优化。为各年龄段目标制定的科学性、可操作性、全面性把控方向。

  3、围绕欢乐节和红帽子实践活动,邀请社区、家园开展欢乐节和红帽子实践活动,拓展欢乐教育内容,丰富家园社区欢乐教育资源库。

  五、每月重点工作安排(略)

  一、指导思想:

  以《扬州市幼教常规管理规范》为指导,以区文教局下发的《20xx年维扬区教育工作意见》为行动指南,紧紧围绕新《纲要》的目标要求,立足常规工作培养务实作风,树立发展意识探索创新机制,坚持以教师的专业化成长保障幼儿的发展,坚持家园共育的理念丰富幼儿园教育资源,全力推进特色建设的发展思路,整合教科研,建构科学优化的保教过程,提升幼儿园办园水*。

  二、工作目标:

  1、力争在维扬区09年度综合奖励考评中达优秀成绩。

  2. 建成09年度卫生合格园。

  3.贯彻《扬州市幼儿园管理规范》,提升办园水*。

  4.加强《纲要》学*,更新理念,提高教育教学水*。

  5.完善安全机制,创建*安校园。

  6. 完善幼儿园考评方案,试行教职工考评考绩积分制。

  7. 加强课题研究,提高科研实效。

  8. 加强竞赛活动指导,提升成绩档次。

  9. 利用各种教育资源,实现幼儿园、家庭、社区的合作,和谐家园教育。

  10.加强教师技能考核,提高教师队伍的整体素质。

  11.加强保育工作的督促与指导,提高保育质量。

  三、主要工作:

  1.修订教师评价机制,完成一年一度的年终考核。

  2. 迎接区园际间半日活动交流。

  3. 进行新《纲要》理念下的教学展示活动。

  4. 申报十一五课题。

  5. 组织参加“省信息技术在幼儿园教学中的应用”作品评比。

  6. 组织参加20xx年省师陶杯论文评选。

  7.组织参加20xx年扬州市优秀教育教学论文评比。

  8. 幼儿园首届保育知识大赛。

  9. 园内组织“庆祝祖国妈妈60岁生日——幼儿现场绘画比赛”。

  10.组织参加区教师教学技能大赛。

  11.幼儿园班级网站、环境创设、广播操评比。

  12.园内组织安全教育主题活动。

  四、具体措施:

  (一)加强规范管理,努力提高办园水*。

  1、牢固树立安全第一的责任意识,采取每日巡查和每周例行检查的管理制度,保证有问题在第一时间得以整改,杜绝事故隐患,继续创设零事故*安校园,保障师幼在园的生命安全和幼儿园财产安全。

  2、加强师德和教育理论的学*,全面提高教职工的思想素质和职业情操,在工作中要讲奉献,比爱心,并且明确当前教育发展的形势,加强使命感和紧迫感,不断完善自我,创新工作。

  3、增强全体教职工的岗位意识和绩效意识,提高教师队伍的管理能力,本学期将试行教职工考评考绩方案,从出勤、安全、卫生、教育教学、家长工作等多方面工作进行量化考核,客观评价每个教职员工的工作成绩,营造一种你追我赶、争优争先的工作氛围。

  4、深入贯彻《扬州市幼儿教育管理规范(试行)》,明确各部门岗位职责制度,树立规范意识,认真履行职责,确保各项管理工作落到实处,并加强日常工作的检查力度和指导策略,形成全园齐抓共管、团结协作的良好园风。

  (二)抓实园本培训,促进教师专业化发展。

  1、拓宽学*渠道,丰富学*形式。

  本学期,我们将继续围绕“三字一话”的技能考核在教师群体中营造争学、要学的氛围,通过写好字,读好书,说好话等基本技能的掌握使教师在学*的过程中逐步建立终身学*的理念,也能通过学*,不断充实自己的教育理论,引领自己的教育行为。另外,我们还将继续坚持每周一次的教研活动,但组织的形式将更加灵活、有效,把最大的主动权、发言权留给老师,以往的教研活动虽逐步改变一言堂的我讲你听的形式,但没有真正达到教和研的双结合,或者说缺少了研究的主题支撑,活动的价值和效果就不是很明显了。在新学期,教研活动的研究主题一方面将根据当前的教育发展与改革的形势来确定内容,这类主题要做到有准备,有计划,有记录,有专人负责。另一方面则结合课堂教学中出现的问题或困惑提出主题,利用教研活动进行集中研讨、探究解决的思路与方法,让大家在思维碰撞中产生创新的灵感和火花,提升理论素养和实践水*。这类主题交由各年级组预先定领域、定内容,并有计划地在不同年级组织观摩、研讨,并在一课多磨的基础上真正向课堂要效率,提高教师的教育教学质量。同时,充分利用各种教育资源,为教师创设交流学*的机会,多角度地开阔教师的视野,提高教师的教育科研能力。

  2、在学*中反思,在反思中成长。

  现代教育形势要求一个优秀的幼儿教师必须在创新中工作,会学、会思,才能取得较快的'专业成长。但是对于不同层次水*的教师,如何引导她们学?学什么?思什么?怎么思?才能帮助她们寻找到自己的“最*发展区”。对此,我们要求老师在学《纲要》、学《规范》的同时,更要将理论联系实际,通过实质的载体——备课、撰写教学反思、专题文章、每月一篇随笔、每学期一篇论文等,提高自身的研究和反思水*。针对青年教师我们要求在学*纲领性文件的基础上,能够通过学历进修、备课、撰写教学反思、随笔等学*、运用新理念、新观念。针对中青年教师则要求在熟悉纲领性文件的基础上,能够深刻反思自己的教育行为,在教育教学、课题研究、撰写教育叙事、论文等领域凸显创新思维,努力构建个人特色风格,在师德、业务方面成为幼儿园的中坚骨干力量。针对中年教师,我们要求既要在思想观念上跟上时代节拍,也要在教育行为上不断加强自我教学实践的反思,提高发现、分析研究和解决问题的能力。同时对年轻教师既要热情帮、带,也要勇于向她们学*,取长补短,互促互进。

  (三)、完善课题制度,提高课题研究的效度。

  1、我园第六期教学课题临*结题阶段,我们将在上学期已经整理出的资料的基础上,继续搜集、完善过程资料。同时,我们也切实感受到课题的价值影响,早期阅读不仅对幼儿的终身发展存在着现实意义,也与幼儿园课程有着密切的联系,因此,在此课题结题后,我们将积极辐射研究成果,确定实验班进行滚动研究。

  2、围绕我园艺术特色发展的现有资源,我们将于开学初,研究、申报新课题。拟打算在本学期内完成以下内容:a、成立课题研究小组并合理分工,确定课题名称。b、确定实验对象,课题进行研究前的相关调查,收集有关资料,课题组成员结合选题、内容、价值、研究基础四方面进行课题论证,并以文字的形式呈现论证资料。c、制定课题研究阶段性计划和目标。d、集成课题调查报告,向市教科所申报。

  3、本学期,我园还将依托课题研究,通过课程实施、活动展示等途径,逐步完善园本特色教育模式,并在语言、音乐、美术等领域结合我园的教育资源、教师特长、班级幼儿的实际情况,对教育课程作出合理规划,使课程更具现代化、本土化、特色化。

  (四)优化课程资源,促进幼儿全面发展。

  随着学前教育课程改革的不断深入,幼儿园以及老师逐步确立了幼儿在课程实施中的主体地位,并且积极利用各种教育资源,着眼于幼儿经验的扩展、提升幼儿多元智能的开发,为每个孩子提供发展、成长的条件和机会。然而,在课程实施过程中,我们除了通过一些显性的教育教学组织实现课程目标之外,还应该重视幼儿一日活动、幼儿生活、自然、家庭、社会存在的隐性资源,以及幼儿的游戏活动所生成的教育资源。

  在新学期,我园本着促进幼儿全面发展的培养目标,将继续依托基础课程、特色课程、社会课程的开发和实施,积极围绕主题、节日、时令等内容开展丰富多彩、寓教于乐的主题活动、生活活动、实践活动、游戏活动。 另外,本学期将结合本园实际,有效利用地方资源,进一步打造丰富的班级区域特色,为幼儿创设想玩、能玩、会玩、好玩的游戏空间。对于原有的比较成型的公共游戏区域采取保留和充实完善,对于各年级各班级的区域游戏角,既要围绕一定的主题捕捉幼儿感兴趣的游戏内容,也要发挥家长、幼儿的主动性,为游戏提供丰富的、可操作的材料。同时,要加强游戏的指导和跟踪观察。为了确保区域游戏环节的有效开展,我们将力求做到:①、开学初,对幼儿日常喜欢玩的游戏进行调查,对于有一定开发价值的游戏可以整合到区域活动中;②、对幼儿家庭中的农作物和地方富产资源进行调查,充分利用可利用的资源,确保游戏活动的生成性、可操作性;③、师幼共同商量、确定班级区域游戏内容,围绕大主题每班创设不少于六个游戏区角;④、师幼共同布置区域环境,投放游戏材料;⑤、教师进行游戏前指导,师幼共同制定各游戏规则;⑥、园内每月开放一次区域游戏,组织观摩和经验交流;⑦、每月由班级填写一份《班级区域游戏情况调查表》,对游戏内容、游戏目标、游戏规则、投放材料、幼儿参与性、调整情况等方面进行跟踪记录,及时根据幼儿的认知发展、能力发展更新游戏材料,保持幼儿参与游戏的持久兴趣,满足幼儿在游戏中的不同发展需要,促进幼儿全面发展。

  (五)强化保教一体的工作理念,保障幼儿身心健康发展。

  1、把好健康检查制度关,严格做好新生入园体检、师幼年度体检和幼儿体格测量、评价等工作,建立健全幼儿接种、漏种登记、体弱儿管理等档案资料。。

  2、做好秋冬季的保暖工作,对秋冬季常见病、多发病和传染病做好预防措施,尤其对当前世界流行的甲型流感应积极宣传、预防,杜绝传染源的发生。

  3、严格执行晨检制度,保健教师做到一摸、二看、三问、四查,及时掌握幼儿健康状态,对发病幼儿及时隔离,对各班进行全面消毒,争取在最短的时间内使疾病得到有效控制。

  4、加强安全宣传教育,结合教育活动、知识讲座、观看碟片等生动的形式,贯穿于一日生活的每个环节中,提高幼儿、教师安全意识和防护能力。

  5、制定好每周带量食谱,并根据季节特点和幼儿口味对食谱进行科学、合理的调整,确保幼儿膳食搭配多样,营养均衡,促进身心健康成长。

  6、严格按照《食品卫生法》要求向食品供应商索证,对进园的食品认真核对、验收记录,对幼儿每天所食的菜肴进行48小时留样观察,督促食堂工作人员规范操作,增强食品安全意识。

  (六)深化家园合作机制,提升良好的社会形象。

  1.积极运用家访、家长会、家长园地、家园联系手册、家园同庆、家长半日活动开放等途径,及时反馈幼儿在园的学*、生活情况,让家长更加明确幼儿园的教育任务,以便争取家长的支持和帮助。

  2、充分发挥家长委员会作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带。拟于新学期在每班推选一至两名热心且有一定文化素养的家长充实到幼儿园家委会成员中来,定期召开家委会成员会议,邀请他们共同参加幼儿园大活动的方案制定,听取家长们的办园意见,不断完善家园合作机制,提升幼儿园良好的社会形象。

  3、继续加强幼儿园网站、班级网站建设,充分发挥网络的信息传递及互动功能,及时向家长介绍幼儿园的活动动态,丰富育儿常识,拉*家园距离,创设家园之间网络资源的交流*台。

  4、做好家长问卷调查工作,针对家长意见或建议不断改进工作方法,优化管理行为、提高办园水*。

  (七)、细化后勤管理,增强服务水*。

  1、严格执行园内安全卫生管理制度,把安全工作放在首要位置,通过跟班指导和不定期检查等形式,扎实抓好后勤人员的安全卫生意识,层层签订责任状,全面落实安全责任制,明确安全工作是幼儿园的重点工作之一,是确保幼儿园保教工作正常有序进行的基础和保障。

  2、围绕《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》等法律法规,有针对性地对师生进行安全知识培训,并将安全教育纳入到幼儿园教育教学计划中。

  3、加强后勤队伍建设,发扬勤奋、务实的工作作风,在后勤人员中设立组长的角色,挖掘出保育员中的积极个人,为后勤队伍树立榜样作用,促使大家都能珍惜岗位,提高保育技能。根据目前保育工作仍存在的薄弱环节,在下学期将采取幼儿用具清洗比赛的岗位技能考核锻炼后勤人员的保教服务水*。

  4、新学期,对食堂工作人员将进行《食品卫生制度》、《卫生消毒制度》等文件方面的知识培训,还就幼儿的膳食口味、花样和质量上进行量化考核,并通过“刀工”练兵比赛,来提高他们的实际操作技能。

  5、科学管理物品,发挥出园内储存物品的最大使用率,配合幼儿园开展的各项活动,及时提供所需材料,做好财产的清理、登记、归放工作。

  6、加强门卫管理和幼儿接送安全,门卫人员严守岗位,按时关锁园门,做好外来人员的登记和询问工作,未经允许禁止入内。

  7、规范物品的采购制度,做好幼儿园财务管理工作,实行“园长一支笔制度”。每月按时公布幼儿伙食账目,及时退清缺*幼儿的伙食费。

  五、逐月工作安排(略)

  为了提高教师实施课程改革的能力和水*,加强体育课改教研活动,提升我校课程改革的整体水*,努力实行新课程标准。学校始终坚持以“健康第一、育人第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口。争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。本学期学校有如下打算:

  主要工作:

  1、要求体育组的每一位老师要认真备课,认真上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神,突出学生的主体性,提高课堂效率。

  2、抓好校运动队(田径队、乒乓球队、排球球队、游泳队)的建设和训练工作,为这学期学区举办和各类比赛做好充分准备。

  3、开展班级活动。本学期将进行班级间的各项体育比赛,如:跳绳比赛、拔河比赛、各种球赛等。

  4、六一儿童节举行全校性的队形队列比赛。

  5、教师教育、教学论文、个案的撰写。

  具体安排:

  三月份

  1、制定体育教学计划和教学进度。

  2、抓好学校田径队组队训练。为4月底参加学区举行的小学生田径运动会做准备。

  3、做好游泳训练队的工作。

  4、体育课常规教育和安全教育。

  四月份:

  1、校排球队、乒乓球队组队。

  2、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。

  3、参加区小学田径运动会。

  五月份:

  1、校各运动队训练继续抓好训练工作以及做好六一活动的一切准备。

  2、六一队形队列比赛。

  六月份:

  1、开展五、六年级班级的排球赛。

  2、开展一、二年级班级的跳短绳比赛。

  3、开展三、四年级班级的乒乓球比赛。

  一、指导思想

  以国家教育方针为指针,以新课程改革为核心,以校本培训为途径,以自我反思为动力,以校际交流为手段,立足课堂,狠抓效率,培养学生综合能力。

  二、培养目标

  注重双基突出能力

  注重创新大胆求异

  注重体验强化实践

  三、主要工作

  1、教师培养:继续加强教师“梯队培养”,努力打造名师队伍,发挥骨干教师辐射作用,坚持青年教师跟踪培养,加大新教师考核力度,注重对教师的人文化关怀,使不同层次、不同年龄、不同学科的教师都能安心立教、乐于从教。

  2、校本培训:要立足学校实际,以校为本,加强培训,突出培训的及时性、针对性及有效性。培训内容要关注教师教学实际所需,要针对教学中的困惑、不解,以为教师解决疑难问题为宗旨。

  3、校本教研:继续加强年组教研的实效性,充分发挥集体智慧的合力。教研内容要精心提炼、科学安排,力求目标小、重点突出、有研究价值。

  4、校际交流:本着“教学相长”的原则,继续加强校际间的交流活动。本学期继续参加天津教改大课堂及省特色学校交流活动。同时,继续开展校际课堂教学交流观摩,扩大交流学科。

  5、教育科研:本学期要在24个新立项的省市课题顺利开题之后,真正投入到科学研究之中,将科研与教研有机融为一体,相互促进,和谐共融。

  6、传统积累:要继续加大课前积累的推进力度,班主任教师要制定长期的积累计划,科学、有目的、分年段地引导学生集中积累,并鼓励学有余力的学生进行个性化的积累,达到百花齐放、百家争鸣,增强课前积累的趣味性,调动学生的积累兴趣。

  7、常态课堂:本学期,要重点加大常规课堂教学的'跟踪和指导。要在随堂教学中督促教师认真备课、复案、研读教材、科学把握教材的编排体系,使常态课的*实与公开课的绚烂达到和谐统一,突出常规教学的效率,增强常态教学的趣味性。

  8、教学常规:认真做好备课、听课、作业、辅导、检测等常规工作。重点强化教案的个性化修改、批书和课前的复案。要深入贯彻落实教育部关于减负的十条规定,严格控制作业量:一二年级不留书面作业,三至六年级书面作业时间控制在一小时之内。传统节假日任何班级任何个人不许留任何形式的书面作业。

  9、能力培养:在注重双基的基础上,重点加大对学生综合能力的培养。不但要借助课堂教学这一主渠道,培养学生善于表达、敢于发表自己见解的能力;同时要借助各种渠道,加强学生交往、交流及面对各种场合应对自如的能力。还要创造各种机会鼓励学生积极参加各种实践活动,在实践体验中促进学生搜集信息、善于思考、留心观察、勇于探索、大胆实践等综合能力的整体提升。

  10、体验教育:本学期,要借助课堂及相关活动,围绕“体验教育”这一办学特色,探究各学科的教学模式,变知识的被动获取和接受为让学生在自主体验中亲历知识的获取过程。

  四、活动安排

  月份教师活动学生活动

  8月1.制定学校教学工作计划1.学生返校、上交作业

  2.教师集体备课2.班主任做假期作业总结

  3.制定教研组教学进度

  、教学计划、教研计划

  9月1.教师常规听课、青年教师1.一年级汉语拼音验收

  、新教师跟踪听课2.开展学生古诗词考级活动

  2.名师工作室系列活动

  3.校际课堂教学观摩交流

  4.新教师考核

  10月1.教师常规听课、青年教师1.英语风采大赛

  、新教师跟踪听课2.学生语文素养大赛

  2.语数教师素养大赛

  11月1.教师常规听课、青年教师1.“我最喜欢的一次作业”交流会

  、新教师跟踪听课2.“‘开阔天空三分钟’创意语言秀”大赛

  2.校际课堂教学观摩交流

  12月1.教师常规听课、青年教师1.学生单项检测

  、新教师跟踪听课2.数学知识竞赛

  2.科研课题研讨交流

  1月1.教学工作总结1.期末考试

  2.教师量化考核

  新学期伊始,教务处将在进一步抓好常规教学管理工作的基础上,紧紧围绕有效课堂建设,开展业务学*、交流和教学能力评比活动,加强教师职业道德考核,确保教育教学质量提升年活动取得实效,进一步提升教师队伍整体水*,促进学生健康全面发展。

  一、抓好常规教学管理工作。

  1.认真落实学期初集体备课活动和教学计划的制定。

  备课要求教师要树立&“为学生的学*和发展而设计&”的基本思想,要围绕&“培养学生的健全人格,培养学生的学*兴趣,培养学生的学*能力,培养学生的学**惯&”设计编写教案,教案内容要有明确的教学目标(三维目标),要有准确的教材分析(重难点),要有得当的教学方法和学*方法,要有科学有效的教学过程,要有画龙点睛的板书设计。学期教学计划要有对学生情况的简要分析,对教材的简要分析,要明确学期的教学任务和目的要求,提出提高教学质量的主要措施,要科学合理安排教学进度。

  2.完善教师岗位量化考勤细则。

  在上学期执行的基础上,根据学校教学实际修改完善教师岗位量化考勤细则,使其更科学、合理、全面,进一步增强可操作性。

  3.严格教师教学考勤。

  教师按时上下课是教师职业道德的基本要求,也是教学活动的基本保证。本学期教导处将制定日常教学巡察制度,每天按时对上课情况进行巡察,对无故上课迟到、早退、旷课、私自调课及上课接打手机的现象进行处理(扣分)和公示。

  4.做好教学评价工作。

  教学评价包括对教师的教学工作和学生学*效果的评价。教导处将按计划定期对教师的教案、作业、校本教研手册、读书笔记等进行检查评比;举行学生座谈会,及时总结反馈教学中存在的各种问题;通过考试和阶段测试考察学生的学*情况,切实发挥教学评价的诊断、激励和调节作用。

  5.做好学籍管理工作。

  严格按照上级和学校要求,科学规范的做好学籍管理工作。

  二、抓实有效课堂建设。

  关于&“有效课堂教学&”的定义,目前还没有一个比较权威或比较统一的说法。有学者认为,有效教学就是通过有效的教学准备、有效的教学活动和有效的教学评价来促进学生学*与发展的学*。还有学者认为,有效教学可以从以下三个方面去衡量:一是效果好,二是效率高,三是效益大。综合以上看法,结合我校实际,从可操作性解调考虑,有效课堂教学将从以下方面评价:教学目标的达成;学生的听课状态;学*的学*效果;学生的主体性和教师主导性的'*衡;教学过程中的情境创设;教师的精神面貌等方面。

  有效课堂教学的推进分三步走:一是全体教师对有效课堂教学的学*认识,达成一致共识;二是每个教研组选取教师实践;三是形成一种模式在全校推广。

  三、规范专业课程体系。

  我校开设专业众多,但实训教学设备设施和师资力量不足,再加上教师长期吃老本,连自身曾经学*过的专业课程也不敢涉猎,更不用说与专业相关而没接触过的专业课程了,结果使我校的一些专业课程开设相对于专业标准而言,显得开课残缺不全,存在不科学,不规范,不合理的现象。为了逐步改善这种现象,一要通过加强教师培训和教师自觉学*,提高专业教学能力;二要按专业课程规范重新规划一、二、三年级的课程开设,不能只重实际,不看专业的教学规律。

  四、提前谋划技能大赛。

  从大处讲,技能大赛可以提高学校的知名度和在教育中的社会地位。从小处实处讲,能过组织备战参加技能大赛,可以加强学校双师型教师队伍建设,促进专业教师水*的提升,能够培养优秀学科带头人,同时可以促进教学改革和专业基础建设,发挥专业的引领作用。对于学生而言,技能大赛更能够培养技术熟练和富有创新能力的实用型人才。因此,组织备战技能大赛对于中职学校来说是一件大事,与学校的发展密切相关。

  本学期将继续推行&“星火计划&”和&“燎原计划&”,注重选手的选拔培养和获奖选手的表彰和宣传,在校园内营造比学技术,争当先进的良好风气。技能大赛选手要从一年级新生中选拔产生,实行专业组和专业教师负责制,由专业组指定辅导教师,制定参赛计划,由专业教师制定辅导计划并认真落实。教导处每月按时了解选手的技能学*情况,及时总结督促,确保。

  20xx学年度第一学期小学教导处工作计划,

  五、深入开展教研教改工作。

  虽说教研工作比较前有所突破,但参与者范围小,且仍存在被动性,成效不显著。鉴于此,本学期将在加强常规教研的基础上,积极探索新的方法和措施,力争教研工作上台阶。教师教研能力和水*仍有待提高,因此,加强教师的教研能力是首要任务,本学期将继续开展教育理论学*活动,提高教师对教研的理解和认识。同时,要聘请一些专家开展教研方面的业务培训,避免教师走弯路,加快教研能力的提升。另外,教研组和教师要有额定的教研任务,促使教师从事教学研究。本学期将要求每个教研组选择一个课题进行研究,每个教师至少撰写一篇教育教学论文。对于上级布置的各种教育教学作品评比,要求教师人人参加,并纳入量化考核。对于上级组织的教学能力比赛,要求相应的教研组必须选派代表参加,纳入教研组和教师个人量化考核。

  六、注重教师队伍培养。

  利用校园书吧和各种讲座,加强教师的学*交流,提高专业素养。重视省培、国培和每学年的继续教育,认真组织教师参加培训,并要求撰写学*心得。注重教师的青老接对活动,特别是对于一些师资紧缺的专业,通过青老接对帮扶加快青年专业课教师的培养。

  七、继续加强实训室管理。

  继续实行实训室设备登记管理、实训室使用登记、室训课登记、实训报告填写制度以及室训室卫生包保制度等规章制度,确保实训室的安全、高效利用。

  八、以兴趣转风气。

  教导处将根据学校实际条件开设不同的专业兴趣班,让所有就业班学生选择自己喜爱的专业兴趣班,利用每天下午第三节课上课(时长1小时),拓宽学生的专业学*领域,让学生掌握尽可能多的求职技能,增强学生毕业后的就业竞争信心。专业兴趣班的开设,是推行素质教育的一条有效途径,除了能使学生学到更多的实用技能之处,可以将学生的精力从一些低俗之处转变到技能学*中来,尽量减少学生参与到不良行为的活动中,增进学生对学校的感情。

  一、指导思想

  落实苏州市教科院和太仓市教师发展中心相关工作计划,深入一线,加强各学科课堂教学研究,提升服务意识,充分发挥“研究、指导、引领、服务”的职能,努力提高学科教学质量。同时,进一步加强小学科学、劳技、研究性学*教师队伍建设,发挥骨干教师带头示范作用,引领年轻教师的专业成长。加强课题研究指导,紧密围绕课程实施中出现的实际问题,寻找解决方法,有效促进教师教育科研能力,不断提升三科教师教育教学水*,进而推进全市科学教育教学的改革与发展。

  二、具体工作及要求

  1.落实课程计划,加强质量监控

  ⑴树立学*意识。组织教师认真研读20xx年《小学科学课程标准》,系统钻研新教材,研究低年级科学教学的有效策略;学*有关教学策略、教学评价、研究性学*、校本课程开发和推进校本教研的理论和经验。

  ⑵强化教学常规。规范教师教学“六认真”工作,强化教师课程意识,鼓励教师进行相关课程的研究与开发。

  ⑶落实课程计划。合理配备三科教师,认真、全面落实和执行国家的课程计划,确保开齐上足科学课、劳技课、研学课,强化实验室管理,提高实验室的使用率,确保实验教学的正常有效开展。

  2.推进教学改革,打造有效课堂

  ⑴优化教学模式。形成年轻教师借鉴别人模式、成熟教师创设自身教学模式、名教师推广自己课堂教学模式的发展思路。

  ⑵改革教学评价。继续完善课堂教学评价标准,将课堂教学中学生的.学*收获作为评价课堂教学优劣的重要部分,切实转变教师传统的教学观念,提升教师的教育理念,打造质量课堂,进而提高学生的学*效率。

  ⑶打造有效课堂。继续开展课堂教学改革的研究与实践活动,引领教师研究、实践课堂,提高科学课堂教学效率,精心组织各类基本功、优质课评比活动。通过系列课标和教材的培训活动提升教师教学理念和信息技术与学科教学整合的能力。

  ⑷深化课题研究。本学期鼓励教师开展相关课题的研究,注重提高研究的实效,注重研究资料的积累和开发,及时提炼研究成果,以课题研究来指导实际的科学课堂教学研究活动,切实解决当前科学教育教学中遇到的实际问题,全面提升科学课堂教学质量。

  3.推进教研创新,提升教研质量

  ⑴强化校本教研。各校要根据实际情况积极组建科学教研组,并根据学校的实际情况自主开展各类校本教研活动,确保教研活动有主题、有内容、有特色、有成效、有质量。各校科学教研组要把教学“六认真”作为规范教师教学行为的重点工作,尤其在备课、上课两个环节上要常抓不懈。

  ⑵规范教研活动。根据《关于建立20xx年太仓市中小学教育联盟的通知》的相关文件要求,以各教育联盟为载体,积极组建联盟学校中青年骨干教师队伍,探索有效的教研形式,逐步完善活动的制度与机制,让联盟教研活动走向常态,集中解决科学教师中存在的共性问题。在教研活动中充分发挥青年科学教师的积极性和苏州市、太仓市级骨干教师的引领作用。

  ⑶创新教研方式。课例研究、课堂观察是一种教师“自觉”理解复杂课堂的方式,是教师研究课堂有效的教研方式。通过课例研究、课堂观察可以转变教师的教学行为,生成教师的教学智慧,形成科学团队的研究氛围。以课堂观察和课例研究的有机结合为切入点,关注课堂教学的细微之处,鼓励教师结合教育理论进行实践研究。科学教研活动要围绕课堂教学而展开,把课堂作为研究的主阵地。推动“同课异构”、“同课再构”、“异课同构、模拟名师课堂”等活动的深入开展。

  ⑷推进网络教研。继续发挥太仓市小学科学QQ群的作用,充分利用现代教学手段和网络资源,大力推进网络教研,引导教师积极参加教研活动,扩大教师合作交流范围。

  4.推进队伍建设,提升师资水*

  ⑴培养青年教师。加强对上岗未满三年的青年教师进行跟踪培养,对一年内新上岗教师进行跟踪听课了解,有目的地开展“传”“帮”“带”和结对交流活动,促进青年教师快速成长。

  ⑵打造骨干教师。充分挖掘全市现有的科学骨干教师资源,积极为其搭建交流、展示*台,进一步加强学科工作组建设梯队,发挥骨干教师的带头、示范、引领作用,打造学科名师。强化太仓市学科带头人、苏州市学科带头人培养对象的业务提高和打造。

  ⑶加强培训力度。会同省内外优秀资源,走出去,请进来,创设市级以上培训*台,在培训中加强教育理论和先进教育理念的学*,全面提升全体小学科学教师的业务水*。

  课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学*环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:

  一、活动人数:34人

  二、活动目的

  通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的'欣赏水*及创造能力。

  三、活动要求

  1、组织学生按时参加活动,并保持室内的卫生。

  2、每周六上午两节课进行活动,小组成员必须准时到达美术室。

  3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学*无关的事。

  4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

  5、爱护室内的设施和用品。

  四、活动内容

  1、本年主要学*简笔画和水粉画的绘画方法及了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

  2、以儿童的创作画为主,手工制作为辅,进行教学。

  3、给学生自己创作作品的时间和空间。

  4、欣赏名人名画提高欣赏水*和鉴赏能力。

  5、进行国画教学,训练学生的概括能力和造型能力。

  五、采取的措施

  1、美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

  2、做好组织工作:在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生训练,在小组中选出有工作能力、成绩较好的学生担任组长。组长要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

  3、订立必要的制度,抓好思想工作:教育学生自觉遵守学*制度,准时参加美术学*。明确学*目的,培养勤奋好学、积极进取的精神,促进学生的全面发展。

  20xx学年度上学期思品教研工作计划秋风吹来,飘来阵阵桂花香味,在这诱人的香味中我们又迎来了一个新的学期,我们的工作也悄然而至。新学期

  全校的思想品德课如何更好凑进学生的全面发展而教学,必须有一个长远的打算。在新的学期里,我们就要将计划圆满的规划好,制定好。使本学期我校思品教育教学工作有步骤,有计划,有目的的完成任务,充分显示我校思品教育教学工作者的能力,更为了培养一批全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。现将我校这学期思品教研组的教育教学工作计划如下。

  一、指导思想

  根据国家教育部颁发的《课程标准》和《九年义务教育湖北省六年制小学教科书》为依据和准绳,以教育的“三个面向”为指针,以我校的教育教学现状为根本出发点,全面细致的将国家的教育方针、政策、社会的`焦点问题,国内外大事融入思品教育教学工作之中。在教师中渗透改革、创新的思想,建立良好的和谐的师生关系,优化课堂的结构,提高学生的道德认识,形成良好的道德行为*惯,规范他们的一言一行。

  二、基本情况分析

  我校是一所村级完全小学,,交通方便,掌握信息速度快。学校发展也比较迅速,现已是湖北省村级示范学校的定点,中小学教师继续教育培训基地等。随着学校的不断进步,来我校参观、交流、学*的领导及有关的社会人员越来越多,很大程度上促进了我校教师队伍的发展,特别是思品教师,担负的是学生人生道路的指路灯,引路人。我校正有一批教学过硬,思想端正,工作扎实,方法灵活,具有创新能力的教师队伍。

  我校共有学生五百多人,这些学生来自于居峪、前湾、槐树、肖沟、钟家河、雷家等。他们在校已受过思想教育和环境熏陶下,他们已有一些好的品质如:讲文明,讲卫生守纪律等。但是一部分学生在家中受到父母的宠爱,养成了一些不良的*惯,没有一定的理想和目标,学*态度不端正,没有上进心和进去心,不主动学*。但我校已有思品教师9名,他们素质过硬工作扎实教育学生耐心,相信经过这学期他们的共同努力,一定会把那些学*不主动的学生教上正道,并取得进步。

  三、任务及目标

  1、端正思想,加强认识,树立新型的教育理念,建立融洽的师生关系,灵活运用多种教法进行创新教学过程,优化课堂结构,提高课堂质量。

  2、各位教师以《课程标准》为凭借,以现行的教材为依据,完成各年级的教学任务及教学内容。

  3、培养学生良好的行为*惯,结合由教材中的事例、道理来教育规范学生形成良好的品质。

  4、联系周围典型事例,提高学生的道德认识。

  5、积极响应学校教导处开展的教研工作,搞好本教研组的工作。

  6、加强教师的业务素质及能力的提高培训。

  四、方法措施

  1、加强常规教学的管理,实现常规教学规范化。

  2、激发教师和学生的兴趣,通过各种形式调动他们的工作积极性和学*积极性。

  3、加强对学生的管理,使他们的思想和行为一致。

  4、不定时的对学生进行各种不良*气的调查。

  5、开展一些活动,小检测,对他们进行督促。

  6、根据学生的年龄特征,组织他们到社会中,生活中体会。

  五、活动安排

  月份内容

  九月份

  1、制定计划审查计划

  2、常规月查

  十月份

  1、思品教学研讨课

  2、常规月查

  3爱国主义教育、

  十一月份

  1、常规月查

  十二月份

  1常规月查

  一月份

  1、常规月查

  一、指导思想

  本学期数学教研组根据《怀宁县实验小学教学20xx-2009学年度教研工作计划》以及本期工作意见,结合本组实际,以科学发展观统揽工作局面,继续践行新理念, 努力形成新的教学观,把“学生的全面发展”放在首要位置,以学生乐学、会学为着眼点,以全面发展、主动发展和个性发展为目标,注重教师的教育教学观念的更新、课堂教学效率的提高,扎实开展数学教学教研工作。

  二、工作目标

  1.教学常规目标——切实加强教学常规管理,积极实践课改的新理念、新思路,围绕相关工作要点深入开展教学教研工作,提高课堂教学效率,促进教学质量再上新台阶。

  2.教师培训目标——充分利用优势资源,注重专家引领,发挥骨干教师的带头作用,借助网络*台,紧抓第三轮继续教育的契机,使教师培训工作落到实处,力争打造一支思想素质、业务素质过硬的数学教师队伍,促进教学教研水*的整体提升。

  3.课堂教学目标——力求向课堂40分钟要质量,要在有效教学策略上深入实践与研究,让学生快快乐乐学数学,轻轻松松学数学。

  4.课题实验目标——继续深化课题研究,进行新课题的论证,借助课题研究来提升数学教师科研素养,鼓励教师积极撰写教改论文并参加各级的评比或投稿。

  三、工作要点

  1.实行“两个制度”——推门听课制和听课实名制

  推门听课制是为了进一步优化教师的课堂教学。新一轮课程改革的实施,研修课、汇报课、示范课和对外交流课活动的开展,以及两轮的教师继续教育校本培训,老师们的专业水*和课堂教学技能大有提高,但也有“公开课新景象,*常课旧模样”的现象,日常教学的效能不是很高。实施“推门听课”就是要促进教师自觉养成一边教学一边进行专业研修的*惯,把专业研修的根扎在课堂,在提高教学质量的同时获得专业成长。“推门听课”关键在于“听”,重点在于“评”,为了避免“听”的随意性,要将“听”安排在集中的时间段;为了避免“一听了之”,要加强评课环节,评仔细,评深刻,评得体,评出实效。

  听课实名制是为了进一步浓郁教学教研的氛围,促进教师互相学*、共同成长。我们将遵照教学教研处的工作精神,继续坚持上“公开课”和听“公开课”的督导。上学期上“公开课”和听“公开课”的情况好于往年,但仍有少数老师该上的课没上,该听的课没听,有的听课远远没有达到规定的节数,有的甚至一节课也没听。教研组将根据教师参与上课和听课的实际开展情况进行真正记录,并将记录情况汇总学期末上报教学教研处,验审听课笔记时都是按照实际听课的节数签字。

  2.严格“两个活动”——三定备课活动和专题研讨活动

  备课组是实施“三定备课”活动的承载体。继续坚持领导“蹲点”,进一步加强“三定备课”活动的督导。多年来,由于各位教研组长、备课组长的努力奉献和行政领导成员的支持,“三定备课”活动开展得有声有色,有花有果。绝大多数备课组是好的.,但发展不*衡,有几个组活动不太正常,甚至有个别的组很少开展活动。“三定备课”活动的重大意义大家都是明确的,希望在领导带好头的同时,全体老师积极跟进,把此项活动做实、做好、做深,使每个备课组的“三定备课”活动都能轰轰烈烈。

  每月一次的教研例会一直我们坚持的优秀传统。这个传统不但不能丢,而且要进一步加强和深化。上学期,一数、二数、三数备课组已经对学年初拟定的专题进行了汇报交流,本期由四数、五数、六数备课组继续分月进行研讨汇报交流,希望每一位老师都能在会上发言,与全体老师共享你的教学感悟。

  3.配合“两个迎评”——办学水*评估和特色示范学校评估

  县办学水*评估和市特色示范学校评估都是关系到学校发展的大事,我们只能做好,不能出一点差错。3月初县办学水*评估组将要对我校进行评估,还有少许的资料不完备,要求全体教师按照学校的要求在*期不折不扣地完成资料完善工作。另外,要以积极的态度迎接评估,*时工作做得好,检查评估期间更要做好,不能出任何差错。由于工作的需要,安排到的相关老师需要认真准备,其他老师也要积极协助,认真配合。

  县办学水*评估结束后,马上就要开始继续准备迎接市特色学校评估。特色教育,从上学期情况看,还须在教师和学生两个方面加力:首先是教师经典修身,“书友社”和“孔子沙龙”活动不太正常,虚的多,实的少。希望各备课组要真抓实干经典修身,扎实开展“书友社”和“孔子沙龙”活动。其次是学生经典诵读活动,我们数学老师除了积极协助相关诵读工作以外,还要定期地和不定期地指导学生制作经典手抄报,在内容上求丰富,在形式上求活泼,既要力争出精品,又要扩大学生的参与面。

  4.完成“一个申报”——课题实验申报

  数学课题组市级课题已于20xx年顺利结题,这虽是可喜之事,也是我们的动力。我们在*时的教学教研中,要进一步深化课题的研究,巩固课题的成果。同时,要认识到科研课题对于我们这样的实验学校重要性是不言而喻的。我们树品牌,课题少不了,本学期将积极寻找新的突破点,做好调查研究工作,进行课题论证和课题申报,力争成功申报省级课题,并及时成立课题实验组。

  5.做好“两课一评”——示范课、汇报课、教学论文评选

  市“教坛新星”,县“教学能手”、“骨干教师”示范课是县教研室组织的专题活动,我们要按照教研室的安排全力打造好这些课,借此机会再展本组教师风采。校内“汇报课”是我校传统主题活动,但*几年似乎没有充分发挥集体的智慧。本学期,拟将对“汇报课”进行评比,评比的结果既是考评教研组的重要依据,也是评选优秀备课组的依据之一。

  本期,我们还要进行一次教学论文和教学案例的评选。上学期我们组织了一次校级论文评选,发现了不少优秀作品,本学期校级教学论文

  和教学案例的评选不能再次出现上期一些不好的现象,各个备课组上报的作品既要有数量,更要有质量。择其优者,与上学期的优秀作品一起推荐上报,不仅要在县里取得好奖次,更要力争在市里拿奖。

  四、逐月活动安排

  二月份

  1.分组学*学期教学教研工作意见和校本培训工作意见;

  2.制定教研组工作计划、备课组工作计划和学科教学计划;

  3.召开新学期教研组会议;

  4.迎接县办学水*评估;

  5.做好说课、研修课、汇报课安排

  三月份

  1.安排“教学能手”、“骨干教师”示范课;

  2.布置学科论文、案例评选工作;

  3.举行校内汇报课;

  4.做好课题调研与申报工作;

  5.召开教研组会议;

  四月份

  1.继续校内汇报课,安排研修课;

  2.做好市“教坛新星”县示范课准备工作;

  3.举行“教学能手”、“骨干教师”示范课;

  4.召开教研组会议;

  5.期中工作检查;

  五月份

  1.上报县论文、案例评选材料;

  2.开始“推门听课”活动;

  3.组内开展“示范课” “汇报课” “研修课”备课组评议;

  4.召开教研组会议;

  5.毕业班模拟考试;

  六月份

  1.制定毕业总复*计划,开始毕业总复*;

  2.进行作业设计与批阅抽查;

  3.组织毕业班学生考试;组织非毕业班基础学科考试;

  4.进行期末教育教学工作检查和教育教学教研资料验收。

  数学教研组

  和教学案例的评选不能再次出现上期一些不好的现象,各个备课组上报的作品既要有数量,更要有质量。择其优者,与上学期的优秀作品一起推荐上报,不仅要在县里取得好奖次,更要力争在市里拿奖。

  四、逐月活动安排

  二月份

  1.分组学*学期教学教研工作意见和校本培训工作意见;

  2.制定教研组工作计划、备课组工作计划和学科教学计划;

  3.召开新学期教研组会议;

  4.迎接县办学水*评估;

  5.做好说课、研修课、汇报课安排

  三月份

  1.安排“教学能手”、“骨干教师”示范课;

  2.布置学科论文、案例评选工作;

  3.举行校内汇报课;

  4.做好课题调研与申报工作;

  5.召开教研组会议;

  四月份

  1.继续校内汇报课,安排研修课;

  2.做好市“教坛新星”县示范课准备工作;

  3.举行“教学能手”、“骨干教师”示范课;

  4.召开教研组会议;

  5.期中工作检查;

  五月份

  1.上报县论文、案例评选材料;

  2.开始“推门听课”活动;

  3.组内开展“示范课” “汇报课” “研修课”备课组评议;

  4.召开教研组会议;

  5.毕业班模拟考试;

  六月份

  1.制定毕业总复*计划,开始毕业总复*;

  2.进行作业设计与批阅抽查;

  3.组织毕业班学生考试;组织非毕业班基础学科考试;

  4.进行期末教育教学工作检查和教育教学教研资料验收。

  宽阔的校园里,新苗抽嫩芽,到处呈现了一派葱茏可爱的景色。本学期,我继续担任20xx级高一烹饪3班的班主任工作。由于我在五星级酒店工作多年,为了培养一班星级的厨师,本学期我的班主任工作安排如下:

  一、抓学生的思想教育

  首先,让学生了解五星级管理要求,树立正确的思想观念,自觉遵守国家法规,校纪,校规,遵守公共秩序。不做有损于国家,集体,学校及他人不利的事情。

  二、树立五星级酒店管理的教学目标

  要求健康、精力充沛、反应敏捷;要有较强的理解和学*能力,判断能力和适应性;要有毅力、坚定、忠诚,要有创新精神并勇于承担责任;知识面要宽泛,理解其他相关的工作及特点。努力学*成为一个有技术。有技能之人。

  三、关心学生的`学*实操和生活

  教育学生如何活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。多与学生拉家常、谈生活、如何保健身体、防疾病,帮助学生解决力所能及的问题,让学生在校安心学*、使学生有个温暖的大家庭生活。

  四、准备技能大赛相关工作

  技能大赛是考察学生的学*效果的重要方式,在*时的教学工作中要对学生进行辅导,提高学生的技能,以在技能大赛中获取更好的成绩。

  最后,听从学校领导的工作安排,向老教师学*,吸取优秀经验。我要具有无往不胜,无坚不摧的英雄气概,就是脱了一层皮,落了几斤肉,也要把学校领导交给我的班主任工作做好。

  -、班级分析

  本学期我们班共有37名幼儿,其中男孩20人,女孩17人,32人是从小班升上来的,另5人是新生插班,原小三班升上来的孩子通过以前的幼儿园集体生活,基本已形成了一定的生活、学*、游戏等常规,他们乐意参加幼儿园的各项活动,各方面能力都有较大的进步和提高,但也有少部份幼儿规则意识较差,自主学*能力较弱,个别幼儿还有肥胖体征。针对这些情况,本学期我们要加强引导,注重培养,在幼儿的一日生活各环节和教育教学活动中,有效渗透相关教育,希望通过这学期的努力,让孩子们在各方面都能有一定的进步。

  二、保教措施

  保教工作是做好教育教学工作的前提条件,作为教师和们要了解每一个幼儿的生活和学**惯以及身体素质等方面的情况,照顾好幼儿在园的生活和学*,并做好室内外环境卫生的清洁整理,预防传染病的发生,具体是。、

  (一)健康方面

  1、帮助幼儿巩固正确的盥洗*惯,坚持节约用水,学*刷牙的方法,坚持早晚刷牙。

  2、愉快、安静地就餐,巩固良好的就餐*惯,坚持不挑食、不偏食、不掉饭。

  3、能记住父母名字,电话号码及家庭住址,避免与家人失散。

  4、认识一些日常生活中觉的安全标志,知道应该注意的安全常识。

  5、能随音乐节奏做简单的徒手操和轻器械操。

  6、学*用单手向前上方做用力挥臂掷远动作和掷准动作。

  (二)社会领域

  1、乐于参加集体活动,为自己升入中班感到自豪,结合本班实际情况开展升班教育。

  2、学*分享与老师、同伴共处的快乐,能主动帮助遇到困难的'同伴。

  3、学会整理自己使用的物品,会保管,知道爱护公物。

  4、了解、参与一些传统节日活动。

  三、教育教学

  (一)本学期我班使用《幼儿园适应性发展课程》其重点是:

  1、根据本班幼儿的实际水*和兴趣,开展形式多样的教学活动,在活动中,有目的、有计划地引导幼儿积极参与,主动学*,引导他们用多种感官去感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和解决问题。

  2、尊重、信任、支持幼儿,给他们更多的自**,对幼儿的尝试活动给予理解和支持,丰富环境创设的内容,扩大活动区的空间,并根据幼儿活动的需要,兴趣及教育要求随时更换和更新活动内容,保证幼儿有足够的游戏时间,空间和活动材料。

  3、提供幼儿为集体服务的机会,鼓励幼儿参加班级劳动,如值日生工作,整理玩具等,使幼儿从完成任务的结果中获得满足感,增强责任感。

  4、幼儿的安全工作常抓不懈,把好接送关,活动时视线不远离幼儿,教给幼儿一些安全知识和技能。

  5、探索以体育为特色的教育活动。

  四、家长工作

  1、认真办好“家长园地”向家长介绍幼儿园的教学工作开展情况,,使家长及时了解本班的教学动态。

  2、认真开好班级家长会,利用家长会向家长宣传本学期将要开展的一些主要活动内容,发挥家长的积极性、主动性,配合和班搞好班级工作。

  3、利用家长接送孩子的时间与家长沟通、交流。

  4、利用网络和活动剪影等形式,让家长及时了解孩子在园的生活和学*情况。

  五、其他

  中三班三位老师要以饱满的热情投入到教育教学工作中去,使中三班的孩子们快快乐乐地成长,完成幼儿教师应该履行的职责以义务,做好本职工作,使本班的各项工作在不同程度上得到提高。

  六、具体工作安排

  九月:1、做好新生入园的稳定、新生问卷调查和入户指导工作。

  2、安全工作检查月。儿童早操完成情况检查。

  3、完成市教育局组织的庆祝教师节系列活动。

  4、召开各年龄班家长会。

  十月:1、工会组织开展教职工国庆庆祝活动。

  2、成立家长委员会。

  3、儿童秋季游园活动。

  4、对家长进行半日活动开放。

  十一月:1、优质课评比活动。

  2、召开家长委员会。

  3、做好儿童取暖工作。

  十二月:1、对各年龄班教育目标完成情况进行检查。

  2、开展家长问卷调查活动。

  3、儿童迎新年活动。

  元月:1、年终总结及考核工作。

  2、年终资产的清点和盘点工作。

  3、档案资料的收集整理工作。

  中(三)班

  二〇xx年十月

  开学四周以来,学校教育教学工作在全体教师的大力协助下,稳步、有序地开展,感谢各位教师的辛勤付出!下一阶段,学校的中心工作是特色建设的积淀,希望全体教师以教学质量的有效提升为切入点,以学生*惯培养为手段,一起为学生的成长担起我们应尽的责任!

  教学

  1.教师培训――周二―周五,举行新教师亮相课,具体安排见方案。

  2.乐思课堂――语文、数学、英语、科学学科打磨区大赛课。

  3.学**惯养成自我展示申报――各年级、学科依据*惯养成目标组织有效训练,十月中旬进行展示。

  4.社团课程――组织社团课程申报及选课活动。

  5.录播室上课的.班级:3.13.23.33.43.74.54.65.25.3

  德育

  1.学生管理:继续背诵社会主义核心价值观,迎接创城检查。

  2.心理健康课:组织听心理健康同研课。

  3.体育工作:组织第一节排球文化节暨秋季运动会报名工作。

  4.家委会建设:召开新学期家委会启动大会,为家校合作奠定基础。

  5.主题研学:围绕中秋节,探究中西方节日美食文化及制作。(详见方案)

  总务

  1.安排国庆节值班表。

  2.开展四类风险排查。

  其他

  1.休假安排―国庆节休假时间为10月1日―10月8日休假,9月30日上周一的课程。

  2.周四,部分骨干教师参加威海市小学校本课程建设与实施研讨会,地点:翠竹小学,时间:一天。

  3.一年级新生建籍照相,时间截止周五晚学前,负责人:王翔宇(1.1―1.3班)、綦占龙(1.4-1.6)

  4.本周起,刘晓鹏老师休产假,汤萌老师兼任3.5班语文课。

  5.周五郝凤莲、苗丹丹、姜毅美术苑培训学*。

  1.第五周**下中队活动“祖国,我爱您”负责班级:5.2

  2.上午第三节,班队会主题:国庆中秋主题研学课程学*,具体见锦华小学国庆中秋研学旅行方案。

  3.16:50~17:30,召开全体教师会议,布置本学期教师读书推进计划。地点:3.1班教室;参与人员:全体教师。

  1.晚学前,请各中层领导将本学期重点工作总结打印稿提交给谷昭华。

  2.各级部将研学课程学*内容整理打印上交德育处进行评比,各级部一份

  周二

  9.26

  1.第二节课邀请市、区教研员听吕昌顺省级公开课试讲。

  2.第三节,语文学科进行《景阳冈》第二轮磨课,地点5.3班;

  3.上午第三节,进行本学期各教研组小课题实施计划交流分享,地点:小会议室,参加人员:各年级教研组长及英科信音体美学科教研组长。

  4.中午12:30在1.6班召开红领巾监督员会议。

  5.下午4:50:锦华小学新学期家委会建设启动仪式暨校长接待日,地点:录播教室,参加人员:各班家委会主任、副主任,参与教师:张伟伟、王祥宇(宣传、照相)。

  6.16:50~17:30,进行教研组集体活动。负责人:学科分管领导。

  晚学前,将学校教职工考评方案提交给教育局(纸质+电子)。

  周三

  9.27

  1.上午语文学科进行教研活动,地点:录播教室。具体安排:第二节徐晓自主识字展示课,第三节二年级联想写话,第四节自主识字、联想写话交流。

  2.1.第一节,体育教研:研讨第一届排球文化节暨秋季运动会。

  3.下午4:50――5:30,班主任培训主题:6A主题培训(1)做个目标明确的家长与教师,地点:心理活动室。

  1.各教研组长将学**惯展示方案提交给谷昭华,并带领团队成员依据方案目标、内容、策略有序推进。负责人:各级部主任。

  周四

  9.28

  1上午第三节,听汤萌心理健康课,同研人员:三年级班主任,地点:另行通知。

  2.第四节,语文学科进行《景阳冈》第三轮磨课,地点5.5班

  周五

  9.29

  1.8:00―9:30,召开行政办公会议,地点:小会议室。

  2.第二节,听蔡永勤心理健康课“男生女生两小无猜”,同研人员:五年级全体班主任,地点:5.4教室。

  3.进行一二年级眼操比赛

  4.第三节,语文学科进行《景阳冈》第四轮磨课,地点5.6班;

  5.下午举行语文朗读好声音竞赛。第五节:二三年级,第六节:四五年级,活动地点:综合电教室,观众另行通知。

  周六

  9.30

  1.10:00-11:30,组织召开第二次行政领导会议,参加人员:全体中层干部、教研组长、级部组长。

  1.上午第三节,听孙艺旗心理健康课,同研人员:二年级班主任,地点:另行通知。

  2.中午前,各班将第一届排球文化节暨秋季运动会报名表交至体育组。

  3.中午举行1-5年级“迎国庆班级特色文化”展示活动。(详见方案)

  4.下午第二节,进行全校卫生假前评比工作。

  5.下午第三节,一至五年级进行国庆假前安全教育。

  一、指导思想

  坚持以人为本,尊重学生人格,遵循学生的心理发展规律,根据学生成长过程中的需要为学生提供心理方面的帮助和服务,以达到充分发挥学生潜能、促进形成高中生心理健康和个性主动发展的目标,让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我。

  二、工作目标

  依据高中生身心发展的规律,结合学校发展规划安排,通过各种途径开展适合我校学生的、形式多样的心理健康教育活动,以此促进学生健康心理品质的发展,促进学校和谐氛围的形成。各年级目标具体如下:

  七 年 级:开始适应初中生活和学*,需要进一步学会团队合作、情绪管理和徐诶管理。

  高一年级:进行角色的转变,适应新的学*环境和学*要求;建立新环境中新的人际关系,学会与人交往;重新自我定位,认识自我,悦纳自我。

  高二年级:生命教育,学会感悟生命、体验生命、珍爱生命、感恩生命、享受生命。

  高三年级:挖掘与培养学生坚持不懈、锲而不舍的个性心理特征,学会掌握自我心态、情绪的调适方法,改善学*方法,以最好的状态面对高考。但就目前学校情况,可以开课的只有七年级,课程内容需要结合七年级学生的具体心理特征进行构思和计划。

  三、工作内容

  经过半学期的心理健康教育工作的'开展,学生和老师能够较为正确地看待心理健康工作,这些都为进一步开展心理健康教育工作基础打下了良好的基础。但在具体的实施过程中,心理健康教育工作也面临着一些挑战,新学期心理健康教育工作将继续以继承、发展、创新为主要内容。

  (一)心理知识的宣传与普及

  主要以展板、网络两种宣传方式为抓手,开展好心理知识的宣传与普及工作。创建心理健康中心网站,及时更新内容,向学校师生宣传心理知识。

  (二)心理健康课程

  充分发挥课堂教学在学生心理健康教育上的重要作用,让学生更好的了解自己,不断自我成长。

  (三)心理咨询

  学校心理咨询室积极面向学生和老师开放,耐心地帮助学生和老师解决心理问题。心理咨询是一项非常专业的工作,需要做好咨询预约、来访者个人信息登记、咨询记录等,为来访学生建立详细的档案资料,并跟踪调查,咨询所有内容均为保密,特殊情况下例外(如学生有自杀或**的想法和冲动)。

  (四)团体辅导

  学校各个班级根据班级的具体情况,提前与心理健康中心进行预约,开展主题性的团体辅导活动。要做好团体辅导预约、安排与相关记录工作。另外也可以针对教师群体,开展相应性的团体辅导活动,如压力管理与情绪调节等。

  (五)朋辈辅导

  1、创建心理健康社团

  新的学期,建立心理健康社团,成立以后,需加强对社团干部的培训与管理,增加社团成员间的凝聚力,创造性地开展符合七年级或高中生心理的心理社团活动。

  2、心理委员的选拔与培训

  七年级每班选拔一个擅长心理沟通的学生,做学生心理辅导员。了解学生心理动态,协助老师解决学生常见心理问题,及时反馈学生的心理发展动态。学生心理辅导员实行周汇报制度,定期讨论,定期总结。

  (六)心理沙龙

  选择一些适合高中学生心理的沙龙主题,每月一次。

  (七)家庭教育

  可以跟学校进行联系,在家长会时开展家庭心理健康教育,从家庭角度来帮助学生更好的成长。

  四、具体工作安排

  3月

  1、心理健康中心网站创建完毕并投入使用

  2、成立心理社团并组织好活动

  3、开展日常心理咨询工作

  4、开展团体辅导活动

  5、开展一次心理沙龙活动

  6、上好心理健康课程

  4月

  1、做好相关心理活动记录并及时更新网站内容

  2、做好日常常规工作,如心理咨询、团体辅导和心理健康课程等

  3、指导学生社团开展一些活动,如黑板报,手抄报等

  5月

  1、做好相关心理活动记录并及时更新网站内容

  2、做好日常常规工作,如心理咨询、团体辅导和心理健康课程等

  3、开展525心理健康月活动

  6月

  1、做好相关心理活动记录并及时更新网站内容

  2、做好日常常规工作,如心理咨询、团体辅导和心理健康课程等

  3、做好工作总结

  工作内容

  住校生内务整理及卫生检查。

  教导处

  星期一

  37日)

  1、 通知部分教师送交迎接优秀省示范高中评估相关材料。

  2、 主题班会:向雷***学*。

  3、 选派部分教师参加市高三模拟考试命题会议。

  4、 参加市教育局召开的“校安工程”会议。

  5、 与市财政局联系工作。

  6、 升旗仪式。

  7、 完成高三年级“三好评比”工作(本周)。

  办公室

  教导处

  教研室

  总务处

  团 委

  星期二

  38日)

  1、 与市邮政局商谈邮册制作意向。

  2、 发放本学年继续教育材料。

  3、 布置高三年级学生综合素质等级评价工作。

  4、 教师集体备课。

  5、 各年级组收费统计。

  6、 阶梯教室维修出新。

  办公室

  教导处

  教研室

  总务处

  星期三

  39日)

  1、 与江山公司协商校史馆更新方案。

  2、 组织高三教师学*高考考试说明。

  3、 收费票据打印、分发。

  4、 派队参加北京大学全国中学生模拟联合国

  大会(3.93.13)。

  办公室

  教导处

  总务处

  团 委

  星期四

  310日)

  1、 接待省教科院、省考试院调研组。

  2、 制定网站改版方案,联系网站制作单位。

  3、 网上评卷系统购置招标联系工作。

  4、 整理、编辑教学开放日活动资料。

  5、 维修工程主材询价。

  各处室

  办公室

  教导处

  教研室

  总务处

  星期五

  311日)

  1、 各班周末卫生大扫除。

  2、 组织部分高三语文教师参加第五届皖江语文教育论坛。

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